小学生读后感。
栏目小编为您推荐了一篇精彩的“小学生读后感”文章愿您受益不浅，本文供您参考，并请收藏。读书的人对于世界的基本认识也会得到拓展，身在其中更觉得安心，我们的心灵在阅读作者的作品时，也得到了一些感悟。 用文字记录读后感是一种记录生命历程的方式之一。
小学生读后感【篇1】
我喜欢读书。有些书能够给予你丰富的知识；有些书能够教你怎样和别人相处；有些书能够告诉你世界历史......在《生命流泪的样子》中，我明白了母爱。
《生命流泪的样子》实伍美珍姐姐写的。本书的主要资料是：性格软弱，心地善良的.女生盛欣怡有一个幸福欢乐的家庭。可是，有一天，妈妈患了不治之症。
这场飞来的横祸，让她的生活和性格都发生了很大的变化。妈妈病情加重，一天比一天没精神，可妈妈对盛欣怡的要求却越来越高：不但让盛欣怡替自我做家务，还给她布置更多的作业。
盛欣怡以为妈妈不爱她了。最终，妈妈不得不去了外地做手术。盛欣怡在妈妈手术期间看了妈妈的日记，明白了妈妈不是不爱她了，而是更爱她了。妈妈怕自我死了，女儿生活不能自理，才严格要求她。但在这时她收到爸爸的信息：妈妈永远地离开了她......
第一次读这本书的时候，我也哭了。对小孩子来说，在童年时代过早地失去父母，无疑是世间最残忍的事。有些胆小的孩子。离开父母一段时间都会感到害怕。比如说，我的爸爸十分喜欢喝酒，经常和朋友在外面一齐喝，一个电话都不回，担心得我寝不安席。
父母的爱，有千千万万种表达的方式。总有一天，你的爸爸妈妈也会离你而去，让你独自应对生活，所以，要像爸爸妈妈爱你一样去爱你的爸爸妈妈。
小学生读后感【篇2】
今天，我朗读的这本书是笑猫日记，我看的这本书是说一只会笑的猫：笑猫，在寻找它心爱的猫-虎皮猫的一个故事。
在马小跳的奶奶的那一带发生了6.1级的大地震，有几十万人一瞬间没了家(包括马小跳的老家)。笑猫的一家正在樱桃沟，他们和谐的一家被这突如其来的在那你拆散了。在笑猫苦苦寻找后终于找到了二丫，他俩紧接着又见了他的另一个儿子。原来他当了“搜救猫”和一个搜救犬在一起救人，一共救了26个人，笑猫要带他走，他不走因为还有许多人等着他救。接着他又遇见了千年龟，千年龟告诉他他见二胖了(第三个儿子)。他跟着他走，忽然见了一个小猫但不是二胖，忽然那个小猫对笑猫叫爸爸。笑猫一愣，脑袋飞快的转着但怎么也不相信他就是二胖。千年龟解释：他就是二胖不过他救了一只熊猫整天给熊猫找竹子，所以变瘦了。接着这个家庭又见了平常的幸福生活。
看书是一种乐趣，但我看得那本书却是悲伤。
小学生读后感【篇3】
暑假期间，我读完了《美丽的乔》这本书。这本书是美国著名作家玛格丽特。桑德斯的代表作，它是一部关爱与忍耐、宽容的读本。用一只小狗―“美丽的'乔”的自述，告诉了我们一个个深刻的道理。
其实，“美丽的乔”并不美丽，而是一只外表丑陋的狗，它遭受了原来主人詹金斯的残害，被割去了双耳和尾巴。就在它奄奄一息时，善良、仁慈莫里斯一家收留了它，还给它起了一个名字“美丽的乔”.乔在新主人家幸福地生活着，它和其他小动物和睦相处，对莫里斯一家忠心耿耿、尽心尽力。例如：它勇敢阻止盗贼到家作案；目睹了一场大火，亲眼看见许多人和小动物葬身火海；还和孩子们一起冒险……最终，乔通过自己的努力和行动，成为了一只名副其实的“美丽的乔”.
动物们虽然不会说话，但是它们都有很浓的感情和灵性。人们对待动物有善恶之分。有人视动物为知己，把所有的心里话都想动物朋友倾诉；有的人以残害动物为乐，终会得到相应的惩罚。同学们，我们都应该怀着一颗博爱的心，去包容、关怀身边的一切事物。那样，世界将会因我们的爱而更加和谐又美丽！
其实，美丽的乔并不美丽，而是一只外貌丑陋的狗，它遭受了原来的主人詹金斯的残害，被割去了双耳和尾巴。它的新主人莫里斯一家善良仁慈，不仅收留它、爱护它、善待它，还给它起了美丽的乔这么好听的名字。它在新主人家幸福快乐的生活，和其他动物和睦相处，对莫里斯家尽心尽力，还有许多忠诚、勇敢的表现。例如：它勇敢地阻止过入户盗贼到家作案；目睹过费尔波特的一场大火，亲眼看见大火吞没了许多人和动物宝贵的生命；并勇敢地抢救鹦鹉；还和孩子们以及其他小动物有过许多冒险行为……终于，它通过自己的努力和行动，成了一只名副其实的美丽的乔。
整本书都在告诉我们：在大自然里，每一种动物都有生存的权利，都应该得到尊重和保护，它们是我们的朋友，我们也是它们的朋友。
动物虽然不会说话，但他们都具有很浓的情感和很高的灵性。保护动物不仅仅是说出来的，更是通过我们的行动做出来的。想起有一天，我和姐姐去买东西，路过街边时，发现街头有一群小孩正围着一只很小的小狗，小狗被这群小孩用脚踢用石头扔，疼得汪汪叫，左突右跑，一个小女孩实在看不下去了，蹲下身用手轻轻抚摸它的毛，别害怕！别害怕！我不会伤害你的。她边摸边说。它似乎很乐意享受，一边在她的脚边轻轻地拱，一边轻轻摇尾巴。看！狗儿和我们人类一样，也有情感，也知道谁对它们好，谁对它们不好。
地球是一个大村庄，我们和动物共同生存在这个和谐的大家庭，人与动物都应该有一颗博大的爱心。让我们用一颗颗爱心，架起一座通向和谐的美丽之桥，只有这样，世界才会越来越美好。因为，生命因爱而美丽！
小学生读后感【篇4】
突然就想起了这首高中就学过的诗歌,那时候没有任何经历,对这首诗歌并没有太深的感触.现在回头再看,其实颇有味道.我和憨厚老实的"氓"第一次见面就互生情愫,即刻私定终生,虽历经重重困难,两个人要在一起的决心从未被打消.终于,高高兴兴带着嫁妆坐上你的小车,以为从此就可以执子之手,与子偕老.
谁知一开始的激情很快就淡化,随着我年华的衰老,你不再用迷人的眼睛凝视我的面容,暴力责骂接踵而至.唯有,一个人在宁静的夜里,回顾往昔,回顾少年未婚时,想你言笑多温雅,海誓山盟还在耳,许诺的人却已经死在了我的回忆里读起来让人心酸心寒的故事.年少时莽撞无知,却激情洋溢,一见钟情就敢约婚,这样的勇敢在当时的封建社会实属罕见,在家长制度下,除非是内心真挚的情感太强烈,否则有几个人敢跟现实抗衡!然而男人对女人的爱随着女人的年老色衰也跟着消磨殆尽.善良且负责任者不会表现出来,可是眼神里没了那抹炽热,两个人都心知肚明,只是开不开诚布公的问题;亦有部分恶劣如"氓"者,不爱了就是不爱了,不会再多给你一丝怜悯."士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
"与男人的无情相对的是,大部分女人骨子里都是向往安定的,不管对方是不是眼角已有皱纹,或者开始发福,不如年轻时矫健,都会选择不去打破这份安宁,毕竟把最美好的年华分享给了这个人,把最真挚的承诺许诺给了这个人,把最发自内心的感情交付给了这个人.最让我感动的还是最后一段,即使是在饱受"氓"的虐待以后,"我"依然会记得他对"我"好的时候."总角之宴，言笑晏晏",我们年少的时候,我们的欢笑,我们的幸福.既然你违背誓言还不知反思,我也就算了吧!不知道诗歌的作者最后做出了什么选择,如果在现在,离婚是不可避免的,可是在当时,女休男是没有先例的.真是悲剧,只愿后来的我们一定要以史为鉴!
