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证明信模板证 明
_________同志（男/女），_______岁，________族，系三峡大物与________________专业_____________班学生，学号_______________，身份 证号码为_______________________________，该生于_______年________月加入 中国共产党，现为我院_____________________党支部正式（预备）党员。
三峡大学生物与制药学院委员会 ______年______月______日
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单证员的试用期总结模板11篇
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单证员的试用期总结(篇1)
引言
作为一名单证员，本人在试用期内学到了很多知识，也积累了很多工作经验。通过不断的学习和努力，我得到了上级和同事的认可和信任。在这篇工作总结中，我将针对试用期期间的工作内容和成绩进行概括性的总结。
工作内容
在试用期内，作为一名单证员，我的主要工作内容包括：从客户处收集、核对、处理进出口货物的单证；实时跟进海外货物的运输情况；组织并参与公司内部的会议及协调与其他部门之间的交流；负责处理关务问题和处理海关部门如查验、退税等手续；及时上报公司领导者有关海关出口情况的信息。这些工作需要我具备扎实的专业知识，过硬的处理能力，并始终保持高度的责任心和工作热情。
工作成果
在试用期内，我认真负责地完成了各项工作，获得了很多经验和成果。首先，在处理单证方面，我全面掌握了公司的操作流程和要求，熟悉了各项单证的要求及相关规定，并始终保持领导的信任和成本省不遗差失的管理精神。其次，在处理货物运输方面，我对于物流运输的流程和要求有了更深刻的认识，积极地跟进货物的运输情况，并与客户及供应商保持良好的沟通交流。最后，在处理海关问题方面，我具备了一定的处理能力，处理某些关务问题时能独立完成，处理海关手续时能提供全面的信息，避免了公司在进出口方面的损失。
存在的问题
在工作中，我也发现了自己的不足之处，主要表现为：处理工作中缺乏经验，从而导致处理速度较慢，存在处理不及时或延误的情况；缺乏沟通协调能力，需要加强与其他部门或客户之间的沟通交流；对于一些关务问题仍存在迷惑，需要深入学习和研究。
下一步的发展计划
在今后的工作中，我将更加重视学习和提高自己的专业知识，积极解决工作中遇到的问题和问题。同时，加强与客户和供应商之间的沟通，以及扩展自己的工作经验和技能，争取为公司更好的发展做出更大的贡献。在明确的目标和计划的帮助下，我相信我会取得更加出色的成绩。
单证员的试用期总结(篇2)
单证员试用期报告总结
一、试用期目标
作为一名单证员，期望在试用期内掌握公司进出口业务的基本流程，了解公司单证文件的管理规范，提高协助公司顺利完成整个进出口业务的能力。同时规范自身行为准则，深入了解并认同公司文化及价值观。
二、工作内容及成果
1. 熟悉公司进出口流程
在试用期内，我认真研读公司进出口业务手册，同时在工作中积极向同事请教业务流程，通过实践体会进出口业务的流程和相关步骤。在大家的共同协作下，我顺利地熟悉了公司进出口流程，更加深入地了解整个流程中每个步骤的重要性与注意事项。
2. 掌握单证文件处理流程
公司对单证文件的管理十分严谨，我们需要熟知这些单证文件的具体要求以及如何处理，才能保证公司的业务能够顺利完成。在试用期内，我主动去了解并进一步掌握公司单证文件的管理规范，积极学习单证文件的处理流程和注意事项，同时注重单证文件资料的精准和准确，保证单证文件的准确性及时性。
3. 提高协助公司顺利完成整个进出口业务的能力
作为一名单证员，不仅需要及时准确地处理单证文件，还需要与其他部门紧密协作，如与财务、采购、仓储、运输等部门的沟通和协作。在试用期内，我不仅学习以上部门的基本业务知识，也积极与相关部门沟通协调，以确保进出口业务能够顺利完成。
4. 规范自身行为准则
决定一切的是行为准则，我深刻认识到在工作和生活中规范自身的行为举止对于企业以及个人来说都是非常重要的。在试用期内，我严格遵守公司的规章制度，热忱服务顾客，关爱同事，力求做到优秀的行为标准和道德表率。
5. 加强对公司文化及价值观的认同
企业文化的塑造和价值观的形成是企业发展的关键之一。在试用期内，我重视对公司文化及价值观的学习和理解，不断加强对公司使命、愿景和价值观的认同，积极践行公司文化，以深入贯彻公司价值观的理念，为公司的发展做出应有的贡献。
三、不足及改进措施
在试用期内，我虽然取得了一些成绩，但还存在许多需要改进的地方。在未来的工作中，我将继续努力，完善自己的能力，提高自身的业务水平和职业能力。我的改进措施包括以下几点：
1. 增强自身业务知识，拓宽视野，有针对性地去扩大个人知识面。
2. 继续学习专业技能，了解新业务形式及进出口政策，充分了解公司的业务发展。
3. 提高自身的沟通和协调能力，进一步加强与其他部门的协作，跟进业务进展及时反馈。
4. 保持良好的心态及职业素养，充分发挥个人潜能，追求卓越的个人业绩。
四、总结
试用期不仅是一段新员工适应公司的阶段，更是公司检验新员工是否合适的时间。对于自己的工作和个人发展，我会根据实际工作，在领导和同事的指导下不断改进自己，加以升华。作为一名单证员，我将坚信自己的价值，努力向更高的目标和更为优秀的自我迈进，为公司的发展尽一份力。
单证员的试用期总结(篇3)
单证员试用期报告总结
一、试用期概况
本人于XXXX年XX月被聘为公司的单证员，在试用期满前已经完成了规定的三个月的试用期，总体来说，我的试用期表现良好，得到了公司的认可。在试用期内，我通过不断的学习和实践，逐渐熟悉了公司的业务流程和单证操作流程，并且与同事们建立了良好的协作关系。
二、工作内容总结
在试用期内，我主要承担的工作是单证工作。我的主要工作内容包括：对外贸易合同进行审查，规划出海关报关单的编写方案，根据货物运输方式、装箱方式、船名航次等信息编写制单，编写报关单、海运提单等单证，并协调各个环节进行联络、确认单证信息的正确性。
在这个过程中，我加强了与销售部门和物流部门的沟通，及时获取业务信息，并将其纳入到单证操作中，以确保公司的单证工作的正确性和合规性，规避了潜在的法律风险。
三、工作能力及品质总结
在试用期内，我主要具备以下两方面的能力：
1. 沟通能力
单证员的工作中，与各个部门之间的合作和沟通占据了十分重要的地位。不能尽早、及时掌握业务信息和流程的信息，就不能准确地制定出操作方案，并且无法在限定的时间内完成需要的单证制作任务。因此，我注重与各个部门的沟通，与同事建立良好的协作关系，常常跟销售、物流等部门进行沟通，及时获取业务信息。
2. 制度执行能力
单证员的工作中要求严格遵守规章制度，以确保公司单证工作的合规性和正确性。我在试用期内注重遵守公司的规章制度，不断加强对各项制度的学习和理解，保证自己的单证操作符合公司的标准，并及时进行纠错和改进。
四、试用期评价
在试用期内，我始终认真负责、自觉遵守企业的各项制度和规章制度，各项单证操作准确无误，丝毫没有造成额外的工作负担，同时，本人还具备良好的专业知识和流程掌握能力，以及出众的协调能力和团队合作能力，对企业的单证工作做出了积极而有力的贡献。
在过去的试用期中，我反思自己的不足之处，并且不断地自我学习和提高，以期不断地做出更好的工作表现和更多的创新。希望在未来的工作中，公司给我提供更大的机会和挑战，我也会一如既往地为公司的发展而努力工作。
单证员的试用期总结(篇4)
单证员试用期报告总结
随着国际贸易的发展和对外开放程度的提高，单证员作为贸易中不可缺少的重要角色，承担着联系外部商务、管理贸易流程、保障交易安全等多重职责。作为公司的单证员，我在公司试用期间经受了各种考验和挑战，逐渐适应了公司的工作环境和要求，并取得了一定的成绩。在此，对我的试用期表现进行总结和汇报。
一、试用期工作表现
1.工作职责的了解和熟悉。在试用期开始时，我主动向前辈学习了公司的单证制度和工作流程，并通过阅读相关资料和听取他人的经验分享，逐步了解了自己的工作职责和任务。
2.独立完成单证处理。在试用期的过程中，我从事了数次单证的处理工作，包括商业发票、装箱单、提单等各类单证的检查和审核，还顺利完成了一些跟单工作，如联系客户、收集资料等，了解到了一些实际的外贸流程和操作技巧。
3.良好的与人沟通能力。由于公司的业务涉及到与国内外不同的合作方打交道，我在试用期间也体现出了较强的沟通能力，能够准确传达公司的意图，听取客户的建议和意见，并处理好各种疑难问题。
4.注重工作中的细节。作为单证员，工作上的一丝一毫的差错都可能导致合同的无效或者损失，因此我在试用期上也严格要求自己工作中的细节问题，注重一切细节小事，确保事事无差错。
5.团队协作意识良好。在公司的职场中，团队精神和协作能力是必不可少的，团队成员之间的沟通和配合也体现着一个人的能力。在尝试和实践的过程中，我认识到只有与团队合作，才能达到事半功倍的效果。
二、不足和改进意见
1.更进一步地学习单证知识。虽然通过实践和前辈的指导，我对于单证处理有一定的了解，但是基础知识还不够充足，需要进一步学习和加强。我会利用业余时间，通过阅读书籍、网络学习等方式不断提高自己的业务水平。
2.提高英语水平。在与国际客户进行交流时，英语是必备的交流工具，这也是我必须加强的一项技能。我计划通过参加英语培训班或者找到相应的学习材料，提高自己在英语上的水平。
3.加强紧张情况下的应变能力。由于外贸业务的复杂性，处理单证时会遇到各种各样的情况和意外。因此，在处理单证过程中需要学习在紧张的环境下应对各种问题的方法。我会在工作和生活中摆脱陈规定式，遇到问题敢于担当、善于掌握处理技巧。
三、总结
通过试用期的工作表现和不足总结，我认识到自己在单证处理方面的储备和不足，并有计划地在未来进一步提升自己的业务水平。同时，我也希望公司能够在工作上给予更多的指导和正面的反馈，一起努力把公司的业务做得更好。
在未来的日子里，作为一名单证员，我将时刻保持谦虚学习之心，以勤奋和认真的态度投入工作中，不断优化和完善自己的工作能力和业务技能，为公司的发展做出更大的贡献。
单证员的试用期总结(篇5)
单证员试用期报告总结
尊敬的领导、各位同事：
在过去的三个月时间里，我有幸成为贵公司的一名单证员，并渐渐融入了公司的大家庭中。我要感谢公司领导和各位同事对我在这个期间的指导和帮助。
在进入公司之前，我对单证员的工作几乎一无所知。但通过这段时间的工作实践和学习，我发现这是一项非常具有挑战性和重要性的工作。单证员不仅需要掌握相关法律法规和操作流程，还要具备高度的责任感和耐心。
在试用期间，我积极参与了公司的各项业务，认真完成了相关单证文件的撰写和审核工作。在注重细节和保证准确性的基础上，我充分发挥了团队合作意识和沟通能力。在与同事协作中，我渐渐熟悉了公司的相关业务流程和操作规范。
同时，我也认识到了自己在工作中的一些不足之处。例如在遇到棘手的单证问题时，我有时会过于急躁和焦虑，影响了工作的效率。在做出错时，我也存在一定的心态问题和责任逃避现象，需要更多地学习和成长。
在这个过程中，我深刻地感受到了公司和同事们的支持和包容。多次遇到问题时，公司领导和同事们总是耐心帮助和指导我，让我感受到了团队的温暖和力量。这也让我更加积极地面对工作和挑战，在逐渐融入团队的同时，也希望能够做出更好的贡献。
