工作总结之家相关专题：“小学五年级观后感”。
观看电影的过程也是一个思考的过程。电影中的令人印象深刻的情节更能引发观众的共鸣。每个人都会有受作品内容启发而引起的思考与联想。一份全面的观后感可以很好的帮助我们回味影片中的感动。你知道如何写出让人信服的作品观后感吗？栏目小编特别为你收集的“小学五年级观后感范文”，但愿对你的学习工作带来帮助。
小学五年级观后感范文(篇1)
读了《月是故乡明》这篇文章，我感受到作者季羡林对故乡浓浓的思念之情。
季老只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在这漂泊的四十多年里，季老曾到过将近三十个国家，他看过许许多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美丽绝伦，但是在他心中，不管离家多少万里，他都不忘自己家乡的小月亮。见月思乡成为他经常的经历。
每个人都有个故乡，我不知不觉地想起了我的故乡。我的故乡在内蒙古。那里每家的房前都有瓜藤，瓜藤上结满了大大小小的瓜，还有一大片玉米地。穿过树林，走过沙地，就到了大河。大河里的水时而多、时而少。水少时我们就去趟河玩，抓鱼，泼水，游泳，玩沙泥，真快活!当我离开故乡来到大城市，再也见不到故乡那样的美景，我多么想念童年的小伙伴，多么想念那条大河!
季老在月亮中寄托自己的思乡之情，微苦中有甜美。作者忘不了家乡的月亮，我忘不了家乡的大河。故乡的一草一木都是最好的，我心飞向故乡。
小学五年级观后感范文(篇2)
世界需要和平——《托起心中的太阳》读后感
“我们世界的儿童，宣告未来的和平。我们想要一个没有战争和武器的星球……我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习……”这是《儿童和平条约》中的内容，这短短的几句话，代表着世界人民的共同心声。合上书本，我的心久久不能平静。是啊，世界上的人，谁不想拥有一个幸福安定的家园？谁不希望和平？可是，偏偏有那么一小部分人，为了满足某些私欲，寻找各种借口引发战争，给人们带来了深重的灾难。
一年前发生的伊拉克战争见证了残酷的事实。伊拉克，它曾是一个“石油帝国”、经济强国，老百姓安居乐业。由于战争的爆发，致使成千上万人丧失了宝贵的生命，许多人失去了美丽的家园。老人失去了儿孙，小孩没有了父母。少年儿童正是学习的大好时光，却不能接受正常的教育，整天在提心吊胆中过日子，身心遭受严重的摧残，这是何等残忍！
战争必然带来灾难，大家深知这一道理，纷纷为维护和平献计出力。许多科学家为了正义事业，奉献着自己的青春乃至生命，中国的郁建兴就是其中的一个。
郁建兴，中国化学武器专家，他是联合国派遣去伊拉克核查武器的科学家之一。2003年3月13日下午2时，他完成了核查任务，在返回巴格达途中，汽车撞到了大卡车尾部，翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飞机把他送往拉稀德军事医院抢救，可是，郁建兴头部受到重伤，抢救无效，壮烈牺牲。郁建兴走了，永远地离开了我们，他是为世界和平献出宝贵生命的炎黄子孙。中国失去了一位科学家，世界失去了一位和平的使者。
这一切，是谁之过？如果不是某些人挑起战争，完全可以避免这一劫难。爱好战争的人们，快放下手中的武器吧！和平共处，才能使大家更加幸福，才会使世界更加繁荣。
作为一个小学生，我多么希望不用不同肤色、不同民族的人们能在同一片蓝天下愉快地学习，幸福地工作，友好地往来，让生活撒满阳光。我们是新世纪的少年，我想更好地学会与他人共处、沟通，宽容他人。大地给予我们足够的食品，天空给予我们美丽的彩虹，我们将共享。“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。”我们呼唤和平，为了世界更美好，大家携起手来，共创未来！
世界需要和平——《托起心中的太阳》读后感2005-02/5613','',''5613
小学五年级观后感范文(篇3)
在暑假期间，我读了很多课外书，其中我对《幽默笑话》这本课外书格外有印象。因为在《幽默笑话》的课外书里面最搞笑的是《小蜈蚣的愿望》。
在这个故事里面主人公只有小蜈蚣和它爸爸两个人，他们父子俩特别有趣。有一天小蜈蚣心情不好，爸爸关心地问它有什么不开心的事。
小蜈蚣说：我说了，怕你受不了。
爸爸摆摆手，说：你说吧，我受得了。
于是，小蜈蚣摆动着它那一百多条腿说：六一到了，我想买运动鞋。
小蜈蚣很聪明，也很可爱，它用撒娇的方式对爸爸说：爸爸，我想买运动鞋并且还是摆动着它就那一百多条腿说的，我现在都能想象出小蜈蚣爸爸当时听了他儿子小蜈蚣说想要买鞋时的脸色，哈哈!一定是哭笑不得的场景。因为他儿子小蜈蚣有一百多条腿呢，那要花多少人民币呀?
最后小蜈蚣的爸爸还是带了小蜈蚣去了商场，给它儿子小蜈蚣每条腿都买了鞋，五颜六色的，非常漂亮，小蜈蚣特别开心，脸上露出了幸福的笑容。
我读了这篇课文，让我感受到了什么是父爱如山，父母自己永远都是舍不得吃，舍不得喝，舍不得穿，但对自己的孩子，真心真意，不求任何的回报。
我想对我的父母说：爸爸、妈妈，您们辛苦了，儿子爱您们，您们养我小，我养您们老。
小学五年级观后感范文(篇4)
书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读书使人明智，读书使人聪慧。我就是一个爱读书的孩子，我读过许许多多的书，然而我喜欢的还是《流浪儿迪克》，它也许不像四大名著那么有名，但我还是喜欢它，因为它教会了我做人的道理。
《流浪儿迪克》是美国励志小说家阿尔杰的经典代表作，它讲述了一个一无所有的流浪儿迪克通过诚实的劳动和不懈的努力，最终成为一个青年绅士的故事。文章的主人公是一个美国人，他诚实守信、幽默、善良勇敢并且为人正直乐观。这俗话说得好：甘瓜苦蒂，天下无无全美。主人公迪克也是如此，他流落街头，沾染上了许多坏毛病：抽烟、赌博但他从来不去偷，他认为那样太卑鄙了。而我就喜欢他不偷东西这一点。
有一次他的一位顾客给了他25美分，而他却没有零钱，到了晚上他准时地把零钱送到了顾客那儿。这说明他十分他诚实守信。
这件衣服原来可是华盛顿将军的，战争时期他一直都穿着这件衣服，有些地方破了洞。后来他觉得不太合身，所以在临死叮嘱他的妻子，要把这件衣服送给那些没有衣服穿的聪明的年轻人，所以他的妻子就把这件衣服送给了我。而我的裤子是路易斯拿破仑的。他穿久了以后就送给我了。迪克说。这段话说明了迪克不仅幽默，而且很机灵。我们也应该像小主人公那样会随机应变。
