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课文凡卡读后感

发布时间: 2023.02.25

课文凡卡读后感精选7篇。

今天工作总结之家整理了课文凡卡读后感。书读的越多,我们才能成为灵魂丰富的人,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心。读后感可以把具体感受和得到的启示写成一篇文章,一段话。供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

课文凡卡读后感 篇1

凡卡写完信后,想把信寄给爷爷,可是他没有钱,趁老板们出去礼拜还没回来,他赶紧从架子上拿下一双大皮鞋,穿上,连夜赶回了乡下去找爷爷,但是,凡卡才只是一个9岁的孩子,根本忘记了回乡下的路,于是,他迷了路。

凡卡困了,他很想睡觉,所以就打算先睡一觉,明天一大早在赶路......一会儿,老板回来了,发现凡卡不见了,桌上只留下一支旧钢笔和一瓶旧墨水,那一对高价皮鞋也不见了,老板很愤怒地对其他小学徒们说:“你们去给我把凡卡和那双高价皮鞋找回来,要不就别想吃饭,别想睡觉!”

他们没过一会儿就找到了凡卡,准备赶紧带他回去,凡卡不想回去,对他们说:“难道你们还想留在那里过挨打、挨饿的日子吗?快逃吧!别呆在那鬼地方了,和我一起回乡下吧!”他们也想回去,于是,就答应了小凡卡。每人偷偷回去拿了一双大皮鞋,跟着凡卡,一起找到了回家的路。

而老板却因为皮鞋都被拿光了而破了产,无奈在街上乞讨。

凡卡回到家,爷爷见到他全身被打过的伤痕,实在也不忍心再把他送去当学徒了。凡卡把从老板那里偷来的皮鞋卖了钱,一部分给爷爷,一部分给自己当学费——他要读书。

最后,因为凡卡的聪明才智,长大当上了官,二爷爷却不幸病死。凡卡心里想着:也不知道老板们现在怎么样了,当年偷了他们的皮鞋,做的有点不对,应该补偿一下。可当他找到老板时,他已经饿死街头。

课文凡卡读后感 篇2

凡卡是一个可怜的9岁男孩,由于家境的贫困,他被送到了鞋匠家去当学徒。在鞋匠家,他受尽非人的虐待,吃不饱,睡不好。于是他给爷爷写信,希望爷爷能把他接回去,这就是课文中凡卡的命运。

凡卡身处俄罗斯,未谙世事,怎能看透黑暗?他所承受的身体、精神双重折磨,在俄罗斯只不过是司空见惯的事罢了;许多奴隶主,在用比这残忍千百倍的刑罚虐待奴隶呢!如果把凡卡的童年比做一朵小花,也许它正含苞欲放呢——它还未来得及向大家展示它的美丽,就在狂风暴雨的摧残下,在人们的叹息中悲哀地凋零了。

像凡卡这样的孩子,一个不曾拥有美好童年的孩子无处不在,并不是有奴隶主在虐待他们,而是他们自己为了升学考试正焦头烂额。通常,一位志在名校的学生,要么是自己,要么是家长,不学习到深夜10点半以后是绝对不肯放过自己的身体的。这些学生的家长早早地给他们定下计划,要考哪所学校,于是他们不惜一切代价为这个目标努力学习。实质上,他们的童年像凡卡一样灰暗,有的同学可能很完美,很成熟,但太完美了,完美得不真实;太成熟了,不禁让人怀疑这孩子到底有没有童年。

在把凡卡和我们自己的同龄人作比较的同时,我突然想到——童年是需要呵护的。

课文凡卡读后感 篇3

今天老师带我们学习了《凡卡》这篇课文,《凡卡》这篇小说是由俄国闻名小说家契诃夫塑造的一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨糊口。

凡卡是个可怜的孩子,只有爷爷一个亲人。而爷爷也由于经济难题,不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠,备受侮辱。他受尽了折磨——老板动不动就打他,食品也少得可怜,天天只有一点儿面包和一点稀饭吃,可那里,却没有人同情他。

凡卡为了不再被老板折磨于是给爷爷写信但愿爷爷可以带他走,凡卡在给爷爷的信中写道:亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……最后凡卡写完信,满怀但愿把信塞进邮筒里。可怜的凡卡,固然寄出来信,但他却不知道,由于没有贴上邮票而且还没有写上具体的地址,爷爷是收不到的。就算爷爷收到了信,把凡卡接回乡下,凡卡仍旧是逃脱不掉凄惨的糊口,这个似喜实悲的画面让人心酸落泪。

契诃夫的这篇小说《凡卡》反映了沙皇统治时的黑暗,造成了凡卡的悲剧。

比起凡卡,我们天天的糊口不知道要好多少倍。天天回家都有可口的饭菜,天冷了,就会有温暖的棉袄,天天都可以开心的到学校学习不同的知识……我一定要珍惜现在的幸福,好好学习。

课文凡卡读后感 篇4

每个人都有自己的童年,每个人的童年也不一样,有的人的童年很美好,但也有的人的童年一点也不幸福;我的童年却是代表幸福和美好的,而凡卡的童年却是代表不幸和悲痛的黑色!我和他相比,真是天壤之别啊!

