小班级主持稿。
只有在提前做好准备的情况下，我们才能够不断成长。而主持词的职责在于激发组织的创新和创造力。通过主持活动，观众也能够获得新的知识和经验。因此，工作总结之家的编辑为各位推荐了一篇网络上优秀的文章——“小班级主持稿”。阅读后相信大家会有所收获！
小班级主持稿 篇1
尊敬的各位老师，家长朋友们，亲爱的同学们：
大家上午好！
一路欢歌，一路笑语；一段征程，一份收获。走过播洒汗水和希望的秋冬，我们又走进一个收获的季节。在那个美丽的金秋，我们齐聚一起，隆重举行开学典礼的情景还历历在目；学校领导在第一次升旗仪式上的讲话，对同学们提出的希望和要求还记忆犹新。转眼间一个学期就过去了，过去的这一个学期，在全校师生的共同努力下，我们学校在学校管理、教学成果、素质教育、班队活动等方面都取得了可喜的成绩，在这里，请允许我代表学校，向辛勤劳动的全体老师表示衷心的感谢！向勤奋学习的全体同学说声：“你们是我们的骄傲！”回顾过去的这一学期，我们骄傲，我们自豪，因为我们团结一致，求实创新，取得了可喜的成绩。
下面我宣布：百顺小学20xx年秋季学期散学典礼：现—在—开—始！（掌声）在即将过去的一学期中，我们用一连串的成绩来印证我们的努力，用不懈的努力谱写出百顺小学素质教育的绚丽篇章。我们的成绩，有父母喋喋不休的叮嘱；有老师苦口婆心的教导；我们的成长，有领导的谆谆教诲。
（一）下面请马校长致词，大家欢迎！
刚才马校长在讲话中，简单总结了本期工作，安排布置了假期生活及假期注意事项，希望同学们铭记于心、拟好计划，切实执行，利用假期的时间增长更多的见识，提高各方面的能力。让我们再次以热烈的掌声向马校长表示感谢。5个月来，每一天都有着老师辛勤耕耘的汗水，每一天，都有同学们成长的坚实脚步。一个学期，同学们在各个方面都取得了骄人的成绩，此时此刻让我们一同来分享这份收获的喜悦。下面公布本学期在期末考试中成绩优异、荣获年级总分前三名的学生名单，并举行颁奖仪式。（掌声）
（二）举行颁奖活动。
让我们再次以热烈的掌声对以上获奖的学生表示祝贺！其他奖项将由班主任在教室里颁发。希望受到表彰的'同学再接再厉，不骄不躁，在下一学期综合评奖中再创佳绩。也希望没有获奖的同学在寒假中，更加努力学习，争取下一次表彰会上站在这个领讲台上。
（三）宣布典礼结束。
最后，预祝全体师生过上一个轻松、愉快、平安、健康、文明、和谐、充实的寒假！
小班级主持稿 篇2
合：各位老师，各位同学，大家晚上好！
A： 从戊戌六君子的甘洒热血，到狼牙山五壮士的惊世壮动;
B：从四.一二的白色恐怖，到秋收起义的隆隆炮声;
C：从井冈山的星星之火，到抗日战争的滚滚硝烟;
D：从三大战役的辉煌胜利，到天安门城楼上第一面五星红旗的冉冉升起
A：枪林弹雨中，他们挺起坚毅的身躯;
B：硝烟弥漫中，他们发出震天的吼声!
C：前面的战士倒下了，又有无数的战士冲向前;
D：一面红旗倒下了，又有无数面红旗高高举起。
C：为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国情怀，营造良好的校园文化环境，展现当代大学 生积极向上的精神风貌，在共青团桂林理工大学学院团委的指导与监督下，我们于今天举办化学与生物工程学院首届红歌会活动。欢迎大家的到来!
D：下面请允许我为大家介绍出席本次歌曲大赛的嘉宾有：xxx 让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。下面有请 xxx 讲话。大家掌声欢迎。
D：感谢 xxx 的精彩讲话。下面，我宣布：红歌会大赛现在开始!
《红旗飘飘》
A：红旗飘呀飘，腾空的志愿像白云越飞越高
B:红旗飘呀飘，年轻的心不会衰老。
A:五星红旗,你是我的骄傲!
B:五星红旗,我为你自豪!
A:在这个特殊的日子里， 让我们为我们的五星红旗放声高歌。 下面请欣赏由应化 09-1 班给我们带来的 《红旗飘飘》 。
歌 唱 祖国
《长江之歌》
A：滔滔不绝的浓情，与阴霾连接在一起，而江面是一种情怀，闪动着深意，吐露出深沉 。
B:在情怀深处寻觅，无数场景在起伏 ，最终又消散了踪迹 。
A:心在浪涛中前行，每一朵浪花都是一份快意，合唱出回忆的歌声 ，成为奔涌的甜蜜，长江是华夏的奇丽腰带 ，束在每一个国人的腰际 。下面请欣赏生物 xx-1 班给我们带来的《长江之歌》 。
保 卫 黄河
《中国人》
A:：多少年前，黄帝、炎帝壮大中华，汇成了一条东方巨龙华夏。
B: 多少年前，秦始皇统一中国，修筑长城，让我们的国家无愧地立于东方。
A: 多少年前，成吉思汗壮大中国，横扫欧亚，成为世界第一强国。
B: 近百年来，我们华夏儿女饱受风霜，如今从新挺起民族的脊梁，凌驾于任何困难之上。那是因为我们有个 共同的名字：中国人!
A：下面请欣赏化工 xx-1 班为大家带来的歌曲《中国人》
《红旗飘飘》
A:让我们聆听红旗的声音，让民族自豪感再次油然而生吧!
B：下面请欣赏由化工 xx-2 班给我们带来的《红旗飘飘》
东 方 之珠
《歌唱祖国》
A：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸.
A:我的祖国，我深深爱恋的祖国。让我们一起来为我们的祖国歌唱，请欣赏生物 xx-2 班给大家带来的《歌唱祖国》
走 向 复兴
《大中国》 A：我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨 的文明还在熠熠闪烁。
B:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽 动人的传说。这就是我的祖国，我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎 壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着。下面请欣赏生物 xx-1 班为大家带来的《大中国》
长 江 之歌 我 的 中国 心
《歌唱祖国》
A：让我们再次用真心热爱祖国。
B：让我们用真情歌唱祖国吧!下面请欣赏由应化 xx-2 班为大家带来的《歌唱祖国》
走 进 新时 代
《我的中国心》
A：祖国啊!我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱
B:我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;
A:祖国啊，我亲爱的祖国!一首《祖国啊，我亲爱的祖国》将我们对祖国的热爱表现的淋漓尽致。请欣 赏歌曲《我的中国心》 ，参赛班级：化工 xx-2 班。
歌 唱 祖国
《走进新时代》
A：一心有一份大海的气魄
B:一生有一份苍穹的广阔。
A:跨艰难而含笑，厉万险而傲然。
B:一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出新 时代的一路高歌。让我们一起来欣赏生物 xx-1 给我们带来的《走进新时代》。
颁奖： 颁奖：
A：相信大家的心情像我一样激动。下面我们将宣布获奖班级名单
B:请获奖班级代表上台领奖。
C：革命歌曲大赛已接近尾声，请致词。大家掌声欢迎。
结束：
A：一样的青春，一样的激情，让我们相约在明媚的春天;
B：一样的拼搏，一样的追求，让我们相逢在海大的热土。
C：欢歌笑语融入了我们心灵的呼唤。
D：理想信念铸就了我们奋斗的目标。
A：革命歌曲大赛到此结束!让我们再次以热烈的掌声感谢的到来 。
小班级主持稿 篇3
(男)：今天是个特殊的日子。
(女)：今天是个愉快的日子。
(男)：今天是属于我们自己的日子。因为……
(共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们代表老师、同学祝大家节～日～快～乐!
(女)：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
(共同)：我们宣布，二(1)班，六一庆祝活动——“美好童年”现在开始!
