选拔方案

选拔方案(汇集12篇)。

方案在不同行业中的应用已经非常广泛，尤其是当我们面对各种工作时必须要制定一套可行的方案。那么，如何制定科学的方案呢？本文将探讨现代生活中使用选拔方案的意义和作用，欢迎大家保存本网站，关注我们的最新动态！

选拔方案(篇1)

近日，中共中央印发了《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《干部任用条例》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真遵照执行。

通知指出，2002年中央颁布的《干部任用条例》，在规范干部选拔任用工作，建立健全科学的选拔任用机制，防止和纠正选人用人上不正之风等方面，发挥了十分重要的作用。但随着干部工作形势任务和干部队伍状况的变化，《干部任用条例》已经不能完全适应新的要求，中央决定予以修订。

修订后的《干部任用条例》，体现了中央对干部工作的新精神新要求，吸收了干部人事制度改革的新经验新成果，根据新形势新任务对干部选拔任用制度进行了改进完善，是做好党政领导干部选拔任用工作的基本遵循，也是从源头上预防和治理选人用人不正之风的有力武器。它的颁布实施，对于贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和全国组织工作会议精神，把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准落实到干部选拔任用工作中去，建立健全科学的干部选拔任用机制和监督管理机制，解决干部工作中的突出问题，建设高素质的党政领导干部队伍，保证党的理论、路线、方针、政策全面贯彻执行和中国特色社会主义事业顺利发展，具有十分重要的意义。

通知要求，各级党委(党组)及其组织(人事)部门一定要认真学习、大力宣传、严格执行修订后的《干部任用条例》，用以统一思想、规范工作、解决问题。党政主要领导同志要增强政治纪律、组织人事纪律观念，带头遵守《干部任用条例》，规范行使选人用人权。组织(人事)部门要精通《干部任用条例》，坚持公道正派、按章办事，为选准用好干部把好关。要坚持党管干部原则，完善干部选拔任用方式方法，发挥党组织在干部选拔任用工作中的领导和把关作用。要坚持干部工作的群众路线，坚持群众公认，充分发扬民主，改进民主推荐和民主测评，提高干部工作民主质量，防止简单以票取人、以分取人。要改进干部考察工作，加强对政治品质和道德品行、科学发展实绩、作风表现、廉洁自律情况的考察，全面历史辩证地评价干部。要全面准确地贯彻民主、公开、竞争、择优方针，完善公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔方式，进一步推进干部人事制度改革。要落实党要管党、从严治党的要求，从严培养选拔干部，从严管理监督干部，加强对干部选拔任用工作和《干部任用条例》执行情况的监督检查，坚决整治和严厉查处跑官要官、拉票贿选等选人用人上的不正之风。要按照《干部任用条例》完善相关配套制度，努力形成系统完备、科学规范、有效管用、简便易行的选人用人制度体系。

选拔方案(篇2)

、活动主题：唱青春旋律、扬真我风采。

二、活动对象：面向xx中学全校学生。

三、活动方式及规则：

本次活动分为：初赛、预赛和决赛；

初赛要求：由各班团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。（各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定）。

复赛要求：每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

决赛要求：（1）由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛；（2）参寒服装及伴奏带选手自备。

四、活动时间、地点：

4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。地点：多媒体教室。

五、奖项安排：

一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。

附：xx中学唱青春旋律、扬真我风采校园歌手选拔赛评分细则：

（一）、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留两位小数。

（二）、评分标准如下：

1、歌曲内容健康、向上。（2分）

2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。（2分）

3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。（4分）

4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。（2分）

xx中学政教处、团总支

选拔方案(篇3)

村(居)党支部、镇属各单位党支部：

为进一步培养年轻干部适应新形势、新任务的要求，促进和推动年轻干部快速、健康成长，努力打造一支思维敏捷、精力充沛、充满朝气的生力军，现就加强镇年轻干部培养锻炼工作制定如下实施方案。

牢牢把握新形势下年轻干部培养工作的新要求、新趋势、新任务，按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准加大年轻干部培养力度，把扶贫攻坚作为培养锻炼乡镇年轻干部的“主战场”，努力打造一支能吃苦、敢打拼、讲奉献的乡镇一流高素质年轻干部队伍，实现乡镇年轻干部健康成长与扶贫攻坚行动的互促共赢，为我镇科学发展、和谐发展、率先发展提供强有力的人才支撑和智力支持。

实施镇、村双重挂职。一是把镇机关年轻干部安排到镇各办公室，在处理业务中加强工作经验。二是以村为单位，成立8个驻村帮户工作小组，年轻干部任小组组长，着重加强工作实践锻炼，促进年轻干部积累基层经验，丰富工作阅历，提高综合素质。

(一)提高认识，加强领导。加强年轻干部队伍建设，是我镇实施人才战略的一项重要基础工程，事关大局，事关长远。各村、各部门要增强政治责任感，高度重视，不断创造条件，支持和鼓励年轻干部参加各类培训和实践锻炼，同时对本单位管理的年轻干部制定有效的培养教育计划和措施。

(二)强化责任，积极参与。各村、各部门要切实增强加快年轻干部成长成才的责任感和使命感。每个年轻干部要珍惜培养机会，妥善处理好培训与工作、生活的关系，端正态度，积极参与，务求实效。

局各部门、各单位：

为贯彻落实省、市第十三次党代会精神，根据中共无锡市委组织部印发《关于进一步加强年轻干部选拔培养工作的意见》的通知(锡组发8号)和有关会议要求，现就做好局未来五年年轻干部选拔培养工作，制定如下工作方案。

深入贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持德才兼备、以德为先，改革创新、注重培养的原则，紧紧围绕市“十三五”及价格事业发展需要，统筹用好各年龄段干部，加大优秀年轻干部培养和使用力度，努力建设一支高素质的年轻价格干部队伍，为高水平全面建成小康社会，加快建设“强富美高”新无锡作出应有贡献。

通过加大年轻干部培养选拔使用力度，创新工作机制，建设一支结构合理、数量适中、素质优良、能担重任的年轻价格干部队伍。根据“市789”市级机关年轻干部培养选拔计划，局总体目标是“到40岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备，应占相应职务层次干部的六分之一，80后正科职2-3名，85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”。

1、统一思想，压实责任。局党组要站在政治责任、政治担当、政治自觉和未来五年乃至更长时间无锡经济社会发展的高度认真履行主体责任，党组主要负责同志担负起第一责任人的职责，把年轻干部的培养选拔使用工作牢牢抓在手上，落实到工作中。局党组每年要将年轻干部培养工作纳入局总体工作专题部署，纳入到科职干部选拔任用职位配备中,纳入到党建成工作责任制考核、“一报告两评议”监督中，努力营造关心、关爱年轻干部和有利于年轻干部成长和任用的良好环境。

2、结合选配，调整结构。结合局科职队伍调整的时机，注重年轻干部必要台阶和递进式培养，破除论资排辈的旧观念，大力提拔任用年轻干部。在干部调整之前，要落实职数预审和干部配备年龄结构的把关审核。对看准了的年轻干部大胆使用，对表现优秀的年轻干部要敢于放到关键和重要岗位。统筹用好各个年龄段的干部，调动全体干部的积极性。通过几年的不懈努力，力争达到“到2040岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备，应占相应职务层次干部的六分之一，80后正科职2-3名，85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”的目标任务。

3、搭好平台，注重培养。局党组要多种方式加强对年轻干部各方面能力素质的培养。一是结对培养。将新招录(聘)、安置及调入的新进人员与所在处室负责人结对，从平时工作生活中了解其为人、能力和素质，并加以引导。在此基础上，确定3—4名重点培养对象与分管局长挂钩结对培养，并将现实表现及能力素质情况作出年度鉴定,建档入库。二是理论教育。局党组、机关党委要加强年轻干部的思想政治教育，通过参加青干班、中青班、党性教育、理论教育、“三会一课”等形式，提升年轻干部的党性修养和理论素养。三是实践锻炼。局党组主动与市委组织部搞好沟通对接，尽可能地让经历单一的年轻干部到基层一线挂职锻炼。同时，局在内部交流轮岗的制度落实过程中，要安排年轻干部到多岗位锻炼、历练，在重大任务和突击性工作中，有目的地给年轻干部交任务、压担子，检验和锻炼年轻干部。四是清单管理。将从严管理年轻干部贯穿培养选拔的全过程。通过考察考核、部门之间了解、来信来访等途径，建立年轻干部缺点清单，并由党组分管负责同志对其开展工作点评和约谈提醒，提高年轻干部培养的实效性和针对性。

4、拓宽渠道，储备人才。加强年轻干部来源方式探索，不断优化来源结构和专业知识结构。一是在有限的空缺编制资源内，加大新招录(聘)年轻干部，始终是年轻干部的比例保持在合理的区间。二是在接受军转干部的安置任务过程中，充分利用好我市单位与个人“双向选择”的政策，尽可能地挑选年龄和专业需要的人才。三是积极参加市组织的公务员遴选(选调)工作，拿出一定的职位和职数从基层和企业遴选(选调)急需的人才。

“事业兴衰，关键在人”，年轻干部是我们党的事业的建设者和接班人,是各条战线的生力军和后备军。不拘一格，任人唯贤，大力培养选拔和使用管理年轻干部,是实现领导班子更替有序、保证党的事业后继有人的重要举措和有效途径。为切实做好新时期培养选拔和使用管理年轻干部工作，结合实际，特制定本实施方案。

我镇干部队伍存在青黄不接、中层断档现象，为加大年轻干部的培养选拔和使用管理，严格按照“好干部”标准选干部、用干部，突出赛场选马，采取备用结合、动态管理原则，进一步加强我镇干部队伍建设，确保高效运转，实现年龄、知识、经验、气质等方面的优势互补，促进年轻干部的培养和成长。

按照科学发展观的要求，好的年轻干部是教育培养出来的，也是管理监督出来的，要坚持从严管理，用战略眼光培养干部，加强监督约束，引导年轻干部强化规矩意识、增强纪律观念，心存敬畏、手握戒尺，清白做官、踏实做事。

(一)健全培养机制。年轻干部正处于学习的“黄金期”，根据“缺什么，补什么”的原则，要通过党校主阵地加强教育培训，鼓励单位年轻公务员和事业单位人员自考提升学历，考取从业资格证书和提高职称。采取举办主题班、专题讲座、远程培训等形式轮训，坚持“走出去，请进来”相结合，培养年轻干部终身学习、自觉学习，让年轻干部敢于打破条条框框的限制，在实际工作中创新性地开展工作。开展创建“学习型机关”活动，建立完善《学习制度》，每周一利用职工例会时间，认真组织全镇干部职工系统学习党的基本理论，掌握时事政治、法律法规、现代管理和市场经济等知识。每个人汇报自己本职、驻村工作和需解决问题，从而不断增强思辨能力、洞察能力、分析能力，不断提高领导能力和领导水平。注重在实践中识别、锻炼、培养干部，有目的、有计划地让年轻干部到工作任务重、村情复杂的村接受考验，同时加大岗位交流、驻村交流制，使年轻干部体现专长和提升综合素质。

(二)严格考核机制。广泛使用个人自荐、年度考核会议推荐、民主推荐、组织推荐等多形式的方式方法跟踪考核推荐股所级干部和科级后备干部，切实提高优秀年轻干部的群众公认度和组织认可度，增强优秀年轻干部产生的民主性、科学性和主动性。对特别优秀的年轻干部按照“优胜劣汰”原则，适时将其列入拟提拔重用的后备干部库，对表现一般的，及时指出其存在的不足和今后整改的方向。

(三)完善管理机制。坚持重实践、重公认的原则，实行年轻干部的动态跟踪考核管理，注重日常考察、专项督查、问效督查，切实把约束管理、工作实绩、群众公认度和年底目标绩效考核与作风廉洁结合起来，把素养高、潜力大、表现好的充实到后备干部库。不定期采取思想、工作、学习汇报制和开展民主评议活动，及时发现和纠正他们的缺点和问题，贯彻优秀人才奖励鼓励措施，对那些踏实肯干、成绩突出的年轻干部，积极提供培训和学习的机会，让年轻干部感到只要努力工作，干出成绩，就能得到褒奖和重用。通过对年轻干部实行多视角、全方位的考核，促进年轻干部的健康成长。

(四)健全帮教机制。尽管年轻干部具有较高学历,年富力强,精力充沛,思想活跃,接受新生事物比较快。但从工作实践看,缺乏基层经历,处理复杂问题的能力比较欠缺;从现实表现看,年轻干部农村经验不足、不成熟，担不起重担，镇不住堂子。日常工作和驻村工作中注重“一带一”开展工作，在工作上注重新老搭配，以老带新，言传身教，有效起到“传帮带”作用。通过对工作实效的检验,老干部帮助年轻干部查找工作中存在的问题,进而加以克服，着力培养年轻干部耐得住寂寞、守得住清贫、顶得住压力、经得起考验的优秀品质，引导年轻干部讲政治、懂规矩、守纪律，为今后的成才之路打下坚实基础。

(五)建立谈心机制。党政主要负责人经常性利用日常工作安排、空闲时间交流聚会等与单位年轻干部进行谈心谈话，对年轻干部各方面情况进行全面细致的了解，重点对年轻干部的思想状况和工作表现情况进行全面了解，让年轻干部随时感受到组织的关心和关怀。通过加强思想引导和工作指导，考察他们的政治态度、思想倾向、能力素质，及时指出不足和努力方向。

选拔方案(篇4)

内训师选拔考核注意事项

讨论：要选拔内训师，组成了一个考官团，对企业内部培训师（初级，兼职做培训，各自还有其他的工作）进行面试，面试的时候考官如何进行有效提问，帮助企业选拔出优秀的内训师。

其实针对内部培训师而言，选拔条件：

一、认同并接受公司的企业文化，热爱本职及讲师工作，遵纪守法，具有良好的职业道德、敬业精神和奉献精神，工作业绩优良，热心培训工作。

二、是本部门的业务技术骨干，有本专业3年以上工作经验，并具备较扎实的专业理论，能解决本专业范围内较复杂的问题。

三、具有良好的语言表达、沟通能力、分析教案、组织培训能力和较强的学习能力。

以上各位老师已经发表的了自己的一些观点，现在问题的关键点是怎么样通过短短的二十分钟面试，就能判断这个人具备这些能力

考核面试的时候会从如下的方面进行考核：

〃上台自我介绍（10分）

〃目光交流（20分）

〃形体姿态（10分）

〃手势及面部表情（5分）

〃着装及外貌（5分）

〃声音及语调（20分）

〃语言控制（10分）

〃听众反馈（15分）

〃幽默(5分）

面试的流程大致安排：

一、参与人员自我介绍

二、考官针对个人背景进行提问（最多5分钟）；

三、20分钟的试讲；

四、10分钟的考官评价与相关问题提问。

M杭州李林

1，对症下药，首先了解你们组成这个考官团的职责是什么，工作流程是什么，需要接触那些方面的内容等，根据以上内容进行考核内训师，看是否具备以上能力！

M深圳筱丽

2、针对内训师的综合素质能力和专业素质能力来设计问题就可以了 综合类的对每个内训师都可以发问 专业类的就是针对问

S深圳闫高升

3、考察讲师最好方式，当然是感受他传道、授业、解惑时的共振效应。无非两个方面。A曰情，无情不和。B曰理，无理不明。

M厦门

4、考察一个合适的内训师，是指企业内部培训师，还是为企业做咨询内训？这两者性质差别很大

S广州周文权

5、在选拔内训师时，个人觉得有四个方面，第一：首先是内训师的意愿；

2、内训师的知识及经验（包括：知识背景，专业工作经验等）；

3、培训技能的考核（包括语言表达能力，反应能力，沟通能力）；

4、个人魅力（日常工作安排是否周密、细致，员工对他的整体评价，形象礼仪，性格特征等）

T北京关峥

6、如果有一定的内训经验，则关键是问他：讲过什么课程？能否现场试讲一段（30分钟左右）。如果没有任何培训经验，关键要考察潜质，即做讲师的潜质，如：表达能力，是否有主持或演讲或辩论的经历等。在企业工作过的人，一般有实战经验，培训的理论也好学习，所以关键是做培训师的潜质。要知道能干的人不一定能说，能说的人不一定能干。

M厦门 陈雄膺

7、选拔内训师，可以从这些方面考虑:

一，根据企业自身的需求角度出发，考察培训师的行业知识程度，包括对行业的了解程度、理解角度、工作经验等；

二，授课能力，可以现场开展，主要考察现场反应能力和授课技巧； 三，课件开发能力，内训师独立制作适用自身的课件是基本要求；

四，培训工作开展规划能力，对于企业培训的认识程度，自我角色定位、工作规划，对于团队内部培训机制的建立、开展、实施方面的认识和建议

T深圳王毅

8，选择最关键的是表达能力与分享能力

SQ深圳何瑶琴

9、针对您的问题“面试的时候考官如何进行有效提问，帮助考官团选拔出优秀的内训师来”，除以上几位老师提到的表达及授课能力等；我认为总结能力也很重要，既然是内部讲师，就要有能力针对内部实际案例与实际情况开发课程；针对总结能力的考官提问，您可以考虑用现场案例、情境模拟的形式来面试。

T广州郭楚凡

10、考察一个内训师，除了面试外，我觉得最重要的手段还是试讲，这是对他培训能力的综合测试。俗话说：是骡子是马拉出来遛一遛，就是这个意思。

T北京关峥

11、非常同意郭老师的观点：相马不如赛马。可以布置一些书籍，让大家看，然后整理一些PPT，让他和大家分享读后感，每个人15分钟左右。通过他们的发

言就可以发现谁有做内训师的潜力。同时还进行了一次学习。两全其美。襄樊移动的县分经理前不久就进行了一次这样的活动，效果很好。

T北京关雪峰

12、不少企业在选择内训师存在一定的误区，第一是行业经验，有些企业选择内训师的时候要求内训师必须要在本行业做过，其实本行业的做法做业务的大概都知道些，有些时候往往需要借鉴一下别的行业的做法；第二，就是做内训的目的不同，对老师的选择标准也差别很大，对于内训师的选择还是要根据提出内训的负责人的真实目的来确定内训师的合格人选。

湖南邮政

13、从实际中观察效果比较恰当

T广州郭楚凡

14、通过面试是无法测试出候选人是否认同公司文化的，从人力资源管理的专业角度来看，对人员的甄选和考察需要通过多种手段和工具综合进行考察，比如：笔试、面试、公文筐、情景讨论、墨迹测试、心理测评、经历考察、相关人评价等多种手段等。我建议对于内训师的面试由资深技术专家和职业讲师进行。技术专家考察技术背景。培训讲师考察授课能力。再辅之以试讲、面试、公文筐、情景讨论、墨迹测试、心理测评、经历考察、相关人评价等多种手段等。

远大

15、兼职内训师：

1、明确内培课程表（授课内容、对象、时间）

2、根据授课内容与相关部门负责人沟通，提出授课要求（熟悉业务、表达清晰、企业认同高）

3、根据部门推荐人才组织专业面试（综合类以人力部高官面试）

4、提供试讲机会，人力部根据学生授课反馈表及现场感受评估讲师能力，5、将试讲结论及时告知培训组织者及输送讲师部门负责人，提出去留建议；

6、确定讲师后，约谈，提出讲师津贴等内部激励制度，获取认同

T北京关峥

16、另外，对于内训师的选拔标准也应该突出重点，上述第二条——要成为某个行业的骨干，我觉得根本不必要。试想，骨干员工会对培训师感兴趣吗？能干的人要么不能讲，要么不屑于讲。相反，难道不是骨干就讲不好课了吗？可能恰恰相反。只要在这行干过3年，对行业有所了解就可以了。全身心投入讲课事业的人往往就没有经历把工作做得特别出色了，反之亦然。

上海陈清民

17：1.建立内部讲师的标准，2.根据标准确定选拔的方法(根据每个标准进行设计，可以是试讲、课件制作等各角度进行衡量）

T北京关峥

18、其中“三，20分钟的试讲最重要”。关键是讲什么？如果是讲有关技术主题的话，我想那叫宣讲，不叫培训，很难出彩。因为技术培训关键是PPT的制作而非培训技巧的考察，一页PPT要浓缩大量理论和知识框架。所以我建议试讲有关非技术话题，以布置一些书籍，让大家谈读后感为佳。

上海分群：M上海胡剑平

19、关于企业内部培训师，一般的企业都选择直线经理或者top员工，但是这样就会造成很多问题，比如内部讲师没有时间、培训变成前半小时是讲PPT，后面全是个人英雄功绩表彰大会等等。这是筛选培训师出现了问题。所以，倒是这方面应该多注意，做正确的事，比把事情做正确要更重要。一家之言，欢迎探讨。

M珠海陈山雨

20、既是对符合要求的预先筛选，主要是看他1，对培训的热情度，是否有好为人师的性格，这个可以从平时的工作中看出来；2，是否能清晰表达自己的观点，这个可以从他回答问题看出来；3，其它的您在设计时基本已考虑到。

广州骆丽君

21、先制定评价标准，把内训师应表现的能力形成可评价的行为表述，然后安排讲师讲课，由考官对行为进行记录，讲师应具备的行为得分，负行为得负分。

M深圳张树干

22、内部讲师的标准非常简单。关键是看选拔者自身是否专业。其实公司有许多人才，一个良好的内训师选拔标准及发展激励制度，可以为公司做出不可估量的贡献。

对于内训师的选拔，我列出这几项要求供参考，大家可以根据公司的实际需要添加，再根据一定的选拔程序即可选出：1）知识——主题知识(Subject Matter)或公司认为需要具备的其它知识；2）经验——参与一些项目的经验，演讲经验等等，有成功担任讲师的经验更好；3）资格——学位和专业资格等，根据公司的实际需要而定；4）技能——良好的概念加工能力、良好的沟通技巧、清晰的表达等等，不一而足，根据公司的实际情况往里添加；5）特质——外向乎？精力旺盛乎？形象良好乎？正直乎？对发展他人热情乎？等等。

内训师的选拔标准，跟职位描述没有多大区别。关键是培训经理们要真正做到专业，公司有讲师潜质的人才多的是。

上海分群：T上海黄海

23、我觉得选内部培训师的标准不宜过高，要把握企业整体的尺度。没有最好，只有最适合的标准，这种标准一定是动态的。我在给一些公司做培训体系咨询的时候，基本上很多企业都是让我们去救火的，就是他们的培训师体系推行不下去了。问题嘛，就像上面胡先生所说的，都有，那么还有极端一点的就是内部培训师水平高了以后就走人了，这种事情也越来越多了。所以，拿商业培训师的标准来要求企业内部培训师的话，是很不专业的。要依据企业实际情况来定。

选拔方案(篇5)

为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和《教育部等6部门关于加快青少年校园足球的实施意见》精神，根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》及《临武县20xx年校园足球发展方案》的要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校研究，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质、丰富学校体育活动，营造校园足球氛围、提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点，通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针：

坚持学校领导班子成员全员参与，各处室及各年级组等部门通力合作，全校师生高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色文化创造必要条件，为校园足球活动的开展提供有力保障。

三、成立机构，明确职责

(一)成立校园足球活动工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

各组组长：

宣传组：

保卫组：组员：

竞训组：组员：

后勤组：组员：

领导小组下设足球办公室，办公室主任：

(二)职责分工：学校各分管年级领导、各处室、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

1、领导小组组长：负责校园足球总体工作。

2、竞训组：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。

3、宣传组：负责开展校园足球活动宣传工作。召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏，指导制作绘画书法，收集校园足球文化相关资料，做好校内校外宣传报道工作。

4、后勤组：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配齐配足开展足球活动的相关器材。

5、保卫组：负责活动的安全，保卫工作。从活动计划的安排，文体设施的检查，活动过程的控制等高度重视，加强安全保护工作，以确保学生的身心健康和安全。

四、实施步聚

(一)9月份成立临武县第一完全小学校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订20xx年校园足球活动实施方案。

(二)9月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，筹备开展“校园足球文化月”活动，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

(三)10月中旬，组织全校教职工、全校专职体育教师进行足球有关基本知识技能培训。

(四)10月下旬，全面启动校园足球训练活动。

(五)11月中下旬，开展20xx年秋季以足球为主题的全校运动会。

(六)12月份开展20xx年冬季学期学生校园足球班级联赛。

(七)20xx年3月继续强化班级队和校队的常规训练

(八)4月校园足球活动摄影作品选登

(九)5月学校牵头组织片区足球联赛

(十)6月着手准备参加县运动会

(十一)6月下旬校队小升初选拔

(十二)7~9月暑假校队组织有目的的训练

五、校园足球文化的具体内容

(一)校园足球文化宣传活动

1、悬挂1~2条关于校园足球的横幅标语

2、创办校园足球专刊

3、各班开展校园主题班会

4、组织学生通过观看体育频道足球赛事和有关书报，进一步了解校园足球知识

(二)校园足球文化竞赛活动

1、学生校园足球绘画比赛(素描、色彩不限)

2、学生校园足球手抄报比赛

3、足球队队徽标志设计评比

4、校园足球吉祥物设计评比

5、“我与足球”主题征文评比活动(500—1000字，小学低年级不参与)

(三)网络建设建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活情况，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。

六、校园足球组队工作细则

(一)、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

(二)、学校成立三至六年级班级足球队，每班必须有二名以上女生参加，以班级为单位共48个队：其中三年级12个，四年级12个，五年级12个，六年级12个;成立校际代表队8个：其中三年级组男女队各1个，四年级组男女队各1个，五年级组男女队各1个，六年级组男女队各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

(三)组建校园足球队参加城区交流赛和市级校园足球各年龄梯队联赛。

七、校园足球比赛

(一)、校园足球活动比赛分为小学三年级组(5人制)，四年级组(5人制)，五年级组(5人制)，六年级组(5人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

(二)、校园足球活动时间安排：从20xx年9月开始至20xx年，利用2年时间，坚持每年进行两次年级际比赛，进行一次临武县学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

(三)、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明报告。

八、开展校园足球活动具体要求

(一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。

(二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。(四)调整体育课，必须保证一周一节足球课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

(五)组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

九、参加校园足球活动及数量

(一)班级队：三年级12个班，每班队员10人，四年级12个班，每班队员10人，五年级12个班，每班队员10人，六年级12个班，每班队员10人。

(二)学校代表队：三年级(男女队)各15人，四年级(男女队)各15人，五年级(男女队)各15人，六年级(男女队)各15人。

十、活动经费

(一)经费来源1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。3、争取企业和社会团体的资助。

(二)经费管理1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

(三)经费用途用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。十一、鼓励措施

(一)鼓励、奖励办法1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。

(二)监督制度，学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

选拔方案(篇6)

为进一步解放思想，深化干部人事制度改革，加强干部队伍建设，根据《中华人民共和国公务员法》(以下简称《公务员法》)和《党政领导干部选拔任用工作条例》(以下简称《选拔任用条例》)，制定本方案：

一、指导思想及原则

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《公务员法》和《选拔任用条例》为依据，围绕构建社会主义和谐社会、促进安监事业和谐发展的总体目标，以培养人才、提高素质、激发活力、推动工作、开创机关建设新局面为重点，坚持尊重个人意愿与组织安排相结合、民主推荐与组织考察相结合、群众公认与注重实绩相结合，坚持公开、公正、公平的原则，着力建设一支政治强、业务精、作风硬、形象好的干部队伍，为我省安监事业发展提供坚强保障。

二、拟配备干部职位

正处级领导职务4名：宣传教育处处长1名、监督管理三处处长1名、纪检监察室主任1名、监察专员1名。

副处级领导职务4名：监督管理二处副处长2名、应急救援办公室副主任1名、人事处副处长1名。

处级非领导职务6名：调研员3名、副调研员3名。

三、竞争上岗和推荐选拔人员的基本条件和任职资格

(一)被推荐的人员须具备《选拔任用条例》第六条规定的基本条件。

1.具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等政治理论水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。

2.具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，爱岗敬业，在安全监管事业中艰苦创业，做出实绩。

3.坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效。

4.有强烈的事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

5.正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，坚持党的群众路线，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义以及滥用职权、谋求私利的不正之风。

6.坚持维护党的民主集中制，顾大局识大体，善于集中正确意见，善于团结同志，包括团结与自己有不同意见的同志一起工作。

(二)任职资格

1.身体健康，具有大专以上学历。

2.正处级领导干部，要求副处(含非领导职务)任职满两年以上;副处级领导干部，要求主任科员任职满三年以上;调研员，要求副处级(含非领导职务)任职满四年以上;副调研员，要求主任科员任职满四年以上。干部任职截至时间20XX年8月31日。

