创业活动总结(合集15篇)。
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创业活动总结(篇1)
20_年1月12日，由教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心作为指导单位，黑龙江省教育厅主办的“中国移动杯”首届黑龙江省大学生创业大赛正式启动。
整个活动共历时8个月，在学院领导的高度重视下，在招生就业处的精心筹划及各系支持配合下，最终，我院荣获大赛优秀组织奖;王岩、翟秀梅同志荣获优秀指导教师奖;来自水产系的水产养殖团队荣获了本次大赛的三等奖。下面，就我院参加“中国移动杯”首届黑龙江省大学生创业大赛情况做以小结：
一、活动筹备情况
学院领导对此次活动高度重视，成立了以学院党委副书记担任组长，招生就业处处长及各系主要负责人组成的活动领导小组，多次召开专题会议，研究部署工作内容。王志强副书记对此次活动的意义、任务和目标进行了强调，并对工作提出了要求。希望通过这次活动，使同学们了解创业知识，培养创业意识、精神和能力，增强同学们的创业自信心。
二、活动实施情况
(一)活动宣传
为了让学生们了解创业知识，培养创业意识、创业精神、创业能力，招生就业处召开了活动启动会议，相关部门积极策划并组织各项活动的宣传，于3月9日至3月20日在全院开展了创业大赛的宣传活动，通过网络、公告栏、海报和校园广播等方式宣传，使创业大赛活动引起了学生们广泛关注，截止到3月25日，我院报名人数已超过百余人。
(二)校级选拔
在选拔过程中各系领导高度重视，指导教师认真组织，通过宣传推广、培训咨询、辅导学生撰写作品等系列活动，达到了创业教育的目的。学院及时督促检查，王岩处长经常深入到参赛队伍中去，细致阅读同学们的计划书，认真听创业团队的陈述答辩，及时给出指导性的意见，真正使创业意识深入人心，使创业大赛活动落到实处。
从参赛的计划作品及各团队的准备情况来看，各系就业指导工作者对大学生创业教育的指导能力普遍加强，为学院推选了优秀团队，锻炼、培养了学生的创业能力。本阶段共有22支队伍通过选拔代表我院参加省级初赛。
(三)省级初赛
在省级初赛阶段，为了让大学生真正了解创业知识，培养创业意识和精神，招生就业处还专门邀请了哈尔滨理工大学科学与工程研究院院长、哈尔滨理工大学科技园总经理、创业导师于澎田就《大学生如何创业》为参赛指导教师和学生进行了专题讲座。本阶段，全省共有46所高校的908支创业团队报名参赛，经评选有45所高校的300支团队进入省级初赛。我院共有11支团队成功晋级。
自4月16日起，大赛评委会对来自45所高校的300支团队进行初赛评选。初赛评选分4个部分进行，分别是视频短片评审、主题创意计划书评审、专家提问、短信及网络投票。截止至5月9日，经评选，共有41所学校的150支团队顺利晋级省级复赛。我院共有8支团队成功晋级省级复赛。
(四)省级复赛
省级复赛时间段为5月11日—31日，在历时20天的时间里，大赛组委会将组织相关专家通过团队SIYB创业培训及评审、团队营销培训及评审、现场答辩及专家提问、网络及短信投票等部分进行评比，最终从150支团队中评选出50支团队晋级省级决赛。
在省级复赛中，我院农学系“8090装饰设计工作室”创业团队和水产系“无公害养殖海参育苗”创业团队从全省956支参赛团队中脱颖而出，以优异的成绩进入“中国移动杯”首届黑龙江省大学生创业大赛50强决赛。全省仅有四所高职院校学生进入省级50强决赛。
(五)省级决赛及省级总决赛
省级决赛时间段为5月27日—6月2日，大赛组委会将组织相关专家通过团队企业诊断;金蝶软件培训、模拟、练习赛;围绕产品或服务及投资计划等问题的专家提问和网络及短信投票等部分进行评比，直接从50强中评选出10强进入省级总决赛，最终，我院水产系“无公害养殖海参育苗”创业团队以总分数第二的优异成绩进入到了省级总决赛。
省级总决赛于20_年9月22日下午13：30分在东北林业大学的科学会堂举行，总决赛分为三个环节，分别是团队陈述、专家提问和才艺展示。经过层层赛事的选拔，我院选手们更为成熟自信，比赛过程更加精彩，选手们按照“科学性、清晰性、新颖性、市场前景和可行性”为主要内容的陈述答辩，都发挥出自己的水平，充分地展示了我院“态度好、知识新、技能强”的办学理念及大学生的精神面貌和青春风采。
最终，我院水产系“无公害养殖海参育苗”创业团队以总分数95.64分荣获中国移动杯”首届黑龙江省大学生创业大赛三等奖，孵化资金2万元。
三、所得经验
本次大赛很好地传播了创业的知识，培养了学生的创业意识、创新精神和创业素质，使学生在充分认识自己，客观地分析环境的前提下，能够科学地树立目标，做出正确的职业选择，为今后自己选择人生道路奠定了基础。对促进我院全程化就业指导工作、提高毕业生就业创业能力将起到直接推动作用。
第一，学院领导高度重视,大力支持
大学生创业大赛是是大学生素质拓展的重要内容，是服务大学生就业工作、提高大学生就业竞争力的主要抓手，学院领导把大赛活动当作一项重点工作来抓。成立了大赛筹备小组，对每个阶段都进行了充分的准分和大力的支持，为我院取得的优异成绩打下了坚实的基础。
第二，招生就业处，各系就业科精心组织
各系结合实际情况，成立活动组织机构，对参赛团队进行培训和指导，积极指导学生深入开展市场调查研究，完成创业计划书，使作品有了高起点和高层次，确保我院参赛团队能成功晋级。
第三，大赛前的大力宣传和广泛动员
为了使更多的同学了解并参与到创业大赛中来，招生就业处、各系通过宣传栏、网络、海报、讲座等方式对活动作了全面的宣传报道，使同学们对大学生创业大赛有更加深入的了解，为大学生创业造了良好的舆论氛围。
第四，进一步提高创业指导课程建设
大学生创业素质提高并非一朝一夕，让真正有创业意愿、适合创业的大学生分享成功创业经验，提高创业技能显得尤为重要。我院创业指导课程建设期待更进一步提高，以此来推进创业教育的发展。
第五、要不断开拓学生的创新意识
本次活动的成功，得益于学院领导的高度重视广大师生的积极参与。我们将以本届大赛为契机，不断改进和完善不足之处，积极探索创新，把创业教育与职业生涯规划有机的结合，把我院的创业就业教育推向更高的台阶。
创业活动总结(篇2)
近期，在全市范围内开展“解放思想，干事创业，科学发展”大讨论活动。通过认真学习，使我认识到开展大讨论活动的重要性和紧迫性，只有找准差距才能明确今后的努力方向。
第一，我们应该充分认识开展“解放思想，干事创业，科学发展”大讨论活动的重要性和紧迫性。
开展大讨论活动是贯彻党的十七大和十七届二中全会精神、落实市委九届三次全会部署一项的重大举措。经过全镇干部群众的努力奋斗，我镇经济已经有了长足的发展，但与发达地区先进相比，还有很大的差距。我们必须居安思危，树立强烈的忧患意识，创新意识和实干意识，认清目标，明确任务，解放思想，激发斗志。
第二，“解放思想，干事创业，科学发展”大讨论活动要在找准差距，抓实整改上下功夫。
我们对照先进单位，重点从以下几个方面查找差距，落实整改:
1、在思想观念上找差距。在查找差距过程中，我们从思想上必须杜绝固步自封、因循守旧、小进即满，微缩不前，无所作为的思想观念及其表现，破除思想障碍，坚定发展方向。
2、在业务水平上找差距。重点查找在管理理念、业务技能、技术手段等方面存在的差距，切实提升工作质量，提高工作效率。
3、在人员培养使用上找差距。分析我部门人员现状，查找在工作分工、团结协作、素质培养中存在的差距，加强人员，为我部门各项工作又快又好完成提供强有力的保障。
总之，我们只有充分认识开展“解放思想，干事创业，科学发展”大讨论活动的重要性和紧迫性，深挖不足、认真查找差距，才能结合部门和自身实际，把学习文件、更新观念、共同参与、学干结合贯穿全过程，坚持边学习讨论，边整改提高，全面提高工作水平。
创业活动总结(篇3)
10月12日，我市大众创业万众创新活动周启动仪式在市就业局人力资源市场大厅举行。市政府副市长陈振虎出席仪式并致辞。市发改委、市人社局、金融办等部门相关负责人，部分创客代表参加活动。
陈振虎在致辞中说，推进大众创业、万众创新，是党中央、国务院在经济发展新常态下作出的一项重要战略部署，是进一步激发市场活力、增强社会创造力、凝聚改革发展正能量的重要举措。近年来，市委、市政府着力加快完善政务服务体系，优化创业创新环境，提高创业创新能力，拓宽创业创新渠道，积极引导市民和广大企业不断进行技术创新、产品创新，形成了装备制造、农产品加工、能源三大主导产业，培育了旅游、光电信息、现代物流、医药健康四大优势产业，提升了建筑、建材和化工三大传统产业。通过党委、政府和全市干部群众的共同努力，大众创业、万众创新的氛围越发浓厚，支持、扶持创业创新的政策体系逐步健全，新的产业格局正在形成，使我市双创工作走在了全省前列。
陈振虎说，创业创新之火已在全国各地呈燎原之势，站在十三五的新起点，我们将按照四个全面战略布局，遵循五大发展理念，坚持五路并进，推进五市联动，围绕打造科技四平，特别是要紧扣创业创新需求，最大限度地降低准入门槛，进一步优化服务措施，为全民创业创新开辟更加便捷高效的绿色通道，在全市形成大众创业、万众创新的生动局面。希望本次双创活动周能够成为推动经济发展、拉动就业的重要举措，在传播创业创新精神，引领全市人民积极投身供给侧结构性改革，推动全市经济转型升级中起到重要作用，为打造美丽四平、幸福家园作出新的积极贡献。
启动仪式上，陈振虎与双创代表共同点亮双创活动周启动球;部分创客及创客空间代表发言。
启动仪式结束后，现场举办了双创融资宣导会，北京远旭股权投资基金管理有限公司合伙人李晖、四平市城区农村信用合作联社经理于洋、一汽四平专用汽车有限公司总经理刘燕海为大家介绍了融资渠道及融资政策的相关知识。
创业活动总结(篇4)
为响应学校举办应用型人才活动的号召，建立院校以赛促学的叫教学机制，引导和培养高校学生营销创新、策划和应变能力，增强和促进学生团队协进、主动创新的职业素养及就业竞争力，我部联合经济与管理学院人力资源部举办了鼎湖山泉杯创业项目模拟运作大赛，并取得完满成功。活动总结如下：
一、前期准备
我方积极筹备大赛，包括制定评分细则，以及讨论活动细节和注意事项等。我部在五月初在紫荆校道进行摊点宣传，经过大力宣传活动特色，在同学群体中获得很好的反响，共有75支参赛队伍报名参加。随后，我方开展了参赛者交流会。通过此形式，我方尽解参赛者的疑惑。在5月中旬，我方在校道设点征集参赛作品。最终，共有34组交上作品。
二、中期工作
5月20日，我方组织了相关评委，对参赛作品进行了初评，选出11份作品进入决赛。随后在5月22日，我方面向参赛队伍召开了赛前分析会，向各参赛队伍公布初评成绩，宣布入围决赛队伍，并对各入围队伍进行决赛顺序抽签排序。
三、决赛开展
5月26日，鼎湖山泉杯创业项目模拟运作大赛决赛在力行书院博文堂顺利开赛。本次大赛在评选优胜者方面有了很好的尝试，通过作品评分及评委模拟注资相结合的形式评出各奖项。在保证大赛专业性及学术性的同时，我方进行了现场互动环节，评委提问及参赛选手答辩，现场模拟招标等环节，增加了活动的趣味性及观赏性。
四、后期总结
我方通过赛后工作总结会议，得出深刻体会。本次活动取得成功，有赖以下原因：
1、学院专业老师的大力支持和学生机构各部门的大力帮助；
2、我方两部门的通力合作配合，详细分工；
3、创业的课题在同学群体中有生命力，深受师生欢迎；
4、比赛环节的创新，特别是现场模拟招标环节具有很好的吸引力；
同时，我方亦总结了不足，应该汲取的教训有：
1、工作人员应熟悉流程，更注意大赛各个细节；
2、活动时间，选址，应注意避开学校各社团活动的密集期；
3、应设计好一套临场应急方案；
4、流程设计应更合理，注意控制好时间；
5、各工作人员应互相配合，及时帮助。
以上是我部对本次活动的总结，我部将针对本次活动的不足，在以后举办活动中注意扬长避短，更细致地做好计划，完成工作，多方式创新活动宣传方式，以更高的热情、务实的态度做好每一项工作，争取更大的进步。
下半部：创业项目模拟大赛斌呕心沥血总结（林斌）
从活动前期准备到活动圆满结束这一个月，我们付出了，我们也收获了。当参赛选手亲口对我说，经过这一个月的准备，他们专业知识有很大层次地提高时，我作为创业项目模拟运作大赛主办方的一员，我感到无比高兴。但是活动中还有很多不足之处，这是我们不容忽视的，现对创业项目模拟运作大赛的总结如下：
一、 问题：活动前期准备阶段拉不到赞助，导致活动宣传效果大大降低。
解决方法：在之后部门业务工作中，与商家建立长期合作的关系，做好反馈宣传，给商家留下好印象。部委应负责跟进几个长期合作商家。另外，在一年内可重复找同一个赞助过的商家，如果不找，别人也会找，例如鸿景驾培在这学期跟某协会合作。所以，合作过的商家无疑是很大的优势资源，应充分利用作为大型活动及时合作的伙伴。
创业活动总结(篇5)
培养大学生创业精神和创业技能，随着我国社会主义市场经济体制的发展,创业教育对培养高素质学生的重要作用越来越受到关注。同时,社会经济的发展对创新型人才也有更广泛的需求。创业教育的广泛开展,既是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。
为深化我院校园科技文化活动，促进学生就业创业行动广泛深入地开展，由我校团委主办，创业就业协会承办的第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛校级预赛于4月23日在我校落下帷幕，工作总结《大学生创业大赛活动总结》。
随着创业设计大赛预赛的落幕，本次活动也圆满结束。活动很好地传播了创业的知识，培养了学生的创业意识和创业素质，使学生在充分的认识自己、客观地分析环境的前提下，能够科学地树立目标，做出正确的职业选择，为今后自己选择人生道路奠定了基础，对促进我校毕业生就业有积极的作用和深远影响。
本次活动，把专业知识、就业知识、创业知识、投资意识、风险意识融入学生就业综合能力的'比赛，提升毕业生就业竞争意识、创新意识、创业意识。综合参选项目遴选优秀大学生创业项目进行资助、培育。我们力求通过创业大赛这一平台使同学们学习到更多的相关知识和技能，培养创业意识，提高创业技能，激发创业热情，拓展大学生就业渠道，鼓励大学生树立新型就业理念。同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。
本次活动取得圆满成功。不管是前期宣传还是预赛现场，工作人员都尽最大努力保证活动顺利开展。活动中同学们积极报名，踊跃参加。到预赛时，都以饱满的热情展示他们的才华，也让领导们领略了大学生的风采。本次大赛对促进我院全程化就业指导工作，提高毕业生就业创业能力将起到直接推动作用。 本次活动也存在着一些不足，值得我们每个人深思，我们将继续努力，争取在以后的活动中越办越好。
创业设计大赛给了大学生一次难得的锻炼机会，一次演练的机会。它让我们及时认识到创业的艰辛，提前感受社会。深刻理解社会对大学生素质的要求。活动已经结束，但它带给我们不仅仅是名誉，更是那宝贵的经验。
创业活动总结(篇6)
通过这次“新点子”创业设计大赛，让我院各级同学都对“创业”有了更深的认识。在很大程度上培养了我院大学生的创造性和创新性意识，增强了学生团队合作精神。同时，让我院同学更加清楚的认识到创业的各项基本要求和步骤等程序，为我院挖掘出了一大批优秀的创业团队，也为我院参加明年全校的“挑战杯”创业设计大赛提供了众多的后备人才。
今年是我院首次举办此类活动。这项活动从举办开始就吸引了众多同学，他们报名积极。在活动宣传初期，我们给大一到大三的各班班长召开了一次动员大会，给各位班长做好宣传工作，让他们回到各自的班级对此活动进行宣传。同时我们还利用大一晚自习比较集中的特点，到我院的每个大一自习室进行现场宣传。调动每一位学生的积极性，让他们参与到活动中来，最终共有来自不同班级的18支团队参加报名。
报名结束后，我们又对各参赛团队召开会议，向他们详细解说了这次活动的具体方案以及指导了他们做企划室需要注意的地方。有15支团队上交了他们团队的创业企划书，经过老师们的初审，有10支团队进入了复赛。在复赛阶段，我们要求各参赛团队将他们的作品以word文件形式发到我院科技部邮箱，为复赛的陈述环节做准备。经过激烈的复赛陈述和答辩环节，又有7支团队晋级决赛。
在复赛结束后，我们又立即为晋级决赛的7支团队联系和分配培训指导人员，共有来自淮家车铺、淮淘一族等3位创业人士对这7支团队的指导。经过近10天的培训，各团队都对各自的企划进行了很大程度上的改进和优化，于29日晚进行了决赛PK。决赛是由各团队代表上台利用PPT演示文稿进行同步陈述，并有7分钟的答辩环节。经过激烈的竞争，最终逐出雌雄。复赛和决赛的评委团由我院党委副书记阙鉴定、指导老师赵桂等老师和校、院学生会主席团以及淮家车铺、淮淘一族等创业人士共9名组成。
经过我们近一个月的努力，首届“新点子”创业设计大赛取得了圆满的成功。但是在整个活动过程中，复赛和决赛的比赛时间、地点没能在比赛前1~2天定下来，导致没能及时的把比赛海报制作出来，以使得在决赛使得观众没能达到良好的预期效果，同时没有一个赞助商对我们这活动的支持。
从这次活动中，我们收获很多。也从整个比赛中得到了很多宝贵经验，我们有信心，也有能力每年把这项比赛延续下去，努力完善比赛形式，使比赛多样化，让这项创业设计大赛成为我院活动的一大亮点。
创业活动总结(篇7)
当今社会竞争激烈，许多毕业大学生面临着就业的巨大压力。为了使我们同学能够在着严峻的社会就业压力下立于不败之地，我们大学生创业者协会举办了这次“创业策划大赛”。为同学们开辟新思路，打破传统就业格局，鉴于现阶段国家政策的支持，积极鼓励大学生创业。为同学们以后走向社会奠定一个基础。经大学生创业者协会讨论决定于4月19日在一教107教室举办“创业策划大赛”活动。
