科学实践报告

科学实践报告(热门15篇)。

相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，在平凡的学习工作中。写报告是必不可少的，报告特指下级向上级汇报工作。有关“科学实践报告”的信息已经为您准备好了一定要看看，请继续阅读本文相关内容！

科学实践报告 篇1

一、实习的目的和要求

暑期社会实践是对会计专业学生进行认识社会的实践环节，利用假期对社会进行调查，接近社会、了解社会、利用所学的会计专业知识服务于社会，要求学生深入到企业和事业单位进行认真仔细地调查，对调查的资料和结果进行认真的分析和研究并得出相应的结论。对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地适应工作岗位，更能适应社会要求。

二、实践情况

这次暑假，我来到了我们当地的一家纺织厂，通过熟人的介绍，进入了该厂的财务部门实习，财务部门只有几个人，其中有一名经验丰富的中级会计师，发挥实际作用的是这位中级会计师。

开始单位没有让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历，社会的准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。

作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

会计实践中最实际的就是做账，做账看起来很简单，但是实践起来，很繁琐，会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的，例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字书写也有严格要求，字迹一定要清晰，按格填写。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，要做到谨慎处理。

每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改，不容弄虚作假。

该厂每天每月都有结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，还有许多税务方面的账要记，计算时总是会出现许多大大小小的问题，还好会计总是能耐心的教我，从他那学到了不少知识。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，

最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投机取巧的想法。

在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

通过一年多的会计知识的学习，积累了一些有关会计的专业基础知识，基本理论，基本方法，但是在实践中，尤其是刚开始实习的时候，并不能把课本的知识和实践结合起来，总是在出错，出错之后总是在改，有时候需要改好几遍才能做对账，使得我不得不带着课本去工作，时刻检查自己的工作有没有按照要求来做。

下面是我总结的几个在会计实际操作中应该认真履行的原则及注意事项。

(一)：期初建账及余额的录入

会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目，因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。

(二)：填制会计凭证，并对凭证进行审核

在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给会计前辈审核一下，之后就可以登记总账和明细账了。

(三)：会计帐簿的登记与结帐

记账凭证通过审核后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务，在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭证完整的登记入账。

科学实践报告 篇2

一、调研内容

教师方面：

1、学校教师的教书育人的责任感、服务意识存在什么问题？

2、学校在培养新教师、促进青年教师成长应做哪些方面工作？

3、实施有效教学，教师应怎么做？

4、学生不良习惯有哪些？应如何改进？

5、关爱学生体现在哪些方面？我还应该怎么做？

6、绩效奖励怎样才能体现多劳多得，优质优酬？我认为？

7、学校管理存在哪些问题?我认为这样改进？

学生及家长代表：

1、教师关心关爱学生哪些方面还做得不够？

2、学校管理哪些方面存在不足？

3、家长对孩子的学习生活关心情况。

二、调研开展情况

1、调研时限：调研于10月31日－11月10日期间进行。

2、调研范围：部分教师、学生代表、家长代表。

3、调研方式：走访、集中交流。

三、现阶段的主要问题

1、部份教师思想观念与科学发展观不相适应。一是主人翁意识差；二是服务学生意识不够，上完课就去做自己的事，责任意识不强；三是对学校的教育教学管理改革认识不够，对4、在促进学生的全面发展方面还做得不够。把追求教学质量是学校工作核心，还没有真正把

科学实践报告 篇3

实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。

他还特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。

使其知其然更知其所随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作注意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必须亲身体验，才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。

通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。

在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。

科学实践报告 篇4

一个多月的暑假过了大半了，历时一个月的专业实习也结束的很匆忙。一个月很短也很长，让我还没在公司工作烦呢就结束了，同时也让我学到了很多东西，受益匪浅，感觉这个暑假都变充实了，在XXXXXXXX有限职责公司的实习既开阔了视野，又增长了见识。下头是我从这次实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计知识和道理：

会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了必须的会计理论知识在那里只能成为空谈。仅有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

平常在学校学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经验，还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验，我在XX三友集团氯碱有限职责公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自我在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自我的许多不足之处。

那里的同事对我十分和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算资料，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感激他们对我的教导。

在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自我融入到工作中了，因而我觉得自我过得很充实，觉得收获也不校在他们的帮忙下，我迅速的适应了那里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

在那里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。

公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，并且我发现那里所使用的用友软件很方便快捷，网络已经能很好的为公司服务了。

一个月的实习我基本掌握了登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。

在结账以前必须先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，并且差错可能出此刻各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。所以，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，能够保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基矗

对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的，除九法是查数字颠倒的，差数法是查少计账的，尾数法是用来查少计尾数的。还能够这样分成两种方法，一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时，如果差错数是72，就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果发现有这一笔，就应看有关帐户是否有漏记、重记的情景。二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数，必须是偶数，可用“2”除荆所得的商数就是差错数。

电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和提高的本事。

会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应当拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。

在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一向处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今日，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一向处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。

因为公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或供给劳务而应向购货单位或理解劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、供给劳务等经营活动所构成的债权，是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展，商业信用的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面：

1、扩大销售，提高了企业的竞争本事。

2、减少库存，降低存货风险和管理费用的开支。

以前，我总以为自我的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应当没问题了。此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，并且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基矗体现了会计的规范性。

在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。

梁启超说过：凡职业都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。所以，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。感激XXXXXXXX有限职责公司给我供给这样一个实习的机会，更感激同事们一个多月以来对我的悉心照顾和耐心指导。

科学实践报告 篇5

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了公司实践应该能够应付得来，尽管是为期五天短暂的实践，但是在公司里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在公司里，数字绝对不可以出错，因为质量是公司的第一生命，质量不行，公司的运营就会跟不上，而效率也会随之降低，公司就会在竞争的浪潮中失败，所谓"逆水行舟，不进则退"，公司要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，公司会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在公司里出错是要负上责任的，这关乎公司的利益损失。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。短暂五天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

科学实践报告 篇6

会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

平常在学校学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经验，还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验，我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向就业方面转化，尽量做到理论与就业相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

这里的同事对我非常和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他们的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。

公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发现这里所使用的用友软件很方便快捷，网络已经能很好的为公司服务了。

一个月的实习我基本掌握了登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。 会计本来就是烦琐的工作。在结账以前必须先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出现在各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。

对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的,除九法是查数字颠倒的,差数法是查少计账的,尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法，

一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时,如果差错数是72,就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果发现有这一笔,就应看有关帐户是否有漏记、重记的情况。

二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数,一定是偶数,可用“2”除尽。所得的商数就是差错数。

电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一直处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。

因为公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或提供劳务而应向购货单位或接受劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、提供劳务等经营活动所形成的债权，是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展，商业信用的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。

应收账款的功能主要有以下方面

1、扩大销售，提高了企业的竞争能力。

2、减少库存，降低存货风险和管理费用的开支。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和就业性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的就业中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸! 在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。感谢唐山******有限责任公司给我提供这样一个实习的机会，更感谢同事们一个多月以来对我的悉心照顾和耐心指导。

科学实践报告 篇7

“探秘小花园”科学实践活动报告

——攀枝花市二十五小学“探秘小花园”科技实践小组

一、活动背景

（一）生活背景

我们的学校地处偏僻矿区，是一所规模不大的小学。校园里有一个小花园，里面种着不少花花草草，同学们都喜欢到哪里去玩，我也喜欢去，在玩时，我发现这些植物好多我都不认识，不禁激起我的好奇，我不认识，不代表大家不认识，了解几个同学，大家一致反馈也是很多都不认识，这不由激发我们几个对探究小花园植物的兴趣，课余时间和大家一讨论，既然大家也有同样的困惑，于是决定一起探究小花园植物，了解它们的“秘密”。

（二）学习背景

人教版三年级语文上册《花钟》一课提到了植物开花的趣味性和多样性：不同的植物有不同的习性，它们的开花时间各不相同，串联在一起，就形成了神奇的花钟。小花园里的植物也不少，它们都是什么呢？生活习性怎样？这些小花园里的住户就像我们的邻居，我们也要对他们进行一次“人口普查”，认识它们，了解它们，于是我们决定通过现场采访、拍摄取样、调查研究等活动去了解小花园里的植物，归纳总结出它们的生活习性，让大家了解这些生活在我们身边的植物，从而自发地去保护它们。

二、活动目标：

1、认知目标：

通过一系列活动，了解小花园里的植物，大到名称，小到生活习性各方面，全面了解这些植物。

2、能力目标：

通过一系列调查采访、拍摄取样、调查研究、班级知识讲座、校内宣传、设计制作图标及收集成果资料等活动，提高了同学们科学实践活动能力，在活动中提高了动手动脑的学习及调查研究及交流能力，激发了大家对生物科学调查研究的兴趣。

3、情感目标：

通过一系列调查采访、拍摄取样、调查研究、班级知识讲座、校内宣传、设计制作图标及收集成果资料一系列实践体验活动。激发同学们积极参与科学探索的热情。

三、活动指导思想：

通过一系列“探秘小花园”的科学实践活动，不但使同学们了解了小花园里的植物的生活习性，还提高了“爱护植物，让校园更美丽”的环境保护意识，使自己真真正正为环境保护做出了自己的一份贡献，在体验科学活动中得到了成长的感悟。

从发现问题到调查采访，从探讨方案到拍摄取样，从调查研究到设计植物身份名牌，从安装植物名牌到制作DV，从年组知识讲座到校内宣传，从收集资料到撰写活动报告，一系列活动的开展不但提高了我们的科学实践活动能力，还激发对生物科学调查研究的兴趣。

四、活动计划：

（一）、活动小组成员及分工：

粟景阳：活动组织人，具体负责采访活动及校内宣传活动。

伍梦宇：活动组织人，具体负责现场调查取样活动策划。

蒋毅、杨点：活动参与人，具体负责主题班会和国旗下讲话活动

胡鰆艺：活动参与人，具体负责拍摄及电脑制作。

秦国鑫、熊正权：活动参与人，具体负责展板和植物身份名牌设计活动。

万华欣：活动参与人，具体负责收集资料工作

（二）指导教师及借助的机构：

指导教师：李春燕（攀枝花市第二十五小学科学教师）

何传彦（攀枝花市第二十五小学校长）

王兰（攀枝花市第二十五小学班主任）

借助机构：攀枝花市第二十五小学教科室。

（三）活动时间及活动安排计划：

活动计划预定时间2016年5月3-6月25日。

第一周确定研究方案，成立“绿色卫士”科学实践活动小组，启动活动仪式。

第二周调查采访活动—《你了解我们的小花园吗?》。

第三周采集小花园植物照片活动。

第四周调查了解植物，撰写研究报告《探秘校园植物》。

第五周爱护花草树木校内宣传。

第六周给植物设计身份名片。

第七周安装环保牌和植物名片。

第八周收集资料，完成各种分析及报告，制作DV，收集资料，汇报成果。

（四）、预期活动效果成果：

围绕“探秘小花园”为活动主题的调查采访、拍摄取样、调查研究、班级知识讲座、校内宣传、设计制作图标及收集成果资料等活动，，从而达到了提高矿区小学生科学实践活动能力，激发对科学探讨研究的兴趣，在体验实践活动的开展中得以全面发展与成长。

通过调查报告、资料说明、研究ＤＶ、活动报告等形式展示活动成果。

五、活动方法：1、上网查找2、调查采访3、活动策划与实施法

六、活动具体实施过程：

2016年5月3至15日，小组成员和指导教师共同设计了活动方案，成立以粟景阳、伍梦宇为组长，蒋毅、杨点、胡鰆艺、秦国鑫、万华欣、熊正权为组员的活动小组，并命名为二十五小学“探秘小花园”科学实践活动小组。

和我们一起探索

小花园的秘密吧

呵呵！！

2016年5月9-13日，活动小组成员开展调查采访活动，在指导教师的指导下通过探讨研究，完成了《“探秘”小花园问卷调查分析报告》（见附件1）

汇总我们的调查数据，让我们明确了活动的方向！

现场采访和老师同学们交流，我们知道了活动意义！

2016年5月16-20日，到小花园现场取样，拍摄照片。(附件2）

现场采集植物

照片，大家兴致勃勃！

2016年5月23-27日，小组成员在指导老师指导下开展调查研究活动，分工合作一起完成《小花园植物调查研究报告》(附件3）

分发任务

网上调查

采访老师采访园林处林阿姨

2016年5月30-6月10日，小组成员开展校内宣传活动，让全校师生分享我们的研究成果。（附件4、5、6、7）

自己动手，制作展板！

主题班会、国旗下讲话，希望大家都能爱护植物。

发放宣传单、展板展示，让全校学生都参与到我们的活动中。

2016年6月13-20日，小组成员一起研究探讨，给小花园植物设计身份名牌（附件8）并制作和安装植物身份名牌。

设计名牌

我们一丝不苟

和校长协商，我们只是

希望名牌更精美！

走喽！去给植物安装身份名牌！！

2016年6月21至25日小组成员在指导教师指导下制作科学ＤＶ（附件9）和收集资料，完成《“探秘小花园”－攀枝花市二十五小学“探秘小花园”科技实践活动报告》

呵！收获真不少！

七、研究活动的收获与体会：

（一）收获——达到了预期活动效果成果：

“探秘小花园”为主题的科学探究实践活动的开展在学校引起了一定的反响，从而在一定程度激发了同学们学科学、了解科学的兴趣和保护环境的意识，同时引起了学校对科学实践教育的重视。

通过科学DV、资料说明、调查分析报告、活动报告等形式展示活动成果，在活动中不但提高自己动脑、动手能力，还提高了我们“合作、自主、探究”的学习能力。最重要的是强化了同学们“保护环境”的意识，增强了大家对体验生活中科学探索的求知欲。

（二）体会——和同学们一起探索科学知识，做有意义的事很快乐！

1、科学知识对于我们小学生来说，都来自课本知识和课外读物，我们得到的都是现成的知识和结论，大多数同学没有亲自去探索的经历。再加上生活常识的匮乏，难怪很多同学都成了”死读书“的考试机器。做为新时代的小学生，要学会在生活中细心观察、认真思考、敢于实践，善于合作与沟通，才能活学活用科学知识，今后才能成为对社会发展有用的人。

2、希望学校乃至全社会重视针对小学生的科学实践活动的开展，重视环保教育，让我们全面发展，为将来的生活和学习奠定良好的基础。

3、我们科学实践小组将把“探秘小花园”实践探究活动做为环保特色活动继续下去。

攀枝花市第二十五小学“探秘小花园”科学实践活动小组

2016年7月

科学实践报告 篇8

实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

这次的实习使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素：①零点的测定；②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋；③病人必须在安静下测压；④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房；⑤应用呼吸机PeeP时，必须减去PeeP值，才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。

在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的。这样是有所欠缺的，通常手术后的病理生理会发生很大改变，必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，才能方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。

随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作注意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必须亲身体验，才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责

科学实践报告 篇9

调查目的：关注酒后驾驶对自身家庭以及社会的危害，对酒后驾驶提出防范措施。

调查时间：20xx年3月18日—20xx年4月18日。

调查地点：律师事务所、交警队等。调查对象：法律工作者、干警等。

调查方式：本调查报告采取网上收集资料、电话、面谈等方法进行调查。

为了完成“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业专科教学计划;加强对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法实践的了解;培养和训练认识、观察社会的能力以及运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。我于20xx年3月18日至4月18日在峨眉山市某律师事务所和某交警队进行了关于酒后驾驶的社会调查，现就调查情况做如下报告：

一、酒后驾驶的基本情况

首先，我们先来分析酒后驾车的原因，在交警部门的帮助下，我在网上从个人角度和社会监管角度分别做了调查，得出的结论显示酒后驾车的主要原因从驾驶人个人角度来看，依次是朋友的怂恿，占44.65%;侥幸心理，占24.73%;以为自己酒量大和技术高，占30.62%。从社会监管角度看，依次是：现有法律法规处罚力度不大、占29.87%;相关部门监管不力、占27.00%。从客观因素来看，依次是担心车辆停放在外不安全、占24.65%;担心次日早上需要用车、占19.53%。此次调查共有194名网友提交了调查意见，其中，绝大多数为男性，共134人，占94.69%;中青年网友居多，31到40岁的占44.51%;学历层次丰富，大专以上学历占到70.79%，高中及以下的占29.21%。

根据来自网上的调查显示，有93.45%的被调查者同意酒后驾驶属于违法行为，但被问及是否有过酒后驾驶行为时，仅有24.68%的被调查者从未有过酒后驾驶行为。在被问及酒后驾驶人员存在何种心理时，有38.64%的被调查者认为酒后驾驶人员过高的相信自己的驾驶技术，46.75%的被调查者认为酒后驾驶人员的安全意识不强，另外，有的14.61%被调查者认为酒后驾驶人员存在侥幸心理。

这里我们来区分两个概念：酒后驾车与醉酒驾车，车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100ml，小于80mg/100ml属于饮酒后驾车;醉酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的驾驶行为。其实，酒量的好坏和血液酒精浓度没有必然关系，有的人虽然自己觉得很清醒，根本没醉，但血液酒精浓度却已经达到0.8mg/ml以上了。一般来讲，如果喝得极少，血液酒精浓度不到0.2mg/ml，但啤酒喝三瓶左右，红酒喝半瓶左右，或者白酒喝3两左右，人的血液酒精浓度就可能已经超过0.8mg/ml了。

二、酒后驾驶的危害

清华大学汽车碰撞实验室曾进行了“远离酒后驾驶”的活动，在实验室证明了酒后驾驶的危险性。未饮酒前，他们的刹车反应时间分别为0.75秒、0.56秒和0.56秒。在饮一听350毫升啤酒30分钟后，酒精开始在体内发挥作用，同样的机器测试结果显示，三人的反应时间分别提高到1.22秒、1.38秒和1.05秒。实验证明交通事故的危险度随着驾驶员血液中酒精含量的增加而增加。酒精对驾驶的影响包括：

1.视觉能力变差。一般人在平常状态下的视觉角度为180度，酒后的视觉角度将会缩减，喝越多，就越无法看清旁边的景物;此外，亦可能抓不准目标，看不清楚车道线，对光的适应也变差了。

2.运动反射神经迟钝：驾驶人以为脚提起来要踩煞车，其实已慢了一两秒。车速如果是60公里，一秒钟车子就已经跑了16.67公尺，若是时速100公里，一秒行驶距离则为27.78公尺，这种相差其后果是相当危险的。根据研究指出：呼气酒精浓度达0.25mg/L以上或血液中酒精浓度达0.05%(50mg/dL)以上，将产生复杂技巧的障碍、驾驶能力变坏，肇事率比未饮酒时高二倍。而在呼气酒精浓度达0.55mg/L以上或血液中酒精浓度达0.11%即110mg/dL以上时，其平衡感与判断力障碍度升高，肇事率比未饮酒时高十倍;其实身体中酒精浓度在这样的标准以上，大多数人会感觉很不舒服，头晕、心跳急促、呕吐等。

3.触觉能力降低。由于酒会对人的中枢神经起麻醉抑制作用，酒后人的手、脚触觉反应较平时降低，踩制动踏板时软弱无力，方向盘掌握不稳，车辆容易失控，驾驶人脚提起来要踩刹车，其实已慢了一两秒。而一辆车时速60公里，一秒钟跑出16.67米;若时速100公里，一秒则为27.78米，这种相差其后果是相当危险的。

4.判断能力降低：饮酒后，人对光、声刺激的反应时间延长，操作错误增加，从而无法正确判断距离和速度。实验证明，饮酒者每100毫升血液中含酒精50毫克时，反应能力即有所下降。达到100毫克时，下降约35%，达到150毫克时，下降50%，并使人动作失调，手脚失控。血液中酒精含量越高的驾驶人，越不能正确思考和判断车宽与路宽的关系，行为带有很大的盲目性。

三、酒后驾驶的防治对策

我国对酒后驾车引发的交通事故和刑事案件是有明确的规定的。《中华人民共和国刑法》第一百三十三条规定：违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役;交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处三年以上七年以下有期徒刑。

科学实践报告 篇10

一、企业概况：

XXX成立于20xx年，是集产品生产、服务和技术培训为一体的现代化企业，经过13年的积累与沉淀，已于20xx年7月份全面搬迁到位于人和镇新建10000平方米的现代化GMP厂房。公司全方位紧跟国际化妆品发展潮流，配备先进的生产设备和优秀的产品配方工程师，质量化验师等专业技术人员。建立了独立的关键核心技术，决心挤身于世界化妆品生产企业前沿。一贯以与客户共同成长作为持续发展的宗旨，在业内赢得相当好的口碑。视产品品质如企业的生命，全方位与客户有效沟通，共同探讨投资增值的解决方案

二、调查目的：

结合本单位工作实际，简述了企业中应收账款的现状和形成原因，认为应收账款积累过多会影响企业的正常周转，使企业存在潜亏的危险，增加现金的流出和机会成本的损失。提出企业应建立科学高效的资信评估机制，加强应收账款的资信调查力度，制定合理信用政策，实行账款回收责任制，建立内部报告制度和管理系统，做好对账和债权的确认工作及加强逾期应收账款的催收策略，提出应妥善利用债务重组和应收账款融资策略，并建立坏账准备制度，努力形成一整套规范化的对应收账款的事前控制、事中控制、事后控制程序，以促进企业健康发展。

三、管理目标：

对于一个企业来讲，应收账款的存在本身就是一个产销的统一体，企业一方面想借助于它来促进销售，扩大销售收入，增强竞争能力，同时又希望尽量避免由于应收账款的存在而给企业带来的资金周转困难、坏帐损失等弊端。如何处理和解决好这一对立又统一的问题，便是企业应收账款管理的目标。

应收账款管理的目标，是要制定科学合理的应收账款信用政策，并在这种信用政策所增加的销售盈利和采用这种政策预计要担负的成本之间做出权衡。只有当所增加的销售盈利超过运用此政策所增加的成本时，才能实施和推行使用这种信用政策。同时，应收账款管理还包括企业未来销售前景和市场情况的预测和判断，及对应收账款安全性的调查。如企业销售前景良好，应收账款安全性高，则可进一步放宽其收款信用政策，扩大赊销量，获取更大利润，相反，则应相应严格其信用政策，或对不同客户的信用程度进行适当调整，确保企业获取收入的情况下，又使可能的损失降到最低点。

企业应收账款管理的重点，就是根据企业的实际经营情况和客户的信誉情况制定企业合理的信用政策，这是企业财务管理的一个重要组成部分，也是企业为达到应收账款管理目的的必须合理制定的方针策略。

四、企业存在的基本问题：

1、企业效益下降

2、夸大了企业经营成果

3、加速了企业的现金流出

4、对企业营业周期有影响

5、增加出错概率

五、企业应收账款存在问题的原因：

1、市场滞销，导致企业产品老化，资金积淀

企业产品和自然界一切生态现象一样，总有一个兴旺到衰退的过程。产品都有试制、成长、成熟、衰退四个时期。当某个产品已经进入成熟期时，正是企业处于市场占有率从高峰向低谷运行的阶段，也正是同类产品市场竞争最激烈的时期。这个时候企业如还是抱着产品进行生产，必然会形成生产过程中的产品积压、销售过程中的退货，企业应收账款的节节攀高。

