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预检分诊工作总结1000字精选

发布时间: 2022.12.24

时光荏苒,忙碌的工作生活即将进入下一个阶段,这一段工作已经过去,这是为了你的工作可以更好的进行下去,从工作总结中我们会发现自己的进步和优势。你怎么写工作总结?你也许需要"预检分诊工作总结"这样的内容,请继续阅读本文相关内容!

预检分诊工作总结 篇1

根据护理部要求进行微型培训,培训年轻护士的技术操作熟练度及急救仪器的使用潜质,要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例讨论及护理查房。效果良好。

制定急诊岗位培训小本子,组织人员对科室人员层级潜质评定,指定辅导老师,实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例,透过案例分析培养护士评判性思维,提高护理人员素质,保证护理质量。

护理实习生带教

学生带教工作进一步规范,小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施,取得了较好效果,尤其是抢救配合演练的教学方法收到全体实习生的一致好评。今年顺利完成人次的实习带教任务

配合医疗开展专科发展

调整原办公室建简易监护病房,留观病人逐渐增多,护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等,同时安排人员到icu进修危重病人护理,腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。

__年护理工作方面虽然取得了必须的成绩,但也存在不足之处,未能顺利完成护理研究课题,个别人员在培训中存在消极、被动的态度。在为患者服务过程中,个别人员语气较冷淡、生硬容易引起患者的不满情绪等。

新的一年咱们将面临更大的困难和挑战,医疗市场的激烈竞争,流动人口减少等,咱们将不断发奋,进一一步加强队伍的建设,提高护理人员综合素养,培养专业护士,提高服务质量,完成新一年的工作计划。

预检分诊工作总结 篇2

2020年即将过去,在院领导的正确领导和大力支持下,在院感委员会的指导下,全院医护人员积极参与医院感染监控工作,各临床科室医师对所有住院患者进行医院感染前瞻性调查,发现院内感染能及时、准确报告,同时院感科也加强院感病例上报管理,出现医院感染病例时,加强监测与控制,无院感流行事件发生。常规依托护理部进行消毒隔离质量督查、无菌技术督查并反馈,协同医务科、护理部,配合院领导做好医疗安全管理工作。每季度在院长的主持下召开一次院感委员会会议,发布一次院感简讯。

一、根据院感安全生产要求,细化院感质量管理措施

根据医院“安全生产”和“质量管理”的要求,完善了医院感染的质量控制与考评制度,细化了医院感染质量综合目标考核标准,根据综合目标进行督查反馈,全面检查和梳理有关医院感染预防与控制的各方面工作,认真排查安全隐患,为保证院感安全,切实抓好院感重点部门、重点部位、重点环节的管理,特别是手术室、消毒供应室、口腔科、胃镜室、检验科等重点部门的医院感染管理工作;又制定了重点部位、重点环节的防治院内感染措施,院感科常规进行督查和指导,防止院感在院内暴发。

二、根据传染病的管理要求,加强传染病的院感防控

在手足口病、甲型h1n1流感流行期间,进一步加强预检分诊台、儿科门诊、内科门诊、发热门(急)诊等重点场所的管理,认真贯彻落实手足口病、甲型h1n1流感医院感染控制要求,加大医院感染防控力度,规范工作程序,特别是对全院医务人员以及工勤人员,加强了手足口病、甲型h1n1流感等传染病的防治和自身防护知识的培训,严格落实了院感防控和个人防护措施,防止发生院内交叉感染,积极配合有关部门,共同做好疫情防控工作。

三、根据院感管理要求,做好病例回顾性调查

1至9月份,全院共出院的__例病例,院感科全部进行了回顾性的调查,结果表明:医院感染率1.04%,例次感染率1.09%。发生医院感染的科室依次为:内二科医院感染发生率为2.05%,骨伤科医院感染发生率为1.09%,外科医院感染发生率为0.51%,内一科医院感染发生率为0.24%。感染好发部位依次为:下呼吸道感染感染率0.30%;上呼吸道例次感染率0.30%;泌尿道例次感染率0.25%;胃肠道例次感染率0.25%;医院清洁手术切口感染率为0%。医院感染好发病种依次为:神经系统疾病类,例次感染率10.28%;内分泌类疾病类,例次感染率2.30%;循环类疾病,例次感染率0.98%,泌尿生殖系统类疾病,例次感染率1.39%,肌肉骨骼系统类疾病,例次感染率1.15%,。各危险因素调查发现:糖尿病例次感染率2.91%,慢性病例次感染率1.35%,高龄例次感染率1.27%。前三位院感相关易感因素为慢性病、高龄、糖尿病。

四、环境卫生学、消毒灭菌效果及手卫生监测情况

为规范全院各项消毒灭菌工作,预防院内感染,__年度院感科加强院感采样监测,对全院各科室进行了消毒灭菌效果监测,同时加强对手术室、胃镜室、口腔科、供应室、细菌室等高危区的环境卫生学监测及医务人员手卫生的监测。全年全院共采样358份,其中空气采样培养56份,物体表面采样培养41份,医护人员手采样培养41份,消毒液采样培养47份,消毒物品采样培养12份,无菌物品采样培养137份,高压消毒灭菌效果监测24份,合格率100%。本年度市疾控中心对我院进行采样监测23份,合格率100%。

对全院各临床科室、医技科室、门诊使用中的紫外线灯管强度进行了监测,共监测各种类型的紫外线灯管29根,发现不合格及时更换,使其合格率达100%。

五、消毒药械及一次性使用无菌医疗用品的管理

为加强消毒药械及一次性无菌医疗用品的管理,2019年院感科对其使用进行常规督查及定期抽查。对消毒药械及一次性使用的无菌医疗用品的抽查是每季度一次,全年共抽查4次,方法是从临床各科室采样,到药械科索证。全年共索证45份,结果各证齐全,全部合格。

预检分诊工作总结 篇3

为规范我院传染病预检分诊工作,有效预防和控制传染病疫情,防止院内感染,保障人民群众身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》和《休宁县传染病预检分诊工作实施方案》,我院专门设置了传染病预检分诊室,现将该门诊室开展工作情况,做一简单总结:

一、取得成绩

1、严格实行预检分诊制度,设立预检、分诊台,对就诊病人实行预检、分诊制度,发现呼吸道发热病人或腹泻病人安排到发热呼吸道门诊或肠道门诊就诊。加大发热预检工作力度,加强门诊呼吸道传染病监测工作,重点监测疾病为人感染高致病性禽流感、不明原因肺炎、肺结核、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎,严把门诊第一关,掌握疫情动态。

2、加强肠道传染病管理工作,重点监测疾病为霍乱,对腹泻病人做好霍乱孤菌快诊监测记录,提高菌痢、其他感染性腹泻病人诊断率。

3、每月对院内科室监督检查,对存在问题及时提出整改意见。上班年对辖区村卫生室进行传染病防治工作督察一次,

4、截止x月x日,共计网报传染病x例,网报及时率100%、无漏报、瞒报、迟报。

二、存在问题

1:传染病防治的基础设施建设有待加强。

2:腹泻病人的病原检测率有待提高

3:门诊工作人员,个人防护意识有待加强

4:院内感染防范意识有待提升。

三、今后安排

1、完善和健全传染病防治相关制度,使传染病防治工作正规化、制度化。

2、加强传染病防治工作人员培训力度,通过培训不断提高传染病工作的报告、报表及自查工作成绩。

3、完善传染病防治基础设施建设。

4、提高门诊工作人员个人防护意识,进一步落实院内感染制定。

预检分诊工作总结 篇4

一年来在院领导及分管院长的领导下,在各科的密切配合支持下,在门诊护士的团结协作努力完成护理工作任务,总结如下:

一、政治思想方面

积极开展医疗质量管理效益年活动,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。

二、增强法律意识,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规

两次参加学习班,并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作,多次组织护士长及护理人员学习,让护理人员意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,依法减少医疗事故的发生。

三、加强业务学习,努力提高护理队伍素质

先来个序,对总体情况作概括。可以加点“在xx领导下,取得了xx”之类的话。

一、总结主要工作内容、作法、成绩等(重点)

二、总结业务学习方面的情况(重点)

三、总结服务态度、医德医风方面的情况

四、总结的经验、体会以及不足之处

五、明年工作学习的打算。

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质检员工的工作总结1000字精选


时间不等人,新的阶段就要到来,这一工作阶段已逐渐接近尾声,现今工作总结还没有完成,工作总结除了叙述、说明外,还要议论,通过典型材料的介绍及分析评议,你知道有哪些总结的范文呢?为此,工作总结之家编辑特意呈上“质检员工的工作总结”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

质检员工的工作总结(篇1)

时间荏苒,岁月穿梭,转眼间xx年就要在紧张和忙碌中过去了,回顾这一年来,我作为食堂质检部一名检验员,有很多进步,但是也存在一些不足之处。

在这半年以来,在领导的关心指导下,在同事的支持帮助下,我不但勤奋踏实地完成了本职工作 ,而且顺利完成了领导交办的各项临时任务,自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,下面就是本人的年终工作总结:

一、工作的收获

1、首件检验

我严格按照控制计划要求,做到不漏检,不少检。

2、巡检

巡检是一项细致的工作。“细节决定成败”,在巡检的过程中,对工序流转的产品,必须按产品流转控制程序办理相关手续后方可放行,并执行上道工序对下道工序负责,下道工序复验上道工序的制度,做到层层把关