凡卡如果做不好事情,就会受到老板的毒打,老板娘那鱼嘴直戳他的脸。他早上支持一点儿面包,中午一碗西周,晚上还是一点儿面包,这样一定吃不饱;在寒冷的冬天里,老板还不让他睡在过道里,那可是寒冷的新加坡啊!只要他们的小崽子一哭,凡客就别想睡觉。而我在寒冷的冬天,盖上暖和的棉被,睡在软绵绵的床上,幸福极了!在学校有老师的帮助,又有同学的陪伴和父母的宠爱;我早上有香喷喷的饭菜和面包,还有营养非常高的鸡蛋,而他又是一点面包;中午有面条,想吃多少就吃多少,他却是一碗稀粥。

一个求岁的孩子是多么需要关心和关爱,这正是学知识的时候,而他却不能上学。被爷爷送到鞋匠拿去做学徒,老板对他一点也不好,凡卡只有一个亲人,而我们身边到处都是亲人。我们是家人的贴心小枕头,他的道德却是社会上的冷漠和残酷。上天为什么给予我们是多么公正、公平,给予他的却是截然不同,是因为凡卡是穷人家吗?上天应该对每个人都公正、公平,为什么对他不公平。

为什么我们同样是孩子?童年确实不一样的,那是因为社会的制度不同,我们生活在新中国,而他还是在那个旧俄国居住着。

想想自己,在想想凡卡,我更加感到社会主义无限好,决心珍惜这美好的时光,好好学习,天天向上。长大做一个有用的人。

课文凡卡读后感 篇5

《凡卡》是俄国作家契诃夫的文章。这是一篇外国作品,往往会有些地方看不明白。因为光光是人物的名字就能把你绕晕,更别说加上读懂人物关系了。所以,我是在读了数遍后才明白了一些基本的人物名字。

刚上课,老师为了检查一下我们的预习情况,上来就问了一句:主人公的名字在文中出现了两次,有谁知道分别是哪两个呢?

凡卡凡卡什么?额凡卡茹科夫!

那么,还有一个呢?

伊伊茹科夫!

老师笑了,我们也笑了:打开课本看一看吧!翻开课本以后,我们恍然大悟:原来是伊凡茹科夫啊!

通过凡卡准备寄信的时候写上的名字,我们能够知道,伊凡茹科夫才是凡卡真正的名字,凡卡茹科夫是他的小名

预习课文的时候,我就已经知道,凡卡的命运和卖火柴的小女孩一样凄惨。我们首先学,就学了凡卡的悲惨。课文的第八自然段写了凡卡的凄惨请同学们找一下,课文的第八自然段是怎么具体的写出了凡卡命运的悲惨的。

就是老板娘那里。因为弄一条鱼凡卡睡觉睡得真香的时候,老板就揪着他的头发,把他拖到到院子里,拿皮带揍了他一顿。

是啊,一个九岁的孩子,正需要睡眠,正在长身体,可这个老板就是不解人情,在凡卡睡得香的时候,揪着他的头发,把他拖到院子里,拿皮带揍了他一顿

课文的第15自然段也表现出了凡卡的悲惨。

从哪儿可以看出?

我的生活没有指望了。

指望是什么意思?

希望。

单单就只是希望么?指望是指对生活的向往,凡卡说我的生活没有指望了,是什么原因让一个九岁的孩子说出这样的话?是什么让一个九岁的孩子觉得再也活不下去?除了这里还有其他地方么?

同学们又在第10、15自然段找到了许多表现凡卡悲惨生活的内容。

别让旁人来拿我的小风琴。

为什么这么说?

因为凡卡都已经对生活失去了信心了,但还是想着自己的小风琴,因为那是她最美好的事物了。

是的啊,凡卡都已经活不下去了!但是他还是想着自己唯一美好的东西啊!

课文不只是写了凡卡写信的过程,还用了插叙的方式写了凡卡对乡下生活的回忆。

其实,凡卡在乡下的生活也并不快乐,不然也不会被送到城里体验新的生活。但是,和城里受苦受难的生活比起来,和爷爷在一起的日子快乐很多。因为在凡卡的心中,和爷爷在一起受冻都是快乐的,只要和爷爷在一起,做什么都是快乐的

只可惜,小小的凡卡不懂得写信,花了一个戈比买的信封上什么也没有写清楚,爷爷终是收不到他的信。就让小小的凡卡在梦中笑得甜蜜吧

课文凡卡读后感 篇6

我喜欢读书。如果问我对哪篇课文印象最深,我会毫不犹豫地告诉你是《凡卡》。因为学完这篇课文后,我的心里有了一种说不出来的心酸,尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇,更让我体会到了“旧社会”的深层含义。

这篇课文主要讲了9岁的凡卡,在一家鞋店干活,但是处处遭到老板娘和那些伙计们的欺负。凡卡决定要给在乡下的爷爷写封信,信中写道:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这里,回到我们的村子去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这吧,要不我就要死了……”可是凡卡并没有写清地址,也没贴邮票,邮差还是醉醺醺的,因此凡卡的爷爷无法收到这封信。即使收到了,也不会来看凡卡的,因为凡卡的爷爷并没有那么多的钱……

凡卡的悲惨遭遇,牵动着我们每个人的心,尤其是凡卡信中的内容,深深地刺痛了我的心。一个年仅9岁的孩子,竟然受到了那么多痛苦的遭遇,难道这还不足以代表着旧社会的邪恶力量吗?乡下的日子虽然会挨饿受冻,但却是快乐的。

再想想现在的我们,吃的是美味佳肴,穿的都是新衣服,玩的还都是高档的玩具。在爸爸妈妈的眼里,更可以称得上是“掌上明珠”,可是我们却身在福中不知福……可凡卡呢,幼小的凡卡父母早已双亡,只凭着爷爷那点单薄的收入生活着,每天还要给老板的小崽子摇摇篮。而生活在这样好的环境里的我们却从不知足,现在的我们和凡卡相比,我们是多么的幸福啊。

在课文中,凡卡想要见到亲人竟然是一个梦想!而我们呢?我们拥有了很多的幸福与快乐,应该更加去体贴、去爱自己的亲人。

学了这篇课文,我心里有太多感触。我想:我们一定要珍惜现在的幸福生活,好好读书,努力学习,共同开创美好明天!

