指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，那么，大家有写过关于总结的范文吗？根据你的需要，小编精心整理了大学生科技创新工作总结，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
篇一：大学生科技创新工作总结
目录
船舶工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路........................ 1
建筑工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路........................ 6
动力与能源工程学院大学生课外科技创新工作总结及思路................. 21
自动化学院大学生课外科技创新工作总结与思路......................... 26
水声工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路....................... 31
计算机科学与技术学院大学生课外科技创新工作总结与思路 ................... 37
机电工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路....................... 45
信息与通信工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路................. 50
经济管理学院大学生课外科技创新工作总结与思路....................... 57
材料科学与化学工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路............. 63
理学院大学生课外科技创新工作总结与思路............................. 68
外语系大学生课外科技创新工作总结及思路............................. 73
人文社会科学学院大学生课外科技创新工作总结与思路................... 77
国际合作教育学院大学生课外科技创新工作总结与思路................... 82
核科学与技术学院大学生课外科技创新工作总结与思路................... 85
工程训练中心大学生课外科技创新工作总结与思路....................... 88
船舶工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路
5年来，船舶工程学院在大学生科技创新工作方面总体来说有进步，也有不足，虽然取得了一些成绩，但是距离科技创新龙头学院还有很大的差距，原因有很多，下面将一一回顾。
一、现有基础和取得的成绩
（一）科技创新基地情况
船舶工程学院拥有自己的创新基地———船舶工程学院大学生船模创新活动中心（又称创新实验室）成立于2004年7月位于41号楼218房间，是船舶工程学院领导在全院办公室紧张的情况下为了支持学生课外科技创新活动而特批成立的一个专门用于大学生课外科技创新活动的场所，由船舶工程学院团委学术科技部（原船舶工程学院科协）负责日常管理与维护。
大学生船模创新活动中心经过了一年的发展，尽管还存在硬件和软件多方面的不足但也取得了长足的进步，短短的一年间已经有化学防护气囊、自动变速公路自行车、基于集散控制多功能组合机器人（仿生蛇II代）、通过对鼠标进行改进来实现手写输入、全方向移动吊架、船体分段仿真模型、新型鼠标、船舶建造工艺流程静态演示仪、半潜式海洋工程钻井平台模型等多件作品涌现，也出现了一批新的科技创新带头人。同时，我们今年也与学校其他学生创新基地建立了初步的合作关系，实现了学生创新基地之间的优势互补。我们和工程训练中心下设的学生科技创新基地———Sun实验室等四个机构为依托，充分利用学院充足的科研试验条件，以船舶设计（新船型开发、结构优化、性能检测）和小型潜器设计制造，以及海洋平台开发与技术支持为主攻方向，整合了学院最强的科研实力，力求有所突破。经过多年的发展建设，尤其是通过“211工程”和国家重点学科建设过程中的积累，本中心具
篇二：学院科技创新工作总结
**学院2011—2012学年
第二学期科协活动及科技创新工作总结
我院的学生科技创新工作历来受到院领导的重视,在大学生科技创新工作中，我院坚持以“活跃学生科技创新氛围，增强学生科技创新活动参与意识，培养学生学术素养，提高学生科技创新能力”为指导，以广泛深入地开展各种学术性、实践性、社会性的第二课堂活动为同学成长成才创造条件为宗旨，发挥我院学科专业特色优势，充分利用大学生科技创新专家指导组专家资源，极参与大学生科技创新活动。
2012年在**成员的共同努力下，尤其在今年我院大学生科技创新工作更是上了一个新台阶，史钰晓等出了巨大贡献，现将我院今年的大学生科技工作总结如下：
响，我院今年年初对大并结合学院实际情况，制订了一系列的有关
我科研小组总共有15人，分为三组，在今年的科技创新活动中都表现积极，在今年的春季科研立项、校校园设计、公益广告设计大赛等活动中表现积极，在很大程度上带动了我院全体学生参与科技创新的热情，为我院的科技创新工作做出了巨大贡献。
在科协与科研小组的不懈努力下，我院正在形成一股“人人知创新、人人讲创新、人人比创新、积极出成果”的良好科技创新风气。
二、开展技术培训，提高科技创新人员的技能
今年来，我院科协加强了对我院科技创新人才的技能培训。我们制定了例会制度，每周对科协及科研小组的人员进行专业的创业计划、调查报告、学术论文的知识培训（培训的内容为深入讲解创业计划和调查报告的申报书及成品的具体要求、形式、内容等），在很大程度上提高了科研人员的专业性，带领我院科技创新的初学者一步步走向成熟，逐渐发展为科技创新的主力军，大大地提高了我院在科技创新作品的数量与质量。