我读了这本书之后使我受益匪浅：我们做人要实事求是，乐观向上，不能因为一点小困难小挫折而放弃退缩，要学会坚持。爱迪生发明灯泡靠的就是坚持，社会上许多成功人士能成功就是因为他们执着。
小学五年级观后感范文(篇5)
今天，我们全校看了开学第一课——美在你身边。
第一探索美，雕塑家罗丹说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美其实一直都在我们身边，你需要去发现美和探索美。说起探索，探索奇妙的太空那可是触动人心啊！“神九”唯一的女宇航员刘洋姐姐向我们介绍了神秘而美丽的太空，她说：“在地上飞行很难，在太空上却易如反掌，那无垠的太空，她让我们感觉到令人神往的星球，仿佛在我们面前，她让我们看到了会觉得无比珍贵。”
第二，创造美。刘大成大哥是农村人，每天在家里琢磨一些东西，他能把这些东西吹出音乐来，真是太奇妙了！他说：“音乐的灵感来自于生活。”刘大成大哥细心观察生活中的各种事物，用平凡的事物创造出更多的美丽。
第三，传递美。来自北京大学的邓丽老师，要去农村支教三年，在本来没有舞蹈课，美术课……的农村里，自从邓丽老师来了以后，就有了这些让孩子们感到新奇的课，孩子们上这些课也很开心，三年的时间转眼就过去了，邓丽老师要离开了，可孩子们都很依依不舍。孩子们想方设法地想留住老师，送信、贴便条……最后，邓老师还是留下了。邓丽老师将美传递，让学生去感受美，体会美。
第四，和谐美。只要你看见前面的路是光明的，你的心就不会黑暗。和谐，要与社会和谐，要与家人和谐，更要与朋友和谐。
美就在你身边，需要我们去探索，去创造；当我们拥有美时，也应懂得分享，让美传递；让我们一起创造和谐美吧！
小学五年级观后感范文(篇6)
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江湷上，惯看秋月春风。”翻开《三国演义》，首先映入眼帘的就是这首词，尤其是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”这句，是我对整体《三国演义》的印象。
《三国演义》的作者是罗贯中，他用豪放又细致的笔法，详细叙述了三国时期魏、蜀、吴这几个国家之间发生的战争，塑造了许多有血有肉的英雄人物。其中就有忠勇双全的关羽，忠厚老实、胸怀大志、礼贤下士的刘备。生性多疑、老奸巨滑的曹操。心胸狭小、智武双全的周瑜，还有运筹帷幄、神机妙算的诸葛孔明先生。这本《三国演义》是一百多年的历史风云，它代表着古代历史小说的最高成就。
《三国演义》中让我感触最深的是诸葛亮导演“空城计”这一段。那是《三国演义》第九十五回“如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。孔明乃披鹤氅，戴纶巾，手摇羽扇，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴，高声昂曲。”诸葛亮设计的每一场战局，结局都是胜，打的曹军落花流水，有人说他凭的是脑子和智慧，有人说他靠的是勇气，可是我觉得诸葛亮老先生能够赢得了奸诈多疑的曹操，是因为他智勇双全。如果他没有智慧，那么多场著名的战例：赤壁之战、草船借箭、空城计，是从何而来?如果他没有勇气，为何能够独自一人坐在城楼上弹琴吟曲，在曹军随时随地会来的危险境况下，波澜不惊。
一个人，不仅要有头脑，有计谋，还要有面对困境处变不惊的勇气，才是真正的真英雄，而诸葛亮先生，就是这样的真英雄。
读《三国演义》教会了我很多，做人要像刘备那样胸怀大志，像诸葛亮先生那样智勇双全，《三国演义》让我受益匪浅。
小学五年级观后感范文(篇7)
暑期中，我和妈妈一起阅读了一本书，叫《叮当的魔法》。听到书名时，我也十分奇怪，这本书真的有什么魔法吗?于是，我带着好奇的心翻开了书，走进了这个奇妙的世界。
打开这本书，我立刻就被吸引了。这本书中共有27个故事，当然也蕴含着27个深刻的道理，这就是魔法，其中有2个故事特别令我有感触。
故事中有一个小女孩，她到姨妈家去度假时，发现自己的家里少了一样很重要的东西，那就是亲情。很多同学平时都很少和家长沟通，这样，就会感觉彼此的亲情消失于无形。看到这里时，我想这个女孩会怎样做呢?离家出走?但是，这个女孩，用了一个奇妙的办法，她对父母说：我爱你!，其实，这三个字看似轻而易举地能说出来，但是对父母说出这句话时却仿佛有千斤重!父母养育了我们这么多年，而我们，是否连这句话都没有说过?爱，是要用行动表达的。我想，读了这个故事，我也一定要像这个女孩一样，向父母吐露爱语，向他们说：我爱你!
还有一个故事，是关于财富的，财，是人人都爱的。但是，故事中所提及的东西，却是无价之宝。这是一个真实的故事：一位日本知名教授上台演讲时，问了一个很奇怪的问题：假如银行每天都给你86400元，如果你在一天之内用不完，便要把你用过的钱都还给银行，你会怎么支配?我当时很疑惑，这么无聊的问题教授干嘛问?再说这种奇怪的事情也不可能发生呀!台下的学生也是这样想的，但是教授却说：不!每天都有86400秒，这便是财富!是呀，还有什么东西是比时间更珍贵的呢?浪费时间，就是浪费生命，所以，请珍惜每一天每一秒!
这本书，是一本富含灵魂之钙的书，带给我无穷的道理。
小学五年级观后感范文(篇8)
最近我看了一本书，书名是保护你自己，作者周锐，他是一位儿童作家，这本书是专为我们小学生写的。书中采用了许多真实而又生动的例子，警示我们怎样注意安全，以及遇到危险时该如何自救自护。书里有许多血的故事，而主人公却都是些和我们年龄差不多的小学生，读起来让人既恐惧又沉重。
在一篇天堂里没有车来车往的文章里，讲述了两个花季少女在放学回家的路上，因为嬉戏追逐发生车祸而失去生命的故事。这场悲剧再次向我们敲响了警钟：遵守交通规则不可视为儿戏!其实，我们不是不懂得遵守交通规则，而是没把交通规则看成法律那么重要，觉得违反了也不会受到惩罚。然而代价是惨重的。
挣扎在废墟下讲的是唐山大地震时，一个十二岁的女孩李霞，被压在了三层楼房的底部，她的身边有妈妈、姐姐，还有九岁和五岁的两个小外甥。第二天她的妈妈就死了，临死时嘱咐姐妹俩要照顾好两个小外甥。李霞用坚强的信念支撑着生命，小外甥渴了，她先是给他一点唾液，后来想办法把小外甥的尿留着，渴极了就喝一口，最后连尿也没有了，就扒一点湿土捂在脸上终于在第四天等来了救援的解放军。这个故事让我想起了我们身边的512大地震和青海的玉树地震，那些逝去的生命，应该有很多是因为不懂得如何自救自护而永远地离去了，这是多么可惜啊!
生活中时时刻刻都存在着危险，我们都应该来读一读《保护你自己》，那么当危险靠近时，我们就会给自己多一些珍爱生命的机会!
