[参考]中小学生读后感范文精选。
当我们阅读完作品后，一起讨论时会变得更加自信。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得，下面由工作总结之家小编给您带来的“中小学生读后感范文”，希望本文能够帮助到大家！
中小学生读后感范文【篇1】
周六早晨，我观看了《中小学生春季安全教育第一课》节目，这档节目主要讲了中小学生安全法则，以及在面临自然灾害时应该采取什么措施，怎样自我保护。下面我就谈谈感想。
如果在家中遇到了地震，一定不要慌，要找个比较坚固的地方钻进去藏好，或者躲到卫生间等面积小的地方，用双手保护头部，闭上眼睛，以防止眼部受到伤害。如果在教室遭遇了地震，先钻到桌子底下，抓住桌脚减震。等地震减轻后，再按照老师的指示，排好队迅速跑到空旷的地方，受伤了可以用衣服简单的包扎一下。不要大喊大叫，用石头等物敲击地面或水管，找食物和谁补充能量，等待救援。
如果遇到火灾也不要惊慌，先用湿毛巾捂住口鼻，然后再从安全出口逃离，一定不要坐电梯，以防被大火困住，可以用鲜艳的衣物在窗边挥舞，向窗外大喊，以此释放求救信号。如果大火已经蔓延到了门口，门被烧得很热，就用被子把自己裹起来，然后用凉水泼门，防止大火蔓延。
看了这个节目后，我受益匪浅，以后我一定遵守安全法则，健康快乐地成长！
中小学生读后感范文【篇2】
其实我们都是摆渡人，既摆渡着别人，也摆渡着自己。
电影中男主人公陈末在与何木子的相识过程中，逐渐的认识到自己的不足，在完善自己的同时，帮助别人。
在他当摆渡人的过程中，帮助了小玉、管春等人完善了自己的人生，也使自己的人生充满了意义。
电影有一个很无厘头很邪魅很鬼马的开头，看起来很搞笑，但在这种搞笑中却说明了坚持就是胜利的道理。陈末天天找何木子喝酒，每次都是“seeyoutomorroan)》是英国著名女作家—克莱儿.麦克福尔的著作。她凭借此书一举获得五项世界文学大奖。故事由再简单不过的单线情节构成：15岁的内向单亲女孩迪伦，一直跟随妈妈生活，与父亲久未谋面。她烦恼母亲的喋喋不休，厌恶学校的环境。为了逃离这一切，她踏上了去见父亲的列车。不曾想火车出了事故，她成了唯一的遇难者。在死后的荒原世界，迪伦遇到特意在此等候带领她去极乐世界的“摆渡人”——男孩崔斯坦。
在崔斯坦一路悉心保护她的过程中，迪伦慢慢接受了自己死亡的事实，两人间也萌生了爱情。最后她鼓起勇气，通过自己的努力找到了复活的方法;崔斯坦也在其的帮助下，也成功来到迪伦的“人”世界。两人重逢了。
尽管读者们对此书褒贬不一，有的认为“全书就是一个小女孩和自己臆想”、“言情小说”，只给了一星评价。有的则觉得“这本书教会我们成长，无关生存无关现实。情节曲折、思维新颖”。
但我觉得，这本书主要就是告诉我们两件事：
一、要摆渡“他人”。
“摆渡人”是“救赎者”，这也是本书标题最直观的理解方式。“摆渡人”崔斯坦对女主角迪伦说过这样一句话“如果我真的存在，也是因为你需要我”。“摆渡”和“救赎”，其实就是“帮助”一词的升华。人生中，每个人都离不开别人的帮助，因为自然界是一个普遍联系的整体。有文章这么说过：学会帮助别人,不是为获取利益,而是一种心灵的坦然,人格的健全。我们的一点努力，也许能为一个陷于窘境的人打开希望之门。一点对他人的小小帮助能带来的能量是巨大的，也是潜力无穷的。
二、要摆渡“自己”。
有一句话说，一等人改变环境。肯定的就是人的主观能动性。本书中，女主角迪伦最后被迫与崔斯坦分开，她也曾一度陷入绝望深渊。但与崔斯坦离开她后的心灰意冷相比，她无疑是勇敢的行动主义者。许多极乐世界的灵魂告诫她，回到现实已经是不可能的了。她还是选择继续尝试，最终成功复活。值得一提的是，书中此段情节还有一举两得的妙处，表现了一个人先受人“摆渡”，后学会摆渡“自己”，因缘之下还摆渡了“他人”。两个主人公互相帮助并救赎了对方。
我们在人生中，常会面临挫折与困境，我们会遇到帮助我们的摆渡者，但也可能有只能独自一人穿越的时刻。此时要保持积极乐观的心态，具有迎难而上的勇气。这样才能最终帮助他人、拯救自己。
中小学生读后感范文【篇3】
俗话说：“书是人类进步的阶梯。”寒假中，我看了许多有意义的书籍，如：《简爱》，《名人传》，《环球发明》……其中，我最喜欢的一本书是《名人传》。
从中，我体会到了贝多芬一直都在与命运抗争，与思想斗争，尽管他给人一种傲慢的感觉，然而他内心的一份脆弱，一份坚强，是不了解他的人无法挖掘的。
对于创作完美歌曲的热情，对于寻觅欢乐的执著，对于完美的邂逅，促使他的生命成为了“大自然的一股力;一股原始的力与大自然其余成分之间的那种交战，产生了荷马史诗般的壮观景象”，他以自己的苦难在铸就欢乐，“用苦痛换来欢乐”就足以浓缩了他的人生。米开朗琪罗又何尝不是呢?“他有力量，他有幸生来就是为了奋斗，为了征服的，而且他也征服了——他不要胜利。那不是他所企望的。”他是精神贵族，是天才，然而他被天才所困扰，连他的精神与心灵也无能为力。
这种疯狂的激发存在于一个过于柔弱的躯体和心灵中无法控制它的可怕的'生命。从中我看出，他的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦而一味沉沦，那么就一定会冲破精神上的束缚，他在斗争和舍弃中，献出了毕生的精力创造表现真善美的不朽杰作。
