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研究室个人工作总结

发布时间: 2023.04.14

研究室个人工作总结精选。

时间快速流逝,我们的工作即将翻开新的篇章。工作总结要写出一篇像样的文章,应该从哪里开始写工作总结呢?栏目小编为网友们搜集和分享了研究室个人工作总结,本文内容仅供您的参考!

研究室个人工作总结 篇1

在上级院和我院党组的正确领导下,根据上级检察机关对理论研究的要求,我院及早安排、部署,认真开展了调研工作,按照*院下发的调研课题,结合执法过程中遇到的难点、热点问题,组织干警开展调研,取得了一定的成绩,也还存在一些不足,现将20xx年度调研工作总结:

一、领导重视,加大调研工作力度

今年年初,针对往年调研工作力度不大,干警调研热情不高,调研文章质量不高等问题,我院党组认真研究,及早对调研工作进行了安排部署。为了充分调动干警对调研工作的热情,将调研任务切实落实到工作中,抓出成效,我院党组在制定下达调研任务时就明确规定助理检察员以上干警每年要完成调研文章2篇,研究室干警完成三篇,领导干部要带头撰写调研文章,并将调研任务完成与否作为年终评先的前提条件。调研和信息工作在年底考核中采取一票否决制,对于工作未完成的科室取消年底评先资格。年底对各科室的考核中,完不成任务的科室不但要扣除相应的分数,而且要从包干经费中扣除完不成任务的罚款,政工科和办公室从年底的精神文明奖中扣除。

同时,在对去年各科室及个人岗位责任考核进行修改完善,制定20xx年考核量化标准的时候,加大了调研工作的分值以及奖惩力度,并对调研工作实行每月通报制度,加大督催力度,这些制度的建立和完善充分调动了我院干警调研工作的积极性。

二、调研工作开展情况

今年我院根据州院下发的调研任务和20xx年检察工作重点,结合本院实际,依照调研工作立足于检察工作实践并为检察工作服务的工作思路,并于年初向全院各科室分解调研任务。根据年初安排全院应完成调研任务60篇,现已完成调研文章52篇,全院干警的参与率达90%,完成调研计划的86%,其中,院领导撰写3篇。上报州院51篇,已完成州院20xx年度下发的调研任务。上报的调研文章被州院采用9篇,占上报调研文章数的20%,被区院《新疆检察》采用4篇,占上报总数的8%,较去年有了较大的提高。

三、结合我院开展的争创

“人民满意的政法干警和政法部门”活动以及深化“强化法律监督、维护公平正义”教育活动,认真开展了案件评查工作,成立了案件评查工作领导小组,组织各科室自5月10日至14日对20xx年来所办理的案件进行了自查自评,在科室自查自评的基础上,案件评查领导小组分成两组,对我院反贪、法纪、民行、起诉、批捕、控申六个科室的案件进行了抽查,共评查案件300余件,在案件评查工作中较普遍存在的问题是有关法律文书使用不规范,装订顺序混乱等,未发现有错案。院评查案件领导小组将评查情况及时整理后进行了反馈,对促进干警端正执法思想、加大办案力度,推动我院的队伍建设和业务工作起到了积极的作用。

四、做好检察刊物的、刊发工作

今年我院仍然非常重视检察刊物的、刊发工作。对上报的调研文章进行精心筛选,及时整理,共《xx检察》3期,除向州院及各县市院分发外,我院还向市委主管领导、市人大、政法委等单位和部门广泛分发,加大对检察理论研究工作的宣传力度和范围。

五、调研信息工作中存在的问题

1、从调研文章的采用率看,调研文章质量还需进一步提高。

2、调研任务的完成不平衡,存在年底为完成任务搞突击的现象,使有些比较好的调研文章未能及时采用。

3、研究室基础建设不够,缺乏必备的资料以及相应的设备,经费短缺,人员配备不齐。

研究室个人工作总结 篇2

20xx年,我室围绕县委、县政府总体思路,积极主动服务于各项中心工作,克服了人手少任务重等困难,紧贴中心谋大事,深入基层破难题,不断自我加压,负重奋进,较好地完成了全年各项工作任务。

一、紧贴中心,积极开展重大课题调研

年初,室领导班子认真研究分析了研究室工作,立足于提供参谋服务这一基本职能,把“紧贴中心抓服务”列为年度工作首要任务。班子组织全体人员认真学习县委十届五次全以来的各次会议精神,明确了年度工作目标任务和主攻方向。为确保目标任务落实,建立健全了调研工作目标责任制,做到了人人肩头有担子、个个眼前有目标。重大课题调研由一把手牵头担纲,精选主题、精心策划、集体研究,集中全室力量统筹推进。一是对农村基础设施建设、产业发展、城镇化建设、社会保障体系建设和社会事业等方面进行了全方位调研,就进一步加强“三农”工作提出了建议,相继研究拟发了《中共县委关于进一步加强“三农”工作的决定》和《县委关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》等重要文件。二是根据县委指示,组织有关乡镇、部门对以县委名义出台的政策性文件进行论证和协调,并对涉及全县综合性的问题及时拟定具体贯彻意见,增强了发文的针对性和指导性,有效推动了县委决策的贯彻落实。

二、深入基层,及时开展对策研究

集全室之力完成重点课题任务的同时,班子成员以身作则,带领科室人员深入基层,根据实际工作需要,及时开展对策研究,总结典型经验,全年共提交成果7项。一是加强乡镇先进经验总结。就发动群众加快社会事业和退耕还林方面的先进做法进行调研,总结的经验分别有市级刊物发表。二是加强热难点问题调研。针对农村交通安全问题进行专题调研,形成调研文章,在市级刊物发表。三是加强干部队伍建设、统战工作调研,形成的领导署名文章在市级刊物发表。四是积极总结全县工作亮点。及时向上报送工作信息和经验文章,其《建立长效机制促进城乡协调发展》等领导署名文章在市级刊物上进行交流。

三、唱响主题,不断提高《调查研究》编发质量

按照“紧扣中心、唱响主题、特色鲜明”的要求,进一步完善了《调查研究》编发工作流程。一是围绕县党代会和县委五次全委会精神,紧密结合乡镇、部门工作实际,年前草拟编发计划,印发了全县重点调研课题,发动和协调各方面力量开展调查研究,积极为加快建设建言献策。二是坚持做到了每半月出刊一期,全年刊发有价值的调研文章50篇,并对各乡镇、部门的撰写与采用情况进行了日常登记和年终通报。三是加强与县外调研部门的联系和交流,结合特色产业、生态农业、旅游开发、扶贫攻坚、精神文明等经济社会发展中的新情况和新成绩。

四、负重奋进,拓展调研工作新格局

在县委的亲切关怀下,面对人员缺编、高层次专业人员缺乏等困难,全室人员齐心协力,负重奋进,在20xx年中开拓了工作的新格局。一是通过强化理论学习,不断提高队伍素质,切实改进了工作作风,研究室人员工作热情和工作效能有了进一步提高,充分调动了每个人的主观能动性和工作积极性。二是按照各自岗位要求,进一步明确工作职责,细化目标任务,既各司其职又团结协作,促进了工作的顺利开展。三是始终坚持用规章约束人、用制度管理人,狠抓制度执行的检查和各项工作的考核,进一步严肃了工作纪律、规范了工作程序、提高了工作效率。

回顾本室一年来的工作,取得了较大的成绩,但仍然还存在一些不足之处。一是参谋服务水平不够高,服务决策的能力亟待加强。二是调研工作中精品意识不够,有急于求成的倾向。三是工作进展不够平衡,深入基层调研等工作仍有待加强。

针对上述问题,在新的一年中,我们将进一步振作精神,强化责任,全力拼博。一是提高调查研究水平。紧紧围绕全县“十一五”规划,以加强党的执政能力建设、社会主义新农村建设、特色产业发展、信访稳定等为重点,拟定调研课题,深入实际、深入基层、深入群众,扎扎实实开展调查研究。积极撰写有价值的调研文章,组织编发《调查研究》,为县委决策提供建议。二是提高参谋服务质量。及时了解国内外经济社会发展动态,深入基层,掌握情况,为宏观决策提供有价值的参考。根据县委统一安排,做好重要文件和重大决策的调研、论证、起草。总结反映带全局性的经济社会发展的经验性文章和领导署名文章并及时上报。三是加强队伍建设。通过网上培训、聘请专业人员讲课等多种方式对全县的调研队伍进行培训。严格执行规章制度,加强机关自身建设,营造富有生机与活力的工作环境。

研究室个人工作总结 篇3

20xx年,在市教育工委、教育局领导下,我市职业技术教育研究工作坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体,立德树人,促进人才培养模式的改革创新,提高学生的综合素质和职业能力,切实加强了教育科研、教学管理,深化教学改革,努力提高教育质量和办学效益。在各职业学校和广大教育工作者的精心组织,周密安排,共同努力下取得了可喜成绩。现将20xx年的工作总结如下:

一、强化师资培训,教师队伍质量稳步提高

教育的兴衰与成败,人才是关键的因素,建立一支政治思想过硬、业务素质高的教师队伍是学校发展的根本。我们十分重视教师的培训工作,一是选拔80余名优秀老师参加了省中职教师培训;二是组织了全市中职教师大培训。8月26日在市职教中心精心组织了中等职业学校教师新大纲、新教材的培训。全市中等职业学校的语文、数学、英语、计算机、德育5科专任教师,职业学校主管教学副校长和教务主任,共1210人参加培训。帮助一线老师学习领会中职教学改革的新精神、新举措,尽快熟悉、掌握新教材,把握课本知识和技能结构,能够指导学生运用所学知识解决本学科本专业的基本题目,做好教学工作,提高教育质量。此次培训由国家新大纲、新教材主要编审人员直接授课,培训层次和规模为我市历年之最。8月27日的《邯郸日报》和8月28日的《邯郸晚报》都做了专题报导,广大教师交口称赞。三是以学校为主体由参加省市培训的骨干教师组织了全员培训,通过培训全体专任教师领会了中职教学改革的新精神、新举措,尽快熟悉、掌握了新教材,新大纲,为更好的教育教学打下了基础。

二、落实教学常规,对口升学再创佳绩

常规教学管理的好坏,是衡量一个学校教学质量的重要标志,也是职业学校生存和发展的基础,各职业学校深入贯彻《职业学校教学常规》,规范、完善学校的各项规章制度。学校每学期检查各学科的教学计划是否切合学生实际,教学方法和措施是否得力。要求每位教师超周备课,做到备教材、备学生、备教具等。教务处和学科专业教研室定期检查和随时抽查教师的备课情况。我们职业教育研究室不定期听推门课,定期举办有关学科示范课。组织语、数、外等学科模拟考试,全市实行统一命题,统一评分标准,统一印制试卷,由各职业学校统一组织考试,从而大大地推动了课堂教学的改革和教学质量的提高。以对口升学为例,二00九年全市职业学校参考人数为4775人,比去年增加1015人,上线人数达到3367人,占全省人数的15%,比去年增加779人。本科上线人数542人,占全省对口升学本科人数的29%,比去年增加238人。对口升学万人口上线率前三名的学校分别为武安市职教中心、磁县职教中心、曲周职教中心,特别武安职教中心上线人数达到1556人,占全省计划的7%,本科上线人数达到385人,占全省本科人数的20%,不仅在我市,在全省也是独树一帜。

三、组织开展教师教科研评比活动

为促进我市广大中等职业教育教学工作者深入开展理论与实践研究,推动我市中等职业教育的发展并办出特色,提高职业技术教育理论水平,举办了邯郸市中等职业教育优秀教学论文的评选表彰活动,经各单位层层筛选,共有百余篇论文参评,评定一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖40篇。

9月份,鼓励广大中青年教师积极探索新的教学模式和教学方法,促进专业教师业务素质和教学质量的提高,中国职业技术教育学会教学工作委员会联合高等教育出版社举办全国中等职业学校教学说课比赛,通过精心选拔,我市有8名教师代表我省参加书法、服装、英语、动漫、旅游5个专业的比赛。

四、中心教研组活动深入扎实,教研再上新台阶

我市共有11个中心教研组,分布在9所职业学校,它们在全市的教学研究工作中起到了举足轻重的作用。年初指导各中心教研组制定活动计划,确定活动的内容,审核计划的可行性。开展活动中督促各中心教研组严格按计划进行。每个中心教研组今年活动次数都在2次以上,规范处理每个活动阶段的中心工作和急需解决的问题。组织丰富的教研活动,听课、评课、请人做示范课,到外地参观学习,学习外地的先进研究理念和教学方法等。4月份,做好各学科对口升学的备考工作,考试前精心组织各中心教研组出3~5套模拟试题。

五、校本课程及校本教材建设,全面提高职业教育教学质量

进一步加强中等职业教育课程建设,培育精品课程和地方特色教材,组织开展了中等职业教育优秀校本教材评选活动,经过层层评选我市第二职业中学和曲周职教中心两所学校去参加全省的比赛。邯郸市第二职业中学的校本教材《基础礼仪与语文素养》和《办公自动化实训》均荣获省二等奖。

虽然20xx年我市职业教育教研管理工作取得了较大的成绩,但也存在一些问题,主要是:

1、部分学校教研教学工作不够深入,教研活动开展无计划,教研活动存在主观性和随机性,甚至不开展,严重影响教学水平的提高。

2、还要进一步加强沟通、调研,搞好为职业学校的服务。

研究室个人工作总结 篇4

在当下社会,我们使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编整理的组织部研究室述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

20xx-2007学年第一学期,我有幸成为校团委学生会中的一员并担任组织部部长,我们按照“为同学服务、为老师分忧”的.工作宗旨,在学校领导和学生会指导老师的亲切关怀和指导下,在广大同学的大力支持和鼎立协助下,经过全校学生干部的共同努力和辛勤工作,克服困难,,不断拓宽工作领域、革新工作模式、改进工作方法,为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设作出了自己的贡献,取得了显著的成绩,作为组织部部长,我深感荣幸和骄傲

一.首先将个人工作情况汇报如下:

1. 把本部门打造成一个团队。

2. 及时了解本部门成员思想动态,能提供帮助的及时提供。

3. 及时上传下达,完成本职工作。

4. 积极与各分院交流

5. 成立双学小组。

6. 与办公室一起对校学生干部进行考核。

7. 开展学生会内部双学活动

8. 在全校开展十佳团日活动

9. 在全校开展双学活动。

以上是我这个学期任职其间主要做的工作,在做这些工作时得到了校领导老师和各部门的热情帮助,同时我也号召我部各成员尽可能地帮助其它部门。

二.其次总结成功之处:

1.与我部各副部长和双学小组成员关系处理行较好

2.我部各副部长工作非常积极认真,双学小组各成员也积极配合。

3.各分院非常支持我部工作。

4.两个大活动都得到了西校区与应科院的积极响应与参与。

5.十佳团日

①全校参与

②活动搞得火热

③主题自定,涌现不少创新活动

④双学小组与团组副部长观摩考查基本到位

⑤各分院积极配合

⑥评选公平公正

6.双学活动

①成立双学小组,校主席团成员直接参与

②每一小组负责一个学院,责任明确。

③各分团委团支部积极开展

④基本达到理论学习的效果

⑤各分院有月安排、有策划、有总结

⑥评选公平公正,涌现一大批先进集体和先进个人

三.最后总结失败教训

1.双学

①.成立“双学”中心小组时间较晚。

②.双学资料多,显得有点乱。

③.没有充分发挥双学小组的监督作用。

④.各分院上报双学时间、地点不够明确。

⑤.有些分院材料不能及时上交,导致工作不能及时布置下去。

⑥.不够规范、没形成相应的制度。

⑦.主题单一,略显枯燥。

2.十佳团日

①开展活动期较短。

②活动涉及西校区与应科院,不大好管理。

③全校九个分院两个校区参与评选,而结果是评选十佳。有可能打击某些团支部的积极性。

④活动堆积在一段时间搞,检查有时不能到位。

⑤没有特定的搞活动时间地点安排。

⑥有的团支部通知观摩学习时间较晚

3.干部考核,我部做的较少,辛苦了办公室各们同仁。

4.个人没有与上级很好地沟通。

以上是我个人工作总结,有成功经验,也有失败教训。垦请各位批评指正!成功之处我会继续发扬,失败之处我会尽力改正,也希望各位能给我提供意见或建议。再次感谢各位对我及我部的支持和帮助。

研究室个人工作总结 篇5

今年以来,在部领导的精心指导下,在部内其他部门的积极配合下,研究室全室同志团结协作,积极进取,扎实工作,较为圆满的完成了重大课题调研、信息宣传上报、重要文稿起草、网络舆情应对等各项工作任务,现将今年工作总结汇报如下。

一、20xx年工作总结

(一)积极发动,形成“全员信息”的格局

制定了《xx组织宣传工作考核奖惩办法》,将信息报送任务目标分解到科、具体到人,严格考核奖惩,一月一通报、一月一排名,并将科室以及个人的报送数量和用稿情况在部公开栏进行公开。积极挖掘党建亮点、热点,及时上报信息和通讯稿件。建立了覆盖全区的信息报送网络,每个党委指定1—2名专职信息员,定期与信息员进行当面沟通和电话联系,及时发现党建亮点,加以深度挖掘。每月进行通报,将排名情况直接邮寄各党委主要负责人。今年以来,各科室和各基层党委共报送信息通讯稿件6000多篇。

(二)深入调研,加大组织工作宣传力度

紧密结合中心工作,围绕我区组织工作的热点难点问题,开展专题研究,重点将区委、区政府的工作思路与调研课题结合起来,积极挖掘党建亮点、热点,及时上报信息和通讯稿件,和xx保持的经常性联系。重大活动宣传效果明显。紧紧抓住深入开展创先争优活动、打造“霞光红”党建品牌、换届工作等方面的宣传,编写《xx组工信息》41期,组织撰写各类稿件400余篇,8万余字。今年以来,共向上级组织部门报送信息通讯稿件300余篇,在《xx组工信息》、《xx党建》等组织工作内刊上发稿60余篇,在xx电视台《xx新闻》上发表新闻稿件2篇,推广了打造“霞光红”党建品牌、开展农村规范化标杆社区选树活动、四大重点人才工程以及干部培训工作等一批典型经验。

(三)积极应对,建立网络舆情应急处置机制

及时监测网络舆情,对重点新闻网站以及一些影响较大的互动类论坛社区实行实时监控,确保专人专职专网,设置专门的网络舆情监控QQ和电话,确保舆情出现后第一时间发现,第一时间上报,第一时间处理。今年以来,先后收集整理网络舆情信息90余条,其中反映机关干部作风情况的8条,反映基层组织建设有关情况的23条。积极应对,做好网络舆情引导,发现网络舆情后,通过网上发帖、跟帖、撰写发表网评文章等形式,正确引导网络舆情。今年以来,发表网评文章200余篇,进行专题舆情引导7次,累计发帖跟帖800余条,切实赢得了网络问政主动权,防止恶意造谣和违法攻击成为网络舆情热点。

