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小放牛郎观后感

发布时间: 2023.04.23

小放牛郎观后感。

观后感需准确反映出影片本身的特点这需要真实的评价,观后感可以让我们更好地领悟电影或书籍的内涵和深度,该怎么才能把自己对于的作品名观后感更好的记录下来呢?栏目小编本着精益求精的态度为您推荐一篇《小放牛郎观后感》的文章,还请你收藏本页以便后续阅读!

小放牛郎观后感(篇1)

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”我想大家都知道这首歌吧!对,这就是那首《歌唱二小放牛郎》。

最近,我们观看电影《二小放牛郎》。它讲了一个非常感人的故事:一天,正当二小放牛回家时,鬼子突然来了,村子里的人遭了秧,王二小的爸爸妈妈被烧死了,哥哥被打死了,他悲痛万分。后来,邻家大爷告诉她山的那头有打鬼子的部队,随后他就跋山涉水,艰难的爬了过去。终于,工夫不费有心人,王二小经历千辛万苦来到了狼牙口村。在那里,吴连长热情地招待了他,并给他了粮食。从此二小就给抗日放牛,有一次,鬼子突然来扫荡,把二小抓住了,他灵机一动,把鬼子们带入了吴连长的包围圈内,鬼子被袭击后,知道了是王二小骗了他们,于是举起枪就打,把二小打死了。看到这里,我的眼睛湿润了,泪也不停地流下来。

我的心灵被震撼了,这个故事真令人痛心啊呀!王二小临危不惧、视死如归、宁死不屈的爱国精神多么值得我们学习。在中国,这样的爱国英雄还有成千上万:机智勇敢的小雨来、舍身炸碉堡的董存瑞、敢和敌人抗争到底的小兵张嘎……

现在的中国,就是这些英雄们创造出的呀!和平,也是他们给我们带来的。让我们怀着一颗感恩的心,想一想:我们生活的年代,早已是和平的时代,那么,是谁让我们远离了战争,远离了灾难?我们的幸福、安逸又是从哪儿来的呢?

王二小,你永远在我们心中!让我们牢记这位小英雄吧!

小放牛郎观后感(篇2)

我认识许许多多的英雄,有刘胡兰、雨来、张嘎……王二小也在其中。

今天,学校组织我们观看电影《二小放牛郎》。随着歌声和枪声,电影开始了。里面讲的是抗日时期,二小在山坡上放牛,突然发现大胡子叔叔受了伤,就把大胡子叔叔 带回村里治疗,在取子弹的时候,二小看到大胡子叔叔那么痛苦,就在地上写下六个大字:我们是中国人。大胡子叔叔看了后两个人紧紧握住了手。看到这儿,我非常感动,眼睛不禁湿润了。

后来鬼子来到村子胡作非为。 二小一不小心被鬼子抓住了,关进了牢里,二小趁敌人不注意,把白酒砸碎,用碎片把绳子割断,只见他手里都是血。要是我,早哭了,说不定被鬼子杀死了呢!而二小却不放弃,终于绳子被割断了。然后他用扁担把油桶推到火炉旁。鬼子营里着火了,二小成功地摆脱了敌人的魔爪。看到这里,我想:二小是多么机智勇敢啊!居然能想到这么好的办法。我真佩服他!

一天,二小在山坡上放牛,这时,迷了路的鬼子发现了二小,让二小带路,二小带着鬼子来到了八路军的埋伏圈里。鬼子全部被消灭了,可小英雄王二小却永远的闭上了眼睛。

看到二小被鬼子用刺刀杀死的那瞬间,我想:王二小才13岁,这个年龄本应享有幸福的童年,读书的乐趣,父母的关爱,可他却只享有残酷的战争,失去亲人的痛苦,敌人的压迫和威胁。

我一定要珍惜先烈们用鲜血换来的这美好时光,好好学习,天天向上,掌握好科学文化知识,长大后,把祖国建设得更加繁荣富强。在祖国需要的时候,我也会像二小那样献出自己的青春与热血。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪去了……”这优美的旋律和动人的故事将永远留在我们的心中!

电影放牛郎王二小观后感2

今天,我看完了一部感人心肺的电影——《二小放牛郎》,这部电影虽然很短,但是它告诉我们的道理确实永恒的。

这部电影的主人公是王二小,他只是一位年龄很小的农村放牛郎,在人们眼里,他永远只是个小屁孩,但他的所作所为却让我很感动。因为小小的王二小竟然敢于和日本人对峙,为了保护老百姓,而把日本人诈骗到八路军的埋伏地,他这种胆量已经让我很佩服呢!要知道,他面临的可是死亡呀!但是他还毫不惧怕,一如既往,哎!我在生活中,很胆小,连一只苍蝇都不管摸,何况是骗凶狠手辣日本人,所以我一定要在生活实际上学习王二小,做一个勇敢。坚强的男子汉的。可是遗憾的是,王二小把日本人引到了八路军的埋伏时,日本人及时反应到,连忙把王二小狠毒的杀死了,王二小这是为民着想,他为了村子里的老百姓不受日本人的伤害,而把日本人骗到埋伏圈,他的'这种奉献精神是最高尚的,值得我们学习,要是我,管他的,保住性命就行了。哎!我也替王二小感到悲哀,王二小也太可怜了,还没有成年,就被小日本个残杀了,日本人的良心让狗给吃了呀!我可真想拿一把枪把小日本给毙了,

《二小放牛郎》值得一看!他告诉我们的道理不止是我们做人要勇敢,而且要为他人着想,不顾自己的利益,王二小就是个榜样哦!

电影放牛郎王二小观后感3

剧情从抗日战争时八路军打了一个大胜仗开始,由于在战斗中有很多八路军战士受了伤,八路军的韩队长就来到了太平村找货郎大叔,希望能尽快搞到医治伤病员的急需药品。韩队长和货郎大叔的谈话被正在放牛的二小听到了,他就主动请求要帮助八路军叔叔完成这项艰巨的任务,但韩队长和货郎大叔看他年纪太小没有同意。二小很不服气,他就进城来到他舅舅的药店,找了个借口,拿到了医治八路军伤病员的急需药品。二小准备离开时,正好被日本鬼子撞上。二小虽然年纪很小,但他沉着冷静,依靠聪明才智巧妙地骗过了日本鬼子,把八路军叔叔急需的药品送到了货郎大叔的手中。

后来,由于他舅舅贪生怕死向敌人告了密,穷凶极恶的日本鬼子疯狂追捕知道八路军伤病员隐蔽地方的货郎大叔。货郎大叔在躲避敌人追捕时就把送药的任务交给了二小。在货郎大叔引开日本鬼子后,二小也不付众望地把药送到了八路军韩队长的手中。

当他完成了任务返回家的途中发现,日本鬼子找不到八路军却把全村的老百姓都抓了起来,逼迫村民带路去抓八路军。如果找不到八路军,就要把全村的老百姓统统杀死。就在千钧一发之际,二小勇敢地挺身而出,他故意假装愿意给鬼子带路去找八路,设法引开敌人,解救了全村百姓。随后他带着敌人走得筋疲力尽,进入了我们八路军的埋伏圈。在伏击的战斗中,敌人被消灭了,我们的放牛郎二小也被鬼子罪恶的子弹打中了胸膛而献出了年轻的生命。

我被二小的精神深深感动,在二小身上,我们既学习到他对八路军爱戴和对日本鬼子仇恨的爱憎分明的立场,也学习到他沉着冷静、依靠聪明才智克服困难的勇气,我们更学习到他在生死的危难关头能够挺身而出、不怕牺牲的精神。

电影放牛郎王二小观后感4

看了《英雄王二小》这部电影,我不禁心潮起伏,思绪思绪万千。少年英雄王二小的光辉形象深深地印在了我的脑海里。影片以抗日战争时期发生在河北省涞源县上庄村的一个真实故事为背景,艺术的再现了王二小这个家喻户晓的少年英雄形象。其中最扣人心弦的一幕是鬼子又进村扫荡了,全村几百人危在旦夕。眼看这群杀气腾腾,荷枪实弹的鬼子兵向乡亲们转移的方向走,王二小急中生智唱着放牛歌从山坡上走了出来,他要把鬼子引到另外一条路上去。鬼子果然上了当,被他带到了八路军的埋伏圈。中计的鬼子气急败坏,把刺刀扎进了二小的身体,二小的鲜血染红了漫山遍野的红叶……多么机智的少年,多么无畏的勇士,多么可敬的小英雄啊!

我们生长在和平建设时期,在爸爸妈妈的呵护下无忧无虑生活着,安逸的生活使我们养成饭来张口衣来伸手的坏习惯,只知索取,不知奉献。说来羞愧,一次在公交车上,我发现一个眼戴墨镜,身材魁梧的中年男子,以报纸为掩护,把手伸进了一位阿姨的口袋。我想提醒一下那位阿姨却被这个小偷凶狠的眼神吓得没敢出声,眼睁睁地看着小偷得逞了。作为王二小的同龄人,和他相比我显得多么渺小!

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”《歌唱二小放牛郎》的优美旋律和王二小爱祖国爱人民勇于献身的凄美故事将永远激励我前进。王二小,你永远活在我们心中!

电影放牛郎王二小观后感5

“耶,我们去看电影罗!”当得知我们要去看《二小放牛郎》这部电影时,班上一片欢呼。瞧,同学们个个激动不已,有的手舞足蹈,有的边跳边哼着小曲,还有的则激动得和别人拥抱。

电影开始播放了,同学认真观看了起来。电影真实感人,片中主人公二小与小日本鬼子斗智斗勇,终于打败了敌人,而二小却在这场抗日战争中英勇牺牲了。我对二小的智勇感到敬佩,对日本鬼子的可恶行径感到愤怒,对二小的牺牲感到惋惜。

王二小是机智的。二小被日本鬼子抓住以后非常镇定,小小年纪的他没有害怕慌张,而是思索着怎样解救自己。他环视屋子四周,发现了桌上的酒瓶。于是他把酒瓶打碎,用碎玻璃划断了捆绑他双手的绳子,一下,两下,三下……二小的双手血肉模糊了,可他一声没吭。双手解脱出来后,他趴在窗前察看形势,想到了一个好主意。你看他好不容易用桌上的木棍挑开油桶塞子,用力把油桶推倒。油桶顺势滚下,引发了大火,引起了大爆炸,把鬼子的据点催毁了。几个日本鬼子仓惶逃走,而二小则披着浇湿了的棉被顺利地逃出来了。二小真聪明,好样的!如果是我们早已吓得哇哇大哭,哪还会想到这样的好办法呀。

王二小是勇敢的。日本鬼子进村“扫荡”,滥杀抢掠,连二小的伙伴巧巧也被他们杀死了。二小强忍着悲痛,立志为村民们报仇。1942年10月25日这一天,日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。他们看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把鬼子带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了。看到这儿,我泪流满面,为二小的勇敢鼓掌,为鬼子人凶残不耻。

王二小,你那顽强不屈、舍已为人的高尚品质值得我们学习。我们不会忘记你的,中国人民不会忘记你的!

电影放牛郎王二小观后感6

我和同学们一起去看了《二小放牛郎》,我被剧中的二小的英雄事迹深深感动。

剧情从抗日战争时八路军打了一个大胜仗开始,由于在战斗中有很多八路军战士受了伤,八路军的韩队长就来到了太平村找货郎大叔,希望能尽快搞到医治伤病员的急需药品。韩队长和货郎大叔的谈话被正在放牛的二小听到了,他就主动请求要帮助八路军叔叔完成这项艰巨的任务,但韩队长和货郎大叔看他年纪太小没有同意。二小很不服气,他就进城来到他舅舅的药店,找了个借口,拿到了医治八路军伤病员的急需药品。二小准备离开时,正好被日本鬼子撞上。二小虽然年纪很小,但他沉着冷静,依靠聪明才智巧妙地骗过了日本鬼子,把八路军叔叔急需的药品送到了货郎大叔的手中。

后来,由于他舅舅贪生怕死向敌人告了密,穷凶极恶的日本鬼子疯狂追捕知道八路军伤病员隐蔽地方的货郎大叔。货郎大叔在躲避敌人追捕时就把送药的任务交给了二小。在货郎大叔引开日本鬼子后,二小也不负众望地把药送到了八路军韩队长的手中。

当他完成了任务返回家的途中发现,日本鬼子找不到八路军却把全村的老百姓都抓了起来,逼迫村民带路去抓八路军。如果找不到八路军,就要把全村的老百姓统统杀死。就在千钧一发之际,二小勇敢地挺身而出,他故意假装愿意给鬼子带路去找八路,设法引开敌人,解救了全村百姓。随后他带着敌人走得筋疲力尽,进入了我们八路军的埋伏圈。在伏击的战斗中,敌人被消灭了,我们的放牛郎二小也被鬼子罪恶的子弹打中了胸膛而献出了年轻的生命。

我被二小的精神深深感动,在二小身上,我们既学习到他对八路军爱戴和对日本鬼子仇恨的爱憎分明的立场,也学习到他沉着冷静、依靠聪明才智克服困难的勇气,我们更学习到他在生死的危难关头能够挺身而出、不怕牺牲的精神。

小放牛郎观后感(篇3)

歌唱二小放牛郎

岁月悠悠,转眼王二小这位小烈士离开我们将近70年了。列宁曾经说过:“忘记过去,就意味着背叛。”这谆谆教导是无比正确的。时间的流逝,虽磨得去石头上的刻痕、树木上的印记,但却泯灭不了革命烈士在我们心中的不朽形象!带着对革命烈士无比的崇敬和爱戴,我又一次翻开了这篇文章——《歌唱二小放牛郎》。

年仅十三岁的放牛娃王二小用自己还没开花的生命拯救了整个村庄;他那火一样的热血在整个村庄的天空、大地上像绚丽的花朵一样灿烂的绽放!

二小是多么的机智勇敢、沉着镇定!从小到大我崇敬过许多人:神通广大的孙悟空、神机妙算的诸葛亮、忠肝义胆的赵子龙……可自从我二年级时在课本上第一次见到正气凛然、不畏强敌的王二小时,我就深深地敬佩起这位为国捐躯、视死如归的小英雄。

王二小牺牲的画面我永远也忘不了:那是1942年的秋天,二小正一边放牛一边为八路军放哨。突然,眼尖的他看见不远处有批日本鬼子正气势汹汹地走进山口。看着在山口处徘徊不定的敌人,深藏不露的二小故意暴露自己,把敌人引进八路军的埋伏圈。正当他即将安全的那一刻,残忍的鬼子先是一刀砍去了二小右手的五指,然后竟用刺刀将他摔死在大石头上!

鲁迅先生曾说:“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”如今,二小的坟头想必已长满了青草;沾着他鲜血的石头还静静地卧在山沟里。但是二小这位小英雄将永远活在我们的心中。看!他正骑着牛儿,吹着竹笛向我们走来……

小放牛郎观后感(篇4)

“牛儿还在山坡吃草,放牛的孩子却不知哪儿去了……”随着优美的旋律,电影《二小放牛郎》开播了。看完了电影,我的心久久不能平静。

这部电影讲述的故事发生在抗日战争时期。日本鬼子在中国杀人放火,无恶不作。一天,王二小和他弟弟下山玩,遇到了一位受伤的大胡子叔叔,他们勇敢地救下了这位叔叔。后来,鬼子来扫荡,王二小在路上被鬼子抓去关在一个屋子里,他把一个酒瓶给砸碎了,再用碎片将绳子给割断了,虽然他的手也被割得鲜血直流,但是他却忍着疼痛,试了好多次才终于用木棍把窗外汽油桶的 盖 子挑了开来,用力把汽油桶推翻。汽油桶顺着陡坡滚到火炉旁,发生猛烈的爆炸,炸毁了鬼子的整个军营。看到这一幕,我格外激动,王二小机智勇敢,太了不起了。可是我又有点担心,军营被炸,王二小他死了吗?嘿,二小他还活着!原来,王二小披着用水浇过的棉被逃走了呢!这下我可乐了。

王二小逃出鬼子的魔爪后,回到村子里,可村里一个人也没有,不远处偶尔传来鬼子的声音。王二小心想大事不好了,当他偷偷地跑回了家时,只见妹妹被鬼子打死了,弟弟正在哭泣。王二小悲痛万分,从他紧握的双拳,愤怒的眼神中,可以看出他报仇的决心。于是,他带着弟弟找到大胡子叔叔的部队后,便开始一边放牛一边为八路军放哨了。一天,敌人来扫荡,走在山间迷了路。他们看见王二小在放牛,便叫他带路。王二小将鬼子引进了八路军的埋伏圈,鬼子军官发现上当后,残忍地将王二小挑在枪尖上,摔死在大石头上。看到这儿,眼泪早已模糊了我的双眼,我们的英雄王二小永远的离我们而去了。

王二小壮烈牺牲时才十三岁,这个年龄本应是享有幸福的童年,可他只能生活在残酷的战争中。我一定会以王二小为榜样,努力学习,为国争光,珍惜烈士们用鲜血换来的美好今天。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的孩子却不知哪儿去了……”这优美的旋律和动人的故事将永远留在我心中!