而托尔斯泰，这位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂，在十九世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏时抚慰人的星辰，他用他强而有力的笔杆写出一部部能让我们一步一步地紧跟着托尔斯泰那冒险生涯的矛盾经历的作品。这些作品的描写除了当时社会的阴暗，对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。我深深地体会到，他为真理和正义坚持信念，为真理和正义谱写人生。
是的，贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品，同享受我们先辈的伟绩一样，不再去想听他们流出的鲜血，这无疑是使我们尴尬的事情，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。不是的，伟大的心魂有如崇山峻岭，我们将在那里获得更大的启示。《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。
这本书，使我懂得了在我们的学习中，应该大力提倡去认真做好每一件事，一切从我做器，从小事做起，从现在做起。
中小学生读后感范文【篇4】
周六早上，我观看了于丹老师的感恩教育讲座，讲座结束后，我感受颇深。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。
然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
其中让我感触最深的就是第一个故事——大树与调皮的小男孩。大树无私地奉献自己的全部，让小男孩完成自己一生的梦想——没了果实，没了树枝，没了树干，只剩下一个老树根。而小男孩呢？小的时候，摘大树的果实和叶子，在大树上乱刻乱划；为了上学和买玩具，他摘下了大树的全部果实；为了娶妻子盖房，他砍下了大树全部的树枝；为了周游世界，他砍下了大树粗壮的枝干；到了年老，他在老树旁一直陪伴着老树。
可能我们都会觉得小男孩残忍，但这不正是我们吗？当我们年幼的时候，我们喜欢跟父母一起玩；等我们长大了，我们就离开父母；只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边；可无论怎样，父母都一直在那里，尽一且所能提供我们所需要的一切，只为我们快乐、幸福；可当我们年纪大了，想再回到父母身边，他们只剩下了光秃秃的树根，那叶子、果实、庞大的树枝，早都不见了。
于丹老师首先谈到的就是孝，可见“孝”在整个社会道德中的分量。那么，何为孝？孝最基本的就是关心父母，理解父母。父母对我们没什么要求，只是希望我们快乐平安的成长。我们如果连这都做不到，成天抱怨生活，自怨自艾，那还如何谈得上“孝”？孝，其实很简单。有事一杯水，一个问候就能让父母很欣慰，并不是多豪华明亮的房子和一桌奢侈的饭菜可比的。
在演讲中，于丹老师也提到了“仁”。“仁”已经作为了社会生活中与人交往能否顺利的必要条件。而这其中最主要的便是培养我们的爱心。
常怀感恩之心，我们便能生活在一个感恩的世界。要学会感恩学会报答，感恩是没有界限的！让我们常怀一颗感恩之心吧，让这个世界变得更和谐、更友善！
中小学生读后感范文【篇5】
夜幕降临，幽静的路上一位头发苍白的老人在路灯下影子渐渐拉长显得特别孤单，他举起右手拿着一个手电筒，嘴里念叨的什么一下子所有的灯光全部聚集在老人的手里，老人对着拐角处的黑暗说了一句：真么想到你会来，麦格教授。只见从黑暗中走出一只猫，渐渐的，那只猫变成了一位成熟.高端的女人，没错这位老人就是传说中的邓布.利多校长，不久就从天上飞来一辆摩托车，上面坐着一位巨大的，满脸胡子的人，这个人就是海格，他手里把这一位不过1岁的孩子，孩子的头上有着一个闪电的符号，这个男孩就是这篇文章的主人公：哈利波特。而故事也刚刚开始!
十年的时光飞速流转，这个小时候躺在巨人怀里的小男孩已经变成一个相貌堂堂的青年，他在这个家里收满了欺负，终于有一天，他收到了霍格沃茨魔法学校的邀请函，可是他的姨夫姨妈们并不想让波特去因为他们相信这个世界上并没有哪些魔法什么的因为他们只把这些当作笑话，哈利波特收到邀请函当让高兴但费农一家为了避免再次收到那些让人感到烦恼的信，和波特离开了4贞路到一个简陋的渔船上住了了一晚，费农一家沉睡了而波特并没有睡，而是心里默默数着时间，原来今天是波特的11岁生日，离波特生日时间还剩五分钟，四分钟，三分钟....5.4.3.2啪啪!啪啪!门砰的一声倒下了，是海格，还海格是来给波特过生日的，在波特的11岁生日里，他的命运就在那天改变了。
是的!哈利波特他成功的上上了霍格沃茨魔法学校，在学校里他认识里很多的朋友，如学霸赫敏格兰杰.罗恩他们，他们在这个学院里每天都快快乐乐的，和伙伴们一起学习飞天扫帚.魔法知识课。他们的每一天都很快乐，即使发生危险他们一起面对，而真正的危险才刚刚开始。
读完这本书，让我真正的理解到了“与朋友交，言而有言”着句话。曾经所承诺过的事，即使再难也要完成，以为这就是朋友之间的互相的信任。
dg15.com扩展阅读
[参考]《女巫》读后感范文700字精选
书籍可以带给我们更丰富的思维模式，在读了作品后，我们常常会产生触动。写读后感要认真读懂原文，对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。你收集和整理了多少作品读后感呢？以下是由工作总结之家为你整理的《《女巫》读后感范文》，欢迎阅读，希望对你有帮助。
《女巫》读后感范文 篇1
