2024中秋节马上就要来临了，我们要将中秋节方案纳入重点的安排了。活动方案可以帮助确定活动的圆满进行，这么说来，这次活动的活动方案还真得好好写一写了。你们会写优秀的中秋节方案吗？为此，工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了《管理部门设计的中秋节日活动方案》，希望能为您提供更多的参考。
管理部门设计的中秋节日活动方案【篇一】
一、活动结构
1、活动主题：浓情中秋，XX月明
2、活动时间：20xx年X月X日16：00——19：00
3、活动地点：XX花园中庭(暂定)
4、参与人员：全体业主
5、活动形式：
舞台区：合适位置设一舞台，供游园会开幕式使用;
游戏区：设置各类互动游戏(共X个);
兑奖区：随时为游戏参与人员兑换奖品;
二、活动流程
1、开幕式：简单的仪式祝福业主节日快乐，表达物业公司的慰问;
2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。
三、游戏具体细节
1、乾坤转移：2分钟内，将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后方能继续。2分钟夹到5个珠，可得奖票1张;(同时设置两组进行游戏)
道具：玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;组织人员：2人
2、超级保龄球：10瓶小矿泉水，排成边长为1米的等边三角形，参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶得奖票1张。注意：凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券;
道具：罐装可乐10瓶，篮球1个，粉笔1支、2把椅子;组织人员：2人
3、吹乒乓球：准备好10个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每5个杯子排成一排，摆成两排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得奖票1张，每次两人参加;
道具：杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;
组织人员：2人
4、毽舞飞扬：参赛者所画的圆圈内(直径为1.5米)先右转四圈，再左转四圈(15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五个算过关。获奖票1张;
道具：1支粉笔、1个毽子、1个秒表;
组织人员：2
5、吹焟烛：点起五根焟烛，在0.5米距离前划一个倒八字，30秒内能吹熄前方五根焟烛的可得奖票1张，参赛者不可前倾，每次可参赛两人;
道具：焟烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机若干;
组织人员：2
6、眼光独到：准备好5支筷子，5个空啤酒瓶，将啤酒瓶一字排开。参赛者站在啤酒瓶的一侧，离瓶子60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，每次五支筷子，投入3支便是胜者，可得奖券1张;
道具：空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子
组织人员：2人
7、画像：活动者蒙上双眼，听到组织人员口令后，原地转3圈(圈直径为一米)，向前走3米，贴眼、鼻、嘴在头像的要求位置。贴对大概位置者得奖一份，时间为3分钟，每次2人参加;
道具：人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把;
组织人员：2人
管理部门设计的中秋节日活动方案【篇二】
我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。
一、老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区…阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。
二，活动日期：中秋节小学生中秋节活动方案，也是夏利八5月15日。
三、活动场所：教室里，自己的房子
四、内容：
中秋活动的风俗和历史
1，知道日期的中秋佳节马上就要到了，中秋节海关和读懂一些历史。
2、中国传统文化产生兴趣，生产初步屈原的感觉崇敬。
3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读
为了拓宽学生的知识，可以浏览互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
4、合作交流活动
为了锻炼学生的动手能力，让学生合作，根据自己的爱好，组成相应的交流，发现自己组和收获，聚在一起共同的体验欢乐。
五、应用和深化
摘要通过调查研究，学生了解关于中秋节的一些知识，让学生自己设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节，鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思和发展
通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较，引导学生总结研究成果，最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动，让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值，同时，教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。
期待着每一位学生都参与，相信我们的未来会更漂亮。
管理部门设计的中秋节日活动方案【篇三】
一、活动时间
9月5日-9月8日
二、活动主题
八喜同庆 ××燃情
1、 抢购一重喜：
活动期间每天上午9点到12点，数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元限时发售，每人限购一款，12点后回复原价销售。
2、红包二重喜：
活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动，即可当场获得抽取的红包中卡片的现金，100%中奖，奖项设置如下：一等奖：现金500元红包，让您找到捡钱的感觉。
二等奖：现金100元红包，让您买到超值的首饰。
三等奖：现金20元红包，让您省下回家的交通费。
3、寻宝三重喜：
来店顾客无论购买与否都可参加“国庆寻宝”活动，参与方法是在店内首饰标签处寻找“国庆宝箱”字样的卡片，凭卡片兑换宝物，宝物是价值388元18K项链一条，共免费送出五个宝物(数量可调整)。
4、复购四重喜：
如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰，则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每1000元优惠101元”的惊喜复购价。
5、团购五重喜：
如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰，则可享受团购优惠，优惠办法是两人都可享受“购1000元即送100元现金”的特大优惠。
6、新人六重喜：
凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。
7、返券七重喜：
凡购买即送100元现金券，现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。
8、中秋八重喜：
凡9月8日出生、身份证中有“908”(连号)、手机号码中有数字“908”的顾客购买钻饰1800元以上即优惠98元(素金不参与优惠活动)。
三、活动宣传推广策略
(1)9月5日、9月8日各刊登一期报纸广告(1/8-1/4版)，主题是《八喜同庆 ××燃情》，介绍所有促销优惠内容;
(2)印制活动宣传页20xx份在9月3日起派发;
(3)在店内设活动宣传的X展架或户外喷绘，主题是《八喜同庆 ××燃情》，介绍所有促销优惠内容;
(4)9月4日起通知老顾客和会员参加活动。
四、经费预算(略)
管理部门设计的中秋节日活动方案【篇四】
设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴、老师、家人一起过节的快乐。
二、活动准备
（活动形式：班级集体活动）环境布置1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2、在语言区投放相关月亮知识的图书。
3、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
三、家长工作
1、家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4、关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。
5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
四、主题活动一：中秋的来历活动目标
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程
1导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？
2向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
3扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？
4教师向幼儿介绍获取资料的方法。
师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？”
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
五、主题活动二：制作月饼活动要求
1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。
3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
4、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备。
活动过程
1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。
4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
5、品尝月饼。
六、主题活动三：水果拼盘比赛活动目标
1、通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
2、通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
活动准备
小组号牌、自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。
活动过程
1、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。
2、介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性），现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，
活动规则如下：
以三个家庭为一小组，发放号牌。
在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
幼儿参与性将作为优先评奖标准。
奖项有：
1、配合默契大奖和最佳造型奖。
2、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖
3、评选与品尝活动，颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。
4、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样？
（请幼儿说一说自己的感觉）“你还知道哪些我们中国的传统节日呢？你喜欢过这些节日么？”
管理部门设计的中秋节日活动方案【篇五】
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：班级集体活动
活动流程：介绍节日――欣赏故事――谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么?
