每部电影所表达的思想精髓，是值得我们去品尝的，欣赏这些优秀的影片后，我们都有自己的想法，观后感是指看了某作品之后，把具体感受和得到的启示写成的文章，我们在写作品观后感时会遇到一些什么情况？那么你会写作品观后感吗？以下“我的高考观后感”由工作总结之家小编为大家收集整理，请收藏好，以便下次再读！
我的高考观后感(篇1)
独立船头，望着扬起的风帆，我知道，我将驶向未来的彼岸。可是，面对未来，我落入茫然的深渊。
对未来，我憧憬过、幻想过，也为理想付出过，但狂风暴雨使我泛起胆怯的涟漪。胆怯，一直消磨着我的斗志，对岸却是我心向往之，我该何去何从？
4月16日，一个平凡的日子，我认识了安永全，我的内心随着他的经历起伏跌宕。他对高考，也有过胆怯，但他对梦想的执着，使他终将勇敢一跃，靠自己的决心与意志，改变了命运，他站在了人生新的高峰。
在未来的日子里，我将会有更漫长、更艰辛，布满荆棘的路要走，让安永全那种坚持不懈的精神带领我陪伴我前行。当我疲惫懈怠的时候，让我想起他的头悬梁锥刺骨；当我坐在明亮宽敞的教室抱怨作业多时，让我想起他的每晚苦读到凌晨三点；当我们的老师倾尽所有传授我们知识时，让我想起他遭人冷漠与白眼，自学成才的奇迹。人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，就那样不可思议地做到了，其实当初的差别就在于拥有非凡的信念。当我哭泣自己没有鞋子穿的时候，我会发现有人没有脚，也许让我迷茫的原因只有一个，那就是想得太多，做得太少。
将来，我也会面对高考，它是一次改变命运的机会，它也决定着我的何去何从。对于高考，我是畏惧的，我还没有丰富的知识，我的羽翼还未丰满，我还没学会遇事不惊，处事不乱……可是“既然选择了高考，你就应该面对事实。战胜自己，回报亲人。”勇敢的面向未来，挑战人生是我无悔的选择。如果失败，那我就卷土重来，没有什么能阻止我追求梦想的脚步。
执着的面向未来，拥有一颗赤子之心，光明坦荡，勇往直前，不畏他人的冷眼和嘲笑，磨练出坚强的意志和决心。拥有一个梦，有一个理由去坚强。每个人都渴望成功，那么，我们就应该用无悔的付出，去浇灌刚刚萌发的种子。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我的高考观后感(篇2)
我的高考》，只是短短的半小时，却展示了那段艰苦奋斗的岁月。《我的高考》，这部励志电影，主要讲述了安永全因家里穷在初中后就辍学在家，但仍自学高中内容，考上理想大学的故事。安永全为了能够考上大学，借来了高中的所有文科书本在家里自学，与此同时，还要给别人拉车。他常常废寝忘食学习到凌晨，早上又早早的起来背书，背的头昏脑涨。第一次高考失利了后，他改变了学习方法，更加刻苦地学习了。在第二次高考的时候，他不惜沿着铁路步行几十公里前往临汾报名。最终他成功了，终于如愿以偿考入了理想的大学。
看完视频，我想到了自己。我更无地自容了，我更惭愧了。他那么的能吃苦，那么的专心致志。当我遇到困难时，就急得发脾气。可是当安永全遇到难题，就会坐下来慢慢思考。当我做事失败了以后，我就会放弃。可是当安永全高考失败了一次后，他就又开始重新学习了，学好之后再考，直到考上为止。当我考试时，只剩一点点时间的时候，我就会想：算了，这道题肯定答不上来了，别写了。可是当安永全高考时，时间只剩一点点了的时候，他便会抓紧时间，尽量不留下遗憾······
看完这段视频，我受到极大的感触。对我来说，我一定会更加努力的去学习，我一定会以主人公为榜样，不怕困难，努力向前行进！
我的高考观后感(篇3)
曾经，高考对我来说，飘渺无形，它就像一座高山挡在我面前，阻了我的道路。
直到，我遇到了《我的高考》……
影片中的“我”因为家里穷而上不了高中，看到这，我的心中充满同情。在那个年代，一个人的家庭条件可以决定他的学业，甚至命运。在安永全遇到种种打击后，我认为他的成功机率太小，但经过他的努力拼搏，近乎拼命般的学习后，竟然考上里大学。
我震惊了！
我没有想到，一个生活条件比我们差百倍的安永全，竟然凭借着自学和坚韧的意志力考上了大学。不仅如此，我也同样佩服他早上拉货，晚上学习，头悬梁，锥刺股的精神。是的，高考本就残酷，既然选择了高考，就应该面对事实，如同安永全一般努力拼搏。
穷，阻挡了那个年代无数孩子的梦想，也阻挡了他们对知识的渴望与追求，但还好，影片中的“我”没有因为“穷”而放弃学习，一番苦读后，终于金榜题名。
我的心风起云涌。如今的条件，如今的环境，怕是很少有因为穷而辍学的人，并且，九年义务教育，也是为孩子们开创了一条上学的路。
在破旧的山村中，他们起早贪黑，在窗明几净的教室里，我们心不在焉。这样好的条件，我们依然不肯努力。在比他们幸福百倍的生活中，我们还有何理由不认真学习，不努力拼搏？
未来学家弗里德曼预言：“21世纪的核心竞争力是态度。”影片中也提到，高考，考的是决心，是态度。现在的我，眼中的高考已不再渺茫，它有模有样，有棱有角的站在我前方，等着我去冲刺！
我的高考观后感(篇4)
在人的一生中，会看过许多不同类型的电影。而却很少有能触动心灵深处的电影，而今天我所看到的这部电影，我的内心深深的受到了震撼！
那部影片讲述的是一个20世纪六七十年代，因为家庭贫穷的青少年为了能考上大学的经历。
主人公那位学习，超乎凡人的毅力与耐力，就像在当下的青少年脸上狠狠地扇了一巴掌一样，具有十分强烈的讽刺意味。
作为一位活在当下的青少年，我虽然不能回到那个年代，亲身体验一下当时的条件，但影片那，淋漓尽致的展现了当时主人公抓住一切机会为了学习，考上大学！那小山一样的书籍，他就这样一本一本的背，没人教，没人管，他就这样，终于证明了一件事：只要功夫深，铁杵磨成针！终于在那人茫人海的参考人员中，他是唯一一个考上大学的！
看完电影，我回想起了自己，我无地自容了，我惭愧了，我是连比都不敢比，那么的能吃苦，那么的专心致志。
哦，我也在分析其能做到这样努力的原因，第一点，他的目标专一，心中有坚定不移的信念-我要上大学！第二点，由于家里穷，长期的自卑心理，使他极其渴望出人头地，改变现状！第三点， 也是最重要的一点，自身的品德十分的高尚，勤奋刻苦努力，是心里成功越来越近，这也是他成功的决定性因素。其实我想说，第二个因素，也起到非常大的促进作用，这也是几乎当代所有的学生都不具备的。更是对那些家庭贫穷，却品学兼优的学生的最好解释。当然，我明白，这是客观原因，没有，其在当下，看来近乎疯了一般的学习就根本不可能有其这样的成就。
如果说我能够如她一样，着魔般的学习，估计也不是没有清华北大的可能，但是我相信看过影片的同学，谁又不长想拥有这样浓厚的学习兴趣呢？或者说，谁又不想目标像她那样坚定不移呢？
所以我想说，对我来说，我一定会更加努力的去学习，一步一个脚印去更好地实现人生目标，我相信在学习的道路上，我会以主人公为榜样，奋力前行！
我的高考观后感(篇5)
全体班主任和校长一块观看了电视散文《我的高考》，随后，我又和168班学生看了一遍。每一遍仅仅30分钟，但我的思想仿佛经历一次狂风暴雨，久久难以平息。那拖着装满酱油和醋的平板车爬行在长长的石板坡上的沉重，无数次遭人讥笑不知道泪往何处流的屈辱，效仿先哲头悬梁锥刺股的惊心动魄的愚昧，沿着铁路徒步几十公里只为高考报名的执着……历历在目，挥之不去。
回首二十一年前我的高考，也咽过很多辛酸和苦涩，也有过很多坚韧和顽强，但和主任公相比，可谓小巫见大巫，羞于启齿。如今为人之师，我发自肺腑地赞佩作者之余，不由得催问自己：那么恶劣的人生境遇，为什们他不放弃高考？那么坎坷的命运历程，为什么他能考上大学？我苦苦思索了许久，终于明白，他的执着源于他对高考的理解——高考在考决心，高考是人生第一个转折点，高考考你有没有信心做个有用的人，做个你所羡慕的那个人；考你有没有决心回报爱着你的人等；他的进步源于他选择了笨拙却合理的方法——订学习计划和时间表，以弱不强，强项让它更强，把题写到纸条上，卷成纸捻子，抽题限时完成等；他的成功源于自强不息的精神和坚持不懈的追求——“没上高中，我也要考大学”、“不考不行”。
现在的学生比作者要幸运几十倍要幸福几十倍，为什么有些人学不进去关闭自己上大学的门？为什么有些人想上大学却考不上大学？不是不懂事，而是不懂得高考的意义；不是脑筋不够用，而是不想用脑筋；不是缺少智商，而是目标不明确意志不坚定。这给我的教学提出了一个简单却又复杂的问题：能不能单纯强调智力因素，一味地抓学习？《我的高考》呈现的伤痛和眼泪肯定地告诉我“不能”。死咬学生成绩，不一定如愿以偿，可能会夺走学生的学习兴趣，成绩不进反退。仔细想想，常常被无情省略的非智力因素恰恰是激活智力细胞开拓大脑潜能的催化剂，恰恰是促进学生勤奋学习创造优异成绩的加油站。因此，教学必须改变单腿蹦跶的方式方法，两个轮子一起转，传授知识的同时，要特别重视学生理想、习惯、态度、勇气、恒心、毅力的培养。
借助这短短的纪实片，我召开“励志成才”专题班会，苦口婆心地解读贫穷、磨难、拼搏、锲而不舍、持之以恒、不达目标不罢休等性格品质的必要性和重要性，推心置腹地阐释励志方能成才的因果关系。学生们抹去眼角的泪花转动水汪汪的眼睛聆听我说的每一句话，静静地细细地领会作者成功的轨迹折射出来的实实在在的道理。他们还是十八岁的年龄，但确实看到了比这个年龄多许多的雨、风沙、阳光。
我宣布早晨站着背英语提振精神，学生们齐刷刷地站起来，胜过北方旷野上挺拔的白杨树，声音糅合在一起，富有强烈的节奏感。我坐在监控中心，看了还想看听了还想听。我告诉大家以后每星期跑两次早操，发扬团队精神，锻炼身体也锻炼耐力，学生们笑呵呵地露出期待的眼光。不久，班里的两名成天睡觉的学生主动加入体育训练的行列，大早跑向校外很远很高的七佛山。他们找到了方向，找回了自己。
又是一个星期天，班长庞婕告诉我，以往上自习的铃声响过，教室里嘈嘈切切，半天静不下来，今天，静悄悄的，特别静，都在那学习，好像一下子长大了，知道学习是为了自己。
“我考上了！我考上了！”这是作者拿到山西师范学院录取通知书一路狂奔擎举抡园的拳头呐喊的声音。但我觉得，这更像明年高考二中学生传来的捷报。
我的高考观后感(篇6)
“头悬梁，锥刺股”诉说着一个奋斗的学子，他的名字叫安永全。他，生活在一个物质贫瘠的时代，却也创造了那个时代属于自己的奇迹。
初中毕业那年，因为家里经济不允许，他虽成绩优秀，却不能上高中。当他的脸贴在中学门口的校匾上痛哭流涕时，屏幕外的我看着异常揪心。以后，他也许只能靠拉板车，拉副食，拉煤来维持生活，他的学术生涯难道就这么结束了吗？
不，没有。
一个花季少年，没有了时间欢唱，充斥在他生活周围的只有冰冷的公式、枯燥的单词、厚重的试卷。27天，这是留给他高考冲刺的最后时间。“头悬梁、锥刺股”对他来说效果已经不那么明显了，于是他选择了让母亲用钳子来提醒他。当看到母亲手里拿着钳子，眼里含着泪水，他自己却异常坚定的眼神时，我知道，他一定会取得胜利。
他的高考是一个传奇，一个没有上过高中，照样考上大学的人，他的经历告诉我们，只有努力拼搏才可能成功，他的铮铮铁骨中流淌着一种精神，一种永不放弃，永不妥协的精神，他用奋斗换来属于他的成功。高考，它考的是你的意志，考的是你的决心，你赢了，它就输了。
高考，似乎离我们很远，远在千里之外，因为我们还只是初中生；又似乎离我们很近，近在咫尺之间，因为时光转瞬即逝。我想，我们的高考也定然会充满了坎坷的艰辛，布满野草和荆棘。但我们只要有坚定的信念，顽强的斗志、点滴的积累和刻苦的努力，到头来一定会战胜高考，取得属于我们自己的胜利。
有人说：“是鹰，就应该搏击长空；是虎，就应该啸傲山林；是猎豹，就应该奔跑如飞。”影片种安永全有这样的精神，作为初中生的我们，在学习的道路上，也应该有种精神。
而且，我坚信：奋斗者，定能自强不息！
我的高考观后感(篇7)
一个人最可贵的是凭借自己的力量，走向成功的殿堂，不论出身，不论地位，仅依靠自己的努力，走向辉煌。可就是因为出身，就是因为地位，使一个渴望学习的人不能够得偿所愿。
在那个时候，由于家庭经济困难，很多孩子不得已才放弃了学业，被迫回家种田干活，就是因为穷，他们从小就吃着粗茶淡饭；因为穷，他们就要低人一等；因为穷，他们就要放弃自己。穷是放弃自己的理由吗？不，这不是理由，就算穷，就算没有读高中，安永全还是做到了，一步一步走到现在，他仅仅靠自己的努力做到了。每天从鸡鸣就开始拉人力车，一滴滴汗水打湿了眼睛，直到日落才匆忙回家，他拖着疲惫的身子走到书桌前，打开书本，开始学习。就这样，日复一日，年复一年，经历了两次高考后，终于，功夫不负有心人，他在焦急的等待中收到了录取通知书。尽管只是一张纸，它的分量却无比沉重。这当中凝聚着他多少的努作文力与付出，又凝聚着多少母亲的爱，感动天地，撼动人心！他，就是安永全，他考上了，他考上了，他终于考上了！
是他的努力，是他的坚持，是他每天每夜不辞辛苦的奋斗，才造就了今天的自己。一分耕耘，一分收获。不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，日日精心栽培，它终会成为一棵参天大树，这就是收获。播种的越多，付出的越多，收获也就越多，只要肯播下种子，就能开花结果。这说明了什么？只要努力，只要坚持，成功就会在不远处。即使一次又一次的失败，当你回首时，也不会后悔，毕竟曾经努力过。
人生，需要我们去决定；未来，需要我们来选择。就我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生吧！
康晓菡老师推荐语：文如其人，具有强大的气场和超凡的魄力，未来需要你的勇敢、拼搏和执着。加油吧，少年，未来风光无限。
我的高考观后感(篇8)
在高考即将到来之际，妈妈给我推荐了一部电影短片，叫《我的高考》。它讲的是一名工人通过努力学习，考上大学，最终成为市长的故事。
那名市长，因为家里贫穷，只上到了初中毕业，家里就没有钱让他继续读书了。为了挣钱，他找了一份拉货的工作。那是1960年代，拉货没有现在的货车、三轮车，只能依靠板车，用两只手扶住两边的把手，肩膀上系一根绳子用力拉。有一次，他正拉着车上坡。因为太用力，绳子断了，他的脸撞到地上撞出了血，还被人狠狠骂了一顿。从那以后，他玩命复习，经过两次高考，终于考上了大学。
让我印象最深刻的，是两次高考报名的情节。第一年报名时，他一走进教育局的办公室，发现工作人员都在打扑克。他就对每个人恭恭敬敬地叫了一声老师，可是没人理他。等他们打完扑克，他才有机会递上报名表。工作人员看了一眼，就把报名表扔到地上，还说：“你这是癞蛤蟆想吃天鹅肉吧！”他又说了很多好话，最后向他们磕了头，才好不容易报上了名。
因为准备不足、没有考试经验，第一年没有考上。第二年报名时，工作人员告诉他县里报名时间已经错过了，但是75公里外的市级教育局明天截止报名。他立马拿上钱，到火车站准备坐火车去市里，却被告知铁路被洪水冲断不能通车。无奈之下，他决定顺着铁轨步行去报名。一来一回，150公里，24小时，他挺了下来。回家之后，两只脚红肿得血流不止，疼得无法入睡。
在那个贫穷的年代，上大学是获得尊重的捷径之一。想上大学，得参加高考，但那又多么不容易！学习难、报名难、考上更难。虽然很困难，但那又是公平的。如果你全力以赴，那你的前途将会一片光明。如果三心二意、漫不经心，那么等待你的，只会是贫穷、落后的老路。站在高考这个人生的十字路口，何去何从，影片的主人公给了我们最好的诠释。
我的高考观后感(篇9)
现在我们生活的这个年代，总会观看到许多不同类型的短片，然而却很少有能触动心灵深处的。今天看到的这个短片，使我深深受到了震撼!与其说这是一部短片，还不如说这是一把让我觉悟的钥匙。--题记
“头悬梁，锥刺股”诉说着一个奋斗的学子，他的名字叫安永全。他，生活在一个物质贫瘠的时代，却也创造了那个时代属于自己的奇迹。
初中毕业那年，因为家里经济不允许，他虽成绩优秀，却不能上高中。当他的脸贴在中学门口的校匾上痛哭流涕时，屏幕外的我看着异常揪心。以后，他也许只能靠拉板车，拉副食，拉煤来维持生活，他的学术生涯难道就这么结束了吗?