《女巫的面包》是欧 亨利写的，他是美国着名批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一。从艺术手法上看，欧·亨利善于捕捉生活中令人啼笑皆非而富于哲理的戏剧性场景，用漫画般的笔触勾勒出人物的特点。作品情节的发展较快，在结尾时突然出现一个意料不到的结局，使读者惊愕之余，不能不承认故事合情合理，进而赞叹作者构思的巧妙。他的文字生动活泼，善于利用双关语、讹音、谐音和旧典新意，妙趣横生。他还以准确的细节描写，制造与再现气氛。这篇小说充分体现了作者的这一风格。
它是发生在美国的一个故事，它讲述的是：马沙小姐开了一家面包店，他很富有。有一个顾客他每星期来三两次，每次只买一个陈面包，有一次，马沙小姐发现那个顾客的手上用一块红褐色的污迹，马沙小姐断定那个顾客是一个艺术家，是那种在阁楼上啃啃陈面包的艺术家，于是他就在一个陈面包里夹了一大块黄油，等到那个顾客来时马沙小姐把那个夹了黄油的陈面包给他，结果，他是一个建筑图样设计师，陈面包擦铅笔印比橡皮好，而用了那个夹了黄油的陈面包后，建筑图就成了废纸！
有时候生活就是这样——好心办错事，玛莎在面包里放上黄油，完全是对这位先生的同情和爱，而却误解了它的用途，结果反倒使那男设计师感到十分生气，也把他长久以来的心血给毁了，这是多么不应该埃
我也有过这样的时候，记得那是几年以前。我家来了一为重要的客人，为了尽一些地主之谊，爸爸便让我去倒一杯水，于是我按我最喜欢的方法，到三分之二的冷水，再加三分之一的热水，这样喝起来温度适中，可以避免烫伤嘴，解口渴之急。但我倒好之后爸爸居然往里边放茶叶，是我始料未及，结果茶叶都在上边堆着，爸爸只好把水给倒掉，又倒了一杯热水泡上新的茶叶，当时的心情只有用尴尬来形容，现在想起来心里还觉十分后悔！
于是从那之后，我做重要的事情总是三思而后行，以避免那种事情再度发生，使双方都感到尴尬。
读完这个小说后，第一个感受就是“我似乎变成了一个故事大王哎！”不愧是有着很多经历的欧亨利，他讲的故事每一个都像是铺设巧妙的悬疑案，字字句句都牵着你一定要往下读，不读到结尾绝不知道故事的结局；但只看了结尾又不知道他讲了些什么——欧亨利的作品就是这样吸引人。
看了这篇小说后，我明白了，我们做事情不能抱着一种幻想的态度，更应该付出实际的行动。
《女巫》读后感范文 篇2
第一周星期物语
加勒比海章鱼、印度凤凰、日本座敷童子、宝蓝色希腊大蛇普通国产棉袜里的封印妖兽。
第二周无瑕
毛里塔尼亚飞熊小胖要寻回逃逸复仇的传家宝，可身形太胖塞不进枯泉结界的入口。男主角于亦染首度出现。
第三周恋恋箴言
药名：秋天下火药。配方：蜥蜴蛋三枚，孔雀舌一两，金线芦蒿四钱。定价：金戒指若干。兴隆街俄罗斯人药店欢迎广大顾客光临。
第四周相见欢
古典帅哥、师兄沈云欢对抗猫族首领古铜色美男桃花的一场有关人权和美貌的争夺战。
第五周玲珑谣
小女巫林卡变身歌剧女王，意外发现玲珑鸟读心术的小段悲情史。
第六周月之影
巫术补习老师夏桀乘着施华洛世奇扫帚从天而降。本周让你明白师生间的微妙和温暖。
第七周艾斯尼亚战记
林卡和英俊紫瞳的斯拉夫青年贵族夺取火莲花种子的故事。寻宝，过关，装备，告白。
第八周巫之莲鲤
林卡为晋级巫师资格考试穿越回宋朝汴梁，遭遇史上最闷店小二阿熊。语言幽默到爆。
第九周星之试炼
最新少年巫师粉墨登场：嘻哈风格的陈玄奇、SD娃娃造型的南流苏以及名叫秦始皇兵马俑的神秘黑衣帅哥等。
第十周玻璃雪
粉红色小猪，树灵，高考志愿，和，结局。
这是一本非常有特点的少儿读物。对孩子们而言，这不仅是奇幻历险的诱惑，更是学习成长的启示。本书共记录主人公小女巫林卡十周的周记，囊括她整个的高中生活。从看似平凡可爱的高中女生、看似波澜不惊的高中校园入手，带领广大青少年读者进入一个想象力超凡、语言幽默时尚、情节跌宕起伏的魔法世界。在这个世界里，有新奇冒险，也有许多有趣的民俗、历史小知识，于不知不觉中展示了90后一代视角非凡、敢想敢拼同时又不乏好学向上的新一代青春世界。本书作者李静玮在《女报》《南风》《男生女生》等数十种报纸杂志发表各体裁文学作品二十余万字，是受广大大中学生追捧的《男生女生》杂志的金牌写手、特约撰稿人。
这个超级爆笑，大家快来看，记住它的名字叫《小女巫的魔法周记》。
《女巫》读后感范文 篇3
今天，我读了《女巫的面包》这个故事，主人公玛莎小姐和布卢姆伯格先生好好的一份友情，却为一件小事而烟消云散了。事情是这样的：
玛莎小姐开了一家面包店，布卢姆伯格先生常来买陈面包。他是个中年男子，戴着眼镜，衣服很旧了，但外表很整洁，待人很有礼貌。有一次，玛莎发现他衣服上带有颜料的痕迹，断定他是个画家。
于是她把挂在卧室的画挂了出来，他果然注意到了。玛莎觉得他一定是因为穷才会只买陈面包而买不起黄油，于是抓住一次机会在给他的面包上偷偷地加上了些黄油。谁知第二天布先生勃然大怒地找来。原来，他买陈面包是用来擦铅笔痕迹的，而加了黄油的面包把他辛辛苦苦创作了三个月的作品给毁了，也失去了参加比赛的机会。
我从这个故事中明白了：凡事不要自作主张，要先弄明白再去做，不然会适得其反。虽然本来是一片好心，想为朋友做好事，但因为冒失反倒给别人带来了麻烦。做事情之前都要动动脑子想一想，这样做对不对。
《女巫》读后感范文 篇4
尼古拉斯凯奇是我比较喜欢的欧美电影明星，这个星期六我就抽出时间观看了他的最新力作《女巫季节》。
电影《女巫季节》主要讲述了中世纪欧洲的宗教之争，当时的欧洲陷入了疾病瘟疫横行的境遇，各个宗教之间产生了强大的矛盾分歧，最终引发了十字军东征进行了许多场残酷的战争。在这样一段战乱岁月当中，有这样两个武士，其中一个是尼古拉斯凯奇扮演的。他们厌倦了残杀，选择在远离城市的郊野生活。
可是他们也需要定期到城镇补充配给，就在流浪郊野三年以后回到了城镇，没有想到却被城镇士兵发现他们是逃兵，将他们抓了起来。城镇的城主是一个患病人，继续要送一个女巫到另一个地方。于是，尼古拉斯凯奇他们就承担起了这个任务。影片，最后是讲述了这个女巫原来是魔鬼的化身，尼古拉斯凯奇最后与之进行了残酷的拼杀，最终战胜了魔鬼，换回了世间的安宁。