我院除了对科技创新作品的培训外，行了培训，培训的内容主要有word、excel、photoshop在很大程度上提高了写作者的写作、排版能力，一定程度上也得到了很大提高。
我校今年的大学生春季科研立项活动，取75份作品（其中调查报告54份，创业计划21份）15份作品获得答*******等5份作
彰显了使我们明确了我院科技创新方面的不足，在很
并综合考虑了专动手实践能力、团队合作精神等因素。在今年我校的校园设计大赛以及公益广告大赛中，我院******等十余人的作品晋级决赛，取得了有史以来的另一大突破，充分证明了我院学生专业基础知识扎实，动手实践能力强的特点，打造了**学院大学生科技活动的亮点。
五、组织各种科技创新大赛，营造大学生科技活动的氛围
我院为了进一步响应、贯彻并落实校团委、校科协的工作要点及对大学生科
技创新的要求，进一步提高我院学生对科技创新知识的认识，激励我院广大学生崇尚科学、追求真知、锐意进取，培养大学生创新意识与创新精神，丰富我院大学生的科技生活，促进我院科技创新活动的蓬勃开展，同时激发广大学生的创新激情，以引导更多的同学参与科技创新活动，我院积极参了各种大型的科技创新活动，如2012年度**市青年创业大赛、2012年“西安世园会”挑战杯专项比赛等大型活动。
在2012年度**市青年创业大赛中的院有***等6份作品参赛，**省大学生“挑战杯”我院的***等7份作品上交，最后***的作品行列，在2011***等4份作品。
通过参与省市级的科技创新活动，2012一些不足之处。具体表现在：
1.不具有普遍
2.我院目前撰写学术论文的学生较少，今后我院将借助专家指导组加大对学生撰写学术**学院特色的学术论文体系。
大学生科技创新指导力量需扩大。我院参加大学生科技创新活动的学生比较多，但学院专家指导组的专家总数相对较少，这对我院我学生科技创新的质量有一定程度的影响，在今后的工作中我们将扩大学院专家指导组的规模，特别是学术论文和社会调查方面的指导资源。
4.缺少技术专利。因我院以经管为特色，无理工类专业技术人才，这对于我院大学生参加创业计划赛事已突显出明显性的制约。在今后我们将继续加强同水电、建筑等学院的交流和合作，寻找合作机会，多多利用外界技术专利，解决技
术瓶颈。
总之，2012年我院大学生课外学术科技创新工作取得了很大进步，虽存在一些不足，但我院科技创新队伍不断壮大和成熟、科技创新氛围日益浓厚、科技创新制度日益完善、支持力度不断扩大，相信在今后的工作中我院的大学生科技创新工作将更加辉煌。
** 年5月14日
篇三：2011年电子信息学院大学生科技创新工作总结报告
2011年电子信息学院大学生科技创新工作总结报告
2011年，学院坚持构建金字塔型的大学生科创育人平台，不断优化大学生科技创新环境，以各类学科竞赛为龙头，以本科生创新计划为抓手，以大学生科技文化节为载体，多层面推进学院大学生科技创新工作的开展，取得了一定的工作成效。现对本年度的工作总结如下：
1、加强领导，加大投入，大学生科技创新工作环境不断优化
学院出台了《电子信息学院大学生科技活动管理办法（试行）》，从组织管理、工作机制与模式、保障措施、奖励措施等方面对学院大学生科技创新工作做了具体的规定。聘请了一批长期从事大学生科技创新指导工作的教师组成精干的大学生科技创新导师团；开辟了船舶综合电力系统实验室、电机拖动/自动控制系统实验室等一批大学生创新实验室。
2、分层设计，重点推进，大学生科技文化节落实有力
学院坚持“加强组织，广泛调研“的筹备工作原则及“分层设计、重点推进”的活动组织原则，通过科普宣传激发专业学习兴趣，通过学科竞赛提升专业实践能力，通过学术科技系列讲座引领专业发展前沿，从多方面落实大学生科技文化节各类工作。先后开展了电子信息学院大学生科技创新活动现状调查及大学生参加本科生创新计划满意度调查、第三届“电信杯”电子知识竞赛、首届电脑拆装大赛、第二届程序语言设计大赛、首届设计软件大赛；先后邀请了“长江学者”、南京理工大学陈如山教授、邹云教授及我院多位教授、博士为广大同学开设专业讲座10余场。科技文化节各类活动共吸引了全院800余名同学参加，共完成5份频率计和印刷电路板设计优秀作品。
3、严密组织，精心备战，各类学科竞赛成绩稳中有升
在第七届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛（华东赛区）中，有3项作品荣获华东赛区一等奖；在2011年全国大学生电子设计竞赛中，有1项作品获得省二等奖；全国大学生英语竞赛中，有3人获得全国二等奖，2人获得三等奖；在第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，由曾庆军教授指导，夏捷等同学完成的《海洋环境无线传感器网络检测预警系统》获得省级二等奖。
4、广泛发动，规范管理，本科生创新计划工作持续推进
继续做好2010年本科生创新计划后续工作，集中精力做好2011年本科生创
新计划组织工作，多项举措力促2012年本科生创新计划项目申报工作。有1位老师获得学校2010年本科生创新计划优秀指导教师，2个项目获得优秀项目；2011年共有13个项目获得学校立项支助，其中3项为学校重点项目，目前共完成实物模型7个，发表学术论文7篇，申请专利1项。2012年，学院共28个项目申报了学校的立项资助。经过学校的审核，学院有20个项目通过学校的立项，其中重点项目4项，学校资助17项，学院资助3项。其中科技发明制作类15项，占立项项目的75%，自然科学学术论文5项，占立项项目的25%。同时，学院也将对8个项目进行立项资助，纳入学院本科生创新计划管理体系。据统计，共有129名同学将参与到学校和学院的本科生创新计划中来，其中2009级97人，占总参与人数的75%，2010级32人，占总参与人数的32%。在28名指导教师中，具有博士学位或副教授职称的17人，占指导教师人数的61%。
