初中发言稿

初中发言稿。

贤从智中取，智从学中求。当我们开始上台演讲时，我们可以先把自己想说的话整理成稿。通过演讲稿可以让听众对演讲印象更加深刻，想要写好一篇优秀的演讲稿是该如何写呢？请您阅读小编整理的《初中发言稿》，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中发言稿(篇1)

运动场上勇往直前的拼搏、声嘶力竭的呐喊如海浪般一浪高过一浪，那时，我们的心，是连在一起的。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花朵。??

你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗和汗水日子。

我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的'谦逊。

最恨的是你，因为你是我学习上竞争的敌人；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的挚友。??

华丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！??

嘿，四年的知己，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？??

若不得不分离，也要好好地说声再见，也要存一份感激在心中，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。??

我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。??

我在生命拐角的地方等你，让我像昨天一样地问你，你是否还愿意与我同行？??

是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；?不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。??

不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

初中发言稿(篇2)

秋风瑟瑟的季节，我来到了武汉，参加了为期一天半的湖北省小学语文教学观摩课学习活动，亲耳聆听了名师的课堂，亲自感受了名家的风采，感觉不虚此行，受益匪浅。

此次活动，我们共听了7节课和两场专题讲座，在授课的老师中，既有湖北省优质课一等奖获得者，又有董曜红、孙双金等特级教师的身影。他们用自己独特的教学方式高超的教学艺术，为我们做出了示范，让我们知道了如何构建和谐课堂，提高教学实效果，也领略了教学的无穷魅力。

一有感于阅读教学

1 阅读课以读为主，读出画面，读出情感，从读中品味，读中感悟。

在《酸的和甜的》的教学中，鲁巧云老师就很注重对学生朗读的指导，要读出体会，读出感情。比如指导朗读第一段落时，就先让学生自由读，谈体会，然后引导学生有感情的朗读，读出狐狸想吃却吃不到的心情；在指导第四段朗读时，引导学生读出小猴子迫不及待爬上葡萄架的心情。在整个教学过程中通过教师示范读，指名读，男女生赛读，引读，表演读等方式使学生理解课文内容，懂得道理。

在乔能俊老师的《秋天的怀念》中，也把指导学生有感情地朗读课文作为教学目标。在检查字词部分便渗透了朗读指导。乔老师先出示三组词，让学生先观察每组词的规律，告诉学生每组词语都可以读出一个画面，一个情节，一个故事。你带着想象读一读，你仿佛看到了什么？把你的这种想象读出来。在对课文品析中，更是把读作为主线，尤其是对第一段的朗读指导，非常到位。通过教师满含深情的范读，和教师富有感染性的语言把学生带入课文的情境中，使学生充分理解史铁生双腿瘫痪后的痛苦，从而引导学生读出感情，并用各种形式的读，如师生合作读，男女生分角色读，指名读等，让学生通过读来体会作者的痛苦和母亲的伟大。

在孙双金老师《走近李白》的教学过程中，孙老师更是用诗一般的语言和豪迈的激情引导学生品读李白的诗歌，读出诗味，整节课，学生都诗性浓浓，课堂似乎变成了李白诗歌的朗诵会。

2建造民主和谐的课堂气氛，注重鼓励性评价，调动学生学习的主动性。

师生关系良好才能保证教学质量。很难想象不受学生欢迎的老师能激发学生的学习热情；对学生麻木不仁的老师能让学生认真听他讲课。因此要提高教学效率，必须构建和谐的课堂气氛。这5位老师都不是高高在上的说教，都摆正了自己在师生关系中的位置，突出地体现了教师是教学过程的组织者和引导者。在他们的课堂上可以看到教师语言的魅力与艺术，他们的课堂上都充满了鼓励性的评价。这种评价已经脱离了公式化的你真好，真棒等模式。如《秋天的怀念》中，乔老师用了“你读出了史铁生的痛苦”“他一定会记住你的善良”等鼓励性评价，在孙双金老师的课堂上更是洋溢着激情与鼓励，如他鼓励学生质疑时，说“你有双发现的眼睛”，当学生读出了诗味时，他说“你就是现代的小李白”当学生有不同的观点出现时，孙老师说“这是冯家的观点，我喜欢听到不同的”这样的评价拉近了老师和学生的距离，使学生学生学习的主动性提高了，使学生乐学，爱学。

3善于创设良好的教学情境

这几位优秀的教师他们的课堂方法各异，精彩纷呈，但都有一个共同点就是善于创设良好的教学情境，使学生入情入境。如鲁巧云老师在执教《酸的和甜的》这篇童话故事时，充分利用多媒体，在学生面前显现栩栩如生的画面，增加教学的情境性，调动学生学习的积极性。乔能俊老师在讲《秋天的怀念》中，也用他富有感染性的语言为学生营造出画面和场景，使学生对作者的悲惨遭遇感同身受；孙双金老师在《走近李白》中，也通过用生动的语言给学生讲述李白的故事，让学生感受到李白是仙，也是人；李老师还用配乐诗朗诵及演唱诗歌的方式使学生进入诗歌的情境中。

除了以上几点外，我还特别佩服各位老师的课堂驾驭能力。他们的对课堂的驾驭能力不是说让学生按照自己的设计思路走，让学生只回答自己设计的问题，而是能做到收放自如，使学生在课堂上能畅所欲言，自主互动。在和文本，教师，学生的互相对话中，让学生充分的说出他们的所思，所惑，在课堂上充分地表达，真正做到学生能“小手直举，小嘴常开”老师只是起引导和点睛作用。对比自己的课堂，我深刻的感觉到自己对于课堂的驾驭能力不够，还做不到真正的收放自如。我知道，这不是一日之功，也不是通过一次两次学习就能立刻改变的。但是，态度决定一切。有了名家的引导，加上不断的实践努力，我想总有一天，我的课堂也会慢慢有变化的。

最后要特别感谢学校领导给我们创造了这么好的一个学习机会，让我们能够开阔眼界，提高自己的教育教学能力。走出去，真的能够发现一片更广阔的蓝天……

初中发言稿(篇3)

亲爱的小朋友们，老师们：

大家好！

这个星期的周五：10月16日，是“世界粮食日”。粮食是什么呢？就是我们每天吃的米饭，还有玉米、面食等等。很早以前，联合国就定下了这个日子，其目的在于：提高大家对于世界粮食问题的认识，因为粮食是人类生存和健康的必需品，有了它，我们才能够身体健康、精神饱满。

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这是老师小时候学会的.第一首古诗，今后小朋友们上小学了也会学到，这首诗歌教导我们要节省一粒米，农民伯伯太辛苦，我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族悠悠5千年的历史，直到今天它仍然是最值得我们关注的话题。

可是，在我们幼儿园里，有许多小朋友不爱惜粮食，经常挑食、剩饭。你们知道吗？粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种的。我国唐代诗人李绅早就写下了这样的诗句：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。作为当代祖国的小花朵，我们应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的责任，树立勤俭节约意识，从在幼儿园日常生活的一点一滴做起！在此老师向小朋友们发出如下倡议：

初中发言稿(篇4)

尊敬的各位领导，各位老师、各位家长、亲爱的同学们：

大家下午好！

在这春光明媚的日子里，我们九中隆重举行了期中表彰大会。我是八（2）班学生李Xx的妈妈，很荣幸作为家长代表能够参加今天的表彰大会。借此机会，我代表学生家长对领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。谢谢你们，你们辛苦了。特别是你们的敬业精神，时刻潜移默化地影响着孩子，在这里，他不但学会了读书，又学会了做人。

同学们你们很幸运，你们的老师都是从各个学校选拔的优秀教师，他们都有着丰富的教学经验，高尚的师德；他们爱岗敬业，不断加强师德修养；他们刻苦钻研，努力提高自身业务水平；他们以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生；他们耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。他们坚持质量是学校的生命线，不断提高课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。

同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功不在一时，只要你始终把拼搏当成一种习惯，终有一天你会收获成功的喜悦。考得好，要从喜悦中走出来，考得不好，要分析原因，找出差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。胜不骄，败不馁，要及时调整自己，为下一次考试早作准备。同时，我还衷心希望，各位亲爱的同学们，在这所令人骄傲的学校里，用激情点燃青春的智慧，努力汲取前进的力量，生动演绎无悔的人生。

时间很紧，想说的话真的很多，而我最想说的是：教育好孩子是我们家长和老师们共同的目标，相信，在校领导的正确管理下，在老师们的辛勤培育和科学指导下，只要我们家长积极配合，孩子的明天一定会光辉灿烂。天道酬勤，我相信，尽一份努力就有一份收获，多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心，勤奋学习，积极向上，以优异的学习成绩回报老师、家长和学校。

最后，祝各位领导、老师和家长工作顺利、生活幸福！祝孩子们在九中学得开心，吃的放心，玩得舒心，睡得安心！祝我们九中桃李芬芳，再创辉煌。

谢谢大家！

初中发言稿(篇5)

大家好！

我是来自**班的***，很荣幸我可以来参加这次的学生会主席竞选。

学生会是一座桥，学生会是一条纽带，它连结心灵，它沟通理想。学生会工作更是一种历炼，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的，要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好地建设学生会！

谋事在我，成事则在于大家。如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作！用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖。

首先，各个部门成员的素质提高是保持组织活力的基本保证。学生会的内部成员必须有过硬的组织策划能力。要能够具有独当一面的气魄！其次，合适的礼节是一个部门精神状态的良好体现。作为一个先进集体的成员，恰当的礼仪，是保证工作顺利进行的润滑剂。礼仪的合适运用，也能体现出一个人的修养，给人耳目一新的感觉。最后，灵活的知识运用也是保持组织先进性，创新性的标志。百花齐放的校园生活中，能够保持自身的创新以及把握先进方向是组织发展的关键。

作为一个强大的组织，其内部的团队协作以及同外界的交流是其保持与时俱进的关键。所以在我作为学生会主席期间，同外部的交流也将成为工作的重要方面。

第一，学生会是一个团体。各个部门都是不可或缺的组成部分。因此，内部的良好协调将成为我们立足安中医，走向成功的基础。作为主席，就要有能够协调学生会内各个部门的能力，良好的分工协作是保证工作顺利进行的前提。

第二，校园活动在向创新性，多样性发展，以往的单个部门承办活动的模式略显不足。所以，各个部门之间的交流合作对于学生会的全面发展是必须的。这样才能不断的推陈出新，使我们的组织不断的进取。

有人问：“你的施政纲领是什么?”我要说：“我的施政纲领就是用我全部的能力，用各位给我的全力支持，用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活;集合各位的愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。比如，我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。我们还将举办自己的艺术节，爱好文艺的同学，校艺术团在欢迎你。”有人问：“你的目标是什么?”我可以用五个字回答：“你们的认可。：

我没有拖沓繁复的规划，我的所有计划都会从实际着手。我承诺我所说的一切永远都不会只是一张空头支票。上学期担任副主席，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。

我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在!

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是学生会主席，我就要成为一名出色的领航员!

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好!

初中发言稿(篇6)

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这流光溢彩，春意盎然的日子里，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20~~年春季。今天我很荣幸有这样一个机会在这里代表教师发言。作为一名教师，我首先感谢~~中学和~~人民给了我一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台，让我这个异乡人在长塘这片优美纯朴的土地上生活和工作十六个春秋，让长塘成为我的第二故乡，也将成为永久的家乡;我还特别感谢曾在和正在~~中学就读的每一位学生，是你们发自内心的倾听和爱戴让我在三尺讲台上体会耕耘的收获和甜蜜。

现在，我代表我校全校教师，对学校、家长和学生作出如下四个承诺：

第一，我们将教书育人作为天职

“师者，传道、授业、解惑也”。我们将一贯以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。

第二，我们将为人师表作为教师的本份

“德高为师，身正为范”。所谓言传不如身教，我们将在各方面成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去警醒学生的道德意识，以自己的道德感情去感染学生道德情感，以自己的道德行动去引导学生的道德行为。

第三，终身学习、追求卓越

“问君哪得清如许，为有源头活水来”。要给学生一碗水，教师就必须要有一桶水;更何况当今世界，知识更新日益加快，知识获取途径越来越多样化。因而我们将持续不断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，同时也要不耻下问，虚心向学生学习。

第四，尽心尽责、服务学生

“想学生所想，急学生所急，谋学生所谋”;本着服务的心，对学生的未来生命质量负责”。

最后，我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。

作为教师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气，会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉，这个“不许”、那个“必须”，那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和能力。努力吧，亲爱的同学们，为自己的青春留一段无悔的记忆，在我们长塘中学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力，创造出更加辉煌的成绩!

衷心祝愿同学们在新学期学习进步，健康成长!祝愿老师们工作顺利，万事如意!

谢谢大家!

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初中开学发言稿10篇

贤从智中取，智从学中求。当要在大场合下进行发言时，适合自己的演讲稿要开始准备起来了。演讲具有促进作用，有自己特殊的手段和独特的魅力。怎么才能在写演讲稿时全面而又优秀呢？以下是小编为大家收集的“初中开学发言稿10篇”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

初中开学发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

当一缕缕空气开始酝酿久违的芳香，一滴滴春水开始闪烁迷人的光芒，一声声春雷开始在寂寞已久的天空炸响，当万物复苏、大地新装、花红柳绿、河水飘香，20xx年的春天已悄悄向我们走来，我们又满怀豪情站在了新学期的起点上！

俗话说：“一年之计在于春”。那么，新学期无疑是学校的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。

新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为一名教师，在新学期里，我一定会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂，用循循善诱的方式把学生引入知识的殿堂。

良好的开端是成功的一半。开始新的学习征程，希望同学们带上三样东西：

第一要带上理想和目标。就像一棵大树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只雄鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，飞得更远。演讲稿

第二，请同学们带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有风风雨雨，甚至惊涛骇浪，但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲洗，更见青松巍峨！

第三样要带上的是勤奋和努力。古人说得好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“一寸光阴一寸金”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径！

新学期开始了，同学们又长大了一岁，心智的成熟也应该带动个人修养的提升。希望同学们从身边做起,从小事做起,养成良好的行为习惯，讲文明语言,做文明学生，让文明之风吹满校园，让和谐之花迎着春风怒放！

新学期，我们还要积极响应党中央的号召，厉行勤俭节约，创建节约型校园。切实树立节约光荣、浪费可耻的意识，从小养成勤俭节约的好习惯，珍惜劳动果实，不剩饭菜，不浪费粮食，不攀比吃穿。

同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

老师们、同学们，让我们真心祈盼，让我们衷心祝福，让我们携手共进！我们将会看到，我们必定看到，雏鹰展翅，骏马奔腾，百舸争游，千帆竞发！xx中学的校园生机无限，xx中学的宏伟蓝图正在我们面前铺展！

同学们、老师们，让我们用热血和激情，用青春和活力，用智慧和勤奋共同编织xx中学美好的明天吧，让我们共同谱写和见证xx中学更新更美的篇章！让我们在xx中学共度的日子，都如彩虹般灿烂辉煌！

谢谢大家！

初中开学发言稿 篇2

各位老师、亲爱的同学们：

我们送走了取得丰硕成果的20xx，又迎来了充满希望的20xx。值此新学期之际，我谨代表学校，向各位老师、亲爱的同学们致以最诚挚的感谢和衷心的祝福，感谢你们在过去一年的辛勤的付出，祝各位老师、同学在新学期身体健康，工作顺利，学习进步!

“深化变革励精图治杏坛立功培育一代英才”是我们学校的管理团队和教师队伍的奋斗目标。“刻苦学习开拓进取学海扬帆放飞凌云梦想”就是希望同学们要有梦想，而且还要为着梦想而努力奋斗。

马云的阿里巴巴公司在美国上市的时候，有一个经典的宣传口号：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”正是由于马云有一个别人想都不敢想的的梦想和敢行动、敢奋斗，所以成就了现在辉煌的阿里巴巴，才有了与我们现在的生活息息相关的的淘宝、天猫、支付宝等等。

我们每一个人都要有梦想，不管是将来成为祖国栋梁之才的宏图大志也好，还是将来要有房、有车、有一个好工作环境也好，还是现在语文、数学、英语要打好多好多分也好，还是初中毕业要考上一个好的高中也好，我们都要有梦想。

实现梦想，我们需要行动。“如果你不去采取行动，不给自己梦想一个实践的机会，你永远没有机会。”只有行动起来才会有成功的机会，当然也有可能不会成功。但是，如果不行动，就永远没有成功的机会。

实现梦想，我们更需要奋斗。什么是奋斗？“奋斗就是每一天很难，可一年一年却越来越容易。不奋斗就是每天都很容易，可一年一年越来越难。”奋斗是什么？奋斗是今天会很辛苦，明天也会很辛苦，但后天就会很美丽。奋斗是什么，奋斗是这一个月学习会很累，下一个月的学习也许还会更累，但期末的时候，成绩单会奖给自己一个大大的惊喜。

“当你选择了如何填充时间，就选择了如何填充生命。检验你未来的唯一标准，就是看你现在把时间放在了哪儿。”把握好从今天开始的每一分钟，做好自己该做的每一件小事，每天进步一点点，终有一天，你会发现梦想已站在你的面前。

初中开学发言稿 篇3

尊敬的各位领导、同仁，亲爱的育才的孩子们：

大家上午好！

云淡风清，秋高气爽；硕果累累，丰收在望。在这个美丽如画的收获季节，我们怀着激动的心情，承载着父母的期望，背负着远大的理想，信心满怀地走进了育才。在这里，让我们用最热烈的掌声向育才大家庭的新成员表示欢迎！你们的融入，使这个充满温馨的大家庭更加强大，更加充满生机和活力！

去年的今天，我也是众多新人中的一员。我很庆幸能够遇到对我们关怀备至的领导，庆幸拥有这么多亲切热情的同事。领导们对工作的精益求精，同事间友好和谐的工作关系，家长朋友们对孩子学习的重视、对我们工作的配合和认可，这一切都让我坚信加入育才是正确的选择。过去的一学年里，在董事会的大力支持和全体师生的共同努力下，无论是高考、中考还是联考我校都取得了可喜的成绩，这是全体育才人的骄傲与自豪！

育才是书香飘逸的学园，是传承文明的乐园，是培育英才的摇篮，是成就未来的殿堂。从诞生到现在，育才已经走过了两个春夏秋冬。在这两年里，育才人可谓跋山涉水，勇往直前，稳步迈进第三年。这一年是学校发展规划中最关键的一年。从王校长提出的德育“1573”到教学“1573”，我们育才人必将团结互助，刻苦专研，努力拼搏，实现出彩毕节的目标。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。作为育才人，我们愿倾所有，全力以赴，不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神状态投入新学期的工作之中。以提高教学质量为中心，以提高学校品位为己任，为实现育才的“腾飞”而努力拼搏。

新学年开始之际，我想给同学们三点建议：

1.树立责任意识，维护团队形象，为育才持续发展奠基。今天我以育才为荣，明天育才以我为耀。

2.文明守纪，共创健康校园。

3.为学锲而不舍，为人阳光自信。

同时，我想对高三的孩子们说：

三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣；势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。高考总攻的号角已经吹响，理想的彼岸就在眼前。摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。让我们在奋进中播种希望，在自信中展望未来，在拼搏中转折人生，在努力中走向成功。只要我们全体师生心往一处想，劲往一处使，抱定“不破楼兰终不还”的决心，我们就一定能打好高考这一仗！

最后，祝愿全体师生都能在新学年里绘下美好的蓝图，用勤奋与智慧书写奇迹，勇创辉煌！

谢谢大家！

初中开学发言稿 篇4

各位老师，各位同学：

大家好！

“半壁见海日，空中闻天鸡”。在中国的神话中，天鸡的第一声啼唱预报了灿烂的东方日出。这是天鸡感时报晓的叙事诗，也是生命自强不息的进行曲。今年是农历丁酉兔年，让我们一同感受天鸡的鸣唱，谱一首翻篇归零、扬鞭奋进的赞歌。在这里，我谨代表学校祝全体师生在新学期吉祥如意，美梦成真！

开学伊始，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌、饱满的热情、积极的态度，投入到新学期的工作、学习中来。在此，我向同学们提出几点希望和要求：

坚定一种信念，确立一个目标

过去的日子优也好，劣也罢，都已成为了历史，新学期伊始，学校希望每一位同学坚定“能力有限，努力无限，潜力无穷”的信念，制定出切近自己的奋斗目标与实施计划，以减少学习的盲目性，不要一开始，就输在起路线上。可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗？我的回答是：“如果我说来不及，你就不学了吗？”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来干，总会有结果。

所以接下来的时间，无论是哪一个年级的同学，都不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些都是次要的，最主要的是你要从现在开始吃苦，开始用功。

40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团；高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”——新东方；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。

希望每位同学以自己乐观主动的态度，持久拼搏的毅力，永不服输的精神和一如既往的责任心，朝着自己的理想努力拼搏。

培养一个习惯，孕育一种风气

良好的行为习惯对一个人的成长十分重要，它对幸福的人生起到奠基作用，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。认真对待学校组织的每一次考试，要吸取每次考试中的经验与教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。在学校里，多数是小事，但又没有小事，比如坚决不带零食进校、进校就进入学习状态、不随地吐痰、不乱扔废弃物、弯腰捡起一张纸屑、听到预备铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学生用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。

创设一个环境，确保安全文明

安全、卫生、文明、有序将是我们学校的新环境。每个班级都是学校的'缩影，每位师生都是学校的形象，要树立“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱观。学校历来都非常重视安全，老师天天讲安全，节假日前学校讲安全，你们一定要把安全放在心上，一定要按学校的要求去做。如：学校楼道窄，请大家不要在楼道和走廊上追逐打闹，上楼下楼靠右依序下楼；在路上行走要遵守交通秩序，不在马路上嬉戏打闹；上下学时不乘坐营运性的“残的”（老摆车）；不骑无刹车、无响铃的自行车；不吃三无食品；不和陌生人过多接触；注意用水、电、火的安全等。安全涉及到学习、生活的方方面面，你们时时刻刻都要将安全牢记在心，我希望全体同学随时随地地要有安全意识，要有自我保护的意识，每天都快快乐乐、平平安安。