课文凡卡读后感 篇7

我读过一篇课文《凡卡》,这是一个悲惨的故事。是由俄罗斯作家契诃夫写的。这个故事主要写了凡卡写信给他的爷爷,告诉爷爷自己学徒生活的悲惨遭遇,请求爷爷带他回家的事。读了《凡卡》,我眼前仿佛出现了一个可怜的孩子,耳边仿佛听到了他的血泪哭诉。

文章中写道:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活没有指望了,连狗都不如。”凡卡乞求爷爷把他带回乡村去的一段话,这段话撕心裂肺,催人泪下。凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做我们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信……

读了这个故事,我很同情他,他跟我真是天壤之别。当他在吃那一点儿面包时,我们每天却面对着丰盛的饭菜;当他在受到老板的痛打时,我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在给老板的孩子摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡。在这里,我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你们就这样对他,你们也有自己的孩子,要是有人这样打骂你们的孩子,你们能受得了吗?希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要再受欺负了。”

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《凡卡》读后感精选


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你之前写过作品的读后感吗?而作者写的作品,其内容更是需要我们仔细消化咀嚼。我告诉自己一定要写下自己的读后感来加深对作品的理解,以下由栏目小编为大家精心整理的“《凡卡》读后感”。

《凡卡》读后感【篇1】

我曾读过《凡卡》这篇文章,日夜难眠,久久不能入睡。

九岁的小凡卡被爷爷送到了陌生的城市里的鞋匠家做学徒,小小的凡卡在那里受尽了折磨,过着连猪狗都不如的生活。

凡卡在沙皇统治的资本主义社会下,吃的只是一点面包,白菜或白粥。而我们,爸爸妈妈总会在吃饭的时候摆上大鱼大肉,可是,我们却不珍惜,偏要吃巧克力和薯片之类的,“饥饿”对我们来说实在是太陌生了。

凡卡在寒冷中只穿一点点衣服,睡觉时还要摇摇篮。我们呢?在冬天时,妈妈给我们买皮衣皮袄,而我们却要穿薄一点的衣服装酷。

睡觉时,凡卡没有被子,妈妈给我们铺了厚实的被单,盖上了又厚又暖的被子,可我们却要躺在地板上睡觉,体验另类生活。

凡卡睡在蟑螂和老鼠经常出没的过道里,而过道里有冰又冷,很不舒服。而我们的房间暖得像大公园,还挑三拣四。

在我们的旧社会,,同样也有一些地主当他的奴隶。就像周扒皮让农民为自己干活,他下令一条规则,只要公鸡一叫,所有人都必须起床干活,否则就有被驱逐。周扒皮为了让农民早一点干活,周扒皮很早就爬到鸡窝学鸡叫,农民只好起来干活,并且一干就是到晚上很晚。

唉,像凡卡和这些被统治的奴隶们过着生不如死的生活,真是太惨了。我们就像爸妈的宝贝,含在嘴里怕话了,捧在手里怕掉了。

《凡卡》读后感【篇2】

每个人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲惨,经常受老板的折磨,可他还是坚强的熬过去。他多么想和家人在一齐,可他不行,因为家里太穷了,养不起他,他爷爷只好让他去城市里做鞋匠,可他宁愿回去和爷爷一齐过苦日子,可他的爷爷听不见。

在城市里他过的更苦,经常被老板娘打,饭也没好吃的,伙计们也总是看他好欺负,老作弄他。他多么期望能够早日回家,他等着他的爷爷把他接回去,甚至做梦都梦见爷爷把他接回去。虽然不明白结果如何,但我期望那是个完美的结果,我期望他能够快乐幸福!

看了这篇文章想起我们有那么快乐幸福的家庭,可我们不懂的珍惜,我们只要受到一点的困难就脆弱不敢坚强的做下去。而凡卡他忍受着折磨坚强的活下去。等待着爷爷能够把他接回家。凡卡才九岁就不怕困难,敢与困难战斗,而我们当然也不能输给一个小小而勇敢的凡卡拉!我们因该学习凡卡勇敢的应对,而不是萎缩。让我们一齐应对困难勇敢的战斗吧!

《凡卡》读后感【篇3】

写于1886年的小说《凡卡》,正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活。课文主要写了凡卡过着困苦的生活,常常被老板他们那样的虐待。忍不住生活压力的凡卡最后向爷爷写信,并且希望爷爷可以带他离开这里。

对比下凡卡当时的生活,而我呢?是多么的幸福。凡卡没有爹没有娘,是个孤儿。我有爹有娘,生活也很开心。凡卡常常被欺负,也没有爹娘的保护,我也有爹娘的保护,当然没有被欺负过。凡卡一天吃的只有一点点,早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包,说起来惭愧,我的生活条件居然比凡卡好几倍,我整天吃大鱼大肉的,大吃大喝的。我如果饿了,妈妈也会煮东西给我吃的,不会饿的。凡卡呀,你真可怜,哪有这样的没人性的老板,老板娘,和这样的伙计呀!还有,凡卡穿的衣服、,一顶帽子,没有皮袄,就连很破的皮袄也没有。只穿着衬衫,还没有鞋穿。

《凡卡》读后感【篇4】

凡卡生活在旧俄罗斯黑暗社会之下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地,而穷人却度日如年穷困潦倒。凡卡只是千千万万个黑暗社会的牺牲品的缩影,黑暗社会上还有许许多多像凡卡一样悲惨命运的人。

读着读着,我的眼前浮现了小凡卡的悲惨生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤着脚的他,正在被狠心的老板用皮带抽打,老板娘用鱼嘴戳他的脸;我仿佛看到小凡卡卷着在过道里过夜的情景;我仿佛听到小凡卡的声声呼唤;"亲爱的爷爷,你发发慈悲,快来救我,带我离开这儿回家……

