一生自在读书笔记精选。
工作总结之家主题阅读推荐：“一生读书笔记”。
一生自在读书笔记【篇1】
近期读完了《莫泊桑作品集》，其中一部长篇小说《一生》著名法国作家莫泊桑不愧为一代文学巨匠，他的作品构思巧妙，语言生动，情节生趣盎然，引人入胜，读后回味无穷，会产生深刻的思考。尤其是短篇小说，从平凡琐屑的事物中，以小见大地概括出生活的真实。跟随着作家或嘲讽或同情、或冷峻或热忱、或诙谐或凝重的笔触，我更清楚地认识了人生百态、世间万象，得益匪浅。
《一生》中描述了一个妇女忧伤的一生。贵族少女雅娜从与世隔绝的修道院中学习了五年以后回到家中，那年她十七岁。善良美丽的雅娜对人生充满美好的梦想，对爱情有着天真的憧憬。她希望将来找一个英俊聪慧、品德高尚的白马王子陪伴一生，未料到自己却嫁给了一个粗鲁愚蠢、自私自利、贪婪卑鄙的德。拉马尔子爵。后来，她把希望寄托在儿子保尔身上，希望儿子好好学习，长大成材。结果儿子懒惰成性，不学无术，成人后是个败家子，和他父亲一样是个十足的利己主义者……雅娜的一生就是在梦想—破灭—再梦想—再破灭中度过的。
其实，每个人在他的一生中，都会有许许多多、大大小小的梦想或者说理想，但是，由于种种不确定因素，机遇是很难把握的，事件是个人难以掌控的，很多美好的理想常常是实现不了的。所以人们常说：理想是美好的，现实是残酷的，不是每个梦想都能实现的。当一名英姿飒爽的女兵，是我从小向往已久的理想，高二那年，部队来校招兵，然而因为当时年龄小没能如愿；大学报考时我填报的医学院，梦想着自己将来成为一名挽救生命的白衣天使，可是也没能如愿以偿。尽管许多理想是难以实现的，但人的一生中不能没有理想，如果没有理想，就如大海中没有舵的航船，失去了方向。心中有了理想，就努力奋斗去实现。如果没能成功，则必须面对现实。要想到：即使没能实现心中的理想，但毕竟自己努力过，在人生的道路上留下了深刻的足迹，自己的一生，是丰富多彩的，无怨无悔的。
一生自在读书笔记【篇2】
午后温暖的阳光洒在宽大的投影幕上，看着投影幕上的黑体字，我的心早已不能平静。看着看着我想到了我的老师们，和那些曾经帮助过我的人。
小时候，爸爸对我很严厉，要求我学会独立生活，小学一年级开学没几天，爸爸就让我独自一人去上学。天真的我在车站旁看见了一个20来岁的小伙。“叔叔，您可以带我去学校读书吗？”旁边等车的人笑了起来，而那位叔叔却没有笑，而是把我抱上他的摩托。
没多会儿，我就到了学校门前。
“谢谢你，再见！”
伴着我欢快的话语，我跨进了校园，那时的我好像觉得完成了一件大事。
在学校里，我也常常有些出人意料的举动。
一年级，便问到“还有谁要？“
”我“！我一边大叫一边高高地举起”稚嫩“的小手。
诛如此类在我的童年中数不胜数，但最让我感动的却不是这些。
不知是为什么，从小学一年级开始我写字就都不是很好。几乎每次老师写评语都要提到我的书写不认真。
每个老师也都曾想帮我解决这个”老大难“，可每次都以失败告终，虽然结果并不是很满意，但每次矫正书写的时候我都深有感触。让我如今还记忆犹新的是小学五年级的那位老师。
那是一个星期五的晚上，老师让我去办公室找他，我以为是关于做操的问题（因为我那时候操的不认真）。原来他是让我坚持每天练一页字。除此以外他还嘱咐了我几句，全是关于书写潦草的弊端的，当时我也没放在心上，不过出于“应付”心理我连连点头，回家练字也坚持一笔一划写端正可不知为什么，每当我练字时写得端端正正，可一到正规作业，我就“龙飞凤舞”起来了。
可祸不单行，正当我为这件事发愁时，数学中考试成绩又给了沉重的打击。其中我大多数题目都会做，可因为字迹潦草把“了”当作“5”，把“6“当作b，这些错误频繁出现，使我的成绩大幅度下降。那时我才明白那天放学老师对我说的话的含义。
尽管我现在的字还不是很好，但我仍然感谢对我付出的那些老师。
这么多年来，对我付出的不仅仅是这些老师，还有我的父母，甚至是陌生人，以前我小，还不懂得感恩，然而现在的我已经长大了，已经学会感恩，我只有用优异的成绩来回报那些帮助过我的人，那些为我付出的人。
一生自在读书笔记【篇3】
一个寒冷的夜晚，我心里烦躁不想弹琴，就顺手从书架上拿了本书，这是一本妈妈新买的书，名字叫《人生不设限》。封面上一个天生没手没脚但面带笑容的人，他就是这本书的作者力克 胡哲。这本书描写了他的生命体验，如何战胜一个一个困难，最后取得一次一次的成功，包括取得双学位，全球1500 多次演讲，鼓励无数人走出绝望得到希望。
看到力克的人生经历，我非常感动。我四肢健全，身体健康，却为弹钢琴这点小事而烦躁，我不禁感到惭愧不已！我们应该为我们拥有健全的四肢而感恩，甚至为我们能够呼吸而感恩！我们应该像力克一样，非常坚强，恒久忍耐，才能克服一生的困难，走向成功的道路，成为对别人有帮助的人。人活着不是为了自己享乐，而是要经历痛苦，磨练自己的人生，经过打造才能成才，真是玉不啄，不成器，人不学，不知义。我们才是四年级的学生，学习的路程还很长，需要磨练自己，培养坚强、忍耐的品格，做一个对别人对社会有帮助的人，这样才是真正的成功。少壮不努力，老大徒伤悲。手懒的人要饱受贫穷，手勤的人要饱受富足，对于我们来说，爱学习、爱劳动才能饱受富足，才会有能力去帮助别人。
我不再为弹琴这点小事儿而烦躁，又重新坐回钢琴边，弹起了那首曲子《爱是恒久忍耐》。
一生自在读书笔记【篇4】
这个寒假我给宏儿推荐了一本莫泊桑的《一生》，《一生》是我很久以前看过的一本小说，小说的故事情节我早已模糊不清了，惟记得的是，作者用朴实自然，真切感人的笔调，描述着一个女子平凡而辛酸的一生，是一本很值得女人读的书。
宏儿是喜欢这本书的。她用了不到一天的时间，就读完这本长篇小说，读完后，似乎还意犹未尽，并提出让我与她一起写出《一生》的读后感。
再读这本书的时候，我已为人母。少了彼时读得的愤世嫉俗，多了些对人生的懂得与体会--生活既不像我们想象的那么好，也不像我们想象的那么坏。命运要靠自己去抗争。
小说的主人公雅娜是位出于温馨融融，喜气洋洋贵族之家的独生女，家道的殷实，父母的温厚诚朴，乐善好施，使得她心地善良、纯洁天真。她接受了父亲的"顺乎天性"，母亲的情感内敛，多愁善感，她又爱幻想，对未来生活有着种种美好的梦想与憧憬。
然而冷酷无情的现实生活将雅娜的梦想一一击碎。仪表堂堂、风流成性的贵族青年于连成了雅娜的丈夫，雅娜面对于连的吝啬贪婪，专横跋扈、好色不忠，一味地忍让迁就，沉默不语，她的善良懦弱并未感化到风流成性的丈夫，而是让于连变本加厉地朝自私好色的道路上越走越远，最终因奸被杀。雅娜想成为一个幸福妻子的梦想破灭了。
丈夫死后，雅娜把所有的生活希望都寄托在儿子身上，她毫无理由地宠爱着自己的儿子保尔，她的过分溺爱与教育不当，导致了保尔后来的自私无能、一事无成。为了儿子雅娜用尽全部财产，且卖掉心爱的白扬山庄。就这样，雅娜的后半生被儿子折腾得身心疲惫，痛苦不堪。最后不得不与老使女一起过着凄凉节俭的生活。雅娜想成为一个幸福母亲的梦想也破灭了。
美丽温柔的雅娜是嫁错人或命运不好么?不是的。我觉得她辛酸而动荡的一生源于她性格懦弱，不懂得自己的幸福应掌握在自己手里，应该勇敢的去与命运抗争，而不是把幸福寄托在丈夫与儿子身上。嫁错了人，可以收回感情，不该在自欺欺人的失望中寻找着幸福，不该对发生的苦难持有一种听天由命的态度。
作为女人，本应拥有独立健全的人格，而不是任何人的附属品，一辈子任人宰割。
宏儿自幼就在温室里长大，未曾经历过世间冷暖，总是一派孩子气的天真。可是，你可知道，人生既不是太完美，亦不是太恐怖。它需要我们以一颗平常心去对待它，当然平常心并不是一味的懦弱、一味的怕世。
希望这本书，能教会你自立自强，要学会与命运去抗争。
毕竟，人生这颗橄榄，个中滋味还得你自己去品味。
一生自在读书笔记【篇5】
读了《一生的计划》后，让我对成功有了更深层次的认识，下面我就分享一下我的个人感受。
布兰德说，成功就是事先设立的、有价值的目标被循序渐进地变为现实的过程。这一过程因平衡的生活而得以坚固，因信念而具有意义。一个人想成功，最重要的是信念。如果因为内心的害怕，思前想后，不敢跨出一步，那么只能远远的望着那个自己渴望的目标，再回过头来的时候，别人已经走得很远！记得一位激励大师说过：这个世界上永远有两种人，一种人看事情发生，一种人让事情发生。就像很多人羡慕别人过着多么富裕、快乐的生活，而一再抱怨自己没有这样的机会。其实，这个社会不是没有机会，而是很多人缺乏识别机会的能力！富人看重机会，穷人关注风险。人，要想变得和别人不一样，就要敢于做别人不敢做的事情，如果一件事，百分之八十的人都会去做，那么，这件事就没有去从事的价值！
当然除了坚定的信念还要详实的计划、拟定行动，落实行动，在行动中保持对你自己的信心，只要你相信你能够，你就确实能够实现任何事情。你拥有上天给予的才能，充分运用它们！在任何时候也决不放弃——一个无视一切压力和困难而始终坚忍不拔的人，是不会让成功从自己面前溜走的。有力量坚持下去的就能够获得最后的成功！
这就是布兰德所说的成功计划，相信如果每个人都能够制定并且切实的执行这样的计划，离成功的到来就不会太远。
罗伯特。清崎说过：不要希望做以前一样的事情得到与以前不一样的结果。如果想让以后的人生和现在变得不一样，那么就要改变以前的生活方式和生活态度！制定一生的计划，让生活的变得丰富多彩，最终收获自己的成功。
一生自在读书笔记【篇6】
每天都有让人不高兴的事情发生，每天也都有让人高兴的事情发生。如果我们关注的焦点集中在了让我们不高兴的事情上面，我们就永远快乐不起来了。没有人生下来就是天才，天才是由环境和经历历练出来的。所以碰到困难的时候我们不该轻言放弃，自暴自弃，我们应该用乐观的心态去看待眼前的困难或麻烦。
不同的选择 不同的生活
每一个新老师初上讲台，都可能会状态百出，如果我们碰到挫折就放弃，那将永远都体会不到教与学的乐趣；但如果我们调整好心态，不断完善自己，那么通过我们的努力，再平凡再没有天赋的新老师也有可能成为新东方名师。当克服站在讲台上的恐惧后，突然发现讲课不是最难的事，难的是如何和家长有效地沟通。一个20出头刚毕业的孩子，如何能让已为人父母十几年的家长相信自己，愿意和自己交流。与人沟通是一门高深的学问，从年龄上来我们说是他们的晚辈，但从身份上来说是我们是他们孩子的老师。用怎样的心态和语气与家长沟通才是最好的呢？我想这是所有新老师都很困惑的问题。如果我们选择逃避，给自己找借口说我的责任是教书不是陪家长聊天，那么我们永远都不会成为家长心目中值得信赖的好老师；但如果我们选择面对，抓住每次和家长沟通的机会，抓住每次咨询的机会，那我们就会更深入地了解家长送孩子来学习的具体目的及孩子的个性，便于针对每个学生制定更合理的学习方案。第一次可能会紧张会结巴，但多参加实练会让我们在不知不觉中学会与家长沟通的艺术。