珍惜一次机会，创造一个奇迹

这是特别嘱咐要在今年结束初中阶段学习的初三同学，今天离中考只有四个月还要少一周，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们担负着希望开始了最后的冲刺。希望你们能树立信心，明确目标，科学安排时间，虚心求教，刻苦学习，坚持不懈地努力下去，你一定会有所收获，一定能实现自己的升学梦想。你们要在仅有的四个月不到的时间里完成一次蜕变，是否化蛹为蝶，完全取决于你们的努力程度。人生能有几回搏，你的成功将在奋力一搏中诞生。对初一、初二同学来说，本学期是你们的积累期，希望你们沉下心来，刻苦学习，厚积而薄发，最后实现从量变到质变。

人要活得大气，活得快乐，诚恳待人

除了学习好，我们还一定要养成良好的性格，要活得大气，活得快乐，要善待别人。

我们还一定要善良，善良是一件非常好的事，它能让你以极低的成本取得人生的成功。我们要用自己的善良，换取世界对你的帮助。你试着对10个人笑，一定会有8个人用笑回报你，人只要快乐，脑细胞就会活跃，学习效果自然会好。在场的同学中，有些家庭有种种不幸福，如果你自己也不幸福，那只会使家庭更加不幸福，如果你快乐幸福起来，就可以使家庭多些幸福和快乐。

老师们、同学们，春天是千帆竞发的好时节，春天是百舸争流的好时光。松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣！我们不能改变昨天，但我们可以决定自己，我们相信，今天洒下了辛勤的汗水，明天就能收获自豪与骄傲！

老师们，同学们，有一副对联写到：“丽日当空春不老，金鸡报晓我争先。”新的一年，我们提出了新的希望。学校发展如日月常新，人生追求如春光常美。让我们以争先的姿态，谱写一曲学校发展与人生追求的美好颂歌！

最后，祝愿老师们身体健康，工作顺心！祝愿同学们成长快乐、学业有成！祝我们学校的明天更加辉煌灿烂！

谢谢大家！

初中开学发言稿 篇5

尊敬的各位班主任、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是XX中学XX班的班主任，很高兴能够在新学期的班主任班会上与大家相聚。首先，我要对新学期的来临表示热烈的祝贺，也衷心地希望同学们能够茁壮成长，取得更大的进步。

开学既是离别，也是重逢。离别是因为暑假的结束，大家跟家人、朋友的分别；重逢是因为新学期的开始，大家再次相聚在这个温馨的大家庭里。对于即将步入初中生活的同学们来说，新学期意味着新的开始，新的挑战。而对于初中老生们来说，新学期也是对自己继续努力、组织好自己的又一个机会。

回想过去的暑假，同学们或许去了不同的地方，或许参加了各种各样的活动。在这个富有阳光与青春活力的夏季中，大家各自拥有了属于自己的记忆与收获。然而，开学后，我们即将迎来更为严谨的学习和要求。作为初中生，大家不仅要背负起更重的学业包袱，还要培养起更好的学习习惯和健康的生活方式。

首先，让我们谈谈学习。初中学习任务的加重，会对同学们的自主学习和时间管理能力提出更高的要求。在新学期中，我希望同学们能够树立正确的学习态度，牢记“先学习，后玩耍”的原则。我们要学会制定合理的学习计划，并尽量做到自律自主地完成学习任务。同时，我们要注重课后习题的完成，扎实地巩固今天所学的知识。回到家后，我们不能沉迷于电子产品和游戏，要合理安排时间，将焦点放在学习上。

此外，我也要提醒大家积极参与各类课外活动。通过参加各种社团和俱乐部，同学们不仅可以锻炼自己的兴趣爱好，培养领导能力和组织能力，还可以认识到更多的朋友。社团活动不仅可以让同学们充实自己的课余生活，还能够提高同学们的综合素质和技能。因此，我鼓励大家积极参与学校组织的各种社团活动，展示自己的才华和能力。

同时，我要强调大家要培养良好的生活习惯，保持良好的身体素质。生活习惯的养成与个人发展密切相关。同学们要注意均衡饮食，养成良好的作息习惯，并保证充足的睡眠时间。合理的作息安排可以让大家精神饱满，保持良好的体力和注意力，为学业的顺利进行提供有力的支持。

最后，我想告诉大家，作为你们的班主任，我会始终陪伴你们度过初中这段难忘的人生经历。我会尽我所能给予你们帮助和支持，帮助你们解决遇到的困难和问题。只要同学们勤奋努力，充满激情，肯定展现出的是属于自己的光芒。我坚信，在新学期中，我们将一起创造奇迹，共同成长。

最后，我要感谢各位家长对我们的信任和支持。我们将积极地与家长合作，共同培养出一个优秀的新一代。在新学期中，我希望我们能够相互合作，共同努力，共同进步。让我们携手前行，书写属于我们的精彩篇章！

谢谢大家！

初中开学发言稿 篇6

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，也面临着新的机遇和挑战。为此，在新学期开始之际，我们将以国家教育发展规划纲要为指导，注重学校内涵的提升，突出尖子生的培养，落实精细化管理，努力打造精品教育的品牌。因此，我希望老师们要树立“品牌意识”，积极向“名师”看齐。每一位老师要恪尽职守、严于律己、爱校如家，努力为学校增光添彩；要不断提高自身的知识素养、人文素养、师德素养，争做学习型、发展型、研究型的老师；要关心爱护学生，一切为了学生、为了一切学生，为了学生一切，做一个业务水平高、社会声誉高、自身形象好的名师。我们将出台新的教师考核激励方案，让老师们人尽其才，物尽其用，在竞争与合作中不断努力进取，提高我校的教学质量与办学水平。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校校委会全面布置新学期的工作任务。

一、办学理念

坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学宗旨，强化“高标意识、竞争意识、和谐意识、规则意识、服务意识”，逐步培养学生独立学习、生活、处理实际问题的能力。

二、工作目标

x年中招继续保持并稳定提高全县前十名、前五十名及各分数段人数均高居全县第一的位次，各科统考成绩继续保持第一，不要第三，七八年级期末水平测试争取均获第一，不要第三，打造春来实验学校的品牌，巩固发展县内名牌、市内一流，争创省内先进学校的目标。

三、指导思想

以新课程理念为指导，紧紧围绕基础教育课堂改革这个中心，加强研究，大力实践，全面落实新课标的各项要求，积极稳妥地推动我校的课改工作，切实提高教学质量；围绕“课堂改革”这一中心，加强研究，大力实践，落实教学常规工作并有所创新。面向全体学生，规范教学过程，立足课堂要效益，踏实创新开展教研活动，加强师资队伍建设，按照“细化管理、务实工作、再创新高”的要求开展工作，统筹兼顾，全面提高我校教育教学质量

四、具体措施

1、进一步改善办学条件，使我校的各项硬件建设更加齐全、完善，争取有一流的设施，一流的质量。

2、教学管理上，重抓教师教育理念的转变，强化课堂常规管理，向45分钟要质量，转变学习方式，培养学生良好习惯，全力抓好毕业班的中考备考工作。新学期开始，学校一定要加大课堂教学的督导力度。要加强课堂教学经验交流，取长补短，切实提高课堂教学效果。九年级要加大课堂教学改革力度，更新观念，突破复习课讲、练、考的模式，克服“三多一少”的落后认识（讲得越多越好、练得越多越好、考试越多越好，学生自由支配时间太少），提倡和要求在复习教学中做到“三精一高”（上课要精、作业要精、考试要精，提高学生自主学习的时间和质量）。教师上课前必须充分作好准备，精心设计教学过程，强调工作态度的严谨和工作作风的踏实。关注后三分之一学生的学习状况，要求教师面向全体学生，关注困难生，努力提高他们的学习兴趣，优化他们的学习方法，全面提高学科合格率。切实加强考试管理。在每次考试中，都要认真抓好考务，严格考风考纪，实施规范管理。做到考前抓命题，考中抓考纪，考后抓分析。各年级要在考试后抓紧时间开分析会，实行备课组学科分析、班级学情分析、年级目标分析相结合，分析问题，研究对策，落实措施。凡成绩滑坡的学科，除任课教师外，备课组长必须书面分析汇报并上交分析材料。

3、教师队伍建设上，继续打造名师群体，鼓励和支持教师在岗学习，采取“走出去，请进来”的方法，了解并掌握最新的教科研动态、尤其是初三复习的最新做法和精神。只要有机会派教师外出学习，坚决支持。通过学习和交流，老师们对新课程的理念有了进一步的认识，对新课程的实施方法有了新的体会。以“一人一课”为平台，扎实而有成效地开展听评课活动。加快青年教师专业化成长的步伐，促进青年教师肯钻研、爱学习、能交流。认真开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要依据学科特点，精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，组织教师观看名师风彩课堂实录，探讨教法和学法。

4、课堂教学上：把“向45分钟要质量”的口号落到实处，坚决做到把功夫下在课前，把补困加在课后，本学期，学校要想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制，在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈，落实“人人懂常规、个个守规范，班班有秩序”的要求。

5、在对后进生的转化上：各班班主任和任课教师平时要做到心中有数，确定后进生名单，建立后进生档案，要抓两头保中间，分层转化，教师要耐心细致的做好后进生的思想工作，让后进生树立信心。坚持日常转化，任课教师每周利用课余时间，与后进生进行谈话，补习要有记录，在课堂上教师要对差生多启发诱导，多提问差生，多检查他们的课堂作业，对他们取得的每一点进步都要及时进行鼓励，让他们找回自尊和自信，树立起奋发向上的动力。最后一名学生进步了，整体质量就自然会水涨船高。并认真开展“一帮一、多帮一”结对子活动，让优生主动去帮助他们，亲近他们，使他们真正融入到班级这个大集体里，感受到集体的温暖。

6、绷紧安全这根弦，体、卫、艺齐头并进：继续在全校范围内开展《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《春来实验学校学校生活一日常规》的教育，健全完善班主任工作考评细则，加强宿舍管理，开展文明宿舍的评比活动，要求宿舍管理人员做到“严格管理，正确引导”，既要严格要求，又要做好学生的思想工作。每周对学生要进行一次安全专题教育，把安全工作纳入班级量化考评之中，作为对班级的考评依据。我们的兴趣小组、早操、课间操在本学期要有突破、有创新，要成为我县的焦点和亮点，要成为我校的特色。

初中开学发言稿 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

针对老校长指出的卫生、纪律、学习、管理等存在的问题，我代表学校对今后的工作提出如下意见：

1、树典型，创一流校风、班风、学风。

要在学生中开展学先进，争一流活动。班干部要率先垂范，对本班的不良现象和行为要敢抓敢管，积极做班主任的得力助手。班主任要创新工作，要用新思路、新点子抓好班级管理，以增强班级凝聚力，师生团结一致，和衷共建先进班集体。学校拟在学期末，评出三个先进班集体，9名“三好学生”标兵，18名优秀团员。年级组长要协同班主任精心谋划班级工作，要鼓士气、增信心，使年级和班级整体水平上一个台阶。

2、立意识，强化环境卫生管理。

今后把治理环境卫生工作做为重点工作来抓，全校师生要自觉主动完成学校的环境建设任务。各年级组的环境卫生由年级组长主管，班主任主抓。要做到“三无一定位”，“三无”即：卫生区、教室、旮旯无垃圾废纸，无废弃食品包装和饮料瓶灌，无乱画乱粘刻痕迹。“一定位”即：自行车摆放要定位。室内卫生要达到“四净”，即：凳子课桌干净、玻璃窗台干净、地面墙角干净、仪器教具干净。每班都要有专人负责，把此项工作抓实、抓好，一抓到底，彻底消灭桌斗、教室、校园、边边角角废纸、树叶随风跑的现状。学校要不定期进行环境卫生检查评比，并将其结果作为评选先进班集体的首要条件。

3、学“条例”，狠抓纪律整顿。

纪律是提高教学质量的前提，是创一流校风、班风、学风的有力保障，文明礼仪是自身修养的重要因素。因此，学校要求各班主任要利用两周的时间(放学前20分钟)，认真组织学习《某初中学生课堂常规》、《某初中学生学习常规》、《某初中学生违规惩治条例》(以上三个规章将尽快下发到各班)。通过学习，对照自己，人人找不足，人人补差距，总结自己的过去，谋划自己的未来。去掉坏毛病，摈弃不良倾向。发挥长处，弘扬正气。

4、抢时间，创最佳教学成绩。

为使本学期的教学工作能够圆满完成，学校要求七年级某名任课教师，某_____名学生要珍惜时间，夯实基础，稳步前进。方法上有创新，能力上有特色，使七年级的教学工作登上一个新台阶；八年级某名任课教师，某_____名学生要抢抓时间，从能力培养、综合素质的提高上狠下功夫。要体现出高超的教学水平，一流的教学成绩；学校希望九年级某名任课教师，某_____名学生要争分夺秒，和衷共进，共创佳绩。因此，学校号召九年级全体师生以超越不平凡的英雄气概，力争明年中考，某_____中升学人数达到或超过某名，为打造名牌学校，搭建有力的舆论平台。

为保证以上目标的实现，学校拟采取以下措施：

1、加强班级管理。做到事事有人管，处处有人抓，用群体的智慧和力量抓好班级工作。

2、班主任要调动班干部的积极性，建立纪检小组，对本班学生的在校表现，每周一测评，每周一汇报，并建立最优最差学生档案。

3、违纪违规惩罚制度：①。对于无视校规校纪，屡犯错误者，要坚决按照《某初中学生违规惩治条例》进行处罚。②。对性质恶劣、屡教不改者，要开全体师生大会，要求其家长一起悔过、做检查。③。对严重违反法纪者，交由派出所处理。

4、奖励制度：①。学期末被评为校级“三好学生”标兵者，发给奖状以资鼓励并装入学生档案。②。期中期末质量检测获得年级组前某名者，给予价值某元的物质奖励，并摄影留念。③。在绘画、书法、演讲、运动会、各种竞技等活动中，获镇级前两名者，给予价值某元的物质奖励；获县级前_____名者，给予价值某元的物质奖励；获市级前_____名者，给予价值某元的物质奖励。

老师们，同学们：新的形势，新的机遇，新的任务，新的挑战，我们决不固守已有的成绩，某初中的各项工作要再跃新台阶，要实现某初中的再一次超越！

老师们，同学们：让我们紧密团结起来，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，我们的目标一定能够达到，我们的目标一定要达到！

我的发言到此结束，谢谢大家！

初中开学发言稿 篇8

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是范文网小编整理的初中开学典礼上发言稿（共0篇）(开学典礼学生发言稿)，欢迎参阅。

初中开学典礼上发言稿 小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

初中开学典礼上发言稿

在不断进步的时代，越来越多地方需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中开学典礼上发言稿，欢迎阅读与收藏。

亲爱的同学们，老师们：

首先我向大家致以新年的祝福！

今年的冬天特别冷，但春天来得也很早。寂静了二十多天的校园，因为新学期的开始又变得生机勃勃，充满朝气。今天是开学第一天，站在这里看到全体师生崭新的面貌，饱满的热情，积极的态我很感动，很激动，也很振奋。我相信，每一位老师和同学都会在这充满希望的春天里，站在新起点上，踏着春的脚步，放飞梦想，播种新的希望，会用每一天的行动去兑现今天的诺言！

xxxx年不平凡的一年，我们收获了累累硕果，有很多值得总结和骄傲的地方，这些成绩离不开我校老师们对工作的执着，“自觉”、“实干”、“合作”造就了付中优秀队伍，我们或许少了些面上的轰轰烈烈，也不大看到高谈阔论，有的却是老师们几十年如一日的默默奉献与团结协作。今后，我们让这三个优势发挥出更大的效力。作为人民教师，肩负民族的.希望，胸怀祖国的未来，手捧孩子的明天。面对国旗，面对学生，我们全体教师立志把心灵献给学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧，以民主造就民主；呵护生命，尊重个性，激发创造；发展情智体商，弘扬真善美；做学生爱戴的师长和朋友；为了中华民族的伟大复兴，通过每一天平凡的工作，培养健壮、善良、正直、睿智的现代公民，履行一名知识分子推动祖国进步的神圣使命！

亲爱的同学们：新的学期，孕育着新的希望。

希望七年级同学，更加遵守学校的规章制度，掌握正确的学习方法，养成良好的行为习惯。在老师的指导下制定切合实际的目标和措施，从大处着眼从小处入手，刻苦学习，打好基础，全面发展，做一个有准备的人。

希望八年级同学，承上启下，强化目标意识，重视反思、总结和提高，增强信心，扬长补短，完善措施，优化学法，对标挖潜，进一步夯实基础，提升学习能力，为初三积蓄充足的能量。

希望九年级同学珍惜最后关键的学习时光，坚定“我能成功，我必成功”的信心，保持“爱拼才会赢”的精神状态，在老师的指导下科学安排，脚踏实地，一步一个脚印地朝着既定目标前进。人生能有几回搏？坚持就是胜利！相信同学们一定能够在xxxx年的中考中再创辉煌，再攀新高！

老师们，同学们，16年是十三五规划的开局年，也是我校三年规划的开局之年，也是我们实现全面育人，追求卓越高目标的突破之年。让我们团结起来，再接再厉，紧紧围绕“提升素养、全面育人、特色课改、扎实前行”乐道树人，乐学善思，崇德尚学的校风亦将感染着每位师生做一个负责任的人，做一个有担当的人，做一个有用的人，让生命因教育而精彩。新学期开启新希望，新的空白承载新的梦想。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。

我衷心

祝愿学生们健康快乐、学业有成；

祝愿老师们身心健康，工作愉快；

祝愿我们的学校新的学期，新的辉煌！

【初中开学典礼上发言稿】

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初中开学典礼发言稿

初中校长开学典礼发言稿

开学典礼上发言稿

初中开学典礼教师表发言稿

初中生开学典礼发言稿范文

初中开学发言稿 篇9

各位老师：大家好！

度过了喜庆、祥和、愉快的寒假生活，我们又重返校园，满怀信心地迎来了新的学期。首先，我谨代表党总支、校长室祝全校教职员工在新的一年里身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！

“天道酬勤”，过去的一年，既是我们播洒汗水和心血的一年，也是我们取得丰硕成果的一年，学校各项工作健康稳步地向前迈进，受到了上级领导的充分肯定和社会各界的一致好评。

就全国而言，_____年是全面完成“十三五”发展规划的开局之年，是全面深化改革的关键之年，也是全面推进依法治国的开局之年；就我校而言，_____年，是加强管理、进一步提升师德水平的一年，是讲究实效、进一步提高教学质量的一年，是进一步促进教师，尤其是青年教师专业成长的一年，是健全各项制度、进一步提高管理水平的一年。总之，新的一年，我们面临着许多新的任务、新的压力和新的挑战，只有全校上下凝心聚力，奋发进取，以更加坚定的决心、更加高昂的斗志、更加顽强的精神，求真务实，团结拼搏，才能推进学校工作不断上台阶。

各位老师：在新学期里，我们要继续发扬“团结拼搏、勇创一流”的_____精神，坚定信心，昂扬斗志，勇敢地去面对各种挑战，扎扎实实地做好各项工作，把我校办成领导放心、同行肯定、社会公认、人民满意的学校。

初中开学发言稿 篇10

各位领导、老师、同学们：

大家早上好！

很荣幸代表一年级学生在这里发言。首先，请允许我代表一年级的同学们，向辛勤栽培我们的老师们表示深深的敬意，向各位学长们致以亲切的问候！

以往，我们都沉浸在紧张的气氛中，埋头学习，争夺中考。今天，我们用自己的汗水和努力克服了犹豫和挫折，实现了一个初中生的xx梦。我们很兴奋，可以通过自己的努力在激烈的竞争中脱颖而出；我们很自豪，我们可以用我们的成就和收获来回报我们辛勤的教育，帮助我们的老师，以及为我们默默付出的父母和亲人。为此，请允许我代表大家，向这些辛勤工作、不求回报的老师和家长们说一声：你们辛苦了！谢谢你们！同时，我也建议你为你生命中的这个小小的成功鼓掌！

我们学校是一所美丽的学校。她优美的环境、先进的设施、优秀的师资队伍、丰富的校园文化，都是我们长期以来的最爱。在这里，每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生走进大学的殿堂。我们为此感到自豪，并将以他们为榜样。勤学好问，深思熟虑，创造卓越，努力做一名优秀的高中生。

我们的学生都是新鲜血液，朝气蓬勃，朝气蓬勃。这个时候，大家的心情肯定是无比的激动和激动，或许还夹杂着一点对初中生活的留恋。但是同学们，当你踏入高中的门槛时，你应该忘记中考的荣耀——它只代表过去——我们的未来将从这里重新开始！新的学期需要新的开始，新的努力，新的希望。在这里，我想告诉你：如果你是沸腾的钢水，纪律是铸造质量的模具；如果你是一艘破浪的帆船，老师就是指引方向的灯塔；如果你是翱翔天空的雄鹰，xx就是你翱翔的天空。精彩与美好，也需要我们自己去解读。

大浪冲走沙尘，显出金色本色。中考过后，我们变得更加成熟、稳重、自信。现在，我们都站在新的起跑线上，心中充满期待：期待更多的机遇和挑战，期待结交各界人才，期待硕果累累的金秋。三年。

人因不断挑战困难而坚强，因不断克服自我而变得辉煌，因不断超越过去而变得美丽。请各位领导、各位老师、各位家长放心，我们不再是幼稚的孩子，而是充满热情的新青年。 “时有风破浪，帆挂云助海。”相信在所有xx人的帮助和鼓励下，我们会踏出每一步，共同创造更加辉煌的明天。

谢谢大家！

初中进步发言稿6篇

这篇文章是工作总结之家的编辑花费时间筛选出的精粹“初中进步发言稿”，我相信这些思路可以帮助您解决瓶颈问题。成功者永不放弃，放弃者永不成功，为了让自己在演讲时掌握好声音和节奏。演讲稿需要准备不同版本以应对突发状况，演讲者应该在演讲过程中保持感性和理性的平衡。