小学五年级观后感范文(篇9)
妈妈很早就给我买了《三国演义》这本书，可我对它并不“感冒”。今年寒假延期，在爸爸妈妈的再三鼓动下，我终于拿起了这本书，没想到只看了几页，里面的内容就深深地吸引了我。
这本书不仅讲述了许多引人入胜的故事，而且还塑造了很多栩栩如生的人物形象。求贤若渴的刘备、神机妙算的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜、谨慎多疑的曹操，还有张飞、关羽、赵云……这些个性鲜明的英雄我都喜欢，但最佩服的还是诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，才高八斗，学富五车，上知天文、下晓地理，通识人心，足智多谋。为报答刘备三顾茅庐之恩，他呕心沥血辅佐幼主，积劳成疾病逝于五丈原。
诸葛亮指挥的每一场战斗都是斗智斗勇的传奇故事。每次作战他都会用心观测天气，仔细查看地形，研究敌方将领的性格特点，知己知彼，善于利用敌人的弱点取得战争的胜利。大家耳熟能详的“空城计”、“草船借箭”、“智取汉中”这些小故事都充分体现了诸葛亮的聪明才智。只有在读了《三国演义》之后你才会明白一些俗语的由来，“诸葛亮借东风”、“诸葛亮焚香操琴”、“诸葛亮的锦囊”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“事后诸葛亮”……在人们眼中诸葛亮就是智慧的化身啊!难怪周瑜会发出“既生瑜，何生亮”的慨叹。
我想在诸葛亮生活的那个年代，信息是不发达的，学校教育也是不完善的，可诸葛亮怎么会有如此神通呢?一定是他博览群书、细心观察、刻苦钻研得来的。我也要向他那样，勤学习、多思考，加强课内外知识的积累，长大后做个女“诸葛”。
小学五年级观后感范文(篇10)
二十四孝，孝孝动人心，每一个孝子以孝为先，享誉世界。流传至今，因此看完后自己也是深有感触。
令我印象最深的是二十四孝之首---舜。当看到舜被后母欺压时，我真想跑到后母面前斥责她，给她几个耳光，即使他不是自己的亲身儿子也不可以这么恶毒。而舜却没有半点怨言，对他百依百顺，自己一个人把家里的活全包。难道他不累吗!还是因为后母毕竟也是自己的母亲呢?看到这儿，自己虽然感到不解但同时又对他产生了敬佩之情，我看到了舜的宽容大度，他的将才之风。我怀着后母会继续折磨他的心情而忐忑不安地往下看。舜因孝感到天下，被帝王青睐，并把两个女儿许配给了他，舜十分开心，我也为舜抱得美人归而开心。这却激发了后母的嫉妒之心，下定决心置舜于死地。看到这，我暗暗为舜担心，手里捏出了一把汗，多种想法一跃而出：舜要是死了怎么办?后母到底对舜有何不满?哎!舜的命真苦，看到舜一步一步往陷阱里走，我恨不得长一双翅膀，飞过去帮助他。舜按照后母的指示爬上稻房去修理，没想到后母点一把火烧了上去，顿时火焰熊熊，怎么办?眼看舜就要烧着了谁知舜一机灵拿出已经准备好的扇叶，一飞，飞出了火烧的地方。看到这儿，我一颗为舜担忧、悬着的心也放下，敬佩之情油然而生。
尽管后母千百般折磨舜，但舜却以孝为先，聪明为本，难道这不是我们学习的榜样吗?想想有时自己被父母说了一两句，就感到不高兴，实在不应该!如果舜也像我们一样，他怎么会成为后来的帝王呢?只要我们以孝为重，宽容大度，理解父母的感受，必定会成为有用之人。
俗话说：百善孝为先。让我们拥有孝心，以孝行天下，学习做一个舜一样的人吧!
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五年级观后感
写好有关作品名的观后感有什么秘诀呢？观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，作品中总有让自己感触颇多的情节。观后感是一种反思的过程有利于我们进一步理解和探索自我和人生，通过写观后感我们可以发现作品中的亮点和问题，在接下来的文章中我们将从不同角度深入剖析“五年级观后感”，文中资讯只供参考阅读！
五年级观后感(篇1)
读了>这篇课文,我的心久久不能平静,这篇文章让我体会到了旧社会工人的困难与艰辛。穷人到**都要受欺侮。
那一年，吴运铎只有12岁，他已经感受到了家庭生活的艰辛，有了为家人分担悲伤的愿望。跟他相比,我可算是生活在天堂了。12岁时，我在宽敞的教室里学习，和朋友们一起玩耍。
作为一个12岁的孩子，怎么会有这么大的差别呢？老师说这是因为我们的环境关系不同。
想想吴运铎：半夜，我从床上起来捡煤，就是为了挣点钱给家人买点吃的。这是多么艰难的生活啊！再想想我们：
半夜，我还躺在床上，花钱如流水。我一点也不理解父母工作的艰辛。有时回到家里，妈妈煮的饭菜如果不合我的胃口，我还会对妈妈发脾气，跟他一比，我真要无地自容了。
于是，我暗暗地对自己说：今后，我们应该懂得珍惜和珍惜！知道前面的路会崎岖不平，知道前面的路需要汗水和劳动，无论多么艰难，我都会勇敢而坚定地向前走。
晋江陈埭花厅口小学五年1班丁诗琳
五年级观后感(篇2)
读了《巨人的花园》，我受益匪浅。它让我经历了一次爱的教育的洗礼。
《巨人的花园》讲述的是：有一个巨人，他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了，孩子们就在这花园里快乐的玩耍。
当巨人回来看到孩子们在他的花园里玩耍时，他把他们赶走了。巨人的花园本来是阳光明媚的，但孩子一离开，花园就立刻变成了冬天。每次孩子们来玩耍，巨人都把他们赶走，花园变成了冬天。
最后，在一个小男孩的帮助下，他终于意识到，是他那任性而冷酷的心赶走了春天；只有我们彼此分享快乐，我们才能感到无比幸福。
故事虽简短却寓意深刻，让我不禁想起了自己。记得大年初二那天，我和家人围坐在一起看电视，突然，弟弟不知从哪拿出了我的芭比娃娃玩，那可是爸爸送给我的生日礼物，我平时都舍不得玩。我生怕弟弟弄坏，就从弟弟手中一把抢了过来，弟弟立马号啕大哭起来。
妈妈闻声赶来，苦口婆心地开导我。但我对她的话充耳不闻。我一个字也没听到。我生我妈妈的气。我一天没吃东西。现在想来真是后悔不已！
《巨人的花园》告诉我们，冷酷任性带来的是孤独和痛苦，善良和宽容带来的是美好和快乐，有人说：“帮助别人，快乐自己。”让我们一起学会分享，传递快乐，做个生活中的巨人！
五年级观后感(篇3)
读《爱的教育》有感
寒假里，学校给我们推荐了好几本书，其中我最爱看的是意大利亚米契斯着的《爱的教育》，这本书写出了我们的心声，所以我对它爱不释手。
《爱的教育》通过一个小学生记日记的形式，反映了社会各个阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度。