珍惜每一秒钟
5秒钟你能干什么？这是一很简单的问题，但大多数人都会思考一会才能回答，因为很少有人真正想过时间以秒计算的时候可以如何利用。5秒钟你能鼓掌几次？一般人都说10次。但真的用5秒钟去鼓掌的时候大家都发现自己实际鼓掌的次数超出估计的好几倍。当信心建立起来之后再问对方，如果再鼓掌5秒钟你能超越第一次的次数吗？再试一次果然每个人都进步了。这个游戏要说的是人往往会低估自己，内心不够自信。告诉我们遇到困难不要退缩，当你勇敢地接受挑战的时候你会发现结果并没那么坏，甚至会给你意想不到的成果。从这个游戏中我们也可以得到启示：要充分利用生命中的每一秒钟。不要浪费每一秒钟，浪费一秒可能会让你错过准时上班的公交车，多犹豫一秒可能会让你失去很多机会
在时间的长河中获胜
我们的物理老师不但上课上的好而且很幽默，大家学习都很有效果。什么老师啊，根本不负责，一点都不会教，上他的课就想睡觉。没有人会想到这是两批学生对同一个老师的评价。第二个评价是3年前这个老师带的第一批学生对他的评价。一个被人否定的老师，三年后成为了优秀教师。这说明只要我们有付出，真正用心做了就一定能在时间的长河中获胜。不要怕被人否定，如果因此退缩就一辈子都会被人否定！所以一定要吸取教训，找到被否定的根源，不断完善自己。生命中要有真正的欢乐，就必须有所收获。
被爱和爱人
每个人都希望自己成为焦点，只是程度不同。有的人喜欢成为聚光灯下的焦点，有的人虽然说自己不喜欢成为焦点，其实内心还是希望被人关注的。那么怎么样才能被人关注呢？想要被人爱就先要有所付出，不能一直等着别人为你付出，围着你转。当自己无法成为焦点的时候要反思自己：我有为别人付出过吗？我有主动关心别人，帮助别人过吗？如果答案是否定的，那就没有什么可以抱怨的了。天上不会掉馅饼，每一步都得靠自己一步步扎实地走出来。不要为自己寻找任何做不好的理由，不要给自己太多退路。多一些感激，少一些抱怨。拥有一颗感恩的心，心存感激并尽可能帮助别人。我们要感激生活中的失败，它使我们懂得成功的不易；感激生活中的挫折，它使我们学会坚强；感激生活中的痛苦，它使我们品尝到了幸福的珍贵；感激生活中的绝望，它使我们尊敬希望的力量。
心灵的富足
把工作当做快乐的源泉，从工作中学习新的东西，迎接挑战为自己设计新的工作目标，达成目标后得到心灵的满足。这是每个新东方人驻扎在新东方的原因。每天的工作让自己感觉快乐充实才能带来更大的动力，才会有更多的创新。所以一定要保持愉快的心情，这有利于提高工作效率，有利于身心健康。
危机感
只有在充满危机感和紧迫感的情况下才能更好地生存，一个群体没有危机感就是最大的危险。如果一个人时时都有危机感，就比较容易付出努力和危险进行对抗。没了危机感人就会变得懒惰，缺少上进心。只有不断给自己施加压力，才能不断进步，不断逼自己前进。新东方就为我们提供了这样的环境，优秀的人才不断地加入这个大家庭，每个人只有不断提高自己才不会被淘汰，所以每天都很充实，每天都能给自己充电。
每当我烦躁不安，颓废懈怠的时候我就会拿起《从容一生》，翻阅里面一段又一段关于俞老师创立新东方的经历。这是一本很激励人的书籍，但它又和其他励志的书籍有所不同，没有大话和虚言，有的是一个个活生生的实例。它让我远离尘嚣，使我静下心来完成每天的工作，憧憬美好的未来。
一生自在读书笔记【篇7】
《借我一生》这本书不知道大家有没有看过，我刚刚看完这本书，觉得感受很深刻。特地讲讲我的感想，让大家参考。
余秋雨老师《借我一生》以记忆文学的形式再现了那个苦难、不堪回首的岁月，那个是非颠倒的年代;再现了他被苦难磨难一生，同时也是他奋斗一生的心路历程。六百多页的叙述中，我跟随作者走完了半个多世纪的艰苦历程，感受到了一代文豪的辛酸控诉，由此加深了我对余秋雨先生的深入了解，看到了中国文化发展背后的曲折经历和历史变迁，更让我对中国近几十年来的风云变幻产生了极大的兴趣。
这是作者的封笔之作。我在媒体上看到，他说，封笔的含义不仅仅是以后不再写书，包括不再参与所有的文化活动。我想作者说出这样的话与他在长期的所处的那种讽刺诽谤的环境中不无关系。这是一本浩瀚的历史丛书，书中回忆了作者从童年一直到现在的每个重要时期的发展历程。同时书中揭示了许多不为人知的历史，涉及诽谤者们最不愿意看到的历史真相，......目的是为后人留一点奇特的历史真相。对于我这个生于八十年代的年轻人来说，这段历史更是遥不可及，正是这样的记载，让我有幸感受那种在特定历史时期才有的恐怖与惊讶。
全书共分五卷，每一卷都有一些章节组成。从美好的童年写起，然后求学到上海，接着经历了残酷的***，到后来毅然辞去大学校长职务，考察世界文化的真谛。所有的一切都给我留下了难以磨灭的印象。
本书的第二卷，也是本书章节最多的一卷，这一卷回忆的是***时期的点点滴滴。那时的作者已是一名血气方刚的上海戏剧学院的大学生。面对突如其来的历史变故，作者始终站在了真理的一边，没有参加造反派，反而被造反派时时批判，处处压制。我无法想象那个时期的景象：在诺大的校园里，没有学习的氛围，全都是人心惶惶的政治气氛，到处是刺眼的标语，游行的队伍，来去匆匆的脚步穿梭在校园中，每个人都害怕自己成了批判的对象，都在极力寻找他人的疑点......。这一点，在我父辈的谈话中我已经有些印象，现在我对***期间的那种校园生活更有遐想的空间了。毛泽东发起的这场浩劫，注定是历史的倒退。在那多舛的历史时期，作者的叔叔被迫自杀，父亲也受到造反派的残酷迫害，被关起来失去了自由，他作为父亲的大儿子就义无反顾地担起了家庭的重任。来回奔波于学院与家庭之间。即使到十年浩劫之后，大部分的人都已平反，但作者的父亲依然是背负罪名。作者不断地写申诉书，每次都写三四份，写了整整五次，可见时间之长，但依然是杳无音讯。
读完这本书我最大的感悟就是：这就是文化的份量，让我再次想到了那句传承文明，感知荣辱的中华美德。《借我一生》也必将影响我一生。
一生自在读书笔记【篇8】
当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《一生自在》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天我想向大家推荐的一本书是《一生自在》。本书的作者是中国著名文学家、国学大师、语言学家、教育家、社会活动家、翻译家季羡林。而《一生自在》是他的一部漫谈人生感悟的作品，其中既有季羡林关于个人修养、道德与品质的见解，也有他对人间的世态炎凉、人生的毁誉祸福、个人的`命运是非成败的认识。对或者不对，都在各人理解之间——但不能否认的是，老先生不仅是一名学者，更是一名智者；从他的身上，只要稍加留心，就不难学到更多。此书共分为五章，分别用不同的篇章讲述了季羡林先生在不同情境、不同环境以及不同时代下对于自在的理解和感悟，悟觉人生的生命自在。第一章是“书卷伴青灯，足以慰平生”这一章是关于读书启蒙的书中自在。第二章是“从容坦荡，心装万物”是关于处世智慧的人间自在。第三章是“一念放下，万般自在”是关于心胸豁达的心境自在。第四章是“见识天地，遇见自己”是关于海外求学的人身自在。第五章是“与其完满，不如自在”是关于了悟人生的生命自在。
生生死死、爱情婚姻、求学求职、接人待物，要是能够做到“一生自在”，何其难哉！但果真做不到，就不去做了吗？！不去做，又怎么知道自己做不到呢？！对待自己的人生，就是不仅要有一种“不到黄河心不死”的精神，更要有一种“到了黄河依然心不死”的执著劲儿。生命不息、战斗不止，要的就是这样的一种态度。或许有人会说，季羡林老先生之所以能够像《一生自在》中诸篇所说的那样，活得坦荡、清醒、真实——但那或许只是季羡林老先生自己的，却未必能够推而广之，让每个人都去实践。这句话是有一定道理的，但透露出的却是一种消极、不作为。自己感觉做不到，就懒得连尝试也不敢去尝试，倒也真够随遇而安的。生活中允许有禅意，却不必过于佛系，而总是要有所为、有所不为，要对自己负责任，尽力争取一个精彩的人生。所谓有滋有味的人生，其实并没有特定的法则与途径，每个人都可以去寻找并走了走那条最适合自己的道路。有的时候会一帆风顺，有的时候却难免碰壁——只不过，一帆风顺的时候虽然心里开心，却不必得意忘形；难免碰壁的时候虽然难过，却也不必过于沮丧，而是要镇静自若，重整河山，再去开启一番新征程。这才是每个人该有的人生之旅。
季先生的文字，传递着一生自在通透的人生态度。引用书上的一句话：人生最好的状态就是获得坦荡、清醒、自在。愿这份自在和坚持分给每一位同路人。愿大家也都能找到人生最佳的状态即：人生自在。
一生自在读书笔记【篇9】
整本书讲述了一个贵族女子从懵懂天真、浪漫纯情的修道院少女，变成满脸沧桑、垂垂老矣的妇人，曲折坎坷的一生。
故事还蛮不错的，可以打四分。少掉的一分给这个书的序，居然差劲到将整个故事概述了一遍，还没开始看就被书透了，气的想把他打一顿。
看完故事，很多人可能都会像书的结尾那样发出感慨：生活没我们想象的那么好，但也没我们想象得那么糟。
诚然这是作者想通过这本书传达出的生命要义，可是我依然对女主人公雅娜后面的生活是否会变好抱有怀疑。
雅娜出身优渥，家庭富裕，父母宠爱，受过教育，外表迷人，她是如何将自己抓得一手好牌打成烂牌的？
纵观她这一生，给她带来不幸的主要是两个男人：
一是丈夫于连。对爱情充满美好想象的雅娜，从遇到于连时，就跳进了他精心布置的陷阱。原以为于连是上帝赐给他的理想伴侣：英俊漂亮、温柔沉稳，却不想他自私粗鄙又淫恶，先后两次偷情，后自食恶果。（画面虽有点血腥但是真解气啊）不仅在身体上也在感情上深深伤害了雅娜，使她对爱情、婚姻彻底失望。
二是儿子保尔。失望灰心的雅娜，在儿子出生后又重新燃起了对生活的希望，从此她成了一个疯狂的母亲。既盼望着儿子简单平安长大，又矛盾的盼望儿子能出人头地。遗憾的是，长大后的保尔不学无术、嗜赌成性并热衷风险投资，直至掏空整个家庭钱财，不得不变卖房田。
在丈夫和儿子的双重打击下，雅娜的精神和躯体状况一路直下，加之父母亲都相继去世，她也日渐衰老。
对于一个女人而言，还有什么能比得不到丈夫和儿子的爱，无法享受身为妻子和母亲的幸福更令人悲惨的呢？
也许作者也这么想吧，因而没有让雅娜一直悲惨下去，故事的最后雅娜的生命因为儿子的女儿再次放出光彩～她可以活过来啦。
可是，为什么又是孩子呢？尽管生命可以召唤生命，可是为什么令雅娜的生命散发生机的又是孩子而不是其他呢？
我想女性独立自我意识的缺失是主要原因。她没有自己，或者说她的自己随着伴侣和孩子在一起，对幸福的感知也仅囿于他们。
所以可怜的雅娜，她可以因为新生命的到来重新体验一种新生，也许过不了多久，又会因为希望的落空而再次感到生命的枯萎。