(男)：为了今天的庆祝活动，我们全班同学都准备了精彩的节目。
(女)：看，有的同学已经迫不及待地想上来表演了。掌声有请
节目串词：
(男)：我们很快乐，因为有老师的关爱!
(女)：我们很幸福，因为有爸爸妈妈的疼爱!
(共同)：让我们常怀感恩的心，
(男)：感谢爸爸、妈妈;
(女)：感谢老师、同学;
(共同)：感谢我们身边的每个人，让我们一起歌唱《感恩的心》
结束语：
(男)：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。
(女)：美好的童年将给我们留下深刻印象。
(共同)：祝愿每个人都拥有一个美好的童年!
“美好童年”庆六一活动到此结束!
小班级主持稿 篇4
甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师，
乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们，
合：大家下午好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们桃李学校的同学做了精心准备丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养丙丁：下面让我们隆重宣布：
合：“迎六一佳节，展童年风采”，大岗子九年制学校三年一班20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
1美好的夏天到来了，艳阳高照。你瞧，小红帽也从一间小屋子里走了出来。噢，原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦!请欣赏歌曲——《小红帽》!
2男：，你最喜欢春晚上的哪个小品呢?
女：当然是赵本山大叔的《不差钱》喽。怎么今天本山大叔会来吗?
男：当然，说曹操曹操到，瞧，来了。请看新版小品《不差钱》。
3同学们，你们听过小鸭子的故事吗?从前有一只小鸭子爱上了天空，小鸭子也觉得天空爱上了自己，当小鸭子觉得无助时，天空总会摆出最明亮的星星为小鸭子指路;当小鸭子在夜晚感到寂寞时，天空总会挂出最美丽的星星与小鸭子做伴。不管小鸭子走到哪里，天空总会让星星跟随着小鸭子。小鸭子多幸福多快乐呀!!请听独唱《数鸭子》，4甲：(看自己的大拇指)
乙：哎!看什么呢?
甲：大拇指真威风，
乙：我觉得食指也不错啊
甲：人人都有一双手，人人都有手指头，但有的人就单喜欢大拇指，请听相声《拇指和食!!游戏：抢凳子每小队出两名同学。两轮。
5春风吹，苗儿青，苗儿青青迎朝阳;老汉急，心如焚，苗儿拔高心在放。苗儿怎能突然长高呢?让我们一起去看看，这到底是怎么回事呢?请看由第二小队同学表演的课本剧《揠苗助长》。
6手拿羊鞭，快乐自豪，看，草原上快乐的小小牧民正向我们走来!请欣赏歌曲——《我是个草原小牧民》
7“这是为什么呢?我太有才了，上辈子我是裁缝。”这些台词你们熟悉吗?对了，是小沈阳，今天我们班也出了一位小沈阳，他是谁呢?有请孙伟嘉为大家表演! !!!游戏：动作接龙
8《剪羊毛》是一首澳大利亚民歌，歌中描述了人们拿着剪刀剪羊毛的情景。“洁白的羊毛像丝绵，锋利的剪子咔嚓响。只要我们大家努力来劳动，幸福生活一定来到。”下面请欣赏三四班同学给我们带来的歌曲《剪羊毛》
9听完了精彩的歌曲下面有请我们班的笑话大王孙伟嘉给大家来讲个笑话。
10牵牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明开花，午时凋谢，像青春的容颜一样易逝，故又名朝颜。传说，古时候，一百头青牛精被压在伏牛山下。一天，土地里长出一只银喇叭。山下有一对姐妹，按照神仙的指点，吹响了银喇叭，牵出青牛给乡亲们耕田，自己却被关在了山腹内。银喇叭也化作了花朵，就是牵牛花。如此美丽的传说，寄托着人们对美好生活的憧憬和对真善的歌颂。小小的牵牛花儿，也因此更加美丽动人。请欣赏舞蹈《小小牵牛花》。
11大家知道赵四是谁吗?赵四原名刘晓光，在《乡村爱情》系列电视剧中饰演赵玉田他爹，和小沈阳一样，是赵本山的得意弟子，也是相当有才了。接下来请出，大家看一看，他们两个像不像。
!!!游戏：金鸡独立12A：说道中国的传统曲艺形式，那还真不少。
B：那是，比如说相声、小品、评书，等等等等。
A：是啊，今天，咱们就能欣赏到一段三句半表演了(“三句半”三个字说重点儿，强调一下)
B：没错，下面请欣赏三句半：夸夸我们的营业所，表演者
13武侠小说中的江湖都是打打杀杀、很暴力的，但是20xx年的江湖是欢乐的，是和谐的。有请陈怡君为我们带来《大笑江湖》。
14小时候，是无知的却是有趣的，
小时候，圈子是小的又是大的，
小时候，我们有广阔的天空做伴，做的事却是每个周末都在重复的请欣赏诗朗诵《小时候》
15小小的一片云呀慢慢地走过来、请你们歇歇脚呀暂时停下来、山上的山花儿开呀我才到山上来、原来你也是上山看那山花儿开，请欣赏舞蹈《踏浪》。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用行动迎接未来的挑战
丙：我们将用微笑欢迎人生的风雨。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：大岗子九年制学校三年一班庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!!
小班级主持稿 篇5
H：亲爱的各位同学，大家好，欢迎参加计教二班的团日活动。
L：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下的是无尽的回忆。
H：今天我们以“那些年，我们的读书乐园”为主题举办了此次团日活动以纪念那些年引领我们灵魂的文学名著。
L：现在，我宣布计教20xx级2班团日活动现在开始。
H：下面，请大家起立，唱团歌。…….
