为了更好的落实工作任务，为了更好的完成工作这就需要我们写一份工作计划了。依靠制定好工作计划，能帮助自己提高对工作的掌握程度与规划能力，什么样的工作计划比较清晰明了呢？为此，你可能需要看看“宣传教育的工作计划范文”，希望对大家有所帮助。
宣传教育的工作计划范文【篇1】
为进一步认真贯彻落实集团公司和铝业公司安全一号文件精神，进一步落实各级人员的安全责任，充分发挥党政工团齐抓共管和宣传、教育、监督作用，不断提高广大职工的安全意识、安全责任和安全技能，确保我厂20XX年安全工作目标的顺利实现，现将20XX年安全宣传教育工作安排如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指针，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真贯彻落实国家安监总局《安全文化建设“十二五”规划》，按照“党管安全”的新要求，以引深安全宣传教育12法和“1260”工作法、创建安全文明家庭为主线，引导舆论，调控行为，形成人人讲安全、个个保安全、互相教育、互相激励、互相监督、互相提醒、互相保护的浓厚安全氛围，努力构建本质安全型电厂。
二、安全宣传教育工作目标：
1、强化员工安全自保责任，规范员工安全行为养成，杜绝“三违”行为。
2、建塑安全亲情文化，深入开展创建安全文明家庭活动，全年选塑“安全文明家庭”10户。
3、深入开展“干部上讲台、培训到现场、思想教育到个人”活动，强化员工自我防范意识、增强安全技能，提高安全生产的本领。
4、充分发挥党政工团齐抓共管的作用，督促各系统按照分管安全工作的职责和手段，加强现场管理，提高预控能力。
5、推进“控非停、保需量”措施的落实，努力降低设备事故，杜绝人身事故。
三、重点工作安排：
（一）营造安全氛围、开展安全主题活动
要根据不同季节我厂安全工作的重点和要求，努力营造浓厚的`安全氛围，做好安全舆论的正向引导，适时调控员工的安全行为，认真组织各类安全检查，加大安全考核力度，形成强大的安全合力。安全监察部要充分利用安全宣传栏适时做好安全事故的通报，发出安全预测预报，及时公示“三违”及处罚情况，在厂的内部网站“安全管理”定期发布安全知识、安全工作情况和事故案例；党群工作部要定期开展安全事故或安全先进典型事迹宣讲、安全知识竞赛、安全签名、悬挂标语、三违人员现身说教等活动，要利用安全宣传栏、安全宣传牌版和《兆丰电力》等形式，大力宣传安全的重要性和弘扬先进典型事迹，鞭策后进。
认真组织开展好“3.31安全反思日”、“全国安全生产月”等安全主题活动；组织开展安全专题民主生活会和安全研讨会活动；“全国安全生产月”活动要按照上级安排部署去组织落实。安全主题活动形式要有创新，安全监察部和党群工作部要根据职责分工在每次活动前下发活动方案。
（二）签订安全、进行目标激励
元月上旬由党群工作部将《自备电厂职工安全书》下发至各单位，每个职工按照安全书要求，制定年度安全目标、安全计划，人人都要提炼自己的安全格言警句，让家属填写“安全亲情寄语”，写出“个人安全”，并对上年度安全工作进行反思、回顾总结出自己工作中可能出现的危险因素。
要通过对“职工安全”的考核，进行安全目标激励。“安全书”同时也是职工基本情况信息档案，由各单位综合干事负责检查和管理。要结合职工个人实际，记载安全教育培训情况、安全考核奖惩、三违帮教情况以及重大事项情况，并坚持每半年由车间对职工安全工作进行一次评定活动。党群工作部牵头、安全监察部和人力资源部配合，每个季度末要对各单位职工安全书的执行情况进行一次检查。
（三）务求实效地开展“一周三培”安全教育活动
根据集团公司要求，结合我厂实际，继续坚持车间（专业）集中和班组分散安全（培训）活动，机关部室和职能人员周一安全（培训）活动。集中安全（培训）活动由车间管理人员组织，重点学习安全政策、事故案例教育、事故预想演练、安全警示教育、安全状况分析、安全工作总结、落实上级安排；分散安全（培训）活动由班组长或班组安全员组织，重点学习安全规程、安全技术培训、安全风险辨识、事故案例教育（本专业）、事故预想演练（本专业）、安全专题分析、安全工具检查、设备设施检查、落实上级安排以及班组安全情况分析；周一安全（培训）活动由部门或车间领导组织，参加人员是全体管理技术人员，重点学习安全政策、安全规程、安全技术培训、事故案例教育、安全警示教育、安全工作总结、落实上级安排。
要按照集团公司“培训到现场”的工作要求，落实各级领导和管理技术人员到班组包保安全（培训）的责任。要求厂副总以上领导至少参加2次安全（培训）活动，其中到所包班组至少1次；机关中级管理人员每月至少参加3次安全活动，其中到所包班组1-2次；基层中级管理人员每月至少参加4次安全活动。安全活动期间各车间班组要悬挂安全活动红旗。
（四）搞好三违帮教、开展案例教育
要对“三违”人员进行刨挖根源、谈心交心、沟通说服，帮助并教育其认识危害，清除逆反心理、腻烦情绪，使其知错认错，认罚服管、觉醒觉悟。各生产车间、后勤服务中心和墙材厂要建立《“三违”帮教登记本》，凡是“三违”必须帮教，一般三违由车间管理人员实行帮教，严重“三违”必须实行过“五关”，即学习关、谈心帮教关、现身说教关、曝光亮相关、家属签字关，同时将“三违”帮教记录装入职工安全档案中。
规程技能靠培训，安全思想意识靠宣传教育，靠血淋淋的事故案例教育警醒职工，案例教育要作为安全宣传教育工作的主题工作抓紧落实。安全监察部牵头，在3月底前编写第三本《事故案例教材》；党群工作部根据安全生产活动月要求，组织各类安全宣教活动；各单位要利用每周安全活动，按照每月一案的要求分专业进行案例教育，确保每个月讲深讲透一个案例、职工了解掌握一起事故案例，全年熟知剖析12例事故案例。
（五）建立常摸机制、搞好身心调适
各支部要以引深“安全宣传教育12法”和“12.60”工作法为主线，健全《12.60安全教育情况登记台帐》，并及时摸排分析安全不放心人员，开展一人一事安全思想教育。每月25日前，将月度安全宣教汇总表、《12.60人员摸排帮教情况统计表》和重点人员的具体情况（电子版）报党群工作部。
各支部要加强职工的职业道德教育，倡导爱岗敬业教育，提高员工的责任意识；党群工作部要重新发放《民情记事本》，全体政工干部要结合职工的实际情况，针对性的开展安全思想教育，全年下来，必须确保车间领导能与每个职工谈一次心，彼此交流沟通各自的想法和看法。
（六）搞好党员安全先锋岗、群监网、青监岗、家属安全联保和“安全文明家庭”创建活动
党员安全生产先锋岗活动由各党支部负责，要实行党员对生产现场的安全把关，体现一个党员一面安全旗帜榜样。党员要带头遵章遵纪保安全，本人不发生“三违”和事故；开展党员身边无三违、查处隐患保安全活动；开展党员查处一个“三违”、发现一个隐患活动，形成党员保安全、反三违、查隐患、堵漏洞的安全氛围。
群监网工作由工会组织负责，要健全群监网工作组织网络体系，坚持厂工会设立群监委员会、各车间设立群监委员、每个班组设立1至2名群监网员的组织设置；二月份要对群监网员进行整顿，要在整顿的基础上，对群监网员按照车间工会提出意见，厂工会、安全监察部集体审定后进行注册并发放上岗徽章；群监网员在日常工作中要主动发现和查处“三违”、安全隐患，要坚持每月一次的集体上岗活动。
青监岗活动由共青团组织负责，团总支、团支部积极开展青年安全监督岗和青年安全生产示范岗活动。团总支要根据集团公司和铝业公司青年安全生产示范岗管理办法，制定本单位青年安全生产示范岗管理标准，并会同群监网员进行每月一次的集体上岗活动。
家属安全联保由厂女职委负责，要创新工作方法，及时向员工家属通报员工安全技能帐户考核情况、安全生产情况，反馈工作必须有家属签字。安全监察部要将三违人员情况及时反馈给厂女职委，女职委联保员通过谈心帮教、送温暖、和家属沟通反馈等形式，开展安全联保活动。
“安全文明家庭”创建工作，由厂文明办牵头、厂女职委协助负责，三月份要制定“安全文明家庭创建方案”，从二季度开始实施。年底要在全厂选树10户厂级“安全文明家庭”进行表彰奖励。
四、有关工作要求：
1、明确分工，加强考核。
基层各单位要紧紧围绕铝业公司和厂安全一号文件精神，突出工作重点，明确分工，责任到人。各党支部书记是安全宣传教育工作的第一责任人和组织者，党政工团女工家属，要既有协作，又有分工。一季度要根据实际，重新修订“安全宣教工作考核细则”，厂党总支每季首月上旬组织安全监察部、人力资源部和党群工作部，对各单位进行一次安全宣传教育检查考核，检查情况将纳入经济责任制和党建责任制考核。
2、狠抓落实，提高执行力
厂党总支和各党支部要把安全宣传教育工作作为政工干部的专业抓紧抓实，力争虚功实做、虚功实效。要定期研究解决工作中遇到的问题，要结合不同时期、不同阶段的安全工作重点，思考、研究解决安全宣教工作中遇到的新情况，提出管用、实用、有用的安全宣传教育新的方法、新的手段。
宣传教育的工作计划范文【篇2】
一、指导思想：
法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分，
学校法制教育工作，要深入贯彻落实《xxx中央办公厅、xxx办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念;坚持预防为主，进行文明守纪教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益，确保在校学生身心健康发展，成为合格的中学生。
二、工作目标：
1、认真学习《xxx中央办公厅、xxx办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强遵纪守法、文明礼仪教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康思想行为的侵害，养成遵纪守法的良好习惯。
2、加强教师职业道德教育。认真组织学习上级关于师德师风建设的有关文件及会议精神，切实加强教师的职业道德教育和个人职业道德修养。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。
3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。
4、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。
三、具体措施：
1、以十一月份法制宣传月为契机，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育，
2、切实从贯穿落实《学生日常安全法制管理制度》入手，与学校xxx四风xxx(即校风、班风、教风、学风)建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。
3、组织丰富多彩的教育活动。通过班团主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的守法文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。
4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求全体教师与之开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。
5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。
6、学校要积极利用家长学校，采用面授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。
宣传教育的工作计划范文【篇3】
一、组织机构
为开展好此次活动，确保成效，特成立以校长为组长，工会主席朱磊为副组长，各科室组长、班主任为成员的领导小组。领导小组负责整个活动的督促、指导、协调、检查、考核等工作。
二、指导思想
以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕社会主义新农村建设，宣传消防法规、普及消防知识，引导广大人民群众积极投身消防公益事业，为建设平安潘津、构建和谐社会，创造良好消防舆论氛围。
三、活动的步骤和内容
1、进一步加强消防宣传进校园。开展消防教育宣传活动，提升校园消防安全环境，加强消防知识进课堂工程，在学校教育中加入消防安全常识教育，采用校园广播、开展消防宣传授课等形式加强校园消防宣传，达到“以学生带动家庭、以家庭带动社会”的消防安全宣传工作之目的。
2、积极开展“春季开学第一课”消防安全宣传活动，主要有评
比一次消防安全家庭作业、上一节消防安全课、出一期消防安全黑板报、观看一次火灾案例警示片、召开一次消防主题班会、开展一次疏散逃生自救演练、印发一封《致中小学生的一封信》、开展一次教职工技能专题培训、写一篇消防安全教育活动心得体会。通过“十个一”活动促进消防进学校，切实增强广大学生及学生家长的消防安全意识。
3、开展“消防少年志愿者”活动，结合“社会主义新农村”主题教育，组织少年学生接受培训，发挥“小教员”作用，下乡开展消防常识、灭火逃生知识的宣传普及。开展消防法律法规宣传教育。
4、建立畅销机制，切实加大学校消防安全宣传教育工作力度。要进一步深化消防宣传工作，将消防安全教育纳入教学计划，全面对学生进行消防安全知识教育、全员进行灭火应急疏散的演练。每学年组织开展至少一次的灭火应急疏散预案演练，切实增强师生消防安全意识和自防自救能力。
四、几点要求
1、提高认识，加强领导，落实责任。要充分认识校园及周边消防安全工作对维护社会稳定、构建和谐社会的重要意义，维护校园消防安全、加强学生消防安全意识工作作为一项重要的政治任务，要迅速落实文件精神，成立专门的领导组织，落实专人负责此项工作的组织和实施，确保活动“人员、时间、内容、成效”四落实。
2、认真组织，贯彻落实，建好台帐。要切实开展好此次活动，加强对校教职工进行一次消防安全教育，对学校进行一次安全检查，
做到及时发现隐患、整改隐患，并做好经常登记备案。对在活动中落实到位与不到位的处室进行通报。
3、广泛动员，加大宣传，营造氛围。要积极利用现有的宣传阵地，多方位、多角度的进行宣传。通过校园广播等形式加强消防安s全宣传教育，打牢学校师生们的“学安全、讲安全”思想基础，积极营造“平安、和谐”的校园消防安全工作氛围，筑起牢固的夏季防火屏障。对在活动期间涌现出的好做法、好经验，及时进行总结，树立学校良好的育人形象。
宣传教育的工作计划范文【篇4】
为进一步推进地区机关事务管理局法制宣传教育和依法治理工作，使“六五”普法规划目标任务全面落实，着力维护民族稳定、着力防范和化解矛盾纠纷、着力提高法制意识和依法办事本事，着力加强宣传教育，创造良好法治环境，为维护地区社会稳定和长治久安发挥进取作用，现将地区机关事务管理局20__年普法依法治理工作安排如下：
一、紧紧围绕党的十_大确定的目标任务，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
1、认真学习贯彻党的十_大精神。全面深刻理解和把握党的十_大对新时期中国特色社会主义事业作出的重大战略部署，深刻领会认真贯彻落实党的十_大对法制宣传教育工作提出的新要求，围绕十_大确定的目标任务，以新的要求，新的思维，新的方式，新的精神状态，推进法制宣传教育工作创新发展。
2、突出学习宣传宪法。认真学习贯彻落实习近平总书记《在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话》精神，坚持把学习宣传宪法放在首位，深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，提高全体公民异常是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念，弘扬社会主义法治精神，努力培育社会主义法治文化。
3、围绕地委行署工作大局开展法制宣传。根据党的十_大确定的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态礼貌建设五位一体总体布局，深入学习宣传与促进经济社会发展、保障改善民生、人与自然和谐发展等相关的法律法规，为全面建成和谐社会营造良好法治环境。
4、加强社会主义核心价值体系建设。进一步弘扬哈密精神，扎实推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，开展廉政文化、诚信文化、爱心孝心职责心、友爱互助、学科学树新风等主题教育活动;健全志愿服务组织，推动学雷锋活动大众化、常态化;完善学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育体系;深化群众性精神礼貌创立工作，广泛开展礼貌单位、礼貌家庭、礼貌职工及道德模范评选活动。
二、以提高干部职工法治意识和法律素质为重点，强化各类法律法规学习
一是学习宣传党的十_大、十_届_中全会体现的法治精神和习近平总书记关于法治建设系列重要论述，开展“加强法制宣传教育，服务全面深化改革”、“培育和践行社会主义核心价值观法制宣传教育”主题活动。二是突出抓好宪法的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系及各项法律法规。三是以“提升领导干部法治思维和运用法治方式解决问题的本事和水平”为目标，加强领导干部学法用法。四是坚持推进干部职工学法用法，重点加强公共法律法规、民族宗教法律法规的学习教育，建全完善干部职工法律知识考试、考核制度。
三、以各项活动为载体，进取开展普法教育宣传工作
落实本单位制定的“六五”普法规划，进取推进“法治六进”、“宪法法律宣传月”等专项法治宣传教育活动，开展广泛深入、丰富多彩的宣传教育活动，确保入脑入心、管用有效。
四、加强组织领导，确保各项工作落到实处
一是高度重视，加强组织领导，把普法依法治理工作摆上重要议事日程，抓好日常工作的指导、监督、检查、落实。
二是明确工作责任，确保普法依法治理工作任务全面完成。
三是落实工作措施，促进普法依法治理工作深入开展。四是加强普法依法治理工作的信息报送。
宣传教育的工作计划范文【篇5】
今年是六五普法规划实施的第二年，长芦5个社区的法制宣传教育工作将紧密结合社区的实际，以创新的理念，求真务实的作风，广泛深入地开展法制宣传教育，为建设平安社会和法制社区，构建和谐社区营造良好的社会环境和法制环境。
一、广泛开展法制宣传教育，提高社区的法制化管理水平。
1.以宪法为核心，建设社会主义法制国家的基本方针，学习宣传_法治作为和谐社会主要特征的深刻内涵。牢固树立宪法的_，强化国家意识，_观念，法治观念。
2.大力宣传_自治的法律法规，促进契约自由、公平竞争，诚实信用体系建设，提高市场主体依法经常，依法_的意识，保障经济建设有序进行。
3.大力宣传打击黄、赌、毒、娼，惩治危害社会秩序和公共安全与维护稳定相关的法律法规，抓好反腐倡廉法律法规的宣传，抓好征地拆迁工作，生态环境保护等与群众生产、生活密切相关的法律法规的宣传，引导广大群众自觉学法，守法，用法，依法解决各种矛盾纠纷，依法表达自己的利益诉求，保障社会和谐有序。
4.加强对新颁布的法律法规的宣传，重点安排好《公务员法》、《居民委员会法》、《公证法》、《治安管理处罚法》以及即将出台或修改，修订的法律法规的宣传，社区各职能部门基层组织要做好自身专业法律法规的宣传，宣传的情况和结果列入年终考核。
5.以18法制广场活动和12.4法制宣传日为载体，围绕不同时期的中心工作，有针对性地开展相关法律法规的宣传。
宣传教育的工作计划范文【篇6】
一、指导思想和总体要求。
坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的xx大和省、市政法工作会议精神，紧贴县委、县政府的中心工作，围绕“推进社会矛盾化解、社会管理创新和公正廉洁执法”三项重点工作，在县社机关干部职工中加大普法力度，深入推进依法治理，圆满完成“五五”普法规划任务，为推进法治县的创建和促进经济又好又快发展营造安定和谐的社会环境。
二、主要任务。
紧紧围绕全县中心工作，突出重点，认真抓好本社系统依法制宣传教育工作。
1、按照全县统一部署，认真抓好重点宣传普及“四法一理念”，即社会主义法治理念和侵权责任法、统计法、食品安全法、查再生能源法。要通过自学、举办讲座、组织培训考试和竞赛多种形式，在全社进行“四法一理念”的宣传普及，年度普法学习培训工作，举办二期全社系统干部法律知识培训。
2、认真抓好围绕全县经济社会发展大局，紧贴县委、县政府的中心工作和职工的现实法律需求，突出有关保障经济社会发展，切实维护职工合法权益，促进民生问题，维护社会和谐稳定法律法规的学习宣传。要通过法制宣传教育，引导干部职工自觉履行法律义务，正确理解社会公平问题，依法合理表达诉求，促进社会和谐稳定。
3、认真做好公务员和企业经营管理人员学法用法工作，切实抓好领导班子成员、公务员、企业负责人的法制学习教育。要着力增强领导班子依法决策，依法行政的能力，完善县社党委中心组集体学习，公务员和执法人员学法用法“八项制度”。将领导班子学法用法列入工作议程，紧密结合实际，制定切实可行的年度计划和长远规划，适时开展检查，保障领导班子学法用法取得实效。要结合企业生产经营管理的实际需要，按照条块结合、以块为主，行业指导的原则，推动企业生产经营管理法治化，不断提高企业经营管理人员的法律素质和依法管理的能力，并将法律教育融入企业的社会治安、劳动用工、计划生育、安全生产、资源保护、环境保护之中。促进企业依法决策、依法管理、依法经营、依法参与市场竞争，依法维护自身合法权益。
三、加强普法依法治理的制度建设，创新工作方式。
一是建立和完善我社系统干部职工学法用法各项制度。成立供销社普法依法治理工作领导小组。充分提高认识普法依法治理工作的重要性，把普法依法治理工作列入重要议事日程。落实好普法宣传活动经费，确保普法工作正常开展。
二是更新思路，创新办法，认真组织好职工学习相关法律知识，力求在学习方式、宣传手段上有所创新。如对涉法涉拆来信来访接待等法治实践的现场变成法制宣传的重要阵地，使法律服务、法治实践，成为普法教育的课堂和“法律六进”的途径，更好地推动法制辅导学习工作经常化普及化。配合有关专业部门，积极参加法律知识竞赛法制演讲活动，有条件的企业要开设法制专栏、法制宣传牌、法制黑板报的宣传形式，不断把“五五”全民普法宣传活动推向新的高潮。
三是突出重点，精心组织“五五：全民普法验收工作，根据全县统一部署，结合县社实际，认真组织自查自评和查漏补缺，并及时进行整改、补课，做好迎接县普法办检查验收的准备工作，确保普法任务全面完成。
