中学第一学期学校工作总结范文_初中学校工作总结范文

中学第一学期学校工作总结范文

发布时间： 2019.08.12

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中学2018学年第一学期学校工作总结范文

在刚刚过去的一个学期中，我们学校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，尤其在全体**人的齐心协力、共同努力下，我们不忘初心，砥砺前行，学校各项工作蒸蒸日上，师生思想品德再上台阶，广大教师兢兢业业，学生奋发向上，教育教学业绩显著，后勤行政工作保障到位，为学校发展提供了优质服务。

一、德育工作：坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性

1.坚持不懈加强德育队伍建设。德育是灵魂，是统帅，德育队伍素质的高低直接关系到各项工作的成败。因此，加强德育队伍建设始终是我校各项工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：两周召开一次班主任工作会议，进行班主任工作案例分析，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，总结成功经验，找出不足，提出改进措施，以此加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性;发动年轻班主任参加区优秀班主任工作室活动，并通过师徒结对，以老带新的方法，带动一大片;依托*外这一合作平台，邀请*外专家，专门为我校班主任开设了SEL课程，以讲座、传授、示范的形式，培养和指导我们的班主任和年轻教师开展学生德育工作。

2.强化基础文明训练，着力提高学生的文明素质。学校对学生仪容仪表、佩带胸卡、上课坐姿、课间文明休息、午间自主管理、课间操、眼保健操等进一步提出了具体要求，学校行政、教师德育志愿岗、值周班进行检查并及时反馈，并和班主任考核挂钩，以培养学生的文明行为习惯;充分发挥学生的自主教育管理能力，使学生养成自觉遵守中学生日常行为规范的习惯，强化规范教育，把养成教育当作德育工作的一个重点。全体学生的文明素质得到提升，2018年学校也被评为**市文明校园。

3.做好主题教育。学校通过主题班会、黑板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌、核心素养等教育。学校加强对学生的法制教育，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。同时，学校积极组织开展丰富多采、寓教于乐的活动，丰富了校园文化生活，培养具有**特质和时代精神的优秀学生。与此同时，学校成功举办了第23个艺术节，组织开展了足球赛、篮球赛、辩论赛、拔河赛、迎新年接力赛等学生活动，三个年级还分别开展了春秋游、第二课堂等一系列主题活动，让广大学生陶冶了情操，增长了阅历。

4.加强宣传阵地建设。政教处、团委充分利用黑板报和宣传窗等宣传工具，举办各项专题展览，在渲染校园文化、配合学校各阶段的重点工作等方面做出积极贡献。每期黑板报进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比。扎实抓好主题班会教育活动，进行主题班会观摩活动。此外，政教处、团委、少先大队各条线做好宣传工作，有声有色，有板有眼。

5. 加强卫生、安全保卫工作。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责，严防社会闲杂人员混入校园，寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到未雨绸缪、警钟长鸣。在经常性地进行全校性安全排查的同时，对师生进行了紧急疏散演习。另外，通过安全教育平台、平安**App，普及和宣传安全知识，师生及家长对平安的知晓率、参与率、满意率都非常的高，这项工作也得到了教育局的通报表扬。

6.推行德育志愿岗。为加强学校德育工作，充实德育管理力量，学校实行了德育志愿岗，具体有门卫岗、食堂管理岗、食堂验菜岗、早读管理岗、寝室管理岗等多个德育志愿岗，教师参与热情高涨，特别是党员教师更是身先士卒。这项制度的实施，充分体现了全员德育思想又迈开了一大步，对我校整体德育管理水平的提高起到了助推作用。

7.加强家校合作，形成教育合力。本学期初二、初三开展了家长驻校日活动，这个活动为家长了解学校，支持学校，形成家校教育合力提供了很好的平台。同时三个年级都召开了家长会，使家校合作、共筑教育的良好氛围进一步得到深化。

二、教育教学：抓师资培养，重过程监控，不断提升教育教学质量

1.强化师资队伍建设，进一步优化整体师资队伍的素质。(1)师徒结对。我校继续实施青蓝工程的师徒结对工作，形成以老带新，以新促老的教师共同成长局面。为了使年轻教师更快更好地成长，学校为他们各选派了一名优秀教师作为师父，通过传帮带等形式指导他们成长，同时学校搭建青年教师亮相课等平台，让年轻教师在实践中快速成长。(2)*外平台。我校依托**外国语学院，把教师队伍建设作为重要合作项目，特别是把名优教师的培养作为主要方向，每门学科确定5位教师作为名优教师培养对象，通过请进来、走出去等形式，跟随*外专家参与学习，加速名优教师队伍建设，同时通过这批教师的辐射作用，以点带面提高整支教师队伍的业务水平，一年来效果明显。(3)校本培训。抓实教研组工作，各教研组根据自身学科特点组织各种组内教学研讨。另外，我们还邀请*外专家、名师，全程参与到我们的教研组校本研讨活动，进行面对面的指导交流。同时积极鼓励教师参加各级各类培训，这些活动既开阔了教师的眼界，同时也增强了教研组的凝聚力。(4)教学科研。我们鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。本学期，我校共有7人次在**区专题论文评比中获奖，有5人次撰写的论文在杂志上发表，有10人次课题立项，12人次在各类教学比武中获奖，12人次在区级及以上开设公开课。在**区优质课评比中：施利浓、蒋文涛获得了一等奖;吴文婷获得二等奖;俞晨晨获得了二等奖;王梦芊获得了二等奖。本学期，我校的顾杭娟、江涛、张雪梅、钱瑾超、钱瑾超等五位教师被评为**区骨干教师。

2.重过程监控，强化教学管理。(1)课堂教学监控。校级领导、行政人员深入课堂，了解教师教学情况。新教师也经常性地走进课堂，听师父或其他教师的课;同伴间，也能经常性地相互听课，听课老师课后能与上课老师交流心得，共同提高。行政值日课堂巡查时，也能及时了解课堂教学情况。(2)教学常规监控。教学常规工作是一个长期的、经常性的工作。在常规落实上，教务处定期与不定期检查教师的备课、上课、作业批改、学生辅导等情况。(3)教学质量监控。教学质量是学校的生命线，与学校的办学息息相关。每一次测试，都能严格考试出卷、监考、阅卷等过程管理，并认真组织考试，使考务管理规范化。学校结合考试成绩，以及教师平时的教学情况，对成绩差距较大的教师，进行有针对性地交流，深入了解情况，帮助教师解决实际问题，从而提升教学质量。

3.重点突出，加强毕业班管理。毕业班的中考成绩，直接关系到学校的声誉、地位和学生的未来。因此，我们北校区的教学管理团队，强化毕业班工作，并主动细致地加以落实。配合九年级组，及时总结每次考试情况，查漏补缺，积极营造气氛，激发老师和学生们的竞争意识和学习动力。本学期，我校九年级的程俊斌、沈颖心、钟乐、庄伊凡、王荥墁等五位学生在2019年余高创素养提升班招生中，通过资格审核、学科综合测试，提前拿到了余高pass卡。