3、异常反馈

在生产中经常会因为设备或员工的原因,出现各种各样的异常,小则损坏单个组件,大则损坏成批的组件,出现异常,我会第一时间通知上级领导,及时的处理问题。

二、感想及体会

1、态度决定一切

工作时一定要一丝不苟,仔细认真。不能老是出错,有必要时检测一下自己的工作结果,以确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训,不断提高工作效率,并从中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误,受到领导的批评,但是我并不认为这是一件可耻的事,因为我认为这些错误和批评可以让我在以后的工作中避免类似错误,而且可以让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

2、勤于思考

在这个岗位的日常工作比较繁琐,这就需要我们一定要勤于思考,改进工作方法,提高工作效率,减少工作时间。

3、不断学习

要不断的丰富自己的专业知识和技能,这会使我的工作更加得心应手。

一个人要在自己的职位上有所作为,就必须要对职位的专业知识熟知,并在不断的学习中拓宽自己的知识面。

三、自身的不足

1、工作中偶有因为马虎而造成工作失误,给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作

2、要进一步加强组件检验工作的系统性、科学性,提高综合分析、解决问题的能力

3、在完成领导交办的任务的基础上,发挥自身优势,继续加强专业知识的学习,进一步提高各项组件的检验技能

四、xx年的工作规划

在新的一年里,我决心认真提高工作水平,为食堂的发展贡献自己的一份力量。在今后的工作中要虚心向其他同事学习工作方面的经验,借鉴好的工作方法 不断提高自身的素质,使自己的全面素质再有一个新的提高,以适应食堂的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。

质检员工的工作总结(篇2)

做质检员一年多了,看到了很多事情,明白了以前在校园学不到的道理,虽然我们离管理中心还是很远,但是慢慢从基层做起,从基层学起,就能把底子打牢,就能体会到书本上面学不到的东西,关键是怎样处理好人与人之间的关系,低调做人高调做事一向是我的准则,事无大小巨细,心之所到之处事必做得完美,不留痕迹,让人无话可说,这就是我的`做事标准。

我此刻做原料质检,这是最具挑战的一个工作,但是我慢慢喜欢上了这分工作,在长期的工作中我慢慢摸索工作方法和工作技巧,做到很快辨别产品的优劣,并能说服供应商,让他们心服口服。在那里的半年我能够独自应对问题解决问题,和各色的供应商打交道,不为强势,一点一滴都是为公司谋福利,当然在此过程中个人的成熟那是显而易见的,遇事不急不躁,冷静思考,找出根源,那么办起事情来就顺畅多了。

在处理一些比较棘手的问题时也得到了我们公司相关领导的认可和大力支持,十分感谢他们在背后的支持,有了领导的支持我才能够挺直腰板和供应商沟通,大胆放心的放手去做。并作出属于自己的质检风格,平静冷淡,不急不躁不气,这就是这半年多的工作收获。

当然在这半年里,我也发现了自己的些许不足,或许是做质检时间长了,一天到晚板着脸,很是严肃,也很少与车间其他人员沟通,很少与人聊天,每一天早晨五点半上班一向到下午或者晚上就一向默默的做自己的工作。这样对个人身心发展很不好,我期望以后在公司多交几个知心朋友,上班时好好工作,下班了几个朋友一齐聊天,那么一天都是开心的,一些人一齐在那里奋斗,那种时光真是美妙,当然也期望领导们支持我,请你们放心我决不会影响工作,只会更有干劲的。

当然写到最后更不能忘了我们部门的几人,很感谢林经理能够放手让我们去做事,并在背后给予我们大力的支持,也很感谢zz,zz,我们三个一齐共事这么久,这些记忆都是最难忘的,期望我们明年一齐把我们的质量做的越来越好,把我们品控部做成家事易最优秀的部门。也很感谢在我最迷茫最无助的时候给我支持关心的领导们,兄弟姐妹们,是他们才让我越来越坚强,抛弃了那些不成熟的想法,更加坚定自己的信念。

以上就是我的年终总结,别的话不多说,今年即将过去,那么明年来了在开始从头做起,一年一个脚印,慢慢走,总会和我们公司一齐走到胜利点!

质检员工的工作总结(篇3)

作为一名质检员,我时刻谨记自己身上的责任。在日常工作中,我认真执行上级部门的工作方针政策,依托先进技术优势,不断创新质检方法。以产品的高质量为标准,确保每一件产品质量达标。对提高公司产品业绩把好了质量关,较好的完成了自己的各项工作任务,取得了较好的工作成绩,现将个人工作情况总结如下:

一、求真务实、任劳任怨,不断提高自身的工作能力

在工作中,我不断加强自己业务素质培养,严格按照产品质量规格展开工作。坚持“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,充分利用业余时间对产品图纸、产品构造原理性进行深入了解,并且认真听取经验,仔细做好记录。这样通过在日常岗位上不断积累,做到了理论联系实际,已经具备了较为熟练的质检操作流程,能够从容的应用日常质检工作中出现的各种问题。

二、开拓创新、提高技术,不断突破工作新业绩

作为一名质检员,我的工作职能主要是严把外购原材料入厂质量、车间生产过程中的产品检验、成品检验,将生产质量控制在了生产第一线。我始终牢记自己的检验的职责,确保了每一件产品质量都达到规定的要求。质检工作的展开离不开原材料、产品生产等相关信息,及时获取有价值的产品信息是确保质检工作顺利开展的根本保证。我首先采用的是网上查询,每天都上网查看,不遗漏任何一条有价值的信息,并对产品质量进行科学分析。时刻掌握其他产品的质量动态,为公司在原材料的购买、产品生产过程中质量监督提供丰富的资料。其次是创建产品质量检验库,为更好的完成公司产品质检工作创造了有利的条件。

我不断搜寻新仪器测量技术,提高本公司仪器测量技术水平,确保仪器在测量产品尺寸大小、功率电流电阻时能够准确无误。从产品质量入手,按照产品技术和产品质量要求相匹配,加强各个环节负责人之间的沟通交流,认真做好原材料入库检验、产品生产过程中质量监督、成品检验工作。用高质量的碳晶电热板产品维护了本公司的声誉,最大限度的提高了我们公司自身产品的盈利能力,提升了竞争力。

三、今后努力方向

在不断发展的社会环境中,随着公司业务不断增多、新产品开发不断,我深刻知道今后质检工作的重要性。因此,我需要以崭新的精神状态投入到质检工作中,以不断学习、勤奋工作来有效提高自身的工作水平。我想我应该努力做到:第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习最新的质检专业知识和相关法律常识。加强对产品质检工作走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,要对公司新开发的产品质量标准进行统筹规划,努力做到心中有数;第二,围绕单位总体目标,努力完成公司制定的工作任务,保证各项产品的质量能够达到相应的标准。第三,遵守单位内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值把好产品质量关,力争取得更大的工作成绩,为我们公司更好发展贡献一份微薄的力量。

质检员工的工作总结(篇4)

随着一季度的结束,我们即将迎来新的旅程。新的气息,新的目标,在公司各级领导的正确带领下,相信我们第二季度会取得很好的业绩。回顾第一季度的工作我的总结如下:

一、踏踏实实工作,一步一个脚印

作为一名老员工,我深知遵守公司的各项规章制度的是我个人对待工作的底线,三年来,我做到不迟到,不早退,不旷工,有事事先请假。谨记领导的指示和批评并积极改进。

三年的工作经验,使我懂得作为一名检验人员,我身上肩负的责任,如果因为我的疏忽会给公司带来的严重影响,所以在工作中我积极认真完成每一项检验工作,当然我今天的成绩离不开领导的支持与栽培,日后在工作中,我会不断努力和完善工作任务,积极和领导同事沟通交流,提高工作质量,不断学习适应公司的发展。

二、生活上满足,对企业有强烈的归属感

公司每年组织我们带薪旅游,开展许多集体活动,体现公司对广大员工的人文关怀。我认为在一个成功的企业工作,不仅仅是解决生活上的温饱问题,更重要的是人生价值观的一种体现,是实现人生价值的舞台,公司将为每位员工提供发展的舞台和成就事业的机会”。感谢公司给我这个展示自己的机会,这样的企业,使我对它有了强烈的归属感,我必然会好好珍惜,我会遵循“探索、创新、团结、提高”的企业精神,不断提高自我,与东大共进步。

三、未来打算

一年之计在于春,春天是新的开始,是努力是的季节。我会时刻树立时不待我的紧迫感鞭策自己不断努力,拓宽知识面,提高自己的专业技能和综合素质,做到学以致用,发挥自己的最大潜能为公司发展贡献自己的力量。

质检员工的工作总结(篇5)

做质检员一年多了,看到了很多事情,明白了以前在学校学不到的道理,虽然我们离管理中心还是很远,可是慢慢从基层做起,从基层学起,就能把底子打牢,就能体会到书本上面学不到的东西,[食品质检员工作总结(共2篇)]关键是怎么处理好人与人之间的关系,低调做人高调做事一直是我的准则,事无大小巨细,心之所到之处事必做得完美,不留痕迹,让人无话可说,这就是我的做事标准。

我现在做原料质检,这是最具挑战的一个工作,可是我慢慢喜欢上了这分工作,在长期的工作中我慢慢摸索工作方法和工作技巧,做到很快辨别产品的优劣,并能说服供应商,让他们心服口服。在这里的半年我能够独自面对问题解决问题,和各色的供应商打交道,不为强势,一点一滴都是为公司谋福利,当然在此过程中个人的成熟那是显而易见的,遇事不急不躁,冷静思考,找出根源,那么办起事情来就顺畅多了。

