重阳节活动已经告一段落，在这段活动中一定有很多值得分享的经验吧，那么我们就可以开始写幼儿园重阳节活动总结了，总结是对这次活动进行一个系统的分析，可以帮助我们下次活动更好的开展。您是不是正在寻找有关幼儿园重阳节活动总结模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“重阳节活动总结试用期中班老师范文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
重阳节活动总结试用期中班老师范文【篇1】
尊老爱幼是中华民族的传统美德，是和谐社会的基本的道德取向。成人很容易做到"爱幼"，但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。对"尊老"的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，很多时候并不能真正做到关心和爱护老人，并不能真正的理解应该怎样尊重老人。所以，对幼儿实施"尊老"教育有着重要意义。
虽然到了大班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节，我班开展了重阳节"敬老"活动。让孩子主动去关心爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。主题总目标：让孩子学会尊敬老人，爱护每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱护每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。
在活动的前一天，我告诉班里的孩子：农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫"重阳"。但大部分幼儿都不知道"重阳节"是什么节日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了'重阳节'的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后学习和重阳节有关的古诗，然后教师小结：爷爷奶奶每天精心的照顾我们，我们也要懂得关心，照顾他们。也让幼儿们做手工"小花猫"送给自己的爷爷、奶奶们。
重阳节活动总结试用期中班老师范文【篇2】
为进一步营造尊老、爱老、敬老的氛围，让幼儿拥有一颗感恩的心。10月17日，xx幼儿园开展“九九重阳节 浓浓敬老情”重阳节系列教育活动。
一大早，大班级部幼儿在老师的带领下来到xx社区老年大学，孩子们观摩了爷爷奶奶正在开展的声乐课堂，祖孙同乐，同唱一首歌，幸福洋溢在每个人的心间。多才多艺的爷爷奶奶还为小朋友们表演了大合唱，精彩的表演赢得了满堂喝彩。随后，孩子们为老人带来了精彩的节目表演，诗文诵读《千字文》、动感篮球操《花样篮球》、舞蹈《芽芽儿歌》等节目，他们用纯真的歌声，优美的舞姿为爷爷奶奶带来了节日的问候。望着活泼可爱的孩子，老人们的脸上写满了幸福和喜悦。活动最后，孩子们将之前制作的爱心贺卡送给爷爷奶奶，并祝福爷爷奶奶节日快乐，健康长寿！孩子们的一声声祝福让爷爷奶奶们感到无比的激动和温馨。
中班级部幼儿在老师的组织下将爷爷奶奶请进了幼儿园，开展“九九重阳节 游戏乐翻天”为主题的重阳节活动，孩子们在老师的引导下，表演诗文诵读《弟子规》，为老人们带去节日的问候，老人们也不甘示弱，太极剑、横笛、舞蹈，样样精通，小舞台掌声不断，整个活动沉浸在一片欢乐祥和的气氛中。随后，孩子们与爷爷奶奶一起做游戏，《好玩的抛接球》、《猜猜我是谁》等小小的游戏，不仅勾起了老人们童年的美好回忆，同时让祖辈们感到高兴而欣慰，喜悦的笑容洋溢在老人们的脸上，浓浓的天伦之乐弥漫在整个校园。活动结束后，孩子们送上一句道别，一个拥抱，和老人们挥手再见。老人们纷纷表示，这是一个非常有意义的活动，也是一个非常难忘的重阳节。
小班级部开展“祖孙同乐，真情重阳”重阳节主题活动，教师利用PPT课件讲解了关于重阳节的来历与风俗习惯。随后，孩子们向爷爷奶奶表演精心准备的节目，并用自己稚嫩的小手为老人们敬上一杯茶并送上香甜的水果，看到孩子们的爱心举动，老人们感动不已；有的小朋友用小拳头为老人们揉揉肩、捶捶背，祝爷爷奶奶重阳节快乐。看到孩子们在幼儿园的点滴进步，老人们十分欣慰，他们紧紧抱住孩子，亲亲他们的小脸蛋，享受着天伦之乐。
下午放学时，大厅门口设立了“爱心柿子领取处”，园领导为入园接送孩子的老人们，赠送幼儿园自己种植的柿子并向他们表达诚挚的问候，祝福老人身体健康、“柿”“柿”如意，老人们接过柿子，连连说着谢谢，脸上洋溢着幸福的笑容，同时也感受到了来自卓雅大家庭的关爱和温暖。
通过活动的开展，不仅让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情，同时让老人们感受到孩子的成长与进步，体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。敬老爱老是中国人的传统美德，我们会将尊老、敬老的美德永远停驻在孩子的心田。xx幼儿园祝愿天下的老人节日快乐，身体健康！
重阳节活动总结试用期中班老师范文【篇3】
“夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心，在重阳节来临之际，我校开展了重阳节感恩活动。
具体活动内容如下：
根据少年儿童的特点，在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节，浓浓敬老情”主题系列活动，通过活动展现xx学生孝老爱亲的良好精神风貌。
一、知恩
1、x月23日xx班以《爱在重阳》为主题的国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。
2、各班以《爱在重阳》为主题开展了主题班会，充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
二、感恩
1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
3、学会拥抱：下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱，感恩他们的教育教导之恩。
三、“最美夕阳红”节日探究活动
学生利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报，呼吁全体学生懂得孝敬长辈，尊老敬老。
四、“别样的亲情”亲情公益活动
x月27日下午，由辅导员xxx老师、xx老师及xx家委会代表带领xxx的学生来到了xx敬老院。同学们手捧慰问品，为老人们表演节目、捏背捶背，xx班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院，充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌，让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
重阳节活动总结试用期中班老师范文【篇4】
活动目标;
1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性.
2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、讨论的主动性.
活动准备;
活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表
活动流程;
理论引导——教师介绍——协助指导——个别交谈
活动过程;
一、理论引导
1、指导站的意义.
2、对上学期祖辈课题介绍.
不同教养类型的介绍
二、老师介绍重阳节活动方案
1、与祖辈沟通活动内容
重阳节的意义、活动每环节设置的意义
2、发放反馈函、自主交流
书面交流自己对本次内容安排的想法或建议
3、修整活动方案
如想法或建议可行,及时休整重阳节活动方案
三、指导家长在活动中如何协助
1、了解活动中协助指导的价值
1)、在送礼物这一环节中,主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往,为激发孩子的表达表现打下基础.
