光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。我们在某些事情中会有很多的收获，可以说，写总结是不可避免的了，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。大家晓得总结范文怎么写好吗？小编陆续为大家整理了职业技术学校总务后勤工作总结，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
2010又一学年即将过去，回顾我校这一年来的后勤工作，算是有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，特别是在迎接市教育局专家组对我校进行教学评估过程中，我校后勤部门竭尽所能拼尽全力配合，为我校教学评估取得好的成绩提供了保障。现将本年度总务后勤工作总结如下：
一、 大力开展节约型校园建设，为学校节省了大量开支。
一年来，我校后勤在学校经费严重不足的情况下，大力开展资源节约型校园建设，积极寻求提高资源利用效率的途径。重视学校设施设备资产的合理利用，保证了我校教育教学的正常进行。比如我校部分废旧风扇的维修循环利用，饮水机的维修循环利用，废旧电脑的维修循环利用，打印机的维修循环利用，以及课桌椅的维修循环利用等。同时还对学校固定资产实行了精细化管理，严格执行校产管理制度，实行谁主管谁负责谁使用谁负责的原则，做到了责任到人。另外，在有限的资金使用上，我校后勤严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，坚持专款专用，以少花钱，多办事，办好事为原则，提高了资金的使用效率，为我校大大减少了办学成本，减轻了财政负担。
二、 狠抓服务和管理，力争学校教育教学和师生生活一切保障到位。
一年来，我校后勤坚持以后勤为教育教学服务为宗旨，始终以学校的教育教学为中心开展工作，全力配合学校教育教学实施性计划，做到了学校教育教学和师生生活的一切保障到位。例如，师生的住房、住宿配置到位；教师的办公桌椅配置到位；学生的课桌椅配置到位；学校教学使用的设施设备配置到位；饮食服务到位；饮用水和热水的供应到位；物品维修服务到位；以及学校设施设备维修保养到位等等。
三、 狠抓校园安全不放松一年来成效显著。
一年来，我校后勤部门按照市教育局要求，重新增定和完善了学校所有安全工作制度、安全预案，重新层层签定了安全责任书，组织全校师生开展安全教育，落实各项职责；布置防流感、防甲流、防雷雨大风、防地震灾害、防溺水、防踩踏、防火等各项安全预防工作；组织每年开展一次的安全生产月活动和应急逃生演练；组织安全隐患的排查和整改；组织对学校食堂和实训商场食品卫生的监管和督查；组织迎接市教育局的安全大检查以及迎接市教育局对我校的教学评估等等。确保了我校一年来无安全事故，无传染性疾病发生，经受住了数次雷雨大风等自然灾害的考验，取得了很好的成绩。比如我校2、3月间的防甲流，4、5月间的防雷雨，9、10月间的防台风，11、12月间的防火灾等，我校都制定了相关的应急预案，认真落实了相关职责，做到了准备充分，组织到位，沉着应对，保证了我校一年来校园安全的平稳过渡。
当然，成绩后面也存在着不足。一年来，我校后勤工作所存在的不足也很显然，主要是社会化程度欠缺，没有形成独立的经济实体，后勤管理环节繁琐，操作困难等。
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职业技术学校德育工作总结
春风化雨，潜移默化，构筑文化育人新高地
xx县职业技术学校是xx县唯一一所公办职业技术学校，同其他职校一样社会认可度普遍较低，每年划线，四所普高最低录取分数线就是我们的最高线，而且划定后是一降再降，导致我们的生源只有最高线，没有最低线。来我校就读的学生分数基本都在200分左右，甚至有些学生根本就无分数。这样的一些学生在学校，人们习惯称他们为“三困生”（即贫困生、学困生、德困生），他们当中较普遍的心理是“破罐子破摔”，更不用说自控能力了。因此，中职学校不仅要培养他们过硬的操作技能，更要使得他们具备良好的品德和修养。而要达到这个目的就需要德育工作者拓宽德育思路，丰富德育形式，充实德育内容，让学生在厌倦了传统德育中的说教方式之后，接受新的德育模式，这种模式应该就是校园文化建设，通过抓好校园文化建设，促进中职学校的德育工作。
近年来，我校把德育工作提高到培养具有较高职业道德的新型技能型人才的高度来认识，以校园文化建设为载体，以日常行为规范教育为突破口，以人为本，构建和谐校园，走出了一条成功的德育工作之路。
下面，我从四个方面向各位汇报我们的具体认作法。
一、打造积极向上的校园主流文化
倡导什么样的主流文化，树立什么样的主流意识，对学生的发展尤为关键，更关系到学校的社会责任能不能得到落实，因此在校园文化建设上，我们要求每个班都要有班主任寄语和班级口号，每个学生都要有座右铭，并把班主任寄语张贴在各班的教室门上，让每个学生时时都能看到，把每个学生的座右铭刻制成励志小卡片，贴在课桌上，让学生时时记在心里，同时我们还通过校训、校歌、国旗下的讲话、班训、文化长廊、报栏、宣传专栏等形式，以及在平时的主题教育活动中积极倡导一种遵规守纪、技精敬业、勇于担当、乐观向上的校园主流文化，积极向学生传递正能量。
二、营造清新怡人的校园环境文化