小放牛郎观后感(篇5)

你们最敬佩的小英雄是谁?我最敬佩的小英雄你们一定知道。你们知道,以前,都是大人当英雄,可是现在有小孩当英雄,所以叫小英雄。我最敬佩的小英雄是:王二小。王二小从小就成了孤儿,从那天开始,王二小就是个放牛的孩子。

九月十六日的早上,敌人向山沟扫荡,敌人昏头昏脑的迷失了方向,敌人看见了二小,就让二小给他带路,二小心里想:“我要把敌人带进我们的埋伏圈,我要我们国家的人把敌人都打死,就算我死了,只要我的心愿完成就好。接着,二小就把敌人带到我们的埋伏圈,周围响起了枪炮声,敌人知道受了骗,就把二小挑在枪尖,摔死在大石头的旁边,我们十三岁的王二小,为了我们牺牲了他的生命。

作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中,少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进。

小放牛郎观后感(篇6)

6月25日,我们去上海八佰伴新世纪影城观看了等待已久的电影——《西柏坡2》。看完后,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被主人公王二小那热爱祖国、不屈不挠、舍生取义的精神所感动,我对他充满了敬佩。

电影讲的是1941年日寇对我抗日根据地进行疯狂大扫荡,在一场场对敌斗争中,英勇的平山团让敌人闻风丧胆。驻扎在平山县一带的日寇为了削弱平山团的战斗力量、打击平山团的战斗意志,将矛头对准了平山团战士们的家园。西柏坡地区南滚龙沟村的儿童团团长王二小是个倔强调皮的孩子王,经常和西柏坡村的儿童团团长核桃较劲。虽然常常被二小捉弄,但孩子们还是很喜欢聪明爽朗的二小。一天,敌人扫荡了南滚龙村,二小的家被毁了。失去亲人的痛苦让王二小一蹶不振,他的好朋友核桃、枣花,还有其他西柏坡村的孩子想方设法安慰二小,给他鼓劲。二小重新振作起来,和大家一起劳动、练兵、重建家园。进山抓八路军伤员的日本鬼子在山里迷了路,被二小和枣花发现。为了给乡亲们和八路军伤员争取时间转移,二小和枣花兵分两路,由枣花回西柏坡村报信,二小则故意暴露自己,被敌人抓住。在给敌人带路时,二小故意走陡峭山路、兜圈子,最后把敌人引进了八路军的伏击圈。日本鬼子被消灭了,二小也壮烈牺牲了……

这个电影里,王二小机智、勇敢、临危不惧深深打动了我。他用自己的生命去换老百姓的生命。而我们现在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困难就在爸爸妈妈面前撒娇。可是就因为有了前辈们的无畏付出才换来了我们现在的幸福生活。作为少年队员,从现在起,我们应该继承革命先辈的光荣传统,热爱祖国。珍惜今天的幸福生活,好好学习,长大后成为一个对祖国有用的人。

五年级放牛郎王二小观后感2

牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了? ——题记

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”今天学校组织我们去九华电影院看《二小放牛郎》,看完这部电影,我的心久久不能平静。我被主人公王二小那种热爱祖国、舍生忘死、临危不惧的精神所感动。

王二小是一个放牛娃,他生活在一个贫穷的家庭。抗日战争时期,王二小为乡亲们放哨,但鬼子抓到他让他带路进村。勇敢机智的二小并没有直接反抗,而是装做顺从地把鬼子神不知鬼不觉地带进了包围圈。枪声响起,鬼子们死的死,伤的伤,这才知道上当了,王二小也牺牲在了敌人的枪下。

当他躺在地上奄奄一息时,两眼睁得大大的。我从他的眼里读出的是高兴,杀了鬼子的高兴;是不舍,舍不得父老乡亲。他好像在想:我现在死了,以后就不能和八路军叔叔一起去战斗,一起去保家卫国了!

夕阳西下,王二小穿着补丁衣服,牵着牛回家的场景使我一阵心酸。看着他单薄的身影,再看看我们现在的生活,多么鲜明的对比!我们享受着多么无忧无虑的生活,可是我们常常不懂得珍惜,要知道这是多少革命先烈付出了宝贵的生命才换来的幸福生活啊,多么来之不易!

我们可能做不到像王二小一样舍弃生命保卫祖国,但我们的主要任务是求知,只有掌握更多先进的科学知识,长大才能使我们祖国繁荣昌盛,使别国不敢侵略!

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”这段催人泪下的音乐再次响起,电影也放完了。但王二小热爱祖国、勇敢机智、不怕牺牲的精神,在我心中深深地烙下了一个印!

五年级放牛郎王二小观后感3

我和同学们一起去看了《二小放牛郎》,我被剧中的二小的英雄事迹深深感动。

剧情从抗日战争时八路军打了一个大胜仗开始,由于在战斗中有很多八路军战士受了伤,八路军的韩队长就来到了太平村找货郎大叔,希望能尽快搞到医治伤病员的急需药品。韩队长和货郎大叔的谈话被正在放牛的二小听到了,他就主动请求要帮助八路军叔叔完成这项艰巨的任务,但韩队长和货郎大叔看他年纪太小没有同意。二小很不服气,他就进城来到他舅舅的药店,找了个借口,拿到了医治八路军伤病员的急需药品。二小准备离开时,正好被日本鬼子撞上。二小虽然年纪很小,但他沉着冷静,依靠聪明才智巧妙地骗过了日本鬼子,把八路军叔叔急需的药品送到了货郎大叔的手中。

后来,由于他舅舅贪生怕死向敌人告了密,穷凶极恶的日本鬼子疯狂追捕知道八路军伤病员隐蔽地方的货郎大叔。货郎大叔在躲避敌人追捕时就把送药的任务交给了二小。在货郎大叔引开日本鬼子后,二小也不负众望地把药送到了八路军韩队长的手中。

当他完成了任务返回家的途中发现,日本鬼子找不到八路军却把全村的老百姓都抓了起来,逼迫村民带路去抓八路军。如果找不到八路军,就要把全村的老百姓统统杀死。就在千钧一发之际,二小勇敢地挺身而出,他故意假装愿意给鬼子带路去找八路,设法引开敌人,解救了全村百姓。随后他带着敌人走得筋疲力尽,进入了我们八路军的埋伏圈。在伏击的战斗中,敌人被消灭了,我们的放牛郎二小也被鬼子罪恶的子弹打中了胸膛而献出了年轻的生命。

我被二小的精神深深感动,在二小身上,我们既学习到他对八路军爱戴和对日本鬼子仇恨的爱憎分明的立场,也学习到他沉着冷静、依靠聪明才智克服困难的勇气,我们更学习到他在生死的危难关头能够挺身而出、不怕牺牲的精神。

五年级放牛郎王二小观后感4

你们最敬佩的小英雄是谁?我最敬佩的小英雄你们一定知道。你们知道,以前,都是大人当英雄,可是现在有小孩当英雄,所以叫小英雄。我最敬佩的小英雄是:王二小。王二小从小就成了孤儿,从那天开始,王二小就是个放牛的孩子。

九月十六日的早上,敌人向山沟扫荡,敌人昏头昏脑的迷失了方向,敌人看见了二小,就让二小给他带路,二小心里想:“我要把敌人带进我们的埋伏圈,我要我们国家的人把敌人都打死,就算我死了,只要我的心愿完成就好。接着,二小就把敌人带到我们的埋伏圈,周围响起了枪炮声,敌人知道受了骗,就把二小挑在枪尖,摔死在大石头的旁边,我们十三岁的王二小,为了我们牺牲了他的生命。

作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中,少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进。

五年级放牛郎王二小观后感5

“牛儿还在山坡吃草,放牛的孩子却不知哪儿去了……”随着优美的旋律,电影《二小放牛郎》开播了。看完了电影,我的心久久不能平静。

这部电影讲述的故事发生在抗日战争时期。日本鬼子在中国杀人放火,无恶不作。一天,王二小和他弟弟下山玩,遇到了一位受伤的大胡子叔叔,他们勇敢地救下了这位叔叔。后来,鬼子来扫荡,王二小在路上被鬼子抓去关在一个屋子里,他把一个酒瓶给砸碎了,再用碎片将绳子给割断了,虽然他的手也被割得鲜血直流,但是他却忍着疼痛,试了好多次才终于用木棍把窗外汽油桶的 盖 子挑了开来,用力把汽油桶推翻。汽油桶顺着陡坡滚到火炉旁,发生猛烈的爆炸,炸毁了鬼子的整个军营。看到这一幕,我格外激动,王二小机智勇敢,太了不起了。可是我又有点担心,军营被炸,王二小他死了吗?嘿,二小他还活着!原来,王二小披着用水浇过的棉被逃走了呢!这下我可乐了。

王二小逃出鬼子的魔爪后,回到村子里,可村里一个人也没有,不远处偶尔传来鬼子的声音。王二小心想大事不好了,当他偷偷地跑回了家时,只见妹妹被鬼子打死了,弟弟正在哭泣。王二小悲痛万分,从他紧握的双拳,愤怒的眼神中,可以看出他报仇的决心。于是,他带着弟弟找到大胡子叔叔的部队后,便开始一边放牛一边为八路军放哨了。一天,敌人来扫荡,走在山间迷了路。他们看见王二小在放牛,便叫他带路。王二小将鬼子引进了八路军的埋伏圈,鬼子军官发现上当后,残忍地将王二小挑在枪尖上,摔死在大石头上。看到这儿,眼泪早已模糊了我的双眼,我们的英雄王二小永远的离我们而去了。

王二小壮烈牺牲时才十三岁,这个年龄本应是享有幸福的童年,可他只能生活在残酷的战争中。我一定会以王二小为榜样,努力学习,为国争光,珍惜烈士们用鲜血换来的美好今天。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的孩子却不知哪儿去了……”这优美的旋律和动人的故事将永远留在我心中!

五年级放牛郎王二小观后感6

暑假的一天晚上,我正在浴室间洗澡,客厅里传来了电视机里的歌声:“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”我赶紧擦干身子,跑到客厅看电视。噢,爸爸在放《王二小放牛郎》的电影。

我在二年级的课本上学关于王二小的课文,但电影还是第一次看。

抗日战争时期,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。日本鬼子来到二小的村子扫荡,走到村口迷了路,敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移躲藏的乡情,他把敌人引进了八路军的埋伏圈里,敌人发现上当后,日本鬼子用刺刀刺进了二小的胸膛,正在这时,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。二小倒在了血泊里,我的眼泪不禁的涌了出来。

王二小一个十三岁的孩子在面对无比残酷的敌人,表现出了冷静,机智,不怕牺牲的精神是多么值得现在的我们去学习啊。

如今的我们住的是高楼大厦,吃的是牛奶面包,乘的是小汽车……这一切的优越生活是哪得来的呢?那都是无数位烈士的鲜血换来的。我们要奋发图强,好好学习,继承他们的革命精神,时刻要提醒自己“落后就要挨打”,只有把祖国建设强大了,我们才有美好的生活。

小放牛郎观后感(篇7)

读《歌唱二小放牛郎》有感《歌唱二小放牛郎》这篇课文是我们刚学的,记得还在很小的时候,我每天都要听着爷爷唱着这首歌才能午睡,只是那时还不懂得是什么意思。上课的时候,老师要求我们一定要有感情的朗读,当读到“敌人把王二小挑在枪尖,摔死在大石头上面”的时候大家已经是热泪盈眶,一边是痛恨敌人的无耻行径,一边为二小感到自豪,小小的身躯为父老乡亲迎来了光明,而自己却永远的离开了这个世界。 后来我查找了资料,他的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,人们把他叫做“血色石”。

这个感人的故事被编成歌曲,半个世纪以来广为传唱,想想当时的二小跟我们也是年龄相当,我们现在是多么的幸福,这份幸福得来不易,是许许多多像二小这样的英雄用生命换来的,我们一定要加倍的珍惜呀!二小虽然牺牲了,他的精神永在,他是真的英雄,将永远活在我们心中! 我一定要好好学习,用自己最大的努力来回报社会,回报父母,回报老师,让所有我爱的人和爱我的人都开心、快乐!

小放牛郎观后感(篇8)

亲爱的祖国六十岁了,在这个喜庆的日子里,老师安排我们写一篇爱国方面文章的读后感,平时大部份时间里都用在了学习上,对这方面的书,我看的很少。放学回家,我迫不及待的打开电脑,搜索这方面的文章,那么多的英雄人物文章,我以前从来没看过,我看了一篇又一篇,他们的事迹是那么的伟大,那么的感人。他们有老一辈的革命家为了建立新中国呕心沥血,也有为建立新中国抛头颅洒热血的勇士,还有在新时期平凡岗位上为祖国的强大做出突出贡献的英雄。我不知从哪下笔??????