4.社团竞赛，成绩喜人。我校紧紧围绕享受教育、丰富生命的教育理念，通过核心社团、四大节等载体，开展了寓教于乐、丰富多彩的校园文化活动，提升学生素养。结合本校自身条件及特色，我校共建有20多门精品校本课程。通过师生的共同努力，本年度社团竞赛收获满满。在省市区各级比赛中，假日杯虚拟机器人竞赛包揽省前四名;陶艺在**市第十届陶艺大赛中获得了第一名，吴斌老师被评为优秀指导老师，学校被评为优秀组织奖;校跆拳道队在**市比赛中多人次获奖;校田径队获区初中甲组团体总分第二名;男足获区第四名;男篮获区第二名，女篮第四名;男排获区冠军，女排第六名;健美操比赛获区二等奖;无线电侧向团体区一等奖，路春老师被评为优秀指导老师;乒乓球比赛团体总分区第五名;假日杯虚拟机器人竞赛团体区一等奖;区中小学生奇迹创意比赛初中组挑战赛团体一等奖;区中小学海模竞赛团体三等奖。另外，本年度我校学生在读书比赛、小论文等评比中有多人次获奖。

5.扎实推行学生评教。学生评教是提高教学质量的保证，也是实施素质教育的前提，同时还是促进教师专业发展的重要举措。学校通过学生评教收集课堂教学状态信息，全方位了解任课教师的教学情况，逐渐建立一套行之有效的激励和约束机制，促进学校优良教风、学风、校风的形成。

三、后勤、行政工作：分工明确，责任到位，为教学一线提供优质服务。

1.认真做好学校经费预决算报告，规范地管理好财务工作。根据学校的现有资金做好预、决算的工作，把有限的经费用到学校最需要的地方，根据预算专款专用，决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神，认真执行财经制度，合理使用财力，节约开支，减少浪费。

2.积极争取政府支持，改善办学条件。本学期学校完成了室内外显示屏、寝室空调等建设和改造。

3.做好后勤部门职工的管理。加强对职工的思想政治教育，关心职工的业务工作情况，提供后勤服务的培训机会，努力提升后勤部门职工的整体素质，同时加强对后勤职工日常工作的考核评价，以评价促管理，以评价促表现，从而提升后勤服务的质量。加强学生住宿管理，做到值班老师24小时不间断巡查，确保学生就寝安全和纪律。

4.行政工作高效扎实。在教师职评晋升，教师工资调整，招生、招师，以及各类综合性荣誉评比、考核材料整理等方面做了大量的工作，成效显著。

四、工会工作：加强民主参与管理，丰富教职工文化生活，关心关爱离退休职工、病、产假和困难家庭职工。

本学期学校积极组织开展教职工参与艺术节活动，组织了2次退休教师活动，并慰问了病、产假和困难家庭职工。

五、党组织工作：党风廉政建设趋向规范。

在区教育局和**街道党工委的正确领导下，根据全面从严治党的新要求，我们坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持全面从严治党，切实把党风廉政建设落到实处，为带动和促进学校各项教育工作的发展保驾护航。

1.加强组织领导，抓好责任落实。加强组织领导。学校成立了党风廉政建设领导小组，由党政负责人任组长，党支部委员为组员，负责开展落实好党风廉政建设工作。

抓好责任落实。落实党风廉政建设责任，中层以上干部签订党风廉政建设责任书，做出廉政承诺。党员干部在党风廉政建设中走在前面，带头参加学习讨论，带头谈体会反思，带头立足岗位作贡献。

落实一岗双责，落实党风廉政建设主体责任。建立完善一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管的领导体制和工作机制，强调责任意识和担当意识。按照上级要求，我们认真落实校长四不直接分管、谁主管，谁负责和一级抓一级，层层抓落实等工作。

2.加强教育管理，严明纪律规矩。把落实党风廉政建设责任制情况，跟党员民主评议、教师评优评先、教师年度考核等挂钩，并列入组织生活会、发展性督导评估、学校年度考核、干部述职报告等。学校领导班子、党员定期组织召开组织生活会，党支部每年组织一次党员民主评议，定期公布党员量化积分，实行民主监督，强化组织建设。

学校通过校讯通、教职工大会等途径，及时将上级廉政文件、通知通报、警示提醒、违纪案例传达到每个党员、每个教师，提高干部教师的廉政风险意识。学校要求党员教师把身份亮出来，把先锋模范形象树起来，带头克难攻坚，带头创新创业绩。

3.践行民主监督，严防不正之风。学校积极推进校务公开、党务公开，不断提高校务公开工作的透明度，做到规范化、系统化、制度化、经常化。学校在奖金发放、教职工聘任、职称评审、年度考核、评优评先、物品购置、招生、绩效工资等涉及教职工切身利益的事项，均能按规定按程序办事，向全体教职工公开，全面接受监督。

学校严格执行教代会、校务会议、行政会议、教工大会等会议制度，认真贯彻民主集中制原则，凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用，都经集体讨论作出决定。

学校领导班子坚持述职述廉制度，在教职工中开展对领导班子评议，并听取、收集对学校党风廉政建设的意见，班子成员间认真开展批评与自我批评，接受群众监督。严防不正之风和腐败现象的滋生。

**市**区**中学

2019年*月*日

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学校第一学期工作总结范文

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一、师德建设，全面提升形象

师德教育是一个永恒的主题。一学期来，无论是在教职工大会还是行政会上都安排一定的时间学习讨论有关教育的法律法规及教科研文章。学校充分发挥党支部的核心作用，联合工会、妇代会、团支部等条线，充分整合资源，利用各种契机为广大教职工搭建展示平台，不定期地组织教师开展主题性的教育沙龙活动、学习笔记、教科研文章评比等活动。学校党支部牵头开展的“六佳职工”评比(形象佳、学习佳、工作佳、身心佳、研究佳、协作佳)活动，有效提高了教师的政治水平和业务素质，强化了教师育人的责任感。

二、加强班子建设，全面提高工作效率

学校历来重视领导班子的自身建设，我们以管理水平、工作作风、学习能力、工作研究、师德形象五个方面作为班子成员追求的目标，同时也作为考核班子成员的主要依据。班子成员分工明确，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，每个行政人员挂靠一个年级组和一个教研组。基于我校实际，我校班子成员数量相对较多，很多中层领导身兼多职，同时还兼任着语文、外语、化学等重要学科的教学任务。特别是本学期新调来的两位副校长分别是中学语文和化学高级教师，具有丰富的教育教学管理实践经验，这使我们对做好学校工作，提升办学质量，彰显办学特色，树立教育品牌充满了信心。

三、加强教育科研，努力提高教师的科研能力

学校本着向科研要质量、以科研促发展的理念，积极营造科研氛围，多次组织开展教育沙龙研讨、经验交流、案例、征文等活动。同时积极鼓励教师投身教育教学改革，撰写教学体会文章，进行学科课题研究工作。本学期精选了学校教师的8篇教科研文章，参加区级教科研成果评比，有7篇文章分获二、三等第奖。在区少先队理论研讨征文我校选送了11篇文章参评，有2篇获二、三等第奖。

