人民至上是“一切为了人民、一切依靠人民”的生动体现，是“坚持以人民为中心的发展思想”，是诠释党的理想信念、性质宗旨、初心使命，是牢记“中国共产党根基在人民、血脉在人民。工作总结之家小编带来关于"始终坚持人民至上的心得体会六篇"，欢迎阅读。
始终坚持人民至上的心得体会（一）
俗话说“金杯银杯不如老百姓的口碑”，从这句话就充分体现了人民群众的重要性。在十三届全国人大三次会议上，习近平总书记强调，中国共产党的根基在人民，血脉在人民，党团结带领人民进行革命、建设、根本目的就是让人民过上好日子。这一理论充分彰显了“人民”二字在中国共产党的心目中的千钧分量，明白人民安全才是国家安全的基石。
人民至上，从来都是鲜活的、生动的、具体的，新时代的共产党人，应当展现属于我们这个时代的“人民至上”新篇章。从新冠病毒爆发以来，在中国，人民至上这一理论得到了充分体现。人民至上，表现在无数“逆行者”对生死的无畏，在生死之间“摆渡”，在没有硝烟战场的冲锋。在自然灾害的面前，人民是那么地无助，但是国家成为了我们坚强的后盾，为我们撑起了一片明媚的阳光。在脱贫攻坚的战场上，人民至上表现在对每一个民族、每一个家庭、每一个群众的“不抛弃、不放弃”上，务必实现“一户不落、一个不少”，务必实现年内全部脱贫、全面小康。
人民至上就是要立足本职工作，作为党的基础干部要去倾听群众的声音，并且还有为群众发声，体察百姓的疾苦，为老百姓办好事，办实事，群众笑起来了才说明事情办好了。人民至上要心系百姓，懂他们的冷暖，只有真正为百姓办事的人才会让人们记住和敬仰。人民至上要敢于担当，在大是大非面前，总要有人冲在前面，为人民群众遮风挡雨，让人们深深地记住一句话“哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行”。
人民要有信心，国家才有未来和力量。只有人民更加自信，才能不断推动全面深化改革，促进社会的发展；不断促进社会民生发展，让人民过上更加幸福的生活，人民是执政的根本，民之所望，就是改革所向。群众具有鲜活的生活经验，具有无限的创造潜能，他们的需求和主张往往就是最能反映社会发展的需要与趋势，所以人民至上不是一句空话，我们也不能空谈，要发挥其作用，并实实在在地落到实处。
始终坚持人民至上的心得体会（二）
天地之间，人为大。人类社会一切活动的根本目的，首先是为了人类自身过得更美好。但人是分阶级、阶层的，不同社会、不同国家、不同政党在发展“为了谁”的问题上是不同的。为了谁、由谁享有的问题，是发展要解决的根本问题，作为以马克思主义为指导的无产阶级政党，中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，立党为公、执政为民是党的执政理念。社会主义国家的性质、党的性质和宗旨，决定了我国发展的根本目的是为了人民。比如，强调“坚持绿色富国、绿色惠民，为人民提供更多优质生态产品”，提出“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”，就是回应人民群众对环境污染、人口老龄化等问题的关切。
不断实现人民群众的利益。马克思说过：“人们为之奋斗的一切，都同他们的利益有关”。从一定意义上讲，人民群众对我们党的支持程度，根本上取决于人民群众利益的实现程度。改革开放以来，我们党之所以能够赢得广大人民的衷心支持和拥护，就是因为人民群众从经济社会发展中得到了切实利益。在发展过程中，必须始终站在最广大人民群众的立场上把握和处理好涉及改革发展的重大问题，以实现最大多数人的利益为目标，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，就是要让人民群众得到实实在在的利益。
努力促进人的全面发展。以人民为中心的发展，最终目的是促进人的自由而全面发展。这是马克思主义最根本的价值追求。以人民为中心的发展，就要始终坚持把推动发展的目的放在促进人的全面发展上。要把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。促进人的全面发展，就要着眼于人民现实的物质文化生活需要，着眼于促进人民素质的提高，着眼于人民生活的自然和社会环境，努力扫除影响人的全面发展的体制机制，为人的自由而全面发展创造良好的条件。
始终坚持人民至上的心得体会（三）
纵观历史，华夏文明灿烂辉煌无一不是由人民创造的，整个新中国史，也是一部中国共产党领导中国人民追逐中国梦的探索史、奋斗史和创业史，人民群众创造了历史，书写了传奇，实现了经济腾飞。习近平总书记的这一讲话，是遵循历史的客观总结，也是指明党和人民鱼水之情的肺腑之言，彰显了“人民至上”的伟大情怀。
人民至上就是要凝聚人民群体智慧，迎战历史磨难。人民是历史车轮的推动者，也是历史的缔造者，在新冠肺炎疫情防控的战场上，人民是真正的主力军。医护人员、公安干警、社区工作者、志愿者、海外华人……人民的伟大力量汇聚成全民抗疫的中流砥柱，而人民的智慧在这场战疫中也被展现得淋漓尽致。网格化管理、无人机喊话、村村响喇叭、一户一人出行制度……各出奇思，各用奇招。这场全民战疫中，闪烁着人民群众的集体智慧，展现出人民群众的强大力量，在人民的“英雄光辉”下，新冠肺炎疫情防控在中国正一步步取得积极成效。
人民至上就是要密切党群血肉联系，牢牢扎根人民。“水能载舟，亦能覆舟。”人民是水，我们是舟，如果为官不为民，舟就会沉没。党员干部要带领好、引领好、服务好人民，既是一门艺术，也是一门学问；既考验领导魅力，更体现人格素养。疫情这块“验金石”，更让许多党员干部经受住了考验，锤炼了党性，提升了为民服务的意识和能力，密切了党和群众的血肉联系，增强了党的凝聚力和生命力。
人民至上就是要牢记初心践行使命，为人民谋幸福。孟子云：“得道者多助，失道者寡助。”一旦脱离人民，背道而驰，我们什么都不是。党员干部必须牢记与人民的“鱼水”关系，必须紧紧依靠人民，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，人民群众缔造了历史，创造了财富，就应共享发展红利。
当前，中国人民向党之心空前凝聚，爱国之情空前高涨，奋进之力空前强劲。疫情过后，广阔天地必将大有作为！
始终坚持人民至上的心得体会（四）
人民至上就是要与民同在。孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻，是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”意思就是得民心者得天下。民为邦本，本固邦宁。“水能载舟亦能覆舟”。意思是统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没，沉于水中。形象而又深刻地揭示了人民群众创造历史的无穷力量。因此，以人民为中心，符合社会历史要求，是社会发展进步的应有之义。“想民之所想，急民之所急”，一切以人民群众的需求和满足感为导向是各项工作的灵魂所在。
人民至上就是要与民同乐。习近平总书记曾说：“我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”“我将无我，不负人民”，八个字底蕴深厚、意涵丰厚。短短的八个字，道出了中国共产党人精神世界的辩证法，诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，鲜明体现了党性和人民性的高度统一，成为新时代中国共产党人精神族谱的最新表达。在中国特色社会主义制度下，人民不但是社会主义现代化的建设者，更是祖国发展的受益者。要始终坚持以人民为中心，不断强化“四个意识”，不断增强自身能力，利用学习“不忘初心，牢记使命”主题教育活动的奇迹，不断深入学习，守初心，担使命，找差距，抓落实，始终坚持人民至上的价值遵循。
人民至上就是要与民为伍。党员干部作为人民的公仆，更应履行好党和人民赋予的职责，常怀对人民的感恩之心、感激之情。心存敬畏，善待权力，才能不辜负人民的托付和信任；心有感恩，热爱人民，才能保持为人民服务的不竭动力。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。“中国奇迹”惊艳了世界，伟大事业踏上新的征途，人民正是创造“中国奇迹”的源泉所在。以民为本，脚踏实地为人民服务，忠于职责，忠于人民，用实际行动创造出更多的“中国奇迹”。
始终坚持人民至上的心得体会（五）
要深入基层，走近群众，与群众想在一起、干在一起，在基层中厚植人民情怀，为人民群众的美好生活而奋斗。要彻底解决群众提出的疑惑，就要厚植理论功底、丰富业务知识，认真钻研本职业务，不断优化知识结构，拓宽知识面，就要到群众反映最强烈、最迫切、最困难的地方去，深入体察群众诉求意见，想群众之所想，急群众之所急，锤炼为民服务的“万精油”“政策通”“多面手”。