学校的环境文化，是学校文化的重要组成部分。我校努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，静态物质环境文化实现了净化、绿化。通过合理规划，我校的各种标牌设置都注重了美观、精致，走廊、花坛、墙壁均饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、人文精神培养、终身发展需要等内容的名人画像、名人名言、温馨提示语等，做到“面面墙壁会说话、一草一木能育人”，学校的动态人文环境文化体现了人性化。
教育专家苏霍姆林斯基说过：“要努力使学校的墙壁也会说话，让教室成为一个能够耕出春天的村庄。”班集体是学生健康成长的一方沃土，教室是师生开展教育教学活动的主阵地。我校教室文化一是做到了“五无”，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印，门窗无积尘，卫生无死角；二是提出了“四化”，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。造就了一个更为安全、舒适、明亮的学习和生活环境，使学生进一步养成了“文明守序，按规定行事”的习惯，从而提升了学生真、善、美的品质，培养了学生认真做事的习惯和团队精神；三是设计了文化情境，创建了文化氛围，教室的墙壁也应尽可能体现出积极的精神和理想；四是结合我县自主教育实际实现了教室摆布科学化、师生互动特色化，每面墙壁都悬持了小黑板，教室后方开辟了学习专栏，给学生提供了更为广阔的展示平台，自主教育的课堂考核，更加激发了学生积极主动学习的热情。
积极健康向上的宿舍文化对中职学生成长成才有着举足轻重的作用，我们通过文明宿舍评比活动来促进宿舍的文化建设，实行一月一评比，一学期一汇总，通过评比、表彰实现了学生宿舍的整齐、干净、统一、温馨。一是政教处利用入学教育军训的契机，由教官指导学生搞好内务整理，做到被褥整理规范化；二是值周教带领学生会干部落实一日三查，确保地面无垃圾，墙壁无蛛网，并随时抽查，发现问题及时通报并责令其整改，确保宿舍二十四小时整洁；三是由学生自发拟定宿舍管理制度，包括宿舍管理制度、卫生管理制度、寝室长管理职责、文明宿舍评比办法、住宿学生信息表、值日表等，通过自发拟定管理制度，激发了学生自主管理的热情，培养了它们包容、互助、团结、自律的优良品质；四是由各宿舍住宿学生集思广益，搞好宿舍的美化布置，营造温馨的氛围，培养学生对宿舍文化的认同感和归属感。
三、开展丰富多彩的德育主题活动
积极搭建活动平台，让学生在活动中得到潜移默化的教育，是我们校园文化建设的又一大特色：一是大力开展主题意识教育活动。由于信息来源渠道和信息导向的多元化，导致价值观的多元化。信仰的缺失、团队意识的弱化是当前中学生的典型特征，特别是我们中等职业学校，我们面对的大多是被应试教育淘汰，且家庭困难，学习基础差、厌学，甚至有着旷课、上网、打架等不良习气的学生。面对这样一个群体，我们通过开办业余党校和业余团校，组织他们学习老一靠无产阶级革命家的革命事迹和党的性质、纲领等基本知识，引导学生树立正确的人生观和价值观；二是利用传统节日，开展丰富多彩的文体活动，引领学生在活动中锻炼成长。如我们开展的元旦联欢、学雷锋活动、演讲赛、歌唱赛、经典诵读比赛及师生运动会等，通过这些活动既丰富了广大青年学生的课余生活，又达到了以活动促成长的潜移默化的效果；三是积极开展适合中职生个性特点的特色活动，针对学生爱唱歌、喜欢展示自我的特点，我们开展了“校园歌手大赛”和“播音主持大赛”两项特色活动，目前这两项活动已成为我校的品牌活动。通过这两项大赛涌现出一大批“小歌手”、“小主持”，这对于应试教育下完败于考场的中职生来说不仅是一次极大的激励，而且为他们实现人生的华丽转身增强了信心；四是积极开展志愿服务活动，培育青年学生的公共服务意识，增强青年学生的社会责任感。几年来，县内各项重大活动中均有我校志愿者的身影：xx解放六十周年县庆、湖北口回族乡建乡二十周年乡庆、上津古城旅游文化节、五龙河风景区首游式、天河七夕文化节等等，可以说，我县举办的各类大型活动中，我校学生都是主角。我校的学生用实际行动打造了高品质的志愿者服务品牌。五是将地方特色的“七夕”文化引进校园，传播“七夕”文化，深化“七夕”文化内涵，为当地旅游文化的发展服务。比如：xx三弦，原来只一个人唱演，引入校园后一下子增加了六十名学员，使这一非物质文化遗产得以传承光大。六是对学生进行生命安全教育，学校开展了一系列生命安全教育的活动，教育学生敬畏生命，珍爱生命，学会保护自己。总之，通过丰富多彩的德育主题活动，让同学们在活动中成长、在活动中提高，从而开始人生的第二次起跑。
四、倡导克难奋进的青春励志文化
我校设置了设计独特、富于创意、内涵丰富、昂扬向上的文化墙，激发学生不断进取，奋发向上，并通过文化墙给学生以美的享受，让浓郁的校园文化气息破“墙”而出，设计制作学校各种宣传栏、特色主题文化墙等宣传系统，结合中专学生特点，将激励的语言故事化，精练的语句通俗化，培养学生克难奋进的精神。
由于中专学生基础普遍较低，对前途感到迷茫，我校每学期都举办理想教育报告会和就业指导报告会，指导学生对自己的人生进行规划，培养高尚的职业道德，学好扎实的文化基础和专业知识，形成过硬的职业技能和良好的身心素质。
充分发挥榜样的示范作用，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我校通过每月的评比活动激励学生学习先进、赶超先进的精神风貌，具体评比活动有周一期的的班级之星，每月一期的三好学生、文明班级、文明宿舍、文明清洁区、文明先锋评比和每年度一期的“明星学生“评比。