2、企业管理者重视程度不够，内部控制和激励制度欠缺

企业管理者在追求业绩时采取了赊销手段，这本身并无疑问，但在赊销行为发生前未经审批、审批不严或资料不全，对客户的资信、信用及资金等了解不够，财务部门没有跟踪监控、及时进行应收账款账龄分析，造成应收账款积淀积压。

因此销售人员为了个人利益，只关心个人任务的完成，导致应收账款大幅度上升。追债，应收账款被大量沉积下来，给企业背上了沉重的包袱。

3、企业会计监督失效

中国一些企业会计人员对销售业务不够熟悉，仅仅是事后被动地记账，对应收账款的发生、收回、损失等情况缺乏全面、系统、及时、准确的了解，对可能发生的坏账不及时上报有关部门催收，未进行及时信息反馈和风险控制，会计监督成为“纸上谈兵”。应收账款核算和管理上的粗放、混乱、错报和漏报回款，造成账目和实际情况脱节。

4、片面追求销售量，缺乏风险意识

企业的呆账大多始自1994年经营开放以后，由于长期受计划经济统购统销的影响，企业缺乏独立的开发市场并占领市场的经验，对市场风险意识不强，同时也存在一定程度的短期行为，在激烈的竞争机制下，一些企业进入当地的市场之初，为了尽快地打开营销局面，在事先未对付款人资信度做深入调查和应收账款风险进行正确评估的情况下，采取与客户签订短期的、一定赊销额度的销售合同来吸引客户，扩大其市场份额，于是产生了较高的账面利润，忽视了大量被客户拖欠占用的流动资金不能及时收回的问题，最终形成坏账。

5、企业经营者的法律保护意识淡薄

赊账不还，本是一种违法、违约行为，企业可运用法律来保护自己合法权益，而在现实生活中，通过诉讼程序寻求债权保护的道路的确比较艰难。从诉讼、受理、*、开庭审理到判决、裁定到执行有一个过程，需要企业投入大量的人力、物力和财力，此外，个别地区“地方保护主义”严重，做出损害债权人利益的判决，造成负面影响，使许多企业缺乏运用法律手段维护自身合法权益的信心和勇气

六、对现存问题的一些建议：

针对该公司在应收账款管理方面的不足，本人结合专业所学提出如下改进建议：

(一)应该采用账龄分析的方法计算每一笔应收账款的账龄和所有应收账款的平均账龄，并以此来强化应收账款的回收工作。为了加快应收账款的变现速度，除了制定合理的奖惩措施外，也应该制定合理有效的收账程序和方法，如采用电话、信函和发电子邮件等通信方式，也可采用个人拜访或委托专门收账机构进行回款，必要情况下，也可以对欠账客户采取提起法律诉讼的方式来收回应收账款。

(二)重视做好客户的信誉评价工作。销售人员不能一味追求销售量，收款是比销售更需要管理和慎重的环节。要回避应收账款的风险，就必须定期对客户进行信用评价，并根据信用评价结果确定销售政策。在与客户建立新的合作关系的时候，事前一定要做评审，综合评价这个客户的品德、能力等，在合同执行一段时间后，就要对此客户进行一次综合评审，对于一些毛利不理想的客户，在查找自我成本控制的问题的同时，也需对确实没有合理利润的客户中止合同。

科学实践报告 篇11

会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了必须的会计理论知识在那里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

平常在校园学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经验，还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验，我在三友集团氯碱有限职责公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在校园所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

那里的同事对我十分和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算资料，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他们的帮忙下，我迅速的适应了那里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

在那里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。

公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发现那里所使用的用友软件很方便快捷，网络已经能很好的为公司服务了。

一个月的实习我基本掌握了登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。

在结账以前务必先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出此刻各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，能够保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。

对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的，除九法是查数字颠倒的，差数法是查少计账的，尾数法是用来查少计尾数的。还能够这样分成两种方法：

一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时，如果差错数是72，就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果发现有这一笔，就应看有关帐户是否有漏记、重记的状况。

二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数，必须是偶数，可用“2”除尽。所得的商数就是差错数。

电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的潜力。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都就应拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用；要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一向处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的这天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一向处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。

因为公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或带给劳务而应向购货单位或理解劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、带给劳务等经营活动所构成的债权，是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展，商业信用的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面：

1、扩大销售，提高了企业的竞争潜力。

2、减少库存，降低存货风险和管理费用的开支。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，就应没问题了。此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。感谢xx有限职责公司给我带给这样一个实习的机会，更感谢同事们一个多月以来对我的悉心照顾和耐心指导。

科学实践报告 篇12

实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师，因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素：

①零点的测定；

②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋；

③病人必须在安静下测压；

④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房；

⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉压，

同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。

在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。

随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能，对临床护理的`整体素质和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作注意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必须亲身体验，才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。

在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。

科学实践报告 篇13

实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。

首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素：

①零点的测定;

②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;

③病人必须在安静下测压;

④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;

⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。

在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。

科学实践报告 篇14

人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面…无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

20××年2月10日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣传环保知识。

此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会（针对“白色污染”）进行分析。

一、我们的实践过程：

首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着，我们通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

二、分析：什么是“白色污染”？

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染|呢？

“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯（pe）、聚氯乙烯（pv）、聚丙烯（pp）、聚苯乙烯树脂（ps）。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因？

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

四、分析：“白色污染”的危害有哪些？

（一）视觉危害：

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。

（二）潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。

五、行动起来治理“白色污染”：

通过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋，使人们出门十分狼狈。然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

我们泰兴市，虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应该是全社会的行为。因此，我们每个人都有保护环境的义务。

同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。

让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球――我们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：

1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内；

2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传；

3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱；

4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染；

5、发现身边有破坏环境的行为时。

科学实践报告 篇15

人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，能够收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面······无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，并且价钱也便宜。可是，你可曾想过，它在为人们供给方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。

xx年2月10日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣传环保知识。

此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对“白色污染”)进行分析。

一、我们的实践过程：

首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧之后，我们经过浏览网页，了解了污水处理情景和流程，展望了泰兴市未来发展规划和进取构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。

二、分析：什么是“白色污染”

“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染|呢

“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创立省级礼貌卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，可是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

四、分析：“白色污染”的危害有哪些

(一)视觉危害：

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用很多土地，并且，在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料包含毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。白色污染经过太阳光照射而把塑料中很多的毒物排入大气层，大气层上头是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。

五、行动起来治理“白色污染”：

经过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋，使人们出门十分狼狈。然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

我们泰兴市，虽然每一天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。可是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应当是全社会的行为。所以，我们每个人都有保护环境的义务。

同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的职责和义务。我们应当努力增强环保意识，节俭资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个完美的世界。

让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此，我提议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：

1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内;

2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传;

3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;

4、尽量不用、少用塑料袋，要进取使用可再生利用的用品，减少白色污染;

5、发现身边有破坏环境的行为时。

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小学期实践报告(热门11篇)

时间就像强风过境，一溜烟儿地消逝远去，我们要继续完成下一阶段的工作了，是时候开始准备上阶段的工作总结了，有效的总结可以扩大工作过程中的成果。写工作总结时我们应该注意什么？以下由小编收集整理的《小学期实践报告(热门11篇)》，供你参考，希望能帮到你。

小学期实践报告 篇1

导语：迈入大学校门已经有两个年头，很少参加学校社团活动，也很少参加与所学专业以及将来就业有关的社会实践活动。为了使这个暑假过得更加充实，为了提前锻炼自己的工作实践技能，也为了检验一下自己大学里学习的知识，以便更好的安排剩余两年的学习，我参加了Xx市Xx辅导中心的教学工作。以下就是我这次实践的具体情况与心得体会。

 迈入大黉舍门已经有两个年初，很少参加黉舍社团活动，也很少参加与所学专业以及将来就业有关的社会实践活动。为了使这个暑假过得更加富裕，为了提早熬炼本身的工作实践技巧，也为了查验一下本身大学里进修的知识，以便更好的安排残剩两年的进修，我参加了Xx市Xx带领中间的传授工作。以下便是我此次实践的详细环境与心得领会。

传授东西：Xx市Xx教诲带领中间四年级和五年级门生

传授科目：语文

传授目标：

语文根本知识进修：连续巩固进修汉语拼音，并利用汉语拼音自门生字生词；连续认读并且学写生字词，扩大字词储蓄；连续操练有感情的朗读课文并要求背诵紧张段落和复述紧张章节；学会在写作中精确的利用标点和别离段落，把握几种作文技巧；进一步培养门生对语文的乐趣。以上目标都是为了便利门生开学后能更加便利快捷的吸取、进修和利用。

门生素养培养：养成门生精良的进修风俗，比如写典范字，说平凡话，预习、复习，查字典，乐于查看，长于表达等风俗；承袭Xx教诲带领中学的传授死板，在传授进程中，要阐扬语文传授的伶俐性，在潜移默化中让门生知道Xx。学会Xx，乐于Xx。

实践进程：

方才进入Xx教诲带领中间时，我为了阐扬本身的专业优势，并且也尽量满足本身传授实践的目标，我自动向黉舍申请担傍边学或小学语文教师，并且顺利经过议定观察，担当了小学语文教师。

语文讲义是充裕而多彩的，有情深意切的追思，有爱国励志的搏斗人生，有寄意深入的寓言故事，有大天然的异彩纷呈等。可是语文课程的充裕多彩其实不代表语文传授进程混乱无章，无序可循。每一堂课固然都会有差别性，可是讲堂的安排都有共性。

根据小学语文的传授目标要求与摸底测验的测验环境比拟，发觉门生的以下近况：

第一，拼音知识特别薄弱，面对着会读字、不会书面注  音，能听写、不会看拼音写汉字的窘境；

第二，别的门生的字词储蓄量已经根本到达要求，但对形近字简单混同；

第三，门生们根本上能够把握字词的意思，但用词造句的本领有限；

第四，关联干系词把握不牢靠，利用不典范。

第五，根本能够概括综合文章大意，但很少长于从中开掘文章中包含的感情。

第六，写作上能够把握大略叙事，故意识的大略抒情，可是分段混乱无章，点号不对很多。

在传授期间我自动摸索最得当的传授方法。

最终，我自动的向其他教师请教，特别是向在职多年的老教师请教，我一偶然间就去听课，并且在课下向老教师进修经验，本身自动总结；别的我也凡是和年青教师交换传授心得，竭力摸索出属于本身的传授方法。

其次，我坚定早到晚退的原则，在校期间尽量做到不离讲堂，自动关心门生对知识的接纳程度，接纳他们的反馈。对付我而言门生既是知识的接纳者，明白他们便于我因材施教，有的放矢；别的他们偶然也是我的教授，因为带领班的门生来自各个差别的黉舍，兵戈他们，部分门生乃至能够自动供给一些优秀教师的传授方法，偶然会有不测欣喜。我在传授中富裕阐扬了传授相长的效用。

别的，我把视野放到更广阔，追求更多的“教授”。下午下班后，我凡是去附近的文化书店借阅相干材料以补充教参不敷的缺点。碰到题目，办理题目的最好方法固然是借助收集，所以收集也是我传授摸索进程中的一名名副其实的好“教授”。

小学期实践报告 篇2

11月22日，学习他们开展综合实践活动的经验。考察中，通过看(看学校环境、学生活动情况)、听(听汇报课)我从中感受到前所未有的振奋，感受很深。

活动开始时，基地把我们的学生分成两个大班。做为学生，我们参加了综合实践活动课，体验了课程的全过程。我参加的是《十字绣》，授课教师紧紧地抓住综合实践活动课程的实质设计。课上，教师以学生为主体，密切联系学生的生活和社会实际，强调多样化的学习方式，如**、调查、操作、技术实践等，在活动过程中，教师注重了与学生情感的共享。

原来我手的本领相当差，通过这次实践活动课，我学到了十字绣，而且更多的是一样的生活技能。作为**我们上过这样的课，会不会那么兴奋，小学生们？

在这次参观中，石家庄活动基地专门为我们提供了四个综合实践活动观察班，四位老师都很成功。我听的一节课是《石英钟》，老师先让学生谈谈什么是石英钟，石英钟有什么用，它有几部分构成，，怎样做一个石英钟。让学生说一说需要老师帮助些什么。

接下来，老师展示了很多材料。让学生构思出石英钟的图案，这是学生创造性地体现的地方。用准备好的材料制作。活动充分发挥了学生的智慧和创造力。

在制作石英钟的过程中，他们体验幸福，享受成功。

一天的参观考察，让我感受最深的是石家庄活动基地综合实践活动课程理念的落实和实践，实验时间虽短，但措施得力，领导重视，教师工作扎实，已显露出综合实践活动课程带来的种种鲜活可喜的变化，令人耳目一新，给我们全省各地以及全国做出了示范。在实施综合实践活动课程的过程中，石家庄活动基地不仅仅把综合实践活动的实施当作一个执行的过程，更是结合我省学生特点、实际和背景，创造性地开设综合实践活动课程。

认识与思考：综合实践活动课程是以国家法规、地方管理、校本发展为基础的。1.

处理好综合实践活动课程与校本课程的关系。综合实践活动课属于国家课程，是学校必须开设的必修课。在课程范畴上，综合实践活动课程不是校本课程的具体范畴，但需要运用校本开发的理念和技术。

这是综合实践活动课程与校本课程的基本关系。

2制定综合实践活动课程实施计划和学年计划。学校应通过制定综合实践活动课程实施方案，处理好与社区组织各部门的关系。

学校每年需要社区哪些部门的配合、什么时段、以何种形式、需要哪些人力和物力等方面的支持，取得社区部门或机构的支持。

这次参观考察，对我收获很大，但也有些思考。1、如何把综合实践活动课程开设的作用、意义以及必要性的认识，扩展到有关教育行政和教研部门以及参与课程实施的教师身上。2如何因地制宜地制定综合实践活动课程实施方案，以指导我校的实施。

三。如何对综合实践活动课校本课程进行有效评价。4开设综合实践活动课程需要一定的条件。教师的培训、工作量的确定和经费的筹措需要协调。这些问题是我们学校必须面对和解决的。

提出一点建议：

1处理好综合实践活动课程各要素之间的关系。在综合实践活动课程中，研究性学习、社区服务和社会实践、劳动与技术教育、信息技术在本质上不是课程的内容，而是学生活动形式。真正的课程内容是学生自己提出的活动主题。

要整合综合实践活动课程的各个要素，需要教师引导学生在活动主题的展开过程中，适当地通过研究、服务、宣传、设计、制作、信息技术实践等多种活动形式的体验，达到各要素的整合。

2、综合实践活动课程的实施，需要一支优秀的教师队伍，师资的培训非常重要，那培训这些老师的机构呢?一名教师要上这一节大课，真是辛苦，也难以照顾到全体学生，我建议最好两个老师同上一节课，配合起来，效果好。我参加过一次外教培训，就是两个老师同时培训，配合默契，效果不错。

无论有多困难，都阻挡不了新课改的步伐。毕竟，综合实践活动课程的创生，为我们广大教师提供了一个全新的研究课题，提供了更为广阔的自主创新的空间。相信本次调查将对我们今后的教育教学研究有所启示和裨益。更多

小学期实践报告 篇3

涧沟镇顾寨小学张文忠

本学期中心校结合我镇小学“有效课堂教学”专项调研活动对我镇中心小校、涧沟小学、顾寨小学、张郢小学、蒋庙学校等小学的综合实践活动课实施情况进行了调研。通过深入课堂听课、研讨交流、焦点问题分析、查阅有关资料等形式，对各校综合实践活动的课堂教学情况深入调查研究。现将调研的具体情况综述如下：

一、 取得的成绩

1.合理开设课程

按照教育局的要求，各学校可以积极开展课程改革实验，按照课程计划开设综合实践活动课程，并纳入课程表。每学期可根据学校实际情况及时调整教师，保证教学正常进行。

2.加强组织领导

一是组织机构健全。学校成立了以校长为组长的实验领导小组，教学部主任主要负责实验的日常工作。二是领导认识到位。

学校领导对开设“综合实践活动课”的意义有清醒的认识，并且能克服近期的不利影响，始终如一的将这门课程作为学校课程改革的重要内容，将坚持实践作为综合实践活动课程实验的根本保证。三是过程管理扎实。“综合实践活动课程”有备课、有方案、有计划、有总结。

3.在课堂教学方面

教师指导活动的教学技能已由简单僵硬的模仿向个性化教学转变。从主题活动内容看，教师能从学生日常的学习、游戏中寻找突破点，贴近学生生活处着手、从近出切入寻找有价值的学生喜欢的活动主题。从学生活动方式看，学生开展主题活动的主要方式已从操作难度大到能够依靠外部因素多的调查、采访等研究方法，切实提高了主题活动的有效性。

4.重视校本培训

学校充分利用自身资源，开展各种培训活动。校本培训有集体理论学习，分专题学习综合实践活动课程的基础知识、特征、价值、核心理念、基本要素等，提高教师的理论水平；有分散自学，组织教师自学综合实践活动课程书籍，提高教师理论素养；学校里有讨论会，组织教师开展教学观察活动，互相学习；面对面交流，及时听取老师的意见和建议，解决教学中的实际问题。

二、课程实施的问题所在

我们在看到学校实施课程取得了一定的成绩的同时，也发现了综合实践活动课程的实施中还存在着一些问题，这些问题的存在制约了我镇各小学综合实践活动课程的常态化发展，需要引起各学校的关注。

1.对课程的认识不够深入

综合实践活动课作为课程改革的一门亮点课程，对学校、教师和学生的发展起到了很好的促进作用。在与学生交谈中，学生们纷纷表示他们需要走出课堂，走进自然，走上社会，在广阔的社会生活中，在五彩斑斓的自然世界中学习、体验、**……学生们认为实施综合实践活动课程会使他们的收获更多更全，因此希望学校能够开设综合实践活动课程。然而有些学校却不能认识到综合实践活动对学生发展的重要作用，没能认识到实施综合实践活动课程的意义和价值。

简单地说，综合实践活动课程的实施将影响学生的数学和语言成绩。因此，在课程实施中处于被动状态。此外，综合实践活动课程是由国家设置、地方指导、学校根据实际开发与实施的课程领域，综合实践活动课程的实施需要学校积极地投入，校本化的实施是根本的途径。

然而，一些学校忽视自身的主体地位和责任，依靠严肃思考，消极地对待综合实践活动课程的实施。

2.对课程的管理不够到位

有些学校的综合实践活动课程有实施的痕迹和思考，但对课程管理的某些问题疏于关注，因管理不到位导致课程实施不够深入。我们通过和老师交谈学会了一些问题。如缺乏系统的校本培训规划，使得校本培训分散，未能促进和提高教师课程师实水平；课程内容实施中缺乏规划和管理，导致实施内容在年级之间重复或某一领域的失败；对教师队伍建设的管理关注不够，学校缺少专职教师的引领，对兼职教师的队伍建设跟进措施不力，造成兼职教师队伍不稳定，今年兼，明年离，不利于课程的建设；缺少课程有效的督导制度等。

3.对课程的评价不够完善

虽然在评价中，很多学校都在积极探索，希望通过评价促进课程的良性发展，达到正常有效实施的状态。但是，我们发现有些评价内容很空洞，可操作性不强，对教师和学生实施课程的激励作用不强。很多老师反映，综合实践活动课程的实施成效是长期而隐性的，学校没考虑到对过程的评价或追求短期效应的做法不利于教师实施课程的积极性提高。

4.对课程的实施不够准确

一些学校对课程的实施热情很高。他们对课程进行了大胆的探索和尝试，迈出了课程实施的第一步。但是我们也发现了在课程实施中存在着不够准确的做法，离课程目标有偏差的行为。例如，在封闭的课堂空间中实施综合实践活动课程，将综合实践活动课程异化为一门另类的学科课程；综合实践活动课程的四个指定领域分开实施；把活动当成综合实践活动课程；以学科实践活动代替综合实践活动。

5.课题研究存在的问题

一是选题问题，有的没有尊重学生的利益，没有体现学校、镇的特色；有的题目没有从细节教学入手，小题目太大，学生不易操作；有的题目没有反映学科特点，有的教学问题不准确；二是与教学实践相结合的问题，没有体现出小课题研究发端于实践、应用于实践和改进实践的目的。

6教师对学生主题活动的管理过于宽松。

学生制定主题活动研究计划后进入实践操作阶段，即自主查找资料，自主寻找解决问题的答案，那么一个小组的成员，是否开展了活动、怎样开展活动的、问题解决到了什么程度、遇到了哪些困难、成员间是否合作愉快、是否积极参与通力合作等等，教师都一无所知，没有科学合理的安排和管理，教师要的是学生研究问题的答案，至于答案是怎么来的，多数教师采取的是放任自流的态度，致使学生主题活动的效果不理想。

三、课程实施的几点建议

1进一步提高对综合实践活动课程的认识

教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出：“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。”设置综合实践活动具有划时代的意义，是课程改革发展中的里程碑。

作为国家课程计划中的必修课，它有其严肃性和必要性，是实实素质教育的重要举措。开设综合实践活动课程的主要目的，是最大限度地拓展学生的学习空间，密切学生与生活的联系，强调学生通过实践增强**和创新的意识，学习科学的研究方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感以及良好的个性品质。 “常态化”实施综合实践活动课程的基础有赖于学校课程意识、主体地位的觉醒。

因此，各学校必须从推进和深化素质教育的高度充分认识开设综合实践活动课程的重要意义，从实际出发，选择合适的区域推进策略，推动本课程进入常态化的全面实施状态中。

2要进一步加强综合实践活动课程的管理

（1）各学校要有专人负责综合实践活动课程的教学研究和业务管理，并要认真做好指导学校实施综合实践活动课程工作及相关教师培训工作，引领教师有效到位地实施综合实践活动课程，引导教师不断调整自身的知识结构，成为合格的综合实践活动指导教师。

（2） 学校要严格按照国家课程计划的要求，把综合实践活动安排到课程表中，三到六年级每周要有三个课时。

（三）学校应在综合实践活动课程的实施过程中，负责与有关部门的管理和协调；有专人负责综合实践活动课程的策划和组织实施；要确定综合实践活动课程的年级负责人、班级负责人，保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处；充分利用当地人力资源，聘请兼职教师，建立稳定的专兼职教师队伍。各学校应成立综合实践活动课教研组，定期开展专项活动。

（4） 学校要重视对学生的安全意识教育，培养学生的自我保护能力；精心规划和组织学生校外活动；积极争取社会和家长的支持和参与。

三。综合实践活动课程实施中应注意的几个问题

（1）综合实践活动的选题要尊重学生的兴趣爱好，结合本校、本乡的实际，切入口要小便于学生操作，体现学校的特色。

（2） 综合实践活动的主题不宜过多。根据学生的实际情况，每学期选择1-2个活动主题。

大学生购买力有限，即决定了要求商品能价廉物美，但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求，满足心理需求。（3） 综合实践活动课程的备课应按活动阶段进行，每个阶段都要体现教师的指导内容和学生的实践内容。