H：首先，我有一个故事想跟大家分享，相传世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
L：看来那些爱书之人可真是疯狂呀，不过据我所知，在座就有人对他们喜爱的书有独到的见解，不妨来听听他们怎么说吧。
H：好啊，那下面我们来听听朱伟是怎样为我们讲述他对《随遇而安》的读书经历吧！有请朱伟。
L：《随遇而安》这部作品是孟非对过往四十年岁月的动情回顾、从容讲述。从摄像、记者、编导、制片人、主持人的不同角色上一一走过。四十年，人生坎坷，从平凡到精彩，命运总在不经意间转折。好，那接下来我们来听一下下一位讲故事的人会为我们带来怎样精彩的故事呢，有请谢迎香为我们带来《人生七位都是好滋味》。
H：多么好的一部作品啊，书山的道路上总会弥漫着淡淡的芳香，听完了精彩的故事那我们来换一种享受，那接下来会有什么样精彩的表演值得我们去期待呢？下面请欣赏由510寝室为大家表演的小品《 》。
L：谢谢510的精彩演出。好的故事总是在你的想像之外，虽然这只是一次小品，但我们亦可从中获得很多的道理，谢谢他们。听完了故事，看完了小品，那接下来我们做什么呢？唉（看着H，对H说），H，你以前语文学的怎么样呢？
H：那还用说吗，好啊，我以前语文可牛了。
L：是吗？那就来和大家一起做个游戏吧。
H：好啊，什么游戏呢？
L：这个游戏的名字叫《汉字英雄》，现在由我来说一下游戏规则（望着台下，对大家详细讲解游戏规则）
L：（对游戏进行一个总结）好的，做完了游戏那我们来听一下还有什么精彩的故事呢？人一生需要很多，错过很多。但是这又如何，感情上能选择放弃，事业上能选择放弃，而唯一不能放弃的却是尊严，接下来由李剑桃带我们去体验这个精彩的故事——《哭过的泪不会有痕迹》。
H：多么精彩的故事啊，贾轩，一名从小被抛弃的孤儿，经历许多许多磨难，上帝对他眷恋，他是一个被抛弃的宠儿，在他的人生路上，他失去了很多，也得到了很多。那接下来我们来听听主持人又会为我们带来怎样的精彩呢？掌声欢迎李含萍为我们带来——《活着》
H: 失去的太多，面对生活，大概只剩下“活着”, 多么精彩的故事啊，谢谢李含萍为我们带来的表演。看完表演我们还是来听一首歌来陶冶一下情操吧，那现在由为我们
带来歌曲《 》。有请的靓女们。
L：动听的歌声总会让我们忘记了一切，让我们沉浸在这优美的旋律中，如痴如醉。好的，那我们现在开始下一轮的环节，这一轮的环节就是我们的抢答环节，好的，由我来介绍一下具体的规则。（介绍相关的游戏规则）。
H：游戏时间总是短暂的，当你还沉浸在欢快的游戏中时，或许我们可以又来听听一些动听的故事，就像小时候总要听着那些有趣的故事才会得到欢快一样，那就让我们期待接下来的节目，有请熊伟为我们带来的节目——《人类曾经被毁灭》。
L：好的感谢由熊伟为我们带来的节目，带着大家，从中国古代“天”神话进入了一个神奇的想象空间，难道这还不够精彩吗？好的，感谢熊伟。接下来上场的是我们今天最后的一位讲故事的人，她将在最后为我们带来什么样的故事呢？让我们拭目以待吧！ 有请赵金凤以及她的表演《我们未曾失去》。
H：好一个不是每个问题，都要寻一个标准答案；也不是每段恋曲，都有美丽的结局。好的，随着时间的流逝，我们的活动己经能感觉到了结束的气息，如果今天的你还不够开心，那就让我们最后的节目带你去High翻这天吧！他们是人们心中的搞笑典范，他们的节目也将会让你笑翻天，他们就是今天的焦点。有请为我们带来精彩的相声表演，有请。
H：精彩的节目一一为大家奉上了，不知大家觉得如何？是否有些意犹未尽？但是，美好的时光总会过去得很快的。今天的晚会将要结束了。
L：欢乐的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。让我们将参加晚会的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生
H：轻松活泼的校园艺术，永远是一道亮丽的风景线，有你我的共同参与，将会更加的美丽
L：感谢所有同学们的精彩演出，让我们共同期待：期待下次再会。
小班级主持稿 篇6
A：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。
B：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。合：让我们纵声歌唱
C：歌唱辉煌的20xx
D：歌唱希望的20xx
A：尊敬的老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家好
C：台历悄悄的翻去最后一页，20xx年已经成为历史。
D：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。A：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶。
B：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，
C：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，D：用我们的行动，
A：用我们的真诚，
B：用我们的奉献，
C：用我们的歌声，
D：共同迎接充满希望的20xx年!
合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!
商酒务镇中心小学四（2）班庆元旦迎新年联欢会现在开始!
【节目串词】
1.转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。快板《十二月歌》表演者：全体同学
2.歌曲《让爱传出去》演唱：张雯甜
3.歌曲《》演唱：杨程元
4.故事《》表演者：
5.三句半《我们在小海豚成长》表演者：全体同学
6.《感恩的心》表演者：全体同学
【结束语】
A：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出
B：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习
C：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈
D：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈
A：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
B：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
C：有一场梦，说的是少年强则国强
D：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳
A：不管怎样，春天孕育着未来
B：无论如何，少年憧憬着希望
C：新世纪的太阳正照耀着我们前进
D：新世纪的鲜花正伴随着我们同行
A：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
B：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战
C：我们将以一颗感恩的心
D：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好！
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小班级主持稿精选
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小班级主持稿【篇1】
举着羊鞭，高兴又自豪，看，草原上快乐的小牧民们向我们走来了！请欣赏歌曲——《我是个草原小牧民》
“这是为什么呢？我太有才华了。我上辈子是个裁缝。”这些台词你们熟悉吗？对了，是小沈阳。今天，我们班有一个小沈阳。他是谁？有请孙伟嘉为大家表演！
！！！游戏：动作接龙
《剪羊毛》是一首澳大利亚民歌，歌中描述了人们拿着剪刀剪羊毛的情景。“洁白的羊毛像丝绵，锋利的剪子咔嚓响。只要我们大家努力来劳动，幸福生活一定来到。
”下面请欣赏三四班同学给我们带来的歌曲《剪羊毛》
在听了精彩的歌曲后，让我们邀请我们班的笑话之王孙伟嘉给大家讲一个笑话。
牵牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花；又因其黎明开花，午时凋谢，像青春的容颜一样易逝，故又名朝颜。传说古时候伏牛山脚下压着一百只青牛精。一天，土地里长出一只银喇叭。
山脚下，一对姐妹按照神灵的指引，吹响银喇叭，拿出青牛给村民种田，却被锁在山腹。银喇叭也变成了花朵，即牵牛花。这样一个美丽的传说寄托着人们对美好生活的向往和对真善美的赞美。
小小的牵牛花，也更美丽动人。请欣赏舞蹈《小小牵牛花》。
大家知道赵四是谁吗？赵四原名刘晓光，在《乡村爱情》系列电视剧中饰演赵玉田他爹，和小沈阳一样，是赵本山的得意**，也是相当有才了。接下来请出 ，大家看一看，他们两个像不像。
！！!游戏：金鸡独立
说道中国传统的民间艺术形式，有不少。
：那是，比如说相声、小品、评书，等等等等。
：是啊，今天，咱们就能欣赏到一段三句半表演了（“三句半”三个字说重点儿，强调一下）
是的，请欣赏三句半：吹嘘我们的商务办公室和表演者
武侠**中的江湖都是打打杀杀、很暴力的，但是年的江湖是欢乐的，是和谐的。有请陈怡君为我们带来《大笑江湖》。
小时候，是无知的却是有趣的，
小时候，圈子是小的又是大的，
小时候，我们有广阔的天空做伴，做的事却是每个周末都在重复的……请欣赏诗朗诵《小时候》
小小的一片云呀慢慢地走过来、请你们歇歇脚呀暂时停下来、山上的山花儿开呀我才到山上来、原来你也是上山看那山花儿开，请欣赏舞蹈《踏浪》。
a： 有一首诗称赞我们的孩子是新世纪的雏鹰
b： 有一首歌歌颂我们的青春是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人把我们比作朝阳。
a： 不管怎样，春天孕育未来，
b：无论如何，青年期待着希望。
c： 新世纪的阳光照耀着我们，
d： 新世纪的花朵陪伴着我们。
a： 撑起金星的光辉，未来就靠我们来创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
c： 胸怀世界，我们站得更高，站在老师的肩膀上看得更远；
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
a： 我们的心随着时代的脉搏跳动
b： 我们将采取行动迎接未来的挑战
c： 我们将以微笑迎接生命的风雨。
d： 怀着一颗感恩的心，我们回报答父母的养育之恩和老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
他：大岗子九年制学校有一个三年的班，庆祝六一艺术表演。感谢收看！！
小班级主持稿【篇2】
班级美文积累主持稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家带来一篇关于班级美文积累的演讲。在如此特殊的场合，我想先从《美丽的世界》这篇短文开始。
《美丽的世界》是一篇描写一位盲人小姑娘的故事。虽然她无法用眼睛看到世界的美丽之处，但她却用心灵感受到了这个世界所散发的温暖。文章通过小女孩生动而感人的语言，让我们意识到用心感知生活的重要性。无论我们是否面临困境，只要我们用心感受并传递美好，就能拥有一个美丽的世界。
班级美文积累是一个对文字的选择和积极传播的过程。每一篇美文都能在我们的内心中激发出巨大的能量，唤起我们对美好的追求。下面，我将介绍一篇让我印象深刻的美文——《生命之灯》。
这篇美文讲述了一位名叫海伦·凯勒的女孩的故事。她在两岁时患上了猩红热，导致她失去了视力和听力。海伦并没有因此而沮丧，她依然向世界散发光芒。在她十岁那年，一位老师给了她一个希望的线索——手语。这个线索点亮了她的生命之灯，她通过手语学会了沟通，并且成为了一位著名作家和社会活动家。
通过海伦·凯勒的故事，我们学到了无论处于怎样的困境，只要我们保持希望和勇气，就能点燃内心的生命之灯。这样的美文引领我们去探索真正的生活、真正的自己，同时也成为我们人生旅途中的指南。
除了这两篇美文，班级美文积累中还有许许多多的经典之作，它们以不同的形式和内容向我们传递着美好的力量。有描写自然景致的《春暖百花开》、鼓励努力向前的《只要努力，一切皆有可能》、讲述友情故事的《我的死党》等等。这些美文通过感人的文字、生动的故事情节，激励我们勇往直前，追求梦想。
班级美文积累的目的不仅仅是为了阅读和欣赏，更重要的是推动我们在生活中积极践行这些美好的品质。我们要从这些美文中汲取力量，不仅仅是为了自己，更要去照亮他人的生活。
我们可以通过班级内的分享活动、朗读比赛等形式，让更多的同学参与进来，一起分享美文的快乐和力量。同时，我们也可以将这些美文传递给我们的家人和朋友，让美文的影响力延伸到更远的地方。
我想分享给大家一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”班级美文积累就是为了让我们走上这道阶梯，让我们的内心得到升华。热爱阅读，珍惜美文，将美好传递给他人，让我们的班级成为一个积极向上、充满温暖和智慧的大家庭。
小编感谢您的阅读！
小班级主持稿【篇3】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到我们班级的运动会。我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上为大家服务。在运动会开始之前，请允许我先代表全班同学向所有为运动会付出辛勤努力的老师、家长们致以最诚挚的谢意。
班级运动会是我们班一年一度的盛事，也是同学们展示自己风采和团结合作精神的平台。为了保证比赛的公正和顺利进行，全班同学们经过了为期一个月的紧张备战。以今天为节点，一切终于迎来了最后的大比拼!
