计算教师半年工作总结汇编4篇。
我们需要学习并掌握岗位半年工作总结的写作格式要求？很快就要开展下一年的工作了，肯定感想颇多吧，与往年一样，又要开始进行本部门岗位的半年工作总结了，计算教师半年工作总结的内容均为工作总结之家编辑收集和整理的，或许在您阅读本文以后有一点收获！
计算教师半年工作总结【篇1】
本人在上半年的教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结上半年工作如下：
一、思想方面
本人热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学方面
1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：
①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。
②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。
③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。
备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无不可用机器。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使知识与技能、过程与方法以及情感和价值观三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。
运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面
信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种教学方法，提高学生注意力。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
计算教师半年工作总结【篇2】
一、基本情况
男，1970年出生，1990年于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，1996年调动到西塘中学，至今已近20年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从1997年开始任教信息技术课。20xx年我被评为中学一级教师，20xx年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。
自1997年，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转向信息技术。上半年，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。
二、政治思想和道德方面
多年来，我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想，履行教师工作职责，为人师表，爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。
服从学校安排，按学校要求做好各项工作计划，不计个人得失，个人利益服从于集体利益，具有奉献精神。自参加工作以来，我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作，只要是学校需要，我都是欣然接受，认真做好，从来没有怨言，更从来没有向学校提要求，讲条件。
我为人谦和，待人诚恳，生活和工作原则性强。平时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从1997年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。
三、日常教学、学生管理和学生辅导方面
作为一名信息技术教师，我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要，认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环，认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每年都能圆满地完成教学工作。虽然，初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松，但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。
(1)历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。
(2)自1998年以来，我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中，基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩，在农村学校中一直属成绩不错的。
(3)20xx上半年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。
计算教师半年工作总结【篇3】
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!我叫xx，20x年毕业于xxxxx，于20xx年9月参加工作，在这一年的时间里一直担任信息技术教学工作。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
我将从以下几方面汇报我的工作：
一、教学方面
(1)积极开展教研活动，努力搞好课改工作。严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，提高教改意识，认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。
(2)做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。虽然其中出现一些突发事件，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论知识得于传授给学生。
(3)按照学校工作管理规定，认真备好课，备好教案，努力上好每一节课。一周十二课时，从未丢过一节课，因为这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称，我们啊没有一个人敢占你的课，学生还不反了啊。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工为我所用。
(4)在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上注意形象，为人师表。
二、综合素质评价工作
作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我还承担着学校学生综合素质评价工作。每次评价初都要对学生、教师进行培训。指导学生、教师顺利进行综合素质评价。在综合素质评价进行的过程中，每天都要牺牲休息时间，陪着学生、教师进行评价，从旁指导，提高了综合素质评价的进度、效率。
三、学校打印工作
本学期学校要应对很多检查，打印工作也非常艰巨，我能保质保量，按时完成，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我总能在完成教学工作的同时，也能把打印工作做好。
四、微机室管理工作
在本学年里，我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清新、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感、及主人翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。
我深深感到，信息技术教育教学工作只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术的教学工作，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教育之路任重而道远，我将一如既往地深入研究为我校信息技术发展作出应有的贡献。
计算教师半年工作总结【篇4】
作为一个乡下的教师，很荣幸能参加这次骨干教师培训。虽然是短短十天的培训，但收获颇丰。虽不能说参加培训后自己有脱胎换骨之感，但经过十天的培训学习，聆听专家的教诲，参与同行的交流讨论，心灵得到了震撼，得到了教育教学新理念的洗礼，教学知识、技能水平得到了一次强劲的充电，对自己今后的教学水平的提高是一个很大的帮助。现对这一阶段的学习收获小结如下：
一、思想认识有了飞跃
（一）、接受新的教育理念。进修学校张旺老师的讲座《新课程环境下如何提高学校教学质量的思考》和市教育局陈茂续老师的讲座《更新教育观念，推进素质教育》明确指出更新教育观念是实施素质教育的先导。一致提到了以人为本，以学生为本，以学生的发展为主要目标。关注学生的发展，不能把学生作为接纳知识的容器，忽视学生的意志，而应充分挖掘学生的内在潜能，使学生的个性得到释放，潜能达到极限，努力开发学生的最近发展区，使其“跳一跳摘果子”。教师不是课堂教学的主宰，而是学生学习的指导者、引路人。“教师是平等中的首席”，课堂上不是老师要教什么，而是学生要学什么。有一句话说得好：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”因此，教师应让每个学生都获得足够的自信心，坚信人人都可以成功，明确成功是个过程，成功是多方面的，激励他们勤于学习，勇于探索，敢于创新，培养学生的创造精神。
（二）、明确教师要提高自身人文素养。首先，教师应在文化学习中积淀自己的人文知识。教师是人类历史文明的最重要的传递者，他本身必须具备雄厚的人文知识，有关于历史、关于艺术、关于创造的充分多的知识。所以，教师要不断学习，通过学习历史知识、哲学知识和美学知识等来丰富自己的人文知识，使自己有足够的知识储备、教育技能、创新意识，有较高的文化涵养和人格魅力。使自己在教学中能依靠自己的专业知识、品德修养、人文底蕴、审美情趣和教育技巧来赢得学生的认同和模仿，使学生主动自觉地树立起正确的世界观、人生观和价值观，潜移默化地接受人文教育。其次，教师应在教学实践中提升自己的人文精神。教师要热爱本职工作，要有强烈的教育局使命感和责任心，不仅要把教育教学工作当作一种职业，而且要把教育教学工作作为人生意义的一种崇高的事业。自觉地加强自身的职业道德修养，既要以学问教人，又要以道德范人。对学生充满爱心。不仅要树立以人为本的观念，还要把这种观念升华为一种真正的思想境界。平等对待每一位学生，善于捕捉学生的闪光点，激发学生的潜能，培养学生的自信心和创新精神。另外，教师还要善于反省，通过反省进一步提升自己。
二、专业知识水平有了提高
专家教师的指导对我们具有引领作用，使我们得到了许多宝贵的经验。进修学校孙志满老师的讲座《论文写作功夫在“写”外》高度概括了写作要“常读书、厚积淀，善反思、抓关键，敢尝试、讲技巧”的要领，并结合实例向我们传授了如何写好论文的功夫。进修学校胡燕鸣老师的讲座《如何使课堂教学的更有效》告诉我们怎样才能有效教学：
1、做好课前准备。
2、要有强烈的目标意识。
3、教学策略的选择应注重讲求实效。
省教科所的陈征老师的讲座《细节决定成效》指出“贯彻理念、落实原则、抓好环节、重视细节”是有效教学的关键与重点。进修学校林昭元老师《“点”亮阅读教学的星空》与胡美珍老师《把握目标讲究策略》的讲座都结合教学实例，向我们展示了如何解读文本，应用文本进行有效教学的具体教学方法与技巧，既有理论又有实践。对如何提高课堂教学的实效都作了具体的指导，这些专家的指导对提高我们的教学水平大有裨益。
三、明确了今后的努力方向
教育的发展，关键是教师的成长。进修学校詹祖权老师《提升教师专业水平的新途径，学校教育教学科研的新取向》与省教育科所陈征老师《如何有效地进行教育科研课题的研究与管理工作》的讲座不但从理论上阐述了课题研究的意义，还结合事例充分讲解了怎样进行课题的研究。告诉我们课题研究是教师专业成长的阶梯，课题研究促进教师业务能力的提高。作为教师要做一个研究型的教师，在研究中提高自己的教学水平，在研究中享受研究的幸福。正如吴章文老师说的“当一名受欢迎的老师”。
培训虽然结束，但学习思考并没有停止，也不能停止。今后，我将不断学习，并将在这里学到的知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学的过程中。此刻，我对前人把老师比作蚕有了新的感悟：要学蚕多食桑叶——努力学习，积淀文化素养，提升专业知识水平。尽可能多地吐丝——在教学岗位上多作贡献。破茧而出，化身为蝶——成为研究型的老师，成为受欢迎的老师，飞翔在教坛之上。
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最新教师上半年工作总结汇总(4篇)
上半年的教学教学工作已告一段落，听从校领导的安排。是时候静下心来做教学1工作上半年总结了，总结是围绕我们上学期的工作进行专业分析的一个方式。今天小编给大家分享一下最新教师上半年工作总结，也许本文能为您提供一定帮助！
最新教师上半年工作总结 篇1
上半年的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将半年来的工作总结如下：
一、加强师德建设，提高教师业务水平
1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师的理论及业务水平，通过会议上的多媒体课件展示，让教师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出书目，一个月读一本书，写读后感，会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因，很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行，彻底提高教师的专业发展水平。
4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动，如：二年级口算比赛；三、五年级应用题测试等。鼓励教师积极撰写论文，其中我校教师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖。吴亦丹老师参加乐清市优质课评，获写教案一等奖，上课二等奖，案例评比一等奖。丁旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作比赛一、三等奖。葛文跃老师获乐清市论文比赛一等奖；指导学生英语手抄报比赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导学生参加诗歌朗诵，获优异成绩；组织迎奥运知识竞赛多人获奖，获团体优胜奖。
二、强化学生纪律，搞好教学工作
大队部还组织手抄报评比，六一大合唱比赛，端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境
1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节，郑柳波老师制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。
最新教师上半年工作总结 篇2
20xx年上半年，我校在上级团县委及学校党支部的领导下，认真贯彻和谐校园建设精神，深入加强自身管理体系的建设配合学校行政组织团员团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校各项年度考核目标的达成作出了应有的贡献，现将上半年工作总结如下：
一、认真完成培训工作
1、教师职务培训
创新培训模式：张爱华老师的“说听评一条龙培训模式”、……
2、校本培训
何取林老师认真审阅，并提出许多对校本培训的改进意见，张梅青老师协助校本培训材料的审阅……
3、小学英语骨干教师培训班的策划与组织
张梅青老师做了大量的工作
4、新教师培训
张爱华老师的新教师班QQ群管理与BLOG交流、何取林老师的BLOG交流、赵龙山的《教数学想说就说》新教师班班刊及其他老师的班级管理都很有特色
5、体育本科班（学历培训）等其他大专、本科及研究生班的有关班级管理、教学及教学辅助工作
司贵亮老师的体育本科班的筹备到开课，做了大量的组织与管理工作；张梅青、何取林等老师为大专学历培训班开课；何取林担任研究生班考前辅导班的班主任工作；
6、英特尔未来教育及其他专项培训
张梅青、何取林、赵龙山为全市英特尔未来教育学科教师培训班开课
赵龙山为港口镇教育行政干部班开设专题课《校长引领与名师成长之路》
二、打造部门教研文化
1、抓教研论坛
通过将开发专题课、说课、写论文、张梅青的公开课、培训课跟踪反馈等一切与教学、教学研究有关的话题作为论坛的内容，举办三次教研论坛，效果好。
2、看到了教研的效果
研究教学的热情高了，专题培训课后的反思与改进多了，也有二位老师的3篇论文发表。
3、教研氛围越来越浓厚
通过举办教研论坛，部门的老师越来越喜欢了。因为通过教研论坛，老师们的参与度高，收获也大。
三、指导小学的教研活动
1、烟洲小学
全部门教师参与指导“烟洲小学的省级课题汇报课”；
赵龙山为其六年级2班开设数学研究课，西区教办教研室组织全区数学骨干教师进行观摩评课；
2、雍景园小学
何取林为学校指导作文与口语交际课多次
3、石岐中心小学
张梅青老师利用到该校挂职的机会，积极为该校英语科组的英语教学出谋划策，深得该校教导处的赞许；
4、小榄
何取林为部分学校指导作文与口语交际课多次
5、石岐第一小学
司贵亮老师为学校的体育教学，包括大课间体育活动的开展进行全方位的指导，并在该校为全校的体育老师上了两节小学研究示范课
6、石岐实验小学
赵龙山为“石岐实验小学青年教师发展工程”开讲座一场
7、石岐第一城小学、岐江小学
赵龙山分别为第一城小学、岐江小学及石岐第一小学的课题申报工作进行了指导
四、完成学院交办的有关工作
1、全部门教师倾力办好了“20xx年5月份的专家讲座”
2、策划“港口镇名师培养对象培训班”的课程计划
3、制定“小学数学教师高级研修班”开班计划
4、部门教师参与学院规章制度修改
张爱华、何取林、张梅青参与了相应的学院规章制度的修订修改工作。
5、部门教师参与学院学术委员会的工作
赵龙山参与了学院学术委员会的有关工作。
6、部门各位教师拟定了小学各学科继续教育指导组成员名单
五、积极走出去
1、张梅青到石岐中心小学挂职担任教导处副主任
2、赵龙山到杭州上城区教师进修学校参加了为期一个月的“第五届小学数学骨干教师高级研修班”的学习
3、司贵亮参加全市中考体育考试的评委工作
4、何取林老师担任小学语文口语交际(作文)课教学比赛的评委
5、张梅青老师担任市英语课堂教学比赛的评委
最新教师上半年工作总结 篇3
我校德育工作坚持社会主义核心价值观24字为核心，以基础文明养成教育为起点，以区教育局提出的“三有三讲”为主线，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性。本学期，学校德育工作在校领导的正确领导下，在全体教职员工，尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，教育工作井然有序，主要做了以下几方面的工作，现将上半年工作总结如下：