每个人的童年欢乐而温昔,但是凡卡的童年却充满了泪水和一道道永远好不了的伤疤。我不由得想起了我9岁的时代,9岁的我已经背着书包,踏进了知识的殿堂。坐在宽敞明亮的教室里,听老师给我们传授知识。在家里,受尽爸爸妈妈的宠爱,哪会有什么皮带抽打。凡卡每天只吃一点面包,稀粥,每天,妈妈想方设法的为我准备丰盛的饭菜。让我有精力去学习。我喜欢吃的东西,妈妈总是满足我的要求,不让我失望。我真同情凡卡,多么想分些食物给他吃。凡卡每天都无法睡觉。他得使劲的给老板的小崽子摇摇篮。而我每天夜晚都睡的那么香甜。冬天,妈妈会为我盖好我踢开的被子;夏天,家里会开空调,风扇……

我们的生活幸福,亲人对我们更是十分的关心,我们虽然体会不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧!

凡卡读后感7篇


阅读是成长的阶梯,丰富阅读让人生更加多彩,我们坚信每个人在浏览完这些作品后,都能汲取到更多的智慧。您是否也想触笔成章,写出一篇独具匠心的读后感呢?您正在搜寻优秀的文章吗?那么,我们向您推荐“凡卡读后感”。

凡卡读后感 篇1

大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲惨命运让我们同情,我真希望有一辆时空飞船,飞到凡卡生命的时代。

课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做我们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来

读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,我们却面对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而我们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打时,我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话:你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你们就这样对他,你们也有你们自己的孩子,要是有人这样打你们的孩子,你们能受的了吗?我希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺负了。

人与人之间要和平相处,这样才能创造出美好的世界。

凡卡读后感 篇2

读完《凡卡》这篇课文后,我的心灵受到了强烈的震撼----一个只有九岁的凡卡过着非人的生活。

九岁的凡卡,本应该和我们一样在宽敞明亮的教室认真地读书的,而他却在一个鞋匠铺里打工,这个鞋匠主人不但没有给小凡卡足够的食物,反而随时打凡卡,还让凡卡睡在冰冷得让人发抖的过道里,只管自己的孩子的幸福,不管凡卡的死活。如果现在有人像那样对待小孩,铁定会受到法律的制裁。但是在那个社会,社会制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂,根本不是穷人呆的地方。凡卡时时处处都要受到任何人的欺侮。读到这里,我的心情由平静变为愤怒,憎恨那不合理的社会制度,同情凡卡的命运……

凡卡生活在一个沙俄时代黑暗的社会,像凡卡这样命运的人成千上万,而我们生活在社会主义新中国,衣食无忧。想到这儿,我不禁热泪满面,顿时感到一股暖流流遍了全身。

九岁的凡卡正在受着百般折磨,而我们却躺在父母的怀里撒娇;坐在空调房里吃着肯德基;在电子游戏厅里肆无忌惮地玩着游戏。我们都有慈祥的父母无微不至的照顾和那个温暖、舒适的家。他是个孤儿,没有地方落脚。我们都有漂亮的衣服,名牌球鞋。凡卡却只有几件打了补丁的破衣服,打着赤脚。我们一日三餐,想吃什么就吃什么,凡卡却只能啃那干巴巴的面包,喝一点稀粥,甚至没有吃的。跟凡卡比,我们是生活在蜜罐里,却常常不珍惜,浪费粮食。对父母一句不中听话,还大发脾气。学习上还觉得自己苦了、累了。这是多么的不应该。我们太幸福了!所以,我们要珍惜眼前的一切,努力学习,不辜负老师和家长的期望。

凡卡读后感 篇3

凡卡是俄国著名作家契诃夫的一篇短篇小说,它记述了沙皇统治时期俄国人民的苦难生活,从而揭露了社会的黑暗。读了这篇文章,主人公凡卡极端悲惨的生活遭遇在我的脑海里久久挥之不去,时时牵动着我的心。

我国人民也曾遇到过严重灾情,同是遇到困难,为什么得到的待遇却不一样呢?当我国四川省汶川发生特大地震灾害时,许多人的房屋被震塌,财务和生命被掩埋,这些人是多么不幸。但这些人却又非常幸运,因为他们得到了来自祖国四面八方的支援。记得最深的是,地震发生后的第五天,我们人民路小学的全校师生在操场上举行了庄严的募捐活动。同学们把平时积攒下来的零花钱投入了募捐箱,老师们则把新领的工资捐了出来。募捐仪式上,当李校长讲到灾区孩子急需学习用品时,同学们毫不犹豫地把爸爸妈妈给自己买的书包、铅笔、本子等学习用具拿出来。长长的桌子上堆满了,操场上的空地上也放了许多。这就是社会主义国家中人与人的关系——一方有难,八方支援。

同样是有困难,境遇截然不同。灾区人有幸,他们生活在社会主义国家中。上至白发苍苍的老人,下到刚刚懂事的儿童,都尽可能地伸出了援助之手;凡卡不幸,他生活在沙皇的黑暗统治之中,受尽欺凌,连跟他一个阶层的伙计都捉弄他。灾区人生活的希望建立在全国人们无私的帮助基础之上,愿望正在一点一点的实现;凡卡生活的希望则寄托在风烛残年的爷爷身上,他的愿望根本无法实现。这一切都缘于凡卡生活在资本主义制度中,人和人之间都是赤裸裸的金钱关系;而灾区人们则生活在社会主义国家里,人和人之间的关系是团结互助。

想到这些,拯救凡卡的愿望油然而生。让更多的人关心、帮助像凡卡那样的人,彻底消灭不平等的社会制度,使社会上不再出现“凡卡”。愿全世界的人都生活在一个和平、美好、充满爱的大家庭中。这世界需要爱!

