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学期末个人总结范文

发布时间: 2023.02.21

学期末个人总结范文6篇。

时间快速流逝,新学期即将来临。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结。以下的“学期末个人总结范文”主题相关内容,是小编特意整理的,供你参考,希望能够帮助到大家!

学期末个人总结范文 篇1

七年级地理下册教学工作总结

本学期我担任了七年级1-4班的地理课,一周16节课。七年级下册共五章内容,20周的时间完成教学任务。考虑到地理是小科目,我认为一定要充分利用课堂45分钟,提高课堂效率,不能占用学生课外时间。为了迎接期末考试,我组织学生认真做好期末复习,按时完成教学任务。现对本学期的教学工作做一总结如下:

一、制定计划,明确目标。

开学初,我总结了上个学期的期末考试情况,分析了学生成绩偏低的原因,制定了本学期的教学计划。学期第一节地理课,向学生提出本学期的学习要求和任务,并从正面鼓励学生,让学生明确了目标。

二、以新课改理念教学

新课程改革下的地理教学,不是死记硬背一些重要的地理知识,而是要传授对学生的生活及终生发展有利的地理知识。在教学中注意学习方法的指导,提倡自主、合作、探究式学习,使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动。

在教学过程中,指导学生阅读课文,充分利用地图让学生掌握地理知识,使知识要点更易于掌握,更利于识记。并经常督促检查,进行复习、测验、考试、组织课外活动等,让学生养成很好的学习习惯。

三、抓住学生心理,激发学习兴趣

在教学过程中,充分利用已有的知识,引导学生思考课文中提出的问题和现象,并补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩,激发学生学习的积极性。

四、存在的问题

当然,我在教学中,也存在许多不足之处。如:有部分学生学习兴趣不高,课堂效率较差,学习成绩难以提高,这些状况都需要在今后的很长时间里去不断完善和提高,相信只要有不懈努力,今后的教学会取得更好的成绩。

范海红

七下地理期末教学工作总结

七年级地理下册教学工作总结

七年级数学下册期末教学工作总结

七年级地理下期教学工作总结

七年级下册历史期末教学工作总结

学期末个人总结范文 篇2

眨眼间本学期就要结束了,这学期我担任四年级数学教学,这是我当教师以来第一次任教四年级数学,心里压力比较大,为了适应数学教学工作的要求,认真学习数学新课程标准,积极向其他老师请教,结合本班学生的实际情况,认真制定教学计划,使教学工作有计划,有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大进步,现对本学期的工作做如下总结:

第一,认真备课

刚开学,认真研读四年级的数学教材、教参以及《新课程标准》,上课之前都认真学习视频课,模仿优秀教师的上课模式,然后结合本班的实际情况,制定符合本班实际的课堂教学设计。另外充分利用课后习题的作用,设计好巩固练习。

第二,上课

创设各种情境,激发学生思考。在课堂上注重调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性。让学生学得轻松、学得愉快,在课堂上教师尽量讲得少,让学生动口动手尽量多一些,同时照顾各个不同层次的学生,让他们得到不同层次的提高20xx年小学四年级数学教学工作总结文章20xx年小学四年级数学教学工作总结出自。

第三,虚心请教其它教师

在教学上,遇到有疑问的题目,及时向其他教师虚心请教,听取他们的意见,学习他们的方法,同时积极听他们的课,学习他们的优点,克服自己的不足。

第四,认真批改作业

作业的布置有层次性,每次作业都坚持面批,当面点出错题,不指明错处让学生自己查找错误,增强学生的分析能力另外在课堂上找出(一年级语文教学工作总结)错误的题目,全班共同找出错误的地方,找出解决的办法,减少同类型的错误,鼓励学生独立作业20xx年小学四年级数学教学工作总结工作总结。

第五,注重对后进生的辅导

对于学习有困难的学生,利用课余时间帮他们进行辅导,尤其是对计算有困难的学生,通过一些口算练习,增强学生的计算能力,提高计算率。一个学期很快就过去了,我们有部分学生与开学初相比有一定程度的进步,课后也能认真完成作业,但是也有一些学生,学习上有问题不敢问老师,课后作业比较马虎,错误率比较多。这学期的教学工作有好的地方,也有很多的不足,我将继续努力,不断吸取别人的长处,弥补自己的不足,努力提高自身素质,使自己的教学走上一个新台阶。

学期末个人总结范文 篇3

新的学年已经开始,我接手了新一届新生。总结上学期的工作,从中找出不足之处、查缺补漏,吸取好的工作经验,才能更好的促进我今后的教育教学工作。现将上学期共总情况总结如下:

接手了新一届新生。总结上学期的工作,从中

一、,才能更好的促进我今后的教育教学工作。现严格遵守学校的各项规章制度,兢兢业业。

主抓学生身体素质的提高,力求在短时间内有所提高,为体考工作打下一个好的基础。抓学生纪律不放松,使学生对于体育考试从思想上和行动上紧张起来,更好地促进教学。

,才能更好的促进我今后的教育教学工作。现

二、体育教学工作总结新的学年已经开始,我进一步加强学生的德育教育

学生的体质有所提高,但是个别学生思想涣散、不求上进,受社会不良习气影响,不思进取、甚至觉得上学没用等。这些思想都使要不得的。所以进一步加强学生的思想教育是很有必要的。针对体育可的具体情况,培养他们积极向上、乐观拼搏精神,我认为呢个很好地促进学生文化学习。

,才能更好的促进我今后的教育教学工作。现

三、接手了新一届新生。总结上学期的工作,从中与班主任及任课教师多交流,加强学生管理。

尽量课后与班主任及其他任课教师深入交流学生情况,分析学生目前存在的一些问题。从关心学生入手,使学生能够服从管理,愿意与教师搞好融洽师生关系,从而更好的促进我们的教育教学工作。

,才能更好的促进我今后的教育教学工作。现

四、将上学期共总情况总结如下:一、教学上激发学生兴趣为主,练习为辅。

充分激发学生积极性,使他们真正热爱学习、愿意学习,能够更好的达到学习的目的。例如:测验学生成绩时,成绩满分的同学我不仅给他打100分,后面我经常会写上一个大大的“优”字,对学生是一个很好的激励作用。满分学生必然非常高兴,没有满分的同学也有一定的动力,愿意朝着“优”去努力。

体育教学工作总结新的学年已经开始,我

总之,一学期以来,收获固然不少,不足之处也是很多的。虽然今年没有体考,但我还是积累下了一定的经验的。我觉得对我今后的教学时大有裨益的。

将上学期共总情况总结如下:一、在今后的教学工作中,应投入更多的热情与精力,更多的耐心与汗水,要多向老教师请教学习,力求今年的工作比之去年有所突破.

学期末个人总结范文 篇4

一个学期的语文教学工作又告一段落了,在这个学期的教学工作中总结了一些经验,也存在着一些不足,第二学期三年级语文教学工作总结。就如下几点作本学期的教学工作总结:

1、听课、上课方面

本学期能超额完成听课任务,自我感觉与之前相比较还是有一点进步,但是感觉自己的成长速度不比第一年来美舍明显。在平时上课前提前认真备课,阅读教材内容,把握教学大纲,细心修改和完善每一课的ppt,以最饱满的状态站上讲台,面对学生。课后反思比较及时,但是在最后一个星期的课文的教学过程中,时间比较仓促,内容的讲解速度还是挺快的,反思有些滞后。

这个学期的作文教学一直困扰着我,感觉不知道该如何上好习作课。自己一直在摸索,尝试用范文引领学生掌握作文结构,语言的组织还是太糟糕。假期要好好钻研一下作文课的教学。

2、作业的批改和整理

本学期常规检查的作业除了《名师》、生字抄写本、大小作文、《悦读》。《名师》作业基本上都能按时完成批改,但是有小部分学生改错完成的不是特别的及时。生字抄写本基本上能一课一写,及时完成并批改,但是书写尚未全部达到我的要求。在后面的教学过程中书写必须巩固和加强。《悦读》完成了四分之三,但是感觉效果不太理想,工作总结《第二学期三年级语文教学工作总结》。小作文的批改,家长的一批完成情况不太理想,二批工作量太大,下个学期要重新调整批阅积累的方式。本学期,在教学上值得高兴的是,班级出现了一批热爱写作的学生,他们开始尝试主动写作。

3、 语文素养的自我修炼

现在每天晚上能坚持抽出30~60分钟的时间读一读专业书籍或文学书籍,并能从中收获一些能运用到教学工作中的有效方法。但是,计划每天写教学案例或教育故事的设想,却因为时间不够而搁置。我想,作为一名教师,要有自己的教学积累和故事,特别是作为一名语文教师,要有一定的文学生成。教学案例和教育故事就是与自己生活休戚相关的内容,也是不错的题材。本学期未能坚持到底,希望后面的工作能慢慢坚持做下来!

通过自己的教学总结,也让我明白:作为一名语文教师,不论是教了一年或是十年,永远不能忘记积累自己教学过程中生成的一些东西。学习语文需要积累,语文教学也需要不断的积累。只有在教中积累,在积累中教,才能不断地进步。

学期末个人总结范文 篇5

高三历史教学工作总结_教学工作总结

学习从分享开始高三历史教学工作总结一期来,在学校领导的正确领导下,在教务处和高三年级组的具体组织和指导下,高三第一期的初轮复习工作进展顺利,现已完成教学计划的各项任务,较......