四、加强德育工作，全面提高思想道德水平

本学期的学校德育工作根据区教育局德育工作的文件精神，以推进“两纲”实施为核心，以“温馨教室”创建为抓手，以“我为世博作准备，争当文明小使者”为德育主题，积极开展主题教育活动，切实加强德育工作的实效性，努力构建和谐、安全、文明的育人环境。

1、夯实德育常规工作

学校德育工作八项制度完善，德育工作网络健全，重视共青团、少先队辅导员和班主任工作，建立了层次分明，内外结合的德育工作队伍。开展新老班主任“互帮互学”结对活动、教育沙龙、班队课的观摩研讨。做到每月至少1次班主任例会，班主任工作规范。办好家长学校，形成学校、家庭、社区的教育合力。

抓好学生的行为规范教育，少先队五项评比活动，定期公布，及时整改。加强法制教育和安全教育，建立了学校领导联系帮教责任制度，杜绝学生违法犯罪行为的发生。重视心理健康教育，积极改善心理咨询室的教学条件，根据学生的心理特点和身心发展规律，通过开设心理健康活动课、专题讲座和心理辅导课等形式，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。

2、深化校园文化内涵

学校积极开展“树爱国之魂、立民族之根”为主题的校园文化建设，以温馨教室建设为抓手，引导学生逐渐形成高雅的文化品味，形养良好的班风、学风，营造良好的育人氛围，促进学生健康成长。

深入推进“两纲”教育，开展了“抗震救灾英雄教师”、“抗震救灾英雄少年”故事会、参加了区“百年树人”电影阳光行活动，我校荣获松江区中小学生系列活动电影配音(初中组)团体二等奖，中小学生系列活动活动方案设计(初中组)团体三等奖。

——围绕珍爱生命，学会救助、预防艾滋病、学会自救，提高师生避震，逃生、自救的技能等开展了“生命礼赞”系列活动;

——围绕国庆节开展了以“爱国颂歌”为主题的国歌、优秀儿童歌曲的演唱活动;

围绕雏鹰世博文明行动，学校成立了以校长为首的领导小组，制定了“我为世博做准备，争当文明小主人”为主题的“xxxx学校迎世博600天行动计划”，举行了迎世博600天启动仪式、宣传活动、寻找、发布、改进陋习等系列活动，参加了世博文明礼仪小品区级比赛，开展了以迎世博为主题的少代会、建队节、小红星节，以“爱我校园从我做起”为主题的环保教育“五个一”系列活动(即一张小报、一幅画、一句话、一件小事和一堂课)，同时结合学科竞赛，设计了海宝 “快乐学习快乐挑战”系列章等。本学期对降旗仪式从音乐设定、播放、降旗时师生的要求都做了统一规定，使之更规范。

——围绕纪念改革开放三十周年活动，大队部开展了观看 “三十年光辉历程、三十年鲜红领巾”图片展、“追寻前辈足迹，共读红色经典”读书征文、小眼搜索、社团拓展等活动。少代会大队委员候选人才艺展示之一就是以“寻找新变化感受新气象”为主题设计了小报，有两位队员分获市二、三等奖。

3、推进德育品牌项目

学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，重视科技、艺术、体育、卫生等工作，活动开展有声有色，取得了可喜的成绩。

(1)科技教育

学校的科技项目竞赛蓬勃开展，学生参加市、区组织的各类科技竞技项目成绩斐然。在xxxx镇“节能减排科学发展”费旧物品循环使用展评中，获得1个一等奖，1个二等奖;在松江区第二届中小学生科技综合素质大赛中，我校有2位学生进入了决赛;在第22届“上航杯”航空模型竞赛中获得项目团体第一、二、三名的好成绩;8个学生的创造发明作品申请了专利(上学期有3个作品已经获得专利证书)。4名科技辅导老师被评为区、市科技项目优秀指导老师，蔡俊楠同学被授予松江区科学研究院院士称号，金尧同学荣获xxxx年xxxx少年儿童“科技启明星奖”铜奖。

(2)美术教育

学校积极探索美术教育教学的新途径，以剪纸、丝网版画为切入点，加大经费投入，完善器材添置，外聘专家结队指导，特别是对剪纸、版画等项目负责教师的培训。学校丝网版画申报了松江区青少年民族文化推进项目，在各类市区级、甚至全国级比赛中，我校均获得了一、二、三不等的好成绩。

(3)体育特色

初中第一学期学校工作总结

本页是工作总结之家最新发布的《初中第一学期学校工作总结》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新整理了一下发到这里。

篇一：2014-2015学年第一学期初中总结

2014—2015学年度第一学期

学校工作总结

X X X

单位：XXXXXXXXX

本学年我校在各级政府和主管部门的领导下,以习近平总书记 “中国梦”的重要思想为指针，认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神，结合我校实际，更新教育观念，以全面培养创新型、高素质人才为核心，坚持内练苦功，发展特长。以培养的创新精神和实践能力为目标，积极投身教育改革，开展自主均衡发展教育，全面提高教育质量。各项工作都取得了较大的成绩。

一、课堂改革，扎实有效

学校积极开展课堂教学改革，大力推进“345”优质高效教学模式，学生的学习兴趣得到了激发，自主学习的能力得到了培养，互助学习的氛围已经形成，学习成绩得到了普遍得提高。学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。

由于成绩突出，学校被评为XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市绿色学校、XX市教育教学工作先进单位、XX市教育科研工作先进单位、XX市和谐校园创建工作先进单位、XX市先进团支部。

二、校园建设，焕然一新

本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场，7万元完成物理、化学实验室的标准化建设，投资1.2万元购进记时台，手球门等体育器材及体育测试仪，使器材达省办学条件标准；投3万元对校园设施及教学楼，公寓楼顶进行维修维护，大大改观了教育环境。

学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语，新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传看板，楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙，文化氛围浓厚，使学生时时受到教育与熏陶。和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色，是学校的三道亮丽的风景。

我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进??

三、素质，不断提高

本学期，针对学校新教师多的特点，及时展开新教师培训，开展新老教师帮扶工程，每周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。并定期召集新教师进行谈心活动，认真听取他们对学校管理的意

篇二：初中第一学期学校工作总结

2014—2015学年度第一学期学校工作总结 x x x

单位：xxxxxxxxx 本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以习近平总书记 “中国梦”的重要思想为

指针，认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神，结合我校实际，更新教育观念，以全面

培养创新型、高素质人才为核心，坚持内练苦功，发展特长。以培养学生的创新精神和实践

能力为目标，积极投身教育改革，开展自主均衡发展教育，全面提高教育质量。各项工作都

取得了较大的成绩。

一、课堂改革，扎实有效学校积极开展课堂教学改革，大力推进“345”优质高效教学模式，学生的学习兴趣得到

了激发，自主学习的能力得到了培养，互助学习的氛围已经形成，学习成绩得到了普遍得提

高。学校课堂改革的做法受到了上级的充分肯定。国家级报纸《现代教育报》与省级报纸《山

东教育报》分别对我校导学案资源共享的做法进行了报导。由于成绩突出，学校被评为xx市和谐校园创建工作先进单位、xx市绿色学校、xx市教

育教学工作先进单位、xx市教育科研工作先进单位、xx市和谐校园创建工作先进单位、xx

市先进团支部。

二、校园建设，焕然一新本学期学校投入一百多万建设了高标准的塑胶操场，7万元完成物理、化学实验室的标

准化建设，投资1.2万元购进记时台，手球门等体育器材及体育测试仪，使器材达省办学条

件标准；投3万元对校园设施及教学楼，公寓楼顶进行维修维护，大大改观了教育环境。学校在楼体上、西院墙、南院墙都建设了大字标语，新做了南墙宣传橱窗、迎门厅宣传

看板，楼道内宣传标语、师生书画作品、名师名生照片上墙，文化氛围浓厚，使学生时时受

到教育与熏陶。和谐展室、课改展室、生物展室展示了学校发展的足迹与特色，是学校的三

道亮丽的风景。

我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手

段现代化的目标迈进??