在我二年级时,课文里就有《歌唱二小放牛郎》这个歌曲,非常令我感动。王二小1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎叔叔得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年。现在,王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。

当时,王二小才十三岁,就为了祖国而牺牲了,他是那么的伟大,牺牲时只仅仅比现在的我大那么两三岁,而现在的我平时学习自觉性很差,从来也不帮妈妈干什么家务,有时还跟父母吵架,王二小也是个孩子,比我们的生活条件真是相差的太远,看了王二小的故事后使我认识到我们今天的幸福生活就是向王二小这样千千万万的烈士用鲜血换来的,我很惭愧,我以后要以王二小为榜样,努力学习,回抱祖国,和父母,还有辛勤培育我们的老师。

小放牛郎观后感(篇9)

我和同学们一起去看了《二小放牛郎》,我被剧中的二小的英雄事迹深深感动。

剧情从抗日战争时八路军打了一个大胜仗开始,由于在战斗中有很多八路军战士受了伤,八路军的韩队长就来到了太平村找货郎大叔,希望能尽快搞到医治伤病员的急需药品。韩队长和货郎大叔的谈话被正在放牛的二小听到了,他就主动请求要帮助八路军叔叔完成这项艰巨的任务,但韩队长和货郎大叔看他年纪太小没有同意。二小很不服气,他就进城来到他舅舅的药店,找了个借口,拿到了医治八路军伤病员的急需药品。二小准备离开时,正好被日本鬼子撞上。二小虽然年纪很小,但他沉着冷静,依靠聪明才智巧妙地骗过了日本鬼子,把八路军叔叔急需的药品送到了货郎大叔的手中。

后来,由于他舅舅贪生怕死向敌人告了密,穷凶极恶的日本鬼子疯狂追捕知道八路军伤病员隐蔽地方的货郎大叔。货郎大叔在躲避敌人追捕时就把送药的任务交给了二小。在货郎大叔引开日本鬼子后,二小也不负众望地把药送到了八路军韩队长的手中。

当他完成了任务返回家的途中发现,日本鬼子找不到八路军却把全村的老百姓都抓了起来,逼迫村民带路去抓八路军。如果找不到八路军,就要把全村的老百姓统统杀死。就在千钧一发之际,二小勇敢地挺身而出,他故意假装愿意给鬼子带路去找八路,设法引开敌人,解救了全村百姓。随后他带着敌人走得筋疲力尽,进入了我们八路军的埋伏圈。在伏击的战斗中,敌人被消灭了,我们的放牛郎二小也被鬼子罪恶的子弹打中了胸膛而献出了年轻的生命。

我被二小的精神深深感动,在二小身上,我们既学习到他对八路军爱戴和对日本鬼子仇恨的爱憎分明的立场,也学习到他沉着冷静、依靠聪明才智克服困难的勇气,我们更学习到他在生死的危难关头能够挺身而出、不怕牺牲的精神。

小放牛郎观后感(篇10)

最近我读了一篇文章《歌唱二小放牛郎》使我非常感动,受益非浅。里面的主人公王二小他把日本鬼子引到了八路军团团包围的地区,后来日本鬼子发觉王二小在骗他们,就把王二小给枪毙了。然后,八路军一拥而上,把日本鬼子消灭了。王二小这个小英雄也这样牺牲了。

在生活中像王二小这样的英雄已经不多了,王二小不怕牺牲时的痛苦,而我就算跌了一跤,留了点儿血就让爸爸妈妈扶着回家。以后我一定要向王二小学习变得坚强,不怕疼痛。王二小他非常勇敢,不怕牺牲,不退缩。而我买了个吃的东西,买来才发现是过期食品,可我却没有勇气去退货。做题目时遇到不会的题,就想着回去问别人。从今以后我会变得勇敢,遇到困难绝不退缩,勇于解决困难。王小二这种牺牲自我,不让更多人受害,舍已为人的精神值得我们全人类去学习,王二小和我们是同龄人,他敢于牺牲自己,保护人民群众,我们为什么不行呢?我们要好好读书,将来要为社会、为人民奉献出自己的力量,让祖国变得更加繁荣富强。

小放牛郎观后感(篇11)

星期天我在家看歌唱《二小放牛郎》这本书,看着看着我就被这个故事感动了。

故事的大意是这样的:一天,一个叫王二小的放牛郎正在山口放牛,这时到山里来扫荡的敌人突然出现了,哪知昏头昏脑的敌人迷失了方向,便抓住了二小给他们带路,王二小见是敌人,便假装顺从,心里确早已有了主意,就把这些人领到了他们的“克星”——八路军的包围圈里,四下响起了密集的枪声,敌人吓得屁滚尿流,气急败坏的把王二小挑在枪尖,摔死在大石头上面。八路军见了,大声叫道:“消灭敌人,为这个孩子报仇!”一颗颗复仇的子弹射向敌人的胸膛,在八路军的努力下,敌人被全部消灭了。他们抱起王二小,唱起了歌唱二小放牛郎这首歌。

读完这本书后,我对王二小充满了敬佩,虽然他只不过是一个调皮的小孩,但是他有机灵、勇敢、坚强的好品质。同样是小孩,由于他出生在旧社会,最后他却受到了那样的下场。如果他出生在新社会,也会和我们一样坐在明亮的教室里听老师讲课,让我更深刻的体会到没有共产党,就没有新中国,就更没有今天的幸福生活,这一切的一切都是来之不易的,所以我们要加倍珍惜,一定要从小树立远大理想,好好学习、奋发向上,掌握知识,学好本领,长大后尽全力建设我们伟大的祖国,让祖国变得更加繁荣富强,让人民过上更安康的生活,让孩子们在党的阳光下快乐地成长吧!

小放牛郎观后感(篇12)

上个星期四我们全体师生去看了一场难忘的电影,名叫《二小放牛郎》。

电影中有两段故事让我记忆深刻。

抗日战争时期,有个山村的小孩子,名叫王二小。他很聪明,有一次他放牛时被敌人抓住了,敌人把王二小打晕了,二小醒来时已经被关进了大牢。二小灵机一动,把身边的空瓶子砸碎割断了绳子。然后拿起棍子把油桶撬开推了下去,正好落到火堆旁边,“轰”地一声浓烟滚滚,吓跑了日本兵,王二小得救了。

还有一次,王二小在站岗时被敌人抓住了,敌人叫他带路。二小想了想答应了,结果王二小把敌人带进了我们八路军的埋伏圈。只听几声枪响,敌人全部被消灭。而正是这次战斗中,王二小也壮烈牺牲了。当时他只有9岁。

看完电影我被王二小的故事深深滴感动。我一定要向聪明、勇敢的英雄王二小学习,学习他临危不惧、舍己为人的精神。

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牛郎织女观后感


针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会可以提高我们对思维的训练。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?小编花时间特意编辑了牛郎织女观后感,希望能帮助到你的学习和工作!

牛郎织女观后感(篇1)

《牛郎织女》读后感

《牛郎织女》是中国古代著名的传说之一,它以浪漫唯美的情节吸引了世人的关注。这个故事发生在遥远的古代,讲述了一个伟大的爱情故事,给人们带来了无尽的思考与启示。通过阅读这个故事,我不仅受到了情感的触动,还领悟到了很多关于爱、责任和奉献的深刻道理。

故事的背景设置在天河和银河两岸,牛郎和织女两位主角身份悬殊,让他们遥不可及。然而,他们的一次相遇改变了一切。他们彼此相爱,决心要在一起生活。然而,人间与天界之间的鸿沟阻隔了他们。织女必须返回天界,在天河和牛郎相聚的地方,留下了鞋子作为他们相遇的见证。每年七月七日,他们有机会相聚一次,并且鹊桥变成了牛郎和织女之间的桥梁。这个故事告诉我们,爱情是不受时间和空间限制的,并且可以超越一切障碍。

《牛郎织女》中展示了无私的爱情和强大的信念,这是我深受触动的地方。织女放弃了天界的花园和妈妈,甚至不再拥有见到父母的权利,只为了追求自己的爱情。她毅然离开了天河,成为了凡人,陪伴着牛郎过着平凡的生活。织女给我们传递了一个重要的信息,那就是爱是需要付出代价的,有时候需要放弃自己的利益和权利。她的坚定决心和牺牲精神告诉我们,真正的爱情是建立在奉献和牺牲之上的。

故事还提醒我们爱情并不是一帆风顺的。来自天河的王母大禹不满织女偷偷地下凡,决定把她带回天界。但是牛郎并没有退缩,他穿上了一件石头做的衣服,带上两个孩子追赶上天河边。这个场景让我感到非常震撼,因为牛郎不仅没有选择妥协或者逃避,而且还积极地面对挑战。他的勇气和坚定展示了他对爱情的真挚信念,也告诉我们在面对困难的时候要坚持不懈,勇往直前。

通过《牛郎织女》这个故事,我也明白了爱情的珍贵与无价。生活中的每个人都渴望拥有一份真挚的爱情,牛郎和织女的爱情展示了我们渴望的幸福和美满的样子。他们彼此扶持,相互关心,不离不弃。这种深情和坚持给人信心,让人相信爱情的力量是无穷的。

此外,《牛郎织女》也传递了珍惜当下的重要思想。牛郎和织女每年只有一天相聚,他们深知时间的短暂和珍贵。这给我们敲响了警钟,提醒我们要珍惜现在拥有的一切,珍惜身边的人和每一天。不要等到失去了才后悔莫及,要学会在每个瞬间感恩,并给予真挚的爱。

综上所述,《牛郎织女》这个故事给了我很多的启示。它通过故事情节和人物形象的展示,让我更加了解了爱情的真谛。爱情不仅需要勇气和坚持,还需要奉献和牺牲。这个故事也提醒我们要珍惜当下,不要放弃对爱情的追求和信仰。通过读这个故事,我相信我会在自己的生活中更加热爱自己的家人和朋友,并对待爱情更加坚定和珍惜。

牛郎织女观后感(篇2)

这个月我读了一个在中国可以说是家喻户晓的故事——《牛郎织女》。

有个叫牛郎的小伙子,他的妻子是王母娘娘的孙女,叫织女,原本负责给天庭织布。她和姐妹们偷偷来人间嬉水时遇见了牛郎,两个人一见钟情,互定终身。牛郎和织女男耕女织,还生了两个娃娃。日子从简陋逐渐走向富裕。可是,有一天,王母娘娘带领天兵天将要把织女抓回天庭。牛郎披上一张神牛皮追了上去。王母娘娘见牛郎跟了上来,就用发簪在空中划出一条天河。牛郎织女只能隔岸相望了。但是牛郎不肯放弃,最后终于把王母娘娘打动了。她答应,他们每年的七月初七能见一面。这一天夜晚,会有很多喜鹊飞到河面上,建成一座桥,让牛郎织女能相见。

牛郎勤奋朴实,就算是对狠心的哥嫂,也没有一点怨言和仇恨。织女追求幸福,面对冷酷无情的王母娘娘,也不会低头。牛郎之所以能与织女每年相见一次,是因为他坚持不懈的追求和努力,让王母娘娘感动了。不管遇到多大困难,条件多么艰苦,他仍然坚持着。牛郎可谓执着的追梦人,他为了实现自己的梦想,不断坚持努力,这也让我想起了一部美国的电影《当幸福来敲门》。主人公也为了过上理想的好生活而努力,最终他成功了。

每当我遇到困难想退缩时,我就会想起这个故事。牛郎坚持不懈的精神时时激励着我,使我不轻言放弃,战胜一切困难。

民间故事不只我国有,它存在于世界上的每一个角落。在欧洲的民间故事里,你可以跟随小牧羊人,踏上寻找三只会唱歌的苹果的旅程;你可以看到狡猾又幽默的列那狐是如何捉弄其他动物的……而在遥远得非洲大地,鳄鱼幻想着晒太阳就能长出翅膀,大象被人类逼迫着逃离家乡却仍然坚持回乡……这些意味深远的民间故事就这样口耳相传,代代传颂。让我们一起阅读它们,感受各个国家各个地区别样的风情吧!

我们将继续品读文学名著,畅游于文学的海洋,汲取古今名家的思想智慧!

牛郎织女观后感(篇3)

在放映的几部戏中《牛郎织女》这部戏给我留下了深刻的印象,貌似有些改变我那孩童时代的遐想!小时候,第一次听说这个故事的时候是从我母亲的口中得知的,那时更是对牛郎织女的故事入迷而好奇!认为在这个世界真的有这么美好的爱情故事吗?

更是蒙加了传奇的色彩,那样的神秘如今记忆犹新!我没想到有幸在这个时候看到这个梦。我想它会让我的神秘色彩更加美妙和深邃!黄梅戏婉转的唱法更深深的吸引了我,实不相瞒,很久以前的我从来没有听过戏曲,并且对戏曲更没抱有什么乐趣,而这次我想我得重新考虑戏曲的魅力了!

戏中牛郎的憨厚、老实、本分、实在、让人十分的敬佩,他的嫂嫂心肠虽不算坏,不过,为了自己的一点私利就想将牛郎赶出牛家,并且不分任何财产,不给分文、就连那头老牛也不愿送给牛郎,根本没有考虑牛郎离家后的生活状况会是什么样子,要不是那牛是金牛星的化身,懂的人性故作生气,或许牛郎连牵牛的机会都没有,这样的嫂子对于牛郎来说是多么的可悲啊!从另一个角度来说,作为牛郎的亲哥哥,虽说在立场上和态度上是想让牛郎留在家中的,但是,事出有因,又不敢或不予妻子争斗,反映出了男人的弱点,大到折射出感性与理性的思考抉择!这种嫂子确实有点过分,但也现实了现实社会中人们的心境。她自私,为了名利而抛弃同学、朋友甚至亲戚。

戏中虽短暂的带过,可掩饰逼真,展露人心,教育甚佳。更让我从中学会了做人的本质和原则。

之后在老牛的帮助下牛郎和织女结成夫妻并且孕育两子,对于常人来说是件多么幸福的事,但在他们身上就偏偏成了最大的“错误”,这个错误并非来自他们俩而是来自所谓的规矩,人家说没有规矩就不成方圆,但是换句话说有了规矩就能成方圆吗?不一定,牛郎和织女的悲剧就已给了我们最好的解释,在凡人看来天规是多么的神圣而遥不可及,可是即使是再神圣的东西也无法锁住一个人的心和爱的,或许当神仙都恋爱的时候才能够明白爱是个什么东西,或许那时他们会认为那比天规更加的神圣!

同时剧中最后还是给人们留下了卑微的希望,那就是“鹊桥”王母的法力是多么的巨大,还是无法阻挡两颗火热并深爱的真心,剧情如此的逼真,给人以圆满的结局!或许这只是给人们的一点安慰,总而言之还是圆满的收场,哪怕真是一年就见那一次面,哪怕每次见面就只有那么短短的瞬间,但是真情是永远不会因为距离而消失,反而会因此距离而更加的真实而深刻!我喜欢这样的方式,更喜欢人们认同的圆满结局!

更庆幸的是,我所看到喜剧所掩饰剧情可我所想象的并无多大的差异,这点更使我欣慰。圆满,很多人都喜欢。换而言之,若是不同,我又会是怎样的想法呢?

或许只有到了那一刻,结果才会小的,不然,谁又会晓得银河分开的织女和牛郎还有喜鹊架桥呢?

黄梅戏给我留下了深刻的印象。我想我已经深深地接受了它,让它进入我的生活。

牛郎织女观后感(篇4)

今天,我到图书馆里翻看了《牛郎织女》的故事,明白了许多道理:对身边的朋友要关心和爱护,做人要做一个有情有义的人。

这篇故事主要讲的是:从前有一个叫牛郎的孤儿,他的嫂子对他很不好,只给了他一头牛。有一天,他在一个丛林中遇到了几个仙女,其中有一个叫织女。织女知道了牛郎的遭遇,很同情他,决心做牛郎的妻子。过了几年,他们有了一儿一女。可是,天上的王母娘娘却把织女抓回天庭,让牛郎和织女分开。牛郎和织女就变成了银河两岸的牵牛星和织女星。

当我读到那头老牛突然说话时,我感觉到这一定是牛郎对牛的爱护和关心,才让老牛说话。如果牛郎对老牛不够关心和爱护,老牛就不会主动帮助他,更不会送牛郎上天庭。

读到王母娘娘带着天兵天将闯进牛郎家抓织女时,我愤怒了,感觉王母娘娘很无情无理。织女只是犯了小错误,还要被抓去天庭,王母娘娘真是无情无义。难道神仙没有亲人吗?难道神仙不知道离别的痛苦吗?