3.在近三年年度考核中被评为称职等次以上。

4.选任正处级领导干部的年龄为55周岁以下(即19XX年8月31日以后出生);选任副处级领导干部的年龄为50周岁以下(即19XX年8月31日以后出生)。

5.特别优秀，符合《云南省党政领导干部破格越级提拔任用办法(试行)》规定的年轻干部可以破格提拔。

四、选拔的程序和方法

此次处级领导职务选拔除监察专员外采取竞争上岗、民主推荐和组织考察相结合的方法进行;处级非领导职务选拔采取民主推荐、组织考察的方法进行。

第一步，8月11日上午，召开动员会，公布职位。

第二步，8月12至14日，处级领导职务竞岗报名。凡符合任职条件，自愿参加处级领导职务竞争上岗的人员，在此期限内到人事处领取《省安监局选拔任用干部报名表》报名，每人只可报1个职位。

第三步，8月15日，召开全局职工大会，组织处级领导职务竞岗演讲和处级非领导职务会议投票推荐。

1.参加竞争上岗人员就本人情况、竞岗理由和工作思路等情况进行演讲,时间不超过20分钟。

2.对竞争上岗人员进行民主推荐。

3.对非领导职务符合条件人选进行民主推荐。

第四步，8月16日至18日，个别谈话推荐。谈话范围：副处以上干部(含非领导职务)和部分职工代表。

第五步，8月19日至21日，干部考察组综合竞岗演讲情况和民主推荐情况后，提出处级领导职务和处级非领导职务干部拟考察对象，报局党组研究确定后发布考察预告。

第六步，8月22日至8月29日，干部考察组组织对考察对象的德、能、勤、绩、廉等情况进行全面考察，形成书面考察材料，提出使用建议。

第七步，9月初，局党组对干部考察组提出的拟任职建议，进行集体讨论作出任免决定。

第八步，对拟任职人员进行公示。在公示期内，干部考察组受理群众的举报和反映，对反映的问题，由干部考察组进行调查核实并向署名或当面反映问题的群众反馈调查核实结果，由局党组作出是否任用的决定。

第九步，任职。处级领导职务实行一年试用期。试用期满，经考核合格的，正式任职，试用期计入任职时间;不胜任的，免去试任职务，享受试用前职级待遇。非领导职务不实行任职试用期。

五、组织领导

干部选拔工作在局党组的领导下进行，成立干部考察组，组长由局党组成员、副局长汤忠明同志担任，成员由胡利平、何云霞、牛坤华、杨耀东等同志组成。

选拔方案(篇7)

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针

充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

领导小组组长：

副组长：

成员：

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长副组长：成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

后勤保障组组长：成员：

职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组：

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“中山杯”校园足球节比赛规程

（一）、比赛时间：11月9日至12月4日

（二）、参赛项目：（1）一、二年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

（2）、三、四年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（3）、五、六年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。

（四）、竞赛办法：

（1）、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；

（2）、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；

（3）、亲子项目20人（其中必须10名家长）×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；

（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

（五）、五人制足球赛竞赛规则：

1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为20分钟。

4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。

6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

（六）、奖励办法：

1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

（七）、注意事项及要求：

1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。

选拔方案(篇8)

为进一步实现学校可持续发展，规范执行学校中层干部任用制度，现根据《上海市中小学校校长工作试行意见》、《上海市中小学校党组织建设工作若干意见》、《徐汇区小学中层干部选拔任用工作试行办法》等文件精神，特制定本实施方案。

一、岗位：（注：以下岗位参照中层干部选拔任用实施方案执行）

（一）学校课程发展部副主任1名

（二）学校教务管理部主任1名

（三）学校后勤服务部主任助理1名

二、选拔原则：

（一）党管干部原则

（二）民主集中制原则

（三）依法治校原则

（四）任人唯贤，德才兼备原则

（五）群众公认，注重实绩原则

（六）公开，平等，择优原则

三、选拔条件：

（一）认真实践“三个代表”重要思想，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。

（二）具有忠诚于教育事业的坚定信念和全面实施素质教育的正确理念。

（三）具有高度责任感和事业心，有胜任拟任岗位的工作能力、文化水平和专业知识。

（四）坚持和维护党的群众路线和民主集中制原则。

（五）遵纪守法，清正廉洁，为人师表，作风正派，乐于奉献，热心为师生服务，善于团结同志，顾全大局。

四、应具备的资格：

（一）本校的中青年教师，年龄45岁以下。

（二）具有大学本科及以上学历。

（三）具有良好的道德品质和政治素质；

（四）身心健康，有较强业务能力以及组织和管理能力;

（五）具有本校两长5年及以上工作经历。

（六）特别优秀的教师因工作需要，可报教育党工委组织干部科同意后，破格任用。

五、聘任期限：

任期一般为三年，其中第一年为试用期，试用期满符合任职条件的正式聘任，不符合任职条件的另行安排。

六、程序和日程：

（一）选拔工作领导小组：支部委员、校务委员会成员

（二）公布学校中层干部选拔任用实施方案，同时公布岗位职数和任职条件、任职资格。（5月2日）

（三）民主推荐（5月5日）

1、民主推荐工作由学校党支部负责实施。

2、民主推荐应当经过下列程序：

①召开民主推荐会教职员工参与率在80%以上，民主推荐会应向与会人员公布推荐岗位、任职条件、推荐范围，提供人员名册，提出有关要求，并组织填写推荐票。

②由学校党支部汇总推荐结果，列出推荐集中的人选名单。

（四）校长提名

1、校长根据群众推荐的结果和工作需要，按1：2的比例提出符合选拔任用原则、条件和资格的人选名单，征求学校党支部意见；

2、党支部对校长提名人选初审后，应召开全体党员和年级组长、教研组长以上

干部会议进行考察预告和民主测评，并将测评结果通报校长。

（五）确定考察对象（5月8日—5月12日）

1、学校党支部应根据民主推荐和校长提名人选的测评结果，经与校长酝酿后，召开支部委员会议，确定考察对象。

2、支部委员会议充分发扬民主，充分重视民主推荐、测评的结果，防止简单以

票取人，多数群众不同意的，不得列为考察对象。

3、未经校长和党支部充分酝酿的人选，不提交支部委员会讨论，不得列为考察

对象。

（六）组织考察（5月15日—5月19日）

在党组织的统一领导下，采取个别谈话、查阅资料、召开座谈等形式，对拟任者进行考察。党支部写出考察报告。报告内容包括竞聘者的德才表现，工作业绩，主要特点和不足。考察材料归入学校支部文书档案。

（七）、党组织作出研究并作出聘任决定。

（八）、任前公示。（5月22日）

选拔方案(篇9)

为进一步加强我我院(联)领导班子和干部队伍建设，根据单位领导职位空缺情况和我院(联)干部队伍实际，按照我院党组的安排，拟对部分干部进行考察。经党组会讨论研究，制定考察工作方案如下：

一、指导思想 以党的十九大精神、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，通过考察，真正把那些政治坚定、勤政廉洁、实绩突出、群众公认的优秀干部提拔使用起来，努力把我院单位领导班子建设成为坚决贯彻执行党的基本路线、基本理论和基本纲领，全心全意为人民服务，具有领导现代化建设能力，结构合理、团结坚强的领导集体，为进一步加强全院发展，提供坚强的组织保证。

二、考察范围条件 (1)符合《干部任用条例》规定的基本条件。

(2)具有参公人员或事业干部身份，近三年年度考核均为“称职”(“合格”)等次及以上。

(3)年龄在40周岁以下。

(4)应具有3年以上工作经历。

(5)应具有大专及以上学历。

(6)身体健康。

下列人员不能参加推荐任职：

(1)近三年内受过刑事处罚或党纪、政纪处分的人员。

(2)近三年内在干部调整、交流和使用中拒不服从组织安排的人员。

三、考察工作的方法和步骤 考察严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定要求进行。

(一)确定考察对象。汇总民主推荐情况，与主要领导沟通意见，确定考察对象。应当根据工作需要和干部德才条件，将民主推荐于日常了解、综合分析研判及岗位匹配度等情况综合考虑，深入分析、比较择优。

(二)考察预告。根据考察对象的不同情况，通过适当方式在一定范围内发布干部考察预告，并对考察对象进行公示，接受群众监督。

(三)采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、查阅干部人事档案和工作资料、就党风廉政情况听取第四派驻纪检组意见等方法，广泛深入的了解情况，根据需要进行专项调查、延伸考察等，注意了解考察对象生活圈、社交圈等情况。

(四)与考察对象面谈。进一步了解其政治立场、思想品质、价值取向、见识见解、适应能力、性格特点、心理素质等方面情况，以及缺点和不足。

(五)向考察对象呈报单位或者院党组主要领导成员反馈考察情况，并交换意见。

(五)材料形成。考察组根据推荐情况，形成定性、准确、规范、全面的考察材料，并对考察对象的廉政自律情况做出客观公正、实事求是的书面鉴定。考察材料的内容包括：被考察对象的基本情况，德才表现，工作实绩和主要特长及主要缺点、不足。注明民意情况(包括民主推荐、民主测评、个别谈话等环节中的参会人数、有效票数，推荐或同意票数、位次情况以及获得推荐职位票数和位次情况等)，党组书记和考察组成员要在考察材料上署名及形成材料时间。

(六)汇报考察情况。考察组集体研究提出人选任用建议，向院党组汇报。

四、考察内容 考察主要从”德、能、勤、绩、廉”五个方面进行：

(一)“德”的方面，要政治坚定，公道正派。一是政治品德。包括理想信念，宗旨意识，贯彻执行党的基本路线、方针、政策。二是职业道德。包括爱岗敬业，锐意进取，无私奉献精神，事业心、责任心、使命感等。三是家庭美德。包括尊老爱幼，人生观、价值观，志趣爱好，家庭和睦、邻里和谐等。四是社会公德。包括社会责任、群众观点态度、人际关系以及遵守公共道德情况。

(二)“能”的方面 ，要业务精通，开拓创新。一是工作思路，包括本人的发展观、政绩观及工作中的战略思维和创新意识;

二是组织协调能力，包括组织动员能力，处理突发事件能力，协调各方关系能力;

三是依法办事，主要考核法制意识、依法办事的水平和能力;

四是心理素质，主要看本人工作干事中的意志和自信心及对复杂情况的心理承受能力。

(三)“勤”的方面 ，包括工作积极性、纪律性、责任心和出勤率等。一是精神态度，主要看事业心、责任感、敬业精神和学习态度;

二是工作作风，主要是了解深入实际，讲求实效，平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率等方面情况。

(四)“绩”的方面 ，要坚持正确政绩观，有强烈的事业心。一是履行职责情况及成效，主要看分管工作完成情况和抓落实、促发展情况。二是工作质量，完成的各项工作符合质量要求，无人为差错，无责任事故，服务意识强、质量高、群众反映好。三是解决复杂问题、敢于和善于解决复杂问题，注重解决群众关心的热难点问题;

四是基础工作，不搞短期行为，重视基础工作和常规管理，加强制度建设情况。

(五)“廉”的方面，要防微杜渐，清正廉洁。主要是执行党和国家廉政建设的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象;

自身修养，爱好是否积极健康，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。主要了解干部本人在党性党风方面的表现和生活圈、社交圈及八小时以外的表现情况，同时还要了解家属子女在廉洁自律方面的情况。

五、考察工作时间安排 考察工作从2019年4月1日开始至4月4日结束。

六、考察组的组成和职责纪律 考察人员的职责是：坚持谁考察谁负责的原则，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，坚持实事求是的思想路线，深入了解、全面分析考察对象的情况，坚持群众观点，认真细心地听取群众的意见和看法，如实反映考察对象的情况，考察材料要正确评价考察对象，严格遵守组织人事工作纪律和干部考察工作纪律，确保考察工作的公正性、真实性和严肃性。不准在考察工作中隐瞒或歪曲事实直相，不准泄露考察工作情况，不得在非工作场合讨论干部考察工作;

不准参加与自己有亲戚关系及其他特殊关系对象的考察;

不准接受考察对象、考察单位的宴请安排和营业性娱乐活动;

不准接受赠送的实物;

不准借考察之便牟取私利。院党组对干部考察工作实施检查监督，对违反组织人事工作纪律和干部考察工作纪律的干部将进行严肃批评教育或进行处理。

考察工作设举报监督电话，接受社会各界监督。监督电话：0931-8466492

选拔方案(篇10)

村(居)党支部、镇属各单位党支部：

为进一步培养年轻干部适应新形势、新任务的要求，促进和推动年轻干部快速、健康成长，努力打造一支思维敏捷、精力充沛、充满朝气的生力军，现就加强镇年轻干部培养锻炼工作制定如下实施方案。

牢牢把握新形势下年轻干部培养工作的新要求、新趋势、新任务，按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准加大年轻干部培养力度，把扶贫攻坚作为培养锻炼乡镇年轻干部的“主战场”，努力打造一支能吃苦、敢打拼、讲奉献的乡镇一流高素质年轻干部队伍，实现乡镇年轻干部健康成长与扶贫攻坚行动的互促共赢，为我镇科学发展、和谐发展、率先发展提供强有力的人才支撑和智力支持。

实施镇、村双重挂职。一是把镇机关年轻干部安排到镇各办公室，在处理业务中加强工作经验。二是以村为单位，成立8个驻村帮户工作小组，年轻干部任小组组长，着重加强工作实践锻炼，促进年轻干部积累基层经验，丰富工作阅历，提高综合素质。

(一)提高认识，加强领导。加强年轻干部队伍建设，是我镇实施人才战略的一项重要基础工程，事关大局，事关长远。各村、各部门要增强政治责任感，高度重视，不断创造条件，支持和鼓励年轻干部参加各类培训和实践锻炼，同时对本单位管理的年轻干部制定有效的培养教育计划和措施。

(二)强化责任，积极参与。各村、各部门要切实增强加快年轻干部成长成才的责任感和使命感。每个年轻干部要珍惜培养机会，妥善处理好培训与工作、生活的关系，端正态度，积极参与，务求实效。

选拔方案(篇11)

内部培训师资格评定方案（草案）

一、目的

为打造优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，特制定本方案。

二、评定委员会 组 长： 副组长： 委 员： 组织人：

以上人员组成“腾达内训师资格评定委员会”，负责对内部培训讲师的选拔、考核、分工工作，推动公司内训工作专业化、规范化、职业化。

三、内训师申报条件

3.1 本车间相关工作岗位至少6个月以上；

3.2 对所从事的工作拥有较高的业务技能，而且要具有较高的理论水平，同时了解我公司行业信息和所讲专业最新动态；

3.3 具有较强的书面、口头表达能力和一定的培训演说能力，并具有一定的课件开发、制作能力； 3.4 具有大专及以上学历，专业技术等特殊培训岗位可放低为中专或全日制高中学历。

四、内训师岗位职责

4.1 配合人力资源部及本部门开展培训工作；

4.2 开发培训课题，撰写讲义，参与公司内部相关培训课件的编写，并根据实际发展及时修改以上资料； 4.3 根据人力资源部或本部门的培训安排，讲授培训课程； 4.4 参与对受训人的培训评估、后期培训跟进、答疑等工作；

4.5 所制作课件、讲义、考试题目及培训评估需交到人力资源作为内训师培训资料备案；

4.6 内训师在接受人力资源部或本部门安排的授课任务后，须及时到岗上课，若因特殊原因不能上课者，需提前两天通知人力资源部及本部门相关领导；

4.7 负责参与公司培训效果工作总结，对培训方法、课件内容等提出改进建议，协助人力资源部建立并完善公司培训体系。

五、内训师资格评定细则 5.1 申报方法

① 自荐：由符合申报条件的员工本人自我推荐 ② 推选：由车间主管推选符合申报条件的员工

5.2 内训师申报流程

① 报名：自荐或推选人员，均需填写《内训师资格评定申请表》，连同最高学历证书复印件1张，其他技能证书复印件1张，一并交到人力资源部培训专员 处； ② ③ 初审：提交申请表到内训师评定委员会进行初审，符合基本条件并且申报材料合格的人员，可参加后续评定； 展示：根据评定委员会相关要求，申请人在规定时间内，对自我能力方面做相关展示（如PPT演讲，才艺展示等），由评定委员会评委打分，满分100份； ④ 录取：评定小组就评定结果进行分析、讨论，确定录取人选，并于评定结束后3日内向全公司发布内训师录取通知。5.3 评定得分结构

① 内训师资格评定项：笔试得分、上机操作得分、面试得分； ② 三项分数均以百分制计分，分别占总分的20％、30％、50％；

③ 申报人员如有特长展示，可作为附加分，满分为10分，并作总成绩计算。5.4 内训师福利项目

① 内训师授课不得低于2课时/月，所授课程按30元/课时支付，如增加其他培训项，按授课内容不同，给予15—30元/课时补助；② 内训师每年至少享受1次外训，具体时间由人资部安排；

③ 每年终评选出1名优秀内训师，给予一定的物质和精神奖励；

④ 内训师可提出相关参考书籍及资料的购买申请，由人资部确定是否购买并负责管理。5.5 内训师纪律

① 努力提供自身业务素质，尤其是熟练掌握培训技术和岗位信息； ② 注意不同培训人群的特点，尊重参训学员，人请认真完成培训任务；

③ 在进行培训任务时，无故拖延或借故拖延，不积极主动配合培训工作的，第一次提出警告，第二次扣除授课费用的50%，第三次扣除全部授课费用，并全公司通报批评；

④ 不论何种原因不能完成既定培训任务，未提前通知相关领导而造成培训工作被动局面或不能如期举行的，根据清洁严重给予警告、罚款、撤销资质等处分；

六、其他

本评定方案由人力资源部制订、修改和解释。

选拔方案(篇12)

为推动我校校园足球活动常态化开展，提高全校学生足球运动的质量和水平，现根据千阳县教育体育局《20xx-2016年度千阳县青少年校园足球联赛实施方案》要求，结合我校实际情况，制订如下实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、组织机构

组长：何小奇校长

成员：赵红卫后勤主任

赵晓青教务主任

张伟红少先大队辅导员

王积忠体育教师

各班主任

三、职责分工

1.由校长负责学校足球工作的全面开展；

2.由少先大队辅导员负责足球队的注册、保险和联赛工作，安排校内竞赛活动，班主任协助；

3.由体育老师负责组建班级足球队、学校足球队，班主任协助。

四、具体要求

1.全校统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；

2.体育教师为校园足球活动教练，根据学生情况开展训练指导、组织参加联赛活动，并按时参加全县相关业务培训活动；

3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证不少于50％的学生参加足球活动；

4.小学一、二年级以开展兴趣培养为主、丰富多彩的足球活动和趣味性足球技能竞赛，三年级以上建立班级足球代表队，三、四年级（小学乙组）开展5人制，五、六年级（小学甲组）开展8人制校内足球竞赛；

5.加强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。

6.让快乐足球进课堂。各班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。

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选拔方案十二篇

以下是我们为您提供的关于“选拔方案”的重要信息，希望我的文章能够在精神上支持和启发您。重要的是，尽力做好您应该做的事情，而不是过于关注结果。为了更快地实现工作目标和任务，通常需要提前制定一份优秀的工作计划，确保计划具有整体感，结构完整，并包含所有主要项目，没有任何遗漏。

选拔方案【篇1】

按照《干部任用条例》要求,我委始终把不断完善干部选拔任用制度作为做好干部工作的重要措施来落实,逐步建立、完善了一整套干部选拔任用和监督制度，对干部选拔任用制定方案，下面是整理的干部选拔任用实施方案，欢迎阅读。

篇1：干部选拔任用实施方案

为了全面推进学院教育教学管理上水平，进一步加强学院的干部队伍建设，逐步实现科级干部的合理配置和岗位交流，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和临发〔20xx〕12号、临发[20xx]29号文件的规定，结合学院实际，特制定工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全力推进学院干部队伍管理的科学化、民主化和规范化，逐步形成"人才脱颖而出、干部能上能下，梯队结构合理，队伍充满活力"的用人机制，充分调动广大干部职工的积极性，努力建设一支能够适应高职教育教学发展需要的高素质干部队伍。

二、基本原则

1、党管干部原则;

2、任人唯贤、德才兼备原则;

3、群众公认、注重实绩原则;

4公开、平等、竞争、择优的原则；

三、岗位设置及职数

根据《关于临汾职业技术学院机构编制的通知》(临编发[20xx]31号)、《关于临汾职业技术学院设置内部科室的批复》(临编办发[20xx]127号)以及市委组织部《关于同意调整配备干部的批复》(临组复字[20xx]17号)，全院共设置科级岗位95个，其中：正科级岗位31个，副科级岗位64个。

1、学院党政职能机构、教学辅助机构副职和直属二级机构正职18个，为正科级领导职务;内设机构正职25个，为副科级领导职务。

2教学事业单为副处级职位13个，正科级；专业教研室主任、办公室主任39个，正处级。实行聘任制，聘期三年。

四、任职条件

1、具有履行职责所需要政治理论水平，具有坚定的政治信念，坚决执行党的基本路线和方针、政策，在教学、科研、管理等工作中勇于改革，实绩突出。

2、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，能够把党的方针、政策与本部门的实际结合起来，创造性的地开展工作。

3、有强烈的事业心和责任感，具有部门管理的实践工作经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

4要依法办事，廉洁奉公，团结同志，以身作则，自觉接受党和群众的批评和监督。坚持党的民主集中制原则，发扬民主，顾全大局。

5、一般应具有大专及以上学历，其中，担任教学业务机构正科级领导职务的应具有大学本科及以上学历或取得中级以上任职资格。

6在近三年的年度考核中，一直被评为称职以上。

7他们没有违反计划生育政策，没有受到党和**的惩罚。

10身体健康，能正常工作。

五、任职资格

1、年龄要求：正科级干部一般在50周岁以下(19xx年1月1日后出生)。其中，担任教学业务机构领导职务的可放宽到52周岁(19xx年1月1日后出生)。

副科级干部一般在40周岁以下(19xx年1月1日后出生)。其中，由一般干部提任副科级领导职务的应在35周岁以下(19xx年1月1日后出生);担任教学业务机构领导职务的可放宽到45周岁(19xx年1月1日后出生)。

2、资历要求：提任正科级职务的，应当任副科级职务两年以上;提任副科级职务的，大学本科毕业生应具有3年以上、大学专科毕业生应具有5年以上的工作经历。

3、优秀学科带头人(副教授以上任职资格)和民主党派成员、无党派人士的年龄要求按有关规定适当放宽。

4优秀的年轻干部和工作中有特殊需要的，可以提拔出局。越级提拔的，报市委组织部审批。

六、组织领导

科级干部的选拔任用在学院党委的统一领导下进行。学院成立了“科级干部选拔任用工作领导小组”。小组成员如下：

组长：秦国杰

副组长：王福成

成员：郭运德、武丙云、周锦明、高运昌

领导小组下设办公室，负责组织实施和日常事务。

办公室主任：周锦明(兼)

办公室副主任：高运昌(兼)、马温才

市委组织部将派出工作人员全程参与监督指导。

七、工作程序

1、公开岗位，全院动员。

医院召开干部大会，公布了确定的岗位，公布了实施方案，动员了全院，充分调动了符合条件的干部积极报名。

2、个人报名，资格审查。

全院在编(含下属两所医院)符合条件的干部均可自愿报名，由本人如实填写《科级干部选拔任用报名表》。

通过资格预审后，经院党委集体研究，名单将在全院公示。

3、民主推荐，确定对象。

民主推荐会分批召开，提供符合岗位要求的干部名册。参加大会推荐的范围为：正科级干部推荐大会由学院副科级以上干部及下属单位班子成员参加;副科级干部推荐大会由全院全体干部及下属单位班子成员参加。

民主推荐按职位等额设置，对不同职务层次人员推荐票分别统计，综合分析。

民主推荐的结果将作为组织推荐的重要参考之一。在民主推荐的基础上，党委集体研究确定调察对象。

4、组织考察，注重实绩。

根据科长、副科级职位数，等额确定调察对象。考察不合格者，岗位空缺，不再替补。考察组由学院组织人事、党办、纪检监察等部门有关人员组成(考察方案另定)，对考察对象的德、能、勤、绩、廉五个方面进行全面考察，形成书面考察材料。

5、集体研究，提名报批。

按照有关规定，院党委集体研究提出科级干部拟任岗位意见，报市委组织部履行职数审批手续，并在全院范围内进行任前公示。公示结果不影响岗位的，按照有关规定办理任职手续。

八、组织纪律

严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》中纪律和监督的各项规定。提拔对象要自觉遵守干部选拔工作的有关规定，不准弄虚作假，不准搞非组织活动，不准请客拉票，对违反有关规定者一经查实，立即取消其选任资格。职工要严格遵守干部人事工作纪律，严禁弄虚作假，严格执行保密制度和回避制度。

对违纪责任人按照有关规定给予相应的党政纪律处分。

九、其他

1、合校前原任正科级职务的人员，没有选拔任用到科级领导职位的，原则上保留原工资待遇，不再担任原领导职务。

2新干部必须在党委规定的时间内到岗，否则视为主动放弃。

三。在医院党委的统一领导下，由领导小组办公室具体组织实施。只适用于科级干部的选拔任用。

4未尽事宜，由学院党委决定。

篇2：干部选拔任用实施方案

为推进市局机关中层领导干部队伍建设，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《金华市市直机关科级领导干部选拔任用工作实施办法》等有关规定精神，制定本方案。

一、选拔任用的原则

选拔任用干部应当坚持党管干部原则，任人唯贤、德才兼备、以德为先原则，群众公认、注重实绩原则，公开、公平、公正、择优原则，民主集中制原则，依法办事原则。

二、选拔任用职位、对象和任期

职位：这次选拔任用的科级职位共31个，其中正科职位15个(见附表),副科职位16个。如果暂时不具备条件，有的职位可能会少一些或者不合适，正职可以配备副职主持工作。

对象：选拔任用对象为符合任职资格条件的市局机关现任中层副职，分局班子副科职领导，市局机关在编在职民警和分局中层干部。

任期：新提拔任用干部试用期为一年，试用期满经考核合格的，转为正式任职，不再重新公布任命文件，任职时间从确定试用之日算起。试用期满考核不合格的，按有关规定处理。

三、选拔任用的条件

选拔任用科级领导干部除具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外，还须具备以下资格条件。

1、政治立场坚定，组织纪律严明，作风正派，求真务实，廉洁奉公，身体健康,具有履行职责和胜任领导工作必需的能力。

2、具有国家公务员身份、大专以上文化程度、近二年年度考核为称职以上;提任正科级领导职务的，任副科实职时间需满2年以上;提任副科级领导职务的，应具有三年以上工龄和科员以上非领导职务，其中任科员级职务的需满3年。

3、提任正科级领导职务的，男50周岁以下、女45周岁以下;提任副科级领导职务的，男47周岁以下、女42周岁以下。

4担任政治工作、纪检、机关党委职务的，必须是中国共产党的正式党员；

在党政纪律处分期内或者正在立案审查的人员，不得提拔任用。

年龄、工作时间、工作年限计算至20xx年8月31日。

四、选拔任用的程序

市局科级干部的选拔任用，按照下列程序进行：

(一)自荐报名。在市局主页上公布《实施方案》，符合条件人员自荐报名，填写《市局机关选拔科级领导自荐报名表》，在报名职位栏内填写具体职位或正科(副科)职位。在指定的时间内，我会将自荐**放入指定的投票箱。

因公出差或其他原因外出的，由单位主要领导请示，由其后代填写。政治部、纪委对报考人员资格进行审查，并在网上公布名单，同时公布警察日记。

(二)推荐测评。对近期能升任正副职的人员，实行民主推荐，包括会议推荐、谈话推荐和部门推荐。

选拔方案【篇2】

关于晚会主持人公开选拔活动的方案范文

为丰富校园文化生活、活跃学校气氛，促进校园精神文明面貌，加强我校校园文化建设，xxx职校学生会于20xx年5月11日，将组织举行一个全校性的五四文艺汇演晚会。为能更好的为本次晚会增添一笔亮丽色彩，组委会特将在全校范围内公开选拔晚会节目主持人；现将有关事项作如安排：

一、活动口号：

为五四创造精彩，为梦想构造舞台。

二、活动对象：

xxx县中等职业技术学校全校学生均可报名参加

三、组织单位：

xxx职校五四文艺汇演晚会筹备宣传组

四、活动领导小组成员：

指导员：...

组  长：...

成  员：...

主持人：...

评  委：...