二、20xx年工作打算

进一步强化工作措施,积极稳妥的推进组织部门对外宣传工作,明年研究室重点工作主要集中在加大问题类、建议类信息开发力度,加大组织工作宣传力度以及建立健全舆情汇集和分析机制等三方面。

(一)加大问题类、建议类信息开发力度

针对各地普遍存在的信息报送弱点、盲点和中组、省组对反映政策落实、活动开展、日常工作中出现的普遍问题类信息的需求,加大问题类、建议类信息开发力度,提高信息用稿率。

一是学习出思路。坚持每日读刊评刊制度,组织科室人员仔细研读党报党刊和重要文件,分析文章结构,准确把握上级工作导向,发现信息需求要点。

二是调研找思路。坚持每周调研制度,经常到基层镇街、社区、企业进行调研,掌握第一手资料,为开发问题类、建议类信息找思路。

三是共商定思路。坚持每日信息会商制度,每天下午用半小时时间会商调研信息题目、撰写角度。对重点信息点,集体研究,优化撰写思路,对特别重要的信息点,及时邀请xx组织部研究室领导实地调研,共同开发。

(二)加大组织工作宣传力度

把组织工作宣传作为树立典型、推广经验、推动创新的有效途径,展示成果、鼓舞士气、凝聚人心的重要手段,从思想上、行动上切实抓好、抓实、抓出成效。

一是抓内宣。加大组工调研信息的考核奖惩力度,充分调动部内各科室和基层党组织做好组织宣传的积极性。坚持综合文稿与工作动态相结合、部内工作与基层做法相结合,发挥《xx组工信息》在反映全区组织工作中的主阵地作用。

二是扩外宣。加强与各级各类党报党刊的沟通,建立长期联系,定期不定期向刊物报送我区组织工作成果,打造一批在省、市范围内叫得响的组织工作项目。

三是强网宣。引导鼓励全体组工干部和各镇街网络宣传员积极撰写网评文章,及时发帖、跟帖,正确引导网络舆论。

四是严考核。严格调研信息工作考核奖惩制度,对全区组工信息调研工作任务进行细化和分解,将任务分解到部门,责任落实到人头。一月一通报、一月一排名,年终集中考核奖惩。对基层党委进行调研信息工作全区评比,表扬先进,激励后进。

(三)建立健全舆情汇集和分析机制

一是联合互动,专人负责,及时监测网络舆情。选择政治素质强、思想作风好、理论水平高、文字功底强的干部,担任网络舆情监督员,加强对重点新闻网站以及一些影响较大的互动类论坛社区等本地重点网络舆情的日常监测和汇总登记,监测突发事件动向,保证在第一时间内获得最新网络舆情。

二是迅速反应,积极应对,做好网络舆情引导。坚持以“主动引导”的处置原则,发现网络舆情后,迅速调查了解事实真相,梳理出网民存在的各种情绪,通过网上发帖、跟帖、撰写发表网评文章等形式,正确引导网络舆情,不断加强舆论引导,及时向社会和媒体公布事实真相,及时掌握网络信息主导权。

三是公开透明,澄清事实,提高群众满意度。建立网络舆情研判机制,把握舆论发展走向,及时分析,判断突发舆情的级别和程度,提出合理化建议。坚持“及时、公开、透明”的原则,不论是网络舆情初步形成,还是网络舆论已成热点,都主动还原事实真相,防止矛盾激化,提高群众对组织工作的满意度。

研究室个人工作总结 篇6

课堂教学是学校的生产第一线,教学工作是一个学校的中心工作,要提高教学工作质量,就必须开展经常性的教学研究,以理论衡量实践,评价实践,指导实践。本学期以来,教学研究工作得到了学校主管校长以及有关科室负责人的高度重视,分头开展,互相配合,取得了阶段性成果。现将该项工作总结如下。

一、活动开展情况

为了保证教研活动的实效性,本学期,我们先后组织实施了如下一系列的活动:

1、我们抓了学校教研活动计划的制定。在开学初,教科室根据学校办学总体思路,制定了我校教研工作的总体计划,并要求各教研室按照学校的安排,再结合本教研室的特点,制定出自己的工作计划。有了计划安排,教研活动的开展就有了依据。当然,本学期由于临时性任务比较多,学校和各教研室在实施过程中对计划都做了随机性调整,但是计划毕竟起到了规定任务、指引方向的作用。

2、出台了各年段集体备课小组的执行方案,明确了各教研室各年级组集体备课的时间、地点,明确了集体备课组组长、教研室主任在集体备课中的职责,规定了各位教师要积极参与集体备课的具体要求,印发了教师集体备课记录簿,记录每次集体备课的时间、地点、参与人员、集体备课的内容、主讲人等。我们也认真督促每次集体教研活动的记载。记载工作由教研室中心发言人负责组织进行,每周在固定时间和地点进行集体备课时,教科室都不定期地到各教研室分头查看,对照分组表清点人数,做到了及时考核记录。

3、各教研室能够按照狠抓质量、注重提高的原则妥善安排教研活动内容。教研活动研讨的内容有下列几项:学习教育教学新理论、备课上课的新研究、听评课活动、研讨课程改革以及教科研课题的研讨。这些内容的安排,兼顾了日常工作实践和提高理论水平的两方面要求。

4、制定了针对新任青年教师的课堂常规教学考查提高与实施方案,目的是为了规范青年教师的课堂教学行为,进一步提高青年教师的课堂教学水平和教育教学能力,加快青年教师的培养步伐,尽快地使它们成为我校教育教学的骨干力量。本次活动已于12月20日结束。历时1个半月,共有8名青年教师上了公开课。从活动过程来看,做得具体到位,效果非常好,达到了我们原有的设想和预期的目的。每次听课后,我们都组织讲课教师先说课,然后由本组教师、教科室、教务科、主管校长进行评课,探讨和商榷教育教学过程中的有关问题,并提出合理化建议和今后努力的方向。

5、制定和下发了各教研室组织循环听课和教师听课要求的具体实施方案,以及督促和检查的各项措施,各位教师的听课热情十分高漲,据不完全统计,每次公开课的听课教师都多达二三十人。

6、发布了征集教育教学小论文的通知。要求每位教师从教育教学实际入手,撰写1500字左右的小论文,12月20日交到教科室,教科室将把教师的小论文编号发布到校园网上,并利用假期时间由全体教师进行评比,同时将成立两个评比小组,即教师评比和职能部门评比,下学期发布综合评比条例及奖励结果,最后收集到校本教研论文集上。

7、申报的国家级课题正处在问卷调查过程当中。

8、组织外出学习和参加比赛的七位教师,利用周三教研活动时间,分两次进行了心得体会的汇报交流,并在校园网上发布了参加比赛教师的心得体会文章,达到了资源共享的目的。

二、一些好的做法

在本学期里,各教研室根据自己的专业特点和任课教师的实际需要,踏踏实实地开展教研活动,形成了一些好的做法。

1、认真学习有关资料,提高理论水平。通过教研活动,学习新知识、新理论是一个很重要的任务,这是因为时代变化了,国家对人才培养的标准、规格有新要求,如果我们搞教育工作的人不学习,就很可能把力气使错地方,造成该做的事不做,不该做的事拼命做的糟糕局面。在抓学习方面,语文组、数学组、物理组做得比较好。他们能够在教研活动时间里专门安排理论知识学习,如教学改革有关理论、教科研知识等等,这对于转变教育观念,提高思想认识很有帮助。

2、加强教学工作研究,着力提高教学质量。对教学工作的研究包括下列方面:听课、评课活动,开设公开课,进行考试方法改革的尝试等。

3、把教科研工作纳入教研活动之中。各教研室教研活动时间里研讨了本学期课题研究问题,组织申报集体课题,明确了个人课题;主管校长多次专门立会,对教研课题含义、价值,研究方法,操做程序,等等进行逐一解说、分类指导,同时对我校教科研工作进行了理性的定位。各教研室布置有关人员阅读资料,再互相交流,集中集体智慧确立自己的课题。校科两级领导审核把关。这种做法对推进我校研究风气的形成大有好处。

4、根据素质教育的思想,进行课程建设的探讨。本学期,学校布置每个教研室都要确立一门课程进行课程改革的探讨,目的是变学科中心课程为学生中心课程,变筛选教育课程为普及教育课程,变“应试教育”课程为素质教育课程。比如语文组李雅绢教师的新课程改革问题进行了探讨,就产生了很好的教学示范作用,促进了其他教研室教学实践的开展。

三、值得注意的一些倾向

1、对于我们学校的教研工作应该以什么为重点,通过教研体现什么思想和价值观念,短期目标和长期目标是什么,通过什么样的步骤来实现目标等等问题,我们还没有理出一个头绪来,所以在计划安排上不是变得太多,就是繁杂琐碎,缺少章法。

2、学习教育教学理论自觉性和学习的深度还不够。我们从各教研室教研工作开展情况中可以看到,安排学习活动的教研室很少,学习的内容范围也不大,特别是没能利用已经上网的有利条件开展经常性的`学习。在我们这样的学校里,从学生的状况看既有素质教育的迫切需要,也有升学的压力。从管理体制上看,有进行教育教学改革的很大空间,现在我们缺少的就是教育理念、思想的更新和深入研究、探索的欲望,所以更需要学习。但是我们还没能把学习提高到应有的高度来认识,只是当成教研活动的点缀,这是很不够的。