让我们共同见证开幕式的精彩瞬间。今天，我们邀请了一位特别的嘉宾为我们致辞。他是我们学校的体育教师，也是一位富有激情和经验的体育专家。让我们热烈欢迎他上台!
（欢呼声）
尊敬的各位嘉宾、老师和同学们：
很高兴站在这里，为大家带来班级运动会的开幕致辞。作为嘉宾，我感到骄傲和兴奋，因为今天是我们这个团队的重要时刻。
举办班级运动会的目的是为了激发同学们的运动热情，培养同学们的团队合作和竞争意识，同时，也为同学们提供一个展示自我的舞台。
在刚刚过去的一个月里，同学们付出了极大的努力，通过日常训练来提高各项运动项目的水平。我们不仅要追求个人最好，更要注重团队合作，因为只有在团队的配合下，我们才能取得更出色的成绩。
今天，我们将比拼不仅仅是实力和技能，更是团队的默契和协作。我希望每一位同学都能积极参与到比赛中，为自己的团队拼尽全力。
班级运动会的成功，离不开老师们的辛勤付出和同学们的热情参与。感谢每一位老师的精心组织，感谢每一位同学的积极配合，让我们共同努力，共同创造一个充满激情和友爱的运动盛宴。
我想祝愿每一位同学都能在班级运动会上取得优秀的成绩。无论你站在哪个方位，无论你参与哪个项目，要记得，胜利不仅仅是一种成绩，更是对你付出一切努力的认可。而对于我们的团队来说，最重要的是团结合作、互相帮助，共同追求进步。
让我们携起手来，为班级运动会点燃激情的火焰。让我们以比赛的方式展现自己的才华和能力。让我们用最灿烂的笑容迎接每一个挑战。相信我，今天一定会成为我们永远难忘的日子！
小编感谢您的阅读！祝愿大家取得优异的成绩！现在，请各位选手做好比赛准备，让我们一起开启这场精彩绝伦的巅峰对决！
以上是班级运动会开幕式的主持稿，希望它能为大家带来一些启示和灵感，同时也希望大家在这次运动会中能够展现自己的风采，收获美好的回忆。让我们一起度过这个难忘的时刻！谢谢！
小班级主持稿【篇4】
班级运动会主持稿
大家好！
欢迎来到我们班级盛大的运动会！这是我们班开展的一项重要活动，也是一次展示我们的团队精神和运动能力的机会。在接下来的时间里，我们将会有各种各样的比赛和活动，让我们充满激情、活力四溢的一天。
首先，让我们热烈欢迎我们的老师们和全体同学们的到来。没有你们的支持和参与，就不会有今天如此盛大的运动会。接下来，我要介绍今天的裁判和工作人员。他们都是我们班最优秀的同学，他们会在比赛中公正执行裁判工作，确保比赛的公平性和质量。
接下来，我们即将开始的是接力赛。接力赛是班级运动会最激烈、最紧张的比赛之一。在这个环节，每个班级都要派出最强壮、最快速的队员参赛。比赛分为男子接力和女子接力，每个队伍都需要四名队员依次完成接力棒的传递。每个队员都需要有高超的技术和出色的配合能力。我相信，我们班的队员们经过长时间的训练和备战，一定会给我们带来激动人心的比赛。
随后，我们还将进行一项非常有趣的活动——绳子跳。这是一项测试团队协作和默契度的活动。每个班级派出一组队员参赛，一共有三个队员，他们需要完美地配合跳绳，达到最高的跳绳次数。这项活动考验的不仅是个人的跳绳技巧，更考验着全班同学的团队协作和默契。相信大家一定会展现出我们班级团结力量的最佳状态！
接下来是篮球比赛，这是一项能够展示我们班运动能力的重头戏。每个班级派出一支队伍参赛，他们需要在有限时间内尽可能多地投篮入球。不仅需要个人的技术过硬，还需要团队的配合默契。希望每一位球员都能发挥出自己的最佳水平，为我们的班级争取荣誉。
最后，我们将进行一个非常有趣的趣味赛。这项比赛不仅考验个人的技巧，更考验参赛选手的创意和想象力。这个环节中，每个班级都可以派出一名选手参赛，通过创作一个独特的节目展示他们的才艺。可以是歌曲、舞蹈、小品或者其他任何形式的表演。我们将会根据选手的创意、才艺和舞台表现来评选获胜者。相信这个环节也会成为运动会的一大亮点。
今天的班级运动会注定是一个激动人心的日子。让我们充满激情和斗志，全情投入每一项比赛和活动中。无论取得怎样的成绩，最重要的是珍惜参与的机会，感受团队合作的力量，享受运动带来的快乐。
最后，祝愿我们班级运动会圆满成功！让我们一起为运动会的胜利喝彩！谢谢大家！
小班级主持稿【篇5】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我有幸担任本班的活动主持人，来为大家介绍本班所举办的各种活动。我们班级一直注重学生的全面素质培养，不仅在学习中注重提升，同时也关注同学们的兴趣爱好和文化生活。下面就让我为大家详细介绍一下本班的活动情况。
首先，我们的班级每年都会举行课前活动，让同学们在快乐轻松的氛围中开始新学期的生活。本次课前活动包括了欢迎仪式，游戏互动，班级宣传等内容。通过这些活动，同学们更好地了解了彼此，增进了友谊，更加融入到班级中来。
其次，为了展现同学们的才艺，班里定期会举办文艺汇演。在这个欢乐的舞台上，同学们可以展示自己的技能，发挥自己的才华。除了音乐、舞蹈、朗诵等表演外，我们班还会增加一些特色节目，如小品、相声等综艺节目，让同学们在笑声中共度快乐时光。
此外，我们班还会定期举办运动会。在运动会上，我们不仅加强了体育锻炼，更增进了班级之间的交流和合作，建立了班级的凝聚力，增添了班级活力。
除了这些活动外，我们的班级还会组织一些课外实践活动。例如社会实践、志愿服务等，让同学们学会体验生活，感受社会，强化自己的实际能力。同时，还会举办一些康体活动，如登山、郊游等，让同学们在健康愉悦的氛围中享受生活。
最后，班级还会定期组织学习活动。如辩论赛、课堂发言等，让同学们充分发挥自己的思维能力及语言表达能力，在学习中提高自己的综合素质。
以上，就是我们班级所举行的各种活动。这些活动丰富了同学们的课余生活，增强了班级凝聚力及交流互动，提高了同学们的实践能力和综合素质。希望同学们能积极参与，并带着愉悦的心情投入其中。让我们一起度过充实快乐的校园生活！
班级主持稿
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班级主持稿 篇1
1：各位领导和老师们
2：亲爱的叔叔阿姨们，亲爱的同学们
合：大家下午好！
1：今天，我们五年级全体师生欢聚一堂，举办了一场盛大的班级编队比赛。
2：希望每个职业都能发挥出自己的水平，展现出自己的风格，展现出自己的水平！
1：同学们，让我们抬头挺胸，阔步前行！
2：现在宣布安宁小学五年级组队比赛
一起：现在开始！
1：接下来，我要郑重介绍一下评审团的成员。他们是：
2. 评分组成员以热烈的掌声欢迎他们。
1：比赛成绩计算方法：去掉一个最高分，一个最低分，最终成绩为班级比赛成绩的平均值，小数点后保留一位小数，
2：温馨提示1：所有学生要注意卫生，不乱扔垃圾，保持场地清洁卫生。
1：温馨提示2：请保持课堂纪律，不要大声说话，不要随意离开会场，请自觉遵守赛场纪律。
2.上课是第一次玩，请做好上课的准备。让我们专注于低分课程。请为班级评判，请班级亮分！通过放弃高分课程做好准备。
课堂亮点。删除最大值。下面播放的是班级的最后一个分数。现在，请评委们公布20xx秋季组队比赛的结果：
（结束语）
1：感谢各位同学给我们带来精彩的表演，
2：每个学生都以饱满的精神和娴熟的表演技巧向我们展示了自己新的一面。
