先学会做人演讲稿

先学会做人演讲稿(通用14篇)。

写主题演讲稿时需要注意哪些问题？只要我们保持心情晴朗，便没有什么困难是无法克服的。无论在何种陌生环境下，进行公共演讲时，演讲稿都扮演着突出主旨和主要观点的重要角色。如果你想了解“先学会做人演讲稿”的起源和发展历程，不妨继续阅读。相信读完后，你会有所收获！

先学会做人演讲稿 篇1

首先，我觉得我必须给大家说的一个问题是“如何做人怎样做人做一个什么样的人”在场的有哪位同学能回答我这个问题吗或者说说自己的想法也行，有吗看来大家还是显得有些羞涩了。

我个人觉得做人是一门艺术，更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。或许很多人刚开始听到这个题目就会发笑，难道我连人都不会做吗不然，平时我们经常听到“做人难，难做人”的感慨，也经常能感受“先做人，后做事”的领悟。可见，做人不是个小问题，而是大问题，是每个人一生的必修课。人来一世，无外乎两件事：一件是做人，一件是做事。做人固然没有一定的法则和标准，但它存在一定的通则，一定有它的技巧与规律。这里只能说些小道理，大提示。

一、做个有志向的人

“自信人生二百年，会当击水三千里”拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵，不是好士兵”这些名言就是告诉我们，做人应该有信仰，应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信，不达目的不罢休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世，自己拍板，不怕失败，不言放弃。成功时，不要醉倒，失败时，不要灰心丧气，不要怨天忧人，面对“山重水复”之关卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难。想成就一番事业，就要甘于干大事，揽难事，立个志向，树个目标，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、气魄和胆略。所以，做人需要问问你的志向在那里，要问问你有没有信心。

二、做个善良的人

“人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱，遇到老弱病残、孕妇，我们就主动让座，遇到迷路的小孩，我们就把他送回家，为他指点方向。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此帮助别人走出困境。一切人，一切事物都是相连的，在施予他人的时候，你实在是利益自己，当伤害另一个生命时，实质是在伤害自己。所谓善良，无非就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性，就有

真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。所以，做人不一定要顶天立地，轰轰烈烈，但一定要善良真诚。所以，做人得要问问你想不想善良。

三、做个有教养的人

中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。所以，做人得要问问自己有没有教养。

四、做个乐观的人

人到世间，不是为苦恼而来，所以不能天天板着面孔，整日忧愁、悲伤、苦恼、失意，这样的人生没有乐趣，世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心，这世界像一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭；你心平气和，它就还你一个心平气和；你气势汹汹，它也还你一个横眉冷对。乐听赞美，不喜他人的批评，心欲名利，不欲失去它们，这种心态只会像锁链一样囚住自己。只有超越它们，才可体验自在与快乐。拥有一颗快乐之心，见到的就是一个值得欢欣的世界，心中满是忧伤，见到的则只是一个充满悲哀的世界，与其对不能得到的耿耿于怀，倒不如对你已经拥有的满足感恩。快乐不在心外寻求，只能在心内寻得，心中若然满足快乐，哪怕身在牢狱茅厕，一样可以悠然自在。存好心，做好人，欢喜充心，愉悦映脸，乐观向上，这样就能站成一座丰碑，走出一道亮丽的风景。人生苦短，与其事事张弓拔弩，不如学着“幽它一默”。所以，做人得要问问自己乐观了没有。

五、做个宽容的人

海纳百川，靠的是宽容的心。做人做事，心胸不可太狭隘。尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人，赏识别人的优点，包容别人的不足，靠的是有爱人之心，有容人之量。为你的仇敌而怒火中烧，烧伤的只能是你自己。忍不下一口气，就恶言刀枪相向，忍受不了他人的春分得意，就嫉妒诬陷，这样的人生只能昏暗无光，路会越走越窄。人间的是非善恶喜乐，世道的好坏、冷热、荣宠，要放宽肚皮，坦然接受，路才会越走越宽。宽容不是懦弱、退缩的压抑，而是一种忍辱负重的大智大勇，是能识实相、敢担当、懂化解融通。为他人着想，是为自己铺路，宽容不是纵容，晓之以理，动之以情，考虑的是别人的自尊和承受度。善待别人，等于就是善待自己，无论生活受到怎样的伤害，不必忿忿不平、耿耿于怀、怀恨在心，学会忘记，忘记是对自己的最好保护，学会

感恩，感谢生活给你磨砺自己的机会，心灵充满阳光，生活自然充满灿烂。所以，做人要问问自己宽容大度了没有。

六、做个实在的人

踏踏实实做人，实实在在办事，把双手插在口袋里的人，永远爬不上成功的梯子。多一些努力，便多一些成功的机会，天道酬勤，不要光耍嘴皮子，不要好逸恶劳，勤字当头，苍天不负有心人，尽心尽力、尽职尽责，才能成就大事业。从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交，要想知道成功的滋味，就得敢闯敢干，少言多行，决而不断，断而不行，必然贻误时机。小事不想做，必然大事做不了，对工作拈轻怕重，好高骛远，很难成就一番事业。先扫一屋，才能扫天下，要从自我做起，从现在做起，从小事小节做起，从点滴细节做起。做老实人，讲老实话，干老实事，这才是长久和根本。所以，做人，一定要问问自己是否实在。

七、做个智慧的人

有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值。知识是静态的，人有了知识，还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用，没有智慧，充其量不过是一本记载着知识的书。智慧是头脑的智能，是一种洞察力和判断力。有勇气能改变可以改变的事情，有胸怀能接受不可改变的事情，而有智慧却能分辨出何时能改变，何时不能改变，知道什么时候“为”，什么时候“不为”。知道你在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样，这就是智慧。只有方向，而没有智慧，方向本身是没有意义的。智慧有时就是一种权衡和折中，用中庸拒绝极端，用理智分析情景，用务实发挥影响，用冷静掌控抉择，用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱，这就是智慧显现。对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功，所以，做人要看你有没有智慧。

八、做一个正直的人

做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，才是立身之本、处世之基。人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪，身正心安魂梦稳。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气，心底无私天地宽，表里如一襟怀广。襟怀坦荡，光明磊落，就会赢得他人的信赖与尊敬。己不正，何以正人正直的人不谋私，不贪利，不文过饰非，不偷奸耍滑，不阿谀奉承，不溜须拍马，不阳奉阴违，平等待人，公正处事。说话有根有据，有一说一，有二说二，说该说的就说，该做的就做，说的都是真话，做的都是正事。心术不正、故弄玄虚、口是心非，用心计，耍手腕，当面一套，被后一套，台上说君子言，台下行小人事，谈何主持公道，伸张正义。所以，做人一定要走得直，行得正，做得端，一定要问问自己是否正直、公道。

九、做一个谨慎的人

智在于治大，慎在于畏小，一次深思熟虑，胜过百次草率行动，堤溃自蚁穴，细微可不慎。恭为德首，慎乃行基。谨慎是“不糊涂”的基础。一个处事谨慎的人，必然是头脑清醒的人，必然在大是大非面前不糊涂。人生在世，有招来灾祸的言语，有招来耻辱的行为，要建功立业，当然要格外谨慎。低调做人，虚心做事，慎而思之，勤而行之。远虑在先，就能近处无危。处顺境飘飘然，洋洋得意，wow gold，遭挫折就怨天尤人，牢骚满腹，必定难成大气。“常在河边走，就是不湿鞋”看的是你的功力和定力，低下头的时候，也要学会抬头看看天。静观默察，心如止水，谦虚谨慎，则事易成。谨慎还是远离危险，确保安全的良方，靠谨慎比靠鲁莽更能制胜，只有谨慎，才能稳操胜券，所以，做人一定要问问你谨慎了没有。

以上九条，并非十全十美。人非圣贤、完人，怎能无瑕疵，怎可无遗憾，要想面面俱到，全能全有，从古之今，未曾有之。但世间只有想不到的事，没有做不到的事。我是谁我怎样如何做人我能干什么我做得怎样我要到哪里去在茫茫的人生旅途，我们必须时时问问自己，叮嘱自己，给自己亮起一盏心灯，磨砺自己，这样才能把人做好，把事做好。

先学会做人演讲稿 篇2

同学们：我们一进校门，就能看见校园里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创造”十六个大是那么醒目。今天老师想与大家谈谈学会做人。

一、学会做人的意义

北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人;第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好!”

联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系;二是能正确处理人与人的关系;三是信息集纳能力;四是口才;五是书写能力;六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。也就是说，“成才先得做人。”

二、学做人的含义

1、“做人”是指一般意义上的人，作为一般的人，除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。(这是建筑健全人格的基础。)

2、“做中国人”。我们要热爱自己的祖国，爱自己国家光荣的历史，爱这片生养自己的土地，爱与自己有同样命运的同胞。拥有这份共同感情的人们，团结起来，尽力提高中国在世界各国中的地位，并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。

3、“做西小人”。我们要热爱自己的学校，爱学校的光荣历史，爱自己每天生活的美丽校园，爱自己朝夕相处的老师、同学。拥有这份共同感情的老师和同学，团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。

三、学会做人的途径

在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后，就可以通过以下的途径，在日常学习、生活中，对自己进行不断的训练：1、锻炼强健的身体;2、陶冶良好的道德品格;3、充实科学知识技能;4、养成勤劳节俭的习惯;5、培养终身服务社会的精神。

四、这样学会做人

著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切。”

1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢?举些简单的例子：如我们一些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了，可有同学还在课室外面慢条斯理地走，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢?

2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，就是最好的明证。

3、“学会做人”要从现在做起。同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，现在不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是，现在不学、不做，将来怎么会呢?我们来举些例子：你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18—20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗?等你近视了，要配戴眼镜时，你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?

让我们做个老实人吧。周恩来同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人，做一个正直的人，做一个有益于人民的人，做一个对社会、对人类有所贡献的人

先学会做人演讲稿 篇3

各位老师，各位同学：

大家早上好！

今天我演讲的题目是“学会做人，不虚度年华”。

同学们，人的一生，应当这样度过：每当他回首往事时，不会因为碌碌无为而悔恨，也不会因为虚度年华而羞耻。

人生就好比一场考试。让我们先来做选择题。在真与假、美与丑、好与坏之间，你应当选择什么，心中一定要有一个正确的判断。在自习课上，你遵守纪律，保质保量地完成当天的作业，那你就选择了充实和优秀；餐厅里，你如果把自己的饭菜吃得干干净净，不浪费一点东西，那你就选择了节约和光荣；操场上，如果你选择了认真和坚持，那你就选择了阳光和健康。

接下来，让我们做填空题。因为人无完人，所以，我们应用自己的行动，自己的青春，自己的生命来弥补人生的空白，实现自身的价值。正因为如此，我们的班里才出现了许多优秀的同学：勤奋学习的同学有郑慧庆、康安琪、许谦、陈晨、张诗晗、郭倩楠等；坚持不懈为班组长扛水的同学巩志伟、杨代垒、李宁、李嘉桓等；自始至终为班级关窗锁门关电源的杨华艺同学。等等，他们都是值得我们学习的。

然后，让我们来做问答题。如果答对了，不要骄傲，继续完成下面的题；答错了，别着急，用橡皮擦去错误的答案，认真填上准确的答案。

欲成才，先成人。同学们，请把握好自己的人生吧，这样在考试铃声拉响的时候，你便可以对自己说：“我无愧于自己，无愧于人生，无愧于考试，我一定会及格！

先学会做人演讲稿 篇4

三分钟懂得感恩学会做人演讲稿600字1

各位老师，各位同学：

大家也许知道吧。感恩是一种美德，一种生活态度;是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨;是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通;是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静;是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……

正因为感恩那么重要，美国总统林肯才会规定每年11月的第4个星期四为感恩节。既然感恩这么重要，那么我们就应当学会感恩。

学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。

学会感恩，孝敬父母。还有一种表达方式，就是从你的所作所为上来孝敬父母。第一，你应该至少学会孝敬孝顺父母，就算不能寄些钱来孝顺父母，那也要从感情和精神上来孝顺父母。

第二，如果你第一条做到了，那你就要学会第二条：做个好人。如果你犯了法，被警察抓走了。父母听到后肯定会当场晕倒，说不定患心脏病也有可能呢

第三，如果你一、二条都做到了，那你就要完成第三条：成为杰出的人才。这项任务必须从小时候开始努力，才有可能成为杰出的人才。

常怀感恩心，是一种美德，是一种幸福!是做人的基本品德。

三分钟懂得感恩学会做人演讲稿600字2

各位老师、各位同学：

下午好!我演讲的题目是：《学会做人，懂得感恩》。

我的生命就像一颗种子，在妈妈温暖的怀抱中，经历了十月的孕育，在金色的秋天悄悄地来到了人间。妈妈说，我的第一声啼哭就像百灵鸟的歌声一样优美动听;爸爸说我的第一次微笑就像盛开在金秋的菊花一样灿烂迷人。爸爸妈妈看着我的时候眼里充满深深的爱意。我感谢亲爱的妈妈，是她把我带到了这个美丽的世界，让我小小的生命享受到了阳光雨露，并且把一颗爱的种子播撒在我的心里。上街的时候，妈妈总会把零花钱塞进我的手中，看到街上乞讨的老人，妈妈会用爱的眼光给我暗示，那是一股爱的激流，我明白，妈妈在无声的教育我要学会关爱他人。

春天来了，妈妈总会不辞辛劳，带我到周边去寻找春天，看着小树上的嫩芽，看着石缝中探头探脑的小草，妈妈总会说：“去吧，去对它们说点什么。”开始我并不明白，后来经过妈妈的点拨，我才渐渐的懂得，妈妈是要我感受大自然的美丽，让我亲眼看到石缝中小草顽强的生命力!是啊，妈妈希望我也做一颗积极向上、顽强拼搏的种子。

爸爸的爱是那么深沉，那天我被小区的伙伴欺负了，我哭着找爸爸，爸爸却为我擦干了眼泪，轻描淡写的说：“没事，擦干眼泪继续玩吧!”开始我很生气，爸爸没为我出气，可是过了几分钟，我却不由自主地又去找那个伙伴玩。爸爸站在老远笑着，那善良的微笑就像一股神奇的力量，让我幼小的心灵懂得了什么是宽容。

虽然我的家庭并不富裕，但爸爸妈妈却在我童年的记忆中留下了美好的财富。今天站在这里，我要用心对爸爸妈妈说一声：“谢谢你们!”虽然现在我还小，但我会一步一个脚印坚实得走下去。有一面爱的航帆和一战之路的明灯，陪伴在我成长的道路上，我会成长为一个懂得爱、回报爱、奉献爱的人!

三分钟懂得感恩学会做人演讲稿600字3

老师们，同学们：

大家好!

感恩的人是一个心里充满快乐的人，他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助，传递给需要的人，在传递“感恩”这个接力棒中，他们同样享受了生活的美好，假如，安东尼·罗宾没有感恩的心，那么他在后来的成长道路上必然就不会得到更多的帮助，就不会成为一个成功的励志专家，可以说，罗宾的美好生活是让感恩走进心灵!

一个面临破产仍把半杯水慷慨地分给了工人的小业主，最终资产超过了千万英镑成为大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企业;一个感恩节送货人，使一个小男孩深刻懂得了传播爱的人才是最幸福的人;一个离家出走的男孩因为感激面馆老板的一碗面，终于理解了几十年如一日照顾自己的母亲无私的爱……

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花，因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

我们要学会感恩，感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，怀着感恩的心工作，学会散播感恩，传递感恩的种子，才能从各个方面获得更大的情感回报，懂得感恩，找到自己心灵休憩的家园。通过一个个感人的故事和激情的互动，达到“心与心的碰撞，情与情的交融，爱与爱的传递”之目的。

感恩父母的，他们时刻保护我们的生命，让我们的世界更加色彩斑斓，让我们拥有了幸福的起点，感恩双亲更要懂得及时回报他们的养育之恩。感恩老师的栽培和精心呵护，他们让我们懂得了生命的意义，他们就像园丁一样，为了鲜艳的花朵，日夜劳作，施肥、浇水，让阳光洒满每一个花朵，让雨露滋润每一片花瓣。感恩同学的默默陪伴，感恩他们的理解与支持。

《感恩中国》让人有一种强烈的心灵震撼，我们要学会感恩，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，不仅能结出甘甜的果子，也能传播快乐与希望;一颗感恩的心，就是一束温暖的阳光，不仅能照亮别人前行的路，还能蕴藉自己心海的沧桑。诚挚的语言，如潺潺溪流滋润我们的心田，感恩是一种认同，一种回报，一种生活态度和处世哲学，是人生中的大智慧。让我们人人学会感恩，学会做人!

三分钟懂得感恩学会做人演讲稿600字4

各位领导、各位同事：

大家好!

今天我演讲的题目是感恩父母。

各位，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，二十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

当我第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我。父母，是上苍赐予我不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

而现在我们远在外地工作，依然牵挂着我们的人还是父母。

很多次夜晚来临，心情寂寞的时候，就会自然的想起远方的家人，想起那在遥远的农村中自己生活了十几个春秋的家，打个电话问候一声，听听父母那慈祥的声音。母亲的话总是那几句，却每次都让我心里的烦闷一扫而空，不知去向：“孩子，在单位好吗?家里什么都好，不要太过挂念。”母亲时时刻刻想念着我，记挂着我的饮食起居，询问着在远方的我是否还习惯异乡的生活，时时的嘱咐着我要保重身体，母亲的声声关爱，又怎让我不挂念家人呢?

电话里父亲的声音有些沙哑，老实的父亲不会说太多的话，电话里的他总是问我“吃饭了没有，工作辛苦吗，要吃的好一点。”但是我心里清楚地知道，父亲用他的勤劳养育着他的孩子，用他的质朴的性格教育着他的孩子，父亲为他的孩子而感到骄傲。不善言辞的他把他满腔的爱融进了向别人讲自己孩子时的那一脸灿烂的笑里。

我家在农村，抚养我和妹妹很不容易，更何况要送我们读书。面对巨额的学费，父母咬牙坚持着，任生活的重担把他们的肩膀压弯，毫无怨言。

现在，我们都在外面工作，守着空空的房子，接电话就成了父母最快乐的事了。我们一个个打电话回去，父母都非常高兴。我想，那也许是他们最幸福的时刻。

虽然远在他乡，但是父母给我关爱无时无刻不在我的身边围绕，父母给我的无穷力量鼓励着我度过一个又一个寂寞时刻。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

父母，永远是我们最值得感谢的人!

感恩父母，希望家里父母一切都好!

三分钟懂得感恩学会做人演讲稿600字5

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

今天我为大家演讲的题目是《感恩，让生命更美好》。

记忆的丝线已经缠去了十四个年头，生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。在这生命的十四个年头里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老师孜孜不倦的教诲，更有父母无怨无悔的付出。

每年秋天，看着迁徙的候鸟成群结对的飞往南方，总是在想，他们是否遗忘了养育他们的北方?可是来年的春天，他们却吱吱喳喳地出现在枝头上呼朋引伴。这是否是感恩呢?他们循着心中的路，回归到养育它们的地方。

从我们呱呱落地，是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓;牙牙学语，是依靠着父亲的指引说说笑笑;懵懂无知，是得到了老师的教导出口成章;伤心痛苦，是有了朋友的帮助充满信心。这一切的一切，我们都要感恩，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，是他们，教会我们成长。

父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山;老师的爱，纯真似雪，灵秀似露，轻灵似溪，亲切似霞，朋友的爱，温暖若春，无私若云，纯洁若水，深厚若山。

但是这些比天高、比地厚的深情我们能体会到多少、又能报答多少呢?当我们用大声的音调对着父母吼叫，当我们用自豪的态度逃课上网，当我们用敷衍的心情与朋友闲逛时，你们可曾想过他们?父母总是用轻松的语气说我们坐下好好说，老师用耐心的口吻问我们为什么，朋友用压抑的神情问你想去哪里……这些发生在我们身边的事情还少吗?

古往今来，感恩的故事数不胜数，古有子路养亲远负米，杨时程门立雪，俞伯牙摔琴写知音……今有邹尊喜背父上大学，张米亚展翅救学生，丁一鸣十年背朋友上学……这些故事，令我们感动，更令我们惭愧……朋友们，想一想在你的生活中，你为辛苦工作一天的父母端过一杯茶水吗?你为教导我们一天的老师说过“您辛苦了”吗?你对帮助过你的朋友说过“谢谢你”吗?

父母的一生可能是平凡的，平凡的让你不愿在别人面前提起;老师的一生可能是普通的，普通的毕业以后就会忘记了;朋友的一生可能是清贫的，清贫的让我们不愿与他们往来。可就是这样的人，在你跌倒的时候扶你起来，教你站立;在你困惑的时候为你讲解，让你成功;在你痛苦的时候为你开导，帮你恢复。他们，指引我们一步步走向成功。

朋友们，让我们铭记人生中最重要的人的恩情，感恩他们的恩情，风雨人生路，让感恩于我们同行!

