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仙鹤第21个全国中小日总结第二十一个“全国中小学生安全教育日”
活动总结
安全工作是学校的头等大事。它是学校能否长期生存与发展的先决条件。为此，我校在工作中视安全为生命，重生命如泰山。近几年来，我们始终把“安全”二字时时念在口边，记在心头，安全工作长抓不懈，师生的安全意识明显增强。防范能力有了很大的提高。时值“全国中小学生安全教育日”之机，我们结合实际，组织各校开展了“建和谐校园”这一主题教育活动。以安全教育日为契机，充分发挥学校这一主阵地的作用。现就这一活动开展情况汇报如下：
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“我安全、我健康、我快乐”为主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。
一、活动目的
开展中小学生安全教育日活动，目的是进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。
三、活动要求：
1、加强领导，完善我校各项安全条例，有计划、有组织地开展安
全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。成立教育日活动领导小组，明确工作责任，落实责任。形成了学校校长亲自抓，分管校长具体抓，各办公室具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高我校师生自我保护意识和能力。
(转 载 于: 工作总结之家)3、学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对我校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育日活动”的情况做好小结。
四、加强安全宣传，增强安全意识
开展中小学生安全教育日活动，是进一步强化学校安全管理，增强广大中小学生安全防范意识，提高应对突发事件能力，遏制和减少安全事故的有效举措。我校始终牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，充分认识加强学生安全教育工作的重要性和紧迫性，并加强对安全教育日活动的明确职责分工，认真研究并制订了具有针对性和可操作性的活动方案，提供了充足的经费作为保障，同时做好了活动的组织实施工作，围绕教育主题，明确活动重点，创新活动形式，提高活动成效。
五、落实安全措施，扎实开展教育活动
组织开展好“七个一”活动
1.举行一次启动仪式。3月28日，利用升旗仪式，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的
宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、邀请派出所所长、法制副校长谢世泽同志到校对学生讲解法律法规，对学生进行安全教育、心理健康教育、预防犯罪教育。举行一次安全教育专题报告。针对本校发生事故的规律、特点，吸取其他学校发生安全事故的教训，有针对性的开展专题安全教育。重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。
3、出一期安全教育专栏。各班办一期以“安全在我心中，生命在我手中。”为主题（包括防溺水安全教育）的黑板报，学校组织检查评比。
4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。
5、布置一份安全隐患排查作业。各班组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时加以整改。
6、组织一次应急疏散演练。在3月28日当天学校组织了一次消防、防震应急疏散演练。活动受到了老师们的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，同学们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不
紊，校长进行了演练总结。这次活动再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标取得了圆满成功。通过开展应急疏散演练，使学生熟悉了疏散路线，掌握了基本的自救自护技能，具有了良好的安全行为习惯，多数同学主动遵守各项安全行为规范。
六、存在的主要问题及下步打算
学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、留守儿童越来越多，他们缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
通过开展本次“安全教育日”系列活动，对全校师生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作。切实落实了各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作。
仙鹤学校
2016年3月
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学校关于第21个全国中小学生安全教育日活动总结范文2016
学校关于第21个全国中小学生安全教育日活动总结2016
2016年，我校开展了安全教育主题系列活动。现总结
一、三月初，学校政教处对全体进行了安全教育，由我校综治办胡金福主任主讲。其内容包括：根据《关于建议武穴市中小学生不要骑电动车上路的通知》要求，未满16周岁的中小学生一律不准骑电动车上路。要求我校中学生，不能使用电动自行车为交通工具，同时也讲明，在校内不允许骑单车，只能推车步行将单车放到指定地点停放。在3月10日升旗仪式的国旗下讲话中，政教处刘堂卿主任也就做好中学生上学、放学的交通安全的管理要求通报给全校师生，切实提高学生的道路交通安全意识，养成自觉遵守道路交通安全法规的良好意识和行为。