3、跟学习不够相关联的是教学研究工作还停留在传统模式的推广和完善上,抓教案的规范化,抓课堂教学的环节设计,搞公开课展示等等,对学生的研究还没有提到应有的议事日程,还谈不到改变“以教师为中心、课堂为中心、课本为中心”,谈不到发挥学生的主体作用。从总体看还缺少教育教学改革的迹象。这与我们所处的改革开放的时代气氛是很不相称的。

4、个别教研室对教研活动应该如何搞思路不清,表现为活动安排缺少层次和条理,总结也很凌乱。把很大精力放在教案的规范化上,可以说是捡了芝麻丢了西瓜。

四、下学期需要继续展开的工作

基于对上述值得注意的一些倾向的认识,为把我校教研工作提升到一个新的层次,下学期我们将要展开的工作如下:

1、制定教师教研考核制度施行草案,组织讨论和完善,争取下学期贯彻落实。

2、我们将着手制定校本教研3―5年规划,初定于下学期完成。

3、我们将制定老教师与新教师的传帮带计划,下学期实施。

4、制定国家级、省区级、市级、校级比赛课;教学能手;传帮带;集体备课等项获奖奖励施行草案,讨论后下学期实施。

5、下学期将进一步扩大新任青年教师课堂常规教学考查及提高的实施范围。

6、下学期将利用周三教研时间播放有关教研方面的资料片或组织讲座等。

7、校本教研小课题的申报及实施,本学期每位教师申报的小课题工作已经统计完毕,立项批准后,制定出具体的教研实施计划,下学期全面展开。教科室将成立教师教研课题评比机构,制定评比细则,在校园网上公布教师教研课题的结题情况,评比及奖励结果,最后,出论文集。

研究室个人工作总结 篇7

一年来,区政府研究室在分管领导和区政府办公室的指导下,坚持把“围绕工作中心,提供智力服务”作为工作重点,按照“超前对路、优质高效”的要求,着重在提高人员素质、提高研究能力和提高服务水平面上下功夫,深入一线调查研究,撰写了一批有深度的调研报告,总结了若干有影响的典型经验,提出了一些有价值的工作建议,为领导科学决策发挥了积极参谋作用,推动研究室工作在过去的基础上有了新的进步。一年来,共编发领导参阅兵式期,其中期得到区主要领导批示。

(一)工作学习两不误。

既扎实工作,又注重学习,努力提高科室人员素质。积极参加办公室组织的集中学习活动,并努力加强科室人员的自学。充分利用各种空闲时间,搜集资料,积累观点,把功夫做在平时。学习与工作相结合,向书本学与向实践学相结合,广泛学习与有重点的系统学习相结合,掌握必备的经济理论知识和哲学社会科学知识。不断“充电”,通过有效的智力储备,改进了思想方法,增强了思辨能力,提高了分析经济现象的水平。

(二)个人与集体相融。

办公室工作需要奉献,研究室工作则意味着更多的付出。一年来,科室人员自学将工作摆在首位,在无数加班的日日夜夜,甘于平淡,乐于奉献,出色完成了各种材料撰写任务。履行智力服务职责,倾注了全部热情。为出好思路,往往废寝忘食,行走坐卧,勤于思索。在分管领导调走无人牵头的情况下,以高度的责任感自觉担负重任,在紧张劳累中保证了科室的正常运转,保证了服务质量不打折扣。为给主要领导提供有价值的参考信息,坚持每天浏览网页、翻阅报刊杂志,保证了信息的数量和质量。制作信息卡片张,提供信息条。全身心投入,个人融入了办公室大集体中,办公室的学习、工作几乎成了科室人员生活的全部内容。正是在这种公而忘私的奉献中,科室较好履行了服务职能,做到了参在关键处,谋在点子上。非典时期,提供对建设绿色东宝的建议;节假日来临,编发维稳保安全文章;在用工业理念谋划农业的探索中,及时编发两期理论性、实践性很强的文章。这些调研文章受到了领导好评,为各级领导工作起到了较好的参谋作用。

(三)“坐下来”与“走出去”相结合。

一方面,坚持真正“坐下来”,搞好超前服务,经常思考政府工作的重点和大事,想领导之所虑。谋领导之所急,办领导之所需。借鉴网络、报刊研究新政策、新举措,认真分析区情,结合区域实际,思发展之策,力争领导未思有所虑,领导未示有所行。另一方面,坚持“走出去”,转变作风,深入基层,深入一线,围绕经济和社会宏观战略,开展综合调研出思路,围绕领导关注的热点问题,开展个案调研解剖典型,围绕区政府重大决策,开展超前调研提供信息,围绕区政府重点工作,开展同步调研抓督办落实。特别是组织对全区工业现状等情况进行了专题调研,为深入推进“工业强区”战略做出了积极贡献。

(四)由“单打独斗”到“群策群力”。

在严格要求自己,积极调研出思路、当参谋的同时,注重带动全员参与调研。一是完善调研文章奖励办法,调动办公室工作人员开展调研的积极性。二是结合办公室月工作责任分工,增强全体办公室工作人员结合各自工作开展调研活动的责任感。三是在办公室组织的专题调研活动中,安排相关部门同志参与调研。联合调研、分块调研等多种方式相结合,全员调研活动取得了显著成效。一年来,办公室工作人员共撰写调研文章篇,其中在国家级刊物发表篇,省级刊物上发表篇,市级刊物上发表篇。各地各部门参与调研的积极性高涨,结合各地各部门工作实际,为全区发展献计献策,涌现了一大批高质量的调研文章,其中XX镇安全生产工作、区XX局农业结构调整建议、区XX局对工业发展的建议等调研文章先后受到区主要领导批示。

研究室个人工作总结 篇8

1、查察委员会工作

年初至今,我院共召开查察委员会1次,探讨案件1件1人。本年,探讨室在当真做好查察委员会办事工作的同时,珍视从案件的实体检察入手,富裕阐扬探讨室的本能机能,对已经上会的案件进行了实体检察,并构成检察定见。

2、参加省院案例钻研环境

中断如今,省院构造的二次案例钻研,我院扫数参加,并且在第一次案例钻研中,我院的案例钻研定见遭到了省院的表扬,获得了我院带领的富裕必定。

3、调研工作

调研工作是探讨室.的一项紧张工作内容,具有必定的难度,所以年初在探讨全年工作筹划的时候,我们就将这项工作作为探讨室工作的重点,放在紧张位置。在工作中,我们富裕变动其他科室的自动性,将市院下发的调研题目分发到各科室,号召各部分干警当真探讨,联合本部分工作中实际碰到的题目当真撰写,到如今共撰写调研文章10余篇,均已经上报到市院探讨室,并建立了市级的重点课题,省级课题正在进一步的运做当中。

同时,我们自动的和x日报(xx版)获得了关联,并争得他们的赞成,将为我们出专版,确保目标办理基准数,如今正在进一步的美满当中,篡夺在六月末扫数结束。

4、法律档案工作

20xx年根据法律档案的工作要求,xx县人民查察院进一步加大了对法律档案工作的珍视程度,院党组布告、查察长同志亲身调集交易部分的建档干警和法律档案的详细当真部离开会探讨,注重阐明白法律档案工作紧张性、必要性,探讨室根据市院的要求对如何典范填写及案件质量评价标准等向建档干警作了细致的阐明。在本年的工作中坚定履行“谁主办,谁当真;谁考核,谁当真;谁审批,谁当真”的问责制,确保法律档案工作的顺利进行。

根据我院交易科室干警人数和办案环境,本年共为17人建立法律档案17本,此中,公诉科2人2本、民行科2人2本、控申科2人2本、侦察监督科2人2本、反溺职侵权局2人2本、监所科1人1本、反贪局4人4本、院带领2人2本。

到如今为止,我院共进行法律档案查抄2次,建档案件数55件,评价37件,均为精良以上等级。

5、工作中存在的不敷

固然我们的工作获得了必定的成绩,可是间隔市院和目标办理的要求另有必定的差距。一是调研工作的根本数根本上能够获得保险,可是加分项另有必定差距,特别是在课题方面还存在差距。二是调研文章的质量另有待于进一步加强。三是法律档案工作有待于进一步探讨。

在今后的工作中,我们xx县院探讨室将进一步加大工作力度,认清当前的局势,从重点和难点入手,抓住目标办理踩分点,篡夺周全结束各项工作,在年度考核中获得优秀成绩。

研究室个人工作总结 篇9

上半年,研究室按照全市组织工作会议精神和部全年重点工作安排,积极履行参谋服务工作职责,主要做了以下几项工作:

一是开展了重点调研课题相关工作。组织开展了xx年度重点调研课题评审活动。共评选优秀调研课题14篇,其中一等奖1篇、二等奖4篇、三等奖9篇。明确了xx年度重点调研课题任务,制定下发了《关于下达xx年度重点调研课题认真做好课题调研相关问题的通知》,确定了全市组织系统xx年度重点调研课题46个。

二是加强了舆论宣传工作。围绕全市重点工作、特色亮点工作开展舆论宣传,先后在《中国组织人事报》、《湖北组织工作》及《十堰日报》等报刊发表理论文章及新闻信息9篇,较好提升了全市组织工作的知名度和影响力。对xx年度新闻宣传工作进行了统计,并按积分积管理管理进行了考核打分,为评先表优提供了依据。