101班音乐教学工作总结

101班音乐教学工作总结尹学兵紧张而有序的一学期已经结束。回顾本学期的音乐教学工作,感慨很多,有成功之处,同时也还存在着很多的不足。在本学期的教学中,注重以音乐审美为核心......

高三教学工作总结

高三物理教学总结本学期,在学校的安排下,我担任高三(3)班的物理教学工作。一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,教......

学期末个人总结范文 篇6

小学信息技术教学工作总结

不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。本学期我担任

四、

五、六年级的信息技术课,由于学校条件限制,信息技术课只能在教室内上。一星期两节的信息技术课,就需要我在教材上下大功夫,以提高学生兴趣,培养学生信息素养,这个过程是即艰辛又快乐的。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作总结如下:

一、思想方面

在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面:

(1)、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:学校有活动和教学时间冲突,有时停电等;但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

(2)、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术课对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

(3)、利用学科特点和自身条件,对于课堂上能力较强的学生,我额外教给他们一些课本上没有的知识,使得他们知识水平得到很大的提高。

(4)、在转差促优上,我也注意在教学中耐心细致的对他们进行示范操作,必要时还单独给他们开小灶,从而促进他们的发展。

(5)、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,参加教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习等等

总之,本学期,本人本着为教育教学服务的宗旨,在工作的过程中不断学习,不断提高自己。注重师德,团结同志。努力做好本职工作,基本确保了学校教育教学工以上是本人本学期的工作总结,不足之处还望领导批评指正。

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中职学生期末总结(范文6篇)


在这个学期即将结束之际,我想对各位老师和同学们表达我的感激之情。这学期我在学习上取得了不小的进步,收获了很多宝贵的经验和知识。虽然有时候也会遇到困难和挫折,但我相信通过努力和坚持,我一定能取得更好的成绩。下面是小编带来的“中职学生期末总结(范文6篇)”,欢迎阅读!

中职学生期末总结(一)

这个学期的中职生活虽然短暂却充实而忙碌。回顾一学期的学习和生活,我深感收获颇丰,收获了知识、经验和成长。

在学习方面,我通过老师的引导,学到了许多实用的知识和技能。我们学习了各个专业课程,如数学、英语、计算机等,这些课程为我们未来的发展打下了坚实的基础。同时,我也参加了各种实践活动,如实习实训和实验课程,通过亲身实践,我更深入地了解了专业知识的应用和实践技巧。另外,我还积极参加了各种文化课程和兴趣班,丰富了自己的知识面和兴趣爱好。

在生活方面,我也收获颇多。中职的生活丰富多彩,我们有各种俱乐部和社团活动可以参加,例如篮球俱乐部、音乐社团等,这些活动让我有机会结识更多的伙伴,培养了合作和交流的能力。此外,学校也举办了各种文化艺术活动,例如文化节和艺术展览,让我们在欢乐中提高自己的审美和综合素质。

最后,我也意识到了自己的成长与进步。这个学期,我养成了良好的学习习惯,克服了拖延症,能够主动去学习和思考。同时,我也锻炼了自己的时间管理能力,在繁忙的学习和课余活动中,我学会了合理安排时间,高效利用每一分钟。我也更加勇敢地与他人交流和沟通,培养了自己的社交能力。

总的来说,这个学期的中职生活是一段宝贵的经历。我在学习和生活中都有了不少收获,学到了知识,锻炼了技能,也成长了许多。我深信,这些收获将成为我未来前行的动力和支持。同时,我也会继续努力,不断进步,为自己的梦想奋斗。

中职学生期末总结(二)

时间过得真快,转眼间一个学期已经接近尾声。这个学期对我来说是一次难得的成长和收获之旅。回顾这几个月来的学习和生活,我不禁感慨万千。

学习方面,我意识到了自己的不足和需要提升的地方。在各个学科中,我努力去克服自己的缺点,积极主动地问老师问题,向同学请教,提高自己的知识水平。同时,我也注重了合理的学习方法和时间规划,增强了自己的学习效果。通过这个学期的学习,我逐渐明白了学习不能拘泥于书本,更要将知识联系到实际生活中,培养自己的创新思维和解决问题的能力。

生活方面,我注重锻炼自己的身体和培养个人兴趣。在课余时间里,我经常参加学校组织的体育活动,如打篮球、跑步等,保持良好的身体状态。此外,我还加入了学校的兴趣爱好社团,如学习画画、摄影等,提高了自己的兴趣爱好和个人技能。这些丰富多样的活动不仅让我身心愉悦,也培养了我与人相处的能力,拓宽了自己的眼界。

最后,我要感谢我的老师和同学们对我的帮助和支持。在这个学期里,老师们倾注了大量的心血和精力,耐心指导我学习和解答我的问题。同学们也积极参与学习,互相帮助,共同进步。他们的支持和鼓励让我有了坚持不懈的勇气和动力。

综上所述,这个学期对我来说是一个全面提升自己的阶段。通过学习和生活的努力,我已经掌握了更多的知识和技能,并且个人能力得到了显著的提高。感谢这次机会让我更好地认识了自己,我会继续保持这份努力和拼搏的精神,不断追求更高的目标和成就。期待下一个学期的挑战!

中职学生期末总结(三)

时间过得真快,一转眼就到了期末,回首这个学期,我收获颇多,也有一些不足之处。在这篇总结中,我会对自己的学习、交友以及未来规划进行反思,希望能够有所提升。

1、学习方面。这个学期我在老师的教导下,学到了许多知识和技能。特别是在专业课上,我认真听课,完成作业,并积极参加各类实践活动。通过实践,我能够更好地把理论知识应用到实际当中,提升了自己的实际操作能力。但是,我也发现自己在学习中存在一些问题,例如学习计划安排不合理,导致时间浪费,以及对一些难点知识掌握不够深入等。为了解决这些问题,下学期我打算制定更合理的学习计划,并积极寻求老师和同学的帮助,更加深入地学习专业知识。

2、交友方面。在这个学期中,我和许多同学建立了深厚的友谊,大家相互帮助,共同进步。通过和同学们的交流和合作,我发现每个人都有自己的特长和优点,我们可以互相借鉴和学习。但是,我也意识到自己在交友方面还有提升空间。有时候我会过于依赖一些朋友,而忽视了其他同学的存在。为了改善这个问题,下学期我会积极主动地与不同的同学交流,扩展自己的交友圈,并学会更好地与人沟通,更好地发展人际关系。

3、对未来的规划。我深知只有明确的目标和规划,才能更好地实现自己的梦想。在这个学期中,我认真思考并制定了自己的未来规划。我希望能够通过努力成为一名优秀的中职学生,在学业上取得更好的成绩。同时,我也想要丰富自己的课余生活,参加各种活动,并积极锻炼身体。为了实现这些目标,我将会制定详细的计划,并逐步进行实施。

总之,这个学期是我成长和进步的时期。通过对自己学习、交友和未来规划的反思,我得到了一些启示和认识。下学期,我将会更加努力,不断提升自己,为更好地实现自己的目标而努力奋斗。

中职学生期末总结(四)

校园里的时间过得如此之快,一转眼期末考试就要到了。这学期对我来说是满载而归的一学期,我在这里度过了许多美好的时光,也积累了很多宝贵的经验和知识。

在这学期里,我加入了学校的学生会,担任了副会长的职位。这个经历让我更加了解了团队合作的重要性,并锻炼了我的领导能力和组织能力。我学会了如何与他人合作,如何协调团队中的各方利益,以及如何解决问题和做出决策。这让我在团队合作和领导能力方面取得了很大的成长。

在各门课程上,我努力学习并取得了一定的成绩。尤其是在实践课程中,我得到了很多实际操作的机会,通过亲身实践,我更深入地理解了所学知识的应用和重要性。我还参加了一些实践活动和实训项目,这不仅使我提高了专业技能,而且培养了我解决问题的能力和创新思维。

此外,我还积极参加了各种课外活动,如运动会、演讲比赛等。这些活动不仅锻炼了我的身体素质,还培养了我的表达能力和沟通能力。我还参加了一些社会实践活动,走进社区和企业,了解了社会的各个方面。通过这些经历,我更加明确了自己的人生目标和未来发展方向。

回顾这学期的学习和成长经历,我深感自己的进步和努力没有白费。不仅在学术方面取得了一定的成绩,而且在个人素质的提高和社交能力的培养上也有了很大的提升。虽然偶尔会遇到困难和挫折,但我相信只有坚持努力,才能迎接更大的挑战。

在接下来的学习中,我将继续努力学习,不断提高自己的专业素养和实践能力。同时,我也会更加注重自己的综合素质的培养,提高自己的领导能力和适应能力,为将来的发展打下更坚实的基础。最后,我想感谢学校和老师们对我的关心和指导,没有你们的支持和帮助,我无法取得今天的成绩和进步。

中职学生期末总结(五)