一个单位或一个人的发展需要有自己的精、气、神，那么校园文化就是学校的精、气、神，能够产生巨大的凝聚力和向心力。我们通过打造积极向上的校园主流文化、营造清新怡人的校园环境文化、开展丰富多彩的德育主题活动、倡导克难奋进的青春励志文化，加强校园文化建设，用文化的力量来感染学生、影响学生，春风化雨，润物无声，搭好文化台，唱好育人戏，作好内涵发展文章，实现了中职生人生道路上的华丽转身。
他山之石，可以攻玉，以上仅仅是我们在校园文化建设中的一些粗浅做法，希望这块校园文化建设之砖引来校园文化繁荣之玉，不妥之处恳请各位专家批评指正。
谢谢
职业技术学校春学期工作总结
职业技术学校2019年春学期工作总结
本学期，我校深入贯彻十八大会议精神，以《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《xx省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》为指针，参照省《中等职业学样课程改革改方案》，进一步改革培养模式、教学模式，不断创新德育内容。学校被评为获得年度县教育信息宣传工作先进集体、档案工作先进单位、学校安全工作优秀单位、先进团组织、志愿服务优秀团队、县农民素质提升培训工作先进单位，师生在各级各类比赛中获奖83人次。现将本学期工作情况汇报如下：
一、以从严管理落实年为契机，创党建工作新局面
(一)认真实践从严管理落实年的要求
1.党总支始终以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神以及省、市、县相关文件精神，进一步巩固深化党的群众路线教育实践活动成果，认真实践从严管理落实年的要求。开展从严管理落实年活动目标明确地开展、领导带头开展、带着问题开展、系统深入地开展，切实做到真学真懂、真信真抓、真改真用。梳理了教师重点学习制度清单，把制度发放给教师学习并组织测试;开展三问三查三提高主题实践活动。
2.成立校务监督委员会，畅通民意表达渠道。建立健全民主管理、民主监督的管理机制，充分发挥党内监督和群众监督的作用，实行党务、政务、校务公开，提高工作透明度。对关系到学校发展和教职工切身利益的重大事项，要经过教代会审议。校园内设办公室、办公牌、意见箱、公开栏，有工作日志和其它办公设备，通过开展问卷调查、设置电话热线、网上邮箱等方式，鼓励群众有序参与监督，畅通民意表达渠道。确保学校的每项工作、每个环节都自觉接受群众监督，实现保廉促效，依法治校，正肃师风，师生维权。
(二)务实有效地开展常规党建工作
学校设有党建工作宣传栏，重视党建档案管理工作，制定了党建工作提升年方案，并进行落实整改。及时收缴党费，公开党员承诺，党员姓名、照片、格言已上墙。党总支精心组织，认真组织开展点亮微心愿，温暖学子心活动，93名党员共认领微心愿124条。党员志愿者积极参加志愿服务活动，今年参加我县全民清洁日活动3次，参加百名青年植树护绿活动1次，参加世界水日植树活动1次，参加垃圾分类嘉年华活动1次，每月2次参加培智学校爱心结对等志愿服务。
二、以发展、管理、改革为主线，做好课改和教科研工作
(一)加强教学管理，规范教学行为
1.教学常规常抓不懈。每天组织人员检查早读和日常课堂上课情况，每周进行统计、公示。各教研组按月抽查备课笔记和教学进度，期末进行统计评比。做好教师因事假、病假、公差、培训造成的的课务调整，周均排课在60节以上。按时完成周教师上课考勤的统计、每周教职工教务补贴的核算与上报、每月的教学类印刷数量的审核工作，及时做好各类教务档案的收集、整理、归档工作。目前，教务处已经完成12届767名毕业生的毕业证书的打印、验印、发放，学生学籍系统和助学系统的更新工作圆满完成。
2.组织师生参加各类比赛和考试，获奖共62人次。潘玉立、龚闪、穆乃双三位教师被评为本届县级教坛新秀，王旭笑、董震两位教师分获县级教学基本功一、二等奖。完成xx市名师高级研修班的申报工作，我校穆乃双(机械)、范敬(汽修)、王旭笑(数学)三位教师入选。
3.紧跟高考政策，提升教学质量。认真组织高一、二年级升学班月考和期中考试，及时进行质量分析。为应对新的高职考政策，高二年级在今年3月底完成分流，教务处组织269名学生参加的高复班选拔考试，合计录取机械、旅游、财会、学前教育、电子商务、电气运行与控制等专业计170名高复班学生。高三年级通过月考、模拟考、复习研讨会等方式提高高职考复习质量。2019年高职考中机械、旅游、电工、电商四个专业的上线率均达到100%，其中机械专业邱子阳同学上本科线(全省第16名)。
4.组织各级各类考试、考证。(1)认真抓会考工作。不出差错完成高二年级93场968人次的会考，以及14级电工、烹饪、财会、学前教育、机械，13级财会等专业学生的技能抽测。技能抽测的成绩居xx市中上水平。(2)顺利完成考级考证工作。教务处在本学期组织14级全体学生参加计算机初级证考证、专业初级考证，幼师专业完成普通话等级测试。组织13级学生参加专业中级证考证，组织13级电子商务专业学生参加单证员培训与考证，通过率均在85%以上。
(二)紧跟中职课改步伐，推动发展性评价项目建设
1.专业课三定分组教学改革
教务处对上一学年机械专业实训课程分组教学经验和存在的问题进行了总结，并对实训课程分组教学方案和管理体系进行了调整和完善，召集旅游、烹饪、汽修、学前等专业的专业负责人进行了分组教学的前期准备工作，实施三定教学各项有关工作有序进行。
2.烹饪工场发展建设
努力完成申报的发展性评价项目，我校烹饪工场于本学期完成基建项目，土建部分投入近百万，实训设备投入44.6万，可容纳60人同时操作。现已完成烹饪工场设备的安装调试，建立了各项规章制度，明确岗位职责。
