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工会幼儿园工作总结

发布时间: 2019.08.12

白驹过隙,日光荏苒。回想起来,在某一段时间之中,我们经历了很多的事,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结是对过去的事情的简单概括,我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?经过收集并整理,小编为你呈上工会幼儿园工作总结,供你参考和使用,请收藏和分享。

南坪总工会幼儿园工作总结
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。



XX年实验幼儿园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神,以“一切为了孩子”为办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在学校领导、各院系、各部处领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,圆满地完成了幼儿园各项工作任务,取得了一定的成绩。下面从四个方面向各位领导作一下汇报。



一、强化服务意识,优化保育质量,使家长放心,满意。



实验幼儿园为教科院的实验基地,同时肩负为师大教职工服务的双重任务,增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键。



1.经常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规,树立为家长服务的意


识,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼


教工作中,为家长提供优质、全面、体贴的服务,使家长满意、放心。



2.为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。



3.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。开展专家讲座,心理咨询,调查问卷等活动。


一年来,家长对我们的工作非常满意,对师大幼儿园的老师产生了一种无形的尊重,家


长们对老师的评价是:每天都在为孩子忙,在为孩子想,为了孩子的成长辛勤的奉献,


教师们不辞辛苦,认真负责,素质高,有创新意识,所以师大幼儿园的老师孩子们喜欢,


家长信赖。



二、不断提高教师的素质,努力建设一支高学历、高素质的教师队伍。



21世纪的幼儿教育对教师提出了更高的要求,教师必须成为一个终身学习者,通过不断


学习与成长实现自身的可持性发展。



1.利用各种形式组织教师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活


动,提高教师的业务素质。



2.定期请专家讲课,转变教师的教育理念,为教师从事幼儿教育方面的研究提供了理


论依据。



3.重视教师的继续教育学习,鼓励教师深造,凡是参加研究生课程班学习的教师毕业


后幼儿园给予一定的奖励。



4.为充分调动教师工作的积极性,建立教科研奖励制度,凡是代表幼儿园在省、市、


区做大型观摩活动及发表论文的教师,学期末都给予不同层次的奖励。



5.拨出一定的教育经费派教师到北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、天津等地参


观学习,转变教育观念,把学到的新观念运用到教学实践中。



6.作为教科院的实验基地,要求教师认真接待每一次实习,见习任务。为学生准备每


一节活动,为学生写本科、研究生毕业论文提供了大量的实践依据。



7.教师重视赏识教育。教师可以托起一个孩子,也可以扼杀一个天才。要使儿童幸福


健康地成长,教师们要学会赏识孩子,对孩子来说,赏识可以是教师一声亲切的问候,


可能是一个赞许的目光……教师的赏识可以给孩子撑起一片明亮的天空,让孩子沐浴在赏


识的阳光下健康快乐成长。



三、以科研促教学,促进幼儿发展。



1.我园多年来坚持“科研促教学”,开展了多项实验研究,其中经过三年的“瑞吉欧方


案教学”实验研究,总结出版了《幼儿园方案教学实践活动探索与研究》一书。这个实


验研究从理论学习到实践探索凝聚了全体教师的心血。



2.幼儿双语教学实验成果显著。幼儿园现有21个班级,其中有8个外教班,13个内教


班。我们幼儿园双语实验班的孩子经过三年的培养,不仅掌握了英语字母、单词,简单


对话还能参加童话剧表演,大多数孩子都进了附小双语实验班。通过实验幼儿园的家长


反馈的信息,英语学的最好的都是师大实验幼儿园双语实验班的孩子。



3.我园参与了教科院王小英老师的课题研究《全国教育科学“十五”规划重点课题——


促进幼儿创造人格与创造能力发展的行动研究》,确定以文学作品为依托,以表演游戏


为主线,促进幼儿创造能力与创造人格的发展。在实验中我们的老师更新了观念,学到


了教育科研方法,能够对自己的教育行为进行反思,改进。在活动中教师是幼儿活动的


倾听者。等待者,给予幼儿探索空间,



充分相信幼儿的能力,只有这样才能保证让幼儿在宽松的活动中富有创造性地学习。很


多教师从一名普通教师成长为一名研究型教师。



4.吉林省举办的《幼儿园教育指导纲要》试点园成果展在我园展出。我园的实验研究