不，没有。
一个花季少年，没有了时间欢唱，充斥在他生活周围的只有冰冷的公式、枯燥的单词、厚重的试卷。27天，这是留给他高考冲刺的最后时间。“头悬梁、锥刺股”对他来说效果已经不那么明显了，于是他选择了让母亲用钳子来提醒他。当看到母亲手里拿着钳子，眼里含着 泪水，他自己却异常坚定的眼神时，我知道，他一定会取得胜利。
他的高考是一个传奇，一个没有上过高中，照样考上大学的人，他的经历告诉我们，只有努力拼搏才可能成功，他的铮铮铁骨中流淌着一种精神，一种永不放弃，永不妥协的精神，他用奋斗换来属于他的成功。高考，它考的是你的意志，考的是你的决心，你赢了，它就输了。
高考，似乎离我们很远，远在千里之外，因为我们还只是初中生;又似乎离我们很近，近在咫尺之间，因为时光转瞬即逝。我想，我们的高考也定然会充满了坎坷的艰辛，布满野草和荆棘。但我们只要有坚定的信念，顽强的斗志、点滴的积累和刻苦的努力，到头来一定会战胜高考，取得属于我们自己的胜利。有人说：“是鹰，就应该搏击长空;是虎，就应该啸傲山林;是猎豹，就应该奔跑如飞。”影片种安永全有这样的精神，作为初中生的我们，在学习的道路上，也应该有种精神。
我的高考观后感(篇10)
万里腾飞仍有路，莫愁四海正风尘
——题记
"古之立大事者，不惟有超世之才，而亦有坚韧不拔之志。"这是千年前苏东坡发出的感叹！而千年后的二十世纪六十年代乃至今天，这句话仍有巨大的现实意义。
影片中的安永全，虽因家贫辍学，但坚信高考能改变命运，坚信自己的奋斗能换来一个美好的未来！他拼了一把，是与他的现实搏，是与他的未来"斗"!一边拉车，一边学习，第一次高考失利，却不气馁。他无悔。时间定格在了1964年的8月25日，终于他赢了，他以自己的汗水搏得了山西师范学院中文系的录取通知书。更以三年的苦，搏得了全不一样的光明的人生。
"不管风吹浪打，胜似闲庭信步。"他一步一个脚印，踏出了一曲平凡却不失伟大的人生乐章。这是他的同龄人所不及的，更是我所不及的。如今，我们更需要这种精神，一个字"斗"!斗是什么？不是"作斗",是"奋斗"!与天奋斗，其乐无穷！斗出一片新天地！一个新的人生乃至命运！赢得在六月的那场没有硝烟的战斗！高考，就是要改变命运的重要一环！
如今的我，一只脚已经踏进高中的大门，但似乎在心灵上，还停留在初中，还不知道斗。如果蹉跎岁月，三年以后，尘埃落尽，悲首穷庐，将复何及！心中那份理想与坚持，应该唤醒了。脚踏实地，落到实处，以实际行动，来证明自己。"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。"这不仅是豪言壮语，更应奋斗来使它实现！历城一中坐落在西汉少年英雄终军的故里。终军弃繻请缨的少年豪情也鼓舞着一代一代历城一中学子严谨勤奋、至真报国！
我们可以不伟大，但绝不能平庸；我们可以不聪明，但绝不能慵懒；我们可以不丰满，但绝不能虚乏。这是我所感触到的。阳光能使一滴最平凡的水珠折射出最美丽的色彩；雨露能使一棵最渺小的小草显露出最顽强的生命；奋斗能使一位最普通的学生展现出最不平凡的精神。
观过《我的高考》，我更有信心了。士不可以不弘毅，任重而道远，鼓起勇气，拼！斗出一个改天换地、无怨无悔！
我的高考观后感(篇11)
安永全在刻苦自学两年后，考上了山西师范大学，他用自己的刻苦改变了自己的命运。这是他在看到一个中学高三的同学们，或者说是备受磨难的孩子后，想到了自己38年前考自修两次高考。写下了这些。
我深深的被震撼了，这所学校的高三学生引发了他对高考的思考：花季少年，却没有了消闲没有了欢唱，看到的是那些冷冰冰的公式，单词，试题。他充塞着你，折磨着你，而且不是一天一月 ， 一年两年， 你可以诅咒他是残酷的 但他却是为你提供了一次改变命运的机遇，高考就是在考你的决心和意志 ，即然选择了高考，你就应该面对事实，战胜自己，回报亲人，回报社
会
想必他而言，我是幸运的，我没有他那样苦难的生活，我有宽趟的教室，最好的老师，也许正应为这样，我从来没有意识到，自己的那些所谓的努力，根本就什么也不算，我更没有他那样的决心和意志，那种极其想要改变自己命运的迫切希望。
但这也使我有了一些自信，别人自学都可以考上大学，自己怎么不可以。
是的，我也选择了高考，我和曾经的安永全一样，我在为我自己奋斗，我想改变自己的命运，我想证明自己，我讨厌学习，讨厌那种压抑的气愤，但我知道，那是成功的一个跳板。我必须努力。
当学习累了的时候，想想安永权，当我想要放弃时，想想安永全，当别人说我不行时，想想安永全，也许我可以做得更好，我会更棒。因为我一直站在新的地平线上。
安永全—— 你是我的榜样人生，应该拥有高考，应该轰轰烈烈的为它奋斗一次，应该让他成为我生命的一次极限。至少，我不后悔。
我想这样的人生，足矣。
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高三观后感精选
很多時候，電影對於人們的影響是難以衡量的，觀後感常常帶有強烈的主觀意味。觀後感可以成為一個交流和分享的平台，撰寫觀後感也是一種自我修正的過程，你讀過哪些作品名的觀後感范文呢？這篇文章探討的是「高三观后感」，希望這些指南能夠為你的創業提供支持！
高三观后感(篇1)
我怀着崇敬的心情一口气读完了《宁死不屈的江姐》这篇*。
故事梗概是这样的：在1946年，江姐与丈夫转入地下，负责重庆市委机关枪报《挺进报》的出版工作，后按照上级指示，将孩子寄在同志家中。第二年春天，她的丈夫被敌人杀死了。后来，由于叛徒的背叛，江姐也被敌人杀害。在狱中，特勤局对江姐进行了一系列的刑讯逼供，希望江姐能提供有用的信息。然而，江姐坚定地说：
“你们可以弄断我的手，甚至可以砍了我的头，但我的思想是整不倒的！”江姐对党对祖国的爱深深打动了我。
是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国作出了贡献。忆往昔，民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰向敌舰撞去；南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾激励多少有为青年奋发向上……看今朝女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得了第一个冠军；边防军叔叔，为了保卫国家，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国的外**队……
我国的经济确实不发达，人民生活确实不富裕。但我们的祖国幅员辽阔，资源丰富，历史悠久，文化灿烂，人民勤劳。有人说，中国是一头沉睡的雄狮，我想，等他睡醒时，就会是“百兽之王”。
我们从小就应该树立爱国的思想。热爱祖国，通常应该体现在热爱人民，热爱集体，关心学生，热爱公共财产。热爱祖国，必须努力学习，使自己有能力为祖国建设服务。
这就是我读了这篇*的感想。
高三观后感(篇2)
读《缺失的蹄钉》有感
商人在市场上赚了很多钱，很高兴能骑马回家。这时,仆人把马牵过来:“老爷,马左后脚的蹄铁掉了颗钉子。”
“啊,小事一桩,没关系,”商人毫不在意,把装满了铜钱的褡裢搭在马背上,“咱们总共才五六个小时的路程,蹄铁不会掉下来的,回到家再钉吧。”读后感:64foot
走了大约四个小时后,仆人对他说:“老爷,马左后脚的蹄铁掉了。离右边不远有一个集镇。去找铁匠给马钉一只鞋。”
商人犹豫再三,“哎呀,要绕四五里路呢。算了吧,我们只剩十几里路了,坚持一下,不会有什么事的。”说完,他继续骑着马赶路。
很快,马腿就瘸了,一步一拐的,商人只好跳下马,牵着马慢慢步行。
又走了一阵儿,还剩三五里路的时候,马的左后脚已是鲜血淋淋,实在没法再走了,商人只好让仆人留下照顾马,他背着沉甸甸的褡裢,挪着疲惫的步子艰难地走回家去。
“真是倒霉,”累得几欲虚脱的商人说,“都怪那个该死的蹄钉!”
真的是马蹄钉吗？还是商人自己？如果你的钱包破了个洞，你会忽略它吗？
有时候,我们怀着侥幸的心理,认为小毛病不会出大问题,小小的疏忽不会酿成大祸,可是到了出事时后悔就来不及了。小毛病也要立即补上，小错误必须立即改正。我们决不能让他们侥幸继续发展下去，使他们变得越来越严重，最终造成巨大损失。“千里之堤溃于蚁穴”,千万不要小看那些缺失的“蹄钉”啊!
高三观后感(篇3)
《品格的力量》这本书是英国十九世纪伟大的道德学家——塞缪尔斯迈尔斯写的，虽然成书于一个多世纪之前，但那些伟大人物的展现，那些不枯燥，不单调的娓娓道来，丝毫没让人感觉到过时，相反，对现代的我们仍有诸多启迪。
在前言中作者说：“书中我极力刻画描写杰出的人物，将他们优秀、高贵的品格淋漓尽致地展现在读者眼前，而且还表达了自己的理解和感悟，充分地传授自己的经验，力求给他们心灵的震撼，塑造高贵的品格，把握好人生的每一步。
伟人的人生故事是人生宝贵的财富，让人受益无穷。回顾他们的行为，我们能明白以后该何去何从。尽管他们的生命已达到了人生的终点站，但是仍保有青春的活力和朝气，指引着下一代人。
它侧重于描写优秀人物的生活细节，塑造出特定的形象。使读者能够更好地了解他们，树立具体榜样，不断提高自身的品格修养。”
是的，在性格形成的过程中，榜样起着重要的作用。
一般来说，家庭教育会伴随一个人的一生，但随着年龄的增长，当孩子的生活重心从家庭进入社会时，家庭教育的影响开始放缓。而学校以及社会中更多的人为的教育和同学、朋友间的伙伴关系，开始通过榜样的影响对品格的形成发生作用。
首先，伟人是人们相互模仿的重要方式。他们不仅会对个人，而且会对一个国家、一个社会和一个国家产生巨大影响。有崇高精神和活力的人，不仅要开辟自己的道路，还要引导他人。他的每一个行为都有深远的影响，表现出活力、独立和自信，并在不经意间赢得了尊重、崇拜和威望。
正如书中所说，具有这种完整性的典型人物是路德、克伦威尔、华盛顿、皮特和惠灵顿，他们都是人类杰出的领袖。伟大的领导者总是吸引具有相似性格的人的注意力，并吸引他们到周围的环境中去。
他们的每一个积极行动都会成为榜样，在人群中产生一定的吸引力。勇敢的人是对懦夫的鼓励，会迫使他采取行动。在日常生活中，好人和伟人总是被追随。
他们影响范围内的每个人都会受到鼓舞和鼓舞。如果一个精力充沛、正直正直的人被置于一个可信赖的权威地位，他下面的每个人都会感到权力的增加。从美国历史的角度来看，当华盛顿同意担任总司令时，美国共产党的力量似乎突然加倍。
在我国历史上，雷锋是一个著名的精神榜样。向雷锋学习、个人奉献的精神在我国有着悠久的传统，在全社会形成了良好的风气。此外，不管是谁，言行或多或少都会受朝夕相处的伙伴影响。如果你非常欣赏一个人，把他当作真正的朋友，他就会成为你的偶像，他的言行会在不经意间反映在你身上，你的性格也会逐渐变得和他有点相似。
所以，交友对人生至关重要。请善交益友！
话虽如此，我们都在谈论对方对我们的影响，我们最终应该认识到，决定因素还是我们自己的修养——个人的不断创造和不懈努力。后者是最根本的驱动力，可以给人类带来无穷的独立力量。伊丽莎白时期的诗人丹尼尔说：
“只有不断地挑战自我，人们才能具有超常的生命力。否则，人生为何存在！”只有以高尚的品格作为坚实的后盾，生活才会充实丰富，像流淌不息的小溪做着有意义的工作，像厂里机器维持正常的运转。
反之，则犹如一潭没有生命的死水，显得枯燥乏味。
因此，把自我修养和自我人格塑造摆在了很高的位置。自立更生自知之明，心地淳朴，性情温和，风度高雅，爱在心底，能经得起磨难锻炼高尚品格。
最后，愿我们都能塑造一个独有魅力的品格！
高三观后感(篇4)
今天，我读了一本感人又发人深省的书，这使我受益匪浅。
*的内容大致是这样的：“我”的爷爷因生病而卧床不起，家里人忙得团团转，犹如热锅上的蚂蚁。而家中数我最快乐，因为每次都会带一些好吃的，我便可以大开“吃戒”。
有一天，姑姑带来了爷爷最爱吃的鲜荔枝，我垂涎欲滴。爷爷撒谎说他不喜欢吃，所以我开始狼吞虎咽地吃荔枝。最后，母亲的斥训，才使“我”明白了爷爷善意的谎言，令我懂得了许多人生哲理。
读完*，我的心犹如大海波涛一样久久不能平静。是啊！长辈的爱是夜的一盏明灯，它每分每秒都照亮我们充满生机和活力的生活；它是沙漠上的绿洲，时刻滋润着我们年轻脆弱的心。
想想看，推而广之，如果每个人都会用善意的谎言去“欺骗”别人，去感动别人，那么这个社会将是多么的美好与和谐。我认为，如果善意的谎言代表着充满希望的绿色，它将永远存在！
在我的日常生活中，善意的谎言无处不在。我最爱吃的东西就是那外酥里嫩的北京烤鸭，每当我听到大街小巷中卖烤鸭的阵阵叫卖声，闻到那烤鸭传来的屡屡香味，就忍不住让妈妈去买烤鸭。有一次，我和妈妈回家后，我们迫不及待地要妈妈把烤鸭拿出来。
我看见妈妈熟练地把鸭子的腿、胸和脖子撕下来，放进我的碗里。我便左手拿着鸭胸脯上的肉，右手拎着皮脆肉香的鸭腿，不管三七二十一将鸭肉一口口的撕扯下来，满嘴流油。但是我妈妈从鸭子身上取下骨头，切下鸭头，然后吃掉鸭头和鸭皮。
“你为什么不让我啃鸭头？”我边吃边问。妈妈便笑盈盈地说：
“鸭头太好吃了，我不给你吃！”我听后，心里暗暗生气地想：“哼！
你不让我吃，我非要吃！”一次我独自买回烤鸭，撕下鸭头一口扔进嘴里——啊！又腥又臭，一点儿肉也没有，我一口吐出鸭头，我仿佛明白了什么——妈妈真的爱吃鸭头吗？
你真的喜欢鸭身上美味的鸭肉吗？我恍然大悟。
以后的日子里，我仍然对北京烤鸭情有独钟，而每当妈妈将鸭头夹在自己的碗里，我便一把抢过来说：“你不许吃鸭头，鸭头是如此美味，怎能给你？”并一边将鸭肉端向妈妈，一边啃起那仿佛多么可口的鸭头。
一个白色的谎言多么美丽，多么纯净，多么动人。《心中的鲜荔枝》这篇*，我过目难忘，我也要学会用善意的谎言去鼓励别人，温暖别人。
高三观后感(篇5)
唉！刚才终于读完了三毛的这本《撒哈拉的故事》。
之所以读它，是因为在《360个人图书馆》中，读到了一位馆友分享的迟子建的一篇长篇散文（可能不算长篇，但对于作文来说，已经够长了）。内容大致是悼念她丈夫（是魔术师），以及写她坐驴（或牛，不清楚了）车去住宿的。当然，还有很多事，写了一大篇，就不详列了——一方面，自己记性差，忘了大部分；另一方面，不想花篇幅去写与本题无关的东西。
但是它的确是我读到过的最优美的文章
关于《撒哈拉的故事》，我是在《掌阅》上搜到的。因为在《掌阅》，确实没有找到迟子建的第二本书。输入了“迟子建”三个字，除了她本人的信息，就只有一本仅有的书，确实少得可怜。
不像三毛，可以有三四本。而且我不喜欢迟子建仅有的那本书说教式的文风，所以读过一两篇的开头，就连同源文件一块删除掉了。
当然，我也反感《撒哈拉的故事》用她丈夫的名字来开头。因为之前在高三吧，看到过她与之夫的合照，一个是东方美少女，一个是外国“奴隶”，看起来极不相称，完全是硬拼的鸳鸯。一想到那**上吃“嫩草”的“老牛”，就恶心。
于是厌恶三毛竟然用这样一种方式迎接我这读者。
但，我被她的文笔完完全全地折服了，被征服的我才想起吸引我点开此作的“脍炙人口”四个字眼。我第一次读你的作品，真的进入了真正的文学世界。之前所有读过的包括至高三的课文在内，都被我鄙夷它们水平竟然如彼“低劣”，恨自己不早些拾到“真金”。
全被之前的文章狭隘了我的内心世界，当然，也蒙蔽了我的双眼。于是对三毛的文笔心生崇拜。
很快，试读的部分到了头。但我不想停止，于是支付着购买了——全本**，我要像一项评论那样——“一口气读完”！
她带我喝到了撒哈拉威天台上储的臭水；看到了荷西无助地趴在石头上；听到了姑卡被公开夺去贞操的幸福呻吟；知道了奴隶与包身工差不了多少，且没有工资，和他（哑奴）的有家的幸福。
三毛亲口说的：荷西像个男子汉。但在读到后面信笺中有关荷西考得证书，她说有了文凭，就不愁吃饭的语篇前，只认为荷西是位陪衬在富家千金身边幻想着幸福的怕老婆者。
或许，三毛真的是在流浪。但我认为她花钱是为了花钱，把青春花在旅行上，包括荷西，都是她旅途中的货物。而她眼中仅有的，是她的富爹爹、富姆妈，和那个花钱以“万”为单位的家族。
然而，我真的喜欢她的文笔。作为第一个到撒哈拉的，稳稳地摘到了这领域的“状元”桂冠的中国女人，三毛不放弃中国国籍，因此她是爱国的；敢于同沙漠迷宫中的低级人周旋，因此她是大胆的；敢于抵冷救夫，因此她是重情的。
我不想这样评价一个传奇作家，但如果不是，我就没什么好写的了。
第一次走进作家的内心世界，真的让我大开眼界；第一次和作家有如此亲密的接触，真的很可怕。我读过她的作品，有时我是她，她了解自己，就像我了解自己一样，所以恐惧更可怕。加上包着白铁的铜片那章，昨晚简直不敢在暗去的太阳能灯下的书桌前多留，睡觉时不伴着台大教授刘少雄学者的《东坡词》，就不敢独眠。
好在今晚全部读完，读后感是要写的。也许是览到书馆中有“不写读后感，枉读一本书。”的一个评论的原因，也许是几天来从未动笔写过一篇文章的原因，亦或是电子书看太久了，开始疼眼皮尖（不过写到此时，全不疼了，只是额头困了）的缘故。
然而，好在我是写了这篇读后感的，纪念一下也好。
2018年11月23日21时58分
我爸观后感精选