3. 继续推进课程改革
学校多次召开专业骨干教师开展教材征订讨论活动，结合高职考改革方案，共同商讨制定新一轮专业教学计划和课程设置。本学期以机械、汽修专业为试点专业，制定《xx职校选择性课程试点改革方案》。
(三)研训结合，提升教师科研能力
1. 细致管理教师培训管理平台
认真指导老师进行第一轮的网上报名和第二轮的网上补报工作，有效保证了秋学期教师专业发展培训工作的正常开展。本学期平台报名培训人次166人，培训学时达5852学时，请假换人4人，参训率为100%。
2.促进教师队伍发展
(1)营造教研氛围。我校采取了以教研驱动自训的策略来营造农厚的学习氛围。认真落实听、评课制度，教师们能根据各教研组的安排，遵循新课标新的教学理念，认真地上好每一节教学实践课。本学期校级范围教学研讨校本培训安排了两次：一是新教师汇报课，二是校级公开课，共有18位教师承担了开课任务。
(2)关注教师成长。督促新教师上好公开课、汇报课，按要求落实新教师各项考核。 组织全体教师参加小组合作学习教育教学组织形式的校本培训，邀请xx职业技术学院赵敏笑副院长作了微课设计与应用讲座。本学期，教师外出学习培训12次，共计80人次。
3. 开展读书活动
遵循《关于开展中小学教师读书活动的通知》的精神，我校积极开展读书活动。建立教师读书活动领导小组，由校长任组长，分管副校长为副组长，成立有领导牵头的读书学习活动小组，定期检查教师的自学笔记，本学期共进了3次检查。每小组在组长的带领下，认真学习、讨论、交流，并及时足量写出读书笔记，每人一篇的读书笔记已全部上交。
4.科研硕果累累
组织教师积极撰写教育教学论文和课题研究。2019年我校有两项县级立项课题：一是陈欢老师的《新高职考改革后旅游教学出路的实践与探索的研究》，二是贺潮浪老师的《xx乡土养生菜点与烹饪技能教学有效结合的研究》。傅惠芳老师负责的课题《中职旅游专业学生职业形象设计与塑造研究》向xx市教研室提交了教学课题研究的申报表。潘泽武老师撰写的研究报告《中职会计技能教学与社团活动有机结合(以技能大赛为载体)的研究》和范敬老师撰写的研究报告《提高中职汽修专业学生就业率及稳定率的思考》分别荣获xx市第九届教育科研论文一等奖和二等奖。
本学期送交2019年xx县中小学课改教学论文评比参赛论文7篇，其中1人获一等奖，3人获二等奖，2人获三等奖;送2019年xx市中职学校第十六届教学论文评选参赛论文12篇，其中3人获二等奖，4人获三等奖。并且配合《xx师训》做好组稿工作，本学期共选送稿件6篇，录用2篇，基本完成了2019年春学期的《xx师训》组稿任务。
5.承办市教研活动
今年4月，xx市教研室组织的专业家组来我校进行专业课课堂教学调研工作、市中职学校语文学科教研活动、市中职学校烹旅学科教研活动，教务处组织完成相关教师的开课、座谈、调查问卷等工作。
(四)招生助学，有序进行
在初中毕业生不断减少的情况下，我校继续完善招生措施，加大招生力度，努力完成招生指标。根据实际情况编制招生计划、制定《招生简章》;学习招生工作文件，组织招生工作培训，制定招生管理办法;多形式、多渠道抓好招生宣传;协助搞好招生期间校园环境建设，树立学校良好的窗口形象;由于分工明确，措施到位，计划完成招生工作，截至6月30日，已招新生846人。
本学期顺利完成四块助学工作：学费的减免，代管费的减免，助学金的发放，本县600元困难补助金的发放。其中 45%的高一、二学生学生享受1000元/学期的助学，五类生还享受600元困难补助金。
二、以仁之美德为主线，树德育新风
(一)开展德育活动，丰富德育内涵
学校教育以德育为首，而学生处作为学生思想教育的职能部门，理应牢固占领德育教育的主阵地，创新模式，丰富德育内涵，开展形式多样的德育活动。
1.思想教育常态化。班主任利用晚自修组织学习《学校管理手册》、《学校安全管理手册》等，学生处利用周一广播讲话少量多次对学生进行前途理想教育、遵规守纪、安全、感恩等方面的教育。
2.校园活动多样化。今年，学生处积极联系，邀请县疾控中心来校做肺结核防治讲座、邀请县疾控中心专家到校作防艾滋病讲座，邀请高一学生及家长参加了在我校举办举行的心连心成长公益活动，组织学生观看《大国工匠》这些有教育意义的活动。结合安全教育的需要，学校开展了5.12防震逃生演练、举行禁毒讲座和禁毒签名等活动。
(二)仁之美德深入每位学生的心
本学期，学生处始终把弘扬优秀传统文化这项工作作为学生处的重点工作之一，并制订了仁之美德文化传统教育活动行事历，创新教育活动的形式，丰富教育活动的内容，使中华传统文化活动逐渐成为学校的特色。
1.营造弘扬传统文化氛围
学校的少量多次广播教育紧紧结合传统文化教育，目前每个班的教室文化布置都以传统文化为主题。各班根据专业特点和学生实际，一学期来开展了丰富多样的班级活动，使传统文化教育意识入脑入心。
2.开展传统文化主题活动
一是诵读经典活动。学校给每位学生发放《三字经》、《弟子规》等经典的，学生每天早读都以诵读经典为主，形成了的良好氛围。二是开拓学生的视野，播放名人视频，让学生知道 诗前幕后故事、文坛轶事。三是锻炼学生各方面的能力，学生通过结合所学的传统文化内容，通过自编自演节目、书法、手工制作等方式，锻炼动手能力、思维能力、协调能力、艺术鉴赏力。
3.推进优秀班集体建设
通过多种形式和载体，结合三项红旗竞赛活动，各班制定班级优秀班集体建设方案，不断推进优秀班集体的建设。本学期优秀传统文化教育的主题是仁之美德，各班响应学校号召，以鼓励和培训学生的仁之美德为创建优秀班集体的手段。5月19日，学校领导、中层领导、学生处工作人员对高二各班进行现场考核，作为优秀班集体考核的重要依据。