先学会做人演讲稿 篇5

一位名人说过：“人生有两件事，第一是学做人；第二是学做事．我认为学做人更重要．如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好！”

著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候．”我们中学阶段就是这重要几步中特别重要的一步．因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用．中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理．不要“白了少年头，空悲切．”

1、“学会做人”要从小事做起． “莫以善小而不为”．小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢？举些简单的例子：譬如预备铃响过了，可有同学还在课室外面慢条斯理地走，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢？

2、“学会做人”要从自己做起．学做人是自己的事．很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好！”的问候和称呼，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，就是最好的明证．

3、“学会做人”要从现在做起．同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，现在不是考虑的时候．这种想法是极端幼稚和错误的．一个最简单的道理就是，现在不学、不做，将来怎么会呢？我们来举些例子：你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢？等你到了18-20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗？等你近视了，要配戴眼镜时，你还有办法补救吗？

勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人，做一个正直的人。

亲爱的同学们：

创建文明城市，共建美好家园，这是全体市民的责任，也是包括我们广大中小学生在内的所有人的共同心愿。我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任、有决心以实际行动为创建文明城市做出我们应有的贡献。在此，我们向全体中小学生发出以下倡议：

一、我们要积极行动，以主人翁姿态投身创建活动，做到：我知晓，我参与，我奉献。要知晓创建，关心创建，融入创建。要发扬主人翁意识，争当知礼向善的小公民，塑造文明市民形象，践行文明规范，培养良好的素质。

二、文明礼仪我先行。从身边做起，从小事做起。讲文明、讲卫生、讲科学、守法纪、尚美德、树新风。我们要倡导文明、革除陋习，不要随意随地扔弃废纸垃圾，形成尊重自己和他人劳动成果的新风尚。摒弃公共场所的不文明陋习，爱护环境，养成良好的生活习惯、文明习惯，争当文明学生。对人彬彬有礼，尊敬老人，爱护幼小。人人维护公共秩序，处处遵守社会公德，自觉遵守交通规则，积极参加社会公益活动，做一名友爱向善的现代小公民，用实际行动为西昌创建文明城市尽自已的一份力。

三、我们要携手共进，创文明新风。主动宣传文明礼仪，勇于指出和纠正身边人的不文明举止，营造和谐美好的人际环境、生活环境，做创建卫生城市的小小播种机，把文明意识、良好行为习惯像一粒粒种子传播到西昌的每一个角落。为创建齐喝彩，为创建齐出力，为创建添光彩。

同学们，“九层之台始于累土，千里之行始于足下”。在这万物复苏的季节，让我们齐心协力，一起为西昌“创建文明城市”行动起来，从点滴做起，从身边做起，举手投足，时刻念及我是XX市民，我的举止关乎城市名誉，我的言谈也是城市声音。无论在哪里，无论什么时候，文明就在我们身边！

先学会做人演讲稿 篇6

大家好，我是X班X号，XXX，今天我要演讲的题目是：做人要学会变通。

大家都知道，种子落在土里，长成树苗后，便不能随意的地移植，不然的话，很容易就会死掉。而人和植物不同，人是有脑子的，遇到事情是可以灵活处理的，一种方法不行就换另一种，总会有一种适合解决某个问题的具体方法的。所以，做人，不能太“死板”，要懂得变通。

大家都听说过郑人买履的故事吧，这个故事说的是郑国有一个人想买鞋，就先在家里量好了脚的尺码。然后他来到集市上卖鞋的地方，挑了半天，挑中了一双鞋。当他准备买的时候，突然说：“啊!我忘了带尺码!” 说完，他马上回家去取记着尺码的纸，并带在了身上。他又返回到了集市，却发觉那个卖鞋的已经走了。他又看了几个鞋铺，却再也挑不到自己喜欢的鞋了。朋友听说了，就问他：“你当时为什么不用自己的脚去试鞋呢?” 他说：“我只相信尺码，不相信自己的脚!” 他的朋友听完这句话，摇了摇头，叹了口气走了。后来，“郑人买履”用来形容那些不从实际出发，做事死板而不知变通的人。

这则故事讲的是如何变通处事的问题，值得我们借鉴。变通能促进人们去思考，提醒人们注意观察。如果老是固执，不学会适当的变通，只是依照学来的东西死板地运用的话，那么，学来的东西还是别人的，永远不是你自己的。

为人也是如此，有些时候，不能过于执着某事，要学会变通，人生在世没有“绝对百分百”，要学会随机应变，这并不意味着做人没有毅力，没有恒心，真正的持之以恒是能随时保持冷静，不能因为一时之气，而蒙蔽了心灵，看不清前方的道路。

在生活中处处有需要变通的地方，无论是待人、处事，都有要变通之处。正所谓“条条大路通罗马。”生活中的一切都不会是顺顺利利的.，只有学会变通，才会走的更远。

我的演讲到此完毕，谢谢大家！

先学会做人演讲稿 篇7

同学们：我们一进校门，就能看见校园里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创造”十六个大字是那么醒目。今天老师想与大家谈谈学会做人。

一、学会做人的意义

北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人；第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好！”

联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系；二是能正确处理人与人的关系；三是信息集纳能力；四是口才；五是书写能力；六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。也就是说，“成才先得做人。”

二、学做人的含义

1、“做人”是指一般意义上的人，作为一般的人，除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。（这是建筑健全人格的基础。）

2、“做中国人”。我们要热爱自己的祖国，爱自己国家光荣的历史，爱这片生养自己的土地，爱与自己有同样命运的同胞。拥有这份共同感情的人们，团结起来，尽力提高中国在世界各国中的地位，并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。

3、“做西小人”。我们要热爱自己的学校，爱学校的光荣历史，爱自己每天生活的美丽校园，爱自己朝夕相处的老师、同学。拥有这份共同感情的老师和同学，团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。

三、学会做人的途径

在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后，就可以通过以下的途径，在日常学习、生活中，对自己进行不断的训练：

1、锻炼强健的身体；

2、陶冶良好的道德品格；

3、充实科学知识技能；

4、养成勤劳节俭的习惯；

5、培养终身服务社会的精神。

四、这样学会做人

著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切。”

1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢？举些简单的例子：如我们一些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢？；又譬如预备铃响过了，可有同学还在课室外面慢条斯理地走，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢？

2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢？哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些；处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好！”的问候和称呼，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，就是最好的明证。

3、“学会做人”要从现在做起。同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，现在不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是，现在不学、不做，将来怎么会呢？我们来举些例子：你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢？等你到了18—20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗？

先学会做人演讲稿 篇8

大家好！

今天带来的发言内容是《如何做人》。

我们应该知道，21世纪教育的四大支柱是：学习求知，学习做事，学习共存，学习做人。学习做人是四大支柱的关键和核心，也是教育目的和根本。

生活中有两件事。一是学会做人，二是学会做事。我认为更重要的是学习如何成为一个好人。如果你不能成为一个好人，即使你已经掌握了知识和技能，你也有不能把事情做好。

学会做人，这是我们都要面对的问题。一个人无论拥有多少财富，拥有多少知识，如果不懂得生活的。真谛，这个人最终也不会获得真正的成功和幸福。

程可杰，胡长青，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂做人的道理，最终成为历史上的罪人。

当西方人将20世纪十大思想进行家排名时，他们把马克思排在第一位。因为他的思想品质激励了一代又一代的人。是金子，不管埋在哪里都会闪闪发光；是粪土，再张扬也逃不过命运的唾弃。

因此，学会做人，与现实社会是不可分割的。我们生活在现实社会中，我们应该继承和弘扬中华民族的优良美德，从小就建立一个崇高的理想，立志成为一个社会主义现代化事业的建设者和接班人。

按照德智体美全面发展的要求，从小养成良好的行为品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣。我们在学校应该是好学生，在家里应该是好孩子，在社会上应该是好少年。

学会做人，对每个人来说，不是一个短暂的时刻，而是生活中每时每刻、处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，说的就是一辈子的事情。

《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“一个人的一生应该这样度过：回首过去，他不会为浪费时间而后悔，也不会因为平庸而羞愧。”

我希望你能激发和鼓励自己这种英雄主义精神和奉献精神，从小开始，从现在开始，一点一点地将好习惯带到每个行为中，并逐步发展出优质的品德。

要努力做一个高尚的`人，一个纯洁的人，一个有道德的人，一个没有低级趣味的人，一个对人民有用的人。

先学会做人演讲稿 篇9

各位老师、同学们：

大家早上好！我是xxx，今天我说话的内容是怎样学会做人。

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。

学会做人，这是我们每一个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富，多少知识，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒，成克杰，胡长清，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。

人，从本质上讲，是社会的人。因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上，从小确立远大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有纪律的社会建设者和接班人。

针对近段时间来我们校园里出现的各种不良现象，比如说考试作弊，帮同学起花名，在校园里乱丢垃圾，公然在校园场所随地吐痰，乱搞恶作剧，破坏学校里的花草树木，迟到、旷课现象严重，男同学爱进网吧等等。可以说这是一种坏思想、不好的行为表现，更是一个学生不懂得做人的体现。

学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。学会做人则是关键和核心，我们的学校经常强调，老师班主任时常教育，让学生懂得如何去做人，但是学生不会做人的思想与行为还是并存且继续蔓延着，所以怎样做才算是学会了做人，是同学们值得深思的话题。每天，我们都要反思一下自己的思想和行为是否符合《中小学生日常行为规范》的要求，是否超越了做人的基本界线，要用《中小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，做到在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如数学家陶行知所说：“千学万学，学做真人”。

《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为碌碌无为而羞愧。”我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己，从现在做起，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌团结互助，诚实守信，勤俭节约，乐于奉献的好品德。努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人，一个学会做人的人 。

谢谢大家！

先学会做人演讲稿 篇10

各位老师、各位同学：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《学会做事，学会做人》。

听到这个题目，有的同学也许会想：我都十几岁了，活得好好的，生活谁不会呀，还要学？其实生活是一门学问，它的范围很广，但对于我们小学生来说，学会生活就是学会生存和发展，为了生存和发展，我们必须努力、尽力。

那么，我们该从哪些方面去学会生活呢？

首先，要珍惜时间。时间是构成生命的材料，燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再绿的时候，花儿谢了有再开的时候，可是，同学们，时间没有回头的一刻，要学会生活，请先从珍惜时间做起，请珍惜金色童年、花季少年时光的分分秒秒吧！

其次，要珍爱生命。生命是最可贵的，对每个人来说，生活着就是为了生存和发展，而想生存、想发展，你就得健康地活着，所以我们要珍爱生命，我们不但要珍惜自己的生命，也要珍爱他人的生命，你如何对待别人，别人就会怎样对待你，别人就是你的一面镜子，所以，我们要爱惜自己，敬爱师长，怜爱弱者，善待所有你身边的人。

第三，学会与人相处，做文明的人。要学会包容别人，容忍别人，世界是丰富多彩的，人也是形形式式的，要容许不同的人发表不同意见，要和谐共处，要学会与人相处。

第四，学会学习。学习是人类的一个永恒话题。我们正处于接受知识的最佳年龄段，精力旺盛，头脑灵活，记忆力强，接受能力强，正是学习的大好时光。学会学习，首先要学会读书，书是人类进步的阶梯，读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，读书吧，同学们！学会学习，要注意方法，要有主动精神，尤其是要提高课堂的听课效率，学习要勤，学习要好问，以能者为师，同学们，千万不要辜负了大好年华，学会生活中必须的一切，学会生活吧！

先学会做人演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是来自xx班的xx。

诚信是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。

高尔基曾经说过，走正直诚实的生活道路，一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚，即真诚、诚实;信，即守、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥，任庆河。他原来的店铺拆迁了，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待，引起了众人的关注和赞誉，他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个例证。所以，作为中学生，我们应该言出必行，诚信对己，诚信待人。

同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园都充满着诚信的因子，让我们的学校变得更加优秀!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

先学会做人演讲稿 篇12

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，就是“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”。其中“学会做人”是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。我们接受教育的唯一目的，就是把自己培养成“人”。无论“学会”什么，最终的落脚点还是“学会做人”。

人，从本质上讲，是社会的人。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，与时俱进，确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。作为一名中学生更应该用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求，养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好青年。正如教育家陶行知所说的：“千学万学，学做真人。”高中作文

我觉得我们中学生应该从这三方面开始做起：

1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿意做，又怎能做好大事呢?一屋不扫，何以扫天下呢?举些简单的例子：如我们一些同学在离开教室或寝室时，明明看见教室里寝室里已经没有人了，可他们就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信他们长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了，可有的同学还在课室外面慢条斯理地走，尤其是早晨，一部分同学的迟到现象可真是难以消灭啊!或者等他们人进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，请问他们又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢?

2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢?大家都应该知道不管是神六神七的上天，还是嫦娥一号的发射成功，是所有科研人员的努力团结才取得的成就。那一个班级也一样，如果扫地时，你不想干，我也不想干，你推我，我推你的话，那这个班就没有向心力，称不上一个好的班级了。只有每个同学都做好自己的本职工作，班级才能出现和谐温馨的氛围。哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”这方面要表扬的是我们的初中同学，在校园内，无论是食堂还是教学楼，都会主动与老师打招呼，同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼，就是最好的证明。

3、“学会做人”要从现在做起。同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，现在不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是，现在不学、不做，将来怎么会呢?我们来举些例子：你现在课间操或者课间跑步锻炼马马虎虎，做眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体、强壮体魄的作用呢?等你近视了，要配戴眼镜时，你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?高考满分作文网

让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，学会做人。

学做人，是一辈子的事情，活到老，学到老。做一个有道德的人，做一个有教养的人，做一个有诚信的人，在一个人的一生中至关重要。一个人在学业或者事业上的缺陷，并不一定会影响他的一生，但是在人格、道德、做人上的缺陷，却可能会贻害他的终身!

有一段话是这么说的，我觉得很有道理。一个人智育不合格，做不了事情，最多是个次品;若一个人体育(身体素质)不合格，没法做事情，顶多是个废品;但一个人若德育(思想道德)不合格，那就是人见人恨的“危险品”。可见，不会做人有多危险。我想同学们总不想当“危险品”吧，难道说有同学想当废品，想当次品吗。不，肯定不想。所以我们要学会做人，尤其是年青的时候，要多学一点。

著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候.”我觉得我们中学阶段就是人生这重要几步中特别重要的一步.因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切.”

因此，我真诚地希望同学们在中学生活中，在整个人生人生道路上，千学万学一定要先学会做人。只有良好的人品，才能铸就崇高的人格魅力!只有具备高尚的人格和道德修养，才会真正实现自己的理想、创造人生的辉煌!

先学会做人演讲稿 篇13

各位老师、各位同学：

下午好!我演讲的题目是：《学会做人，懂得感恩》

我的生命就像一颗种子，在妈妈温暖的怀抱中，经历了十月的孕育，在金色的秋天悄悄地来到了人间。妈妈说，我的第一声啼哭就像百灵鸟的歌声一样优美动听;爸爸说我的第一次微笑就像盛开在金秋的菊花一样灿烂迷人。爸爸妈妈看着我的时候眼里充满深深的爱意。我感谢亲爱的妈妈，是她把我带到了这个美丽的世界，让我小小的生命享受到了阳光雨露，并且把一颗爱的种子播撒在我的心里。上街的时候，妈妈总会把零花钱塞进我的手中，看到街上乞讨的老人，妈妈会用爱的眼光给我暗示，那是一股爱的激流，我明白，妈妈在无声的教育我要学会关爱他人。

春天来了，妈妈总会不辞辛劳，带我到周边去寻找春天，看着小树上的嫩芽，看着石缝中探头探脑的小草，妈妈总会说：“去吧，去对它们说点什么。”开始我并不明白，后来经过妈妈的点拨，我才渐渐的懂得，妈妈是要我感受大自然的美丽，让我亲眼看到石缝中小草顽强的生命力!是啊，妈妈希望我也做一颗积极向上、顽强拼搏的种子。

爸爸的爱是那么深沉，那天我被小区的伙伴欺负了，我哭着找爸爸，爸爸却为我擦干了眼泪，轻描淡写的说：“没事，擦干眼泪继续玩吧!”开始我很生气，爸爸没为我出气，可是过了几分钟，我却不由自主地又去找那个伙伴玩。爸爸站在老远笑着，那善良的微笑就像一股神奇的力量，让我幼小的心灵懂得了什么是宽容。

虽然我的家庭并不富裕，但爸爸妈妈却在我童年的记忆中留下了美好的财富。今天站在这里，我要用心对爸爸妈妈说一声：“谢谢你们!”虽然现在我还小，但我会一步一个脚印坚实得走下去。有一面爱的航帆和一战之路的明灯，陪伴在我成长的道路上，我会成长为一个懂得爱、回报爱、奉献爱的人!

先学会做人演讲稿 篇14

在我们学校的外墙上，醒目的写着：“学会做人、学会做事、学会学习”。我是学生，学习对我来说固然重要，但更重要的是做人。

随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。现在我已经是中学生，学科也随着知识的需要在不断增加，作业也忙着赶来凑热闹。每天需要做的作业像一座无形的大山压得我透不过气来，尤其是快到考试的时候，为了给父母一个满意的分数，只好拼命地学。真是“分、分、学生的命根儿呀！”。

随着社会环境的变化，人们的思想也随之而变，原来的大公无私荡然无存了，取缔它的是自私自利。原来那种助人为乐的行为，如今也被人视为是傻瓜、弱智。而我在学习上虽不能称之为优秀，但在我十二年的人生生涯中，始终保存着乐于助人的本性，姥姥和爸妈都教育我：“为人要善良纯朴、诚实可靠、助人为乐。”正因为我生活在这样的家庭氛围中，养成了我从小爱帮助别人的习惯，造就了我为人善良的性格。走过了十二个春夏秋冬，件件往事历历在目，唯有一件使我刻骨铭心。

那是我八岁那年盛夏的一天，雨淅淅沥沥的下个不停，落在屋顶上、地面上，溅起朵朵雨花。爸爸搂着我望着窗外给我讲起了动人的故事：“很多年前，也是一个雨天，街头人烟稀少，一位盲人赶着回家，忽然被一个倾斜的下水道井盖绊了一下，险些摔倒。当时，他没有马上离开，而是弯下腰，放下拐杖，蹲下去一边用粗糙的手不停的摸索，一边托起井盖艰难的将它移回原位，之后，站起来，缓缓的继续向前走去……”听爸爸讲到这里，我的眼睛湿润了，眼前仿佛出现了那位可敬可爱的盲人的身影：拖着疲惫的身躯，带着欣喜的笑容，无欲无求安然的慢慢的离开了。从他细微的。举动中，不难看出他那颗金子般的纯洁无暇的心灵，那是一颗时刻为别人着想的心！是我们一个正常人、一个有良知的新一代青少年所要学习和借鉴的，更需要拥有的一颗善良的心啊！

我顿时感到，浑身的血在沸腾、在燃烧，窗外的雨仍在不停的下着，淅淅沥沥的。正是那位盲人的纯真善良，时刻教育我、提醒我，对于身边的任何人有困难向我求助时，我都会毫不犹豫的伸出热情的双手去帮助，就像弟子规中所言：“人之初，性本善”。

生活中充满了阳光与希望，也充满了艰辛与磨炼，让我们心怀助人为乐的善良之心，在学会做人的基础上，迎接多姿多彩的生活故事，勇往直前的走完人生绚丽多彩的旅途。

我深深的感到：比学习更重要的是学会做人！

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做人先立德演讲稿(实用10篇)

困难越大，荣耀也越大。为了更好的发挥自己的演讲水平，正式上台前就可以准备好一份演讲稿。有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象，最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《做人先立德演讲稿(实用10篇)》，相信能对大家有所帮助。

做人先立德演讲稿 篇1

尊敬的领导,老师们：

大家好!

大家好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。

什么是幸福?每个人可能因为感受、体会、理解的差异，答案会千差万别，各有不同。

作为一名教师，既没有丰厚的工资，也没有舒适优雅的办公环境，能不能感到幸福呢?答案当然是肯定的。校园是一片净土，少了尔虞我诈、明争暗斗。天真活泼的孩子给我们带来许多快乐。

有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

记得刚进入教师行列了时，我曾想过这样一个问题，与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道，我们的付出他们能读懂多少?恐怕过了今天也就忘记了吧!可当教师节到来时，我收到了学生自制的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人。当逢年过节收到学生的祝福时，我觉得我是幸福的，因为那些祝福是最真诚的。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。

老师们，我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的!原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道!