下面工作总结之家的编辑为大家推荐的是“我爸观后感”，或许本文会对你有所帮助希望你喜欢。电影和电视剧也通常能够调动我们的思维能力，其实这也是分享内心感动的一种方式。 观后感是观看完成后的一种思考过程，观后感一边可以锻炼我们的写作能力，一边可以让我们更加了解剧情。
我爸观后感 篇1
《我的爸爸》读后感
我写过《我的爸爸》这篇作文，但我今天在美文阅读中翻到了一篇，我倒要看看他怎么写。
文章中爸爸看得出是力大无穷，爸爸斧子一挥，森林便发出了声音，而且爸爸不费劲就把树木拉到雪橇上，两头黄牛便迅速地跑着，不小心车轮冻住了，爸爸一推，雪橇跑得比以前更快了，但爸爸跌倒了，我差点流出了眼泪，因为他是我的一切。
文章中的爸爸力大无穷，我的爸爸却不行，他也长得那么身强力壮，但是他可能连一棵树都拖不动。书上的爸爸每天在雪地里看书，可是我的爸爸整天在家好吃懒做、无动于衷。在门市上进货、送货，他只会在家里玩他的电脑，每天早上都要睡到很晚才起床，晚上还出去吃喝玩乐，如果他能像这个爸爸一样勤劳刻苦，该有多好。 这篇作文写的很想我自己的爸爸，可是这位爸爸含辛茹苦，他为了把木头运回家，他用尽全身力气推动了雪橇，但在那一瞬间，他是那么无可奈何，我也很感动。
我希望爸爸像文中的爸爸一样。
我爸观后感 篇2
读《我的哥哥爸爸》有感
如果没有小耳朵，“他”就会按部就班地长大、成人，将来会有机会成为哥哥和爸爸。但“他”永远没有机会成为一个“哥哥爸爸”，也许就会错过一次美好的亲身体验。是的，世界上只有一个人，会这么奇特又温暖地称呼他。
一个18岁的大男生杨梵，在“抱一抱”领养福利院孤儿的活动中认识了小耳朵。小耳朵是一个孤儿，因为他有血液病，所以父母不要他了，小耳朵这个名字是因为他很喜欢吃像耳朵样的香脆苔条。可是你肯定想不到，这个9岁的小男孩被送来时两条腿因为血液病，都已经坏死了。但他一点也没哭，只是吃着那香香脆脆的小耳朵，直到吃完才哇哇大哭。
就在杨梵一家准备兴高采烈的接小耳朵回家时意外发生了。杨梵父母坐的小车被一辆装满碎石头的超速又超载的大货车撞上，碎石像水一样的哗啦哗啦的倒下来，把杨梵最亲的人永远的埋在了下面。
从此，一大一小两个男孩开始一起互相依存。面对着种种困难，杨梵不仅没有再次丢掉小耳朵，还努力工作来维持自己和小耳朵的生活。杨梵正式收养小耳朵后，两个人拉拉钩，再也不分开了。杨梵并成为了小耳朵的“哥哥爸爸”。小耳朵现在终于有一个温暖的家了，终于不用让别人丢来丢去了。你肯定想不到小耳朵曾让人们抛弃过三次。第一次是他的亲生父母；第
二、三次都是收养他的好心人，他们都是让那六位数字的手术费给吓到了。但是杨梵没有，虽然他的父母已经去世，但他没有像别人一样丢下小耳朵，而是卖掉了他现在住的大房子，换了一个很小的，地段很差的小房子，剩下的钱全部都给小耳朵治病了。
手术后，小耳朵的身体健康了，不用输血，不用打针，不用吃那种要剧烈呕吐的药。但是可惜，那六位数的手术费几乎是打了水漂，只换来了小耳朵半年的健康。半年后的一个圣诞夜，小耳朵旧病复发，终于还是去了天堂。
小耳朵曾经问哥哥爸爸：“像我这样生病的小孩活着还有用吗？”，哥哥爸爸说：“你来到这个世界上，就是让我来爱的，学会争取爱把握爱珍惜爱享受爱留住爱……”是什么样的勇气能让一个大学生在父母双亡的情况下还有心思照顾一个残疾儿童？是什么样的勇气能让他为了一个残疾儿童的医疗费还卖掉父母留下的唯一一座三室一厅的大房子而搬到又小又简陋的房子住呢？正是他的爱心战胜了一切！爱是最伟大的。我也经常从电视上看到一些被父母抛弃的小孩，他们是那么的不幸，那么的无助，如果世界上每一个人献出一点爱心，帮助一下这些孩子，给福利院捐助一点钱，或领养一个孤儿，那世界上就不会有像小耳朵这样可怜的孩子了！
哥哥爸爸，天堂是什么样子的？”
“很美的地方，你在那里可以又蹦又跳。”
“哥哥爸爸，你什么时候也会去那儿呢？”
“会去的，我们都会在那里见面的！”
这是一个关于坚守约定与真心承诺的故事，一个大男孩与小男孩生死相依的约定……
在那个荷花盛开的季节，大男生杨筑被迫参加福利院的“抱一抱”活动，却无意中认识了一个双腿截肢，性格怪异的小男孩：“小耳朵”。慢慢的，杨筑喜欢上了小耳朵。当他的父母几经周折要把小耳朵接回家时，却因车祸双亡。杨筑与小耳朵互相依赖，并以“拉拉钩”
来约定他们永不分开。从那时起，杨筑就暗暗发誓，一定让小耳朵过上健康快乐的生活！
读了这个故事，我有些淡淡的伤感。彼此相依，而又最需要对方的两个人，却不能在一起。合上书本， “拉拉钩”那纯真的诺言，仿佛还萦绕在我的耳畔，挥之不去。
在原来的我看来，拉拉钩只是一种游戏罢了，只是一种低俗的不能再低俗的游戏，根本用不着认真。而现在，我却对拉拉钩有了不同的看法。拉拉钩不只是游戏，更似一种责任，当你的小拇指勾住别人的小拇指的时候，就意味着彼此的责任和信任！就像本书的作者：辫子姐姐说的那样：“拉拉钩是世界上最纯洁的约定方式，它凝结了孩提时代最天真的想法，最纯真的语言！”
一篇《特别关注》上的文章引起了我的注意。
为了给妻子看病，男人花光了所有的钱，无奈，只能回家。在路上，无意中遇到了一个自称在“慈善基金会”工作的人，愿意帮助他。自此，男人总会受到好心人寄来的钱，并最终把病看好。当他们风尘仆仆赶到好心人所在的城市时，才发现那人并不在什么基金会工作，而是经营着一家小工厂。这件事引起了媒体的注意。当记者问他为什么不告诉他们，这钱是他的？
这时，那个人讲了一个故事。他说：“小时候，家里没有米下锅。村支书马上给我们背来了一袋米，说是救济粮。后来才知道，这根本不是救济粮，而是书记自家好不容易省下来救济我们的……” 他接着说：“让一个人坦然接受你的帮助，不让他有丝毫的歉疚和为难，才是真正的爱。对于深陷困境的人来说，他需要的不是怜悯，而是长久的爱和希望啊！”
是啊，当小耳朵深陷重病的时候，收养他的那些人每个都是抱着“可怜他”的心情去的。唯有杨筑是真真正正把他当做自己的弟弟看待。正是这样，小耳朵才会喜欢杨筑吧！
同学们，也许我们都不懂得什么叫责任，因为我们都是生活在妈妈翅膀下羽翼未丰的小鸟。我们也不懂得什么叫承诺，因为答应别人的事没几个可以做到。我们更不懂得什么叫真心，所谓的朋友之间都充满的猜疑与攀比。
读了这本书，我希望每个人都：……………………………………………………
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哥哥爸爸，看到书名，我就觉得奇怪，什么哥哥还可以做爸爸？这个称呼真好玩。带着好奇，我认真的翻开了这本书。
小耳朵，真可怜啊！因为有血液病，他的亲生父母太穷，没钱给他治病，抛弃了他，他变成了没人要的小孩，他病复发了，在医院做了截肢手术，从此，只能在轮椅上度过。好心人从福利院收养了他，也因不堪重负一次次的丢弃他......直到他遇到了杨梵哥哥，他跟他拉钩约定--永远永远在一起。在各种原因之后，哥哥终于把他带回了家。 哥哥对他非常的好，带他去游乐园，带他对着流星许愿（虽然是用烟花代替）......哥哥放弃喜欢的人和房子给小耳朵治病，我真替小耳朵高兴，他终于健康了。好佩服那个好心的哥哥，那么多困难，都去克服，一直遵守约定，带给小耳朵比爸爸还多的爱，小耳朵叫他哥哥爸爸了，好感动！
小耳朵是幸福的，虽然他最终还是没有躲开病魔，勇敢的去了天堂......在那里，他一定是最健康的小孩，在那里的游乐园又跑又跳，玩所有的玩具吧。哥哥，你真是好人，那么善良一定也会幸福的！祝福你哦！
《我的哥哥爸爸》读后感
有一个十八岁的大哥哥，名字叫杨梵。有一天，爸爸和妈妈带着他去福利院领了一个小男孩，他最喜欢吃小耳朵，所以名字叫小耳朵，他没有腿，因为他得了一种血液病，截肢了。可是在爸爸和妈妈坐出租车去接小耳朵的路上，被一辆闯红灯的大卡车给撞了，他亲爱的爸爸妈妈，被永远的埋在了里面。因为杨梵喜欢上了一个女孩，名字叫梦源，所以，他把小耳朵的事情都放到了一边，天天和梦源出去约会。后来，小耳朵被别人领养走了，杨梵也被梦源抛弃了。但是有一天，小耳朵的血液病复发了，被送到医院治疗，那家人把他送回了福利院。终于，杨梵可以接小耳朵回家了。为了让小耳朵快乐，杨梵带他去游乐场，带他吃他最喜欢吃的东西，在杨梵的关爱下，小耳朵幸福极了，他亲切的叫他哥哥爸爸。在一个圣诞节的晚上，小耳朵的血液病又复发了，哥哥爸爸赶紧把他抱到医院。虽然哥哥爸爸花了二十多万元来给小耳朵治疗、做手术。但小耳朵还是去世了，哥哥爸爸在郊外给小耳朵买了一块小墓地，上面刻着“爱子小耳朵”。
他是把小耳朵当成自己的孩子，给他治病。虽然花了那么多钱，但他却不在乎，他肯定想过：不管花多少钱，也要把小耳朵治好，只要小耳朵能快乐，让自己干什么都行，只要小耳朵想要什么，我就给小耳朵买什么。
小耳朵虽然因病而残疾了，也被父母抛弃了，但因为有了哥哥爸爸，他最终还是幸福的。在我们的生活中，还有许许多多像小耳朵一样不幸的人，如果大家都伸出“爱心之手”来帮助他们，他们也会像小耳朵一样幸福。
《我的哥哥爸爸》读后感
在假期间，爸爸特意给我买了这本【我的哥哥爸爸】。我渐渐迷上这本书。
大男生杨梵在福利院“抱一抱”活动中认了一个叫小耳朵的残疾又怪僻的小男生做弟弟，几经周折杨梵的爸妈决定接小耳朵回家，却在路上遭遇意想不到的意外······杨梵和小耳朵两个人永远也不分开的那一刻起，就决定付出一切要让小耳朵过上健康快乐的日子······
这是一个关于坚守约定和真心承诺的真情故事，两个男生超感人的友爱故事让我热泪盈眶······
有人说拉钩钩是一个真诚的约定，是一颗颗小小的心凝聚在一起的信念。拉钩钩是彼此对未来的承诺，意味着彼此的信任。有人说拉钩钩就是一种诺言，清澈得可以永远，悲伤得可以绝望。还有人说拉钩钩是太阳下永久的诺言，盛开在太阳花的花蕾中，金色的阳光浇洒这诺言的种子，让它在阳光雨露中永久的绽放不败！我觉得拉钩钩是世界上最纯洁的约定方式，它凝结了孩提时代最天真的想法，最纯真的语言。其实拉钩钩有彼此对未来的承诺和信任，这才会使生活更加精彩。
《我的哥哥爸爸》读后感
这本书主要讲了：十八岁的男生杨凡，在“抱一抱”活动中，认识了一个有血液病,而且还残疾的小男孩当自己的弟弟，然后还给他买“小耳朵”海苔吃。
有一天，杨帆的爸爸妈妈，要去接小耳朵回家时，发生了意想不到的意外：他的爸爸妈妈出车祸死亡了，他非常伤心，现在，杨凡和自己的弟弟，开始了自己的生活。
杨凡从和小耳朵拉钩约定，成了小耳朵的哥哥爸爸，并且要永远永远在一起，可是小耳朵的血液病再次复发，做完手术后，医生说：“小耳朵要是在十二个小时内醒来，就说明他的病能完全好了，要是醒不过来，就说明这病还会再复发。”十二个小时过去了，小耳朵没有醒来，二十四个小时过去了，小耳朵终于醒了，这让哥哥爸爸，特别高兴，，当小耳朵出院时，哥哥爸爸又给她买了一包“小耳朵”。
没过了几天，小耳朵又生病了，但是，医生说，这次是彻底没希望了，当小耳朵醒来时，他问哥哥爸爸：“哥哥爸爸，天堂是什么样的呢？”哥哥爸爸说：“是很美丽的地方。”„„二十五分钟零五秒的时候，小耳朵去了天堂。
这个故事告诉我们拉钩钩是世界上那个最纯洁的约定，它凝结了孩子时代最天真的的想法，最天真的语言。
《我的哥哥爸爸》读后感
今天，我怀着激动的心情读完了《我的哥哥爸爸》这本书。书中的主人公小耳朵得了血液病，小时候就被亲生父母抛弃了，那时，他有一个正式的名字：陈凡，家人都希望他平凡快乐地生活，可他太不幸了，后来，他的脚因为血液病坏死了，只好截肢，所以一辈子都只能在轮椅上度过，随后，他被送进了儿童福利院，在福利院里认识了一个名叫杨梵的大哥哥，他在轮椅上吃绿苔条，哥哥在地上吃薯片，这是书里面描写最感人的场面了，这样的情景无数次出现过。
小耳朵最喜欢吃绿苔条了，绿苔条是一种零食，像耳朵的形状，所以主人公小耳朵就管这种零食叫“小耳朵”，也给自己取名“小耳朵”。后来杨梵哥哥从福利院把小耳朵接回了家，从此他们一起生活，小耳朵的血液病反反复复发作，最后小耳朵去了天堂。
这本书的故事情节很让我感动，小耳朵很坚强，尽管他被父母抛弃，尽管知道自己的病情很严重，但他并没有整天黯然神伤，而是很快乐地去面对现实，杨梵哥哥就像自己的爸爸一样无微不至地照顾自己，所以小耳朵称他为“哥哥爸爸”，这是个温暖的称呼。他和哥哥爸爸拉钩永远永远不分开这是他们的誓言。小耳朵最喜欢拼拼图，他有惊人的耐力一副一千多片的拼图没有样图，他都能拼出来，很厉害！他们虽然住的是一所小房子但仍然很温馨，整天有像爸爸一样的大哥哥陪他，他一点儿都不孤独！
拉拉钩是世界上最纯洁的约定方式，它凝结了孩提时代最天真的想法，最纯真的语言！它表示了俩人的真诚和信任，也是一种承诺。这是小孩们天真的想法，但是就是这种最简单，最天真的方法把一个大男生和一个小男孩紧紧的连在了一起。这个故事让我很感动，我要学习主人公杨梵哥哥，做一个有爱心的人，力所能及地帮助身边每一个需要帮助的人；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的春天。
《我的哥哥爸爸》读后感
最近我读了《我的哥哥爸爸》这本书。
这本书里的主人公是小耳朵和杨梵。故事内容是杨梵和爸爸妈妈去了孤儿院，想去认养一个孩子。杨梵无意中看到了小耳朵。小耳朵是一个残疾并患有血液病的孩子。杨梵就想要它做自己的小弟弟了。杨梵的的爸爸妈妈在接小耳朵的路上出车祸死了，杨梵就无法领养小耳朵了。后来，杨梵有了工作，又领养了小耳朵，他们生活得很快乐。但后来，小耳朵因为血液病去了天堂。
杨梵知道小耳朵有血液病，于是就把自己的房子卖掉，用换来的钱给小耳朵治病。杨梵实在是太有爱心了。他们在生活的点点滴滴中给对方留下了最珍贵的记忆。杨梵让小耳朵过得很快乐。小耳朵也给杨梵最珍贵的记忆。他们是一对父子，也是一对兄弟。小耳朵和杨梵都是对方最重要的人。在遇到小耳朵以前，杨梵他从来就不知道生活真正的意义。因为有了小耳朵，才让杨梵明白了生活的意义。小耳朵也是，他被扔捡了很多次，最后能给他一个温暖的家的人只有杨梵。
这本书里我最喜欢的人物是杨梵，他的同情心很博大，装进几十个地球也塞不满。我最讨厌的人物是除杨梵之外收养小耳朵的人。他们既然会丢掉小耳朵，那就不要收养他。还骂小耳朵讨债鬼，他们是讨厌鬼。我想对他们说：“你们要搞清楚，是你自愿收养他的，跟他有什么关系?不要脸!”
每个人只要给你身边的人一份爱，别人就会十倍报答你。我祝小耳朵在天堂里玩得开心
《我的哥哥爸爸》读后感
读完了《我的哥哥爸爸这本书》我感受到了小耳朵很可怜，他被一次一次的被抛弃，就像一个流浪儿，非常多的人想要他，但是结果都很不好。
这本书主要的人物是小耳朵、杨梵、梦源和泰遥。这本书主要内容讲了杨梵是一个孤独的男生，他就成了自己一个人。他和他的朋友在宿舍生活，他很孤独，想要一个弟弟，他在报纸上看到了有一个活动，叫“抱一抱”。是可以为很孤独的人挑选一个小朋友，杨梵看到了，就立刻穿好衣服到了那个叫抱一抱的活动当中，他看到有许多孩子，其中他看到一个小男孩孤零零的坐在那里，拿着一包小耳朵咔嚓咔嚓的吃着，杨梵觉得他很合适就挑选了他，他看着他每天都吃小耳朵，就给他起了个名字叫“小耳朵”。从此他们再也不孤独，并且还做了他的“哥哥爸爸”，杨梵对小耳朵很好，而且杨梵他的爸爸妈妈在去接小耳朵的时候不幸遇难了，所以小耳朵让杨梵做他的“哥哥爸爸”。他想让梦源做他的“姐姐妈妈”。但是梦源不同意做他的姐姐妈妈，严重的是还和杨梵离开了。杨梵和小耳朵开始生活了，杨帆在泰遥的公司里打工，一个月挣很多钱。小耳朵经过前面的父母对待他，让他做过两次手术，医生说他的小生命经过两次折磨已经够受得了，他活不了几天了，小耳朵问了问天堂是什么样子的，然后就像天堂奔去。
小耳朵过上了幸福的生活，是因为杨梵一直对他很好，所以小耳朵的一生过得很幸福。
我爸观后感 篇3
导读：《我是我爸爸的爸爸》的故事电影情节简介：有一个11岁的小孩叫开心，他的爸爸是功夫高手。有一天晚上，发生了5.2级的地震，开心和他的爸爸交换了灵魂。他的爸爸说：“从今天开始，我去上学，你去上班。”就这样，他们父子俩这样生活着......有一天，三个坏蛋把一颗宝石藏在了毛绒玩具熊里想运出国去，可在半路上，和一辆运玩具熊的卡车相撞......“开心”和他的伙伴都在帮忙件玩具，不小心把坏蛋的毛绒玩具熊也扔上了卡车，三个坏蛋想尽办法溜进了开心爸爸所在的工厂，在寻找他们的装着宝石的玩具熊。这是“开心”的“爸爸”也来到了这里，可不幸的'是被坏蛋给绑起来了。这使得“开心”也正和小伙伴们在这里忙着修自己的赛车，听到“爸爸”的呼救声，他们开始了与坏蛋搏斗......在搏斗过程中开心和爸爸又重新交换的灵魂。终于在警察赶到时一起抓住了三个坏蛋。开心和他的小伙伴们参加了车模大赛并获得冠军。爸爸为开心和他的小伙伴感到高兴极了!《我是我爸爸的爸爸》的故事情节
范文一
星期六，我和爸爸来到秦淮剧场看了一场电影《我是我爸爸的“爸爸”》
这场电影主要讲了儿子开心和爸爸因为一场意外互换了身份，结果发生了一连串的故事，最后在同学们的帮助下，父子两人由原来的不信任到相互协作，共同抓住了偷盗钻石的江洋大盗。
看完这部电影，我感到了一些惭愧：我和电影中的开心一样，平时在生活和学习中，老是做一些和爸爸作对的事情，一点也不理解爸爸对我的苦心。回想起来那次我半夜生病，爸爸焦急地抱起我到医院的情景，我真是脸红啊!