小学生读后感【篇5】
小学生最短的读后感范文
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松英俊的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真绚丽的李逵，他颇有些野，一身卤莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就生机，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。伤仲永读后感 伤仲永的读后感 结果不是吃亏便是悔恨，但是却有“繁华不克不及淫，贫贱不克不及移，威武不克不及屈”的风格，最重要的是他身上有一种好汉风格，有一种乐意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。
四台甫著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好费力！不外，我总算明确了很多原理。
固然说如今仍离内行很远，不意却也看出一点门道。
鲁达何以成五台山僧人？
俗话说不在高，有仙则名。五台山是四大佛教名山之一，五台山的僧人当然并不是什么人都能做得的，何况象鲁达这样有命案在身凶犯？看过《水浒》的人都知道鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山的故事，至于他怎样做了名山庙宇的大僧人，不细心看还未必看得明确。
听妈妈说，天下上最优美的言语便是诗。那么天下上最远的距离呢？仅仅是南北极之间吗？直至我了解了泰戈尔，我才了解了天下上最远的距离是什么。小学生最短的读后感
天下上最远的距离
不是，生与死的`距离
而是我站在你面前目今
你不知道我爱你
……
便是这样一首诗，没有俏丽的修饰，没有华丽的词藻，全诗反复着“天下上最远的距离……，不是……，而是……”，给人一种音乐的美的享用，又有一种酷寒砭骨的悲痛。
全诗的抒发的情感层层递进，让读者的心随着诗的节拍一起跳动。高尔基童年读后感 高尔基的童年读后感 想一想：比相互相爱却无法表白更遥远的是将他们分开开来，比痛彻心脾的思念更遥远的是将自己的情感掩饰；比把思念埋在心底更遥远的是尚未相遇便注定今生无缘……
读着这一节节诗，面前目今仿佛浮现出这样的画面：双双蝴蝶被风打散，并肩的双星愈飞愈远，同枝的黄花无法相依，含情的落叶难以归根……！从古至今这样的事还少吗？梁山伯祝英台无情难全，罗密欧与朱丽叶在坎坷中寻求……
啊……！小学生最短的读后感
这一个字似乎可以解释我的心田的全部。通常读罢这首诗，我的心都会被两种不同的情感所充斥：一种是悲伤，为爱不克不及完美而悲伤，感慨人生中的阴晴圆缺，悲欢聚散；另一种则是欣喜，由于，至少还有爱！
小学生读后感【篇6】
一本好书就像一杯葡萄酒，醇香浓郁；一本好书，就像冬日里的一缕阳光，温暖如春；一本好书就像春日里的细雨，缠缠绵绵。
《爱的教育》是一本好书。
《爱的教育》给我的童年带来无限的光彩。这本书以小学生写日记的形式，活灵活现地描写一个小学生在学校、家里所看到、听到的事，并用自己的感受加以运用，使日记更完美。朴素的`语言、朴素的句子、朴素的文章，让一个孩子的日记散发着爱的光芒，吸引着更多读者的目光，让我们体会到“爱”。
我心中的好书，是伴随我度过春秋的脚印，一步一个，让人无法忘怀。
《鲁滨逊漂流记》同样是一本好书，让人印象深刻。鲁滨逊在他的探险路上，几次遇到困难，但几次又以自己的智慧打败了困难。他在困难面前绝不临阵脱逃，而是作为一个勇士去面对它，战胜它。他用自己的力量在岛上盖起房子，养起牲畜，种起食物……这本书让我受益匪浅。我甚至也学起了当家，自己洗衣服，自己烧饭，自己打扫……我相信：只要肯努力，肯吃苦，什么事都会像想象中的那么美好。
我心中的两本好书都让我收获了不少知识，《爱的教育》让我知道人与人之间需要相互帮忙，相互关心，相互理解，还要用爱去包容对方；《鲁滨逊漂流记》让我知道了遇到困难时，不能像个缩头乌龟一样逃避，不能老是依赖别人，要自力更生。
我相信：好书自然可以让人记一辈子。
小学生读后感【篇7】
请善待不会说话的动物吧，不仅仅是因为你这样做不会失去什么，而是因为你必须这么做；因为它们都是由创造所有生物的同一只仁慈的手放到地球上来的。
一条曾几经磨难，名叫“美丽的乔”的狗，被它曾经的主人，一个名叫詹金斯的残忍奶农砍掉了两只耳朵和尾巴。那一刻，乔是多么地无助，它才是一条仅仅一岁的小狗，它是无辜的，它也憧憬着美好的生活，它没有责任和义务去承担发生在它身上的这一切！
当我重重地合上书时，我思绪万千，满脑子都是书中插图上的那只没有耳朵和尾巴的小狗。乔是不幸的，但它也是幸运的。因为就在詹金斯砍了它的耳朵和尾巴之后，有一个名叫哈里的年轻人把它从詹金斯的“魔爪”中救了回家，并给它处理了伤口，还把它送到了莫里斯太太家。从此以后，乔便有了一个温馨的“家”，莫里斯太太善良勤劳，充满爱心，她乐于让孩子们和动物尽情玩耍，她认为孩子们在照顾、训练、陪伴动物的过程中，会学到很多东西。所以，家里能与乔做朋友的动物有很多。乔特别喜欢它的年轻的女主人，莫里斯太太的女儿――劳拉小姐。她是一位漂亮善良而又聪慧的女孩，有着甜美的笑容，愿意为生病的动物们做她所能做的一切。
劳拉小姐特别会训练小狗，乔和家里其他的小狗，都被训练成了“绅士”级别的小狗。它们会打喷嚏和咳嗽，能够倒立、装死、爬扶梯，甚至能够背字母表。因为有了劳拉小姐，乔的生活发生了彻底的改变，变得丰富而美好。
我为乔的命运的改变而激动不已。当初，被可恶的詹金斯砍掉耳朵和尾巴的乔曾经陷入了深深的痛苦和自卑，孩子们曾叫它“丑陋的乔”，那时的乔曾选择独自离开，自己结束生命，生命对它来说只有痛苦和煎熬。莫里斯太太一家人如一缕阳光照亮了乔的生活，劳拉小姐喜欢它，尊重它，并给它戴上美丽的项圈，给它取名为“美丽的乔”，它又开始热爱生活，乐意为主人做事。从乔的转变中，我深深地感悟到：只要人们热爱动物，善待动物，动物也会爱它的主人，人和动物之间可以建立起非常美好的情感。
看，爱的力量如此强大，它不光在人和动物之间，在我们的生活中不也是如此吗？用一颗仁慈、善良的心去对待别人，让他们感受到温暖；把爱的种子播种在人们心中，让它生根、发芽。不久的将来，这种美好的情感便会充满我们的生活，世界将处处充满爱！
小学生读后感【篇8】
合上《三寄小读者》的最后一页，夜已深，眼已倦，我始终沉浸在冰心奶奶浓浓的爱意中。
《三寄小读者》是冰心在三个时期所写的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》的合集。她以书信的形式，尽情地表达自己的感情，尽情地抒发自己的内心。岁月如歌，时空如梭，我们却永远能感受到：枕靠在冰心奶奶爱的臂弯里，听她诉说，听她讲述。
冰心奶奶有一种特殊的感情，那是一种母爱，一种母亲特有的感情，让人感到温暖，好像心底的.火焰被点燃。她就好像是我们的生母，用非常婉约的方式向我们倾诉。有时一开头就用“亲爱的小朋友”、“我的小朋友”、“仁慈的小朋友”、“最亲爱的小读者”称呼，最能表现出那种亲切的感情，也最能塑造出一个和蔼可亲的女性。她是把自己当作母亲来写信的，和我们谈生活谈学习，和我们讲道理讲知识；给我们丰富的人生经验，给我们正确的人生目标。我们就是躺在她爱意中熟睡的孩子，连我的血液中也流淌着母爱的温情。
她精于那种“诗似的散文的文字”。她的语言不是纯粹的散文，也不是纯粹的诗歌，而是诗歌、散文甚至文言文相结合在一起的一种新文字。这种语言含蓄细腻，蕴含着温情，是一种女性特有的风格。曾经有人说过，冰心的散文的清丽，文字的典雅，思想的纯洁，算是中国最好的作家了。在文中我们时时能感觉得到：“这信该收束了，我心中莫可名状，我觉得非常的荣幸”，“我不能偏爱，又不肯偏憎”、“别了，别了，最后一句话，愿大家努力做个好孩子”，“窗外灿烂的阳光穿过杨柳的浓荫，射来一层层淡烟般的光雾！多么好的天气呵！我怀着无限欢悦和爽朗的心情，来给我的久违的小朋友们写这一封信”……就是她的那种率直、优美、细腻的语言，让这部作品成了“最自由、最不思索”的作品，也让她成为我们心中一位心底无私、仁慈宽厚的母亲！
光阴流逝，她依旧保持着一颗童心。她说过，使她最自傲的，就是她也曾是一个小孩，现在仍是一个小孩。她的那颗童心把千千万万个读者吸引着。她没有老，在她那活泼的语言中我发现了，在她那天真的童趣里我发现了，她是我们最热情、最忠实的朋友！她不是用笔在写，而是用那炽热的心在和我们交流。在她的世界里，我们没有长幼的限制；在她的文字里，我们寻到了她仍然天真纯洁的心，正如她说的：“在这两次通讯中间，我又以活跃的童心，走了一大段充满色、光、热的生命的旅程”。
小学生读后感【篇9】
在我的脑海里，看过的书籍数不胜数，有的已经记不清了，但其中有一本书让我至今难忘，那就是《阅读年选》了。
它的内容包罗万象，其中让我百读不厌的是《背一百斤爱上路》。主要讲了小时候，印象最深的就是父亲每年春节都要出一趟远门，他要给居住百里之外的奶奶送米送面。那时家里没有车马，父亲就头一天称好50斤大米、50斤面粉，分装在两个布袋里，缚在一根扁担两头，然后第二天早晨公鸡还没叫就启程。父亲每次回来，我都问你要走多久才能到奶奶家？父亲说太阳还没落山就到家了我又问担子那么重，你哪来的力气？父亲就笑着说你奶奶盼着我，我就有使不完的.劲，忘记了肩上的担子。每次听后总感觉不可思议。我也亲身体验到了，朋友送了一袋中国最好的大米，让我带回去给父母尝尝我一口气白起那袋大米迈开大步奔向4公里之外的家，不知为什么竟浑然不觉肩上的负担，不久就到家了。对于一个没干过力气活的书生，背着100斤爱上路，谁还会感觉到累呢！
这个故事告诉我们亲人对亲人的爱力量是无限的、也是伟大的。虽然是一篇简短的文章，但是道理却是深刻的。我喜欢看这本书！
dg15.com扩展阅读
小学生读后感汇编
本作品是一本广受好评的书籍。对于读后感，需要简明扼要地表达，编辑为您推荐的“小学生读后感”或许能够满足您的阅读需要。希望您可以分享本页内容给您的朋友！
小学生读后感【篇1】
继《特别的女生撒哈拉》之后，我利用寒假又阅读了一本有关团结、信任、友爱的校园读本------《会飞的教室》。
初次看到这本书的时候，深深地被题目所吸引，“会飞的教室”是什么样的呢？像飞机一样的教室吗？可以飞到任何想去的地方吗？驾驶这架会飞的教室的学生本领将何等高强啊？思维不自觉地天马行空起来。