在处理一些比较棘手的问题时也得到了我们公司相关领导的认可和大力支持,非常感谢他们在背后的支持,有了领导的支持我才能够挺直腰板和供应商沟通,大胆放心的放手去做。并作出属于自己的质检风格,平静冷淡,不急不躁不气,这就是这半年多的工作收获。

当然在这半年里,我也发现了自己的些许不足,或许是做质检时间长了,一天到晚板着脸,很是严肃,也很少与车间其他人员沟通,很少与人聊天,每天早晨五点半上班一直到下午或者晚上就一直默默的做自己的工作。这样对个人身心发展很不好,我希望以后在公司多交几个知心朋友,上班时好好工作,下班了几个朋友一起聊天,那么一天都是开心的,一些人一起在这里奋斗,那种时光真是美妙,当然也希望领导们支持我,请你们放心我决不会影响工作,只会更有干劲的。

当然写到最后更不能忘了我们部门的几人,很感谢林经理能够放手让我们去做事,并在背后给予我们大力的支持,也很感谢zz,zz,我们三个一起共事这么久,这些记忆都是最难忘的,希望我们明年一起把我们的质量做的越来越好,把我们品控部做成家事易最优秀的部门。也很感谢在我最迷茫最无助的时

候给我支持关心的领导们,兄弟姐妹们,是他们才让我越来越坚强,抛弃了那些不成熟的想法,更加坚定自己的信念。

以上就是我的年终总结,别的话不多说,今年即将过去,那么明年来了在开始从头做起,一年一个脚印,慢慢走,总会和我们公司一起走到胜利点!

质检员工的工作总结(篇6)

时光荏苒,岁月如梭,转眼之间,又到了20xx年岁末年终,20xx年是我进入总公司工作的第四年,也是我进入商品砼分公司工作的第一年,经过之前三年在试验检测中心的工作积累,20xx年的我,迎来了全新的挑战。

20xx年,因为工作需要,我从检测中心进入商品砼分公司进行工作,进入商品砼分公司之后,我首先在质检科担任质检员,进行质检工作,三个月之后,我转入商品砼试验室,进行商品混凝土的试验检测工作、外法配比的出具及发放、商品砼合格证的办理工作,在进入商品砼分公司工作之后,我在工作中也遇到了不小的困难,工作之中也出现过失误,但是在公司领导正确领导及大力支持下、在周围同事的热心帮助下,我还是克服了困难,改正了失误,一步步地投入到正确的工作当中、一步步的熟悉了手上的工作、一步步担负起了肩上的责任,完成了自己的本职工作。

在进入商品砼分公司后的前三个月,我首先在质检科中担任质检员的工作,而通过这三个月中的工作,是我从对混凝土生产工作一知半解的状态,慢慢熟悉了混凝土生产、检验、运输工作,而在进行跟车进工地的工作中,是我慢慢了解到混凝土进入工地后的工作流程,同事,慢慢了解到混凝土质量通病的出现原因,而通过一段时间的学习,我也对如何避免混凝土出现质量问题有了一定的了解和想法。通

过在质检科三个月的工作,为我之后在商品砼分公司进行工作打下了良好的知识基础。

结束了在质检科的三个月的工作,我转而进入了试验室从事商品混凝土的试验检测工作,虽然之前曾在试验检测中心进行了三年的试验检测工作,但是由于对水泥混凝土试验工作接触较少,并且由于较长时间未从事水泥及水泥混凝土试验检测工作,我在进入到商品砼分公司工作之初,工作进行的较为困难,并在质检站举行的试验员考试中未能通过,这是我对自己的工作能力产生了些许的怀疑,但在领导的及时沟通及同事的关心和帮助下,我又重新燃起了工作的热情,在之后的工作中认真努力,同时知识储备,努力学习,提高自己的专业知识能力及专业动手能力。在试验室的工作之中,我进行过水泥原材检测、掺合料原材检测、砂石原材检测、外加剂原材检测,同时,还进行了BTC功能型外加剂的试配检验、聚羧酸高性能减水剂试配检验以及钢渣混凝土配合比设计检测工作。

通过20xx年的工作,使我认识到了自己在工作知识面上的不足,以及实际动手能力的缺失,在20xx年的工作之中,我需要在这两个方面进行补足,加强自己的学习能力、提高知识储备,加强对新材料、新技术的研究、开发。同时,加强与同事、兄弟部门的交流,抓住机会多交流、多询问、多沟通,提高自身知识储备的多面化。

时间永不静止,在有限的时间里,我们应该充分调动个人的主观能动性,加强自身素质,提高个人能力,是自己能够更好地适应社会

和公司的发展,贡献个人的力量,与公司共同进步,共同创造辉煌,使个人与公司达到飞腾发展的双赢局面!

20xx年X月X日 XXX

质检员工的工作总结(篇7)

自xx年6月xx项目初始施工起,我便由xx高速的收尾慢慢进入到了xx的施工中来,起初主要负责xx收尾工程,直到10月左右,开始跟随测量人员进行xx路的复测。

在项目的逐步进行中,我的角色也由最开始的复测转变为路基施工二队的质检员,主要负责路基二队的施工质量控制及进度安排,配合其把工程进度、质量、安全等做到有条有序,并把项目领导的施工思路转达至施工队,使其能够按照项目部的总体施工计划进行更加合理的施工,为xx路的顺利完工做好铺垫。

因为路基工程涉及到的技术知识较多,接触的面也广,所以熟悉图纸、技术规范是我的首要任务。在学习的同时,我也在努力着加强对施工队的管理,尽量使其等够按照项目部的施工思路进行。因为路基二队所处的地形、位置所限,其在设备进场的二个半月内皆是围绕着修建施工便道的任务上进行,因为其所施工地段因为种种而暂时无法施工,故而项目部调我至路基四队负责涵洞的施工。

相对于路基,涵洞结构物在质量上又有了明显的提高,无论从内在还是外在质量上,它的要求都不容忽视,要做到精益求精,才可保证工程的质量及进度的顺利完成。当然,熟悉图纸是首要任务,对于每个结构物,都应了解、熟悉其各个部位的几何尺寸、工程数量,做到在没有图纸的情况下也能够随口说出,并能够处理现场发生的任何事,为保证结构物的顺利进行做保证。

通过上半年的工作,我发现自己还是欠缺施工管理的经验,在于领导及同事沟通交流的同时,尽早的想出解决的办法,不影响工程进度。

在20xx年的后半年,我会继续做好自己质检员的工作,认真熟悉施工图纸,学习和校核图纸,认真及时准确地进行各项施工放样、施工测量工作。学习他人的工作经验,弥补自己的不足。

在今后的工作中我还需要不断拼搏奋斗,奋发图强,自我完善,积累更多的经验,掌握更多的专业知识和技术。努力在实际工作中取得更大成绩,为建设公路事业,为我们的公司贡献青春、智慧和力量!

质检员工的工作总结(篇8)

不知不觉中20xx年已经悄然逝去、回顾这一年中的工作有成绩也有不足、但总的来说、在各科室的协同配合下、很好的完成了公司领导布置的各项工作任务、在全年的工作中对生产过程的每个工序都做到严格细致的抽查、尽量保证不留隐患、不留死角。使各种质量事故比往年有了明显减少。为了明年工作进一步提高工作能力、现将20xx年具体工作总结如下:

一、具体工作:

1、及时完成公司生产所需原材料的检验入库工作。同时对不合格的原材料标记好记号后退回不准入厂。

2、及时完成飞彩销售公司来货质量检验以及是否违规使用氯酸钾的检验工作。

3、每日进入生产现场对各专职质检员、各生产班组进行质检方面的监督与指导。

4、配合上级质量检验部门对公司产品质量的检验、评审工作。

5、及时对产品销售后、出现的质量问题进行质量原因分析及认定、并监督出现质量问题班组进行质量改进。

6、结合生产科制定各工序新的生产模具及工具。

7、结合安全科及时完成危险废弃物的销毁处理工作。

8、根据生产需要及时完成各种生产品种的成本核算工作。

9、根据生产情况及上级安排及时对质检员及新工人进行质量技术培训。

10、每周参加6S小组组织的现场安全检查、对发现的质量问题及时进行纠正。

11、及时完成领导交付的其他工作。

虽然在20xx年的工作取得一定的成绩、但也存在着一些不足、具体表现在一下几个方面:

1、在质量检验过程中部分检验手段还不够科学、存有一定的漏洞。

2、检验经验还不是很丰富、而且工作创新意识还不是很强、对新制度的把握不是很及时。

3、面对突发问题反应速度不够迅速。

4、对危险废弃物的销毁处理缺乏主动性、一直等安全部门提出后才行动。

5、因自身能力问题、对质检员以及职工培训手段单一、培训效果没有达到预想效果。

6、在亮珠生产过程中的质量检验方面有些不足。

不管怎么说、20xx年都已经过去、取得成绩不足为喜、不足我也不会气馁、不管成绩和不足都只代表过去、代表以往的经验。展望20xx年、我会继续严把产品质量关、进一步加强原材料的进厂检验及产品过程的检验、结合生产部门研究新方法、新工艺、新技巧。努力提高合格率、降低返工率、返修率。给公司节约人力、财力资源。为公司的发展尽自己最大的努力。

预防艾滋病工作总结模板1000字精选


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预防艾滋病工作总结模板 (篇1)