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面 活动目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。
活动准备：
1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。
活动过程：
1、庆典活动(幼儿主持活动)：
(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。
管理部门设计的中秋节日活动方案【篇六】
一、主题目标
1、明白阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历，明白中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。
二、环境创设
1、和幼儿一齐布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。
（事先发放记录单）。
三、区域活动
开开心心来中秋
1、绘画：供给水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：供给各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
四、家园共育
1、有条件的家庭，晚上带着孩子一齐观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一齐准备一个灯笼，是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
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中秋节团圆活动的专题方案设计(6篇)
在2024中秋节开始的时候，我们需要提前准备一份活动方案。活动方案可以帮助顺利圆满达成活动目标，所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动方案呢！你知道中秋节方案怎么写吗？工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“中秋节团圆活动的专题方案设计”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
中秋节团圆活动的专题方案设计【篇一】
“每逢佳节倍思亲”，一年一度的中秋节就要到来了，中秋佳节是中华民族的传统节日。“百善孝为先”中秋节的敬老之风,在我国油然已久。中秋节的敬老，在一定意义上也是对儿女们行孝行为的一种规范，对社会敬老风气的一种促进。“丹桂飘香，金菊怒放”，在这个特别的日子里，却有着这么一群人，他们年老体衰，他们孤独无助，他们渴望关怀。他们往往都是和平常一样安静地生活着，享受不到和亲人团聚的那份喜悦，甚至于比平常日子更多出一份失落与悲伤。于是就有了我们，一群富有爱心的志愿者，在这万家团圆的中秋之际，让我们一起带着爱心礼品，以及真诚的祝福，走进敬老院，献爱心，暖人心，你真情的一个问候，一个微笑，都能带给他们无比的开心和幸福。这一天，蚂蚁力量公益团队就是那群能抚平孤寂的儿女。
一：活动名称：
迎中秋，送祝福，关爱夕阳红
二：活动主题：
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，关爱老人，共度中秋。
三：活动背景：
目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族尊敬老人的美德，我们蚂蚁力量公益团队 将秉承着“情系中秋节，爱驻敬老院”的理念，热情参加此次活动，并发扬中华民族传统美德
四：活动目的及意义 ：
目的：金秋八月，硕果累累，一年一度的中秋佳节即将来临!在这特殊日子里，蚂蚁力量志愿者决定前往XX敬老院，为他们送去微笑与祝福，让老人们感受温馨气氛的同时丰富他们的精神文化生活，在问候中将我们的感恩传达，让孤单远离他们，而我们志愿者也可以在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，充分增强我们团队合作意识，提高综合素质。
意义：使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀，同时增强社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。
五：主办单位 :
蚂蚁力量公益团队
六：协办单位：
XX集团(XX办事处)，XX栅月饼，均瑶(盛发副食商行)，鹏鹏纸业，……
七：活动地点：
XX镇福利院院
八：活动时间：
八月十五中秋节
九：活动流程
( 1)提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动
(2)、前期准备：包括人员召集、经费筹集、物资筹备。
(3)农历八月十三(9月6号)进行大型义卖活动。
地点：白天：在水南新大新门口
晚上：龙泉公园门口(名流会所旁)
(4)义卖物品：月饼，柚子，牛奶等
(5)本次义卖款项全部用于八月十五走进敬老院活动经费
十： 活动阶段
1 . 全体志愿者向老人们问好，送上诚挚的祝福。
2. 从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活习惯和健康情况。
3.给老人送爱心小礼物，送月饼。
4.帮助老人整理内务，打扫卫生。
5.和老人谈心。给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
6.陪老人娱乐，如玩扑克、下棋等。
7，活动全程：上午8.30到下午2点左右
十一：后期整理
打扫敬老院卫生，与老人拍照留念。认真记录活动的开展，并拍照记录方便日后对志愿者的培训。
十二、活动注意事项
1. 统一着装。
2. 在活动开展的时候要服从安排
3. 注意个人行为，注意维护志愿者形象。
4. 合理分配好每个志愿者的工作。
5. 在敬老院服务的志愿者们不得擅自离开岗位。
6. 尽量避免只针对一个或录
几个老人，要顾及到全部的老人。
7，各项活动开展落实到具体人，分工明确。每次活动要有一名考核部的项目监督员，负责活动中的监督管理和志愿者服务的时数统计。每次活动需宣传部记录人员一名，负责活动的拍摄及详情记录。
中秋节团圆活动的专题方案设计【篇二】
一、目标市场分析
本酒店的顾客主要是周边小区住户及企事业单位，其中企事业单位以学校最具规模，正直新学期伊始，教师节期间定有师生同庆、领导关怀、新生家长与老师拉近关系等宴请活动。中秋则为中国传统节日，以合家团聚、喜庆团圆为节日要点，周边小区住户多为商品房住宅房间数量有限，加之安客至家中多有不便，必定选择商务实惠型酒店。
二、定价策略
1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。
2、针对价格高的'饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。
3、教师节特色宴席(下有说明)，可主推中低档标准桌餐，引导客人包场订餐，鼓励客人订餐娱乐一条龙组合消费。
4、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高，人均消费控制在20-30元(不含酒水)。
5、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。
三、营销策略
1、①制定专门针对教师节的特色餐，如：谢师宴、感恩宴、团体同庆宴。团体包场(包场费用可暂定1500至2500元/5小时)可每人赠送十元茶水一杯，免费布置音响，自助ktv。四桌以上餐标在588元/每桌以上可免包场费，茶水费用自理。
②推出教师节感恩特价房，凭教师证住房128元/间.夜(限定为大单和标双房间每日限量十间左右)，以教师身份入住的客房均赠送感恩果盘(以桃李为主)一份。
2、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼(价格不需要太高)。
3、如果一家人里有一个人的生日是8月15日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受7-9折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐，住房享受生日免费房一间(限定为大床单人间)。
4、如果手机号码尾号是815、910，可凭借相关证明(个人名片或号码现测)，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/间.夜(根据酒店的实际决定)的优惠并获赠水果拼盘一份。
5、在客人离店时赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址)。
6、活动的时间定于9月8日-18日。
四、推广策略
1、在酒店周边小区、学校、金沙车站、企事业单位人员地毯式的发放传单。
2、可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客。注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。
五、环境布置
保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。
六、效果预测
如果推广和相关的服务到位，收入最少是平时收入的1.5倍以上。
中秋节团圆活动的专题方案设计【篇三】
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
4、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动
活动流程：介绍节日--欣赏故事--谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么?
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
教学反思：
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。
中秋节团圆活动的专题方案设计【篇四】