凡卡读后感 篇4

今天我们学了一篇课文《凡卡》这篇课文对我的触动很大。我觉得凡卡是一个非常不幸的孩子。

因为家庭贫苦,只有一个爷爷和他相依为命。所以被迫来到莫斯科这座大城市来给人做学徒。本来指望能学会做鞋,有一技之长,好养活爷爷,过上好日子。可他来到这里做的事和学做鞋毫无关系。本指望可以吃得饱穿的暖,却饿的要命,还差点被狠心的老板和老板娘活活打死。甚至连狗都不如。本指望在莫斯科这座大城市活下去要容易一些。可是这里依然没有穷人的活路!饥饿,孤独,痛苦,彻底打碎了凡卡那美丽的梦。现实无情的摧残着他那幼小的心灵。在写信的过程中凡卡一直都在回忆和爷爷一起度过的乡村生活,乡村生活是苦的,但他认为是快乐的,因为有爷爷。乡村生活虽然苦,可城市里的生活更苦!

所以他写了那封信,想让爷爷来救他,带他脱离这片苦海,他也在做着爷爷已经看到信的美梦。他真的能如愿以偿吗?爷爷真的能收到那封信吗?他真的会来接凡卡回乡下吗?我觉得爷爷即使收到了信也不会来接凡卡,这只不过是凡卡一个天真的梦而已。因为凡卡的爷爷也只不过是一个守夜人,他恐怕还没有能力抚养九岁的凡卡慢慢长大。在村子里又找不到可供凡卡工作的活,要不,他怎么忍心把唯一的孙子送到大城市里做学徒呢?所以凡卡写这封信也是无济于事。

这篇课文通过写凡卡给爷爷写信,像爷爷控诉所遭受到的非人的虐待。从中反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运。揭露了当时社会的无情与黑暗。

看了凡卡的遭遇,我觉得自己实在是太幸福了,过着衣来伸手饭来张口,养尊处优的生活,因此,我要好好学习,报效祖国。更加珍惜现在来之不易的幸福生活!

凡卡读后感 篇5

看了俄罗斯作家契诃夫的短篇小说《凡卡》,我深受感动,为凡卡悲惨的童年而痛心,为活在21世纪而高兴。

Fanka只是一个9岁的孩子,本来就是一个花季,一个自由发挥,放开天性的时代。然而,生活在19世纪沙皇统治下的凡卡却遭受了非人的折磨。

来到熙熙攘攘的莫斯科,凡卡想学一技之长,做一个鞋匠,站在社会上,却遭受了种种折磨;饱受各种非人的虐待,过早地尝到了人生不该有的苦难——被打,被饿,被戏弄,睡不好,过着可怕的生活。最后一个是木头做的。用它打小凡卡的头是多么残忍的伤害啊!

面对残酷的现实,小凡卡发出了一声与年龄不成比例的叹息和呐喊,足以看出小凡卡内心的痛苦和无奈,令人同情!让人哭!比起他的童年,我们是多么幸福啊!在家里,我活得像个小皇帝小公主,从不主动承担家务。,的父母和长辈给我们写信,他似乎认为一切都是理所当然的。她在吸血鬼面前自私无情,贪婪地吮吸着父母的心血,不知不觉成为了啃老族的一员。我们从来没有饿过一次。我们总是很受欢迎,很辣。更有甚者,有些学生从未经历过父母的辛苦,做过很多让父母不满和不开心的事,却总是默默无闻,忍气吞声。只要你父母做了一件让你不开心的小事,你就会大发雷霆,甚至和父母大吵大闹。这是一个魔鬼,一个忘恩负义的白眼狼。其他同学浪费时间,整天呆在家里,玩手机和游戏,用钱买皮肤和装备武装背包。没有!完全错了!你应该用你的时间和精力去收集知识,武装你的头脑。

同学们,我们是21世纪的主人。相比凡卡,我们有一个父亲的痛苦,一个母亲的爱,一个艺术学校,一个学校。我们不努力学习的原因是什么?我们是祖国的花朵,承载着祖国的希望。同学们,让我们行动起来,努力学习,用自己的双手创造自己的未来,肩负起建设祖国的重任。

凡卡读后感 篇6

我读了《凡卡》这篇文章后,十分感动,他是多么的悲惨,他不但没有童年生活的幸福,而且失去了做人的权利。

《凡卡》讲的是一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童的悲惨遭遇。在圣诞节夜里,凡卡趁老板他们去做礼拜的机会,跪在作台前边写信。凡卡在信中写自己如何挨打受折磨,请求爷爷接他回去。凡卡写完信把信投进邮筒里并做了一个美好的梦。揭露了沙皇制度与当时社会的黑暗。

我同情凡卡,我可怜凡卡,我想马上把凡卡从魔鬼似的夫妻手里救出来。我听见了,听见凡卡那凄惨的声音,他呻吟着,他呼唤着:“亲爱的爷爷发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!······我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。”这一幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,深深的刺痛着我的心。在此,我也体会到了凡卡是多么的想要回家,是多么的想要离开那个地方。他现在是多么的希望回到爷爷身边,回到村子里。他需要温暖,需要一个幸福的家庭,需要一个快乐的童年。

我们现在过着衣食无忧的生活,凡卡却过着整天挨打,挨饿,挨困的生活,和凡卡相比我们现在的生活是太幸福了,所以我们要珍惜现在的美好生活。

凡卡读后感 篇7

看完文字《凡卡》,忍不住记录了凡卡写给爷爷的信,同时也对这封关于凡卡悲惨遭遇的信的独特写法感到惊讶,同情凡卡。他的学徒经历反映了当时社会人民的悲惨命运和社会制度的腐朽和黑暗。

“食物,没有。早上吃一点面包,午餐吃稀粥,晚上吃一点面包。至于吃茶,只有老板吃喝。他们让我睡在过道里。他们的小家伙一哭,我就不想睡了,只好摇摇小摇篮。”凡卡的生活很悲惨。她每天吃一点面包和粥,睡在过道里,给孩子摇摇篮,挨揍。

相比之下,我们现在衣食无忧,生活幸福。与凡卡的生活相比,相差甚远。但是,还是有很多人对这种生活不满意,还在抱怨。凡卡只有爷爷一个亲人,每天都要被打,被饿,被冻。真可惜!"。我想跑回我们村,但是我没有鞋子,我害怕寒冷。”凡卡在一家鞋店工作,但是他没有一双鞋子!