在这个学期即将结束之际,我想对自己的中职生活进行一下总结。这个学期对我来说是充实而有意义的。

我在这个学期里面学到了很多知识和技能。不仅在自己的专业课程上有所进步,也在其他方面得到了提升。例如,我学会了如何更好地管理时间,如何高效地学习和做事。我还学到了一些实用的技能,比如使用电脑软件、操作设备以及进行一些基本的维修和保养。这些技能在我未来的工作和生活中都会派上用场。

我参加了很多实践活动。学校组织的实习让我有机会接触真实的工作环境,并且学会了如何与人合作、与客户沟通。这对于我的职业发展非常有帮助。此外,我还参加了一些比赛和项目,通过与其他学生的竞争,我不仅发现了自己的不足之处,还激发了我进一步努力的动力。

我认识了很多优秀的同学和老师。他们对我的帮助和支持让我觉得很温暖。我们一起学习,一起成长,相互鼓励和分享。在这个大家庭中,我感受到了团结和友爱的力量,这让我更加坚定了自己的目标和信念。

我也要反思一下自己的不足和需要改进的地方。在这个学期里,我有时会感到压力很大,有时会对自己的表现不满意。但我明白,这些都是我成长的一部分,我应该接受并积极面对。我会通过总结经验,不断努力改进自己,成为一个更好的中职学生。

总的来说,这个学期是我中职生活中非常宝贵的一段时间。我不仅学到了知识和技能,还锻炼了自己的能力和素质。我相信,这些经历将会对我的未来产生积极的影响。希望在未来的学习和生活中,我能够继续保持这样的精神状态,不断追求进步和成长。

中职学生期末总结(六)

时间过得真快,眨眼之间,中职学习的第一个学期就要结束了。回想起这段时间,我深深感受到了中职学习的魅力和意义。

中职学习给了我很多专业知识和技能。通过系统的学习,我不仅掌握了基本的理论知识,还学会了一些实际操作技能。在实训课上,我学习了电子电路的基本原理和组装技巧;在工艺课上,我掌握了一些基本的手工制作技巧;在计算机课上,我学会了基本的操作和应用软件的使用等等。这些知识和技能不仅在学习中帮助我更好地理解和应用,也为我将来的职业发展打下了坚实的基础。

中职学习培养了我一些重要的职业素养。在学习中,我十分注重自己的学习态度和学习方法。我时刻保持着积极向上的心态,努力克服困难,不断追求进步。同时,我也注重团队合作和沟通能力的培养。在课堂上,我积极参与小组讨论和集体活动,尊重他人意见,与同学们共同解决问题。在实训中,我也学会了与同伴合作,相互协调,共同完成任务。这些职业素养无论是在学习还是将来的工作中都非常重要。

中职学习给了我成长的机会。在这个过程中,我不仅发现了自己的优点和潜力,也找到了自己的不足和需要改进的地方。例如,在学习上,我发现自己在理论知识的掌握上还存在一些不足,需要更多的时间和精力去加强学习;在实践操作中,我也发现自己的手笨,有时候难以熟练掌握某些技能。通过发现问题和反思,我明确了自己未来努力的方向和方法。

总之,这段时间的中职学习给我带来了很多收获和启发,使我更加明确了自己的职业目标和人生方向。我将继续保持学习的态度和努力,不断提升自己的专业素质和职业能力,为将来的工作做好充分的准备。同时,我也要感谢老师和同学们的帮助和支持,是他们给了我很多的鼓励和指导。我相信,只要坚持努力,明天一定会更美好!

期末个人总结范文


期末个人是个人对一学期以来工作学习的整理和归纳,通过总结,更好的认识到自己,了解自己的一切,小编挑选了三篇期末个人总结的优秀范文,来看看他们是怎么进行个人总结和反思的吧!

高校大学生期末个人总结【1】

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。

昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。

刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。

现将我上一学年的总结如下:

一、在学习。

学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。

我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。

即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。

其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。

在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是得过且过,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。

学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过三人行,必有我师,我想道理就在这里。

不懂就要问这对我以后的学习也是有很大帮助的!

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。

大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。

最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往,又是尊重别人。

中学生期末个人总结【2】

我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。

光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。

在这半年里,无论是、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。

下面,我就这几简单的总结一下。

(一) 学习

学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

(二)学习方法及态度

中学的学习与小学有许多不同。

小学时代我们被老师催着赶着向前走。

而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。

我能认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

(三) 纪律

在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

纪律是学习的保证。

没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。

俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。

在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!

以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:谢谢大家!

语文教师期末个人总结【3】

在领导的关心帮助下,在老师同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。

为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

一、首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;

二、面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦

三、要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。

同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

四、本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。

五、在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。

六、积极向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;

七、采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。

我将继续努力,力争佳绩。

学期末自我鉴定(范文6篇)


在这个学期即将结束之际,我对自己进行了一次细致的反思和评估。通过不断努力和进步,我在各个方面都有所提升,取得了一定的成绩。同时,也深刻认识到自己的不足之处,将会持续努力提高自己。下面是小编带来的“学期末自我鉴定(范文6篇)”,欢迎阅读!

学期末自我鉴定范文(一)

一、总体表现

1.本学期我在学习上表现良好,努力克服困难并取得了不错的成绩。

2.我能够按时完成作业,积极参加课堂讨论,发表自己的观点,并与同学们进行交流和合作。

3.带着积极的态度参加各项课外活动,积极参加社团组织,充实自己的课余生活。

二、学术表现

1.我对学校的各科目进行了认真学习,通过合理的学习计划,我能够有效地掌握所学知识。

2.我积极参与课堂讨论,愿意主动回答问题,通过和老师、同学的讨论,我能够更好地理解知识点。

3.通过多次模拟测试和期末考试,我取得了优异的成绩,但仍需继续努力提高自己的学术水平。

三、课外表现

1.我积极参加各种校内外的活动,担任班级干部,展示了一定的组织能力和领导才能。

2.我参加了学校的辩论社团,并取得了不错的成绩,在辩论比赛中锻炼了自己的口才和演讲能力。

3.我还参加了学校的义工活动,关心弱势群体,践行社会责任,积极参与社会实践。

四、改进方面

1.我在学习方面,需要进一步提高自己的学习效率,合理安排时间,提升自己的学术成绩。

2.在课堂讨论中,我需要更加积极主动地发表自己的观点,并与同学们进行深入的讨论。

3.在参加社团活动和义工活动时,我需要更加细心、负责任,提高自己的组织和协调能力。

五、总结

1.通过这个学期的学习和各项活动,我收获了很多,也遇到了许多困难和挑战。

2.我会继续努力学习,提高自己的学术水平,培养自己的领导力和组织能力。

3.我相信只要坚持不懈,不断突破自己的局限,我一定能够取得更好的成绩,并成为一个全面发展的人。

这是一篇学期末的自我鉴定,总体上,我认为自己在学习和课外表现上都有很大的进步,但还有一些方面需要不断提高。接下来,我会继续努力,争取取得更好的成绩,成为一个全面发展的人。

学期末自我鉴定范文(二)

一、学业能力方面

1. 我在这个学期内注重充实自己的学业能力,积极参加各类学习活动,例如课外辅导、学术讲座等。这样的努力使得我在各科成绩上都有了明显的进步。

2. 在学习方法上,我学会了合理规划时间,制定学习计划,并且养成了良好的时间管理习惯。这使得我能够高效地完成作业和准备考试,提高了自己的学习效果。

3. 在数学和化学这两门科目上,我表现出色,经常在班级内获得优异的成绩。我也积极与同学们分享学习方法和经验,帮助他们提高学习成绩。

二、个人发展方面

4. 在这个学期内,我积极参加学校组织的各类活动,例如运动会、文艺晚会等。这些活动锻炼了我的团队合作能力和组织能力,也增加了我与同学们之间的交流和友谊。

5. 我还参加了一些社会实践活动,例如做志愿者参与社区活动。通过这些活动,我增强了社会责任感和奉献精神,也提高了自己的人际交往能力。

6. 我积极参与学生会工作,并担任了班级的学习委员角色。在这个职位上,我能够与老师、同学有效地沟通,并协助组织班级各项事务。

三、品德培养方面

7. 在学习过程中,我遵守纪律,不抄袭不作弊,并且尊重师长、团结同学。我常常以积极的态度对待学业和生活,树立了肯吃苦、敢拼搏的意识。

8. 我还积极参与各种社会公益活动,例如捐款、植树等。这些活动培养了我对他人的关心和帮助他人的意识,也让我更加成熟和理解社会的重要性。

总结:在这个学期内,我注重学业能力的提高,取得了显著的进步,并在团队合作和组织能力方面锻炼自己。同时,我还努力提高自己的品德修养,树立了正确的价值观。我相信,在未来的学习和生活中,我将继续努力,为自己的成长进步而奋斗。

学期末自我鉴定范文(三)

一、背景介绍

本学期是我在学校度过的第一学期,在这个学期中,我经历了许多挑战和机会,取得了一些成绩,同时也有一些需要改进的地方。通过这次自我鉴定,我希望能够全面了解自己的优点和不足,为下个学期的学习和成长做好准备。

二、学习成绩

1. 优点:

- 在各科的考试中,我能够积极备课,理解并掌握所学知识,取得了一些不错的成绩。

- 我有很强的问题解决能力,能够灵活应对考试中出现的难题。

- 在小组合作中,我能够积极参与讨论并与同学们有效沟通,互相促进学习。

2. 不足:

- 我发现我在有时会对自己的时间管理不够合理,导致一些课外作业和自主学习的时间不足,影响了我的学习效率。

- 在某些科目中,如数学和化学,我还需要加强基础知识的学习,提高自己的理解能力。

三、自我评价

1. 优点:

- 我有坚毅的意志力和强烈的自律性,能够按时完成学校布置的任务,并积极参加各类学习活动。

- 在解决问题中,我能够深入思考,找到根本问题并提出切实有效的解决方案。

- 我具备较强的团队合作能力,能够与同学们良好地协作,共同完成任务。

2. 不足:

- 我在自我管理方面还有一些欠缺,需要更好地规划和安排自己的时间,提高学习效率。

- 有时候我会过于追求完美,不敢尝试新的挑战,缺乏一定的勇气和创新精神。

- 在表达自己的观点和思想时,我有时不够自信,需要提高自己的口语表达能力。

四、改进计划

1. 加强时间管理:制定合理的学习计划,确保充足的自主学习时间,并合理安排休息和娱乐时间,提高学习效率。

2. 提升基础知识:针对数学和化学等科目,加强基础知识的复习和学习,借助辅导教材和参加相关辅导班提高自己的理解能力。

3. 培养勇气与创新精神:敢于尝试新的挑战和任务,提高自己的创造性思维,并充分发挥自己的潜力。

4. 提高口语表达能力:积极参加口语表达的训练和演讲比赛,培养自信并提高自己的表达能力。

五、总结

通过本学期的学习和成长,我认识到了自己的优点和不足,并制定了相应的改进计划。我相信只要不断努力和坚持,在下个学期中我会取得更大的进步。同时,我也会不断反思和评估自己的学习状态,为自己的成长道路做好规划和准备。

学期末自我鉴定范文(四)

一、学业方面评价

1. 在本学期的学业方面,我能说做到了努力学习并取得了一定的进步。

2. 在各门学科中,我认真完成了老师布置的作业和课堂笔记,并积极参加课堂讨论。

3. 在期中考试中,我取得了一定的成绩,并通过分析自己的不足之处,及时进行了补救。因此,在期末考试中,我的成绩有了明显的提升。

4. 我十分重视课外阅读,在课余时间里读了大量的相关书籍和资料,丰富了自己的知识储备。

5. 尽管在学业方面有所进步,但我仍然需要更加努力,提高自己的学习效率和方法。

二、自律方面评价

1. 本学期,我对自己的要求更加严格,形成了良好的自律习惯。

2. 每天按时起床,坚持锻炼身体,保持良好的作息规律。

3. 对待课程的安排,我能够做到按时完成作业,并主动复习和预习,减少了临时抱佛脚的情况。

4. 我能够合理安排自己的时间,避免了过度沉迷于游戏等娱乐活动。

5. 在学校的组织活动中,我也积极参与,担任了一些重要的职务,并履行了相应的责任。

三、态度和情绪方面评价

1. 本学期,我始终保持了积极向上的态度,对学习和生活充满热情。

2. 面对学习中的困难和挫折,我能够坚持下来,并积极寻求解决办法。

3. 我与同学和老师的相处融洽,能够主动与他们进行交流和合作。

4. 在遇到挫折或者压力大的情况下,我能够冷静分析问题,及时调整自己的情绪,保持良好的心态。

四、待改进之处

1. 在学习方面,虽然我在理论上有所进步,但还需改进学习方法,提高对重点知识的掌握程度。

2. 我希望能够更加主动参与课堂讨论,积极发言,提升自己的沟通能力和表达能力。

3. 在时间管理方面,我需要更加合理地安排自己的时间,避免无效的浪费。

4. 在处理人际关系方面,我需要更加耐心和关心他人的感受,培养更好的沟通和协作能力。

五、总结与展望

1. 通过本学期的学习和生活,我明白了自律和努力的重要性,并取得了一定的进步。

2. 在下个学期,我将继续保持良好的学习态度和自律习惯,并努力克服自己的不足之处。

3. 我会更加注重学习方法的提高,积极参与各项活动,不断提高自己的综合素质。

4. 最后,我相信只有持续努力和不断提高,才能成为一名更优秀的学生。

学期末自我鉴定范文(五)

一、学业表现:

在本学期的学业表现中,我认为自己取得了一定的进步和成绩。首先,我能够按时完成老师布置的作业,并且积极主动地参与课堂讨论,提出自己的观点和思考。此外,我也能够主动地寻找学习资料和资源,提高自己的学习效果。然而,我也存在一些不足之处,比如有时候在作业中存在粗心大意的情况,导致出现一些低级错误。为了改善这种情况,我会更加重视细节,提高自己的注意力和耐心。

二、学习方法:

在学习方法方面,我经历了一定的探索和实践,逐渐找到了适合自己的学习方式。我发现制定学习计划对于提高学习效率非常重要,能够合理地安排时间,高效地完成学习任务。此外,我也学会了主动思考和提问,通过思考和互动,加深对知识的理解和掌握。然而,我也意识到需要进一步提高我的学习方法。比如,在解决问题时,我有时候会过于依赖老师或同学的帮助,没有充分发挥自己的思考能力。为了改进这一点,我计划在下学期注重独立思考和解决问题的能力,培养自己的学习自信心。

三、课外活动:

在课外活动方面,我积极参与了学校组织的各类活动,担任了一些职务。通过参与这些活动,我培养了自己的组织能力和领导能力,并且从中体会到团队合作的重要性。参与课外活动不仅拓宽了我的眼界,还培养了我的社交能力。然而,由于时间的限制,我有时候会感到压力较大,无法兼顾学业和课外活动。在下学期,我计划更合理地安排时间,提高自己的时间管理能力,以便更好地发展自己的兴趣爱好并提升自己的综合素质。

四、个人成长:

在本学期的学习和生活中,我认为自己有了不少的个人成长。首先,我更加明确了自己的学习目标和规划,意识到努力和坚持的重要性。其次,我更加自信了,在面对困难和挑战时能够勇敢地迎接,不退缩不放弃。另外,我也更加懂得尊重他人,与人相处更加和谐融洽。但是,我也认识到自己还有许多方面需要提升。比如,我在面对失败时有时候会情绪低落,需要学会更好地处理情绪。同时,我也希望能够学会更好地与他人合作,提高自己的团队协作能力。

综上所述,本学期我取得了一定的进步,在学习、学习方法、课外活动和个人成长方面都有所收获。但同时也意识到自己还有不少不足之处。在下学期,我将继续努力提高自己的学习成绩,不断完善自己的学习方法,积极参与课外活动并注重个人成长。我坚信只要持之以恒,付出努力,就一定能够取得更大的成绩和进步。

学期末自我鉴定范文(六)

一、整体表现及成绩

这个学期我在学习上取得了一定的进步,但还存在一些问题需要改善。我的成绩整体处于中等水平,有些科目优秀,有些科目还需要更加努力。在平时作业和考试中,我大致能够按时完成任务,但有时也会存在拖延和粗心大意的情况。

二、学习态度

整个学期,我对学习保持了较为积极的态度,尽量提问并与老师和同学进行互动交流。我意识到学习是一种主动的、积极的过程,需要主动思考和参与。不过,有时我可能会缺乏一定的学习计划和目标,容易陷入被动学习的状态。

三、学习方法

在学习方法方面,我尝试了一些新的策略,如总结笔记、课后复习、找同学讨论等。这些方法在一定程度上提高了我的学习效率,但还需要更加系统地应用和调整,以适应不同科目的学习要求。

四、时间管理

在时间管理方面,我存在一些问题。有时会因为玩手机、看电视等琐碎的事情导致时间无法合理利用,影响了学业的完成。我会更加注重规划每天的学习时间,避免耽误事务。

五、社交与合作

在课堂上,我能够积极与同学进行讨论、合作,但还可以更多地主动提供帮助和接受他人的建议。在团队合作方面,我有时候会因为个人意见而影响整体团队的进展,需要更好地沟通和妥协,以达到更好的合作效果。

六、自我反思

通过这个学期的学习,我明白了学习不仅仅是为了取得好成绩,更重要的是提升自己的思维能力和解决问题的能力。我相信只要保持积极的学习态度,注重学习方法和时间管理,有意识地与他人交流合作,我一定能够在下个学期取得更大的进步。

总结:回顾这个学期,我在学习上有了一定的增长,但仍然存在一些不足之处。在下一个学期,我期待自己能够更加努力地学习,提高自己的成绩和能力。我会加强时间管理,改进学习方法,并且更加注重团队合作和交流。相信通过持续的努力和改进,我一定能够实现自己的学习目标。

[荐]期末个人总结范文7篇


每个公司都有大量的文档需要处理,会不由自主地想去借鉴一下范文写作,范文关键时刻可以给予我们们写作的灵感和思路。想必你此时正需要一些范文吧。以下为我们为你收集整理的期末个人总结范文,希望能帮助到你的学习和工作!