宣传教育的工作计划范文【篇7】
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻保密工作为改革开放和现代化建设服务的基本方针，紧密联系新形势下不断变化的保密工作实际，紧紧围绕公司“十x五计划”的实施，继续广泛深入地宣传、普及保密法律知识，统筹安排，精心组织，突出重点，因人施教，增强保密法制宣传教育的针对性，努力提高保密法制宣传教育的工作质量和效果，把保密法制宣传教育与保密工作的依法管理有机地结合在一起，进一步提高全体干部职工的保密意识，为保密法制建设和**公司的改革发展稳定打下更加坚实的基础。
二、工作目标
通过“五五”保密法制宣传教育，进—步巩固“四五”普法成果，为保密法律法规的实施和保密工作的开展，创造更加有利的群众基础、舆论环境和工作条件;进一步提高干部职工特别是两级领导干部、重点涉密人员的保密责任意识和保密法制观念，增强遵守执行保密法律法规的自觉性，使他们能够运用法律武器应对保密工作面临的新情况、新问题;通过开展依法治密实践和业务培训，进一步培养和造就一支具有较高思想政治素质、法律知识素质和专业技能的保密干部队伍，促进**化工厂保密工作法制化管理水下的提高，完善“党委统一领导，党政齐抓共管，保密办组织协调，部门各负其责，涉密人员落实责任”的保密工作管理体制，实现**化工厂保密工作，促进保安全、保效益、保发展的目标。
三、主要任务
(一)认真学习宣传中央领导同志关于保密工作的重要指示，宣传依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，宣传保密工作为改革开放和现代化建设服务的基本方针，提高广大干部职工对保密工作的认识。
(二)继续深入学习宣传《中央关于加强新形势下保密工作的决定》、《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国保守国家秘密法实施办法》、《xx市实施(保密法)若干规定》、《刑法》等与保密工作有关的法律的相关内容、《石油、石化工业国家秘密及其密级具体范围的规定》、《中国石化集团公司保护商业秘密暂行规定》、**公司有关与生产经营、科技进步、深化改革密切相关的保密制度，增强广大干部职工履行法律义务，遵守保密法律法规和企业保密规章制度，自觉维护企业合法权益的意识。
(三)坚持保密法制宣传教育和思想道德教育相结合，把保密法制宣传教育作为企业思想政治工作和精神文明建设的重要内容一起抓，增强保密法制宣传教育的成效。
四、教育对象
(一)认真抓好对领导干部的保密教育。
1、要认真总结、推广在领导干部中开展保密法律法规知识教育的经验和做法，把保密法律法规的学习列入各级党委中心组学习内容;有计划地采取以会代训、聘请专家举办讲座、收看音像教育片等形式，提高干部对加强新形势下保密工作重要性的认识，增强自觉做好保密工作的责任感和紧迫感。
2、按照保密责任是领导干部的法定责任，保密素质是领导干部必备素质的要求，组织、人事部门要抓好对领导干部任职前的保密教育，逐步把保密法律法规知识纳入党政领导干部公开招聘、竞争上岗的考试、考核范围，进一步落实党政领导干部保密工作责任制。
(二)继续抓好重点涉密人员的保密教育。
要结合保密要害部门(部位)和重要涉密岗位工作人员的.实际情况，按照保密工作与业务工作相结合的原则，制定保密教育培训计划，增强保密法制宣传教育的针对性、实效性，使保密教有做到经常化、制度化、规范化，逐步建立严格的上岗、在岗、离岗保密教育培训和考核制度，使涉密人员队伍做到新老衔接、进出有序、工作高效。要认真总结好的经验和行之有效的宣传办法，逐步形成对保密要害部门(部位)和重要涉密岗位工作人员进行保密法制宣传教育的模式。
(三)加强对专、兼职保密干部的保密业务培训。
1、分层次地对专兼职保密干部进行业务培训，建立健全业务考核、培训和管理制度，逐步形成制度化、规范化。
2、严格执行持证上岗制度。对未参加过岗位培训的专兼职保密干部，要积极创造学习条件，及时提供培训机会，使他们尽快熟悉本职工作，掌握业务技能。
3、认真组织开展调查研究，加强对保密工作依法管理中出现的重点和突出问题的研究，以适应企业改革发展的需要。
宣传教育的工作计划范文【篇8】
是“五五”普法规划实施的总结验收之年，也是“五五”普法教育工作的攻坚之年。做好科协普法教育工作，对于全面完成“五五”普法规划任务，不断深化普法教育工作，具有十分重要的意义。
一、普法教育工作的总体要求
坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕市委普法办的中心工作，紧密贴近全体机关干部、公民的现实需求，深入推进机关普法教育工作，大力弘扬社会主义法治理念，全面落实“五五”普法规划任务，为实现科协工作开展营造良好的法治环境。
二、认真落实普法任务，全面推进“五五”普法规划的实施2、加强社会主义法治理念和新颁布的重要法律法规的普及。采取自学、集中讨论、组织考试等多种形式，重点学习宣传普及“四法一理念”，教育和引导全体领导干部、在职人员学习和践行社会主义法治理念，培养公民意识，形成自觉学法守法用法的良好习惯。
三、确保普法任务落实，精心部署迎接“五五”普法检查验收工作
1、迎接检查考核“五五”普法宣传发动、普法组织领导和保障机制、普法重点内容和重点对象、普法阵地建设和队伍建设、“法律六进”、法治文化、依法治理等工作落实情况。
2、研究制定迎接检查验收方案。根据市统一制定下发全县考核验收实施意见和指导标准及实施意见的安排，结合工作实际，及时研究制定好实施方案，细化和分解考核验收具体操作工作标准。
3、组织查漏补缺工作。按照检查验收方案和标准，认真组织开展“五五”普法规划实施情况的自查自评，总结经验和成绩，查找问题和不足，并及时进行整改、补课。
4、总结普法工作经验，挖掘先进典型。在组织自查自评和迎接检查验收工作中，认真总结普法工作先进经验、善于发现、及时树立“五五”普法先进典型。
四、扩大普法社会影响，广泛开展“五五”普法宣传各项活动
1、认真贯彻中宣部、司法部《关于开展“五五”普法神州行媒体系列宣传活动的通知》精神，充分挖掘和提炼“五五”普法特色、亮点和有影响的工作，结合实际研究制定和及时报送我局的宣传活动方案。
2、开展“五五”普法系列宣传活动，努力形成相互联动、优势互补、协调配合的宣传合力，扩大“五五”普法宣传效果。
3、广泛开展“五五”普法教育成果展示活动。利用各种形式，广泛宣传“五五”普法和依法治理工作成果，宣传普法依法治理工作在服务社会主义和谐社会建设、服务经济社会科学发展、服务瓷都崛起新跨越中的重要作用和有效作为，争取社会各界更加重视、继续支持和积极参与普法依法治理工作。
五、立足普法长远发展，着手“六五”普法工作
1、做好“五五”普法基本信息收集工作。通过“五五”普法自查自评和总结验收，认真细致地收集和掌握“五五”普法规划任务落实情况、特色和亮点工作、存在的问题及根源等基本信息，为今后改进和创新普法教育工作提供依据。
2、着手“六五”普法工作。认真总结“五五”普法经验，分析“五五”普法得失，把握普法工作发展规律，结合新时期普法工作面临的新形势、新要求，着手“六五”普法工作。
3、定位好“六五”普法的新目标、新任务，设计好“六五”普法的新举措、新机制，谋划好“六五”普法工作。
六、拓展普法教育平台，进一步推动普法教育队伍和阵地建设
1、通过加强自身建设，不断提高组织、协调、指导、检查普法教育工作的水平。
2、加强普法教育专职队伍的培训，积极推进普法教育工作者理念的更新，在实际工作中更加注重从普及法律常识向弘扬法治精神、培育法治文化转变，努力实现普法教育工作水平的新飞跃。积极参加每年一期全县普法教育骨干专题学习培训班。
3、继续加大普法教育阵地建设。充分发挥各种普法教育阵地的作用，不断增强普法教育的覆盖面和渗透力
宣传教育的工作计划范文【篇9】
为进一步提高全民消防安全意识，增强全镇防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力，确保人民群众生命财产安全，促进社会和谐稳定，根据中宣部等八部门印发的《全民消防安全宣传教育纲要（xx-xx）》（公通字[xx]20号）要求，扎实做好全民消防安全宣传教育工作，特制订本计划。
一、指导思想
以《全民消防安全宣传教育纲要（xx）》为依据，全面落实消防安全宣传教育责任，充分发挥政府主导作用和部门职能作用，广泛发动行业部门、社会单位、消防志愿者、广大群众关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作，切实提升全民消防安全意识，培养公众养成良好的消防安全习惯。
二、目标任务
推动全镇、职能站所、社会单位有效履行消防宣传教育职责，开展经常性消防宣传教育活动；组织发动广大群众学习消防安全常识，提高发现和消除火灾隐患、扑救初起火灾和逃生自救互救的能力。
三、责任分工
（一）宣传办公室
1.将消防安全教育纳入社会主义精神文明建设内容和年度宣传工作计划。
2.督促各类新闻媒体加大消防公益宣传力度，将普及消防法律法规、防火、灭火及逃生自救知识纳入重要宣传内容；大力宣传推广全民消防安全教育工作先进经验和先进典型。同时要在主要媒体设立曝光台，对严重影响公共安全、久拖不改的重大火灾隐患进行曝光，督促各社区采取措施，推动隐患强势整改。
3.指导各类媒体加强与消防部门联系，会同有关部门组织召开联系会议，确定报道主题及内容，在重要时间节点开展消防宣传报道。
（二）派出所、消防站
1.将消防安全宣传教育纳入社区警务室工作职责；派出所要将消防安全宣传教育工作纳入日常消防监督检查内容，社区民警要指导督促社区开展消防安全宣传教育工作。组织居民学习消防安全常识，学会使用消防器材、报火警、扑救初起火灾。
2.组织策划“119消防日”、“消防志愿者行动”等消防宣传活动；组织社会各类媒体开展消防宣传工作；加强消防站开放、消防科普教育基地等固定消防宣传教育阵地建设。
3.开展消防安全教育培训，结合社会单位“四个能力”建设，组织员工接受消防安全培训和经常性消防宣传教育，使从业人员做到消防安全“一畅一懂两会”（“一畅”即消防安全通道和消防安全出口畅通，“一懂”即懂消防安全常识和日常防范措施，“两会”即会扑救初起火灾、会火场自救逃生）。
（三）社区
1.建立消防安全教育培训基地（设在二小一楼），xx年春节前，建立消防安全教育培训基地，生产经营场所及居民出租房集中的村（居）明确专兼职宣讲员，开展经常性宣传教育。
2.开展消防安全教育培训，针对村（居）两委负责人、消防安全管理人员和网格员开展1次轮训。每月组织一次集中消防安全培训班，重点加强对出租房房东，社会单位责任人、消防安全管理员和重点岗位人员等人群的培训，增强群众消防安全意识，提升自主防范能力。
3.强化消防宣传阵地建设，所有行政村、社区设置防火公约、消防宣传橱窗；在沿街（路）电子显示屏和室内外频媒设置定时、定量消防公益宣传；在每家单位、居住出租房、住宅楼宇张贴消防安全常识提醒标语，发放宣传手册；加大排查整治行动遂行新闻媒体宣传和区域内火灾隐患曝光力度，扩大社会警示面，提高社会威慑力。
4.实施常态覆盖消防宣传，全镇要每半年开展一次公众消防安全常识知晓率调查,以薄弱区域、行业和群体为宣传重点，建立“走街访巷、进村达户、进场入企、进店踏铺”常态宣传机制，强化消防常识宣传普及，提高公众“一畅一懂两会”能力，努力实现“即使发生火灾也不造成亡人”的目标。视情组织人员开展夏日消防常识宣传；各社区要组织2支以上的防火巡防队，在村（社区）内24小时开展消防宣传和防火巡防工作。
（四）教育学区
1.将学校消防宣传教育工作纳入学校安全工作考核办法，每年督导考核一次各类学校开展消防安全宣传教育工作。
2.指导和督促学校将消防安全知识纳入课堂教学内容，落实消防安全教育课时，小学、初中、高中每学期安排不少于4课时的消防教育；指导大学开展消防安全教育讲座和多种形式的消防安全教育。
3.加强各类学校消防教育培训工作，每学年至少组织一次全体教职员工参加消防安全教育培训。
4.指导各类学校组织学生开展消防实践活动，每学年组织师生开展消防疏散逃生演练不少于两次；小学、初中阶段，每学年布置一次由学生和家长共同完成的“查找家庭火灾隐患”的消防作业；高中阶段，鼓励学生宣传消防安全知识、对身边火灾隐患进行查找整改。
5.指导各类学校在寒暑假前，对师生开展一次普遍教育，发动师生对办公楼、教学楼、学生宿舍消防安全环境进行一次彻底清查，及时发现并消除火灾隐患；督促学校在假期落实防火巡查制度，加强对假期留校人员安全监管和宣传教育,确保消防安全;在开学初部署开展“开学第一课”主题宣传活动,对学生开展安全用电、有效避险消防安全专题教育。
6．推动学校教育阵地建设，利用校园广播、宣传橱窗、LED显示屏等载体常年宣传消防安全常识，指导扶持有条件的学校建立消防体验馆，设置消防互动体验设施、器材，定期组织学生接受消防安全教育。
（五）社会管理办公室
1.将消防安全宣传教育培训纳入减灾规划并组织实施，结合救灾、扶贫济困和社会优抚安置、慈善等工作开展消防安全教育。
2.协调社区指导村（居）民委员会制定防火公约，在社区、村庄公共活动场所设置消防宣传栏，督促村（居）委会和物业服务企业每年至少组织一次消防应急疏散演练；利用文化活动站、学习室等场所，开展经常性的消防安全教育。
3.督促社区视频设备播放消防安全常识；组织养老院、救助站等开展用火用电和自救逃生安全教育。
（六）科教文卫体办公室
1.指导文物保护单位、图书馆、文化馆（站）和歌舞厅、剧院、网吧、游戏厅等文化娱乐场所利用单位广播、电子屏幕、电脑屏保等载体，常年开展提示性消防宣传教育，督促相关单位开展火灾隐患自查自改、每半年开展一次消防疏散逃生演练。
2.大力推动消防文化建设，每年组织文艺团体深入基层慰问演出，鼓励结合本地特色创作消防影视剧、消防动漫、消防游戏等消防文艺精品，与消防站联合开展消防文艺巡回演出活动。
3.在广播、电视的重要栏目、重要时段，播发消防公益广告和提示字幕，定期开设消防专栏。
4.协调电影院开展“消防宣传进影院”活动，影片放映前加播消防公益广告、影厅疏散指示图；在“送电影下乡”活动中加入消防科普影片。
5.将火灾的现场救护、医疗救治知识和消防安全教育列入卫生部门安全生产相关预案。
6.指导医疗卫生机构做好伤员救治和消防安全宣传教育工作，向医疗卫生机构人员普及扑救初起火灾、组织人员（病人）疏散逃生和火灾应急救护技能。
7.指导各级医疗卫生服务机构利用单位广播、悬挂标语、公益广告牌、电子屏幕、宣传橱窗等开展经常性消防宣传教育活动，在国家法定节假日、大活动、每年“119”宣传月期间，指导全省公共卫生联播网平台每天定期播放消防公益广告。
（八）安监所
1.将消防安全知识纳入企业安全生产教育、培训内容。指导、监督危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位开展消防安全教育培训工作及事故隐患自查自改活动。
2.将消防安全宣传教育纳入“安全生产月”活动内容。将消防安全知识纳入安全生产监管人员和危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员以及特种作业人员培训考核内容。
四、工作要求
（一）落实责任，统筹推进。各部门要切实履行《纲要》规定的消防宣传教育职责，因地制宜制定消防安全宣传教育规划和年度工作计划，分年度、类别，量化目标，有计划、有重点、有步骤地开展消防安全宣传教育工作。
（二）点面结合，突出重点。各部门要继续深化消防宣传教育试点工作，重点指导、重点扶植，突出试点单位的示范作用，通过新闻媒体报道、组织参观学习等形式推广；在春防、冬防、两节、两会、“119”消防日及公安消防部门各项专项行动期间，积极组织发动行业部门、社会单位、消防志愿者以宣传消防法律法规、普及消防安全知识、组织逃生自救演练为重点，开展主题宣传活动。
（三）加强沟通，创新方法。各部门要建立消防宣传教育工作台账，做好工作方案、工作总结、会议纪要、影音资料等存档工作，及时上报工作情况；各部门要及时总结消防宣传教育工作经验，加强信息沟通，联合开展宣传教育活动；鼓励各单位积极探索、勇于创新，立足现有条件，创造性地开展宣传教育活动，努力取得实效。
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宣传教育的工作计划1500字(通用8篇)
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为了在以后的工作中取得更好的成绩，现在我们不妨好好地做一份工作计划。简单来说工作计划对推动工作有积极作用，那么借鉴什么样的模板才能写出优秀的工作计划呢？下面是工作总结之家的编辑精心整理的"宣传教育的工作计划",欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
宣传教育的工作计划 篇1
一、指导思想
以八项规定重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，加大落实安全管理、宣传力度，采取一系列有效的措施，积极扩大活动影响，使安全思想意识深入人心。
二、工作目标
通过开展安全生产宣传教育工作结合“安全生产月”建设活动，全面夯实安全生产基础工作，做到安全培训教育持续有效，施工安全风险得到有效控制，实现减少事故发生，杜绝重大经济损失，使全体员工真正掌握安全生产基本知识，提高安全生产意识和安全技能。
三、工作重点
（一）落实安全生产教育与培训制度
安全生产，教育为先。广泛开展安全生产和宣传教育，使各级领导和广大职工群众，提高安全生产认识，牢固树立安全第一的思想，使其掌握安全生产、文明生产的科学知识，自觉地遵守各项安全生产法令、法规、安全生产规章制度和安全操作规程等。
（二）加大安全生产知识宣传力度
在各单位原有安全宣传的基础上，再加大安全宣传力度：
1、全面加强科学发展观的宣传；
2、加强党安全生产方针政策的宣传；
3、抓好安全生产法律法规的宣传
4、强化安全生产责任教育。
计划购置“安全生产月”活动等各类宣传用品（画报、公益广告、彩旗、横幅、标语等）进行宣传，营造浓厚的安全文化氛围，使安全文化知识家喻户晓，人人皆知。
（三）加强项目安全培训教育
全面落实项目的三级教育制度，充分利用项目部的民工夜校定期组织施工及管理人员学习相关的安全生产规范和安全生产技能，加强从业人员的安全培训和教育，提高从业人员的安全意识，保障从业人员的安全和健康。
（四）组织开展20xx年“安全生产月”活动
1、以“安全责任、重在落实”为主题，组织开展“安全生产月”活动的动员大会。
2、举办安全生产知识竞赛和安全生产专题讲座。
3、组织各部门和有关人员进行“反三违”专项安全生产检查，查隐患找问题，抓整改落实，减少和杜绝“三违”现象发生。
四、工作要求
（一）加强领导、提高意识
各单位要提高对开展安全生产宣传教育活动重要性的认识。要按照集团安全生产管理制度中的要求，坚持把宣传教育工作摆放在安全生产工作的重要位置上，切实加强组织领导，主要负责人要亲自抓。
（二）及早部署、精心组织
根据各单位的工作特点，制定20xx年安全生产宣传教育工作计划，全面落实安全生产宣传教育工作。精心策划组织好“安全生产月”等各项宣传活动，营造依法守法、关注安全的生产氛围。
（三）整合资源，注重实效。
充分利用安全宣传栏、安全生产标志标牌、安全生产小手册和安全生产会议等方法，积极倡导“以人为本”的安全理念。
宣传教育的工作计划 篇2
安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好文明施工的安全教育培训工作，才能保证安全管理工作和安全措施落实到实处。为使本项目20xx年度的安全教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下安全教育培训计划：
一、加强安全生产宣传力度，提高职工的自我防范意识
积极开展既有线站房施工安全宣传教育，是做好安全管理工作的基础。我项目部将积极组织开展“临近既有线施工安全知识教育培训”、“安全生产月”等活动，利用安全标语、宣传画、安全录像等在职工中大力宣扬“安全第一、预防为主”的思想。同时各施工单位要以活动为契机，组织各项班前活动，进行学习交流，不断提升安全施工管理水平。
二、加强职工安全教育培训，不断提高职工的.职业操作技能和专业技术水平
（一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正思想态度，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极自觉贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
同时对项目部各级管理人员（包括领导、各部门、工程、技术人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。
（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为施工生产与安全是不可分割的统一体，哪里有施工生产，哪里就需要进行安全教育。
（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对项目部的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：
（1）会议形式。主要有：利用甲方组织的既有线施工岗前培训，听取既有线安全知识讲座、学习广铁集团安全管理实施细则及其有关的安全管理法律法规。
（2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片等。
（3）音像制品。主要有：安全教育视频、安全讲座录象等。
（4）现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、急救方法演示等。
（四）严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于公司新员工，应严格要求进行三级安全教育（公司、项目部、班组），学习内容包括安全技术知识、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进行施工作业，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于72学时。
三、主要的培训内容计划：