初中进步发言稿【篇1】

亲爱的老师、叔叔阿姨们：

大家好！

首先，让我自我介绍一下。我的名字是___，我是第一（_）班的学生。今天，很荣幸与大家分享我的学习心得。

在我看来，学习是一个不断求知、探索、提升自我的过程。 ，兴趣是最好的老师。 “知者不如善者，善者不如乐者。”如果你有学习的兴趣，你就会有学习的动力，你就会有信心把所有的东西都学好。

其次，我们要有正确的学习态度和认识。学习是成长的一部分。我们在学习中成长，我们也在成长中学习。因此，我们不仅要学习文化知识，还要学习做人，因为人的道德高于一切，人的高尚在于灵魂。只有态度正确，目标明确，才能有前进的方向。

最重要的是掌握科学的学习方法。我们学校的过程是预习-听-复习-总结。所以，我的学习方法就是从这四个环节入手，对症下药。

课前准备是学习新知识的准备，是学习知识的开始。 “一个好的开始是成功的一半。”如果我们做好预习工作，我们会对第二天要学什么有一个初步的印象，我们就能更好地接受新知识。如果您在预览中发现问题，请先尝试自己解决。如果你能解决它，那是最好的；如果你不能解决它，没关系。

课堂学习是我们最重要的学习方式。因此，把握课堂学习，就是把握学习的关键。听课时，要专心听，用心思考，跟着老师的思路走。对于昨天预览中发现的问题，大家要仔细听，仔细思考；如果你在课堂上没有听懂，课后及时询问。带着问题听课，全心全意听课，全神贯注，上课效率会大大提高。

审核也是必不可少的部分。 “温故而知新”，在复习中，巩固当天的内容，整理知识，加强记忆的同时，最好能发现新问题，找到新答案，同时也学习新知识。复习时一定要针对性强，对自己还没有掌握、不理解、不熟悉的知识，要多花点功夫，大声朗读，背诵。做功课加强。

课后总结是学习的自我总结。它类似于review，但它比review 更好。具有更强的概括能力，可以明确学习的难点和难点，从而调整自己的学习方向。

好的学习方法离不开好的学习习惯。根据自己的学习情况，总结出以下四种学习习惯：

1.良好的生活习惯 生活是学习的根本，身体是学习的资本，有了良好的生活习惯，才能拥有强壮的身体，才能更好地学习。我们也要注意劳逸结合，时不时听新闻、看报纸、关心国家大事，这也有利于我们的成长。

2.勤于思考的习惯 对于这一点，我有很深的理解，而且我想出来的记忆往往是最强的。勤于思考，勤于动脑，能不断发现问题，解决问题。

3. 善于提问，善于提问的习惯：“有学问，不懂就问。”在再次询问之前，您必须为自己考虑。如果实在解决不了，就请教别人。提问时，一定要认真倾听，借鉴他人解决问题的思路和方法。

4.记笔记的习惯“记性好不如笔差”，记笔记可以梳理知识的线索和重点，使其井井有条，便于复习和记忆.记好笔记，有选择性，记住重点、难点、重点。你不能把你听到的写下来，因为这会花费太多的时间和精力。

一句话，我的学习方法可以用“积极、认真、勤奋”三个字来概括。

以上只是我的学习心得。一定有很多不足之处。恳请各位老师、叔叔阿姨多多指教，让我改正自己的不足。 ，保持学习。

谢谢大家！

初中进步发言稿【篇2】

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是三年级（8）班的学生李__，今天我可以代表进步的学生 能在舞台上发言对我来说是莫大的荣幸。

过去的期中考试，我从月考成绩第264名到期中成绩第132名，从全班第28名.全班第13名，能有这么大的进步，首先得感谢老师的辛勤付出，当然也离不开自己的努力。说一下我的一些学习心得：

首先，划分学习目标，一步一步去实现。当人们有了目标，他们就有前进的动力。期中和期末考试是我近期最大的目标。只有在这两门考试中取得优异的成绩，我才会更有信心。明年的高中考试成绩会更理想，我的明天会更美好。期中考试，我初步达到了我的目标。距离期末考试还有两个月，我会继续努力。我想把中考的大目标转化为小目标，然后把目标明确，这样每次考试都能稳扎稳打，一步一个脚印地实现。

二是注重学习方法。有了学习目标，再加上好的方法，可以加快进步的步伐。在课堂上认真聆听是很重要的一部分。我听老师讲知识点和推理过程。如果有些东西我不明白，我必须在课后做笔记，一遍又一遍地检查，直到彻底。困难是不可原谅的，但您必须了解所教授的基础知识和主题。你脑海中的问题类型更多，从一个案例中很容易得出推论。只有真正明白了哪里不对，才能进步。知识只有经过多次重复应用才能牢牢记住。作业是必须的，但很多学生认为老师的作业总是做完的题，一点意义都没有。这也是这次部分学员退却的原因。那我呢？我想老师布置作业一定是有原因的。中间的不是大部分都是难题，高层次的题也只有一两个。所以，功课一定要做好，基础才能夯实，熟能生巧。

三是养成良好的习惯。我们的老师经常告诉我们，方法比成绩重要，习惯比成绩重要，态度比成绩重要。在第一次月考失败后，我下定决心改掉我的坏习惯。例如，我以前在宿舍里胡说八道。月考结束后，我下定决心不在宿舍里胡说八道，这不仅影响了自己的休息，也干扰了其他人的休息。这样，第二天，我就有了充足的精力去学习。其次，虚心接受老师的批评，努力改善与同学的关系。和谐的人际关系对我学习成绩的提高也大有裨益。

成就属于昨天，我会放眼明天，以积极的心态，认真踏实的作风迎接下一个挑战。希望这次考试没有取得好成绩的同学们不要灰心，继续努力。我相信努力会有回报。让我们坚定信念，共同进步！

谢谢大家！

初中进步发言稿【篇3】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

有这么一句话：人活到老学到老，对于今天生活在社会中的我们，深知学习带来的价值，无论是从个人成长还是对社会的进步和贡献，其决定性的意义是不言而喻的。在这几年来的社会奔波中，通过学习让我懂得了尊重，了解到尊重不是单单的欣赏，更不是盲目的崇拜，是一种自身素质的体现和人际交往坚固的基石，更是人迈向成就必不可少的阶梯。

今天的我们会发生很多事情，每件事情的发生都有存在的价值，不管是困难还是简单，每件事情的发生都具有两面性，正面和负面，通过在社会中的学习，我学会了积极向上的心态，一个积极向上的心态，比一百种智慧更有力量，一个积极向上的心态，更是人成长的精神食粮。一个人的成果有多大，取决于他的格局和心态。

在公司工作的这段时间，我看到了集体的重要性，同时也见证到了一句话“没有完美的个人，只有完美的团队”，这让我学会了倾听，倾听他人的意见改正自己的缺陷。今天的我们无时无刻都在学习，无论是工作上的技巧，还是良好的习惯，我们都在追求一种结果，一种要求完美的结果，那就是选择正确，放下错误，选择灵活，放下固执。“问路才不会迷路”这是我个人对学习的定义，因为我知道只有向他人虚心学习，才能拥有正确的思想，今天的我们时常会被眼前的困难所蒙蔽，当你有了清晰的道路，才有可能实现那个心中未完成的梦。

成长会使人不知不觉的改变，让人在不知不觉中变得成熟，放下了自己那种曾经无知的想法，接受了一个人应该承担的责任。回想起过去的自己，才懂得什么叫做幼稚，什么叫做固执，什么叫做他们眼中的孩子，再来看看现在的自己，感觉自己变了，变得多了一份今天的责任，少了一份昨天的轻狂。挫折让人成长，成长就会快乐，快乐是一种积极的态度，同时也是人健康自然的情绪。

我没有华丽的语言，没有修饰的字句，但今天的我在学习、在进步、在成长、所以我快乐!

初中进步发言稿【篇4】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx班的。很荣幸能借此机会谈谈我的演讲。

作为一名初中生，我看到很多学生在学校生活中，对阅读都有不同的看法。所以，我想借此机会和大家分享我对阅读的看法。这次我给大家带来的演讲题目就是“读书让我进步”！

“我们是为什么来到学校？我们为什么坐在教室中那起书？”相信同学们都明白，即使那些不喜欢学习的同学，其实在心中也是明白这个问题的答案。

没错，我们因为学习来到学校，我们为了得到知识而拿起了书本！

当我们来到学校时，我们向老师学习，听同学们的讨论。然而，最重要的是看书本上的知识。教师借助书本教书，学生的思维源于书本，我们在学校一切学习，基本需要以书本为基础！

这表明书对我们来说是多么重要。

但是，同学们！读书，并不只是看看而已！我们在学习中，一目十行的去看书，或是在老师的带领下，逐字逐句的去听老师的讲解。

这些虽然都是读书，但是和自己主动的读书却有不少的差别。一本书，我们要是读快了，难以体会到这只言片语后作者的思想，但是，如果我们只是在听着老师的讲解，我们又会失去自己探索的乐趣。这样的学习就像把一个精彩的故事放在我们面前一目了然。

尽管让我们能一眼览尽这篇课文，但是相对的，我们也失去了探索这篇文章的最好机会。因此，老师要求我们在课前预习和预习。这不仅是为了在课堂上更加流利，更是为了让我们感受到理解课文的乐趣！

探索文章是我最喜欢的事情之一。

同学们，你们喜欢读书吗？当然，我指的不仅仅是我们的课本。我们周围有很多书。他们来自不同的国家和作者。

但他们都有一个共同点。太迷人了！对于我们作为初中生来说，虽然主要面对的是课文。不过，当你有空的时候，不妨看看那些名著和经典。

这不仅可以拓宽我们的知识面，而且可以大大提高我们的写作能力。当然，不仅仅是文学。我们可以从各种各样的书中学习。我希望在未来，我们可以带着探索的心情，在健康营养的书籍中享受旅行的乐趣！

我的演讲结束，谢谢大家！

初中进步发言稿【篇5】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我感到非常荣幸能够作为进步生代表上台讲话，能有这样一个机会与同学们在会上一起交流，我感到非常荣幸。在这里我代表所有同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持！

“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”，我也是这种情况，有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围，我才会有所进步，成为我们九年级三班进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会：

1、划分学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力。模拟考试和中考是近阶段我的最大目标，只有在考试中取得优异的成绩，我的信心才会更足。现在距离中考还有一段时间，把中考这个大目标转化成一个个小目标，然后目标明确让自己在每次检测中都稳中有近，分步实现，就会消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重学习方法，有了学习目标，再加上好的方法，那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲，这是一个重要的环节，我听老师讲知识点、推理过程，有些听不懂的地方，一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外，课堂上我总是积极动脑，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有很多收获。另一个我常用的办法，那就是“问”，只有多问才能有提高，同时也活跃了学习气氛。

3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。作业一定认真完成，但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没有意义，这也是这次一些同学退步的原因，而我呢？我认为老师布置作业一定有理由，试卷中并不是大部分都是难题，拔高题也只不过一两道，因此作业必做，基础才得以巩固，才达到熟能生巧的境界。

4、知识重在积累。难题不会有情可原，但基础和讲过的题必须会，心中装的题型多了，也就容易作到举一反三，只有真正弄懂错在哪，才有进步。

5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的，但若注意提高学习效率，就相当延长了时间。特别是周末，我也不放松，总是限定时间，集中精力完成，再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识，中午哪怕只有一刻钟，我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点，再完成作业。

成绩已属于昨天，我会放眼明天，以积极向上的心态，认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学，不要气馁继续努力，相信功夫不负有心人，让我们坚定信念，共同进步！

谢谢大家

初中进步发言稿【篇6】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是初xx班的xxx，非常荣幸能乘着这个机会和大家说说我的演讲。

作为初中的学生，我在学校的生活中，看到了很多的同学们，都对读书有着不一样的看法。所以，我想趁着这个机会向大家说说我对读书的看法。这次我给大家带来的演讲题目就是“读书让我进步”！

“我们是为什么来到学校？我们为什么坐在教室中那起书？”相信同学们都明白，即使那些不喜欢学习的同学，其实在心中也是明白这个问题的答案。没错，我们因为学习来到学校，我们为了得到知识而拿起了书本！

来到学校，我们学习着老师的教导，听着同学们的讨论。但是，最重要的，还是离不开去看看书本上的知识。老师讲课借助书本，同学们的思考起源于书本，我们在学校中的一切学习，基本都需要以书本来作为基础！由此可见——书本，对我们来说是多么的重要。

但是，同学们！读书，并不只是看看而已！我们在学习中，一目十行的去看书，或是在老师的带领下，逐字逐句的去听老师的讲解。这些虽然都是读书，但是和自己主动的读书却有不少的差别。一本书，我们要是读快了，难以体会到这只言片语后作者的思想，但是，如果我们只是在听着老师的讲解，我们又会失去自己探索的乐趣。这样的学习就像是把一个精彩的故事一览无余的摆在我们的面前。尽管让我们能一眼览尽这篇课文，但是相对的，我们也失去了探索这篇文章的最好机会。所以，老师才要求我们自己先去预览，在上课前先去预习。这不仅仅是为了上课的时候能更加的流畅，更是为了让我们能体会到自己理解课文的乐趣！而对文章的探索，便是我最喜欢的事情之一。

同学们，你们喜欢读书吗？我指的当然不仅仅是我们的课本，我们的身边有很多的书。他们来自不同的国家，出自不同的作者之手。但是，他们都有一个共同的特点，那就是让人感到着迷！为我们作为初中生，虽然主要面对的是课本上的文章。但是，在有空的时候不妨去多看看那些名著和经典。这不精能扩宽我们的知识面，还能大大的提高我们的写作能力。当然，也不仅仅是文学作品，我们能从各式各样的书中学习知识。希望大家在今后能带着探索的心情，在健康且有营养的书籍中尽情的遨游！

我的演讲结束，谢谢大家！

初中聚会发言稿9篇

以下是工作总结之家为大家整理的“初中聚会发言稿”的详细内容，相信一定会对你有所帮助。在跨文化交流中，与他人开心聊天是一种很好的方式。们第一次上台发言时，提前准备好发言稿可以避免临时决定导致口误。

初中聚会发言稿(篇1)

敬爱的老师，亲爱的同学、兄弟姐妹们：

今天，我们相聚在春天这个美好的季节里;今天，我们相聚在通城这片热情的土地上;今天，我们相聚在充满欢乐和喜悦的气氛中!我们心情愉悦，共叙往事，同享友情!

回首过去，因为缘分，我们两县的同学走到了一起。我们捧着“跳出农门”这个朴素愿望，相聚在美丽的陆水之滨。我们从相识到相知，从相知到相帮，还有的从相帮到相爱。在这期间，我们结下了深厚的友谊!

毕业后，我们一直保持联系，并且密切往来，这在蒲圻师范历届毕业生中是少有的!这是因为我们深刻的感觉到，在“而立”之年结下的这份友谊，更加弥足珍贵!

毕业xx年来，我们不仅教育了一批又一批优秀的学生，而且我们也成就了自己的家，孩子们也学有所成!我们不仅无愧于人民教师的光荣称号，而且尽到了为人父、为人母的职责!

一切都会过去，过去的一切已成为我们亲切的回忆。以后，我们要更加珍惜我们共同拥有的时光!多沟通，多走动，让我们的友谊，在通城崇阳这片一衣带水、唇齿相依的土地上，盛开鲜艳的花，结出丰硕的果!

最后，祝愿同学们工作顺利，身体健康，家庭幸福!

我提议：所有的同学一起来为我们今天友好的相聚干杯!

初中聚会发言稿(篇2)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好!

童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，特别是同学之间的友谊更是陈年老酒，时间越久越是醇香甘甜。光阴荏苒，岁月如梭。自xx年初中毕业至今，转眼已经整整xx年!xx年后的今天，我们在经历了世事浮沉之后，有幸在此聚会。

想当年，我们进入中学时是一个懵懂无知的少年。同窗苦读，朝夕相处，在艰苦的条件下发奋勤读。回想起来，那中学时代一幕幕、一桩桩仍然历历在目!

现在离开中学已经xx多个头年。在这xx多年中，每个人都经历了这样那样的坎坷，回首往事，令人不胜感慨。人生有几个xx年?一生中黄金的xx年已渐渐离我们远去，我们即将步入四十不惑的年龄。在这人生的分界岭前，我们理应总结过去，展望未来。

岁月的沧桑已逐渐在我们脸上留下痕迹。现在的我们，正值上有老、下有小的阶段，家庭与社会的压力促使我们不能停下脚步，为了今后的幸福，依然要不断努力和奋斗。人的一生，说长不长，说短不短。xx多年的人生路，奠定了各自不同的人生，每个人都走在各种不同的人生路上。现在，我们中的不少人事业小有成就，生活蒸蒸日上，浑身洋溢着生活的激情。

这次聚会首要的是叙同学情，尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系;由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。这是一种真正意义上的财富，xx多年的岁月不算短暂，唯一不变的是同窗三年结下的情谊。我们是彼此人生路的见证人，正是因为有了各位同学，才让彼此的人生充满了温情与甜蜜。

除了讲叙同学情，聚会的另一主题是-有困难，让同学们共同分担。时间飞逝，同学的份量越来越重，聚会是短暂的。但同学缘份是宝贵的，大家要珍惜这缘份，多多保持联系，如果有了高兴的事，就让同学与你分享。假如有了困难，让同学们共同分担。经过xx多年生活实践，相信大家都对社会有了一定的了解。老话说的好，多一个朋友多条路，大家既是同学，又从事着不同的工作。增加联系，互通有无，对今后的人生有百益而无一害。

我要感谢老师和同学们百忙之中抽空来参加此次聚会。我相信：这次聚会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。今天的言谈欢笑，将成为美好的回忆。谢谢大家。

初中聚会发言稿(篇3)

时间过的真是快啊！转眼间，初中毕业已经这么多年了，很多同学都各自打拼，建立家庭，事业初成，不过，中间大家见面的机会并不多，毕竟是青春年少时的共同成长，毕竟是朝夕相处的一份亲情，同学聚会就是把这么多年相互关爱的一种情谊继续发扬下去。这是严格意义上的第三次同学聚会，第一次的时候七八个人，第二次是十七八个人，这是第三次了，出席的人数达到了二十八人，聚会的队伍愈发壮大，我们应该把聚会变为一种常态，持续下去，坚持的力量是巨大的。

作为本次聚会的组织者之一，也是当时班里的班长，以下是我同学聚会时的发言，总结记录，算是备忘吧。

敬爱的韩xx老师，亲爱的同学们。

今天是XX年2月28日，我们期盼已久的初中时期同学聚会今天在军休大酒店隆重举行了！

在此，请允许我代表全体同学，对光临我们聚会的同学们表示最亲切的问候和衷心的感谢！请允许我代表聚会筹委会全体成员，对能在百忙中参加本次活动的同学表示最热烈的欢迎，并在此对因故未能前来参加聚会的同学送去最良好的祝愿！

又是一年的久别重逢，整整二十五年的情深意浓。我们再次相聚，要喝酒相庆，第一杯酒要送给培养我们的恩师们，没有老师的辛勤培养，不会有我们的健康成长。俗话说，一日为师终生为父，这杯酒敬献给我们的老师，有请韩老师喝酒。

第二杯酒，献给在场所有的同学们，有句老话说，一日为同窗，终生为兄弟，姊妹情深重，相携走一生。为了我们纯真纯洁的同学情谊干杯。

第三杯酒，敬献给所有同学们的家人。祝愿大家的父母亲健康长寿，祝愿我们的另一半幸福快乐，祝愿孩子们能够健康成长。来，干杯！

结束语。

同学友谊是一段割不断的情，分不开的缘。同学们这一次的相聚，相信将永远定格在我们每个人的记忆里！

聚会虽然短暂，但只要我们的心不老，这份青春友情就会像钻石一样久远永恒……

初中聚会发言稿(篇4)

亲爱的老师，久别的各位同学：

大家好！

三十年了，真是弹指一挥间！今天，我们能暂时告别家中琐事，有幸在这里聚首，心情十分激动。我们这次聚会源于同学们多年的愿望，现在能如期顺利举行，我代表筹委会及个人特别感谢我们的班主任老师的督促，各个筹备小组的共同努力，同时也衷心感谢老师们和同学们在百忙中如约到会，谢谢！

遥想当年，我们还是一个懵懂无知的少年，在当时那个物质匮乏的年代，那样艰苦的环境下我们朝夕相处，同窗苦读，发奋努力，回想起来，那时的一桩桩、一幕幕仍然历历在目！正是这一份纯真的浓浓的同学之情和师生之情让我们聚在了一起。

母校的棵棵垂柳了无踪迹，当年简陋的木头架子床也早已换新，曾经的自制煤油灯再也派不上用场，大池塘变成了食堂……只有校门上那“xx中学”几个大字依然精神焕发，物虽不是，人却依旧，只是岁月的沧桑在我们的脸上留下了深深印记，我们早已不是当年的翩翩少年，早已为人夫妻、为人父母、有的同学快升级为爷爷奶奶了吧。我们有着各自不同的人生，每个人都走在不同的人生路上。现在，我们中的不少人事业小有成就，生活蒸蒸日上，这令我们感到欣慰。但是我想，无论你现在是贫穷还是富裕，健康开心就好，无论你的事业是成功还是失败，有梦就好，同学之间没有高低没有贫富，只要念着就好。趁着这次聚会的机会，祝福大家：幸福就好！

这次同学聚会，时间虽然短暂，但却可以绵延我们的友情，让我们的挂念释怀。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而褪色、而淡漠。这份情意如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。这是一种真正意义上的财富。聚会是难得的，缘分是宝贵的，我们应当珍惜这份缘分，多多保持联系，有了高兴的事儿，有同学与你分享，遇到风风雨雨，有同学与你共同分担。让我们一起畅谈过去，畅评现在，畅想未来，祝愿我们的聚会圆满成功！

初中聚会发言稿(篇5)

尊敬的老学友们、久违的老同学们：

大家好!