（4） 在综合实践过程中，要注意数据的积累。

大学生的消费方是多样多彩。除食物外，其中很大一部分是单独使用的。服饰，娱乐，小饰品等。

女孩喜欢小饰品的消费。女生天**美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。

因此，也为珠宝行业创造了无限商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过diy饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家diy手工艺制品，会去光顾。我们认为：

我校区的女生就占了80%。相信开设珠宝店也是一项不错的商业政策。

2、 资料**：小学综合实践活动课程实施情况

培养动手能力学手艺消磨时间爱好研究报告

赠送有实用价值的装饰

大学生的消费方是多样多彩。除食物外，其中很大一部分是单独使用的。服饰，娱乐，小饰品等。

女孩喜欢小饰品的消费。女生天**美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。

因此，也为珠宝行业创造了无限商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过diy饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家diy手工艺制品，会去光顾。我们认为：

我校区的女生就占了80%。相信开设珠宝店也是一项不错的商业政策。

2、google**www。people。***。**

（4） 创新能力薄弱

（3）个性体现

附件（二）：

涧沟镇顾寨小学张文忠

小学期实践报告 篇4

社会实际即假期练习或是在校外练习。关于在校大年夜师长教师具有加深对本专业的了解、确认适宜的职业、为向职场过渡做准备，小编整顿了小学社会实际活动，欲望对你有所感化。

为了进一步提高小师长教师的思维品德水安然平静社会实际才华，不时寻找并拓展德育新门路，引诱师长教师阔别不安康文明文娱活动，把社会主义中间价值系统教导贯穿于未成年人进修、生活、文明、文娱活动傍边，促进广阔未成年人安康发展。我校在仔细总结以往暑假品德实际活动的基础上，联合我校实践调剂了往年师长教师品德实际活动实施计划。经过“网上拜大年夜年”和“六个一”实际活动，引诱师长教师过一个既饱含亲情又富有教导意义的暑假，同时在活动中让师长教师体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新肉体和实际才华，使师长教师在实际中受教导、长才华、扬邪气。

1要注意指导，精心策划，狠抓落实。

放假前，学校设班主任、指导员停止任务布置。各班积极照顾、仔细落实，依据每班自身特色，师长教师特色，停止活动安插，同时对活动内容停止解说、指导。

2活动内容丰富，方法灵敏。

为了夯实此项任务，黉舍在放暑假仪式上就师长教师展开品德实际活举措了专项安插安排。我校的暑假实际活举措业共分为3块：即以读书积累为主题的书喷鼻作业、以感恩为主题的品德作业和以强身健体为主题的体育作业。

个中，“书喷鼻作业”以浏览文学书本、朗读经典诗文，汇集、背诵春联，写读书笔记为主。“品德作业”?与父母沟通交换、报答父母的养育之恩主要体现在用一颗感恩的心去看待父母，用一颗真挚的心去与父母交换，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨，亲自为父母献上自己的感恩举措：

有的帮父母做家务活，有的给父母做一次感恩饭，有的为父母敬一杯感恩酒，有的为父母泡一杯感恩茶，有的给父母奉上便宜的感恩礼品，说一些感恩话等；?“网上大年夜贺年”主要体现在一拜壮丽河山，二拜炎黄鼻祖，三拜历代英杰，四拜豪杰榜样，五拜恩**母，六拜亲朋石友。“体育作业”是让师长教师每天选择自己爱好的方法活动1小时，每天了解一些体育常识，并记录自己的感触感染。

为了让这些实际活举措业真正落到实处，黉舍制订了具体的活动计划，精心设计了活动记录卡片，并将实际活动的目标、意义、方法等以家长通知书的方法告诉家长，让家长做好监督。

3、活动后果十分清晰，社会全部反应较好。

（一）书喷鼻作业

春节是老师们积累春联、诗词、书籍的最佳时机。教师一生的收获是其他活动所无法比拟的。从假期浏览反应信息中可以看出师长教师的假期浏览积累状况，大年夜局部师长教师读中外名著三本摆布，春联积累十幅以上，背诵诗词十首以上。同学们在家的表现也令家长十分欣喜，他们一个个“钻进”了书中，成了“小书迷”，酿成了“小书虫”，成了家庭文明的一道亮丽的景色线。

（二）品德作业

1.它提高了教师的入门才能，并为教师提供了一个展示自我的平台。

现在家庭通俗都只要一个孩子，因此孩子除在黉舍以外，极少在家里参与各类歇息，生活在衣来伸手、饭来张口的情况中，入手实际时机和才华可以说十分匮乏，此次活动给了师长教师一个展现自我的平台，使他们充沛看法到自己的才华，从而提高义务看法和入手才华，为他们安康、单方面开展打下坚实基础。

2、培养了师长教师寻找肉体，给师长教师一集体验发展的时机。

经过自己做菜、清扫等，学会去面对艰苦和掉败，在不时的探索测验测验中，让他们初步体验到父母的辛苦，促进了亲子情绪。处理后果的整个过程都是由教师完成的

自行完成。因此，在活动中充沛调动了师长教师参与的积极性，使他们能设身处地的联合情况来剖析后果、处理后果，将教室常识有效的应用到生活中，做到学致应用。

3、修改了师长教师自我评价，给师长教师一个改变歇息不美观念的契机。

经度日动，家长对后代做家务的立场修改了，师长教师对家务歇息的立场也修改了。有的家长说他们平常只重视自己后代的进修和文娱，疏忽了歇息教导，招致他们的孩子生活自理才华很差；从孩子们的反思中，我们可以看到，他们认为自己很难参与家务和休息，但同时，他们也体验到了当一家之主的困难。从父母评价来看，他们都认为如许的活动很成心义，他们认为如许和后代一同参与活动、一同交换，可让师长教师真正体验到家长的艰辛支付。

在活动的停止过程当中，也掉掉落了家长的鼎力支撑，有很多家长欣喜地通知我们：孩子长大年夜了！知道体谅关心父母了！

看着他们溢于言表的脸色，我们也认为了胜利的喜悦，爱在悄然舒展活动让师长教师坦荡了眼界，促进了常识。

小学期实践报告 篇5

时间如水，岁月如歌，西安文理学院大学生《思想道德修养与法律基础》课改暑期社会实践终于划上句号。对于经常呆在凉爽的房间里，几乎没有受过苦的我来说，实践确实很辛苦，流了很多汗，吃了不少苦，皮肤也晒黑了很多，但大家没有一个抱怨，后悔的。在短暂的实践考察活动中，我努力让自己尽快融入到农村，成为他们中的一份子。

期间，我们也收获不少，既能把在校学到的理论知识发挥出来，学以致用，又磨练了我们的意志，培养了我们吃苦耐劳的精神，还给了我们主动积极地与疲劳和贪图安逸的惰性作斗争的机会。而我们在实践中，心灵得到了净化;思想得到了熏陶;认识得到了升华;觉悟得到了提高。很感谢老师让我参加到这次社会实践中，让我充分地认识农村、了解农村。这次活动给我很多感触，也让我尝尽了人间的冷暖真情……

下面我从农村教育方面谈一下自己对农村的认识。在我们调查的几个村子里义务教育存在的问题仍很严重。

一，多数农村中小学办学条件与要求相差甚远

现代教育设备少，教育手段简单，目前大多数农村地区在软硬件方面还不具备，要缩短城乡教育水平差距不易。受办学条件和师资力量的制约，农村中小学总体水平确实与城区存在较大距离，而且农村办学思想、教育观念方面还比较陈旧。我曾和唐家村的一个初中生聊过几句，他告诉我，他们上初中后才开始接触电脑，而城里呢，小学生就已经掌握电脑操作了，这就是差距。

二，农村办学条件较差

加上教师工资偏低，普遍存在吸引高素质教师难的问题。农村学校优秀年轻教师和音乐、美术、体育、英语教师十分缺乏，目前大多数学校还不能向城里的学校那样采取高薪聘请优秀教师的办法。高水平的师资不足，导致农村教育质量难以保证。

在我看来，乡村学校教师严重短缺，但同时我们看到，每年有那么多大学生找不到就业机会，而乡村学校又急需人才，为什么大学生不去真正需要自己的地方呢，每年毕业生都挤向人才济济的大城市，为了留在城市里，他们甚至选择专业不对口的工作。我记得在唐家村小学开总结大会时，就有位同学说过这样一句话：“在唐家村的这几天，让我感受到了村民的热情和孩子们迫切渴望知识的心情，我被他们这样热情所感动，我想留下来……”

如果有更多的大学生有这样的意识和这样的思想，那么，农村还会缺老师么。不过，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。近日国家出台了一系列优惠政策，其中从今年起全国有六所师范大学对毕业有意愿去西部农村支教的学生将免除一切学杂费。这一举措将使更多的大学生为西部农村做贡献。

三、农村中小学生辍学严重，教育程度偏低

除了教育体制的原因外，农村教育模式的单一化也是重要因素之一。受应试教育的影响，中国农村的教育也是单一的应试教育模式，一旦升学无望，则会前功尽弃。我们小组曾走访了许多村民和家庭，和家长们探讨过关于孩子辍学的问题，归结起来有以下三点：

第一点：学校老师讲的不好，一部分学生厌学，直接退学外出打工。

第二点：学校为了追求升学率而将差生分流出去，使好多初中高中生辍学外出打工。

第三点：考上学而供不起也导致一些学生辍学。

我个人认为，要想让农村学生辍学量减少，首先要改变他们的思想;其次要转变单一的农村教育模式，开展多层次全方位的农村教育，使农村的学生各有所学，学有所用，各尽其才，各得其所。在教学质量的评价标准上，要用成才率而不是升学率来衡量，树立面向全体学生，全面提高学生素质的新理念。

农业、农民、农村问题是当代中国经济和社会发展的突出问题，其发展状况将在很大程度上决定现代化的发展进程。农村教育既是农村发展的基础性条件，也是农村发展状况的重要表现。我曾在网上看到过这样一篇报道：中国(内地)农村人口占全国总人口的65%，人口素质低，文盲和半文盲人口2.19亿，在农村就业人口中，文盲和半文盲占35.9%，小学文化程度者占37.2%，每万人中大学生数为4名，这样状况是现代化进程中的沉重包袱。大力发展农村教育把沉重的人口负担转变成为人力资源的优势，不仅是教育发展的重要目标，也是推进现代化建设进程的战略性任务，所以，恳请政府加大农村教育建设。

还有，城乡教育差距不可能在短时间内解决，现在的问题是不要继续拉大这种差距，然后逐步创造条件，力求缩小差距。现在需要努力的是在一个县城范围内实现教育的均衡发展。我们有可能做到的，首先是政府公共教育经费和其他教育资源的分配，应该按照公平的原则分配给每一所学校。

农村“示范性学校”的建设既要有适当的超前性，更应有公平的竞争性，而且政府的教育经费不应只集中在个别学校，人为的制造不公平竞争的局面。就现阶段而言，富的学校越来越富，穷的学校越来越穷，所以政府的重点不应是“锦上添花”而是“雪中送炭”，更多的关注农村薄弱学校的建设，对于那些条件好的学校，可以适当放宽政策，让他们自我宣传，自我管理。

作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门步入社会并投身社会的良好形式;是磨练我们的品格，增长我们的才干，实现全面发展的重要舞台;是树立服务社会的思想与意识，同时，社会实践也加深了我与农民的感情，拉近我与农村的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们身上的历史使命，让我们找到了自己的价值。

再一次感谢老师让我有了一次亲身体验，我将带着这份经历继续我的学业，等到学业有所成就时一定会奋不顾身的投入到农村建设中去。

小学期实践报告 篇6

标题：小学托管暑期实践总结报告

摘 要：本文是对小学托管暑期实践活动的总结报告。通过暑期实践，孩子们积极参与各类活动，提升了自信心和团队合作能力。同时，通过与老师的互动及专业指导，孩子们的思维能力和动手能力得到了有效培养和发展。在托管暑期实践中，孩子们的动手能力得到了锻炼，增强了自主解决问题的能力。总结报告中还介绍了家长们的反馈意见以及未来的改进计划。

一、活动内容及组织安排

本次小学托管暑期实践活动，我们为孩子们准备了丰富多彩的活动内容，包括科学实验、手工制作、户外探索、亲子活动等。

为了更好地组织活动，我们制定了详细的安排表，在保证活动的多样性和趣味性的同时，也注意到了孩子们的年龄特点和能力发展。

二、活动效果分析

通过本次暑期实践活动，孩子们的实践能力得到了有效提升。在科学实验环节中，孩子们跟着老师一起进行实验讲解和操作，探索科学奥秘。在手工制作环节中，孩子们发挥想象力和创造力，制作出各种有趣的手工作品。在户外探索中，孩子们锻炼了耐心和观察力，发现了大自然的美。而在亲子活动中，孩子们与家长一起参与游戏和互动，增进了亲子关系。

此外，通过与老师的互动及专业指导，孩子们的思维能力得到了有效培养和发展。老师们注重激发孩子们的思考和创新能力，鼓励他们提出问题并尝试解决问题。在动手能力方面，孩子们通过实践操作，掌握了一些基本的工具使用方法，并通过实际操作学习到了很多知识。

此外，我们还注重培养孩子们的自主解决问题的能力。在活动中，我们给予孩子们一定的自主权，让他们自己思考和解决问题。通过实践操作，孩子们学会了如何分析问题、寻找问题的解决方案，并且能够独立完成任务。

三、家长反馈及改进计划

通过与家长的交流和反馈，我们得知他们对本次活动的评价普遍较高。家长们指出孩子们在活动中收获了很大的快乐和成长。同时，他们也提出了一些改进的建议，如增加活动的交互性、提供更具挑战性的任务等。

针对家长们提出的建议，我们认真对待，并制定了相应的改进计划。我们将加强与家长的沟通，了解孩子们的需求和期望，同时进一步丰富活动的内容，提升活动的质量。我们还计划安排更多的互动环节，让孩子们在活动中更加积极参与和体验。

小学托管暑期实践活动是为孩子们提供一个全面发展的平台。通过活动的参与，孩子们的动手能力、思维能力和自主解决问题的能力得到了锻炼和提升。同时，家长的反馈也对我们今后的活动有了更好的指导作用。我们将不断改进，为孩子们提供更好的托管暑期实践活动体验。

小学期实践报告 篇7

为了积极响应共青团“三下乡”的号召，使当代青年大学生在实践中深入学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，我们团队本着“奉献青春热情，服务新农村”的目的，走进农村支教，为促进社会主义新农村发展，构建和谐社会主义社会贡献自己的力量。同时，也在活动中践行xxxxxx“四个新一代”的要求。通过深入实际，了解社会，促使我们在服务人民的过程中提高素质，在奉献社会的实践中增长才干。

此次暑期社会实践活动，我们奔赴河南省新安县北冶乡裴岭小学支教，新安县是教育资源贫乏的县之一，而裴岭小学位于新安县北端靠近黄河小浪底水库，背靠水库、面朝丘陵，地理位置偏僻交通闭塞，当地经济较为落后。我们的到来受到当地政府和村民的欢迎。我们尽力做到，为当地小学生们带来丰富多彩的课堂文化和活泼快乐的课余生活。

活动主要内容与流程：

20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日，从期末考试结束20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我们团队所有成员从各方面搜集资料，并整理考试前准备的材料，认真学习准备各种才艺和教学内容。

20xx年xx月xx日出发，天遇大雨，但因为与当地负责人王玉成校长有约在先，为了遵守诚信也显示我们的诚意，全体队员在车动学院05级辅导员张仲豪老师的带领下，带着简单的行李和为当地学生准备的礼物冒雨出发。几经转车，走过曲折的盘山路，在中午时分抵达目的地——-河南省新安县北冶乡裴岭小学。下午简单安排一下住宿等具体事宜。7月xx年级和半年级在一个教室，三年级在一个教室，四、五年级在一起，另外一些慕名而来听课的初、高中生则安排在了一起。

20xx年xx月xx日校园里时时回荡着朗朗的读书声和上音乐课的歌声。我们适当的给他们布置了作业，晚上队员在一起改作业，争着看小学生们画的形态各异的画，夸他们想象力很丰富，看他们做的干净整洁的数学和英语，读他们写的生动形象的作文。今天天晴了，能上体育课了，我们教他们练太极拳，看他们一招一式有模有样学的都很认真。并且开展生活常识教育。7月22日受教育资源和师资力量的限制，当地的小学平时上课只注重语文、数学、英语方面的知识，而体育、音乐、美术、动手等方面的培养则几乎没有，前几天的课程我们安排了语数英和体音美，从教学的过程中，我们发现小朋友们对体音美知识的匮乏，今天决定在课程表时间外每个班教一首完整的歌曲。我们选了几首比较有意义的教给他们，一、二年级学《蜗牛与黄鹂鸟》，三年级学的是《国歌》，四、五年级则教他们的是《好大一棵树》，混合班教的是《相逢是首歌》。我们按照计划只要是晴天每天下午抽一节课教他们体育。包括太极拳、健美操、广播体操、舞蹈等健身方面的知识。

20xx年xx月xx日教英语的老师都发现小学生们英语发音许多地方不准确，今天上午每个班都安排一节英语语音课，纠正学生们的发音，并且把典型单词根据发音分类，讲解后领着他们读几遍，然后让他们记在笔记本上，以后每天多读几遍。并且提醒他们读英语时不要在单词后标上汉语。下午则在课程表中抽出一节安排了“谈心与说话”。各个班都分配了老师与小学生们谈理想和未来，让他们自由发言长大后想干什么工作，以及现在应该怎么做才能让理想成真。上午和下午放学后，我们队员分组去了几个同学家家访，与家长和孩子们并向家长讲解了教育孩子的几个注意事项。

20xx年xx月xx日，今天每个班我们都赠送给一些礼品，包括羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳、毽子、本子、地球仪等。我们来时为小朋友们带了各种礼物，愿打算每次上课时，奖励给回答问题比较积极和表现比较乖的小朋友，大致算了一下到我们结束活动时还会剩下一些用不完，今天就留下以后的奖品，把多余的分配了一下，赠送给各个班级。上午开展了“小小美术家”活动，下午体育课时我们把所有小朋友聚在一起，让他们共同表演和复习了一下前几天学的体育知识，又教了他们一套简单的舞蹈。

20xx年xx月xx日，王校长和教研组的领导决定，今天上午为我们举行支教工作总结大会暨实践基地挂牌仪式。村长、村支书、村会计及别的领导和老师听说后也都来参加了。校长和村长对我们的活动给予了肯定，并希望我们明年能继续来支教。而且签定了合作协议书。下午每个班都安排了“爱国教育”课。上午和下午放学，我们队员又去了几个同学家家访，对前几天去的其中两家进行了回访。

20xx年xx月xx日，今天上午上完第三节课，我们所有成员辞别裴岭踏上返回河南科技大学的行程。孩子们不约而同唱起了《祝你一路顺风》，有的小朋友们写下地址，塞给我们让我们回去后给他们写信。许多小朋友们都给我们写了留言。

小学期实践报告 篇8

背景：小学综合实践课超越书本，超越体系化的教材，超越封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然生、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。它使儿童能够从自己的生活中选择感兴趣的问题作为研究对象，自然而全面地学习。

1、调研目的

为了解xx小学学校综合实践活动的开展情况，了解掌握学生对于综合实践课的兴趣爱好，有效地推进发展学校的综合实践课程建设与创新活动，学校开设课程是否符合学生的发展规律？学生对综合实践活动的兴趣。对于我们未来的教师，我们应该总结经验，找出不足，提高教师的综合实践能力。

特进行此项调研活动，现将调研情况总结如下

二、调研时间

2018年4月10日至2018年4月13日

三、调研方法

问卷调查法、访谈法，观察法。

4、综合实践课程现状及分析

1、学校基本情况：

2014年9月起，综合活动课教学实验从三年级级以上开始进行；2015年9月起，在小学开设综合实践活动课程。现有教师8人，其中50岁以上1人，30岁以上6人，中层领导2人。

2、综合实践教学工作情况：

开设综合实践活动五年来，xx小学综合实践活动还是比较成功。学校领导重视本学科的教学质量，学校领导担任综合实践小组组长；带领制定了综合实践活动实施方案，而且学校相关领导巡视综合实践课堂，要求各任课教师做到了有授课计划、有备课教案，活动前能做好准备工作，活动中使学生对于课程具有极高的兴趣端正心态；大多数学生能积极参与本课程的学习活动，认真搜集、整理各种资料，积累了大量的学习成果资料，社会实践能力、创新能力等均有了很大的提高等。学校开展了“剪纸文化”“无土栽培”“田间植物认识”“家禽的观察”“**舞台剧”“书法赏析”等

在综合实践活动成果展示交流中，内容丰富、制作精美的手抄报，认真工整的教师备课笔记，无一不是学生与教师，教师与学校一步一步积累的果实。给我留下了深深的印象。

小学期实践报告 篇9

“我与祖国共奋进

青春擦亮太阳石“

2012年暑期社会实践活动优秀成果申报表

团队名称

项目名称

项目负责单位

团队成员

共青团***大学理学院委员会

二0一二年八月

目录1.绪言 - 1 -

2志愿者教育、知识下乡与共建和谐新农村研究的目的和意义-1-

2.1研究目的 -1-

2.2研究意义 -1-

3.实践前期 -1-

3.1 实践方案 -1-

3.2 实践日程安排 -1-

3.3实习前准备-2-

4.实践期间 -2-

5.实践心得 -2-

6.实践成果 -3-

6.1实绩类型-3-

6.2实践项目成果-3-

7.实践总结 -7-

8.执业团队项目竣工验收证书-8-

9附：2012年暑假社会实践团队申报表

一． 绪言

教育是一个国家可持续发展的关键。在中国这样的发展中国家，我们应该增加对教育的投资。改革开放二十多年来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化，农村教育也取得了令人瞩目的成绩，但同时也应当清醒地看到，在农村发展过程中，教育还存在着许多不适应的地方，面临着许多问题和困难。

由于农村经济发展落后，农村义务教育环境与城市之间存在较大的差距，师资力量薄弱，教师待遇差，教育质量无法得到保障，用于义务教育的财政经费很紧张，现代教育设备严重短缺，义务教育课程设置的滞后性，学生辍学较多等方面的因素制约着农村义务教育的发展。

2、 边远农村中小学教育调查的目的和意义

2.1研究目的

1、 了解和掌握农村中小学教育环境。

2、 了解农村中小学生受教育程度。

3、 了解九年义务教育的实施情况。

4、 了解农村中小学教育存在的问题。

2.2研究意义

本小组希望能够结合本专业所学知识对乡镇对中小学的教育水平与教育现状进行调查分析，从而提出一部分建议于时下的农村教育。希望通过我们的努力，让大家认识到农村中小学教育存在的问题

我们将把所学的付诸实践。在调查的过程中，让我们加深对“三农”问题的认识 ，使我们在知识和能力上得到提高。我们彼此相处，互相关心，互相帮助，使实践得以升华。

三．实践前期

3.1实践方案

我们走访当地的中小学，并询问了一部分的中小学生与家长，希望我们的活动设想会被当地的学生与家长所赞同。

下乡前我们会先确定活动的方案及其分工，并且在下乡调查前对每一位下乡队员进行严格的培训，确保下乡队员具备了相关的准备，并掌握了实践的基本方法和技能，确保每一个队员在心理上、实践上都做好准备。