这次活动我们分三个环节：
一、赛前培训环节;
二、初赛环节;
三、决赛环节。下面我们将对各个环节进行详细的总结。赛前培训：本社团为了进一步使参赛选手了解参赛规则要求和帮助参赛选手进一步较好的制作PPT。开展了赛前培训活动。在培训中我们主要向选手们播放了一些创业策划大赛视频和一些PPT的制作方法。
同学们听得都比较认真，这次赛前培训起到了良好的作用，为他们参加初赛奠定了良好的基础。
初赛环节：本次“策划大赛”活动以10万块创业基金为主题初赛是以全院的学生为对象，以团队的形式参加。由大学生创业者协会邀请本学院有经验的老师作评委，本着“公平，公正”的原则，选出前七强，进入决赛。
决赛环节：决赛是以团队代表现场解说，评委现场打分并提问的形式呈现。参赛选手向评委和观众结合PPT做策划书的详细介绍以及评委向参赛选手现场提问;观众知识抢答;根据得分选出前三名和两名个人风采奖并颁发奖状。
在活动开始之前，参加活动的成员陆续来了，我们先给大家播放了音乐，缓解活动现场的气氛，让大家放松下来，在一个轻松愉快的环境下进入活动环节。
在第一环节里，赛中，现场解说员声音洪亮，自信。
完全展现了当代大学活力。同时也锻炼了同学们的语言表达能力和敢于上台演说的能力。评委现场提问，要求选手具有较高的现场应答的能力。虽然有的团队还不能应答自如，但这也提醒了他们，在今后不管是在学习还是在今后应聘工作是注意培养自己的随机应变的能力。评委们的点评也非常精彩，常常打开了参赛团队的创业思路，给他们提出了非常宝贵的意见，参赛团队也虚心求教。整个过程中思维的火花进行了较好的碰撞，营造了一个良好的积极向上创业交流氛围。此外，有的参赛团队制作的PPT也较为精彩。PPT中展现了大量的实地调查的数据，从风险，机遇，市场，宣传等各个方面作出了全面的分析，充分展现了参赛团队的专业性。这从侧面也培养了我们分析问题的辩证思维能力和思维严密的逻辑性。不仅如此，在本次创业策划大赛中，每支队伍每个队员的分工不同，同时又相互配合，相互协调。要知道在未来的社会竞争中仅靠个人的力量是无法在社会中打造一片天地的。只有学会与他人团结合作才能走得更远。这对同学们培养团队协作的能力起到了积极的促进作用。
第二环节，为了放松下比赛的氛围，我们还安排了有奖知识问答。根据参赛选手介绍的策划知识设置了较为简单的问题，并为答对了的同学准备了精美的礼品。很快，同学们的积极性被调动了起来，现场氛围也活跃了起来。
最后一环节，记分小组根据评委的打分，本着公平公正的原则，评出了一等奖，二等奖，三等奖和两名个人风采奖。
创业活动总结(篇8)
首先，祝贺咱们特训营取得圆满成功。特训营的顺利结课，不仅有闫老师的倾心策划还有同学们的热情参与，学校领导在组织方面的积极协调，克服一切困难，得以使石经北院特训营---3班取得实质成果。
在参加完这两天的课程，我感触最深的是关于“爱”的主题。即包括亲情、爱情，都需要我们去好好维护和珍惜。一个人总会融入到另一个人的世界。在世界上最伟大的是亲情，想想曾多少次在自己最无助的时候，是谁在背后拍拍自己的肩膀。对！那个人就是自己的父亲，或许他不如你有文化、或许不如你知识渊博、或许你觉得你们两个人生活的不是一个时代!但是父亲用他那最朴实的方式来表达，还有父亲在背后一直支持你为你加油！想想多少次生病的时候，是谁冒着风雨慌慌张张的骑着电车去十公里外的高中去看看生病的儿子！但是我们又是怎样对他们......
走进大学,我们未脱去小孩子的幼稚，心智尚未成熟，做任何事都不计后果，一味的按自己的想法追求，往往最后的结果是事与愿违。其实我们应该抛开固定模式的束缚去思考问题。“解绳子”这个环节使我们很深刻的启发。每一个人都在这个环节中“翻云覆雨、热火朝天”的寻找自己认为的应该那样的答案！其实不然，细心地人也许会从细微处找到可行点。回想前期的准备工作，当导师模拟演示的时候，操作要求之一就是：千万不要太紧，为什么呢！现在想想知道了吧！
半只脚踏入社会的我们，也缺乏集体主义、团队精神。大多数独生子女，多了一份自我，少了一份合作。社会是残酷的，只有培养自己的人脉圈为以后的路铺平道路。多一份理解，多一份肯定，多一份真诚，多一份宽容！人生大转盘做了最好的诠释！
两天的课程结束了，但是我们的人生路途还很漫长。我要带着这份收获，去努力走好未来的路。最后感谢导师的敦敦教导，助教的无私奉献，祝你们事业有成，学业进步！
创业活动总结(篇9)
为全面宣传党中央国务院、省市推进大众创业万众创新的战略部署和举措，充分展示和深度展现达州市通过双创工作，加快新动能成长和传统动能改造提升，推进供给侧结构性改革取得的良好成效，推动园区、校区、社区集中开展双创活动，让社会各界通过亲身感受和广泛参与，进一步推进双创政策落地、激发市场主体潜能、弘扬双创文化、营造双创氛围，达州市定于xx年10月12日至18日在西外人民广场举办xx年全国大众创业万众创新活动周达州活动，各县、市、区人民政府，达州经开区管委会同步举办。活动周达州活动主题是发展新经济，培育新动能。活动周达州活动主办单位为市人民政府，承办单位为市发展改革委、市科技知识产权局、市科协。活动周达州活动内容分为活动周启动仪式、大学生创新创业成才典型专题讲座、社区科普讲座、民营企业家业务培训暨经验交流座谈会、第三届创青春达州青年创新创业大赛总决赛、创丰汇达州首届青创+创新项目路演暨投融资对接峰会、创新创业成果展览展示等内容。通过举办活动周达州活动，进一步激发群众、大学生、大中小企业、高校、创客等双创主体创新创业的活力，促进生产与需求、传统产业与新兴产业融合发展，并将全市双创工作推向高潮、引向纵深，为达州经济社会发展提供新动能。
创业活动总结(篇10)
近年来，区为推动全市“打造万名小老板”创业工程的深入开展，我们以“培训激发创业，创业带动就业”为抓手，稳步实施创业方案。克难奋进，锐意进取，开拓创新，培训了一批又一批“一专多能”的实用人才，促进了一批又一批“学有所长”的学员创业兴家，带动富余劳动力发家致富。xx年至xx年5月共培训学员2583名，其中有832人实现创业，带动1650余人实现就业，取得了明显的创业带动就业的倍增效应。
一、抓机构建设，为扎实开展创业培训提供组织保障。
成立了由就业局局长为组长，就业局副局长（兼就业训练中心主任）为副组长，就业局相关股室负责人、各乡镇工商所所长为成员的“创业培训工作领导小组”，进一步健全了工作机制和工作职责，规范了创业培训的教学管理和后续帮扶，为保证我区的创业培训有序开展提供了组织保障。
二、抓培训宣传，努力营造创业带动就业的舆论氛围。
通过广播、电视等新闻媒体开辟创业宣传专栏，并通过各社区管委会向各类失业、待业人员广泛宣传创业培训优惠政策，向他们介绍老学员成功创业的典型事例，增加他们参加创业培训的积极性和自主创业的自信心，为我区创业培训走向健康、有序、成熟的发展这路奠定了坚实的基础。
三、抓项目开发，帮助学员选择创业项目。
我局会同市、区工商、地税、人社、发改、经信等相关部门联合开发了能适合下岗失业人员特别是“4050”人员创业的百货零售、餐饮业、服装零售、家用电器零售、理发及美容保健服务等一百多个创业项目的自主创业项目库，学员通过培训可以根据自己的资金状况在创业项目库中选择适合自已创业的创业项目，从而提升学员自主创业成功率。
四、抓课前准备，为培训顺利开班奠定基础。
在创业培训开班前，认真组织各乡镇筛选学员，严格按照开班要求准备教材，及时为教师准备好教具，提前为参训学员安排食宿，在课程结束时指导学员完成《创业计划书》，并开好总结会，为结业学员发放结业证书。
五、抓跟踪回访，为自主创业学员提供后续服务。
后续服务是创业培训的一个重要环节，我们把跟踪回访作为创业培训的重要工作。通过电话回访的方式，了解学员在创办企业的过程中项目实施、资金筹措、企业扩充过程中遇到的问题等情况，对需要帮助解决的困难，落实到责任人，为学员创业提供从小额贷款、税费减免、困难援助、免费培训、创业帮扶、资金补贴等多方面的支持，同时邀请市上有关专家开办创业“门诊”，为创业者在创业过程中遇到的困难和问题进行研究解决，进一步推动创业培训工作。截止目前，我区已累计发放小额担保贷款20xx余万元。
免费的创业培训使学员们受益匪浅，帮助他们找准市场定位，用所学的知识创办自己的企业。多年来，扎扎实实的创业培训工作取得了社会的认可，学员们也真正体会和享受到国家为下岗失业人员和待业人员实现就业再就业出台的优惠政策，我们将继续深入开展创业培训，助推全市社会经济发展。
创业活动总结(篇11)
一、活动背景：
当今世界，国际国内形式变幻莫测、经济迅猛发展，众多新的行业和机会层出不穷。在这个信息爆炸的时代，机遇和风险并寸。如何使自己在纷繁复杂的各种行业、项目中做出正确选择，使自己赢在起点并且赢得未来，是每一个有志创业人士最难得的决择。作为一个有创业梦想以及很强的创业理念的大学生来说，这是一个不得不思考的问题。因此，我们必须具备以下基本素质：理清思路、找准方向、把握机遇，再者就是创业知识的积累和人脉关系的扩展都决定自己创业的成败！对现有企业老板来说：自己企业的发展方向是否符合未来的经济趋势？
公司管理和员工业务素质的提高是否体现出公司先进的企业文化？公司商务人脉网络如何将直接影响公司未来的成长？你的公司是否经得住世界经济风暴的吹残？这是他们需要思考的问题，而对于拥有创业梦想的我们而言也必须拥有这个时代属于我们的先进创业理念！为此职业规划与创业协会在此隆重举办创业交流会。
二、活动地点：xx
三、活动时间：xx
四、活动内容：
1、内容总览:从创业的形势展望及说明，进行交流。邀请周边创业成功人士阐述创业知识和经验，对创业个人提供有计划系统的创业知识学习和创业案例指导；为我们的能力提升提供一个学习的平台。
2、交流会：邀请成功名人主持，协会会员交流创业心得。
3、创业知识竞赛：创业知识有奖问卷调查、创业知识课题小组竞赛
4、活动具体流程：
①创业知识讲座：
从创业的形势展望及说明，进行交流。邀请周边创业成功人士阐述创业知识和经验，对创业个人提供有计划系统的创业知识学习和创业案例指导，相关成员随堂记录,以便做会后总结。
②交流会现场：
A、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委。
B、由广播站成员自定义穿插与交流会主题相关的节目表演，表演形式可以是演唱、主题朗诵、小品等等。
C、交流会期间主要围绕主题展开交流，支持有创新、有创意的创业想法的话题扩散，以一些与主题相关的小游戏为陪衬，将交流会推向高潮！比如现场抽取事先准备好的一些题目，使嘉宾或社团成员在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。选手表现优异者，现场直接赋予给予奖励，并颁发奖品。
D、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和委员
E、清理现场（社团全体成员）
③创业知识竞赛：
创业知识有奖问卷调查、创业知识课题小组竞赛。
主要过程如下：在交流会之前由协会开展创业知识问卷调查、创业知识课题小组竞赛等与创业话题有关的比赛。在交流会中具体的汇报成果，进行一定的效果展示，给予积极参加的成员一定的鼓励及奖励！以此来丰富此次交流会的内容。
五、活动目的：
1 、通过开展创业知识讲座、组织参加社会实践、开展创业经验交流会、访谈创业成功人士、创业技能培训等活动逐渐提高大学生的创业意识，创业素质和创业技能，丰富大学生的专业理论知识和课余生活。
2 、通过社会调查，进行小规模创业实践活动，锻炼大学生的社会实践能力，为大学生走向社会做好过渡。
3 、充实学生课余时间，组织学生参加社团活动，并要求会员系统的参与，担任各自角色，培养会员策划、组织能力、协调指挥和领导能力以及团结协作、共同公关能力。
4 、通过积极联合同类组织的其它部门，构筑经验与信息交流合作平台。
5 、全面为协会成员寻找一些兼职，解决他们定期的生活和学习上的难题，更以此达成创业最基础的实践与工作体会。
六、活动宗旨:
敢闯勇创、富有激情、协作创新、力争卓越
社团精神:
团队协作 创新 执行 忠诚 责任 高效
口号:
用年轻和激情成就梦想！
七、活动要求：
1、各创业协会成员认真策划、准备此次特殊的交流会，以更好的达到此次交流会开展的目的；
2、各创业协会成员于活动开展之前按会长的指示，提前布设活动会场;
3、其间创业协会成员必须表现出积极投入以及一定的示范思想，以此来推动活动的进展以及整个活动所要体现的真正价值与意义。
创业活动总结(篇12)
今年3月份以来，我部在学生会的领导下，在刑事司法学院团总支的指导下，深入贯彻创业大赛精神，把理论付诸于实践，积极组织各班级参加活动。
在团总支的正确领导下，在学生会各个部的大力支持与合作下，在我部部员的努力工作下，山东政法学院第四届大学生模拟创业大赛刑事司法学院分赛区工作取得圆满成功。
1、大赛答疑会
为了让同学们了解到何为创业大赛，怎样写策划书和做ppt，为了解决诸多疑难，我部举办了答疑会，邀请了上一届拥有大量经验的学姐学长们来为我们讲解策划书的一些注意事项以及比赛时的各种细节，在答疑会上同学们和学长学姐们积极交流，吸取经验，为以后取得的成绩奠定了基础。
2、大赛初赛
经过了一个多月的准备与努力，终于迎来了创业大赛初赛。我部很好的组织了这次比赛，并做了详细的策划，包括现场的布臵、人员的分配以及参赛队伍的参赛顺序，并且我们还邀请了校学生会实践部部长姜和学长以及上一届的优秀者作为嘉宾。为保证比赛公平公正，我们还邀请了秘书处的人员来计分;为了比赛有序地举行，我们也邀请了纪检部的人员维持现场秩序。当然在各个工作中不免有一些漏洞，例如：对参赛队伍的表演时间没有加以控制，以至于比赛比预期耗费的时间多;没有预想到比赛中参赛人员出的状况，导致计算机上的参赛队伍的ppt丢失。
3、大赛复赛及颁奖典礼
经过了激烈的角逐，有8个参赛队伍进入复赛，在复赛中，我们有幸地请到了团总支书记安老师以及辅导员老师贾老师和滕老师作为评委，并请安老师在活动结束时做了重要讲话。在此活动工程中我部人员负责了各项工作的承办细节。但人有失手，在颁奖时，没有介绍初赛的团队，以至于老师在颁奖时比较困惑。
经过本次创业大赛，不仅使我院学生熟悉了自主创业的过程和技巧，而且使我院系学生了解了创业的重要性以及本次活动的意义，更在比赛过程中认识了自己的优势和不足，市同学们积累丰富的经验，并更好地改进了自己，取长补短。
经过刑事司法学院第四届大学生模拟创业大赛分赛，我部人员不仅积累了宝贵的经验，同时也更好地认识到了我部的不足之处，为我部进一步的发展奠定了良好的基础。经过本次大赛，我部也推荐了2支队伍进入校决赛，并帮助2支队伍更好地完成了校学生会举办的拉票会。
4、校拉票会
在拉票会中，我部人员积极帮助2支队伍布臵现场，并帮2支队伍展示海报。同时我们邀请了火舞门为我院造势，增加人气。我院同学积极为推荐的2支队伍投票，2支队伍最后的现场投票数位居前列。
5、大赛校决赛
校方邀请了校外专业老师对全校推荐的18支队伍的策划书进行了认真地评比，我院2支队伍成功地进入了校10强，进入了校决赛，并且将在下学期参加省级比赛。在决赛展示中，啦啦队高声加油，两支队伍全方位展现了自己的风采，最后两支队伍分别获得了三等奖和最具潜力奖，为我院征得了荣誉。
不论是刑事司法学院第四届大学生模拟创业大赛分赛区，还是校学生会举办的拉票会，我部人员都积极参加，在实践中奉行着我们为人民服务的精神，同时也在实践中锻炼着，不仅是我们各个部员更是我们就业实践部在实践中的茁壮成长，相信在刑事司法学院团总支的指导下，在系学生会的领导下，在就业实践部各个部员的努力工作下，就业实践部一定会不断提高，不断改进，不断发展，发展属于我部的特色，描绘属于我部的彩虹，走向辉煌。
创业活动总结(篇13)
一.活动总结：
各参赛团队成员基本上到齐，仅有几位有事缺席。在观众方面，我院多数同学积极到场，充分显示了当代大学生对于创业的理念与思想，并做好了自我创业的准备，积极进取，开拓创新。
二.活动目的：
我们本次举行创业大赛的目的就是让每一位有创业想法的大学生利用比赛的这个平台来充分展示自我创业的想法，让更多的人肯定他们想法的价值，并鼓励对创业有想法的其他大学生坚定自己的目标，努力实现自我创造价值的目标，而且利用这个平台，展示自我的同时，更可以吸引学校老师的注意力，为自我创业减少一些阻力，提供一些便利。
三.活动时间：
20xx年5月15日星期四下午7点30分。
四.活动主体：
全体运管学院有创业想法和对创业感兴趣的同学。
五.活动地点：
J1 506
六.活动内容：
1.由主持人为本次创业大赛进行陈述，并引入比赛正题。
2.各参赛团队轮流上场演讲PPT，并接受评委老师的提问。
3.评委老师进行打分与计算各小组得分。
4.由运管学院院长为本次比赛各组成员发表讲话，并总结比赛取得的成果。
5.最后一项议程是由主持人宣布最后结果，并且各比赛小组与评委合影留念。
总的来说，整个比赛进行的非常顺利，各小组成员充分展现了了自己独特的创业想法，评委的精彩提问与点评，让各小组成员意识到了自己的不足，并知道如何改进自己创业想法，希望他们能走的更远，飞的更高！希望每一个有创业想法的大学生，一起加入今天，走向明天。
创业活动总结(篇14)
一、XX年高校毕业生就业的基本情况
截至XX年10月14日，我镇共有高校毕业生469人报到，其中研究生3人，本科206人，大专260人，已就业的有469人，就业率为100%。已报到毕业生信息已全部录入东莞市毕业生就业信息管理系统，圆满地完成了XX年促进高校毕业生就业的工作目标。
二、高校毕业生岗前培训情况