五、竞选条件：

1、相貌端正，举止大方，敢于表现自己；

2、有较强的服务意识和责任感，做事能持之以恒；

3、普通话标准，口齿清楚，有较强的文字功底；

4、有一定的'舞台驾御能力，临场应变力强；

5、在班级深受同学们的喜受，有较强的亲和力；

6、男女生不限；

六、具体要求和事项说明：

1、有意愿的同学，可先到本班班长手中报名；由班长组织在班上搞好预选，每班确定候选人男女各一人；

2、各班于2011年4月8日前将主持人候选人名单，送交到学生会办公室。

3、竞选过程：

1）竞选男女生分开进行；

2）自备材料和指定材料的朗读：

候选人需自备一份朗读材料（时间控制在30秒之内），内容为自我介绍，附一句自己喜欢的名言名句。指定材料（自己将时间控制在2分钟之内），内容为现场抽取。

4、本次五四文艺汇演晚会节目主持人，各年级将产生一名。

七、竞选时间：

20xx年4月15日（星期四）；中午；

八、竞选地点：

xxx职校教学楼五楼报告厅。

选拔方案【篇3】

天下既有免费的午餐，更有捞钱的旅游！天下梯城幸福云阳—这座承载了2000多年厚重历史文化的移民城市，在2012年5月1日喜迎龙缸国家地质公园盛大开园之际，云阳县文化馆、云阳王大汉桃片糕联合悬赏30000元！隆重举行首届云阳旅游人才选拔赛！

云阳文化馆已为您的免费5日游备好了：随行车辆、专业摄像机、专业相机、无线手提电脑等超级豪华装备，同时三峡20位知名摄影师全程跟踪拍摄。天城云阳免费游，万元大奖等着您！

只要您热爱旅游，人才，热爱展示自己，您就是三峡库区旅游人才的核心！

1、 主办单位：云阳市新文化广电局、云阳市旅游局、共青团云阳党委、云阳县电视台

二、承办单位：云阳县文化馆

3、 协办单位：云阳王大汉桃花饼、县青少年活动中心、县摄影家协会

四、网络支持：云阳华兴科技

五、赛事**：

6、 支持单位：重庆旅游、旅游新报、重庆商报、，大渝网、云阳鹏飞传媒、云阳家庭、生活指南等**

7、 时间：2012年3月15日-4月25日

1、报名时间

（1） 网上报名时间：2012年3月15日-4月15日

（2） 现场报名时间：2012年3月15日-4月15日

2、报名地点

（1） 网上报名：请登陆官网

（2）现场报名: 报名请到重庆市云阳县文化馆（市民文化活动中心三楼）及新城“王大汉”桃片糕各大经销点。（请携带有效证件原件报名）

（3） 报名要求：热爱旅游，有才华，热爱展示自己。（国籍、性别、年龄不限）

3、（1）海选：

时间：2012年3月25日-2012年4月13日

地点：云阳两江广场

（2） 终极海选（云阳海选25进10）

a、现场“旅游营销达人”选拔

获“终极海选通行证”的25名选手参加“旅游营销达人”选拔环节

2012年4月14日上午9：00——下午17：00，现场销售云阳旅游产品和旅游景点门票，销售金额最高者为 “旅游营销达人”，奖金人民币3888元。

b、现场终极海选

时间：2012年4月15日

地点：云阳两江广场

（1）才艺大比拼

a、 如果评委们都笑了，那就意味着选手们将进行下一轮的问答

b、若选手所得笑脸牌数不足3个，则表示该选手就此淘汰

（2）晋级选手进行云阳旅游知识问答

a、选手每答对一题得10分

b、答错或不答则该环节不得分

（3） 先进选手现场拉票

评委投票（笑脸）每票10分

4、复赛： 20进10——网络海选10名+终极海选10名

现场复赛：2012年4月18日

地点：云阳两江广场

5、决赛：

时间：4月22日

地点：云阳两江广场

（1）10进7

a、主办方文艺演出开场。

b、 三分钟个人作品展（主办方编辑），专业评委会投票。

c、 才艺竞赛，专业评审团投票。（累计加分）

d、确定晋级7人。

（2）7进5

a、选手进行“云阳旅游知识问答”。

b、 参赛选手可自由拉票2分钟（包括才艺表演、旅游解说等），并将选出100人投票。（本环节选拔形象人才，奖金3888元）

c、 旅游知识问答得分+公众评价投票，累计总分，前5名推广

（3）终极决赛

a、 才艺大赛，专业评委会投票（本次评选出人才，奖金3888元）

b、 现场互动**，主办方为幸运的观众赠送珍贵而神秘的礼物。同时，公证员统计网络微博人气，根据微博票数（截至终极决赛时）+现场观众投票选出人气达人，奖金人民币3888元。

c。 通过微博票数，专业评审团和现场观众票选出yun阳市最早的旅游人才之一，奖金13888元

8、 2012年4月25日，该县主要领导颁奖。

注：本活动最终解释权归云阳文化中心所有。

选拔方案【篇4】

三一文库（其他范文/活动方案

一.活动背景

校园艺术风格的注入，使我们的大学生活丰富多彩，使学生的生活更加生动灿烂。鉴于20xx东校区新生活动的需要，特举办主持人选拔赛。我们希望把传统变成经典，让新生在新生主持大赛的舞台上更好地展现自己的才华。

二．活动意义

为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时，培养同学们的口头表达能力，锻炼交际反应能力和上台的胆量，展示当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。

三.活动主题

星仪炫彩——主持人选拔大赛

四.活动概况

1承办单位：资环学院校园文化部。

赞助单位：策吧网

2.参赛对象：20xx级东校区资环学院在校同学。

3.比赛时间：

4比赛地点：

五.活动流程：

前期准备：

1新闻中心宣传，负责海报的设计和制作，具有新颖独特的要求。

2.领取、填写报名表.

3.申请比赛专用教室。

4.邀请评委进行评选。

比赛过程：

1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）

2.自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。

3.自选模拟晚会的主持内容。（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）

4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5.评委即兴提问。

六.参赛要求：

1有很强的主持兴趣，普通话标准，发音纯正

选拔方案【篇5】

为认真贯彻执行党的干部路线方针政策，落实从严治党、从严管理干部的要求，进一步规范学校中层干部选拔任用工作，根据《泉州市直公办中小学校中层干部选拔任用工作操作要点》，学校结合实际情况，制订了《泉州市实验小学中层干部选拔任用工作方案》，就进一步规范学校中层干部选拔任用工作提出如下操作要点：

一、选拔任用条件

学校中层干部应具备下列基本条件：

1、政治素质好，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，理想信念坚定，思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决执行党的基本路线和各项方针政策，坚持民主集中制，带头践行社会主义核心价值观，忠实履行教书育人的政治责任和社会责任。

2、组织领导能力强，善于科学管理、沟通协调、依法办事、推动落实，有较强的服务奉献意识和改革创新精神，工作实绩突出。

3、事业心和责任感强，热爱教育事业，求真务实，团结协作，遵纪守法，廉洁从教，群众威信高。

4、具有已经过培训结业的市级以上学科带头人或骨干教师，并且担任过班主任（累计满三年）或年段长（教研组长）经历。学校党支部支委、处室主任助理可视同年段长（教研组长）经历。

5、原则上为大专及以上学历。

6、五年以上教育教学工作经历和一年以上校龄（上级组织调任的除外），具有相应的教师资格，聘任中级及以上教师专业技术职务。

7、提任学校中层正职的，一般应在中层副职岗位工作满二年。

8、新任中层干部年龄一般为40周岁及以下，任职年龄达到55周岁的转为校聘督学。

破格提拔干部必须从严掌握。特别优秀的年轻干部（应当是德才素质突出、工作实绩特别显著、群众公认度高）或者工作特殊需要的干部，可以突破任职资格规定或者越级提拔担任学校中层职务。

二、选聘岗位

根据泉委编办〔2014〕82号文件精神，因学校工作实际需要，此次需配备总务处主任1名、办公室主任1名、教导处主任1名、德育保卫处主任1名、教导处副主任1名、少先队总辅导员（中层副职）1名。

三、选拔任用程序

1、学校根据中层干部队伍建设实际，提出启动中层干部选拔任用工作意见。

2、学校选拔任用中层干部，应经过民主推荐。民主推荐包括会议推荐和个别谈话推荐，推荐结果作为选拔任用的重要参考，在一年内有效。

个别提拔任职的民主推荐程序，也可以先进行个别谈话推荐，根据谈话情况，经党政联席会议研究，提出初步名单，再进行会议推荐。

推荐结果超过一年的，经党政联席会议研究，可以在原推荐结果的基础上进行民主推荐。

参加会议推荐的人员，一般为学校全体教职员工。参加个别谈话推荐的人员为学校领导、中层正（副）职、年段长、教研组长。参加会议推荐和个别谈话推荐的人员一经确定，在学校人员构成没有较大变化的情况下，不得随意扩大或缩小范围。

3、学校根据工作需要和干部德才条件，将民主推荐与平时考核、年度考核、一贯表现和人岗相适等情况综合考虑，充分酝酿，召开党政联席会议研究确定考察对象。在确定考察对象时，不能把推荐票等同于选举票，简单以推荐票取人。考察对象确定后，应在一定范围内进行公示，公示期不少于五个工作日。其中，有下列情形之一的，不得列为考察对象：

（1）群众公认度不高的。

（2）近三年年度考核结果中有被确定为基本合格以下等次的。

（3）有跑官、拉票行为的。

（4）配偶已移居国（境）外；或者没有配偶，子女均已移居国（境）外的（必须由干部本人如实填报《拟考察对象人选家庭成员移居国外情况报告单》）。

（5）受到组织处理或者党纪政纪处分影响使用的。

（6）其他原因不宜提拔的。

4、学校依据选拔任用条件，结合单位特点和岗位要求，全面考察考察对象德、能、勤、绩、廉。在干部考察过程中通过适当方式在校内发布干部考察预告，采取个别谈话（15人以上）、发放征求意见表、民主测评（参加民主测评会议的人员参照参加会议推荐的人员范围确定）、实地走访、查阅干部档案（应填制《干部档案审核情况登记表》）和工作资料、同考察对象面谈等方法，广泛深入地了解情况；要综合分析人选的考察考核、一贯表现和人岗相适等情况，全面历史辩证地作出评价，既重管理能力、专业水平和工作实绩，更重政治品质、道德品行。

考察干部应形成书面考察材料，建立考察文书档案。已经任职的，考察材料归入本人档案。考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况，主要包括下列内容：

（1）德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长；

（2）主要缺点和不足；

（3）民主推荐、民主测评等情况。

5、学校召开党政联席会议，按照干部管理权限集体讨论作出任免决定，并报组织科备案；备案材料包括任免文件、中层干部任职资格备案表。

6、实行中层干部任职前公示制度，在党政联席会议讨论决定后、下发任职通知前，应在一定范围内进行公示。公示内容应真实准确，便于监督，涉及破格提拔的，还应当说明破格的具体情形和理由。公示期不少于五个工作日。公示结果不影响任职的，办理任职手续。

7、实行任职谈话制度，对决定任用的干部，由组织指定专人同本人谈话，肯定成绩，指出不足，提出要求和需要注意的问题。

8、学校中层干部实行任期制，任期三年，任期届满按照有关规定进行考核，考核合格可以连任；经考核认定不适宜继续任职的，将中止任期、免去现职，不得以任期未满为由继续留任。

根据上级有关文件精神，学校在干部选拔任用过程中坚持党管干部原则，在选人用人中发挥党组织的主导作用，按照干部管理权限切实履行把握用人条件、提出推荐人选、做好组织考察、加强管理监督、培养后备人才等职责。

选拔方案【篇6】

一活动主题：

用微笑传达健康和幸福，用微笑展现心中的阳光

二活动宗旨

活动以“珍爱生命、学会生存、感受生活”为主旨，诠释生活中微笑的力量，用微笑传递积极健康、勇于拼搏、无私奉献的生活态度，用微笑感染身边的人，共同创建一个和谐进取的校园环境。

三主办单位：

聊城大学心理健康教育咨询中心

四承办单位：

汽车与交通工程学院

五活动时间：

5月7日-5月25日

六具体流程

（一）报名

1各学院先在本校进行海选，各学院选拔1-3人参加初赛，包括组合形式。

2、 各学院与5月5号晚七点前将参赛人员名单（注明姓名、学院、班级、****、**号码、报选节目）及各学院心理部长****发至.***。

联系人：谢睿151********

（二）赛程安排

预赛：（5月7日下午2:30，地点：东校区2号教室、609号教室、614号教室）

1 （1）、自我介绍；

（2） 谈谈你对生活的看法；

（3） 说一句微笑的座右铭（总共一分半钟内）。

2 微笑感言：结合自己的亲身体会，生活中的真实感受，自己获得的启发，表达出微笑在生命、生活、生存的重要作用（每人不超过5分钟）。

三。选秀：选秀方式可以是歌舞、乐器表演、朗诵、模仿表演、相声等，任意一种都可以选择。

注：无论感言还是才艺，内容须与主题有关。

4即席提问：嘉宾在每组中选择任意一位选手提问。

注：自我介绍、微笑感言及才艺展示选手个人于台上连续进行，等同组选手结束表演后一起以小组形式参加即兴提问。

决赛：（5月14日晚7:00，地点：东校区学生事务服务中心）

1 开场舞蹈，歌曲。

2 （1）、自我介绍；

（2）、谈谈自己对生活的感悟

（3） 说一句微笑的座右铭（总共5分钟内）。

选拔方案【篇7】

青奥会作为奥林匹克大家庭的一个新品牌，更注重竞技体育以外青少年之间的文化教育交流。为帮助南京青少年了解世界文化，以更开放的视野宣传青奥、迎接青奥，现拟举办“青奥小使者，成长大历练”——青奥小使者选拔活动（以下简称“选拔活动”）。

选拔活动将面向南京市少先队员，选拔2014名“青奥小使者”，鼓励其长期参与文化教育交流活动，在实践中领会青奥文化与奥运精神，更好地历练自己的能力及展示南京青奥会的风采。

一、活动名称

青奥小使者选拔活动

二、活动主题

青奥小使者，成长大历练

三、活动时间

2013年5月-2013年10月

四、组织机构

主办单位：南京市少工委

承办单位：青网

协办单位：江苏广播电视台通识教育频道、腾讯青奥频道

活动赞助：中国工商银行江苏省分行营业部（工行是2014年南京青奥会合作伙伴）

五、活动流程

“青奥小使者”选拔活动，将分为报名、选拔、历练评选及分享颁奖四大阶段。

1报名阶段：6月1日-6月15日

登陆青网报名。**：

2评选阶段：6月1日-6月30日

上传竞选材料，网络竞选产生2014名“青奥小使者”。

三。体验选择7月1日-10月8日

小使者系列实践体验活动（2013年7月1日-8月3日）

通过面试选拔出204名名誉大使（2013年8月25日至9月29日）

发布204名荣誉使节名单2013年10月8日

4.分享奖励10月12日

举办青奥会青年使节体验成果展示及颁奖仪式。

六、活动细则

1报名阶段：6月1日-6月15日

南京市学校已启动团委会，选拔优秀学生，选拔青奥会候选人。参选学生需进入青网“青奥小使者”专题频道，认真填写青奥小使者详细报名资料。

报名要求：

a.南京市少年队员；

b.品学兼优，乐于沟通及表达;

c.有基本的外语沟通能力;

d.有良好的文字表达能力;

e、 有1-2个艺术或实践专业。

2评选阶段：6月1日-6月30日

报名者上传资料展示个人风采，接受网络投票，按票数由高到低，合计选取2014名“青奥小使者”。

（1）选拔流程：

●发表“青奥小使者”竞选宣言

竞选宣言：简明表达竞选者对青奥的认知及竞选使命，140个字以内。

●展示个人风采及特长

风采展示：

上传* *反映您的个人素质，优势或才能。

通过短文介绍个人特点、兴趣爱好和实用简历。

●上传青奥主题家庭创意**

创意**：上传一个以绿色、人文、活力为主题的创意家庭。

（2）小使者权益:

2014年奥运会青年使节名单将于6月30日在青年网公布。

●获得“青奥小使者”荣誉证书;

●获得“青奥小使者”勋章和历练盖章本;

●参与青奥主题文化交流活动

●获得腾讯微博青奥小使者专区指定账号,账号格式为“青奥小使者***”

三。体验选择7月1日-10月8日

（1） 小使者实习（7月1日-8月24日）

青奥小使者参加系列青奥（亚青）主题活动，在认知青奥（亚青）、传播青奥（亚青）、践行青奥（亚青）的同时，历练成长。

系列活动提纲：

线上活动:

●青奥主题系列征集活动

●青奥知识**有奖问答

●腾讯微博系列青奥主题活动

线下活动：

●“微笑青奥”爱心公益活动

●“绿色青奥”环保主题活动

●青奥会系列国际文化交流活动（可选）

●青网暑期兴趣实践系列活动

青奥小使者参与每个历练活动，均可在历练盖章本上盖章，印章将用于青奥小使者参与历练的证明，并作为荣誉小使者评选的考核依据之一。

（2） 204名名誉使节面试选拔（9月21日-9月29日）

南京青奥会将有204个国家和地区参赛，活动将从2014名“青奥小使者”中面试评选出204名“荣誉小使者”，并以抽签方式分别匹配204个青奥会参赛国家，走上电视荧屏对小使者所代表的国家特色文化进行播报与介绍。

选拔流程：

a、 资格申报8月25-30日

2014名获选青奥小使者**申报荣誉小使者面试资格，主办方将按申报资料，由举办方统一安排面试时间和地点。未申报或逾期未参加面试者，时未放弃面试。

b.面试环节 9月21日—29日

面试期间，考生将在指定地点进行面试，面试内容包括汉语演讲、英语介绍和知识问答三部分。举办方组织面试专家与权威人士组成面试团，为参选者进行评分，按分数由高到低选取204名“荣誉小使者”。

面试环节包括：

●中文演说 1’ 参选者做精彩历练感受演说。

●英文介绍 1’ 参选者用英文讲述一个简短奥运知识或故事。

●知识问答 3’ 参选者回答青奥知识问题（题库可见青网）

●评分标准的评委将从礼仪风格、表达能力、英语水平、问答得分、综合表现等方面对考生进行评分。考生还可以提供个人才艺证明材料，如作品、**、**、荣誉证书等，作为同一次报名选举中个人能力的辅助证明。

c.荣誉小使者权益:

204名“荣誉小使者”名单，将于10月8日在青网公布。

●拥有“青奥小使者”具备的相关权益

●获得“荣誉小使者”荣誉证书;

●获得“荣誉小使者”勋章;

●每位“荣誉小使者”均有电视出镜机会，对其所匹配国家的特色文化进行播报与介绍。

4、分享颁奖拟在建队节期间

分享颁奖环节分为外场及内场两大部分。外场以青奥小使者历练成果大汇展为核心，内场以颁奖典礼为核心。

（1）“青奥小使者历练成果大汇展”

汇展设置小使者活动体验分享区、小学生创意展示区，其中以活动体验分享区为主区域，以家庭为单位，自由创意展位，为青少年感受交流与思想碰撞提供平台。

a.小使者活动体验分享区：每区推选3个小使者家庭，每个家庭一组展位，展位内布置历练**墙，辅以心得文字宣传，全面展示青奥小使者及其家庭在活动中的历练经历、感受与成果。

b、 小学生创意展区：优秀学生的创作作品由南京市重点小学推荐集中展示。

（2）青奥小使者颁奖典礼

活动组委会邀请青奥小使者代表及荣誉小使者代表参加颁奖典礼，现场颁发荣誉证书，揭晓所有奖项。

颁奖典礼上穿插着文艺表演，由学校推动。颁奖典礼全程录制，并在江苏教育频道**录制。

●颁发证书：“青奥小使者”证书、“荣誉小使者”证书

●学校奖项：

青奥小使者选拔活动优秀组织奖13所（每区推荐学生人数第一位的学校）

13个青奥会小使者示范基地（各取小使者数量第一的学校）

选拔方案【篇8】

三一文库（其他范文/活动方案

一、选拔目的

为选拔优秀学生干部，为下一届学生会干部队伍储备力量，特举办本次选拔活动。

二、选拔主题

选新秀为明天

三、选拔对象

全体学生会新委员

四、主办单位

校学生会人力资源部

五、选拔时间

报名时间：5月5日—5月7日

面试时间：5月9日-5月10日

12：00—14：00

检察时间：5月10日-6月10日

六、选拔地点

学生会会议室

七、选拔流程

（一）报名

各委员在各部门主要负责人处报名并领取报名表，由自己填完基本信息后交给各部门负责人，再有各部门负责人给于文字上的评价和分值上的评价。考核结束后，部门负责人将**表提交人力资源部，90%的评价较高的员工进入面试。

（二）面试

人力资源部准备不同类型的试题，其中应包括关于各部门活动的问题。还请委员会成员指出活动中的问题和经验教训。评审团评选出的优秀成员80%进入考察期。

把考察选拔出来的优秀委员作为一个月的考察，并尽量安排好他们的各项活动。考察结束后，由各部门负责人共同遴选优秀干部后备人选。

八、选拔组委会

刘锐贾媛余生熊莺周彬

王圣涵周柳李晓阳

各部门部长

附：储备干部选拔报名表

储备干部选拔报名表

姓名性别原创部**部及专业志愿者部态度出勤工作能力团队精神潜力

总分签名：

部长

评价

签名：部长

评价

签名：部长

评价

注：1。请附上学生会的个人简介

2.打分和评价有各部门部长完成

选拔方案【篇9】

三一文库（其他范文/活动方案

为丰富校园文化生活、活跃学校气氛，促进校园精神文明面貌，加强我校校园文化建设，***职校学生会于20xx年5月11日，将组织举行一个全校性的五四文艺汇演晚会。为了更好地为晚会增添亮丽的色彩，组委会将在全校范围内选定节目主持人；现将有关事项作如安排：

一、活动口号：

为五四运动创造辉煌，为梦想搭建舞台。

二、活动对象：

***县中等职业技术学校学生可报名参加

三、组织单位：

***职业学校“五四”文艺汇演筹备宣传组

四、活动领导小组成员：

指导员：...

组长：...

成员：...

主持人：...

评委：...

五、竞选条件：

1、相貌端正，举止大方，敢于表现自己；

2有较强的服务意识和责任心，做事能持之以恒；

3、普通话标准，口齿清楚，有较强的文字功底；

4具有一定的舞台驾驶能力，现场适应性强；

5.在课堂上深受学生的欢迎，具有很强的亲和力；

6、男女生不限；

六、具体要求和事项说明：

1、有意愿的同学，可先到本班班长手中报名；班长组织班内预选，每班确定一名候选人，一男一女；

2各班于20xx年4月8日前将主办单位候选人名单报学生会办公室。

3、竞选过程：

1）竞选男女生分开进行；

2） 自备材料和指定材料的阅读：

候选人需自备一份朗读材料（时间控制在30秒之内），内容为自我介绍，附一句自己喜欢的名言名句。指定材料（时间控制在2分钟内），现场提取内容。

4、本次五四文艺汇演晚会节目主持人，各年级将产生一名。

八、竞选时间：

20xx年4月15日，星期四；中午；

九、竞选地点：

***职校教学楼五楼报告厅。

选拔方案【篇10】

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻银川市第十三次党代会精神，着眼于我市经济社会发展和领导干部队伍建设的实际需要，努力建设一支素质优良、数量充足、结构合理的年轻干部队伍，不断改善和优化全市领导班子结构，为加快全市经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证和充足的干部储备。

银川市市直部门及所属企事业单位、县(市)区中符合条件和资格的人员均可报名参选。银川市以外特别优秀的符合条件的年轻干部也可报名参选。

(一)条件：

1、思想政治素质好，坚决执行党的路线、方针、政策，有一定的政策理论水平。

2、敬业精神强，事业心、责任感强，勇于开拓进取，工作勤奋，乐于奉献。

3、工作能力强，有一定的组织领导、文字综合、语言表达能力，工作实绩突出。

4、工作踏实，作风扎实，团结同志，廉洁自律。

副处级后备干部公开选拔人选，年龄要求在40岁左右;

正科级后备干部公开选拔人选，年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);

副科级后备干部公开选拔人选，年龄要求在30岁以下(1982年1月1日以后出生)。

外语特长人员公开选拔人选，年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);

大学生村官培养数量为100名，人选由各县(市)区经考核后推荐产生。

3、任职要求：

副处级后备干部一般从正科级干部中选拔，要求任正科级职务满1年;或任副科级职务满4年;或任正、副科级职务累计满4年。事业单位人员聘任副高级专业技术职务满1年，或聘任中级专业技术职务满4年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业党政负责人满1年;或地级市以上所属企业中层正职管理人员满1年。

正科级后备干部一般从副科级干部中确定，要求任副科级职务满1年;或任科员职务满4年;或任副科、科员职务累计满4年。事业单位人员聘任中级专业技术职务满1年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业领导班子成员满1年;或地级市以上所属企业中层管理人员满1年。

副科级后备干部，从科员中确定，工龄应当满1年。事业单位人员聘任初级专业技术职务满2年;国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业中层管理人员满2年。

外语特长人员要求外语水平达到以下要求：英语水平达到国家大学考试六级以上水平，其他语种要求语种专业全日制本科以上水平。外语特长人员不受任职资格条件限制。

选拔工作贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照报名、资格审查、笔试、量化比选、组织考察、确定人选等程序进行。

采取个人自荐报名的方式产生参加公开选拔的人选。市直部门符合条件的人员，经所在单位初步审查后，可报名参加公开选拔。

参加公开选拔人选填写《银川市年轻干部培养选拔报名表》。

市委组织部根据选拔的基本条件和资格，进行资格审查。

笔试由银川市委组织部统一组织。按照副处级后备干部、正科级后备干部和副科级后备干部及外语特长人员四个类别分别命题，统一考试。

对报名人员的履历和表彰奖励情况进行量化。

副处级后备干部考察对象数量为100名左右。在全区、全市近两年副处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中，被列为考察对象的人员，不再进行笔试和考察，即可列为副处级后备干部;各县(市)区及市直单位推荐的可担任副处级干部中40岁左右的正科级干部，参加笔试后，成绩达到合格线以上的，不再进行考察，即可列为副处级后备干部;其余名额从参加考试的人员中，按照合计分数(笔试占80%，履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序，确定副处级后备干部考察对象。

正科级、副科级后备干部考察对象数量各200名左右。按照合计分数(笔试占80%，履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序，确定科级后备干部考察对象。

外语专业特长人员考察对象数量为30名，按照笔试成绩从高到低的顺序，确定培养对象。

按照干部考察工作程序，对差额考察对象进行全面考察。重点了解近年来的德才表现、发展潜力和群众公认度。副处级后备干部考察人选由市委组织部组织考察;科级后备干部人选和外语特长人选由所在单位组织人事(干部)部门进行考察;大学生村官培养人选由各县(市)区委组织部负责考察。

在考察中如发现考察对象存在违法、违纪、违规等不良行为的，民主测评中不同意列为后备干部人数超过测评人数三分之一的或在干部德的反向调查测评中分值较低的，取消后备干部资格，同时将反映的问题向有关部门反映。空缺名额在同类别后备干部人选中依序递补。

在全区、全市近两年正处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中，被列为考察对象的人员和在民主推荐正处级领导干部中得票集中，名次靠前的，经组织考核、考察后，列为正处级后备干部培养人选;在领导干部年度考核和各类目标责任考核以及在重点工程、重点项目中，实绩突出，表现优秀，列为正处级后备干部培养人选。

副处级后备干部由市委组织部提出建议，报经市委研究确定;正科级后备干部经本单位党组织研究报市委组织部研究确定;副科级后备干部由本单位党组织研究确定，报市委组织部备案。

各层级后备干部均要注意选拔少数民族干部、妇女干部和党外干部，其中少数民族干部和妇女干部人数比例分别应达到同类后备干部总数的25%和20%。

按照重点培养，同等使用的原则，对列入后备干部名单的干部，市委组织部将采取定期培训、挂职锻炼、实践锻炼等形式，不断提高后备干部的综合素质和能力。

1、多形式、多渠道加强后备干部的教育培训。针对不同对象举办不同层次、不同类型的培训班。后备干部以党校(行政学校)为主阵地，借助市内(外)干部教育培训基地，每年举办后备干部培训班，提高思想政治素质、工作水平和业务能力;根据工作需要，适时组织后备干部到境内外参加集中培训;继续修订完善干部参加继续教育的有关激励办法和措施，鼓励干部参加研究生班学习，攻读硕士、博士学位。选派外语特长人员到大、中专院校进行集中强化培训学习，培训结束后，考核合格人员安排到相关部门工作。大学生村官由各县(市)区以党校培训为主，加强政治理论、行政管理、基础法律知识等方面的培训。