一、重视法制教育、安全重于泰山
本学期，我校邀请平望司法所李所长到校为师生进行法制教育专题讲座，李所长从培养学生树立法制观念谈起，列举了学生生活中的一些警示例子，提醒学生克服日常生活中的不良行为，向大家介绍了自我保护的方法。分析了近几年典型的未成年人犯罪案例，解释了未成年人违法犯罪的特点及原因，号召同学们认真学好法律知识，增强辨别是非。
期初，梅小在信息技术专用教室举行学校安全教育信息化平台应用操作培训，班主任老师充分利用安全教育平台，利用班会课、晨会或下雨的大课间以及其他时间上好安全教育课，并积极联系家长，督促学生完成每一课的自主学习和作业，真正将安全教育纳入班级管理的日常工作中来。我校安全平台授课完成100%，学生作业完成100%。防溺水专题活动的也是100%完成。
本学期开展安全疏散演练活动2次，伴随着警报响起，全体师生都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，学生在班主任和班辅导老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离教学楼。紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识，提高了我们在地震、火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。
另外，德育处组织还召开全校乘车学生安全会议，为配合半年一度的春游实践活动，我们除了做好应急预案外，我们还开展游览之礼专题教育活动，精心组织安排全校各中队开展围绕“游览之礼”教育的主题活动。
二、三有三讲德育案例有序开展
本学期，我们围绕“学会感恩与爱同行”这一主题，开展了一系列活动。半年级各班在晨会课上向孩子们讲述有关“孝悌”的故事，让孩子们接受爱的熏陶。二年级则利用晨会课时间让孩子们“算算亲情账”，感受来自父母、家人的关爱。三四年级开展了“感恩故事”比赛以及感恩贺卡、感恩手抄报的评比。学校还专门为三年级学生举行了十岁成长礼，邀请家长共同参与，让家长一起见证孩子的成长，让孩子感受学校、老师以及家长对自己付出的爱。高年级学生则结合母亲节、父亲节，给自己的父母写一封信，感谢父母的养育之恩。六年级学生还参加了毕业感恩典礼。
“我是一个有责任心的好少年”主题教育系列活动是一项提高学生参与班级、学校两级管理以及家庭责任心的举措。本学期开展了以“有责任心的好少年”为主题的班会；半年级举行整理书包比赛；在学校和班级中我们开展了“人人岗位责任制”活动；以“践行‘责任’，敬老为先”为主题，开展主题实践活动；组织学生到平望敬老院开展敬老爱老活动；开展“敬老榜样传遍校园”图片展览活动；开创宣传责任之心新窗口，创办《梅小责任小报》。在培养学生的“责任之心”活动开展中以及日常生活中涌现出许多体现有责任心的人和事，学校定期采集或约稿的方式将这些素材编成《梅小责任小报》予以报导，让更多的人来关注和学习。期末，学校根据各班实施人人岗位制的实际情况以及结合学校各项班级建设成效评选出“岗位之星”，使学校责任心教育活动在开展过程中不断完善，落到实处，真正让学生在活动中不断建立起自己的一份责任心。
我校德育处和少先队携手开展各项培养进取心的活动，取得了，取得了显着的成果。低年级，从自我服务抓起，组织学生开展红领巾整装行动，从书包整理、衣物穿戴、个人清洗等方面，以接力、过关的组织方式开展活动，颇受低年级学生的喜爱。中年级，以文明礼貌为抓手，开展“微笑行动”，见到师长弯个腰，见到同学问声好，将自己的微笑传递，同学间的矛盾用微笑来化解。高年级，依托“名人效应”，借助名人故事，名人名言的阅读，给自己确定“座右铭”，开展“我的座右铭故事”演讲比赛。结合重要的节日、纪念日开展活动，最值得一提的是六一儿童节，我校开展“六一达人秀”活动，设置口算、写字、绘画、跳绳、踢毽、24点、乐器演奏等活动专场，供学生自主选择。学生情绪高涨，参与面广，活动中涌现了一大批佼佼者。同时，学校还以“美在品行、美在课堂、美在身心、美在才艺、美在勤劳”为评选标准，评出了美德之星、智慧之星、阳光之星、才艺之星、勤劳之星和梅小好少年各32名。
本学期德育专题案例“文明餐桌光盘行动”的“八仪四仪”之餐饮之礼活动也是红红火火，我校新食堂竣工在即，为了下学期能够在新环境下就餐作到文明规范，因此，此案例作为上半年自主专题案例完成项目，重点开展，开展“光盘行动”学生承诺签名活动，学生代表宣读“光盘行动、勤俭节约”倡议书；低年级“文明礼仪、文明用餐”儿童画比赛；各班出好一期文明就餐、节约光荣主题黑板报；半年级亲子包饺子、三四年级参观食堂、体验劳动及主题班会，五六年级食物制作体验等活动。
三讲案例“讲文明、讲礼貌、讲道德争当立德守法美少年”是结合关工委提出的“立德守法”主题一并开展，利用国旗下讲话进行主题教育，并出好主题黑板报，开展一系列活动和评比表彰。
三、全力提升班主任队伍
德育处每月召开班主任例会，每次会议，德育主任简单回顾工作情况，对放学排队、用餐、卫生等方面一一分析评价，接着，德育处几位布置各自分管的德育案例下一阶段的工作，最后，分管德育工作的沈书记做总结，如此例会，使班主任明确下一阶段阶段的工作要求，将各项工作落实到位，使各项德育工作有序开展。本学期还召开主题研讨会议，推进2015年德育案例工作，通过专题会议推进德育专题案例的顺利开展与实施。
4月至5月，我校德育处织举行了“三有三讲”优秀主题班会评比活动。通过活动方案的设计展示交流和班会实施后的说课评比两个阶段，最终产生校级优胜主题班会。本次比赛活动，配合学校德育案例的实施，营造了德育活动的气氛，提高了班主任组织主题班会的能力，并由此推荐张赟、卫华芳、吴永明三位老师代表学校参加吴江区级比赛。
四、继续做好德育导师制工作
本学期，我校将5月最后一周作为德育导师集中家访周。在校长室的部署下，学校德育处制定了全面而周到的活动计划，家访主题定位在关注习惯养成，向家长介绍学校情况，同时也和家长就家庭教育的理念、方式、方法等方面进行沟通，进一步了解学生和家长对学校教育的要求。我们还针对几个比较特殊的学生采取“多对一”的教育措施，即几个任课老师一起抓一个学生的德育导师工作，做到特殊学生时时有人盯，事事有人讲。
五、进一步加强家校联系
半年级家长会，先是家长进入教室，查看孩子作业，并参加班级家长会。班主任们、任课老师、家长代表进行发言交流，然后集中学习阶段，学校邀请平望视导片吴香芬片长给家长们做专题讲座，她结合自身30多年的教育经验，从学习习惯的培养内容、途径和策略三方面介绍了如何培养孩子良好的学习习惯。
三年级学生家长参加为孩子们举办的“感恩成长快乐”十岁成长礼。他们首先集中报告厅，观看了孩子们精心准备的汇报演出。孩子们精彩的表演赢得了家长们热烈的掌声。接着，他们来到操场，共同参加孩子的成长仪式。当孩子们将亲手制作的感恩贺卡送到爸爸妈妈手里，并说上一句“爸爸(妈妈)我爱你！”时，很多家长脸上都洋溢出幸福的笑容。
五年级家长开放日活动，区骨干教师张培新、沈丽萍、沈丽、高菊芳、黄振华等老师向家长们展示了自己的教学风采，平望视导片吴香芬校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建设，学生校园生活。她结合自己的家教情况还向家长们介绍了家庭教育经验。
六、一如既往关注心理教育
一年级小朋友常常不能客观地、正确地认识自己。有时过分夸大自己的优点，信心十足；有时却又只看到自己的缺点，自暴自弃。针对这一情况，李芳芳老师给班级学生准备了一节生动活泼的心理活动课《做最好的自己》。李老师先以生动形象的故事导入，使小朋友明白做自己真好；接着，请小朋友打开信封，用心聆听“老师眼中的我”、“爸爸妈妈眼中的我”，帮助学生正确的、合理的自我评价，学会欣赏自己；然后是观看视频《司马光的故事》、《千手观音》、断臂钢琴家刘伟的表演，从而激发小朋友努力克服自己的缺点，做最好的自己；最后的情景体验，让小朋友在实战演练中提高自信心。
对于六年级的同学来说，美好而又充实忙碌的小学生活马上就要接近尾声了。在这最后的时光里，班级的同学打算制作一些礼物毕业的留念，送给自己的挚友，以此来纪念共同度过美好时光。林震民老师给六年级同学上心理健康活动课，课上，首先是同学以小组代表的形式展示自己的“礼物”，讲述制作的过程，分享其中的寓意。接着是“好友赠送礼物”，同学们把自己精心制作的礼物当面送给最好的朋友，并送上祝福。最后是“交换彼此的礼物”，同学们把制作的礼物与别的同学交换，欣赏彼此的心意。
为了培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，为同学们的健康成长创建一片晴朗的心灵天空。朱耀琴老师在四(4)班执教《做时间的主人》心理健康课。心灵放映厅，朱老师带领学生静静地聆听绘本故事《一片叶子落下来》。心灵训练营，朱老师组织学生开展了撕纸小游戏，纸条象征人生五个阶段：童年、少年、青年、中年、老年，当已经过去的时间和还没有到来的时间一一被撕去时，学生顿悟：生命短暂，要懂得珍爱生命，珍惜时间。心灵导航，朱老师发动学生群策群力，找到一些珍惜时间的心理小妙招，并以小组单位记录下来，作为自我成长的航标灯。
七、取得成绩：
本学期，我校推荐省级好少年两名，苏州市级好少年3名，蔡逸群和吴欤两名同学参加吴江“和和美美”形象大使比赛，蔡逸群同学勇闯三关，成绩优秀。
张赟、吴永明、卫华芳三位老师参加吴江区三有三讲主题班会比赛获一二等奖。
最新教师上半年工作总结 篇4
本学期，我校的卫生工作开展的得很有实效。下面，我将作上半年总结：
一、领导重视，管理合理。
1、我校虽小，但是校领导十分重视我校卫生工作。每次我们都认真领会上级的会议精神，并力争尽快地落实好。对于提及的合理的相关卫生建议或意见，校领导也给以大力支持，力求达到合理安排或圆满解决。这些，为我校卫生工作的顺利开展做了良好的准备。
2、上课之余，我力争做到有序、合理地管理档案，做到了及时填写；也曾多次有效、相对无菌地使用医疗器械为学生处理小外伤，同时已做好了记录。
3、卫生管理制度健全，日常管理趋于正规化。
（1）、我校的卫生检查制度和标准已日趋完善，通过开展周周清扫、周周检查、周周评比等一系列活动，我校的环境卫生和学生的个人卫生水准有了很大的提高。
（2）、平时我们注重严把师生饮用水的质量关，坚决杜绝“三无”商品进入，保证了师生饮水卫生安全。
二、坚持上好了学校公共卫生教育课，注重教学实效。
1、本学期，我校领导按照两周一课的课程做了安排；任课的教师做到了认真地备课、上课。现在，我们学校班班有电视、DVD，可以随时组织学生看?健康教育?关盘，提高了教学实效性。这样，不仅拓宽了学生们的视野，丰富了学生们的知识，也使学生们在每一节课中过得充实、快乐，收到了良好的教学效果。
2、本学期末，我们对学生们的学习情况进行了测评，主要以口试为主，做到了教师有试题、学生有成绩，测评结果已经上报，学生卫生知识的知晓率达到了90%以上。
三、做好了学生常见病和传染病的防治工作
在我校，学生常见病以“防近”为中心，以“防龋”为重点；传染病则坚持以预防为主，尤其是甲型H1N1流感的防控工作，力争做到“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗。
1、做到了让学生保质、保时做眼保健操。
（1）平时，我们注重抓半年级新生学习眼保健操。分节教学，分步辅导，让每一个学生都能够找准穴位、正确按揉，基本上把好了学生学习新操的基础关。
（2）在这一工作开展中，我校各班的小卫生员起到了十分重要作用。他们中有专门检查眼操的，有深入各班级检查、指导的，有流动监督、检查的，他们是我校教师的得力小助手。因此，我校这一工作开展地非常有实效。
2、学期初，对我校半年级开展了学生刷牙情况调查，结果表明学生们的刷牙习惯还有待进一步养成。于是，我们以多种形式对学生进行了口腔保健常识教育，为我校学生能养成良好的刷牙习惯打好了基础。
3、做好了宣传教育工作。以各班的红十字卫生员为得力助手，组织各班学生自己动手创办校园板报、班级板报、健康小报，要求宣传的内容应符合季节的特点和流行的特点，进而大力宣传，收到了良好的教育效果，同时定期消毒，把各种疾病控制在了最低限度。当前流行的甲型H1N1流感的防控工作更是我们每天工作的重点。我们力争做细、做好，每一项都有记录，达到了有效防控。
4、做到了定期向学校提出相关的卫生建议或意见，做到了全校定期消毒，做好了学生晨检记录和因病缺席记录。这样，能够及时排查我校学生患传染病情况，并使学生已患传染病得到了及时的隔离与控制。因此，我校各个年级学生所患的“普通感冒”这一传染病得到了及早的控制，各班缺席情况控制在了最低限度。
四、做好了今年的体检工作和检后统计工作。
１、今年6月，我校学生体检工作进行地相当顺利而有秩序，受到了体检工作人员的一致好评。
2、利用课余时间及早抓检后统计，作好了体检后相应统计分析工作。体检结果做到了及时上报。
以上是我校卫生工作的开展情况，希望各级领导能给我们提出宝贵的建议或意见，以便我校的卫生工作开展得更好！
小学优秀教师半年工作总结汇编(5篇)
岁月如梭，韶光易逝。上学期教学教学工作即将告一段落，根据学校相关通知。那么我们来准备写教学1上半年工作总结吧，总结是把上学期零散的工作经验进行汇总分析从而得出科学的结论，那么教学上半年工作总结总结的重点是什么呢？以下的“小学优秀教师半年工作总结”主题相关内容，是我们特意整理的，仅供参考，大家一起来看看吧！
小学优秀教师半年工作总结 篇1
转眼间，上半年快要结束了，回顾这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成了教学任务。自我感觉良好，当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结，以便取长补短以待今后教学水平更上一层楼。
1、学期初，和同组教师一起，认真学习学校工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，按照《美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、按照学校管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、利用学科特点，自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。
4、本人一直勤勤恳恳，爱岗敬业， 把满腔热情倾于注教学中，扎扎实实地做好本行工作。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的 民族 自豪感。 美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本校的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生 健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力。
5、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还经常请教有经验的美术教师。同时也经常到图书室去借阅美术教学参考资料进行学习，不断提高自己的美术教学水平。
小学优秀教师半年工作总结 篇2
时光流逝，岁月如梭，转眼学期已过半。现对前段时间的工作进行如下小结:
一、教育教学方面
1.加强学习充实自我。半学期来，我认真学习《新课标》、《小学语文教育》、《小学语文教师》等报刊杂志，并从网上下载了很多优秀的小学语文教案，经过学习，使我了解到当前的教学动态和教改方向，提高了自我的理论水平，使自我的教学在某种理论的指导下展开。三人行必有我师，平时向教学经验丰富的教师学习，得到他们的指点和帮忙，同时我又抽出时间，听了校内许多教师的课，进取参加校组织的语文新课程培训，看到、听到、学到了不少先进的教学理念和教学方法。使我受益非浅。
2.严谨教学，提高质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有知识、技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法，如何组织教材，如何安排各环节的教学。在教学中，关注全体学生，注意信息反馈，努力贯彻先进的教育教学思想和理论，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，使学生易学、乐学、会学。本次期中阶段测试中，及格率94%，优秀率为46%。从试卷中能够看出学生的基础知识掌握得较牢固，字词的失分率很低，对课文资料也已会背会用。
二、兼职工作方面
作为班主任，我尽力使学生受到严格的行为规范的约束，并能在宽松自如的氛围中发挥自我的个性特长，使班内构成了健康、团结、向上的优良班风。我注重平时抓得紧，跟得上。对班级管理我采取学生为主体，班主任引导的思路，日常行为的规范及重大活动的安排都由学生自我组织，关键的时候由我出面点拨提意见，学生就能够把事情做好。我班确立了以学习为中心，纪律、各项活动及出勤等活动为基本，努力提高学生的各项素质。在学习上严格要求，活动上进取组织参加，和学生多交流思想，关心他们的学习、生活、思想状况，并了解学生的学习出勤、活动及思想状况，和家长坚持密切联系。
作为语文教研组长，语文组在学校课题组的统筹安排下，进取开展组内教研，严格按照市局教研室提出的流程。每一次教研课都围绕一个专题，上课教师认真备课、上课，在评课之前，上课教师要能就教学资料说课，说资料，说理念，说思路，说教法和学法等。人人上教研课，形式不一，教师们以课为例，以生为本，畅谈教法学法，共享教育智慧。整个团体备课过程平实而有针对性，理性而具启发性。本学期的组内教研，时间充裕，也便于教师跨学科、跨学段学习，开阔教师视野，增加教学积累，提升教学品质，所以，课堂教学落到实处，常规教学也硕果累累。
三、存在的不足和今后了努力的方向
在教学中虽然取得了一点成绩，但与高效率、高质量还有必须的距离，对后进生的辅导还需要加强，异常是对于现代教育技术掌握的不够。在班级管理上还必须去探索一些新的行之有效的方法等。都是我在以后的教育教学中加以改善的。在今后的教育教学工作当中，我将更加严格要求自我，努力工作，及时总结，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做个让学生喜欢，家长满意，领导放心的教师。
小学优秀教师半年工作总结 篇3
时光稍纵即逝，静下心来盘点上半年以来的工作。
一、教师理念提升工程
为了让老师们改变观念，学校提前开学三天，对老师们进行高效课堂模式的讲座，让老师们对新形势下的课堂教学有一个认识，在暑假之后，我想让就各个学科的研究课题，通过听专家视频讲座和学校教师讲座对教师进行思想的洗礼。让老师人人学新课程标准，让老师们阅读课程标准解读。布置假期读书，学期初开展读书交流，让老师们养成读书的习惯。建立学校博客群，让老师们利用博客群定期上传教师的备课，复习资料，课件资料，还有教学博客。
二、师生行为规范工程
1．教师一周常规安排：周一，召开例会，周二，教师技能培训，周三，语文、数学组上课教研，周四，英语和小科课堂教研。周五是教师读书沙龙和教师文体活动。
2.学生一周常规安排。周一，开班会，组织升旗仪式。周二，全校统一开展语文阅读课。周三开展全校作文课。周四开展学校社团活动。周五，组织学生开展班级综合实践活动。
3.开展月度和年度评选最美儿童和最美教师活动。
三、教师素养提升工程。
1.将三字一话训练落实到日常教学工作中，开展相应的培训。
2.开展微视频、课件制作以及电子白板的使用培训。
3．全员参与教师课堂教学研讨课。
4．组织教师基本功比赛，评出优秀教师。
5．青年教师俱乐部成立并开展各种培训。
6.开展教师青蓝工程。
四、学生素养提升工程。
1.班级自主管理研究，开展班级卫生区承包活动。
2.红领巾广播站提升优秀学生的主持能力。
