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幼儿园假期防溺水安全活动教案大全

发布时间: 2022.07.29

拥有安全,才能拥有生命,安全教育也受到越来越多人的重视,特别是小朋友们,幼儿园安全教育可以提高小朋友们安全意识,帮助保护小朋友们。作为幼儿园老师的我们,首先需要准备一篇安全教案。好的幼儿园防溺水安全教案要怎样去写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“幼儿园假期防溺水安全活动教案”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

幼儿园假期防溺水安全活动教案【篇一】

活动目标:

1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动准备:

课件、创设去海边游泳的情境,溺水图片

活动过程:

一、创设情境,谈话导入。

1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?

2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

二、自主讨论,遇到溺水的人怎么办。

1、幼儿相互通过讨论。

2、教师小结:怎样救助溺水的人。

三、模拟游泳情境,学习游泳安全知识

1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水童谣,引起幼儿重视。

2、教师出示图片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

四、学唱童谣

1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱童谣。

幼儿园假期防溺水安全活动教案【篇二】

活动目标

1.认识防溺水的安全标志。

2.知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简单的自救方法。

3.增强合作精神,提高竞争意识。

4.鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。?

活动准备

安全标志图片等。

活动过程

1.提问导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?

2.出示安全标志图片:这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方?出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志?

3.提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

4.向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

5.幼儿情景演示:溺水自救方法。

教师小结:夏天是一个炎热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。

教学反思:

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!

幼儿园假期防溺水安全活动教案【篇三】

一、活动目标:

(一)了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,提高幼儿防溺水的自觉性。

(二)引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水。

二、活动准备:

防溺水安全教育视频、PPT。

三、活动过程:

(一)谈话引入

1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?

2、在这个季节里面,我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗?

(二)防溺水教育

1、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的`发生。让幼儿讨论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点:

(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频,看了观才的图片,小朋友你们心里有什么感受?

4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

幼儿园假期防溺水安全活动教案【篇四】

活动目标:

1、提高安全意识,初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动过程:

一、谈话引入

T:现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

T:可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育

1、幼儿讨论

T:马上就要放暑假了,小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

2、结合PPT介绍防溺水的知识要点

(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、故事欣赏与讨论

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?

(2)我们该怎么做?

(3)T:听了这个故事,你有什么感受?

三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

T小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望宝贝们学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园假期防溺水安全活动教案【篇五】

活动目标:

1、在活动中体验、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水,形成自我保护的基本意识。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

活动准备:

课件

活动过程:

一、谈话导入。

1、谈话:炎热的'夏天悄悄来到了,你在夏天最喜欢做什么?在玩水时应该注意些什么?

二、阅读故事,知道水好玩但也危险。

1、听故事

2、交流:

(1)皮皮猴去了哪里?发生了什么事情?

(2)皮皮猴为什么会落水?

(3)谁救了皮皮猴?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴,他做的对吗?

(4)如果你是皮皮猴你会怎么做?

3、还有哪些地方不能玩水或游泳的?

(1)小河

(2)池塘

(3)水库

三、安全知识我知道

(1)游泳工具有哪些?

(2)儿童应在成人陪同下游泳

(3)应到正规游泳馆游泳

(4)应到浅水区游泳,并在游泳前做好热身运动

活动延伸:

开展防溺水安全知识小竞赛,帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性。

活动反思:

在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现。在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水时又应该注意一些什么安全。活动开展的很顺利。孩子们也学到了很多。不过安全教育要持之以恒的,我们要无时无刻的提醒与教育他们。

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精选幼儿园防溺水安全教案大全


安全是幸福家庭的保证,是幸福生活的基础,特别是小朋友们安全意识薄弱,幼儿园安全教育的开展可以让小朋友们懂得更多的自我保护知识。身为幼儿园老师的我们,怎么才能让小朋友们听得懂呢?首先要有一篇优秀的安全教案。写好一份优质的幼儿园防溺水安全教案要怎么做呢?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的《精选幼儿园防溺水安全教案》,希望能对您有所帮助,请收藏。

精选幼儿园防溺水安全教案【篇一】

教学目标:

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

教学重点:

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的体会。

(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

教学反思:

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!

精选幼儿园防溺水安全教案【篇二】

活动目标:

1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备:

1、视频一个;

2、溺水图片若干;

3、模拟溺水急救若干;

活动过程:

一、观看图片

师:小朋友们,你看,图片里的是谁?他怎么了?

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

小组讨论:在游泳时要注意哪些问题?