读到这里,我不禁想起了自己。家里一年买了6双以上的鞋,损坏了就不用了。这时,我仿佛看到凡卡赤着脚跪着,向爷爷哭诉。可怜的凡卡!虽然他不能享受和拥有我们的生活,但凡卡仍然渴望回到他的祖父身边。因为爷爷是他唯一的亲人,只有和他在一起才会觉得幸福。

比起凡卡的学徒生活。我们好开心,却还在抱怨不开心。这个时候你比较凡卡吗?让我们珍惜现在的幸福,好好爱自己爱的人!

凡卡读后感精品


人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会能够培养人思考的习惯。你是否会写相关心得体会呢?请阅读由小编为你编辑的凡卡读后感精品,相信你能从中找到需要的内容!

凡卡读后感 篇1

在一个寒冷的夜晚,小小的油灯下面,一个跪在灶台前面的小男孩正一边叹气一边给乡下的爷爷奶奶写信。他很瘦弱,还饿着肚子,打着赤脚……。课文《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我们的眼前。

我读着读着,眼睛逐渐湿润了,喉咙像塞着什么。啊,可伶的小朋友凡卡!他那么孤苦伶仃地在老板家里做苦工,还经常挨打,晚上也睡不好,要给老板的小崽子摇摇篮。吃的呢?简直没有,他原想跑回村子去,可是没有鞋,又怕冷、他在信中向爷爷诉说自己的痛苦和遭遇,希望能够回到爷爷身边去。但是他不知道在信封上写地址,也没有贴邮票。我读到这里,心里难过极了,爷爷怎么能收到他的信呢?我真想把我的鞋子给他,让他穿着逃回到唯一的亲人——爷爷身边。

和凡卡比起来,我是多么幸运、和幸福啊!我出生在了一个美好的时代里,长这么大,还没从有真正尝到饥饿的滋味。五岁我就开始上学了,在学校里,我受到老师们的无私的爱护和良好的教育,得到同学们的'关心和帮助,没有任何人欺负我。在家里,我享受的是爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱抚。我吃得饱,穿得暖,每天都可以认认真真地学习、自由自在地玩耍。而这一切,都是小凡卡想都不敢想的事。他只是无尽地怀念他农村的那个贫苦的家,他觉得那里比在冷酷的老板家里要好多了。可是,小凡卡只有做梦时才能回到爷爷的身边。所以,对于他来说,只有夜晚做梦时才是甜蜜的、幸福的。

读了这篇课文,我受益匪浅。我从饭卡的身上看到了很多东西,我知道了应该好好珍惜今天的幸福生活,从小学好本领,长大后把祖国建设的更加繁荣富强,让全国的小朋友都过上更加幸福的生活。我要去创造自己的美好的未来。就像贝尔纳诺先生所说的那样:我们不是等待未来,我们在创造未来!

凡卡读后感 篇2

今天在老师的带领下学习了《凡卡》这篇课文,我的心情久久不能平静。

凡卡是一个生活在沙俄时期的小男孩。他的命运很悲惨。因为家里没有钱,他被送到老板家工作。老板经常虐待他,不给他食物和睡眠。他每天过着奴隶般的生活,非常痛苦。所以他就给爷爷写信,希望爷爷带他回家,但是现实是残酷的,他的爷爷要是能养活他的话,就不会把他送到鞋匠家当学徒了,怎么会把他接回家呢?

凡卡之所以有着如此悲惨的命运,都是因为他生长在**沙皇统治最黑暗、最残暴的年代,在那个黑暗的社会里,穷孩子永远得不到幸福的。但我们这些生活在社会主义新中国的孩子从小就过着幸福的生活。和他相比,我们真的很开心!

凡卡年仅九岁就作了学徒,过着悲惨的生活;而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童,却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄,挨老板的打;我们这一代大都是独生子女,在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着。凡卡一日三餐都只吃一点儿粗茶淡饭,他经常饿肚子;我们却经常讲吃讲穿,从不知足,有时还发点小脾气,想想真叫人脸红。

再看看凡卡睡得怎么样——在过道里,没有床,没有被,常常挨冻;那有我们高大宽敞的楼房、柔软的席梦思床、温暖的鸭绒被,我们是多么幸福啊!凡卡的童年是孤独而悲惨的。而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子,每一天都充满快乐与温馨,人人都有一个金色的童年,这是多么鲜明的对比啊!