对每一位成员来说，我们对所从事的下乡活动与自身愿望密切结合，有较强的爱好和兴趣，能够满腔热情地进行调查研究工作。

3.2实践时间安排

1、 调查走访了解农村中小学教育的实际情况。

7月7日，参加团支部社会实践动员会，联系指导教师及指导学长，团队成员讨论并制定计划并按照计划表制定备选方案。

7月8日，他启程前往目的地，看望了村民和学生，参观了一些学校。

7月9日至14日，我们对当地乡镇普通小学进行了走访和比较。

7月15日，向村民询问家庭教育情况，并询问了部分师生。

二、帮助支持

7月16日至18日，利用所学知识帮助部分学生进行暑期辅导。

7月19日，我看望了村里的学校老师，对他们长期坚守农村教育第一线表示衷心的感谢和尊重。

三、整理材料

7月20日，我们整理资料，讨论交流实践感受，写出实践体会和体会。

3.2实践前期准备

6月19日—24日小组成员对于这个题目进行研究并商讨接下来如何对其方案进行实施。

6月25日，第一场讨论：确定具体地点，讨论如何到达地点、行车安全等相关问题。

6月26日，第二场讨论：确定行动计划。

四．实践期间

我们一行4人在过去两周的实践活动中，大家都积极参与。首先，我们参观了乡镇中小学。在这一过程中，我们看到了农村与县乡教育资源的不平衡。这不仅是该县的教育状况，而且反映了中国教育的现状和问题。

之后，我们还去询问了一些村民和中小学生，在倾听和理解他们的声音时，我们更多地了解了教育的具体方面。最后，我们拜访了一些中小学教师，并对他们长期坚持中小学教育前沿表示赞赏和支持。

我们到学校进行了义务支教，并与同学们交流学习经验，和孩子们一起进行了一些户外运动，并陪伴他们谈谈心，倾听他们的心声，在这过程中我们收获了很多，也了解了很多

五．实践心得

通过这次活动，我们深刻认识到：

首先，多数农村中小学办学条件与要求相差甚远，现代教育设备少，教育手段简单，目前大多数农村地区在软硬件方面还不具备，要缩短城乡教育水平差距不易。受办学条件和师资力量的制约，农村中小学总体水平确实与城区存在较大距离，而且农村办学思想、教育观念方面还比较陈旧。我曾和五里屯的一个初中生聊过几句，他告诉我，他们上初中后才开始接触电脑，而城里呢，小学生就已经掌握电脑操作了，这就是差距。

其次，农村办学条件差，加质教师工资低，一般难以吸引到高素质教师。农村学校优秀年轻教师和**、美术、体育、英语教师十分缺乏，目前大多数学校还不能向城里的学校那样采取高薪聘请优秀教师的办法。高水平师资短缺，农村教育质量难以保证。

在我看来，乡村学校教师严重短缺，但同时我们看到，每年有那么多大学生找不到就业机会，而乡村学校又急需人才，为什么大学生不去真正需要自己的地方呢，每年毕业生都挤向人才济济的大城市，为了留在城市里，他们甚至选择专业不对口的工作。我记得在五里屯小学开总结大会时，就有位同学说过这样一句话：“在五里屯的这几天，让我感受到了村民的热情和孩子们迫切渴望知识的心情，我被他们这样热情所感动，我想留下来……”

再次，农村中小学生辍学严重，教育程度偏低，除了教育体制的原因外，农村教育模式的单一化也是重要因素之一。受应试教育的影响，我国农村教育也是一种单一的应试教育模式。一旦升学无望，以前的成绩都将白白浪费。我们小组走访了许多村民和家庭，并与家长讨论了儿童辍学问题

第一点：学校老师说话不好，有的学生厌学，直接辍学外出打工；

第二点：学校为了追求升学率而将差生分流出去，使好多初中高中生辍学外出打工；

第三点是，上不起学的学生也导致一些学生辍学。

我们认为，要减少农村学生辍学，首先要转变观念；其次要转变单一的农村教育模式，开展多层次全方位的农村教育，使农村的学生各有所学，学有所用，各尽其才，各得其所。在教学质量评价标准中，要用成功率代替录取率来衡量，树立面向全体学生、全面提高学生素质的新理念。

六．实践成果

6.1 实践成果类型

调查报告

6.2 实践项目成果

调查报告：1篇，如下：

“豆豆”小分队

暑期社会实践调查报告

项目名称：调查边远农村中小学教育状况

团队名称豆豆”小分队

团队成员***xx

边远农村中小学教育现状调查报告

[调查地点] 辽宁省锦州市义县

[调查对象] 辽宁省锦州市义县、五里屯当地村民

[调查方法] 深入农村走访调查

[调查目的] 1、 了解和掌握农村中小学教育环境。

2、 了解农村中小学生受教育程度。

3、 了解九年义务教育的实施情况。

4、 了解农村中小学教育存在的问题。

[调查时间] 2012年7月7日—2012年7月21日

[报告正文] 通过我们的走访调查以及在学校给当地小孩上课，我们看到的是：孩子们的眼睛里满怀着对知识的渴求和对未来的期盼。听到的是：

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。孩子们渴望知识，村里也需要人才和技术。然而，一些客观现实改变了我们的教育观念，造成了人才流失。

改革开放20年来，人们的思想有了很大的进步，越来越多的人认识到教育的重要性。未来几年五里屯最重要的支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。

孩子们需要的不仅是知识，更需要生活的真谛、适应时代发展和大局的观念。作为新时期的大学生，我们有责任也有义务尽全力支持农村教育！

通过访谈和调查，我们发现当地教育存在诸多问题：教育消费负担过重，孩子们仍然失学。教学设施落后，办学条件较差。

教师队伍结构失衡，教学质量严重下降。同时，这些问题也决定了农村教育的发展。

百年大计，教育为本。一个国家，一个民族，随着教育的发展，有很大的希望。教育是现代文明的基石。

提高国民素质，增强综合国力，必须大力发展教育。农村教育对农村经济和社会发展有着广泛的影响。改革开放以来，我国城乡发生了巨大而深刻的变化，这与教育特别是农村教育的发展息息相关。

农村实行家庭联产承包责任制，极大地解放了生产力。农业先进实用技术之所以能得到大面积推广，乡镇企业之所以能异军突起，农村富余劳动力之所以能大量向沿海地区和城镇转移，其中一个根本原因，就是有数以亿计受过义务教育的农村劳动力作为基础和支撑，农村普及义务教育有很大成绩，功不可没。当前，我国农业和农村经济正处在关键的发展阶段，优质、高效、生态、安全农业的发展，农业产业化经营的扩大，农村富余劳动力的转移等，都迫切需要全面提高农村劳动力素质。

世界新科技革命的兴起和全面建设小康社会的推进，对广大农村人口科学文化素质和思想道德素质提出更高的要求。没有农村全面“普九”，没有农民素质的全面提高，就很难实现全面小康。农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性和全局性。

[调查效果] 这次社会实践活动中，我们尽量去做，多点去体会。实际上，“实践是最好的导师”。要获得生获得知识，就必须亲自实践和行动。在为社会服务的同时，逐步了解社会，磨练自己，增长才干，初步了解了社会工作的实际情况。

通过此次 “三下乡”社会实践活动，真正让我们在实践中锻炼了自己、增长了才干，提高了综合素质，她让我们学会了如何与陌生人沟通、学会了怎样与队友协调合作、学会了吃苦耐劳，让我们懂得了团结互助的伟大力量，让我们学到了很多书本上永远无法学到的东西。总之，她让我们成长了不少，这次难忘的经历不仅将成为我们人生中一段美好的回忆，也将成为我们人生的一笔宝贵财富，更时刻激励着我们加倍努力，实实在在地把握住每一个今天，从眼前踏出远行的路，每一步都留下坚实的脚印！

小学期实践报告 篇10

导语：Xx市Xx小学校

Xx市Xx小黉舍

进修实践科学成长观第二阶段总结

深切进修实际科学成长观活动转入分析查抄阶段以来，我校严厉根据上级党委的联合安排和安排，关联我校的实际环境，周到安排，凸起重点，结壮工作，当真展开了各项活动，现总结以下：

1、当真构造，结壮工作

为了进一步联合思维，进步认识，使黉舍的进修活动在思维上举动上与上级保存同等，我校党支部当真召开集会，安排第二阶段的工作方案，召开了第二阶段的策动大会，对每个工作关键都进行了安排和细化，要责怪体班子成员和党员连续进修十七届四中全会精神，要认识到本阶段工作的紧张性，要凸起我校工作特点，切当加强责任感，确保黉舍的进修实践活动的深切展开。

2、广泛收罗定见，当真查摆题目，高标准的召开民主糊口生涯会

党支部觉得，开好专题民主糊口生涯会是分析查抄阶段的紧张关键。为此，党支部在会前构造班子成员和全部党员进行了集结进修，展开了一系列活动，经过议定采纳召开由教师代表、家长代表、“两代表一委员”等人参加的漫谈会和个别讲话，班子成员之间的交心交换，并经过议定发放收罗定见表等构成广泛收罗定见和发起，并当真梳理分析，查找出感化黉舍成长的凸起题目。带领班子屡次进行交心，要求找准题目，查明因为，为民主糊口生涯会做好讲话筹办，民主糊口生涯会召开之时，我校聘请了“两代表一委员”，教师代表，离退代表、督导局成员和局带领等参加了集会，大家环绕“坚定科学成长，进步黉舍咀嚼，构建和谐校园”的主题，精密联合黉舍成长筹划和本身的工作实际，当真分析，查摆题目，脚结壮地的展开了责怪和自我责怪，并发起了整改办法，明了了竭力方向和工作思路。

结束时，局督导组和局带领对我校的民主糊口生涯会进行了高度评价。并对进修活动的下一步工作发起了更高的要求。

3、细致分析，自动整改，形身分析查抄报告

构成高质量的分析查抄报告，是本阶段的中间关键，是第一阶段活动结果的集结表现。党支部非常珍视分析查抄报告的撰写工作。报告当真总结了我校比年来工作成绩和成长环境，查找出黉舍成长进程中存在的紧张矛盾和凸起题目。党支部构造各界人士参加的漫谈会，听取各个方面的定见和发起。在此根本上，党支部进行了当真分析梳 理，概括出在黉舍成长进程中存在的三大紧张题目，并对存在的题目作深切分析，并从四个方面发起了整改思路，为进修实践活动整改阶段工作打下了精良的根本。

4、广开言路，当真构造大众评断

在校带领班子分析查抄报告底稿构成后，在全部教职工集会上果然传达，并经过议定召开各届人士参加的漫谈会，广泛听取定见，反复调研，进行点窜。在此根本上，党支部构造大众对分析查抄报告进行评断和测评。在评断进程中，本着当真、刚正、客观的立场进行了评断，即对报告进行了必定，也发起了有益的定见和发起，绝大部分同志觉得报告分析的透辟，思路明了，办法可行。

经过议定分析查抄阶段各项工作的结壮结束，广大党员干部对科学成长观的认识和明白进一步强化，科学成长的定见获得了进一步加强，为下一步转入整改落实阶段打下了坚固的根本。

Xx市Xx小学

2009年12月30日

 

小学期实践报告 篇11

导语：

暑假社会实践报告-初为人师

引自家所作之词《踏莎行》曰：

“炼阳贯空，志行荫木，三十里汗挥如注。信执杆冲弱童心，送贤书几番朝暮。

( 文秘范文料理)

嫩竹娇兰，悉播雨露，无他只钻孺儿术。但得开塞悟真音，伏身为丑牛宣路。” 

抛却了在家的凉爽安逸，在骄阳炎炎下，还是义不容辞地投身到三下乡的酷热大水中，给滚动人口中的儿童供给无偿的任务带领。

车行十几千米，从市区来到市郊，入眼帘的是质朴的小学，窗明几净，清爽干爽。而我们将来的门生早已经整整齐齐的坐在讲堂里等待我们的到来了。二十张稚嫩鲜明的笑脸，满含着希冀和热切的巴望，好像是清流把我们从酷热的太阳下救援出来。

霎那间，内心已经被说不出的温和的情怀包围了。整齐划一的校服，火焰平常的红领巾映衬着朝阳滚动的脸颊，是活泼地对我们的恭敬，抑或是潜意识的对知识的仰视，我已分不明白，却情不自禁地被这群孩子们的热忱，策动了芳华储藏的豪情火山。

这些孩子，让我回到了纯真的期间。

不管我们甚么时候到达，总能见到他们已经在毫不烦躁的等待中。尽管是午时午休，他们也自动申请早些开课，尽大略多的学更多。我们能供给的，只是很有限的知识信息，却仍然被他们迫不及待的期盼着。我内心被猛烈的震动着，为这群跟着父母在到处流落居无定所的孩子们，尽管他们很难在某个特定的处所长期生活着——有一个小男孩，幼儿园就上过四个——他们没法和大大都孩子一样，巩固的坐在讲堂里接管系统的知识传承，但他们获得知识的欲望，实在猛烈的热切的，压服一切的。

是一种春季的气力，一股来自纯正无垢的魂魄的泉水，一颗尚在萌动的闪闪发亮的星星的核，一朵注定会开出英俊辉煌花朵的芽苞。

本来自夸是大门生的我，筹办白手而去，即兴演讲，尽管这些小孩子也不能明白。可是，再会到他们以后，我不再能允许本身有一丝丝不当真任的心态，我想当真地教给他们所必要的知识，越多越好，越快越好，我不知道，是不是是每个教授都是以如许的一种心情对待他心爱的门生们。但，我真的明白了，教授们是怎样样殷切的盼望门生们都出类拔萃乃至超越本身的，作为门生的我，终究明白了。

我入手下手在每个晚上不批不倦的备课，找来了各种和课程有关的资料，把生涩的内容化成普通活泼的说话，把每处值得珍视和注意的处所特别的作出标记，竭力让孩子们更顺利地接纳。

第一次站在讲台上，我的声音有一点抑制不住的颤抖，但孩子们并异国发觉，他们端坐得谨慎谨慎，比履行命令的兵士还让人敬爱。我教给他们有关谋划机的根本内容，温和而细致的，就像我记忆中最瞻仰的小学教授。孩子们热忱而自动，抢先恐后的举手答复题目，哪怕是不会的，也盼望站起来有所表现。

在孩子们的鞭策下，课程进行得很顺利，我的热忱如长江后浪推前浪，异国一刻有所疲倦，真像永久给他们如许讲下去，把我知道的都报告他们，把我不知道的他们必要的学会后也报告他们。忽然发觉，每个站在讲台上的教授都是忘我的，从不会保存甚么，只要门生们必要，承诺像春蚕吐尽丝蜡烛烧尽灰。

走下讲台的那一刻，我内心竟是充满着满满的遗憾，好想再次给他们讲课。尽管，备课很累，来回坐车要两个小时也很累，站在讲台上四非常钟不能坐一坐，要一贯连续的给他们讲、说、写，返来以后老是筋疲力竭、口干舌燥，逼真的领会了做教授的辛苦，可是，这类空前未有的热忱让我本身觉得生命很富裕，很故意义，这，才是真实的有代价的芳华。

不知不觉，十天的课程就结束了，离开孩子们的时候，我一个大男生，眼眶里也会涌动着没被大家发觉的某种液体。本来，做教授，是这么一件高兴的事变，辛苦劳顿，扫数的一切付出比起看着孩子们一每天成果更多，更茂盛的成长，只是泰山前的一羽鸿毛。

想不起是哪位作家说过的，“教师，是太阳底下最光亮的职业。”过去不觉得然地我，终究明白了此中真谛。回想起过去教过我的各位教授，亲切的面貌展如今面前目今，我心底浮起和孩子们一样的，最纯真的最崇高的感谢和恭敬。

( 文秘范文料理)

愿曾经和如今的教授们，都能教诲出令她们欣慰的门生！

愿曾经和如今的门生们，都能明白和明白教授们的一片苦心和勤学不辍的付出，为本身，为恩师，在明天将来诰日莳植一片遮风挡雨的绿荫！

会计实践报告热门

行是知之始，知是行之成，在日常的学习工作中。需要使用报告的情况越来越多，报告是在会议上向群众所作的正式陈述。本文将带您从多个角度来考察“会计实践报告”，下面是我总结的一些心得希望对你有所帮助！

会计实践报告【篇1】

实践是每个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本学不到的东西，让我们所学的知识应用到了实际操作中，巩固了在学校所学的理论，也打开了视野增长了见识。

会计岗位在一个企业中发挥着重要作用，会计的每一个决策都关系着企业根本利益，所以做好自己的本职工作是我们应尽的义务和责任。随着科技的展会计电算化应用到了越来越多的企业中

一、实践目的

社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。xx年11月到12月我在石家庄惠科实验用品有限公司进行了各方面的实践。

二、工作中遇到的问题

1、审核原始凭证时自制的原始凭证必须有经办单位领导人或其他指定人签字盖章，各个单位会计制度不一样，比如有的单位外来的原始凭证需要领导签字才能报销入账，所以在做各项工作之前应该先了解各个单位的会计制度。一般纳税企业进项税额经国税认证之后才能抵扣。根据实际抵扣税额缴纳增值税。

2、所有的企业使用一个财务软件，有的企业并不需要那么复杂，使用太过复杂的财务软件只会增加工作量。

3、在填制记账凭证时记账凭证所填金额要和原始凭证金额一致，除了结账和更正错误的凭证不符原始凭证外其他凭证必须附原始凭证。审核登帐后的凭证发现错误必须须反登帐、反审核后才能更改。

4、员工之间缺乏信息交流。

5、财务人员对计算机知识缺乏，还不能完全摆脱手工记账。

6、编制会计报表时有时会遇到报表不平应逐笔找出错误并对正明细账，发现错误后进行反登帐，取消出纳签字并进行修改。

7、在填写申报表时一定要注意填写是否正确，一旦提交之后无法更改，填写国税申报表时填写完毕之后点击逻辑校验，校验正确之后再确认提交。8、财务软件所附带的报表模块格式不正确。

9、由于企业太多有时会给一些企业漏报税种。

10、财务软件的维护还存在很多问题，不能保证企业信息的安全性。

11、手工制作凭证降低了工作效率，增加了工作量。

三、针对问题提出的解决方案

1、详细了解各企业的会计制度，制定一个工作表列明各企业的要求。

2、应结合不同的企业选择合适的财务软件，一个财务软件并不适合所有企业，像批发零售、加工企业需要核算库存，有些企业只需要账务处理，所以应结合各企业情况分类选择不同的财务软件。

3、应当定期派专人到各个企业进行实地考察，了解企业生产流程和概况，以核对其提供资料是否真实，协助企业进行库存盘点。

4、建立健全内部管理制度，明确分工各司其职，责任追究到个人，一个人负责一部分企业，每月报完税之后检查一下有没有漏报税种。

5、增强员工的电算化意识，提高财务人员的计算机知识。

6、财务软件账务功能和管理功能并用，不能只重视账务功能而忽略了管理。

7、完善制度,规范管理。依据会计电算化的特点,制订岗位责任管理、操作管理、维护管理、机房管理、档案管理、财务管理和计算机病毒的防治等制度,确保系统高效、安全。

8、增强团队意识，做到各部门信息交流通畅。

9、对员工进行定期培训，提高其操作技能。

10、领导应该以身作责，以自身来要求员工，及时了解员工的想法，认真听取员工的建议。

11、电算化打印凭证，减轻工作量，提高工作效率。

四、心得体会

通过这次的实践，不仅学到了知识，还学会了怎样与人相处，认识到了自己的不足之处。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互体谅，不能以自我为中心。我真正了解到了会计工作的整个流程，从审核原始凭证、填制记账凭证、登记账薄、编制报表、申报纳税，各个环节都是相互联系的，任何一个环节出错都会导致一连串的错误，所以细心认真是对会计人员最基本的要求。工作中一定要严肃认真细心不能出半点差错，要多听、多看、多想、多做，摆正态度只要认真去学就没有学不会的东西，不能把自己看的太高摆正自己的位置，做到手勤、眼勤、嘴勤，学校不同于社会没人会看你的脸色行事，因为只有虚心才能学到东西。

总的来说，虽然实践比较辛苦，但学到了很多东西对我来说是一种磨练，也遇到过困难也想过退缩，但只要坚持一下就过来了，有时很多事并没有我们所想象的那么难就看你敢不敢踏出那一步，工作中也受到过领导的批评，事后想想批评也是在帮我改正错误，既然选择了会计这份工作就要严格要求自己，在工作中不断完善自己。

会计实践报告【篇2】

报1、掌握本专业的实际生产知识，进一步学习、巩固基础理论与专业知识，在实践中加深理解。

2、了解企业的经营理念，企业规模及其发展状况，为自己就业做好功课。

3、熟悉产品的工艺流程，进一步深化对专业知识的掌握，学会将理论与实际联系起来，加强动手能力。

4﹑实际参与加工过程，找到理论与实际的结合点，进一步加强理解，为专业课的学习打下基础。

公司简介：

盐城市泰来神奶业有限公司是盐城市农业产业化重点龙头企业、江苏省学生饮用奶定点生产企业、全国供销合作社重点龙头企业，现有员工308人，固定资产3552万元。公司生产的“泰来神”牌牛奶有鲜牛奶、酸奶、风味奶和含乳饮料四大系列近二十个品种，先后被评为国家无公害农产品、盐城市名牌产品，“泰来神”商标还获得市知名商标。

产品质量是企业的生命，公司十分重视质量管理，建立了一整套先进的质量保障体系，坚持以绿色产品标准组织生产。于20xx年7月通过了ISO9000认证、20xx年6月通过了HACCP-EC-01（ISO/DIS2）认证。经营范围：

盐城市泰来神奶业有限公司是集奶牛饲养，乳品加工销售于一体的市农业产业化龙头企业，公司生产的“泰来神”牌奶品被评为国家无公害农产品。 主要经营“泰来神”奶品有巴氏奶、酸奶、花式奶和含乳饮料四大系列20多个品种，具有新鲜，纯正，质优，价廉的特点。

特色工艺流程：

巴氏消毒法，（亦称低温消毒法，冷杀菌法）：利用较低的温度既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法。 主要为牛奶的一种灭菌法，既可杀死对健康有害的病原菌又可使乳质尽量少发生变化。也就是根据对耐高温性极强的结核菌热致死曲线和乳质中最易受热影响的奶油分离性热破坏曲线的差异原理，在低温下长时间或高温下短时间进行加热处理的一种方法。其中，在60℃以下加热30分钟的方式，作为低温灭菌的标准，早为世界广泛采用。利用高温处理，虽对乳质多少有些影响，但可增强灭菌效果，这种方法称为高温灭菌（sterilization），也就是在95℃以上加热20分钟。

一、公司简介：

汇源已成为中国果汁行业第一品牌。被评为“中国驰名商标”，汇源产品被授予“中国名牌产品”称号和“产品质量国家免检资格”。集团累计研发和生产了500多种饮料食品。据权威调查机构AC尼尔森最新公布的数据，汇源100%果汁占据了纯果汁46%的市场份额，中高浓度果汁占据39.8%的市场份额。同时，浓缩汁、水果原浆和果汁产品远销美国、日本、澳大利亚等30多个国家和地区。