要走近群众，和群众坐到“一条板凳上”，在为民服务中淬炼初心使命，在担当作为中增进为民情怀。要真抓实干解民忧、纾民怨、暖民心，及时解决群众操心事、烦心事、揪心事，把以人民为中心的发展思想落实到履行职责中，要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
要紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，立足本职岗位，主动履职尽责，把各项工作落到实处，深入挖掘宣传时代先进典型，引领新风尚，凝聚精气神，让为民情怀在这个伟大的时代更深沉、更丰富，汇聚更加磅礴的精神力量。要时刻反思自己为民宗旨牢不牢，服务意识强不强，百姓情怀深不深，主动担当有没有，做到时时叩问、时时警醒。
始终坚持人民至上的心得体会（六）
中国共产党一百多年来，坚持以人民为中心，始终把人民的利益放在首位，成为世界上最受欢迎的政党之一，而这一特点可以说是共产党始终坚持人民至上的最好诠释。
作为人民的代表，中国共产党代表着人民群众最基本的利益，始终坚持为人民利益而服务，以追求更大的人民福祉为前提。在多年的实践中，共产党创造性地把人民至上理论深入人心、融入实践，从而推动了中国社会发展的变革。
首先，中国共产党始终坚持人民至上的原则，对人民的生活状况和幸福感到十分关注，推出了一系列政策措施作为解决补短机制，以改善社会经济状况，提高人民生活水平，努力让每个人都有一个安全、稳定的家庭环境，让每个人都有足够的精神和物质资源，以及获得充分的教育和就业机会，这样才能实现“以人民的生活关怀的工作”的理念。
另外，中国共产党始终坚持发展是解决一切问题的基础和关键，建立了以人为本的社会主义新型市场经济体系，促进了科技和文化事业的蓬勃发展，积极推动改革和改善国民经济，从而推动全社会和谐发展，实现富强平和相互尊重，真正实现全国人民公平发展。
最后，中国共产党始终坚持以全体人民的利益出发，为社会的稳定和统一努力，以解决民族问题、实现民族团结、消除民族歧视、营造和谐氛围，这贯彻始终坚持人民至上最好诠释。
总之，中国共产党始终坚持以人民为中心，始终把人民的利益放在首位，把人民至上理论深入人心、融入实践，从而推动了中国社会发展的变革。中国共产党以崇高的理想和信念，勇敢地担当起责任，积极地把人民的利益放在第一位，实现中国梦，逐步实现人民的幸福生活，真正实现“改革开放、大放异彩”。
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2021党员学习坚定理想信念心得体会
作为一名党员在学习了党员学习坚定理想信念之后内心肯定有了属于自己的心得体会，那么这个时候就可以通过纸和笔写一篇属于自己的党员学习坚定理想信念心得体会，还可以分享给周围的人一起进行学习那么党员学习坚定理想信念心得体会要怎么写呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2021党员学习坚定理想信念心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2021党员学习坚定理想信念心得体会【一】
改革开放的伟大成就告诉我们，唯有中国共产党才能沉着应对国际国内复杂局势，战胜风险，顶住压力，带领中国人民实现我们民族的伟大复兴，实现每一个中国人的“出彩”生活。作为一名党员，对党的忠诚必须体现在对党的事业的信仰与奋斗中，必须体现在对党的事业的贡献中，而要真切的做到这一点，持续的做到这一点，就必须严格要求自己，按照总书记提出的好干部标准，切切实实的做到“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。
唯有坚定理想信念方能领悟初心。理想信念是坚守初心的精神本源，没有坚定的理想信念，共产党人的初心将失去理论渊源与动力支持。初心是理想信念的行为映射，没有明确的初心，共产党人的理想信念将因缺少目标指向而陷入空洞缥缈。理想信念和初心二者相辅相成、互证互促，共产党人坚持的初心就是对共产主义理想的坚定信仰，就是对党和人民事业的永远忠诚。领导干部要忠诚干净担当，忠诚始终是第一位的。对党忠诚，就要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。这种一致必须是发自内心、坚定不移的，任何时候任何情况下都要站得稳、靠得住。忠诚和信仰是具体的、实践的，要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，切实做到时时对照、躬身践行;要经常对照党章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，永葆政治本色。
唯有坚定理想信念方能秉持初心。个别党员干部在对共产主义质问怀疑中改变初心，有的党员干部在金钱至上、名利至上、享乐至上的媚俗中动摇初心，从根本上来说就是理想信念“总开关”出了问题。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。老实实做人、踏踏实实做事、兢兢业业工作，就是对党和人民最大的忠诚。全体党员干部要争当老实人、说老实话、做老实事;尽职尽责，从点点滴滴做起;善于创新，在电力企业改革中不断探索新思路、新举措和新方法，发扬敢为人先的电力人精神。
唯有坚定理想信念方能坚守初心,“三严三实”专题教育、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，党员领导干部理想信念更加坚定、党性修养更加坚强，为全面从严治党夯实了思想基础。党的十九大后，全党加强理论学习，把学习成果转化为坚定不移的理想信念和不可撼动的初心使命。尤其是在当前“不忘初心、牢记使命”主题教育中，党中央强调要坚持思想建党、理论强党，最根本的就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。必须坚定马克思主义信仰。对马克思主义的信仰，是党领导革命和建设战无不胜的精神武器。全体党员干部，要始终牢记入党时立下的誓言，把对马克思主义、共产主义的崇高信仰和对中国特色社会主义的坚定信念作为终身追求，把信仰深深刻在心里、实实在在体现在行动上。
唯有坚定理想信念方能践行初心。每个共产党人的理想信念始终体现在一以贯之的自我反省、自我革新以及做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，我们坚定理想信念、践行初心的过程就是解决人民群众反映强烈的突出问题，着力解决群众的操心事、烦心事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感的过程; 干部要把群众放在心中最高位置，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督;想问题、作决策、办事情都要想一想是不是站在群众的立场上，是不是有助于解决群众的难题，是不是有利于增进群众福祉;要胸怀强烈的政治责任感、历史使命感，把人生理想融入企业发展和谋求群众切身利益之中。同时要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终的过程。信仰要内植于心、外践于行。全体党员干部要把对理想信念的坚定性，体现在本职工作上，在平凡的工作中实现理想和价值。要在工作中的各个环节，发扬恪尽职守的敬业精神，做到严谨细致、踏踏实实，担当起该担当的责任。
2021党员学习坚定理想信念心得体会【二】
以“史”磨砺坚定意志，担当时代重任。回顾中国共产党的光辉历程，党带领人民在“小米加步枪”“雪山草地”……等一系列艰苦条件和恶劣环境中，毅然实现了从“救中国”“建中国”到“富中国”“梦中国”的伟大胜利。这些伟大成果的取得离不开党坚强的意志、始终如一的情怀。翻开党史这本“教科书”，红色印记熠熠生辉。爱国精神、无畏精神、长征精神等体现得淋漓尽致，英雄事迹不胜枚举，革命精神传承至今，广大党员干部要汲取党史丰富的精神养料，做好红色精神的传承人，当好时代发展的领路人，做立场坚定意志坚强行动坚决的表率。当前，国际形势波谲云诡，特别是受新冠肺炎疫情影响，世界面临的不确定性不稳定性突出，要求广大党员干部更要坚持底线思维，着力防范化解重大风险，始终保持高度警惕，增强驾驭风险本领，不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，既充分利用既有的条件，又充分发挥主观能动性，加强各种复杂环境历练，淬炼面对复杂环境的能力，以争取最好的结果、赢得最大的胜利。