教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人)

小孩发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救;

孩子按照教师的讲解方法,全班孩子每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

教师详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。

第二步:控水。

救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。

第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。

四、安全总结

1、孩子小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库,不单独跑到危险的地方玩水。

五、活动延伸

请家长利用周末时间,查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识,并编成故事。

精选幼儿园防溺水安全教案【篇三】

一、活动目标

1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险有基本的辨别、判断能力。

二、活动准备

1、安全教育课件《防溺水》 2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

3、活动小结:教师引导幼儿了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!

三、活动延伸

1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

2、教师根据活动延伸温馨提示环节:如果看到其他小朋友落水,我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?小朋友自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。

精选幼儿园防溺水安全教案【篇四】

一、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、传授游泳中要注意的问题

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、活动设计

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品

本学期------学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

四、小结

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

精选幼儿园防溺水安全教案【篇五】

活动目标:

1、在活动中体验、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水,形成自我保护的基本意识。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、知道在发生危险时如何自救。

活动准备:

课件

活动过程:

一、谈话导入。

1、谈话:炎热的'夏天悄悄来到了,你在夏天最喜欢做什么?在玩水时应该注意些什么?

二、阅读故事,知道水好玩但也危险。

1、听故事

2、交流:

(1)皮皮猴去了哪里?发生了什么事情?

(2)皮皮猴为什么会落水?

(3)谁救了皮皮猴?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴,他做的对吗?

(4)如果你是皮皮猴你会怎么做?

3、还有哪些地方不能玩水或游泳的?

(1)小河

(2)池塘

(3)水库

三、安全知识我知道

(1)游泳工具有哪些?

(2)儿童应在成人陪同下游泳

(3)应到正规游泳馆游泳

(4)应到浅水区游泳,并在游泳前做好热身运动

活动延伸:

开展防溺水安全知识小竞赛,帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性。

活动反思:

在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现。在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水时又应该注意一些什么安全。活动开展的很顺利。孩子们也学到了很多。不过安全教育要持之以恒的,我们要无时无刻的提醒与教育他们。

精选幼儿园防溺水安全教案【篇六】

活动目标:

1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动准备:

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程:

一、创设情境,谈话导入。

1、谈话:炎热的夏天悄悄来临了,你最喜欢参加关于夏天的什么活动?

2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。

1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。

2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友来挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿来讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论,预防中暑。

1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?

2、通过讨论,教师小结:

(1)中暑的原因或条件;

(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识

1、到达目的地,创设游泳的氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

五、学唱儿歌

1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附:儿歌

夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。

防溺水安全幼儿园教案


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防溺水安全幼儿园教案【篇1】

提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。

[教学过程]:

一、谈话引入课题

现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1。6万名中学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

二、了解令人心痛的溺水事件

20xx年6月23日下午15时,陕西省紫阳县5名学生私自下河游泳溺水死亡。

20xx年9月10日,陕西省丹凤县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。

20xx年6月26日下午2时,商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。

老师:听了这个实例,我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。

讨论:你从中体会到什么?

学生讨论

师:生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

三、板书课题:自己溺水怎么办

1、游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、溺水原因主要有以下几种:

不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0。967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1。057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

出水后的救护:

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

4、注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

四、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

五、课后作业

遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水救护?

防溺水安全幼儿园教案【篇2】

幼儿园防溺水安全教案最新

在幼儿园的教育过程中,防溺水安全教育非常重要。溺水是儿童生命安全的大敌,其危害程度极高,一旦发生,常常不可挽回。因此,全社会应该高度重视幼儿园防溺水安全教育的重要性,制定出可行的相关教案。