(四)重视队伍建设，创建平安校园
1.继续坚持周一班主任例会，重视校本培训，推荐优秀班主任参加县班主任读书会，利用学校的读书活动，不断提高班主任的综合水平。今年4月，学校特地组织全体班主任赴新昌大市聚职校考察学习，参观校园，听取报告，学习育人技巧。
2.重视对寝室管理员及卫生清洁员的指导和培训，改革寝室卫生评价方式。加强对学校协警的指导 和培训，加大学校门口的管理力度。
3.时刻绷紧安全弦。学生处不时开展对学生安全、普法、消防、道路安全知识等方面讲座和教育。每月对学生管制刀具的检查，加强校门口进出车辆的规范管理和校园巡逻，确保校园平安。
四、以校企合作为手段，落实学生实习就业
(一)落实高一见习、高二实习、高三顶岗的育人模式
1.为让即将参加顶岗实习的学生在进入社会前顺利掌握社会动态及相关信息，就业处于今年3月份，联合教务处联系安排了高一学前教育专业91名学生，在义乌多家幼儿园开展了为期两周的见习生活。
2.春节是旅游餐饮行业的旺季，为配合合作企业的需要，学校安排高二年级的1个旅游班和2个烹饪班赴台州、义乌等合作企业实习。100多名学生顺利完成为期一个多月的实习，于3月份返校上课。
3.实行面对面，无缝对接的双向选择机制，就业处联系上海、杭州、xx、义乌、永康等多家知名企业单位与13级各专业学生们进行面试、交谈，企业与学生及学生家长零距离沟通，互相了解，双向选择就业对象，并在6月底前签订好实习协议，分批组织学生赴企业实习。此期间得到各知名企业单位的鼎力支持，圆满完成校企合作的任务，高三所有学生均已安排顶岗实习。
(二)分层次、有条理地进行就业前指导
1. 分专业召开家长会，完成实习出发前的思想动员教育
每送一批学生，实习就业处就召开一次实习学生家长会，帮助学生及家长理清实习的思路和方向，希望家长及学生认识到高三顶岗实习的重要性，希望高二学生高度重视实习工作，在企业实习中积累工作经验，顺利完成学业，并从实习安全须知等方面的内容向全体家长和学生作详细说明，希望家长能够和学校紧密联系，加强对学生的实习指导和管理。
2.开展高二学生就业前班主任培训工作
自去年开始，学校要求所有班主任参与学生高三顶岗实习的管理。结合去年顶岗实习管理的一些问题和经验，就业处有计划的开展顶岗实习管理工作培训，以班主任全线负责管理顶岗实习生的政策严格要求实习就业管理工作，让班主任老师从工作细处重视顶岗实习的管理。
3.对学生进行就业前指导
2013级学生在就业与升学意向确定之后，为让即将参加顶岗实习的学生在进入社会前顺利掌握社会动态及相关信息，同时也为进一步完善就业指导课程体系，就业处针对学生的心理、特性、家庭以及社会关系，安排了一系列的课程对学生进行教育，以做好就业指导工作，让学生在进入社会前就有一定的心理准备，树立正确的择业观，减少过多的盲目，增强就业信心。4月至今，已经邀请企业代表到学校为学生授课培训达十余次。
(三)顶岗实习管理常抓不懈
对于高三顶岗实习的带队老师、班主任老师实施严格有序的考核;每周均召开实习管理工作汇报会议，争取及时有效的处理实习管理中出现的问题，总结整理工作经验教训，更加完善绩效考核的细则和内容。此项工作的圆满完成，得到老师们和学校各部门的支持和赞赏。
五、以社会需求为目标，圆满完成社会培训任务
根据上级政府部门的精神，培训工作重点主要是开展高技能人才培训和农村实用人才的培训二大块工作。上半年培训中心共开设了质检员、建筑工、旅游企业服务员等14个工种的职业技能培训班;开设了农村预备劳动力培训班。今年共完成社会培训15期，达1240人。其中创业创新培训班1期共100人，旅游企业服务员4期共127人;高级工培训班221人，中级工培训班489人，初级工培训班173人。
校内学生的技能鉴定方面，先后对高一年级学生进行计算机初级技能鉴定798人并组织了补考;高一年级学生专业初级技能鉴定603人并组织了补考;高二年级学生专业中级技能鉴定共501人并组织了补考。
六、以一切为教育教学服务，一切为师服务的宗旨，保障后勤工作
总务处坚持每周安全处查与公物损坏保修制度，发现问题，及时维修，保障教学生活正常需要。严格执行物品采购制度，按规范进行物品采购。做好实物储存工作，认真做好实物登记，入库，出库工作。今年，总务处积极联系，千兆进校园，百兆进班级的网络工程已经布线到校园AB两幢教学楼，为新烹饪工场安装监控和180米的电缆线，电子大屏幕已维修。为美化校园，总务处请来园丁，春季补种草木，一次全面修剪草木，多次除草治虫，现植物已基本成活，校园绿化有数大为改观，为师生的教学和学习提供了便利与舒适。
加强资产管理，做好资产清点。本年度对全校资产进行一次全面登记编号，全面清查，摸清家底。新置资产，及时登记编号。废旧资产清理根据资产性质，由不同废旧处置小组处置，规范办事。对全校(包括原经委职校)暨有住房进行全面的安全排查。添置资产，严格按程序报批办理。
学校食堂积极做好阳光食堂、透明厨房创建工作，制定和完善了各项规章制度，健全管理机构、监督机构，常规工作落实到位，台帐管现细致规范。验收管理坚持零容忍，卫生管理严格按照五常法，监督反馈机制灵活多样。创建工作受到市检查组好评，多所兄弟学校到过我校食堂作参观学习。
七、以关爱师生为根本，有序开展工会和共青团活动