在这荷香飘荡、硕果累累的生机勃勃的季节，在这全国上下喜庆x的xx月，在我们xx毕业依依惜别三十周年的日子里，我们xx班在xx市举办第二次同学聚会，大家都感到无比亲切无比喜悦无比激动无比兴奋。首先我代表组委会向毅然放下繁重事务应邀前来聚会老同学们表示最衷心的感谢，并送上最诚挚的问候：各位老同学们好，老同学们辛苦了!

同学聚会当以茶话会和晚宴酒会为两大高潮，我们今天邀请到xx级xx籍的老学友xx等前来参加，我们深感荣幸，倍感鼓舞。请谅解我直呼其名大为不敬，我是为了加深印象，让老同学们牢记我们不仅是老学友，而且是好朋友。你们的到来，使我们的茶话会现场蓬荜生辉;你们的到来，使我们的晚宴酒会更加激情洋溢;你们的到来，为我们的同学聚会增光添彩。在此，让我们以热烈的掌声对几位的屈驾光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

在这大家欢聚一堂共享茶话会快乐的激动人心时刻，我们要为因故未能亲临xx聚会的几位老同学送去最真诚的问候和最良好的祝愿。同时对未能参加聚会也是永远不能参加聚会的英年早逝的老同学任建智表示最深切的悼念。任建智睿智自信、精明干练、博学广识、热情真诚，不仅事业有成、政绩突出，而且孝敬老人、家庭和睦。也许是好人不长寿的缘故吧，非常优秀非常出色的xx竟然在xx年10月就悄无声息的匆匆离去，年仅xx岁，让家人、朋友、同事和老同学们痛心不已，抚今追昔难以忘怀。真是别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。我们衷心希望xx在天堂里永远幸福永远快乐!从xx的猝然长逝我们可以得到两点启示：一是老同学们要珍爱宝贵生命，保障身心健康。我们下一次聚会最重要最开心最期待的是：三十九名老同学人人身心健康、家家生活幸福!二是老同学们要珍惜聚会良机，尽力积极参加。聚会机会难得，次数寥寥无几，可谓聚不可失，失不再来，请不要给我们完美的人生留下不完美的遗憾。

光阴荏苒，岁月如梭，三十年过去，弹指一挥间，蓦然回首，往事犹在眼前。那教室、那操场、那宿舍、那食堂，无不承载着我们难忘的记忆;那同学、那老师、那老乡、那学友，无不珍藏着我们青春的故事;在绿叶成荫的大树下，在鲜花盛开的果园旁，在龙腾虎跃的球场上，在人头攒动的电视前，无处不留下我们难以消逝的足迹;在历史悠久的xx街头，在金碧辉煌的大成殿下，在景色靓丽的孔府花园，在松柏苍翠的孔林深处，无处不飘荡着我们发自内心的笑声……xx求学的岁月如同一首深情的歌，越久越悠远，越久越回味无穷;同学之间的友谊如同陈年的美酒，越久越珍贵，越久越甘甜醇正。恰同学少年、风华正茂的日子，一切是那么美好，一切是那么亲切，值得我们一生去回味和珍惜。

佛曰：前世的500次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。我们三年同窗共读是因为今生有缘，我们今天的xx聚会也是我们今生有缘。同学相见，格外亲切。在同学聚会的短暂而美好时光里，我们不仅可以熟悉久违的面孔、倾诉离别的思绪、重温过去的岁月、追忆校园的故事，还能纵论以往的功过，横说彼此的是非，加深同学的友谊，畅谈美好的未来，其情悠悠，其乐融融，既是人生的一大乐事，也是我们xx班集体的荣耀。三十年前，我们班是一个精诚团结争创一流的集体;三十年后，我们用热情、友谊和真诚续写着新的华美的绚丽多彩的篇章。请彼此牢记：老同学们永远是你坚强的后盾，老同学们永远是你事业的基石，老同学们永远是你精神的支柱，老同学们永远是你避风的港湾!老同学们团结起来，就能形成一种攻无不克战无不胜的力量!

为了这次同学聚会，老同学刘炳龙、耿相臣、毕先敏等精心策划周密安排，热心主动地做好筹备工作，在此我代表老同学们对你们的辛苦和付出深表谢意。特别是xx市信访局和xx市农业局的同志们，从聚会方案的制定将一直到活动结束，事无巨细面面俱到不辞劳苦默默付出，确保聚会有条不紊井然有序，为我们提供了大量的热情的无私的帮助，让我们以热烈的掌声对xx市信访局和xx市农业局的同志们表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!

初中聚会发言稿(篇6)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

光阴似箭，岁月如梭，转眼之间我们已经分别整整30年了。

30年时光，弹指一挥间，这期间我们有太多太多的牵挂和想念。因此，在这个繁忙的时节，在这个难忘的日子，我们83届的高中同学欢聚一堂，共叙往事，同享友情!想当初，风华正茂的我们怀着美好的懂憬，揣着放飞的梦想走进某中学，同窗读书，朝夕相伴，度过了人生:快乐、美好的时光。在那一段黄金岁月里，我们从幼稚走向成熟，在老师的精心培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。

今天我们非常荣幸的请到了一起陪伴我们成长，给了我们无私的教育和帮助的 某老师，某老师，某老师，某老师，某老师。在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了，谢谢你们!让我们再次以最热烈的掌声对你们亲临我们的聚会表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢! 同时，对各位老师和各位老同学，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空参加这次活动，表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢!并在此对因故未能参加的老师、同学送去最亲切的问候和最美好的祝愿。

岁月如歌，时光流逝，转眼间已走过了三十个春秋。大家也从青春年少步入而立迈向不惑到知天命，从单纯的学生到职场人士，从爸爸妈妈的孩子变现在孩子的爸爸妈妈，无论身份如何转变 ，角色如何转变，在品位了人生的酸甜苦辣之后， 就会发觉：最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段青年时代的同窗友情。 举办这次集会的目的给大家机会，打造平台，让大家借此回顾 ，展望未来，共叙友情。这是一份久别重逢的喜悦，这是一杯酝酿了多年的心酒，跨越时间的隧道，相聚使我们每个人的心情万分激动。在这里我们要感谢为这次聚会付出辛勤劳动的老师和同学。是他们反复辛苦的联系，周到细致的安排，无怨无悔的奉献。才有了今天我们的相聚。

光阴荏苒，从毕业惜别到现在已整整三十年! 离开校园，走上各自的人生历程，同学间的友谊是宝贵的人生精神财富。但工作变迁，生活环境的转变，手中的通讯薄时过境迁。老友难聚，友情难叙，多少次梦回故里，心中总留些许遗憾。终于，圆了相聚的梦，我会倍加珍惜这宝贵的欢聚时光，共叙友情，坦成相见，延伸三十年前的真挚友谊，互相学习，互相帮助，让友谊谱写新的篇章。今天，见到大家，那模糊的记忆才逐渐清晰。乡音未改风度添，

红颜褪去鹤发染，眯眼相识不相认，定睛看去仍青年。岁月把每个人脸上写满了成熟和沧桑，但同学们往日的风采依然显现在每个人身上，依然是那么的亲切，那么的活泼，那么年轻。现在相信大家心里跟我一样，都有感动，兄弟们，姐妹们，把你们的情感释放吧!

在走过人生的清晨和正午的艳阳之后，我们已经走入午后的斜阳。三十年来，我们尽到了为人子、为人女的本分和孝道，我们的孩子也学有所成或已成家立业，我们也同样尽到了为人父、为人母的责任和义务。回过头来，我们已经到了该“自己疼疼自己”的时候了。经过生活的风吹雨打，人到中年更加感到人生苦短日子过得快，更加珍惜我们共同拥有的美好时光，衷心地期望在午后的斜阳里，老兄弟老姊妹能常走走、常坐坐，毕竟是一辈子同学三辈亲。

同学们，愿今天的同学聚会，能给我们留下美好的回忆!这次同学会能拉近彼此之间的感情，互通有无。在会后的生活中，互相帮助，常相通，常相聚!

最后，祝愿我们的老师、同学们身体健康，心情愉快!祝我们的同学情天长地久!祝各位老师和同学们的家庭幸福安康!

初中聚会发言稿(篇7)

老同学们：

我先讲几句：首先要感谢今天到场的老同学，大家能在百忙之中，抽出时间来参加我们初中毕业30周年后的第一次同学会，真的很不容易，你们给自己一次机会，也给大家一次机会，感谢!感谢!再感谢!

对因各种原因未能参加这次同学会的老同学，我们表示理解，可能也有我们组织工作没做到位，如果是这样，希望在坐能给没到的同学带句话，请他们原谅。如果有机会再搞一次同学会，我们将做得更加完美。

我先把这次开同学会的筹备经过简单的向大家汇报一下：

元旦过后，我在整理东西的时候，翻出了我们的初中毕业照，一看不得了，1983年，到今天都三十年了，我心里想，照片上的同学都叫啥啊?他们现在都在哪里啊?是否应该把大家聚集起来开一次同学会了?要是开同学会，大家会不会来啊?我当时有很多想法也有很多疑虑，但想想大家都四十好几的人，有什么看不开的，我把自己的想法告诉了王凯红，马上得到了她的支持，我这边便一厢情愿开始动作起来，首先是把照片上的同学名字搞清楚，这个还容易，经过刘卫红、付丽娟、王凯红和我的共同回忆，到1月底基本上都指认出来了，按我最初的想法，是想把同学会放在正月初4、初5的，能叫到几个是几个。那时过年，在外地的同学回家过年会方便点。2月5日，我和王凯红一起到梅城约见了毕文明……胡云祥后，他们的意见是否太匆忙了，再往后推推，把筹备工作做得更细致些。我想想也有道理，经过大家协商，最后定在4月底五月初。所以才会有除夕下午我给大家发的短信。过了年，我和付丽娟专程到朱老师家，给他们二老拜了年，并正式邀请他们能参加我们的同学会，可是朱老师因为身体不好，能不能来还是个悬念。过后我们就开始刨根问底的四处找大家的电话号码，经过一个月的努力，除了少数的几个同学，号码基本上都拿到了。我们再开始商量怎么安排这次活动，我有个想法就是不铺张不浪费，既热闹又亲切，所以4月份，我们几个人又到梅城和胡云祥碰头，把活动的安排最终定下来，选择了早上集合后到世外桃源先聚会、会餐、交流、游玩，到下午三点左右我们再一起回到梅城吃晚饭，晚饭后有要求还可以去唱歌。大致的情况就是这样。

同学一场，人生难忘!

“同学”，这个充满温情、赤诚和友谊的称呼，让我们成为除亲情之外最贴心、最亲近的关系，这种关系将维系我们的一生，它犹如一盏明灯在暗暗发光中照亮我们前行的路，仿佛是一把火在默默发热后温暖我们冷却的心。

30年前，是命运将我们联系在一起，在区校一起度过三年的初中生涯与人生启蒙，在此要特别感谢在那个特殊的年代，是我们的班主任朱兰芳老师和像汪君一样的任课老师以父母之心对待我们，以师长之义严格要求我们，他们的付出和对我们的启蒙之恩，我们永远铭记在心里，并化作最真诚的祝福：祝福他们健康长寿!(会后我和小付将再次看望朱老师，把大家的心意带到。)

三十年，弹子一挥间，时间就在我们的脚边和指缝间悄悄地溜走了。毕业后，我们各自走上一条不同的人生之路，那最浪漫的青春年华和最华丽的年轻时光已经和我们渐行渐远，这期间有多少精彩与遗憾，有多少幸福与不幸，有多少欢笑与泪水，有关事业的、有关爱情的、有关亲人的、有关婚姻与家庭的、有关孩子出生与成长的故事，都浓墨重彩地书写在我们各自的人生履历中，每个人都有不同的体验和感悟，当我们渐渐地走向人生晚景的时候，回想30年前的同学，心里倍感亲切，那是我们最纯真最善良的花季之年相互认识的人，到了走向“奔五”年景，我们对同学友情分外看重与亲切，因为我们已经懂得了珍惜与珍重。

三十年了，当我们再重温那些已日渐模糊的记忆时，是毕业照帮助我回想起我们同学少年的点点滴滴：我们一起上学、一起逃课、一起翻墙、一起挨批、一起进步、一起成长……还有的同学一起帮助我们学会爱的向往;是毕业照帮助我回想起你们的名字，又想尽办法追寻到你们的地址、你们的联系电话，对照毕业照熟悉的我一一叫出你们的名字，有遗忘的我一点点把记忆捡回来，慢慢地记你们的名字：

到现在我只想问一句：“我亲爱的同学，你们现在还好吗?”

老同学中，现在有的过得好，有的暂时过得不好，这不要紧，最可贵的是我们都健健康康的活着;人各有命，人活一辈子不容易，要学会善待自己与他人。

同学，不管我们贫富贵贱，我们都将以最初单纯的心相处;

同学，不管我们今后遇到什么困境，我们都将以当初最善良的心相扶;

开同学会的初衷，就是要把那份曾经快被我们遗忘的同学友情重新捡回来，那是一笔很宝贵的人生财富，它不仅可以温暖我们的心，在今后的日子里，万一有什么需要同学帮忙的，我们大家都会尽力而为的。希望这次以后能带来一个新的开端，让我们越走越近，越走越亲，但不要擦枪走火(一笑)。

最后祝大家玩得开心，喝得开心!谢谢!

初中聚会发言稿(篇8)

尊敬的各位教师、亲爱的同学们：

大家上午好！

时光荏苒岁月如梭。在大家翘首企盼中，我们又一次迎来了今日的第三次欢聚。借此机会，请允许我代表xx全体同学，向以往呕心沥血培养并始终关注我们成长提高的教师，还有几个因其他原因未能与会的教师表示热烈的欢迎和衷心的感激！并对百忙之中抽出时间参加本次聚会、并给予同学会进取响应与大力支持的同学们表示我最诚挚的谢意！

还记得第一次同学会是20xx年，那时候的我们是奔六的年龄，这是我们第三次同学会，转眼我们又要奔七了，在这次参加同学会之前，我有一个话题要告诉在座的老同学，那就是“健康与养生”。

俗话说：“三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳顺，七十而从心所欲”，60多岁的我们，大多离开了工作岗位，卸掉了工作压力，已经不再需要那些苦苦寻觅、等待和追求而获取的荣光；已经解脱了单位同僚妒嫉和贬褒，从复杂人际磨擦的技巧中斡旋解放；在领略了天地苍茫和人生嘈杂后，在下山的路途中不再匆忙。在经历过生活的磨砺和沉浮后，性情越来越沉着和平静，已能坦然理解生命里的残缺或世事的不尽人意，以坦然的心态消释人情冷暖。

此刻，我们的孩子大都成家立业，休闲在家的我们，时间富裕了，能够不用为养家糊口奔波了，能够卸掉了工作压力，丢弃追名逐利思想，简便地按自我的意愿生活了，能够享受儿孙缠膝人天伦之乐，譔是我们静下心保养身体的时候了。有人把人生比成赛场，上半场按学历、权力、职位、业

绩、薪金比上升；下半场以血压、血脂、血糖、尿酸、胆固醇比下降，同学们要在下半场赢，就要保重身体，没病也要体检，不渴也要喝水，再烦也要想通，有理也要让人，不疲劳也要休息，不富也要知足，再忙也要锻炼。如果说三十岁时成功靠的是灵气，四十岁时成功靠的是运气，五十岁时成功靠的富有的资历，六十岁成功则靠的是愉悦的身心健康。

60多岁的我们应当如何养生呢？我认为有以下几个方法：

一、合理饮食身体不老：

膳食与运动都是健康的必需。有人说，一个人是否开始老了从体重就能看出来。这话不无道理。在标准体重以上的人，寿命随体重增加而缩短。众多研究显示，在许许多多种延寿措施中，合理膳食是最有效的措施。

不合理的膳食不仅仅会增加肠胃负担，还会因为摄入过多的热量导致肥胖，而肥胖本身会成为高血压、心脏病、糖尿病、胆道疾病乃至癌症的诱因。

合理膳食说起来很复杂，其实归纳起来能够用八个字概括“什么都吃，适可而止”，三餐七八分饱。顿顿吃得太饱，容易造成脂肪肝、高血压、动脉硬化、冠心病等疾病。而七八分饱则是健康长寿的秘诀。

二、适度运动精力不老：

生命在于运动，不仅仅适用于年轻人，同样也适用于中老年人。运动能够使中老年人的血液变得“充足”，血管富有弹性，肺活量增加，心肌更加强壮，骨骼密度增强，血压降低……更为重要的是，进取运动的人，外表和身体机能都处于良好的状态。最好的运动是步行，步行还能改善思维，使情绪变得愉快。

三、平衡心理心态不老：

乐观进取的心态是超级保健药。古语云：

“水至清则无鱼、人至察则无亲”，说的是凡事不能太计较，“退一步天宽地阔、让三分心平气和平”有什么恩恩怨怨还不能释怀呢？一位哲学家讲过：生活像镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。幸福没有固定的标准，幸福是一种内心的感受，就看自我以什么样的心态和眼光来看待事物和人情。正确对待自我，正确对待他人，正确对待社会，就能够获得良好的心态。

还要学会“三个忘记”——忘年龄、忘记疾病、忘记一切恩恩怨怨。要有“三个老”——老窝、老伴、老友，“老窝”就是说人有必须年纪了要居有定所，不能像年轻时一样四处奔波，要有一个能让你休息的宁静的港湾，这个港湾里除了有房子住所外，还要有你的“老伴”，俗语道：“少年夫妻老来伴”夫妻相伴能使你有安全感；其次是要有“老友”；“有朋自远方来不亦乐乎！”经常有朋友常相聚能够使中老人人的生活丰富多彩。

四、张弛有度器官不老：

医学研究证明，人体是个构造复杂的庞大的机器，哪个“零件”出了问题，它都会提前发出预警信号。所以中老年人要善于“倾听”这些信号，防微杜渐，以免贻误治疗的良机。一要做到保证睡眠，睡眠质量不好，会造成大脑功能下降，植物神经不稳定，植物神经紊乱，造成内分泌一切功能紊乱，最终导致血压高、动脉硬化等疾病。所以每一天应保证8小时睡眠。此刻处于亚健康的人很多，睡眠时间不够或者睡眠质量不好就是很重要的原因。二是早起一杯水；三是多用脑多交流，有些中老年人总是长时间闷在家里，很少出去运动，也很少和其他人交流，时间久了患上了老年痴呆症。中老年人应当培养自我的爱好，多读书看报，或者练习书法、乐器，或者

常和朋友交流谈心，对预防老年性痴呆都是很有帮忙的。

五、最终一条最重要，就是做自我想做的事情，开心就好。

同学们，其实，最好的医生是自我，最好的保健是笑容，欢乐是长寿的妙药，运动是健康的投资，长寿是健康的回报。相逢莫问留春术，谈泊宁静比药好，养成好的习惯是储存健康，放纵不良陋习是透支生命，借口腾不出时间去健身的人，迟早会腾出时间去看病。

最终，我期望在座的同学们，保重自我，珍惜每一天，再过二十年是我们第X届“xx同学联谊会”相聚的日子，到那时我们在座的各位都是奔八的年龄了，我想用以往流行的一首歌“年轻的的朋友来相会”现改词，读给同学们：“再过二十年我们来相会，聊起老身体，心中暖风吹，眼不花、耳不聋，不用柱拐棍，欢声笑语向着同学飞，”在座的各位同学，让我们相约吧，第十届同学会，我们不见不散！

此刻我提议，让我们共同举杯，为各位教师健康长寿、全家幸福美满，为大家工作顺利、万事如意、官运亨通、财源滚滚，为我们的师生友情干杯

最终，让我用xx过年时发给的一幅对联作为结束语吧：

健康是天，健康是地，有了健康顶天立地；

朋友是风，朋友是雨，有了朋友呼风唤雨；

横批：健康加朋友等于天地人和”。

多谢大家！

初中聚会发言稿(篇9)

亲爱的老师们、同学们：

日子过得太快，一晃我们初中毕业20年，在这20年里我常常想念大家想念我们永远的初一一班。我常常想什么时候能再和初中的老同学们聚一聚，和敬爱的.范老师聚一聚。今天梦想终于成真。今天能参加这次聚会的同学们，你们真给力！

看到你们，我的思绪慢慢回到了20年前，那时候我们还是天真烂漫，青葱少年，让我回想起很多很多，军训时敬爱的崔教官，我们军训打靶拍的照片，在坦克前的合影，范老师给我们讲羊脂球、荷兰三剑客的故事，体育课上我们一起踢足球，运动会上大家一起喊加油，尹鹏画的七龙珠漫画，因为有了黄波、周延举我们不再受外班同学的欺负。男女同学之间的朦胧的感觉，晚自习后男同学疯狂的骑着自行车看谁先到阿波罗……同学们之间比力气，打游戏机，范老师专门去游戏厅门口抓我们。每次考试后，有的同学开心，有的同学失落的学习劲头。老师讲桌下面总是有两个同学听课。想起杨老师，我就想起当年练的智能功和老师的严厉，每个人都几乎挨过老师的小棍和罚写。往事还历历在目，从前还如数家珍，初中那三年，奠定了我们基本的人生观、价值观，结识了一生中最重要的同学、伙伴和朋友。

20年真是匆匆而过，如白驹过隙，那时候我们总盼望着长大，盼望着过年，期盼着有一张长大而成熟的脸。那时候我们的父母期待着我们快乐的成长，长大后能够光宗耀祖，成为栋梁。而今，我们真的长大了，20年前我们还是孩子，20年后我们都成为了孩子他爹，孩子他妈。20年前我们的父母年富力强，人到中年，20年后我们正走在40的路上，父母已经退休，帮我们带孩。真想让时光能够留住，真想让时光慢些走。但是时光都去哪了，谁也留不住，谁也不能停下脚步。