那花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调的写照。我们应该长久地拥有年轻的光芒，青春的朝气;我们应当骄傲地招展博大的关爱，美丽的心灵;我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写：一名忠诚的教师，就是一个幸福的人。

做人先立德演讲稿 篇2

大家好！今天我们一起探讨的题目是诚信。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。诚信是由"诚"和"信"两个概念组成的诚，就是真诚，诚实；信，就是守承诺，讲信用。通俗地讲，诚信就是说老实话，办老实事，做老实人。诚实守信是中华民族的传统美德。哲人的"人而无信，不知其可也"，民间的"一言既出，驷马难追"，无不说明了诚信的重要性。诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。古语说"一诺千金"，无论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。但是，遗憾的是，现在我们经常可以看到一些人见利忘义，为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。我认为我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识，从小事做起，做一个堂堂正正的人。很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。

透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

同学们诚信做作业，诚信考试，诚信待人，这是顺应时代的号召，是势在必行的。朋友们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们大家都行动起来，我们的祖国建设将如日中天，欣欣向荣。待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地，是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽，是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力，我还记得一位教师曾经对我说："没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是失败的。"没有诚信的社会，是一个苍凉而荒芜的社会。我们诚信待人，诚信处事，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩！

做人先立德演讲稿 篇3

各位领导、老师：

你们好，我要演讲的题目是：用爱撑起孩子的一片天。

教师这一职业极为普通，普通得犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。中国近代教育家丏尊在《爱的教育》一书中曾说："教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。"这句话，能让我们感受到教育中的爱极为重要，也只有在爱中，教育才能发挥它积极的作用，才能创造孩子的幸福。

汶川地震那天，xx镇中心小学的张xx老师。正跪扑在教学楼一角的废墟上，用双手紧紧抱住两名孩子，背影如同一只展翅护雏的雄鹰，但是他的手臂僵硬了，救援人员不得不含泪将她的双臂锯掉，保全两个孩子的生命。还有谭xx老师，教学楼顷刻间坍塌，毫无防范的瞬间，正在上课的他本能地扑向一张课桌，张开双臂护住身下的四个学生，当谭老师的遗体被发现时，他仍然保持着生前双臂张开的姿势。48岁的代课女老师杜正香，地震时，她趴在瓦砾中，头朝着门的方向，双手各拉着一个孩子，胸前还守护着三个幼小的生命。是什么让他们在生与死之间，毅然为了孩子的生而置自己的生死于不顾呢？对，是他们对学生的那种无私的爱。危难时刻，见证了师魂的伟大；生死关头，彰显着人性的力量。

记得，我还在中学任教时。有一个初二的学生，家里仅有一个年迈的父亲陪伴，一到开学报名时，父亲总会拄着拐棍，行走很远的路程陪孩子到学校报名，看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时，发抖的手让我们看得如此的心酸。然而更为心痛的却是他的班主任，她是中途才接班的，或许是之前早已任课的缘故，所以这位老师对孩子十分的了解，也十分的同情。老师决定每星期给他20元钱，作为生活费，但是几个月过去了，孩子与老师交心时，告诉老师，她给的钱一分没花，一直存着，他还对老师说："老师，我知道了，不是有钱才能让自己抬头做人；没有钱，我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。"老师很欣慰。因为他的爱，学生变得越来越坚强，越来越努力，成绩也在不断的提升。王狮中学是一所乡村中学，所以学校的孩子大多是留守儿童，没有父母的疼爱，加之家庭的贫困，让大多数孩子产生了强烈的自卑感。或许我们不能对每一个孩子都伸出自己的援助之手，但是我们也会尽力的去帮助最需要帮助的孩子。

爱，是让人幸福的一种最完美的体现。教育中，我们更需要寻找这份特殊的幸福感。托尔斯泰认为："如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。"对于学生，爱就是一种亲近，就如父母的爱，只有让学生真正的感受了那份爱，他们才会安心的学习，才能唤醒那些"沉醉"在自卑中的人。又像巴特尔说的："教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。"教师给予学生的爱，就如温度让冰融化一样，需要一个过程，而这个过程正是他们享受爱的过程。

我们是知识的传播者，更是爱的传播者。我们只有在教育中付出爱、传播爱、激发爱，让学生享受爱，我们就算是成功了一半。或许我们不能让整个大地洒满阳光，但是我们却能用这微薄的力量拯救一棵无力的小草：或许我们不能让每一株幼苗都长成参天大树，但是我们却能让他们茁壮成长。也许我们不能在他们前进的道路上铺就一层鲜艳的红地毯，但是我们却能见证他们生命中的每一次优越感，就像天鹅展翅奔向它幸福而美丽的人生。

老师们，请付出我们的爱，让我们用爱撑起孩子的那一片广阔的天空！

做人先立德演讲稿 篇4

亲爱的老师们、同学们：

早上好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我讲话的题目是《勤读书，爱读书》。自学校读书节开幕以来，我们已经闻到了散发在校园里的淡淡书香，感受到了弥漫在我们周围越来越浓厚的读书氛围。瞧!各班的主题板报墙上，“快乐读书”的字幅赫然醒目，关于有关读书的“名人名言”句句入眼。儿童文学作家梅子涵的一席话更给我们的读书节注入了一股鲜活的清泉：“让经典儿童文学走进我们的生活——因为儿童是童话，儿童是阅读”……

期中考试刚刚结束，但我们的阅读从未停止。同学们，你可曾想到，当你每天捧起书籍阅读时，你已经捡起了一颗颗宝石。别看它现在似乎很不起眼，但是，它是支撑你未来人生的基石，你捡拾的石子越多，你的基础就越巩固，你的明天就越辉煌!“让读书成为习惯”，爱读书，多读书，读好书，成本的书。这样，当你长大成人后，你就可以自豪地告诉大家，我不后悔，我捡起了很多很多的宝石，我是知识的富翁!

同学们，勤读书爱读书和好书交朋友吧!成材的路就在脚下，就在我们的朗朗书声中。

书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我们学校倡导大量阅读，营造书香校园，创建书香家庭的读书活动。这一活动的目的是让每个人都爱读书，都能从书中汲取精神力量，感受我国优美的语言文字，我们的内心与高尚的心灵对话，激发我们心中那些美好、纯洁、高尚的情感，以此点亮每个人的心灯，提高道德修养水平，在心中激起人文精神的萌芽，从而得到灵魂的提升和净化。

做人先立德演讲稿 篇5

尊敬的各位领导，各位评委老师,大家上午好！我是9号选手，今天演讲的题目是:读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气

看到这个题目，我脑子首先里蹦出的是另外三句话：“腹有诗书气自华”“天道酬勤”“海纳百川 有容乃大”。

“腹有诗书气自华”，几乎所有人都知道多读书是有好处的。读书让人更有智慧，读书让人更有才气。我平时也喜欢看书，也买了些书，放在书架上，闲时翻一翻。只是我天生愚钝、资质较差、人也懒惰。所以至今也没也没什么才气。这使我感到很惭愧！但我喜欢看一些跟读书相关的节目，比如《晓说》、《圆桌派》、《中国诗词大会》。每次看到各领域的成功人士、学者大师在那里口若悬河、滔滔不绝地聊着天文地理、古今中外，真的很羡慕。我甚至一度认为读书也是需要要天赋的：所谓的“老天爷赏饭吃”。后来看到高晓松的一期节目，他说他读那么多书也是“被逼的”。他出生在一个高级知识分子家庭，又几乎在清华园长大，周围的邻居不是大师就是教授，还在读小学，就被人嘲笑：连《左传》都还没读？后来他只有发奋，强迫自己读了很多书，才有了现在的成就。所以说无论平民与贵族，不管智商高与低，才气都是靠后天勤奋修炼来的，读书就是方法之一。多读书可以增长人的见识，可以提高人的气质，可以提升人的格局，可以赢得别人的尊重。在书中可以与智者交流学习，可以受高尚的思想熏陶。总之，读书养才气。

想要有才气，就得下功夫。所谓勤能补拙，天道酬勤。我在考编的路上走了不少弯路，四年时间辗转于四所学校，终于在去年如愿考回天长。有人说我很厉害。我说：“我是‘半路出家’，靠的是运气。”这是事实，运气确实占了很大成分，不可否认，男生在考编尤其是面试环节，是很有优势的。但我也明白运气不真的是运气。15年我在杨村代课，那是我毕业三年后决定考教师而选择的“破釜沉舟”。我知道我已经比别人落后了，所以我必须下更多的功夫，付出更多的汗水。 “念念不忘 必有回响”，后来我的运气就来了。可能我这点勤奋跟许多人比起来不值一提，但是我相信没有人能随随便便成功，运气是要靠勤奋养来的。

教师是一份阳光的事业、一份温柔的事业，一份需要宽厚胸怀的事业。海纳百川有容乃大，面对学生，我们需要宽容，宽容他们的无心之过，宽容他们的后知后觉。孩子的成长需要时间，好的园丁不会让他们提前开放。面对同事，我们需要包容，包容对方就是成全自己，包容对方就是宽恕自己。给事留一个机会，给人留一个空间，给自己留一份尊严。对于自己更要从容，失意时坦然、得意时淡然。宠辱不惊，去留无意，这是一种修养、一种气度。宽厚养大气，大气助宽厚。

读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气，在这样一个春暖花开、生机勃勃的时间里，我想借此机会与各位青年教师共勉：珍惜时间，把握机遇，多读书、多修炼，勤奋努力，宽厚待人，做一个有才气、有运气、有大气的人民教师。

做人先立德演讲稿 篇6

各位领导、各位老师：

大家下午好！

作为一名普通教师，在新中国的第xx个教师节之际，面对学生及社会各界的祝福，家长的期望，既感到温暖，又感到责任重大。北师大的讲话，更是让我们不敢懈怠，而讲话中的“四有”教师理念，为我明确了努力的方向，身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。

做好老师，要有理想信念

教师应该是富有理想的教师，有理想的教师才能引领和创造未来。蔡元培指出，教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。教育必定是立足于现在，面向于未来，为未来社会培养所需要的人才服务的。教师要根据自己对未来社会的理解和判断以及自己对美好生活的理想追求，来确立一个理想的目标，并从人类发展的光明前景的战略高度来构建自己的教育哲学，通过自己的教育活动传播理想，培养未来社会所需要的人才，因此，面向未来的教师必定是理想主义的；然而所实施的教育行为又是在现实条件下进行的，因而他又是现实主义的。在理想与现实之间如何保持合适的尺度，这就是教师所面临的一个难题。为此，他必须考问教育的终极意义和近期目标，必须对自己所教学科的特点和特有的教育意义、对自己正在讲授的内容在整个学科体系中的位置和它们怎样整体地显示其教育意义、对所有这些怎样通过自己的每一次教学活动在自己的学生身上得到实现有清醒的意识。意义的考问和意识的唤醒，使他从日常大量的事务性工作和经验性行为中摆脱出来，成为教育实践的自觉研究者和主动反思者，成为自己教育思想和理论的构建者和创造者，成为面向未来的专业发展主体。教育教学活动也因为有了科学知识和理论的指引，趋向对因材施教、化民成俗、立德树人的价值追求，滋生并孕育出各种各样的教育经验与教育理论。

好好老师，要有道德情操

学高为师，德高为范，师者为师亦为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师师德师风的修养，很大的一块内容就是学生，学生可以说是一面镜子，学生身上就能折射出教师师德师风的好坏，用什么样的工作态度来处理学生中发生的问题，就很大程度影响到教师在学生心目中的地位。要成为师德师风过硬的教师，首先得过学生关，只有我们教师得到学生的喜爱，我们才有资格去谈论自身师德师风修养。学生是我们的服务对象，我们首先需要学生认可，方可得到社会、家长的认可。作为一名合格教师必须具备多种素质，而具备教师职业道德素质，是重中之重，他是一位合格人民教师灵魂的体现。

对学生而言，教师一般都具有天然的影响力。但我们必须认清，如果这种影响力是建立在教师身份所赋予的权力基础之上的，那是不稳固的，而如果这种影响力是靠教师的人格魅力赢得的，那就相当持久而强大了，这种影响甚至可以强大到影响学生的一生。教师高尚的德行和追求，会随着他的教学深入学生心田，从而为学生奠定坚实的精神基础。而作为教师，要想真正培养出新一代的栋梁之材，就必须随时随地以提高自身修养，增强人格魅力，使学生在一种和谐自然的气氛中，不知不觉地接受教育，而这种教育将会使学生学到在课堂上学不到的东西。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！“云山沧沧，江水泱泱，先生之风，山高水长”让我们所有的教师都能传承夫子遗风，以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

做好老师，要有扎实学识

有人说：“好教师是在课堂上显得比平时更漂亮的人”。显然，这漂亮的源泉就是教师的学识。一名优秀的教师应该努力让自己的学生向往真理、向往知识，能够激发学生强烈的求知欲，能够让学生学会用自己的眼睛看世界。一名知识缺乏、在课堂上捉襟见肘、在学生的问题面前支支吾吾的老师，即使无限付出，即使是学生真诚的朋友，也不算是一名优秀的教师，更算不上是一名师德高尚的教师。对教师而言，提升学识魅力的唯一途径是不断学习、不断积累。教师要让学习成为习惯，成为生命的一部分，像生活中的阳光、空气、水一样不可缺少。教师要勤读书，读书时一个人精神成长的母乳，的书可以修身，读书可以养性，读书可以让我们的明天比今天更有智慧，更有眼界，更有力量。教师读书要持之以恒，并且博览群书，坚持看各类教育理论书籍、名家著作等。

做好老师，要有仁爱之心

回想我们自己的学生时代，我们也最希望自己的老师是一个和蔼可亲的人，是一个善于理解和尊重学生人格的人，是一个对学生有着一颗仁爱和宽容之心的人。但是，随着从教年龄的增长，教书激情的减退，教学疲惫感的增强，社会“阅历”的丰富，处世城俯的加深；还有，一些自己应该享受的待遇得不到落实，职务或职称的晋升受到阻碍，家庭生活的客观压力，周边社会不良风气的负面影响。导致了很多教师身上原本美好的东西，原本纯真的情感在流失，在丢弃，变得功利、虚伪、麻木、刻薄。失去了待人待事的友善、公正、热情和真诚。教师的一言一行都是学生的榜样，对学生的影响是潜移默化的。教师要想教育学生做一个真人，首先自己就应该是一个大写的人。陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。

教师被誉为“人类灵魂的工程师”，灵魂的工程应该是所有工程之中最艰难、最精细、最高水平的工程。作家柳青说过：“人生最关键的只有几步，这几步走的好坏将影响到整个人一生的发展。”幼儿时期应该是最为关键的一步，灵魂在此期间塑造尤为关键。幼儿时期是学生生理、心理都在发生较大变化的时期，而且对外界的事物极其敏感。在这个成长期，如果教师能站在一个极专业的高度从幼儿的心理成长、生理发展方面去了解他们成长的特征，为他们一生的发展奠定良好的基础，对他们的积极影响无疑是终生的。

我会身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。

做人先立德演讲稿 篇7

我们经常讲三人行必有我师，要是让我来说，从参加工作到今天整整二十个年头里，留给我印象最深的，是我的两个学生，发自内心来讲，他们俩就是我最好的老师。

早在参加工作之初，我担任二年级一个班的班主任，有天，班里要出黑板报，因为需要一种教具，我问班里谁家有，当时有个小女孩，就站起来说，我家有，然后就回家去拿了。但是在回家的路上，一辆疾驰而过的摩托车撞倒了她，这个可爱的小女孩被车子挂着拖了十来米，她痛苦地倒在了地上，大腿几处骨折，脸血肉模糊。我当时在身边看的时候，一边流着泪，一边呼喊着。我怪自己不该这个时候让孩子回家，我不应该让孩子承受这么大的苦痛。那个时候我刚参加工作不久，我还很年轻，我只有十九岁，我止不住自己的泪水，我一次又一次的呼喊。但我怎么都没有想到，这个只有89岁的小女孩，当家里人问她什么原因时，她居然承担了全部的责任，说怪自己的不小心，说怪自己擅作主张的离校。那一刹那，我愣住了，我不知道说什么好。这个孩子，让我无比感动。从那天起我就发誓，我一定要好好对待这个孩子，我一定要好好对待我们班里的每一个孩子。从那天起，我做了很多很多的事。在这里大家可能不知道，师范毕业我分在一所村小，在肥东县的一个农村的小学，一干就是十年。起初一个学校连校长所有人加在一起，一共只有8个人，而我们要带一到六年级的学生，怎么代?包班!代语文，代数学，代音体美，甚至代英语，那时我们几乎成了全能的老师。那些天，我们全身心地都在忙着学生，白天上课，晚上批改作业、备课，但是我从来没有怨言，因为我的心中有个了不起的学生。每每看到她嘴角边不太明显的疤痕，我的心总是特别地柔软，特别的温暖。这么小的孩子，默默地承受着巨大的痛苦，她还在想着保护老师，爱着老师。三人行必有我师，这个孩子让我学会了真正的爱，爱是一种承担，爱是一种付出，爱是无条件的，发自内心深处的。这个孩子让我明白了，做一名老师一定要有颗仁爱之心。

还有一个孩子，现在都已经长成大人了，当年，在班上的时候，我一不小心，教鞭划破了她的脸，看着孩子挂满泪水的脸，我很心疼，我很自责，怪自己脾气不好，怪自己性子太急，怪自己没把事情做好。但是当我来到她家，要跟家长道歉的时候，这个孩子一个劲地为我解释，一个劲的说我是个好老师。面对孩子，我很羞愧，我伤害了她，可是她还是一如既往地爱着我。多么宽阔的胸怀，多么了不起的情怀，这个孩子，就是我的老师!她让我顿悟，我就要做个心胸宽广的老师。我要善待身边的每一个学生，尊重他们，理解他们，包容他们，设身处地的为他们着想。

同志们，朋友们，今天在座的大家可能有很多都在三尺讲台呆过，大家可能都带过很多的学生，桃李满园。在我工作的二十年里，我时时刻刻按照教师的标准来要求自己，我无论是包班，还是带两个班的数学，还是来到行知学校的十年。我从没有让一个学生掉队，我从没有和一个老师红过脸。这一切都得益于这两个孩子!

今天我们在讲做“四有”好老师，我们有良好的道德情操，却没有仁爱之心;我们有扎实的知识功底，却没有一个宽阔的胸怀，这依然都算不得一个好老师。

所以，在座的领导，老师们，我已经做了二十年的老师，我还可以再做接近二十年的老师。我坚定地相信，有这两个孩子在我的心里，我这一生一定会做个出色的优秀教师!

做人先立德演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、同仁下午好。我今天发言的主题是《我心中的师德师风》。

首先，谢谢你给我机会在这里发言。维扬中学教师队伍是一支团结奋进的队伍。我有许多热爱教育的优秀教师。

他们用笔耕耘、用语言播种、用心血滋润;他们全身心地投入到教育教学中;他们爱我们的学生就像爱自己的孩子。正是因为身处这样优秀的团队，正是因为有这样的榜样引领，才让我对教师教书育人的工作有了更深刻的理解。

从我踏入东北师范大学的第一天起，这句座右铭就深深烙在我的心中。我无数次地理解了这句话的含义，并试图以此为镜，督促自己成为一名合格的人民教师。一个合格的人民教师，良好的师的师关键。

因此，在今后的工作中，我要努力做到以下几点：

一、用厚重的学养来武装自己

俗话说：“给学生一滴水，必须有一桶水。“这意味着，如果老师想把更多的知识传授给学生，首先，你必须拥有丰富的知识。

学习更多的基础知识、技能和课外知识，也是师德师风建设的一部分。随着时代的变迁，学生不仅仅是在学习周围的纯书本知识。他们的知识面越来越广，在一些方面懂得比教师还多。

因此，这就要求教师不断充实自我，提高自我，培养下一代的成长。

二、用务实的作风来要求自己

"学高为师、身正为范"，教师是学生心中的榜样。从某种意义上说，班主任的作风也决定了班级的作风。刚**的时候，每次大扫除都头疼。

总有一些孩子偷懒、糊弄。所以我带着孩子们一起工作，和他们一起扫地、拖地。在劳动过程中，指出他们做得好的和做得不好的。

经过几番努力，我发现懒惰的孩子越来越少，严肃的孩子越来越多。目前，手机使用不当已成为学生诸多问题的根源。如果我们只是用文字来警告学生不要玩手机，但我们不能树立一个好榜样，那一定无法令人信服。

总之，我会力争在日常工作中注重身教、以身作则。

在教学过程中，务实的工作作风也是关键。减负环境要求教师提高教学效率。备好、上好每一节课，根据学情布置最合理的作业，在认真批改作业的前提下挑选最合适的题目进行讲解。

只有这些环节到位，我们才能在规定的时间内获得最大的利益。

3、 以良好的职业素养引导自己

教育工作是艰苦复杂的，教师必须要有责任感，勇挑重担，树立坚定的理想，克服教育教学上的畏难情绪和急功近利。作为人类灵魂的工程师，我们肩负着传承文明、培养人才的重任。做一名合格的人民教师，需要我忠诚于人民的教育事业，胸怀大志，勤勉敬业，甘当阶梯，甘当贡献。

在教育教学中做到廉洁从教，用高尚的情操与品德面对学生，用纯洁、健康、文明的语言与学生交流。

在教学过程中，要始终注意学生的主体地位，尊重学生，平等对待学生。高尔基曾经说过：“爱孩子，母鸡就是这么做的。如何教育孩子是一件大事。

“在教育中，只有尊重学生，才能教育他们。对待每一个孩子要尽量做到公平公正，不偏爱个别优秀生，也不歧视个别学困生，特别是去帮助一些自信不足的学生，肯定他们的成绩，多给一些鼓励。当然，在跟学生交朋友，相互关爱的同时，我想自己也应该时刻把握其中的度，防止失去威信这种现象的发生，做到严字当头，爱字包容。

爱情是一种职业道德和人格风格。我认为没有爱，教育就很难实施，任务就很难完成，结果也不理想。正如中国著名教育家陶行知所说：

“在您的指导下有无数瓦特，在冷眼中有牛顿，在冷笑中有爱迪生。“陶老师从侧面教育我们，不能忽视、歧视学生，要信任他们，帮助他们解决困难，用深情激励他们。

作为一名教师，我知道我所做的远远不够。在接下来的工作中，我将严格要求自己具备以上几点，并带领自己成长为具有良好道德和品格的合格的人民老师。

《师德师风教师演讲稿：立德树人，做人民满意教师》出自：

：请保留,谢谢!