为进一步转变我镇高校毕业生就业观念，增强创业就业能力，切实做好高校毕业生就业工作，我镇于7月26日举办了高校毕业生就业指导培训班，参加培训班的毕业生有300多人，镇人才服务站站长陈树勋同志作了开班动员讲话，为广大毕业生分析了当前就业形势，介绍了市、镇关于鼓励高校毕业生的就业优惠政策，并要求毕业生切实转变就业观念，树立奋斗目标，提高就业竞争力，争取早日找到自己理想的工作。
培训班课程重点开设大学生成功求职技巧、演讲口才与职场必备商务礼仪课程，让学生端正就业心态，掌握演讲技巧及有效表达方法，懂得如何应对面试过程中的各种问题及商务礼仪的技巧，促进我镇高校毕业生转变就业观念和提高就业能力，让其更深入了解社会，认识自我，树立正确的就业创业观，掌握创业知识，提高求职技巧，利于更好地找到心仪的工作。
三、高校毕业生就业工作的主要做法
为深入实施人才强镇战略，做好高校毕业生的就业指导工作，我镇主要采取了“三个加强”促进高校毕业生就业。
（一）加强领导，执行到位。
为加强对高校毕业生就业工作的领导，我镇成立人才工作领导小组统筹全面工作，完善领导小组职能分工，由镇人事办和人才服务站掌握并督导高校毕业生的就业工作，各司其职，多管齐下，不断实现人才工作规范化、制度化、科学化管理。同时，村劳动服务站负责高校毕业生就业的具体事务，营造全社会各有关部门关心高校毕业生就业的社会氛围，为提高毕业生的就业率打好组织领导基础。领导小组定期召开专门会议认真分析高校毕业生就业形势和毕业生就业需求，针对存在的问题，制定相关工作方法和宣传服务措施，形成各个相关部门普遍重视，统筹协调新机制，及时有效贯彻落实市、镇高校毕业生就业政策的相关要求。
（二）加强宣传，多措并举。
能否提高高校毕业生的就业率，同高校毕业生的择业观念和他们是否了解政府鼓励就业的政策密切相关。一方面引导他们树立正确就业观。于7月26日举办了高校毕业生就业创业指导培训班，300多名本地高校毕业生进行就业培训，为高校毕业生进行心理辅导及就业技能培训，帮助和引导他们树立正确的就业观，进一步正视现实，摆正心态，客观定位，选好目标，力戒浮躁，扬长避短，合理调整就业期望，结合自身特点，立足现实寻找适合自己的就业岗位。另一方面为企业和人才“牵线搭桥”。
于7月26日在镇影剧院广场举办“高校毕业生”专场招聘会，设立了人才政策宣传咨询点，宣传我市人才政策和毕业生就业创业政策，免费为高校毕业生及待业人员提供求职服务、职业指导、培训登记等公共就业服务。我镇电子、五金、电器、印刷等30多家企业为求职者提供了1500多个就业岗位，涉及管理类、技术类、普通类等多方面，有效拓宽本镇高校毕业生的就业渠道，为应届大学毕业生参加就业指导培训班后提供了一次实战机会，进一步提高本镇生源大学毕业生的就业、择业能力。
（三）加强管理，整合资源。
我镇根据新形势下高校毕业生求职特点，积极开展了对高校毕业生的就业指导服务，并活用市“人才东莞”专项资金积极筹建“人才驿站”，促使市镇联动、全方位人才服务体系早日形成，更好地为我镇创新就业创业人才提供高效便捷的“一站式”服务，充分发挥“人才驿站”政策宣传、政策咨询、服务项目对接等作用，实现一室多用，资源共享，完善柔性引才机制，搭建交流合作平台，及时为各类人才提供日常咨询服务，吸引更多优秀人才来我镇创业就业，实施人才强镇战略，打造发展强力新引擎。
创业活动总结(篇15)
我制药工程系为贯彻落实《河北省人民政府关于进一步加强我省高校毕业生就业工作的意见》、《关于举办河北省首届大学生创新创业大赛暨大学生创业高峰论坛的通知》精神，实施“高校大学生生创业行动”，增强大学生的创新意识与创业能力，鼓励大学生走自主创业之路，促进以创业带动就业，探索高等学校与科研院所、社会生产部门、大学生个体三方联动的创业发展机制，加快知识、技术向现实生产力的转化进程，响应学院的号召由我实践部积极的大学生创业规划大赛的制药工程系宣传和举办等一系列的工作，并取得了圆满的成功。
本次大学生创业规划大赛的举办得到了我系广大学生的积极响应和支持。在遵循“原创性、先进性、实用性”的原则及参赛者自主选题，独立设计完成；项目不限类别，创业者及其项目组的创新成果要具有独立知识产权，创业项目要具有可行性；项目要具有实用价值，有一定市场前景和商业开发潜力。众多的作品中我实践部经过层层的选拔最终选出六件作品递交到我院就业办公室。
在学院的举行的大学生创业规划大赛的决赛中，我们系的参赛作品获得了优异的成绩。我制药工程系实践部部长兼学生会常委高尚真的作品获的了三等奖的成绩以及获的了一等奖的不菲成绩。
本次创业大赛为我系的同学们提供一种全新的社会实践形式。通过创业大赛这一广阔的平台，让同学们在参赛的过程中进一步去挖掘自己的潜能，发挥自己的潜力，施展自己的才华，让自己的闪光点更加发扬光大。制订创业计划，更需要同学们加深专业学习，因为这是创业活动的根本源泉，是创业的基点所在，这将使同学们在课业学习和实践这两种课内与课外的学习中相得益彰。同时准备创业方案的同时，也是一个彼此学习团队精神、协作意识和加强对团队责任感的过程。
通过主办本次活动将有利于引导和解决我院部分大学生将来的就业、择业问题，同时通过本次活动将为促进石家庄大学生的创新、创业活动的开展，拓展素质教育，提高学生的综合素质，在校内形成良好的学习氛围，推动石家庄大学生社会实践活动的发展。而且本次创业大赛活动充分的调动我系学生对自主创业、就业的积极性，以及提高我系学生就业与自主创业的认识从而使的其在学院的学习中更加努力！
社会实践部
xx年4月12日
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创业活动应急预案合集11篇
要想成功举办相关活动，并不是一件简单的事情，我们可以开始准备写本次的活动总结了。我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长。所以，我们应当静下心来好好思考，应该怎么写好总结！那么活动总结应该怎么写呢？以下是小编收集整理的“创业活动应急预案合集11篇”，仅供你在工作和学习中参考。
创业活动应急预案(篇1)
创新创业活动应急预案：保障创业创新、稳定有序
创新和创业是推动社会发展的重要力量，许多国家和地区都在大力支持创新创业。但随着全球经济、科技、政治形势的变化，创新创业活动面临越来越多的风险和挑战。在这种情况下，制定创新创业活动应急预案，可以有效保障创新创业的发展，同时也可以降低创业者和投资者的风险，维护国家和民众的利益。
创新创业活动应急预案的基本原则：
1.积极应对状况，及时处理。在创新创业的过程中，应该时刻关注市场变化、政策调整、经济波动等因素，对重大事件进行实时管控和预警。
2.依法合规，严格执行。在创新创业的过程中，必须遵守法律、法规和政策规定，不得违反公共利益和社会道德标准。
3.优先保障安全。在创新创业的过程中，必须优先保障人身安全和财产安全，及时采取措施防范恶意攻击、突发意外等风险。
创新创业活动应急预案的内容：
1.市场风险应急预案。市场是创新创业的重要环节，但市场变化也是创业者面对的主要风险之一。应急预案要针对市场波动、行业竞争等风险，制定相应策略，采取有效措施解决问题。
2.资金风险应急预案。资金是创新创业的生命线，资金风险也是创业者面对的主要风险之一。应急预案要针对资金紧张、融资难等问题，制定相应策略，采取有效措施解决问题。
3.政策风险应急预案。政策是创新创业的重要支撑，政策风险也是创业者面对的主要风险之一。应急预案要针对政策调整、政策变化等问题，制定相应策略，及时应对调整。
4.人才风险应急预案。人才是创新创业的重要因素，但人才流失、人才招聘难等问题也是创业者面对的主要风险之一。应急预案要针对人才流失、人才招聘难等问题，制定相应策略，采取有效措施解决问题。
5.技术风险应急预案。技术是创新创业的核心，但技术失控、技术安全等问题也是创业者面对的主要风险之一。应急预案要针对技术失控、技术安全等问题，制定相应策略，采取有效措施保障技术安全。
6.突发事件应急预案。在创新创业的过程中，突发事件难以避免，如天灾人祸、黑客攻击、病毒侵袭等。应急预案要针对突发事件，制定相应策略，及时处置，保障人身安全和财产安全。
总之，制定创新创业活动应急预案，是保障创业创新、稳定有序的重要举措。创业者、投资者、政府部门和社会公众，都应该共同推动创新创业活动应急预案的制定和实施，为创新创业的长远发展注入强大动力。
创业活动应急预案(篇2)
创新创业活动应急预案是一份旨在在创新创业过程中对应急情况进行应对措施的计划。创新创业活动在进行过程中，难免会遇到各种突发情况，如气象灾害、社会安全事件、物资短缺等等，因此，一份完善的创新创业活动应急预案尤为重要。下文将从应急预案的编写、实施与完善这三个方面来探讨该计划的重要性。
应急预案的编写
一份有效的创新创业活动应急预案需要参考相关政策和法律法规，对现实情况有实地调查，分析判断可能发生的突发事件和应对方法。根据公司规模、特点和实际情况，在预案编写中要注重可行性和实效性，加强各种信息渠道、联络、考量、分析、研判和应对等环节的设计，并对相应措施进行评价及优化，确保预案的权威性、反应速度和可操作性。
应急预案的实施
在创新创业活动进行过程中，应急预案的实施是关键。首先，要在应急时间点内及时启动应急预案，并进行充分的信息收集，为应对活动中出现的问题作出准确的预判和反应。同时，应加强应急指挥部的组建与决策、调度与指挥、信息发布和评估等各环节的协同作战能力，形成有效的应急机制。在治理措施中，应着重突出人员和财产安全保障、食物、饮水安全保障、医疗保障、交通指引和救援等方面进行决策和实施。
应急预案的完善
随着不同社会发展阶段的到来，各种应急预案的适应性、可行性和完善性也会随之变化，因此，持续的监控和调整至关重要。在权威组织的监测和评估下，定期检查应急预案的执行情况、前期评价和反馈结果，并随时根据实际情况进行不断完善。同时，也应注重定期的培训与演练，以此提高应急预案的执行力度，响应速度和综合应对能力。
总之，在创新创业活动中，应急预案是一份基础、必要和不可或缺的计划。它不仅是对应急情况防范和应对的基础，也是保障创新创业活动正常运转和促进创业发展的基础。因此，我们应该在编写、实施和完善应急预案过程中，注重相关政策法规、实地考察及调研，加强决策、指挥、调度和应对措施等方面的协同作战能力，为创业发展保驾护航。
创业活动应急预案(篇3)
创新创业活动应急预案
随着创新创业活动的不断开展和深入，各种应急情况也时有发生。因此，制定一份全面、可操作性强、科学合理的创新创业活动应急预案显得至关重要。下面，本文将从应急预案的重要性、应急预案的主要组成部分以及应急预案的实施过程等方面进行逐一阐述。
一、应急预案的重要性
创新创业活动的实施需要一定的资源投入，同时也存在一定的风险。因此，当发生突发事件时，如果没有预先做好应对措施，就可能导致事态扩大和影响进一步扩散的情况。此时，一个有效的应急预案的出现就能够有效地化解危机，减少损失。
其次，应急预案的制定对于创新创业活动的发展也有重要的推动作用。它能够强化对创新创业风险的认识和预判能力，促进创新创业活动的规范和标准化。应急预案的出现能够对外展现企业的责任感和应对能力，形成良好的信誉和口碑。
二、应急预案的主要组成部分
1.风险评估阶段
风险评估阶段是应急预案制定的第一步。首先，需要对创新创业活动中可能发生的风险进行全面评估。从技术、行业、法律等多个方面进行综合考虑，确定事件的可能性和危害程度。只有针对潜在风险做到心中有数，才能更好地应对突发事件。
2.预警机制建设
预警机制主要分为两个方面，一是内部预警，即企业内部的监测和预警，发现风险和异常情况时，立即启动应急预案，做好相应的处理措施。二是外部预警，即通过媒体、政府或社会各界的预警信息及时掌握风险动向，了解所处的环境和应对措施。
3.应急响应
应急响应是应急预案的核心环节。一旦发生风险事件，企业需要迅速启动应急预案，采取有效的措施把事态控制在最小范围内。具体应急措施需要根据事件的性质和规模来确定。例如，如果是设备问题，需要及时联系维修人员解决，如果是人员伤亡，需要立即联系医护人员进行救治。
4.恢复重建
风险事件得到控制后，需要及时进行恢复和重建工作。这个阶段需要对事件的影响和损失进行评估，确定重建方案和措施，并及时跟进恢复进度。同时，需要及时与相关利益方沟通，确保恢复重建工作的进展和顺利实施。
三、 应急预案实施过程
1.培训和演练
应急预案制定完成后，需要对相关的人员进行培训和演练。这是确保应急预案贯彻执行的重要环节，只有做好相关人员的培训，才能在事件发生后快速响应，有效应对。
2.应急演练
应急演练是测试应急预案是否有效和完善的重要手段。企业需要定期组织应急演练，评估员工应对紧急情况的能力和效果，发现应急预案中存在的不足和缺陷，及时完善和修订。
3.制定核心预案
核心预案是企业在常态和日常工作中最常用到的预案。这些预案可以针对企业所处的不同领域进行分类，定期修订完善，以确保应对工作的顺利开展。同时，核心预案需要贴近实际，强调具体操作步骤，保证应急工作能够快速有效地进行。
四、总结
创新创业活动应急预案的制定，是一个深入考虑、综合分析的过程。制定适用于企业特定环境和情景的应急预案，不仅能够有效应对突发事件，还可以提高企业的风险意识和管理水平。在应急预案的制定过程中，需要严格依据实际情况制定，尽可能覆盖所有潜在风险和情景，同时要不断做好应急预案的修订和更新工作。只有这样，才能在应对危机和挑战的过程中，更好地保护企业的合法权益和公众利益。
创业活动应急预案(篇4)
随着当前国内经济形势的不断变化和创新发展带来的机遇，创新创业成为了社会热议的话题。为了有效应对不可预见的紧急情况，创新创业活动应急预案的制定和实施必不可少。本文将从四个方面介绍创新创业活动应急预案的概念、必要性、制定过程及实施策略。
一、应急预案的概念
创新创业活动应急预案是指为了有效应对创新创业活动中可能发生的突发事件和紧急情况，实现创新创业活动的有效开展和顺利推进而制定的应急措施和预案。该预案一般包括应急预防、应急管理、应急响应和应急恢复四个方面的内容。应急预防是指在创新创业活动过程中，对潜在的风险和危机进行事前评估和预警。应急管理是指创新创业活动管理者根据应急预案设计的应急措施，对突发事件做出快速响应和应对。应急响应是指在突发事件发生后及时采取应对措施，尽可能减少损失和影响，最大程度的保护创新创业活动的进行。应急恢复是指在紧急情况得到控制后，恢复创新创业活动正常的运营和发展。
二、应急预案的必要性
制定创新创业活动应急预案的目的是为了避免和减少可能产生的损失和影响，保护创新创业活动的安全和顺利推进。应急预案有以下几个必要性：
1. 帮助预见潜在的风险和危机，提高安全保障水平。
2. 提高创新创业活动管理者的应对能力和急救能力。
3. 避免事故发生后的混乱和不可控性，最大程度减少损失和影响。
4. 保障人员安全，增强管理透明度和公信度。
三、应急预案的制定过程
制定创新创业活动应急预案应遵循以下几个步骤：
1. 展开风险评估和预判。创新创业活动管理者需要对活动可能遇到的各种突发事件、事故和灾害进行综合详尽的分析评估，确定可能的应急情况。
2. 确定预案的目标和原则。根据创新创业活动的实际情况，确定应急预案的目标、原则、职责分工和资源配置等内容，以确保应急预案的切实可行。
3. 编制应急预案。制定应急预案的主要目的是为了防范和响应可能发生的紧急情况，提高应对能力。应急预案的编制要围绕应急响应体系展开，包括应急预警和监测、应急指挥和处置、应急救援和恢复三个阶段。
4. 实施应急预案。在创新创业活动中，在应急预案制定和实施的过程中，需要不断地测试、评估和完善应急措施和预案。及时跟进和更新应急预案，提高应对能力和应急效能。
四、应急预案的实施策略
创新创业活动应急预案的实施策略应根据顺序依次打开应急指挥，指派应急人员，展开应急措施，做好信息报告，及时总结实施效果，完善应急预案。具体如下：
1. 打开应急指挥。创新创业活动在发生紧急情况时，需要迅速启动应急机制，调度应急资源，采取有效的应急措施。需要指定应急指挥人员，并建立应急指挥中心。
2. 指派应急人员。在应急情况发生后，需要指派应急人员迅速展开应急措施，划分各自的应急任务，提高措施指挥的精确性。
3. 紧急采取应急措施。应急措施需要紧急的采取，除了必须有组织的措施，也需要安排好最大限度能够避免新陈代谢不畅而导致的不必要的风险的措施。需要采取有效的救援、医疗、转移、灾后恢复等应急措施。
4. 做好信息报告。在紧急情况发生后，需要及时向有关部门和上级领导报告情况、开展调查、制定落实应急措施。信息报告需要精准，及时。同时，要确保有关信息的真实性及完整性，避免对公众造成误导。
5. 总结实施效果及完善应急预案。定期总结评估应急预案的实施效果，充分调查分析应急情况的发生原因，及时更新完善应急预案，确保应急措施和预案的切实可行性和实际效果。
总之，创新创业活动应急预案的制定和实施是创新创业活动中应对风险和保障安全的重要环节。我们必须不断进一步完善创新创业活动应急预案制度，提高应急防护能力和应对能力，最大限度保障创新创业活动健康、有序、稳定的发展。
创业活动应急预案(篇5)
创新和创业是现代社会的重要组成部分。创新创业活动涉及到大量的资源和风险，因此应急预案非常必要。一份完善的创新创业活动应急预案应该包括以下内容。
一、应急预案的目的和原则
应急预案的目的是规范创新创业活动，确保其安全、稳定和有效性，以便在适当的时候迅速反应。应急预案应根据应急原则和规则，考虑可能出现的风险和危机，制定科学、合理、有效的应急预案。
二、应急组织机构与职责
应急组织机构是应急预案的执行主体。应急组织机构包括主管领导、专业技术人员和其他执行人员。主管领导应明确职责，协调和组织全员参与应急工作，应急组织机构的专业技术人员要具备自身领域相关专业知识和技能，协调推进应急工作。其他执行人员参与应急工作的具体实施。
三、创新创业活动应急预案的阶段