2)、在共享劳动成果的时候,协助引导孩子要先想到祖辈.
2、明确祖辈家长指导的面(1;3)
四、个别对象咨询交流
对个别祖辈家长的问题予以记录、解答,让祖辈家长对班主任的工作给予更高的信任、支持.
活动反思;
通过本次活动,初次尝试积累了我们与祖辈家长交流沟通的一些经验,现总结如下;
优点;
1、通过理论联系实际对祖辈家长进行指导,使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的发展影响很大.
2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善.
3、祖辈家长对我们的教育进一步了解,为以后家园合作奠定了基础.
不足之处;
1、因为我们面对的都是各层次的祖辈家长,由于他们的文化有限,对老师的一些教学言语领悟不够,我们在今后类似的活动中要注意语言的通俗性.
2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商,但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景.如向家长介绍本班本班本月的主题,这是在主题背景下展开的活动,让幼儿知道对别人的关心,我们将爷爷奶奶青来,作为幼儿园的朋友,与朋友一起游戏.
3、在协商方案时,应给家长一个大的框架,有利于分组讨论,给家长一个讨论的空间,在形式上也应调整家长的座位,这样有利于讨论.
总之,活动中的经验,促使我们在今后工作中扬长避短,使我们的工作更上一个台阶.
重阳节活动总结试用期中班老师范文【篇5】
为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”，知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲手做糕点·重阳敬老喜开颜”为主题的活动。
沈xx妈妈和奶奶、符xx妈妈、尹xx外婆、梁xx外婆、陈xx外婆作为家长志愿者在上午8：30就来到了幼儿园，在园长妈妈组织的工作小会后，就开始帮助我们摆桌子、铺保鲜膜、和面，准备活动的一切事宜，陆陆续续地老人们来了。
整个活动在孩子们热烈的掌声和“爷爷奶奶、外公外婆：重阳节快乐！”祝福声中开始，孩子们把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到椅子上，孩子自己则享受着长辈们温暖的怀抱。简短的说了本次活动的目标后，家长志愿者就送来了和好的面团，给我们示范讲解怎样擀面，怎样做花卷。随后，孩子们洗手后戴上“小小面点师”的帽子，带着自己的小帮手“擀面杖”（有的则准备了“哇哈哈AD钙奶”）下楼开始做花卷了。孩子们都是第一次跟爷爷奶奶、外公外婆动手做面点，这一团团的面团，在孩子的心中可能把它们当成了玩物“橡皮泥”吧，一个个玩得不亦乐乎；想必家长朋友们平时也很少有机会接触到面团，看他们脸上洋溢的笑容，我知道他们已经全身心的在体验“面点师”这个角色。画面中：擀面的擀面；撒粉的撒粉；刷油的刷油；撒葱的撒葱。不一会，我们班的三个蒸笼全摆满了，看到自己的作品，很多家长顾不得手上的油和面粉，纷纷拿出相机记录下自己的成果。
在蒸花卷时，孩子们回教室跟爷爷奶奶、外公外婆联欢。首先孩子们边唱边跳了《红缨英语的歌曲童谣》；随后，孩子们玩起了手指游戏，长辈们也跟着他们的孙辈们一起玩；之后，我们又唱跳了《红缨宝贝》；紧接着，我当邮递员为菠萝爸爸妈妈把信送到长辈们的手中，在他们细细品味孩子们“感激之情”时，我与大家一起分享了壮壮、20xx爸爸妈妈写给长辈的信，信中：他们送上了对长辈的祝福与感激，还有一些接下来要做的事，朴实的语言————感同身受的我，读着读着不禁泪流满面，周末时，我们总在说自己这忙那忙的，有时就连爸爸妈妈做好饭等我们也没时间过去吃。相信长辈们在看到孩子们写给自己的信时，心里都是暖暖的。随后，孙辈们亲手送上爸爸妈妈为爷爷奶奶、外公外婆准备的礼物，在长辈们的心中，在这样的日子里，他们收到的远远超出了礼物的份量，而是孩子们的沉甸甸的孝心。
当我们还沉浸在这温馨的画面时，有老师来请我们下楼分享自己的作品的时刻到了，我们迅速的套上手套下楼了。孩子们为长辈和自己准备好花卷，不忘先请爷爷奶奶、外公外婆先品尝，祖孙们你喂我，我喂你，好一幅温馨的、感人的祖孙情画面！伴随着孩子们的一声声爷爷奶奶、外公外婆再见！我们的“宝宝亲手做糕点·重阳敬老喜开颜”活动接近尾声。愿所有的长辈们节日快乐！身体健康！开心每一天！愿爸爸妈妈们多为孩子创造条件，让孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆的关心和爱护，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩！
重阳节活动总结试用期中班老师范文【篇6】
九九重阳节到了，为了创建一个爱老敬老、养老助老的氛围，为了从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在x月x日下午x点举行重阳节感恩活动，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关心和爱护。
这次活动举办有成绩有不足，现总结如下：
一、活动设计新颖
本次活动设计方案比较新颖，把老人作为本次活动的主角，让老人感受到了孩子真挚的爱意。活动设计的形式比较丰富，有教育活动、有表演、有感恩活动，让整个活动推向高潮。
二、有较强的教育意义
现在的孩子大多是独生子女，他们认为别人的付出是应该的。通过教育活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱，让孩子懂得感恩，要孝敬和感谢爷爷奶奶。活动之前一周各班教师们就开展了各种教育活动，让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事，理解他们的艰辛。同时还开展了教育活动“我们为爷爷奶奶做点事”，让幼儿在生活中学会做力所能及的事，为爷爷奶奶减轻负担。
三、活动前准备充分
提前x周教师们认真商定活动方案，大家提出合理的建议。x老师制作了一个重阳节感恩活动的ppt，x老师制作了一个重阳节风俗的ppt，x老师下载了一个重阳节来历的视频，大家忙碌起来，整合各种资源。各班提前开展教育活动。提前x天做好宣传告诉爷爷奶奶，期待他们的参与。活动之前后勤人员还准备了橘子、菊花茶、杯子等。x月x日分发邀请函，显示屏上写上了祝福语。x老师提前下载了各种音乐，让整个活动更加温馨。活动开始之前，教师们准备好各种道具，让活动得以有序进行。
四、家长参与率高
这是幼儿园第一次举办重阳节的感恩活动，我们开始很担心爷爷奶奶会不会来参加，要是不来怎么办。可是活动当天，爷爷奶奶提前就来了，而且排队进教室。更让我感动的是，有些爷爷奶奶从乡下赶来参加这个活动。还有一个爷爷奶奶生病住院也来参与活动。每个班的家长到会率很高，基本上都来了。参与的老人x%，爸爸妈妈x%，只有部分家长由于外出旅行没有来参会。
五、礼仪明星增风采
活动之前各班选出礼仪明星接待家长，孩子们灿烂的笑容迎接每一位家长，他们稚嫩的问候让家长感受到了温暖。幼儿园的大门口也有x名礼仪明星，他们用文明的语言接待家长，用精彩的表现赢得了家长的称赞。每个环节都是很重要的，教师们注意了细节，让活动更加精彩。
六、亲子互动密切