总结2011年学院的大学生科技创新工作，我们发现，学院的大学生科技创新工作与学校、学院对我们提出的殷切希望与工作要求还存在差距，与广大学子对高水平有质量的科技创新活动的需求还存在差距，与兄弟学院的有效做法与成绩还存在差距。我们的《关于电子信息学院大学生参与科技活动现状与满意度调查》的多组数据显示，大学生科技创新活动对普通同学的吸引力还不够，同学参与的普及面还有待提高；大学生科技创新活动形式单一，活动层次有待提高；大学生科技创新缺乏有力的实践条件支撑，活动投入有待提高；大学生开展科技创新活动缺乏有效的科研方法，创新意识与科研素质还有待提高。
展望2012年电子信息学院大学生科技创新工作，作为主抓大学生科技创新工作的学院团委，我们深感责任重大，在做好几大常规工作的基础上，我们有以下四方面的工作设想和规划。第一，加强基层团支部大学生科技创新工作。下发《关于促进团支部开展科技创新活动的实施意见》，促进团支部开展大学生创新活动的微型化、常态化。第二，加强学生专业类社团建设。在电子科技协会的基础上，另组建1—2个跟学院专业匹配的专业性社团，并从指导教师配备、活动阵地建设、活动经费支持等方面提高专业性社团在大学生科技创新活动中的角色。第三，实施大学生科技创新菁英人才计划。从本科二年级同学中遴选出一批优秀的学生参与到该计划中，从指导教师配备、实验室资源开放、本科生创新计划及学科竞赛参与等多方面加强培养，以此带动普通同学参与科技创新活动的积
极性。第四，开创大学生科技活动校外创新实验室。依托学院在赛尔尼科自动化有限公司等多家企业建立的良好合作关系，开辟大学生创新实验室，拓宽大学生参与科技活动的资源，帮助实现大学生科技创新活动项目与企业需求对接，为电子设计竞赛、“挑战杯”学术作品竞赛等培育一批集科学性、先进性、实用性为一体的优势项目。当然，这些工作设想与规划，离不开各位领导的重视与关心，离不开各位老师的支持与付出，离不开各位同学的投入与参与，在此，我借这个机会呼吁大家共同关心、参与大学生的科技创新的活动，为广大学生创造良好的科技创新环境，为提升学院大学生科技创新工作水平而共同努力。
在此也借这个机会，向多年来支持和关心学院大学生科技创新工作的各类领导和老师表示衷心的感谢与敬意！谢谢大家，我的汇报到此结束。
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煤矿科技创新工作总结
篇一：煤矿技术员2014年上半年技术工作总结
2014年上半年述职报告
2013年9月，我作为综掘二队实习技术员开始参加队组技术管理工作；2014年3月，经过半年的实习生活，我逐渐掌握了大部分一线掘进队组生产、机电技术知识，并正式成为综掘二队技术员。随着技术工作的日渐熟稔和自身业务技术水平的不断提高，我已经能够独立完成大部分规程措施的编撰，同时很好地实现了井下现场与技术工作的良好结合，为后期技术水平再上新台阶奠定了良好的基础。
一、上半年工作主要成绩
──2014年上半年，协助主管技术员完成了XV5103、XV5104、XV53012东巷作业规程的编制，独立完成相关巷道绞车硐室、通风联络横川、综掘地沟、扩帮挑顶、综掘设备安装回收等各项安全技术措施的编写和学习培训工作，达到技术结合现场、指导现场的目的。
──与队组其他技术员共同做好矿压观测、顶板岩性记录、顶板离层仪管理等，实现了现场无瓦斯、顶板、水患事故。
──完成“人人都是通风员”“煤矿瓦斯管理条例”“各工种危险源辨识”及作业过程、操作过程、安全技术措施的学习培训工作。
──进一步完善技术资料和培训资料管理。
──加强思想政治理论和新版安全质量标准化知识学习。
二、上半年工作实施方法
1、合理组织、精心安排、保质保量完成工作任务。2014年上半年，我队施工项目复杂，各项工程施工难度大、要求高，技术管理工作面临严峻挑战。为了实现技术工作与队组日常安全生产工作同步进行，规程措施在井下现场的良好落地，使技术管理工作更加良好地指导现场作业，本人经常深入井下一线观察现场作业条件，记录工作面周围巷道设施、设备、地质条件，使技术工作能够更加贴近现场、还原现场，更具现实指导意义。
2、加强业务技术知识学习，提高工作水平。针对自身岗位和井下现场工艺流程和技术管理复杂性，日常工作中我特别注重理论知识
的学习。作为一名技术人员，就应该始终以业务知识学习作为工作的主要任务。为了尽快熟悉业务，做好技术员本职工作，翻阅了大量有关机电、生产技术方面的知识，认真钻研学习工艺流程，做到“不懂就查，不懂就问”的好的学习方法，从本质上解决问题，并找到问题的根源，解决问题的原理方法加以巩固学习。期间也不忘利用丰富的网络资源，下载大量的专业文献资料，遇到难题主动向老师傅们请教，不断积累实践经验，使自己的业务知识能力满足工作需要。
3、认真贯彻落实煤矿法律法规知识，强化煤矿典型事故案例的学习,特别是对一般“三违”和严重“三违”的学习。结合本单位实际情况，把安全生产目标层层分解到每个班组，每个岗位的每个工种，做到现场施工流程化、精细化。紧紧围绕“一通三防”、顶板管理、机电运输、防治水、火工品、危险化学品、特殊设备等方面进行了自检旬检活动。强化规程和安全技术措施的管理，提高措施的针对性和可操作性。所有工程做到“一工程一预知、一措施、一学习、一落实”，确保规程措施的现场兑现。加强职工培训工作，不断提高职工素质。做到技术学习采用正规培训与日常培训相结合的培训方法，不断强化职工学习意识。使职工业务能力有了很大提高，有力的推动了现场安全生产工作。
三、存在的问题和今后努力方向
回顾检查自身存在的问题，我认为主要是现场生产工艺和设备工作原理只知其一，不知其二，没有做到了如指掌；创新意识不够；对外协调能力需要进一步加强。主要原因是任职时间较短、缺乏经验。在今后的工作中，我一定努力做到以下三点：
一、努力学习，勤下现场，理论结合实际，提高综合素质和业务能力，在自身岗位工作上做出最大贡献。