当然，不仅仅是爸爸对我良苦用心，还有老师，同学们，我一定要有一颗感恩的心，用实际行动去回报他们!好了，这就是我的一点点感想。
范文二
世上只有妈妈好，有妈的孩子……这首歌唱的多好呀!可是我想改成;世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝……唱着唱着就让我想起了那一件事。
在我九岁那一年，一个星期六的晚上，妈妈因为第二天还要上班，所以早些睡了。我写完作业后，在玩电脑，玩着玩着就觉得身上很冷，头昏，然后就发高热，于是，就告诉了爸爸，爸爸二话没说就帮我药给我吃，还叫我早点睡觉，由于咳嗽所以睡不着，还时不时恶心、呕吐，爸爸忙里忙外，然后就躺在我身旁给我讲他小时候的故事，他说：“我们小的时候没有纸，所以就去捡富裕点人家里孩子用过的纸来写。”我忙好奇的问：“人家用过了，还怎么写：”爸爸说：“把字写小点、密点就行了。”爸爸还教我背几个英语单词，讲了几道应用题后我终于睡着了。第二天我睡醒时，已退烧了，看见爸爸还在沉睡，我知道他一定昨晚很晚才睡，所以轻轻的走出房间，可是您还是醒了，醒来的第一句话就是：“妞，你的头还昏吗?”，我开心地说：“我的病全好了。”
爸爸是一个外科医生，工作没有固定时间，经常加班手术，还要经常出诊，在繁忙的工作中，经常抽空辅导我，让我在学习上取得进步，同时还时时刻刻挂念病房里的病人……;爸爸的爱是无私的，对我来说是恩重如山。
爸爸呀，如果您是一棵大树，那我就是您树上那一片片小小的嫩叶，您高高地举起我，让我吸取雨露和阳光，我永远报答不了您的养育之恩啊!但我会以您为榜样，努力学习，学好本领，将来为祖国的建设作出贡献。
我爸观后感 篇4
我是一个来自农村贫困家庭的孩子。在我的记忆中，当我还是个孩子的时候，我似乎和父亲没有太多交集。我留下的也是一个严厉和难以接近的形象。父亲长期在外打工维持生计，自己在家读书，聚少离多，没了在父亲怀中撒娇的机会，没了在父亲的鼓励中成长的经历，由此我甚至一度以为父亲对我根本没有什么感情。
但是，随着自己的成长，我对父爱的理解也更加深入，慢慢地懂得了父爱的伟大。父爱并非依靠言语表达，有时父亲那淡淡的一缕回眸，父亲听到自己消息时的呵呵一笑，都是他表达对孩子深刻感情的方式。
看完《我爹我爸》之后，好好回忆一番，我眼前便浮现出了那一幕幕与父亲在一起时的场景。当我听说我被浙江大学录取的消息时，我父亲兴奋地通知了这个亲戚和工人。此时此刻，他心中一定有无限的喜悦，为儿子的成功，为儿子的成功。
平时和父亲通**时，彼此之间的对话总是有些不连贯，此时的他，说出的不仅仅是自己的一句句简单的家常话，更是于无言之中传递着对自己儿子的一份份希望与关心。
父亲对我们，有着太多的恩情。他们用他们的生命默默地保护我们，用他们的肩膀，用他们的背，用他们的心，保护我们免受伤害。对父亲，我们能够做的，只能是平时多给予他们更多的关心，或许我们一句句简单的问候，也能让他们收获莫大的欣慰与感动。
看完《俺爹我爸》，感慨万千。太多的话想对父亲说，但无论说多少话都无法表达自己的感情。我想将戏中最后一句献给我的父亲，相信这句话，也将是看过这部戏的人都想对我们伟大的父亲说的——“我爱你，爹！”
我爸观后感 篇5
《我爸爸的小飞龙》是一本让人深感温暖和感动的图书。这本书故事情节紧凑，文笔优美，引人入胜。
故事的背景设定在一个偏远的小村庄，书中的主人公是一位叫做杰瑞的小男孩。这个小男孩从小生活在一个贫困的家庭，爸爸是一位农夫，妈妈则是一位贤惠的家庭主妇。虽然家境贫寒，但这个家庭充满了爱和温暖。
有一天，杰瑞的爸爸在田地里发现了一个蛋。好奇心驱使他把这个蛋带回了家。没过多久，这个蛋孵化出了一只奇特的小动物，它长着鳞状皮肤和翅膀，有许多奇妙的特点。爸爸说这是一只小飞龙，而杰瑞简直不敢相信自己的眼睛。
自从小飞龙来到家里后，整个家庭的生活变得不再平凡。它成为了杰瑞最好的朋友，他们一起度过了无数个快乐的时刻。小飞龙不仅能飞上天空，还会吐火，每次看到它展示这些特技，杰瑞都觉得非常自豪。
杰瑞开始发现小飞龙的健康状况不太好。它经常感到乏力，飞行的时候也不再像以前那样轻松。杰瑞的爸爸带着小飞龙去看了兽医，医生告诉他们小飞龙病得不轻，需要特殊的护理和关注。
从那以后，整个家庭都投入到了小飞龙的护理工作中。每天早晨，杰瑞和他爸爸一起给小飞龙喂食，然后为它进行特殊的体操和按摩。在晚上，他们会为小飞龙唱歌，让它静静地入睡。他们的努力没有白费，小飞龙的状况逐渐好转。
一个夏天的早晨，小飞龙终于完全康复了。它飞翔在杰瑞家的天空上，散发出一股强大的生命力和希望的力量。杰瑞感到心中充满了欢乐和骄傲。他知道这是他和父亲共同努力的结果，他们真正地拯救了小飞龙。
通过《我爸爸的小飞龙》，我深刻体会到了父爱的伟大和力量。父亲不仅仅是养家糊口，还是孩子成长中最重要的支持者和引导者。他们总是默默地付出，以保护和爱护我们，即使面临困难和挑战，他们也从未放弃。
这本书给了我许多启示。它告诉我，无论面对怎样的困境和难题，我们都不能放弃，而是要坚持努力。父爱是一种伟大的力量，可以激励我们去战胜一切困难。
我由衷地推荐《我爸爸的小飞龙》。这不仅仅是一本普通的儿童读物，更是一本充满温暖和感动的书籍。它让我明白了家庭的积极影响力和父爱的重要性，也让我对生活充满了希望和勇气。无论是孩子还是成人，都能从中获得深思。
《高考少年》观后感范文1000字精选
当我们看身边的视频和一些电影后，每次观看心里都有不一样的感动，我们应该通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓所表达出来。怎么判断一篇作品观后感是否优秀？您知道作品的观后感怎么写比较得当吗？工作总结之家的编辑花时间专门编辑了《高考少年》观后感范文，仅供参考，希望能为你提供参考！
《高考少年》观后感范文(篇1)
受疫情的影响，这场为实现梦想的奔跑，多了一次耐力“加时赛”。高考就在眼前，疫情之下的高三学子们追梦的脚步从未停歇。他们见证了全国人民众志成城、迎难而上的伟大壮举，更感受到自己所肩负的，为实现中华民族伟大复兴而拼搏奋斗的历史责任。
少年强则国强。同学们，请相信时间不会辜负每一个努力的人，当下每一天、每一秒的拼搏，都让你们距离梦想更近一步。愿你们逆流而上、奋斗拼搏、圆梦高考!
勇敢追梦 为自己喝彩。高三的学子们正紧紧抓住这多出的一个月时间，一边做好防控，一边静心备考。近日，记者来到榆林市榆林中学了解高三学生的备考情况。
6月18日，榆林市榆林中学高三12班的住宿生姜伟正有条不紊地按照作息时间表，全力以赴备战高考。“我有信心考出好成绩!”姜伟胸有成竹地说。
伴随着早晨6时的起床铃声，姜伟和同学们迅速起床，赶在6时20分之前整理好内务，准备做早操。姜伟说：“每天，班主任都会和我们一起做早操。早操能保证我们上课拥有旺盛的精力。”
15分钟的早操后是早餐时间。餐厅负责人郝振荣告诉记者：“学校餐厅严格落实不聚集的防疫要求，学生排队刷卡后，领取早餐，分散就餐。另外，学校还加强蛋奶供应，确保食物营养充足、均衡。”
早上7时10分至7时40分是早读时间，校园中书声琅琅。每个高三学子的书桌上都堆满了各种学习资料，学生们在进行最后的冲刺。
高三12班的班主任袁刚老师介绍说：“上午7时50分至11时40分，学校总共安排4节教学课，每节课45分钟，现阶段教学以复习巩固为主。第二节课后有30分钟的课间大活动，可以有效缓解学生眼睛疲劳。学校安排了2个小时的午餐及午休时间。按时午休，保证充足的睡眠，时刻保持充沛的精力，这样才能达到事半功倍的效果。”
下午的课程在14时开始，有3节教学课，外加1节自习和15分钟听力训练，17时50分放学。“周一下午自习时间由班主任主持班会，每次都有心理解压方面的内容，有时会请专业机构的心理辅导老师讲课。对于高考，我们都有了充分的心理准备。”姜伟自信地说。
班主任袁刚说：“我觉得老师和家长比学生更紧张，看到我的学生井然有序地备考，我对他们很有信心。”晚餐后，姜伟和几个同学沿着学校操场跑道散步，这是难得的放松时间，他们聊得很开心，晚风中不时传来同学们爽朗的笑声。晚自习18时50分开始，一直持续到22时10分，中间有1次10分钟的休息时间。班主任袁刚说：“3月30日前，受疫情影响，学校一直组织开展线上教学，教学效果自然比线下差一些。为弥补不足，自线下教学开始后，各科老师会在晚自习时间加强一对一辅导。”
姜伟告诉记者：“我要好好利用剩余的时间查漏补缺、系统复习，不懂的问题及时请教老师，不能辜负老师们的辛苦付出。”
23时是宿舍熄灯时间，辛苦了一天的同学们，很快进入梦乡。静谧的校园中，教师办公室的灯依然亮着，高三老师还在为明天的课程做着准备。
《高考少年》观后感范文(篇2)
对于寒窗苦读十二年的学子们来说，高考无疑是人生中一个很重要的转折点，为了充满光亮的未来，学子们时时刻刻无不在顽强拼搏，付出无数汗水。然而，决定自己今后道路的高考与社会责任感相比，孰轻孰重?有人做出了选择。
江西省宜春市两位即将高考的少年柳艳兵、易政勇在学校做完卷子后，一同乘坐公车回家。正值午后，太阳似灼人的火球，闷热的天气也让人昏昏欲睡。快要走上高考考场的少年，风华正茂，带着对未来的期望，畅谈着自己的理想。不料，一名脸色阴沉的男子突然从倒数第二排座位站起，挥舞着菜刀砍向其他乘客，一瞬间，车上的五名乘客被该男子砍伤，易政勇的背后就被砍了一刀，全车人瞬间都陷入骚乱和恐慌当中。
歹徒像发了疯似地继续见人就砍，车上的人要么惊恐，要么茫然，柳艳兵和易政勇两人见状，冷静下来，悄悄地靠近歹徒，一起抢夺歹徒手中的刀。这一举动更是激怒了歹徒，他用力挥刀向两位少年砍去。
柳艳兵和易政勇却没有退缩，勇敢将歹徒压倒在地，遏制他继续伤人，造成难以想象的后果。在这一过程中，柳艳兵的头部被砍伤，如果伤口再深一点，他就有生命危险了，易政勇则被砍伤了左臂，一根肋骨也被砍断，伤口触目惊心。事后，柳艳兵和易政勇被送往医院救治。柳艳兵一度处于昏迷状态，好在最后得以平安无恙。
当时距离高考只有七天的时间，多少时刻一边期盼着理想的未来，一边埋头苦干，就是为了在高考这两天发挥出自己最好的水准。而柳艳兵和易政勇两人因伤势过重，无法参加即将到来的高考。
柳艳兵自小家境贫寒，父母常年在外打工，小时候父亲为了给他更好的学习环境，东拼西凑让他从镇上的中学转到宜春市的重点中学。高考前，母亲为了让他能更安心参加高考，特意回到家乡，在他的高中附近租了一间房子，方便照顾他。全家人寄予在他身上的期望都很大。
高中三年，柳艳兵读书一直都很努力，高三时，他的成绩徘徊在二本和三本之间，为了不给家里增添更多负担，他希望考上二本学校。在高考前夕，他还想着考完没事就去打工，给自己买台电脑。而在高考前出现这样的事情，让他感到迷茫又难过。
但出院以后的柳艳兵说，他不后悔，救人是本能，如果当时没有人站出来及时制止的话，会有更多的人受到伤害，这样的结果比自己不能参加高考，更让人痛心，重来一次的话，他还是会选择救人。
这一事件发生后，当地教育部门表示，会尽最大努力，不计成本为两位少年提供帮助。在与两人交流过后，当地教育局决定，单独为他们组织考试。7月初，柳艳兵和易政勇参加迟来的高考。虽然和别人的考卷不一样，但这给了他们很大的希望。
7月6日，江西省高考招生办决定，在综合考虑柳艳兵和易政勇两人的考试成绩、高中学业水平测试成绩、在校的综合表现的情况下，南昌大学、江西财经大学分别单独录取柳艳兵和易政勇两人。
柳艳兵和易政勇平日里在学校的成绩都不错，也是老师、父母眼中的好孩子，当时除了这两所大学外，还有其他很多高校想要免试录取他们，并资助他们大学的费用，但他们并没有接受，他们觉得还是参加考试这样对别人公平一些。被这两所高校录取，在他们看来也是适合自己的安排。
南昌大学和江西财经大学都免除了柳艳兵和易政勇大学四年的学杂费，社会各界也都对他们伸出援手，给予他们温暖和关爱。阿里公益在事后便联合信息日报，奖励柳艳兵一万元奖金，希望他能够安心养伤，在单独考试中过关。清华大学也向他们提供了援助。国家则为他们提供成为飞行员的机会，民政部表示，只要他们通过了招录考试，身体测试合格，就可以前往美国参加直升机飞行训练，成为我国首批救援直升机飞行员当中的一分子。
柳艳兵和易政勇获得了江西省“希望之星”见义勇为好青年称号，柳艳兵个人还被授予了中国首个“中华见义勇为楷模”称号，易政勇荣获了江西法治人物特别奖。2015年，两人当选为“德耀中华”第五届全国道德模范见义勇为模范候选人。
这些荣耀，都见证着他们充满正能量，充满责任感的见义勇为行动。大众也无不打从心里佩服这两位少年的勇敢，称他们为“最美考生”，他们的事迹还入选了全国十大教育新闻。
在极其危险的情况下不顾自身的安危，还冒着毁掉前途的风险，为了整车人的性命往刀口上撞，与持凶歹徒搏斗，凸显属于少年的热血与勇敢。这不但是见义勇为，还是充满了社会责任感的表现。无论是哪种，都需要强大的魄力。
《高考少年》观后感范文(篇3)
有人也许觉得，只剩下短短一个月，那会对高考有什么影响?其实不然，最后一段时间的状态，会直接影响你在考场上的状态。若状态不好，怕鲜有人可以发挥出色吧。年年高考，都有学生自我感觉良好，觉得最后一段时间松懈下来也没关系，不听父母、老师的劝告，结果在考场上发挥失常，到那时才追悔莫及。与其那时后悔，不如现在就坚持不懈，踏实走完最后的征程。
苏武留胡十九年，在绝境中依旧坚持，留下令人称颂的美名;玄奘西学佛法，经历千难万险，而坚持到底，取得了真经，为唐朝佛法的传扬做出了贡献。
古人云：“锲而不舍，金石可镂。”的确，坚持可以创造奇迹。中国女排在经历了辉煌后，一直处于低谷期。不理想的成绩本该让他们懈怠，但她们却坚持苦练。在里约奥运会上，她们更是充分发挥了坚持的精神，面对开始的失败，她们不言放弃，终于反败为胜，创造哦奇迹。我们也要像她们一样坚持，在高考时创造自己的奇迹。
在这最后的冲刺阶段，我们要向终点奔去，坚持到最后胜利的那一刻!
《高考少年》观后感范文(篇4)
疫情加上高考延期，让本来就紧张的高三生活更加紧张，很多同学在学习和生活上都面临巨大压力，容易产生焦虑情绪。良好的心态是成功的一半，全省各学校积极行动起来，开展心理辅导系列活动，向同学们传授调整心态的技巧和方法，缓解学生焦虑、紧张的情绪。
6月15日，为帮助考生以良好的心态迎接高考，陕西省西安中学制作了心理微课《冲刺高考，我们蓄势待发》，并通过网络在周一的晨会上向全校1500多名高三考生播放。
心理教师张毓珂向同学们提出了问题：“高中生活余额不足，你的压力大不大?面临高考会紧张吗?最近，不少高三同学都告诉我说他们在每次考试前会失眠，没有胃口，易怒，考试时会出汗，心跳加速，甚至恶心想吐等，你们是不是也有类似的情况?”
听到这里，有的同学点了点头。张毓珂老师用温柔的语气安慰大家：“在重要的考试面前，我们都会感到紧张，这是正常现象。但这种紧张、焦虑多多少少会影响到我们的复习效率。下面，我给同学们分享一些实用的小技巧，帮助同学们释放考前的压力”张老师从科学饮食、充足睡眠、适度运动、写下焦虑、认知调节等多个方面，给学生提供了专业化的考前减压指导，并结合丰富的案例，引导学生正确看待高考，活出自己人生的精彩。
运动可以舒缓焦虑情绪。体育课上，西安中学的高三学子们在练习太极拳。悠扬的乐曲声中，同学们抱拳成礼，扎步起势，握拳、转腿、冲拳、推掌动作如行云流水般挥洒自如，彰显出太极拳的柔与刚。西安中学高三年级副主任吕铎老师告诉记者：“高三年级复课后，学校一手抓文化课教学，一手抓体育课教学，引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。体育课上，为避免学生聚集，防止交叉感染，学校利用体育课时间，分批次、分时段，创造性开展了座位操和太极拳等教学活动，通过运动和传统体育项目教学对学生进行减压。”
刚刚练完太极拳的一名高三同学说：“太极拳是一种内外兼修、柔和轻灵的传统拳术。在练习太极拳时，我感到身心特别放松，似乎所有的紧张和烦恼都消失了。”
帮助学生掌握考试技巧和积累考试经验是有效克服焦虑、缓解考试压力的关键。
为了让高三同学们真实感受高考氛围、熟悉考试流程、适应考试环境、克服心理障碍、缓解考试压力、积累考试经验，西安中学在6月20日至21日举行了高考全真模拟考试。此次模拟考试由教务处统一筹备规划，考前统一印制模拟准考证，由各班班主任组织本班学生认真学习考试纪律，熟悉考试流程。在考生信息核对、考试指导语播放、答题填涂规则、试卷收发、条形码粘贴等细节全部严格按照高考要求进行。教学的稳步推进加上心理教育的跟进，让同学们充满自信。
高三刘思彤同学将考前的学习日程安排写在纸上。“6月22日，今天的任务是物理模型再梳理，化学大题的错误总结，生物选修部分的梳理，本周试卷总结。距离高考不足20天，加油!这是给风筝的最后一次助力，奔跑吧少年!”她告诉记者：“老师鼓励我们每天写日程安排和感悟，翻看着这一年的日程安排记录，看到自己一步一步稳稳走来，我感觉心里特别踏实。只要自己发挥稳定，一定能在高考中取得好成绩。”
高三的罗家骅同学告诉记者：“老师们从学习、生活等方面帮助我们分析问题，调整情绪，鼓励我们坚持锻炼身体，注意饮食规律，保持良好的心态。高考延期一个月让我们有了更充分的时间提升实力，回归课本，回归基础。我希望自己能成为一名教师，我也会为了这个目标而奋力拼搏。相信自己，我能行!”