生活不像我们想象的那么好，也不像我们想象的那么糟。它就像一条蜿蜒河流，时而平静时而湍急，我们要知道必须过这条河就好啦！
一生自在读书笔记【篇10】
《借我一生》是余秋雨对中国文化界的“告别之作”,被余秋雨自定义为“记忆文学”。 本书所写的就是他一生的经历，人生的波折、中国社会从民国发展到今天的历史变迁。他自己解释说这既不是长篇小说，不是回忆录，也不是自传，而是用了更接近小说的文笔，叙说自己记忆中的事情。全书以前辈的生态群像为背景，主要着墨于一个当代文化学者的成长史，其中包括余秋雨对自己人生经历的一系列描绘与思考。
余秋雨先生说：“我历来不赞成处于创造过程中的艺术家太激动，但写《借我一生》这本书，常常泪流不止”。这可能是他坎坷的一生不堪回首，是一种情不自禁的泪。《借我一生》是秋雨先生的生命之旅， 是他蔑视灾难、不断突破的精神历程，是以散文笔调贯通成的一部家族史诗。他独创的文体交糅了体验与论述、激情与冷静、宏观与细节等诸多对立性因素，呈现全方位的表现力度。他是以他的经历为题材编成的一个故事。
《借我一生》中，余秋雨不自觉地低了头。以前这个傲慢的近乎绝世的男人，眼光看的都是国家天下，对古来今往的政治人生做探讨。他似乎可以地回避杂事，可以回避烦琐，文字里面全是大道理，多一个字来写其他的都好象犯罪了似的。这是他的傲气，是成就他的基石，也是限制他的绊脚石。
余秋雨的逻辑话语与众不同。很多明明好象看见的伤痛，经他的文字艺术的处理过，感情马上进入两难境地！如果请一位资深的语文教师来分析，他一定会告诉你，由于用了排比的手法，它有了一咏三叹；由于用了顶针的辞格，它有回环连绵的余音绕梁；由于用了齐整的修饰，它还给你审美的愉悦。任你如何咬，怎样嚼，最终的结论，它是一枚别有殊味的逻辑橄榄。
《借我一生》从余秋雨的父亲去世写起，牵涉到他的祖母、祖父、叔叔、姑妈，又牵涉到母亲、外公、外婆、姨妈，只要是亲人似乎都有足够的理由去爱他们。任何时候都可以为他们的不周到开脱；任何时候都能给予他们充分的理解；任何时候都可以为他们舍弃。但是对那些批评或围攻他的人的反击就没什么好脾气了。一个人开始怀念，这说明不了什么每个人每时每刻可能都在怀念。可是一个人怀念的时候带了悲伤的情绪，这说明他开始老了。他对自己的人生重新做出思考的`时候，他突然想到，哦，我还有这个，我还有那个，我还有这么多在乎的东西。作为余秋雨这样傲气的人，以前是不屑于说这些儿女情长的。
生命中曾有多少人陪我们默默成长，生命里曾有多少人叫我们如此放不下？ 余秋雨在书中总结：人生一世免不了向外界借取，包括向自己不喜欢的群落。
一生自在读书笔记【篇11】
鲁迅与朱安
朱安，父母之命媒妁之言的小媳妇。一直心念念的对鲁迅。
“让他安心，让家安宁，是我毕生所愿。”
“我忘记清歌哀伤，忘记幽怨，得你，得全世，得一世安稳。”
“一九一九年，先生为了事业举家北上赴京，我于是离了这江南水乡，离了娘家。一别，竟是一世。”
她非常努力的去做那个小妇人，然而大才子鲁迅视，而不见。
“洞房花烛夜，彼此默然的一夜。一沉默，就是一辈子。”
“正如下花轿时掉鞋，在他面前，我如履薄冰，却总是弄巧成拙。我是爱他的，甚至允许他纳妾，可他不懂。”
“先生由内而外都是革新，只有我是他的一件旧物。”
周作人说“质雅腴润，人淡如菊。“”形容大嫂，恰如其分。”可见朱安还是可人的。
然而遇见许广平，本就“不战而屈”的朱安在默默转身回卧房的时候，听闻先生说：“她是我母亲的太太，不是我太太。这是母亲送我的一件礼物，我只负有赡养义务，至于爱情，我并不知。”
鲁迅所有的文章都很犀利，细看却带着几分刻薄，正如他背对朱安所说的话。
“于我而言，爱是生活，是死生契阔的相依相随，是细水长流的饮食起居。我以为，经年的忍负与牺牲或可换来先生的一丝柔情，没承想，我的深情却是一桩悲剧，我的爱情亦是一场徒劳。”
“谁也没想过我曾不断衡量与丈夫的关系，尝试了解新世界”
到这个时候，朱安大概是彻底死心了吧。她完成了他作为儿子的所有对父母的义务，然而一个带着尊严的“谢”字不曾有得。这也是至今很多公公婆婆最想从儿媳妇那里得到的，很多这样的公公婆婆甚至什么都不想帮儿媳妇，他们还依然套着根深蒂固的枷锁，因为老所以老，可是儿媳妇凭什么要那么孝顺你哪？
“许广平寄信给我：‘先生逝于十月十九日上午五时二十五分。’展信，泪不可遏。我一辈子流泪只有两次，那是第二次。枯等三十年，只要他活着，我就还有个盼，如今，阴阳两隔。我如将熄的炭火，他是我唯一的余温，皮之不存，毛将焉附？”
“先生一生，撰文不计其数，却没有一个字是关于我，何其悲凉。时间都在他人笔尖上，独独把我遗忘。”
朱安不是白活于鲁迅的眼里，她那个时代注定了无数的悲剧。可是作为文学鲁迅，他不曾觉得一生欠安啊。鲁迅：生而为人，我很遗憾；生而为人，我很遗憾！
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初一的读书笔记范文精选
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，读书是一辈子的事，在仔细阅读作者写的作品后，我们定是收获满满。从读后感中可以看出我们对作品的理解和感悟，怎样写出有创意的作品读后感呢？工作总结之家特意收集和整理了初一的读书笔记范文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
初一的读书笔记范文【篇1】
这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。
这是一个可悲的故事，讲述了北平老城里活生生但又最普遍的一幕。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。
祥子有一个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，终于如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。好景不长，接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，他辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反反复复三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。回到“仁和厂子”继续拉车。但是痛苦还没结束：厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子，并诱惑他，祥子上了当，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于难产。从此以后祥子就堕落了，以前的善良正直不见了，他憎恨任何人。拉车也不去了，吃喝嫖赌的恶习也染上了，他可以为金钱出卖朋友，彻底沦为了行尸走肉。
他游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。
这故事是一个悲剧.彻彻底底的悲剧.一个曾经勤劳坚忍.有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾.从前的祥子善良淳朴.正直诚实.对生活有着像骆驼一般积极和坚韧.周围的人都是做一日和尚.敲一日钟.而祥子却不安于现状.他为了美好生活而努力.而奋斗.他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱.来达到自己所想要的生活.他不断地追求.追求成功.追求幸福.然而即使是这样.也终究没有改变他最后的悲惨结局.
兵匪的鞭子，杨先生的盘剥，刘四爷的臭骂，孙侦探的明抢，洋大夫的冷漠，这是一座千真万确的地狱！最后虎妞惨死了，小福子上吊了，老马头倒毙在街头，祥子也终于穷途潦倒，逐渐消失在一座城门洞里……这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活，这逼真的描写让我体会到了人力车夫们不可逾越的悲惨命运，让我深刻地认识了“地狱究竟是什么样子”。
读完这本书.我对祥子的评价为：祥子是一个经不住生活的考验.而失去生活的人。他为何不再寻求新的路.而成为社会的人x.败类？他为何不做生活的主宰者.去自谋生活呢？我想.他也是害怕了.因为他是农民出身.他受不了生活一次次对他的打击.他放弃了.所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊！
明天会怎样？我不得而知.而现在咱们唯一能做的.就是把握好今天。
初一的读书笔记范文【篇2】
我常常想，生命是什么呢?
一天，我在花园里玩，突然发现花园外的石板下面长出了一株凤仙花。我见了就叫舅妈过来。舅妈把那块又大又厚的石板挪到了一边。天哪，在这块又大又厚的石板下面，竟然有那么多株生机勃勃的凤仙花。它们的叶子碧绿，茎挺得笔直，不屈向上，茁壮生长!虽然只是十几株的凤仙花，但是这么顽强的生命力令我十分震惊!小小的花竟有如此顽强的生命!
一只小蜗牛在它那小小的屋子里发呆。忽然，它的脑海中闪出一个奇怪的念头：我的房子太小了，我要换个大房子!于是，它便爬向了长长的瓜藤。它慢慢地向上爬。可是瓜藤太滑了，它爬三步滑两步，因此，它就爬得就更加慢了。
一只鸟突然飞来，看见蜗牛细皮嫩肉的，想吃掉它。蜗牛见着这鸟要吃它，马上爬到一片大大的叶子下躲了起来。鸟见到蜗牛躲了起来，就在葡萄上盘旋。蜗牛在叶子下迟迟不肯出来，也一动不动。鸟在葡萄架上盘旋了许久，等得不耐烦了，便飞走了。可是，天已经黑了，蜗牛只好第二天继续向上爬……蜗牛每天不停地爬，经历了种种磨难，终于，它爬上了葡萄架。一个小小的蜗牛都有坚持不懈的精神，更何况我们人类呢?
科学家霍金是当代最杰出的理论物理学家，他只一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次，科学家霍金坐轮椅回公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。身体的残疾日益严重，科学家霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。1985年，科学家霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。连身体不健全的人都那么坚强，我们健康人更要坚强。
生命的意义就是要经历种种挫折，要坚持不懈，要坚强，也要有勇气面对一切!我们不能糟蹋生命，要好好使用生命，珍惜生命!