三是做好了刊物工作。围绕贯彻落实全市组织工作会议等编发了2期《十堰组织工作》、2期《组工参阅》。

四是参与做好了部中心工作。积极参与年轻干部成长工程笔试、公选研究生科长等工作,及时跟进做好宣传报道,发布各类报道信息11篇,为公选营造了良好的舆论氛围。

五是开展了优秀调研干部、优秀调研文章的推荐工作。向省委组织部推荐组织系统优秀调研干部3名,优秀调研文章5篇。

六是完成了领导交办的其它工作。先后撰写各类汇报材料、领导讲话6篇。

研究室个人工作总结 篇10

一、强化师资培训,教师队伍质量稳步提高

二、落实教学常规,对口升学再创佳绩

三、组织开展教师教科研评比活动

9月份,鼓励广大中青年教师积极探索新的教学模式和教学方法,促进专业教师业务素质和教学质量的提高,中国职业技术教育学会教学工作委员会联合高等教育出版社举办全国中等职业学校教学说课比赛,通过精心选拔,我市有8名教师代表我省参加书法、服装、英语、动漫、旅游5个专业的比赛。

四、中心教研组活动深入扎实,教研再上新台阶

五、校本课程及校本教材建设,全面提高职业教育教学质量

进一步加强中等职业教育课程建设,培育精品课程和地方特色教材,组织开展了中等职业教育优秀校本教材评选活动,经过层层评选我市第二职业中学和曲周职教中心两所学校去参加全省的比赛。邯郸市第二职业中学的校本教材《基础礼仪与语文素养》和《办公自动化实训》均荣获省二等奖。

虽然xx年我市职业教育教研管理工作取得了较大的成绩,但也存在一些问题,主要是:

1、部分学校教研教学工作不够深入,教研活动开展无计划,教研活动存在主观性和随机性,甚至不开展,严重影响教学水平的提高。

2、还要进一步加强沟通、调研,搞好为职业学校的服务。

研究室个人工作总结 篇11

回顾XX年度工作,在中共xx县委、县人民政府的正确领导下,在州人民政府研究室的具体指导下,通过全体干部职工共同努力,完成了全年各项工作任务,现将主要工作总结如下:

一、XX年度主要工作

(一)加强学习,全面提高干部职工政治和业务素质

XX年度,我室注重干部职工的学习,每周星期五为学习日,主要组织学习中央、省、州和县级文件、材料,学习时事政治、阅读党风廉政刊物;学习《地方志工作条例》;不断完善和健全各种规章制度,并认真贯彻落实了《四项制度》、《党风廉政建设责任制量化考核责任书》、《安全生产责任状》等。学习贯彻党的xx大精神,深入学习实践科学发展观活动,培养了干部职工自觉学习的良好习惯,牢固树立了终身学习的思想。在抓政治学习的同时,进一步加强干部职工的业务素质教育。通过党的方针、政策、法律、法规的学习,促进干部职工政治素质和业务素质进一步提高,达到了教育党员干部职工明确方向、增强能力、服务群众的目的。

(二)全面做好二轮修志工作

按照《xx县第二轮地方志编纂工作规划》要求,XX年二轮修志主要工作任务是完成总纂、县级评审,报送州级评审。县委政府对此高度重视,保障了修志队伍和修志资金。XX年5月,全面完成总纂工作,10月,完成县志总稿改稿工作,形成县级评审稿,11月,完成县级评审工作,年内上报州级评审。

(三)全面开展深入学习实践科学发展观活动

按照县委的要求和统一安排部署,我室从XX年4月2日起全面深入开展学习实践科学发展观活动。在县委第五指导检查组的具体指导下,通过全体干部职工历时3个多月的共同努力,XX年7月初完成了学习实践科学发展观活动前2个阶段的各项工作任务。

XX年4月2日,我室召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。成立领导机构,制定活动实施方案。明确了各阶段的工作目标和任务要求,重点安排部署每阶段的各项工作任务。一是在学习调研阶段(4月2日—4月30日),我室积极参加全县组织的动员、培训会议、组织全室职工开展形式多样,载体丰富的学习活动。在开展研究室专题医疗卫生保障体系的课题研究的同时,结合本单位实际,撰写《如何加强地方志工作的思考》专题调研报告。积极开展案例分析、主题实践活动、大家谈活动等六项规定动作;二是分析检查阶段(5月6日—6月30日),我室通过发放征求意见表等形式,广泛征求相关部门对我室领导班子和班子成员的意见和建议,共累计征求意见建议12条,重点反映班子意见建议8条。在此基础上召开专题会议,做好“三检查、三分析”工作。着手完成领导班子分析检查报告(初稿),并分别于6月11日、12日召开专题民主生活会和组织生活会,对照科学发展观的要求,找差距、添措施,修改完善领导班子分析检查报告。会后,我室用下发群众评议表的形式,组织群众对领导班子分析检查报告进行评议,通过评议,分析检查报告的总体评价满意率为98。正常推进整改落实工作。

(四)认真做好农村医疗保障体系建设调研工作

根据县委、政府要求,我室从XX年3月起,到全县农村基层一线调研县域农村医疗保障体系建设工作,8月,完成《深化改革,不断完善医疗卫生保障体系》调研报告,报告认为,从目前我县的卫生体制、机制、布局、队伍、管理和社会状况分析思考,存在六个难点问题。一是“看病难、看病贵”;二是人才空心化问题;三是医疗用房条件差、设备短缺;四是三级医疗卫生资源配置不合理;五是经费投入不足;六是运行机制不完善,管理水平较差。针对难点问题提出五点建议。一是加强和完善新型农村合作医疗制度;二是建立健全公共卫生和防保体系;三是强化体制改革,整合医疗资源;四是完善医疗卫生网络,提高医疗保障能力;五是加强队伍建设,提高技术水平;六是加强监督,规范行医行为。

(五)做好省、州年鉴稿件编撰工作

根据省州年鉴编辑部的要求,我室按照xx大精神,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,贯彻落实科学发展观,坚持和谐小康主题,关注民生,反映民情,紧密结合xx实际,服务县委、政府工作大局,着力反映xx县全面建设和谐小康社会的指导思想、工作思路以及和谐小康社会建设进程,为县委、政府提供决策依据,为全县各族人民认识xx县情,建设富裕、民主、文明、开放和谐xx服务的编撰宗旨。积极组织编辑人员撰写《xx县概况》稿件,6月初完成《xx年鉴》和《xx小康年鉴》撰稿任务,7月初完成《xx年鉴》撰稿任务。

(六)抓好常规工作。

根据XX年度工作计划,我室认真抓好各项日常工作。一是做好扶贫挂钩工作,资助巨水村贫困大学生生活困难补助300元,帮助解决雾浓顶村小组党员活动经费400元,并积极与县发改委联系,争取巨水新农村建设项目的报批与落实;二是加强政府信息公开网站建设,随时更新内容,加强阳光政府建设工作,设立96128专线服务电话;三是积极参加县政府经济社会发展目标责任考核的修订,协同政府办进行为时3周的全县六乡两镇、县级各部门及省驻县单位XX年度经济社会发展目标完成情况考核,形成考核情况和奖惩建议汇报材料上报县政府,供其参考决策;四是认真抓好安全生产工作,全面维护维稳工作,创造良好的工作环境和社会环境;五是根据县委文件要求,XX年7月29日,xx县委党史征集研究室和县地方志编纂委员会办公室合并成立史志办,为县政府直属正科级工作部门,并设定了编制;六是完成县委政府交办的其他工作事项。

(七)加强党风廉政建设工作

我室根据XX年度党风廉政建设目标责任书,及时成立领导小组,将党风廉政建设列入重要议事日程,具体研究部署,与各股室层层签订责任状,建立健全各项规章制度,及时研究和督查廉政建设工作,加强机关作风建设,全面营造廉洁高效的工作环境。

(八)存在的不足和困难

XX年工作已全面完成,达到预期目标,但以超前谋划、加快进度、抢抓机遇的发展要求衡量,还是有很多不足:一是修志人手紧、专业人才匮乏等原因,影响了二轮修志的进度和质量;二是人力和财力的局限,经济社会发展课题研究和经济运行情况调查研究工作滞后,未能发挥研究室职能作用;三是列入XX年度经济目标考核内容的再版首刊《xx县志》和出版发行《xx县生物名录志》工作,未能实施;四是修志工作分量相当大,主要精力注入到地方志工作,从而消弱了其他工作效能,存在顾此失彼的现象。

二、XX年工作计划

XX年,我室在县委、政府的正确领导下,在州政府研究室的具体指导下,以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,认真完成以下各项工作任务。

(一)按期重点完成《xx县志》(1978—XX)出版发行工作;

(二)启动《xx年鉴》(XX—XX)编纂工作;

(三)完成县域重大经济发展建设调研工作;

(四)完成XX年《xx年鉴》、《xx小康年鉴》、《xx年鉴》撰稿任务。

(五)继续加强党风廉政建设工作,健全规章制度、强化管理,改进机关工作作风,促进各项工作取得新成效;

(六)进一步加强安全生产工作,强化领导,健全应急预案,增强责任意识,全面推进“平安xx”建设,创造良好的社会环境;