做人先立德演讲稿 篇9

各位领导、老师：

你们好，我演讲的题目是《做教师我很幸福》

作为教师，我们的幸福不是物质上的富有，而是在从事教师职业的过程中产生的一种心理体验和感受，那是其他行业的工作人员无法享受到的，十五年的教师生活让我感到我是幸福的。

一、梦想成真，我很幸福。

小时候我最大的梦想就是当老师。因为我有一个堂哥是教师，在与他的交往中，我觉得老师虽穷，但很受人尊重。因此，做教师的梦想一直伴随着我的童年、少年直到高考。我清楚的记得，我的高考志愿全都与师范专业有关。就这样，于xx年的9月，我终于站上了讲台，如愿以偿地成了一名老师，我很幸福。

二、学生可爱，我很幸福。

毕业那年，运气不错，__县凡师范专业的毕业生，当年全部包分配，我被分配到了咱们县的__中学。那一年，我教的是初一一个班的数学、初二两个班的物理，并兼一个班的班主任，因为不熟悉教材，所以，那几年我几乎每天都是在做题，备课，上课，加上偶尔的补课当中度过的。也许是刚参加工作的缘故，也许是怕别人说我误人子弟，我对每一节课都严格要求，不备好课，绝对不能上课。在上每一节课前，我都象是在准备演讲一样，趴在桌子上或者对着墙壁嘟囔，直到上课预备铃响了为止。课后还常找孩子们谈心，帮一些基础较差的同学补补课，那里的孩子们都很朴实、很懂事，跟我关系都特好，每次给他们讲完题之后他们都很感激我，有一次，应该是重阳节，有一个学生从家里给我带了一个糍粑，我真的很意外，也很激动，尽管不是什么贵重的礼物，但是对我来说，那是学生对我的肯定，我感觉真的很知足，很幸福。

三、学生成才，我很幸福

前年，我是毕业班的班主任，有一个上届的学生名叫__，想来补习，这个学生，好多老师都知道：天天迟到，沉迷与网络游戏，家长已无计可施。所以没有任何一个班主任收留他，学校领导也没办法，因为该学生的父亲是当地政府工作人员，教导主任问他想读哪班?没想到他竟然说：

果真，从那以后直到中考他再也没犯过错误，中考还以548分考进高中读书，因为这个学生，领导还把我当做成功教育的典范在会上说，我也常把他的成功拿来激励后来进校的一些基础较差的学生，每次提到他，我都感觉自己很自豪、很幸福。

四、学生的信任和爱戴，我很幸福。

每逢过节，总收到学生祝福的短信，最感动的一条短信是今年教师节，__同学发的，短信中这样写道：

我的幸福是实实在在的，也许我还真有那么点人格魅力?现在教着的这帮学生正被我熏陶着，我想让他们明白，我今天幸福着，希望他们明天也能像我一样的幸福着。

我的演讲结束，谢谢大家。

做人先立德演讲稿 篇10

尊敬的各位评委、老师们：

下午好!

很荣幸站上今天演讲比赛的讲台，与大家一起畅谈教育工作的点点滴滴。今天我演讲的题目是：立师德 铸师魂。

有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。

今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学生。她的班级共72名学生，其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。

然而，热情代替不了无情的现实。上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道："我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!"面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。

或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在总结会上不点名批评道："作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。有关老师应该好好自我检讨!"面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事安慰说："在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊……"

她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不是根本解决问题的办法。凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质量，课堂上，她经常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。孩子们表现好的时候，会奖励他们看喜爱的动画片。日复一日，老师与学生之间的距离拉近了，感情也浓厚了。看!她嗓子哑了，孩子会送来自己爱喝的牛奶;瞧!教师节到了，竟然有学生早早地站在学校门口守候，只为了送去精心准备的贺卡。还有一次，她外出学习回来，一位小女孩跑过来，抱着老师的腰，仰着小脑袋喃喃地说："老师，你怎么才回来，你去哪里了?我们好想你啊!"

随着师生感情的日益融洽，他们班的成绩也逐渐上升。经过这位老师一年的不懈努力，班级的成绩不仅不再是倒数，而且名列前茅了。

讲到这儿，估计大家也猜出七八分了，其实这位新教师就是我，我就是这位初来乍到就到处磕磕碰碰的新教师!

"天很蓝，阴云总要散;梦很浅，万物皆自然。"走过了最初一段时间的灰暗之后，现在的每一天，我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时，对我的这份职业，也多了更深层次的思考：我不是太阳，但要让我班里的每一个孩子心中温暖;我不是月亮，但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光!大爱无声，大象无形，真想大声对每一个学生喊:我拿什么奉献给你啊，我的孩子们?我只有一腔热血，只有滚烫的.青春。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

先做人做事演讲稿(推荐十五篇)

不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战，为了能在演讲过程中把控整体节奏。写演讲稿可以让演讲者更好地把握演讲的机会和发展，怎样写出标准合格的主题演讲稿呢？您会发现这份“先做人做事演讲稿”非常实用，祝你在学习和工作中能够越来越好！

先做人做事演讲稿【篇1】

真心做人，诚心处事

各位领导，各位评委，各位同事，各位同学，下午好

我很高兴站在这里给你演讲。首先，我想自我介绍一下。我叫x x x。我来自***。我主修***，现在我是***。我性格开朗，热情大方，善于与人沟通，工作认真踏实，爱好广泛，但总的来说，我更喜欢打羽毛球。

再次，我真诚地希望与在座各位携手共进，共创辉煌未来。

今天我和大家分享的是我读《增广贤文》后对“真心做人、诚心处事”的一点点理解。《增广贤文》是一部训诫类的蒙学读物，它采用了极强的韵律，并运用格言的形式将人生处事、人生命运及读书的重要性展现出来，耐人寻味且发人深省。书中精辟的语句是人们自古至今对人生感悟和人生哲理的经验总结，非常值得我们不断地去仔细研读并从中吸取人生的精华和营养。

文中“真心做人，诚心处事”的原文是：为人莫做亏心事，半夜敲门心不惊。若不当时登高望，谁信东流海样深。

两人一条心，有钱堪买金。一人一条心，无钱难买针。这段话的中心意思就是说一个人无论在任何时候，做任何事情，都要有一颗真诚的心，因为心是万物的灵魂，有了心，不论是真心还是假心，万物就有了生命。

要有一颗真诚的心，首先，我们必须冷静。只有沉着冷静，才能正确面对当前的困难和挑战，才能不怕任何困难和危险，敢于战斗，敢于战斗。只有这样，才能实现人生的理想，体现人生的价值，使我们的人生更加有意义和丰富。

如果你不能冷静下来，你的思想就不会正确，你做事难免会投机取巧、敷衍，最终一无所获。

有一颗真诚的心，然后有耐心和毅力。因为耐心和毅力对一个人的成功是必不可少的，就像绳子锯木头一样。如果一个人没有毅力，不管他有多聪明，那么他的人生最大价值仍然没有到极限。

只有拥有一颗真诚的心，我们才能在亲人和朋友间取得信任，才能赢得别人的尊重和支持，这样才能做到与人相互合作、取得事业上的成功，才能有信心成为一名对国家和社会有用的人。

“真心做人，诚心处事”另外一层意思就是说，学做事首先要学会做人。古人言：“修身齐家，治国平天下”就是这个道理。

还有“修身养性”都讲的是一个人的成功离不开他的思想修养和道德品质等。另外像我们读过的《致加西亚的信》、《忠诚胜于能力》也讲到了这个道理，就是人要有一颗真诚的的心，不论是对企业还是对朋友都要做到忠诚。

人们说心是一件难以捉摸的事。虽然他只有拳头那么大，但整个世界都聚集在它里面。然而我们要明白只要有了一颗真诚的心，就没有了私心、没有了妄心、没有了亏心、没有了躁心，我们就能够与人精诚合作、共创辉煌，就能光明磊落、自由洒脱，就能做我们自己想做的事情，展现我们最优秀的一面。

心是人类进步的路标。当他指向**人时，他会去**。只要我们有一颗真诚的心，我们就不会失去生活的方向，就不会走上不归路。所以做一件事，首先要培养一颗真诚的心，这样我们才不必害怕自己不会成功。

先做人做事演讲稿【篇2】

在全国各大高校毕业生毕业之际，大学生就业成为广大毕业生和社会关注的焦点，

。据国家相关部门统计数据显示，的大学毕业生比增长22％左右，全国普通高校毕业生达413万人，比上年增加75万人，就业压力进一步加大。本报道中届大学毕业生任晨阳的就业经历，也许能给大学生就业提供一些参考。

一只童鞋在任晨阳手里，不停地捣弄着，他不断地交换使用老虎钳、鸭嘴钳、锥子、起子、刷子、针等工具，时而使劲地穿针拉线，时而仔细地用起子尖压平鞋底的边角。

任晨阳是名做鞋工人，他做的是传统的手工布鞋。

今年24岁的任晨阳，20从北京应用技术大学酒店管理专业毕业，偶然的机会，任在网上看到了内联升鞋业有限公司（一家以传统工艺制作布鞋的老字号，以下简称内联升）招聘技术工人，在此之前，他从电视中了解到该老字号，抱着试下的心态，任晨阳参加了应聘。

应聘初，内联升的相关负责人，就对前来应聘的年轻人吹风，告知他们手工做鞋的枯燥和累，但任晨阳还是留了下来。

最初的两个月，内联升没有直接教他们做鞋，而是让他们在厂里干些杂务，熟悉工序，并对他们进行观察、考核。

两个月的考核期满后，任晨阳和另外一名年轻人留了下来，他们学的是底工（就是将手工纳好的、每平方寸81针的底子与鞋帮连成一体），这是制鞋工艺中最难也是最重要的一个工种。由于对技艺的要求很高，这个工种里的师傅被称为制鞋工艺中的“鞋大夫”。

2005年10月初，任晨阳和其师兄，一起被内联升派到河北省燕郊市，到70多岁已退休的王老师傅家中去学习，为期一个月，吃住都在王老师傅家。

带着年轻人特有的好奇心，最初任晨阳觉得做布鞋很新鲜。但对于从没摸过针线的任晨阳来说，学做布鞋，并非那么简单。从最基础的递针（将线穿过针的鼻眼）开始，“就受了打击”，线硬是递了十多分钟，才递好，“当时弄得我满头大汗”，谈起当时的尴尬，任显得有点不好意思。

一开始的几天内，手不断的被针扎出血。由于在缝针时要用力拉线，力气也不知道怎么使，虽然戴了指套，手指仍被线勒得生疼，手指都产生了淤血。晚上的时候，得用温水泡手，让淤血从手上散开。

对于每天的活计，任告诉记者，他们做鞋都得坐小马扎，而坐小马扎的要求是“过三弯”：头弯、腰弯、膝盖弯，对于没坐习惯的人，这是件很难受的事。尤其是对于身高1．80米的任来说，这个过程更难受。

学习进行到中途，任晨阳开始有点熬不住了，晚上睡在床上的时候，想着学习做鞋的苦与累，还有又痛又麻的手，加上从没长时间离家，他开始有点想家了，放弃的念头也在这个时候萌生。

“这是当逃兵啊”，任晨阳最终没有放弃。坚持下来的他，慢慢做得顺手起来。

学习之余，王老师傅还跟任晨阳他们讲述中国布鞋的历史、内联升的历史，以及王老师傅做学徒时的经历。“眼界一下子开阔起来，兴趣也被调动了。”说起这些学习之余的“学习”，任晨阳兴致很高地回忆道。

王老师傅那时做学徒时，师父对徒弟极为严格，秉承的是“不打不成材”的传统授徒理念，徒弟出了什么差错，师父随手拿起绷好的鞋楦（做鞋所用，类似于木模具，绷好的鞋楦钉有钉子）就打过去，徒弟的腿往往被扎出血印。

对于学徒的一些硬性规定也很严，徒弟在未出师前，是不能长一点头发的。一次王老师傅的头发长了起来，他的师父便对他说，你可以离开鞋店了，当时王老师傅很不理解地哭了，最后才得知学徒是不能留头发的，得一律光头，当晚，他就将自己的头发剃光了。

谈起做鞋之外学到的东西，任晨阳现在回想起来，王老师傅在人生阅历上给自己的启示，以及在做人道理上给自己的启发，至今让他感到获益匪浅。

任晨阳至今还记得，学了三四天后，第一双鞋做出来时的欣喜。虽然是在师父的帮忙下做出来的，但“不敢相信自己的眼睛。”后来师父也夸奖他，说他学得快。

为期一个月的学习期满后，任晨阳和师兄回到北京，成为了一名内联升的做鞋工人，身份仍是学徒，但已不是专门学习了，而是在职员工，日常工作中有不懂的地方，请教老工人，

“三百六十行，行行出状元”

谈起在内联升总厂近半年的做鞋经历，任晨阳似乎已经适应了做鞋的工作。“看着一双双鞋从手中产生，成就感油然而生”，从最初对布鞋的一无所知，到现在越来越觉得有意思，任晨阳开始享受着做鞋带来的乐趣。

“这个小伙子学得比较认真，干得不错。”对于任晨阳的工作，内联升的刘厂长评价道。

任告诉记者，虽然现在还处在学徒阶段，工资不是很高，精品率也没能达到厂里规定的要求，但看到自己做出的精品鞋，还是很高兴。

内联升企业的氛围和文化，让任晨阳工作起来兴致很高。工作中没有严肃紧张的气氛，车间里的老员工对任都很好，“他们都把我当晚辈对待”，平时有什么体力活或小杂活之类的，任就尽量多做，为此，老员工经常夸奖任，“感觉大家像一家人。”

每天厂里早上8点40分上班，下午4点35分下班，固定的时间和固定的工作量，让任晨阳比较满足。

现在任晨阳每天的任务是，一双成人鞋或两双童鞋，工作之余还帮忙厂里做杂活。

谈起自己对未来的憧憬，“不想当将军的士兵不是好士兵嘛。”任说出了他的打算。他的目标是做一名布鞋设计师――相当于厂里的工程师，而不仅仅是做鞋的技工。“我现在是什么款式都做，尽量多学东西，打好基础。”

“内联升有一两百年历史，品种比较固定，公司要发展，得有所创新，跟上时代的需求。”

厂里的老设计师现在大多都已年老，需要年轻人来接班，厂里今年年初招了一名科班出身的设计师，但这位设计师原来没有接触布鞋，在厂里呆着三四个月后，就自己离开了。

任晨阳还谈起了他对设计师的理解，好的布鞋设计师自己本身就是个优秀的做鞋者，因为你在设计时，首先得考虑到设计出来的鞋是否容易做、如何做，你得自己先做出鞋的样式。

任晨阳最初成为一名做鞋工人，身边很多人不理解，包括自己的父母。

对于最初选择内联升，任的想法很“简单”，自己年轻，什么都可尝试着做，尽量多学东西，而做布鞋更是件让人感到新鲜的事，随着对做布鞋的深入，任开始把做布鞋当成一个真正的职业了。

“我们当时真的不理解，觉得这孩子岁数不大，不适合干这行。”谈起任最初的选择，任的母亲回忆起自己当初的观点。

她觉得任晨阳从小淘气、多动，作为一个年轻人，肯定是干不长这个活，但作为父母，总希望自己的子女有份稳定的工作。任晨阳读的大学专业是酒店管理，做鞋跟所学全没有多大关联。

任晨阳的父母最初对任的期望是，任大学毕业后，能做个管理方面的工作，这样对社会经验的提高也有帮助。

而看到任晨阳的坚持，兴趣的加强，任的父母对他从事这个工作的态度开始慢慢发生转变。

“这孩子变得比原来稳重了，感觉人也踏实了。”任晨阳的母亲跟记者谈起了任的变化，大学毕业前，在父母眼中任还是个做事毛糙的小伙子。

“现在大学生就业压力挺大的，咱们家长也得转变一下观念，适应社会的需要。”任的母亲向记者表示了她现在的看法。

“孩子大了，也得尊重他的选择，再说他现在干得挺起劲的。”谈起任晨阳的工作，任的母亲现在已经比较放心了，用她的话来说，任的性格从小就是对自己感兴趣的事认真，而现在任晨阳也真正喜欢上了做鞋，工作也算稳定下来了。

在跟大学同学聚会时，大家谈起彼此的职业，同学们都不理解，甚至有瞧不起任晨阳做鞋的工作，但任解释着、坚持着，“三百六十行，行行出状元”。

任现在的工资不高，和一些大学同学比甚至低很多，但他说，他已经很满足现在的工作，“知足常乐啊”，任说了一句似乎跟他年龄不相符的话来。

“大家觉得这仅仅是做一双双布鞋，我可不这样认为。”就在做鞋的过程中，任晨阳跟记者谈起了他的“做鞋观”。

“其实大家对我的不理解是对这行不了解。”一些小困难慢慢挺过去后，做鞋的乐趣也慢慢显现出来。

“布鞋是中国的一种传统文化，而布鞋和内联升里面所包含的故事，本身也是一种文化，这个行业不仅仅是做布鞋，更是一种传统的艺术。现在像我们这样的年轻人，已经很少穿布鞋了，也很少知道这里面的故事了。我觉得有这个必要将这种传统文化传承下去。”

现在的任晨阳基本上已能独挡一面，但他感觉到做传统的手工布鞋这门手工艺，不是一两年能学精的，工夫更在于平时在工作中的悟。

谈起今后是否想过有一天会离开内联升，离开做布鞋这个行业，任说出了些少年老成的话，“也许别人觉得，像我这样的年轻人，就应该过得有波澜，但是我是个不喜欢漂泊、动荡的人，而现在的工作也更能提炼人的品质、沉稳人的性格。”

先做人做事演讲稿【篇3】

做人做事的学问

各位领导、各位评委：

很荣幸见到你，也很高兴通过演讲表达自己的观点。今天，我希望你们在我的演讲中理解、支持和鼓励我。我不需要太多的掌声，而是需要更真诚的宽容、接受和帮助。

通过能给我力量，让我更加自信让我真正把事情做好。

我今天演讲的题目是“做人做事得学问”我作为一名年轻人，平时很注重学习，在十多年的工作和学习中经常受到领导、同事和周围许多人的栽培与影响，使我受益很多。尤其是参加了近年单位组织的“以考促学”，以及各类理论学习活动，真正使我理解和掌握了读书学习的新进理论及方法经验。这不仅增强了自信，丰富了精神世界，也为实现青年人生理想增添了一对金色的翅膀。

所以说，今天我要放声道出我内心的独白，沿着读书学习之路，满怀信心，饱含激情一路高歌。它以其强烈的音符和旋律，奏出生命中最美的乐章。

如何做人，如何做事。《把事情做到最好》这本书恰好给我们提供了捷径，。它就像一把打开我做事智慧的钥匙。

它更像一扇窗户，透过它我可以看到做事的哲学。真正成为未来道路上的导师。从中我认识了古今中外的诸多成功人物，也从他们身上悟出了许多道理，那就是聪明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。

做最好的事情是一种努力工作，追求完美的态度；是不取巧、不敷衍，是凡事精益求精。真正的“职场明星”就是秉承“如果一件事情值得去做，就要把它做到最好”这一观念的员工。沃尔特·克朗凯特是美国著名的电视新闻主持人。

年轻时，他曾负责收集和撰写一篇有关学校田径教练的文章。因为那天有同学的聚会，他随手写了一篇稿子交了上来。第二天，总编把他一个人叫到办公室，指着那篇文章说：

“这篇文章很糟糕，你没有问他该问的问题，也没有对他做全面的报道，你甚至没有搞清楚他是干什么的。”接着，他又说了一句令克朗凯特终生难忘的话：“要记住一点，如果有一件事情值得去做，就要把它做到最好。

”在此后多年的职业生涯中，克朗凯特始终牢记着这个训导，取得了事业的成功。

卡耐基曾经说过：成功的人只有百分之三，因为这百分之三的人一直都在坚持做正确的事不是把事情做完，而是要把事情做对。上层做正确的事，中层做正确的事，基层做正确的事。

由此我想，对于一个团队，一个系统而言，只有每个岗位都尽力尽心地把事情做好、做对，这个集体才有朝气、才有活力；才会勇立潮头，才会处于不败之地。把事情做得最好是一种全力以赴，追求完美的态度。

作为一名基层人员，我每天都接触非常具体的事情。要做到最好，更多的是研究如何把事情做好。就像照射在地球上的太阳光是由七个光谱组成的。汹涌的河水是由无数的水滴组成的。

一个团队、一个系统的每一名员工就是光谱就是水滴。不要感到自己在岗位上做的事情很渺小很平庸，实则很光荣很崇高。我认为每个人的工作都是一种责任。不管他们做什么，他们都应该尽力。要做好工作，首先要有积极的态度。

这是许多成功人士的至理名言。以这次演讲为例。当单位收到文件要求参加这次演讲活动时，就给了我这个任务。因为是第一次参加这样的活动，没有经验，我很胆小，想退后。

可以认为，工作分配也是一种责任安排，也是信任的传递。是我们能力体现的机会。从另一个角度来看，有更多的工作要做应该是一件非常幸运的事情。

因为通过做更多的工作，我们提高了我们的能力、经验和质量。那么我为什么不高高兴兴的去做好呢。我会尽力使这次演讲做好。

缺乏经验怎么了？这次不是经验的积累吗？不成功怎么了，我努力做到自己的最好对我来说就是成功。要做一定要做到最好。

在我快要结束我的演讲之时，我要再次向各位领导、评委和同志们说句心里话，我参加演讲，并不是要获取什么名次，拥有雷鸣般的掌声与呐喊，我需要的是我们能达到真正的心灵互动与沟通，一起读“好书”，共同把彼此的事情做好。真正形成实现青年理想的强大合力，推动各项事业蓬勃发展，共同实现共同的中国梦。

谢谢大家。

先做人做事演讲稿【篇4】

很多刚进职场的年轻人，仗著聪明才智，总觉得「实力决定一切」，做人不重要。对於不如自己的人，不是当面嗤之以鼻，就是在背后抱怨。

甫接任美商联邦快递公司台湾区总经理一职的朱兴荣，回想前，自己就以前犯了这个「每个聪明人都会犯的错」。

当时从美国念书回来，担任小工程师的他，每一天只管窝在自己位置上，按时间完成专案即可，根本无须搭理其他同事，更遑论跨部门的合作。

因为专业表现亮眼，受到当时的总经理陈嘉良(现为联邦快递中国区总裁)器重，朱兴荣被点名担任一个囊括国内外中高端主管的跨部门专案主持人。

一向是「拼命三郎」的朱兴荣，过去任务有瓶颈，顶多熬夜加班就能过关，没想到这次却栽在一个他眼中，紧要关头只会「推脱」的主管身上。

他记得，当时专案流程出了问题，整个团队务必24小时进驻，体力、压力都不堪负荷，还要召开应变会议。

就在会议进行到一半，心力交瘁到临界点的朱兴荣，又听到那位让他「感冒」已久的主管，没有办法又抱怨不休，他一时难掩怒气拍桌大喊：「这件事沟通很多遍，不明白到此刻为什么还不做，如果有人不想做，这个专案也不用继续了!」

随即，这位仅两年资历的毛头小子，竟然当著众多高端主管的面，天塌下来也不怕似地甩门而出。

这堂课，课本没教，老板、同事不会直接讲。这堂课，没有文凭，无法毕业，许多人学一辈子都学不会。这却是职场上最重要的一堂课：「做人」。

做事要紧，还是做人优先做「好人」还是做「自己」「人缘好」，会不会转成「滥好人」为什么有人总能广结善缘，有人却老是处处树敌这些带给你无穷烦恼、却找不到答案的难题，《Cheers》杂志透过各种过来人的亲身经验，为你淬炼出透过考验的人生智慧。只要厘清困惑，掌握策略，做人其实没有那么难。

做人难!