一年来,××乡防艾工作在乡党委、政府的领导下,在县防艾办的指导下,认真贯彻落实全国艾滋病防治工作会议和国务院《关于切实加强艾滋病防治工作的通知》精神,进一步加强领导,广泛深入开展防治艾滋病知识宣传,加强特殊人群艾滋病预防管理,重点开展以技术服务为重点的优质服务工作,艾滋病防治工作取得初步成效,为保障人民群众的生命财产安全起到了积极的促进作用。现将我乡20xx年以来的艾滋病防治工作汇报如下。

一、艾滋病防治工作开展情况

(一)强化组织领导,建立健全防治艾滋病工作机构

防治艾滋病工作关系到社会稳定和谐、人民安康,关系到社会的可持续发展。对此,我乡充分认识到了加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性,高度重视艾滋病防治工作,将艾滋病防治工作纳入工作重要议事日程。制定了防治艾滋病工作计划,成立了由政府主要领导担任组长,分管卫生工作的副乡长任副组长,公安、司法、妇联、民政、卫生、中心学校等相关站所为成员的防治艾滋病宣传教育工作领导小组,并在各村委会、社区各设置了一名艾滋病防治宣传员,进一步明确各单位的工作职责,协调各方面力量,狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展艾滋病预防工作。

(二)多形式加强宣传教育,提高群众的艾滋病预防知识的知晓率

为进一步提高广大群众对防治艾滋病重要性的认识,我乡积极采取多种措施加强对艾滋病防治知识的宣传与教育。一是健全各村委会、社区婚育学校、计划生育宣传及妇女阵地建设,有针对性地对已婚育龄群众开展艾滋病预防知识教育,印发计划生育宣传教育和各种生殖健康、艾滋病预防小册子,送到社区、进家庭,使群众方便、快捷地获得所需要的生殖健康和艾滋病预防知识。二是8月11日积极邀请有关部门到乡上举办艾滋病防治知识讲座,对全乡91名干部职工、村委会、社区干部进行艾滋病防治宣传教育培训,8月24日乡妇联还对77名村委会妇女主任和妇代小组长进行了集中培训,发放了宣传册,并作了相关要求。三是巩固学校教育阵地建设。把性传播疾病预防知识纳入学校教学计划,通过课堂教育、主题班会、知识竞赛、板报、宣传图片、讲座等教学形式向学生传授预防艾滋病知识,增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。四是以国际禁毒日、世界艾滋病日、国际献血日、《献血法》纪念日等活动为契机,组织妇联、团委、计生等部门上街宣传,通过悬挂布标、广播、发放宣传资料、提供咨询等方式,大力宣传有关法律法规和艾滋病防治知识,广泛开展防治艾滋病宣传教育活动。一年来,我乡共组织开展防治艾滋病知识、预防毒品知识及无偿献血知识等专题宣传教育活动5次,举办专题讲座2场次,发放各种宣传资料近1000多份,悬挂宣传布标4条,接受群众咨询20人次,受教育群众达3624多人次。

(三)优化服务环境,为育龄群众提供优质生殖健康服务

我乡加大了对服务网络建设的力度,改善服务环境,全力推进以技术服务为重点的优质生殖健康服务。一是积极开展育龄妇女的“三查一服务”。根据育龄人群的不同需求,定期组织生殖健康检查,为所有已婚育龄妇女建立生殖保健档案,定期组织专业技术人员下乡义诊,为已婚育龄妇女提供生殖保健咨询和妇女常见病普查普治服务,确保已婚育龄妇女的生殖健康。二是把预防与控制艾滋病工作作为生殖道感染干预工程的重要内容。积极做好常规性的调查、预查、筛查和干预工作。三是结合开展避孕方法的知情选择,宣传安全套避孕和预防艾滋病的双重作用,积极推广安全套的使用,免费发放避孕药具。

(四)重点关注特殊人群艾滋病预防,实行分类管理

为进一步控制艾滋病的传播途径,我乡大力创新工作机制,对特殊人群进行分类管理。一是组织人员深入本地区招待所等旅馆业和发廊、美容等场所进行艾滋病防治宣传教育,对这些场所推广和发放使用安全套预防性病艾滋病工作进行了安排布置,并认真落实业主负责制,确保旅馆业和娱乐服务场所摆放安全套工作落到实处。一年来,累计发放安全套XX多只;二是积极组织旅馆业和娱乐服务场所从业人员进行艾滋病筛查,全年共筛查 11人次;三是加强对戒毒人员的帮教工作。关心戒毒人员的生产生活,切实为其解决实际困难,做好戒毒者及其家属的宣传教育工作,切实提高戒毒提高效果,降低复吸率。

二、工作中存在的问题和下步的打算

在我乡防治艾滋病工作中,主要还存在以下问题和不足:

(一)部分群众防治艾滋病意识淡薄,总认为这件事情是政府和职能部门的事,与自己无关。

(二) 工作经费不足。普及艾滋病防治知识需要投入大量的人力、财力、物力,而乡镇工作本身任务重,工作量大,经费紧,为后续开展预防艾滋病知识宣传活动带来一定的困难。

(三)工作人员整体素质不高。社区、村委会缺乏开展艾滋病宣传咨询活动的专业人员,村一级的计生宣传员人员少,工作繁重,多数人缺乏必要的医学专业知识,影响基层开展艾滋病宣传咨询服务的质量。

在下一步的工作中,我们将重点抓好以下几个方面:

(一)高度重视,加强与相关部门的协作

认清形势,进一步增强做好艾滋病防治工作的紧迫感和责任感,加强有关部门的联动与协作,动员全社会,齐抓共管,同心协力,共同健全和完善政府主导、多部门合作、全社会参与的艾滋病防控机制。

(二)发挥基层宣传网的作用,加大宣传力度

进一步明确宣传教育的重点,对广大群众主要宣传艾滋病的传播途径、流行特点、防护知识;对各单位和全社会宣传党和政府关于艾滋病防治的政策。充分发挥农村基层团组织和农村团员青年及妇女的作用,利用有线广播等贴近农民群众的有效宣传形式以及组织青年志愿者深入社区、农村发放宣传材料等形式,进行艾滋病防治及其相关知识的宣传。

(三)继续加强青少年的宣传教育工作

利用学校团组织阵地作用,发挥团组织在青少年中战斗力、号召力和凝聚力强的优势,以加强青少年思想道德建设为重点,广泛进行宣传教育工作,对青少年开展“面对面”宣传教育,使青少年在防治艾滋病工作起到主导作用

预防艾滋病工作总结模板 (篇2)

一、学校领导重视

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,制定了防治艾滋病工作方案和计划,成立了预防艾滋病宣传教育小组,校领导亲自挂帅,明确职责,协调各方面力量,狠抓落实,结合我校目前的实际情况,扎扎实实地开展艾滋病预防工作,活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、内容及方法

1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;

2、举办预防艾滋病板报展览活动;

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动,按照上级的要求,制定具体的实施计划,全校22个教学班,由分管安全的副校长配合教务处统一安排,先由健康教育教师对班主任进行培训,然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平,增强学生自我防护能力,共进行2次有关的宣传教育活动,内容包括:

(1)艾滋病基本知识问卷调查;

(2)防艾专题黑板报的展示;

利用板报展览、讲座和发放宣传材料等多种形式,为学生们提供青春期性教育,预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能,学会如何倾听,促进同学们交流过程,尊重别人,学会如何与人亲密相处,学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑,提高自尊,将其学到知识融入预防艾滋病中去。

通过活动,教师和学生澄清一些模糊的认识,知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视,艾滋病知识知晓率达95%以上。今后,我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制,继续努力探索和实践,力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

预防艾滋病工作总结模板 (篇3)

在2020年度,区xx小学为把学校加强艾滋病防控应对工作落到实处,根据上级文件精神,及时成立领导小组,加大工作力度,为保证全体师生的身体健康和生命安全,层层签订责任书,形成人人了解艾滋病,人人知道艾滋病的预防。群力群策,团结一心,打好预防艾滋病的攻坚战,取得了可喜成绩。

一、学校高度重视,加强组织领导,明确目标责任。

成立吴敏 (xx小学校长)为组长,学校德育、工会、团、 班主任等成员的领导教育机构,扎实开展工作,从小抓起 ,确保防控工作地实效,学校艾滋病防控工作领导小组实行分工负责制,组长负责全盘,副组长负责层层督查和抓落实组员负责实施,班主任、团支部、少先队定期宣传和排查,形成齐抓共管格局,明确各自的职责,层层落实目标责任,扎实开展学校艾滋病防控的宣传、疫情报告、流动学生的管理,信息上报工作。把防控艾滋病工作推向新层次。

二、广泛开展宣传教育工作

1.学校要充分利用宣传栏、板报、广播等形式,开展艾滋病给人类带来的危害,艾滋病的预防和防治。人人了解艾滋病,重点教育学生养成良好的卫生习惯,提高学生自我保护意识和防病能力。

2.通过广泛的宣传教育让广大师生了解艾滋病可防、可控、可治,提高学生的自我保护意识和防病能力,避免学校师生产生不必要的恐慌情绪,普及科学防范知识。向学生及家长做好艾滋病基本常识和预防知识的宣传教育活动。

三、切实加强学生思想教育工作。

学校班主任要成分利用班会课、黑板报、宣传栏进行身心健康教育、爱国卫生教育,革命理想教育,人生观价值观教育,定期了解掌握学生思想动态、对生病学生及时登记,及时摸底。要进一步完善学生晨检、坚持长期晨检机制。