时间全过程2月培训主题三级安全教育既有线施工安全法规知识培训消防安全知识及技能培训、夏季安全知识培训安全生产月和应急救援案例分析；安全生产规章制度和劳动纪律；特种作业人员安全教育方式上课专家讲座讲座、宣传等宣传上课上课教育目的加强新员工的安全素质加强管理人员安全意识使员工了解防火的重要性和如何救火等常识预防中暑和触电事故加强员工安全意识和处理紧急情况的能力确保安全生产对象新进员工管理、防护员驻站联络人员全体员工加强特种作业人员的安特种作业人员全技能素质
四、要求
1.培训内容提前报广梅汕集团安质部和监理领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。
2.培训结束后，要对培训的效果进行考核和总结。
3.不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明具体的原因，重新安排时间组织教育。
宣传教育的工作计划 篇3
20xx年我校法制宣传教育工作计划的总体要求是：认真贯彻落实上级部门制定的《法制宣传教育第五个五年规划》，按照推进素质教育的要求，以师生教育为重点，以增强师生遵纪守法意识为主题，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，大力加强制度建设，切实提高学校领导和师生的法律素质，为构建和谐平安校园和创建“和谐平安瑞林”做出积极贡献。
工作目标
1、依法治校，实施教育阳光行政，进一步提高学校教育执法水平。
2、通过各种形式的培训与管理，努力提高教师对做好法制宣传教育工作计划的认识及依法施教的水平。
3、抓住契机，切实加强和改进青少年法制教育工作计划，不断提高学生法制意识，做一个“学法、懂法、守法”的社会小公民。
具体工作设想
一、加强领导，进一步完善管理队伍，为学校法制教育提供有力保障。
1、健全组织机构，明确工作职责。进一步建立和健全学校法制宣传教育工作领导机构，承担起组织实施“五五”普法宣教规划的职责，发挥好组织、协调法制宣传教育的职能作用。做到有一把手领导重视，由校级领导分管，明确职能部门和联系人，工作制度化、经常化，努力为开展好法制宣传教育提供有力保障。
(1)学校法制宣传教育组长：曾德俊(校长);
(2)学校法制宣传教育副组长：谢德榜陈英铨
(3)学校法制副校长：本镇法庭庭长
(4)组员：校行政及全体教师
2、切实保障普法经费。学校将从有限的教育经费中安排出相应的法制宣传教育专项经费，相应订购法律报刊、图书、音像资料，办好法律宣传栏，切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。
二、认真做好“五五普法”宣传工作
1、签订相关目标责任书。
2、贯彻会议精神，抓好落实工作。按照上级部门“五五”普法宣教规划和本年度法制宣传工作要点，结合本校实际，制订学校普法宣传教育计划，认真做好普法宣传教育工作。
3、加强舆论宣传，营造良好的社会氛围。学校将精心组织各种宣传活动，大力宣传我校以往普法工作取得的成就，深入宣传开展“五五”普法的'必要性、重要性，大力宣传“五五”普法的指导思想、工作目标和主要任务。
三、切实抓好重点对象的法制宣传教育
(一)扎实推进青少年法制宣传教育工作，增强中学生的法律修养和公民意识。
1、积极开展校内外法制宣传教育，切实提高青少年的法律素养和公民意识。扎扎实实提高法制教育课的教学质量，做到计划、课时、教材、师资“四落实”;在期初、期末、重大节假日和“6.26”国际禁毒日、“12.4”全国法制教育宣传日，组织学生开展好各类法制教育活动。
2、组织教师进一步学习宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等法律法规。进一步完善有关学生管理的规章制度，保障学生的合法权益;依法加大校园周边环境的专项治理、伤害事故的防范和处理力度。
3、全面推进素质教育，建立和完善预防在校学生违法、犯罪的制度。积极开展不良行为学生教育转化与管理方面的专题研究，不断探索有效的教育管理方式，研究法制教育的规律和特点，培养学生良好的行为习惯。
(二)不断加强对学校领导的法律教育培训力度，进一步提高依法治校、依法治教的能力和水平。
1、重点组织学校领导班子成员和党员干部学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规和《行政许可法》、《监督法》等有关行政领域的法律法规，不断提升学校领导依法治校的能力和依法执政的水平。
2、组织学校领导班子成员和党员干部，通过上网学习、新闻媒体学习、读报学习和咨询等多种渠道和方式，激发个人学法、守法、用法的自觉性。
(三)加强对教师的`法律培训，提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性。认真组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护条例》和《刑法》等相关教育法律、法规和重要文件，增强教师依法履行职责的意识;认真组织教师学习《合同法》、知识产权等相关法律法规，提高教师在开展科学研究、发表论文等活动时的法律意识，自觉维护合法权益。大力加强师德建设，提倡教师通过言传身教，带动学生自觉学法、守法，不断提高育人水平。
四、建设和谐平安学校，不断提高学生法制意识，制定相关的具体措施。
学生是法制宣传教育的重点对象，本学期我校主要通过课堂教育、晨会、班队活动、社会实践活动等方式，不断提高学生法制意识，做一个“学法、懂法、守法”的社会小公民。主要措施为：
1、每周有一次晨会是关于法制教育的内容，具体内容由学校当天值日行政自定，学校主管领导定期检查晨会教育情况。
2、开展警校共建活动、创建“安全文明校园”活动。加强与当地派出所的联系，及时取得他们的支持，请他们选派相关人员到学校开展各项法制宣教育工作。
3、学期内每班在开展有关法制教育方面的专题班会不少于二次，且对学生进行法制教育要落实到每节班会上，主要如交通安全工作计划教育、环境卫生教育、未成年人法教育、自我保护法教育等。
4、思想品德教学的教师要加强法制课的研究和指导，及时相应地在教学中贯穿法制教育内容，教育学生如何守法、用法、护法。
宣传教育的工作计划 篇4
为进一步开展xxx预防宣传教育工作，有效预防我校中小学吸食xxx特别是新型xxx，特制定《可园学校禁毒宣传教育工作方案》。
一、领导机构
为加强对禁毒教育工作的领导，学校成立了禁毒教育领导小组。组长由刘彩宾校长担任，副组长白方奎副校长，成员由学校各部门室长和年级长组成，领导小组下设办公室，办公室设在学校德育处和安全办，负责禁毒宣传教育的各项具体工作。
二、目标任务
让全体师生了解有关xxx特别是新型xxx的知识，提高师生对，()等新型xxx的认识，掌握拒绝或防范xxx的基本知识与技能，深刻认识xxx对个人、社会或国家的危害;增强学生的禁毒意识和提高抵御xxx的能力，使学生自觉养成远离xxx、积极向上的良好生活习惯，营造平安的无毒校园。
三、工作措施
1、统一思想，明确责任
各部门、各级组和全体教师要充分认识xxx泛滥蔓延的严峻性对在校学生的危害性，切实增强xxx预防教育的责任感和紧迫感，要把禁毒教育摆在学校教育工作的突出位置。
2、加强宣传，提高认识
3、抓住常规，落到实处
宣传教育的工作计划 篇5
为进一步提高全民消防安全意识，增强全镇防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力，确保人民群众生命财产安全，促进社会和谐稳定，根据中宣部等八部门印发的《全民消防安全宣传教育纲要（xx-xx）》（公通字[xx]20号）要求，扎实做好全民消防安全宣传教育工作，特制订本计划。
一、指导思想
以《全民消防安全宣传教育纲要（xx）》为依据，全面落实消防安全宣传教育责任，充分发挥政府主导作用和部门职能作用，广泛发动行业部门、社会单位、消防志愿者、广大群众关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作，切实提升全民消防安全意识，培养公众养成良好的消防安全习惯。
二、目标任务
推动全镇、职能站所、社会单位有效履行消防宣传教育职责，开展经常性消防宣传教育活动；组织发动广大群众学习消防安全常识，提高发现和消除火灾隐患、扑救初起火灾和逃生自救互救的能力。
三、责任分工
（一）宣传办公室
1.将消防安全教育纳入社会主义精神文明建设内容和年度宣传工作计划。
2.督促各类新闻媒体加大消防公益宣传力度，将普及消防法律法规、防火、灭火及逃生自救知识纳入重要宣传内容；大力宣传推广全民消防安全教育工作先进经验和先进典型。同时要在主要媒体设立曝光台，对严重影响公共安全、久拖不改的重大火灾隐患进行曝光，督促各社区采取措施，推动隐患强势整改。
3.指导各类媒体加强与消防部门联系，会同有关部门组织召开联系会议，确定报道主题及内容，在重要时间节点开展消防宣传报道。
（二）派出所、消防站
1.将消防安全宣传教育纳入社区警务室工作职责；派出所要将消防安全宣传教育工作纳入日常消防监督检查内容，社区民警要指导督促社区开展消防安全宣传教育工作。组织居民学习消防安全常识，学会使用消防器材、报火警、扑救初起火灾。
2.组织策划“119消防日”、“消防志愿者行动”等消防宣传活动；组织社会各类媒体开展消防宣传工作；加强消防站开放、消防科普教育基地等固定消防宣传教育阵地建设。
3.开展消防安全教育培训，结合社会单位“四个能力”建设，组织员工接受消防安全培训和经常性消防宣传教育，使从业人员做到消防安全“一畅一懂两会”（“一畅”即消防安全通道和消防安全出口畅通，“一懂”即懂消防安全常识和日常防范措施，“两会”即会扑救初起火灾、会火场自救逃生）。
（三）社区
1.建立消防安全教育培训基地（设在二小一楼），xx年春节前，建立消防安全教育培训基地，生产经营场所及居民出租房集中的村（居）明确专兼职宣讲员，开展经常性宣传教育。
2.开展消防安全教育培训，针对村（居）两委负责人、消防安全管理人员和网格员开展1次轮训。每月组织一次集中消防安全培训班，重点加强对出租房房东，社会单位责任人、消防安全管理员和重点岗位人员等人群的培训，增强群众消防安全意识，提升自主防范能力。
3.强化消防宣传阵地建设，所有行政村、社区设置防火公约、消防宣传橱窗；在沿街（路）电子显示屏和室内外频媒设置定时、定量消防公益宣传；在每家单位、居住出租房、住宅楼宇张贴消防安全常识提醒标语，发放宣传手册；加大排查整治行动遂行新闻媒体宣传和区域内火灾隐患曝光力度，扩大社会警示面，提高社会威慑力。
4.实施常态覆盖消防宣传，全镇要每半年开展一次公众消防安全常识知晓率调查,以薄弱区域、行业和群体为宣传重点，建立“走街访巷、进村达户、进场入企、进店踏铺”常态宣传机制，强化消防常识宣传普及，提高公众“一畅一懂两会”能力，努力实现“即使发生火灾也不造成亡人”的目标。视情组织人员开展夏日消防常识宣传；各社区要组织2支以上的防火巡防队，在村（社区）内24小时开展消防宣传和防火巡防工作。
（四）教育学区
1.将学校消防宣传教育工作纳入学校安全工作考核办法，每年督导考核一次各类学校开展消防安全宣传教育工作。
2.指导和督促学校将消防安全知识纳入课堂教学内容，落实消防安全教育课时，小学、初中、高中每学期安排不少于4课时的消防教育；指导大学开展消防安全教育讲座和多种形式的消防安全教育。
3.加强各类学校消防教育培训工作，每学年至少组织一次全体教职员工参加消防安全教育培训。
4.指导各类学校组织学生开展消防实践活动，每学年组织师生开展消防疏散逃生演练不少于两次；小学、初中阶段，每学年布置一次由学生和家长共同完成的“查找家庭火灾隐患”的消防作业；高中阶段，鼓励学生宣传消防安全知识、对身边火灾隐患进行查找整改。
5.指导各类学校在寒暑假前，对师生开展一次普遍教育，发动师生对办公楼、教学楼、学生宿舍消防安全环境进行一次彻底清查，及时发现并消除火灾隐患；督促学校在假期落实防火巡查制度，加强对假期留校人员安全监管和宣传教育,确保消防安全;在开学初部署开展“开学第一课”主题宣传活动,对学生开展安全用电、有效避险消防安全专题教育。
6．推动学校教育阵地建设，利用校园广播、宣传橱窗、LED显示屏等载体常年宣传消防安全常识，指导扶持有条件的学校建立消防体验馆，设置消防互动体验设施、器材，定期组织学生接受消防安全教育。
（五）社会管理办公室
1.将消防安全宣传教育培训纳入减灾规划并组织实施，结合救灾、扶贫济困和社会优抚安置、慈善等工作开展消防安全教育。
2.协调社区指导村（居）民委员会制定防火公约，在社区、村庄公共活动场所设置消防宣传栏，督促村（居）委会和物业服务企业每年至少组织一次消防应急疏散演练；利用文化活动站、学习室等场所，开展经常性的消防安全教育。
3.督促社区视频设备播放消防安全常识；组织养老院、救助站等开展用火用电和自救逃生安全教育。
（六）科教文卫体办公室
1.指导文物保护单位、图书馆、文化馆（站）和歌舞厅、剧院、网吧、游戏厅等文化娱乐场所利用单位广播、电子屏幕、电脑屏保等载体，常年开展提示性消防宣传教育，督促相关单位开展火灾隐患自查自改、每半年开展一次消防疏散逃生演练。
2.大力推动消防文化建设，每年组织文艺团体深入基层慰问演出，鼓励结合本地特色创作消防影视剧、消防动漫、消防游戏等消防文艺精品，与消防站联合开展消防文艺巡回演出活动。
3.在广播、电视的重要栏目、重要时段，播发消防公益广告和提示字幕，定期开设消防专栏。
4.协调电影院开展“消防宣传进影院”活动，影片放映前加播消防公益广告、影厅疏散指示图；在“送电影下乡”活动中加入消防科普影片。
5.将火灾的现场救护、医疗救治知识和消防安全教育列入卫生部门安全生产相关预案。
6.指导医疗卫生机构做好伤员救治和消防安全宣传教育工作，向医疗卫生机构人员普及扑救初起火灾、组织人员（病人）疏散逃生和火灾应急救护技能。
7.指导各级医疗卫生服务机构利用单位广播、悬挂标语、公益广告牌、电子屏幕、宣传橱窗等开展经常性消防宣传教育活动，在国家法定节假日、大活动、每年“119”宣传月期间，指导全省公共卫生联播网平台每天定期播放消防公益广告。
（八）安监所
1.将消防安全知识纳入企业安全生产教育、培训内容。指导、监督危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位开展消防安全教育培训工作及事故隐患自查自改活动。
2.将消防安全宣传教育纳入“安全生产月”活动内容。将消防安全知识纳入安全生产监管人员和危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员以及特种作业人员培训考核内容。
四、工作要求
（一）落实责任，统筹推进。各部门要切实履行《纲要》规定的消防宣传教育职责，因地制宜制定消防安全宣传教育规划和年度工作计划，分年度、类别，量化目标，有计划、有重点、有步骤地开展消防安全宣传教育工作。
（二）点面结合，突出重点。各部门要继续深化消防宣传教育试点工作，重点指导、重点扶植，突出试点单位的示范作用，通过新闻媒体报道、组织参观学习等形式推广；在春防、冬防、两节、两会、“119”消防日及公安消防部门各项专项行动期间，积极组织发动行业部门、社会单位、消防志愿者以宣传消防法律法规、普及消防安全知识、组织逃生自救演练为重点，开展主题宣传活动。
（三）加强沟通，创新方法。各部门要建立消防宣传教育工作台账，做好工作方案、工作总结、会议纪要、影音资料等存档工作，及时上报工作情况；各部门要及时总结消防宣传教育工作经验，加强信息沟通，联合开展宣传教育活动；鼓励各单位积极探索、勇于创新，立足现有条件，创造性地开展宣传教育活动，努力取得实效。
宣传教育的工作计划 篇6
为全面落实各级党政、行业主管部门和生产经营单位安全生产工作责任和主体责任，推进我县安全生产宣传教育培训工作，进一步增强全民应急意识，提升公众安全素质，提高防灾减灾救灾能力，防范各类生产安全事故发生，结合我县安全生产工作实际，特制定xxxx年度全县安全生产宣传教育工作计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记等中央领导关于安全生产工作的`指示批示精神，按国家、省、市安全生产宣传教育工作的部署，以《xx县安全生产委员会关于印发〈安全生产宣传教育“七进”活动指导意见〉的通知》（惠安委[xxxx]x号）的要求为工作主线，以宣贯《安全生产法》等安全生产法律法规为中心，牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的安全发展理念，全面落实生产经营单位安全生产主体责任。
二、工作目标
按照坚持法定职责、分级分类的工作理念，加强安全生产法律法规、管理制度、操作规程、应急救援、隐患排查治理等知识宣传教育培训，坚持面向基层、面向群众，发扬求真务实和改革创新精神，突出宣传重点，整合宣教培训资源，拓展宣教培训阵地，加大宣教培训力度，改进宣教培训新方式，增强宣教培训实效，大力开展安全生产宣传教育培训活动，扩大安全生产知识的普及面，增强全社会安全意识，提高全民安全素质，为全面完成xxxx年度安全生产各项目标任务提供良好的基础保障。通过开展多种形式的安全生产宣传教育活动，使全县党政领导干部安全生产责任意识得到明显增强，使安全监管监察人员执法能力得到明显提升，使生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员以及广大人民群众的自我安全保护意识和防范能力明显提高，防止和减少违章指挥、违规作业、违反劳动纪律行为（简称“三违”），进一步落实生产经营单位安全生产主体责任，从而减少、遏制生产安全事故的发生。
三、工作计划
（一）围绕安全生产工作重点，开展专题宣传教育活动。紧紧围绕xxxx年全县安全生产工作，结合防灾减灾救灾、非煤矿山、危险化学品及烟花爆竹、消防安全、道路交通安全、校园安全、特种设备安全、用电安全、建筑施工安全等专项整治工作，开展专项宣传活动，把宣传贯穿于整治工作始终。
（二）大力宣传安全生产法律法规，推动安全生产法制建设。利用各种宣传媒体和手段，广泛深入学习宣传《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》（以下简称《意见》）和《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈地方党政领导干部安全生产责任制规定〉》（以下简称《规定》），在全社会形成浓厚的舆论氛围。要做到既生动活泼、形式多样，又深入持久、注重实效，形成全方位、多渠道多角度的宣传态势，将《意见》和《规定》的宣传深入到基层，使广大人民群众都了解主要内容，形成全社会关心、重视和参与安全生产的良好环境。加大力度继续做好《安全生产法》、《生产安全事故应急条例》、《x省应急管理厅关于安全风险分级管控办法（试行）》、《x省安全生产条例》等法律法规、规章和规程的宣传教育。通过强有力的宣传，使全社会和广大干部职工知法守法，强化安全生产法律观念和法律意识。
（三）拓展宣教阵地。紧紧围绕“关注安全，关爱生命”这一主题，在县广播电视台开辟安全知识专栏，滚动播放《xxxx年事故案例集锦》和安全生产知识，大力普及安全知识、传播安全文化、强化红线意识、提升全民安全素质。
（四）加强和规范新媒体宣传。各地、各有关部门和单位要结合本辖区、本行业、本单位实际，按照向下覆盖一级的要求，逐级建立微信群，逐步形成以门户网站、微信、微博为主体的“三位一体”宣传教育新格局。建立以教育引导、学习互动、工作交流、舆情监测为主要内容的工作机制，使解读政策、宣传法治、传播知识、交流经验和警示教育常态化。
（五）深入开展安全生产宣传教育“七进”活动。各地、各有关部门和单位要按照《xx县安全生产委员会关于印发〈安全生产宣传教育“七进”活动指导意见〉的通知》的要求，积极推进安全生产宣传教育进企业、进农村、进社区、进校园、进家庭、进机关、进公共场所，推动企业主动落实安全生产主体责任，规范各类安全生产行为，提高安全生产水平，预防和减少各类事故发生。
（六）开展好集中教育宣传活动。充分利用“安全生产月”、“《安全生产法》宣传周”、“全民国家安全教育日”、“全国防灾减灾日”等活动，紧密结合实际，适时组织安全生产专题讲座、建言献策、安全咨询服务、安全宣传专栏评比等活动。进一步普及《安全生产法》等法律法规和安全生产知识，促进企业加强安全生产管理，落实安全生产责任制，促使广大从业人员和人民群众增强安全生产意识，自觉遵章守纪，形成全社会关心安全生产，全面营造安全生产遵法、学法、用法、守法的浓厚氛围。
（七）积极组织参加省、市举办的各类安全生产视频等方式的培训班。按省、市的培训要求，积极组织各镇（场）安监所长（安全主任）、专职安全员及各相关部门和单位分管安全生产的领导干部参加省、市举办的安全监管责任落实专题、安全监管、应急处理、安全生产统计、事故调查处理等培训；组织全县非煤矿山企业、危险化学品、工贸行业企业参加省、市举办的视频培训；县安委办也将适时对全县非煤矿山企业、危险化学品企业从业人员及工贸企业的主要负责人、安全管理人员进行培训。各地、各有关部门和单位要按照县安委办的统一培训安排，组织相关人员参加培训。
xx县xxxx年安全生产宣传教育培训安排如下：
1.组织非煤矿山企业从业人员安全培训班（含复训）。培训主要内容：非煤矿山相关法律法规，危险有害因素分析，安全管理、安全操作技术规程、事故预防、应急救援、应急处理、职业危害及预防以及安全生产标准化建设等相关知识。组织单位：县应急管理局；计划培训时间：x月份。
2.组织危险化学品企业从业人员安全培训班（含复训）。培训主要内容：危险化学品相关法规法规，危险化学品危害因素分析，危险化学品生产、储存、运输、销售、作业场所防火、防爆、防毒、职业危害及预防、事故预防、应急救援、企业安全生产标准化建设等相关知识。组织单位：县应急管理局；计划培训时间：x月份。
3.组织全县安全生产监察执法人员和专职安全员培训班。培训主要内容：国家安全生产方针、政策，法律、法规、规章及标准，安全生产监察执法人员行为规范、行政执法程序等相关业务知识。组织单位：县应急管理局；配合单位：各镇（场）、各行业监管部门；计划培训时间：具体时间另行通知。（相关培训人员名单于xxxx年x月底前报县安委办，具体安排届时由市安全生产宣传教育中心统筹安排后另行通知）
4.组织全县各社区（村）分管安全生产负责人参加安全培训班（含复训）。培训主要内容：防灾减灾救灾知识、安防知识、消防知识、隐患排查治理、应急救援、应急处置，法律法规规定的其他内容。组织单位：县应急管理局；配合单位：各镇（场）；计划培训时间：x至x月份。（相关培训人员名单于xxxx年x月底前报县安委办，具体培训安排届时由县安全生产宣传教育中心统筹安排后另行通知）
