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幼儿园副班教师自我介绍(篇1)
各位评委老师：
大家好!
我叫某某某，来自某某某，毕业于某某某师范学校，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。幼师面试自我介绍幼师面试自我介绍。
xx年毕业后，我先后到过某某某 某某某幼儿园 、某某某 某某某儿园 代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然， 学高仅能为师，身正方能为范 ，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和 人类灵魂的工程师 这个光荣的称号。
谢谢。
4
尊敬的园长及各位老师：
你们好!
我是某某某某护理职业技术学院的陈新新。以前有过几次幼教实习的相关经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一的对待每一位家长与孩子，曾受到园里领导和学生家长一致好评。我的性格开朗、热情大方。
我十分热爱幼儿教学的工作，期望有机会能到贵园学到更多、更好的的教学经验，能够更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。他们的许多为什么，让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，所以我选取了这门职业。我明白学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选取了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长!
5
尊敬的学校领导：您好!
今年能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵.同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况.
我叫某某，我来自美丽的某某.性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等.希望给予幼儿的是最好的教育.希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我.
我曾经在某某某幼儿园工作，在某某某幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事某某工作，随后因幼儿园需要到某某，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可.通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心.所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了某某，如果这次能面试成功，我相信自己能够在某某中得到锻炼和有获得发展的机会.
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号.
幼儿园副班教师自我介绍(篇2)
亲爱的宝宝、家长和朋友们：
你好！我很高兴能来到这所幼儿园，因为我一直希望能从幼儿园一直到毕业，现在我终于有了这样一个机会！我相信我会珍惜这次机会！我会尽我最大的努力把每个孩子都带好。全身心投入到爱的事业中，与您携手共创儿童的黄金童年！
我叫某某某。我于某某年毕业于某某某学前师范学校。
他在某某某幼儿园工作了6年。持有幼儿园教师资格证和普通话等级证书。
我希望在未来，我可以利用我的专业优势，实施良好的教育。我希望每一个婴儿都能被训练成一个发育完全的孩子。当然，我也希望得到所有家长的充分合作和支持。
幼儿园副班教师自我介绍(篇3)
亲爱的宝宝、家长和朋友们：
你好！我很高兴能来到这所幼儿园，因为我一直希望能从幼儿园一直到毕业，现在我终于有了这样一个机会！我相信我会珍惜这次机会！我会尽我最大的努力把每个孩子都带好。全身心投入到爱的事业中，与您携手共创儿童的黄金童年！
我叫某某x。我于某某年毕业于某某X学前师范学校。
他在某某X幼儿园工作了6年。持有幼儿园教师资格证和普通话等级证书。
我希望在未来，我可以利用我的专业优势，实施良好的教育，希望把每一个孩子都培养成一个全面发展的孩子。当然，我也希望得到所有家长的充分合作和支持。
幼儿园副班教师自我介绍(篇4)
尊敬的各位园长及各位老师：
你好！
我叫xxx，我来自美丽的城市中山。性格较开朗，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，爱好是舞蹈和手工制作，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是学优，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。
我曾经在江门xx幼儿园实习过，在江门xx幼儿园里先后在不同的岗位实习过，开始我从事保育员工作，随后便担任过副班和主班，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神；我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园面试，如果这次能面试成功，我相信自己能够在贵幼儿园中得到锻炼和有获得发展的机会。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子。
