本告诫书旨在呼吁商家遵守价格规范，不得哄抬价格、欺诈消费者，保障消费者利益，促进市场健康有序发展。我们坚信只有规范价格行为，才能让消费者信任商家，促进经济繁荣发展。下面工作总结之家小编带来“规范价格行为提醒告诫书4篇”，欢迎阅读！
规范价格行为提醒告诫书（一）
尊敬的消费者：
我们在此提醒您，在购买商品时务必注意规范价格行为。我们致力于为您提供公正合理的商品价格，同时也希望您能够自觉遵守消费者的权益，一起维护良好的市场秩序。
以下是我们对于规范价格行为的告诫：
一、不要过分追求低价，从而购买便宜劣质的商品。这样不仅无法满足您的需求，还可能带来财产损失和安全风险。
二、不要购买过程中被推销员欺诈，涉及虚假标价、欺骗消费者等不良行为。如果遇到此类情况，请及时向有关部门投诉举报。
三、不要通过不正当手段抬高商品价格，如私下炒作、串通行业内部价格等，这些行为不仅使消费者深受其害，也对商家自身的信誉造成负面影响。
四、不要将自己的私人利益凌驾于消费者利益之上。比如，利用市场垄断地位或行业内部权力关系扭曲市场价格，这种做法不能得到消费者的认可。
最后，我们希望消费者在购买商品时也要熟练掌握市场行情，理性消费，提高识别价格真伪的能力。只有维护市场秩序，才能够保证消费者的利益，促进经济健康发展，谢谢！
此致
敬礼！
敬请广大消费者遵守
于20××年×月×日
本公司：某某商业公司
规范价格行为提醒告诫书（二）
尊敬的客户：
我们最近接到了一些关于您购买产品时价格行为不规范的投诉。我们需要提醒您，在购买产品时，请务必遵守规范的价格行为，以维护消费者权益和市场公平竞争。
以下是一些提醒和警告：
第一，虚假宣传和欺骗消费者是不被允许的。例如，您不能通过错误的标价、虚假促销或误导性的广告来诱使消费者购买产品。
第二，您不能将市场上的价格和削减价格进行混淆。如果您对某个产品进行了销售，外界对您的价格比较高，则您必须明示该销售价格。
第三，您不能以不合理的价格进行抬高。这类违规行为包括利用市场垄断地位、操纵价格、限制产品供应，等等。
第四，您不能无理由拒绝合理的议价。消费者有权提出价格议价，而如果基于您的利益原则，给予消费者一个合适的价格，则您无权拒绝。
最后，我们敦促您遵守以上提醒，以维护正常市场秩序和公平竞争。如果您的行为违反以上规定，我们有权要求您停止该行为，并承担相应的责任和法律后果。
谢谢您的配合和理解！
此致
敬礼！
XXX公司
规范价格行为提醒告诫书（三）
尊敬的消费者：
近年来，我国市场经济的快速发展带来了繁荣景象，但也产生了许多不规范、甚至违法的价格行为。为了维护市场秩序，保障消费者权益，现就有关价格行为提醒告诫如下：
一、虚构原价、虚假促销
部分商家为吸引消费者拔得头筹，采用虚构原价、虚假促销等手段进行价格欺诈。消费者应警惕此类行为，注重核对商品的实际价格、促销手段以及折扣幅度等信息，不要盲目相信所谓的优惠来购买商品。
二、滥用市场支配地位
市场支配地位是一些大型企业和品牌的优势，但不能被滥用，否则将影响市场竞争。一些商家恶意提高商品的价格，滥用市场支配地位牟取暴利。消费者应该选择具有诚信经营的商家，监督有违规行为的商家，共同维护公平竞争的市场环境。
三、误导消费者
一些商家通过虚假描述、错误说明等手法来误导消费者购买商品，如声称商品具有特效、忽略商品的缺陷等。消费者应该谨慎选择商品，多关注商品的质量等核心信息，避免被错误的信息误导。
四、透明合理定价
商家应该把握市场价格变化动态，按照合理的成本和利润水平，制定透明合理的定价策略。消费者应该理性消费，保持正确的价格认识，不要盲目相信虚假或过高的价格信息。
总之，消费者应该维护自身权益，保持理智消费的态度，对不规范价格行为进行举报和监督，共同建立有序、公正、透明的市场环境。我们也期望商家诚信经营，遵守规范的价格行为，为消费者提供优质的商品和服务。谢谢！
规范价格行为提醒告诫书（四）
尊敬的消费者：
近年来，我国市场上出现了一些不正常的价格行为，如有些商家高价低质、虚假宣传等，严重扰乱了市场秩序，危害了消费者的利益。为了促进企业合法经营，保护消费者权益，显然需要规范价格行为。
为此，我们提醒您做到以下几点：
首先，选择正规渠道购买商品。在购买商品时一定要到正规的商场、专卖店或经过认证的电商平台，避免到街头商家或非法摊贩处购买商品，以免遭受欺骗或收到劣质产品。
其次，认真比较商品价格。在选购商品时，不要被价格低廉的陷阱所诱惑。正确认识商品的价值，合理选择商品，不过分追逐低价，否则很有可能被不良商家坑骗。
再次，学会维护自身权益。在购买商品时，在签订合同、支付价格、确认收货等环节，需注意查看细则和条款，明确自身权益和义务，避免因不注意而遭受损失。
最后，积极维权，拒绝不正当扣费。若发现商家有不正当行为，要主动与商家协商或向消费者权益保护机构投诉，以维护自己的权益。
总之，我们呼吁广大企业和消费者共同遵守市场价格规则，有效维护市场秩序和消费者合法权益，让市场环境更加公平、透明、规范，为消费者创建更安全、便捷、优质的消费体验。
dg15.com精选阅读
坏行为检讨书(范文4篇)
本篇文章的主题是探讨与“坏行为检讨书”有关的话题，你是否知道该如何撰写检讨书？我们都难免会犯错，因此写检讨书成了一种经验。对于自己的错误行为，我们应该清楚地意识到自己的问题所在。欢迎来阅读本文，我们希望它能对你有所帮助！
坏行为检讨书【篇1】
尊敬的张老师：
我是你的学生：xx今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对吸烟这种不良行为的深刻认识以及再也不吸烟的决心。
吸烟就危害自己的健康，这是十分不利于青少年的成长的，虽然我吸烟的时候并没有感觉到什么太大的不适，但是我知道这种危害是有潜伏期的。其次，作为一个在校生而言，我的吸烟行为实在愧对于学生这个代名词，要做一个新世纪人才，从小就要严于规范自己的行为，所以这种行为实为愚蠢。再次，吸烟也有害身边人的健康，对于受到过我危害的同学，我深感愧疚，而且吸烟对于学校的工作管理，也实为大不敬。我深刻的认识到了自己的错误。