5.组织全县各工贸企业主要负责人、安全管理人员安全培训班（含复训）。培训主要内容：防灾减灾救灾知识、安防知识、消防知识、隐患排查治理、职业卫生、应急救援、应急处置，法律法规规定的其他内容。组织单位：县应急管理局；配合单位：各镇（场）、各有关部门和单位；计划培训时间：xx月份。（相关培训人员名单于xxxx年x月底前报县安委办，具体培训安排届时由县安全生产宣传教育中心统筹安排后另行通知）
6.县教育、工信、住建、交通、农村农业、市场监管等行业主管部门要结合本行业领域特点和安全生产工作实际，组织开展好各自行业领域的安全生产宣传培训工作。
（八）强化企业全员培训。加强对企业安全生产培训教育工作的监督检查，督促企业深化安全培训，大力推进生产经营单位“三项岗位”人员培训和全员培训。加强对劳务队、农民工培训管理，特别是强化工程建设施工单位一线作业人员培训力度。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。各地、各相关部门和单位要加强对安全生产宣传教育工作的领导，使安全生产宣传教育培训工作责任落实、分工明确，切实做到有方案、有部署、有检查、有成果、有总结，确保宣传教育培训工作顺利进行。
（二）突出重点，狠抓落实。各地、各相关部门和单位要加大对安全生产宣传教育培训的投入，建立安全生产宣传教育培训长效机制。要把安全生产宣传教育培训活动、安全生产执法行动、安全生产治理行动及安全生产法制体制机制建设、安全生产能力建设、安全生产监管队伍建设有机结合起来，在全社会营造安全发展的良好氛围。
（三）强化督查，确保实效。各地、各相关部门和单位要高度重视法定培训工作，制订好本辖区、本部门和单位安全生产宣传教育培训计划，积极发动和组织所辖相关人员按时参加培训，全面完成年度培训任务。县安委会办公室将不定期地对各地、各相关部门和单位的宣传教育培训工作情况进行检查，及时通报工作开展情况，并将日常检查情况作为年终安全生产责任制考核的重要依据。
请各地、各相关部门和单位将xxxx年安全生产宣传教育培训计划于xxxx年x月xx日前报县安委办。
宣传教育的工作计划 篇7
20__年是贯彻落实“_”普法规划的重要之年，在整个“_”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据新都镇“_”普法规划，结合当前社区工作实际情况，制定20__年度社区普法工作计划。
一、指导思想
认真学习中央、省、市、区关于“_”普法规划指导精神，落实党工委、镇政府普法工作规划，实现“营造一种气氛，建立一支队伍，受益一批群众”的工作目标，开拓创新、贴近群众、注重实效、构造诚信平安和谐的社区，营造良好的法治环境，不断提高公民的法律素质和社会法治化管理水平。
二、主要任务
(一)加强社区群众法制宣传教育工作，营造良好氛围。要深入社区开展法制宣传教育，切实提高社区群众的法制观念和法律素质。结合“法律进社区”工作，通过在社区进行群众法制文艺演出、法制培训讲座、法律咨询、法律知识竞赛和派发法制宣传资料、张贴法制宣传挂图、法制宣传资料、标语、公益法制广告等形式，把法制宣传教育融入基层工作之中，调动社区居民的积极性，营造群众学法用法的氛围。开展“加强法制宣传，化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“3·16”“12·4”全国法制宣传日和法律法规颁布、实施纪念日，采取普法联动机制，整合法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，增强群众法律意识，培养和造就依法维权、依法办事的法制观念，进一步推进基层民主政治建设，保障社会和谐发展。
(二)整合各类社会资源，组建社区普法队伍。1.社区联系专业法律人士，组织高水平、高质量的宣讲普法队伍。社区主动挖掘辖区内专业法律人士、接触法律公益组织，组建一支公益的法律队伍，为社区的“_”普法工作打下坚实的专业基础。2.建立社区法律志愿者队伍。志愿者队伍协助社区开展各类活动，扩大宣传，提升作用。
(三)把普法用法工作做到实处，让需要的群众受益。普法工作就是为了加强和创新社会管理，促进社会文明和谐，促进人民的生活质量。社区普法要把社区居民的日常需要和关注作为工作抓手，要紧紧围绕保障和改善民生抓普法依法治理,认真抓好涉及食品安全、劳动就业、社会保障、教育医疗、治安管理等法律法规的宣传,通过加强法制宣传预防侵害群众利益问题的发生。如果真有群众的利益受到损害，社区主动帮助群众运用法律手段解决群众反映的热点难点问题,切实保障好人民群众的经济权利、政治权利、人身权利、民主权利、诉讼权利。
(四)法制宣传与维护社会稳定相结合围绕“开展平安创建”活动，不断探索以普法促维稳的方式方法。通过加强基层法制宣传教育，树立法律权威，提高公民法律素质，大力宣传维护社会稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。加强基层民主法制宣传教育，增强公民依法参与管理社会事务的能力。加强依法维权、依法信访等方面的法制宣传教育，引导公民依法解决各种矛盾和纠纷，依法表达自己的利益诉求。把学习宣传有关调解社会矛盾的法律法规与推进司法调解、行政调解、仲裁调解、人民调解工作结合起来，及时化解社会矛盾，促进社会安定。围绕基层社会的热点问题和各种矛盾纠纷，大力宣传有关信访、复议、调解、仲裁、诉讼、执行等程序性法律法规，以及权利义务、劳动保障、婚姻家庭、刑事惩治、治安处罚等法律法规，充分发挥法律引导、教育与威慑的功能。围绕镇政府布置的专项活动，开展专项法制宣传活动和法律咨询服务活动，广泛深入宣传与社区相关的法律法规。要做好“12·4”全国法制宣传日活动的组织工作，充分发挥其作为法制宣传教育重要载体的作用，在全社区掀起学法用法新高潮。
宣传教育的工作计划 篇8
一、组织机构
为开展好此次活动，确保成效，特成立以校长为组长，工会主席朱磊为副组长，各科室组长、班主任为成员的领导小组。领导小组负责整个活动的督促、指导、协调、检查、考核等工作。
二、指导思想
以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕社会主义新农村建设，宣传消防法规、普及消防知识，引导广大人民群众积极投身消防公益事业，为建设平安潘津、构建和谐社会，创造良好消防舆论氛围。
三、活动的步骤和内容
1、进一步加强消防宣传进校园。开展消防教育宣传活动，提升校园消防安全环境，加强消防知识进课堂工程，在学校教育中加入消防安全常识教育，采用校园广播、开展消防宣传授课等形式加强校园消防宣传，达到“以学生带动家庭、以家庭带动社会”的消防安全宣传工作之目的。
2、积极开展“春季开学第一课”消防安全宣传活动，主要有评
比一次消防安全家庭作业、上一节消防安全课、出一期消防安全黑板报、观看一次火灾案例警示片、召开一次消防主题班会、开展一次疏散逃生自救演练、印发一封《致中小学生的一封信》、开展一次教职工技能专题培训、写一篇消防安全教育活动心得体会。通过“十个一”活动促进消防进学校，切实增强广大学生及学生家长的消防安全意识。
3、开展“消防少年志愿者”活动，结合“社会主义新农村”主题教育，组织少年学生接受培训，发挥“小教员”作用，下乡开展消防常识、灭火逃生知识的宣传普及。开展消防法律法规宣传教育。
4、建立畅销机制，切实加大学校消防安全宣传教育工作力度。要进一步深化消防宣传工作，将消防安全教育纳入教学计划，全面对学生进行消防安全知识教育、全员进行灭火应急疏散的演练。每学年组织开展至少一次的灭火应急疏散预案演练，切实增强师生消防安全意识和自防自救能力。
四、几点要求
1、提高认识，加强领导，落实责任。要充分认识校园及周边消防安全工作对维护社会稳定、构建和谐社会的重要意义，维护校园消防安全、加强学生消防安全意识工作作为一项重要的政治任务，要迅速落实文件精神，成立专门的领导组织，落实专人负责此项工作的组织和实施，确保活动“人员、时间、内容、成效”四落实。
2、认真组织，贯彻落实，建好台帐。要切实开展好此次活动，加强对校教职工进行一次消防安全教育，对学校进行一次安全检查，
做到及时发现隐患、整改隐患，并做好经常登记备案。对在活动中落实到位与不到位的处室进行通报。
3、广泛动员，加大宣传，营造氛围。要积极利用现有的宣传阵地，多方位、多角度的进行宣传。通过校园广播等形式加强消防安s全宣传教育，打牢学校师生们的“学安全、讲安全”思想基础，积极营造“平安、和谐”的校园消防安全工作氛围，筑起牢固的夏季防火屏障。对在活动期间涌现出的好做法、好经验，及时进行总结，树立学校良好的育人形象。
宣传教育工作计划模板2000字精选
为了适应自身的能力变化那么，我们可以开始对工作进行详细规划了，制定计划可以指明工作的发展方向，明确工作的目标，使行动更加明确。那么我们写工作计划时可参考什么模板呢？小编特意收集和整理了宣传教育工作计划模板2000字精选，相信一定会对你有所帮助。
宣传教育工作计划模板 篇1
一、学校特点
(一)租赁场所居多，消防安全责任不清，失控漏管。
通过检查发现90%以上的民办学校(含课后补习班)使用的是租赁的场所，而且多数使用的是建筑物的局部，加之租赁协议无消防安全条款，这就造成了消防安全工作责任不清的问题，导致消防安全工作失控漏管的严重现象。例如朝阳区火炬大厦和凯维大厦内民办学校(含课后补习班)均属此种类型且比较集中。
(二)使用场所空间小，人员多，易造成群死群伤的重特大火灾事故。
民办学校(含课后补习班)经营的面积多数较小，但学生很多，造成场所活动人员相对密集，而且学生的年龄偏小，一旦发生火灾易造成群死群伤的重特大火灾事故。给人民生命财产造成重大损失。例如南关区小白桦舞蹈学校、宽城区华夏外语学校等均属此类。
(三)经营者和管理者消防安全意识淡薄，无消防组织和安全管理制度。
民办学校(含课后补习班)是经营为目的，主要精力都投在生源和教学两个环节，从而忽视了消防安全工作。通过检查发现有的经营者和管理者根本就无消防安全的概念，造成无人管理，更谈不上组织和制度了，这样的单位一旦发生火灾后果将会如何。例：朝阳区博奥高考学校、绿园区脑功能开发培训班等均属此类。
(四)改变建筑物使用性质的居多，从消防安全角度看，根本不符合办学条件。
通过检查发现，采用居民楼改建;毗邻娱乐场所且无防火分割;设在高层建筑且在六层以上等的民办学校(含课后补习班)占总数的20%，一旦发生火灾逃生十分困难，势必造成较大的人员伤亡。例：朝阳区凯维大厦内、今日新概念英语学校等。
(五)同一建筑物多家使用或多家产权，导致无独立的防火分区和疏散通道被堵死和占用。造成消防责任不清，疏散困难的混乱局面。
检查中发现民办学校(含课后补习班)95%以上是与其他单位同设在一个建筑物内，且有的是多家产权。消防安全工作责任很不明确，管理混乱，发生火灾逃生极其困难。各自经营者无法保证通道畅通，受条件所制无法保证消防安全。例如朝阳区火炬大厦内的多家、西朝阳桥附近的多家。
二、隐患现状
(一)共性问题
一是多数民办学校(含课后补习班)均无第二个疏散通道或安全出口，有的具备两部疏散因局部租赁也无法使用，导致只有一条安全通道，而且室内人员居多，一旦发生火灾人员疏散十分困难，势必造成群死群伤。占检查总数的85%。
二是疏散通道堵塞占用比较严重。通过检查发现民办学校规模比较小的和课后补习班多数堵塞占用疏散通道，其主要原因是方便管理、投入资金小。表现为在走廊安装拉链门，设家长休息区等等。占检查总数的40%。
三是消防设施、灭火器材安装配备不符合要求。部分自动消防设施安装符合要求也无人维护和保养，导致设施损坏无法正常使用。较为突出的是墙壁消防栓破坏的严重，多数只有箱体，无任何配件。灭火器、安全标志、火灾事故应急灯等配备的十分混乱，型号、数量、质量、期限等都不符合要求。一旦发生火灾根本无法发挥作用。占检查总数的68%。
(二)个性问题
一是部分民办学校(含课后补习班)部分设在高层建筑内。多数民办学校(含课后补习班)的生源是中小学生，年龄相对较小，一旦发生火灾逃生能力差，很可能造成群死群伤现象。突出表现在朝阳区火炬大厦和凯维大厦。
二是部分民办学校(含课后补习班)采用的装修材料可燃物居多。此类学校不但在装修过程中采用了大量可燃材料，而且装修造成通道狭小，发生火灾时影响人员疏散。目前占总数的3%。
三是部分民办学校(含课后补习班)将教学、住宿、办公等设在一起。检查发现在朝阳区和南关区有少数学校设有宿舍，宿舍安全出口均上锁，问题十分严重。突出表现在南关区的xx市五环体育中等职业学校和设在市委党校5号楼的几所学校。
四是部分民办学校(含课后补习班)设在陈旧的建筑物内。这类学校无任何消防设施，建筑物安全性差，有的设在三级耐火等级建筑内，发生火灾扑救困难。
三、防范措施
一要加强对民办学校(含课后补习班)办学者和管理人员的消防安全知识培训工作。针对目前的现状，应当有计划地加强对民办学校(含课后补习班)办学者和管理人员的消防安全知识培训工作。提高消防安全意识和消防安全的责任心。成立消防安全组织，制定消防安全管理制度。切实把消防安全工作拿到重要议事日程。
二要严把民办学校(含课后补习班)审核关，把消防安全检查意见书作为办学审批的前置要件。通过检查发现，多数民办学校(含课后补习班)的消防安全条件不符合消防要求，只由教育部门把关很难达到消防要求。一是教育部门对消防技术标准掌握有限;二是教育部门无法实施消防行政许可。
三要加大对民办学校(含课后补习班)消防安全监督力度，切实保证消防安全。通过检查发现，对民办学校(含课后补习班)的消防监督工作存在严重失控漏管的现象。原因：一是多数民办学校(含课后补习班)的消防监督属三级派出所管理，既有监督不到位又有监督不利的因素;二是对民办学校(含课后补习班)的监督力度不大，重视程度不高。如此一来，势必造成失控漏管。
宣传教育工作计划模板 篇2
为进一步促进XX县全体党员干部廉洁从政，努力营造风清气正的社会环境，不断开创全县反腐倡廉宣传教育工作新局面，根据中央和自治区党委、地区纪委的统一部署，结合我县中心工作，依托“大宣教”的力量开展党风廉政宣传教育，就20xx年反腐倡廉宣传教育工作着重做好以下工作：
一、反腐倡廉宣传工作
一是深入宣传宣传解读在十八届中央纪委五次全会和张春贤同志在自治区纪委八届五次全会、邓章武书记在地区党风廉政建设工作会议上的重要讲话精神。
二是加强反腐倡廉舆论引导。充分发挥电视广播、网络、微博等在反腐倡廉工作中的主导作用，扩大宣传教育面，增强了宣传教育的合力。
三是成果宣传。认真总结全县各单位在20xx年反腐倡廉工作中取得的工作成果，根据《XX县20xx年反腐倡廉宣传报道、调研及网评工作考核办法（试行）》积极撰写信息和调研文章，向各大网站、报刊投稿，深化对外宣传。
二、反腐倡廉教育工作
一是开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，将教育贯穿党员干部个人工作学习生活和党政组织培养选拔管理监督的全过程。
二是开展领导干部任职前廉政法规知识测试工作，使任前廉政谈话和廉政法规知识测试工作规范化、制度化。
三是开展各类培训。利用“廉政微讲堂”，结合反腐倡廉工作和实际需要，各单位落实主要领导讲廉政党课，纪检书记（组长）上廉情报告制度；依托党校、党员电教、远程教育网络等手段，把法纪教育、廉政勤政教育和警示教育作为重要培训内容并纳入全年学习培训计划中，保证课时，确保质量。
四是充分利用利用法院、党校、检察院等廉政文化教育基地和看守所等县级警示教育基地，组织广大党员干部接受廉政教育。
五是充分利用农村远程教育平台，将廉政教育的触角延伸至最基层。
三、廉政文化建设工作
一是坚持标准，创新载体，发挥廉政文化品牌效应，继续全面推进廉政文化建设工作。
二是广泛开展廉政文化主题实践活动。
1、开展“家庭助廉”活动。教育身边工作人员、配偶、子女严格执行领导干部配偶、子女从业的有关规定，不允许利用领导的影响，谋取不正当利益。以“争当廉内助，树立好家风”为主题，召开领导干部配偶子女座谈会、《致全县县级领导干部配偶子女的公开信》、签订《家庭承诺书》、创办《家庭助廉读本》,联合社区组织“廉政书画展”、入户“送廉书”等活动。
2、开展“青春倡廉”活动。充分发挥家长学校基地和青少年爱国主义教育基地作用，把思想教育、纪律教育与社会公德、家庭美德教育和法制教育相结合，加强青少年思想道德教育等多种形式，扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面和影响力。团委牵头，组织机关青年廉政诗歌朗诵、廉政征文（高中部）廉政书漫画比赛（初中、高中）。抓早抓小，教育局纪检组牵头做好“廉政文化进校园”工作，通过绘画、演讲、讲廉政小故事等活动，创办《廉政小故事读本》发放校园学生手中。
3、结合第十七个党风廉政教育月活动，围绕“清风布尔津”主题，开展宣传教育系列活动。即：“七个一”活动。讲一堂廉政党课；观摩一场旁听庭审警示教育；组织一次预防职务犯罪讲座；开展一场廉政教育知识测试；演绎一场廉政文化专场；举办一场廉政知识竞赛；举办一次廉政文化文体活动。各部门（单位）通过举办演讲、书画、板报、党风廉政建设知识测试、知识竞赛、“廉政杯”各种体育竞赛以及读书思廉、评选勤政廉政好干部等丰富多彩的活动，丰富廉政教育月活动。
4、各乡镇以廉政漫画为主，打造廉政漫画一面墙、一
条街；结合哈萨克族文化展组织绣娘“廉政文化刺绣”活动。
三是充分挖掘本土特色，纪委、旅游局深入做好“廉政文化旅游专线”工作，开展党员干部“走廉线徒步文体活动”，电视台全程跟拍制作《走廉政旅游专线》片；旅游局利用导游培训班开展廉政文化旅游专线培训；文体局牵头，充分发挥“乡村大舞台”“阿肯阿依特斯”等文化品牌效应，编排节目时有机融入廉政文化元素；布尔津镇除了社区创建廉政示范点工作之外，对接旅游专线，主要思考在白山布广场上的廉政文化建设；布尔津镇对接民间歌曲创建XX县廉政歌曲。
四是认真做好纪检监察理论调研。着眼于解决反腐倡廉法规制度建设中的热点难点问题。积极探讨法规制度建设的思路和对策及制度完善、制度创新和制度优化的.新举措。各乡镇、各单位（部门）纪检书记（组长）推出优秀廉政调研论文1篇投稿地区级及以上网站，上稿网址链接发送至宣教室。
五是做好廉政网的管理工作。各单位（部门）每月及时上传有关党风廉政内容6篇；纪委相关科室、各纪工委自行把关上传，及时更新网站内容，严把质量关。
四、反腐倡廉网络舆情信息工作
一是认真贯彻中纪委《关于加强反腐倡廉网络舆情信息工作的意见》实施办法，进一步完善反腐倡廉网络舆情信息工作制度。
二是加强网络舆情收集、研判和应对处置工作。确保分网监看责任的落实到位，确保重要舆情信息不滞后不遗漏，对重要个案和舆情走势加强深度研判和科学分析、妥善处置。
三是加大反腐倡廉网络宣传和舆论引导工作力度。调动网评信息员的积极性，严格执行《XX县20xx年反腐倡廉宣传报道、调研及网评工作考核办法（试行）》，形成网上正面宣传，每周至少报送1篇信息，每年上报4篇网评文章。
五、报刊征订和廉政基地教育工作
一是继续做好《中国纪检监察报》《党风廉政建设》《中国纪检监察报》的征订工作。
二是做好教育基地的解说员培训工作，推进反腐倡廉警示教育阵地，充分做好党风廉政教育月准备工作。
六、健全宣教工作长效机制
一是根据反腐倡廉宣传教育联席会议制度，定期不定期研究协调解决反腐倡廉宣传教育工作和工作中的重要问题，切实发挥成员单位的职能作用，做到成员单位协调配合，资源共享，形成合力。
二是健全完善反腐倡廉宣传教育工作检查考评机制。各部门（单位）要把反腐倡廉宣传教育工作纳入党风廉政建设的日常督查及年度考核，细化考评内容，量化评分标准，注重结果运用，推动反腐倡廉宣传教育工作再上新台阶。
七、工作要求
1、加强领导，精心组织。各单位严明纪律，切实加强对反腐倡廉宣传教育工作的领导，围绕县纪委主要工作任务，落实责任，明确职责，把反腐倡廉宣传教育工作列入本单位重要议事日程，制定切实可行的宣教方案，做到机构健全、人员到位、经费落实。
2、丰富形式，务求实效。各单位要结合实际，依托各种载体，丰富内涵，采取形式多样的教育方式，对各项工作进行周密安排部署，按步就班，统筹规划，力争把各项工作落到实处，确保反腐倡廉宣传教育各项工作取得实效。
3、积极探索，认真总结。在反腐倡廉宣传教育活动开展过程中，各单位要积极探索工作经验，认真总结好的做法，并及时将本单位宣传教育活动开展情况和取得的经验成果等以书面的形式上报县纪委宣教室，以推动我县反腐倡廉宣传教育工作迈上新的台阶。
宣传教育工作计划模板 篇3
20_年3月27日，是第_个“全国中小学生安全教育日”。根据省教育厅(赣教基函[20_]6号)文件要求，为全面深入推动我市中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，现活动方案如下：
一、活动主题
我安全、我健康、我快乐
二、活动时间
3月24日至4月2日
三、活动内容
(一)布置一次安全家庭作业。各单位要认真落实教育主管部门要求，组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目(或到教育部门户网站自行下载后观看)，主题教育节目将于3月31日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。
(二)进行一次专门安全教育。各单位要结合实际，通过国旗下讲话、安全知识竞赛、专题讲座、举办安全主题班会等多种形式组织系列安全教育活动，要认真对师生进行安全知识的教育培训，内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点，切实增强广大中小学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。
(三)实施一次安全隐患排查整治活动。各单位要以开展“安全教育日”活动为契机，组织相关人员，开展一次安全隐患排查整治活动，深入查找各种安全隐患。对排查出的重大问题及时实施台账管理，按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。对一时难以解决的隐患，要制定防范措施，并及时上报当地政府和教育局。
四、活动要求
(一)各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。
(二)进一步做好安全宣传教育工作。各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式，积极营造学校安全教育氛围，培养学生学习各类安全知识的兴趣，提高学生的安全行为能力。
各单位要在4月2日之前将本单位开展安全教育日系列活动资料(照片和活动总结等)报送_市教育局义教处。