(七)进一步抓好研究室、史志办日常工作,完成县委、政府交办的各项工作任务。

总之,XX年我室工作任务基本完成,成效明显,XX年我室将更新观念、增强服务意识、以更加饱满的热情和激情,踏踏实实全面完成XX年度各项工作任务。

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个人工作总结发展规划研究室


个人工作总结发展规划研究室
年对我来说是不平凡的一年,在领导、导师、同志们的关怀帮助下,学习、工作取得了一些进步。回顾年主要在以下方面做出了努力:
一、明确职责,深入调研,打开局面
年月服从组织安排,我由工作了年的学生部门调至发展规划研究室,走进了一个全新的领域。发展规划研究室是伴随着扬大改革发展的步伐应运而生的新建部门,这一部门要求高、压力大、人手少、任务重。如何开展工作,工作职责定位是什么?带着问题首先上网查寻全国高校中有类似部门的网页,借他山之石为我所用。随后赴南大、苏大考察学习,同时收集国内外名牌高校的相关资料,在短时间内明确了部门要以服务学校事业发展、学科建设、校园规划等工作为重点,以深入细致地调查研究为常规性工作。经常关注国内外著名高校的发展动态,及时收集整理教职工对推动我校改革与发展的积极性建议,并及时向领导汇报。理清思路、明确职责后,本学期根据校领导的要求,我们就以下专题进行了调研:()强化生物科学与技术学院建设;()关于学生宿舍教育管理服务情况的调研;()筹建环境科学与工程学院;()医学院级新生安排至文汇路校区学习生活的可行性调研;()体育馆运行方案的可行性调研;()校园发展规划与建设的调研;()个学院发展规划的调研等,以上调研在基建处同志的帮助下,了解了全校八个校区的楼、堂、馆、室的情况,校园建设的现有状况及“十五”规划中建设发展情况;在学生公寓管理中心同志的配合下,对每一幢宿舍楼和抽样的多间学生宿舍进行了广泛而深入的调研,熟悉了学生宿舍楼的基本情况及全日制、研究生、成教生等不同层次学生宿舍的教育管理服务状况。对个学院发展规划的调研后了解了各学院拥有的资源,学科建设、教师队伍、教学科研、学生管理、学院面临的困难。以上专题调研后能及时提供有价值的建议和方案供领导决策时参考,同时部门工作也得到了校领导的充分肯定。
二、加强学习,注重研究,厚积薄发
发展规划研究室的工作性质决定并要求我们不断学习,与时俱进。本学期重点加强对马克思主义理论、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十六”大精神的学习,同时加强对党的路线、方针、政策,以及政治、经济、文化、科技、历史和法律知识的学习,加强对国内外著名高校办学规律、经验、方法的学习。一年来借在南大读博士之机刻苦攻读了必修课程,选修了马克思主义原著精读、哲学、邓小平理论、当代中国问题研究、发展社会学等十几门课程,在南大百年校庆期间听取了近场院士、大师、专家学者的报告,先后在核心期刊发表论文篇,人大复印资料全文一篇,省级期刊论文篇,申报部级课题一项,参与两项,在研校级课题两项,顺利通过研究生英语学位考试。理论水平的提高,视野的开阔为顺利开展工作提供了有益帮助。
三、求真务实,廉洁自律,开拓奉献
一年工作中能勇于探索、善于创新、敢说真话、办实事、求实效,能廉洁自律,团结同志,工作中不怕吃苦和劳累,经常放弃双体日休息时间坚持工作,一切以事业、工作为中心。
回顾一年的工作学习,深感许多方面离形势发展的要求还不相适应,面对复杂多变的国际形势,面对学校改革发展的艰巨任务,面对建设高水平大学前进道路上的困难与挑战,今后我将继续认真学习,勤奋踏实工作,努力为学校事业的发展贡献微薄之力。

人民检察院研究室个人工作总结


工作总结之家工作总结频道为大家整理的人民检察院研究室个人工作总结,供大家阅读参考。
20xx年上半年,我院研究室在市院研究室的非常正确指导下,在我院党组的正确指挥下,紧紧抓住省院目标管理方案,为方案中的工作内容为工作重点,辅助以其他临时性工作。在研究室全体干警的努力下,推动了目标管理方案中各项工作的进展,取得了较好的成绩。
一、检察委员会工作
年初至今,我院共召开检察委员会1次,研究案件1件1人。今年,研究室在认真做好检察委员会服务工作的同时,注重从案件的实体审查入手,充分发挥研究室的职能,对已经上会的案件进行了实体审查,并形成审查意见。
二、参加省院案例研讨情况
截止目前,省院组织的二次案例研讨,我院全部参加,而且在第一次案例研讨中,我院的案例研讨意见受到了省院的表彰,得到了我院领导的充分肯定。
三、调研工作
调研工作是研究室.的一项重要工作内容,具有一定的难度,所以年初在研究全年工作计划的时候,我们就将这项工作作为研究室工作的重点,放在首要位置。在工作中,我们充分调动其他科室的积极性,将市院下发的调研题目分发到各科室,号召各部门干警认真研究,结合本部门工作中实际遇到的问题认真撰写,到现在共撰写调研文章10余篇,均已经上报到市院研究室,并确立了市级的重点课题,省级课题正在进一步的运做之中。
同时,我们积极的和x日报(xx版)取得了联系,并争得他们的同意,将为我们出专版,确保目标管理基准数,目前正在进一步的完善之中,争取在六月末全部完成。
四、执法档案工作
2011年按照执法档案的工作要求,xx县人民检察院进一步加大了对执法档案工作的重视程度,院党组书记、检察长x同志亲自召集业务部门的建档干警和执法档案的具体负责部门开会研究,着重说明了执法档案工作重要性、必要性,研究室根据市院的要求对如何规范填写及案件质量评价标准等向建档干警作了详细的说明。在今年的工作中坚决实行“谁主办,谁负责;谁审核,谁负责;谁审批,谁负责”的问责制,确保执法档案工作的顺利进行。
根据我院业务科室干警人数和办案情况,今年共为17人建立执法档案17本,其中,公诉科2人2本、民行科2人2本、控申科2人2本、侦查监督科2人2本、反渎职侵权局2人2本、监所科1人1本、反贪局4人4本、院领导2人2本。
到目前为止,我院共进行执法档案检查2次,建档案件数55件,评价37件,均为良好以上等级。
五、工作中存在的不足
虽然我们的工作取得了一定的成绩,但是距离市院和目标管理的要求还有一定的差距。一是调研工作的基础数基本上能够得到保障,但是加分项还有一定差距,尤其是在课题方面还存在差距。二是调研文章的质量还有待于进一步加强。三是执法档案工作有待于进一步研究。
在今后的工作中,我们xx县院研究室将进一步加大工作力度,认清当前的形势,从重点和难点入手,抓住目标管理踩分点,争取全面完成各项工作,在年度考核中取得优异成绩。

人民检察院研究室个人工作总结范文


工作总结之家工作总结频道为大家整理的人民检察院研究室个人工作总结范文,供大家阅读参考。
2013年上半年,我院研究室在市院研究室的非常正确指导下,在我院党组的正确指挥下,紧紧抓住省院目标管理方案,为方案中的工作内容为工作重点,辅助以其他临时性工作。在研究室全体干警的努力下,推动了目标管理方案中各项工作的进展,取得了较好的成绩。
一、检察委员会工作
年初至今,我院共召开检察委员会1次,研究案件1件1人。今年,研究室在认真做好检察委员会服务工作的同时,注重从案件的实体审查入手,充分发挥研究室的职能,对已经上会的案件进行了实体审查,并形成审查意见。
二、参加省院案例研讨情况
截止目前,省院组织的二次案例研讨,我院全部参加,而且在第一次案例研讨中,我院的案例研讨意见受到了省院的表彰,得到了我院领导的充分肯定。
三、调研工作
调研工作是研究室.的一项重要工作内容,具有一定的难度,所以年初在研究全年工作计划的时候,我们就将这项工作作为研究室工作的重点,放在首要位置。在工作中,我们充分调动其他科室的积极性,将市院下发的调研题目分发到各科室,号召各部门干警认真研究,结合本部门工作中实际遇到的问题认真撰写,到现在共撰写调研文章10余篇,均已经上报到市院研究室,并确立了市级的重点课题,省级课题正在进一步的运做之中。
同时,我们积极的和x日报(xx版)取得了联系,并争得他们的同意,将为我们出专版,确保目标管理基准数,目前正在进一步的完善之中,争取在六月末全部完成。
四、执法档案工作
2011年按照执法档案的工作要求,xx县人民检察院进一步加大了对执法档案工作的重视程度,院党组书记、检察长x同志亲自召集业务部门的建档干警和执法档案的具体负责部门开会研究,着重说明了执法档案工作重要性、必要性,研究室根据市院的要求对如何规范填写及案件质量评价标准等向建档干警作了详细的说明。在今年的工作中坚决实行“谁主办,谁负责;谁审核,谁负责;谁审批,谁负责”的问责制,确保执法档案工作的顺利进行。
根据我院业务科室干警人数和办案情况,今年共为17人建立执法档案17本,其中,公诉科2人2本、民行科2人2本、控申科2人2本、侦查监督科2人2本、反渎职侵权局2人2本、监所科1人1本、反贪局4人4本、院领导2人2本。
到目前为止,我院共进行执法档案检查2次,建档案件数55件,评价37件,均为良好以上等级。
五、工作中存在的不足
虽然我们的工作取得了一定的成绩,但是距离市院和目标管理的要求还有一定的差距。一是调研工作的基础数基本上能够得到保障,但是加分项还有一定差距,尤其是在课题方面还存在差距。二是调研文章的质量还有待于进一步加强。三是执法档案工作有待于进一步研究。
在今后的工作中,我们xx县院研究室将进一步加大工作力度,认清当前的形势,从重点和难点入手,抓住目标管理踩分点,争取全面完成各项工作,在年度考核中取得优异成绩。