期末个人总结范文 篇1

期末回首,透视本月工作的点点滴滴。虽然只是短暂的一个学期,我们却认真履行自己的职责。这最后一个月里洒满了我们辛勤付出的汗水,闪耀着我们努力工作的成果,更折射出我们对自己成败得失的反思和总结。下面从开展的活动中,具体说明学生会心理咨询部的工作情况以及需要改进的地方:

12月2日我部积极组织17级国贸7、8两班进行素质拓展活动,丰富了同学的课余生活,提升了同学的团队合作意识。此次活动在一定程度上提高了大家的综合素质及班级凝聚力,在同学中得到了广泛好评,取得了显着成效。但也存在些许不足:首先,活动时间没有把握好;其次,干事对班级活动细节不了解,以致于活动中出现手忙脚乱的现象。为此,下次活动我们应注意提前向参加的同学说明活动细节及规则,确定后不予更改;第二,部门内部可先实践,及时发现问题,最终提高素质拓展质量。

12月6日,我部很荣幸地邀请了心理健康教育中心的张俊芳老师针对各班心理委员开展了一场以“沟通与交流”为主题的心理健康讲座。张老师通过互动的交流方式,寓教于乐,吸引了在场的心理委员,同时也丰富了大家沟通方面的知识。在我部各成员的积极参与下,讲座现场秩序非常好,唯一美中不足的是心理委员发言不够积极。讲座结束后,我们心理部副部介绍了我部的常规工作安排,这为我们以后开展工作与班委配合做了良好铺垫。

在做好本院部门工作的情况下,我部也积极配合校心理部的工作。为了1月4日的心理交流会,各院相互合作,积极排演心理话剧。我院心理部与环境设计学院心理部合作,共同排演心理话剧“生如夏花”。为了使话剧更接近完美,我们面向部门成员与各班心理委员召集话剧演员,并于12月10日公开甄选角色。角色确定后,我部成员与环境设计学院不辞辛苦地排练,力求精益求精。此外,我部也积极配合校心理部,每天认真排演“相亲相爱一家人”大合唱节目。

本月,心理咨询部的具体工作基本呈上。伴随着各成员的辛苦付出和不懈努力,我们心理部的工作必会越做越好。

新的一年即将来临,我们会不断提高自身素质,继续努力,争取做出更大的成绩。在下学期里,我们部门的常规工作如素质拓展、走访寝室等将会总结这学期的经验和不足,持续并且做得更加出色。

新年新气象,心理咨询部会在新的一年里不断完善自我,扎扎实实做好本职工作,积极协助其他各部门工作,向大家展示一个不断发展努力前进的心理部。

从初秋至盛夏,转眼间,一年的大学生活匆匆消逝。循着记忆的流河,我开始追思着我历程的点滴,激动过、开心过,也迷茫过、痛苦过,不论得失与成败,这点点滴滴共同见证着我的成长,是我一生不可缺失的财富。

还记得第一次走进大学校门,第一次经历学生会竞选,当时的我犹豫过、徘徊过,但最终,我还是选择了进入学习部,进入我们外国语学院团总支学生会这个大家庭。

高中的学生会经历让我深深记住了一句话:高调做事,低调做人。的确如此,经过这一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。学习部的日常工作要求我们保质、按时地完成,大型活动更要提早、用心的筹备,老师布置下来的工作我们高效完成,关于学习、考试方面的问题及时与老师和同学交流。通过这一年的工作,我已经基本掌握了学习部的日常工作和主要活动的组织流程,对以后的工作也很有帮助。这些工作,都很大的锻炼了我的工作能力和责任感。

同时,学生会的工作也让我亲身体会到很多道理。工作需要激情,激情是让生命蓬勃的动力。如果工作没有激情,那么便会出现被动工作的局面。工作只为完成任务,也就无心工作,这样于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力,只要我们用积极的心态作沃土,用不断的努力作养料,用痛苦的磨练作阳光,用辛勤的汗水作雨露,将激情挥洒,不止在学生会,不论做何事,成功的喜悦都将伴随左右。学生会是个大家庭,而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭,我不仅是个体还是群体,工作中讲究合作,只有具有积极心做事和富有激情的人,别人才乐意与之合作,做起事来也自然而然的更为顺利,效率也会更高。

从我个人来说,这一年的生活工作经历也让我改变了原有的一些想法。我从一开始的简单幼稚慢慢的变得成熟,从大大咧咧一点点变得认真谨慎。学会了冷静的思考问题,学会了忍耐和放开。我知道,我一个人的力量是有限的,我知道很多事并不可能会十全十美。刚开始由于工作方式的不佳和经验的不足,我也想过要放弃,但是,我并不想做一个后退的士兵,我也不想后悔我做的每一个决定,所以我要坚持。为了珍惜这难得的机会,为了不让自己的生活枯涩无味,为了可以为大家服务,我决定留下来。

当然,我自己还有很多不完善的地方。作为干事,在很多的事上还停留在被动接受的阶段,用一种固有的思维,没有提出自己的想法,没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成,这都是之后的工作中需要不断完善的地方。以后我会更加努力的融入这个集体,做好自己的工作,不断创新,争取做的更加完善。

我很高兴自己身在学生会这个大家庭里,让我不断成长,吸收养分、总结不足,从而更加进步。我衷心的希望我们外国语学院会越来越辉煌!

期末个人总结范文 篇2

匆忙的一学期又结束了,回顾到这一学期自己的工作,真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:

一、班级情况分析

开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二、严格班级管理,抓紧“养成教育”

首先,我认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐,在班级管理和思想教育工作中,努力做到认真负责,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,

三、在教学工作方面。

本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声准备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

四、在家长工作方面。

本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如: “半日活动”等,家长对班级工作支持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。

期末个人总结范文 篇3

这一学期在紧张匆忙中结束了,回首本学期的教学工作和教育教育工作,充满了机遇与挑战。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下:

一、思想品德方面:

我尽力做好我的工作,坚持参加每周的政治学习并写好心得笔记,努力做学生心目中满意的老师。

二、教学方面

(一)用全新的教育教学理念武装自己,积极投身到课堂教学改革。要想教好学生,必须从自身的思想根源上去革新。我阅读了许多有关教学方面的书和杂志,认识到新课标要求我们要建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

(二)本学期本人继续深入教育教学改革,不断摸索出适合本人、本班学生实际情况的教学思路,教学中注意发挥学生的主观能动性,学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决,老师决不大包大揽,在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的能力。在教学过程中注意培养学生学习兴趣,首先,我把谜语、对联等知识引进语文课堂,把一些重要的知识点放到谜语、对联中去,学生的兴趣上来了,知识既容易记住,也可以长时间的不会忘记。其次,把竞争机制引入课堂,经常采取小组之间的竞赛,男女生之间的竞赛,住校生与走读生之间的竞赛活动,在竞赛中激发学生的学习兴趣。再次,注意对基础较差的同学的单独辅导,帮助他们提高,还鼓励基础好的同学和他们结成帮学对子,收到了良好的效果。

三、树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓。

管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

四、防差转差落到实处,效果明显。

先经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

五、注意学生青春期的思想疏导、引导工作。

初中阶段是学生成长的一个关键时期,他们处于幼稚期开始向成熟萌芽,他们的心理独立性逐渐增强,但他们其实还很稚气,做事往往走向冲动。这一阶段每位老师都要作好心理的疏导工作,及时解决他们的心理问题,引导他们向健康的方向发展。这一时期也是他们的青春萌动期,如果不能正确的引导他们,有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中,失去学习的兴趣,让同学们自己讨论,自己得结论,我适时的引导,告诉孩子们感情确实是美好的,但是如果不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今天。要把握人生黄金时期多学知识、多学本领。将来生活才能更美好。

期末个人总结范文 篇4

大学生社团是由学生组成的学校团体组织。是学校分团委领导下的一个部门。我院社团联掌管了十九个社团。社团联是在学院团委领导下的全院学生社团的最高权利机构。它的主旨是创新校园文化生活,弘扬校园主旋律,利用课余时间,创造性开展理论教育、科技创新、文化体育等丰富多彩的活动,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心。利用课余时间打造丰富的校园文化环境,创建和谐的校园氛围为宗旨。体现我们的青春活力与激情!