长大方知父母恩，工作以后，才体会到生活的压力，柴米油盐酱醋茶，样样都要打算，生活给我们的更多是辛苦和无助。生活压力越来越大，小时候那种无拘无束的生活一去不复返了。我们忙着工作，忙着挣钱，忙着出差，忙着应酬，我们体会到了上有老下有小的压力。生命就像一根发条一样，弦越绷越紧，从来没有一刻静下来，好好思考自己的需要，家人的需要。

生活赋予我们的，我们都要愉快的接受，无论是幸福还是不幸，无论是快乐还是悲伤，我们心中都要充满感恩的心态，平静的接受生活给予我们的苦难也好，幸福也好。珍惜自己拥有的，不抱怨，不放弃，努力坚强的面对人生。每个人都渴望成功，每个人都渴望有钱，可是我发现这不是渴望就能实现的。还需要我们的脚踏实地，有想法，有行动，还得有能力。

美好的事情总会发生，这次聚会我们小伙伴们回忆回忆过往，畅想畅想未来，相互之间多打打气，只要拥有一个健康的身体，没有什么能战胜我们，我们首先爱自己，累了就歇一歇，然后爱自己的家人，放假了多陪陪父母，爱人，孩子。相互交流下工作情况、孩子的教育、二胎也是我们重要的话题。

再次感谢远道而来的同学们，没有你们的支持，就没有这次同学聚会。愿友谊长存，愿我们如初中般永远无忧无虑，真善美永留心间。愿聚会圆满成功！

初中校长发言稿集锦

被克服的困难就是胜利的契机。在遇到要上台演讲的时候，我们可以将自己的演讲内容进行一个梳理检查。写好演讲稿才能打动更多的听众，写好一篇演讲稿要注意哪些呢？以下是小编精心整理出来的“初中校长发言稿集锦”，欢迎您来这里参考。

初中校长发言稿 篇1

尊敬的家长们：

无策的，或许在学校我们能够约束孩子，但在家还是要看家长的，孩子的成长是需要双方一起努力的，这样才能够让孩子健康的长大。

在举办这次家长会之前学校进行了期中考试，而这次期中考试的成绩也是可以直观的看到同学们最近状态的变化。在管理学生方面我们的制度也是相比之前更加严厉了，对于迟到、早退、旷课的惩罚也是更加严重的，毕竟这种事情是不能够容忍的，有了一次之后可能就有别人也会进行跟风行为，从而导致学校风气的恶化。当然为了学生们能够在学校里更加安稳的学习，我们在校牌上也是进行了一些改变，重新使用了新的校牌，就是为了让校外的哪些闲散人员不会拿着我们被仿制的校牌进入校园。毕竟如果真的出现了这样的问题，有校外人员进入学校，并且做出了一些坏事之后，那样不管是对谁来说都是一种很大的损失。我想家长和我们都不会想要见到，所以希望家长们也能够提醒一下自己的孩子要随身携带校牌。当然学校也不止是重视这些，对于孩子们课余爱好的培养也是很看重的，成长固然很重要，但是如果不能够快乐的`成长那对于孩子来说是很痛苦的。因此我们学校也是举办了校运动会之类的活动，增加学生课余时间的乐趣。我们和家长的目标其实都是一样的，那就是为了让孩子能够在学习到知识的同时感到快乐。

谢谢大家！

初中校长发言稿 篇2

亲爱的朋友们，女士们，先生们，亲爱的学生：

大家好。

我是**初中校长尹**。谢谢你把你的时间从你的忙碌的时间表，来到我们的父母！感谢您对学校教育和教学，关怀和支持的理解！我们都知道，学校教育是一个复杂的系统工程，它不能没有社会的注意和父母的支持，学校的父母的目的是建立一个桥梁之间的学校和家庭沟通，给充分发挥双方的优势，共同实现家长的希望和学校培养人才的目标。应该说，共同的目标和追求让我们走到一起。我真诚地希望家长们能够全面了解孩子们的学习生活的同时，学校的教育教学，服务管理等工作提出宝贵的意见和建议。

同志：我学校在创始人的开始为所有的学生，为所有学生，为所有学生，运行一个学校的目的培养崇高的崇高，坚实的基础，综合素质，专业知识，个性完整一代为学校出发点和目的地，秉承以教师发展为导向，从未来需要教育 对每个学生负责，帮助每个学生成功，教育理念，充分挖掘学校资源，提高教学质量，走出一个**初中独特的商业道路。

在过去十六年，在教育小组教育委员会的直接督导和指导下，在家长的支持下，我们一直通过所有老师和学生的共同努力，共同努力。2004-2013连续九年获得县县教育和教学年终考核先进单位，商丘市私立学校先进单位，县市县;商丘市绿色示范学校，商丘市青少年科技教育示范学校，商丘市法学院示范学校，商丘市城市标准化学校，河南省私立学校，河南省私人教育百余所等荣誉称号。特别是在省考试中，成功：2004年玉城县**实验学校，它位于县新开发区，人民公园西南角，占地面积200多亩，按照高起点规划，高标准的设计，高品质的管理，力求成为一个优秀的基础教育模式学校。现在有60个班，3000多名学生。**实验学校帆，见证了初中发展的飞跃。

家长，老师，学生：**初中，过去，有你的汗水，你有安静，有你的主动性。**初中需要更多的你未来的合作，强有力的支持。所以，借此机会，我想和你讨论一些教育你的孩子的建议。

1，家庭通讯，家长和教师紧密合作，做好教育儿童的工作。

希望家长和学校和班上的老师建立长期的联系方式，孩子在学校里的情况，班上的老师和家长及时联系。因此，家长应该注意孩子在学校的成长和学习，以掌握孩子的发展趋势，发现孩子有问题，及时与老师沟通，以及时和教师 配合正确的灵感，引导学生健康成长，为孩子的健康成长护航。想象一下我们为什么做什么？不是为了孩子，孩子没有人，而且学不好，你赚更多的钱，还是快乐不起来！

2，大力支持学校儿童的良好习惯和发展健全的个性教育，从童年时代学习。

因为每个学生来自不同的家庭，行为习惯有很大的差异，这所学校按照中小学生的规定，小学和中学生的日常行为规范要求，学生的学习，生活等方面的具体要求。学校两个多月，在家长和学校的共同努力下，大多数学生都有良好的学习习惯和生活习惯。在未来，我们希望家长能够积极配合学校的工作，学生不要让学生回到学校有很多小吃，不要带走违禁品到校园里，不要太过于宠坏和宠坏的学生。

3，与孩子沟通更多，更多的鼓励，让孩子成长有力的支持。

由于孩子的个体差异，不可避免的结果是好的和坏的，有些孩子因为社会或家庭原因拒绝学习，导致表现不佳，我 他们应该是适当的批评，如果孩子很辛苦，结果不是多么理想，我们应该给他信心，而不是盲目地给他冷水。我们应该特别尊重孩子，听取孩子的声音，不要盲目地谴责孩子，帮助他们分析问题，找到对策，让孩子不会产生叛逆，愿意与你沟通。为了鼓励他们有信心，发展他们积极乐观的生活态度，善于发现自己的优势，耐心地指导孩子们正确地看自己的缺点，共同制定计划，帮助他们纠正缺点。4，教育学生知道如何爱，学习感恩，有责任感，伟大的野心。

学生是祖国的花朵，国家的未来，他们的成长不仅与一个家庭的荣耀有关，而且还肩负着民族和民族的希望。因此，无论在学校还是在家里，我们通常尽可能地为学生提供更多的时间和机会，让学生参与社会实践，与周围世界汇集他们的关系，并从中：只学会爱他人，被别人爱，只知道如何爱人才会知道如何珍惜，会自我治疗，对待别人。教育学生知道如何爱，学会感谢孩子是培养责任感 重要依据。只有知道如何感激的人才知道如何支付，会感到他们有责任返回社区，以建立崇高的理想，为自己，对他人，对社会负责。感恩意识不仅是对父母亲养育的奖励，它是一种责任感，自我意识，只有我们密切合作才能教育学生实现任务。

同志，我们的目标是统一的，我们的使命是一致的，我们愿携手合作，共同合作，相互合作，共同为我们的学生，您的孩子，训练，努力学习，质量好，身体健康，中学生，为未来的学习，就业，甚至整个生活的发展奠定坚实的基础。

初中校长发言稿 篇3

各位家长，

下午好!

首先我代表学校，欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我讲三个方面的问题，一是开学以来学校工作汇报，二是学生存在的一些问题，三解决学生问题，家长要做的工作。

一、开学来学校工作汇报

作为家长，要时常了解学校工作，知道学校在抓什么、怎么抓，以便配合学校做好学生的工作，现在我简单地将学校情况总结如下：

1、招生情况：今年学生计划招生六个班，300人，实际招生六个班，348人。今年的招生实现了招够、招优、招特的目标，最后还有100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学，在坐的家长，我想你们会能到我们这所学校上学而庆幸与自豪。

2、管理情况：开学以来，学校以教学为中心，以管理为重心。狠抓学生的习惯养成，在德育管理上提出了“有礼、有矩、有序”的管理目标;在教学管理上提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目标。学校坚持值班制度、一日常规检查制度、一日家校联系制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度，班级管理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。严明的制度、严格的管理、勤奋的老师，保证了学校稳定而有序的教学秩序。

3、考试情况：学校举行了月考与期中考试。

4、活动情况：学校不仅重视学习，也重视对学生全面素质的培养，成功举办了“首届艺术节”和“争当城市美容师活动”，首届艺术节，有文艺类表演、有书画书法比赛、有体育运动会，为学生全面成长提供了舞台。“争当城市美容师活动”，意在培养学生的劳动意识、环境意识、文明意识，受到洛阳电视台的报道。

5、学校建设情况：学校改造了操场、实验室、自来水，美化了环境，申请到了综合实验楼建设项目。优美的环境，不断改善的办学条件，保证了办学的可持续发展。

一个充满生机与活力的48中，正以新的面貌展现给大家。

二、学生成绩不理想原因分析

学校的进步不仅反映在硬件建设上，体现在有多少个的学生考上省重点上，学校把“为学生的一生奠基，让每个学生成功”为我们的办学思想，提出了“水涨船高”大面积提高教学成绩的质量观点，要求老师们把更多的爱、更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。今天在坐的家长，根据学校的期考成绩，我们这些孩子，在学习上比其他同学慢了，也可以说落后了。学校分析的原因如下：

1、小学基础不好，初中跟不上。

2、学习习惯不好。在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白，不懂也不去问，得过且过。在家的表现如，慌称作业完成，想看电视，想上网，不会复习预习，周六、周日等放假期间不能科学安排学习时间，玩多学少。

3、学生信心不足，对学习失去了兴趣。由于学习不跟趟，对学习失去兴趣，其中最突出的问题就是偏科现象。

4、家长管教不到位。教不严，师之惰，养不教，父之过。家长之过在于：对孩子失去信心、对孩子疏于管理，对孩子管理不当。把学校当成幼儿园，把老师当成保姆，怕到学校、怕见老师、怕开家长会。

三、对家长的几点希望

学生的病根子找到了，关键要对症下药，要精心护理。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

1、树立家长也是教育者的理念。

德国教育家福禄倍尔说：国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。教学专家李镇西认为“在我看来，一个孩子考上了大学乃至以后成了一番事业，这首先归功于其父母”。现在的教育是多元化的教育发，是立体式、多层次的教育，表面看来，是学生之间的竞争，暗地里却是家长之间的竞争，家长的付出与教育方式已与学生的成绩成正比例。

2、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。

他们精力充沛，好奇心强;他们信息广，知识面宽;他们有成人意识强烈，但情感脆弱、自控力很弱;他们有着美好的愿望，但付诸行动又缺少毅力;他们想摆脱老师和家长的束缚，但又离不开父母的呵护。做父母的，一定要细心观察，悉心引导。第一在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激，要把握好尺度，选择最佳地点和时机，学会宽容与理解。第二家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。

初中校长发言稿 篇4

初三的全体勇士们：

大家好！

你们准备好了吗？

今天，你们就要踏上征程，决战中考，我谨代表塔山中学全体教职员工为你们加油鼓劲，为你们呐喊助威！

同学们，九年寒窗无人问，中考成名天下知。三年的初中生活，多少次闻鸡起舞，多少次挑灯夜战，一千多个日日夜夜，辛勤的你们付出了多少汗水，严谨的老师又新添了多少白发。今天，你们就要踏上人生转折的跳板，登上奔向理想之舟的巨轮，乘风破浪，勇往直前。不远的地方，中考的考场在等待着你们，高中的校门在呼唤着你们，你们整装待发，你们豪情满怀。我首先预祝你们中考成功！

同学们：“九年磨剑、六月试锋”，青年时代的毛泽东同志曾经豪迈地说：“自信人生二百年，会当击水三千里。”同学们，你们要确信自己是优秀的，并把全部精力都集中起来去证明它，你们一定会成功。

进入塔中三年来，你们寒窗苦读，校园里灿烂灯火见证了你们努力的身影，教室外一草一木聆听了你们奋进的脚步。小学六年，初中三年，九年准备，九年积累，你们已经学识渊博、能力高强。明天开始的中考，千帆竞发、百舸争流，你们大显身手的时候到了！请你们相信自己！中考的考场就是你们实现理想的跳板，你们一定要勇敢的面对！

多少次废寝忘食，多少次寒露秋霜。有过挫折，但你们仍能看到希望；有过失败，但你们仍能保持沉稳。现在是你们收获的时候了！明天，你们就要走进庄严的考场，胜利的曙光就在前方，同学们，坚持到底！胜利就在你们手中！

是雄鹰，就要翱翔在蓝天；是骏马，就要驰骋在草原；

是天之骄子，就要在中考的沙场上逐鹿中原，一马当先。

初三的同学们、勇士们，你们不是孤独的，你们有强大的亲友团。学校里有老师，有学弟学妹；家里有父母亲朋。奋起吧！同学们，中考的大门已经为你们打开，中考的汽笛已经为你们鸣响。拿起你们熟悉的笔，看清要求，科学做答，为理想尽情挥舞，为理想妙笔生花！

同学们，中考的号角已经吹响，问苍茫大地，谁主沉浮；数风流人物，看塔中学子。可亲可敬的同学们，即将出征的勇士们，带上你们从容自信的微笑起程，冒着中考的炮火，去争取你们志在必得的胜利！

最后再次祝愿你们中考成功，金榜题名！

谢谢大家！

初中家会家长发言稿

想看一篇好文章您可以读读“初中家会家长发言稿”，天才就是无止境刻苦勤奋的能力，发言稿接触者人数不断增加。我们都希望让自己的发言获得成功，这就需要安排一份发言稿，请注意这只是一份参考文献不能代替正式的学术论文！

初中家会家长发言稿 篇1

尊敬的各位家长：

大家好！

我是德育处解XX，首先代表学校，向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来，让严寒时节的校园弥漫着温暖，师生之间流淌着感动。相信，你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好褒奖。

时光飞逝，光阴的脚步已跨入20xx年，一转眼，孩子们在附中度过了关键性的日子，经过一个学期的努力，都有了不同程度的成长。初一年级中心的所有老师以“让每一个孩子健康快乐成长”作为自己的的责任；营造和谐积极的年级氛围；把培养良好的行为习惯作为各种良好习惯优先考虑的大事来抓，学习习惯常抓不懈；教育教学循序渐进，环环相扣，相辅相成;坚持打造高效课堂，精讲精练，减轻学生课业负担，提高学习兴趣，逐步培养能力；在老师的引领下逐步养成自主学习的习惯，敢于创新的精神，形成厚积而薄发的态势。初一年级的孩子们，从刚入学连教室、厕所都找不到，见到老师还害羞的小学生已成长为在课堂上、运动场厂上镇定自若的中学生，我们能分明感觉到他们在思想上、行为习惯、学习习惯上出现了质的飞跃。初二年级中心秉承我校先进的教育理念和广博的育人胸襟，本年期既抓好优秀学生的培养，也把基础知识、基本能力的巩固做得踏实、仔细，团结进取，成效显著。德育工作追求踏实和高效，重新订制了“养成良好的习惯”展板，开展了学生“细则学习”、“心理辅导专题教育”、“感恩教育”、“与新加坡同学交流”“参观交大工程坊”、“家长成长营”等特色活动，形成了活泼健康、积极向上的家校齐心的教育氛围。教学方面注重兴趣培养和学习方法引导，追求课堂和作业的质量，学生在全国各类竞赛中成绩喜人。“物理学法专题讲座”、“书声琅琅”语文与英语诵读活动都卓有成效，“中考体育提高班”的特色课程使年级的优秀学生百尺竿头更进一步。

各位家长，从明天开始，孩子们的寒假生活就要开始了。应该说，假期是一个大课堂。孩子们在这个大课堂里获取许多在小课堂内获取不到的知识，他们的心理、意志和品质将得到更好的锻炼，对于好习惯的养成也是一个良好的契机，因此，给各位家长提出一些建议，以便让孩子过一个充实而又受益的假期。

一、和孩子共同制定一个假期计划

家长要抽出时间和孩子共同制定一个可行的计划并监督执行，注意让孩子劳逸结合、有规律地生活，培养孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培养孩子的多方面的能力，鼓励孩子积极参加家务劳动和社会实践活动、社会公益劳动。

二、上一节安全教育课

安全是头等大事，第一是交通安全，过马路时一定要遵守交通规则，避免发生意外；第二是严禁到水库等危险地方滑冰，外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来；第三是，严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起家长们的足够重视。

三、 激发孩子多读书，读好书

寒假里，有的孩子看电视、玩电脑还蛮有兴趣，可捧着书看一会儿就喊累。如何激发孩子阅读兴趣？如何能让孩子把读书当成一种习惯呢，这里我提供三点建议。

1、营造读书氛围

刚开始，有的小学生读书兴趣浓厚，可时间一长，兴趣就消退了，这是许多家长感到困惑的事。其实，培养读书习惯，家长要有耐心，关键是让孩子坚持每天读书，并将这一行动坚持下去。常带孩子逛书店，在这样的氛围中，孩子不免受到感染。

2、家庭可增加一些藏书，鼓励孩子自己翻阅。“过年在家，一家人围坐读书，是种气氛，也是种幸福。”

3、不拘一格的阅读方式

很多家长、老师要求孩子们读书后要写读书笔记或者观后感，觉得这是“不动笔墨不读书”，这当然是一个读书的好经验，但每次读书都要写的话，会给孩子增添精神负担，限制读书热情。我们建议，家长的职责在于激励和引导，而不是规定孩子一定要做什么。可让孩子读书后，采取写批注、摘抄好词好句等方式，多动手、动脑。

四、是注意培养孩子的良好习惯。

其实，儿童教育就是培养良好的习惯。而习惯的养成不是一朝一夕的工作，需要学校、家庭教育协同配合，长期坚持不懈。假期里，各位家长朋友要注重培养孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如，做事情有计划有条理的习惯，学习结束及时整理桌面的习惯，睡觉前整理好明天要用物品的习惯，专心致志完成一件事情的习惯，交流时耐心倾听的习惯，持之以恒培养学习习惯，尊重学习时间的习惯，积极休息的习惯，独立作业的习惯，使用工具书的习惯，保护视力的习惯等等。假期也免不了走亲访友、待客拜年，让孩子养成良好文明的礼仪习惯。

五、做好文化课的复习，养成自主学习的习惯，培养自主学习的能力

学生的学习过程是一个长久的过程，需要持之以恒的精神。学生在校的学 习是在老师的授课和引导下完成一定的学习任务，培养一定的学习能力、养成一定的学习习惯。而在家里学习则是培养学生自主学习习惯、提高自主学习能力的绝佳机会。为了督促学生在家养成自主的学习习惯，也为了检验学生自主学习的效果，从本学期开始，我们把某些科目的期末考试延至下学期开学初进行，具体时间由班主任通知。所以此次考试语文、数学、英语、物理是年级阶段性检测。

各位家长，孩子的成长需要我们时时刻刻的关注，孩子的教育需要我们时时刻刻放在心上。初一、初二学段虽然没有中考升学的压力，但也是孩子成长的关键时期，希望各位家长在孩子的成长的关键时期不要缺席。我相信，有各位家长的倾心关爱，有我们老师的不懈努力，孩子们一定会快乐、幸福的。

各位家长，孩子的成长只有一次，为人父母与孩子一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。 愿每一位家长牵起孩子的手，让孩子的人生阳光灿烂。

最后，在新春佳节到来之际，我代表初一初二的全体老师向各位家长拜年，祝大家新春愉快，阖家幸福，健康平安，事业有成！祝大家过一个安全、祥和、幸福的春节！

初中家会家长发言稿 篇2

尊敬的各位家长、各位老师：

你们好，首先请允许我代表博山八中初一级部全体教师，向在座的家长参加这个具有特殊意义的家长会表示衷心的感谢。今天的家长会说特殊是因为这是您的孩子踏入八中以来的第一个家长会，是他们求学生涯中的又一个新的里程碑，同时又是我们本学期即将结束召开的一个期末考试动员会，我们家长身上的责任和负担也悄然加重。初中生涯无疑是极其重要的，对于这一点，不仅我们家长非常关心和重视，而作为我们博山八中的领导和教师同样非常重视，我们本着“为自己和他人的幸福尽责”的办学理念，狠抓实干，不断创新，就是为了让我们八中的学生赢在起点上。

今天，我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨相关问题：

一、我校的发展现状

我校近几年无论从教学设施还是教学成绩都有了较大的突破。特别是本学期，我校为解决师生的生活问题，仅用2个多月的时间改造完成了容纳800多人的学生公寓，建成了可容纳1000余人同时就餐的钢架结构餐厅，办学条件在短时间内有了极大的改善，这在全区乃至全市也是走在前列的。同时我校为了促进教学改革，采取“请进来，走出去”的措施，与淄博一中互派教师进行授课、交流和学习，这在博山区是没有先例的，也表明了我校加强教学改革，提高教学质量的决心。