研究生个人工作总结


9月份开学后正式进入了研究生学习阶段,其实早在6月份就和导师到深圳的实验室去做项目,干了两个半月,对以前学的技术熟悉了一下,对后来的研究生学习挺有帮助。

第一次到南方,很兴奋,和导师带的另一个同学一起去的,做了24个小时的火车,下车后还是导师亲自来接站,感觉荣幸之至。

住在挨着华强北的一个小区内,实验室在南山区的科技园内,每天按上下班的点去实验室,第一次体验了一把上班族的生活。华强北真热闹,以前都在小地方,没怎么见过市面,第一次见六条人行横道的十字路口,隔三差五就去华强北转,晚上吃完晚饭经常去电器城里吹冷风,各种新上市的电子产品也把玩了个遍。唯一感觉不好的就是南方的气候,经常潮湿的不行,蟑螂还很多,个头又大,住了两个月就怀念北方干燥的天气了。

下面主要说说研究生第一学期的学习。

本着求知好学的精神,加上刚上研究生干劲十足,这学期选的课很多,各方面都想学,问了周围的同学,还没见到比我选的课多的。

过了半个学期就开始后悔,课程太多应付不过来,几乎每门课都有大作业,想着如果让我重新选课,肯定不选这么多。尤其到了最后一个月,简直要忙死,好几个课程的大作业都是在截止日期前一天才做完。进入考期后更是紧张,要的科目比别人多出四五门,一直愁怎么安排复习时间。最重要的两门,矩阵理论和算法还是在相邻的两天内考,一直担心要是挂科怎么办。那几天又过上了期间的生活,每天背着书包去自习室。直到最后一科考完,才发现自己竟然做到了,之前担心的几个科目也都比较有把握。再次验证了人的潜力是逼出来的,如果当初选的课比较少,会过的比较轻松,但学不到更多的东西,到头来坑的是自己;选的课多了,学习过程会很紧张,但激发的潜力会逼自己完成所有科目,多学了东西,最终受益的还是自己。

这学期一共选了13门课,分别说说感受。

(1)中国特色社会主义理论与实践研究

必修的政治课,由好几位老师讲,每位老师讲一个主题,与以往的政治课最大的不同是从不同的角度看历史政治问题,讲了些一般 政治历史课本上没有的。只是每次上课的时间太长,一上就是一下午,没什么耐心听。最后是开卷考试,买的讲课老师自己编的书,只要把相关内容答上去就有分。

(2)英语

选课前有个英语免修的考试,我没参加,因为我还是挺喜欢英语的,也不怕英语考试,每堂课跟着听一听,比较轻松也能复习复习 英语,顺带学点东西。英语课每周两节,一节外教讲,一节是中国的英语老师讲。外教是苏格兰人,英式发音一开始听着很别扭,后来习惯了感觉还挺有意思。上课一般是讲一些西方文化,分组讨论,最后的考试是几分钟的口语面试,也挺简单。中国的英语老师是剑桥回来的博士,水平还是很高的,上课多是讲一些英文写作的技巧,确实对以后写论文有帮助。其实想一想,以后再想找个高水平的英语老师给讲课机会可就不多了,所以这次选英语课一点也不后悔。

(3)矩阵理论

工科的必修课之一,可以从数理统计、矩阵理论、数值分析三门里选一门,听说矩阵论算是其中简单的,就选了矩阵。第一章的内容是接着本科学的线性代数讲的,后面讲一些深入的东西,像矩阵分解、伪逆矩阵、矩阵函数之类的。本身我们实验室就搞图像处理,学一学矩阵对以后还是挺有帮助的。每周有两节课,都是上午第一节,总是起不来。最后考试前也很担心,总怕挂掉,复习资料是看往年的矩阵论考题,针对每个题型复习。在考场上见到考题后才放下心来,题目还是很简单的,都是些固定题型,没有很偏很难的。

(4)经济学思想

跨学科的一门选修课,本身对经济学很感兴趣,就想选这门课。这门课还是很热门的,选课开始的第一天我选的时候已经满员了,第二天早晨看的时候发现有人退了,还剩一个名额,就赶紧退掉其他跨学科选修课,选了这门。前几节课讲的东西都很好理解,到后来有很多经济学里的公式图表,就听不懂了。考试是闭卷,50道2分的选择题,没一点弹性。参考书指定的是曼昆的《经济学原理》,在网上找了这本书的要点总结看了一遍,也没记住多少。考试的时候全靠理解加常识,最后还是过了。

(5)算法设计与分析

计算机专业的重量级必修课,授课老师韩军教授水平很高,澳大利亚邦德大学毕业的,讲课生动有趣,参考书就用的王晓东的《计算机算法设计与分析》。还是按照分治算法、动态规划、分支定界、贪心算法、随机算法、Np理论这一套讲下来,也算是又复习了一遍。

不过相比本科学的内容深入了,像分治算法里面又分为分治、减治、变治。动态规划部分讲的也很好,对动态规划的理解又加深了。平时有三次作业,一次算法性能分分析题,一次动态规划题,一次分支界限题,这几次作业还是很锻炼人的。最后考试还是参照往年试题复习, 考之前也很担心,最后发现题目有80%是重复的。

(6)高等计算机网络

这门课也相当于把本科讲的计算机网络又复习了一遍,还是分层讲,内容上加深了,介绍了一些以前没讲过的协议。老师的讲课方式比较枯燥,一个人就能说两个多小时,没有互动。不过老师给安排的作业还是很锻炼人的。平时有5次针对不同主题的论文阅读,每个人人选三个主题,也就是三篇论文,进行阅读和分析,候选论文都是老师给仔细挑选的英文经典论文,读完后要写分析报告,一篇word,一篇ppt,word上交,ppt在课堂上抽人演讲。通过这几次作业锻炼了英文原版论文的阅读能力,提高了英语水平和专业水平,虽然过程很难熬,不过对自己的提高有很大帮助。还有个分组大作业,可以做网络性能分析、网络参数测量或者网络相关的应用。我们组本来想直接交我本科做的一个局域网抓包分析的程序,结果开题时被毙了,说做这些没有研究意义。后来又临时选题,做的p2p流量识别和分析。

由于是临时选题,开题后一点思路也没有,愁了好几个星期,直到最后截止日期前才做完。这门课是我所选的课中作业最多的,同时对自我提高帮助也很大。

(7)程序语言设计原理

院长讲的一门课,之前还对院长的水平抱有怀疑,总认为干上行政工作后学术水平会有所降低,后来上课后才发现院长水平真的很高。

这门课不是讲具体的语言,而是讲程序语言的设计原则和分类,很高深的东西,还夹杂着很多编译原理相关的内容,到后来基本听不懂了。

通过这门课第一次知道了什么是函数式语言。老师留的作业也很有意思,共三个作业,分别是程序之美、语言之美、形式之美。程序之美是让分析一段1000行左右的程序,指出其中体现了哪些程序语言的设计原则。语言之美是分组作业,老师给定一些少见的编程语言,分组研究其类型系统、束定机制、存储机制、程序控制、编译环境等。给定的语言有Objective-C、python、Haskell、Scheme、Clojure、Scala、Erlang、Ruby、pHp、HTML5。我们组选的是Scala,本来想选Objective-C、python、pHp这些常用语言,学习一下以后可能用得到,但由于

太热门,名额早就被占光了。Scala也不错,兼具函数式和面向对象式语言的特点,分析过程中确实也学到很多东西。形式之美是让写形式化表达,这次作业也被当做最后的考试。

(8)人机交互

这门课主要讲一些设计准则,这些准则告诉我们在设计软件(或其他任何人类使用的物品)时如何才能更好的被人使用。对于以后做界面开发有很大帮助。比如做网站,有的网站我们一看就知道各个功能都在哪里,用起来使人很愉悦;但有的网站给人的感觉却是乱七八糟,想找的功能找不到,不想要的功能堆在眼前,这就是设计的好与不好造成的。其实感觉这门课对我当前阶段来说用处不大,因为现在做的东西基本功能都还实现不了,谈不上美和易用性。并且大家应该都有这样的认识,一些专业性很强的软件,往往界面不怎么美也不怎么易用,但强悍的功能让人们还是对它爱不释手。但这些设计原则对于一些很成熟的通用软件来说,就有很大作用了,比如腾讯QQ的客户端,这几年的新版本功能上没有太大改变,都在强调用户的易用性。这门课也是分组作业,我们选了以前做的一个项目,没怎么改就交上去了,老师主要看你演示时能不能将课堂上讲的一些人机交互的原则在你的程序中的体现说出来。

(9)航天型号软件工程

这门课就是讲航天领域里软件工程的一些准则和注意事项,基本上也就是把软件工程的流程再讲一遍。老师讲课挺有激情,还请了航天软件领域的几位专家来给讲解。作业也很简单,就提交一个需求分析文档,也没考试。

(10)遥感图像解译

这是我们导师的一门课,讲遥感图像的处理流程。课时比较短,只有半个学期,很多细节都不明白,作业也就是按照老师给的步骤处理了 几个遥感图像。有人觉得这样的课根本学不到东西,上了等于白上,但我觉得上过这门课和没上是有不同的。如果没上过这门课,对于这个 领域里的东西完全是一抹黑,不了解。上过一遍课,虽然很多东西还是不懂,但起码有个入门,以后在遇到这个领域里的问题时,自己知道如何自学了。

