宇宙是未知的，有时候未知的事物等于危险，但是我们知道：虽然有危险，但是我们更加好奇，我们有探索的心，中国航天事业在不断进步，我们对宇宙的探索也将更深一步！那么，一篇属于自己的航天作文要怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“少年航天梦想班级主题作文六年级”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
少年航天梦想班级主题作文六年级(篇1)
嗨！大家好，我叫航天飞机，我有一双三角形的翅膀，和尖尖的脑袋，还有一对方方的机尾。
小朋友你想知道我的工作吗？也想知道我的本领吗？好吧，那我就来清清楚楚的告诉你吧：我的工作是，如果卫星出了毛病，我就会伸出我巨大的双手把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。我的本领是，我能绕着地球转圈圈。这就是我的技能，怎么样，厉害吧。
我飞行的速度超快，就像一只离炫的箭，我的速度比一架普通的飞机要快40倍。
一架飞机它只能飞2万米高，而我就能飞好几万米高，小朋友们，你说我厉害不厉害？
我整天思考着，我怎么会飞的这么快呢？而那架小小的飞机怎么比我飞得慢呢？那我从东海之滨到帕米尔高原我只需要7分钟，而那架小小的飞机还需要4个多小时。
又一次，我终于找到了答案，就是每个人都有每个人的长处，比如说：我有我的长处，它有它的长处。所以，我们俩的性格就与众不同。
同学们，我的长处，是飞机代替不了的。飞机的长处，也是我带地我了的呀！
少年航天梦想班级主题作文六年级(篇2)
2021年10月16日，神舟十三号载着三名中国航天员飞向太空，成为天和核心舱的第二批“入驻人员”，中国人在探索宇宙的领域节节高升。“神舟再问天，奋斗是对太空最富有诗意的告白。”
在航天事业创建的初期，周恩来总理提出了“认真严肃、周到细致、稳妥可靠、万无一失”的十六字方针，这十六字方针一直影响着中国航天人。科学求实认真严肃的工作作风，不但是载人航天精神的具体表现，也是中国航天科技工作者贡献给全社会的宝贵精神财富。网上有这样一条评论：“从嫦娥一号到嫦娥五号，十多年的探索和追寻，一路走来，多少艰辛、多少奇迹，背后凝结着几代中国航天人的心血和智慧。”
我们作为新时代的青年，更应在中国航天史上画出浓墨重彩的一笔，应该担当起重任。航天圆梦的自豪感已经涌动在祖国的每个角落，在每一个青年的心中绽放光彩。我们也会带着文化自信和航天梦想向着太空之路披荆斩棘。
我们赴九州，再问苍穹！
少年航天梦想班级主题作文六年级(篇3)
我有一个航天梦，我想飞上天空，和在天空飞翔的小鸟打招呼，和云朵问好，和星星月亮在一起，对星球微笑。
如果我能航天，我就要看一看宇宙到底有多大？如果我能航天，我要看一看宇宙是什么样子的？如果我能航天，我要看一看宇宙真的是一会儿天亮一会儿天黑吗？如果我能航天，我要感受一下太空和地球有什么不一样？如果我能航天，我就要看一看月球是什么样子的？如果我能航天，我就要看看地球真的是蓝色的吗？如果我能航天，我要看看银河真有传说中的那样美吗？如果我能航天，我要看一看月亮真的是围着地球转的吗？如果我能航天，我要……
我有千千万万个问题，虽然这些问题都有人解答过了，但是不亲眼看一看我还是半信半疑。我要好好学习，向我的梦想努力。我相信总会有一天我能实现我的梦想——航天！
少年航天梦想班级主题作文六年级(篇4)
我想象中的航天站，是由神舟７号至神舟１００号残留下来的一些部分组成的，这些部分只要合在一起，就可以变成一个超大的航天站，以后只要神舟每升空一次，航天站就会变大一次。
这个航天站是一个正方形的，大小等于地球的４分之一，而且这个航天站还会移动，但速度很慢，每小时只能行使１公里。
在这个航天站里是一个超大的实验室和研究所，里面是研究所，是来研究太空中的原子，其它星球上有没有生物，和一些宇宙未解之迷的。而实验室是把在宇宙中捡到的一些东西进行实验，看能不能用这些物质开发出一些对人类有帮助的东西。
其实在这个空间站的里面还有一个专门给员工门休息的地方，这个里面全是高科技，比如指纹锁只类的东西，这个地方有一个武汉这么大，而且非常干净，没有一点儿灰。
希望我的梦想成真！
少年航天梦想班级主题作文六年级(篇5)
自古以来，人类就对宇宙充满了向往，也有过许许多多的勇敢尝试。从最初的古代人模仿鸟的飞翔，孔明灯、飞机的发明，到现在我国“神舟七号”的成功发射和成功返回地面都证明了：只要有梦想，经过不断的努力就能实现梦想。
我的航天梦想是我既能在太空安家落户，又能开着宇宙飞船在太空遨游
就像我们人类既可以在地球上的某个城市居住，又可以在地球上开汽车旅游一样。
我想要在太空居住首先要开发太空中的某个星球。我想在星球上建基地，还要把星球上的各种能源开发使用，在星球上培育出各种庄稼、蔬菜，在太空建设空间城。那样我们人类就可以居住在太空了。
我相信我的航天梦总有一天会实现的！我现在要努力学习，好让我的航天梦变成真的。