3.成立舞蹈，花样篮球，剪纸，国画，军乐队、合唱队等多种社团活动。
4.开展开学典礼话梦想，清明时节“缅怀革命先烈”诗歌朗诵比赛和网上祭英烈看影片听革命先烈故事等系列活动、与东风东路小学手拉手联谊活动，母亲节感恩母亲系列活动，五一劳动节生活技能展示活动，新队员入队仪式、六一文艺汇演，端午时节话屈原，毕业典礼知感恩等活动。
5.开展文明小天使，读书小博士、书法小能手、计算小能手的评选，以赛促学。
五、学校形象提升工程
本学期继续加大学校宣传力度，拓宽宣传渠道，共发送报道30多篇其中多篇报道被德州新闻网，德州大众网及德州日报所采用。我校组织的“德州东风东路小学与我校的六一手拉手联谊活动”在山东省教育频道及德州频道播放。“段庄小学别样话端午”这一庆端午活动及我校多彩的社团活动也在德州频道播出。我校大力利用宣传媒体，积极宣传学校组织的各项活动，让社会了解学校，支持关注学校。积极宣传学校的办学经验、办学成果，提升学校的知名度和影响力。
六、校园环境优化工程。
1、种植法桐、冬青、龙爪槐、雏菊、喇叭花、串红、月季、菊花、吊兰等美化校园。购买绿植进行教室办公室的美化。
2、真正实现班班多媒体，人人一台电脑。
盘点完上半年的工作，收获很多，遗憾也很多。总记得自己对开学初的计划何等的满意，可是当学期结束的时候，总感觉所有的工作做得是那么不扎实。近日，李局长说，当你除了学生成绩，你跟别人没有可谈的内容的时候，那么这样的学校就算是失败的学校。这句话此时还萦绕在我的耳畔。我想我们的学校是到了学校改革的时候了。于是我产生以下这样的想法。
一、教师素质的提高，作为学校的重中之重进行对待。
（一）高效课堂教学技能和课堂管理能力的培训和研讨。
（二）实施走班制校本课程，老师人人参与，让老师们编写自己的校本教材。
（三）每个学科有自己的研究课题。
1.语文老师阅读与作文信息化教学研究。
2.数学老师，学生计算正确率研究，以及学生数学日记的研究。
3.体育老师，花样篮球教学的研究，撰写校本课程。
4．非专业写字和美术、音乐老师，利用网络微视频进行教学的研究。
5．科学、社会老师重点内容进行微视频教学的研究。
6.英语老师要加强学生的书写和口语训练研究。
（四）为每位老师订阅一份杂志供老师读书，建立博客群，让老师们人人撰写教学博客，让老师们走上一条读书和写作的道路。
（五）定期开展，教师信息技术实际操作培训，微视频制作，电子白板的使用，班级管理培训等等。
（六）为老师们的三字一话设立课程，加强教师基本素养的提高。
二、将学生习惯养成教育作为日常工作的重点。
（一）出台段庄小学习惯规范要求，内容涵盖学生的校内外行为习惯。
（二）制作七彩阳光卡，评选七彩阳光少年。评选月度阳光少年和年度阳光年。佩戴绶带和颁发奖杯。
（三）针对不同学科和不同方面，学生开展争星活动。
（四）班级自主管理研究。班级卫生区划分认领，每天固定时间对学生进行检查。
（五）班主任要上好班会，让每一节开展不同的主题。
三、校园文化建设
（一）班级人人有自己的班级口号，班级划分好自己的小组，有自己小组的组名，有最优小组的评选，加强学生团结协作的能力的培养。
（二）每个班级有自己的班名，重新规划，张贴在班级的外面。
（三）继续开展好班级的绿化，美化工作。
四、开展好重大节日
读书节和狂欢节的开展要提前部署。要有计划，有安排，有总结。
五、开展好教师的文体活动
（一）给每位老师购置一个篮球，让老师们参与进学校的体育特色之中来。
（二）开展好教师节学生感恩活动，以及教师的庆祝活动。
六、其他工作
（一）继续加强学校的宣传工作。让学校的工作多出亮点，利用上半年的时间，通过多种途径把学校宣传出去。
（二）继续修订教师考核制度，让考核制度更有利于学校工作的开展。
（三）让班级多媒体全部通上网络，让老师们充分利用多媒体进行教学。
小学优秀教师半年工作总结 篇4
日历一天一天掀过去，又是三百多日子在我们匆忙的脚步里远去了。喜忧与共的日子里我们共同走过，同舟共济的温馨一路相伴，不管是收获喜悦的甜蜜一刻，还是咀嚼遗憾的苦涩之时，对我来说都是生命中的一种经历，一段时光，一笔财富。因为我珍惜着自己在实验学校所度过的每一天。借此机会，我要感谢领导的关爱与鼓励，给了我追求上进的动力；感谢同事们的支持与帮助，给了我顺利完成各项工作的愉悦心情。因此我愿心怀感恩，梳理思绪，把一年来的工作情况汇报如下。
一、教学工作
在这一学期里，我虚心向我们办公室里的战友们学习，向耿老师学习与孩子进行感情的交流，向刘校长学习管理学生的艺术，向杨老师学习把各项工作都赶在前面完成，向韩老师学习遇到事情多动脑，当然，我也坚持了自己的一些观念，如注重对学生语文素养的培养，使教学工作有了一些起色。我重点在阅读、观察习惯与能力，作文的兴趣与能力的培养上下了功夫，并有意识的对学生的想象力进行了挖掘与培养，通过一学期的努力，学生这些方面的能力均得到了不同程度的提高。
1、培养了学生的习作热情与能力。几年来，我们班印出了自己精美的作文集，在班里掀起了一股“写作热”。同时我还尝试了发挥自己博客的作用，开放了团队功能，让学生加入其中，也养成写随笔的习惯。目前已有多名同学申请并加入了其中，有的同学已在其中发了十几篇习作，给其他同学树立了榜样。同时，原来对作文不感兴趣的多名同学在作文方面也都取得了可喜的进步。
2、培养了学生的自学能力。在教学中，我结合教材特点及本班孩子的学情，并虚心向杨老师取经，通过反复思考、实践，总结出了一套预习课文的“五读”法模式，通过一个学期来我的勤于指导和严格要求，以及反反复复的强化训练，学生的自学能力大大提高了，他们大部分都养成了边读边思，不动笔墨不读书的良好阅读习惯。在我的指导下，学生熟练掌握了“五读预习法”，能在较短的时间内读通读懂一篇课文。 孩子们的阅读理解能力，分析归纳能力，在“五读”中逐步提高，阅读质量得到大大提升。
3、培养了学生读书的习惯。班级是构成学校的细胞，书香校园的营造，离不开班级的书香。为了给孩子们一个自由的读书空间，阅读课、晨读、演讲时间，我都注意给与读书方法的指导，及时向孩子们推荐一些经典好书，如本学期《假如给我三天光明》《爱的教育》《昆虫记》《小王子》《猪宝弗雷迪系列》《鲁滨逊漂流记》《海的女儿》《古希腊神话故事》等，在我的推荐下，大多数同学都全部读完。还有不少同学的阅读量已非常大，涌现出了多名小“书虫”。另外，读书后我还注意了及时与孩子们进行交流，也提倡孩子们之间的读书交流，如我利用阅读课，组织了读书推荐会，读书交流会，主题阅读课，美文欣赏课等形式活泼的活动，以帮助学生不断提高阅读质量。如《疯娘》的一节以“感受母爱”为主题的阅读课，就取得了触及学生心灵的理想效果，拉开了我们班后面的一系列“学会感恩”“回报母爱”等系列活动的开展。如继《疯娘》一节课之后，我趁热打铁，布置了让每个学生都坚持每天做一件为父母分忧的事情，让感受母爱回报母爱成为一种行为。
小学优秀教师半年工作总结 篇5
一、加强理论学习，不断更新教学观念。
学期一开始，全组老师认真学习学校教学工作计划。各教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师经常阅读《科学课》、《中国美术教育》、《中国音乐教育》、《中国学校体育》等杂志，自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度启示和帮助。
善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践。本学期，我们教研组老师认真撰写了多篇教学反思和教育叙事。积极开展课题研究工作，认真探讨课题研究的针对性和实效性。
二、做好课堂教学常规工作
1、争取每节课前做好充分准备：
(1)认真钻研教材和教参，对教材的基本思想、基本概念甚至课本上的每句话都弄清楚，以便了解教材的结构、重点与难点，自如地掌握知识的逻辑，适当补充教学资料，更好地调动学生学习的积极性。
(2)了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和学生的学法，思考如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。
2、确保课堂教学
在课堂教学中尽量确立学生的主体地位，注重学生的自主探究和学习，培养学生的主体意识；虽然平时大家课时量大，但依然尽自己最大努力，认认真真备好、上好每一节课。
(1)把学生学习兴趣的培养、学习欲望的激发，当作课堂教学的首要任务来抓。兴趣是最好的老师，小学生的好奇心比较强，但这种好奇心有时只是停留在好玩、新奇的表面层次上，我们注重调动学生自主学习、亲身体验和自行探索、思考的积极性，让学生产生一种发自内心的动力，有利于学生学习习惯和品质的培养。
(2)把培养学生的基本知识、技能和情感，作为课堂教学的重要任务来抓。
在教学中面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长，针对学生实际情况因材施教，在抓好基础知识即科学课本知识，学生们共同提高的前提下，对不同程度的学生做出不同的要求，对那些反应较快、能力较强而注意力不够集中的学生，多注意培养他们的观察能力；对那些反应较慢、能力较弱的学生，更多地培养他们的思维能力和实践能力，使大家充分发挥自身的个性，施展各自的创造才能。
三、开展有效的综合组教研活动
有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动，是本组的中心工作，也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题，的确存在专业知识方面的障碍，但作为普通教育，其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本学期研讨课确定以如何制定有效目标为导向，采用分学科集体备课，让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。每位教师都参与了课堂教学活动。每位教师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚，课前充分准备，教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多；学生的学习兴趣浓、热情高、参与广、收获大。展现各自独特的魅力。全体教师个个都积极、主动、认真的参与听课、评课。我们的评课老师，尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学课认真负责的精神和态度，对每堂课进行客观、公正地评价，而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态，非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。达到了“开展研讨课，促进各学科教师专业成长、提高课堂教学效果”的目的。
四、积极开展社团活动
在学生的课余活动中，我们带领学生开展丰富多彩的社团活动，让学生在各项活动中发散思维，发展个性。美术组的“漫画社团”、信息组的“动画社团”、科学组的“航模社团”、体育组开展的“游戏社团”和“足球社团”音乐组开展了“合唱社团”都深受孩子们喜爱，在各项比赛中叶取得了一些成绩。
本学期综合组所获成绩汇总：
音乐组：钱丽红老师在天宁区教师教学基本功大练兵活动(学科专业素养大赛)中，荣获小学音乐学科二等奖；两位老师认真辅导学生参加比赛，在区学生红歌比赛中获三等奖。
信息组：石巍老师的《条形统计图》课件获得省教育教学软件制作大赛三等奖，撰写的论文《在信息技术教学中活用知识迁移》获得省教育学会论文评比二等奖
科学组：两位老师辅导的学生在常州市中小学生航空模型比赛中，获得一个二等奖、两个三等奖。在常州市科技创新大赛中，辅导的学生作品获二等奖5名、三等奖2名。
体育组：在天宁区小学生国际象棋比赛中，获团体总分第四名；
天宁区小学生围棋比赛中，获团体总分第五名；在天宁区小学生足球比赛中，获男子甲组第二名。
美术组：袁小婵老师执教的《我设计的卡通形象》在第四届全国中小学新媒体新技术教学课例评比中获二等奖，在江苏省第九届教师现代教育技术应用作品大赛中获二等奖；在第六届天眼杯国际少儿漫画大赛中，我校获3个金奖、2个银奖、14个铜奖的优秀成绩；两位美术老师均获优秀指导老师奖，在常州市“我们爱科学”动漫绘画创意大赛中，顾星雨等7名学生获优秀奖。在常州市科技创新大赛中，辅导的学生作品获市一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。
在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，收获了几分喜悦，也添了几分遗憾。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，努力提高综合教研组工作建设。
小学计算机教师上半年工作总结精选(5篇)
岁月匆匆，这半年的工作即将收官，回顾这段时间的工作，一定经历了许多。那么需要我们的认真进行总结这半年自己岗位的工作详细情况了。考虑到你的需要，工作总结之家小编特地编辑了“小学计算机教师上半年工作总结”，相信你参阅以后一定会有所收获！
小学计算机教师上半年工作总结【篇1】
上半年，我任教计算机应用基础教学，同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把上半年的工作做简要的汇报。
一、学校制度执行情况
平时每个周五都会召开会议，认真学习学校下达的文件，和同事积极沟通，学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况
1、潜心钻研，认真备课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本，微笑上课。上课时注重学生反馈，发散学生的思维，注重综合能力的培养，从兴趣出发，在教学中提高学生的思维素质。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，学生喜欢老师的笑脸，这样能给学生自信。
3、虚心学习，坚持听课。注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。同时，认真总结经验，取长补短。经过听课，评课，上半年对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。
三、学习情况
积极学习，针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的情况，我跟学生一起，寻找原因，我也乐在其中。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，知识零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，结合德育工作发现问题及时纠正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告诉学生在校时间不多要珍惜，这样同学都可以接受。
当然，我也看到了上半年的不足，比如说，对计算机专业知识的掌握，电子信息化时代，要时时刻刻充电，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能；在教学方面，还应多向老教师、优秀教师学习，以提高自已各方面的能力，适应新学期的职业教育和学校发展的要求。德育方面，上半年人手紧张，我也刚刚接手德育工作，理出头绪。在下学期要开辟新思路。121班已经分配到岗，剩下一个班的在校生，这样可以缓解教学部门管理的压力，应当转念投入精力招生，为学校的春招添砖献瓦，为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。
小学计算机教师上半年工作总结【篇2】
本学年，我担任三年级数学、六年级的英语教学，并且在上半年担任四年级数学教学，下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
一、守纪律、讲规矩方面
本人始终遵守国家的法律法规，深刻领会中央关于“守纪律、讲规矩”的相关精神，本学年，从未从事过有偿家教等活动，除个别事、病假以外，始终坚守工作岗位，无旷工或故意不参与学校工作的情况。积极参与学校的各项活动，在上级部门组织的各项活动中，均能很好的发挥作用，并取得良好的成绩。
二、教育教学以及岗位职责履行情况
本人在教育教学工作中，始终面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。
三、存在的问题
20xx年9月，受上级领导委派，在全体领导的关怀鼓励，和各位老师的信任下，我出任枣园完小教导主任一职，通过半年的工作，我深刻发现，在这一职位上，我还不能很好的履行职责，很大程度上，没有融入角色，参与到学校的日常管理工作当中。除此之外，在教学成绩上，仍然和多数老师存在差距。
四、今后的打算
在今后的工作中，希望各位老师能够给我足够的支持，同时也给我一点时间，让我在学习中成长，尽快熟悉学校各方面的管理工作，我相信，通过锻炼，我一定能做好学校的相关工作。
其次，担任教导主任一职，在教学成绩上，也对我提出了更高的要求，我到枣园完小两年多的时间，在教学成绩方面，还未有过突出贡献，在新学年的工作中，我会更加努力，争取早出成绩，给大家一个满意的答复。
小学计算机教师上半年工作总结【篇3】
20xx年弹指间已过半年。总结我这半年来的工作，只能说是忙碌而充实。半年来在领导的指导、关心下，在同事们的帮助和亲切配合下，我的工作取得了一定进步，为了总结经验，吸取教训，更好地前行，现将我这半年的工作总结如下：
一、端正态度，热爱本职工作
态度决定一切，不能用正确的态度对待工作，就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境，那就改变自己，尽到自己本份，尽力完成应该做的事情。
只有热爱自己的本职工作，才能把工作做好，最重要的是保持一种积极的态度，本着对工作积极、认真、负责的态度，踏实的干好本职工作。
二、培养团队意识，端正合作态度
在工作中，每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度，互相协作，互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得，我们所处的环境就需要大家心往一处想，劲往一处使，不计较个人得失，这样才能把工作圆满完成。
三、存在不足
工作有成绩，也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点，今后要认真总结经验，克服不足，把工作干好。
(一)、强化自制力。
工作中无论你做什么事，都要对自己的工作负责，要加强自我克制和容忍，加强团队意识，理智的处理问题，不给大家和谈对造成麻烦，培养大局意识
(二)、加强沟通。
同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任，就欠缺沟通，有效沟通可以消除误会，增进了解融洽关系，保证工作质量，提高工作效率，工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的，以后工作中要与领导与同事加强沟通。
(三)、加强自身学习，提高自身素质。
积累工作经验，改进工作方法，向周围同志学习，注重别人优点，学习他们处理问题的方法，查找不足，提高自己。
最后还是感谢，感谢领导和同事的支持和帮助，我深知自己还存在很多缺点和不足，工作方式不够成熟,业务知识不够全面等等，在今后的工作中，我要积累经验教训，努力克服缺点,在工作中磨练自己，尽职尽责的做好各项工作!
