读书最直接的成效体现在读后感里，我们阅读作者的作品，能从中获得大量知识和一些人生感悟，读后感就是记录我们思索的过程，获得新的见解的过程，将其记录下来。您是否正在考虑写作品的读后感呢？以下“彼得原理读后感”由栏目小编为大家收集整理，仅供参考，欢迎大家阅读。
彼得原理读后感 篇1
劳伦斯彼得管理学家劳伦斯彼得（Laurence.J.Peter），1919年生于加拿大的范库弗，1957年获美国华盛顿州立大学学士学位，6年后又获得该校教育哲学博士学位，他阅历丰富，博学多才，着述颇丰，他的名字还被收入了《美国名人榜》、《美国科学界名人录》和《国际名人传记辞典》等辞书中。
彼得原理（The Peter Principle），正是彼得根据千百个有关组织中不能胜任的失败实例的分析而归纳出来彼得原理的。其具体内容是：在一个等级制度中，每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位。彼得指出，每一个职工由于在原有职位上工作成绩表现好（胜任），就将被提升到更高一级职位；其后，如果继续胜任则将进一步被提升，直至到达他所不能胜任的职位。由此导出的彼得推论是，每一个职位最终都将被一个不能胜任其工作的职工所占据。层级组织的工作任务多半是由尚未达到不胜任阶层的员工完成的。每一个职工最终都将达到彼得高地，在该处他的提升商数（PQ）为零。至于如何加速提升到这个高地，有两种方法。其一，是上面的拉动，即依靠裙带关系和熟人等从上面拉；其二，是自我的推动，即自我训练和进步等，而前者是被普遍采用的。
彼得认为，由于彼得原理的推出，使他无意间创设了一门新的科学层级组织学（Hierarchiolgy）。该科学是解开所有阶层制度之谜的钥匙，因此也是了解整个文明结构的关键所在。凡是置身于商业、工业、政治、行政、军事、宗教、教育各界的每个人都和层级组织息息相关，亦都受彼得原理的控制。当然，原理的假设条件是：时间足够长，五层级组织里有足够的阶层。彼得原理被认为是同帕金森定律有联系的。
在层级组织中，员工倾向于晋升到自身不胜任的职位，其结果是，企业中的每个职位终将由不胜任的员工所占据。这本书为在不胜任职位上痛苦挣扎的人开出获得快乐的处方，为滞留在层级组织底层郁郁不得志的人指点顺利晋升的捷径，为高层管理者提供知人善任的方法。
在层级组织学中说明，员工总是对自己胜任的级别感到不满意，工作缺乏挑战性是胜任者的标志性思维，因为他们能够胜任，所以就期待晋升，而只要组织的层级足够，他的主管也总要使能够胜任的员工晋升，一直晋升到他不能胜任的岗位上为止。根据这一理论，如果公司充满了不胜任者怎么办？有很多办法可以解决这个问题，例如冲击式晋升、蔓藤式晋升等等。
这是本书的精要，其实不管彼得原理写出来与否，这种遍布世界的不胜任是客观存在的，所以《彼得原理》一书其实最重要的不是揭示彼得原理的存在，而是要告诉我们如何避免使自己达到不胜任阶层而保持快乐，或者如何在已经达到不胜任阶层后还能继续保持愉悦。对于还没有达到不胜任阶层的人来说，采取彼得预防法，在你对自己深入剖析深入认识后，采用创造性不胜任的方法避免使自己进入不胜任阶层而停留在最高的胜任阶层上，是最好的结果了。而对于已经不知不觉走入不胜任阶层的人来说，有两种选择，一种是离开现有的岗位去做自己胜任的事，这对于绝大多数人来说是难以办到的，因为家庭、社会以及生存的压力都使他难以自拔；另一种是采取彼得舒缓法、彼得安慰法以及彼得药方，使自己健康快乐、忙碌奔波又不生事端，继续幸福的生活下去，保持社会的和谐。对一个组织而言，一旦组织中的相当部分人员被推到了其不称职的级别，就会造成组织的人浮于事，效率低下，导致平庸者出人头地，发展停滞。因此，这就要求改变单纯的根据贡献决定晋升的企业员工晋升机制，不能因某个人在某一个岗位级别上干得很出色，就推断此人一定能够胜任更高一级的职务。要建立科学、合理的人员选聘机制，客观评价每一位职工的能力和水平，将职工安排到其可以胜任的岗位。不要把岗位晋升当成对职工的主要奖励方式，应建立更有效的奖励机制，更多地以加薪、休假等方式作为奖励手段。有时将一名职工晋升到一个其无法很好发挥才能的岗位，不仅不是对职工的奖励，反而使职工无法很好发挥才能，也给企业带来损失。
对个人而言，虽然我们每个人都期待着不停地升职，但不要将往上爬作为自己的惟一动力。与其在一个无法完全胜任的岗位勉力支撑、无所适从，还不如找一个自己能游刃有余的岗位好好发挥自己的专长。
彼得原理是：在一个等级制度中，每个人都趋向于上升到他所不能胜任的地位。原因是每个人由于在原来职位胜任，就将被提升到更高一级职位；如果继续胜任则将进一步被提升，直到他所不能胜任的职位为止。 在现实生活中，人们往往因为某人的本职工作做得出色，就想当然地认为他能胜任上一级的工作，从而将他提拔到更高一级。这样以来，那些原本在低一级岗位算得上人才的人，或是可以施展才华的人，在较高的职位上却变得不胜任了。
我们也可以联想到：位子越高越好吗？
人们总是以为爬得越高就代表越好，可是环顾四周，我们看到，这种盲目往上爬的牺牲者比比皆是。为了便于分析，我们把员工分成三级：胜任、适度胜任以及不胜任。奥克曼是莱姆汽修公司的杰出技师，他对目前的职位相当满意，因为不需要做太多方案工作。因此，当公司有意调升他做行政工作时，他很想予以回绝。奥克曼的太太艾玛，是当地妇女协进会的活跃会员，她鼓励先生接受升适机会。如果奥克曼升官，全家的社会地位、经济能力也会各晋一级。如此一，来她就可以出马竞选妇女协进会的主席，也有能力换部新车、添购新装，还可以为儿子买辆迷你摩托车了。奥克曼并不情愿用目前的工作，去换办公室里枯燥乏味的工作。但在艾玛的劝服与唠叨之下，他终于屈服了。升任六个月之后，奥克曼得了胃溃疡，医生告诫他必须滴酒不沾。艾玛也开始指责奥克曼和新来的秘书有染，并且把失去主席头衔的责任全部推到他身上。奥克曼的工作时间冗长不堪，但却毫无成就感，因此下班回家后就脾气暴躁。由于彼此不停的指责和争吵，奥克曼夫妇的婚姻彻底失败了。
另外一个相反的例子是这样的。哈里斯是奥克曼的同事，他也是莱姆公司的优秀技师，而且老板也打算提升他。哈里斯的太太利莎非常了解先生很喜欢目前的工作，他一定不愿意花更多的时间坐办公室，负更多责任。莎没有强迫哈里斯去做一个他不喜欢的工作。因此，哈里斯继续当一名技师，将胃溃疡留给奥克曼独享。哈里斯一直保持开朗的个性，在社区里是个广受欢迎的人物，工作之余，他还担任社区里青年团体的领袖。住居的车如果需要修理，一定都送到莱姆公司，以回报哈里斯平时对公益事业的热心。哈里斯的老板知道他是公司不可或缺的宝贵资产，所以为他提供了优厚的红利、稳定的工作和一切制度内允许的薪水加级。于是，哈里斯买了一辆新车，为莉莎添购新装，也为儿子习了一辆自行车和棒球手套。哈里斯一家过着舒适美满的家庭生活，他们夫妇幸福的婚姻令亲朋好友非常羡慕。他们在邻里间享有的美誉，正是奥克曼太太梦寐以求的理想。
每个层级系统都由不同的层级或类别组成，系统中的个体则分别隶属于各个级。如果一个人的能力很强，他就会对人类社会产生下面的贡献，杰出的表现又获得升迁的机会，这样他就会从原来胜任的层级晋升到自己无法胜任的层级。 世界上每一种工作，都会碰到无法胜任的人。只要给予充分的时间与升迁机会，这个能力不足的人终究会被调到一个不胜任的职务上，他会在这个位子上原地踏步，把工作搞得一塌糊涂。他的表现不仅会打击同事的士气，而且严重妨害整个组织的效率。
更为重要的是，这些南郭先生们自己也会掉进一个自寻烦恼的陷阱，而且无法自拔，如同上述的奥克曼一样。（这些事我在网上了解到的，嘿嘿）当然，在我的身边也有这样的列子：我的姐夫在一家国有企业里工作，起先他只是一个小小的员工。但是，他在工作上不断努力、不断学习。当然，在他的努力之后他也得到了一定的回报，那就是他被提升了，当上了一个公司的副经理。也是由于他当上了副经理，他的生活也发生了变化。他的工作时间多了，他的应酬多了，他要陪的客人多了，他在家里照顾妻子、孩子的时间少了。而且经常是早出晚归，有时候还通宵不回。在工作上压力越来越大，承受的责任也越来越多，他要考虑的事情多了。不仅要想公司怎样才能发展的更快、和什么样的企业或者老板合作才能赚的更多。他不再是以前那样只要接受上级领导的安排了，他要想怎样安排下属才会更合理，家里妻儿子女也都在抱怨，说他完全不顾及家里了一系列的事情让他头痛不已，这些都是因为他当上了经理。这就是高职位给他带来的困难。所以说，不是高职位就一定会是好的，要合适才是最好。
此外，彼得原理还介绍了许多。如果想做一个好的领导、一个好的交际者、一个成功的人。我建议大家去读一下这本书，也许在这里你会学到一些对自己有用的东西。
在这本书中，我们也可以有一些启示：
管理学家劳伦斯？彼得从大量失败案例中总结出一条原理：在一个等级制度中，每个雇员都倾向于上升到不能称职的地位。这就是着名的彼得原理，是关于层级组织最精辟的论述之一。
这是因为组织往往倾向于根据雇员目前的工作成绩，直接将雇员提升到更高级的职位，而忽视了对雇员进行相关考核和培训。可事实上雇员目前的工作成绩与更高级的职位并无必然的关系，一名出色的技术骨干不一定适合做技术主管，一名优秀的销售主管不一定适合做销售经理。其实更高级的职位需要的是更大的胆识、更强的能力、更高的素质，而不是雇员在目前的岗位上做得有多么好。
只不过任何理论都具有两面性，员工提升为组长依然称职、组长提升为主管依然称职的案例也有很多，因此不是说提拔人才不好，而是说提拔人才要有相关的机制，要进行考核与培训。考核与培训都是非常严肃的事情，需要高度重视和认真对待，否则便会流于形式，失去应有的意义。当提拔人才没有约束的时候，组织中不称职的雇员就会越来越多，从而导致机构臃肿、人浮于事、效率低下。
拿破仑说：不想当将军的士兵不是好士兵。但是能当将军的士兵毕竟是凤毛麟角，大多数士兵只能将连长、营长或团长当作自己的目标。层级组织也是如此，人人都想往上爬并不是什么好事，因为这样会带来纷争、内耗和一系列的负面影响。高效的组织需要每位雇员都能胜任自己的工作，需要有节制、有理性、有原则的升迁。
换个角度讲，雇员期望得到晋升通常只是为了获取更多的薪水或权力，而不会想自己能否承担更重的职责，更不会花时间、花金钱、花力气来提升自己的水平。很多雇员都会一相情愿的认为自己能做好助理的事，同样也能做好经理的事，这是站不住脚的主观臆断。彼得原理告诉我们，为了尽可能避免雇员晋升到不称职的位置，组织少使用升职加薪，多使用原职加薪，同时采取带薪休假、发放奖金等多种方式来激励雇员。这就要求组织具备明晰的结构体系和灵活的薪酬体系，如果已被证明是优秀组长的薪水高过未被证明是优秀主管的薪水，雇员就不会盲目的追求升职，这样就能减少不称职现象的发生。
大家是否对《彼得原理》这本书有点感兴趣了呢？那就快去探索吧！！
彼得原理读后感 篇2
10年前，下载了《彼得原理》，那时候只是知道这是一本畅销书，不知为何却被遗忘了，结果在角落上一趟就是10年，前几天整理资料，才偶然重现发现了这本书，稍一读，便发现了一个前所未闻的观点，心道：这本书值得一读。
彼得原理的基本思想是：世上任何工作总有某个地方的某个人无法胜任，只要有足够时间和升迁机会，那个不能胜任的人终将得到那份工作！
不胜任的情况在现实生活中太多了，例如公务员无公务处理上班打扑克；护士严格按照规定时间间隔把病人弄醒去吃安眠药；诸如此类还有很多，再举一个书中详细的例子，和我们软件开发团队中遇到的问题何其相似，十分值得注意：服务业档案，第三号案例丁克在李斯汽车维修公司是一名热忱又聪明的学徒，不久他被聘为正式的机械师。在这个职位上他表现杰出，不但能诊察汽车的疑难毛病，还能不厌其烦地加以修复。于是他又被擢升为该维修厂的领班。
然而，在担任领班之后，他原先对机械的热爱和追求完美的性格反而成为他的缺点。因为不管汽车厂的业务多么忙碌，他还是会承揽任何他觉得看起来有趣的工作；他总是说：我们总得把事情做好嘛！而一旦工作起来，不到完全满意他绝不轻易罢手。他事事干预，极少坐在他的位子上。他常常亲自动手修理拆卸下来的引擎，而让原本从事那件工作的人呆站一旁，并让其他工人枯等地指派新的任务。结果汽车厂里总是堆着做不完的工作、总是显得一团糟，交货的时间也经常被延误。
丁克完全不了解，一般顾客并不在乎车于是否修得尽善尽美他们只希望能如期取回车子。丁克也不明白，大部份工人对薪资比对引擎的兴趣还要浓厚。因此，丁克对他的顾客和部属都不能应付得宜。从前他是一位能干的机械师，现在却成为不胜任的领班了。
理解了彼得原理，在生活中看到很多觉得不合理的现象，除了觉得不忿，却都没有心理不平衡了；应用这个原理，目的还是为了更加美好的生活。