1：是的！排队游戏虽小，但我们付出的代价和共同的努力，将是我们最好的回报。
2：师生们，xx小学五年级组队比赛结束
1：祝同学们健康成长，快乐学习！
2：各班请有序带回来！
班级主持稿 篇2
各位领导、老师、同学们：
AB：大家早上好，
A：在这个秋高气爽、桂花飘香的季节，我们欢迎这是北尔芬学校成立以来的第一次团队组建比赛。本次比赛不仅是对学生的一次回顾，也为我们提供了展示班级风采的舞台。对困难的伟大回顾和顽强的拼搏精神。
B：让我们热烈欢迎参加本次比赛的嘉宾和领导（记住，每个领导起床时都要带头鼓掌）
A：还有全体教职工和我们北二分院的工作人员和可爱的同学们，让我们再次热烈欢迎大家！
今天参加比赛的评委和老师是：（如果嘉宾和领导同意，可以列入以上说明）
AB：代表所有同学们，我们热烈欢迎各位嘉宾和领导的到来。感谢所有评委的到来！
B：共有12个班参加了编队比赛，分别是一年级1班、2班、3班、4班、5班、6班、7班，一年级8班，二年级1班，二年级2班，三年级1班，三年级1班。 （注意，每次介绍班级，都要伸出手带头欢迎）
答：同学们，让我们发扬革命先辈的英勇顽强精神，不要害怕的困难。步伐、响亮的口号、飒爽的英雄气概，是对伟大祖国的致敬，展现了我们北尔芬学子的精神风貌。同学们，让我们满怀热情地开始游戏吧。 （掌声）
A：我们去第一项比赛吧，
（一起） AB：请听从指挥，有序进入赛场！
B：可以，请各位评委到各班指定位置打分。
A：请有序进入。
B：一年级（1）班的学生最先进入竞技场。好的开始是成功的一半，看他们脸上的热情和自信。相信他们能给我们带来非常精彩的表演！
A：请1（2）班学生有序入场。
B：洗去往日的尘埃，满是今天的笑容，焕然一新，（2）班的同学们大步朝我们走来。瞧！从他们雄壮英勇的外表中，我们看到了希望和未来。
A：请1（3）班学生有序入场。
B：一年级（3）班的学生现在正朝我们走来。
A：昂首挺胸，神清气爽是他们的气质；他们相信勤奋好学，不羞于提问。让我们期待看到这支勇敢的队伍在本次比赛中大放异彩！
B：请1（4）班学生有序进入场地。
A：一年级（4）班的学生现在来找我们了。精神饱满、昂扬向上的他们向我们展示了1（4）班的优秀班风，相信他们一定会在这场比赛中大放异彩！
B：请1（5）班学生有序入场。
A：现在要录取的学生是一年级（5）班。
B：看！自信、认真、上进的15班同学迈着矫健的步伐，朝气蓬勃的朝我们走来！让我们一起期待他们的精彩表现！
A：请一（六）班学生有序入场。
B：一（6）班学生现在进来了，
A：抬头看他们，脚步整齐；
B：相信他们会继续走向更远的未来！
一个；请一（7）班学生有序进入场地。
B: 1 (7) 班现在将被录取。看！他们步履蹒跚，精神抖擞！衷心希望他们能在本次比赛中展现自己的风采和特色！
A：接下来，请有序进入一年级（8）班。
B: 1 (8) 班的学生现在正在进入大厅。看着他们都昂首挺胸，整齐地向我们走来，我相信他们会朝着更美好的明天前进！
A：请二（1）班学生有序入场。
B：现在来找我们的是二年级（1）班，他们到处都洋溢着活力。踏实、认真、勤奋是他们学习的动力！
A：诚实、文明、自律是他们班的作风！
B：相信他们会在这次比赛中取得好成绩！
A：请二（2）班学生有序入场。
B：现在来到我们面前的是充满活力的二（2）班。看，个个都充满了胜利的喜悦。衷心祝愿他们取得好成绩！
A：邀请三年级（1）班的学生入场。
B：三（1）班的学生总能给我们带来希望和惊喜。你可以看到他们都很自信，精力充沛。我相信他们能在比赛中取得好成绩。
A：请3（1）班学生有序入场。
B：3（1）班学生现在进入会场。看到他们矫健的步伐和飒爽英姿，展现了八（五）班全体学生积极向上的风采！
A：请三（2）班学生有序入场。
B：三（2）班现在来找你了。
A：你们看，他们昂首挺胸，精神抖擞，充分展示了三（二）班的精神面貌！
B：让我们一起期待这支勇敢的队伍在这场比赛中大放异彩！
（停顿一会）
A：游戏的第二项现在是：
B：首先，请x班展示。
< p> A：接下来，请x班展示。然后
（停一是）
（AB交叉报告分数）
p>
A：xx班，最终成绩
B：班级，最终成绩
A：x老师，请公布获奖班级名单。
B：x老师，请给获奖班级颁奖，班级代表上台领奖！ （音乐响起）
（领奖后，念一串字）
答：荣誉来自共同的文明和纪律，荣誉属于每个人。
B：让我们再次对获奖班级表示衷心的祝贺！
A：鼓掌欢迎xx 对本次活动的总结。欢迎！
B：xx的演讲简单易懂，鼓舞人心，鼓舞人心。
A：再次感谢所有学校领导和评委对本次比赛的帮助和支持！
B：同时感谢全体体育老师和班主任对本次比赛的精心准备和大力支持！
A：感谢所有同学在本次比赛中的辛勤付出！
（合）xx实验小学支队组队比赛，到此结束。
B：掌声送走领导和评委！
A：（停顿）请同学们听从指挥，有序退场！
班级主持稿 篇3
主持人开场白：
大家好，欢迎各位来到本次班级活动！今天我们班级将会举办一场精彩纷呈的活动，我作为本次活动的主持人，非常荣幸能为大家带来这场盛宴。
首先，我想先介绍一下本次活动的主题——“班级团结，共创辉煌”。通过这个主题，我们班级的同学们将会以团结协作的方式，共同策划、组织并参与这个活动。
接下来，我就给大家详细地介绍一下本次活动的内容和流程。
（第一环节）：班级文化展示环节
本次活动首先将从班级文化展示环节开始。这个环节的主要目的是为大家展示我们班级的独特文化，以及不同同学之间的不同特点。在这个环节中，我们将会用图文并茂的方式，展示出每位同学生动、有趣的人物特点，以及班级文化中独特的传统。这个环节将同时展示我们班级的优势和潜力，并向外界展示我们优秀的班级形象。
（第二环节）：班级活动表演环节
在班级文化展示环节结束后，我们将会进行第二个环节的表演环节。在这个环节中，我们将会邀请全班同学以及老师一起进行表演，以展示各位同学的才艺和个性。这个环节中，我们可以看到各位同学用各种不同的方式来展示他们的才艺，有拍照比赛、歌唱比赛等等，表演形式丰富多样。
（第三环节）：班级联谊互动环节
在第二个环节结束之后，我们将进行三个小环节的班级联谊互动环节。在这个环节中，我们将会进行微信群互动，以达到加深集体感情的目的。我们将会为每位同学准备一个抽奖奖品，并设立多个问题，用于互动问答。其中，大家切记要记得彼此尊重，相互配合，为班级集体注入更多的正能量。
（第四环节）：颁奖环节
最后一个环节就是颁奖环节了，在这个环节中，我们将会颁发本次活动中三个小环节的各个奖项，包括最佳班级代表、最佳表演、灵魂人物等等。我们希望可以通过这个环节来表彰各位同学的努力和成就，激励大家以更加饱满的热情来投入到班级生活中。
总结：
最后，我想再次感谢大家来参与我们班的这个活动。我们希望通过这个活动，可以加深班级同学之间的友谊，拉近彼此之间的距离，创造出一个更加和谐、积极向上、充满激情的班级生活。让我们一起以积极的态度融入班级生活，共同征服各种困难和挑战。在这个班级大家庭里，让我们真正感受到家的温馨和温暖。最后，再次祝愿本次活动圆满成功，谢谢大家！
班级主持稿 篇4
A:尊敬的老师，亲爱的同学们!