幼儿园副班教师自我介绍(篇5)
我叫某某。我来自美丽的某某。快乐的性格，可爱的形象和一个娃娃脸，天生冷静，善良的心，在学校好专业技能，思维困难，经过多年的学习，幼儿教育的工作有更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我的优势，我想找一个幼儿园的老师。工作，毕竟，这些年来我一直在学习学前教育，或希望成为一名优秀的幼儿园老师，虽然我是应届毕业生，但是之前我也去幼儿园实习，工作，是提高个人经验，总结如何让孩子快乐的学习，怎样保护好。孩子，等等。最好的教育是为幼儿准备的。我希望你能给我一个机会。
我曾经在某某幼儿园工作。我在某某幼儿园做过不同的工作。我开始在某某工作。由于幼儿园到某某的需要，我有了必要的工作经验，并在工作中取得了一定的成绩。同时，我也得到了幼儿园的认可。
通过几年的工作，我学到了很多知识，也培养了我的毅力和照顾孩子的精神；我觉得我的工作热情从来没有被激发到最高，我热爱我的工作，但是每个人都在不断地追求更好的结果，我的自我意识让我觉得很昂贵。幼儿园是一个正确的选择，它坚定了我成为一个幼儿园的信心和决心。所以我参加了这个幼儿园的申请，申请了某某。如果这次面试成功，我相信我可以在某某得到锻炼和发展的机会。
俗话说：航行不能没有方向，生活不能没有理想，我想成为一名无私的幼儿园老师。如果我通过了这次面试，成为众多幼儿园教师中的一员，我将继续努力学习，努力工作，为我的孩子们带来更多的快乐和知识，永远不会辜负“人类灵魂工程师”的光荣称号。
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教师招聘自我介绍800字精选
在陌生人比较多的环境中，最好是好好向大家介绍一下自己，通过自我介绍给他人留下深刻的印象。不知道你有没有在找自我介绍呢？的编辑特意收集和整理了教师招聘自我介绍，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
教师招聘自我介绍 篇1
课上得怎么样？
小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。
参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课
教师面试自我介绍范文：请切合自己实际 适当修改
我叫，今年岁。毕业于。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的
愿望。
总之，教师面试的时候要切合自己实现，不要夸大其辞。发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量。
面试前的准备：
— 猜测面试老师的提问，并因应这些问题拟备自己独特的标准答案，例如拟备一份长一分钟的自我介绍讲稿。如你的目标学校是一所以英语授课的学校，该校当然会要求你以流利的英语作答。
— 尽可能从各方面搜集与目标学校有关的一切相关资料。
— 与老师、家人或朋友彩排或进行模拟面试。
— 备妥所需的文件和副本，并整齐地放置在透明塑胶文件夹内。
— 在面试前一天预备合适的衣服。避免标奇立异，如染发和佩戴前卫饰物。— 面试前一晚切勿迟睡，要有充足的睡眠。
面试老师期望考生在面试期间的表现：
— 面试当日的衣要整齐，仪容要整洁。在面试进行前数分钟，先在校内的洗手间整理仪容。
— 在进入会见室前，要确保手提电话已关掉。
— 守时。先敲门，然后进入会见室。
— 有礼貌地与面试老师打招呼，通常都不用握手。
— 待面试老师邀请才就坐。坐姿要良好，并应挺直身子。
— 经常微笑，令面试老师留下深刻印象，切勿咀嚼香口胶。
— 一般来说，考生回答问题时要确切肯定，并要显得有自信和有条理。— 回答时可引用事前搜集得的相关学校资料，以示对目标学校熟悉。这样可以显示你准备充足，并令人留下良好的印象。
— 除了学业成绩外，特别指出你非学业方面的强项和所参与的课外活动。说出你如何能在那几方面为该校作出贡献。
— 避免回答时中英夹杂。
— 留意非言语方面的表达。与面试老师保持眼神接触；不时点头以示明白或同意；避免不适当的动作，如坐立不安或夸张的手势。
— 坦白承认不懂回答的问题。面试老师也许只为测试你的反应或诚信而问一些你不懂回答的问题。切勿「自吹自擂」，甚至虚张声势，以免堕入陷阱。— 遇有不明白的地方，不妨要求对方澄清或重覆一遍。切忌唯命是从！— 尽管你表现得极之渴望获取录，但切勿批评目前就读的学校或教师。无论批评是否合理，只会显出你欠缺包容。
— 在面试结束时，如果面试老师问你有没有问题，你要提出明智的问题。问一些与学校的特色或近期发展相关的问题，要深入和具体，以显示你的洞察力。这样可显示你真的对该校感兴趣，并热切期望获取录。
— 最后，诚恳地感谢面试老师给你面试的机会。
预备10条常见的问题
下列是10条常见的面试问题：
1. 你可否用一分钟介绍自己？
2. 你为什麼选择本校(修读文科/理科)？
3. 你对预科生活有什麼期望？你是否已为此作好准备？
4. 你有什麼升学或就业目标？
5. 请讲述一下你曾参加的课外活动。你在这些课外活动中学到什麼？
6. 请说说你的阅读习惯或难忘的学习经历？
7. 你会对本校作出什麼贡献？你认为你凭什麼资格可获得这个中六学位？