彼得原理普遍存在，对于个人而言，需要首先分析下自己是否胜任目前工作，如果不胜任，又存在哪些方面因素呢？如何针对性克服问题，合理利用彼得原理；分析自己是否存在升迁的可能，需要继续进修哪些知识和转变哪些观念，如何在层级的转换中，让自己变得更加胜任该工作呢，书中已经有完美的解决方案了，请看彼得处方，跨越终点职位66法则，仔细体会下这些法则，发现基本道理在我们老祖宗的儒家思想中已经大量存在，只是我们没有去认真学习，没有将它们贯彻到日常生活中；在中国，个人想要升迁会变得复杂一些，需要考察到国情还有社会氛围，但是发挥活到老学到老，和初生牛犊的精神没有什么不能克服的。
想升迁的同事尽快阅读下和应用彼得原理吧，但最重要是理解：快乐才是更加美好的。
彼得原理读后感 篇3
多年前就听说过彼得原理，而开始有感触的时候是8年前一位导师用亲身体会感叹了彼得原理一番，再往后是从两本书上看过收录的彼得原理的介绍，一直到前两周才专门买了本正版的《彼得原理》来解疑，因为感觉到这个原理已经如魔咒般的附身，不得不去精读一下这本着作了。
平心而论，书的前面2/3并不太精彩，它都在谈彼得原理为什么成立，想要让你了解并相信彼得原理的存在。我想这可能是我已经了解了并且早已相信了彼得原理，这部分看起来并不新鲜。到了后面1/3谈到彼得原理的具体表象以及如何运用彼得原理的时候，我才被深深地吸引住，有种豁然开朗的感觉。读到彼得原理具体表象的时候，我还悠然自得，因为那些达到不胜任阶层的表现都与我相去甚远，但是当我读到第13章零晋升的健康和快乐的时候，我还真是冒出冷汗了，因为其中写的达到不胜任阶层后继续保持快乐的原因是有的人采用了替代技巧，书中说到的6个技巧中，我就被说中了3个！也就是说，其实我早己达到了不胜任阶层了，没有那么痛苦并保持着快乐的原因主要是因为我不知不觉地运用了彼得疗法而已。
让我们先看一看彼得原理的正文：在层级组织中，每一个员工都有可能晋升到不胜任阶层；在层级组织中，每一个职位最终都会由对工作不胜任的员工把持；层级组织的工作大多是由尚未达到不胜任阶层的员工完成的。如果你对以上说法心存疑虑，那么去买本书慢慢研读比照吧。
在层级组织学中说明，员工总是对自己胜任的级别感到不满意，工作缺乏挑战性是胜任者的标志性思维，因为他们能够胜任，所以就期待晋升，而只要组织的层级足够，他的主管也总要使能够胜任的员工晋升，一直晋升到他不能胜任的岗位上为止。根据这一理论，如果公司充满了不胜任者怎么办？有很多办法可以解决这个问题，例如冲击式晋升、蔓藤式晋升等等，其中设置一些可有可无的职位就是常见的方法之一，因此如果一个公司如果突然冒出许多新的职位，那么多半是为了安置不胜任者，你要小心了。
那么，我们就没有方法避免落入这个魔咒了吗？有！采取彼得疗法吧，这是本书的精要。其实不管彼得原理写出来与否，这种遍布世界的不胜任是客观存在的，所以《彼得原理》一书其实最重要的不是揭示彼得原理的存在，而是要告诉我们如何避免使自己达到不胜任阶层而保持快乐，或者如何在已经达到不胜任阶层后还能继续保持愉悦。对于还没有达到不胜任阶层的人来说，采取彼得预防法，在你对自己深入剖析深入认识后，采用创造性不胜任的方法避免使自己进入不胜任阶层而停留在最高的胜任阶层上，是最好的结果了。而对于已经不知不觉走入不胜任阶层的人来说，有两种选择，一种是离开现有的岗位去做自己胜任的事，这对于绝大多数人来说是难以办到的，因为家庭、社会以及生存的压力都使他难以自拔；另一种是采取彼得舒缓法、彼得安慰法以及彼得药方，使自己健康快乐、忙碌奔波又不生事端，继续幸福的生活下去，保持社会的和谐。如果你对彼得原理已经了解，却还在晋升极限综合症里迷糊，那么去买本书慢慢揣摩吧。
最后用书中的一句话结束这篇文章：光是追求数量，无法使人获得最大的满足。只有改善生活的质量，避免生存不胜任，人才能获得真正的幸福！
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彼得潘读后感模板10篇
当我越读越多书籍时，我感觉自己与世界靠得越近。生活也变得更充实有意义。每当我阅读一本好书，仿佛自己置身其中，感受着山河大海的辽阔和气吞山河的豪迈。这种沉浸式的阅读方式，让我更了解自己，也明白了自己在这个世界上的位置。所以，每篇读后感都是我内心追求和探索的一种方式。今天，我想分享的主题是“彼得潘读后感”，希望你们能喜欢我的文章，并欢迎留言讨论。
彼得潘读后感【篇1】
可能是过了看童话的年龄，竟然看出了偶像剧的味道。
彼得是霸道高傲又有点小幼稚的男主，温迪是普通但温柔可人的女主角，小叮当是出身高贵的女二号。彼得喜欢和温迪一起玩，小叮当因此不待见温迪，还起了谋害温迪的坏心思，但她为了彼得又可以不顾一切，甚至付出生命，然而，彼得什么都不知道，而且，对于温迪，尽管很喜欢，但“母爱”还是更为主要的情感，至少他自己是这么认为的。
彼得带着温迪和她的两个弟弟来到他的王国乌有岛，温迪像妈妈一样照顾着彼得和岛上那些被丢弃的孩子们。岛上有个反派头头叫胡克，是一个海盗，他什么都不怕就怕那只吃了他手臂，肚子中有闹钟嘀嗒作响的鳄鱼。
胡克视彼得如死敌，某天抓走了彼得的心腹——那群孩子，还有温迪，于是开始了一场大战斗，战争的结果是彼得装出鳄鱼的嘀嗒声吓倒胡克，用计成功营救了温迪和孩子，最终在搏斗中杀死了海盗船长胡克。
温迪和孩子们回到了家，彼得不愿意被条条框框束缚着于是选择了离开，约定每年见一次面，然而彼得很容易就忘了很多事情，不管是那些一起经历的事还是温迪，只有在偶尔想起来的时候才会回来找温迪。
他以为一切都不会变，不管时间过了多久，他们永远可以无忧无虑地一起玩耍。可随着时间流逝，温迪长大了，而彼得却依然像个孩子一样，当然，他也只想像个孩子一样。
在看到长大后的温迪时，彼得是真的难过地哭了，但很快，他便又认识了新的小朋友，又开始了新的“童话”，如此地循环往复。。。
真的很偶像剧，只是少了偶像剧中幼稚男孩经历变故而成熟的情节，所以也就没有了最后王子和公主幸福地在一起的结局，不对，好像这才应该是童话的结局吧？！
彼得潘读后感【篇2】
《彼得·潘》这本书可好看了。在《彼得·潘》中，我最佩服的人是不会长大、迷失的男孩的首领──彼得·潘。
我佩服他并不是因为他是首领，而是因为他有一颗正义之心。彼得·潘曾经冒着生命危险救出被绑在留囚岩上，随时都可能被涨潮的海水活活淹死的虎莲公主。彼得·潘曾经用自己的身体当诱饵，转移海盗们的注意力，救出了迷失的男孩们和温蒂。
我佩服他又因为他有一颗宽容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比较喜欢温蒂，而冷落了自己，所以时常想尽办法捉弄彼得·潘。可是当小仙子快奄奄一息的时候，小仙子断定彼得·潘一定会不计前嫌来救她的，她把救自己的办法告诉了彼得·潘──只要小朋友们相信有小仙子，小仙子就可以活过来的。彼得·潘想：这半夜三更的，小朋友都睡着了，他们怎么回答呢?但是，彼得·潘觉得只要有一丝希望就决不能放弃，于是他便开始救助小仙子──他大声问正在进入梦乡的小朋友：“你们相信有小仙子吗?”没想到世界的每个角落都齐声回答：“相信!”就这样，小仙子突然充满了活力，有着勃勃生机。
我羡慕彼得·潘会飞、永远不会长大，也羡慕彼得·潘过着无忧无虑、自由自在的快乐生活，但是我更喜欢彼得·潘嫉恶如仇、勇敢而富于牺牲的精神。
在整本书中，彼得永远都是一个长不大的孩子，他永远都可以自由自在，顽皮，任性，尽情的玩耍，他还很霸道，可是，彼得却还是一个公平的孩子王。彼得拥有着我们所有人都想要却从未得到的本领。他就是永恒的青春，他就是永远长不大的孩子——彼得潘。
彼得潘读后感【篇3】
彼得潘会飞理所当然，但是三个普通小孩子在天空中飞行，就奇怪了。当然是彼得潘的功劳了。他在温迪，约翰，迈克尔家，撒了一点仙尘，让温迪，约翰，迈克尔三人飞了起来。但是，仙子“小叮当”在看见了彼得潘给了温迪一个“顶针”后。妒忌之心就已经在她心中萌芽了，后来，妒忌已经占据了她的意识，甚至杀了温迪。但她又如此喜欢彼得潘，她帮彼得潘喝完了毒药，牺牲自己。这种精神可贵。
许多在梦幻岛的人都非常害怕长虎克船长。但是虎克船长也有自己的天敌：那只吃过虎克船长的右手的闹钟鳄鱼。说起虎克船长，他虽然可怕，但也不是很完美，他虽然有着令人望而生畏的铁钩子，还有他那闻风丧胆的罪名。这足以证明他的实力。可滑稽的是，在海上绑架“老虎莉莉”时彼得潘模仿虎克船长声音，而虎克船长自己居然认为那个假虎克船长就是虎克船长。很明显，虎克船长已经丧失了信心，完全相信了“虎克船长”。彼得潘成功的让虎克认为自己是一条“鳕鱼”。到这里，足以证明虎克船长根本丧失了信心。
而接下来呢，彼得潘因为太自信才被识破，露出了马脚。两个人物呈现出了鲜明的对比：一个太自信，一个太自卑。
温迪这个副主人公是个没心没肺的人，文中也提到了一年多没回家。居然还做了母亲。
彼得潘在最后知道了温迪已经到了二十多岁，既结婚了，又有孩子了。他会一直和温迪的后代去梦幻岛。
彼得潘读后感【篇4】
“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书就像是一个指南针，使我们不会在成长的路上迷失方向。我利用寒假时间读了好几本书，其中最让我感兴趣的是英国作家杰姆?巴里写的最著名的一本童话剧《小飞侠彼得·潘》。
小飞侠彼得?潘是一个永远不会长大的孩子，他还会飞。一天晚上，他来到了温迪的家，并教她和两个弟弟迈克尔、约翰飞翔，还把她们从家里带到了虚无岛。一来到岛上，历险就连连不断。她们遇到了丢失的孩子、印弟安人、美人鱼和狠毒的海盗。因为海盗胡克阴险狡诈，作恶多端，不幸之事接踵而至，彼得?潘却总能大显身手，救出伙伴们，最后打败了胡克船长和他的手下，温迪和她的两个弟弟又回到了自己的家。
我读完这本书，觉得彼得?潘好勇敢啊，他竟然一次又一次地想出妙计搭救出自己的伙伴，我还羡慕他会飞。啊，他是多么自由啊!他能飞到虚无岛上，听说在那里，人永远不会长大，永远是一个小孩。如果我也永远是一个小男孩，我就会永远没有烦恼，只有快乐。但是，世上没有虚无岛，每个人都会长大。
彼得潘读后感【篇5】
一个夏日的夜晚，温迪从睡梦中被惊醒。她看见在她房间里有个小男孩，他是来自海岛“永无乡”的彼得。彼得告诉温迪要带她去“永无乡”看美丽的人鱼、迷人的风景。当然那里还有臭名昭著的海盗。说着他便开始教温迪和她的弟弟们飞行。在房间里，他们一会飞上、一会飞下。漆黑的夜晚里，彼得带领他们从窗子飞入了布满星星的夜空。
他们在岛上发生了好多惊险刺激的事情，遇到了岛上最凶狠、最恶毒的海盗胡克。在岛上人们只要听到胡克，就会倒吸一口气。他那只代替断手的大铁爪，让人看一眼就胆战心惊。另外，他的嘴里总是叼着自己特制的可以装两只雪茄的烟斗。
胡克有时也被鳄鱼追赶着，有几次差点被鳄鱼吃掉。那只鳄鱼肚里吞了一只闹钟，总是发出滴答滴答的响声。
在岛上彼得他们机智的与海盗们斗争，最后终于将海盗消灭干净。胡克也掉入大鳄鱼的嘴巴里，被鳄鱼吃掉了。
彼得他们是一群敢于冒险、机智勇敢的小朋友。我非常羡慕他们有那样的胆量。
彼得潘读后感【篇6】
童年是美好的，每个孩子都渴望永驻童年时光，在天真烂漫的童年时代尽情的嬉戏打闹，无拘无束的过活，也幻想过能像鸟儿一样在天空翱翔。没有困扰，没有压力，没有苦恼，在自由空间中自在地生活。《小飞侠彼得潘》之所以这么畅销应该就是书中提到的“梦幻岛”无拘无束的生活环境以及永远长不大的彼得深深的吸引了大家，我就读的乐此不疲，何况是孩子呢？
《小飞侠彼得潘》这本书主要讲的是，一个小女孩温迪一家人，过着平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闯进他的家，被保姆狗娜娜发现了，彼得潘匆忙逃离时，他的影子却被保姆狗娜娜给叼去了，彼得潘和小仙女玲叮当再一次偷偷来到温迪家想拿走自己的影子，并结实了温迪和他的'两个弟弟，还教会了他们飞，把他们带到了神奇的“梦幻岛”，看到了只有在童话中才出现的美人鱼，在梦幻岛他们想干什么就干什么没人会约束他们，最后他们团结一心又战胜了凶恶的海盗船船长胡克。在梦幻岛每天都有新鲜的见闻，生活是五彩缤纷的，不只是枯燥繁重的学习任务。
故事细致刻画了许多人物。但我喜欢彼得潘，虽然他有些骄傲自大，但是他珍惜友谊，机智勇敢，面对凶恶的海盗胡克没有退缩，虽然彼得潘个子小，长不大，但是我们长得高大的人也不一定能够做得到。我也很喜欢温迪，他美丽，温柔善良，最后回家了还会带着那些小孩子们。
作为家长，看过这本书后，我呼吁家长们，都能放开手脚，让孩子们也能拥有自己独立的王国，在这个小小的王国中，他们想干什么就干什么，有属于他们的幻想，属于他们的生活，属于他们的冒险，属于他们的成功。让他们脱离我们给制造的各种束缚，自己去飞个痛快，玩个痛快。这样的孩子们也许会是很优秀的！让他们为着自己的飞翔而骄傲吧!