以“史”铸就信念之魂，点亮忠诚坐标。忠于党、忠于国家、忠于人民，忠诚是共产党人的鲜明政治品格。“天下至德，莫大乎忠”，翻开党史中忠诚卫士的英雄图谱，一个个闪亮的名字，一幕幕感人的场景，无数共产党人用忠诚书写了伟大史诗。忠诚卫士的丰碑上，有的是皮鞭抽身、坚不吐实，铁血剑气铸忠诚;有的是被困山林、致死奋战，挥汗洒血见忠诚;有的是不惧困难、砥砺前行，披肝沥胆淬忠诚……伟大的英雄们放下生死，却从没有放下使命，忠诚总与春常在。对党忠诚是绝对的，也是具体的，党员干部要把对党忠诚的全部感情和信仰，化作做好本职工作、勇于担当、奋力作为、全心全意为人民服务的实践中去。党员干部要时刻牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，锻造忠诚品质，站稳政治立场，立场坚定，旗帜鲜明，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践行者，用自身的实践行动不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。
以“史”强化责任之心，焕发拼搏劲头。打开党史这本无数先辈用青春和热血书写的奋斗史诗，不仅利于我们提升自身素质、丰富理论知识，更有利于指导我们从历史的角度展望中国的未来，从现实的角度总览辉煌的成就。党员干部要汲取党史丰富的养料，多多温习这些伟大的历史，心中就会不断增加正能量。不经历风雨，怎么能见彩虹;不努力拼搏，怎么能成大事。拼搏本身是幸福的，党员干部要深入群众，想群众之所想，解群众之所急，不惧怕困难，不忘奋斗，持久攻关，永不懈怠，只要坚持事不避难，迎难而上，就一定会书写气势磅礴的人生篇章。征途漫漫，惟有奋斗。“十四五”蓝图已擘画，党员干部要拿出干事激情，奋勇前行，与群众想在一起、干在一起、累在一起，奋力书写新征程新篇章。前景美好，使命光荣，用奋斗开启新征程，干出精彩，拼出未来，永葆奋斗姿态，不负韶华，付出甘之如饴，中国精神的光芒更加闪耀。
2021党员学习坚定理想信念心得体会【三】
理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就会“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，在引诱面前不能洁身自好，说到底，还是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。
我们平时讲，人是要有一点精神的，就是说人要有理想信念。没有理想信念，就没有目标和追求，活着只是为了吃饭，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天钟，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那样：“无魄有体就像稻草人”。有的人认为现在搞市场经济，人们都注重物质利益，讲理想信念不实惠。于是舍“义”取“利”，对自己有利的事就冲在前面，对自己无利的事则躲得老远。殊不知，不讲理想信念，只讲实惠，全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力，我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。
也有的人很有“理想”和“志向”，但他们的“理想”始终围着“我”字转，事事以“我”为中心，搞自我设计，打个人的小算盘，时刻想的是“我”要当多大官，“我”要发多大财。为了自己“目标”的实现，不惜违犯党纪国法。其结果，是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，胡长青、成克杰、李真之流的堕落，就是很好的例证。丧失理想信念就意味着背叛，意味着蜕化变质的开端。对此，我们必须保持高度的警惕。
阅读诗经获得的心得体会与感受六篇
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。阅读了《诗经》之后，我们一般对于这个《诗经》都会有自己的感悟，读了《诗经》以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。您是否正在考虑如何写《诗经》的读后感呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“阅读诗经获得的心得体会与感受”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
阅读诗经获得的心得体会与感受【篇一】
【如初】
悠扬而婉转的歌谣，唱尽了西周至春秋的风华，最为纯洁而美丽的爱情，由此被颂扬，我们应当庆幸这一部《诗经》的流传，因为读诗，能让我们的心灵纯净，回到最初的起点，无关于任何的事物，从此心境安宁，与尘世的浮华分离，独享着心灵一隅的心安之处。
《诗经》可以说是一部“中国古代社会的百科全书”，对后世产生了深远的影响。《诗经》具有很高的艺术成就，它风格朴实自然，真实地反映了现实生活的风俗，并率真的表达了思想感情，有较强的现实主义精神。由此可见《诗经》是一部可读的可深入体会的儒家经典。
孔子有云：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。”《诗经》中大量的阐述了纯洁的爱情，有朗朗上口的“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的朗朗上口；“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老”的深情；有“榖则异室，死则同穴”的无怨无悔·；·；·；·；·；·；没有任何的掩饰，这就是爱情的纯洁与美好，而这恰恰反映出了中华民族传统文化的本质，我们的传统文化也同这爱情一般美好，无谓世事的变迁，它依旧与《诗经》一般富有深沉而又简单的含义，它是那样的熠熠生辉，仿佛是夜空中那颗明亮的星，照亮我们前方的路，指引我们前行。
孔子又云：“不学诗，无以言。”《诗经》带给我们的不仅仅只是那纯洁美丽的爱情，更甚于来自于心灵深处的碰撞，《诗经》也教会了我们为人处世的道理。君子处事，应当投桃报李，如“投我以木瓜，报之以琼琚”；作为君子应当有如美玉一样温润的性情，如“言念君子，温其如玉”；当我们面对困难时，应当同仇敌忾，如“岂曰无衣?与子同袍”......《诗经》中的品质，也是中华民族传统文化的品质，它犹如傲雪寒梅，在风雪之中傲然挺立，这是来自于中华民族骨子中的不屈不挠。我们的传统文化由先人传承，历经曲折，却依旧没有埋没于历史的长流，因为我们的传统文化具有深远的影响，是中华民族宝贵的精神财富。
中华民族的传统文化也许就在一词一句中传承下来的，由诗至词而曲，漫长而悠远的历史岁月中，慢慢传承、几经沉淀。而以现代来讲，传统文化是璀璨的，但传承是艰难的，因为现在的人们，由于生活在这繁华而喧嚣的城市中，浮华早已改变人们，于是，人们的内心的浮躁毁了一切。所以，传承传统文化便越来越艰难，心中的平静越来越难求，但读《诗经》便可抚平人们内心的浮躁，因为《诗经》是最初始的。它没有任何的华丽的装饰，可它依旧是璀璨而华美的，依旧有着一种神奇的魔力，因为这就是它的本质，最具有文化传承意义的本质，不忘初心，方得始终，对于传承传统文化来讲，初心是最为可贵的，亦是最难得的，若初心不忘，传统文化便不会中断。
《诗经》这一本书中，也许有着我们从未见过的字，有着难懂的意思和深远的意味，但也许就是这些造就了它的不朽。静心读诗，你会有更深入的体会，会有来自于心灵深处的碰撞，这将给你的人生带来一笔最为可贵的精神财富
四字成诗，四字成言，言尽一切，悠扬深远，唯愿这一切美好如初。
阅读诗经获得的心得体会与感受【篇二】
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。《关雎》是《诗经·国风·周南》中的第一首诗，也是我认识诗经的第一首诗。这首爱情诗写一个男子爱上了一个美丽善良的姑娘，思恋不已，却又追求不到。相思至极，便产生幻觉，仿佛已经同那姑娘结为夫妻，享受着快乐的生活。
《诗经》是我国最早一部诗歌总集，以爱情诗为其最重要组成部分。《诗经》成书于春秋时期，距今约3000年了，它包括风、雅、颂三部分，共305篇，其中爱情诗就有80篇左右。这些爱情诗从文学的角度反映了周代社会男女交往的清纯本色，表现出对人生命本体的尊崇和对个人的个体价值的强烈追求，为中国古代文化留下了深刻的情感烙印。
《诗经》中的爱情诗不仅数量多，而且展示了完整爱情的过程，凡属恋爱婚姻生活里所有的忧喜得失，悲欢离合，都在这些诗里得到了生动的表现。
在这里，既有初恋时的甜美羞涩和砰然心动，如：《诗经·陈风·宛丘》“子之汤兮，宛丘之上兮。 洵有情兮，而无望兮。坎其击鼓，宛丘之下。无冬无夏，值其鹭羽。坎其击缶，宛丘之道。无冬无夏，值其鹭翿。”《宛丘》描写对一位跳舞女子的暗恋，但这样暗恋是一种无望的相思，不过这相思之中双含着一种理解，对女子无论冬夏的舞蹈的一份同情。暗恋是一种很特别的经历，暗恋就是单相思。古龙曾经说过：爱的本身没有错。无论如何，一个人爱上另一个人都不是错，只不过暗恋着一个人时，心里会有那么一丝丝的甜蜜，也还带着一丝丝的心酸 。暗恋是一种特殊的初恋。
当然，历经初恋，就有热恋时的激情澎湃和海誓山盟和沉迷于爱的忘乎所以、欢乐飞扬。“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”这是《诗经》里的《卫风·木瓜》。