2、采取“一线法”培养锻炼方式，即根据后备干部的知识、专业、经历等方面情况，按照缺什么补什么的原则，在基层一线、重点项目一线、信访一线、驻外联络处一线等多个岗位、多种环境的工作实践中得到锻炼提高。

(1)选派一批缺乏基层工作经历的副处级后备干部到基层挂职锻炼，使他们亲身体验基层工作环境，掌握做好群众工作的方式方法。

(2)根据全市重点项目工程的实际需要，选派一批副处级后备干部到全市重点项目工程挂职锻炼，帮助他们在服务全市中心任务的实践中，进一步提高解决实际问题的能力。

(3)选派一批副处级后备干部到市直单位或信访部门挂职锻炼，帮助他们在急难险重岗位上，提高应对复杂局面、解决复杂问题的实际能力。

(4)选派一批后备干部赴外地挂职锻炼，学习发达地区的先进理念和经营方式，让他们解放思想、更新观念、锻炼成长。

(5)选派一批后备干部到国有及国有控股企业挂职锻炼，帮助他们熟悉经济工作，了解企业经营管理工作。

根据工作需要，选派的挂职干部原则上按原职级安排挂任职务。

3、建立现职领导干部联系后备干部制度，充分发挥传、帮、带的作用。后备干部所在单位和后备干部培养锻炼接收单位党政主要负责人是后备干部培养的主要责任人，要相应联系1-2名后备干部，实行一对一帮教，结对培养，每季度至少开展一次谈心、谈话活动，及时掌握后备干部的工作学习、生活情况和思想动态，帮助他们解决工作和生活中存在的问题。

4、后备干部由所在单位党组织商市委组织部后，根据单位实际情况和后备干部个人具体情况，分别制定具体的培养计划，建立后备干部培养锻炼工作档案。要规范工作程序，坚持动态管理，定期考核，对经实践检验不符合后备干部条件以及不宜继续作为后备干部人选的，要按干部管理权限及时进行调整;对实绩表现突出、符合后备干部条件的，要及时补充进后备干部名单。市委组织部负责指导、监督该项工作的具体实施。

5、年底前，各单位党组织要将后备干部培养使用情况形成专题报告，报送市委组织部。此项工作作为领导班子考核的内容之一。

各县(市)区、市直各部门领导班子要以市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届为契机，逐步实现梯次配备，把年轻化作为班子配备的一项硬性要求加以推进，具体明确班子成员的年龄结构，使年轻干部比重有较大提高，领导班子结构更加年轻化，整体功能和活力显著增强。

各级党组织要加快制定年轻干部选拔、培养、使用的近期计划，力争在底前实现以下目标：

1、根据市直部门领导班子职位空缺和年龄结构等情况，选拔40岁左右实绩突出、群众公认、敢于担当的副处级干部担任市直部门一把手。

具体选拔、任用办法另行制定。

2、结合市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届工作，公开选拔35岁以下的优秀年轻干部充实到县(市)区政府领导班子中;根据全市26个乡镇党政领导班子人员构成情况，对现班子中没有30岁以下年轻干部的乡镇党政班子，都要进行补充配备。

具体选拔、任用办法另行制定。

3、结合全市性的科级干部竞争上岗、交流轮岗和公开遴选等工作，至年底前，市直部门内设机构中35岁以下正科级干部和30岁以下的副科级干部应占一定比例。年底前将本单位培养成熟的50%左右的科级后备干部安排到正、副科级领导岗位。

4、对大学生村官中表现优秀的人员，鼓励参加公务员和事业单位工作人员录用考试;鼓励自主创业，在创业项目和贷款等方面给与支持;适时向国有和国有控股企业进行推荐就业，向非公经济组织推荐担任党建指导员。

市委组织部干部二科增挂青年干部科，负责年轻干部选拔培养的日常管理工作。

各县(市)区党委要参照本方案，结合本地实际，制定本地培养选拔优秀年轻干部的工作规划，并认真组织实施。市委组织部将会同有关部门定期到各地就选拔培养优秀年轻干部工作情况进行督导检查。

选拔方案【篇11】

活动流程

选程安排

初选：注册于7月15日开始，截止日期为8月15日。申请人数为100。根据报名前后的先后顺序，每10名选手分为一组，选手的个人信息、**和dv样本将直接在网上公布。

由网友和手机互动俱乐部的成员们进行投票、淘汰、从新分组、再投票，经过初选、复选、决选直到最后阶段获得(各项)票数最多的选手成为本次活动最后的胜出者！

复选：8月15日-8月25日初选胜出者进入复选。

评选将于8月30日举行，优胜者将参加为期5天的特别培训。

*评审方式：由著名主持人和专业人士对参赛选手进行评审，观众同时投票，评分制为10分

*比赛内容：1)选手自备内容，选择一种类型的节目进行现场主持

2)选手个人才艺展示

8月31日截止观众投票，公布胜出者名单。

9月1----5日进行特别培训

*训练方式：聘请专业教师对运动员进行集中训练

*培训内容：1)台词

2)形体

3)表演

4)造型

5)外景拍摄街头主持表现

特别活动：参加决赛的选手将到美特斯邦威专卖店自由挑选和搭配衣服。

总决选 9月6日(观众投票截止期为9月8日)。

在北京进行总决选，参加总决选的选手应准备自我介绍(一分钟)、才艺展示(两分钟)、回答评委提问(两分钟)、现场抽题即兴表演(两分钟)的参选内容，根据表现评出活动的最后优胜者，胜出者将和知名主持人一起主持9月17日“2004十全十美美特斯邦威”北京演唱会和9月18日明星公益篮球赛，并与北京中演协演出经纪****签约。

*评审方式：由著名主持人和专业人士对参赛选手进行评审，观众同时投票，评分制为10分

*比赛内容：1)选手自备内容

2)主办方命题，选手现场抽题即兴表演

3)主办方设定突发状况，考验选手应变能力

4)现场采访

5)展示在美特斯邦威专卖店挑选后自由搭配的服装

奖项设置

2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动 --- 冠军

2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动 --- 亚军

2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动 --- 季军

其他七类奖项：

最佳摄影奖最佳试镜奖最佳表演奖最佳才艺奖

最受欢迎奖最佳口才奖最具潜力奖

一些获奖者将成为合同主持人，并将获得：

1、主持2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会及2004“十全十美”美特斯.邦威明星公益篮球赛

2、今后历届“十全十美”演唱会以及相关活动的主持资格

3、其他演唱会的嘉宾主持资格

4、来自经纪公司的经纪合约书

5、本次活动冠名商美特斯邦威集团2004—2005年举行的两次各类**见面会、代言活动的主持资格

6大型娱乐综艺节目、明星见面会、明星代言活动嘉宾主持资格

大众投票，活动评论，* *活动亮点

本次选拔活动遵照公平公正公开的原则进行，大家可以登陆本活动的官方**或用手机直接进行投票，整体投票情况将实时的显示在**的活动专区，其中观众和网民投票占总分数的60%，专业人士投票占总分数的40%，观众和网民可根据每位选手的最新战报为其投票。该网络还将定期从参与投票活动的用户中抽取幸运用户并发放奖品。系统将定期将部分比赛花絮在**播出，供用户**，收看。

选拔方案【篇12】

一、指导思想

以更新教师教学理念，转变教师教学方式，提高教师教学技能，促进教师专业发展为目标，为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台，以赛促学、以赛促优，培养教学能手，达到互相学习，共同进步，全面提高课堂教学水平。根据学校工作计划及教研工作计划安排，拟在2012-2013学年度第二学期5月份中旬举行数学校内选拔课活动。

二、活动目的

1它是一项体现个人教学能力和基本教学技能的竞赛。

2它是用新方法、新教学理念研究和探索课堂教学的实践活动。

三。现代教学手段在课堂教学中科学合理地运用示范活动。

4通过教学竞赛，促进教师相互学习和交流，形成良好的教研氛围，为促进教学科研搭建平台。

3、 参加人员、要求、时间和地点

1对象：本校40岁以下数学教师。

2、参赛要求：

（1）、参赛教师自制好课件。

（2）、用普通话教学。

（3） 教师应于比赛前一天将教学设计电子档交至教务处。

（4）、授课内容可根据自己班级的教学进度灵活安排(自选）。

（5）、参赛教师应积极学习和利用先进的教育教学理念，充分作好赛前准备，并结合自身的工作发扬创新精神，力争在活动中能有优秀表现。

课堂教学要求：

在教学设计上“三维”目标明确，教学方法得当，教学思路清晰，教学结构合理，问题设计难易适中，情境创设切合学生实际，课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力的培养，科学整合应用现代远程教育资源，能积极有效地激发学生学习兴趣，基本体现“先学后教、当堂训练”的模式，强调自主、合作、**的学习方式，突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式，有较高的课堂教学效益。

教案设计：

教学设计的主要内容包括教学目标（包括重点和难点）、教学过程和板书设计。要体现新课程标准、新课程标准指导下课堂教学的新趋势，结合学生的实际情况。

选拔方案(通用四篇)

为了让团队成员能够更好的在工作上相互配合，此时我们应该沉下心来认真撰写工作计划了。工作计划不可以脱离实际进行，必须要结合实际情况分析，你想好怎么写自己的工作计划了吗？小编特别为你收集的“选拔方案(通用四篇)”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

选拔方案(篇1)

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针

充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

领导小组组长：

副组长：

成员：

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长副组长：成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

后勤保障组组长：成员：

职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组：

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“中山杯”校园足球节比赛规程

（一）、比赛时间：11月9日至12月4日

（二）、参赛项目：（1）一、二年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

（2）、三、四年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（3）、五、六年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。

（四）、竞赛办法：

（1）、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；

（2）、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；

（3）、亲子项目20人（其中必须10名家长）×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；

（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

（五）、五人制足球赛竞赛规则：

1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为20分钟。

4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。

6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

（六）、奖励办法：

1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

（七）、注意事项及要求：

1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。

选拔方案(篇2)

200x年是实施“十一五”规划关键的一年，是教育改革和发展的又一春天，国家对农村义务教育的政策更加优惠，投入大幅增加，许多制约学校发展的困难将逐步得到解决。为此，广大教职员工必须认清形势，看到前景，站在对人民负责的高度，转变观念，改进作风，干好本职。在求真务实上谋生存，在团结和谐中图发展，努力推动普济教育事业上台阶。

200x年学校工作的指导思想是：

以领导干部的勤政带动教师群体的敬业，以领导班子的团结感染教师队伍的和谐，以公正规范的内部管理保障学校的平安稳定，以优秀的教育质量促进学校又快又好地发展。

200x年学校工作的主要目标是：

——普及九年义务教育成果进一步巩固。

——教学质量挤进全县小学前15位。

——安全卫生管理规范，责任事故为零。

——创建县级“绿色学校”。

——年度综合考核创局先进单位。

200x年学校工作的重点是：

第一、深化素质教育，全面提高教育质量。一是加强德育工作，着力培养学生高尚的'道德情操和良好的行为习惯，在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会当个好公民，树文明校风。要加强德育阵地建设，拓宽教育渠道，健全德育机制，突出德育效果；大力开展法制教育、安全教育、反邪教教育和禁毒教育，杜绝青少年违法犯罪。二是狠抓教学管理不放松，奋力提高教育质量。做到“六个认真”，夯实教学过程；加强监督、检查和指导，抓好月工作考评，建立教学工作通报制度；继续推行质量目标管理，加大奖惩力度；公开教师教学质量，接受家长、学生和社会的评议；推行抽查考试，强化阶段性教学效果的监测；组织质量低迷的教师停薪听课，提高教学水平。三是扎实抓好毕业班教学，实现全县前十五位目标。加强毕业班教师间的合作交流，充分发扬团队精神；加强学生的思想疏导，集中学习精力；抢抓时间，加快进度，充足复习练兵空间；夯实基础，注重导向，抓好适应性、针对性诊断考试；大力开展学生间的帮教活动，整体提高；责任到人，奖惩到头。四是开齐上好各门课程，统一质量目标考核。五是加强艺体学科教学，培养学生特长，增加学校亮点。丰富教学内容，积极开展课外活动，选拔一批艺体尖子成立兴趣小组，组织推荐学生参加上级各类竞赛活动。各校要组织好六一、春冬季运动会。六是搞好远程教育和信息技术教育，充分利用现有资源丰富教学活动，拓宽学生视野。七是深化课程改革，完善“成长记录袋”，推进学生综合素质评价工作。

第二、突出教育培训，提高队伍素质，构建和谐校园。一是继续加强班子作风治理，锤炼一个观念新、责任强、业务精、肯干事、有威信的坚强领导团队。领导既要有大局意识，又要有法制观念；既要有领导艺术，又要有实干精神；既要有浩然正气,又要有协调能力;既要有领导的威严，又要有宽广的胸襟。坚决纠正只讲身份不讲工作，只发号令不做实事的官僚作风。加大年轻干部的选拔培养力度，让想干事、能干事、能干事成好事的同志走上领导岗位，增强学校工作的活力。对领导干部实行目标考核和群众评议制度，不达目标或群众赞同率低于70%进行黄牌警告和戒免谈话。二是大抓师德师风建设。采取学习、教育、表彰、惩治为手段，切实转变教师工作作风，增强事业心和责任感，美化职业形象。坚决打击有令不行，有禁不止，上马虎工作下敷衍学生，伤害学校利益，危害教育形象的行为。三是加强业务培训，提高教师从业能力。采取多种形式，组织教师交流学习，大力培养学科带头人、骨干教师、名教师，造就一批业务尖子，为提高教育质量奠定人才基础。四是关心职工身心健康，维护教师合法权益，改善职工待遇，和谐人际关系，营造宽松环境。

第三、强化安全管理，狠抓卫生整治，确保学校稳定。一是深化宣传教育，提高安全卫生意识，增强防范能力。要上好安全课、健康课，利用班会、队会、升旗等时间大讲、特讲、细讲，聘请司法、交通、卫生部门来校上安全卫生课。二是分工负责，层层签订目标责任书，建立责任追究制度。三是大力加强学生安全、卫生行为习惯的养成教育。四是狠抓监督检查，注重整改落实。五是建立领导值班制度，重点加强住宿学生安全卫生监护。六是沉着应对、冷静处理事故，周全化解矛盾，消除影响。七是做好检查记录，搞好信息上报。八是安全、卫生工作实行一票否决，凡因工作不到位、管理疏漏造成事故，影响学校稳定，除追究行政责任一并取消学校福利、奖励。

第四、以校为本，着力加强教学研究。教研工作要以人为本、以校为本、以课堂教学质量为本，既要考虑减轻老师的负担，又要考虑研究的实用。一是加强机构建设，原则上以基点校为单位组建教研组开展活动。二是强化常规研究，教师坚持每期上1节示范课、写1篇优秀教案、撰1篇上档次的真实文章、听评10节课。三是制定实用的研究课题，搞好经验总结交流，形成专辑。四是提炼一批教研精品，增大学校的影响力。五是开展竞赛活动，奖励先进个人和教研组。六是改进和完善教学评价方案。

第五、健全制度，规范管理，民主执政。一是明确领导分工，确立管理权限和职责任务，实行目标考核，认真奖惩。二是实行领导集体办公制度，周一早7:20-8:00为办公时间，研究布置本周工作。三是建立健全管理制度，按章办事，以章管人，杜绝以权代法、以情代规的现象。四是建立民主决策制度，重大事项班子集体讨论决定，要充分给职工知情权、建议权和表决权。四是强化监督，确保行政的公正公平，凡涉及师生利益的事情一律公开，严禁任何部门搞暗箱操作。五是加强对基点校和村小的管理，统一目标要求、统一作息制度，统一工作纪律，将中心校、基点校平行纳入目标考核，确定等级分配职称、先进、奖金，一荣全荣，一辱俱辱。加大工作检查、抽查和通报力度；加大对基点校长的考核力度。六是严明财经纪律，严格财务管理。坚持收支两条线，坚持集中采购、归口接待、一差多事、开支申报、月清账务；坚持运转、发展、债务偿还的财务思路；坚持分级核算、总额包干、节约有奖的财务运行模式。加大财产的管理力度，坚持登记清理、责任赔偿。七是认真开展评优创模活动，大张旗鼓表彰先进集体和个人，增强示范效应。

第六、发展幼儿教育，巩固义务教育。一是利用现有师资和教育资源大力办好学前教育，提高教学质量和服务水平，增大规模，增强效益。二是建立学前教育质量目标体系和评价方案，激发幼儿教师的工作热情。三是大抓生源，固内引外，保证学生受义务教育的权利。禁止学校和教师因智力原因挤撵学生。将学生人数和单位、个人的利益分配挂钩。四是完善普九资料档案。

第七、建设群团组织，发挥管理职能。一是重视工会建设，发挥行政监督职能，推行校务公开，体现职工之家的温暖。二是强化少先队建设，举办各种活动，加强学生思想首先建设，培养文明风尚。

第八、加强校园文化建设，创建绿色学校，优化育人环境。一是各校要做好校园文化建设规划，组织分步实施，浓厚文化氛围。二是要利用自然资源，切实抓好校园绿化、美化。三是积极开展健康文化进校园活动。四是加强校园周边文化环境治理。

第九、注重宣传，赢得社会认可。一是一期开好一次家长会，向家长宣传学校的管理和发展思路，争取家长对学校、教师的了解和理解。二是利用大型活动的开展，向社会展示学校教育成果，求得社会的尊重。三是主动作好自我宣传报道，要把自己的好做法、好经验向上级各部门报送，或在学校网站上介绍，争取上级领导的信任和支持。

选拔方案(篇3)

为进一步强化干部选拔任用工作政策法规的学习教育和贯彻落实，根据县委组织部的统一部署，从今年4月上旬开始，集中三个月时间，在全县领导干部中开展一次以“学习、宣传、遵守《干部任用条例》”为主题的系列活动。现结合我局实际情况，制定以下实施方案。

按照省委、市委和县委关于深入整治用人上不正之风工作的新要求，以及县委组织部关于开展干部选拔任用监督工作政策法规集中教育活动统一部署的要求，在我局各基层司法所、局机关各科、室、处、中心中，以多种形式，多层面学习干部选拔任用监督工作政策法规，实现“领导干部熟悉、组工干部精通、一般干部了解”干部选拔任用工作政策法规的目标，为提高严守组织人事纪律意识，深入整治用人上的不正之风、切实提高选人用人公信度、营造风清气正的用人环境奠定坚实的思想基础。

这次集中教育的主要内容：**及省、市委近年来出台的干部选拔任用监督工作政策法规，重点是干部选拔任用工作四项监督制度，治理拉票贿选、跑官要官、买官卖官、违反换届纪律等行为和带病提拔等问题的政策规定。

从4月初到6月底，集中开展教育活动有以下八种方式。

1、开展一次专题学习。按照县委组织部的要求，我局领导小组开展专题学习，认真撰写学习体会文章，及时完成试卷。应结合我局实际，认真组织党员干部学习干部选拔任用监督工作政策法规，达到领导干部熟知、组工干部精通、干部群众了解的目的。

2、开展一次专题宣讲。我局党组书记、局长将结合我局干部选拔任用工作实绩开展宣传讲话。利用我局多种宣传方式，开辟干部选拔任用监督工作政策法规学习专栏，采取多种方式进行宣传，扩大教育的覆盖面。

3、开展一次专题培训。利用“干部**学习”平台干部络培训教学计划，落实干部选拔任用监督工作政策法规内容的培训工作。

4、发放一本学习资料。编制并发放《干部选拔任用监督工作政策文件学习手册》，组织全局科级以上领导干部进行学习干部选拔任用监督工作政策文件知识测试。

5、开展一次集中宣传。通过普法、司法局内外等新闻**，宣传《干部选拔任用条例》、“四项监督制度”和监督工作的有关政策。利用宣传栏、简报、悬挂横幅和撰写信息等形式，加强集中教育宣传活动的宣传力度，在全县司法行政系统形成浓厚的**氛围。

6、开展一次警示教育。在6月10日前，充分运用《严肃换届纪律警示教育案例选编》和近年来查处的有关违规违纪用人典型案例以及《战斗正未有穷期》专题片开展警示教育。

7、开展一次专项自查。根据《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》的规定，对xx年以来因违纪违规受到撤销党内职务或者行政职务以上处分的领导干部的提拔任用情况进行梳理，对选用过程开展专项自查，找准存在的突出问题，深入分析原因，提出整改意见和建议。

8、撰写一批学习体会文章。各科室要督促本部门党员干部撰写学习心得体会1—2篇，并将其刊登在学习专栏内，局机关主要领导学习心得体会要于6月15日前报送县委组织部干部监督科。

高度重视，精心组织。

开展干部选拔任用工作政策法规集中教育宣传活动，是贯彻实施四项监督制度、推进整治用人上不正之风深入开展的一项重要举措。我局将把学习教育活动作为今年组织工作的重要任务，精心组织实施。要结合实际，进一步细化工作措施，制定具体活动方案，注重各项任务的落实。

领导干部要以身作则，带头学习，发挥表率作用。

深入动员，营造氛围。

动员发动广大干部积极参加。采取多种方式多层面学习干部选拔任用工作政策法规内容，让广大干部更多地了解干部选拔任用工作政策法规，为干部选拔任用工作营造良好的氛围。

统筹安排，务求实效。

把开展集中学习教育活动，与深化干部人事制度改革结合起来，与深入整治用人上不正之风结合起来，统筹兼顾，合理安排，确保目标任务落到实处。要创新方式方法，引导干部深入学习，取得实效。我们要注意及时总结活动。

选拔方案(篇4)

局各部门、各单位：

为贯彻落实省、市第十三次党代会精神，根据中共无锡市委组织部印发《关于进一步加强年轻干部选拔培养工作的意见》的通知(锡组发8号)和有关会议要求，现就做好局未来五年年轻干部选拔培养工作，制定如下工作方案。

深入贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持德才兼备、以德为先，改革创新、注重培养的原则，紧紧围绕市“十三五”及价格事业发展需要，统筹用好各年龄段干部，加大优秀年轻干部培养和使用力度，努力建设一支高素质的年轻价格干部队伍，为高水平全面建成小康社会，加快建设“强富美高”新无锡作出应有贡献。

通过加大年轻干部培养选拔使用力度，创新工作机制，建设一支结构合理、数量适中、素质优良、能担重任的年轻价格干部队伍。根据“市789”市级机关年轻干部培养选拔计划，局总体目标是“到2021年40岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备，应占相应职务层次干部的六分之一，80后正科职2-3名，85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”。

1、统一思想，压实责任。局党组要站在政治责任、政治担当、政治自觉和未来五年乃至更长时间无锡经济社会发展的高度认真履行主体责任，党组主要负责同志担负起第一责任人的职责，把年轻干部的培养选拔使用工作牢牢抓在手上，落实到工作中。局党组每年要将年轻干部培养工作纳入局总体工作专题部署，纳入到科职干部选拔任用职位配备中,纳入到党建成工作责任制考核、“一报告两评议”监督中，努力营造关心、关爱年轻干部和有利于年轻干部成长和任用的良好环境。

2、结合选配，调整结构。结合局科职队伍调整的时机，注重年轻干部必要台阶和递进式培养，破除论资排辈的旧观念，大力提拔任用年轻干部。在干部调整之前，要落实职数预审和干部配备年龄结构的把关审核。对看准了的年轻干部大胆使用，对表现优秀的年轻干部要敢于放到关键和重要岗位。统筹用好各个年龄段的干部，调动全体干部的积极性。通过几年的不懈努力，力争达到“到2021年40岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备，应占相应职务层次干部的六分之一，80后正科职2-3名，85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”的目标任务。

3、搭好平台，注重培养。局党组要多种方式加强对年轻干部各方面能力素质的培养。一是结对培养。将新招录(聘)、安置及调入的新进人员与所在处室负责人结对，从平时工作生活中了解其为人、能力和素质，并加以引导。在此基础上，确定3—4名重点培养对象与分管局长挂钩结对培养，并将现实表现及能力素质情况作出年度鉴定,建档入库。二是理论教育。局党组、机关党委要加强年轻干部的思想政治教育，通过参加青干班、中青班、党性教育、理论教育、“三会一课”等形式，提升年轻干部的党性修养和理论素养。三是实践锻炼。局党组主动与市委组织部搞好沟通对接，尽可能地让经历单一的年轻干部到基层一线挂职锻炼。同时，局在内部交流轮岗的制度落实过程中，要安排年轻干部到多岗位锻炼、历练，在重大任务和突击性工作中，有目的地给年轻干部交任务、压担子，检验和锻炼年轻干部。四是清单管理。将从严管理年轻干部贯穿培养选拔的全过程。通过考察考核、部门之间了解、来信来访等途径，建立年轻干部缺点清单，并由党组分管负责同志对其开展工作点评和约谈提醒，提高年轻干部培养的实效性和针对性。

4、拓宽渠道，储备人才。加强年轻干部来源方式探索，不断优化来源结构和专业知识结构。一是在有限的空缺编制资源内，加大新招录(聘)年轻干部，始终是年轻干部的比例保持在合理的区间。二是在接受军转干部的安置任务过程中，充分利用好我市单位与个人“双向选择”的政策，尽可能地挑选年龄和专业需要的人才。三是积极参加市组织的公务员遴选(选调)工作，拿出一定的职位和职数从基层和企业遴选(选调)急需的人才。

通过加强学习、实践锻炼、动态管理、科学考核等方式，实现年轻干部在思想、政治、实践、写作、协调等方面能力的不断提高，有效培养年轻同志成长为政治上靠得住、业务上撑得起、作风上过得硬的中坚后备力量，展示昂扬向上的精神风貌。

乡政府机关新参加工作的省委组织部选调生、公务员、三支一扶、大学生村官、公益性岗位等人员，年龄原则上控制在35岁以下。

1、学习教育制度。年轻干部应努力自学，干部之间多做交流，“比、学、赶、超”。⑴坚持周一晨读制度，实行“轮流教学、共同探讨”模式，读书内容由各学习小组按需求制定，每月交流晨读心得，并检查读书笔记;⑵开展周四夜学，邀请市、县委党校专业授课教师及各领域经验丰富的知名人士进行授课;⑶月初制定学习计划，结合年轻干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容;⑷月底进行总结，组织年轻干部在月底总结会上进行学习心得交流，每人自制PPT汇报本月学习情况及心得体会。

2、“导师”帮带制度。每名乡科级干部联系一名年轻干部，注重年轻干部能力的培养与素质的提高，按照“缺什么、教什么，需什么、帮什么”的带徒原则，分步骤有重点地对徒弟进行传、帮、带。⑴传授经验。积极开展师徒技术业务培训，加强思想道德品质培养，帮助徒弟调整发展方向，尽快熟悉并适应机关和农村工作，尽快开展手头业务工作。⑵帮助解惑。认真履行谈心说事制度，负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次，关注其心理动向和成长状态，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提高，针对情况及时修正帮带办法和计划;年轻干部每周向导师汇报一次生活学习工作情况，就存在的困难和疑惑及时交流请教。每年年底导师与徒弟均写出书面总结一份，向乡党委汇报一年来的帮带情况。⑶带到一线。将年轻干部有计划地带到“基层建设一线、信访稳定一线、重点项目一线、抢险救灾一线”等一线岗位进行实践锻炼，全面提升年轻干部的综合素质。有计划地安排年轻干部到相应行政村协助做好村级工作，即在基层建设一线中协助做好党建指导、政策宣传、组织建设、活动开展等工作;在信访稳定一线中协助做好纠纷调解、矛盾化解、不稳定因素排摸等工作;在重点项目一线中协助做好村经济发展规划制订、特色经济发展、村级项目推进等工作;在抢险救灾一线中协助相关工作人员进行抢险救灾，提高应急事件的处理能力。

3、谈心说事制度。定期与年轻干部谈心说事，工作、生活上为年轻干部排忧解难，帮助健康快速成长。⑴帮带“导师”谈话。负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次，引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提高。⑵书记、组织委员谈话。由书记或组织委员确定时间对每名年轻干部谈话，每年不少于两次，关注其心理动向和成长状态。