活动中教师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参与亲子活动，给爷爷奶奶倒茶，祝福他们健康长寿。孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘子给他们吃，亲子互动非常密且，让我们很感动。
七、现场效果非常温馨
温馨的音乐让家长感受到了家的温暖;温馨的表演让家长感受到了孩子的成长和变化;温馨的亲子互动更是让家长感受到了老师的良苦用心。爷爷奶奶用质朴的语言告诉我们：“谢谢老师。”。
当然活动中还有许多的不足：
一、活动中教师的配合还不够默契，活动中有时出现混乱的现象。
二、个别教师的语言组织能力还有些欠缺，需要加强这方面的学习。
三、细节决定成败，还可以把细节做得更好。
这个活动已经结束了，可是感恩活动还没有结束，我们需要培养幼儿的感恩意识。我们要把这种教育落实到每一天的生活之中，让孩子学会尊重他人、理解他人、感谢他人，同时还要让幼儿学会做力所能及的事。所以，从现在开始，从每一天的教育开始，从幼儿自己背书包开始，从自己走路开始，从为大人端茶开始。
重阳节活动总结试用期中班老师范文【篇7】
今天是个特别的日子，首先要祝福天底下所有的爷爷奶奶们，节日快乐，福寿安康!
随着全国人口日趋老龄化，20xx年6月，全国人大常委会初次审议老年人权益保障法修订草案，草案规定每年农历九月初九(重阳节)为老年节。而尊老、爱老、敬老、助老这一中华传统美德也越来越急需让孩子们继承和发扬。
所以，在重阳这天，决定做一期重阳节主题活动，帮助孩子们了解中国传统节日，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。
活动分三部分：
一、重阳节的传说
通过视频播放《重阳节的传说》，让孩子们通过欣赏视频，了解重阳节的故事，并引发对重阳节的兴趣。
二、重阳节的风俗
通过观看《重阳节》PPT，孩子们了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，之后就开始跃跃欲试，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一块香喷喷的重阳糕呢!
三、重阳节的礼物
孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗，通过幻灯片欣赏到许多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就开始着手制作重阳节的礼物了。
用纸黏土捻出细细的条条，搓出一个个卷卷，按照菊花的形态，一片片地粘贴到板上，孩子们做得细心又细致，认真又虔诚，活动室里一丁点儿的声音都没有，所有的爱与祝福都缠绕在孩子们灵巧的指尖上。
活动结束了，我们还讨论了一下，可以为爷爷奶奶做哪些事情。有的说：“为爷爷锤锤腿，为奶奶捶捶背。”;有的说：“为爷爷倒杯水，帮奶奶梳头发”;还有的说：“帮奶奶洗洗脚...”。孩子们各抒己见，梓含同同家的老人不在身边，所以犹豫着不知道能为老人做什么，这时候传传为他俩出主意：“打个电话，寄封信，表达自己对他们的爱。”
希望通过今天的重阳节主题活动，让孩子们重视中国传统节日，明白尊老、敬老的重要意义。
重阳节活动总结试用期中班老师范文【篇8】
10月21日上午，松陵幼儿园大班部分孩子在老师和家长志愿者的带领下，来到湖滨乐龄公寓开展重阳节慰问活动。孩子们来到三楼活动室，乐龄公寓的四五十位老人已在那里早早地等候，孩子们的到来，让气氛一下子活跃起来，老人们一个个拉住孩子的手，把他们拥在怀里，不时地问长问短，孩子们也热情地回答着爷爷奶奶的问题，真是其乐融融。
活动中孩子们首先表演了老师精心排练的节目，有歌舞《娃哈哈》、《拥军花鼓》、《茉莉花》、《小燕子》，古诗吟唱《水调歌头明月几时有》，诗歌朗诵《小熊过桥》等，老人们听着熟悉的旋律，也和着节奏一起拍手唱歌。接着孩子们和爷爷奶奶一起玩起了亲子游戏，有“根据动作猜名称、抛接球、蒙眼剪物”等，大家争先恐后抢着参加游戏，一对对配合默契、顺利过关。游戏结束后，我们给老人送上重阳节糕点和水果，由孩子们分发到每一位到场的爷爷奶奶手中，塞到爷爷奶奶的嘴里，还不忘送上节日的祝福话语。孩子们纯真的行为深深地感动了老人，他们个个喜上眉梢，乐得合不拢嘴。最后，孩子们和乐龄公寓的老人们拍照留念，活动在大家的欢笑声、祝福声和告别声中愉快结束。
本次活动是松陵幼儿园开展的重阳节系列活动之一，同时开展的还有小班的“我喂爷爷奶奶吃块糕”，中班的“了不起的爷爷奶奶”等活动。该园围绕“尊老、爱老、敬老”的主题，组织和指导幼儿开展丰富多彩、形式多样的活动，使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命。同时在参与节日体验活动中让幼儿感受、积淀、传承中国的传统文化。
dg15.com扩展阅读
重阳节主题敬老活动的教师总结通用
重阳节活动即将结束了，其中肯定有很多值得分享的内容，我们可以开始写小学重阳节活动总结了，总结可以让我们取得经验，避免失误，以指导未来的工作。这样的小学重阳节活动总结才是高质量总结。为此，工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了《重阳节主题敬老活动的教师总结》，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。
重阳节主题敬老活动的教师总结【篇一】
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，我们中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。
一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。四年级二班部分少先队员代表及家长代表，手捧慰问品，带上打扫工具，来到镇敬老院。他们通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
二、召开一次主题班队会。下午班会时间，各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班（队）会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
三、开展了“孝敬友善节俭诚信”中华经典诵读活动。利用早读时间，围绕重阳节孝老爱亲主题，组织少先队员诵读、吟诵以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典，传承文化血脉、汲取思想精华，在重阳节节日文化熏陶中，培育和践行社会主义核心价值观。在全社会营造诵读经典的浓厚氛围。
四、开展“五个一”孝老爱亲主题实践活动。发动全体少先队员紧紧围绕“读一本孝道文化书，讲一个孝道经典故事，做一件孝老爱亲好事，写一篇孝道感悟文章，推荐一批优秀孝道教育书籍”等活动，弘扬中华民族传统美德，使广大少先队员了解和理解孝道的历史意义和现实意义，成为祖国孝道文化的有力传播者和忠实践行者。
五、开展“迎重阳”环境卫生整治活动。第三节课，组织全体学生大力整治校园和教室的环境卫生，清除卫生死角，消除安全隐患。
我们中心小学旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到教育和感染。使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