二、勇于创新，多学习，多汲取科技知识，并将其灵活地运用到井下生产、机电、运输、通风等各个系统中。
三、放下思想包袱，多于员工沟通，增强协调能力，想职工之所想，急职工之所急，力争做一名优秀的基层技术管理人员。
最后，感谢各级领导及相关业务部门长期以来对我技术工作的关注和支持。二〇一四年下半年我将一如既往做好技术管理工作，服务队组安全生产。
2014年7月15日
2014年上半年述职报告
王台铺煤矿综掘二队
裴利东
二〇一四年七月
篇二：XX煤矿科技工作总结
走科技兴企之路 促进煤矿安全生产
近几年来，我矿广大工程技术人员在党委和矿的正确领导下，认真落实科学发展观，坚持走科技兴矿之路，创造条件地开展技术革新工作，共完成各类科研攻关项目42项，创造综合效益2264余万元，促进了企业健康有序地发展。回顾近几年的工作，我们的主要作法和体会是：
一、 领导重视，为抓好科技工作提供了先决条件
“科学技术是第一生产力”。矿党政班子对此深有领悟，提出“依靠科技进步再展新安风彩” 的口号，为全矿科技工作的开展营造了良好氛围。
1、思想认识高，针对矿井进入水平过渡期，战线长，接续紧张，生产投入大，产量规模有所下降的实际。矿领导提高思想认识，痛下决心，坚定依靠科技手段保生产规模的信心，努力采取各种措施降低成本，达到提高效益的目的，近年来我矿年年超额完成了集团公司下达的各项指标，受到公司领导的好评。
2、学习氛围浓。面对企业技术人员比较年轻，经验不足的情况，为了适应当前科学技术迅猛发展的需要，我们有计划组织培训工作，坚持走出去，请进来的做法，定期选派工程技术人员到外地学习新技术，新经验。例如：近几年我矿多次组织全矿采、掘、机、运、通五大系统生产技术人员到七台河参观学习， 同时利用脱产和业余培训相结合的形式，不断提高全体员工的综合素质，为科技兴矿的实施创造条件。每年举办一次岗位练兵活动，工程技术人员定期到段队班前给工人讲课，矿领导也多次给段队干部讲课。 所有采掘段队配备了彩电，并接通有线电视线路，开辟了安全教育专栏；特别是2006年5月矿投资120万元维修了各采区段室、一区会议室和培训站，配齐了办
公桌椅，使全矿培训工作规范化、制度化，矿领导亲自讲课，每天在班前时间给工人播放，浓厚的学习氛围，为科技工作的开展打下了坚实的基础。
3、科研环境好。矿始终在科技工作上多方面投入，千方百计筹措资金，支持工程技术人员立项攻关，为科技人员创造良好的工作环境和科研条件。 二，开展科技攻关工作，解决生产中的难题。
近几年来，我们根据矿井的实际状况，广泛开展科技攻关工作，攻克了多项生产技术难题，保证了生产的正常发展：
1、 新安煤矿在回采东翼三采区十上及九层煤时，由于此层煤顶板发育完整，
坚硬，厚度大，（顶、底板岩性见表），在回采过程中悬顶面积均超过10000平方米（最高达到14600平方米）老顶才开始初次来压，给安全生产造成极大危害。由于进行了中深孔强制放顶，减轻了工人的劳动强度，消除了工人的恐惧心理，加大了安全保障系数，工人的出勤基本没有受到影响，促进了工人队伍的稳定。实现了安全生产。创效510万元。
2、 开拓区负485变电硐室，全岩25平方大断面。以往均采用小断面掘进，后
开帮刷大的施工方法施工。此方法重复支护，浪费支护材料，工期较长。为减少支护材料投用，保证工期，经仔细研究，大胆实践，采用M，截齿由原刀型截齿改为镐型截齿，解决了因工作面煤质硬，滚筒更换频繁的问题；研制了大巷弯道报警器，解决了电机车运行到弯道处司机撩望困难；进行了二区静压水系统改造，解决了二区静压水用地面工业水，地面用水紧张的问题且每年可省排水费用54.2万元，收到良好的经济效益。完成了二
区十二层瓦斯涌出来源分析，为今后有效指导 采面安全生产积累了经验。近几年来我们共攻克生产技术难题42项，为企业多创效益2264万元。采矿工程设计优化，采矿工程技术。主要包括采煤运输系统、通风系统、辅助运输系统、供电系统、掘进运输等系统的设计内容。
三、 优化方案、合理布局
新安煤矿采煤方法多采用走向长壁后退式采煤法，由于煤层原始赋存状态、开采初期巷道布置的局限等原因，长壁后退式采煤工作面不能完全回采到主要巷道保护煤柱线，造成靠近停采线的一部分煤炭不能完全一次性采出，保护煤柱过大、采面多次搬家，很不经济。
新安矿工程技术人员精细心研究、优化改选设计方案，将我矿主力采区六采区的8层和10层的共三个采面的停采线周围的煤层地质条件、采面上下巷条件、采面上下周围巷道布置等项目详细调研，对二水平六采区负430八层右片、六采区负500八层右片、六采区负420十层右片等三个采面停采线附近巷道设计进行优化，巷道设计工程量990米，全部满足采面回采时各种系统的需要。
该采矿工程设计改造方案已经我矿实践应用，经过我矿生产实践，效果很好，取得了很好的经济效益，并应广泛在煤矿工程设计中应用，达到精细化设计的要求。
几年来，我矿广大工程技术人员共完成优化设计，系统改造等项目10余顶，使矿井获利1050余万元，为稳定矿井规模做出了突出贡献。在以往的工作中，由于我们重视科技工作，取得了一些成绩，但是我们必须清醒地认识到我们的工作还存在不足，其它兄弟单位还有许多宝贵的经验值得我们学习，今后我们一定提高认识，大胆创新，使我矿科技工作迈上一个新的台阶，为我矿
再创辉煌贡献力量。
为了适应时代的需要，提高企业今后驾驶市场的能力，根据我矿实际，今后五年我们主要做好以下几顶工作：
1、 树立科技创新意识，不断提高员工的业务文化水平。随着科学技术迅猛
发展，员工素质已经不能满足时代需求，因此这就要求我们必须树立科技创新意识。尽快提高他们的业务素质和文化水平，用先进的科技文化知识武装员工的头脑，打造一支能够在激烈而多变的市场竞争中屡战屡胜的科技队伍，以应对时代的挑战。
2、 要立足当前想长远，根据我矿的实际情况，积极研究提高工作面单产、
单进的方法和途径，降低消耗，节支降成，争取用最少的投入，获得最佳的经济效益，以质优价廉的产品去赢得和占领市场。
3、 积极推广煤炭深加工技术，提高煤炭的综合利用水平。就是要利用现代