设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴、老师、家人一起过节的快乐。
二、活动准备
（活动形式：班级集体活动）环境布置1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2、在语言区投放相关月亮知识的图书。
3、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
三、家长工作
1、家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4、关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。
5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
四、主题活动一：中秋的来历活动目标
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程
1导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？
2向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
3扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？
4教师向幼儿介绍获取资料的方法。
师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？”
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
五、主题活动二：制作月饼活动要求
1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。
3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
4、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备。
活动过程
1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。
4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
5、品尝月饼。
六、主题活动三：水果拼盘比赛活动目标
1、通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
2、通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
活动准备
小组号牌、自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。
活动过程
1、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。
2、介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性），现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，
活动规则如下：
以三个家庭为一小组，发放号牌。
在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
幼儿参与性将作为优先评奖标准。
奖项有：
1、配合默契大奖和最佳造型奖。
2、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖
3、评选与品尝活动，颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。
4、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样？
（请幼儿说一说自己的感觉）“你还知道哪些我们中国的传统节日呢？你喜欢过这些节日么？”
中秋节团圆活动的专题方案设计【篇五】
为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升师生文明素质，市教体局决定中秋节期间在全市教体系统广泛开展“我们的节日·中秋”主题活动，方案如下：
一、活动主题
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，弘扬中华优秀传统文化。
二、活动内容
1、开展慰问道德模范和身边好人活动。利用中秋节有利时机，开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动；走访慰问道德模范、身边好人，帮助解决生活中实际困难，送去节日祝福；宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。
2、广泛开展志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以留守儿童、农民工子女、残疾儿童少年和孤寡老人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动。以普及中秋传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。
3、开展中华经典诵读活动。在中秋节期间组织广大教师和中小学生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感，培育以爱国主义为核心的民族精神。要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动。
4、开展系列文化活动。大力开展中小学生乐于参与、便于参与的文化活动。各地、各中小学要积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、谜语竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等系列文化活动，引导广大学生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。
5、开展中秋网上寄语活动。中秋节期间，各中小学要积极借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展中秋祝福寄语活动，组织引导广大师生及学生家长运用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。
三、有关要求
1、高度重视，加强领导。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，是我们弘扬中华传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、加强社会主义精神文明建设、丰富群众精神文化生活的好时机，各地、各中小学要把“我们的节日·中秋节”主题活动摆上重要位置，突出未成年人、突出人文关怀、突出氛围营造，加强组织协调，保证活动有序开展。要制定具体详细的活动方案，周密部署、精心实施，抓好各项活动的落实。
2、创新载体，务求实效。各地、各中小学要坚持贴近学生，充分挖掘中秋节深厚文化内涵，不断创新中秋节庆活动的形式和载体，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，增强“我们的节日·中秋节”主题活动的吸引力和感染力。同时要与创建文明学校结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵，有声有色，深入开展。
3、加强宣传，营造氛围。充分发挥广播、电视、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用，通过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，体现人文关怀，倡导文明新风，积极营造“团圆、祥和、文明、和谐”的氛围。
4、认真总结，及时报送。各地、各中小学要积极行动起来，把组织开展“我们的节日·中秋节”主题活动落到实处，要及时掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况，并在xx年xx月x日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片及总结材料报送市教体局基教科。联系人： xx，邮箱：[email protected]。
中秋节团圆活动的专题方案设计【篇六】
一、活动目的：为了庆祝将要到来的中秋节和国庆节，加强学校教职工之间的沟通了解，使新老师尽快融入到学校这个温暖的大家庭。
二、活动时间：9月25日（周二）下午4：15分。
三、活动地点：体育馆。
四、主持人：xx。
五、活动安排：
1、xx校长致辞；
2、xx唱歌；
3、xx介绍近期工会工作重点；
4、抽三等奖；
5、游戏：花好月圆；
6、抽二等奖；
7、xx唱歌；
8、抽一等奖；
9、宣布活动结束。
抽奖活动（按290人计算）。
三等奖：70人；二等奖：30人；一等奖：20人
安慰奖：170人。
学校中秋节活动方案设计(热门14篇)
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学校中秋节活动方案设计(篇1)
中秋节是中国人最重要的传统节日之一，也是一个值得庆祝的节日。在这个节日里，亲朋好友互相赠送月饼，一起赏月、品茶、谈话，享受团圆的幸福感，共度一个美好的夜晚。但除了传统吃月饼和赏月外，我们也可以通过一些有趣的主题活动来丰富中秋节的庆祝活动。
一、主题活动之赏月会
赏月会最是传统而且丰富的中秋节活动之一。可以在户外或者室内的大面积空间里举行。活动现场可以贴满星灯、月牌，角落的藤篮中还可以摆上几盘水果、甜品，气氛较为浓烈。可以架起投影仪，放一些喜欢的大片，与大家分享情感和同乐，也可以配上自己的私藏清单，聊聊影评和人生的感悟。同时，在赏月的同时也可以配上文字或者较为简单的小礼物。大屏幕的背景下，我们可以开始主题晚餐的交流，结交新朋友，分享生活的点滴，共建一个充满温暖与自由的空间。
