时间过得很快，让人不知所措，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，对于总结范文你有什么心得呢？下面由小编帮大家编辑的《五年级上学期少先队工作总结》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
《五年级上学期少先队工作总结》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。
五年级上学期工作总结篇一：五年级二班上少先队工作总结
为了红领巾更鲜艳
——五、22013至2014学年度第一学期少先队工作总结
市八小 邓军
本学期在学校大队委的指导下，根据少先队工作计划，我们五、2中队出色地完成了少先队工作。在本学期结束之际，现将工作做一总结。
一、本学期所做的工作。
参加升旗，聆听旗下讲话；教师节向老师献花的尊师活动；开展了大课间活动和阳光体育节活动；组织们参加了校田径运动会；开展了庆祝少先队建队65周年活动；开展了创建绿色班集体活动；佩戴小黄帽；进行了班级一班一品活动和展示；评选了阳光少年；组织参加校园艺术节；学习十八大知识，认识中国梦就是我的梦。
二、在活动中的收获。
1、创建绿色班集体，使队员们的绿色环保观念更深入心中，增强了对校园环境和家庭周围生活环境的保护意识。
2、班级一班一品的创建使队员们在活动中变得心灵手巧，表现了他们的兰心慧质，获得了成功感和喜悦感。
3、大课间和阳光体育节的开展，学生非常喜欢，极大地实现了学生强身健体的愿望，强健了学生体魄。
4、评选阳光少年，使学生心态更加开朗、活泼，更加健康向上，班级气氛更加和谐，学生之间更加有好。5、庆祝少先队建队日，使学生对少先队知识更加了解，增强了队员对少先队的热爱。
6、佩戴小黄帽，使队员加深了对自己是一个学生的认同，同时强化了安全意识。
7、校园艺术节，队员们更是八仙过海各显神通，纷纷展示了他们的才艺：唱歌、跳舞、猜谜、演小品、讲故事??孩子们忘却了疲惫，沉浸在无限的欢乐之中，他们感受到了成功，感受到了喜悦。孩子们的多才多艺给老师和家长留下了深刻印象。
8、了解党的十八大知识，了解中国梦。在本中队还举行了“十八大知识知多少”主题班会，不仅让本中队队员了解一些十八大知识，还让队员探讨了中国梦和自己理想间的关系，唤起了队员们为祖国的强盛而努力学习的激情。
三、活动中出现的缺失。
1、有的队员准备不充分，没有做到全员参与。
2、创建绿色班集体活动还不深入，许多潜力和精彩之处没有发挥出来，育人作用发挥不大。
3、没有广泛深入地动员家长们参加。
4、搞活动和上课学习这两者之间的时间没有完全协调好，有些影响了部分学生的学习。
四、今后的整改措施1、搞活动一定要有精品意识，比如深入细致的准备，计划，物资，行动等，要能产生深远良好的反应。
2、搞活动一定要渗透进去鲜明的育人目的，不能看似热热闹闹，而没有多大育人价值。
3、要充分的调动学生和家长的积极性，发挥他们的智慧和能力，广泛而深入地参加到活动中来。
4、开展活动和课堂上课要恰当地协调统一起来，不能出现影响学生上课的现象。
五、努力方向
结合本学期本中队少先队工作的经验，我们一定要发扬优点，改正缺点，从而使本中队成为一个少先队意识强，人人争先恐后活动好，成绩好的东区优秀中队。
五年级二中队是一个朝气蓬勃的中队，在学校领导的关心下，中队辅导员的带领下，队员们的不断努力下，中队工作一定会再上新台阶！
为 了 红 领 巾 更 鲜 艳
——五、2中队少先队工作总结
市八小邓军
2013——2014学年度第一学期篇二：五年级2012—2013年上学期少先队工作总结 五年五班上学期少先队工作总结
（2012——2013）
——亚林一小学张秀兰
当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使五年（5）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年（5）班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“文明班评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校跳绳比赛，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为班级捐花、捐书，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为班级打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校多次评为“五星中队”，但也有许多不足。不过我们五年（5）班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
2013年1月篇三：小学五年级少先队工作总结
库尔楚中学五年级二班少先队工作总结
2011-2012第二学期
时间过的真快，回顾这学期，让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来，我们各班时刻以学校少先队大队的指导思想制定中队工作计划，开展各项有意义的中队活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我们旭日中队形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
一、切实抓好少先队常规工作，促使中队管理工作上新台阶。
一学期来，我坚持做好旭日中队的各项常规工作，促使我们旭日中队充满活力。
１、坚持规范的队会活动。3月28日我们旭日中队师生认真准时召开主体队会，及时纠正学生中的不良风气，给学生树立了安全意识，使学生受到了一次安全教育。
２、坚持“文明中队”的检查评比制度，每周定期检查，每月评比，督促学生的一言一行，使旭日中队“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣(来自: 工作总结之家)传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养模范中队干部。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班委严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过各种形式及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