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识
在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的'辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作，是一种新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写，经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期的实践教学，取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。
三、学校工作
我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种类成绩统计和打印，并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、主要成绩
在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应该说我还是取得了一定的成绩的，第一学期信息技术参加了苏州市统考统批，成绩还是喜人的，平均分为84.2分，名列全市第二;参加了吴江市首届信息技术课件比赛，作品《计算机的组成》获得了三等奖;在XX年吴江市中小学信息技术教学设计论文评比中，《江苏省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖;在XX年中小学网络科普小报制作竞赛中，辅导学生张心怡的作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖;《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在我校XX年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
小学计算机教师上半年工作总结【篇4】
作为一个乡下的教师，很荣幸能参加这次骨干教师培训。虽然是短短十天的培训，但收获颇丰。虽不能说参加培训后自己有脱胎换骨之感，但经过十天的培训学习，聆听专家的教诲，参与同行的交流讨论，心灵得到了震撼，得到了教育教学新理念的洗礼，教学知识、技能水平得到了一次强劲的充电，对自己今后的教学水平的提高是一个很大的帮助。现对这一阶段的学习收获小结如下：
一、思想认识有了飞跃
（一）、接受新的教育理念。进修学校张旺老师的讲座《新课程环境下如何提高学校教学质量的思考》和市教育局陈茂续老师的讲座《更新教育观念，推进素质教育》明确指出更新教育观念是实施素质教育的先导。一致提到了以人为本，以学生为本，以学生的发展为主要目标。关注学生的发展，不能把学生作为接纳知识的容器，忽视学生的意志，而应充分挖掘学生的内在潜能，使学生的个性得到释放，潜能达到极限，努力开发学生的最近发展区，使其“跳一跳摘果子”。教师不是课堂教学的主宰，而是学生学习的指导者、引路人。“教师是平等中的首席”，课堂上不是老师要教什么，而是学生要学什么。有一句话说得好：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”因此，教师应让每个学生都获得足够的自信心，坚信人人都可以成功，明确成功是个过程，成功是多方面的，激励他们勤于学习，勇于探索，敢于创新，培养学生的创造精神。
（二）、明确教师要提高自身人文素养。首先，教师应在文化学习中积淀自己的人文知识。教师是人类历史文明的最重要的传递者，他本身必须具备雄厚的人文知识，有关于历史、关于艺术、关于创造的充分多的知识。所以，教师要不断学习，通过学习历史知识、哲学知识和美学知识等来丰富自己的人文知识，使自己有足够的知识储备、教育技能、创新意识，有较高的文化涵养和人格魅力。使自己在教学中能依靠自己的专业知识、品德修养、人文底蕴、审美情趣和教育技巧来赢得学生的认同和模仿，使学生主动自觉地树立起正确的世界观、人生观和价值观，潜移默化地接受人文教育。其次，教师应在教学实践中提升自己的人文精神。教师要热爱本职工作，要有强烈的教育局使命感和责任心，不仅要把教育教学工作当作一种职业，而且要把教育教学工作作为人生意义的一种崇高的事业。自觉地加强自身的职业道德修养，既要以学问教人，又要以道德范人。对学生充满爱心。不仅要树立以人为本的观念，还要把这种观念升华为一种真正的思想境界。平等对待每一位学生，善于捕捉学生的闪光点，激发学生的潜能，培养学生的自信心和创新精神。另外，教师还要善于反省，通过反省进一步提升自己。
二、专业知识水平有了提高
专家教师的指导对我们具有引领作用，使我们得到了许多宝贵的经验。进修学校孙志满老师的讲座《论文写作功夫在“写”外》高度概括了写作要“常读书、厚积淀，善反思、抓关键，敢尝试、讲技巧”的要领，并结合实例向我们传授了如何写好论文的功夫。进修学校胡燕鸣老师的讲座《如何使课堂教学的更有效》告诉我们怎样才能有效教学：
1、做好课前准备。
2、要有强烈的目标意识。
3、教学策略的选择应注重讲求实效。
省教科所的陈征老师的讲座《细节决定成效》指出“贯彻理念、落实原则、抓好环节、重视细节”是有效教学的关键与重点。进修学校林昭元老师《“点”亮阅读教学的星空》与胡美珍老师《把握目标讲究策略》的讲座都结合教学实例，向我们展示了如何解读文本，应用文本进行有效教学的具体教学方法与技巧，既有理论又有实践。对如何提高课堂教学的实效都作了具体的指导，这些专家的指导对提高我们的教学水平大有裨益。
三、明确了今后的努力方向
教育的发展，关键是教师的成长。进修学校詹祖权老师《提升教师专业水平的新途径，学校教育教学科研的新取向》与省教育科所陈征老师《如何有效地进行教育科研课题的研究与管理工作》的讲座不但从理论上阐述了课题研究的意义，还结合事例充分讲解了怎样进行课题的研究。告诉我们课题研究是教师专业成长的阶梯，课题研究促进教师业务能力的提高。作为教师要做一个研究型的教师，在研究中提高自己的教学水平，在研究中享受研究的幸福。正如吴章文老师说的“当一名受欢迎的老师”。
培训虽然结束，但学习思考并没有停止，也不能停止。今后，我将不断学习，并将在这里学到的知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学的过程中。此刻，我对前人把老师比作蚕有了新的感悟：要学蚕多食桑叶——努力学习，积淀文化素养，提升专业知识水平。尽可能多地吐丝——在教学岗位上多作贡献。破茧而出，化身为蝶——成为研究型的老师，成为受欢迎的老师，飞翔在教坛之上。
小学计算机教师上半年工作总结【篇5】
时间如水，岁月如梭，这上半年很快就要结束了。通过这上半年的工作，我在工作方面业务更加熟练，和同学们的感情也越来越好，为了今后更好的进行教学工作，我将上半年的工作经验总结起来，这样好使自己迅速成长，无愧于人民教师的称号，我现将这一学年工作情况总结如下：
一、思想认识
上半年，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。同时，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也加强自身修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学工作
在教学工作方面，我担任四个班级的影视制作课。由于我的教学对象是职高，面对的是一群普普通通的学生，但是，这些学生普遍学习基础薄弱，学习能力较差，这无疑之中增加了我教学的难度。然而，他们没有什么区别，他们都是社会的公民，是教育的主体。针对这样的学生，我需投入更大的努力，从各方面来提高学生的学习成绩和能力。下面我简单地谈谈计算机教学中的几点体会。
1、认真作好课前的准备工作
首先第一步要备好课，课前备课是一门学科教学过程中必不可少的一步。计算机学科教学也一样，教师必须在课前作出详尽、周密的备课。所不同的是，教师不但要对教材上的知识进行探索、归纳、总结，更重要的是他们还得在计算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练，以使得这些空洞的知识具有可操作性，从而加强学生对知识理解的准确性和完善性。
其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的准备，比如对第二天要讲的内容或实例，要预先对内容进行安排，对实例列出提纲，同时，找准重点、难点，让学生上岸。再次，我觉得辅导和答疑工作也是非常重要的，在上课前，我会先叫同学们练习课堂上所讲的知识内容，检查同学们所做的情况，以达到自己心中要有数，然后在统一评讲，对于差生更是要耐心。
2、讲课时注意的一些事项
首先，作为教师要有良好的教风、仪态仪容和穿着应端庄大方。
其次，教师的专业知识。对于我们新教师来说，各方面都达不到老教师的高度，但是，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件和实例进行学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，平时还虚心请教有经验的老师。
3、尽量让学生多上机，多实践：
人们常说百闻不如一见，对计算机知识的掌握都是百看不如一练。在上课时，我尽量多花一些时间让学生上机，同时让学生有足够的机会自己去探索、去交流，从而起到事半功倍的作用。只有这样，才能真正让学生归纳和掌握各个知识点，真正把理论与实践相互联系起来。
三、师生关系
作为一名教师，在处理师生关系时总免不了有些不妥的地方，但是经过一些有经验教师的指导以及学生自身的特点，我发现我们得尊重学生的人格，每个学生都有自信心；尊重学生的兴趣、爱好，培养创造性和主动性、独立性的人才；尊重学生的情绪和情感，用正确的方式方法提醒他们，指导和引导他们；尊重学生的抱负和志向，鼓励他们做出正确的选择和判断。
四、其他方面
乐于助人。协同工作、互相帮助是我喜欢做的事情。一直以来，教师的个人电脑有问题，只要我空闲，从来没有拒绝过维修；大家遇到电脑技术方面的问题，只要是我知道的，均给于了耐心答复和解决。
出勤情况。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、早退，无特殊情况，不随意请假，学校的各类活动均能参加。
加强学习。我坚持经常从一些报籍书刊和网上等找些优秀的教案课件和实例进行学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。同时，我还加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源，使自己的综合素质得到提升。
综上所述，在这一学年的工作中，我都十分认真负责，和其他有经验的老教师相比，我还是有差距的，在上半年里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再励，做好下半年工作计划，争取把工作搞得更好。
小学教师上半年工作总结报告汇编(5篇)
以下为工作总结之家的编辑为大家整理的小学教师上半年工作总结报告。时光荏苒，岁月蹉跎。一眨眼在教学岗已经工作半年这么久了，根据学校上级的指示。需要我们好好总结上半年的教学1工作了，总结是将我们上学期的工作通过文字表述出来。欢迎你参考，希望对你有所助益！
小学教师上半年工作总结报告 篇1
本学期感受最深的是“教学相长”四个字在我身上的体现。它给我的教学生涯带来了乐趣，焕发了我的学习热情，激起了我探索科学的欲望，一路走来收获多多，感受多多。
一、感谢学校给了我学习的机会
由于科学老师调离，学校决定要我弃品社教科学，我虽觉有困难，但还是欣然同意了。自接任此学科以来，面对许多陌生的知识，我是现买现卖，边教边学。向同事请教，到网上搜索，看教材教参，一个学期下来不说是硕果累累，但也是满载而归。学到了许多科学方面的知识。丰富了自己，提高了自己。
二、校内汇报课的准备和实施
校内汇报课是锻炼自我、提升自我、展示自我、检验自我的一次机会。我和所有年轻教师一样精心预设，导入时的“说冷热”活动创设就是在多个想法后生成的，对这一活动我很满意，即生动又有趣，既简单有贴切，即来源于生活又升华出主题。寓教于乐，回味无穷。这一灵感的产生，让我又一次明白成功背后的艰辛，事半功倍的效果。不管听课人感觉如何，我自己是非常满意的。我觉得这是一个创造。
三、应用远程课和网络课提升自己专业素质
根据学校教学计划，本学期每人上10节远程课，我按学校要求如期完成，虽领导没听，但我都是精心准备的，根据目标进行预设，应用课件进行教学。即生动形象，又印象深刻效果俱佳。
由于时间关系，网络课10节，只完成5节，收看过程中能认真记录，虚心学习，取长补短，提升自己专业素质。
四、常规教学
教学工作是学校的中心工作，每周八节课我都会认真备课，上课。理顺教学思路，尽量用形象生动的语言，深入浅出的比喻，知识间的横向交错，生活中的现象经验等进行教学，使学生在理解的基础上消化，在认知的基础上生成。二次备课和课后反思尽量做到即具体又有实效。
教学中还注意图文结合，科学课知识范围广，物理、化学、生物、天文等综合性强，学校实验设备少，且有些内容又无法做实验，为此，我能就地取材，合理利用自然资源，如：在黑板画图，让学生扮演某一角色等进行演示理解。即理解了知识，又活跃了气氛，实现了师生互动的课堂教学理念。
五、吉林教育博客的建立与应用
学校规定的反思，案例，叙事，评课我能结合教学实际如实进行，把自己教学中的得与失，利与弊等及时记录下来，反馈出去，使自己在做中学，在学中思，在思中提高，完善。
六、学校各项教学工作的开展
在校长的指导下，完成了各项教育教学工作。第一，期初、期中、期末业务检查，有详细的记录和总结。第二，教师汇报课顺利举行，依据方案实施教学，收到良好效果。第三，区域校本教研的实施。第四，远程教育应用课(每人10节)的顺利进行。
总之，本学期是踏实，进取，向上的一个学期，工作虽不算尽善尽美，但也做到了尽心尽力了。
七、今后工作设想
未来的路还很长，我要一步一个脚印的走好每一步，在工作中积极进取，永不懈怠，用善良、朴实、热情、奉献去对待老师和学生，对待教育事业。用勤劳、奋发、专研、忘我去对待教学工作，备好上好每节课，组织实施好每项活动，让__小学早日成为学区典范而努力。
小学教师上半年工作总结报告 篇2
20xx年上半年，我校在上级团县委及学校党支部的领导下，认真贯彻和谐校园建设精神，深入加强自身管理体系的建设配合学校行政组织团员团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校各项年度考核目标的达成作出了应有的贡献，现将上半年工作总结如下：
一、认真完成培训工作
1、教师职务培训
创新培训模式：张爱华老师的“说听评一条龙培训模式”、……
2、校本培训
何取林老师认真审阅，并提出许多对校本培训的改进意见，张梅青老师协助校本培训材料的审阅……
3、小学英语骨干教师培训班的策划与组织
张梅青老师做了大量的工作
4、新教师培训
张爱华老师的新教师班QQ群管理与BLOG交流、何取林老师的BLOG交流、赵龙山的《教数学想说就说》新教师班班刊及其他老师的班级管理都很有特色
5、体育本科班（学历培训）等其他大专、本科及研究生班的有关班级管理、教学及教学辅助工作
司贵亮老师的体育本科班的筹备到开课，做了大量的组织与管理工作；张梅青、何取林等老师为大专学历培训班开课；何取林担任研究生班考前辅导班的班主任工作；
6、英特尔未来教育及其他专项培训
张梅青、何取林、赵龙山为全市英特尔未来教育学科教师培训班开课
赵龙山为港口镇教育行政干部班开设专题课《校长引领与名师成长之路》
二、打造部门教研文化
1、抓教研论坛
通过将开发专题课、说课、写论文、张梅青的公开课、培训课跟踪反馈等一切与教学、教学研究有关的话题作为论坛的内容，举办三次教研论坛，效果好。
2、看到了教研的效果
研究教学的热情高了，专题培训课后的反思与改进多了，也有二位老师的3篇论文发表。
3、教研氛围越来越浓厚
通过举办教研论坛，部门的老师越来越喜欢了。因为通过教研论坛，老师们的参与度高，收获也大。
三、指导小学的教研活动
1、烟洲小学
全部门教师参与指导“烟洲小学的省级课题汇报课”；
赵龙山为其六年级2班开设数学研究课，西区教办教研室组织全区数学骨干教师进行观摩评课；
2、雍景园小学
何取林为学校指导作文与口语交际课多次
3、石岐中心小学
张梅青老师利用到该校挂职的机会，积极为该校英语科组的英语教学出谋划策，深得该校教导处的赞许；
4、小榄
何取林为部分学校指导作文与口语交际课多次
5、石岐第一小学
司贵亮老师为学校的体育教学，包括大课间体育活动的开展进行全方位的指导，并在该校为全校的体育老师上了两节小学研究示范课
6、石岐实验小学
赵龙山为“石岐实验小学青年教师发展工程”开讲座一场
7、石岐第一城小学、岐江小学
赵龙山分别为第一城小学、岐江小学及石岐第一小学的课题申报工作进行了指导
四、完成学院交办的有关工作
1、全部门教师倾力办好了“20xx年5月份的专家讲座”
2、策划“港口镇名师培养对象培训班”的课程计划
3、制定“小学数学教师高级研修班”开班计划
4、部门教师参与学院规章制度修改
张爱华、何取林、张梅青参与了相应的学院规章制度的修订修改工作。
5、部门教师参与学院学术委员会的工作
赵龙山参与了学院学术委员会的有关工作。
6、部门各位教师拟定了小学各学科继续教育指导组成员名单
五、积极走出去
1、张梅青到石岐中心小学挂职担任教导处副主任
2、赵龙山到杭州上城区教师进修学校参加了为期一个月的“第五届小学数学骨干教师高级研修班”的学习
3、司贵亮参加全市中考体育考试的评委工作
4、何取林老师担任小学语文口语交际(作文)课教学比赛的评委
5、张梅青老师担任市英语课堂教学比赛的评委
小学教师上半年工作总结报告 篇3
上半年的时光就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期，我负责学校xxxxxx管理和任教四个班的信息技术课。现就本人的工作小结如下:
一、 师德方面
师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。
二、 教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
三、 业务自修
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语言，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等，积极撰写教育教学论文。
四、 工作中应努力的方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
小学教师上半年工作总结报告 篇4
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强。服从领导的分工，做到哪里需要我，我去那里。从被派去当中考的监考人员到整理档案人员(因为档案评估有大量的工作，需要工作人员)，再到除了上课外还外加批改四年级两个班的数学作业(因为潘老师请病假去做手术)，我从来无怨无悔。
现将该学年本人的工作以思想品德、体育教学工作、校内外工作、工作考勤四个方面作总结：
一、思想品德方面;
作为一名年轻体育教师，且是一名党员(宣传委员)的我，在思想上我是：严于律己，热爱教育事业，全面贯彻教育方针，时刻严格要求自己，鞭策自己，力争从思想上和形象上做最好的自己，在学生的心目中树立起良好的榜样作用，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加市、区组织的校本培训、教研以及学校组织的各项政治思想活动。
二、教学工作方面;
本人担任了四年级的体育教学工作，兼四年级五年级的一些品德课和五年级的综合实践课，还负责四年级两个班数学作业的评改工作。
在体育教学中我一向以“健康第一”为指导思想，着力抓好课堂管理和教学的有效性。我还特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。因此每节体育课进入主要内容教学前我都会让学生做准备活动和慢跑，让学生充分的热身开身体各过节。反复强调安全问题，因为学生的安全是我们最重视的，一节再新颖、精彩的体育课，如果当中有学生出现安全事故，那都是会被一票否认的，决不是一节成功的课。所以在我的体育课堂上没有安全事故的发生。