王母的愿望终究落空了,牛郎织女的真情打动了人间的动物。每年七月初七晚上,喜鹊都会飞到银河上架桥,它们集体围在一起,像一座七色彩虹,让牛郎和织女见一次面。我太高兴了!原来,喜鹊被牛郎和织女的爱情而感动,才会集体飞来为牛郎和织女架桥。啊,人间的真情就像泉水一般,滋润人心,鼓舞人心。

读完了这个故事,我心里久久不能平静。我明白了,我们要像牛郎那样对身边朋友的关心和爱护,不能学习王母娘娘无情无理。人间的真情真是不能因语言来形容,像山泉一样清澈,像春风一样温暖,滋润人心,鼓舞人心,感天动地。

牛郎织女观后感(篇5)

今天我阅读了《牛郎织女的鹊桥》这本书。这是一本中国传统节日的书。书里有两个小故事:《巧姑娘的鹊桥》和《牛郎织女》。

在《巧姑娘的鹊桥》里描述了巧姑娘高超的刺绣技艺,如:老裁缝给财主的女儿缝制嫁衣,缝制的过程中一不小心把烫斗里的火炭星掉在一件绣着牡丹花的衣片上,烧出了一个铜钱大的洞。在全家人惊慌之下,巧姑娘想出了一个办法:绣片绿叶在上面,绣上去之后好像那本身就有一片叶子似的。再有,俏姑娘用一年时间绣了一幅“鹊桥”图,在七月七日时,一声雷响后,再无喜鹊出来搭桥。巧姑娘就把自己的“鹊桥图”取出,朝天祭拜,突然“鹊桥”图中喜鹊飞了出来,搭成一座鹊桥。从这两个桥段,我感受到了巧姑娘巧夺天工的刺绣技艺,让我懂得了:学技艺,要学精,坚持下去,才能做到最好。

读了《牛郎织女》后我知道里面主要讲了:牛郎与织女成亲并被抓回天上后。他们又只顾着东看看,西看看,完全忘记了自己的职务,于是天帝便将他们分开,每年的七月七日才能见一次面,而喜鹊们由于同情所以在每年七月七日就在天上搭成鹊桥,好让牛郎织女能见面。通过这个阅读,我知道乞巧节的来历。

牛郎织女观后感(篇6)

我读了《中国民间故事》这本书,其中我最喜欢这本书里面的《牛郎织女》。

这个故事讲了牛郎和织女在一起没过多久后,织女便生出一男一女,有了一个美满的家庭。但是,这件是被王母娘娘知道了,她生气了,去到人间把牛郎和织女分开,并把织女带回她们的家。牛郎有一头老牛,那老牛说,让牛郎把它的皮割开披在身上就能飞上天空去追织女了。牛郎按着老牛说的去做,带着孩子去追织女。可是,王母娘娘造出了银河两岸。他们在你看我,我看你,孩子在叫妈妈!妈妈!在这时候,在场上的人都十分感动,不忍心把这个美满的家庭分开,但这是王母娘娘造的,他们也无能无力。在一旁的鸟也被他们深深感动了,那群鸟儿搭了一座桥让他们在一起,这一刻,王母娘娘也深深感动了,并告诉他们,在每年农历七月初七他们可以再次见面。

这是故事内容,在读这一篇文章的时候我还知道了一些别的事,那就事,每年农历七月初七是乞巧节,也被称为七巧节、七夕节、七姐节、女儿节。

读了这[篇10]分有趣的文章,我就从里获取了许多新的知识。我觉得《中国民间故事》这本书十分有趣,不仅仅能学到新的知识,同时也能让自己的阅读能力一点一点地进步。

当然,除了我说的《牛郎织女》,其他的故事也很有趣,很精彩,而且我也很喜欢。还有另外一篇我也是很喜欢的,它就是《狼来了》这篇故事。说的有一个爱骗人的小孩,他每天到山上放羊,骗村民们上山打狼,他每一次骗村民们时他都很开心,一天狼真的来时没人再相信他了,这篇文章我明白的道理是,做人要诚实,不能骗别人,不然就没人相信你了。

这本书还有很多故事,等你去细细领悟。

牛郎织女观后感(篇7)

这天我们学习了一篇课文,叫《牛郎织女》。

这个故事记叙了牛郎小时侯的痛苦经历,牛朗织女婚后的幸福美满的生活,以及之后织女被王母娘娘无情地抓回天宫等情节。

我觉得牛朗织女你们该知足了。虽然王母娘娘把你们分开了,你们虽然不能时时刻刻生活在一齐,虽然你们不能有情人终成眷属。可终究一年还能见一面,还能亲热一会儿。有词云:两情若是久情时,又岂在朝朝暮暮。

织女,你虽然触犯了天条,但是你吃的还是山珍海味,穿的还是绫罗绸缎,睡的还是高床软枕,而且一年还能和每一天日思夜想的人见一面,以解相思之苦,织女,你是多么幸运和幸福啊!

但是别人却没有你那么幸运了。有的人每一天朝夕相处,但到头来却是一场空,只能单相思而已。有道是:世上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你旁边,你却不明白我爱你;还有的人和你们一样相爱,但是却一生一世都不能相见。

就拿三圣母和刘彦昌来说吧。他们同样相爱,同样爱得死去活来,但是王母娘娘还是残忍地把他们分开了。不管三圣母如何抗争,如何的不屈服,但是王母娘娘仍是不肯成人之美,甚至一生一世都不让他们见一次面。但是牛朗织女你们一年就能见一次面,而且织女吃的、穿的、睡的都是那么好。然而三圣母与你就截然不同了,简直就是一个在天堂,一个在地狱。

难道你们的天差地别就是因为织女是皇亲国戚,所以对她就法外开恩,而三圣母只是一个小小的仙女,就对她那么苛刻,有道是:王子犯法与庶民同罪。王母娘娘你是多么不公平,不公正啊!织女和三圣母你本该一视同仁,但是你却包庇织女,难道天条是让你随心所欲地滥用吗

在世界上有很多人都渴望做神仙。难道做神仙就这么好吗我认为神仙虽然高高在上,想要什么就有什么,但是神仙也有七情六欲,也有人之常情,而且他们想爱不能爱,不能触犯天条,只能安守本分做自己的事,一但犯了天条,就会坠入万劫不复之地。虽然凡人有贫穷有富贵,有烦恼,有辛苦,有生老病死,但是凡人能做神仙不敢做的事,能自由自在地生活,能谈情说爱。由此看来神仙还不如凡人逍遥快活呢!

牛郎织女观后感(篇8)

牛郎织女读后感(三):

我读了牛郎子织女这个故事十分感动,因为牛郎从小生活就很穷,自从爸爸妈妈死后哥哥嫂子对他很不好,经常让他干重活,还让他睡牛圈。

即使哥哥嫂子这样对待他,但他重不有鸳言。我觉的牛郎的这种精神值得我们学习。

牛郎织女读后感(四):

这天读了一篇民间故事《牛郎织女》,这篇课文透过讲述一个孤儿牛郎在老牛的帮忙下,认识了美丽的织女,成为夫妻,他们男耕女织,过上了美满幸福的生活,但是被王母娘娘明白后,却无情的拆散,在以后的日子里只能隔河相望,并且规定在每年的农历七月七允许他们相会一次。

这个民间故事寄托了人民群众对完美生活的向往,赞颂了牛郎织女为追求幸福生活而不屈不挠的精神,读了这个故事,牛郎勤劳朴实,织女的美丽善良,他们富有爱心的品格令我深深的感动。

牛郎织女读后感(五):

自从读了牛郎织女的故事,我就深深地感受到牛郎织女的悲惨生活。

牛郎和织女的媒人就是那只老牛。牛郎和牛郎的关系就像兄弟一样。那是一个黄昏,牛郎经老牛提醒,在一片树林中与王母娘娘的孙女织女相识了,织女看牛郎勤奋朴实,便嫁他为夫,生了一儿一女,幸福过的很美满。

可恶的王母娘娘得知后,亲自下凡把织女抓了回来,牛郎披上牛皮,眼看就要追上了,可王母娘娘拔下金簪,在身后划了一道天河,天河很宽、波涛汹涌,牛郎无法过去,只好和织女隔河相望。日子久了,就变成了织女星和牛郎星。

每次都这篇文章时,我就个性憎恨王母娘娘。

祝全天下有情人终成眷属!!

牛郎织女读后感(六):

在暑假里,我读了《牛郎织女》。作者叶圣陶,他以神话故事改编的。他在故事里面把老牛写的活灵活现的,还能说话,它告诉牛郎在河边能够遇到一位美丽的姑娘。

第二天,牛郎按着老牛的指示来到湖边,看见几个女孩在湖边玩耍。过了一会儿,其中一个女孩离开了她的舞伴来到树林里。牛郎见到这位姑娘名叫织女,便娶了她。

老牛死了。它叫店主剥去我的皮以免有机会。最后,他们无法隐藏。他们被太后拉回来了。每年农历七月初七的第七天晚上,他们才在月桥相会。

读了以后,觉得太有丰富的想象力。不怕吃苦的牛郎,因值得人们学习。

牛郎织女读后感(七):

这天,我读了一个故事,名叫《牛郎织女》,这个故事是讲,相传织女是天帝的孙女,织女织的布十分好看,牛郎的父母去世后,他的哥嫂给了牛郎一头牛,叫他自己另立门户,牛郎很勤劳,两年后,一个小小的家建成了,但是除了一头不会说话的牛,家里只有他一个人。一天,当牛说话的时候,牛告诉他织布工要去银河系洗澡。你拿走他的衣服,织布工就成了牛郎的妻子。结婚后,他们相爱了,过着幸福的生活。

这个故事告诉我们,只要我们努力工作,我们就能过上幸福的生活。

牛郎织女读后感(八):

这天我们学***篇课文,叫《牛郎织女》。

这个故事讲述了牛郎小时侯的痛苦经历,牛郎织女婚后的幸福生活,以及之女被太后无情带回天宫的情节。

我觉得牛朗织女你们该知足了。虽然王母娘娘把你们分开了,你们虽然不能时时刻刻生活在一齐,虽然你们不能有情人终成眷属。可终究一年还能见一面,还能亲热一会儿。

有词云:两情若是久情时,又岂在朝朝暮暮。

织女,你虽然触犯了天条,但是你吃的还是山珍海味,穿的还是绫罗绸缎,睡的还是高床软枕,而且一年还能和每一天日思夜想的人见一面,以解相思之苦,织女,你是多么幸运和幸福啊!

但是别人却没有你那么幸运了。有的人每一**夕相处,但到头来却是一场空,只能单相思而已。有道是:

世界上最遥远的距离不是生与死,而是当我站在你身边,你不明白我爱你。有些人和你一样爱你,但他们不能一辈子都见面。

就拿三圣母和刘彦昌来说吧。他们也彼此相爱,彼此相爱至死,但王后残忍地将他们分开。不管三圣母如何抗争,如何的不屈服,但是王母娘娘仍是不肯**之美,甚至一生一世都不让他们见一次面。

但是牛朗织女你们一年就能见一次面,而且织女吃的、穿的、睡的都是那么好。然而,三个圣母院和你完全不同。他们一个在天堂,一个在地狱。

难道你们的天差地别就是因为织女是皇亲国戚,所以对她就法外开恩,而三圣母只是一个小小的仙女,就对她那么苛刻,有道是:王子犯法与庶民同罪。王母娘娘你是多么不公平,不公正啊!

织女和三圣母你本该一视同仁,但是你却包庇织女,难道天条是让你随心所欲地滥用吗

在世界上有很多人都渴望做神仙。难道做神仙就这么好吗我认为神仙虽然高高在上,想要什么就有什么,但是神仙也有七情六欲,也有人之常情,而且他们想爱不能爱,不能触犯天条,只能安守本分做自己的事,一但犯了天条,就会坠入万劫不复之地。虽然凡人有贫穷有富贵,有烦恼,有辛苦,有生老病死,但是凡人能做神仙不敢做的事,能自由自在地生活,能谈情说爱。

由此看来神仙还不如凡人逍遥快活呢!

牛郎织女读后感(九):

牛郎和织女是一对苦命的夫妇,身边还有一头牛是金牛星被王母贬下人间,投胎在牛郎家中牛郎之父早逝,大哥在外面做生意,家里有一名大嫂,有一次她想毒死他往他的面放砒霜要毒死他,多亏身边的牛郎星说∶她要把你毒死。才免了这个事。牛郎娶了织女,生了龙凤一男一女。

王母派天兵天将走了织女。只有七月七日才能相间。

我很同情他们,孩子这么小就离开了母亲,天庭害的他们家破人亡。我要学***,再生命危西的时候还替别人着想,临危不惧、舍己为人的精神,做出应为国家、为社会、为人民做出应有的贡献。

王二小放牛观后感


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王二小放牛观后感(篇1)

我知道许多红色经典故事,有《嘎子与枪的故事》、《长征的故事》、《闪闪的红星》等,但我在二年级时就学过一篇课文《王二小放牛郎》。

这个故事主要将在抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的小英雄王二小。王二小为了不让日本鬼子伤害几十名老乡和干部,牺牲了,仅有七岁的他就被这样残酷的杀害,但他是光荣的,他是为中国而死,为了这几十名老乡和干部而死!他为了中国献身,小小的他居然有如此美好的心灵,我们今天的幸福生活也有他的功劳,这样的精神难道不值得我们学习吗?摔死在大石头上的他还紧握着拳头,脸上充满着坚定、永不屈服的表情,好像在呼喊着:我不会向日本鬼子屈服,因为我热爱自己的祖国,爱那些为大家服务的乡亲们,干部们,我年纪虽小,但我已经懂事了,我要试着保护大家,保护自己的祖国!战争夺走了不少人的生命,战争是这样残酷,战争使许多人无家可归,吃不饱,穿不暖,战争是如此可怕,现在,就让我们好好学习,长大做一个对祖国有用的人,来建设跟家美好的人类家园!

作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该珍惜今天的幸福生活,好好学习,天天向上,长大把祖国建设的更加繁荣昌盛!

王二小放牛观后感(篇2)

今天,学校组织看电影,看的是小英雄王二小的故事。

河北涞源的一个小山村,村头那座破旧的草房里住着王二小一家。这天,王二小的哥哥送给了二小一把弹弓,二小正玩着玩着,一声震天动地的巨响,鬼子的炮弹落在了二小的家里,二小站着呆住了……

后来,二小参加了儿童团,跟着柳老师和吴连长学到了许多知识。

鬼子又扫荡了,八路军做好了埋伏等着鬼子来钻。二小看到鬼子朝别的方向走去了,就唱着放牛歌走了出来,吸引敌人的注意,鬼子起了疑心,就问二小是不是八路军的探子,还拔出刀吓唬二小,二小表面装出很害怕的样子,可心理其实是很镇定,最后鬼子相信了二小,跟着他走了。二小带着鬼子进入了八路军的埋伏,被鬼子发现了,二小就拼命地跑啊跑,可是鬼子打中了二小的右臂,二小还是跑,忍不住了,就趴到了石壁上,鬼子把刀向二小的后背扎过去。二小像枫叶一样落了下来,满山的枫叶都落了下来……看到这里,我的眼泪在眼睛里打转转,最后终于流了下来。在场的人都惊讶极了。到了鬼子的头领被大壮牛的头角扎死了的时候,全场都鼓掌了……太阳仿佛被染红了,满山都飘着红色的书叶,那景色,真是美丽极了。

看了这部电影,让我知道了小英雄王二小这么小就为八路军做了贡献,我们应该学习他那坚强,勇敢的精神。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首《歌唱二小放牛郎》还在耳边回荡着……

王二小放牛观后感(篇3)

同学们,你有没有看过电影《王二小放牛娃》呢?

王二小是一个13岁的男孩子,在一次抗日战争中,日本鬼子来到河北一个村庄扫荡残害村民,有的村民已经逃跑,可日本鬼子还穷追不舍。王二小装着很镇定的样子,哼着放牛歌引起日本鬼子的注意,王二小把日本鬼子引入我军埋伏圈。在这场激烈的战斗中,日军被打的狼狈不堪,可是我们的抗日小英雄——王二小却被日本军官用军刀活活刺死。王二小惨死在敌人的屠刀下,王二小的事迹,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。

当二小被日本军官活活刺死时,我为二小的牺牲而感到心痛,为日寇的凶残感到愤怒。王二小为中华民族的解放献出了他年轻的生命,也写下了小英雄——王二小的壮丽篇章。

王二小,我想对你说:“二小,如今日本鬼子已经被我们的军队打跑了,我们的祖国在一点点地强大,外国人不会在欺凌我们。我国神舟九号升天成功,我国北斗卫星正为全世界服务,我国蛟龙载人潜水器,以潜入7千米的海底。”你英勇无畏的精神在我们心中播下种子会代代相传。

王二小的事迹让我牢记历史勿忘国耻“少年强则国强,少年富则国富!”我要好好学习,奋发图强,用自己力量为祖国繁荣昌盛天砖加瓦。我相信我们这一代一定会再创造一个更辉煌的中国!