B：大家好!
C：光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;20xx在向我们回首
D：斗转星移，日夜更替，不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;
A：365次的朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;
B：365次的暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;
C：在这间充满温馨气息的教室里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;
D：在这间充满温馨气息的教室里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
A：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
B：春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。
C：事事如意大吉祥家家顺心永安康。
D：大顺大财大吉利新春新喜新世纪。
ABCD：今天我们欢聚一堂，在这里举行20xx年xx小学xx班迎新年、庆元旦联欢会。
A：下面我宣布：
BCD：迎新年，庆元旦联欢会正式开始。
班级主持稿 篇5
开场白：
女：尊敬的各位领导，各位老师。
男：亲爱的各位来宾，同学们。
合：大家下午好!
女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年的倩影翩然而来。
女：在这一刻，我们感受到了春的气息，
男：在这一刻，我们感受到了春的暖意。
女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
男：今天，是梦想让我们相聚在一起。
女：今天，是我们共同走过20xx年的终点。
男：今天，是我们尽情畅想20xx年的起点。
女：我们满怀喜悦，告别20xx年，
男：我们收获的是“成长”和“快乐”。
结束语：
男：今天是个好日子。
女：收获的季节我们欢聚一堂，
男：今天是个好日子，
女：相聚的时刻我们放飞希望，
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷，
合：让我们铭记着欢乐的时刻，感受阳光，一同成长吧!
小班课主持稿
资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？经过小编精心整理，推出小班课主持稿，欢迎你的品鉴！
小班课主持稿【篇1】
李：尊敬的各位领导、各位家长们
熊：亲爱的老师、小朋友们
合：大家好！
李：明媚的阳光中，湛蓝的天空下，我们迎来了南昌市保育院20xx年体育节。我们的小朋友们不怕苦，不怕累，坚持锻练，经过一段时间的练习，小朋友们变得更能干，更自信了。
一、运动员入场
李：瞧！可爱的小（一）班小宝贝们迈着整齐的步伐走过来了，这是一支朝气蓬勃，团结向上，充满活力的队伍。在上一届运动会中，他们夺得了团体第一的好成绩，今天他们信心百倍，继续发扬勇于拼搏的运动精神，展示风采，奏响胜利的乐章！请听他们响亮的口号声：大一，大一，永远第一！看，迎面走来的是大三班的小朋友。他们手举着鲜艳的国旗正阔步向前。这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。听，他们的口号多么响亮；看，他们的笑容多么灿烂。奋勇拼搏、展现自我，大三大三，非同一般，别看我们大部分是女孩，在运动会上，我们也决不示弱，一定会赛出风格，赛出成绩。
李：现在向我们走来的是蒙三2班的小朋友。在上一届的比赛中，他们取得了团体三等奖的优秀成绩。瞧，他们的脸上洋溢着自信的微笑，多么的斗志昂扬，多么的精神抖擞。他们将以自己的热情，友好融化寒秋，在运动场上挥洒汗水，书写希望！祝你们健康、快乐双丰收！他们的口号是“我爱运动，健康快乐！”
李：站在场地中央，身穿整齐服装，面带微笑的是大四班的军鼓队伍。整齐的服装，响亮的军鼓声成为了他们一道独特的风景线。友谊第一，比赛第二，相信自己，展现自己那就是最棒的！大四班，加油！
二、院长、小运动员讲话
李：下面请院长妈妈讲话，大家欢迎——
李：刚刚听了小运动员激情四射的讲话，相信每一个小朋友都跃跃欲试了，相信你们一定能够在各项比赛中取得好成绩。
三、运动项目比赛
李：比赛规则第一个比赛项目：绳球大比拼
比赛规则：
1、每班10名幼儿参加，5人一组，面对面站立。
2、跳绳、运球必须过红线再交接，如未到红线处则加10秒。
3、如球（绳）中途掉了，必须捡回球（绳）并回到掉球（绳）处继续往前运。未回原处加10秒。
4、如球、绳未放入筐中，在总成绩上加10秒。
工作人员摆场地。
第一组：
第二组：
李：第三个比赛项目：颗粒归仓
比赛规则：
1、每队10人成一列纵队站好。
2、沙包大小为10cm×10cm。
3、投掷动作必须保持正确的肩上挥臂投掷姿势，如投掷姿势不正确则加10秒。
4、没有投进球筐一定要重新投过，直到投进，才能继续。
5、踩梅花桩时脚不能落地，如落地一次则加10秒，二次20秒，以此类推。
第一组：
第二组：
四、领导为大家宣布获奖名单及颁奖
李：我们的颁奖仪式马上就要开始了，现在请各班有序进场。
熊：今天的操场是一片竞技的海洋。刚刚我们进行了激烈的比赛，每一位小运动员都很努力。
李：小朋友们，你们都是好样的！
现在请院长妈妈为大家宣布获奖名单及颁奖。
结束语
李：小朋友们，我们的运动会有趣吗？
熊：今天小朋友经过自己的努力，收获了快乐和成功。每一位小朋友表现的都是最棒的！
李：我宣布，今天的小班运动会到此结束，祝小朋友们
合：健康成长！永远快乐！
小班课主持稿【篇2】
尊敬的赛场来宾们，大家下午好！欢迎来到我们小班识字大赛。今天，我们小班的小宝贝们将在这个比赛的舞台上展示他们在识字方面的能力。在此，我代表本次比赛的组委会向大家表示热烈的欢迎！
首先，让我们来了解一下本次识字大赛的规则。本次比赛分为两个环节：听写和阅读。在听写环节中，我们会为小班的宝贝们播放10个常用字的发音，孩子们要通过听取音频，准确地写出这些单词。在阅读环节中，孩子们将根据老师的要求，逐一阅读给出的5个单词。
接下来，我们期待这些小班的宝贝们展现他们那与年龄不符的识字能力。通过比赛，我们看到了每一位小选手的努力和自信心，让我们学到了很多。在这里，我要向每一位选手致以由衷的敬意。
虽然这次比赛只有一个获胜者，但是我相信，每一位小朋友都是胜利者。在这个比赛的过程中，每个孩子都收获了自信与勇气，他们为自己争取了自尊、尊重和肯定。我们肯定每一个选手的不懈努力，相信在这个阶段，他们已经成为了更优秀的自己。
最后，让我们一起期待着比赛的结果。无论最终的赢家是谁，每一个孩子都将收获到一份关于勇气和信心的礼物，这件礼物将伴随他们一生，成为他们未来成功的基石。再次感谢大家的光临和支持。祝愿本次比赛取得圆满成功！