三、教师素质，不断提高本学期，针对学校新教师多的特点，及时展开新教师培训，开展新老教师帮扶工程，每

周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。并定期召集新教师进行谈心活动，认真听

取他们对学校管理的意xxx等5名教师在省举办的暑期培训中获山东省教育厅师范教育处优秀学员称号。xxx

老师参加xx市心理咨询师培训合格，xxx、xxx等老师在市优质课评选中获一等奖。47人次在市教学论文、导学案评选中获奖。

四、德育工作成效卓越学校一直把德育工作放到优先发展的地位来抓，积极推进健康、文明、和谐校园建设，

把“为学生的终身幸福负责”落到了实处，帮助学生养成受用一生的良好行为习惯。全校教

师即教书又育人，人人有育人手册，把帮助学生养成良好习惯做为必须的工作。学校抓好班

级六化管理，从常规做起，从细节做起，树立“时时处处皆育人”的德育观。学校设立了闪

光台、曝光台，对好人好事及时宣传，对歪风邪气及时警戒，发挥了扬正抑邪的作用。加强

安全工作，多次进行安全知识培训、安全疏散演练，同学们的安全意识普遍得到了提高。进行爱心教育和感恩教育。学校注意加强团队建设，积极参与上级组织的活动，学校团

支部被评为市优秀团支部，1人被评为市优秀团工作者。

五、学生个性得到充分发展

在全体老师的关心下，通过课堂改革，同学们的学习成绩得到了大幅度的提高，个性特

长得到了充分的发展。在电脑制作活动中表现突出。4人次在xx市中小学电脑制作活动中获

奖，4人次在xx市青少年科技创新大赛活动中获奖。学生80余人次在市级以上活动中获奖，

其中，两项活动在省青少年科技活动中获奖。7人次在xx市组织的“爱祖国，爱家乡” xx

市儿童少年书画摄影大赛活动中获奖。

六、体育、卫生、安全工作扎实有效。我校深入贯彻和落实《体育卫生工作条例》，加强体育，卫生保健的管理。在计划的指引

下，体育教师认真组织大课间活动及其它常规性的工作，为了使学生得到健康成长，我们对

卫生工作引起了足够的重视，学校有专人负责手足口病防控工作，严密组织，档案资料齐全，

学校有卫生宣传看板，向学生宣传卫生常识方面的知识，提高学生自我保健能力。

学校的安全工作狠抓落实。投资近3万元，安装数字监控设备，配备对讲机等安保器材，

加强安保力量，确保校园安全。认真作好校安工程建设，完善校安工程档案，对校舍安全逐

一排查鉴定，对不安全隐患及时整改，配全消防器材及应急灯，实行亮化工程，安装校园灯

40盏。

我校安全工作常抓不懈，组织机构健全，责任明确，实行领导带班，教师坐班，全天候

值班制度，建立了日查各类台帐，组织学生观看安全知识讲座，安全应急演练。杜绝了安全

事故的发生。

七、电教工作,成绩显著

1、发挥校园网作用，加强校园网应用研究结合我市城域网建设工程的深入实施，光缆的接入，积极开展地理网站制作活动，所制

作的网站受到领导的好评。结合学校承担的远程教育实验，深入开展校园网应用研究，力争

使校园网发挥最大效益。

2、积极开展课题实验积极参加各类学习培训活动，积极进行课题实验研究，努力完成本校承担的各级课题实

验任务。本学期重点认真开展远程教育实验，结合我校实际抓出成效。所承担的中央教科所

课题、xx电教馆课题都已圆满完成了实验任务。

3、积极开展师资培训凡是上级安排的教师培训活动都是积极支持其参加培训活动，xxx老师被评为xx市科普

园丁奖第一名、被评为xx市电化教育初中生物教学能手、5人被评为xx市信息技术与学科

教学整合名师、11人被评为xx市现代教育技术教学能手、4人被评为xx市学科教学能手、7

评重新认定为xx市学科教学能手、2人被评为2009年度xx市初中教坛新秀，xxx等60人次

获省中小学教育科研优秀成果奖。

4、运用电教手段开展青少年科技活动。另外，有4人次在xx市青少年科技创新大赛活

动中获奖。

5、积极开展青少年科技活动充分运用现有软件资料，广泛开展培训活动，进一步普及青少年科技活动的常识，加大

奖惩力度，树立典型，使此项活动不断走向深入。在山东省青少年科技创新大赛中2项活动获市二等奖。新的一年，我们将进一步解放思想，开拓进取，加大改革力度，规范办学行为，积极推

进素质教育进程，向着创建绿色生态文明学校、标准化学校的目标迈进。篇二：河西初中

2014-2015年第一学期学校工作总结建民办事处河西初中

2014-2015学年度第一学期工作总结

本学期我校以党的十八届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实汉滨

区教体局及建民办中心校教育工作会议精神，深入开展了党的群众路线教育实践活动，密切

联系群众，进一步改进了工作作风，强化工作落实，努力提高工作效率，进一步查找教育教

学管理中的不足，完善各项管理制度，狠抓教育教学管理，圆满完成学期任务。现总结如下：

一、牢固树立“立德树人”思想，抓实了学校师德师风建设

1、学校党支部扎实开展了第三茬次党的群众路线教育实践活动，通过不断加强学习，围

绕“四风”查找班子和领导自身存在的问题，深入开展“批评和自我批评”，查找工作失误，

提高管理水平，进一步转变全校教师工作作风。

2、校工会组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、师德规范“六个不准”，着

力落实“八项规定”，全体教职工树立了“德育为先，以德树人”的教育思想。

二、严格规范办学行为

（一）、严格执行国家规定的课程计划我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随

意增减课程和课时，没有占用体育、音乐、美术等课时补习其他文化课，确保学生德、智、

体等方面全面发展。

（二）、完善规划方案，重视校园文化建设

1、学校制定的管理制度体现“立德树人、以人为本、促进师生发展”的管理理念。校长

及领导班子治校理念新，领导班子为人师表、廉洁奉公、作风民主、团结协作。制定了《河

西初中5年发展规划》，学校发展目标明确，努力有方向。制定了《河西初中素质教育实施方

案》，积极推进素质教育。

2、重视校园文化建设

（1）、加大投入，不断改善办学条件。我们在资金紧张的情况下，通过向上级财政部门

争取，学校自行筹资等形式，千方百计筹措资金，花近13万元硬化了操场周围地面、维修围

墙购置花木、新教学楼顶美化、更换办公设施，为教师学习创造了良好的外部环境。

（2）、以古典传统文化为内容，对教学楼走廊、教室内外进行布置，对学生进行文化熏

陶，强化育人氛围。

三、加大教育教学管理力度

1、教务处于开学初制订教学工作计划，科学合理分工、编排课程表。教务处、教研组不

定期检查各科任教师对教学计划的落实情况。教务处根据课程表安排每周四下午为各教研组

开展教研活动时间。

2、我校各教研组每两周至少开展一次集体教研活动，组织教师学习本学科新课程标准，

帮助教师钻研教材，进行集体备课，组织听课、评课等校本研修活动，开展教师师徒结对工

作，开展培优补差工作，编印与整理教学资料。

3、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。这学期，我们重点从学生的行为习惯抓起，重视养成教育，在学生中掀起《诵读“弟子