重阳节主题敬老活动的教师总结【篇二】
岁岁重阳，今又重阳，10月2日是九九重阳节，也是全国法定“老人节”。“敬老，爱老”是中华民族的传统美德，为了让我们的下一代能感悟和传承这一优良传统，xx中学二年级二班的同学们开展了一次“迎重阳，诵经典，弘国粹”为主题的弘扬传统文化的活动。
首先27位与会同学集体诵读了弟子规孝篇，接下来的14个节目中，围绕“孝”与“感恩”这一主题，同学们先后声情并茂的诵读了自已喜欢的国学作品，感人至深的文章加上孩子发自肺腑的心声，深深感染了每位同学和家长。如祁xx同学朗读的《孝经》“开宗明义章第一”、张xx同学朗读的《学会感恩》、李xx同学朗读的《小乌鸦爱妈妈》、杨xx同学朗读的《九月九忆山东兄弟》、张xx同学朗读的《爱老敬老》故事、高xx同学的二十四孝《百里负米》等等，都受到了同学和家长们的好评。特别是活动中行叩拜礼的环节，让到场的所有家长们热泪盈眶，孩子们起立深深的给自己的父母长辈三鞠躬感谢父母的养育之恩，并表达自己对父母真挚祝福，高xx同学给奶奶行了叩拜大礼，老人也感谢孙子为自己过了重阳节，这感人的场景震憾了在场的所有人，家长们的眼圈湿润了，活动一直处在感动、感恩的氛围中。最后，祁、李妈妈代表家长们谈了自己的感受。
活动后赵、嘉、王、李、杨、李、翟、祁、苏妈妈们在群里纷纷表达了自己的感受，并通告了自己孩子通过这次对传统文化的学习和感悟都不同程度地提高了对父母及长辈的关爱度，孩子们用自己实际行动来诠释了这次活动的意义：孝行天下，一个人只有知道并奉行“孝”道，他的家庭才会“合”、他的事业才会“兴”、他的人生才会“顺”。家长们表示这样的活动既锻炼和增加了孩子们上台朗读的勇气和自信，更潜移默化地培养了他们“感恩”、“关爱”、“敬老”、“爱老”的优良美德，既弘扬了优秀的传统文化又帮助孩子们树立起了正确的道德伦理观，希望活动的开展能进一步帮助孩子们把这些好的品质深深植入思想中。
重阳节主题敬老活动的教师总结【篇三】
为弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩认识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，在重阳节来临之际，xx开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的重阳节系列活动。
按照活动安排，10月x日下午，各班纷纷召开主题队会，引导学生孝敬父母长辈，学会感恩，激发学生们孝老爱亲的内在自觉，懂得敬老爱老的重要性。进一步唤起了学生们尊老、爱老的意识，让孩子们学会了感谢，学会了关爱。10月XX日上午升旗仪式上，大队部通过“国旗下讲话”向全校师生发出倡议，尽自己所能，坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动，身体力行，实践承诺，引导师生孝顺父母，敬老助老，使全校师生深深感受到“百善孝为先，孝乃德之本”。
通过活动，让“尊老、敬老、爱老”的情感在学生们心中深深地扎根、发芽。让学生们懂得了不要疏忽对老年人的关爱，形成“老吾老以及人之老”的社会风尚。
重阳节主题敬老活动的教师总结【篇四】
重阳节是中华民族的重要传统节日，我校根据区教育体育局和区创文办活动安排，积极制定“我们的节日——重阳节”活动方案，并结合学校实际，以大队部和各中队为依托，组织开展了以下几项活动：
一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员
x月x日早上的升旗仪式上，六年级x班xx同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校300多名师生认真聆听了这次讲话，每位参加升旗仪式的师生都接受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、组织开展形式多样的主题班队会活动
x月x日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增强爱国主义情感。
三、利用校园特色，广泛深入地开展节日民俗活动
民俗文化的建设就是建设社会主义核心价值体系，不断满足广大师生对中国特色文化需求。当前，随着师生的文化需求日益增长，文化服务对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各种社会思潮相互激荡，文化呈现出多元化发展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈，看望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他们一起过重阳，让他们感受社会主义大家庭的温暖。
总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同配合下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。
重阳节主题敬老活动的教师总结【篇五】
尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明体现，更是我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代，通过自己的社会实践和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。我校以丰富多彩的活动为载体，把尊老敬老活动引向深入。
一、抓宣传发动，大力营造敬老氛围
充分利用宣传标语、国旗下讲话、学校广播电台、黑板报、德育宣传阵地，加大舆论宣传力度，营造良好的校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富，我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，以提高尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。
二、开展系列活动，突出敬老主题
1、九九重阳，金菊斗艳。为了更好地传承我国传统节日，丰利小学各班开展了“我们的节日61重阳”主题班会。有的班级老师带着学生一起学习、了解重阳节的由来以及各种习俗，有的班级学生相互交流搜集到的有关重阳节的诗句，还有的班级学生讲述着尊老、敬老的故事，多样的活动，使学生的心中播下了尊老、敬老、爱老的种子。活动最后，同学们纷纷表示，不仅要在重阳节这一天用实际行动表达这份情感，还要在日常生活的每一天都要学会感恩，学会关爱。
2、为身边的老人做好事，办实事。“敬老月”活动期间，各班班主任结合本班学生的年龄特点，安排学生进行了一些具体的，力所能及的敬老爱老的好事、实事。如安排学生为自己的爷爷奶奶、外公外婆及居住在自己周围的残疾老人、“空巢老人、高龄老人打扫卫生、做一顿饭、讲故事、洗衣服、洗脚等，让身边老人感受到节日的温暖。学生自己也从中领会到了付出的快乐。
三、深入开展“关爱老龄人活动”
在“敬老月”期间，学校领导非常重视生病教师和贫困教师，亲自走访慰问。
四、组织开展文体活动
总之，本次敬老月在全校师生的共同的努力下，取得了很好的教育效果。很多学生明白了敬老爱老的重要性，并付出了实际行动。在让身边老人感受到节日的温暖，学生自己也从中领会到了付出的快乐。