在试用期间，我也积极倾听领导和同事们对我的反馈和建议，并在工作中加以落实和改进。例如在写作单证文件时，我会认真细致地审查和检查，力求准确无误。在解决单证问题时，我会冷静分析处理，避免急躁和情绪化的情况发生。
总而言之，在这个阶段的工作中，我经历了许多困难和挑战，也获得了许多成长和提升。在此，我要感谢公司领导和同事们给予我的支持和帮助，在未来的工作中，我会更加努力地学习和提升自己，用实际行动回报公司和社会。
谢谢！
单证员的试用期总结(篇6)
单证员试用期报告总结
尊敬的领导：
我受到公司安排在这里担任单证员工作，现已工作六个月，现将我的试用期报告总结给您汇报。
一、岗位职责
作为单证员，我的主要工作职责是处理公司进出口货物的相关单证，并保证相应文件及时、准确地送达相关部门，确保货物顺利通关。具体具体岗位职责如下：
1.整理、核实、审核、打印、发放各种进出口报关单、船务单证等。
2.准确、及时地完成进出口单证的处理，包括出口发票 （Commercial Invoice）、运输单证（Bill of Lading）、运输保险单（Insurance Policy）等。
3.认真完善单证相关记录，协助上级主管定期汇总单证数据并及时上报。
4.协助外贸部门及时了解各国进口进程和相关税费信息。
在工作中，我秉持以诚相待，勤奋工作的态度，认真对待每个细节，全力以赴做好自己的工作，得到了同事和上级的肯定。
二、工作成效
1.突出表现
在此期间，我认真学习工作流程，把握相关操作细节，熟悉公司各类单证、关税等规定，准确无误地处理了大量相关单证。尤其是在处理突发情况下，我能迅速做出相应应对措施，使货物顺利通关。
2.提出建议
我深入了解公司工作流程和相关业务，发现有些流程仍然不够完善，存在着很多不必要的延时和重复操作，这对公司的效率和利益都有着较大的影响。因此，我提出了一些改进意见，并积极与相关部门沟通，已取得一定的进展。
三、不足之处
在工作中，我遇到了不少困难和挑战，也犯了一些错误。主要表现如下：
1.有时候由于工作量较大，我没有及时处理好一些单证，导致材料的准备不够充分。
2.在处理非常规单证时，缺乏经验和技巧，不够得心应手，需要不断提高。
3.对于一些细节要求，我有时疏忽大意，没有认真检查出现了一些乱子。
综上所述，我的工作虽存在一些不足之处，但我会在工作中不断总结提高，重新审视自己的工作，持续改善不足之处。
四、今后工作计划
1.加强学习
熟悉海关规定，了解最新相关法律法规，扩大个人业务知识，提高个人专业素养。
2.加强与其他部门的沟通
加强与其他部门的沟通交流，了解其他部门的需求，协调矛盾，提高工作效率和质量。
3.加强个人管理
总结自身工作，设立目标，及时发现、自我纠正自身存在的问题，做好自我管理。
最后，我感谢公司给我工作的机会，感谢各位领导和同事对我的支持和帮助。在今后的工作中，我将坚持以高度的工作热情，勤奋刻苦的态度，不断实现职场自我提升和成长。
敬礼！
XXX
20XX年XX月
单证员的试用期总结(篇7)
报关单证员是负责对货物进出口报关手续办理的专业人士。他们是货物进出口过程中不可或缺的一环。我于XX年入职本公司，成为了一名报关单证员。在试用期的工作中，我积极学习、勤奋工作，与同事一起努力，不断提高自己的专业技能，也收获了很多工作经验。
一、 工作内容
作为一名报关单证员，主要职责是协助客户完成进出口货物的报关单证手续，包括各项手续资料的收集、整理、核对，报关单证的编制和提交，税金的结算和付款，以及其他相关的货物进出口的业务事宜。在试用期期间，我主要工作内容如下：
1. 货物进出口资料的收集整理
对于每一次进出口的货物，我都认真整理提供好所有的资料，包括发票、合同、装箱单、提单、商检证书及其它相关资料。针对每一次货物进出口，我都要求自己认真核对，确保资料的准确性和完整性。
2. 协助编制报关单证
在资料整理完成后，我会根据货物性质和条例要求协助编制相应的报关单证。这一环节需要非常细心和严谨，涉及货物品名、数量、货值、保险金额等各个方面的填写，以及关税、增值税、消费税等税项的计算与核对。我努力做到每个环节都不出差错，确保报关单证的顺利提交。
3. 税金结算和付款
在报关单证提交后，关税、增值税、消费税等税金的结算和付款也是报关单证员的工作之一。在这一环节中，我与同事密切协作，用心核对每一笔款项，确保资金的准确无误。
二、工作心得
1. 提高专业能力是关键
作为一名报关单证员，必要的业务知识和技能是必不可少的。在试用期间，我不断积累了大量的相关知识，包括贸易术语、海关法规、保税区政策等等。我通过认真研读司法解释和涉及法律法规的公告文件，进一步提升了自己的专业能力。这些知识不仅能帮助我更好地完成工作，还能为发展提供更广阔的视野和思路。
2. 注重细节
作为一名报关单证员，对细节的把握是至关重要的。其中包括资料、数据、书写等细节方面的处理。因此，我在工作中一直将细节和严谨性放在首位，不断做好各个环节的审核和核对，确保无漏洞、全面准确。
3. 认真学习思考
在实现成为一名专业人士的过程中，认真学习与思考是必不可少的。不管面临怎样的困难和挑战，我一直坚持勤于学习，不断提升自己，且能不断探索新的方法和思路。
三、未来发展
未来，我将继续为公司贡献我自己的力量，并不断提高自己的专业能力。我相信，在发展过程中锻炼自己的技能，全面提升能力，必将成功之路上走得更加坚定。我也会从最细的环节出发，更加注重自己的工作质量，因为只有这样才能保持自我，在职场发展中一次次实现突破。
总之，在报关单证员的职位上，只要我们不断努力提高，磨练自己，就一定可以在自己的工作中稳步前进，获得收获和成就感。我也希望以此期间的工作总结，能为我未来的工作、生活和发展添加更多的力量和维度。
单证员的试用期总结(篇8)
作为一名单证员，我有着多年的工作经验，能够清晰地了解这个岗位对于一个公司的重要性。在这篇文章中，我将主要总结我的试用期，在这个阶段中我学到了什么，做了什么，以及我对于这个职位的看法。
首先，我需要明确的是，单证员的工作是非常重要的。我们需要对货物的出入口文件进行审核，并确保所有文件都符合海关和国际贸易规定。这意味着我们需要保证文件的准确、完整和合法性。如果有任何问题，都需要及时联系供应商或客户进行沟通。
在试用期中，我学习了很多关于文档审核的知识。我了解了各种文件类型和格式，了解了如何遵守海关法规，如何处理不同语言和货币的文件，并学会了如何与他人进行有效沟通。我还需要密切关注各种出入口政策的变化，并对公司内部的流程进行了解。在这个过程中，我也学到了如何有效地处理紧急情况，如如何处理受损文件或延误的货物等等。
此外，我还通过团队合作和协作学习了许多。一个好的单证员应该能够与内部和外部的供应商和客户建立并维护良好的关系。我们需要在各种情况下保持专业，并确保我们的客户满意。我还参与了团队会议和培训，学会了如何洞察问题并提出解决方案。我很高兴能够参与公司的这个阶段，在这个阶段中我做好了与团队成员和其他同事的沟通，学会了更好地解决问题，更快地适应工作环境。
在试用期的结束，我能够说我喜欢我的工作。我享受着单证员的快节奏工作，并且喜欢团队合作和与各种人建立联系的工作内容。我还很高兴能通过自己的工作帮助公司拓展业务，成为公司发展的一部分。尽管单证员的工作可能比较枯燥，但是每天都能够学到新的东西，我认为这是非常有价值的。
总之，我的试用期让我明白了单证员的工作是多么重要，也让我学会了如何在这个职位中发挥作用。我非常感激公司和我的上级对我的指导和支持，在今后的工作中我将努力保持并提高自己的工作能力，并为公司的发展继续奋斗。
单证员的试用期总结(篇9)
单证员试用期报告总结
尊敬的公司领导：
我是贵公司新进的单证员，经过三个月的试用期，我认为自己在这个岗位上收获了很多，也遇到了一些挑战。在这里，我对自己的评价做一个汇报，希望能得到公司领导们的指导。
1.自我介绍
我来自物流专业，大学毕业后一直在外贸企业工作。熟悉外贸业务流程、熟悉对国内外合同的操作流程。因此，在试用期之前我对自己的表现有一定的信心。
2.岗位任务
在试用期中，我的岗位是单证员，主要负责对外贸合同的执行和跟进、国内外货物物流的订舱、跟踪具体到货和报关报检等工作，也参与了公司内部部门协调工作等，在我的实际工作中，主要工作如下：
1）.负责对外贸业务合同的执行跟踪；
2）.负责国内外货物的物流工作，确保按时到达目的地；
3）.负责对出口货物报关报检的跟踪和操作；
4）.对员工的操作规范予以管理监督劝导。
3.工作表现
在试用期中，通过我的不断努力积累了以下工作经验：
（1）及时完成上级交办的任务，并做好与客户之间的沟通协调工作；
（2）学习掌握了公司内部的各种流程规范，并在实际的工作中得以不断嵌入和发挥；
（3）在工作中，始终保持耐心，认真细致，细心检查流程中的各个细节；
（4）在同事之间，保持了良好的沟通关系，注重彼此之间的合作，在发现问题时积极提出自己的意见和建议。
4.反思和总结
在这三个月的工作中，我深刻地认识到了自己的不足之处：对公司各个部门的工作内容不够熟悉，对业务流程的理解也还有待加强；同时，在与同事沟通协调方面，还有些欠缺。这些不足之处，我将在今后的工作中予以改正和提高。
5.展望与目标
作为公司的一员，我对今后的工作充满了信心。在公司领导和同事们的支持下，我相信自己能够一步步地积累经验，提高自己的专业能力；在这个基础上，我会努力成为公司业务部门的一名合格员工，也希望自己在岗位上得到领导和同事们的认可。
总之，我深感自己在贵公司的工作岗位上得到了锻炼和提升。在今后的工作中，我将始终保持谦虚和进取的态度，刻苦学习，不断提高自己的工作业绩。
如此报告，敬请公司领导和同事们的指导和帮助，谢谢！
单证员的试用期总结(篇10)
单证员试用期报告总结
一、试用期工作内容
在试用期内，我主要承担了单证员的各项工作，包括：协助签订合同、编制出口报关单、办理退税申请、处理投诉反馈等。我在这些事务性的工作中逐渐熟悉了公司的业务流程和单证员的职责，了解了单证员如何准确地编制出口报关单和办理退税流程等技能，并且不断地充实自己，提高自己的专业水平和工作效率。
二、职业素质
在此期间，我认为我具备了以下的职业素质：
1. 细心认真的工作态度
作为单证员，任何一个疏忽和错误都可能导致事业上的不同程度的损失，我深刻明白了这一点，因此我在工作中时刻保持着态度认真的工作状态，对于每一个环节都亲自确认，尽最大努力保证准确性。
2. 良好的沟通能力
作为单证员，与客户和政府部门沟通是核心任务，我在沟通中能够耐心听取对方的意见和建议，与对方保持良好的沟通和工作关系，使单证工作能够顺利进行。
3. 团队合作能力
在工作中存在着多岗位合作的情况，我与其他部门的同事们积极沟通和协作，形成了良好的团队氛围，使部门更加和谐、高效地运转。
4. 学习能力
作为单证员，时刻保持学习的状态是必须的，我在新技能的学习中能独立思考和总结出有效的方法和技巧，并且积极吸收同事的经验和意见，不断提高自身的工作能力。
三、需要提升的方面
在试用期期间，我也发现了一些需要提升和改善的方面，主要包括：
1. 职责认识不清
由于对新的工作环境不熟悉，对单证员职责的认识和掌握还有待改进，我需要更多的了解和学习，加强对单证员职责的熟悉程度，以保证工作的准确性和高效性。
2. 工作经验不足
虽然在试用期中我尽力克服了自己工作经验不足的问题，但是还需要加强学习和实践，尤其是针对国际贸易的政策法规知识应更为注重积累和深入学习。
四、未来的工作计划
在将来的工作中，我希望能够继续努力提高自己的技能和工作效率，尽快适应工作环境，更好地适应公司的业务流程和工作要求。为此，我打算从以下三个方面入手：
1. 提高职业素质