我也重视培养学生对体育的兴趣，为终身体育奠定了良好的基础以及培养学生有大胆的创新精神。在教学上考核上，我采用了狠抓这一手段，也使很多学生的体育成绩得到了提高。
在批改四年级两个班的数学中，我是捧着认真负责的态度在执行，每天自己都会先做一次题，把所有题目弄懂了后才进行认真的批改，从不拖欠——当天的作业当天批改按时完成。
三、校内外的工作;
(一)认真做好体育中考的监考工作。
(二)认真负责好档案工作人员的工作。协助外聘专职档案员的工作，整理档案，补资料等。
(三)认真做好党支部的各项工作，尽了宣传委员的责职。主要的工作有撰写党支部每年的党支部的计划以及党支部总结;每次会议的笔记;填写好组织人事科要求填写上交的表格和资料;活动的方案、报道、总结、心得体会(参加省档案馆);负责__区智慧党建平台的三会一课、党务公开、留影墙三个栏目等。
(四)在副班主任岗位中尽己所能，认真协助好班主任的工作。
(五)积极参加区组织的教研活动以及安排的任务。
(六)负责每周二、五体育舞蹈队的看管工作。
四、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
小学教师上半年工作总结报告 篇5
记得在优秀青年教师卢**老师的博客里看到这样一句话：怀着最初的心，做永远的事。我想，我一直都是这样的，对待我的工作，执着，热情，感恩，期待。20多年来，一如既往。回想过去的一年，与课堂教学改革同行，轰轰烈烈，热情似火。
下面从班级管理、级部管理、教学教研几方面谈谈自己的做法和想法。
一、班级管理。
我们五三班学生好动、活泼，积极、活跃。用其他老师的话说，上了课压不住。我想，和我自己的管理和引导有关系，我喜欢这种状态，生龙活虎，生气勃勃，积极上进。在期末复习阶段，引导每个学生都定了学习目标，为赶超目标而欢欣鼓舞。记得几个在互送新年贺卡的时候，还相互写着诸如：小聂子，我要超过你。某某，我一定考过你。这样的话。因为有了这样一批学生的带动，我们班比学赶帮超的氛围分外浓厚。这次期末考试，各科成绩都有了明显进步，特别是常识课，都名列前茅。
1、加强小组建设，增强班级合力。
去年课改，我班一直坚持小组合作学习，从课上，到课下，从学习，到常规，实行捆绑式加减分，让每个学生体会到，一荣俱荣，一损俱损。事实证明，孩子们的集体荣誉感强了，在作业或行动前，一般都会考虑小组或班级的利益了。每个学期，我都评选三次优胜小组，照相留影，在博客里公示。最后一次，优胜小组的成员全部被评为三好学生，极大地鼓舞了士气。我认为，小组成长让我的孩子们进步成长了。
2、搭建成长平台，勇于展示自我。
孩子毕竟是孩子，他们都渴望成功，渴望认可。作为班主任，我抓住每个机会给孩子们创造、搭建展示的舞台。《尖尖角》投稿，《泰山晚报》发表文章，这个学期，优秀小记者张昌隆和王中石每人都在晚报发表了五六篇，为我们班级学校做了很好的宣传。同时，我鼓励我的学生写博客，把自己的文章及时公布于众，随着浏览量的增加，对孩子未尝不是一种认可。在今年元旦，我班的班级文艺演出非常成功，从串词到节目到结束，在我没有任何参与的情况下，有条不紊而又精彩纷呈。为了鼓励孩子为班级做贡献的勇气，今年评选三好学生时，我还设了另一个奖项：特殊贡献奖。看到孩子们手捧奖状灿烂如花的笑脸，我从心底里感到了满足和幸福。
3、关注每个学生，阳光遍洒每个角落。
作为班主任，我及时捕捉每个孩子的每一点变化，在家访中，在学生的日记里，和个别孩子的交谈中，发现着学生的点滴变化。在学生的眼里，我是严肃的班主任，但在心底里，我是细腻的，温柔的。每到假期，我都会要求孩子给我写信，我会及时给他们回信。在家访中，了解到几个特殊情况，我通过摸底、谈心、鼓励等方式，引导孩子不断改进。期末复习，各班的比拼就是那部分不优秀的学生之间的比拼，这部分孩子基础薄弱，缺乏自信。为了鼓舞士气，平时多表扬，有优点就加分，提高他们在小组里的地位。复习期间，经常提问，个别辅导，起到了很好的效果。及格率优秀率都达到了百分之百。
二、级部管理。
作为级部主任，事事想在老师们前头，跑在老师们前头。我以自己的行动带动老师们，默默地践行着“跟我学”。按照学校安排，按时召开级部例会，及时对一周内级部情况进行总结和反馈。督促老师们按时值班。在大家的共同努力下，我们级部各项工作有条不紊地开展，多次受到校长的肯定。
三、教学教研。
我始终不忘，课堂教学是主阵地。特别是在改革的不平凡的一年。我和老师们认真分析案例，解读白皮书，制定符合我们年级实际的导学案，带头上研讨课，复习课。我积极参加上级各项活动。13年暑假，我参加了在龙小举行的全市语文教学改革现场会发言，受到了辛主任的极大肯定。13年11月份，参加了进修学校的博客培训，发言三次，受到好评。同时，我一直坚持写博客，记录着我进步的点滴，学生成长的点滴，课改的点滴。目前，浏览量已经突破20万，极大地鼓舞了我的信心。我还积极参与校本课程的开发和实施。这个学期，与代课的小张老师合作，在废品再利用的设计上，开阔了学生眼界，也让我对校本课程有了一个更新的认识。
20xx年工作计划：
新的一年又开始了。为了工作更有针对性和实效性，计划如下。
1、班级管理。
继续实行小组合作，调动每个孩子的积极性，特别是D类学生的进取心，力争不让一个孩子掉队。
鼓励每个孩子发现发展自己的特长，不同程度上体验成功的欢乐。
引导学生正确认识成长中的烦恼，平安向青春期过度。
继续加强家校沟通。
2、级部管理。
鼓励每位老师更加积极上进。
创建温馨和谐的办公氛围。
加强学生安全管理。
3、教学教研。
按时上课，精心备课，把课堂改革深入扎实地开展下去。
继续坚持写博，提高写作档次，争取多发表。并鼓励更多孩子参与进来。
统计个人工作总结汇编4篇
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统计个人工作总结【篇1】
我是供销社的一名老统计人员，自1984年从省供销学校统计专业毕业后，分配到商丘市供销社从统计工作至今，已经整整二十七个年头了。我对待供销社统计工作和统计事业有着深厚的情感，中间曾经有七年时间脱离了统计岗位，服从组织安排，于20xx年3月转岗经职代会推选担任系统工会主席一职，连续七年被商丘市总工会评为工会系统先进工作者，所领导的工会组织也被评为先进基层工会。多年来，多次被评为市社机关先进个人和市直优秀党员。
一、克服困难，变压力为动力，向基层统计工作者学习，是我做好统计工作的原动力。
20xx年3月，领导和组织上安排我在担任工会主席的同时，去合作指导科兼任科长，科室不配任何人员。当时，我想不通，我一个人从事合作指导和系统工会完全是两种不同性质的工作，这种责任和工作担子，太重了，我承受不起。经过反复思考，最终还是硬着头皮，接管了合作指导科的所有工作。我一人双责多岗，就这样，两个科室全由我一个人支撑下来，工作内容包括：工会、合作指导、计划统计、社团管理、行业管理和系统商品展示展销、参与纠风在线、坐客广播电台政风行风热线、目标考评和农业综合开发新型合作示范项目、企业改制等十多项工作任务，平时，工作基本
上是忙于应付状态，无论多忙，多累，从不喊苦，不叫累。在近二十七年的工作生涯中，我本人始终坚守“干一行爱一行专一行”的人生信念，秉承“工作是最大的幸福”的价值取向，二十七年如一日，孜孜不倦，爱岗敬业，无怨无悔，在平凡的岗位上做出自己应该做的小事，特别是在新时期新形势下，基层广大统计工作者就是我们日常生活中学习的楷模，县区供销社统计人员所做的一点一滴的小事都是我学习的榜样，因此，作为市级供销社统计人员，更应该把统计工作中的压力变成为工作的为动力。
二、爱岗敬业，忠于供销社统计事业，经过积极努力，半年内，全市实现了统计联网直报。
20xx年3月，我刚刚接管统计工作时，各县市区供销社统计工作联网直报处于一片空白，9个县市区供销社只有3家给统计部门配臵了电脑，统计报表全部是人工上报，报表中的逻辑错误自然在所难免，上报时间有时出现迟报现象，错报、漏报现象时有发生，系统统计报表原始资料积累残缺不全。加上县市区社统计人员变动较快，老同志多，新手也多，给全市系统统计工作的顺利开展带来了一定困难。工作难度可想而知，但是，我知难而上，暗下决心，一定要以奋发进取的精神，认真负责，求真务实，任劳任怨，兢兢业业地把统计工作做好，要干就要干出点名堂来。
在统计联网直报工作方面，重点从以下四个方面抓起：
一是严格要求自己，树立爱岗敬业的自强信心，自觉遵守统计职业道德规范，坚持脚踏实地，勤勉负责的工作作风，争取在自己平凡的统计岗位上作出不平凡的成绩。
二是坚守岗位，每天坚持早上班，晚下班，从未迟到和早退，更无旷工现象。月月出满勤，为完成统计工作任务，经常牺牲休息时间，加班加点。多年来，我一直是一人多岗，科室没有替补人员，除了干好份内工会工作和统计工作外，对领导安排的各项份外工作我都毫无怨言地认真完成。 三是取得领导重视和支持，是做好统计联网直报工作的组织保障。20xx年5月18号，省社统计联网直报培训会议以后，主动向市社领导汇报，征求领导同意，开始着手建立全市供销社系统统计联网直报各项准备工作，首先专门下发了文件，要求各县市区供销社配臵电脑，组织未参加联网直报培训的单位，到省社接受统计联网培训工作，为统计联网直报工作奠定了重要基础。
四是加强硬件建设，购臵电脑设施，是做好统计联网直报的重要保证。要想让基层重视统计工作，必须从自身建设开始，一方面市社给统计部门配臵了双核高速计算机，安装了光纤宽带，给统计工作联网直报提供了技术支持。另一方面始终注重提高自身的统计知识修养和电脑联网直报知识的再学习。市社统计工作自身形象的提高，对促进县市区社统计工作的顺利开展起到重要的潜移默化作用，正所谓“火
车跑得快，全靠车头带”。我在工作中是这样想的，也是这样做的。不到半年时间，全市系统9家单位有8家配臵了电脑，为联网直报工作提供了有力保障。
五是抽调力量，集中半月时间，自东向西，每个县市区社进行统计联网直报面对面培训，直至统计人员会操作为止。因为市社人手少，我们征求市社和县主任同意，从宁陵县抽调年富力强的统计科长商德岭同志参与全市系统联网直报培训工作。由于当时临近年终，单位车辆紧张，我开着私家车和商德岭科长，一个县一个县地跑，记得去永城的路上，当时刚下过雪，路上结了冰，前方出了交通事故，我们冒着生命危险，在高速上逆行，转入普通公路，向永城市进发，到了永城，已经是下午1点了。对各县市区社统计人员进行联网直报培训时，由我们上网现场操作，认真讲解，并力求抓住重点，突破难点，让统计人员学以致用。从各单位统计人员的工作实际出发，注意调动其学习积极性和创造性思维。特别值得表扬的是柘城县供销社统计科长王心功同志，单位经济困难，没配上电脑，他自己对电脑知识掌握不多，在妻子的大力支持和帮助下，利用个人的家庭电脑，当作单位统计联网直报用电脑，他妻子掌握一定的电脑操作知识，夫唱妇随，王心功科长的妻子帮助他完成了联网直报任务，王心功同志的这一举动深深感动了我们，如果我们供销社的统计工作者，都像他一样，我们的统计联网直报工作就没有迈不过的坎。
为了把全市系统统计联网直报工作开展好，我以王心功同志为榜样，我利用家用电脑，在自己卧室当成了办公场所，连续16个晚上，每天工作到凌晨4-5点，没有睡过一个囫囵觉，长时间坐在电脑前，上下眼皮直打架，有时一天只睡上不到两个小时的觉。就是这样，我们终于把系统统计联网直报工作搞成功了，心中如负释重，脸上挂满了泪水，想不到做统计联网直报是多么不容易。
三、坚持学习，依法统计，恪尽职守，不断提高自身素质，是做好统计工作的重要前提和保证。
俗话说：“打铁先得自身硬。”作为一名市级供销社的统计负责人，我深知，既然组织和领导安排我在这个岗位上，说明我还是一个有用的人，也是一个值得组织和领导信任的人。同时，自己作为一名党员，服从市社党委决定，这也是一名党员必备的良好政治素养，为了适应统计工作岗位，我重新学习了《河南省供销社统计报表制度》《统计法》和其他有关统计基础理论知识、不断强化和提高自身的统计专业素质和统计法制水平，特别是新时期新形势下，随着供销社新网工程建设工作的开展，向统计工作提出了更高的要求。因此，我开始重视对自身知识的更新，为了不断提高自身素质，以保证统计联网直报工作高效有序进行，我充分利用业余时间坚持自学，为掌握电脑知识，我不懂就问。
统计个人工作总结【篇2】
根据《农业部关于开展〈统计法〉和〈统计违法违纪行为处分规定〉贯彻执行情况检查工作的通知》，瑞昌市经管按照通知要求，于8月初对20XX年以来各乡镇农经统计工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、领导高度重视，成立工作小组
我局接自查知后，认真领会文件精神，提高认识，统一思想，成立了以党委书记邓见胜为组长，经管站、市场信息科相关人员为成员的农经统计自查工作小组，并对检查对象和内容、工作步骤及措施等方面进行了布置和明确。
二、明确检查重点、落实检查措施
工作组在对我市近几年农经统计工作现状进行了分析，确定了检查的主要内容是：检查20XX年以来各乡镇农经统计报表数据是否真实、准确，统计数据与财务报表和农村基本经济情况等是否一致;是否存在虚报、瞒报、漏报统计数据的行为;是否存在未经批准伪造、篡改统计资料行为;是否存在泄漏统计资料的行为。同时查找农经统计工作中存在的突出问题，并及时整改，杜绝在统计中弄虚作假的现象，提高和保证我市农经统计数据的真实性、准确性。
通过检查，效果明显，所有调查单位都是按照《统计法》规定对农村统计数据进行统计上报，不存在违法乱纪行为，绝大多数统计数据符合当地实际，基本客观地反映了各乡镇农民的生活水平。
三、法律意识增强，质量有待提高
通过自查，全市农经统计工作总的情况是好的，各乡镇党委、政府对农经统计工作越来越重视，统计法律意识越来越强化，统计环境越来越改善。
总结近两年来的农经统计工作，虽然能够按时按质完成了上级布置的农经统计的各项任务，但也还存在着一些不足，统计方法的科学性有待提高，数据质量还有上升空间。
升的空间我们在检查和自查中发现我镇的统计工作存在以下一些情况：一是有时限于工作的时间紧、头绪多，对涉及面广的农经数据，在调查的深度、广度和效果上有待进一步提高，局限于就表格汇总数据，就数据分析情况;二是少数村不大重视统计工作，上报资料、数据、信息时有漏报、迟报情况，影响了统计的时效性;三是由于村级统计人员的文化程度、认识水平等原因，农村统计工作不可避免的对统计情况的准确性有一些影响。自查中还发现了一些如精确度不统一、报送程序不规范等情况，对所有自查中的问题我们都有针对性地一一进行了明确、规范和纠正。
今后，我们将继续在上级农业部门的指导下，紧紧围绕农经统计职能的履行和发挥，从严要求，从细处做起，进一步加强工作的计划性、系统性和规范性，努力提高农经统计工作的组织程度和工作水平，提高统计数据的时效性和准确性。积极主动、开拓创新，认真做好各项农经统计、数据分析工作，为农业生产和农业经济的发展作出我们应有的贡献。
统计个人工作总结【篇3】
各位领导、同事们：
大家好
回顾物流仓储全年的工作历程，既有失败的痛苦，也有进步的喜悦。通过总结，我们记录下了失败的教训和成功的经验，记录下了所获得的成绩和进步，这样可以使我们更加时时激励自己，保持更好的水准。通过总结，部门间交换、分享相互的长处和短处，经验和教训，感受着团队的温暖，从而收获关切和期望;通过总结，把优势继续用于未来的工作，并有针对性、计划性地去改变总结出来的不足和缺陷，在今后的工作中加以提高和改进。
在公司领导的正确指挥、各部门的积极协助配合下，仓库的各项工作始终围绕着库存货物安全、库存数据准确、作业标准规范化、运营配送高效率、热情服务高质量的目标开展工作。首先建立建全了各岗位工作职责，规范了各项业务流转程序;结合公司经营实践，完善了票据管理和财务库存数据的执行标准;与此同时，还对库区建设进行了改造，仓库分区、货物分类、台帐及标识、ERP系统建设的完成，标志着仓储管理标准化，科学化进程的全面启动。特别是仓库现场管理的严格要求，较好的改变了过去那种不用的杂物，包装材料、使用工具及废损包装物随处可见，杂乱无章的现象。对货物堆码，分拣拆包无标准，造成的二次包装物的损耗，也随着整顿、整理、清洁、清扫，素质的学习开展成为历史。货物的收、发、存管理工作，伴随着岗位责任制的贯彻落实，得到了全面提升。如今日常管理中的所收、发货物(含退货入库)数据准确率为98%以上。
仓库货物码放整齐、横竖成行，并按分类、规格型号摆放，编号与货位基本保持一致。各项作业完毕，能及时清理工具、包装物。在严格遵循公司的相关制度及作业流程的同时，积极配合采购部完成货物进库验收工作，及时处理货物及包装破损问题;积极配合财务部对库存数据进行修整，保证了库存货物原始数据的准确性、真实性;积极配合工程部、销售部，在规定时间内，保质保量完成货物出库的装卸、配送作业任务，服务满意基本无投诉;特别是在货物装卸量大，缺少装卸工，人员相对紧张的情况下，全体员工充分发挥积极主动性，在其他部门、同事的大力支持下，圆满完成了装卸任务。
下面与大家分享
1、经过全体员工的努力，XX年10月31日盘点库存金额：1185万余元;XX年12月31日盘点库存金额：574万余元。已经超额完成了年初600万元的目标。
2、XX年1～12月份：购进原材料及半成品：
A、一通真空管：55.45万支;
B、真空管太阳能支架：20868套;
C、美的热泵：2423台/套。
D、不锈钢板：116.65吨;物流部年终工作总结E、彩涂钢板：216.86吨;(包含制板用镀锌板)
F、聚氨酯：131.21吨;
G、硅胶圈：51万套;
H、角钢：153.36吨;
I、槽钢：71.14吨;
J、镀锌管：4633根;
K、PP-R管：20792根。
3、XX年1～12月份：自制产品入库
A、真空管热水箱：23249台;
B、非标水箱：1717.56吨;
C、平板集热器：11916㎡。
4、A、1～12月份：物流部共发货(太阳能)：31570套。(其中真空管27905套;平板3665套;)
注：平板按4.0㎡1套计算，工程联箱双集管按2套计算，单集管按1套计算。
B、热泵发货：2466台/套。
5、1～12月份：物流部共发生装卸费用：7.23万元。
6、1～12月份：物流部共发生运输费用：约43.6万元。
仓库工作的进步是显著的，然而，也存在许多问题和错误。接收货中的数量短缺、串货错发、装卸货物不及时，配送延误等;保管中的编号不符，防范不严，数据不实等都有错误发生。货物堆码不标准，一部分工程项目计划性不强，导致的库存货物积压、呆滞现象;库容存量超标压力;帐帐、帐物对应数据不符;作业流程的不畅;部门协调不力;执行力低下。对仓库历史遗留的呆滞货物，残次品，报废货物、返厂货物还没有彻底清理，相应的残次品库的建立。责任心的大小，源于责任感的高低，而责任感的高低，则取决于个人意识对企业文化(包括规章制度、绩效考核、竞争机制、薪酬管理、奖罚标准、成本观念、时间管理及自我管理等)的认知度。
传统习惯与科学管理间的观念差异，造成制度、流程的执行力低下问题：仓库管理中出现的部分问题都是因在制度执行中未按规范及标准操作，用传统习惯方法取代科学计划而发生的。如，票据的流程管理，安全库存的合理性，采购进货的审批，调货价格的审查，盲目购进造成的库存积压、库容存量超标压力等问题。
部门、岗位间协作接口部位的责任共性，引发的失误和错误：如，进货的验收由采购部协助仓库共同完成，对发生的数量、包装规格错误;货物出库过程中仓库管理员与点货员串货错发产生的错误，相关责任难于具体化，增加了管理成本和难度。通过上述问题，可以看到未来仓库管理工作的任务是艰巨的，许多工作有待于加强、落实。面对转型时期的企业改革，还会出现新的矛盾和问题，如何解决当前管理工作中的问题和错误，应对出现的新矛盾和问题，是摆在我们每一个人面前的课题。对当前出现的问题和错误，首先应当加强认识，培养敢于承担责任的勇气，培养敬业精神，层层落实岗位职责;坚持三不放过原则，规章制度面前人人平等，奖罚分明;继续加强素质培训和进行有效沟通，引导、帮助员工端正态度，施教于心，心系于业;继续加强专业知识，产品知识，职业技能的学习培训，理论与实践相结合，避免工作失误及问题的出现，提高服务质量。然而所有学习、工作的重点，都取决于行动的落实，如何培养创新的落实意识，如何打造高效落实的团队，如何创建良好的执行文化，如何管理好时间促落实，如何为落实制定制度保障，并掌握有效落实的重要方法，这都要求我们要有坚持不懈的韧劲，要有坚定不移的意志，真正以实际行动，一步一个脚印去实践目标，实施计划，最终达到设定的目标和标准。