看了内容才知道，原来“会飞的教室”是多愁善感的才子姚尼写得一本小说的名字，几个小家伙自编自导地将这个话剧搬上了舞台。
除了文笔不凡的姚尼，还有才华横溢的戴马亭、胆小的邬理、大胃王马提斯，每一个都是个性鲜明让人喜欢。印象最深的就是邬理了，邬理贵族出身，胆小怕事，所以为了证明自己不是胆小鬼，撑着雨伞，从铁竿上跳了下来，打开了自己郁积的心结。其实，我们每个人个性中都有邬理的一面，没有得到别人认可时努力地想去证明自己。其实，我们很多人都是那个被装在吊篮中在半空晃晃悠悠的邬理。
培克老师和禁烟老师是孩子尊重的成人，他们从不打骂孩子，凡事都为孩子着想，孩子遇到任何困难都会帮助他们。而这两个深受孩子爱戴的成人却是失散了多年曾经最为贴心的朋友。培克老师在得知戴玛亭因路费而无法与家人团聚时把自己准备和好友的旅游基金资助给了他。禁烟老师在孩子们与职校生发生矛盾时会为他们提出解决方案。团结、上进、积极、勇敢的个性在他们一代又一代的身上体现着，这就是传承吧！
作为老师的我们是不是更该以两位老师为榜样呢？不盲目地让学生敬畏,试图让孩子打开心扉，告诉你他的快乐与苦恼，幸福与哀愁、疑惑与恐惧，这才是教育的本质吧！
小学生读后感【篇2】
暑假期间，我读了一本好书《妈妈不是我的佣人》，这本书让我很受启发。
书的主人公是一个标准的都市小孩，他的名字叫阿章，因为妈妈怀孕了，现在短暂转学到乡下，每天很开心地在田野里玩乐。开学第一天，不但作业没带，连颜料也忘了带，结果被老师惩罚，被同学取笑。住在一起的表妹，不知为何总是对阿章充满了敌意。直到有一天，两人再度起了争执，表妹对着阿章大声地抗议：“我不知道你的妈妈是不是你们家的佣人，但我的妈妈不是！” 这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品，利用他睡觉或去上学的空挡把房间整理干净。阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛劳，激发阿章靠自己的力量，也可以做得好的想法。
读了这本书以后，让我深有感触，我反思自己的一言一行。我以前也跟阿章一样，不是作业或颜料就是红领巾或水杯掉在家里，因为我做事总是丢三落四，让妈妈操心。我决定要向阿章学习，改变我自己，不再依靠妈妈了，可以做力所能及的事。
小学生读后感【篇3】
“夏洛的网”是一个十分感人的故事，我读了以后，获益很多，《夏洛的网》读后感。
这本书写的是蜘蛛帮助好朋友的事。小猪威尔伯就要被主人宰割做成火腿，好朋友夏洛――一只小蜘蛛挺身而出：“我救你！”于是夏洛用自己的丝织出了“王牌猪 光彩照人”等网上文字，人们把它当作奇迹。从此，小猪过上了幸福快乐的生活。
夏洛对待朋友多么真诚！最令我感动的是：夏洛快产卵了，应该好好休息，而它却不顾劳累，竭尽全力帮助好朋友，让小猪在集市大赛中获得特别奖，可它自己却奄奄一息……
一只小小的蜘蛛竟然这么有爱心，有时候，我们人类还比不上一只小小的蜘蛛。在拥挤的公共汽车上，一些年轻的叔叔阿姨坐在“老弱病残”专座上，当有年迈的老人上车时，他们却不起身让座。读了这本书后，我对自己说“向夏洛学习，做一个乐于助人的人！”。一天中午，在学校走廊，几个高年级同学互相追赶打闹着，突然，旁边一个小弟弟被他们猛地撞倒在地。我想到了夏洛，赶忙跑过去，扶起小弟弟，拍去他身上的灰尘，把他送到教室。 像夏洛一样，我帮助了需要帮助的人，感到十分快乐。
如果我们每个人都像夏洛一样，当别人需要帮助时，毫不犹豫地伸出援助之手，大家互相关心，互相帮助，我们的生活一定更美好！让我们都成为乐于助人的夏洛吧！
小学生读后感【篇4】
这个暑假，我的生活过得非常充实，因为这个暑假我看了许多书。在这无边无际的`书海里遨游，在这浩瀚无垠的书海中，那一个个精彩的故事如劈波斩浪的小船为我不断指引前进的方向。
那一天，我正在看《最受小学生喜爱的100篇励志故事》这本书，当看到《经营梦想》这篇文章时，我不禁浮想联翩，不由得被那文中的小少年——林清玄给感染了。林清玄小时候跟父亲下地种田，每次在田间休息时，他就望着远方出神，父亲问他想什么？他说他长大了不种田，不上班，只想每天呆在家里，有人会给他邮钱的。父亲一口否认了他，认为那是不现实的想法。后来，他又对父亲说：“长大了我要去埃及看金字塔。”父亲生气地说：“真荒唐！你别做梦了！我保证你不会去。”
十几年后，少年长大了，他凭着自己的努力，成了一位出色的作家，每天坐在家里写作，出版社、报社都给他邮钱，他用邮来的钱去了埃及，实现了他的梦想。这则故事告诉我们世上没有做不成的事，只要自己不放弃，凭着自己顽强的毅力去努力，生命就会产生奇迹。
比起林清玄来，我可就差多了，简直一个天上一个地下。记得在我小的时候，我非常喜欢看那些武打电影，对影片中那些英雄人物很敬佩，所以我就决定长大以后要做警察，我就把我这个想法告诉了妈妈，妈妈也挺赞成的，说做警察是为人民服务，是高尚的职业，我听了妈妈的话，便下定决心以后做警察。可是现在，我人长得很矮小，很瘦弱，常被别人误认为只有读一年级。所以我渐渐地认为我不适合当警察，因为警察都是高大威猛的。而且，我很胆小软弱，平时在班级中我不敢伸张正义，所以我认为我无法维持社会秩序。同时，我知道了干警察这一行非常辛苦，我吃不来这个苦，我决定不做警察了。可我读了《经营梦想》这篇文章后，我觉得自己太渺小了。以后我要像林清玄那么顽强决定，朝着自己的梦想不断努力，我们相信，只要我从现在开始学会坚持，遇事敢于坚持原则，积极参加体育锻炼，使我成为意志坚强的人，相信我就一定能实现我的梦想。
我们要铭记这篇文章给我们的启示：世界上没有什么不可能，只要你坚持你的梦想，靠着勤奋努力，梦想就一定能实现！
小学生读后感【篇5】
人人都很讨厌看书，觉得书太复杂、太多字了，所以很讨厌看书。但是我有一本书，你讨厌看书，都会忍不住手的翻开它看一看，那本书就是—《会唱歌的猫》。
里面的内容特别丰富，它里面讲述了，一只可爱的小猫，它是一个女的，它的名字叫二丫。它很有爱心，有一天，它在公园里看见一个老人，坐在那里没有人买他的报纸，二丫真是让人出乎意料，竟然学会了说话帮老人卖报纸。
还有一次，有一个小女孩，她的名字叫依依。她的妈妈因为一场车祸变成了植物人，二丫想帮助依依的妈妈，二丫就学会了一首歌《鲁冰花》，让依依的妈妈舒醒了。
有一次，我看见一位老人要过马路，我已经看见他了，妈妈也看见了，对我严肃的说：“梁静，你看见了那位老爷爷还不扶他过马路吗?”我听了妈妈的话，想了想，“妈妈说得有道理，我们应该向《会唱歌的猫》这本书里面的二丫一样，要有爱心!”我急忙去扶了老爷爷过马路，老爷爷高兴极了。
我们做人一定要有爱心!
小学生读后感【篇6】
一本关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，非看不可哦！
我曾无数次地把它拿出来，一遍又一遍地看，陪伴我左右。
这本书是【美】E・B・怀特用生动语言描绘的感人场面，令人欣慰。一个蜘蛛和小猪的故事。
在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起我心中的无尽爱与温情。
有一丝丝道不明的忧伤和困惑……平淡中透出那份真情和心灵与心灵相撞的情节，自然、真诚的友情。我相信！
一张普普通通的网，给人一种无私奉献的精神。因为夏洛真心面对一切，威尔伯以善良面对一切不知道的未来。这深深地告诉我，面对生活，面对一切都要以真心去换，得来的，是无限美好时光。
小学生读后感【篇7】
我问：”爱，在何方?“它答道：”在这儿呢!“然后它指了指自己，发出了亲切而甜美的笑声，这个”它“，便是这本书：《橘子味的夏天》。
主角女孩骆雨澄，因为缺少母爱，而导致和其他女孩性格不一样。她和妈妈的缘分太浅太浅，只能和爸爸生活在一起。她不能容忍爸爸和其他女人谈恋爱，要不她会认为，爸爸不爱她了。骆雨澄整天心神不宁。幸好，在她悲伤的时候，她遇到了男生陆盏。陆盏虽然说话刻薄、对自己很有自信心、又爱吃醋，但骆雨澄觉得，和他说话，有种意想不到的感觉。
直到有一天，骆雨澄听到同学乐悠悠对她说的话：”骆雨澄，你不要太自私了，难道你不希望你爸爸幸福吗?“骆雨澄记住了乐悠悠说的话，一直反复想：难道我真不希望爸爸幸福吗?
后来，骆雨澄想清楚了，爸爸让她幸福，她要让爸爸幸福。
这个故事虽然很长，但它给我留下了深刻的感受，因为我想起了我的表妹。
我的妹妹不高，但她很瘦，脸蛋红润的，她的鼻翼两旁还长着生动的雀斑。
也许，谁也不会想到，这是一个单亲家庭的小孩。
妹妹她没有父亲，她的父亲在她两岁的时候就拍拍翅膀飞走了，只留下亲切的笑容和模糊的身影，但她一直乐观地活着。
小时候，她总喜欢跟在我后面，学我说话，我只把她当做了皮球，能扔多远就扔多远，从来不知道，她曾经会在某个无人去的角落悄悄抹泪。每次看到她白色的脸蛋和天真诚无邪的笑容，我不止一次次在忏悔，她的妈妈在外面打工，每个星期只回来一两次，她是一个缺少爱的孩子啊!但她依然这么坚强，这么乐观。
她信任她妈妈，因为她妈妈这样做是为了她。她爱她妈妈，她妈妈也爱她，她们只求互相能幸福。
我看着她，不禁泛起泪花，这些年来，我亏欠她太多了，但她还总对我说：”姐姐，不怕，我等你。“我想努力去爱她，但我做不到，我做不到那种表面上的爱，只能从心里去爱她，就像骆雨澄的爸爸对骆雨澄一样。
爱不但看在表面，还看到心里。
小学生读后感【篇8】
最近我阅读了雷锋车的故事(节选)，书中有许多感人的故事，其中有一个故事最让我难忘 。 一天，有一个老工人在回家的路上摔了一跤，站不起来了，雷锋车手们看见了，忙将他抬上车送往医院检查。经过检查老人是膝 关节粉碎性骨折，要马上动手术，而医院规定手术是要付现金和亲人签字，可伤者没有现金亲人也不在。于是雷锋车手们马上拿出一千元钱垫付费用，代替亲人签了字。由于她们的积极行动，手术很成功。接着雷锋车手们还轮流护理老人，并买了一些补骨头的东西给老人吃，直到老人的亲人闻讯赶来。
在雷锋车组中，有免费为工人送票的朱秋霞;有为旅客端洗脚水的掌传英;有把奖金捐给五个特困户的马宝玲等等优秀的拥有雷锋精神的人。正是因为有了这些乐于帮助的人，我们的国家才会更和谐。她们那默默无闻的无私奉献精神值得我们学习。
我以后也要多做好人好事，向雷锋同志学习，同时也希望有更多的.人去学习雷锋精神!