规”，做文明守纪中学生》活动，各班通过《弟子规》大讲堂、大诵读，文明班集体评选等活

动从早操、早午自习纪律、营养餐的领取食用、卫生保洁、上课文明礼仪国旗下讲话等活动

对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“河

西初中文明班级评选制度”，并要求值周领导、教师每日检查、周汇总、月小结，定期颁发纪

律卫生流动红旗。本学期开展“人人有事做，事事有人干”活动，培养学生责任意识；组织

学生查摆班级“十大不良行为”，开展大讨论，评出“河西初中十大不良行为”，让学生相互

监督，共同提高。建立学生个人养成教育成长档案，将日常养成评价与期末检测评价按一定

比例结合起来，作为学生学期综合评价成绩。组建了团委班子，恢复了《校园之声》广播，

认真组织全校学生开展丰富多彩的团队活动，对学生进行爱国主义，集体主义教育，培养良

好习惯。

4、坚持实行校长负责制，校委会、教代会、工会参与重大问题的决策，落实校务公开。

5、落实“三常规两细则”，强化教学过程管理。（1）、进一步完善领导随堂听课制度，增

强听课的透明度与教师的交流环节的记录。（2）、深化常规检查制度，以定时检查与随机抽查

相结合的方式，对教案、听课（不少于15节）、业务笔记（不少于6000字）进行质和量的检

查，且教务处组织的大型检查每学期不得少于4次。

（3）、教研（备课）组活动每月不少于2次且有主题、有记录；各学科每学期至少组织2次校级公开课，学校每学期组织大型公开课一次。

6、重视毕业班工作。朱校长到任后第5天，及时召开九年级毕业班调研会，进一步明确

毕业班教师努力方向。

四、狠抓教师常规业务检查

1、抓教师常规管理。我校每位老师都能认真制订学科教学计划（进度），完成学期工作

小结；能较好地处理预设和生成的关系；正确处理现代媒体与传统教学手段间的关系；以生

为本，努力建构平等和谐的现代师生关系；要求每人每学期听课至少在15节以上；作业批改

认真及时；教师每学期完成论文（或案例、教学心得等）在1篇以上。

2、实行分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教导处和年级组两个层次对教学工

作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各年级组，各年

级组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了

条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学，有效地稳定

了正常的教学秩序。

五、加强教师队伍建设

1、教师队伍建设稳步推进；学校统一印制了校本研修手册，校本研修计划方案齐全，目

标方向明确，研有主题。

2、加大科研兴校力度，以教育科研促教学质量提高。本学年由教科室牵头组织 “校本

研修”活动，经常利用教师例会、教研活动，组织教师进行教育改革前沿理论学习，丰富了教师的理论储备。派2人赴西安参加国家

级课改观摩活动，34人次参加本市区组织的高效课堂观摩，学校涌现出了陈同山、李萌、王

佳妮、王丽娟、徐锦丽、戴敏、毛成兵等教研先进个人。

3、积极开展课堂教学改革研讨，提高课堂效益。开展了全校性的“如何提高学生预习有

效性”的论坛，思想交锋，做法交流，形成共识。在“导学式三段六环节”教学模式基础上，

改变了一些急躁做法，统一了思想，达成共识。

六、加大投入，保障教育教学有效运行在经费极度紧张的条件下，学校积极改善办学条件，装修了工会活动室、团队部、广播

室，布置了音乐室、美术室，更换了所有英语教师的录音机，进一步健全了学校功能部室，

保障教育教学有效运行。

七、安全工作成效显著在学校工作中，安全工作横向到边，纵向到沿，绝不留死角，完善安全规章制度，网格

化管理，健全学校安全工作领导小组，以校长牵头，层层签订安全责任状，明确各自的安全

责任及奖罚措施。进行安全第一课的教育，对教师强化安全岗位责任，对(来自: 工作总结之家:初中第一学期学校工作总结)学生进行安全教育，

坚持安全演练。同时，学校安装了教学楼监控，添置了安保器材，确保“三防”到位。学校

教育教学秩序井然，无安全事件发生。

八、项目建设稳步推进，校园美化如火如荼学校餐住楼项目几经周折，现已公开招标；

校内主路已建成；校园美化设计方案也已确定。2015年学校将按照“高起点规划、分阶篇三：

初中部2014-2015学年第一学期工作总结

初中部2014-2015学年第一学期工作总结本学期在学校的正确领导下，在兄弟部室的真诚帮助下，在全体教职工的共同努力下，

围绕学校第二轮三年发展规划及部室学年度工作三大工作目标，我们比较顺利的完成了学期

初制定的工作计划，现总结如下。

一、抓学习培训，继续优化队伍素质队伍建设一直是我们部室工作的重点，部室十多年坚持弘扬学校优良传统，创造契机、

搭建平台、苦练内功，不断促进教师的师德水平与专业发展的同步提升。践行党的群众路线教育活动。按照上级党委的部署，初中党支部坚持以中心组为主，组

织全体党员聆听党课；认真学习党的群众路线教育的相关书籍、文章及习近平总书记的重要

讲话；召开支委会，认真开展批评与自我批评；积极撰写个人反思，顺利完成了第一阶段的

各项活动。

践行“规范办学”的相关规定。开学之初，我们就组织全体教师学习了省教育厅及市教

育局编写的有关办学规范的系列文件以及学校关于规范办学行为的通知。平时管理中，我们

重视各种不规范行为的矫正，发现问题，及时处理。尤其在收费、补课、教辅资料的征订等

方面加强管控与监督。比较以前，我们的办学行为越来越规范，取得了很大的进步。推进课题研究的深化与成果转化。初中部目前在手的课题有十个，部室从开学初就加强

对课题研究的检查，每双周检查一次，大多课题都能按照要求进行卓有成效的研究，如语文

组的课题已经落实到小组，分配到个人，大家利用假期进行资料的编写，新书正在编纂之中。

但是也有少数课题浮于表面，没有进行很好的研究，本学期我们加强跟踪检查，督促研究的

落实。今年初，英语、历史、政治、语文等课题顺利结题，并得到市教科所领导的很好评价。

在教学过程中，不论是骨干教师观摩课还是一般教师研修课，我们都要求每位教师按照《基

于目标引领下的有效课堂教学模式》的要求，抓住三个要素、五个环节组织教学，绝大部分

教师都能自觉的去践行这一教学模式。进一步加强集体备课的考核力度。开学伊始，部室主任、分管主任亲自检查集体备课的

