[荐]春游活动计划书怎么写合集。
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春游活动计划书怎么写 篇1
一、活动背景
一场细雨过后，我们迎来了久别的春天，与此同时，大家把大部分精力投入到考研中去，为了活跃班级气氛，让大家有一个喜悦的心情，在欢声笑语中更加自信地投入到接下来的学习生活中去,我们xx寝室提议并策划组织此次春季户外野餐活动。
二、活动目的
大学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过近三年的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。
三、活动主题
班级春季户外野餐
四、活动时间
XX年x月
五、活动地点
洛浦清风园及洛河沿岸
六、参与人员
应物xx班全体同学(欢迎带家属，嘿嘿)
七、活动流程
1.班委根据活动内容提前到市场预订烧烤器具及食物;
2.活动当天早上10点在本部校门口集合统一出发;
3.到达目的地后分组做好烧烤前的准备工作;
4.做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。
5.烧烤完毕后，大家围坐进行聊天或游戏等;
6.最后集合人员并清点物品，组织带回。
八、物资准备(灵活改变)
肉类：鱼、鸡肉;
蔬菜：跟实际情况采购;
水果：橘子、香蕉 、梨等;
其他：面包、馒头、包子、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干;
烧烤工具：木炭，竹签，烧烤刷，一次性手套等;
配料：烧烤汁，盐，辣椒，油等;
饮料：可乐、雪碧、果汁、啤酒。
九、注意事项
1.团结友爱、互相帮助，发扬团队精神;
2.注意安全，听从班委的指挥;
3.野餐期间注意卫生，垃圾集中后带走。
十、应急预案
1.天气如有变化根据具体情况处理;
2.预备拉肚子等药物，以备不时之需。
十一、活动预算
20元/人 × 34人 = 680元(具体视情况定)
注：鼓励自带即食性食物，或自备材料展现厨艺。
策划人：应物xx班xx寝
XX年x月
春游活动计划书怎么写 篇2
一、活动目标
1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案）
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记）
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；
三、活动安排
1、活动时间：20xx年x月xx日上午（周x）
2、活动地点：xx公园
3、集中时间与地点：xx幼儿园门口，x：30集中，拼车前行
4、活动策划：xx班家委
5、活动主持：xx妈妈
协助人员：xx班家委
6、参与人员：xx班小朋友及家长（邀请园领导）
四、物品准备
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；
2、防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备；
3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上；
5、幼儿家长联系电话通讯录；
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容
1、安全教育：
多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长；
2、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：
（1）破冰游戏（让大家迅速熟悉起来的游戏）：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行；
（2）找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利；
（3）老狼老狼几点钟
（4）彩虹伞
4、疯狂趣味拍照：
（1）、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；
（2）、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；
（3）、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；
（4）、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；
（5）、单人的照片上传到Q群，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目；
6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示
1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全；
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；
3、小红旗要回收，方便下次活动使用；
4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
春游活动计划书怎么写 篇3
一、活动目的：让孩子们开阔眼界、更新对学习的新观念，感受企业具备的先进技术和企业员工奋发进取、积极向上的精神风貌。
二、活动地点：xxx
三、活动时间：待定
四、活动人员：一五班全体师生及家长
五、活动内容：
(一)参观可口可乐公司
参观流程(整个活动时间约为30分钟，全程有专人带队讲解)
活动地点参观内容所需时间
可口可乐博物馆由易拉罐拉口处进入，简单介绍公司概况，15分钟
走廊喷绘，参观博物馆
参观走廊观看生产线，重点介绍Krones生产线15分钟
(二)亲子游戏
活动地点参观内容所需时间
可口可乐活动室亲子游园活动预计1个小时
1、猜谜语：揭下谜面，写下谜底兑奖
2、妙笔生花：爸爸(妈妈)抱着宝宝在距离画像四米处蒙好眼睛，(宝宝不蒙眼睛，宝宝指挥)原地转三圈，上前为脸谱化鼻子，位置对应准确即为获胜。
3、夹珠子：在一个盆子内放较多玻璃珠，2分钟内，看谁夹得多，夹得最多的为第一名，以此类推。(同时5人进行)
4、个人才艺展示：孩子自告奋勇上台表演，只要家长认为精彩的，即为获奖者。
(三)活动结束，合影留恋
注意事项
厂区内严禁吸烟、随便拍照或录像(有指定拍照区);
请勿携带饮品进入厂区;
为了确保您的安全，请不要在厂区内乱走动，并请遵守厂区规章制度及配合公司工作人员的安排。
亲子游园活动中，请注意安全。尽量不要穿高跟鞋。
5、计划整个行程3个半小时左右(从江北出发开始计算，到返回江北结束)
6，午餐巴西烤肉资助餐AA制，大人40元/位，小孩30元/位
春游活动计划书怎么写 篇4
活动意义：
通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。
活动时间：
20xx年4月1日（9:00→11：30）
活动地点：
大河岸
一、活动准备：
温馨提示准备工作如下
1、班牌
2、哨子（耳麦）
3、幼儿联系电话通讯录
4、小奖品
5、教师安排：大（1）班：xxx、xxx、xxx、xxx、xx
大（2）班：xxx、xxx、xxx、xxx、xx
学（1）班：xxx、xxx、xxx、xxx、xx
学（2）班：xxx、xxx、xxx、xxx、xx
7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动
8、通知家长：
①春游时间：4月1日上午）
②春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋
③活动延伸：画、谈春游所见所想（并和家长交流）
9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前
二、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人，其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的安全工作，两位主班教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照顾好幼儿出游的一切工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、各班携带好急救药品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
三、注意事项：
1、出发前清点人数，检查各项准备工作。
2、出发顺序及候场：大（1）班、大（2）班、
学（1）班、学（2）班
3、各班均统一排成四路纵队，横排2人拉手。
4、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。
四、活动程序：
8：30——8：50幼儿活动前准备。
8：50准时出发。
9：20各班完成系列活动:
一、老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等（20分钟）
二、各班拍照：《春天里的笑脸》（10分钟）
三、吃点心，补充能量。（20分钟）
四、各班小游戏（20分钟）
11：30——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待校车来接。
11：40——春游结束
五、活动延伸：
谈春游、画春游（谈话、画展）
春游活动16字方针：
准备充分、措施得力、过程充实、安全第一！
春游活动计划书怎么写 篇5
一、活动项目：
春游
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动对象：
xxx
四、活动地点：
xxx
五、活动目的：
以此让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。
六、活动内容以及时间安排：
1、8：30集合，集合地点：xx。
2、9：00从公司出发。
3、9：30到达聚缘山庄。
4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)。
5、12：00在聚缘山庄吃午餐。
6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。
7、17：00吃晚餐。
8、18：30从农家乐出发返回公司。
七、活动要求：
1、在去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。
2、在自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己的人生安全，也不得独自一人离开活动地点。
3、在进餐的时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。
4、在游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。
5、在外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。
6、在规定的时间内集合好，不然错过时间后果自负。
7、在返回的途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。
八、路线：
xx