工会和共青团在党总支的领导下，积极为学校师生服务。校工会关爱离退休教师，本学期组织离退休教师回校召开座谈会4次，看望生病、生产和家庭遇到困难的老师及时送去组织的关怀，探望患病或做产教职工10余次，并组织全校教职工签定《计划生育承诺书》。共青团开展了学雷锋活动月、红色五月、清朗网络，文明上网、轻松备考12355与你同行阳光行动等主题活动，并创建学校团干QQ群和团委微博为宣传阵地，组建宣传部和组织部，并招聘学生工作人员30名。本学期，xx职校柏泉志愿者总队每月参加献血日服务活动4次，每周末参加青少年宫童玩空间服务，每月参加培智学校爱心结对服务2次，还参加了童玩节、植树节、祭扫烈士墓和残疾人评定工作等志愿服务活动，。
八、以提升学校形象为动力，宣传工作及时到位
学校办公室做好政务公开网站的信息发布，及时宣传学校各项工作与活动，在xx教育网投稿57篇，《今日xx》投稿12篇，xx教育网投稿22篇，在全县发行第24期校刊，xx省职成教网投稿25篇。学校在宣传窗张贴从严管理落实年活动安排、安全教育、卫生教育、学生活动等内容共10块;学生宣传队在教学楼板报区出刊了阳光体育、消防安全、轻松备考、优秀班集体创建等主题黑板报12块。及时张贴各类活动横幅，在大屏幕播放活动标语和师生获奖信息、通知等。
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职业技术学校班主任工作总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《职业技术学校班主任工作总结》的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到工作总结之家。
篇一：职业技术学校班主任总结职业技术学校班主任工作总结
时间过得很快，一个学期就接近尾声了。经过上一学年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。我担任xxxxx的班主任，该班全为男人。在这个学期中，作为xxxxx班的班主任，我总结如下几方面。
一、组建班集体
一个班集体，同学之间必须团结，团结协作。一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思惟行为品质;又留意指导学生如何进行自我治理，培养多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种流动，在流动中把教育和娱乐融入一体。还留意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的流动，例如，经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些流动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。
二、培养班干部、树立学生干部形象
重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会义，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下周的工作任务和工作重点。
班会上特重说明班级纪律及各方面的要求，强调班干部的工作不是为了个人的私利，而是为了整个班集体在工作，并要求同学给予监督和支持。之后我还专门召开班干部会仪，指导他们工作方法，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作。针对班上突出的几个调皮学生，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。
三、做好学生思想工作
想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：
1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理
现阶段的大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣，根据此情况我对本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种形式进行教育。最后做集体游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力，达到让同学们感受到在集体生活、学习是快乐的，淡忘学习是痛苦的，并找到自己应有的位置。
2、做好个别同学的思想工作 学生到学校读书，一方面是学习文化知识，另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生，老师要耐心地、有针对性地给予帮助与引导。对于那些比较调皮、经常犯错的学生而言，有些道理他们不是不懂，而是不愿意去想，忘记了去做，而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口，对待这样的学生，老师必须一次一次地耐心地找学生谈心，做他们的思想工作。次数多了，老师不免有厌烦情绪和“恨铁不成钢”的失望，这时，老师要控制自己的情绪，尽量不要对学生大发脾气，有力度的批评是需要的，但还是尽量以思想教育为主，更不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自
己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到很好的效果。
四、营造学习氛围，注重学生素质培养