本学期伊始,社团联便订立了相关计划如下:

1. 开学初期迎接20xx级新同学

2. 9月第三周社团联合会招新工作展开

3. 9月第四周各社团自主招新

4. 10月20日至11月28日社团风采月

5. 12月第一周社团风采周,展示各社团在风采月中的成果

6. 12月10日举办第二届社团风采月“七彩社团”闭幕晚会

为促进社团的健康发展,活跃学生生活,按照开学初制定的目标,社团联合会全体成员和全体师生共同努力,基本上圆满完成开学初制定的计划,取得的效果显著。

于9月第三周,社团联合会面向全院进行招新。刚进入大学的新生对加入社团联合会、担任学生工作的态度非常积极,社团联各个部门的招新点都挤满了报名加入的同学。这次招新,各部门对新成员进行筛选,迅速完成了社团联合会人员编制。新生的加盟为我们社团联注入了新的活力。

于9月第四周,社团联合会组织我院19个社团开展招新。这次的招新包括招纳各社团新会员和各社团各部门干事招新。对于刚进入大学的学子而言,大学环境是新奇的。同时又是陌生的,他们将在这里度过美好的学习、生活时光。社团联合会旨在规范学生社团工作,帮助新生适应新的学习和新的生活,帮助他们调整人际关系,培养健康向上的文化生活。招新现场热闹非凡,各个社团用自己独有的方式来吸引新成员的报名。“骋武”武术协会打出自己的金字招牌,耍起了双截棍,报名人员络绎不绝。音乐协会则摆出乐器,进行现场演奏,可谓精彩不断。“卡乐夫”话剧社成员还穿着演服,用他们的精彩演艺来吸引不少同学争相报名。社团招新的方式都有千秋,使前来报名的同学川流不息。这次招新成效显著,各社团有了强大的阵容与后备力量。

10月20日至11月28日,是社团联合会举办的社团风采月。它向同学们展示了社团的风采与活力,献上了一场文化盛宴,并扇起了一次校园文化热。“下弦月”书画协会进行了首届“弦月”杯书法大赛,很多有书画特长的同学在这次比赛中尽显才华。同时,引起其他不少同学的关注与兴趣;乒乓球协会举办了第三届“新生挑战杯”大赛,反响热烈,颇受瞩目;羽毛球协会举办了“新生杯”羽毛球比赛、首届羽网趣味活动比赛,甚至还受武汉工商学院的邀请参加五校联赛,获得第二名的好成绩;建筑设计协会进行了文化节摄影展,举行了校园人物景观摄影大赛,该协会举办的“第一届大学生科技节——建筑设计大赛”也获得圆满成功;“骋武”武术协会则举办了首届武术嘉年华,还邀请韩国黑带跆拳道专业选手来我校表演、指导。很多同学都慕名前往观看,除此以外,武协还参加首届高校双截棍交流表演。湖北高校中华武术文化交流会等;文学社则主要举办创作大赛,旨在提高广大学子的写作水平,进行思想交流;“仲夏梦”电影协会进行电影配音等活动,深受广大同学喜爱;环保协会在校园内大力宣传环保知识,开展回收废电池等活动,掀起绿色校园的热浪;心理协会则在广场上挂起“心情漂流瓶”,让同学们把或好或坏的心情书写在纸条上投入瓶中,再把瓶子挂在风中,从而通过这种方式释放自己,这种别具一格的方式使不少同学纷纷参加到活动中去。在风采展示月中,各个社团举办丰富多彩的校园社团活动,给了每一个同学展示自我、张扬个性的平台,以此尽显大学生与众不同的青春风采。

于12月第1周,社团联组织各社团展开社团风采周。这是为了展示各社团本学期的成果。书画协会在成果展现中进行了现场秀,龙飞凤舞的字体让人啧啧称好;摄影协会进行了图片展,其社的成员甚至摆出了‘塔罗牌’;动漫社的同学才华横溢,穿上卡通人物式的衣服专业地演绎;武协成员穿上武术道服,给现场带来不一样的热烈气氛。“卡夫卡”话剧社的成员在现场作搞怪动作,颇有明星风采。各个社团都展示出自己骄人的成绩。这个社团风采周在社团联组织下获得了成功,让广大学子看到了我校社团的风采与潜力,提高了各社团的影响力,这将激发更多同学的兴趣,踊跃加入社团活动,为我院校园生活起到更好的推动促进作用。

于12月10日,社团联举办了“七彩社团”闭幕晚会。为了筹办这次晚会,社团联合会相互合作,以积极态度投入工作。各成员协力完成了会场的布置,座位的安排,到会人员的接待等事宜。晚会现场激情洋溢,给观众献上了一顿丰富的视觉和听觉盛宴。表演安排了女仆表演,街球表演,街舞竞技,有大合唱,有搞怪合唱“超级玛丽”。动力十足的现场引起观众的声声喝彩。这次晚会充分展现了大学生的风采,获得了校领导的好评,让同学们对社团联今后的活动有了更多期待。晚会结束后,社团联各部门成员有条不紊地清理了活动现场,为晚会画上了完满的句号。

在面对成功所带来的喜悦与自豪的同时,我们也该冷静地思考,思考我们尚且存在的问题。金无足赤、人无完人,而所有活动都是有我们直接触手的,所以,也一定存在不少细微的问题。而我们要把工作做到完美无缺才是最具折服力的。故在此总结之上,我们反过来寻求问题,试图解决问题,期待在今后的工作中比米那并再创佳绩!

综观社团联整个结构,我们仍需加强的是动员每一个人,无论是干事还是直接负责人都团结到一起、凝聚到一起。换而言之,我们的凝聚力还不够。相信众志成城,团结就是力量,如果我们可以很好地动员没一个人,而部长、副部又身先士卒,可以肯定的是,任何困难都无法阻止我们前进的步伐!又集思而广益,无论任何一项活动,倘或总是劳累部分成员去筹划,不如征集多方意见来完善自己的内容!解决问题的途径是多种多样的,关键在于人与人之间的沟通、交流,且是从心灵开始!相信无微不至的关怀可以改变很多不足,而不是开会时你我是职称上我伙伴,到了会后学习或日常生活中就老死不相往来。人的情感可以支配到我们的工作激情,我们应该纠正对人的看待与价值的不同,而以一颗平常人的心去沟通,这样便可以成为永恒的友谊,不仅是工作上的同伴更是生活上的知己,此何乐而不为呢?

其次,我们的问题在于许多细小的地方没有很好的预料或是估计不足。即对诸多突发事件的处理及事先的预案。我们的思维仍旧是存在着缺陷和不足的!故在任何活动之前,除了精心的筹划还需要周密地思考有可能存在的隐患问题,并提前做好应急的准备,且不是唯一一种预案而是多种不同的预案,这样才有把握去克服与避免!

最后,是我们社团联存在不少在其位而不谋其职的人员的存在。或许他(她)们有更重要的、更为棘手的事情待办,但是这里,我们还是应该强调一下人的责任心问题。我们每一个人都非常地了解责任心是怎么一回事,之所以在总结报告中再一次提出并且强调责任心的绝对重要性,是因为我们的工作甚至生活中任何一件琐事的办理都离不开它。它是我们的核心所在,必须将其提高到一定高度来强调。如果我们每一个人都把持住这颗责任心的话,一个整体都象这样去办事,那么,我相信,我们社团联的前程是不可限量的。

短短的半年来,社团联合会始终把强化管理、搞好自身建设作为提高工作水平,完善服务职能,开创新局面的突破口。狠抓内部管理制度建设和社团联合会成员素质提高,使社团联合会工作迈上了一个新台阶。过去的成绩并不代表现在。我们在工作中存在着不少的困惑和困难,我们的工作还需要很好的去完善!我们也一定会继续总结经验和教训在来年的工作中做得更出色!我们要始终贯彻本社团联合会的宗旨“服务社团,服务同学”。更好的为文华学子服务,提高我们大学生社团联合会的知名度!

期末个人总结范文 篇5

20xx年对于我来说是不同凡响的一年,在这一年中我完成了人生中一次重要的转折,走出高中的校园,正式迈入大学的校园,这对于我来说是一段感受颇深的经历,在正式成为大学生的这一学期,我也收获了很多,那么现在对这一学期的学习生活做一份总结。

一、文化课的学习

大学的文化课与我想象有些差别,起初的时候还在担心直接接触比较有难度的专业课自己会不会有些吃不消,但是在正式开始课程后我发现在整体的教学上是有一个过渡计划的,我们先学习的是比较基础的部分,难度系数较高的课程是在大二学期才会正式接触到的,并且课程的设计也是自己可以接受的程度,而且每一位老师都非常的认真负责,那么在学习任务上还是比较轻松的,所以在这一学期的学习中,相对自由分配的时间还是比较充足的,因此在有空闲的时间会去图书馆查阅与专业有关的书籍,让自己在知识的认知上有进一步的拓宽。

二、参加的比赛

在本学期中,我们作为大一新生能够参加的专业性的大赛并不多,更多的是参加本学院或是本校的比赛,而且相对而言我们并没有相关的经验,所以是在师兄师姐的带领之下完成的,那么在本学期中我一共参加了xx场的比赛,经过了一次又一次的历练,我的“竞赛心理”也逐渐的养成,同时也发现自己对于本专业的相关内容非常的感兴趣,本学期的各项竞赛也算是开了一个好头,所以在下一个学期中,自己会继续努力。

三、心态上的改变

经过这一学期的生活,我的心态也逐渐地发生了变化,我渐渐地认识到进入大学校园后,是对自己能力和心态最大的考验,那么在这一年中,我也不断向身边优秀的人学习,以平和的心态去看待每一件事情,控制好自己的脾气,明确自己在大学期间的任务依旧是学习,因此不能够忘记自己的初心。

四、下学期计划

在本学期的学习中,我已经发现自身存在的不足,因此在下学期,我一定会及时的改正,争取早日完善自身能力,同时计划在下学期中提前接触专业性的知识,争取在比赛中可以早日成为主力队员,将自己的能力最大化的'展现出来。

以上就是本学期的个人总结,本学期即将结束,我会及时的调整自己的状态,为下学期的到来做好充分的准备,希望自己不断取得进步,期待自己在接下来学习中的表现。

期末个人总结范文 篇6

光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进北师大朝阳附中的校门,到现在,一个学期就这样结束了。最终迎来了希望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。

在上半个学期,我完成了从一名学校生到学校生的转变,适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的关心与无私的关怀。在这学期的学习生活中,我学到了不少新的学问,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真的是特别丰富。

而最令我兴奋的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。由于在学校最终几个月里几乎没怎么跑步,所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的“天文数字”。但是经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。

可是我并不会骄傲,由于我的数学成绩还不是很抱负。但是,我会连续努力,直到满足为止!