成果受到了参观者的一致好评,在展出期间我园教师做的观摩活动受到参观者的赞许。



5.在吉林省玩教具展览中我园有4件作品分别获一、二等奖,其中有两件作品被选送


到全国玩教具展览中获优秀奖(吉林省获6件作品奖,师大幼儿园占2件)。



6.在长春市11所示范园开放日活动中,我园教师做的四节教育活动分别获得好评。



7.幼儿园教师写的论文分别在国家、省、市、区刊物上发表,我们小朋友的美术作品


也分别获国家、省、市、区奖。



四、让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年。



(一)把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。



XX年教育部针对北京、河南两地发生的两起幼儿意外伤害事故,发出紧急通知,要求


各级各类幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位,因为幼儿的生命安


全和健康涉及亿万家庭的幸福。根据这一文件精神,幼儿园对安全工作进一步强化管理


和责任,健全各项安全管理规章制度,加强督查,落实各项安全防范措施,防止发生火


灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等,加强门卫工作,严格


把好门口关,把安全工作做细,做深,做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内
容,教育幼儿学会保护自己,躲避危险,不和生人走,切实做好幼儿园安全工作。



(二)科学营养配餐,促进幼儿健康成长。



2~6岁幼儿,生长发育比较旺盛,制订符合幼儿营养摄取量的食谱,使幼儿获得合理的


必要的营养素是十分重要的,幼儿园在制订食谱时,遵循以下几个原则:



1.营养充足的原则:营养来自于食物,按幼儿对各种营养素的需要量选择食物。



2.科学的平衡膳食的原则:平衡膳食能发挥各种食物的营养效能,提高生理价值和吸


收的利用率。首先要注意保证幼儿每日六大营养素按适当比例摄入,其次做到谷类,肉


类,蛋类,蔬菜、水果、豆制品、油类、食糖类等八大类食物比例配置得当。由于各类


食物的营养价值不相同,一日各餐的主副食品荤素、粗细搭配好。各种瓜果蔬菜轮换供


给。



3.考虑幼儿身心特点的原则。

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总工会幼儿园工作总结


幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。



XX年实验幼儿园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神,以“一切为了孩子”为办园宗旨;以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在学校领导、各院系、各部处领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,圆满地完成了幼儿园各项工作任务,取得了一定的成绩。下面从四个方面向各位领导作一下汇报。


一、强化服务意识,优化保育质量,使家长放心,满意。


实验幼儿园为教科院的实验基地,同时肩负为师大教职工服务的双重任务,增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键。


1.经常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规,树立为家长服务的意识,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼教工作中,为家长提供优质、全面、体贴的服务,使家长满意、放心。


2.为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。


3.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。开展专家讲座,心理咨询,调查问卷等活动。


一年来,家长对我们的工作非常满意,对师大幼儿园的老师产生了一种无形的尊重,家长们对老师的评价是:每天都在为孩子忙,在为孩子想,为了孩子的成长辛勤的奉献,教师们不辞辛苦,认真负责,素质高,有创新意识,所以师大幼儿园的老师孩子们喜欢,家长信赖。



二、不断提高教师的素质,努力建设一支高学历、高素质的教师队伍。


21世纪的幼儿教育对教师提出了更高的要求,教师必须成为一个终身学习者,通过不断学习与成长实现自身的可持性发展。


1.利用各种形式组织教师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,提高教师的业务素质。


2.定期请专家讲课,转变教师的教育理念,为教师从事幼儿教育方面的研究提供了理论依据。


3.重视教师的继续教育学习,鼓励教师深造,凡是参加研究生课程班学习的教师毕业后幼儿园给予一定的奖励。


4.为充分调动教师工作的积极性,建立教科研奖励制度,凡是代表幼儿园在省、市、区做大型观摩活动及发表论文的教师,学期末都给予不同层次的奖励。


5.拨出一定的教育经费派教师到北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、天津等地参观学习,转变教育观念,把学到的新观念运用到教学实践中。