啊！《女巫季节》，真是一部不错的电影，让我看了以后觉得很精彩。
《女巫》读后感范文 篇5
寒假期间，我饶有兴趣地读了《我的女巫生涯》这本书。我跟随着小主人公爱洛蒂一起开始巫婆的体验：许愿爸妈能送给自己一条牧羊犬做生日礼物，让自己的老师艾米塔生病，制作迷魂汤，甚至要把可恶的校长博库太太变成烟尘在小主人公爱洛蒂的眼里，巫婆并不是邪恶的化身，她被巫婆的巫术深深吸引了，她也想做一个有魔法的巫婆。
可是爱洛蒂发现自己做巫婆并不成功：本来生日礼物希望是牧羊犬，可是却得到了两条金鱼；我念咒语让老师艾米塔得腮腺炎、水痘、风疹，可是由于缺乏全神贯注的精神，老师只是有点着凉，第二天就来上课了；我给姐姐做的迷魂汤效力欠佳，姐姐又有了新的恋人；我念咒语让校长博库太太消失掉，结果博库太太只是被反锁在地窖里两个小时。
最后小主人公发现巫术确实是一种很难实现的艺术，因为巫术要遵守三条规则：一是耐心，二是守密，三是专注。正是小主人公很难做到这三点，所以她的巫术很难实施。
这本书是充满想象力的童话故事。在现实生活中，我们也会遇到和小主人公一样的问题，比如贪玩不爱写作业，比如希望得到自己喜欢的礼物，比如有时候也希望天天都是礼拜六礼拜日，比如心里也会反感要求严格的老师，等等。可是这些事情的解决不能靠巫术，需要我们培养自己做事情耐心、专注的品质，否则将一事无成，同时我们要做一个让人信任的人。
总之，要想实现自己的愿望，必须靠自己坚持不懈的努力才能成功。这就是这本童话书教给我们的一个道理。
《女巫》读后感范文 篇6
今天我读了一本书，故事里有两篇内容深深的吸引了我，故事的内容是这样讲的。
一天早晨，马努班里新来了一个小女孩，她叫帕里斯卡，来自一个谁也不知道的国家。一天放学，一些同学好奇的说：帕里斯卡是女巫，正在给马努施魔法。马努大声的说：什么施不施魔法，只有小孩子才相信。他们想了一个办法，他们想放学以后去盯她的梢，如果帕里斯卡那我们能看到一把扫帚，一只黑猫，一口炖着魔法的砂锅那她就是女巫了。到了帕里斯卡的家，那里没有猫，扫帚，也没有药汤。倒是看见一个奇怪的老人，他们大声的说：哇。老巫婆。结果被房子里的老人听见并拿着扫帚赶走了我们。第二天是化妆比赛，可是帕里斯卡没有来上学，我们还以为帕里斯卡走了，同学们一个个都来了，老师也来了，化妆比赛开始了，大家一个个介绍了自己的服装，有一位穿着衣服上镶满宝石的公主进入了大家的视线，那是谁呢？肯定是哪位最爱打扮的女生了，原来她就是帕丽斯卡。她开始给我们说起以前自己的故事。
我来自一个很远的国家，以前住在王宫里，后来不知道为什么，哪里开始打仗，到处都是士兵，每天都能听到枪声和炮声。一天晚上，好多士兵闯进了王宫，我吓得赶紧躲了起来，我听见到处都是枪喊声，然后就什么也没有了。士兵带走了我的父母，正在我伤心的时候，忽然，我听见有人在叫我的名字，那是我的奶妈，她也躲过了这场灾难？于是我便和她逃了出去，直到来到了这里。
故事讲完了，你们也被打动了吧！现在帕里斯卡是公主还是难民已经不重要了，关键是帕里斯卡勇敢坚强的讲出了她的一切，让我们最为感动呀！
《女巫》读后感范文 篇7
上周，高博俊同学给我送来了四本书，其中有一本《书包里的女巫》，吸引了我的注意力，这书包里哪来女巫的?拿起书我有些开心，也有些害怕，邀妈妈和我一起读了起来。
这本书一共有三章。第一章是女巫的恶作剧。主人翁玛丽的书包里有个女巫，妈妈每次让她写作业时，她的书包里一个作业本也没有，她的妈妈每次只能询问雷奥的妈妈。这个女巫，很爱恶作剧!不是把作业本藏起来玩四色笔，就是把玛丽的学习用品弄得乱七八糟。
第二章说的是玛丽的反击。在女巫的恶作剧下，玛丽也喜欢开女巫的玩笑了，她把自己的臭袜子塞进书包，害得女巫只好捂了一晚上的鼻子。女巫气得将玛丽的彩色铅笔全部咬成一小段一小段的，把她的胶水也弄干了，也吃掉了玛丽的巧克力，玛丽恼火了，大喊：够了，女巫!我不要你待在这我这儿了。
第三章是说女巫搬走了。通过阅读，我发现女巫搬到了他们老师的包里，女巫将同学们的作业本全部撕坏了，又将同学们的名字变成了变形、药水、田鼠都是些稀奇古怪的名字，惹得同学们哄堂大笑，老师没办法，没法教下去了，只好让大家出去玩了。孩子们高兴极了，尤其是玛丽。
读完这本书后，我觉得这真是个爱搞恶作剧的女巫。如果这个女巫跑到了李老师的包里，会不会也把我们的作业本给撕掉，会把我们同学的名字改成什么呢?田鼠?大树?垃圾?我的名字会改成什么呢?千万不能把我的名字改成狗屎，到时李老师和我们会被他气死，不行，我们要想办法打败女巫。哈哈，我想到了一个办法：把我们全班同学的臭袜子放进书包里，女巫肯定会被臭死。
《女巫》读后感范文 篇8
《女巫》讲述的是一个小男孩从姥姥那里知道了女巫的样子，姥姥还对他说真正的女巫穿着平平常常的衣服，就像平平常常的女人，住在平平常常的房屋，做平平常常的工作。而且从来不被警察抓住。女巫杀死一个孩子所得的乐趣，就像你吃一盘奶油草莓一样。她预定一个星期干掉一个孩子，少了她就不顺心。一个星期一个孩子，一年就是五十二个。弄死他们，消灭他们。这就是所有女巫的左右铭。可见，女巫对孩子们是多么憎恨!有一天小男孩不幸遇到了真的女巫，不过他侥幸逃脱了这个女巫的魔爪。一次，他和姥姥去度假，住进了一家旅馆，没想到小男孩竟碰到了数不清的女巫和女巫大王，这次，小男孩没能逃走，被女巫变成了老鼠，可他并没有伤心，想出了一条妙计，以牙还牙，消灭了女巫。
读完了这本书，我流下了泪，亲情，爱，勇气朴实的文字间闪烁着人性之光!