《高考少年》观后感范文(篇5)
高考过后，有许多同学由于各种原因选择了复读。在此衷心祝愿大家经过一年更深层次的学习之后，能够考取理想中的大学。
排除那些不可预知因素对高考成绩产生的影响，正确的学习态度和良好的学习方法对于取得高效地的成绩至关重要。经过三年时间的高中学习生活，每个人都已了解高中课程的设置并形成独具特色的学习习惯，然而面对即将到来的新学年，应该对自己固有的学习模式进行调整、完善。要做到这一点，首先要提高听课效率。据我所知，最新启用的教材相比旧教材而言，有了一定幅度的改动，因此认真完整地获取老师的课堂教学内容就显得十分重要，而做好课堂笔记就是最基本、也是最有效的获取信息的方式。课堂笔记需做到条分缕析，务求详尽，尤其是对于老师所列举的例题及其解答过程要把握住、记住以便日后复习时有一个清晰的思路。除了充分掌握课本的知识体系之外，与之配套的复习资料也是复习的重点。各科的复习资料都有系统的知识要点归纳以及相关的例题解析，可用作配合、补充课堂笔记。在充分复习的基础之上完成习题，不仅可以提高正确率，而且有助于巩固知识体系，熟练掌握各种题型并加深对不同出题特点的理解。
以上所说的仅是我所遵循的一些基本的学习方法。不同的人会有各自不同的学习特点，但有一点要铭记在心：正确的学习态度是一切学习计划顺利实现的前提。每个人都抱着提高自己愿望报名参加了复读班，理应将未来一年的生活重心完全放在学习上，排除干扰，切不可得过且过，浪费了宝贵的时光。复读班的课程安排决定了每个人都能够拥有比在学校时更为宽裕的课余时间，同学们应该制定一份严谨、合理的学习计划，充分利用这些时间循序渐进地进行课程复习。某些同学对那些自认为已经掌握的知识置之不理，将大部分课后甚至课堂时间都用于题海战斗。以我的经验告诉大家，这样做其实并无多大裨益。同学们所购买的补充练习的习题题型，在复读班统一购置的复习资料中几乎都能找到。而这些复习资料是经过各课任老师与其它多种复习资料反复对比之后才被确定使用的，内容更加精辟，实用性也更强。因此以训练习题为主，忽略课本知识的做法无异于舍本逐末，对自身解题能力的提高没有实质性的好处。虽然大多数同学对已学的知识都有较清晰的整体印象，但是一些细节却很容易因为长时间未加接触而使人感到生疏，因而对知识构架的认真梳理有助于发现易被遗忘，而考试又有可能出现的要点。当然，反复对同一种知识进行复习也易引起怠惰的情绪，这就要求同学们懂得劳逸结合，用自己的方式保持高水平的学习状态。
期中和期末考试需要以严谨、平和的心态去对待。从每一次的测试之中发现自己的不足，培养考试的节奏感是每个人都应该认真做到的。或许大多数人都没有这样的习惯，但认真记录每次小测或考试之中做错的题目并写下正确的解题思路和方法对于提高成绩也有很好的效果。可能短时间内这样的方法不会收到令人满意的结果，但若持之以恒，成绩的提高会显而易见。除复读班安排的考试之外，大家也可以定期抽出一份考卷安排自我测评，并以正式考试的时间要求约束自己，具体次数因人而异。
古人云：“锲而不舍，金石可镂。”相信大家在经历过一次高考的洗礼后，已经学会如何调整自己的心态，并准备好投入新学年的学习之中。祝愿明年的高考之后大家都能够收到自己所心仪的学校录取通知书。
《高考少年》观后感范文(篇6)
“我的幸福生活在前方不远处，向前冲吧，义无反顾!不管道路多艰苦，总可以站在终点，笑望来时的路。”——这是文理分班时，一位好友的赠言。
整个高三我曾无数次在心底把它默念。如今读着，心里依旧会漾起那种亲切的感觉。是的，高三就像那样一条路，沉积着无数欢愉与坎坷、希望与挫折，静静地守候在你人生的路口，等待你去经历，等待你去跋涉。
一年前，我像所有同龄人一样，打点好行装，带着无数希冀与渴望——当然，也有些许茫然与紧张地踏上这条路。我常常告诉自己：虽然这条路会走得很苦、很累，但绝不能让自己麻木，因为我要享受这次“旅行”，不错过这条路上的每一处风景，不辜负自己的十八岁。
怀着这样的“野心”，我虔诚地面对每一次日出，坦然地经历每一次挫折。于是，那些大大小小的考试，那些伏案苦读的夜晚，也成了一种特别的美丽。每一个属于高三的细节，我都自己用心收集，用心品味。渐渐地，在磕磕绊绊中，我慢慢融入了那个“赶路人”的角色，在忙碌中学会充实，在逆境中寻找坦然，在困难里不断超越。也正是在高三的那段日子里我学会了用心感恩与珍惜。我知道自己不是一个人在跋涉，在我身边有同学，有老师，有家人……是高三让我觉得生活如此真实而感人。
还记得傍晚时，常和最好的朋友一起爬上教学楼顶层看夕阳，暮色中的个旧美得安详，美得让人心醉。望着万家灯火，好友不由自主地说：“你看那些窗后，不知有多少人和我们一起经历着高三。”我说：“是啊，那每一个屋顶下，都有人在为自己的人生而奋斗。”“我们不也是吗?”好友笑着说。
是的，高三中一个为幸福奋斗的过程。常常，我们匆忙的脚步与急切的心让我们忽视了这一过程本身的意义，而太多地感到压力与不安。其实当你试着静下心来，用心去体味，你会发现：可以奋斗、可以感受，这追求幸福的过程，本身就是一种莫大的幸福，想到这一点，高三又何尝还是一段人生最值得珍惜的经历啊!那是一种成长，一种蜕变。
所以，从现在起，做一个幸福的赶路人，用心去体味吧!怀着一颗感恩的心，面对高三，面对生活，面对脚下的路。你的人生会因为曾经的高三而美丽。
《高考少年》观后感范文(篇7)
由乡镇到县城赴考的考生5日起陆续入住由市教育考试院指定并通过防疫检查的酒店。“除了做好酒店日常管理和疫情防控工作外，我们还加强了消杀次数，同时将考生的房间安排在单独楼层，确保考生的睡眠环境，并有24小时值班人员进行安全管控。”梅城江北一定点酒店负责人告诉记者，就餐方面，酒店也已提前布置，划定专门考生用餐区域，细化菜单，避免使用豆浆、海鲜等易过敏食材。
考试入场时间由考前30分钟提前至考前60分钟、所有考生佩戴口罩测温进入考点和考场、注册“粤康码”、进行考前14天个人健康情况和行动轨迹上报、体温超过37.3℃的考生将启用防疫备用考场因为疫情，今年的高考出台了系列“新规”护考。
考生体温超过37.3℃是不是就不能参加考试?市疾病预防控制中心主管医师侯珊珊表示,考生在初步评估后可到备用考场参加考试。她提醒考生，高考前出现发热、咳嗽等症状可到医院或当地疾控中心做核酸检测，高考当天凭核酸检测阴性证明便可进入考场考试。“如果是在高考当天突然出现发烧的也不必过度焦虑，学校驻点医生会第一时间根据考生的流行病学史、外出史和临床症状进行初步评估，再由专人护送至备用考场考试。”侯珊珊表示，今年各考点均配备有一名以上当地卫生健康部门或疾控机构副主考和心理健康老师“坐阵”，为健康高考“保驾护航”。
“今年所有考场全面覆盖空调，室内室外温差大，学生可多带一件长袖衣服，避免着凉。”市教育考试院提醒考生，在赴考前要将准考证、身份证等证件与2B铅笔、黑色签字笔、橡皮、三角板、直尺、圆规等必备文具提前放入包中，严禁携带各种无线通信工具、电子存储记忆录放设备、涂改液、修正带以及不透明的文具盒袋、套和水杯含饮料等物品。按照规定，开考15分钟后非英语科的外语科目考试开考前15分钟，禁止迟到考生进入考点参加当次科目考试。
另外，各级公安机关今年将继续为考生开通居民身份证办理、护考和救援三个绿色通道。对需要加急办理、换领身份证的考生优先受理、优先制证、优先送达。高考期间，执勤民警将为忘带身份证、准考证、遇到交通拥堵等困难的考生提供应急通行便利，帮助考生准时到达考场。对发生故障和交通事故的送考车辆，执勤民警将迅速出警、快速处理，必要时帮助联系车辆转送学生。
《高考少年》观后感范文(篇8)
高考是一座桥，是一扇门，桥的下面是无底深渊，门的后面是无限光明。每一位考生无论有怎样的打算，都要尽全力应对好眼前的高考。我的高考感言是，真正的成功，从高考开始。
要想高考顺利，首先平时的功夫是必须要做到家的，没有扎实的知识积累，一切就无从谈起。高考时需要镇定，不需要超水平发挥，只要将自己的真实水准发挥出来就能够。有些考生会有粗心的习惯，明明会做的题目因为紧张或者大意，写错了答案。有些考生眼高手低，平时不愿意多加练习，只觉得所有知识都懂了，高考的时候应对熟悉的题目，会觉得这道题我肯定见过，肯定会做，可就是记不起就应怎样做。
高考是一次实实在在的考验，考验的是考生多方面的素质，比如耐心、细心，这些品质也是以后踏足工作岗位的时候务必具有的，做任何事，无论是高考，还是以后大学的各种锤炼，以及毕业后的工作开展，都需要这些品质，扎扎实实，不能允许自己犯任何的错。
高考的桥很狭窄，挤在一齐的人很多，稍不留意，就会被挤下深渊，不说万劫不复，至少是锥心的痛，要想站稳脚跟，就就应做好细节，将自己打造的尽可能完美，高考时任何失误不要有，任何犹豫不要有，做好自己，相信自己，只有这样，才可能在高考中真正发挥出自己的潜力。
我的高考感言是，光明就在前面，就等你推开眼前的这扇门。拿出你所有的力量，给自己博一个光明的未来。高考感言中最重要的是，不管怎样，这段旅程要给自己一个无悔的交代。
《高考少年》观后感范文(篇9)
青春，一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火，燃烧着激情与活力;青春如花，绽放着智慧和希望。而在我看来青春是一场泅渡，如履薄冰，战战兢兢我们却要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝梦里花开的暖季前行。那高考便是这场泅渡中的炼狱，青春需要这炼狱般的高考来锻造并借此加以最深刻的阐释。
没有多少人愿意去回忆高考的苦与难，即使我们曾经憧憬着高考以后踏入各自理想大学校园的那一份喜悦与激动的心情，但我们也无法忘怀高考那残酷的面孔。我们都曾想过逃离这恐怖的高考，但事实是我们必须勇敢去面对，独自去面对那枯燥乏味的高考所带来的种种挑战。孑然一身于高考之路上且行且吟，孤灯下能常伴我们左右的唯有与自己同样单只的形影。或许这一切都会显得那样的单调，生活也因此失去了色彩。但是，如果没有高考这种生活的陪衬，青春将会黯然失色。人生不如意之事十有九，当今社会更是充斥着尔虞我诈，我想或许高考就是我们正式跨入社会之前的一场预演吧!青春只有在经历过高考这炼狱般的锻造之后才会变得不平凡。
经历过高考的人都体会过时光如白驹过隙一般一恍而过，我们还来不及迟疑就已经踏上了高考的征程上。但我们要坚信高考虽不是青春的全部，却是青春中极为重要的一步。人生能有几回搏，青春易逝，韶华难再，我们不应让青春留下遗憾。火热的青春应该与满腔热血相伴。岁月的年轮总是无情地向前碾去，任何东西都无法阻止他那前进的脚步。时光能够改变一切，它能够化腐朽为神奇，使沧海变桑田，在高考炼狱般的锻造下，我们已不再是初中时不谙世事的顽童，也不是高一时稚气未脱的小屁孩。人生之中少了一份浮躁，多了一份沉稳;少了一份幼稚，多了一份成熟。我们的肩膀之上多了一份责任，我们也应该为自己的人生负责，高考是人生的考验，是对自我的一种挑战，我们应该用自信去战胜困难，用决心去完成目标，让奋斗成为青春的主旋律，让前进成为青春的主题，让青春之花开的更加鲜艳灿烂。
在高考这场征程中，你不应该惧怕，退缩，你要坚信Never try， neverknow，拿出有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的气魄，用实际行动来验证Nothing isimpossible ，if you put your heart intoit。十余载寒窗后，我们步入高考的征程。高考这般的炼狱中，只有不犹豫，不彷徨，不惧怕，方能锻造自己，给自己一个涅槃重生般青春。回首过去，漫漫长路曲折而又艰辛，无尽的苦痛与喜悦令我们回味无穷;展望未来道路依然泥泞且更加难行，而夜空中那璀璨的烟花却始终牵动我们奋斗的心弦，让我们心潮澎湃。
高考1977观后感(精品14篇)
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编特意收集和整理了高考1977观后感(精品14篇)，仅供你在工作和学习中参考。
高考1977观后感 篇1
看了《高考1977》这个电影。看了之后，感动颇多。
那个年代，想读书是多么的困难，不读书就只能永远留在农村种地，无法发挥自己的光和热，无法去实现自己的理想!都是知识分子，落魄到那个地步，真的很可怜，这也是十年内乱带来的恶果之一。幸好邓小平同志用心提出恢复高考，那些想读书的青年人才有机会去实现自己的价值。
剧中最令我感动的地方就是当他们得知能够参加高考之后那种激动，那种对知识的渴望。我们这代人，吃得好喝的好，但是却没有那种对知识的渴望，上学也完全是被家里逼的，谈到高考更是怨声载道。但我想，如果你看了这部电影，你也许会喜欢高考。虽然它有很多很多的缺点，但是目前它是唯一适合我们国家的选拔制度。试想一下，如果此刻还是当年那种的推荐制度，上大学要靠政治背景，我们此刻多少人还能上得了大学了?所以，我们每一个大学生都要珍惜此刻的机会，好好利用大学里面的资源，尽可能的去多学习科学知识，为我们的祖国，为我们自己的未来奠定好基础。
电影里面的感情也让我思考了很多。陈琼愿意等，但是现实很残酷，每个人都要应对，他们应对的就是那个时代的保守观点。现实社会中，浮躁的人太多，想在一齐就在一齐，想分就分，想要找到电影中那个年代纯真的感情，真的太难了。
最后要说的就是导演和演员的出场。孙海英是我比较喜欢的一个演员，很成熟，很有魅力。他的激情燃烧的岁月让我感动了很久很久。周显欣，很漂亮，对她我不太熟悉，但是很支持这种新演员，期望能够走的更远啊。
高考1977观后感 篇2
昨天晚上看了电影《高考1977》。
1997年是高考恢复的一年，也是给人映象最深刻的一年。1977的高考是改变个人和国家命运的赶考。在1977年之前，许多来自北京、上海等地的知识青年上山下乡。在那种条件下，没有任何的复习资料，但是人们的复习热情没有因此而减少。在影片《高考1977》中，描述的就是这些知识青年面对高考恢复时，所发生的事。
在影片中，当人们得知高考恢复时，所有的人似乎都看到了希望。但是，要去参加高考的人，必须要有推荐表才可以。所有的人都在争取着推荐表。虽然，在这过程中小根宝不幸的死了。但是，老迟最终被他们所感动。支持所有的人去参加高考，而且在他们有困难的时侯，还帮助他们。虽然求学的过程是曲折的。但是最终的结局是完美的，有的人考上了自己理想的大学。
现在高考已经持续了30几年。有许多人通过高考进入自己理想的大学。现在的我们复习时，环境是多么的好，复习的资料又是那么的齐全。然而，现在有的人复习的热情却不像以前。我们是否应该反省一下。我们读了这么多年的书是为了什么？是为了将来考上理想大学，再找到一分好的工作。如果我们现在整天的无所事事，那等到高考成绩下来时，我们就会后悔莫及了。所以，我们要向影片中的人一样。不畏任何的艰险和困难，为着自己的梦想一直拼搏。
高考1977观后感 篇3
今天下午，我们龙腾虎跃的去体育馆看电影——《高考1977》。
电影开始了，转瞬间，体育馆里悄然无声。
这部电影是讲，一些学问青年耽搁了高考xx年后，总算等上了高考。然而他们没有温习资料，他们只好去学堂偷了些书和资料……
他们请求厂长能给他们一次时机去参与高考，然而，厂长推辞了他们的要求，还找托辞说要施行一次小尝试，假如经历就可以去，假如没经历就此后别再提升考。有些工钱了高考绝食施行破坏。一次，装喇叭时，强子在底下看着，上头的人喇叭没拿稳，忽然，喇叭掉了下来，小根宝为了救强子，埋葬了年轻的生命！是这件事使强子奋勇前进要考上大学，不然他感觉抱歉小根宝。他们为着本人的空想从来拼搏着。厂长最后让他们所感激了。厥后，他们乘着车子在赶往高考的途中，忽然，车子坏了。为了不耽搁一分钟，他们连忙跳下车冒死笨向火车站。有些人，在途中摔倒没办法赶到火车站，去参与高考。薄情的火车站长，不肯多一分钟来等候迟到的人们。正在这时候，他们的厂长浮现，他们感觉到喜不自胜，厂长把他们送进了高考的殿堂。最终，他们没有孤负厂长的希望，考上了大名鼎鼎的大学。完结了本人的空想！
看了这部电影，使我明白了要爱惜我们此刻优美的生活，好好学习，每天进取。我也要经历本人的勤奋去完结本人的空想！
高考1977观后感 篇4
“高考1977”是最近热播的一部电影，乍一看电影名字，以为是一部为经历过那场重大变革的人而准备的电影，但在观看过影片后，才发现他也是和咱们这样的年轻人看。
影片讲述了一群因上山下乡而被耽误了xx年领悟的知青在1977年邓小平复出后，经历了恢复高考这一重大变革使他们燃起了要回家乡，要有完美生活的期望。体现了那时候知青们对未来的憧憬和对领悟的热情。
“高考1977”是一部历史题材的励志电影，那些知青们为了能够高考并且透过它而顽强拼搏，永不言败的精神深深感动了我，也感染了剧场里的所有人。剧中的高潮部分，呢群知青为了追上火车发疯般的追赶那段深深感染了我。他们追得不知是火车啊，更是梦想，更是未来，而咱们此刻这一代人生活条件好了，教育设施好了，但是咱们对领悟的。热情却渐渐的缺少了。呢种为了理想而发奋打拼的精神不正是咱们却发的吗？无论在什么时候，这份对领悟的热情都不能少啊！
这次期中考试失利，很大一部分原因在于我复习是不够认真，不够专注，不够有拼劲！看了电影之后，我着实受到了教育，我决定领悟呢些知青们在知识的海洋中勇往直前，无所畏惧，向着理想进发！
高考1977观后感 篇5
两节课的时间经历了电影中有血有泪的故事，安静中伴随着那为之感动而喜悦的笑声，整个过程竟是异常慢，看到那为回复的高考儿燃起的一团团热火，心情也跟着激动，看到在学习的道路上竟是如此艰辛时，真的不自觉地想起自己的亲身经历。不过是三十年的光景，竟然是天壤之别，可是，不管目的是否相同，那为之付出的努力却丝毫没有差别，一切都是为了高考，一切又不单单是为了高考。