在这几个月的学习里我深深体会到,一切学问的学习、新奇事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想肯定会有很大的提高。

期末个人总结范文 篇7

时间过得真快,我进外联部已经快3个月了,经过这段时间的工作实践,我对自己的工作进行了总结。

先从面试外联部开始谈,刚进入大学时有一些忐忑,对自己并没有充足的自信,所以对于应征外联部干事并没有什么把握。然后就进入了紧张的面试,看到大家的发挥后开始对自己的能力有了些许定位。最后,通过总结前面同学的经验教训通过了面试,正式成为外联部的一员。第一次开会之后也很庆幸自己能够加入这样一个优秀团结的集体,也从点点滴滴中学到了一些与人相处的方法。与此同时,也为自己树立了在外联部的目标——希望认真做好每一件自己应该要做好的事情,完成这一年的外联部生涯。

接下来正式开始了外联部的工作。因为每学年都会迎来一批新生,迎新后都会有一系列大型活动(如:金话筒主持人大赛等),每个商家都想利用这个机会宣传自己的店,所以对于我们外联部来说,这是一个出去拉赞助的黄金期。于是,我们在两个部长的指导下,学习写了拉赞助的策划书,这是我第一次写策划书,也从中学到了很多东西。然后我们就踏上了外出拉赞助的征途,记得第一次去一家店的时候紧张地连话都说不好,一起搭档的同学一直鼓励我,我才慢慢进入了状态。拉赞助的工作并不像之前想的那样简单,很多想法想来天衣无缝,简单明了。然而真正做起来却又是另一番情景,商家作为从商人士,必定会从投入能带来多少回报来考虑问题,而大学城众多的大学众多的活动众多的外联部以及商家多次投资学校活动的经验都

成为我们工作的困难之处。商家多次投资都没有得到回报,故不愿再将资金用在这一方面。我告诫自己一定要有耐心,要客观看待每一次的交谈。最后,终于在几近绝望的时候找到了“面有心生”这家店,经过介绍、多次交谈,最后拉到了300元的赞助。通过这次,我体会到了什么事只要努力就会有收获,什么事机会只给有准备的人,也认识了团队合作的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子建成,而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中,我学会了与别人进行合作,相互配合的去完成,这对我来说也是一个很大的收获。

我们人都有一种习惯就是在最开始的时候都对自己所选择得东西充满激情和信心,可是那种激情总会一点一点衰退。这种情况也发生在我的身上了,有时候对出去拉赞助不再有当初加入外联部那时那么积极。那一刻我也问过自己这样问题“加入外联部究竟有没有锻炼自己”,毫无疑问,我的答案是肯定的。从外联部两个优秀的部长和一群有能力的同事身上确实学到了很多东西,同时发现了自己身上的不少缺点,也深知自己需要学习的地方还非常多。所以,在这里我必须检讨自己,我不会忘记当初选择外联部的初衷,我要让外联部成为自己的信仰!

我在外联部的工作中一点一滴地学习着,也一点点的进步着。虽然处事的经验还不是那么的丰富,考虑事情的方面也不是那么的周全,但我相信随着时间的积累和不断的学习,对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力

着。

最后,我希望由我们外联部首次举办的辩论会大赛通过我们部门所有人的努力可以取得圆满成功!

个人学期期末总结报告范文精选7篇


小编向您分享了个人学期期末总结报告范文,供你参考和使用,请收藏和分享。光阴易逝,我们即将翻开新学期的篇章。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结。

个人学期期末总结报告范文(篇1)

新的学年已经开始,我接手了新一届新生。总结上学期的工作,从中找出不足之处、查缺补漏,吸取好的工作经验,才能更好的促进我今后的教育教学工作。现将上学期共总情况总结如下:

接手了新一届新生。总结上学期的工作,从中

一、,才能更好的促进我今后的教育教学工作。现严格遵守学校的各项规章制度,兢兢业业。

主抓学生身体素质的提高,力求在短时间内有所提高,为体考工作打下一个好的基础。抓学生纪律不放松,使学生对于体育考试从思想上和行动上紧张起来,更好地促进教学。

,才能更好的促进我今后的教育教学工作。现

二、体育教学工作总结新的学年已经开始,我进一步加强学生的德育教育

学生的体质有所提高,但是个别学生思想涣散、不求上进,受社会不良习气影响,不思进取、甚至觉得上学没用等。这些思想都使要不得的。所以进一步加强学生的思想教育是很有必要的。针对体育可的具体情况,培养他们积极向上、乐观拼搏精神,我认为呢个很好地促进学生文化学习。

,才能更好的促进我今后的教育教学工作。现

三、接手了新一届新生。总结上学期的工作,从中与班主任及任课教师多交流,加强学生管理。

尽量课后与班主任及其他任课教师深入交流学生情况,分析学生目前存在的一些问题。从关心学生入手,使学生能够服从管理,愿意与教师搞好融洽师生关系,从而更好的促进我们的教育教学工作。

,才能更好的促进我今后的教育教学工作。现

四、将上学期共总情况总结如下:一、教学上激发学生兴趣为主,练习为辅。

充分激发学生积极性,使他们真正热爱学习、愿意学习,能够更好的达到学习的目的。例如:测验学生成绩时,成绩满分的同学我不仅给他打100分,后面我经常会写上一个大大的“优”字,对学生是一个很好的激励作用。满分学生必然非常高兴,没有满分的同学也有一定的动力,愿意朝着“优”去努力。

体育教学工作总结新的学年已经开始,我

总之,一学期以来,收获固然不少,不足之处也是很多的。虽然今年没有体考,但我还是积累下了一定的经验的。我觉得对我今后的教学时大有裨益的。

将上学期共总情况总结如下:一、在今后的教学工作中,应投入更多的热情与精力,更多的耐心与汗水,要多向老教师请教学习,力求今年的工作比之去年有所突破.

个人学期期末总结报告范文(篇2)

教学工作总结报告

xx-xx年度教学工作总结报告 怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,把自己的青春倾注于所......

物理教学工作总结报告

物理教学工作总结报告教学的主导力量是教师本身,在完成自己的教学工作的同时,教师还应该通过多种形式不断提高自身的能力水平,那么对于九年级物理教学情况,教师有何感想?下面是......

学院教学工作总结报告

各位代表、同志们: 今天,我院第七届第三次教职工暨工会会员代表大会在这里隆重召开,受大会主席团委托,现在我向大会作教学工作报告,请予审议。一、xx年工作回顾过去的一年,是我......

年度教学工作总结报告

东语教研室教学工作总结(xx-xx学年)xx年7月11日东语教研室xx-xx学年教学工作总结教务处并学院领导:xx-xx学年在系领导的严格管理和正确督导下,我们东语教研室全体......

个人学期期末总结报告范文(篇3)

1、本学期,本人担任初一语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下。

2、今学期我担任初一级七班语文教学,初中七年级语文教师教学工作总结。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

3、日月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束。回顾这学期的教学工作,我感慨颇多,特小结如此。本学期我担任了七年级语文教学工作。七年级是一个过渡年级,又良莠不齐,有时会存在一些“尴尬”的地方。

4、本学期我担任七(1)班的语文课。由于七年级是初中起始年级,所以,在这一学期里,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心经验丰富的教师学习。

5、光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期的教育教学工作即将结束,为了在以后的教学工作中再接再厉,现将本学期的教学工作情况总结如下。

个人学期期末总结报告范文(篇4)

六年级体育教学工作总结(xx-xx学年第二学期)

时间过得飞快,本学期六年级的体育教学工作已经圆满结束,通过一学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现将本学期的工作进行总结:

一、在教学工作中的认识及所得

1、以我校儿童教育为指导思想,立足于基础教育与素质教育相结合的方针与政策,以学生为主体,师生互动互学,以教促学,以学促教,力争全面发展学生,实现快乐体育与体育教育的有机结合。

2、学生对体育运动积极性较高,在老师的教学及指导下能积极锻炼,增强自身体质,有效地矫正和补偿自身身心缺陷,特别是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识,促进学生的可持续性发展。

3、通过体育课的锻炼,让学生全面发展,使那些有身心障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,体会到了集体的和谐;在学习过程中让学生形成“追求卓越,超越自我”的领袖素质,促进学生身心健康。

4、在教学中,突出教与学的实用性和趣味性,既要保证学生的体能得到提高,又要使学生在锻炼过程中积极、愉快,养成终身体育意识。在组织体育游戏方面,既突出了个体差异、因材施教,又尽量使每个学生都能寻找到适合自己的活动内容和健身方法,促进学生个性自由发展的同时,也让他们了解到自己在这个群体中的位置,从而快乐、健康地成长。

二、不足之处

1、自身的业训水平还有待深入钻研与改进,自身的综合素质还有待提高。

2、专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。

三、改进措施

1、课堂上继续注重对学生的管理,保证课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、努力研究我校的“三模小组化”教学模式,使自己的发展性课堂成型,学生的体能大面积提高。

3、努力开发校本课程,切实改进教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

总而言之,本学期存在的不足与长处,在今后的工作中,我将会扬长避短,逐渐改进和提高教学质量,促使我校体育工作顺利地向前发展。我相信,有付出总有回报!