九、农家乐联系电话：
xxx
春游活动计划书怎么写 篇6
一、活动主题： 红领巾安全行
二、活动目的：春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
三、活动时间：4月4日下午(1：00到校，1：10分出发，3：30返回)
四、活动地点：曹村曹豳公园
五、人员分工及职责：
总负责人：金友忠，林紫跃
全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作;及时妥善处理偶发事件。
(1)活动前要加强安全教育。(2)了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况;(3)指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数;(4)发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。
六、活动安排及注意事项
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、 游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;2)在
老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师或者组长请假并结伴而行。
3、 回家安全
(二)文明教育：
1、 在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马
线。
2、 在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的
塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、 在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，
爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。
4、 到指定地点后遵守规则，有秩序地参观，放飞风筝必须选择空
旷的平地，严禁在河边、湖边、马路等不安全的.地方放飞风筝。
(三)特色活动：
1、各中队均要求统一戴好帽子，佩戴标志，展示团队员的风采。
2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。
活动一：寻宝
活动二：讲一讲
活动三：交换帽子(回到教室进行交换)
第一组：黄色香蕉队：组长
第二组：白色牛奶队：组长
第三组：红色苹果队：组长
第四组：橙色橘子队：组长
第五组：米色大米队：组长
第六组：天蓝色天空队：组长
第七组：蓝色蓝莓队：组长
零食：香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.5元。风筝7个：
发放奖励人员：
春游活动计划书怎么写 篇7
一、指导思想
春天是万物复苏的季节，给人以美的享受，给人活力和朝气。语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源，开展系列踏青活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，将我校“让生命快乐，让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。
二、系列活动简介
活动一
主题：春天正是读书时
活动目标：帮助学生了解学习踏青文化。
活动方式：上一节踏青主题室外文化课，指导学生阅读一些描写春的文章。
活动时间：在3月中旬完成。
活动准备：
1.教师准备好相应课件和资料
2.筛选学生阅读材料。
3.上好踏青主题课。
活动二
主题：校园青青草
活动目标：让学生感知春天的变化，体验踏青的快乐。
活动方式：语文教师自行决定，根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天，踏青后写出自己的感想。
活动时间：3月下旬前完成
活动三
主题：春天的故事
活动目的：经过前面一些列活动，学生已经对春天有了很多感性认识，读了不少有关春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基础上，让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。
活动方式：
1.结合“楚才杯”作文选拔赛，于3月26日下午7、8节课举行全校作文竞赛，题目是：“春天的故事”，收集学生踏青主题活动征文进行评奖;
2.建议各班办一期“踏青”主题黑白报，搭建照片墙用A4纸打印出学生拍摄的照片。
活动四
主题：春满江城花满园
活动目的：
正值武汉各种花卉展活动，特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际，倡议师生趁着周末，阳光明媚，天气晴好的日子，前往踏青。
活动方式：
1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;
2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;
活动时间：
根据樱花开放具体时间安排
活动准备：
1.给家长发倡议书;
2.学生安全教育;
语文教研组
春游活动计划书怎么写 篇8
一、活动意义：
为了促进本班同学间交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。
二、活动主题：
放松心情，完美生活！
三、活动组织：
1、活动负责：本班全体班委
2、活动策划：李x品、石x晶、彭x琪
3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄
4、活动时间：20xx年4月17日
5、参加人员：针推三班同学自愿报名（请积极参与）
6、乘车路线：专车接送（东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄）
四、活动内容
1、前期准备
1）李x品负责联系场地、专车、结账。
2）石x晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3）彭x琪跟据班上同学提出各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。
5）所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1）早上8：30在张仲景象前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。
2）10：10—11：10，自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。
3）11：20—12：20，团队游戏时间。
4）12：30—14：00，中餐时间，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10，团队游戏时间。
6）15：20—18：00，自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。
7）18：10—18：20，清查人数，准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。
3、此次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
春游活动计划书怎么写 篇9
一、活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情，制定了大学春游活动方案。
二、活动主题：放松心情，完美生活！
三、活动组织：
1、活动负责：本班全体班委
2、活动策划：李x、石xx、彭x
3、活动地点：x县xx镇xx村xx山庄
4、活动时间：20xx年4月17日
5、参加人员：针推三班同学自愿报名（请积极参与）
6、乘车路线：专车接送（东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄）
四、活动内容
1、前期准备
1）李x负责联系场地、专车、结账。
2）石xx负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3）彭x跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏，规划方案《大学春游活动方案》。
5）所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1）早上8：30在张仲景象前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。
2）10：10—11：10， 自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。
3）11：20—12：20， 团队游戏时间。
4）12：30—14：00， 中餐时间，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10， 团队游戏时间。
6）15：20—18：00， 自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。
7）18：10—18：20， 清查人数，准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。
3、此次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
春游活动计划书怎么写 篇10
为了让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。我们班应家长建议，经学校批准，特在这春暖花开的季节开展一次春游活动，具体活动安排如下：
一、活动时间：xx月xx日下午14：00—17：00
二、活动地点：xx公园
三、带队老师：
四、活动流程：
1、集合：地点在xx大酒店路北公园入口处
2、参观：文化墙、方鼎、华表、四季河等
3、趣味游戏
4、谈心休息
5、结束：17：00在公园入口集合的地点接孩子。
五、注意事项
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师和x的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、游玩安全：
1）不去河边玩耍，不攀爬不做危险游戏；
2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
3、回家安全：学生要等待来接的家长，不得自行回家；
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，爱护花草树木，在参观过程中做到文明、安全。
4、到指定地点后遵守规则，有秩序地参观玩耍。
注：本次活动本着自觉自愿的原则，家长也可陪同参加。学生穿校服戴红领巾。
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春游班级活动计划书合集
怎样写明范文当中的目的部分？得心应手地处理文档工作，是很多上班族的工作目标，当有不知如何动笔时，书籍和网络有着大量我们需要的范文供我们参考。 学习范文可以让我们更加游刃有余地处理各种文书，提高工作效率，也许以下内容“春游班级活动计划书”合你需求，希望本文能让您喜欢！