被誉为“民生史诗片”的《高考1977》在全国公映后引起广泛响应，“高考我们是经历的一代，也是成功的一代。”上海美术设计公司张明之这样说道。高考，于那辈人而言，是命运的咽喉，扼住了，便活;是救命的稻草，抓住了，便生。他们面对时代，会是两种结局，赶上或是被抛弃，这全在于每个人的努力和选择。“一个农场，一个车站，一片荒野，这就是《高考1977》的舞台。一份承诺，一段爱情，一枚公章，一套复习资料……一场露天电影，一场扛包较量，一场火海荒原，一场命运狂奔。”这段话摘自《高考1977》导演江海洋的创作手记，是对电影画面最简单的勾勒。1977年冬，在邓小平的过问和布置下，关闭11年之久的高考考场大门终于重新打开。江海洋导演选了一个侧面，用东北知青这个群体，展现了1977年恢复高考对整个民族转折性的意义。
我们感慨那个时代的黑暗，感慨民族的落后，批判着_的残酷，就如同如今的我们批判憎恶高考一样。然而，绝望处总有希望的曙光，那位代表着落后时代的农场主人，心灵受到年轻人的触动，将冒充干部的“历史反革命”中途放走，明知公章有假，仍放进“陈琼”的档案，当这群年轻人陷入困境时，开着拖拉机将他们送进考场......这也是《高考1977》的灵魂，深深地打动了我的心。这是我们整日来所惧怕的高考吗?我们无法将自己传递到另一个时空去感受那个时代求知的渴望，对高考的敬仰，但我们至少，看到了高考的初衷，奋斗的初衷，看到了高考肩上所承担的重负。
面对电影中那当年的奋发、当年的激情，当年奋力赶往火车站的场景，唯有经历当年的人，才有切肤体会。我们看到那样的镜头会哭，会感动，却远远体会不到当事人的百感交集。电影的主题是怀念，却不单单是怀念， 1977年，高考报考人数570万人，录取27万人，录取率约为4.7%。而到了高考报考人数1010万人，计划招生567万人，录取率约为56%。人数上升了，比例上升了，可是有很多人说含金量低了，到处都是大学生，考上大学似乎已不是值得光荣的事。他们不知道的是，三流仰望一流的痛，明明付出相同的努力，却是不一样的结果，我们感叹不公的同时，也不得不接受命运的安排。电影里反反复复出现一句台词：恢复高考比高考本身更重要!我们感恩高考的恢复，可又不得不说，高考仍需要改革。他给了我们重新选择命运的机会，但与此同时，也不得不让我们看清现实的残酷。20河南省高考报考人数85.5万人，然而清华北大招收却均不足百人，这又是一个怎能公平的比例。面对考出省外的同学，我们委实佩服，他们付出的是十倍甚至百倍的努力才能跳出人群之外，可是我们同样付出超越考试本身五倍八倍努力，却最终成为了滞留者。
在平时生活中，总是听到朋友感叹：“我怎么会来这里?我怎会这个专业?”当初，曾经，在家长的期盼下，在那张高考志愿书上，我们究竟是如何选择了自己的命运?江海洋说
起现在的孩子：“他们太苦了!他们是心灵的苦，比我们当年更苦。我们知道问题在哪里，但他们是无处申冤。那些压力都来自于家长和社会，无形的压力。”他希望年轻人明白：“高考是一个选择的机会，努力上分数线，就是在争取这样的机会。很多考生填志愿都是家长帮着选的，这样对他们的人生发展反而不利。只有选择自己喜欢的东西，才会有所成绩;在整个学习的过程中，才会百折不挠。”他说得很现实，可他不知道的是，我们对于这样的苦已经麻木，现实告诉我们，梦想太过遥远，我们只能妥协。太多的人放弃心中所想，选择我们不喜欢却又不得不走的路。
六月，高考前异常平静，日子像画圆规般倒计时。我清晰地记得，第一天考试结束后，在操场的看台上站了很久，考试失利似乎对一年中无数次失败一样，依然是压抑的透不过气，却没有像以前一样哭泣。好像突然明白，哭泣改变不了结局，高考委实教会了人坚强，站在录取线上抉择的那一刻仍是犹疑的。走还是不走?我是否该用一年的时间去换一个机会?看着身边的朋友都不回头地选择了复读，我却迟迟下定不了决心，我实在没有勇气再让高考评判一次自己的命运。于是就来到了这里，时间是一道不能反转的门，很快的又是第三年。我再一次审视三年前的自己时，感受虽有不同，但那份劳心劳力的感觉仍然清晰可见，那份抉择的艰难仍然滞留在脑海里。
77年高考的一代人，知识匮乏，一本复习资料都来之不易，所以那一代人在拼命地汲取知识。再看看二十一世纪的我们，书已经是最落后的知识来源，然而，那些来自网络电视的信息中却夹杂着太多诱惑和不良信息，面对这个缤纷的世界，我们面对太多的选择，对于未来的路尤其不确定。看到电影中高考前，男一号潘志友问陈琼：“准备好了吗”，陈琼坚定的回答：“没准备好也要准备好，已经准备十一年了。”十一年的时间换取一个机会，一个实现梦想的机会，他们怎能错失?如今的我们，梦想已经不叫梦想，有的更多是随波逐流，听从家里人的安排。梦想在如今已经太过廉价，在嫁人要有车有房，没有物质就没有爱情，现在的一切都物质化了。在看到剧中的知青们为了赶上火车，拼命奔跑时，真的万分感动，为他们对梦想的执着，为他们那份追逐梦想的心，为了他们种.种艰辛的努力，也为着自己而惭愧。惭愧自己如此轻易放弃梦想.。
大学的多数时光在放弃中翩然而过，来到这里时难过中伴随着心死，梦想也成为一纸空谈，步伐跟随者水流一步步地淌着，却不知究竟该如何走下去，只是走着而已。不知是梦想放弃了自己还是自己放弃了梦想，总之，心中再也没有追逐的力量，好像那种激情已随着高考而远去，生活中没有奋斗一词，我们面对现实，选择了妥协和放弃，看到《高考1977》里那种为了学习可以拼命的勇气，我实在为自己惭愧。一味地诉说高考的不公正，却不曾想正是高考，才给了我们一次追逐梦想的机会，高考制度虽不完善，但我们要以感恩之心去看待它。
曾经以为，梦想已经随着高考而覆灭，却从未想起梦想一直存在，我失去的只是追逐梦想的心，看到那句“走，我们读书去!”,那种激情深深感染了我，有梦想是幸福的，追逐的过程虽然艰辛，却充满了意义，仿佛人一下子找到了力量，找到创造自己美好生活的力量。想起小学毕业老师所赠的祝福：用自己的手创造属于自己的幸福生活!自己的命运自己做主，让高考成为过去，让曾经那为之追逐的心重新燃烧起来，幸福之路上毕竟艰辛，追逐的路却就在自己脚下，以勇敢的心去看待未来，用自己的手去争取，去创造幸福!走，我们读书去!走，让梦想重新成为支持生命的力量!让奋斗的心重新找回力量!
高考1977观后感 篇6
一次，学校组织我们全体同学去看一部电影，名叫《高考1977》。
这部电影主演有：潘志友、陈琼、张国强、老迟、陈甫德。影片描述了在1977年之前，许多来自北京、上海等地的知识青年上山下乡，他们足足等了十一年，当得知高考恢复时，所有的人似乎看到了希望。但是，要去参加高考的人，必须要有推荐表才可以。所有的人都在争取着推荐表。虽然，在矛盾中被推上风口浪尖的小根宝因为意外事故不幸死亡。但是老迟最终被他们的毅力深深地感动了。1977年12月10日，孤独地坐在考场外的老迟等来了拿着填满考卷却没有上交的潘志友……想留下的终究会留下，而想离开的，无数像老迟这样的“主任”再也不会动用他们的公章设置障碍了。最后，老迟看到了这么多人考上了大学，欣慰的笑了。
这部影片告诉我们许多道理。现在的我们复习时，环境是多么的好，复习资料又是那么的齐全。然而，现在有的人复习的热情却不像以前。我们是否应该反省一下。我们读了那么多年的书是为了什么？是为了将来考上理想的大学，再找到一份理想的工作，完成自己的人生梦想，为了身边的亲人和朋友，为了自己，为了这个社会献上自己的一份力量，让自己的人生尽量没有遗憾，少留遗憾，不是吗？如果我们现在整天的无所事事，那等到高考成绩下来时，我们就会后悔莫及了。所以，我们要像影片中的人一样，不畏任何的艰险和困难，为着自己的梦想一直拼搏。
高考1977观后感 篇7
昨日晚上看了电影高考1977。
1997年是高考恢复的一年，也是给人映象最深刻的一年。1977的高考是改变个人和国家命运的赶考。在1977年之前，许多来自北京、上海等地的知识青年上山下乡。在那种条件下，没有任何的复习资料，但是人们的复习热情没有因此而减少。在影片《高考1977》中，描述的就是这些知识青年应对高考恢复时，所发生的事。
在影片中，当人们得知高考恢复时，所有的人似乎都看到了期望。但是，要去参加高考的人，务必要有推荐表才能够。所有的人都在争取着推荐表。虽然，在这过程中小根宝不幸的死了。但是，老迟最终被他们所感动。支持所有的人去参加高考，而且在他们有困难的时侯，还帮忙他们。虽然求学的过程是曲折的。但是最终的结局是完美的，有的人考上了自己理想的大学。
此刻高考已经持续了30几年。有许多人透过高考进入自己理想的大学。此刻的我们复习时，环境是多么的好，复习的资料又是那么的齐全。然而，此刻有的人复习的热情却不像以前。我们是否就应反省一下。我们读了这么多年的书是为了什么?是为了将来考上理想大学，再找到一分好的工作。如果我们此刻整天的无所事事，那等到高考成绩下来时，我们就会后悔莫及了。所以，我们要向影片中的人一样。不畏任何的艰险和困难，为着自己的梦想一向拼搏。
高考1977观后感 篇8
今天下午，老师带着我们到体育馆去看《高考1977》这部电影。
1977年是高考恢复的一年，也是给人映象最深刻的一年。1977的高考是改变个人和国家命运的赶考。在1977年之前，许多来自北京、上海等地的知识青年上山下乡，山下乡。在那种条件下，没有任何的复习资料，但是，人们的复习热情没有因此而减少。在影片《高考1977》中，描述的就是这些知识青年，面对高考恢复时，所发生的事。
在影片中，当人们得知高考恢复时，所有的人似乎都看到了希望。但是，在他们乘拖拉机的时候，拖拉机却熄灯了，无法前进了。他们只好跌跌爬爬地往火车站跑去，过程中有两个人精疲力竭了，只好停留在原地，等待着其他人考进大学的消息。他们这种精神使我感动，也值得我们学习。
想想我们现在的生活多么美好，而他们这些知识青年为了考大学要经历这么多的坎坷，我们应该好好珍惜上一代为我们创造的幸福，好好珍惜这么好的学习机会!为将来考上理想中的高等学府而努力!
高考1977观后感 篇9
看了这部影片之后忽然想起自己的高三。
起得比鸡早睡得比狗晚，起来之后应对的就是慢慢课桌一大摞书本，重的连课桌的翻盖都开不出来，也有成叠的模拟卷在面前张牙舞爪，会有一把写完了的水笔笔芯，嘴里念叨的也都是些什么英语单词、语文的诗句，偶尔还会在某个脑子不太清晰的时候把某同学随口叫做AgCl，总之，高三就是在老师不动声色的说“你们要在高考中体现水平，把隔壁班的打的血肉模糊”这种恐怖气愤中度过。都说高三是黑暗的，以前的我觉得亦是如此。
然而一部影片却颠覆了所有的想法。
这是一个发生在黑龙江的一个农场的故事，讲述了一群在农场插队的青年冲破重重阻难参加那一次另一代人都难忘的高考。故事融合了更多的是一些暖色调的感情，比如男女主角陈琼和潘志友的感情，男青年之间那种真挚的兄弟之情，所谓“右派”的父亲与女儿之间的亲情，包括一向一根筋的农场长老迟也改变了对青年参加高考的态度。
看完整片电影，一个镜头一向萦绕在脑海中不肯散去。这就是知青们拼尽全力追赶火车去高考的镜头。他们为了参加考试，在冬日早早起床，坐着拖拉机去火车站乘坐开往县城的火车。半路上拖拉机坏了，他们便索性去追赶即将到站的火车。一路上翻越深山雪岭，充满艰辛，他们相互鼓励、相互打气、相互搀扶、跌倒了再爬起来，竭尽全力、不顾一切地奔向疾驰而过的火车。他们追赶的不仅仅仅是一列赶往目的地的火车，更是一列赶往未来赶往期望的时代列车。
因为年代的关系，也许我们不能体会到当时的知青们在应对恢复高考的时的情绪。也许，参加高考对于他们的好处再也不用听老迟的“一个章子就能决定一个人的命运”，从此以后就能够将命运掌握在自己的手中，所付出的劳动，挥洒出的汗水还有泪水，甚至是鲜血都有了切实的回报。“”结束邓小平复出后，宣布恢复高考，这就是一个民族，一个国家的新期望。
此刻，恢复高考已经30多年，我们已经把高考视为人生的务必经历的一个阶段，“没有经历过高考的人生是不完整的人生”，在现今如此优越的环境之下，我们是不是更就应努力学习专业知识，努力成为国家未来的主力军?
“恢复高考对高考本身重要的多。”这句话也是被称为精华中的精华。在“”的十一年里，有多少优秀的领导人被判刑，又有多少知识分子，就如同陈琼的父亲，一个数学老师，被误判为“右翼”分子，此刻想想，“”的行为是多么可笑，一个名族，一个国家，居然能够抛弃文化，抛弃知识，那剩下的还有什么?只有愚昧和无知。
一个名族，一个国家在十一年的耽搁之后，最后有了改变的勇气，处在当时社会的人们压抑了太久，也发出了他们最终的呐喊。
1977，永远停留在了过去，此刻的我们要用遗忘做向导，引领我们向前进!
高考1977观后感 篇10
该电影以1977年改革开放总设计师“邓小平”宣布恢复高考为大背景，讲述了东北某农场三分厂，许多来自北京和上海的知青不堪农场生活，苦苦期待改变“知识青年”命运的高考的到来。他们为了参加高考苦苦挣扎着，该片讲述了他们积极争取参加高考的故事。
看了这部电影，忽然想起自己的高三生活。那时候我们虽然没有从事繁重的体力劳动，但是因为心中有梦想，所以也是和他们一样为了高考，不顾其它的一切，起早贪黑的出入于教室和寝室之间。因为有考上大学，改变父辈命运的抱负，我也曾像他们一样求知若渴，再看看现在，觉得自己已经失去了方向，在迷茫中度过本应该充满朝气和活力的大学生活。看了这部片子我又重拾了曾经的热情，给了我前进的动力。
整部片子洋溢着青春的激情。三十年前的高考，不仅仅改变了个体的命运，更是改变了国家的命运、民族的命运。所以拍摄这样一部题材的电视剧，是非常有意义的。它让我们思考，激励着现代的年轻人，也让我们不忘历史，再接再励。它承载着历史的意义，更多地改变了我们青年学生的人生观、世界观、价值观。
命运和复兴大计，构思着振兴中华民族的伟业。改革开放30多年来，中国经历了翻天覆地的变化，证实了邓小平同志的高瞻远瞩。在他重新任国务院副总理之前，他对中国的国情已经了如指掌。他首先想到的是改革教育、科研方面的正常秩序，其中就包括恢复高考，为国家选拔和培养各种建设人才。没有优秀的技术人才，一切高喊振兴国家都是空话，一切建设社会强国都是空中楼阁。它是改革开放的领路人，对他的敬仰而非个人崇拜，在影片中也通过这些知识青年深刻的体现出来。
这部片子中，对于我们的上辈人来说，他可能是他们曾经走过的路，也许他们看到的是那段苦涩的心路历程。作为一名在校大学生，我以一个现代社会的旁观者的身份，从中找到了一个当代大学生应该做什么的方向。影片中所反映的时代精神鼓舞着一代又一代青年人。
那个年代，想读书是多么的困难，不读书就只能永远留在农村种地。剧中最令我感动的地方就是他们得知可以参加高考时的那种激动，那种对知识的渴望。我们这一代年轻人，享受着极大丰富的物质生活，但是太多人接受知识却是被迫的，大好的青春时光可能被叛逆消耗殆尽。试想，如果现在还是当年那种的推荐制度，上大学要靠政治背景，以我们现在的学习态度，又有多少人能进入大学的课堂呢?如果还是那样，也许我们就不会再那么厌恶高考制度了吧。所以，我们要珍惜来之不易的机会，好好利用大学的资源，尽可能的去学习科学文化知识，为我们的祖国，为我们自己的未来奠定好基础。
对于人生的思考。作为一个从小衣来伸手，饭来张口的90后，我们面的挫折、苦难更是少之又少。正是这样，我们才需要好好地思考，对比与上一代的不同，我们从中可以学到我们缺乏的勤奋、节俭。 高考，从来都被我们看作人生的转折点，在看了电影以后，对于高考我又重新审视了高考。通过高考，我们体会到的更是人生的意义。无论最终是否能考上大学，并不是最重要的。重要的是我们学习知识的过程，追求梦想的精神。
《高考1977》是一部历史题材的励志电影，那些知识青年为了能参加高考并且通过它而顽强拼搏，永不言败的的精神深深感染着我。剧中的高潮部分，一群知识青年追赶火车的场面让我记忆犹新。他们犹如新生的太阳，冉冉升起。新中国的快速崛起很大一部分是由他们支撑起来的。我们要学习他们的学习态度，珍惜眼前的学习环境，争取最大限度地努力学习，不但为自己打下良好的基础，也为祖国的发展，民族的伟大复兴贡献一份力量。
高考1977观后感 篇11
1977年是-----刚刚结束的一年，孩子的学习被整整耽误了xx年。大学生都是千里挑一，不，万里挑一。这还不包括无法参加考试的孩子。有些孩子，学问不少，一肚子墨水，却因为出身问题而无法考试，这些孩子的命运都掌握在一枚小小的图章上，这图章好比皇上赐的尚方宝剑，盖与不盖都关系着一条生命的发展和前途。
为了考试，学生们付出的不只是汗水，和泪水，有时还有血。电影开头的呢个场面令我们大多数同学都难忘。呢个被大家称为“小根宝”的小孩。一副小小的身板，却参加了呢个啥玩意儿的“背重高考”，一人为了参加高考背起了300斤重的袋子。到后来实在坚持不住，在终点前半米处倒下了。大伙都被他感动了，临时决定改变规则，将终点线搬起，向后移了一米，让他参加了高考。他还因为不能考试而闷闷不乐上吊自杀。
知足吧，起码我们不会因为出身而不能参加考试，想想1977年的同胞们，我们有什么资格说累。更没有资格说什么书本枯燥乏味。在那个年代看书是一种福气，上课跟是梦中的事。
没有人给他们布置作业，也没有人逼他们学习，是他们自己选择了学习，选择了高考。当我们毫无意义的咒骂中考时，1977年的学生却在努力的学习，以学为乐是我们当代学生难以做到的一点。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
高考1977观后感 篇12
好久没流泪了！这是我看完这部电影以后的感慨。是的！我们好久都没流泪了。