6.作为教科院的实验基地,要求教师认真接待每一次实习,见习任务。为学生准备每一节活动,为学生写本科、研究生毕业论文提供了大量的实践依据。


7.教师重视赏识教育。教师可以托起一个孩子,也可以扼杀一个天才。要使儿童幸福健康地成长,教师们要学会赏识孩子,对孩子来说,赏识可以是教师一声亲切的问候,可能是一个赞许的目光……教师的赏识可以给孩子撑起一片明亮的天空,让孩子沐浴在赏识的阳光下健康快乐成长。


三、以科研促教学,促进幼儿发展。


1.我园多年来坚持“科研促教学”,开展了多项实验研究,其中经过三年的“瑞吉欧方案教学”实验研究,总结出版了《幼儿园方案教学实践活动探索与研究》一书。这个实验研究从理论学习到实践探索凝聚了全体教师的心血。


2.幼儿双语教学实验成果显著。幼儿园现有21个班级,其中有8个外教班,13个内教班。我们幼儿园双语实验班的孩子经过三年的培养,不仅掌握了英语字母、单词,简单对话还能参加童话剧表演,大多数孩子都进了附小双语实验班。通过实验幼儿园的家长反馈的信息,英语学的最好的都是师大实验幼儿园双语实验班的孩子。


3.我园参与了教科院王小英老师的课题研究《全国教育科学“十五”规划重点课题——促进幼儿创造人格与创造能力发展的行动研究》,确定以文学作品为依托,以表演游戏为主线,促进幼儿创造能力与创造人格的发展。在实验中我们的老师更新了观念,学到了教育科研方法,能够对自己的教育行为进行反思,改进。在活动中教师是幼儿活动的倾听者。等待者,给予幼儿探索空间,充分相信幼儿的能力,只有这样才能保证让幼儿在宽松的活动中富有创造性地学习。很多教师从一名普通教师成长为一名研究型教师。

4.吉林省举办的《幼儿园教育指导纲要》试点园成果展在我园展出。我园的实验研究
成果受到了参观者的一致好评,在展出期间我园教师做的观摩活动受到参观者的赞许。



5.在吉林省玩教具展览中我园有4件作品分别获一、二等奖,其中有两件作品被选送


到全国玩教具展览中获优秀奖(吉林省获6件作品奖,师大幼儿园占2件)。



6.在长春市11所示范园开放日活动中,我园教师做的四节教育活动分别获得好评。



7.幼儿园教师写的论文分别在国家、省、市、区刊物上发表,我们小朋友的美术作品


也分别获国家、省、市、区奖。



四、让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年。



(一)把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。



XX年教育部针对北京、河南两地发生的两起幼儿意外伤害事故,发出紧急通知,要求


各级各类幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位,因为幼儿的生命安


全和健康涉及亿万家庭的幸福。根据这一文件精神,幼儿园对安全工作进一步强化管理


和责任,健全各项安全管理规章制度,加强督查,落实各项安全防范措施,防止发生火


灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等,加强门卫工作,严格


把好门口关,把安全工作做细,做深,做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内
容,教育幼儿学会保护自己,躲避危险,不和生人走,切实做好幼儿园安全工作。



(二)科学营养配餐,促进幼儿健康成长。



2~6岁幼儿,生长发育比较旺盛,制订符合幼儿营养摄取量的食谱,使幼儿获得合理的


必要的营养素是十分重要的,幼儿园在制订食谱时,遵循以下几个原则:



1.营养充足的原则:营养来自于食物,按幼儿对各种营养素的需要量选择食物。



2.科学的平衡膳食的原则:平衡膳食能发挥各种食物的营养效能,提高生理价值和吸


收的利用率。首先要注意保证幼儿每日六大营养素按适当比例摄入,其次做到谷类,肉


类,蛋类,蔬菜、水果、豆制品、油类、食糖类等八大类食物比例配置得当。由于各类


食物的营养价值不相同,一日各餐的主副食品荤素、粗细搭配好。各种瓜果蔬菜轮换供


给。



3.考虑幼儿身心特点的原则。



为了满

足幼儿身体所需要的各种营养素,不仅要供给营养丰富的食物,还要考虑幼儿的


心理、生理特点。在制作膳食时,我们注意食物的色、香、味以及食物的外观形象,并


经常调换花色品种,做到粗粮细做,细粮巧做,以促进幼儿良好的食欲。



4.结合季节食物提供的原则。



一年四季的食品供应情况各有不同,制定食谱时做到食物新鲜,价格合理,选择季节性


的蔬果类,为幼儿提供丰富的食物。以满足幼儿生长发育的需要,促进幼儿健康成长。


新的一年实验幼儿园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,为全校教职工服务,使家


长能安心工作,为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础,把我园建设成为管理一流,


教学一流,服务一流,队伍一流,国内外有一定影响的实验性、先进性、示范幼儿园而


努力奋斗。











南坪总工会幼儿园


XX年12月15日

2013幼儿园工会工作总结


以下是工作总结之家为大家整理的关于《2013幼儿园工会工作总结》的文章,供大家学习参考!
各位代表、同志们:
黄陂区直属机关幼儿园第三届第四次教职工代表大会今天胜利召开。这次大会是在幼儿园党支部及行政的领导下,以科学发展观的重要思想为指导,深入贯彻教育局教育管理年的精神,认真总结我园第三届第三次会议以来的工作,确定今后我园一学年的奋斗目标和主要任务,团结全园职工,办好人民满意的幼儿教育。
一、一学年工作回顾.
2010年度,我园工会在上级工会的领导下,继续以*理论和“三个代表”重要思想和深入学习实践科学发展观为指导,紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务,认真履行工会的各项职能,动员和组织广大教职工积极参幼儿园的民主管理,共同构建和谐校园,办人民满意的幼儿教育,较好地完成了各项工作和任务。
(一)、不断加强理论学习,提高教职工思想道德素质 。
在广大教职工中深入开展宣传教育活动,提高教职工的思想道德素质,发挥教职工在教育改革和发展中的作用是工会的一项重要任务。我园工会围绕幼儿园的中心工作,在教职工中积极开展教育管理年、师德师风演讲比赛、献爱心送温暖、深入学习实践科学发展观,“我为区直幼儿园发展做什么”的集体大讨论等教育活动,使教职工在活动中得到教育,提高政治思想素质。并且注重教职工的理论学习,每月定期组织全体教职工政治学习,将党的政策、路线与教育教学实践结合起来,不断提高教职工的政治理论水平和道德修养,在学习中让教师树立了正确的人生观、职业观。在师德教育中,坚持以法治教,以法治园,组织教师学习与教育教学相关的法律知识。在学法的基础上,工会协助行政修改和完善了各类规章制度,成为教师约束自己的行为,提高师德修养的保障。
2、以教职工喜闻乐见的形式,开展教职工的政治思想教育活动,在活动形式上不断创新。组织全体教工外出实地考察;收看了有关录像片,以生动的事例引发大家情感的共鸣,激发大家敬业、奉献的热情,提高大家的思想觉悟;通过教师座谈会、相互谈心等形式,准确把握教职工的思想动态,及时了解和分析教职工的思想与情绪状况,并做好疏导工作;结合教育行业特点,在幼儿园中倡导文明新风,塑造良好的师表形象,提高教师的师德修养。
(二)、发挥民主管理和监督职能,推进幼儿园民主建设 。
