男生贾里读书笔记5篇。
即便阅读的内容一样，每个人的感受也许会有所不同。读作者的作品，心灵也会得到不同的启发。所以，如何写一篇合格的读后感呢？工作总结之家编辑特别为大家收集整理了男生贾里读书笔记。
男生贾里读书笔记(篇1)
这本书是邱教师推荐给大家看的。看完了将来，我感慨万千。在贾梅的眼里，贾里是一个能为她出气的哥哥；在父母的眼里，贾里是一个有担当的男生；在鲁智胜的眼里，贾里是一个讲义气的哥们儿。
《男生贾里》的作者是：秦文君，著名的儿童文学作家，1954年生于上海。曾任《儿童文学选刊》主编、《中国儿童文学》主编。她的代表作有：《十六岁女生》、1996年《小人精丁宝》、1997年《男生贾里全传》、1998年的《调皮的日子》、1999年的《女生贾梅全传》、20xx年的《一个女生的心灵史》、20xx年的《小香咕系列》等等。
作者秦文君透过贾里和贾梅的性格特点刻画，贾里的正直、要强、独立；贾梅的善良、大度、善解人意等。他们一桩桩平凡的不可以再平凡的平时琐事，表现出了他们的当代城市中学生的真实形象。作者写的都是在学校家庭和学生生活环境中时常遇见的平时生活和小孩们之间发生的趣事，经过一幅又一幅当代中学生学习、玩耍、待人、处事等等的生活画面，来表现他们成长道路中的点点滴滴。
在“男生贾里”这一大章里，我最喜欢的是“过生日派对”，主要讲的是：贾里和贾梅需要今年在家开过生日派对，父母赞同了。在3月5日的晚上，贾里和贾梅在同学们的伴随下度过了一次金光灿烂的晚上。我还喜欢的是“家庭轶事”，主要讲的是：一天放学回家，贾里看见小黑板上写了如此一句话：抓紧做作业，晚上八点开个碰头会。小黑板是代替交谈的家庭通讯工具。开完碰头会将来才了解，母亲要上夜校，需要贾里和贾梅洗晚上的碗。第一天，贾里打碎了一只盘子，两把勺羮。第二天，贾梅打碎了四个盘子。家务真难做呀！
男生贾里给我的印象十分深刻，他是哥哥，他是儿子，他是一个上进，有爱心的女生！
男生贾里读书笔记(篇2)
骤雨初歇，阵阵蝉鸣荡漾着圈圈涟漪，轻叩着心中淡淡的遐想。我合上《男生贾里》，莞尔一笑，为这个大男孩儿的聪颖仗义而浮想连翩。
《男生贾里》讲述的一个大男孩贾里，心地善良，虽然常常被别人忽略，但他最终凭借自己的聪颖机智，削除了和别人误会，与同学，家人幸福地生活在一起。
读了这本书，我的思绪不禁跳回了一年前学校舞蹈队要编排一支舞蹈，所有人到舞蹈室集中，我们按照老师的吩咐，按身高排好，我奋力地挤在队伍的一个角落中，渴望的眼神紧盯着老师，希望她能注意我，可她的眼神从未落在我身上，我像泄气的皮球，失望地低着头。
许久，仍不见动静。
五分钟后，我努力地抬了抬头，却惊讶地发现老师若有所思地盯着我，正当我深吸一口气，努力让自己平静下来时，她却抬起下巴，冲我点了点，“同学，你站在这中间，让我看一下。”
闻言，我不禁怔住了。良久，才回过神儿来，大步踏向中间。老师会心一笑点了点头，说：“行了，同学，就你领舞!”
我心里高兴得像小鸟又蹦又跳。迈出一步，却悬在半空，我不是被忽略了吗?怎么...老师笑了笑道：“犹豫什么，就是你了!”
灯光打在舞台中央，照得每个人脸上熠熠生辉。我在淡黄色的聚光灯下一展舞姿，清风徐来，吹亮了我的心。这仿佛是我的舞台，而我便是主角，舞出了无畏的青春，原来我从未被忽略。
男生贾里读书笔记(篇3)
读一本好书就像是交了一位好友，《男生贾里全传》就是我的好友之一。在小说家秦文君的笔下，主人公贾里是一个正直、独立的男生。他聪颖机智、热情仗义，有时候也会冲动易怒、鲁莽冒失。
全书以贾里对妹妹贾梅的吐槽开篇，却在邢老师夸赞妹妹有舞蹈天赋时为她骄傲。他想让妹妹成为一流的舞蹈家，于是主动给贾梅拟定训练的计划;当妹妹打退堂鼓时，他鼓励她克服困难，坚持到底。为了让妹妹在校庆表演中大显身手，贾里先是请求老师修改剧本，以此增加妹妹的表现机会;一计不成，又挖空心思地想给妹妹加戏。虽然他对这个父母宠爱的妹妹有许多不满，可关键时刻他总是挺身而出，可见，他对妹妹的关爱是非常真诚的。
不仅是对贾梅，他对身边其他的人也都十分关心。新同桌阿伦因为口吃的毛病总是不苟言笑，贾里就用激将法引他多说话，还专门向他推荐治口吃的医院，阿伦的口吃也慢慢地好了起来;贾里爸爸写作进展不顺利时，贾里一直默默关注着，并通过热线电话与爸爸敞开了心扉;爸爸的好友李叔叔在勘定油矿数据时意外殉职，贾里真心地替李叔叔完成陪他女儿圆圆过“六一”的诺言。
这样暖心的画面在书中还有很多，贾里也在关爱他人的同时增进了和家人的感情，收获了最真挚的友谊。书中的故事也让我们找到了自己生活的影子，我们也有亲人无微不至的照顾，有老师孜孜不倦的教诲，有朋友惺惺相惜的陪伴。与其说每个人心中都有一个贾里，倒不如说每个人都赞美并向往着这份珍贵的爱呢。赠人玫瑰手有余香，在给予别人帮助的同时，自己也会得到更多的快乐，我们的生活又何尝不是因为一个个身边人的关爱而更加美好幸福呢?
春风微醺，春意正浓，花香和书香，融合、再飘散，这美好该是早已沁入人心脾了吧。
男生贾里读书笔记(篇4)
《男生贾里》这本书，讲述的是：一个在上初中的男生叫贾里，他家还有一个妹妹贾梅。哥哥贾里是在初一(1)班，而妹妹贾梅是在(2)班，所以他们难免会发生争执，所以家里也经常欺负妹妹。不说学校，就说在家吧，爸爸一向器重贾梅，贾梅又经常向妈妈撒娇，很是受父母的喜欢。爸爸妈妈要出去一段时间，交给加里500元钱，一个月他们回来后，剩下的钱就归他们所有。贾里为了能多剩下一些钱，就什么也不买，菜更是差。一天，贾梅发烧感冒了，鲁智胜告诉他吃雪梨可以治感冒，所以就去买雪梨。鲁智胜又让他买最便宜的梨，可他为了贾梅买了那里最贵的梨，给妹妹吃。可见他虽然总是和妹妹对抗，但是也对妹妹很好。在这段时间，他一般可都是不买东西的，更不可能买最好的东西，但是他为了妹妹不惜血本!
杨红樱阿姨写的书我看过很多，《男生贾里》也是杨红樱阿姨写的。我觉得看她写的书的时候，好像有一条秘密通道，只要一翻开，就知道是杨阿姨写的书。就在我第一次翻开这本书的时候，我就知道是她写的啦。我觉得这本书写得非常真实，和我们平时的生活真的很相似，就像是我们的经历一样。想一些别的书，写得很假，他们把好人写得更好，把坏人写得更坏，来衬托好人的好。一看就知道是假的，是编出来的，看得很没意思，很无聊。书中的贾里和我们班的男生很相似，所以，我在看这本书的时候也经常会想起我们班的男生。杨红樱阿姨真的好了解孩子，不管是男孩还是女孩，她都能写的和生活中同龄的男生一样，非常调皮，但也非常可爱!