上海皇帝杜月笙曾说，人生有三碗「面」难吃，一是场面，二是钱面，三是人情面，其中，最难吃的正是人情面。

偏偏这碗难吃又难捧的「面」，在校园往往没人会教，出了社会又没人敢教，於是，我们得凭本能，不断在人情困境中，学会做人的潜力。

尽管不容易，但并非没有脉络可寻。只要你能先厘清关於做人的几项大哉问：比方说，到底是做事重要，还是做人重要

直到深夜12点半，呆坐座位已久的他，感受肩上一双手的重量搭来，转身只见堆满笑容的陈嘉良缓缓说：「你阿，就像一根针，戳人会痛阿!若把这个针拿来缝衣服，就会很有功效，不明白你为什么要去戳人」

「不是我要戳人，是他逼著我去戳人，我受不了!」朱兴荣气愤地说。

陈嘉良接著响应：「喔，因为你受不了，所以你就不去缝衣服，而去戳人我明白你心里很多委屈，在这个时刻，你若能把所有精力拿来缝衣服，大家会更感激你!」

朱兴荣笑著说，当时自己一心想把事情做好，产生盲点，陈嘉良这番「戳人与缝衣」的道理，让拘泥在「你错我对」节骨眼的他，顿时心门大开：「与其当场让他难看，不如直接向他伸出援手，把事情解决了更有效率。况且，若我坐了他的位置，不见得能做得比他好!」

从小一路顺遂，自我要求极高的万事达卡国际组织资深副总裁暨中国区总经理江威娜，同样也历经不会做人的青涩岁月。

回想刚入社会前几年，她曾为了打入同事的午间闲聊，无意间「贡献」了话题主角的一些私人秘密。

当时专注做事的她，忽略写字楼常有的主角竞争，此番被有心人炒作的「爆料」，不仅仅伤害了当事人，毁了友谊，更让她重新思索做人的道理。

一般而言，年轻人容易陷入「做事」比「做人」重要的思考，因为做事的目标明确，短期即可见真章，投入与反馈十分直接。

反之，做人得应对「一样米养百样人」，不同主角的适应与考验，讲究的是长程的累积，无法立竿见影，且随著职位升迁，扮演的主角趋於复杂，难度还愈来愈高。

「在投资报酬率的权衡下，做人的重要性常常被视而不见，」江威娜分析。

她语重心长的提醒，要想出类拔萃，职场上的确存有做事与做人的「比例策略」。

初入职场前5年，至少要花80%的力气在学做事，另外的20%花在学做人上。随著任务技巧日渐熟练，做事所需的时间减少，就要调高比例，将更多的注意力，花在做人的学习上。「当同侪还在斤斤计较做事的方法，你却能开始展露做人的本领，带领团队解决问题，就很容易在这个阶段变得耀眼，」江威娜强调。

虽然明白做人重要，但一想到为了和谐，得委曲求全，隐藏自己的本性，就让人痛苦不已。

「外圆内方」这句被中国人奉为做人最高境界的成语，在德州仪器半导体技术公司大中国区总经理郭江龙看来，即是最好的答案。

他解释，所谓「外圆」，指的是显露在外的态度行为，讲求的是「圆融」、「和气」;「内方」，则是指隐於内心的策略信念，譬如「正直」、「诚信」，扮演最后一道防线，不会因压力或环境改变而弃守。

一般人常误解「外方内方」或「外圆内圆」的「表里如一」，才是真正做自己。即便如此，所谓「表里如一」，也不是随兴所至的任意妄为。

《记得你是谁—哈佛的最后一堂课》中「表里如一」一文指出，所谓「表里如一」，指的是不必为了做人而彻底放弃自己，而是该懂得如何区分私底下与任务时的自我，以维持一种「身分」的平衡。

他认为，你能够在公、私生活中拉上一道纱帘，而非一堵无法穿越的砖墙，以方便随时互通，又能区隔彼此的差异。

一旦懂得主角转换，熟练地穿越这道纱帘，就不必放弃自我，转成双重人格。搞笑的是，愈能善用这个方法，愈能拥有独特的优势：一是在职场上，因为不背离本性，往往能展现某种个人风采，博得最多信赖。

当你回到私人领域时，你能做你想要的自己，家人与朋友对你真实的回报，更能平衡你在职场的情绪起伏，成为你的后盾。

不管是从「方」到「圆」的琢磨，抑或是「内」「外」自我的转换，为避免过犹不及，究竟分寸该如何拿捏，往往是做人最难的地方。

做人，并不等於要做「滥好人」。

廿一世纪公关顾问公司总经理俞竹平认为，以情绪管理的角度来看，若把自己磨得太圆，常会让人觉得城府很深，有一种不可亲近的.感觉。

就像瓷器与陶器同样是容器，但瓷器讲究上釉，光可监人，却只能供在高处欣赏。反之，陶器刻意留下手纹，少了完美的光泽，却多了一种性格上的天真。

但最为人诟病的是怕得罪人，只知一味讨好，成为不知策略为何物的「滥好人」。

引进「卡内基训练」，娴熟沟通的黑幼龙，分析人际关系的模式，有以下4种状况：

第1种状况，叫作「操纵」，这类人想的是自己的益处，占别人便宜，当别人明白吃亏时，就会离你而去。

第2种状况，叫作「退让」，这类人误会好的人际关系是靠让步，所以愿意自己牺牲，让别人占便宜。亏吃多了，久而久之，也会渐渐脱离人群。

第3、第4种分别为双方都倒楣的「两败俱伤」，以及互相拉抬的「双赢」。

别以为当个滥好人，什么都说好，什么都慷慨答应，就能获得好人缘。

黑幼龙指出：「滥好人的下场，就是第2种人际状况，没有策略的结果，不是为兑现承诺而过劳死，就是被追债的人逼得逃之夭夭!」

台达电子人力资源资深处长倪汇锺回想，过去在飞利浦半导体显示器事业部间，叁与不少次决定高端接班人的会议，一字排开的候选名单中，每个都是过关斩将的佼佼者。

激烈的评选过程，彷佛《谁是接班人》的生死大会现场，全球大老板与人资高端主管比邻而坐，逐一讨论历年来绩效考核的报告，「常常被判出局的，不是做事潜力较差的人，而是大家口中的『滥好人』!」

在老板口中，简单一句“He is a nice guy，but notthe right guy for this position.”(他是个好人，但坐这个位置他不是对的人)，乍听起来客气，言下之意是「公司不是迪士尼乐园，你仅好人缘，不代表你成了领导者，就会懂得该硬则硬，遑论激发员工潜质，展现组织的战力!」倪汇锺强调。

到底做人就应朝哪些方向学习，才能突破此刻的格局抱著「不计较」的态度是第一步。

不计较，就像别在襟上的鲜花，能让近悦远来，无形中增加做人的广度。

江威娜以前碰到一位既聪明、学习潜力又强的人才，他在同侪中十分突出，本来是江威娜亟欲培养的干部。没想到几次叁与团队合作，他最在乎的只是自己能享有的资源与利益，而非对团队的贡献。

江威娜不免感到失望：「一个不谈付出，只会计较的人，难保到高位，他不会为了个人私利，牺牲整个团队的利益。」

其次，少了包容的心，若他当上领导者，肯定做不好coaching(教练)的工夫，无法带领团队中的落后者。

「若他一向没有察觉，也不愿意改，即使让他独立作业，因为个性，也会很快遇到任务瓶颈而退出，沦落职场流浪一途，」江威娜断言。

位居高端，若能有不计较的胸襟，除了增加自身的高度，也会感染员工，成为效尤的对象。

当前任教於高雄餐旅校园的前亚都丽致总经理苏国，对总裁严长寿就有如此的观感。

一次两人共同出差到夏威夷，投宿的是全球赫赫有名的顶级旅馆哈蕾柯兰妮(Halekulani)，一路上严长寿如数家珍地对这家旅馆赞不绝口。

Check-in后进房，苏国被眼前拥有大客厅、大浴室，还有夏威夷绝佳海景的房间所震撼。他念头一转，总裁的房间必须会更惊人。

没想到，敲门后推开一看，竟然面积著实小了三分之二，更无景观可言，他不禁大惊失声：「他们竟然把房间弄错了!」

只见严长寿笑著说：「我已经住过了，你出差很累，这算是慰劳，就好好在里面体验一下。」并坚持让苏国连续住了两夜。

即使已退出亚都丽致多年，这段为苏国津津乐道的小插曲，在旁人忙著计较的当下，总会出现脑海，让他若有所悟地会心一笑。

「稻穗愈饱满，腰弯得愈低」、「竹子愈高，竹尾弯得愈低」这些大自然的道理，讲的正是「谦卑」的重要。

因为谦卑，你会居安思危，你会留意翼翼，你会拼命学习，你也会努力改变。最后，你担心的事会消弭不见，你的弱点也能补全，你意料不到的收获也会在谦卑中获得。

只是愈在高峰，人愈不容易察觉谦卑的力量。霸菱证券投顾公司总经理陈诗舜就指出，金融圈充满大起大落，以前睥睨一切，如今落魄失意的例子，可说俯拾皆是。

他举一位知名的金融新贵，靠著「向上管理」，头衔一路窜升。对下属极为傲慢的他，享受平步青云的快感之余，却忘记自己已「掏空」多年奥援他的专业团队。当他随跳槽水涨船高，只身就任遭遇困难，才发现自己潜力有限，但身边已无人愿意伸手协助，屡次被新老板「请走」。后续任务转换，更因reference check(背景调查)，不断栽在他过去得罪的人的负面评价里，而一蹶不振。

在谦卑之外，若能做到厚道，先一步替人著想、留余地，才真正是跨越做人更高的境界。

曾遭遇亚洲金融风暴，从公司因跳票濒临倒闭，到如今谷底翻身，称霸台湾精密机械业的台中精机就是一个好的例子。

经营超过50年，第二代接棒经营的台中精机总经理黄明和指出，早年客户多是师徒相传的黑手业，在工厂里待了3年，就能出师自己创业。

黄明和的父亲看这些年轻人在创业初期，难免资金短缺，总会大方地要他们先将设备拿去用，日后慢慢分期付款即可。甚至，有的下游经销商没钱进货，他还会劝他们先把机器拿去卖，先赚了第一笔钱，才能打好基础。

黄明和指出，由於父亲总会替人著想，培养的许多客户都是从第一代祖父辈开始，第二、第三代接手买新的机器，演转成关系深厚的三代交情。其中，还包含夫妻档、兄弟档、父子档。

没想到父亲以厚道待人，之后竟救了黄明和与自己公司一命。

黄明和回想8年前，受亚洲金融风暴波及，国产汽车、东隆五金陆续爆发地雷股危机，中部地区许多上市公司都垮了，台中精机也因财务杠杆过度操作，20亿元融资遭银行冻结，顿时陷入困境。

奇妙的是，当遭逢相同命运的同业如杨铁，早已被协力厂商拉白布条、围厂闹上电视新闻，台中精机却显得异常平静。

不仅仅客户没有抛弃，协力厂照常带给零件，应对同业挖角，台中精机的高层主管没有一个异动，一齐度过了最艰难的阶段。

黄明和心有所感地说，从此他深刻体会到「天助自助者」的道理。

他强调，「自助」两字，就是过去你所积的阴德，对他而言，也就是父亲打下人情的基础，让大家愿意信任，才能赢得东山再起的机会。

人生的做人课，不仅仅没有文凭，也不可能毕业，连当过英国首相的邱吉尔都承认，自己到了65岁，才悟出一些做人的道理。

但不管是管理、领导、乃至於人生真正的成功与圆满，没有一项不是围绕著「如何做人」。这堂最重要、也最容易被忽视的课，你学好了吗

感悟精选（3）：

先做人做事演讲稿【篇5】

做事之前先做人演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好!今天我演讲的主题是“做事之前先做人”。

在日常工作和生活中，我们常常注重的是做事情的结果，而容易忽视了做人的道德和品质。然而，做人和做事本质上是不可分割的，人的品质决定了一切行为的结果，影响着个人和组织的长远发展。

首先，做事之前先做人意味着坚持道德底线。一个人的品德是一个人无形的资本，无论是在什么时候、什么地方，我们都应该始终坚持道德底线。无论是管理层的决策，还是员工之间的相处，都应该有着一颗纯洁而正直的心。只有这样，我们才能树立正确的价值观和行为准则，使每个人都能在一个诚信、和谐的环境中彼此互相尊重和信赖。

其次，做事之前先做人意味着用心做事，不图虚华。现代社会快节奏的工作环境中，人们往往面临着巨大的竞争压力，往往只关注事务的结果和表面的虚华。然而，作为一个有良知的人，我们必须要明白，真正有价值的是我们对事物的专注和真诚。只有用心去做事情，才能够深入了解问题的本质，提供更加精准的解决方案，为个人和组织的发展创造更大的价值。同时，也能够积累起有深度的专业知识和经验，提高个人的竞争力。

再次，做事之前先做人意味着积极主动。在工作中，我们常常遇到各种问题和困难。面对挑战，我们不能被动地等待，而是要积极主动地去面对和解决。只有主动寻求问题的解决办法，主动反思自身的不足并进行改进，才能够不断提升自己的综合素质和能力。同时，积极主动的态度也会对周围的人产生积极的影响，激发大家彼此之间的团队合作和创造力。

最后，做事之前先做人意味着善待他人。人与人之间的相互关系是非常重要的，在任何时候我们都不能忽视对他人的尊重和关怀。我们应该以善良和友善的态度去面对每一个人，包括我们的领导、同事和下属。只有建立起良好的人际关系，相互支持和关心，我们才能够形成强大的团队，共同追求个人和组织的共同目标。

总结来说，做事之前先做人是每个人应该具备的价值观和行为准则。坚持道德底线，用心做事，积极主动，善待他人，这些都是做人的基本要求。只有我们以做人为先，才能够更好地做事情，实现个人和组织的长远发展。

感谢大家的聆听!让我们共同努力，做一个有品质、有责任感的人，创造一个积极向上、和谐共赢的工作环境。谢谢大家！

先做人做事演讲稿【篇6】

第一，或许这件事对绝大多数的人来讲没什么，他们捡到以后也会和我们一样，会在第一时间内找到失主并如数送还失主，尽一个普通公民该尽的义务。因为，社会在发展，人们的认识在提高，国民素质也在不断提高，到处都体现着社会的大爱。比如，公交车上年轻人给老人和孕妇让座，搀扶老人和腿脚不利索的人过马路，无偿捐助家庭困难的人等等，这些点滴小事都是爱党、爱人民的具体体现，“两学一做”的真实写照。

第二，少数人的想法和说法应当摒弃。因为，他们有损于社会形象，有损于党员领导干部在人们心目中的形象，与“两学一做”格格不入。有时我就在想，假如丢钱包的是这些不负职责的人，他们一辈子辛辛苦苦积攒下来的钱丢了，孩子结婚等着要装修房子的钱一夜之间没了，万分焦急之时始终不见有人送来，他们会是什么感受难道他们还会说出那样的话吗？急别人之所急，这是做个有良知的人的前提和基本原则。

拾金不昧这件事虽然过去两年多了，直到此刻我们一家人每每说起此事仍然觉得很自豪，觉得就应当那样做，一致认为，如果以后再有此类事情，我们还是会毫不犹豫地去做。有句话说的好：先做人，后做事。一个人仅有品行端正，才是做好其他事情的基础。

先做人做事演讲稿【篇7】

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我要和大家分享的主题是“做事之前先做人”。

在我们做任何事情之前，首先要做的应该是做人。做人是我们作为人类最基本的要求，也是最基本的责任。我们不仅要尊重他人，还要尊重他人的权利。我们不仅要关心他人，还要关心自己的利益。我们不仅要诚实待人，还要诚实守信。我们不仅要勤奋努力，还要坚持不懈。我们不仅要有高尚的品德，还要有良好的行为。

做人需要我们有良好的心态和价值观。我们要有正确的人生观、价值观和世界观。我们要有宽容的心态，尊重他人的差异，包容他人的不足。我们要有感恩的心态，尊重他人的付出，感激他人的帮助。我们要有谦虚的心态，不断学习和进步，不自以为是。我们要有乐观的心态，面对困难和挫折，保持积极的心态。

做事需要我们有正确的道德标准和行为准则。我们要有正义的精神，维护社会公正，打击犯罪行为。我们要有仁爱之心，关爱弱势群体，帮助他们脱离困境。我们要有诚信之行，遵守承诺，不欺骗他人。我们要有严谨之心，认真完成任务，不敷衍了事。我们要有创新之行，积极探索，不断改进。

做事之前先做人，是我们作为人类最基本的要求。我们不仅要尊重他人，还要尊重他人的权利。我们不仅要关心他人，还要关心自己的利益。我们不仅要诚实待人，还要诚实守信。我们不仅要勤奋努力，还要坚持不懈。我们不仅要有高尚的品德，还要有良好的行为。

谢谢大家！

先做人做事演讲稿【篇8】

做人与做事演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于做人与做事的思考。首先，让我们从做人的角度出发，探索如何成为一个优秀的人。

做人，不仅仅是指个人的行为举止，更是一种价值观和人生态度的体现。一个优秀的人，应该具备高尚的品德和道德修养。诚实守信是做人的基本准则，不论遇到什么困难和挑战，我们都应该坚守诚实的原则。守信是建立人与人之间信任的基石，只有信任才能形成良好的人际关系。另外，一个优秀的人应该具备责任感和奉献精神。责任感意味着我们要对自己的行为负责，对自己的工作尽心尽责。奉献精神体现在我们要为他人着想，乐于帮助他人，为社会做出积极的贡献。最后，一个优秀的人应该具备宽容和尊重他人的品质。宽容是一种包容和谅解的心态，只有宽容他人的缺点和错误，才能更好地与他人相处。尊重他人意味着我们应该尊重他人的人格、权益和思想，不论与他人的观点是否一致，我们都应该尊重他人的权威和独立思考的权利。

除了做人，做事也是我们生活中不可忽视的一部分。要成为一个优秀的从业者，我们应首先具备职业道德和职业操守。职业道德是指在工作中遵守一定的职业道德规范和职业规范，如诚实守信、敬业奉献等。职业操守是指在工作中要有自己的底线和原则，不可随意破坏职业规范和道德要求。不论是与同事之间的相处，还是面对工作中的困难和压力，我们都应该以职业道德和职业操守为准绳，坚持正确的行为准则。此外，我们还应该具备良好的工作态度和团队合作能力。积极的工作态度意味着对工作充满热情，始终保持积极向上的心态。团队合作能力是指在工作中能够与同事紧密合作，共同完成工作任务，并且能够与他人有效沟通，协调各种利益关系。

总结一下，做人与做事是一体两面的。做人的基础是高尚的品德和道德修养，这是我们与他人建立良好人际关系的关键。而做事的核心是职业道德和职业操守，这是我们在工作中保持职业原则和底线的表现。一个优秀的人应该在做人和做事上都能够做到尽善尽美，并且能够在日常生活中把这些价值观落实到实际行动中。

最后，我想以一句话来总结今天的演讲：做人要有宽容与尊重，做事要有职业道德与团队合作。让我们一起努力，成为优秀的人，做好事，为社会做出更多的贡献！

谢谢大家！

先做人做事演讲稿【篇9】

做人与做事演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与各位分享一下我对做人与做事的一些体会和观点。做人做事作为我们每个人的基本素养和行为准则，在我们的成长和发展中起着至关重要的作用。我将从两个方面着手，首先是做人，其次是做事。

首先，做人。做人的含义远远不只是生活中的言谈举止，而是一种道德伦理的规范，一种心灵的修养。我们经常说，一个人是否做得好，关键在于他是否有良好的人品和为人之道。在现代社会中，我们面临着日新月异的变化和深刻的竞争压力，但无论我们面对何种情况，我们都不能忽视做人的本质。作为一个合格的人，我们应该具备一些基本的品质和态度。

首先是诚实守信。诚实是做人的基本原则，它是一种为人处世的基本准则。一个诚实守信的人总是以真实面对自己和他人，他的言行一致，不言而信，让人心服口服。相信大家都听说过这样一句话：“金字塔上的小石子，会粉碎你巨人的梦想。”这句话的意思是说，有时候一个微小的谎言或不诚实的行为，可能会给我们带来巨大的损失。因此，开诚布公，坦诚相待是我们做人的基本要求。

其次是谦逊和宽容。谦逊是一种美德，是一种能够让我们心态保持平和的品质。谦逊的人能够坦然接受别人的建议和批评，能够虚心学习别人的长处，不自负不傲慢。宽容是一种胸怀，一种对他人容忍和体谅的态度。我们生活在一个多元化的社会中，不同的人有不同的观点和习惯，我们应该宽容对待他人，尊重他人的言论和选择，只有这样才能建立和谐的人际关系。

最后是勇于承担责任。做人首先就是要有担当，在工作和生活中，我们要勇于承担起自己的责任和义务，不推诿，不抱怨。勇于承担责任不仅是对自己负责，也是对团队和社会负责。正所谓，人之命在于行，行之命在于责。只有我们有勇气承担责任，才能够成就事业，实现人生的价值。

然后，我想谈一谈做事。做事是我们在工作和生活中不可或缺的一部分，也是我们实现自己梦想的关键。那么，如何去做事呢?