在学习上，班上部分同学已形成了良好的学习风气，能够互相讨论、互相帮助。根据学校德育量化评比要求，我制定了班级德育量化评比方案，在考勤、清洁卫生、自修纪律、仪容仪表、宿舍管理、校规校纪等方面都定下奖励和扣分细则，公布于众，并由班干部轮流负责督促检查，有专人负责登记整理情况，每周小结，每月公布一次，期末算出总成绩，作为德育操行评比和品优学生评比的依据。
五、开展活动，培养兴趣
本学期我们一共组织开展了一些课外活动：学校趣味运动会，社会实践活动，红三月学雷锋活动，英语单词竞赛，电子技能竞赛等。在每次集体活动之前，我都认真作好动员工作，让学生明确活动意义，活动注意事项，并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神，为集体争光，很多学生在这些活动中获奖。其中，在学校的趣味运动会中，我班得到男子团体总分第五名，获得此奖，全班高兴欢呼。
六、加强与家长联系
学生的天职是学习，因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围较差，竞争意识弱。针对这种情况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且帮他们分析各科的成绩。在鼓励的基础上，提出下次目标。在此期间，通过家访，让家长来监督、鼓励和支持学生。平时也要多与科任老师沟通，了解学生平时上课表现、作业情况、平时测验成绩等等。有进步的一定要表扬，有退步的找来分析原因。这样一来班级里学习气氛逐渐变浓了。在大型考试结束后立即向家长反馈，对于进步的学生一定要给家长达电话加以表扬。而对于退步了的学生我会直接和学生交流，分析退步原因，加以鼓励和安慰，提出老师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。
以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，一学年的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是我也清醒地知道，自己做得还很不够，由于本人经验不足，身体不好，心有余而力不足，离那些经验丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经验和教训，尽快提高自己。
篇二：职校班主任工作总结
职校班主任工作总结
一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探索，不断学习。虽然班级学生素质不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成绩。现在，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：
一、思想上高度重视
(转载于: 在点 网)在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。在这一年的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。
二、具体工作
首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。因为学生会做人了，他们的学习才能提高。为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。因为，寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作，二要关心同寝室的成员，三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想，学生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。
在学习上不断的督促她们。因为，只有学生爱好学习，她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试，我要去过问，去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与，学生对待复习也就更认真了。所以，我班在各种考试中都能取得不错的成绩。特别是在本学期的期中考试中，我们占据了6个奖学金名额中的5个。学生成绩好了，学习就更有激情了。
重视班团活动。在这一年中，我根据学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比如，我们在学校操场上开展了，合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展，学生认识到，我们生活中不只有自己一个人，我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神，我们才能获得更多的东西，我们才能得到更多的快乐。（班主任 zhuren.cn）我们还在教室里举行了包水饺的活动。通过这次活动，让学生认识到自己动手得到的才是最珍贵的，而且让学生认识到，我们日常生活中的一些小事，也要有智慧。我还指导学生在本学期开展了一次校级公开班团活动。这次活动，学生付出了很多，我不断地指导学生如何做好准备工作。最后，活动非常成功，也得到了领
导和很多老师的认可。学生正是在这样一次次的班团活动中学到了知识，增强了合作精神，提高了能力。这让我们班也越来越团结了。