1. 预防阶段：创新创业活动应急预案的预防阶段主要针对潜在风险进行预防，包括制定规范、实施监管、培训、组织演练等。确保创新创业活动在进行前准备充分，能有效预防潜在风险。
2. 应急处理阶段：创新创业活动应急预案的应急处理阶段主要针对突发事件进行紧急处理，包括发起应急响应、差异处理、控制风险、调配资源等。有效地采取措施，快速解决问题，保障创新创业活动的正常进行。
3. 恢复重建阶段：创新创业活动应急预案的恢复重建阶段主要针对突发事件后受影响的信息和资源进行处理，包括组织评估、恢复重建、调整措施等。保障创新创业活动活动快速恢复和发展。
四、应急预案的组成要素
1. 应急预案的组成要素包括应急管理组织机构、应急预警规程、应急响应措施、应急物资和资源的储备、应急培训和演练等，可以起到有效地保障创新创业活动的安全稳定和规范有序。
2. 适时检查完善应急预案的组成要素，及时补充缺失的内容，保证创新创业活动的有序开展。
五、应急预案执行效果评估
定期对应急预案执行效果进行评估，对创新创业活动的风险和危机得到处理的情况进行定期监控，定期修订应急预案，保障其适应性和可执行性。
六、总结
创新创业活动应急预案是创新创业活动不可或缺的一部分，可以规范创新创业活动的运营，保障创新创业活动的安全、稳定和规范，保证创新创业活动的有序开展。应急预案只有在实际应用中与定期调整和管理中才能保障其有效性，在日常工作中应把这个重视和加强实际操作。
创业活动应急预案(篇6)
创新创业活动应急预案
随着经济的发展，创新创业活动逐渐成为社会的重要部分。尽管这些活动给社会带来了巨大的好处，但是这些活动同时也面临着各种各样的风险。为了应对这些风险，每个组织和团队都需要一份完善的应急预案。在本文中，我们将探讨创新创业活动应急预案的重要性以及如何制定和实施这种预案。
一、应急预案的重要性
应急预案是指为应对可能发生的突发事件而制定的一份专门的文件，它需要在组织、团队和个人之间达成共识，以便在突发事件发生时能够迅速、协调地进行应对。在创新创业活动中，应急预案的重要性显而易见。以下是应急预案的几个优点：
（1）提高安全可靠性。应急预案有助于识别和减少可能出现的安全问题。一旦安全事故发生，预案可以指导人们采取适当的措施以最小化损失；
（2）增强组织的凝聚力。在制定和实施应急预案的过程中，组织成员将有机会更好地了解同事的角色和任务，同时在面临挑战时更容易形成统一的力量；
（3）减少生产中断时间。预案有助于使组织和团队在危机时刻能够更快速地响应。对于那些与时间紧迫的事情有关的活动，这一点尤为重要；
（4）提高公众和投资者的信心。如果一个组织或团队有一个可行的应急预案，那么公众和投资者可以更放心地与之合作，因为他们知道组织和团队已经考虑到了所有可能出现的情况。
二、如何制定应急预案
制定创新创业活动应急预案需要经过以下几个步骤：
（1）开展风险评估。在制定应急预案之前，组织和团队需要对可能发生的风险和问题进行全面而深入的评估。从组织和团队的角度来看，这意味着考虑可能因技术问题、失败的市场营销计划或管理困难等原因导致创新创业活动失败的风险。
（2）识别应急情况。在评估风险和问题之后，需要确定哪些风险和问题最容易演变成应急情况，以便在应急情况发生时做出快速响应。
（3）建立应急响应团队。组织和团队应该根据风险评估的结果和应急情况的识别，组建应急响应团队，确定每个成员的角色和任务。
（4）编写应急预案。应急预案应该反映识别出的潜在风险和应急情况，详细阐述预定的应急响应协议和程序，并且包括一份清单，列出所有必需的救援设备和联系人信息。这个文件应被组织和团队保管和管理。
（5）审查和改进应急预案。组织和团队应定期审查应急预案，检查其中的所有信息是否仍然准确和有效，并有必要时进行修改和更新。
三、如何实施应急预案
制定应急预案只是实施的第一步。以下是一些关键的实施步骤：
（1）开展培训课程。组织和团队应该根据应急预案开展培训课程，以确保所有成员都清楚自己的角色和任务。
（2）建立联络机制。建立一个有效的联络机制可以确保组织和团队内的所有成员在必要时都能够联系到他们的同事。
（3）制定沟通协议。由于通常需要处理复杂的、可能很困难的沟通问题以及决策制定问题，组织和团队应该制定沟通协议。这些协议应该包括哪些人具有决策权，如何沟通和识别紧急情况，以及如何移交任务等信息。
（4）制定演练计划。进行实地演练和模拟事件可以使组织和团队在紧急情况下更加从容应对。
（5）建立情报系统。在现代科技已经如此发达的今天，建立一个运作良好的情报系统已经变得至关重要，这种系统可以使组织和团队在危急时刻获得关键的信息。
结论
创新创业活动应急预案是一项至关重要的工作。在评估风险、确定应急情况、编写应急预案，以及实施应急预案等方面，需要充分理解创新创业活动的特殊需求和挑战。不管是针对个人、组织还是团队，对于创新创业活动来说，应急预案都是不可或缺的。
创业活动应急预案(篇7)
创新创业活动应急预案是一份重要的文件，它能够为创新创业活动提供必要的安全保障和风险管理，以确保活动的顺利进行和保障参与者的生命财产安全。在制定创新创业活动应急预案的过程中，需要考虑很多因素，如可能发生的灾害类型、应急组织机构、人员责任分工、应急物资储备等等。
第一步是明确可能出现的灾害类型，例如自然灾害、事故灾害或人造灾害等等。针对不同的灾害类型，应急预案也需要做出相应的措施，以尽量减少灾害对创新创业活动的影响和损失。
第二步是建立应急组织机构。应急组织机构是应急预案的核心部分之一，它应该由相关部门和人员组成，包括应急领导小组、应急指挥部、现场指挥部等。在应急组织机构建立后，需要明确各个部门和人员的职责和任务，以便在应急事件发生时能够做出及时有效的应对措施。
第三步是人员责任分工。在制定创新创业活动应急预案时，需要建立明确的人员责任分工，包括值班人员、应急救援队员、疏散队员等。这些人员需要接受严格的培训和实战演习，以便在实际应急事件发生时能够掌握应对方法和技能。同时，在实践中还需要加强信息共享和沟通，以便及时掌握应急事件的情况和进展。
第四步是应急物资储备。创新创业活动应急预案需要储备应急物资，如紧急医疗器械、应急救援装备等等。这些物资需要运输、更新和保养，以保证在应急事件发生时能够及时利用。
最后，应急演练是创新创业活动应急预案制定的重要环节之一。通过应急演练，可以检验应急预案的有效性和可行性。演练应当涵盖不同的应急情景，并在演练后进行总结和评估，以不断改进和完善应急预案。
在实践中，制定创新创业活动应急预案需要动态更新与完善，以应对不同的应急情景。只有做好应急预案设计与实施，才能有效降低创新创业活动的风险，促进创新创业事业的可持续发展。
创业活动应急预案(篇8)
创新创业是现代社会的重要一环，涉及到各行各业的发展和创新。然而，在创新创业过程中，一些突发事件和不可预测的情况可能发生，因此需要编制“创新创业活动应急预案”，以应对突发情况，保障创新创业活动的顺利进行，本文将着重分析如何编制创新创业活动应急预案。
首先，在编制创新创业活动应急预案之前，需要对活动本身进行全面而细致的分析。为了更加准确地把握创新创业活动的风险特点，我们需要综合考虑活动的类型、地点、时间、参与人群、规模以及可能涉及到的问题等因素。通过分析风险，制定合理的应对措施，并将其纳入创新创业活动应急预案中。
其次，在编制创新创业活动应急预案时，需要考虑各种突发情况，包括自然灾害、人为事故、应急事件等等。为了制定出有效的应对措施，需要事先对各种可能发生的应急情况进行预判，并与相关单位进行充分的沟通和协调，建立紧密的应急联动机制，以便在紧急情况下快速响应。
第三，在制定创新创业活动应急预案时，需要考虑创新创业活动的规模和特点。如果参与人员较少，则规划应急措施时可以着重考虑自救和互救，建立简单的救护点、临时避难所等。而如果参与人员众多，则需要考虑规范化的疏散和人员疏导措施。
第四，在编制创新创业活动应急预案时，还需要注意到对应急物资的准备和储备，确保事发时有足够的物资提供。应急物资的储备应该根据实际活动的特点和规模进行分类和划分，避免浪费和损失。
最后，与创新创业活动应急预案相关的培训和演练也非常重要。为了提高应急预案的实施效果，需要进行定期的培训和演练。在培训和演练中，应该提供全面的应急准备知识和技巧，重点演练各种突发情况的应对方法，以提高参与者的应急能力。
总之，创新创业活动应急预案的制定是一项重要的工作，需要注重细节和周密考虑，希望今后在创新创业活动中，相关人员能够更加科学合理地制定和实施应急预案，以应对各种突发情况，保障活动的安全进行。
创业活动应急预案(篇9)
为了稳妥有序地开展创新创业活动，提升创新创业活动的安全与效率，相应的应急预案是至关重要的。
首先，应当建立创新创业活动的组织结构，并确立职责分工。应急预案应指导项目组成员快速、果断地采取应对措施，并同时应明确各个成员的具体职责和应急处置流程，以组织唱响应急的“大合唱”。
其次，应当建立详尽的安全管理体系。设立专人或小组负责创新创业活动的安全与组织协调，整理并完善充分的安全档案和制度，随时准备应对威胁和风险的出现。
第三，应急预案应明确相关法律法规和政策法规的相关规定。并按照规定，设立相应的专门机构或委员会进行预案审定、审核、更新等工作。
第四，建立有效的信息报告与数据管理体系，及时掌握各个创新创业活动的进展情况与安全信息，及时进行信息的传达和处理，确保应急处置时间的最小化，最大限度的降低损失和危害。
第五，应急预案应尽可能合理而科学地利用社会资源，根据实际情况，建立志愿者联络网，协调力量，积极开展应急处置活动。
以上是我的个人看法，总之建立一套完善、实用、可行的创新创业活动应急预案是至关重要的。任何一项大型的活动都有可能会出现一些意外情况，因此预案应当与时俱进、不断完善与更新，得到项目组成员和相关公众的全面支持和积极参与，从而为创新创业活动的顺利发展提供支撑和保障。
创业活动应急预案(篇10)
创新创业活动应急预案
创新创业活动是现今社会的一种新型活动形式，旨在推动创新创业创造，打造新的经济增长点，促进经济发展。但是，随着活动规模的扩大，活动内容的多元化，活动安全问题逐渐凸显，这就要求我们必须制定出创新创业活动应急预案，以确保活动的安全和可持续发展。
一、应急预案的基本原则
制定创新创业活动应急预案的前提是根据实际情况，思考问题，总结教训，综合各方意见，制定符合自己活动特点的合理、可行的应急预案。应急预案制定的基本原则有：
1、灵活性
创新创业活动应急预案必须具备足够的灵活性，能够根据实际情况及时调整。
2、科学性
应急预案必须适用于实际的活动场馆和现场特点，符合活动安全管理的科学标准。
3、实用性
应急预案的内容必须具有实际可操作性，能够有效应对突发事件。
4、协同性
应急预案必须要考虑与其他部门和团队的协同作战能力，能够有效整合各方资源，实现应急事故的快速解决。
5、持续性
创新创业活动应急预案不是一次性的，它需要随着活动的发展不断改进和完善，保持应急反应的持续性。
二、应急预案的内容
1、突发事件管理
突发事件的管理是应急预案的核心，它包括应急事件的定义、报警、调度、处置和评估等环节。在突发事件管理中，必须要进行事件的分类、优先级的确定和响应流程的制定。
2、人员安全管理
创新创业活动人员安全是应急预案中不可忽视的重要环节，必须制定从人员安全措施、危险源分析、风险评估和应对机制等方面的全面应急预案。
3、场馆安全管理
创新创业活动场馆安全是应急预案的另一个重要组成部分，必须制定应急预案来管理场馆的安全问题，包括采取技术手段、物理措施、文化活动策划和应急响应等方面的综合措施。
4、应急培训
应急培训的目的是让活动参与者了解应急预案的基本流程，了解各环节的操作方法，并熟悉常规应急器材的使用，以便突发事件时能够快速有效应对。
三、应急预案的完善和落实
创新创业活动应急预案的完善和落实是保障活动安全的基础，必须建立有效的运行机制，进行全面的监督和管理，对预案进行全面评估和反馈，及时总结应急事件处理经验，补充完善预案内容，确保活动的安全和可持续发展。
最后，制定创新创业活动应急预案需要充分考虑活动本身的特点和特殊性，尽可能压缩应急反应时间，从而最大限度地减少突发事件可能造成的损失，保证活动的顺利进行，推动经济的快速发展。
创业活动应急预案(篇11)
创新创业活动应急预案
随着创新创业活动的不断开展，各种安全风险和突发事件可能发生。因此，制定一份完整、科学的创新创业活动应急预案对于确保活动的顺利进行至关重要。
应急预案的制定
制定应急预案之前，需要对即将开展的创新创业活动进行全面分析，了解可能面临的安全风险和可能发生的突发事件。同时，也需要对重要的设备、物资和人员进行充分的备份和安排。
应急预案的制定包含以下几个方面：
1. 安全风险评估
通过对创新创业活动现场的安全风险进行全面评估，识别出可能存在的潜在安全风险和危险因素，并进行全面排查和防御措施的制定。
2. 突发事件预测
对于可能发生的突发事件进行预测，包括恶劣天气、安全事故、人为犯罪等。同时，也需要在可能发生的突发事件发生前充分做好预防和预备工作。
3. 应急预案的制定
应急预案应该考虑各种可能发生的突发事件，并制定相应的应急预案。同时，也需要对制定的应急预案进行测试和演练，确保其可行性、合理性和有效性。
应急预案的操作程序
应急预案的操作程序需要由专业的应急指挥中心进行全面编写。以下是应急预案操作程序需要考虑的内容：
1. 单位人员安全撤离
在发生突发事件时，需要立即进行人员安全撤离。在预案中应录入撤离地点，指定人员负责组织撤离，并规定组织撤离的具体步骤。
2. 治安维稳措施
对于可能发生的恶劣事件，预案应情况而定指派专人负责，以便及时采取反恐怖、控制治安不稳和维护秩序等必要措施。
3. 应急救助
在突发事件发生时，需要及时采取应急救助措施，保障参与人员的生命安全。应急预案中需要详细规定救护车、医疗设备、药品、紧急联系方式等，保证治疗时间和救援效率。
4. 设备简单维修
在创新创业活动中，各种设备的故障或损坏是正常现象。应急预案需要制定相应的设备维修措施，以便在设备故障时及时修理。
5. 现场指挥
突发事件发生时，需要及时进行现场指挥。现场指挥应包括指挥人员、指挥中心、现场指挥、预案实施及各项工作的指挥等内容。
应急预案评估
应急预案在制定和实施过程中需要进行全面评估，以确保预案的科学性和有效性。评估内容包括：
1. 预案的科学性和完整性
需从各个方面进行评估，保证预案能够应对各种突发情况，确保指挥、协调和部署工作的流程操作和时间的合理性。
2. 防控措施的有效性
要对各种防控措施进行评估，包括治安维稳、设备维修、现场救援及人员疏散等措施的有效性和成功率。
3. 预案的演练
对预案进行演练可以保证其的实施效果和应急工作的快速性，及时发现预案中存在的问题，必要时对预案进行完善。
团结活动总结(集合15篇)
文档处理已经变成科学研究所必需的技能，在写作之前，获取一些范文的帮助非常重要。那么我们有哪些可以参考的范文呢？我们将诚挚地向您展示精彩的“团结活动总结”内容，欢迎大家阅读，希望对大家有所助益！
团结活动总结(篇1)
按照区、街道的统一安排，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，积极开展多种形式的宣传及帮扶活动，推动了党的民族政策的宣传落实和社区经济社会协调发展，努力营造了全社会重视和参与民族工作的浓厚氛围。现将活动开展情况小结如下：
一、加强领导，精心组织
为扎实有效地开展好今年社区民族团结进步宣传月活动，社区两委十分重视此项工作，及早谋划，精心组织，扎实安排。根据区统战部、区民族宗教和外事侨务局《民族团结进步宣传月活动实施方案的通知》文件精神，结合社区工作实际，成立了社区民族团结进步宣传月活动领导小组，并及时召开会议，对社区的民族团结进步宣传月活动工作做了安排部署;同时，积极协调社区各部门加强领导，周密安排部署，精心组织实施，使宣传月活动开展的扎扎实实，富有成效。
二、加强宣传，营造氛围
宣传月期间，社区通过召开座谈会、举办培训班、悬挂横幅标语等多种形式，广泛宣传党的民族政策及社区少数民族的发展变化，大力营造了宣传月的舆论氛围。一是，大造舆论声势。开办了民族政策法律法规、民族知识学习班，共组织张贴宣传标语12条，悬挂横幅3幅，散发学习资料300份;二是采取举办培训班和召开座谈会的形式，组织党员和少数民族代表人士学习了党的民族政策，畅谈了新形势下民族工作、民族经济发展和民族团结进步事业取得的新成效，分析存在的问题，提出了今后工作的意见和建议。宣传月期间共召开座谈会3场次，参加人数达60人次。
三、开展活动，注重实效
今年社区民族团结进步宣传月活动以点带面、全面开展民族团结进步宣传。以“三个结合”为重点，狠抓各项工作落实，确保宣传月活动取得了实效。一是按照区、街道统一安排部署，切实做好民族团结进步宣传教育工作。采取集中宣讲，召开座谈会等多种形式和“广场健身舞”等形式、以及丰富、突出主题的文体活动，为广大群众搭建了一个感受生活、表现自我，我唱我乐、我想我做的平台。通过各项活动的开展，把民族团结进步宣传月活动推向了高潮，进一步营造了民族团结进步宣传月活动的良好氛围，扩大了民族团结进步宣传月的影响力和感召力。二是抓好民族政策和法律法规的宣传。三是与化解矛盾，维护稳定工作结合起来。社区紧密结合当前维护稳定工作的实际，严格按照区、街道的统一部署，全力维护民族宗教领域的团结稳定。以宣传月活动为契机，抽调专人，深入社区宗教活动场所，在社区综治、维稳等部门的密切配合下，采取走访群众、召开座谈会等形式，认真排查民族宗教存在的各类不稳定因素及矛盾纠纷并化解调处，为群众排忧解难。在本次矛盾纠纷排查调处中，先后走访少数民族及民族宗教界人士10人次，召开各类座谈会3场次，参加人数达60人次，共排查各类矛盾纠纷和不稳定因素2起，成功调处2起。通过矛盾纠纷的排查，有力地维护了社区民族宗的和谐稳定。