二、主题活动之DIY月饼
自己动手制作月饼，这种方式不仅可以顺便在中秋节做一些小手工，增进亲友之间合作和交流，在制作的过程中还可以提高自己的操作技能。可以准备一些基本的工具和材料，如月饼模具、鹅蛋黄、芝麻等，将月饼制作过程分几步骤来展开。首先是准备饼皮和馅料材料，然后可以将饼皮擀成圆形，在上面铺馅料，之后进行烤红处理。最后，可以将制成的月饼包装好，送给喜欢的对象或直接开吃。这不仅不浪费，而且还能增强大家之间的情感纽带。
三、主题活动之故事分享
“流行人类学”中提到的“共生状态”是指不同个体通过互动、分享、传递知识和文化，以实现共同利益的过程。以“珍敬中秋，讲你故事”为主题，可以捧着一杯茶，卸下繁重，向大家讲述一个移情别恋、处境艰难的人物故事。从文本层面到实景剧场，可以利用不同的方式呈现，不仅能够增长人物故事剧烈度，还可以引导大家思考自己的人生、审视自己的状态，进而发出相应的理解。通过分享故事，可以增强大家之间的情感联接和协作。
四、主题活动之众筹晚餐
在相互合作共同大口饮酒的背景下，大屏幕的指令开始在屏幕上循环：每个人为晚餐的情感和口感负责一道拿手菜或特定食材，我们通过输入手法和口味，众筹组合一道品质兼备的中秋晚宴，而其背后的“流动人类学”则体现了大家的交互流动和协调能力。通过这种方式，大家也可以发现不同的美学，以及合并的文化元素，也增进了大家之间之间的沟通和理解力。
五、主题活动之挑战游戏
挑战游戏是一种富有挑战性的活动，既可以单独进行，也可以进行团体竞赛。挑战游戏所需要的道具不用豪华和昂贵，可以自己寻找那些有趣，并充满乐趣的小道具。可能会在一些简单的环节贯穿其中，例如拼图游戏、数字游戏、物品寻找等。在快乐的氛围中，可以增进大家之间的情感纽带和合作精神。无论是单独挑战，还是团体竞赛，都可以让人们忘却外界的琐事，去探索和挑战自我，从而达到放松和减压的效果。
总之，中秋节除了传统元素之外，还可以通过一些主题活动来让我们更多的了解生命和传承的意义。可以让我们欣赏异域文化，感悟生活中更多的美好。再通过多样的样式呈现，更多的关注交互流动和集体想象力的兴奋，让拘束感降至最低。最终共促恒定和谐，彼此共同协作，为中秋节带来一份分外珍贵的情感体验。
学校中秋节活动方案设计(篇2)
中秋节是中华民族传统的重要节日之一，在这一天，人们会举办各式各样的活动来庆祝。针对这一情况，我们应该如何策划一场精彩的中秋节活动呢？
一、活动主题
首先，我们需要确定一下活动的主题。中秋节的主要意义是团圆，因此以“团圆”为主题会比较贴切，更容易引起人们的共鸣。
二、活动内容
接着，我们需要梳理一下中秋节的相关文化和活动，以确定活动的内容。中秋节常见的传统文化有赏月、吃月饼、赏菊花、猜灯谜等。我们可以围绕这些文化活动来安排活动内容。可以举办赏月比赛、月饼制作比赛、品尝各式月饼的活动，也可以游园观赏菊花，或者在灯笼下猜灯谜等。
三、活动场地和时间
根据活动内容和主题，我们需要选择合适的场地和时间。传统的中秋节活动多以户外公园、广场等场地为主，因为这些场地比较开阔，有利于举行各类文艺演出及活动，如赏月、赏菊花等。时间上则可安排在中秋节当天或前后的周末，以方便更多人参与。
四、活动策划
一、赏月活动
赏月是中秋节的传统活动之一，因此可以在活动场地设置赏月区域，提供望远镜等设备，让人们观赏到最美的月亮。此外，可以在场地上设置月球模型，展示月球的地貌、环境、人类登月历程等知识。
二、月饼制作比赛
月饼是中秋节必不可少的节庆食品，举行月饼制作比赛不仅可以增加活动趣味性，在场地入口处还可以设置展示柜，展示各种名家月饼，增加活动氛围。
三、赏菊花活动
赏菊花也是中秋节的传统活动之一，可以在活动场地设置赏菊花区域，展示各种色彩鲜艳的菊花，并设置菊花品种介绍，让人们了解菊花的历史和文化。
四、猜灯谜活动
中秋节的灯谜也是一大特色，可以在活动场地设置灯笼区域，悬挂各式各样的彩灯，挂上灯谜，可以吸引人们猜谜，增加活动趣味性。
五、结语
通过以上的活动策划方案，我们可以让中秋节的活动更加丰富多彩，让人们参与其中，感受到团圆的温暖，体验到中华民族的传统文化。希望这些策划方案可以为大家在中秋节前能够顺利举办一场精彩的活动提供有益的参考和帮助。
学校中秋节活动方案设计(篇3)
学校中秋节活动策划方案
中秋节是中国传统的节日之一，在这个日子里人们会欣赏月亮、赏月、吃月饼、猜灯谜等，而在学校中我们也需要举行一些有趣的活动以庆祝这个特别的节日。那么该如何策划一场精彩的中秋节活动呢？接下来我将详细地为大家介绍。
一、主题确定
首先，我们需要为中秋节活动确定一个主题，这将有助于下一步的活动所有环节的策划和执行。主题可以是围绕“月亮”或“月饼”等相关元素，可以结合校园文化与中秋节进行相应的主题设计。
二、活动形式设计
根据主题，活动形式应该结合校园生活元素，在保证有趣的同时具有特点性。例如，可以组织学生、老师一起包月饼，或是组织学生们制作中秋花灯，除此之外，还可以组织中秋晚会，让学生自主表演并且邀请校外教师、亲友前来参与。
三、礼品准备
策划活动时，不能忽略表达感谢之情，所以礼品准备是必不可少的环节，可以为学生或参与活动的学校工作人员准备月饼、饮料等，这样既体现了中秋节的精神，又能够表达对师生的感谢之情。
四、活动方案归档
活动策划完成后，需要将方案归档，也就是需要记录下整个中秋节的活动过程、活动效果等信息，这有利于今后举办类似的活动并且对活动的成效进行总结以便进行进一步的改进。
五、发动学生自主参与
学生本身就是活动的主体，所以在活动策划时可以适当发动学生自主参与，通过学生们的创意和想象力，增添活动的趣味性，比如，可以组织学生们参与灯笼制作、月饼包装等活动。
六、保障安全
在活动前后要进行仔细检查以保证活动的安全，活动前要进行场地搭建、设备测试等，活动过程中要保持秩序、维护安全等，活动结束后，要做到场地清理、设备维护等，使活动有序、安全又有好的社会效应。
以上就是学校中秋节活动的策划方案，有了详细全面的策划方案，我们可以更好更有条理地把中秋节活动策划好，从而达到更好的活动效果。
学校中秋节活动方案设计(篇4)
中秋节是中国传统文化中的重要节日，也是我国的传统节日之一。中秋节作为一个重要的节日，在学校里也有相应的学校活动，以此来加深学生们对传统文化的认识和了解。
一、中秋节晚会
中秋节的晚会是学校中最为盛大的活动之一，也是学校中的传统活动之一。在晚会中，学校会邀请各个年级的学生参与表演，包括舞蹈、歌曲、小品、戏剧等。此外，学校也会邀请教师和家长参与，表演节目，共同庆祝这个重要的节日。
二、中秋节手工活动
中秋节手工活动是让学生们更加深入地了解这个节日的一个好方法。学校可以组织学生们制作中秋节的相关手工制品，如中国结、月饼模型、中秋灯笼等等。在制作过程中，学生们可以了解到中秋节的历史和文化背景，同时也锻炼了他们的动手能力和创造力。
三、中秋节文化知识竞赛
中秋节文化知识竞赛是学生成长的一个重要环节。学校可以组织学生们参加一个中秋节的文化知识竞赛，让学生们学习中秋节的历史和文化知识。比赛分为多个环节，包括抢答、灯谜、朗诵、班级对抗等等。此外，学校可以为比赛设立丰厚的奖品，鼓励学生们积极参与其中。
四、中秋节读书活动
中秋节读书活动可以通过阅读与中秋节相关的书籍来丰富学生的文化知识。学校可以向学生们推荐几本有关中秋节的书籍，如《嫦娥奔月》、《中秋之夜》等。此外，学校也可以举办中秋节的读书分享活动，让学生们一起分享读书心得，增进彼此之间的交流与合作。
五、中秋节主题艺术展
中秋节主题艺术展是学生们用艺术作品来表达对中秋节的感受和理解。学校可以组织学生们进行绘画、摄影、手工艺等艺术形式的创作。学生们可以通过画画、摄影等方式表达他们对中秋节的喜爱以及对传统文化的理解。在展览中，所有学生都可以分享他们的创作成果，并在其他同学的作品中发现感动和灵感。
总之，中秋节是一个非常重要的节日，学校应该通过组织一些有益的活动，让学生们更加了解这个传统的节日，也让学生们增进对中华传统文化的认识，更好地继承和弘扬我们的优秀文化传统。
学校中秋节活动方案设计(篇5)
中秋节是我国的重要传统节日之一，也是中华民族的传统节日之一。在这个节日里，人们会亲朋好友一起赏月、品尝月饼、赏花灯等。随着时代的发展，人们的生活水平正在提高，中秋节的活动方式也在变得更加多样化。为了让广大人民群众过一个愉快的中秋节，让大家感受传统文化的魅力，丰富生活，我们需要精心策划一些中秋节活动。
第一、策划主题
活动的主题是影响活动效果的关键。针对不同的人群，我们需要制定不同的主题，以此吸引他们参与。
第二、策划活动内容
中秋节活动的内容应该丰富多彩，吸引人们的兴趣和注意。活动内容可以设计成绩优的游戏、吃月饼等传统娱乐项目。
1、赏月活动
赏月是中秋节的传统活动，让人们欣赏清辉明月，感受中秋节的气氛。我们可以安排一个开放的公共场所，供大家参观。
2、品尝月饼活动
中秋节少不了月饼，大家可以品尝到各种口味的月饼，从中感受到中秋节的文化气息。
3、赏花灯活动
赏花灯也是中秋节的传统活动。我们可以制作各种精美的花灯，并且安排一个专门的场所来供大家观赏，让每个人都能有一个愉快的中秋节。
第三、活动安排及宣传
活动安排是活动的成功的保障。草拟活动计划的同时，也要制定出合理的时间安排和人员分工。活动的宣传也是相当重要的，只有让更多的人知道活动的存在，才能吸引更多的人来参与。
第四、活动后的总结及反馈
活动的总结及反馈是活动的最后一个环节。只有通过总结和反馈才能了解到活动的成功和不足，从而提高后续的活动质量。
综上所述，中秋节活动策划需要严密的计划和合理的安排，才能达到最佳的效果，让人们感受到传统文化的魅力。只有加倍努力，才能让更多的人参与到活动中来，让更多的人欣赏传统文化的魅力，过一个愉快的中秋节。
学校中秋节活动方案设计(篇6)
中秋节是中国传统节日之一，每年农历八月十五日。为了让员工们感受到浓厚的民俗氛围，加深文化底蕴，同时增强员工之间的沟通交流，公司特别组织了一系列中秋节活动。
一、员工文化节目展示
在中秋节活动中，员工文化节目展示是必不可少的环节。我们可以组织员工自主报名，进行才艺表演。每个员工都可以展示自己的特长，可以是歌唱、舞蹈、诗歌朗诵、相声等。节目轻松、欢快，让员工们感受到中秋节的欢乐氛围，增强团队凝聚力。
二、中秋游戏活动
中秋节也是一个家庭聚会的节日。在公司中，我们也可以组织类似的活动，让员工们感受到家庭一样的氛围。比如，可以组织员工和家人一起参加传统的游戏，如打陀螺、赛龟、诗词填空等游戏，让员工们回忆儿时欢乐时光，感到身处家庭中。
三、中秋美食品鉴