给我感受最深的是这个故事的小主人公。他从小失去了父母，和姥姥相依为命。在被女巫大王变成小棕鼠后，没有慌张害怕，而是变得更勇敢更聪明了。因为他不仅要为自己报仇，还要拯救全英国的孩子不被女巫变成老鼠。要救自己和别人，小男孩必须偷到女巫的86号变鼠药。当我读到我看到我的机会来了。我从床腿后面跳出来，像闪电一样直奔房门。我一路上跳过几双鞋，三秒钟工夫我已经在外面的走廊里了，仍旧抱着那个珍贵的瓶子。这段文字时，我为他能成功而高兴，也非常佩服他的勇气和机智。
小男孩被女巫变成了老鼠，但他并没有退缩，也没有慌乱，而是乐观的去看待一切，虽然小男孩只是一个普通人，而对手却是会魔法的女巫，但他勇于去和强大的女巫较量，无论成功与否，他都愿意去尝试，功夫不负有心人，小男孩的努力终于得到了回报，最终以牙还牙打败了邪恶的女巫，双方实力相差那么悬殊，为什么小男孩却战胜了女巫，因为小男孩有女巫没有的勇气，还有和他最亲的姥姥对他的鼓励和爱!
其实，在生活中也一样，女巫就是你遇到的一个个的困难，你如果对它置之不理，它就可能越来越放肆。如果一开始，你就用勇气和智慧去面对，那么结果一定是美好的。这个故事告诉了我，即使你变成老鼠，你也要学会勇敢的面对，而且你还有机会去消灭女巫。因为有爱和勇气，即使变成一只小小的老鼠，也能够消灭全世界最强大的女巫!
《女巫》读后感范文 篇9
暑假里，妈妈从学校图书馆借回许多书，我即刻被《班上的女巫》这本书深深地吸引住了。班上的女巫？好奇心驱使我想一探究竟，便迫不及待地拿起这本书，津津有味地品读起来
《班上的女巫》讲的是帕丽斯卡避难到法国，来到一个新的班级，面对陌生的同学，她刚开始有点害怕，但很快就适应了。因为帕丽斯卡手上刺有许多图案，还会做出怪怪的动作，所以同学们怀疑她是女巫，进而跟踪调查。直到万圣节时，帕丽斯卡把自己打扮成公主，并讲述了她因战争失去了父母和国家，跟奶妈躲过了这场灾难来到异国的故事。同学们才知道帕丽斯卡不是一位女巫，而是一位避难的真正的公主。此后，同学们再也不会叫她女巫了。
读了这本书，我感触颇深：班上的同学这样对待帕丽斯卡是不对的。新同学来了，他们不应该怀疑她、孤立她，而应该关心她、帮助她，让她尽快融入到班级，感受到班级的温馨。从帕丽斯卡身上，我读懂了她是个自信、勇敢、坚强的人，小小年纪离开了父母，照样能独立生存。想想我自己，我的脸不由自主地红了起来。妈妈叫我自己睡一个房间时，我总是以各种借口推脱。其实，真正的原因我心里最清楚那就是害怕。今后我要向帕丽斯卡学习，做一个勇敢的人。
[参考]初中生读后感范文通用9篇
你知道我们该如何写一篇作品的读后感吗？读完作品后，我仿佛置身于其中，深深感受到书中情感，为书中人物所感动。读后感能够帮助我们整理心中的感悟，笔者特别为您准备了“初中生读后感范文”。
初中生读后感范文【篇1】
放寒假了，每天写完自己制定的目标后，在剩余的时间里拿出自己喜欢的课外书，坐在沙发上。尽情享受书带给我的乐趣。
在我那堆满是书的书架上，放着许多我喜欢的课外书。再重新整理的时候，在最底下我猛地发现了那本猫王。就将它先放在了一边。在收拾完书后便拿起它又看了起来。
起初，再看这本书的时候，是因为出于好奇书的名子。便从同学手中借来一本，看看书中讲述了怎样的一个故事。结果，看着看着便被书中精彩的内容吸引住了。将书还给同学后，我又去书店又买了一本。在家再仔细的阅读着这本书。感受着着着本书的魅力。
猫王这本书主要讲了在一个猫的国度，老猫王有两个儿子黑布拉和白布拉，但是他对大儿子很偏心对小儿子很漠。他让白布拉合黑不拉同时做一件事情，黑不拉觉得累了可以休息，而白布拉必须达到自己的目标后才能休息，这使黑布拉从小就产生了对哥哥的嫉妒和对他爸爸的恨。在一次战斗中因为黑不拉勾结野猫国国王将拿了有毒的食物拿给了白布拉，至是白布拉在战斗中被捉住，回国后将他的父亲困在了山洞下，又害死了大将军。最后成功窜夺王位在进行搜查猫王后代的时候，巴奇拉【白布拉的妻子】的好姐妹奇果拉将自己的儿子化装成巴奇拉的儿子中的一个，左黄拉，将其救出，但狡诈的黑不拉马上看出了破绽，于是马上带人去追。左黄拉在逃跑的时候土地霎时翻转，不可思议的是猫界和鼠界可以轮回。左黄拉来到了鼠界，并先后结识一只小老鼠和一只黄鼠狼与他们一起玩耍一起成长。而巴奇拉也以为失去了一个儿子而对黑不拉的恨更加深了。而她的另一个儿子右黄拉，听从了山神【老猫王】的话视黑不拉为他的父王。山神告诉他；不让任何人知道他与山神的交谈。这使巴奇拉误以为右黄拉是一个认贼作父的人。直到最后因为左黄拉从鼠界回来而失去了一切记忆，在杀黑不拉的时候使他错杀了他的弟弟。他后悔不已最后鼠王救活了他的弟弟而左黄拉却回到了鼠界。与小公主【那只小老鼠是鼠王的女儿】和黄鼠狼一起生活的故事。
这本书给了我一些启示；在遇到危险时要冷静，勇敢的面对，把困哪克服。
初中生读后感范文【篇2】
《平凡的世界》，书如其名，没有任何传奇色彩的跌宕起伏，也没有武侠小说中的刀光剑影血雨腥风，更没有时下一些爱情小说的缠绵悱恻深刻动人，甚至一点华丽矫情的辞藻。第一次在大学图书馆读到就被吸引，多年后买来再读，依然觉得动我心弦。
《平凡的世界》展现的是一个自强不息的群体的奋斗史。少安敢于和现实顽强抗争但又不时地屈从于命运的安排，面对深爱的青梅竹马的润叶，毅然斩断情丝，和陌生的外乡人秀莲结婚;在办砖窑厂时既雄心勃勃，在遇到困难时又不时灰心丧气。而少平勤劳朴实，珍惜亲情友情，富有同情心，胸襟开阔，面对困难更是艰苦奋斗，坚持不懈。同时他对生活充满理想和激情，但又脚踏实地。他放下了读书人的架子，去做社会最底层的工作，在劳动中体会充实;但他又从不放弃自己在知识上的追求，一直保持学习的上进心。
正如书中所说的那样“人生时刻处于零公里处，那么要旨还在于我们不断的奋斗并且将这种精神提升到生活所要求的那种高度”。冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。”这爱情，这友情，再加上一份亲情，不正是我们所追寻的真善美吗?我们的人生有了这三种最美好的品质的浇灌，一定会使我们的心灵之花开的娇艳而又馨香。平凡也可以如此的伟大。在这片亘古而苍凉的黄土地上见证了这样一个真理。我们平凡，但我们有热情。
浮云流水，白驹过隙，从呀呀学语到记事开始，从少年到青年，人生在成长中思考。人生的每一步都在成长，都在进步。世界是由我们这些平凡人撑起来的，只要我们有着坚定的信念，有着坚忍不拔对抗困难的精神，有着敢于拼搏的热血，有着对真善美的追求，我们依然可以创造一个不平凡的世界。
初中生读后感范文【篇3】