男生贾里读书笔记(篇5)
男生贾里读书笔记（一）
《男生贾里》是女作家秦文君的代表作。这本书讲述的是上世纪九十年代中学男生的事。这本书深受八零后的欢迎。秦文君写的这本书和其他同类的书不大相同，因为其具有真实性。这本书把贾里定为主人公，充满了九十年代学校生活的偶然性和无法言喻的必然性。这种性质与21世纪的学校生活有所不同，所以让我看起来很有趣。书中的主人公贾里很大度，是班级的领军人物，可供我学习的地方也很多。其中精彩片断如下：
有一次，家里的学校开运动会，举行了拔河比赛。家里所处的（1）班要和（2）班比赛，
（2）班是（1）班的仇敌，（1）班恨之入骨，下决心要在拔河比赛中战胜（2）班。但（2）班的人个个人高马大，体重大得惊人。家里决定增加毛重。上场时，每人身上都藏着铁块，结果赢了（2）班。正在这时学校让（1）班参加区里的比赛，贾里害怕给学校丢脸，决定弃权，结果（2）班也承认作弊，两班就重赛了一场，最后（1）赢了。
如果这件事放在我身上，我肯定想不到用这种办法。即使用了也会继续用这个方法去区里比赛，足以见得贾里有恒心、有毅力战败（2）班，也突出他主动提出弃权的仗义。两班重赛时，谁也没想到（1）班会赢。事情是多变的，只要努力，就能成功。
学期末的时候，贾里的班级要举行“我满十五岁”主题班会，贾里想到了他爸爸朋友李四光。李四光前几天为国殉职了，他的女儿圆圆只有八岁。贾里决定让圆圆叶来参加这个班会，但有人反对。放学后，贾里说服了老师，让圆圆参加了班会，自己还表演了节目。不经历事情就无法看透一个人。贾里十分有爱心，能考虑到别人。作为一班之长，敢出面说话，有说服力，自己表演节目为大家树立了榜样，很值得学习。
在这本书中，贾里并不是绝对的主角，他的伟大之处就在于，在事情的背后，他总能调配。
男生贾里读书笔记（二）
《男生贾里》是女作家秦文君创作的优秀长篇小说，它所叙述的是一个充满青春活力的初一学生的故事。每章基本上就是一个相对独立的故事，每一个故事的开头都可以看到一段“贾里日记”，用贾里日记的语言开始故事，自然而然地加强了故事的可信性和可读性。同时这些故事又是相互连贯，共同构成全文的整体。故事中刻化的人物贾里有十分显明的特色：班级里一出现什么怪模怪样的事，大家就会不约而同地说：“是不是贾里干的？”
其实，贾里的心眼并不坏，他是个能干又调皮的男孩，颇有点幽默气质；他不是大人眼中的优秀生，当然也不是个落后生；他聪明、热情、机智、好幻想、爱开玩笑；他每天都在做伟人梦，渴望能一举成为一个英雄，却相不到东碰西撞，弄巧成拙，常常成了个好心办坏事的鲁莽顽童，甚至使自己陷入令人难堪的境地。
但这一切并没有使他退却，他依然热情过人，渴望成功。
当然，贾里也干过叫他人刮目相看的事情，着实让他的好朋友鲁智胜“羡慕”了一番。这个看似平常的初一男生，有用不完的干劲和旺盛的精力。他的出现，使得原本平淡的生活变得有滋有味起来，而骚动的心灵也因之显得有声有色。
鉴赏与评析
在阅读《男生贾里》的一个个故事中，我们不难发现，()似科自己就是其中的一分子，正跟着贾里一起喜怒衣乐；而在读完每章故事的时候，我们也会在不知不觉地陷入沉思。确实，当我们读完一段故事，不经意地，就会寻找到故事背后隐碟着的深刻寓意：有时候它可能告诉你，帮助别人是一件很令人愉快的事情；或者它正在说，成功需要的是时时刻刻的努力；也许会是，对父母的关爱是应该牢牢记在内心深圳特区外的。
作者笔下的贾里用心感司生活水平的赐予，并渐渐长大。他有许多的烦恼，也有对成长
的渴望，而最主要的是，他很真实。通过阅读《男生贾里》，我们知道，长大是一件多么不容易又多么令人兴奋的事情啊！
从艺术特色上看，《男生贾里》以生动有趣味的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，生活细节逼真，富有时代气息。真实而又诙谐地展示了一个充满幻想又精力晴天乙的当代中学生形象。
值得一提的是，作者对形象塑造的细致深入，语言描写的风趣、幽默恰到好处地展示了贾里这个略带喜剧性格的人物，从而营造了全文的幽默风格。
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男生贾里读书笔记600字汇总
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书是人的好朋友，它帮我们打开世界的一扇窗。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，而阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看，你是否为此为写一篇读书笔记而苦恼了。根据你的需要，小编精心整理了男生贾里读书笔记，相信能对大家有所帮助。
男生贾里读书笔记 篇1
最近读了秦文君老师的书，才发现：“原来中学生的生活还可以如此丰富多彩！”
不错，秦文君老师的力作《男生贾里》，就塑造了“贾里”这样一个人物。
在贾里的校园中，贾里算不上什么“扬名千里”的大人物，可他偏偏发誓要出名。在我的心中，贾里可不是一个平平常常、普普通通的一个“配角”，他的故事一个接着一个！他聪明活泼，热情大方，而身边的朋友也不同凡响——看上去憨憨的，而实际很机灵的男孩鲁智胜、多才多艺的妹妹贾梅、English迷陈应达、文静的书友庄静……
我们不得不佩服秦文君老师，能写出如此精彩的故事。可是在佩服的同时，我们也要从男生贾里身上学到很多精神。
起初，贾里在学校、家庭中是一个很不起眼的“无名小卒”，可是贾里热情仗义，聪明活泼，很快便取得了大家对他的好感与信任。当妹妹贾梅在学校里舞跳得不好时，贾里自告奋勇地当起了妹妹的“舞蹈教练”。当鲁智胜有“烟瘾”时，贾里也主动帮他。
读完这本书我感悟到，如果一个人要取得他人的信仰与好感，一定要拿出实际行动来，如果光说不干，那也只能是个——假把势而已。就像贾里那样，贾里就是靠自己的实际行动来获取大家的信任的。
《男生贾里》是一部反映当代学生精神风貌的小说，贯穿全文的是一种贴近我们真实生活的气息与时代特色。人物被塑造得活灵活现，情节引人入胜。我衷心地向你推荐这部小说。
男生贾里读书笔记 篇2
“如果我们用真诚炽热的心去对待他人，那么，我们的世界将更美好！”这暑假，我读了一本著名儿童文学家秦文君的力作——《男生贾里》。这本书让我爱不释手，一路读下去，只觉得是妙趣横生，字里行间都隐藏着真挚的情感，细腻的文笔刻画着一颗敏感可贵的童心。
《男生贾里》这本书大部分讲的是主人公贾里在学校的种种趣事，和在生活中、家庭里发生的趣事。主人公贾里是一个有点骄傲又有点幽默的人。他是一个认为自己非常优秀，让人有一点觉得他“自以为是”，他总是“看不见”自己的妹妹，说她这个不应该，那个不好，可是，就在他抱怨妹妹的同时又表达出他对妹妹的爱。
最让我感动的是“父子之间”这一篇，读着读着，让人鼻子发酸，直想落泪：贾里总觉得父亲只爱贾梅，不爱他，贾里就对父亲冷眼相看，后来，父子之间说的话越来越少，贾里也没少受父亲的训斥。直到贾里发现王小明给贾梅写“情书”时，与父亲好好谈论，在谈论的过程中贾里才渐渐发现这都是父亲的良苦用心啊！再想想我们，父母给了我们一切，我们却总在抱怨，抱怨玩得时间这么少，抱怨父母_直束缚我们，我们总想逃避现实，展自己的“个性”。其实，只有不虚度青春年华才是热爱生活的方式。
虽然贾里有许多小毛病，但他仍是一个诚实、勇敢、聪明、幽默、知错就改的人。他就像我的同学，让我感到可亲、可爱、可信。
读“你”，让我懂得赠人玫瑰，手留余香，是一件美好的'事情；读“你”，让我明白了即使自己不是最好的，却也能绽放光芒；读“你”，让我学会感恩，珍惜和父母老师在一起的日子。。。。。。
男生贾里读书笔记 篇3
这本书是一位充满了童心的作家——秦文君写的。她用轻松，幽默的文笔生动形象地刻画出本书那个充满正义却又十分爱出风头男主角——贾里。
这本书主要讲的是男生贾里和他的好朋友，家人和同学之间发生的种种趣事。有时跟鲁智胜利争风吃醋，又有时为他的妹妹打抱不平。他虽然在表面上看上去与妹妹针锋相对，但他其实是十分爱护自己的妹妹的。
秦文君用她那手中的笔，将一件件十分普通的生活轶事刻画的有滋有味，是我读完这本书后感到回味无穷。我似乎在贾里身上看到了我的影子：时而冲动，时而兴奋，时而莽撞，时而愤怒。因此，我将这本书一遍遍地翻看，只为看那富有青春气息的傻小子贾里。
在享受秦文君大作家给我们带来乐趣的同时，我们其实也能从中领会出一些道理。有时他会告诉你帮助别人是件十分愉快的事;或者它会说，踏踏实实有时比耍小聪明更加可靠;它也有可能再说，成功需要的是时时刻刻的努力，奋斗和汗水……
看到后面，我也十分希望我能变成贾里，成为一个有点调皮，鬼点子很多，聪明反被聪明误但却有十分的伸张正义，为那些弱小的人打抱不平的这样一个男生。
男生贾里读书笔记 篇4
先由我介绍介绍他吧!他是一个聪明、机灵的男生，在初一(1)班。喜欢和铁哥们鲁智胜打电话，和妹妹贾梅吵架，比智商。但贾梅毕竟是他妹妹，所以，不管吵得多么厉害，他总是会让步的，谁叫他对妹妹是刀子嘴，豆腐心呢。在班里，他是个喜欢讽刺女生，喜欢和铁哥们鲁智胜传纸条而且总是惹老师生气的“坏家伙”。除了在作文课，老师都对他是“眼不见为净”，谁叫他的文笔好呢，班上可多人崇拜他呢!
贾里家里有四口人：妹妹，妈妈，爸爸。先说妹妹贾梅吧，她和贾里是双胞胎，虽说是双胞胎，但是性格却截然不同，贾梅是个活泼、开朗而且善良的女生，在初一(2)班就读，可能是因为性格不同的缘故，个性喜欢和哥哥吵架，而且，一次吵完了就盼望着能下一次吵的时间快快到来(没办法，谁叫她每一次吵都是胜利者呢，哎，可怜的贾里!)妈妈，是个儿童剧演员。充满童心，在两兄妹里，最喜欢贾梅，虽说她已经是个初中生了，但在家还是叫贾梅“宝宝”，这不仅仅成为贾里的笑柄，还成为了他们兄妹两吵架的“导火索”，但是，最终是妈妈说：“贾里宝宝，你是不是个兄长阿，没有一点带头的样貌，以后，妈妈可不喜欢你了，看你以后怎样哭着去找我阿!”这句，才使“战争”“平息”。爸爸呢，是个文学作家，但是，虽然天天坐在家里写，但是发表的作品倒没多少，是个名副其实的“坐家”，但是，贾里那让人眼红的好文笔还是经过他的遗传基因呢，(贾里可要好好谢谢爸爸，这样的好文笔，让他写检讨可简单了许多!