科学技术，对原煤进行二次、三次深加工，增加品种煤，扩大煤炭在各个领域的使用范围，用高附加值的煤炭产品去拓宽市场，从而提高企业在国际市场的适应能力，竞争能力。
篇三：2015年煤矿技术总结
XXXXX部2015年工作总结及
2016年工作思路
第一部分 2015年工作总结
一、设计优化衔接调整
衔接、设计是安全生产的基础，特别是在目前的市场条件下，对衔接设计的要求越来越高，合理的安排衔接、不断的优化设计，才能提高企业的核心竞争力。
（一）3#煤九采区南部设计优化
3#煤九采区原设计工作面长度为180米，开采顺序为相邻工作面顺序开采。根据近三年3#煤工作面回采经验，现有回采设备完全可以满足3#煤工作面长度加大至220米。同时将开采顺序优化为东、西两翼交替开采，一翼开采一翼抽放，可解决相邻工作面顺序开采导致顺槽压力显现明显，回采期间需对顺槽开帮、起底的问题。设计优化后主要优点如下：
1、加大3#煤九采区南部剩余工作面宽度，提高采出率。
2、将西翼4个工作面优化为3个工作面，减少保护煤柱损失，减少巷道掘进工程量，降低万吨掘进率。
3、复用工作面尾巷做为相邻工作面进风顺槽，节省掘进成本。
4、优化开采顺序，由原设计相邻工作面顺序开采优化为东、西两翼交替开采，一翼开采一翼抽放，保证回采工作面有较长的瓦斯抽放和矿压释放时间，将瓦斯及二次动压对回采的影响降到最低，同时避免了邻面搬家时造成停产。3#煤九采区优化后开采
顺序为：3907→3903→3908→3902→3909→3901。
（二）9#煤七、八采区设计优化
根据公司未来三年布置厚煤层、大采高工作面的衔接规划，充分考虑9#煤七、八采区现有准备巷道情况，以缓解衔接，提高效益、安全生产为目的，对9#煤七、八采区设计进行了优化。原9#煤七、八采区以9#煤七采区准备大巷为界，准备大巷西侧为八采区，共布置12个工作面；东侧为七采区，共布置8个工作面。优化后将9#煤八采区9805-9810六个工作面划分到七采区，八采区仅剩9811、9812两个工作面，七采区形成双翼采区，八采区在9812开采结束后封闭。优化后主要优点如下：
1、将9#煤八采区南部剩余的9805-9810工作面并入9#煤七采区，9#煤七采区巷道形成双翼开采的布置。避开构造带，简化生产系统。
2、将9#煤七采区南部东翼剩余的9701-9704工作面，西翼的9708-9715工作面宽度加大到200米，减少保护煤柱损失。
3、工作面布置进风、回风、瓦斯抽放巷和走向高抽巷四条巷道，形成一进一回通风系统，布置两条巷道进行瓦斯抽放，瓦斯治理方法由风排向抽放转变。
4、提前结束9#煤八采区，减少生产环节、节约生产成本，达到安全、高效生产的目的。
5、优化开采顺序，开采方式由原设计的相邻工作面交叉开采优化为东、西两翼交替开采，保证回采工作面有足够的矿压释放和瓦斯抽放时间，将瓦斯及二次动压对回采的影响降到最低。
（三）工作面设计优化
9803工作面设计优化：根据地质资料弃采9803工作面的后半段。
3804工作面设计优化：合理确定了3804工作面的切巷位置 3803工作面设计优化：将工作面由208米加大到220米，同时将回尾煤柱由21米缩小到16米。
9811工作面设计优化：详细分析地质资料对9811工作面切巷位置进行了确定，同时优化了9811走向高抽巷的布置，由原来的沿3#煤层布置，优化为前400米沿3#煤，后250米布置了6#煤至3#煤层中，这样既提高了抽放效果，又降原来的施工坡度为22°降低到3°，保证了施工的安全，提高了施工效率。
9707工作面设计优化：9707工作面原设计长度1700米，在掘进至1300米，煤层结构发生较大的变化，之后通过钻探验证，将9707工作面缩短为1300米。
（四）衔接调整：
1、9#煤八采区衔接调整：通过对9803工作面后半段资质资料的分析，最终果断弃采9803工作面的后半段，这样优化后，既保证了9802工作面的正常接替，同时将下马的掘进头调整了9811工作面。
2、9#煤七采区衔接调整：通过优化9707工作设计，9707工作面提前出面形成备用工作面，大大缓解了9#煤七采区的衔接，之后将风量调整了9#煤八采区，增加两个掘进头，以保证9811工作面的衔接。
（五）优化辅助运输系统：
1、完成9#煤集中轨道巷刷大设计。
2、协助国辰公司，完成了新副斜井施工设计、绞车房和上部车场交叉点设计。
3、优化了下部车场2号交叉点设计。由混凝土浇筑支护优化为正常的锚喷支护，大大降低了工程造价。
4、优化了井口护坡设计。
（六）其他方面
1、临时避难硐室设计：完善了矿井避难系统。
2、15#煤开拓方案
3、全年完成材料巷、车场设计8个。
4、优化3#煤地区支护工艺，由原来的“掘一支一”优化为“掘二支二”，提高了循环进度，提高了掘进效率。
5、9707工作面采煤工艺变更，原9707工作面计划采用一次采全高工艺，因9707工作面的地质条件较为复杂，煤层厚度变化范围大1.3-4.5米，最终积极与集团公司相关部门沟通、协调，确定了9707工作面的采煤工艺。
二、稳步推进现代化矿井建设
1、2015年推进情况
2015年计划项目19项，计划投资9000万，预计完成投资9200万。截止到10月末计划开工项目19项，其中2项工程推迟实施（9707工作面使用一次采全高工艺和推广应用液压锚杆钻车），有3项工程已招标（副斜井绞车设备安装、选楼设备可靠性提升改造和瓦检员巡检系统），有2项工程等待集团公司统一招标（井下供电系统防越级掉闸改造和采区皮带集中监测控制
改造），实际开工项目12项，其中4项已完成（抽采在线监测系统、千米钻机、四坑压风机远程监控改造、新补副斜井管线工程），其余8项正进行施工和改造当中。
在1-3季度寿阳公司现代化矿井验收中，一季度第一名，二、三季度为第二名。
2、在推进过程中存在的问题
（1）与上级部门的沟通协调还需进一步加强
部分项目在推进过程中，特别是在方案审查、审批阶段，沟通不到位，造成了项目开工时间的推迟，因此在下一步的工作中需进一家加强与上级部门的沟通、协调，保障项目进度。