春游班级活动计划书 篇1
一、活动意义：
为了促进本班同学间交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。
二、活动主题：
放松心情，完美生活！
三、活动组织：
1、活动负责：本班全体班委
2、活动策划：李x品、石x晶、彭x琪
3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄
4、活动时间：20xx年4月17日
5、参加人员：针推三班同学自愿报名（请积极参与）
6、乘车路线：专车接送（东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄）
四、活动内容
1、前期准备
1）李x品负责联系场地、专车、结账。
2）石x晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3）彭x琪跟据班上同学提出各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。
5）所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1）早上8：30在张仲景象前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。
2）10：10—11：10，自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。
3）11：20—12：20，团队游戏时间。
4）12：30—14：00，中餐时间，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10，团队游戏时间。
6）15：20—18：00，自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。
7）18：10—18：20，清查人数，准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。
3、此次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
春游班级活动计划书 篇2
时日正值阳春三月，可谓春光明媚、风和日丽，我班将展开一次游山的活动，在出游的同时，可以促进班级的凝聚力、感染力，留下美好的大学回忆。通过踏青春游活动，让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展大家的视野，进一步感受春天的美景。锻炼大家的的自理能力，培养大家的审美情趣。
一、活动对象
本次活动对象是汉语言班全体同学，在这春暖花开之时，正是我们放松游玩的好时机，并可达到增进同学感情的目的。
二、活动目的及意义
1丰富同学们的课余生活，我们的日常工作学习比较紧张，本次活动可以达到娱乐放松的目的，以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去。长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率，而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。
2陶冶大家热爱大自然及我国传统文化的情操，这对我们身心健康发展有着重要的帮助。沉闷的学习不利于心理健康发展，必要的活动对于心理的健康发展有着重要的引导作用。大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用，经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大的帮助。
3增强同学间的感情和彼此间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中，不会产生相互间的距离感和陌生感，可增强大家的互信程度。对以后学习工作的开展有着重要的帮助。
4培养大家环保及保护我国传统文化的意识。
三、活动执行
1为了便于活动的开展，应提前做好一切的准备工作。在出游人数的.统计方面，原则上我们本着自愿的原则。由班委对参加的人员进行登记报名。再汇总，统一安排。（注：此活动为班级集体活动，望每位同学都能积极参与其中）
2提前做好天气预报工作，出游应选在风和日丽的日子，因而要对天气的变化进行关注，根据天气变化随时对活动日程进行调整。
3在人员的编制方面我们以小组为标准，由小组长带队。根据具体情况分为若干小队（以每小队男女生均有为宜），以便于人员的管理和秩序的维护。同时各小队长应记下学生的电话号码，防止人员的走失，以便于在走失的情况下联系。
4在交通工具方面，可以选择集体乘车，根据实际人数进行安排。
5提前安排好吃饭问题，可以由个人自备食物。并在活动结束时将垃圾带走，以免对环境造成影响。若选择集体就餐需提前预订饭店。
6出游的费用由班内统一收取，统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用。其他费用将不收取，由大家自行解决。
7至于出游时的照相问题可由自己解决。
8本次活动的费用将由本班集体出资
（注：大家可事先准备一些小的游戏和活动，闲余之时用来调动大家的积极性和参与活动的热情。）
四、活动宣传
由班委在班级内进行宣传
五、活动所需工具
在有条件的情况下可以统一为每人准备帽子一顶（不准备也可）。
六、活动预算
本次活动以个人出资为主，下面我将以个人为单位对所需费用进行计算。
个人出资费用
1车费每人10元
2门票每人30元（集体预订的话可能会有一定的折扣）。
3午餐以10—15元为标准，若选择无饭店景区，食物由大家自行解决。
4帽子5元（不购买也可）
个人出资=10+30+15+5=60元
七、活动时间：20xx年3月28日
八、活动地点：xxx
九、参加人员：09汉语言班级同学
十、具体时间安排：28日早上7点半在宿舍楼下集合出发，大概10点到达，大家在一起游玩。中午一点吃午饭，下午六点返回山下集合，并坐车返校。需注意的事项：1。需要自备合适的干粮和水，下午也许天气较冷，带好衣物。
2、带上身份证和学生证。
3、准备一些常用的野外医药用品。
十一、活动总结：
作为大一新生，本次活动为我班的第一次集体出游活动，它不仅增进了我们每位
同学之间的感情，更体现出我们汉语言班的团结力和凝聚力。它将成为我们每位
同学大学生涯的美好回忆！
最后，预祝本次活动成功！！
春游班级活动计划书 篇3
一、活动背景
一场细雨过后，我们迎来了久别的春天，与此同时，大家把大部分精力投入到考研中去，为了活跃班级气氛，让大家有一个喜悦的心情，在欢声笑语中更加自信地投入到接下来的学习生活中去,我们xx寝室提议并策划组织此次春季户外野餐活动。
二、活动目的
大学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过近三年的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。
三、活动主题
班级春季户外野餐
四、活动时间
XX年x月
五、活动地点
洛浦清风园及洛河沿岸
六、参与人员
应物xx班全体同学(欢迎带家属，嘿嘿)
七、活动流程
1.班委根据活动内容提前到市场预订烧烤器具及食物;
2.活动当天早上10点在本部校门口集合统一出发;
3.到达目的地后分组做好烧烤前的准备工作;
4.做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。
5.烧烤完毕后，大家围坐进行聊天或游戏等;
6.最后集合人员并清点物品，组织带回。
八、物资准备(灵活改变)
肉类：鱼、鸡肉;
蔬菜：跟实际情况采购;
水果：橘子、香蕉 、梨等;
其他：面包、馒头、包子、烧饼、饼干、豆筋、豆腐皮、豆干;
烧烤工具：木炭，竹签，烧烤刷，一次性手套等;
配料：烧烤汁，盐，辣椒，油等;
饮料：可乐、雪碧、果汁、啤酒。
九、注意事项
1.团结友爱、互相帮助，发扬团队精神;
2.注意安全，听从班委的指挥;
3.野餐期间注意卫生，垃圾集中后带走。
十、应急预案
1.天气如有变化根据具体情况处理;
2.预备拉肚子等药物，以备不时之需。
十一、活动预算
20元/人 × 34人 = 680元(具体视情况定)
注：鼓励自带即食性食物，或自备材料展现厨艺。
策划人：应物xx班xx寝
XX年x月
春游班级活动计划书 篇4
一、活动主题
团结互助，增进友谊
二、活动目的
四月天春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，围绕我们的主题团结互助，增进友谊，加强同学们的集体意识，使班级更具有凝聚力，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象：青园一(1)班全体师生以及家长
四、活动时间：xx年4月7日
8：3015：30
五、活动地点：南郊公园
六、活动内容
(一)前期准备工作
召开全班会议。为全体同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行应该注意安全的问题，例如不要私自离队独立行动。
(二)活动当天事宜：
活动内容
一、深山寻宝
1、游戏规则：在规定的范围内，将10个宝藏藏匿于不同地方，在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻，设定1、2、3等奖，给予相应奖励。
2、游戏道具：信封10个等
二、拔河比赛
1、游戏规则：将全班同学按座次分为2组进行比赛，共拔三局，获行2次胜利的为胜方。
2、道具：拔河绳子一根。
三、兔子蹲游戏
1、游戏规则：每个家长带孩子对面双手相扣，与其他参赛队员站成一排。听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，红兔子蹲。
2、游戏道具：白、红、黑、黄兔子的头套。
四、无敌烽火轮
1、游戏规则：10人协作相互协作，使用报纸和胶带制作一个能容纳10个人的封闭大圆环，将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环，在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。
2、游戏道具：报纸、胶带等
五、捆绑脚环
1、小队员和家长一起拿绳子捆脚环，只要双方脚走向一样，考默契程度，先到达终点者为胜。
2、游戏道具：小绳10根
六、丢手绢
1、所有小队员围绕一圈，一边唱一边丢手绢，输家表演节目，(如：唱歌、小品等)
2、游戏道具：手绢
七、活动费用：AA制100元
费用包括：一大一小中餐费用，以及游玩过程中孩子的零食和水、班服T恤(游戏奖品等)，另加一大人加20元。
注意事项
1、为保证学生安全，活动中请家长照看好自己的小孩，以防责任事故的发生。
2、8：30所有参加人员准时到达集合地点，方便各组组长统计，清点人数。所有费用当天在门口收取，费用交纳会计部吴启朋妈妈。
3、有摄影爱好者请向邓时雨妈妈报名。由邓时雨妈妈收集影像资料。(为我们参加等于活动的家长留下欢快的瞬间)。
4、因活动属于亲子互动环节，建议到场家长穿舒适、便于运动的着装。
5、一切行为听指挥，每项活动结束后由分组组长清点人数，让孩子们增加集体意识，团队精神。
6、公园不乱丢果皮纸屑，爱护公物，人人有责。
附加：
一(1)班家委会全体成员希望家长积极参与这次春游活动，陪同孩子们一起感受春天的气息;有了你们的支持，将是我们最大的动力。谢谢!