所以请所有的家长朋友们放心，您的孩子在八中就读一定会得到最好的教育，一定会成人成才，以优异的成绩回报家长的付出。

二、学生中存在的普遍问题：

作为初一新生，学生身上存在着许多不好的行为习惯，这些习惯既影响着学生形成良好的品格和健康成长，也严重影响着学生的学习效率和学习成绩。

1、首先学生安全意识差。课间在校园内追逐打闹，不注意上下楼的安全，上学放学期间，坐车同学跑步抢占座位，车辆行进期间，将身体探出窗外;骑自行车同学结伴并排而行、逆行，不注意观察交通状况任意在马路上穿越等等。因此要提醒家长引起足够重视，家庭和学校齐抓共管，加强学生的安全意识教育，以保证学生的安全。

2、其次学生存在很多不好的的行为习惯。比如上课做小动作，这是在很多学生中间存在的普遍现象，严重影响着课堂学习的效率;其次课间的追逐打闹，有的甚至穿着刚换洗的衣服就在地上打闹，既存在安全隐患，也影响学生良好的习惯养成;第三随手乱扔垃圾，零食袋子、方便袋，手中携带的垃圾等等，随手扔在校园里，既影响着校园的美观，也不利于学生良好品德的养成。因此希望家长配合学校教育改进学生一些不良的生活习惯，促进学生的健康成长。

3、第三学生上网问题。学生上网主要是游戏和聊天，初一学生抵挡网络诱惑的能力较差，个别学生常利用早晨坐早班车或者放学后晚回家，还有周六，周日的时间上网，经常上网的孩子表现为注意力不集中，个别学生还存在暴力倾向，如果不及时制止，会严重影响孩子以后的发展。因此家长必须严格管理孩子的上学放学时间，经常跟班主任老师联系，随时掌握孩子的活动情况。

4、第四级部实行每月一次“月考”制度，目的就是让学生通过一个月的学习检测，及时了解自己一个月来学习的状况，了解自己掌握知识的程度，即使巩固，激励学生努力学习，争取获得好成绩。所以请我们家长每个月的月初询问一下自己孩子的月考成绩，有了进步及时鼓励，如果成绩不理想，要帮助孩子分析原因，鼓励他下月考出好的成绩，力争他们月月有小进步，一年就是一个大进步。

三、希望家长配合的几件事

寒假将至，为使学生的寒假生活更有意义，更有收获，也为了学生良好习惯的养成，希望家长配合做好以下四个方面的工作：

1、对孩子严格约束、管理，加强法制和纪律观念。不违法、不违纪，并多关注孩子的心理变化和心理动态。

2、增强孩子的安全意识。要注意安全用电和用火安全，做好学生的防范工作;不做危险游戏，燃放烟花爆竹注意安全等;出门逛街、走亲访友时，要注意交通安全，严格遵守交通法规;监督学生不进游戏厅、网吧。

3、监督孩子的学习。合理安排好自己的作息时间和生活，做好寒假作业。在寒假里，按学校和老师的要求，有计划、有质量地完成寒假作业，不搞突击。能做到每天询问孩子的作业，控制孩子看电视的时间，保证孩子每天平均1小时以上的学习时间，订下家庭学习制度或计划，督促孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。休息时间不经家长陪同尽量不要单独外出，按时起床，既是时间观念又是好习惯。

4、要求孩子在家干一定数量的家务，树立孩子责任心，让孩子学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具等等，尽到自己的那份责任，家长尽量不要把孩子的一切事物都包办。

5、希望家长不管工作多忙多累，尽量周或两周作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。要经常和班主任保持联系，了解孩子在学校的表现，作到谈话时要有的放矢，不要随便说说，这样你的教育效果就会大打折扣。初中三年，是学生习惯养成和人生观世界观形成阶段，所以家长一定要配合好学校，做好学生的德育教育工作。

6、与老师联系经常化，有时间经常跟班主任或者任课老师多联系，询问孩子在学校的表现如何？成绩怎样？哪些工作是需要家长和老师共同协调的等等？

7、每周、每月或者每学期给学生写一封家书，孩子大了，可父母子女之间的心灵沟通反而少了。读初中的孩子已进入人生的关键时刻，精神上非常需要大人的理解、支持和鼓励。两代人之间的沟通，并非几句“要抓紧时间读书，要争取考个好学校”能解决的。有一位父亲，原本想写封信“教训教训那不成器的小子”，可下笔却似有千斤重，许多平日被忽略的有关儿子成长的细节，此时鲜活的出现在眼前。他第一次发现自己是个“很不合格的父亲”。他在给儿子的信中写道：“你长这么大了，爸爸是第一次给你写信。爸爸为了赚钱维持生活和你的学业，没能好好的关心你。每次回来都没能好好的做一顿饭给你吃，有时还要朝你发脾气，实在是太亏欠你了。爸爸在这里对你说声“对不起”了……！”因此请家长们试着把你的孩子当成朋友，说说知心话，用书信去叩击孩子的心灵之门……!

本学期期末考试安排在2月5日，时间较为紧张，希望家长在最近的这段时间内多督促孩子的学习，注意孩子思想上的波动，做好孩子的后勤服务工作，保证孩子身体的健康，以良好的心态和健康的身体迎接新的挑战，争取取得更为优异的成绩。

初中家会家长发言稿 篇3

尊敬的老师、各位家长：

大家好!我是___ 的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

我的孩子叫 ___ ，自从进入 _ 年级 _ 班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。

我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。

对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，儿子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲!

初中家会家长发言稿 篇4

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们：

大家好！

今天作为家长代表在这里发言，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。

首先，我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对孩子放纵；大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子一定会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

其次，要重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

第三，要把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就达到了。

最后，积极配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意！

最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康！

谢谢大家！

初中家会家长发言稿 篇5

各位初一家长：

你们好!

首先我代表三十五中学全体师生欢迎您的子女升入我校就读初中!

应该说我校这几年在各个方面都取得了长足的发展和进步。大家知道，一个人的成长和进步需要机遇，其实学校也是这样的。由于旧校舍拆迁新校舍的重建，现在呈现在大家面前的是一所占地一万两千多平米的现代化校舍，其硬件设施领先中山甚至是全市大部分的初中。借着新校舍落成的东风，我校的.教育教学质量也随之发生了可喜的变化，学生数量也开始稳步的增长和提高。现在单就学生数量来说我校已经一跃成为中山区第四大校。

面对新的发展机遇，学校及时地提出了“人文治校、文化立校、质量兴校、科研助校、特色强校”的理念。

人文治校就是要建设人性化管理的团队，实施科学化的管理，调动每一名员工的积极性，创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园和精神家园，全面推动学生、教师主动自觉地参与到学校管理中来，对学校产生强烈的归属感，真正成为学校的主人。

文化立校就是要提升师生的文化品位，我们鼓励师生阅读写作，以高雅的文化素养树立学校的品牌形象，由于我校的特殊地理位置，位于大连东端，背山临海，我们提出了校园主题文化是“面朝大海春暖花开”，就是要以面朝大海的博大胸襟去迎接学校春暖花开的美丽愿景。

质量兴校就是要实现学校的内涵式发展，注重学校工作的规范化和精细化，追求工作和教育教学的高质量，全面提升教育教学水平。以今年初三升学为例，分数线出来后，初三班主任们纷纷接到家长和学生的报喜电话，我这个当校长的电话也被打爆了，直到手机没电， 20多个指标生全部没浪费，有十几名同学没用指标直接考取重点校，还有3、5人个吃到指标调剂的，69人进入重点高中录取分数线。对于只有140余名毕业生的35中学来说，这样的成绩的确来之不易。有一位当初入学时还犹犹豫豫的家长兴奋地告诉我，孩子考了630多分，当初选35选对了，现在上了一所理想的重点高中，而和她孩子小学同班比她孩子学习好的一个学生小升初迷信所谓的热点校，花了好几万选了一所民办中学，最终只考了6百零几分，又花了3万才进了一个二类重点，对比之下是一家高兴一家忧。(我想，三年之后大家还会见证这一幕的发生，我们将以高质量的教学成绩回馈家长，尤其是那些学习成绩优秀孩子的家长对我们的信任)。

科研助校就是要提高教育教学工作的科技含量，加强教师的科研意识，以先进的教育思想、教育理论及教育科研成果辅助学校办学品质的提升。

特色强校就是要在规范办学的前提下努力形成学校的特色(书香校园/诗意校园)，使教师博学儒雅，使学生知书达理，形成富有自己特色的教育景观。

下面我想再和大家谈一下今年新初一教师，尤其是班主任安排的原则。

众所周知，今年是我区第一年实施阳光分班，目的就是要实施教育公平化。但教育公平不等于不关注学生的学习差异，不关注因材施教。所以我们也会在适当的时机，对那些学习优异的学生采取分层次教学等相关手段，以确保600分以上学生、重点校希望生得到应有的培训和发展。

今年我校实际招生数230人，在全区仅次于39、9、44，连续两年排名第四。学生数的不断增长也从另一个方面印证了我校教学质量的进步和社会声誉的提升。今年我校教师子女(包括教学副校长的孩子)全部放弃了可以自由选择学校的机会，把孩子留在自己学校，没有去所谓的热点校。这一是说明她们对这届任课教师的信任，二是基于对学校教学现状的了解，三是今年中考取得的成绩给了我们更多的信心(要知道今年初一的任课教师基本来自于上届初三，从这个角度来说，我们这届初一的新生是幸运而又幸福的)。

下面我简单的介绍一下5各班级的班主任老师。

一年一班高雪晶老师，有着20多年的语文教学经验，20xx年由9中交流到我校，现在是市骨干教师，区优秀教师。

一年二班卢红老师，35岁，数学教师，今年从44中交流到我校，区级骨干教师，区优秀班主任，区级名师培养对象。

一年三班杨宏智老师，有着20多年教龄，有着丰富的语文教学经验，现任我校语文教研组组长，区级骨干教师，区优秀教师。

一年四班赵姗姗老师，是一位年轻的后起之秀，20xx年优秀毕业生，在大学入党，工作仅四年就获得区优秀共产党员，在去年的全市数学教学比武中获得一等奖(全市一个学科只有两个一等奖)，是我校重点培养的年轻教师。

一年五班赵莉老师，也是一位有着20多年语文教学经验的老师，20xx年由9中交流到我校，目前是区级骨干教师，区优秀教师，区级名师培养对象。

5位教师5把硬手，有的老师说：“校长你今年是按照5个好班配置的老师啊。”我说对，因为今年教师的子女多，我至少让我们自己的老师放心，不管是孩子分到哪个班，都能放心。因为这届没有弱师，没有弱班。当然耳听为虚眼见为实，随着时间的发展我相信家长会对我们的学校，我们的老师有一个更深的了解。

在这里我只想对家长提两方面要求，一是要相信老师，配合老师，支持老师;二是要鼓励孩子，教导孩子，跟住孩子。

至于其他的要求，班主任老师会在余下的时间和大家交流。我的讲话就到这里，再一次感谢大家的光临，感谢大家对三十五中学的信任。

谢谢大家!

初中家会家长发言稿 篇6

尊敬的各位家长：

上午好！

首先，请允许我代表运河中学初中部全体师生，对你们的到来表示热烈的欢迎，和最诚挚的问候！

各位家长朋友能够在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，由此可以看出对子女成长的关心和对我校教育教学工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校和家庭的交流，加强教师与家长之间的沟通，藉此更清楚的了解学生在校及在家的情况，以便教师能够及时调整教育工作，提高教学质量，同时也协助家长积极参与到学生的教育管理中来，这是我们共同的心愿。“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”这是我们家校双双共同的出发点和奋斗方向，有理由相信，我们对孩子的教育一定能够达到预期的效果，本次家长会也一定能够取得圆满成功！

本学期，在教师师德建设和学生品德教育方面，我们重点做了一下两项工作，并取得了良好的效果，借此机会，向广大家长朋友们汇报一下。

1、全校教师开展“师德大讨论”活动。

“身教胜于言教”，师德修养是决定教师教育力量的重要因素，是教师形成教育魅力的核心要素，是教师安身立命的基本前提。运河中学历来重视教师的师德建设。近两个月来，我们按照上级教育主管部门的要求，在全校轰轰烈烈开展了“师德大讨论”活动。对于提高教职工的思想认识，自觉抵制有偿家教、私自办班、外出兼课、乱订资料、接受家长的吃请和馈赠、体罚和变相体罚学生、不尊重家长、工作敷衍塞责等问题，采取强有力的措施，不走过场，不搞形式，动真格，有检查，有落实，有奖励，有惩戒。以“办让人民满意的教育，当人民信赖的教师”为目标，以“提高教师职业道德素养，促进专业成长”为重点，通过开展“师德建设大讨论”活动，落实《中小学教师职业道德规范》，强化师德教育，打造和谐运中、廉洁运中，确保学校强劲的发展势头。

2、引导全体学生开展“青春·责任”主题教育活动。

最近，在发扬我校德育工作传统的同时，我们紧跟时代步伐和当代中学生身心发展的实际，本着着眼于学生的未来发展，与时俱进，追求卓越，创建有运河中学特色的德育工作新模式，促进每一位学生的发展，让优秀者更优秀，让平常者不平常，把学生培养成为具有正确的人生观、价值观、世界观的，身心和谐发展，个性鲜明，又富有创新精神和实践能力，全面发展的新型中学生，这一宏伟目标，我们在全体学生中间，开展了“青春·责任”大型主题教育活动。本次活动将历时数月，贯穿下半学期，

本次活动，我们坚持以学生为主体，以活动为载体，以制度为规范，以行为规范养成教育为基点，以班集体建设为重点，集中各种教育智慧和力量，师生互感互育，相信一定能够促进学生的全面发展和可持续发展，构建和谐校园。

3.实行新的冬季作息时间，在社会上引起广泛赞誉。

天气越来越凉，从维护学生的身心健康角度考虑，我们严格执行冬季作息时间，规定学生早晨7点20到校，学校7点钟之前不开校门，还睡眠给孩子，还早饭给孩子，对于不执行此项规定的班级和个人，严查重惩，并勒令立即改正。

朋友们，江苏省运河中学是一所传统名校，翻开运河中学的历史画卷，回顾学校的成长历程，历数运中所取得的每一项成绩，点点滴滴都有大家辛苦付出的记忆，校园的每一个角落都留下大家奋斗的足迹。几十载弦歌不断，几十年薪火相传。时间在变，历史在改，我们运中人对教育事业的执着追求未变！始终一路豪迈，行走当前，迎难而上，用务实求真谱写出了苏北强校的新歌。我们当中有的虽年近花甲，却依然对运中的教育事业一往情深；有的虽知天命，却仍孜孜不倦地伫立在讲台边；有的虽已不惑，但仍踌躇满志意欲一展宏图。我们更有一大批以自己的勤学善思使事业渐趋于精，正以饱满的激情投身于运中教育的青年英才。08年我校实现高考本科上线1023人，位居徐州市第一；曹连鸽、姬婷婷分别获邳州市文理科状元；沈阳同学被北京大学录取；中考全市前20名学生中运中学生17人。当前，我校正处于承前启后、继往开来的极为关键的阶段，新一轮教育改革千帆竞发、百舸争流。加快改革和发展的步伐，显著提升办学水平和综合办学实力，需要全体教职员工的积极参与和共同努力，也更需要广大家长朋友的大力支持于配合。

教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱。随着社会的发展，知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位，无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此，众多家长都为培养教育子女煞费苦心，特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”、“望女成凤”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学，读硕士、攻博士，出国“留洋”，成为栋梁之材，为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校，重金请“家教”，让孩子参加这个班、那个班；有的家长虽然感到孩子“学业无望”，但也希望他们学成一门手艺，挣钱当大款，至少也能自食其力，不让家长操心，有的家长则恨铁不成钢，打骂成便饭，看到子女学习成绩差、淘气，不是从正面教育，真正去关心他们、了解他们（如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况），而是“气不打一处来”，轻则训斥、责骂，重则拳脚、棍棒，使孩子终日心惊肉跳，诚惶诚恐，不知所措。

那么怎样培养孩子“成才”这个问题不仅是家长们的.一块“心病”和日常话题，也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程，所谓“十年树木，百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。下面我就家庭教育谈以下几点，谨供参考。

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理，让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。

对孩子全面了解并不是一件容易的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

2、要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境。对一个学生来说，其成长过程必然会受到许多环境因素的影响，如社会环境、学校环境、家庭环境等，教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出，家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么，什么是家庭环境呢所谓家庭环境是指对学生（子女）成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是：注重在不断接受教育过程中全面发展，实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育，就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样，他才能成为一个对社会有用的人，成为社会所必需的人，这样便是实现了学生个体的社会化。

3、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样，如有些做父母的，虽然他们也经常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们平时谁也不看书，冬天晚上在家看电视，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻将。而这些有强烈的示范效应，子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效应。如果家长自身素养较高，为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体，那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱；鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要；对孩子的成就给予称赞和勉励；灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

由家庭教育打基础，使幼苗茁壮成长；由学校在成长期精心培植，使之更好成熟；由优良的社会风气做滋养，使之营养更充分、更全面。特别重要的是，子女应增强自身修养，自我产生积极向上的心理动力，增强抗病的免疫力。这样，经过日积月累、坚持不懈地加强修炼，加上父母、师长的精心培养教育，相信所有的子女、所有的学生，远离假丑恶，实现真善美，早日成为国家的栋梁之才。

再次感谢各位家长参加这次家长会，真诚祝朋友们家庭幸福，身体健康，工作顺利，万事如意，谢谢！

初中家会家长发言稿 篇7

尊敬的各位家长、各位老师：

你们好！

首先请允许我代表xx八中初一级部全体教师，向在座的家长参加这个具有特殊意义的家长会表示衷心的感谢。今天的家长会说特殊是因为这是您的孩子踏入八中以来的第一个家长会，是他们求学生涯中的又一个新的里程碑，同时又是我们本学期即将结束召开的一个期末考试动员会，我们家长身上的责任和负担也悄然加重。初中生涯无疑是极其重要的，对于这一点，不仅我们家长非常关心和重视，而作为我们博山八中的领导和教师同样非常重视，我们本着“为自己和他人的幸福尽责”的办学理念，狠抓实干，不断创新，就是为了让我们八中的学生赢在起点上。

今天，我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨相关问题：

一、我校的发展现状

我校近几年无论从教学设施还是教学成绩都有了较大的突破。特别是本学期，我校为解决师生的生活问题，仅用2个多月的时间改造完成了容纳800多人的学生公寓，建成了可容纳1000余人同时就餐的钢架结构餐厅，办学条件在短时间内有了极大的改善，这在全区乃至全市也是走在前列的。同时我校为了促进教学改革，采取“请进来，走出去”的措施，与淄博一中互派教师进行授课、交流和学习，这在博山区是没有先例的，也表明了我校加强教学改革，提高教学质量的决心。

所以请所有的家长朋友们放心，您的孩子在八中就读一定会得到最好的教育，一定会成人成才，以优异的成绩回报家长的付出。

二、学生中存在的普遍问题

作为初一新生，学生身上存在着许多不好的行为习惯，这些习惯既影响着学生形成良好的品格和健康成长，也严重影响着学生的学习效率和学习成绩。

1、首先学生安全意识差。课间在校园内追逐打闹，不注意上下楼的安全，上学放学期间，坐车同学跑步抢占座位，车辆行进期间，将身体探出窗外；骑自行车同学结伴并排而行、逆行，不注意观察交通状况任意在马路上穿越等等。因此要提醒家长引起足够重视，家庭和学校齐抓共管，加强学生的安全意识教育，以保证学生的安全。

2、其次学生存在很多不好的的行为习惯。比如上课做小动作，这是在很多学生中间存在的普遍现象，严重影响着课堂学习的效率；其次课间的追逐打闹，有的甚至穿着刚换洗的衣服就在地上打闹，既存在安全隐患，也影响学生良好的习惯养成；第三随手乱扔垃圾，零食袋子、方便袋，手中携带的垃圾等等，随手扔在校园里，既影响着校园的美观，也不利于学生良好品德的养成。因此希望家长配合学校教育改进学生一些不良的生活习惯，促进学生的健康成长。

3、第三学生上网问题。学生上网主要是游戏和聊天，初一学生抵挡网络诱惑的能力较差，个别学生常利用早晨坐早班车或者放学后晚回家，还有周六，周日的时间上网，经常上网的孩子表现为注意力不集中，个别学生还存在暴力倾向，如果不及时制止，会严重影响孩子以后的发展。因此家长必须严格管理孩子的上学放学时间，经常跟班主任老师联系，随时掌握孩子的活动情况。

　三、希望家长配合的几件事

寒假将至，为使学生的寒假生活更有意义，更有收获，也为了学生良好习惯的养成，希望家长配合做好以下四个方面的工作：

1、对孩子严格约束、管理，加强法制和纪律观念。不违法、不违纪，并多关注孩子的心理变化和心理动态。

2、增强孩子的安全意识。要注意安全用电和用火安全，做好学生的防范工作；不做危险游戏，燃放烟花爆竹注意安全等；出门逛街、走亲访友时，要注意交通安全，严格遵守交通法规；监督学生不进游戏厅、网吧。

3、监督孩子的学习。合理安排好自己的作息时间和生活，做好寒假作业。在寒假里，按学校和老师的要求，有计划、有质量地完成寒假作业，不搞突击。能做到每天询问孩子的作业，控制孩子看电视的时间，保证孩子每天平均1小时以上的学习时间，订下家庭学习制度或计划，督促孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。休息时间不经家长陪同尽量不要单独外出，按时起床，既是时间观念又是好习惯。

初中家会家长发言稿 篇8

尊敬的各位领导，老师，家长们：

大家好，我是xx的家长，很荣幸这次可以作为家长代表发言讲话，感谢老师和学校给予的这次机会。

下面就一些孩子的学习情况和大家做一下沟通交流。

1.我们家长一定要关注孩子的学习行为，俗话说，行为成就习惯，习惯影响性格，性格决定命运。孩子的家庭中的学习习惯对他的整体学习行为都是有影响的，所以希望家长在工作生活的同时多多关注孩子的学习生活。