四、总结经验推动工作
今年社区民族团结进步宣传月活动做到了“四个到位”。社区两委坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织，全面提高社区两委成员的民族政策水平，增强各族群众的民族团结意识，促进社会的团结进步。
团结活动总结(篇2)
这节是体能课，上课后我和孩子们做完了课前的准备活动，便和孩子们一起练习拍球、孩子的课堂必不可少的就是游戏，在练习了一会拍球后，我们进行了“胯下传球”的游戏，这项游戏不仅锻炼幼儿的专心还锻炼的是幼儿的团结合作精神。其实在幼儿的许多竞赛活动中，团队精神的表现都很明显。在游戏活动中引导幼儿体验团结合作的重要。让幼儿在游戏中获得合作的直接经验，培养合作精神，感受到集体力量大。
首先，我把班里的孩子分成男女两组，让他们进行比赛，比赛胜利的一组可以得到小奖品，这样就更加的激发了孩子们的胜利心。活动开始了，我向幼儿介绍了游戏的规则，第一轮比赛结束后，我发现好多的幼儿只顾着自己忽略的大家的合作，三轮比赛下来，女孩队获胜，得到了老师的小奖品，男孩们看的羡慕极了，回到教室后我让男孩队说一说失败的原因，有的说：“都是因为XX，不看球”有的.说：“都是因为XX抱着球不传，耽误了时间”，大家互相抱怨着别人。我说，老师也有看法，想不想听一听老师的看法？我觉得最主要的问题是男孩没有女孩团结，没有发挥大家的力量才是输掉这场比赛的最主要原因，我还给他们讲了一个关于团结合作的故事，第二天的体能课，我还是让孩子玩这个游戏，游戏开始了，我看到了和昨天不一样的他们，他们一个个嘴里喊着“团结”“团结”“团结”一边传着球，这次男孩连胜三局，看着他们满脸的笑容，我真的很高兴，高兴他们从一个游戏中懂得了团结力量大。
团结活动总结(篇3)
活动时间：
20xx.12.8
活动对象：
12级地科新生
活动地点：
南京地质博物馆鼓楼校区活动主题：南大地科人“百日”
活动人员：
活动嘉宾：地科院长主任活动主持人：刘慧
活动组织者：
地科院活动负责人：周璐莹PPT制作：李洵活动总结人：刘苏平活动参与人：地科院12级新生
活动查到情况应到人数：
90实到人数：81
迟到人数：
0缺席人数：9
活动目的：
为帮助地科全体同学能够更好地认识地质学，和产生对地质的兴趣，加快融入地科这个集体之中，让大家在这里有更深的热爱，并同时能够好好的团结在一起，增长集体荣誉感
活动准备：
经过各个团支部的积极协商，积极配合，积极筹划，积极实践，我们团支部首次与多个支部组织了参观南京地质博物馆活动，体现了团生活的丰富多彩。各班团支部做好前期沟通，明确活动的目的，通知大家时间和活动安排，同时与辅导员们沟通交流。
活动概况：
因为这次团组织生活的涉及范围很广，其中有着很多难以解决的问题，但是，各团支部书记都积极宣传，认真配合着这次活动，他们都非常积极地拿出参考方案来。团组织生活的流程，开始前的准备工作等，他们都很积极地为我们出谋划策。尤其难得的是，我们的所有团支部书记也有女生，她都承担了许多以前从未承担过的，应该是男生来承担的重担。她的这种精神让我也彻底领悟到了，我们是一个集体，为着共同的理想和荣誉而战。
我们先是在校门口集合，大家纷纷热情昂扬的在交谈和期待这一次意义非凡的集体活动，随后一起上车。经过一个多小时的车程，我们终于到达目的地，江苏省南京地质博物馆，在里面我们看到许多珍稀的标本，以及听到我们专业相关的一些知识，让我们对这次旅程很是喜欢，后来又去了老馆，又是被震撼啦，里面的保留了很多值得我们去研究的化石标本。
在参观玩我们的博物馆，随后我们又被带到鼓楼校区，在这里，我们庆祝我们大一新生到地科院满一百天，在院长的一番致辞后，院里特地安排了我们地科院的各专业的专家为大家介绍，我们听着各大教授和主任的的热情讲解，对我们的'对专业迷茫的了解有了很大改善，我们也逐渐对自己喜欢的专业有了清晰的认识，所以大家对这次活动很是感到满意和喜欢。
最后，大家在参观完我们的鼓楼校区，又乘坐我们的客车回到仙林校区，又回到我们的大本营，大家脸上露出了惬意的笑容，活动在大家的欢声笑语中圆满结束。
活动总结：
这次团活动很成功，让整个团组织生活的氛围都持续着热情和青春的气息。
在活动过程中，各个我们团支部的成员也都沉浸在团组织生活的热烈气氛中。我们都觉得，每次的团组织生活都有着它本身的意义，一次团组织生活的成功与否，关键的关键就是看全体成员的积极配合与否，活动形式的新颖与否。所以，我们班这次的团组织生活打破常规的形式，举行了一次大规模的团组织春游，对团组织生活进行了一次大的挑战。而各团支部的创新，更是得到了大家的认同。
在这次的活动过程中，每个团支部的表现都非常好，都体现出了团结的精神。在我的记忆中，自我们12级地科院新生报到以来，这是我们整个年级举办的第一个大型的活动。这次活动非常得成功，最后取得的效果都是难以估计的。而在这次的团组织生活中，最大的弊端就在于每个团员的自身素质。在每个大型活动过程中，不管哪个主办单位，都会遇到这样的情况，就是现场的纪律问题。人多了，自然的，纪律就成了最大的难控点，要想把纪律控制在一个自己满意的范围内，是很艰难的。虽然当时现场的纪律问题不是很好，但是，值得表扬的是，这次活动的时间长达一整天，而各团支部的成员都没有中途退场的情况。即使有紧急的事，各团员也能做到向团书记请假。
我觉得这样的宣传是十分必要的，利用过团组织生活的时间，让每个团员都能更深层次地认识到过团组织生活的意义，达到了事半功倍的效果。同时，也是让大家多了一次学习和提升的机会。在实践过程当中，让大家又学到了理论的知识，我认为，这样的学习才是最好的方法，也是最有效率的方法。
团结活动总结(篇4)
以前总觉得，只要能够把课上好，就是一名好老师。而通过本次培训，我深深认识到自己观点的误区。
在培训过程中，我有幸见识到导师们的名师风范，同时在课堂实践活动中，我们不断地听课评课。在每次课后，我们的指导老师都能对所听的课结合理论知识作出非常到位的点评及提出很多很好的建议。在评课方式上，导师们是风格各异，如：周剑芳老师，郭清好老师评课时，她们总是能够从教师个人素质，教学设计，游戏的处理，课件制作，课堂组织情况，作业布置等每一个环节出发，为上课的教师提供详细的，非常到位的点评，指出本课优点，并对教师做得不足的地方给出很实在的意见与建议。
潘老师和黄老师则用另外一种方式去点评，在每节课之后，她们都能用非常精湛的语言做出精彩的点评，而且一语中的，发人深省。记得第一次讲师团活动，黄志敏老师就送出“课堂因错而精彩”，“人因为有才而有胆”等鼓励我们主动争取机会上课的妙语。在评课时，亦分别给每节课作了精炼的评价，如顺峰小学的“三实”：平实，扎实，实在;中心小学的“活泼，创意，灵气”等等。
潘小敏老师则用“真、实、灵”给我们指出了教师上课必备的三要素，并告诉我们：课堂设计要有秀气，教师上课要有灵气。而且在每次评课，她都能用一个小故事或寓言激发我们的思维，启迪我们去思考。最记得潘老师在评价周老师给我们的那节示范课，她用“真功夫“一词就准确地概括了周老师这节课的精湛，再通过一个魔豆的故事，巧妙地给我们揭示了周老师这节课的精华：引导和领悟的艺术，即每做一步都有一个小结去引导和带动学生思维判断。也是由于导师们精湛的评课能力与艺术，引发了我深深的思考，在佩服他们的同时，我亦深深认识到自己的观点是多么的肤浅与幼稚。想成为一名优秀的教师，单有课堂实践能力是不够的，能用理论去指导实践，做到理论与实践相结合与渗透的老师才是一名真正的优秀教师。
团结活动总结(篇5)
新课标非常强调教师的教学反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。
即使能够很清楚地认识到这一点，即使以前学校也一直鼓励我们写教学反思，可是却总是三天打鱼，两天晒网，写反思的做法一直都不能坚持下来。头一次认真写反思，是在第一次讲师团活动中上完一节拜师课后。在活动结束之际，导师们交给我们一个任务：写教学反思，并教给我们详细的写反思的步骤：反思本课教学是否达到预先设定的教学目标;反思本课最成功之处;反思学生和老师的表现;反思各个教学环节的处理(教师的教育机制);反思重难点的解决是否到位;反思教学方法的运用是否恰当;反思评价学生的方式是否有效;反思自己是否注意聆听学生的声音;反思课堂中的不足之处;定下再教设想。
跟着导师给出的步骤，我反复观看自己的课堂录像，研究每一个细节的处理，找出可取之处以及要注意和改正的地方，写下了一篇两千字的教学反思，并得到了导师的好评。从此之后，每次上公开课，我都会结合评课老师的意见与课堂实录，反复思考自己的课，写好教学反思，促进自己专业水平的发展。坚持总会带来进步，xxxx年3月，我在伦教羊额小学上了一节公开课，课后我针对课堂中的问题做了详细的反思，充分地认识到自己的优缺点。同时，我写的教学反思被编入顺德区教育局与顺德区教师进修学校合编的培训文集。
反思+实践=进步。在不断的反思中，每一节原本我认为设计得非常完美的课都会出现不足，甚至千疮百孔，但与此同时，我亦得到了补救这些疮孔的方法。在以后的教学中，我会坚持自己的教学反思，并争取一切机会学习，争取更大进步。
团结活动总结(篇6)
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：
一、认真组织，提高认识。
我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。
为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。
二、落实举措，加强监管。
1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼;
2、用好大课间，在9:30----10：00各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与，分管教师做好记载。
3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。
三、精心安排，内容丰富。
为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。
团结活动总结(篇7)
今年5月，是自治区第24个民族团结教育月。为在全班掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我班以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我班在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我班各民族大团结的政治局面。
一、 精心组织，周密安排 为扎实有效地开展好今年的民族
团结教育月活动，我班在团支书和各班干部的带领下组织学习了很多民族团结的材料，充分认识并体会到民族团结对我们的重要性和必要性，加深了我们与民族同学之间的友谊与感情。
二、 以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮 民
族团结教育月期间，我班以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。全班举办了民族团结专题学习动员会，真正的寓团结教育于同学们的生活实际中去，做到了贴合同学们的生活，贴近各民族同
学的生活，增进了各族同学间的感情！
三、 积极开展与兄弟民族班09-1班结对子活动，热心帮助
民族同学，积极开展各项活动。与民族同学多交流学习，增进了兄弟民族班与本班同学的深厚感情，也使大家意识到了民族团结的重要性！
通过总结和回顾，今年我班的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过开展“五观”、 “三个离不开”与“四个认同”教育（即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同），唱响“三爱”，和谐发展的主旋律，做到了人人知道民族团结的重要性，人人践行民族团结。三是活动落实到位，通过结合教育月以活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我院的民族团结工作做出新的更大贡献。
团结活动总结(篇8)
十月二十四日长江大学一群大学生奋勇救人，其中却有三位大学生不幸地被无情的江水吞没。本次团组织生活会以此次事件为背景，开展了主题鲜明的活动来沉痛哀悼三名遇难大学生，呼吁广大同学向英雄们学习，树立当代大学生正确的价值观。
窗外虽寒风依旧，但教室内的同学们的热情却异常高涨。为使同学们对这一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在团组织生活会前积极准备认真筹划，各班就本次团组织生活会开展了丰富多彩的活动。像上次大一团组织生活会中出现的活动泛娱乐化问题在本次团组织生活中没有出现，关于大三学生参与积极性的问题在本次团组织生活会也有很大的改观。
为以后更好地开展团组织生活会，下面就这次活动总结一下经验。各班的团组织生活会在《光荣啊，中国共青团》中拉开帷幕，各班同学们通过不同的形式诠释自己就本次事件的看法。
财政班的同学们在团组织生活会开始就向在本次事件中遇难的三名大学生沉痛默哀三分钟，以表达他们对三名遇难大学生的无比哀思。在接下来的活动中该班到会全体男生的合唱《不离不弃》，既表达了他们对三名大学生的无限追思，也表达了他们对见义勇为高尚精神的不离不弃。由该班同学表演的话剧《天堂里有没有一只船》，希望遇难的三名大学生在天堂里能找到一只能载着他们驶回岸边的船只，最后该班在激烈的讨论中结束了此次意义重大的团组织生活会。
税务班的同学们一首歌谣《生命》，向大家诠释着生命最初的定义，让大家明白了生命是何其珍贵!在接下来的活动中，大家开展有具有教育意义的知识问答，大家寓教于乐，在此次活动学习到了在危机来临时一些基本的自救知识及施救知识。最后该班在诗歌颂《送给三位离开的英雄》中，同学们抑扬顿挫地朗诵表达了同学们对在本次事件中遇难的三名大学生的沉痛悼念。
公管班与公管的同学们一起合办此次团组织生活会，此次活动在异常嘹亮的团歌中展开。由两班女生表演的手语《爱因为在心中》，感受到了本次救人事件所表现的大爱。灯火熄灭，由公管的全体女生带来的蜡烛舞蹈，无声的舞蹈为遇难大学生搭建了一架通往天堂的桥，手中的蜡烛为他们点亮通往天堂的路。
行政班表演的哑剧《可爱的大学生》，通过无声的表演，让同学们在表演之中找到助人的快乐，伸出爱的双手，世界更温暖。诗歌朗诵《可爱的人,我们为你们感动》，以向英雄表达哀思与敬佩，并从中反思逝去者留给同学们对生命的思考。世间最难的是，是如何好好地活着。
税务班的同学们首先就本次救人事件，展开救援现场情景再现，让大家对此次事件有了更为直观的理解。在随后的辩论赛环节中大家以“大学生见义勇应该奋而顾身还是奋不顾身”为辩题展开了辩论，针对在社会上出现的种种观点加以理解与弘扬。活动的第四项是“巧取小球”很是有新意，组织者希望每个参与的同学都能从中学习到面临困难时的冷静以及自身的一种奉献精神。
财政班的同学也通过辩论赛的方式表达了大家对此次救人事件的不同看法在随后的模拟感动中国十大人物颁奖会场环节中，表彰为农村教育事业奉献青春支教的女大学生，表现出当代大学生肩负历史使命，为建设祖国奉献自己的力量。
公管班的活动中，由蒋丹、刘银滨、林秋等同学表演的小品《一路走好》，将大家对救援英雄的牵挂表现得凌厉尽致。由曾娜同学宣讲的公民道德实施纲要进一步提高了同学们的思想道德素质。由刘露晨同学表演即兴魔术将为活动现场带来些许神秘。同样该班同学也向大家传授了一些基本的自救知识及施救知识。
税务班同学集体折纸鹤，为救援英雄祈福。随后进行的“救人及自救”环节中，将以介绍和问答的方式，将涉及火场、溺水等方面的自救与救人常识加以普及，从而增强大家救人与自救的意识。
总的来说本次团组织生活会还是相对于上次来说有很大的改观，大家积极参与到此次团组织生活会，各班班委在此次活动充分发挥才智，把团组织生活会主题与活动内容很好的结合在一起。在此次活动有两个班级合办团组织生活会，既增进了同学之间的友谊，又更好更深的理解本次生活会的主题。但是在此次活动中，由于很多班举办了辩论赛的活动，同学们参与的积极性不是很高，而且形式显得有些单调。望各班在下次生活会中，改进不足，发扬优点，将团组织生活会办得更丰富多彩，成为同学们大学缤纷生活中必不可少的一部分。
团结活动总结(篇9)
今年4月是爱国卫生月，也是我县创建国家级卫生县城迎验之年。学校领导高度重视，结合学校实际，围绕“人人动手讲卫生，除害防病保健康”和“美丽鹿城，健康生活——摒弃乱吐乱扔陋习”的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保"第二十五个爱国卫生月"活动的有序开展。并将"第二十五个爱国卫生月"活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置，同检查，同考核验收，同总结表彰，使"第二十五个爱国卫生月"活动常抓不懈，常抓常新。