首先是专注和付出。做事要专注，就是要全身心地投入其中，把重心放在目标上，不被其他事情所干扰。只有专注，才能做好一件事，取得好的成绩。同时，我们要有付出的勇气和担当，不怕辛苦和困难，积极主动去付出，这样才能收获回报。

其次是团队合作。团队合作是我们在工作中不可或缺的一部分。一个人的力量是有限的，但是团队的力量是无穷的。团队合作需要我们善于沟通和交流，善于互相协作和支持。团队中的每个人都要发挥自己的优势，形成合力，共同实现团队的目标。

最后是不断学习和创新。在一个快速发展的社会中，学习和创新是我们保持竞争力的重要手段。我们要有不断进取的精神，主动学习新知识，不断提高自己的能力和素质。同时，我们也要有创新的思维和观念，敢于尝试新的方法和方式，不断追求卓越。

在今天的演讲中，我向大家分享了关于做人与做事的一些个人体会和观点。做人和做事是相辅相成的，它们都是我们成功的基础。当我们做到做人好、做事实时，我们才能够更好地成就事业、实现自己的梦想。谢谢大家！

先做人做事演讲稿【篇10】

尊敬的评委、亲爱的听众们：

大家好！

在我看来，“先做人后做事”是做任何事情的前提，而非只是一句口号。今天，我想和大家分享一下自己对这一理念的理解和感悟。

一、先做人

所谓“先做人”，就是指在做事之前，需要注重培养自己作为一个人的品格和稳定性。这一点对在任何领域都特别重要，无论是工作、学习、人际关系还是生活中的方方面面。

1. 品质

作为一个人，我们必须具有道德品质和人类核心价值观，比如要有诚实、正直、宽容、助人为乐的精神等。只有拥有这些道德品质，我们才会得到别人的尊重和信任，在团队中也能与人相处得更加和谐。

2. 稳定性

一个真正的领袖或者说是优秀的人，是通过承受风险、压力和挑战来成长的，而不是一味的去逃避矛盾。我们必须学会感知自己的情绪，掌控情绪，善于处理矛盾和压力。当我们能够自控自制时，我们才能够在不符合期望和要求的情况下，保持冷静和稳定。这种稳定性在企业、组织以及团队等各种场合都很受欢迎。

二、后做事

所谓“后做事”，就是指在做合适的事情时，要尽可能找到自己所学和所长相匹配的领域，并用自己的才华和能力去创造更多的价值来实现自己和团队的目标。在做事情时，我们应该注重以下几个方面：

1. 目标选择

我们必须找到我们真正感兴趣、具有专业知识和技能，能够在这个领域上获得成功，并且能为社会和他人做出贡献的方向。我们应该选择目标，同时要有足够的执行力和勇气去实现这个目标。

2. 学习和成长

我们应该对自己有持续不断的学习和成长的要求。只有不断努力学习和提高自己，我们才能在自己所做的工作上不断取得进步，产生更大的价值。

3. 团队协作

我们应该注重团队协作和合作，而非只关注自己。团队合作能带来更多的智慧和成就，与其他人的交流和协调能够帮助我们克服问题和困难。我们应该培养良好的团队合作精神，通过这些提升我们的工作效率和质量。

三、总结

在生活中，我们需要注重“先做人后做事”的理念，注重自己的品质和习惯的养成，并选择最适合自己的方向和目标，坚定自己的信念，努力学习、提高和发展。同时，我们也应该注重和团队协作和合作，在团队中发扬自己的个性和潜力，共同为团队、为公司、为社会创造更多有价值的成果。

谢谢大家！

先做人做事演讲稿【篇11】

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，为大家带来主题为“先做人，再做事”的演讲。做人和做事是我们在成长过程中不可或缺的两个方面，而其中做人更是关乎我们的品德和素养。如何做一个品德高尚的人，做一个有担当、有爱心、有责任心的人，这些都是我们在日常生活中需要不断思考和实践的问题。今天我想和大家分享我对“做人做事”的一些体会和认识。

做一个真诚的人。真诚是一种品质，也是一种态度。作为一个做事的人，首先要做到真诚待人，真诚对待他人。只有真诚，才能建立信任，才能创造更多的机会。在工作中，我们要坦诚相待，不说假话，不打马虎眼，不说空话。只有真诚，才能有效地进行沟通，才能更好地把工作做好。在生活中，我们要真诚待人，遇事不慌不忙，决不虚伪。真诚是一种珍贵的品质，也是一种可贵的态度，只有真诚，才能成就我们做人做事的品质。

做一个有担当的人。担当是一种责任，也是一种能力。作为一个做事的人，我们要做到有所担当，敢于承担责任。在工作中，我们要大胆负责，不推诿责任，不搪塞过关。只有敢于承担责任，才能为团队带来更多的动力和信心，才能更好地完成工作任务。在生活中，我们要有担当精神，遇事敢于担责，不推诿责任，不逃避问题。担当是一种自信，也是一种勇气，只有有担当，才能成为我们做人做事的中流砥柱。

做一个有责任心的人。责任心是一种觉悟，也是一种使命。作为一个做事的人，我们要做到责任心，始终牢记自己的使命和责任。在工作中，我们要热爱工作，认真对待每一个工作任务，全力以赴，不贪图安逸，不半途而废。只有有责任心，才能推动工作的进展，为工作的成果贡献自己的一份力量。在生活中，我们要有责任心，爱护自己的家庭，关心他人的困难，积极承担社会责任。责任心是一种担当，也是一种担当，只有有责任心，才能成为我们做人做事的模范。

亲爱的同学们，做人做事，要做一个真诚、有担当、有责任心的人。做人要有情怀，做事要有激情，只有这样，我们才能更好地为自己的生活增添色彩，为他人的生活增添温暖。让我们一起努力，做一个更好的自己，做一个更有担当、更有责任心、更有个性魅力、更能为社会做贡献的人！

小编感谢您的阅读！祝愿大家身体健康、工作顺利！谢谢！

先做人做事演讲稿【篇12】

当然，我们也在改变，比如现在的校园在之声，还有老师和志愿者的们的努力都在将我们黄龙镇小构建成为一个和谐的校园，作为黄龙镇小的一员不管是谁都有这个责任和义务，加油吧，让他们不在遥远。

同学们，我们要用行动来证明，我们并不是像外国友人所说的那样，并不是其他国家可以拿这个来笑话我们，我们要大声并有自信的回答：no,we are chanaging we will do it well.we don’t think because of ourselves。

不，不是因为我们自己，我们在改变，我们将会做到更好，面对别人的指责我们要抱着有则改之，无则加勉的心态去接受，去改正。

今天，我们应该用心情的音符来谱写和谐校园的快乐**。

我们是家之学子，国之栋梁。我们要努力做文明学生，把所有的学生从自己身边赶走，让文明充斥校园的每一个角落。

同学们，老师们，让我们讲文明的语言，做文明的学生，创造和谐的校园！

先做人做事演讲稿【篇13】

做人与做事

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于做人与做事的心得体会。作为一个职场新人，我深深地意识到，无论在什么样的职业，做人与做事都是我们共同面临的挑战。只有在做人与做事上不断地提升自我，我们才能在事业的道路上取得更加出色的成绩和成功。

首先，我想强调的是做人。作为一个职场人士，我们首先要具备优秀的人品和道德修养。无论是对待同事还是对待领导，我们都应该坚持以诚相待、以礼待人。只有建立了良好的人际关系，我们才能够更好地与团队协作、相互配合。此外，诚信也是我们必须要具备的品质。只有取得了他人的信任，我们才能够在职场中立足，并且得到更多的机会和支持。因此，在做人方面，我们要时刻提醒自己要做一个真正值得尊敬和信任的人。

做人还包括要有正确的人生态度和价值观。在职场中，我们可能会面临很多的挑战和困难，但是只要心怀正义和乐观向上的态度，我们就能够战胜困难，取得成功。正确认识自我，明确自己的目标和梦想，不断进取，不怕失败，才能够在职场中发光发热。同时，我们也要时刻谦虚和学习。在职场中，没有任何人是完美的，我们每个人都有自己的不足之处。只有保持谦虚和虚心学习，我们才能够不断提升自己的能力和水平，从而更好地适应职场的变化和需求。

除了做人，做事也是我们职场人士必须要重视和努力提升的方面。在职场中，我们要以专业的态度对待工作。只有具备专业的素养和能力，我们才能够胜任自己的职责，并且得到他人的认可。为了做到专业，我们要积极学习、勤奋钻研，不断提升自己的知识和技能。同时，我们还要注重团队协作，与同事共同努力，互相帮助，共同为实现团队的目标而奋斗。在实际工作中，我们还要有责任感和进取心。只有对工作负责，承担起自己的职责与义务，我们才能够更好地完成任务，取得成就。

做事还要注重细节和效率。在职场中，细节是决定成败的关键之一。我们要仔细地对待每个细节，注重细节的把控，确保工作的质量。同时，我们还要注重效率。在工作中，我们要合理安排时间，高效完成任务。只有提高工作效率，我们才能够更好地应对职场的变化和挑战。

做人与做事是不可分割的。只有我们做到了正确认识自己并持之以恒地提升自我，才能够在职场中实现自己的价值和梦想。在今后的工作中，我将更加努力地学习和实践，不断地提升自己的做人与做事能力。相信只要我们持之以恒地追求进步，我们一定能够在职场中取得更加出色的成绩，谢谢大家！

（1063字）

先做人做事演讲稿【篇14】

你想成为亿万富翁吗？你想成为一个受中国人尊敬和崇拜的伟人吗？你想进入社会的高层吗？

我想你们的回答是肯定的。成为人中人进入社会的顶尖高层身价亿万受世人敬仰几乎是在坐每一位曾经或现在的了理想吧。

在这里我称之为理想，因为这样的生活状态并非不可能。

因为我们的成就永远是我们自己的，命运应该掌握在我们自己手中。我们知道生活在这个世界上的人有三件重要的事情。其

一、会学习，其

二、会做人，其

三、会做事。如果我们处理好这三件事，我们就会成功。

学习在我们生活的每个阶段都在进行。我们进入校园需要学习科学文化知识和社会经验。生活中与人交流就是学习，上网就是学习。所以学习无处不在，不可或缺。

那么怎样是会学习呢？

首先，要树立正确的、积极的态度，这种态度决定着人生。那么什么是正确的态度呢？正确的态度是：

积极，乐观，乐于学习。态度是我们学习的初衷也是学习的动力，只有正确的态度才能让我们在学习中不断前进遇到任何困难都能积极面对。

第二，要有学习的目的和计划。如果面对复杂的教科书和社会，我们没有一个目标，那么我们将像一艘在海上的船，没有在风中摇摆的航行。

在学习生活中应该确立一个明确的近期和远期的目标，并为之作出详细的计划凡事预则立，在计划中有条步稳循序渐进，方能更高效的实现目标。

第三，学习要有坚韧灵活的精神。坚持就是面对学习中遇到的困难，不气馁，不半途而废，坚持就是胜利。再则学习不能死，要灵活。

；灵活的伸展和利用怎经学过的知识，灵活地运用别人的学习方法转为自己所用；灵活的拓展和创新，在旧的基础上推陈出新。

这就是学会学习的三**则。

那么做人做事呢？我们可以称之为为人处事。怎样才是会做人处事呢？

我们说做事先做人，做人应该注意一下六点。“忠、义、仁、勇、智、诚”

首先“忠”实质是纵向人际关系的处理原则即个人与组织、下级与上级、小辈与长辈要忠诚不二 ，孝顺克己，尊敬师长。

其二“义” 其实质是横向人际关系的行为准则。即：处理好兄弟姐妹、同事和邻居朋友、同学和朋友的关系。要以义相待相互扶持相互帮助。

其三“仁”所谓仁者爱人、仁者乐山。也就是说：以宽厚仁慈的态度对待身边的人和事，宽容别人的错误，爱别人。这样才能被更多的人接受。

其四“勇” 危难时刻不避艰险挺身而出者，谓之勇。古人曰：勇生威。

威风，威信，威望，始于行而根植于人心。忠义仁爱不贵在言而贵在行。勇敢地去做。没什么好怕的。不要因为怯懦而错过机会，留下遗憾。

其五“智”即智慧机智的思考和处理问题。古人云：智生谋。有勇无谋匹夫之勇，智勇双全，天下无敌。探索智慧，用智慧的眼睛看世界，用智慧的大脑思考，用智慧的双手处理问题。

“诚”即诚实、诚信。言行一致，表里如一方为诚信。这是做人的核心原则。以诚待人，以诚待人。

只有诚实，我们才能信任人。一个商人能不能将生意做大就看他是否诚实诚信。真诚是我们人格魅力最美的体现。

做人决定了我们做事，做出怎样的人就会做出怎样的事。

最后我要说：做事要内方外圆，内方外圆即圆通：以不变之规律应对万变之世界，既要有以变应变的灵活性，又要有坚持原则的坚定性。

处理任何事情都要有自己的坚定原则，不乱不惧危险；同时要灵活能屈能伸。对关键问题负责，了解各种矛盾中得利益，趋利避害。这样做事才能完美。

能够做事和学习在我们的生活和生活中起着决定性的作用。它决定我们是庸碌过一辈子还是高雅的渡一生；是贫穷的生活还是富裕的生活；是受人无视还是受人敬仰。让我们抛弃过去，重新开始，学会做人做事。

让我们成为新世纪的佼佼者谢谢。

先做人做事演讲稿【篇15】

在这百花盛开、草长莺飞的美好时节，我们相聚在这里，举办这次读书演讲会。非常感谢领导和同事们能给我这次机会，和大家交流我的读书心得。我演讲的题目是《先做人后做事》。

读了《小赢靠智，大赢靠德》这本书，使我深刻地认识到，高人一筹的处世手腕、精明的办事方法、精湛的专业技能，固然可以使你出人头地，但是要成大事，创大业，还要靠杰出的素质能力、优秀的道德品质，以及丰富的人格魅力。

正如《易经》所说，地势坤，君子以厚德载物。一个人在做人做事方面应该顺应自然，胸怀博大，宽以待人。一个人的能力是有限的，心胸开阔、宽容待人就能得到别人的尊重和爱戴，别人也就会努力工作，尽心为你效劳。而且有德之人，更能明白别人所追求的利益，并能尽力给予最大的满足。人之生于世，一为名，二为利，三为尊重。综观历史，有大成就的人必然有德行而能令人为其舍命效劳。

人的一生，不可能永远顺风顺水，有时候，成绩也不全是实力的反映，不过看你能否守候到最后的成就，就要看你的修养和心态如何。如果你选择了坦然处之，那么，更大的荣耀就在你前进的不远处。人最终成功的大小还是跟人的品质有关系，好多时候你觉得怎么样都是一时的，那个不重要，而且即使得到这些东西，你快乐吗？这个很重要，生活中一定能够快乐地走下去，能够快乐做事情，这个是最重要的。所以，一定要做一个好人，说白了做事业要做成功，第一件事要做人，人做好了事业才能好。

小赢靠智，大赢靠德与我们的工作——反腐倡廉密切相关。反腐倡廉需要我们以德大获全胜。那么我们要怎样做到反对腐败、倡导廉洁以德大获全胜。

小赢靠智就要反对腐败。如果说腐败是一种耻辱，那么我们需要时刻远离；如果说腐败是一种挑战，我们需要冷静地面对；如果说腐败还是一种现状、一种风气的话，那么我们要从自身、从小事做起，去征服它、改变它。面对形形色色的诱惑，手要干净、心要清静，处事公正，清清白白做事，堂堂正正做人！

大赢靠德就要倡导廉洁。倡导廉洁，首先就要认真学习廉政准则，学习党章，认真践行科学发展观，牢固树立正确的价值观；倡导廉洁，就要提高自身的职业道德修养，做到爱岗敬业，无私奉献；倡导廉洁，就要加强自律，树立正确的荣辱意识和廉洁从业意识，这不仅关系到祖国经济的建设和发展，更关系到和谐社会的构建！这是何其重大而神圣的使命！每个人都应该义无反顾地承担起这一使命。

虽然廉洁和腐败就在人们的一念之差，但它们产生的后果却是天壤之别。正所谓“廉者，民之表也；贪者，民之贼也。”我们人人都要认识到廉洁的重要性，因为人生没有草稿，每一篇都是正文，我呼吁我们从小事做起，从现在做起，努力做一个廉洁奉公，遵纪守法的好公民，共同去创造一个更加和谐的社会。

溺水学生演讲稿通用14篇

只要下定决心成功，失败永远无法击垮你。在正式进行演讲之前，一份优秀的演讲稿能够帮助我们更好地准备并传递所需的信息。作为演讲者，我们需要保持平衡和稳定，以获得最好的效果。那么，如何撰写一份成功的主题演讲稿呢？本文旨在探讨“溺水学生演讲稿”相关的话题，以期为您提供更多参考！

溺水学生演讲稿(篇1)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我所演讲的题目是《生命诚可贵》。

相信最近大家都听过这样一则新闻:5月6日，铜陵市铜陵县老洲乡太阳岛附近的长江流域内，7名地方高校学生发生集体性溺水，目前已造成5人死亡。听到这则悲剧后，你也许会和我有一样的感叹:又是一个溺水事件!的确，近年来“溺水事件”这个可怕的名词曾多少次响起在我们的耳畔?据有关部门统计，我国平均每年因溺水死亡的人数约占正常死亡人数的50%以上，其中，青少年和儿童更是占了很大比重。由此，我们不得不将话题重心转移到青少年、儿童预防你水上。

我结合自己切身体验，对一些真实案例进行分析，发现发生溺水事故的青少年、儿童大约分为两种。其一，则是拥有“大无畏精神”的勇士们。农村有句俗语:吓死胆大的，淹死会水的。他们正是凭借着“兵来将挡，水来我掩”的英雄气概，潇洒的投入到与水的“战斗”中了。无奈，壮士一去兮不复还，在短暂的欢声笑语中，他们的生命终结了。正如，20xx年6月28日，我省无为县洪巷中心小学三名六年级学生，午饭后结伴到村中池塘里游泳，因为盲目寻找“刺激”而发生意外，导致三人均因溺水而亡。无独有偶，就在同一天，巩义市回郭镇的9名青少年结伴到伊洛河洗澡，同样为了追寻刺激而造成溺水，仅有三人生还。当然，如果我们将青少年所有溺水事件都归结到这点上，也未免太过牵强，毕竟在溺水事件中，还有许多谨小慎“危”的人。就拿我自己来说，还记得，08年夏天的一个清晨，我与几位好友相约到村边池塘钓鱼，也许是因为有所收获，使我太过兴奋，脚底一滑，便落入水中了。那时愚昧，不识水性，更不懂得所谓的“溺水急救”知识了，就只晓得在水中尽力扑腾，幸好同伴果断机智，迅速将鱼竿伸向我，因此我成功获救了。现在再回首当时的情景，仍有“余寒犹厉”之感。我是个幸运儿，但幸运的总占少数，。正如20xx年4月28日，在六安市金安区马头镇，几名小学生结伴到寿县隐贤镇境内的老界河边嬉戏，不慎滑入水中，几人在水中互相施救，但因缺乏必备的溺水急救常识，就只知道紧拥在一起，导致这几名学生无一人生还。

爱水，是人类的天性，这点我们无可厚非，尤其在眼下，酷暑即临，到清凉的水中游上一游岂不快哉!但舒坦归舒坦，生命最重要。毕竟，我们的人生要我们延续规划，我们的家庭等着我们去构建，我们的祖国期待我们的奉献。生命诚可贵!