小班课主持稿【篇3】
引言：尊敬的各位家长亲爱的小朋友们：大家好！
今天是一年一度的冬至，在这个节日里，祝我们的父母一切顺利，爷爷奶奶身体健康，孩子们快乐活泼。我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，各地皆有庆贺冬至的习俗。冬至吃饺子是北方的传统习俗，而南方的传统习俗是吃饺子。
“圆”意味着“团圆”“圆满”，我园的办园特色之一就是民间文化。所以，今天
我们聚集在这里，用充满爱和温暖的饺子来庆祝这个寒冷而充满希望的节日。
现在，我宣布，***x幼儿园2012年第x小届体艺节小班“团团圆圆娃娃乐”活动现在正式开始，请小班宝宝们隆重出场。
现在向我们走来的是龙狮队，舞龙舞狮是我国主要民族传统体育项目,也是一种非常重要的文化资源，在漫长的历史进程中,华夏子民以龙、狮为崇,形成了舞龙、舞狮等民间民俗的龙狮文化。、
舞龙也叫“耍龙灯”、 “龙灯舞”，从春节到元宵节，许多地方都有舞龙的习俗。龙在中华民族代表了吉祥、尊贵、勇猛，更是权力的象征，人们在喜庆日子里用舞龙来祈祷龙的保佑，以求得风调雨顺，五谷丰登。
狮子外形威武，动作刚劲，神态多变，民间有许多不同的传说，一时变作神话，一时拉上历史，为舞狮增添了不少神秘色彩，亦令它更加深入民心。人们相信狮子是祥瑞之兽，舞狮能够带来好运，所以每逢春节或其它一些庆典活动，都会在阵阵锣鼓鞭炮声中，舞狮助庆祈求吉利。
中国是一个有着数千年文化历史的东方古国。在几千年的文化长河中孕育出了一个又一个具有特色的习俗,中式婚礼就是极具中国传统文化特点的一种，大红花轿、浩浩荡荡的迎亲仪仗队、拜天地、掀盖头……身穿"凤冠霞帔、状元服"的他们将为我们今天的活动增添少欢声和笑语。
现在向我们走来他们只有两到3岁，孩子在今天9月进园，在这短短的几个月里他们已经变得自信、勇敢，他们就是我们小小班的小宝宝们。小小班——小小娃，快乐运动顶呱呱！
后面跟着一群可爱的小宝贝，他们是冉冉升起的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们的口号是小
一、小一勇夺第一！
现在向大家走来的快乐宝宝是我们小二班的小朋友，别看他们年龄小，可是他们积极参与的热情一点也不比别人差，看，他们现在走的多棒啊！他们的口号是小
二、小二独一无二！
一群可爱的小天使正向我们走来。他们严肃幼稚的脚步多可爱啊！我们相信这些可爱的小天使会给我们所有的老师和家长带来欢乐和好运！他们的口号是小
三、小三大家喜欢!
小四班的孩子们正向我们走来，他们的小模样是那么的认真，他们迈着的步伐是那么的有力，他们是一群即将展翅高飞的小小鸟，飞向广阔的蓝天；他们的口号是小
四、小四事事如意!
迎面走来的是小五班的小朋友，瞧，他们手举班牌，喊着嘹亮的口号，多神气啊！这是一群活泼可爱的孩子，这是一个健康向上的集体，这些可爱的孩子今天会绽放自己的光芒！他们的口号是小
五、小五虎虎生威!
他们迈着整齐的步伐，高喊口号，向我们走来。他们是六班可爱的孩子。他们的口号是“小”
六、小六真能干，小
六、小六no.1！
这是一支可爱、团结、充满活力的团队。他们自信！他们勇敢！他们奋发！他们是向上的。他们是瑞芳幼儿园7班的孩子。他们的口号是“小”
七、小七天下无敌！
看到我们精力充沛、自信阳光的宝宝，我们父母的脸上洋溢着自豪的笑容，孩子们，我们为你骄傲！
相信我们的父母已经感染了孩子们的热情，现在请大家一起参加下面的活动。汤圆代表团圆，也代表父母对孩子的祝福。现在我们要进行亲子接力搓饺子。
汤圆相信我们家长肯定会搓，但今天我们这个搓汤圆比赛可不一般，为了体现出家长与孩子之间的默契和合作性，我们的老师专门设计了关于制作汤圆的四个亲子游戏比赛项目，第一个项目是切方糖每班选出8组家庭参与，家长和孩子要抱在一起把方糖按顺序传递给下一组，每组需要传递4块方糖，最后的一位家长把方糖切成粒。最快切完一组为胜。现在请各班所有参与的家庭按照老师的要求站在规定的位置上。我们的比赛马上就要开始了。
看到这么紧张而又激烈的比赛，相信我们的家长都已经是迫不及待、跃跃欲试想到场上来一展身手，接下来这个比赛可以说是妈妈和奶奶们的拿手好戏，搓面粉每班选8组家庭参与，分工合作搓两盆面粉。请注意，在比赛过程中，孩子负责加水，家长负责搓。跑得最快的组是赢家。
面粉搓好后接下来不用我说大家也知道我们准备要做什么了吧，那就是开始搓汤圆了，搓汤圆比赛也是每班选出8组家庭参与，每组规定搓汤圆50颗，为下一组参赛项目“运汤圆”提供材料。
这一颗颗大小、形状不一的汤圆已经在我们的参赛选手的手中诞生，接下来我们就要进行今天活动的最后一个比赛项目，运汤圆每班选8组家庭参与，家长与幼儿一起把汤圆运到终点，按汤圆总数最多的一组为胜。
（结论）在孩子眼里，父母既善良又严格！在父母眼里，孩子永远是孩子！相信通过今天的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护！
快乐的时光总是那么短暂，让我们用感恩的心一起托起明天的太阳，一起托起明天的希望！接下来，请家长带上您的孩子到班上一起来分享汤圆，为了确保孩子的安全和会场的秩序，请各位家长听指示按班级有序地退场。
小班课主持稿【篇4】
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！欢迎来到我们小班的线上家长会。我是今天的主持人，感谢大家的参与和支持。今天，我们将共同分享孩子们在学校的成长经历、教育理念以及家校合作等重要议题。
首先，我想向大家汇报一下我们小班在过去一段时间的学习和成长情况。在老师们的精心教导下，孩子们在各个方面都有了明显的进展。他们在学习上展现出了强烈的学习兴趣和积极的主动性，表现出了良好的学习习惯和自律能力。不仅如此，孩子们还在社交能力、情感管理和团队合作等方面有了很大的提升。这些成长的点滴离不开家长们的支持和教育。
在我们小班，我们生活幸福与教育紧密相连，注重培养孩子的个人发展和全面素质的提升。我们秉持着“启发孩子的潜能、培养他们的批判性思维和创造性思维”的教育理念，在教学过程中注重培养孩子的独立性和自主性，关爱孩子们的身心健康，帮助他们树立正确的价值观和做人原则。我们深知教育的重要性，不仅关注知识的传授，更关注学生终身发展的各个方面。
在这个家校合作的家庭教育里，家长的角色至关重要。作为家长，我们需要和学校保持紧密的沟通与配合，共同关注孩子的教育问题和成长需求。我希望通过这次家长会，让我们更加了解学校的教育理念和课程设置，同时也了解我们的孩子在学校中的表现和需求。通过家庭教育与学校教育的良好结合，我们能够为孩子提供一个更好的成长环境。
除了学校和家庭的合作外，孩子之间的互动也是非常重要的。在学校中，他们结识了新朋友，建立了友谊，相互学习和成长。我们家长也应该引导孩子们培养良好的人际交往能力，让他们学会尊重他人、帮助他人，并在团队中协调与合作。