宣传教育工作计划模板 篇4
为进一步提高全民消防安全意识，增强全镇防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力，确保人民群众生命财产安全，促进社会和谐稳定，根据中宣部等八部门印发的《全民消防安全宣传教育纲要（xx-xx）》（公通字[xx]20号）要求，扎实做好全民消防安全宣传教育工作，特制订本计划。
一、指导思想
以《全民消防安全宣传教育纲要（xx）》为依据，全面落实消防安全宣传教育责任，充分发挥政府主导作用和部门职能作用，广泛发动行业部门、社会单位、消防志愿者、广大群众关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作，切实提升全民消防安全意识，培养公众养成良好的消防安全习惯。
二、目标任务
推动全镇、职能站所、社会单位有效履行消防宣传教育职责，开展经常性消防宣传教育活动；组织发动广大群众学习消防安全常识，提高发现和消除火灾隐患、扑救初起火灾和逃生自救互救的能力。
三、责任分工
（一）宣传办公室
1.将消防安全教育纳入社会主义精神文明建设内容和年度宣传工作计划。
2.督促各类新闻媒体加大消防公益宣传力度，将普及消防法律法规、防火、灭火及逃生自救知识纳入重要宣传内容；大力宣传推广全民消防安全教育工作先进经验和先进典型。同时要在主要媒体设立曝光台，对严重影响公共安全、久拖不改的重大火灾隐患进行曝光，督促各社区采取措施，推动隐患强势整改。
3.指导各类媒体加强与消防部门联系，会同有关部门组织召开联系会议，确定报道主题及内容，在重要时间节点开展消防宣传报道。
（二）派出所、消防站
1.将消防安全宣传教育纳入社区警务室工作职责；派出所要将消防安全宣传教育工作纳入日常消防监督检查内容，社区民警要指导督促社区开展消防安全宣传教育工作。组织居民学习消防安全常识，学会使用消防器材、报火警、扑救初起火灾。
2.组织策划“119消防日”、“消防志愿者行动”等消防宣传活动；组织社会各类媒体开展消防宣传工作；加强消防站开放、消防科普教育基地等固定消防宣传教育阵地建设。
3.开展消防安全教育培训，结合社会单位“四个能力”建设，组织员工接受消防安全培训和经常性消防宣传教育，使从业人员做到消防安全“一畅一懂两会”（“一畅”即消防安全通道和消防安全出口畅通，“一懂”即懂消防安全常识和日常防范措施，“两会”即会扑救初起火灾、会火场自救逃生）。
（三）社区
1.建立消防安全教育培训基地（设在二小一楼），xx年春节前，建立消防安全教育培训基地，生产经营场所及居民出租房集中的村（居）明确专兼职宣讲员，开展经常性宣传教育。
2.开展消防安全教育培训，针对村（居）两委负责人、消防安全管理人员和网格员开展1次轮训。每月组织一次集中消防安全培训班，重点加强对出租房房东，社会单位责任人、消防安全管理员和重点岗位人员等人群的培训，增强群众消防安全意识，提升自主防范能力。
3.强化消防宣传阵地建设，所有行政村、社区设置防火公约、消防宣传橱窗；在沿街（路）电子显示屏和室内外频媒设置定时、定量消防公益宣传；在每家单位、居住出租房、住宅楼宇张贴消防安全常识提醒标语，发放宣传手册；加大排查整治行动遂行新闻媒体宣传和区域内火灾隐患曝光力度，扩大社会警示面，提高社会威慑力。
4.实施常态覆盖消防宣传，全镇要每半年开展一次公众消防安全常识知晓率调查,以薄弱区域、行业和群体为宣传重点，建立“走街访巷、进村达户、进场入企、进店踏铺”常态宣传机制，强化消防常识宣传普及，提高公众“一畅一懂两会”能力，努力实现“即使发生火灾也不造成亡人”的目标。视情组织人员开展夏日消防常识宣传；各社区要组织2支以上的防火巡防队，在村（社区）内24小时开展消防宣传和防火巡防工作。
（四）教育学区
1.将学校消防宣传教育工作纳入学校安全工作考核办法，每年督导考核一次各类学校开展消防安全宣传教育工作。
2.指导和督促学校将消防安全知识纳入课堂教学内容，落实消防安全教育课时，小学、初中、高中每学期安排不少于4课时的消防教育；指导大学开展消防安全教育讲座和多种形式的消防安全教育。
3.加强各类学校消防教育培训工作，每学年至少组织一次全体教职员工参加消防安全教育培训。
4.指导各类学校组织学生开展消防实践活动，每学年组织师生开展消防疏散逃生演练不少于两次；小学、初中阶段，每学年布置一次由学生和家长共同完成的“查找家庭火灾隐患”的消防作业；高中阶段，鼓励学生宣传消防安全知识、对身边火灾隐患进行查找整改。
5.指导各类学校在寒暑假前，对师生开展一次普遍教育，发动师生对办公楼、教学楼、学生宿舍消防安全环境进行一次彻底清查，及时发现并消除火灾隐患；督促学校在假期落实防火巡查制度，加强对假期留校人员安全监管和宣传教育,确保消防安全;在开学初部署开展“开学第一课”主题宣传活动,对学生开展安全用电、有效避险消防安全专题教育。
6．推动学校教育阵地建设，利用校园广播、宣传橱窗、LED显示屏等载体常年宣传消防安全常识，指导扶持有条件的学校建立消防体验馆，设置消防互动体验设施、器材，定期组织学生接受消防安全教育。
（五）社会管理办公室
1.将消防安全宣传教育培训纳入减灾规划并组织实施，结合救灾、扶贫济困和社会优抚安置、慈善等工作开展消防安全教育。
2.协调社区指导村（居）民委员会制定防火公约，在社区、村庄公共活动场所设置消防宣传栏，督促村（居）委会和物业服务企业每年至少组织一次消防应急疏散演练；利用文化活动站、学习室等场所，开展经常性的消防安全教育。
3.督促社区视频设备播放消防安全常识；组织养老院、救助站等开展用火用电和自救逃生安全教育。
（六）科教文卫体办公室
1.指导文物保护单位、图书馆、文化馆（站）和歌舞厅、剧院、网吧、游戏厅等文化娱乐场所利用单位广播、电子屏幕、电脑屏保等载体，常年开展提示性消防宣传教育，督促相关单位开展火灾隐患自查自改、每半年开展一次消防疏散逃生演练。
2.大力推动消防文化建设，每年组织文艺团体深入基层慰问演出，鼓励结合本地特色创作消防影视剧、消防动漫、消防游戏等消防文艺精品，与消防站联合开展消防文艺巡回演出活动。
3.在广播、电视的重要栏目、重要时段，播发消防公益广告和提示字幕，定期开设消防专栏。
4.协调电影院开展“消防宣传进影院”活动，影片放映前加播消防公益广告、影厅疏散指示图；在“送电影下乡”活动中加入消防科普影片。
5.将火灾的现场救护、医疗救治知识和消防安全教育列入卫生部门安全生产相关预案。
6.指导医疗卫生机构做好伤员救治和消防安全宣传教育工作，向医疗卫生机构人员普及扑救初起火灾、组织人员（病人）疏散逃生和火灾应急救护技能。
7.指导各级医疗卫生服务机构利用单位广播、悬挂标语、公益广告牌、电子屏幕、宣传橱窗等开展经常性消防宣传教育活动，在国家法定节假日、大活动、每年“119”宣传月期间，指导全省公共卫生联播网平台每天定期播放消防公益广告。
（八）安监所
1.将消防安全知识纳入企业安全生产教育、培训内容。指导、监督危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位开展消防安全教育培训工作及事故隐患自查自改活动。
2.将消防安全宣传教育纳入“安全生产月”活动内容。将消防安全知识纳入安全生产监管人员和危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员以及特种作业人员培训考核内容。
四、工作要求
（一）落实责任，统筹推进。各部门要切实履行《纲要》规定的消防宣传教育职责，因地制宜制定消防安全宣传教育规划和年度工作计划，分年度、类别，量化目标，有计划、有重点、有步骤地开展消防安全宣传教育工作。
（二）点面结合，突出重点。各部门要继续深化消防宣传教育试点工作，重点指导、重点扶植，突出试点单位的示范作用，通过新闻媒体报道、组织参观学习等形式推广；在春防、冬防、两节、两会、“119”消防日及公安消防部门各项专项行动期间，积极组织发动行业部门、社会单位、消防志愿者以宣传消防法律法规、普及消防安全知识、组织逃生自救演练为重点，开展主题宣传活动。
（三）加强沟通，创新方法。各部门要建立消防宣传教育工作台账，做好工作方案、工作总结、会议纪要、影音资料等存档工作，及时上报工作情况；各部门要及时总结消防宣传教育工作经验，加强信息沟通，联合开展宣传教育活动；鼓励各单位积极探索、勇于创新，立足现有条件，创造性地开展宣传教育活动，努力取得实效。
宣传教育工作计划模板 篇5
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻保密工作为改革开放和现代化建设服务的基本方针，紧密联系新形势下不断变化的保密工作实际，紧紧围绕公司“十x五计划”的实施，继续广泛深入地宣传、普及保密法律知识，统筹安排，精心组织，突出重点，因人施教，增强保密法制宣传教育的针对性，努力提高保密法制宣传教育的工作质量和效果，把保密法制宣传教育与保密工作的依法管理有机地结合在一起，进一步提高全体干部职工的保密意识，为保密法制建设和**公司的改革发展稳定打下更加坚实的基础。
二、工作目标
通过“五五”保密法制宣传教育，进—步巩固“四五”普法成果，为保密法律法规的实施和保密工作的开展，创造更加有利的群众基础、舆论环境和工作条件;进一步提高干部职工特别是两级领导干部、重点涉密人员的保密责任意识和保密法制观念，增强遵守执行保密法律法规的自觉性，使他们能够运用法律武器应对保密工作面临的新情况、新问题;通过开展依法治密实践和业务培训，进一步培养和造就一支具有较高思想政治素质、法律知识素质和专业技能的保密干部队伍，促进**化工厂保密工作法制化管理水下的提高，完善“党委统一领导，党政齐抓共管，保密办组织协调，部门各负其责，涉密人员落实责任”的保密工作管理体制，实现**化工厂保密工作，促进保安全、保效益、保发展的目标。
三、主要任务
(一)认真学习宣传中央领导同志关于保密工作的重要指示，宣传依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，宣传保密工作为改革开放和现代化建设服务的基本方针，提高广大干部职工对保密工作的认识。
(二)继续深入学习宣传《中央关于加强新形势下保密工作的决定》、《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国保守国家秘密法实施办法》、《xx市实施(保密法)若干规定》、《刑法》等与保密工作有关的法律的相关内容、《石油、石化工业国家秘密及其密级具体范围的规定》、《中国石化集团公司保护商业秘密暂行规定》、**公司有关与生产经营、科技进步、深化改革密切相关的保密制度，增强广大干部职工履行法律义务，遵守保密法律法规和企业保密规章制度，自觉维护企业合法权益的意识。
(三)坚持保密法制宣传教育和思想道德教育相结合，把保密法制宣传教育作为企业思想政治工作和精神文明建设的重要内容一起抓，增强保密法制宣传教育的成效。
四、教育对象
(一)认真抓好对领导干部的保密教育。
1、要认真总结、推广在领导干部中开展保密法律法规知识教育的经验和做法，把保密法律法规的学习列入各级党委中心组学习内容;有计划地采取以会代训、聘请专家举办讲座、收看音像教育片等形式，提高干部对加强新形势下保密工作重要性的认识，增强自觉做好保密工作的责任感和紧迫感。
2、按照保密责任是领导干部的法定责任，保密素质是领导干部必备素质的要求，组织、人事部门要抓好对领导干部任职前的保密教育，逐步把保密法律法规知识纳入党政领导干部公开招聘、竞争上岗的考试、考核范围，进一步落实党政领导干部保密工作责任制。
(二)继续抓好重点涉密人员的保密教育。
要结合保密要害部门(部位)和重要涉密岗位工作人员的.实际情况，按照保密工作与业务工作相结合的原则，制定保密教育培训计划，增强保密法制宣传教育的针对性、实效性，使保密教有做到经常化、制度化、规范化，逐步建立严格的上岗、在岗、离岗保密教育培训和考核制度，使涉密人员队伍做到新老衔接、进出有序、工作高效。要认真总结好的经验和行之有效的宣传办法，逐步形成对保密要害部门(部位)和重要涉密岗位工作人员进行保密法制宣传教育的模式。
(三)加强对专、兼职保密干部的保密业务培训。
1、分层次地对专兼职保密干部进行业务培训，建立健全业务考核、培训和管理制度，逐步形成制度化、规范化。
2、严格执行持证上岗制度。对未参加过岗位培训的专兼职保密干部，要积极创造学习条件，及时提供培训机会，使他们尽快熟悉本职工作，掌握业务技能。
3、认真组织开展调查研究，加强对保密工作依法管理中出现的重点和突出问题的研究，以适应企业改革发展的需要。
宣传教育工作计划模板 篇6
为全面落实各级党政、行业主管部门和生产经营单位安全生产工作责任和主体责任，推进我县安全生产宣传教育培训工作，进一步增强全民应急意识，提升公众安全素质，提高防灾减灾救灾能力，防范各类生产安全事故发生，结合我县安全生产工作实际，特制定xxxx年度全县安全生产宣传教育工作计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记等中央领导关于安全生产工作的`指示批示精神，按国家、省、市安全生产宣传教育工作的部署，以《xx县安全生产委员会关于印发〈安全生产宣传教育“七进”活动指导意见〉的通知》（惠安委[xxxx]x号）的要求为工作主线，以宣贯《安全生产法》等安全生产法律法规为中心，牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的安全发展理念，全面落实生产经营单位安全生产主体责任。
二、工作目标
按照坚持法定职责、分级分类的工作理念，加强安全生产法律法规、管理制度、操作规程、应急救援、隐患排查治理等知识宣传教育培训，坚持面向基层、面向群众，发扬求真务实和改革创新精神，突出宣传重点，整合宣教培训资源，拓展宣教培训阵地，加大宣教培训力度，改进宣教培训新方式，增强宣教培训实效，大力开展安全生产宣传教育培训活动，扩大安全生产知识的普及面，增强全社会安全意识，提高全民安全素质，为全面完成xxxx年度安全生产各项目标任务提供良好的基础保障。通过开展多种形式的安全生产宣传教育活动，使全县党政领导干部安全生产责任意识得到明显增强，使安全监管监察人员执法能力得到明显提升，使生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员以及广大人民群众的自我安全保护意识和防范能力明显提高，防止和减少违章指挥、违规作业、违反劳动纪律行为（简称“三违”），进一步落实生产经营单位安全生产主体责任，从而减少、遏制生产安全事故的发生。
三、工作计划
（一）围绕安全生产工作重点，开展专题宣传教育活动。紧紧围绕xxxx年全县安全生产工作，结合防灾减灾救灾、非煤矿山、危险化学品及烟花爆竹、消防安全、道路交通安全、校园安全、特种设备安全、用电安全、建筑施工安全等专项整治工作，开展专项宣传活动，把宣传贯穿于整治工作始终。
（二）大力宣传安全生产法律法规，推动安全生产法制建设。利用各种宣传媒体和手段，广泛深入学习宣传《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》（以下简称《意见》）和《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈地方党政领导干部安全生产责任制规定〉》（以下简称《规定》），在全社会形成浓厚的舆论氛围。要做到既生动活泼、形式多样，又深入持久、注重实效，形成全方位、多渠道多角度的宣传态势，将《意见》和《规定》的宣传深入到基层，使广大人民群众都了解主要内容，形成全社会关心、重视和参与安全生产的良好环境。加大力度继续做好《安全生产法》、《生产安全事故应急条例》、《x省应急管理厅关于安全风险分级管控办法（试行）》、《x省安全生产条例》等法律法规、规章和规程的宣传教育。通过强有力的宣传，使全社会和广大干部职工知法守法，强化安全生产法律观念和法律意识。
（三）拓展宣教阵地。紧紧围绕“关注安全，关爱生命”这一主题，在县广播电视台开辟安全知识专栏，滚动播放《xxxx年事故案例集锦》和安全生产知识，大力普及安全知识、传播安全文化、强化红线意识、提升全民安全素质。
（四）加强和规范新媒体宣传。各地、各有关部门和单位要结合本辖区、本行业、本单位实际，按照向下覆盖一级的要求，逐级建立微信群，逐步形成以门户网站、微信、微博为主体的“三位一体”宣传教育新格局。建立以教育引导、学习互动、工作交流、舆情监测为主要内容的工作机制，使解读政策、宣传法治、传播知识、交流经验和警示教育常态化。
（五）深入开展安全生产宣传教育“七进”活动。各地、各有关部门和单位要按照《xx县安全生产委员会关于印发〈安全生产宣传教育“七进”活动指导意见〉的通知》的要求，积极推进安全生产宣传教育进企业、进农村、进社区、进校园、进家庭、进机关、进公共场所，推动企业主动落实安全生产主体责任，规范各类安全生产行为，提高安全生产水平，预防和减少各类事故发生。
（六）开展好集中教育宣传活动。充分利用“安全生产月”、“《安全生产法》宣传周”、“全民国家安全教育日”、“全国防灾减灾日”等活动，紧密结合实际，适时组织安全生产专题讲座、建言献策、安全咨询服务、安全宣传专栏评比等活动。进一步普及《安全生产法》等法律法规和安全生产知识，促进企业加强安全生产管理，落实安全生产责任制，促使广大从业人员和人民群众增强安全生产意识，自觉遵章守纪，形成全社会关心安全生产，全面营造安全生产遵法、学法、用法、守法的浓厚氛围。
（七）积极组织参加省、市举办的各类安全生产视频等方式的培训班。按省、市的培训要求，积极组织各镇（场）安监所长（安全主任）、专职安全员及各相关部门和单位分管安全生产的领导干部参加省、市举办的安全监管责任落实专题、安全监管、应急处理、安全生产统计、事故调查处理等培训；组织全县非煤矿山企业、危险化学品、工贸行业企业参加省、市举办的视频培训；县安委办也将适时对全县非煤矿山企业、危险化学品企业从业人员及工贸企业的主要负责人、安全管理人员进行培训。各地、各有关部门和单位要按照县安委办的统一培训安排，组织相关人员参加培训。
xx县xxxx年安全生产宣传教育培训安排如下：
1.组织非煤矿山企业从业人员安全培训班（含复训）。培训主要内容：非煤矿山相关法律法规，危险有害因素分析，安全管理、安全操作技术规程、事故预防、应急救援、应急处理、职业危害及预防以及安全生产标准化建设等相关知识。组织单位：县应急管理局；计划培训时间：x月份。
2.组织危险化学品企业从业人员安全培训班（含复训）。培训主要内容：危险化学品相关法规法规，危险化学品危害因素分析，危险化学品生产、储存、运输、销售、作业场所防火、防爆、防毒、职业危害及预防、事故预防、应急救援、企业安全生产标准化建设等相关知识。组织单位：县应急管理局；计划培训时间：x月份。
3.组织全县安全生产监察执法人员和专职安全员培训班。培训主要内容：国家安全生产方针、政策，法律、法规、规章及标准，安全生产监察执法人员行为规范、行政执法程序等相关业务知识。组织单位：县应急管理局；配合单位：各镇（场）、各行业监管部门；计划培训时间：具体时间另行通知。（相关培训人员名单于xxxx年x月底前报县安委办，具体安排届时由市安全生产宣传教育中心统筹安排后另行通知）
4.组织全县各社区（村）分管安全生产负责人参加安全培训班（含复训）。培训主要内容：防灾减灾救灾知识、安防知识、消防知识、隐患排查治理、应急救援、应急处置，法律法规规定的其他内容。组织单位：县应急管理局；配合单位：各镇（场）；计划培训时间：x至x月份。（相关培训人员名单于xxxx年x月底前报县安委办，具体培训安排届时由县安全生产宣传教育中心统筹安排后另行通知）
5.组织全县各工贸企业主要负责人、安全管理人员安全培训班（含复训）。培训主要内容：防灾减灾救灾知识、安防知识、消防知识、隐患排查治理、职业卫生、应急救援、应急处置，法律法规规定的其他内容。组织单位：县应急管理局；配合单位：各镇（场）、各有关部门和单位；计划培训时间：xx月份。（相关培训人员名单于xxxx年x月底前报县安委办，具体培训安排届时由县安全生产宣传教育中心统筹安排后另行通知）
6.县教育、工信、住建、交通、农村农业、市场监管等行业主管部门要结合本行业领域特点和安全生产工作实际，组织开展好各自行业领域的安全生产宣传培训工作。
（八）强化企业全员培训。加强对企业安全生产培训教育工作的监督检查，督促企业深化安全培训，大力推进生产经营单位“三项岗位”人员培训和全员培训。加强对劳务队、农民工培训管理，特别是强化工程建设施工单位一线作业人员培训力度。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。各地、各相关部门和单位要加强对安全生产宣传教育工作的领导，使安全生产宣传教育培训工作责任落实、分工明确，切实做到有方案、有部署、有检查、有成果、有总结，确保宣传教育培训工作顺利进行。
（二）突出重点，狠抓落实。各地、各相关部门和单位要加大对安全生产宣传教育培训的投入，建立安全生产宣传教育培训长效机制。要把安全生产宣传教育培训活动、安全生产执法行动、安全生产治理行动及安全生产法制体制机制建设、安全生产能力建设、安全生产监管队伍建设有机结合起来，在全社会营造安全发展的良好氛围。
（三）强化督查，确保实效。各地、各相关部门和单位要高度重视法定培训工作，制订好本辖区、本部门和单位安全生产宣传教育培训计划，积极发动和组织所辖相关人员按时参加培训，全面完成年度培训任务。县安委会办公室将不定期地对各地、各相关部门和单位的宣传教育培训工作情况进行检查，及时通报工作开展情况，并将日常检查情况作为年终安全生产责任制考核的重要依据。
请各地、各相关部门和单位将xxxx年安全生产宣传教育培训计划于xxxx年x月xx日前报县安委办。
宣传教育工作计划模板 篇7
一、指导思想、
学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定了本班安全计划如下:
二、基本情况分析
我教学的班级年龄大多数在11岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。这部分学生大多数来自下面的乡镇小学，信息相对闭塞，对于卫生知识他们知道的不多，他们渴求能够自我保护的生理卫生知识和自理能力。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。
1、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。
2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。