男生贾里读书笔记 篇5
《男生贾里》，这本书让我爱不释手，觉得妙趣横生，字里行间隐藏着真挚的情感，细腻的文笔刻画着一颗敏感可贵的童心，秦文君笔下的男生贾里聪颖机智、热情狭义，经常干出点令人刮目相看的事情。男生贾里这本小说书像串糖葫芦一样，将一个个真实可信的小故事展现在我眼前。
贾里是一个初一学生，书中讲述了他在学校和家中发生的事。在家里，他原是一个令爸爸头疼、常被妹妹笑话的男孩;在学校里，他也曾是一个让同学小看、冷落，常令老师难堪的学生。
但是，在我读完了这本书后，却发现男生贾里可不是个平平常常的人物，这个小男孩聪颖机智，热情侠义，总认为自己前世是一个伟人或大侠出身，他给爸爸的作品提建议;帮助妹妹解决困难;为同学打抱不平……他活泼可爱而又淘气的个性、助人为乐的品行，最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。
贾里周围的同学，也是个个不同凡响，他们经常会做出一些令人意想不到的举动，叫人刮目相看，跌破眼镜的事情。
总之，这本书的内容充满了奇特的的偶然性和无法言愉的必然性。我想，一本小说的产生大抵就是如此吧，他们有滋有味的成长经历，给了我一个个真实的感动，联想到了90年代的我们的成长经历，我想说：我们，应该快
男生贾里读书笔记 篇6
前不久残缺地阅读了当代著名的儿童文学作家秦文君的佳作—《男生贾里》，读后感想颇多。这本书讲的是一个叫贾里的男生的故事。在这本书里有很多的人物，个个生动活泼，有可爱的马大哈鲁智胜、有胆怯的天赋陈应达，还有贾里的妹妹贾梅。
本书以生动风趣的故事勾勒出一幅幅当代中先生的生活画面，情节引人，言语幽默，人物个性显明，富裕时代气味和艺术魅力。作者用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点：富裕正义感，爱出风头。有时跟鲁智胜争风吃醋，文秘网，有时又为妹妹打抱不平。最风趣的，当然是他的那些家庭轶事了：一会儿与爸爸闹矛盾，一会儿又左一个“好爸爸”，右一个“好爸爸”地叫。当然，贾里的家庭轶事还不止这些，贾里的爸爸妈妈总是让贾里跟贾梅在一同，弄得贾里很苦恼
秦文君用她那诙谐幽默的言语，经过描写这对兄妹生活、学习中经历的悲欢离合，射出当代青少年的学习、生活形式，颇具时代感和青春的气味。体现出当代中先生青少年时期热爱冒险、活泼机灵的性格特色。只管《男生贾里》采用的是悲剧笔调，但其中有些章节却让人鼻子发酸。如“选举风波”和“生日派对”外延相当复杂，令人回味不已。“三剑客”和“冒险的代价”让人笑得捧腹喷饭，却暗含着人生的香甜和少年心坎特有的尴尬。
读了这本书，我觉得让人明白一些道理：一个人能不能取得别人的信赖，不在于这个人的位置，而是在于他的品德和举动的好坏。贾里就是用本人乐于助人的举动获得了别人的信赖和注重的。另外，咱们在遇到困难和波折时，不应该灰心和自卑，而应该像贾里那样乐观地面对。在做错了事的时候，应知错就改，不致于酿成大错，并且要懂得将功补过。
男生贾里读书笔记 篇7
《男生贾里》是女作家秦文君的代表作。这本书讲述的是上世纪九十年代中学男生的事。这本书深受八零后的欢迎。秦文君写的这本书和其他同类的书不大相同，因为其具有真实性。这本书把贾里定为主人公，充满了九十年代学校生活的偶然性和无法言喻的必然性。这种性质与21世纪的学校生活有所不同，所以让我看起来很有趣。书中的主人公贾里很大度，是班级的领军人物，可供我学习的地方也很多。其中精彩片断如下：
有一次，家里的学校开运动会，举行了拔河比赛。家里所处的'班要和班比赛，班是班的仇敌，班恨之入骨，下决心要在拔河比赛中战胜班。但班的人个个人高马大，体重大得惊人。家里决定增加毛重。上场时，每人身上都藏着铁块，结果赢了班。正在这时学校让班参加区里的比赛，贾里害怕给学校丢脸，决定弃权，结果班也承认作弊，两班就重赛了一场，最后赢了。
如果这件事放在我身上，我肯定想不到用这种办法。即使用了也会继续用这个方法去区里比赛，足以见得贾里有恒心、有毅力战败班，也突出他主动提出弃权的仗义。两班重赛时，谁也没想到班会赢。事情是多变的，只要努力，就能成功。
学期末的时候，贾里的班级要举行“我满十五岁”主题班会，贾里想到了他爸爸朋友李四光。李四光前几天为国殉职了，他的女儿圆圆只有八岁。贾里决定让圆圆叶来参加这个班会，但有人反对。放学后，贾里说服了老师，让圆圆参加了班会，自己还表演了节目。
不经历事情就无法看透一个人。贾里十分有爱心，能考虑到别人。作为一班之长，敢出面说话，有说服力，自己表演节目为大家树立了榜样，很值得学习。
在这本书中，贾里并不是绝对的主角，他的伟大之处就在于，在事情的背后，他总能调配。
男生贾里读书笔记 篇8
我读了>后觉得贾里是一个活泼开朗，自由自在，经常做傻事，但又是个热心肠，有爱心，见义勇为，侠义的男孩。为了让陈应达去参加一场比赛为班级争光，他和鲁智胜冒充陈应达最敬佩的老师来命令他去参加;贾里的同桌阿伦是个有口吃病的人，他就帮阿伦想办法治病;在风村，他们遇到了龙卷风，贾里挺身而出，为同学们当龙头，冒着生命危险跑去关窗户。有他做的一些好事，自然也有他做的一些傻事。如:他把班主任查老师的教案偷了出来，想让查老师出一回洋相;他用陈应达教他的解题方法到班级里的一群小女生里去耍威风;因为喜欢上草人的一段检讨用语，于是就在写检讨书时抄袭了这一段话，酸甜苦辣咸，五味俱全。这就是一位中学生的快乐中学生活。
长大了就会变得成熟，就会变得不苟言笑，就会变得三思而后行。往往因为过多的思考而使生活变得枯燥乏味，淡得比白开水还要淡。反而所谓得"童言无际"却可以让人笑，让人快乐一点，不再那么拘束。一些被人们称为"老顽童"或者是一些岁数很大了的老人他们就是每天都笑，在他们的家中几乎找不到愁眉苦脸，到处都是欢声笑语，他们能长命百岁的法宝就是普普通通的笑。让忧愁抛到九霄云外去，让青春常在，给自己放一个长假，让自己飞出笼子来看一看这精彩的世界。来吧，不要再烦恼什么，动起来吧，快乐起来吧，让自由的翅膀载着你飞向快乐的星球，让神奇的大鸟载着你飞向自由的港湾。
来吧，让我们笑起来吧!
男生贾里读书笔记 篇9
1、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………
2、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
3、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
4、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
5、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
6、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
7、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
8、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
海底两万里读书笔记5篇
人们常说，读书可以让我们进入一个黄金屋，因此我们应该多读书。通过阅读作者的作品，我能够产生自己的思考和想法。如果你对写作品读后感感到困惑，我将竭诚为您提供精彩的“海底两万里读书笔记”内容，帮助您找到头绪。
海底两万里读书笔记【篇1】
1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，这个怪物使好几条船发生了意外，海军部邀请阿尤纳斯教授参加捕捉行动，阿尤纳斯带着他的得力助手康塞儿参加了行动。捕捉“海怪”的结果是不妙的，他们不但没捉到海怪，阿尤纳斯还失足落水了，康塞儿为了救教授也跳下水去，还有一个为了二千元美金跳水的加拿大人——尼德，他是一位公认的最杰出的鱼枪手。他们落在“海怪”的手上，阿尤纳斯认定“海怪”是一艘构造奇妙的潜水船。其实，这个“海怪”潜水船的主人是尼摩船长，他是一个性格阴郁、知识渊博的人，船是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，他使用世界各地最先进的材料做的，其船身是用坚固的铁板制成，是利用海洋的动力来发电驱动的。
从阿尤纳斯教授住在潜水船开始，尼摩船长便邀请他们作了一次奇妙、惊险的海底探险旅行。他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、火海、南极、阿拉伯海底隧道……看到了许多稀罕的海生动植和深海鱼，以及各种各样的水中奇异景象。还有遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯——一个拥有于希腊相当历史文化的文明古国。他们还受到了土人、大章鱼和鲨鱼的袭击;在冰山，还差一点就窒息而死等。当潜水船到达挪威海岸的时候，阿尤纳斯教授和康塞儿、尼德三人不辞而别，阿尤纳斯把他所有知道的海底秘密和“鹦鹉螺”号潜水船公之于世。
海底两万里读书笔记【篇2】
寒假期间，小生有幸得到一本世界名著《海底两万里》，大喜!遂一口气读完。《海底两万里》是科幻作家凡尔纳的又一力作，描写了潜艇“鹦鹉螺”号在海底两万里的经历，展示了神秘莫测的海底世界，并刻画了一个谜一样的人物“鹦鹉螺”号的船长尼摩。
在茫茫大海上，有一艘神出鬼没的潜艇，曾经被陆地上的人们当作怪物，美国人派出“林肯”号捕杀这个怪物，生物学家阿龙纳斯教授还有他的仆人康塞尔、职业鱼叉手尼。德兰都参加了这次捕杀任务，三人不慎都落入了海中，被那只“怪物”救起后才知道它并不是怪物，而是鹦鹉螺号潜水艇，它属于尼摩船长，从此这个故事开始了。
“鹦鹉螺”号从太平洋出发，经过印度洋，红海，最后又转入太平洋，行程两万里。在途中他们领略到了陆地上无法领略的东西：他们到海底平原散步;在海底捕猎;他们徜徉于奇特美丽的海底森林，也踏入美丽的珊瑚王国;他们见到了价值连城的珍珠，同时也参观了沉没于海底的古老大陆;他们看到许多海洋动物、植物，以及各种海底奇观。但同时他们也遭遇了各种突如其来的危险：比如潜艇搁浅;被土著人围攻;同鲨鱼搏斗;受章鱼袭击其中最危险的一次是在南极，他们被困在冰山里无法出去，由于缺乏空气，潜艇内严重缺氧，他们几乎虚脱。当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，这时的尼摩船长没有去吸这最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了阿龙纳斯教授。尼摩船长为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。最后，他们终于破冰而出。
在整本书中最神秘的人就是尼摩船长，他有时看起来一点儿也不近人情，有时又流露出自己的善良之心。采珠人被鲨鱼袭击时，他挺身而出，并把满口袋的珍珠都送给了这个可怜人;他们在海底沉船中挖出百万黄金，自己一点儿也没留，全部赠送给了穷苦的人;不管身份多么低贱的朋友死去，他都会泪如雨下。但他只爱自己的祖国，而且他厌恶所有陆地上的人，对他们有很大的敌意和不信任，因为他曾眼睁睁地看着他的国家和妻儿都死在所谓文明的、表面道貌岸然实际卑鄙无耻的陆地人手中，他希望能驾驶自己的“鹦鹉螺”号来到陆地人类永远到不了的地方
本书作者凡尔纳先生写出了尼摩船长驾驶潜艇“鹦鹉螺”号探索海洋，揭开了海洋的神秘面纱，这是探索的魅力。没有探索，人类文明怎能进步?没有探索，科学技术又怎能创新?没有探索，我们又怎能取得一项又一项举世瞩目的成就?北斗系统是我们在卫星导航定位的探索，足以让中国人扬眉吐气;神舟一号发射成功到神舟七号宇航员首次出舱活动，从此我们在太空中划下浓墨重彩的一笔;天宫一号建立首个宇宙空间到神州九号首个宇宙空间站正式运作，让世界见证了我们航天技术的实力。我们在太空中留下的一系列足迹，哪里没有探索的魅力?书中凡尔纳先生成功的塑造出了“鹦鹉螺”号潜水艇，其实当时还没有发明可以在水下遨游的潜水艇。一直到小说发表25年后，人们才制造出了真实的潜水艇，而且与小说中描写的样子大同小异，这是怎样的预见力?这种预见力何尝不是探索的先驱?