通过学习《凡卡》这篇课文,我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别,我们今天的幸福生活是来之不易的,我们要珍惜今天的幸福生活,热爱伟大的社会主义国家,好好学习,长大以后成为祖国的栋梁之才!(贾丽娜)

凡卡读后感 篇3

读了《凡卡》后,我的心里久久不能平静,眼前不断地闪现着那个瘦小的身影…… 《凡卡》记叙了小学徒凡卡给他的爷爷写信的过程,道出了生活的贫苦,揭露了社会的黑暗。 我怀着同情的心情读完了的心情读完了文章,不经为小凡卡的悲惨命运感到惋惜,小小的他9岁就要在外面当学徒,忍受着老板的打骂,这与我们现在的生活是多么大相径庭啊! 凡卡忍受着别人的蔑视,担着生活的重担,忍着老板的打骂,干着牛马一般的重活,他的生活是多么苦啊!而我们则是家中的“太阳”,全家人都要围着我们转,真是捧在手里怕掉了,含在口里怕化了!不仅衣食无忧,而且容不得一点儿打骂,干不了一点儿活,真是神仙般的日子啊! 可小凡卡在沙皇政权的重压下,几乎喘不过气来了,生活的重担过早把他送进了社会的铁笼。在这里,童年变成了灰色。黑暗社会中的“恶狗”,不停地折磨着他。他渴望拥有金色的童年,他渴望拥有家人的关爱,可这些都和他遥不可及。可我们却可以在学校接受教育,能享受着家人无限的关爱,我们的学习用品一应俱全,可凡卡只能用笔尖生锈的钢笔,在揉皱了的白纸上写信。我们能和伙伴一起玩耍,可凡卡只能忍受老板、老板娘的打骂…… 哎,凡卡,真希望你和我们一样生活在这个幸福的年代,同我们一齐玩耍,一齐读书……

凡卡读后感 篇4

学习了《凡卡》这篇课文,我的心久久不能平静。

童年是人生中最快乐的时光,当我们在爸爸妈妈怀里撒娇的时候,当我们理所当然拿着爷爷奶奶给的压岁钱的时候,当我们畅游在各个游乐场的时候,当我们抱怨作业太多的时候,当我挑剔桌上的饭菜不合口的时候,我不知道,还有孩子吃不饱,还有孩子备受欺凌,还有孩子无家可归??

可凡卡的童年呢?他父母双亡,衣服破烂不堪,连想都不敢想什么高级食品,他只希望能够和世上唯一的亲人——爷爷在一起。

我仿佛看见了他那悲惨的生活,“老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿起皮带揍了我一顿。”“她就捞起那鱼直戳我的脸”,“有一天,老板那楦头打我的脑袋,我昏过去了。好容易才醒过来”凡卡的生活多么悲惨!

我们9岁时,已经坐在教室里读书,可是,凡卡呢?我们睡觉时他还在不分昼夜的工作,更糟糕的是,如果一件事做不好,那就得挨打,晚上还不能睡觉。

凡卡失去的太多了,没有亲人的照顾,没有人们的关心??凶狠的老板,毒辣的老板娘,哎!对凡卡来说,命运是悲惨的,在为凡卡的不幸悲伤地同时,我也懂得了万恶的旧沙俄时代夺走了凡卡幸福的生活,让凡卡生活在悲惨的世界里。

凡卡的故事让我们心酸,让我们流泪,可那是一个社会的缩影,在那个社会中,千千万万个小凡卡在受苦受难,对比他们,我们的生活好比天堂,有老师的教诲,有父母长辈的疼爱,有无忧无虑的幸福生活,我们是否应该珍惜?让自己的每一天不仅快乐,而且更充实,更有价值。

我希望凡卡的生活变得有滋有味,不再受老板的欺凌??我要把凡卡接到我们家,给他一个美满的家庭、给他好看的衣服、好吃的食物,让他和我一起快乐的成长??

凡卡读后感 篇5

学习了《凡卡》这篇课文,我心情久久平静《凡卡》作者契诃夫作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩子悲惨命运,揭露了当时和。

当我读到凡卡痛苦学徒生活时,他悲惨生活情景仿佛就在眼前:“老板揪着我头发,把我拖到院子里……老板随手捞起个家伙就打我”这一幕悲惨情景,我心就像刀绞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做,经常晚上还睡不好觉,要给老板“小兔崽子”摇摇篮吃简直当我继续读下去时,我眼睛不禁湿润了“亲爱爷爷,慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡多么希望回到爷爷身边我真想把鞋子给他,让他穿着逃回唯一亲人——爷爷身边。

与凡卡相比,我多么幸运啊!我长这么大,从来不知道挨冻挨饿滋味在学校,受到老师耐心地教育和帮助,同学们在家里,就像个“小”吃得饱,穿得暖,每天认认真真地学习,无拘无束地玩耍无论在物质上或上,家长都可以满足,得到爸爸妈妈无微不至爱然而这一切都凡卡想都不敢想他只怀念那个贫穷而温暖家,总比在令人窒息老板家里好可他只能在梦中才能回到爷爷身边,对他来说,只有梦才甜蜜

读了这篇课文,我受益匪浅:应该珍惜今天幸福生活,不全国对这一代期望为实现注意远大目标而奋斗同学们,好好学习吧!长大国家栋梁,为祖国贡献出力量吧!

凡卡读后感 篇6

凡卡:

你好!

读了你的故事之后,心里感到很难受,我很同情你,为什么同样的童年,你的生活就不能像我们那样幸福呢?每个人都有自己的父母,可你只有你爷爷一个亲人,但你又见不到他,而且过着痛苦的日子,如果我要和你比,我的生活就好多了。在每一天,我都有许多的衣服穿。在春天,我有漂亮的裙子;在冬天,我穿着厚厚的棉袄,从来都不感觉到冷。而你呢?你却只能穿着一件寸衫,浑身发抖。

在平时,我每天都吃着不同的食物,什么鸡呀,鹅呀,鸭呀……可你只吃那点面包,中午就吃稀粥,而且还是一点。我每天睡觉都是睡在自己的床上,不会有人来打扰我睡觉,可你却......

如果可以的话,我希望你可以放下所有的不开心,所有的痛苦,来到我们这儿,来到这个美好的世界和我们共同生活。你来到这里一定会感到无比幸福的!

祝你

有朝一日能快乐幸福!