小学生读后感【篇9】
《筑梦路上》是一本激人奋进的书，书中一个个生动有趣的小故事告诉我们要树立梦想，在逐梦的道路上勇往直前。
我急切地翻到了第一个小故事——《“大飞机”即将起航》，原来祖国已经研发了飞机C919，它以飞行高度高，低碳排放，噪音小等优势超过了同类飞机，近200个座位都快能坐下我们整个五年级段的同学们了，那得是多大的客舱啊！也许在不久的将来我们可以乘坐C919去春游了，再也不用分坐大巴车来回跑了。
黑水村在一党一支部书记徐益民与村民们垃圾分类、处理污水的行动下摇身变成了鲜花盛开、绿树成一陰一、鱼虾成群的幸福村。这也是我们海岛许多村落需要的，这些小村庄依山傍海，自然风景极其优美，只是那里的村民没有良好的环保意识，村里的面貌与改造前的黑水村相差无几。希望有更多像徐益民那样的书记带领村民，让我们的海岛拥有更多的“幸福村”，让海岛变成真正的旅游胜地。
大山里的淘宝村、宁海智能汽车小镇里五花八门的新型汽车、云息小镇……无一不展示者知识的力量。科技改变生活，梦想筑就未来，看看我们大步向前的舟山，以前出岛唯有乘船，一遇到风一浪一便唯有望洋兴叹。如今，飞往祖国各地的'飞机，雄伟的跨海大桥，还 有即将动工的高铁，将舟山群岛与祖国大一陆紧紧联系在一起，未来，出岛之路必将更多更便捷！
我也想设计一款新型车——集洒水、施肥、种植、清洁为一体的绿化专用车，它将成为城市新型美容师，把环卫工人与园林工人从繁重的体力劳动中解放出来。它轻便的身姿能在草坪上行走自如；灵敏的机械手臂能除草修枝、施肥洒水、清洁垃圾；强大的土壤监测系统自动分析各项指标……
未来，我们将进入信息、环保、科技化的全*。我们要谨记一习一主席的话，崇尚科学，追求真知，敢想敢做，用我们的梦想搭起一座通向未来的七彩之桥！
小学生读后感系列
工作总结之家的编辑倾尽全力打造的“小学生读后感”将会给您留下深刻印象，我有读过一本名叫作品的书，书里的情节扣人心弦，让人百看不厌。我们需要有选择性地写出作品对自己震撼最大的感受，建议您将此页面收藏以便长期保存！
小学生读后感(篇1)
小学生读后感:读《我的战友邱少云》有感
夜晚，我坐在课桌前，掏出语文课本，准备预习第14课——《我的战友邱少云》。我把课文反复读了几遍，读后，我思绪万千，心潮澎湃。
本文介绍了邱少云潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死，一动不动的事实。它赞扬了这位优秀战士的不屈不挠的意志和严格遵守纪律的高尚品质。
当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我惊呆了。在火烧眉毛的危急关头，邱少云忍痛不动。他自己能把火扑灭，但他没有。他在考虑战友的安全和全面胜利。他严格遵守纪律，一动不动，直到生命的最后一口气。
他是一名非常合格的战士、伟大的英雄。我敬佩他。当我再次读到第九段的时候，我又兴奋又激动，因为邱少云同志没有白白牺牲。
假如邱少云当时把火扑灭，就会全军覆没。要是扯远了的话，就不一定会有我们的今朝。想一想邱少云同志后再想一想我：
如果我在课堂上不遵守纪律，我会被老师罚抄课文。也许这是对我的报应。今后我还必须严格遵守纪律。我想：邱少云会活在人们的心里。他是个真正的英雄！
读过了课文，我泪水哗哗的淌，多好的一位战士呀！没有他们，也许就没有我们今天的幸福生活。我要向邱少云学习，严守纪律，珍惜今天的幸福生活。
小学生读后感(篇2)
时光匆匆，犹如行云流水，恍若白驹过隙。转眼间，又到了学期末。这学期我们上了五年级，学到了更多的新知识。
在语文方面也学***少课文。其中最令我记忆犹新的当属《滴水穿石的启示》这篇课文了。“滴水穿石”，一个大家耳熟能详的词语，意思及启示也都多多少少略知一二。
然而，正是这段文字，让我深刻理解了滴水穿石的启示。这篇课文中举了正例和一个反例来说明了滴水穿石的启示，其中我印象最深刻的就是齐白石爷爷的例子，众所周知，齐白石爷爷是我国十分着名的画家，然而我们有所不知的是，齐白石爷爷为此付出了巨大的努力。文章说，白石爷爷即使年迈，也坚持一天画三次，一天不停，他的毅力令人钦佩。
这令我不禁想起了我的绘画之路。在今年暑假，我软磨硬泡，央求妈妈给我报了一个绘画班。刚开始学***的我兴趣盎然，每天回到家可以抱着画板在书桌前坐上两个小时，也经常因为进步极快而受到老师的夸赞。
在那段时间里，绘画使我的生活充实、快乐、丰富多彩。它几乎成了我最好的朋友。然而俗话说得好“三分钟热度，三分钟热度。”显而易见，说的就是我这种人。
一个月过去了，我那点新鲜感和微乎其微的兴趣已随着繁重的作业消失殆尽了，取而代之的是厌烦和敷衍。幸运的是，就在我对绘画失去兴趣的几天后，兴趣班结束了。我大松一口气，随手将画板丢进书房。
后来，妈妈又劝过我几次，我均以“要好好学习”的理由拒绝了再报绘画班的提议。面对我的反对，妈妈也只能无奈地摇头。后来，我读了这篇文章和齐白石的故事。我在想这篇文章。突然，我想到了一些事情。我回头看了看身后的书架。上面的画板还静静地躺在那里，经受着岁月的洗礼。
我走了过去，用手轻轻拂去上面的灰尘。打开画板，里面的画纸依旧雪白，与新的无异。四是在等待一个主人，绘出她精致的脸庞。
我情不自禁地拿起铅笔，坐在了椅子上。铅笔与纸张发出“沙沙”的响声，像一首交响曲，从前我竟这声音不知有这般好听。不一会，一幅崭新的画作诞生了，我已好长时间没有动笔画画，笔触难掩生疏，我却对着这幅漏洞颇多的画作绽开了笑颜，因为我知道，我重拾了它的美好。
以后，我会坚持画下去，像滴水穿石一般。“滴水穿石”，短短几个字，蕴含着深厚的含义，更有着让我受益匪浅的道理。目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。
我想，未来的日子，我会永远铭记这几句简短却很难做到的话，同时，我也会努力去做。
五年级:檀雨涵
小学生读后感(篇3)
小时候就曾经看过《窗边的小豆豆》，那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力；让每个孩子都能健康快乐成长，有着独特教育模式的巴学园一度让我神往之极。
就是这样一个没有“洗足池水虽然浅，却能打动伟人心”这样的校歌，只有几十名学生，几个电车教室的巴学园，其崇尚自然教育、还孩子自由天性的的教育理念却打动了无数人的心，留给我们无尽的思考。其中给我印象最深的是巴学园的上课方式。第一节课开始时，老师把所有的问题都写在当天的课程黑板上，并告诉孩子们可以选择他们喜欢做的。
“小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得‘咕嘟咕嘟’冒泡，或者做着什么爆发实验。”在已经***背着小手、中规中矩的中国小学生看来，这一切似乎是“天方夜谭”，但这是真实的。
在小林校长看来，这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用：随着小学生们年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。因此，教师可以清楚地了解每个学生的个性。对教师来说，在理解学生的基础上因材施教是最有效的方法。
还有巴学园的**课，“能使人体的固有组织更为精巧，同时又能培养心灵节奏”的旋律教育法，它让孩子们用心灵去听，去感知**，而不只是死板板的教育，唤起孩子们的感知能力……巴学园还在暑假期间组织像温泉旅行这样的各种集体活动，孩子们在活动中通过相处，彼此熟悉，高度的凝聚力使孩子们之间心理相容，朝气蓬勃。良好的心理氛围有利于学生学习能力的发展。从黑柳竹子的后记中我们发现，巴学园的小学生们最终有了一个好家，这是巴学园成功的有力证明。
五年级:***
小学生读后感(篇4)
这篇关于小学生读后感范文：读《光辉的旗帜》有感，是笔者特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族……”每当我唱起这首歌时，会不由自主地想起今天的幸福生活是怎么来的？
是中国共产党领导的革命先辈用鲜血为之付出的。新中国共产党彻底改变了旧中国屈辱的历史，我们这一代人也将用自己的行动，让五星红旗高扬！《光辉的旗帜》这本书分成20部分，每个部分都主要讲中国人民怎样把一个积贫积弱的旧中国建设成了繁荣富强的新中国的经过和精神。
比如：井冈山精神。长征精神。
延安精神……。这些精神是值得学习的，是一个优秀的年轻人。每当我看完了一个部分后，都情不自禁地留下了眼泪，是谁深深的打动了我呢？
正是中国共产党先辈们的感人事迹让我哭了，比如：爱动脑筋的钱学森爷爷。见义勇为的雷锋叔叔。