4、说写提升制度。充分结合实际工作内容，提供平台让年轻干部多写、多说，锻炼培养年轻干部能干、能写、能说的能力。⑴写作“两定”。一是规定写作内容，根据岗位职责，规定信息写作及新闻报道的重点内容;二是定任务，每名年轻干部每月至少撰写信息4篇，每月至少在乡级网站刊发2篇、县级及以上网站或刊物发表信息1篇，每季度撰写体会文章或调研文章1篇。⑵开展干部交流论坛，采取上台演讲述职的方式，总结自身学习和工作中的心得，全年在周四“干部讲堂”上制作PPT授课2次以上。

5、岗位锻炼制度。根据实际情况，对经历比较单一的年轻干部进行轮岗锻炼。⑴轮岗交流。确定部分岗位进行轮岗(轮岗期间原则上以原岗位本职工作为主)，使年轻干部对乡镇工作尽快有全方位的了解。⑵重点岗位锻炼。对于缺乏重要岗位锻炼的年轻干部，要有意识地安排到综治信访、农业农村等关键岗位跟班学习，全年参与矛盾纠纷调解不少于2起。让年轻干部在情况复杂、条件艰苦的环境中经受考验，磨练意志、丰富经验、熟悉程序、提高能力。⑶联村值班制度。首先由年轻干部自愿申请，再由党委研究综合考虑决定，将所有年轻干部分到联村和值班岗位，培养其处理一线问题的能力。

1、建立成长档案。为每一名年轻干部建立一本成长档案，组织办具体负责对年轻干部的考核，重点围绕年轻干部任务目标完成情况、日常工作表现、参加集体活动、学习能力提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点评等方面采用百分制量化考核，由乡镇党委班子成员和随机抽取的机关干部评委进行综合评议，每次评议结果将计入干部成长档案，以便全面掌握年轻干部的成长情况。

2、评先表模优先制度。以年轻干部成长档案为依据进行量化记分，全方位掌握年轻干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等，结果向青年培养对象进行公开和反馈。同等情况下，年轻干部享有优先权，对得分较高者实行年终评先表模优先制。

1、交流锻炼。与东西湖区、东湖风景区、民族工业园、新城管委会等建立长期的交流往来，让年轻干部加强联系，互相交流锻炼，分批参与到各项富有锻炼意义的工作中，一方面为积极支持民族工业园和县城新区建设出力，另一方面以着力提高个人解决工作难题的能力为目的，使年轻干部迅速成长起来，让有能力、有干劲、有激情的年轻人脱颖而出，施展才华。同时把条件成熟的优秀年轻干部及时大胆地放在重要位置使用，让他们用得其时、用得其所。

2、建立年轻干部培训基地。培训基地为各村社区、乡福利院、学校、卫生院、大龙坪村长巴联线苏维埃政府红色基地。培训形式由年轻干部组织一期培训活动，活动内容由当期负责人自行决定，内容选择范围宽泛，要丰富、健康、有深度，活动方式灵活多样。通过深入农村、企业、社区，进行调研走访基层，写出详实的调研报告等活动实现培训目的，当年轻干部通过培训积累到一定的一线工作方法后，可适当安排年轻干部独立处理一线工作，提高其独当一面的工作本领，展现培训成果。

3、丰富年轻干部的业余生活。在充分利用乡政府各项文娱设施的同时，增添必要的文娱设施，为年轻干部的文体活动提供条件，用丰富多彩的文体活动充实年轻干部的业余生活，引导年轻干部保持健康、积极的生活态度，创造机会与其他兄弟乡镇进行交流、联谊，具体活动由年轻干部每人轮流策划、主持。

1、设立年轻干部培训基金。乡机关财务室设立1万元年轻干部培训基金，资金从乡政府财政中支出，由年轻干部推选专人负责，在乡团委的指导下使用，保证各项培训活动顺利开展。

2、实行素质提升奖励制度。凡在我乡机关工作的年轻干部(公务员除外)，考上公务员的奖励1000元(用于补助个人学习资料费、报名费、差旅费等);进行在职学历深造的年轻干部，可凭国家机关授予的学历证书或证明等有效证件报销学费。

3、落实一次性安家补助政策。凡在乡政府机关工作人员，公务员、选调生、三支一扶、大学生村官、公益性岗位等均可享受一次性安家补助1000元。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻银川市第十三次党代会精神，着眼于我市经济社会发展和领导干部队伍建设的实际需要，努力建设一支素质优良、数量充足、结构合理的年轻干部队伍，不断改善和优化全市领导班子结构，为加快全市经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证和充足的干部储备。

银川市市直部门及所属企事业单位、县(市)区中符合条件和资格的人员均可报名参选。银川市以外特别优秀的符合条件的年轻干部也可报名参选。

(一)条件：

1、思想政治素质好，坚决执行党的路线、方针、政策，有一定的政策理论水平。

2、敬业精神强，事业心、责任感强，勇于开拓进取，工作勤奋，乐于奉献。

3、工作能力强，有一定的组织领导、文字综合、语言表达能力，工作实绩突出。

4、工作踏实，作风扎实，团结同志，廉洁自律。

副处级后备干部公开选拔人选，年龄要求在40岁左右;

正科级后备干部公开选拔人选，年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);

副科级后备干部公开选拔人选，年龄要求在30岁以下(1982年1月1日以后出生)。

外语特长人员公开选拔人选，年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);

大学生村官培养数量为100名，人选由各县(市)区经考核后推荐产生。

3、任职要求：

副处级后备干部一般从正科级干部中选拔，要求任正科级职务满1年;或任副科级职务满4年;或任正、副科级职务累计满4年。事业单位人员聘任副高级专业技术职务满1年，或聘任中级专业技术职务满4年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业党政负责人满1年;或地级市以上所属企业中层正职管理人员满1年。

正科级后备干部一般从副科级干部中确定，要求任副科级职务满1年;或任科员职务满4年;或任副科、科员职务累计满4年。事业单位人员聘任中级专业技术职务满1年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业领导班子成员满1年;或地级市以上所属企业中层管理人员满1年。

副科级后备干部，从科员中确定，工龄应当满1年。事业单位人员聘任初级专业技术职务满2年;国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业中层管理人员满2年。

外语特长人员要求外语水平达到以下要求：英语水平达到国家大学考试六级以上水平，其他语种要求语种专业全日制本科以上水平。外语特长人员不受任职资格条件限制。

选拔工作贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照报名、资格审查、笔试、量化比选、组织考察、确定人选等程序进行。

采取个人自荐报名的方式产生参加公开选拔的人选。市直部门符合条件的人员，经所在单位初步审查后，可报名参加公开选拔。

参加公开选拔人选填写《银川市年轻干部培养选拔报名表》。

市委组织部根据选拔的基本条件和资格，进行资格审查。

笔试由银川市委组织部统一组织。按照副处级后备干部、正科级后备干部和副科级后备干部及外语特长人员四个类别分别命题，统一考试。

对报名人员的履历和表彰奖励情况进行量化。

副处级后备干部考察对象数量为100名左右。在全区、全市近两年副处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中，被列为考察对象的人员，不再进行笔试和考察，即可列为副处级后备干部;各县(市)区及市直单位推荐的可担任副处级干部中40岁左右的正科级干部，参加笔试后，成绩达到合格线以上的，不再进行考察，即可列为副处级后备干部;其余名额从参加考试的人员中，按照合计分数(笔试占80%，履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序，确定副处级后备干部考察对象。

正科级、副科级后备干部考察对象数量各200名左右。按照合计分数(笔试占80%，履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序，确定科级后备干部考察对象。

外语专业特长人员考察对象数量为30名，按照笔试成绩从高到低的顺序，确定培养对象。

按照干部考察工作程序，对差额考察对象进行全面考察。重点了解近年来的德才表现、发展潜力和群众公认度。副处级后备干部考察人选由市委组织部组织考察;科级后备干部人选和外语特长人选由所在单位组织人事(干部)部门进行考察;大学生村官培养人选由各县(市)区委组织部负责考察。

在考察中如发现考察对象存在违法、违纪、违规等不良行为的，民主测评中不同意列为后备干部人数超过测评人数三分之一的或在干部德的反向调查测评中分值较低的，取消后备干部资格，同时将反映的问题向有关部门反映。空缺名额在同类别后备干部人选中依序递补。

在全区、全市近两年正处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中，被列为考察对象的人员和在民主推荐正处级领导干部中得票集中，名次靠前的，经组织考核、考察后，列为正处级后备干部培养人选;在领导干部年度考核和各类目标责任考核以及在重点工程、重点项目中，实绩突出，表现优秀，列为正处级后备干部培养人选。

副处级后备干部由市委组织部提出建议，报经市委研究确定; 正科级后备干部经本单位党组织研究报市委组织部研究确定;副科级后备干部由本单位党组织研究确定，报市委组织部备案。

各层级后备干部均要注意选拔少数民族干部、妇女干部和党外干部，其中少数民族干部和妇女干部人数比例分别应达到同类后备干部总数的25%和20%。

按照重点培养，同等使用的原则，对列入后备干部名单的干部，市委组织部将采取定期培训、挂职锻炼、实践锻炼等形式，不断提高后备干部的综合素质和能力。

1、多形式、多渠道加强后备干部的教育培训。针对不同对象举办不同层次、不同类型的培训班。后备干部以党校(行政学校)为主阵地，借助市内(外)干部教育培训基地，每年举办后备干部培训班，提高思想政治素质、工作水平和业务能力;根据工作需要，适时组织后备干部到境内外参加集中培训;继续修订完善干部参加继续教育的有关激励办法和措施，鼓励干部参加研究生班学习，攻读硕士、博士学位。选派外语特长人员到大、中专院校进行集中强化培训学习，培训结束后，考核合格人员安排到相关部门工作。大学生村官由各县(市)区以党校培训为主，加强政治理论、行政管理、基础法律知识等方面的培训。

2、采取“一线法”培养锻炼方式，即根据后备干部的知识、专业、经历等方面情况，按照缺什么补什么的原则，在基层一线、重点项目一线、信访一线、驻外联络处一线等多个岗位、多种环境的工作实践中得到锻炼提高。

(1)选派一批缺乏基层工作经历的副处级后备干部到基层挂职锻炼，使他们亲身体验基层工作环境，掌握做好群众工作的方式方法。

(2)根据全市重点项目工程的实际需要，选派一批副处级后备干部到全市重点项目工程挂职锻炼，帮助他们在服务全市中心任务的实践中，进一步提高解决实际问题的能力。

(3)选派一批副处级后备干部到市直单位或信访部门挂职锻炼，帮助他们在急难险重岗位上，提高应对复杂局面、解决复杂问题的实际能力。

(4)选派一批后备干部赴外地挂职锻炼，学习发达地区的先进理念和经营方式，让他们解放思想、更新观念、锻炼成长。

(5)选派一批后备干部到国有及国有控股企业挂职锻炼，帮助他们熟悉经济工作，了解企业经营管理工作。

根据工作需要，选派的挂职干部原则上按原职级安排挂任职务。

3、建立现职领导干部联系后备干部制度，充分发挥传、帮、带的作用。后备干部所在单位和后备干部培养锻炼接收单位党政主要负责人是后备干部培养的主要责任人，要相应联系1-2名后备干部，实行一对一帮教，结对培养，每季度至少开展一次谈心、谈话活动，及时掌握后备干部的工作学习、生活情况和思想动态，帮助他们解决工作和生活中存在的问题。

4、后备干部由所在单位党组织商市委组织部后，根据单位实际情况和后备干部个人具体情况，分别制定具体的培养计划，建立后备干部培养锻炼工作档案。要规范工作程序，坚持动态管理，定期考核，对经实践检验不符合后备干部条件以及不宜继续作为后备干部人选的，要按干部管理权限及时进行调整;对实绩表现突出、符合后备干部条件的，要及时补充进后备干部名单。市委组织部负责指导、监督该项工作的具体实施。

5、年底前，各单位党组织要将后备干部培养使用情况形成专题报告，报送市委组织部。此项工作作为领导班子考核的内容之一。

各县(市)区、市直各部门领导班子要以市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届为契机，逐步实现梯次配备，把年轻化作为班子配备的一项硬性要求加以推进，具体明确班子成员的年龄结构，使年轻干部比重有较大提高，领导班子结构更加年轻化，整体功能和活力显著增强。

各级党组织要加快制定年轻干部选拔、培养、使用的近期计划，力争在2012年底前实现以下目标：

1、根据市直部门领导班子职位空缺和年龄结构等情况，选拔40岁左右实绩突出、群众公认、敢于担当的副处级干部担任市直部门一把手。

具体选拔、任用办法另行制定。

2、结合市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届工作，公开选拔35岁以下的优秀年轻干部充实到县(市)区政府领导班子中;根据全市26个乡镇党政领导班子人员构成情况，对现班子中没有30岁以下年轻干部的乡镇党政班子，都要进行补充配备。

具体选拔、任用办法另行制定。

3、结合全市性的科级干部竞争上岗、交流轮岗和公开遴选等工作，至年底前，市直部门内设机构中35岁以下正科级干部和30岁以下的副科级干部应占一定比例。年底前将本单位培养成熟的50%左右的科级后备干部安排到正、副科级领导岗位。

4、对大学生村官中表现优秀的人员，鼓励参加公务员和事业单位工作人员录用考试;鼓励自主创业，在创业项目和贷款等方面给与支持;适时向国有和国有控股企业进行推荐就业，向非公经济组织推荐担任党建指导员。

市委组织部干部二科增挂青年干部科，负责年轻干部选拔培养的日常管理工作。

各县(市)区党委要参照本方案，结合本地实际，制定本地培养选拔优秀年轻干部的工作规划，并认真组织实施。市委组织部将会同有关部门定期到各地就选拔培养优秀年轻干部工作情况进行督导检查。

选拔方案(篇5)

汽车形象大使选拔活动实施方案范文

一、活动目的、意义

提升*汽车巡展及其参展企业、品牌的影响力和美誉度，增强*汽车巡展的文化内涵；在*普及汽车知识，宣传汽车文化，推广汽车品牌；推动百强县市广大青年积极参与汽车文化事业，向世人展示当代中国百强县市青年的形象、素质与风采。

二、活动内容

*汽车形象大使选拔活动是*汽车巡展的重要组成部分，是推广普及汽车文化的重要表现形式。

*汽车巡展组委会决定从200*年第三届*汽车巡展起，每年在举办*汽车巡展的县市中选择具备条件的县市，面向社会择优选出最能代表百强县市青年形象的优秀青年若干人，作为*年度汽车形象大使参加下年度*汽车巡展推广活动。

三、活动准则

公开、公平、公正，面向社会择优选出。

四、活动组织机构

活动主办单位：**

活动承办单位：**汽车巡展组委会办公室

网络媒体支持单位：****

五、选拔方法

选拔活动分预选赛和总决赛两个阶段进行。

第一阶段：在若干个具备条件的巡展县市，设立200**汽车形象大使选拔活动分赛区，进行预选赛。预选赛赛场设在各站巡展现场。由各分赛区承办单位确定预选赛方式，在当地组织报名，在报名者中筛选10至20名参赛选手，进行相关培训后参加现场比赛；由组委会组成各分赛区评委会，对参赛选手现场表现进行综合评议，选拔出冠军1人，参加年底全国总决赛。

第二阶段：年底在北京举行全国总决赛。由组委会组成总决赛评委会，对进入总决赛的选手进行综合评议，选拔出若干名优胜者作为*年度汽车形象大使。

六、选拔内容

(来源：）

各分赛区比赛和总决赛采用统一的比赛项目和评选标准。比赛项目包括：选手形象、气质和才艺展示；汽车知识和当地社会知识问答；汽车形象肢体语言表达（汽车模特形体表现）。

七、、参赛条件、报名办法和报名须知

1、参赛条件

1)、年龄18—25周岁；

2)、身体健康，五官端正，具有一定的教养和较好的气质；

3)、具备一定的知识水平和文艺特长；

4)、有一定的普通话水平，语言表达流利；

5)、不限职业，高中及大中专学生经学校同意后也可参赛；

6)、遵纪守法，无犯罪记录。

2、报名办法

凡符合参赛条件的青年均可根据各地承办单位公布的`报名办法进行报名。

八、活动日程

200*年3月1日—3月31日落实珠三角展区和环渤海展区各分赛区的承办单位、各分赛区评委会，确定预选赛方式。

200*年3月21日—5月31日各分赛区进行报名、预选赛。

200*年6月1日—7月31日落实长三角展区各分赛区的承办单位、各分赛区评委会，确定预选赛方式。

200*年9月22日—11月30日长三角展区各分赛区进行报名、预选赛。

200*年12月在北京进行总决赛。

九、宣传计划

1、公告：组委会在相关新闻媒体发布公告或启示，公告大赛选拔标准、参赛条件、报名办法。

2、广告：组委会在相关媒体、场所发布活动广告、宣传品。

3、宣传：各分赛区的承办单位负责本赛区的广告及新闻宣传；组委会负责组织总决赛的广告及新闻宣传。

4、电视转播:组委会负责组织总决赛的电视现场直播或录播。

5、推广活动:组委会负责对形象大使进行包装推广。

6、网站支持:相关网站对活动进行全过程跟踪报导。

十、对活动冠名赞助商的回报

1、组委会召开新闻发布会及在相关媒体上公告活动冠名赞助商。

2、组委会在相关的宣传材料中显示活动冠名赞助商名称。

3、在组委会指定网站上刊登活动冠名赞助商的简介。

4、在中国汽车报上刊登介绍总冠名赞助商的软文一次。

5、在*汽车巡展会刊、专刊上优先宣传冠名赞助商。

6、由巡展组委会领导在新闻发布会上向活动冠名赞助商颁发证书；在决赛现场向活动冠名赞助商颁发汽车文化普及贡献奖杯。

7、冠名赞助商的代表在决赛现场为200**汽车形象大使颁发奖杯或荣誉证书。

8、活动冠名赞助商可用200**汽车形象大使选拔活动活动冠名赞助商的名义进行商业宣传或市场开发。

9、总冠名赞助商可优先与200**汽车形象大使签约进行商业推广。

选拔方案(篇6)

内训师选拔方案：培养公司内部的优秀讲师

作为企业内部的培训师，主要职责就是为公司内部的员工提供培训、教育和指导，促进员工的职业发展和绩效提高，从而为公司的整体发展作出贡献。为了确保这些培训能够达到最好的效果，公司需要选出最适合的内部培训师。本篇文章将谈论如何优化内训师选拔方案，并呈现出全方位、依赖性高的培训师选拔计划，以确保有效的内部培训。

选拔目标

在开展内训师选拔计划的同时，公司要有一个清晰的目标，这样才能确保选拔出的内部讲师能够承担培训与教育的职责，不断帮助员工提高自己的专业能力。以下是我们建议采取的目标：

1.提高公司整体业务及经验素质。

2.提升公司员工的职业素养和质量。

3.推动公司内部文化和风格的传承。

4.提高公司的绩效和生产率。

选拔方式

如何挑选出最擅长内部培训的员工呢？我们建议采用团队评估、面试考核、实战考核和教学能力测评四种不同的选拔方式：

1.团队评估：通过本部门团队的评估，评选出表现突出的员工，作为内训师的第一层筛选。

2.面试考核：对于经过第一轮筛选的员工进行面试，考察其基本的教学理念、实践经验和对行业的认识，同时也能更好的了解员工的自我意识和吸收能力。

3.实战考核：选拔出的培训师还需要进行实际的培训操作。选择一些员工进行模拟培训，考察内部讲师的教育策略、沟通能力和应变能力。

4.教学能力测评：最后，使用现有教学工具和标准测评方法对培训师进行评估，以考察其教学能力。

选拔标准

内部讲师选择应该基于一定的标准，这样才能确保内部选出来的讲师能够提供高质量的教育和培训。以下是基本的选拔标准：

1.专业知识：应具有强大的专业知识体系和经验积累，是组织内部专业能力的代表性人物。

2.企业内部文化理解和认知：理解公司内部的文化和理念，能够将公司的价值观带入培训中，确保员工和公司的目标一致。

3.沟通能力：良好的沟通能力，可以用简单明了的语言进行有效的培训和教育。

4.广度和深度的思维能力：具有整体思维和高度抽象模型的思维方式，可以非常适当地将理论与实践结合起来，从而实现更好的操作性。

5.敬业精神和责任意识：有强烈的敬业精神和强大的责任意识，以最佳效果提供顶级培训和教育。

结论

我们提出的内训师选拔方案，无论是对于公司，还是对于个人，都都有非常大的好处。按照上述标准，选择和选拔内部讲师，是企业内部员工培训和教育的基础。内部培训提供了一种节能、环保、经济的解决方案，避免了受外部导师、职业培训机构的钳制。公司内部培训还不需要涉及额外费用，从而最大限度地满足员工发展和公司的成长需求。

选拔方案(篇7)

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为进一步强化干部选拔任用工作政策法规的学习教育和贯彻落实,根据县委组织部的统一部署,从今年4月上旬开始,集中三个月时间,在全县领导干部中开展一次以“学习、宣传、遵守《

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为进一步强化干部选拔任用工作政策法规的学习教育和贯彻落实,根据县委组织部的统一部署,从今年4月上旬开始,集中三个月时间,在全县领导干部中开展一次以“学习、宣传、遵守《干部任用条例》”为主题的系列活动。现结合我局实际情况，制定以下实施方案。

一、总体要求

按照省委、市委和县委关于深入整治用人上不正之风工作的新要求,以及县委组织部关于开展干部选拔任用监督工作政策法规集中教育活动统一部署的要求,在我局各基层司法所、局机关各科、室、处、中心中,以多种形式,多层面学习干部选拔任用监督工作政策法规,实现“领导干部熟悉、组工干部精通、一般干部了解”干部选拔任用工作政策法规的目标,为提高严守组织人事纪律意识,深入整治用人上的不正之风、切实提高选人用人公信度、营造风清气正的用人环境奠定坚实的思想基础。

二、集中教育的内容

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这次集中教育的主要内容,**及省、市委近年来出台的干部选拔任用监督工作政策法规,重点是干部选拔任用工作四项监督制度,治理拉票贿选、跑官要官、买官卖官、违反换届纪律等行为和带病提拔等问题的政策规定。

三、集中教育方法步骤

从4月初到6月底，集中开展教育活动有以下八种方式。

1、开展一次专题学习。按照县委组织部的要求，我局领导小组开展专题学习，认真撰写学习体会文章，及时完成试卷。应结合我局实际,认真组织党员干部学习干部选拔任用监督工作政策法规,达到领导干部熟知、组工干部精通、干部群众了解的目的。

2、开展一次专题宣讲。我局党组书记、局长将结合我局干部选拔任用工作实绩开展宣传讲话。利用我局多种宣传方式,开辟干部选拔任用监督工作政策法规学习专栏,采取多种方式进行宣传,扩大教育的覆盖面。

3、开展一次专题培训。利用“干部**学习”平台干部网络培训教学

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规划实实干部选拔任用监督政策法规培训。

4、发放一本学习资料。编制并发放《干部选拔任用监督工作政策文件学习手册》,组织全局科级以上领导干部进行学习干部选拔任用监督工作政策文件知识测试。

5、开展一次集中宣传。通过普法网、司法局内外网等新闻**,宣传《干部选拔任用条例》、“四项监督制度”和监督工作的有关政策。利用宣传栏、简报、悬挂横幅和撰写信息等形式,加强集中教育宣传活动的宣传力度,在全县司法行政系统形成浓厚的**氛围。

6、开展一次警示教育。在6月10日前,充分运用《严肃换届纪律警示教育案例选编》和近年来查处的有关违规违纪用人典型案例以及《战斗正未有穷期》专题片开展警示教育。

7、开展一次专项自查。根据《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法,试行,》的规定,对2013年以来因违纪违规受到撤销党内职务或者行政职务以上处分的领导干部的提拔任用情况进行梳理,对选用过程开展专项自查,找准存在的突出问题,深入分析原因,提出整改意见和建议。

8、撰写一批学习体会文章。各部门要督促本部门党员干部写作学习

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心得体会1—2篇,并将其刊登在学习专栏内,局机关主要领导学习心得体会要于6月15日前报送县委组织部干部监督科。

四、有关要求

,一,高度重视,精心组织。

开展干部选拔任用工作政策法规集中教育宣传活动,是贯彻实施四项监督制度、推进整治用人上不正之风深入开展的一项重要举措。我局将把学习教育活动作为今年组织工作的重要任务，精心组织实施。要结合实际，进一步细化工作措施，制定具体活动方案，注重各项任务的落实。

领导干部要以身作则，带头学习，发挥表率作用。

,二,深入动员,营造氛围。

动员发动广大干部积极参加。采取多种方式多层面学习干部选拔任用工作政策法规内容,让广大干部更多地了解干部选拔任用工作政策法规,为干部选拔任用工作营造良好的氛围。,三,统筹安排,务求实效。

把集中学习教育活动与深化干部人事制度改革结合起来

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深入整治用人上不正之风结合起来,统筹兼顾,合理安排,确保目标任务落到实处。要创新方式方法，引导干部深入学习，取得实效。我们要注意及时总结活动。

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为进一步强化干部选拔任用工作政策法规的学习教育和贯彻落实,根据县委组织部的统一部署,从今年4月上旬开始,集中三个月时间,在全县领导干部中开展一次以“学习、宣传、遵守《

选拔方案(篇8)

一、选拔对象：

在2-3年级，每个班选两名学生，一男一女；

二、选拔标准：

1普通话标准，说话清晰，声音感染力强，表达能力强，写作能力强，表达能力清晰流畅；

2，具有一定的舞台控制能力，现场适应能力强；

三。五官端正，相貌端正，气质大方，亲和力强；

三、选拔流程：

1班级初选：经过公平公正的评价，班主任选出一男一女填写申请表，参与学校评估。

2．学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加选拔，参赛同学只需报出自己序号，无需进行自我介绍。

每人准备一篇主持词，现场进行主持，时长不超过2分钟。

三。评选时间：2013年3月19日

4．选拔地点：小会议室

四、备注：

学校以公平，公正和公开的方式进行选拔。 选择结果将公布。

五、评分细则：

1．语言表达（总分10分）

2．面部表情（总分10分）

3．体态动作（总分10分）

主持人选拔评分表（二年级组）

主持人选拔评分表（三年级组）

选拔方案(篇9)

一、世博会历史背景世界博览会是由一个国家的**主办，有多个国家或国际组织参加，是一个展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。

它具有举办时间长、展览规模大、参展国家多、影响深远的特点。

而奥运会、足球世界杯被称为世界三大赛事。

自1851年英国伦敦举办第一届展览会以来，世博会因其发展迅速而享有经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会的美誉。

按照国际展览局的规定，世界博览会按性质、规模、展期分为两种一种是注册类以前称综合性世博会，展期通常为６个月，从2000年开始每５年举办一次；另一种是认证类别，以前称为专业博览会，通常持续三个月，在两个注册展会之间举行一次。

注册类世界博览会不同于一般的****和经济招商的展览会，是全球最高级别的博览会。

二、世博国际影响力世博会是展示民族文化和世界文明进步的重要舞台，展现人类在多个领域的奋斗进程，启发大家思考未来。

它融合世界各国带来的新技术、新理念、新文化，每一届世博会都让千百万民众打开眼界，并产生思想碰撞，迸发出新的火花，从而促发新一轮的学习、竞争和进步。

世界博览会是一个非**型博览会，其主要参与者是主权国家和国际组织。

与其他展会相比，世博会举有规格高、持续时间长、规模大、国家多的特点。

上海世博局将与国际展览局合作，在世界各主要国家举办世博会全球巡展，借此提升中国2010年上海世博会的国际影响力和知名度。

上海世博会将继续书写人类文明进步的光辉历程，这是提升中华文化影响力的新机遇；是展示中国综合国力的重要平台；它是提振市场信心、促进世界经济增长的动力。

三、世博会国内影响力世博会将全面提升中国的文化软实力。

借举办世博会之机，**请务必注明来自范文中心对处于功能转型、产业升级的上海而言，举办世博会无疑提供了推动第三产业发展的良好机遇，上海城市建设得到大力推动，基础设施升级换代；展会期间，日均接待游客40万人次，将极大促进消费服务业的发展。