赠给我果子，我回赠你美玉，与原“投桃报李”不同，回报的东西价值要比受赠的东西大得多，这体现了一种人类的高尚情感(包括爱情，也包括友情)。这种情感重的是心心相印，是精神上的契合，因而回赠的东西及其价值的高低在此实际上也只具有象征性的意义，表现的是对他人对自己情意的珍视，所以说“匪报也”。在古人眼中，玉石恒久长远，象征爱情，赠送玉石无疑是传达情人间的“山盟海誓”，正所谓情到深处无怨尤，爱到忘情近佛心，玉石此时代表着一种“海枯石烂心不变”的忠贞情意。
恋爱中的人都有这样的感觉，即使每天朝朝暮暮，相依相守，仍觉得时间不够，恨不得片刻不能分离，然而，分离又偏偏不是我们能掌控的。由此，和情人分离时才会感到切肤的思念和牵挂。《诗经·陈风·月出》“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。月出皓兮，佼人懰兮。
舒懮受兮，劳心慅兮。月出照兮，佼人燎兮。舒夭绍兮，劳心惨兮。”正是表达了那种“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的月下相思，沉迷其中。当然更有爱无所爱的无可奈何，恋爱过程的现实场景和具象细节等等。
《诗经》中的爱情往往是简单的、真挚的、纯粹的，没有杂质，也没有功利成分。《诗经》中的恋爱男女不会去考虑什么地位、名分、金钱或者社会舆论的谴责，他们只是带着对爱情的憧憬和渴望去寻觅生命中的另一半，然后相互试探，得到了爱的回应之后，就有了幽期密约，有了铮铮誓言，从此夕阳下，他们如影相随，共同品味爱情的甜蜜。
在《诗经》那个时代，礼教已经开始萌芽，婚姻大事已经不再是完全自由的了，现实开始给人们的感情增加束缚。虽然这些少男少女懂礼、知礼，但为了真爱，他们可以不顾“父母之命，媒妁之言”，他们要拒绝无理的要求，反抗强制的安排，甚至叛离家门，去追求真正的幸福！他们在《诗经》里悲叹着，反抗着，表现得刚强果断。
可以说，《诗经》里的爱情诗，诗经上就是表现了一种对爱的追寻过程，从憧憬到初恋、从热恋到结婚、从分别到思念、从起风波到遭遗弃的婚姻生活的全过程，在《诗经》里的爱情诗中得到了淋漓尽致的展现，广泛地反映了那个时代男女爱情生活的幸福快乐与挫折痛苦。这些诗都带着春秋时期我国早期社会先民们相对自由的生活痕迹，基本上比较完整地显现出了爱情生活的真实面目。《诗经》中这些来自远古的爱情歌唱，在今天仍放射出迷人的性情魅力，他们是一首首欢畅流动的乐曲，天真淳朴，烂漫自由，琅琅上口，传诵不衰！
阅读诗经获得的心得体会与感受【篇三】
比起唐诗宋词奢华雕砌的韵律和仪仗，诗经里的句子更多的给人是未经雕琢的真诚感和冲击感。就好像唐诗是精雕细刻的窗棂檐角，满是技巧，仪态万千；诗经则是古朴的石阶，苍凉的站在那里上千年。感觉里两周战国时候的古代人们总是最真诚的，诚恳的歌颂祖先功德，诚恳的拜求风调雨顺，诚恳的去想喜欢的姑娘。风，雅，颂，随便抄起一段，寥寥数字，却又是那么的读不胜读，美不胜收。
初读的时候，只是感觉每句必有一字不识，但是偏偏是这种磕磕绊绊的陌生感觉更让人感觉美好，仿佛凭空多了一股犹抱琵琶半遮面半遮面的感觉。就比如这一句“月出皎兮。佼人僚兮。舒窈纠兮。劳心悄兮”，这个“僚”字，就是抵死不会认识的。但是偏偏能懂得它的意思，“僚”么，不就是“撩”么。美人月下倩影，拨撩小伙子的眼，也扭扭捏捏拨撩着自己的心。不管当年的古代人为何而写，写为何意，反正几千年后的我是这么理解的，也自觉得理解对了，月出而皎，美人身材窈窕，多么美好多么诚实的意向啊。还有脍炙人口的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，如果不是看诗经下面的注释，谁知道雎鸠是个什么，君子好逑的“逑”又是什么意思。但是偏偏是这么一句，就那么直接击中你的心里，让你猛的一下想起自己的淑女或是君子，让你就想不顾一切的去“求一求”自己的意中人。“心乎爱矣，遐不谓矣，中心藏之，何日忘之”一句“中心藏之，何日忘之”，没什么特殊的地方，没什么雕砌的辞藻，但是就是强烈又直接的说出了每个人从小，从第一次恋爱就想说但是没能说出来的话。两周战国时候的人们就这么凶猛直接，能准确又强烈的表达自己的感情写在诗里歌里，而且让几千年后的看到的人感同身受。()就好像是一股风来，从千年前吹来，到读诗看经的人身边为止。
大概看过外文诗歌的人都知道，凡是此类的诗歌，即使是每句都有一词不认识，读来也远胜于译文。总是感觉有那么一股内在的韵律和情感在句子里，有个把词不认识，也绝不会影响这种感觉。之前我不了解这是怎么回事，直到某个下午，奉老师的命令拿起诗经又一遍细看的时候才猛然发现，原来这种偶有字不识，读来却甘之如饴的感觉全世界都是一样的啊。诗经就是这样，几千年前的一群古人，留些呐喊的，呢喃的话下来，精简又精简，流传着，丢失着，散佚着，直到传到今天我们手里。传到我们手里这些，代表的是几千年来人们共同的感觉，共同的躁动，因为没有共鸣的话和片段都已经在前年的历史中散失掉了，留下来的，都是人们心里最深处，最能认可的，最能感动的语句，这种感觉中外大抵也是一样，要不外文的诗歌也不会流传到中国来。越早远的诗歌，技巧便越少，流传下来经受的考验就越多，能流传下来的那些，带着的共鸣力量也越多，也大概便是诗经中的语段，看起来总是不如唐诗宋词精致，却仍然有简简单单的感动人吸引人的力量。与唐诗宋词相比，现代的很多诗歌也是更显浮躁，总是感觉不如唐诗宋词隽永，大概也是没有经过时间提炼的的缘故，比隽永，总是比不过这些几千年的老古董的。
说实话，我是不太喜欢诗经里那些政治道德和价值理想之类的呐喊的。因为站在几千年后的历史来看，这些当时的价值观和道德观，都是些统治者麻痹劳动人民的工具，很有一些腐朽且不堪，这些情感的表达，比起爱情啊，对风调雨顺的渴望啊，对战争的厌恶，对不归人的思念啊这些人类更真诚的情感来说，自然要低一个等级。一句描写悲哀的妇人等待丈夫战争归来的诗句，总是比一句号召士兵上战场效忠君主的的诗句更有感染力。人的本性的朴素的情感虽然在历史的不同时期，是不会变的，而表征着这些情感的朴素又遥远的诗句，更是会历久弥新。这大概就是很多人认为“国风”是诗经最高艺术成就的原因之一。
略一品读诗经，就有这么多不着边际又实实在在的感受。由此可见其魅力一斑。千年传下来的老古董，论隽永，论冲击力，果然是值得品味学习。这诗里的味道，即使再传个几千年，大概也是不会变的吧。
阅读诗经获得的心得体会与感受【篇四】
“绿草苍苍，白露茫茫，有位佳人，在水一方……”空灵的歌声翩翩而至，不禁让我想起《诗经》。这一本唯美的诗集，就像一位佳人伫立在水中央，是多么的吸引人！但她其中的精髓真的需要细品呢！
春天到了，芳菲满园，看那满树粉嫩的桃花，我会吟诵“桃之夭夭，灼灼其华”，每当我看到温暖的太阳与皎洁的月亮，我会吟诵“日居月诸，照临下土”，每当我在网上看到我的偶像赵丽颖的图片，我就会想到“巧笑倩兮，美目盼兮”，每当我看见翠绿挺拔的竹子摇曳生姿，我会想到“瞻彼淇奥，绿竹猗猗”……
不管是亲情，爱情，友情，也不管是朝廷，民间，边塞，都在这本书得到阐述与诠释。读这本书，不仅能品最纯真的文字，也能窥得历史一角。
我最喜欢的是《国风·卫风·木瓜》，这首诗令我想到“千里送鹅毛，礼轻情意重”。这句话的意思是说，我从千里送来的鹅毛虽然很轻，但我的情谊是重于泰山。而《木瓜》中送的虽然是比鹅毛重的木瓜、琼琚，但表达的思想是一样的：“匪报也，永以为好也”，尽管朱熹说这是写爱情的，但我觉得这是写友情的。这让我回忆起我小学时代的一个好闺蜜，自从我们成为好朋友后，她时常送礼物给我，而我只回赠过两次，但这一点也不影响我们的友情，因为礼物只是我们友谊的一种见证，更重要的是我们的心里都喜欢牵挂着彼此，对彼此的情谊是重于泰山的。现在的我们，尽管不在同一所学校，但我们依旧有联系，友情的温度并没有下降。
诗经不仅让我体会到友情的珍贵，还让我感受到文字的美好。倾城倾国的美人，她“手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。”读了这几句诗，我仿佛看见了庄姜从书中走出来一样，举止端庄优雅，相貌沉鱼落雁，身段曼妙多姿，如仙女下凡一般，令人回味无穷。还有《国风·陈风·月出》中的“月出皎兮，佼人僚兮”将我带入一个静谧的情景，皎洁的月亮，向大地撒满银光，它照耀在了月下的美人身上，映照出她姣好的面容，微风撩动她的头发，步态轻盈，让男子“劳心悄兮”。
《诗经》还描写了劳动者的疾苦，《式微》中的“式微，式微，胡不归?微君之故，胡为乎中露?”这也许也道出了许多现代人的心声，哪个人不需要为生存奔波?只不过有的人干了一辈子，还是要起草贪黑，生存的很艰难。每次看到清洁工早早的出现在街道、小区，到晚上还能看见他们忙碌的身影，我就会感叹：生活艰难！在这个世界上，哪个人会一劳永逸呢?同时我也想到日夜为我们操劳的父母，他们不仅要养育我们，同时也要辛苦地工作。我们不应该嫌弃父母这样那样，而应珍惜他们的劳动成果才对呀。“肃肃宵征，夙夜在公”不正是许多父母的写照吗?我们有什么理由指责、埋怨我们的父母呢?