情况。吴主任又设计了一个签到表，当面填写备课参与人员。本学期的备课质量有了比较明

显的改善。

搭建教师成长的平台。本学期我们认真的落实了教师业务成长的各项措施。十月下旬，

我们认真组织了部室的骨干教师观摩课，二十四名教师精心准备，展示了自己的风采，大家

听课积极，认真议课评课，效果非常好。十二月中旬，我们精心组织了一般教师研修课，共

有三十九名教师展示了自己的风采。两次研修课，我们的分管主任及教研组长都积极听课、

认真考勤，尤其是教研组长及时收缴听课签到，听课教师的积极性有了一定程度的提高，评

课议课的质量也得到相应的保证。本学期学校还委派了符宁、周慧君、林娟、刘伟、左其圣

等同志到外地学习，回来大家及时传达会议精神，交流学习心得体会。本学期我们接受了淮南师院四批三百多名学生的实习和见习任务以及一百多名国培生到

学校听何琪老师的示范课，各指导教师认真负责，悉心指导，赢得了师院领导、老师及学生

的好评。

本学期名师队伍建设又获得重大突破，初中名师首次超过百分之十五的比例。孔维军、

陆洁老师获得淮南市第四批学科带头人。吴菊、董莉老师获得淮南市第四批骨干教师。许红、

孔维军老师获得淮南市第四批教坛新星。许红老师获得淮南市初中音乐优质课比赛一等奖。

孔维军老师论文获得市一二等奖。宋义军、张菊老师论文在省级刊物发表。陆洁老师论文获

省级二等奖。符宁老师获得淮南市“读书征文”比赛一等奖，张菊老师获二等奖。张菊老师

带队的淮南二十六中啦啦操获全国中学乙组第二名。武维剑、宋义军、平翔等老师带领初中

运动员队获得淮南市第三十届中小学生田径运动会男子总分第三名，女子总分第六名，团体

总分第三名的历史最好成绩，众多同学荣获优秀运动员称号。

篇三：初中第一学期学校工作总结

篇一：2014-2015学年第一学期初中学校工作总结

2014—2015学年度第一学期

学校工作总结

x x x

单位：xxxxxxxxx本学年我校在各级政府和教育主管部门的领导下,以习近平总书记 “中国梦”的重要思想为指针，认真学习贯彻党的“十八届四中全会”精神，结合我校实际，更新教育观念，以全面培养创新型、高素质人才为核心，坚持内练苦功，发展特长。以培养学生的创新精神和实践能力为目标，积极投身教育改革，开展自主均衡发展教育，全面提高教育质量。各项工作都取得了较大的成绩。

一、课堂改革，扎实有效

由于成绩突出，学校被评为xx市和谐校园创建工作先进单位、xx市绿色学校、xx市教育教学工作先进单位、xx市教育科研工作先进单位、xx市和谐校园创建工作先进单位、xx市先进团支部。

二、校园建设，焕然一新

我校正向着校园园林化、用房楼房化、道路林荫化、操场塑胶化、仪器标准化、教学手段现代化的目标迈进??

三、教师素质，不断提高

本学期，针对学校新教师多的特点，及时展开新教师培训，开展新老教师帮扶工程，每周都举办老教师示范课、新教师研究课、汇报课。并定期召集新教师进行谈心活动，认真听取他们对学校管理的意见和建议，为新教师配备了生活用品，组织新教师开展篮球、羽毛球、歌咏比赛活动，带领他们去花博会等地参观，丰富了他们的精神生活。

xxx等5名教师在省举办的暑期培训中获山东省教育厅师范教育处优秀学员称号。xxx老师参加xx市心理咨询师培训合格，xxx、xxx等老师在市优质课评选中获一等奖。

47人次在市教学论文、导学案评选中获奖。

四、德育工作成效卓越

学校一直把德育工作放到优先发展的地位来抓，积极推进健康、文明、和谐校园建设，把“为学生的终身幸福负责”落到了实处，帮助学生养成受用一生的良好行为习惯。全校教师即教书又育人，人人有育人手册，把帮助学生养成良好习惯做为必须的工作。学校抓好班级六化管理，从常规做起，从细节做起，树立“时时处处皆育人”的德育观。学校设立了闪光台、曝光台，对好人好事及时宣传，对歪风邪气及时警戒，发挥了扬正抑邪的作用。加强安全工作，多次进行安全知识培训、安全疏散演练，同学们的安全意识普遍得到了提高。

进行爱心教育和感恩教育。学校注意加强团队建设，积极参与上级组织的活动，学校团支部被评为市优秀团支部，1人被评为市优秀团工作者。

五、学生个性得到充分发展

在全体老师的关心下，通过课堂改革，同学们的学习成绩得到了大幅度的提高，个性特长得到了充分的发展。在电脑制作活动中表现突出。4人次在xx市中小学电脑制作活动中获奖，4人次在xx市青少年科技创新大赛活动中获奖。学生80余人次在市级以上活动中获奖，其中，两项活动在省青少年科技活动中获奖。7人次在xx市组织的“爱祖国，爱家乡” xx市儿童少年书画摄影大赛活动中获奖。

六、体育、卫生、安全工作扎实有效。

我校深入贯彻和落实《体育卫生工作条例》，加强体育，卫生保健的管理。在计划的指引下，体育教师认真组织大课间活动及其它常规性的工作，为了使学生得到健康成长，我们对卫生工作引起了足够的重视，学校有专人负责手足口病防控工作，严密组织，档案资料齐全，学校有卫生宣传看板，向学生宣传卫生常识方面的知识，提高学生自我保健能力。

学校的安全工作狠抓落实。投资近3万元，安装数字监控设备，配备对讲机等安保器材，加强安保力量，确保校园安全。认真作好校安工程建设，完善校安工程档案，对校舍安全逐一排查鉴定，对不安全隐患及时整改，配全消防器材及应急灯，实行亮化工程，安装校园灯40盏。

我校安全工作常抓不懈，组织机构健全，责任明确，实行领导带班，教师坐班，全天候值班制度，建立了日查各类台帐，组织学生观看安全知识讲座，安全应急演练。杜绝了安全事故的发生。

七、电教工作,成绩显著

1、发挥校园网作用，加强校园网应用研究

结合我市城域网建设工程的深入实施，光缆的接入，积极开展地理网站制作活动，所制作的网站受到领导的好评。结合学校承担的远程教育实验，深入开展校园网应用研究，力争使校园网发挥最大效益。

2、积极开展课题实验

积极参加各类学习培训活动，积极进行课题实验研究，努力完成本校承担的各级课题实验任务。本学期重点认真开展远程教育实验，结合我校实际抓出成效。所承担的中央教科所课题、xx电教馆课题都已圆满完成了实验任务。

3、积极开展师资培训

凡是上级安排的教师培训活动都是积极支持其参加培训活动，xxx老师被评为xx市科普园丁奖第一名、被评为xx市电化教育初中生物教学能手、5人被评为xx市信息技术与学科教学整合名师、11人被评为xx市现代教育技术教学能手、4人被评为xx市学科教学能手、7评重新认定为xx市学科教学能手、2人被评为2009年度xx市初中教坛新秀，xxx等60人次获省中小学教育科研优秀成果奖。