吸烟，损害健康之物也！烟中含有大量尼古丁，吸烟过量会得肺病，肺结核，还会导致死的早，每个烟盒上都会写着“吸烟有害健康”六个大字，我这样做实在对不起亲爱的同学，亲爱的父母，还有关心我的老师，这样做实在有愧于心啊！老师严禁我抽烟之事，实乃关心我的健康，我的幸福！虽然别人说，我被管得太严，但我不这样想，我想老师这样做是为了我的健康，我的未来，实在是我的幸福啊！人生在世，知己难逢，但一好的老师更加难求。老师要我戒烟之事，我今后一定谨记于心，一定要这句话看得比我的座右铭还重要！就算这个陋习再难改，我也要改掉，记得李嘉诚说过这样一段话：“栽种思想，成就行为，栽种习惯，成就性格，栽种性格，成就命运。”为了我的未来，我一定要改掉陋习。
我知道，对于学生，不吸烟是一项最基本的责任，也是最基本的义务。>中学生自我认识和反省检讨书
由于我的种种不良表现，所以我在此作深刻反省。例如：学习、作业、游戏等等方面。
在学习上，我不够刻苦，因而导致考试成绩不理想，按原理来说我应反省自己考试不好的原因，但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了，想要改变只有在下一次考试前认真复习，做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因，以正确乐观的态度去面对、对待，不自暴自弃，在制定好针对这些原因的计划去改正它。如果，在没有正确的认识并制定计划前盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”，也许会适得其反。其实从根本意义上来说，只要拥有良好的自制能力，肯刻苦勤奋，不被学习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个好成绩也就不是难事了。可这不是说来就来的，“人非圣贤，孰能无过。”，正要在这种过错中来培养。而且，在某些情况下，比如：遇到不愉快的事，被老师批评，被家长训斥。。。。。。这时，不要自卑，要试着自我安慰，自己鼓励自己，坚信自己“我能行”，但不适当的安慰会转化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同时，也要注意方法。然而，我身上具备了上文所有缺点，但我却从没有反思过，过着得过且过的生活。
在作业上，我亦同样如此。在做作业时，我的思想往往集中不了，不是因为别的，就是因为容易分心。在做数学作业的时候，看见一道文字题目比较有趣，思想马上开始分散，直接丢下数学作业，转而去做语文作业了，再因为语文作业上的一道题。。。。。。反反复复，到最后一件事都没有完成。一看时间，已经过去了好几个小时，真是“赔了夫人又折”,事倍功半啊！如果改不了这毛病，那恐怕我以后没多大出息了。其实，坐下来细想一下，这有什么难啊。要在做作业前静下心来，不再胡思乱考，全心贯注、一心一意地去对待作业，这样就不会出现分心，注意力不集中的现象。可事实往往与预想相反，当我静下心来之后，由于以前的坏习惯，习以性成：以前我总会在写作业前先翻会课外书，一边翻一般吃零食，等到将近耗了半小时之后，才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业，这样一番折腾后我刚静下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了，我也想到了应对的方法：在写作业时，对自己说：“我能够静下来，我能行。”通过这番话后，我相信一定更够使自己充满信心，是自己有足够的信心来静下来，不再浮躁，而是全身心地投入到作业中去。
玩游戏，按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到，如果我还是遇到一点挫折就退缩，不认真地对待每一件事，那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时，往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡，一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时，性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择，一种：畏惧困难，不敢于挑战的人，他会选择放弃，他会选择不再玩这个游戏，哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力，他依然会放弃：还有一种：胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人，他会选择寻找破解的方法，寻找闯关的技巧，而不是选择放弃，因为他知道放弃就没有了希望，只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人，还夹杂着一个坏习惯：当我正玩着这个游戏是，因为某种原因，我看见了别的游戏，于是不管三七二十一就转移了目标.所谓“久病成良医”，我对这个难题也有了办法：在玩的时候，只注视这个游戏，不再管别的任何事，这样就可以了。其实，说白了还是一个理：要专心致志、一心一意地去做事，这个理适用一切。
以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法，
我保证我会改掉这些不好的习惯。
坏行为检讨书【篇2】
尊敬的xx老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不尊重老师的不良行为，深刻认识改正错误的决心.