在工作中认真对待每一项任务，提高效率和准确性，熟练掌握单证员职责和工作流程；发扬工作积极性，积极与团队成员沟通，为公司的工作效率和质量做出贡献。
2. 学习新技能
尤其需要加强对国际贸易的法规政策知识的学习，掌握新技能，随时会在工作中利用知识和工具，提高自身的工作效率。
3. 全面提高个人素质
在工作和生活中养成好习惯，提高自身修养，充分展现个人的素质和知识水平，不断地完善自我，成为一名优秀的单证员。
五、总结
在试用期间，深刻地认识到了单证员的重要性和职责所在，积极努力的投入工作中，也收获了自我成长的巨大一步， 在未来的工作中，我将继续努力，提高自己的综合素质和技能，为公司的发展贡献自己的力量。
单证员的试用期总结(篇11)
单证员试用期报告总结
2021 年 6 月，我以单证员的身份进入本公司，开始了为期三个月的试用期工作。试用期间，我承担了公司进出口业务的单证制作工作，并在以往的经验基础上，不断探索和学习，努力为公司的发展做贡献。现将试用期工作报告总结如下：
一、工作职责
1. 根据客户要求制作进出口单证，包括提单、装箱单、发票、合同等，确保单证准确无误。
2. 熟悉国外贸易政策和贸易方式，并对客户的进出口情况进行了解和分析，为客户提供专业的意见和建议。
3. 负责监督装箱和装运工作，并与承运人保持良好的沟通和协调。
4. 参与公司内部操作流程和规范标准的建设，并负责相关制度的宣传和执行。
二、工作表现
在试用期间，我深入了解了公司的业务流程和操作规范，掌握了进出口单证制作的操作要点和技巧，通过不断实践和学习，充分发挥自己的专业能力和职业素养，取得了以下的工作成绩：
1. 成功为每个客户完成了进出口单证制作工作，并及时送达给客户，得到了客户的好评和信任。
2. 建立了良好的沟通和合作关系，提高了与客户的沟通能力和综合协调能力，有效推动公司与客户间的合作。
3. 参与了公司内部贸易流程和规范标准的完善及制定，严格按照规定执行，对公司的管理和运营产生了积极的影响。
4. 积极关注国际贸易政策和行业发展动态，不断提高专业水平，对公司的业务发展和未来规划提出了建设性的意见和建议。
三、工作收获
在试用期间，我深感单证员这一岗位的重要性和责任感。通过工作的不断实践和积累，在熟悉业务流程和提高专业能力的过程中，我获得了以下的收获：
1. 加强了与客户的沟通和信任，更好地了解客户需求和诉求，提高了解决问题的能力。
2. 学习和了解了更多的国际贸易政策和行业动态，对贸易的发展趋势有了更深入的认识和理解。
3. 注重团队合作和协作，体会到了工作中的团队精神和合作精神的重要性。
4. 提高了细心耐心的工作态度和对细节的敏感度，更好地了解企业和客户的核心需求。
四、展望
三个月的试用期虽然短暂，但可以让我更好地融入公司，并结合自身专业和工作经验，持续提升自己的专业水平和职业素养，为公司的发展提供更好的服务。在今后的工作中，我将：
1. 继续完善单证制作工作流程和标准，推动工作的标准化、规范化和信息化。
2. 加强对客户的沟通和了解，把握行业动态和政策变化，为客户和公司做好风险控制和预警。
3. 学习和熟练掌握更多的单证制作技巧和工具，提升自身专业能力和素质。
4. 加强团队协作和合作，和同事们共同努力，为公司的发展贡献自己的力量。
注：此为 AI 自动摘要。
英语毕业论文-学历、学位英文证明信
学历、学位证明。主要是大学、研究生毕业证书，硕士学位证书，博士学位证书。
范例1：大学毕业证书
let it be knopleted the four year undergraduate program sept.1995 to july 1998) in the department of economics & management majoring in marketing,has completed all the courses prescribed in the teaching program, and has passed all the exams necessary for graduation from nanjing niversity. having fulfilled the requirements stipulated by the academic degree regulations of the people's republic of china, he/she
is awarded the degree of bachelor of business.
范例3：硕士学位证书
certificate of master degree university of nanjing we the undersigned hereby certify that mr. wen huang having fulfilled the requirements of the ordinances and regulations of the university was by the university authority admitted to the degree of master of business administration at a congregation held in the university on july 14, 1999.
幼儿园文明单位工作总结模板
请阅读由笔者为您编辑的幼儿园文明单位工作总结，仅供参考，热烈欢迎大家阅读。时间如梭，眨眼间你一定已经有了很大的成长。对于上一阶段所遇到的问题，一定要认真总结归纳，工作总结中小标题的撰写通常采用概括的方式。
幼儿园文明单位工作总结 篇1
本园是本地区的一级一类示范幼儿园，是幼教系统的窗口单位，在各方面起着示范、辐射、服务的功能。多年来，我园在各级领导的直接关怀、领导下，深入学习贯彻学习“三个代表”重要思想，以深化教育改革为切入口，以“围绕教育抓创建、抓好创建促教育”为宗旨，坚持正确的办园方向，努力创建社会主义精神文明。
在连续数届获县级文明单位光荣称号后，19__-20__年间，又两度被评为上海市农口系统文明单位。这两年来我园再接再励，团结和带领广大干部、群众转变观念，努力做到领导重视、目标明确，使创建活动无论在形式上，还是在内容上都落到实处，有效地促进了精神文明建设。
一份汗水、一份收获，在大家的共同努力下，我们迎来了可喜的成绩。
集体被评为，上海市爱国卫生先进单位、县文明单位、实验幼儿园青年文明岗、校园环境建设示范学校、优秀家长学校、素质教育目标管理考核优秀奖、团支部被授予“五四”红旗团支部和标兵团支部称号、工会木兰扇获县一等奖。个人获得的奖则更不计其数。
综合本园两年来的创建工作，现从以下几个方面作小结：
一、深化理论学习，努力贯彻党的“三个代表”重要思想
首先，我们领导班子通过学习，不断加深精神文明建设的认识，增强创建意识，在创建活动的组织工作上，继续做到班子分工明确，规划目标具体，创建制度健全，任务措施落实，在创建活动的作用效应上做带动者、实践者。
我们认真组织好教职工的.政治学习，坚持间周政治学习制度，做到有计划、有目的、有准备地开展学习活动。通过集体、分组、自学、听辅导报告等途径，注重学习的实效性和形式的多样性。两年来，我们结合纪念建党__周年的重大活动，深入开展学习“三个代表”重要思想的科学内涵和辨证关系，它帮助我们全面回顾和系统总结了我党__周年的光辉历程和基本经验，也进一步阐明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。利用暑期学习班，去年，我们重点学习了《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，明确了基础教育现代化建设中的重要地位，对于我们全面贯彻党的教育方针、大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。今年，我们又着重学习了_的“五三一”讲话，从_的讲话中，我们可以(531讲话内容列举)，作为学校领导，我们班子坚持两条：一条是不断加强学习，不断加固精神防线、防微杜渐，弘扬正气。二是自觉接受群众监督，自觉做到工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，事情多不嫌烦。领导的以身作则为教职工起到了示范与导向作用。我们还积极开展了“四五”普法教育、工会法学习、及教育政策法规的学习理解，通过学习使大家增强了法制观念、提高了广大教职工的法律意识。
二、开展师德教育、优化师资队伍
全面推进素质教育，优化教师队伍的整体素质。师德建设是核心。我园注重以人为本的管理思想，重视教师的思想政治教育，师德教育及文化素质教育，树立良好的职业道德风尚，使学校精神文明建设制度化、经常化、规范化。
1、在大力开展公民道德建设活动中，我们提出了党员要做执行“公民道德建设实施纲要”的模范，结和学习“崇明教师形象二十条”，要求党员带头身体力行，尤其是党员干部更要做全体教师的表率，自觉接受群众的监督，用良好的师德形象取信于民，带动全体教师形成良好的职业道德形象。
2、为纪念建党__周年，回顾党的_年光辉历程，牢记党的历史，我园在全体党员中进行了“光辉历程”党建知识竞赛答题活动。党的生日那天，我园组织党员同志赴上海图书馆参观建党__周年图片展，虽然，那天时值38°c高温，但是，大家冒着酷暑兴致勃勃的一路车船前往上海，怀着崇敬的心情参观了展览。大家都觉得，以这样的形式来纪念党的_岁生日，意义特别深刻。
3、在迎接建党__周年的日子里，我们还广泛开展歌颂党、歌颂祖国、讴歌改革开放的群众性歌咏比赛。积极组织“时代的先锋、民族的希望”征文及演讲活动，征文参与率达100%。我园的张贤老师在县演讲比赛获奖的基础上，还代表崇明参加了市级演讲活动。这些活动使教职工们受到了一次生动的爱党、爱国主义教育。
4、以学习黄东华烈士及查文红、何金娣老师先进事迹活动为抓手。在教职工中倡导“五种精神”，培育“五种意识”，并及时发扬学校中的好人好事。如学习杨晓燕老师几十年如一日爱岗敬业、热爱幼儿的先进典型等。在教职工中营造找差距，讲奉献，学先进，赶先进的良好氛围。
5、关心青年教师的成长，为青年教师发展创设机会。
①、鼓励青年教师在政治思想上积极要求上进，努力向党组织靠拢，两年来，又有3名青年教师向党组织递交了入党申请书。
②、引导青年教师在业务上刻苦钻研、精益求精，积极投身教育改革，尤其是__年，二期课改、新课程、新教育活动指南出台后，更引导青年教师，要在教育思想、理念上下一翻苦工夫，鼓励青年教师将学习的新课程理论勇于在实践中尝试。同时，根据现在新的教育形势，激励青年教师努力提高自身素养，掌握新的技能。如：在假期中青年教师积极参加外语培训、珠心算培训、计算机培训等等，通过这些活动，使青年教师的业务能力得到了很快的提升。目前，我们的青年教师已成为学校的中坚力量，他们不但教育教学能力强、水平高，而且，都具有较高尚的师德和敬业精神。
③、学校大力支持青年教师搞科研，为青年教师投身教育科研领路。到现在为止，青年教师人手都有课题。
三、做好学校政务公开工作，推进学校民主管理
实行校务公开是学校民主管理中的重要内容之一。我园非常重视此项工作的贯彻和落实。及时成立了由党、政、工共同参与的校务公开领导小组和由工会、教师代表参加的监督小组。制定工作章程、明确公开内容、落实责任人及各自职责。并通过多种途径将学校发展中的各项内容定期或不定期的向不同层面的教职工给予公开。此项工作的开展，有力的推进了学校民主化建设的进程。
四、优化环境、积极推进学校精神文明建设