王二小放牛观后感(篇4)

我噙着泪花,含着悲愤读完了二小放牛郎的英雄事迹。硝烟、战争让我们年仅13岁的二小永远地离开了我们。但冰冷的大山不会忘记,不信,你对着大山喊,“二小,你在哪里?”它一定会给你浑厚、肯定的回答;血染的蓝天不会忘记,不信,你抬头仰望红云,那是二小的鲜血啊;青青的小草不会忘记,不信,当起风时,一棵棵小草纷纷向我们的小英雄深深地鞠躬;千千万万的人们不会忘记,不信,你听,《歌唱二小放牛郎》优美的旋律已经响起,传唱了半个多世纪的歌曲,还将世世代代继续传唱下去。

没有了战争、没有了硝烟,我成长在灿烂温暖的阳光下,我要为中华辉煌的明天而勤奋读书。假如我成为作家,我要用手中的笔记下祖国辉煌的点点滴滴;假如我成为外交官,我要架起一座座中外友好的桥梁;假如我成为教师,我要把知识传到贫困山区;假如我成为科学家,我要用科学来改变我们的生活;假如我成为音乐家,我要用歌声赞美伟大的祖国;假如我成为医生,我要用我的双手来挽救生命垂危的人们……那时二小一定会在蓝天上含着微笑。

王二小放牛观后感(篇5)

暑假的一天晚上,我正在浴室间洗澡,客厅里传来了电视机里的歌声:“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”我赶紧擦干身子,跑到客厅看电视。噢,爸爸在放《王二小放牛郎》的电影。

我在二年级的课本上学关于王二小的课文,但电影还是第一次看。

抗日战争时期,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。日本鬼子来到二小的村子扫荡,走到村口迷了路,敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移躲藏的乡情,他把敌人引进了八路军的埋伏圈里,敌人发现上当后,日本鬼子用刺刀刺进了二小的胸膛,正在这时,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。二小倒在了血泊里,我的眼泪不禁的涌了出来。

王二小一个十三岁的孩子在面对无比残酷的敌人,表现出了冷静,机智,不怕牺牲的精神是多么值得现在的我们去学习啊。

如今的我们住的是高楼大厦,吃的是牛奶面包,乘的是小汽车……这一切的优越生活是哪得来的呢?那都是无数位烈士的鲜血换来的。我们要奋发图强,好好学习,继承他们的革命精神,时刻要提醒自己“落后就要挨打”,只有把祖国建设强大了,我们才有美好的生活。

王二小放牛观后感(篇6)

小时候妈妈给我买了一本图画绘本——《放牛郎王二小》,我很喜欢这本绘本。

这本画册讲述了发生在河北省涞源县上庄村的抗日英雄王二苗的故事。王二小四儿童团岳阳,常常一边放牛,一边放哨。1942年农历9月16日,鬼子又来“扫荡”,走到山口迷了路,抓住了二小要他带路。

王二小沉着冷静,带着鬼子左弯右绕,把鬼子带进了八路军的埋伏圈,鬼子听见四面八方响起的枪声,知道中计了,便将王二小挑在枪尖摔死在大石头上。干部村民从后备箱里逃了出来,小英雄王二小英勇牺牲。

王二小的故事感动了我,鼓舞了我。面对王二小的英勇,我惭愧。手指被毛毛虫叮了,就叫得如“杀猪”般恐怖,与二小相比,我是多么的懦弱。

王二小去世时,他只比我大两岁。面对死亡之王,他很镇定,勇敢和无所畏惧。而我,一点点小的伤痛,都无法忍耐。

我羞愧。

今天的幸福生活来之不易。这是革命先烈们流血牺牲、英勇献身的功劳。抗日时期,许多少先队员为抗日先烈先出了宝贵的生命。与他们相比,我们在和平年代是多么幸福。

我们不能忘记!英雄的事迹教会我们应该热爱祖国。祖国的强大是我们的共同愿望。

“牛儿还在三坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛,放牛的孩子王二小……”,每次唱起这首歌,我就会想起放牛娃王二小的故事。王二小,你是我心中的英雄,你是我学习的榜样。王二小的故事总是激励着我,激励着我,让我奋起!

向上!306班袁楷鉴

王二小放牛观后感(篇7)

观王小二有感

今天,学校组织我们全校到宝山文化馆观看历史动画片《王二小放牛郎》。

这部电影讲述的是放牛娃王小二,为了防止日本鬼子威胁到老百姓的安危,引鬼子进入了八路军的包围圈,最后献出了自己年轻的生命的故事。

看完电影,我被王小二机智勇敢、临危不惧的精神所深深感染,联系自己,作为三(2)班的一员,我要向王小二一样,热爱自己的班级,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学。并利用自己在红十字社团学到的急救知识,帮助老师排忧解难,争取成为老师的好帮手,同学们的知心人。

同时,电影还让我学会了遇事要冷静,沉着应对,不能慌张也不能硬拼。王小二是个英雄,是好样的!我们永远不会忘记他!

观《王二小放牛郎》有感

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪去了……当耳边风响起这首歌,我就会想起那个关于放牛孩子王二小的英雄事迹!

抗日战争时期,日本鬼子来到了王二小的家乡扫荡,乡亲们都安全转移了,只剩下八路军和王二小留在了山里。日本鬼子来了,王二小机智的把鬼子引入了八路军的的埋伏圈。发现上当后,日本鬼子把刺刀刺进了年仅13岁的王二小的胸膛!最后,八路军全歼了日本鬼子。

英雄王二小为了战争的胜利,不顾个人安危,大公无私的把自己年轻的生命献给了国家,这需要多大的勇气啊?他是一个没有父母的孩子,在家乡扫荡时,他奶奶也牺牲了,他却能如此的勇敢,真是令我十分的佩服。若是换做我,也许会被吓的魂飞魄散,看到这里,我都惭愧不已。

王二小大无畏的英雄精神和奉献精神,是我学习的楷模。以后,就让我们继承他的革命精神,勇敢的战胜困难,战胜挫折,绝不向困难低头,好好学习,长大后做一个对国家有用的人吧!

王二小放牛观后感(篇8)

今天,我看完了一部感人心肺的电影——《二小放牛郎》,这部电影虽然很短,但是它告诉我们的道理确实永恒的。

这部电影的主人公是王二小,他只是一位年龄很小的农村放牛郎,在人们眼里,他永远只是个小屁孩,但他的所作所为却让我很感动。因为小小的王二小竟然敢于和日本人对峙,为了保护老百姓,而把日本人诈骗到八路军的埋伏地,他这种胆量已经让我很佩服呢!要知道,他面临的可是死亡呀!但是他还毫不惧怕,一如既往,哎!我在生活中,很胆小,连一只苍蝇都不管摸,何况是骗凶狠手辣日本人,所以我一定要在生活实际上学习王二小,做一个勇敢。坚强的男子汉的。可是遗憾的是,王二小把日本人引到了八路军的埋伏时,日本人及时反应到,连忙把王二小狠毒的杀死了,王二小这是为民着想,他为了村子里的老百姓不受日本人的伤害,而把日本人骗到埋伏圈,他的'这种奉献精神是最高尚的,值得我们学习,要是我,管他的,保住性命就行了。哎!我也替王二小感到悲哀,王二小也太可怜了,还没有成年,就被小日本个残杀了,日本人的良心让狗给吃了呀!我可真想拿一把枪把小日本给毙了,

《二小放牛郎》值得一看!他告诉我们的道理不止是我们做人要勇敢,而且要为他人着想,不顾自己的利益,王二小就是个榜样哦!

王二小放牛观后感(篇9)

《放牛郎王二小》观后感

王庄镇尚庄小学三年级尚文一导师:李果

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道**去了。不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小……”每当我听到这支歌曲的时候,心里对小烈士王二小的敬佩之情就油然而生。

今天,我在学校看了一部名叫《放牛郎王二小》的电影,知道他是如何成为一名英勇的小烈士的。故事主要讲述了王二小因为亲人被日本鬼子杀害,跋山涉水地去投靠了红军,就为了要把日本鬼子赶出中国。在日本鬼魂横扫村庄的时候,他们勇敢地带领敌人进入八路军的伏击。

日本鬼子发现自己被骗后,用长枪尖在石头上捅死了他。红军冲下山坡,用复仇的子弹杀死了所有的敌人。现场所有人都为王二小留下了眼泪。

看完这部电影,我深深地意识到王二小是一个勇敢而聪明的人。他的勇气在于看到敌人而不退缩。他的智慧在于知道如何把敌人引入红军设下的陷阱。我喜欢王小二是因为他的勇敢和智慧;我佩服王小二是因为他不怕牺牲,只想着如何消灭敌人。

这时候我的脑海里跳出了舍身炸碉堡的董存瑞,堵枪口的黄继光,铡刀慷慨就义的刘胡兰……这样的革命英雄还有很多很多,正是因为有了千千万万革命先烈的前仆后继,所以才有了今天我们的幸福生活,这样的幸福生活真是来之不易啊!

因此,我必须珍惜现在的一切,努力学习,不断进步。当我长大后,我会成为一个有用的人,一个对社会有贡献的人,实现我的现实生活价值。

王二小放牛观后感(篇10)

我读完《歌唱王二小放牛郎》这篇文章以后,我的心久久不能平静。

当我读到“敌人抓住二小要他带路,二小他顺从地走在前面,把敌人带进了我们的埋伏圈”的时候,我感觉王二小哥哥很机智,他先是顺从敌人,接着把敌人带进埋伏圈。

在生活中,我们应该学习小弟的精神,用智慧解决困难。

如果放学后有陌生人来接我,我会观察他的行为是否鬼鬼祟祟,左顾右盼。在确认他是坏人后,我会跑到一个有很多人的地方呼救,用我的智慧逃跑。

当我读到”我们十三岁的王二小,英勇的牺牲在山间”的时候,感到幸福生活来之不易,我们要以王二小哥哥为榜样,珍惜现在的生活,好好学习,天天向上。

歌唱王二小放牛郎读后感(二)

星期天我在家看歌唱《二小放牛郎》这本书,看着看着我就被这个故事感动了。

故事的大意是这样的:一天,一个叫王二小的放牛郎正在山口放牛,这时到山里来扫荡的敌人突然出现了,哪知昏头昏脑的敌人迷失了方向,便抓住了二小给他们带路,王二小见是敌人,便假装顺从,心里确早已有了主意,就把这些人领到了他们的“克星”——八路军的包围圈里,四下响起了密集的枪声,敌人吓得屁滚尿流,气急败坏的把王二小挑在枪尖,摔死在大石头上面。八路军见了,大声叫道:

“消灭敌人,为这个孩子报仇!”一颗颗复仇的子弹射向敌人的胸膛,在八路军的努力下,敌人被全部消灭了。他们抱起王二小,唱起了《两小放牛郎》。

读完这本书,我对王二小充满了敬佩。虽然他只是个淘气的孩子,但他有聪明、勇敢和坚强的品质。( 京icp备***号-1)同样是小孩,由于他出生在旧社会,最后他却受到了那样的下场。如果他出生在新社会,也会和我们一样坐在明亮的教室里听老师讲课,让我更深刻的体会到没有共产党,就没有新中国,就更没有今天的幸福生活,这一切的一切都是来之不易的,所以我们要加倍珍惜,一定要从小树立远大理想,好好学习、奋发向上,掌握知识,学好本领,长大后尽全力建设我们伟大的祖国,让祖国变得更加繁荣富强,让人民过上更安康的生活,让孩子们在党的阳光下快乐地成长吧!

歌唱王二小放牛郎读后感(三)

我噙着泪花,含着悲愤读完了二小放牛郎的英雄事迹。硝烟,战争让我们只有13岁的两个永远离开了我们。但冰冷的大山不会忘记,不信,你对着大山喊,“二小,你在**?

”它一定会给你浑厚、肯定的回答;血染的蓝天不会忘记,不信,你抬头仰望红云,那是二小的鲜血啊;青青的小草不会忘记,不信,当起风时,一棵棵小草纷纷向我们的小英雄深深地鞠躬;千千万万的人们不会忘记,不信,你听,《歌唱二小放牛郎》优美的旋律已经响起,传唱了半个多世纪的歌曲,还将世世代代继续传唱下去。

没有战争,没有硝烟,我在灿烂温暖的阳光下成长,我要为中国的辉煌未来而努力学习。假如我成为作家,我要用手中的笔记下祖国辉煌的点点滴滴;假如我成为外交官,我要架起一座座中外友好的桥梁;假如我成为教师,我要把知识传到贫困山区;假如我成为科学家,我要用科学来改变我们的生活;假如我成为**家,我要用歌声赞美伟大的祖国;假如我成为医生,我要用我的双手来挽救生命垂危的人们……那时二小一定会在蓝天上含着微笑。

牛郎织女观后感精品


对你来说,别人的想法你也不一定会接受。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么如何写好我们需要的心得体会呢?小编陆续为大家整理了牛郎织女观后感精品,相信你能从中找到需要的内容!

牛郎织女观后感 篇1

望着夜空中那耀眼的牛郎织女星,我不由又想起刚读过的《牛郎织女》。

《牛郎织女》是一个民间故事,主人公美丽善良的织女私自下凡嫁给了牛郎,王母娘娘为了维护自己的面子,亲自将织女抓回了天上。单纯从这篇故事中,很多同学认为王母娘娘是一个心狠手辣、铁石心肠的人,可是我不认为是这样。看表面,她心狠手辣,使牛郎织女夫妻分离、骨肉分离。而从王母的角度去看,她也只是一个关心孩子的长辈啊!她不愿意见到织女私自下嫁人间;同时,天庭自有天庭的规矩,哪有轻易破坏的道理。我们都是在谈王母娘娘的坏,可王母娘娘也有好心,如果纯属坏意就不会只是将织女带回天宫了。其实,在漫漫人生路途上,父母不也总是会处处扶持着孩子,生怕他们没有父母的指引便要跌得头破血流。孩子的迈步、生病、上学、考试无不牵动了父母乃至全家人的心。

在我们身边,常常会看到这样的场景:当孩子上下学,学校门口的道路便被堵得水泄不通,父母或长辈一手帮孩子拎着书包,一手拽紧孩子小手;孩子即便是一场普通的伤风感冒,全家也如临大敌;孩子原本纯粹想学游泳,却在父母的高压下接受着各种兴趣班培训总之,父母无时无刻地关心孩子这都是爱!

牛郎从小父母双亡,没人疼爱。想想现在生活在幸福的环境里,从来不担心父母对我们无私奉献的爱。这让我想到我的母亲,平时偏爱妹妹,他们对妹妹好一点,我就受不了。虽然他们对我也很好,但是有时候会批评我,我也会顶嘴。我们总是在抱怨父母,可是父母又抱怨过我们吗?