在上海正式启程迈向四个中心之际，世博会提供了国际社会认知上海、上海融入国际社会的契机。

就区域经济而言，上海世博会将加强上海与周边省市的合作与交流，促进长三角经济区一体化。

**和上海两地在经济、社会、教育、文化等多方面的合作交流深入广泛，成果显著，开展更深的经贸合作和往来，世博会将加速**融入长三角的步伐。

在世博会筹备期，投资者主要关注大规模基础设施建设带来的投资机会，但随着世博会开幕日的临近，市场的关注焦点将逐步转向第三产业，尤其是消费服务业的发展机遇。

4、 世博主题城市：美好生活

五、世博会**馆活动推广组织机构**省筹备上海世博会领导办公室、**省共青团委员会、**省旅游局、**省**促进委员会。

6、 世博会**馆宣传推广活动的商业价值，将加速**融入长三角。

上海世博会期间**馆一系列的宣传推广活动扩大**各市对外影响，全面展示各赞助企业的企业形象，加大各企业的品牌宣传及影响力。

它将给**带来机遇，一是材料**和工业产品的展销，二是旅游开发，三是工程建设。

在材料方面，特别是农副产品，**有很大的优势。

长期以来，*与上海在农副产品方面建立了稳定的合作关系。

目前，上海有360多家星级酒店。世博会前夕，这一数字将翻一番，每天将消耗数百吨农副产品。

**旅游资源将是世博会最大的验证。

据悉，上海世博会预计吸引7000万人次参观，本文**于范文中心而团队票销售是世博会门票销售中的重要组成部分。

团体票总数估计为1500万张，以普通旅游团或学生团队的形式**。

在国家旅游局和上海世博局刚刚公布的24家旅行社中，**中青旅成为我省唯一入选的旅行社。

此外，黄山、九华山、天柱山等景区以及皖南西递、宏村等徽州古建筑也将成为最大受益者。

展馆也是企业向外界展示的机会。

七、**参与2010年上海世博会形象大使选拔赛方案一活动宗旨为弘扬**悠久文化，展示徽州新兴风采，以世博会为平台，加快**经济发展，提升**世界知名度。

世博形象大使竞选暨**馆服装征集活动是本着促进地区文化经济交流，将徽州形象多维度化、多形式化，将其强劲地推向世界舞台进行积极展示的一次重要机会、一个重要举措，并以其独特的构思创意、完美的组织形式呈现在大家面前。

二活动主题徽文化---让城市更多彩三活动时间1、形象大使选拨赛活动2009年12月24日-2010年3月17日2、各个地市分赛区活动时间2010年元月1日-2010年3月9日四组织机构主办单位2010年上海世博会**馆领导小组办公室**省旅游局共青团**省委**省妇女联合会**省文学艺术界联合会中国国际**促进委员会**省分会协办单位待定承办单位合肥金戈文化传播******支持**市场报、合肥晚报、新安晚报、十七个地市日晚报、**卫视、**各地市电视台、中安**、金戈**五世博形象大使选拨赛活动流程1、活动内容大赛全程分为海选、复赛、晋级赛、总决赛颁奖晚会。

1、比赛形式形体礼仪、语言表达、才艺展示、才智比拼徽文化及世博知识2、奖项设置1、冠军1名颁发奖杯、证书、奖品2、亚军1名颁发奖杯、证书、奖品3、季军1名颁发奖杯、证书、奖品4、7个单项奖17名最佳仪态奖3名、最佳才艺奖3名、最佳口才奖3名、最佳才智奖2名、最佳人气奖2名、最佳微笑奖2名、最佳上镜奖2名5、优秀奖若干名2、参赛程序报名时间2009年12月24日～2009年12月31日主办方有权根据比赛情况更改报名结束日期,请随时留意官方**公布。

报名地点省内分十七个地市赛区合肥市、淮南市、安庆市、滁州市、蚌埠市、淮北市、阜阳市、亳州市、宿州市、芜湖市、马鞍山市、巢湖市、宣城市、六安市、铜陵市、黄山市、池州市，请各有意参赛者到各赛区指定地点报名参赛。

外籍人士和合肥部分友好城市可根据选拔要求组织推荐代表参加，外事办公室负责动员和沟通。

3、比赛方式第一阶段比赛1、报名2009年12月24日～2010年3月10**名条件1男、女不限，年龄在18----26周岁，未婚；2女选手身高165厘米以上，男选手身高178厘米以上，形象好，综合素质好；三。五官端正，身材匀称，肤色健康；身体健康，能适应激烈的排练和比赛；5大专以上学历，包括大专或同等学历；6从未有过以下经历：1。犯罪；2。从事不良职业。其它损害比赛形象的行为。

（七）持有合法有效证件原件和复印件、生活照2张、2寸彩色**2张；请在规定时间内办理登记手续；所有参赛者必须遵守组委会制定的规章制度，服从工作人员安排，尊重评委和比赛结果。

10特别声明任何参赛者，均视为本人自愿参加本次活动，[更多精彩文章来自]并授权组委会就大赛活动使用其肖像权。

大赛组委会办公室在17个城市设立，各组委会办公室将组织专家评审团进行评审。

12比赛说明参加报名的参赛选手，必须符合本次大赛的报名要求，被准予参加比赛的参赛选手必须完整填写报名信息并附上所需相片，通过审核后方能报名成功。

第二阶段，集中培训时间为2010年3月13日至3月14日；2、**馆基本情况介绍；3、**省情、徽文化培训；4、上海世博会相关知识培训。

集中培训费用进入预决赛选手需交纳培训费用800元人含食宿费用，由组委会统一安排。

第三阶段通过集训晋级，2010年3月15日，全市约85名运动员在合肥晋级，即淘汰。

比赛将通过抽签分为5组，每组将被提升为3个人。

共晋级51人。

第四阶段总决赛颁奖晚会2010年3月16日51人参加总决赛，前20名入选**世博形像大使，并现场评选出各个奖项。

4、宣传计划1、在报纸、电视、网络、电台、楼宇、候车亭、移动公交等各界**上对此次形象大使大赛进行前期宣传。

2.比赛期间，所有参与者都跟进了报告。

三。比赛期间**电视台经济生活频道和**电视台体育频道各**播出不少于20条30秒的宣传广告。

**卫星电视可以选择其频道来录制和**聚会。

****联系人*******

选拔方案(篇10)

活动流程

选程安排

初选：注册于7月15日开始，截止日期为8月15日。申请人数为100。根据报名前后的先后顺序，每10名选手分为一组，选手的个人信息、**和dv样本将直接在网上公布。

由网友和手机互动俱乐部的成员们进行投票、淘汰、从新分组、再投票，经过初选、复选、决选直到最后阶段获得(各项)票数最多的选手成为本次活动最后的胜出者！

复选：8月15日-8月25日初选胜出者进入复选。

评选将于8月30日举行，优胜者将参加为期5天的特别培训。

*评审方式：由著名主持人和专业人士对参赛选手进行评审，观众同时投票，评分制为10分

*比赛内容：1)选手自备内容，选择一种类型的节目进行现场主持

2)选手个人才艺展示

8月31日截止观众投票，公布胜出者名单。

9月1----5日进行特别培训

*训练方式：聘请专业教师对运动员进行集中训练

*培训内容：1)台词

2)形体

3)表演

4)造型

5)外景拍摄街头主持表现

特别活动：参加决赛的选手将到美特斯邦威专卖店自由挑选和搭配衣服。

总决选 9月6日(观众投票截止期为9月8日)。

在北京进行总决选，参加总决选的选手应准备自我介绍(一分钟)、才艺展示(两分钟)、回答评委提问(两分钟)、现场抽题即兴表演(两分钟)的参选内容，根据表现评出活动的最后优胜者，胜出者将和知名主持人一起主持9月17日“2004十全十美美特斯邦威”北京演唱会和9月18日明星公益篮球赛，并与北京中演协演出经纪****签约。

*评审方式：由著名主持人和专业人士对参赛选手进行评审，观众同时投票，评分制为10分

*比赛内容：1)选手自备内容

2)主办方命题，选手现场抽题即兴表演

3)主办方设定突发状况，考验选手应变能力

4)现场采访

5)展示在美特斯邦威专卖店挑选后自由搭配的服装

奖项设置

2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动 --- 冠军

2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动 --- 亚军

2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动 --- 季军

其他七类奖项：

最佳摄影奖最佳试镜奖最佳表演奖最佳才艺奖

最受欢迎奖最佳口才奖最具潜力奖

一些获奖者将成为合同主持人，并将获得：

1、主持2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会及2004“十全十美”美特斯.邦威明星公益篮球赛

2、今后历届“十全十美”演唱会以及相关活动的主持资格

3、其他演唱会的嘉宾主持资格

4、来自经纪公司的经纪合约书

5、本次活动冠名商美特斯邦威集团2004—2005年举行的两次各类**见面会、代言活动的主持资格

6大型娱乐综艺节目、明星见面会、明星代言活动嘉宾主持资格

大众投票，活动评论，* *活动亮点

本次选拔活动遵照公平公正公开的原则进行，大家可以登陆本活动的官方**或用手机直接进行投票，整体投票情况将实时的显示在**的活动专区，其中观众和网民投票占总分数的60%，专业人士投票占总分数的40%，观众和网民可根据每位选手的最新战报为其投票。该网络还将定期从参与投票活动的用户中抽取幸运用户并发放奖品。系统将定期将部分比赛花絮在**播出，供用户**，收看。

选拔方案(篇11)

按照《干部任用条例》要求,我委始终把不断完善干部选拔任用制度作为做好干部工作的重要措施来落实,逐步建立、完善了一整套干部选拔任用和监督制度，对干部选拔任用制定方案，下面是整理的干部选拔任用实施方案，欢迎阅读。

篇1：干部选拔任用实施方案

为了全面推进学院教育教学管理上水平，进一步加强学院的干部队伍建设，逐步实现科级干部的合理配置和岗位交流，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和临发〔20xx〕12号、临发[20xx]29号文件的规定，结合学院实际，特制定工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全力推进学院干部队伍管理的科学化、民主化和规范化，逐步形成"人才脱颖而出、干部能上能下，梯队结构合理，队伍充满活力"的用人机制，充分调动广大干部职工的积极性，努力建设一支能够适应高职教育教学发展需要的高素质干部队伍。

二、基本原则

1、党管干部原则;

2、任人唯贤、德才兼备原则;

3、群众公认、注重实绩原则;

4公开、平等、竞争、择优的原则；

三、岗位设置及职数

根据《关于临汾职业技术学院机构编制的通知》(临编发[20xx]31号)、《关于临汾职业技术学院设置内部科室的批复》(临编办发[20xx]127号)以及市委组织部《关于同意调整配备干部的批复》(临组复字[20xx]17号)，全院共设置科级岗位95个，其中：正科级岗位31个，副科级岗位64个。

1、学院党政职能机构、教学辅助机构副职和直属二级机构正职18个，为正科级领导职务;内设机构正职25个，为副科级领导职务。

2教学事业单为副处级职位13个，正科级；专业教研室主任、办公室主任39个，正处级。实行聘任制，聘期三年。

四、任职条件

1、具有履行职责所需要政治理论水平，具有坚定的政治信念，坚决执行党的基本路线和方针、政策，在教学、科研、管理等工作中勇于改革，实绩突出。

2、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，能够把党的方针、政策与本部门的实际结合起来，创造性的地开展工作。

3、有强烈的事业心和责任感，具有部门管理的实践工作经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

4要依法办事，廉洁奉公，团结同志，以身作则，自觉接受党和群众的批评和监督。坚持党的民主集中制原则，发扬民主，顾全大局。

5、一般应具有大专及以上学历，其中，担任教学业务机构正科级领导职务的应具有大学本科及以上学历或取得中级以上任职资格。

6在近三年的年度考核中，一直被评为称职以上。

7他们没有违反计划生育政策，没有受到党和**的惩罚。

10身体健康，能正常工作。

五、任职资格

1、年龄要求：正科级干部一般在50周岁以下(19xx年1月1日后出生)。其中，担任教学业务机构领导职务的可放宽到52周岁(19xx年1月1日后出生)。

副科级干部一般在40周岁以下(19xx年1月1日后出生)。其中，由一般干部提任副科级领导职务的应在35周岁以下(19xx年1月1日后出生);担任教学业务机构领导职务的可放宽到45周岁(19xx年1月1日后出生)。

2、资历要求：提任正科级职务的，应当任副科级职务两年以上;提任副科级职务的，大学本科毕业生应具有3年以上、大学专科毕业生应具有5年以上的工作经历。

3、优秀学科带头人(副教授以上任职资格)和民主党派成员、无党派人士的年龄要求按有关规定适当放宽。

4优秀的年轻干部和工作中有特殊需要的，可以提拔出局。越级提拔的，报市委组织部审批。

六、组织领导

科级干部的选拔任用在学院党委的统一领导下进行。学院成立了“科级干部选拔任用工作领导小组”。小组成员如下：

组长：秦国杰

副组长：王福成

成员：郭运德、武丙云、周锦明、高运昌

领导小组下设办公室，负责组织实施和日常事务。

办公室主任：周锦明(兼)

办公室副主任：高运昌(兼)、马温才

市委组织部将派出工作人员全程参与监督指导。

七、工作程序

1、公开岗位，全院动员。

医院召开干部大会，公布了确定的岗位，公布了实施方案，动员了全院，充分调动了符合条件的干部积极报名。

2、个人报名，资格审查。

全院在编(含下属两所医院)符合条件的干部均可自愿报名，由本人如实填写《科级干部选拔任用报名表》。

通过资格预审后，经院党委集体研究，名单将在全院公示。

3、民主推荐，确定对象。

民主推荐会分批召开，提供符合岗位要求的干部名册。参加大会推荐的范围为：正科级干部推荐大会由学院副科级以上干部及下属单位班子成员参加;副科级干部推荐大会由全院全体干部及下属单位班子成员参加。

民主推荐按职位等额设置，对不同职务层次人员推荐票分别统计，综合分析。

民主推荐的结果将作为组织推荐的重要参考之一。在民主推荐的基础上，党委集体研究确定调察对象。

4、组织考察，注重实绩。

根据科长、副科级职位数，等额确定调察对象。考察不合格者，岗位空缺，不再替补。考察组由学院组织人事、党办、纪检监察等部门有关人员组成(考察方案另定)，对考察对象的德、能、勤、绩、廉五个方面进行全面考察，形成书面考察材料。

5、集体研究，提名报批。

按照有关规定，院党委集体研究提出科级干部拟任岗位意见，报市委组织部履行职数审批手续，并在全院范围内进行任前公示。公示结果不影响岗位的，按照有关规定办理任职手续。

八、组织纪律

严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》中纪律和监督的各项规定。提拔对象要自觉遵守干部选拔工作的有关规定，不准弄虚作假，不准搞非组织活动，不准请客拉票，对违反有关规定者一经查实，立即取消其选任资格。职工要严格遵守干部人事工作纪律，严禁弄虚作假，严格执行保密制度和回避制度。

对违纪责任人按照有关规定给予相应的党政纪律处分。

九、其他

1、合校前原任正科级职务的人员，没有选拔任用到科级领导职位的，原则上保留原工资待遇，不再担任原领导职务。

2新干部必须在党委规定的时间内到岗，否则视为主动放弃。

三。在医院党委的统一领导下，由领导小组办公室具体组织实施。只适用于科级干部的选拔任用。

4未尽事宜，由学院党委决定。

篇2：干部选拔任用实施方案

为推进市局机关中层领导干部队伍建设，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《金华市市直机关科级领导干部选拔任用工作实施办法》等有关规定精神，制定本方案。

一、选拔任用的原则

选拔任用干部应当坚持党管干部原则，任人唯贤、德才兼备、以德为先原则，群众公认、注重实绩原则，公开、公平、公正、择优原则，民主集中制原则，依法办事原则。

二、选拔任用职位、对象和任期

职位：这次选拔任用的科级职位共31个，其中正科职位15个(见附表),副科职位16个。如果暂时不具备条件，有的职位可能会少一些或者不合适，正职可以配备副职主持工作。

对象：选拔任用对象为符合任职资格条件的市局机关现任中层副职，分局班子副科职领导，市局机关在编在职民警和分局中层干部。

任期：新提拔任用干部试用期为一年，试用期满经考核合格的，转为正式任职，不再重新公布任命文件，任职时间从确定试用之日算起。试用期满考核不合格的，按有关规定处理。

三、选拔任用的条件

选拔任用科级领导干部除具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外，还须具备以下资格条件。

1、政治立场坚定，组织纪律严明，作风正派，求真务实，廉洁奉公，身体健康,具有履行职责和胜任领导工作必需的能力。

2、具有国家公务员身份、大专以上文化程度、近二年年度考核为称职以上;提任正科级领导职务的，任副科实职时间需满2年以上;提任副科级领导职务的，应具有三年以上工龄和科员以上非领导职务，其中任科员级职务的需满3年。

3、提任正科级领导职务的，男50周岁以下、女45周岁以下;提任副科级领导职务的，男47周岁以下、女42周岁以下。

4担任政治工作、纪检、机关党委职务的，必须是中国共产党的正式党员；

在党政纪律处分期内或者正在立案审查的人员，不得提拔任用。

年龄、工作时间、工作年限计算至20xx年8月31日。

四、选拔任用的程序

市局科级干部的选拔任用，按照下列程序进行：

(一)自荐报名。在市局主页上公布《实施方案》，符合条件人员自荐报名，填写《市局机关选拔科级领导自荐报名表》，在报名职位栏内填写具体职位或正科(副科)职位。在指定的时间内，我会将自荐**放入指定的投票箱。

因公出差或其他原因外出的，由单位主要领导请示，由其后代填写。政治部、纪委对报考人员资格进行审查，并在网上公布名单，同时公布警察日记。

(二)推荐测评。对近期能升任正副职的人员，实行民主推荐，包括会议推荐、谈话推荐和部门推荐。

最新选拔方案9篇

下面工作总结之家的编辑为大家整理了一些“选拔方案”。做人有了计划，人生就有了方向，根据公司发展的相关要求。在计划做某项工作时提前准备多种方案，方案中制定的目标为各级员工指明了组织开展方向。让更多的人看到这篇文章您可以把它分享给您的朋友们！

选拔方案(篇1)

附件：一、 主办单位：

江西省语言文字工作委员会

江西省教育厅

二、 承办单位：

省教育厅语工处

江西省教育电视台

三、活动目的：

以《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布十周年为契机，通过在全省范围内广泛组织开展中华经典诗文诵读活动，并与第十三届推普宣传周活动相结合，选拔优秀选手组队参加全国“中华诵·2010经典诵读大赛”。

四、活动时间：

12010年8月1日至9月20日，各区市和有关高等学校组织开展评选活动。

22010年10月10日前完成全省选拔。

三。2010年10月11日至10月30日，省教育电视台为参赛选手拍照留念。

42010年11月1日至30日，参加全国网络预赛。

52010年1月参加全国总决赛。

五、参赛对象：

活动设置以下参赛组别：教师组、大学生组、综合组（除教师组、大学生组别之外的其他人员，不包括中小学生），比赛按照参赛人员报名时实际身份编组。今年大赛增设集体（5人及以上）诵读节目**展示评比（在网络预赛评选中评定名次，不参加总决赛），各设区市可组织中小学生参加。

六、选拔方式:

由于时间紧、任务重，为保证经典诵读评选活动得实效性，全省选拔赛主要集中在****评选上。各地、校可在举办群众性诗文诵读选拔竞赛活动的基础上，将各参赛组前3名优秀选手情况以光盘的形式制成**资料（单人诵读，时间4分钟，包括选手一分钟自我介绍；集体诵读，时间4分钟。可与背景**匹配，提交给**的**应稳定清晰），9月25日前报送省教育厅语言工程处。

在组织专家评选的基础上，确定全国网络阅读大赛参赛选手。

七、诵读内容：

诵读篇目主要以传统经典和红色经典诗文为主，古典诗文篇目可在北京大学出版社《中华经典诗文诵读读本》中选取。大赛综合文化素质考核题目，出自《中华经典诗文诵读读本》。

八、其他事项：

1各地、学校要注意保存好现场电影、录像等资料。活动结束后，录制光盘，报送省教育厅语文办公室。

2.省教育厅将根据各地、校开展活动情况，评选出优秀组织奖，并设置特别奖（在全国评选活动中获奖选手），各组别将分别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，获奖节目还将在江西教育电视台播出。

选拔方案(篇2)

“2013清华top10”

清华创业平台(ten) 种子团队选拔活动草案

关键词：公益性清华创业平台创新、创业教育、创业项目、十大创业伙伴评选

项目背景：清华创业平台（十）

新百年，新清华！在清华大学第一百零一周年校庆之际，清华大学十家单位联合发起整合院系资源、跨学科跨部门的“清华创业平台（tsinghua entrepreneurship ***work， ten）”，致力于促进和发展清华大学的创业活动和创业体系建设，为清华学生和校友提供系统的、开放和持续的创业支持，激发更多学生的创新创业热情 ，提高创业的成功率。

2012年4月28日，清华创业年会在伟伦大厦国际大讲堂隆重开幕；5月17日，清华mba同学会正式成立“创业发展部”，全面支持清华创业平台的各项工作；5月底，清华创业平台孵化园在清华科技园创业大厦正式挂牌；6月20日、7月31日，在高建教授主持下，清华创业平台举行了两次“创业者接待日”，为平台关注的校友企业提供创业指导和咨询服务。在清华大学各级领导的支持和关注和清华大学各界校友的热情推动下，短短半年间，清华创业平台(ten)已经形成了良好的口碑和完善的创业服务架构。

清华创业平台将正式推动清华校内的创业活动，协助创新教育，普及创业知识，鼓励创业实践，选拔创业项目，支持创业成长。“水木清华，创赢中国”，我们能够鼓励和支持更多清华学子在中国这片沃土上创业立业、赢取未来！

项目介绍：top10：创业与合作伙伴支持

“top10”是在清华创业平台的大力支持下，由清华经管mba同学会创业发展部等多家学生社团组织的创业企业的创业种子项目筛选和培育活动。和众多校园和社会创业比赛不同，top10活动强调“实战性”和“创业伙伴助力”，一方面要将创意和项目推向真正的创业实践，另一方面发挥清华mba和各界资深校友的独特作用，为创业团队提供创业课程指导、顾问服务、资源对接、团队组建等关键支持，以实现创业团队的迅速成长，开花结果。

一、 概念说明

1. 种子团队：

i、 参加十大活动的企业家或创业团队。团队核心成员不得超过7人，其中至少有一人必须是清华大学的教师、学生或校友。

二。种子团队根据发展的不同阶段可分为三个阶段：

1萌芽阶段（创意与产品展示阶段）

2花期（商业计划初步阶段）

三。成果期（年会介绍阶段）。

iii. 参加第一阶段“创意风暴”活动时，并不要求每个项目都以团队面貌出现。创业创意的提出者作为“果核”，可以在创意风暴环节后，继续吸引“果肉”，逐步组建团队，萌芽、开花、结果。

iv. 种子团队将根据所处行业领域不同，分为六个行业板块：能源及环保、tmt科技与传媒、健康医疗、消费品和现代服务业、文化创意、其他行业。

2. 创业伙伴：

i、 它由清华mba行业的大四学生或校友组成，包括两个角色。第一种是高级创业伙伴，通常邀请有经验的行业领袖或投资专家。

第二类是普通的创业伙伴，主要包括mba学生和相应行业的清华校友。

二。创业伙伴将按行业分组。每个行业组由5-7人组成，其中包括1-2个高级创业伙伴和4-6个普通创业伙伴

iii. 创业伙伴招募完成后，会根据行业和意愿结成若干小组，每个创业伙伴小组对应5~10支种子团队，其中伙伴小组每位成员选择1~2个种子团队作为其创业伙伴。

四、 创业伙伴的主要职责包括以下几个方面：

1. 分享课程设计：创业伙伴需要小组内进行分工，在top10活动的4个月左右时间里，为匹配的种子团队提供至少4次的正式课程分享。

a) 行业课程设计：创业伙伴将按照行业或意愿进行分组，各组创业伙伴需要针对本行业的创业环境、市场特点、竞争情况、发展趋势、行业规则等专题，设计3~5期分享课程。

b) 通用课程设计：针对创业团队在参与种子团队选拔培育过程的各个环节，设计并讲授部分通用课程。例如，60秒演讲技巧、商业计划指导等。

2. 种子团队顾问：在活动第一阶段的“创意风暴”环节完成开始，创业伙伴要与种子团队匹配，并为之提供后续阶段的必要指导。

例如，产品样品展示、商业计划改进、团队组合、资源对接等。顾问支持的深度和时间并不严格要求，这取决于种子团队和创业伙伴团队之间的互动和主动性。

3. 商业计划预审：如果种子团队进入了“开花”期，在正式比赛前，创业伙伴团队需要对其商业计划书进行预审，确保参赛展示的质量。

v. 参加创业伙伴团队享有如下收益：

1. 社交收益：创业伙伴之间形成类似俱乐部小组的关系，成员选拔有一定门槛，并且有资深创业伙伴作为核心。种子团队分享指导的时候，其实就是创业伙伴群体聚在一起交流的时候。

2. 学以致用：创业伙伴以清华mba为核心和各界资深校友共同参与，大多都是企业的管理者，在设计分享课程和帮助种子团队完善商业计划的同时也可以学以致用，总结和梳理自己多年的行业经验和企业实践经验。

3. 信息前沿：创业伙伴团队根据行业进行分组，创业伙伴成员有机会了解清华优秀校友最新的与自己感兴趣行业有关的创意和发展趋势。

4. 创业实践：很多行业资深mba和校友也有自己的创业梦想，但受限于各种主客观原因，无法付诸实践，通过对种子团队的支持，创业伙伴可以深度参与创业实践，甚至投身创业。

5天使投资：对创业有兴趣、对种子团队有信心的创业伙伴可以先投资种子团队。

3. top10奖金：

top10活动将为脱颖而出的种子团队提供奖金，

i、 个行业将评选出前10名团队，行业赞助商将提供1000-5000元奖金。

ii. i2p奖金：在“创意风暴”环节，评选出“top10创意奖”获得总计10万元奖金。

iii. top10总决赛，在2012年4月28日创业年会中评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖7名，分别获得10万元、5万元，2万元现金奖励。

四、 各环节将根据情况设置不同规模的奖励项目，以鼓励创新团队。

4清华创业平台年会暨十佳决赛：

2013年4月27日将举行清华创业平台（ten）创业年会暨top10总决赛，届时将邀请社会各界创业投资机构和投资人作为决赛评委，同时展开一系列创业论坛活动。

5. ten创业孵化：

清华创业平台(ten)有自己的创业孵化平台，同时可以为优秀的种子团队对接清华科技园等各种园区资源。

6. ten创业课程

除了创业伙伴的共享课程外，清华创业平台在清华大学的正式课程体系内还拥有丰富的创业相关课程。

二、 活动环节

top10活动从2012年12月启动，到2013年4月27、28日创业年会截止，历时4个月，主要包括三大主要环节，

i. 萌芽期：idea storming & demo show （创意风暴 & 产品呈现）：

1. idea storming。只有有创业思想但没有成熟产品和团队的种子团队才能进入竞争。本环节参赛者可以有60秒的时间讲述自己的创业创意。

a) 听众群体包括三部分：

i. 评审团：五位评审组成，包括一位投资人、一位企业家校友、一位老师、一位创业伙伴代表、一位学生代表。

学生代表从报名的学生中选出，代表年青一代消费者的判断视角。评审团将为创意打分，最终决定“创意果核”能否通过本阶段筛选，进入开花期。

ii. 创业伙伴：创业伙伴小组需要出席，在“创意风暴”评选结果出来后，每位创业伙伴可以现场向“种子团队”投放“约谈卡”，主动表示愿意为该种子团队提供顾问支持。

每个创业伙伴可以投放数量不限的“约谈卡”，“约谈卡”上包括创业伙伴的背景信息等元素，伙伴也可以自己添加内容。种子团队需要在“创意风暴”过关一周内，完成创业伙伴对接。对接不成功的种子团队和创业伙伴群体由组委会指定配对。

原则上，每个创业伙伴的种子团队不得超过3个。

iii. 果肉观众：“果肉”指自己没有明确的创业创意，但是兴趣、专长，希望能够参与到创业实践中来的同学或者校友，在“创意风暴”过关之后，“果肉”可以向“果核”投放“加盟卡”，申**盟创业团队。

“加盟卡”上可以列明个人背景、专长等信息。

b) 本环节各个行业板块统一举行。

c) 视种子团队数量，可能会分为2~3场进行。

d) 本环节共产生10个过关种子团队，总共5支过关团队跳过“开花期”无需做demo展示，直接参加春节后“结果期”创业计划初赛。每个种子团队对应于行业领域的创业伙伴组，并选择一个创业伙伴作为团队顾问。