重阳节主题敬老活动的教师总结【篇六】
自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，今年我们借助节日机会，把握“家庭幸福、敬老孝亲”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动，xx小学通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的认识，与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、快乐的重阳节。
一、加强宣传，弘扬美德。
为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会，利用广播操等时间向师生加以宣传重阳节，结合我校实际情况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。
二、开展活动基本情况。
1、开展“我们的节日——重阳节”主题中队活动。
结合“我们的节日——重阳节”活动主题，各中队开展了多样的主题活动。在活动中，队员们通过诵读《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等经典诗文，弘扬了尊老敬老的中华传统美德，低年级的队员们则在活动中对重阳节有了新的认识。
2、自制贺卡，传递祝福。
高年级的同学们利用课余时间，巧手制作了一张张贺卡，写下一句句真诚的祝福……表达对爷爷奶奶他们老一辈的'一份真情。在制作的过程中学生之间互相帮助，不仅增进了相互之间的交流，更增进了班集体的凝聚力。
3、组织开展“感恩父母和谐家庭”主题活动。以“重阳感恩父母”为主题，组织队员利用假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动，大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。
重阳节主题敬老活动的教师总结【篇七】
中华民族自古就有尊老、敬老的传统美德。每逢九九重阳，晚辈们都用各自不同的方式向老人表示慰问，感谢老人的养育之恩。今年的老人节，我校举行了主题为“火星念，回龙游，敬老情”的老人节庆祝活动。
x月x日上午8：00，活动正式开始。退休老师们首先在xx校长的亲自带领下参观了xx、xx的校园，目睹且感受到了学校处处日新月异的变化，为之精神振奋、心情愉快。
之后，在学校工会主席xx同志的组织下，老师们来到了位于xx县xx的xx休闲中心进行了夹弹子、托球走等趣味游艺活动。下午，又组织了游园赏花活动，老教师们边欣赏美景，边共叙同事情，在树阴下，在小桥边，留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。
本次活动为期一天，下午5：00乘车返回，活动圆满完成。
通过本次活动，xx小学的退休教师们在这宜人的时节领略这迷人的秋景，欣赏这温婉可人的乡村风情，度过了一个难忘的重阳节活动。
重阳节主题敬老活动的教师总结【篇八】
金秋送爽，九九重阳，2021年XX月XX日，XX小学组织部分老师和学生，捎上全校师生的诚挚问候，来到敬老院开展慰问活动。
在慰问中，学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意，并送上了亲手制作的贺卡，表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。
小学校长对笔者说，敬老爱老是我们民族的优良传统，我们将继续发扬下去。
通过活动的开展，培养学生的社会实践能力，增强感恩意识，在活动中真切地体验助人的快乐。
几度夕阳红，悠悠重阳情，为庆祝第x个老人节，芦浦中学开展了向老人送温暖一系列活动。
当天下午，芦浦中学团委带领学生代表看望了XX镇96岁的XX老人，并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡，祝老人身体健康，节日愉快。与此同时，学校工会还组织34名退休教师在怡人的秋色中领略大自然的神奇，让他们过了一个有意义的老人节。
此次重阳节庆祝活动，不仅体现了学校对老人的尊重和关心，同时也营造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛围。
重阳节幼儿园中班活动方案通用
出产不会算盘，诸事都会白干，为了确保活动有效开展。我们要先行准备适合的方案，方案可以预测变化，并设法消除这种变化给工作带来的不良结果，您清楚如何写好一份具体方案吗？经过阅读我们对于“重阳节幼儿园中班活动方案”的了解更加深入了，希望这一页所提供的信息会对你有所启发！
重阳节幼儿园中班活动方案(篇1)
一、大班主题活动
爱在重阳
二、活动目标
1让孩子们知道农历九月初九是重阳节，并了解节日的起源和相关习俗。
2、激发幼儿对爷爷奶奶的感谢和关爱之情。
三。从小培养孩子们尊老爱幼的中华传统美德。
三、活动准备
1、选出10名幼儿列队欢迎入园老人。
2、老师教会幼儿唱《健康歌》，并掌握其中的舞蹈动作。
三。老师收集了重阳节的相关资料。
4、家长从家里带来水果橘子。
四、活动过程
1、幼儿列队站在门口欢迎前来的爷爷奶奶们，并边打节拍边念儿歌《重阳到》。
重阳到，重阳到，
爷爷奶奶节日好，
我们非常感谢您，
向你们节日问个好。
2老师以**展示和口头讲解的形式向孩子们讲述重阳节。
3、幼儿为爷爷奶奶剥橘子。
师：以前在家里，都是爷爷奶奶将橘子剥好了给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃吧！看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥得最快。
4、幼儿学会一句祝寿吉语——福如东海，寿比南山。
5、老师组织幼儿为爷爷奶奶表演《健康歌》，中途可以邀请爷爷奶奶一起唱，一起跳。
五、家园共育
幼儿回到家中，爸爸妈妈应该继续鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如为他们捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同时，也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中，在平时看到老人要有礼貌，学会帮助和关爱他们。
2019年幼儿园中班活动计划（二）
一、幼儿发展目标与主要内容
1初步了解重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起过节。
2激发孩子敬老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备
鼓、花球、节日气氛教室、橘子、重阳糕点、儿童作品
三、活动过程
1.介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
老师：农历第九个月的第九天是重阳节。 这是重国的传统节日，也是祖父母的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
重阳节幼儿园中班活动方案(篇2)
