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教师进修学校半年工作总结

发布时间: 2019.08.12

恍然回首才发现半年时光已然悄悄逝去,为了能够保证后续工作能够顺利进行,我们需要对这半年的工作进行总结归纳,通过工作总结可以提高自己的工作效率。在作半年度工作汇报时,哪些需要重点讲呢?下面是小编精心为你整理的“教师进修学校半年工作总结”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

今年上半年对于国家来说是多事之秋。有太多的磨难让我们共同经历,对于每个人都留下很深的印记。伴随这些回忆回想这半年的工作,收获了成功,也收获了不足。
一、政治思想建设
这学期在思想建设方面,我继续提高自己的思想认识,牢固树立全局观念,时刻以一名党员的标准严格要求自己。思想上积极进取,响应党的号召,工作中吃苦在先,享受在后,每天上班早来晚走,出满勤干满点。
汶川地震给了我心灵强烈的震撼,那些在废墟中乐观坚强的人,积极自救的人,那些勇敢的孩子,那些解放军、武警,那些医生护士,给了我太多的感悟。在支持灾区重建中,我响应上级号召,踊跃捐款,贡献自己绵薄之力。
在全国都迎奥运的时刻,自己也以实际行动来支持和响应。首先在代表局参加机关工委排球比赛中积极训练,努力提高技术水平,认真打好比赛,为比赛队员做好后勤服务保障工作。其次对于学校组织的乒乓球比赛,也积极参加,并做好裁判工作。
时刻把自己的行为与党员先进相对照,以他们的行动做为自己的指针。把自己的工作职责定位于为基层教师服务,为党的事业负责,认真践行八荣八耻。坚决服从学校的领导,服从主管校长、部门主任的领导,对于学校布置的各种工作,不讲条件、不计报酬、不打折扣。
二、理论学习情况
不断钻研业务理论,不放弃任何学习的机会,努力学习,要求进步。学期初到基层学校听课时,有的学校无法安排科学课,我不管是语文数学都去听讲,把听其他学科的课当成是自己难得的学习机会,还和其他教研员交流关于听课的想法,学习他们的评课方法。珍惜外出学习的机会,向外市县的教研员和科学教师学习取经。今年4月我还有幸到省学院培训中心为全省第一轮第三批科学骨干教师做专题讲座,我把这次讲课也当成了一次难得的学习机会。从2月27日接到校长给的任务,就开始着手认真准备。一直有一种很大的压力,每天在单位电脑前一坐就是几个小时。在准备讲稿的这段时间我们部门正在下基层听课,我就在家里或利用周六、周日的时间准备,三月份的几个周六、周日也都是在办公室的电脑前度过的。到基层学校听课时我也不忘抽空琢磨讲稿的内容。为了使讲稿更有说服力,我积极向有经验的老教研员请教学习。工夫不负有心人,我没有辜负领导和老师们的期望,终于圆满地完成了这次培训任务。这是一次难忘,更是难得的经历。通过这次讲座使我把有关科学课的理论进行了一次系统的全面的学习,提高了自己的理论水平,组织材料的能力。通过讲座大大增强了今后工作的自信心。
三、教研与培训
从3月中旬到4月末,跟随局初教科进行了本学期的常规教学检查工作共计听课40余节,检查教案150余本。对全区小学科学课的教学情况有了一定的了解。每听完一节课后,认真地和老师分析这节课的成功和不足,帮助年轻教师掌握科学课的具体上法。
2月25日为全区科学课教师做《小学科学教学艺术之上课艺术》的培训讲座,共有70余名小学科学教师参加学习,大家对培训内容十分感兴趣,认真学习和记录。
3月25日组织全区科学课教师进行了一次集体备课。共有30多名老师参加了这次备课。三年级是长庆小学刘亚秋老师和朝阳小学由岳丽娟老师进行了教学反思。四年由文化小学教师王璐璐进行了教材分析和单元备课,五年瑞光小学由梁冰进行了教材分析和备课;六年由保平中心校玄利军进行了教材分析和单元备课。然后我把参加省教材培训关于教材改版的问题进行了说明。
5月在李校长的带领下在保平小学进行了联片教研活动。这算是一个小型的教研活动,主要是为老师们提供一个锻炼和交流平台,进行科学课到底要怎样上的教研活动。由文化小学李雪莲老师和保平小学玄利军老师做了观摩课,观摩的老师就这两节课进行了热烈的研讨,大家纷纷发表自己的见解,以及在课堂教学中的问题与困惑。这次教研活动虽然规模小一点,但有利于大家把自己的观点和想法自然地表述出来,减小了紧张的氛围,使大家都得到了锻炼和提高。
6月参加局组织的中小学课件评审工作,除完成自己学科的评比工作还协助初教语文、数学、以及品德学科的评比,为他们把全部课件的名称、单位、姓名用EXCEL表格列出目录,完成了他们工作量的一半。
四、获奖与外出学习情况
2008年2月科学教学博客《完美科学世界》在2007年全国小学科学教师优秀博客竞赛中荣获二等奖,评审单位中国教育学会小学科学教育专业委员会;
2008年3月到长春参加省教材培训学习。
2008年4月12日到省教育学院为参加培训的全省第一周期第三批科学骨干教师做题为《如何培养小学生的科学素养》的专题讲座得到好评。