中秋节重在吃月饼、赏中秋。公司可以组织员工品尝不同种类的月饼，并进行点评。此外，还可以准备一些传统美食，如茶叶蛋、桂花糖藕、糍粑、麻花等，让员工们尝到中秋的甜蜜与幸福。
四、中秋主题手工制作
在中秋节期间，我们可以让员工参加手工制作活动。例如，可以组织员工制作彩灯、剪纸、中秋主题卡片等，体验手工艺的快乐，用自己的双手创作出独一无二的中秋礼物。此外，公司还可以设置特别的颁奖仪式来奖励那些创造出最心仪作品的员工。
五、中秋趣味知识问答
为了让员工们更深入了解中秋文化，我们可以设置中秋趣味知识问答环节。该环节可以由团队成员自由组合；它可以是音乐、电影、综艺、文学、历史、地理等知识类别，能增强员工所需的宽泛知识和文化价值观的塑造。
总之，在中秋节期间，公司可以组织各种各样的活动，让员工们受到浓浓的中秋节氛围的熏陶，并在轻松愉快的氛围中，增强团队的凝聚力，提高企业文化的塑造。此外，在掌握一些基本的策划技巧后，我们就可以灵活地制定适合企业特点与员工群体的实际活动方案，达到健康娱乐的目的，同时也能激发员工创造性和开拓精神。通过这些活动，我们向全公司传达共同的价值信念：团结、友爱、勇于创新，与员工共筑美好梦想。
学校中秋节活动方案设计(篇7)
中秋节活动策划方案
中秋节是中国传统的节日之一，也是一年中重要的传统节日之一。每到中秋节，人们会通过各种方式来庆祝这个节日。本文就为大家介绍一下，中秋节活动的策划方案，希望能够帮助你们更好地度过这个节日。
一、活动主题
首先需要确定活动的主题，根据不同的主题来规划中秋节的活动内容。比如说，可以以“家庭团圆”作为主题，来强调中秋节的文化内涵；或者以“与月亮共舞”作为主题，来推广中秋节舞蹈等等。但是，无论选什么主题，都需要和中秋节的传统文化联系起来，这样才能更好地体现中秋节的意义。
二、时间和地点
确定活动的时间和地点是非常重要的，一定要选择适当的时间和地点。中秋节通常是农历八月十五，可以在这天或者前一天晚上举办活动。而地点的选择则要根据活动的主题和规模来确定。如在体育馆、会议厅或室外空地等地进行。
三、活动内容
1. 月饼 DIY 活动
中秋节最重要的传统美食之一是月饼。可以组织月饼 DIY 活动，让参与者亲手制作月饼，增加大家的参与感和对中秋文化的认知度。
2. 赏月活动
在户外找一个舒适的环境，一边品尝中秋节的美食，一边赏月。可以设计月饼桌布、月饼烟雾机等有趣的元素。在月色下，大家可以听着中秋的歌曲做些小游戏来增加欢乐气氛。
3. 中秋诗画展
中秋节与诗词画常有联系，组织一次中秋诗画展，让参与者带来自己的中秋诗词、画作，以展示他们的文化素养。
4. 传统文艺表演
中秋节的传统文艺活动很多，可以邀请传统文艺节目演员现场表演，比如说：秧歌、花鼓戏、踩高跷等等。在表演过程中，可以送出月饼等奖励。
5. 玩月亮
中秋节有“拜月祭”和“赏月夜”，可以组织玩月亮的活动。活动内容可以是各种有趣形式，如：满月之夜的大型捉迷藏、拔河活动、篝火晚会等等。
四、活动营销
为了吸引更多的参与者，需要进行广告宣传和活动经费预算。可以在各大社交平台上发布海报和文章进行宣传，使用活动主题的关键字进行标注，吸引网友的关注。同时也可以上门拜访当地企业进行合作，参与活动的企业可以提供活动用的月饼等物资赞助，以此来降低活动成本。
中秋节是一个家庭和社区团聚的节日，也是一个互动交流，传承传统文化的好时机。希望这篇文案能够为大家策划中秋节的活动提供帮助，让大家度过一个愉悦、难忘的中秋佳节！
学校中秋节活动方案设计(篇8)
为了庆祝中秋佳节，提高员工的凝聚力和工作效率，为企业良好的员工关系基础注入更多的正能量，可以根据员工的兴趣爱好和企业的文化氛围来制定一份中秋节活动策划方案。下面就为大家介绍一下比较全面的中秋节活动策划方案。
一、活动目标的确认
中秋节是一个与亲情、团圆、思乡、感恩等情感密不可分的节日，企业中秋节活动的目标应当是团队合作力和凝聚力的提升，同时在活动过程中也要重视员工的个性化习惯和文化体验。
二、活动内容的策划
1、主题活动
可以充分挖掘企业文化，选取符合企业文化内涵和员工兴趣的主题。比如企业文化着重强调创新，在此基础上可以设计主题为“科技创新，筑梦未来”，或者以企业文化品质为主题，开展“品质感恩，员工COOL”等活动。
2、中秋文化体验活动
针对中秋节的传统文化，可策划并设置相应的体验活动，比如月饼制作、灯谜活动、赏月等。这类活动可以让员工更好地了解中秋节的传统文化，同时还可以增强员工之间的交流和团队意识。
3、亲子家庭活动
中秋节是一个家庭团聚的节日，企业可以开展亲子家庭活动。选取符合亲子行动的活动形式，如亲子DIY制作月饼、贴中秋涂屏、中秋祈福书画等。
4、户外团队拓展活动
这类活动可以增强团队合作意识，促进员工之间的交流，营造愉悦的氛围。可以组织户外野营、亲子互动、拔河比赛、绳结比赛、趣味接力等。
三、活动预算
活动预算是策划中十分关键的一步。在前期预算时，要全面考虑每项活动的费用，包括人工费、餐饮费、道具、奖品等各方面因素的支出。
四、活动宣传
企业中秋节活动是给员工们送上了福利，但如果没有得到他们的参与，活动的意义也就降至了一个最低点。因此，在宣传时，要注重策划活动的独特价值和主题，让员工们很清楚地知道活动的计划，以便各种资源的有效调动。
五、活动后期反馈
充分调查员工对活动的满意度、难点及问题。活动后期进行回顾，总结活动的经验和教训，为下一次活动的制定改进做好准备。
最后，企业在进行中秋节活动时，要充分考虑方案的合理性、可行性，尽可能地满足员工的需求，让他们在活动中感受到企业的温暖和关爱，从而焕发更出色的工作状态。
学校中秋节活动方案设计(篇9)
中秋节是中国传统节日之一，也是我国的重要节日之一。对于人们来说，这个节日是一种在团聚和欢乐气氛中，表达内心感情和祝福的好机会。为了庆祝这一节日，人们会有各种各样的活动方案。
一、赏月
赏月是中秋节最具有代表性的活动之一。这个传统活动有着数千年的历史，人们在寓意着团圆的月亮下，聚集在一起，共享美好时光。为了更好地欣赏中秋月亮的美丽，人们会选择去一些有意义的地方，如公园、山顶或海边等。当然，也有人会在家中庭院内或阳台上享受中秋的美景。
二、婉约艺术表演
中秋节是中国文化的重要组成部分，因此中式婉约艺术也是当日的表演之一。舞蹈、音乐、戏曲、诗歌朗诵等形式深受人们的喜爱。在这个舞台上，人们可以看到传统的艺术元素和文化内涵，感受到中华文化的博大精深。这也是一种在欢乐氛围中传承和弘扬中国优秀文化的方式。
三、烧烤
中秋节虽然是一个传统的节日，但是人们仍然有许多现代的庆祝方式。其中烧烤就是经典之一。由于中秋节正好是秋天，天气也十分宜人，所以在户外举办一个烤肉聚会是一件非常愉快的事情。大家可以带着家人、朋友或同事去公园或郊外，烧烤、品酒，享受秋天的美好，留下欢乐的回忆。
四、赏菊
中秋节不仅是秋收的时节，也是赏菊的好时机。人们可以前往专门的花卉展览会场，欣赏美丽的菊花，领略花卉艺术的魅力。此外，在园林环境中散步是一种很好的享受。在华丽的园林景观中看到四季更迭的花海美景，也让人感受到了自然和美。
总体来看，中秋节是一个让人们欢聚在一起庆祝和分享的重要节日。不同的人会根据自己的需求和偏好选择不同的活动，但无论如何，团圆和欢乐的氛围始终贯穿其中。中秋节传统和现代的融合，正好体现了中华文化的包容和演变。
学校中秋节活动方案设计(篇10)
一．活动目的
中秋节，是中国的一个古老的节日，中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。现在的我们步入大学的门槛，远离家人，在这个团圆的日子里，难免有些伤感，外国语言文学系是个大家庭，让我们一起欢度中秋，让大家感受到大家庭的温暖。
二．活动主题
金秋送暖
三．活动意义
本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。
四．活动时间和地点
9月19号（星期三）晚上8点，国教512
五．活动内容
1.趣味唐诗猜猜猜.
现场挑选四位选手，由主持人说出上联或下联关于中秋的诗句，由参赛选手答出另一句，答对者加一分，答错或跳过不计分，一位选手20道题，答出最多者获胜。
2.你来比划我来猜.
选手站到台上，三人一组，一共四组，选手两人比划题板上的词语，一名选手背对题板猜题，答题过程中不可说出与题目相关的暗示性话语，否则不计分，一组选手十道题，答对一题加一分，答错或跳过不计分，一分钟内答出最多的一组获胜；如果答对题数相同，则用时更少的那组获胜。
学校中秋节活动方案设计(篇11)
活动目的
1、了解中秋节的由来、习俗，学习有关中秋节的诗
2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活，感恩关心自己的亲人、长辈。
二、活动准备：
1、学生准备：课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组，每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。
2、教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。
3、准备月饼30盒。
三、活动程序：
(一)情境导入
1、音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八
月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天，和家团聚，共度佳节。孩子们，你们的父母为给你们更好的生活，终年忙于在外，佳节之际，他们一定也很想念你们，却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们，你们的父母一样，关心你们成长的点点滴滴，组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会，孩子们，请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。
2、领导讲话：今天的活动得到我们学校领导的大力支持，百忙中，我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场，我们请张校长给我们讲话。
(二)中秋节的传说与民间故事
对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?
中秋传说之三——嫦娥奔月
(三)了解中秋节的习俗：来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢?