我又抬头看了一眼星星,每个人,都是父母的小宝贝,就像星星离不开月亮,月亮离不开星星,两者总是在同一天空上相遇,就像我们与父母。

牛郎织女观后感 篇2

这个暑假,我读了一个在中国可以说是家喻户晓的故事——《牛郎织女》。这本书,讲述了一个感人的故事。

有个叫牛郎的小伙子,他的妻子是王母娘娘的孙女,叫织女,原本负责给天庭织布。她是和姐妹们偷偷来人间嬉水时遇见的牛郎。牛郎和织女男耕女织,还生了两个娃娃。日子从简陋逐渐走向富裕。可是,有一天,王母娘娘要来把织女带回天庭了。王母娘娘带着织女飞,牛郎就披上一张神牛皮,也飞了起来。王母娘娘见牛郎跟了上来,就用发髻在空中划出一条河。他们只能隔岸相望了。但他不屈不挠,最后终于把王母娘娘打动了。她答应,他们每年的七月初七能见一面。这一天夜晚,会有很多喜鹊飞到河面上,建成一座桥,让牛郎织女能相见。

牛郎勤奋朴实,就算是对狠心的哥嫂,也没有一点怨言和仇恨。织女追求幸福,面对冷酷无情的王母娘娘,也不会低头。历代文人骚客对牛郎织女的故事留下的篇章数不胜数。甚至还创出了专咏牛郎织女的《鹊桥仙》词牌。而最合我意的就是秦观的《鹊桥仙·纤云弄巧》了。

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮。

秦观此词,跳出了“欢娱苦短”传统主题的俗套,格调哀婉凄楚,堪称独出机杼,立意高远,与我心意相合。

牛郎织女观后感 篇3

聪明善良、心灵手巧的织女是王母娘娘的外孙女,从情理上讲,做长辈的哪能不疼爱自己的孩子。活活拆散了这亲亲密密、美满幸福的一家人,有些让人费解。

我揣测王母娘娘这么做的原因,无非两点:一是天上需要织女这样的织锦能手;二是织女乃帝王子孙、上天仙女,而牛郎只是凡夫俗子、一介平民,两人间的等级关系相差太大。在我国历史上,这样的例子数不胜数,从文中可看出我国的等级观念分布广、历史长,由等级观念支配下建立起来的等级制度则祸害更深更广。从奴隶社会到封建社会,一直到现在,它的种子还绵绵不绝。

我们都是在谈王母娘娘的坏,可王母娘娘也有好心,如果纯属坏意就不会只是将织女带回天宫了。其实,在漫漫人生路途上,父母不也总是会处处扶持着孩子,生怕他们没有父母的牵引便要跌得头破血流。孩子的第一次迈步、第一次生病、第一次上学、第一次考试,甚至第一次远行、第一次工作,第一次恋爱,无不牵动了父母乃至全家人的心。在我们身边,常常会看到这样的场景:当孩子上下学,学校门口的道路便被堵得水泄不通,父母或长辈一手帮孩子拎着书包,一手拽紧孩子小手;孩子即便是一场普通的伤风感冒,全家也如临大敌;孩子原本纯粹想学游泳,却在父母的高压下接受着吉他培训……

即便到孩子已长大成人,父母的双手也不会放下——找学校、寻工作、相对象、结婚、买房、看孩子,父母渐渐佝偻的身躯还要继续为孩子们负起重担,还要继续为子女们操劳忧心:学校饭堂能否吃上可口饭菜;出门在外是否会照顾自己;单位加班能否休息好;下班路上是否安全;房贷还了几成等等,总之,父母无时无刻不在牵挂着自己的孩子。

说到底,对于王母娘娘这个角色,我们要从多个角度来评判,就像王老师经常跟我们讲的,看待世间万物,永远不能只片面地看一面,多角度去评价,我们的思维才不会被禁锢,我们的胸怀才不会狭隘。

牛郎织女观后感 篇4

这个月我读了一个在中国可以说是家喻户晓的故事——《牛郎织女》。

有个叫牛郎的小伙子,他的妻子是王母娘娘的孙女,叫织女,原本负责给天庭织布。她和姐妹们偷偷来人间嬉水时遇见了牛郎,两个人一见钟情,互定终身。牛郎和织女男耕女织,还生了两个娃娃。日子从简陋逐渐走向富裕。可是,有一天,王母娘娘带领天兵天将要把织女抓回天庭。牛郎披上一张神牛皮追了上去。王母娘娘见牛郎跟了上来,就用发簪在空中划出一条天河。牛郎织女只能隔岸相望了。但是牛郎不肯放弃,最后终于把王母娘娘打动了。她答应,他们每年的七月初七能见一面。这一天夜晚,会有很多喜鹊飞到河面上,建成一座桥,让牛郎织女能相见。

牛郎勤奋朴实,就算是对狠心的哥嫂,也没有一点怨言和仇恨。织女追求幸福,面对冷酷无情的王母娘娘,也不会低头。牛郎之所以能与织女每年相见一次,是因为他坚持不懈的追求和努力,让王母娘娘感动了。不管遇到多大困难,条件多么艰苦,他仍然坚持着。牛郎可谓执着的追梦人,他为了实现自己的梦想,不断坚持努力,这也让我想起了一部美国的电影《当幸福来敲门》。主人公也为了过上理想的好生活而努力,最终他成功了。

每当我遇到困难想退缩时,我就会想起这个故事。牛郎坚持不懈的精神时时激励着我,使我不轻言放弃,战胜一切困难。

民间故事不只我国有,它存在于世界上的每一个角落。在欧洲的民间故事里,你可以跟随小牧羊人,踏上寻找三只会唱歌的苹果的旅程;你可以看到狡猾又幽默的列那狐是如何捉弄其他动物的……而在遥远得非洲大地,鳄鱼幻想着晒太阳就能长出翅膀,大象被人类逼迫着逃离家乡却仍然坚持回乡……这些意味深远的民间故事就这样口耳相传,代代传颂。让我们一起阅读它们,感受各个国家各个地区别样的风情吧!

我们将继续品读文学名著,畅游于文学的海洋,汲取古今名家的思想智慧!

牛郎织女观后感 篇5

等级观念祸害深

聪明善良、心灵手巧的织女是王母娘娘的外孙女,从情理上讲,做长辈的哪能不疼爱自己的孩子。可是王母娘娘偏偏翻脸不认人,抓走织女,在织女与她的丈夫和儿女间划出一条白浪滔滔、无边无际的天河,活活拆散了这亲亲密密、美满幸福的一家人。

揣测王母娘娘这么做的原因,无非两点:一是天上需要织女这样的织锦能手;二是织女乃帝王子孙、上天仙女,而牛郎只是凡夫俗子、一介平民,两人间的等级关系相差太大,让他们一起生活有失王母娘娘的脸面

如果出于织锦需耍,那么偌大的天宫一定还能找到许许多多高手,即使真正无法找到,把牛郎接上天庭做个弼牛温不就可以了吗?王母娘娘不是想不到、做不到,而是不愿做。这是因为她的等级观念在作怪、在害人。

在我国的历史上,这样的例子不胜枚举,从中可看出我国的等级观念分布广、流毒深、历史长,由等级观念支配下建立起来的等级制度则祸害更深更广。门当户对君君臣臣父父子子刑不上大夫,礼不下庶民帝王世袭制干部终身制无不在或明或暗地表现着、顽强地坚持着这一观念;从奴隶社会到封建社会,一直到现在,它的种子还绵绵不绝。正因为如此,社会上便有众多的尊卑贵贱,便有人与人之间的种种隔阂和鸿沟,便有不学无术的纵终子弟窃国和有才有德的贤人退隐等奇怪现象。

牛郎织女观后感 篇6

今天我们学了第十三课《牛郎织女》,这是一个民间故事,讲述的一位仙女下凡嫁给一个贫苦穷人,然后被王母娘娘知道后把仙女抓走迫使他们分离的故事。

课文里织女是一个心灵手巧的姑娘,我看了课文后反而觉得织女有一点任性,她刚下凡遇到的第一个人就相信他并且嫁给他,而且她还是偷偷的下凡的。天庭也有天庭的规则,她就这么随意的挑战了这个规则。所以她被抓回去也可以理解。

牛郎确实是一个心眼好,能吃苦的人,一般人都会喜欢他,我也不例外。

王母,这是一个值得所有读过这篇课文的人去好好品味的角色。看表面,她心狠手辣,使牛郎织女夫妻分离、骨肉分离。而从王母的角度去看,她也只是一个关心孩子的长辈啊!她不愿意见到织女降低身份下嫁人间,同时,天庭自有天庭的规矩,哪有轻易破坏的道理。但织女一心追求自由,追求平静的生活,所以王母的关心变成了一厢情愿的关心。

学了这篇课文后,使我学会从不同的角度去看一件事或一个人。在今后王我们也要一直去对课文的任务做分析。

牛郎织女观后感 篇7

《牛郎织女》读后感范文

中国老百姓没有几个不知道牛郎织女的故事。相传织女乃天地的孙女,或说是王母娘娘的外孙女,她和六姐妹在天宫给天织彩衣。地上有个牛郎,哥嫂对他不好牛郎分家另过只给他一头老牛牛郎依靠自己的力量,老牛的帮助,披荆斩棘,耕田种地,日子渐渐过得好起来。

但他一个人总感到寂寞。有一天,老牛突然开口说话了,说七姐妹要下到温泉洗澡,牛郎可趁机把织女的衣服藏起来了,让他答应做牛郎的妻子。牛郎照老牛的说法办了,在温泉旁说服织女,二人结成了夫妻。婚后,二人男耕女织,相亲相爱,生活十分美满,还生下了一儿一女。但他们的婚事被天地知道了,派天神把织女捉回天庭问罪。牛郎追不上织女,抱着一双儿女痛哭。老牛此时说话了:“我快死了,然后把我的皮剥下来,你穿在身上,能够上天,与织女相见。”

老牛死后,牛郎披着牛皮,挑着孩子,上天到天界寻妻。正当牛郎与织女要相见时,被王母娘娘拔下了头上的金簪,沿着银河一划,清澈的银河一下子变成了波涛翻滚的天河,迫使牛郎和织女隔河相望。后来,天地和王母娘娘受到了感动,允许他们每年七月七日晚上相会。在这则神话故事中,老牛扮演了一个非常重要的媒人和神仆角色,每提起牛郎织女之事,人们都对他倍加崇敬。

我被牛郎坚持不懈的'精神感动了,因为哥嫂对他不好,把他赶出了家门,可他并没有绝望,而是和老牛一起相依为命,我觉得牛郎对生活和生命都非常热爱,并且拥有一颗乐观积极的心灵。

牛郎和织女本应该在一起,可王母娘娘却硬是把他俩活生生的分开了,但最后王母娘娘还是被感动了,同意牛郎和织女的见面日为每年的七月七日,看起来真情和执着也能让神仙感动。

牛郎织女观后感 篇8

今天,我读了《牛郎织女》这篇文章后,我感受到了牛郎的忠厚老实、勤劳善良,织女的心地善良、渴望自由和幸福,王母娘娘的心狠手辣、不近人情,老牛的知恩图报。

课文主要写了孤苦伶仃的孤儿牛郎在半妖半仙的老牛的指点下,在湖边认识了美丽善良、渴望自由和幸福的织女,并与她结为夫妻。牛郎和织女男耕女织,过上了幸福的生活。三年后,牛郎和织女有了一对乖巧玲珑的儿女。可是,织女下凡并与凡人牛郎成亲的事被王母娘娘知道了后,便带领天兵天将把他们给拆散了,所以他们只能在七月初七的鹊桥上相聚,最后他们成为了天上的牵牛星和织女星。虽然牛郎和织女没能幸福地生活在一起,但他们的渴望自由和幸福的精神,一定会得到人们的支持。而王母娘娘为了她的面子,就残忍的把牛郎和织女无情的分开了,她的所作所为一定会被人们所唾弃的!

在这里,我真心的祝福牛郎和织女能够幸福的生活在一起。

牛郎织女观后感 篇9

自从读了牛郎织女的故事,我就深深地感受到牛郎织女的悲惨生活。

牛郎和织女的媒人就是那只老牛。牛郎和牛郎的关系就像兄弟一样。那是一个黄昏,牛郎经老牛提醒,在一片树林中与王母娘娘的孙女织女相识了,织女看牛郎勤奋朴实,便嫁他为夫,生了一儿一女,幸福过的很美满。

可恶的王母娘娘得知后,亲自下凡把织女抓了回来,牛郎披上牛皮,眼看就要追上了,可王母娘娘拔下金簪,在身后划了一道天河,天河很宽、波涛汹涌,牛郎无法过去,只好和织女隔河相望。日子久了,就变成了织女星和牛郎星。

每次都这篇文章时,我就特别憎恨王母娘娘。

祝全天下有情人终成眷属!!

今天读了一篇民间故事《牛郎织女》,这篇课文通过讲述一个孤儿牛郎在老牛的帮助下,认识了美丽的织女,成为夫妻,他们男耕女织,过上了美满幸福的生活,但是被王母娘娘知道后,却无情的拆散,在以后的日子里只能隔河相望,并且规定在每年的农历七月七允许他们相会一次。

这个民间故事寄托了人民群众对美好生活的向往,赞颂了牛郎织女为追求幸福生活而不屈不挠的精神,读了这个故事,牛郎勤劳朴实,织女的美丽善良,他们富有爱心的品格令我深深的感动。

今天,我读了一个故事,名叫《牛郎织女》,这个故事是讲,相传织女是天帝的孙女,织女织的布非常好看,牛郎的父母去世后,他的哥嫂给了牛郎一头牛,叫他自己另立门户,牛郎很勤劳,两年后,一个小小的家建成了,可是除了一头不会说话的牛,家里只有他一个人。一天,牛说话了,牛告诉他:“织女要去银河洗澡,你把他的衣服拿走,织女就成了牛郎的妻子,结婚后,他们相亲相爱,过的很幸福。

”这个故事告诉我们,只要辛苦劳动,才能有幸福生活。

牛郎织女观后感 篇10

今天,我读了一个故事,名叫《牛郎织女》,这个故事是讲,相传织女是天帝的孙女,织女织的布非常好看,牛郎的父母去世后,他的哥嫂给了牛郎一头牛,叫他自己另立门户,牛郎很勤劳,两年后,一个小小的家建成了,可是除了一头不会说话的牛,家里只有他一个人。一天,牛说话了,牛告诉他:“织女要去银河洗澡,你把他的衣服拿走,织女就成了牛郎的妻子,结婚后,他们相亲相爱,过的很幸福。”这个故事告诉我们,只要辛苦劳动,才能有幸福生活。

在暑假里,我读了《牛郎织女》。作者叶圣陶,他以神话故事改编的。他在故事里面把老牛写的活灵活现的,还能说话,它告诉牛郎在河边可以遇到一位美丽的姑娘。牛郎第二天就跟着老牛指示来到湖边,见到湖边有几个姑娘嬉戏。过了一会儿,其中一个姑娘离开伙伴,向树林走来。牛郎见到这位姑娘名叫织女,便娶了她。

老牛死了,它叫主人把我的皮剥下来可免一遇。最后还是躲不了,被王母娘娘拉回去,只有每年农历七月初七夜晚他们在月桥相会。

读了以后,觉得太有丰富的想象力。不怕吃苦的牛郎,因值得人们学习。

牛郎织女观后感 篇11

我在课本上看到这篇文章牛郎织女。看了之后,很受感动。

古时候,有个小孩,她的父母全死了,他只能跟着哥哥嫂子生活,哥哥嫂子对他并不好,让他干重活。还让他吃他们吃剩下来的饭菜,连穿衣服也穿破破烂烂。等分家产的时候,哥哥嫂子就分给他一头牛和一辆破车可他还是很高兴,因为这头牛分给了他。自从他有了这头牛之后,人们就叫他牛郎。有一天牛郎听见牛在叫他,对他说:“明天,你去河边会有7位仙女在河边,你去那最拿最小仙女的蝴蝶结,没有了蝴蝶结,她就不能飞走了。”

当天,牛郎按牛说的去做,把最小仙女的蝴蝶结给拿了下来。等其他仙女飞走了,可就是那位仙女飞不起来,牛郎对仙女说:“你的蝴蝶结在我这呢。”牛郎对仙女说了自己的身世,仙女听了很疼惜他。原来那个仙女是王母娘娘的侄女,是负责彩云的,给王母娘娘织衣,叫织女。后来他们谈起来,双方一见钟情,就结婚了,还生了一对龙凤胎。生活是和和睦睦。有一天牛郎发现自己美丽的妻子不见了,老牛就告诉牛郎把我的皮披在身上,你就可以飞上天,去追织女了。眼看快要追上了,王母娘娘拔下一只簪子,一划,天上出现一道又大又宽的河,牛郎飞不过去了。每年的阴历七月初七喜鹊欢聚一堂给牛郎织女大了一座鹊桥,让牛郎织女相见。

牛郎织女观后感 篇12

织女和牛郎成亲的事被天庭的玉帝和王母娘娘知道后,他们勃然大怒,并命令天神下界抓回织女。天神趁牛郎不在家的时候,抓走了织女。牛郎回家没看见织女。他迅速穿上牛皮,抱着两个孩子。

眼看就要追上,王母娘娘心中一急,拔下头上的金簪向银河一划,昔日清浅的银河一霎间变得浊浪滔天,牛郎再也过不去了。从此,牛郎织女只能泪眼盈盈,隔河相望,天长地久,玉皇大帝和王母娘娘也拗不过他们之间的真挚情感,准许他们每年七月七日相会一次,相传,每逢七月初七,人间的喜鹊就要飞上天去,在银河为牛郎织女搭鹊桥相会。此外,七夕夜深人静之时,人们还能在葡萄架或其他的瓜果架下听到牛郎织女在天上的脉脉情话。

茶花女的坚贞、勇敢、坦率以及对于爱人的守护都是世人所无法比拟的!当全世界都充斥着暴风雨的时候,她依旧迎风绽放着,因为即使去了天堂他与阿尔芒的爱也一直烙印在她的心中。

关于玉兔的来历,还有一个美丽的传说。古代有三仙。他们是三个可怜的老人,向狐狸、猴子和兔子乞讨食物。狐狸和猴子不愿意拿出自己的食物来帮助他们,但是兔子没有食物,但是它告诉老人:

“你们饿了,就来吃我吧。”说完,纵身跳入烈火之中。三仙深受感动,便将兔灵送到广寒宫,成为玉兔。

后来,玉兔在广寒宫陪伴嫦娥,为人们做了长生不老药。

根据《国务院办公厅关于2016年部分节假日安排的通知》的精神,我校今年“中秋节”放假时间为:2016年9月15日(星期四)、9月16日(星期五)、9月17日(星期六),共3天。

牛郎织女观后感10篇


写观后感能帮助我们对作品进行一个总结,同时观后感也可以一步步提高我们的写作水平,写好作品名的观后感有哪些诀窍呢?也许以下内容“牛郎织女观后感”合你需求,分享就是一种爱更多的分享更多的关爱!