作为幼儿园的一名中班老师，每当到了传统的重阳节，我们总会精心准备一些特别的活动，让孩子们能够更好地感受到中国传统节日的文化底蕴。
在这里，我将向大家介绍一下我们幼儿园中班重阳节活动的具体方案，希望能够对其他老师有所启发和帮助。
一、主题介绍
首先，我们会对重阳节的主题进行简单的介绍。通过音乐、视频等多种形式，让孩子们了解重阳节的由来、意义和相关的传统习俗。例如，讲述重阳节是为了祭祀先人、远离疾病，还有九这个数字的特殊意义等等。
二、亲子活动
在重阳节这个特殊的日子里，我们会邀请孩子们的家长一同参与到有趣的亲子活动中来。这些亲子活动既能够加深家长和孩子之间的亲子关系，也能够让孩子们更好地感受到中国传统文化的魅力。
例如，我们会组织家长和孩子一同制作重阳节的传统食品——菊花糕。在这个过程中，孩子们可以学习制作糕点的方法，还可以感受到制作传统食品的乐趣。
三、手工制作
除了亲子活动，我们还会让孩子们参与到手工制作的活动中来。在这次重阳节活动中，我们选择了制作花灯的手工项目。这个手工项目不仅可以锻炼孩子们的动手能力和想象力，还能够让孩子们更好地了解中国传统文化艺术的特点。与此同时，孩子们还能够感受到花灯带来的欢乐和美好。
四、文化体验
在重阳节这个特殊的日子里，我们还会通过一些特别的文化体验活动来让孩子们更深入地了解传统节日的文化内涵。例如，我们会邀请一些老师或者志愿者来给孩子们讲解传统文化，展示一些传统工艺品和文化艺术品等等。通过这些体验活动，孩子们不仅可以了解更多的中华文化，还可以从中感受到喜悦和快乐。
总结
通过这些丰富多彩的重阳节活动，我们中班教师既能够锻炼孩子们的动手能力和想象力，还能够传承和弘扬中国传统文化。希望我的这篇文章能够对其他老师有所启发和帮助，让孩子们更好地感受到中华文化的独特魅力。
重阳节幼儿园中班活动方案(篇3)
作为幼儿园教师，我们要在重阳节这个传统节日中为孩子们提供一个富有特色、有意义的活动，让孩子们感受到中华民族优秀传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，培养孩子们传统文化的认知。因此，我设计了以下方案。
一、活动目的
1.学习中华民族的传统文化，了解重阳节的起源及其相关习俗和意义。
2.弘扬中华民族的传统美德，教育孩子关爱长辈、孝敬父母的道德观念。
3.提高孩子们的动手能力和团队协作能力，加强师生间的互动和交流。
二、活动内容
1.制作重阳花簇。幼儿园内提供各种装饰材料，孩子们可以选用自己喜欢的花色和造型进行制作。在制作过程中，老师可以向孩子们解释重阳节的由来与意义，教育孩子们重视尊老爱幼，注重家庭和谐的传统美德。
2.品尝粽子。学校为孩子们准备各种口味的粽子，孩子们可以品尝并讨论自己喜欢的口味。在品尝过程中，老师可以向孩子们介绍粽子的由来和制作方法，让孩子们了解粽子的文化背景，进一步加深孩子们对传统文化的认知。
3.重阳诗歌朗诵。老师可以为孩子们选取一些与重阳节相关的诗歌，让孩子们反复朗诵，感受诗歌的节日氛围和美妙韵味。孩子们也可以表达自己对重阳节的感悟和祝福，通过朗诵加深孩子们对重阳节的认知和记忆。
三、活动过程
1.制作重阳花簇
①老师向孩子们介绍重阳节的由来和意义。
②提供各种装饰材料，让孩子们自由搭配，制作花簇。
③老师指导孩子们用胶水把花簇粘在彩纸上，制作成书签或者明信片。
2.品尝粽子
①老师向孩子们介绍粽子的由来和制作方法。
②学校提供各种口味的粽子，孩子们可以品尝并讨论自己喜欢的口味。
③老师可以提醒孩子们不要吃太多，教育孩子们节制和健康饮食的习惯。
3.重阳诗歌朗诵
①老师为孩子们选取一些与重阳节相关的诗歌，让孩子们学习背诵。
②老师和孩子们一起朗诵诗歌，提醒孩子注意声音和语调。
③孩子们可以表达自己对重阳节的看法和祝福，老师可以纪录下孩子们的心声。
四、活动效果
通过以上活动，孩子们能够了解重阳节的由来及其相关习俗和意义，明白尊老爱幼、关注家庭和谐的传统美德。同时，通过制作花簇和品尝粽子，孩子们的动手能力和团队协作能力得到提升。朗诵诗歌，更能激发孩子们的表达能力和语言能力。
通过这些具有特色和意义的活动，我们可以初步培养孩子们对传统文化的认知和理解，从而推动我国传统文化的传承和发展。
重阳节幼儿园中班活动方案(篇4)
幼儿园中班重阳节活动方案
重阳节，又称重阳节、祭祖节、踏秋节、登高节、万寿节等，是我国传统的节日之一，至今已有两千多年的历史。在这个节日里，我们怎么样开展一系列富有民族特色的活动呢？让我们来看看幼儿园中班的重阳节活动方案。
一、活动目标
1. 知道重阳节的来历和意义，理解祭祖先、尊老爱幼的道德观念；
2. 了解重阳节的习俗，感受传统文化的魅力；
3. 培养幼儿的动手能力和想象力，增强幼儿的合作精神和互动能力。
二、活动准备
1、布置环境：根据“重阳登高”的传统习俗，让教室充满登高气氛。用彩纸制作一盆盆菊花和金桂花挂在墙上，墙上分别刻有“重阳”和“秋”的大字。教室里放置各种不同的月饼模型和菊花玩具，并挂在教室某个角落的树枝上。
2、备齐材料：月饼模具、糯米粉、糖粉、油、豆沙馅、莲蓉馅、核桃、花生、瓜子、干红枣、桂花等。
3、课前准备：介绍重阳节的来历和意义，了解祭祖先、尊老爱幼的道德观念；组织教师模仿传统习俗，配合唐诗的节奏和身体语言登高动作，让幼儿体验节日的氛围。
三、活动过程
1、听故事。让幼儿围坐在一起，老师向他们讲述“重阳节”的由来和意义，通过趣味搭配的方式让幼儿了解祭祖先、重孝尊老。
2、制作月饼。让幼儿切菜切莲蓉等行为前的练习，有助于锻炼他们的手眼协调能力。然后让幼儿动手制作自己喜欢的月饼。制作过程中可以让幼儿品尝各种馅料，以培养他们对食品的鉴别能力。
3、做蒸笼。教师给每个幼儿分配纸质材料，然后让他们动手制作自己的蒸笼，以此培养他们的团队合作意识和创造力。
4、品尝月饼。由教师指引，让幼儿3人一个小组品尝各种月饼，分析它们的风味和口感。在这里，幼儿可以感受到传统节日带来的幸福感和团结感。
5、画秋景。最后，让幼儿在小组里制作秋景图画，通过绘画表达自己对于重阳节的愉悦和热爱之情。
四、课后总结
在活动结束之后，老师应当对于孩子们的表现进行点评，详细回顾孩子们在活动中表现出来的优点和不足之处，帮助他们不断强化自己的优点，改进不足之处。同时，让孩子们带回家制作的月饼和秋景图画，让幼儿的家人也能感受到重阳节的浓郁节日气息。
重阳节是中华民族的传统节日之一，更是一场耗时、费力、创造力的艺术盛宴。通过上述活动方案，幼儿将会体验到节日的温馨和快乐，增强团队协作、表达和沟通能力，在感受中华民族传统和文化的重要性的同时，也会陶冶情操、提高文化修养。
重阳节幼儿园中班活动方案(篇5)
幼儿园中班开展关于重阳节的教育活动的目的是为了让幼儿小朋友学会关心老人，尊敬老人，因为尊老敬老是中华民族继承几千年的传统美德，学校有责任教幼儿小朋友懂得尊老敬老，下面是这篇幼儿园中班重阳节活动方案
一、设计思路：
重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。
二、活动内容：小花帽
三、活动目标：
1引导孩子们用改变线条和图形间隔的方法进行装饰。
2激发孩子们关心老人，愿意帮助老人。
4、 活动准备：三个例子，双面胶带、剪帽、水彩笔、蜡笔等。
五、活动过程：
(一)欣赏与讨论
敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问：
这顶帽子上有什么花样?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?