8. 可否谈谈时下的中六学生？你认为怎样的中六学生才算得上恰如其份？
9. 你有什麼优点？
10. 你有什麼缺点？
无论你的答案是什麼，你必须令面试老师觉得你的优点正正符合该校的要求。为了使面试老师深信你是适当的人选，你的答案必须具洞察力，并辅以真凭实据支持。现把问题10有关学生缺点的答案样本举例如下：
「我的缺点是英语会话欠佳。我由中三开始已注意到这个学习问题。经英文科老师提点后，我采用了各种改善方法，例如在镜子和家人面前大声朗读，以克服害羞的心理；听录音带学习正确的发音；收看英文电视台的新闻学习地道口音，以及细心聆听自己的录音，自行纠正英语会话等。虽然进度缓慢，并要付出很大努力，但却十分奏效。现在，我的英语会话已高於平均水平，我感到很自豪。我在中学会考英国语文科口试中取得C级成绩，我真的感到很高兴。我明白到我在这方面仍有不少可以改善的地方，我会继续努力。我深信只要坚持不懈，定能进一步改善我的英语会话，也许在不久的将来，我可以说一口近乎地道的英语。」
像上述的答案，考生已令面试老师留下良好的印象，因为他能找出自己的缺点(并非一件易事)，然后设法改善(事实上相当困难)。他列举了例子(改善英语水平的各种方法)和具体事实(他在中学会考英国语文科口试的等级，以及他在面试时的英语表现确实良好)，以显示其优点－－ 坚持不懈(大部分面试老师均会认为这是一大优点，而学校亦会要求取录的学生具备这项重要的条件)。总括来说，考生能成功地把缺点(英语会话欠佳)转为面试老师眼中的多项优点(有自觉性、懂得自我完善、坚持不懈和勤奋等)。所以，嘿！他终於面试成功，轻易取得学位！
各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫....，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会！
教师招聘自我介绍 篇2
尊敬的各位考官、各位评委老师你们好！我是**理工学校****级美术专业的学生，我叫***。大学四年生活，即将结束，一个新开始即将来到，等待我的是新的挑战。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我自己认真学习专业技能，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。
在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为现场书画大赛优秀领队。
去年，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。
假期中，我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(C型)。对即将步入社会的我，充满了信心。
教师招聘自我介绍 篇3
各位面试官：
下午好，很高兴能参加此次面试，请允许我用一分钟的时间做自我介绍。我叫韩梅梅，毕业于师范大学英语系专业，现在已过口语等级六级水平。
本人稳重，工作踏实勤奋，具有较强的团队合作精神，好学，能吃苦耐劳，能够服从上级的命令听从指挥。在校期间积极参加各项活动，连续三年当任学习委员，商务英语写作能力强，有过短暂的英语教学经验。
在课堂上，我鼓励学生表达自己的意见和方法以其英语学习方式，因为我认为学习就是一种个性化的过程。每个人都应该成为重要的思想家班上，我想成为一个好老师在其真正意义上的。我不是传统的教师。我想在我的课堂英语教学改革。希望我能做点什么来改变现状的英语教学。
最后我希望在英语教师的岗位上发挥个人的专业特长，为教育事业贡献力量。
教师招聘自我介绍 篇4
尊敬的各位考官、各位评委老师：
能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
我叫______，今年____岁。毕业于____。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。
我曾经在____学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理;我__学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。
同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。
我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操;为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
教师招聘自我介绍 篇5
尊敬的各位考官、各位评委老师：
大家好！
我叫XX，来自XX。我性格开朗，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师。
虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师。
假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。我希望给予幼儿的是最好的教育，希望您能给我一次机会，我将用我的行动让您看到我的优势，谢谢！
教师招聘自我介绍 篇6
各位老师：
早上好！
非常荣幸能参加这次面试，我是×××号考生，报考的职位是×××，希望通过这次面试能向各位老师学到更多东西，以下是我的求职自我介绍：