我还积极鼓励学生参加学校各个社团，让他们在这些社团中增强自己的交际能力。所以，我们班的学生在各个社团都非常活跃，也能为学校的工作提供有力的帮助。这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。当然，我还会对这些学生进行一些辅导。让他们把工作和学习有效地结合起来，努力做到学习和工作两不误。
三、注重总结和学习
只是简单的工作，而不去总结和学习，那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后，我都会坐下来做一些思考。看看在这次工作之中，哪些地方自己做得不错，哪些地方还有待于提高。以前，很多工作我都喜欢自己去做，但发现工作是做好了，学生的能力却没有什么提高。后来，我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。比如这次，校园创业活动。我基本上没有什么参与，只是做一些指导工作。告诉他们应该如何去创业。全程都是学生自己去解决的。所以，我们班在这次创业活动中，学生的参与面非常广，热情也非常高。最后，我们班做得非常好，学生在这次活动中也收获了不少的东西。
我还积极参与一些培训活动。这次学校组织了班主任参加了一个培训，我在整个活动中都非常认真，做好各种笔记，并把一些学到的的东西用到自己的工作之中去。在工作之余，我去看一些相关书籍，这也让我的工作方法越来越丰富。本学期我撰写的论文《谈“团体辅导”对职校农口专业学生行为习惯纠正的积极作用》获得宁波市三等奖。
四、努力目标
虽然在这一年工作中，在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习，有很多方面需要提高。首先自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差，有太多的工作要做，而且效果来得很慢，这样就容易引起心理上的一些变化。我想，随着自己工作能力的提高，我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路，争取让每一个学生都能得到应有的发展。我的目标就是提高自己各方面的能力，带领学生取得更好的成绩。
民主和谐、
率先垂范 ----- 永昌职中班主任工作总结
班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，
成长和
生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲
礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。
篇三：职业学校班主任工作总结
班主任工作总结
转眼间，我担任XXX班班主任已经一个学期了。在工作中，我在执行学校的工作计划的同时，以班集体建设为中心，对班级进行科学化管理，在让学生学习专业科学知识的同时，逐步引导学生思考如何成为一个“完善”的人。
一．对学生进行思想品德教育
充分利用班会等机会，对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育和学习目的教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任教师，建立了师生感情，从而方便了教育工作的开展。
二．班集体建设
该班学生集体荣誉感较差，凝聚力不够，对班上的事务不关心的状况已经有了很大改善，班干部的管理能力也有所提高。但在班级建设问题上，我仍然花了大量的时间和精力，进一步调动学生的积极性，让大家都来为这个班出献计献策。
首先，继续深入贯彻各项班规，以操行分为奖励依据，经常与学生接触交谈，了解学生情况，发现和培养班内的积极分子，经常召开班委会，了解班干部的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。
第二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤
奋的学生。不断发掘学生的闪光点，以此作为其他同学学习的榜样；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气。
第三，利用班会等时间开展各种活动提高学生的积极性，对学生进行心理教育，减少同学之间的矛盾。鼓励学生用写日记、周记，甚至是写小纸条的方式与老师谈心，内容不限，很大程度上拉近了教师和学生之间的距离，可以更清楚的了解到他们的内心世界，为进一步的教育工作奠定了基础。现在XXX班的风气在很大程度上较以前已有了改善，但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育。
三．指导学生学习，提高学习效率和学习成绩
对于学生来说，学习是最为重要的，很多学生由于没有掌握正确的学习方法，导致自己在学习的道路上走入了盲区，进而产生了厌学的态度。针对这一情况，在教学中，我会尽自己的所能传授学生一些得当的方法和技巧，同时也鼓励学生多向教师们请教，使自己的学习能够事半功倍。通过了一个学期的努力，效果很显著，我班学生在上次的期末考试中取得了较以前优秀的成绩。
以上就是我在这个学期的班主任工作结束后的一些感想。回顾这一阶段的班主任工作，跟其他教师相比，我发现自己在领班工作方面还欠缺艺术，还将继续努力。
以上是《职业技术学校班主任工作总结》的范文参考详细内容，涉及到学生、工作、学习、自己、他们、班主任、活动、一些等方面，希望大家能有所收获。