4、运用电教手段开展青少年科技活动。另外，有4人次在xx市青少年科技创新大赛活动中获奖。

5、积极开展青少年科技活动

充分运用现有软件资料，广泛开展培训活动，进一步普及青少年科技活动的常识，加大奖惩力度，树立典型，使此项活动不断走向深入。在山东省青少年科技创新大赛中2项活动获市二等奖。

新的一年，我们将进一步解放思想，开拓进取，加大改革力度，规范办学行为，积极推进素质教育进程，向着创建绿色生态文明学校、标准化学校的目标迈进。篇二：河西初中2014-2015年第一学期学校工作总结

建民办事处河西初中

2014-2015学年度第一学期工作总结

本学期我校以党的十八届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实汉滨区教体局及建民办中心校教育工作会议精神，深入开展了党的群众路线教育实践活动，密切联系群众，进一步改进了工作作风，强化工作落实，努力提高工作效率，进一步查找教育教学管理中的不足，完善各项管理制度，狠抓教育教学管理，圆满完成学期任务。现总结如下：

一、牢固树立“立德树人”思想，抓实了学校师德师风建设

1、学校党支部扎实开展了第三茬次党的群众路线教育实践活动，通过不断加强学习，围绕“四风”查找班子和领导自身存在的问题，深入开展“批评和自我批评”，查找工作失误，提高管理水平，进一步转变全校教师工作作风。

2、校工会组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、师德规范“六个不准”，着力落实“八项规定”，全体教职工树立了“德育为先，以德树人”的教育思想。

二、严格规范办学行为

（一）、严格执行国家规定的课程计划

我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时，没有占用体育、音乐、美术等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。

（二）、完善规划方案，重视校园文化建设

1、学校制定的管理制度体现“立德树人、以人为本、促进师生发展”的管理理念。校长及领导班子治校理念新，领导班子为人师表、廉洁奉公、作风民主、团结协作。制定了《河西初中5年发展规划》，学校发展目标明确，努力有方向。制定了《河西初中素质教育实施方案》，积极推进素质教育。

2、重视校园文化建设

（1）、加大投入，不断改善办学条件。我们在资金紧张的情况下，通过向上级财政部门争取，学校自行筹资等形式，千方百计筹措资金，花近13万元硬化了操场周围地面、维修围墙购置花木、新教学楼顶美化、更换办公设施，为教师学习创造了良好的外部环境。

（2）、以古典传统文化为内容，对教学楼走廊、教室内外进行布置，对学生进行文化熏陶，强化育人氛围。

三、加大教育教学管理力度

1、教务处于开学初制订教学工作计划，科学合理分工、编排课程表。教务处、教研组不定期检查各科任教师对教学计划的落实情况。教务处根据课程表安排每周四下午为各教研组开展教研活动时间。

2、我校各教研组每两周至少开展一次集体教研活动，组织教师学习本学科新课程标准，帮助教师钻研教材，进行集体备课，组织听课、评课等校本研修活动，开展教师师徒结对工作，开展培优补差工作，编印与整理教学资料。

3、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。这学期，我们重点从学生的行为习惯抓起，重视养成教育，在学生中掀起《诵读“弟子规”，做文明守纪中学生》活动，各班通过《弟子规》大讲堂、大诵读，文明班集体评选等活动从早操、早午自习纪律、营养餐的领取食用、卫生保洁、上课文明礼仪国旗下讲话等活动对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“河西初中文明班级评选制度”，并要求值周领导、教师每日检查、周汇总、月小结，定期颁发纪律卫生流动红旗。本学期开展“人人有事做，事事有人干”活动，培养学生责任意识；组织学生查摆班级“十大不良行为”，开展大讨论，评出“河西初中十大不良行为”，让学生相互监督，共同提高。建立学生个人养成教育成长档案，将日常养成评价与期末检测评价按一定比例结合起来，作为学生学期综合评价成绩。组建了团委班子，恢复了《校园之声》广播，认真组织全校学生开展丰富多彩的团队活动，对学生进行爱国主义，集体主义教育，培养良好习惯。

4、坚持实行校长负责制，校委会、教代会、工会参与重大问题的决策，落实校务公开。

5、落实“三常规两细则”，强化教学过程管理。（1）、进一步完善领导随堂听课制度，增强听课的透明度与教师的交流环节的记录。（2）、深化常规检查制度，以定时检查与随机抽查相结合的方式，对教案、听课（不少于15节）、业务笔记（不少于6000字）进行质和量的检查，且教务处组织的大型检查每学期不得少于4次。

（3）、教研（备课）组活动每月不少于2次且有主题、有记录；各学科每学期至少组织2次校级公开课，学校每学期组织大型公开课一次。

6、重视毕业班工作。朱校长到任后第5天，及时召开九年级毕业班调研会，进一步明确毕业班教师努力方向。

四、狠抓教师常规业务检查

1、抓教师常规管理。我校每位老师都能认真制订学科教学计划（进度），完成学期工作小结；能较好地处理预设和生成的关系；正确处理现代媒体与传统教学手段间的关系；以生为本，努力建构平等和谐的现代师生关系；要求每人每学期听课至少在15节以上；作业批改认真及时；教师每学期完成论文（或案例、教学心得等）在1篇以上。

2、实行分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教导处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的各年级组，各年级组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确。既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学，有效地稳定了正常的教学秩序。

五、加强教师队伍建设

1、教师队伍建设稳步推进；学校统一印制了校本研修手册，校本研修计划方案齐全，目标方向明确，研有主题。

2、加大科研兴校力度，以教育科研促教学质量提高。本学年由教科室牵头组织 “校本研修”活动，经常利用教师例会、教研活动，组织教师进行教育改革前沿理论学习，丰富了教师的理论储备。派2人赴西安参加国家级课改观摩活动，34人次参加本市区组织的高效课堂观摩，学校涌现出了陈同山、李萌、王佳妮、王丽娟、徐锦丽、戴敏、毛成兵等教研先进个人。

3、积极开展课堂教学改革研讨，提高课堂效益。开展了全校性的“如何提高学生预习有效性”的论坛，思想交锋，做法交流，形成共识。在“导学式三段六环节”教学模式基础上，改变了一些急躁做法，统一了思想，达成共识。

六、加大投入，保障教育教学有效运行

在经费极度紧张的条件下，学校积极改善办学条件，装修了工会活动室、团队部、广播室，布置了音乐室、美术室，更换了所有英语教师的录音机，进一步健全了学校功能部室，保障教育教学有效运行。

七、安全工作成效显著

在学校工作中，安全工作横向到边，纵向到沿，绝不留死角，完善安全规章制度，网格化管理，健全学校安全工作领导小组，以校长牵头，层层签订安全责任状，明确各自的安全责任及奖罚措施。进行安全第一课的教育，对教师强化安全岗位责任，对学生进行安全教育，坚持安全演练。同时，学校安装了教学楼监控，添置了安保器材，确保“三防”到位。学校教育教学秩序井然，无安全事件发生。