作为人类思想精华的名著书籍，一向都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家带给了超多的名著读后感资料，期望大家在那里能找到相同的火花，多交流。
我认为每人都经历过父爱，我也不例外。记得那次，我半夜流鼻血了。爸爸又是擦面，又是拍额头。我又不停地动，过了一个小时，爸爸最后帮我止住了鼻血，我们又回去睡了。这不是父爱吗还记得有一次我生病了，爸爸天天跑来送汤送药，又带我去看病，看了一家医院又看另一家医院，喝完一个药方又喝另一个药方。我最后透过做理疗才好了，每次做理疗，爸爸的汗总是流得全身都是。这不是父爱吗更记得有一次，我做错事了，他不会打我，只会温和地跟我说道理。这不是父爱吗
如果说母爱是无微不至的，那父爱就是执着的，相信儿子的。我们的父亲是多么爱我们，所以我们也要懂得感恩，和父亲相互信任。才能像课文中的父子那样幸福。
这篇课文中的父子是多么情深，父亲相信儿子没有死，儿子就相信父亲会来救他，最后，他们团聚了。这就是父爱。
《地震中的父与子》给了我一个启示：父爱、母爱一样伟大!
初中生读后感范文【篇4】
今天是双休日，我一个人在家做作业。做完作业后，我就从书架上拿了一本《快乐阅读》，我看了一篇文章——《假币》。这篇文章十分感人，于是我写下了这篇读后感。
文章是这样讲的：一位叫辰的学生，为了进京去一家学院深造，卖光了药材，但是他收到了三张假币。他无奈之下，把钱交给了老教授。次日早上，他在老师上班路上，谈他的交的钱，老师说被偷了。他成名后，拿了一万元，专程来京。到老师家后，辰说学费里有三张假币，老师拿出来了。辰惊讶不己说：“你为什么不揭穿我呢？”老师回答道：“为了区区三百元钱扼杀了一个人才，吾不屑为之也。”
读了这篇文章，我百感交集：宽容是一缕阳光，它照亮了人们的心灵；宽容是一丝春雨，它滋润了人们的心田；宽容是一粒爱的种子，它在人们的心中萌芽。让我们拥有一颗宽容的心吧！
读了这篇文章，我有所感悟：宽容是一门艺术，它润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。生活中，我们与父母之间，与同学之间，与老师之间------一定有许许多多宽容的故事，我们要学会宽容，做到宽容。俗话说的好：海纳百川，有容乃大。壁立千刃，无欲则刚。就让我们的宽容绽放出清纯友谊之花吧！
初中生读后感范文【篇5】
今天我和妈妈共读了《闻鸡起舞》这篇故事，我感到这个成语故事给了我很大的启发。
据史料记载：刘琨(字越石，中山魏昌人——今河北无极县)二十岁时与祖逖同为“司州主簿”(司州—今河南洛阳一带。主簿，管文书簿籍的官吏)。祖逖(字士稚，范阳遒县人—今河北涞水县)，自幼性格豁达坦荡，轻财好侠，常散谷帛救济贫困之人，很受人们尊重。刘琨两人意气相投，对于当时内忧外患的国家危局抱着共同的看法，也怀着共同的报国决心。两人夜间同睡一床，经常谈到深夜。有一天，祖逖与刘琨“共被同寝。中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉日：‘此非恶声也’，因起舞”，意思是说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我不这样想，这是在催促咱们起床练剑啊。”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，充分发挥了他的文才武略。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望。
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
看了这个故事后我学到了只有不断努力，才有可能获得成功。不经过努力的奋斗，就不能成就一番事业。
初中生读后感范文【篇6】
一夜，确切的说是彻夜，读完了路遥的《平凡的世界》。我知道这是一部不可多得的好小说，一夜看完有点走马观花之嫌。但是不论怎样不负责任的阅读方式都会给读者一个基本的印象，而这个印象对于我来说是很深很深的，所以我将这个印象写出来，同时写一下我的观感。
《平凡的世界》时间跨度是七五年至八五年。发生地点在广袤的黄土高坡上一个叫做双水村的地方。基本上整部小说是写双水村的变化和双水村的人。在这个十年里，中国又发生了惊天动地的变化。双水村及双水村的人是中国和中国人民的缩影。在那段年代里，文化革命结束了，邓小平上台执政带来了改革开放。
我不想详细的叙述小说的内容，实际上里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥显然是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌都栩栩如生的人物我随口都能数出好多。这是很重要的一点，因为路遥的精湛的小说功底，极其严肃的写作态度，使这部小说具备了作为那一段历史的辅助教材。
显然，我无法做小说评论，这当然是因为水平的原因。但是这部小说给我的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活，农民的想法。农民曾经过的日此文来源于文秘114网，农民现在和未来他们也不会关心。实际上笔者本人也不曾有过真正的了解和认知。如果要有这种水平的想法恐怕必须经历过农村生活。但是间接知识也能够带给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》，这就是《许三关卖血记》。这些小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐，读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代，也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于中国的现状，在于历史的延续，在于未来的展望和我们年轻人自身的提高：对人性的理解，对中国的理解，对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。
初中生读后感范文【篇7】
读完《平凡的世界》后，我才真正懂得了生活的真谛，知道了这本书为何能改变中国千万青年的命运，它为何鼓舞了一代又一代的年轻人，这本书向我真正地打开了与另一个世界沟通的大门。
读完这本书后，才发现原来一个人最难战胜的永远还是自己。但有时，克服自己内心的自卑并没有想象中的那么困难，为成功而拼搏的路上，有自卑相伴有时并不会感到失落与恐惧，只要正确地去面对他，勇敢地去直视他，转化为自身坚强的动力，那么自卑过后必然就会坐拥胜利，自卑过后，也有凯旋的歌儿。