物流仓储XX年度的工作目标：
仓储管理作业流程达到标准化要求。
库容库貌、现场管理符合5S标准。
员工专业知识水平、岗位技能达到中级(结合岗位绩效考核，应知应会程度)。每月组织进行一次知识测试和劳动技能竞赛。
专注时间管理。分拣、复核、出库、配送时间的控制。
5，库存数据的核算进入实施阶段，完成基础数据的收集、整理、汇总、上报，为企业经营提供必要的决策依据。
6，仓库定位为效率年，效益年。将仓库作业成本核算钠入绩效考核，细化进、销、存系统
中仓库的工作量，向管理、效率要效益。
7，建立有效沟通、商务礼仪执行标准。公司整合后的关键就是沟通融恰，要强化有效沟通意识，并且进行制度化，满足公司发展需要。
总结的目的是为了更好的计划，因此，我们必须根据公司及仓库的实际情况，制定和实施相应的改进和创新计划，跟踪改进和创新计划的实施进展，验证改进和创新计划的效果，并将行之有效的改进和创新成果在公司各部门进行分享和推广。通过我们不断改进和创新的行动去超越自我，实现仓库管理工作的持续改进，实现卓越。
统计个人工作总结【篇4】
今年上半年，我们在上级的正确领导和业务主管部门的直接指导下，不断强化农业统计的工作基础;规范和完善农业统计工作制度;努力提高工作的组织程度及工作水平;广泛开展调查研究，认真开展生产形势分析;不断提高农业统计数据质量，比较准确、及时、全面地反映全市农业经济的发展情况，为促进全市农业经济的健康发展和全局工作的开展积极搞好服务。根据省统计督查工作的统一部署和要求，现将对今年上半年农业统计工作自查情况简要总结如下：
一、强化制度建设，提高农业统计的基础工作水平
为了使农业统计工作有据可依、有章可循、系统规范，我们对应市农委的要求，根据《20__年泰州市农业系统统计工作目标管理考核办法》进行了细则完善,对本系统农业统计工作进行了进一步规范和目标管理。对上级主管部门布置的统计工作任务，按规定按要求组织实施，进行统一扎口管理、审查、核实、提供、公布本部门范围内的统计数字，确保了统计数据的质量。对上级部门布置的农业结构调整、农业服务业、农业生产综合、农产品及农用生产资料价格等统计定报、年报等专项业务工作，都能做到全面、准确、及时、规范，保质保量，并按要求形成书面分析材料进行报送。将年度报表、相关资料及分析材料分别装订成册，分门别类地进行保管，做到有案可查，井井有条。二、广泛开展农业生产调查研究和形势分析，认真做好规划、计划制定等项工作在完成农情信息统计及有关事务管理工作的同时，按照泰州市农委、市委、市政府及有关部门的要求，我们积极组织开展农业生产调查研究，认真进行生产形势分析，为上级领导决策和全市的农业生产提供服务。主要做了以下工作：一是组织进行了20__年农业重点工作目标的调研，制订了《20__年泰兴市农业重点工作目标》及考核细则，以市委办文件形式下发，将考核结果纳入市对乡镇农村经济工作百分考核。二是开展了一季度和上半年农业生产和经济形势的调研、预测、分析工作，形成了专门的调研报告《20__年春季农业生产情况调查报告》、《上半年农业经济发展情况调研报告》，上报市农委、市委、市政府及有关部门。三是按照泰州市农委要求，组织开展了我市观光农业发展情况的调查和分析，提出了今后发展的设想，并形成了专门材料《泰兴市观光农业情况调查》进行了报送。三、自查中发现的问题总结回顾上半年，虽然做了一些琐碎的工作，能够按时按质完成了上级布置的农业统计的各项任务。但客观分析平时的工作也还存在着较多的不足，我们在检查和自查中发现系统的农业统计工作存在以下一些情况：一是个别下属单位不太注意统计资料的归档整理，工作也缺少积极性、主动性和系统性，满足于完成上面所布置的任务;二是有时限于工作的时间紧、头绪多，对大面积农业生产的调查研究不够深入细致，在调查的深度、广度和效果上有待进一步提高，止步于就表格汇总数据，就数据分析情况;三是少数乡镇不大重视农业统计工作，上报资料、数据、信息时有漏报、迟报情况，影响了农业统计的时效性;四是由于机构改革等原因，农业统计工作一线人员时有更换且大多是半路出家，缺少必要和正规的专业技术培训与辅导，不可避免的对统计情况的准确性有一些影响。为此也建议市农委在加强专业技能培训，提高全线人员的业务水平上和我们一起给以足够的重视。自查中还发现了一些如精确度不统一、报送程序不规范等情况 ，对所有自查中的问题我们都有针对性地一一进行了明确、规范和纠正，下半年，我们将继续在上级的正确领导下，紧紧围绕农业统计职能的履行和发挥，按照“编制计划，切实可行;提供信息，准确可靠;农情调研，经常深入;事务管理，系统规范;为农服务，热情周到”的工作要求及服务承诺，从严要求，从细微处做起，进一步加强工作的计划性、系统性和规范性，努力提高农业统计的组织程度和工作水平，提高农业统计数据的时效性和准确性，积极主动、开拓创新，认真做好规划计划、农情信息统计、生产调查分析、事务管理的各项工作，为全市的农业生产和农业经济的发展作出我们应有的贡献。泰兴市农业局20__年九月十六日
中学教师师德师风自查报告汇编4篇
说到自查整改报告，相信大家都很熟悉吧，写自查整改报告的时候要多按照工作情况，找出工作中的不足。自查后的问题应该立行立改，确保类似问题不再发生，年末到了现在是时候写自查整改报告了。感谢查阅工作总结之家编辑为你推荐中学教师师德师风自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
中学教师师德师风自查报告【篇1】
站在教师这个职位上，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查做一个报告。
师德师风方面存在问题：
1、我能够做到热爱教育、热爱幼儿园，注意培养幼儿具有良好的思想品德，传播有益幼儿身心健康思想。但有时候我对待工作还不够尽职尽责，偶尔有敷衍现象。
2、我关心爱护幼儿，尊重其人格；耐心教导，保护幼儿合法权益，促进幼儿全面发展。但在平等、公平对待幼儿，特别是要求幼儿方面，还不够严格。
3、我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。
4、我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同事，能够维护其他教师在幼儿中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共。
我就以上存在的问题设想了改进措施：
1、坚定教书育人、为人师表信念。我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、转变作风，积极工作。时刻注意自己的语气，不让急躁的心态有机会出现，提高自己的耐心，用心去做好人和事情，做一名合格的、有爱心、有耐心、有责任的心的幼儿教师。
3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，
一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，
二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。
三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
20xx—1
中学教师师德师风自查报告【篇2】
学校教师师德师风自查自纠报告1000字
在这一段时间的教师作风纪律整顿活动中，我通过学习文件《转思想，强作风，争先进，促质量》和市教育局长在去年年终总结会上的讲话，使我感受颇深。通过与同事交流，并和自身对比，查找问题，自查自纠，发现自己身上还有不少问题，距离领导的要求还有一段距离。
我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。我结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下：
一、存在的问题
1、创新意识不强，教学老一套，教学方法陈旧，固步自封，原地踏步，缺乏创新能力
2缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对党建、管理等方面的知识浮光掠影，不系统、不全面，临到用时才临时抱佛脚，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
3、工作标准不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，总认为搞的赢，来的急，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
4、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
二、根源分析
我经过认真反思，觉得之所以产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、整改措施：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将以更高的要求严格要求自己，认真做好以下几点： 1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，提高说话和写作能力；二是在业务，在专业知识加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理课件论联系实际，全面发展。 2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。 3、开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考，全心全意做好各项工作，做人民满意的教师。
中学教师师德师风自查报告【篇3】
本学期，我校开展了师德师风建设学习、整顿活动，活动中通过学习《教师职业道德规范》、《教师法》以及市教育局关于对教师的有关的要求，提高了思想认识，使自己进一步加深了对教师这一职业的理解，教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说，师德建设是教师队伍建设的灵魂。教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、加强学习 依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业 教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计教学活动。
3、热爱学生 和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节 修炼人格
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我时刻铭记———从我做起，从小事做起，从今天做起！以自身良好的师德形象带动孩子。
5、尊重家长 服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6、廉洁从教，不谋私利
自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题： 1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。
2、教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果还不够理想。
3、课堂教学方法简单，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。
4、对学生德育工作还不够重视，做的还不细致。。
5、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
二、整改措施：
针对以上存在的问题，我决心采取以下措施进行整改：
1、进一步提高认识，加强学习>、>等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。
2、加强业务学习培训，提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。
3、改进课堂教学方法，针对学生实际情况备课，上课，吸引每一个学生认真倾听，积极大胆发言，设计作业有层次，提高教学质量。
4、加强学生的德育教育，注重教育的实效性和针对性，关注学生的心理健康和生理健康的问题。
5、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽容待人 。
三、今后的改进方向：
要更进一步认真加强政治理论学习，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，争做一名优秀的人民教师。”
师德师风个人自查报告
通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：
１、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
２、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立 正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
３、在为人师表方面 作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
４、在团结协作方面 我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源：
１、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
２、业务有待提高，本人多年机电类专业课教学，虽说科目种类较多，但毕业时间较长，知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。
３、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文，只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
１、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
２、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
３、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
中学教师师德师风自查报告【篇4】
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，通过师德师风建设的主题教育活动的学习，我受益非浅，作为一名新教师，我严格履行教师职责，遵守教师职业道德，在工作中服从学校领导安排，本着一切为了学生的态度，我耐心细致地做好学生的思想工作，思想上给予正确引导，行为上严格管教，工作上兢兢业业，认真备课，批改作业，积极参加学校的各项活动。从不迟到，与同专业教师互相协助，取长补短，搞好教育。经过一段时间的工作努力，虽然取得了一定的成绩，但也有也很多不足。我深刻的剖析自己，我发现我在以下几方面还应该做得更好:
1、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。
2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。 当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。
整改措施:
1、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。
2、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
在以后的教学中，要牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
20xx教师师德师风自查报告及措施2
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。现将我们的认识和存在的共性问题进行剖析，以提升全体教师的认识，增强师德教育的自觉性，为建章立制阶段工作的开展打好基础。
一、存在的不足
1、活动形式单调，缺乏多样化。今后要根据学校中心工作，注重针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。
2、加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。
3、爱岗敬业，教书育人方面有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在有的教师心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
4、热爱学生，和谐发展方面有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。
5、注重小节，修炼人格方面教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上有的教师比较注意，如班级有一张纸，都会主动捡起，做给学生看，而不是教学生来捡。
6、尊重家长，服务家长方面有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和老师主动沟通。
二、存在问题的原因
究其原因，主要有:对此类问题认识不够，轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。
三、整改措施
今后改进的方向:
1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。
2、在教研组活动中，与组内每一个教师都有畅谈教育心得，获得新知;寻找到了新的教学方向。
3、尊重学生，关心学生，诲人不倦，克服不良情绪，杜绝不良行为。注重心灵的沟通。
4、时刻铭记---从我做起，从小事做起，从今天做起!要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
6、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之我校师德师德建设学习教育、自查、自检、自评活动圆满结束，我们既完成了规定各项动作，又进行了自选动作(教师签定的责任状12余份、教师师德学习体会13余份、自查、自评整改13余份)，教师自我对照检查阶段工作做扎实有效果，教职工精神面貌焕然一新，工作的责任感、积极性明显加强和提高，全体教师的师德形象赢得社会家长的普遍称赞。
计算机教师个人工作总结13篇
怎么样读范文才能收获满满？我们经常在工作中撰写文档，在写文档没有灵感的时候，我们可以找优秀的范文进行借鉴，最近读了一篇关于“计算机教师个人工作总结”的网络文章写得非常出色。
计算机教师个人工作总结 篇1
计算机教师工作总结
随着科技不断发展，计算机教育作为一门具有不可替代性的学科，正在逐渐成为学生必修的核心课程。作为一名计算机教师，我热爱我所从事的教育事业，也做出了一些值得总结的经验和教训。
一、教学内容的安排
在每年的教学安排上，我们要充分考虑到学生的年龄、学习能力和未来就业方向等不同的因素。对于初中学生，我们主要关注的是基础性知识的传授和兴趣培养。而对于高中学生，我们则要更加注重涉及到职业技能和专业知识的教授。在任何阶段，我们都要注重学生的实际应用能力，并将相关的案例和实例加入教学内容中，以切实提高学生的学习兴趣和学习效果。
二、教学方法的创新
作为计算机教师，我们需要持续创新自己的教学方法。我们不仅需要采用面向学生的、增强实践性的教学方法，而且也要借助计算机工具、开发组合应用程序等技术手段，创新教学实践，提高教学水平。
三、教学环节的优化