①、学习“文明礼貌100条”，“幼儿园自定的教师规范用语”，引导教师的言行举止。
②、开展“小手牵大手，共筑平安道”，交通安全现场展示活动。
③、组织“我为幼儿园添绿色”党团员义务栽绿护绿活动。
④、用请进来，走出去的方式与官兵进行各项活动，共建精神文明。
⑤、发动全体教职工为创建国家卫生城镇出力。
这些活动的开展，都受到上级部门的首肯与好评，同时，这些活动的开展也有力的推进了学校精神文明的建设。
幼儿园文明单位工作总结 篇2
自成功申报局文明单位后，我园坚持“一切为了孩子，构建和谐乐园”的办园宗旨，弘扬“至真博爱和谐”的园所文化建设。全园上下凝心聚力,开拓创新，践行着“教育崇尚和谐，课程回归自然”的办园理念，实现了幼儿园、教师、孩子共同可持续发展。并以推进全面素质教育为核心，以师德建设为抓手，以创设良好的育人环境为平台，建构“规范、优质、特色”的幼儿园发展之路，形成园本化课程，争创学习型小组，让每一位教师都具有创新意识、创新能力。
一、注重精神文明建设，打造良好园所文化
精神文明创设：根据“文明学校，文明教师良好形象”的要求，通过师德演讲、征文比赛、师德明星评选等形式，来加强教职工的师德建设。我们还制定了幼儿园精神文明考核细则，并将评价结果作为教职工评优，职务晋升的重要依据，在我园中逐步建立了教书育人、为人师表、乐于助人的良好园风，真正创设了“积极、向上、求真、务实”的校园文化环境。
和谐环境创设：走进我们的幼儿园，你就会看到这样的图标——“和”。这是一个金文字体的“和”。她是我们幼儿园的园标。在幼儿园我们将它解读为“创设一种和谐的氛围，让孩子健康成长”。这是我们幼儿园所追求的园所文化——“和”文化。她给我们幼儿园注入了和谐奋进的`文化魅力，我们树立正确的师幼观，恪守着与孩子——和颜悦色;与同事——和衷共济;与家长——和乐共处的师训。
活动形式多样：开展“讲文明、树新风、创建和谐校园”活动，形成__镇中心幼儿园教师礼仪规范，评选出每月“爱岗敬业”之星。坚持开展每周一国旗下讲话活动，除了老师讲，幼儿也上台讲，而且内容不拘一格，以爱国、感恩、文明等内容为主旋律，倡导全园师生讲文明礼貌从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，赢得全园师生的共鸣。本学期，开展了全园师生、家长为重病幼儿大手拉小手献爱心活动。如今，每周一“国旗下的讲话”已成为我园“规定动作”。针对新教师我们制定了新教师上岗手册，使她们用自己的文明言行引领社会新风尚，为提高我园文明作出自己的一份力量。
二、完善人本管理制度，促进园所内涵发展
我园坚持树立人本管理理念，建立科学管理机制，努力营造“理解、尊重、信任、宽容”的校园文化，使幼儿园逐步形成“尊重差异、彼此欣赏、相互倾听、共同分享”的校园氛围。
在实行幼儿园管理中，我园积极推进校务公开，民主管理。坚持以人为本的思想，营造人文环境，加强凝聚力工程，用心于人，造就一支高素质的教师队伍。我园根据教师实际，让每一位教师制定具有特色的个人发展规划，并在全园会议中进行交流。园领导能坚持做到“有事必访，有病必探，有难必帮”，千方百计为大家排忧解难，使教工感到学校的关心和温暖。例如：这学期，我园的一位教师母亲突然脑溢血，给家庭带来了很大的困难，我园领导了解此事后，积极给予她多方面的帮助，许多教师还自发的前去探望，让这个寒冷的冬天增添了一份暖意，也让我们这个集体更加融洽。此外，我们经常听取群众的意见，开展丰富多彩，健康有益的娱乐活动，如：教师技能大比武、智力竞赛、教工运动会等等，让每一位教工发挥自己的特长，增进彼此间的友谊，加强团队的凝聚力。
三、聚焦研究实践活动，提升教师专业水平
1、形式多样的专业发展
制定切实可行的教师培训计划，将教师培训纳入幼儿园长期、近期规划之中，通过制定“个人发展规划”，实施“青蓝工程”，定期集体备课、互相听课、共同反思，充分发挥骨干教师的带头作用，使青年教师尽快成长。推行“幼儿园教育教学质量考核奖励办法”，建立“年级组发展共同体”等，促进教师专业发展。
(1)学历进修。园长及其他领导班子成员带头参加学习，在职进修，带动全园教师形成了浓厚的学习氛围。目前，41名专任教师，合格率100%，大专率95%，本科率64%。
(2)在职提升。园长们分别参加了省、市园长培训均取得上岗证书。每学年都组织教师参加网络培训，派教师到南京、无锡、__等地观摩学习。
(3)齐读共进。每学年，园内都购买专业教育教学书籍，投放到图书室，为教师开设了专门的借阅时间，并鼓励教师撰写读书心得，多篇读书笔记获奖。
2、求实创新的研讨活动
(1)互学。一直以来，我园紧跟市局教研室安排，每学期坚持围绕一门学科开展一次全园性教研活动(美术)，以年级组、学科组为龙头的小型多样的教研活动。有园长对每位老师的推门听课、有行政值班人员的巡视课、有年级组教师主动邀请的分享听课。
(2)反思。反思是促进教师专业成长提供工作效率最有效的途径，我们要求教师上完课进行课后反思，对日常生活中出行的各种现象进行反思，外出学习回来后也要进行反思汇报。坚持写教育随笔、写教学反思。
3、基于现实的课题研究
幼儿园制定了科研活动制度，设有课题领导小组，督促指导实施过程。园长任组长，分管教学科研的主任任副组长，教师人人参与课题研究，定期开展课题研究活动。今年教师撰写论文10多篇在省市级刊物发表，10几篇专业成长论文分别在省市获一、二等奖。课题方面上半年有9项市级微型课题已结题，有1项省级立项正在研究中，目前又有10几个微型课题在申报中，参与国家级子课题研究被评为全国新时期家庭教育研究实验学校。
不断的学习促使教师迅速成长。近年来，3人次顺利通过__市幼儿园在岗教师进编考试，1人次被评为“__市先进教育工作者”，1人次被评为“__市骨干教师”、2人次被市政府表彰为“__市优秀教育工作者”，1人次被评为“__市素质教育工作先进个人”，1人次被评为“__市优秀班主任”，多人次被镇政府评为“优秀班主任”、“教科研工作先进个人”、“活动单导学先进个人”、“‘从善’教育先进个人”、“安全管理工作先进个人”。
四、立足乡土特色资源，形成自然和谐的园本化课程
自我园被评为__市“乡土教育”特色幼儿园，积极构建和实施“乡土教育”园本课程，幼儿园先后开放了__市教育工作现场会、乡土音乐、乡土游戏等特色活动现场，今年上半年，我园又成功举办了__市学前教育区域特色展示活动暨农村幼儿园游戏现场会，__市教育局基教处卢处长观摩了活动后，非常兴奋，对我园特色创建给予了充分肯定。他说此行让他彻底改变了对农村幼儿园的看法，__幼儿园能注重挖掘身边的本土资源，让农村的孩子感受到城里孩子感受不到的快乐，值得推广学习。在“乡土教育”园本课程建设过程中，我们的孩子、家长和老师都在不断地成长，关系更加和谐，形成了强大的合力，助推幼儿园更和谐、健康地向前发展。“乡土教育”活动的开展，培养了一群群活泼灵动的孩子，吸引了一批批积极参与的家长，带出了一个和合创新的团队。
五、加强安全保健措施，确保幼儿健康成长
安全防范措施是保教工作的第一要素。
首先，健全各项制度，安全卫生工作责任到人。幼儿园明确了专人主管安全卫生工作，每学年与每位教职工签订安全责任书，做到安全工作常抓不懈。园内严格执行健康检查、卫生消毒、隔离、预防疾病、卫生保健登记、统计制度。认真做好入园检查、定期体检、晨检等工作。建立健全各类安全应急预案。
其次，安全设施设备齐全规范。安全小组成员每周一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查，每次有检查有记录，发现问题做到及时上报及时维修。
最后，加强安全教育。将安全教育渗透到幼儿的一日活动当中，同时各班每周不少于一节安全教育课。积极开展“安全生产月”、第19个全国中小学生安全教育日主题教育、校园周边环境整治、珍爱生命、预防溺水等活动。定期组织“防火、防震、防暴力、防诱拐”等安全预警演习活动。并要求全园教职工树立“安全第一”的意识，组织开展安全设施检查培训，组织全体教职工进行了如何使用灭火器，消火栓、自救防护、突发事件紧急疏散演练，增强防范意识和逃生经验。积极响应市局要求，完善了接送卡制度，要求门卫督促家长记录好无卡幼儿接送登记及晚离园幼儿接送登记。
六、联谊社区文明建设，达到家园和谐发展
幼儿园作为一个教育机构，是社区中的一员，以加强社区、家、园、三位一体的育人环境是十分重要的。我园每学期会定期召开家长会、家委会、家长讲座、亲子活动等等，并且还联合街道搞了多种形式的活动，如：宣传废旧电池、宣传禁烟、敬老院慰问、“垃圾不落地，人人共参与”等等，在活动中，我们的行为不仅得到了社区居民的认可，也使我园的教师和孩子学会了如何去关心他人，从而达到了家、园、社区合作中的和谐。
成绩代表着过去，未来等待着开创，我园将在现有的基础上继续努力，与时俱进，开拓创新，加强素质教育的研究和实践，推进学科整体改革，使教学质量登上一个新台阶，教科研水平再上一个新高度，创造出新的教育教学成绩，把幼儿园建成高品位、高质量、现代化的儿童乐园。
幼儿园文明单位工作总结 篇3
为了进一步推进创建全国文明城市工作的开展，迎接国家文明委的考核，现结合我园实际，将创建全国文明城市工作开展情况总结如下：
一、基本情况：
z区幼儿园位于z区文明北路文汇巷10号，隶属于z区教育体育局，是目前为止z区政府创办的一所自治区级示范性幼儿园。幼儿园始建于1981年，xx年6月，在z区委、政府的大力支持和关注下，幼儿园异地搬迁至现在这所占地面积3986平米，建筑面积3248平米的园址。幼儿园现有班级12个，幼儿542名，实有教职工59人。教职工中40岁以下的青年教师31人，占全体教职工总数的63%，是目前为止石嘴山市教育系统一家自治区级青年文明号集体。
幼儿园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监督机制有效。园内一切设施设备都是按照示范园标准严格配置，户外塑胶运动场、大型玩具、绿化地及各种功能用房一应俱全;班班配有钢琴、录音机、洗衣机、消毒柜、保温茶水桶，和幼儿身高适宜的桌椅、开放式玩具柜，品种、数量充足的图书、玩具、体育器材。近年来，在各级教育部门的指导下幼儿园积极贯彻国家教育方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色。幼儿园曾先后被评为自治区级学前教育先进集体、卫生先进单位、先进女工组织、校务公开示范单位、家长示范学校，市级文明单位、巾帼文明示范岗、市级五四红旗团支部及z区教育宣传先进集体等荣誉称号。
“关注孩子的健康，关爱孩子的成长”是我们的办园理念，“爱幼、团结、奉献、创新”是我们的园风。几年来，幼儿园一贯秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，坚持为孩子身心健康而教育，为孩子全面发展而教育，为孩子适应未来而教育的办园方针，为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，幼儿园以“环境优美，设施现代”为标准，近年来，先后投入100多万元用于幼儿园硬件设施的改善。我园在硬件上追求完善，在软件上整合提高，逐步以优良的教育品质跻身于“管理现代化、设备现代化、教育科学化”的品牌幼儿园之列，并形成了鲜明的办园特色，在社会上具有良好的信誉。
二、主要做法
(一)加强领导、周密部署，确保创城的各项工作落到实处。
为加强组织领导，巩固和促进我园创城的各项工作顺利进行，幼儿园成立了以园长曹保森为组长，副园长柴翠萍和王娟为副组长，党群团组织负责人为成员的创城工作领导小组，切实把创城工作列入我园重要议事日程中。