二、自2016年春季学期开学以来，我校加大了校门口安防力度，教育学生遵守交规，红灯停，绿灯行，发现违规及时纠正，确保学生安全过马路，学生放学时均有学校中层领导、值班老师和门卫在校门口负责监控指挥，进一步做好上学、放学的交通安全管理。
三、建立学校、家庭、社会三结合的道路交通安全教育网络，共同抓好对学生的道路交通安全教育。我校积极和110警务大队联系，3月27日下午，我校政教处特别邀请了交敬大队领导结合我校开展的安全疏散演练活动，给我校全体师生上了一节道路交通安全教育讲座。在这次疏散演练活动中，学生和老师从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到3分钟的时间，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。在随后的道路交通安全教育讲座中，交警大队领导用幽默而不乏张力的语言，从生命安全、道路交通情况现状等角度，多方面教育中学生注意出行安全，保护自己和他人的生命。通过本次活动，我校进一步发挥社会和家庭的作用，与家庭、交通部门密切配合，共同强化学生的道路交通安全意识。
四、整治学生单车乱停放现象，加强学校内汽车规范化管理，教育好学生遵规守纪，按规定地点停放单车。同时要求学校老师自觉将自己的出行车辆停放在指定位置，不允许任何汽车或大型车辆从我校前门进入，或停放在学校操场，保证学生的活动范围和生命安全。
五、发放《中小学生安全手册》。要求各班主任组织学生学习手册内容，认真按照要求教育学生遵守交通规则，爱护生命，并强调了安全出行的重要性，让一些学生说说对文明出行的看法和心得，培养学生绿色环保的交通观念。
通过安全教育日主题教育系列活动的开展，我校全体师生对安全意识和安全出行有了进一步的认识，进一步推进文明交通进校园的活动，使学生从思想上和行动上都强化道路交通安全意识，养成自觉遵守道路交通安全法规的良好意识和行为。
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2016第21个中小学生安全教育日活动总结范文
2016年第21个中小学生安全教育日活动总结
为贯彻落实第xx个全国中小学生安全教育日强化安全意识,提高避险能力为主题的教育活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。
一、 领导高度重视。
校领导高度重视安全日的活动安排,召开专门会议传达学习关于开展中小学生安全教育日活动的通知,研究部署安全教育工作,工作安排细致,责任到人。所以,我校的安全日活动细致、务实、效果好。
二、 活动安排丰富多彩,活动效果好。
(一)、 精心组织,科学安排
学校接到通知后,马上召开学校中层以上的领导会议,研究活动形式与内容。考虑到我校在春季开学后,已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防震、防火避险逃生演练活动,收到了很好的教育效果。为了更好的开展安全教育工作,经讨论研究,认为进行一次让学生找找在自己身边不安全因素的活动,会更有教育意义。
因此,政教处提前一周将活动内容布置下去,主题是强化安全意识,提高避险能力,具体内容为布置一份安全隐患排查作业。
各班要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动。通过活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中、融入到自身的日常生活中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。讨论应对措施和方法,从中受到安全教育。
(二)、 学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。共更换电源开关3个,更换电源插座3个,还更换了老化线路160米,清理了空教室中易燃物品,让校园彻底安全。
(三)、与金昌武警支队河西堡消防中队联系,共同组织一次立足双拥,关注消防警校联谊活动。3月25日,春光明媚,阳光灿烂。金化小学少先大队经过与金昌武警支队河西堡消防中队多此联系协商,充分准备,成功组织了立足双拥,关注消防安全教育主题活动。
3月25日下午,在这样一个充满朝气的日子里,金化小学中高年级400多名少先队员,在全体教师的精心组织下,在河西堡交警巡逻车的护送下,排着整齐的队伍,怀着崇敬的心情,到河西堡消防中队驻地参观、学习,共同组织立足双拥,关注消防警校安全教育联谊活动。
队旗飘扬,口号响亮,队伍两侧横幅高悬,大书立足双拥,关注消防,向最可爱的人学习!珍爱生命、情系119,向消防队叔叔致敬!
通过这样的方式,开展消防安全教育,使学生深刻认识火灾的危害,懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法,掌握消防知识和逃生方法,掀起全校师生广泛学消防知识、用消防技能的热潮,激发我们自觉加强消防安全管理、提高广大师生的消防素质。使我们对消防工作有进一步了解,在师生中形成人人讲消防、人人学消防的良好氛围,进一步推动社会学习消防安全知识的积极性。
更值得一提的是,这次活动得到了金昌报社、金昌电视台的关注,报社、电视台在现场进行了参访、报道。报社并将对今后系列活动给予追踪报道。
(四)、进行了一次专门安全教育。3月28日,时逢星期一升国旗仪式。我们通过国旗下讲话,组织系列安全教育活动,开展安全知识讲座等多种形式,通过教育切实增强广大全校学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。例如,针对不同年龄段的学生,有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育,增强学生交通安全意识,养成良好的交通行为习惯。
实现教育一个学生,帮助一个家庭的目标要求。