我非常羞愧，老师费尽心机教育我们，为我们操心劳累，希望我们能成为一个知识分子，懂道德，讲文明的人!而我的态度让我现在感觉真是惭愧.竟然做出如此荒唐的行为.平时对这件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证以后尊师重教.希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊敬师长，不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，以后不会再犯!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
坏行为检讨书【篇3】
尊敬的老师：
您好！
在最近的一次宿舍检查中，我们宿舍被查出有违法学校规定的电器，为此我们感到十分惭愧。我将对此次违规行为进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨。
通过对宿舍安全管理条例细则的学习，我深刻意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的，我们这种纵容违反学校规定的电器在宿舍存放的行为是有悖于合格大学生的行为。尽管这个电吹风是我们集体办电话业务的赠品，并且是损坏的，我们从未使用过。但这种行为的结果仍损害了多方的利益，在学校造成了极其不良的影响。这种行为，即使没有对宿舍及周围同学带来损失，这个举动本身就违背了做合格学生的原则。
作为一名现代学生，一名正在接受高等教育的人来说，如此低下的安全防范意识是对老师工作不尊重的表现，也是对身边的同学的生命和财产不尊重的表现，这种表现显然不符合社会对我们的要求。其次，我们的这种行为还在寝室间造成了极其不良的影响，破坏了学校的规章管理制度，不利于学校和院系的风气建设。同时，对学校形象也造成了一定的损害。我们应该去维护学校的形象而不是去破坏它。我们只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校、集体、老师和自己一个交代，从而得以改正自己的错误，取得进步。
作为高年级学生，我没有做好自己的本职工作，没有为刚入学的同学做良好的学习榜样，给宿舍管理科的老师在宿舍管理的工作上带来了极大的麻烦。我们的行为使我们的宿舍存在了巨大的安全隐患，但事前我们并没有意识到事情的严重性，由此在宿舍埋下了灾难的种子，我们的行为严重威胁到集体的生命财产安全。为此，我们全体宿舍成员诚恳的向大家道歉。时候，我们认真阅读了上海商学院女生宿舍失火的新闻报道，认识到了这是用鲜血和生命铸成的惨痛教训。我们更深刻的意识到我们所犯错误的严重性，也理解了宿管科来世和学校领导对此事的重视。为此，我们深感内疚和惭愧。我们辜负了老师对我们的殷切希望，辜负了同学们对我们的信任，辜负了宿管科老师的教诲。我们再次向老师们和同学们进行诚挚的道歉。
宿舍管理科的老师同其他老师一样，诚挚殷切的希望我们成为社会的栋梁之材。不仅仅在学习，还有生活方面也应认真的对待。我们在学好老师教给我们的知识的同时，更要学好如何做人，以及如何做一个对国家对社会有用的人。宿舍管理科的来世如同父母对我们的生活方面的爱是无私的，所以我们要把这种无私的爱发扬。通过这件事我深刻的感受到老师们同学校对我们那种恨铁不成钢的心情，这使我们感到万分的内疚与惭愧不安，我们太辜负我们的老师和学校的期望。
这件事情对我们的教育是深刻的，同时也是惨痛的。我们的这次经历更使我们深深体会到安全意识的重要性。安全防范意识是非常重要的，这不仅关系到我们自己的生命财产安全，更关系到集体和大家的利益，我们的这种行为是一种自私的表现。因此，我们集体总结反思，反省自己的错误，并在以后的日子里互相监督。
检讨人：xx
20XX年xx月xx日
坏行为检讨书【篇4】
亲爱的xxx：
给你们递交这份没有认真读书的检讨书。我知道这几年一直犯下的错，就是和手机在一起，和游戏在一起。这些时间，我总是在盯着手机屏幕，无论有事还是没事。这些都压榨了我的时间，让我没时间去读书，没时间去思考，学习、习字、交际、感恩、努力…直到有一天，我发现我再也写不出令人称赞的文章，再也没有令人羡慕的业绩。我才发现，我真的错了。
我总是说，我过了读书的年龄，这些书再没有心情去读了。其实我错了，书，无论什么时候都可以读的，即使你牙齿掉光。我是在逃避，在贪玩儿…