通过阿姆利柯的描述，我知到什么样的师爱让学生感到温暖：把学生当成亲人的老师！当安利柯的老师说道：
“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你是我的儿子和女儿。我爱你，请喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！
让我们全班成为一家。”他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！
每个人在生活中，在成长的过程中，不可能不犯一些错误，但是作为孩子，我们经常受到严厉的批评，我们的进步常常被忽视！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教我们把我们的爱献给需要的人。我们要从小事做起，从换位思考做起，学会理解、理解、包容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和报达我们的父母。
五年级:圣殿骑士
五年级观后感(篇4)
今天，我急匆匆地跑到新华书店，是为了寻找一本书。这本书的书名是《小白的选择》。
首先，我了解了角色档案。主角是小白：一只举止优雅的贵妇犬。他和他的朋友菲娜，地包天和老球鼠正在樱花巷寻找他们的新主人。
小白的第一个主人是“阿贝哥”，他的妻子是一个蒙着黑纱的女人。小白在“阿贝哥”的家里偷听到了他们夫妻的对话，还被“阿贝哥”杀死了。但是小白的朋友“地包天”用她善良和爱的力量救活了小白，小白是在鬼门关前走了一回。
“阿贝哥”真是个伪君子，面前一套，背后一套。
小白的第二个主人是一对“寄生虫”夫妻，他们每天都不去工作，待在家里吃喝玩乐，挥霍着老父亲辛辛苦苦赚来的钱，他们这么做实在是太不应该了！小白不喜欢这样的主人。他和他的朋友去找另一个主人。
小白的三爷是一位心地善良的女士和她的丈夫。看来这是一对不错的高手，但结果并非如此。当小白得知他们以前也有一只贵妇犬，名字叫“心肝儿”。
可是现在“心肝儿”已经老得**已没光泽，整天病怏怏的，那对夫妇就把他狠心地抛弃在了公园里。他们实在是太狠心了。小白怕以后也这样，就去找下一个师傅
最后，小白找到了自己满意的主人，救了自己的主人。从此以后，他和主人幸福地生活在一起
这本书很感动我。为了找到自己满意的师傅，小白遇到了这么多挫折。小白的经历让我知道，无论做什么，都要学会坚持，不能半途而废。我还想像菲娜，地包天和老老鼠学习。他们心地善良，乐于助人！
五年级观后感(篇5)
读《圆明园的毁灭》有感
几天前，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章，读完之后我感到的愤怒与惋惜。
圆明园建于清代，是世界著名的皇家园林，位于北京西北郊。它由圆明园、万春园和长春园组成。流连其间，好象置身于梦幻的境界里。
圆明园有很多历史珍品，包括唐、宋、元、明、清时期的名家书画。因此，圆明园也是当时世界上的博物馆和艺术博物馆。可是，好景不长，就在20xx年10月6日，英法联军侵入北京城，闯进了圆明园。把园内的奇珍异宝洗劫一空，运不走的，就任意破坏。
这群野兽般的强盗在一场大火中摧毁了圆明园。
当我读到中国园林艺术的瑰宝时，建筑艺术的精髓化作了一片灰烬。金壁辉煌的殿堂——没有了。精致的亭台楼阁-不多了。
珍贵的历史文物——没有了！只剩下一片废墟。20xx年10月6日，这个可恨的日子，请不要让我们忘记。
英法联军，这些可恶的土匪，在我国领土上烧、杀、抢、抢，难道不感到羞耻吗？
这篇文章让我想起了旧中国的耻辱。《南京条约》里规定，清**开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处地方，准许英国自由居住。还有，清**向英国赔款，600万银元来赔偿被焚鸦片，1200万银元赔偿英**费，300万银元赔偿债务。
我认为，实现“中国梦”就是要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。
圆明园的毁灭和旧中国的落后时刻警告我们：“振兴中华，勿望国耻！”同学们，让我们为中华而掘起发奋读书吧！
五年级:雷智博
五年级观后感(篇6)
今天我一口气读完了《了不起的女孩》这篇*。顿时我百感交集思绪万千一股敬佩之情油然而生。
*的主人公李欢身患绝症却表现非凡。她凭着顽强的毅力努力拼搏取得优异的学***应邀参加“给孩子一个世界”的国际慈善活动发起。活动中，李欢精湛的剪纸技术和对世界和平的真挚热爱，深深打动了活动发起人亨利·兰伍福斯，他高度赞扬了李欢。
在中国，像李欢这样的人太多了，天上有无数的星星。生活的强者——张海迪阿姨从5岁就患上了疾病病魔无时无刻折磨着她。但海迪阿姨没有屈服她说：
“即使被痛苦的磨盘碾碎了躯壳还会留下灵魂闪闪发光。”乐观开朗、赶超先进、力争上游照就了一个五湖四海众人皆知的名人——张海迪。
李欢，张海迪阿姨，这种永不言败的精神值得学习！。面前像有人在严厉地批评、指责我。不是这样的吗？
我和她们相比简直就是天壤之别。我清楚得记得那是暑假里的一天天空中好像裂了一道口子瓢泼似的大雨从天上倾泻下来一阵比一阵猛烈。可今天我还要补习呢！
看着门外风雨交加的情景，我心里感到胆怯，立即向老师请假。想到这里我真恨不得从地上找一条裂缝钻进去这样一个小小的困难就困难就把我给“扳倒”！
《了不起的女孩》这篇*使我明白了：人生成长的道路是不平坦的坎坷的面对无数的困难不退缩不躲避顽强的克服种种挫折才能获得成功！
五年级观后感(篇7)
这篇文章讲述了一个母亲的辛勤工作，一个母亲对她的孩子的爱！
当炎热的夏天来临的时候，我妈妈会用扇子为你扇风；放学后下大雨时，母亲会为孩子的身体撑伞。有这样一个母亲是多么不幸啊！
我的妈妈就是这样一个人，妈妈这个人可以用“刀子嘴，豆腐心”来概括妈妈！记得我上五年级下期的时候，我的学习成绩下滑的很快，非常严重，妈妈就不辞辛苦的为我去买不惜资料或者为我讲题，讲了后就做题，每次做题妈妈就会告诉我：“用心做，这样就不会错太多题了！
”可是我每次都不认真做，结果每次都错一大堆，妈妈也不过多的批评我，就把我拉到一旁，慢慢的，细细的我讲解题知道明白为止！然后就让我重新做一遍。
妈妈生了我，让我来到这个世界，体验我在这个世界上的价值；让我学习怎样去做一个人。现在我明白了母亲的苦心，我会好好学习，长大后报答母亲对我的养育和教育！
五年级观后感(篇8)
今天，我读了《妈妈的账单》这篇*，感受很深。
小彼得是一个商人的儿子。有时他会去他父亲的店里看看。因为店里每天都有一些收付款要处理，小彼得经常要把这些账单送到邮局。渐渐地，小彼得觉得自己好像成了一个小商人。