生活在另一个世界的朋友:彭枫华

200x年2月6日

凡卡读后感 篇7

有的文章让人感慨万千,有的文章让人浮想联翩,有的文章让人兴高采烈…而《凡卡》这篇文章令我不禁潸然泪下,无限感慨。

《凡卡》这篇文章讲述了一个才九岁的孩子-凡卡·茹科夫被爷爷送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒,生活悲惨,挨打、挨饿、挨冻、还睡不好,老板老板娘动不动就打他,伙计们想方设法地捉弄他。他简直过着生不如死的日子。

而我们和凡卡相比,简直是一个天上一个地下,我们简直就是生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境中学习,老师像辛勤的园丁一样,精心培育着我们。可凡卡呢,别说上学了,就连自己的温饱都是问题。吃不饱、穿不暖。而我们天天吃营养丰富的食品,我们多幸福哇。

读过《凡卡》一文后,我又陷入了沉思;为什么我和凡卡同是少年儿童,却过着不同的生活呢,我仔细想了想;原因是我们生长在不同的社会当中。凡卡是生活在沙俄黑暗的统治之下,富人整日花天酒地,穷人穷困潦倒;而我们生活在社会主义新中国,社会主义制度保障了我们享受幸福的权利,也更加说明了社会主义制度的优越性。

读完《凡卡》一文之后,我不仅感动至深,还明白了现在的幸福生活来之不易,我们要好好珍惜。我还决定从现在起我要加倍努力学习,长大后更好地建设我们的祖国,让更多的孩子过上幸福快乐的生活。

凡卡读后感 篇8

《凡卡》是俄国作家契诃夫的一篇短篇小说,它记叙了沙皇统治时期俄国人民的苦难生活,从而揭露了社会的黑暗。读了这篇文章,主人公凡卡的悲惨遭遇就时时牵动着我的心。

凡卡的生活极端悲惨,我国人民也曾遇到严重灾情,同是遭遇困难,为什么得到的却那么不一样呢?当我国长江流域、东北地区发生了特大洪水灾害时,许多人的房屋被冲毁,财物被卷走,亲人被洪水吞噬。这些人是这么不幸,但这些人却又非常幸运,因为他们得到了来自祖国四面八方的支持。记得最深的是,快要放假的时候,我们环城小学的学生在操场上举行了庄严的献爱心募捐仪式,同学们把平时积攒下来的零花钱投到了募捐箱中,老师们则从工资中拿出了尽可能多的鈛捐给灾区。

募捐会上,当校长讲到了灾区学生真的急需很多钱时。第二天下午,学生们又买了一些学习用品、玩具之类的东西义卖,长长的桌子上堆满了一件又一件的东西。很快,桌上的东西都被同学买走了,不一会儿,桌面上便是一片空白,而钱箱里却是满满的了,这就是社会主义国家的人与人关系——一方有难,八方支援。

同样是有困难,境遇却是截然不同。灾区人有幸,他们生活在社会主义国家中,上至白发苍苍的老人,下到刚刚谙世事的儿童,尽可能地伸出了援助之手;凡卡是不幸的,他生活在沙皇的黑暗统治之中,受尽欺凌,连跟他一个阶层的伙计都要捉弄他。灾区人的生活希望建立在全国人民无私的帮助基础之上,愿望正一点点地实现;凡卡生活的希望则寄托在风烛残年的爷爷身上,他的愿望根本无法实现。这一切都缘于凡卡生活在资本主义的制度中,人和人之间是赤裸裸的金钱关系;而灾区人民则是生活在社会主义国家里,人和人之间的关系是团结和互助。

想到这些,拯救凡卡的愿望油然而生。让更多的人帮助、关心像凡卡那样的人,彻底消灭不平等的社会制度,使世界不再出现同“凡卡”那样的人。

我愿全世界的人都生活在一个和平、美好的大家庭中。

凡卡读后感 篇9

夜里,无边无际的天空中挂着一轮金黄的圆月,为天空增添了一抹光明,我迟迟睡不着觉,边拿起《凡卡》读了起来。

“九岁的凡卡茹科夫三个月前被送到鞋匠阿里亚希涅那做学徒。”凡卡小小年纪就被送去当学徒,在那里,没有任何人喜欢他,他更不能像我们一样在学校里高高兴兴地听课。再往下看,凡卡只能用笔尖生了锈的钢笔和揉皱了的纸写信!“老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍我……早晨吃一点面包,中午是稀粥,晚上又是一点面包。”凡卡在铺子里的生活只能用生不如死这个词来形容,每天留给他的只有饥饿、挨冻、挨骂,他已经对自己的生活绝望了。凡卡之前和爷爷的幸福生活已经成为他永久的记忆,留给他的只剩下悲惨的生活。

凡卡的童年是悲伤的,是令他绝望的,可我们呢?每天都沉浸在玩耍和学习的乐趣中。早晨,当我们还是睡眼朦胧的时候,桌上已经摆满了热气腾腾的早餐;中午,等到放学飞奔回家,首先映入眼帘的就是一顿丰盛的午饭;晚上,温习功课是,桌子上常常会有一杯暖暖的牛奶。当你因为妈妈的一个巴掌而嚎啕大哭时,你看看凡卡被惨的命运;当你因为爸爸的一句批评,而三天三夜不理爸爸的时候,你再看看凡卡那猪狗不如的生活。凡卡是多么的无助、痛苦、悲伤,可我们,每天吃着坐享其成的美食,穿着数不胜数的新衣……我们拥有如此么好的生活,为什么不好好珍惜它呢?

月亮那洁白无瑕的光明射着我,我的眼睛越来月沉重,最后,我慢慢地闭上了眼。我正梦见凡卡和他那天真可爱的笑容。

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