初一的读书笔记范文【篇3】
我想从以下几个方面来说说我的感受！
教育方面：世界每天都在变化，人类的思想方式、生活方式等等都在变化，而我们的教育界一直固守着原方式不变，一直是许多的孩子盲目的接受，听从于家长，学校的各种建议。你要知道的是：每个人都是一个个体，你就是你自己，学来的知识要变成自己的东西。而不是强迫别人甚至是自己孩子来接受自己的观点。如果你得到批评，就用积极的行为告诉人们，你是一个听话的孩子，你是一名与其他孩子是一样的，不是孤立的，不是不同的。如果这样的话，你放弃的就是一个真实的自己！
学校的教育跟不上时代的潮流，家长的思想就多方面的影响孩子的思想，就是以上这两种观点，造成很多的平常人！
家庭方面：家长在做，孩子在看。你的观点、意见、行动无不影响下一代孩子的思维、路程。世界的对与错、美与丑、善与都是孩子从你那里得到的，而不是他自己的。
对于一个合格的父母，千万不要盲从于父辈遗留下来的教育方式去教育自己的下一代，不要祖祖辈辈遗传的思想，禁锢在下一代身上。要随时跟上时代的潮流，或者是你与你的孩子一同生长，对与错只要是孩子自己的思想，不要禁锢，只能是建议！
孩子不需要太听话，只需要培养出他们自己的意见。要主观的帮助孩子，用事实证明什么是错，什么是对。不要光嘴上说，最主要的是用实际行动去说明，而非暴力！
社会方面：一成不变的社会不存在！千变万化的社会并非没有，要适应社会，首先要树立自信，自强的思想意识，并用到实际中去。
生活方面：生活并非一成不变，一成不变的只是你思想的懒惰性，抛弃原有的惰性，一成不变的往前看，向前走。道路不是平顺的，人生并非是一顺再顺的，一帆风顺的只是我们的心态！
工作方面：稳定的工作只会让你更加后退，稳定的工作只会让人处于贫穷的边缘。稳定的工作只会让你的生活更加无彩，更加无趣。要敢于尝试冒险，并非要做小人物。
初一的读书笔记范文【篇4】
合上这本书，我的脑海中忽然浮现出这样一个场景：一个饱经风霜的老人，站在一条小船上，小船飘浮在阳光朗照下的大海，他双手死死地拉住一根粗大的钩索，将钩索挂在肩上，双手磨出血痕仍不愿放弃，目光中带着坚毅与沉着，我的双眼模糊了！
一个老渔夫圣地亚哥运气不佳，即使拥有了强壮的身体和娴熟的技巧，却连续84天未能捕到鱼，第85天，老渔夫一咬牙，一大早就出了海，希望能钓到一条大鱼，结果他竟然出乎意料地钓到了一条巨大的马林鱼，圣地亚哥拼尽全力，伤痕累累地和鱼周旋，船被鱼在大海中拖来拖去，两天后老人终于叉中了大鱼，杀死了它，将它绑在船边，没想到血腥引来了一群鲨鱼，老人与鲨鱼们展开了殊死搏斗，最终老人只拖着一副巨大的鱼骨架回到了海港，自己也奄奄一息，最终还是挺过来了。
这个故事本身具有强烈的象征意义，马林鱼象征着人生的理想，鲨鱼是悲剧的命运，而老人则是追求梦想抗争命运的强者。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”表现了圣地亚哥的人生信念，作者通过这篇小说，热情而真挚的赞颂了人类面对困难时所展现出的强大而坚不可摧的精神力量。
通过小说，我似乎看到一面镜子，从中映照出我的缺点。我胆小，有轻度自卑，干什么都会挑三拣四，即使有一点不满意就会拒绝，没有克服困难勇敢向前的决心，怎么会成功呢？对不合已意的事物全盘否决不愿意尝试，怎么进步呢？
这样的人是社会所不需要的，我吓了一跳，我知道我应该坚强勇敢自信，但说起来容易，做起来难，我不知道我是否能做到，但我愿意尽力尝试。
《老人与海》如一盏指路的明灯，为无数迷茫的人们点明了前进的方向，这也许就是好书的魅力吧！
初一的读书笔记范文【篇5】
第一次读《小王子》，是在高中的时候，一下子就被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。六年后的现在，再读《小王子》，不禁一次次地流泪，为小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动，也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂·维尔特，当他还是一个小男孩的时候”
这是一个属于成人的童话，属于曾经有过童心的成年人的童话，孩子们是无法体会小王子彻骨的忧伤和爱的沉重的。他们也不应该过早地体会这些，他们应该在阳光明媚的世界里享受着快乐的时光；这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧。童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满地生活。而忧伤的小王子却在发见爱的真谛后死在沙漠里。
小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述小王子的游历过程。因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静地生活着的小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人……于是他不断的感慨，“大人的世界确实奇怪。”在这里作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，意味着慈悲，有了爱（广义的爱）生活里的一切才有了意义。狐狸告诉他：“对于你使之驯顺的东西，你永远有责任。你要对你的.玫瑰尽责。”“如果你使我驯顺了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。……。你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言！金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”爱使人懂得了忧伤和痛苦，同时使人摆脱了孤独寂寞，使生活变得有充满情趣和意义。正象小王子对“我”说的：“这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。”于是作者明白，这世界上，一只小绵羊吃掉一朵花儿，是没什么大不了的事，但对于小王子来说，“那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。”
最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以“摆脱躯体的重量”，回到他的小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子走了，就象买火柴的小姑娘飞向与奶奶在一起的没有寒冷没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给这世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。还有我们在徒劳地哭泣。而我们就象渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子他听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。
初一的读书笔记范文【篇6】
要问我，我最喜欢哪本书？我一定会回答是《小王子》。小王子这本书是爸爸送给我的，因为爸爸希望我像小王子一样，永远有一颗纯洁的心。我纳闷小王子是一个什么样的人呢？所以，我赶快抱起书，如饥似渴的读了起来。我看了前言才知道，这本书在西方非常有名，不管是大人还是小孩子都很喜欢看，难怪爸爸要送这本书给我。我又接着读，小王子住在一个很小很小的＇星球上，小得只有他一个人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都给他的玫瑰浇水。后来，小王子离开了他的星球去旅游了，去了许多许多奇怪的星球，见了许多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一个飞机坏了的飞行员。
小王子和飞行员结下了深厚的友谊，可是，他想他的玫瑰花了，为了离开地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飞行员就在也没见过小王子了。这本书，让我明白了什么叫纯洁的心灵。小王子深深爱着他的玫瑰花，为了不让羊吃掉玫瑰花，他让飞行员为他的羊画上了口罩。对他来说，玫瑰花好比他的生命，与其他花朵都不同。这是多么真挚的感情啊！还有那只狐狸，即使小王子离开了它，它也不会忘记小王子。这本书中，好多故事都是有寓意的，比如，那个不停地点灯和熄灯的灯夫的故事告诉我们，要忠于职守，认真负责……
我非常喜欢这本书，它让我明白了一个很大的做人道理：大人们也会做许多蠢事，大人们不一定都是对的。所以，我们小孩子在成长的过程中，永远要保持着一颗纯洁的心，这样，才能找到我们真正所追寻的东西！
初一的读书笔记范文【篇7】
《城南往事》读后有感
我悄悄地想，渐渐地写。发现冬阳下的骆驼队走过来，听到急忙动听的铃声，童年重临于我的心头。这首诗使我们走进了林海音的自传演义《城南往事》。
我很爱《城南往事》这本书，由于它包含着浓厚的亲情，与小孩子的那种机动，期待和期望，和震撼民心的友谊！似乎身入其境：二十年头时，六岁的林英子住在北京的一条小胡同里，她生动好动，有着其余小朋友不具备的胆子，与大家眼中的疯子秀贞做了好朋友，当她得悉秀贞的女儿生下来就被家人丢弃，英子对她很痛惜，-常常找她顽耍，而她也不竭的叮咛英子肯定要帮她找她的女儿。能够世界即是这样的吧，英子在一个狂雨的黄昏发觉朋友妞儿恰是秀贞要找的女儿，小桂子。因而便冒雨带妞儿与秀贞相认了，最恐怖的是这对悲惨的母女却在飞快的赶火车中惨死在火车轮下。厥后英子搬了家，在家门口前的废屋天井里中看法了一个年轻人，他为了供弟弟上学，不得已才去偷东西，最终被警员抓走了。英子很伤心，由于，她不再有朋友了。英子九岁时，英子的奶妈宋妈的外子冯大明到达林家，英子在偶尔入耳到了宋妈与她外子的谈话！她的儿子两年前掉进河里没顶了，女儿也被她外子卖给了他人，而不是代养，所以直接解体了。英子其实不明白宋妈为何会到达她家，照料林家的孩子，而扔下本人的孩子不管。厥后，英子的爸爸由于肺病牺牲了。宋妈也被她外子用毛驴接走了。英子开端在马车上回顾她过去的时候，和妞在一块、和爸爸在一块的时候！
英子的童年尽管逝去了，不过，她却长大了。她感化到了尘寰的冷暖，父亲的爱，母亲的暖和，友谊的重大。所以，童年逝去的我们，不要失望，不要颓废，由于，我们已长大了！不知何故，我爱英子，爱她童年时对他人那种天果真痛惜，爱她对友谊的爱惜与期待，更爱她对父亲的那种心理。《城南往事》更让我明白了很多原因。作家刻画主人公英子观看骆驼吃东西时，英子发觉骆驼们都一样，唾沫沾在薄薄的唇边，渐渐地走，渐渐地嚼，总会走到的，总会吃饱的。英子想即是由于这类从容不迫的性质，骆驼才本事住远程的孤寂吧。我们的学习和处事也是这样的，应当镇静肃静大地对痛苦痛苦，处理问题。我们想要把工作做好，即是应当要学会镇静，肃静，不要惊慌，多动脑，不钻牛角尖。在我们生活中：如语文考试时有的字不会写，肯定不要焦急，觉得没期望了，本来翻翻试卷，看看有无这个字，也是可以的。有时，有一道数学题何如解都解不开，用其它一种你本人的步骤做也能够。记得作家的爸爸常说：英子，不要怕，不管啥痛苦的事，只要硬着头皮去做，就闯往日了。本来爸爸也-常常用宛如的话来鼓舞我，一想到这边就充溢了对爸爸的感谢和爱。我看完了全面故事，闭合了书。然而，那场景却在我的脑子里依旧出现着，久久没办法散去。作家的童年，是如许的完好，喜怒哀乐，悲欢离合。各类的各类，都是那么的感动，那么的周密动听！尽管，我的童年己经成为往日，不过，我相信在从此的日子里，我肯定为向作家学习，做一个肃静、镇静、明白感谢的人。好好感谢父母，多年来对我的爱
教师读书笔记精选
以下为工作总结之家小编为大家整理的教师读书笔记，相信您能从本文找到帮助。书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步，作品这本书的描写风格质朴，为人带来很多感悟。此时通过写好一篇读后感，可以将作者想要表达的想法尽可能的表达出来。
教师读书笔记 篇1
如果我问你，在你的一生中最应该感谢的是谁?你一定会说是老师和父母。是的，因为，是父母养育了你，老师教导了。如果让你回忆老师和你的点点滴滴，是否会想到老师其实和你的父母一样爱护你。在看《感恩老师》之前，我认为没有任何一个词语能概括老师对我们的情感，可现在我找到了，这是一本书，一本讲叙了上百件老师无私地为学生奉献爱的书。最让我感动的是一个天生兔唇的小姑娘和老师的故事。一个兔唇并右耳失聪的小姑娘，她的老师对她说的话就像一束阳光照亮心扉，那位老师说：“我希望你是我的小女儿!”最让我感伤的故事是讲叙四川汶川大地震中为保护学生而英勇献身的老师们。谭千秋老师在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个学生的生命。
最让我信服的故事是讲叙一位校长为了教育学生信守承诺的故。校长承诺学生们第二天要爬着来上班，孩子们都不以为然，况且天还下着雪，可是这位伟大的校长真的做到了，他教的那批学生都非常成功。《感恩老师》中一个个的故事都包含了一段段感情，老师们都把学生们当做自己的孩子慈爱而严厉。读了这本书，我明白了在老师那双严厉的眼神背后，是一颗温暖和包容的心。我们不仅要理解老师的苦心，更应该严格要求自己，这才是对老师最好的回报。
教师读书笔记 篇2
教师节前夕，收到了在烟台工作的一名学生送给我的礼物尹建莉老师写的教育读本《好妈妈胜过好老师》。看了这本书，身为人母又身为人师的我，被书中的内容深深的吸引和打动。看的时候，我的心情一直起伏不定，给我最大的感受是，它让我发现，原本我们一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，从而大大地贻误了我们的孩子。