春游班级活动计划书 篇5
一、活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情，制定了大学春游活动方案。
二、活动主题：放松心情，完美生活！
三、活动组织：
1、活动负责：本班全体班委
2、活动策划：李x、石xx、彭x
3、活动地点：x县xx镇xx村xx山庄
4、活动时间：20xx年4月17日
5、参加人员：针推三班同学自愿报名（请积极参与）
6、乘车路线：专车接送（东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄）
四、活动内容
1、前期准备
1）李x负责联系场地、专车、结账。
2）石xx负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3）彭x跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏，规划方案《大学春游活动方案》。
5）所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1）早上8：30在张仲景象前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。
2）10：10—11：10， 自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。
3）11：20—12：20， 团队游戏时间。
4）12：30—14：00， 中餐时间，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10， 团队游戏时间。
6）15：20—18：00， 自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。
7）18：10—18：20， 清查人数，准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。
3、此次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
春游计划活动计划书集锦
在本文中我们将从各个方面全面分析和探究“春游计划活动计划书”，怎么写范文才能脱颖而出？没有好的想法时可以借鉴一下范文。学习范文的写作风格和写作结构有助于提高我的写作能力，我认为这会对你有所启迪！
春游计划活动计划书(篇1)
以下是一份春游组织的活动计划书，供您参考：
活动名称：春游
活动时间：2023年4月1日
活动地点：XX公园
活动流程：
1. 早上8点，所有参与者在公园门口集合，并分发午餐和春游装备。
2. 9点，开始春游活动。参与者可以选择在公园里散步、观赏景色、野餐、游戏等。
3. 10点，进行游戏活动，如拔河比赛、抢旗比赛等。
4. 11点，午餐时间。参与者在公园里享用午餐，并休息片刻。
5. 12点，进行更加有趣的活动，如踢足球、打乒乓球等。
6. 14点，回到集合地点，结束春游活动。
注意事项：
1. 活动前需准备午餐和春游装备，并确保所有参与者都带上身份证和手机。
2. 参与者需遵守公园规定，如不乱扔垃圾、不破坏公园设施等。
3. 活动过程中需保持安全，如不参加危险活动、不单独行动等。
4. 活动后需将所有垃圾清理干净，并将春游装备带回。
5. 如有紧急情况，需及时报警或求助工作人员。
希望这份春游活动的计划书能够帮助您组织一次愉快的春游活动。
春游计划活动计划书(篇2)
教师春游活动计划书
一、活动简介
春天是大自然蓬勃生机的季节，也是人们最喜欢出游的季节之一。为了增进教师之间的团结互动，提高教师队伍的凝聚力和战斗力，我校计划举办一次春游活动。此活动作为一年一度的传统活动，历时一天，在不离校的前提下，以丰富多样的户外活动和互动游戏为主，旨在释放教师们的工作压力，增加他们的生活乐趣。
二、活动时间和地点
时间：4月中旬，具体日期根据天气情况来定
地点：校园内的自然公园和运动场
三、活动内容和安排
1. 晨练：活动当天早晨以晨练开始，教师们集合在自然公园，进行热身运动，以保证身体的良好状态。
2. 徒步旅行：教师们在休息一段时间后，开始进行徒步旅行。校园内有一条道路，风景优美，适合健走，所以我们将选择以此为线路，一路欣赏春光。
3. 野餐：徒步旅行结束后，我们将在运动场上搭起凉棚，进行野餐。每位教师需自带食品，可以是自家烹饪的美食，也可以是各自喜欢的零食。在野餐过程中，可以互相分享，交流，增进感情。
4. 游戏互动：野餐之后，我们安排了一系列有趣的游戏，以增加活动的娱乐性和互动性。例如：拔河比赛、三人夹木块、接力比赛等。这些游戏不仅可以放松身心，还可以加强团队协作能力。
5. 自由活动时间：在游戏互动阶段结束后，我们给予教师一定的自由活动时间，让他们根据个人兴趣自由选择活动，可以进行休息、参观校园的其他景点，或者和同事们闲聊交谈，放松心情。
6. 结束仪式：当天的活动结束后，我们将进行简单而庄重的结束仪式，以表彰活动中表现突出的个人和团队，并进行总结发言，感谢大家的参与和付出。
四、安全保障
1. 活动前，我们将组织教师参加紧急救护培训，确保大家在出现意外时能够迅速做出正确的反应和处理。
2. 活动期间，将配备专业医务人员随行，确保教师的身体健康和紧急救护措施。
3. 提前联系校内保安人员，做好安全巡逻和保护工作，保证活动期间的安全。
五、预算
预计活动所需费用大致如下：
1. 器材租赁：500元
2. 食品购买：1000元
3. 活动纪念品：500元
4. 保险费用：300元
总计：2300元
六、活动效果评估
1. 成员满意度：通过问卷调查或小组讨论等方式，评估教师对活动的满意度，以及活动对他们团队意识、凝聚力等方面的影响。
2. 效果评估：根据活动过程中的观察和总结，结合教师日常工作中的改善情况，评估活动对教师工作状态和心态的影响。
七、活动宣传
为了让教师了解和参与春游活动，我们将采用多种形式进行宣传，如：校内张贴海报、发送电子邮件、在教职工微信群中发布信息等。
八、活动组织
活动的组织者由学校领导小组负责，包括活动策划、预算编制、安全保障以及宣传工作等方面。
以上为我校教师春游活动计划书的详细内容，希望能得到您的认可和支持。我们相信，通过这次活动，不仅能够增进教师之间的感情，还能够提高教师的工作热情和创造力，进一步促进学校的发展。谢谢！
春游计划活动计划书(篇3)
班级管理春游活动计划书
一、活动概述
为了增强班级凝聚力，增进同学之间的感情交流，丰富同学们的校园生活，我班计划组织一次春游活动。本次春游活动将选择美丽的彩虹岛作为目的地，全班同学将以轻松愉快的方式度过一个愉快的周末。
二、活动时间和地点
活动时间：5月17日（周六）7:30出发，18日（周日）18:00回校。
活动地点：彩虹岛。
三、活动内容
1、文化参观：参观彩虹岛革命历史纪念馆，了解彩虹岛的历史和文化。
2、团队拓展：团队拓展是提高班务工作效率和发挥整体协作作用的重要手段。我们将组织同学们进行一些团队拓展训练，提高同学们的协作和沟通能力。
3、主题娱乐：在海景区中设有一系列娱乐设施，如海鲜美食、海钓、草地足球、沙滩排球、充气城堡、自行车等。
4、自由活动：同学们可以自由活动，享受自然风光，散步于海边，感受大海的清凉，欣赏海浪拍打沙滩的声音。
5、晚会活动：我们将在晚上组织一个集体晚会，给同学们精彩的表演舞台，同时还准备了小游戏等有趣的互动环节，让同学们在欢乐中度过一个难忘的夜晚。
四、活动收益分析
1、增强班级凝聚力：本次春游活动将全体同学聚集在一起，促进同学之间的交流和互动，提高班级凝聚力。
2、增进同学之间的感情：在活动中，同学们可以通过参加团队拓展、晚会活动等各种形式的互动活动，建立更深入的彼此之间的联系和感情。
3、丰富校园生活：通过参加春游活动，同学们可以接触到各种各样的活动和文化，丰富自己的校园生活，增加知识和经验。
五、安全措施
在活动中，我们将确保同学的生命安全和身体健康是我们优先考虑的。我们将严格按照相关安全规定，对活动进行安全管理，确保每一个参加活动的同学都能够平安、愉快地度过这一美好时光。
六、活动经费
预计本次春游活动的总经费约为4000元。具体经费来源和使用将由班级管理人员和财务干事商议后，按实际需求和经济能力进行分配。
七、活动总结