我真的需要读书了，这些时间，我感到十分空虚，十分内疚。我的心一片污浊，一片狼籍…我远远的落在了别人后面。我贪图享受，自高自大，顽固不化，自作聪明，奢侈浪费，游手好闲，不忠不孝，灰心丧气，一蹶不振，颓废自堕…看看我都做了什么!我丧失了最初的梦想，没有了积极的态度，没有了纯净的思想，没有了坚持不懈的毅力，我活的愁眉苦脸。
我说没有什么能改变我，那不是坚守，世界上唯一越久越美好的东西，是回忆。我不要让我的高中回忆起来充满愧疚和后悔，往者不见，来者可追。我要去北航，我要有车有房有钞票!我不要以后整天追在别人身后要钱，我不要向别人低三下四，我不要让别人把我看低。
一切都从今天的一本书开始，这是我对自己最后的通谍，咱们走着瞧，我努力起来，一发不可收拾!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
部队违规行为检讨书
国有国法，家有家规，部队中也有自己的纪律，若是在部队中没有遵守纪律那么就要针对自己进行一次检讨，怎样才能写出一篇深刻的部队违规检讨书呢？以下是工作总结之家小编收集整理的部队违规行为检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。
部队违规行为检讨书【篇一】
营党委:
我连一班副班长和本班战士,与xx月xx日下,不请假外出酗酒20时回到连队后,无事生非,仅因本排战士不愿和其一起打扑克而发生口角,随即两人对其大打出手,将其打成重伤。
这起事件性质严重,影响极坏,损害了部队的形象和声誉。我们感到非常愧疚,深感愧对上级党委、首长对我们的殷切希望,也愧对受伤害士兵的家长。这起严重事件的发生,肇事者二人应受到严肃惩处。我们也负有不可推卸的责任,在此,诚恳地接受组织的批评和处理。这起事件的发生,集中暴露了我连建设上存在的薄弱环节。事件虽然发生在战士身上,但反映了我们连队干部工作中的许多问题,教训十分深刻。
在连队建设取得一些成绩的情况下,连队领导缺乏忧患意识,产生了麻痹思想。
近两年,我连在上级党委、首长的帮助指导下,取得了一些成绩和进步,在“两防”工作上没发生大的问题。在这种情况下,我们产生看成绩多,看问题少;讲长处多,讲短处少等盲目乐观情绪,工作虚了,抓落实的力度减弱了。比如,年初以来,大家觉得老兵中的重点人已退伍了,部队中不稳定的因素减少了,因而在思想上和工作上都有所放松。一些隐含的矛盾和问题没能得到及时发现和解决,进而出现这起严重的违纪事件。
我们总结的教训是初步的,下一步要按照团、营党委、首长的指示精神,举一反三,深刻反思连队的管理教育工作,进一步查找连队建设中存在的问题和薄弱环节,正确估价连队建设形势,下大力抓好连队的全面建设。
此致
敬礼
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
部队违规行为检讨书【篇二】
营党委：
我连一班副班长刘x和本班战士王x x，于本月27日下午1 8时许，不请假外出酗酒，20时回到连队后，无事生非，仅因本排战士张x x不愿和其一起打扑克而发生口角，随即刘、王两入对张大打出手，将张打成重伤。
这起事件性质严重，影响极坏，损害了部队的形象和声誉。我们感到非常愧疚，深感愧对上级党委、首长对我们的殷切希望，也愧对受伤害士兵的家长。这起严重事件的发生，肇事者刘、王二人应受到严肃惩处。我们也负有不可推卸的责任，在此，诚恳地接受组织的批评和处理.这起事件的发生，集中暴露了我连建设上存在的薄弱环节。事件虽然发生在战士身上，但反映了我们连队干部工作中的许多问题，教训十分深刻。
一、在连队建设取得一些成绩的情况下，连队领导缺乏忧患意识，产生了麻痹思想。近两年，我连在上级党委、首长的帮助指导下，取得了一些成绩和进步，在“两防”工作上没发生大的问题。在这种情况下，我们产生看成绩多，看问题少;讲长处多，讲短处少等盲目乐观情绪，工作虚了，抓落实的力度减弱了。比如，年初以来，大家觉得老兵中的重点人已退伍了，部队中不稳定的因素减少了，因而在思想上和工作上都有所放松。一些隐含的矛盾和问题没能得到及时发现和解决，进而出现这起严重的违纪事件。
二、抓行政管理的力度不大。去年，我们按照全面建设、整体提高的要求，在加强连队建设方面做了一些工作，今年又进一一步制定了加强连队管理的具体措施。但在实际工作中，存在提要求多，抓落实少的倾向，各项管理措施没能很好落到实处。特别是对连队骨干存在使用多、管理松的倾向，对他们身上存在的问题缺乏了解和认识，更缺乏有效的教育管理措施。像刘、王这样的士兵，经查入伍前就参加过打架斗殴，入伍后也有违纪行为，而我们却未掌握这些情况，教训是深刻的。