彼得潘读后感【篇7】
今年这个暑假，在教师的推荐下，我读了《小飞侠彼得。潘》这本书，我十分喜欢这本书，也喜欢里面的主人公，助人为乐的彼得。潘。
书中讲了一个叫彼得。潘的男孩，他没有妈妈，有一天，他遇到了温蒂，温蒂对梦幻岛充满向往，于是她带着自我的两个弟弟一齐来到了梦幻岛。梦幻岛中，彼得潘收留了很多无家可归的男孩子，他们都是从婴儿车里跌落的，7天都没有人来认领的小孩。于是，温蒂成了妈妈，彼得。潘成了爸爸，他们有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不点儿、麦克儿、约翰，还有双胞胎……他们一齐度过了很多欢乐的时光，直到孩子们长大，温蒂带着除了彼得。潘以外的所有人回到了自我原先的家。
在故事中，彼得。潘把风筝让给温蒂的情节中，更我体会到了彼得。潘是一个乐于助人的人。在立刻要被淹没的礁石上，仅有一个人能够被风筝带走，彼得潘毫不犹豫地把风筝让给了温蒂。从中我想起了我的朋友朱家阳，他常常这样把一些文具，在同学最需要的时候，借给他们，并且还经常帮忙那些女生们修理修正带呢。
这个故事，让我们明白了，在生活中要做一个乐于帮忙别人的人。
彼得潘读后感【篇8】
从我看完《小飞侠彼得.潘》后，就觉得这本书里面有仙境一样的地方、有长发的美人鱼、有长不大的孩子可以不用上学可以天天玩、有声音如银铃般悦耳的仙女…… 我最喜欢看里面的一个故事叫飞行。小朋友，你们知道怎么才能飞吗？只要你往身上弄一点仙土，就可以飞了，飞行这个故事就是主要讲的是彼得带着文蒂来到了永无乡，永无乡的孩子永远长不大，那里的孩子总是因为学习，才从家里逃到永无乡的。我想：要是我也有一双翅膀也可以飞，那该多好呀……
尽管永无乡能拥有全世界的快乐，他们却无法享受家庭的温暖。最后永无乡的孩子都选择长大，飞回了家。以前他们不想上学，不想长大，只想天天玩。现在他们还是选择离开永无乡，毕竟孩子们还是要在学习中成长的！
我想：我也会有一天在梦里飞进小飞侠彼得。潘美丽的世界。
彼得潘读后感【篇9】
带着激动地心情，我打开了《彼得.潘》，书里的内容深深地把我迷住了，好像把我的魂儿勾进去了。
这本书讲的是，彼得.潘是个不会长大的孩子，和许多遗失的孩子一起住在一个叫做永无岛的地方。每天都进行着新的冒险：和人鱼嬉戏与海盗搏斗……有一天，彼得带回来一个女孩子，还有两个弟弟。孩子们把温迪当做了自己的母亲，因为温迪每天给他们讲故事，补袜子。可是，温迪知道自己是要长大的，所以他还是决定要离开永无岛，回到父母身边，回到社会中去。
温迪和孩子们顺利的回到了家，达林夫妇收养了所有遗失的孩子，除了彼得。他自己回到了永无岛，但临走时答应，每年来接温迪去进行春季大扫除。可是一年又一年过去了，健忘的彼得总是忘掉自己的誓言。很快，温迪长大了，成为真正的母亲，彼得却忽然出现了。虽然温迪不能再飞行了，可是他仍然高高兴兴地找到一个新的母亲-温迪小女儿简。
一定要长大的事实和不愿长大彼得，在小说中也得到了人统一：我们在长大成人后，只要还保留一颗赤子之心，相信彼得，相信童话，永无岛永远存在，小仙子也会永远存在。
彼得潘读后感【篇10】
我佩服他又因为他有一颗宽容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比较喜欢温蒂，而冷落了自己，所以时常想尽办法捉弄彼得·潘。可是当小仙子快奄奄一息的时候，小仙子断定彼得·潘一定会不计前嫌来救她的，她把救自己的办法告诉了彼得·潘──只要小朋友们相信有小仙子，小仙子就可以活过来的。
彼得·潘想：这半夜三更的，小朋友都睡着了，他们怎么回答呢？但是，彼得·潘觉得只要有一丝希望就决不能放弃，于是他便开始救助小仙子──他大声问正在进入梦乡的小朋友：“你们相信有小仙子吗？”没想到世界的每个角落都齐声回答：“相信！”就这样，小仙子突然充满了活力，有着勃勃生机。
我羡慕彼得·潘会飞、永远不会长大，也羡慕彼得·潘过着无忧无虑、自由自在的快乐生活，但是我更喜欢彼得·潘嫉恶如仇、勇敢而富于牺牲的精神。
彼得潘的读后感(模板4篇)
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。很多人都有写心得体会的经历，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的彼得潘的读后感(模板4篇)，为防遗忘，建议你收藏本页！
彼得潘的读后感 篇1
这一个周，我看了一本书，叫《小飞侠彼得·潘》，这本书的作者是英国詹姆斯·巴里写的。主人公是彼得、温迪，和一群孩子们的故事。
在这一本书中，有一个历险的故事。有一个神奇的无永岛，无永岛里面有一个永远长不大的小男孩儿，他叫彼得·潘，彼得潘将温迪和他的两个弟弟带到了无永岛。岛上有许多不可思议的事情，比如无永岛上的小精灵和彼得·潘求温迪做他们的妈妈。那里有许多美丽的景色，比如美人鱼的湖水。温迪和弟弟们一起在无永岛上经历了许多事情，有惊险的，有有趣的。看完这本书，我真佩服作者的想象力，我还佩服作者写的书，非常的有趣。
我总幻想自己可以像彼得·潘一样，永远长不大，可是人终究会长大。
我并不会因为这件事情而难过，因为彼得·潘永远不理解长大的快乐，不能明白和家人在一起的快乐。而成长的过程中，可以从事情中找到快乐。对一个长不大的孩子，快乐是单一的，对一个正在长大的孩子，是各种各样的快乐，比如和家人一起看电视的快乐，有甜蜜的快乐，所以我并不羡慕彼得·潘了。
文中的故事是让我们向往生活。学会爱，学会分享，学会承担……学会勇敢的受明天！
彼得潘的读后感 篇2
最近，我读了一本书，名字叫做《彼得·潘》。这本书曾被改编为音乐剧，电视节目以及两部有声电影，剧作于1904年12月27日在伦敦首演，以后的每年的圣诞节都会在各国演出。通过读了这一本书，让我懂得了“友情是最重要的”!
这是一个名叫温迪小女孩的冒险故事。温迪出生于一个不裕的家。温迪喜爱和弟弟约翰、迈克尔在一起玩游戏。一天晚上，彼得·潘飞到了温迪的窗前，把温迪和她的两个弟弟一起带去了永无岛。最后，他们在永无岛上度过了大半个童年。
“彼得·潘”这个会飞的男孩已经成为西方世界家喻户晓的人物。通过读完这一本书，使我的生活变的更加充实。彼得·潘“永远都不想长大”的思想真正的说出了许多孩子们的心声。彼得·潘是一个调皮的男孩，害怕上学，不想长大，天真无邪……每个孩子的童年都是丰富多彩的，他们有的在欢声笑语中度过了美好的童年，有的在无忧无虑中度过难忘的童年……
我们都应该好好珍惜这个美好的童年，在快乐中成长，在勤奋中努力学习，为将来做个有用之人打下坚实的基础。在童年时光中我们也要像彼得·潘那样注重友情，当朋友需要帮助时应该第一时间伸出援助之手，当朋友难过时应该去主动分担忧愁。“友情是最重要的”!
彼得潘的读后感 篇3
期盼已久的暑假到了，我可以自由自在地阅读各种书籍了，但最让我心动的图书就是《小飞侠彼得.潘》了。这本书写了一个叫彼得.潘的小男孩因为不想长大，逃避长大。所以到肯辛顿公园和仙子们住在一起。可有一天他闯进了温迪她们三姐弟的家，从此与他们以及永无乡的朋友们展开了一场惊险刺激的奇妙之旅。
这本书给我的感受很大，在从《人鱼的礁湖》这篇文章中我读到了彼得他们的机智勇敢，他能模仿海盗的声音，机智地帮助印第安的虎莲公主逃离海盗的控制。
从《你想信仙子吗》的一段中，我不仅感受到仙子叮叮铃的善良，还读到了那些深夜来到永无乡的孩子们的善良，因为海盗的突然入侵许多孩子和温迪他们被俘，海盗头胡克在孩子们的地下之家里，在彼得的药杯里放了素药给彼得睡醒后喝，这件事刚好被孩子们的仙子朋友叮叮铃听到了。她为了救自己的朋友彼得不顾一切，先把彼得的毒药喝了，就算牺牲自己也坚决不让自己的朋友受到任何伤害。这多么珍贵的友谊啊。虽然他们平时相处的不是特别好，虽然他们只是普普通通的朋友，但能为朋友不顾自己的安危，这样难得的友谊实在可贵。为了拯救彼得的救命恩人叮叮铃是让孩子们都相信有仙子。此时此刻正是深夜，许多孩子从睡梦中来到永无乡，彼得问孩子们相信世上有没有仙子，孩子们拍手表示相信。这时我又被孩子们的善良深深打动。
在《永无鸟》这篇文章中，彼得为了救唯一的女孩温迪，把他系在风筝上飘走了，这又是多么珍贵的友情，这个朋友他同样牺牲自己，换来朋友的第二次生命。善有善报，好人有好报，彼得自然不会被淹死。这时永无鸟和它的巢与蛋帮助助彼得脱险，脱险后的彼得又向永无鸟送了一项帽子作巢。这时，我又看到了他们的以诚相待。
从《回家》这篇文章中我读出了伟大的母爱和父爱。自从温迪三姐弟一去不复返后，温迪的母亲达林太太把窗户打开天天待在家里等待孩子们的回来。这是多么伟大的母爱，不管自己的付出有没有价值，只要是为了自己的孩子，她可以牺牲一切甚至是生命。温迪的父亲达林先生后悔自己的种种过错，不惜把自己天天关在狗舍里。我被这两种爱的精神给打动了。
暑假可以看的书不只是一本，但这本书真是一本好书，希望大家也能看看。相信我的推荐不错的哦。
彼得潘的读后感 篇4
【小飞侠彼得·潘】讲了一个生动的故事，在我的记忆里，画上了完美的一笔；在一个夏夜里，彼得·潘到伦敦，趁达琳夫妇不在家，诱使她的小女儿文迪带着连个小弟弟跟他飞回梦幻岛。大家推举文迪做母亲，从此过上了童话般奇妙的生活。他们一起做了许多英勇的事，包括夺回被掠的海盗船。文中的彼得·潘是给我留下印象最深的一个小男孩：一个长着满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服。他是一个勇敢、自由、有能量的小男孩，但也是一个受了伤、无奈、孤单的小男孩。我喜欢他那天真活泼，勇敢而富于牺牲的精神。而文迪是一个又令我同情又令我羡慕的小女孩：生活在维多利亚时代，出生在压抑的环境中，被一个呆板固执的父亲扼杀了她童年的快乐和梦想。
我读完这个故事以后，常常幻想，如果我能像书中的小飞侠一样，永远长不大，那样就可以不用工作，可以天天和同学们在一起，也不会有那么多的烦恼。想，如果我能像书中的小飞侠一样，有一双翅膀，早晨翱翔在蔚蓝的天空里，飞累了，就趴在温暖的太阳公公身上休息；夜晚穿梭在星辰之间，飞累了，躺在月亮姐姐的穿上睡觉。常幻想能飞到梦幻岛去，和那里的铁钩海盗虎克作战
但是幻想终归是幻想，除了那童话一般美妙的梦幻岛，除了作者笔下的奇思妙想，除了梦境中的幻想世界。在现实生活中，是需要我们自己的努力，去发现！去创造！为我们的理想去奋斗！
《彼得潘》读后感
书籍是船舶，能载着我们驶入知识的海洋，在阅读作品的过程中，我们会有新的感悟产生。 写读后感有助于我们更好地思考人类的发展和进步。编辑已经为您找到了以下相关资料以供参考：“《彼得潘》读后感”，以下内容将为您提供帮助请仔细阅读！
《彼得潘》读后感【篇1】
小飞侠彼得潘是一个勇敢、善良、顽皮、永远长不大、别人一赞美就得意忘形的一个小男孩子，而且，他还会飞。
在一天晚上，小飞侠彼得潘为了找到自己的影子和小精灵叮当铃闯入了温迪的一家。
温迪被吵醒了。
小飞侠彼得说明了原因以后，找到了影子，温迪帮他把影子按在彼得的身上。
这一次，彼得决定要带着温迪和她的两个弟弟，约翰和迈克尔去彼得的家乡——永无岛（在路上必须要飞）。“可我们不会飞呀！”“哦，我把这件事给忘了！”彼得说，“你们必须洒上小精灵的光粉！”洒上了光粉之后，他们慢长的旅程开始了……
永无岛有一个特点，白天，那里生机勃勃，小精灵多睡了一小时，野兽们照料着自己心爱的孩子，印第安人大吃大喝了六天六夜，海盗和丢失的孩子相遇时，仅仅咬着大拇指互相观望。但是，黑夜来临时，岛上的各个角落都有可能隐藏着危险。
永无岛上还有一些海盗。
温迪，约翰、迈克尔和彼得在永无岛幸福地生活着。温迪还当了六个孩子的妈妈。
有一天，彼得突然发现温迪、约翰、迈克尔和孩子们不见了，原来，是被海盗抓走了。
最后，彼得以他的聪明才智上了海盗船。
孩子们各个英勇战斗杀死了好几个海盗。
最后，只剩下最最厉害的胡克了，彼得和他来了一场生死决斗，彼得和孩子们以最终的实力，打败了胡克，也打死了所有的海盗。
战后的第二天，温迪、约翰、迈克尔依依不舍地离开了美丽的永无岛，还有勇敢的小飞侠彼得潘。
温迪一家团聚了。
这一本书告诉我：只有会生存的人，才有资格活在这世上。
《彼得潘》读后感【篇2】
所有的孩子都要长大，只有一个例外——他就是英国的詹母斯·巴里笔下的小男孩彼得潘。彼得潘是个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩，他住在一个叫做“梦幻岛”这样的可爱小岛上。
据说要是小孩子死了，他陪着他们走一段路，小孩子就不会害怕了。后来彼得潘、小仙女可铃铛、温迪、还有她的两个弟弟约翰和迈克尔飞向梦幻岛后，开始了冒险的旅途。他们看见了美丽可爱的美人鱼小姐，阴险毒辣的海盗船上的船长霍克……在梦幻岛上彼得潘和朋友们一起和霍克船长展开了殊死决斗，最终彼得潘赢得了胜利。有一个地方，每个孩子都能飞翔到达，惟有大人找不到它;有一种真实，每个生命都慢慢变老，惟有彼得。潘永远不长大!有一个渴望，每个孩子都能飞翔，飞到自己的“梦幻岛”。读了《小飞侠彼得潘》，我的心中总渴望着能拥有这样一个充满自由、快乐、没有烦恼的“梦幻岛”。如果在现实中我能永远停留在这样无拘无束的时光，而且能像小飞侠彼得。潘一样学会飞那该多好!