２.根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。通过举行出板报，搞朗诵比赛等形式，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。培养学生的卫生意识，是提高其身体素质和创建美好学习环境的重要条件。
三、积极开展四好少年评比活动，深化少先队素质教育。
1、结合升旗仪式对学生进行热爱祖国的教育，进而选拔出表现突出的“热爱祖国”的四好少年。
2、根据学生在体育课，大课间活动的表现，来评比具有健康体魄的好少年。
3、观察学生之间的团结友爱的行为，以学生自主发现为主，来评选团结友爱的好少年。
4、依据学生在学习上的表现及成绩上的进步去评比学习进步的好少年。
总之，在这一学期来，我们班的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我相信新的一学期我们班的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。
库尔楚中学旭日中队
辅导员：姜秀梅
2012/6/19
以上就是《五年级上学期少先队工作总结》的范文全部内容，涉及到中队、队员、活动、学生、少先队、开展、工作、我们等方面，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。
dg15.com更多总结小编推荐
上学期少先队工作总结,上学期少先队总结
本页是工作总结之家最新发布的《2015年上学期少先队工作总结,2015上学期少先队总结》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。
2015年上学期总结2015年上学期少先队工作总结
2015年上学期少先队工作总结
短暂繁忙的一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，积极培育和践行社会主义核心价值观，并以形式多样的，拓宽队员的活动领域。回顾一学期少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。在少先队工作阵地上抓基础，搞活动，我们充满活力。现将本学期少先队工作作以下总结。
一、规范常规工作，切实抓好少先队的基础建设。
（1）重视每星期的升旗仪式。按照大队部开学初的统一安排，由四——六各班轮流负责，每星期一的升旗手、主持人、国旗颂、国旗下讲话由各中队优秀的少先队员担任，那雄壮的国歌声、充满激情的国旗颂震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。虽然内容都是规定的，却也是一个班集体的展示，王校长在观看的本期的升旗仪式后也曾感慨的说：一次升旗仪式就是一个班级语文综合水平的展示。我们看到很多班级的提前一周在认真指导练习，升旗时一直在舞台旁监督指导、及时提醒，非常重视和对学校工作的认真负责的态度。我们有理由相信，这些班级的学生对国旗的庄重感会因为老师的严肃、认真而更鲜明起来。
在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，布置这一周的工作。
（2）坚持每天升降旗制度。这是实行每日升降旗制度的第二学期，全校师生包括学校保安都在坚持按升降旗的要求执行，升旗的时候面朝国旗方向肃立。更应该点赞的是各中队的旗手们。回顾本期有很多周都遇到大雨天，每当我站在阳台上看着在大雨中，坚持升旗的队员们，我都深深地被他们感动。他们克服困难，坚守自己的职责，保证了国旗的每日升降，维护了五星红旗的庄严与神圣。
2、坚持红领巾监督岗的检查。每周由大队部组织对值周班级的队员进行礼仪培训，强化检查要求指导他们对全校两操、礼仪、行为习惯等方面进行检查，每天检查每天公布。一些班级值周过程中非常尽职：四5班到校早、站姿端、问候及时，得到值周教师表扬，六7班杜月超同学因为检查眼保健操过程中受到某个班级的抵触，不让他检查，他主动跑来询问如何处理，实事求是的态度让我很欣赏，在习近平总书记提出的具有核心价值观的少年儿童，就是需要这样凛然正气。三7班周睿在检查过程中，都要轻轻提醒：“没有佩戴红领巾、队徽的同学们，明天要带上哦！”监督岗的队员充分明白自己肩负
的职责，这样才能有效监督全体队员的言行，同时也增强红领巾监督岗在队员心中的威信和地位。
3、坚持红领巾广播。
《红领巾飘起来》是我们红领巾广播站固定的开播曲，广播站也是各个班级展示班级风采的一个重要宣传窗口。每周主题由四到六年级各中队具体安排策划，每周的开场白及主题各不相同，使每个栏目个性更鲜明，更具特色。比如：第一周五1班围绕植树节和学雷锋进行播音；五4在安全活动周以安全为主题给同学们提出很多好的建议；六6班从接到通知便积极准备，我提供给他一个现成的主题，黄老师很认真的收集了符合六一儿童节的主题和内容，激起了队员们对六一节的期盼和节日气氛的渲染。五2班的校园笑话，在紧张的学习中缓解压力，在全校引发阵阵笑声，让红领巾与同学们的心更近了。
4、坚持主题队会规范、检查、评比制度。
主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会主题在开学初对每个月的教育主题进行了统一安排，组织检查，进行了评比。在六一节前夕，在晨会课时对我校少先队员的红领巾、校徽佩戴做了明确的要求，收到很好的效果，队员们懂得了佩戴红领巾、校徽不是为了好看，而是一种责任。六一节，大队部开展了一次全校的“庆六一”大队主题活动，规范了主题活动的程序。
在全校各中队的共同努力下使我校主题中队会的开展情况上了一个新的台阶。
二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
1、成功组织了雷锋月活动。
三月是学雷锋主题教育月，学校在三月初进行了学雷锋活动的启动仪式，通过校园广播、国旗下的讲话，主题中队会，组织3——6年级同学到汉丰湖边参加学雷锋、爱环境的实践活动等形式广泛开展学雷锋活动，大队部分年级和学段对学雷锋的任务进行了说明，让各年级根据自身孩子们的年龄特点都能相应找到自己的任务，同时还开展了小雷锋义卖活动，在义卖活动前期的准备中四、五年级各班老师根据方案开动脑筋精心准备，从店铺的设计还到销售员的培训，从商品的收集到价格制定，从前期的宣传到活动结束时场地环境的保持，老师们都进行了大量细致、创新的工作，活动一开始现场推销员自信、精辟的叫卖和推销，精彩的讨价还价让整个市场沸腾了起来，在本次活动中充当顾客的其他年级同学也在老师的精心组织下有序地进入市场，文明的购买，特别是