本次春游活动是班级团结、丰富校园生活的一次重要活动，也是一次增长知识、提高自我素质的时机。我们将近距离感知海洋、拓宽经验和视野，享受生活和快乐。我们一起度过这份美好时光，收获友谊、收获快乐！
班级管理春游活动计划书到此结束，希望本次春游活动能够得到广大同学的积极响应和支持，欢迎大家的参与！
春游计划活动计划书(篇4)
社团春游活动计划书
一、活动背景
春天是大自然的醒来，也是我们放飞梦想的季节。为了丰富社团成员的校园生活，增强团队凝聚力和合作精神，我社团计划组织一次春游活动。此次春游活动将为社团成员提供一个放松心情、交流互动的机会，加深彼此之间的友谊，培养合作意识和团队精神。
二、活动目标
1.提高社团成员的团队凝聚力和合作意识。
2.培养社团成员的领导能力和社交能力。
3.促进社团成员之间的交流与沟通，增进友谊。
4.丰富社团成员的校园生活，促进身心健康。
三、活动时间
本次春游活动计划安排在4月26日（周六）上午9点30分，一天的时间内完成。
四、活动地点
活动地点确定为校外的青青草原旅游景区。这里风景优美，空气清新，是一片被自然洒满绿意和希望的净土，适合开展户外活动。
五、活动内容
1.集合活动
活动当天上午8点，全体社团成员于校门口集合，统一乘坐大巴前往青青草原旅游景区。
2.团队拓展
到达景区后，进行一系列团队拓展活动，包括解迷游戏、攀岩挑战、火药筒传递等项目。这些项目既能增加成员之间的互动，也能培养他们的团队合作意识和解决问题的能力。
3.自由观光
在团队拓展活动结束后，成员可以自由分散观光，欣赏大自然的美丽景色。景区内有各种各样的游玩项目，比如草地足球、漂流等等。成员们可以选择自己喜欢的项目进行体验，享受放松与释放压力的乐趣。
4.主题野餐
活动中午12点，社团将为成员准备丰盛的野餐午餐，每个人都可以品尝到新鲜美味的食物。借着午后的阳光，成员们可以边享用美食边聊天，增进友谊，热烈的气氛将让大家更加亲密。
5.文化交流
午餐后，邀请景区的工作人员为社团成员进行当地民族文化介绍和展示，了解传统文化，培养跨文化交流的能力。成员们可以观看当地表演，学习当地手工艺品制作等。
6.集体合影
活动结束前，全体社团成员集体合影留念，留下美好的回忆。
六、活动费用
每位成员需要缴纳活动费用100元，用于车费、门票、午餐等开销。
七、活动宣传
通过制作宣传海报、在校内张贴、社交媒体发布等方式进行宣传。同时，鼓励社团成员主动向同学宣传，提高活动的知晓度和参与度。
八、活动安全
1.事前安全教育：在活动开始前，对成员进行安全演练，提醒成员注意安全事项。
2.活动保障措施：为活动准备医务箱、通讯设备等应急物资，确保活动期间的安全保障。
3.活动人员分工：制定活动分工，设立负责人，保障活动有序进行。
4.活动保险：购买活动保险，对参与活动的成员进行保障。
九、活动评估
活动结束后，社团将组织成员进行活动评估，对活动过程进行总结与反思，以进一步改进和提高未来的活动质量。
社团春游活动计划书完整而详细地介绍了本次春游活动的背景、目标、时间地点、活动内容、费用、宣传、安全保障及评估等方面的内容。通过此次活动，我们相信社团成员将能够收获友谊、增强凝聚力，同时也能锻炼自己的领导能力和团队合作精神。让我们一起期待这次活动带来的欢声笑语和美好回忆吧！
春游计划活动计划书(篇5)
计划书是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一 种事务性文书。分享了幼儿园春游的活动计划书，一起来看看吧！
一、活动目标：
1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。
五、活动准备：
1、家委会和教师共同确定参观的路线。
2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、准备游戏及道具。
六、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥。
4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
七、活动过程：
1、8:45——9:00集合：让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。
2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队，王子豪妈妈负责摄影。
3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。
4、9:00——9：30观察“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观察。
5、9:30——10:00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的.部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈， 双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。
春游计划活动计划书(篇6)
预设目标：
1通过对话，了解春游需要带些什么。
2、尝试对物品进行简单的归类与统计。
材料准备：
黑牌、统计表、儿童用品卡。
组织形式：分组活动
活动过程：
一、提出问题：
1几天后我们要出去春游。我们一定很高兴。你知道去哪儿吗？（在杂技厅看冰上表演，在和平公园寻找春天）
那么春游要带些什么东西呢？你们一定都想好了吧？（吃的、用的、）2、幼儿自由发言，
请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，自己准备带些什么去春游。
三。教师总结：根据物体的分类，将内容展示在黑板上。（水果、饮料、干粮、零食、日用品）
如：（水、可乐、茶）这些属于饮料，在饮料这个“家”里。
二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。
1识别标签：（零食、饮料、水果、日用品等）。孩子们把产品卡片贴在统计表上。（分组粘贴）把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。
3.儿童纠错，看货物是否找错了家？
（幼儿自己找找讲讲错在**？为什么？）
4.物品统计，数量比例，最多是多少？什么最少。
如：零食有多少个？饮料有多少瓶？，哪个多，哪个少？
5小组讨论；什么可以带或不带。为什么？
6、讨论为什么带一只塑料袋。
结合环保，谈谈塑料袋的使用。你可以把剩菜放进袋子里。
春游计划活动计划书(篇7)
尊敬的领导/老师：
我们很高兴地告诉您，我们已经计划好组织一次班级春游活动，请您批准我们的请求。
活动日期：XXXX年XX月XX日
活动地点：XXXX公园
活动流程：
1. 早上，同学们将按时到达公园，集合并签到。
2. 8:00-9:00，同学们进行热身运动，准备参加春游活动。
3. 9:00-10:00，同学们开始前往目的地，探索公园。
4. 10:00-12:00，同学们进行野餐活动，品尝各种美食，享受春天的美景。
5. 12:00-13:00，同学们进行自由活动，如散步、拍照等。
6. 13:00-14:00，同学们回到集合地点，进行总结交流，分享春游的收获和体验。
7. 14:00-14:30，活动结束，同学们返回学校。
注意事项：
1. 活动前，我们需要向老师汇报活动的时间和地点，以便老师进行安排和指导。
2. 春游过程中，我们需要保证同学们的安全，注意保护环境，不随意乱扔垃圾。
3. 春游过程中，我们需要尊重公园的规章制度，遵守纪律，保持文明行为。
4. 活动后，我们需要对活动进行总结，收集同学们的反馈和建议，以便我们更好地改进活动。
谢谢您对我们活动的支持和关注，期待您的批准。
此致
敬礼！
XXX班的同学们
春游计划活动计划书(篇8)
团建春游活动计划书
为了加强团队凝聚力、增进员工间的交流与合作，提高工作效率和员工的身心健康，我们公司特地策划了一次团建春游活动。本次活动将以春游的形式进行，选取了一个美丽的自然景区作为目的地，为全体员工提供一个愉快轻松的休闲时光。
一、活动目标
1. 加强团队凝聚力：通过共同的活动，增进团队成员之间的情感，培养团队的归属感和凝聚力。