海底两万里读书笔记【篇3】
我最敬畏的人物是尼摩船长。他——是一个自信的人。他的头在其肩部轮廓所形成的弧线上面高傲般扬着，那双阴郁神态的眼睛冷静沉着地注视着别人。他——是个果敢的人。他的深呼吸都显示出了十分强盛的生命力。同时他设计出这艘独角鲸大怪物——诺第留斯号。虽然他冷漠，残酷，不近人情，却向往自由。我佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神。
这本书具有丰富的想象力。曾经有一位伟人说过：人的想象力比知识更重要。因为，唯有想象力才能使生活变得更奇幻，一个没有想象力的人只能是死气沉沉，他虽然拥有一个身体，但那只是一个躯壳，并没有真实的灵魂。凡尔纳的幻想最终变成了事实，在这个科技高速发展的时代，潜水艇已经司空见惯了，作为新时代的一分子，它也使我明白了一个道理：顽强探索，就是成功之源。当然生活中，学习中我们遇到问题也要勤思好问，只有端正了这个态度，困难也就迎刃而解了。
海底两万里读书笔记9
一、导读名著，学会读法，体验幸福
《海底两万里》导读课始，我从名人名言入手：“同学们，俄国作家高尔基说过‘书籍是人类提高的阶梯’，让我们明白了有益的书籍的确是样好东西，能让人从中获得幸福力！”由此激发了学生读书的兴趣，拥有好书的欲望。之后，让学生回顾以往拿到一本书时，初读的方法：读封面、读封底、读介绍、读资料、读图片，加深初读整本书的经验。巩固了先前的初读方法，也就让学生重温了正确的初读法，享受到了积累读法的幸福。继而运用之前的读书方法，在教师的引导下，读今日准备的名著，初步了解《海底两万里》的作者、故事脉络、书中人物，因作家儒勒·凡尔纳是法国科幻小说之父而激发学生阅读名著的欲望，加深体验掌握读书方法的幸福感。
走近名著了，我从古人的话“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”引出，有益的书中有很多知识是有用的，值得我们去读去欣赏，让学生了解读懂一本书的意义，就是要明白“作者在这本书中说了些什么，要我们明白些什么”；让学生回顾、归纳先前读懂一本书的方法“读书做记号”“摘录好词、好句在‘采蜜本’上”“写读后感，制作“读书笔记卡”，制作“读书小报”等，继续积累幸福的读书经验。学会了阅读的方法，就会体验到阅读的幸福力。再根据上述学习的初读方法，根据教师黑板上的板书设计，经过填空巩固今日的学习资料、学习重点、学习难点，帮学生归纳、整理了学习的思路，降低了学生学习的难度，让学生学到了幸福阅读的方法，真正地体验到了阅读的幸福力。
经过这堂《海底两万里》的导读课，教师教给学生初读方法，课后让学生按照自我喜欢的方式尽情阅读，在书上做做记号，在采蜜本上摘摘好词好句，在小作文本上写写感悟，享受阅读的幸福过程，使学生更好、更快、更有质量地阅读名著。
二、推读名著，激发兴趣，感受幸福
阅读需要一个整体的进度，可是，很多孩子未必能跟得上整体进度，怎样办呢？读了两个星期后，我就组织了《海底两万里》推进课的教学。
课始，我为了激发学生阅读兴趣，营造幸福阅读交流的氛围，说：“同学们，今日我们陪同主人公阿龙纳（斯）教授一齐乘坐鹦鹉螺号进行海底两万里的'旅行。这节课，我们就一齐来交流旅行的收获。”学生一下就有了进入文本，参与体验阅读幸福的欲望。
“有位同学向我打听这些题目，你能做做小教师给他一些指导吗？”我随机出了一些简单的有关文本的题目，第一次考察学生初情景，，把机会让给后进学生，经过简单问题的交流，让后进学生积极参与，得到大家的认可，留心差异教育，共同体验阅读幸福。
考察由简到难：“《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，书中哪些想像事物如今已经变成了现实？经过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？”让学生畅所欲言交流阅读体验，尊重欣赏学生，激发上进之心，把微笑鼓励赞扬留给学生，感受同学认可教师亲和，提高阅读幸福力。
之后，我选择了几则优秀读书笔记，评读、鼓励，修改，为展览优秀作业作指导，为提高学生做出优秀作业的信心，培养他们的幸福阅读指数打基础。
然后，我出示原文精彩片断，师生共读交流。在入情入境的朗读中，我引导学生体会在“林肯号”战败后，这三个人被抛到了海中，作者栩栩如生地描述人物在极度紧张、恐慌中的心理活动，体会令人感动的主人公之间的友谊和伟大的忠诚。经过深入细致地阅读，领略祖国文化的博大精深，用优秀文化影响学生的精神领域，在学生幼小的心灵中播种求真、尚善、向美的种子。追求一种幸福的阅读生活，进而发展学生的阅读幸福力。
三、分享阅读，养成习惯，提升幸福
推进课的教学，我考察了学生书中的一些知识点，并经过师生共读精彩片段，畅谈体会，让学生学到了幸福阅读的方法，初步体验了阅读的幸福力。而分享课的教学则是让学生各显神通、畅享幸福的一堂课。
课始，学生们交流了他们的采蜜本、读书笔记卡和读书小报，幸福地体验着凡尔纳笔下美丽的海底世界，展现着他们热爱科学、向往探险的幸福的热情。学生们评出最佳句子，体验了采蜜的收获之欢乐；“与凡尔纳对话”这一环节，学生仿佛是与大师应对面地说话，幸福感陡然剧增。交流读后感，根据原文中的精彩片断或者情节，结合自我的生活、学习经验，畅所欲言自我的看法或感受，他们从优秀的读后感中获得了阅读的幸福感，也对名著有了更深刻地解读。
“人物和身份”的连线、两分钟默读比赛速度，让学生再次经过课上阅读，牢固掌握读书的方法，控制好读书的速度，让学生明白从阅读中体验到幸福，是需要掌握必须的技巧的。而文中知识抢答，则让学生乐此不疲，既扩大了知识面、丰富了语言积累，又开发了智能、提高了语文素养，提高了鉴赏本事，提升了阅读幸福力。
课后，我让学生继续制作采蜜本、读书笔记卡和读书小报，继续幸福地体验凡尔纳笔下美丽的海底世界，大胆猜想假如“鹦鹉螺号”没有遭遇“大漩流”，接下来有可能会发生什么事，激发了学生幸福的想象力，热爱科学、向往探险的热情。
前苏联教育家克鲁普斯卡娅以往说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书能够让孩子记一辈子，影响孩子进一步的发展。”名著引进课堂，从大处说，是为了孩子学习语文的发展需要，从小处说，是为了提高学生的语文本事，提升学生阅读的幸福力。应对一个个喜欢读书的孩子，一个个爱上经典名著的孩子，我欣喜地看到了他们对语文的热爱，就让我们带着孩子在书香四溢中幸福地阅读吧。
海底两万里读书笔记【篇4】
在三年级的时候，我第一次接触到了《海底两万里》。然而，四年后，当我重拾这本书的时候，却品出了不一样的味道。它的作者儒勒·凡尔纳带着我进行了一次海底探险。像有一种魔力一般，吸引着我拿起了这本书，就很难再放下。
这本书用第一人称，以阿龙纳斯教授的口吻来描写，刻画。书中教授为解开“独角鲸之谜”与随从康塞尔登上了捕鲸船。意外地落入“独角鲸”——“诺第留斯”号上。船长为保守秘密，将一行人扣留在船中，从此开启了一场惊心动魄又精彩的海洋之旅。
书中人物都很生动、鲜活，犹如电影一般，把书中的一切都投射出来。像勇敢的尼德·兰，博学的阿龙纳斯教授，忠诚的康塞尔，以及沉着的尼摩船长。故事在他们之间展开，带领观众领略海底风光，有趣的科普知识。同时，借助尼摩船长揭露作者对压迫者的憎恨与控诉，一个个真实的场景曾让我怀疑作者是否真的亲身经历过。“诺第留斯”号整整比作者所处年代的任何潜艇先进了一个世纪。作者对船上清晰地讲解，却仿佛它确实真正存在，在科幻中却又有着真实的色彩。
细细品味，尼德·兰在潜艇上无时无刻不在思念着家乡。身为一位出色的捕鲸手，现在却连捕鱼都要先经过允许。他勇敢、强壮，却仍然被一艘潜艇禁锢。现在的人不也是这样吗？不管是在职场、学校，人们都在被别人的条条框框所束缚，行为甚至是思维都变得被动，渐渐成为“工作机器”。但尼德·兰却仍不断坚持他的信念，最终逃出囚笼，摆脱束缚，回到了心心念念的家乡。那些勇于打破常规，坚定内心理想的人，最终冲破禁锢，成为了成功人士。但又有多少人做得到呢？
《海底两万里》，它不仅是一部巨著，也是我们人生的导师。
海底两万里读书笔记【篇5】