今年，《中国诗词大会》第五季开播。这一季在网上引起不小的争议，其中我看到一个非常有意思的争议：主持人龙洋在形容一对革命中结缘的老夫妇时，用了“执子之手，与子偕老”，这句诗在《击鼓》中意为：“让我握住你的手，同生共死上战场”，是形容战友之间的情谊。但现在很多人都理解成形容爱情的。有网友在底下评论，既然现在都是这样理解了，主持人用这句话也没问题吧?我倒觉得理解诗经就该理解它原来的意思，不该失去它原汁原味的意义、情感。读《诗经》是为了什么呢?不仅是为了陶冶情操，还是为了真切、正确的感受，书中的那一段历史不应误解它原来的意思，应还原它原本的美。
阅读诗经获得的心得体会与感受【篇五】
论古来今往的风雅，无非高山流水，儿女情长。
秋水漫漫，那天早上露水都还没干，凝成霜。雾气弥蒙，一片扑朔迷离亦真亦幻的氤氲里，他眺望到那个令他朝思暮想的佳人。他不由得欣喜若狂，那踯躅于蒹葭丛中若隐若现的女子真的就是自己上下求索的意中人吗？他望穿秋水，正欲大步流星寻她，却仿佛瞥见她莞尔一笑，接着莲步生波，不见踪影。他焦急地追寻，却只瞧见溪边浮动的倩影，一圈一圈，漾开去······
自小与高尚闲逸洽洽不融。过于清高，过于淡漠，反而失去了真实感。然而却对诗情有独钟。哪怕也是白纸黑字，哪怕只是寥寥两行，哪怕偌长局促，也字斟句酌。这便是流传千万代的诗吧。
嗜诗的男人总是少而又少，但我们的总理，却爱诗。《诗经》是中国文学史上第一部诗歌总集。“诗三百，思无邪。不学诗，无以言”诗如一品清茶，所有爱恨永坠万不复劫，轻抿一口，仿佛跨越万次轮回，泯灭那时最后一眼。
诗何奇！毋须单刀直入，单是凭折一段细柳，扯一枝斑梅，便悄悄地道出了夙愿。邃夜忘穿明月，泪流蓄积成海，勾勒出思念与苦痛。
懂诗的人，心中一定有故事。也许是爱恨情仇，也许是远大报国。诗是中国文化，在时间深渊里流亡。无关苟且，却有一丝挣扎的意味。
曾三次在演讲中提及《诗经》中的句子。在如今这样繁琐的篇幅中，烙下几句经典，无非就是最好的表述了。
从前，一褶白纸，一砚青墨，舔舐笔尖，笔锋走蜿蜒，翰墨渗透开来，残情踊跃纸上。而如今，马路上，车厢里，充斥着各色各样的手机提示音，交跃在一起，却奏不出好听的曲调，只渲染一片嘈杂。
那时有两袖清风拱手相让，如今更多的却是争吵怒骂。
自古来的造化，都在诗中看出足迹。虽不屑那些自古讴歌的高尚，却不能失了风气。而诗，一定是那最好的熏陶。
阅读诗经获得的心得体会与感受【篇六】
如果思念有颜色的话，那么一定是青色的。
《荀子·劝学》中说：“青取之于蓝，而青于蓝。”它犹如思念，来自于亲情、友情、爱情，却又远胜于它们，不为它们所束缚。亲情、友情、爱情会因时间、距离或者其他的原因而慢慢淡忘，而唯有思念可以跨越千山万水，横亘千年、万年，历久弥新。
一句“青青子衿，悠悠我心”，就让思念的颜色绽放的美轮美奂，它犹如一株清纯的带着露珠的茉莉花，在这淳朴而清丽的花香中悄然盛开。青青的是你的衣领啊，悠悠的是我的心境。闭上眼睛，那一抹青色就在脑海中冉冉升起，弥漫开来。
“青青子佩，悠悠我思。”青青的是你的佩带啊， 悠悠的是我的情怀。随着这片青色越来越浓，心中的思念也越来越浓烈。
睹物思人也好，爱屋及乌也罢，只要是与它相关的东西，都会这这份思念之中，幻化成如梦如幻的青色。不为别的，只因我思念的人啊，他身着青衫。
于是，青色的思念，在幽幽的等待中慢慢地浸入身体，渗透入灵魂深处，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨：
“纵我不往，子宁不嗣音？”
“纵我不往，子宁不来？”
纵然我没有去找你，你为何就不能捎个信，难道是要与我断了音信吗？纵然我没有去找你，你为何就不能主动前来？思念，就是这么简单的一件事情，我因受阻，无法前去与你相会，你怎么就不能主动一些呢？这还需要我用语言来告诉你吗？难道你不像我现在思念着你这样想念着我吗？
自古以来，女子就是悠悠深闺中的寂寞之人，从《牡丹亭》到《西厢记》，从《桃花扇》到《长生殿》，哪个女子不是在悠悠等待，款款思念中度过一生的？这里的主人公也不例外。
思念心中的人儿啊，却久久不能相见，唯有登高远眺，希望能远远地看上心中人儿一眼，哪怕是能够看到心中的那抹青色，不也是一种慰藉吗？
“挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。”“我”登山了这高高的城楼，来来回回地踱着步子，期待着与你相见。 一天见不着你的面呵， 感觉好像已有三月的时间那么长啊。
我望啊，望啊，望眼欲穿，可是我思念的人儿，你在哪里?我望啊，望啊，望眼欲穿，可是我期待的那抹青色，何时才能出现？
大清第一才子纳兰容若曾言“一往情深深几许，深山夕照深秋雨。”对你一往情深的情到底有多深呢，就像那夕阳映照在深不见底的山里，就像深秋里那连绵不断的雨，怎么能测量，怎么能道出呢？
所以，唯有在内心深处款款思念着你，思念着那抹与你有关的青色罢了。让这份思念，这抹青色，跨越万水千山，跨越天长地久，来到身边，陪伴着你，陪伴着我，慰藉着深深闺阁中寂寞的你我罢了。而那句“青青子衿，悠悠我心”终在你我心中生根发芽，开花结果，那抹青色终将在你我心中慢慢地幻化成思念的颜色。
民族团结主持稿六篇
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？小编推荐你不妨读一下民族团结主持稿六篇，相信能对大家有所帮助。
民族团结主持稿 篇1
小学生民族团结演讲比赛主持人串词范文
男：尊敬的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
男：我是主持人叶尔森。
女：我是主持人何文静。
男： 五十六族兄弟情，共同生活大家庭。
女：团结奋斗共进步，繁荣发展同前行。
男： 根根相望敬如宾，连起长龙连起心。
女：各民族人都盼望，团结才有太平音。
男： 我们的党是伟大、光明、正确的'党。在党的光辉旗帜下，我们成长，我们进步！
女：在党的光辉旗帜下，我们目光坚定，我们脚步雄壮！ 男：我校“维护民族团结，共建美好家园”主题演讲比赛现在开始。 女：下面我宣布一下比赛规则：
1、 参赛选手出场顺序由抽签决定。
2、 本次比赛按班级评出一等奖一名，综合所有参赛选手表现评出优秀奖三名。
3、 由五位评委打分，其中去掉一个最高分去掉一个最低分，综合三位老师的平均分作为选手的最后得分。
4、 时间控制在3—5分钟，不足或超时都相应扣分。
男：好的，参赛选手们都跃跃欲试了，下面我宣布羊场克孜勒齐勒克学校民族团结演讲比赛现在开始。
女：有请一号选手：———— 二号选手 ————做准备。掌声欢迎。
男：有请二号选手———— 三号选手 ————做准备。掌声欢迎。 ······
女：老师们、同学们，让我们心连心，手挽手，为新疆的安定团结贡献自己的一份微薄之力。
男：让我们用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族之花。让我们一起祝愿民族团结之花开遍校园内外、开遍新疆大地。