2. 提高员工交流与合作能力：通过活动中的互动环节，促使员工之间相互交流，增进沟通与合作的技巧。
3. 提升员工身心健康：让员工远离工作的压力，放松心情，调整身心状态，提高工作积极性和效率。
二、活动时间和地点
活动时间：4月15日（周六）
活动地点：XXXX自然景区
三、活动内容
1. 游览自然景区：选择一个风景如画、空气清新的自然景区，为员工提供一个与自然亲近的机会。
2. 进行户外运动：租借相关户外运动设备（如自行车、皮划艇等），鼓励员工参与并进行团体运动，增进体力的同时锻炼团队合作意识。
3. 举办团队互动游戏：安排一些团队互动游戏，比如绳索项目、团队拼图等，通过团队合作和协作的方式增进员工之间的默契。
4. 举办晚会表演：晚上在景区的露天舞台举行一个团队晚会，员工可以自愿参与才艺展示，增加员工之间的交流和了解。
5. 举办团队分享会：在晚会之前，设置一个团队分享会的环节，让员工主动分享他们在工作和生活中的感悟和经验，促进相互之间的学习和成长。
四、活动安排
1. 早上：集合于公司门口，统一乘坐大巴前往自然景区。
2. 上午：游览自然景区，感受大自然的美丽与宁静。
3. 中午：在景区内安排午餐。
4. 下午：进行户外运动和团队互动游戏。
5. 晚上：举行团队晚会和团队分享会。
6. 晚上10点左右：返回公司，活动结束。
五、注意事项
1. 统一协商：在活动过程中，鼓励员工提出意见或建议，以确保活动的圆满顺利。
2. 安全第一：提醒员工在户外运动中注意安全，穿着合适的运动装备，并按照工作人员的指导进行操作。
3. 尊重参与意愿：员工可以自愿参与晚会表演和团队分享会，不强制要求，以充分尊重个人的隐私。
通过这次团建春游活动，我们将为员工提供一个愉快的放松时光，增进团队之间的联系和互动。同时，活动将有效提升员工的身心健康和工作效率，为公司的发展打下坚实的基础。我们相信，这次团建春游活动将给全体员工留下美好的回忆，并将为公司的未来发展注入更多正能量。
春游计划活动计划书(篇9)
农村小学春游活动计划书
一、活动背景和目的
春季是大自然的蓬勃季节，也是孩子们享受户外活动的最佳时光。为了让农村小学生多角度地了解和感受自然，丰富他们的课余生活，我们决定组织一次春游活动。通过此次活动，我们希望能够让学生们近距离接触大自然，增强他们的环保意识，培养他们的团队合作精神，并且提高他们的观察力、动手能力以及创造力。
二、活动时间和地点
活动时间：预计在4月中旬进行。
活动地点：我们计划选择距离学校较近的郊区森林公园作为活动地点，该地环境优美、空气新鲜，适合学生们展开各种户外活动。
三、活动内容
1. 春季植物观察与探索：学生们将参观公园内的花坛，聆听老师的详细解说，了解各类花卉的生长习性和分类。在实地观察中，学生们将亲自动手挖掘植物，并了解植物的生态环境、种植与护理知识。
2. 团队合作游戏：为了培养学生们的团队合作精神，我们将安排多种团队游戏，如拔河比赛、三脚踢球等。通过游戏，学生们将学会相互合作、相互支持，并增强集体意识。
3. 农耕体验：为了让学生们更好地了解农村生活，我们将为他们安排农耕体验活动。学生们将亲自动手体验农耕的过程，包括播种、除草、浇水等，从而增强他们的动手能力和创造力。
4. 野餐和亲子活动：我们还将安排一个野餐环节，学生们可以带着自己准备的食物，与同学一起共进午餐，感受大自然的清新。同时，还鼓励学生家长参与其中，通过亲子活动加深亲子关系。
四、活动安排
1. 出发及返回：活动当天，学生们将早上7点准时集合于学校操场，并依次登上已预定的大巴。下午3点左右，大巴将把学生安全送回学校。
2. 组织方式：活动将由学校相关老师和工作人员组织，并由指定老师负责学生的安全与纪律。
3. 安全措施：为了确保学生的安全，我们将全程配备医生和急救箱，并妥善安排学生的用餐和休息，确保每个学生都能安全参与活动。
4. 费用安排：活动经费将由学校承担，学生不需支付任何费用。
五、活动预期效果
通过此次春游活动，我们期待达到以下效果：
1. 增强学生的环保意识，提高他们对大自然的热爱，积极参与到保护环境中。
2. 培养学生的团队合作意识和能力，通过游戏锻炼他们的集体意识和相互支持的能力。
3. 增强学生的动手能力和创造力，通过农耕体验的过程，让他们了解农业的重要性，并培养他们对劳动的敬意。
4. 增强学生与家长之间的互动和沟通，促进家庭和谐与团结。
六、活动总结
此次春游活动是一个既有教育意义又寓教于乐的活动，是开展学校课外活动的重要一环。通过该活动，我们相信能够激发学生们对大自然的热爱，培养他们的团队精神，并提高他们的动手能力和创造力。同时，该活动还将促进学生与家长之间的互动，加强家庭和谐。我们希望每一个学生都能积极参与其中，收获快乐与收获。
春游计划活动计划书(篇10)
以下是一份农村小学春游活动计划书，供您参考：
一、活动目的
通过春游活动，增强学生对大自然的认识和感受，培养学生的实践能力和创新精神，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
二、活动时间
活动时间：4月1日(周末)
活动地点：XXX村小学
三、活动内容
1. 早上在学校集合，乘车前往XXX村小学。
2. 在到达目的地后，学生分成小组，前往当地的自然景点进行探险和野餐。
3. 午餐后，学生回到学校，进行团队游戏和互动活动，增强团队凝聚力。
4. 下午，学生进行实地考察和创作，尝试用所学知识进行自然观察和环境保护。
5. 晚餐后，回到学校进行总结和分享，回顾今天所学的知识和技能，分享经验和感悟。
四、活动安排
1. 活动开始前，进行活动宣传和准备工作，包括组织人员的安排、设备设备的检查和准备等。
2. 活动当天，进行活动组织和管理，包括活动的安排和执行、安全责任的分配和落实等。
3. 活动过程中，进行实时监控和记录，保证活动的顺利进行和安全。
4. 活动结束后，进行总结和反馈，包括活动效果的评价和反思，以及对活动组织者和参与者的反馈等。
五、活动预算
活动预算包括活动设备设备、人员费用、餐饮费用等。预计费用为XXX元，具体预算请根据实际情况进行调整。
六、注意事项
1. 确保所有学生佩戴口罩，遵守当地疫情防控措施。
2. 活动过程中，需要注意安全责任的分配和落实，确保活动的顺利进行和安全。
3. 学生需要遵守活动规定和纪律，保持文明礼仪和安全意识。
4. 活动结束后，需要做好总结和反馈，及时发现问题和改进活动。
幼儿园春游活动计划怎么写1500字汇总
工作总结之家栏目精选：“幼儿园春游活动计划”，欢迎阅读。
幼儿园春游活动计划怎么写 篇1
活动意义：
通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。
活动时间：20××年4月1日(9:00→11：30)
活动地点：大河岸
一、活动准备：
温馨提示准备工作如下
1、班牌
2、哨子(耳麦)
3、幼儿联系电话通讯录
4、小奖品
5、教师安排：
大(1)班：略
大(2)班：略
学(1)班：略
学(2)班：略
7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动
8、通知家长：
①春游时间：4月1日上午)
②春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋
③活动延伸：画、谈春游所见所想(并和家长交流)
9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前
二、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人，其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的安全工作，两位主班教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照顾好幼儿出游的一切工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、各班携带好急救药品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
三、注意事项：
1、出发前清点人数，检查各项准备工作。
2、出发顺序及候场：大(1)班、大(2)班、学(1)班、学(2)班