小学六年体育教学工作总结

小六体育下册教学工作总结

小六下学期体育教学工作总结

小学六年级体育教学工作总结

六年体育教学工作总结

个人学期期末总结报告范文(篇5)

教学总结亮点

一、总结及时,养成习惯

教研活动总结,期中期末考试总结,教学工作总结,有项目就有总结。针对各项工作的要求,做好总结反思。及时的梳理思维上的混乱,记录下活动过程中的收获,反思活动中失误及教训。养成在总结反思中成长的习惯。

二、大数据分析,切实有效

泛泛总结,会流于形式。大数据分析,切中要害。期中期末考试后,各位老师按积累运用,阅读,习作,书写四个方面把自己班的得分情况进行大数据分析,或制成条形统计图,或算出得分率,发现各种题型本班的优势与劣势,找出对策。

三、交流总结,取长补短

学校抽出专门的时间,进行总结的交流,老师们互相取长补短。从王桂芹老师那里学习阅读,从丁维升老师那里学习习作,从柳国伟老师那里学习书写,从孙玉洁老师那里学习高要求……

五年级语文教学工作总结经验亮点

教师教学工作总结亮点

学校工作总结亮点

小学亮点工作总结

亮点工作总结

个人学期期末总结报告范文(篇6)

xx小学教师个人总结教师个人教学

工作总结

这是一篇关于个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴!

一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。 一、思想认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天,我还荣幸整理文章由地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案逊等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责,而学生时刻有个老师在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步非常快。

这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、领班工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象xxx、xxx等是最调皮的。特别是xxx,这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像xxx同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大,语文数学都达到了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

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初三信息技术教学工作总结回顾这个学期以来,我所从事的初三年级三个班的信息技术教学工作,基本上来说是比较顺利地完成任务。

从教学上我主要做了以下一些工作:

(1)积极加强教学理论素养,努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中,我围绕努力培养学生信息素养这个中心目标,着重抓了提高学生获取、处理信息能力的工作。

(2)做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去,使得信息技术理论知识和操作要领得以传授给学生。

(3)按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术学科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对于老师,对于学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学资料、教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

(4)在转差促优上,我也注意在教学中或教学之余利用各种形式对学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展,工作总结《初三信息技术教学工作总结》。我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有不少家庭贫困学生,与其它学科不同的是,这些家庭贫困学生在以前对电脑接触较少,甚至不知道开、关机的方法,怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我进行了"分层教学"的模式,并加强个别辅导,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

(5)在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加各级各类教研活动外,我还注意到要自学。从行动上,学电脑技术、教学技能等。作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织的其它教学研究和培训活动。经过上学期的教学实践,我深深地感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,并争取学校领导和师生的有力支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使自己的工作有所开拓,有所进取。

教师学期期末个人工作总结范文


自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现将教师职称工作总结如下。

一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间,我还积极向党组织靠拢,于XX年向党组织递交了入党申请书,最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。

二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。

这四年,既是我工作成绩突出的四年,更是我不断提高,不断进步的四年。在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。

三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作,做好教学工作总结。

几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”称号。

在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”,我也多次受到了学校的表彰。

四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。

担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

上学期期末的个人工作总结范文


一、重视班级班风建设。

因为是建立新班级,为了给学生养成好的行为、学习习惯,在学生刚入学期间,我先制订了班规和班风。

班规:1、尊敬师长,团结同学;2、个人利益服从集体利益;3、公共场合莫开口;4、杜绝手机等电子产品进入校园和班级;5、入校即入班,入班即自习,自习即安静,放学即离校,离校即回家。班风:勤奋、踏实、进取。要求学生以班规和班风为标准严格要求自己。

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

(1)、增强班级的凝聚力。

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

(2)实行班级量化管理制度。

这个制度的形成主要是针对最后阶段学生产生的一些问题产生的,也便于最后给学生一个公正、公开的评价,也顺便作为评选各种优秀的标准。

量化内容设计体育、品德、卫生、学习、作业、纪律六个方面,根据轻重分别设定扣分标准,并由专人负责进行分数的加减,从而督促学生能够时刻约束自己,通过一个学期的情况来看,效果有明显的好转。我想经过长期的坚持一定能够形成良好的风气。

二、加强对学生行为习惯的培养。

因为学生对学校的校规并不了解,而且小学没有养成好的行为习惯,所以本学期加强对学生行为习惯的培养。主要有:

(1)、对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢;

(2)、站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,脚平放在地上;

(3)、大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。

(4)、做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。

(5)、有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求、培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。从规范入手,端正学生的学习态度。

三、制订学习目标。

由于入学考试成绩不是很理想,学期初,我和学生一起制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量、约束学生。如曲财霖、刘雨同学,对集体很关心,但上课经常说话,与同学关系相处的也不是很好,于是我找他们谈话,肯定他的优点,经常与他们制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极。每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结、合作,要形成一个好集体,必须从自己做起。

四、努力转变后进生。

1、首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,多关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。

2、多与家长联系,做好家校之间的联系。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况,及时通过校讯通或者是电话联系,加强与家长沟通,争取家长的支持配合。

由于之前我对班主任工作没有经验,通过一个学期的努力与摸索我对班主任工作已经有个初步的适应,班级大局上都在向好的方面发展,但还是存在很多不足,我下学期会继续努力,逐步摸索切实可行的方法,将我们班带成一个团结优秀的班级体。

学期末个人总结3篇


篇一:学期末个人

在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,如《河南教育》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于教师工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下:

一、思想认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。作为一名党员一直以来我都以党员的纪律来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。课余时间我认真的学习党的先进思想,使自己在思想上了一个新的台阶,同时也对自己思想严格要求开了好头。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作:

在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。

在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真批注教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

三、师生关系

作为教师,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我平时的教学工作才能顺利的进行。

通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好,使学校能顺利完成上级分配的任务。

总之一学期的时间即将结束,各方面的工作也将告一段落,不断的学习、总结经验使自己能在以后的工作中做的更好。

篇二:学期末个人总结

时间过得很快,又一个学期就要过去了,这一学期里我收获了很多,也懂得了很多。下面是我在学习、生活、工作、思想等方面做的个人总结。

学习上,这个学期的学习量比大二时要大一些,而且难度也有所增加,比如说数据库,就让我很苦恼,感觉学起来很有大压力,上课老师讲的都能听懂,但自己做题时就犯糊涂。但我并没有放弃,而是寻找着更好的适合自己的方法来提高自己。我将大部分的课余时间选择在图书馆度过,完成老师布置的作业、复习当天所学和预习第二天的课程。这学期的实验课和课程设计课也比较多,虽然我的文化成绩在班上名利前茅,但实验课上我的动手能力还有待提高。

生活上,我严格按照学校作息时间的安排,及时就寝,坚持每天早起记些英语单词或专业知识。并且讲究卫生及时处理个人的生活垃圾和打扫寝室卫生,给自己一个好的生活环境。虽然我不是和本班的同学住在一起,但我和舍友们相处很融洽。生活上我也做到了勤俭节约。

工作的上,作为学习委员的我,在辅导员和班级同学之间起到了很好的桥梁作用,及时向同学们传达学校的通知,让同学们及时得到学校的最新消息。和同学们友好相处,主动帮助有需要的同学。及时向任课老师传达学生们的建议和意见。在担任学习委员的过程中我认识到,作为一个班委,模范带头作用的意义何在。所以,很多方面都会带头。比如说一些竞赛我会根据自己的能力带头参加或鼓励有实力的同学去参加,以此来提高班级的学习氛围。我认为作为一个班委首先要有良好的班级管理能力和处理一些同学们遇到的问题的能力。

思想上,我常常对自己开展批评和自我批评,特别是在党校学习后,更加深刻的让我意识到一个好的思想对自己是多么的重要。所以我常常关注一些时事政策,翻阅一些书籍来提高自己的思想修养。我知道作为一个名预备党员拥有较高的思想道德素养不仅对自己有好的帮助,还可以影响身边的同学促进大家共同进步。所以以后我会在提高思想素养方面不放松。 这学期即将过去,我又充实了很多,这些都是我成长的足迹,相信它们将是我以后人生的宝贵资源。

篇三:学期末个人总结

在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结 如下:

一、教学工作:

在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。

在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

二、师生关系

作为教师,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说

通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

总之,怎么样让学生和老师关系和谐,怎么让学生成绩提高,学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼,让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容,使我们的学生学习到应具备的高素质的能力,这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标。

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