四、实行面向社会宣传活动

在向学生宣传的同时,并安排学生回家在向家长宣传。全面加强艾滋病宣教和防空力度。并制定了传染病疫情报告制度。责任追究制度,及时和家长沟通,形成学校、老师、家长共同关注学生健康教育大局,为造就新时期社会合格的建设者和接班人努力奋斗。

今后,我校广大师生再接再厉,坚决打好防控艾滋病攻坚战。

预防艾滋病工作总结模板 (篇4)

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动,学校领导非常重视,制定了防治艾滋病工作方案和计划,成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组,校领导亲自挂帅,明确职责,协调各方面力量,狠抓落实,做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎实实地开展艾滋病预防工作,活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、内容及方法

1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;

2、举办预防艾滋病板报展览活动;

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动,按照上级的要求,制定具体的实施计划,全校19个教学班,由政教处配合教务处统一安排课程,先由健康教育教师对班主任进行培训,然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平,增强学生自我防护能力,共进行2次有关知识讲座,内容包括:

(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

(2)艾滋病的基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS);艾滋病的传播途径;艾滋病与HIV感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒的体外消毒方法。

(3)艾滋病预防原则:洁身自爱,增强自我防护能力。

(4)同情艾滋病人和HIV感染者;告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病,而不是艾滋病人和HIV感染者;我们要关心他们,如果歧视,只会加速艾滋病的传播。

3、组织开展形式多样的教育活动。

利用广播、板报、展览、讲座和发放宣传材料等多种形式,为学生们提供青春期性教育,预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能,学会如何倾听,促进同学们交流过程,尊重别人,学会如何与人亲密相处,学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑,提高自尊,将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识,学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》等。

总之,开展以学校健康教育为中心的全民宣教,是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段,也是预防艾滋病的重要方法。通过活动,教师和学生澄清一些模糊的认识,知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视,艾滋病知识知晓率达95%以上。今后,我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制,继续努力探索和实践,力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

预防艾滋病工作总结模板 (篇5)

x镇党委、政府在x区卫计处的领导下,在各级各部门的支持配合下,圆满地完成了xx区管委会防治艾滋病工作委员会关于xxxx年防治艾滋病专项工作目标任务,广泛深入开展了防治艾滋病知识宣传,加强了艾滋病患者的管理与服务。现将我镇xxxx年的艾滋病防治工作总结如下。

一、强化组织领导,建立健全艾滋病防控工作领导小组

防治艾滋病工作关系到我镇经济发展、社会稳定和谐、人民x,是一项长时间、艰巨的任务。对此,我镇充分认识加强艾滋病防治工作的重要性和紧急性,将艾滋病防治工作纳入正常工作日程,制定了防治艾滋病年度工作计划,x镇成立了由镇党委副书记、镇长付勇同志担任组长,分管卫生工作的党委委员、副镇长任副组长,镇民政和社会事务办、x区第三人民医院和x派出所、工商所、食药监所和各村、社区支部书记为成员的防控工作领导小组。各村、社区也分别成立了由支部书记为组长,村两委为成员的村级防控工作领导小组,并指定各村、社区副主任为艾滋病防治宣传员(网格员),进一步明确了各单位的工作职责,协调各方面力量,切实履行艾滋病防治主体责任。

二、多形式加强宣传教育,提高群众的艾滋病预防知识的知晓率

1、x镇在x区第三人民医院门诊外设立x幅长期固定的防艾公益广告牌;农村以家庭为单位发放防艾宣传册xxxx本;在镇便民服务中心以及各村、社区、水电四局、六局、七局、车站、长湖宾馆、阳光宾馆、天龙酒店等安放防艾宣传架,长期摆放宣传资料和安全套;在各村、社区以及场镇小区、农贸市场、公共厕所、医疗机构等张贴宣传海报xxx张,防艾标识xxx个,宣传标语x条。

2、x镇卫计办与x区第三人民医院一起分别于xxxx年x月xx日在x镇国宁花园社区开展了“行动起来向零艾滋迈进”的艾滋病主题宣传活动,x月x日在x小学开展了艾滋病防治知识进校园活动,x月xx日在水电六局、七局开展了“健康直通车进企业”防艾专题讲座,xx月x日在政府门口开展了“主动检测,知艾防艾,共享健康”的世界艾滋病日主题宣传活动。发放各种宣传资料近xxxx余份,安全套xxxx余只,为中老年人免费体检等义诊活动群众咨询数达到xxx多人次,受教育群众达xxxx人次。

3、xxxx年xx月xx日x镇卫计办联合x区第三人民医院对各村、社区防艾网格管理人员进行了集中系统的艾滋病防治知识培训,增强了管理人员的业务知识水平。

4、xxxx年xx月xx日,x镇再次联合x区第三人民医院对x镇辖区公共场所(含宾馆、旅店、美容美发店、浴足店等)业主及从业人员约xxx人进行了艾滋病相关预防知识培训,增强了业主及从业人员的防范意识。

三、扩大检测,提高艾滋病病毒抗体检测人数

1、开展孕产妇,手术前患者HIV检测工作

x镇xxxx年对xxx位孕产妇的孕早期及孕期均各进行了一次艾滋病病毒检测,检测率达到了xxx%,未发现HIV感染的孕产妇,每例手术的患者进行术前HIV抗体检测。目前没有发现HIV抗体阳性患者。

2、完成艾滋病自愿咨询检测任务

x区第三人民医院建立了x个艾滋病自愿咨询检测点。按照监测方案要求开展相应工作,疾控中心对检测咨询人员进行了业务培训,防保科人员定期进行督导检查。xxxx年有xxxx名就诊者(含免费婚检xxx人,公共场所从业人员xxx人)进行了艾滋病病毒检测并积极参与自愿咨询活动。无阳性报告。

四、加强感染者和病人的随访管理与服务

x镇每季度对领取的抗病毒治疗药品都及时进行了验收入库,发放药品及时进行出入库流水登记,每日进行盘库,按时提交季度药品申请,保证了治疗病人的及时药品供应;积极加强治疗病人的随访管理工作,及时清理失访或死亡的病人。xxxx年抗病毒治疗管理累计xx人次,随访xx人次,药品发放xxx人次;督促患者及时进行CDx及病毒载量、结核等相关检查,及时反馈随访结果,抗病毒治疗病人检测覆盖率达xx%以上。xxxx年度药品发放清单:替诺福韦入库xxx瓶,出库xxx瓶;拉米夫定(xx片每瓶)入库xxx瓶,出库xxx瓶;拉米夫定(xx片每瓶)入库xxx瓶,出库xx瓶;依非韦伦入库xxx瓶,出库xxx瓶;克力芝片入库xx瓶,出库xx瓶;奈韦拉平片入库xx瓶,出库xx瓶;齐多夫定片入库xx瓶,出库xx瓶;双夫定片入库xx瓶,出库xx瓶;阿巴卡韦片入库xx瓶,出库xx瓶。

五、加强监督执法工作,确保公共场所安全

xxxx年,x镇卫计办联合x区第三人民医院、x食药所、三个社区对公共场所开展了x次大型的监督检查行动,社区开展了x次单项检查活动,出动卫生监督执法人员xx人次,对辖区公共场所、车站、宾馆安全套的摆放,卫生状况以及防艾宣传进行了专项检查。

xxxx年,我镇艾滋病防治工作虽取得了一定的成效,但该项工作任务重,难度大,今后,我们将进一步加强宣传教育,提高群众的防病意识,规范性病治疗,加强医疗器械的消毒和血液制品的管理,防止医源性传播,同时,加强xx-xx岁首次就诊者艾滋病病毒抗体检测,力争全面、高效完成目标任务。

预防艾滋病工作总结模板 (篇6)

为落实国务院决策部署,进一步做好艾滋病防治常态化宣传工作,持续推进艾滋病防治宣传教育“五进”活动,提升我县艾滋病防治知识普及率,提高群众艾滋病防护意识。近期,崇义县疾控中心开展了“进校园、进社区、进企业、进医院、进家庭”五进拓展年活动。

1进校园

在崇义中等专业学校开展了“关爱青少年预防艾滋病”专题讲座,讲座采取现场讲座和录播的形式开展,高一全体师生参加。针对近年来艾滋病感染人群越来越年轻化、学生对艾滋病蔓延的危机感和自我保护意识的淡薄等情况,向学生们详细地讲解了艾滋病的基本知识、防治措施及艾滋病对青少年的危害等相关知识。

2进社区

联合阳岭社区,开展了“携手并肩消除艾滋祸患同心协力营建和谐家园”宣讲活动。主要宣讲了艾滋病的传播途径、预防措施及危害等相关知识。倡导居民养成健康文明的生活方式,强化自身修养,提醒和关心身边的人,提高对艾滋病的防范。

3进企业

在章源钨业新安子分公司开展了“预防艾滋,你我同行—艾滋病防治知识进企业宣传活动”,对企业员工以讲座、发放宣传资料等方式进行艾滋病知识宣教,以此来提高和强化企业员工对艾滋病的认识和自我保护意识,营造全社会珍爱生命、远离艾滋的良好氛围。

4进医院

在县疾控中心预防医学门诊部开展“艾滋病防治知识进医院”活动。通过放置展板、播放艾滋病宣传短片及发放宣传资料等方式让医护人员和接种者认识艾滋病、重视艾滋病、预防艾滋病,指导医护人员做好职业暴露防护。

5进家庭

在阳岭大道进行艾滋病防治知识入户宣传,通过发放宣传折页、袋子、毛巾等宣传品及现场解答的方式,让每个家庭成员正确认识艾滋病,提高对艾滋病的防治意识,充分认识艾滋病对个人、家庭和社会的危害,激励群众自觉抵制不良行为习惯,树立健康第一的理念。