女：羊场克孜勒齐勒克学校民族团结演讲比赛到此结束，谢谢大家！
民族团结主持稿 篇2
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
在今天的各种演出和聚会中，主持人往往成为主角，而主持人在舞台上的话语则是大会的灵魂。
为庆祝**民族工作会议暨国务院第四次民族团结进步表彰大会的胜利召开，大力宣传我县2-年来涌现出的民族团结先进典型,把我县民族团结教育活动不断引向深入。
经县委研究，决定专门组织88县民族团结先进事迹宣讲报告团开展系列宣讲活动，今天，是我们88县民族团结先进事迹宣讲活动的第9场报告会，各党委要高度重视此次宣讲活动，切实组织好所属人员，不要随意走动、不要大声喧哗，共同保持一个良好的大会秩序。
下面，88民族团结先进事迹报告会正式开始;首先，让我们以热烈的掌声欢迎县委副书记***同志为我们作报告!他报告的题目是《融合发展结硕果博湖遍开团结花》，大家欢迎!
下面由县政协副主席***同志作报告，他报告的题目是《党和群众心连心各族人民一家亲》，大家欢迎!
下面，由县*副主任***同志作报告，他报告的题目是《民族团结促发展社会和-谐万象新》，大家欢迎!
下面，由县团委副书记***同志宣讲，她宣讲的题目是《公仆心民族情--记自治州民族团结先进个人艾仁恰拉同志先进事迹》，大家欢迎!
下面，由查干诺尔乡教师**同志宣讲，她宣的题目是《民族团结领路人--记全国民族团结先进个人那斯尔·托呼提同志先进事迹》，大家欢迎!
下面，由塔乡教师***同志宣讲，她宣讲的题目是《民族情赤子心团结歌--记自治州民族团结先进个人王胜利同志先进事迹》，大家欢迎!
下面，由乌兰再格乡教师***同志宣讲，她宣讲的题目是《西海湖畔的领头雁--记全国劳模阿·甫尔加拉同志先进事迹》，大家欢迎!
下面，由县档案史志局干部**同志宣讲，她宣讲的题目是《拳拳民族赤子心--记自治州民族团结先进个人马建能同志先进事迹》，大家欢迎!
同志们，这次报告会自始至终在团结和谐的热烈气氛中召开，取得了很大的成功。
民族团结主持稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
新疆，一个美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤，资源富饶，生活在这里的55个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，形成了新疆多民族多元一体的文化格局。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。
家是一个家，国是大中国。作为一名新疆人，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重大意义。
一年又一年，我们又迎来了第33个民族团结月!今天，我们欢聚一堂，同奏民族团结乐章!
共青团农场学校第33个民族团结月“民族团结一家亲”交流会现在开始!
1、通过一个短片我们来认识下在民族团结活动中涌现出的道德模范。
2、大家都被感动着，我们又都有哪些知道的哪些民族团结小故事，下面请几位同学分享他们心目中的民族团结小故事。
3、多个民族汇集成了中华大家庭，下面请少数民族代表讲讲他们的风俗习惯。
4、下面请欣赏梁雅欣和杨昕睿带来的《惊鸿舞》
5、下面请欣赏努尔古丽带来的哈萨克族舞蹈
6、大家都被努尔古丽优美的舞蹈深深吸引，大家一定都想学学吧，下面请同学们自愿上台学习几个经典动作。
结束语：
在如今的形势下，我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧;如果做不了峰顶的参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，一起珍惜这来之不易的幸福生活，乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创新疆辉煌的明天。
民族团结主持稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们大家上午好!
首先对各位领导来我校参加乌什县二三两校第33个民族团结月联谊活动表示热烈的欢迎!对兄弟两校的领导重视民族团结活动表示衷心的感谢!
胜利的旗帜伴随着欢庆的锣鼓，在中华56个民族儿女的心中飘荡，民族团结带来了学校的安宁与稳定，形成了建设合力，为教育事业的快速发展提供了有力保障。五月，我们又迎来了自治区第33个民族团结月!今天，高朋满座，各族师生在这里欢聚一堂，同奏民族团结乐章!
乌什县第二小学第三小学第33个民族团结联谊活动现在开始!活动第一项：全体起立，升国旗，奏国歌(少先队员行队礼，非少先队员行注目礼)。礼毕、请坐。介绍到场来宾：参加乌什县二三两校第33个民族团结月联谊活动的领导有：乌什县县委常委宣传部刘国蓉部长(大家热烈欢迎)、乌什县团委同志、(大家热烈欢迎)、乌什县科技局xx同志(大家热烈欢迎)、·······。
活动第二项：有请乌什县第二小学李红霞校长为活动致辞。(掌声欢迎)。
活动第三项：有请乌什县第三小学塔吉古丽校长为活动讲话。(掌声欢迎)。
活动第四项：有请乌什县县委常委宣传部刘国蓉部长讲话(大家热烈掌声欢迎)。
活动第五项：有请木合塔·克依木书记讲话(掌声欢迎)。活动第六项：有请三校民族团结模范学生代表发言。(掌声欢迎)。活动第七项：有请二校民族团结模范学生代表发言(掌声欢迎)。
活动第八项：二三两校校长签订民族团结共建协议书，并进行交换民族团结共建协议书仪式。
活动第九项：二三两校文艺活动表演现在开始
乌什燕山美，乌什燕泉美，乌什人儿更美!团结欢快的手鼓打起来，热情的麦西来普跳起来。请欣赏由二校一年级(1)班的小学生带来的舞蹈麦西来普。(有请)
和谐是互帮互助宽以待人，和谐是积极向上勤奋善良、让我们共唱一首悠长的歌，让我们共舞一曲辽远的风，让我们共采一朵洁白的云，让我们共做一个绚丽的梦，让我们共奏和谐新疆之声。请欣赏由三校文艺队的学生带来的舞蹈《和谐新疆》。(大家热烈欢迎)活动第十项：同学们从小心系国防，长大后固我国防，战功赫、斗志昂，扬我英雄气，试看天下谁能挡!下面隆重请出乌什县武装部战士为我们进行军体拳表演。(掌声响起来)
二三两校文艺活动表演继续进行。
3、饮水思源，此刻当我们正沉浸于欢乐之际，在我们祖国的遥远边疆，那金戈铁马依然在警惕地保卫我们的幸福与安宁。看，他们旋风般飞卷而来了，请欣赏三校文艺队的学生带来的舞蹈《保卫边疆》，(有请)。
4、生我养我是妈妈，传知识，教文化，唱歌跳舞乐哈哈，老师妈妈功劳大，老师亲，妈妈亲，老师、妈妈一样亲!请欣赏由二校三年级(2)班学生带来的舞蹈《老师亲，妈妈亲》(有请)。
5、朵朵花儿向太阳，颗颗红心向着党;星星火炬指引着我们，从小立下大志向。准备着，准备着，时刻准备着!为共产主义献出一切力量!请欣赏二校四年级(2)班学生带来的舞蹈《朵朵花儿向太阳》。大家欢迎!