汇源集团拥有100多条国际最先进的PET瓶、康美包、利乐包、怡乐屋顶包等无菌冷灌装生产线，并开创和引领了中国饮料PET瓶无菌冷灌装的新时代。汇源集团的水果原浆加工的冷破碎、浓缩果汁加工的超微过滤、饮料生产的无菌冷灌装等项工艺和技术均处于世界领先地位。

激励理念：让绩效优秀者名利双收， 让滥竽充数者难以自容。

用人原则：不唯学历，不唯资历，注重德才，注重业绩。能者上，平者让，劣者汰。 质 量 观：质量就是生命，责任重于泰山。

三、生产工艺：

无菌冷灌装工艺：产品被高温杀菌后冷却到室温（25度左右），然后在无菌环境中灌装到无菌的包装物中并封合。

灭菌工序：调配好的果汁—过滤—灭菌机平衡缸—加热至55度左右—真空-0.6bar左右脱气—100bar以上高压均质—加热至所需灭菌温度—保温灭菌—冷却至25度或90度左右—送至灌装机

PET无菌冷灌装与热灌装相比的突出优点在于：

1、采用超高温瞬时杀菌技术（UHT），对物料的热处理时间不超过30秒，最大程度地保证了产品的口感和色泽，并最大限度地保存了物料中维生素（热敏性营养素）的含量。

2、灌装操作均在无菌、常温环境下进行，产品中不添加防腐剂，从而保证了产品的安全性。

3、提高了生产能力，节约了原材料，降低了能源损耗，使产品制造成本降低。

4、技术的先进性，可以广泛适用于灌装各种饮料。

公司简介：创始于，是一家生产各类搅打奶油、巧克力、果膏、果馅等烘焙原料的现代化企业。总投资1.2亿元，汇聚高科技人才46名，公司现有全

自动生产流水线3条，各类产品年产量4万吨左右。通过ISO9001国际质量管理体系认证、HACCP食品安全管理体系认证、出口食品卫生注册证和清真洁食认证。产品覆盖全国各省、市，出口东南亚、中亚、东欧等10多个国家和地区。 公司以科技为先导，致力于改革创新。是中国食品工业协会植脂奶油研究所落户单位，与华南理工大学、江南大学等知名高校合作，组建了江苏省省级博士后工作站，在国内率先研发出先进独特、富有个性的低糖高乳脂含量奶油。成功推出“顶益”、“蓝宝石”总脂肪含20%乳脂奶油，“顶益甜爽”、“蓝宝石”、“凝瑞”、“超品”、“瑞派”、“绿生”等系列奶油，“玛蒂芙”牌巧克力以及“顶益”牌果膏等产品。 公司拥有一支优良的员工团队，十分注重企业文化建设和品牌推展。产品荣获“中国十大烘焙原料品牌”奖，“顶益”、“凝瑞”牌产品被评为“江苏名牌”，“凝瑞”牌产品获得江苏省“高新技术产品”认证证书，“凝瑞”、“蓝宝石”荣获中国首届烘焙食品节“金奖”。

特色工艺：

植脂奶油是以氢化植物油脂，乳化剂、稳定剂、蛋白质、糖、食盐、色素、水、香精等辅料，制成的一种搅打产品，其突出特点是良好的口感，高档植脂奶油入口即化；良好的稳定性；良好的保形性等。

制作工艺植脂奶油根据其配方的不同。有不同的制作工艺，但一般都有着共同性： 水相：糖与稳定剂混合均匀，投入水相搅拌，使稳定剂完全溶解，或加入乳化剂，并升温到一定的温度（65℃－80℃）。

油相：氢化植物油溶化，加入乳化剂，搅拌溶解，保持一定的温度（65℃－80℃）。 混合：将水相与油相，乳化一定的时间。

植脂奶油的优点：

风味口感：植物脂肪多含不饱和脂肪酸，熔点低，与口腔温度相近，且植脂奶油的植脂含量低，所以较好的植脂奶油入口即化，制作的蛋糕特别清淡、爽口、甜而不腻。而且植物脂肪不具有牛膻味，因此，植脂奶油的风味口感更容易被国人接受。

食用安全：天然奶油是一种提炼物，部分经过发酵制得，因此成分复杂，安全性较差，不如植脂奶油完全是用精制油脂调配而成，成分明确，食用安全。

本次实习，内容较为丰富，从食品生产原料到食品生产车间，从食品生产工艺流程到食品品质安全检验，从食品包装到食品经销出售，都有一定的涉及和了解，使我们对食品科学与工程专业知识有了一次比较全面的感性认识，进一步理解接受课堂上的知识使理论在实际的生产中得到了运用。近年来，我国的食品生产加工工业得到了迅猛的发展，并且公民对食品的营养与健康有了更高的要求，这对于学习食品科学与工程的大学生来说，既是一个机遇，也是一个挑战。作为在校大学生来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，为未来食品工业的生产实践做准备。

会计实践报告【篇3】

作为新时代的大学生，社会实践是每一个人必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;它是对每一位学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向走向社会接受挑战的第一步。

一、社会实践的目的(重要性)

正确认识专业：会计是对单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此， 在进行了两年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《成本会计》及《会计信息系统》的学习，可以说对会计已经是有了初步的了解，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都稍许有了掌握，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

二、社会实践的过程

会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势，为了积累更多的工作经验，经过亲戚的帮忙，在一乡镇企业获得了一次十分难得的社会实践机会。实践期间努力将自己在校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

在实践中，我参与了将近两个月的会计操作工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，详细地了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了两门财务软件的使用，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：

1、原始凭证的审核方法及要点;

2、记账凭证的填写及审核要点;

3、明细账、总账的登记及对账;

4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;

5、会计档案的装订及保管常识。 从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，阿姨教我初步处理公司的综合事物。例如税务登记的有关事项。一般纳税人的申请等等。

在这个学习和联系的过程中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实践最主要的目的也是想让自己发觉所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教阿姨，让我对实践中的这些问题有了一定的解答，达到了这次实践的目的。 但是作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。

我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。 社会实践真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少人在实践时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又怎会存在应付这瞬息万变的社会?

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间

长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

会计实践报告【篇4】

实习目的：

这个暑假是我们进入大学的第一个暑假，虽然去年暑假我也曾到一家小饭馆打工锻炼实践能力，但是联系到自己的专业的工作还没有做过。会计是一项十分需要实际操作的工作，只靠着在学校学习到的理论知识是远远不够的，为了巩固和深入了解会计这门课程，为将来我将会做的会计工作打好基础，今年暑假我来到未来企管学习简单的会计实践操作。

实习经历：

未来企管是家不大的公司，主要经营代理记账，主管张会计为20多家小公司长期代理记账，于是我有幸学习了商业，餐饮业，建筑业等多种行业的记账方法，虽然大同小异，但是还是有少许不同之处。刚来学习的时候，会计工作还没有进入繁忙时期，趁着几天的闲暇，我又重新温习了课本知识，以防墨水不足，帮不上忙。看完《会计基础》后，张会计借给我一本《纳税人常见问题和解决方法》，并告诉我报税是会计工作的重要一环，但是在学校时我们只学习过《初级会计学》，我对会计工作只有一个浅显的认识，一直以为会计的工作就是记账，登帐，天天坐在办公室就行了，哪还要跑腿呢?但实际情况远非我想的这么简单，光看一本纳税问题就让我头疼了，一个刚建立的公司报个税需要那么多手续，营业执照，房产证，法人身份证一个都不能少，还要到商业银行设立基本户，专门缴纳税金，地方税和国税又不一样，申报国税需要在建设银行设立基本户，各种各样的税金名称让我应接不暇，有些还是从没听说过的，计税方法也有不同，看了一天书下来，学习到许多在学校没有接触过的东西，让我受益匪浅。

看完书，张会计又让我看了不同行业的几家公司的账目，会计凭证、总账、明细账、现金日记账、银行存款日记账等以前都只在课本上读到过，看到实物还是第一次，我仔细研究了这些账本，因为从没见过的原因，我看得很认真，课上学到的会计公式一一浮现在脑海，原始凭证原来就是我们平常常见的发票，车票等等，还有增值税发票、银行账单、汇票、发票联是平常不常见的，这些原始凭证都要一一汇总，分门别类，按照不同类别分开，并按时间排好，一张挨一张贴在粘贴单上，并计算总价格，用大写和小写两种数字写法写在粘贴单的金额栏里，这个最简单最基础的工作就是我接触的第一项会计实际操作。

原始凭证制好后就是会计凭证了，制作会计凭证是会计工作中最重要的一环，我们重点学习过的会计分录也要在这里派上大用场。原始凭证的分类是按照它所属的会计科目安排的，这样安排也是为了制作会计凭证，会计凭证每一张的借贷双方都要平，这也是会计分录中的最基础也是最重要的规则，会计科目要明确，数字要填写清晰整齐，而且要做到认真细心，因为一旦出错，修改起来是很麻烦的，真正的会计工作就是马虎不得，并不能像平常写作业那样可以随便涂改。会计凭证写好后要和它所记录的原始凭证对应贴好，然后将一个单位的会计凭证全部装订在一起，写科目汇总表，为登总账做准备。

登帐应该算是比较简单的工作了，但我却出了很多错，不是数字错位、登串行，就是抄错数、登错页，一遍又一遍的找张会计修改，让我自己都觉得不好意思。登帐虽然是项简单的工作，但如果没有细心专心的态度，那么就会向我这样，频频出错。第一次登帐出了差错，让我感觉到自己的马虎大意会对工作产生很大的影响，在反复检讨自己之后，我更加仔细地投入登帐的工作，错误率大大降低了。

所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。

登帐结账全部完成后，要重新复查，明细账、现金日记账、银行存款日记账的余额和累计一定要和总账的余额、累计对应，出错就要重新再算。

到了月初是去税务局报账，国税现在基本都实行了网上申报，坐在办公室就可以完成了，但是地方税也办理了网上申报的公司不多，就要靠我们去跑税务局了。张会计代理的20多家公司中，有十几家属于金水区，有两家属于中原区，有一家在惠济区，还有两家在西开发区，每一个区的单位都要到它所属的区的税务局去报税，近一点的税务局还好说，开发区和惠济区离我工作的地方都相当远，一去报税就要半天时间，有时遇上哪家公司忘记在银行存入足够税金，那就白跑一趟了。炎炎酷暑，那难受劲就可想而知了。我就是在烈日下跑遍了全市四个区的地方税局，天天如同蒸桑拿一般，在15号以前把这些公司的会计报表送到他们所属的税务局，这样一个会计周期就结束了。

心得体会：

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。

在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐。这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在这里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力。

会计实践报告【篇5】

初次体会社会给我的震撼并不限于工作方面，也在为人处世上给我上了一课。从最初找实习单位的迷茫中，我已然感觉到了在社会上拼搏的艰难，这或许也是很多人偏向于较稳定的工作的主要原因之一吧。从在单位实习的第一天起，团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释。分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的，只有发挥团队精神，积极协助他人，才能发挥最好的功效。

经过这段时间的实习，使我对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习。总而言之，这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识。

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。

会计实践报告【篇6】

在这一个半月的实习中，我学到了很多课堂上学不到的知识，受益匪浅。以下是我的毕业实习报告总结。请提供宝贵意见。

对于现代企业来说，会计是一项重要的管理制度，是为企业目标的实现服务的。因此，可以认为实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我在实习企业开始了有目的的实习。在此之前，我认真学习了《会计法》、《企业会计准则》和《企业财务通则》，这是新的行业会计制度和过渡的财务制度，因为这些大学规定是我国会计制度改革过程中的重要举措。

这次实习，主要工作是查一些账，所以作为主要实习科目的应收应付账款会计，也涉及到一些其他的外资科目。在实习期间，我参加了月底的.财务会计，认真学习了正确规范的会计程序，真正从课本走向了现实，从抽象的理论回到了丰富多彩的现实生活，认真了解了财务会计的整个过程和会计的每个环节，仔细观察了一些会计人员的整个审计和会计过程，掌握了一些会计事务的适用性和范围。跟随财务人员核实会计事实。真正了解和熟悉我国的公诉程序和法院的作用和职能，同时配合公司财务人员做好账簿的调查记录和日记账记录，做好账簿的装订和归档工作。经过一个半月的实践，我对自己在学校所学的东西有了一个客观的感性认识，使我充分理解了理论与实践的关系。我实习的内容主要是会计业务(公司业务)，其他一般知识包括采购业务、票据业务、贷款业务。会计业务公司业务(主要指票据业务)的会计部门主要分为记账、审核、出纳三个步骤。这里的票据业务主要是指支票，包括转账支票和现金支票。办理现金支票业务，第一步是查看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴一致，即通过大学印鉴检查或手工检查；然后看大写和小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素是否变更，支票是否超过提示付款期限，支票是否透支，有无背书，背书人签名是否一致。值得注意的是，文字中的金额到了元就是整体，到了分就不能记录了。对于现金支票，会计核对后记账，然后传送给会计复核员。会计确认无误后，传送给收银员，收银员在现金支付章上盖章，收款人可以到收银处领取现金(收银员和收款人口头核对后)。

通过这次实习，我对会计工作有了如下更深入的了解:

一、会计报告:会计报告披露的信息应充分反映企业在特定时期的财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需求。按照现行《企业基本会计准则》体系报告的会计信息已经不能满足知识经济时代对信息的要求。

(1)现行会计报告形式单一，以表格数字化反映，文字说明内容较少；

(2)现行会计报告的计量标准以历史价值为基础，但没有充分反映当前价值和未来价值；

(3)现行会计报告的内容以历史成本和权责发生制为基础，反映历史和现在的信息，但缺乏预测性、前瞻性和不确定性信息。此外，报告强调整体内容，部分特殊内容未充分披露；

(4)现行会计报告的结果主要是内部经济活动的影响，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响；

(5)现行会计报告是在会计分期的前提下提交的，定期报告，时效性差。

二、会计实务改革:会计管理作为国民经济管理的重要组成部分，将在社会经济发展中发挥越来越重要的作用。随着知识经济时代的到来和管理方式的转变，会计工作的重点应该从信息处理向知识和信息的分析、判断和应用转变，会计实务改革势在必行。

1、扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基本点不仅是满足于过去的信息(计算机可以在很短的时间内轻松完成这项任务)，还以信息控制和未来预测为工作重点。除了传统的企业会计之外，财务管理、商业计划制定、财务控制系统设计、投资决策等都应该成为重要的专业范围。因此，会计从业人员应不断拓宽视野，拓展和转变会计工作职能，充分发挥会计在知识经济时代的应有作用。

第三，会计教育改革:知识经济时代即将到来；以知识为基础的智能人才是主体，人才的培养来自教育，教育是知识经济发展的关键。能够不断产生和繁衍高素质人才，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育改革势在必行。会计教育应不断转变教育观念，以适应知识经济时代经济发展的需要。

1.21世纪的会计教育是素质教育。知识经济时代，会计教育培养高素质人才。通才教师不仅传授专业知识，更重要的是，营造学生学习生活的良好氛围，让学生学会做人，做事，学习。

2.21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育不再是对学生的一次性教育。学习社会化和社会化学习是更常见的教育形式。终身教育是会计教育的主要目标。一个人只要一两个月不学习，就会落后，会计人员会继续返校教育。活到老学到老。正是出于这个原因，我们需要做出适当的解释。

3.21世纪的会计教育是创新教育。知识经济时代，知识将不断创新。不创新就死就会计教育而言，一方面要求培养的人才具有独立思考、分析和解决问题、自我认识和评价等能力，另一方面要求会计教育在课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面进行不断的改革。

会计实践报告【篇7】

一、财务专业暑期实践基本情况：

1、会计手工的做账实践：

做账实践是我们通过模拟一个很真实的企业去运作(XX有限公司)，按照整个公司的经营状况、根据模拟不同的业务、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。

2、财务工作的手工管理：

公司财务的手工管理，是我们根据一个企业(XX有限公司)的历史报表数据以及一些以往的经验数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。

3、用友U8会计电算化实践：

用友U8会计电算化实践，是按照手工做账会计实践的整个业务过程，从新建帐套开始，经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账到最后的对账结账、出报表。与手工相对进行比较。

4、财务管理计算机实践：

财务管理计算机实践，是运用计算机操作，以excel软件为处理平台，实验内容与手工财务管理实践相同。以初始数据为基础，对表格进行编辑公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作，从而最终完成最后的分析过程。

二、会计、财务管理专业实践的过程及内容：

1、手工做账计实践：

手工做账会计实践是建立在我们对会计专业知识(!)充分学习和认识后的实践工作。该实践历时三周时间，分为以下几个步骤：

①订立账簿：按照公司实际业务的需要，选择合适的帐页，把需要涉及

到的会计科目加盖会计科目印章(一级科目)，填写会计科目的明细(二级及二级以下科目)。最后把需要的帐页装订好，即用绳系牢。其中共有四个账本，包括：总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。

②录入期初余额：根据实践资料的数据，将该企业20xx年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中，摘要栏加盖“上年结转”印章。

③日常业务处理：根据实验资料所给的原始凭证，填写记账凭证。填写时要注意业务发生的日期，附件张数。另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数(第*张凭证/共#张凭证)。最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。做完的凭证还应拿给他人审核，审核无误后签名。

④科目汇总：当日常业务做到15号时，我们就需要对1—15日的业务进行科目汇总。首先应根据每张凭证填写科目汇总附表，然后再填列科目汇总表(汇一)。之后的汇二(15—30日业务)、汇三(31日业务)同理即可完成。

⑤记账：记账包括两个部分，即登记总账和登记明细账。我们先根据科目汇总表登记总账的借贷方发生额，再根据每一张记账凭证登记相应的明细账，此时要注意在每一笔记过帐的凭证中应作上记账标记，并在凭证右下角记账处签上记账者姓名。

⑥对账：当完成本月所有业务后，我们就需要进行对账，即总账与明细账核对，各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。如果出现总账与明细账科目余额不相同的情况时，应查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证，查出错误并进行改正。改正时应注意用红笔划横线划去错误的，再在其上写出改正后的结果。

⑦结账：经过对账的工作后，我们可以基本保证该账务处理的正确性。因此我们就可以做结账的工作了，即把所有账簿中会计科目的余额都给结出来，并加盖“本月合计”印章，同时还需要在本月合计处划两条红线，一上一下，上线划到头，下线划到合计处。

⑧填制财务报表：财务报表包括三个部分，即利润表、资产负债表和现金流量表。以下做具体分析：

Ⅰ利润表：利润表的编制相对比较简单，我们可以从总账中轻松找到与之对应可会计科目，其中：营业收入=主营业务收入+其他业务收入，营业成本=主营业务成本+其他业务成本，财务费用和资产减值损失须要根据明细账填列(这是因为这两科目有红字出现，总账只能表示出余额而不反映借贷关系)，其他均可由总账得数。

Ⅱ资产负债表：资产负债表的编制主要根据总分类账填列，其中应收账款、预收账款、应付账款和预付账款须要根据明细账填列，是因为以上科目可能借贷都存在余额。另外未分配利润=净利润-盈余公积-上年应付股利。

Ⅲ现金流量表：现金流量表的编制需要从记账凭证开始，首先从记账凭证中找到涉及到现金流量科目(库存现金、银行存款和其他货币资金)的凭证，然后再把这些凭证中涉及现金流的金额归类到现金流量表的大类中，最后把他们加总求和，按合计数填列现金流量表。

会计实践报告【篇8】

往来结算、工资结算等工作由出纳承担;会计则负责审核原始凭证，根据原始凭证编制记账凭证，根据记账凭证登记各种明细账，核算产品成本，根据记账凭证、结转凭证编制科目汇总表，为企业经济管理和经营决策提供总括的全面的核算资料。而我的职责主要是整理相关的原始凭证，了解财务软件的使用和会计处理的流程，做一些简单的会计凭证，协助出纳办理现金收付、登记日记账、保管库存现金和有关印章，跟随会计员一起采购、管理、发放各种办公用品，发传真、发邮件，及维护各种办公设备。

实习的详细过程

初到企业，首先要做的是把企业日常较多使用的会计业务及其财务资料认真读透，包括原始凭证、记账凭证、财务规章制度等。在刚进入财务部的第一周中，主要是看企业的记账凭证，例如现金收款凭证，现金付款凭证，银行收款凭证，银行付款凭证等。拿到记账凭证，通常我会先看相关的原始凭证，并作出自己的会计处理，然后和公司以前做的凭证做相应的对比。尽管在会计模拟实习课接触过相类似的各种凭证，对记账凭证的填写已有一定的基础，但由于没有长期从事相关业务，所以对于一些银行帐单、汇票、发票联等的处理有些手忙脚乱。总的来说，基本的账务处理还是会做的，但有些和企业比较却存在较大的区别。在看记账凭证的过程当中，不仅仅是要熟悉企业业务流程和不同业务的会计处理，还要认识和掌握企业的组织关系在财务中的相应关系，并且分析不同的业务部门发生的不同经济业务以及相同的业务部门发生的经济业务在会计中的不同处理方法，在此过程中不断地记忆、掌握、理解企业这样处理的目的和原因，遇到困惑之处则虚心请教同事。除此之外，我还会帮助公司的同事将企业的原始凭证按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，为记账凭证的填写做好充分准备。

除了整理原始凭证及学习制作记账凭证外，我还会协助出纳员办理现金收付、盘点库存现金及货物，采购、管理、发放各种办公用品等。处理的现金收付业务主要是支付公司员工的报销、预先替客户垫付税金、辅料费或运费等、支付公司购买的办公用品和办公设备、支付快递费、辅料费和日常的水电费和收到客户的税金等。下班之前，我得与出纳一起清点库存现金，并向主管汇报，若库存现金超过银行核定的限额，超过部分要当天及时存入银行。

盘点则是清点货物，按货物型号、数量依次填入到盘点表上，并且与账面数核对，检查是否有缺失遗漏。

实习的主要收获和意义

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。无疑，这给我们会计专业造就了前所未有的机遇，同时也给我们带来了新的的挑战，本次实习开阔了我的视野，使我对会计在现实中的运作有所了解，便于我将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变成自身的职业素质，避免纸上谈兵，为走向工作岗位打下坚实基础。作为一名会计人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。总而言之，实习让我对会计岗位的工作有了比较清晰的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，能更多的涉及会计岗位的工作，以便能不断地提高自己的能力，为以后走向社会奠定良好的基础。

会计实践报告【篇9】

会计是一门应用性很强的技术专业，不能照搬书本，只有真正的“实战”经验—实习，将是我们踏入会计领域工作前不可缺少的锻炼，作为当代大学生，惟有把理论联系实际才是当今社会真正需要的优秀人才，于是我很早就在关注报纸、杂志和网上招聘，不过所有的努力都不算白费，在大三开校之前我找到了一个比较对口的专业，为了珍惜这个实习的机会，我默默发誓一定要好好工作，把自己在学校学的充分发挥在公司，从而提高自己的专业水平，为今后就业、创业做好准备。