2. demo show（产品展示）：已经有较为成熟的团队并且产品已经就位的种子团队可以报名进入本环节。

本环节包括5分钟的创业产品展示，旨在展现创业创意的可行性，证明产品到底解决客户何种问题，满足何种需求。它可以是产品、服务、顾客反馈、使用效果展示等形式。

a) 在产品展示阶段，要求种子团队必须以团队面貌出现，只有“果核”的情况将不被接受。

b) 团队中清华的在校师生或校友必须参与产品展示环节。

c) 观众构成：

i. 评审团：五位评审组成，包括一位投资人、一位企业家校友、一位老师、一位创业伙伴代表、一位学生代表。

学生代表从报名的学生中选出，代表年青一代消费者的判断视角。评审团将为创意打分，最终决定“产品呈现”能否通过本阶段筛选，进入开花期。

ii. 创业伙伴：创业伙伴小组需要出席，在“产品呈现”评选结果出来后，每位创业伙伴可以现场向“种子团队”投放“约谈卡”，主动表示愿意为该种子团队提供顾问支持。

每个创业伙伴可以投放数量不限的“约谈卡”，“约谈卡”上包括创业伙伴的背景信息等元素，伙伴也可以自己添加内容。种子团队需要在“产品呈现”过关一周内，完成创业伙伴对接。对接不成功的种子团队和创业伙伴群体由组委会指定配对。

原则上，每个创业伙伴的种子团队不得超过2个。

iii. 果肉观众：“果肉”指自己没有明确的创业创意，但是兴趣、专长，希望能够参与到创业实践中来的同学或者校友，在“产品呈现”过关之后，“果肉”可以向“果核”投放“加盟卡”，申**盟创业团队。

“加盟卡”上可以列明个人背景、专长等信息。

d) 本环节分行业板块举行。

e) 本环节最终评选出总共40支团队进入“开花期”，进行创业计划竞赛。

f) 组委会将所有种子团队评审打分，从大到小按照行业板块排队，取各行业板块内前几名。

二。开花：商业计划竞赛

创业计划竞赛初赛环节是top10的开花期，我们鼓励种子团队注册公司并开始创业实践。本环节共50支种子团队（10支来自创意风暴直接晋级，40支来自产品展示晋级团队）在创业伙伴的支持下，本环节种子团队将展示完整的商业计划书，考虑到实际创业的方方面面。本环节每个团队有10分钟展示时间和10分钟问答时间，将由专业评审团评选出最终问鼎创业年会暨top10总决赛的20支团队。

1评审团：7名成员，均由专业投资者组成。现场可以发放“投资约谈卡”。

选拔方案(篇3)

汽车形象大使选拔活动实施方案范文

一、活动目的、意义

提升*汽车巡展及其参展企业、品牌的影响力和美誉度，增强*汽车巡展的文化内涵；在*普及汽车知识，宣传汽车文化，推广汽车品牌；推动百强县市广大青年积极参与汽车文化事业，向世人展示当代中国百强县市青年的形象、素质与风采。

二、活动内容

*汽车形象大使选拔活动是*汽车巡展的重要组成部分，是推广普及汽车文化的重要表现形式。

*汽车巡展组委会决定从200*年第三届*汽车巡展起，每年在举办*汽车巡展的县市中选择具备条件的县市，面向社会择优选出最能代表百强县市青年形象的优秀青年若干人，作为*年度汽车形象大使参加下年度*汽车巡展推广活动。

三、活动准则

公开、公平、公正，面向社会择优选出。

四、活动组织机构

活动主办单位：**

活动承办单位：**汽车巡展组委会办公室

网络媒体支持单位：****

五、选拔方法

选拔活动分预选赛和总决赛两个阶段进行。

第一阶段：在若干个具备条件的巡展县市，设立200**汽车形象大使选拔活动分赛区，进行预选赛。预选赛赛场设在各站巡展现场。由各分赛区承办单位确定预选赛方式，在当地组织报名，在报名者中筛选10至20名参赛选手，进行相关培训后参加现场比赛；由组委会组成各分赛区评委会，对参赛选手现场表现进行综合评议，选拔出冠军1人，参加年底全国总决赛。

第二阶段：年底在北京举行全国总决赛。由组委会组成总决赛评委会，对进入总决赛的选手进行综合评议，选拔出若干名优胜者作为*年度汽车形象大使。

六、选拔内容

(来源：）

各分赛区比赛和总决赛采用统一的比赛项目和评选标准。比赛项目包括：选手形象、气质和才艺展示；汽车知识和当地社会知识问答；汽车形象肢体语言表达（汽车模特形体表现）。

七、、参赛条件、报名办法和报名须知

1、参赛条件

1)、年龄18—25周岁；

2)、身体健康，五官端正，具有一定的教养和较好的气质；

3)、具备一定的知识水平和文艺特长；

4)、有一定的普通话水平，语言表达流利；

5)、不限职业，高中及大中专学生经学校同意后也可参赛；

6)、遵纪守法，无犯罪记录。

2、报名办法

凡符合参赛条件的青年均可根据各地承办单位公布的`报名办法进行报名。

八、活动日程

200*年3月1日—3月31日落实珠三角展区和环渤海展区各分赛区的承办单位、各分赛区评委会，确定预选赛方式。

200*年3月21日—5月31日各分赛区进行报名、预选赛。

200*年6月1日—7月31日落实长三角展区各分赛区的承办单位、各分赛区评委会，确定预选赛方式。

200*年9月22日—11月30日长三角展区各分赛区进行报名、预选赛。

200*年12月在北京进行总决赛。

九、宣传计划

1、公告：组委会在相关新闻媒体发布公告或启示，公告大赛选拔标准、参赛条件、报名办法。

2、广告：组委会在相关媒体、场所发布活动广告、宣传品。

3、宣传：各分赛区的承办单位负责本赛区的广告及新闻宣传；组委会负责组织总决赛的广告及新闻宣传。

4、电视转播:组委会负责组织总决赛的电视现场直播或录播。

5、推广活动:组委会负责对形象大使进行包装推广。

6、网站支持:相关网站对活动进行全过程跟踪报导。

十、对活动冠名赞助商的回报

1、组委会召开新闻发布会及在相关媒体上公告活动冠名赞助商。

2、组委会在相关的宣传材料中显示活动冠名赞助商名称。

3、在组委会指定网站上刊登活动冠名赞助商的简介。

4、在中国汽车报上刊登介绍总冠名赞助商的软文一次。

5、在*汽车巡展会刊、专刊上优先宣传冠名赞助商。

6、由巡展组委会领导在新闻发布会上向活动冠名赞助商颁发证书；在决赛现场向活动冠名赞助商颁发汽车文化普及贡献奖杯。

7、冠名赞助商的代表在决赛现场为200**汽车形象大使颁发奖杯或荣誉证书。

8、活动冠名赞助商可用200**汽车形象大使选拔活动活动冠名赞助商的名义进行商业宣传或市场开发。

9、总冠名赞助商可优先与200**汽车形象大使签约进行商业推广。

选拔方案(篇4)

20__年__省第__届运动会，是__历史上召开的一次规模最大、规格最高的全省综合性运动会，是展示__竞技水平和体育精神的重要平台。为了配合__届省运会的隆重举行，充分展示全省人民文明、拼搏、奉献、健康的良好形象，现就__省第__届运动会形象大使评选活动制定如下实施方案。

一、活动名称

__省第__届运动会形象大使评选活动

二、活动时间

2007年3月20日至2000年7月20日

三、组织机构：

1、本次活动由省体育局、团省委、__市承办第__届省运会筹备工作领导小组共同主办，中共__市委宣传部、__市体育局、__团市委、__**报业传媒集团、__广播电视集团共同承办。

2为促进工作顺利开展，特成立组委会，负责领导工作。组委会下设办公室，负责市团委活动的日常工作。同时，建立评审小组，负责对省运会形象大使候选人、最终人选的审定。

四、评选类别

第__届省运会形象大使将分“体育名人”、“健身达人”、“志愿使者”和“礼仪使者”四组类别进行评选，各类别取前三名授予省运会形象大使称号。

五、评选条件

（一）基本条件

1户籍或在本省工作学习一年以上；

2、热爱体育事业；

3、遵纪守法、品行端正；

4、愿意参加省运会相关活动。

（二）类别条件

“体育名人”类别：

1参加大型赛事，为我省竞技体育作出突出贡献的运动员、教练员等专业体育工作者；

2它具有社会影响力和社会认可度。

“志愿使者”类别：

1获得市级以上志愿者先进表彰；

2在当地有一定的知名度和影响力。

“健身达人”类别：

1积极参加和组织各种健身活动；

2在全民健身方面有一定的声誉。

“礼仪使者”类别：

1女性，年龄18-30岁；

2身体健康，形象好，谈吐大方，举止得体。

六、评选方法

（一）“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”类别：(**： 1、报名推荐方法

“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”类别评选采取组织推荐与个人自荐相结合的方式推荐候选人。

组织推荐：“体育名人”类别由省体育局推荐***人，“志愿使者”、“健身达人”类别由团省委、省体育局分别在全省范围推荐10－***人为候选人报组委会。

个人推荐：采取网上报名、公开咨询的方式**。

2、评选方式

评审小组根据报名推荐情况，确定“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”各类别候选人，在有关新闻单位、报刊及网络上对类别候选人情况进行介绍，并进行群众投票，根据得票多少，经评审小组最后审定，在“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”类别中分别产生__届省运会形象大使正式人选。

（二）“礼仪使者”类别：

1、报名方法

采取网络报名、现场确认的方式进行报名，大赛组委会将开通活动报名网页和咨询**，现场确认点设在各地市青少年宫。

2、评选方式

组织开展全运会礼仪使者选拔赛。选拔制度采用淘汰制，通过初赛、复赛和决赛三个环节逐一选拔。选拔内容包括自我介绍、礼仪知识问答、体育知识问答、身体展示、才艺表演等。

初赛、复赛环节由市承办第__届省运会筹备工作领导小组市场开发部具体实施，组委会办公室指导，产生***名候选人参加决赛；决赛环节由组委会办公室组织实施，评选出__省第__届运动会礼仪使者评选大赛冠、亚、季军授予省运会形象大使称号，其余***人为省运会礼仪使者。

七、评选步骤

1前期准备阶段（2月下旬）

① 市委、省运动会筹备工作领导小组办公室牵头成立评审活动组委会和评审组；②确定“__省第__届运动会形象大使”评选活动方案；③ 实实宣传**，联系制作相关**页面。

2宣传报名阶段（3月中旬至4月中旬，报名阶止时间为4月15日）

① 召开新闻发布会《关于选拔和选拔大运会形象大使的通知》；② 通过电视、报纸、**、短信等方式发布赛事通告，宣传推广省运会形象大使人选；③确定“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”类别候选人（4月20日前）；④积极组织发动“礼仪使者”的社会报名工作。

三。组织选拔阶段（4月下旬至7月初）

（1）“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”类别：

① 宣传阶段（4月下旬至5月中旬）。通过**宣传介绍候选人事迹，进行群众投票（报纸和网络投票）。

② 正式选拔阶段：（5月下旬）。召开评选活动评审小组会议，根据得票多少并经评审小组最后审定通过，在“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”类别中分别产生__省第__届运动会形象大使正式人选。

（2）“礼仪使者”类别：

评选活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行，全省共设__主赛区和杭州、宁波、台州、义乌4个分赛区，整体侧重于选手的外在形象、内在气质、知识涵养和才艺特质进行评选。

①初赛（5月上旬）。比赛内容为：自我介绍、礼仪知识问答、体育知识问答、形象气质考核，由专业评委会在__主赛区评选产生***名选手和分赛区各评选产生***名选手参加复赛。

②复赛（5月下旬）。比赛内容为：身体展示、才艺表现和知识问答。比赛将由专业评审团选出进入决赛。

③决赛（6月下旬）。比赛内容为：自我介绍、形体展示、才艺表演和智力问答，对进入决赛的前***名选手集中进行形体、才艺、礼仪等方面培训，决赛根据专业评委会意见产生“礼仪使者”冠、亚、季军。

4、授聘及活动阶段（7月上旬）

在省运会倒计时100天之际，评选结果揭晓——省运会形象大使任命仪式。同时，在省运会期间，省运会形象大使将参与省运会的宣传推广活动，进入决赛的“礼仪使者”类别选手将承担运动员入场引导、嘉宾引导、奖牌颁发等工作。

威省__形象大使推荐表

姓名性别民族**

（二寸彩色正面照）

籍贯出生日期婚否

政治面貌身份证号

家庭住址

现工作单位职务

学历联系**

身高cm体重kg

评选类别（打√）体育名人志愿者大使健身专家﹣礼仪使者

礼仪使者赛区的选择（打√）□杭州宁波台州义乌

个人事迹

简介本人签名:

推荐单位

备注：1。请将本表内容打印，**可复印。

2、“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”类别推荐需左右事迹介绍一并上报。

选拔方案(篇5)

培养、选拔、储备大批优秀后备管理人才，既是集团的要求，也是企业兴旺发达、实现可持续发展的战略决策，是企业面临的一项紧迫任务。因此，公司自创立之初，就必须建立和健全后备管理人才的选拔、培养、任用制度，使新老管理人员的交替有雄厚的后备力量。

一、选拔后备管理人才的原则和依据

选拔后备管理人才的原则：革命化、年轻化、知识化、专业化；

选拔后备管理人才的依据：德、能、勤、绩。

挑选时要注意掌握：①有强烈的事业心和高度的责任感，有开创新局面的胆识和才干。②保证思想意识健康，作风正派，联系群众。③眼界宽阔，保证思想解放，有综合分析能力，勤奋好学，知识面较广，有创见，有干劲，并有较强的组织领导能力，工作成绩突出。④具有大专以上文化程度。

二、后备管理人才的年龄结构

后备干部的年龄要形成梯形结构，车队、车间后备干部年龄一般为30岁左右，分公司和公司本部处室负责人后备干部年龄一般为40岁左右。

三、后备管理人才的选拔方式

1、组织推荐、职工推荐、个人自荐；

2、对外公开招聘；

3、车队、车间后备管理人才由分公司组织选拔；部室、分公司后备管理人才由公司组织选拔；

4、选拔方法，可采用书面考试、面试、群众座谈测评、组织考察等多种形式。

四、后备管理人才的培养、选拔办法：

1、公司、分公司都应根据实际需要，制定年度后备管理人才培养计划，统一安排实施；

2、培训后备管理人才可采取以下方法：

①到外部先进企业挂职锻炼见习；

②先担任拟任职务的助理，经考察合格后再提拔；

③脱产学习专业管理知识；

④专题培养：公司交给后备管理人才一些重要课题，要求他们下去调查研究，并写出报告；或者指派他们负责处理一些重大问题。每个后备人才在提拔之前，至少要完成几件这样的任务。根据每个同志的不同情况，给他们规定必读的书目，并写出心得、体会或论文。

3、在管理人才的选拔中引入竞争机制，实行公开竞聘；

4、各管理人才在任用前实行公示制，广泛客观听取群众意见；

5、建立对在岗管理人员和后备管理人才的考核机制，每年对以上人员全面考核一次。考核的内容，主要是工作实绩以及思想、作风、学习等各方面的表现。考核后，根据考核的结果同相关人员谈话，充分肯定成绩，同时指出其缺点和不足，帮助他们明确进一步努力的方向。

今后提拔管理人员，除特殊情况外，都应从后备名单中挑选。

选拔方案(篇6)

活动流程

选程安排

初选：注册于7月15日开始，截止日期为8月15日。申请人数为100。根据报名前后的先后顺序，每10名选手分为一组，选手的个人信息、**和dv样本将直接在网上公布。

由网友和手机互动俱乐部的成员们进行投票、淘汰、从新分组、再投票，经过初选、复选、决选直到最后阶段获得(各项)票数最多的选手成为本次活动最后的胜出者！

复选：8月15日-8月25日初选胜出者进入复选。

评选将于8月30日举行，优胜者将参加为期5天的特别培训。

*评审方式：由著名主持人和专业人士对参赛选手进行评审，观众同时投票，评分制为10分

*比赛内容：1)选手自备内容，选择一种类型的节目进行现场主持

2)选手个人才艺展示

8月31日截止观众投票，公布胜出者名单。

9月1----5日进行特别培训

*训练方式：聘请专业教师对运动员进行集中训练

*培训内容：1)台词

2)形体

3)表演

4)造型

5)外景拍摄街头主持表现

特别活动：参加决赛的选手将到美特斯邦威专卖店自由挑选和搭配衣服。

总决选 9月6日(观众投票截止期为9月8日)。

在北京进行总决选，参加总决选的选手应准备自我介绍(一分钟)、才艺展示(两分钟)、回答评委提问(两分钟)、现场抽题即兴表演(两分钟)的参选内容，根据表现评出活动的最后优胜者，胜出者将和知名主持人一起主持9月17日“2004十全十美美特斯邦威”北京演唱会和9月18日明星公益篮球赛，并与北京中演协演出经纪****签约。

*评审方式：由著名主持人和专业人士对参赛选手进行评审，观众同时投票，评分制为10分

*比赛内容：1)选手自备内容

2)主办方命题，选手现场抽题即兴表演

3)主办方设定突发状况，考验选手应变能力

4)现场采访

5)展示在美特斯邦威专卖店挑选后自由搭配的服装

奖项设置

2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动 --- 冠军

2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动 --- 亚军

2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动 --- 季军

其他七类奖项：

最佳摄影奖最佳试镜奖最佳表演奖最佳才艺奖

最受欢迎奖最佳口才奖最具潜力奖

一些获奖者将成为合同主持人，并将获得：

1、主持2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会及2004“十全十美”美特斯.邦威明星公益篮球赛

2、今后历届“十全十美”演唱会以及相关活动的主持资格

3、其他演唱会的嘉宾主持资格

4、来自经纪公司的经纪合约书

5、本次活动冠名商美特斯邦威集团2004—2005年举行的两次各类**见面会、代言活动的主持资格

6大型娱乐综艺节目、明星见面会、明星代言活动嘉宾主持资格

大众投票，活动评论，* *活动亮点

本次选拔活动遵照公平公正公开的原则进行，大家可以登陆本活动的官方**或用手机直接进行投票，整体投票情况将实时的显示在**的活动专区，其中观众和网民投票占总分数的60%，专业人士投票占总分数的40%，观众和网民可根据每位选手的最新战报为其投票。该网络还将定期从参与投票活动的用户中抽取幸运用户并发放奖品。系统将定期将部分比赛花絮在**播出，供用户**，收看。

选拔方案(篇7)

黑石头镇中心学校2011—2012学年度第二学期“中华经典和优秀童谣”诵读选拔大赛活动方案

根据《贵州省2012年中小学校“祖国好·家乡美”主题系列活动方案》和《威宁县精神文明建设指导委员会关于2012年中小学校“祖国·家乡美”主题系列活动方案》（威文明委[2012]3号）、《威宁自治县文明办关于2012年组织开展“我们的节日”主题活动的通知》（威文明委[2012]3号等文件要求，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、活动内容

以“中华经典和优秀童谣”为活动内容，在本校进行诵读选拔大赛。

二、活动时间及地点

1时间：2012年5月17日（下周四1:30）。

2地点：新教学楼四楼会议室。

三、活动主体

1-6年级的学生，以班级为单位。

四、活动方式

以诵读的方式进行。

五、活动目的

1、为了提高儿童的诵读能力。

2进一步推进小学生思想道德建设，培养学生爱国情操，达到关爱家乡、热爱祖国的真正目的。

六、活动要求

1、集体诵读，每班人员不超过20人。

2阅读时间不足5分钟者，超过5分钟者将被取消资格。

三。一定要用普通话动情读书，衣着整齐。

4活动限于1-6年级。每节课读一首歌。

5内容一定要健康正面，最好是歌颂祖国和家乡。

6活动结束后，评委们共同研究确定中低档第一名，并推选组团报到参加县组织的读书比赛。

7.出现的顺序是从低到高。 每堂课结束后，评委将在现场给分数。记分员当场算分（除掉一个最高分和一个最低分，求其于的均分为班级最后得分），主持人在下一班出场之前宣布前一个班的最后得分，最后再进行下一轮诵读。

七、组织机构

组长：李昱

副组长：吕鹏叶萍

成员：李靖应庆敏陈卫坤

评委：陈卫坤、付文杰、杨继青、范学正、李强、赵德俊、孔碧聪、张琳秋

主持人：安娜

记时员：王定维

记分员：何顺洋

八、奖项设置

1-3年级（低段）：一等奖1名

二等奖一名

三等奖一名

4-6年级（高段）：一等奖1名

二等奖一名

三等奖一名

（颁发获奖班级荣誉证书一张，期末评班分别加分3分、2分、1分

九、经费预算

此次活动预计700元左右。

黑石头镇中心学校

2012年5月10日

选拔方案(篇8)

主讲：徐浩讲师

课程目的：通过各种有趣味性、有针对性的活动，让学员在无压力的环境下，充分展示自己在表达能力、应变能力、逻辑思维、肢体语言、模仿能力、学习能力、创造性思维、感染力等讲师必备素养方面的状态，培训导师会从专业的角度对每一位参与的学员给予专业的评估与建议，有助于公司讲师人员选拔与培养的有效性。

课程时间：1天

课程对象：初级内训师

教学方法：教学法、游戏互动法、案例法、角色扮演法、讨论法等

课程大纲：

一、课程导入

1、活动目的

2、活动要求

3、分组、选组长

4、角色分配

二、大型活动：《森林之王竞选》

1.目的：展示和评估表达能力，适应能力，身体动作，逻辑思维，创造力和吸引力

2、活动时间：120分钟

3、活动方式：分组演练

4、活动步骤：

第一步：群雄并起

第二步：攻其不备

第三步：展现宏图

第四步：华山论剑

三、专项活动：《哑剧之王》

1、活动目的：肢体语言、教案编写、素材运用、讲台画面、感染力的呈现与评估。

2、活动时间：60分钟

3、活动步骤

第一步：编剧本

第二步：彩排

第三步：呈现与评估

四、专项活动：故事接龙

1目的：评价即兴演讲、适应性、语言组织能力和思维逻辑。

2、活动时间：30分钟

五、大型活动：世界咖啡

1目的：陈述和评价命题演讲、思维逻辑、说服和诉求

2、活动时间：120分钟

3、活动步骤：

第一步：定规则

第二步：定主题

第三步：群策群力

第四步：自由演讲

第五步：最佳呈现

第六步：成果展示及评估

六、专项活动：看图说观点

1目的：提出并评价知识储备、思维、创新、表达、感染力和逻辑性。

2、活动时间：60分钟

3、活动步骤：

第一步：分组讨论

第二步：演练

第三步：呈现与评估

选拔方案(篇9)

机械工程学院学生分会体育部

系队选拔篮球赛活动方案

柳芽嫩枝新枝，迎春花悄然绽放。在这春光明媚的季节，我们即将迎来又一界“五四杯”，为了选取优秀队员，代表机械工程学院打响未来的那一仗，我们及早的进行系对选拔。本次活动还可以缓解同学们的学习压力,丰富同学们的课余生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质,从而提高大学生的身体素质状况,并推动校园篮球运动的发展。

一、 活动目的

增强同学之间的凝聚力，锻炼他们的团队合作精神，增强全院上下的向心力,为“五四杯”打下良好的基础。

二、 比赛时间

2011年3月23日

三、 比赛地点

南京工业职业技术学院篮球场

四、 参加单位

机械工程学院各班级

五、 主办单位

机械工程学院学生分会体育部

六、 参加方法

1、以班为单位，每班3名（多者不限）凡身体健康、品德良好的学生均可报名参赛

身体有任何疾病的不准报名参加比赛，如果有隐瞒不报的，出现任何伤害事故由本人负责

将报名人员名单交到体育部

体育部的工作人员将整理并输入名单

七、 比赛规则

1. 20支队伍将抽签，分别属于a组或b组

2、组10对与组10对进行第一轮淘汰赛。将长人才和团对精身的队员选出。

三。预留100人组队参加第二伦比赛，选拔50人

4、50人在编队，选出12人

前锋中锋后卫八、比赛要求

1、友谊第一，比赛第二，在比胜过程中不得与对手、裁判发生冲突，情节严重且不听劝阻者罚出场外，在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动；队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈，其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈，干扰他们的工作；队员和本班观众若对裁判的判罚有异议，必须由本班队长向裁判长提出，不得直接与裁判交涉，否则，判为一次技术犯规，情节严重的，取消比赛资格。

2、比赛要求各队服装统

一、颜色鲜明、号码清晰，无号码队员不得上场。

3、不得在赛场内破坏赛场秩序。

4.保持体育场清洁，组织人员清理，不要乱扔垃圾。

5每队提前10分钟到达球场，篮球队队长提前10分钟到比赛负责人处签到。在规定时间内迟到十分钟的，视为弃权。

6参赛者应携带有效证件参加赛前资格审查。

7、各队不得请外援，一经发现立即取消该班本场及本届迎新篮球赛全部比赛资格。

九、奖项设置

1根据最后的比赛结果，评选出第一、第二、第三名。

2为了展现我校机械工程学院的才华，根据个人对法庭的精神面貌，设立了“精神文明奖”。

十、活动所需物品

已有物品：桌子4张

凳子8张

计分牌3

工作证若干

所需物品：横幅2条

宣传海报2张

奖状4张

机械工程学院学生分会体育部

2011年3月23日

最新选拔方案(精选五篇)

当我们迫切希望尽快达到工作目标时，我们需要提前准备多种方案。你知道有哪些方案可以供我们参考吗？经过编辑的不懈努力，我们终于发布了全新的“选拔方案”，请记得收藏此页和我们的网站，以备将来使用！

选拔方案 篇1

为进一步强化干部选拔任用工作政策法规的学习教育和贯彻落实，根据县委组织部的统一部署，从今年4月上旬开始，集中三个月时间，在全县领导干部中开展一次以“学习、宣传、遵守《干部任用条例》”为主题的系列活动。现结合我局实际情况，制定以下实施方案。

按照省委、市委和县委关于深入整治用人上不正之风工作的新要求，以及县委组织部关于开展干部选拔任用监督工作政策法规集中教育活动统一部署的要求，在我局各基层司法所、局机关各科、室、处、中心中，以多种形式，多层面学习干部选拔任用监督工作政策法规，实现“领导干部熟悉、组工干部精通、一般干部了解”干部选拔任用工作政策法规的目标，为提高严守组织人事纪律意识，深入整治用人上的不正之风、切实提高选人用人公信度、营造风清气正的用人环境奠定坚实的思想基础。

这次集中教育的主要内容：**及省、市委近年来出台的干部选拔任用监督工作政策法规，重点是干部选拔任用工作四项监督制度，治理拉票贿选、跑官要官、买官卖官、违反换届纪律等行为和带病提拔等问题的政策规定。

从4月初到6月底，集中开展教育活动有以下八种方式。

1、开展一次专题学习。按照县委组织部的要求，我局领导小组开展专题学习，认真撰写学习体会文章，及时完成试卷。应结合我局实际，认真组织党员干部学习干部选拔任用监督工作政策法规，达到领导干部熟知、组工干部精通、干部群众了解的目的。

2、开展一次专题宣讲。我局党组书记、局长将结合我局干部选拔任用工作实绩开展宣传讲话。利用我局多种宣传方式，开辟干部选拔任用监督工作政策法规学习专栏，采取多种方式进行宣传，扩大教育的覆盖面。

3、开展一次专题培训。利用“干部**学习”平台干部络培训教学计划，落实干部选拔任用监督工作政策法规内容的培训工作。

4、发放一本学习资料。编制并发放《干部选拔任用监督工作政策文件学习手册》，组织全局科级以上领导干部进行学习干部选拔任用监督工作政策文件知识测试。

5、开展一次集中宣传。通过普法、司法局内外等新闻**，宣传《干部选拔任用条例》、“四项监督制度”和监督工作的有关政策。利用宣传栏、简报、悬挂横幅和撰写信息等形式，加强集中教育宣传活动的宣传力度，在全县司法行政系统形成浓厚的**氛围。

6、开展一次警示教育。在6月10日前，充分运用《严肃换届纪律警示教育案例选编》和近年来查处的有关违规违纪用人典型案例以及《战斗正未有穷期》专题片开展警示教育。

7、开展一次专项自查。根据《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》的规定，对xx年以来因违纪违规受到撤销党内职务或者行政职务以上处分的领导干部的提拔任用情况进行梳理，对选用过程开展专项自查，找准存在的突出问题，深入分析原因，提出整改意见和建议。

8、撰写一批学习体会文章。各科室要督促本部门党员干部撰写学习心得体会1—2篇，并将其刊登在学习专栏内，局机关主要领导学习心得体会要于6月15日前报送县委组织部干部监督科。