（2）责任意识需进一步加强
各部门负责现代化矿井推进的人员都为兼职，在平时在工作中，顾此失彼、忙于应付，造成底子不清，影响了工程的进度和质量。
三、延续科技创新与科研项目发展战略
制定了《2015年度科技创新与项目研发实施办法》。确定了以下项目:
1、高产高效矿井建设技术
2、用高新技术提升矿井防灾抗灾能力
3、机电一体化技术
4、矿井辅助运输系统的提升
5、高产高效矿井地质安全保障系统研究
科技局科技创新工作总结系列7篇
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科技局科技创新工作总结
xxxx年，在市科技局和区委、区政府的领导下，我局紧紧围绕区政府分解任务和工作目标，充分发挥科技部门的职能作用，结合自身工作实际，狠抓落实，各项工作顺利开展。现将一年来的工作开展情况汇报如下：
一、xxxx年采取的主要措施
1、大力帮扶高新技术企业。
一是要加快创新企业培育，加大了高新技术企业认定工作力度。二是出台了支持区域内高新技术产业发展的相关政策，在平台建设方面下大气力抓落实，确保在项目研发、人才培养、融资渠道及专利申报方面进行支持，积极联系省市级科技中介机构介入区域内企业进行高新技术企业的认定工作。三是加入了财政科技投入，积极引导企业进行高新技术产品研发，积极帮助企业申报国家、省及市科技项目，增加了本级财政科技投入，增加了对企业申报专利费的补助力度。通过培育和认定工作，增加了区域GDP中高新技术产业产值的比跟。
二是加快了企业技术创新战略联盟的建设，发挥了产学研在高新技术产业发展中的主导作用。在现有煤矿机械、特色生猪两个企业技术创新战略联盟的基础上，我们把握现代经济运行趋势，积极发展符合我区特点的战略性新兴产业中的装备制造、新材料、信息技术、节能环保、医疗保建、文化创意及现代服务业类的企业技术创新战略联盟，促进该类技术企业的迅猛发展。目前xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司、xx有限公司等公司企业在创新发展方面表现突出。
三是全面推广了高新企业改造，提高了传统产业。积极推进电子商务，以互联网等信息化手段推进了企业的经营管理的模式转变，以工业设计为突破口，用数字化手段推进了传统产品转型升级，增加了产品市场的占有率和盈利能力，增加了GDP中高新技术产业产值转化的比重。
2、营造了良好的创新创业生态环境
一是平台建设稳步推进。在我局精心指导和培育下，我区已建设了xx市大生创业孵化基地、xx市移动互联网创业孵化园、xx市电商孵化园、xx市创客空间等多家创新创业服务平台，为我区打造大众创业、万众创新的经济发展新引擎提供了智力支撑。
二是举办了xx区创新创业及互联网+工作座谈会。
x月xx日，为贯彻区委区政府关于鼓励创新创业的相关精神，营造良好的创新创业生态环境，激发创新创业活力，构建众创空间等创业服务平台，有效整合资源，落实相关政策，完善服务模式，培育创新文化，xx区政府办、区委宣传部、区发改局、区科技局、区教育局、区经信局、区人社局等xx家区直机关，金三星、x致科、永安煤机、x正阳、大视野集团等xx家企业负责人共同在x正阳大学生创业孵化基地召开xx区创新创业与互联网+工作座谈会。
会议根据企业的实际情况，制定详细的方案，牵线搭桥，提供一些个性化的服务，希望企业家们深刻把握互联网+发展的总体形势，主动对接，引进经济发达地区先进的工作方法，促进互联网与传统工业的深度融合，提升传统工业企业的信息化建设，积极推进互联网+产业快速发展，抢抓指尖上的经济，努力激发xx形成大众创业、万众创新的生动局面；会议对x正阳、金鑫电子等企业的发展给予了充分的肯定，明确指出要加快发展x正阳众创空间，对其二期的发展提出了具体要求；支持金鑫电子在xx区建设湘中（xx）北斗卫星导航科技园；支持x致科建设铸造产业链，在区域内形成产业联盟。
3、加大了对全省知识产权示范区的建设力度。
（一）积极开展专利申报工作。今年截止到x月份，我区专利申请量xx件，授权量xx件，专利申请量同比增长xx%。专利申请量和授权量居全市首位。
（二）进一步加大了在知识产权保护方面专利案件的查处力度。全区共立案查处涉嫌假冒专利案件xx件，已结案xx件；立案调处知识产权侵权案件x件，立案查处案件数量与结案率均居全市首位、居全省前列。
（三）开展了知识产权的宣传与普及。我们充分利用科普宣传周、知识产权宣传周、防震减灾日等科普活动的机会，采取知识产权联合执法、现场咨询、专利产品展示、散发传单等方式开展了知识产权宣传教育，进一步提高了人民群众的知识产权意识，营造了良好的知识产权舆论氛围。
二、xxxx年的工作计划和打算
1、抓好科技创新体系和平台建设。搭建xx区众创空间和平台，争取建设好一个科技企业孵化器，从而优化xx区创新创业环境，降低科技型小微企业进区创新创业投资规模准入门槛，鼓励各大中小微型科技企业来我区投资发展。
2、抓好全国科技进步县市区建设工作。加强自主创新能力建设，培育高新技术产业，努力做好全面深化改革工作，完善区科学技术奖奖励办法和科技成果评价机制、在企业中探索推行科技成果股权激励试点工作；
3、抓好企业技术创新战略联盟的建设。充分发挥产学研在高新技术产业发展中的主导作用，在现有煤矿机械、特色生猪两个企业技术创新战略联盟的基础上，把握现代经济运行趋势，积极发展符合我区特点的战略性新兴产业中的信息技术、节能环保、文化创意及现代服务业类的企业技术创新战略联盟，促进该类企业的迅猛发展；
4、抓项目谋划，协助企业组织实施好科技项目。突出谋划科技创新项目这个工作重点，积极争取上级科技政策对我区创新创业的支持，努力加大跑争项目的工作力度，力争在科技项目的落实和实施上有所突破。强化科技资金引导作用，带动全社会科技投入。通过增加财政科技投入，推进科技项目的实施，强化科技资金使用绩效，提升财政投入对社会科技投入的引导作用。
5、抓好知识产权工作。按照x省知识产权示范区创建方面的要求，在知识产权保护，专利申请等工作上，继续保持全市前列。