和蔼可亲的袁隆平爷爷。英勇牺牲的王二苗，一直想为祖国建设一个强大的力量。正是这些可敬的共产党员，托起了祖国光辉道路上的太阳！在这个《旗帜的光辉》书里，最令我感动的还是雷锋叔叔。
雷锋叔叔在一个贫困的家庭里长大，毛泽东曾经说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”大家都知道雷锋叔叔是因为他准备要去开车了，突然一根晒衣服的木头打在了他的右太阳穴而牺牲。
当年他牺牲的时候还是22岁。在世界的每一个角落，雷锋的足迹无处不在。每个人都能在一个大篮子里讲雷锋的故事。在这个社会里，有多少人能像雷锋叔叔一样，永远那么有爱心，永远那么真诚善良，永远像个小螺丝钉。
什么是雷锋精神？雷锋精神是关爱，是理解，也是奉献！我们要学***叔叔的精神：
扶贫济困。见义勇为。善待他人。
无私奉献。刻苦学习。艰苦奋斗。
助人为乐。刻苦学习，高尚品质，做一个完美的年轻人。学习好榜样，忠于革命，爱恨分明，不忘本源，站稳脚跟，顽强拼搏。
在我的身边也发生了一个故事！有一天，我打算放学回家，但突然下起了倾盆大雨。我很担心，我想：我能做什么！
雨下得这么大。如果我冒雨赶回家，我的衣服会湿的。我着急着像热锅上的蚂蚁——团团转。后来，我在细雨中看到一个熟悉的身影。看着它，嗯？
那不是我的好姐妹杨倩颖吗？她打着一把花伞，在雨中向我招手。我赶紧冲了过去，跑在了她的伞中，于是我们两个高高兴兴的走回了家。
让我们共同传达党的精神，让党永远铭刻在人民心中，成为人民永远铭记的历史！
小学生读后感(篇5)
《活了一百万次的猫》是日本作家佐野洋子写的。这本书在各大电商**上都是首推，好评连连，因为这本书包含着许多人生哲理。
一只神奇的斑猫，一百万次经历死亡和重生。他被国王、水手、魔术师、小偷、老太太、小女孩等人养过，每次它死亡的时候，喜欢它的主人们都嚎啕大哭，但猫一次都没哭过，因为它不喜欢这样的猫生，貌似光鲜亮丽衣食无忧的生活给它的是一种被圈养、被利用、被玩弄的感觉，它以为猫生大概都是这样吧，所以无所谓生死离别了。
它一重生，就成了一只野猫，成了猫群的领头羊，也成了一只心爱的母猫，最后有了自己的孩子，最后过上了不同的生活。它和自己的爱人领着孩子们在草地上奔跑、嬉戏，看孩子们东扑西扑的追蝴蝶，看爱人欢快地采着野花，这只虎斑猫躺在草地上仰望着蓝天白云，心满意足地笑了，它终于找到了活着的意义。
他妻子死了，猫很伤心。它抱着白猫的尸体，眼泪流了下来。最后，他和妻子上了天堂。
这只猫没有再重生，因为他有了这次有意义的猫生，已无遗憾。人生只有一次，功成名就也好，平平淡淡也好，只要能收获开心，内心充实，也就不枉此生了吧。
小学生读后感(篇6)
读《革命英雄的故事》有感（小学生优秀读后感作文、）
读《革命英雄的故事》有感
暑假，妈妈给我买了一本书，书名是《革命英雄的故事》，我用了足足3天的时间把它全部看完，我被书中一个个英雄形象折服了，我的眼睛湿润了，我的心颤抖了!千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
革命先烈们正是他们的行动给世人留下了学***样。
最让我感动的故事之一是女主角刘胡兰：刘胡兰出生在一个贫苦的农民家庭，她很早就加入了中国共产党。有一次，按照组织安排，刘胡兰想上山，但敌人封锁了所有入口，刘胡兰离开不了村子。
一支反叛民兵在人群中发现了刘胡兰，把她从人群中拉出来，带到了敌人面前。敌人从叛徒的口中得知刘胡兰是**人员中唯一的共产党员和区干部，又是年龄最小的一个，便妄想从她口中得到他们想要的东西，可刘胡兰宁死不屈，敌人万万没有想到共产党的一个小姑娘竟会如此坚强。当敌人的引诱和威胁失败时，他希望通过血腥**迫使刘胡兰投降。
在刑场上同志们一个个牺牲在敌人的铡刀下，只剩下刘胡兰一个人，这时的刘胡兰眼睛里冒着怒火，毫不畏惧，她斩钉截铁地说：“怕死就不当共产党员!”愤怒的群众再次向刑场涌来，敌人的机关枪向几百名手无寸铁的乡亲们瞄准，这时刘胡兰大义凛然地大声喝斥敌人：
“住手!要死，让我一个人死，不许伤害群众。”就这样年仅十五岁的刘胡兰昂首挺胸迈着矫健的步伐，从容地向烈士染红的铡刀走去……。
她用自己年轻而宝贵的生命换取了村民们的安全，但她却睡在自己出生和长大的土地上，她的鲜血染红了蓝天。
刘胡兰，你不会寂寞的。成千上万的中国孩子在赞美你的事迹，你将永远活在我们心中。毛泽东为你亲笔题词：“生的伟大，死的光荣”。
邓小平爷爷也为你亲笔题词：“刘胡兰的高贵品质，她的精神面貌，永远是中国青年和少年学***样。”
在中国，像刘胡兰这样的爱国英雄成千上万，你看，舍身堵枪口的“黄继光”，与敌人同归于尽的“杨根思”，烈火中永生的“邱少云”，舍身炸暗堡的“董存瑞”……为了保卫祖国，保卫人民，无数的革命先烈在战争中抛头颅、洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊!
我生长在和平年代，没有硝烟、没有战争，这样的环境是千千万万英雄用自己可贵的生命换来的。此时此刻，我们应该珍惜这来之不易的生命！国家的兴衰，每个人都有责任！
作为一名光荣的少先队员，我们要继承革命前辈的光荣传统，热爱祖国和人民。我们要更好地把握现在的幸福生活，努力学习，一天比一天进步。我们年轻时要努力掌握先进的科学知识，长大后要把祖国建设成为更加繁荣富强的国家！
小学生读后感精选
读书已经成为了我们生活中一部分，在读了作者写的作品以后,深深的感受到了作者的用心程度。读后感便能很好的把这些思考保存下来。下面的内容主题为小学生读后感，是编辑为你整理的，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
小学生读后感【篇1】
《白兔与月亮》这则寓言讲了一只白兔赏月这才举世无双，天天夜晚都无忧无虑，心旷神怡地赏月。后来，诸神之王把月亮赏给了她，但，她拥有月亮以后，却整天紧张不安，勾起了无限的得失之患，最后，白兔哀求撤销那个激动慷慨大方的恩赐，恢复了以前的快乐糊口。但追求财富需要一种宽大旷达宽广的心境。
想想，拥有财富是好事，却可能失去人生很多乐趣。真是百思不得其解，白兔拥有月亮以后应该欢天喜地才对啊，怎么反而变得紧张不安呢？在老师的讲解下，才明白，是白兔无法担然的面临属于自己的财富——月亮，无故的怕失去财富，心理承受不了这么大的财富，因而引起了得失之患，整天都陶醉在担忧之中，天然就无心赏月了。
财富，人人需要它，所以，人人都必需追求它。他击败了脆弱，而且还教育另一个人说：凡是人间的灾害，不管落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死，至于死更是一件轻易的事了。他始终没抛却过生命，抛却过糊口，抛却过但愿。在一场突如其来的战役中，他父母双亡，自己做了他国奴隶，受尽折磨；逃出虎口时，已成残废，流落他乡，行乞度日。
《落难的王子》讲了一个贵族王子，生性多愁善感，每听到天灾人祸总流着眼吧息：“天啊，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”但，当恶运真的降临在他的身上时，他却受过了那个恶运。也就是说，白兔不配拥有月亮。但并不一定是指一贫如洗就十全十美。那什么是宽大旷达宽广的心境呢？假如你有李白面临财富“千金散尽还复来”的乐观心境就不会陷于如白兔一样的得失之患中。
小学生读后感【篇2】
我是一个爱读书的小女孩，每当老师说订书的时候，我就第一个冲上去说：”我要，我要！“当老师把书交到我手上时，我就开心得不得了。于是，我订了《当代小学生》这本书。
当天晚上，我一写完作业就马上拿起《当代小学生》，如饥似渴地读了起来。其中，《红路灯，我爱你》这篇文章给我的印象极为深刻。
这篇文章主要讲的是作者对红路灯的先后不同看法，有时让他欢喜有时忧，作者上学迟到等红路灯浪费了时间与他”作对“。爸爸晚上开车没注意交通指挥灯，红绿灯保护了他们一家的生命。作者从埋怨红绿灯到敬佩，到爱上了红绿灯。对红绿灯的感情发生了质的飞跃。
作者对红绿灯从憎恨到喜爱的心理变化我也深有同感，因为我以前也是对红绿灯的存在淡然处之，只当它是一种摆设，一道风景，可是后来的一件事让我彻底明白了红绿灯的重要性。那是一个冬天，我正走在路上，天气十分寒冷，我巴不得变成鸟飞回家，这时我走到了十字路口，我下意识地抬了抬头，发现绿灯变成了红灯，我左右看了看，没人，干脆直接走了过去。突然，一辆卡车冲了过来，我”啊“地惊叫了起来，还好那卡车一个急刹车。乖乖，吓了我一身冷汗。我对那位叔叔又是道歉又是致谢，叔叔说：”孩子，好悬！不过没事了，下次一定要看红绿灯走路哇！“我使劲点了点头。