我多么希望自己也能像彼得潘那样永远不会长大。没有困扰，没有压力，没有苦恼，在自由空间中自在地生活。
《彼得潘》读后感【篇3】
一个夏日的夜晚，温迪从睡梦中被惊醒。她看见在她房间里有个小男孩，他是来自海岛“永无乡”的彼得。彼得告诉温迪要带她去“永无乡”看美丽的人鱼、迷人的风景。当然那里还有臭名昭著的海盗。说着他便开始教温迪和她的弟弟们飞行。在房间里，他们一会飞上、一会飞下。漆黑的夜晚里，彼得带领他们从窗子飞入了布满星星的夜空。
他们在岛上发生了好多惊险刺激的事情，遇到了岛上最凶狠、最恶毒的海盗胡克。在岛上人们只要听到胡克，就会倒吸一口气。他那只代替断手的大铁爪，让人看一眼就胆战心惊。另外，他的嘴里总是叼着自己特制的可以装两只雪茄的烟斗。
胡克有时也被鳄鱼追赶着，有几次差点被鳄鱼吃掉。那只鳄鱼肚里吞了一只闹钟，总是发出滴答滴答的响声。
在岛上彼得他们机智的与海盗们斗争，最后终于将海盗消灭干净。胡克也掉入大鳄鱼的嘴巴里，被鳄鱼吃掉了。
彼得他们是一群敢于冒险、机智勇敢的小朋友。我非常羡慕他们有那样的胆量。
《彼得潘》读后感【篇4】
在暑假期间，我读了《小飞侠彼得。潘》这本书。书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是：一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪家里，教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了“永无岛”上。来到岛上，他们的历险经历就像流水一样哗哗不停，接连不断。他们与印第安人、美人鱼成了好朋友，他们在那里建造了一个地下之家。海盗胡克作恶多端，彼得潘总是能够用计谋搭救同伴，对付凶恶的海盗。最终彼得赢得了胜利。
读完这本书，最让我敬佩的是彼得潘和温迪他们之间的友谊。他们可以为了彼此牺牲，在海盗船上，彼得潘不顾一切地想要救出温迪，就可以证明他们之间深深地友谊。在现实生活中每个人都要长大，我们要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自己也有朋友，可是我们经常为了一点小事就吵架。读了这本书后我明白了友情是非常重要的，我要珍惜和朋友之间的友情。这本书让我受益匪浅。
读了《彼得潘》这本书。我深深爱上了这本书。书的大意是这样的：达林夫妇有了三个孩子。首先出生的温蒂，接着是约翰、麦克尔，他们的到来给家带来了许多欢笑。可是，温蒂却不想长大，因为她觉得当孩子很快乐。有一天，温蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟们跟着彼得飞到了永无岛，达林太太很伤心，她一直把窗户开着，让孩子们飞回来。到最后，温蒂还是选择长大，回到了自己的家中。
我最喜欢彼得·潘了，他非常勇敢，他经常独身一人与海盗厮杀，敢戏弄威风凛凛的野兽。他被胡克的铁钩扎伤了，还坚强地跟胡克做斗争。他这种勇于向困难挑战、不屈服的精神值得我们学习。彼得·潘很幸福，他可以飞向他未来地蓝天。他可以不用长大，无忧无虑地在岛上玩，不需要去学习，不需要去工作，更没人管！多快乐呀！
彼得·潘这个永远长不大的小男孩，带给我欢乐，伴随我成长！在今后前进的道路上，我会像他一样，做个快乐的，勇敢的好孩子。
在暑假期间，我读了《小飞侠彼得。潘》这本书。书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是：一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪家里，教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了“永无岛”上。来到岛上，他们的历险经历就像流水一样哗哗不停，接连不断。他们与印第安人、美人鱼成了好朋友，他们在那里建造了一个地下之家。海盗胡克作恶多端，彼得潘总是能够用计谋搭救同伴，对付凶恶的海盗。最终彼得赢得了胜利。
读完这本书，最让我敬佩的是彼得潘和温迪他们之间的友谊。他们可以为了彼此牺牲，在海盗船上，彼得潘不顾一切地想要救出温迪，就可以证明他们之间深深地友谊。在现实生活中每个人都要长大，我们要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自己也有朋友，可是我们经常为了一点小事就吵架。读了这本书后我明白了友情是非常重要的，我要珍惜和朋友之间的友情。这本书让我受益匪浅。
《彼得潘》读后感【篇5】
暑假里，我读了一本好书，它的名字叫《彼得·潘》。
文中的彼得·潘—————这个长着一口乳牙，不肯长大的男孩，现在不仅是西方世界无人不晓的人物，随着他的传奇故事的远播，他也被越来越多的人所认识和喜爱。
《彼得·潘》最开始是英国著名作家杰·姆·巴里的一部童话剧，于1904年在伦敦首演，当时便引起了轰动，获得了广泛的赞誉。后来，巴里将它改编为一部中篇童话之后，这部童话被译为多种文字，在世界各地广为流传，受到各国儿童甚至成人的的青眯。除此以外，以彼得·潘故事为内容的连环画，纪念册，邮票也风行了欧美各国：而每年圣诞节，西方各国就会吧这一故事搬上舞台，作为送给孩子的礼物。
读了这本书我觉得彼得·潘是一位很勇敢的小男孩，他曾经过茂密的丛林中冒险，去过人鱼的礁湖与人鱼做殊死搏斗，它小小的年龄接打败海盗胡克。救出温迪，迈克尔，图图，约翰，尼布斯，斯莱特利，卷毛。它更是非常调皮，他曾经拿过胶水挤在温迪的床上，让温迪起不来。他还让图图、迈克尔互相碰撞。
我觉得我们应该向文中的彼得潘学习，应该学习他勇敢的精神，应该学习他互相帮助的精神，应该学习他不怕死的精神。
只要相信彼得·潘，相信仙子，每个人都将有一颗至善至美的童心，成为永远也长不大的孩子。
《彼得潘》读后感【篇6】
彼得·潘（Peter Pan）是詹姆斯·巴里（James Barrie）写的一本美丽的童话书。
这本书介绍了彼得·潘，温迪和一群可爱的孩子在岛上的冒险经历，以及一些快乐的场景。彼得·潘是一个会飞的小男孩。他具有所有小男孩共同的特征：对学校的恐惧，纯洁，勇敢......一天晚上，他飞进了达令先生的房子，将温迪，约翰和迈克尔带到了梦幻岛，从此孩子们过着幸福快乐的生活。一天晚上，彼得·潘（Peter Pan）和他的朋友们听到温迪（Wendy）向他们讲述了一个关于母爱的故事。听完这个故事，孩子们变得想家了，温迪带领他们离开了梦幻岛。但是不幸的是他们在回家的路上遇到了一个狡猾的狡猾的海盗头目铁钩船长，他让他们走路淹死，在这个关键时刻，彼得·潘挺身而出，海盗头目进行了生死攸关的斗争，最后是孩子们赢得了胜利，回到了家。
若干年后，昔日的小伙伴都已长成了大人，温迪也做了母亲，以前所发生的事渐渐地被遗忘。突然有一天小飞侠彼得？潘也离开了“梦幻岛”飞回到了他所熟悉的家乡。温迪的女儿简、简的女儿玛格丽特……温迪的下一代的下一代的下一代，将会一直陪伴着永远长不大的小飞侠。
过了8岁，我就再也不愿意长大。但是，读了《彼得？潘》这本书后，我决定长大。
彼得·潘，那个永远长着一口乳牙的孩子，和我是多么相像啊！不愿长大，只愿做一只变不成青蛙的蝌蚪，永远登不上光怪陆离的成人陆地，一味地拖着细细的尾巴在童年透明的河水里简单而快乐地游。但是身边其他的孩子都长大了，只有彼得？潘依旧是个小男孩。“你答应过我不长大的！”悲哀的彼得？潘坐在地板上，看着已经长大成人的温迪抽泣。我能感受到失望和孤独像一把沙，堆满了他的心房，丝丝的寒，丝丝的痛，正和我的体会一样。
我愿意永远做那个躺在初夏的小竹床上做着甜梦的孩子，那个受了委屈就抱着洋娃娃倾诉的孩子，那个喜欢童话世界的孩子。只是我身边，不再有同样天真的伙伴。你们从什么时候起变得和大人一样了？我们为什么不能再像小时候一样相处？我看着身边渐渐长大的伙伴，分明是长不大的彼得？潘看着已经长大的温迪。昔日的伙伴装出大人的严肃样貌，他们开始觉得布娃娃幼稚，也不再相信那些美丽的童话。听着他们说“那都是故事，是假的，谁信啊”时，我不禁感到心痛，心里有个声音抑制不住地呐喊：“你们答应过我不长大的！”
伤感和快乐依然如童年般纯粹，可这些都是我一个人的。
读过《彼得·潘》后，我意识到，在除夕的夜晚，手拉着手，像巫师跳大神般欢乐地跳起来，为升上天空的焰火欢呼的岁月，真的一去不复返了。即使用一切去交换，也换不回那样的时光了。书中的彼得·潘，在儿时密友温迪长大成人之后，和她的儿女一齐玩耍，在温迪的儿女长大成人后，又和她儿女的儿女一齐玩耍……我不能理解这样的生活，我不愿昔日的好友与我渐行渐远，而我也不可能永远是个孩子。
于是，我决定长大，和伙伴们一齐长大！
《彼得潘》读后感【篇7】
所有的孩子都知道，小孩子都是要长大的，除了特殊的那一个。他是一个永远长不大的孩子，是一个径自进入永远可以是一个孩子、永远可以霸道、胡乱作为、肆意冒险的世界的孩子。他就是彼得·潘。
在彼得·潘的世界里，假即是真。即使他假装吃饭，你也能看出他是真的长胖了。所以你永远也不会搞清他们是真的在吃东西还是只做出吃饭的样子。因为这完全取决于彼得·潘那会儿的兴致；即使他是真的把食物吃下去了，你也能看出，这只是他游戏的一部分。而他这么做，仅仅因为他是一个孩子。
孩子的世界并不像大人想像的那样无法无天，他会给你一个公平的待遇。当彼得·潘和残暴凶狠的胡克船长在岩石上战斗时，彼得拿着刀正要插到胡克身上时，他却突然发现这是不公平的争斗，因为他自己站在岩石高处，于是伸手想拉胡克上来。你能说彼得·潘无法无天吗？
在彼得·潘的故事里，还有一个我喜欢的人物，那就是温迪，她在乌有岛的孩子们当中扮演母亲角色，令孩子们喜欢的是她会讲故事，孩子们从来没听过故事！她不像彼得·潘一样拥有孩子王的领袖风范，但她的温柔、智慧赢得了孩子们的喜爱。孩子们实在需要一个母亲，有一个会讲故事的母亲是小孩子最幸福的事了，连胡克船长率领的海盗们也来和孩子们争夺这个会讲故事的母亲。彼得·潘也是如此，但当他得知和温迪在一起回家并留下来待在达林家会长成一个大人时，永远不想长不的念头使他离开了。
还记得小丁当吗？就是那个对彼得·潘甘愿付出一切，对温迪却屡下毒手的小仙女。小仙女的身体太小太小，小到不能同时容纳两种感情，所以小丁当才会成为一个拥有两张脸皮的小仙女。这多么像小孩子呀，小孩子不是经常因为不会隐藏感情而惹麻烦吗？但是等到他学会了这些，他就不再是原来那个孩子了，他已经长大了。
“第二个路口向右转，然后一直走，直到天亮。”这是去乌有岛的路。让我们飞出窗户，飞向那个永远也长不大的岛屿吧。或许等我们长大了，回想童年，你就会发现：彼得·潘是真实存在于这个世界的。
《彼得潘》读后感【篇8】
致年少时的我们
——读《彼得·潘》有感
世界和我们都已经很忙
只是我还喜欢想起
那个春天的午后
我们懵懵懂懂
年少时的模样
——题记
“所有的孩子都是要长大的，只有一个孩子例外。”我想在我看到这句话的时候，是羡慕这个不要长大的孩子——彼得·潘的。
我的童年被我美化了。它就像是女巫手中的水晶球——美丽诱人却始终无法得到。童年时代的天永远是蓝的，不会变灰变黑；草永远是嫩绿的，不能变黄变枯；花儿永远是含苞待放、香气扑鼻的——不许败也不许谢。三毛的流浪生活是我心中永远无法触碰的神话。
年少很美好。没有正比例、反比例函数；阳光的射入没有反射角、入射角；没有虚拟语气和被动语态；流动的空气不分氮、氧、氦、氖或二氧化碳。而这一切对于彼得·潘来说，都是那么容易做到。