(二)丰富学习内容，强化教育效果。
我园狠抓思想政治建设工作，积极开展各项学习教育活动。今年开学以来，组织教职工学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习，潜移默化地教育影响了教职工，提高了教职工的思想道德观念。
(三)强化措施，注重实效，各项工作成绩显著。
年初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，发现问题及时整改，形成了年初有计划，平时有记录，年终有总结的良好工作格局。
1.计划生育工作方面：我园女职工多，占全体教职工的的97%，因此计划生育工作也被幼儿园列为头等大事来抓。由于强化了管理，已婚妇女计划生育率达100%，无一人超生。
2.精神文明创建工作方面。为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展提供思想保证和精神动力，年初，我们制定年度精神文明工作计划师德工作计划，并严格按照工作计划来做。
3.内部管理工作方面。为深化改革，加强管理，进一步完善和健全了各项规章制度，特别是加强教职工考核制度，逐步完善修订了《干部考核细则》、《教育教学考核细则》、《后勤人员考核细则》、《聘用教师考核细则》、《食堂工作人员考核细则》，把幼儿园管理法制化。同时根据上级有关部门的工作要求，结合幼儿园的实际情况，凡是与幼儿园管理、改革发展密切相关，涉及教职工切身利益的重要事项，特别是幼儿园工作的重点、难点，教职工、家长和社会普遍关心的热点问题，比如：教师岗位设置工作、评选优秀教师等，我们都坚持纳入园务公开的主要内容，及时、如实、广泛、规范地进行公开，让群众了解、评议和监督。坚决做到政策公开、过程公开、结果公开。切实保证园务公开的真实性和实效性。
4.普法工作方面。为进一步提高教职工的守法意识，建立一支政治强、业务精、纪律严，作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，我们积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认真学习，深刻领会，突出学习《教育法》、《未成年人保护法》。从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。
5.美化和绿化环境工作方面。xx年，我园被宁夏回族自治区教育厅命名为示范性幼儿园。今年6月，自治区教育厅将对我园进行复验。为认真做好这项工作，提高文明建设质量，为教职工和幼儿创造一个优良的工作与学习生活环境，全体教职工周末和平时的节假日时间，精心布置活动室、走廊，由于工作性质决定我们孩子在园期间不能参加劳动，全体教职工就利用下班时间栽种树木、花草美化幼儿园。截止目前我园庭院绿化面积已达560平方米。
(四)、树立安全意识，创“平安校园”。
在安全工作中，我们坚持以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强幼儿园安全工作，努力保障师幼生命和幼儿园财产安全。在日常工作中，我们特别注意完善各种安全工作制度、预案及安全工作规范。加强对全园师幼的安全教育和安全设施设备的检查和维护，严格执行各项安全制度，强化安全检查、管理，将门卫、食堂、食品采购和验收等重点安全工作责任到人，杜绝安全事故的发生。同时切实抓好幼儿防震、防火应急疏散演练活动。加强安全防护，稳妥幼儿交接等工作，做到目标具体、责任明确、分工详实，人人有岗、人人有职，为全园师幼营造了一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
在卫生保健工作中，我们坚持以保障幼儿身心健康为出发点，进一步规范卫生保健工作，严把幼儿入园体检关，做好登记、统计工作。建立幼儿个体档案，健全各项卫生保健制度，加强对疾病预防、健康检查及卫生消毒工作的管理，进一步完善突发传染病的预案。科学合理地安排幼儿一日活动，全面提高幼儿保育工作的质量。并充分利用宣传橱窗，做好保健知识、营养膳食的宣传，全面促进幼儿的健康发展。同时，在卫生监督部门的指导下，严格按《食品卫生量化标准》，对食堂进行规范改造，有效促进了幼儿膳食工作的优化提高。在传染病高发期，我们加强消毒，每日坚持晨检和午检，保证了幼儿和教职工的生命安全。
(五)、加强师德建设，提高队伍素质。
师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是创城工作的重要组成部分，它对于幼教工作有着特别的重要意义，为做好工作，我们主要从以下几方面着手：
1.加强师德教育，强化“清风校园、为人师表”意识。
开展形式多样的师德教育。如组织全体教职工学习我们身边的先进人物的先进事迹，学习教育系统涌现出来的优秀教师的事迹，教职工无不为他们的优秀事迹所感动。
2.加强岗位炼兵，增强育人本领。教师拥有颗爱心固然重要，但仅有爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才。我们着重从这几个方面提高老师的素质：加强理论学习，提高教师的理论修养;采取“学习与指导”、“座谈与讨论”、“观摩与交流”、“总结与提高”等多种形式，使教师们在教育研究的过程中，教育能力及综合素质不断提高。
3.增强服务意识，树立奉献思想。服务幼儿、服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际工作中的具体体现。我园始终把服务作为精神文明建设的一项重要内容，采取有力措施，使每个班组都拿出“务实”的行动来。教师们利用业余时间为幼儿制作了大量的教具、学具等，为幼儿的学习提供了丰富的操作材料，为促进幼儿全面发展做出了辛勤的努力。
三、今后的工作打算
1.结合我园自治区级课题《新时期幼儿园德育内容和方法的研究》，继续将礼仪教育作为我园办园特色，倡导“文明从脚下起步，创建从你我做起”，巩固礼仪教育成果，发扬“讲文明、懂礼仪”的校园文化特色。要求职工严格按照“幼儿园教师行为规范”、“教职工行为十不准”等规范自己的行为。坚持做到一日生活渗透礼仪教育，集体教学渗透礼仪教育，户外活动渗透礼仪教育，升旗活动渗透礼仪教育，家庭教育渗透礼仪教育。
2.利用重大节日深入开展各类主题活动。
①结合“三?八”妇女节和母亲节，开展“我爱妈妈”三?八主题活动。各班老师根据教育目标，结合幼儿的年龄特点，通过多种形式让孩子了解妇女节是属于妈妈的节日，了解妈妈工作的辛苦，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，愿意在家里帮妈妈做力所能及的事情，用不同的方式表达对妈妈的爱。如：为妈妈唱一首歌曲、朗诵一首儿歌，给妈妈画一张像、动手为妈妈做一件礼物、在家帮妈妈做一件事、给妈妈说一句温馨的话等。请家长将幼儿孝敬大人的精彩瞬间以照片的形式反馈给老师，各班老师精心设计把幼儿的照片、作品等布置成丰富别致的主题墙。主题墙的展示，为幼儿提供了相互学习、相互模仿的平台，得到了家长的赞赏和孩子们的欢喜。幼儿纷纷模仿同伴的做法，学会了用不同的方式孝敬妈妈。在此次活动中，各班老师对主题进行了延伸和拓展，孩子们不仅学会了感恩妈妈，同时知道“三八”节也是奶奶、姥姥的节日，也应该孝敬她们，并为她们做力所能及的事情。通过开展此项主题活动，进一步加深亲情，使孩子懂得感恩，懂得回报。培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
②结合教师节，开展尊敬老师的活动。
③结合十一国庆节，开展“我爱祖国”系列活动。
3.升旗活动是我园对幼儿进行品德教育的一项常规活动，每周一的升旗仪式庄严而有气势，要求全园教职工和全体幼儿一起参加。我们将国旗下讲话作为对幼儿和教职工进行文明教育的契机。通过国旗下的讲话，让幼儿懂得优美的环境是我们人类生存的家园，爱护环境是我们每一个人的责任。教育全体幼儿都为保护环境做力所能及的事，不要随意摘花、折断树枝、踩踏草坪，不随地吐痰，不乱丢垃圾，发现纸片、果皮，自觉捡起把它们丢进垃圾箱里;节约用水、节约用电，及时关掉开关和水龙头，争做环保小卫士，一起爱护我们的地球妈妈;文明行车、文明乘车，遵守交通规则等。
4.开展以“我的岗位是模范，教书育人做贡献”为主题的师德师风活动。
5.开展说说身边“师德小故事”、“师德论文”评比活动。
深入开展全国文明城市的创建工作，是改善城市环境、提高市民生活质量的重要举措。我园将依据幼儿园的实际，认真贯彻上级有关部门在创建全国文明城市工作中的要求，积极做好创城工作，为创建全国文明城市作为应有的贡献。
幼儿园文明单位工作总结 篇4
几年来，我园在各级领导的深切关怀和正确领导下，深入学习贯彻党的十八大会议精神，以深化教育改革为切入口，以围绕教育抓创建、抓好创建促教育为宗旨，以创建队伍建设为重点，本着以人为本，以德治园的思想，大力倡导人文精神，营造了一个团结和谐、积极进取的工作氛围，以校园文化建设为基点，循着实效性、特色化的德育之路，努力打造了一个环境幽雅、特色鲜明、科学规范的校园环境。
一、工作举措
1、抓好政治理论学习，提高思想觉悟。
坚持每周一次的政治学习制度，学习党的基本路线、基本纲领，学习党的十八大精神，学习邓小平理论和三个代表重要思想，学习科学发展观、时事形势、党和国家的方针、政策、法规法律。
2、开展思想道德教育，形成良好职业道德。
重视教职工职业道德教育，组织教职工学习了《公民道德建设实施纲要》，结合幼儿园实际，开展师德精神大讨论活动，要求全员参与，干部带头，做到时间落实、人员落实、汇总落实。通过大讨论活动，凝聚了人心，塑造了教师群体的良好形象。
3、抓好继续教育，提高文化素养。
优化师资队伍是全面推进素质教育，提高保教质量的关键，我园将其作为师资队伍建设的核心工作来抓。第一，帮助教师树立终身学习观念，积极鼓励教师参加高层次学历进修，为业务水平的提高奠定文化基础。鼓励教师参加各类学习，以适应时代发展的需要，如：计算机、英语的等级考试，参加现代教育技术的培训。第二，进行新老教师结对子拜师学艺活动，建立师徒结对子制度，对每一位新教师都开展拜师活动，充分发挥有经验教师的优势，这种传、帮、带活动，不仅使新教师在思想、业务等各方面迅速成长，更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。第三，给年轻教师压担子。提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛，使她们在教学活动中经历锤炼，迅速成长，成为充满创造力，富有开拓进取精神的一支队伍。第四，拓宽教师的视野，学会深层次的思考。幼儿园多次选派教师外出参观学习听讲座，先后多次赴外地学习，同时还增进与其他园所的交流，以此来增强教师对幼教信息的把握，启迪教学灵感。
4、健全奖惩制度，树立典型，弘扬奉献精神。
园内干部带头挑重担、弘扬敬业爱岗、艰苦创业、无私奉献的精神。为高标准、高质量完成工作任务，对那些埋头工作，不计个人名利得失，乐于无私奉献的教职工在不同场合予以表扬表彰，肯定他们的工作成绩和工作精神，使全体教职工学有目标，赶有方向，从而弘扬了正气。目前，已在全校形成艰苦奋斗、不计得失、团结一致、乐于奉献的工作氛围，有力地促进了幼儿园的稳步发展。
5、抓好服务工作，落实办园理念。