初到自己喜欢的公司上班，和接触自己喜欢的专业，心里十分期待，学了2年的会计终于可以出来自己独立做账了，心里十分高兴，但刚开始的时候，并没有像我想的那般美好，我们公司没有专职会计，之前的账都是请会计事务所和兼职会计做的，我刚来公司也就面临着自己独立做帐，原本以为会有人带我做，结果却是自己做，只有在交接工作的时候和之前的老会计请教过，说实话让我自己独立做账，对于没有什么经验的我来说真的很有压力，也第一次感到原来看似简单的会计并不是我们想的那么简单，但我们老总并没有嫌弃我是一个没经验的大学生，反而鼓励我，第一天上班他对我说过一句话，他说会计事务所里面的学员学3个月就可以做帐，你大学学了几年难道还不能做账吗?也许是听了这句话，激发了我的斗志吧，我就默默发誓我一定要做好这个全职会计，经验没有可以慢慢学，没人带可以慢慢去摸索。

第一个月，我慢慢学会了怎么去做记账凭证，如何去银行取对账单和汇款等简单的事项，10月中旬就要报9月的税了，从没报过税的我对税务局什么都不懂，也不知道该请教谁，报税的最后一天由于公司存的钱没及时到账，所以在下班之前都没报成，当时我十分着急，很担心这个月的税可能不能及时在网上申报了，下班之后我就一直在琢磨这个事，我下班后再一次查了银行存款的账上余额，很幸运的是钱已到账，下班回家我就用家里的电脑进入系统报税，报了很久都没报起，后来我打电话给我的专业老师陈红老师，她叫我不要急慢慢来，在陈老师的帮助下我终于报税成功了，但我并不确定我到底报起没有，也不肯定能扣款成功，因为上一个月老会计报税成功了但第二天并没有扣款，所以我还是很大担心，整天晚上都在想这个事，第二天上班的第一件事就是打电话查银行的钱扣款没有，当电话的语音

提示说账上余额是五佰多，我心里的大石头终于落地了，税已成功扣款。当时我心里真的很高兴，因为第一次这么成功的完成了报税流程，同时也给了我很大的鼓励和信心，对接下来的工作有了更多的自信。税已成功报完，接下来就是编制凭证，登总账、明细账、日记账、科目汇总表，编制资产负债表和利润表、库存表。由于在学校做过会计实训，对这些凭证的处理和登记账本还有些熟悉，所以很快就把公司的财务报表做了出来，当基本做完这些会计方面的工作，我从中体会到了许多也学会了很多，原来会计也不是我们想的那么难，只要肯用心去学就一定可以做好，尽管有时会遇到许多问题，但始终要相信只要认真去做不懂就想朋友老师请教加上自己努力一定可以完成任务。接下来的每天都是重复的做这些工作，虽然很乏味很枯燥，但慢慢的也觉得习惯了，对公司的一切业务和流程都十分清楚，做起工作来也得心应手。有时除了做一些本职的会计工作，还学会了许多行政方面的知识，我们老板常常对我说，一个有能力和作为的人不仅只会做自己的专业，其他方面的知识也很重要，越是不懂的越是要学，只有不停的学不停的挑战自己，才能让自己走向成功的道。

在这次实习期中我体会比较深刻，毕竟是我第一次工作这么久，以前都是寒暑假的短期实习，而这次却是我人生的第一个工作，对我产生了很大影响，同时也让我对自己的职业生涯做了一个更全面的规划。

实习真的是一种经历，一种磨练，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。通过此次实习我学到了许多书本上没有的东西，就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。

在实习以前，我曾觉得如果整天对着那枯燥无味的账目和数字，肯定会心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。实习期间才感觉到和我实习以前想的一点都不一样。只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。现在就是做得很开心，也已经喜欢上了这份工作!我始终相信凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸。

第2篇:会计社会实践报告

随着市场经济的发展，社会的进步，特别是经济效益观念的日益强化和“企业管理以财务管理为中心”的提出，对企业财会人员的工作要求越来越高，财会工作不再局限于简单的记帐、算帐和报帐，而是充分利用掌握的专业知识和政策法规，积极参与企业生产经营管理和资本运营等方方面面工作，直接或间接为企业效益最大化发挥着越来越重要的作用。财会人员是企业不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在创造企业效益中处于极其重要的核心地位，真正发挥着“内当家”的作用，在对企业效益的创造过程和结果进行全面核算与监督的同时为企业直接或间接的创造效益。

一、实践的目的

为了更好地将自身的理论知识与实践相结合，提高自己的综合能力，我参加了会计的社会实践。通过会计社会实践，使得我系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

二、实践的内容

我这次实践所涉及的内容，主要是会计业务。其操作的要领是：

1.期初建账：建总账时，首先，在见账时要有上个月的资料，根据余额以及发生额见账。

2.审核或填制原始凭证：原始凭证必须具备八大要素。3.编制记账凭证：记账凭证是根据原始凭证所编写的。

4.登记日记账：首先，记入经纪业务发生的时间;其次，在摘要栏里记入经济业务的简要说明;然后，在借贷方金额栏里分别记入经济业务所发生的金额;另外库存现金要日清日结。

5.登记有关明细账：明细分类账的登记主要是根据它所反映的经济业务的特点，以及实务管理的不同要求来设计的，明细分类帐应根据原始凭证或原始凭证总表登记，也可以根据记账凭证登记。

6.编制科目汇总表：科目汇总表是根据丁字账编制的，在月末结账时，计算借贷方是否相等。

7.登记总账：取决于所采用的会计核算组织程序。可以直接根据各种记账凭证逐笔登记，也可以把记账凭证现汇总，编制成汇总记账凭证或科目汇总表，再根据汇总的记账凭证定期登记。

8.对账：是会计核算的一项重要内容，简单说就是在经济业务全部登记入账之后，对账簿记录所进行的而对工作。

9.结账：是在把一定时期内所发生的全部经济业务登记入账的基础上，按照规定的方法对该期内的账簿记录进行小结，结算出每个帐户的本期发生额和期末余额，并将其余额结转下期货转入新账以及划出结账标志的程序与方法。

10.编制财务会计报告：做到内容完整、数字真实、计算准确，不得漏报或者任意取舍。

11.整理归档：

对所添置的凭证、账簿和报表整理，并装订成册。

三、实践的总结

通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：

1、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，

(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;

(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不足;

(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;

(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;

(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。

2、会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

(1)不断扩大会计职业范围。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

(2)不断更新会计知识体系。经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。

(3)不断普及与深入信息技术的应用。随着经济信息化的出现，使得国际互联网、企业内部网成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

四、实践的心得

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计社会实践中，我可谓受益匪浅。

第3篇:大学生会计社会实践报告

时光飞逝，转眼间已大二。想起自己走过岁月中的点点滴滴，有很多美好的回忆，也有很多的遗憾。我记得我看过一句话：如果一个人在大学四年没有什么想法，那么他的一辈子也就这样了。我相信每个人都有自己的理想，可有多少人为之付诸努力，还在坚持着。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而且在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

所以，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。我过去的一年也尝试了不同类的社会实践工作，按照自己的规划，在大学四年中要尝试多种工作，争取找到自己感兴趣的工作。而且鉴于我们学校的自身优劣势和服装设计与工程专业就业的局限性和就业现状不是很理想，而且自身对现在的专业也不是很感兴趣，因此，我将考虑辅修一些其他专业作为弥补。希望在毕业以后从事其他工作或相关工作。

因此这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个同学亲戚开的一家会计事务所进行这次寒假社会实践。希望通过这次实践了解会计相关知识，学到在书本中学不到的知识，开阔视野、了解社会、深入生活。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于大学生的成长、成才有着极为重要的作用。

一.实践工作内容

我此次社会实践的会计事务所是重庆兢业会计服务公司的分公司，主要承接一些小公司和个体经营户的代理记账。在年前由于大量的工作堆积，在过年的时候也处于忙碌中，我才得到机会和我同学一起在事务所帮忙。

会计学作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。由于我对会计的工作不了解，我在事务所里负责的主要工作就是录凭证和整理凭证资料。工作很简单，经过一天的简单学习就基本掌握了技巧，但接下来的工作真的让人觉得枯燥乏味，一连着几个小时面对着电脑，重复着输入收入——成本——费用——结转的数据，按照会计科目表，很多项目都有特定的编号，比如101现金，501经营收入，503销售费用等，工作前我对每个科目编号都要进行记忆，记住了编号可以大大提高工作效率，但不停的重复这样的工作还是会让大脑混淆科目编号。刚开始的时候我害怕出错，每一个凭证都录得很慢，打印出来后都会核对一遍。但到了后来自己都懒得再去多看了，但速度提高了不少，为了协调自己的工作，我和我的同学每人录30分就交换一次工作，也就是整理打印出来的凭证资料，并和国税单和地税单合并装订。这样的工作一直持续了好几天，我也熟识了事务所的长辈们。

当然，工作简单，但也容易出错，每次出错都得影响工作进度，做会计得有耐心还有细心，在完成自己的那份工作之余，我也会去学习了解会计其他的工作，会计讲究连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的工作中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

二.实践心得

1.我这次的机会是通过我同学得到的，就算我在事务所犯了小错，长辈们也不好加指责，但这也让我感觉到压力，如果这么简单的工作都做不好，那么我还能做什么呢。我虽然是无薪的新手，但好在我对电脑的操作比较熟悉，很快就能上手，所以在学校多学一点知识是很有用的，我不是本专业的学生，但可以通过自学去了解相关的知识，在实践的几天里我查阅了不少资料去弥补自己的知识，同时更体会到实践中理论的应用是不易的，简单枯燥的工作更要求我们能克服心理的厌烦情绪，也许我们以后的工作就是重复某些无聊琐碎的事，我们抱怨了，但依旧得继续做好自己的工作，调整好自己的心态。

2.在工作中，要多动脑寻找提高效率的方法，比如说电脑上某些快捷键的设置，文件的合理放置等，在保证工作质量的前提下投机取巧也是可以的，这算是理论在实践的应用吧。同时很重要的就是工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

3.如果仔细分析一下税务单我们还可以发现里面含有很多有价值的信息，它记录了各种个体经营户的营业收入，我们利用这些商业价值信息可以做出调研报告，了解我们当地的消费习惯，甚至分析消费心理，找出在当地最有市场的商品，以及分析商店地理位置，季节因素对商品的销售影响。当然作为会计师也必须保证这些信息的安全，不得随意透漏。所以我们也要学会合理收集各种信息。

4.在社会实践中我们都会发现我们在社会交际方面显得很稚嫩，处理突发事件的经验不足，这就要求我们多参加一些活动，多和别人接触，增强自己的交际能力，但要真正的锻炼自己就要敢于去接触社会上的人，不怕犯错，克服自己面对陌生环境的恐惧感，能尽快融入新的环境，对自己的能力保持足够的自信，但又不能自大，我们作为一个学生，要学会虚心向别人请教，敢于提问，不要等到别人表现出亲和力你才肯去问，那样你会做得很辛苦。同时要尽快融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

三.实践意义

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件，才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

通过此次社会实践，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面，实践可以为以后找工作打基础，通过这一段时间的学习，学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自己，提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识，不断扩展自己的知识面，不断从实践中学习，不断完善自己，武装自己，只有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现的更好。

同时这次实践也让我对会计也有了新的认识，并意识到会计师并不适合自己，虽然我们现在的专业就业情况并不是很理想，但只要我们继续充实自己，努力学习，用更专业的知识武装自己，我相信无论什么专业，如果没有辛勤的付出，没有过硬的基础，即使是最热门的专业，也无法成功就业，因此，我们应从自身找原因，重新振作起来，努力在未来的社会中寻到一处立足之地!认真规划好自己的未来，总会找到一份适合自己的工作。

会计实践报告【篇10】

一、实践目的

进入大学两年，学习的专业课程有《基础会计》、《中级财务会计》，《管理会计》、《成本会计》、《财经法规》，对于会计的基础知识我已有了初步的认识。但在不断的学习和探索中发现了许多问题，对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，作到学以至用，我决定，实践。

我希望通过实践，在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。充分了解什么是现型社会所需要的财会人员，为日后的工作打下夯实的基矗。

鉴于以上原因，我开始关注报纸、杂志、电视、互联网，等多种媒介的招聘信息，希望自己能获得一个会计实践的机会。刚开始的时候，并不顺利。真正大型的公司、企业、工厂，他们所要招聘的是有一定工作经验的“熟手”会计人员。对于一个还在校攻读会计专业的我来说，根本就是个新手，乏人问津。但这也更坚定了我的信念，使我更加体会到会计“专业”的重要性，并不是有学就专业！这也使我充分意识到实践的重要性！

功夫不负有心人！

二、实践公司

第一天上班，内心忐忑不安，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，能够在实际工作中检验自己两年的所学。紧张的则是，没有经验，万一做错，或做不好事，很容易就会被人讨厌甚至责骂！最重要的是，我不愿因为自己而给别人带来麻烦！我希望能给人一个诚实、端庄、守信、细心的好印象，我觉得这是一个职场新人应该最起码具备的。

因此，我特地买了一套用于日常工作的套装来体现我对这项工作的认真；同时也询问了妈妈的意见，将自己的仪容仪表展现为即大方又充满活力。爸爸告诉我，职场的新人最忌讳的就是不守时，上班迟到。所以，我起了个大早，便前往公司———宁早勿晚！我的前期准备奏效了。公司的人明显对我很满意，这稍稍安慰了一下我一直悬而未决的心。公司很大，我被分到了物业管理办公室。后来我才知道，这里并不只有一间公司，而是分租给了其他的几个企业进行经营。物业管理办公室里设有一个财务部长，两个会计人员以及一个出纳。我有点失望，我一直期望着能加入一个大团队学到更多的知识呢。而不是像现在这样，在一个几乎只配备了基本会计人员的小办公室里碌碌无为，像是只能定期收收别人租金、水电费似的。很快，原来人员不多，做的事却不少；办公室虽不大，但学到的知识却不少。

办公室里的时会计负责带我，不知是否因为我与他的姓同音的缘故，他对我特别照顾。他先带领我去熟悉周围的环境，并带我去拜访了承租我们公司厂房的公司。对此，我有些不解其意。但他却乐此不疲地逐一将我介绍给各间公司不同部门的职员。在回到物业办时，他才语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其还是经常会跟自己打交道的人0人认识的多了，事就好办多了1刚来的第一天，他就给我上了一课。告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！

三、实践内容

虽然没有拿到抽屉、柜子、资料室的钥匙，但我拿到了办公室的钥匙，我决定利用它作些事情。第二天，我早早的来到了办公室。开门进去后，便着手对办公室进行清洁。果不其然，在上班时间准时来上班的人员都对我进行了“公开式”的表扬。接着，时会计遍拿出了他们以前做的帐给我看，说是让我熟悉一下，今天就可以开始接触真正的业务了。这使我很兴奋，突然有种英雄终有所用的感觉。于是，我翻过了那些凭证及账目，迫不及待地便想大显身手。

然而。很快我就为我的浮躁甚至是自信付出了代价，也受到的教训。我一直觉得自己会计学得相当不错，那些资产、负债、所有者权益对我而言是信手拈来。那些“有借必有贷，借贷必相等”等规条，我可是背得滚瓜烂熟。然而当时会计让我根据现有的一些资料进行制单时，我就出了纰漏。这时，我才开始后悔，同时也明白了时会计的良苦用心。这也使我明白了，即使是“借”“贷”，也不能轻易忽视，我为自己的大意，浮躁向时会计道歉。但他却无比宽容的包容了我，并没因为我刚开始的不重视、不在乎而生气。并且他开始像会计老师般帮我重新温习会计重点，并告诫我一些规则，以妨我日后犯错，例如：

1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实践时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。

2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实践时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！

3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。

所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，就是所谓的月清月结，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。别以为掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，常有人因为粗心大意反而算错了不少数据，如果在不确定的情况下，你可以先用铅笔进行记账，以妨出错时不好改。

时会计说，会计的责任重大，别看只是单纯地动动笔，但关系的内容可广了，责任更是重大。若是一不小心，可能连自己违法犯纪了都不知道呢。到那时后果才是真的严重！时会计的语重心长，使我有如醍醐灌顶，不敢再有所懈担吸取了今天的教训，在回家后，立即拿起了已被我搁置在旁很久的会计专业的书籍再次翻读。以免自己再犯其它错误，还是防患于未然比较好。毕竟会计不仅要对自己负责，更要对别人负责。时会计的教导让我认识到会计从业人员的操守甚为重要。要细心，耐心，还要有恒心，具备了这“三心”才能作好一个优秀的会计人员呢！

接下来的几天，我都跟随着时会计对我们公司帮各家厂房、企业购买的消防用品及公共设施进行入账，我一遇到不懂的问题就向时会计请教，他总是无比耐心，不厌其烦的回答我的问题。在办公室比较闲的时候，他就把我“转让”给出纳王阿姨，他说这样我能学到更多的知识。他还说虽然会计，出纳看起来是各司其职，但终究是本家，就算分家拉我，依然很亲。他的一席话，逗笑了一室的人，我庆幸自己遇到了一位好师傅。我跟着王阿姨学习，她教我如何核对银行日记账，并且带我一起去银行，实地熟练地操作，教我为几个常有业务往来的单位汇款，教我看税率，教我如何计算各种所得税，并教我怎样帮职工派发工资等。我真是受益匪浅，得到的知识良多，最起码比我预期中的多。我为自己刚来时的幼稚想法感到羞愧，还好我已经在时会计的带领下渐入佳境了。

这天，王阿姨与时会计不约而同地提点我说———社会进步很快，手工做帐耗时，将逐渐淡出大型企业的会计领导团队，在不久的将来，电脑操作将会独领风骚，掌控大局。他们说，作为一个新世纪的会计专业人员，就要适应社会的变化。会计的信息性很强，当书本没变时可能时局与社会因为与时俱进的发展又有新变化了。尤其是有关会计的财经法规，那是瞬息万变的，要时常关注有关的变动，洞悉事态的发展。听完他们的话，我有些担心，不知自己能否成为自己预期中的那种会计专业人员。

然而我的担心似乎是多余的，时会计与王阿姨都提出了要教我电脑操作做帐，也就是所谓的会计电算化。由于我以前仅用电脑上网，打游戏，所以很多基本的操作多不会，在试了几次后，我有点自暴自弃。但时会计可没允许我半途而废，他的耐心使我意识到自己的焦躁有多么无理取闹，套用时会计的话说就是他这师傅都没嫌烦，我有什么好烦的！尽管我对电脑可以说是一无所知，但在众人的悉心教导下，我还是学会了。虽然学得慢点，但胜在我记得牢。师傅说，能记住不忘就是种成就！我从他身上学到很多，相信我会终身受用———无论是为人处事，抑或会计工作，我都获益良多。在大家的帮助教导下，我为自己这为期3个星期的实践，画下了圆满的句点。

四、实践总结

课本上学的知识都是最基本的知识，是一成不变的，跟不上时代的变化与发展。但是社会的变革与发展需要理论知识地推动。两者相辅相成。所以，我们在学校时，应该努力学习与本专业相关的各种知识，有了这些基本知识做后盾，要想适时地学习各种有关知识也是信手拈来。但是互联网信息的普及发展及应用，使我们明白了资讯的重要，我们应该关注各种信息的发布，如若不然，我们怎能应付瞬息万变的社会呢？又怎么会洞息会计的最新发展动向呢？

经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我大学两年中难以学习到的。会计本来就是烦琐的工作。在实践期间，我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：“凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。”因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，只有这样才能将事情作得又快又好！科技的发展也使我们看到了计算机应用范围的广阔，因此若想成为新时期的会计人员。除了要学习会计专业的基本理论外，也要跟上时代的步伐，掌握计算机的基本应用，并学习会计电算化，为日后的工作做好万全的准备。

实践，虽然就此告一段落了，但再过不久，我就要跟许多大学毕业生一样走向会计岗位了。想到自己大学两年的学习，想到实践期间的所学所感，我觉得我能学有所用，在作好本职工作的基础上，成为社会发展进步必不可少的优秀的会计专业人员！

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助教实践报告(篇1)

导语：实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的，因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识，更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力，所以，我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的。说到社会实践，在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动，看到如此多的活动，真的是每一个都想试一试，我觉得每一项实践活动都会让我得

时候如流水般，一眨眼之间，我们却已经走过了大学一年级。在这一年的大门糊口生涯傍边，让我学到了很多的东西，不但仅是知识更有很多的实践知识以及很多的作人、办事的道理。在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践，立在培养当代大门生的表面与实践相联合的本领！

实践在如今的大学毕业生傍边是特别紧张的，因为很多的用人单位垂青的不但仅是大门生的学历大略专业知识，更多的倒是看看大门生是不是具有实践脱手的本领，所以，我觉得黉舍为我们安排如许一个实践课程是特别故意义的。说到社会实践，在最初选择活动的类别时候让我临时不知道选责那一个为好。我看到有支教、去公司实践、观光彩风、自愿办事等有很多多少的活动，看到如此多的活动，真的是每个都想试一试，我觉得每一项实践活动都会让我获得差别的乐趣、学到差别的知识和本领。本来在刚放假回到故乡的时候，看到满街都是告白公司和装潢公司，想找一家公司去做一些计划的实践活动的，可是其后思虑到本身的专业（绘画），我选择了支教。我觉得实践最紧张的还是要为本身的专业办事，经过议定实践来为本身的表面进修供给必要的补充，在实践的时候我们可以学到一些我们在黉舍根本学不到的东西，更是为今后的专业进修供给更多的平台经验。

对付造型艺术学院进修绘画专业的门生，毕业今后就会有一部分要去黉舍进行传授，所以说，对付绘画专业的门生来讲，在暑期社会实践中进行支教活动，是最好不过的选择。在传授的进程中不但能巩固和验证本身的专业技巧和专业程度，还能为今后的工作打好坚固的根本。

我的故乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。在我的故乡不论是公办黉舍还是私办黉舍都设有美术班，并且美术考生占有相称的数量，在每一年的高考登科傍边美术生也占了很大的一部分。所以有很多的门生选择进修美术，这促使平邑县的渐渐成为临沂市的美术考生大户之一。同时因为美术考生的增多，也策动了我们这里美术画室的成长。近来几年，平邑县的画室也是在逐年增多。思虑到画室扫数是高三冲刺美术院校的门生，而本身有刚是在那一步走过来的。对付高考的一些专业知识以及询问的题目还都是比较熟悉的，所以，我选择了去找画室进行支教的实践活动。

我进行社会实践的画室名字叫天艺画室，位于平邑县城西部的开辟区，是经平邑县文化部分注册和承诺的一所美术培训基地，讲课教师扫数是平邑县一中的资深教师。平邑一中是我毕业的母校，天艺画室的教授传闻我们要到画室进行支教活动，特别的高兴，非常矜重的向门生们把我们以及山工艺介绍了一番。随后我就像画室的门生介绍了一下然后就入手下手了我本身的社会实践的筹划和安排以及在画室时候5天内的详细活动内容。