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教师进修学校2020年上半年工作小结和下半年工作计划


20xx年上半年,我校教师培训工作亮点纷呈,脱贫攻坚成效卓著,党建工作有条不紊,日常工作规范有序。现将我校半年工作小结如下:

一、全县教师培训亮点纷呈

今年上半年,我县师训工作发展迅猛,共完成教师培训项目18个,同比增长260%;参训教师1921人,同比增长126.8%;师训经费支出184.64万元,同比增长329.4%。主要特点:一是实施大师训计划。二是采取项目制管理。三是赴外培训受热捧。四是项目大幅度增加。五是参训教师覆盖广。外出培训和高中全员培训成为我县师训的特色和亮点,北京陈经纶中学和贸大附小跟岗学习,华东师大的校长培训,南昌师院的村小校长和骨干班主任培训,南昌十九中和邮政路小学跟岗学习,鲁迅中学高中教师跟岗学习等等,对我县教师专业化成长的成效明显。

二、脱贫攻坚工作成效显著

我校帮扶站塘乡横岭村(十三五贫困村),全村建档立卡贫困户共92户,过去四年已脱贫76户。今年计划脱贫14户,实现整体脱贫。

1.积极协助做好两委班子队伍建设。协助村两委开展工作,推动乡风文明建设纵深发展,带头移风易俗,抓好烤烟、蓝莓、蔬菜种植,重点发展肉牛养殖和扶贫车间建设等。工作队配合乡党委、政府顺利完成了村两委班子的换届选举工作,积极参与村容村貌建设、农村垃圾治理、三沿六区整治、空心房拆除、十三类人员走访佐证、脱贫攻坚项目申报及调整工作。

2.继续充实完善精准扶贫台账资料工作。认真抓好十大扶贫工程(政策)的落实,并分别做好资料台账,逐一建档;充实完善20xx20xx年度贫困户精准识别、再认定再识别台账和贫困户各年度退出台账;修改部分数据并重新通过乡、县审核和批复。

3.贫困户及全村农户的走访情况。基本完成了全村92户462人贫困户的见面走访,实际到户70余户,对长期不在家的也通过电话、微信等方式取得联系,积极宣传扶贫政策,做到脚勤嘴勤,全村512户约三分之一农户走访到位。

4.精准扶持和精准施策情况。通过建立贫困户信息公示栏和贫困户一户一策,让全体帮扶干部有清晰的工作思路和具体的帮扶措施,工作队跟县乡同步,把健康、教育、金融、产业、就业、安居、生态补偿、兜底保障等涉及贫困户的数据及时筛选上传本村帮扶干部群,督促各帮扶干部及时上户做好工作。

5.积极做好春季攻势和夏季整改工作。夏季整改期间,全村共发现问题311个,现正在制定详细的整改方案,落实整改责任人、整改措施、整改进程、整改时限、销号情况,倒排工期,及时销号。

6.第一书记及工作队履职情况。下拨了1万元第一书记工作经费,安排了9000元走访慰问金。常驻干部每月到岗工作不少于20天,撰写了大量的帮扶日志。工作队立足于贫困户一达标、两不愁、三保障以及贫困村退出9+3指标体系,狠抓落实。一共经历一次交叉督查检查,三次自查自纠。本村第一书记、村支书、村主任三人顺利通过县级和市级闭卷考试。