在计算机教育中，我们需要不断优化教学环节，使得每一个教学节点都具有明确的目的和指导意义，教学效率越来越高。在我最近几年的教学实践中，我发现以下几个经验特别值得吸取：
1.合理安排课程时间，尽量减少空隙的存在。由于计算机教育自身的特性，学生对于计算机的兴趣和亲和力是非常高的，如果一些课程时间安排得太紧张或者太宽带，都会导致学生难以保持学习的兴趣和动力。
2.注重学生反馈，及时调整教学方式。在每一个教学节点之后，都要及时向学生收集反馈意见。学生的反馈不仅有助于我们了解和发现教学过程中存在的问题，而且还能够帮助定位教学方法调整的方向。
四、教学素质的提高
为了不断提高自己的教学素质，我经常参加各种教育研讨会和课程培训，不断更新自己的教学理念和实践技能，使得自己能够在教育改革和新技术应用方面得心应手。
总之，作为计算机教师，只有不断学习和探索，才能够达到优秀的教学水平。我相信，在今后的教育教学中，我们会不断克服外部条件和环境氛围的影响，为学生提供更加优质、全面的计算机教育。
计算机教师个人工作总结 篇2
小学计算机教师上半年工作总结
随着信息技术的快速发展，计算机教育已成为小学教育的重要组成部分。我作为小学计算机教师，在上半年的教学中，认真贯彻了新课标，注重课堂互动，注重学生实践操作，积极探索新方法，收获颇丰。现就上半年工作进行总结如下：
一、加强课前准备，提高教学效率
针对小学生的认知特点，我在备课时注重让课程内容简单明了、生动有趣，依据本年级学生的教学需要，设计了一系列有针对性的课程内容。同时，我还会对授课流程、步骤及操作细节等方面进行认真研究和准备，以提高授课效果。这样的做法有助于保证课堂教学的顺畅和科学，有效地提高孩子们的学习兴趣和学习效率。
二、加强和家长的沟通，增强家长的信任
在学校开展计算机教育，不仅需要加强师生之间的联系，也需要和家长保持密切的沟通。我在上半年的教学中，不仅经常给家长发邮件或电话告知孩子的学习情况，同时还积极开展家长课堂、家长微信群等形式的教育，在家长中间营造出良好的、互相信任的氛围。这样，不仅有利于家庭和校园之间的有效沟通，也有利于提高孩子们的学习成绩和积极性。
三、注重语言表达，增强教学力度
在课堂上，我的教学方法以生动形象为主，采用了寓教于乐的教学方式，使孩子们在欢乐中学会计算机技巧，同时也能提高孩子们的语言表达能力，增强孩子们的心理素质，减轻孩子们的紧张压力。此外，我还会不断地创造一些新颖的教育方式，让课堂充满活力，吸引孩子们的注意力，从而提高课堂教学的效果。
四、注重学科融合，提高综合能力
随着大数据、云计算、物联网等等新型信息技术的迅猛发展，计算机教育也越来越需要与其他学科相结合，实现综合教学。在我的上半年的教学中，我注重计算机教育与其它学科的有机融合，例如，计算机与数学、语文等学科融合；计算机与美术、音乐等课程融合。这样的做法不仅有利于提高孩子们的学科综合能力，也能让孩子们更好地理解计算机教育的内涵和要义。
总之，在上半年的计算机教学中，我注重提高课堂效率，加强校准沟通，注重教学、学生和家长之间的互动，丰富多彩的教学内容，取得了比较显著的成效。而回顾这半年，我不仅在教学中得到了成长和提升，更是从学生身上也感受到了满满的成就感。未来，我会更加努力，知难而进，不断提高自身的教育水平，为计算机教育的发展和孩子们的成长做出更加重要的贡献。
计算机教师个人工作总结 篇3
小学计算机教师上半年工作总结
随着时代的发展，计算机已经成为了人们生活和工作中不可或缺的重要工具。作为小学计算机教师，我始终认为，计算机教育是小学教育中极为重要的一门课程。因此，在过去的半年时间里，我始终认真负责地完成自己的工作。接下来，我将从以下方面进行总结：
一、认真备课
作为一名小学计算机教师，我们不仅要熟悉计算机的各项操作，还要对小学教育的特点有着深刻的理解。因此，在备课的时候，我会根据教材内容和小学生的特点，对每一课内容进行详尽的分析，制定出相应的教学计划和课程安排。同时，我还会针对不同的学生，采用不同的教学方法和分组方式，力求让每一个学生都能够理解和掌握所学的知识。
二、实施精心设计的教学方案
教学是一项高度专业化的工作，必须在认真备课的基础上，根据学生的实际情况，精心设计教学方案。因此，在半年时间里，我始终认真实施自己的教学方案。在教学过程中，我注重启发学生的兴趣和创造力，让他们在自主探究的过程中获得更多的收获。
三、切实做好教学评估和反馈
在教学过程中，我深知教师对于学生的成长和发展有着重要的影响。因此，在教学末期，我会认真总结教学中的得失，并对学生进行周全的评估和反馈。在评估中，我会如实反映学生在课堂上的学习情况和表现，对于他们的不足之处，我会提出具体和详细的建议，以期能够更好地帮助他们不断地进步和提高。
四、积极与家长沟通
家长是学生成长的重要伙伴，他们对于孩子的学习和生活有着举足轻重的影响。因此，在半年时间里，我始终认真做好家校之间的沟通工作。在家长会上，我向家长们介绍了教学进度和学生表现，帮助家长们了解孩子在校的状态，并征求他们的意见和建议。在此过程中，我认识到家长的支持和配合对于学校、教师和学生都是至关重要的。
五、不断学习和提高自己的专业水平
作为教师，我们应该始终保持学习的状态，不断提高自己的专业水平。因此，在半年时间里，我不仅认真备课和实施教学，还参加了多场有关计算机教育的培训和讲座，积极学习新知识和新技术，以使自己的教育水平不断提高，更好地为学生服务。
总而言之，半年时间虽然很短暂，但我在这段时间里已经做了很多工作。我相信，通过我不懈的努力和付出，能够为学生的成长和发展做出应有的贡献。再接下来的时间里，我将继续不断地学习和实践，为实现小学计算机教育更好地发展而不断努力。
计算机教师个人工作总结 篇4
最新计算机教师工作总结5篇一本学期我担任__年级的信息技术教学工作。回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。一学期来，认真、踏实、诚恳地做好本职工作，认真完成自己的教学任务，以学生利益为出发点，让学生在本学期的学习中能学有所得，掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所作工作作如下：
一、思想政治方面
积极参加政治学习，提高自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，积极参加升旗仪式。遵守教师职业道德，时刻注意自己的一言一行，维护教师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团协作，愉快的开展工作。
二、教学工作，一丝不苟
（一）搞好备课
备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总，并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识，由此得出相关的论。从而做到对人、书、机三者进行有机合的备课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无不可用机器。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的`实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
（二）抓好教学过程不马虎
信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤，再让他们去练效果更好。因为在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养，主要是能让学生做的就让学生做，包括演示操作尽量让学生来做，同时许多操作都采用让学生先练习，再归纳，后总的步骤来。
由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考查的对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排一节课，因此要让学生很好掌握电脑知识，必须注重45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课，课前认真钻研教材，搜寻与该课题相关的课外知识，并很好的合，在课堂教学中加以运用。课堂上注意学生的兴趣度，采用多种教学方式调动学生的参与热劲，营造融厚的学习氛围。同时对差次不齐的学生采用快慢教学方式，对学困生多辅导，多鼓励学生多问。对那些掌握能力较强的学生，多激发他们学习新知识的热情。
在课堂上我会多关注学生的动手实践，根据本书的教学内容的特点，在教学中应更多去开发学生的动手能力，在教学中对此我十分重视，在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作，老师在巡视的过程中给予指导，有时也可将某一学生作品做展示，加以评讲，例如初一（六）班的杨康、杨锦超同学，课堂上积极回答老师的提问，动手能力强。同时每节课前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务，真正锻炼学生的动手实践能力。
总的来看，今学期的教学工作都完成了任务。
最新计算机教师工作总结5篇二回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的学习与工作，对自己的工作有了大的提高，现将一年来的工作情况总结如下：
一、网络安全的日常管理工作。
网络安全对我来说是一个本职工作。作为网络管理员，自己清醒地认识到，网络管理是公司的整个枢纽，公司的每天能否正常运行的关键，它等于是公司的心脏，所以每天都要认真负责。网络管理员的工作千头万绪，维护网络服务的正常运行，各个部门的电脑正常运行，协助各个部门工作。有系统正常维护，温湿度上传，商品进销存上传，打印机日常维护，数据修改等。面对繁杂琐碎的大量工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。
1、理顺关系，了解各个部门的工作性质，更好的为各个部门服务，和各个部门同事保持良好的关系。
2、及时了解各个部门情况，及时解决各个部门的问题。作为医药公司，每个部门都起到很大的作用，所以每个部门的问题都不能拖延，都需要及时的解决，所幸，通过自己的努力以及公司领导的帮助都能够及时的完成。
3、积极响应领导的安排，认真完成领导分布的任务，有制作表格，制作通告，制作图片，制作公司销售情况表等。
二、加强自身学习，提高工作水平。
由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力还有些不足，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向计算机学习，向同事学习，这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了网络管理工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在系统正常运行，数据维护，各个部门电脑的运行等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项工作素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题。
一年来，本人能够认真完成各项任务，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，平时做事能够及时完成，不过太过于粗心，会出现小小的错误，工作的时候出现一点点错误都会有很大的影响这点要努力改正；第二，工作时候程序不是很严紧，为了帮助他人很快的完成修改数据，没有让他人提供申请手续；第三，自己的综合能力还需提高，演讲稿等等一系类的软件还得学习。自己决心认真提高学习、工作水平，为公司的发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习医药和网络的专业知识和相关法律常识。加强对医药行业动态的了解；第二，本着实事求是的原则，协助每个部门的工作，有问题及时上报；第三，注重本部门的工作，加强自我的责任心，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进网络管理员对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
四、对20__年的计划。
转眼间又要进入新的一年20__年了，新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年，也是我非常重要的一年。出来工作已过4个年头，家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。在此，我订立了本年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。自己决心认真提高学习、工作水平，为公司的发展，贡献自己应该贡献的力量。
五、我想我应努力做到一下几点：
第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习医药和网络的专业知识和相关法律常识。加强对医药行业动态的了解；第二，本着实事求是的原则，协助每个部门的工作，有问题及时上报；第三，注重本部门的工作，加强自我的责任心，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围。不断改进网络管理员对其他部门的支持能力、服务水平；第五：多学习一些常用的软件，有助于各个部门的需求。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
以上是我对20__年的个人工作计划，可能还很不成熟，希望能达到我所想的目的。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望20__年，我会更加努力、认真负责的去对待每一个问题，相信自己会完成所以任务。
20__年，我有着更多的期待，相信自己一定能够在20__年取得更大的进步，在今后的工作中，我还是需要继续不断的努力，相信自己在20__年一定会做的更好！
最后祝公司业绩蒸蒸日上，生意红红火火，在新的一年里，在以林总经理为中心的领导下，取得更大更高更好的成绩。
最新计算机教师工作总结5篇三本学期，我任教24，25，26，27班的计算机应用基础教学，同时兼任学校的中职资助、机房维护等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把20__20__年第一学期的工作做简要的汇报。
一、学校制度执行情况
平时积极参加全校教职工会议，认真学习学校下达的文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。搞好本组里搞好教研活动。每周按时组织教研活动，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教。
二、教育教学情况
1、潜心钻研，认真备课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志及参考书，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本，微笑上课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，学生喜欢老师的笑脸，这样能给学生自信。
3、虚心学习，坚持听课。注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。同时，积极参加校外听课活动，并认真总结经验，取长补短。经过听课，评课，本学期对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。
三、自身的学习情况
1、为了提高自身的专业水平，我不断给自己充电。吸收新的知识坚持学习有关计算机方面的知识，阅读《电脑爱好者》、《电脑报》等计算机报刊杂志，学到很多新词汇和新知识，并且获得不少新信息。
2、为了提高自身的业务水平和教学水平，积极参加学校的校本培训，并且认真做笔记，写体会。有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。每天和本专业经的老师一起讨论和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。
四、科研情况
积极学习教育名著，并做笔记。针对新生班级学生计算机基础的普遍差的情况，我跟学生一起，寻找原因，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，知识零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生阅读，给学生讲，让学生练。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，发现问题及时纠正。在日常工作中，我还积累了一些教学案例，并针对计算机知识的特点，做点滴积累。
针对新课改，积极参加，认真完成新课改过程中的各种任务。
当然，我也看到了本学期的不足，比如说，对计算机专业知识的掌握还不深，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能；在教学方面，
计算机教师个人工作总结 篇5
小学计算机教师上半年工作总结
在这个信息化的时代，计算机课程已经成为小学教育中不可或缺的一部分。作为一名小学计算机教师，我在上半年的工作中，始终坚持以学生为中心，切实把自己的职责和使命落实到教学实践中。下面是我对这半年工作的总结。
一、立足课程理论，注重课程设计
在本次教学过程中，我认真研读了新的小学计算机课程标准，并通过自己多年来的教学实践，积累了一些教学经验。通过分析课程标准，我制定了每个学期计算机课程的总体教学方案，并在此基础上编写了每一个授课单元的详细教案。同时，在每次课堂教学中，我注重与学生的互动，让学生在具体的编程实践中掌握计算机运行规律和计算思维方法。
二、个性化教育，注重学生发展
针对每一个学生的差异化特点，我充分发挥个性化教育的优势，丰富课程形式，促进每位学生的全面发展。例如，对于自学能力强的学生，我会给予更多的实践机会，让他们能够较为独立地完成一些编程项目；对于学习进度稍慢的学生，我会耐心指导，不断鼓励，并根据他们的学习情况进行及时调整教学计划，确保每个学生都能够掌握基本的计算机技能。
三、创新教学，引导学生实践
为了让学生更好地掌握计算机技能，我采用了一些创新的教学方法，鼓励学生进行实践，并让学生体验计算机技术的乐趣。例如，我让学生使用Scratch这个编程工具，让他们可以实现自己的编程创意，并让他们的作品展示在全校学生展览当中。在这个过程中，学生的创造力、表达能力和团队协作能力都得到了很好的提升。
四、注重细节，维护校园和谐
在课堂上，我注重细节，关心每个学生的学习情况和心理健康，积极跟进学生的各项事宜，在班级管理方面也做到了细致入微。在平时，我积极参与学校的各项活动，表现出良好的师德师风，得到了学校领导和家长的认可。
总之，这半年来，我的工作取得了一定的成绩，但同时也存在不少不足之处，需要在以后的工作中不断改进。我相信只要坚持以学生为中心，不断探索创新，就一定能够在计算机教育领域做出更好的成绩。
计算机教师个人工作总结 篇6
小学计算机教师上半年工作总结
作为小学计算机教师，上半年是我成长和进步的阶段。我在此总结自己工作中的收获以及未来的发展方向。
1.教学内容的准备
教学内容的准备是教师教学的关键。上半年，我花费了大量时间准备教学内容。我对学生的学习状态进行了分析，根据他们的需求和能力水平设计了不同的教学内容。
我充分利用书本、网上教材和教育软件，保证了教学内容的广度和深度。在运用教材上，我针对学生的实际情况，增加了大量的案例分析，让学生能够真正理解所学的知识。
2.教学方法的创新
在教学方法上，我也做出了一些创新的探索。比如，在编程课上，我采用了项目制的教学方式，让学生在一定时间内开发一个小型游戏或软件。
此外，在提高学生动手实践能力方面，我让学生在课后根据所学的知识完成一些实践任务，比如制作一个小型网页等。