6、与歌舞相伴，与国学同行!以美丽校园为台，以整齐楼宇为景!以人文气息为魂，以艺体表演为形!弘扬传统文化!展现时代风采!请欣赏由二校五年级(3)的班学生带来的节目《舞动国学经典》。让我们拭目以待。
活动第十一项：表彰二三两校民族团结先进教师、学生(两校各三位教师、六位学生)(听到名字的教师及学生到主席台前来领奖。)
活动第十二项：二三两校教师同唱一首歌。
“温暖驱寒冷，真爱挽真心，同在蓝天下，都是一家人”。新疆，一个多么美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤，资源富饶，在共同团结奋斗的历程中，新疆各族人民结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。请欣赏二三两校教师同唱一首歌活动(一家人)
活动第十三项：二三两校民族团结微心愿(单丝不成线，独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起，才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海，才能获得永存。这就是团结，团结可以铸就和谐，和谐才能促进发展。让我们二三两校的学生心手相签，把美好的心愿写在小小卡片上，真是小小卡片寄真情，点亮微心愿，你我来实现，让我们放飞五彩球实现二三民族团结微心愿!)
结束语：
相聚今天，让我们的心一起飞翔、展望明天，让我们的胸怀更加博大，从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园，因为和谐中国不再是梦。乌什县第二小学第三小学第33个民族团结联谊活动到此结束，朋友们再见!
民族团结主持稿 篇5
新疆民族团结主持词
尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的朋友们：
大家好！
今天，我们在此共同庆祝新疆少数民族团结节，这是一个重要的节日，也是民族团结的象征。我们在这里举行这个庆祝活动，旨在弘扬民族团结的精神，促进各族群众的交流与合作，共同推进新疆的发展进步。
新疆是一个多民族聚居的地方，有着众多的民族群体，包括汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族等等。这些不同的民族群体拥有不同的文化背景、习俗和信仰，但是他们之间却拥有着共同的价值观和精神纽带，这就是民族团结。
在新疆，团结是多民族群众的共同心声。我们相互尊重、相互理解、和谐相处，于是形成了一个团结友爱的大家庭。我们一起分享欢乐和苦难，一起战胜困难，共同发展新疆。
虽然新疆历史上也曾经出现过各族之间的矛盾和冲突，但是今天的新疆不同了，我们已经摒弃了过去的误解和偏见，用宽容、理解、团结的态度来面对彼此的文化差异，更好的传承和保护了各民族的文化和民族自豪感。
在新疆，我们更加强调共同进步的思想，倡导着平等、和谐、包容与共处的理念。这种思想在推动新疆的经济和社会发展上起着重要的作用。我们相信只有通过共同努力，才能共同发展，成为更加富裕的新疆。
今天我们在这里，共同庆祝新疆的少数民族团结节，祝福大家能够保持心中的团结之心，让这种正能量从心中的小芽发展成为一片绿洲。让我们把民族团结作为我们共同的心声，把多元文化与社会进步作为我们的共同目标，实现保持稳定，促进发展。
最后，我要再次向大家表示祝福，愿新疆的各民族始终保持团结，开创美好的未来！谢谢！
民族团结主持稿 篇6
尊敬的各位领导、各位师生：
大家下午好！
新疆，一个美丽的地方！天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤，资源富饶，生活在这里的55个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，形成了新疆多民族多元一体的文化格局。
在共同团结奋斗的过程中，形成的是牢不可破的血肉联系和兄弟情谊，是各民族心手的真情流露。
家是一个家，国是大中国。作为一名小学教师，我们感受到共同创造美好幸福生活的重大意义。
年复一年，我们迎来了自治区第31个民族团结月！对两校领导重视民族团结活动表示衷心感谢！（掌声）热烈欢迎参加第31个民族团结月活动的两校师生！（掌声鼓励）
今天，两校师生齐聚一堂，奏响民族团结运动！
佳木镇汉校和佳木镇中心小学第三十一届全国团结月联谊会现在开始！
第一项：全体起立，升国旗，奏国歌（少先队敬礼，非先锋队注意）。礼毕、请坐。
下面请佳木镇中心小学校长致辞。（掌声欢迎）
2）有请佳木汉校校长讲话。（掌声欢迎）。
第三，学校相互交换旗帜，签署民族团结公约。（学校和学校，学校和班级）
第四条：两所学校民族团结模范师生名单由佳木中心小学校长阿曼古丽公布。
第六项：颁奖。（听到名字的师生来到讲台领奖。）第七项：有请民族团结模范教师代表讲话.（掌声欢迎）(每校各一名教师)
请全国团结模范学生代表发言。（掌声）（每所学校一名学生）
第九项：开展活动
结束语：
在今天的形势下，我们的每一份贡献都会为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都会反射出阳光。如果你不能做波涛汹涌的大海中维护民族团结的伟大事业，那就做山里潺潺的小溪；如果做不了峰顶的参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，一起珍惜这来之不易的幸福生活，乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创新疆辉煌的明天。
【篇二】
女：尊敬的领导、贵宾；
男：同志们，朋友们；
女：***镇的父老乡亲们；
合：大家上午好！
女：五月的***，田园锦绣、风光宜人；
男：五月，绿波汹涌，万物竞相争鸣。
女：在这杨柳飘絮，孕育收获的美好五月；
男人：充满希望，孕育出和谐的美好季节。
女人：我们齐聚一堂，开创一条彰显民族精神的道路；
男：我们相亲相爱，团结碑上铭刻共同誓言。
女：近年来，***镇在区州市党委、人民**的坚强领导下，在上级**、宗教部门的大力支持下，以“现代文化为引领”，高举民族团结进步旗帜，谱写了***镇民族团结新篇章。
男：立足乡村民情，团结协作，真抓实干，使全镇经济社会等各项事业持续协调发展，呈现出了民族团结、宗教和顺、经济发展、社会进步的喜人局面。女人：今天聚在一起，让我们的心一起飞翔；
男：展望明天，让我们的胸襟更加宽广。
合：***镇第29个民族团结教育月文艺汇演现在开始。
民族团结主持稿 篇7
在新疆这块神秘的土地上，生活着包括维吾尔族、汉族、哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族等56个不同民族的人们。他们在这里谱写着各自族群的历史和文化积淀，共同构建着中华民族的多彩斑斓。在这个多元化的社会里，民族团结是保障社会稳定和发展的关键所在。
新疆民族团结是党和政府的一项基本方针，是处理民族关系的基本要求。根据中国共产党关于新疆工作的一系列决策和部署，新疆开展了一系列民族团结工作，取得了显著的成效。一方面，我们始终强调坚持党的领导，巩固统一战线，搞好群众工作，积极发挥各族人民团结一心的力量；另一方面，我们积极组织各类民族团结活动，促进各民族间的相互了解和友谊，增强民族团结的力量。
在新疆的各种民族团结活动中，最具有代表性的就是“新疆民族团结进步模范集体”评选活动。这项活动自2000年开展以来，已经评选出了240个民族团结进步模范集体。评选活动不仅弘扬民族团结进步的正能量，也是激励广大民众勇于发扬团结进步的优良传统，营造出和谐稳定的社会环境。这些进步模范的群体和个人，表现出了对民族、对集体、对人民的深厚感情，体现出了新时代背景下民族团结的鲜明特色和广泛参与性。
同时，在新疆的民族团结活动中，我们也不断强调民族团结的教育和宣传。例如，在各类新闻媒体、书籍报纸、网络等方面积极宣传各族人民共同的历史与文化，传达社会主义核心价值观，加强爱国主义和民族团结意识的教育，以及举办各类民族团结友好交流活动，加深各族人民的友谊和了解等。这些工作为新疆稳定发展奠定了坚实基础，推进了民族和谐关系的愈加巩固。
作为新疆的一名普通人民，我们始终牢记着民族团结的重要性，在自己的日常生活中也不遗余力地弘扬团结进步的优良传统，促进民族团结、促进繁荣发展的方式和意愿。我们也相信，在中国共产党和新疆自治区政府的坚强领导下，新疆各族人民团结奋斗，一定能够不断创造新的成就，为实现中华民族伟大复兴的梦想而贡献自己的力量。
民族团结主持稿 篇8
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好：
师：新疆，一个美丽的地方!天山雄伟、草原辽阔、戈壁广袤，资源富饶。
男：生活在这里的56个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。
女：在漫长的历史长河中，生活在这片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，形成了新疆多民族多元一体的文化格局。
师：在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。家是一个家，国是大中国。作为一名中学教师，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重大意义。
男：今年是新疆的“民族团结进步年”，我们又迎来了自治区第34个民族团结月!