我来自美丽的海滨城市××，今年24岁，是××大学××专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得01－02年度二等奖学金，03－04年度和04－05年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。
除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。
此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。
回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我，给我这个机会！
在线专家点评：自我介绍的开头首先要介绍自己的基本情况，让面试官知道你是谁，来自哪里，专业是什么，有什么特长。然后介绍自己的一些经历，经验，为什么适合这个岗位。此文做到了这一点，是篇不错的自我介绍。但开关的称呼有些问题，到公司面试，不能称为老师。
教师招聘自我介绍 篇7
大家好，我叫某某某，是幼儿师范学校的毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，因此，我在择校的时候就特意参加了师范学校面试，并成功的被收入幼儿教育专业，并在大学四年，一向以认真的态度对待学习。
在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有必须的水平。
在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩，参加了某某幼儿园的实习工作，有一定的工作实践经验，在幼儿教师工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可，具备良好的教师素质，有良好的语音面貌，自然、大方的教态，并在教学中善于创新。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
教师招聘自我介绍 篇8
尊敬的各位考官、各位评委老师：
大家好，我叫xxx，是幼儿师范学校的毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，因此，我在择校的时候就特意参加了师范学校面试，并成功的被收入幼儿教育专业，并在大学四年，一向以认真的态度对待学习。
在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的.培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有必须的水平。
在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩，参加了某某幼儿园的实习工作，有一定的工作实践经验，在幼儿教师工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可，具备良好的教师素质，有良好的语音面貌，自然、大方的教态，并在教学中善于创新。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。
教师招聘自我介绍 篇9
我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到____中学任教之前，一直工作在____中学。
在5年的教育教授教养实践中，通过自己的努力和各学科老师的匡助，逐步形成了自己的教授教养风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程立异能力。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外，我还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自____年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的中学生团校在____年获得安徽省优秀中学生团校示范团校，同年获得安徽省中学共青团工作进步前辈个人称号;是____市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的成绩已经跟着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教授教养治理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分施展自己的长处，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
教师招聘自我介绍 篇10
大家好，我是来自一所xx老校，是一个比较有规划的人，在大学期间，我为了更好的了解教师这个职业，以及未来做好教师的准备，从大一就开始规划好如何去了解，我选择理论应用和实践两个方面着手。
在理论应用方面，我加入了xxx协会，当了副会长，获得全国xxx比赛省二等奖，全国xxx挑战赛省三等奖，促进了我对数学学科方法论和学科脉络的认识，体会到了数学趣味性和艺术性。四年间，获得国家励志奖学金，二等奖学金，专业基础知识扎实，而教育学，心理学。等的学习，使我对学生身心发展规律，教育规律和方法论等有了初步的认识和概念。