这是一片浩瀚的荒原，这是一片炽热的土地，在这片土地上，无数的知识分子挥洒了他们最美好的青春，他们在这片土地上耕耘。他们来自天南地北，大江东西。唯一共有的是对祖国的热爱和对知识的渴求，以及对命运的不屈。这是一个动荡的年代，这是一个高呼劳动人民万岁，劳动最光荣的年代。可是只有劳动改变不了中国的贫穷，只有劳动是满足不了中国一代青年的梦想的。
当要恢复高考的消息在这片广袤的土地上不胫而走时，有一股小小的火苗开始蔓延，他在每个青年的心田上冉冉升起，我要读书，我要考大学，这个呼吁在那个年代，在那片荒原上是这么的突兀，这么的刺耳，可能吗？开始时是没人敢相信的，是的，相信这句话，在那个年代需要大多的智慧与魄力。可是，星星之火可以燎原，空穴可以来风，当阿三抱着收音机出现在众人面前，当宣布恢复高考的声音从万里之外传来，这片火终于迎风而起，燃烧了着万亩北国的广土，这个冬天注定不平凡，这个1977注定改变这一群知识青年的命运，注定改变中国的命运。当这片火迎着北国的风熊熊燃起的时候，热血在这一刻霎时奔涌……
是的，他们要考试，他们要改变命运。没人能阻挡他们的脚步：十一年的时间，不能；场长的反对，不能；恶劣的环境，不能；路途的辗转，不能。是的，任何东西都不能。当场长舍不得他们抛下辛苦耕耘的农场而想法刁难的时候，他们一理抗争，不成，便绝食抵抗。他们是宁愿死去，也不愿与梦想隔绝的。(读后感)当拖拉机坏掉，当时间急迫，他们毅然决然的选择用脚步丈量这抵达梦想之路。他们在雪中奔跑，在林间穿梭，一个跌倒，另一个拽起；一个倒下，一伙人把他托起……他们就这样狂奔，从黑夜奔向黎明，从现实奔向梦想……
这是一个怎样的年代，强生想要读书，便去书库去偷，被人抓住，扭送到派出所，偷书不成，反遭惩罚，然而，一句：这是你的包吗？让他没有白费力气，是的，这是一个这样的年代，警察偷偷的在他的包里留了几本书。是的，知识本就有着这种力量。
带着“历史反革命”的高帽的陈老师不远万里从上海赶到东北，冒着畏罪潜逃的风险，为的就是送一套高考复习资料给自己的女儿陈琼，可是却无法得到女儿的谅解，面对向他索要证明材料的愤怒的女儿，他显得那样的无奈与心痛，这是时代的罪过。为了帮助想要考试的孩子，他又应求冒充招生办的主任，最后又为了自己的女儿伪造了一张证明。这是一个父亲的力量——不顾一切。
这是一个怎样的年代？顽固的场长老迟最终被这群孩子所感化，最终被这种渴求所感染。是的，当渴望改变命运的雄火燃起，当渴望梦想的灵魂翻山越岭，这便无所不及，无所不动。这究竟是一个怎样的年代呢？被困了十一年的灵魂终于破茧而出，我们要高考！
我不禁想到了我的高考，想到了我们的高考。我们或许曾经抱怨，高考这座大山压制了我们太多太多的东西，可是我们又不得不承认，高考改变了我们的命运，是的，1977的高考改变了他们的命运，今天的高考依旧会改变我们的命运。我感谢高考，他让我走出了狭隘的农村，他让我拥有过那么多的激情与梦想，他让我曾度过了三年繁忙充实的岁月。曾经，我也曾抱怨，高考，掠夺了我最美好最失意的岁月，但今天，回过头观望，才发现，那时有着太多的美丽，太多的憧憬。
高考1977，这群年轻人最终冲破了一切，抵达了梦想。每颗为梦想而流的泪水都将浇灌出世间最美的花蕾！
高考1977观后感 篇13
从未想过，自己竟会哭得这般这般稀里哗啦，看来从内心深处我还是老妈说的感性动物，见不得感人的东西，高考1977观后感。不过，在看这场电影的时候，仿佛自己也回到了那个时代，我看过很多回顾那段时光的影片，更从父母口中多少听出了断断续续，或感人或滑稽的故事。但不知怎的，这一次却难挡我奔流的泪水，呵呵，好没有男子汉气概的话。
故事的主人翁是一群60年代，响应党的号召上山下乡的知识青年，当时间一晃xx，家乡成为了回忆，自己的远大抱负变成了脚下一片一片的黑土地，现实和理想的强烈反差，被每日麻木的生活所掩盖。但当恢复高考这一消息不胫而走时，故事的主人翁们如同见到了阴霾中突现的阳光吧，通过各种手段，排除万难终于参加了高考。
与同类作品相比，似乎难免俗套，但故事中最让我感动的，却是其中主人翁们对于上大学几近疯狂的向往、父亲与女儿之间亲情、男主人翁与女主人翁之间的爱情以及朋友之间的友情在那个时代的表现。
在其中，我感到了，父亲心中对女儿深深的爱，那是一种可以牺牲所有去挽留的爱，也看到了，那个时代，父亲的无奈和悲凉，特别是看到父亲和女儿在门里门外的对话时，已难忍眼中的泪水。在那个淡化人性的年代里，人和人之间最原始的感情，都无法满足，再谈什么理想和信仰，就都没了底气。作为一个男人，让自己需要保护的人，忍受苦难，对于一个男人来说，是最大的痛苦。
xx的等待，是不愿再等一分钟的渴望，我感受到了那份渴望，所以热泪盈眶。
高考1977观后感 篇14
主题是高考，一部电影不仅仅是告诉我们历史，是让我们听听那个时代的声音，高考的本身意义大于高考，史实本身意义高于史实。
因为上山下乡的缘故，因为黑五类的缘故，他们早早的就被剥夺了读书的权利。十年，二十年，时间太长了，人生有几个十年又有几个二十年。他们渴望着人生的转机，直到邓小平的复出，知道高考制度的重新实施。新的高考制度不在考虑父母成分，不再需要组织盖章，人终于又开始有了自由。
在我们频频对高考质疑的今天，看看电影当中的人们对高考的期盼与感激，未尝不使得我们再一次反思，是我们要求的太多，还是高考制度本身有问题。前面已经说过，电影情节并不新颖，甚至可以说是老套，但就是这老套的东西，往往也经常是打动人心的东西，谈到这部电影当中的打动人心的地方就不能不谈谈电影当中的亲情。
父爱同母爱一样无私，他不需要回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形的一种感情，只有用心的人才能感受得到。在《高考1977》中，陈甫德对于陈琼的父爱，就让人深悟到父爱的伟大。因为自己是黑五类，他不得不跟自己的妻子离婚，不得不有女儿而无法相认。当知道高考制度恢复的时候，他不顾一切千里迢迢感到农场去给女儿送复习资料。
可是此时的陈琼早已经为了自己的生存，割断了与父亲的一切关系，一切向组织靠拢。当父亲冒充教育局的人来到农场时，她毫不犹豫的揭发了他，并无意思顾及亲情。那时的陈琼已经被黑暗的生活压迫失去了常人的一切，她只是机械的想摆脱黑五类，想摆脱黑暗的社会给她带的一切灾难。
然而在这些矛盾冲突的背后，基本的人性依然残存且生生不息。连性格扭曲的陈琼在内内心深处也留有一丝轻易不敢触动的软弱，那就是为人子女的亲情。当陈甫德离去，陈琼站在空旷的雪地里脚步踉跄，跌跌撞撞的奔走呼喊，那一声声爸爸更是撕心裂肺，催人泪下。
电影，叙述了很多，本来就已经说过，电影本身传达的东西比他本身多。电影当中不乏令人遗憾的地方，有些情节纯属累赘，这些我们便无从在谈论。
高考，人们永远谈论的话题。新的高考刚刚结束，又有多少是是非非让人谈论呢。
[参考]入殓观后感精选
电影可以解放我们的视角，拓宽我们的思想，观赏完这些影视作品后，我们内心总会有很多感想。写观后感要注意围绕作品想表达的主题。坚持观后感的写作，我们的内容输出肯定有很大的进步。那么优秀的作品观后感都有哪些特点呢？也许"入殓观后感"就是你要找的，供您参考，并请收藏本页！
入殓观后感 篇1
影片的主题是沉重的，再加上名字带着些许的恐怖色彩，会让人误以为片子过于阴暗沉重。但事实上，片子一直以暖色调为主，所有的入殓仪式全部都是暖色调的橘色，用东方传统的黄色系衬托出入殓仪式的神圣。
影片的剪辑节奏比较平缓，慢节奏的进行，有利于影片主题生命与死亡的表达。在重要情节的剪辑上，多次运用了叠画、渐入淡出，再搭配着宏大优美的音乐，合适的配乐，干净的画面，淡淡的风格，让影片给予观众一种温暖却带有些许哀伤的感觉。
影片的音乐是一大亮点。音乐虽宏大、哀伤却带有丝丝暖意。音乐在影片中贯穿始终，对于影片的发展起了很重要的推动作用，也对影片的气氛起了很好的烘托。比如，在大悟的妻子美香离开家之后，大悟和社长以及女职员在一起庆祝圣诞节的时候，大悟用大提琴演奏的乐曲，中间穿插着大悟帮人入殓的镜头，更衬托出入殓这个仪式的神圣和入殓师这个职业的光辉。
影片的台词比较少，更多的时候是用镜头告诉观众导演想说的。给了观众更多的思考的空间。比如说在美香无法理解大悟的职业愤然离开之后，影片没有让大悟用旁白或者台词来表达自己对于入殓师这个职业的理解，而是用笑着送别奶奶的一家、喜爱棒球小男孩的离去和带着无数的吻离开的老爷爷，穿插着大悟在空旷的田野里演奏大提琴的镜头来表达入殓师这个职业带给人们的是安慰的旅途和新的生命的开始。
影片采用插叙的叙事方法，一开始就直接是小林大悟从东京回到乡下两个月以后，他和社长在大雾中开车去工作。影片开门见山的直接引入了入殓的过程，入殓师熟练、精细、井井有条、训练有素的动作，以及那专注、一丝不苟的眼神，全都体现出对逝者的尊重。呈现在观众眼前的景象已经不仅仅是一场仪式，而是一场精彩艺术的表演。在这之后，影片的名字出现，淡出的效果直接切入了更为宏大的交响乐演出，与开头那场入殓的表演交相辉映。之后影片开始顺序发展，从小林大悟的失业到和妻子回到家乡，再到大悟误入了入殓师的行业，期间穿插着大悟和他父亲的故事，将观众一步步带入对生与死的思考中。影片也从这里进入了与追溯和死亡相关的情境，那种宁静的调子也就此展开，很平稳柔软的安宁，伴随低沉悠扬的大提琴声，与浓烈的悲伤并无关联，更不会有恐惧。
影片的主线是大提琴和那颗小石头。影片从开始就是大悟在一场音乐会上演奏大提琴，最后乐团解散了，大悟回到乡下，从事了自己和别人都接受不了的工作后，他用演奏大提琴来缓解自己心中的抑郁，并通过演奏小时候的大提琴引出了另外一个贯穿始终的线索石头。在音乐声中，我们看到了主人公的过去，慈爱的母亲和看不清相貌的父亲。第二次大提琴出现是在妻子走后，他和社长在一起吃饭，给社长和女工作人员演奏。这一次也是影片的高潮，也是转折。在音乐声中，社长和女工作人员开始了对自己生命的思考。在整部影片中，反复出现主人公在旷野里拉琴的景象，音乐听起来忧伤，平缓，但有一种大气。
而那个石头是在记忆里和父亲交换的。大悟给父亲的是一颗小鹅卵石，父亲回给的则是一块较大的石头，就是回家后他拿出大提琴后看到包着的那一块。在影片后面，他和妻子一起到河边散步，他捡了一块小鹅卵石给妻子，说不同的石头代表不同的感觉，圆溜溜的代表平静，还说父亲答应自己每年给自己一颗，但只给了他一颗就和家里的服务员私奔了。最后给父亲入殓时，他艰难掰开父亲手指，指尖滑落了那颗大悟给父亲的小石头。大悟小心的给父亲刮了胡子，在泪水里终于记起了父亲的面容父亲给他石头的那个景象。当亲人送别的时候，妻子递过石头，大悟握住了妻子的手，将石头贴在妻子怀孕的肚子上，那是一种生命的延续，也算是未曾谋面的孙子对自己爷爷的告别。
小林大悟：原本希望在乐团有一番作为，甚至花费大价钱买了最好的大提琴，可是命运却不给予他继续留在舞台上的权利乐团解散。人到中年且琴艺不佳的小林大悟只得携妻子回到家乡。为了生计，他接受了入殓师的工作。大悟经历了开始时的胆怯，后来慢慢从旁学习领悟，而后由于妻子的反对曾想退却，但最终坚持了下来，认定了入殓师这份工作。很喜欢男主角在工作时的那种专注且执着的眼神，这是对死者的尊重，也是对生者的告慰。
入殓观后感 篇2
《入殓师》讲述的是男主角大悟工作受挫，机缘巧合走进了这个为死人妆容的行当，从最初的排斥到最后对死亡的尊重，大悟在这个转变中感动了世人。如果这样一个故事放在中国大陆，估计很可能就又会被演绎成一个再就业的励志剧，好在日本还不是那么的意识形态为上，导演泷田洋二郎再次用其独具日本特殊的风格，为世人奉献了一部既有情感又有哲思的好作品。
中国人强调入地为安，过世之后人的身体也要保全。人死后，是要穿着寿衣擦洗干净后才能进棺材长眠的。深受中国文化影响的日本，在这方面发展的比中国更加深入，对人死后的仪容仪表更加的在意，于是便诞生了专门为过世之人收拾仪容的职业——入殓师。其实与死人有关的行当有很多，做寿衣做花圈的，为葬礼做演奏的等等，但入殓师估计是唯一一个会与尸体直接接触的职业，也正因为这样，电影《入殓师》中大悟才对是否理解这份工作显得十分犹豫。
也正是由于有了这样的犹豫，大悟最终的理解和改变才显得更加弥足珍贵。在大悟来说，他的梦想也许就是做一名优秀的大提琴师，然而生活的状况却不会总是如人心意，挫折、困苦往往会将我们所谓的梦想打入地狱，有些人从此一蹶不振，有些人也许会继续坚持，而有些人也许囿于生活的压力便改弦更张，重新谋起了生活。电影中的大悟就是后者，他或许失望或许无奈，但妻子和自己都要生活，压力很明显的就摆在了他的眼前。所以他也只能暂时放下自己的大提琴，开始另谋生活。这样的逻辑其实很朴素，也很容易理解，导演就这样为后续的故事做了一个铺垫。
故事接下来是很容易理解的，大悟阴错阳差的找到这样一份自己不能理解的工作，但金钱的魅力和生活的压力让他对这份工作又弃之不得，这样的矛盾之下，影片中大悟的形象就变得立体了起来。其实大悟改变的过程并无什么特殊之处，无非就是过程逐渐改变了自己的态度，开始真诚的热爱起了这份工作。但这中间体现出的对人的尊重和对死亡的态度，才是《入殓师》最让人动心的。
对逝去之人的尊重，前面已有提到，但影片中所表现出来的入殓师对待尸体毕恭毕敬的态度，却着实让人惊叹，那种专业的一丝不苟，以及虔诚的表情，是为对人的尊重。
而对死亡的态度，这是这部源于东方文化的日本影片所表现独特的。东方人对待死亡的态度从来都是消极被动，从怕死到死后的悲恸，各类人演绎出了一副对死亡的众生相。表此刻影视作品里，死亡就必然同悲伤这些词语连接在了一齐，久而久之，就逐渐给不管是影像工作者还是普通观众都造成了这样一种思维定势。《入殓师》之所以独特，就在于它在此有所突破，在电影里，死亡不必然的跟悲痛欲绝这样的词语连接在一齐，有些逝者的亲人尽管悲伤，但某些乐观的情绪我们还是能够感受到的。更为重要的，是导演透过剧中大悟和他的师父二人不断的对话来给予我们的哲理思考，比如一边吃着豚鱼一边说着罪过，我们能够将其理解成自欺欺人的谎言，但影片传达给我们的绝对是片中人们从动物身上推人及己，对死亡的思考。
贯穿这份思考的，除了大悟本人对入殓师这份工作的改观，更有大悟在思想上对父亲的谅解。那里面的亲情是十分打动人的，当大悟最后开始对人生又了另外一番解读时，父亲的形象就逐渐开始变化了。而亲情之外的感情、友情，都是这部电影感动人心的地方，伴随着日式电影清澈的画面、纯净的配乐，《入殓师》在情感的路上走的很远。
入殓观后感 篇3
除了宫崎峻的动画片，我很少看日本的影片，相比它的慢节奏，我更愿意感受好莱坞大片的跌宕起伏和惊心动魄。但是这部去年夺得奥斯卡最佳外语片的《入殓师》却改变了我固有的观念！
从扮死者拍入殓指南DV开始，到第一次近距离接触死者一个去世两周已经腐烂的独居老太太。他的生活从人生顶端跌入悲惨低谷，每天带着疲惫的身躯回到家中的他，哪怕看见饭桌上妻子煮熟的肉也会想吐；更因为对美香难以启齿，最初的他只能独自在痛苦中挣扎但渐渐地，在性情古怪、工作认真的社长佐佐木的指导下，他慢慢喜欢上了这份特殊的工作，明白了其实每一个生命都是有其独特价值的。这样的死亡仪式，能够满足死者生前的心愿，也缓冲了生者对死者离去的悲痛，并为死者的家人留下最后一眼的美丽记忆这，就是这份工作真正的意义所在。
整部影片的色调淡雅，忧郁，沉静，内敛浅黄的草，银灰的树林，潺潺的流水，茫茫的雪山，带着典型的日本式的审美将情节和对白时而沉重、使人热泪盈眶；时而又轻松幽默、令人忍俊不禁衬托地淋漓尽致。在绝大多数电影中，死亡常常被表现为血腥和暴力的结果，只有这部片子，才能让人在认真地思考、感受死亡之余，还能从中得到生活的激励及对生命的敬畏，这是来自内心深处的感动，而不仅仅是悲怆和痛苦。
瓦问高三：姜军君
入殓观后感 篇4
在网上无意间听了久石让的这张OST，然后寻找电影，发现是奥斯卡最佳外语片《入殓师》，大大的好评吸引我。从电影开始到结束充满了忧伤的大提琴声，是那样无比的温柔，巨大的孤独感，让我想到了日本的另一部作品《菊次郎的春天》。日本人对人性的感知和认识是如此细腻而深刻的，我们时刻都想安慰这个躁动的世界，抚平内心的脆弱，这样的一部电影，让我对“死亡生命”这个主题有了更深的理解。
记得在高考那年，我独自到北京参加考试，那时外婆已病危在床，每天的治疗让她面目苍白，麻木冰冷。回家的路上，眼皮一直跳，冰冷的硬座让我产生强烈的畏惧感，当我发信息询问父母谁来火车站接我时，爸爸只是回了声表哥，那样不祥的预感围绕我整个思绪。下火车的一瞬间，我看到了哥哥胳膊上带着的黑布，内心的难过已经让我无话以对，一路没有掉眼泪也没有说话。到了医院我看到亲人们都坐在长椅上等待，看到妈妈那明显哭红的双眼，也无法给予安慰。过了很长时间，外婆被从一个绿色的大门里抬出，舅舅和姨妈们主动上前，那震耳欲聋的哭喊声吓醒了我，原来身边的亲人离你这么近，却从此感觉如此的遥远。想到外婆小时背着我上幼儿园，明明有气喘却从不放弃，一路喘着粗气的声音至今还回荡在我耳边。当一个人真正的离开你，回忆会不停的找你，直到你被悲伤压抑的无法自拔。
电影中三段对话记忆忧心：
第一段：小林和社长在公司楼上的那段对话。
那是我老婆5年前死了，夫妻总有一天会因为死亡而分别，被留下的人是很痛苦的，把她弄得漂漂亮亮的送走了她，她是我的第一个客人，她死后我就开始做这份工作。生物吃着其他生物生存下对吧，它们倒是不同，不想死的话就有吃，吃的话好吃的才行，好吃吧，好吃，好吃吧，好吃得让人为难。
影片中运用“海鲜之冠”的鱼白（即雄性河豚鱼的精巢）告诉我们生命中的欢愉，享用鱼白是善待生命。这句“好吃得让人为难”也是别有深意，面对离开的人，我们的生活是有多奢侈。