在宣传教育活动中,我们力求形式灵活多样,内容通俗易懂,有针对性的开展宣传活动。通过此次“五进”宣传活动,有效提高了不同层面人群对艾滋病的认识,增强了自我保护意识,营造了人人知艾、人人防艾的社会氛围,进一步筑牢了艾滋病防治屏障。

教学常规检查工作总结1000字精选


工作总结之家主题栏目精选:“教学工作总结”,敬请访问。

日月如梭,根据学校有关领导的指示,我们应该对这一时期的教学工作进行总结了,工作总结可以帮助我们发现自身不足,总结成功的经验,书写工作总结需要注意点面结合,突出重点部分,那么教学工作总结的写作技巧有哪些呢?有请驻留一会,阅读工作总结之家的编辑为你整理的教学常规检查工作总结,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

教学常规检查工作总结 篇1

12月3日—4日教务处组织各教研组对全体小初部教师的教学常规工作进行认真的检查,总体印象是教师工作量大,绝大多数责任心较强,做事认真负责,做到了对学校董事会负责,对学生负责,现综述如下:

一、备课方面

总体上看,教师们备课态度较认真,教案详尽,课时数量充足。语文教师能够做到:每篇课文按课时备课,每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,有一定的教学准备,教学过程清晰。全体数学教师能按规定备课,备课有超前意识;个别的教师的备课书写字迹清晰端正,设计合理,过程详细,教学目标明确,重难点把握准确到位,体现教法、学法,教学过程清楚,作业设计格式统一,练习层次分明,练习量适当,有详细的板书设计,单元检测分析表填写详细。

存在不足的是,个别教案字迹潦草,环节不够齐全,照搬照抄现象严重;一部分老师的教案太简,书写太草,一个多月的课了没有一次结束语,没有一次板书。只是标题式,没体现课堂活动过程,教学过程也看不出本课的训练重点和教学目的。没有独创意识,无教学反思,不能很好地反映教学的效果。部分语文老师由于自我情绪问题,导致备课随意,甚至不备课。

二、作业情况

1、主要成绩

(1)多数教师布置的作业量适度,批改及时有复批;日记、作文评语详细。

(2)涉及书中练习册上的习题均有详尽的批改。

(3)个别数学老师根据学生差异采用分层次布置作业的做法,调动不同层次学生的学习积极性。一部分数学老师课中适当加一些思考题。

2、存在问题:

(1)学生作业本保洁不好,书学不规范。

(2)部分语文教师作业批改不够规范,要么只是简单的把错误找出来,没有全勾,要么就是一个大勾解决问题。

(3)学生作业交不齐,个别班级只能上交一两本比较全的作业,可见学生完成作业的效果不是特别理想。

三、改进意见

1、认真钻研教材,努力提高自己的教学观念,备课时要备教材,也要备班级的学生的学习情况。年青教师应该写好详细的教案。按实际上课课时进行备课。

2、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况,认真舍取,而不能照搬照抄。

3、课后反思要有一定的数量,也要有一定的质量,每次上完课要认真总结反思,以改进自己的教学,为今后自己更好的教学积累一笔财富。

4、在批阅学生作业应一题题的批改,并把错误的圈出来,让学生订正后再批。

5、把漏写的东西要及时整改,补充完整。

6、数学教案要多一点备练习。练习量要足、练习题型要多层次。

7、教学工作是繁重的,工作要做细、做足、要到量、到质。凭良心去做,平时做好,就不会感到有负累。

总而言之,常规教学是学校发展的命脉,是提高教师业务素质的基础,更是办出教学特色的基石,从这次检查中可以看出老师们兢兢业业的工作,付出的辛勤和进行的创造性的劳动,其中也收获到教育的喜悦。好的做法我们要认真学习,发扬广大,对于存在的问题要及时解决、不断完善。通过对全体教师的常规检查总结,希望大家能够取人之长、补己之短,达到相互学习,共同提高的目的。问题总结的不全面、不正确的地方,请各位老师批评指正!

教学常规检查工作总结 篇2

教学常规检查是学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有成效的促进教学工作。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中,空洞地谈教学能力是苍白的,只有通过教师的备课情况、讲课细节、作业批改、课外辅导等一系列的常规细节中才能培养出优秀的教学能手。本次检查情况较好,教师都比较重视,检查内容完整、全面,现将检查情况总结如下:

教学常规检查的内容有:备课、听课、作业批改、成绩登记、辅导学困生记录。

一、好的方面

1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课

(1)所有教师都能做到统观全册,有全册的教材分析和单元教材分析,制定教学计划和教学进度,均有超前备课。

(2)教学环节齐全,教学过程比较详实,每课时有教学反思,有的反思体现自己独到的见解,有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题,还有的指出存在的不足找出弥补的措施,各有特色。文本较以前规范,

(3)备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念,能注重学法的指导。

(4)大部分老师备课还体现在教科书及指导丛书上。

2、及时批改作业,对巩固知识,提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,有分层作业,个别老师还设置作业记载。均能及时批改作业,有等级评价,部分老师有激励

性的评价。学生作业中的错题能及时复批。多数学生书写比较认真,格式比较规范。

3、教师主动听课、评课的积极性有所提高,并把精彩的瞬间记录下来,能及时的从听课活动中反思自己努力的方向,博他人的教学之长弥补自己的教学不足,基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何。

4、单元检测能及时根据教学进度检查学生学习情况,全批全改,及时登记成绩、等级,有复批、家长反馈。

二、存在的问题

1.学生的书写还没有引起教师足够的重视,养成良好书写习惯应从低年级开始。部分学生作业封面不整洁。从所有作业批语看,鼓励性语言仍是比较少的,评价的形式比较单一。

2.个别教师教案不够完整,应加强交流学习,特别是年轻教师要多向有经验的教师学习。

3.个别学生学习目的不明确,学习积极性差,完成作业不主动,应付了事,缺乏克服困难的勇气和信心。学习方法不当,上课不注意听讲,注意力分散,课下不能及时复习巩固,致使接受新知识能力相差较大,作业质量不高。

三、建议

1.对于作业封面,要求教师对学生进行教育,要整洁、不允许涂涂划划。作业书写字迹要工整,格式要规范。

2.所有任课教师要针对所教学科对学生进一步进行学习习惯的培养。

教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查,一方面找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们的教学工作再上一个新台阶!

教学常规检查工作总结 篇3

12月3日中午,在谢主任的亲自参与下,语文教研组11月教学检查如期进行,现将检查结果总结如下:

1、整体情况:

全体语文教师可以说十分敬业,能够做到刻苦钻研教材,全心全意为学生服务,各方面做得都还不错,但问题也存在,主要是在备教辅改方面存在马虎,如作业批改不规范,缺乏对后进生辅导的耐心,备课环节不到位。

2、具体情况通报

马丽华老师:应备28课时,已备44课时,课时量足,教案详实,缺少教学反思;作业方面,课堂练习多达32次,训练强度大,教师批阅详细、认真,有更正,基本照顾了全体学生,练习册同步,且批阅详细;单元测验学期累计5次,批阅详细、认真,反思及时、到位。

罗文老师:相较于上月接手总体上有较大的改进,应备课时28次,实际备课36课时,课时量足,教案详实,有教学反思,课堂练习次数多,训练量较大,教师批阅比较认真,单元测试方面同步,完成的较好。

柴燕君老师:应备28课时,实备46课时,书写较为规范,教学反思比较深刻、实际;在作业和辅导方面较上月而言有极大的`改进,数量达标,批阅详细认真,有更正之处,单元测验较好,质量分析比较全面。

黄娟娟老师:应备28课时,实备55课时,数量完全达标,书写认真,格式正确,教案切合实际,均由自己独立设计;作业批改方面,数量齐,种类多,如生字练习、小日记、课堂练习、练习册。批改却非常认真。单元测试6次,有登分评讲。不足之处为备课无教学反思。

江禺老师:应备28课时,实备1课时,教材上有些许记录;但在作业辅导方面基本达到了要求,批改较为详细,认真;单元测验累计达到5次,批阅详细。

何仁清老师:应备26课时,实备28课时,备课很认真,书写规范;作业方面为全批全改,且批阅十分规范,作文评语有针对性;单元测验累计达到5次,批阅详细认真,且有O分记载,分析到位,不足之处为备课无教学反思。

刘凤英老师:应备26课时,实备36课时,教案详实、书写认真、格式规范,具有操作性;作业方面:课堂练习11次,练习册同步,均已批阅,单元测试学期累计次数5次,批阅详细认真;作文批改详细;不足之处为备课无教学反思,但瑕不掩瑜,仍然是全体语文教师学习的楷模。

马江山老师:六年级应备26课时,实备34课时,单元测试累计5次;八年

应备22课时,实备28课时,规范认真、书写流畅,每课都有较为深刻的教学反思;作业量次数多,种类多,且批改认真细致,学生也有更正;单元测试六年级累计5次,均有登分、评讲和较为全面的质量分析。

常规教学是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查,一方面找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们的教学工作再上一个新台阶!