1、全面贯彻上级工会关于“园务公开”的意见、精神,全力推进园务公开,真正做到“以公开促公正,以公正树形象”。通过教职工大会、宣传橱窗、公告栏、家长会等形式,向教职工全面公开幼儿园收费、财务收支、幼儿园发展决策、教职工奖惩考核与职称评定等事项,并设立意见箱,接受大家的监督,提高办园的透明度,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校民主建设和廉政建设。
2、坚持教职工大会制度,保障教职工对幼儿园决策的民主参与、民主管理、民主监督的权利。引导教职工主动关心幼儿园的发展,正确处理幼儿园发展与个人发展的关系,树立主人翁意识,使教职工感受到幼儿园的发展是个人发展的前提和基础,幼儿园的发展是个人权益的维护。我们每月召开教职工大会,全体教工以主人翁的姿态对幼儿园的发展提出了许多建设性的意见,为幼儿园的发展献计献策,真正行使了民主管理、民主监督的权利。
(三)、依法维护教职工合法权益,为教职工办实事、好事。
密切联系广大教职工,全心全意为教职工服务,反映教职工的愿望和呼声,为教职工说话办事,帮助教职工解决实际生活中的困难和问题,是工会的重要职能,也是调动教职工积极性的重要途径。
1、做教职工生活的“第一知情人”、“第一报告人”、“第一帮助人”,为教职工排忧解难。如:有教工生病住院(包括家属),全园教工都会从百忙中抽时间探望,送去一份心灵上的安慰,特别是为退休老党员身患重病的李善英老师捐款;教职工婚丧喜事工会都会组织人员前去慰问,把幼儿园的关心送到每一位教职工的心坎上;每逢教工生日,工会会为她们准备生日卡和礼券;在节日来临、学期结束之际,工会会给每位教工送上贺卡,几句温馨的祝福,使全园教工在忙碌之中感受到集体的温暖。真挚的关心使广大教职工解除了后顾之忧,积极的以主人翁的精神投入到幼儿园管理和建设中,为幼儿园发展作贡献。
2、积极做好教职工体检工作,积极为全园教职工办理妇女安康保险、重大医疗保险,组织全体教职工体检和女教师疾病普查工作,保障教职工的身体健康。
(四)、开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工文化生活。
为了提高教职工的文化素养和生活质量,工会开展了一系列文明、健康、向上的文体活动,如庆祝三八妇女节、五一劳动节、六一国际儿童节联谊、外出考察重阳节慰问离休老教师等一系列的活动,使全园教职工逐渐形成团结和谐的人际关系;健康向上的心理状态;敬业奋进的氛围,从而激发广大教职工的工作热情和乐观自信的生活态度。在融合的氛围中,教职工之间互相帮助,互相关心、爱护的精神得到了弘扬,集体凝聚力增强了。
二、今后一学年的工作建议。
(1)、加强工会自身建设,提高工会的整体水平。
坚持以*理论、“三个代表”的重要思想为和深入学习实践科学发展观为指导,不断加强工会委员会成员的思想建设和作风建设,提高工会委员的整体素质。组织工会成员学习《工会法》等法律法规,提高工会委员的政治素质和工作水平。工会与群众之间关系协调,相互团结,勇于奉献,重要工作能一起商量,平时能经常交流,齐心协力做好幼儿园工作,工会干部能密切联系教职工,倾听教职工的呼声,反映教职工的意见。并且加强制度建设,搞好民主理财,坚持按上级工会的要求,收好、管好、用好工会经费。
(2)遵照国策,做好计划生育工作。
利用工会会议、节假日向全园教职工宣传计划生育国策,做教职工计划生育统计工作。工会还将组织人员清理空挂户,与派出所、社区协调空挂户的户口管理移交问题。
(3)继续开展形式多样的活动,让教职工保持健康心态。
教职工工作较为辛苦,组织形式多样的文体活动能调节她们的生活,让她们保持良好的心态。本届工会要进一步加强职工之家的建设,进一步完善职工之家,组织好活动,办好教职工运动会,开展多样化文体活动,加强健康讲座,用较好的方式引领教职工思想、生活。
总之,工会是党领导下的群众组织,只有充分依靠党和群众才能把工作搞好。各位代表、同志们,在本学期里,我园全体教师在工会和党支部的领导下,成功的创建了“市级教书育人示范岗”、“区级十佳巾帼文明示范岗”、“市级校本培训示范校”、“区级先进党基层”、“区级文明单位”。在今后的工作中,我园工会将继续努力进取,突出重点,体现特色,服务全局,以新的思路、新的举措及与时俱进的精神状态继续做好工会工作。