3、各班均统一排成四路纵队，横排2人拉手。
4、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。
四、活动程序：
8：30——8：50幼儿活动前准备。
8：50准时出发。
9：20各班完成系列活动:
一、老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)
二、各班拍照：《春天里的笑脸》(10分钟)
三、吃点心，补充能量。(20分钟)
四、各班小游戏(20分钟)
11：30——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待校车来接。
11：40——春游结束
五、活动延伸：
谈春游、画春游(谈话、画展)
春游活动16字方针：
准备充分、措施得力、过程充实、安全第一
幼儿园春游活动计划怎么写 篇2
活动目标：
1、了解不同动物与生活环境
2、在复习围合搭建栅栏和围墙的基础上，学习使用各种搭建材料自由搭猛兽山、鸟语林和小池塘里的更多的动物总类。
3、体验游戏的快乐。
活动准备：
经验准备：幼儿学会用不同的建构材料拼搭各种动物。
物质准备：建构材料、已建构好的动物范例、草地、池塘、树、地垫等活动过程：
1、引导幼儿回忆前两周搭建的情况，教师提出搭建过程中出现的问题，要求这一次搭建要注意什么。师：小朋友们，前两周我们不仅搭建了天空中飞的动物和生活在陆地上的动物，我们还搭建了池塘，并且在池塘里搭建了许多水里的动物，例如蛇、鳄鱼等。但是老师发现了一些问题，特别是有些小朋友对搭建好的动物没有轻拿轻放，还把一些已经搭建好的小动物给弄倒了，你们觉得这样做好不好呢？
2、根据图谱，并且结合前几次的搭建基础，请幼儿使用各种搭建材料自由搭建森林、鸟语林和小池塘里的更多的动物种类。
（1）出示图谱请幼儿欣赏，要求幼儿结合图谱，在搭建动物前先把猛兽山、鸟语林和小池塘给布置好了。
（2）引导语：待会儿，你们在搭建动物园里的猛兽山、鸟语林和小池塘里的动物的时候，老师希望这次你们能够大胆想象，在搭建出上一次已经搭建了的小动物的基础上，再搭建出新的更多总类的动物。你们能做到吗？
3、教师提出本次建构游戏的任务及要求。
引导语：在开始搭建前，老师有几个要求
1）请小朋友们用不同的材料搭出不同种类的动物，按照生活在陆地、水里、天空来分类好，分别放在猛兽山、鸟语林和小池塘里，记得还是要森林里的动物做一个围墙或者栅栏防止它们跑出来。
2）摆放动物时请轻拿轻放，不要碰倒已经建构好的动物。
3）游戏结束后由教师指定四名小组长收拾建构材料，以免发生哄抢、推挤。
4、幼儿分组建构，教师巡回指导。
1）分组，每组指定一个小组长
2）鼓励幼儿在前几节课已经建构过的动物的基础上，大胆建构更多的新的动物，并会用不同材料拼接不同的动物。
3）指导幼儿对拼出的动物进行正确的分类。
引导语：请小朋友搭的种类尽量多一些，把搭好的动物分类放好，想想你搭的动物应该放在猛兽山，还是放在鸟语林。
5、幼儿分类收拾建构材料，师幼共同观赏作品，分享交流建构体验
引导语：今天你用什么材料搭了什么动物？它在干什么？它住在哪里？
引导语：今天你们搭建出了哪些新的，之前没有搭建过的动物
活动反思：
今天下午上了建构游戏《动物园》，反思本次活动，即存在一些亮点，但是必不可少的也存在一些不足。本次活动指定了三个目标：
1·、了解不同动物与生活环境
2、在复习围合搭建栅栏和围墙的基础上，学习使用各种搭建材料自由搭猛兽山、鸟语林和小池塘里的更多的动物总类。
3、体验游戏的快乐。
第一个环节导入部分。我是先复习回忆上节课上节课的建构情况，以及一些出现的问题，需要这次改进的地方。这一环节导入相对自然。
第二个环节是出示动物园图谱，为幼儿讲解图谱，并请幼儿欣赏图谱，为下一环节的幼儿建构动物园电奠定基础。但是通过课后反思，我发现这一环的讲解并不够到位，所以幼儿对动物园的布局并不是太明白，导致在建构的环节，特别的负责围合建构的幼儿不太明确怎样来围合布局动物园的场景，导致过程中有点混乱，需要老师直接参与才能基本的.完成围合。
第三个环节是请幼儿来建构小动物放入建构好的动物园里，幼儿第二个环节讲解的不太明确，有些幼儿即使建构好了动物也不太明白应该把他们放入哪个地方，但是到最后基本上大部分小朋友都有建构除了小动物放在了相应位置了。
最后一个环节是欣赏评价环节，通过小朋友们的建构成品，以及建构过程中出现的问题，进行评价。
幼儿园春游活动计划怎么写 篇3
一、活动目标
1.通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发对大自然的热爱。
2.通过开展春游，让孩子体验与老师、同伴、家长共同参与一项集体活动的乐趣，从中感受到团结互助，学会关心、爱护他人。
3.通过活动让家长进一步了解孩子的成长及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园共育。
二、活动准备
1.活动前，老师提前查看地点、查询活动当天的天气。
2.老师统筹安排好3方面的准备工作：包括班级准备、家长准备、幼儿准备。
班级准备：
春游告家长书、春游活动计划、人数确定、老师分工；
车辆、饮用水、食物、、游戏材料、必备药物、班标、照相机、湿毛巾、卫生纸、垃圾袋等。
家长准备：
孩子的服装、食物、饮用水，在家对孩子进行相关安全教育。
幼儿准备：（由老师统一准备好）
知道为什么要进行春游、春游安全事项、春游经验准备。
三、活动重点
1.活动前一天老师对幼儿进行春游安全教育，如活动期间一切行动听指挥，准时出发、准时集合，不追跑、不打闹，爱护公物，不随地乱扔垃圾等。
2.活动时做到井然有序，提醒孩子保持秩序。
3.游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
四、活动流程
7：30—8：00：孩子来园，早餐
8：00—8：20：活动前准备
8：30：准时出发
9：10—9：30：家长和幼儿律动活动
9：30—10：00：加餐
10：00—10：40：亲子游戏
10：40—11：00：拍照，自由活动
11：00：准备返园
五、活动过程
1.稳定孩子们的情绪，做好出发之前的准备（如上厕所、检查所带物品），家长签到。
2.老师带领家长和孩子上车，安排座位，清点人数，提醒大家注意安全。
3.到达目的地后，组织家长和孩子一起进行律动热身。
4.律动之后开始加餐，加餐之前老师提醒孩子要保持环境卫生，加餐之后老师清理场地，带领孩子捡拾垃圾，培养爱护环境的习惯。
5.稍事休息，开始组织家长和孩子进行游戏。
参考游戏（1）：接力跑
游戏规则：分两队进行比赛，每队分两组，一组是孩子，一组是家长，家长组站在终点线一侧，孩子组站在起点线一侧。由孩子将接力棒（也可以是水果或者帽子）以跑步方式运送到家长手中，家长再将接力棒送到对面本组的另一个孩子手中，较早接力完成的一队获胜。
参考游戏（2）：头顶罐
游戏规则：分两队进行比赛，家长和孩子2人组成一组。家长头顶空易拉罐，保持平衡走到终点，将罐子交给孩子，孩子再用同样方法走回起点。一组中的孩子回到起点另一组的家长才能开始头顶罐走，所有孩子先回到起点的一队获胜。
参考游戏（3）：两人三足
游戏规则：分两队进行比赛，家长和孩子2人组成一组，用带魔术贴的宽松紧带绑住腿，进行两人三足竞走，到达终点的一组解下宽松紧带供下一组使用，使两人三足接力继续进行。最早完成两人三足行走的一队获胜。
6.拍照时间，先集体拍照然后自由活动，提醒家长和孩子要按时集合。
7.集合，点名上车，返回幼儿园。
幼儿园春游活动计划怎么写 篇4
一、活动意图
春暖花开，莺歌燕舞。在这万物复苏的季节，我园拟定于3月底4月初开展以“走进春天、文明出游”为主题的亲子春游活动，让孩子和家长一起文明出游，感受春天，增强孩子的环保意识，促进亲子关系。
二、活动时间：
大班组：20xx年3月28日上午9：30金台山大门口集合。
小班组：20xx年3月29日上午9：30在一楼大厅集合。
中班组：20xx年3月30日上午9：30金台山大门口集合。
三、活动对象：全园教师、幼儿及家长
四、春游活动路线：
小班幼儿及家长一楼大厅集合——文卫路——绣屏公园。
中、大班幼儿在家长陪护下，在金台山大门口集合，在老师带领下从前门出发至金台山山顶，由大路返回。
五：活动目的：
1、中、大班孩子了解金台山，感受佛学文化，探索佛学奥秘，激发幼儿对佛学文化的尊重以及对镇安家乡的热爱之情。