二、广泛宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓、学校加大了活动的宣传力度，通过宣传橱窗，悬挂横幅，张贴大幅标语，各班主办宣传板报，通过校园广播和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。保卫处利用校讯通这个平台发信息5条，告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠，灭蟑螂活动，防止中毒事件发生、使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的'校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班、利用周二卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是花坛，厕所，使所有清洁区达到了地面干净无杂物，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例，坚持一日“三扫两洒”和“时捡”白色垃圾；青年志愿者利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、强化督促，养成习惯。
1、切实抓好学校常规卫生工作的监督检查力度。
（1）每天的晨扫，午洒，下午扫要坚持不懈。
（2）每周二卫生大扫除的值周检查评比周周公布。
（3）青年志愿者利用课间活动检查实施到位。
（4）各班每半月办一次"卫生知识"黑板报，使小栏目常出常新。
2、学校团委加大卫生工作的检查力度，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各处室也要做好卫生保洁工作。
3、卫生工作实施领导承包责任制，行政领导负责包年级卫生区域，年级组长承包组室卫生区域，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
五、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识、利用晨谈，班队课，综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2、针对春季多疾病的特点，团委在升旗仪式上对全体学生进行一次预防手足口病及流感的教育，让学生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎样预防。会后还组织学生写听后感，使预防手足口病及流感的知识深入人心。
3、发动师生积极参加全市环境卫生整治活动，走上街头清理墙壁电线杆的非法张贴物102张，为组室，班级端花，种草，植树，做好校园美化，净化，绿化工作。
4、教育学生养成勤洗手、勤通风、勤晒衣、吃熟食、喝开水、不乱扔垃圾等良好卫生习惯，落实好晨午检及疫情上报制度，杜绝各种传染病疫情发生和蔓延。
5、学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。春季是传染病高发期，学校每天不留死角地喷洒消毒液、办公室，微机室，财会室，图书室，保管室等放置灭鼠药物，防止"四害"传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。
“珍视天空，关爱大地；抵制污染，保护环境；清洁校园，从我做起；美化环境，人人有责！”、爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长。
团结活动总结(篇10)
今年是我区第31个民族团结教育月，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：
一、成立领导小组，抓好指导，扎实有效地开展好民族团结教育活动。
我校成立了以校长为组长,党支部书记为副组长,德育主任、团支部书记、大队辅导员、年级组长为成员的“民族团结教育教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，大队辅导员、团支部书记、年级组长直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。
1、将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
2、利用班队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。民汉学生一起制作填写连心卡，表达彼此的心愿寄语；组织民汉学生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。
3、大队部向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。
4、各班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。
5、开展了不同民族学生“手拉手，结对子”活动。倡导不同民族学生结成互帮互学的对子，在结合中引导和教育学生相互尊重、互相帮助、共同学习、共同进步。
6、加强对学生“五观”“四个认同”“三爱”“三个离不开”的教育，让广大学生树立正确的理想信念和社会主义核心价值体系。
7、开展了一次民族团结征文活动。让同学们以散文、诗歌、记叙文等不同体裁表达自己对于民族团结进步的理解，对于祖国的热爱。
我校的民族团结教育活动是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确。
二、我校此次的民族团结教育月活动也存在不足之处：
一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不太充分，效果不是很好，三是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。
总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
团结活动总结(篇11)
“今天是周末，我过来走走亲戚，看看家里情况。。”10月23日下午，伊犁州党委书记黄三平在伊宁市巴彦岱镇巴彦岱村，紧握着村民亚生江·艾买提的手，和他相互问候。笑容满面的亚生江·艾买提用一个热烈的拥抱来迎接自己的“弟弟”。亚生江·艾买提是村里的老党员，黄三平时常到亚生江·艾买提家进行走访慰问，建立了深厚的兄弟情谊。如今，黄三平更是和亚生江·艾买提认了亲戚，两人谈收入、话家常，无话不说。黄三平告诉记者：“亚森江是我们的亲戚，自己的房子一样，我以后经常来。有机会还要请你们到我那去，机关走一走，院子看一看。”
在喀什伽师县，托玛贝希村的村民阿依仙姆·麦麦提见到了从乌鲁木齐远道而来的亲戚。自治区地税局党组书记赵炜在了解到阿依仙姆·麦麦提独自抚养三个女儿，家庭十分贫困时，主动提出要和她结对认亲，并给她制定了长期的帮扶计划，帮助她早日脱贫：“我会经常走动，经常来看她，也邀请她去乌鲁木齐做客，我们一起把她的子女培养成人。”
在图什市阿扎克乡库兰其村，自治区工商局第一批10名结对干部与十户村民结下了亲戚，村民阿不都热依木·祖农家的两个孩子先天残疾，需要长期服用药物，原本不富裕的家庭更加贫困。自治区工商局党组书记李刚在了解到这一情况后，主动要求与他结对认亲，还到他家送上慰问品和慰问金。阿不都热依木·祖农说：“自治区工商局的哥哥亲戚们从乌鲁木齐来到了我们家，我非常高兴，我相信在他们和工作组的帮助下，我的生活会越来越好。”
团结活动总结(篇12)
为了进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。20××年10月30日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育主题班会活动，让学生在学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。
各班经过精心的准备，召开了卓有成效的主题班会，班主任老师结合实际为同学们生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，班会主题鲜明，教育气氛浓厚。同学们积极、主动参与，展现了积极向上的精神风貌，主题班会收到了良好的教育效果。
此次主题班会形式新颖，主题突出，寓教于乐。学生们通过真挚感人的故事讲述、满怀激情的诗歌朗诵、民族团结知识大比拼等形式，同学们积极主动参与，场面热烈感人，教育气氛浓厚，使学生们更进一步了解了民族团结的意义，进一步激励同学们继承和发扬中华民族的优良传统，增强光荣感和使命感。
团结活动总结(篇13)
9月1日，一场别开生面的开学典礼在北京市第十中学拉开了帷幕。今年是北京市第十中学承办新疆内地高中班的第六年，师生们把“民族团结进步年”作为新学年的工作主题。这次开学典礼，没有喧天的锣鼓，没有缤纷的装饰，师生们把典礼设计成了课堂。9时30分，“携手京疆师生，共促民族团结”开学第一课正式开讲。北京市民族事务委员会牛颂委员做了《各美其美美美与共》的主题发言，阐释了民族团结的重要意义;随后，我校蔺晓辉老师的《极简新疆史》、饶丽娜老师的《新疆的地理缘》、韩玉兰老师的《美丽的新疆》分别从历史、地理、政治的角度介绍了新疆，使师生们全方位多角度地了解新疆，更增强了民族团结教育的责任感与使命感。今年暑假，按照新疆内学办的要求，我校师生走进新疆开展“走亲戚”活动，沙娅巴合提拜同学和张亚楠同学参与了本次活动，并以她们的亲身经历和感受写了一首题为《做一颗民族团结的石榴籽》的诗歌，现场为师生们进行了声情并茂的诗朗诵。大家有如身临其境，心中充满了浓浓的感动。葛保红校长对以上三位老师和两位同学的发言进行了总结，并部署了“民族团结进步年”的三个工作要点;进一步增强全校师生的民族团结意识，讲民族团结教育内容融入学校课程体系，努力做到其与学校 “生命教育”办学特色的高度结合。
最后，去教委杨联文副主任讲话，杨主任充分肯定了我校开学第一课的创新形式，大力表扬了我校在教育教学工作尤其是民族团结教育工作中取得的成绩，对师生们表达了新学年的祝福，提出了希望。10时15分，新学年的开学第一课圆满结束。本次活动以报告厅为主会场，各校区的师生们在班级教室通过网络直播的形式参与其中。在主会场参加本次活动的还有丰台区民族宗教办公室马士有主任、长辛店街道办事处王艳良部长、我校获得丰台区优秀教育工作工作者和优秀党员称号的教职工、四位新疆内派教师以及来自三个校区的80名同学代表。民族团结是各族人民的生命线，是构建社会主义和谐社会的本质要求，民族团结教育是党和国家队广大教育工作者的重要要求，我校师生将以“民族团结进步年”为有利契机，以本次“携手京疆师生，共促民族团结”开学第一课为良好开端，全面落实和推进民族团结教育工作。
团结活动总结(篇14)
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，局党组领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区、地委宣传部的安排意见，结合我局实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我局结合第22个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动，大力开展向民族团结先进典型白克日卡依尔学习活动，组织全局职工学习白克日卡依尔舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。局机关、科(所)、党组和党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展学英雄，见行动活动，在全局上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了五观教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动3次，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动1次，局长亲自组织安排，党支部书记亲自带队，全局党员干部积极参与，使教育月活动高潮迭起。开辟民族团结教育专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。
团结活动总结(篇15)
“我是中华人民共和国公民，我坚决反对暴力恐怖势力、反对民族分裂势力，反对宗教极端势力，对自己家庭负责，管理好家庭成员，教育好子女，不参与非法宗教活动。”
辖区居民与“三位一体”的工作人员共80余名人员参加了此次活动，活动以抢凳子、踩汽球等游戏、民族团结知识抢答、结对认亲互赠小礼物以及社区夕阳红文艺队带来的哈萨克舞蹈《布把拉》《黑走马》等节目赢得广大居民的阵阵掌声。
活动中工作组给大家讲解了“三位一体”防控网络工作机制给居民带来的好处和深远意义;警务室的片警给大家讲解了怎样预防诈骗、治安防范方面的小常识;阿勒泰市人民医院的阿帕尔医生给大家讲解了一些基本的急救自救措施。获得了广大居民的好评。
我们都知道团结是稳定的前提，只有我们大家彼此拧成一股绳，才不会让破坏份子有可乘之机。我们常说“家国天下”，没有家哪有国，只有每一个小家幸福和谐，我们的祖国才会和谐安定，才会繁荣富强;我们还常说“邻里一家亲”、“远亲不如近邻”，我们每个人居住的小区也是一个小家庭，只有我们彼此做到和谐共处，相互守望、亲如一家、相亲相爱、我们才会拥有祥和安定的生活······最后活动在歌曲《家和万事兴》中缓缓落下帷幕。
感恩活动总结(合集15篇)
不知不觉之间，活动就已经结束了，那就需要我们来写一篇适合的活动总结了。我们写总结提出的就是自己的想法，很具有独特性。所以本次活动总结一定不能落下，可以写进自己认为值得分享的内容。怎么写活动总结才不会千篇一律呢？下面，我们为你推荐了感恩活动总结(合集15篇)，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
感恩活动总结【篇1】
为弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，增强学生的责任意识，继母亲节之后的父亲节要到了。现在正值麦收时节，学生更加亲眼目睹了父母的劳累和辛苦，xx初中以此为契机，精心组织“感恩父亲”系列感恩教育活动。
1、利用宣传栏、黑板报等形式，充分发挥环境育人的作用，在潜移默化中向学生进行感恩教育，“谁言寸草心，报得三春晖”让学生体会到父母的辛劳，进一步增进父母与孩子的感情，努力学生，做一个让父母放心的好孩子。
2、组织开展“感恩父母”主题班队会和征文比赛活动。各班通过讲述关爱故事、开展唱响感恩歌曲《父亲》等形式，唤醒学生的感恩之心，让他们感悟到父爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的父亲开始，学会尊重父亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。同时举办“感恩父亲”师生征文比赛，赞美父亲的伟大与无私，教育学生从小关心父母、孝敬父母、长大感恩父母，表达对父亲的爱与祝福。
3、组织以“感恩作业”的形式，给父亲寄一张自制的温馨贺卡，以感谢父母的养育之恩，展现自己尊敬父母、心存感念的良好道德风貌。鼓励学生用实际行动为父母做些力所能及的事情：给父亲捶捶背，打一盆水，洗一次脚，为父亲擦擦皮鞋、洗衣服等，以增进父子之间的交流，表达对父亲节日的祝福及父亲养育自己的感激之情。
感恩活动总结【篇2】
为大力弘扬中华民族传统美德，以关爱母亲为荣，倡导温馨和谐平等健康的文明家庭,努力在全社会营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围。今年感恩节期间，社区开展了丰富多彩的庆祝感恩节系列活动。进一步以和谐家庭建设、和谐文化建设促进社会的文明与进步，在全社会营造关注女性、尊重女性的良好氛围。现将有关活动情况总结如下:
一、领导重视、精心组织
20xx年"感恩节"期间，我村根据镇妇联关于"感恩节"活动的总体部署，按照服务大局、服务妇女、服务基层的要求，结合本地实际，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来，采取生动活泼、寓教于乐的形式，精心策划和创新组织了各类特色纪念活动，努力营造浓厚的节日氛围，使广大妇女积极参与并从中得到启迪和教育。在镇妇联的正确领导下，同时也得到了镇党工委领导的高度重视，今年的感恩节系列活动内容丰富、成效显著。
二、主题鲜明、形式多样。
1、关注女性健康，营造关爱母亲的良好社会氛围
在感恩节期间，我村在永安市场开展了以"关爱母亲，倡导温馨和谐平等健康的文明家庭"为主题的系列庆祝活动，号召辖区居民以实际行动报答母亲的养育之恩，关爱他人，争做祖国母亲的好儿女，做文明诚信的好公民。同时召集了学生和家长，开展了"让孩子体会母亲的辛劳，给母亲写一封信"办一期黑板报等活动，通过此次活动的开展得到了各位家长的好评，在辖区内收到了良好的效果。
2、深入开展慰问贫困母亲活动，努力为广大基层妇女办实事、办好事、解难事。
感恩节期间，办事处妇联合看望慰问了全村8名生活贫困的残疾母亲，送去了慰问金，带去了党和政府对她们的支持和关心。5月9日上午，我村计生协会人员上街开展"感恩母亲，共建和谐"为主题的宣传活动。在宣传活动中，共发放尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动保护、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料200余份，免费发放各类生殖保健和计划生育药品300多盒，并利用母亲健康快车对经过的母亲和过往路人进行免费义诊。并联合西关小学开展了以"妈妈--我有多爱您"为主题的活动。期间，发放了致家庭的一封信，对所有员工的母亲致以最诚挚的问候，并通过孩子们转达祝福，衷心地祝愿所有的母亲身体健康、节日快乐。