数学教研组11月月检小结

周桐远、李德敏

依据学校教学工作计划和相关规定,根据教务处工作安排,11月3日―4日,周桐远、李德敏二位同志对小初部数学及科学备教辅改进行了认真检查。现将具体情况小结如下:

游玉婷:一年级数学,备课15次,教案详实,既有小结,又有教学反思,练习册累计33次,其中练习册10次,练习本3次,书后练习20次,均已全部批阅,单元测验1次,批改后已登分记载。

陈春琼:二年级数学,备课8次,教案详实,有较为深刻的教学反思,作业累计37次,其中练习本8次,书后练习12次,练习册17次,均全部批改,单元测验3次,批改后已登分记载。

张 艳:二年级数学,备课8次,教案详实,每次教学都有深刻的反思。作业累计41次,其中练习本15次,书后练习9次,练习册17次,全部批改;单元测验3次,批改后已登分记载;另有辅差记载内容。

张 魁:三年级数学,备课20次,部分教案有教学反思,作业23次,其中练习本14次,练习册9次,已全部批改,单元测验四次,且登分记载。

五六年级科学,备课均5次,教案符合常规教学要求,作业每班3次,均已批改,单元测验每班各一次,批改后已登分记载。

杨盛武:三年级数学,备课9次,符合常规教学要求,作业共计25次,其中练习本14次,练习册11次,已经全部批阅,单元测验三次,已批阅登分记载。

熊金华:四年级数学,备课18次,教案按常规教学进行,作业共计26次,

期中练习本5次,练习册21次,已经全部批改,单元测验3次,已批改登分。

李德敏:五年级数学,备课9次,教案按常规教学进行,作业共计20次,期中练习本9次,练习册11次,已全部批改,单元测验2次,已批改登分记载。

李汉生:七年级数学,备课8次,教案按常规教学进行,作业总计26次,其中课堂作业16次,练习册10次,已经全部批改,单元测验2次,已批改登分记载。

谢从国:六年级数学,备课9次,教案按常规教学进行,作业总量19次,其中课堂练习9次,练习册10次,已全部批改,单元测验1次,已批改登分记载。

周呈祥:七年级数学,备课8次,教案按常规教学进行,作业总计24次,其中课堂作业15次,练习册9次,全批全改,单元测验1次,已批改登分记载。

八年级数学,备课8次,按常规教学进行,作业共计17次,其中课堂练习9次,练习册8次,已全部批改,单元测验1次,已批改记载。

教学常规检查工作总结 篇4

11月29日下午,我校由教导处牵头组成了常规教学检查小组(组长:杨金成成员:杜伦文、邹家明、闵少丽、卢红波、程艳丽)对全校23名教师的教学常规进行了月查工作,现将检查情况汇报如下:

一、检查内容

本次教学常规月查工作主要从备课、上课、作业、测验、辅导、教研六个方面进行了检查。

二、得分情况

龚贤华100龚雪梅100张传华100郑昌平100阮国强100王佳瑜100朱雪琴100曾祥梅100刘志娟100卢红波100苏文娟100任磊100马骁100程艳丽100余化贵100陈善俊100毕金荣100艾舒群100张颖凡100闵少丽100李艳100刘娟100杨平100

三、主要优点

从总的方面来说,各位教师都能按计划、按时完成各方面的教学任务,效果好,具体情况表现在以下几个方面:

1、每位教师、每个学科都有教学计划,教学计划款项齐全,符合学科特点。

2、每位教师都能按导学案备课,并有超前一周备课。

3、每单元上完课后都写有教学反思,部分教师的教学反思富有针对性,能改进自己的教学。

4、教师上课认真,教学进度适中,作业能及时批改,有批改记载。

5、单元测验及时,全批全改,有分数记载,有质量分析。

6、每位教师辅导记载详实。

四、存在不足

部分年轻教师对导学案没有圈点批注,有些教师导学案不符合要求。部分老师未能如实地完成教研(听课)任务,有的老师没有听课评议。五、改进措施

1、对于检查中存在的问题及时反馈、及时纠正。

2、教研组长提醒教师严格按常规要求细则去实施教学工作。

3、调动学生的积极性,促进学生形成好的学习习惯和行为习惯,努力培养学生的学习兴趣。

教学常规检查工作总结 篇5

本学期开学以来,根据县教育局关于教学常规管理的精神,为进一步规范教师教学行为,优化教学过程,提高教学质量,教导处对教学常规工作进行了第一次的检查。现将检查情况反馈如下:

一、检查内容:

本次检查重点为教师开学教学计划、备课、作业批改情况,听课评课,政治、业务学习笔记,家访,辅导记录等。

二、检查依据:

根据《教学常规管理制度》的各项明确要求。

三、主要情况:

1、教学计划

本次检查中,教师撰写教学计划50多份,所有教师的教学计划均已上交。教学计划的具体内容包括:教材分析、目标要求、教学进度、课时安排、教学措施等。在教学计划中还分析了本班学生的学情和学段特点,包括知识能力和习惯态度分析,拟定了相应的教学进度及教学中应注意和改进的措施。教师们做到了对自己的各项工作中“胸中有一盘棋”,避免了在纷繁的日常工作中的盲目性和随意性。

当然,从老师们上交的计划中,能看出其中也存在一些抄袭的情况。有的没有结合自己的教学以及学生实际情况来制定;有的没有结合教学内容来写,牛头不对马嘴。对于这样的计划,我们已经将其返回本人,并要求其重新撰写。这样照单全收,会形成计划的制定与教学工作脱节,使教学计划的制定流于形式,只是为了应付检查,从而失去了意义。

2、备课:

从本次备课情况检查中了解,所有教师为手写教案,老师们基本上做到了超前备课。多数老师在教材上批注、教学目标、重难点、教学方法等,其中语文组的教师做得比较好,教材上的批示可谓是“满天星”,对学生的朗读要求也做到了明确的标注。

另外,我还想说一说参考教学用书的问题,可以这样说,我们老师的备课都是教学用书的,名师的教案确实可以给我们以借鉴作用。但是,如果全盘抄袭教学用书,老师们没有认真钻研教材,没有认真研究学生,仅仅凭借别人的教案能不能上好一节课?我们提倡“白纸备课”,脱离教学参考书、网上资源这些可以查阅的资料,仅凭自己对教材的理解在一张白纸上备课。因此建议老师们平时根据自己的学生和实际情况,建议对书上的教案应该有所修改和删减,老师们在教材中应该有圈、点、批、划,应该设计到教学目标、教学重难点、教学方法的选择、教学步骤、板书设计、教学后记等。本次检查中又部分老师的备课项目不全,下次备课检查的重点是教材批划,希望以后加以改进。

3、作业:

作业检查中,我们重点检查了学生的书写、错误订正以及老师批改情况。本次作业检查中发现:

(1)、教师对学生作业有明确的要求。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求

(2)、作业有针对性,语文作业低年级有专门的拼音本、汉字本、高年级还有听写本、作文本,为了提高学生的写作水平,还有周记本、积累本等。

(3)、教师能做到把学生的作业全批全改,并评出等次。

希望老师们注重对学生作业的评价,可以根据不同学段学生的心理特点,用不同的评价等级来激励学生。其中教师用好评语是很重要的一点。评语式作业的一种批阅方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可以加强师生之间的交流,促进学生各方面和谐统一的发展,同时也是实施学科德育的重要载体和重要途径。教师在作业中用一些简洁明了,自然亲切,实事求是,充满希望的评语,富有启发性,这样会取得预想不到的教学效果,还可以从学生的解题思路、能力习惯、情感品质等多方面评价学生的作业,它有利于学生的发散思维和创新意识的形成,更有利于沟通师生情感,调动学生的积极性,促进学生形成好的学习习惯和行为习惯。

教学常规检查工作总结 篇6

普定县教育和科技局教育教学常规检查工作总结

为进一步贯彻落实《安顺市中小学教学常规管理暂行规定》精神,加强学校教育教学工作的过程管理,规范学校办学和教师教学行为, 促进我县教育教学常规管理工作制度化、规范化、科学化,提高办学水平和教育教学质量。经局长办公会研究,决定对我县初中学校教育教学常规工作检查,我组在吴超胜组长的带领下先后深入猴场中学、补郞中学、坪上中学、鸡场中学、马官中学、普定县二中进行了为期六天的检查工作。主要按照《安顺市中小学教学常规管理暂行规定》要求,以《普定县中小学管理评估细则(试行)》为检查内容,采取听、看、查、访、问(听:听课、听学校领导汇报;看:看学校校容校貌、看师生精神面貌;查:查阅有关档案资料;访:走访师生、家长;问:师生问卷调查)等形式进行。

主要采取听课,与教学副校长座谈教研情况以及查看教师教案、作业批改、备课情况等形式。现将检查情况汇总如下:

一、加强师资建设,充分发挥名师、骨干教师的引领作用

各学校积极采取“走出去,请进来”的互动培训方式,组织教师参加省、市、县各级培训,支持骨干教师走出去,参加各级各类教科研活动,做到外出学华考范文网待,积极组织教师集体备课,互相交流,优势互补,不断完善课堂教学。呼玛一中、一小设置了教学开放周,允许家长随机听课;而二小、三小则设立了“推门听课”; 尤其要指出的是呼玛二小作为县小班化教学试点,本学期分两批次全体教师到黑河小学学习,取得了丰硕的成果,提高了课堂教学质量和效益。

二、因地制宜,校本课程开发有特色

各学校重视校本课程的开发和运用,因地制宜,联系学校实际开发运用校本课程,为提高教学质量,培养学生能力发挥了作用,涌现了一批具有自身特色的校本课程。如各校坚持学生的读书习惯养成教