2、小班孩子与家长、老师在游戏中同感受春天的美丽，体验户外游戏的快乐。
3、家长通过春游活动更加了解幼儿的在园生活，分享精彩的故事和幸福时刻，增进亲子关系。
六、活动准备：
1、安全室制定安全预案，各组依照本方案，共同商讨年级组计划，由年级组长制定出春游计划，由经保教处审定后实施。
2、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。
3、家长自带照相机，抓拍最美的画面，留下美丽瞬间，活动结束后各班收集照片，布置展板。
七、活动流程：
各组上交活动安排——召开家长会—安排相关事宜——春游活动—安全返回——各班上交活动总结——各班评选最佳参与家长名单。
八、具体安排：
1、家长会：活动前一天各班召开家长会，宣读各组春游方案和安全预案，强调有关事项，进行安全教育。班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。(一个幼儿一名家长，采取家长自愿参加。)
2、毎班推选1—2名家长提前做好准备了解金台山的来历和相关的文化，为幼儿做讲解。
3、春游活动：活动当天由年级组长负责，9：30统一在幼儿园后院集合，提出春游的要求，讲清春游活动注意事项路线。活动中由教师和家长代表介绍各景点名称及相关内容。
4、各年级上报春游安排计划，结束上交春游总结。
九、注意事项：
1、不和陌生人走、不和陌生人讲话。
2、不随便扔果皮纸屑，不掉队。
3、游玩时要遵守纪律，不乱跑，不去危险的地方，听老师的口令。
4、不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、不随地大小便，培养环保意识，看见垃圾知道要拾起放入路边的垃圾箱。
5、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。
6、各年级组包抓领导各负其责，安全处、保健室做好分工安排，确保本次活动顺利开展。
7、毎名幼儿必须有一位家长陪同。个别幼儿由于身体原因不能到达山顶的需给班主任请假方可离开。
幼儿园春游活动计划怎么写 篇5
活动目的：
1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动《大自然的语言》，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动地点：大草坪
活动准备：
1、活动前教师提前地点。
2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。
3、校车3台：8：30从幼儿园出。发
4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品。
7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。
活动重点：
1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序：
7：30——8：00幼儿入园
8：00——8：20幼儿活动前准备
8：30——准时出发
9：10——9：30家长和幼儿律动活动
9：30——10：30亲子游戏
10：30——11：00画"春天"
11：10——11：30午餐
11：30——返园准备工作，清点物品及人数
幼儿园春游活动计划怎么写 篇6
一、“风筝节”文化内涵
“风筝节”来历+“风筝节”理念+活动主题(横幅内容)+历届“风筝节”图片、照片+员工文化(快乐、礼仪、专业、厚德、博爱、恒心、真诚)
二、活动主题
“追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐”
三、指导思想
风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，英蓝国际教育集团每年一度传统的春游活动和对外展示交流的重大活动之一。古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。给孩子们一片天空，让他们追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐，放飞理想、放飞希望;给校园一片天空，让校园充满欢笑、充满活力;给英蓝文化一片天空，让她尽显**幼儿园风彩和美丽、尽显活力和魅力。(可选取部分内容用于做展板、邀请函)
四、活动目的
1)通过本次风筝节活动，让幼儿了解与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史、了解英蓝“风筝节”文化理念
2)通过本次活动，提升**幼儿园知名度，让社会、社区、家长更进一步了解***幼儿园。
3)增进家长和幼儿园的情感交流、增进家长与幼儿之间的情感交流;增强幼儿体质。
4)新颖的主题：此次活动则是跳出了这一固定的模式，以踏青为目的，开展一次传统与现代结合的亲子互动活动，培养幼儿热、爱大自然的情感。5)竞技的形式：比赛的形式增添了活动的趣味性，也更能调动孩子们的积极性，让孩子们主动投入到比赛中。(可选择一些内容做展板、邀请函)为此特举办第xxx届风筝节。
五、活动时间
本次活动时间具体定于3月27日—4月12日，为期16天。
活动主要内容、形式、要求
1、前期准备
1)3月27日(星期五)上午班主任例会上分发了活动方案，布置每项任务，具体到时间、地点，参加的人员。
2)3月28日—3月31日各班结合主题、教材制定教育教学计划，系统的开展教学活动和开展家长工作;让家长配合给幼儿准备一个风筝，参加放飞活动。
3)4月1日—12日教研主任组织各班收集风筝的相关知识介绍，出好“追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐”
4)4月4日——12日，各班组织“追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐”主题教学活动;(风筝的文章、诗歌，以及介绍风筝历史、大、中班指导幼儿制作各种风筝、探索放风筝的技巧和基本要点;小班、小小班开展家长工作，让家长配合购买各类风筝并和孩子一起放飞，感受放飞的快乐、练习、探索放飞技巧)。
六、制作比赛-----手中的“风筝节”
1)对风筝进行设计、规划，材料和工具由家长或班级自定自备，根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”。根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”。
2)各班也可让家长购买各种风筝，参加放飞比赛;
七、放飞风筝---舞动的“风筝节”(园内)
1)各班在人人试飞的基础上推荐5组代表，2人一组在幼儿园操场举行放飞比赛。依据放飞时间的长短、飞行质量、平稳性评出放飞小能手若干名，具体安排时间(4月8日)(各班可根据实际情况安排，大、中班可进行自己做的风筝进行放飞比赛)(备注：五、六环节都是在园内由教师带领幼儿一起完成)。
八、幼儿园“风筝节”文化理念
1)旨在让社会、家长更多的了解***幼教品牌形像，展示***幼教品牌内涵，提升***幼教品牌在***地区乃至全国的知名度。
2)培养幼儿热爱大自然、热爱生活的情感和探索意识。
3)培养幼儿喜欢体育活动和掌握学习放飞技巧。
4)增进亲子之间的情感交流，体验、感受亲情的快乐，培养幼儿热爱家人的情感。
5)增进家园互动交流、形成家园共同教育好幼儿的交流平台;
6)培养幼儿对“风筝“的鉴赏力和动手能力。
7)追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。(可做展板、配上图片)
注：
1)由于本次活动时间只有16天，我们把重点放在日放飞比赛上，重在做好前期的各项准备工作，重在安全、快乐、礼仪、交流互动、展示、宣传上，社会、家长更全面的了解***幼教品牌形象，提升美誉度。
2)活动结束，请各园长做好本次活动档案资料收集整理(方案、照片、作品、获奖名单、兑奖情况及照片、活动总结、表彰、反思等)
3)本活动方案仅给各园所提供参考，各园所根据本园实际情况再制定切实可行的方案，开始实施，并将活动方案与月日下午五点前发给园长。