但是怎样分帽子呢？于是，孩子们开始等奶奶给大家做帽子。
2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示第二顶帽子)：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。
3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟很快把帽子送到了幼儿园。这一天，孩子们早早地在幼儿园门口等着。鸟儿来了，孩子们欢呼起来。一个孩子说：
“我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。“(出示第三顶帽子)问：这顶帽子什么地方更漂亮?
除了颜色在排队，还有什么地方在排队?是怎么排的?
4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：“老奶奶做的帽子呢?”小鸟说：
“今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。”问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢?
(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办?小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。
(二)尝试与操作
今天我们都是自己来做帽子的。重点指导：
1引导孩子大胆创作，介绍不同的作品。
2鼓励孩子变换颜色和线条，展示多种排列方法。
(三)制作与交流
画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。
幼儿园中阳节活动计划范文2
活动时间：9月9日
活动内容：歌曲《好娃娃》(重阳节)
活动目标：
1.简要了解重阳节的来历和节日习俗。
2懂得尊重老人，愿意为老人献爱心。
三。通过教学活动，让孩子们谈谈他们是如何关心帮助祖父母的。提高孩子交往能力和口语表达。
活动准备：
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕
活动过程：
一、说说关于重阳节
1.了解重阳节的来历。
2了解重阳节的习俗：吃重阳糕。
3.发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事?
我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、学唱歌曲《好娃娃》
今天，老师把孩子们的心里话编成一首好歌和大家一起唱。
(1)老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。
(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。
(3)幼儿跟随老师轻声学唱。
3、 引导孩子们为歌曲创作动作，并在环境中表演。
老师鼓励孩子们根据歌词思考自己的行动，并能边唱边演。让幼儿大胆表演。
老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。
活动延伸：
1.老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后，教师进行总结。
2.教孩子使用替代单词的方法，将茶水和粪便变成新单词。例如：穿鞋子、拿毛巾、穿针线、打背等等。
重阳节走进敬老院活动总结通用
创意活动完结不久，我们就可以对其进行一个总结了，在总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。我们在撰写创意活动总结时需要从哪些方面考虑呢？考虑到你的需要，工作总结之家小编特地编辑了“重阳节走进敬老院活动总结”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
重阳节走进敬老院活动总结【篇1】
“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的中学生，更有责任和义务发扬这一美德。
一转眼，__志愿者已经走过了五个年头，这期间，有过欢笑和泪水，有过坎坷和挫折，有过幸福和感动，更承载着无数人对我们的关心、关注，期望和支持，因为网络，因为一个共同的目标，大家走在了一起，我相信每一名志愿者都有着一颗滚烫灼热的心，帮助别人，快乐自己，是一种很大的充实和满足，生命的价值也因此而得到了重新的定义，志愿人用他们的行动告诉我们，也许只是一点点微薄的力量，却也可以燃烧自己，照亮别人，他们用他们的无怨无悔、不离不弃，诠释了一个大写的“人”。
有这样一群人，他们为社会辛勤劳作了一辈子，正因为他们的努力，所以才有了我们今天和谐幸福的生活，如今可以安享晚年，更需要有人来安慰和关心他们，给予他们生活上和精神上更多的帮助，他们曾经有着一份情怀、一份执着，更有一份梦想，即使沧海桑田，却也无法磨去对生活的热爱，而感动于我们的是那一抹最鲜艳最动人的夕阳红，真可谓“老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”是的，他们就是我们最敬爱的老人。
这是一个骄阳似火、热情洋溢的季节，x月x日，我们__志愿者一行44人再次来到了这个熟悉而又让我们感到无比温暖的大家庭—阳泉市福利院，来探望和慰问这里的孤寡老人，同时也带去我们最真挚的祝福，他们中有的是儿女们平时工作繁忙而无暇照顾，有的是因为老伴已经不在人世的退休职工，我们志愿者给他们带去了西瓜和白糖，一一进行了分发，并且和老人们一起进行联欢，由我们志愿者自编自演的老歌串烧、相声、革命歌曲《社会主义好》，军旅歌曲《军港之夜》、歌颂长辈的歌曲《祝妈妈长寿》以及民歌《当祖国召唤的时候》、《爱在天地间》、《大阪城的姑娘》、《草原上升起不落的太阳》、《映山红》等等都收到了老人们的一致好评，他们一边跟着我们唱，一边拍着手，精彩之处还不断响起热烈的掌声，他们是那样的可爱和善良，在他们脸上，我看到了他们开心而久违的笑容，整个下午歌声与欢笑声不断，充满了浓浓的爱意，同时，我们又到每个老人的房间去和他们谈心、聊天，问问他们夏天热不热，身体好不好，业余生活过得怎么样等等，我们甚至还和他们在一起谈人生、谈理想，谈他们经过的那些风风雨雨，我们每个人的感触都是那样的深，在和老人互动的时候，我们还准备了一些小节目和一些很幽默的笑话去逗老人们开心，他们开心了，我们也就满足了，让我印象最深刻的是我们有几个人在和老人告别的时候，老人对我们说：“孩子们，谢谢你们，你们一定要再来啊”，顿时，我的眼睛就湿润了，是啊！你们放心吧，我们还会再来的。