有一次，他突然想出一个主意：我还开了一张账单给我妈妈，要求她每天帮助她。一天，我妈妈发现了一张账单，上面写着：
母亲欠儿子如下款项：取回生活用品20芬尼、把信件送往邮局10芬尼、在花园里帮大人干活20芬尼、自己一直是个好孩子10芬尼，共计：60芬尼。
母亲拿着账单，仔细地看了看，什么也没说。晚上，小彼得发现了60个芬兰人和另一张钞票。看完后，他羞愧万分！
过了一会儿，他悄悄地走进他母亲的房间，把他的小脸抱进她的怀里，小心地把账单放进她的口袋里。
读了这个故事，我了解到：小彼得帮妈妈做了那么多的事都是为了得到报酬。母亲为小彼得做了那么多，却没有任何回报。
其实，小彼得的想法是错误的，妈妈的做法值得学习。妈妈为小彼得开一份账单是想让小彼得明白：他做的这些事是应尽的职责，不该索取报酬。
我决定，当我帮助父母在以后的生活中做应有的家务活时，我将永远不会付任何钱。
五年级观后感(篇9)
读《一个中国孩子的呼声》有感_五年级读后感_五年级读后感
有一个孩子的父亲很伟大。他为和平献出了宝贵的生命。有一个孩子，他的父亲死于战争，所以他渴望和平，他憎恨战争。因为战争毁了他幸福的家庭。
它包含了什么样的故事？
孩子的父亲是一位出色的经济学硕士，同时也是联合国的军事观察员。他本可以为人类做出更大的贡献，但他在执行联合国维持和平行动中再次做出了英勇牺牲。
孩子永远不会忘记父亲在上飞机前不情愿、充满深情的眼神。孩子永远也不会忘记爸爸对他说过的话：“孩子，等爸爸回来，一定会送你一顶“蓝盔”！”
如今爸爸实现了他的诺言，但是，蓝盔是钉在爸爸的灵柩上回来的。当手捧鲜花的孩子们准备迎接父亲的胜利胜利时，那是父亲的遗体！他张着嘴，好似在呼唤着什么。
；啊！我听到了，其他人也听到了，全世界的人都听到了。他在呼唤着：
“和平！和平！和平！
我要和平！我希望和平啊！”
他的呼喊，也喊出了我的心声。是啊！每个人都想要和平，每个人都想要和平！
失去家的痛苦，失去父亲的痛苦，足以毁灭一个人，足以毁灭一个人！
我在此呼吁：和平！和平！
我们不要战争，我们想要和平！所以，请给我们一个家，给我们一个幸福的家庭！请让和平之花永远留在世界上，让战争永远停止！
小学五年级名人传读后感精选
一篇优秀的作品的读后感是怎么写成的？作品中的故事与人物，读完之后忍不住回味。 写读后感要避免轻率评价，要有实际情况的支持，很高兴告诉您您需要的“小学五年级名人传读后感”已经就绪，或许你能从中找到需要的内容！
小学五年级名人传读后感 篇1
伟大的心灵犹如崇山峻岭，风雨吹荡它，云翳包围它，但人们在那里呼吸时，比别处更自由更有力。纯洁的大气可以洗涤心灵的秽浊;而当云翳破散的时候，他威临着人类了。
我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们一个上去顶礼。在那里，他可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流，在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气。罗曼罗兰
富人享有特权者，僭越了艺术的专利权。他们依了自己的欢喜，立下艺术的标准。在离开穷人的时候，艺术变得贫弱了。不靠工作，而生活的人所感到的种种情操，较之工作的人所感到的情操要狭隘的多。现代社会的情操可以概括为三：骄傲，肉感，生活的困倦。这三种情操及其分枝，差不多造成了富人阶级的全部艺术题材。它使世界腐化，使民众颓废，助长淫欲，它成为实现人类福利的最大障碍，而且它也没有真正的美，不自然，不真诚，是一种造作的肉的艺术。
小学五年级名人传读后感 篇2
读了《名人传》，有一个人给我留下了深刻的印象，他就是贝多芬。贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，出身于一个平民家庭，天生就具有音乐天赋。贝多芬的人生道路布满荆棘，在这荆棘中贝多芬讴歌着欢乐，他所作的《第九交响曲》就是以欢乐颂歌的合唱为结局的交响曲，再将欢乐融入乐曲的过程中，贝多芬遇到了许多困难，最后还是克服了。贝多芬在德国上层阶级中享有极高的声威，在各个方面，在第一次《D调弥撒曲》和《第九交响曲》演奏会中，群众五次鼓掌，情况非常热烈，贝多芬激动地晕了过去。这位音乐巨匠晚年一直在与病魔作斗争，他患有肋膜炎性感冒，后来又患了肺部炎症与消化系统病，他用与动员般的身体与病魔抗争着，但终不敌病魔，在一八二七年三月二十六日离开了人世。相比之下，我是很幸运的。贝多芬自幼失聪，但他却从未向命运低头，能一直坚定自己的信念，不能与人交谈时时他会拿笔写下自己的意愿，不能听见声音时就用牙齿来感受琴声的振动，因此谱写了一章章轰动世界的交响乐曲。如果我自幼失聪，我定会终日抱怨命运的不公，我定不会贝多芬那样去改变命运，而是让命运来压制我。我不得不承认贝多芬是伟大的，他用自己坚定的信念打败了命运，自己创造了命运，读了《名人传》，我对他怀有的不仅仅是羡慕，更多的是尊敬。
小学五年级名人传读后感 篇3
贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰都是受到了家庭生活的不幸和社会的排斥，但是，他们没有在孤独和痛苦中灭亡，而是站起来勇敢地与命运进行斗争。他们三个人虽然都有缺点，但是却无损他们伟大的事业。痛苦和磨难会降临到平凡人头上也会降临到伟人头上，他们之所以成为伟人，就是因为他们克服了这痛苦与磨难。我佩服他们，佩服他们的执着和勇敢，在以后的人生道路上，不管遇到什么样的困难，我都会勇敢面对，从哪里跌倒就从哪里爬起来，路上的磕磕绊绊将会是成功路上的垫脚石。
孟子曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤《名人传》说的也正是这个道理，面对困境，我们要想想他们的故事，想想他们与命运抗争的情景，然后努力地去面对、去拼搏，终将收获成功。
《名人传》令人成长的英雄交响曲。
小学五年级名人传读后感 篇4
读了《名人传》我才知道原来那些伟人的命运是那样曲折，只是他们有比常人多了那些毅力、对生活的热衷。贝多芬的父亲充满着暴力，贝多芬童年无奈只好整天与钢琴绑在一起，幸好他对音乐充满着热爱，没有对音乐产生厌倦。他的童年是多么乏味。贝多芬一直疾病缠身，最终竟导致耳鸣，这对于音乐家来说是最大的痛苦，可是他有极强的自尊心，他曾经说过：谁也无法战胜我，我要死死扼住命运的咽喉。不过耳鸣依然是一场灾难，他受到同行的污蔑。他的事业是这么的不顺。贝多芬唯一亲人只有他的侄子，不过侄子很不争气，欠下了很多债，但贝多芬依然对他抱有希望，依然希望他有一个好工作。他的亲人只有这么少而已。不过，贝多芬把自己的苦难转换成快乐来安慰那些苦难的人们，所以他的音乐才那么出名。这是我所敬佩的。我觉得我们的人生比贝多芬的命运幸运多了，我们应该打起精神让自己的人生变得有意义。