虽然北风呼呼吹，但我心里暖暖的，是啊！红绿灯你担负着指挥交通，维护城市交通动脉，保护我们生命安全的重任。我们一定要谨记不要违反交通规则，存有任何侥幸心理！最后让我们珍爱生命永远铭记：”红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等！
小学生读后感【篇3】
千百年来，人们对自己生活的地球有着极大的好奇心，无论是常人还是科学家，都想知道地球内部的摸样。被誉为“科学时代的预言家”的儒尔·凡尔纳所写的科幻小说《地心游记》，仿佛把我们带到了这个古老星球的地心。
这本书主要讲了：德国科学家奥托·李登布洛克教授受前人阿尔纳·萨克努塞姆一封密码信的启发，偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯，进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降，在地球内部，他们看到了广阔无垠的大海、巨大的蘑菇林、远古时期真正的动植物和人类。在克服了缺水、迷路、风暴等各种困难后，他们终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到了地面。他们虽然没有到达地心，但却在这次奇妙的旅行中收获了许多。
文中的李登布洛克教授是一个性格急躁而又固执的人。尽管这位教授固执的`有时显得可笑，但他却有着常人没有的坚定信念和顽强意志。他们在途中遇到了严重缺水的问题，尽管已经渴的半死不活，但是李登布洛克教授却依然没有放弃，终于凭借自己的坚强意志找到了含有丰富铁质的泉水。读到这，我不禁想起我自己。平时做事遇到一点困难就想放弃，丝毫受不得挫折。而李登布洛克教授却在最艰难的时候依然坚持下来，这一点是值得我们学习的。
这本书让我学会了许多有关地理方面的知识，也让我知道了：一个有毅力的人，只要他的心脏还在跳动，只要他还有一丝力气，即使是在最危难的时刻，他也不会放弃！
小学生读后感合集
一篇出色的作品应该如何撰写？当我们阅读一位作者的作品时，应该能感受到作者的文字生动形象，就像是橙色巨笔勾勒而成的画作一样。在阅读完之后，我们应该认真地反思并分析自己的思路和收获。以下是关于“小学生读后感”的一些资料，供大家了解和学习。
小学生读后感 篇1
自从季老师写了《思念妈妈》一文，让我受益匪浅。
季先生事业有成后，想报答母亲，母亲却抛弃了他，只活到了四十岁。此后，季先生非常自责，思念已故的母亲。他每天吃不下，睡不着。他不仅想念自己的亲生母亲，更想念祖国的母亲。先生在欧洲度过了十一年。
字里行间，我感受到了季先生对母亲的愧疚和未完成的想法。
下课后，我不禁反省自己，我尽孝了吗？小时候不知道母爱是什么，觉得为孩子买单是理所当然的事。长大后，渐渐懂得了爱情。但是，我的自尊心很强，翅膀硬了就想飞，忽略了妈妈给的爱。但是看完《思念的妈妈》，觉得人生太短暂了。如果你失去一分钟的孝心，你将和季先生一样——在剩下的日子里报仇雪恨。
季先生对亲生母亲和祖国的记忆刻骨铭心。身在异国的季先生身边没有朋友。在无尽的孤独中，他日日夜夜想念她——祖国的母亲！
季先生的爱国孝心让我深受感动！怀着对纪先生的崇高敬意，对亲生母亲和祖国的真挚敬仰，我决定好好学习，努力工作，报答父母，报效祖国！
你爸评论：这篇文章是阅读后评论。青年作家围绕季羡林先生的作品《失踪的母亲》展开。写得深情深情。这是一篇出色的阅读后评论！这位年轻的作者首先用简洁明了的文字勾勒出作品的大致内容，并以精彩自然的过渡部分顺利过渡到自己的生活现实。 .在这样的变化中，小作者不断地理解和表达母爱的真谛，与季羡林先生一起，把对母亲的小爱提升为对祖国的大爱，表达了报答的信念。他的父母，为祖国服务。也是对季老师和他的作品最大的尊重！
小学生读后感 篇2
在这个假期里，我阅读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，使我回味无穷。
这本书的主人公“鲁滨逊”出征在英国的一个中产阶级家庭，他是一位富有冒险主义精神的人。优越的家庭条件，幸福的童年并没有使他打消下海闯荡世界的念头，不听从父母的劝告，下海三次，途中不幸遇到风暴，都没能使他放弃。最后一次出海，船上除他其他人无一幸免。海浪把他冲到一个荒岛上，他孤身一人，他自力更生!靠着以前船上的工具，他种麦子、养山羊、烤面包、捕海龟、做独木舟，甚至在这漫长的二十八年的时间给自己做了三间房屋，救了一个土著人······星期五。
根据鲁滨逊的航海日志，他终于在一六八六年十二月二十九日离开了小岛。也就是说，他在这座荒无人烟的荒岛上住了整整二十八年两个月零六天。
这部作品，还通过忏悔这一形式将宗教的力量表现得淋漓尽致。鲁滨逊在违抗父命，执意下海，在荒岛上流浪的那段时间，他意识到了自己以前所犯的罪过。开始忏悔，改变了对父亲以及以前生活的境遇和看法，认识到自己的罪过。即使获救无望，也不忘记忏悔自己的罪过。他在人生的道路上，不断提高自己对上帝的认识，去教会其他人信仰上帝。作品中反映的宗教很适合现代人借鉴，每个人都有犯错误的时候，只要我们不断发现自己的错误，进行忏悔，并改正自己的错误，就是在进步着。
鲁滨逊在世界上耳熟能详的航海冒险人物，他虽然只是小说里的人物，但他的事迹却令无数的后人成为像他一样的不怕困难与挫折的生活中的强者，给他们的一生中有着重要的影响作用。同样他在我的眼中也是一段传奇。他用他对逆境的百折不饶、坚忍不拔、不畏坚阻和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇。
小学生读后感 篇3
读后感(一)
青鸟飞进我心窝
——读《青鸟》有感
“幸福”——一个美丽而梦幻的词。不知道她哪来那么大的魅力，引得人们苦苦追寻?
今年暑假，在老师的推荐下，我与《青鸟》邂逅了。《青鸟》是比利时著名的文学家莫里斯.梅特林克最杰出的作品。
它主要讲的是两个孩子找青鸟的故事。狄狄勇敢、善良;美迪温柔体贴、有爱心。平安夜的晚上，一个仙女来到两个孩子的房间。仙女叫哥哥和姐姐去找蓝鸟，因为蓝鸟代表幸福。只有得到它，才能拯救附近的孩子。
仙女给了他们一顶戴着魔法钻石的帽子，于是他们聚集了面包、糖、火、水、牛奶、猫、狗和光的灵魂，开始了寻找蓝鸟的旅程。一路上，他们闯过了黑暗之宫、墓地、回忆之乡和幸福之宫，战胜了树魔，消灭了夜娘娘，铲除了身边的敌人、叛变的猫……尽管他们一路上历经了许多磨难和挫折，却还是没有找到青鸟，但是他们却领悟到了幸福就藏在日常生活里。
是的，幸福离我也并不远。有一次，因为妈妈严厉的斥责和没完没了的唠叨，我觉得自己是多么不幸，没有自由，妈妈也不爱我。但是随着年龄的增长，听着旁人的夸奖，看着自己一次次取得的好成绩，我渐渐地懂得了自己的一切离不开妈妈的谆谆教诲。
严厉有时也是一种幸福。要不是妈妈的严加管束，我不会这么优秀。她为了我，付出了全部的心血。
想到这些，幸福的感觉立刻在我心中蔓延
然而，生活中又多少人真正理解什么是幸福？幸福在**？很多人认为幸福是财富和权利，幸福是遥远的。
错!因为幸福就在我们身边。看哪!
在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的儿童，追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步是幸福的;在芳草如茵的草地上，一个个怀有理想的孩子谈天说地是幸福的……即使是那么微小的一言一行，也都透着幸福的影子。
幸福的“青鸟”究竟在**?
我合上书页，把目光投向窗外。白悠悠的云朵在悠闲地漫步，纯净透明的蓝天上，一只“青鸟”正自由地飞翔……
读后感(二)
“一只青鸟在我们身边飞过，它就是我们的幸福。”
《青鸟飞过》这部书是比利士着名作家梅特林克写的，讲了：主人公——奇尔奇尔和米琪儿穿越于“回忆之国”、“夜之宫殿”、“幸福花园”之间，努力地在寻找一只代表幸福的鸟，却不知道那只鸟就在他们身边。每个人的身边都有一只代表幸福的蓝鸟，那么什么是幸福呢？
记得小时候，妈妈很疼我，在我上幼儿园的时候，就教我读书识字。那时候我认识的字并不多，但妈妈很耐心的教我，教了一次又一次。但我不明白为什么我这么小，要学这么多单词？
现在，我长大了，我才明白了妈妈当时的苦衷，妈妈是为了让我在以后的学***好基础，所以当时付出了很大的努力。让我觉得拥有伟大的母爱也是一种幸福，也是一种幸福。我还有许多的幸福，比如：
妈妈每天都为我们做饭，我们一家人坐在桌边一起吃美味的食物，这才是真正的幸福。每天，我们三个人总是有说有笑，很开心，这也是真正的幸福
看看，你的身边是不是也停留着一只代表幸福的青鸟呢?