该书的作者是一位成功的妈妈，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，这到还是其次，最主要的是，我们能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，我们能感受到女儿所有的一切绝非天生，她的一切成绩都来自于这个细心又有智慧的妈妈的教育。
文中：年轻的父母会得到一块玉可爱的孩子多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。
关于家庭教育，我们承认，孩子家庭教育的影响远远大于学校教育。本书的作者是一位妈妈也是一位老师，书中记叙了许多，作为一位充满良知又懂教育的妈妈，她是如何一次又一次的，冒险抵抗女儿学校老师的不良教育。比如为了和女儿一起抵抗老师的暴力作业，她替女儿写了几年的家庭作业。为了抵抗老师不正当的处罚，她宁愿女儿再次接受处罚，也不让女儿做本来就是错误的事情。
虽然是一本家庭教育的书，但我认为无论是家庭教育还是学校教育，教育都是相通的。书中记叙了许多事情再次地证明了作为一名教育者只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。
但真正的问题是，当我们在一次又一次的抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误，永远达不到自己理想的时候，我们愿不愿意反思自己的教育行为，我们愿不愿意向孩子承认或向自己承认我错了。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。甚至我们有的家长或老师对孩子不满了，非打即骂，打骂的理由是充足又充足的，简直无懈可击。书中说：打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱；你在弱小的孩子面前心理全部失守，只能从体力上给自己找平衡在爱的名义下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。
在爱的名义下施暴这句话给我很强烈的感受，它让我越来越深刻的反思，我们作为老师在做学生工作的时候，总是在强调我对得起自己的良心，我问心无愧。良心和爱固然是必须的，但这毕竟主观，而且我想这也是一种比较自私的想法，毕竟你主观感觉的是对得起自己，那孩子呢？如果不被孩子所接受，即使我们再煞费苦心，也是失败的教育。我们要求孩子从小树立远大的理想，我们作为老师有没有树立起作为老师的理想；我们要求孩子从小认真学习，我们作为老师有没有把教育作为一门功课来学习，如果我们没有，又有什么资格去要求我们的孩子。作为一名老师，我们总是在强调一些客观因素，小学老师说孩子没有良好的家教，初中老师强调小学老师没把孩子教育好，高中老师又抱怨初中老师无能，大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。如此，孩子便长大了，真的成为祸害别人的人了。谁为他负责呢？我们应该为此感到忧虑。没有道德败坏的孩子，只有不幸的孩子。我们没法改变无法改变的事情，但我们可以让每一个到我们手中的孩子感觉到幸运，要知道他已经不幸很久了。
作为一名老师，我越来越感觉自己的无知和无能。回想自己十几年的教师生活，许多事情感觉力不从心，我们总是宽容自己一次又一次的犯错误，可我们孩子的童年只有一次。我们犯了错误可以改，可我们孩子的生活却永远不能够从头来过。
书中说现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱，所以我们也从来不否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力，但这远远不够，如果我们真正能够爱孩子，那就从改变自己做起，从加强自身的学习做起。
书中说不是所有成为父母的人都会做父母。所以不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课。作为一名老师，我越来越感觉自己的力不从心。我想只有更多的学习，不断地提高才是我当下要走的教育之路。
教师读书笔记 篇3
最近，我在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想“说”什么》。其中有一个章节谈到“培养快乐、负责、有潜质孩子的5个诀窍”。 在学习这5个诀窍之前，要先了解孩子天生就会使用的9种情绪密码：好奇、开心、惊奇、苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶。
诀窍1，允许孩子充分、合理地表达所有的情绪密码（尽可能不让孩子的情绪受到压抑）。表示开心、好奇的情绪密码，都是正面的情绪密码;表示苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶，这些都是负面的情绪密码。
诀窍2，尽可能鼓励孩子多多表达好奇和开心的情绪密码（尽可能让正面情绪充分发挥，及至最大）。例如，孩子抓起一本图书或是杂志，开始动手撕扯。如果这本书不是那么珍重，你不妨先观察一会儿，看看孩子对撕扯所发出的声音、撕扯时候的感觉、撕扯本身都有什么反应。
或者你就应扪心自问，孩子是不是在模仿父亲撕报纸的动作。然后，要让孩子知道，你认可孩子的兴趣，也对此表示欣赏：“这本杂志很棒，对不对？上方的图案也很漂亮，纸张也很棒哟。”如果你不想让孩子撕杂志，那就那另外的纸换下它，同时要跟孩子说：“这本杂志不能够撕，这有一张纸，你能够随便玩。”
诀窍3，排除引起苦恼的因素（尽可能设法消除因其负面情绪的因由）。有的孩子只要看到戴眼镜的人就会哭，如果我们忽视孩子的这种表现，或者对孩子的哭闹不予理睬，这样做会让孩子误以为你没有明白他发出的情绪密码，这样不仅仅对孩子没有帮忙，反而会让孩子越来越苦恼。 在这种状况下，我们能够把孩子抱起来，让孩子背对那个人，也能够请那个人把眼镜摘下来，或者还能够问那个人是否介意让孩子玩一玩他的眼镜，以便消除孩子的负面情绪。 诀窍4，用话语帮忙孩子表达情绪密码。例如，小孩子正因饥饿哭泣时，不好只是喂他，也要花时刻同他说话：“我听到了，孩子，你此刻饿了对吧，我们找点东西来吃吧！”若孩子被汽车喇叭声吓到了，你能够跟他说：“那种声音真可怕，把你吓坏了。” 孩子开心地荡着秋千，你能够用话语增强这种经历给孩子带来的正面感受，能够发出夸张的声音，比如“哇——”的一声，或者说：“你玩的很开心，对不对？”这些语言描述不仅仅对孩子的感觉予以认可，同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来。 诀窍5，明白孩子的愿望，他想要变得和大人一样。1岁大的索尼娅走到电视机后面，想要看看那些奇妙的电线和插头，这时父亲平静地说：“索尼娅，若果插头在插座里，电线就会有电，你碰它会受伤，到我这来，我给你看看这段没有电的电线，看看到底是怎样回事。要不来玩这个好玩的球吧！”然后索尼娅走到父亲面前，听父亲简单描述了一下电线和电流的用途，就开心地玩球去了。
这时父亲不妨说一句：“索尼娅，谢谢你不去玩那些电线，我爱你。”在这件事情上，首先，父亲以平静的语气和孩子说话，并干预了她的危险举动，尽管孩子不能完全听懂父亲的意思，但她明白说话的含义和语调。其次，他还给索尼娅带给了一种十分好玩的东西——球。 最后，“谢谢你，我爱你！”他用这样正面的语言对孩子的做法予以肯定，引导索尼娅在行为上做出改变并给予奖励。这位父亲所有的举动和反应，都是在给索尼娅师范一些宝贵的经验，还会有助于她将来长成一个心地仁慈、态度冷静以及情感和谐的大人。
教师读书笔记 篇4
通过此次学习，我心中感触很深。首先，增强了我的责任意识。俗话说：责任重于泰山。作为一名教师，学生是我们直接的教育对象，教师的一言一行都直接影响到学生身心的健康发展，要想教育好学生，增强责任意识是至关重要的，没有强烈责任心是无法教育好学生的。教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务，为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。其次，要提升教师的素质，懂得尊重和激励学生。尊重和激励学生,可以启发学生的心灵、思维。著名的心理学家雷耳评论说：称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。但是我们大多数的人，只是敏于躲避别人的冷言冷语，而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给与别人。
这也是一次难得的教育培训，我体会到教学应该是：“学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中心，为重点。上课的教师自身素质要高，驾驭课堂能力要强，对于学生错误性的认识，教师能够及时予以讲解。另外教师要善于运用启发，提问题时要有针对性，让学
生有的放矢；幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。教师要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。”每一节课，都有许多值得我们深思，值得我们学习的东西。
我逐渐明白：语文姓“语”，语文教学要体现“一个中心”“两个基本点”：“一个中心”即以语言练习为中心，特别是要加强语言的运用。“两个基本点”即培养语文能力（听、说、读、写、书），提高人文素养。要由“教教材”变成“用教材教”；由“教课文”变成用课文学语言、用语言。阅读教学重视“表达”，最好的方法是结合课文教学，设计各种形式的表达练习，让学生在表达过程中加深对课文思想内容的理解，促进学生对课文语言的积累，使理解和表达、积累和表达获得多赢。
我们也深深地意识到：从事教育工作的`每位同志都是一颗螺丝钉，担负着自己的职责和责任；工作中任何一个环节出现任何失误，都可能给教育教学工作带来影响，造成学生终生遗憾，甚至酿成事故。为此，对待每一项工作，学校每位教职员工都要努力做到小心示范，认真育人。永远记住：学校无小事，事事是教育；教师无小节，样样做楷模。其次，我们还应学习教育理念，更新教育观念，联系各界教育力量做好各方面的协调发展，也只有这样，我们学校的教育教学工作才能得到健康和谐、又好又快地发展，我们才能够早日造就我们宿迁教育的“高山”。教育改革的浪潮正向我们涌来，我们将面临新的机遇与挑战，我愿意在小学教育这块充满生命力的园地里努力耕耘，为教育事业作出自己的贡
献。-作为教师，我们应该用自己的爱心去关爱每一名学生，让他们学会做人，学会交流，快乐成长。有人说，教师是太阳底下最神圣的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；我说，教师的工作是最需要良心的。这颗良心就叫责任。我们将永远凭着这颗良心，把无私的爱和无限的责任奉献给学生！
在以后的教学中，我要做的是：
第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。
第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。
第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们必须是着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位，必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。
通过这次优质课学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高。除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。总之，通过此
次国培学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。从今以后，我会牢记自己作为一名人民教师的圣神使命，在今后的工作中，将树立终身学习的观点，努力实践，在教学岗位上积极进取，锐意创新，力争成为一名新时期的优秀教师。
教师读书笔记 篇5
我读了《做一个专业的幼儿教师》里的“幼儿园本研修”部分，这部分内容使我了解到为进一步发展幼儿教教育事业，我们国家进行多次幼幼教改革，所有这些努力使我们对幼儿教师专业成长有了进一步的了解，对幼儿教育进一步明确了方向，同时也进一步掌握了教育规律，对教师的使命有了更深刻的体会，知道要做好一个好老师，好班主任，应该做到“三心二意”。所谓“三心二意”，是指爱心、信心、恒心这“三心”，真情实意、深情厚谊这“二意”，能做到三心二意的老师一定是热爱孩孩子，善于研究孩子、会呵护孩子心灵、受孩子喜欢的好老师。
书中谈到幼儿园的课程设置、教学形式、教学评价等诸方面的问题都是通过不断的实践研究，摸索出来的，以往的一日活动中存在着六多现象，即集体活动多于自由活动，教学活动多于游戏活动，室内活动多于户外活动，等待时间多，控制时间多，班级人数多。联系自己的教学，虽然仅是不同往日，幼儿教育更多体现的是以幼儿为本，更具科学性，但不可否认有些时候在教育活动中，因急于求成，过多的干预了孩子的自由学习。老师讲的过多，限制了孩子思维的发展。让孩子失去了自由探索的空间。生活教育中有时缺乏耐心，不是去教孩子做，而是过多的帮孩子做，导致孩子们的自理能力的发展受到了限制。