二年级观后感精选
以下为我们为大家整理的“二年级观后感”，写观后感应重点描写哪一部分呢？当我们从一部影片中受益匪浅时，优秀的影视作品会带动我们的情绪，引发我们的思考。观后感是观众在影视作品中所体验的感受和影响的一种反馈，您可以相信这篇文章会为您提供一些灵感！
二年级观后感 篇1
我在图书馆里找到了一本有趣的书叫做《会走路的树》，这本书的故事非常有趣，让我大开眼界。故事讲述了一个小男孩偶然发现了一颗会走路的树，这颗树不仅会走路，还会和他一起玩耍，保护他免受危险。
这本书引发了我对树木的思考，我从来没有想过树木也可以有生命，也可以有感情。在故事中，树木不再是静止的，被动的存在，而是拥有了主动权，可以自由地移动，和人类交流。这让我对自然界的认识又增加了一层深度。
在故事中，小男孩和树木之间建立了一种特殊的联系，他们互相扶持，互相照顾。这让我感受到了人与自然之间的紧密联系，我们需要保护自然，爱护树木，才能造福整个地球。树木不再是无足轻重的存在，而是担负起了守护人类的责任。
通过这本书，我也学到了很多关于生命和友情的道理。树木虽然没有言语，但它们也有着自己的世界，有着自己的情感。我们要尊重自然，保护环境，才能让这个世界更加美好。
小编认为，这本《会走路的树》给了我很多启发，让我重新审视了生活中的许多事情。我相信，只要我们用心去感受，就能发现身边的一切都是那么美好而神秘。感谢这本书，让我在思考中成长，在阅读中收获。愿我们都能像小男孩一样，与自然和谐相处，共同建设美好的家园。
二年级观后感 篇2
小学作文频道小编[柠檬绿@]今天给大家整理了《二年级读后感:《金色的鱼钩》》的优秀作文，这篇二年级读后感:《金色的鱼钩》共有700字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级读后感:《金色的鱼钩》很值得大家参考和学习。
这几天，我读了《金色的鱼钩》一篇文章后，有了很深的感想。这事发生在革命先烈过草地时的事。革命先烈来到草地上之后，很快就没有了粮食，只得挖野菜、吃草根来充饥。”这东西能吃吗？“我想。后来，老班长发现河里有鱼，就都搬到河边住了。渐渐的，河里的鱼少了，每天吃的东西也越来越少了。”那可怎么办呢？“我开始问他们担心。有一次，小梁同志吃过饭，就跟在老班长的后面，发现老班长正捧着瓷碗，嚼着几根草根和他们吃剩的鱼骨头。”他不觉得这些东西已经不能吃了吗？“我又想。小梁同志禁不住问道：”老班长，你怎么……“老班长去争辩着说：”我，我早就吃过了，看到碗里还没吃干净，扔掉快可惜的……“小梁同志和老班长说了起来，但最后老班长还是说过了小梁同志。最后，革命先烈们好不容易快走出了草地，那天也是老班长最后一次去钓鱼。不幸的是，老班长饿死在了河边。小梁同志把老班长留下的鱼钩包了起来，放在衣兜里。因为那根鱼钩毕竟闪烁着灿烂的金色的光芒。啊！革命先烈真令我敬佩！他们那不畏坚强的勇气，为了他人而牺牲自己的品质，还有那勇往直前的精神！而我们呢？有时因为不喜欢吃的菜，就挑食、不吃饭；有时因为嫌穿的衣服不好看，就和大人吵；有时还因为觉得玩具不好玩，就和家长闹着要新玩具……这样类似的事情太多了，我们怎能对得起这些革命先烈呢？读了《金色的鱼钩》这篇文章后，我明白了：我们现在的幸福生活都是用革命先烈的生命换来的。虽然革命先烈当时是那样的”傻“，但是，我们还没有的感受到他们的一片苦心。就是因为这样，我们就更应该好好学习，长大后，为祖国、为人民创造出更好的家园！
二年级观后感 篇3
小学作文频道小编[樱桃]今天给大家整理了《二年级读后感:时代广场上的蟋蟀》的优秀作文，这篇二年级读后感:时代广场上的蟋蟀共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:时代广场上的蟋蟀吧。
在暑假里，我读了《时代广场上的蟋蟀》一书。这书讲了一个回味深长的故事。蟋蟀柴斯特因为贪吃掉进了野餐篮，被火车带到了纽约时代广场地铁站，后被开报亭的白利尼一家捡到了，白利尼的儿子玛利欧十分喜欢它。在地铁站，蟋蟀还认识了最要好的朋友塔克老鼠和亨利猫。有一次因柴斯特不小心吃了白利尼一家辛苦挣来的2元钱，使白利尼妈妈更恨蟋蟀。这时柴斯特十分悲伤在时代广场上唱了一首动人的歌，柴斯特便大出风头，成为了震惊整个纽约的演奏家。然而每天早晚两次音乐会的安排，柴斯特感到很失落，思念起乡下自由自在的生活。
是啊，乡下是多么美好，家乡是多么美好，自由是多么美好！他想要的是自由，如果一直困在城市的话，柴斯特会非常难受，它多么想在乡间的月光下动人的弹奏一曲啊！而不是在城里天天看着一大堆人听它的演奏，在柴斯特看来，他在乡下演奏是主动和自由的。
自由是多么的重要，有了自由才有其他东西。
我同样为蟋蟀、老鼠和猫咪之间发生的真挚友情而感动。不管是爱出鬼主意塔克老鼠、与老鼠和平共处的猫咪、还是热爱自由的蟋蟀，它们都可以为朋友真诚的付出。
二年级观后感 篇4
小学作文频道小编[た靑木知湫ッ]今天给大家整理了《二年级读后感:《卖火柴的小女孩》读后感》的优秀作文，这篇二年级读后感:《卖火柴的小女孩》读后感共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:《卖火柴的小女孩》读后感吧。
今天，我们学了一篇课文——《卖火柴的小女孩》。我的心里感到了一种从未有过的痛。
在一个温暖的、家家团圆的节日——大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不同，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀！
可是，在点燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一起，在天国幸福快乐地生活着。
她一生最幸福的时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福……
珍惜我们现在的幸福生活吧，我们现在有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢？
二年级观后感 篇5
寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》，故事的主人公叫王葆，他渴望有一个宝葫芦，一天，一个偶然的机会他钓到了一个宝葫芦，他开心极了，从此他的生活发生了翻天覆地的变化，王葆饿了，宝葫芦就变出很多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆题目不会做，宝葫芦帮他做作业，可是宝葫芦知道了自己的心事，王葆的烦恼也接踵而来，宝葫芦在考试偷了答案，王葆被老师严厉地批评了，宝葫芦误解了王葆的意思害得王葆吃棋子，最后王葆气得把宝葫芦扔了。
王葆意识到，光靠宝葫芦是不可能的，于是他努力工作，尽自己所能。他努力学习，按时完成家庭作业，取得了很好的成绩。
这本书告诉我们：世界上没有愚蠢的孩子，只有懒惰的孩子，天上不会有馅饼，每个人都要依靠自己的努力才能成功。
《宝葫芦的秘密》读后感
我读到了老师推荐的《宝葫芦的秘密》的第2大章的第5小节，这一章写得很精彩。
本章主要论述王宝如何成为宝葫芦的主人。当宝葫芦叫王葆的名字时，王葆转过身说：“你永远不会说谎。”。
葫芦说：你还没答应过不把我的秘密告诉别人。王宝承诺，宝葫芦的秘密永远不会泄露出去。从那时起，王宝就成了宝葫芦的主人。
这个故事告诉我们，我们不能急于求成，必须诚实。
《宝葫芦的秘密》读后感
我读了张天翼出版的《宝葫芦的秘密》15篇
故事讲了：王葆首先自我介绍。小时候，他听奶奶说，他做电磁起重机时，和同学吵个不停，最后回家睡觉。
但不久，他就有了去钓鱼的灵感。他发现桌子上有鱼竿、鱼桶和鱼食，就去钓鱼。但是偶遇到了宝葫芦，他得到了幸福，想干什么就干什么。如果你想得到宝葫芦，你必须保守秘密。他保守了一个秘密，宝葫芦就成了他。
对他来说，遇到拥有广泛超自然力量的宝葫芦并不容易。他能做宝葫芦要求的事，他是一个值得信赖的孩子。相信有了宝葫芦，后面的故事会更加精彩。我很期待。
二年级观后感 篇6
小学作文频道小编[冰雨忧蓝]今天给大家整理了《二年级读后感:读《西顿动物记》有感》的优秀作文，这篇二年级读后感:读《西顿动物记》有感共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级读后感:读《西顿动物记》有感吧。
今天，我要给你们介绍一本《西顿动物记》。
故事的主人公长着一身黑色的毛，蓝黑色的大眼睛紧张一倾视着四周的动静，胖胖的身子，小小的尾巴紧紧的贴在屁股上，它走的很慢，就像老人在悠闲地散步一样，这就是主人公，它叫华普。
故事发生在华普小时候，他和弟弟们跟着妈妈来到了一条小河边，熊妈妈高声说：“这里有好多鱼啊！孩子们，妈妈去给你们抓鱼吃噢！”“太好了！”华普开心地叫了起来。不一会儿，妈妈兴奋地说：“准备吃鱼了！”一家子开心的准备着，但是，危险正在慢慢地逼进他们。
这时，一头牛不分青红皂白地冲了过来，华普紧张地缩成了一团，一动不动，熊妈妈挺身而出，与疯牛撕打在一起，“孩子们，快跑！”华普的命保住了，可是，熊妈妈就不幸身亡，因为不知道死亡是什么，华普的两个弟弟也被疯牛撞死了，华普喊着妈妈和两个弟弟的名字，悲伤的流着泪，离开了母亲和兄弟。华普渐渐地长大了，但是心中永远不会忘记自己的好妈妈。
读到这里，我的眼框湿润了，我是不是应该爱自己的妈妈，为妈妈做自己国所能及的事。妈妈，我爱你！
二年级观后感 篇7
暑假里，我读了一篇文章，叫《带刺的玫瑰花》，里面有许多好词好句，特别是句子，它写得生动、优美。这个故事还告诉我们要认真欣赏别人，不嘲笑别人，看一个人，主要看他长处和优点。
文中主要讲了，六年级时有一个外地转来的同学叫莫莉，她学习很好，把“我”第一名的宝座从高处挤了下来，她高高地占领着榜首。“我”很嫉妒与愤恨她，但今后的日子里，她尽然是我的好朋友之一。在事情转变之后时，老师让“我”们写一篇周记，叫“我的一个同学”，我就不假思索地把主人公锁定了莫利，“我”对莫利不是写她好的地方，而是在挖苦讽刺她。有一句让“我”十分得意，因为那一句是比喻句，所以，以为老师夸自己的`作文很好，并且认真观察别人可没想到老师写得评论是：要善于欣赏别人，不能嘲笑，讽刺别人。嘲笑，讽刺别人很容易，但欣赏别人是很难的。老师的话使“我”深受教育，让“我”明白了每个人都是一朵带刺的玫瑰花。
当我们寻找别人缺点时，总是有一个“火眼金睛”在看着我们，当我们欣赏别人优点时，这“火眼金睛”就不见了，我们要去欣赏别人，不能嘲笑，讽刺别人。
嫉妒是“魔鬼”让人不敢靠近，朋友也会越来越少；欣赏会让人赢得友谊，朋友也会越来越多。
二年级观后感 篇8
二年级5本书的读后感
作为一个二年级的学生，我最近读了五本书，其中每本都令我受益匪浅，给我留下了深刻的印象。接下来，我将详细地向大家介绍这五本书以及我的读后感。
第一本书是《爱丽丝梦游仙境》。这本书讲述了一个小女孩爱丽丝的奇幻冒险故事。当她偶然掉进一个兔子洞时，她进入了一个充满了奇怪生物和不可思议事件的世界。这本书给了我无穷的想象力。爱丽丝的勇气和聪明才智给了我很多启示，教会了我要勇敢面对困难并以积极的心态去解决问题。
第二本是《安徒生童话精选》。这本书包括了安徒生的一些经典童话故事，如《丑小鸭》、《拇指姑娘》等等。每个故事都有一个寓意深刻的主题，如勇气、友谊、努力等等。我通过这些故事学到了很多道理，明白了重要的价值观念。
第三本是《小王子》。这是一本法语作家圣埃克苏佩里的名著。这本书讲述了一个小王子从一个星球上旅行，结识了各种各样的人物和动物。通过这个小王子的冒险经历，作者向我们揭示了许多关于友谊、爱、责任和成长的真理。这本书教会了我如何欣赏自然之美，珍惜友谊，并且要有一颗纯净的心。
第四本是《狮子、女巫和魔衣橱》。这是英国作家C·S·刘易斯的一本奇幻小说。故事围绕着四个兄弟姐妹的冒险展开，他们在一个神奇的国度叫尼亚尼亚。这个故事充满了想象力和魔幻元素，令我感受到了真正的友谊和团队合作的重要性。通过这个故事，我明白了勇敢面对恶势力的力量，以及坚守自己信仰的重要性。
最后一本书是《鲁滨孙漂流记》。这是英国作家丹尼尔·笛福的作品。这本书讲述了一个男孩鲁滨孙在一次航海中遇到海难后漂流到一个荒岛，他在岛上艰难生活并且最终得以脱困的故事。这本书教会了我如何克服困难和困境。鲁滨孙的坚持和智慧使我深受鼓舞。
通过阅读这五本书，我学到了许多知识和价值观念。这些书不仅帮助我提高了阅读能力，还开阔了我的眼界。每本书都有其独特的故事和主题，但它们都有一个共同的特点，那就是它们都给了我启示和思考。我相信，随着我不断地阅读，我的世界将变得更加广阔，我的思维将更加开阔。阅读的乐趣和收获将一直伴随着我成长的旅程。
二年级观后感 篇9
二年级的小豆豆读后感（一）
《二年级的小豆豆》比《一年级的小豆豆》好笑一些。讲的都是小豆豆在二年级时候的事。