彼得是个自高自大、任性的孩子，实事求是的说，还从来没有彼得这样自大的男孩。
可是彼得是个勇敢的孩子，这一点我绝不否认。在礁湖的冒险故事中，彼得把唯一一个生还的机会给了温迪——他把风筝的尾巴系在了温迪身上，尽管温迪不想一个人走，可他还是把她从礁石上推走了。正如彼得说的：“去死也是一次极大的冒险。”
谁在年少时没有冒过险？谁在年少时不曾有过难忘的回忆？我们都曾和彼得·潘一样有着属于我们自己的永无岛，可是每个人的永无岛是不一样的。我的永无岛上有着蔚蓝的大海、淡紫色的勿忘我、终年不塌的小木屋，哦对了，还有那些魔法师们——比如哈利·波特什么的。我也曾在我的永无岛上骑着光轮2000飞来飞去，给我的勿忘我浇水，在夕阳西下的时候坐在木屋里看着太阳消失在地平面。
但是从另外的某个意义上来说，彼得也是个可恨的人。他不允许孩子们长大，于是他在他们快要长大的时候把他们饿瘦了，直至饿死。“彼得不允许孩子们的模样有一丁点像他。”可是他不知道，一个太过爱自己的人往往不知不觉中就伤害了别人。
“孩子们离开后，他又欢快的吹了一会笛子。虽然他觉得孤苦伶仃，但为了证明自己毫不在乎，就故意这样做。他决定不吃药，是为了让温迪伤心。他不盖被子躺在床上，是为了让温迪更生气。”你看，这是彼得最大的缺点——口是心非。但我不怪他。他还只是个孩子。
“右边第二条路。一直向前走，走到天亮为止。”彼得曾经跟温迪说过，这是去永无岛的路。可是即使是鸟儿带着地图，在刮风的街角，在地图上面自己的寻找，也找不到彼得所指示的路线。可是我相信了，温迪、迈克尔和约翰也相信了。
每个孩子都是要长大的，可是至少，我们曾经年少过。
如果时光永远这样
我们是不是就不会老
不用变得那么坚强
——后记
《彼得潘》读后感【篇9】
我擅长绘画，北京少年儿童绘画二等奖"等，这都是我引以为豪；老板看了他的简历后，嘴角勾起了一丝笑容。山上长着碧绿的松树，漫山遍野。结果不出所料，虽然我刚学会，但是我还是赢了爸爸，我的心里别提多开心了;伴随着我每一个日日夜夜的书就是《初中生之友》。
大概，生活在地球上的人类是永远拒绝不了长大，老死的现实。之所以不想长大，是因为长大后会有许多要烦恼操心的事。也要承担照顾一个家庭的责任。如果，当你还是一个孩子时，每天脸上都会露出天真无邪的笑脸，每天都有过着无忧无虑的生活。
不想长大，是每个孩子的愿望。当我们还是一个孩子时，心中都有一位值得自己崇拜，自己喜欢的童话人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不仅能帮我们实现不想长大的这个愿望而且还会教于我们飞行之术，叫我们魔法，去对付社会上欺压弱小、谋财害命的坏人。使孩子健康快乐的成长~~
彼得·潘是一个会飞翔。拥有魔力的男孩，是永无岛上的主宰者。他在夜间飞行时，身上会发出只有拳头般大小的光芒。他，有着过人的机智与勇敢。他，天真烂漫而又顽皮，每时每刻都会散发出淘气的气息。但是，当危险来临时，他那临危不惧的精神，让我觉得她好像是一个“小大人”似的。彼得那侠义、乐观、勇于探险的自主精神是值得每个孩子学习的。
文中的三个孩子——文蒂、约翰、迈克尔。生活在一个普通的家庭中。他们的小保姆娜娜是他们生活中的好玩伴。每天都陪他们去上学，在生活中无微不至的照顾着他们。
在这本书中，文蒂、约翰、迈克尔在跟随着彼得飞往那不易找的地方永无岛的路上，又会遇到什么困难与危险呢？好了，现在，我们就与彼得开始起程，去飞往永无岛，解除路上的一切困难，去品尝这永无岛上的精彩的生活！
《彼得潘》读后感【篇10】
暑假里，我读了詹姆斯巴里写的一本书《彼得潘》。
主人公彼得潘是一个住在永无岛，会飞行的一个小男孩，他不想长大，也长不大，故事讲的是一个夜里，彼得潘来到了温迪和她两个弟弟的儿童室里，一不细心叫醒了他们，便教他们飞行，并带他们到了梦里才能去的地方--永无岛。在那里温迪成了他们的妈妈，他们和那些从童车里爬出来的男孩一齐生活了一段时间，之后他们一齐回家了，在故事的最终温迪成了一位真正的母亲。
在这本书中，我最喜欢的就是第14章《与胡克决战》了，在永远无岛上，所有人都有一个共同的敌人--海盗胡克，胡克也恨透了彼得·潘，因为彼得·潘砍断了他的右手，并把他的右手扔给了一只鳄鱼吃，从此，他的右手就用一个铁钩代替，而鳄鱼也经常追着他，想把它吃掉。这一章中，彼得潘要去拯救被胡克抓到船上的孩子们，你是彼得，潘来到了船上，和孩子们一齐解决海盗。海盗胡克什么都不怕，唯一害怕的东西就是自我的血，他的血很浓，他受不了自我血的颜色，当彼得·潘和胡克决斗的时候，用剑一下子刺中了胡克的肋骨，他看到了自我的血，手里的剑掉到了地上，他纵身跃入大海，殊不知，鳄鱼正在水里静候他，最终，胡克掉到了鳄鱼的口中，詹姆斯·胡克就这样被消灭了。
读完这本书后，我的心中感慨万千，这本书的主人公身上有上，有许多需要我学习的品质，学习温迪的善良，彼得·潘的勇敢，除非之外，我还明白了一个道理：善有善报，恶有恶报，不要像胡克船长那样阴狠。
《彼得潘》读后感【篇11】
《彼得·潘》这本书可好看了。在《彼得·潘》中，我最佩服的人是不会长大、迷失的男孩的首领──彼得·潘。
我佩服他并不是因为他是首领，而是因为他有一颗正义之心。彼得·潘曾经冒着生命危险救出被绑在留囚岩上，随时都可能被涨潮的海水活活淹死的虎莲公主。彼得·潘曾经用自己的身体当诱饵，转移海盗们的注意力，救出了迷失的男孩们和温蒂。
我佩服他又因为他有一颗宽容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比较喜欢温蒂，而冷落了自己，所以时常想尽办法捉弄彼得·潘。可是当小仙子快奄奄一息的时候，小仙子断定彼得·潘一定会不计前嫌来救她的，她把救自己的办法告诉了彼得·潘──只要小朋友们相信有小仙子，小仙子就可以活过来的。彼得·潘想：这半夜三更的，小朋友都睡着了，他们怎么回答呢?但是，彼得·潘觉得只要有一丝希望就决不能放弃，于是他便开始救助小仙子──他大声问正在进入梦乡的小朋友：“你们相信有小仙子吗?”没想到世界的每个角落都齐声回答：“相信!”就这样，小仙子突然充满了活力，有着勃勃生机。
我羡慕彼得·潘会飞、永远不会长大，也羡慕彼得·潘过着无忧无虑、自由自在的快乐生活，但是我更喜欢彼得·潘嫉恶如仇、勇敢而富于牺牲的精神。
在整本书中，彼得永远都是一个长不大的孩子，他永远都可以自由自在，顽皮，任性，尽情的玩耍，他还很霸道，可是，彼得却还是一个公平的孩子王。彼得拥有着我们所有人都想要却从未得到的本领。他就是永恒的青春，他就是永远长不大的孩子——彼得潘。
彼得潘读后感
工作总结之家小编为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为“彼得潘读后感”。读书的人对世界的基本认识也会得到拓展，身处其中更觉得安心，读完作品，我们也会被作者的感慨所惊叹。不妨畅快淋漓的把他写出来。感谢您的到来欢迎您查看本文！
彼得潘读后感 篇1
在读完《彼得．潘》这本书后，我感慨万分写下了这篇文章在很久很久以前，有个男孩叫彼得．潘。他是一个永远长不大，也不想长大的男孩。彼得有着珍珠般的小牙齿，穿着一件叶子做成的绿色连衣裙。
他居住在一个所有孩子都向往的地方——‘永无乡’。这是一个梦幻的天堂。这对孩子们来说是多么新奇，对到处散发的危险气氛多么感兴趣。
小草的气息，花儿的芳香，一点点在森林里弥漫开来……清晨的第一缕阳光，小草的气息，透过厚厚的树叶，给‘永无乡’遗失的‘男孩’带来如母亲般温暖的阳光。在皓月当空，繁星点点的夜晚里，彼得飞进孩子们的梦中和他们在一起去做游戏，给他们讲自己的冒险故事，陪伴寂寞的孩子们度过一个又一个美好的夜晚。可见他是一个多么善良的孩子！
他是一个勇敢，富有冒险精神小孩彼得．潘总爱在天上飞的时候，‘嗖’地中下去俯冲下去。拉一拉狮子的胡须，摸一摸鲨鱼的尾巴。这还不算什么，他还一个人打败了海盗胡克。
胡克可是海上霸王，无恶不作，杀人无数。他没有右手，手臂下面是一只发亮的铁钩，弯弯的铁钩，在阳光下闪着寒光，让人看到寒光凛栗。面对哈克，彼得潘总是勇敢地面对哈克。
还把他的手下耍的团团转。凭借自己和朋友的力量，他终于打败了那个恶毒的妓女。这个爱冒险的妓女，这个爱冒险的男孩，只要他感兴趣，宁愿用冒险的方法，也不愿用简单的方法来解决。
勇敢面对，富有冒险精神的彼得．潘，我感到惭愧极了。心禁不住飘到一个月前路边的草地上，手牵着手，随风欢快地跳舞。路边的桃花，开得热闹极了！
芳香的味道，在空气中一圈一圈弥漫开来……风儿从鼻子下面掠过，一股清香，甜甜的，泌人心啤。今天真是个购物的好天气。坐在公车上，无聊极了。
我打量了周围的乘客。突然我看见一只手在一个老妇人的包里。我正准备喊“抓小偷”，那个小偷突然狠狠地瞪了我一眼，到嗓子眼的话，又吞了回去。
小偷一拿走奶奶的钱包，就下来走了。我非常后悔。老师不是经常叫我们勇敢地打击罪犯吗？我却在罪恶面前低下了头。
我的胆小，懦弱，放任了罪恶的蔓延。要是勇敢的彼得。潘来了。他绝不允许这种事发生。
他还是一个非常善良的小孩。他还收留了许多“遗失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到时候向外张望，不小心从儿童车里掉了出来。
很长时间都没人认领，为了节省花费，他们就远远的送进了“永无乡”。是善良的彼得·潘收养了他们。彼得潘喜欢恶作剧，但他心底善良。
除了海盗，岛上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的美人鱼不知怎么地与孩子们保持着适当的距离，但彼得是个例外。它不仅可以和美人鱼聊天，还可以和她们一起玩。
彼得潘的精神是我所没有的，也是我应该学习的。他的灵魂将永垂不朽，一切都将完成。
彼得潘读后感 篇2
今年暑假，我在老师的指导下买了一本《彼得潘》并读了这本书。《彼得潘》的作者是詹姆斯·巴里。
我先简单的介绍一下作者，詹姆斯。巴里是英国小说家、剧作家。1860—1937年，出生于英国东部苏格兰奇瑞谬耳（现安格斯郡）农村一个织布工人之家。
这本书一共有17个章节，我比较喜欢第六章节，这一章节主要讲了孩子们上了铃叮当的当，嘟嘟还真的把温迪从天空射了下来，然后孩子们看清楚那不是鸟，是一位女士。等彼得回来之后，看到温迪受伤了，非常气愤。但是后来一看，温迪没有受伤，箭射中了彼得给温迪的顶针。后来彼得让孩子们和约翰还有迈克尔给温迪造了一间房子，温迪在梦中说了她喜欢什么样的房子。比较后房子造完了，他们晚上全部住在这间房子里面。我觉得铃叮当好坏，骗了孩子们。还有嘟嘟好蠢好笨，上了铃叮当的当，把温迪从天空上射了下来。
我在这本书中，比较喜欢的人物就是温迪了，她是美丽和可爱还有勇敢以及善良组成的好妈妈。
除了这一本《彼得潘》以外，我们老师还给我们介绍了其他几本书，有《伊索寓言精选》、《昆虫记》、《凡尔纳经典科幻———八十天环游地球》、《夏日历险》，这几本都是好书，希望大家也能看一看我介绍的几本书吧！
彼得潘读后感 篇3
彼得·潘他是一个不愿意长大的男孩。身上包着有叶脉的绿叶，有一个小跟班是个小仙女，名叫鈴叮噹。他带着一群小男孩生活在孩子们想象的梦境中。
每个孩子的夢想岛都不一样。他们的梦想是所有梦想岛屿的结合。虽然混乱和神奇的结果，海盗可以与印第安人签订合同，鳄鱼可以吞下时钟，告诉时间。