在实践方面，我加入了义教队，参加义教，到xxxx小学代过一学期的课，从虚拟的学生到有血有肉的学生，从构想的课堂到荷枪实弹的课堂，跨越了理论，进入到实践，反哺了对理论的认识，也坚定了自己的教育信念与责任。课余时间做一些家教，教初三，高二高三，学生成绩名列前茅，以及到教育机构做辅导老师，辅导过二、四、五、六年级的学生，在今年期末考试中获得第一名。家教和辅导的经历，启迪了我对教学中的辅优补差、因材施教、学习习惯等问题思考，也将指导我今后的教育工作。
经过三年的学习与实践，我具备了一定的教学技能和扎实的专业理论知识，在今后我还会继续学习实践，希望在能够成为教师的那一天，可以自信的站在讲台上，教书育人！
教师招聘自我介绍 篇11
尊敬的各位考官、各位评委老师：
我叫xxx，是徐州师范学院小学教育专业综合理科方向20xx届本科毕业生，今天能站在这里，非常感谢各位领导给我的机会。
首先，我热爱教师这个职业，想做一名老师，是一个确确实实想做老师的人，也是一个真真正正想在小学教育这个线上做出一点点成绩来的人。一直以来，我也是把自己定位在小学教师这个角色上，也为做好这个角色会出了很大的努力。
第二，我具备了作为一名教师所必须的综合素质，大学期间，除了扎实地掌握了本专业知识，还积极参加社会实践活动，在校担任过学生会干部、社团干部，负责过大型书法理论知识大赛，组织、管理、协调能力强，负责过大型书法理论知识大赛，被评为优秀团员、优秀社团干部。曾经获得学院课件比赛，征文比赛优秀奖，书法比赛二等奖。实习期间被评为优秀实习生、课件被评为实习优秀CAI课件等。实习的收获让我受益很大。
第三，我觉得我最大的特点就是肯付出，在教师这个角色上，我成长得还是比较快的，用指导老师的话说就是有很大的可塑性，在这里我恳求每一位领导都能给我一个机会。
我的教师自我介绍到这里，谢谢大家。
教师招聘自我介绍 篇12
尊敬的各位评委老师，大家上午好！
我是第十一组15号选手，本科就读于生物技术专业。从小，我就立志成为一名优秀的人民教师，可以匡助孩子们答疑解惑，翦灭求学道路上的障碍。我严格要求自己，晋升自己各方面的素质，以期待着将来可以走上这三尺讲台，完成自己的理想，匡助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试口试所具备的上风：
一、我大学所学的本科专业是生物技术，通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习，为我将来就学生学习生物方面所碰到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。
二、大学期间，我积极介入社会教授教养实践，阳光支教，教师职业技能培训等流动为我提供了丰硕的`实践经验，使我有机会将理论和实践结合，可以从收留的对课堂上发生的任何问题随机应变。
三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内收留的系统学习，我对教师又有了更深层次的熟悉，并有幸通过今年的教师资格证笔试。假如我今天可以通过此次口试，那么我将以实际步履将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过，我也会严格要求自己，使自己离教师的尺度近一点，更近一点。今天，我所要讲的内收留选自人教版高中生物必修一XXXX，下面开始我的授课环节。
幼儿园小班自我介绍简短800字通用6篇
身处陌生的场合，不可避免地要作一下自我介绍，在自我介绍中，他人可以充分地了解自己。如何进行灵活的自我介绍让对方感到惊艳？请你阅读编辑辑为你编辑整理的《幼儿园小班自我介绍简短》，希望能帮助到你的学习和工作！
幼儿园小班自我介绍简短 篇1
我今年已经五岁了，在幼儿园读大班。我是圆头圆脑，圆眼睛。而且在我的鼻子上还有着一副小眼镜。生活之中，我的爱好非常多，比如说唱歌，弹琴，画画，我都喜欢，有的时候还会在班级里面表演一下我的才艺。我始终想不明白的是，我在唱歌的时候，我的妈妈总是会扫我的兴。一直以来都认为我唱歌都是蛮好听的。我的妈妈总是唠叨我非常的粗心大意，特别喜欢玩。在每次考试的时候，总是会因为一些马虎得不到满分。不过我相信自己是能够改掉这些不好的习惯的，成为一名三好学生。
大家好，我是幼儿园的一位小朋友，现在我已经五岁了，我是一个小老虎，我的妈妈和我的爸爸喜欢我，他们也非常的爱我，而且我的爸爸妈妈都是老师。很小的时候，那个时候我还没有出生，我的爸爸和妈妈就已经在想会给我起什么样的名字。等到我出生以后，爸，妈妈非常的疼爱我，等到我稍微大了一点，就会根据我的兴趣爱好去培养我。因为我比较喜欢做运动，所以也爸爸妈妈给我报了街舞培训班以及轮滑培训班等等。这些不仅可以锻炼我的身体，也可以发挥出我的爱好，在以后的时候甚至可以成为我的特长。而且我本人也非常喜欢这些运动。
大家好，我今年已经五岁了，我在家里面的时候特别喜欢帮助自己的爷爷奶奶做一些家务活，比如说帮助奶奶擦浴缸，扫地，拖地，帮助爷爷浇花。在我们家的庭院里面，有许多的花朵精心花朵都是爸爸妈妈栽种起来的，而且爷爷奶奶在退休之后，平常没有事的时候也喜欢逛，或者是看这些花朵。家的花园里面还有一些向日葵，向日葵是随着太阳的方向而转动自己的方向的。比如说当太阳公公升起来的时候，他就会开放，等到太阳公公下山的时候，它就会合拢哦。
幼儿园小班自我介绍简短 篇2
各位小伙伴：