第一部分:幼儿园防溺水安全教育的重要性

1.作为特定人群的儿童,需要得到特殊照顾和关爱,在学习游泳和戏水的同时,也要注意观察和保护,避免危险出现。

2.儿童的生理结构和心理特点决定了他们不能像成年人一样应对危险,因此需要进行针对性的教育。

3.对儿童进行防溺水安全教育,能够培养他们的安全意识和应对能力,为以后的生活做好铺垫。

第二部分:幼儿园防溺水教育应采取的方法

1.培养儿童的自控能力,教育他们应该在游泳和戏水时,不做危险操作,不做超出自己能力范围之外的事情。

2.培养儿童的观察意识,让他们能够意识到水中的危险和不同的水质状况,并知晓遇到危险时的最佳逃生方式。

3.教育孩子学会急救措施:掌握简单的心肺复苏术和水上救生,能够及时救助落水儿童,是教育和培养幼儿园儿童能力的重要一环。

第三部分:幼儿园防溺水教育有关内容

1.水中游戏的安全规则明确:孩子们要注意不要在水中打斗和乱跑,以免造成人身伤害或意外溺水。

2.防晒措施要得当:华盛顿州疾病控制与预防中心建议家长要准备太阳帽,防晒霜和太阳眼镜等,保护儿童在室外活动时的皮肤和眼睛。

3.正确穿衣建议:孩子穿着适宜的泳衣,不能穿着长袖长裤等衣服,以免最大限度地增加水阻力,增加身体疲劳和危险。

第四部分:结语

通过以上内容,我们深刻认识到幼儿园防溺水安全教育的重要性。一项深入浅出的有效教育,是让孩子们拥有自我保护能力的必要前提。

而这样的教育需要全社会共同参与,在幼儿园、家庭、社区等各个环节均需达成一致,形成全方位、多层次、多角度的教育体系,确保孩子们的健康和安全。

防溺水安全幼儿园教案【篇3】

活动目标:

1.让孩子了解暑假期间应注意的防溺水、防丢失、交通安全等知识,增强孩子的自我保护意识和能力。

2.通过讨论,激发孩子们对暑假的向往之情,教育孩子们快乐合理地度过暑假。

3.培养孩子完整连贯的表达能力和判断事物的能力。

4.引导孩子初步掌握日常生活中的安全问题。

5.遵守社会行为准则,不做“禁止”的事情。

活动准备:

安全形象

活动流程:

1.暑假来了

1.老师:“孩子们,我们幼儿园明天放假,这个假期叫暑假,你知道为什么吗?

2.鼓励孩子们要大胆表达自己的不同意见和想法。

3、老师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时候举行的,我们称之为暑假,夏天:意味着热。

2.如何愉快地度过暑假

1.老师引导孩子:“暑假你想做什么?”

2. 孩子们互相说 显示你想做什么或喜欢做什么。

3. 如何安全度过暑假

1. 很多孩子暑假去游泳,游泳要注意什么?(严禁在沟渠、河流、池塘等处玩耍游泳。你必须和父母一起游泳。游泳时必须采取保护措施。你不能在深水中游泳。如果发现孩子掉进水里想求救,千万不要自救。)

2.有些孩子的父母会带你去旅行,或者经常带你去超市。这个时候我们应该注意什么安全? (一定要紧跟大人,不要迷路。如果迷路了,需要向超市和景区的工作人员求助。如果出门和家人走散,一定要知道怎么打电话110报警,不要和陌生人一起去,不要让大人买东西。防暑措施,多喝白开水。出去玩、逛街、旅游时,孩子不能走路、追逐、玩游戏,提醒家长开车、骑车、走路要遵守交通规则。)

3.暑假要注意哪些安全注意事项:做不要玩火、电或尖锐的物体。夏天太阳很热,不能长时间在太阳底下玩耍,一定要保护好自己的皮肤。

吃冷饮的时候不能一次吃太多,否则,会引起胃痛,影响健康。吃西瓜的时候要把西瓜洗干净,让爸妈把西瓜切好,不说话就吃,防止瓜子噎住,防止西瓜出汗沾到衣服上,西瓜皮也不要乱扔。一个人在家时不要让陌生人进来,也不要告诉陌生人你是家里唯一的人。

4. 我知道的安全

1.展示防溺水、防走失、遵守交通规则等安全图片,引导孩子讨论图片中的孩子做的是否正确,为什么?

< p> 2.暑假即将开始。孩子们在暑假期间一定要注意安全。牢记老师和家长所传授的安全知识,遵守家长的安全指示。以完整、正确的方式去做,只有这样,孩子们才能度过一个更安全、更快捷的暑假。

防溺水安全幼儿园教案【篇4】

幼儿园中班防溺水安全教案范文

引言:水是生命之源,但它也是潜在的危险源。在幼儿园中班防溺水安全教育中,正确的教育方法和安全措施,可以避免许多悲剧发生。本文将详细介绍幼儿园中班防溺水教学计划的范文,并提供一些实用的建议。

第一部分:概述

为了确保幼儿园中班安全,教师应该开展一些教育活动,重点是防溺水安全。幼儿应该了解其中的潜在危险,学会如何保护自己。该计划的主要目标是:使幼儿了解什么是水,学会如何危险的时候自行保护自己,促进幼儿身心健康成长。

第二部分:教学内容及方法

1.了解水的四种状态:

幼儿要了解水的四种状态:液态、固态、气态、等离子态。通过简单的游戏和观察,教师可以让孩子们快速掌握这些基本知识。

2.让学生了解水的危险性:

水有潜在的危险,教师需要强调孩子们不能自行接触或靠近水源。游泳池、河流、池塘和浴缸都是危险的场所,需要孩子们特别小心。

3.如何保护自己:

当出现溺水的情况,孩子们应该学会如何保护自己。教师可以使用简单的教学材料,演示如何在水中平躺,保持呼吸,抓住一个浮在水面上的物体或爬上浮起的人。孩子们应该知道如何呼救,并告诉大人他们在哪里。

4.如何预防事故的发生:

除了知道如何保护自己外,孩子们还要知道如何预防事故的发生。教师可以通过告诉孩子们不要在没有大人看管的情况下接近水源来进行预防。

第三部分:实践活动

1.水浴疗法

教师可以将这项活动放到学期初,这样学生们可以学到如何更好地使用水来照顾自己。教师可以将各种浴室玩具和玩具海豚拿到一起,对幼儿进行游戏。幼儿会在浴缸中体验到水的关键性,同时学会如何正确地躺在水中。

2.救援游戏

在这项活动中,幼儿要先学习如何在游泳池或河边用绳子把人从水中救出来。这项活动能让孩子们更好地了解自己在出现危险时应该如何采取行动。

第四部分:教育成果

在完成这些教育活动后,幼儿们会有一个更好的理解和意识,知道如何保护自己,并了解如何防范危险。他们将知道如何在出现事故的情况下,采取适当的措施,避免进一步的危险。

总结:

教育幼儿防溺水是一个非常重要的事情,而且可以避免许多悲剧发生。每个教师都应该对这一问题的重要性有明确的认识,并且采取适当的教育方法和措施,确保幼儿的安全和健康。在本计划的开展过程中,幼儿将了解水的危险性,学会如何保护自己,并知道如何预防危险事故的发生。

防溺水安全幼儿园教案【篇5】

幼儿园防溺水安全教案最新

近年来,溺水事故屡禁不止,其中不乏幼儿园防范意识不强、监管不严的因素。为了保障幼儿园孩子们的安全,特别制定了幼儿园防溺水安全教案。本文将对该教案进行详细解读。

一、幼儿园防溺水安全教案的制定背景

在我们的日常生活和工作中,出现过多起幼儿园内孩子溺水的案例。溺水事故造成孩子和家长们深深的痛苦和悲伤。为此,国家相关部门研究制定了幼儿园防溺水安全教案,旨在提高幼儿园教职工的安全意识和知识水平,避免类似溺水事故的发生。

二、幼儿园防溺水安全教案的适用对象

这个教案适用于所有教职工、幼儿家长和幼儿本人。教职工和家长需要共同做好幼儿园溺水安全工作,而幼儿需要在家长和教职工的关注下,主动了解和掌握防溺水知识,加强防溺水意识和自救能力。

三、幼儿园防溺水安全教案的主要内容

(一)幼儿园周边环境的安全

1、规划好幼儿园周边环境,选择居民区、广场等万无一失的场所,而不是选择有池塘、水库等水源的地方。

2、周边环境要保持清洁整洁,尽量不要堆积垃圾,微小污染物会影响孩子的健康和安全。

(二)生活用具和基础设施的安全

1、根据幼儿的身高体重比例,选择合适的衣物、鞋子和用品,为幼儿提供一个良好的生活环境。

2、维护好家具的完整性,检查和排除故障,避免家具倒塌而伤及孩子。

(三)幼儿园游泳池的安全

1、设立合适的游泳区,设置警示牌、护栏等,防止幼儿误入不合适的地方。

2、监控游泳池周围环境,如发现危险情况,及时通知有关人员进行处理。

3、加强游泳池管理,定期检查水质,保证游泳池水质的卫生安全。

(四)对幼儿进行防溺水安全教育

1、合理安排注意力时间,让幼儿主动了解防溺水知识,保护自己。

2、设立防溺水知识板块,随时更新安全知识。

3、安排幼儿进行游泳前的训练,让幼儿能够掌握最基本的自救技能。

四、幼儿园防溺水安全教案的意义

1、提高幼儿园教职工和幼儿家长的安全意识和知识水平,减少幼儿园溺水事故的发生。

2、在幼儿园培养出有安全意识的新生代,让他们从小就知道如何保护自己。

3、增加家长对幼儿园防溺水工作的信任,让他们安心放心地将孩子交付给幼儿园。

五、幼儿园防溺水安全教案的后续措施

1、定期开展安全演练,检查和纠正不足之处。

2、重视幼儿园内部和外部的卫生安全管理工作,保证环境的卫生和整洁。

3、在发生危险性事件(如溺水等)后,及时摸索经验,在防范和应急方面更加完善。

总之,幼儿园防溺水安全教案不仅是为了孩子们的安全着想,更是为了让每一个幼儿园都成为一个安全、健康、幸福的天地。希望所有的家长、教职工和幼儿能够一起努力,营造出一个更加美好的幼儿园环境。