一、二年级各班还为孩子们消费理念进行了指导，指导孩子如何辨别商品，理性消费等，比如一年级8班的王浩宇还自豪地向我展示他在卖五元钱的玩具讲价后只花了两元钱。总之本次义卖活动又为孩子们提供了一次难得的实践机会。本次义卖的爱心基金所得共计2594。8元。
评选出四7、六5班为本年度“雷锋式班级”，获县级表彰。
2、艺术节系列活动
五月是我校一年一度的艺术月，今年是我校第十届红领巾艺术节，在今年的艺术月里大队部在相关领导的指导下，提前思考了方案并做了布置，在各年级、班级认真的组织下，在音乐、舞蹈以及全校老师辛苦工作和大力支持下今年艺术月活动的开展取得了较好的成绩，进行了小小歌唱家、小小舞蹈家、小小演奏家的比赛，一个个小选手精心准备、积极报名、刻苦排练，很多班主任全程陪同、指导班级学生参加相关比赛，比如：五年级的龙红梅、邓长玉老师自发的带领全班学生为班级的参赛选手加油鼓劲，在比赛现场我们看到一个个忙碌的老师、他们在用实际行动感动着学校、感动着孩子、感动着家长。
艺术节的总结最应该值得总结的是今年的六一合唱表演，从方案下发的那一天起，时间紧、任务重，各年级在驻年级领导、年级组长的指导下积极行动了起来，选演员、选节目、督促排练、准备道具等每一个环节、每一个细节都在各年级的老师们精心布置下悄无声息地进行着，虽然老师们不是很专业，但他们训练得很认真。演出由于天气的原因一再推迟，但在全校各部门和老师的努力下，最后展现出的是一片有序地景象。舞台上精彩的展示，台上、台下的共同演唱，舞台下是整齐的队列，安静、文明的观众。整个活动过程，每个节目组织有序，衔接紧密，表演者全身投入，让今年的艺术节汇报精彩之外更多了一份惊喜。在表演完的那个时刻，我的脑海里浮现出只有一个词——和谐，我为所有老师们的付出创造出的校园和谐之美深深感动着。
3、上报市关工委组织的“情系教育 关爱留守儿童”活动十名学生，其中一至五年级各2名留守儿童。
4、进行了新队员入队仪式
在今年的六一前夕学校大队部组织了一年级新队员入队仪式，由于活动当天下了很大的雨，我们简化了很多的程序。但在五年级同学给一年级系上红领巾后，当我们看到一个个同学举起右拳，一张张小嘴吼出铿锵入队誓言时，我们感受到了那一颗颗跳动的童心，火一样的激情，水一样的纯真。
5、开展“四好少年 真善美伴我行 ”征文演讲比赛。
6、评选出本年度“二校亮丽礼娃娃”，并予以表彰。
7、组织参加县级乐器课堂展评比赛，在接到通知后积极组织音乐组老师在全校挑选学生参加排练，参赛的口风琴课堂展示、葫芦丝演奏分别获三等奖，我校也获团体三等奖。
8、组织参加开县电视台《百姓大舞台》儿童专场节目展演活动，由彭冬平老师牵头的挑选40名五年级学生排练的《吟古文之韵诵中华文化》节目获好评，同时挑选了12人录制的光盘被推荐参加重庆市第七届中小学生艺术展演活动，目前节目已经录像上报。
9、圆满完成各项接待任务。
少先队大队部在本期成功完成了校长岗培日，校长影子培训，与铁桥、敦好教研研训等活动的领导和老师们的接待和路线引导任务，良好的礼仪和热情、大方的小导游们给到校的领导和老师留下深刻的印象。
10、成功组织开学典礼和散学典礼暨六年级毕业典礼。
三、工作的不足，及以后的设想。
1、中队会程序还需进一步规范，落到实处。通过六一节的预演汇报，很多同学对呼号不清楚要求。在开展中队活动时，不可忽视这一环节。
2、因为是第一次组织这个活动，艺术节的“歌唱家，演奏家、舞蹈家”报名时有些仓促，一些同学没能得以施展才华，还有些考虑不周全，下次将做更周详的计划。
3、舞台的国旗杆仍然打结，每个班级之前都认真训练，可是不可控因素依然存在，这对升旗的同学是一个考验，也为代表班级升旗时出现差错而更加紧张，要尽量想办法解决这一增加旗手负担的外在原因。
4、“亮丽礼娃娃”这个奖项应该是二校学生的最高荣誉奖，本期还重视不够，对礼娃娃的评价还将思考是否需要一些量化评价标准。
总之本期少先队取得的一些成绩与各位领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在今后的工作中，我将一如既往的踏实工作，奋发进取，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更完善。愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
以上是《2015年上学期少先队工作总结,2015上学期少先队总结》的范文参考详细内容，涉及到活动、老师、少先队、年级、工作、一个、组织、进行等范文相关内容，希望大家能有所收获。
五年级下学期少先队工作总结
这一学期来，我以学校少先队的工作计划为指导思想，根据本班的实际情况制定工作计划，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。
一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌
对学生进行具体的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。
1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课及语文课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。同时督促学生班规来规范自己的行为，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。。
二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。
在学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的活动，形式多样。通过多种丰富多彩的活动，既增强了学生的自主意识，同时也激发了学生的创造欲，提高了学生的整体素质和各种能力。
三、充分发挥班级干部作用
要搞好一个班级，单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，本学期我充分发挥学生的自主能动性，通过竞选的方式选出那些愿意为学生们服务的学生担任班干，根据他们不同的特长、个性分配工作任务。其次，组织班干部学习班干职责，对他们严格要求，以身作则，培养他们的工作能力也培养他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。第三，定时给他们开会总结经验教训。每周召开班干部工作会议，总结一周以来的中队工作，不断反思，不断成长。在反思中成长，在成长中提高。
四、认真完成学校及大队部的工作。