1、引出——吃月饼、送月饼
月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏月饼图片若干张)
师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)
生：动动手，画一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)
学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。
(背后可写上祝福父母的话语，孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)
2、中秋灯谜
师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。
十五的月亮。打一成语(正大光明)
得月楼前先得月。猜一字(棚)
重逢。猜一字(观)
(给猜对的学生发一样小奖品，如中秋贺卡。)
3、佳作欣赏：八月十五是团圆节，每逢佳节倍思亲，诗人就会古往今来，多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期，会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。
(1)、出示图片1
师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——(李白的《静夜思》)
请两位学生对李白的诗进行再现，体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展示，然后请学生自己背背有关的诗句。)
(2)、介绍作词者苏轼：
在中秋佳节，伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》，这首词上片写的是对人生的执着(即使他在为官中有坎坷)，下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念，人有悲欢离合，同月有阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，无需太过伤感，但可以从共同赏月中相互慰籍。这守词教育我们要热爱生活，对生活情怀豁达。人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。
(四)忆中秋品月饼
1、让我们欣赏周敏和王静给大家带来的《但愿人长久》。
2、让我们代着对家人的思念，一起来品月饼吧。
我们在吃之前，要先来明白一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生：我想送给我的好朋友。/我想送给老师……)
师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。(请同学个别送月饼，在送月饼的同时送出自己祝福的语言。)现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。
3、孩子们：离开父母的庇护，我们羽翼会更加丰满。远离父母的关爱，我们会更会更加坚强。孩子们，让我们祝愿亲人能平安健康，希望我们的家人虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。最后也祝愿希望小学的老师教师节快乐、也祝愿大家中秋节快乐。希望小学“中秋话明月千里共婵娟”活动到此结束。
4、布置活动作业：请参加活动的孩子将活动的过程、活动的感受等用文字记录下来，画画好的同学还可以画几幅以过中秋为主题的画。
学校中秋节活动方案设计(篇12)
中秋节作为我国传统节日之一，有着悠久的历史和深厚的文化内涵，是人们团聚、祈福、感恩的时刻。每年的中秋节，各地都会举办各种活动，让人们度过一个愉快的假期。下面，就让我们来详细了解一下中秋节的活动方案吧！
一、赏月
“明月几时有，把酒问青天”，赏月是中秋节的传统活动之一。在这个月圆之夜，人们常常结伴赏月，或在家中摆出桌椅亲友聚餐，吃月饼，品茶赏月。除此之外，各地还会举行各式各样的赏月活动。比如上海豫园举行的“花好月圆·中秋庆祝会”，洛阳白马寺举办的“月下白马寺”等等，都会有不同的演出、美食、手工艺等丰富多彩的活动，让人们在赏月中领略中秋之夜的美丽和神秘。
二、猜灯谜
猜灯谜是中秋节的另一项传统活动。在这一天，人们会在灯笼上挂上谜语，让人们猜字解谜，锻炼智力。灯谜中多以月亮、桂花、兔子等中秋节元素为主题，既能增进人与人之间的友谊，又能加深人们对中秋节文化的了解。在一些城市，猜灯谜活动也成为了传统文化的代表之一，例如南京夫子庙的猜灯谜活动，不仅吸引了众多市民和游客前来，还在一定程度上推动了中华传统文化的传承和发展。
三、欣赏中秋节文艺演出
中秋节文艺演出正日益成为中秋节庆祝活动中不可或缺的一部分。通过演出文艺节目，既展现了我国文艺事业和文化水平的发展，也让人们在欢声笑语中更深刻地认识中秋文化。在这样的庆祝活动中，市民可以观看音乐、舞蹈、戏曲等文艺演出，体验不同风格和文化传统的艺术表现形式。
四、制作中秋节特色美食-月饼
月饼是中秋节最具代表性的传统食品之一。在中秋节这一天，人们会在家中亲手制作美味的月饼，或者前往专门的商店购买。近年来，各大厨师也推出了各式各样的创意月饼，例如鲍鱼月饼、芝士月饼、酒心月饼等等，让中秋节的月饼变得更加多样化。在制作月饼的过程中，不仅提高了人们的手工能力，也增加了传统食品的文化魅力。
综上所述，中秋节的活动方案是多样化的。它们不仅能够让人们忘却烦恼，放松心情，也能够传承和发扬中华传统文化。让我们一起期待下一个中秋节吧！
学校中秋节活动方案设计(篇13)
初中中秋节活动方案
中秋节是我国的一个传统节日，也是一个团圆的日子。为了让学生们感受到中秋节的氛围，亲身体验中秋节的习俗和文化，提高学生们对于传统文化的认识和兴趣，让学生们在玩中学，在学中玩，我们为学生们准备了一系列的中秋节活动。
第一项活动：中秋诗歌朗诵
中秋节是一个充满诗意的节日，通过诵读一些富有中文特色的中秋诗歌，可以让学生们更深入的了解中秋节的背景和内容。我们组织学生们一起背诵、朗诵一些关于中秋节的诗歌，如《水调歌头·中秋节》、《静夜思》等，引导学生们体会诗歌的韵味，感受中国传统文化的气息。
第二项活动：中秋剪纸
传统的中秋节习俗之一就是贴中秋剪纸，在中秋剪纸中既包含了对于中秋节的祝福，也融合了美术中的创意和审美。我们在活动中为学生们准备好各种各样的中秋节元素图案，让他们用自己的手工制作出自己想要的剪纸作品。在制作中秋剪纸的过程中，不仅能够提高学生们的创造力和动手能力，同时也可以让学生们更好地了解中国传统文化。
第三项活动：中秋对联挑战
中秋之夜，中秋对联是不可或缺的元素之一，通过团队合作制作中秋对联，不仅可以增加学生们对传统文化的了解，同时也可以锻炼学生们的团队协作精神和口语表达能力。我们将以小组为单位，给每个小组准备好不同的上下联，学生们需要团结一致，在时间内创作出属于自己的对联。每组选出的最好作品将会得到奖励和表彰。
第四项活动：赏月游园
中秋不仅是一个回归家庭，关爱家人的日子，更是感受自然、赏月的时刻。我们将安排赏月游园的活动，选择一些美丽的公园或者湖边，让学生们在赏月的同时欣赏湖泊、花朵和景色，感受大自然的魅力，增强学生们的情趣教育，激发他们的感性认知，并通过观赏月亮中嵌入着中秋节的文化内涵，让学生们更好地领略中秋节的特殊魅力。
总结
以上这些活动只是我们策划的初步方案，我们也需要在具体实践中不断优化和完善活动内容。希望在这个中秋节，学生们能够更好地了解中秋节的文化内涵，体验到传统文化的独特魅力，从中汲取滋养并在生活中加以应用，用自己的方式传承和弘扬中华优秀文化。
学校中秋节活动方案设计(篇14)
中秋节是一个神圣的节日，历史悠久。为了更好地让社会、公众、学生和家庭了解和传承中秋节文化，加强中华民族的凝聚力和团结力，我们准备在社区里举办一系列的中秋节宣传活动。
一、活动主题及目的
1、主题：传承中秋文化，共庆团圆节日。
2、目的：通过本次活动，加强中华民族的凝聚力和团结力，提高公众对传统文化的认知度和兴趣，让每个人都能感受到中秋的神圣和美好。
二、活动内容
1、中秋文化讲座
通过专家和学者的演讲，讲述中秋节的起源、文化内涵和传统风俗等，使大家更好地理解和传承中秋文化。让大家了解中秋节的来龙去脉，增强民族文化自信心。
2、中秋诗歌朗诵会
通过学生的朗诵和演唱，传达中秋节的文化精髓，让每个人都感受到中秋节的美好和温馨，激发大家的文化兴趣。
3、传统中秋游戏
例如：剪纸、灯笼、月饼制作、中秋赏月等活动，让大家亲身体验中秋的趣味和乐趣，进一步美化节日氛围。
4、中秋文化大赛
例如：中秋节谜语、中秋节文化问答大赛等，让大家通过比赛的形式了解和传承中秋文化，增强团队合作精神。
5、中秋节市集
活动现场摆放中秋特色手工艺品、特色小吃等，让大家更好地了解中秋文化和产品，同时增加活动的趣味性和互动性。
三、活动宣传
1、社区宣传栏
在社区宣传栏上发布中秋节宣传海报和活动日程，让更多的人了解和加入到活动中来。
2、社交平台宣传
在公众号、微博、微信群等社交平台上宣传中秋节文化和活动详情，引导更多的人们了解、传承中秋文化。
3、广告宣传
在社区、商场、电视台和报刊等媒体上发布广告宣传，让更多的人了解、加入到活动中来。
四、活动效果
1、加深了大家对中秋文化的了解和认知，提高了文化自信心。
2、增进了社区居民之间的情感联系，提高了社区凝聚力。
3、丰富了社区居民的文化生活，提高了整体文化素质。
4、激发了人们对中秋文化的传承和创新的热情，进一步弘扬中华优秀传统文化。
五、总结
本次中秋节宣传活动是一次积极、生动的宣传和传承中秋文化的过程，更重要的是在中秋节这个重要的节日，让大家共同感受到团圆、温馨的气氛，极大地提高了社区的凝聚力和向心力，为社区的和振兴文化生活做出了积极的贡献。希望我社区在未来的节日活动中，也能够持续地承续传统文化，弘扬民俗气氛。
关于设计中秋节主题的活动方案精选七篇
中秋节马上就要开展了，我们不要忘记提前制定合适的中秋节方案。活动方案可以让活动能够顺利圆满的结束，所以我们应当静下心来好好思考怎么写好活动方案了。你做过类似的中秋节方案吗？下面是工作总结之家小编为大家整理的“关于设计中秋节主题的活动方案”，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于设计中秋节主题的活动方案(篇一)
提要：每年中秋、国庆假期都是医院争广告抢市场的时候。在分析竞争对手的同时，我们应该注重自身的医院品牌推广，品牌的推广不是以销售为目的，而是考虑以哪种手段来吸引老百姓，国庆期间建议以义诊活动为中心，直接和间接宣传我院的品牌。中秋节假期，多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主题，义诊的效果比较理想。