你们好，我是一个聪明可爱的小男孩，我的性格是活泼好动的但是也是非常腼腆的。我的妈妈总是嫌弃我是一个没有人生追求的小朋友，因为在平时的时候，我自己也不知道自己有什么特别的爱好，就喜欢吃一些零食。虽然说我有一张秀气的脸，但是我的爸爸却经常说我是一个吃货。其实并没有觉得什么，因为我觉得只有吃的多才能够长得更高，长得更快。高之后就可以成为男子汉了。虽然说我是我们班级里面最小的一位小朋友，但是我乖巧懂事，虚心好学。我希望和其他的小朋友们能够成为很好的朋友。
我今年已经三岁了，我是在虎年出生的，所以家里的人都叫我虎宝宝。我特别喜欢玩，我也喜欢画画，很喜欢上幼儿园和同学们一起玩耍。在日常的时候我也喜欢跳舞。我平时在家的时候喜欢看书，摆积木。我喜欢我们的老师也喜欢我们的小朋友。希望大家都喜欢我，很多人也都将我叫做一个快乐的小天使。因为我在家里面不仅是家里人的开心果，也是各位的开心果。
大家好！我是一个古灵精怪的小女孩。我的性格像男孩子一样，平常特别喜欢玩耍，我的妈妈经常告诉我，女孩子要文静一点，不能够像男孩子一样那么调皮。我的名字是我爸爸给我取的，比较优雅简单，我的爸爸希望我认认真真的做好每一件事情，开朗活泼的性格经常让他们大失所望。在平常的时候，我特别喜欢穿裙子，因为男穿裙子，我就感觉自己像一个蝴蝶一样在翩翩起舞。我还让我的姐姐和妈妈给我梳辫子，因为在沭阳蝙蝠之后，我就感觉自己特别的漂亮，美丽，总是情不自禁的转上几圈。那时候非常开心的时候会唱几句歌，这我唱的歌并不是很多，有的时候唱着几句就忘记了该怎么唱。我的妈妈曾经问我以后想做什么？但是每次我给妈妈的回答都是不一样的。因为每次我都想成为自己第一次了解的职业。
幼儿园小班自我介绍简短 篇3
活动目标：
1、有勇气在同伴面前大声说话。
2、能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。
3、了解男女面貌中的性别特征，学会判断性别。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。
活动重点、难点：
能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式比较连贯说话。
活动准备：
男、女布娃娃。
活动过程：
一、观察、谈话导入
出示男女两个布娃娃，请幼儿说说性别，并说出自己是怎样判断的。
二、认识自己
1、请个别幼儿说说自己：姓名、性别、年龄、喜欢什么？
2、请全体幼儿找到旁边的同伴，相互说说自己的姓名、性别、年龄，告诉同伴自己喜欢什么？
三、游戏互动
幼儿在活动室自由站起， 在《找朋友》歌声里，随歌词提示找一个同伴，歌声停止后相互介绍自己。游戏重复多次，引导幼儿找不同的朋友相互介绍。
四、结束活动
1、幼儿随歌声找凳子做朋友回到座位。
2、采访个别幼儿：你在游戏里认识的新朋友有谁？叫什么名字？几岁？喜欢什么？
3、任务：回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈介绍自己。
活动反思：
少一半的幼儿对教师的提问能积极反应，大部分幼儿比较被动，需要鼓励和再次引导。大多数幼儿能简单自我介绍，在游戏互动环节里，幼儿都能参与活动，在旦表述时语句单一，缺完整、连贯说话的表达能力。所以，有勇气在同伴面前大声说话、用比较完整的句子表述还需要在不同的领域教学中渗透能力培养，多给幼儿表达的机会。
小百科：自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。
幼儿园小班自我介绍简短 篇4
嗨!你们好!我叫xx,是宝带天虹幼儿园草莓班的小朋友。今年我5岁啦，我是一匹小马。我的妈妈叫xx，我的爸爸叫xx，他们都是老师。他们都很爱我。我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢?后来，聪明的爸爸说他姓府。儿子就叫xx吧。xx是一个词语，意思是站在高处往下看，爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步，我会加油的!告诉你们一个秘密：今年暑假里，爸爸还带我去学习了轮滑呢，我可神气了!你们会轮滑吗?下次我们来一次比赛吧!谢谢大家，再见!
幼儿园小班自我介绍简短 篇5
嗨，大家好，我就是维尼!大名江奕旸。
妈妈说，我出生在连续阴雨后的一个晴天，所以就是一轮“美丽的太阳”，给全家带来了“万丈”光芒!!
我就是一个喜欢思考的男孩，像熊一样，遇到问题总就是举起右拳头敲敲大头——想、想、想……我最喜欢看书了，天文地理，历史未来，童话现实，都就是我的所爱!我爸爸说，他八岁才上学，十岁才看得懂故事书，可把我笑坏了：我5岁就已经“读书破万卷”了!你说，咱俩谁能干??除了看书，我还喜欢军事和体育，喜欢汽车、飞机、舰艇、导弹、火箭的模型，喜欢看球赛、看赛车。
我最不喜欢哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因为我就是一个男子汉!长大了，我要去当兵，对了，要去练跆拳道——主要就是对付我老爸，谁让他总想教训我;还要学会操作各种高科技武器——这当然就是打坏蛋了!到那时啊，你们大家就可以安安心心地坐在家里了——因为，有我啊!!!
幼儿园小班自我介绍简短 篇6
1、大家好，我是___，今年四岁。我在_____幼儿园小三班读书。我家里有爸爸、妈妈、奶奶，还有我。我最喜欢的人是____，我喜欢的动画片是____，我最喜欢的书是____，我最好的朋友是____。在幼儿园里，我们一起唱歌、跳舞、画画，学会了好多的本领。欢迎小朋友们到我家来作客，我想和你们一起快快乐乐地长大!谢谢大家!