一个教师不管他唱的有多好，弹得有多棒，也不管他的课上的有多创新，如果没有很好的师幼关系作基础，课堂上没有师幼良好融洽的情感交融，那么，他的教育也是失败的，只不过是一个人的表演罢了。什么才是好的课程，好的教育？答案只有一个，就是一切以幼儿的发展为出发点，时刻把孩子放在心中，蹲下身子，用一颗童心与孩子交流，倾听他们的声音，顺应孩子的年龄特点，说他们听的懂得话，把教育融进游戏盒生活之中，还给他们自由的天空，让他们在快乐中健康的成长。
教师的教育对象是活得个体，同时也是一个独特的个体，教师不能做控制者，一定要在了解孩子生理、心理特点的基础上再进行教育，灵活的教育个体，促使我们教师在教育孩子的同时也要不多的学习，不断的向专业方向发展。
教师读书笔记 篇6
对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢？安静地进入，让作者带着你简便游弋在各种教育观念间，寻觅着教育中的清风明月，陈震教师的《做温暖的教育者》一书做到了。
陈震教师是一名普通的教育工作者，他的语言功底深厚，善于敏感把握身边事物，对各种话题，信手拈来，皆从教育的角度进行叙述，日积月累，坚持书写，构成了二十七万余字的教育类著作。
书中文章大多短小精炼，无赘言赘语，给人很强的阅读愉悦感。书中话题涉及丰富，让我们深深感受到一位普通教师为师、为学、为人的自在寻觅过程。应对现实的琐碎与繁杂，陈震教师始终以教育者的智慧关照教育现实，展现了一位教育工作者的工作与生活姿态。
作为一名教育工作者――――要寻求有境界的工作姿态。
书中对教育工作者的工作姿态提出了很多提议，如：教师的基本要求是努力创设宽松的和谐环境，调节构成宽容的内部心境，坚持宽厚关爱的沟通心态；“小疑获小进，大疑获大进”，能够努力培养出有怀疑态度，批判思维与创新精神的学生等等，这些都是需要教师不断寻求的！
对于教育者的工作姿态陈震教师认为有境界为上，借鉴王国维先生对于境界的经典描述，即：第一境，“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”第二境，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三境，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。有境界的教育自成格调，有境界的教育才有生命力。境界有大小、高下之分，并无优劣。教知识，教方法，教心态能够成为教育的三种境界，对于成长中的人来说，知识，方法，心态都是重要的，境界由低到高，低层次是知识获得，高层次是心态培育，只要能够有效整合，就能促进终生的和谐发展。
作为一名教育工作者――――要寻求有品质的生活姿态。
有品质的生活姿态是内涵多元的，阅读是良好的通道。读书能够愉悦身心、提升自我。读书让生活更有品位，读书使人内心更加宁静，读书使职业更有智慧。
教育工作者是文化的传承与引领者，读书不仅仅是提升自我的需求，也是职业的要求。一位教师只要愿意与书为伴，坚持“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，就能寻觅到心中的清风明月，就能塑造出有品质的生活姿态
让每一点感动在心中融化，让每一点感触在心中发芽，并将思考记录笔端。陈震教师作为一名普通的教育工作者，为我们供给了工作与生活姿态的良好范本。
让我们以温润的内心，寻觅着教育中的清风明月，成为温暖的教育者！
教师读书笔记 篇7
莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。我们要做一名出色的教师就要顺应时代的发展通过各种的渠道来充实自己，而读书是最好的方法之一。本学期，我按照自己的读书计划，认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和李镇西的《做最好的老师》两本书，收获很大。
读书让我明白了那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永远都不要绝望，只要我们充满期待，他们或许很有希望。要用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友。那么怎样才能做到呢，我总结了以下几点：
一、培养学生的自信心，使其迸发希望之火。
自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。
二、赏识学生的优点，尊重他们，激励他们全面发展。
作为教师要尊重每一个学生，尊重他们的人格，尊重他们的自尊心，尤其是后进生更是如此，他们希望用脆弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊重他们，不要伤害后进生。著名教苏霍姆林斯基说过：自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像
对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的秘密在于尊重学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。
三、教师要付出爱心，感化学生受伤心灵。
对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除失落感，使他们充满信心、满怀激情，奋发向上，而不是讽刺挖苦，使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。
读书让我们不断增长职业智慧，让我们的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师，他能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的.线条，拉动最丰富的信息，以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获；能从最接近学生现在的起点，带领他们走到离自己最远的终点；能最大程度地闲下来，而学生最大程度地忙起来；能最大限度地要求每一个学生，也最大限度地尊重每一个学生；他不仅能让学生学懂、学透知识，而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程，和学生一起沉浸于其中，热爱于其中，出神入化地与学生一起创造于其中，并使学生的心灵飞翔起来；他有强烈的课程开发意识，不仅关注“跑道”的设置，而更关注学生跑的过程，他能让生活成为一种教育，把教育变成一种生活。
读书让我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
读书，使我对工作、对生活都充满了自信，使我在工作中游刃有余，始终充满激情。一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。每天读书一小时，我还要持之以恒，相信它会为我带来丰盈的人生！
一千零一夜读书笔记(精选12篇)
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事情，闲暇时刻拜读了作者写的作品，心中满是感动。 阅读时做好笔记，可以帮助我们更好地理解作者观点，如何写出不显得很肤浅的作品读后感呢？我们作为服务提供者编辑了“一千零一夜读书笔记”以满足您的需求，我们提供的数据仅供参考实际情况可能有所不同！
一千零一夜读书笔记 篇1
这本书的原名叫《天方夜谭》，是个国人民熟知的阿拉伯经典文学作品，也是世界文学艺术殿堂中的一株永远艳丽多彩的奇葩。它从题材上看，是一部包罗万象的民间故事集，包括童话、传奇、寓言、奇闻、秩事和异国的历险记等等。
我最喜欢《杜拉阿卜》这一篇文章。因为它让我明白了，生命的长河中，幸福不会如期而至，只有目标始终如一的人，才能收获到幸福和甜蜜。所以我才会那么喜欢这篇文章。
这本书中有一篇的名字和这本书的名字一样，也叫《一千零一夜》，那就让我来给你讲讲吧!从前有一个国王，因为妻子背叛了他，所以就把妻子杀了，后来成里的女人都没了，就命令大臣去找，大臣没办法，然后经过女儿劝说，无奈之下就答应带着女儿去见国王。女儿去后想了一个计策，国王很爱听故事，所以每天都给他讲一个故事。然后，大臣的女儿就讲了一千零一夜，国王最终改变了恶杀妇女的恶习。结局中，国王与大臣的女儿——山鲁佐德一起过上了幸福的生活。
这里的故事很好听，所以我非常喜欢这本书。你们也来读一下吧!
一千零一夜读书笔记 篇2
这学期，我读了由243个故事组成的《一千零一夜》，他在中国则被译为《天方夜谭》。是文学史上的第一奇迹。我最喜欢读的还是《善有善报，恶有恶报》
有一位老人，他很想借宿，就去了富人家借宿，没想到那家的主人说了他一顿，而且他也没有成功借宿，所以他就去了其他地方，他到了穷妇人家，成功地借了宿。又感谢了那位夫人，就给了她一个善报，她家的布越来越多了。后来那富人家的女人知道了，就大鱼大肉的招待他，又让他住好房间，没想到，她却得到了恶报，从早到晚一直打喷嚏。
我一定要学习里面的穷夫人，因为她虽然穷，但是她还是很热情招待老人。我也不要学习那个富人家的女人，因为她凶狠，不像穷夫人一样善良，不但说别人一顿，还要威胁那个老人，并且非常贪婪，想要更多的东西而变的热情好客。我还要学习那个老人，因为他把自己剩余的干粮全都给了那个夫人，而且让她家的布越来越多。 这一个小故事，使我明白了“善有善报，恶有恶报”是什么意思了。“善有善报，恶有恶报”的意思是：只要你心地善良的话，总有一天会得到好的回报的。但是你凶狠的话，总有一天，你会得到坏的回报的。
这就是我的读书笔记。
一千零一夜读书笔记 篇3
在《一千零一夜》中我最喜欢的就是《驼背的故事》。
这个驼背，他遭到了四次被人袭击，第一次驼背是被裁缝老婆用鱼刺掐在喉咙而死，第二次是被医生踩死，第三次是被铁锤打死，第四次是被商人打了几拳而死，可是，到最后又活了过来，主要就是这样的.。
这篇故事可真神奇啊，一个驼背，死后巨人能活过来，真是一个奇迹，死了的驼背又被救活了，这个驼背的生命力可真强啊，也就像一个四字词语，起死回生，我想，驼背就可以比做有起死回生。
这是在现在，也有人快死后，也有的活了过来，比如在医院躺着的病人，那些医生，给他们治好了病，也就是一生将起死回生传给了那些病人，让那些病人再次起死回生，所以那些医生也就像是原来的神人，把人治好，有起死回生的能力。看来人的生命还是很脆弱，但那些医生让病人一次又一次的活着。
一千零一夜读书笔记 篇4
书是人类进步的阶梯，一本好书就是一轮太阳。以下是小编为您整理的《一千零一夜》读书心得，供您参考，更多详细内容请点击查看。
《一千零一夜》读书心得(一)
《一千零一夜》是一部阿拉伯的民间故事。在这部故事中，记载着各种各样的神奇小说。《一千零一夜》最显著的艺术特点就是作者的想象力无比丰富，故事情节十分离奇。如《辛伯达航海旅行的故事》。
第一次航行。辛伯达带着行李，和一些商人乘船出发，他们路过一个非常美丽可爱，象乐园一般的小岛，于是船长吩咐靠岸停泊。旅客们纷纷舍船登陆，有的搬锅碗烧火煮饭，有的从事洗涤，有的欣赏风景，正当大家流连忘返的时候，船长突然高声喊道：“旅客们，为了安全，你们快上船。这小岛是大鱼并非小岛。因为日子久了，堆满了沙土，长出草木形成小岛。现在它已经被火热醒，正在动。 ” 旅客听后，争先恐后的上船。有的已上船，有的还没有。那鱼已经动起来，船长不顾被淹人的死活，开着船扬长而去。而“我”也在海水中，正当快淹死的时候，辛伯达发现身旁漂着一块烧火用的木棒，便随手抓着，伏在水面上，任凭狂风吹打。终于被风浪推到了一个荒岛上，摆脱了危险。就这样战胜了死神，一次又一次地从死神手上逃脱。
第二次航行，遇到了翼若重天之云的神鹰，巨石般的鸟蛋。这是在一个非常美丽的岛屿上遇到的。那岛上有茂密的深林，种类丰富的野果，灿烂的花卉，声音婉转的鸟雀，潺潺的河渠。美中不足的是岛上没有人居住。旅客停船上岛去欣赏美景。辛伯达身上带有食物，一边吃一边欣赏美景。不知不觉辛伯达就在大自然中睡着了。当醒来时，船长已带着别的商人离开了，只剩下他一个人留在岛上。
辛伯达看看四周，内心恐怖到了极点。于是辛伯达爬到一棵大树上眺望，发现一个庞大的身影。辛伯达下了树向他走去，靠近一看，原来是一座高大的建筑物。辛伯达围着它绕了一圈，却不见它的大门。辛伯达测出它的一周共长五十大步。这时，太阳突然不见了，大地一片漆黑。辛伯达抬头向上望去，只见一个身躯庞大，翅膀又宽又长的大鸟。原来是它遮住了阳光，那是一只神鹰。而这又圆又高又大的建筑物是一个神鹰蛋。这时神鹰慢慢落了下来。辛伯达用绳子绑在鹰腿上，离开了那里。可是，又被带到盘踞了好多大蟒蛇，无法攀登的悬崖下。悬崖下有很多发光的钻石。
这里的钻石商为了采集崖底的钻石，利用神鹰的帮助，用羊皮沾钻石的方法。因为神鹰吃荤，它会吃羊。所以它会把羊皮误以为是羊，便把它抓上来。当它发现那是羊皮时就会扔掉，可那时已经到山顶上了。于是辛伯达借此机会成功脱险。
第三次航行遇到了吃人肉的巨人，第四次到了吃人肉的王国，第五次…
读了这篇文章，我发现作者的想象力特别丰富，主人公的意志力特别坚强，同时也表达了他追求自由快乐生活的愿望。我也要学习辛伯达，也要学习他那种为了追求快乐自由生活而永不放弃的精神。
《一千零一夜》读书心得(二)
《一千零一夜》这几册书是爸爸在我很小的时候买给我的礼物。从此，我小的时候最美好的梦就是从《一千零一夜》中度过的。我不仅感谢爸爸，我还感谢这本书。其中，我记忆犹新的故事就是《死神和富有的国王》。
这篇故事主要讲了一个国王因为疯狂的搜刮老百姓的钱财，只顾自己在金碧辉煌的宫殿里享受天伦之乐而遭死神亲自来夺命的下场。我认为像国王的自私自利，只供自己贪图享乐的`人是可耻的!