牛郎织女观后感【篇1】

中国老百姓没有几个不明白牛郎织女的故事。相传织女乃天地的孙女,或说是王母娘娘的外孙女,她和六姐妹在天宫给天织彩衣。地上有个牛郎,哥嫂对他不好牛郎分家另过只给他一头老牛牛郎依靠自己的力量,老牛的帮忙,披荆斩棘,耕田种地,日子渐渐过得好起来。

但他一个人总感到寂寞。有一天,老牛突然开口说话了,说七姐妹要下到温泉洗澡,牛郎可趁机把织女的衣服藏起来了,让他答应做牛郎的妻子。牛郎照老牛的说法办了,在温泉旁说服织女,二人结成了夫妻。婚后,二人男耕女织,相亲相爱,生活十分美满,还生下了一儿一女。但他们的婚事被天地明白了,派天神把织女捉回天庭问罪。牛郎追不上织女,抱着一双儿女痛哭。老牛此时说话了:“我快死了,然后把我的皮剥下来,你穿在身上,能够上天,与织女相见。”

老牛死后,牛郎披着牛皮,挑着孩子,上天到天界寻妻。正当牛郎与织女要相见时,被王母娘娘拔下了头上的金簪,沿着银河一划,清澈的银河一下子变成了波涛翻滚的天河,迫使牛郎和织女隔河相望。之后,天地和王母娘娘受到了感动,允许他们每年七月七日晚上相会。在这则神话故事中,老牛扮演了一个十分重要的媒人和神仆主角,每提起牛郎织女之事,人们都对他倍加崇敬。

我被牛郎坚持不懈的精神感动了,因为哥嫂对他不好,把他赶出了家门,可他并没有绝望,而是和老牛一齐相依为命,我觉得牛郎对生活和生命都十分热爱,并且拥有一颗乐观用心的心灵。

牛郎和织女本就应在一齐,可王母娘娘却硬是把他俩活生生的分开了,但最后王母娘娘还是被感动了,同意牛郎和织女的见面日为每年的七月七日,看起来真情和执着也能让神仙感动。

牛郎织女观后感【篇2】

最近我读了一篇叫做牛郎织女的传说,文中牛郎和织女的故事让我十分感动。

大概的故事为牛郎与老牛的关系非常好,老牛为了报答牛郎,告诉他会有七个仙女下凡洗澡,老牛让牛郎拿走粉红色的衣裳,向牛郎讨衣裳的那个仙女是牛郎的妻子,牛郎照做后,仙女(织女)便和他成了亲,后来王母娘娘得知织女和牛郎成了亲,便抓回了织女,后来织女不甘心,王母娘娘便让他们在情人节那天见面。

这个故事让我感受到了人们对美好爱情的向往,让我们现代的人更加珍惜现在的美好生活。同样,老牛知恩图报的精神也深深地打动了我,正像这次疫情,一开始在中国爆发的时候,世界各国都向中国伸出了援手,现在中国得到了初步的胜利,病毒却在世界范围内爆发,中国又纷纷向各国给与帮助,正是这知恩图报的精神,流淌在每一位中国人的血液中。

这个传说也打动了无数的文人墨客,比如宋代于石写的“相传织女星,今夕嫁牵牛。”或者《鹊桥仙》中的“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。”

这个故事歌颂了牛郎织女争取自由、幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往。

牛郎织女观后感【篇3】

这个月我读了一个在中国可以说是家喻户晓的故事——《牛郎织女》。

有个叫牛郎的小伙子,他的妻子是王母娘娘的孙女,叫织女,原本负责给天庭织布。她和姐妹们偷偷来人间嬉水时遇见了牛郎,两个人一见钟情,互定终身。牛郎和织女男耕女织,还生了两个娃娃。日子从简陋逐渐走向富裕。可是,有一天,王母娘娘带领天兵天将要把织女抓回天庭。牛郎披上一张神牛皮追了上去。王母娘娘见牛郎跟了上来,就用发簪在空中划出一条天河。牛郎织女只能隔岸相望了。但是牛郎不肯放弃,最后终于把王母娘娘打动了。她答应,他们每年的七月初七能见一面。这一天夜晚,会有很多喜鹊飞到河面上,建成一座桥,让牛郎织女能相见。

牛郎勤奋朴实,就算是对狠心的哥嫂,也没有一点怨言和仇恨。织女追求幸福,面对冷酷无情的王母娘娘,也不会低头。牛郎之所以能与织女每年相见一次,是因为他坚持不懈的追求和努力,让王母娘娘感动了。不管遇到多大困难,条件多么艰苦,他仍然坚持着。牛郎可谓执着的追梦人,他为了实现自己的梦想,不断坚持努力,这也让我想起了一部美国的电影《当幸福来敲门》。主人公也为了过上理想的好生活而努力,最终他成功了。

每当我遇到困难想退缩时,我就会想起这个故事。牛郎坚持不懈的精神时时激励着我,使我不轻言放弃,战胜一切困难。

民间故事不只我国有,它存在于世界上的每一个角落。在欧洲的民间故事里,你可以跟随小牧羊人,踏上寻找三只会唱歌的苹果的旅程;你可以看到狡猾又幽默的列那狐是如何捉弄其他动物的……而在遥远得非洲大地,鳄鱼幻想着晒太阳就能长出翅膀,大象被人类逼迫着逃离家乡却仍然坚持回乡……这些意味深远的民间故事就这样口耳相传,代代传颂。让我们一起阅读它们,感受各个国家各个地区别样的风情吧!

我们将继续品读文学名著,畅游于文学的海洋,汲取古今名家的思想智慧!

牛郎织女观后感【篇4】

我在小溪流看到这篇文章牛郎织女。看了之后,很受感动。

古时候,有个小还,她的父母全死了,他只能跟着哥哥嫂子生活,哥哥嫂子对他并不好,让他干重活。还让他吃他们吃剩下来的饭菜,连穿衣服也穿破破烂烂。等分家产的时候,哥哥嫂子就分给他一头牛和一辆破车可他还是很高兴,因为这头牛分给了他。自从他有了这头牛之后,人们就叫他牛郎。有一天牛郎听见牛在叫他,对他说:“明天,你去河边会有7位仙女在河边,你去那最拿最小仙女的蝴蝶结,没有了蝴蝶结,她就不能飞走了。”当天,牛郎按牛说的去做,把最小仙女的蝴蝶结给拿了下来。等其他仙女飞走了,可就是那位仙女飞不起来,牛郎对仙女说:“你的蝴蝶结在我这呢。”牛郎对仙女说了自己的身世,仙女听了很疼惜他。原先那个仙女是王母娘娘的侄女,是负责彩云的,给王母娘娘织衣,叫织女。之后他们谈起来,双方一见钟情,就结婚了,还生了一对龙凤胎。生活是和和睦睦。有一天牛郎发现自己美丽的妻子不见了,老牛就告诉牛郎把我的皮披在身上,你就能够飞上天,去追织女了。眼看快要追上了,王母娘娘拔下一只簪子,一划,天上出现一道又大又宽的河,牛郎飞但是去了。每年的阴历七月初七喜鹊欢聚一堂给牛郎织女大了一座鹊桥,让牛郎织女相见。

牛郎织女观后感【篇5】

今天我们学了第十三课《牛郎织女》,这是一个民间故事,讲述的一位仙女下凡嫁给一个贫苦穷人,然后被王母娘娘知道后把仙女抓走迫使他们分离的故事。

课文里织女是一个心灵手巧的姑娘,我看了课文后反而觉得织女有一点任性,她刚下凡遇到的第一个人就相信他并且嫁给他,而且她还是偷偷的下凡的。天庭也有天庭的规则,她就这么随意的挑战了这个规则。所以她被抓回去也可以理解。

牛郎确实是一个心眼好,能吃苦的人,一般人都会喜欢他,我也不例外。

王母,这是一个值得所有读过这篇课文的人去好好品味的角色。看表面,她心狠手辣,使牛郎织女夫妻分离、骨肉分离。而从王母的角度去看,她也只是一个关心孩子的长辈啊!她不愿意见到织女降低身份下嫁人间,同时,天庭自有天庭的规矩,哪有轻易破坏的道理。但织女一心追求自由,追求平静的生活,所以王母的关心变成了一厢情愿的关心。

学了这篇课文后,使我学会从不同的角度去看一件事或一个人。在今后王我们也要一直去对课文的任务做分析。

牛郎织女观后感【篇6】

自从读了牛郎织女的故事,我就深深地感受到牛郎织女的悲惨生活。

牛郎和织女的媒人就是那只老牛。牛郎和牛郎的关系就像兄弟一样。那是一个黄昏,牛郎经老牛提醒,在一片树林中与王母娘娘的孙女织女相识了,织女看牛郎勤奋朴实,便嫁他为夫,生了一儿一女,幸福过的很美满。

可恶的王母娘娘得知后,亲自下凡把织女抓了回来,牛郎披上牛皮,眼看就要追上了,可王母娘娘拔下金簪,在身后划了一道天河,天河很宽、波涛汹涌,牛郎无法过去,只好和织女隔河相望。日子久了,就变成了织女星和牛郎星。

每次都这篇文章时,我就特别憎恨王母娘娘。

祝全天下有情人终成眷属!!

今天读了一篇民间故事《牛郎织女》,这篇课文通过讲述一个孤儿牛郎在老牛的帮助下,认识了美丽的织女,成为夫妻,他们男耕女织,过上了美满幸福的生活,但是被王母娘娘知道后,却无情的拆散,在以后的日子里只能隔河相望,并且规定在每年的农历七月七允许他们相会一次。

这个民间故事寄托了人民群众对美好生活的向往,赞颂了牛郎织女为追求幸福生活而不屈不挠的精神,读了这个故事,牛郎勤劳朴实,织女的美丽善良,他们富有爱心的品格令我深深的感动。

今天,我读了一个故事,名叫《牛郎织女》,这个故事是讲,相传织女是天帝的孙女,织女织的布非常好看,牛郎的父母去世后,他的哥嫂给了牛郎一头牛,叫他自己另立门户,牛郎很勤劳,两年后,一个小小的家建成了,可是除了一头不会说话的牛,家里只有他一个人。一天,牛说话了,牛告诉他:“织女要去银河洗澡,你把他的衣服拿走,织女就成了牛郎的妻子,结婚后,他们相亲相爱,过的很幸福。

”这个故事告诉我们,只要辛苦劳动,才能有幸福生活。

牛郎织女观后感【篇7】

最近,我读了《中国神话故事·尧舜时代》中的一个故事《牛郎织女》,牛郎为实现梦想而不懈努力的精神令我印象深刻。

男主角是一个放牛郎,因为他与一头老牛相依为命,所以大家都叫他牛郎。一次,他的老牛开口说话了,告诉他傍晚会有七个天上的仙女来河里洗澡。牛郎只要拿走其中一件衣服,衣服的主人就将成为他的妻子。牛郎照做,果然娶到了最小的那个仙女织女,还生了一儿一女。天帝和王母娘娘知道了很生气,于是将他们骨肉分离。牛郎在老牛指点下,挑着两个孩子去救织女,可王母娘娘把银河变成了波涛汹涌的天河。牛郎不放弃,用葫芦瓢来想舀干天河的水。王母娘娘不忍心了,所以让他们在每年七月七晚上相见一次。

牛郎之所以能与织女每年相见一次,是因为他坚持不懈的追求和努力,让王母娘娘感动了。不管遇到多大困难,条件多么艰苦,他仍然坚持着。牛郎可谓执着的追梦人,他为了实现自己的梦想,不断坚持努力,这也让我想起了一部美国的电影《当幸福来敲门》。主人公也为了过上理想的好生活而努力,最终他成功了。

每当我遇到困难想退缩时,我就会想起这个故事。牛郎坚持不懈的精神时时激励着我,使我不轻言放弃,战胜一切困难。

牛郎织女观后感【篇8】

我读了《中国民间故事》这本书,其中我最喜欢这本书里面的《牛郎织女》。

这个故事讲了牛郎和织女在一起没过多久后,织女便生出一男一女,有了一个美满的家庭。但是,这件是被王母娘娘知道了,她生气了,去到人间把牛郎和织女分开,并把织女带回她们的家。牛郎有一头老牛,那老牛说,让牛郎把它的皮割开披在身上就能飞上天空去追织女了。牛郎按着老牛说的去做,带着孩子去追织女。可是,王母娘娘造出了银河两岸。他们在你看我,我看你,孩子在叫妈妈!妈妈!在这时候,在场上的人都十分感动,不忍心把这个美满的家庭分开,但这是王母娘娘造的,他们也无能无力。在一旁的鸟也被他们深深感动了,那群鸟儿搭了一座桥让他们在一起,这一刻,王母娘娘也深深感动了,并告诉他们,在每年农历七月初七他们可以再次见面。

这是故事内容,在读这一篇文章的时候我还知道了一些别的事,那就事,每年农历七月初七是乞巧节,也被称为七巧节、七夕节、七姐节、女儿节。

读了这[篇10]分有趣的文章,我就从里获取了许多新的知识。我觉得《中国民间故事》这本书十分有趣,不仅仅能学到新的知识,同时也能让自己的阅读能力一点一点地进步。

当然,除了我说的《牛郎织女》,其他的故事也很有趣,很精彩,而且我也很喜欢。还有另外一篇我也是很喜欢的,它就是《狼来了》这篇故事。说的有一个爱骗人的小孩,他每天到山上放羊,骗村民们上山打狼,他每一次骗村民们时他都很开心,一天狼真的来时没人再相信他了,这篇文章我明白的道理是,做人要诚实,不能骗别人,不然就没人相信你了。

这本书还有很多故事,等你去细细领悟。

牛郎织女观后感【篇9】

今天我阅读了《牛郎织女的鹊桥》这本书。这是一本中国传统节日的书。书里有两个小故事:《巧姑娘的鹊桥》和《牛郎织女》。

在《巧姑娘的鹊桥》里描述了巧姑娘高超的刺绣技艺,如:老裁缝给财主的女儿缝制嫁衣,缝制的过程中一不小心把烫斗里的火炭星掉在一件绣着牡丹花的衣片上,烧出了一个铜钱大的洞。在全家人惊慌之下,巧姑娘想出了一个办法:绣片绿叶在上面,绣上去之后好像那本身就有一片叶子似的。再有,俏姑娘用一年时间绣了一幅“鹊桥”图,在七月七日时,一声雷响后,再无喜鹊出来搭桥。巧姑娘就把自己的“鹊桥图”取出,朝天祭拜,突然“鹊桥”图中喜鹊飞了出来,搭成一座鹊桥。从这两个桥段,我感受到了巧姑娘巧夺天工的刺绣技艺,让我懂得了:学技艺,要学精,坚持下去,才能做到最好。

读了《牛郎织女》后我知道里面主要讲了:牛郎与织女成亲并被抓回天上后。他们又只顾着东看看,西看看,完全忘记了自己的职务,于是天帝便将他们分开,每年的七月七日才能见一次面,而喜鹊们由于同情所以在每年七月七日就在天上搭成鹊桥,好让牛郎织女能见面。通过这个阅读,我知道乞巧节的来历。

牛郎织女观后感【篇10】

《牛郎织女》讲述了一个很美很美的爱情故事。

传说,在天上,天帝有两个女儿,她们跟随王母娘娘一起学习纺纱织布。随着时间的推移,她们中年龄最小的妹妹通过专心学习,手艺非常出色。她所编织出来的布艺总是花样繁多,美丽逼真。

在人间,有一位牧童经常放牛,因为父母很早就去世,所以牛郎和哥哥嫂子一起生活着,哥哥对牛郎很好,每天都要在外面打工但嫂子非常狠心,总是让牛郎干重活,吃饭也只给糠米饼和咸菜团子。嫂子和牛郎分家后只给了牛郎一头牛。牛郎和老牛住在山洞里,牛郎在那儿开辟了一块地种粮食,在老牛的帮助下,庄稼快速生长,只用了两年时间牛郎有房,不愁吃喝。牛郎在老牛帮助下成个家了去了织女两人过上了幸福的生活。后来给王母娘娘发现后罚她们要分开。鸟儿看她们太可怜啦,每年的七月初七给她们搭一座鹊桥让牛郎织女见一面。

我常常在想,牛郎织女每年只能见一面,多难过呀。如果他们能够生活在现在,现代科技发达,很多交通工具有汽车、高铁、飞机,都可以把我们送到我们想去的地方。哪怕是外太空也已经建造了宇宙飞船,太空站……

未来科技更发达,我们还可以到达更远的星球,那是不是有一天,我们也可以在太空与牛郎织女相伴呢?