八、项目建设稳步推进，校园美化如火如荼学校餐住楼项目几经周折，现已公开招标；校内主路已建成；校园美化设计方案也已确定。2015年学校将按照“高起点规划、分阶篇三：2012-2013学年第一学期初中工作总结

2012-2013学年第一学期期末木植街乡中

教学工作总结

光阴荏苒，时间如飞，转眼间2012-2013学年第一学期的教学工作已经接近尾声。回顾本期的教学工作，应该说是：忙碌而又充实，紧张而又有序。为总结经验，推动学校新学年的工作，现将本期工作总结如下：

一、强化常规管理，

2、文体活动全面开花。为营造校点良好的校园氛围，增强校点的办学影响力，本期文体活动如春季田径学生运动会、庆六一文艺汇演等，实行全校统一策划、校点分散举行的办法，同时，选派部分优秀选手和优秀节目到中心校参加比赛，既有力地丰富了校点的校园文化生活，又形成校点之间的良性竞争，效果显著，达到校点全面开花的喜人局面。

3、统一思想建设。为加强教师队伍建设，提高整体战斗力，确保全校教师同心同德，学校周前会材料由校长每亲自撰写，特别注重对教职工的思想教育工作，逐步消除教职工心中原有对中心校貌合神离的错误认识，保持政令畅通，进一步强化驸马学校的整体观。

4、推行教师日常表现的周清月结制。针对教师对上期绩效工资部分数据有疑义的情况，本期统一用指纹考勤机管理全校教职工出勤，每周收集整理教师考核的相关数据并全校公示，接受教职工的监督，解决校点分散、考核难度较大的问题，确保了相关数据的可信度，实现了三个校点教师出勤管理的公平、公正。

二、加强师资队伍建设

教师队伍建设是学校的源动力，在强化思想政治工作的基础上，学校坚决打破靠老资本过日子的思想，千方百计激励教职工努力工作，为推动学校发展服务。

1、年度考核办法的通过

学校在上期出台初步方案并向全校公示、征求意见的基础上，本期通过召开教职工代表会，充分听取教师代表意见，之后再由校务对方案进行将修订。如此往复两轮，最后以较高的票数通过了本方案。本方案着重解决以往方案中人治成份过重、一奖随终生的弊病，打破只取最高奖项制约继续奋斗的缺陷，改为量化考核评分、取任现职以来成果、奖励不封顶等规定，促进考核的公平，同时培育全校重实绩、比贡献、看成就的竞争意识，将为学校今后发展奠定良好的政策基矗

2、发挥骨干老师的引领作用

骨干教师是学校的宝贵财富，骨干教师应该为学校的教学发展贡献更多的力量。本期，学校组织了以教研组为单位的骨干教师系列献课活动，同时组织教师进行观摩学习。通过骨干教师的引领示范加强学校内部的帮教，提高更多教师的教学水平和能力。

3、加强班主任队伍建设

结合上期奖励性绩效工资方案制订时教师的意见，本期制订了《班主任工作职责》、《班主任工作一日常规》、《班主任工作考核办法》，对班主任日常工作进行严格规范和指导，同时根据值周的日常记录、少团部检查结果对班主任工作情况进行等级评定，并与班主任津贴直接挂钩，体现一份报酬、一份责任的指导思想。同时，学校充分依靠班主任队伍开展各项工作，分别就班级管理、课间操改革、文艺汇演等活动召开专门的研讨会，充分听取他们的意见和建议，群策群力，确保各项工作的顺利完成。

4、明确教研组长职责

教研组长的管理关系着教研活动质量的高低，关系着学校教研发展的速度。本期初，学校制定了《教研组长职责》，同时通过了《教研组长考核办法》，进一步细化教研组的设置，并对教研组长的工作表现进行量化考核，激发工作积极性。在教研组长的辛勤工作下，成功举行了多次教研活动，比上期有较好的改进。

5、教师外出培训继续加强

在办公经费极为紧张的情况下，学校两次派教师到重庆学习，同时继续选派相关学科全部或大多数教师参加相应的教研活动。教师培训工作做到“认识不放松、用钱不心疼”，抓紧抓实

以上就是《初中第一学期学校工作总结》的范文全部内容，主要描述学校、学生、教师、工作、教育、安全、开展、学期，觉得好就请（CTRL+D）收藏下。

中学第一学期教学工作总结范文

教学工作是学校各项工作的重点和核心，直接关系到学校的教育教学质量及学校的声誉。如何提高教育教学水平？如何调动广大教师的工作积极性？如何落实新课改？……惟有解决好这些问题，才能把教学工作搞上去。为适应教育新形式，解决新问题，探索新思路，我们做了大量工作。现总结如下：

一、加强教师队伍建设

安排教师参加岗位培训，课程标准、新课程培训，计算机培训，提高业务水平，造就一批高素质的教师队伍。　

二、教研促教学

各教研组每二周举行每周一次的教研活动，组织教师观看课堂教学实录，鼓励和支持所有教师参加各种形式的教研活动。七、八、九年级的数学教师，参加了合肥市教育局举办的研讨课、中考分析等活动，有两名外语教师参加了合肥市外语教学年会，部分教师听取了合肥市教育局教研室主任李卫文等同志关于校本教研方面的经验介绍，听取了何炳章老先生的关于建立“自学型课堂”的专题报告，并对全体教师进行传达学习。同时对外出交流的教师，学校除给其报销资料费、交通费外，还适当给予生活补助，这样激励了全体教师的课改意识，使其积极的投身到课改进程中去。

本期每位教师都上了两节或两节以上的公开课，听课后及时给予评议，再平课中所有参评教师能实事求是，既肯定其成功之处，也指出其不足，互相交流，共同进步，收到良好的效果。

本期每位教师都上交了关于“自主合作创新”方面的两个课题及其说明，经过推选上报到县局的有六位教师的六个课题。

通过这些活动，我校广大教师都能自觉地研讨新课标，学习新教材，探索新教法，实践新课改，教研活动蔚然成风，有力地促进教学水平的提高。

三、抓常规管理

加强常规管理，制订科学的管理、评价制度，有效地规范教育教学行为，调动广大教师的工作积极性。

1、修订并执行了符合学校情况的规章制度

开学初，在充分征求教职工意见的基础上，通过民主集中制的原则，我们对《烟墩乡中心学校教师岗位考核细则》进行了修改、执行了《烟墩乡中心学中考奖惩办法》、《烟墩乡中心学校班级管理细则》等规章制度，作为教学工作的指针和原则，并负责组织实施。

2、检查促教学

在学期初、中、末进行了教学常规检查（备课、进度、作业批改、五个一落实），并对检查结果及时公示、反馈，并记入教师业务档案作为教师过程性评价的硬性材料。

3、成功的举办了学校的首次教学开放周。

4、每周一的升旗活动，每周的主题班会及开展校园“拒绝零食”、“拒绝毒品”宣传周等活动，加强对学生的思想品德教育。

5、实行了班主任午间坐班制，文科教师晨读课辅导，课外兴趣小组活动教师指导等方式，培养学生良好的学习、生活习惯。