3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。
4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的*。
5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。
6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。
8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。
四、主要任务
（一）搞好日常管理工作
1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯（轻声漫步靠右行）。
2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。
3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。
4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。
5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。
6、在校学生养成良好的生活习惯。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
2、教育学生要团结友爱，互相帮助。
3、结合情境，适时对学生进行品德教育。
（三）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（四）加强与家庭社区的合作
1、建立学校家庭互访制度。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
3加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。
（六）安全教育常抓不懈
1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
5、教育学生不带危险的物品到学校。（如小刀，气枪。）
（七）无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
（八）只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
五、采取措施
1、充分利用晨夕会时间，向学生宣传讲解各种安全常识。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育学生不和陌生人说话，独自在家不给陌生人开门，上、放学途中遵守交通规则，不吃发霉变质的食品，不到流动小商贩处购买零食等。尤其是本期我校在规范学生文明习惯方面特别提出了不能到流动商贩处购买无质量保证的食品，结合这一工作，加上生活中一些鲜活的事例和血的教训，教育学生一定要按照要求去好好落实。
2、利用教育环节中的契机，适时灌输安全思想，让学生从课内外都做到时时处处把安全放在第一位。《生命与安全》就是一本帮助我们引导孩子如何健康生活，安全学习，珍爱生命的。我相信，孩子们结合自己的所见所闻来学习了这些知识以后，印象一定非常深刻，这样更富有教育意义。
3、做好安全排查。结合学校开展的安全隐患排查工作，定期或不定期地检查责任区域内的设施设备是否存在安全隐患。除了安全检查记录表上所列的项目外，增加课间安全巡查，关注孩子是否做到安全、文明休息，不能出现拥堵、吵闹、翻窗台、往下乱扔废弃物等不良行为。发现问题按照程序逐层上报，尽快排除隐患。（上学期我在及时上报整改这项工作上显得有点拖沓，因此这学期绝不再犯相同的错误。）
4、坚持做好预防甲型H1N1流感工作，耐心地给家长做宣传、解释，认真做好晨、午检，督促学生规范填写体温表。把这项工作当成是常规工作的重点，严格把好体温关，确保对每个孩子的身体健康负责。
5、严格执行缺课学生追踪制度，清楚每个孩子的情况，对缺课的原因及时了解做好记录，并取得家长的协作沟通。熟悉学生请假制度，坚持按照要求不让学生单独离开学校，特别是午餐时间，绝不允许没有任课老师带出。
6、知识是不断更新的，在给孩子们宣讲安全知识的同时，要不断学习新的安全知识。关心时事，把最新的安全维稳事态告知孩子，让他们形成一种安全责任，知道安全是每个人的事。弄清各种安全维稳措施的实施方案，搞清流程，在事件发生后能在第一时间将问题解决，避免不必要的损失。特别要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机，和孩子们一起总结经验，吸取教训，为使演练效果一次比一次好。
安全不是挂在嘴边一句口号，安全也不是写在纸上一些措施，只有真正地按照计划落实才能收到实效。说得好还不如做得好，因此我将以自己的实际行动，和孩子们一起努力继续开创我班“无一例安全事故”的辉煌战绩。如在计划中有未尽事宜，将在实际中完善、提高。
宣传教育工作计划模板 篇8
为进一步开展xxx预防宣传教育工作，有效预防我校中小学吸食xxx特别是新型xxx，特制定《可园学校禁毒宣传教育工作方案》。
一、领导机构
为加强对禁毒教育工作的领导，学校成立了禁毒教育领导小组。组长由刘彩宾校长担任，副组长白方奎副校长，成员由学校各部门室长和年级长组成，领导小组下设办公室，办公室设在学校德育处和安全办，负责禁毒宣传教育的各项具体工作。
二、目标任务
让全体师生了解有关xxx特别是新型xxx的知识，提高师生对，()等新型xxx的认识，掌握拒绝或防范xxx的基本知识与技能，深刻认识xxx对个人、社会或国家的危害;增强学生的禁毒意识和提高抵御xxx的能力，使学生自觉养成远离xxx、积极向上的良好生活习惯，营造平安的无毒校园。
三、工作措施
1、统一思想，明确责任
各部门、各级组和全体教师要充分认识xxx泛滥蔓延的严峻性对在校学生的危害性，切实增强xxx预防教育的责任感和紧迫感，要把禁毒教育摆在学校教育工作的突出位置。
2、加强宣传，提高认识
3、抓住常规，落到实处
宣传教育工作计划模板 篇9
为进一步认真贯彻落实集团公司和铝业公司安全一号文件精神，进一步落实各级人员的安全责任，充分发挥党政工团齐抓共管和宣传、教育、监督作用，不断提高广大职工的安全意识、安全责任和安全技能，确保我厂20xx年安全工作目标的顺利实现，现将20xx年安全宣传教育工作安排如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指针，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真贯彻落实国家安监总局《安全文化建设“十二五”规划》，按照“党管安全”的新要求，以引深安全宣传教育12法和“12?60”工作法、创建安全文明家庭为主线，引导舆论，调控行为，形成人人讲安全、个个保安全、互相教育、互相激励、互相监督、互相提醒、互相保护的浓厚安全氛围，努力构建本质安全型电厂。
二、安全宣传教育工作目标：
1、强化员工安全自保责任，规范员工安全行为养成，杜绝“三违”行为。
2、建塑安全亲情文化，深入开展创建安全文明家庭活动，全年选塑“安全文明家庭”10户。
3、深入开展“干部上讲台、培训到现场、思想教育到个人”活动，强化员工自我防范意识、增强安全技能，提高安全生产的本领。
4、充分发挥党政工团齐抓共管的作用，督促各系统按照分管安全工作的职责和手段，加强现场管理，提高预控能力。
5、推进“控非停、保需量”措施的落实，努力降低设备事故，杜绝人身事故。
三、重点工作安排：
（一）营造安全氛围、开展安全主题活动
要根据不同季节我厂安全工作的重点和要求，努力营造浓厚的`安全氛围，做好安全舆论的正向引导，适时调控员工的安全行为，认真组织各类安全检查，加大安全考核力度，形成强大的安全合力。安全监察部要充分利用安全宣传栏适时做好安全事故的通报，发出安全预测预报，及时公示“三违”及处罚情况，在厂的内部网站“安全管理”定期发布安全知识、安全工作情况和事故案例；党群工作部要定期开展安全事故或安全先进典型事迹宣讲、安全知识竞赛、安全签名、悬挂标语、三违人员现身说教等活动，要利用安全宣传栏、安全宣传牌版和《兆丰电力》等形式，大力宣传安全的重要性和弘扬先进典型事迹，鞭策后进。
城口教育工作计划范文1500字精选
为了更好的拔高对自己的标准，根据自己的工作性格制定适合自己的工作计划。工作计划可以让你提前预习需要处理的工作内容，让你总是快人一步，工作计划应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的城口教育工作计划范文1500字精选,希望能帮助到你的学习和工作！
城口教育工作计划范文【篇1】
新课程改革实施以来，学校教师队伍素质的要求更高。而继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平。作为一名教师，我深刻地认识到身为教师肩上背负的重要责任。人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”。振兴教育的希望在教师。促进教师专业化发展，切实提高教学质量，本人特制定并实以下计划。
一、指导思想：
重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
二、计划目标：
通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到：
1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
二、具体实施方案
1.首先要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师，身为示范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。
2.促进个人专业发展，确立教育教学新理念。
(1) 总之，个人应该成为自己发展和学习的主体、主人。
(2)发展和学习应该是可持续的和长期的。
(3)学习和发展的`内容和途径应该是全方位的。
(4)善于思考，在实践中探求、感悟。
(5)乐于动笔，提高教育科研水平。
3.继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。”当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。
4.注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑和创新。
以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。
城口教育工作计划范文【篇2】
20__年新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以学生为本，以校为本的教育思想，具体规划工作主要有以下几点：
一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养
1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。
2、加大对自己和学生的自我分析和解剖。
二、按数学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益
1、在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
2、加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。
3、加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻。
4、加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。
5、初中新教材的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。
6、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
7、针对不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。
8、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。
本学年，我们将在总校工作精神指导下，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，做实做细，真正促进我校教育教学工作水平不断提升，创建适合师生共同发展、共同成长的书香校园。
城口教育工作计划范文【篇3】
一、深入学习实践科学，构建科学教育体系
1、促进教育均衡发展，合理配置教育资源，帮扶基础薄弱学校；
2、推动义务教育就近入学，促进教育均衡发展；
3、努力构建科学评价体系，促进学生全面健康发展。
二、继续实施“阳光少年”工程，培养学生健康的身体、健全的人格和良好的心理素质
1、继续组织德育论坛并推出阳光少年理论建设与案例成果专著；
2、民办学校创建“健康促进学校”铜牌年内达到60%以上，3-5所公办学校升金银牌。
3、继续大力开展“体育大课间”活动，提高学生身体素质
三、做好“全国区域教育发展特色示范区”创建工作
1、工作定位和工作重点：全面推进素质教育，确立“健康第一”的理念，以“健康第一”带动学生的全面发展，形成优质、均衡状态下的以健康促进学校为基础的学生健康发展特色；
2、成立迎评工作领导小组和工作小组，分区层面和局层面。加强组织领导，确保迎评工作顺利、扎实、高效；
3、准备一台以迎接全国区域教育发展特色示范区验收为主体的综合性文艺节目,作为**教育特色和素质教育特色展示。
四、加强队伍建设，打造精品教育
1、创新教育管理和教学方法，推进教师专业化发展。提升教师幸福之诉，提高教育教学质量；
2、全面实施兼职教研员制度，提高**教研水平
3、推进“区名师工作室”，充分发挥名师辐射带动作用；
4、和北京大学继续合作举办一期教育管理校长高端培训，提升校长队伍整体素质。
五、加强校园安全管理和环境整治,优化育人环境
1、全面贯彻安全管理分工网格化、责任岗位化、检查精细化、程序规范化、管理常态化，改善校园周边交通和治安状况。
2、“五一”和“十一”期间分别开展校园安全隐患大排查大整治专项活动，对校园安全、交通安全、食品安全等进行专项整治。
3、加强安全主任队伍建设，举办1—2期业务培训。
六、规范管理校内外午托班，为群众排忧解难
1、整治、规范校外午托机构，办好校内午托，认真解决中小学生午托问题；
2、开展解决“午托班问题”途径的调研，制定**区午托办理事项指南，并向社会公布；
3、将审批合格午托班通报相关部门，配合街道综合执法部门开展对非法午托班清理。
七、规范和扶持民办教育，提高办学质量
1、对15所经济型民办学校进行支持，为他们订阅部分教育教学报刊杂志
2、开展民办教师体检、培训等
3、继续开展公、民办学校结队帮扶，不断提高民办学校教育教学质量。
八、加强国际教育交流与合作，抓好国际性联合办学试点工作
1、启动两所中学国际部的筹备工作，与加州教育委员会共同成立双方领导与业务工作组织管理机构。举行两所学校国际部成立仪式，视美方前期工作完成情况，开始遴选、组织赴美培训。
2、继续加强与香港教育机构和学校的交流合作。
城口教育工作计划范文【篇4】
一、指导思想：
随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入，社会生活正发生着深刻的变化，这种变化也必然会引起家庭的变化。面对这些变化，创建学习型家庭，倡导一种与时俱进的家庭生活方式便被作为家庭生活的变革提了出来。
学习型家庭作为一种顺应时代潮流，与社会发展同步的健康家庭形态，它把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分，重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量。这样的家庭，有利于亲子间的沟通和家庭亲和力，凝聚力的增强，保证家庭与飞速前进的社会和谐地同步发展。因此，创建学习型家庭意义重大，它是落实终生教育理念，推进学习化城区，加强社会精神文明建设必不可少的组成部分。
二、主要工作：
1、成立以教师、家长、学生三者合一的校级课题组。
2、通过教师会、家长会、校会组织全体教师、家长、学生学习有关学习型家庭的理论知识。
3、推选各年级中的家长积极分子联系自己的家庭特点，参加学校组织的推进学习型家庭创建的专题研讨活动。
4、结合本校校园文化节，展开各类学习活动。
5、动员家长、学生参加《在家庭学习中自我改变》征文活动和演讲比赛。
6、发动家庭参加全市《手拉手走向世界》亲子英语会话比赛。
7、开展"二十世纪，我如何做家长"的讨论，并组织家长参加征文或在班内发言交流。
8、开展以"申办世博会，学习ABC"的活动，努力营造学生家庭学习英语的良好氛围。
三、每周安排：
1、各班制定创建学习型家庭计划
2、收交"家庭教育小报"
3、评出"家庭教育小报"获奖者名单
4、举办"家庭教育"系列讲座一
5、结合语文节，开展亲子活动
6、营造以"申办世博会，学习ABC"的家庭学习英语的氛围
7、《在家庭学习中自我改变》征文
8、《手拉手走向世界》亲子英语会话比赛
9、评出优秀征文及亲子英语会话比赛
10、举办"家庭教育"系列讲座二
11、评出"良好家庭"
城口教育工作计划范文【篇5】
__年，我们将继续秉承“扬正气、比奉献、创一流”的工作主基调，大力践行“爱家国、纳百川、敢担当、为人先”的新时期__精神，以时不我待、奋发有为的精神状态和锐意创新、真抓实干的工作作风，自我加压、负重奋进、调高标尺、铸造品牌，全力做好六项工作，努力为打造全国教育强市、建设繁荣幸福新__做出新的更大贡献。
一、努力实现“三个转变”
一是由标准化学校向精品型学校转变。近年来，我市标准化学校建设成效突出，目前已有53所小学、14所初中达到标准化学校要求，标准化率分别达到85.5%和100%。今后，我们将在完成所有学校标准化建设的基础上，努力推动学校的内涵式发展，不断更新理念、深化改革、创新管理，努力打造一批特色彰显、影响力强、知名度高、育人质量突出的品牌学校，真正让教育成为__的亮丽名片。
二是由传统教学向信息化教学转变。为进一步激发学生的学习兴趣，全面加强教育信息化、现代化进程，促进教学模式转型，计划从明年起，以“100M、1000M宽带接入、校园无线上网、‘班班多媒体’、教师人手一台笔记本”为基本标准，为一中等10所学校配备信息化教学设备。同时加大教师培训力度，树立现代化教育观念，提升应用现代信息技术的能力，积极投身信息化教学实验研究，力争用三到五年的时间普及信息化教学。
三是由封闭办学向开放办学转变。目前，我们已将7所学校操场向社会开放，实现了学校体育场地、设施与社会共享，努力让广大市民“闲有所乐”。今后，我们将深入探索有效的开放式教学模式，一改封闭式教学“追求让学生在有限时间内掌握更多知识”的落后教学模式，真正树立“培养学生的自主学习与创新能力”的开放式教学的价值取向，不断落实学生的主体地位，努力在开放教学形式、开放教学内容、开放教学评价、开放教学理念、开放教学课堂等方面狠下功夫，使教学交流更加多元、立体，从而促进学生充分、全面发展。
二、要着手建立“五大机制”
为进一步促进教育教学管理的科学化、规范化、高效化和精细化，我们将着手建立以下“五大机制”。
一是建立中小学校长论坛机制。通过组织定期、定点交流，建立“校长论坛”贴吧等形式，为校长们在治学经验、管理经验、教育思想、教育理念、学校管理、队伍建设、案例分析等方面加强交流搭建广阔平台，促进互帮互助，实现共同提升。
二是建立示范基地培训机制。计划将冶金中学、燕郊中学两所学校作为首批示范基地，定期开展教学校长和一线教师培训，要求每所学校将本校研究的课题、疑惑的问题进行相互沟通，共同探讨，并消化理解示范基地校办学特点与经验，达成资源共享。
三是建立干部、教师校际交流机制。首先确定结对学校名单，然后由优质学校派出骨干、优秀教师到薄弱学校支教，同时薄弱学校选派有发展潜力的年轻教师到优质学校挂职、学习锻炼，不断提高薄弱学校教师队伍素质，进一步促进师资均衡。
四是建立业务股室包校督导机制。明确局机关业务股室教研员所包学校及包校职责，及时了解掌握、督促检查各校课改工作开展情况，发现、培养、推广典型，同时对学校存在的一些倾向性、普遍性问题进行专题调研，提出工作对策和建议，大力创建品牌学校。
五是建立科学的激励、考核、评价机制。将全市校长、教研员、干部教师全部列为考核对象，并结合各自工作性质，制定严格考核标准，采取述职、实地查阅、听课问卷等形式具体实施。对考核优秀的人员给予表彰奖励，对考核结果为不合格的人员，予以黄牌警告，努力形成比、学、赶、帮的生动局面。
三、搭建名师成长的快速路
师资素质的优劣直接决定教育质量的高低。为此，我们将继续把加强教师队伍建设、提高教师素质作为一项长期的中心工作，抓紧、抓实、抓出成效。
一是加快名师培训培养步伐。继续深入开展青年和特长学科教师离岗轮训、暑期培训、校本培训等活动，促使教师不断更新教育观念，拓展知识结构，提升能力素质。在此基础上，扎实推进“教育百人培养工程”，遴选第二批培养对象，并依托北京师范大学、中国教育学会、中国教师报的优质教育资源，采取理论培训、挂职锻炼等培训模式，走进名校、走出国门，着力打造一批教育家型校长和专家型教师，努力构建以优秀校长、特级教师、学科带头人、教学能手为核心的教育人才群，并充分发挥他们的示范引领作用，通过“拜师”、“结对”、“帮扶”等办法，促进名优、骨干教师数量的大幅增长，全面提升教师队伍的整体素质。
二是适当加大教师引进力度。我市每年退休、二线、大病教师人数近300人，每年新招聘教师人数在110人左右，远不能满足教育需求，教师整体数量出现负增长；教师队伍结构不尽合理，老龄化、缺编（主要是音、美和幼儿教师）现象严重。我们将积极争取市政府支持，今后适当增加教师引进人数，在音、美和幼儿教师招聘上，适当放宽条件，考虑从师范类专科或本三毕业生中公开招录，以补充专业师资的不足。