2.培养孩子良好的学习习惯，一定要让孩子学会主动学习，并且能够高效的进行学习活动，在学习的时候一定要集中注意力。学会自己合理的安排学习时间。同时也要帮助孩子全面协调发展，避免出现偏科影响成绩的情况。

3.家长也要学会帮助孩子的释放压力，现在的孩子面对来自学校、社会、中考等等各方面的压力，一定要帮助孩子学会自我调节，放松压力，切莫让压力压垮孩子。要学会帮助孩子共同面对学习中的压力，帮助孩子把压力变成动力。

以上就是我作为家长提出的`一些有关孩子学习问题的建议，如果有不足之处，希望各位领导和家长及时补充指正，让我们共同为了孩子的未来而努力。

最后，再次感谢各位领导和家长的聆听和鼓励，谢谢大家。

初中数学发言稿九篇

演讲稿应该如何写？已经完成的小事，胜于计划中的大事，演讲稿的使用越来越广，在各种场合得到普遍重视。演讲稿应该激发观众的好奇心和探索欲望，在这里我们将为您介绍“初中数学发言稿”的有趣事情请看下去，欢迎您持续关注我们的更新同时收藏我们的网站了解最新动态！

初中数学发言稿(篇1)

老师们，同学们，大家好：

能站在这里参加数学课代表一职的竞选，我十分荣幸。我对数学有浓厚的兴趣，对自己有足够的信心。如果我成为了数学课代表，我希望通过自己的努力与付出，能够更好地为老师和同学们服务，也进一步的让自己的成绩有所提高。

笔者认为，数学课堂代表的职责是协助教师完成数学学科的各项任务，搭建师生沟通的桥梁。如果我有幸成为数学课的代表，我会及时把老师布置的任务传达给学生，并己积完成。每天上课前，我都会帮助老师提前准备好上课所需的教具，并及时检查和统计作业完成情况。

在每天中午测验完毕后，我会按照老师的要求及时为同学批改试卷，把同学们普遍存在的问题进行归纳整理，请老师讲解。我会配合老师每周五周的考试后统计分数，帮助学生更好地了解自己最近的学习水平。

如果我有幸能够被推选成为数学课代表，我会尽量避免历届数学课代表工作时的不足，积极主动的为老师和同学们服务，为班级做出贡献。真正的做到公平、公正、任劳任怨。在我的任期内，我会努力工作，尽力为老师和学生服务。

有付出就会有收获，我也希望自己成为数学课代表之后，能够进一步的提升自己的数学成绩，进一步地增加自己对数学的兴趣，提升自己在为人处事、表达交流方面的能力。即使我现在数学成绩在班级里较为一般，但我希望能通过自己的努力和平时的锻炼，能够和大家共同进步。希望在座的同学们能够给我这个锻炼自己并且证明自己的机会，希望大家为我头上最宝贵的一票！

谢谢大家！

竞选人：苏运佳

2020年4月13日

初一:苏运佳

初中数学发言稿(篇2)

大家好，我是，很高兴能在此，向各位同学介绍我学习数学的经验。

这次期中考试我的数学成绩不错，首先就和我对数学比较感兴趣有关。其实数学并不难学，它在我们的生活中无处不在，有的同学说数学难学，估计是那些同学没有掌握较好的学习数学的方法。

要学好数学，主要在三个方面：课下作业，课上听讲和课外习题。在做作业时，一定不能抄答案，那样只不过是使你的手更累。在做作业时，如果遇到想了半天也想不出的题目时，可以看答案，但一定要理解答案，因为大多数答案与所学的知识有细微差别，所以最好在理解答案后，按自己的思路写出来，这样才算是真正会了这道题，而且对这道题的印象还会很深。但是看不懂答案就不要抄答案了。可以之后问问老师、同学和家长，但也要做到理解。如果不能理解一道题的解题思路和方法，会的只能是这一道题，一但有其他同类型的题，也只能是不会做。

在上课时，要记住老师所讲的概念的推理过程，理解概念，而不是四背概念，理解一条概念可以会许多题，而只背一条概念什么题也做不出来。

课外适当做一些题，可以了解新题型，对我们是有帮助的，但一定不能过量。否则只能适得其反。但一定要先做简单的题，再做难题，这样有利于做出难题，避免了自信心的丧失。如果能做到以上几点，数学成绩一定会有所提高，随着成绩的提高，即使以前对数学一点儿不感兴趣的同学，也能对数学感兴趣，进入良性循环，数学越学越好。

最后祝大家都能学好数学。

初中数学发言稿(篇3)

尊敬的各位评委，各位老师：

今天我研说的内容是济南版生物学八年级上册第四单元《物种的延续》，不足之处，还请各位老师批评指正。

我本次研说包括说课标、说教材、说建议三个方面的内容。 第

一、说课标

我将解释这项研究的课程目标：

知识：主要是让学生掌握生物学的基本知识；了解人体结构和一些保健常识；了解生物技术在生产和生活中的应用。

能力方面：使学生具备一定的实验操作能力、数据收集与利用能力和科学**能力；学会运用所学的知识来分析和解决问题。

情感态度与价值观：让学生了解人与自然和谐发展的意义；培养学生实事求是的科学态度；养成良好卫生习惯。

课程内容是《课程标准》中的重要组成部分，总共有10个一级主题。我要研说的第四单元“物种的延续”涉及其中的三个一级主题，并且以“生物的生殖、发育与遗传”为主线，穿插了“生物圈中的绿色植物”和“健康的生活”中的部分内容。这三个一级主题还包含7个二级主题，分别是：

绿色开花植物的一生、绿色植物的生活需要无机盐、植物的生殖、动物的生殖和发育、人类的生殖和发育、健康的度过青春期、生物的遗传和变异。在教学过程中，作为教师，要帮助学生建立知识体系，同时，还要积极组织学生开展各种**活动，提高学生运用知识解决实际问题的能力。

第二、说教材

让我们来看看这本教科书的编纂特点：

特点一：**与文字结合，更加直观；

特点二：创设开放性问题，激发学生讨论，让学生在讨论和交流过程中相互学习；

特点三：注重**性学习，几乎每章每节都有**性学习，培养学生的科学**能力。此外，本教材的实验步骤非常详细，为学生的动手实践提供了参考。

特点四：渗透人文精神。教材中穿插了大量古诗、儿歌、谚语等，将中国传统文化与生物知识联系起来，体现了sts思想。特点五：增加了许多分析性问题；

特点六：阅读资料丰富。

在编排上，教材分为三个部分：单元、章节和章节。每个单元都有介绍

**；每章的安排也很清楚，包括导言，**；知识排序可以帮助学生总结每章的知识点；也有视野拓展，以满足学生有空闲时间学习的需要；每节课前，都有一个与内容相关的前言，以启发学生观察和思考。每节课后有“巩固提高”和“课外实践”。

课文中有许多插图，有助于学生理解相关概念和现象。生物学本身就是一门实验学科，因此本文设计了大量的实验来培养学生的观察能力和实验技能。

本册教材在编写过程中，把握基础性，体现先进性，符合生物学科的特点和学生的认知规律，有利于学生自主学习、主动**。

现在让我们看看这本教科书的内容结构：

第四单元的编排，立足于种族的延续，共安排了四章内容。

第一章“绿色开花植物的一生”阐释了“开花-传粉-受精-到果实种子形成”的有性生殖过程、“种子-形成幼苗-再形成根茎等营养器官”的生长发育过程和无性生殖过程。

第二章介绍了昆虫、两栖动物和鸟类的繁殖和发展。按照课程标准突出人与生物圈的思路，在引导学生认识生殖发育过程的同时，突出与人类的关系以及与环境的关系。例如，在“两栖动物的生殖和发育”一节，设置这样的问题引发讨论，“经常有人将青蛙做成菜肴摆上饭桌，你对这种做法怎样评价？

我们应该如何去做呢？”从而引导学生关注生物与环境的关系，理解人与自然和谐相处的意义。

第三章“人类的生殖和发育”包括三节内容，主要让学生了解男、女生殖系统的结构和功能，知道受精作用和胚胎发育的过程、青春期发育的生理变化和心理变化，能正确对待异性，为同学们平稳度过青春期提供了建议和参考。

第四章“生物的遗传和变异”知识结构清晰。 “遗传的物质基础”这一节从细胞核、染色体、dna、基因四个层次描述了遗传物质的结构、功能。学生们经常对生物的遗传有很多疑问。

例如，“什么控制着生物的性状？”“父母的基因是怎样传给子女的？”“生物个体之间有差异的根本原因是什么？

”“为什么法律规定近亲不能结婚？”这些问题在后面四节“性状的遗传”、 “人类染色体与性别决定”、“生物的变异”、“人类优生与基因组计划”都会一一找到答案。这种教材编排符合学生的认知逻辑，有助于学生建立一个相对完整的知识体系。

初中数学发言稿(篇4)

各位同事：

大家好！非常感谢蒋老师给我这个与大家面对面交流学习的机会，中考研讨会发言稿。我是丰田初中曾裕福，近年一直在教学第一线。09、10年中考成绩在公办学校河南片第一名，11、12年中考成绩全县公办学校第二名。曾指导同学在全国初中物理大赛获得国家三等奖、省一等奖、省二等奖。在11年县教学大赛中取得一等奖，12年获县第五批物理学科带头人称号。感谢大家一直以来对我的关心和帮助，特别要感谢蒋老师一直对我的关心和栽培。

众所周知，农村学校生源差，底子薄，要搞好成绩，需要花费更多的精力与创造力。下面我就近些年我的一些做法与体会与大家交流，不足之处希望大家批评指正。

一、目标

1、学校的目标

有句话说，大海航行靠舵手。一个学校的考核导向对老师的工作影响是很大的。我们学校对老师的考核就是模仿现下的教育政策“一考定终身”的模式，即“以中考论英雄”。平时的期中、期末考试不作为考核成绩。教学本就是个循序渐进的过程，我们这些老师平时教得就很轻松，根本不用为每次月考考差了，又要挨批扣钱了而担心。对于教学常规，因为初三下学期主要是总复习，我们学校检查教案就以资料为准，使得我们得以全力以赴处理资料，而不会出现一边做资料，一边做教案的情形。学校的一切工作也是以教学为重。比如我们的每周例会，基本上就是第一节自习课就要结束，万一结束不了，那打了第一节下课铃的时候第二节有课初三的老师可以先行离开。每次考完后的质量分析会也一样，目标明确时间短。如这次月考的分析会，内容就是1、如何抓前60名，2、有什么困难和建议，3、今后的工作重点及复习计划。每个老师发言三分钟，会议开了50分钟，还挨领导的批评说太长了。

2、老师的目标

而作为一名老师，自己心里的目标更重要。其中第一个是，进度的把握，我们从初二一接手同学开始，一切的教学活动都以中考为目标，因此我们顺从同学的认知规律制定出初二重基础培兴趣，初三赶进度迎中考。平时该循循善诱就循循善诱，该培养兴趣就培养兴趣，该抢进度就抢进度，基本不因各种各样的考试影响自己的进度。我们一上初三就已计划将初三全年内容学完，以便下学期能全力应付中考。更重要的一个目标是，我们要将同学培养成一个什么样的人。我们在教学中，特别注重培养同学能力和关注同学心理的发展。解题注重方法，实验注重思路与动手操作，特别注重根据同学心理的发展变化给予正确的引导。如找其谈心，读一些能深入他们内心的文章，结合物理原理总结一些通俗易懂的生活道理，甚至为他们写一些文章，三分钟演讲稿《中考研讨会发言稿》。事实证明，这样的教学看似偏离了物理的主题，实则是加深了同学对物理的认识，促进了同学学习物理的兴趣。

3、同学的目标

同学是成长中的人，做事容易缺乏条理，容易犯二。我们在教学中，特别注重同学目标的明确。让同学时刻知道自己在做什么，知道自己现在做的事在所有事情中的地位与作用。同时帮同学明确目前学习目标，同学上了初三对分数有种又爱又恨的矛盾心理，但经过春季分流，留下的同学都对中考抱有一定自己的目标与憧憬。我们在鼓励同学过程中，要根据同学的实际情况帮他们明确自己的目标。我较常用的方法就是找同学谈心啦，让同学写一些心得体会啦等等。

二、措施

1、让同学动起来

我复习时经常对同学说：如果复习累死了老师，那就死有余辜；如果复习累死了同学，那就说明复习有了效果。参加中考的是同学，因此，需要复习的也是同学，作为老师，我们真的不该太将自己当一回事，操了不该操的心，就算累死了，也没功劳。所以，我觉得复习的关键首先就是要让复习的主体同学动起来，老师解放出来。而具体的措施，我们是从以下几个方面入手的。

首先从同学心理入手，帮他们打开心结，解决心理的问题。咱不是心理学家，所以一个班几十号人的心理要全摸透，咱做不到。我说的是对于班上一些比较明显的有厌学情绪的'，或是有难言之隐的，甚至有恋爱倾向的，发展到影响复习了。我们就不能袖手旁观，不能什么都指望班主任去解决。记得有一年，班上有几个家伙玩物丧志，天天打篮球，复习资料做得一塌糊涂。我呢，年轻气盛，一周缴了他们三个篮球。结果，他们对物理的态度一下子变得非常恶劣，作业不做，上课不听，见了面连个招乎也不打。后来经过不断的努力，终于让他们调整了心态。当然，失败的经历也有，记得有一次因为同学恋爱找他谈心，结果谈不到一块，他当我面就往外走。我当时的心里那个难过啊，可后来一想，干脆放一放吧。结果一放就放到中考，中考物理考了个90分，进了于都中学。

现在的同学知识面非常狭窄，上课的时候提到一些日常问题都是一问三不知，有时候谈到一些我们小时候非常常见的东西，对他们来说，却是异常新奇。针对这个现象，我常常结合时事和生活给同学们加加餐，如我国航母刚被暴光的时候，我就从网上找了一些相关的资料，念给同学看。然后还引申到新事物，空天母舰。同学们都异常兴奋。在讲到机械能的时候，我想到小的时候用胶卷的轴做过的皮筋小车，就让同学用易拉罐做，同学在玩的同时掌握了物理原理，都学得很开心。

2、资料的准备

同学动起来后，要让同学向着我们的目标前进，我们的引导很重要。在复习的过程中，我的方法比较简单，就是练，讲，订正。因此，资料的准备就非常重要。我的想法是，一切活动都让同学参与。我们学校的总复习，一直采用剪刀加浆糊的剪切模式。我们将知识点全部打印成填空形式，让同学翻书填写。既达到了同学翻书复习的目的，又解决了同学花费大量时间抄知识点而又没时间理解的问题。练习题我们一般从好几本资料里面选，不求多，只求精。但总体来说，我还是觉得我们做的资料比买的要更粗糙。

在第一轮复习前，我在网上下了个初中所有物理知识的顺口溜，改编成填空的形式，让同学填写，帮助同学总览初中物理知识内容，希望同学复习前知道我们要复习什么。在复习中途，每个星期我都会明确这个星期我们要复习到哪儿，让同学心中有数。每个版块复习前我都会提醒同学，又进入新版块了，对大家来说又是一个新的开始，提醒同学把握机会。以前我们的复习基本上就是第一轮复习完了就考完了。今年我打算将第一轮复习在五月上旬就结束，然后进入第二轮。在第二轮复习中以考卷的题型分填空，选择，计算，实验，探究五个专题。将版块专题篏入到填空和选择专题中。第一次这么做，所以经验尚待积累。

3、狠抓同学的落实

怎样才能让同学按我们设定好的路线前进呢，我觉得不断地检查是关键。说实话，我这人改题特别慢，而平时的事又多。因此平时的作业我经常没时间改。进入总复习以后，复习资料经常没时间改。但是我会检查，上课的时候，边讲解，我就边在下面瞄，看看同学完成的情况。如果有同学没做，或是没做完，我处理的方法也不尽相同。对于成绩较好的同学，我会直接撕掉他没做的这一张资料。对于成绩一般的同学，我会课后找他谈心，然后接连几天突击面批面改这个同学的资料。对于成绩较差的同学，我一般先谈心，要求他做，他只要做一次，我就当着全班同学的面表扬一次，慢慢地，他就不好意思不做了，想偷点懒抄也会去抄。而物理这个学科我觉得恰恰是抄也比空着有效果。

我们复习课基本上就是讲题，为了讲清题目，我们要多采用一些直观的方法。比如上次蒋老师组织的讲题大赛上面很多选手就有一些很有意思的讲题方法，我也学到很多。准备的题目我们不一定全部讲评，有时根据抽改的情况，有时根据同学的需求选择讲评，但只要开口，就讲深讲透并举一反三。

这其中最重要的就是同学的订正，我觉得，一定程度上来说，同学的订正比做题更重要。因此，我一直对同学订正的检查非常严格，几乎每天一抽查，遇到不认真订正的一定要求限期改正。而且为了以后温故的方便，我一直要求同学必须用红笔订正。课后我们还会将答案贴在教室里，以方便同学的订正，特别是每次考试后，答案一定及时的出现在教室了。

4、不断的为同学打气

复习是一个枯燥黑暗的过程，老师走完尚且需要勇气，同学更需要不断的鼓励与认可。我们经常采用边教边哄的方法，如遇到12年矿泉水的题目，我就对同学说，你们一天到晚拿个矿泉水瓶子，这个题目不就是给你们送分来的吗！遇到11年和尚挑水的题目，我就对同学说，城里的同学挑过水吗？这个题不就是考你们的吗！

适当的时候，别忘了老师应有的高度。记得有一届摸底考试，同学普遍考得很差。因此试卷讲评的时候，上课老师基本上来就是先发一通脾气，然后再讲评。那天刚好我在一个班上课的时候已经是最后一节课了，同学看到我公布的分数后就直接跟我说：老师，我们挨了一天的骂了，你就别再骂我们了！我一听，干脆就来个顺水推舟，对同学说：我没打算骂你们啊，我只是想说，考差了不要紧，相信自己，中考的成绩有我在就不怕。说完后，我明显感觉到同学一节课下来的精气神就不一样，而且这样的状态上物理课一直持续了两三周的时间。

以上是我复习的一些做法与体会，不足之处欢迎批评指正，祝大家中考考出满意成绩。谢谢！ 

初中数学发言稿(篇5)

各位评委：早上好

今天我说的课的题目是，本课使用的教材是北京师范大学义务教育课程标准八年级的教材。

一、教材分析

1、教材的地位和作用

本教材是初中数学教材，年级册内容是初中数学的重要内容之一。一方面是在学习的基础上进一步深化和拓展；另一方面，又为学习____等

知识为进一步研究奠定了基础。因此，本课在教材中起着承上启下的作用。

2、学情分析

学生在此之前已经学习了____，对____已经有了初步的认识，这为顺利完成本节课的教学任务打下了基础，但对于____的理解，（由于其抽象程度较高，）学生可能会产生一定的困难，所以教学中应予以简单明白，深入浅出的分析。

3、教学重难点

根据以上教材的地位和作用，以及对学习情况的分析，结合新课程标准对这门课的要求，我将重点关注这门课如下：

难点确定为：

二、教学目标分析

根据新课程标准的教学理念，为培养学生的数学素养和终身学习能力，我确立了以下三维目标：

1. 知识与技能目标：

2. 过程与方法目标：

3. 情感态度与价值目标：

三、教学方法分析

本节课我将采用启发式、讨论式结合的教学方法，以问题的提出、问题的解决为主线，倡导学生主动参与教学实践活动，以独立思考和相互交流的形式，在教师的指导下发现、分析和解决问题，在引导分析时，给学生流出足够的思考时间和空间，让学生去联想、探索，从真正意义上完成对知识的自我建构。

另外，在教学过程中，采用多**辅助教学，以直观呈现教学素材，从而更好地激发学生的学习兴趣，增大教学容量，提高教学效率。

四、教学过程分析

为了有序有效地进行教学，本课主要安排以下教学环节：

(1) 复习就知，温故知新

设计意图：建构主义主张教学应从学生已有的知识体系出发，____是本节课深入研究____的认知基础，这样设计有利于引导学生顺利地进入学习情境。

(2) 创设情境，提出问题

设计意图：以问题串的形式创设情境，引起学生的认知冲突，使学生对旧知识产生设疑，从而激发学生的学习兴趣和求知欲望。

通过创设情境，激发了学生强烈的求知欲和学习动机。在这个时候，我将带领学生进入下一步--

(3) 发现问题，探求新知

设计意图：现代数学教学论指出，教学必须在学生自主探索，经验归纳的基础上获得，教学中必须展现思维的过程性，在这里，通过观察分析、独立思考、小组交流等活动，引导学生归纳。

(4) 分析思考，加深理解

设计意图：数学教学论指出， 数学概念（定理等） 要明确其内涵和外延（条件、结论、应用范围等） ，通过对定义的几个重要方面的阐述，使学生的认知结构得到优化，知识体系得到完善，使学生的数学理解又一次突破思维的难点。

通过前面的学习，学生已基本把握了本节课所要学习的内容，此时，他们急于寻找一块用武之地，以展示自我，体验成功，于是我把学生导入第____环节。

(5) 强化训练，巩固双基

设计意图：几道例题及练习题由浅入深、由易到难、各有侧重，其中例1……例2……，体现新课标提出的让不同的学生在数学上得到不同发展的教学理念。这个环节的总体设计意图是反馈教学，内化知识。

(6)小结归纳，拓展深化

小结归纳不应该仅仅是知识的简单罗列，而应该是优化认知结构，完善知识体系的一种有效手段，为充分发挥学生的主体地位，让学生畅谈本节课的收获.

（7）当堂检测对比反馈

(8)布置作业，提高升华

以作业的巩固性和发展性为出发点，我设计了必做题和选做题，必做题是对本节课内容的一个反馈，选做题是对本节课知识的一个延伸。总体设计意图是反馈教学，巩固和提高。

以上是我对本节课的见解，不足之处敬请各位评委谅解！ 谢谢.