幼儿园月工作总结会


幼儿园十月份工作总结

十月份转眼就快结束了,本月各项工作都正常开展,以下是本月工作总结:

教育教学方面,每周班上老师都会认真备好课,上课前准备好上课用的教材教具,每一三五给幼儿带英语书,二四带语言和拼音书回家复习,并要求家长签字,起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习,辅导个别不是很会的小朋友,表扬回家看碟读书的小朋友。鼓励幼儿上课积极举手发言,参加课堂游戏。

保育方面,每天晨检,保证幼儿有足够的喝水量,个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后及时擦汗换衣服。在发现有水痘时及时在班上做好消毒,按时开消毒灯,监督幼儿勤洗手,也不可以到处乱摸,幼儿之间也会互相监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。

安全方面,现在班上的安全工作抓的很紧 ,在生活中也常常叮嘱幼儿,上厕所前给幼儿提要求,教幼儿把水甩在池子里,保持地面干。户外活动前给幼儿提要求,上下楼梯不可以推,不可以挤,也不可以从高处跳下,在楼下不可以跑太快或太远。

家长工作,班上的家长各方面工作还是很配合的,每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园,部分家长在家有帮幼儿辅导,幼儿在家的表现也有及时了解,并与家长沟通,如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告诉家长幼儿回家的作业,并把表现好的小朋友提出表扬,给家长提要求辅导幼儿在家的作业。希望与家长配合好,看到孩子健康快乐的成长。

幼儿园10月份工作总结

幼儿园园长乔建在10月份第一周办公会上将十月份定为我园常规工作督导月,各部门围绕常规工作常抓常新,从细节上下功夫,抓落实,督到位,做了大量细致的工作:

一、保教常规督导方面:

1、开展了常规教研。

从10月13日——10月25日,我园组织了为期两周的“骨干教师及教研组长半日活动展示”活动,全体教师在不当班时间,分别观摩了曹进军、涂宏、金素芳、陈利娟、易琴莲、曹汉霞、王建玲、刘咏英、周华为、梅琴花、张健(以时间排序)十一位骨干教师组织的半日活动,乔建园长完整地参加了十一个半日活动,并邀请了教研室邬主任、张所长来园进行指导,当日张所长就所看到的两节集体活动作了精彩的点评,邬主任为我园全体教师作了“享受智慧和快乐”的专题讲座,为这次展示活动作了全面的总结、肯定、评价和指导,也为本次活动划上了圆满的句号。期间,宋埠小学学前班部分老师也赶往我园观摩,充分体现了两园之间的友好交流。

为使本次教研活动更深入有效,真正是“一研一得”,还认真总结反思:所有听课教师积极参与评课、反思、总结,写出了对半日活动观摩的感受和体会,并举办了教研园地专栏,以便学习和交流。

2、举行了教师职业形象讲座。

邀请吕泽文老师作了“教师的职业形象和职业语言专题讲座”;派副园长汪先霞外出学习,开拓眼界,回来后从理论上向老师作了“关于幼儿园教育教学活动有效性的实践与思考”的报告;制定了新教师详细培训计划,安排她们跟班见习,师徒结对,“先培训、后上岗”:组织新教师学习了幼儿园保教人员一日工作程序及要求的学习,检查个人自学笔记,深入课堂对新教师进行半日活动指导等等;

3、加强秋季卫生保健。

秋季是肠道疾病、流感、水痘、手足 口病等幼儿传染病、流行病的高发时期。早教和本园分别发生一例手足口病,园领导十分重视,及时上报主管部门,实行及时隔离,并为此召开紧急专题会议,值得一提的 是,本园大三的一例手足口病是老师通过晨间健康检查发现的,再一次说明了晨检的重要性。针对手足口病及秋季其他疾病,我园积极加强预防,开展了一系列的卫生保健活动,赢得了家长们的一致好评:通过各班家园联系栏,向家长宣传秋季育儿知识;对各班保育员老师进行卫生保健相关知识培训;加大卫生消毒的检查督促力度;10月20日——10月24日连续一周,每天两次给幼儿饮用板蓝根中草药糖水;培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;对各班幼儿进行健康体检。

4、督导一日活动时间的执行情况。

对各班一日常规作出具体的检查和指导。特别强调了早餐、中餐、和餐前阅读时间的保证。

5、征集留守儿童课题论文。

我园是黄冈市“黄冈地区老城区城镇留守儿童的 现状与分析”课题研究的实验单位之一,课题已进行三年,现准备结题。为此,进行了论文征集,有22位老师撰写了“留守幼儿论文”;各班填写了“麻城市幼儿园留守幼儿家庭情况调查表”。

6、推广新操:分年龄组编排并学习了新的幼儿早操。新编的早操,更适合幼儿年龄特点,大大地提高了早操的参与率和运动率,深受老师和幼儿的喜欢。

7、自制体育活动器材:各班自制体育活动器材至少3样,并要求投放使用,保证户外活动的开展和多样化。

8、庆祝重阳节活动。(学前班小朋友制作礼物献给退休老教师,并表演节目)

9、安装广播系统;运用安装新广播系统,完善备课室,实行电脑使用、学习、安全管理制度。

10、卫生保健知识宣传栏的建设,既开辟了宣传阵地,又美化了校园环境。

存在不足:

1、执行一日工作程序不到位。比如:时间随意,早餐推迟、中餐提前,餐前阅读时间没保证,户外锻炼时间未保证等等;

2、区域活动形式单调,材料不够丰富,没有与主题活动相结合;

3、卫生消毒执行不到位,如,周五卫生大检查时,各班的卫生均做得很好,但平时的卫生则存在不彻底、不到位情况;很遗憾地发生了两例手足口病;

4、教师对新操不熟,新任教师带班的能力还须快速提高;

二、后勤服务工作常规督导方面:

1、统筹兼顾,合理规划

一是做好使用各项经费的计划,并合理使用;二是良好发挥园产物资的作用:资料保管人员对幼儿园的教具、玩具、保教用品,能按幼儿园的计划、规定进行登记、分发、回收、清点、统计损耗等的管理,维修人员对园内的设施设备认真做好检查和维修。

2、严格膳食管理

(1)伙委会成员在保健医生的带领下共同探讨膳食管理问题,认真制订每周营养食谱,听取教师、家长的建议和意见,根据反馈意见及时更改食谱,并及时从网上、公示栏向家长公示。

(2)食堂采买人员严格的按照配量进行购买,在采买中,坚持了不买腐烂变质等便宜货。食堂饮食卫生严格执行《食品卫生法》及相关要求,从食堂环境、建筑布局、到食品加工入口都严格按要求执行。对膳食从计划、采购、入库、加工直至反馈等各个环节明确要求,加强监管检查。对出现的各类不符合食品卫生现象,不隐不瞒,主动报告,一查到底,严肃处理。严格把好了卫生消毒关,炊具、餐饮具及室内物品清洗消毒严格按要求标准操作,做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。食堂人员采取集体学、自学等方式,及时掌握新知识及相关法规,使他们知法、守法、确保从源头上杜绝饮食出现事故。并积极接受卫生行政部门监督,确保了在园师生的食品安全;及时完成了食堂工作人员健康体检工作,确保工作人员的个人卫生达标。

(3)为了搞好师生膳食质量,提高厨师业务水平,本月,总务处根据园内总要求组织了厨师加班开启制作客餐。在此迎接上级领导检查活动中,四位厨师通过制作客餐,全面展示自己制作食品的色、香、味水平,以及统筹安排、组织协调能力,向上级领导、园离退休教师展示了自己的综合素质,促进了食堂工作人员的业务能力的提高,节约了招待费用,也加强了膳食管理工作。

幼儿园十一月份工作总结范文

十一月份的工作已经结束,回顾这一个月的工作,感受很多,欣喜更多,现个人工作总结报告如下:

一、同事间和谐相处,注重团队精神

班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师,不计较个人得失,有工作大家一起齐心协力把它做好,只要是对孩子有益的事,我们都会尽自己所能,让孩子能快乐健康地成长。

二、开展爱的教育,促进幼儿发展

“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师,要做到热爱每个孩子。我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片,主动亲近他们,在活动中,我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切,让幼儿感到母爱般的温暖 ,空余时间,主动接近幼儿,爱抚幼儿,给他们讲讲故事,和孩子们聊聊天,谈谈心。用真心去体贴每一个幼儿,关心幼儿的教育问题,我们还注重幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事关注,事事细心。孩子的每一步,都需要我们认真、努力地去对待。

三、注重个体差异,因人施教

管理幼儿就宛如栽培小树,要时常给它培土,施肥、浇水,将它多余的小叉剪掉,这样才能使它健康茁壮地成长。在教育过程中,我们教师做到“注重个体差异,因人施教”,从而引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们还根据幼儿发展水平不同,采取相应的组织形式,小组或个别指导,对孩子的要求也有一定的层次性,使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提高。

四、安全工作

做好安全工作计划及总结,对幼儿进行安全防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面“的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开心,但更要玩的安全”,在一定程度上也提升了整个班风班貌。

当我们融入孩子们的生活和活动中时,我们理解了孩子们的情感,我们领略了他们丰富多彩的内心世界,我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗?简单就是快乐今后,我们将再接再厉发扬成绩,更好的工作,信心百倍的迎接下的挑战,使我们的工作更上一层楼,同时使我们的孩子得到更好的发展。

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