三是完善体制机制建设。继续推进行进修奖励机制。严格按照标准，发放教师进修奖励资金，支持和鼓励教师通过学习研修提高学历层次和专业素质，促进教师敬业爱岗。稳步落实边远教师补助制度，在实行“公里补助制”的基础上，进一步将献身边远地区年限作为奖补标准，并在改造农村中小学时，按需建设教师周转宿舍，进一步稳定边远农村学校教师队伍。
四、构建科学高效的课堂模式
继续本着“课改提质量、课改促发展”的原则，创新教学方法，努力增强课堂教学的针对性、实效性和可操作性。全力打造更多的课改示范校和样板校，创出特色，形成规模，力争在学年末推出10所典型学校。继续下大力抓好尖子生培养，严格圈定培养范围，坚持“金字塔”式的培养结构，力争培育一批冲出廊坊、领先河北、全国先进的优秀拔尖学生，让“尖子生”成为__教育品牌的重要支撑。
五、落实好各项利民惠民政策
计划从明年开始，启动__户籍高中学生免费教育，并逐渐免除学前一年教育的保育费，争取率先在全省实现13年免费教育。扎实推进“两免一补”政策的落实，足额发放国家助学金，并积极争取社会力量救助贫困生。在对待孤儿、残疾儿童、外来人员子女方面，继续落实各项惠民政策，切实维护他们受教育的权利。大力发展职业教育，坚持三个面向，进一步将“农村剩余劳动力、失地农民、下岗职工、退伍军人”列入免费培训范围。加大对职教中心国家级示范校创建工作的支持力度，努力提升职业教育的办学质量和水平。
六、营造安全稳定的校园环境
在巩固和扩大安全隐患排查、应急疏散演练、安全和心理健康教育、放心食堂建设等各项工作成果的基础上，全面提升广大师生安全意识和防范能力，提高学校安全工作水平。重点加强校车运营体系建设，积极借鉴发达国家以及经验成熟地区的校车运行体制，结合我市实际，深入开展校车试点运营工作，科学制定运营方案，努力构建起以政府投入为主体，以民间运营为形式的校车运行体系，真正为学生的安全出行保驾护航。
教学工作计划范文1500字精选
想要工作上提高完成预期目标的可能性，需要工作计划更具有合理性。工作计划可以为你总结一段时间的工作内容，起到巩固和总结经验的作用，有没有能让自己眼前一亮的工作计划呢？工作总结之家编辑特别为你收集的“教学工作计划范文”，供你参考，希望能帮到你。
教学工作计划范文(篇1)
本期数学教育教学工作已开始，就本学期数学教育教学工作作如下计划：
一、指导思想：
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、教材分析：
本教材内容的呈现体现了以学生的数学活动为主线，注重层次性和思考性。注重数学与学生的生活经验密切联系，重视培养学生应用数学解决问题的能力。努力形成综合实践活动的多样化和专题化。内容的呈现方式灵活多样，注重培养学生学习数学的良好情感。
三、学情分析
我班部分学生学习积极性较高，基础比较扎实，但个别同学存在学习态度及方法问题，有待指导与提高。另外，需加强学习习惯的养成教育。
四、努力方向
（1）注重将知识积累与动手操作，生活实践紧密结合，加强知识运用的综合性，灵活性与实践性；
（2）注重知识的全方位整合与综合运用，分析；
（3）在知识学习过程中，注重培养学生知识回顾与反思的习惯；
（4）在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合，培养学生积累知识，提出问题，分析问题和解决问题的习惯和能力，培养初步的应用意识；
（5）在知识学习的过程中；注意能力的培养及习惯的养成；
（6）在学习过程中引导学生体会数学的价值，培养勇于探索，勇于创新的科学精神，获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。
在本期的教育教学工作中，我将再接再厉，不断努力。
五、教学进度安排
略
教学工作计划范文(篇2)
一、指导思想：
本学期七年级地理备课组将一如既往地遵循教育教学规律，切实贯彻新《课程标准》重要思想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成。
我们将认真贯彻落实学校新学期工作意见，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，切实提高地理教学质量。
二、教学目标
1、完成七年级下册所学内容
2、提高教学质量，力争期末测试考出更好的成绩。
三、具体思路
1、切实实行教学改革。
2、强化质量意识，优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，切实发挥小组合作的优势。
3、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。
4、复习阶段，认真制定复习计划，精心组织复习，以书为本，理清概念，提示规律，指点迷津，注意提高学生的审题、解题的能力及速度。
5、引资料、学经验。经常向老教师学习，经常听课。
四、本备课组本学期的主要任务如下：
(一)、备课
1.认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。
2.每周开展一次集体备课活动。在深入学习新课程标准的基础上，将教材归类、分项，采用“集体备课，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。
(二)、教学
1.坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例子，并在每小节设置探究题，促进学生的思考行为。
2.减轻学习负担。作业当堂消化，填图题为必做题，作业检查按章进行，必做题全批全改。
3.充分利用电教手段，提高上课的教学效率。
4.制定学期教学进度，组织教师互相听课、评课，共同提高教学水平，积极开展公开课，本学期每人至少一节，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量。
5.认真做好探究性学习的总结工作，做到一课一反思，并及时讨论提高。
6.积极探讨并推进新课改，贯彻先学后教，充分发挥小组合作。
五、教学设想
1、教学地理要充分体现时代精神，面向现代化，面向世界，面向未来。对作出地理正确的叙述和分析，做到思想性科学性的统一，观点和材料的统一。
2、继续深入课堂教改，在传授基础知识的过程中，加强对学生思想的教育和能力培养，树立学为主体，教为主导，学导结合的教学观，充分突出学生的主体地位。树立全面发展，主动发展的育人观，坚持教书与育人统一，提高课堂效率重视对学生学习方法的指导和学习习惯的培养，鼓励学生主动探求新知识，提高学习素质和学习效率，地理活动课的教学。
3、开展地理第二课堂，通过多种形式培养学生学习的地理学习兴趣，提高学生的表达能力，分析综合，比较、概括问题的能力。跟踪辅导，找学困生谈心，了解其学习差的原因，做到因材施教，分类指导，尽量提高其学习成绩。
教学工作计划范文(篇3)
一、指导思想
以党的教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格。
二、学生基本情况分析
初三（13）、（14）班共有学生108人，其中（13）班53人，（14）班55人。从八年级期末检测及入学考试成绩来看，这两班学生语文成绩是14个班中最差的。主要原因是学生底子薄，偏科现象较严重，而且两班不及格的有32人，全班最低分仅13分。从开学初几天语文课堂上的观察以及平时谈话、调查了解到：本班大部分学生（尤其是男生）对语文学习不感兴趣，良好的语文习惯（课外阅读、利用工具书、主动积累素材、写日记等）尚未养成，而且只有五至八个同学口语表达及写作能力较强，其他学生在课堂上属于“沉默的一族”，有几个学生作文文理不通，错别字到处俯拾即是，病句随处可见，甚至比不上语文好一点的小学五六年级学生。而且我尝试在课堂上分小组讨论时，老是几个成绩好的女同学在充当主力军。所以，接手这个班，了解到了以上情况，我越发觉得肩上担子之沉重。
从整体来看，学生身上好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问）正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高，根据数据看出，14个班级语文水平存在比较明显的差距，今后一定要从减少低分层入手。今年，学生已进入初中学习的冲刺阶段，由于学科的增加，学习任务的加重，压力的加大，又加上教育局的有关减轻学生负担的规定，语文学科的教学时间就更少，除课堂时间外，学生基本上是不动语文的。他们能否顺利完成初中阶段的学习任务，需要教者多下功夫。对这部分语文学科成绩不够理想的学生，有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高，自己有信心，也有能力在最后这一学年中完成学校下达的教学指标和任务，力争在XX年中考中取得理想的成绩。
三、教材分析
九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段，对提高学生的语文素养起着极其重要的作用，准确地说，是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主，安排了一个单元的议论文，继续集中学习文言文。
本册教材仍按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性，重视学生语文素养的全面提高，特别是文学欣赏能力的提高。注重培养学生的自主意识、创造精神、合作意识与知识的整合能力。
全册内容分为六个版块，即：阅读、写作·口语交际·综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录，有的课文后还有补白。全册共编排了25篇课文，其中教读课文13篇，自读课文12篇，共分为六个单元，每个单元一个主题。下面，分单元进行具体分析。
第一单元：“诗海徜佯”。本单元编选的五首诗歌内容丰富，手法多样，语言精美，是诗人用心灵弹奏出的自然的乐音。教学诗歌，不宜多讲，更不宜偏重理性分析，要重在引导学生通过想像和联想，感受知诗歌的形象和意象，理解诗歌。要让学生熟读诗歌，最好能背诵。在朗读中体会诗歌的语言美、情感美、意境美和韵律美。
第二单元：“思想风采”。本单元所选课文哲理性较强，注重从多方面给学生以人生的启示，并丰富他们的生活经验；注意引导学生树立正确的人生观、价值观；开阔学生的视野，提高学生思辩的能力；注意文体特点：演讲的口语性较强，书信书面色彩较浓厚。
第三单元：“少年生活”。注意小说的体裁特点，了解人物、情节、环境等要素，分析把握小说的主题；注意培养学生的想像能力的创造能力，阅读小说，既是接受的过程，也是再创造的过程，理解作者的写作意图的作品本身是首要的，但是得出自己的见解（可以和大家相同，也可以是独创的）也是很重要的；注意揣摩小说的语言，从中得到启发，并不断积累，提高实际的语言运用能力。
第四单元：“求知与读书”。这是全套教材中惟一的议论文单元，要重视。要让学生了解一些议论文的知识（论点、论据、论证等），在实践中把知识转化为能力；引导学生结合自己的生活经验、知识积累，阅读文章，形成具有个性的、自己的认识；注意读写结合，充分利用阅读的资源，指导学生的写作。
第五单元：古代白话小说。应注意人物性格、情节。中国古代白话小说一般通过丰富、曲折、完整的故事情节表现人物性格，体现了中国小说的特点。注意与历史结合起来，可以进行跨学科的学习；了解古人的生活，对古人要实事求是，理解不要偏颇，不要以现成的框架，求全责备；注意古代白话小说的语言。
第六单元：史传。了解历史，理解历史人物；紧密结合历史，可以进行跨学科的学习，以提高学生语文能力为主，搜集资料，筛选资料、讨论、评论、写报告等形式，进行语文能力的实践；辩证地认识古代社会和人物，认识历史的发展，不搞教条主义；注重文言文的教学，积累词语，理解句式，重视诵读。
课外古诗词背诵：共有10首，穿插在每周早读时间完成。
名著导读：学期初即布置阅读任务，鼓励并指导学生认真阅读，并做好读书笔记等，学期末进行交流。
附录：《怎样读诗》《谈谈小说》《复句常用关联词语一览表》《常用修辞格简表》
四、教学目标
（一）阅读
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
2、养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。
3、能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。
4、在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
5、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
6、了解诗歌、散文、小说等文学样式。
7、欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的'内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
8、阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
9、诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。
10、阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文10篇。
11、能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。
12、阅读三至四部名著。本册要求阅读《水浒》、《傅雷家书》及培根随笔，还可以根据自己的兴趣爱好加以补充。
（二）写作
1、继续学习写记叙文，能根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思；学会写简单的议论文，努力做到有理有据；学会写调查报告。
2、本学期应完成大作文8次，其他练笔等不少于5000字。45分钟能完成不少于500字的习作。
（三）口语交际
1、能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。
2、耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图。
3、能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。
4、课堂内外讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有条理、有根据。能听出讨论的焦点，并有针对性地发表意见。
（四）综合性学习
1、能自主组织活动，在演讲、调查、讨论中，体验合作与成功的喜悦。
2、能就教材提出的问题，或提出学习的生活中感兴趣的问题，共同讨论，先出研究主题，制订简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。
3、掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别；学会注明所援引资料的出处。
五、教学措施
1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。要做好阶段性检测，严格按照中考标准出题阅卷，做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。在教学过程中，除了自己要做好备课、上课以外，更要突出学生的实践活动，指导学生生动地获取知识科学地训练技能，全面提高语文能力。把课堂还给学生。并且鼓励运用探究性的学习方式，激发学生的学习兴趣。
2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情感之间的联系，重视积累、感悟、熏陶，培养语感，致力于语文素养的整体提高。
3、重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。
4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
5、阅读是考试的“半壁河山”，一方面在讲课时认真分析，多教给学生一些阅读技巧，使学生掌握一定的阅读方法，另一方面要求学生多阅读一些课外书籍。要重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
6、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。尝试采用全批、抽批、面批，学生互批等方法，快捷、及时反馈给学生，及时指导、评价、交流，激发写作动力。
7、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。
8、引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，帮助中下生提高。
9、优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。
10、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异，充分照顾到不同学生的特点。
11、利用竞赛、学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会、故事会、朗诵会、演讲会、办手抄文学报等活动，锻炼学生的能力，提高学生学习语文的兴趣。
12、课前一分钟演讲，包括自我介绍、新闻消息、小故事、成语解说等，锻炼表达能力。
13、认真写好教学反思。对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正，对学生成功的学习方法、独特的见解，及时加以肯定并予以推广。鼓励学生多向思维，开拓创新。让教学总结与反思不断循环，促进教学不断进步。
14、以深化语文教学改革为契机，认真解读课程标准，吃透教材的编辑意图，理清教材的文化内涵，摆正形成性学习与终结性学习的关系，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。
15、教师要做到教学认真，实施集体备课，集思广益，总揽全局，教师在备课是要充分利用教材留下的空间，恰当把握教材的量和度，面向全体，对全套教材进行宏观的把握，理出知识能力训练点，进行有针对性的训练，以此来减轻学生过重的课业负担。认真做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。
16、选好、用好有关资料，追踪中考考点趋向。领悟课标的内涵，钻研《考试说明》，明确学生最需要突破的重点、难点，仅仅是开展本学年教学与复习工作的前提，要真正做到有效教学，高效复习，还需要选好、用好资料，把握中考动态、追踪中考考点趋向。资料的准备，最好是自己精心筛选，不用外面的资料。要根据学生实际自己出一些资料对学生进行有效的训练，不搞提海战术，不猜题、押题。
教学工作计划范文(篇4)
一、指导思想：
坚持以校本教研为本，全面推进基础课程改革，增强改革意识，更新教育教学观念，营造良好的教研氛围，优化教学管理，形成有效的教学运行机制，确保教学质量再上一个台阶。
二、工作思路与目标：
建立正常地教学秩序，营造良好的教研氛围，提高教师业务素质，从而达到教学质量整体上台阶争当先进。
三、主要措施：
1.抓常规
①坚持抓好课程设置，落实到位，教导处经常到班查堂，看是否按课表上课，看教师是否备课上课，是否及时批改学生作业，以及批改质量情况。
②做到每月对教师的备、讲、批、辅、改进行一次全面检查，并做到及时指出问题，提出整改意见。
2.抓课改
①成立教研组机构，充分发挥教研组的职能作用，形成良好的教研氛围，努力提高教师业务能力。
②定期开展课改教研活动。
③规定每位教师参与教研活动次数。每位教师每学期听课不少于20节。
④每个教研组有教研课题。做好教研日、教研周的教研工作，做到有记载。
3.抓学习
①每位教师每学期学习不得少于15次，做到有笔记。
②开展“四优评比”活动，即：优秀教案、优质论文、优秀案例、优质课。
4.抓特色
①构建竞赛机制，以赛促学，促进教学质量提高。
②完善培优帮后的辅导工作，加大辅导力度，切实做好培优帮后工作，做到五定：定时间、定地点、定对象、定内容、定辅导教师。
③以中心学校的检测考核方法，建立“四率”人平、合格率、优秀率、掉队率为一体的评价制度，促进教学质量上台阶。
四、工作安排：
二月份：
1.抓好开学的动员工作，确保无一人流失
2.制订课表、作息时间表、校历对照表
3.制订教学教研工作计划
三月份：
1.举行教师考核课活动
2.常规检查
四月份：
1.组织教师参加市中青年教师讲课比赛、观摩课活动
2.成立竞赛辅导小组（六年级数学）
3.期中质量检测
4.常规检查
五月份：
1.做好中心学校组织的语、数质量抽测工作
2.常规检查
六月份：
1.迎接中心学校常规工作检查
2.组织期末复习工作
3.组织期末考试
七月份：
做好期末总结工作
教学工作计划范文(篇5)
一：幼儿情感方面：从幼儿的情感开始，先育人再教学，教会幼儿懂礼貌、互助、谦让与等待，并要求幼儿用简单的英语与别人打招呼，让幼儿养成良好的日常行为习惯，主班工作计划。
二：幼儿生活方面：从幼儿自理开始，因为一个寒假的生活，我个人认为有些孩子在家长的溺爱下，又会有依靠的心理，有了懒惰的现象，既我要要求他们学会自己的事情最好自己完成，并懂得帮助别人。
三：家长方面：要加强与家长进行交流沟通，用爱心与耐心去教育每一位幼儿，与家长沟通孩子寒假的饮食，去了解每一个家长及幼儿，争取得到家长的信任与支持，并能够和我成为好朋友，放心地把孩子交给我，我相信我的努力家长是会看到的，工作计划《主班工作计划》。
四：教学方面：我主要分两大课程，第一课程为4K课，即：开胃、开心、开窍、开怀。第二课程为3S课，即动力系统、能力系统、知识系统。然后制定月计划、周计划。
周计划又分五部分：1、户外活动。2、教育教学。3、延伸活动。4、晚间回忆。5、家长分享作业。
认真备好每一节课，真正的让幼儿在玩中学在学中玩，并且努力做到幼儿教师的十应十忌十心。
五：活动方面：尽量让幼儿多活动、多锻炼，让其身心得到更全面的发展，多教幼儿舞蹈、唱歌、绘画、手工，多给他们展现自己的机会，争取在六一的舞台上看到精彩的表演，让每一位幼儿都有展示自己，让每一位家长都更信任我。在这个新学期，都蕴含着无数的希望，所以我也希望我们班在我的带领下，孩子们天天开开心心地来到幼儿园，开开心心地回家，并且健康快乐的成长。