三、对不良社会风气对官兵影响问题的严重，陕认识不足，缺少具体有效的抵制办法。近年来，我们围绕抵制腐朽思想文化的侵蚀和影响也研究过一些对策，向官兵提出过一些要求，但缺乏打主动仗和进攻仗的意识。特别是对驻地社会治安不好、腐朽思想文化比较盛行的情况失去警觉，对.一些腐朽的、不健康的东西传播侵入军营的复杂性估计不足，缺乏有效的防范。驻地一些青年酗酒闹事、打架斗殴事件时有发生，对士兵产生着负面影响。加之我们对刘x、王×x这类入伍前就有不良习气的战士管教不力，是导致发生这起事件的一个重要原因。
四、两个经常性工作不扎实、不到位，连队存在思想、组织、管理失控的问题。由于我们对两个经常性工作的重要性认识不足，对分析新情况、解决新问题研究不够，导致两个经常性工作的针对性和有效性不强。连里私自离队、不假外出、超假误假等问题时有发生。刘、王两人思想上有问题，行动上有表露，都没能引起我们的注意，直到发生这起严重事件。这充分反映了我们工作不深入、作风不扎实的问题。
我们总结的教训是初步的，下一步要按照团、营党委、首长的指示精神，举一反三，深刻反思连队的管理教育工作，进一步查找连队建设中存在的问题和薄弱环节，正确估价连队建设形势，下大力抓好连队的全面建设。要以对部队高度负责的精神，把主要心思和精力用在连队建设上，坚持扎扎实实打基础，老老实实抓落实，努力把我连在连队建设上，坚持扎扎实实打基础，老老实实抓落实，努力把我连建设成全面过硬、让领导放心的连队。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
部队违规行为检讨书【篇三】
检讨书
尊敬的领导
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,向您表示我的认真反省,表示我对自己开车漫不经心,粗心大意这种不良行为的深深歉意。。。。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧和懊悔,我真的不应该在开车的时候漫不经心,思想不专一,更我不应该不听您日常给我说开车应该注意的事项,我如果完全的听从您的话,思想专一那样子就不会出现现在的情况了,而由于我开车漫不经心安全意识不强没牢记您的教诲,导致了出现了现在的事情,我感到很抱歉,我希望领导可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻很深刻。
是您培养了我,而我却辜负了您的期望,虽然有些地方是有了小小的提升,但是不足方还有很多 很多,要学习的地方也很多,给您开了两年多车了出了大大小小不少的事故,像您说的刚开始的时候出点小事故把车碰下、划下,还有情可原 那是因为刚学完车还不熟还在熟悉,但是,后来出现的的事故就是我的麻痹大意,漫不经心,没听您的教诲导致了的了 在承认错误,我还需要先解释一下,好让领导对整个事情的始末有一个了解。去年事情的具体经过是这样的:
在去年的时候出了一件大的事故,那是去年办学习班的时候 由于没有拉手刹导致车自己滑动了,划过了公路 ,撞在了电线杆上导致了车辆损坏,您当时说的很对,当时确是我的运气好 没有撞到人,撞到车、如果当时把人撞了把车撞了那是什么情况,车坏了可以修但是把人撞了怎么办,路上的行人和车辆那麽多 撞上了话那后果将不堪设想。那时候就是因为大意疏忽、漫不经心,才导致了那次的事故 那时候您狠狠的教训了我,我也认识到了自己的错误。
就在昨天我又犯错误了,因为我开车漫不经心、大意疏忽导致了又一次事故。事情的经过是这样子的
昨天支队领导来检查中午再中队食堂吃完饭,要返回支队,由于只对只来了一个车,人员坐不下了,需我要再开辆车去吧剩下的领导送回支队,我就去院子准备开车去送 但是由于我的粗心大意,感觉实在自己中队的院子里安全意识就降低了,就没太注意大门口的行人,因为领导都在门口等着就想着快点吧车开到中队门口让领导上车,当时就扫了一眼大门口,看见有过来的但没看清楚是骑自行车的行人就没太在意就往前开,感觉再院子里车得速度又不快就大意了,那时候直往领导这边看没看大门口,再车子刚开动几米的时候就撞到过来的骑自行车的行人了,由于当时惊慌失措,一下子懵了不知道怎么办了就没有及时踩刹车,当时院子的人就都过来了 而我就想着下车看看人怎么样了,就没想到把车往后倒一下,当时就把车停了下来,下车去看那时候已经把人撞到了车子,人在车子前面躺着当时也就没有想到吧车倒一下,听到了领导的提醒才醒悟过来 然后去吧车倒了回去,然后下车看的人,幸亏是只压坏了自行车人没有太大的事情,领导专精让人吧受伤的行人送去了医院,这一次是我的疏忽大于大意和思想麻痹大意造成了这一次事故,事后领导狠狠的教训了我,领导说幸亏人没有太大的伤,如果当时撞的是个老人或者是个孩子那后果将不堪设想。我会竭尽全力给受害人看好伤,为自己所犯下的错误尽力弥补。不给部队和领导脸上抹黑