我的演讲完毕。

谢谢大家。

溺水学生演讲稿(篇2)

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我今天演讲的题目是—— 《生命如花》。有人这样形容我们，我们是早晨在冉冉升起的楚阳，充满了青春的活力，充满了朝气和活力，多么幸福美好！然而，你有没有想过，在我们离开母亲的帮助，在人生的道路上蹒跚而行之后，我们的精彩人生是什么？

曾有诗人问：“是生存，还是死亡？”；也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危？？”说得多好呀！

人的生命是美好的、灿烂的，可也是非常短暂的。我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语！现实生活中那一件件本不该发生的的事件，那一幕幕因小失大而酿成的悲剧，是否让你有了刻骨的心痛！

两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死；几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡；夜晚，一个学生在路上，突然转弯，不仅自己被车撞死，而且还连累了别人。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨。要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。同学们，生命如花，让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中，让“安全”之绿叶永远千娇百媚！

谢谢大家！

溺水学生演讲稿(篇3)

亲爱的老师、同学们：

大家好!

现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有___名中小学生非正常死亡，平均每天约有_小学防溺水_天专项教育活动，从今天开始正式启动。

学校本着以人为本的精神，为确保师生安全，严防因游泳带来安全事故的发生。在校期间制止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳。上星期，学校已给每位同学分发了一份《致中小学生家长的一封信》，希望同学们经常和家长一起认真地去学习一下印在背面的《防水安全三字经》、《防溺水“六不”》、《四个牢记》等内容。

在家期间，除非有父母亲的亲身陪同否则也不准下水游泳!假如要跟随父母参加游泳，那末应留意甚么呢?我们聚集了有关知识。请同学们耐心听下去一定会有收获的。

一、游泳安全要点

1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;

2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;

4.下水前观察游泳处的环境，若有危险正告，则不能在此游泳;

5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;

6.跳水前一定要确保此处水深最少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;

7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充分者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否是被冲出太远，及时调剂方向，确保安全。

二、如何预防游泳时下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身运动。

游泳前应考虑身体状态，假如太饱、太饿或过度疲惫时，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸。

腹部疼痛时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而冒然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家先容，溺水者切莫慌张，应保持平静，积极自救：

(1)对手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚指抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚指，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话，可一样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对溺水者，除积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另外一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另外一手压在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

希望每个同学都能牢牢记住老师的教育，阔别危险，珍重自己的生命。

谢谢大家!

溺水学生演讲稿(篇4)

亲爱的教师和学生：

大家早上好！

我今天演讲的题目是《珍爱生命预防溺水》。天气越来越热了。游泳是人们最喜欢的体育活动之一。但由于准备不足，安全防范意识淡薄，遇到事故时惊慌失措，无法冷静自救，容易发生溺水事故。

一、在此，希望大家注意游泳安全，做到以下几点：

1、不要一个人出去游泳，也不要去那里。

知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳，更不要私自到江、河、湖、水库等地游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境要了解清楚。若有危险警告，则不能在此游泳。

2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。

4、要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。

二、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。

1、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

2、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

3、要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

同学们：我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极进取，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

谢谢大家！

溺水学生演讲稿(篇5)

同学们：

大家好！

夏季即将来临了，每年春夏之际，是学校各类安全事故的多发期，其中数溺水事故尤为突出，为了增强每个人的安全意识，提高大家的自护自救能力，我校积极贯彻执行上级的有关文件精神，开展预防溺水的专项教育活动，杜绝安全事故的发生。

一、本次专项活动的主题为"预防溺水，珍惜生命"。

二、每位学生切实做到以下几个方面：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与同学结伴游泳。

3、不在无家长带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施，无救护人员的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

三。每位学生在“预防溺水，珍爱生命”的横幅上签名，牢固救护防溺意识。

四。通过黑板报或主题班会活动，每位学生要学会一些自救知识。不但学会预防溺水，而且要学会在溺水后要在专业救护人员到来之前进行现场抢救的方法，提高自我防护能力。在遇到险情时才能镇静地进行互救及进行有效的自我解脱和救护。

五。如果发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，不会游泳的人不可盲目下水施救。

同学们，”安全无小事，生命价更高”，只要我们认真对待，防微杜渐，把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事，那么那么，我们的每一天就平平安安，快快乐乐。

溺水学生演讲稿(篇6)

老师们、同学们：

大家早上好！

水是生命之源。江河湖海，甚至我们都是由水组成的。但水能载舟，亦能覆舟，水在构成我们生命的同时，也在威胁着我们的生命。

随着夏天的来临，天气转热，凉爽的水中无疑成了避暑胜地。然而，没有做好准备、掌握充分的救生知识、不能沉着自救，就很容易造成溺水事故。据调查，中国平均每天有近xxx名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，x个因意外伤害而死亡的儿童中，有近x个是因为溺水身亡的。一个个鲜活的花季生命，消散在了水中。

我曾经在视频上，看到过失去孩子的母亲哀号的场景：一位母亲抱着刚被打捞上的尸身，凄惨地哭号，一遍遍地抚摸早已僵直的躯体，一点点地清除身体上残留的污迹那场景，那声音，让每一个看到的人都唏嘘不已。

难道这惨剧就不能避免吗？难道亲人们就只能悲痛欲绝地在一旁凭空看着吗？不，当然能避免。而这正需要每个人的努力，在这里提醒大家一定要注意：不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍；没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。游泳的时间不宜过长，应游一会儿就上岸休息一下。

游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉；在岸边等待数分钟，让身体适应一下温度；下水前要用手测一下水温，再逐步进入水中，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

小孩子们一般不要跳水，不能起哄瞎闹，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴，游泳应在游泳区内进行，决不在非游泳区内游泳。

如果有人不慎溺水，不能自己逞一时之勇、贸然去救，要首先寻求周围大人的帮助，学会一些求助的方法。

呼吁每一个小伙伴：学会一些游泳自救的常识，增强一些保护自己的意识，不做那些会给自己带来危险的事。让每个母亲脸上少增添皱纹；让每个父亲头上少增加白发；让每个家庭少一些痛苦，多一些快乐！

生命只有一次，弥足珍贵，不可能从头再来。所以我们要从我做起、自觉行动起来，珍爱生命，预防溺水。水能载舟 亦能覆舟。

溺水学生演讲稿(篇7)

老师们、同学们：

大家上午好！

最近一段时间，天气逐渐炎热，也是学生易发生溺水事故高发时期，为避免溺水事件的发生，在校内进行主题为“珍爱生命 预防溺水”的安全教育，下面学校特向全体同学提出以下要求：

一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。

不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。

三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。

四、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

五、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

八、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。

九、溺水的急救，在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？

当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

现场抢救溺水儿童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护 者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；4、 尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。

谢谢大家！

溺水学生演讲稿(篇8)

老师们、同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是《珍爱生命预防溺水》。天气越来越热，游泳，是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

一、在此，我希望大家注意游泳安全，做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，也不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳，更不要私自到江、河、湖、水库等地游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境要了解清楚。若有危险警告，则不能在此游泳。

2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。

4、要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。

二、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

1、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

2、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

3、要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

同学们：我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极进取，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

溺水学生演讲稿(篇9)

各位老师、同学们：

大家早上好！

大家早上好！今天我讲话的题目是《珍爱生命 预防溺水》。天气越来越热，游泳，是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

绝大部分人都抱着一种侥幸心理，认为这种倒霉的事不会发生在自己身上，这种想法也曾在那些发生事故的人脑海里呈现过，但偏偏就发生在他们身上了。因此我们不要抱着这种侥幸的心理，为了安全起见，同学们应当做好以下几点：

1、无家长或老师带领不私自下水游泳；

2、不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳、戏水；

3、努力学习游泳安全和防溺水知识，遇到突发事件懂得科学求救而不鲁莽行事，增加无谓的伤亡；

4、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

5、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。

6、要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

7、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

8、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

9、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。

二、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

1、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

2、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

3、要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

4、接受学校和家长的教育，遵守所在学校或者其他教育机构的游泳安全和防溺水管理制度。如遇有人溺水，要找会游泳的成年人，打110或120进行急救，千万不要去盲目施救，学校也坚决反对学生下水施救溺水人员。

同学们：我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极进取，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

溺水学生演讲稿(篇10)

水是生命之源，万物生长离不开它，想想如果在酷热难耐的夏天，突然一桶凉水从天而降浇向你，那是多么舒服的事。可是水能载舟，亦能覆舟，水也有无情的一面!

曾经听奶奶说过她的亲身经历：一次和舅公去水库洗澡时自己不小心闯进了深水区，后来幸亏舅公及时施救妈妈才捡回生命。所以从小和爸爸妈妈一起在河滩玩耍时，我都尽量只在边上玩水，就连轮船经过时泛起的我最喜欢的浪花也不敢追着它们跑。每当我向同学们说起这件事情的时候他们都会嘲笑我胆小，可是真的是这样吗?我不解?

现在上小学三年级了每年夏天来临的时候我都会听大人说起有学生溺水身亡的事件：

20xx年，长兴小学一名小学生，中午私自到河边游泳，因体力不支，被汹涌的河水活活淹死。

20xx年5月中旬，两名学生放学后，擅自到深水潭嬉水，不小心掉进去，最后溺水身亡。

这样的事件有很多，我们都是父母的掌上明珠，原本幸福的家会因为我们的意外而变得灰暗。所以从现在起我们必须从自身做起，提高安全意识，并且不私自下河洗澡，不到河、塘、沟、渠深水的地方去，不在水中游玩太久;而且应该懂得珍爱生命，学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。这样才能让我们的童年一帆风顺!

溺水学生演讲稿(篇11)

各位同学：

夏天已到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热门话题。

水塘、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分预备和苏醒，就可以够带给我们欢笑，更可以免可能的后悔与遗憾。石宅小学20xx年防溺水150天专项教育活动，从今天开始正式启动。

学校本着"以人为本"的精神，为确保师生安全，严防因游泳带来安全事故的发生。在校期间制止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳。上星期，学校已给每位同学分发了一份《致中小学生家长的一封信》，希望同学们经常和家长一起认真地去学习一下印在背面的《防水安全三字经》、《防溺水“六不”》、《四个牢记》等内容。

在家期间，除非有父母亲的亲身陪同否则也不准下水游泳!假如要跟随父母参加游泳，那末应留意甚么呢?我们聚集了有关知识。请同学们耐心肠听下去一定会有收获的。

一、游泳安全要点

1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;

2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;

3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;

4、下水前观察游泳处的环境，若有危险正告，则不能在此游泳;

5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;

6、跳水前一定要确保此处水深最少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;

7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充分者，不要涉水至深处。在海岸做 一标记，留意自己是否是被冲出太远，及时调剂方向，确保安全。

二、如何预防游泳时下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身运动。

游泳前应考虑身体状态，假如太饱、太饿或过度疲惫时，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，

腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而冒然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家先容，溺水者切莫慌张，应保持平静，积极自救：

(1)对手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚指抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚指，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话，可一样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对溺水者，除积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另外一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另外一手压在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

希望每个同学都能牢牢记住老师的教育，阔别危险，珍重自己的生命。

溺水学生演讲稿(篇12)

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

春去夏来，天气越来越严热，暑假来临，广大的青少年在没有家长带领下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不会求生，水域深的情况下游泳。

就在昨天，一场悲剧降落在几位7岁男孩身上。这天万里无云阳光明媚，一位男孩邀请同龄伙伴们结伴来到南渡江游泳，他们光不溜啾的身子，不一会儿就跳入江中，正游地好好的，由于水力太大，几位伙伴无法抵抗凶猛的水力，把他们那渺小的生命吞没在这江底之下。这件事立刻传开，悲恸欲绝的母亲闻讯赶到现场后，抱着儿子尸体数小时不放。

20xx年6月27日下午，一名18岁小伙刚和朋友们喝完三瓶啤酒，就头脑不灵，走起路东倒西歪地到了通天河游泳，正当要游回去时，脚被水草缠住崩得紧紧的.，溺水身亡。

现在，让我们远离威胁我们生命的水池吧！不要让他吞噬了我们的生命。

溺水学生演讲稿(篇13)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《珍爱生命预防溺水》。生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。

很快，春去夏来，我们即将迎来的是热情如火的夏天，但夏天不正也是一个“多事之秋”吗？听着夏天一步一步向我们走来的脚步声，我想到了多少生命在这夏天中丧失！

夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命，使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。

发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。

溺水是非常危险的，在日常生活中我们要树立安全意识，安全第一，防患于未然。因此我倡议：

一、加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。

三、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

四、不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。

五、在我们的日常生活中，当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。

谢谢大家！

溺水学生演讲稿(篇14)

尊敬的老师，同学们：

大家好！

生命是弥足珍贵的，每个人的生命都是有限的，对待自己的生命我们要珍惜，要爱护。她是父母给的，身体方法受之父母，怎能轻视。

暑假到来，夏天的美丽让我们想要在其中畅游，天气的炎热，让我们喜欢去游泳潜水。但是也因此出现了太多的意外，溺水也因此发生，一个个鲜活的生命，在面对无情的大水，变得多么的无助，让我们看到了一个个的生命消逝。父母的眼泪，支离破碎的家庭，绝望的呐喊，之一切的一切都不应该让他发生在我们的身边，我们的同学，父母的子女，都要珍爱自己的生命。那我们该怎么做呢？远离危险的河流湖泊，防止溺水从我做起，虽然现在天气变得炎热，变得让人难以忍受，但是现在的科技的发展，让我们完全可以在家总吹风扇，开空调，来祛除炎热。

我们是爸妈的心头肉，是祖国的未来接班人，新的时代需要我们去创建，家里需要我们，学校需要我们社会需要我们，因此我们更应该珍惜自己的生命，不去碰触那危险的禁区，我了家庭的幸福美满，为了祖国的美好未来我们需要爱护生命，预防溺水。

不要轻视他，当危险没有来临的时候，平静温柔的水是温柔的，哺育万物，给我们带来无数的帮助，但是当它翻脸的时候滔天的洪水是它的脸色，倾盆暴雨是它的心情，我们都知道水火无情，但是却不知道去预防，但溺水将无法挽回。每一次夏天的来临，每一次大家去游泳都会给我们带来噩耗，当听到身边熟悉的或陌生的人离开，让我们感到的是生命的渺小，时光从来都不会倒流，更不会改变，生命也不是神话传说可以拥有无数次，为此我们要做好溺水的预防措施，不在去步入那些离去的人的后尘。

任何的事情的发生都是有规律可循，都是可以预防的溺水一样可以预防，只要我们远离危险的水域，珍爱自己的生命不轻视那看似温和，但也有脾气的水，不要因为其他原因而让自己溺水，我们有太多的梦想，太多的责任需要去完成，去承担，美丽的世界没有留下我们的脚印，发达的现代生活还没有细心的享受，又怎能轻易的就因此而舍弃。远离那危险留下自己的生命，预防无情的大水，个自己，给家庭，给社会留下美好的历程。

预防溺水当从我做起，从今天做起，不要因为天气热就三五成群的去游泳，不要因为天气的热就忽视了家庭，那里有你的父母等着你回家。

我的演讲完毕，谢谢大家！

口才与演讲稿通用14篇

最近是否在为写主题演讲稿而烦恼呢？空想是没有用的，成功需要实践来实现，当我们面临需要演讲的情况。准备演讲稿可以让我们创造更好的演讲体验，以下的口才与演讲稿或者是您在寻找的内容，让我们都努力变得更加优秀吧！

口才与演讲稿 篇1

尊敬的老师，同学们，大家好！

从我出生到现在，我要感恩的有很多。

我要感恩父母，是你们给了我生命和丰衣足食的生活，你们尽了的努力让我吃饱穿暖，让我健康快乐每一天。我会永远感谢你们！

我要感恩老师，是你们带我从迷茫的大海中劈开了通往理想的道路，让我不会在大海中迷路。是你们在我的人生道路上清扫了不干净的垃圾，让我有了更大的进步。我要用优异的成绩回报你们！

我要感恩同学，是你们每天和我一起学习，游戏，让我了解了友情和团结。我要永远和你们在一起！

我要感恩月亮，是她在漆黑的夜空中亮起了一盏光洁的灯，让我不惧怕黑夜。我感恩太阳，是她给予了我们温暖，让大地有了生计。

我要感恩伟大的祖国母亲，是她给了我们和平和美丽的家园，我们才能幸福快乐的生活。

我要感恩地球，因为她送给了我们浩瀚的天地和博大的世界！

哎！我要感恩的太多太多了……

谢谢！

口才与演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!我叫___，今天我很荣幸可以站在这里竞聘办公室主任一职。如果我竞聘成功我将参照办公室主任的工作职责和大家一道努力工作，并肩作战，竭尽全力吧办公室的各项工作做好，为领导班子服好务，为全体职工服好务，努力做好我们办公室的工作。如果我竞聘失败，我也不会灰心丧气，所话说失败是成功之母，我会认真深刻的反省自己，学习他人的长处，做好自己的本职工作，努力提高自身的素质和能力，争取下次竞聘成功。

我竞聘办公室主任一职的原因有三：第一，我的做事风格雷厉风行，做事从不会拖拖拉拉，而且对工作富有激情，我经常参与组织一些活动，有一定的组织协调能力。第二，我有一定的文字功底，能够圆满的完成各种信息和文字材料的撰写工作。第三，我敢于吃苦，敢于承担责任，做事负责，对上级安排的工作无论轻重缓急都会毫不推卸的完成。

在具体的工作中我会做好以下几点：

一、做好参与决策的工作。积极为领导提供决策依据的形式，做好服务决策工作。注重调研，围绕组织的中心任务和领导的意图广泛收集信息，去粗取精去伪存真为领导决策提供真实可靠的依据。

二、协助领导处理好组织内部的事务。根据实际情况，按时完成任务并及时向领导汇报工作，同时还会处理好办公室内的日常事务，很据工作的性质、内容、任务妥善安排。

三、做好一名协调者，协调各方面关系。协调好领导和部门之间的关系，协调好部门与部门之间的关系、协调好办公室内部之间的关系，使组织内部的关系协调融洽。

四、做好工作的把关工作。在执行中加强监督，发现问题及时给与指导，帮助纠正偏差。具体来说要提高公文质量、把好会议关、把好办公室经费关、把好用人关，充分发挥每个人的长处。

五、做好工作当中的每一个细节，务求实效。办公室工作无论是学习、协调、服务最终都要体现到细节上，对组织的各阶段的中心任务早部署、勤检查、重落实，充分调动各方面的工作的积极性，保质保量的完成任务。

最后，还是那句话无论竞聘成功与否我都会和大家一起努力，做好本职工作，为组织多做贡献，如有不妥之处，请各位领导和同时指出，我会尽量改进。

我的演讲完毕，谢谢大家!

口才与演讲稿 篇3

尊敬的各位领导：

大家好!