在这个故事中有一句话让我懂得了做人之根本：“财富是让你救济贫民，修桥铺路，建设国家和慈善机构，可国王你只顾自私自利，只供个人贪图享乐，不怪你自己，反而责怪我们，现在只有让别人去享受了。”这是故事中财富向国王说的话。是的，贪图富贵，贪图钱财，这哪是一个一国之君所有的行为?我们应该去利用它，利用财富去救助灾困人民，可是，朋友们，你们是否又做到呢?我曾反复读过好几遍，我知道作者还在告诉我，告诉大家：完美的走完宝贵的一生，坦然地面对自己的死亡。
《一千零一夜》读书心得(三)
《一千零一夜》是一本充满智慧和美好的书，这部名著内容丰富，故事情节曲折离奇，表现了人间善、恶、丑、美的特点。它不仅是世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠，更是一部具有浓厚的生活气息和鲜明民族特点的好书。它讲述了阿拉伯世界一个个美丽曲折动人的故事。这些故事是由阿拉伯民族智慧、才华凝聚成的，书中的很多故事已经家喻户晓，如《阿里巴巴和四十大盗》……
其中我最喜欢《阿里巴巴和四十大盗》讲述了一个叫阿里巴巴的年轻人的故事。有一次，他到山里砍柴，无意中发现了四十大盗的藏宝洞，知道了其中的秘密。于是乘强盗走后，装了三袋金子回家了。可是由于哥哥的贪心，不但丢掉了自己的性命，还暴露了阿里巴巴。强盗们四处寻找阿里巴巴，发誓要复仇。
有一天，不知内情的阿里巴巴的侄子把打扮商人的强盗头子带到了家中，可是强盗头子又被聪明的女佣发现，她在跳舞助兴将强盗头子杀死。
《一千零一夜》里的《阿里巴巴和四十大盗》让我明白到：做人要诚实，不能占别人的便宜，应该自己努力争取，也明白了遇到问题时不要紧张、害怕，任何困难都有解决的办法。
一千零一夜读书笔记 篇5
去年暑假我读了《一千零一夜》，《一千零一夜》读后感。这本书的最早来源，是一部名叫《赫扎尔.艾夫萨那》的波斯故事集，是历代阿拉伯民间说书艺人反复加工创作的结果，又名《天方夜谭》；它最晚在阿拉伯流传大约在公元8世纪末，定型成书则在公元16世纪，是被高尔基称做民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。
书中有好多精彩的故事，其中《阿里巴巴和四十大盗》我印象最深。一次偶然的机会，阿里巴巴发现了强盗藏宝物的山洞，并得知暗语。阿里巴巴装了三袋金子就回家了。回到家后，不料被嫂子知道了其中的事情，引发了哥哥的贪心，从而使哥哥不幸死亡之后，一边处理哥哥的后事，一边纳嫂子为妾，过上了幸福的生活，读后感《《一千零一夜》读后感》。然而，不幸的事情发生了。当强盗们知道事情经过后，决定向阿里巴巴报复。靠着女佣马尔基娜的警觉和智慧，阿里巴巴杀死了强盗，逃过了这一劫。过后，阿里巴巴把马尔基娜许配给了自己的侄子。从此，阿里巴巴一家靠着山洞里的钱财，过上了幸福快乐美满的生活。
阿里巴巴这个人，他的智慧令人钦佩不已，他那颗善良的心令我感动。我还喜欢阿里巴巴的仆人——马尔基娜，她是一个善良而又心地纯洁的好女仆，一心只为了主人，帮助阿里巴巴度过了两次难关，马尔基娜是一个智勇双全的女性，她的主人阿里巴巴得知了强盗的秘密，并从他们的山洞中得到了大批的财宝，强盗一直追踪他，并密谋想杀害他。马尔基娜先后四次发现并挫败了强盗的阴谋，并消灭了这群强盗。
《一千零一夜》，我的最爱！
一千零一夜读书笔记 篇6
《一千零一夜》读书笔记350字
山鲁佐德通过生动感人、斗智斗勇、引人入胜的故事，教化了凶残的国王，挽救了无数人的性命，我被她这种舍己救人、机智勇敢的精神所感动，同时也深深体会到知识的`重要、说教的魅力。
我庆幸生在一个好时代，每天坐在宽敞明亮的教室里，汲取知识的营养，聆听老师的教诲，与同学谈天说地，无忧无虑。在这样的美好时代，我们更应该奋发有为，努力学习，做到睿智、博学、明德、达人。
在家中，更是集万千宠爱于一身，我有时会因一点小事，大发雷霆，现在想来，惭愧至极，是父母不厌其烦地给我讲道理，开导我，才使我明辨是非，养成了良好的习惯，我应该感激不尽。
学无止境，我将沿着勤学明德的道路一直走下去，披荆斩棘，勇往直前，让自己的人生放出耀眼的光芒，做一个知识渊博、道德高尚、有益于社会、有益于人民的人。
一千零一夜读书笔记 篇7
今天，我把《一千零一夜》这本书读完了，我对最后一篇文章深有感悟。
最后一篇文章的名字叫《善有善报，恶有恶报》：一天傍晚，一个老人匆匆的赶路，天渐渐的黑了下来，老人想找个地方借宿一晚老人见不远处有一座漂亮的大房子，就去碰碰运气，没想到出来一个凶巴巴的女人冲老人叫道：“哪里来的臭乞丐，瞧你那副酸样，还想在我家借宿，简直连门儿都没有。还不快滚，不然我就放出猎狗来咬你!”这个女人怒气冲冲的关上了门。老人继续找借宿的地方，他来到了一个低矮破旧的小房子面前，他敲了敲门，说：“善良的主人啊，请允许我借宿以晚上吧，我将对你表示真心的感谢。”门开了，出来了一个农家妇女，连忙把老人请了进去，老人进屋一看，里面很寒碜，里面有一大群孩子，衣衫褴褛，挤在很小的房间里，老人一问才知道，孩子的父亲因病去世了，留下她和一大群孩子，他们连饭都吃不饱，哪里有钱去添置新衣服呀!女主人把饭端上桌，老人却说自己吃过饭了，所以把粮食都给了她，只求借宿一晚，老人走时说：“你从早上到晚上一直干你想要干的事。”女妇人想用剩下的布料给孩子们做衣服，就从那位凶狠的女人那里借来一把尺子，结果不料越量越长，直到晚上才量完，她非常高兴可以做一辈子的衣服了，那个凶恶的女人知道后就派人去把老人追回来，然后大鱼大肉的招待他，早上走的时候，凶恶的女人问：“你给我提点建议，我今天做什么好呢。”老人早就知道她贪婪至极，就说：“你今天早上干什么都会干到晚上的。”说完走了，凶恶的女人一听拿起尺子量起布来，还没量就打了一个响亮的喷嚏，从早到晚一直打喷嚏。
从这个故事我懂了，只要善良的款待别人，你就会得到回报，如果凶恶的对待别人，不只会得到恶报，而且就没有人愿意和你打交道了。
一千零一夜读书笔记 篇8
我读一千零一夜的时候感觉最有趣的故事就是阿里巴巴和四十大盗了。
在一个王国有两个兄弟一个是卡西姆一个是阿里巴巴，有一次阿里巴巴去砍柴，突然前方有一些灰尘过来阿里巴巴看见了把骡子藏了起来自己躲在了树上，一群强盗骑着马过来强盗来到树前说：“芝麻看门吧。”树前的大石头就开了，强盗把钱放到树洞里出来了说：“芝麻关门吧。”强盗就走无影无踪以后，阿里巴巴从树上爬了下来说：“芝麻看门吧。”阿里巴巴看见了洞里又很宝物阿里巴巴拿了几框宝物回家了，后来卡西姆也知道了就去那宝物，然后被强盗发现了就死在了那里他的妻子感觉不妙就去给阿里巴巴说，阿里巴巴知道以后就来到那个树里面看见哥哥死在里面就把哥哥埋了，强盗回到树里面看见那个人不在了，很快强盗发现了他的家里，就弄了一个标记，这个标记被马尔基娜发现了，她在每一件房子前面都做了一样的标记，后来，另一个强盗做的标记也被马尔基娜发现了，也在每一件房子前面做一个同样的标记，最后他们的老大亲自出马了，他把房子周围的事物都记住了，最后让强盗混了进来，他们要杀死阿里巴巴，一些强盗躲在了油缸里，被马尔基娜再次发现，最后一个一个都被烫死了，他们的老大拍手，没有一个人回应，就知道大事不妙，赶紧溜走，马尔基娜看见了，趁强盗不注意的时候后，用刀子给杀了。
这就是我的读《一千零一夜》后感。
一千零一夜读书笔记 篇9
看了《一千零一夜》这本书之后，我有了很大的感受，这个不知无耻的国王，每晚都要娶进一个姑娘，第二天早上就杀死。到最后，一个姑娘给国王讲了许许多多的故事，直到讲到一千零一夜的时候，国王才回心转意，从此再也不杀人了。
有一个故事是这样的，一个商人不小心把魔鬼的儿子砸死了，魔鬼要他死，说等到了下个月的这一天，他会来到这棵树下等着魔鬼。
到了这天，他来到这棵树下，等着魔鬼，他看见三个老人，都各自牵着一只动物，商人把他的事件讲给老人听，老人热泪盈眶。魔鬼来了。第一个老人说：“如果魔鬼讲了一个奇怪的故事，让他摆脱三分之一的罪恶感。魔鬼说可以。老人说了之后，魔鬼感到很奇怪，让商人摆脱了三分之一的罪恶感。第二个老人是一样的，直到第三个是一样的，魔鬼说你走！
商人很感谢这三位老人。
这三位老人身边的动物都是他的亲戚。因为贪婪和恶意，他们都被法师变成了动物。
做人不能贪心，不能恶毒。要善良，纯洁。
我也希望大家能够善良，心灵纯洁！
二号院小学五年级：黄千一
一千零一夜读书笔记 篇10
今天我看的是《一千零一夜》里面的《金银城堡》，这个故事讲的是国王命令士兵们把地下的金银珠宝都挖出来建一座金银城堡，士兵们带着国王去看建好的城堡，眼看离城堡只有一天的路程了，但是天下起了倾盆大雨，接着又遇上了火山爆发，巨大的泥石流把所有的人都埋葬了。
这个故事告诉我们一个真理：你不能太自私，做任何事，否则你什么也得不到。
我最喜欢辛巴达历险记这篇了，在这里我体会到了他一开始就很贪懒，因为他的父亲给他一大堆财产他拿着些财产不务正业，最后他把父亲留的财产全部花光了。
他决定要自已干活但在很多有时候有很多人很多东西帮他一臂之力，最后他乐于助人也变得很有财富，我的感受是这个人有困难想办法克服，他最终的愿望实现了。
在《一千零一夜》这本书里，我最喜欢渔夫和魔鬼的故事。
这篇故事讲了有一个渔夫，他靠打鱼为生，但他有一个习惯，每次打鱼都打4网，有一次他打鱼，可是前3网都没东西，第四网居然捞上来了一个瓶子，这个瓶子里的恶魔要杀了他，这个渔夫就靠自己的智慧让魔鬼又回到了海里。让魔鬼再也不能出海面了。
这个渔夫这是聪明。
我最喜欢《一千零一夜》的“公主和强盗”这一篇故事。
我的感受是每一个时候不管是什么人，只要有勇敢的时候，而不是一个有财富的人就会和她一起过，但这种感受对我来说还不是很深刻的，但我在小孩里面的感受是不只是有财富和才华那不是最好的，而是缺少了一种人必须有的那就是勇气。
所以我最喜欢的就是《一千零一夜》这本书里面的一个故事‘公主和盗贼’的故事。
我读了《一千零一夜》这本书，我觉得这本书特别好看。这本书中的故事都是民间故事。
其中，阿拉丁和灯的故事是我最喜欢的。因为里面有个非洲魔术师。为了得到神灯，他去阿拉丁帮助自己得到神灯。阿拉丁用智慧克服了困难，杀死了魔术师。
可是，魔法师的哥哥来报仇。最后，阿拉丁用他的智慧杀死了他。公主和阿拉丁过着幸福快乐的生活。
这本书很好看，里面有各种各样的神话和故事，所以我学到了很多知识。
一千零一夜读书笔记 篇11
《一千零一夜》这本书讲述了一个不知耻的国王，每晚都要娶进一个姑娘，第二天早上就杀死。到最后，一个姑娘给国王讲了许许多多的故事，直到讲到一千零一夜的时候，国王才回心转意，从此再也不杀人了。书中还有许许多多的故事，《商人和魔鬼》的故事让我明白了遇到困难要勤动脑筋、勇于克服。《哈希卜和蛇女王》让我明白了做要讲诚信，不能失信于人。《阿拉丁神灯》的故事让我明白了做人一定要善良。
有一个故事是这样的，一个商人不小心把魔鬼的儿子砸死了，魔鬼要他死，说等到了下个月的这一天，他会来到这棵树下等着魔鬼。
到了这天，他来到这棵树下，等着魔鬼，他看见三个老人，都各自牵着一只动物，商人把他的事件讲给老人听，老人热泪盈眶。这是魔鬼来了，第一位老人说，魔鬼如果我讲的故事离奇，就免掉他的三分之一的罪过吧，魔鬼说好吧，老人讲过之后魔鬼觉得离奇，就免掉了商人三分之一的罪过。第二个老人也是这样，直到第三个也是这样，魔鬼说你们走吧！
商人很感谢这三位老人。这三位老人身边的动物都是他的亲人，他们都是因为贪心·恶毒，所以被法师变成了动物。所以做人不能贪心，不能恶毒。要善良，纯洁。
我还读到了一个故事：以前，有一个富贵人家的女儿在看一场阅兵式时，喜欢上了一个军官，经常给他写信。被她的母亲知道了以后，心想咱家的女儿则么可以嫁给一个穷人？就让人在海岛上建了一座富丽堂皇的豪宅，加上一大堆仆人，再准备一艘海轮，立即让女儿出发。就在当天晚上，她偷偷溜下了船，到了那个军官的家。最终母亲无奈，只好成全了他们。