根据往年中秋、国庆节大假期间，大部份媒体在医院做医疗广告时，一般都是在节日前半个月各医院就开始在各大媒体里猛打医疗广告，搞得整个医疗讪场的混乱，老百姓看了也是头晕眼花，有病不知往哪家医院看，(今天免费普查，明天打折优恵)等等市场竞争非常激烈。如想在这种医疗混乱氛围内生存站住脚。首先我们应分析一下我们自身竞争对手，广告投放量和xx人的生活习惯。
竞争对手：xx医院、xx医院、xx医院、xx医院、直属医院等这几家医院在品牌广告宣传方面都比我们大，而且地理位置也是相当繁华。
广告投入：节日期间争广告抢市场，谁优恵打折打多了，内容对口哪谁就是暂时的胜利者，节日期间报纸广告如上暂停，那其就会选择其他的宣传途径，比如加大电视广告的投放量或做一些直接宣传的广告(dm单、社区义诊的宣传等)xx人的生活习惯：经调查，xx老百姓都喜欢旅游因为新疆是个旅游的好地方，很多外地人大都会借这个时间进行旅游或和亲朋好友聚会，对于电视年轻人不在意，在家看电视的几呼就是老人和小孩。
当然在分析竞争对手的同时，我们应该注重自身的品牌推广，品牌的推广不是以销售为目的，而是考虑以哪种手段来吸引老百姓，国庆期间建议以义诊活动为中心，直接和间接宣传我院的品牌。
一、 活动背景：国庆大假，愿xx医院通过这次义诊活动，作为大假期间的礼物送给xx的每个人，共同度过愉快的大假。
二、 活动主题：庆中秋体验"xx之子"-xx医院情系老百姓。
三、 活动目的：
1、利用节日长假期间，推广我院的品牌。
2、回 社会，建立美誉度、信誉度。
四、 活动时间：20xx年9月22日-9月28日，时间任选。
五、 活动地点：广场、大超市或商场门口等。
六、 主要针对人群：大假期间不同层次有人群都会出现在广场、超市、商场这些地方，而且层次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及远离家乡的打工者，这次活动所涉及的人群面就很广。
七、 活动内容：
1、宣传手册的发放，主要是让更多的人认识和了解我院。
(1)、认识我们医院地址和规模。
(2)、了解一些医疗常识让其知道我院现有的先进仪器和强大的专家阵容。
2、现场专家咨询：主要针对咨询者提出的问题进行解答，严重者直接推荐到我们医院看病。
3、测量血压：在广场测量血压知识一种形式，主要是为了吸引患者前来咨询。
4、维权卡及小纪念品的赠送是宣传医院最直接的方法。
八、费用预算
1、场地费：每场xx元，时间1天
2、宣传手册：x元本，平均每场大概要发放xx本。
3、宣传单：x元张， 平均每场大概要发放xx张。
4、赠品：x元个， 平均每场大概要发送xx个。
5、维权卡：x元张， 平均每场大概要办xx张。
6、人员工资、生活补助等
生活(1)工资加补助每人每天补10元。
包括(2)伙食和水。
如进广场活动建议：
(1)、可以请几名勤工俭学的大学生在现场发放宣传资料，雇用人数大概需要x人，费用每人每天x元
(2)、申请 买音箱一套，目的是为了在活动期间，播放卫生知识讲座的录音带，以便吸引更多人围观注意。
(3)申请买应急灯x个，主要用于活动晚间照明。
一场活动下来费用算大概要在xxx元左右。
九、 人员安排：
1、内部人员由xx主任调配。
十、 效果评估分析：
1、中秋节假期，多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主题、且报纸、电视看的人就不会多，但是我们又不能放弃这个假日宣传的机会，所以我想这种义诊的效果应该是比较理想的。
2、因节日期间光顾广场、超市、商场人员的种类较多，这样可以弥补一些平时看不到或不想看广告的人。
3、这次活动主要以发放我们医院的宣传资料为主，也是最直接宣传我们医院的方法之一，使大家在不同程度对我们医院有所了解，有病就会前来我们院咨询以达到开发病人的目的。
4、为我院能实行区、市医保，打下良好的基础。
十一、费用对比：
1、以往在报纸、电台广告上花费平均每天3元，而购买回来的病人大概在x位左右，这类人大部份以经常在办公室内办公的中高层人较多，而忽略了一大批不常看报纸的人，如大学生、打工者以及工作性质较特殊的人。
2、通过这种广场活动的宣传，可以直接吸引前来就诊的患者就比效全面，如媒体广告一天的费用可以用来在广场做xx天的义诊活动，而且回馈的病人也远比广告购买回来的病人数量多很多。
关于设计中秋节主题的活动方案(篇二)
设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴、老师、家人一起过节的快乐。
二、活动准备
（活动形式：班级集体活动）环境布置1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2、在语言区投放相关月亮知识的图书。
3、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
三、家长工作
1、家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4、关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。
5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
四、主题活动一：中秋的来历活动目标
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程
1导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？
2向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
3扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？
4教师向幼儿介绍获取资料的方法。
师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？”
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
五、主题活动二：制作月饼活动要求
1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。
3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
4、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备。
活动过程
1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。
4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
5、品尝月饼。
六、主题活动三：水果拼盘比赛活动目标
1、通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
2、通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
活动准备
小组号牌、自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。
活动过程
1、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。
2、介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性），现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，
活动规则如下：
以三个家庭为一小组，发放号牌。
在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
幼儿参与性将作为优先评奖标准。
奖项有：
1、配合默契大奖和最佳造型奖。
2、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖
3、评选与品尝活动，颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。
4、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样？
（请幼儿说一说自己的感觉）“你还知道哪些我们中国的传统节日呢？你喜欢过这些节日么？”
关于设计中秋节主题的活动方案(篇三)
一、活动主题：全民贺中秋
二、前言：
为促进小区的和谐发展，增进社区人民的感情，我们决定于9月19日，即中秋节，在xx社区进行中秋活动。
活动内容分为两部分，分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动，能够为社区居民们带来轻松预约的一天，让居民们感受到小区营造的温馨氛围，共同度过一个美好的中秋。
三、活动对象：xx社区居民
四、主办方：xx社区居委会
xx物业管理处
xx学院xx团队
五、活动目的：
提高同学的策划演出实践能力，增加xx社区居民的文艺活动，促进居民间的感情交流，发扬中秋和睦圆圆满满的精神。
六、活动背景：
中秋节即将来临，我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神，我们团队决定在xx举办一场演出和游园活动，促进家庭和谐，社区和睦。
七、活动方案：
地点：xx
时间：9月19日节目
演出：下午三点半—五点半
游园活动：晚上七点半—九点
活动准备期：
（一）8月15日开始的社区宣传，宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上，征询管理处同意后，在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名，报名时间截止到9月1号，
（二）节目征集
1。琴行4个，幼儿园2个，社区7个，亲子活动1个
2。社区节目需要报名参与并通过筛选，节目内容和中秋有关，积极向上，形式不限，节目时间为3到5分钟。
3。9月7，8日下午3点30到5点30：节目初选
4。节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD
（三）7月15日开始拉赞助
1）皇家音乐艺术中心琴行
2）风行牛奶
3）华美饼家
（四）7月15日与xx物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地，由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。
花园的中央为演出舞台，届时将在此处搭建舞台，同时也是活动的兑奖处，花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点，作为节目初选以及彩排的地点。
（五）9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传，在社区里贴海报。