师：今天，全校师生欢聚一堂，同奏民族团结乐章!下面我宣布民族团结进步年——第34个民族团结教育月总结表彰大会，现在开始。很荣幸为大家介绍今天到场各位领导。他们是：杜文军校长、梁军书记、满苏尔校长、韦蕴珊校长、朱凌霞主席。
大会第一项：全体起立，升国旗，奏国歌(少先队员行队礼，非少先队员行注目礼)。礼毕、请坐。
男：为使我校民族团结教育工作落到实处，我校将持续落实“五个一”活动，每月进行一次加强民族团结自觉抵御宗教极端为内容的国旗下
讲话;每月每个班级召开一次民族团结主题班会;每月每个班级做一次民族团结的好人好事;每月每个班级进行一次民族团结结对子活动;每月每个班级学习民族团结的典型案例。女：
下面将进行大会第二项，县二中践行“五个一”签字仪式。有请教师代表和学生代表上台签字。
师：大会第三项，有请呼图壁县第二中学书记梁军为大会致辞。(掌声欢迎)
女：民族团结对新疆的社会稳定和长治久安有着重要意义，各族师生互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解，在民汉师生中不断建立真感情，培养真情义，下面有请民族团结学生宣讲员宣讲我们身边的民族团结小故事.(掌声欢迎)(学生两名)
1、男：看似平淡的小事值得我们每一位同学坚持去做，我们身边就有许多这样的民族团结先进个人，他们是：七(7)库吐鲁克.库尔班和七(8)七(10)班陈春娟、
八1班萨拉伊丁、八2班梅心语、八13班马迪娜、八(14)班克德日燕、
请听到名字的同学上台领奖，由教务孙慧卿主任、德育处韩静主任颁奖。
2、女：民族团结情有时候是师生在操场挥洒的汗水，有时候是同学间真诚感动的泪水，虽然没有轰轰烈烈，但也让我们久久难以忘怀。男：欢声笑语的诺肉孜节、精心设计的民族团结主题班会、丰富多彩的结对子活动、工整优美的板报比赛和硬笔书法比赛、精彩的双语大赛，处处体现着我校民族团结的和谐景象。
男：在这些民族团结教育月主题系列活动中涌现出的优秀班级是：7
(7)班、7(8)班、7(9)班、7(10)班，8(1)班、8(2)班、8(13)班、8(14)班、9()、9()、9()、9()请听到名字的班级派代表上台领奖。由韦蕴校长和满校长为这些民族团结先进班级颁奖。
(男：七年级(7)班和(9)班是结对子班级，他们是积极向上，团结友爱的班集体。)
(女：七年级8班和10班孩子们拥有的不仅仅是友谊和快乐，更培养了他们“民族团结一家亲”的真实情感。)
(男：八年级(1)班和(2)班通过“民汉团结一家亲”为主题的系列活动，加深民汉学生友谊，增进民汉一家亲的情感。)
(女：八年级(13)班和(14)班通过班会课、午间活动、课外活动、课间学习让他们牢牢记住民族团结很重要。)
男：9()和9()他们展示了中学生的善良、友好、真诚、团结，用实际行动践行民族团结。
女：9()和9()通过结对子，民汉同学彼此之间学习了很多有关民族团结的内容。
3、男：下面颁发的是民族团结先进集体奖，他们是数学教研组和七年级部。由朱凌霞主席为他们颁奖。
(女：数学教研组2005年获课题研究优秀奖，在中考中连续10年获呼图壁县第一，连续10年获校级优秀教研组数学组在呼图壁
第二中学的教学和教学研究中，注重双语教学的研究，同时加强对少数民族教师的培养和关心，不仅汉语班的教育教学质量名列全县前列，而且民语班的数学质量连续5年在全州民语数学成绩中位列前茅。)
(男：七年级年级部是一个团结温暖的大家庭，全年级共有12个汉语班，2个双语班，在这个大家庭中，民汉师生同心协力，营造出了一个和谐、团结的集体。)
师：在我校进行民族团结教育活动中，我们敬爱的老师用自己的实际行动谱写出许多民族团结一家亲的感人篇章，下面有请教师宣讲员连炜主任宣讲。
感谢连炜主任的精彩宣讲，下面有请古丽加克然老师宣讲。
师：迪丽努尔老师和陈敏老师作为一名优秀的人民教师，始终牢记民族团结是学生发展和校园稳定的坚实基础，他们是民族团结模范中的一员，我校还有更多像他们一样优秀的老师，他们是：
由杜文军校长和梁军书记为他们颁奖。
结束语：
师：在如今的形势下，我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。
男：如果在维护民族团结的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧;
女：如果做不了峰顶的参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。
民族团结主持稿 篇9
女：尊敬的各位领导，各位来宾；
男：同志们，朋友们；
女：***镇的父老乡亲们；
合：大家上午好！
女：五月的***，田园锦绣、风光宜人；
男：五月的***，绿波荡漾、万物竞发。
女：在这杨柳飘絮，孕育收获的美好五月；
男：在这充满希望，催生和谐的美好季节。
女：我们齐聚一堂，创建路上彰显民族气概；
男：我们相亲相爱，团结碑上铭刻共同誓言。
女：近年来，***镇在区州市党委、人民政府的坚强领导下，在上级统战、宗教部门的大力支持下，以“现代文化为引领”，高举民族团结进步旗帜，谱写了***镇民族团结新篇章。
男：立足乡村民情，团结协作，真抓实干，使全镇经济社会等各项事业持续协调发展，呈现出了民族团结、宗教和顺、经济发展、社会进步的喜人局面。女：相聚今朝，让我们的心一起飞翔；
男：展望明天，让我们的胸怀更加博大。
合：***镇第29个民族团结教育月文艺汇演现在开始。
民族团结主持稿 篇10
各位领导、同志们：
今天，我们在这里隆重召开定结县民族团结表彰大会，这次大会的主要目的是安排部署我县新时期的民族团结工作，表彰近20xx年我在全县改革开放和社会主义现代化建设中做出突出贡献的民族团结进步模范集体、模范个人。
今天的会议议程有5项：
1、县委书记丁向辉同志作重要讲话;
2、县政府巴桑次仁县长作重要讲话;
3、宣读《定结县关于表彰民族团结进步模范单位和模范个人的决定》;
4、颁奖;
5、县民宗局局长扎西顿珠作重要讲话;
会议第一项议程：请县委书记丁向辉同志作重要讲话;
会议第二项议程：县政府巴桑次仁县长作重要讲话;
会议第三项议程：宣读《定结县关于表彰民族团结进步模范单位和模范个人的决定》;
会议第四项议程：颁奖;
请荣获“民族团结进步模范集体”称号的：
请荣获“民族团结进步模范个人”称号的：
请荣获“民族团结进步模范个人”称号的：
会议第五项议程：县民宗局局长扎西顿珠作重要讲话;
同志们，刚才县委丁向辉书记、县政府县长巴桑次仁同志对民族团结表彰大会作了重要提示;宣读了《定结县关于表彰民族团结进步模范单位和模范个人的决定》;县委、县政府对民族团结进步模范单位和模范个人进行了表彰;县民宗局局长扎西顿珠同志作了总结讲话，扎西顿珠同志的讲话主题突出，措施和目标明确。会议结束后，各单位、各部门要把县委书记、县政府县长巴桑次仁的讲话精神落实到实处，要把民族团结、军地军民团结落实到各项工作中去，珍惜和爱护当前安定团结的社会政治局面，加快经济社会发展步伐，为构建社会主义和谐社会贡献我们的力量。
今天的会议到此结束，散会。