高度重视，精心组织。

开展干部选拔任用工作政策法规集中教育宣传活动，是贯彻实施四项监督制度、推进整治用人上不正之风深入开展的一项重要举措。我局将把学习教育活动作为今年组织工作的重要任务，精心组织实施。要结合实际，进一步细化工作措施，制定具体活动方案，注重各项任务的落实。

领导干部要以身作则，带头学习，发挥表率作用。

深入动员，营造氛围。

动员发动广大干部积极参加。采取多种方式多层面学习干部选拔任用工作政策法规内容，让广大干部更多地了解干部选拔任用工作政策法规，为干部选拔任用工作营造良好的氛围。

统筹安排，务求实效。

把开展集中学习教育活动，与深化干部人事制度改革结合起来，与深入整治用人上不正之风结合起来，统筹兼顾，合理安排，确保目标任务落到实处。要创新方式方法，引导干部深入学习，取得实效。我们要注意及时总结活动。

选拔方案 篇2

局各部门、各单位：

为贯彻落实省、市第十三次党代会精神，根据中共无锡市委组织部印发《关于进一步加强年轻干部选拔培养工作的意见》的通知(锡组发8号)和有关会议要求，现就做好局未来五年年轻干部选拔培养工作，制定如下工作方案。

深入贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持德才兼备、以德为先，改革创新、注重培养的原则，紧紧围绕市“十三五”及价格事业发展需要，统筹用好各年龄段干部，加大优秀年轻干部培养和使用力度，努力建设一支高素质的年轻价格干部队伍，为高水平全面建成小康社会，加快建设“强富美高”新无锡作出应有贡献。

通过加大年轻干部培养选拔使用力度，创新工作机制，建设一支结构合理、数量适中、素质优良、能担重任的年轻价格干部队伍。根据“市789”市级机关年轻干部培养选拔计划，局总体目标是“到2021年40岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备，应占相应职务层次干部的六分之一，80后正科职2-3名，85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”。

1、统一思想，压实责任。局党组要站在政治责任、政治担当、政治自觉和未来五年乃至更长时间无锡经济社会发展的高度认真履行主体责任，党组主要负责同志担负起第一责任人的职责，把年轻干部的培养选拔使用工作牢牢抓在手上，落实到工作中。局党组每年要将年轻干部培养工作纳入局总体工作专题部署，纳入到科职干部选拔任用职位配备中,纳入到党建成工作责任制考核、“一报告两评议”监督中，努力营造关心、关爱年轻干部和有利于年轻干部成长和任用的良好环境。

2、结合选配，调整结构。结合局科职队伍调整的时机，注重年轻干部必要台阶和递进式培养，破除论资排辈的旧观念，大力提拔任用年轻干部。在干部调整之前，要落实职数预审和干部配备年龄结构的把关审核。对看准了的年轻干部大胆使用，对表现优秀的年轻干部要敢于放到关键和重要岗位。统筹用好各个年龄段的干部，调动全体干部的积极性。通过几年的不懈努力，力争达到“到2021年40岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备，应占相应职务层次干部的六分之一，80后正科职2-3名，85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”的目标任务。

3、搭好平台，注重培养。局党组要多种方式加强对年轻干部各方面能力素质的培养。一是结对培养。将新招录(聘)、安置及调入的新进人员与所在处室负责人结对，从平时工作生活中了解其为人、能力和素质，并加以引导。在此基础上，确定3—4名重点培养对象与分管局长挂钩结对培养，并将现实表现及能力素质情况作出年度鉴定,建档入库。二是理论教育。局党组、机关党委要加强年轻干部的思想政治教育，通过参加青干班、中青班、党性教育、理论教育、“三会一课”等形式，提升年轻干部的党性修养和理论素养。三是实践锻炼。局党组主动与市委组织部搞好沟通对接，尽可能地让经历单一的年轻干部到基层一线挂职锻炼。同时，局在内部交流轮岗的制度落实过程中，要安排年轻干部到多岗位锻炼、历练，在重大任务和突击性工作中，有目的地给年轻干部交任务、压担子，检验和锻炼年轻干部。四是清单管理。将从严管理年轻干部贯穿培养选拔的全过程。通过考察考核、部门之间了解、来信来访等途径，建立年轻干部缺点清单，并由党组分管负责同志对其开展工作点评和约谈提醒，提高年轻干部培养的实效性和针对性。

4、拓宽渠道，储备人才。加强年轻干部来源方式探索，不断优化来源结构和专业知识结构。一是在有限的空缺编制资源内，加大新招录(聘)年轻干部，始终是年轻干部的比例保持在合理的区间。二是在接受军转干部的安置任务过程中，充分利用好我市单位与个人“双向选择”的政策，尽可能地挑选年龄和专业需要的人才。三是积极参加市组织的公务员遴选(选调)工作，拿出一定的职位和职数从基层和企业遴选(选调)急需的人才。

通过加强学习、实践锻炼、动态管理、科学考核等方式，实现年轻干部在思想、政治、实践、写作、协调等方面能力的不断提高，有效培养年轻同志成长为政治上靠得住、业务上撑得起、作风上过得硬的中坚后备力量，展示昂扬向上的精神风貌。

乡政府机关新参加工作的省委组织部选调生、公务员、三支一扶、大学生村官、公益性岗位等人员，年龄原则上控制在35岁以下。

1、学习教育制度。年轻干部应努力自学，干部之间多做交流，“比、学、赶、超”。⑴坚持周一晨读制度，实行“轮流教学、共同探讨”模式，读书内容由各学习小组按需求制定，每月交流晨读心得，并检查读书笔记;⑵开展周四夜学，邀请市、县委党校专业授课教师及各领域经验丰富的知名人士进行授课;⑶月初制定学习计划，结合年轻干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容;⑷月底进行总结，组织年轻干部在月底总结会上进行学习心得交流，每人自制PPT汇报本月学习情况及心得体会。

2、“导师”帮带制度。每名乡科级干部联系一名年轻干部，注重年轻干部能力的培养与素质的提高，按照“缺什么、教什么，需什么、帮什么”的带徒原则，分步骤有重点地对徒弟进行传、帮、带。⑴传授经验。积极开展师徒技术业务培训，加强思想道德品质培养，帮助徒弟调整发展方向，尽快熟悉并适应机关和农村工作，尽快开展手头业务工作。⑵帮助解惑。认真履行谈心说事制度，负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次，关注其心理动向和成长状态，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提高，针对情况及时修正帮带办法和计划;年轻干部每周向导师汇报一次生活学习工作情况，就存在的困难和疑惑及时交流请教。每年年底导师与徒弟均写出书面总结一份，向乡党委汇报一年来的帮带情况。⑶带到一线。将年轻干部有计划地带到“基层建设一线、信访稳定一线、重点项目一线、抢险救灾一线”等一线岗位进行实践锻炼，全面提升年轻干部的综合素质。有计划地安排年轻干部到相应行政村协助做好村级工作，即在基层建设一线中协助做好党建指导、政策宣传、组织建设、活动开展等工作;在信访稳定一线中协助做好纠纷调解、矛盾化解、不稳定因素排摸等工作;在重点项目一线中协助做好村经济发展规划制订、特色经济发展、村级项目推进等工作;在抢险救灾一线中协助相关工作人员进行抢险救灾，提高应急事件的处理能力。

3、谈心说事制度。定期与年轻干部谈心说事，工作、生活上为年轻干部排忧解难，帮助健康快速成长。⑴帮带“导师”谈话。负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次，引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提高。⑵书记、组织委员谈话。由书记或组织委员确定时间对每名年轻干部谈话，每年不少于两次，关注其心理动向和成长状态。

4、说写提升制度。充分结合实际工作内容，提供平台让年轻干部多写、多说，锻炼培养年轻干部能干、能写、能说的能力。⑴写作“两定”。一是规定写作内容，根据岗位职责，规定信息写作及新闻报道的重点内容;二是定任务，每名年轻干部每月至少撰写信息4篇，每月至少在乡级网站刊发2篇、县级及以上网站或刊物发表信息1篇，每季度撰写体会文章或调研文章1篇。⑵开展干部交流论坛，采取上台演讲述职的方式，总结自身学习和工作中的心得，全年在周四“干部讲堂”上制作PPT授课2次以上。

5、岗位锻炼制度。根据实际情况，对经历比较单一的年轻干部进行轮岗锻炼。⑴轮岗交流。确定部分岗位进行轮岗(轮岗期间原则上以原岗位本职工作为主)，使年轻干部对乡镇工作尽快有全方位的了解。⑵重点岗位锻炼。对于缺乏重要岗位锻炼的年轻干部，要有意识地安排到综治信访、农业农村等关键岗位跟班学习，全年参与矛盾纠纷调解不少于2起。让年轻干部在情况复杂、条件艰苦的环境中经受考验，磨练意志、丰富经验、熟悉程序、提高能力。⑶联村值班制度。首先由年轻干部自愿申请，再由党委研究综合考虑决定，将所有年轻干部分到联村和值班岗位，培养其处理一线问题的能力。

1、建立成长档案。为每一名年轻干部建立一本成长档案，组织办具体负责对年轻干部的考核，重点围绕年轻干部任务目标完成情况、日常工作表现、参加集体活动、学习能力提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点评等方面采用百分制量化考核，由乡镇党委班子成员和随机抽取的机关干部评委进行综合评议，每次评议结果将计入干部成长档案，以便全面掌握年轻干部的成长情况。

2、评先表模优先制度。以年轻干部成长档案为依据进行量化记分，全方位掌握年轻干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等，结果向青年培养对象进行公开和反馈。同等情况下，年轻干部享有优先权，对得分较高者实行年终评先表模优先制。

1、交流锻炼。与东西湖区、东湖风景区、民族工业园、新城管委会等建立长期的交流往来，让年轻干部加强联系，互相交流锻炼，分批参与到各项富有锻炼意义的工作中，一方面为积极支持民族工业园和县城新区建设出力，另一方面以着力提高个人解决工作难题的能力为目的，使年轻干部迅速成长起来，让有能力、有干劲、有激情的年轻人脱颖而出，施展才华。同时把条件成熟的优秀年轻干部及时大胆地放在重要位置使用，让他们用得其时、用得其所。

2、建立年轻干部培训基地。培训基地为各村社区、乡福利院、学校、卫生院、大龙坪村长巴联线苏维埃政府红色基地。培训形式由年轻干部组织一期培训活动，活动内容由当期负责人自行决定，内容选择范围宽泛，要丰富、健康、有深度，活动方式灵活多样。通过深入农村、企业、社区，进行调研走访基层，写出详实的调研报告等活动实现培训目的，当年轻干部通过培训积累到一定的一线工作方法后，可适当安排年轻干部独立处理一线工作，提高其独当一面的工作本领，展现培训成果。

3、丰富年轻干部的业余生活。在充分利用乡政府各项文娱设施的同时，增添必要的文娱设施，为年轻干部的文体活动提供条件，用丰富多彩的文体活动充实年轻干部的业余生活，引导年轻干部保持健康、积极的生活态度，创造机会与其他兄弟乡镇进行交流、联谊，具体活动由年轻干部每人轮流策划、主持。

1、设立年轻干部培训基金。乡机关财务室设立1万元年轻干部培训基金，资金从乡政府财政中支出，由年轻干部推选专人负责，在乡团委的指导下使用，保证各项培训活动顺利开展。

2、实行素质提升奖励制度。凡在我乡机关工作的年轻干部(公务员除外)，考上公务员的奖励1000元(用于补助个人学习资料费、报名费、差旅费等);进行在职学历深造的年轻干部，可凭国家机关授予的学历证书或证明等有效证件报销学费。

3、落实一次性安家补助政策。凡在乡政府机关工作人员，公务员、选调生、三支一扶、大学生村官、公益性岗位等均可享受一次性安家补助1000元。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻银川市第十三次党代会精神，着眼于我市经济社会发展和领导干部队伍建设的实际需要，努力建设一支素质优良、数量充足、结构合理的年轻干部队伍，不断改善和优化全市领导班子结构，为加快全市经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证和充足的干部储备。

银川市市直部门及所属企事业单位、县(市)区中符合条件和资格的人员均可报名参选。银川市以外特别优秀的符合条件的年轻干部也可报名参选。

(一)条件：

1、思想政治素质好，坚决执行党的路线、方针、政策，有一定的政策理论水平。

2、敬业精神强，事业心、责任感强，勇于开拓进取，工作勤奋，乐于奉献。

3、工作能力强，有一定的组织领导、文字综合、语言表达能力，工作实绩突出。

4、工作踏实，作风扎实，团结同志，廉洁自律。

副处级后备干部公开选拔人选，年龄要求在40岁左右;

正科级后备干部公开选拔人选，年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);

副科级后备干部公开选拔人选，年龄要求在30岁以下(1982年1月1日以后出生)。

外语特长人员公开选拔人选，年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);

大学生村官培养数量为100名，人选由各县(市)区经考核后推荐产生。

3、任职要求：

副处级后备干部一般从正科级干部中选拔，要求任正科级职务满1年;或任副科级职务满4年;或任正、副科级职务累计满4年。事业单位人员聘任副高级专业技术职务满1年，或聘任中级专业技术职务满4年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业党政负责人满1年;或地级市以上所属企业中层正职管理人员满1年。

正科级后备干部一般从副科级干部中确定，要求任副科级职务满1年;或任科员职务满4年;或任副科、科员职务累计满4年。事业单位人员聘任中级专业技术职务满1年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业领导班子成员满1年;或地级市以上所属企业中层管理人员满1年。

副科级后备干部，从科员中确定，工龄应当满1年。事业单位人员聘任初级专业技术职务满2年;国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业中层管理人员满2年。

外语特长人员要求外语水平达到以下要求：英语水平达到国家大学考试六级以上水平，其他语种要求语种专业全日制本科以上水平。外语特长人员不受任职资格条件限制。

选拔工作贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照报名、资格审查、笔试、量化比选、组织考察、确定人选等程序进行。

采取个人自荐报名的方式产生参加公开选拔的人选。市直部门符合条件的人员，经所在单位初步审查后，可报名参加公开选拔。

参加公开选拔人选填写《银川市年轻干部培养选拔报名表》。

市委组织部根据选拔的基本条件和资格，进行资格审查。

笔试由银川市委组织部统一组织。按照副处级后备干部、正科级后备干部和副科级后备干部及外语特长人员四个类别分别命题，统一考试。

对报名人员的履历和表彰奖励情况进行量化。

副处级后备干部考察对象数量为100名左右。在全区、全市近两年副处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中，被列为考察对象的人员，不再进行笔试和考察，即可列为副处级后备干部;各县(市)区及市直单位推荐的可担任副处级干部中40岁左右的正科级干部，参加笔试后，成绩达到合格线以上的，不再进行考察，即可列为副处级后备干部;其余名额从参加考试的人员中，按照合计分数(笔试占80%，履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序，确定副处级后备干部考察对象。

正科级、副科级后备干部考察对象数量各200名左右。按照合计分数(笔试占80%，履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序，确定科级后备干部考察对象。

外语专业特长人员考察对象数量为30名，按照笔试成绩从高到低的顺序，确定培养对象。

按照干部考察工作程序，对差额考察对象进行全面考察。重点了解近年来的德才表现、发展潜力和群众公认度。副处级后备干部考察人选由市委组织部组织考察;科级后备干部人选和外语特长人选由所在单位组织人事(干部)部门进行考察;大学生村官培养人选由各县(市)区委组织部负责考察。

在考察中如发现考察对象存在违法、违纪、违规等不良行为的，民主测评中不同意列为后备干部人数超过测评人数三分之一的或在干部德的反向调查测评中分值较低的，取消后备干部资格，同时将反映的问题向有关部门反映。空缺名额在同类别后备干部人选中依序递补。

在全区、全市近两年正处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中，被列为考察对象的人员和在民主推荐正处级领导干部中得票集中，名次靠前的，经组织考核、考察后，列为正处级后备干部培养人选;在领导干部年度考核和各类目标责任考核以及在重点工程、重点项目中，实绩突出，表现优秀，列为正处级后备干部培养人选。

副处级后备干部由市委组织部提出建议，报经市委研究确定; 正科级后备干部经本单位党组织研究报市委组织部研究确定;副科级后备干部由本单位党组织研究确定，报市委组织部备案。

各层级后备干部均要注意选拔少数民族干部、妇女干部和党外干部，其中少数民族干部和妇女干部人数比例分别应达到同类后备干部总数的25%和20%。

按照重点培养，同等使用的原则，对列入后备干部名单的干部，市委组织部将采取定期培训、挂职锻炼、实践锻炼等形式，不断提高后备干部的综合素质和能力。

1、多形式、多渠道加强后备干部的教育培训。针对不同对象举办不同层次、不同类型的培训班。后备干部以党校(行政学校)为主阵地，借助市内(外)干部教育培训基地，每年举办后备干部培训班，提高思想政治素质、工作水平和业务能力;根据工作需要，适时组织后备干部到境内外参加集中培训;继续修订完善干部参加继续教育的有关激励办法和措施，鼓励干部参加研究生班学习，攻读硕士、博士学位。选派外语特长人员到大、中专院校进行集中强化培训学习，培训结束后，考核合格人员安排到相关部门工作。大学生村官由各县(市)区以党校培训为主，加强政治理论、行政管理、基础法律知识等方面的培训。

2、采取“一线法”培养锻炼方式，即根据后备干部的知识、专业、经历等方面情况，按照缺什么补什么的原则，在基层一线、重点项目一线、信访一线、驻外联络处一线等多个岗位、多种环境的工作实践中得到锻炼提高。

(1)选派一批缺乏基层工作经历的副处级后备干部到基层挂职锻炼，使他们亲身体验基层工作环境，掌握做好群众工作的方式方法。

(2)根据全市重点项目工程的实际需要，选派一批副处级后备干部到全市重点项目工程挂职锻炼，帮助他们在服务全市中心任务的实践中，进一步提高解决实际问题的能力。

(3)选派一批副处级后备干部到市直单位或信访部门挂职锻炼，帮助他们在急难险重岗位上，提高应对复杂局面、解决复杂问题的实际能力。

(4)选派一批后备干部赴外地挂职锻炼，学习发达地区的先进理念和经营方式，让他们解放思想、更新观念、锻炼成长。

(5)选派一批后备干部到国有及国有控股企业挂职锻炼，帮助他们熟悉经济工作，了解企业经营管理工作。

根据工作需要，选派的挂职干部原则上按原职级安排挂任职务。

3、建立现职领导干部联系后备干部制度，充分发挥传、帮、带的作用。后备干部所在单位和后备干部培养锻炼接收单位党政主要负责人是后备干部培养的主要责任人，要相应联系1-2名后备干部，实行一对一帮教，结对培养，每季度至少开展一次谈心、谈话活动，及时掌握后备干部的工作学习、生活情况和思想动态，帮助他们解决工作和生活中存在的问题。

4、后备干部由所在单位党组织商市委组织部后，根据单位实际情况和后备干部个人具体情况，分别制定具体的培养计划，建立后备干部培养锻炼工作档案。要规范工作程序，坚持动态管理，定期考核，对经实践检验不符合后备干部条件以及不宜继续作为后备干部人选的，要按干部管理权限及时进行调整;对实绩表现突出、符合后备干部条件的，要及时补充进后备干部名单。市委组织部负责指导、监督该项工作的具体实施。

5、年底前，各单位党组织要将后备干部培养使用情况形成专题报告，报送市委组织部。此项工作作为领导班子考核的内容之一。

各县(市)区、市直各部门领导班子要以市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届为契机，逐步实现梯次配备，把年轻化作为班子配备的一项硬性要求加以推进，具体明确班子成员的年龄结构，使年轻干部比重有较大提高，领导班子结构更加年轻化，整体功能和活力显著增强。

各级党组织要加快制定年轻干部选拔、培养、使用的近期计划，力争在2012年底前实现以下目标：

1、根据市直部门领导班子职位空缺和年龄结构等情况，选拔40岁左右实绩突出、群众公认、敢于担当的副处级干部担任市直部门一把手。

具体选拔、任用办法另行制定。

2、结合市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届工作，公开选拔35岁以下的优秀年轻干部充实到县(市)区政府领导班子中;根据全市26个乡镇党政领导班子人员构成情况，对现班子中没有30岁以下年轻干部的乡镇党政班子，都要进行补充配备。

具体选拔、任用办法另行制定。

3、结合全市性的科级干部竞争上岗、交流轮岗和公开遴选等工作，至年底前，市直部门内设机构中35岁以下正科级干部和30岁以下的副科级干部应占一定比例。年底前将本单位培养成熟的50%左右的科级后备干部安排到正、副科级领导岗位。

4、对大学生村官中表现优秀的人员，鼓励参加公务员和事业单位工作人员录用考试;鼓励自主创业，在创业项目和贷款等方面给与支持;适时向国有和国有控股企业进行推荐就业，向非公经济组织推荐担任党建指导员。

市委组织部干部二科增挂青年干部科，负责年轻干部选拔培养的日常管理工作。

各县(市)区党委要参照本方案，结合本地实际，制定本地培养选拔优秀年轻干部的工作规划，并认真组织实施。市委组织部将会同有关部门定期到各地就选拔培养优秀年轻干部工作情况进行督导检查。

选拔方案 篇3

内训师选拔方案：培养公司内部的优秀讲师

作为企业内部的培训师，主要职责就是为公司内部的员工提供培训、教育和指导，促进员工的职业发展和绩效提高，从而为公司的整体发展作出贡献。为了确保这些培训能够达到最好的效果，公司需要选出最适合的内部培训师。本篇文章将谈论如何优化内训师选拔方案，并呈现出全方位、依赖性高的培训师选拔计划，以确保有效的内部培训。

选拔目标

在开展内训师选拔计划的同时，公司要有一个清晰的目标，这样才能确保选拔出的内部讲师能够承担培训与教育的职责，不断帮助员工提高自己的专业能力。以下是我们建议采取的目标：

1.提高公司整体业务及经验素质。

2.提升公司员工的职业素养和质量。

3.推动公司内部文化和风格的传承。

4.提高公司的绩效和生产率。

选拔方式

如何挑选出最擅长内部培训的员工呢？我们建议采用团队评估、面试考核、实战考核和教学能力测评四种不同的选拔方式：

1.团队评估：通过本部门团队的评估，评选出表现突出的员工，作为内训师的第一层筛选。

2.面试考核：对于经过第一轮筛选的员工进行面试，考察其基本的教学理念、实践经验和对行业的认识，同时也能更好的了解员工的自我意识和吸收能力。

3.实战考核：选拔出的培训师还需要进行实际的培训操作。选择一些员工进行模拟培训，考察内部讲师的教育策略、沟通能力和应变能力。

4.教学能力测评：最后，使用现有教学工具和标准测评方法对培训师进行评估，以考察其教学能力。

选拔标准

内部讲师选择应该基于一定的标准，这样才能确保内部选出来的讲师能够提供高质量的教育和培训。以下是基本的选拔标准：

1.专业知识：应具有强大的专业知识体系和经验积累，是组织内部专业能力的代表性人物。

2.企业内部文化理解和认知：理解公司内部的文化和理念，能够将公司的价值观带入培训中，确保员工和公司的目标一致。

3.沟通能力：良好的沟通能力，可以用简单明了的语言进行有效的培训和教育。

4.广度和深度的思维能力：具有整体思维和高度抽象模型的思维方式，可以非常适当地将理论与实践结合起来，从而实现更好的操作性。

5.敬业精神和责任意识：有强烈的敬业精神和强大的责任意识，以最佳效果提供顶级培训和教育。

结论

我们提出的内训师选拔方案，无论是对于公司，还是对于个人，都都有非常大的好处。按照上述标准，选择和选拔内部讲师，是企业内部员工培训和教育的基础。内部培训提供了一种节能、环保、经济的解决方案，避免了受外部导师、职业培训机构的钳制。公司内部培训还不需要涉及额外费用，从而最大限度地满足员工发展和公司的成长需求。

选拔方案 篇4

2015年秋季学期少先队大队干部选拔计划

一、活动宗旨：

为促进学校少先队工作向着规范、特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

二、活动准备：

1．利用校公布栏进行宣传。

2．校红领巾广播站宣传。

3．各中队分班宣传。

三、选拔要求：

1.4-6年级的少先队员，品学兼优，热爱少先队的工作。

2．热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，向队员负责，当队员的“公仆”。

三。能够独立完成老师布置的所有任务。

4有敏锐的观察和处理事物的能力。

5具有开拓精神，能创造性地工作。

四、拟招聘岗位人员名额：

大队长：1名

副大队长：2名

组织委员：2名

学习委员：2名

宣传委员：2名

旗手：2名

文娱委员：2名

体育委员：2名

劳动委员：2名

五、活动安排：

（一）推荐候选人

1各中队将在指导员老师的指导下，自行开展推荐或推荐候选人的活动。

2.各中队应确定候选人，并将申请表提交大队部门。

（二）笔试

所有的考生都认真准备并参加了笔试。笔试成绩纳入竞选总成绩。

（三）实践考察

所有候选人完成“四个一”的任务：

1按照要求，完成选举规定的任务。（见附表）

2按岗位职责要求独立完成任务。（为了考虑按需安排工作，候选人可以选择其他工作职责范围内的任务）

三。准备演讲稿（包括实际任务报告和经验、未来工作计划等）

4.精心准备一份“自我介绍”宣传海报。海报将张贴在橱窗内，供公众投票。

（四）确认公示

1.各候选人公开演讲

2.结合实践表现和演讲，学生代表投票选举（投票方式为：大队部制作选票贴画，发放至二—六年级各班，每班10张，中队辅导员选本中队10名队员，在各候选人宣传海报上贴选票贴画进行投票。）

三。旅部根据考核得分确定最终组员名单。

六、表彰办法：

1.在9月30日“金秋歌会”颁奖典礼上，宣布新一届大队委员名单。授予领队标志，正式进入试用阶段。

2.向大队干部所在中队辅导员老师颁发“优秀指导奖”。

大队部二0一五年九月二日

附1：大队干部职责

组长：召集并主持队委员会和中队长联席会议；负责组织制订工作计划和工作总结；负责决议的上传、下发和检查执**况，协助中队长做好中队工作；负责组织大队活动，召开队员大会，主持“队长学校”培训积极分子。

副大队长：在队长领导下，协助大队长做好大队工作，负责整理保管大队的文件和资料。

组织委员：负责做好组织教育工作，组织队员学习队章和队基本知识，负责少先队的组织开展工作，负责队部室的布置和有关资料的保管；负责移交组的组织关系和统计报表；负责做好评比奖励工作。

学习委员会成员：负责开展各种知识活动，帮助团队成员提高学习成绩，反映团队成员的学习结构和要求。

宣传委员：负责组织广播、板报、墙报等宣传阵地工作；负责组织、培训宣传积极分子，组织“小记者团”；负责宣传国内外事务，宣传少先队好人好事，负责红领巾读报活动。

旗手、护旗员：负责本中队举旗、拔旗、收旗、训练旗手；负责保管队旗和鼓号并主持鼓号队的训练工作，负责管理大队材料及“光荣册”、“少先队荣誉”、“队部室”。

文娱委员：负责组织大队的文化娱乐活动，负责训练文艺骨干、负责大队文艺汇演工作，与旗手配合组织训练鼓号队；负责保管鼓号和文娱用品。

体委委员：负责组织大队体育活动，协助学校做好两会和运动会。

劳动委员会委员：负责组织健康鉴定、比较，组织社会公益劳动；负责班组员工劳动教育和自助服务的宣传。

附2：各岗位候选人任务单

大队长：

副大队长：

组织委员：

学习委员：

宣传委员：独立或3名左右候选人合作组织完成一期“红领巾广播”。

旗手：训练指南：周一升旗仪式的旗手手持国旗，发旗，升旗

文化娱乐委员会委员：负责校园广播系统上午、中午、放学后的歌曲评选工作

体育委员：协助体育组管理体育器材借还工作

劳动委员会委员：组织在职学生进行两班健康评估和办公室健康评估，并反馈评估结果。

选拔方案 篇5

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针

充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

领导小组组长：

副组长：

成员：

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长副组长：成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

后勤保障组组长：成员：

职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组：

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“中山杯”校园足球节比赛规程

（一）、比赛时间：11月9日至12月4日

（二）、参赛项目：（1）一、二年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

（2）、三、四年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（3）、五、六年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。

（四）、竞赛办法：

（1）、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；

（2）、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；

（3）、亲子项目20人（其中必须10名家长）×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；

（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

（五）、五人制足球赛竞赛规则：

1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为20分钟。

4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。

6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

（六）、奖励办法：

1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

（七）、注意事项及要求：

1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。