感恩节期间，我社区走访慰问了本村贫困母亲，并为她们送去了慰问金，带去了党和政府对她们的支持和关心。在宣传活动中，为广大妇女宣传尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动保护、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料。
3、强势宣传，进一步营造有利于妇女发展的社会环境和氛围。我村积极做好活动的宣传工作，大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱，激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围，增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。
感恩节的习俗
每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常。城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等，学校和商店也都按规定放假体息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上稀奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。当天教堂里的人也格外多，按习俗人们在这里都要做感恩祈祷。而在感恩节，每家的家庭成员总是力争从天南海北归来，一家人团团围坐在一起，大嚼美味火鸡，畅谈往事，这怎不使人感到分外亲切、温暖。
吃火鸡：感恩节的食品极富传统色彩。每逢感恩节，美国和加拿大人必有肥嫩的火鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜。欧洲移民到美洲后，觉得火鸡的外观与土耳其“身黑头红”的服装特色很相像，于是叫它们为“Turkey”(土耳其)。1947年杜鲁门总统当政时期增加了一项总统放生火鸡的仪式。实际上这个传统仪式可以追溯到林肯总统当政时期。1863年的一天，林肯的儿子泰德突然闯入内阁会议厅，请求赦免一只名叫杰克的宠物火鸡。因为这只被送进白宫的火鸡，即将成为人们的感恩节大餐。20xx年11月20日，布什总统在一年一度放生火鸡的仪式上，放生的两只火鸡分别叫“May”和“Flower”。它们的名字连在一起就是当年清教徒来到新大陆所搭乘的“五月花号”的意思。
感恩活动总结【篇3】
20xx年x月26日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动，婴大1班教室布置尤其有特色，教师在气球上画了很多画和感恩的话，将教室布置的很温馨。幼小1班活动比较精彩，家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的音乐，孩子们将蛋糕端给自己的家长，并请家长先吃，几名幼儿还将蛋糕送给老师吃，让我们感到孩子长大了，懂得感恩，懂得回报。
通过家长的反馈，很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动，我们在家长的支持下，也会努力办好每一次活动，在活动中与幼儿们一起成长。
活动的成功离不开教师们精心准备，但是活动中部分教师还是停留在形式上，对于如何感恩，为什么感恩孩子们还是不理解。因此，在今后的活动中，活动的意义还是要先让教师和幼儿理解，使活动不仅在于形式上，而且要真正实现活动的意义。范文3：
一年一次的感恩节到了!经过两周的精心策划，今天终于迎来了期待已久的感恩节!这次感恩节的主题是："生命因感恩而丰盛"。希望通过这次活动，孩子们不仅能够了解感恩节的来历，更能够在生活中学会感恩。
早晨，孩子和家长们一来幼儿园就开始忙碌火鸡头饰的制作，先是涂颜色，然后是剪贴和装订。以往的美工只是针对孩子们，这次好多家长都特别积极地参与，并且乐在其中。在孩子们忙于手工的同时，老师也开始着手准备美味的南瓜汤。
9:30手工活动结束，我带着所有的小朋友到另外一间教室讲感恩节的故事。其他老师开始布置做点心的桌子。家委会的爸爸妈妈带领所有的爸爸妈妈们到三楼活动场，准备为孩子们表演感恩节故事。看着家长们跃跃欲试的样子，老师们心里也充满了期待!在孩子和老师们的齐心协力之下，南瓜瓤挖好了。激动人心的时刻终于到来，我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了!进到教室后，孩子们分三排坐下，看着对面的
爸爸妈妈们，他们好开心!尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化妆后，更是开心的不得了。不过在要求安静的时候，孩子们还是很认真地开始欣赏表演了!先是恩随的爸爸开场，介绍了清教徒们乘坐五月花去寻找美洲大陆的北京，然后我们的家长乘坐五月花船上场了，口里喊着：嘿哟、嘿哟的口号。看起来真的很不容易呵。来到美洲大陆的清教徒们饥寒交迫，但他们得到了印第安人的帮助。
扮演印第安人的爸爸妈妈们，"喔呼，喔呼"上场了!他们帮助清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。春天到了，好心的印第安人帮助他们种种子。到秋天的时候，他们丰收了!为了感谢上帝，以及感恩印第安人的帮助，他们举办了感恩聚会!节目的最后，他们唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我们的孩子也被邀请一起互动。
爸爸妈妈们认真的表演博得了孩子们热烈的掌声!孩子们也为爸爸妈妈们准备了一首他们自己创编的儿歌：We wish you a Happy Thanks giving!这首歌把我们的快乐带向了一个新的高 潮!
看罢节目，做好玩的游戏，分享好吃的食物.....今天的感恩节给老师、小朋友、家长都留下了很多的快乐!期待大班的小朋友在他们长大的时候能把这份开心快乐永远记在心中!
感恩活动总结【篇4】
“谁言寸草心，报得三春晖”，有一种爱，无怨无悔而又任劳任怨那就是母爱，在今年的母亲节来临之际，实验北校开展了“献给妈妈的爱”母亲节系列感恩教育实践活动。
“妈妈，我想对您说……”。母亲节是歌颂母爱的节日，也是一个感恩的日子。很多时候，却往往忽略了对母亲表达爱意或者将感激埋藏心底。因此学校借母亲节到来之际鼓励学生有爱大声说出来，勇敢的表达对母亲的爱戴与感激之情。同时学生们在英语课上也进行了德育一体化研究性学习活动，探究母亲节的来历、各国母亲节的习俗，并制作了精美贺卡向母亲表达温馨的祝福。
“孝行暖人心”。孝悌是中国传统文化的基础，古人云：“百善孝为先”。学校教育学生既要懂得从内心深爱、恭敬、感恩我们的父母，更用实际行动向母亲表达感恩与回报之情，学校倡导学生为母亲做些力所能及的暖心小事。
创意菜谱表爱心。学校鼓励学生们在周末为妈妈献上一顿充满爱意的午餐，可发挥想象、发挥所长，考虑食物的种类、营养搭配，不过最重要的还是传递爱心与感恩。
母亲节系列活动的开展，让学生们在温馨的氛围中回顾生活中与母亲相处的点滴，体会母亲的良苦用心，感悟传统孝道教育的真谛，进一步渗透孝德、感恩教育，最终懂得如何关爱他人、回报社会。
感恩活动总结【篇5】
感恩节（英语：ThanksgivingDay）是美国和加拿大共有的节日，原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四。像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同。
11月27日，是感恩节，在这一天，重庆合展天池老年护养中心举办了主题为“感恩在行动，社工伴你行”的首届感恩节活动。活动内容主要分为三个部分，分别是：感恩视频、感恩树和圆梦路。
感恩视频：让来园区参观的人、园区长者家属以及园区工作人员对婆婆爷爷说一句祝福的话，录成小视频，做成感恩节视频，留作纪念。让园区长者感受到周围人群对他们的感恩和祝福，感受到自己的人生价值。
感恩树：让每位长者用一张小纸条写下自己想感恩的人或事，或者是想对自己感恩的人和事说的一句话，装进一个感恩瓶，挂在园区内的大树上。 让每位长者学会感恩身边的人和事，知足常乐，进而热爱生命，积极乐观地生活。
圆梦路：让园区的长者和工作人员在愿望实现卡上写上自己的小小心愿，我们从中选取部分实现可能性较高的为其实现。 让园区长者和工作人员感受到愿望实现的美好，同时也传达了合展养老对园区的老人及工作人员的美好祝福。
举办这次感恩节活动，目的是让园区的婆婆爷爷和工作人员学会感恩，珍惜现在所拥有的一切，怀着一颗感恩的心去对待身边的每一个人，每一件事。
感恩活动总结【篇6】
为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德实践，全面提高青少年学生的思想道德素质，我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始，让爱温暖艺高”的系列活动。
活动分为三个阶段：第一阶段是前期宣传阶段，通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，提升校园人文素养；第二阶段是全面实施阶段，活动分为三部分；第三阶段是总结表彰反思阶段。活动三部分内容：
1、“感谢父母养育我”，要求学生利用周末协助父母做三小时家务后，写一篇心得，然后请父母看完心得后写一句感受；
2、“感谢老师教育我”，在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，同时开展了学生向老师献真情活动，做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上，可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等；
3、“感谢社会关爱我”，在此部分我校专门开展了“感恩社会，做知法、守法好公民”系列活动，制订了“市艺术高级中学法制教育活动实施方案”，并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高潮。
通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则；懂得了“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩，包含对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等等。
我相信，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节，为了让大学生更加了解感恩的意义，11月27日13点整，在我院学生会办公室的组织下，在学校信息楼1楼举办了一次特别的感恩节活动。
活动内容主要有两项，一是在这个特别的节日里，同学们会为一直在身后默默支持和栽培的恩师们送上一份自己亲手做的小礼物，感谢他们的认真教导，感激他们的培育之情，更要祝愿老师身体健康，桃李满天下；当然老师们也回赠了同学们的祝福，希望同学们学业有成，健康快乐。小小的礼物也许不够精美，但都是同学们亲手制作的，师生之间进行了一次温暖的情感传递。
活动的第二个内容是《致未来的自己》，给若干年后的自己写上一封信，虽然不知道未来的自己将会怎么样，可是现在可以带上自己亲手写的祝福，期许给未来的自己，督促自己朝着完善更好的自己去努力。
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报的古训。这次活动借以西方的感恩节，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩，在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或者对手，都能以一颗感恩的心去面对，那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，在生活中，学会换位思考，珍惜师友，理解父母，停下麻木冷漠的心，真诚地区体贴关心别人。
感恩活动总结【篇7】
背景：在当今社会，新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和老师的教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我班积极响应学校号召，感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。
感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我们组织学生开展了一系列感恩主题教育活动，让同学们在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。
一、达到了活动目的
通过本次“感恩”系列教育活动，学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈，并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作博爱，能够感恩帮助过自己的人。学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。
二、内容与形式
1、从班会入手，开展了感恩父母教育。
结合实际，我班召开了主题班会《感谢的心》。班会上开展了一些活动，同学们表达了自己如何与父母交流感情。班会进行的很成功，同学们各抒己见，争相举手表达自己如何向父母感恩。这折射出了学生对家长的关心和感激。
2、从实践体验入手，开展了父母感恩教育。
从五月开始，我班通过主题班会《感恩的心》向学生进行了全员发动，公布感恩系列教育活动内容。让全班同学从实际出发，从小事做起，开展了“帮父母做一件家务事” “少先队员义务劳动”“给父母讲故事、送礼物”等活动，通过让学生写体会、写信等，筑起了父母与子女沟通的心灵之桥
3、从读书收集资料入手，开展了感恩父母教育。让学生收集了部分名言、警句等进行交流、熟读、背诵、理解，汲取传统美德之精华。
4、关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业：让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。
我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。我让孩子们把在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。
5、墙报“感恩的心”
适逢五月的母亲节，我给班里孩子们布置了一个作业，每个人做一份以“感恩”为主题的手抄报。周末回来时，孩子们给了我一个又一个的惊喜：他们做的手抄报特别漂亮，内容丰富，将对别人的感激之情表现得很充分。
对于这些感恩的手抄报，我们在班级内部进行了评奖。同学们都很高兴。一方面自己的劳动得到了别人的认可；另一方面同学们彼此对感恩有了更深的了解，同学关系也更加融洽。
我们的感恩教育活动就此就告一段落，但是我们的感恩教育仍在继续。
后记：开展感恩教育活动，旨在唤醒中学生的感恩意识，唤醒学生的社会责任感。感恩是爱和善的基础，要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来，除了自己争取，还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事，你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现。在五千年的中国传统文化里，感恩思想一直占有主流地位。“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。
愿感恩之树常青！
感恩活动总结【篇8】
一、活动准备充分
首先，在感恩节来临之前我们班的老师和幼儿共同制作了一张有关感恩节的海报，通过这个环节使我们班的小朋友简单地了解了有关感恩节的由来，同时也吸引了家长们的眼球。其次，我们每天按着计划为小朋友们排练感恩节目，其中包括《幼儿诗朗诵》、《感恩的心》手语操、以及培养小朋友们学会感恩并且教会小朋友们怎样涂护手油等，通过短暂时间的排练后小朋友们都取得了很大的进步。活动当天下午，我们提前为幼儿穿好了衣服，吃完了水果，一切准备工作完成后，门外已经有家长陆续地往教室里张望了，下午三时许家长们准时地进了教室。
二、活动氛围
当小朋友们看见了自己的父母都高兴地跳了起来，在接下来的表演中孩子们的表现更是出乎我们老师的意外，甚至比平时的表演还要精彩。其中在表达爱的环节中，小朋友们都向自己的亲人说了一句感谢的话，并和爸爸妈妈们一起做了《感恩的心》手语操，共同分享了感恩的快乐;在传递爱中，小朋友们都能够为自己的爸爸妈妈亲手涂护手油，在涂护手油的过程中可以看出从家长们的脸上都流露着幸福的喜悦，能够给爸爸妈妈们带来了温暖和快乐。最让我为之感动的是我们班的小朋友也亲手为我涂了护手油，并对我说了一声“老师，辛苦了!”当时我的心里不禁涌上一股暖流，我亲了亲他的小脸，他对我露出了满脸的笑容，我心想多么懂事的宝贝儿啊，感谢你也给老师带来了温暖和快乐!