读了这个故事后，我知道了，只要付出足够的努力，不管任何事都能做到。
一千零一夜读书笔记 篇12
今天我一口气看完了《一千零一夜》这本书，书里的故事很吸引我，其中令我最喜欢的是关于航海家辛巴达的航海故事。
他出生在一个富有的家庭里，父母去逝后他继承了无数财产，但由于他每天不务正业，一天天地把金钱无度地挥霍掉，有一天他突然清醒了，他觉得如果自己再这样下去是不行的，于是他决定航海外出到其他城市做生意赚钱，他经历了七次航海旅程，每到一个地方他就停留下来在当地做生意。
每一次的航海都充满了惊险刺激，有时还差点没命，在大海中他经常遇到狂风暴雨，有时会遇到巨鸟侵袭和巨蟒袭击，有时又遇到猿人，有一次还遇到一个奇怪老人的折磨，虽然每一次都遇到重重的困难，但他都能想尽办法，逃离困境，最后终于安全地回到家。
我很佩服航海家辛巴达，他遇到困难，从不向困难低头，而是想办法解决。我在生活和学习中，也应该像辛巴达一样有坚强不屈的精神，遇到困难，不退缩，而是想办法解决，直到最后完成。
爱国读书笔记精选
书籍是智慧的阶梯，是打开思维的钥匙，当我们因为看作者写的作品，而产生新的启迪时。不同年龄读这本书的感触都不同，不妨写篇读书心得，记录下现在读这本书的感悟。在这篇文章中我们将从各种角度深入剖析“爱国读书笔记”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
爱国读书笔记 篇1
《小兵张嘎》这部电影，给我的感触很深，不仅是小兵张嘎的勇气、机敏、顽皮、聪明，从他的身上我还学到了很多，想到了许多……抗日战争的人们整天过着提心掉胆的生活，还有许多人饱受着饥饿和贫穷的折磨。而我们生活在党的阳光雨露下，生活在这科技发达、美好的今天，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、爸爸妈妈对我关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢？困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代，同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样，勇于挑战困难和挫折，不断努力，才能使逆境变为顺境，从而到达理想的彼岸。
牢记苦难的昨天，珍惜美好的今天，建设更好的明天。鲁迅先生说过：“人类血战前行的历史，正如煤的形成，用大量的木柴，而结果往往是一小块。”革命先烈抛头颅洒热血，才有今天的和平社会，我们不能忘记“落后就要挨打”的教训。我们是充满希望的少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整；要热爱祖国的历史和文化，提高民族的自尊心和自信心。我们要像张嘎那样，做生活的强者，争做祖国的有用人才。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力，为祖国的持久繁荣富强贡献力量。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。
爱国读书笔记 篇2
看了《王二小》这部电影，我深受感动。
“牛儿还在山坡上吃草，放牛的孩子却不知去哪······”悠扬的歌声响起，电影开始了：儿童团团员王二小在山坡上一边放牛，一边为八路军放哨，有一天，鬼子来扫荡，他们在山里迷了路，于是就连哄带骗让王二小为他们带路。机智的王二小为了救乡亲们，带着鬼子在山里转圈，最后把鬼子引到了八路军的埋伏圈。鬼子发觉中了埋伏，便把英勇的王二小刺死在大石头上······
看了这部电影，我打心眼里为王二小的勇敢和他为乡亲们的安危不惜献出生命的精神所感动，一个还没有长大成人的孩子，居然就知道保卫自己的同胞，献出自己的生命，真了不起。他这种奉献的精神，值得我们每一位华夏儿女学习，
看了这部电影，我的心情久久不能平静。我被王二小的那种英雄气概所鼓舞，被王二小那种不畏牺牲的精神所感动。被王二小那种乐于奉献的精神所吸引。作为一名21世纪的小学生，我们要知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈的生命换来的。我们应该加倍珍惜。
同学们，我们是生活在和平的年代里，，是在父母，学校和社会的呵护下成长的，没有经过任何艰难痛苦，没遇到挫折，可不能生在福中不知福啊!我们应该让王二小的精神时刻激励着我们，使我们加快前进的步伐。我们要像王二小那样，严格要求自己，从点滴做起，从现在做起，努力学习，做一个不怕困难，为祖国乐于奉献一切的小学生。
爱国读书笔记 篇3
这九九零年江同志首都青年纪念五四报告讲话。时值五四夕，江同志藉纪念五四机，提出发扬爱国主义传统、国知识分子使命等问题，并强调党充分发挥知识分子积极性创造性，国当代青年寄予殷切希望。
讲话主分四部分，第——新历史条继承发扬爱国主义传统。江同志提出，爱国主义国历史鼓舞人民旗帜人民共同精神支柱，但爱国主义社不同阶段有不同含义具体容。想，今天，国经济建设已经得定成果今天，华民族世界已经有重地位今天，爱国主义定有不同求。如江同志所说“们所提倡爱国主义，绝不狭隘民族主义”。这句话深刻点出“爱国主义”求，深。作国人，们爱国，但，味抵制优秀事物思想，们只有害而无益，所以，们家，都不能仅仅爱国主义停留情感层面，只喊几句口号或心血潮仇视其发达国家，这些不真爱国;理智爱国，不狭隘爱国，们更应该学习发扬。
讲话第二部分——知识分子现代化建设使命，第三部分——国知识分子成长确道路，第四部分——进步做好党知识分子工作，其强调知识分子重使命作、青年身肩重任国家人民殷切期望。国社主义现代化建设项宏伟、艰巨任务。知识分子作工人阶级队伍主从事脑力劳动部分，社主义建设发挥着不替代作，承担着重社责任。于国情探索，科学技术发展，社主义精神文明建设、法制建设民主建设，都使国人民知识分子提出空广泛迫切求。历史，国知识分子尤其青年以们尚气节、过人知识、锐意进精神敢于冲破陈腐落观念胆识，史册留千古佳话，而五四运动，这切集体现。现今国，青年知识分子已经占近半数，即挑起国家建设重担，程度关系国家途命运。
读这三部分，于自己——当代学生员有更定位求。们学，国家培养们，不仅仅让们找份好工作，生活得更舒适，不培养无书生装点门面;们，支撑起未国家脊梁人，所以，们定学习好专业知识，做学有所成;更提自己思想水平，解国情，自己所学投入社主义建设事业，做学有所，报效祖国。
爱国主义教育观后感 是一本提倡爱国主义的书，以纪念建立共产党90周年。这本书主要写了从建党初期到现在，所经历的重大事件，所可敬的英雄人物及所让人疑惑、让人敬佩的人民选择。
当我读到“史料馆——军力对比”时，我十分震惊:“三战前国民党武器比共产党先进，军队比共产党多，国土比共产党大。三战后，兵力少了一半，夹着尾巴落荒而逃了。”这怎么可能呢?我多读了几遍后，终于知道了，这都是归功于共产党的毛呀!毛泽东思想上的正确指导、军事上制定的原则、政治上制定的方针指导及经济上解放区深入的土改运动，是共产党以弱胜强、发展壮大的关键!你看，毛多么厉害、多么高明呀!
爱国读书笔记 篇4
今日第一次通读了《红岩》这本书，对于这本人们口中的好书我一向抱着一种敬畏的心态来应对，而没想到的是参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅，细细地品读。只需看到封面上的那句话：“用鲜血染红我们的旗帜”，年轻的心就此沸腾了，想重新回到那梦想与信仰占领一切的年代！
解放前夕国统区斗争形势十分严峻，当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是，眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门，木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘，她尽力让自我平静下来去看牺牲者的名单，陡然发现丈夫的名字列在第一行！这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象，这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受？书中如此描述：江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自我负担着党托付的任务，没有权利在那里流露内心的痛苦，更没有权利逗留。她的脚步，不断踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜，她却一点也不明白。她全力控制着满怀悲愤，要把永世难忘的痛苦，深深地埋进心底。渐渐地，向前凝视的目光，最终替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨，比泪水更多，比痛苦更深！江姐是一位伟大的女性，一位坚强的共产主义战士，她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打，宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖，血水飞溅，我们敬爱的江姐没有发出一点声音，但她不明白经历了多少剧烈的疼痛……是她，一个女...员，平静地在敌人面前宣布：胜利永远是属于我们
的！
也许红岩里最值得我们大学生学习的精神并不是不存在了，而是随着时代的改变其具体内涵发生了一些变化，作为当代大学生，要身怀远大抱负，为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗！也许信仰不再象那个年代那么重要了，但共同的目标却一向牵引着为之付出努力的人们坚持不懈，奋斗不息！
爱国读书笔记 篇5
《爱国志士读后感》
近年来，随着国家的快速发展，国民素质的提高，人们对于爱国主义的认识也越来越深刻。对于我们每一个人来说，爱国主义是根深蒂固的民族精神，是我们每一个国民应该具有的责任和义务。为了更好地了解爱国主义，我读了一本书——《爱国志士》。
《爱国志士》讲述了一些具有理想、信念、勇气和坚韧的先进人物，他们在自己的工作岗位上，用自己的实际行动践行着爱国主义，用自己的生命诠释着爱国精神。他们并不是英雄，但他们用自己的实际行动告诉我们，什么叫做爱国。
这本书里的故事很动人，使我深深地感到了爱国主义的力量。我想到了一句话：“爱国不是表现在嘴上，而是在实际生活中。”
这本书里的人物并没有足额爱国的标准，他们的表现都很普通，看起来他们跟我们并没有太大的区别，但是他们身处重要岗位，他们怀着对祖国满满的感激和责任，他们从小事做起，用自己的实际行动维护着中华民族的尊严和荣誉。
从这本书中，我了解到爱国主义的含义并不止于口号，更多的是实际行动；爱国并不是看着国家的繁荣富强而得到的荣誉感，而是应该有一种责任感、一种紧迫感和使命感。我们应该从自身做起，从一点一滴做起，发扬民族团结、振奋民族精神，用自己的力量为祖国的繁荣和发展尽自己最大的能力。
这本书告诉我，要爱国，首先要学会感恩，要学会感激祖国，感激国家对我们的关爱。只有感恩才能爱国，只有感恩才能牢记责任，用自己的实际行动践行爱国主义。
此外，这本书也提醒我，要具备为人民服务的意识。爱国不仅仅是一种个人行为，更需要大家的共同参与。作为社会的一员，我们要具备一个为人民服务的意识，为人民谋利益，切实践行人民至上的原则，用自己的行动来回馈社会。
最后，通过阅读这本书，我对爱国主义有了一个全新的认识，更加深刻地了解到爱国主义的含义和意义。我也将在今后的生活中，以更加积极的态度去践行爱国主义，为中华民族的繁荣和强大尽自己最大的努力。