有句话叫做有妈妈的孩子像块宝。彼得和孩子们渴望有一个母亲，渴望得到母亲的爱。哪怕是那是个小女孩儿也好。
彼德和铃钉铛来到梦幻岛。找一个合适他们的妈妈。我认为彼得是个傲慢的人，即使是在睡觉。在第一次搜寻中，彼得与影子分离了。
情急之下竟用肥皂来粘影子，粘不上时竟然还哭了呢，可他又是出奇的勇敢，就快淹死之时，他竟认为面对死亡是最大的冒险。
因为彼得的傲慢，我恨他。她就像我不讲理的哥哥，只要他愿意吹牛吹上天，不。。。平行宇宙是可以的。因为这样我越来越敬佩他，因为他的傲慢使她有了勇气与海盗霍克作抵抗，然后亲手干掉十七个海盗，十七个想与小男孩争夺母亲的海盗。
“母亲”和男孩们回到真正的家时，彼得决定回到梦幻岛，因为他不想长大，在那彼得可实现他的愿望，玩个痛快，我也好想回到那天真无邪的时候，像个孩子一样生活在自己的世界里。,在不会长大的童话里。
其实小时候我也这么想过，不过我很快就想开了，只要有一颗童心，只要小飞侠彼得潘还活在我们心里。就算不能像彼得·潘一样生活。我不会失去快乐，因为彼得潘告诉我，我是青春，我是快乐，我是一只刚出壳的小鸟。
（常乔智）
彼得潘读后感 篇4
陈教师向我们推荐了一本书：《小飞侠彼得·潘》，这本书精彩至及，我看得爱不释手。
彼得是一个天真可爱，勇敢机灵的小男孩，他会飞，会两种语言，并且还会打海盗。但他永远不想长大，想一向地玩。我时常想：如果彼得·潘真在人间，那我和他必须是失散多年的双胞胎。彼得带着温迪一行来到了永无岛上，并和温迪一齐当起了临时的父母，照顾被遗弃的孩子。读到这时，我不禁十分佩服温迪，她这么小就会照顾比自我小的孩子，并且还会缝袜子，简直就是一个小大人。而我，此刻连自我都管不好，就连那么小小的一张写字台每一天都被我摊得满桌都是，整理不干净，我应当向她学习，自我的事情自我做，不依靠父母。
我也十分地佩服彼得，他虽说年纪不大，但他十分聪明，也十分勇敢，也许是他在永无岛上独自应对许多因难，自力更生。而生活在城市里的我们有父母的庇护，困难来临时，父母总会帮我们解决。无论在家里还是在学校，我应当向彼得学习独立战胜学习中的一道道难题，解决生活中的一个个困难。彼得还先后救了印第安人酋长的女儿虎蒂和被海盗王胡克抓来的孩子们，单枪匹马杀死了可恶的胡克。但彼得不想长大，所以当他看到温迪长大并有了孩子以后感到十分得惊讶。我想：人不长大是不可能的，如果人不长大，就好比时间在这一刻定格了。彼得真是天真。我也想对彼得说：“长大不必须是件坏事，长大也不会像你想象得那么可怕，大人也爱玩，只可是他们玩的是钓鱼、登山等”
这本书给了我一个起发：在生活中我们要学会自理，在学习中我们要敢于应对难题，敢于挑战难题，最终战胜难题。为明天而努力!
彼得潘读后感 篇5
这些天我读了《彼得·潘》这本书。每当我翻开这本书的时候，就好像走进了一个童话世界。里面的永无岛让我十分向往。因为那里有不想长大的彼得潘与小精灵叮当铃，以及他们与以胡克为首的坏海盗间的斗智斗勇的故事。以及他们与野兽周旋的情节都深深的吸引着我。
读完《彼得·潘》，眼前浮现着一幅幅画，被遗失的孩子寻找彼得，海盗们寻找被遗失的孩子，印第安人出来寻找海盗，野兽出来寻找印第安人，他们以同样的速度行动，所以出现了谁也寻找不到谁。
彼得他们甚至在与印第安人的战争中也会变来变去，一会儿他们成了印第安人，一会儿又是成了敌人那一方。战斗还没结束呢，又是突然再变回来。那些真正的印第安人也觉得彼得的主意挺有创意，同意变成那些孩子。否则这场仗还真没法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一场真实的游戏。有时我会把自我想像成是彼得·潘，想像着接下来会发生什么，想像着时光能够倒流，做一个永远长不大的孩子。
《彼得·潘》这个名字我会永远牢记在心间。因为它在我的脑海中是那么的唯美，纯真，让我有种身临其境的感觉。
彼得潘读后感 篇6
《彼得潘》是一则长篇童话故事，故事主要讲了平凡小女孩温迪和小飞侠彼得潘，在永无岛的冒险故事，作者是詹姆斯。马修。巴里。
他笔下的彼得潘、温迪在永无岛自由欢乐，但也不乏奇妙、惊险的历程，如海礁美人鱼、大战海盗船等，突出了他们正直勇敢，向往自由与和渴望伙伴的心理。从一个无知的孩童成长为一个懂事孩子的过程，而这一过程被作者刻画得淋漓精致、尽显无余。 但现实社会的孩子却无法体验这份成长。
当孩子渴望体验泥巴的乐趣时、当孩子想念树上的小鸟时、当孩子希望在田野间奔跑时，总会有一只有力的手拉着他们，是他们远离他们理想的世界，他们只好随这只手来到学前班或所谓的兴趣班，可是知道他们的心在泥巴上、小鸟上、田野上，那才是他们的兴趣。如果你再一杯水中放太多的颜色，你会变成黑色；如果你把它放在海里，它会更漂亮！ 有幼稚才会有成熟！
放手，让他们玩泥巴，看鸟，跑到田野里去。
这样的童年才有意义，这样才会使人长大。
彼得潘读后感 篇7
彼得潘读后感（一）：
《彼得潘》这本书可好看了。在《彼得潘》中，我最佩服的人是不会长大、迷失的男孩的首领──彼得潘。
我钦佩他不是因为他是领袖，而是因为他有一颗正义的心。过去，彼得·潘冒着生命危险去营救虎莲公主，虎莲公主被绑在监狱的岩石上，随时可能被涨潮活活淹死。彼得潘过去常常用自己的身体作为诱饵，分散海盗的注意力，营救迷路的男孩和温蒂。
我佩服他又因为他有一颗宽容之心。小仙女总是讨厌彼得潘喜欢温蒂而忽略了自己，所以她经常捉弄彼得潘。可是当小仙子快奄奄一息的时候，小仙子断定彼得潘必须会不计前嫌来救她的，她把救自我的办法告诉了彼得潘──只要小朋友们相信有小仙子，小仙子就能够活过来的。
彼得潘想：半夜，孩子们都睡着了。他们怎么回答？可是，彼得潘觉得只要有一丝期望就决不能放弃，于是他便开始救助小仙子──他大声问正在进入梦乡的小朋友：
你们相信有小仙子吗？没想到世界的每一个角落都会异口同声地回答：我相信，就这样，小仙女一下子充满了生机和活力。
我羡慕彼得潘会飞，永远不会长大，也羡慕彼得潘过着无忧无虑、自由快乐的生活，但我更喜欢彼得潘憎恨**、勇敢和充满牺牲。
在整本书中，彼得永远都是一个长不大的孩子，他永远都能够自由自在，顽皮，任性，尽情的玩耍，他还很霸道，可是，彼得却还是一个公平的孩子王。彼得有我们都想要但永远得不到的技能。他就是永恒的青春，他就是永远长不大的孩子彼得潘。
彼得潘读后感（二）：
本学期我在教师的指导下读了《彼得潘》这本书，我觉得这本书我一本十分适合我们小朋友读的书。在那里我把自我读时的感受，和感想写下来，供所有小朋友们欣赏。也期望你们多读一些有意义的书籍。
这本书的主人公是彼得和温迪。彼得想让温迪做孩子们的小母亲。当达林太太出去时，彼得教温迪她们学会了飞行。她们飞到了永无着陆的地方，但却被海盗的鱼钩袭击了。彼得带领孩子们一齐打败了胡克。
温迪和她的弟弟想家了，所以不久以后她们就飞回了家。
彼得潘读后感 篇8
再翻这本书时，书页已蒙上厚厚的灰。许久未见，又出现在自己的视线里，依旧被触动，一如当初买他时，只因那浅白色的一行字——一个永远长不大的孩子。“永远长不大”是一个怎样的字眼，又蕴含怎样的情感，对我而言显得如此有诱惑力。
我只想当一个孩子，永远躲在一个“你说什么我就信什么”的世界里，在那里没有欺骗，没有虚伪，以及人与人之间那种复杂的情感。人生若如此，应是种莫大的幸福吧。选择傻傻的生活，选择逃离现实，可是我不是彼得潘，经历了的便成了记忆，挥之不去，成为一种折磨，任你笑得再开心，也不能抹平那些落寞——
希望寻到一座永无岛，隔绝这尘世，只是岛如其名，在世间永无。曾无数次幻想彼得该是个怎样可爱的男孩呢，圆圆的娃娃脸，天真无邪的眼睛，带些桀骜的微笑，可又无数次同时出现那落寞，寂寥，失神的背影，孤独的走向远方。又怎能不伤心，一身孑然如他，仍被记忆所缚。才明白彼得不是记不住，而是不愿去记住，可有些东西由不得自己选择，就如温迪。而我选择在记住后，尝试着遗忘，记忆却愈加深刻。才发现可以被你忘记的东西，对你来说只是些无所谓的笑谈。
永无岛的别过，变成了永久的距离。温迪承诺了永不长大，却不知这是她永远无法兑现的誓言。想来，不是温迪食言，而是没有一个孩子逃脱得了成长，没有一个人能真正忘记过去。他们不得不随着记忆的积累而将自己走丢，将自己弄得伤痕累累。纵然彼得是个没有记忆的孩子，可他却记住了温迪的名字，记住了那瞬间心灵的触动，便注定了多年后再见温迪时，会有无以言明的伤痛，一如最后的最后他拿着小短剑，失神的坐在地上。是的，他无法下决心去伤害温迪的孩子，他也没有勇气去面对，于是他离开，选择一种逃避，像曾经一样将记忆抛掉。尽管如此，那一刻，彼得还是感受到了痛苦，一种被抛弃的孤独，所有人都已离开，他还痴痴的等在原地。而温迪无法给他安慰，因为他还是孩子，而她已经长大，他们相隔了太长太长的距离。
读着彼得，却拒绝不了长大，也拒绝不了这世间纷繁的感情，欺骗也好，耍弄也罢，我只想做个孩子。学会了微笑，却学不会幸福，抹不去的记忆，只留下彼得最后见温迪时的落寞。人与人的相处若永是只如初见，也许才能告别痛楚……
此时，如果窗边出现一个闪光的小男孩，那一定是彼得潘在飞，你可以凝视他无忧的眼睛，但请不要打扰他，更不要给他留下一丝的记忆，就让温迪永远在他的记忆里消失，就让他永远不知前因的做一个孩子，累得时候，去那个梦中的永无岛睡一觉……梦里可以有仙鹤，可以有沙滩，可以有海盗船，请不要有温迪的微笑……
彼得潘读后感 篇9
从我看完《小飞侠彼得.潘》后，就觉得这本书里面有仙境一样的地方、有长发的美人鱼、有长不大的孩子可以不用上学可以天天玩、有声音如银铃般悦耳的仙女…… 我最喜欢看里面的一个故事叫飞行。小朋友，你们知道怎么才能飞吗？只要你往身上弄一点仙土，就可以飞了，飞行这个故事就是主要讲的是彼得带着文蒂来到了永无乡，永无乡的孩子永远长不大，那里的孩子总是因为学习，才从家里逃到永无乡的。我想：要是我也有一双翅膀也可以飞，那该多好呀……
尽管永无乡能拥有全世界的快乐，他们却无法享受家庭的温暖。最后永无乡的孩子都选择长大，飞回了家。以前他们不想上学，不想长大，只想天天玩。现在他们还是选择离开永无乡，毕竟孩子们还是要在学习中成长的！
我想：我也会有一天在梦里飞进小飞侠彼得。潘美丽的世界。
彼得潘读后感 篇10
带着激动地心情，我打开了《彼得.潘》，书里的内容深深地把我迷住了，好像把我的魂儿勾进去了。
这本书讲的是，彼得.潘是个不会长大的孩子，和许多遗失的孩子一起住在一个叫做永无岛的地方。每天都进行着新的冒险：和人鱼嬉戏与海盗搏斗……有一天，彼得带回来一个女孩子，还有两个弟弟。孩子们把温迪当做了自己的母亲，因为温迪每天给他们讲故事，补袜子。可是，温迪知道自己是要长大的，所以他还是决定要离开永无岛，回到父母身边，回到社会中去。
温迪和孩子们顺利的回到了家，达林夫妇收养了所有遗失的孩子，除了彼得。他自己回到了永无岛，但临走时答应，每年来接温迪去进行春季大扫除。可是一年又一年过去了，健忘的彼得总是忘掉自己的誓言。很快，温迪长大了，成为真正的母亲，彼得却忽然出现了。虽然温迪不能再飞行了，可是他仍然高高兴兴地找到一个新的母亲-温迪小女儿简。
一定要长大的事实和不愿长大彼得，在小说中也得到了人统一：我们在长大成人后，只要还保留一颗赤子之心，相信彼得，相信童话，永无岛永远存在，小仙子也会永远存在。
彼得潘读后感 篇11
在这个漫长而又带着有趣的暑假里，我读了好多好书，有《做个好孩子并不难》、《绿野仙踪》、《笑猫日记》等。其中我最喜欢《彼得·潘》这本书。