三、党建工作有条不紊

1.狠抓支委班子和党员队伍建设。一是对校支委委员进行改选,强化了支委班子力量。二是认真落实三会一课制度,积极开展党员志愿者活动,做到两学一做常态化,提升了党员思想觉悟和理论水平。三是指导挂点横岭村进行了支部改选工作,选举了年富力强的文良富同志担任党支部书记。将校优秀后备干部姚元俊同志选派担任精准扶贫第一书记。

2.狠抓了巡查反馈问题整改工作。根据县委巡察组反馈情况,校党支部认真研究部署制定完善方案和出台有力措施制度,明确了整改责任人员和时限,对反馈的十个整改问题全面整改。目前整改到位的问题有八个,正在整改的问题有两个。

3.狠抓党建标准化工作软件硬件落实。一是完善了各项制度资料,顺利完成了第一季度党建标准化工作督查任务清单,较好的完成了第一季度意识形态督查任务清单,使我校党建标准化和意识形态工作步入轨道。二是完善建设党支部会议室和党员活动室硬件建设。

4.认真开展争先创优活动和慰问活动。组织开展我校最美系列评选上报活动,评出了三位教师我校最美系列人选。评选推荐了我校本季度局工委和本校七一表彰的优秀共产党员五名和优秀党务工作者两名,走访了挂点村六名困难党员和本校四名困难党员。

四、日常管理工作规范有序

1.占用学校资源现象得到遏制。一是维修校门通道1处;二是装置公告禁牌3块;三是劝阻圈地占地7次;四是清除商业材料11车;五是清退社会车辆26辆。

2.学校职工文体关怀能办尽办。一是组织了19名女职工体检;二是开展了一次38跳绳和登山比赛;三是慰问了10名困难党员;四是组织了全校教师办理工会会员普惠卡。

3.后勤财务保障方面倾尽全力。一是合法合规福利竭力保障;二是采购了4台办公电脑和1台打印机;三是正在新建1个党员活动室;四是按要求从快拨付第一书记工作经费。

4.学校重点工作开展有条不紊。一是学校工作指令每周督查落实成效明显。二是我校14项由县委、县政府直接考核评价工作一季度督查情况良好。三是学校教职工向会昌县教育基金会捐资6708元,争取社会捐款2万元。

下半年工作打算:

1.全力以赴抓好脱贫攻坚工作,确保年内实现整村脱贫。

2.切实抓好党建工作,积极推进党建标准化工作。

3.继续抓好全县师训工作,争创师训特色和品牌。

4.积极转变作风,切实提高效能,树立教师新形象。


 

教师进修学校2020年上半年工作小结和下半年工作筹划


20xx年上半年,我校教师培训工作亮点纷呈,脱贫攻坚成效卓著,党建工作有条不紊,日常工作规范有序。现将我校半年工作小结如下:

一、全县教师培训亮点纷呈

本年 上半年,我县师训工作成长 迅猛,共完成教师培训项目18个,同比增长260%;参训教师1921人,同比增长126.8%;师训经费支出184.64万元,同比增长329.4%。主要特点:一是实施年夜 师训筹划 。二是采取 项目制治理 。三是赴外培训受热捧。四是项目年夜 幅度增加。五是参训教师笼罩 广。外出培训和高中全员培训成为我县师训的特色和亮点,北京陈经纶中学和贸年夜 附小跟岗学习,华东师年夜 的校长培训,南昌师院的村小校长和主干 班主任培训,南昌十九中和邮政路小学跟岗学习,鲁迅中学高中教师跟岗学习等等,对我县教师专业化成长的成效明显。

二、脱贫攻坚工作成效显著

我校帮扶站塘乡横岭村(十三五贫困村),全村建档立卡贫困户共92户,曩昔 四年已脱贫76户。本年 筹划 脱贫14户,实现整体脱贫。

1.积极协助做好两委班子军队扶植 。协助村两委开展工作,推动乡风文明扶植 纵深成长 ,带头移风易俗,抓好烤烟、蓝莓、蔬菜种植,重点成长 肉牛养殖和扶贫车间扶植 等。工作队配合乡党委、政府顺利完成了村两委班子的换届选举工作,积极介入 村容村貌扶植 、农村垃圾治理、三沿六区整治、空心房拆除、十三类人员走访佐证、脱贫攻坚项目申报及调剂 工作。