防溺水安全幼儿园教案【篇6】

一、谈话引入。

1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是春末夏初,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

4、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

5、前段时间,瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

6、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

三、结束活动。

1、通过本次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全幼儿园教案【篇7】

活动准备:

1、视频一个;

2、溺水图片若干;

3、模拟溺水急救若干;

活动过程:

一、观看图片

师:小朋友们,你看,图片里的是谁?他怎么了?

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

(2)如何开展岸上急救

四、安全总结

1、通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库,不单独跑到危险的地方玩水。

五、活动延伸

请家长利用周末时间,查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识,并编成故事。

防溺水安全幼儿园教案【篇8】

2022年的幼儿园防溺水安全教育教案已经出炉了,此次的教育教案不仅依据最新的防溺水安全知识而设计,也更加注重实际操作。本文主要介绍幼儿园防溺水安全教育教案的具体内容和实施方法,以此提醒家长和幼儿园管理者注意幼儿防溺水安全的重要性以及如何进行有效的安全教育。

一、教育教案的设计和内容

教育教案分成多个部分:预防措施、事故处理、救援方法和紧急救护。课程体系由浅入深,符合幼儿的认知程度和兴趣爱好,使幼儿在保证安全的同时,更有兴趣参与。

第一部分:预防措施

1.告诉幼儿园里面在哪里下水,怎样下水,不能下水的地方。为了防止孩子无知的冲动,进行深水和浅水的区分,明确禁止下水的地方。

2.强调危险的告警信号,提醒幼儿在游泳池边的行为。

3.教育儿童使用安全喷气浮辅助器材,穿泳衣及泳帽等防护措施。

4.加强教育孩子不要在游泳池边上午餐、戏水、斗殴等危险行为,以及不要在水面较深处依靠气垫玩具。

第二部分:事故处理

1.告知幼儿要立即喊救命,用口水将躯体沉入水面下沉的防护措施。

2. 强调在救援期间切勿搏击帮助者。在接触受溺者之前,要保证自己的安全。

第三部分:救援方法

1.对于距离其较近的受溺儿童应当立即跳水救援。

2.对于距离其较远的儿童应迅速去寻找救生工具,或将带有救生装置的器械浮放于溺水者身边,协助其浮起。同时,教育幼儿一旦不慎溺水,身部肢体要放松,缩小水下活动范围,尽可能保存体力。

第四部分:紧急救护

1.告知幼儿受溃仿时的急救措施,如剪去口鼻间距离2-3厘米的游泳眼镜带,救人呼吸及胸外按压等技巧。

2.打电话给急救服务电话,并告知接线员地理位置、伤情、状况等。

二、实施方法

1.进一步加强对幼儿的安全教育,多次让幼儿课堂理论和实践相结合,加快幼儿防溺水意识的培养。

2.对于幼儿园周边水域提前进行了解和排查,确保家长和园领导都对危险点有所认识,尽可能避免意外情况的发生。

3.对水域周边的安全措施进行更加人性化的设计,寻求对幼儿保护更加全面的解决方案。

4.每个班级都应配置一名专职教官或救生人员,为幼儿提供更好的保障环境。

5.幼儿园教职工及时进行急救培训,提高应对突发情况的能力。

幼儿园防溺水安全教育教案的出现,不仅能够让幼儿进一步提高自我保护意识,也能使家长和幼儿园管理者加深对防溺水的认识。家长和幼儿园应时刻保持警醒,同时采取科学的方法来进行有效的防病水安全教育,确保孩子幸福健康的成长。

防溺水安全幼儿园教案【篇9】

活动目标:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。3.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备:

照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

活动过程:

一、谈话引入

1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?

2、今年我们xx在短短的x天,就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心,老师也伤心。

 二、防溺水教育

1、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点:

(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频,看了观才的图片,小朋友你们心里有什么感受?