2、大家好!我是___。今年三岁。我在__幼儿园小三班读书。我可是我们班的“小公主”，幼儿园很多老师小朋友都认识我，她们都叫我小叶子。我最喜欢看小动物的书，里面有很多的秘密。告诉你们哦，我还很喜欢化妆、穿漂亮衣服哦，因为那样我会变成“小公主”。你们想认识我吗?那就到小三班来找我吧!
3、大家好，我是___，今年五岁。我在_______幼儿园小三班读书。我家里有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷，还有我。我喜欢上幼儿园，因为老师会教我许多的本领。我最喜欢动脑筋了，上课时我会大声回答问题，我还喜欢和小朋友一起做游戏，一起去玩滑滑梯，每天都过得很开心!告诉你们哦，我最最喜欢智慧树里的“红果果、绿泡泡，还有咕咚”了，你们喜欢吗?欢迎大家来和我交朋友，谢谢大家!
4、大家好，我是___，今年四岁。我在____幼儿园小三班读书。我家里有爸爸、妈妈和我。我以前很害怕上幼儿园，每天上幼儿园都哭。现在我进步可大了，不仅没有哭，还自己高高兴兴自己走进幼儿园呢。老师做了一朵很大很大的红花送给我，还表扬我进步可大了。我很爱小一班的老师和小朋友了，因为他们都会和我一起做游戏，我每天都过得很开心。
5、一个古灵精怪的小女孩，是一只攥在爸爸妈妈手中的风筝，只能在属于我的那片天空飞翔，妈妈说了，小魔怪可不能太自由哦!
孜，孜孜不倦，简单而优雅的名字是爸爸取的，他希望我能认认真真地做好每一件事。而活泼开朗、性格外向的我时常会令他们不如所愿。
喜欢?我喜欢什么呢?喜欢穿裙子，因为象翻飞的蝴蝶一样美丽;喜欢梳辫子，因为能象音符那样跳跃;静下来的时候喜欢画几个小人，剪剪东西，而动起来的时候更喜欢唱歌、跳舞;喜欢看动画片胡图图，看着看着就会在那里傻笑，有时也喜欢学做几下奥特曼的动作。
妈妈问我长大了想干什么，我每一次的回答都不一样，蛋蛋还未孵化怎么知道是鸡还是鸭嘛。听了我的'介绍，大家也应该都认识我了吧，陈孜就是我。
6、大家好，我是___，今年__岁。我在__幼儿园小班读书。我家里有爸爸、妈妈、奶奶，还有我。我以前吃饭很慢，爸爸都说我象小乌龟。可是上幼儿园后，我吃饭进步很大，吃得可快了，爸爸说我现在象小白兔。告诉你们哦，我画画也进步了很多，而且现在还会举手回答问题呢!上幼儿园真好！
7、大家好，我叫___。我是一个聪明可爱的小男孩，有时活泼好动，有时腼腆内向。妈妈总“嫌弃”我是个没有追求的小朋友，因为我平时没什么别的爱好，就喜欢吃东西。千万别被我吓到，其实我长着一张秀气的小脸蛋儿呢。爸爸说我是个“吃货”，我觉得没什么，能吃才会长高，长高才能做个顶天立地的男子汉，不是吗？虽然我是__班最小的小朋友，但是我乖巧懂事，虚心好学，长得也不赖，你愿意跟我做好朋友吗？
8、大家好!现在轮到我给大家做自我介绍啦!
我叫___，属马。我是宝带天虹幼儿园草莓班的小朋友。我喜欢陪妈妈到超市买东西，也喜欢和爸爸到公园去喂小鸟。我最最喜欢智慧树里的“红果果和绿泡泡”了，你们喜欢吗?
在幼儿园，小朋友都叫我小米，其实我还有好多奇怪的名字呢!爸爸叫我乖米，妈妈叫我咪咪，外婆说我像个小大人，所以叫我老菠菜，外公叫我变色龙。
小学教师简历自我介绍800字5篇
工作总结之家相关栏目推荐：“小学教师简历自我介绍”。
小学教师简历自我介绍 篇1
基本信息
姓名：____________
女 25岁 (教师3000-5000元)
学历： 大专
工作年限： 10年以上
期望薪资： 3000-5000元
工作地点： 广州 - 白云
求职意向：教师
沟通能力强 执行能力强 有亲和力 诚信 正直 责任心强
工作经验(工作了3年3个月，做了3份工作)
广西玉林________县沙河中小学
工作时间：1985年9月 至 20________年9月
职位名称：教师
工作内容：语文教师及班主任________市华丰学校
工作时间：20________年9月 至 20________年9月
职位名称：语文教师
________市________区龙江小污
工作时间：20________年9月 至 20________年12月
职位名称：语文教师
教育经历
20________年7月毕业广西玉林师范院校语文
自我描述
我自任教以来，服从领导安排，遵纪守法，一心一意扑在教育事业上。虚心学习，不断积累教学经验。积极参加各种教研活动，努力提高自己的教学水平和教学能力。在教学中，以教师为主导，学生为主体，充分调动学生的积极性、主动性，收到良好的教学效果。在长期的教学实践中，积累了一定的教学经验。特别在写作方面，本人指导的学生在全国中小学生作文比赛中，曾荣获二等奖。今后，我要一如既往，更加努力，把教学工作做得更好!