小姑娘温迪，生活在一个不富裕的家庭里，就在那一天，家里又多了两个新成员，那就是他的两个弟弟——约翰、迈克尔玩海盗游戏，也喜欢给他们讲故事。就在一个漆黑的夜晚，一个会飞的男孩儿彼得·潘，飞到了他们的窗前，说要带他们去一个神奇的地方。温迪、约翰和迈克尔都很高兴，于是，他们跟着彼得·潘学会了飞翔，并跟着他飞到了一个美丽的海岛——永无岛。彼得·潘是永无岛上永远长不大的男孩儿，他和一群迷失的男孩儿一起生活在这个岛上。那里有茂密的丛林、高大的树木，还有野蛮的印第安人，以及横行海上的铁钩子船长胡克及其同伙。从此，孩子们在彼得·潘的带领下开始了他们的冒险，开始了与胡克船长的周旋，几经生死……但是，多年以后，问题还是带着弟弟们飞回了自己的家，尽管这是最小的弟弟迈克尔都不记得自己有爸爸妈妈了。可是，彼得·潘，尽管他是那样喜欢温迪，温迪的父母也愿意收留他，他还是飞回了永无岛，因为他拒绝长大。在和胡克拼命时，我们碰到了一些事比如我们的一只耳朵聋了，可我们不知道聋了多长时间那天晚上，彼得就遇到了这样的事情。我们上次看到她的时候，他正悄悄的穿过海岛，一只手按在嘴唇上，手握短刀做好了准备。他看到鳄鱼从他身边爬过去时，没注意到有什么异样。不久他就想起来了，鳄鱼没有发出滴答声。开始他觉得有些蹊跷，但马上就明白过来了，钟已经停了。……还有许多奇怪的事情。
读完这本书，我觉得不管怎样彼得·潘都不会接受长大她非常希望自己永远生活在这样的生活中，所以他不想长大，只想停留在这样的时光里，可以每天飞翔在天空中看着美景。在生活中我是希望长大的，恰恰和彼得·潘相反，因为我特别期望长大以后的自己是什么样子，自己的工作是什么样子，自己是什么工作，还有我许多许多长大以后的理想。但我也希望时光很漫长，因为如果长大了就进不到自己的老师了，除了自己的父母和家人，老师是我们一生中最敬佩的一个人最要感谢的一个人，老师有许多老师，我的幼儿园老师，我的小学老师，我的初中老师，我的大学老师现在虽然我只有小学老师和幼儿园老师，那以后会见到我的初中老师，和大学老师，还有高中老师。我们的知识都是老师教的，我们得道德也是老师教的，有了今天的自己也是老师给我们的。没有啊老师也没有了今天的我们。老师该有多么重要啊，我希望时光可以慢长的原因还有很多很多，比如：加人，我的同学，这都是我希望时光可以慢长的原因。
彼得潘读后感 篇12
日前，**报道不少孩子疯狂沉迷于一款叫做《王者荣耀》的游戏里，他们在虚拟的游戏里得到现实生活中得不到的自尊和快乐。生活中，我们被太多的辅导班束缚着。学***，我们多么渴望去参加形式多样的娱乐活动，返璞归真。
有人说孩子的成长道路是父母设计出来的，他们是我们的“人生游戏”设计师。此话虽说有点道理，但我不是完全赞同，因为作为一个人谁都不愿被别人像机械那样设计制造出来。人是有灵性的。每个人都有自己的情感、信仰和追求。
所以我的理解是父母和孩子的关系就像银河系中的太阳和地球。小小“地球”虽然在母亲“太阳”的轨道上“公转”，但是“地球”也需要“自转”。在“阳光”的沐浴下，“地面”上自然孕育出千姿百态的“万物”。
爸爸妈妈们，孩子总会有独立闯荡世界的那一天，希望你们有彼得·潘对待孩子的率真和洒脱。你们可以用自己翅膀为我们挡风遮雨，但是也要允许让我们有自己的空间和时间去培养自己的兴趣和认知，去感悟世间的善与恶，美和丑，诗和远方……。真希望在“人生游戏”中做彼得·潘那个拥有快乐的赢家。
长宁区虹桥机场小学
四（4）班徐易多
最新大象读后感模板
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为此，小编花时间整理了最新大象读后感模板，希望能帮助到你的学习和工作！
大象读后感 篇1
读完了《大象的主人》，令我印象最深的是第十一章里的一句话——友谊会给你带来一个与你不同肤色的兄弟，只要你们的心是连在一起的。
《大象的主人》这篇文章是法国作家勒内。吉约写的，曾经在1946年是安徒生奖的得主。里面主要讲了让。
吕克与父亲重逢是怎样相处的，非洲这片大陆带给他的经历，他又怎样与当地的同龄人相处。
我觉的不管人们在一个地方与否，只要彼此了解，相互联系，友谊就会在人与人之间产生。慢慢地，人们会不知不觉地成为好朋友。
在现实生活中，再学校也一样。学生的家乡不在一起。他们都来自不同的地方。可是，只要拿出真心来，时间一长，我们都会成为好朋友的。
最后，弗法纳。卡马拉成了大象的主人，卢克有了一份稳定的工作。每个人都有一个好的结局。
大象的主人读后感（二）
今年暑假，父亲给我买了一本书，名叫《大象的主人》。一看到这个名字，我就有疑个问题：谁是大象的主人？我很想知道答案，便认认真真地看了起来。
从小寄养在叔叔家的让·吕克是一个快十四岁的男孩，一天，父亲的一封信，让他走向了非洲，让·吕克的生活发生了极大的变化：他与当地人建立了丰厚的感情，由其是与弗法纳之间那一段充满激情的友谊。让·吕克和父亲等人把被**的铁匠抵押的弗法纳救了出来。
当他冒险时，让卢克知道富凡纳可以和动物说话。后来弗法纳当上了大象的主人，最后，村子不在了，弗法纳带着诺比人到了更远的地方。弗法纳，也许再也见不到你了。
但是，你是幸福的。你就是丛林王子。
合上书，我仿佛再一次见到了那个能与动物交谈的弗法纳，仿佛见到了爱开玩笑的让·吕克，我是多么希望你们相遇。
友谊是很重要的。它能使人们相处得很好。既是民族不同，国家不同，都能成为朋友。
大象读后感 篇2
我曾看过一个人与象亲密接触的故事，叫《给大象拔刺》。
作者沈石溪讲述了他在西双版纳的时候，当过“赤脚医生”。“赤脚医生”是指那些在村子里有学问的大学毕业生们，在村支部那个医药箱，奔来跑去。作者当时也是其中的一员。
在一个晴朗的早晨，作者正沿着一条路走着，突然一根水管下来抓住了它。它是沙和柔软的。“啊——”是一根象鼻！随着哗啦啦的声音，从一个大丛林走出来一个家族的大象。
大象是群居动物，通常成群结队地行动，所以他们总是成群结队地出现。可是奇了怪了？怎们不见领头的母象？
但那只公象不忍心你想那么多。把作者抱起来，走进树林。
到了目的地，一些大象围着一头小象。我看见小象躺在地上，痛苦地呻吟着，一条腿流血。一细看，啊，原来是有一根铁钉插到脚里面去了。
是要让他来治啊！就原谅了先前大象们的无理。大象生得很晚，所以小象比什么都重要。
便开始治了。谁知，那小象呻吟一声，公象就打他一下。
最后，终于结束了这个噩梦。还得了满满一窝的蜂蜜。
大象读后感 篇3
读完大象的耳朵（1）大象有一对下垂的大耳朵。当动物看到它时，他们说大象的耳朵有毛病。大象也觉的耳朵有毛病，所以大象尽力竖起耳朵。耳朵终于竖起来了，但麻烦也来了。许多昆虫飞到大象的耳朵边跳舞。他们把大象的耳朵当作一个舞厅，这使大象头痛和不安。大象没办法再垂下耳朵了。如果虫子来了，大象的耳朵会把虫子扇走，这样虫子就不能再进去了。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧！别人是别人，我就是我。”
从这个故事中，我学到了一个道理：别人说的未必是最好的，只有自己舒服适合自己才是最好的。
在生活中，我们也可以看到这种现象，比如：在穿上，一个小姑娘穿着一身衣服，本来很漂亮，这时别人说了一句：“什么衣服啊，不好看。
”她就回家非让妈妈给她买新衣服。在文具方面，拉拉有一支非常漂亮的钢笔，他也非常喜欢它。结果，其他同学都说笔不好，于是他吵着要妈妈再买一支。吃的时候，他听说有一种饼干很好吃，就让妈妈给他买，但一点也不好吃。
等等这种现象还有很多。
我们不能随便听取别人的话，就像大象说的一样：“别人是别人，我就是我。”
读完大象的耳朵（2）为什么大象的耳朵这么大
从前，大象的耳朵很小。然后一个故事发生了。
夏天的一天中午，有许多蚊子在咬大象。大象想赶走蚊子。他边走边看见一位老人坐在凳子上，手里拿着一把扇子，上下扇动着。蚊子在风扇周围飞来飞去，但它们咬不住老人。
大象想：我也那样该多好。于是，大象发现了许多叶子，把它们粘在一起，变成了两个扇子。大象把扇子系在耳朵上。它听到蚊子的嗡嗡声。大象的头迅速左右摇晃，真的把蚊子赶走了。
于是，大象每走到一个地方，就炫耀一次自己的发明，大家都知道了这件事。大象家族的成员把扇子系在耳朵上。连小猪都看见了，夸耀大象的耳朵又大又漂亮。
大象很高兴，就把扇子留在耳朵上了。从此，它的耳朵就很大了，
大象的耳朵读后感（三）《大象的耳朵》讲述了一只大象听信了其它小动物的看法，相信自己耷拉耳朵就是有病，就用竹竿支起耳朵，结果吃尽了苦头。事实证明：耷拉着耳朵才最适合他——做原本的自己才最好。
《蜘蛛开店》讲的是蜘蛛开了一家编织店，**便宜，但却因为种种特殊的顾客而造成自己付出的劳动和收益不成正比，结果从转业转到崩溃，始终一事无成。
这两篇文章都向我们展示了盲目改变自己的可悲结局。改变的结果就是放弃改变，重新做人。改变的意义是什么？
做一个真真正正，原原本本的自己，不是不要改变，而是要实事求是地改，认认真真地变——这才是属于我们自己的人生。
改变，做最好的自己——没毛病！
大象读后感 篇4
在我众多的书中，我最喜欢《大象巴巴故事全集》这本书。这本书中的插图都画得很美，书里面的故事也很吸引人。
《大象巴巴故事全集》讲述了一头生活在森林中叫巴巴的大象的故事。大象妈妈生下大象巴巴不久就被猎人打死了，大象巴巴只好独自生活。长大以后巴巴去了人类生活的城市，它遇到了一个好心的有钱老妇人，老妇人收留了它。老妇人教会了巴巴很多东西，比如算术，开车，如何和别人相处等等。后来巴巴又重新回到了森林里，由于它的聪明才智，巴巴当上了大象王国的国王。
让我印象最深的一个故事是，大象巴巴运用自己的智慧打败了野牛军队。有一次犀牛王国向大象王国宣战了，因为犀牛王国的实力实在太强了，大象巴巴觉得必须靠智取才能赢得胜利，终于它想出了一个好办法：它让那些高大的士兵乔装打扮了一下，把它们的尾巴涂得鲜红，又在尾巴两边各画了一只大大的眼睛，再在后背盖上各种颜色的假发，看起来可吓人了。战争终于爆发了，犀牛们开始进攻。做了伪装的大象们从四面八方钻出来，把进攻的犀牛下了一路，以为是妖怪，害怕极了。结果，犀牛们吓得四散逃窜，大象王国取得了胜利。最后，犀牛王国和巴巴签订了和平协议，从此再也不打仗了。巴巴取得了最后的胜利，他用他的聪明才智拯救了大象王国。
大象巴巴运用自己掌握的知识为大象王国做了很多事情，还用自己的勇敢和聪明闯过了一个又一个的难关，赢得了大家的爱戴和尊重。我要学习巴巴的勇敢善良，使自己成为像大象巴巴一样的人！
大象读后感 篇5
读大象的眼泪有感
朋友推荐我看《大象的眼泪》，当听到这一本书的名字，第一感觉就是觉得这是部与生态环境有关系的小说。其实不然，当我看完之后，心中百感交集。
《大象的眼泪》讲叙的是一个波兰小伙子23岁那年所发生的一些变故，从而改变了他的人生。这个小伙子叫做雅各，23岁那年因父母在车祸中丧生，他平静的大学生岁月也戛然而止，正遇大萧条年代，父母不仅没有留下遗产，还得用兽医诊来抵还债务。这个陷入困境的小伙子变得一无所有，他满无目的地游走到铁路旁，悲观地想轻生，但这时有一辆火车经过，他奋不顾身地跳了上去，其实他不知道，这辆火车是一个马戏团的列车，他这一跳，即将改变他以后的生活。
他慢慢发现马戏团其实有严格的等级制度，艺术家和工人有不同的待遇。在完全不可预知的情况下，他与矮子金科和老酒鬼老骆交上了朋友，而穿着粉色亮片裙子的玛丽娜则出现在一匹白马的背上，完全让他着迷。可惜，玛丽娜的丈夫正是他的上司：