初中数学说课稿

《代数式的值》

阳光高中初中部

孙玉涵初中数学说课稿：《代数式的值》

阳光高中初中部孙玉涵

各位评委、各位老师：

大家好！今天我说课的题目是：《代数式的值》。我将从以下几个方面进行说明：教科书分析，教学方法，学习方法分析，教学程序设计，评估和反思。

一、教材分析

（一）、教材内容的地位和作用

《代数式的值》选自义务教育课程标准实验教科书（人教版）七年级数学（上）第二章，是我个人根据学生的知识基础较差、认知能力不强以及思维品质不够活跃等实际情况而在教学中加以补充的一节课。代数学作为一门学科，它的课题首要的就是研究用字母表示式子的变形规则和解方程的方法。因此，本课不仅是算术知识的延续，而且对以后的知识学习起到了指导作用，即：

对于代数我们研究什么？如何研究？

（二）、教学目标

根据新《课标》要求和上述教材分析，结合学生的情况，我制定了以下教学目标：

知识、能力目标：了解代数式的值的概念，知道代数式求值的书写格式，能区分易混淆语言，清楚代数式求值过程中易出错的地方，会解决简单的问题，并在此基础上应用变式训练进行拔高。

情感目标：使学生明白数学**于生活，学习数学是为了解决实际问题，，培养学生科学的学习态度，同时通过多**演示激发学生**数学问题的兴趣。

（三）、教学重点、难点

教学重点：代数评价的写作形式。

教学难点：代数评价的写作形式，变量训练知识的应用。

二：教法、学法分析

本节课涉及的知识点不多，知识的切入点比较低，根据课标的要求，代数式的值的概念属于了解内容，所以本节课较多的时间用在代数式求值知识的运用上。教师以多**为教学平台，通过精心设计的问题串和活动系列，采取精讲多练、讲练结合的方法来落实知识点并不断地制造思维兴奋点，让学生脑、嘴、手动起来，充分调动了学生的学习积极性，达到事半功倍的教学效果。而学生在教师的鼓励引导下小结方法，克服思维定势，并通过小组讨论、组际竞赛等多种方式增强学习的成就感及自信心，从而培养浓厚的学习兴趣。

三、教学程序设计

板书设计：

代数式的值

一、定义

四、小试牛刀

七、练习

二、例1

五、阶段小结

八、总结

三、例2

六、例3

九、作业

四．评价与反思

新课程要求我们合理选择教材，优化教学内容。所以我在教学中选择了现实的、有趣的材料，注重学科之间的关系。忠实于教材，但不迷信教材，在研究的基础上使用教材，对于课堂和课外练习一部分取材于课本，而概念的引入却有别于教材。

以激发学生的学习积极性和主动性**数学问题的积极性。

教学方法合理，不拘限于形式。在教学中，通过问题串与活动系列，实施开放式教学，随处可见学生思维间碰撞的火花，发展了学生的思维能力，培养了学生思考的习惯，增强了学生运用数学知识解决实际问题的能力。

无论是教学环节设计，还是课外作业的安排上，我都重视知识的产生过程，关注人的发展,意到个体间的差异，注意分层教学，让每一个学生在课堂上都有所感悟，都有着各自的数学体验，不同的人在数学上都得到不同的发展。

以上是我对《代数式的值》一课的说课，不当之处请各位评委、老师批评指正，谢谢。

初中数学发言稿(篇6)

学习是一个不断温故而知新的过程，每个人的学习方法不经相同，也许我的学习方法不是最好的，但是找到最合适自己的，才最有效的。

课后复习：我每天课后除了完成老师的作业外，首先我会把当天的知识回顾一遍，尤其是对作业中的错题要进行整理，把错题摘抄到我的错题本上，把错题原因，解决方法总结一下，再把错题重新做一遍。加深印象。

概念性的知识点，做到背熟。做练习时，要在准确的基础上，提高做练习的速度。速写本是一个必不可少的学习工具。即使你再简单的计算方面做得很好，你也应该在速写本上做。俗话说，好的头脑胜过坏的笔。

我一直认为有才能，但勤奋是王道。复习完课内知识外，我还会涉及一些比较有难度的题，让自己多见识一下各种各样的题型，这些才能在考试中，不至于遇到难题就慌了神。更多的练习和更多的问题是我获胜的法宝。

虽然他不是一个好的学习方式，在很大程度上，他是一个非常适合我的学习秘诀。

考前复习：在考试之前，我一般不会过多的去做题了，只是把错题本拿出来再看看，把没有把握的，或有疑问的题再看看，就休息了。良好的精神状态在考试中很重要。

考后总结：我一般拿到卷子会先看自己哪错了，分析一下错题，是不懂错的，还是粗心错的，但是一般都是粗心错的，这是我的弱项，还是要加强细心程度。接下来当然还是重要的错题本了，把错题收集在错题本上，按照课后复习里提到的错题整理方法把错题再梳理一遍。

最后再了解一下自己的分数在班级或年级成绩里是一个什么档次。这不是太在意分数，而是了解自己实力的好方法。俗话话说：

知自知彼，百战不殆。认清差距，为自己设定一个合理的目标，力争下次达到自己设定的目标，不断进步。

这是我学习数学的方法。也许我的学习方式不是最好的，但是我的父母经常

跟我讲勤能补拙，笨鸟先飞的道理。我相信只要我努力，我会取得好成绩的

是属于我的。我希望我的学习方法能帮助你。

初一:褚一帆

初中数学发言稿(篇7)

1 五年级数学老师和班主任家长会讲话。家长们，下午好。我是五年级班主任，很高兴认识你。我一直期待与您的这次交流。五年级七班现有学生59人，其中男生29人，女生30人。召开本次家长会的主要目的是加强教师与家长的联系，教师可以及时调整工作，提高教育教学质量，同时鼓励家长积极参与学生的教育管理。希望家长进一步配合老师做一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩。接下来，我将主要集中在告诉你的父母你孩子的数学学习情况

我。上学期期末成绩分析 这可能是家长愿意听的话题，因为每个家长都希望自己的孩子是最好的。满分 100 分有 9 分。 90-100分有50分、6分、0分、1分、1分。平均分在全年级10个班中排名第二。孩子们在计算题和应用题中丢了很多分，很多学生计算不及格。希望这学期能加强。从上一期的最终成绩来看，不少学生的成绩比上一期有了一些进步，也有一些学生退步，暴露了一些问题。有的学生对知识的掌握不够扎实。学生能够掌握计算方法，但缺乏细致的计算。比如有些学生的概念不够清晰。填空题会失去更多的分数。二是有些学生不够细心，总是马虎。例如，在填空题或应用题中，很明显一个问题中有多个单元。对于此类问题，第一步应该是统一单位，然后计算。例如，有些学生根本不阅读问题并要求全部完成。在这种情况下，无论你学得多么好，你的方法都是正确的，但你不会在那个问题上得到一分。

二、五年级是学生终身学习的关键时期，对学生的一生意义重大。 我想和家长们分享一下我对数学本身的特点的看法。作为数学老师，我们一直在努力探索如何让孩子乐于学习数学，感受数学的多彩，唤起探索的欲望，享受成功的喜悦。五年级的数学学习与低年级不同，抽象知识增加了，知识的综合性增加了，难度增加了。有些孩子一时难以适应，没有良好的学习习惯，容易两极分化。如果您觉得您的孩子在下降，请联系老师讨论下降的原因并找到切实可行的解决方案。要想学好数学，除了孩子和老师的努力，还需要家长的配合。

1.注意培养孩子的数学学习习惯 有些孩子的学习习惯不是很好。首先，40分钟的课堂听力是最重要也是最有效的。一个会学习的孩子必须在课堂上积极、认真地学习如何使用双手和大脑。有的学生不听课，老是要求老师提醒，学习成绩难免会受到影响。学习习惯的另一个方面是按时完成作业。大多数时候，它是写作业。要注意提醒孩子做好30%，并在力所能及的范围内检查。作业写作要求和格式训练也是培养学习习惯的一个方面。例如，字迹清晰，格式正确，符合题名要求。解题时，需要读题、复习题、写公式、写单位名称和答案。此外，我多次强调，我们可以按问题回答问题。很多学生只用两三个字就懒得回答了。我们班有的同学在作业本上出现字迹潦草、字迹潦草的现象。如果他们犯了错误，他们可以直接更改它们而不会删除它们。我们也要求我们的父母严格要求他们。有些学生为了回答彼此的答案，甚至抄袭别人的作业，很多人坐在一起做作业。回家时，为孩子创造一个合适的学习环境，让他们养成放学后及时做作业，在规定时间完成作业后再做其他事情的习惯。现在高年级的数学作业可以在40分钟内完成。如果觉得孩子动作慢，错误率高，可以帮助孩子分析情况。良好的学习习惯和终身受益的养成不是一两天就能形成的。但我认为规范应该规范，严格要求和遵守。不管是好习惯还是坏习惯，都是可以随着时间而养成的，所以发现孩子坏习惯的家长要及时改掉，坚持下去。

2.培养孩子的主动思考能力，学会独立思考。 父母不应该站在大人的角度看待孩子。不要假设一个对他们来说似乎很简单的主题会确定孩子会做错什么。有很多因素需要父母换个角度思考。家长要善于发现孩子勤奋思考的优势，对孩子提出的问题给予适当的鼓励和表扬，能够及时纠正孩子的错误想法。重要的不是教孩子如何解决问题，而是告诉他们如何解决问题，培养孩子独立思考的能力。

3.重视儿童计算能力的培养4 小学数学注重计算能力的培养。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算能力和速度和计算质量也存在一定的差异。为了缩小这种差异，依靠每天的数学课练习是不客观的。因此，家长需要在这方面多做练习。有多种方法可以练习计算。您可以使用口语计算器或制作卡片让孩子独立练习。你也可以在做家务或带孩子上街时练习听力和计算。另外，要留意孩子因粗心或计算方法有问题而造成的误算。但是为了防止每天几十道题的无聊练习，惩罚他们的做法会扼杀孩子们学习数学的兴趣。

4。请家长在孩子的作业上签上你的名字。 别看签名对孩子来说很重要，这是家长对他在家学习的肯定，孩子很在意，所以希望我们的家长多花点时间签这个名字，你签了我们只要知道你的孩子已经完成了这个作业。对于书面作业，有时我们也会要求家长督促孩子加快速度，逐步养成良好的作业习惯。然而，我在给作业评分的时候，发现家长在今天的作业上签了字，并没有纠正孩子之前的作业，也没有催促孩子改正，甚至在这个作业完成之前，家长也签了作业。如果是这样的话，我想父母的签名是去的意思。希望家长在签完每份作业前，先检查一下之前的作业是否认真改正，然后再检查今天的作业是否完成。如果完成，然后签名。每次更改作业时，我都会检查以前的作业是否已更正。我写“改变”。所以，当家长看到孩子之前的作业写错了，却没有写“更正”二字时，要督促孩子改正。一些家长可能会问，如果孩子犯了错误，是否会纠正自己。一般来说，孩子犯错的原因有两个。首先是他不会这样做。如果 5 班的大部分学生有一个问题有问题，那么我肯定会在第二天的课堂上解释这个问题，孩子不会纠正它，所以他可能不听。如果是一个粗心和错误的问题，在课堂上不会有太多时间解释，毕竟每天都有新的课程要教。我会在问题下划红线或圈出错误的地方，提醒孩子在纠正前检查我标记的地方。然后找到你的错误并毫不费力地纠正它们。做十道题总比做错两道题要好。错题就是孩子学不好的地方错了，会一直留在那里。不管你下次是否遇到类似的问题，都不会是下一次。所以修正是非常非常重要的。

5.有些家长可能会说我太忙了，没时间照顾孩子的辅导。这也是一个很实际的难点，但对我们来说最重要的是孩子，你只需要每天抽出一点时间。家长们，不管多忙，至少要确保孩子放学回家。让他先独立完成作业。你能看出他是认真写的吗？如果他不认真，你一定要提醒他认真写，但你不能在和孩子一起做作业的时候，一定要让孩子独立完成作业。你不能一边玩或看电视一边做作业。孩子做作业的时候，家里要安静。作业做完后，要督促孩子核对，再给核对，看对不对，找出错的原因。 如果你做这些孩子，你可以意识到我的父母很重视我的学习。我必须在学校努力学习。这比你告诉孩子“学习有多重要，努力学习有多重要”会更有效。一百倍强烈的希望，父母可以每天抽出一些时间来更多地关心他们的孩子。多与孩子交流，多关注孩子的学习。如果你能每天从百忙之中抽出几分钟时间，问问他的学校情况，检查他的功课，肯定比周末抽出一天时间给他练习的效果要好。次。在数学中，孩子们每天都在做题，可能会有很多错题。老师在第 6 班对它们进行了评论，但您的孩子可能由于逃课等原因无法及时修改。如果家长不配合和监督孩子，所学的知识会返还给老师。可以谈谈成绩的进步吗？父母有三章关于孩子的家庭作业。

1.不要问别人通过自己的努力在实践中可以做到什么

2.如果你在练习过程中感到不知所措，你应该先复习概念，然后看例子，然后思考自己并尝试独立完成。

3.您还应该复习那些您真正难以独立完成的主题。认真想想先让家长解释一下自己对题目的理解，明确哪些具体地方不明白。 家长辅导主要是“引导”通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍中一一排除，启发孩子从中悟出道理。家长可以选择一些与孩子的问题相似的题目做示范分析。

6.正确查看孩子的分数。 不要认为成绩就是一切。高分应该引导孩子不要对自己的低分感到自满。他们应该与老师和孩子一起研究这个问题。特别是每次测试后，孩子出错的原因是什么？从试卷中找出原因，找出薄弱环节。孩子改正试卷后，你会签字。因为每张试卷都是我发的，所以第二天还是得去收，看看有没有改正。

7.多鼓励孩子 每个孩子都希望得到老师和家长的赏识，所以我们的家长也应该注重表扬。今天，孩子们算得上是对的，应该鼓励他们。 “今天真好，要是能快点就更好了。”孩子一听，更兴奋了。有时我会在学生的试卷上写下“我这次考试有进步了，写得再漂亮点就更好了”，下次写起来会整洁很多。对你的孩子要有耐心，多表扬和鼓励，永远不要对你的孩子大吼大叫。 7 不要告诉你的孩子你很愚蠢。每个孩子都喜欢被表扬，所以请家长教育孩子注意方法。当然，表扬和鼓励不仅仅是对孩子的包容。如果孩子犯了原则性的错误，他必须让他知道自己哪里错了，并且必须改正。我的主要观点是，父母在教育孩子时应该耐心等待。最后，请家长在以下方面予以配合。提醒孩子们穿校服参加周一的学校升旗仪式，积极参与我们班升旗仪式的节目。四年级至六年级的班级每周五都要组织学校的升旗仪式。用绳子。 .监督孩子们收拾第二天的文具和书籍。有些孩子早上没有墨水。他们不允许将墨水带到教室。没有做或者没有认真对待。 .及时订阅书刊应支持儿童阅读。 .监督孩子

把书和练习本包好后，把名字贴在左上角的字处，告诉孩子不要用红笔写名字。这也是对他人的尊重。培养人才，多参加比赛，保持良好的证书。尤其是在一年一度的科技节上，更希望家长引导孩子完成科技作品。 .要求孩子按时上学、按时回家，防止孩子在马路、拱廊、河边玩耍。早上8:00前到达学校，8:10交作业。下午3点35分不扫。小保洁是3:50左右。如果兴趣班的学生自己调整时间，扫地准备是分组进行的。我班有很多学生学习兴趣班。 7、关于座位安排，试行计划前后，第一、二排8名学生每天轮流，每周一、二排约8名学生轮流。希望父母能理解和支持我，也愿意和父母朋友一起探讨更有效的安排方式，更有利于班级的全面发展。也非常欢迎您提出宝贵意见。如果您对我的教学工作有任何建议，我真诚地希望您提出来，以便我以后更好地改进我的工作。如果您想了解更多关于孩子的信息，我们可以单独沟通。我的号码应该有我代表57班的全体师生，借此机会向支持和贡献我们班工作的家长们表示深深的谢意。最后，祝各位家长工作顺利，身体健康，身体健康，阖家幸福。谢谢大家。

初中数学发言稿(篇8)

数学老师致辞

你能来参加这次家长会，是对我们工作最大的支持。很高兴认识你，期待与你交流。经过一年的接触和磨合，孩子和我之间已经形成了默契。数学的一些基本习惯已经形成。如：上课听的习惯，正确写作的习惯。接下来，我将主要向家长汇报孩子的数学学习情况。

本学期共进行了6次单元测试，1次月测和1次期中测试。综上所述，总体效果还是比较满意的。前几个单元测试都是基础题，分量比较轻。考试是在新课后进行的，学生普遍掌握得很好。期中考试采用全市统一试卷，难度加大。与其他学科相比，数学更注重方法和思维。通过这张试卷，孩子之间的差距一下子就暴露了出来。从体量来看，问题主要在两个方面。一方面，公式不熟悉，计算容易出错。另一方面，应用问题的含义不明确。我们的父母也看过这些论文，他们一定和他们的孩子一起分析过。我不会在这里多说。与同年级的数学相比，二年级的知识更抽象，难度更大。有些孩子一时难以适应，再加上缺乏良好的学习习惯，很容易两极分化。因此，作为孩子的老师，为了我们每个孩子的成长和进步，我想给我们的家长提几点建议：

1.加强孩子平时口算能力的培养

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学生计算的准确率与口语算术水平有密切关系。很多家长经常发现孩子的解题思路是正确的，但计算结果却总是错误的。这是因为孩子的口头算术能力。不够熟练，口算能力的提高需要多练习。尤其是这学期，我们学习的重点之一是100以内的加减法口算。这本教材最重要的部分就是乘法公式的背诵。我们家长也知道乘法口试的重要性。虽然孩子在学校可能已经背过了，但是需要及时复习才能记住，所以希望家长朋友可以合理利用时间，比如在回家的路上接孩子的时候，或者带孩子去的时候走路，可以让孩子背诵当天学过的乘法公式，还可以使用匹配密码、抽卡等很多有趣的方法进行连接。让您的孩子达到虚张声势的水平。这将为以后的学习打下坚实的基础。

2.注重数学语言的发展，培养数学的逻辑思维能力。 在生活中，要给孩子创造更多谈论数学和运用数学的机会，让孩子说出自己的看法、意见和想法，尤其是在解决应用问题的时候，要多听孩子的分析思路和想法。理顺，可以获得事半功倍的效果。

3。检查孩子的日常作业并签字，让孩子养成良好的学习习惯。 我们只在星期天做数学作业，所以请各位家长抽出一点时间督促孩子认真做作业。并且一定要在孩子做完作业后及时核对签名。这样做不仅能让孩子感受到你对他的关心，还能帮助你及时了解孩子的学习情况。作业中发现的问题，可以写在作业本上，或者隔天跟我交流。我们班有很多老师

，他们都做得很好。如：吴倩瑞的母亲、范、王舟天子、吴昊天等父母。

4.关注孩子的学习过程，正视孩子的考试成绩。

分数只能作为评价孩子的参考。 90分和100分的孩子数学能力的差异不能只用分数来解释。我们得详细分析一下。孩子犯错，是纯粹的粗心大意，还是他思考问题的方式有问题。当然，每一位家长都希望自己的孩子成为龙凤胎，希望自己的孩子凡事争第一。愿望是好的，但要提醒家长不要与幼儿园或一年级相提并论。成绩完全不同，不可能每次都考100分，只要孩子努力。过程比结果更重要。

说实话，我在学习和工作上都很强。我一直希望我的学生是最好的，我的教学是最好的。与孩子相处，进行我的教学。当然，在工作期间，由于很多原因，或者不够细心或不够耐心，可能或多或少还是会出现一些问题，但我相信一切都是暂时的，我们的合作和配合绝对可以在我们相互的努力。以达到最佳效果。孩子的进步离不开家长的密切配合。为了让我们的孩子有更大的发展，也为了我们一起努力教育我们的孩子，我们希望我们的父母能继续支持我们的工作。谢谢！

初中数学发言稿(篇9)

各位领导和同事：

大家好！

很荣幸代表课题组发言。下面我就我们xx中学如何利用互联网开展汉语教研活动做一个具体的介绍。

利用互联网开展教研活动的想法，是因为学校的具体情况而产生的。 xx月20日，教研组组长xx先生决定召集全校语文教师进行集体教研活动，探讨教师在教学中如何自主教学。由于学校有两个校区，住宿部和日间部，如果过去开会，全校语文老师必须停课调整课堂。这种教学和研究活动在时间和空间上都是困难的。这也是我校每一次汉语教研活动都面临的巨大尴尬。这时，学校信息中心罗华宇主任向我们提出了一个建议：我们可以利用网络平台，突破教研的障碍。罗华宇导演叫醒了做梦者。这个建议立即得到了吴连子老师的认可，学校领导也认为在线教研是我们xx中学的实现。

数字化管理的一个重要方面应该积极尝试和探索。实际需要，老师们的认可和领导的支持，所以语言组和信息中心的老师们立即行动起来，决定以本次教研活动为契机，进行一次线上教研活动力图突破传统的教研方式。局限，提高我校教研活动的效率。

在本次教研活动开始之前，我们初步设定了以下两个目标：一是教学目标，二是教研目标。在教学目标方面，我们想要达到的效果是：课前利用网络进行学前调查，了解学生对课文的兴趣、感知、知识需求，并在课内进行交流；二是进一步培养学生在课堂上的自主学习能力。引导学生掌握“写人和笔记”等文章自学的一些基本方法的能力；最后，在课后，让学生利用互联网在更大范围内展示和交流自学成果，进行自学成绩评估。评价提高学生自主学习的兴趣。

我们在教研目标方面想要达到的效果是：1.利用网络教研指导和帮助教师的教学； 2、论证网络教研的可行性，探索网络教研所需的基本硬件设施和教研资源构成； 3、突破传统教研“一字堂”的局限，调动全体教师教研的积极性，充分发挥教师的能动性，形成“学术争鸣”的氛围； 4.突破传统教研时空限制，开展开放、可持续的教研活动； 5.反思在线教研的有利和不利因素，为后期研究提供参考。