书中虽有许多个性鲜明的人物，但最让我感到震撼的是孙少平。他真正体现了书本的名称，他很平凡，只是一个受过高中教育的普通工人，但他一生的成长经历，却反应了那个时代整整一代人的生活现状，对生活充满了希望和信心，但往往又对生活感到无奈。他通过自学达到了大学生的水平，但他永远也只是一个工人，无法改变现状。
作者赋予了他许多别人梦寐以求的优点，让他既脚踏实地活在现实中，又可以跳出现实，展开宏伟的想象。他家境穷困，但他没有让自己的理想消失。要知道，贫穷曾让许多有理想的人意志消亡，尽管他在逆境之中有时也表现出了自卑和懦弱，但他并没有退缩，那种努力战胜自我，在想要重塑信心的渴望中所表现的坚强让我由衷得感到敬畏，因为那也是一种难能可贵的精神。
作者在这部小说中都是写生活中平凡的小人物，他们的世界也是平凡的。作者从小处着眼，刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程，衬托出日新月异的时代变迁，反映了当时人们的思想，正是通过对这些平凡人物的描写，反映出人性的善良，丑与恶。人性的醒悟就是要认识到自己是平凡的，但我们又从故事中看出人们的不平凡。比如孙少平，他仅管吃穿破旧，但他怀着自己的理想，努力奋斗，他有男子汉的气魄和铮铮铁骨，他可以卷缩在破旧的被窝里，就着昏暗的光线读书而且乐在其中，他可以前一秒是工人，换一身衣服下一秒就变成了文雅的书生，和田晓霞谈论高雅的文学。
《平凡的世界》让我认识到，在平凡中也会有伟大的存在！
初中生读后感范文【篇8】
放寒假时，老师布置了一道作业，写4篇读后感，我不断地去看书。看到了一本《童年》的书。
10天后，我读完了这一本书。我心里久久不能平静，想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。
故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐_、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能帮助他们。
其实，阿廖沙就是高尔基本人，他借助阿廖沙来写自己的童年。高尔基用了许多优美的句子来描述自己的苦难而令人难以置信的童年，我为自己庆幸——我没出身在那个年代，不可能受到那种痛苦，会失去我的亲人。比起高尔基来，我很幸运，我有父母的爱……
我的童年和其他人一样那么幸福。
但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。一想到高尔基，我的心里有着一丝丝愧疚，愧疚父母，没有认真读书。
我们要做一位不畏艰难、持之以恒持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的精神。
初中生读后感范文【篇9】
这个故事讲的是有一个愚蠢的皇帝非常酷爱漂亮的衣服，别的皇帝总是在会议室里，而他却总是在更衣室。有一天，有两个骗子跟黄帝说可以纺织一种具有奇特功能的衣服，那就是：凡是不称职的人或者愚蠢的人，都看不见这衣服。到了游行大典的那一天，有个小孩子说：“可是他什么衣服也没有穿呀!”终于揭穿了两个骗子的谎言。
皇帝有点儿发抖，他似乎觉得老百姓所讲的话是对的，但他摆出一副更骄傲的神气把游行大典举行完毕。在我们的身边也有这样像爱慕虚荣的皇帝，也许他们是为了自己的私利，也或许是为了别的，也有可能是因为皇帝成长的环境而导致不允许自己在大臣和人们面前失了面子要保持在人们面前皇家的形象;而说谎的大臣们的人呢?我想他们是现实社会中的一个缩影。
他们不可能也都像皇帝那样认为那是真的，没有疑惑，那为什么说谎呢?我想他们也是有自己的私利的，做到一个下位者对上位者的讨好、奉承和为了避免引发国王发怒而丢失自己的职位，就算国王毫无根据的说那衣服有魔法我觉得大臣们也会相信有的。那城中的人们呢?
人们都相信骗子的话无非是一种心理作用，人们不过是不想让别人认为自己愚蠢;而另一方面，就是为了自己的私利避免受到不必要的损失。在这里，我最佩服的是骗子，骗子的聪明，巧妙的抓住了人们的心理，是啊!有几个人不怕被别人认为自己是愚蠢的或不称职的呢?而孩子为什么会说出来呢?因为孩子有颗最真诚的心，他们不容易被大人们复杂的心思所影响，也有着天真的无畏，敢说大人们不敢说的事。而随着一天天长大，小孩子变成大人，天真的心思变成复杂的人情世故，处处藏着话说噎着话，如果都像小孩这样敢说，我相信会有很多个敢言的精彩故事。有时候就算自己也像皇帝一样被蒙骗了，这时候不要不敢承认和不好意思，大大方方的承认说不定有意外的收获，也说不定故事会改写成一个：有一个愚蠢的皇帝非常酷爱漂亮的衣服，别的皇帝总是在会议室里，而他却总是在更衣室。有一天，有两个骗子跟黄帝说可以纺织一种具有奇特功能的衣服，那就是：凡是不称职的人或者愚蠢的人，都看不见这衣服。到了游行大典的那一天，有个小孩子说：“可是他什么衣服也没有穿呀!”终于揭穿了两个骗子的谎言。
皇帝有点儿发抖，他似乎觉得老百姓所讲的话是对的，他看着小孩很犹豫要不要承认，如果不承认那以后人们都会觉得自己很虚伪，可是如果承认了，那会很丢皇家的面子而且自己还是国王，但如果死不承认那以后又怎么领导人们呢?于是，想到这的国王毅然决定说出来，国王说了什么呢，使他不丢皇家的面子又引导了人们呢?国王：“亲爱的子民，这孩子说得对，我的确是没有穿衣服，可是，为什么只有这个孩子能说的出来呢?而这些大臣和这些大人们怎么没说出来呢?我听到这个孩子的话我很高兴，因为并不是所有人都像你们这样不敢说出自己心里最想说的话，我是喜欢漂亮的衣服，可是我更想知道我的子民是怎样的，所以我故意被欺骗，想考验下你们，你们令我又失望又高兴，你们每个都很精明我很高兴可是连自己想说的话都不敢说我又很失望，但是我现在要告诉你们，我希望我的每个子民每个都敢直言，都会真诚的说话，这样我会更高兴。”此后这个国家一直延续了很久很久。我希望我们大家都做个勇敢的孩子，想说的话就勇敢的说出来，不要轻易丢失那颗真诚的心。
[参考]数学故事的读后感精选
每一个人都想知道写好文档的窍门和技巧，没有灵感时，不妨多读一读经典精彩范文，借鉴是对好的东西的欣赏而不是抄袭，想找到合适的范文并不困难。相信你应该喜欢工作总结之家小编整理的数学故事的读后感，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
数学故事的读后感 篇1
晚上，我阅读了《〈名人成才故事一阿基米德》，阿基米德是一位着名的数学家。诞生于叙拉古城，他发出惊天动地豪言壮语给我一个支点，我可以撬动整个地球！，令人佩服！