一切为了孩子，为了孩子的一切是我们的办园宗旨，以内强质量，外树形象，优化人文环境，深化教育科研，推进素质教育，打造特色精品是我们的办园理念。为了更好地促进幼教事业的发展，我们十分重视以人为本的办园理念，通过会议教育和制度约束，强调遵循幼儿教育的特点和规律，贯彻以幼儿发展为本的理念，坚持抓好教书育人、管理育人、服务育人。
二、主要工作成绩
我园先后荣获省现代教育技术实验学校、省教育信息化实验幼儿园、省少儿文艺工作先进单位、省“十一五”课题立项单位、省巾帼建功先进集体、荆州市绿色学校、荆州市幼儿教育先进工作单位、荆州市花园式学校、荆州市美育先进单位、荆州市先进团支部和松滋市十文明城市、优秀家长学校、安全文明校园等荣誉称号。
我园开展了《小班生活活动》、《大班美术活动中幼儿创造性发展的研究》、《视频展台教材的开发与应用研究》的课题研究，并分获省十五科研成果一、二等奖、获优秀奖。此外，申报的十一五课题《利用乡土资源开展主题探究活动》被列为湖北省《中小学校本研究理论与实践》总课题的子课题，《废旧材料在体育活动中的应用研究》已进入开题论证阶段;在省、地各类教学教研比武活动中，共有50多人次获奖;在电教三新活动中，先后有30余名教师制作的CAI课件、投影片、动画片、优秀教案、教研论文、教学活动实录在国家、省、地、市获奖;有多名教师分别获省、市级明星骨干教师荣誉称号;幼儿参与各级各类书画、舞蹈比赛及创新大赛也有200多人次获金、银、铜奖;近百名幼儿被市妇联、市教育局评选为健美儿童。
三，师资队伍建设，促进教师专业成长。
1、让教师在学习中成长
在学习内容的选择上，我们选择离教学实践近一点实一点新一点的内容，使学习的内容更贴近教学实际。二是通过学校网站推荐阅读，让教师关注前沿信息。三是推荐并发放教育专著，让教师深入地研读，学有所得;在学习的方式上，根据不同发展层次教师的需求，采用了分散与集中、专家引路与平等对话、集体交流与个人专题发言、读书沙龙与网络笔谈等各种形式。
2、让教师在培训中成长
我们不断整合园内外的优质培训资源，进行园本培训，一方面努力开发园外培训资源，采取将专家、、教研员等请进幼儿园对教师行培训、指导，积极组织教师到园外听课、学习;另一方面，在分析我园教师自身发展需求和教师队伍结构特点的基础上，积极开发、利用园内的培训资源，采用课题组的形式、教研组的形式、骨干教师带徒弟的形式，积极创设条件促进中、青年教师的快速成长。在园本培训中，我们更关注如何提高教师的自我学习、自我反思能力，如组织教师进行课堂教学个案分析、专题研讨、教研活动展示、对某个案例的交流。通过诸多活动的开展，提高了教师的自身素质，促进了教师的专业发展。
3、让教师在交流中成长
我们努力促使教师之间形成交流与合作的氛围，尝试以课题组、年级组、班主任群体为单位，组织活动，进行交流，使教师在交流中互相启发，在互动中获得新的感受，分享成功的经验、独特的体会和鲜活的信息。我们开展过的教师沙龙主要有：以指导青年教师如何听课、评课的我们如何听、评课;以启发教师关注课堂细节的魅力源自细节;以促进班主任工作的我幸福，我是班主任。
4、让教师在反思中成长
除了认真指导教师写好课后教学反思外，还做了三项工作：一是开展教育教学案例评选活动，把案例研究作为自我反思的重要方式。二是通过撰写教育笔记的方式反思我们的教育教学。三是结合课题研究，要求执教者写出教学实录和课后反思，听课者根据研究目标写出评价材料及自己对问题的思考，更多的时候，我们要求教师根据一件事情、一种现象、一个问题、一个人、一个细节，尝试案例分析的反思方法，通过反思与行为跟进来改善自己的课堂教学。
四，文明环境建设，创设优美安全校园。
1、优化育人环境。
我们根据幼儿全面发展的需要和不同个性的差异，为幼儿创设整洁、舒适、温馨而富有教育意义的环境，充分发挥环境的教育价值与审美价值，以创建文明校园为契机，创设丰富的物质环境与和谐的精神环境，以美立园，打造个性化的校园文化。以校园建筑营造整体美，绿色植物营造自然美，艺术窗口激发创造美，人际和谐营造文明美的策略，用生动形象的具体形式，将审美触点布设在幼儿生活的周围，将艺术物化在环境中，让幼儿触手可及，让环境悄悄说话，让环境成为隐形课程，用润物细无声的方式，陶冶着师生的心灵;同时创设平等、关爱的精神环境，并充分利用家长与社区资源，扩展幼儿生活和学习的空间，让幼儿在与环境的互动中陶冶情操、探究新知，获取经验，得到发展，充分显示出幼儿园文化的育人功能。
2、注重卫生保健。
我园制定了切实可行的卫生管理制度，各班组经常开展卫生评比，园内养成了人人讲卫生的好习惯，园内无脏、乱的地方。重视卫生保健工作，坚持开展阳光体育运动，每学期召开我能行亲子运动会，坚持开展丰富多彩的户外体育活动。
3、确保幼儿安全。
我们始终把安全工作列入重要议事日程，建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制，不断完善园内安全保卫工作规章制度。平时坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强幼儿的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全园教职员工关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生生命安全。
五，日常德育管理，形成良好育人氛围
1、实行园长负责制，形成德育教育网络。
我园以培养全面+个性的新世纪人才为目标，加强学会做人，学会学习，学会生存，学会相处的教育和养成教育。为充分发挥幼儿园党支部政治核心作用和监督作用。实行园长负责制，加强德育管理。以保教室主抓，教代会，工会，共青团密切配合的方式，全体教职工树立教书育人，管理育人，服务育人的观念，幼儿园，家庭，社会教育密切配合，充分发挥社区，家长委员会等机构对德育工作的协调配合工作，保持教育目标统一性，优化德育效果，形成优良的标风。同时，完善德育管理制度，建立健全岗位责任目标：如优秀班级，优秀班主任，优秀教师等评估标准等，以考核，一学年一评比的激励机制与之同步。
2、以教育活动为渠道，把德育渗透到各个环节。
实现幼儿园教育目标的主要目标的主要途径是教育活动，因此，我们以教育活动为主渠道，坚持贴近社会实践、贴近幼儿生活、贴近幼儿成长需要的原则，不断改进社会活动的教学方式，增强教学的针对性和时效性。一是印发了《幼儿行为规范》《班级一日活动标准》，使班级、幼儿德育工作有章可循。二是整合多种德育资源，把爱国主义教育、诚信教育、革命传统教育、中华传统美德教育有机地渗透到教育教学的各个环节之中。三是积极开展环保教育、健康卫生安全教育，教育幼儿热爱家园、关爱生命、学会自我保护。四是注重养成教育，把幼儿行为习惯的培养放在首位。每学期第一月为常规训练月，幼儿的卫生、生活、学习习惯、规则意识、交往习惯等社会性品质在常规训练月中从他律逐渐发展到自律，形成自身良好的品质。每学期评选常规优胜班，每月评选一次文明班级并颁发流动红旗。五是渗透礼仪教育，培养文明幼儿，先后开展了嘘、小声点、天线宝宝有礼貌等教学活动，将礼仪教育渗透到各个环节，通过评选文明幼儿、文明教师、文明家长、文明班级，让礼仪教育活动深入影响到教师、家长、幼儿的一言一行。
幼儿园文明单位工作总结 篇5
几年来，我园在各级领导的深切关怀和正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习贯彻学_三个代表重要思想和党的十七大会议精神，以深化教育改革为切入口，以围绕教育抓创建、抓好创建促教育为宗旨，以创建队伍建设为重点，本着以人为本，以德治园的思想，大力倡导人文精神，营造了一个团结和谐、积极进取的工作氛围，以校园文化建设为基点，循着实效性、特色化的德育之路，努力打造了一个环境幽雅、特色鲜明、科学规范的校园环境。
一、工作举措
(一)抓思想道德建设，提高教师文明素质
1、健全奖惩制度，树立典型，弘扬奉献精神。
园内干部带头挑重担、弘扬敬业爱岗、艰苦创业、无私奉献的精神。为高标准、高质量完成工作任务，对那些埋头工作，不计个人名利得失，乐于无私奉献的教职工在不同场合予以表扬表彰，肯定他们的工作成绩和工作精神，使全体教职工学有目标，赶有方向，从而弘扬了正气。目前，已在全校形成艰苦奋斗、不计得失、团结一致、乐于奉献的工作氛围，有力地促进了幼儿园的稳步发展。
2、抓好服务工作，落实办园理念。
一切为了孩子，为了孩子的一切是我们的办园宗旨，以内强质量，外树形象，优化人文环境，深化教育科研，推进素质教育，打造特色精品是我们的办园理念。为了更好地促进幼教事业的发展，我们十分重视以人为本的办园理念，通过会议教育和制度约束，强调遵循幼儿教育的特点和规律，贯彻以幼儿发展为本的理念，坚持抓好教书育人、管理育人、服务育人。
3、抓好政治理论学习，提高思想觉悟。
坚持每周一次的政治学习制度，学习党的基本路线、基本纲领，学习党的十七大精神，学习邓小平理论和三个代表重要思想，学习科学发展观、时事形势、党和国家的方针、政策、法规法律。
4、开展思想道德教育，形成良好职业道德。
重视教职工职业道德教育，组织教职工学习了《公民道德建设实施纲要》，结合幼儿园实际，开展师德精神大讨论活动，要求全员参与，干部带头，做到时间落实、人员落实、汇总落实。通过大讨论活动，凝聚了人心，塑造了教师群体的良好形象。
幼儿园文明单位工作总结 篇6
泰顺县幼儿园创建文明单位工作总结我园自从申报了永康市文明单位的创建后，全体教职工积极投入，营造争先创优的良好氛围，并以推进素质教育为核心，以师德建设为抓手，以创设良好的育人环境为平台，努力争取“两个文明”的双丰收，促进了幼儿园教育、教学各项工作的有效开展。
一、注重精神文明建设，营造良好校园文化。
在xx年-xx年间，我们在全园教师会上进行了争创市级文明单位学习、动员，提出了建立“文明校园，文明教师良好形象”的要求，并通过师德演讲、征文比赛、师德明星评选等形式，来加强教职工的师德建设。我们还制定了幼儿园精神文明考核细则，并将评价结果作为优秀班级评选，教职工评优，职务晋升的重要依据，在我园中逐步建立了教书育人、为人师表、乐于助人的良好园风，真正创设了“积极、向上、求真、务实”的校园文化环境。其次，我园积极响应市里发起“知荣辱，迎世博，讲文明”的活动。结合实际，我们先后开展了一系列教育实践活动。如：在教职工中，开展“荣辱在我心”讨论，让每一位教师结合当今社会的一些现象谈体会，作演讲。在孩子中进行“荣辱观的教育”，游戏活动。
二、完善人本管理制度，促进学校内涵发展
我园坚持树立人本管理理念，建立科学管理机制，努力营造“理解、尊重、信任、宽容”的校园文化，使幼儿园逐步形成“尊重差异、彼此欣赏、相互倾听、共同分享”的校园氛围。首先，在实行幼儿园管理中，我园积极推进校务公开，民主管理。认真完成每一次的教职工代表大会，让群众行使民主权利，参与学校民主管理。做到政策、过程和结果“三公开”。如：学校三年规划、新的奖金分配方案、园内大修计划、幼儿园上等级、教工自律工作手册
等等，决策前园长都充分听取各层次人员意见，召开各类讨论会，本着事实求是的原则，真正使幼儿园的改革和形势发展要求相适应，真正代表广大教职工利益，最终形成一个有可行性、能被大多数教职工接受、理解的决策。使教职工人人知晓，强化主人翁的意识。
其次，在学校管理中坚持以人为本的思想，营造人文环境，加强凝聚力工程，用心于人，造就一支高素质的教师队伍。我园根据教师实际，让每一位教师制定具有特色的个人发展规划，并在全校会议中进行交流。园领导坚持做到“有事必访，有病必探，有难必帮”，千方百计为大家排忧解难，使教工感到学校的关心和温暖。例如：上学期，我园的一位新教师，由于父亲突然脑瘫，给原本不富裕的家庭带来了更大的困难，我园领导和工会了解此事后，积极给予她多方面的帮助，许多教师还自发的组织了捐款，虽然数目不大，却让那个寒冷的冬天增添了一份暖意，也让我们这个集体更加融洽。此外，工会主席经常听取群众的意见，开展丰富多彩，健康有益的娱乐活动，如：逛书城，七宝古镇游，教师技能大比武，智力竞赛、教工运动会等等，让每一位教工发挥自己的特长，增进彼此间的友谊。加强团队的凝聚力。