机械类大学生课外科技创新能力总结报告
机械类大学生课外科技创新能力总结报告
一 大学生创新能力培养体系的构建
围绕培养创造性人才的需要，上海理工大学机械工程学院提出了以激发创新兴趣，培养创新思维，引导自主实践为理念，以兴趣引导、项目驱动、过程监控、目标管理为核心，以组织协调、教师指导、培训研讨、创新实践、监控管理、评价奖励六大平台为依托的机械类大学生课外科技创新能力培养体系。
体系的六大平台：
一)组织协调平台：建立课外科技活动领导机构、专家小组和学生组织，为不同层面课外科技活动确定方向、制定规划、协调实施。
二)教师指导平台：建立课外科技创新活动的校内外指导教师队伍，明确指导任务，保证指导质量。
三)培训研讨平台：建立实践技能及技术普及、培训和各类专题讲座的课外培训研讨平台。在此平台上，学生将创新思路和方法与专家、老师和同学进行互动交流与研讨。
四)创新实践平台：建立课外创新实践基地、科普基地及开放实验室，在此平台上，学生将创新想法通过实践变成现实。
五)监控管理平台：建立由专业教师和辅导员组成的课外科技创新活动管理与执行队伍，对课外创新活动进行全过程监控与管理。
六)评价奖励平台：制定科学合理、可持续发展的课外科技活动评价与奖励办法，激发学生参与课外科技创新活动的主动性和积极性。
二、大学生课外科技创新能力培养的方法与机制
一)健全运行管理机制
1、制定大学生课外科技创新能力的培养方案
为致力于大学生创新精神和创新能力培养，提高学生发现问题，分析问题，解决问题的能力，学院对课堂教学、实验教学进行了改革，制定了系统的机械类大学生课外科技创新能力培养方案，包括培养目标，培养措施，实施计划，质量监控，项目评估等一系列工作，实现了目标管理。学院先后出台了：《上海理工大学机械工程学院大学生科技创新活动管理办法》、《上海理工大学机械工程学院学长基金科技创新奖评定条例》、《上海理工大学机械工程学院首届大学生科技创新设计竞赛活动实施办法》、《上海理工大学机械工程学院第三届科技创新大赛评审细则》、《上海理工大学首届大学生实践与技能竞赛大学生机器人竞赛办法》等十多个文件。
2、成立大学生课外科技创新能力培养的组织机构
科技创新领导小组。科技创新领导由总支书记，分管副院长，副书记和骨干教师组成;为不同层面课外科技项目和活动确定方向、制定规划、营造氛围、协调实施、提供服务。科技创新领导小组经常开展研讨活动,研究相关问题,制定了机械类大学生课外科技创新能力培养计划,具体规定和相关激励措施,对项目进展情况进行督促和交流。
大学生科技创新专家小组和指导教师队伍。聘请一批高级职称或博士学位的教师，包括国家模范教师、教学名师等建立课外科技创新活动的校内外评审专家和指导教师队伍。
评审专家负责项目的选拔、考核、点评，保证体系的实施质量。
指导教师负责学生选题、立题，方案构思、技术指导、项目制作。
学生科技创新协会。学院学生会组建科技创新协会，组织大学生开展科技创新活动，联系专家开讲座、交流，组织院级大学生科技创新竞赛活动，搭建起师生互动平台。
组织机构从学院领导、教师到学生，结构合理、分工明确，有效形成了合力，对大学生课外科技创新活动的开展和项目的执行实现了过程监控。
3、经费保障措施
第一，做好专项经费规划，每年在学院行政事业费预算中单列大学生课外创新经费;
第二，设立学长基金，对课外科技创新成绩突出者进行奖励;
第三，设立企业奖助学金，对优秀学生实施奖励，鼓励他们带薪实习，提高学生综合能力。
二)完善引导激励机制
1、兴趣引导 项目驱动。所有课外科技创新项目的创意均来源于学生，并按兴趣自由组建团队，聘请指导教师对项目的实施进行指导。专家组在网上问卷调查、投票的基础上动态确定每年的课外科技创新活动研究方向，对项目进行可行性方案论证，分层次确定推荐项目(国家、上海市、学校、学院)和资助经费。
2、措施激励 政策导向。创新型人才培养需注重对学生综合运用所学知识分析和解决问题能力的评价，学校应从制度上改变目前大学生功利的学习动机。因此制定了导向性政策，引导学生重视创新活动，培养创新能力。
1)所有的免试直升硕士研究生，在本科就读期间必须参加校、 院二级科技创新活动，或在相关期刊发表过专业学术论文。
2)凡参加省市级以上各类竞赛，并获得三等奖以上者，可在免试直升硕士研究生时加相应的积点分，毕业时可获得校级或以上优秀毕业生称号。
3)所有申请校级或以上优秀毕业生称号者都应参加过院级及以上科技创新活动。
4)学生课外科技创新的成果，在指定的课程上冲抵相应分数。
5)给科技创新活动指导教师计算工作量，学生所获的成果也作为教师业绩。
三)重视实践基地机制
1、创新工作室建设
为确保大学生课外科技创新活动的顺利进行，在学校的支持下，学院建设了大学生课外科技创新工作室和成果展示厅，使用面积达到300平米，用于添置小型加工设备的投资30万元，保证了大学生课外科技创新活动的基本条件。
2、上海市科普基地建立
学院组织了一支创新意识强、动手能力强的师资队伍，成功申报了上海市科普基地。科普基地使用面积400平米，除首期投入的资金外，每年投入20万元，每年学生4000人次受益。
3、学校工程实训中心的合作与支持
大学生课外科技创新活动重在创新意识、动手能力、实践能力的培养，因此，整合校内资源，为大学生创造更为方便的环境和条件是推动创新工作的重要环节，为此，工程实训中心成为学院大学生课外科技创新活动的基地，并在加工过程中提供技术指导和帮助，推动了大学生课外科技创新活动的发展。
4、校外资源与共建
几年来，学校和上海电气集团、上海机床集团公司等数十家产学研合作单位签订了产学研合作协议，在学生的实习环节中提供了环境和设备，使学生有了更多的工程实践体会，让创新思维的转化更加理性和科学。如我院学生在参加上海市职业技能竞赛、全国东部地区模具职业技能竞赛活动前利用上海市职业技能鉴定中心的设备和场地进行演练，得到了实践锻炼，提高了操作能力，为竞赛获得好成绩打下坚实基础。
四)层层活动推进机制
1、组织好院级科技创新活动