小学教师简历自我介绍 篇2
时间范围:20________年9月-20________年12月
担任职位:中小学类-小学语文教师
工作描述:
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里.我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
自我评价:
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和小学任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
发展方向:
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和小学任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我.
小学教师简历自我介绍 篇3
姓名：
性别：男
年龄：42岁
身高：168CM
婚姻状况：离异
月薪要求：1000-1500
籍贯：南京中山人
现居住地：深圳廉租房
希望工作地：南京
求职意向：
家教助教小学教育
本人在大学期间学的是师范专业，已获得国家教师资格证，而且对孩子十分喜欢，有爱心，责任心，乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题，将孩子交给我，家长可以放心上班去。
教育经历
毕业院校学历主修
江西科技师范大学本科汉语言文学
20________年10月获校立项申请论文三等奖。
20________年10月获校立项申请论文二等奖。
20________和20________年分别获得校三等奖学金两次。
20________年通过国家普通话二级甲等，并获证书。
20________年获国家教师资格证。
工作(实习)经历
20________年暑假在广州羊城晚报集团实习，担任体育报记者。
20________年10月至20________年1月在澄海区南翔中学小学部实习语文老师。
技能专长
英语水平CET4计算机能力良好驾驶证F、轻便摩托车
写作、看书、跳舞、弹琴。
自我评价
我觉得自己是一个积极，对生活充满信心，每天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难，我始终相信只要努力就能够克服。对于自己负责的每一件事都会尽力去做，也乐于与其他人配合，因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。
小学教师简历自我介绍 篇4
____________，女，1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。
1999年至20________年6月在仓埠街丛林小学任教。在两年任教期间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。
20________年7月年至20________年 6月在邾城街第四小学任教。期间20________年至20________年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学，但本人积极主动参加各类教研活动。曾讲授“科学实验课”，“活动课”“班会课”分别得到市，区领导的好评;多次指导学生参加写字比赛，作文比赛，语基比赛分别获市，区级奖。
20________年7月至今在邾城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难，坚守岗位，默默耕耘。20________年，20________年撰写教案，20________年撰写案例，20________年撰写论文，分别荣获市，区级奖;20________年撰写教案《占好格，写好字》刊登《教育教学研究》第三期，20________年所带班级荣获区先进班级体;并多次参加各级各类教育活动，多次到市区虚心学习;所带班级教学成绩连续几年居前三名。
我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光，使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!
小学教师简历自我介绍 篇5
姓名：
女23岁
学历：大专
工作年限：2-3年
期望薪资：3000-5000元
工作地点：
求职意向：教师
工作经验(工作了3年，做了3份工作)
________省________市________小学
工作时间：20________年7月至20________年7月[1年]
职位名称：英语老师
工作内容：在________小学主要负责三到六年级的英语教学工作
________省________市________学校
工作时间：20________年9月至20________年7月[1年10个月]
职位名称：英语教师
工作内容：在________学校，分别教过一学年的四年级，五年级英语课程，在教学上，所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分，多次获得教学能手奖工作上，能够按时完成领导下发的任务，与同事友好相处，得到领导的认同，多次评得优秀教师。
________市________镇________小学
工作时间：20________年9月至20________年11月[2个月]
职位名称：小学六年级英语教师
工作内容：主要负责六年级的英语教学工作，所带班级都能达到年级前一二名
教育经历
20________年6月毕业________________职业技术学院英语教育
自我描述
本人是个活泼开朗的女生，在学校期间，积极参加各种社会实践，做过不同类型的兼职，获得三好学生，先后取得了教师资格证，普通话证书，大学英语四六级证书，工作后，与同事友好相处，对待工作认真负责，得到领导们的认可，多次评为优秀教师。在教学上，所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数，希望各位领导能给我一个平台，让我更好的`锻炼自己。