育,设置早读、午读时间,在假期发放“读书记录卡”等,并引导学生积累好词名句,提高自身文学素养。此外,呼玛一小的写字、剪纸和《弟子规》教学独具特色,同时学校计划开设不同年段的“奥赛班”,促进学科特色;二小的版画、轮滑、舞蹈等“特长”教学也是颇具魅力,今年还将增设文学、京戏、综合实践生活等“兴趣小组”教学;三小的手指画和写字教学更是独出心裁。种种校本课程的设置丰富了学生的兴趣爱好,更有效提高了学生自身的综合素质,同时校本课程和综合实践活动也取得了长足发展。

三、加强实验教学,提高教学效率

理化生是通过实验来验证科学的科目,呼玛一中注重实验教学,认真分析学生实验报告,及时解决发现的问题,不仅提高了学生对学科学习的积极性,而且有效地提高了课堂教学效率。

教学常规检查工作总结 篇7

为落实教学常规管理,根据学校工作安排和学校教学常规检查制度,教务处于20xx年11月5日对10月份全校教师的上课、教案、作业批改,听课以及政治业务学习等情况进行了检查,现将结果通报如下:

一、教案方面:

1、检查中发现,绝大多数教案教学内容能够按照教学计划如期进行,环节完整,设计合理,书写规范,图文并茂,教案反映出上课思路清晰,重、难点选择恰当、讲练结合。

2、大多数教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚;详案率高,语文数学部分教师已经写完一本教案。尤其是一些老教师的教案书写认真,具有自己的风格特点。

3、教材基点把握准确,注重三维目标的落实,能显示教研教改新思路,注意学法渗透,具有教师活动、学生活动设计及设计意图。

4、教案具有实用性和可操作性,重视对难点、重点的反复推敲;

5、多数教师能够做到课后反思。

6、教案写得好的有:付自平、戴绥峨、尹文丹、舒文华、贾祖玉、刘晟利。

存在的问题及要求:

1、部分教案停留在知识点的罗列上,备教法、学法的少,没有板书设计、也没有作业设计,作业布置千篇一律,缺乏针对性。少数教案项目不全,缺乏“三维目标”。

2、普遍缺乏媒体和教具的使用,仍旧停留在一支粉笔一张嘴的老的教学模式上。主要集中在老教师上。

3、少数教案不注重教学反思或把教学反思写成教学重点、难点的罗列。教学反思不要求每节课都写,但至少一个月有几次比较深刻的反思,为学期末写教学反思积累一定的资料。这一点新教师要向老教师学习。

二、作业方面

本次检查,整体上作业布置次数、批改数量、作业格式基本符合要求,大多数老师能认真批改,并对错误之处做出适当的批示,写好批改日期和等级。作业布置题量适中,注重双基,分层次作业,形式多样(活动作业)。

存在的问题和要求:

1、缺少激励性评语。

2、少数作业批改无等级,只有一个日期,作业批改要求使用A、B、

C、D等级。大多数教师按要求批改等级。

3、作业批改不均。同一个班级的作业有的批改次数多,有的批改次数少。我们要求全收全批。

4、要规范学生作业书写,保护好作业本干净整洁。

三、听课以及政治业务学习

听课数量都能达到10节以上。记录比较规范,基本都有旁评、板书和总评。其中个别老师的听课笔记中点评明显,有反思、有建议,这种思考性的听课,才有利于自己的发展,才会促进自己业务能力的提高。政治学习与业务学习笔记都较好,有自己心得的体会。存在的问题及建议:部分教师教学过程记录简单,教学评价与建议太少。其实,记录听课笔记也是提升自我教学水平的一个重要方式,如果我们能把听课笔记重视起来,相信,听课笔记一定会成为我们教学生涯中一笔不小的财富。

教学常规检查工作总结 篇8

上周我校进行了第二次的常规检查,总体来说一切很常规化了。

第一次的常规检查,主要是针对教学计划的制订,这一次的检查主要是针对教案、教学反思及作业的批改,后进生的档案建立情况等几方面进行检查,并对教学计划中的进度进行检查,期中快到了,老师们的教学进度是否赶上了,再次让老师们进行对照。在这次语文常规检查中,有几个亮点:

1.对于刚毕业不久的几位老师的教案书写端正、有较详细的教学流程,每一课都有自己的教学心得。

2.语文老师单元试卷的批阅极其认真,不但有第二次批改,而且像淑榕老师对每一张试卷都给了学生评语和家长反馈意见,桂芳老师的试卷不但有家长意见,还有学生自己的评价,看了真的着实感动,虽然这么忙碌,但是老师们却是这样挤时间细心地批阅。

3.后进生档案卡都填写清楚,对学生存在的不足进行合理的分析和采取适当的措施进行辅导。

4.同步训练的批改认真,学生的字迹都较为工整,有二次订正,教师对学生的情况进行等级评定,有部分老师还有简单的评价语,有的老师以“优、良”评价,有的以“好”或是“送星”等形式。批改符号都已经规范化。高年级的老师能按计划写好课内习作,高年级的作文批改主要培养学生互改能力,有较为妥当的评语,有二次习作;不少语文老师还自行设立了“采蜜本”,“摘抄笔记”“日记”“周记”等。

几年来的教学常规检查已经走向正常化、常规化。其实每位老师都会把这些最常规的工作做好,因为它是教学质量的保证!也是提高教学质量的有力措施!

教学常规检查工作总结 篇9

按照学校期初制定的工作安排,我校于20xx年6月5日进行了常规检查。现将英语组检查反馈的情况进行汇总,希望通过检查反馈,促进各位教师发展提高,以检查促规范,以规范促提升,把我们的教学常规工作做好,把我们的教学质量提上去。总体来说,此次教学常规检查,比以往有较大改善和进步,现将检查情况总结如下:

学生作业情况反馈:

(一)优点:

1、绝大多数教师对学生的作业布置,形式多样,题型适当,内容合理;对学生作业批改认真及时;有ABCD等级和批改日期;有激励性评语;封面有教师寄语;有师生对话。

2、教师能重视学生的配套练习:有批改、有讲解、有修改。

3、绝大多数学生对做错的作业能及时更正或重做,及时完成老师布置的学习任务;

(二)不足:

1、学生的作业批改缺乏激励性语言。

2、个别学生练习册没按老师要求进度完成,个别教师对学生的练习册没进行评阅,没能真正发挥其作用。

希望各位老师要重视学生的作业布置、批改和书写。批阅时,在学生作业本上写些激励性评语,将作业本开发为进行学生管理的又一阵地,成为家长、老师、学生情感沟通的桥梁。

教学常规检查工作总结 篇10

1月9日至1月12日,在中心校领导的安排下,我和9位老师组成的检查小组对全中心各个学校进行常规检查。我检查的部分是语数教案及教学反思,现将检查情况反馈如下:

一、基本情况

从检查情况看,各校都能严格按照上级文件精神和教学常规管理有关细则,认真做好各项材料。多数教师都能认识到:备课是上好课的前提,是教师常规工作的重要组成部分,能将教学反思做为课堂教学改革的突破口,在教学各环节上写出了切合实际、科学规范的要求。绝大多数老师的教案都书写认真、工整,备课详细,教学重难点突出,有板书设计,附有作业设计;部分电子教案都能根据上课需要,进行有效的批注,并用不同颜色的笔标出教学中的重点、难点及教学中需注意的问题。大部分教师撰写的教学反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。

二、好的方面

这次检查发现很多教师都能认真备课,书写规范,教学环节齐全,教学过程比较详实,个别教师教案中有自己独到的见解,教学目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念,能注重学法的指导。这些老师能根据学情分层设计课后作业,让不同层次的学生得到不同的提高,能从单元整组设计出发,研究重点,突出难点,更好地把握了单元中每个课时之间的前后联系。

教学反思多数老师都能认真完成,在每篇教案授课后书写反思。大部分教师的反思有很多值得学习的地方。老师的反思很到位,能够针对班级出现的问题进行详实具体的教后反思。特别值得一提的是:他们的教后记内容规范,既有优点,又有缺点,反思深刻,对教学工作有促进作用。

三、存在问题

1、个别教师存在抄教案的现象,没有自己的观点。备课过于简单,不能体现教师的教学过程,存在应付检查的现象,教案中实用的语言欠缺,教学后记的质量不高。个别教师的书写应注意。

2、个别教师的电子教案只是下载下来,还有进行必要的修改,也没有进行批注。

3、个别教师还在使用旧教案,甚至有个别教师用的教案与本学期的课题不相吻合。

4、多数教师的教案封面都没写姓名及年度。

5、很多教师的教学反思只是简单地抄教学用书,或是简单的几句话,没有进行真正的反思。

6、还有很多学校的教师在备课环节上,没有备课后作业设计这一环节。

7、个别学校的代课老师检查不到教案。

四、改进措施

1、建议学校在搞好语、数学科校本教研的同时,也能顾及小科,除了年青老师,年长老师也不能忽视,只有创设条件不断学习,才能跟上新课改的步伐。

2、部分老师课后作业设计不够规范、科学。机械性作业较多,启发性,特色性作业不足。是否强调将作业设计也纳入备课范围,(对不同层次的学生,可以选择不同的题型)只有课前老师的精挑细选,精心设计,才会有作业的科学合理。

3、集体备课中,统一设计表格,这种模式较好,可形式略显单一,建议是否在采用一案众议的基础上,采用更多适合教师口味,能切实解决教师困惑的方式,并将备课结果用于教师的教学中,真正起到,以研促教,以研促学的目的。

4、建议教学反思要认真思考后再总结,既要指出本课的成功与不足,又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。

"预检分诊工作总结"延伸阅读