三、开展师德教育、优化师资队伍党员要做
执行“公民道德建设实施纲要”的模范，结和学习“崇明教师形象二十条”，要
求党员带头身体力行，尤其是党员干部更要做全体教师的表率，自觉接受群众的监督，用良好的师德形象取信于民，带动全体教师形成良好的职业道德形象。
2、关心青年教师的成长，为青年教师发展创设机会。
①、鼓励青年教师在政治思想上积极要求上进，努力向党组织靠拢，两年来，又有3名青年教师向党组织递交了入党申请书。
②、引导青年教师在业务上刻苦钻研、精益求精，积极投身教育改革，尤其是xx，二期课改、新课程、新教育活动指南出台后，更引导青年教师，要在教育思想、理念上下一翻苦工夫，鼓励青年教师将学习的新课程理论勇于在实践
中尝试。同时，根据现在新的教育形势，激励青年教师努力提高自身素养，掌握新的技能。如：在假期中青年教师积极参加外语培训、珠心算培训、计算机培训等等，通过这些活动，使青年教师的业务能力得到了很快的提升。目前，我们的青年教师已成为学校的中坚力量，他们不但教育教学能力强、水平高，而且，都具有较高尚的师德和敬业精神。③、学校大力支持青年教师搞科研，为青年教师投身教育科研领路。到现在为止，青年教师人手都有课题
四、注重社区联动建设，达到家园和谐发展。
幼儿园作为一个教育机构，是社区中的一员，以加强社区、家、园、三位一体的育人环境是十分重要的。我园每学期会定期召开家长会、家委会、家长讲座、亲子活动等等，并且还联合街道搞了多种形式的活动，如：宣传废旧电池、宣传禁烟、敬老院慰问、“垃圾不落地，人人共参与”，并在本学期成立了昌幼爱心基金会，关爱身边的弱势群体等等，在活动中，我们的行为不仅得到了社区居民的认可，也使我园的教师和孩子学会了如何去关心他人，从而达到了家、园、社区合作中的和谐。
幼儿园文明单位工作总结 篇7
幼儿园创建文明单位工作总结精选5篇一
时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，我们视课改为发展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，全园上下积极地投身于课改的实践，以课改为契机，推进幼儿园自主发展。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。本学期我们根据本园实际，开展了一些活动，不断提高教师的教育教学能力。
一、以专题研讨为切入点，转变教师教育观念
本学期我们着重开展了一些专题研讨。在边学习、边实践、边思考中，我们对课改有了一些自己的理解与想法。如教研组活动中对活动的预设与生成进行了研讨，我们首先对生成与预设关系的认识又有了新的领悟。之前，更多的教师认为：生成活动就是由小朋友的热点课题或者新的发现而产生的一个活动。另外，只是由幼儿这里产生而教师预设明显的活动也归为生成活动。
现在，教师们知道预设和生成是交错进行、不可分割的，它们可以相互转化。生成的课题可以安排成预设活动，预设的活动也可以留有生成的空间。其次感悟到要使预设与生成两者间有机的结合，教师必须根据目标及幼儿的需要和已有经验以及在与环境相互作用中生成活动。随着研讨的深入，教师们对生成课程的认识会更完善、更全面。如我们通过观摩新课程的实践活动，并针对活动对目标和过程的关系进行参与式的研讨，我们认为首先，目标和过程是密切相关的，教师在组织活动时，既要有目标，但也要注重活动的过程，它们两者是缺一不可的。目标是幼儿发展的方向，而过程又是目标前进的方向。例如，在中班的活动《蚂蚁》，活动的形式看似很随意，教师顺应着孩子的关注和兴趣所在，老师带着孩子看录象、抓蚂蚁，但是教师心中的教育行为目标是清楚的，在孩子感兴趣时发展孩子对蚂蚁探索的兴趣。其次，我们还深深感到教育活动的目标不应该停留于说教的层面，让孩子在被动的情况下接受目标，而应该让孩子成为活动的主体，激发孩子的内在动机，把教育目标渗透在整个过程中，这样就能把外在的要求成为孩子真正的需要。
每一次好的教学过程一定有个好的目标，目标和过程是相辅相成的。作为教师，应该不断的在实践中探究和摸索，寻找制定符合幼儿年龄特点，尊重幼儿经验的目标的方法，从而更好地开展教学活动，促进每位幼儿的充分发展。
二、坚持科研兴园、科研兴教，积极开展教育科研
要实现从办园思想到办园行为的演绎过程，必须打破长期来的以经验来指导管理行为的模式，必须采用科学的思想方法来建构自己的管理方略。我们坚持以科研为先导，全面提高幼儿园的保教质量，遵循了以下原则：
1、以人为本的管理原则
新纲要提出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。作为幼儿园，提高教育质量的途径主要是通过教研，教研的主要成员是教师。为调动教师参与教研的积极性，建立合作教研模式，我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围，广开言路，教研活动中将近阶段的工作重点、热点拿出来进行讨论，每个教师学习后有心得有体会，并倡仪让教师在教研活动中将真正的想法表达出来，促进教师去主动学习、自我提高，在研讨中感悟学习的真谛。
2、遵循互动式原则
互动式教育积极提倡教育者和被教育者之间，理论和实践之间的双向沟通，鼓励教育者积极参与反应和创造。交流是一种社会的互动，也是一种信息的互动。我们在教研活动中建立了人人是主持者的活动思路，每一次活动有不同的教师主持，提供自己新学习的文章，说出自己为什么选择这样的文章，这篇文章的价值所在，以及自己的见解，使教师之间获得不同信息的交流，促进教师教育观念的转变，以此让教师以理念去指导教育实践。
3.反思----实践的原则
反思----实践是教师研究的关键，教师研究和理论研究工作不同，其目的是为了改进教育工作，我们的研究是：为了教育的研究，具体来说，教师进行反思----实践是为了促进教师对其行为的理解，使教育活动更趋于专业化，更好的促进幼儿发展。同时在这一过程中，教师也获得提高和成长，这也是我们在学习新课程中真真切切感受到的。本学期，在这一原则的指导下，我们围绕本学期初拟订的主题方案记录形式，结合新教材，注重教师对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高保教质量，帮助教师做一个有思想的新形势下的教师。反思---实践----实践的改进----进步的反思就是这个不断循环、螺旋式的上升过程中，教师获得成长，教育实践得以改进。
4、终身学习的价值观原则
要加强教师队伍建设，增强教师的自我提高意识。提高教师素质，关键就是要让教师树立起终身学习的原则。我们在园内确立了区骨干教师和园骨干教师，并让他们接受更多的学习机会武装她们的教育理论思想，提高她们的教学能力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长。
三、家园互动
1、今年在小班搞试点：为家长开放班级博客，深的家长的好评。
2、为家长供给教学观摩活动16节，让家长懂得幼儿园的教学情形。
3、新年到来之际，家长和孩子们一起做亲子游戏，观看孩子们的文艺表演，让孩子们过了一个快活的新年。
四、特色园区：创建学习型的教师团队
教师专业化发展是教师专业化素质一直进步的一个进程，创立学习型团队，是师资步队建设的主要道路，树立书香校园，建设校园文明，营造协调、健康向上的学习气氛，本期教研组开展了读书漂流活动。
1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境为教师提供各种教育杂志，供教师阅览，学习先进的教育理念，汲取新的教育信息和进步的育人教训，拓展教师视线。
2、走进名著的读书活动。当真浏览学校每年提供的书籍，提高教师本身的文化素养。每年教师自发阅读12本名著，扩大读书的范畴。
3、好文章大家读。在教师办公室的墙上创设好书大家读的张贴栏，由园务引导和教师日常学习中，读到的好文章，推举张贴在好书推荐栏里。
4、读书交流活动。每两月进行一次读书交换活动，并以文字的情势浮现：读书笔记、读书心得领会、经典段落名句等张贴在读书网的栏目中。
五、科研工作
1、进一步深刻地研讨幼儿园早期阅读的领导方式和实行策略。
2、积极介入区级独破课题《中华传统美德校本教材开发》的研究工作，全园教师在幼儿园日常教育工作中认真落试验证幼儿园板块的教材开发情况。
本学期，我们开展了青年教师评优活动、教学随笔评比，大家都能积极参与活动，精心准备，活动后的个人反思与集体评析，使教师进一步提高了自身评析能力，同时也帮助教师认识到自身的不足，取长补短，运用到教学实践中，教师的科研水平也得到了提高。
一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实中，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，成功都离不开我们每位教师的辛勤付出，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪，我们将不断努力，不断摸索，以便更好地为幼教事业作出贡献。
幼儿园创建文明单位工作总结精选5篇二
快乐的时光总是这么短暂，当在快乐中忙碌的时候，就更让人感受不到时间的流逝了。今年来的情况就是如此。
在幼儿们的簇拥下，我每天都过的非常的充实，非常的开心。而在教育上，我也一直在严格努力，让自己能在教育好幼儿的同时也能好好的保护他们的安全，关注他们的健康。
一年的时间下来，我在---幼儿园的教育工作中也有了很多的发展和进步。现在，针对这一年来的情况对自己的做总结如下：
一、教育工作方面
在教育上，我作为幼儿教师，在教育上我善于引导，在课堂中寓教于乐，利用与幼儿们的互动交流以及各种游戏中带领幼儿轻松学习，并在生活中会多多引用，让知识的学习穿插在课堂和生活当中，让幼儿们更简单、更牢固的掌握学习下的知识。
此外，在今年的课堂中我们非常注重健康和卫生的教育。在这类教育上，我不仅利用图书和多媒体引导幼儿们认识细菌，了解细菌的危害。还配合保育老师，在平时的保育工作中监督幼儿做到勤洗手，认真使用洗手液等等。较好的培养了我班的卫生习惯。
并且，除了知识教育外，我也同样在身体锻炼上下了很大的功夫。在日常的中保证了幼儿的基本运动量，认真处理幼儿们运动后的出汗问题，保证了幼儿的身心共同发展。
二、班级管理方面
在班级的管理方面，我通过在班级中找准定位，认真的融入到班级中。并在班级里积极引导，树立良好的班级风气和团结性，让---班成为一个优秀，团结的小集体。尽管在班级中有时候也会出现一些小摩擦，但在认真的教育后，幼儿们也能认真理解自己的错误，并能在团体活动中学会互相配合，共同完成游戏和活动。
三、家长的联系方面
在家庭方面，我会定时保持与家长们的联系，每天在家长群发送教育时的影片和活动场景，并根据季节情况发送一些的常见幼儿疾病的常识和预防知识，提醒家长们在生活中注意幼儿的健康保护。
并且，在教育方面，幼儿家长也积极的配合我们，让幼儿们能在生活中保护良好的习惯，做到全面的教育和引导。
如今，一年的时间下来，我对于我们---班的幼儿们有了更深的了解，也明白了自己该向什么方向去发展，在下一年新学期的工作中我会更加努力，为国家培育出优秀的人才幼苗!