读后感(三)
最近几天，我看了一本名为《青鸟》的书，这本书告诉了我们什么是幸福，幸福在哪儿，怎样寻找幸福。
这本书是由伟大的比利时作家莫里斯梅特林克写的。书的主人公是咪咪、蒂蒂。一个圣诞夜，仙女出现在蒂蒂和咪咪的家里。虽然她外表丑陋，但内心却很美。
仙女的孩子病了。仙女让他们找一只快乐的蓝知更鸟，好治好她孩子的病。一路上，蒂蒂一行经过纪念谷，遇到了死去的祖父母和几个兄弟，然后经过了夜宫、墓地、欢乐宫和未来王国。青鸟总是得失。但是小猫蒂咪给了国王一个小小的报告，但是屡次失败。
最后，这只送给邻居伯林科托夫人的圣诞礼物鸽子变成了一只绿色的小鸟，仙女孩子的病好多了。我非常喜欢咪咪，因为当她在墓地时，她战胜了怯懦，成功了。
幸福到底在**呢?其实，只要我们用心去感受生活，幸福青鸟就在我们生活的细节里。放学后，妈妈给了我一个深深的拥抱，我觉得这是幸福。
在课堂上，我积极发言，得到了老师的表扬，这也是我的幸福。在人们心中：奉献给别人是幸福，为别人牺牲自己也是幸福。
幸福，其实就在每个人的身边。
小学生读后感 篇4
《童年》这本书令我印象深刻。故事主要描写高尔基童年的痛苦生活。在这样一个充满残苦和丑恨的家庭里，年轻的“我”过早地意识到了世界的痛苦和仇陋，小小的心被重重的打击深深**撼了。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了"我"…从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，令我们深深地体会到沙皇**制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
我们现在的社会中，不还是有贫富之分、不平等的看待吗?当我们走在街上，随处可见一些衣衫褴褛的乞丐,楚楚可怜的小孩子和孤苦无依的老人。这见证了当今社会的无能和当下的不良风气。
试问社会怎能会有进步呢?怎能会繁荣昌盛呢！所以，我觉得我们应该：
一是严厉打击违法犯罪活动，做好治安管理工作。因为只有这样，社会才能进步，不再有“**”现象，人们不再过着被压迫的生活。
第二：抓好教育事业。要建立更多的特殊学校，让失学儿童读书，让学生成长为国家的栋梁。
这样，既可以减少抚养子女的数量，又可以为国家培养人才。其次，还要多设儿童场所，发展儿童的智力，锻炼儿童的身体，做到劳逸结合。第三：
设老人福利院。无论老人、离退休职工、干部，都可以搬进来休息，晚年过上幸福的生活。并且特意派出专门人员为老人服务。
这样便能够减少孤苦无依的老人。
小学生读后感 篇5
《梦想的力量》这篇课文主要讲述了六岁的加拿大男孩瑞恩在听了老师说：“非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去。”后，下决心为非洲的孩子挖一口井。
瑞安放弃了游戏时间，通过做额外的家务来赚钱。他先筹了70元，然后又筹了2020元。为了更快地打井，他终于筹钱买了一台钻床。经过瑞安不懈的努力，他看似不可能的梦想实现了。
瑞恩这个看似根本不可能实现的梦想为什么会变成现实呢？答案很简单：因为瑞安有一颗善良、坚定、执着的童心。
当我看到瑞安赚了70元时，我流下了眼泪。我很感动。我的童年很美好。哪个孩子不喜欢玩？为了打井赚钱，帮助非洲孩子，瑞安放弃了玩耍和做家务的机会。经过他艰辛的努力，最终梦想成真。
读完《梦想的力量》我明白了：每一个人都有自己的梦想，只要我们不懈努力，积极面对，梦想就会实现！
五年级:刘美硕
小学生读昆虫记后读后感300字
昆虫记中描写了很多昆虫，有很多他们的知识，在阅读完毕后可以学到很多知识，扩充自己的知识库。昆虫记读后感怎么写才好呢？小编收集整理了一些小学生读昆虫记后读后感300字，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
小学生读昆虫记后读后感300字【篇一】
法布尔是法国一位著名的昆虫学家。他从小热爱观察昆虫的生活习性，长大后成为了一名昆虫学家，并出版了《法布尔昆虫记》这套书。
刚开始读的时候，我似乎对这套书并不感兴趣，但我静下心来用心去读，才知识这套书里隐藏着许多知识。读了这本书，让我了解了许多昆虫的名字以及它们要狩猎的昆虫。比如节腹泥蜂，它是用毒针来捕猎象鼻虫的。虽然象鼻虫的外壳非常坚硬，但只要节腹泥蜂在它胸前刺上一两针，它便一动不动，于是便成了节腹泥蜂幼虫的食物。
还有一种昆虫叫粪金龟，草原上的牛羊只要一拉粪，粪金龟们便争先恐后地爬出洞，向粪便凑去。只见粪金龟们镰刀似的前腿开始制作大粪球，不一会儿一个圆圆的大粪球便做好了。然后它们把粪球推到洞里，便开始津津有味地吃了起来。所以大家称它们为“大自然的清道夫。”
同学们，大自然中隐藏着许多知识，只要我们留心观察，一定会有更多的发现。
小学生读昆虫记后读后感300字【篇二】
近期我读了《昆虫记》，这是法国著名作家法布尔写的，书中用细致的观察和生动的语言介绍了许多昆虫的习性，让原本对于昆虫有点怕怕的我，不禁爱上了昆虫，如饥似渴地一下子就读完了整本书。
读了这本书让我很佩服作者的观察是如此的细致，为我打开了一个无所不知的昆虫世界。
就拿萤火虫来说吧，在我的心里，萤火虫是一种小小的、可爱的昆虫。可是等我看了法布尔的介绍，我对小小的萤火虫改观了，原先它也有狡猾、残忍的一面。萤火虫的进餐方式让我大吃一惊，他通常吃的跟他差不多大，甚至比它大的蜗牛。相信读到那里，你们必须和我一样都很吃惊，比萤火虫大的蜗牛是怎样被它吃掉的呢?原先萤火虫用奇特的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外壳，就好像在和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬。等到蜗牛没有防备的时候，快速地利用带槽的弯钩把毒汁弄到蜗牛身上，蜗牛化成了液态，最终萤火虫一口吸掉了蜗牛。读到那里我不仅仅惊叹昆虫界是这样的不可思议。更不可思议的是法布尔能将萤火虫观察的如此细微，可见他是花了多少心思啊!
读了这本书，我从法布尔的身上学到了，做任何事情都要认真、减持、还要仔细，才能完成生活中的每一件事情，才能把每件事情做的更好。
小学生读昆虫记后读后感300字【篇三】
最近我再读法国作家法布尔写的《昆虫记》。
在《昆虫记》中，所有的虫子都不是孤立的，他们和人一样，有着复杂的身体结构，有着微妙的喜怒哀乐，有着杰出的直觉和本能。为了生存，他们坚忍不拔地与严酷的大自然作斗争。
在法布尔的笔下，蝉是自由的歌者;绿蝈蝈是漂亮的强盗;蟋蟀乡村小提琴家……
这本书让我了解了许多我不知道的昆虫世界中的奥秘。比如在我原先的印象中，萤火虫是很温柔的，晚上出来一闪一闪的，可以照明。读了这本书后，我却发现它是一个残忍的杀手。他爱吃蜗牛，现将蜗牛麻醉，然后将它做成肉酱，慢慢享用。恐怖吧?
如果你还想知道更多昆虫奥秘，那就快来读一读了《昆虫记》吧!
小学生读昆虫记后读后感300字【篇四】
在这个丰富多采的寒假中，我读了一本书，这本书的名字叫《昆虫记》。这本书是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
《昆虫记》中有一个个以某种昆虫为主角的故事，在故事中有许多形象的话语，如：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”又有十分风趣的句段，如：“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能设计出一个比蜘蛛织得更规范的网来。”故事情节丰富而又生动，使我浮想联翩。
这部著作把我不知不绝地就给吸引了过去，它不像一般的科普书，枯燥乏味，如同锅巴一般没有水分，干巴巴的，反倒使人记不住其中的知识，它的每一个故事都让我开心快乐，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异，多么有趣呀!
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了他的独具匠心和细致入微的观察。同学们可一定要读一读《昆虫记》哟!
小学生读昆虫记后读后感300字【篇五】
《昆虫记》向我们介绍了许多昆虫，有关昆虫的进食、自我保护、繁殖、养育后代等等，都做了详尽的描述，让我们真实地领略了昆虫的世界、昆虫的生活。看了《昆虫记》，我才知道昆虫世界不是想象中的那样枯燥、乏味。书中对所有小昆虫的描述都是那样富有诗意和幽默感。
《昆虫记》里记录了100多种昆虫。在这么多昆虫面前，我最喜欢的就是萤火虫。萤火虫为棕色，胸部呈红色，环形服饰的边缘上还点缀着一些红艳的小斑点。它能发黄绿色光，但是它不会整晚发亮，一般只维持2至3小时。别看它小，它还是食肉动物呢!萤火虫的幼虫专门吃没有樱桃大的蜗牛。萤火虫的成虫是不吃东西的，所以成虫的寿命只有5天到两个星期。
读了《昆虫记》这本书，我知道了很多以前没有听说过的昆虫，了解了它们的世界，增长了很多关于昆虫的知识。我很喜欢看这本书。
小学生读后感怎么写
书籍是船舶，能载着我们驶入知识的海洋，而读了作者写的作品，心里的想法也是止不住的涌现出来。 通过写阅读笔记，巩固自己的阅读思路。关于“小学生读后感”下面将为您作详细的讲解，请仔细阅读本文梳理出的内容并将其收藏备用！
小学生读后感【篇1】
读《鞋匠的儿子》有感
读《鞋匠的儿子》有感
今天我读了《鞋匠的儿子》这篇文章，它让我的心中掀起了一阵轩然大波 ，使我深受鼓舞。
林肯深爱他的父亲。他不仅为父亲是鞋匠而感到羞耻，也为父亲是鞋匠而感到骄傲。当林肯竞选上**时，一个参议员羞辱林肯，说：“你别忘了你是鞋匠的儿子”。
林肯不但没有生气，而且自豪地说：“我非常感激你使我想起我的父亲，他已经过世了。我会记住你的建议的。我永远是鞋匠的儿子。
我知道我永远做不到像我父亲做鞋匠那样好。”林肯有一颗宽容的心。当别人羞辱他时，他不仅不生气，而且要冷静面对。
这一点让我深受启发。想起生活中，当我面对一些批评和诽谤的石头时，我没有像林肯那样机智地去面对，而是能躲就躲，看了林肯那潇洒自如的反驳过程后，我自叹不如。而且我知道了做人一定要有一颗宽容的心。
读完这一课，我意识到我们应该有一颗宽容的心和一颗竞争的心。
我相信，如果我们都像林肯一样有一颗宽容的心，我相我们的世界会变得更加美丽和和谐。
小学生读后感【篇2】
《爱的教育》这本书读起来不仅富有趣味，而且发人深省。
这是一本日记体儿童**，主要讲了安利柯四年级一年的所见所闻所想。读这本书最大的收获就是知道了很多真相，很多感人的故事，以及人们的善良和爱。
在这本书中，最令我感动的是一篇每月故事——《爸爸的看护人》。这个故事写了少年其其乐的爸爸在外国打工回来时，生病被送到医院，他的母亲派他去看望爸爸，到医院时，因为**弄错，把他领到了另外一个病人的床前。这个病人因为得了脸部丹毒而面目全非，所以其其乐也没有认出他。
其其乐日夜不停地照顾他，那个病人的情况慢慢好转，直到有一天，其其乐听到了一个熟悉的声音，才发现自己眼前这个病人并不是爸爸，而爸爸已经恢复健康。尽管我遇到了我真正的父亲，我还是决定留在这里照顾病人。但那天晚上，病人的病情突然恶化。他永远离开了这个世界。他的喜悦不得不向他道别。他心情沉重地离开了