四年级时老师举行了科普阅读活动，让我们每个人各订一本书，而有特殊的原因，老师把我们的书都改成了《》海底两万里。
书刚发下来的时候我就爱不释手，津津有味的读着，它像一块此贴吸引了我，我一口气就把它读完了。
海底两万里的作者是儒勒凡尔纳，法国人，被称为科幻小说之父。他写小说在他那d的时代，是奇思妙想，可今天读起来却亦幻亦真，这不能说是个奇迹吗、
这本书主要内容是‘‘我’‘比唉而阿隆纳思在一个偶然的机会发现了一收潜水艇，————‘‘鹦鹉罗号’‘，接着‘‘我’‘的仆人————康塞而开始了惊险的海底旅行，结果遇到了很多困难，可都被我们战胜了，有巨大的章鱼怪，有凶猛的鲨鱼，居然还遇到了最可怕的海洋大悬锅————北冰扬大悬锅。这个可怕得无底深渊会把船只、鲸鱼、甚至北极熊，全都系进去，可我，尼德兰康赛尔却逃离了这儿，一切都像一场梦。
从中我感受到鱼叉大王尼德兰热爱自由，总是想着离开‘‘鹦鹉螺号’‘，而我却想要鹦鹉螺号完成自己得海底研究计划，仆人康塞而对主人的忠心。
《海底两万里》却讲了科学，又讲了故事，我喜欢这本书。
[推荐]女生贾梅读书笔记600字
书房是文人精神的聚集之地，同时也是生命的静心之所。通过阅读作家们的著作，我们可以从中获取到古人的智慧。有很多人在读完作品后都想要写一篇读后感，如果你最近也在寻找相关的范文，那么编辑为你准备了以下这篇《女生贾梅读书笔记》的读后感。希望你能持续关注本网站的更新，获取更多有价值的内容！
女生贾梅读书笔记 篇1
暑假里我读了一本书叫“女生贾梅”她乐于助人、心地善良从不自私、娇傲。她的好朋友然而林晓梅她们每一天放学都然而和个小伙伴一齐走回家的，看得出来，贾梅在班级里很会和同学们友谊相处。贾梅有一个特点：班级里的学生觉得一个人不讲义气，爱说脏话，可贾梅总然而比其他人特殊一些，总觉得他(她)根本不然而同学原本说得那样，反倒会跟他(她)沟通，很受那些同学的欢迎。
贾梅有一个哥哥;叫贾里，他总然而说贾梅这个不对，那个不对，可贾梅一点都不在呼他什么。她还有一个亲切的妈妈和一个有学问的爸爸。妈妈很疼爱她，几呼每次
睡觉都哄她，爸爸觉得她然而家里的天才，也很疼爱她。爸爸把贾里称做“阁下”，把贾梅称做“梅梅”，这样都然而爸爸很喜欢他们妈妈叫贾梅“宝宝”，每次吃什么饭都要问
贾梅要吃什么，贾梅要吃炸鸡翅，妈妈就炸炸鸡翅，贾梅要吃蛋炒饭，妈妈就炒蛋炒饭，看得出来，妈妈也很喜欢贾梅。
有一次，贾梅贾里的外公外婆在他们家住，因为贾梅和贾里的爸爸妈妈有事出差了，
所以只能让这两位老人家来照顾他们了，他们跟贾梅贾里说他们还有一个哥哥，他们都十分惊讶，说他哪，爷爷奶奶都说他死了。
我觉得这本书很吸引我，里面的每一篇故事都很精彩，这本书然而九十年代上半期最引人注目的少年小说之一，有一种能频频弹想读者心玄的情感魅力和艺术魅力。
女生贾梅读书笔记 篇2
贾梅，这个看似平凡普通的初中女生，却和她的伙伴们一齐，演绎出一段段丰富多彩又让人感慨万分的成长故事。这当中，有校园生活的甜酸苦辣，有对完美未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望。在寒假中我看了一本现代著名作家杨红樱阿姨写的《女生贾梅》
令我印象最深刻的还然而贾梅在寒假中，为了看偶像左弋拉的演唱会，和林晓梅一齐去餐厅打工，这两个衣来伸手饭来张口的“小公主”为了自我的理想目标也能努力拼搏，向目标奋力前进。可狡猾的餐厅老板竟然出尔反尔，明明说好的50元工资，到头来却只有2元钱。这然贾梅和林晓梅委屈极了。作家爸爸看在贾梅这般努力地份上，最后同意出这50元钱。贾梅自食其力、努力拼搏的精神值得我们学习。只要努力了，必须有收获。
贾梅的经历也让我想到了发生在我自我身上的一件事。我的数学成绩一向不理想，每次大考都因为数学而拉了分，属于严重偏科。老师们一向鼓励我说：“只要努力学习，认真复习必须能考好。”我也暗暗下了决心，5年级，我必须不能让数学拉了后脚。在课堂上每一节课的注意力百分百的集中，我还准备了课堂记录本，把老师说的重点的地方一字不漏的抄下来。考试的错题总会想想为什么错，正确的思路怎样样，还会让妈妈出一道与错题相似的题，看看自我到底有没有真正掌握了没有。我的努力最后有了收获，这次5年级的期中和期末考试都有了很大的进步，付老师和唐老师还一次次的表扬了我。我心里别提多美了。
《女生贾梅》的每一篇故事都然而令人惊心动魄、扣人心弦，严许肃中却也透出幽默，真然而令人回味无穷。
女生贾梅读书笔记 篇3
不用我说，你们都知道这本书的主人公是女生贾梅。这位出自秦文君笔下的贾梅是个活泼、开朗而且善良的初中生，在二班。她有一个龙凤胎的哥哥，一个疼她的爸爸，一个爱她的妈妈。她的哥哥叫贾里，在一班。虽说只比她早出生了几分钟，但总是摆出一副兄长的架子来教训贾梅，说她不够聪明，反应迟钝。不仅这样，还常跟贾梅吵架，但还是“刀子嘴，豆腐心”。爸爸呢，是个文学作家，不过，虽然天天坐在家里写，但是发表的作品倒没多少，是个名副其实的“坐家”。妈妈，是个儿童剧演员。充满童心，在两兄妹里，最喜欢贾梅，虽说她已经是个初中生了，但在家还是叫贾梅“宝宝”，让贾梅还有点尴尬。她认为在家里爸爸是凡人，妈妈也是，她更是一般。只有她那双胞胎哥哥贾里稍稍有些与众不同。 说实话，当这本书出现在我面前时，我就爱上它了，它一点也不亚于杨红缨的校园小说，也让我感受到了一种快感。看看贾梅，我就想到了我自己，我，是一个即将步入初中校门的一名小女生。我性格不怎么好，在我的生活中，一大半是皱着个眉头。虽然爸爸妈妈说了很多让我不要皱着眉头的话，可我就是不听。这点，我就不如贾梅，她总是开开心心的，在生活中，常用莎士比亚的名言来激励自己，比如什么“书籍是全世界的营养品”“走自己的路，让别人说去。”……还有呢，就是我自己受了欺负，不敢与“邪恶”对抗，总是向恶势力低头。可她呢，却勇于对恶势力发起挑战，为“弱小”“打抱不平”。她真是值得我学习啊！
作家草人说：“一个女孩只要有爱心，有丰富的精神世界，即便将来穿行在厨房里，也能找到属于自己的尊严。”
女生贾梅读书笔记 篇4
《男生贾里》的出版抓住了无数聪明顽皮的男孩的心，而《女生贾梅》则是抓住无数女生的心。作者秦文君用文字为我们留住一份永恒的童年的回忆。这本书的主人公是小丫头贾梅，他是家里的小公主，爸爸妈妈手心里的宝。
其中一篇，贾梅在日记里写到：“据说两个人做好朋友非得要前世有缘，否则早晚各奔东西。”贾梅结识了一个高她两级的学姐——肖茹。据说肖茹是个大才女，贾梅和她有些戏剧。肖茹曾经总是拉着贾梅和那个举校文明的男球星合照，她总觉得是肖茹带给她这个待遇，所以盼望和她交往。又一次，肖茹喊贾梅去看电影，后来贾梅睡着了，一夜未归，爸爸妈妈都担心极了，后来知道原来是肖茹和家人怄气，离家出走。贾梅自那以后便和她互不相干。而得知肖茹的同学会在第二天让他尝尝平日盛气凌人的苦果，贾梅不忍心，最后，她们两终于成为了真正的朋友。
其中还有一篇《患难之交》，写的是贾梅是小苗的主编但她自己缺乏主见，她一开始邀请林晓梅加入，但林晓梅拒绝了。中间贾梅因为杜小杜的提议，贾梅，改变了原来的排版，而林晓梅却在暗中帮助了贾梅，化名“石一”，最后贾梅终于发现“石一”就是林晓梅。从此，"石一"成了她们之间的代号。
朋友，就是需要坦诚相见。只有坦诚相见，才会获得真正的朋友。如果你真心对别人，她就也会对你付出真心。就算别人欺骗了你，你也能为他着想，你就一定会得到回报。
朋友，就是再大的困难也会一起扛，有福同享，有难同当。就像文中的三个女生一样，友情，什么也没有办法衡量。
这就是友情，友情的力量。
女生贾梅读书笔记 篇5
这个暑假，我看了一本书——《女生贾梅全传》。这本书讲述的是一个初中女孩的校园生活和家庭里的事情。每一篇前面都有“贾梅日记”。不过，在所有的里面，让我印象最深的还是《禁烟运动》这篇文章。女生贾梅全传读后感 文章大概是这样的：贾梅的爸爸特别喜欢抽烟，为了让爸爸戒烟，贾梅当起了监督员。虽然有了贾梅，但他的爸爸还是不肯罢休，总是躲在房间里抽烟。有一次，为了不被发现，竟然把香烟藏在了被窝里!贾梅和妈妈进来时发现爸爸的杯子正在“吞云吐雾”，搞得妈妈很是伤心。吃晚饭时，饭桌上特别冷清，大家似乎都很生气。幸好贾梅的爸爸是个大作家，有毅力，最终把烟瘾戒掉了!