抓好班级文化阵地建设，黑板报、雏鹰争章台布置精美，积极参加学校少先队组织的各项活动，群策群力，团结向上，并取得良好成绩。
五、密切与家长配合，做好学生思想工作。
家庭教育在孩子的成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。
当然，成绩是基本的，我们还要在实践中不断摸索出更科学地管理班级的新路子。
六年级上学期少先队工作总结
《六年级上学期少先队工作总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。
篇一：六年级上学期少先队工作总结六年级上学期少先队工作总结
时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期来，我校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导，各项有意义的班，大力加强青少年思想品德，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
２、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、充分利用板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每天进行常规检查，并把检查、评比的结果计入个人档案。
２、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。
九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了科技小报评比活动。
十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增强队员的爱国情怀。
十一月份，进行了科技小制作、手抄报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。
十二月份，开展了 “爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富了知识。
一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。
篇二：六年级少先队工作总结
篇一：六年级(1)班少先队工作总结
2012
—2013学年下学期六（1）班
少先队中队工作总
(来自: 工作总结之家:六年级上学期少先队工作总结)结
德威小学 李金明
根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，我中队制定了
切实可行的班队少先队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、
务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。
现就本学期我们六
（1）中队工作总结如下：
一、所做的工作
本学期，基本了解
了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学
生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、
生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学
生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死
角；加强对学生的“五爱”教育等。加强班集体建设，树立良好班风。
强化日常行为规范
训练。
二、采取的方法及
措施
1、对学生进行爱的
教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、
自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用早会、
班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，
参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。
3、发动学生要有为
班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。
4、经常召开班队干
部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困
难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持
主题班会，独
立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
以上这些努力和结
果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多
不足。
三、小结
经过一学期的努力，
学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋
刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。今后，我们将继续努力。
2013年8月20日
篇二：六年级少先队工作总结
六年
级一班少先队工作总结
就如流水般，不经意间，时间飞快地从指缝间悄然溜过，不知不觉已经担任了二年级乙班的
中队辅导员一学期，回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，有深有浅、有
苦有甜，而更多的是领导们对我的关心支持和指导，同事们如朋友一样的信任、理解和协助，
使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。
众所周知，当今的
少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅
具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、
智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，我在中队里开展了各种各样的活动，现总结如下：
一、利用中队活动
对每位队员进行思想道德教育
这一年来，我很重
视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了