由于我的思想觉悟不高,对错误的认识不足,没有牢记领导的以往的教诲,试想如果当时谨记领导的教诲和对自己说的注意事项,这样的事情就不可能发生了。之所有的问题都归咎于我开车的时候注意力不集中,放松自己,思想麻痹还没有达到一名司机应具有的安全意识,和为能对的起领导对我的的培养,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的日子里更严格地要求自己,牢记安全意识,开车思想注意集中,再部队多学习
学习知识,自立提高自己,使自己的得到提高。
经过了这件事情,我已经对自己做出了反思。同时,再次对安全有了一个更正确,更深入的了解,也深深的认识到此事的严重性以及带来的不良后果。这不仅仅是我一个人的事情,也影响到了部队荣誉和再社会的影响问题。不是我的一份检讨就可以轻描淡写的带过的,而是需要我在日后的工作和实践中不断证明自己的。对此事所产生的不良后果归结为以下几点:
第一,没有牢记安全教育,每个礼拜都开例会,每个例会都会说安全问题中队也不定时的开安全例会是自己的没有认真听取
第二,在战友和新兵中造成了不良的影响。由于我一个人的安全事故,对部队带了不良的影响。而且,作为一个士官,这样的行为也在新兵中产生恶劣影响,没有起到表率的作用反而起了负面的效果,影响到整个部队的荣誉
第三再以后的日子里,我会用会全新的面貌,出现在中队,不再给部队抹灰和负面影响,无论在工作还是在别的方面我都会严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,彻底改变自己,领导是希望我们成为对部队有用的人,所以我在今后的工作生活中更加的努力牢记“安全”两个字
自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的影响,我应该为自己的犯的错误付出代价,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受领导给予的处理。
今后,我一定在开车的过程中全神贯注,对自己也对别人的人身安全负责任,这次的教训让我懂得了,开车一旦大意,后果不敢设想。这次的教训让我刻骨铭心,一定谨记!希望领导可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有下一次类似的事情发生,再次恳请领导能给我一次机会,能够相信我,我一定用实际行动来回报您的信任!
学生行为规范教案5篇
为了让您更方便地阅读，工作总结之家小编编辑了这份简明易懂的“学生行为规范教案”，请您记下本网页的链接以免失忆。每个老师都必须为每堂课准备教案课件，并不断完善设计。周密精心的教学教案能使教师更加自信地授课。
学生行为规范教案【篇1】
本文主题：学生行为规范教育
一、前言
作为一名教师，我们不仅要教学生知识，更需要教育学生做人，培养学生良好的习惯和行为规范。因此，一个完整的教学过程必须包含对学生行为规范的教育。本文旨在通过学生行为规范教育的相关介绍和实践方法，帮助教师提升教学质量，培养出更好的学生。
二、学生行为规范的意义
1.营造良好的校园环境
学生行为规范能够营造一个和谐、健康、有力的校园环境。学生遵守行为规范，能够减少冲突和矛盾的发生，有效防止校园安全事故的发生，提高学校教学效率。
2.培养健康的个性和特点
学生遵守行为规范，能够培养学生健康的人格、性格和特点，有助于形成自信、独立、开明的人格，提高学生的品德水平。
3.强化法律意识和社会责任
学生遵守行为规范，能够强化学生的法律意识和社会责任，提高学生的自我规范意识和自我约束能力，使他们成为一名合格的公民。
三、学生行为规范教育的实践方法
1.建立行为规范标准
学校应根据不同年级、学科和时间段制定相应的行为规范标准，广泛宣传、普及并落实。同时，应对行为规范标准进行评估和检查，不断完善和更新。
2.严格执行行为规范制度
教师应按照设定的行为规范标准，对学生行为进行教育、管理和监督。当学生有违反行为规范的行为时，要及时纠正和处理，对于违反行为规范的情况需要严格追究责任。
3.开展行为规范宣传教育活动
学校应通过多种形式和渠道，对学生开展行为规范宣传教育活动。如，开展主题班会、德育课程等活动，在平时教育中注重情感教育，培养学生的道德良心和情感素质。