(五)、开展了强化安全意识,提高避险能力应急疏散演练暨《一日常规歌》诵读比赛主题活动。通过精心准备,制定应急疏散方案,落实熟悉疏散路线,各年级精心排练《一日常规歌》诵读节目。
3月31日下午,横幅高悬,会场秩序井然,我们特意邀请了我校法制副校长孙学军警官以及昌河路社区的张殿忠书记参加活动。
为了使广大师生能够在突发意外事件时临危不乱,做到安全撤离,保证人身安全,做到防患于未然,政教处组织全校师生认真学习了《金化小学2014年应急疏散方案》。在活动中,同学们在老师的组织下,做到了一切行动听指挥,警报响后,大家用手捂住口鼻,弯腰扶墙,迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力,开展的相当成功。
为了增强大家的法制意识和安全防范意识,提高自我保护能力,养成良好行为习惯。近一个时期,我们在全校全力推行《一日常规歌》的诵读,不仅仅是让同学们能够背熟,更重要的是从大家上学、上课、上操、活动等十四个方面,以这种浅显易懂、朗朗上口、易于记诵的七言童谣的形式,诵于口,践于行,指导规范同学们日常行为习惯。
如: 《课前歌》中所说听到预备铃声响,秩序井然进课堂,就是要求大家明白:铃声就是命令,铃声一响迅速进教室,或诵读,或唱歌,进入上课状态;再如《值日歌》中提到慢擦黑板轻扫地,桌凳物品摆整齐,就在教给我们良好的卫生生活习惯;《课间歌》中的上下楼梯靠右行,经过走廊不挤拥。
就是指导大家在课间有秩序的活动,才能保证我们的安全。诵读《一日常规歌》,就是在潜移默化中使广大少先队员明白良好的学习和生活习惯比什么都重要的道理。良好的行为习惯,是安全管理的保证,是成功人生的基础。
最后,校长张喆军作了总结讲话,对开展安全教育日的意义做了生动而深刻的阐述,对同学们的日常行为规范提出了殷切的期望。校长的讲话,为我校自3月25日起掀起的强化安全意识,提高避险能力为主题的第十六个全国中小学生安全教育日系列活动画上了圆满的句号。
强化安全意识,提高避险能力。我么深刻的领悟到:加强学生的安全教育是一项长期而艰巨的任务,我校将以安全教育日为契机,最大限度地发挥好学校教育的作用, 将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会,使学生及广大家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高,为共同营造一个安全、和谐、有序的环境而不断努力。
让我们共同努力创建平安校园,祝愿我们每天平平安安,高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!实现平安校园和正常教学的共赢。
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第19个全国中小学生安全教育日活动工作总结
第十九个全国中小学生安全教育日活动总结之一:
3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，3月31日- 4月6日 ，是第七个福建省学校安全教育周。为了提升我校全体师生的交通安全意识，4月4日下午，我校举行了，举办强化交通安全意识，提升交通安全素养为主体的交通安全宣传活动。
本次活动分为两个主要环节：第一为法制副校长及校园安全协管员颁发证书仪式。第二举行交通安全宣传活动，活动中，通过交通安全讲座、知识竞答、交通指挥手势操、交通安全游戏棋等活动，让全校师生、校园安全协管员在轻松愉快、寓教于乐的氛围中学习交通安全法律法规。
通过此次的活动，让我校全体师生认识遵守交通安全法律法规的重要性，提升了学生的交通安全意识和保护意识，以确保生命安全。
第十九个全国中小学生安全教育日活动总结之二:
3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，3月31日- 4月6日 ，是第七个福建省学校安全教育周。为开展好安全教育周（日）主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，3月31日－－4月4日，普贤小学开展了以强化安全意识，提升安全素养为主题的安全教育周（日）七个一活动。
1、一次动员启动仪式：周一升旗仪式，由分管安全的黄雪峰副校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并就学校安全教育周（日）活动方案与全体师生进行学习。
2、一期宣传：利用LED滚动安全宣传标语。
3、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。
4、一次班会：各班召开一次以强化安全意识，提升安全素养为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。
5、一次手抄报评比：学校组织4－－6年级的学生进行一次以《强化安全意识，提升安全素养》为主题的手抄报评比活动。
6、进行一次应急疏散演练。利用本周四阳光体育活动时间进行一次应急疏散演练，本次活动增强小学生应急疏散安全意识，使学生真正掌握应急疏散自救、互救的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力。
7、进行一次交通安全知识。组织开展主题为小手拉大手，文明我先行的交通安全知识竞赛。
第十九个全国中小学生安全教育日活动总结之三:
3月份的最后一周－－安全教育周，中和中心小学开展了形式多样、扎实有效的安全教育周系列活动。
首先是周一升旗仪式上举行安全周教育活动的启动仪式，其次是德育处每天安排了10分钟的交通安全知识对对碰；第三是周三组织艺术组老师对各班刊出一期以安全为主题板报进行评比；第四是各班利用班会课组织学生收看《国防知识教育动画片》；第五是周四下午写字课举行了一场消防疏落演练；第六是分发告家长书。全体师生在参与活动的过程中，树立了安全意识，掌握了安全知识，提高了自护自救能力。
此外，学校还组织人员对校园周边开展大排查，以确保学生在安全的环境中健康成长。
安全教育主题系列活动的开展，进一步增强了全体师生的自我保护意识，使安全意识深入师生心中。