这篇文章告诉我们：凡事都是有可能的，关键是看你做不做。如果你做了，一定要有毅力坚持做到底，绝对不能半途而废!
还有一篇让我印象很深的是《歌星效应》，这篇可真的挺好看的!
贾梅很喜欢左戈拉这个明星，他的演唱会就要来了，贾梅好不容易拿到了门票，和好朋友林晓梅一同去看。两个女孩听完演唱会才想起来：忘记和左戈拉用英文交流了了!这下两个女孩急了。不过，她们突然想起来，明天还有一场!第二天，她们早早就在影院门口等着了。寒风不停的吹着，他们很了冷，看守的老爷爷让她们进了房子里。林晓梅发现，地上有一大堆花，其中还有林晓梅的!后来，演唱会结束了，左戈拉出来了，贾梅对他说：“ How do you do ? can you speak english ?”结果左戈拉没听懂，他根本不懂英文!这下贾梅心灰了，两个女孩再也不喜欢左戈拉了!
这篇文章应该是要让我们知道，不要盲目追求明星，影响到别的事情!
这就是一个初中的可爱女生，秦文君阿姨把她写的活灵活现，好像贾梅就在我身边。这本书告诉了我许多道理，我希望自己也能成为像贾梅那样永远开心快乐的女孩!
女生贾梅读书笔记 篇6
女生贾梅是秦文君阿姨的一本小说，同步的还有《男生贾里》。全剧分为《写作窍门》、《石衣之谜》、《简的故事》、《演员的故事》、《荧屏小姐》、《礼仪大赛》、《女孩的骄傲》、《食品节的明争暗斗》、《为了左拉》、《禁烟运动》、《美丽的疏忽》、《梦想成真》等十二个小故事。秦文君阿姨的书还被改编成了儿童连续剧。
贾梅是一个和我们相仿年纪的女孩，她有一个哥哥，就是贾里。她还有非常有意思的爸爸妈妈，被称为“老古董”的爸爸和慈祥的妈妈，怎么样很有意思吧。在她的班上也有很多年类似于奇葩的'人物，例如很爱打扮的林小梅和作文写得十分可笑的王小明，其实这些奇葩是的人物在现实生活中也是有的。我从书中明白了很多道理，也让我很幻想如果自己是她这件事情怎么做，那件事情怎么干。我的生活也像贾梅一样，如果把我的生活也写成一本书籍，一定也非常的精彩。
女生贾梅读书笔记 篇7
《女生贾梅》的主人公叫贾梅，她很可爱，是个令人羡慕的女孩。她天真活泼，心地善良，富有同情心。这个看似平凡普通的初中女生，却和她的伙伴们一起，演绎出一段丰富多彩又让人感慨万千的成长故事。这当中，有校院生活的酸甜苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望……这本书勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面，富有强烈的艺术感染力。
第七章是写贾梅和林晓梅被一位姓胡的女导演招去当演员，没想胡导演是让她俩演有四个特写镜头的村姑。高傲的林晓梅认为演村姑埋没了她的才华，就甩手不干了，而贾梅却留下来演了村姑，演得很棒!贾梅所在的学校都组织同学去看了那部电影。通过这个故事，我明白了，要想在竞争激烈的社会生存下来，受到大家的青睐，不光要有真材实学，还不可以心急浮躁，要一步一步从零开始，因为良好的开端是成功的一半!
秦文君将初中的校园家庭生活写得趣味十足，有学习上的烦恼，有同学间的友情，闺蜜间的友情，参加活动的角逐，对偶像的崇拜，兄妹间的微妙亲情，家庭的温暖，偶然参与社会活动的无措，女孩们的勇敢，好多好多充满着感情的篇章，贾梅也是个努力生活努力奋斗的女孩，所以她有烦恼有快乐，所以她那么幸运。希望每个人都和贾梅一样，努力生活，收获幸福。
我最信服的还是这本书的作者秦文君阿姨。她刻画出了一个E时代少女——贾梅。秦文君阿姨笔下的贾梅，漂亮、新潮、充满活力、单纯、善良。《女生贾梅》曲折的故事情节让人回味无穷。它更贴近了我们这些二十一世纪的少女，表达我们内心世界的独白，让我们的灵魂震颤，真无愧为儿童文学的优秀之作!
女生贾梅读书笔记 篇8
《女生贾梅全传》是我早在半年前就买的一本书了，作者是中国当代作家秦文君。虽然买来一年了，但我还是是不时翻出来看看，读读。《女生贾梅全传》反映了我们当代女孩子的思想，是值得一读的文学作品。
《女生贾梅全传》写的是一个初二女孩贾梅，在学校，在家庭内外发生的一系列有趣的故事。文中写到了许多人物，除了活泼开朗的贾梅，还有她最好的朋友漂亮新潮见多识广的林晓梅，虽然嘴上讽刺挖苦，但内心还是很爱妹妹的双胞胎哥哥贾里，严格的作家爸爸，温柔，擅长家务宠爱贾梅的妈妈，爱打扮的胡彩蝶，爱管闲事的张飞飞，贾里的好朋友，点子多的鲁智胜，智多星邱力士，曾找贾梅拍过戏的导演胡导，张飞飞的哥哥张潇洒，擅长英语的林第一等等，贾梅和他们发生过一系列生动有趣的故事。天真可爱的贾梅是一个让人羡慕的女孩子。她不仅天真可爱，还富有同情心。她的生活，酸甜苦辣咸五味都有，有的让你心惊肉跳，有的使你开怀大笑，有的令你气愤无比，也有的让你深受感动。她是一个天真、可爱、单纯、漂亮、新潮、善良、乐观、简简单单的女孩。成绩平平的她，是校艺术团的台柱，上过电视演过电影。平时作文短的像段落，但也能写出感人肺腑的好文章。她也为班级学校争过光。
她经历过许多事，为了看偶像左拉戈的演唱会，不惜打工赚钱买票，谁知最后只得了两元钱的报酬！满怀期待地和左拉戈用英语对话，才知道这位偶像根本不会英语！私自和林晓梅几个女生做车到芦荡乡，结果半路车开不了了，她们在一个郊区过夜，最终还被大人俘虏回家。哈哈！真是一群倒霉的女孩。
这本书，不仅写出了女生贾梅的初二生活，也写出了我们当代女生的心理，像一种无形的力量激励着我！我爱这本书！这个青春年代的梦想！
《海底两万里》读书笔记8篇
通过阅读，许多人超越平庸的自我，拥有了向上的光，也许大家都被作品这本书的内容打动。我们需要花费很多的时间写作品吗？是否想更深入地了解“《海底两万里》读书笔记”下面的资料或能帮到你。
《海底两万里》读书笔记(篇1)
谁是尼摩船长——读《海底两万里》后有感《海底两万里》的确是一部世界名著，尽管它的科幻性随着时代的发展和科技的进步而有所降低，但就其冒险情节并不逊于《鲁滨逊漂流记》。它堪称是一部时代名著。
《海底两万里》是以博物学家阿龙纳斯意外搭乘了大潜水艇环游海洋为主线的冒险故事。但这部书最吸引我的地方是面生异象、性情古怪的尼摩(意为：没有人)船长。要想了解这个人，就必先了解他的那个时代。
19世纪60年代，正是第二次工业革命开始发展的时代，电的发现和研究为电力代替蒸汽作为动力提供了可能。生产力迅速发展，商品倾销的需要加速了殖民扩张和殖民掠夺。殖民地人民的反抗也此起彼伏。殖民地国家之间也是矛盾重重。在这种情况下，就不难理解尼摩船长存在的意义了。
尼摩船长，不可否认，是个天才。他自行设计并建造了一艘当时世界上最先进的、以电为驱动力的大潜水艇，并能瞒过殖民大国一段时间，这不得不说是一个奇迹。他对古今的文学、艺术、科学等都有一定的欣赏和研究，对海洋的研究更是首屈一指。他能够利用海洋的财富，如有可能，他将会是世界上最富有的人。他对殖民地人民的抗争持同情和支持的态度，并在暗中提供援助。他似乎遭受过某些殖民大国的打击而失去了一切能温暖他的心的爱。心灰意冷，躲进了大潜水艇中，基本与世隔绝。他一旦遇到对打击过他的殖民大国的战船，就进行无情的摧毁。他的外表难以体现他内心的沧桑，深海的安静体现不出海面的风暴。这就是尼摩船长，一个拥有着伟大精神力量的幽灵，尽管他还活着。
按今天的看法，尼摩船长是恐怖主义分子的一类人吗?也许是，也许不是。说他是，是因为他无情地摧毁和他敌对的殖民国家的战舰。作者借阿龙纳斯之口表达了他对无情的杀戮的厌恶。在以暴易暴上，尼摩船长和恐怖主义并没有什么两样;说他不是，那是因为他不滥杀无辜，并且帮助殖民地人民，就这一点而言，在当时的历史背景下他是值得赞扬的。
这种人物的存在是有他的历史背景的。在当时那个完全看不到公平公正的希望的国际环境的历史背景下，尼摩船长的存在表达了人们对霸权殖民主义的反抗，是有一定的历史进步意义的。但在今天，这种做法却有些过激，甚至应该反对它，因为我们拥有了一些对大国的制衡能力(尽管这些能力是有限的)，可通过一些和平的方式来解决问题。
不过，令人启发的是，如果世界上的顶尖科技被对社会怀有恨意的人掌握，我们的世界将变成什么样子，将未可知。从某种意义上来讲，我们每个人都是尼摩船长，如果我们丧失了一切温暖着我们的内心，值得我们爱的东西，我们的心终会变得像尼摩船长那样坚硬。
要记住，这世界上最重要的不是金钱、权力、欲望，而是那些温暖着你内心的爱。
《海底两万里》读书笔记(篇2)
《海底两万里》读书笔记1000字
翻开《海底两万里》，乍看目录，立刻被“海怪”吸引了我的眼球，结果欲罢不能。
《海底两万里》是被誉为“科幻小说之父”的儒勒.凡尔纳《海洋三部曲》的第二部。故事讲述了印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，最后在挪威西海岸的大旋涡中成功逃脱。途中饱览了许多罕见的海洋生物和海底奇观，经历了海底森林狩猎、探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼、南极登陆等许多奇妙的事情，遭遇了潜水艇搁浅土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