2.连续充足完善精准扶贫台账资料工作。认真抓好十年夜 扶贫工程(政策)的落实,并分手 做好资料台账,逐一建档;充足完善20xx20xx年度贫困户精准识别、再认定再识别台账和贫困户各年度退出台账;修改部分 数据并重新通过乡、县审核和批复。

3.贫困户及全村农户的走访情况。根本 完成了全村92户462人贫困户的会晤 走访,实际到户70余户,对耐久 不在家的也通过德律风 、微信等方法 取得接洽 ,积极宣传扶贫政策,做到脚勤嘴勤,全村512户约三分之一农户走访到位。

4.精准搀扶 和精准施策情况。通过树立 贫困户信息公示栏和贫困户一户一策,让全体帮扶干部有清晰的工作思路和具体的帮扶方法,工作队跟县乡同步,把健康、教导 、金融、家当 、就业、安居、生态赔偿 、兜底保障等涉及贫困户的数据实时 筛选上传本村帮扶干部群,督促各帮扶干部实时 上户做好工作。

5.积极做好春季攻势和夏季整改工作。夏季整改期间,全村共发明 问题311个,现正在制定详细的整改,落拭魅

进修学校2020年下半年学校工作计划


进修学校20xx年下半年学校工作计划

一、指导思想

在县委、县政府和县教体局的领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,全面落实教育规划纲要,坚持“教育为本,改革创新,提高质量”的方针,以和谐理念统领全局,狠抓学校安全工作,强化教干队伍建设、教师队伍建设,注重学校精细化管理,突出办学特色和办学重点,积极推进教师教育基地的规范化建设,为推进全县教师队伍素质、教育教学质量全面提升,打下坚实的基础。为推动全县教育又好又快发展,做出应有的贡献。

二、工作重点

1、认真做好党建工作。学校党总支坚持政治理论学习制度化、多样化,落实“三会一课”制度;规范党建工作,加强对入党积极分子的培养教育,按照发展党员的方针和规定程序,把符合党员条件的先进分子及时吸收到党组织中来,壮大党员队伍。

学校党总支要认真做好党员干部联系群众的“结亲连心”活动及“三严三实”系列活动,按照上级党组织的部署,以严的标准、严的措施、严的纪律,明确目标、任务、措施,认真做好落实工作。

2、深入学习宣传落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神。当前和今后一个时期,要把学习宣传党的十八大和十八届三中、四中全会精神作为一项政治任务,组织好、落实好、贯彻好,深入推进党的十八大和十八届三中、四中全会精神进校园,深入教师头脑。把学习宣传落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神同加强党组织建设,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力结合起来;同干事创业、推动各项工作的开展结合起来;同加强领导班子和教师队伍建设,提高领导能力和工作水平结合起来;同推动当前的各项工作,促进改革发展结合起来,努力办好学校教育。

3、扎实开展党风廉政建设,严格落实党风廉政建设责任制。严格落实县纪委监察局提出的一把手“六个不直接分管”制度,有效分散权利,做到相互制约和监督。按照党的群众路线教育实践活动建立的规章制度,推动作风建设制度化、规范化、常态化,从而促进师风、校风的根本好转。全面落实党风廉政建设和反腐败工作的新部署、新要求,加强党性、党风、党纪教育,深入推进教育、监督、制度并重的惩治和预防腐败体系建设,坚决反对奢侈浪费,坚决杜绝腐败行为。坚决制止教育乱收费行为,加大对收费、采购、学校支出等工作的管理和监督,确保不出现问题。

4、加强民主监督。围绕党的教育方针和学校工作的大局,依法治校,确保教师和学员权利得到落实和保障;加强民主管理和民主监督,改进教风学风。坚持校务公开制度,细化公开内容,拓宽公开领域,规范运作程序,推动校务公开工作再上新台阶。加强学校工会自身建设,完善教代会制度,调动教职工参政议政的积极性,增强主人翁意识,发挥教职工民主管理和民主监督职能,提高教师工作的积极性和主动性。积极组织教职工开展各种文体活动,促进教职工身心健康。深入开展送温暖活动,及时了解教职工生活、工作情况。做好老教协工作,促进老教师支持学校工作的积极性。