本次的感恩小节目取得了圆满的成功，也得到了家长们的一致好评。其实，每个孩子、家长和老师都有一颗善良的心、感恩的心，我们只是想通过感恩节的.活动唤起我们大家那颗最真的心灵。感谢我最亲爱的孩子们，感谢你们陪我度过每一天!
感恩活动总结【篇9】
20xx年11月26日是感恩节，感恩节是西方国家一个古老节日，是合家欢聚的节日。为进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据县团委安排，我校开展了“感恩母亲”系列活动，以引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
1、此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。班会课时间，各班开展了《妈妈，您辛苦了！》主题班会，进行了感恩教育动员，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。班主任组织学生进行了“算算亲情帐，感恩父母心”活动，看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。
2、“感恩母亲节”践行实施阶段，各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式，如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为妈妈捶一捶背；为妈妈洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给妈妈一个深情的拥抱；我为妈妈唱一首动听的歌，并建议3—5年级同学悄悄地收集妈妈的信息，并把它记录在自制的亲情卡上，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！如：最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈的心愿。
3、除此之外，还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行了题为“用行动感恩”的主题教育活动，进一步激发学生的感恩之情。
母爱无边，让学生懂得感恩，做一个心存感激的人。通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中，同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的成绩来报答母亲的爱，用实际行动来报效祖国培育之恩。
感恩活动总结【篇10】
为了让我园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦和辛劳以及对孩子全身心的爱，并学会感谢母亲、感恩生活。5月10日我园以班为单位开展了 “庆祝母亲节，学会感恩”的活动。各班老师通过各种生动、新颖的方式渗透感恩教育。小朋友们用特别的方式，送给了妈妈们一份份温馨而特殊的礼物，用稚嫩而单纯的方式，表达了对妈妈的感恩之情。
活动中，大队部倡议学生开展“我为妈妈做几件有意义的事”，具体做好以下“八个一”：
1、 自制一份小礼物（贺卡或书法、绘画、手工作品），或一张漂亮的“开心亲情卡”献给妈妈，表达感恩母亲的心愿。
2、 为妈妈泡一杯热茶或献上一支歌或一首诗。
3、 主动承担一次家务活（打扫卫生、清洗衣服、买菜、做饭等），让辛苦了364天的妈妈，节日好好休息一天。
4、 为妈妈捶一捶背或洗一次脚。
5、跟妈妈说说心里话，向母亲道一声温馨的祝福，感谢母亲的养育之恩。如：“妈妈！我爱您，祝您节日快乐！”或“祝妈妈越来越年轻，越来越漂亮！” 6、写一篇活动感受或体验日记，上传班级博客分享。
7、和妈妈合照一张像，写上对妈妈的祝福，上传班级博客分享。
8、 向妈妈献上一份满意的作业。
小班段的活动室响起了《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》的歌曲，小朋友们正专注地装饰着“爱心卡”；中班段小朋友利用手工活动时间，送给妈妈一件自制的小礼物《帽子》，中班幼儿还利用社会活动课《我是这样长大的》让幼儿用枕头绑在肚子上体会妈妈十月怀胎的辛苦；大班段幼儿也制作了送给妈妈的贺卡和美丽的花作为礼物送给妈妈。各班老师们还给孩子们布置“特殊的家庭作业”，回家后帮妈妈做一件力所能及的事（给妈妈端茶、捶背）等、给妈妈表演一个节目、说一声“妈妈，您辛苦了！”以自己的实际行动来回报母亲的爱…
通过此次活动，让孩子们深深体会到母亲的辛劳，感受到了母爱的温暖。让孩子们学会更加理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母，学会感恩，让家庭更加温馨。
感恩活动总结【篇11】
为了在全社会营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围。20xx年母亲节期间，xx街道妇联号召各级妇联组织利用节日契机组织开展了以“弘扬伟大母爱，建设幸福家庭”为主题的系列纪念活动，进一步以和谐家庭建设和文化建设促进社会的文明与进步，为构建和谐的美丽双流作出应有的贡献。现将有关活动情况总结如下：
20xx年母亲节期间，在县妇联的引导下，在xx街道办的高度重视下，我街道妇联按照服务大局、服务妇女、服务基层的要求，结合本地实际，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来，采取生动活泼、寓教于乐的形式，精心策划和创新组织了一系列特色纪念活动，努力营造了浓厚的节日氛围，使广大妇女儿童积极参与并从中得到了启迪和教育。
我街道各村（社区）、各单位妇委会、妇女之家更是在这个系列活动中各显特色，为活动的开展贡献力量，使活动开展有条不紊，圆满结束。
感恩活动总结【篇12】
感恩之心回报于行，“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”，能让学生学会感恩父母是我们作为教师的快乐！
当然，感恩老师环节亦进展顺利，硕果累累。花儿以它馥郁的芳香，作为它对大自然的回报，培养学生尊敬老师、热爱母校的思想感情，作为教育者，责无旁贷，否则，无从谈教育。感恩无需甜言蜜语，无需丰厚物质回报，一声问候，一张贺卡，一个微笑足矣！需要的是学生发自内心的真诚的感恩。从我们的心底来说，最需要的是学生能德智体美全面发展，以优异的成绩给小学生涯画一个圆满的句号！的确，我们的学生做到了，看，自感恩活动开展以来，学生学习勤快了，课堂上讲话的，顶撞老师的，课下闹不团结的，回家不做作业的……种种情况逐渐消失，同学们一改旧颜换新貌，团结努力，礼貌待人，并主动美化校园，帮助小同学，更重要的是，上课认真，作业工整，成绩稳步前进，同学们都把感恩之情内化于心，外化于行，自身综合素质得到了极大提高！
人生活在社会之中，是社会人。为了落实“全面发展，提高素质，培养能力，发展个性”的办学思想，培养学生潜能，提高学生的综合素质，加强人与人的理解和交流，让学生体验作为社会人肩负的责任和使命，学会感恩做人，努力学习，珍惜生活，回报社会。
在此，各班特别重视开展系列主题班会，让学生关注社会。如关注青海玉树地震后灾后重建，关注感动中国人物的感人事迹，如国家为了祖国的未来健康成长，实行减免学费，提高师资力量，加强校园安全建设等教育措施……让学生明白人类从来都生活在一个充满变幻的环境之中，正是凭着同甘共苦，携手共进的精神，我们才得以化险为夷，创建和谐 。通过班会活动，学生懂得了珍惜，懂得了坚强，学会了感动，更学会如何表达爱心。学生们纷纷表示将从小事做起，从现在做起，做一个对自己负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责的好学生。
教育要以人为本，“感恩他人，回报社会”班级特色活动的开展，为学生的成长进行了一次心灵的洗礼，行动的指导，为学生的终身发展奠基。
感恩活动总结【篇13】
“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动总结在新的世纪里，中华民族面临着许多新的机遇和挑战，对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。自市教育局号召在全市中小学生中开展“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动以来，我校全面策划，制定了一系列的活动方案，鼓励、引导学生积极参与此项活动中来，并把这种体验内化为自我道德准则。努力提高学生的人文素养，积极营造一个充满生机活力的文明校园。各项主题活动均收到了良好的效果。为使在校园中形成以重信、守信为荣的良好氛围。我校的诚信教育从“大处着眼，小处入手”，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提供基础，引导学生养成良好的道德行为习惯。
（1）学校领导高度重视。充分认识到诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。要求全体教师身先士卒，尤其号召班主任教师开展一系列的起动工作。
（2）制订一系列的主题教育内容。结合本校的具体情况，在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。
（3）营造活动氛围。学校积极利用宣传窗、黑板报、海娃电视站等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，并扩展到社区和学生家庭，营造诚信教育的良好氛围。如“诚信、亲情、生存”主题活动启动课——国旗下讲话，十分钟队会展示，主题班队课；听取有关诚信教育的讲座；征文、演讲、辩论会等。
（4）教师率先垂范。学校领导和教师立身为范。确立诚信立教意识、服务者的观念，通过各种制度建设以及对家长、学生承诺等方式树立了学校教育工作者的新形象，把诚信教育带到具体的教育教学行为上，发挥教育者自身的表率作用。
（5）注重教育实效。在诚信教育中，学校把诚信教育和基础道德教育结合起来，落实《公民道德建设实施纲要》的要求，并结合实际情况，开展“我做合格小公民”的实践活动。同时，开展诚信教育不单只停留在学校内，通过家长学校、家长会，加强与家庭教育的沟通和指导，积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等，争取学生家庭以及社会各界的支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育的整体效益。
感恩活动总结【篇14】
感恩要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开始。因此，我们以班级为单位开展一系列活动：
1、“对父母的五个一”感恩活动，各班利用班会召开“送给母亲一份爱”主题班会，各班在班主任的组织下，让同学们畅想如何表达儿女对母亲的浓浓深情和真挚的反哺之情。
2、以“感恩老师”为主题，课间播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱《长大后我就成了你》、《老师的窗前》等歌曲，做到人人会唱；班级出一期感恩老师教育专题板报，推荐名人感恩老师名言，创设浓郁的校园感恩老师教育氛围。
3、召开《感恩从心开始》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开老师养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。开展感恩卡制作活动竞赛：自制一张送给老师的感恩卡，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。通过此项活动，不仅使学生受到了一次很好的思想教育，更丰富了学生的课余生活，提高了学生动手的能力
4、“对同学的一帮一”感恩活动。人的一生中应该感谢的不止是母亲，还有很多人：朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是有了这些人的付出和爱心，我们的世界才变的如此温馨和美丽。
5、“对社会与自然的感恩教育活动”等。除了他人外，还有社会、自然、知识都值得我们心怀感激。懂得感恩的人，才会懂得怎样做人。使孩子们从小有一颗博大的感恩心，全校性的活动还有吟诵有关感恩弟子规、听有关感恩的演讲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星”等。我们将评出贺卡、寄语和书信，并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。
要求各班举行征文比赛，并将比赛中涌现的好文章推荐参加上一级的征文大赛。从而深化、引导了学生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量，为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。
开展感恩教育活动，旨在唤醒中学生的感恩意识，唤醒学生的社会责任感。感恩是爱和善的基础，要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来，除了自己争取，还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事，你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现。在五千年的中国传统文化里，感恩思想一直占有主流地位。“谁言寸草心，报得三春晖”“滴水之恩，当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。
感恩活动总结【篇15】
美丽的感恩节，幸福的感恩节!为了让孩子们在这样的节日里感受到幸福和快乐，感谢身边的每一个人，xx幼儿园开展了“感恩节”系列教育活动。
动听的故事让孩子们了解了关于感恩节的传说。
一封满含xx幼儿园人对家长朋友祝福的信件，孩子们帮爸爸妈妈做的一件件力所能及的小事(捶捶背，端杯水，甜甜的祝福……)，让爸爸妈妈们觉得宝贝们在慢慢长大，慢慢懂事，幸福的泪水湿润了他们的双眼……
老师和孩子们一起营造的快乐浓浓的感恩节氛围，让孩子们兴奋不已，忍不住拉着爸爸妈妈得手说：快看啊，那就是摇篮部落，是我们和老师一起准备的!”
在一天天的期盼中，感恩节终于到来了!
早晨，杨园长在广播中，为亲爱的孩子、老师、家长送上了节日的衷心祝福，感谢所有的人相互鼓励相互给予，并且给每个班的老师和孩子送上了精心准备的礼物――开心果!真是细心又充满爱心的园长妈妈!
在轻松愉悦的thanks giving day的音乐声中，孩子们在经过精心的装扮后(带着印第安头饰，爆米花项链)，来到了操场。哇!可爱的英语老师们装扮成印第安人的模样，穿上漂亮的彩条群，手拿长矛，在舞台上跳起了《ten little indians》，从孩子们一阵阵的尖叫和掌声中，我们再一次看到了幸福和快乐。
当《感恩的心》再一次响起，我们请来了厨房的叔叔、门卫的爷爷、财务室的阿姨，保洁员阿姨，司机师傅等，这些在孩子们身边时刻都在我们付出的勤劳的人，为我们将要开业的美食小镇进行剪裁。是啊，这些人都是默默的辛苦付出的那些人，或许只有在这样的时刻我们和我们的孩子们才能有机会对他们说一声：谢谢您，您辛苦了!
可爱的美食部落镇长宣布美食小镇开业，部落酋长进行了揭牌仪式，所有的一切完全让孩子们沉浸在了一个关于印第安人传说的故事中，那种陶醉和快乐感染了在场的每一个人。
终于到了美食分享大餐的时刻了，但是要想进入美食小镇，必须先对上暗号哦：火鸡语“嘎包嘎包嘎包”，进入美食小镇，就可以享受一顿“饕餮盛宴”了，每个班级早已把分享的美食摆放在走廊的餐桌子上，非常丰富，孩子欢快的在美食街中游来游去，彼此间说着Happy Thanks giving !的祝福，去挑选自己的喜欢的食品，有各色爆米花、各种饼干、各种水果、各种糖果。那可真是大开口福啊……
随着欢乐的感恩节乐曲，随着一声生的祝福，我们的感恩节教育过程体现了集团让爱更多一点的教育理念，切合了赵园长提出的素质教育五个教育途径，体现了以儿童为本，让孩子们在这样的情景中，自主的感受快乐，分享幸福，感恩别人。
尽管热闹的美食小镇已经变得寂静，但是仿佛孩子们那天真快乐的笑声还在飘荡，甜美的祝福永远的留在了每个人的心中。
感恩节快乐!快乐感恩节!
感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。11月23日晚上在园长及总务部的组织下举办了城西幼儿园第一届的感恩节活动，让大家欢聚一堂，共同回忆这一年来的历程及各们老师的成长，让彼此相互了解，打开心扉，在活动中体验感动和真情，心存感恩，回报他人。
这次活动的开场先是主持人简洁的道出了活动的缘由及感恩节的由来，紧接着是进入第二环节《感恩团队》，大家一起观看幻灯片上同事们从刚入园的青涩到今日渐渐成熟的一个成长历程，共同回顾并珍惜幼儿园开园时的辛酸不易到今天的成绩;之后所有的新老老师分两排对站，互相给予最热烈的掌声，最真诚的鞠躬，最深情的拥抱，大家眼里都溱满了感恩的泪水，浸在这无言的拥抱中。
每一个环节的后面都有一个感恩卡片时间，主持人随机抽取教师们事先写好的感恩卡片，被抽取到的教师就会上台把自己最想感谢的人及最感动的事与大家一起分享，此时此刻，所有上台来分享的老师们一个个都深情满满的道出自己的真情，情到深处都不禁煽然泪下，我们除了感动还是感动。
第三环节是由曹园长组织的《感恩亲人》，以感恩父母亲人为切入点，以家的文化为引导，作为孝亲文化进行团队建设。有爱就有亲人，身边每一个爱你的和你爱的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我们的亲人，每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。接着第四环节是全体教师的手语表演《感恩的心》，一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
第五环节是由张园长组织的《感恩幸福》，这一环节中张园长还请了几位老师上台来与大家分享了不同的幸福之道，让大家感慨颇深;因为心中有感恩之情，所以幸福，那究竟什么是幸福呢?幸福是一种感觉，要用心去寻找去体会的。
第六环节《感恩同事姐妹》有两个小环节，首先主持人将老师们事先写好的全体同事闪光点的表格收上来，任意选具有代表性的一篇，从头至尾读出来，看看自己在同事眼中是个什么样的人。其次是智力抢答得愿望，每一个抢答正确的老师可以在今天完成一个愿望，其它老师都会尽力满足她。
第一位抢答正确的贺青茹老师指派了王小妹老师再现皇后的风采;而第二位抢答正确的熊美琳老师指派了张园长讲一个笑话，幽默的话语引得我们开怀大笑，最后第三位抢答正确的詹珍珍老师指派熊美琳老师来段即兴舞蹈，火辣的舞姿更是引得全场情绪高涨。我们有缘聚在一个大家庭里，每一个人都是我的老师、恩人、朋友，所以我们要有一颗谦卑之心，用赞许的目光去发现身边同伴的长处，爱她呵护她向她学习。
最后我们共同为城西幼儿园及这些过生日的老师一起祝福过了个团圆的生日，感谢城西幼儿园这个大家庭，使我们能像亲姐妹一样相亲相爱，感谢园长及各位教师的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂欢舞蹈》我们都是好朋友，感恩着彼此。结尾主持人还给我们宣读了感恩约定八章，我相信我们一定都能坚持的做下来的。
感恩节活动虽然结束了，但感恩的心永远存在。这次活动让我们更明白了，生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于我们的生活中。