小说从海面上“海怪”出没，频频袭扰船只，搅得人心惶惶开始，到最后“鹦鹉螺”号被大西洋旋涡吞噬，阿龙纳斯教授等人逃脱为止，整部小说悬念迭起，环环相扣。从一则则海怪出没新闻报道中，超乎常识的认知让我们脑海里充满了问号
“是鲸鱼?”“是海底未知的新物种?”甚至想“外星生物”;等揭开谜底“原来是艘潜水艇”时，我们又不断产生新的问题“它是靠什么维持航行的?”“它为什么攻击其他船只?”以及到小说结束仍充满疑问“鹦鹉螺号是否就此沉没?”“到底发生了什么，尼摩船长要血债血偿?”从而为第三部埋下伏笔。不仅如此，小说故事情节惊心动魄，高潮不断。让我们身临其境般感受到受伤的鲨鱼狰狞的面孔和锋利的牙齿，感受到冰山封路缺氧带来耳目欲裂的`压迫感，感受章鱼触须缠绕在身体不断收缩的痛苦。
在人物刻画上也是独具匠心。成功塑造出阿龙纳斯教授的理智与博学，康塞尔的忠义，尼德·兰的刚烈与执着，对尼摩船长的刻画更是栩栩如生。“船长到底是侠骨柔肠的义士，还是杀人不眨眼的恶魔?”从开始的性格阴郁、冷酷无情，到后来他不主动伤害土著人，看到朋友死去会无声地落泪，把黄金送给穷苦的人，为他的船员举办葬礼，把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，为复仇击沉敌船又杀人无数。为什么他左手拿着手术刀，右手又擎着屠刀?从最后他在复仇后却万般痛苦，我感受到了他的善良本性以及他内心的矛盾，真实感受到了一个有血有肉的灵魂。
《海底两万里》不仅是一部故事情节跌宕起伏、引人入胜的小说，还是一部关于海洋的百科全书。小说介绍了许多海底生物以及海流、海洋生物循环系统，珍珠生产等科学知识，比如，鲭鱼死去身上的条纹会消失;再如，一种名叫三棱藻的微小生物分泌出的胶质黏液是造成红海的颜色发红的原因;又如，阿根廷的火山岛如果山峰上云雾缭绕，就要下雨。因此，它有强烈的可读性。
《海底两万里》不仅让我畅游海洋世界，增长见识，更激发我对探索世界的渴望，向未知的世界进军!
《海底两万里》读书笔记(篇3)
作者：【法】儒勒·凡尔纳
主要人物：阿尤纳斯教授、康塞尔、尼德、尼摩船长
故事梗概：
海洋最近频繁出现的“怪物”搅得人心惶惶，阿尤纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一位职业捕鲸手尼德受邀与舰队一起去探索这只所谓的“怪物”。一次事故使三人落在了“怪物”身上，这才发现，原来这所谓的“怪物”是一艘潜艇---鹦鹉螺号。三个人跟随鹦鹉螺号的尼摩船长一起探索海洋的秘密，他们跟随尼摩船长从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海等等，航行足足有两万里，在这之中，他们到了最远的极地，到最深的海沟，看见最大的珍珠，当然还经历了最惊心动魄的冒险，吃人族的围攻、同鲨鱼进行搏斗、遭遇冰山封路、受到章鱼的袭击等。最后，由于阿尤纳斯教授不满尼摩船长的复仇行动，在尼德的带领下，阿尤纳斯教授、康塞尔逃离鹦鹉螺号，而鹦鹉螺号消失在巨大的漩涡中……
【好句】
①据说“海怪”呈细长形，比巨鲸大的多，根据见过它的人估计，“海怪”足有100米长，简直令人难以相信！它不时发出很强的磷光，移动起来速度极快。
②火炉里煤炭烧得通红，鼓风机呼呼地踹着出气。船速明显地又快了不少，时速达到了19.3海里。
③大海风平浪静，晴空万里，没有一丝雾霭。极目远眺，一片茫茫，唯有鹦鹉螺号静静地浮在海面，犹如婴儿躺在母亲的怀抱中。
④一大群色彩斑斓的箭鱼游来游去，金黄色的斑点在灰暗的漩涡里熠熠闪光，箭鱼中间有鲻鱼穿过，犹如迎风飘展的旗帜，还有双层黑线的海绯钱鲷鱼，背部带斑点的'虾虎鱼，身上蓝色、头呈银白色，娇美无比的琉璃鱼，等等。
⑤各种各样的贝类，软体类动物散布在柔软的沙滩上，将海底装扮成花园一般。我们头顶的上方是各种各样的水母飘荡着，恰似仙女撒下的朵朵鲜花。
⑥到了晚上十点钟，大风暴疯狂到了极点，强烈的闪电金蛇般在夜空中狂舞，刺得人睁不开眼，巨雷的爆炸声震耳欲聋，狂风的呼啸声与波涛的怒吼声交织在一起，让人心惊胆寒。大自然的强大，更让我感到了自己的渺小。
《海底两万里》读书笔记(篇4)
书中我最喜欢的人物---尼摩船长
外貌：身材魁梧，动作优雅，目光自信而冷峻
性格特点：讲话彬彬有礼，嗓音很富有磁力。能讲法语、英语、德语以及拉丁语四种语言
品质：对人非常友好，博学、很有智慧，有正义感、称职的、勇敢的船长
读后感悟：
在寒假我读了儒勒·凡尔纳《海底两万里》，别说，这本书还真是精彩！
儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，为我们揭开海洋的神秘面纱，原来我觉得海洋里只是很单纯的海水，里面生活着各种各样的鱼，可看完这本书，我却觉得海洋里的世界真的是比陆地上的世界还要精彩，让我一下子喜欢上了海洋。
在这本书中我不仅学到很多海洋知识，如，鱼类的天敌，珍珠的生产和采集….还见识了大海是一个美丽的世界，印象最深要属“珊瑚”，他们下到30米深的海底，见到千姿百态、绚丽多彩的珊瑚，简直让人眼花缭乱，他们见到高大的珊瑚树，艳丽的海葛藤像花环般缠绕树间，连阿尤纳斯教授都恨不得变成一条鱼儿能自由自在地穿梭在这珊瑚之间，可见那里珊瑚的景色有多么美丽！
在这本书里还介绍了物理知识在海洋里的运用。比如“怪物”---鹦鹉螺号下海时，都会提到物理学上的大气压，只有达到多少多少大气压船才能潜海底深处。当然也提及到阿基米德定理，让我更好了解鹦鹉螺号强大的工作原理。这对我即将学习八年级下册的物理知识很有帮助，边读着津津有味的故事边了解物理知识感觉也是萌萌哒的！
更重要的是在凡尔纳的笔下，在“怪物”的世界里，我见证了真正的勇敢和智慧。我印象最深的是尼摩船长他们遭遇大章鱼，它们浮出水面袭击他们，在这种情况下，尼摩船长让船上的人都出舱，许多人拿着锄头，他们朝大章鱼的脚和手砍去，在这之中，大章鱼把一位水手给扔进大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。在这种情况下，船长回到驾驶舱，把船倾斜，让那些大章鱼都跌到海里。船长运用智慧，使同伴们脱离危险。这带给我启发，生活中遇到困难时不仅要会勇敢面对，还要动脑子，用勇敢启发“智慧”战胜困难。
这是一部悬念及科普小说于一体的著作，我每次看到这本书时，都会想起那美丽的海底世界，想起海洋中那个“怪物”，还有有智慧又勇敢的尼摩船长。
《海底两万里》读书笔记(篇5)
海底两万里读书笔记
《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的科幻小说，也是我在大学期间读到的一本书籍。故事以19世纪时期为背景，讲述了一位科学家、一位海军冒险家和一位渔民的冒险故事，他们乘坐一艘先进的潜水艇纳奥提卡号，潜入深海，探索神秘的海洋世界。我对这本书产生了浓厚的兴趣，因为它不仅带我进入了一个未知的海底世界，还提供了对科技和人类冒险精神的深刻思考。
故事的主角是印度海军冒险家尼莫船长，他驾驶着纳奥提卡号探索深海。这艘潜水艇拥有先进的技术，可以让人们亲眼目睹海底的壮丽景色。在他的探险旅程中，他们遭遇了海底巨兽、死亡漩涡以及其他惊险的事件。凡尔纳以生动的描写和丰富的细节，让我仿佛真的置身于故事中，全身心地体验着探索海底世界的刺激。
这本书给了我对科技发展的展望。在《海底两万里》中，凡尔纳描述了一艘具有先进科技的潜水艇纳奥提卡号，并描绘了未来的科技进步对人类冒险精神的影响。通过将故事设置在19世纪，他向读者展示了科学和技术的发展可能会对人类生活产生深远的影响。这让我反思了现代科技的未来，以及科技如何塑造我们的世界。
《海底两万里》中的人物形象也给我留下了深刻的印象。尼莫船长是一个充满冒险精神和积极进取心的角色。他对海洋的热爱和对未知世界的好奇心推动着他不断探索海底的奥秘。这使我想到了自己身边的人，他们对于未知的冒险和探索的渴望，以及这种精神是如何推动他们不断前进的。
这本书也让我思考了我们与自然环境的关系。在《海底两万里》中，凡尔纳描绘了美丽而又神秘的海底世界。他通过丰富的描写和细节，让我感受到大自然的力量和美妙。同时，故事中也揭示了人类对自然的威胁，尤其是对海洋生态环境的破坏。这使我深思我们与地球之间的平衡关系，以及我们应该如何保护我们的环境。
小编认为，《海底两万里》是一本充满冒险和科技的小说。通过阅读这本书，我不仅能够领略到海底世界的壮丽和未知，还能够思考科技对于人类和自然的影响。这本书不仅是一部有趣的冒险故事，更是对人类冒险精神和对未知世界的探索的深刻思考。我希望通过这本书的阅读，能够激发更多人对科技和自然的关注，并为保护我们的地球做出努力。
《海底两万里》读书笔记(篇6)
我在休息的时间里看完了一本名叫《海底两万里》的书。
阳光明媚的早晨，几只活泼的小鸟站在树枝上叽叽地啼叫着，几多珍珠似的白云挂在太阳边，看着如此晴朗的一天，我第一次翻开了《海底两万里》这本书，我还以为作者下到海底两万里讲讲感受和经历就阔以了，没想到这本书开始是这样的.....