画室如今正在开设静物素描和彩画。门生上午平常是静物素描摹生，下午是彩画写生，晚上是经武临摹或偶然间是速写。说实在的从入手下手上学一贯扮演的是学衡的角色，初次来扮演教授的角色不免难免有些紧急。当我走在门生中间的时候，才真实的领会到教授那种心情和感触。因为门生都是应届生，所以他们画的都是很根本的。因而画室的教授让我以摆的静物为例子来为门生们讲一下静物素描在做画时候的要注意的要点。我分为三风雅面为门生讲了一下：

第一，构图。在带领的时候我发觉很多的门生固然是写生，可是他们画面的构图存在很多的题目。很多门生的构图都是偏了，或很散，也有的就很集结，思虑到构图在今后的默写傍边很紧张，我就为他们讲解了构图的紧张性以及构图的各种类别。固然我觉得我的程度也是很有限，最多也便是给他们讲解了一些表面的东西，不过还好，门生们都能听懂，并且画室的教授说我讲的很有道理。

第二，形。在来回看门生画画的同时我发觉画室的门糊口生涯在联合个题目，那便是形体画的不精确就入手下手仓促忙忙的上调子。因而我就给他们强调形体的紧张性，我报告门生甘心多花一点时候去画精确形体，也不要急于去上调子。如果形体画不精确尽管调子画的再英俊也异国效，也会让人觉得不恬逸，更别说考场上的高分，那是不大略的。对付应届的门生来讲，形体的意识感是特别紧张的，在很多的书中都会看到一句话“形，是素描的魂魄地点”，因而在带领的进程中，我对形体的要求特别的严厉。不过我觉得很多的门生对付形体的意识不是很强，大部分便是急于上调子还异国构成珍视形体的意识。其后，我想画室的教授明白环境，教授说他们也在一贯的为门生们改正，只是门生们来自平邑县差别的高中，教授教的思路和方法都差别，所以说如今要联合门生的意识见解还是必要一段时候的。固然艺术异国甚么联合的死的东西，可以大多的讲一下联合的东西，只要使门生建立精确的作画方法和精确的意识思路，便可以很快的画好画，使门生很快的进步。

第三，光影。在形体画到根本或很精确地时候，下一步便是应当处理绘画的光影干系，即所谓的“三大面五调子”。画室的门生在处理光影干系的时候也存在一样的题目，门生在上调子的时候每每不联合，而是零丁的画一个东西，直到把这一个东西画得差不多的时候才入手下手画下一个物体，如许就以此类推的画完扫数的物体。这类画法太零丁，不能同步进行，午餐看到扫数的大干系，这类画法是不对的，因为这会感化画面的集体结果。在书上会看到一句话“好的素描，不管甚么时候放下看都是一幅完好的画”，是啊！只有你同步的画，才会使你的画面集体感强，不管甚么时候停下来看都是很完好的。我很强调这一点，我让门生们在今后画画时候必定要同步进行，如许才可使本身的画面的集体干系明显，尽管在考场中半途收卷也不会感化大的干系 和集体感。

在素描功课结束的时候画室的教授让我为门生们点评一下他们的静物素描功课。当把扫数的门生功课都摆在一路的时候，结果和差距立刻就明显了，有个别学上画的挺不错的在繁多的功课中一会儿就看到了，并且让人觉得他们处理的干系都很恬逸，画面那看起开也很英俊，不消说这一类功课如果在考场上必定会获得高分的。相背的，大部分门生的功课很均匀、不凸起，程度便是平淡，异国甚么很吸惹人的处所，干系处理的也不是很高雅，让人看了不会面前目今一亮，如果细致得看看倒是题目很多。在画室中这类环境很广泛，也有很多的画室门生因为如此尔在高考考场上败北。我在总结的时候对门生说在画画的时候必定要注意画面的大结果、集体干系。固然在处理好这些干系的前提下最好在把握一些评卷教授的心理，如许才会在高登科得利。

在背面彩画的课上，我发觉门生进步的很快。经过议定前反复的讲解以及功课的点评，门生们很快就把大干系弄得好一点了并且有好几个还处理得比较好。总的来讲在彩画的课上他们画的很联合，几乎都很同步，异国呈现素描时那么多的题目，并且在做也结束的时候再放在一路看功课，结果非常超群，大结果集体感触非常好。初次传授看到门生们进步内心真得很有成绩感很高兴。到那个时候才领会到教授在看到门生进步时的那份心情，觉得本身的心血异国白搭。如今站到教授的角度才真实的领会到当初教授是多么的不简单。跟着教诲的连续改革，中国的教诲方法也在产生着变化，大门生遭到的教诲也是紧随期间的步调。所以说如今对付画室的门生，他们也正在以全新的方法进步，来汲取更多的唆使，以更全新的方法迈进艺术院校。

“雷同”一词，在糊口生涯和进修中是凡是听到的。有很多的告成或失败者也是与雷同有关。为了让画室门生能够更好的勤奋去进修，有目标的去竭力，画室的教授特别安排了一个雷同的时候。我对门生们阐明，题目可所以进修上的、糊口生涯上的大略高考院校以及美术类专业别离的疑问。门生们一听，都特别的自动并且也发问了很多的题目。从门生们发起的题目来看，可以分为两个方面啊：其一，很大一部分门生不是很明白高登科专业测验结果靠甚么，标准是甚么。鉴于此我对他们大略讲解了一下山工艺近几年的考题分析以及评卷标准，很多门生听完后觉得非常大略，我就频频强调他们，越是根本的东西越要好好的去进修，万不可掉以轻心，应当把根本的知识把握牢靠并且能伶俐的应用。如许才会在考场中获得好成绩。其二，很多门生比较关心一些高档院校的登科原则、招生筹划以及相干专业的别离，我觉得他们修安在精神应当在进修上，这些可以到报考之前明白便可以，所以我就大略得跟他们讲了一下。

偶然间大的成绩每每都是有很多的小事变促成的。短短5天的社会实践很快就过去了，时候冲淡的不可是美好的回想另有很多曾经障碍本身成长的弱点。看似大略的实践活动却让我成果很大。最终，经过议定社会实践熬炼了我的胆识，进步了我的自负心。过去不管做甚么事变我都很害怕，特别是站在台上面对那么多的陌生面貌，而如今经过议定社会实践我却改掉了这个弱点。每天面对如此之多的门生，我不但在他们中间走来走去的，还可以大声地给们将一些东西，更大略可以大声地责怪他们的差错。这更加练就了我的胆量进步了我的自负心，让我以更佳的精神状况去带领他们，和他们一路探讨糊口生涯的乐趣和进修的高兴。

其次，经过议定社会实践让我更加巩固了本身的专业程度。我们的专业（绘画）本来便是一门纯艺术的学科，这就要求学习者的专业水准要有相称的程度才可以胜任。实践让我的不但巩固了我的根本专业，并且还进步了我的糊口生涯意识和范畴，每天看到门生的功课让我明白作为一名教授应当把握那些知识和技巧。作为教诲人员必须是表面和实践相结归并且联合的程度要高，不然就不会把门生教好。我想：山工艺推出的暑期社会实践活动，恰是和如今教诲的同等性，逢迎新的教诲脑筋和方法，这项活动真正做到了表面与实践的相联合，我觉得这应当便是山工艺先走一步的原因，从而获得的成绩也是客观的！

曾有人说“真知源于实践”，实际的进修傍边实在如此。很多知识都是经过议定实践活动获得的，实践是对表面知识最好的补充和验证。如今很多的大门生毕业后得不到用人单位的必定，最紧张的是动抄本领差，只有表面知识却贫乏实践的技巧。可见。对大门生来讲社会实践是那么的紧张。经过议定5天的社会实践，让我成果很多，人都说“伶俐源于实践” ，经过议定实践熬炼了我的脱手的本领，进步了我的专业水准、巩固了我的专业知识、成长了我的专业潜能同时也进步了我的进修的自负心，让我富裕决议信念的去欢迎新学期的新的挑衅！

作为实践者，我觉得我是最大的赢家，因为我的实践为我带来了伶俐，带来了真知。实践给我带来了知识、技巧，带来了我在黉舍所异国学到的很多东西，短短的5天实践将是我今后专业进修的一笔巨大的财产！

助教实践报告(篇2)

时间如流水般，一眨眼之间，我们却已经走过了大学一年级。在这一年的大学生活当中，让我学到了很多的东西，不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践，立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力！

实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的，因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识，的却是看看大学生是否具有实践动手的能力，所以，我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的。说到社会实践，在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动，看到如此多的活动，真的是每一个都想试一试，我觉得每一项实践活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领。本来在刚放假回到家乡的时候，看到满街都是广告公司和装饰公司，想找一家公司去做一些设计的实践活动的，可是后来考虑到自己的专业（绘画），我选择了支教。我觉得实践最重要的还是要为自己的专业服务，通过实践来为自己的理论学习提供必要的补充，在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西，更是为以后的专业学习提供的平台经验。

对于造型艺术学院学习绘画专业的学生，毕业以后就会有一部分要去学校进行教学，所以说，对于绘画专业的学生来说，在暑期社会实践中进行支教活动，是最好不过的选择。在教学的过程中不仅能巩固和验证自己的专业技能和专业水平，还能为以后的工作打好坚实的基础。

我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班，而且美术考生占有相当的数量，在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。所以有很多的学生选择学习美术，这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一。同时因为美术考生的增多，也带动了我们这里美术画室的发展。最近几年，平邑县的画室也是在逐年增多。考虑到画室全部是高三冲刺美术院校的.学生，而自己有刚是在那一步走过来的。对于高考的一些专业知识以及咨询的问题还都是比较熟悉的，所以，我选择了去找画室进行支教的实践活动。

我进行社会实践的画室名字叫天艺画室，位于平邑县城西部的开发区，是经平邑县文化部门注册和批准的一所美术培训基地，授课教师全部是平邑县一中的资深教师。平邑一中是我毕业的母校，天艺画室的老师听说我们要到画室进行支教活动，非常的高兴，很是隆重的向学生们把我们以及山工艺介绍了一番。随后我就像画室的学生介绍了一下然后就开始了我自己的社会实践的计划和安排以及在画室时间5天内的具体活动内容。

画室现在正在开设静物素描和彩画。学生上午一般是静物素描写生，下午是彩画写生，晚上是经武临摹或有时候是速写。说实在的从开始上学一直扮演的是学衡的角色，初次来扮演老师的角色未免有些紧张。当我走在学生中间的时候，才真正的体会到老师那种心情和感觉。由于学生都是应届生，所以他们画的都是很基础的。于是画室的老师让我以摆的静物为例子来为学生们讲一下静物素描在做画时候的要注意的要点。我分为三大方面为学生讲了一下：

第一，构图。在辅导的时候我发现很多的学生虽然是写生，但是他们画面的构图存在很多的问题。很多学生的构图都是偏了，或很散，也有的就很集中，考虑到构图在以后的默写当中很重要，我就为他们讲解了构图的重要性以及构图的各种类型。当然我觉得我的水平也是很有限，最多也就是给他们讲解了一些表面的东西，不过还好，学生们都能听懂，而且画室的老师说我讲的很有道理。

助教实践报告(篇3)

时间如流水般，一眨眼之间，我们却已经走过了大学一年级。在这一年的大学生活当中，让我学到了很多的东西，不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。在暑假结束的时候学院安排我们进行暑期社会实践，立在培养当代大学生的理论与实践相结合的能力！

实践在现在的大学毕业生当中是非常重要的，因为很多的用人单位看重的不仅仅是大学生的学历或者专业知识，更多的却是看看大学生是否具有实践动手的能力，所以，我觉得学校为我们安排这样一个实践课程是非常有意义的。说到社会实践，在最初选择活动的类别时候让我一时不知道选责那一个为好。我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多的活动，看到如此多的活动，真的是每一个都想试一试，我觉得每一项实践活动都会让我得到不同的乐趣、学到不同的知识和本领。本来在刚放假回到家乡的时候，看到满街都是广告公司和装饰公司，想找一家公司去做一些设计的实践活动的，可是后来考虑到自己的专业（绘画），我选择了支教。我觉得实践最重要的还是要为自己的专业服务，通过实践来为自己的理论学习提供必要的补充，在实践的时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到的东西，更是为以后的专业学习提供更多的平台经验。

对于造型艺术学院学习绘画专业的学生，毕业以后就会有一部分要去学校进行教学，所以说，对于绘画专业的学生来说，在暑期社会实践中进行支教活动，是最好不过的选择。在教学的过程中不仅能巩固和验证自己的专业技能和专业水平，还能为以后的工作打好坚实的基础。

我的家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。在我的家乡不论是公办学校还是私办学校都设有美术班，而且美术考生占有相当的数量，在每年的高考录取当中美术生也占了很大的一部分。所以有很多的学生选择学习美术，这促使平邑县的逐渐成为临沂市的美术考生大户之一。同时因为美术考生的增多，也带动了我们这里美术画室的发展。最近几年，平邑县的画室也是在逐年增多。考虑到画室全部是高三冲刺美术院校的学生，而自己有刚是在那一步走过来的。对

于高考的一些专业知识以及咨询的问题还都是比较熟悉的，所以，我选择了去找画室进行支教的实践活动。

我进行社会实践的画室名字叫天艺画室，位于平邑县城西部的开发区，是经平邑县文化部门注册和批准的一所美术培训基地，授课教师全部是平邑县一中的资深教师。平邑一中是我毕业的母校，天艺画室的老师听说我们要到画室进行支教活动，非常的高兴，很是隆重的向学生们把我们以及山工艺介绍了一番。随后我就像画室的学生介绍了一下然后就开始了我自己的社会实践的计划和安排以及在画室时间5天内的具体活动内容。

画室现在正在开设静物素描和彩画。学生上午一般是静物素描写生，下午是彩画写生，晚上是经武临摹或有时候是速写。说实在的从开始上学一直扮演的是学衡的角色，初次来扮演老师的角色未免有些紧张。当我走在学生中间的时候，才真正的体会到老师那种心情和感觉。由于学生都是应届生，所以他们画的都是很基础的。于是画室的老师让我以摆的静物为例子来为学生们讲一下静物素描在做画时候的要注意的要点。我分为三大方面为学生讲了一下：

意识不是很强，大部分就是急于上调子还没有形成注重形体的意识。后来，我想画室的老师了解情况，老师说他们也在一直的为学生们纠正，只是学生们来自平邑县不同的高中，老师教的思路和方法都不同，所以说现在要统一学生的意识观念还是需要一段时间的。当然艺术没有什么统一的死的东西，可以大多的讲一下统一的东西，只要使学生树立正确的作画方法和正确的意识思路，就可以很快的画好画，使学生很快的进步。

总的来说在彩画的课上他们画的很统一，几乎都很同步，没有出现素描时那么多的问题，而且在做也结束的时候再放在一起看作业，效果很是出众，大效果整体感觉很是好。初次教学看到学生们进步心里真得很有成就感很高兴。到那个时候才体会到老师在看到学生进步时的那份心情，觉得自己的心血没有白费。现在站到老师的角度才真正的体会到当初老师是多么的不容易。随着教育的不断改进，中国的教育方式也在发生着变化，大学生受到的教育也是紧随时代的步伐。所以说现在对于画室的学生，他们也正在以全新的方式进步，来吸取更多的指示，以更全新的方式迈进艺术院校。

“沟通”一词，在生活和学习中是经常听到的。有很多的成功或失败者也是与沟通有关。为了让画室学生能够更好的用功去学习，有目标的去努力，画室的老师特别安排了一个沟通的时间。我对学生们说明，问题可以是学习上的、生活上的或者高考院校以及美术类专业划分的疑问。学生们一听，都非常的积极而且也提问了很多的问题。从学生们提出的问题来看，可以分为两个方面啊：其一，很大一部分学生不是很了解高考中专业考试究竟靠什么，标准是什么。鉴于此我对他们简单讲解了一下山工艺近几年的考题分析以及评卷标准，很多学生听完后觉得很是简单，我就再三强调他们，越是基础的东西越要好好的去学习，万不可掉以轻心，应该把基础的知识掌握牢固并且能灵活的运用。这样才会在考场中取得好成绩。其二，很多学生比较关心一些高等院校的录取原则、招生计划以及相关专业的划分，我觉得他们修安在精力应该在学习上，这些可以到报考之前了解就可以，所以我就简单得跟他们讲了一下。

有时候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。短短5天的社会实践很快就过去了，时间冲淡的不只是美好的回忆还有很多曾经阻碍自己发展的弱点。看似简单的实践活动却让我收获很大。首先，通过社会实践锻炼了我的胆识，提高了我的自信心。以前无论做什么事情我都很害怕，特别是站在台上面对那么多的陌生脸孔，而现在通过社会实践我却改掉了这个缺点。每天面对如此之多的学生，我不但在他们中间走来走去的，还可以大声地给们将一些东西，更或者可以大声地批评他们的不对。这更加练就了我的胆量提高了我的自信心，让我以更佳的精神状态去辅导他们，和他们一起探讨生活的乐趣和学习的快乐。

其次，通过社会实践让我更加巩固了自己的专业水平。我们的专业（绘画）本来就是一门纯艺术的学科，这就要求学习者的专业水准要有相当的程度才可以胜任。实践让我的不单巩固了我的基础专业，而且还提高了我的生活意识和范围，每天看到学生的作业让我懂得作为一名老师应该掌握那些知识和技能。作为教育人员必须是理论和实践相结合并且结合的水平要高，否则就不会把学生教好。我想：山工艺推出的暑期社会实践活动，正是和现在教育的一致性，迎合新的教育思维和方法，这项活动真正做到了理论与实践的相结合，我觉得这应该就是山工艺先走一步的缘故，从而取得的成就也是客观的！

曾有人说“真知源于实践”，现实的学习当中的确如此。很多知识都是通过实践活动获得的，实践是对理论知识最好的补充和验证。现在很多的大学生毕业后得不到用人单位的肯定，最主要的是动手能力差，只有理论知识却缺少实践的技能。可见。对大学生来说社会实践是那么的重要。通过5天的社会实践，让我收获不少，人都说“智慧源于实践”，通过实践锻炼了我的动手的能力，提高了我的专业水准、巩固了我的专业知识、发展了我的专业潜能同时也提高了我的学习的自信心，让我充满信心的去迎接新学期的新的挑战！

作为实践者，我觉得我是最大的赢家，因为我的实践为我带来了智慧，带来了真知。实践给我带来了知识、技能，带来了我在学校所没有学到的很多东西，短短的5天实践将是我今后专业学习的一笔巨大的财富！

助教实践报告(篇4)

第一，服务态度至关重要。

做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。

第二，创新注入新活力。

创新是个比较流行的词语，经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。

第三，诚信是成功的根本。

今年我家的对联是，上联：您的光临是我最大的荣幸。下联：您的满意是我最大的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人，他为人稳重，待认真诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店成功最重要的一点。

第四，付出才有收获。

虽然我家的生意还不错，他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床，十一点才休息，冬天父亲每天五点起床，开着三马车去30里外的县城进货，无论寒风刺骨，还是风雪严寒，依旧如故，这是为了什么呢?我知道，不就是为了多赚些钱，供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累，父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，仅次一项就会很辛苦了，而且家中还有六亩田地，到了夏秋季节更是忙的不可开交，看着父母亲脸上一天天增多的皱纹，看着父母亲劳累的背影，心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书，还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母，这样我才能问心无愧。

通过一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能，将来回报父母，回报一切关心我的人。

助教实践报告(篇5)

网课助教实践报告

一、选题背景

2020年初，全国新冠疫情暴发，各级学校推出了“停课不停学”政策。高校、中小学纷纷开展网课授课。网课作为线上教育的一种重要形式，不仅能保证教学质量，也可以减少学生集体活动的疫情风险。然而，由于线上教育模式的特殊性，许多学生和家长对于网课的学习效果、交互质量等问题都持有不同的看法。为了更好地保证学生的学习效果和课堂交互效果，各大高校开展了网课助教，对学生在学习过程中进行指导，促进各方面的协同发展。本文旨在针对技术课程的网课助教实践，探究网课助教对于学生学习效果的影响和实践效果。

二、实践过程

本文的实践沿用两次网课授课，授课对象均为大学本科一年级的学生。课程名称为“计算机程序设计基础”。本文的网课助教形式采用OneNote笔记和QQ交流群的方式，实践过程分为以下几个方面：

1.建立QQ交流群

本次实践开设了课程专门的QQ交流群，学生可以在群里进行讨论，分享学习资源以及提出问题。同时，考虑到一部分学生没有QQ账号的情况，我们也针对这一点开设了微信交流群，方便学生进行交流。这样做的好处在于，通过QQ和微信群的方式，可以快速解决学生在上课过程中遇到的问题，增强学生对于课程的互动性和积极性。

2.制作OneNote笔记

为了更好地辅助学生的学习，我制作了一份课程笔记。笔记内容包括本门课程所涉及的基本概念、重点内容和难点内容的详细讲解，以及一些案例和习题解析。这份笔记可以帮助学生更好地理解课程内容，以及在后续的学习中提供有效的参考。

3.与学生进行线上交流

在学生上课的过程中，我会不断地参与讨论和解答问题，并提供有效的指导和建议，帮助学生更好地理解和掌握课程内容。此外，我会通过QQ和微信群定期发布一些课程相关的信息，如考试安排、课程评价等。通过这种方式，学生对于课程的反馈和建议也更加多样化和全面化。

三、实践成果

经过两次网课助教的实践，效果较为明显。主要表现在以下三个方面：

1.学生成绩明显提升

通过小测验的形式测试，经过两次网课学习，学生的学习成绩明显提高。其中2019年秋季学期，其小测验均分95分，较2019年春季学期的88分有了明显提升。通过网课助教的形式，学生在学习过程中更加关注学习重点和难点，对于课程的知识点和概念的掌握更加扎实。

2.学生参与度增高

通过QQ和微信群的交流形式，学生的互动性和参与度明显增强。学生在学习过程中遇到问题可以及时得到解答和指导，课程内容的理解度也更加深入。此外，学生也会在群里交流学习心得和经验，享受到了更加丰富多彩的学习体验。

3.学生反馈良好

通过对于学生的反馈，我们发现学生对于网课助教形式的反响普遍良好。学生在收到了完整的课程笔记后，对于课程内容的理解明显加深；在收到定期更新的考试时间和课程评价等信息后，学生的学习动机也进一步提高。此外，许多学生纷纷对于网课助教的方式表示赞赏，在学习过程中也会更加全面地思考问题和整理笔记。

四、总结

通过实践，我们发现网课助教对于学生的学习成绩、参与度和反馈效果产生了重大的影响。通过建立QQ、微信交流群，制作完整的课程笔记以及提供定期的考试、评价等信息，可以有效地增强学生的学习积极性和学习效果。网课助教形式不仅能够保证学生的学习效果，还可以提高教师对学生的辅导能力，促进教学动态协调发展。综合而言，网课助教形式为加强线上教育的质量提供了一种良好的方式，需要在今后的教学中进一步发扬光大。

助教实践报告(篇6)