放牛班的春天观后感


为了让您感到满意,我精心创作了这篇“放牛班的春天观后感”观后感,我认为,通过写作品名观后感,我们能够真实地表达内心的感悟。因此,撰写观后感时必须非常谨慎,我们的感想必须是有意义的,才能真正值得一写。希望我的这篇观后感能够对您有所帮助,如果您喜欢的话,请收藏一下哦!

放牛班的春天观后感 篇1

当老去的皮埃尔打开古朴的马修日记,我们便随影片进入了1949的池塘之底。充满灰暗色彩的斑驳墙壁;厚重阴冷的黑门;幽深寂静的禁闭室;众多的问题少年;再加上一个铁血的哈森—遵循行动即反应原则的校长,这些无不显示军事化管理的元素构成了名副其实死气沉沉的放牛班,充斥着阴霾,暗无天日的池塘之底。

马修,一个“失败”的音乐家,他的到来却改变了这一切。他就像一束阳光,透过了层层阴霾,给池塘之底带来了光明。孤独的派皮诺从他身上得到了父爱般的温暖;冷酷的莫昂奇从他的教学中领悟了体育与音乐是国家团结的关键因素;无情的哈森校长因他的合唱团改变了近乎军事化的管理;伯爵夫人也为放牛班的60个孩子的合唱而感动……他只是一个小小的学监,却带给了人们一个放牛班的奇迹,他把一生奉献给了音乐与教育,人们悼念其付出的一生。纵然他已经逝去,但满天下的桃李依然用敬慕与热爱的心情去缅怀他,这才是一个教育者的归宿和无上荣光。

一个平凡的马修写出了一个不平凡的感动。是从军事化管理中探索出人性化关爱的教育方式开始?还是从原谅孩子们的恶作剧帮助他们躲过校长的惩罚走进他们的心理世界开始?亦或者是互动家长与家庭教育双管齐下唤醒埋藏在孩子们心底的感恩开始?或许又是从他不放弃音乐创作坚信音乐梦想因势导利把一群散漫不羁的孩子组成合唱团唱出幸福在前方开始……无论是怎么开始的,从一月的到来,二月接收蒙东,三月发现皮埃尔奇迹的嗓音,四月确定光明即将来临,五月快乐的舞动,最后的纸飞机送行。短短几个月,马修,让我们领略音乐神奇的的同时更多引起了我们的思考:每一孩子心中都有一个梦想,梦想与现实隔着一道门,而每一个老师,都是梦想的开启者,老师手中的钥匙,便是打开心门,放飞梦想的媒介,钥匙需要老师用耐心与宽容、关爱与体谅铸造,只有这样的教育才是像马修挖掘出世界著名指挥家皮埃尔的成功教育。这对当下的应试教育困局未尝不是一个启示。

正如《哈默的夜晚》所唱:“夜幕降临笼罩大地,神奇秘密而安静的魔力,你让周围笼罩的阴影如此甜蜜……”歌中的你,是马修,更是奋战在教育一线的先驱们。任重道远的中国特色教育,肩负在每一个老师的身上,在这条漫漫求索的道路上,我们不仅要对教学内容进行探索,更需要的是马修式的探索;博大胸怀接纳孩子们们的叛逆;浓烈的关爱温暖孩子们的孤寂;强烈的责任伴随孩子们成长;基本的信任拯救迷途的羔羊······人之初,性本善,问题是伴随着成长出现的;人非圣贤,孰能无过,问题是可以解决的。以暴制暴之会引起扭曲的人性邪念,放弃与漠视只会引来自甘堕落!

池塘传来信息,冬天将会过去,春天即将来临,在灰暗的早晨,寻找彩虹的道路,绚丽的金光照耀小路的尽头,昨天的马修,今天的我们,用生命的热忱,给与孩子希望之光,让转瞬即逝的童年,带着幸福上路,揭开春的序幕,淋浴在生机勃勃的春天之下。

放牛班的春天观后感 篇2

音乐是忧伤且压抑的,天空灰暗的像哭过。喧嚣,被那道紧闭的门挡在了池塘畔底辅育院外。马修第一次以代课老师的身份踏进了那门里的世界。故事就这样拉开序幕····

残酷不近人情的院长,毫无温度·不苟言笑的管教,几近冷酷的校规————犯错,处罚。这一切对于马修来说都来的太不可思议,他难以想象池塘畔底辅育院的孩子们每天所遭遇的如同看管犯人般的待遇。可怜的孩子们,唯有用更加恶劣的方式来宣泄他们的不满和抗议。

当马修让孩子们在纸上写下自己的名字和年龄以及将来想要做的职业的时候,他发现这些平时无所不作的顽劣的孩子们在面对梦想时是如此的认真和坦诚。没有像其他的管教那样对待孩子,他深信孩子们的内心的善良和那种强烈的渴望得到关爱的心。他用心的去了解每一个孩子心中真是的世界,他试图用音乐去净化每个受伤的心灵,用音乐给孩子们希望和温暖,用音乐让孩子们重拾童真的快乐。在组建合唱团的时候,孩子们是快乐的,马修也是快乐的。曾经以为永远不会再作曲的马修,重新爱上的作曲。爱上了为这些孩子们的快乐和悲伤写下的每一个音符,每一个乐章,每一首曲子。不得不提,莫翰奇这个被称作拥有着“天使的脸庞,魔鬼的心肠”的男孩子。他如此的倔强,偷偷的避开大家的视线,一个人在教室里面练习唱歌。马修没有忘记这个被罚禁闭孩子,并且震惊的发现了莫翰奇拥有着被上帝眷顾的天籁般的嗓音。在莫翰奇的母亲面前给了他自尊,被泼了墨汁却通过另一种方式让他懂得如何去尊重别人。在适当的时间,恰当的地点,莫翰奇再次发现他深深的敬佩着这位代课老师以及自己对音乐狂热的钟情。

“看看你经过的路上,孩子们迷了路。向他们伸出手,拉他们一把,步向往后的日子。黑暗中的方向,希望之光。生命中的热忱,荣耀之巷。童年的欢乐,转瞬消逝被遗忘。一道绚烂金光,在小道尽头闪亮。黑暗中的方向,希望之光。生命中的热忱,荣耀之巷。”午后的阳光,暖暖的抚摸着辅育院的孩子。音符在空中跳跃,这个“池塘畔底辅育院”慢慢的变化着····

故事我只想回忆到这里,因为我不想再去破坏这美······

此时,敲击着键盘,仿佛看到一个个跳跃在眼前的音符,伸手可及。脑海里萦绕着那些圣洁的,让人陶醉的旋律。那些动听的声音,来自我们池塘畔底的孩子的心声。歌唱,使他们如同坠落人间的天使,那样美好那样虔诚让所有人为之心驰神往。歌声中,我听到一名热爱音乐也真心的热爱这些歌唱的孩子的老师的期盼和骄傲。马修的教师的形象变得神圣,变得巨人般高大。正如人们常说的那样“教师——人类灵魂的工程师”。马修老师,正精心的雕琢着每个孩子的梦想和灵魂。

还有什么呢?再多听一些吧!还有就是那群隐藏在冥顽不灵的外表下的孩子对未来的美好憧憬。他们如此的需要有人能够关心,需要人们的理解和帮助。这些孩子,不是生性如此。他们和所有的孩子们一般,也需要那些来自他人的称赞和鼓励,而不是一味的“犯错,处罚”。“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”对于孩子,要用对方式去引导他们,让他们找寻自己的那片春天。

马修,一位在音乐上曾经受过深深的挫折的普通代课老师。他是如此的善良,他向池塘畔底的孩子伸出了双手,用音乐敲开他们的心门。影片结束后,我理解了片名的含义。“放牛班的春天”——————池塘畔底辅育院的那些叛逆,任性的孩子们,用音乐敲开他们的“春天”之门。梦想迎面扑来·····

放牛班的春天观后感 篇3

《放牛班的春天》这部电影可以让人看后,从中感受到爱。1949年,马修去一所管教寄宿学校担任音乐老师,一来到这,就好像看见了孩子们的地狱,看见了学校里各种体罚学生的方法,十分残酷,觉得孩子们十分可怜。他用音乐里包含的爱去感染孩子们,让孩子们今后的人生产生了巨大的影响。看过这部电影后,我想,老师们的慈爱关怀和宽容——就是无限的爱吧。

对于学生的恶作剧,马修从来没有真正的讨厌他们,一位优秀的老师——马修告诉我们,想要让学生学习好,就要将爱,一滴不漏地洒在学生们的心里,要把无限的爱释放出来。

看着这部对学生充满了无限关爱的电影,我联想到了现在,老师看上去只想让我们学习,但他的心里却充满无限的爱。老师是如此地爱我们,但我们却认为老师只是一个教学的机器,回复老师的,只是一个又一个冷漠而没有一点热情的眼神和回答。每一次我们考取一百分后,却会觉得老师脸上的笑容是因为他教学的成果。其实不然,老师的微笑,是因为他觉得自己的爱不是白费的,自己对孩子们洒下了无限的爱。这么看来,我反而觉得这样的学生才是冷漠无情的吧。

生活中的老师可能没有电影中的老师那样充满乐趣和温柔,也许老师看上去会有一些冷淡,但他们拥有无限的热情,对学生充满了关爱。我们一定要尊敬老师,让老师得到应有的回报。

放牛班的春天观后感 篇4

《放牛班的春天》讲述的是第二次大战之后的法国,一位名叫克蒙特马修的教师用音乐开掘了被大人们遗弃的孩子们童年的乐趣和童年的人生价值的故事。老师马修用他的爱,他的无私,他的包容,他的精神力量和人格魅力去感染和帮助这些在别人眼里无药可救的问题少年。他用音乐去引导这些迷途的孩子,激发他们积极和热情的生活态度。把音乐的作用和魅力发挥到了极致!

电影的最后一个场景很是让人感动,校长不让孩子们去送马修,马修一个人走了,显得好孤独。而从天上飘下来一架架纸飞机,里面是孩子们的祝福和签名。马修抬头一看,窗口全是孩子们的手在向马修告别。因为围墙太高,所以只好伸手做最后的告别。马修在音乐和孩子们的祝福声中昂首挺胸、微笑上路。那一刻,画面美到极至,音乐美到极至,人感动到极至……电影中的歌曲是尚巴堤莫里耶(Jean—Baptiste Maunier)为首的圣马克教堂儿童唱诗班完成,影片中温暖感人的交响乐曲搭配着唱诗班天籁般的合唱,孩子们的歌声和纯洁的音色犹如来自天堂的声音。

一个爱与音乐交织的故事,一把找回遗忘记忆的钥匙,一个勇敢追求梦想的翅膀。

放牛班的春天观后感 篇5

刚过去的这个学期,因同事的推荐再加教学的需要,将法国电影放牛班的春天看了三次。这也是我平生第一次重复看一部电影,令我欣慰不已的是,每看一次都有新的感受、新的体会。

这部电影主要叙述一位法国音乐教师——马修在池塘底教养院管教寄宿学生时,将学生组成了一个合唱团,用音乐启发孩子的潜能,让狂野的小男孩成为各个发光的小天使,用纯净的音乐唤醒他们冰冷已久的心,使那些“问题孩子”的心里和未来迎来了“春天”。它通过走“人性”和“温情”的路线获得观众的青睐。的确,正如一位电影评论家所言:“不同于一般的运用悲剧拼命煽情的悲情电影,或极句张搞怪的爆笑戏剧,放牛班的春天是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这些创造了法国电影新概念——阳光情感电影,这部没有美女、暴力;没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤。”

没有特别激动人心的场面,也没有叫人难以接受的痛苦悲情,放牛班的春天就是那种从头至尾都可以让人保持微笑的片子,尤其是看着那些玩童们纯真可爱的一面,心底迸发出的某种“本真”的天性,虽然连自己也感觉到未免刻意,但也觉得为那样的镜头付出似乎也符合人理,所有的成年人都需要回归的时刻。

作为片中的反面人物,哈桑校长表现出可憎的专制独裁和暴力倾向,他的“犯错,处罚”教育法,加上他的武断与暴力,驱逐了信任,加深了仇恨,挨打男孩的复仇火焰熊熊燃烧,告诉了我们,这就是暴政的可怕后果。马修的宽容、善良和慈爱的教育方式仿佛是一根芒刺,让校长无法忍受,因为从马修这面镜子校长反照出自己的丑陋与失败。

给我最大感受感触的是,马修发掘和转化“拥有天使面孔和魔鬼心灵”的皮耶尔。皮耶尔任性至极,但有着惊人的音乐天赋,他的嗓音犹如来自天籁,马修象发掘金子一样发现了他,并引导他走上音乐之路。在他敏感的自尊心下,马修用善意的谎言维护着他的任性,在他倾注了更多的爱。更让人叫绝的是,一次汇报演出,马修开始取消了他的独唱资格,中途又让他重返,这使他似乎彻底明白了,要获得别人的尊重,首先要尊重别人。终于,任性的他眼中流露出了感激,一个迷失的羔羊返回正途,后成为了杰出的音乐家。

在一所问题学生众多的池塘底教养院,或许没有比马修采用的音乐熏陶法更有效的了,影片中正是音乐让孩子一步一步地走上正轨。青少年是精力最充沛的,马修的音乐使得孩子在不知不觉中受到感染,也让他们的充沛精力有了用武之地。电影中尤其让我难忘的是,马修用合唱团的形式把孩子们集中起来,每个学生在其中都有他的声部位置,如同一个机器一样,只有当每个部门正常工作的时候,一个整体才能有效地运转。然而,在我们的现实中,大多数师生只把眼光盯字数,盯孜本和作业,而忘记了体育、音乐、美术等人文学科的感染力与对青少年心灵的冲击。

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