这个故事我看了多遍，善良的其其乐的身影不停地浮现在我的眼前，他可贵的精神深深地影响了我，让我更懂得了要坚强善良。我突然想起新闻里的扶老人事件，好心人却被勒索，导致老人倒地后再也不敢扶了。这些人缺少的，不正是其其乐的精神吗？
希望他们都能来读一读《爱的教育》。
《爱的教育》使人一生受诲！
小学生读后感【篇3】
《秋天的怀念》读有感
读罢史铁生的《秋天的怀念》,掩卷遐思,令我思绪万千,禁不住又打开书,多看了几遍,这次却变成了泪流满面……
这是一个感人肺腑的故事，文中写了一个重病缠身的母亲，为了儿子能坚强地生活下去，隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌，无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子，最后母亲猝然去世，连最后一面“我”也没有见到，只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……
欢迎您投稿)
母爱是包容的。“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿，脾气变得异常暴躁，“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会突然把我的东西扔到我身边的墙上。”但是“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复平静时，她安静地走进来，红红的眼睛看着我。”看到这，使我想起了我的母亲----一位同样有着海量的包容的母亲。
妈妈，我想吃饭，吃菜椒。”我知道母亲种了菜椒，前天炒了给我吃，很可口。母亲迟疑了一下，说：
“现在我还没有空，明天再做给你吃，好吗？”我就是不依，母亲没有法子，只好将猪潲放下，向菜地走去……当我吃着可口的菜椒的时候，却没有发现母亲走路一颠一颠的……
后来我才知道，母亲去摘菜的时候，因走得急，不小心让一块石头绊倒了，膝盖给划开了一道口子，但她却不告诉儿子。她对姐姐说：“我没能买肉给耀吃，他想吃菜椒，我不想让他失望。
”啊,母亲，可爱的母亲，如果我知道你为了我而受伤，我宁愿不吃菜椒！不再淘气！
母爱又是无私的。作者的母亲无私到自己“到了那步田地”的肝病也不告诉儿子，为的就是不想给儿子增添痛苦。我的母亲又何尝不是如此。
太阳火辣辣地炙烤着大地，妈妈将只有五岁的我安置在田边林子里，然后去插秧了。淘气的我在林子里乱走乱窜，将那些小树摇得东荡西晃。突然，“嗡”的一声，一群状似蜜蜂的东西向我袭过来，我只觉得手臂上像被针狠力地刺了一下、两下……我“哇”的大声哭了出来，向母亲的方向跑去，那群东西跟在我身后乱窜。
母亲正弯着腰在插秧,一见这情形,脸色大变,对着我大声喊：“趴低！别动！
”我痛得要命，还以为母亲不管我了呢，跑得更加快了……母亲见我这样，疯了一般向我冲过来，用帽子将周围的黄蜂（后来才知道是黄蜂）拍开，用身体把我罩在怀里，嘴里说：“耀，别怕，别怕……”
小学生读后感【篇4】
读《金色的鱼钩》有感_优秀读后感_小学生读后感“天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日红缨在手，何时缚住苍龙？”大家都知道，从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线的指引下，红军取得了四次反“围剿”的伟大胜利之后，由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确引导，造成第五次反“围剿”的失败，红军不得不离开**苏区根据地，开始长征，北上抗日。今天我读了一篇名叫《金色的鱼钩》的文章，这篇文章讲述的正是长达两万五千里的长征中发生的一个感人故事。
在红军长征途中，一位厨师长记起了指导员的嘱咐，尽力照顾这三个生病的战士。当他们面临饥饿威胁的时候，老班长日日钓鱼给小战士们吃，在老班长的照顾下，小战士们即将走出草地，而老班长却牺牲在草地上。读完后，我不禁感慨，这个长满红锈的鱼钩，曾挽救了三位年轻的红军战士的生命，更昭示了老红军忠于革命，舍己为人的精神永垂不朽。
红军长征途中，有多少这样感人的故事？恐怕用电脑很难计算。我们今天的美好生活，是革命者用生命和心勤劳动换来的。在我们脚下，沉睡者、革命先烈、红旗闪烁着革命的光辉。是革命的血液在我们体内流淌。
我们是共产党社会主义的**人，也要像革命前辈一样，不怕困难，不怕敌人，不惧**，要勇敢地向着胜利前进，在这个科技发达的今天我们应该坚信，只要我们有信心，我们就去做，也一定能做好老班长那种把生的希望让给别人，把死的威胁留给自己的伟大精神，永远照亮我们前进的道路。
小学生读后感【篇5】
感恩，是人世间最好的老师。孟郊曾说过：“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，父母给予我们的太多太多，我们纵然竭尽全力，恐怕也难以图报父母的养育之恩！
我曾经读过一篇叫《小男孩的心愿》的故事，主人公鲁本出生在一个贫困的家庭，他的母亲为了养家糊口，日夜奔波在外。一天，鲁本路过一家珠宝店，看到一个非常漂亮的胸针。母亲节快到了，他想把这枚胸针给他母亲，但胸针的**对鲁本来说太贵了！
然而，鲁本并没有退缩。他每天放学后去附近的一家工厂捡麻袋。最后，在母亲节的前一天，他存了足够的前把胸针给了母亲
读完故事，我掩卷沉思：母亲为孩子耗尽了青春，岁月在她的脸上留下了“印记”，时光让她那纤细的手变得粗糙。小鲁本都能怀着对母亲的那份真挚的感恩之情，难道我们不能吗？
当然能！当父母下班回家时，我们是否能递上一杯水或一双拖鞋；当父母劳累时，我们是否能帮他们捏捏肩，捶捶背；当父母干家务时，我们是否能帮上一把……
从前，我觉得享受父母给我们带来的幸福是对的。一个机会改变了我得享法。我在打扫父母的房间时，无意中看到一张保存完好的卡片。仔细看了一眼，原来是母亲节那天我送给母亲的。母亲竟一直珍藏到现在，我顿时热泪盈眶。
其实，每个人的心都有一朵被爱浇灌的小花，它给了我们无限的力量，常常创造奇迹。如果我们能感恩父母，给他们一个惊喜；感恩朋友，为他们做些力所能及的事；感恩周围的一切，让自己的存在为他们带来快乐，让爱之花处处盛开，那我们的生命就一定会更加绚丽，生活会更加美好！让感恩永存吧！
小学生读后感【篇6】
近日，我读了《雷锋叔叔的故事》这本书，雷锋叔叔那种艰苦朴素，乐于助人、勤俭节约的品质给我留下了深刻的印象。
最让我印象深刻的是雷锋叔叔的王大力同志。在他的影响下，他洗了全班的衣服。雷锋在晾衣服时发现袜子不见了。王大力说：“雷锋，你那么多的存款，还舍不得买一双袜子?
你瞧你那一双袜子，补丁摞补丁，你也不嫌他硌脚。”可雷锋说：“只要他不耽误我出操、练车就行。
“王大力说：“把他穿在脚上，你不觉得难看?”“咱们军人的袜子是穿在脚上的，又不是给别人看的。
”短短几句话，表现出雷锋叔叔的思想境界是多么高尚。
他每个月只有6元零用钱，但除了牙膏和肥皂外，他把所有的钱都存在银行里。多年来，雷锋叔叔在银行存了很多钱，但他不愿意买一双袜子。他多节俭啊！在我国的一些小学生中，还存在着一些不良现象，如花钱找零、撕书、吃饭、穿衣、攀比等。我们的生活中也有一些浪费现象。与雷锋叔叔相比，我们真的很惭愧。
还有辽阳地区闹洪水时。雷锋叔叔知道这个消息，但他毫不犹豫地把银行里的100多元钱汇到了灾区。当知道战友的母亲生病时，他把自己的二十元钱给战友的家里寄去。
雷锋大叔真无私！他关心别人胜过关心自己。
逢年过节，别人都去休息了，他去到人民公社、到火车站去义务劳动。雷锋叔叔虽然已经去世几十年了，但我不禁想起雷锋叔叔和一些无名英雄，他们在实现四个现代化的道路上为我们树立了光辉的榜样。雷锋不是在为国家和人民做贡献吗？
在当今的社会里，我们小学生应怎样做呢?我沉思着，对，在今天的社会里，更应向雷锋叔叔学习，学***苦朴素，勤俭节约，助人为乐的好品质，做道德高尚的一代新人。
小学生读后感【篇7】
读《倔强的小红军》有感
三牌楼小学
五(1)中队王雨桐
今天，我读了一个名叫《倔强的小红军》的红军长征故事，它令我深有感触。这个故事主要讲了：红军长征过草地时，陈赓同志骑马落后了，有一个十一二岁的小红军也落后了，陈赓同志请他上马坐坐，他不肯，给他青稞面，他也不要，还指着自己“鼓鼓”的干精粮袋说比他多呢。
走了一会儿，陈赓同志知道自己被骗了，立即转身，小红军却停止了呼吸。他的干粮袋里装着一块牛骨，上面有牙印。
小红军虽然倔强，却是多么的坚强啊！他宁愿牺牲自己也不让陈赓同志挨饿！
从这个故事中，我读到了红军的力量、无私奉献和团结。也确定了今后学***活的目标。
在学习中，我们应该向小红军一样坚强。古今中外，那些成功人士，在遇到挫折的时候，不都是坚强面对才得以成功的吗？当富兰克林研究火的奥谜时，有多少人嘲笑他。他不是直面成功吗？
司马迁写史记时，受了酷刑，在狱中失去了做男人的资格，他不也是坚强面对才名垂青史的吗？海伦·凯勒一岁的时候，她又瞎又聋，与世隔绝。他不是直面她就成功了吗？
生活中，学习困难无数，只有坚强的面对，坚持自己的观点，才能到达胜利的彼岸。在生活中，我们应该为需要帮助的人无私奉献着，因为卡莱尔说过“你敬我我一尺，我敬你一丈。”只有你对别人好，当你有困难时，别人才会帮助你。
在集体生活中，要团结，因为俗话说：“团结就是力量。”在遇到困难时，只有众人齐心协力，才能克服困难。
我钦佩小红军的坚强品格。今后，我要向小红军学习，做一个坚强的人。
小学生读后感【篇8】
读窗边的小豆豆有感_小学读后感_小学生读后感《窗边的小豆豆》是一本在20世纪最有影响的作品之一，它是由日本一位著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童**会亲善大使黑柳彻子写的。这本书主要讲述了小学一年级学生小豆豆因恶作剧行为被劝退学，来到巴学园学校后成为一名又好又懂事的学生的故事。在此期间，巴学园校长一直在指导她。
《窗边的小豆豆》这本书里，有两个故事给我印象最深。一个是“大冒险”，一个是“只是闹着玩”。在“大冒险”这个故事中，小豆豆帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树，功夫不负有心人，经过他们的努力，泰明终于爬到了树上。
当时是夏天，他们都大汗淋漓，但很开心。“只是闹着玩”讲的是小豆豆正在和牧羊犬洛基玩狼游戏时，洛基不小心把小豆豆的耳朵咬伤了，血流得到处都是。可小豆豆怕爸爸妈妈知道后不要洛基，于是要求爸爸妈妈不对洛基发火，才让爸爸妈妈看自己的耳朵。
这两个故事表明，小豆豆不仅聪明、善良、乐于助人，而且非常勇敢、坚强。他做事有毅力。
读了这本书，我也非常想去巴学园上学。因为在校长的指导下，每个学生都可以充分发挥自己的个性和特长，根据自己的兴趣爱好自由选择学习顺序，让学生快乐地学习。建议你也读一读这本书，里边的小故事说不定你也经历过哦!