这本书开始讲述了，整个美国本来都安然无恙，结果都因一只“巨型海怪”而轰动，这只“海怪”还撞伤了许多只游轮，可见这只“海怪”力大如牛，这引起了美国所有人民的警惕，而且还想不惜一切也要铲出这只海怪，人们也邀请作者去参加，之后会发生些什么呢?看完这一段落，我反扣书本，呆呆地望着外面，发现几只黄澄澄的小鸟望着我，站在翠绿的大树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“你继续看，答案会在后面等着你的!”我心想：看来开始虽然并没有到海底两万里，但是我相信这只还怪可能会把作者撞到海底两万里!还有这只海怪虽然很厉害，但我想美国肯定可以捉到它并干掉它!
结果为了抓住这只海怪，人们决定连夜开“林肯号”美国军舰去搜索海怪，这艘军舰的奇特之处是它的前甲板上有一个厉害的鱼叉手，眼睛像一副高倍望远镜，非常锐利，一般的鱼是很难躲过他的鱼叉。在军舰的前甲板上还装有一门后膛炮，炮弹重达4千克，射程长达16海里，大概这炮弹一旦打在身上就不得了，但这样可以保证安全，免得会被“海怪”撞伤。离开近海后，进入太平洋，所有人都认真地搜索船身附近的海域，都抢着上甲板巡逻附近海域有无异常，一个个都像打了鸡血一样仔细地搜索着，每天甲板上都闹哄哄的，就像菜市场一样。有一天这位敏捷的鱼叉手发现了“海怪”，那是一个夜深人静的夜晚，周围寂静无声，就连猫头鹰也不叫了，这黑夜静的可怕，一些胆小的船员几乎钻进吊床，可是绝大多数都精神可佳，随时都可以行动一样地侦察着水面。结果这位鱼叉手发现它停在海面上不动，法古拉船长决定用他的炮弹来轰这只海怪，可是发出的炮弹却顺着它光滑又坚固的上半部滑下海底，大家吓得语无伦次，呆在船上不知所措地盯着“怪物”。最终鱼叉手投出了他可怕的利叉，接着，一声尖锐的“咔嚓”声在“海怪”身上响起，它很愤怒，一口气将军舰撞毁了，接着船上的所有船员连同作者都被抛到海里了。看完这段，我发现那几只鸟依然原封不动地站在那儿摇头晃脑地看着我，便心想：嘿嘿，我猜的果然没错，肯定这海怪用力过大，把作者和海员抛进海底两万里侦察去了。
结果作者醒来后，发现鱼叉手和仆人都在身边，起来后发现是在这只海怪上半部，刚好可以观察一下，有放大镜仔细观察，原来，这个东西是用钢板做的!难怪如此刀枪不入。观察了没多久，这“怪物”开始下沉了，突然，上来七个蒙面大汉，作者连同他的仆人和鱼叉手一起被粗暴地驾进了这只潜水艇，开始度过他们艰苦又有趣的海底两万里的旅程......
看完这本书，我不禁回想着什么，心里想：我也好想进这只潜水艇，探索海底世界，要是能随便的出出进进就好了，颇像“海底乐园”，就像老曾一样，教我们各式各样的写作方法，打开知识的天空，让我们一个个都自由翱翔。可是这样的禁闭，我也难以忍受，就像“海底地狱”一样，非常不自在。
《海底两万里》读书笔记(篇7)
一股非常强烈的光芒照亮了距“林肯号”360米的海面上，这绝非是一般的磷光，它发光的部分在海面上形成了一个巨大的椭圆形，强烈的光芒就是从椭圆形中心的白热焦点射出的。
捕鲸手尼德发现了强光，舰长法拉古认为这就是林肯号在茫茫大海上寻觅了几个月的怪物，顿时，全船沸腾了，法拉古舰长趁热打铁，抓住来之不易的机会，追赶怪物。起初，我们被怪物追逐，第二天凌晨，驱逐舰先发制人，全速出击。可是，那个怪物胸有成竹，不慌不忙地等待着，当接近怪物时，它不紧不慢地游开了。就这样追了若隐若现、若即若离。
怪物无坚不摧。炮弹从它身上滑了过去，锋利的鱼叉竟然弹了回去。最终，“林肯号”被它的致命一击撞得狼狈不堪。
我从前面的描写中得知怪物非常厉害，连“林肯号”都敌不过它。我从“没有一个人想睡觉，每个人都在做战前的准备。”这句话中感到人人都想为社会做出贡献，每个水手都很有团队精神，宁可自己吃苦，也要为人民负责。“船员们此时斗志昂扬，同仇敌忾。”这句话中体会到船员们的心是连在一起的，他们的自信使他们不畏艰险，尽职尽责地追捕“怪鲸”。对战舰飞速前进时的描写使我对法拉古舰长由衷地敬佩，敬佩他的胆识、非同寻常的毅力和不屈不挠的精神，同时也为他的盲目感到遗憾，作为有经验的老舰长，当怪物刀枪不入，能自如地控制行驶速度，能发出耀眼的光芒时应该意识到这非一般生物体能做到。他应该调整战略，不应以匹夫之勇一决高低，最后落得失败收场的狼狈局面。
《海底两万里》读书笔记(篇8)
听名字，就知道这书一定很无聊。《海底两万里》，一看便不是我喜爱的书的类型，我更是不会好奇里面的内容，若不是该死的作业，我怎会买这样一本看起来如此枯燥的书。“忍耐一下，你是为了完成作业，你必须看这本书，不管它有多么糟糕。”我这样对自己说。
就这样，我翻开了第一页……
故事开始于1866年一件闹的满城风雨的怪事，当时海上发觉了一只被断定为独角鲸的怪物，法国生物学者阿罗纳克斯接受邀请，参加追捕。在追捕过程中，他不幸落水，才发觉这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇异的潜水艇“鹦鹉螺号”，船长尼摩邀请他们开始充满传奇色彩的海底之旅。他们从太平洋动身，经过珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，经历了各种险情。最后，到达挪威海岸时，不辞而别的阿罗纳克斯将海底的隐秘公之于众。
书中人物寥寥，有名有姓的只有几个，但就是这么几个人，一艘潜水艇，一个神奇的船长尼摩，一个学富五车的科学家，在各种探险历程中，在将近一年的时间中，纵横海底两万里，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅危险刺激画面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章鱼…描述了他们周游各大洋的冒险经历，故事曲折危险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千。
故事中最重要的一个人物是尼摩船长。他是一个带有浪漫、神奇色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和蔼、危险、温柔、暴躁、随和、任性…他依据自己的.设计建筑了鹦鹉螺号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这如同又不是他这种和独生活的惟一目的。他在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲哀，但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过。他看到朋友死去会无声地落泪；他会把上百万黄金送给穷苦的人他会把整口袋的珍宝送给可伶的采珠。…尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任，他心中充满痛苦，却仍是善良的……在南极缺氧的时，尼摩船长没有去吸潜水服上的储气罐里最后一丝空气，而是把生还的时机留给了教授，他不情牺牲自己生命的行为深深感动了我。
合上了书，我的心仍停留在奇幻的海底。就是这曾经被我无限排斥的书，竟然会如此好看，在漫长的旅行中，我时而被推向险象环生的险恶环境，时而4被带进诗情画意的美妙境地：波澜壮阔的场面和细致入微的刻画交替出现。
这样一本扣人心弦的书的作者儒勒·凡尔纳，是法国十九世纪“现代科学梦想小说之父”，他作品写法夸张，动人而富有科学意义的小说。《海底两万里》就是科学与梦想完美结合的奇幻之旅。
读完后我发觉，没有任何人可以以任何理由拒绝这本书。