那件事虽已过去很久，但现在忆及，仍是无法忘却，它带给了我太多太多的感动那是两年前的一个早上，我正和爸爸妈妈悠闲地吃着早餐，一切看似和往常一样的平静，这时，电话响了，爸爸起身去接，可几秒钟后，爸爸带着哭腔的声音从电话那边传出：一定要救爸!无论如何，我要一个活的父亲!听到这，我和妈妈赶紧起身去问爸爸怎么回事，从爸爸紧张的语气中，我们知道了这一噩耗：爷爷出车祸了，司机逃逸，爷爷生死未卜急匆匆的带着眼泪赶到医院，刚进急诊楼就看到家里的亲人都焦急的等待着，四个伯伯和两个姑姑都已赶到，爸爸也急切的上前询问，加入了等待的行列，这时，医生走了出来，说爷爷受了很严重的伤，坚持治疗会是一个无底洞，而且爷爷生命迹象已十分微弱，治疗难度十分大，建议选择放弃这时，几乎全家人都异口同声的说：不，不放弃!医生沉默了一下，感动的点点头，让家人去办住院，可是，还有一个难题尚未解决，就是ZUI俗却ZUI有用的--钱。

根据医生的估计，一直治下去会花很多钱，而且不一定治好，而所有的钱凑起来之后，也仅有总数的二分之一多一点，钱，的确是个令人折腰的大问题。眼看，爷爷已进入治疗，但效果不佳，这天深夜，爸爸妈妈在客厅里讨论一件大事--卖房子救爷爷!我还记得，爸爸抚摸着我的头，伤心地问卖掉房子救爷爷，你会高兴吗?我毫不犹豫的点点头，结果，爸爸又哭了第二天，刚到医院，爸爸就叫来另外四个伯伯，可爸爸还没开口，二伯就先发制人：大家都别愁了，我要把房子卖了，爸不能有事。我也正有此意另外四人异口同声的说，大家面面相觑，大伯说：要卖也该我卖!都不许争我家有两套，卖我的!四伯不容分说的接下话，你那是给儿子的房，不能卖，我家的小孩还小，还是个女孩，将来也花不了什么钱，四哥你家是男孩，卖了房子将来怎么办?爸爸坚定的说卖我的卖我的五兄弟都争着卖自家的房子，谁也不让步，ZUI后竟不欢而散两天过去，爸爸找好了房子的买家，妈妈和我都支持卖房，可四伯打来电话说，自己已将房子卖掉，大家都是兄弟，买谁的都一样，同根同源，又有什么可计较的呢?挂掉电话，不常流泪的爸爸，眼眶悄然湿润如今，爷爷已基本恢复健康，爸爸和四位伯伯的感情也更加热络，每次五兄弟一起陪爷爷散步，爷爷总是笑个不停，那种笑，来自心的深处因为作为子女，爸爸伯伯们没有忘记爷爷的养育之恩。在爷爷久卧床榻的时候，他们没有放弃!宁愿自己倾家荡产，他们也要博得一种可能，那就是把爷爷从死亡线上拉回来，哪怕多活一天，那也是值得的!作为兄弟，他们互相着想。在家族面临危难的时候，他们没有一个人的出发立场是为了自己，都在想着对方，都在考虑着长远，都希望自己来为家族承担风浪。

孝顺之道，或许是一种责任，是人在这个社会当中，对父母、对兄弟的责任。但我更感到一种感动，一份前景，这种责任，小而言，是家和万事兴;大而言，是修身齐家治国平天下。其实，全社会都好比是一家人，彼此这间都有责任，当亲情成了人与人之间的共享，那样的社会，才会是真正的美好、幸福。

家国天下，家国天下，有家，才有国，才有天下!这在我们中华民族，是一条亘古不变的真理，纵观当今世界，也只有我中华，才有这样的传统，愿每个人都能有爷爷那份快乐，愿每个人都能像爸爸伯伯们那样和谐无私，愿每个家庭都能像我家一样温暖和睦，这样，我们将一同携手，创建一个更美好，幸福的中国!

我的演讲完毕!

谢谢大家!

口才与演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好，今天我演讲的题目是《自信，让你走向成功》

成功学的创始人拿破仑希尔说：自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有奇迹的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。是的，自信不仅仅是走向成功的法宝，更是我们面对生活的一种态度。

我们每一个人都知道，人生的旅程中布满荆棘，这个时候我们就必须拿出自信的风帆，勇敢的跨过这些荆棘。

自信并不是盲目的自大，也不是心血来潮，更不是宁信度，勿自信也形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石，是有了充分的准备的胸有成竹。 自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说：拥有自信，就拥有了成功的一半。

同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的自信，不但不能推动人前进，反而害人不浅。

网络评论人王小山说过：没有真东西，只有信心的话，前途只有一条死，而且死得很难看。这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。

所以同学们我们不要轻易地否定自己，而是应该建立自信，去尝试一切我们想做却没勇气做的事，我们要过属于我们的自信人生!

口才与演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是一个动中有静的女生，能歌善舞的我也喜于展示自己“动”中的一面，我会积极参与团队及社会上组织的文体活动；作为一名准财政工作人员来讲，我又是一个“安静”的女孩，这应该属于第二性格；稳中求胜的做事方式让我能够注意到每一个细节、不急于求成。

短短一年的学生会工作让我学会了团队合作，以及培养了我的组织能力。我也相信只要认真的去做每一件事，那么最终都会是有所收获的。

在一年的财务工作中，养成了自己严谨的工作作风。在xxxx集团财务任职期间，每个月都要与150家分公司核对账目，保证账目的正确性；能在工作的过程中，不断的去尝试探索更为有效合理的解决方式，这使我能够在很好的完成工作的同时，也能够从中得到乐趣以及很大的成就感。同时，我希望公司有比较健全的晋升和轮岗的制度，全面的学习才能更好的发挥自己的价值，找到更适合自己的方向。

谢谢。

大家好！

人人都是一条毛毛虫，需要经过挫折与困难才能成为美丽的蝴蝶。理想，相信每一个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂。它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个人为实现自己的理想而努力奋进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。很多人之所以与成功无缘，恐怕就在于缺少这种不屈不挠的精神，他们付出的努力远远未够。奋斗不一定能成功，但不奋斗肯定永远不会成功。其实，命运掌握在我们的手中，自己努力，能创造出属于自己的路。

谢谢。

口才与演讲稿 篇6

班主任通过个别交谈的方式对学生进行有效的思想教育，这是班主任工作中不可或缺的一个重要环节。一般来讲，班主任在每次交谈时要把握住学生的不同心理特点，以便有针对性地进行：

1、揣测心理：被班主任突然叫去办公室的学生心理一般都较复杂，不知是喜是忧。他们都十分注意班主任的表情、语气和动作。此时班主任应马上坦陈谈话的目的，不要绕圈子，以利于交谈的顺利进行。

2、惶恐心理：学生不知班主任将如何发落自己，情绪紧张、激动、惶恐不安，甚至前言不搭后语。班主任应首先消除这种心态，话语要自然、风趣和热情。一开口不宜把问题说得太重，以免学生不知所措。

3、防御心理：后进生一有风吹草动，往往立即产生防御心理，并想好了对付的方法。这部分学生抗药性较强，不宜强攻。可先以真诚的态度肯定其身上的闪光点，消除学生的顾虑和防御心理，随后切入正题。

4、对立心理：如果师生关系平时就较紧张，或学生对错误尚无认识，容易产生抵触的对立情绪，误以为班主任喜欢整他。此时班主任应首先表明一视同仁的处事态度，多从学生的角度客观分析错误对其本人的成长和对集体造成的影响，同时注意倾听学生的反应，批评之中有肯定，不宜全面否定。

5、轻视心理：学生对个别交谈产生轻视心理的原因，或者因为某班主任在他心目中威信不够，或者是经常挨批而产生的疲沓效应，或者是学生破罐子破摔，认为谈话也无济于事。此时学生昂着头，不看老师;或东张西望，不愿正面回答问题。班主任应耐心地分析其中的原因，对症下药。切忌烦躁，更不能严词斥责、嘲讽、体罚或打击学生。可联合其他科任老师或家长对其共同教育。

6、沮丧心理：学生平时表现较好，自尊心较强，偶犯过失，容易产生这下完了的沮丧心理。表现为情绪低落、垂头丧气、心情沉重。班主任要重在开导、鼓励，及时地表示信任，使之增强进步的信心。不宜重棒打下，使其自尊心丧失。

7、期待心理：学生近期表现良好，往往期待肯定和表扬。特别是主动找老师谈话的学生这种心理最强烈。班主任要善于利用学生的期待心理，充分肯定他的进步，并指出不足之处，以利于他们今后进一步成长。

口才与演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。全球有xxx亿人口正处于严重缺水状况！也就是说水是xxxx亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有xxxxx万人！这数字是多么令人怵目惊心！水的危机，已经向人类敲响了警钟！节约用水，保护水资源是现在的重中之重！

为了节约、保护水资源，我觉得大家应该杜绝随便扔垃圾的不良习惯，把垃圾扔至垃圾筒；工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊，要进行无害化处理才能排放；如果家里水管有漏水现象，要马上找人修理；要养成节约用水的好习惯，不随便浪费水资源（如玩水枪，洗菜、衣服的水可以用来冲厕所等）。

如果我们每天节约一滴水，一年就节约365滴水，十年就节约3650滴水。如果这么节约的话这些水能喝五、六年的。所以我们要节约水资源。让我们携起手来，共同节约用水，保护水资源！相信通过我们大家的努力，一定能够做到！

谢谢。

口才与演讲稿 篇8

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好！

今天，我非常高兴的站在这个舞台上。

昨天是回不去的，有无意义，看你如何反思；今天是等不得的，有无意义，看你如何珍惜；明天是想不来的，有无着落，看你如何拼搏。我怀着梦想和激情走进大学的校门，开始着一段新的人生之旅，我从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，现在的大学生活给我们带来柳暗花明又一村的崭新境地。大学是激情四射的，放飞梦想的舞台，是人生航线的转折点。是我们人生中最灿烂的时光，我们要抓住机会，好好的锻炼自己，让我们的青春尽情的挥洒吧。

时间就像流水，空手抓不住，我们要赶快行动。我怀揣梦想而生活，我喜欢我的生活忙忙碌碌，有着充实的感觉。刚来到这学校，我也迷茫过，因为在大学里我们的空闲时间与高中忙碌形成了强大的反差，因而觉得失去了方向，时间让我不知所措，还好有美好的梦想唤醒迷失方向的我，梦想成为我生活的动力，使我平淡的生活不再枯燥无味。曾有人说过，要想事业上有所收获就必须先脚踏实地的付出，梅花香自苦寒来，面对世界的各种诱惑时，要耐得住寂寞。我们要明确努力的方向为了梦想，坚定地走下去，相信路会越走越宽的。

谢谢。

口才与演讲稿 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在一次活动当中，我认识了凯迪里牙这个可爱的维吾尔族小姑娘。一双水淋淋的大眼睛深深地嵌在圆圆的脸上，又长又密的睫毛微微向上翘着，活像一个芭比娃娃。自从我们认识之后，天天都能看到我们在一起的身影。

记 得有一次，四年级要开展一次主题班队会，凯迪里牙想在队会课上用汉语为大家朗诵一首小诗，可是，她的汉语发音不是特别准确，她便来找我帮忙。我每天抽十分 钟教凯迪里牙读诗，每天只教一句，但每句诗里的汉字读音都读准确之后才能休息。短短的十句诗，我教了十天，但我一点不耐烦的神情都没有，反而还给凯迪里牙 指导了怎样有感情地朗读。在队会课上，凯迪里牙的一首汉语诗朗诵，博得了同学们和老师们的阵阵掌声。凯迪里牙更是泪光闪烁，激动万分地说：在这里，我要 对我的好朋友徐静说一声谢谢，是她一句一句地教我读会了这首小诗。

在肉孜节来临时，凯迪里牙热情地邀请我去她家做客。当我提着白沙糖和茶叶按响门铃时，凯迪里牙早已笑吟吟地等在门边。我们两个好朋友来到客厅一边聊天一边吃酥香松脆的馓子，喝着清香四溢的奶茶，就像一对亲姐妹。

没 过多久，我们的汉族传统节日中秋节到了，我也热情地邀请了凯迪里牙来我家做客。凯迪里牙到我家做客时，我为凯迪里牙准备了新拖鞋，新茶杯，就连擦手的毛 巾也换成了新的。我还专门买来清真月饼和凯迪里牙一边吃月饼一边赏月，给她讲关于中秋节的来历和传说。十点钟左右，我和家人把凯迪里牙安全地送回了家。

肉孜节过去了，中秋节也过去了，可是我们这一对好朋友的感情却越来越深，越来越浓，深得像一口井，浓得似一团墨。

口才与演讲稿 篇10

老师们，同学们：

大家好！

人们常说：做事情要讲究方法。学习更需要讲方法。有同学曾经问过我：“你用了什么好方法，成绩这么好？我也想学你的方法。”其实这个问题陷入了一个误区。学习方法要适合自己才可以，不能盲目照搬照抄，要根据自己实际情况，找一个属于自己的学习方法。

我发现身边的一些同学在周末会去补习，但却不是补习短板，而是补习本来就很好的科目。我认为这并不是提高成绩的方法。以我为例，初中时，数理化三科成绩总分只有250分，对我而言，最多只有二十来分的提升空间，但是语文和英语加起来却可以有接近四十分的提升空间，在保持数理化三科成绩下，想办法提高语文英语的学习效率，将会有更多的分数提升。这也可以看出，最弱的弱项往往会影响其他长项发挥。在学习上，查漏补缺，比扬长避短更有实效。

同学们，学习上有问题并不是什么大问题，的问题是自己看不到有问题。只要找到自己学习上的问题并解决它们，我们都能考出自己理想的成绩。我今天的分享到此结束。

谢谢大家！

口才与演讲稿 篇11

尊敬的老师、同学们：

你们好，首先，我想先问大家一个问题，三天前你都在做什么？是不是照常捧着书，一脸疲惫的上课，继续玩游戏奋战到底，还是在忙忙碌碌的社团活动中兜兜转转？

xx说“人生是没有意义的，但是你要为之确定一个意义”。

把我们对生活的不满放在一边，把我们对生活的欲求放得低一点点，把我们该做的事情梳理一遍，当你再次看见蓝蓝的天空，你的生命在你的`掌心中是多么荣幸的一件事情。

一个人只有感怀于别人的生命才能好好的审视自己的生命，我不敢说，我们的社会离不了我们每个小小的生命这样的话，但是我敢说，你的生命是你自己的全部。

关于青春，关于年轻，有太多的诗词歌赋，关于生命，更是有太多太多的哲思妙语，在这里，我仅仅是把自己的所思所想借着这个平台与大家一同分享，并真诚的祝愿我们在座的每一位同学、老师幸福。最后，让我们用热烈的掌声为我们的生命而鼓掌！

谢谢大家！

口才与演讲稿 篇12

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍……”这是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉献的人，你是否会对这首歌有不同的深感？是否会有一种莫名其妙的震撼？

世间的“爱”是永恒的，是不变的，一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么他将拥有内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没有人理睬他，那么，他有多痛苦啊！就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，那又有何用？就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。助人为乐，这个词，我们每个人都很熟悉，每当我们帮助别人的时候，别人开心的笑了，而你的心里，也会有一束阳光照射进来。

谢谢大家！我的演讲完毕。

口才与演讲稿 篇13

口才训练方法

1、朗读朗诵

自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章，朗诵伟人的作品，那一刻你就是伟人。

2、对着镜子训练

建议在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。

3、自我录音摄像

如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

4、尝试躺下来朗读

如果你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个非常简单的方法，就是：躺下来大声读书!当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了!

5、速读训练

这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。

因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。

我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。

我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。

6、即兴朗读

平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。

7、背诵法

背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章，一篇一篇地去完成。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟!

8、复述法

复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。

9、模仿法

我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。

①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员、相声表演家等的声音录下来，然后进行模仿。

②专题模仿。几个好朋友在一起，请一个人先讲一段小故事、小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了刺激积极性，也可以采用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行，且有娱乐性。所要注意的是，每个人讲的小故事、小幽默，一定要新鲜有趣，大家爱听爱学。而且在讲之前一定要进行一些准备，一定要讲得准确、生动、形象，千万不要把一些错误的东西带去，否则模仿的人跟着错了，害人害己。

③随时模仿。我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可以随时跟着播音员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。

④要求要尽量模仿得像。要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我们反对这种模仿方法。

10、描述法

小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。

所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。在描述时，要能够抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。这可以训练我们积累优美词语的应用能力。

11、角色扮演法

在我们的培训过程中，经常让学员进行角色扮演，组织角色语言去演讲，叫“情境模拟训练法”，比如扮演律师，扮演市长答记者问，扮演领导开动员会，扮演新郎新娘即兴发言等等，还可以选择小品中的角色扮演，直接让学员去演小品，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。

这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。

12、讲故事法

我们的口才培训，要求学员能够讲100个以上的故事，不同时候要能够讲不同的故事，而且现场就能想出符合场合的故事。这就要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听，讲得精彩，熟能生巧，讲多了口才就来了!

13、积累知识，多翻翻字典、成语词典

建议各位办公桌上和家里都放一本《新华字典》和《现代汉语成语词典》，有空就翻翻，不认识的字多看看，认识的字也再看细些，你会发现中国的文字博大精深，坚持下去，你的词汇量会越来越多，你的口才自然越来越棒!

14、对口才产生兴趣

兴趣是最好的老师。当你的焦点在口才训练上时，你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。兴趣在哪里，焦点到哪里;焦点到哪里，学问到哪里!这种方法进步更快。即使看电视，也在注意台词的优美，交际的仪态，幽默的笑眼，必然进步神快!

15、写日记

写日记是最好的自我沟通的方法，每天写上一千来字，既整理自己的思路，反省当日之进步与不足，梳理自己的情绪，释放一些不快，又可以学会遣词造句，天长日久，手能写之，口必能言之。

16、多找机会上台

很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台，没有公众场合发言的机会。其实，这是一种误区，我们平时生活工作中，公众演讲的机会太多了，只是我们没有发现，没有这个意识去参与。

如果你想突破口才瓶颈，你一定要多找机会讲话。每次开会，必定坐第一排，必定要举手发表一下自己的观点;有机会就给自己的员工、小组成员开开会;有机会还可以开开家庭会议，把家庭打造在学习口才的舞台;现在每逢节假日，路演比较流行，那一有机会你就上台去参与，不要管那么多，你只是在锻炼自己而已!放下自己，放下一切时，你发现学习口才就这么简单!

注意说话分寸

1运用好你的肢体语言

在不同的场合，肢体语言具有完全不同的意义。要能够适时改变你的非语言交流能力。眼神交流是其中最重要的方式。有时在极度敏感的场合，也可以选择并肩而坐，这样可以避免眼神交流所带来的压力，进而让对方感到舒适。

2.尽量不使用否定性的词语

不停使用否定词语常常给人一种命令或批评的感觉，虽然明确地说明了你的观点，但更不易于接受。很多的问题都是可以使用肯定的词语来表达的。多使用积极的词汇不只是为了让别人喜欢你，更重要的是调整你对生活的看法。下一次，试着用“我希望你重新考虑一下这个想法”代替“我不同意你的看法”吧。

3.倾听并适当地给予反馈

在与人交谈时，要专注、积极地倾听对方的谈话，不时地给予适当的反馈和提问。倾听表示尊重、理解和接纳，是心灵沟通的桥梁。倾听还体现在不随意打断别人的谈话，在别人漫无目的地谈话时，礼貌地转换话题或结束话题。即使产生意见分歧，也不要急于反驳，给彼此一个从容思考的机会，再清楚阐明自己的想法。

4.改掉让人反感的口头禅

每个人说话都难免有习惯的口头禅，但有些不自觉的口头禅极易引起他人的反感。粗言秽语务必杜绝，有些口头禅如“真的假的”、“不可能”、“你懂吗”、“随便”等等也不要总挂在嘴边。据说，在网络聊天中，“呵呵”也要尽量避免……

5.别吝惜你的赞美

卡耐基曾说，“要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。”这就是赞美的力量。赞美是发自内心的，而不是虚情假意的，只有真心实意才能感动人。多说表扬和赞许的话并不是虚伪与笼络，使人高兴的赞许可能是给对方最好的礼物。另外，内容具体的赞美比起空洞抽象的夸奖似乎更容易获得女性的青睐。

6.幽默话语分时说

幽默能给周围的人带来交流的欢乐，幽默也能活跃气氛，缓解矛盾，有时用幽默的话语委婉地拒绝对方的某种要求，既显示出自己的睿智、大度，又免得让对方尴尬。但幽默要分时分地使用，切不可不顾实际情况随意幽上一默，超过了分寸，便要搞得不欢而散了。

7.有理不在声高

在沟通与交流的过程中难免产生碰撞和冲突，如何让别人心服口服，不是嗓门大就能办到的，关键是想一想，话怎么讲才能让人听进去。让人听进去，才是行为的目的。即使是最深刻、最有见地的言论，如果表达时态度粗暴、行为傲慢、吵吵嚷嚷，在旁观者心目中也是难以留下好印象的，更何况当事者?所以，古人说“有理不在声高”、“有理不在气粗”、“得理还须饶人”，值得体味。

8.谈话忌以自我为中心

无可否认，人们总是对自己的工作、家庭、故乡、理想表现出浓厚的兴趣。其实，即使像“你从哪里来”这样一个简单的问题也说明你对别人感兴趣，结果会使别人也对你产生兴趣。但你千万别像一位年轻的剧作家那样，跟他的女朋友谈论了自己的剧本两个小时后，接着说：“有关我已经谈得够多了，现在来谈谈你吧。你认为我的剧作怎么样?”

口才与演讲稿 篇14

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

眨眼间，一个学期过去了，还记得这学期刚来那天，一个阳光明媚的下午，我忐忑着再一次走进了这间教室。这间令我难忘的教室现在已变得陌生，一张张陌生的面孔出现在我的眼前，我曾以为总会有一两个熟悉的友人，可老师告诉我，这就是我将来的同窗。虽然如此，但我们依旧有了深厚的友谊，一起播下了带着我们成长的种子。一个又一个下午，我们相约在这里，一起努力，一起拼搏，一起奋斗。一下又一个晚上，我们一起回家，相互照应，没有发生一次意外。我不会忘记，昏黄的路灯下，我们载着单车的身影。在拼搏途中，有时会发生些小矛盾，但大家总会一笑而过。我忘不了大家对我迟到的包容。

在奋斗期间，我们一次又一次的写作，创造了不少美文。有时，我们会发出由衷的赞叹，学习对方的写作技巧；有时，幼稚的好胜心会使我们暗中较劲；有时，我们也会大胆提出对方的问题，同时吸取教训，正是这样，我们收获了知识，不断进步，不断地挑战自己，不断地改正错误。同时，我忘不了老师对我们的教导，在同样的讲台上传授不同的知识，使我们能够更快的进步，少走了不少弯路。我们的起点可能不一样，但终点都是一样的，希望一个寒假能让大家有更多的收获，也希望大家能再次在同一个教室学习。

谢谢大家，我的演讲完毕。