此外，为了更好地提高孩子们的学习效果，家长们也需要营造一个安静有序的学习环境，鼓励孩子们自觉地完成学习任务，培养他们的学习兴趣。我们也需要时刻关注孩子们的情绪变化和学习压力，给予他们足够的关心和支持。
最后，让我们一起加强与学校的沟通和联系，通过家访、家教、家校活动等形式加深家校合作，让我们一同努力，共同推动孩子们更加优质的教育。在这个欣喜时刻，我想向所有家长和老师们表示最诚挚的感谢，希望我们能够携手共进，为孩子们的未来而努力。
感谢大家的到来，今天的家长会将由各位家长的讨论、建议和分享构成，希望我们能够充分交流，互相学习，共同提升家庭教育和学校教育的质量。谢谢大家！
小班课主持稿【篇5】
各位领导、各位家长、各位老师：
大家下午好！熟悉的脸，熟悉的笑容，相信我们大家都已不是第一次见面，是孩子让我们走到了一起，是孩子让我们成为了朋友。在金秋灿烂的阳光下，我们相聚在这里，召开“小班家长会暨亲子阅读活动启动仪式”。
亲爱的家长，您的参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持，在此我代表幼儿园所有老师和小朋友们为你们的到来表示感谢！
我们的孩子在家人的期待中蹒跚着走进幼儿园，我们相信每个人的心都跟着他们来了。我们为孩子千挑万选的幼儿园是怎样的一种情况呢，大家肯定也很想有深入的了解吧，那就请我们美丽、端庄的张园长来为我们聊一聊幼儿园这个大家庭里的家长里短吧。
感谢张园长风趣幽默的发言。教师每天“阅读”着不同特质的孩子，孩子们则在不同的故事里"阅读"着这个神奇的世界。阅读对人的成长有很大的影响。读一本好书可以改变一个人的一生。
请美丽大方的苏园主任为我们的读书活动致辞。
感谢苏园长深入浅出的讲解。是的，读书可以改变人生。而亲子阅读是帮助孩子进入知识殿堂最重要的一步。
那么我们的亲子阅读应该选择什么样的图书，采取什么样的方式呢，有请我们小班组的年级组长黄老师为大家解惑。
感谢**家长的分享。保持亲子阅读的习惯，给孩子一个快乐的童年，在孩子和大人的心中播下幸福的种子。下面请我们的园长、家长代表、老师代表为我们的宝贝们送上精美的图书，祝我们的孩子都能爱上阅读，健康快乐成长！
家长们，和孩子们一起读书，播下一颗幸福的种子，让它在孩子们生命的季节生根发芽，茁壮成长！让父母和孩子们把读书变成一种生活方式！！
小班课主持稿【篇6】
“三八妇女节”歌唱活动主持稿
尊敬的老师，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
春风正以欢快的脚步向我们走来！
太阳有温暖的气息与我们拥抱！
三月，是属于春天的！
今天，是属于你们的！
在这个冬至春的日子里，我们迎来了又一个世界女性共同的节日！带上你们灿烂的笑容，带上你们甜美的歌声，让我们一起祝在座的各位妈妈永远年轻漂亮，祝所有的女性朋友们节日快乐！
现在我宣布曹娥街道中心幼儿园小班年段“三八妇女节”歌唱活动正式开始！
我的好妈妈下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀……小七班的小朋友一听说今天是妈妈的节日，给妈妈带来了歌曲《我的好妈妈》，掌声有请！（请小八班做好准备）
是呀，妈妈们都非常辛苦，所以我们以后都要像歌曲中唱的那样为妈妈搬椅坐，倒水喝哦！
（游戏一）
小朋友们，你们平时会用什么方式来表达对妈妈的爱呢？小八班的孩子们是这样做的，让我们就用热烈的掌声欢迎樊乐乐小朋友和她的妈妈以及小八班全体小朋友为大家带来歌曲《妈妈我要亲亲你》。（请小九班做好准备）
小八班的表演棒不棒？那我们再次把掌声送给他们！
（游戏二）
在孩子成长的过程中，妈妈们给予了无微不至的关怀和呵护，她们的努力和努力无法用语言来形容。现在我们都长大一岁了，我们可以做很多自己力所能及的事情，不再麻烦妈妈们，掌声有请小九班的小朋友们演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。（请小十班做好准备）
听了这首歌，我相信我们会尽力做一个能干懂事的孩子，不会再麻烦好妈妈了，对吧？
（游戏三）
孩子们，如果你问谁是世界上最好的，你会毫不犹豫地回答：是妈妈！是呀，母爱是世界上最伟大的爱，下面请听小十班小朋友为大家带来的歌曲《世上只有妈妈好》，拍手欢迎！
（请小十一班做好准备）
他们的歌声美不美？让我们再次为他们拍拍手！
（游戏四）
你们看，小十一班的小朋友们站得整整齐齐，他们已经为上台做好了充足的准备，接下来我们有请小十一班的小朋友们演唱歌曲《我的好妈妈》。（请小十二班做好准备）
小十一班的表演真是精彩，我们再次用掌声鼓励一下！
（游戏五）
小十二班的小朋友们早已等不及展现自己的歌喉啦，那就掌声有请他们为大家演唱歌曲《妈妈我要亲亲你》。
今天，孩子们尽情歌唱，用一种特殊的方式表达了对母亲的爱。飞扬的歌声唱响了我们的激情，优美的旋律表达了我们对母亲深深的爱。最后，祝各位妈妈和老师节日快乐，身体健康，天天快乐，家庭幸福！
曹娥街道中心幼儿园小班段 “三八妇女节”歌唱活动到此结束，小朋友们再见！
小班课主持稿【篇7】
a：亲爱的老师
b：小朋友们
合：大家早上好!
a：很高兴担任本周的升旗手，我是小一班的xxx。
b：我是小一班的xxx。
a：朝阳正在东方升起，金色的阳光洒满大地。
b：我们扬起一张张纯真的笑脸，期盼着国旗在这一刻升起。
a：国旗、国歌是祖国的象征。
b：在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
合：宣城市第六幼儿园升旗仪式现在开始：
a：第一项：国旗队出旗
b：第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼!
a：第三项：国旗国旗多美丽，五颗星星照大地，下面请小一班全体小朋友给大家演唱歌曲《国旗国旗多美丽》。
b：小朋友们，我们的大哥哥大姐姐表演的好吗?
a：请你们跟我们一起表演好不好?
合：本周升旗仪式到此结束。小托班和国旗队退场，中大班整队做操。
小班课主持稿【篇8】
游戏(二)：报纸运球
游戏规则：每组家长与孩子并排在起点站好，每户家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端，报纸上放一只皮球，开始向前运球，绕过凳子，然后返回起点，交给下一户家庭，游戏继续进行。中途运球时，皮球掉落，需在原地捡球，游戏再继续。
游戏(三)：抖抖乐
游戏规则：每组家庭家长和孩子为对方贴上即时贴若干，然后听口令家长和幼儿抖动身体，使即时贴掉落，期间大人不能使用手去触碰即时贴，只能抖动身体，孩子可以用手摘，最后即时贴全部掉落的家庭获胜。
结束语：各位老师、各位家长、各位小朋友，美好的时光总是这么短暂，又到了我们说再见的时候了。亲爱的朋友们，感谢您的参与！
请记住我们的欢乐！请记住我们的微笑！亲子活动到止结束，谢谢大家！
在此，预祝我们的父母事业成功，万事如意，祝我们的孩子永远快乐，祝愿我们幼儿园的明天更美好！