(11)科学计算可视化算法

研究生的个人工作总结


9月份开学后正式进入了研究生学习阶段,其实早在6月份就和导师到深圳的实验室去做项目,干了两个半月,对以前学的技术熟悉了一下,对后来的研究生学习挺有帮助。

第一次到南方,很兴奋,和导师带的另一个同学一起去的,做了24个小时的火车,下车后还是导师亲自来接站,感觉荣幸之至。

住在挨着华强北的一个小区内,实验室在南山区的科技园内,每天按上下班的点去实验室,第一次体验了一把上班族的生活。华强北真热闹,以前都在小地方,没怎么见过市面,第一次见六条人行横道的十字路口,隔三差五就去华强北转,晚上吃完晚饭经常去电器城里吹冷风,各种新上市的电子产品也把玩了个遍。唯一感觉不好的就是南方的气候,经常潮湿的不行,蟑螂还很多,个头又大,住了两个月就怀念北方干燥的天气了。

下面主要说说研究生第一学期的学习。

本着求知好学的精神,加上刚上研究生干劲十足,这学期选的课很多,各方面都想学,问了周围的同学,还没见到比我选的课多的。

过了半个学期就开始后悔,课程太多应付不过来,几乎每门课都有大作业,想着如果让我重新选课,肯定不选这么多。尤其到了最后一个月,简直要忙死,好几个课程的大作业都是在截止日期前一天才做完。进入考期后更是紧张,要考试的科目比别人多出四五门,一直愁怎么安排复习时间。最重要的两门,矩阵理论和算法还是在相邻的两天内考,一直担心要是挂科怎么办。那几天又过上了期间的生活,每天背着书包去自习室。直到最后一科考完,才发现自己竟然做到了,之前担心的几个科目也都比较有把握。再次验证了人的潜力是逼出来的,如果当初选的课比较少,会过的比较轻松,但学不到更多的东西,到头来坑的是自己;选的课多了,学习过程会很紧张,但激发的潜力会逼自己完成所有科目,多学了东西,最终受益的还是自己。

这学期一共选了13门课,分别说说感受。

(1)中国特色社会主义理论与实践研究

必修的政治课,由好几位老师讲,每位老师讲一个主题,与以往的政治课最大的不同是从不同的角度看历史政治问题,讲了些一般 政治历史课本上没有的。只是每次上课的时间太长,一上就是一下午,没什么耐心听。最后是开卷考试,买的讲课老师自己编的书,只要把相关内容答上去就有分。

(2)英语

选课前有个英语免修的考试,我没参加,因为我还是挺喜欢英语的,也不怕英语考试,每堂课跟着听一听,比较轻松也能复习复习 英语,顺带学点东西。英语课每周两节,一节外教讲,一节是中国的英语老师讲。外教是苏格兰人,英式发音一开始听着很别扭,后来习惯了感觉还挺有意思。上课一般是讲一些西方文化,分组讨论,最后的考试是几分钟的口语面试,也挺简单。中国的英语老师是剑桥回来的博士,水平还是很高的,上课多是讲一些英文写作的技巧,确实对以后写论文有帮助。其实想一想,以后再想找个高水平的英语老师给讲课机会可就不多了,所以这次选英语课一点也不后悔。

(3)矩阵理论

工科的必修课之一,可以从数理统计、矩阵理论、数值分析三门里选一门,听说矩阵论算是其中简单的,就选了矩阵。第一章的内容是接着本科学的线性代数讲的,后面讲一些深入的东西,像矩阵分解、伪逆矩阵、矩阵函数之类的。本身我们实验室就搞图像处理,学一学矩阵对以后还是挺有帮助的。每周有两节课,都是上午第一节,总是起不来。最后考试前也很担心,总怕挂掉,复习资料是看往年的矩阵论考题,针对每个题型复习。在考场上见到考题后才放下心来,题目还是很简单的,都是些固定题型,没有很偏很难的。

(4)经济学思想

跨学科的一门选修课,本身对经济学很感兴趣,就想选这门课。这门课还是很热门的,选课开始的第一天我选的时候已经满员了,第二天早晨看的时候发现有人退了,还剩一个名额,就赶紧退掉其他跨学科选修课,选了这门。前几节课讲的东西都很好理解,到后来有很多经济学里的公式图表,就听不懂了。考试是闭卷,50道2分的选择题,没一点弹性。参考书指定的是曼昆的《经济学原理》,在网上找了这本书的要点总结看了一遍,也没记住多少。考试的时候全靠理解加常识,最后还是过了。

(5)算法设计与分析

计算机专业的重量级必修课,授课老师韩军教授水平很高,澳大利亚邦德大学毕业的,讲课生动有趣,参考书就用的王晓东的《计算机算法设计与分析》。还是按照分治算法、动态规划、分支定界、贪心算法、随机算法、Np理论这一套讲下来,也算是又复习了一遍。

不过相比本科学的内容深入了,像分治算法里面又分为分治、减治、变治。动态规划部分讲的也很好,对动态规划的理解又加深了。平时有三次作业,一次算法性能分分析题,一次动态规划题,一次分支界限题,这几次作业还是很锻炼人的。最后考试还是参照往年试题复习, 考之前也很担心,最后发现题目有80%是重复的。

(6)高等计算机网络

这门课也相当于把本科讲的计算机网络又复习了一遍,还是分层讲,内容上加深了,介绍了一些以前没讲过的协议。老师的讲课方式比较枯燥,一个人就能说两个多小时,没有互动。不过老师给安排的作业还是很锻炼人的。平时有5次针对不同主题的论文阅读,每个人人选三个主题,也就是三篇论文,进行阅读和分析,候选论文都是老师给仔细挑选的英文经典论文,读完后要写分析报告,一篇word,一篇ppt,word上交,ppt在课堂上抽人演讲。通过这几次作业锻炼了英文原版论文的阅读能力,提高了英语水平和专业水平,虽然过程很难熬,不过对自己的提高有很大帮助。还有个分组大作业,可以做网络性能分析、网络参数测量或者网络相关的应用。我们组本来想直接交我本科做的一个局域网抓包分析的程序,结果开题时被毙了,说做这些没有研究意义。后来又临时选题,做的p2p流量识别和分析。

由于是临时选题,开题后一点思路也没有,愁了好几个星期,直到最后截止日期前才做完。这门课是我所选的课中作业最多的,同时对自我提高帮助也很大。

(7)程序语言设计原理

院长讲的一门课,之前还对院长的水平抱有怀疑,总认为干上行政工作后学术水平会有所降低,后来上课后才发现院长水平真的很高。

这门课不是讲具体的语言,而是讲程序语言的设计原则和分类,很高深的东西,还夹杂着很多编译原理相关的内容,到后来基本听不懂了。

通过这门课第一次知道了什么是函数式语言。老师留的作业也很有意思,共三个作业,分别是程序之美、语言之美、形式之美。程序之美是让分析一段1000行左右的程序,指出其中体现了哪些程序语言的设计原则。语言之美是分组作业,老师给定一些少见的编程语言,分组研究其类型系统、束定机制、存储机制、程序控制、编译环境等。给定的语言有Objective-C、python、Haskell、Scheme、Clojure、Scala、Erlang、Ruby、pHp、HTML5。我们组选的是Scala,本来想选Objective-C、python、pHp这些常用语言,学习一下以后可能用得到,但由于

太热门,名额早就被占光了。Scala也不错,兼具函数式和面向对象式语言的特点,分析过程中确实也学到很多东西。形式之美是让写形式化表达,这次作业也被当做最后的考试。

(8)人机交互

这门课主要讲一些设计准则,这些准则告诉我们在设计软件(或其他任何人类使用的物品)时如何才能更好的被人使用。对于以后做界面开发有很大帮助。比如做网站,有的网站我们一看就知道各个功能都在哪里,用起来使人很愉悦;但有的网站给人的感觉却是乱七八糟,想找的功能找不到,不想要的功能堆在眼前,这就是设计的好与不好造成的。其实感觉这门课对我当前阶段来说用处不大,因为现在做的东西基本功能都还实现不了,谈不上美和易用性。并且大家应该都有这样的认识,一些专业性很强的软件,往往界面不怎么美也不怎么易用,但强悍的功能让人们还是对它爱不释手。但这些设计原则对于一些很成熟的通用软件来说,就有很大作用了,比如腾讯QQ的客户端,这几年的新版本功能上没有太大改变,都在强调用户的易用性。这门课也是分组作业,我们选了以前做的一个项目,没怎么改就交上去了,老师主要看你演示时能不能将课堂上讲的一些人机交互的原则在你的程序中的体现说出来。

(9)航天型号软件工程

这门课就是讲航天领域里软件工程的一些准则和注意事项,基本上也就是把软件工程的流程再讲一遍。老师讲课挺有激情,还请了航天软件领域的几位专家来给讲解。作业也很简单,就提交一个需求分析文档,也没考试。

(10)遥感图像解译

这是我们导师的一门课,讲遥感图像的处理流程。课时比较短,只有半个学期,很多细节都不明白,作业也就是按照老师给的步骤处理了 几个遥感图像。有人觉得这样的课根本学不到东西,上了等于白上,但我觉得上过这门课和没上是有不同的。如果没上过这门课,对于这个 领域里的东西完全是一抹黑,不了解。上过一遍课,虽然很多东西还是不懂,但起码有个入门,以后在遇到这个领域里的问题时,自己知道如何自学了。

(11)科学计算可视化算法

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