美好的时光总是过得很快，让我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人，让我们身边的老人幸福快乐的生活，希望全社会都来关注老年人的幸福。最后，我们忠心的祝福你们健康长寿，万事如意！
“人人为公益，世界更美丽”，这是阳泉志愿者永远不变的遵旨，有了大家的支持，我们会更加努力，这条路还在继续着，并且会一直坚持下去，愿更多的人都能加入到我们的队伍中来，让我们的__变得更加和谐，更加有魅力。
重阳节走进敬老院活动总结【篇2】
金秋送爽，重阳佳节，这是一个属于敬老爱老的日子。阳光明媚，春意浓浓，早上九时许，__职校爱心社的五十余人在前往敬老院展开爱心慰问活动。
这次去敬老院举行慰问活动，我们准备了一些小节目并购买了一些糖果，蛋糕等慰问品，还有一些菜，面粉准备给老人包一顿饺子跟他们一起吃顿热闹的团圆饭。我们大家分工合作，有的布置场地，有的洗菜剁馅，有的与老人聊家常，有的给老人剪指甲，二十分钟的准备工作后，我们给老人准备的小节目也开始了。
一曲曲优美动听的歌曲响彻着整个敬老院，还有那滑稽可笑的京剧，黄梅戏等节目，队员们不成熟的表演技巧惹得我们大家哈哈大笑。同时也让每一个老人都舒展面容，脸上洋溢幸福的笑容!看着每个乐开怀的老人，我们都觉得自己做了件非常有意义的事情，尽管这需要我们付出休息的时间和一些金钱，但我们还是很乐意这样做。
时间过的很快，中午十二点左右我们的慰问活动就差不多结束了，我们为老人打扫完场地后便与老人们合了影，并作了告别并互赠祝福语。
通过这次的慰问活动，虽然我们并没有为他们做很多的事情，但他们还是那么的感恩，我发现那些老人其实要求的并不多，他们只希望我们能够多去看看他们，让他们不孤单。由于我们的能力有限，对于他们生活上的关心和帮助，只是尽了些绵薄之力，就如那星星之火，要想燎原，还要靠社会各界人士的共同努力!这让我们这些生活在物欲横流急功近利的社会中的人们一些思考和教育。社会需要爱的传承者，需要我们每个人都拥有一颗感恩的心。
重阳节走进敬老院活动总结【篇3】
一、活动意义
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫＂老人节＂，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于＂尊老、敬老＂为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；
2、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.
3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。
三、活动时间
x日上午——x日下午。
四、活动地点
xx敬老院。
五、活动准备
（一）物资及节目准备：
1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。
2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。
3、幼儿排练节目
（二）场地准备
1.提前与场地负责人进行沟通，确定。
2.根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。
3.在场内明显的地方挂上条幅。
布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
六、活动流程
（一）主持人开场
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
4、小朋友代表讲话
（二）幼儿节目表演
1、现代舞《给我几秒钟》
2、小合唱《茉莉花》
3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》
4、歌表演《明月几时有》
8、全体合唱《感恩的心》
重阳节走进敬老院活动总结【篇4】
为了加强大学生自身的的思想培养，以及能够在日常生活中养成良好的品格，弘扬中华民族的尊老爱幼的传统美德。这秋风送爽的季节中，趁着重阳节的来临，在红会和青协等部门的组织下，各个部门互相支持帮助，密切配合，我们顺利的完成的了以“九九重阳节，浓情敬老院”为主题的送爱心慰问活动。呼吁社会各届人士关注老人，敬老爱老，让孤寡老人们充分感受到社会的温暖，提升了学校的形象以及素质，同时锻炼了志愿者们的热情。为今后能够更好得开展活动打下更好的基础，现将活动的情况做下总结。
一.活动之前的准备
1对此次的活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，号召新生积极参与此次活动，以及为此次活动拉了赞助，提供了资金。
2根据报名参与人数进行合理安排，明确分工，制作横幅、做好场地布置等一系列工作，为社会实践活动的顺利开展做了充分的准备。
二.活动过程
1志愿者们发放食物和水果给老人，与他们聊天，聆听他们的故事，使他们高兴
2半小时后节目正式开始，由主持人主持活动流程
三.活动过程
1.合唱红歌
所有志愿者合唱红歌，带动敬老院老人一起唱，活跃现场的气氛。
2.唱京剧，鼓舞起有位老人也上台表演。
3.红歌舞蹈表演，带起全场热情。
4.青协与红会所有人员合唱，为今天的表演落下帷幕。
5.活动结束后各工作人员整理和打扫现场卫生，所有活动人员合影留念。
四.活动成效
1.慰问老人，对于我们大一新生来说都是一种难得的体验，我们的同学还是表现得很积极，在各种节目的参加等方面都比较热情，极大得配合主持人以及准备的活动，给老人们的枯燥生活中送去一份欢愉。
2本次活动，我们获得了学生会等支持，通过以点带面的宣传方式，让更多人弘扬尊老敬老的传统美德，号召更多的人关注老人文艺，收到了良好的效果，同学们以积极的表现在社区居民中树立了良好形象，为我校赢得了赞誉，形成了良好的社会效应，同时他们表示也将以饱满热情的精神状态投入今后的学习、工作与生活中去，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
3.弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚，提高学校的影响力。
五.存在问题及建议
1.节目之间的衔接太单调，不理想
2.主持人间配合缺少默契，视线准备不充分等特点
3.音乐效果差，伴奏不和谐，没有话筒，声音太轻了
1开展活动之前发动学生们积极地参与，报名表演节目，加强同学们的活跃气氛。
2做好处理突发事件的准备，沉着解决。
3增强活动的逻辑连接
总之，这次活动使新生们更适应了大学生活，进一步加深了多此的理解，同时也增强了同学之间的互相合作的精神，以及友谊，体会到活动的意义和欢乐。