第二段：在殡仪馆遇到一起洗澡的老爷爷，发现他是殡葬员。
死可能是一道门，逝并不是终结而是超越走向下一程，正如门一样，我作为看门人，在这里送走了很多人，说着路上小心总会再见的。
感动我的是老爷爷对澡堂的老太太最后说的谢谢，这句看似轻重的话语，显露更深的情怀。或许是在有生之年我们能够遇到的人不多，使彼此的人生更加完美的人更加不多，或许在不久的将来我们还会再见只是现在是老爷爷按下了那个沉重的绿色按钮，送她另一扇门。
第三段：小林在海边送给妻子一个石头。
以前，人类不懂得文字的很久以前，据说人们会寻找符合自己心意的石头，送給对方，收到石头的人根据石頭的触感和重量了解對方的心意，比如，滑溜溜的石頭，表示心情平稳，凹凸不平的石頭表示擔心對方。
这个关于石头的故事在片子的结局小林的爸爸手里紧握着这样的一刻石头，潜意识里是送给小林，最后小林将着石头送给了自己还没出生的孩子。
小林温柔的对待每一个离开的人，即使背负人们的嘲笑，依然内心平稳。让每一个即将离开这个世界的人，如此的静美，如此安详。每一个动作都是艺术，每一个动作都带有情感。泰戈尔有诗云：愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。即是生，亦是死，如何面对死亡，才能活的绚丽多彩。
入殓观后感 篇5
今天是2月14日，西方传统的情人节。在这具有浪漫气息的节日里，我一个人在家看完了日本电影《入殓师》。
在未看电影《入殓师》时，影片给我的第一感觉像似一部乏味无趣的恐怖片，当我看罢整部电影过后，我不由得有这般的感叹：“不能以影名就此来判断一部电影的好与坏，但我更亲睐于片头字幕中的那个中文译名《送行者：礼仪师的乐章》。”
《入殓师》主人公名为大悟，本是东京一管弦乐队的大提琴演奏家，由于乐队解散，他也随即失业，便和妻子美香一起回到了自己乡下的老家。其实，在老家也并非一帆风顺，因为大悟没有实用的一技之长，还是很难就业的。一天，在与妻子家中就餐的时候，无意中从报纸上获取了一条惹眼的招聘广告：“帮助旅行的工作，年龄不限，高薪保证……诚聘旅程助理”，顿时喜出望外。第二日便一个人前去应聘，待到大悟见到公司的社长才知道，原来所谓的旅游助理实则是入殓师，就是将死者的遗体放入棺木并为之妆容的工作。
迫于生计，大悟还是接受了这份工作。在他工作期间，先后经历了尸体腐烂不堪的孤身老太、长相甜美英年早逝的人妖青年、风韵尤存便离去的漂亮母亲……一桩桩各式的道别在他身边过后。从此他也习惯并且喜欢上了这份让常人难以接受的工作，在他看来，这是逝者安息应有的最后礼遇。
是的，他也是这样做的。面对每一位人间离去的逝者，大悟都倍加温柔地为他们进行人生最后一次妆容的润泽，他温柔细腻的手，让冰冷的人重新焕发生者一般的生机，给他们永恒的美丽，他照亮了生者的记忆，一种对逝者静谧着的温存，所有瞬间的举动竟然都如此美丽。进而反观我们的周围，有多少冷酷无情的人以宰割活人为乐趣？又有多少粗暴贪婪的人在活人的面前横征暴敛？其实，在当前这个社会，粗暴、冷酷已是我们普通人对待他人的一个惯性方式，我们早已麻木却浑然不觉。正因如此，我们便可以想象，一个人，若在世间活着的时候便得不到尊重，那么当他在人间离去的时候，又有何尊重可言？
影片中多段给人的感官体验极深，其中，遗体火化师在火化澡堂老板的时候说的一段话，让我逐字逐句的敲击了出来：“感叹之后，就开始一点点回忆过去。死可能是一道门。逝去并不是终结，而是超越，走向下一程，正如门一样。我作为看门人，在这里送走了很多人。说看，路上小心，总会再见的。”其实，我们现今存活的每一个人，未尝不是一直努力着去死呢？影片正是给我这样了一个启示：死亡，其实是开启另一扇门的开始。
我们每一个人的人生，都会经历着生存与死亡的考验。电影《入殓师》讲述着不同人不同原因的逝去，但整部影片让人泪中有笑，散发着一种人性的味道。当然，这种人性的味道不是腐烂着的，是可以用心灵便轻而触摸到的，是人性的善意与关怀，亦是温柔着的，渗入骨髓着的温暖。
影片过后，我心底萌生有这样一个心愿：“在这个冷酷粗暴的世界里，当我有朝一日离去的时候，也有像影片中大悟的那一双手，真诚待我，温柔相握，也期望世间也会是如此--彼此温柔相待”。
入殓观后感 篇6
日本影片已经是第四次举起奥斯卡小金人了，我们可千万不要说奥斯卡那些评委是戴着有色眼镜在评判电影。如果我们心平气和地想一想我们现在正在流行的大量影片，我们是不是会意识到我们的电影太庸俗太浮躁太浅薄？如果我们认认真真地看一看这部获得奥斯卡金像奖的有着东方神韵的影片《入殓师》，我们是不是会明白什么才是真正的美？
什么是真正的美？《入殓师》也许为我们做了一个示范。
《入殓师》这部影片从头至尾让我感受到一种沉思之美。
是的，在这一个浮躁的世界，沉思，作为一种人类的精神品质，已经离我们渐行渐远了。我们都在追逐金钱的路上碌碌奔竞，我们哪里还有多余的时间沉静下来思考？记得电影《太囧》里有一个泰国的出租司机说：你们中国人太急了。是啊，我们现在大多数人是一万年太久，只争朝夕，我们的编剧和导演，他们操心的是观众现在的胃口是什么，他们操心的是最后能不能赚到个盆满钵满，所以，我们的编剧和导演，他们寻找的电影题材，大多是古代征战，宫廷秘史，多角恋情，商海浮沉至于什么我从哪里来？我们为什么而活？我将要到哪里去？这些哲学上的尴尬问题，他们才懒得去操心！当然，即使他们想去操这个心，也会心有余而力不足，因为，沉思本是一种能力，而这，正是他们所欠缺的。
而《入殓师》这部影片的创作者却坐在我们这些忙忙碌碌的电影人旁边沉思。《入殓师》这部影片没有大起大落的情节，它只是忠实地讲述了一个冷清行业和一名不断成长的入殓师的故事。换句话说，这部影片表现了一个被众人疏忽的主题：我们怎样面对死亡？周国平说：死亡和太阳一样不可直视。所以，在现实生活中，很多人都是掉过头去不去看它虽然我们知道你不去看它它仍然存在着。
也许，我们的编剧和导演并不是不想涉及这样的题材，只不过，要把这样一个包含着诸多生活哲理的作品拍摄成电影绝对不是一件简单的事，它需要真正对生活的本质有深刻的思考。沉思是一种生命的形态，蒙田说：生之本质在于死。他们是不是真的能够理解？
而《入殓师》这部影片，它在选材的时候就表现出一种沉思之美。《入殓师》直面死亡，它沉静地表现这一个庄严神圣的哲学和人生命题，影片能够让观众静下心来投入其中和这部电影一起沉思，从心灵里褪去污秽，换来纯洁。
所以，看完整部电影后，我似乎看到这部电影后面，有一个饱经悲欢的老者正坐在一座山坡上面对夕阳在沉思，这个老者的剪影就像那尊《思想者》一样，给了我无与伦比的美感
入殓观后感 篇7
整部电影都围绕生死观在探讨，但是正面的讨论也有好几处。
第一次是大悟在桥上看鱼，有两尾鱼拼命的往上游游去，这时候正有一尾鱼的尸体飘到了下游。大悟对老人说：“多么悲伤啊，为了死而努力，终究是一死，不那么辛苦也可以吧。”老人说：“是自然定理吧，他们天生就这样。”这里大悟陷入了虚无主义，既然都要死，结局归途都是一样的，努力还有意义吗？既生命是虚无的，生命本身有意义吗，死亡已经既定，为什么还要活着。但是老人回答的很轻巧，自然定理，本来就是如此。是的，不管是努力往上游游去的鱼还是死亡这件事情，本身都是很自然的，我们无法改变死亡本身，那么不能改变，活着就没有意义吗？
第二处是和社长的对话，这个时候大悟正打算和社长说辞职的事情。社长先是说了自己和妻子的事情，他妻子是他当入殓师的第一位客人，死亡的无法避免，但是可以让她美丽的离开，这个也是一种慰藉吧。然后说了一个很普遍的生物规律。这个也是对生死的一次讨论。“生物吃着其他生物生存下去，不想死的话就得吃。”（我一直怀疑这里的字幕不太全）这里暗含着一种生死观念。死亡是很正常的事情，而生活中的死亡是很普遍的，只不过你的角度问题而已，你手里拿着的食物未尝不是一种死亡的物体呢？
第三次是火化澡堂老板娘时候，那个老人这样感叹：“死可能是一道门，逝去不是终结，而是超越，走向下一程，总会再见的”这位看着一个个人走向终点的人超脱而旷达，真正做到了对生死的参悟。
整部影片不说教，用音乐和画面来感染人，生命存在那么多的未知，明明活着的章鱼放生时反而死了，前几天还活着的人，突然就死去了。那个孤单的老人的尸体在两周后才被发现，死亡带着普遍而不可避免的特性，但是即使这样，我们也没有权利去放弃生活。
入殓观后感 篇8
大悟在社长连诓带骗的引领下走上了入殓师的道路，社长不仅仅是他职业上的引路人，也成为大悟心灵上的引路人；同时社长填补了大悟童年父爱的空白和欠缺，成为了大悟灵魂上的父亲。
大悟刚刚从事入殓师的工作，就给他一个正视自己的机会，同时也是了却他人生最大遗憾的机会。
大悟的第一次入殓师生涯对他来说就是很大的考验，虽然画风很搞笑，但是正是在滑稽表象后形成强烈的反差，这种对比反差更能体现出大悟对妈妈去世没能送母亲一程的愧疚感。
随着低沉深情的琴声大悟对母亲的爱从心底流淌而出，他多想妈妈再给他尽孝的机会，但是已经是物是人非。
他回到家想在妻子身上寻找那份母爱，那份安全感。他所从事的这份职业也是对自己灵魂上的救赎。
大悟在经历那么多死亡洗礼后，更需要的是心理上的重建。
他看到鲑鱼拼命逆流而上，生命就是这样顽强不息；生命就是这样如逆水行舟，不进则退。
鲑鱼在完成生命的传承后，走向死亡。
虽然死亡是我们每个人的终点站，但是我们在生命的历程中体会到了爱与被爱，并把我们爱的结晶留在这个世界上，我们的生命得已延续和传承。
日本对生命的离去的仪式感令人很感动，我看到的是对逝者的那份爱，而不是像我们国家有的人一样，只追求排场。对死者的尊重，就是对生命的尊重。
每一份工作都有他存在的价值。入殓师能够让已经冰冷的人重新焕发生机，给她们永恒的美丽。这是冷静、准确，而且要怀着温柔的情感。他们能够让分别的时刻静谧，所有的举动如此美丽。
入殓师正是这样怀着对生命的尊重，为往生的人送行，代替家人为他们尽最后的心意，让他们体面、安祥地走。
入殓师就像理发师一样，只能给别人服务，而不能为自己服务。他们带着那生命的那份尊重为每个人送行，当他们离开的那一天，有谁为他们服务？
社长、大悟和女同事看到了太多生命的离开，他们深知活在当下是对生命对好的尊重，他们更加珍惜生命、热爱生活、享受生活的美好。
入殓观后感 篇9
前言
如果说在这个混沌的世界之中，还有什么是公平的？那答案就是死亡这个世界唯一最公平的事情。不论你富可敌国、不论你貌可倾城、不论你一统天下、还是一贫如洗，人见人欺，在死亡面前都一样会失去一些。来到这个世界，我们谁都别想活着回去！
而《入殓师》一剧经典的让我们看到那些整天和死者打交道的人，他们的人生是怎么样的？
本人不才，从中只看到了五点，以作观后感。
关于梦想
主人公小林大悟，名字颇有深意。大悟，是在成为入殓师之后，那次迟到的入殓上看到家属对社长的感激后，得到的大悟吧！而在这之前，小林的梦想却一直是成为一名大提琴演奏家。从幼儿园开始，就学习大提琴，然而直到他结婚以后，却仅仅做了4个月的大提琴演奏家。乐团倒闭之后，回家一句没有下一家。说明了，他的演奏技巧已经到了极限，不可能再被更好的交响乐团录取了。
什么是梦想？小林的放弃到底是否正确？难道他真的是找不到下家了吗？
当卖掉大提琴的那一刻，我感到如释重负！小林放弃了他对梦想的追逐！然而小林却从来没有放弃梦想！
大提琴对他来说，那只是一个梦想，仅仅是一个梦想。
他自己也明白，以他的资质和能力，那对他来说仅仅只是个梦想，无法变成理想，更加无法化为现实！
他曾经试图将这一切变成现实，所以买了那把一千八百万日元的大提琴。因为所有大师都用这么好的大提琴，他要给自己强烈的心理暗示。然而他失败了，乐团倒闭的那一刻起，他再也没有信心去实现他的梦想了！
小林的放弃是不是正确？是的，他是正确的！因为再执意的坚持自己的梦想，一定会让他更加痛苦，甚至妻离子散！还记得美香的那句你要坚持大提琴，你要搬到乡下，我都没有反对！虽然我很不愿意。吗？
人类最痛苦的事情就是，坚持了不该坚持的，放弃了不该放弃的！
所以小林放弃了他对梦想的追逐，是正确的，然而他却从来没有放弃过梦想，他一直在空余的时候，拿着他那破旧的儿时大提琴拉奏啊！
我们要有梦想，然而我们不能执着于梦想，因为我们要面对现实！
关于入殓
入殓，对于传统的日本人是件很重要的事情。可笑的是自己最后一件重要的事情，却要由别人来决定。
在国际接轨的现代社会里，日本人慢慢的不再传统。就像我们现代的中国人也早已不是以前的华夏民族一样。所谓崖山之后再无中国、明亡之后再无华夏！所以出现了丧葬公司。而最后，丧葬公司的草草了事，正是反映了两种不同的日本人的现实。
其实，能把《入殓师》拍的这么唯美和动人的导演，一定是个深深了解日本传统的人！
要了解传统日本人，并不难，只要明白一句话就够了。
日本民族是一个以死唯美的民族！
全世界只有日本有自杀导游公司要自杀的人报名、交钱、集体自杀；只有日本的武士道切腹自杀，一刀下去就死的人被认为是懦夫，至少要对自己小腹切上十刀以上才死的人，才是英雄。所以传统日本人并不惧怕死亡，他们的战争的时候，杀害老弱妇孺，并不觉得残忍。因为地理因素，决定了民族性。在一个小小的岛上，有台风、地震、火山、海啸，他们对死亡已经习以为常了。所以他们能在最危险的时候，保持安静、保持团结、保证秩序。因为他们没有办法！
而且现代交通工具发达，日本岛上太危险，可以坐飞机，轮船到其他国家避难，不用等待死亡，当然传统的日本人，也就慢慢的变的不那么传统了。
关于信任支持
人在最无助的情况下，在最难以抉择的时候，最需要的是别人的信任和支持！特别是我们身边最亲近的人。
小林幸而有美香！
他是个不幸的人，却又是个幸运儿。
他喜欢小提琴，却没有天赋；他想在大城市发展，却只能因为没有经济来源，搬回形山乡下；他想找份工作，却只能成为入殓师。
然而他有美香！
美香一直陪伴在她身边，即使有一段时间的小小的离别和挣扎，最终还是回到他的身边。
还记得美香对小林说帮他还钱；还记得美香笑着赞成小林去乡下；还记得小林最无助的时候和美香在客厅亲热；还记得美香对丧葬公司的人说我老公是入殓师吗？
这些是多么的感人呀？
而美香是不是很幸福呢？
是的，她很幸福！
对小林来说，他可以依靠的东西或者他需要的东西有很多，美香、大提琴、职业、乡下的老宅。
对美香来说，她可以依靠的或者她心里所想的，仅仅只有小林一个人。
只要能陪在小林身边的美香，就是个幸福的女人！
可见，找到一个可以互相依靠的人，是多么重要呀！
关于领导力
本剧中的社长是个很有领导力和领导艺术的人。
看上去一些很不经意的动作和言语，却实实在在是在领导下属。
他用高物资回报，给了小林来做这份工作的后勤保障！
他用自己敬业的行动，和客户的感动，告诉小林入殓师也是受人尊敬的！
他用美食、回忆从旁侧击，告诉小林入殓师的工作是多么重要！
如果一个领导整天用言语来告诉员工，今天要做的事情应该怎么做，1要怎么样？2要怎么样？3
那只用两种可能性：1、这个员工根本不会做事情，不适合做这个；2、这个领导根本不会领导人。
真正的领导是要让员工自己悟到，自己主动做事，自己努力做好！
当然社长在小林茫然的时候，也会大声呵斥！后来又加以安慰！
能威能慰，恰如其份，这是领导艺术的相当高的境界！
关于职业精神
很多人看《入殓师》谈到的是小林的职业精神。
而本片中小林的职业精神真的是最好的吗？
不是！
如果那次美香回来，不是澡堂大婶意外死亡的话。小林已经被美香问的无言以对了！马上就要放弃了。最后还是因为美香观看了小林的工作过程，支持了小林。不是这样的话，何谈职业精神一说？
而本片最有职业精神的人，却是个非常不起眼的人那位澡堂大婶！
她反对儿子拆掉澡堂盖公寓；不让客人帮忙，说会遭天谴的；最后让烧棺材的大叔帮忙一起开澡堂，因为他擅长烧东西。
一切只为了澡堂，一切只为了澡堂的顾客！
什么是职业精神？
职业精神绝不是对职业本身的尊重！！
职业精神是对职业中，收益客群的绝对尊重！！！处处为他们着想！
为什么我们不说小偷，骗子有职业精神，那些也是职业。因为他们的客群全都是受害者，没有收益者，所以我们憎恶！
这才是真正的职业精神！
入殓观后感 篇10
入殓师其实是“我与父母”和“我与死亡”的课题。父母是我们生命的源头，死亡是我们每个人最终的归宿。
原生家庭对我们每个人的影响是终生相伴的，与原生家庭和解的课题，是我们每个人都绕不开的课题。父母不会长生不老的，不会给我们无限的机会，与父母和解越早完成越好。
父母是大的，我们是小的。我们要尊重父母，尊重他们的命运，尊重他们的经历、他们的苦难，尊重他们所有的一切，我们把父母的尊严还给他们。不要冒犯他们，不要企图拯救他们，不管他们曾经给我们带来了什么，这一切与父母的地位和能力无关。
一个无法与父母和解的人是不完整的，包容接纳父母也是包容接纳我们自己，父母是我们的根。不要等父母离开之后给自己留下终生的遗憾。
原生家庭给我们的不仅仅是伤痛，父母给了我们生命，我们才能来到这个世界上感受到那么多的悲欢离和，这份恩情足以。
父母的爱没有表达，不代表他们心中没有爱。他们生活的那个年代，生存是第一要务，物质满足才会有更高的追求。而且我们的民族是含蓄的，不善于表达的。我们要读懂父母那份没有表达出来的爱。
父母成为现在这个样子也是由于他们的原生家庭和成长背景，他们可能也没能他们的父母那里得到爱，一个吃不饱的人怎么能给别人食粮呢？
我们只有从自己做起，让自己内在更加丰盈，更加清静平和，做一个优秀的祖先，打破悲剧的代际传承，不让我们的孩子再吃我们吃过的苦。
我们用爱滋养自己内在的那个“小孩儿”，回到自己应有的位置上，把父母的位置还给他们，做回孩子。让内在那个小孩成长，不再去寻找父母，不再让孩子做我们的父母。
做一个在位的子女、妻子、丈夫、父母，就是对亲人最好的爱！