书中讲有一次阿基米德到海边散步，忽然想起一道数学题，他顺手捡起了一个小贝壳，在沙滩上演算起来，一直演算到天黑了才回家。这种勤奋钻研的毅力，让我想到自已，平时在学习中碰撞到问题，要么不愿做，要么马上问妈妈，对比后很惭愧。
阿基米德随着岁月的推移和知识的增长，把所学知识运用于实际，解决了许多现实生活中的难题，成为古希腊闻名的大智者。欧洲地中海有一位国王，怀疑皇冠不是纯金的。请阿基米德来辨别，阿基米德苦思冥想了很多时间，也是一筹莫展。有一天洗澡，当身子全浸入水中时水盆里的水溢出来，这种现象让他很奇怪，他反复站起来又站下突然他眼睛一亮，大声喊叫：我知道了！我知道了！回到王宫，让国王取出一块和皇冠一样重的金子，依次把金子和皇冠放在同样大小满水的罐子内，当水从罐子溢出时，用盆子接住，最后两个盆子中的水一比较，皇冠结果就出来了，这就是阿基米德发现的浮力定律。说明阿基米德是一个爱动脑筋，观察认真思考的学生。
看了这篇文章，我的收获是：要学习阿基米德对学习认真、勤奋、刻苦、有毅力，改正自己没有耐心和粗心的坏毛病。
数学故事的读后感 篇2
了不起的欧拉
——读《欧拉的故事》有感
四一班甘晓露
生活中数学无处不在，买东西、分东西、度量等都能用到它。读了《欧拉的故事》后，我更加觉得数学奇妙无比，发人深省。
文中的《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米，宽15米的长方形羊圈，施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。父亲在增加材料和缩小羊圈之间难以取舍时，小欧拉想出了将长方形羊圈变成了一个边长25米的正方形羊圈，解决了父亲的难题。当读到这里时，我非常羡慕欧拉的聪明才智，对他是无比的崇拜：小欧拉没有按常人固有的思路去思考问题，而是开动脑筋另辟蹊径，用别人意想不到的方法解决了生活中的难题。欧拉的这种方法做到了一举两得，既节省了材料，又扩大了面积。
跟欧拉比起来，我感到很是脸红。每当在学习中遇到困难时，我很少积极的去解决问题，常常是直接求教于老师或妈妈，只要完成就行，更别说换一种方法去思考，另辟蹊径啦。通过读欧拉的这个故事，我深深体会到勤思考、善观察、多角度思考问题的重要性，既要想别人之所想，又要想别人所不能想，想要超过别人，先要超越自己。当我们在学习和生活中被难题所困扰时，不仿学学欧拉，换一种方法去思考，很可能难题就迎刃而解了。
我艳羡欧拉的智慧，也深深同情他的不幸。
欧拉一生遭遇了许多不幸：欧拉28岁，因赢得一项天文学的巴黎大奖（计算彗星轨道），连续工作了三天三夜，导致右眼失明；不久，左眼也失明了。之后的岁月里，欧拉的8个孩子又先后夭折；晚年的一场大火几乎烧完他一生的手稿和著作。但沉重的打击没有使欧拉倒下。
当我读到这里的时候，我想：欧拉是多么的坚强！面对厄运始终不低头、不放弃。而我遇到一点点小小的挫折就灰心丧气:当我穿衣服时曾经为一条裤腿没反过来而懊恼时；当我吃饭时曾为饭菜太烫而犯愁时；当我在小区停电后而觉得无法生活时；当我为步行上学而觉得腰酸腿疼时；当我为在家写作业、背课文妈妈不在身边而生气时。现在想想都觉得好笑，我跟欧拉相比，简直是天渊之别！
欧拉是一面镜子，昭示着后人，欧拉善于动脑筋思考问题的品质，勤奋的学习态度、顽强的精神毅力，是我们所有人的老师！是我们学习到的榜样！
数学故事的读后感 篇3
寒假里，我读了一本书，书的名字叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯其中，我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。
祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过很长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。但是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没有通过，后来在祖冲之去世后10年，《大明历》才颁布实行。
读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正因为他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，都离不开坚持两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，他们何尝没有这样的精神呢！
读《数学家的故事》让我更加喜欢数学，更让我懂得了许多道理。其实，学习数学并不难，数学王子高斯曾有三大秘诀：1.善于观察2.善于动手3.善于思考。其实，只要我们喜爱数学，就一定能学好数学！如果我们像数学先辈们那样努力，数学一定又能有新的突破！
数学故事的读后感 篇4
在这个暑假中，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书，作者是梦小得。
这本书主要讲数学十分好玩，书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。
书中的故事讲，怪怪老师是一个特别有趣的数学老师，他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是从外星球来的外星人，他在上数学课时总会变一些魔法，比如，带着他的学生去旅游，让学生们从中发现数学，学会数学。他还让学生们也尝尝做老师的味道，还让学生也尝试着变一些魔法。同时，学生们在学数学时学得十分快，也十分好
我读完了这本书，我感受到了，数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师，因为，我觉得他讲的数学课非常好玩，所以，在我读了《不一样的.数学故事》我就发现，学习是快乐的，是简单的，只要你找对方法。我很喜欢这本书，因为它不但让我读了一些由重点要点编成的小故事，还让我学习了知识，让我觉得学习更加简单了。
我爱数学！
数学故事的读后感 篇5
《杰出数学家苏步青的故事》是我在数学暑假作业上看到的一个小故事。
这个小故事主要讲的是：苏步青家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。于1931年获得理学博士学位。
读了这个故事，对我有很大的感受，是我内心真正的对数学有了新的认识。我们也应该学好数学，只有学好数学，才能发展科学，才能创造我们美好未来