幼儿园创建文明单位工作总结精选5篇三
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
本学期，自己积极适应新时期教学工作的要求，严格要求自己，积极向同事们请教，结合本校的实际条件与幼儿的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下：
一、认真备课教学
按教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
二、坚持学玩结合
在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现学生的主作用，让学生动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
三、谦虚虚心请教
在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。
四、教育教学工作
1、为幼儿创设一个良好的教育环境。虽然本学期我们的教室场地较小，但我们还是精心布置教室环境，利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料，根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划、有目的地投放，并及时增添活动材料，引导幼儿积极认识参与区域活动，满足幼儿发展的需要，针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、结合主题教育内容，师生共同收集大量的资料布置主题墙饰，我们收集了各种挂饰、拉花、等，师幼一起进行迎新年节日布置，渲染迎新年气氛，制作一些灯笼，窗花等迎新年的到来，激发幼儿对新年的期盼心情。
3、做了一些幼小衔接特色工作，如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲述与理解能力，充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
五、根据幼儿发展情况，正确实施教育
我班的小朋友属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一情况，我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏与鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
幼儿园创建文明单位工作总结精选5篇四
今年的工作是我在幼儿园的日子里，最为忙碌的一年，但是这一年我也在忙碌的工作当中过的非常的充实，因为有自己的事情和自己所需要努力的方向，我也感到自己忙碌的工作是非常的有意义的，这一年的工作当中，我尽心尽力的完成自己的工作，在工作的时候认真的完成属于自己的任务，也会更加的认识和完善自我，保证自己的工作和自己的个人发展是成正比的，我也相信在自己的努力之下，幼儿园的发展也会有我的一份力量。
这一年的工作还是和往常一年，但是由于自己所接触的学生是和往常的不一样，以往过去的那几年里，我一直带的都是小班的学生，但是今年由于幼儿园的分配，我也开始了带大班的学生，对于大班的学生来说，这也是自己第一次接触，他们开始有自己的比较强烈的想法，所以我的工作刚开始而言是非常的艰难的，首先我也需要和他们处理好一个很好的师生的关系，我也一直觉得要想要带好学生，首先最重要的就是要先和他们做朋友，所以我也会尽量去和他们相处，先让他们做够的相信我、信任我，之后我也会开始慢慢的管理好自己的班级，让他们觉得学习是重要的，对于大班的学生而言，不仅仅需要在学习上有一定的成长。
在生活当中也要去认真的对待，所以对于我们老师而言，我也在学习上和生活当中都要管理好他们，我也需要帮助他们全方面的发展，毕竟之后他们就要去小学的学校里面学习，我们也要尽力的去为他们打好基础，在自己的工作上也要注意自己的方式和方法，也要站在学生的角度上面着想，用一种他们可以更好的接受的方式去传授他们更多的知识，我也知道自己的工作是非常的繁重的，所以我也会认真的将自己的工作完成好，在自己的工作岗位上面尽职尽责，把所有的学生都当成是自己的孩子去对待，用心的带给他们更多的知识，也会将学生的成长和发展以及幼儿园的发展当天是自己分内的事情。
过去的工作已经成为过去，但是未来的生活和工作还在继续，所以我也要及时的总结自己过去的错误和长处，发扬自己做的好的地方，改善自己做的不好的地方，才能更好的完成自己的工作，在往后的工作当中，只要自己一天是幼儿园的老师，我也就会做好一天老师应该要做的事情和工作。为幼儿园的学生以及幼儿园的发展奉献出自己的一份努力。
幼儿园创建文明单位工作总结精选5篇五
本学期我园以继续加强常态下一日活动质量为重点，进一步提高教师的专业素养，大力开展教育特色在一日活动中的实施研究，凸显园本课程的特点，扎实、深入的开展了教育教学研究工作，特别是在细化对常态化教学的管理、深化园本课程研究、教师专业素养提升几个方面工作中，开展了几项研究活动，不断细化教育教学管理，促常态教学质量的提高，不断提高教师教学实践智慧和教育研究水平，进一步推动幼儿园教育教学质量的全面提高，现将特色工作总结如下：
一、活动区研究：做法：
1、开展问题版式教研，在研究中发现问题，找到突破点。学期初，我们对活动进行了批判性的思考，我们发现，如今的活动区存在以下几个问题：
1)活动区的创设由教师主宰，一成不变，趋于程式化，体现不出年龄特点。
2)活动区材料提供丰富，但是层次性、探索性不足，多元、整合性目标无法突出。
3)活动区活动内容繁多，但是真正能引发幼儿创造、促进活动区互动，促进幼儿自主性学习的内容不多。
4)教师对活动区的组织与指导程式化，目标性不强，过程性的观察与指导不到位。
5)幼儿在活动区活动中看似自选活动，但是幼儿的自主交往、自主探索、自主发展区得不到充分的体现。
2、在现场观摩式教研中，深化特色的研究，帮助不同的年龄班确立自己的活动区研究特色。对问题达成共识，通过一次一次的教研活动，研究寻找解决问题的办法，并在实践中通过观摩交流，不断的调整改进，确立的班级的特色区域，以点带面，力求使活动区活动研究有所突破，质量有所提高，从而深化主题活动、突出课程特色。
3、加强以级部为单位的活动区集体备课，使活动的研究成为级部教研的重要内容。提高教师组织活动区活动的目标性，总结了开始与结束部分的组织方法与策略。
4、加强对活动区活动的管理，每个主题开始前检查活动区环境创设，每个主题进行中定期进行活动区活动的观摩与评比活动。每个主题结束后收集整理活动区的材料，并与教师每月工作考核挂钩，规范活动区的管理，促进活动区质量的提高，
5、开展活动区活动的观摩评比活动，并且以教师的指导与幼儿的发展，为重要的考核标准，以提高教师组织活动的水平，促进幼儿在活动区中自主性、创造性的发展。在活动中重点加强活动区活动过程中两位教师的配合，以提高教师对活动区活动全面的观察与把握，提高教师组织活动区的目标性和指导过程中的目的性。成效：
活动区活动是落实教育思想、实施园本课程，促进教师与幼儿发展的重要途径，一直以来，我园把活动区的研究，作为幼儿园园本课程研究的重要内容。力求通过研究有所突破，凸显特色，让活动区活动成为深化主题活动、突出课程特色的主阵地。通过研究我们出现了以下突破点，班级特色区域的扩大，创意制作区域与结构区互动结合，美工区与语言区互动结合，科学区与益智区相互融合。通过特色区域活动的开展，更好的凸显了园本课程的特色。活动区的互动性增强了，给了幼儿更多的在活动中自主交往的机会，从而引发幼儿自主探索，自由创造的兴趣，使幼儿在活动区中自主性，创造性得到了更好的发展。
二、特色园本教研做法：
以抓住领域核心价值，制定活动目标为主题开展深入扎实的集体备课，结合区培训内容，让老教师给年轻教师分析不同领域的学科特点，分析不同教材的核心价值，分析幼儿创造性发展目标的制定，在此基础上，制定出具体可行的活动目标，提高教师把握幼儿年龄特点、分析教材、制定活动目标的能力。成效：
通过集体备课的开展，提高了教师的分析教材、目标制定的能力，同时建立了检查机制(集体备课签到)，在教师备课中，检查教师教材分析与目标制定的情况，通过教研活动与实践跟进的方法，切实促进了教师分析教材和目标制定的能力。
三、教师培养情况做法：
实行备课分层管理制，按照新教师、骨干教师、班主任等不同群体需求和实际情况，实行发分层培训、分层评价、分层考核的方法，科学、合理的对。教师发展进行全面评价。
1、新教师培训四个一工程。四个一即：每月一次的师徒帮带教育活动的展示，每月一次交流活动，每月一次教学方法的培训，每学期独立组织一次半日开放活动，从教学基本功入手，培养新教师独立组织教育教学活动的能力。
2、加强对骨干教师的强化培训：通过看专家讲座、培训等，形成自身独特的教育风格，打造适合自己的教学特色。
3、加强对班主任的学习与培训，提高管理能力，每周制定班级工作教学计划，召开班委会，及时查找教学中的不足，制定相应的改进措施。每月开展三个一交流活动，即：班级教学管理工作中发现的一个小问题、采取的一个号策略、设想的一个新思路进行交流，提升班主任的组织调控能力。成效：
1、通过新教师四个一工程的实施，给新教师搭建了竞争，合作的平台，树立了自信，极大的调动了新教师的工作学习和研究的积极性，激励了新教师不断成长。
2、在本学期中的职初教师比赛中，我园五位教师通过了笔试、说课进入到决赛，这些都为她们成为一名优秀教师奠定了良好的基础。
3、通过对骨干教师和班主任的特色打造，有效提升了教师教育智慧。