看重他的兽医学历、并提拔他的奥古斯特。而大象萝西却把他和玛丽娜联系再一起，最终选择了一条出人意料却又浪漫的出路本书运用巧妙的插叙手法，情节变化明显，虽然写的是普通的爱情故事，但是字里行间就有一种感觉：作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量，在这个世界上，结局幸福的爱情原本就是这样平庸作者是莎拉。
格鲁恩，对动物有着莫名的狂热。书中很多的角色都是根据真实人物为蓝本，故事背景则是根据30年代的巡回马戏团。也许因为这些关系，作者才能写出如此精彩的小说。
大象萝茜在小说中出现了三分之一的时间。不是主角。我认为这头大象的到来是故事高潮的开始，是杰姆斯和玛丽娜爱情的开始，也是杰姆斯和玛丽娜丈夫奥古斯特竞争的开始。小说里，淡淡地写出了雅各其实是个关心朋友的人，他不忍心看见萝西被奥古斯特无情地虐待，而故事后面部分写出雅各为了被丈夫打了的玛丽娜与奥古斯特发生冲突，这都看出他是一个有浓厚人物特色的角色。他的热情、不屈、对爱的追求和对动物的热爱与本书的主题不谋而合。
大象的眼泪，顾名思义，是由大象的眼泪引起的事件。在这本书中，有好几处写着大象罗茜因为被脾气暴躁的奥古斯特打得落泪。但真正意义上，谁的眼泪在飞？它们是大象和读者的眼泪！
尽管这些为之掬一把泪的动人也许只是一个幻觉。正如小说所说，在马戏团的世界里，一切都是幻觉，这没什么不对的。每个人都是来看幻觉的。而那些底层大众从来就不是为了眼泪的幻觉而来的。
再穷再饿也要找乐子，这就是生活的实况。在那个萧条的世道，人生存得很无助，这篇小说让我感受到人性的丑恶。但更让我欣慰的是，人性也有好的一面。雅各布和玛丽娜对人们很诚实，让人们在黑暗的是界里看到一丝光明。
人无完人，但是有更多善良的人用生命中的感动去敲醒沉迷不醒的人们，有更多感动和后悔的泪水交织在一起，我相信，人间有爱，我们每个人都可以为爱而生。
大象读后感 篇6
读完安亦然的《大象的女儿》之后，让我受益匪浅，收获颇丰。
《大象的女儿》以“关爱动物，反对杀戮”为主题，小土豆、大象家族在“森林中的精灵”-----小姑娘奇迹的帮助下，寻找失散亲人的过程中，遭遇海啸、被偷猎者囚禁甚至杀戮的故事。
作者展示了：“用爱对抗伤害、有爱就有奇迹的理念，点燃读者心中对动物、大自然及生命的爱念。
这本书告诉我们：动物是我们的朋友，自然是我们的家。读完了这本书，让我想到了我们身边的泥石流、大气污染、海啸、沙尘暴等，这些自然灾害是因为我们不爱护环境，肆意的砍伐树木，不保护动物，所以这些是大自然对我们的报复，变本加厉的报复。
如果我们保护动物，善待自然，自然就会相互报告。
当然，说保护动物，并不是让我们关心一头猪舒不舒服，关心一只鸡睡得好不好，但是，有的人竟然为了一根孔雀的羽毛，就活活生生把一只美丽的孔雀给弄死，这就不能不让良心尚存的我们愤怒了。
带着大象的牙齿，你就变得美丽了吗?手里握着个用犀牛角做的杯子，就让你长生不老了吗?带着用海龟做的眼镜，你的眼睛就真的漂亮了吗？
在我看来，卖野生动物艺术品和卖他们没有区别。所以，买卖野生动物产品的人和杀动物的人一样可耻！
还是选择善良吧！选择善良，就是选择高贵。人也是动物。想杀你的朋友是不是很丢脸？
但是，人类，我们是人类。请放开这些可怜可爱的动物。让我们的子孙也看到这些可爱的动物。
毕竟，毁灭他们就是毁灭明天的自己，也就是说，离毁灭地球不远！郭晓康
最新小人读后感模板
读后感，所谓“感”，主要是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，阅读作品，可以让人收获无数的精神财富。您抓住了作品的读后感的哪些精髓呢？以下是由工作总结之家收集整理的《小人读后感》。
小人读后感(篇1)
我读了一本英国作家玛丽诺顿写的借东西的小人，故事的内容是这样的：
一个患病的英国小男孩被送到乡间姑婆的老宅中休养。寂静中他发现了古宅的一个秘密！借东西的小人。借东西的小人只有铅笔一般高，他们把家按住在房子的地板下，靠从楼上的巨人哪里借东西为生。他们最害怕被看见。
借东西的小女孩阿瑞埃蒂在门外草丛里被小男孩看见。好心的小男孩开始帮助这一家小人借东西，还充当信使，为他们和住在别处的亲戚送信。但好景不长，女管家发现了小人，她关住小男孩，找来警察、猫和捕老鼠的专家对付小人。万分危急之际，小人一家逃走了，开始了颠沛流离的野外生活。他们打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家，但到那里时，亲戚已不知去向。他们捡了一只破鞋子，把它拖到河岸的洞里搭建了一个零时的家。阿瑞埃蒂结识了从吉卜赛人那里借东西的的男孩斯皮勒。斯皮勒时常用自己的打猎收获接济这些初到野外的同类。
冬天来了，住在鞋子里的波德一家弹尽粮绝，喝光最后一点酒后沉睡过去，醒来发现在吉卜赛人的车上！波德一家在斯皮勒的帮助下成功脱险，来到小男孩汤姆的住处，与生活在墙里的亨德瑞利舅舅家会合。但不久，汤姆和爷爷就离开了这里，没人迹的地方不可能支持两家小人的生活，所以波德不得不带领家人走上流浪之旅，寻找新家。他们来到小河边的水壶里安顿下来，但一场突来的大雨将水壶冲到了河水中，小人开始了一场水上漂流冒险。
最终他们来到退休老珀特先生的家里建的一个微型村庄。波德一家在这里过起了安逸的生活。但是好景不长，一天，他们被一对贪婪的夫妇抓到自己家的阁楼上，准备用他们挣钱。终于在春天来到前想到逃走的办法。用报纸做了一个热气球，再次回到野外。
波德一家回到模型村庄的家，因为害怕普拉特夫妇再度前来，他们搬到郊区长住，并遇到了博学多识的小人皮尔格林。在大家的帮助下，他们重新找到了适合居住的家园。可普拉特夫妇还在追捕他们，但小人用智慧战胜了他们。
我明白了一个道理：如果遇到种种挫折，我们要向小人学习坚持不懈，顽强不屈。不管是什么奇怪的东西。我么不要伤害他们，他们其实很友好！
小人读后感(篇2)
大家都知道《三国演义》是一本名著，但是大多数人在看《三国演义》时候，总会被那兵戎相见、刀光剑影的场面所吸引，可《三国演义》当中还有一大看点那就是对人物内心世界的细腻、微妙的描写。比如，曹操，有人评价他是奸诈的小人，而我认为，用乱世奸雄来称呼他是最恰当不过得了，因为曹操虽说在做人方面毫无可取之处，而且让人感觉很不厚道，不憨实，十分地奸诈，但此人求贤若渴、爱惜人才这一点是非常值得我们学习的。
另外，在看了多遍《三国演义》之后，我还真找到了一个让我仰慕、敬佩，觉得几乎十全十美的人——赵云。他不仅是三国中吕布死后武艺最为高强之人，而且其义薄云天也能比关羽差不了多少，，并且他比其它的三国名将还多了一个优点：有谋略，知轻重缓急。有一点就可以证明：在《三国演义》的后半部分，关羽、张飞相继死去，刘备决意要伐吴，为兄弟报仇。但赵云却劝说：“我们应认准我们的大敌——魏国，不应该转移目标去伐吴。刘备不听，即大败，最后还在白帝城把他那个被赵云救下的儿子托孤给了诸葛亮。尽管作者有一百个不愿，可历史就是历史，是无论如何也改变不了的。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，淘尽的是前人的英雄事迹，淘不尽的是后人的英雄情结。《三国演义》是一部英雄的史诗，也是千百年来中国人民英雄情结的产物。虽然结局有些悲凉，但其中的正面人物是永远值得我们学习的，你也赶紧找来读一读吧！
小人读后感(篇3)
当有一天，蓦然回首，那个给你带了许多痛苦的人，却也是你的救赎。
12岁的少年翔因为心脏不好，便在手术前来到了他母亲居住的老房子静养，在花园散步遇到了小小人阿莉埃蒂。那不经意的一撇，那一次偶然的相遇，让翔知道了小小人的存在。阿莉埃蒂一家三口，居住在隐蔽的地方，过着不为人知的生活，他们靠借东西为生，这便是小小人。被发现的那天也正是阿莉埃蒂与父亲一同去借东西的日子，虽然母亲一直反对，但得到了父亲波特的支持，便在那天夜晚开始了他们的行动。借方糖的过程如此顺利，阿莉埃蒂也借到了第一样东西——大头针。在借纸时，阿莉埃蒂却又意外被翔看到，“不用害怕，今日我在花园见过你，妈妈说过屋里住过小小人，妈妈见到的也是你对吗？”。也许翔只是出于善意，却不知给阿莉埃蒂一家带来了恐慌。
翔将阿莉埃蒂那天遗落的方糖放在了通风口，却在第二天被阿莉埃蒂扔回。阿莉埃蒂爬上屋檐时，不幸被乌鸦看见。乌鸦开始袭击阿莉埃蒂，翔奋不顾身从床上起来，将阿莉埃蒂包在一片叶子里带了进来，并藏在了身后。保姆阿春也循声而来，帮助翔赶着了乌鸦。保姆走后，翔却只看到那片叶子。“希望你不要插手我们的世界”，孤独的翔只想要交个朋友，虽然那天翔知道了她的名字，但是那片叶子却阻隔了他们的世界。
准备搬家时，父亲波特在寻找新的住所过程中却意外受伤，被一个叫斯皮勒的小小人所救，他的出现也让阿莉埃蒂一家知道了其他小小人的存在。当父亲波特告诉阿莉埃蒂曾经的往事，翔将阿莉埃蒂母亲梦寐以求的的厨房替换了原来的旧厨房。也许翔只是为了圆爷爷的梦想，却也让保姆阿春发现了小小人的家。
当阿莉埃蒂再次来时，将翔给的花和纸条摆在了那块石头上，当他听到阿莉埃蒂说来道别时，苦苦等待着小小人能再次出现的他有些震惊，“可以看看你吗？”也是翔最后的愿望，“全都是我的错”“你们是正在消失的种族”那时的翔就是那样的悲观，他认为小小人的命运也会像他一样走向衰亡。
回去后的阿莉埃蒂却找不到她的母亲，便跑去向翔求助，保姆阿春将房门反锁，翔只好翻过创号爬进了对面的房间，在翔的帮助下，阿莉埃蒂最终救回了母亲，也让保姆阿春蓄谋已久的计划落了空。
阿莉埃蒂一家离开的那晚，尼亚带着翔找到了阿莉埃蒂“你是我心脏的一部分，我不会忘记你的，永远”。也许翔能给的只有那块方糖，也许阿莉埃蒂能留下的只有那个小小的发夹。那个曾经居住三代小小人的屋子早已不在，那个翔的爷爷精心为小小人准备的屋子也将永远空置。淡淡的茶香，小小的发夹，借走的方糖也成了他们彼此最后的回忆。
小小人过着好似辛苦的生活，却被浓浓的爱所包围。翔拥有这巨大的房子，却只能与孤独相伴。阿莉埃蒂虽拒绝了唾手可得的方糖，拒绝了金碧辉煌的屋子，却没有拒绝翔的那颗心。那颗炙热的心也让翔燃起了对生命的希望。他们终究属于两个世界，分离便是注定，或许再见即是不见，然她在他的心间永不变。
你借我一块方糖，我还你一颗芳心。将彼此收藏到一个叫做心灵的地方，我们都要坚持和勇敢，还有温柔和刚强。
小人读后感(篇4)
暑假期间，我读了美国作家海明威的作品《老人与海》。这本书讲的是一个年老的渔夫圣地亚哥在海上捕鱼，前84天一无所获，第85天，他冒险去从未去过的深海打鱼，发现了一条比他的船还要大的马林鱼，耗时3天总算捉到了它。回归的途中马林鱼遭到了鲨鱼的五次攻击，他依次用鱼叉、刀子和船桨反击，历尽千辛万苦，终于回到了港口。而大马林鱼却只剩下一副巨大的骨架。
读完这本书，我被老人这种不畏艰难的精神打动了。他虽然看起来风烛残年，骨瘦如柴，内心却无比强大。他凭借惊人的毅力，努力将一条大马林鱼捉到了，尽管那条鱼比他的船还要大。老人圣地亚哥成为文学作品中典型的硬汉形象，这篇小说也因此获得了诺贝尔文学奖。
我们还应该学习老人遇到危险不慌乱，不轻言放弃的精神。在生活和学习中，当我们遇到“拦路虎”时，我们不能惧怕它，而应该先思考，进而想办法解决它，这样才会有所收获。就像海明威写的：“人可以被毁灭，但不能被打败。”