4.舆论引导
学校应严格监管和引导校内外的舆论，通过舆论引导，能够引导学生正确看待校园事物、增强舆论威慑力，有效提高学生行为规范意识和行为水平。
四、结语
学生行为规范教育，是一项非常重要的工作。通过本文的介绍和实践方法，我们相信教师能够更好地教育学生，营造良好的校园环境，培养学生健康的人格和品德素质，同时也为学生未来的人生道路奠定坚实的基础。
学生行为规范教案【篇2】
学生行为规范教案是指对学生的基本行为准则进行系统的教育和规范，以帮助学生建立良好的行为习惯，维护校园和谐稳定的秩序。本文以“规范学生行为，创造美好校园”为主题，为大家提供一份学生行为规范教案。
一、课程介绍
名称：学生行为规范教育
时间：每学期至少安排一次
对象：全校各年级学生
目的：通过对学生的行为规范进行教育和引导，帮助学生成为道德品行高尚、行为规范的好学生，维护校园和谐稳定的秩序。
内容：
1.校园安全及消防常识教育
2.班级纪律及规范教育
3.文明礼仪及交往规范教育
4.网络安全及信息诈骗防范教育
二、具体措施
1.校园安全及消防常识教育
学生是学校的本质元素，维护学生的安全十分重要。为了保障校园的安全，学校需要对学生进行校园安全和消防常识的教育，例如：学生应急逃生、消防知识等。在该课程中，学校还可以邀请消防员到校授课，让学生了解消防的一些基本知识，掌握遇到火灾时的应对方法。
2.班级纪律及规范教育
班级是学生学习、生活的重要场所，班级纪律的建立对维护学生的安全、保证学生正常学习、良好发展至关重要。学校可以通过组织班会等活动，向学生宣传班级规则和纪律，让学生认识到遵守规则的重要性。对于不遵守纪律的学生，学校应当及时进行批评教育，帮助学生改过自新。
3.文明礼仪及交往规范教育
文明礼仪及交往规范是人与人之间进行交往的重要规则。为了培养学生良好的人际交往能力，学校应当重视文明礼仪及交往规范的教育。该课程中，学校可以组织学生参加文明礼仪培训班，还可以通过真人表演、故事、影片等形式，向学生传递文明礼仪及交往规范的知识。
4.网络安全及信息诈骗防范教育
网络已经成为人们生活的重要组成部分，如何保证网络安全，避免受到信息诈骗的影响已经成为学生必须掌握的知识。在该课程中，学校应当向学生宣传网络安全的重要性，教育学生如何判断网络信息的真假，防范不法分子的骗局。
三、教学评估
根据学生的表现进行评估，学校可以设置成绩，优秀学生可以获得一定奖励。在学生行为规范方面观察学生的行为表现，能及时引导学生纠正不当的行为。亲历亲为、示范引导能更好的提高学生的素质，让更多的学生受益。同时，学校还应该不定期地进行教学效果的评估，不断反思自己的教育教学方法，以优化教学内容，提高教学效果。
四、总结
通过对学生行为规范的教育，学生能够掌握规范的行为准则和良好习惯，形成健康的人生态度和成熟的人格魅力，让学生在未来的人生道路上拥有更多的自我价值和机会，为人们创造美好的社会环境。
学生行为规范教案【篇3】
学生行为规范教案
一、教学目标：
1. 了解学生行为规范的重要意义；
2. 掌握学生行为规范的具体内容；
3. 培养学生遵守规范的习惯和意识。
二、教学内容：
1. 什么是学生行为规范？
2. 学生应该遵守哪些行为规范？
3. 如何培养学生遵守规范的习惯和意识？
三、教学过程：
1. 什么是学生行为规范？
教师首先引导学生讨论，让学生自己说出什么是学生行为规范，然后再由教师进行总结。教师可以给学生讲解一些相关信息，如学生行为规范是指学生在学校、家庭、社会等各种环境中应该遵守的规范，它既是一种道德规范，也是一种社会规范，它的主要目的是为了维护学校秩序、保障学生权益、培养学生良好的行为习惯和道德品质。
2. 学生应该遵守哪些行为规范？
教师带领学生讨论、整理、总结，提出以下学生应该遵守的行为规范：
（1）尊重师长、团结同学；
（2）文明待人、禁止欺凌；
（3）安全第一、预防意外；
（4）勤奋读书、热爱学习；
（5）保护环境、爱惜公共财物；
（6）诚实守信、言行一致。
3. 如何培养学生遵守规范的习惯和意识？
可以采用以下方法进行：
（1）制定明确的学生行为规范；
（2）在日常教育中注重对学生行为规范的讲解和强调；
（3）采用奖励和惩罚相结合的方式，鼓励学生遵守规范，惩罚违规行为；
（4）建立相关机制，如班级民主评议机制、家长会等，让学生和家长都参与到规范的制定和执行中来；
（5）建立友好、和谐的班级和校园文化氛围，让学生认识到遵守规范是个人与集体共同发展、成长的需要。