2005年起，学院制定了院级大学生科技创新竞赛活动的一系列制度，并启动了首届上海理工大学机械工程学院大学生科技创新竞赛活动，整个活动历时近一年，活动分动员、讲座、课题确定、指导教师落实、初赛、决赛、成果展示和表彰总结等环节;在决赛现场，观赛学生坐满会场，特别是优秀作品展示时，学生起立观看。2006年，学院和校教务处、校团委联合举办了大学生实践与技能竞赛、大学生机器人竞赛，该活动每2年举办一次。
2、积极参与校外科技创新活动
学院以院级大学生课外科技创新竞赛活动为基础，认真组织创新活动的积极分子和优秀学生参加校级以上的各类竞赛活动，并为他们配备有经验的带队教师进行专门指导，几年中，我院学生参加了首届和第二届上海市大学生工程问题挑战赛，特别是第二届参赛队伍数为全市最多的院校之一;在2005年上海市职业技能竞赛活动的模具专业组中，我院02级材料成型及控制工程专业学生获得了学生组2-5名的优异成绩。以我校为主体的上海代表队获团体第一名，并荣获学生组东部地区职业技能竞赛金奖。此外，如上海市挑战杯、创业大赛、工程实训、CAD\CAM 大奖赛都是我院学生经常参加的赛事。
3、定期举办助研岗位招聘会
工程类大学生的科研和创新能力的提高，除了课程的合理安排，有计划的开展科技创新竞赛和活动的主体以外，也需要日常课外实践的推动，这些实践活动成为了大学生创新能力培养的一个组成部分。因此，学院把科研能力强的教师招聘大学生参与课题研究作为一项重要活动来进行，并每年举办助成才促就业职业见习岗位招聘会，参加学生踊跃，每次有近100名学生被录用。
4、专业支部群活动推进
机械工程学院党总支把大学生课外科技创新活动作为党建的重要内容来进行，几年来，党总支把同专业背景的教师、研究生、本科生党支部组织到一起，开展师生专业支部群学术交流、创新结对、学风探讨，大大促进了大学生的科技创新活动的开展。
三、优化大学生科技创新教学模式
一)建立创新实践活动和公选课的联动模式
让科技创新走近学生，让学生走进科技创新，学院制定了院级创新实践活动和公选课的联动机制。学院经过教学委员会讨论提议，在学校教务处的支持下，开设了《机械创新及实践》公选课。凡参加学院科技创新竞赛的学生，经过选修课程后可以获得相应的学分，即参加竞赛者先参加理论学习,内容包括科技创新的实例以及最新的科研成果。通过课程培训，让学生了解和掌握开展科学研究的基本理论和方法，理论课后由教师分别指导,进行动手操作，完成作品。
二)搭建培训讲座平台，激发创新思维
在创新活动过程中，学院邀请专家为学生举办10多场学术讲座或研讨会，以提高学生的学习和创新兴趣，拓宽创新思路。特别是2008年起学院和上海市创造学会建立合作关系，学会安排资深专家来校开展四创讲座，参与大学生科技创新活动的开展、评比和指导，成为了大学生科技创新教学模式的一个组成部分，而学院的创新指导教师也基本是上海市创造学会的会员。
三)实现教学中心地位的转移
我国的教学普遍存在以课堂、教材和教师为中心，以传授课本知识为惟一目的，忽视学生创造能力的发展和个性的培养，忽视学生认知能力的培养的现象。大学生课外科技创新能力培养体系强调了学生的中心地位，在整个教学过程中教师作为学习的组织者、指导者、帮助者和促进者，使学生在相互协作中充分发挥自己的主动性、积极性、创造性和团队合作精神。这种模式强调的是以学生为主体，学习强调的不再是对知识的记忆，而是重视培养学生的创造性思维和创造能力。
上海理工大学机械类大学生课外科技创新活动实现了教学以学生为中心的转移主要体现在：一是选题和内容是完全自由选择的，学生个体的素质特点能够得到自由的发挥。二是时间和空间可以由学生自己掌握，容易达到与学生兴趣与智力周期的同步发展。三是活动的团队是自由组合，团队成员之间可以充分交流，有利于创新过程中的相互启发和激励。
四)实行四个结合
实现了机械学科办学特色与学生创新实践能力培养的有机结合，第一课堂与第二课堂的有机结合，理论与实践的有机结合，教学与科研的有机结合，提高了大学生课外科技创新实践活动的层次及质量，缩短了用人单位需求与高校现有人才能力之间的差距，促进了就业，推动了创业，成果具有鲜明的时代性和创新性。
四、成果与收获
一)课外科技创新成果丰硕
通过该体系的实施，取得一批成果。其中，获得省部级以上机械类科技竞赛奖40多项，30多名毕业生创业获得500多万元上海市创业基金资助，申请专利20多项，发表相关教学论文20多篇;获得国家级特色专业2个、精品课程一门、重点实验室3个，获得上海市本科教育高地2个。我校于2007年被列为国家级创新创业人才培养模式创新实验区，2008年被列为第二批国家大学生创新性实验计划项目实施学校。
二)课外科技创新氛围浓厚
通过该体系的实施，形成了良好的创新意识和理念，从2005年学院系统规划大学生课外科技创新能力培养体系以来，学生的课外科技创新兴趣明显提高，参与科技创新活动积极性高涨，人数不断增多，学校期待大学生参加科技创新活动的广泛性和可持续性得到了落实，主动学习的积极性提高了。如2008年我校成为全国第二批实施大学生创新性实验计划项目的高等学校，方案公布后，机械工程学院160多名学生组成的32支团队提出了申请，超出了全校20个名额，其中07级申请项目学生占年级总人数的1/3。
三)就业竞争力明显提高
通过科技创新活动，学生的就业渠道明显拓宽，创业能力显著增强。近3年机械学院毕业生平均就业率达98.6%，签约率70.7%，在上海市同类专业中处于领先地位，就业签约率连续综合排名全校第一，有科技创新经历的学生成为企业招聘首选的对象。如参加2005年全国和上海市职业技能竞赛的10多名学生，因专业知识和技能过硬，全部被某用人单位相中。
四)创新活动辐射效应显著
创新活动不仅在机械学院取得可持续的发展，也延伸到了校内外。校内的其它学院纷纷借鉴经验，开展创新活动，推动了上海理工大学科技创新活动的蓬勃发展，使得学校的大学生创新活动走在上海高校的前列，在上海市产生重大影响。目前我校已经与上海市创造学会、上海市机械工程学会联合开展上海市大学生科技创新活动。