4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规

则?我们应如何遵守安全规则。

三、小结

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望我们小朋友学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则、提高安全意识的好习惯。

防溺水安全幼儿园教案【篇10】

教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:《安全教育读本》

教学过程:

一、用电安全

生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

三、防溺水

回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

防溺水安全幼儿园教案【篇11】

1. 活动目的

1. 提高安全意识,了解溺水安全。

2.可以改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的识别能力。

3.防身自救知识,深化防溺水安全教育,让孩子了解防身自救知识,提高自卫能力和自救。

二、活动准备

提前准备好例子,找一些图片素材

(1)活动导入

< p> 1.老师:“孩子们的暑假快到了,那么炎热的夏天,你觉得什么样的运动比较适合?”

2.老师:“你喜欢游泳吗?你可以吗?”游泳?

(2)活动过程

1.老师展示收集到的图片和资料,并邀请孩子们观察讨论。

2.讲述“水库钓鱼,深水人生”案例请告诉孩子们从中了解到了什么?

3.引导孩子了解水库的危险,不要试图去游泳技术不好的时候下水。

4.老师讲“玩深水,被野草弄死”的悲惨事实告诉我们什么?

(1) 这些孩子违反了哪些安全规则?

(2) 我们如何遵守安全规则?

(3) 教幼儿认识因为在深水中经常有高大的水生植物或大块的岩石。 p>

5、老师告诉孩子一些防溺水知识点:

(1)教育孩子周末、节假日严禁在池塘、裸井等处玩耍,寒暑假,游泳。我们不能单独或与伙伴一起去钓鱼、游泳或在池塘里玩耍。

(2) 我们还小,很多孩子不会游泳。 、水井等,不能贸然下水救援,应大声呼唤大人前来救援或拨打“110”。

(3)活动结束

1 老师:“我听了这么多,你懂什么?”

2 总结:人的一生只有一次,幸福就在你手中。希望通过这堂课,让孩子们学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

三。引申

1. 老师:“如果有人淹死被人抬上来,此时120还没到,你怎么救人??”;

< p> 2. 孩子自由表达意见;

3.老师展示图片,让孩子们观察讨论;

4. 教师讲解救生步骤;

5. 教师示范救生步骤,幼儿观察;

6. 邀请个别儿童尝试。

防溺水安全教育教案幼儿园


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防溺水安全教育教案幼儿园

一、教育目标

通过本次教育课程,了解水中的危险,明确水中安全注意事项,增强幼儿的自我防溺水意识,确保幼儿在处于水边时能够做到安全自救。

二、教育内容

1. 讲解水中的危险

在水中游泳和玩耍时,孩子往往不能看到水下的障碍物和深度,所以孩子应该知道,水中存在的危险随时会威胁他们的安全。

2. 教授水中的安全知识

2.1 学习游泳

了解基本的泳姿,并积极学习掌握游泳能力,增强自己在水中的安全系数。

2.2 熟悉周边环境

在水中游玩前,应该了解周边环境,查看水中是否有死亡物质或垃圾等危险物品。

2.3 穿戴救生衣

即使会游泳,幼儿也应该穿戴救生衣,以增强在水中的安全系数。

2.4 不可随意深入水中

一般来说,除非确保自己能游到岸边,否则不可深入水中,在“风险一旦超过收益”的原则下保护自己。

2.5保持安静

在水中时,不要大声喊叫、嬉闹,以免影响其他人的游玩。

2.6 视线要保持清晰

在水中游玩时,不要戴着镜子或其他东西,以免视野受到影响。

三、教育方式

1. 讲解方式

幼儿通过听故事、短片了解水中的危险和游泳的基本技巧。

2. 视频演示

播放水中的安全知识教育片,让幼儿直观了解在水中如何自救。

3. 正面激励

幼儿在听完安全知识之后,老师可以通过给予表扬鼓励幼儿的自我防范意识,从而提高幼儿的安全意识。

四、教育效果

1. 增强安全意识

经过本次教育,幼儿将明确水中的危险和安全技巧,增强自我防范意识,降低水中事故的发生。

2. 提高自救能力

有了防范意识,孩子就更容易在水中应对危险,走出困境。

五、注意事项

1. 在教育幼儿时,要适度地呈现危险的一面,同时要以正面的方式讲解如何防范事故。

2. 在教育幼儿时,要多用图片进行讲解,让孩子更容易理解。

3. 在教育结束后,要及时向家长介绍教育的内容,让家长意识到孩子的安全问题。

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