有一次小豆豆想当值班干部，但他不可能一直当干部，就让妈妈给他买了袖子上有三根横杆的衣服。来到学校，田大壮说：他穿着阿迪达斯，小豆豆穿着阿迪达斯。
他看到田大壮穿的衣服真的是阿迪达斯，他穿的衣服真的是阿迪达斯爸爸。小豆豆上体育课时，体育老师对小豆豆说：我们都是假干部。你是三道杠，我是四道杠。
小豆豆4岁时，寿阿姨经常带他出去玩。寿阿姨的王小宝才4岁，小豆豆现在7岁了。一天，寿阿姨带着王小冉去小豆豆家玩。王小冉一进屋，就把小豆豆抽屉里的东西都扔掉了。小豆豆被捡得越快，王小冉扔得越快。
小豆豆想知道为什么很多女孩穿高跟鞋。他想试试高跟鞋的魔力。他从他母亲的鞋柜里找到一双高跟鞋。王小宝还在扔掉小豆豆的东西。小豆豆不管他扔什么。他说：王小宝，我哥哥会给你示范一步。
王小冉坐在小豆豆的床上看着小豆豆。小豆豆走路时扭动屁股。他不小心摔倒了。他很疼。他把寿阿姨的高跟鞋弄坏了。
王小冉来到客厅说：哥哥完了，哥哥完了，哥哥真的完了。寿阿姨和小豆豆的妈妈赶到小豆豆家。乍一看，小豆豆倒在地上，疼得厉害。
小豆豆坐在床上，屁股都湿了，他说：谁在我床上撒尿？寿阿姨瞪了王小跑一眼，王小跑说：
那是我出的汗。
练胆很好笑。何小米很小的时候，两岁的时候，她很勇敢，越勇敢，越小。小豆豆每天给何小米和朱珠讲恐怖的故事。
上周五中午，小豆豆带着何小米和朱珠去了公园。他们去了一个山洞。他们进了山洞，让何小米和朱珠竹先进了山洞。他们走得越多，就越害怕。小豆豆说我从十二数到一，考试就结束。小豆豆数完了，考试结束了，小豆豆就要进洞了。
小豆豆不出来，何小米一直在喊：小豆豆，小豆豆，小豆珠也在喊：小豆豆，小豆豆，小豆豆，但小豆豆是从后面一个山洞里喊出来的：
不许动，举起手来。何小米转过身来，看到是小豆豆，就放心了。
我觉得这本书写的很好，而且还很好笑。读了这本书，我想我的二年级会很快乐的。
二年级的小豆豆读后感（二）
《二年级的小豆豆》这本书特别好看，主要讲的是小豆豆和他的同学们一起度过的欢乐时光。小豆豆是个淘气可爱的男孩。这本书使我大笑。内容很有趣。我真的很想进这本书和小豆豆交朋友。
我们班也有好多可爱的同学们。
凡是有小豆豆的地方，就会充满欢乐！每一天，每个人都会变的那么的与众不同！
通过这本书，我也知道愿意帮助别人实际上可以让我更快乐！在我们日常生活中，我们大家都要互相帮助，()共同进步！而且，最关键的是通过读这本书，我再也不觉得读书时多么的枯燥和乏味，其实读书的时候可以学到很多的知识，可以体会到不同的感受，也懂得很多的道理；读书还可以让自己安静下来，细细品味故事书中美妙的故事，静静的享受幽默大王带给我的乐趣，而所有的成语，组成了知识的海洋，任我徜徉
二年级的小豆豆读后感（三）
文/秦子童
《二年级的小豆豆》是我最近读过的一本书，书中配合美丽的图画生动地给我们讲述着一个个关于小豆豆和他老师及同学们之间的故事。在一个个有趣的故事中让我印象最深刻的就是《藏在袜子里的可乐》。豆豆喜欢喝可乐，但学校不允许喝碳酸饮料。
于是淘气的豌豆绞尽脑汁想出了一个好办法，把可乐藏在爸爸洗过的袜子里。小豆豆带着可乐来学校。学生们对他袜子里的东西很好奇。后来，朱珠先是发现了他的秘密，然后小号黄美美发现了。最后，袜子成了甜甜的俘虏。
不久学校里组织收看闭路电视，是一部科普片《你敢喝碳酸饮料吗》，讲述了喝碳酸饮料的危害。原来，喝碳酸饮料不仅会破坏爱情，还会让人变得愚蠢。**的最后出现了一个小男孩，呲着他的可乐牙，好恐怖哦！
我以后也不会喝可乐了。
这个故事只是这本书的一小部分，有许多有趣的故事。我喜欢小豆豆和他的同学们！
二年级观后感 篇10
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？
众所周知，邓亚萍从小就喜欢打乒乓球，她梦想有一天能在世界上大得好。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她没有气馁。相反，她把失败转化为动力，刻苦练习，坚持不懈地努力，终于打开了梦想的花蕾——她成功地站上了世界冠军的领奖台。
在她的职业生涯中，她获得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的优异成绩不仅给自己带来了莫大的荣誉，也改变了世界乒乓球界只选高个子运动员的传统观念。
在刘翔之前，谁会想到有一天，一个黄种人会登上110米栏的领奖台？2004年8月27日，在雅典奥运会男子110米栏决赛中，刘翔以12秒91的成绩追平了英国选手科林·杰克逊创造的纪录，夺得金牌，创造了短道项目中国人的奇迹和神话！此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。
功夫不负有心人，2006年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中，刘翔以12秒88的成绩夺得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录！当初幼小的花芽，经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了！
我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。
赛场上如此，生活中又何尝不是如此呢？
二年级观后感 篇11
妞妞和爸爸同岁的读后感
前些日子，我读了一本书，书名叫做《妞妞和爸爸同岁》。这本书讲述了一个有趣的故事，让我深有感悟。
故事的主人公是一个小女孩叫妞妞。她和爸爸生日是同一天，同岁的他们感情非常亲密。爸爸总是陪着妞妞一起玩耍，教她做各种有趣的事情。他们之间的互动是那么默契，让人感到羡慕。
在书中，妞妞和爸爸一起度过了许许多多的快乐时光。他们一起去野外露营，捉迷藏，看星空。每一次活动都充满了欢声笑语，让人忍不住报以微笑。
可是，妞妞知道，爸爸不仅仅是一个陪她玩的伙伴，更是一个悉心教导她成长的引路人。每当妞妞遇到困难时，爸爸总是耐心地教她应该如何去解决。他从不放弃教育自己的孩子，用心呵护。
在这本书中，我深刻地领悟到亲情的真谛。亲情是多么的珍贵，是世界上最无私的情感。无论是喜悦还是苦难，父爱永远伴随着我，给我力量。
通过这本书，我也意识到了做一个合格的父母有多么的不易，需要不断奋斗，用自己的行动去感动孩子，去影响孩子。作为子女，我们更应该珍惜父母，用心去理解、去感悟他们的爱。
读完《妞妞和爸爸同岁》，我受益匪浅。我深深懂得了父爱的伟大，也更懂得了应该怎样去爱和感恩。愿每一个家庭都充满着温馨和幸福，愿亲情永驻我们心间。感谢这本书，让我学到了更多的东西。