培养学生的好行为、好习惯，我结合《小学生思想评价手册》，开展以“做人要有好形象”为
主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过
这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养
学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操比赛，我
在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做
好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品
德课。
二、结合学校的要
求，开展丰富多彩的中队活动
历年来，可以说学
校领导对少先队工作给予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：根据学校
清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。
又如：为了鼓励我班队员积极主动参加学校保护花草树木行动，许多队员都争着为学校小花
园的花草松土、浇水，了丰富学生的课外生活。
三、利用“学习园
地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同
学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展
示他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提
高了他们的实践能力，而且使他们在自己的活动中受到思想教育。
总之，一年来，我
在中队工作各方面也取得了一定的成绩。当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和
改进。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实
工作、努力学习、奋发进取，把中队工作做得更好。
篇三：六年级少先队工作总结
六（2）
班少先队工作总结
王明华
本学期以来我中队
以党的十七大精神和三个代表重要思想为指导，以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、
勤劳勇敢、自强不息的作大民族精神为依据，以体验教育为基本途径，以文化建设为重点，
加强基础建设，深化常项活动，促进素质教育的全面实施，为少年儿童健康成长服务。现将
本学期少队工作总结如下：
一、利用中队活动
对每位队员进行思想道德教育。
长期以来，我很重
视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了
培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做
人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电
话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、
行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用
上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人
2、狠抓常规教育
小学生求知欲旺、
可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我 注重狠抓养成教育。一是组织
学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校
对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通
过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入
班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合
学校共同抓好养成教育。
3、加强队小干部的
培养。本学期，我队继续加强对队干部的教育和培训。实行民主选举和队干部轮换相结合的
少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
二、结合学校的要
求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰
轰烈烈，我们四年（1）班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活
动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为
了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故
事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐
书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫
生等等。
三、利用“学习园
地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同
学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”
上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，
自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄
写。
总之，一学期来，
我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。不过我
们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩
的。
篇四：六年级上学期少先队工作总结
六年
级上学期少先队工作总结
时间过的真快，回
顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导
如长辈一样对我的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，
尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期来，我校以胡总书记的社会主义荣
辱观为指导，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，
使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建
设者和接班人。
一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚
持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆
听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又
一次的教育。
２、坚持“文明小
卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清
洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长
了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠
抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到
升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效
性，做到以下两点：一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》要
求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育
相结合的办法，学生干部每天进行常规检查，并把检查、评比的结果计入个人档案。
２、根据少年儿童
的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学
校利用教师节、国庆节等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养
他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大
志向。
3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。
九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了科技小报评比活动。
十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，
将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增强队员的爱
国情怀。
十一月份，进行了
科技小制作、手抄报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。
十二月份，开展了 “爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛
围中，了解了家乡、祖国，丰富了知识。
一月份，为迎接期
末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共
同提高。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，
在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。
篇五：六年级少先队工作总结
六年
级少先队工作总结
作为一名六年级少
先队辅导员，这几个月来，在师生的共同配合努力下，班级的整体面貌有了新的变化，所谓
“一分耕耘，一分收获”，但在享受喜悦的同时，静下心来想想这一学期的工作，从中也发现
了一些不足之处，现将本学期工作总结如下：
一、思品教育方面。
做为一个辅导员的
我，应该承认这一学期以来，对学生的思品教育抓得不够严实，但相对来说，其中有几点工
作贯彻得比较扎实。抓住有利契机，把握学生思想活动的动向，适时引导教育。
1传统节日庆祝活
动。教师节（征文赛，主题为颂教师），国庆节（祖国在我心中绘画、手抄报）等，并办好每
期班刊。
2、、组织开展好“一
会”“一课”的活动。利用每周一会（班队会）回顾一周的工作任务，指出不良表现，指明纠
正方向，提出不同的工作任务，开展好主题班会（“民族精神代代传”、“我读书我快乐”、“健
康的心理知识”等班会）。在活动中，个个学生激情较高，逐渐形成一股以班级为核心的向心
力。
3、本学期，我还积
极组织队员进行一些文体活动。在学校组织的“六、一”文艺汇演中我队组织的节目受到学
校领导的好评。
二、加大班队力量，
篇三：六年级少先队工作总结
六（2）班少先队工作总结
王明华
本学期以来我中队以党的十七大精神和三个代表重要思想为指导，以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的作大民族精神为依据，以体验教育为基本途径，以文化建设为重点，加强基础建设，深化常项活动，促进素质教育的全面实施，为少年儿童健康成长服务。现将本学期少队工作总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展“人
1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯。结合队会课开展少先队礼仪教育 教育学生升好每一次旗，敬好每一次队礼，唱好国歌、队歌、每天佩带好红领巾。在“我送老师一句话”活动中，让队员同过小品演唱等形式表达对老师的感谢之情，教育队员体会老师的辛勤，尊重老师。
2、狠抓常规教育
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我 注重狠抓养成教育。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
3、加强队小干部的培养。本学期，我队继续加强对队干部的教育和培训。实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四年（1）班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
以上就是《六年级上学期少先队工作总结》的范文全部内容，主要描述队员、活动、开展、教育、中队、学生、工作、少先队，觉得好就按（CTRL+D）收藏下。