四、教学反思：
学生行为规范的讲解对于学生的成长发展、学习和社会生活都具有重要的意义。在教学中，要注重学生的参与和思考，让他们自己去总结规范，形成对规范的认知，这样才能培养学生遵守规范的习惯和意识。同时，教师也要注重培养班级和校园文化，建立良好的环境和氛围，让学生能够在这种氛围中理解和感受到一种规范化的生活方式。
学生行为规范教案【篇4】
学生行为规范教案
导入
作为一名教育工作者，我们时刻想着如何能够更好地教育学生，让他们掌握更多的知识和技能。而要做到这一点，就要关注学生的行为规范。学生的行为规范直接决定了我们课堂的秩序和教育效果。因此，我们需要对学生的行为规范进行规范和教育，让学生成为内心自律、健康向上、文明有礼的好学生。
主体
一、 健康向上，严格自律
作为学生，健康是他们成长的根本保证。因此，我们要在教育中时刻强调学生的健康意识，让他们懂得如何在日常生活和学习中保护好自己的身体。作为教师，我们也要切实关注学生的身体健康，并制定相关的体育锻炼计划以及合理的作息时间，给学生提供一个良好的健康环境。同时，我们也要教育学生做到严格自律，不要随意吃零食、玩手机等，保证自己的生活秩序和健康。
二、 文明有礼，言行合一
文明有礼是一个社会的基本特征和一个公民的基本素质。作为学生，他们也需要进一步增强文明意识和礼仪意识，做到懂得尊敬他人、懂得正确用语、懂得礼貌待人等方面。同时，我们也要提醒学生言行合一，不要口是心非，说一套做一套，这样既有违文明礼貌的原则，也会让别人对自己的人品产生质疑。因此，我们要引导学生在言行上做到真诚、一致，成为真正文明有礼的好学生。
三、 共建和谐，增强责任意识
班级是学生们学习和生活的重要场所，每个学生都应该在班级中扮演自己的角色，帮助班级营造和谐的氛围。因此，我们要提醒学生积极参与班级建设，做到爱护公物、不随意涂鸦、不乱扔垃圾等，通过自己的一举一动影响和带动班级。同时，我们也要提醒学生增强自身的责任意识，不要总是把问题推到他人身上，要敢于承担起自己应该承担的责任。
结语
学生的行为规范是我们教育的重点，也是我们教育的成果之一。只有让学生在行为规范上做到自律、文明、有责任感，才能真正实现教育的价值和效果，让他们成为文明、健康、向上的好学生。因此，我们要在日常教学中时刻重视学生的行为规范，积极引导他们走向正确的道路，以实际行动践行文明礼仪，共同建设和谐校园。
学生行为规范教案【篇5】
主题：培养学生良好行为习惯，构建和谐校园
一、教学目标
1. 了解学生行为规范的重要性及制定行为规范的目的；
2. 科学有效地运用行为规范，促进学生学习、生活、游戏、交往等多方面的发展；
3. 培养学生良好的行为习惯和社会责任感，建立和谐校园环境。
二、教学内容
1. 行为规范的概念和作用；
2. 校规校纪和班规班纪的意义和内涵；
3. 行为规范对学生的要求与应对方法；
4. 鼓励学生自我规范和共建和谐校园。
三、教学过程
（一）行为规范的概念和作用
1. 教师引导学生观察、思考校园中的一些不文明的举动，如乱扔垃圾、随地吐痰等，让学生感受到这些行为所带来的影响及其不良后果。
2. 教师介绍校园中的行为规范，讲解行为规范的定义和作用。
3. 学生进行小组讨论，总结行为规范对学校、班级、个人的重要性，提出应该如何推行行为规范。
（二）校规校纪和班规班纪的意义和内涵
1. 教师通过阅读校规校纪和班规班纪的规定，让学生了解校方和班级对学生行为的要求。
2. 学生分组讨论，结合自己的实际经历，描述一些现实中不太合适的行为，考虑改善行为的措施，并总结合理的校规校纪和班规班纪应该怎样制定和执行。
（三）行为规范对学生的要求与应对方法
1. 教师简单地介绍罚则制度和奖励制度，让学生明白行为规范的执行需要考虑到惩罚和奖励。
2. 学生分组讨论，通过模拟实际情景，讨论正面和负面的行为举例，提出应对建议，促进学生学会自我约束、互相监督、公正评价。
（四）鼓励学生自我规范和共建和谐校园
1. 教师组织学生编写校园行为规范，并进行评审。
2. 学生在老师的指导下，深入学校内部和周边社区，实地考察和总结行为规范规定的实施情况。
3. 学生通过游戏、竞赛等形式，增加与实践互动的机会，让学生切身体验到遵纪守法的好处及和谐校园带来的欢乐和美好。
四、教学效果
1. 学生了解了行为规范及其作用，知道了校规校纪和班规班纪的意义和内涵；
2. 学生学会了运用行为规范构建多面向的发展环境，培养了好的行为习惯和社会责任感；
3. 学生能够独立思考、自我规范、共建和谐校园的能力不断提高，班级和全校环境更加和谐、美好。