（六）8月15日准备表演与游园的物资
活动举办阶段：
（一）舞台道具、音响、（横幅，节目单，奖品，凳子等）需在9月18日确认准备好。
（二）9月19日9：30开始舞台搭建，
（三）9月19日下午1：00召集演员在幼儿园彩排，同时，并准备好音响设备。
（四）9月19日3：00开始接待工作
（五）9月19日3：30—5：30节目演出，14个演出节目，1个亲子活动。演出结束后留念合影，鸣谢商家，收拾舞台，并置游园活动的摊位。
（六）9月19日6：00—6：30时间工作人员休息时间。
（七）游园时间：晚上7点30到9点，游园节目有
月饼（多人游戏）
2。猜灯谜（多人游戏）
3。抢凳子（多人游戏）
4。嫦娥奔月（亲子游戏）
5找你妹（两人游戏）
（八）设兑奖区，可用活动所得印花领奖品。
活动举办后期：清理场地，收拾舞台，总结经验。
八、人力分工：
（一）演出活动部分：
1。舞台安装与拆卸4人
2。音响设备安装与拆卸4人
3。音响师
4。主持2人
5。后勤人员10人
（二）游园活动部分：
1。游戏节目
1）猜灯谜1人
2）嫦娥奔月2人
3）月饼DIY2人（由赞助商出人）4）运乒乓球2人5）抢凳子2人
6）找你妹2人（由赞助商出人）
2。服务处1人3。兑奖处3人团队分工xxx负责拉赞助
xxx负责与社区居委会和物业管理处沟通xxx和xxx负责节目演出xxx窜场表演
xxx和xxx负责游园部分
九、视觉规划
十、经费预算
十一、效益评估：
（一）本次活动的举办时间为中国传统的节日，并且是法定的节假日，能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨，能够更好地拉近居民们的距离，让居民们感受到社区大家庭的温暖。
（二）能够丰富社区生活，提高社区文化的建设力度，丰富居民的精神文化生活。
（三）拉近物管与居民的距离，提升彼此的关系。
关于设计中秋节主题的活动方案(篇四)
一、目的：
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；
2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
二、时间：
定在中秋节前一天，即农历8月14日（星期六）下午16：00至晚上12点
三、地点：
公司院子内
四、参加的人：
公司全体员工（保安需照常上班）
五、相关准备：
10、 相机、dvd机、音箱4个、笔记本电脑、麦克风；
11、 写好文字的小卡片（数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话）；
12、 烧烤所用的食物、用具及饮用水；
13、 粮食，具体包括
14、 一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；
15、 行政部/企划部预先设计好活动安排；
16、 月饼120盒。
六、活动内容及流程：
内容：
1、 烧烤：事先准备好烧烤物料、用具等，傍晚时候开始烧烤；
2、 表演和娱乐活动：唱歌、舞蹈、猜谜、小品、相声等各类节目，待定；
流程：
一：游戏
猜灯谜
道具：小红灯笼，灯谜
在十五分钟之内，在公司范围内找到红灯笼，猜出灯谜，十五分钟后统计哪个队获胜，获胜小组成员有奖励。并获得一个积分。如发现手机百度者，取消这局的参赛资格。
游戏二：
我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，如果错误不予加分。看最后哪个团队获胜，队员获得奖品一份。
游戏三
主持人说一句话，看谁在最快的时间反应出来，并倒着流利说出来，一共十句话，反应最快并倒着说出正确的团队获胜，有精美奖品一份
七、费用约：100-150元/人左右，包括活动相关开支和月饼等项目。
八、策划与执行：
执行：行政部，企划部协助实施。
企划部
XX年
关于设计中秋节主题的活动方案(篇五)
［活动目的］
（1）让学生充分了解各地在中秋节里多样的风俗习惯，了解这一节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。
（2）通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把礼仪与传统送达到全体少先队员之中。
（3）体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心、相互爱护，增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情，并将传统节日文化深深融入日常生活中。
（4）以通俗易懂、喜闻乐见的组织形式，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解中国传统文化，帮助队员增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识，培养祖国好少年。
［活动主题］“传中秋文化 知中秋礼仪”中华传统我传承
［活动过程］
1.营造校园文化，宣传“传中秋文化 知中秋礼仪”
举行“知传统 学礼仪”主题教育启动仪式，大队部介绍主题活动内容；“泉水叮咚”广播站将广播以“传中秋文化 知中秋礼仪”为主题的节目；各班出一期“传中秋文化 知中秋礼仪”的板报；橱窗将张贴“传中秋文化 知中秋礼仪”宣传画，动员全体师生积极投入活动。
2.开展实践活动，践行“传中秋文化 知中秋礼仪”
（1） 开展“快乐中秋节”调查活动。通过制作了解中秋节的`来历、习俗及故事等，感受中秋节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。
（2）开展“明月千里传我情”和 “赏明月、唱明月、颂明月”搜集活动。搜集与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传说、对联、灯谜等，激发学生爱家人、爱故乡、爱生活之情。培养学生搜集处理信息的能力，培养学生主动参与意识和团结合作精神。培养学生综合运用语文的能力和审美情趣，锻炼学生的创造能力、实践能力，充分张扬学生的个性。
（3）开展“中华传统我传承”中秋游园会。一年级开展月饼品鉴会，教师先讲讲有关中秋、月亮的故事或民间传说，向学生介绍有关月饼的习俗、现代月饼的生产、饮食文化等，并用彩泥制作“中秋月饼”；二年级开展中秋模拟赏月会，学生自己讲一讲和中秋、月亮有关的故事或民间传说，赏月的常识与习俗、礼仪、对联、灯谜等，并根据自己的兴趣特长，画一幅中秋图；三年级开展中秋礼物制作会，为亲人朋友制作中秋礼物（贺卡等）；四年级办一份关于中秋节的手抄报，把搜集到的与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传说、对联、灯谜等，用手抄报的形式展现，培养学生主动参与意识和团结合作精神；五年级开展中秋诗歌吟诵会，吟诵与中秋、月亮有关的诗词、散文、民谣、谚语等，培养学生综合运用语文的能力和审美情趣，锻炼学生的创造能力、实践能力，充分张扬学生的个性；六年级抒发中秋感悟，选择自己最喜欢的古诗、词，赏析并写一篇美文，抒发自己的中秋感悟，或抒写对远方亲人、朋友的思念之情。
（4）开展“知民俗 爱祖国 弘扬民俗文化”征文活动。开展中秋节爱国征文活动，提升学生知民俗、爱祖国，弘扬民俗文化的精神，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。
3.评选阶段：以表彰激励为手段，促进榜样示范
将学生制作的“月饼”“手抄报”“书信”“贺卡”等在各班内展出、交流，在班级内评出“最佳创意奖”“内容丰富奖”“表演奖”“积极参与奖”“好少年奖”等。
［案例研究］
中秋节前后，学校组织开展了一系列“传中秋文化 知中秋礼仪”主题大队活动。通过调查、搜集、游园、征文、评比等多种形式，队员们查阅资料，介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和做月饼等，了解了中国传统节日，增强了“我是中国人，说中国话，过中国节，传承中国节日”的爱国情感。
“‘传中秋文化 知中秋礼仪’中华传统我传承”主题大队活动，较好地利用传统节日，是弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是甘肃省兰州市城关区五泉小学（以下简称“我校”）精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。活动的开展丰富了学生的校园文化生活，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解了中国传统文化，帮助队员增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂，树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。
此次活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又增长了见识；既对学生进行了思想教育，又提高了他们的综合素养，同时也为同学们提供了一个充分展示自我风采的舞台。通过学习与实践，学生们的内心得到触动、思想得到提高、个人得到发展、行动得到实践，使本次活动达到了预期的效果。
关于设计中秋节主题的活动方案(篇六)
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
4、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动
活动流程：介绍节日--欣赏故事--谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么?
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
教学反思：
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。
关于设计中秋节主题的活动方案(篇七)
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：班级集体活动
活动流程：介绍节日――欣赏故事――谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么?
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面 活动目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。
活动准备：
1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。
活动过程：
1、庆典活动(幼儿主持活动)：
(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。