XX中学原名“XX省立第X中学”，位于XX，占地面积XX亩，校舍建筑面积X万平方米，学校绿化面积达X%，学习环境为全市之最。学校师资队伍整齐，教学力量雄厚。特级教师X人，高级教师XX人，一级教师XX人，任课教师学历合格率100%。近十几年来，在全国各地发表或获奖的教育教学论文7000多篇。毕业实习我选择在XX中学担任助教，这是一次难忘的经历。在一个多月的时间里，从进入XX市第X中学开始，听课，备课，写教案，与同学交流到，与老师讨论，我了解了现在学生的心理，深刻体会了当老师的不容易，也体会到了老师的价值感和成就感。从不用老师身上，我也学到了许多教学方法，掌握了许多经验。同时，我也意识到了自己身上的不足，在以后的学习过程中我会注意借鉴，努力学习，改正不足之处，不断提升自己。正确认识到了自己肩上的责任和义务，我愿意为成为一个学生喜爱的老师不断努力、不断奋斗。

老师是一份神圣的职业，我以此为目标，也为此去奋斗。在大二下学期我就曾在XX市X中担任初中部的志愿者老师，初次体验了站在讲台上的滋味。作为一名即将走上社会的应届毕业生，我对未来既迷惘又憧憬，而毕业实习则为我的迷惘拨开了云雾，让我对未来的期待更大。这次实习不仅考验着我是否能克服各种困难，也为我了解老师这个职业提供了便利，让我对社会工作有了进一步的理解。在实习的这一个多月里，我的所见所闻，让我学到的不仅仅是教学中的方法和技巧，更多的`是以后待人处世的人生道理。

我的理想是成为一名老师，所以在寒假期间我通过和曾经的班主任连线，到邵阳市一中进行实习，以此来锻炼自己面对更多学生的能力，并想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，找出自己的不足和差距所在。同时也为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，能够在生活和工作中更好地处理各方面的问题。在实习中，我还和学弟学妹们分享了我的高考经验，并对老师进行了采访，这些也都让我对于人生未来的规划有了更清晰的认识，对于教师这份职业也有了更为深刻的理解。

在1个多月的实习中，我的基本工作就是旁听老师讲课，观摩老师上课技巧，批改学生作业，学习如何备课、参考有经验教师的备课方案及相关资料，此外我与同学们进行了交流，并举行了一次高考经验交流会，同各科老师也进行了谈话，这些都对我的职业规划有很大帮助。

1月14日上午我来到了我的母校——XX市第X中学，在与我曾经的班主任老师进行简单交流之后，我选择到高二年级中的一个班去进行这次的助教实习工作。高二年级已经是比较关键的时刻了，所以我并没有很正式地和同学们介绍自己，只是简短地说了说自己的情况，之后同学们继续投入到辛苦却充实的学习之中去了。我从班级的班主任王老师那了解到，班上同学的文科比较好，虽然我是学理的，不过我本身也是语文、英语的成绩比较拔尖，因此没有太大障碍，我的任务就是帮助班主任管理一下自习课的时间，以及批改语文和英语作业，并且我可以向老师借阅备课等相关资料，学习如何备课。同时，王老师还向我建议，如果我有兴趣，可以在某几天的最后一节自习课上向同学们分享一下我的高考经历，为同学们的一些对未来的疑问进行解答。

在实习的第一周，我主要的任务是了解大家的情况，我从同学的作业、上课听讲、下课聊天当中，我发现他们对于未来有很多畅想，但相对的也更加迷茫。他们想做的事情很多，但正如那句话“梦想很丰满，现实很骨感”，他们很多时候不知道该如何是好。我只能用我曾经的经验来激励他们，适时地说一些大学的轻松和美好，并告诉他们高中是最充实最幸福的日子，有目标有努力。每天放学后，我都向王老师进行了“汇报”，针对大家的问题，我觉得举行一次交流会是个不错的选择。

在实习的第二周里，我和王老师商量之后决定在第三周的周一进行一次交流会。而在这一周，我开始听不同老师的课，从他们的课上来学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等，我需要学习的知识真的很多。而为了下周

助教实践报告(篇7)

网课助教实践报告——以信息技术课程为例

一、实践背景

由于新冠疫情的影响，学校教学模式发生了变化，传统的面授课程被迫转移到网络教学平台上。而作为信息技术专业，我们的课程本身就与计算机及网络应用密切相关，因此网课的形式对我们的教学内容和方式都提出了新的要求。

二、实践内容

1.网课辅助教学——作业批改与答疑

虽然学生们可以在家里完成作业，但是线上交流渠道相对有限，不便于即时解答问题。于是我们将课程作业批改与答疑工作移植到线上，通过教学平台提供即时回复的功能，解答学生们对于课程内容的疑惑。

我们还在微信群里建立了课程答疑群，集中解答学生们的问题，避免重复答疑和漏答。同时，针对一些需要更为细致的讲解和指导的问题，我们会安排线上授课和视频讲解，满足学生们的个性化需求。

2.网课辅助教学——直播课堂

传统的课堂互动方式和在线学习有着明显的差异，因此我们在教学平台上提供了直播课堂的功能。不仅方便了学生们的收听，还可以在直播过程中及时解答学生们的问题、针对性讲解一些重难点内容。

3.网课评价——学生反馈和教师调查

面向学生的课程评价在网课时代仍然是十分重要的，它可以反映学生们学习效果的真实情况，帮助我们及时调整教学内容和方式。我们特意设置了在线学生问卷，收集学生们对于课程质量、教学效果和内容难易度等方面的意见和建议，为我们的课程改进提供了有力的支持。

同时，我们也会就教学效果和方法向其他老师查询意见，听取他们对于授课方式和教学环节的建议和评价。这样的多方面评价可以让我们更加全面地认识自己的不足和优点，进一步提升课程质量。

三、实践总结

网课的实践充满了新的挑战和机遇，我们通过实践不断探索新的教学方式和形式，不断改进和提升课程质量和教学效果。在这个过程中，我们深刻认识到了网课时代的新要求和挑战，力求做到针对具体情况制定具体解决方案，不断优化教学流程和措施，让学生在新的教学环境下依然可以享受到优质的教育资源和服务，充分发掘他们的潜力和创造力。

企业实践报告热门

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企业实践报告【篇1】

电信公司实践报告

引言：

随着信息技术的迅猛发展，电信行业正处于一个高速发展和激烈竞争的阶段。在这个背景下，我作为一名电信公司的实习生，在过去的几个月里，有幸亲眼目睹并参与了电信公司的运营和管理。本报告将详细记录我在实践过程中的所见所闻，并与相关理论知识进行对比和分析，以期对电信企业未来的发展提出一些建议。

第一部分：电信公司的概况

电信公司是国内大型的通信设备和服务提供商之一，在市场份额和资产规模方面有着相当的竞争优势。公司的主要业务包括固定电话、移动电话、宽带和数据服务等。同时，公司还积极拓展新兴业务，如云计算、物联网等领域。

第二部分：实践日志————我所见到的事情

在我的实践过程中，我被分配到了电信公司的客户服务部门，负责处理客户的投诉和问题。在这个岗位上，我深刻体会到了电信公司复杂的运营环境和日常工作的挑战。

1. 客户服务流程优化

在处理客户问题的过程中，我发现了客户服务流程中的一些瑕疵。比如，客户的投诉信息有时会丢失或延误，导致问题得不到及时解决。因此，我与团队成员一起进行了反思和讨论，并提出了一些优化方案，如改进信息记录和流转机制以及加强与其他部门的协作沟通等。

2. 数据分析与决策支持

电信公司每天都会产生大量的数据，包括客户投诉、流量使用情况、市场营销效果等。在实践过程中，我参与了数据分析的工作，并运用统计学和数据挖掘技术来挖掘数据背后的价值。通过这些工作，我认识到数据分析对于电信公司的决策支持意义重大，可以帮助公司更好地了解市场需求和客户行为，提高服务质量和客户满意度。

第三部分：理论知识的运用与分析

在实践过程中，我将所学的理论知识与实际工作相结合，并进行了一些分析和思考。

1. SWOT分析

通过对公司的实际情况进行SWOT分析，我发现公司在技术实力和品牌认知度方面存在一定的优势，但也面临着竞争加剧和市场需求变化的挑战。因此，我建议公司应进一步加强技术创新和品牌建设的投入，同时密切关注市场动态，及时调整产品和服务的策略。

2. 客户关系管理

在实践过程中，我了解到客户关系管理对于电信公司来说至关重要。通过建立完善的客户数据管理系统和深入挖掘客户需求，公司可以更好地了解客户，提供个性化的产品和服务，并加强客户黏性。

3. 风险管理

作为电信公司，风险管理也是一项重要的工作。在实践过程中，我学习到了风险管理的基本原理和方法，并在实际工作中运用了一些风险管理工具。例如，我们开展了风险评估和应急预案的制定工作，以应对可能出现的突发事件和风险。

结论：

通过我在电信公司的实践过程，我深刻认识到电信行业的挑战和机遇。在不断变革的市场环境下，电信公司需要积极创新，提高服务质量，加强客户关系管理，并及时调整战略，以适应市场需求的变化。同时，公司也应加强内部管理，提高工作效率和团队合作能力。这些都将有助于电信公司在激烈的竞争中保持竞争力和可持续发展。

企业实践报告【篇2】

交投公司实践报告

在过去的一个月中，我有幸在一家知名的交投公司实习，这是一次不可多得的机会，让我深入了解了这个行业的运作方式和市场趋势。在这份实践报告中，我想分享我对此公司的观察和学习。

交投公司是一家专业从事投资和交易市场的企业。我所处的实习部门是交易部门，负责在股票、期货和外汇等市场上进行交易。我了解到，交易部门的工作主要分为两个部分：一是对市场进行研究和分析，以制定交易策略；二是实际执行交易策略，并通过及时的调整保持盈利。

在我的实习期间，我参与了一些交易的实践。首先，我们需要通过了解市场的趋势和行情来制定相应的交易策略。在交易策略的执行中，我们还需要做出决策，比如何时买入或卖出某种股票或商品。在市场实际操作中，经验和直觉也非常重要，需要快速响应市场变化。这些经验和直觉是在实践中积累的，而不是通过书本上的理论就能掌握。

除了交易策略和决策外，我还学习了如何使用交易软件。这些软件可以帮助我们随时了解市场情况，并在交易中查看订单和成交情况。这让交易过程更快捷和高效，也提高了我们的工作效率。

在实践中，我也了解到了一些行业现象。股票市场的波动性较强，市场热点和个股涨跌幅度非常大。因此，我发现在实际操作中需要有效的风控体系，避免单个交易的损失过大。波动性较强的市场还强调了及时响应市场并调整策略的重要性。

总的来说，交投公司实践使我深入了解到交易市场的运作方式和操作方式。在这个过程中，有很多的挑战和学习机会，需要经过持续的实践和经验积累来取得进步。如果有机会，我也希望能够继续在这个领域深耕，成为一名专业的交易员。

企业实践报告【篇3】

港口公司实践报告

一、背景

近年来随着全球化经济的发展与国际贸易的不断增长，港口经济在全球范围内得到了蓬勃发展。据世界港口协会数据统计，全球港口货物吞吐量已逐年递增，2019年全球港口货物吞吐总量已达到了19.8亿吨，其中中国港口货物吞吐总量占全球的三分之一以上。港口作为连接海上运输和陆上运输的重要节点，其地位与作用日益凸显。在此背景下，本报告以某港口公司的实践为例，进行了深入探讨和分析。

二、实践情况

某港口公司是一家大型综合性港口企业，主要从事码头装卸、堆存、仓储、装配拆卸、跨界运输等业务。该公司具有发展先进的信息化系统、智能码头、绿色港口等优势。本次实践的主要任务是深入了解该公司的业务运营情况、分析其现有管理模式与创新实践、并对其未来的发展方向进行展望。

实践开始前，我们先进行了企业的背景调研并与企业负责人进行了交流。我们得知该公司在管理上注重标准化、流程化和信息化建设，其管理系统完备，包括安全、环保、质量、人力资源等多个方面的管理要素，形成了较为成熟的管理体系。在业务发展方面，该公司还拓展了多种增值服务，比如提供定制的供应链服务、客户代理服务、保税仓储服务等，增加了公司综合竞争力。

通过实地参观，我们了解到该公司的设备、装备和技术力量非常雄厚。公司投资千万购置了最先进的集卡、桥吊、起重机等大型设备，实现了自动化、智能化、信息化的生产模式。公司自主研发的智能码头系统，可以监控码头设备运行情况，实现物流数据管理自动更新，从而实现码头装卸作业自动化。

三、分析与探讨

1.管理模式与创新实践

通过对该企业的实践调研，我们发现该公司在管理层面上有许多值得借鉴和推广的做法。首先，该公司注重标准化、流程化和信息化建设，建立了较完备的管理体系，实现了优化资源利用、增强生产效益的目标。其次，该公司与各业务合作伙伴开展联盟合作，共享资源、信息、风险，共同推进业务发展。再次，公司通过发展多元化、个性化的增值服务，提高客户满意度，增加了公司的附加值。

2.发展方向与展望

多年的发展，该公司已经成为一家领先的港口企业。然而，未来面临的发展挑战依旧严峻。首先，随着全球经济格局的调整，国际贸易保护主义抬头影响港口运营。其次，传统港口行业面临着智能化、自动化、信息化等全面普及和更新的重重挑战。因此，该公司需要从以下几个方面来回应当前的发展环境：

1.加快信息化建设步伐，推进智慧港口建设，实现港口生产自动化，提高运作效率。

2.跨足海陆贸易的全球性物流供应链管理领域，通过精细化的物流管理，为客户提供更高效的物流服务。

3.大力拓展跨境电商等业务领域，增加交易渠道，扩大客户群体，提高附加值。

四、结语

作为港口企业的一家领先企业，该公司在多年的发展过程中，注重技术创新、信息化建设和管理体系建立，形成了相对完备的管理架构。然而，面临未来的发展挑战和机遇，该公司需要加强与合作伙伴、厂商的合作，开展更深度的运营合作，不断吸收和融合新技术、新模式、新体验，实现持续发展和持续创新，更好地发挥港口的作用，为客户提供更为便捷高效的服务。

企业实践报告【篇4】

港口公司实践报告

一、前言

随着全球经济一体化的深入发展，港口作为物流行业中不可或缺的一个环节，越来越受到了人们的关注。深圳港口集团作为中国最大的港口集团之一，在港口发展领域取得了许多成绩。我在大学期间选择在该公司实习，了解港口的运作模式，增长自己的知识面。在这里，我系统的学习了港口机械与设备、装卸工艺、物流管理、危险品操作规定以及港口高效作业等知识。通过实践，我深刻的感受到了港口作为一个综合性物流节点的重要性以及其艰辛的运营模式。

本文分为三个部分。第一部分，综述深圳港口集团公司的背景和简介；第二部分，探究该公司在航运作业、智慧港口、危险品管理等方面的创新成果和成功案例；第三部分，总结自己在这段实习过程中的得与失、感悟与收获以及提供未来自己和港口行业的展望。

二、公司背景

深圳港口集团成立于1997年，是中国大陆最早实施股份制改革，由原国营深圳港口、深圳湾口岸等数家港口企业组成，目前已发展成为中国内地港口企业的龙头之一。公司自成立以来，坚持走专业化、精细化、标准化的管理之路，具有高技术含量的自主产权的核心机械设备，综合地运输网络，以及高度的信息化管理水平。

公司主要从事港口装卸作业、货物及集装箱装卸、国际货运代理业务，以及在船舶代理和航运服务等领域有一定的市场份额。公司现有员工近20,000名，集中在深、汕、珠三角地区和东南沿海地带的各大港口。

三、创新成果与成功案例

1.航运业务

公司通过实现高精度、高可靠性及即时数据库更新的全球卫星定位系统(GPS)应用；并利用基于信息测量的人工智能技术，实现了智慧船舶管理系统的建设。智慧船舶管理系统可以对全球合作船厂进行关联管理，达到对全球合作船厂作业统一管理的效果；并且提供船舶实时追踪及运营数据分析等信息。这项技术为公司省去了许多传统监管及数据处理所需的人力、物力和时间成本，极大提升了其在航运业务的竞争力。

2.智慧港口

公司为了提升港口的集装箱、货物等装卸效率和操作质量，采用了一项名为“智慧物流中心”的技术。这是一种基于物联网技术实现的综合性物流节点管理模式。智慧物流中心依托大数据和人工智能算法，实现了港口、货车、仓储和客户间快速、高效的货物集转、装卸作业及即时监控全流程等目标。这项技术的应用大大提高了公司对港口的控制力和自动化装卸作业水平。同时，利用大数据和物联网技术，实现了全网联动的港口资源优化和需求分析，使得港口的管理更加的科学化和智能化。

3.危险品管理

港口企业的危险品操作需要严格遵守一整套规定，以确保危险品安全投入市场，并在运输完毕后减少环境和人民的健康及财产的损失。公司为此，制定了一整套规范化操作指引和标准化管理措施。同时，公司还配备设施和装备，如含备有高架消防卡车，穿越式背绿架式货运车道等，使得港口作业人员能够更安全的操作危险品。这项技术的应用提高了一倍以上的安全操作效率，并为危险品装卸作业实现了安全高效和稳定性要求。

四、实习经历

在面对我们实习生这些暂时性的人力资源时，公司没有将我们视为工厂中简单的劳工，而是为我们提供了先进的设备和系统支持，为我们讲解了一些关键的问题和技术，答疑解惑，帮助我们加速对港口行业的了解。在学习、实践过程中，我感受到了深圳港口集团作为一家物流公司实际工作的辛苦和努力。此外，在一个高度繁忙和竞争激烈的行业，透过这个实践机会，我也学到了许多管理、领导和团队工作等方面的知识和经验。

然而，我也有一点点失望，由于公司行业涉及诸多专业知识和技能，对于我这个新手来说难度还是比较大的。并且，由于我缺乏实际经验，还不能对公司的重大难题提出更有价值、更创新的建议。但是，我相信，只要努力去学习和思考，我们一定会取得更多的收获和成果。

五、结语

在这段实习经历中，我深入领略到了港口这个行业的优势、劣势和挑战。深圳港口集团是在港口行业中扮演着非常重要角色的企业，具有非常高的综合竞争力和技术含量。在这里，我学习到了关于物流、危险品操作、人工智能、大数据等方面的知识和经验，并且提升了自己的能力。我相信，未来随着经济的发展和技术的进步，港口行业也一定会迎来更多的机遇和挑战，同时，这也为我们提供了更多的发展空间和机会，让我们共同见证这个行业的成长和壮大。

企业实践报告【篇5】

交投公司实践报告

一、前言

作为一名金融专业的学生，在大四的时候，我有幸在一家知名的交投公司实习。在这四个月的时间里，我不断地学习和成长，为自己未来的职业生涯打下坚实的基础。通过这次实习，我深切地感受到了交投公司的核心业务和运营模式，同时也深刻地理解了金融市场的运作规律和重要性。

二、交投公司概述

交投公司是一家专业从事股权投资业务的金融机构。公司成立于2002年，注册资本为10亿元人民币。总部位于上海，并在北京、深圳、香港、西安等地设有分支机构。公司主要业务包括股权投资、公司并购重组、资产管理等多个领域。截至目前，交投公司已投资了上百个企业，涉及多个产业领域，是国内最具实力的股权投资机构之一。

三、实习内容

在交投公司的实习期间，我主要负责跟踪研究上市公司并购案例，并协助管理团队进行尽职调查和财务分析。通过对多个项目的深入研究，我了解到了企业并购的各种形式，包括股权收购、资产购买、股份合并等，以及企业并购的风险和挑战。同时，我也参与了与律师事务所、会计师事务所等相关机构的沟通协调，了解到企业并购过程中需要注意的法律和财务问题。

四、教育意义

通过这次实习，我不仅了解了企业并购的新闻和相关文献，而且在实践中学到了各种技能，包括知识运用、团队合作和沟通协调能力等。在交投公司的实践经历也使我更加清晰地认识到了自己的职业发展方向，进一步坚定了我对金融企业和股权投资行业的兴趣和热情。

五、总结

通过这次实习，我感受到了交投公司这样一家金融领域的巨头对于人才的重视和投资。同时，也体验到了作为金融从业者需要具备的专业知识和职业能力，感谢交投公司给我这次难忘的实践机会，让我更好地认识到自己的职业志向，更好地为未来的职业生涯打下坚实的基石。

企业实践报告【篇6】

堆肥企业实践报告

一、引言

随着全球气候变化的严峻形势，环保与可持续发展逐渐成为政府、企业和社会各界的共同关注。而堆肥作为一种生态友好的废弃物处理方法，逐渐受到各界的关注和推广。本文将介绍一家堆肥企业的实践经历，并探讨堆肥企业的发展前景。

二、企业简介

本文所述的堆肥企业总部位于南京市，成立于2015年，主要从事生活垃圾、农业废弃物、畜禽粪便等有机废弃物的收集、堆肥处理和销售。企业所持的“黑龙江腐殖肥料生产企业资质证书”、“有机无公害腐殖质肥料认证证书”等多项资质，为企业的发展奠定了坚实的基础。

三、企业实践经历

1、技术创新

为了满足不同废弃物的处理需求和提高堆肥效率，企业不断推进技术创新。在堆肥技术方面，企业采用的是透气性好、保水保肥的“白色麦麸堆肥法”，既能有效降解废弃物，又能产生高质量的有机肥料。此外，企业还引进了智能堆肥装置，可通过传感器实时监测、调整堆肥过程中的温度、湿度等参数，实现数字化和自动化生产。

2、生产管理

由于废弃物的产生和堆肥过程的需要，企业需要进行大量的物流和人力管理。为了提高生产效率和降低成本，企业采用卡车实时调度系统和远程监控系统，实现集中管理和自动化控制。此外，企业还注重人力资源的培养和管理，参与员工频繁接受培训、拥有良好的职业发展机会，为企业的长期发展打下了人力资本的基础。

3、市场拓展

堆肥企业的市场基本上以种植业为主，所以市场拓展具有一定的复杂性。企业需要建立与农民合作社、农资公司和粮食加工企业等各层次的合作关系，扩大产品销售渠道和市场份额。同时，企业也需要加强品牌建设和宣传推广，提高产品知名度和美誉度，创建具有核心竞争力的品牌。

四、堆肥企业发展前景

随着人们对环境的保护意识不断提高，堆肥作为一种绿色环保的处理方式必将受到越来越多的关注和推广。未来堆肥企业将会有更为广阔的发展前景。具体在以下几个方面：

1、技术创新：随着新型堆肥装置的投入使用，堆肥企业将具有更高的堆肥效率、更高的环保效益和更低的成本水平。

2、市场份额：在政府的支持下，堆肥企业的市场将会越来越大，而企业自身的品牌建设和宣传推广将会成为市场份额的关键。

3、专业化合作：堆肥企业与科研机构和相关领域的企业合作将越来越密切，发挥优势、互利互惠，实现专业化的生产和销售。

五、结论

堆肥作为一种生态友好的废弃物处理方式，被越来越多地人关注和认可。堆肥企业具有可持续性的发展前景，但也面临着行业标准缺乏、政策支持不够等挑战。企业需要加大投入、不断创新，拓宽市场渠道，提高产品质量，建设自己的品牌，为成为行业龙头企业奠定基础。