3.与学生的沟通
良好的师生沟通为教学的推进提供了坚实的基础。上半年，我与学生的沟通更多地体现在了互动中。我积极主动地倾听学生的发言，解答他们的疑惑，与他们建立了良好的师生关系。在课堂上，我让学生给出自己的想法，与他们一同进行讨论和探讨，让教学变得更加生动有趣。
4.学生学习能力的培养
作为教师，我们的目标不仅是让学生学到知识，还要培养学生的学习能力。上半年，我在教学中注重培养学生的自学能力和解决问题能力。
我要求学生尽可能多地进行自主学习，为此准备了丰富的学习资料和问题解答，让学生有更多的学习选择。此外，我注重发掘学生的潜力，让他们在学习中感到自信，更好地发挥自己的能力。
5.自我学习和成长
一个好的教师应当不断学习和提高自己。上半年，我花费了大量时间在学习新技术和教育新理念上。我参加了教育培训和研讨会，与同行们交流了教学心得和经验。
此外，我还积极参与社区教育活动，向更多人推广计算机教育，增强了自己的教育价值观。
总之，上半年的工作让我有了很多的收获和成长。在今后的工作中，我将继续努力加强师生之间的沟通，创新教学方式和提升学生的学习能力，为小学计算机教育做出更大的贡献。
计算机教师个人工作总结 篇7
小学计算机教师上半年工作总结
今年3月份，我作为一名小学计算机教师，来到这家小学任职。在这半年的时间里，我深刻地体会到了作为一名教师面临的各种挑战和机遇。在这里，我想对我的工作进行一下总结和反思。
首先，我需要评估我自己的教学效果。事实上，七个月里的教学工作并不是一帆风顺的，我在教学中也遇到了各种各样的挑战。但通过深入思考和不断的调整，我达到了一定的教学效果。例如，我和学生逐步建立起了良好的互动关系。我发现，这种关系很重要，因为一个教师和学生之间的互动关系，会影响到学生的学习效果和兴趣。与此同时，我也在教学中不断尝试新的方法和教学手段，以满足学生的再认识能力，让知识更加生动易懂地呈现给他们。
另外，我认为我的教学质量好，但仍然有很大的提升空间。比如，在教孩子们如何上网时，我不仅介绍哪些网站是安全的，还告诉他们如何保持个人信息的安全。这种知识不仅可以在学生上网时帮助他们，也能提高他们对网络安全问题的认识。此外，在html的基础教学中，我也着重讲解了标记的功能和用法。现在，一些学生已经学会了如何设计自己的网页，并对此感到自豪。在学期末，我还为学生设计的计算机竞赛比赛，让同学们在学习中感受到了不同的体验。
第二，我需要评估我在课堂管理方面的表现。课堂管理是一个教师的基本要求，并不仅仅是让学生遵守纪律，更是创造一个适合教学的环境。在这方面，我认为我做得不错。举几个例子，每天上课前，我会检查学生的礼仪问题，以确保课堂的纪律性。我经常鼓励学生分享自己的经验和建议，以促进学生的合作和交流。我还经常使用一些小学生爱听的音乐，以吸引学生的注意力，并为他们创造一个愉快或轻松的环境。
但是，我也意识到，自己还有很多需要改进的地方。例如，我在课堂管理中，有时会失去控制。如果同学们在课堂上大声喧哗，我需要转移他们的注意力，但我认为我需要更好的方法来解决这个问题。此外，我需要改善自己的电脑技能，掌握更多的计算机基本操作技巧，那样我才能更好地指导学生完成任务。
总之，我深刻地认识到作为一名小学计算机教师的责任和重要性。我时刻保持一颗学习和探索的心，努力提高我的教学质量和课堂管理能力，这样我才能更好的服务于学生，让他们深入了解计算机世界，在这个不断发展变化的时代中走的更稳健。
计算机教师个人工作总结 篇8
小学计算机教师上半年工作总结
随着信息化时代的不断发展，计算机学科已经成为小学教育中不可或缺的一部分。作为一名小学计算机教师，我一直致力于为学生传授正确的计算机知识，帮助他们学会利用计算机技术解决实际问题。在上半年的工作中，我深刻意识到计算机教育的重要性，并且付出了巨大的努力来达到教学目标。现在来总结一下这段时间的教学成果和经验体会。
一、教学方式与方法创新
教师教学方式与方法的更新迭代是提高学生学习兴趣、促进学生自主学习的关键。在上半年的计算机教育中，我主要采用了以下教学方式：
1、翻转课堂：通过提前录制课堂视频，学生可以在家中预习并学会上课内容。然后，课堂时间可以用来做练习、答疑模拟和探究实践等活动。
2、探究活动：采用项目驱动式学习，让学生通过自主设计计划、制作项目的过程中，不断地探究问题、发现规律。
3、游戏教学：引入一些形式多样的小游戏，并把游戏与课堂实际情境结合起来，鼓励学生轻松愉快地完成计算机编程任务。
以上三种教学方式，不仅能让学生更愉快地学习计算机知识，还能更加深入地理解计算机基础知识与应用，让学生在不知不觉中掌握了更多的计算机技能，能够更加熟练地进行编程和操作。
二、课程内容与教学流程调整
在上半年的计算机教学工作中，我根据学生自身的认知特点，结合学生实际需求进行课程内容和教学流程的相关调整，具体如下：
1、编程语言：根据学生实际水平，调整编程语言难度，让学生更快掌握编程技巧和语言特性。
2、编程难度：对于比较简单的编程难度，可以适当增加难度体验，提高学生的动手能力，让学生在编程过程中能够深入探究问题。
3、实践环节：除了将实践环节融入课堂外，还将实践内容结合到日常生活中，让学生在学习过程中发现并分析实际问题，从而更好地理解计算机知识。
通过对课程内容的调整，使学生能够更加深入地理解计算机基础知识和应用，有助于他们日后在计算机领域中有更为出色的表现。
三、教学质量与效果提升
在上半年的工作中，我提高教学质量和教学效果的方法主要有：
1、学生参与度提高：通过翻转课堂、探究活动、游戏教学等方式，提高学生的参与度和主动性，让学生在兴趣的推动下更好地完成学习任务。
2、学生思维能力提升：通过针对性的计算机编程项目，引导学生发现并总结问题规律，促进其逻辑思维和思维能力的提升。
3、教学反馈及时性：建立学生档案，对学生的学习和掌握情况进行记录和分析，及时实施教学反馈，不断调整和改善教学质量。
通过以上措施的实施，学生的学习热情和兴趣得到进一步提高，教学效果得以进一步提升，更好地满足了不同学生的学习需求。
四、提升自身教学能力和素养
对于小学计算机教师而言，提升自身的教学能力和素养是必不可少的。本人在教学过程中，加强了自我学习和交流，不断引入新技术、新方法、新理论，积极参加相关培训，进一步提升了自身教学能力和素养，不断优化自己的教学质量、提高课堂教学效果。
同时，本人还利用网络资讯、教育网站等平台不断学习、了解新领域的教育理念和教学热点，引领及时调整自己的教学思路和教学方法。通过不断更新自身知识结构和加强教学能力，更好地为学生服务。
总之，上半年的计算机教学工作中，我不断思考、努力探索、不断总结，从而取得了良好的教学效果。未来我将继续积极创新、追求更高的教学质量和效果，让更多的学生从中受益。
计算机教师个人工作总结 篇9
小学计算机教师上半年工作总结
作为小学计算机教师，在上半年的工作中，我一直在努力探索适合儿童认知发展特点的教学方法，不断提升自身教学水平。在教学过程中，我注重学生思维的启发、动手能力的培养，尽力让孩子们在学习中更开心、更主动地探究知识。
一、教学方法的探索与实践
在教学中，我采用了多种方法，使学生更快速地接受并掌握计算机知识。例如，在教学过程中，我会采用互动式教学，将学生分成小组，进行团队合作，共同完成计算机实验。这种方式激发了学生的好奇心和学习兴趣，使他们更加积极地学习计算机知识。
除此之外，我还将游戏作为教学的一种方式。在教授计算机基础知识的同时，我会设计一些与学生们年龄相适应的游戏。这些游戏不仅能够让学生在愉悦中学习，还能够帮助他们更快速地掌握知识。
二、课堂管理的改进
在上半年的工作中，我也注意到了课堂管理的重要性。在教学过程中，我始终关注着每一个学生，了解他们的特点和需要。在授课前我会进行充分的预备，制定详细的教案，并按照计划有序地进行教学。
另外，在课堂管理方面，我也采用了积极管理的策略。例如，我将"表扬+批评"策略运用到了课堂管理中。在每节课的结束前，我会对学生进行总结评价，表扬那些表现良好的学生，并对其他学生在掌握知识点上存在的不足进行指导和提醒。这样不仅能够激发学生学习计算机知识的热情，同时也能够建立良好的课堂管理氛围。
三、个人能力的提升
在上半年的工作过程中，我也注重个人能力的提升和自我反思。我会根据学生们的反馈和学习效果，不断总结和完善自己的教学方法和技巧。我会不断地参加各种教学培训，提升教学水平。
另外，我也积极进行了个人技能的提升，如图片处理等计算机技术，我们小学是教学生计算机基础操作，并没有涵盖计算机相关职业需要的其它技能，所以提升自己技能水平也能为将来职业发展打提高自己的百分比。
总之，在上半年的工作中，我积极探索适合儿童认知发展特点的教学方法，管理课堂，提升教学水平。未来，我将继续努力，提高个人能力水平，更好地为学生们提供优质的教学服务。
计算机教师个人工作总结 篇10
计算机教师工作总结
一、工作任务
计算机教师的工作任务包括教学、科研和管理三个方面：
1、教学任务
计算机教师的主要工作任务是教授计算机课程。在教学过程中，需要完成教学计划的制定、教学任务的布置、授课、作业批改、考试和绩效评估等教学工作。
2、科研任务
计算机教师需要参与或开展科研项目，提高自身的学术水平，为学校提供科研支持。科研任务包括选题、文献综述、研究方法的选择和实施、数据分析、论文撰写等环节。
3、管理任务
计算机教师的管理任务主要包括班级管理、学生管理、课程管理以及行政管理等。需要负责班级日常管理工作，指导学生进行学术研究活动，邀请行业专家进行讲座，协调与行政部门的联系等。
二、教学工作总结
1、教材教法
计算机教师需要熟练掌握并灵活运用教材教法，使学生对计算机科学知识进行系统的掌握和理解。在授课过程中，鼓励学生进行互动交流，同时注重培养学生的实践能力。在评估学生的成绩时，注重评价学生的实际应用能力。
2、作业批改
计算机教师需要每周及时批改学生的作业，推动学生进行自学和课后巩固。通过作业批改，发现学生的问题和不足之处，并给予针对性的辅导和指导。同时，及时反馈学生的完成情况，帮助学生及时调整学习状态。
3、教学评估
计算机教师需要根据教学进度、学生的学习情况、作业完成情况以及考试成绩等多方面的因素进行教学评估。在评估过程中应当注重评价学生的综合素质，注重学生的实践能力和创新能力。
三、科研工作总结
1、科研选题
计算机教师需要选择有一定实际意义和理论价值的科研选题，与计算机科技的发展状况和趋势相适应。在选题过程中需要考虑本人研究方向和所学领域，并结合实际应用需求进行界定和确定。
2、科研方法
计算机教师需要选择科学合理的科研方法，包括实验方法、文献综述、数据分析等。在科研方法的选择过程中，需要充分考虑研究主题的实际需求和研究难度，合理进行方案设计，提高研究效率和有效性。
3、论文撰写
计算机教师需要准确掌握论文写作的规范和技巧，包括论文结构、语言表达、字数要求等。在论文撰写过程中，需要注重论文的学术性和实用价值，积极参与学术交流、发表学术论文，提升自身的学术影响力。
四、管理工作总结
1、班级管理
计算机教师需要有效地组织和管理班级日常工作，包括考勤、考试、教学进度把握等。在班级管理过程中，应当注重培养学生的自我管理能力，鼓励学生积极参与学术交流和创新实践活动。
2、学生管理
计算机教师需要发挥引导和带领学生的作用，积极参与学生的日常学习和生活管理工作。在学生管理过程中，应当注重以学生为中心，提高学生满意度和就业率，为学生提供更好的学习环境和学习体验。
3、课程管理
计算机教师需要对所授课程进行管理，规划课程内容和进度，注重课程质量的提高和课程创新。在课程管理过程中，应当注重学术研究领域的变化和法规政策的更新，进行合理的变革和调整，以提升课程的教学效果和实际应用价值。
4、行政管理
计算机教师需要积极参与校园文化建设和行政管理工作，为学校的发展和进步做出自己的贡献。在行政管理工作中，应当注重协调各方面的关系，增强学校的影响力和凝聚力，为推动学校的发展做出积极的贡献。
五、结语
计算机教师是培养计算机人才的重要角色之一。在作为一名计算机教师的过程中，需要全面掌控教学、科研和管理三个方面的工作任务。在工作中，需要注重学生的实践能力和创新能力，注重班级和课程的管理工作，积极参与校园文化建设和行政管理工作，为学校的发展做出自己的贡献。
计算机教师个人工作总结 篇11
小学计算机教师上半年工作总结
随着时代的不断发展，计算机技术的应用范围越来越广，计算机也成为了小学必备的教育资源之一。作为一名小学计算机教师，我深知自己负有的重任和使命，需要不断提升自身的教学水平和素质，为学生的计算机学习和发展做好充分的准备和指导。在上半年的教学中，我深入生活、实践创新，努力开展各项教育教学活动，取得了一定的成绩。
一、 实施计算机课程教学，注重理论与实践相结合
计算机教育是一门比较抽象、理论性强的学科，而小学生的学习能力和思维能力尚处于初级阶段，因此在通识教育中要尽可能的使计算机课程有实际应用的场景。为此我通过参加教学研讨会和课程研究，更新和完善教学内容和教学方法，结合学生自身特点和实际需求，将计算机课程贯彻理论与实践相结合的思路。在老师的引领和指导下，学生们同时也在数字音乐创作、属于自己的网页设计、演示软件制作、计算机游戏开发等多个方面进行了实践操作，进一步提高了他们的动手能力、创新能力和协作能力。
二、 注重课前准备，课堂教学精彩纷呈
作为一名小学计算机教师，面对不同年龄层次的学生，我认真准备每一堂课，根据不同的学生能力和需求进行有针对性的教学，通过多种展示方式进行讲解，以专业、简单、直观的语言为学生搭建知识桥梁。我在课堂上还积极与学生互动，提高学生的参与积极性和答题能力。例如，我在《计算机游戏制作》中，亲自讲解制作过程，引导学生完成自己的计算机游戏，与学生分享游戏开发的艰辛和创作乐趣；在《数码摄影》中，我根据学生的网络拍摄练习作品，进行现场点评，提出改进方案，考虑到每位学生的优缺点，分别进行指导，以充分发挥每个人的实际能力和特长。
三、 引导学生有意识地使用计算机进行知识探究
计算机不仅是一种工具，更是一种方法，通过计算机的搜索引擎、视频教学、互联网工具等实现对知识的探究，是一个十分有效的方式。为此，我引导学生使用计算机也进行知识探究，例如在作业时让学生寻找相关资料、通过课程学习后自行制作演示文档等。我还在学生中开展了一些网络课堂活动和比赛，让学生能够感受到更真实的网络世界、分享更多知识、达到团队协作。在实际的操作中，学生们学会了对计算机的充分利用，能够更加系统优化地学习各种技术和操作方法。
四、 积极参与校外教育活动，推进学生全面发展
为了丰富学生的课余生活，开拓视野和提升素质，我积极参与校外教育活动，开展多项计算机文化经验活动，如：参加计算机科技文化节、参观学习电脑软硬技术、走进电脑产业实地参观。通过这些活动，学生们的视野得到了开阔，对未来计算机学习和研究的兴趣也日益滋长。通过这些活动，我还得到了一些实际的反馈和意见建议，为我更好地进行教育教学工作指明了方向，使我的教学活动更加接地气。
上述的这些措施，是我在教育教学中所采取的，也是我在上半年工作中所积累的经验和收获。一个合格的小学计算机教师，除了认真备课，注重教学实践，更重要的是在教学过程中积极引导学生、耐心付出，不断学习更新知识体系，因此我会继续努力，为学生的计算机学习与成长贡献我自己最大的力量。
计算机教师个人工作总结 篇12
小学计算机教师上半年工作总结
时光荏苒，转眼间已经过去了半年，回顾这半年的工作，我深感充实与收获。作为小学计算机教师，我一直保持着教学激情与责任感，秉承着“以学生为本”的原则，认真履行教育职责，促进学生的全面发展。接下来，我将结合本学期的工作实际情况，总结自己的工作成果和不足。
一、工作成果
1.教学成果显著。本学期，我主要负责小学计算机课程的教育教学工作，在培育学生计算机基础，增强计算机应用能力和编程思维方面，我做了很多工作。通过细心讲解，多角度展示和问题引导，我成功激发了学生学习思维的潜力，培养了学生的计算思维能力和解决问题的能力。这些努力得到了肯定，在上学期的期末考试中我的学生成绩普遍较好，提高较大，其中优秀、良好占据了80%以上。
2. 教学策略得当。作为一名小学计算机教师，我深知学生学习计算机的特点和规律，认真使用多种教学方式和方法，根据学生的特长和需求进行差异化、个性化教学。比如，对于新生才入门的孩子，我使用了由浅入深，朴实无华的教学方法；对于具备计算机基础的优秀学生，我则采取了自学引领式，鼓励他们探究和实践，进一步提升他们的学习兴趣和技能。
3.题材开发丰富多彩。除了教学内容、教学方法的改进以外，我 还 积极开发了丰富多彩的多种多样的教学资源，让学生更好地掌握计算机知识，提高课堂效率。比如，我通过网站、博客、微信等多种渠道分享授课感悟、教学技巧和学习体验，为同事和家长提供更好的学习资源。此外，我拓展了教学领域，开展了写代码比赛、应用程序开发等课外活动，激发了学生对计算机的热爱和创新思维，也让课堂体验更为鲜活、生动。
二、工作不足
1.教学内容应提高趣味性。我在这个学期的备课中反思自己的不足，发现自己的课程、题型设计比较单调，缺乏创意，学生容易感到无聊。计算机是一门应用学科，所以我在以后的教学中要更加注重趣味性和实用性，增加课程的趣味性，在教学方法上更多地使用轻松、有趣的方式来呈现。
2.个别学生关注不足。在教学过程中，我有时会忽略观察学生的反应，没有给弱势学生足够的关注和帮助，疏忽了师生情感沟通的重要性。 很多家长和学生都反映，在我门课上不能全面、均等地满足学生的学习需求，这是我所需要改进的方向。
3. 教学方法学习不足。计算机一直是发展迅速的学科，需要老师不断更新自己的知识和技能，在本学期的教学中我没有积极利用各种人教示范课程、同事之间的交流研讨机会，学习新的教学方法。计算机教学方法不断发展，只有不断学习与更新，才能够更好地满足学生的需求，提高教学质量。
总之，我在本学期的教学中也有得有失。在未来的课堂教学中，我将积极加强教学工作，弥补不足之处，以更好地推动计算机教育不断发展。
计算机教师个人工作总结 篇13
本学期，我担任Z1322,Z1323,Z1324三个班级的计算机应用基础教学，在各位老师的帮助下，以培养学生创新精神和实践动手能力为重点，认真落实课程计划，认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。现就这个学期以来工作情况总结如下：
一、认真学习
1、坚持在课余时间自己主动学习，学习研究计算机方面的教学问题，将理论联系到实际教学工作中，更新观念，丰富知识，提高自己教学能力，做到将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，尊重学生人格和观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任3个班的《计算机应用基础》课程的教学工作，在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时，充分运用学校现有的教育教学资源，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
2、注重课堂教学效果。针对中专新生的特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。并给学生多些实际操作的机会。
3、坚持听取有经验老师的课堂教学经验，提高自己的教学水平和课堂把握力。经常向经验丰富的教师请教，多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的学生有自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。尽力使学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，明确知道任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点后进生往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，这个学期以来，我坚持用用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素并真正做到晓之以理，动之以情。
总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
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