5、严格劳动纪律。全体教干教师要严格遵守教体局及学校制定的教职工请销假及考勤制度,抓好劳动纪律管理,有效制止迟到、早退、代人签到等现象的发生,保障学校各项工作的顺利进行。建立健全各种管理制度,切实增强教干管理的规范意识、教师教育教学的规范意识,进一步完善科学化、民主化、人本化、精细化的管理模式,开创规范有序、和谐发展的新局面。

6、加强教师培训和师德教育。加强专任教师外出培训学习的力度,提高专任教师的教育教学水平,促进教师队伍整体素质的全面提升。不断完善教师职业道德规范和教职工量化考核管理制度,增强工作活力,营造教育发展的良好氛围。开展师德标兵、优秀教师、优秀班主任的评选活动和向先模人物学习活动,坚决杜绝教师从事有偿家教行为,坚定教师依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、团结协作、为人师表的职业意识,不断提高教师队伍的整体素质。

7、加强学校安全卫生管理工作。严格落实安全工作领导责任制、“一岗双责制”、“责任追究制”和“一票否决制”,坚持“谁主管,谁负责”原则,构建和完善网格化的责任管理体系。不断加强学校安全应急体系建设,深入开展安全知识教育,提高教师、学员安全意识和自救互救能力;狠抓校园安全检查与隐患整改工作,预防和杜绝各类安全事故发生,维护正常教育教学秩序;加大协调力度,强化综合治理,净化校园周边治安环境。积极组织教师、学员开展普法学习、普法宣传、普法培训。

8、加强学校宣传工作,努力营造学校发展的良好舆论氛围。搞好宣传队伍建设,及时更新校园网,及时发布学校信息,不断提升学校形象。加强对先进人物和先进典型的宣传,加强对典型经验的总结和推广,加强对社会关注的教育热点和难点问题的宣传引导,形成全社会关心支持我校教育事业发展的良好氛围。

9、培训处要紧紧围绕全县教干教师培训这一中心,不断拓展培训工作的新路子、新方法、新手段,努力做好全县教干教师的培训工作。同时,与县师训中心做好配合,抓好全县中小学教师远程研修和教学能手的培训,以及教体局安排的其他各项教师培训工作,充分发挥我校教师培训基地的作用。

(1)继续开展中小学校长培训。继续做好全县小学校长任职资格培训工作。积极筹备全县第四期小学校长提高培训班和全县第十二期小学校长任职资格培训班,提高全县教干队伍素质。配合县教体局师资培训中心选派部分优秀的中小学校长参加各类培训、赴名校蹲点学习等,建立科学规范的教育干部管理机制,促进我县中小学校长队伍整体水平的提高。

(2)继续做好全县中小学教师的各类培训。一是加大对名师、教学能手和教学新秀的培训力度,按有关文件要求,采取专题报告、教研沙龙、听评课活动、外出考察学习等多种形式提高培训实效,充分发挥其带动辐射作用,争取使我县的名师能尽快地走在全市乃至全省的前列。二是认真组织20xx~20xx年度新教师岗前培训工作,针对新教师的实际情况,加大对新课程改革、校本教研和班主任工作的培训力度。

(3)认真做好全县幼儿教师培训,以及全县幼儿园园长外出培训工作;配合县人社局、教体局做好全县教师知识更新网上培训及考核工作,做好全县部分教师知识更新专业科目的培训及考核工作。

10、总务人员要发挥后勤服务和保障作用,认真做好各项教学办公用品的购置和发放工作,努力为教学搞好服务。要勤俭办学,厉行节约,努力建设节约型学校。按照现行的管理体制,严格财务管理,规范收支行为,对水、电、办公用品等继续采取严格管理的办法,坚决杜绝浪费现象,提高学校经费的使用效益。

11、妇委会要为女职工搞好服务,维护妇女的合法权益。并按照计生局的要求,扎扎实实地做好本校的人口和计划生育工作,以及人口和计划生育的月报工作。全体教职工要认真遵守国家相关政策,自觉实行计划生育。继续深化“巾帼建功”和“巾帼示范岗”活动,加强对妇女工作的总结宣传和妇女典型的挖掘。

12、办公室充分发挥自身的职能作用,协调好各科室的关系,做好各类文件的处置、归档及公务接待等工作,为学校领导当好参谋,抓好劳动纪律管理。及时报送学校信息,搞好学校宣传工作。

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