教学工作计划范文(篇6)
开学前，很意外地知道自己也被调到MX，听宋局长介绍民小的硬件设备，心里生出许多欣喜和期待。就一个电子白板，我在参加“国培计划”培训时在哈市的一所小学的微机室里见到过，当时就羡慕得要命，想想我们这里再过十年也未必上得了这样先进的设备，可没想到MX每个教室都有！这不能不让人感到兴奋。
所以，我踌躇满志地开始了MX的工作。
建校伊始，百端待举。我有幸成为第一批民小的教师，也将为它贡献出自己的绵薄之力。
都说万事开头难,不错的，事情千头万绪，简直不知道从何做起，还是制定一个计划吧！
常规教学工作：
一、认真钻研教材，上好每一节课。
从参加“国培计划”后，我就喜欢上了信息学科的课堂教学，这次培训全方位地对信息教师进行了培训，从理论到每一节课的设计，都做了详细的培训和辅导，真是如沐甘霖。对我今后的课堂教学给予了相当好的指导。由于到目前为止，微机室还没建成，学生的作业我只好让他们发到我的邮箱里，用来检查学生的作业情况。
二、配合其他学科，充分利用现有资源。
目前为止，我校的硬件设施是一流的，可老师对于这些硬件的使用还存在诸多问题。为了能够充分发挥这方面的优势，学校让我担任教师多媒体硬件的使用和课件的制作，所以，我计划从教会每一任一线的任课教师使用好硬件开始，再教会老师常用软件的应用，学会利用网络，发送电子邮件，建立博客，会在论坛里发贴，回贴。
新学期打算
一、学科教学
上好每一节课，并且努力将民小的信息科教学打造成全县的示范课，标杆课，让学生学有所获，真正提高学生的上机操作能力和信息素养。
二、业务能力
除认真钻研教材外，本学期将继续深入学习Flash cs3，如果时间允许，我还想学习一下AS语言编程，以便更好地应用于课件制作，使我的课件制作水平上一个档次；幻影粒子，是我这学期必学的一个软件，做动画片头，以及视频的片头，争取将这一软件入门。
三、教师培训
面对先进的教学设施，我们绝不能允许将其闲置，正像参加国培时教授给我们讲的那样，那些设备用坏了也别让它们放坏了，不然太浪费资源了！国家花那么多钱上的设备，就白白地在那里接灰尘吗？所以，我会毫无保留地将我会的东西与其他老师交流共享。本学期首先教会大家使用白板；教会大家初步使用幻灯片来制作教学课件；教会大家如何利用网络资源，收发电子邮件，申请博客，注册论坛，在论坛里如何发帖回贴等等。
四、软件建设
本学期要求每一位老师申请一个博客，把平时所有的心得、收获、随感、课堂实录、教学案例，计划总结……统统写进博客，做为第一手资料保留，也便于锻炼大家的写作能力。
另外，我申请了一个论坛，做为MX的教师论坛，这学期要完成它的建设并最大限度地利用它进行网络教研，学科交流，资源共享。
注意积累活动记录，以图片、视频以及文字的形式将学校的各项活动做好记录，将图片归类管理，将视频做成完整的影片刻录成光盘保存。
由于本学期开学晚，刚刚建校，又参加县全运会，已经耽误了很多时间，好多设备不知道什么时候能够到位，微机室还没建，所以很多工作还无法很好的开展，我只能在现有条件下，尽力而为了。不过，我相信，不久的将来，MX一定会在各方面领先于其他各学校，成为我县一所标兵学校。它的前景是十分广阔和美好的，我也深感任重，同时也会要求自己全力以赴做到更好！
教学工作计划范文(篇7)
一、复习内容及要点：
1、因数和倍数：
复习时，要抓住数的整除特征以及质数和合数、公因数、公倍数、互质数等一些重要的概念，把一些易混淆的概念区别开。这些内容是以后学习分数和分数四则计算的基础，务必要求学生掌握好。
2、分数和意义和性质
复习分数和意义和性质，要使学生清楚地知道什么叫做分数，分数与除法的关系如何。让学生知道，分数可以表示一个量，当一个量不能用整数个计量单位来表示时，可以用分数表示;分数还可以表示两个量的关系，在复习的过程中，还要让学生弄清分数与整数、小数的联系，以及分数单位、约分和通分等重要基础知识，为学生今后学习分数的计算和应用题打下扎实的基础。
3、分数的加法和减法
注意使学生弄清同分母分数加、减法和异分母分数加、减法的联系和区别。另外，还要注意使学生掌握在进行分数、小数加减混合运算时，怎样算比较简便，真正提高学生正确、迅速、合理、灵活的计算能力。计算是复习中的重点内容，提高学生计算的正确率是非常重要的，所以训练学生良好的计算习惯是势在必行的。
4、长方体和正方体：
在复习长方体和正方体的表面积、体积及容积时，除了要掌握好它们的外在特征之外，还要根据已有的空间观念，分清表面积和体积、容积的概念，然后再做习题。在复习中，要适当沟通知识间的联系，注意综合运用知识解决一些简单的实际问题,在解决问题中,培养学生良好的计算习惯很重要。
5、统计
在复习中一是注意与先前学习过的统计知识的联系，帮助学生理解所学的新内容。二是注意提供丰富的现实生活素材，凸现统计知识和方法的价值。进一步扩大学生处理信息的范围，更好地体会统计知识和方法在实际生活中的作用，有利于发展学生的统计观念，形成从数学的角度思考问题的良好习惯。
6、图形的变换
通过复习让学生进一步认识图形的轴对称及轴对称的特征和性质，能画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转固定度数后的图形,发展空间观念。旋转是本节内容的难点内容，应进一步加强学生旋转方面的讲解与动手探索，争取让学生都掌握有关旋转的内容。
二、具体安排
6.2——6.4复习《因数和倍数》
6.5——6.9复习长方体和正方体
6.10——6.12复习《分数的意义和性质》
6.13——6.17复习《图形的变换》、《统计》、《数学广角》
6.18——6.25做综合性练习，可以根据本册内容及学生知识掌握情况灵活的多为学生准备一些综合练习题目，全面检测学生的掌握情况。更重要的是让学生掌握课本上的所有题目，争取让学生把书上的题目全部都会做，同时让学生有一个良好的学习和做题习惯。
以上安排可以根据学生的具体情况灵活的使用。
教学工作计划范文(篇8)
一、指导思想
以十大报告为指导，按照教育局提出的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作意见，努力推进教育教学管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，提高教育教学质量；推进素质教育不断进步，努力构建和谐校园、文化校园。促进我校级教育教学的均衡发展。
二、目标任务
1、深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以教学反思为抓手，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。
2、以现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校建设，重点在科学创新、信息技术、艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。
3、加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，继承与发展学科教研组（备课组）的学习活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。
4、加强岗位练兵和"磨好课"活动，做好各学科青年教师参加教学评优活动，争创佳绩。
5、继续开展重点年级素质教育调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。
6、继续深化新课程改革，在《义务教育课程》方案开齐上足的基础上，进行拓展性课程研究。
7、兼顾对班主任工作的研究、督导、考评，实现日常管理重心的下沉，优化班级文化、进而提升校园文化。
9、加强教导处的常务管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。
10、加强教学研究的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。
三、工作策略
（一）突出重点，积极推进课程改革
1、转变教育观念。组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》和各家教育典籍，参与研讨、交流、撰写教育随笔，以了解最新的课改动态，内化教育经典，积淀发展底蕴。同时邀请专家对新课标进行诠释，帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。合理利用好农远工程，使之成为教师学习交流的平台，对教学中的热点、难点、疑点问题进行学习讨论。
2、优化教学过程。以课改理念为指导思想，以课标的具体要求为依据，着力改进教学方法，优化课堂教学过程，提高教学质量。充分备课预设，使教学设计更趋合理，更符合学生实际，在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间，负责的进行引领，使自主、探究、合作的学习方式，真正释放出人性智慧的光芒。经常进行教学反思，不让自己“重复昨天的故事”，努力发觉教学智慧的增长点。
（二）抓好落实，建立校本培训制度
1、加强文化学习，建立学习型学校。一个善于学习的组织才会不断创新。鼓励教师每周参加学习会，每学期精读一本教学名著，每月选读一本教学期刊，写好一篇读书笔记，丰富教育理论知识，增加教学底蕴，提倡经常撰写教育随笔，积极支持教师参加学历进修和其它的学习，培养更有文化味的教师人才。
2、抓实业务培训。⑴重视学科培训。建立学习型教研组，继续学习各学科课程标准，了解学科课程的框架和特点，不断体验各学科的具体目标和具体要求，多方位的研讨并开展较为详细的教材分析，为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。⑵创造条件，做好“走出去，请进来”的工作，请专家来校作讲座，上示范课；也让教师走出去与兄弟学校作学术上的交流、研讨，取他人之长，补自己之短。通过生动活泼的教学沙龙，教学科研等校本教研，不断提升学习质量，引领教师对新课程、新课改有更深层次的理解。⑶进一步深化校内“每周一课”、“每人一课”的教研制度，通过备课组的集体研讨，促使大家互动互学，共同发展。
3、拓宽视野，拓展研修空间。鼓励跨学科教研活动，鼓励教师进行跨学科听课；鼓励关注并研究小学与中学的一体化问题。以博采众长、融会贯通，以帮助学生更好地发展，促进和谐教育的实现。
（三）注重实效，抓好教学常规管理
1、严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2、抓好教学“六认真”工作，规范教学行为。组织重温教学常规，落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进工作。迈开考试、考查、奖励制度改革的步子。增强教师的质量责任制意识。
3、加强教研组、备课组管理。教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。同时要使用好《教研组活动记录》，做好资料积累工作，认真总结经验，力求形成特色。校领导成员将随机深入各教研组。
教学工作计划范文(篇9)
时间匆匆而过，一个新的学期开始了。为使各项工作在新的学期更上一层楼，特制定本工作计划。
一、强化班主任队伍建设
1、召开班主任工作经验交流会
为促进各位班主任取长补短、相互学习交流，按上级要求，我校决定于开学第二周召开班主任经验交流会，首先由班主任写出交流材料，由上学期班级考核上游的班主任介绍经验，然后提出问题，共同研究解决，最后由各位班主任制定出切实可行的班级考核办法。
2、继续围绕《班主任评估办法》及《学生奖惩条例》进行班级管理。
①班级考核常抓不懈，依据考核情况，每月对班级进行表彰。
每月卫生全优班，授予“月卫生先进班级”荣誉称号；
每月考核年级第一班，授予“月文明班级”荣誉称号。
②坚持并完善文明监督岗。
要求各班从严要求，保证学生早、午到及课间操的自觉性。
③各种检查严格落实。
坚持每周卫生至少大检查一次（由xx老师牵头）；
坚持每周至少查校服一次（由xx老师牵头）；
坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次（由xx老师牵头）；
二、电教工作要突破，争取更大的服务于教学。
1、加强信息技术培训，提升教师的信息化应用水平。
坚持每周同一内容培训两次，并定期考核，考核成绩纳入教师个人考核。
培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网络教研为主（由xx老师负责）。
2、加大远教资源的使用率。
结合培训，要求老师通过多媒体手段，使用远教资源，同时纳入教师个人考核（由xx老师负责）。
3、充实校园资源库。
本学期，我们将继续采取统一购置、网上下载、老师自制相结合的方法，充实我校资源库（由x老师负责）。
我相信，在校委会一班人的正确领导、全体教师的共同努力下，本学期我们刘村一中一定会取得更大的成绩！
教学工作计划范文(篇10)
xx中学20xx年学校工作计划为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质的教师队伍，加强教风和学风建设，认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本计划：
一、指导思想：
以贯彻落实《会泽县关于加快教育改革与发展的决定》。苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量。
二、工作思路及重点：
1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。
2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。
3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。
三、主要任务：
1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。
全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。
3、做医务室，普实验收，半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。
4、加强对青年骨干教师的培养。
5、加强安全教育，培养学生安全意识。
6、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。
7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。
8、切实加强体、卫、艺工作，培养学生体质，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。
四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。
1、提前写好切实可行的教案。
2、规范作业要求，减轻学生课业负担。
3、强化课外辅导，培养优秀学生。
4、抓好期中和年末考试工作。
5、做好年末总结工作。
五、加强教学研究，规范课堂教学
加强教学研究，是提高教学质量的有效措施，上好每一堂课也是教师的工作重点，努力推进教学研究的开展，学校应做好以下几方面的工作：
1、教研组制定出切实可行的工作计划。
教学工作计划范文(篇11)
一、指导思想：
在学校教学工作意见指导下，在级部工作的框架下，认真落实学校对备课组工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究，提高全组老师的教学、教研水平，明确任务，团结协作，圆满完成教学教研任务。具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
6.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二.学生基本情况
高二理可学生共有926人，多数学生学习积极性强，部分学生学习数学的气氛不浓、基础较差。学生对学过的知识内容复习不及时，致使对高二的数学学习有很大的影响，高一数学成绩充分反映尖子生少，成绩特差的学生也有不少，有一批思维相当灵活的学生，但学习不够刻苦，学习成绩一般，但有较大的潜力，以后好好的引导，进一步培养他们的学习兴趣，从而带动全体同学的学习热情，提高学生的数学成绩。
三、教法分析：
1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的`素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。
2.通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。
3.在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。
四、教学措施：
1、认真落实，搞好集体备课。每周至少进行一次集体备课。各组老师根据自已承担的任务，提前一周进行单元式的备课，并出好本周的单页练习。教研会时，由一名老师作主要发言人，对本周的教材内容作分析，然后大家研究讨论其中的重点、难点、教学方法等。
2、详细计划，保证练习质量。教学中用配备资料《学案导学》，要求学生按教学进度完成相应的习题，教师要提前向学生指出不做的题，以免影响学生的时间，每周以内容“滚动式”编两份练习试卷，做后老师要收齐批改，存在的普遍性问题要安排时间讲评。
3、抓好第二课堂，稳定数学优生，培养数学能力兴趣。竞赛班的教学进度要加快，教学难度要有所降低，各班要培育好本班的优生，注意激发学生的学习兴趣，随时注意学生学习方法的指导。
4、加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生，教师的下班辅导十分重要。教师教学中，要尽快掌握班上学生的数学学习情况，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的困难学生。
五、具体措施
1.不孤立记忆和认识各个知识点，而要将其放到相应的体系结构中，在比较、辨析的过程中寻求其内在联系，达到理解层次，注意知识块的复习，构建知识网路.注重基础知识和基本解题技能，注意基本概念、基本定理、公式的辨析比较，灵活运用;力求有意识的分析理解能力;尤其是数学语言的表达形式，推力论证要思路清晰、整体完整.
2.学会分析，首先是阅读理解，侧重于解题前对信息的捕捉和思路的探索;其次是解题回顾，侧重于经验及教训的总结，重视常见题型及通法通解.
3.以“错”纠错，查缺补漏，反思错误，严格训练，规范解题，养成：想明白，写清楚，算准确的习惯，注意思路的清晰性、思维的严谨性、叙述的条理性、结果的准确性，注重书写过程，举一反三，及时归纳，触类旁通，加强数学思想和数学方法的应用.
4.协调好讲、练、评、辅之间的关系，追求数学复习的最佳效果，注重实效，努力提高复习教学的效率和效益;精心设计教学，做到精讲精练，不加重学生的负担，避免“题海战” ，精心准备，讲评到为，做到讲评试卷或例题时：讲清考察了那些知识点，怎样审题，怎样打开解题思路，用到了那些方法技巧，关键步骤在那里，哪些是典型错误，是知识和是逻辑，是方法、是心理上、策略上的错误，针对学生的错误调整复习策略，使复习更加有重点、针对性，加快教学节奏，提高教学效率.
5.周密计划合理安排，现数学学科特点，注重知识能力的提高，提升综合解题能力，加强解题教学，使学生在解题探究中提高能力.
6.多从“贴近教材、贴近学生、贴近实际”角度，选择典型的数学联系生活、生产、环境和科技方面的问题，对学生进行有计划、针对性强的训练，多给学生锻炼各种能力的机会，从而达到提升学生数学综合能力之目的.不脱离基础知识来讲学生的能力，基础扎实的学生不一定能力强.教学中，不断地将基础知识运用于数学问题的解决中，努力提高学生的学科综合能力.
教学工作计划范文(篇12)
20xx年是我担任小学六年级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。六年了，我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的调皮捣蛋，有的乐于助人
为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订了工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。
一、正班风：
随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易受到新鲜事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开始就比较注重整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康快乐成长。
二、充分利用宣传阵地：
板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。
三、培养学生良好的行为习惯：
尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师？见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。
四、把握谈心的尺度：
作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。
这六年来，我所担任的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。
回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩。让我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了，虽然我心里还或多或少的存有些许的遗憾，但是如果有机会继续担任班主任工作，我将继续认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任老师。
