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安管所2017年精神建设小记
2017年，xx在分公司党委的正确领导下，认真贯彻党的十八大精神及习近平总书记重要讲话精神，开拓创新，谋求发展，精神文明建设工作氛围浓厚，成效显著。
班子坚强有力，创建工作高效。一是坚持“三会一课”制度。每季度召开一次党员大会，上一次党课进行党风、党纪教育。抓好《党章》《条例》《准则》主题教育。清明节前夕，前往xx烈士陵园开展爱国主义教育活动。七一前夕，前往红色教育基地接受“传承红色基因，矢志追赶超越”党性教育，以活动为载体着力加强党员思想政治建设。二是形成以党建带团建、以团建促党建的良好局面。圆满完成团支部换届工作，被分公司团委定为团支部换届示范点，进行全面推广。成为xx市团委陈磊书记“一学一做” 教育实践联系点，保证了团省委从严治团践行“一学一做”各界青年座谈会及团中央“走进青年、转变作风、改进工作”观摩学习交流会的顺利召开。三是成立以管理所支部书记为主、办公室协调配合的精神文明建设组织机构，专门负责精神文明建设工作和开展日常各类创建活动、收集资料、网络资料上传等工作。
创建机制健全，创建工作常态发展。一是成立组织机构，管理所党支部书记亲自抓，办公室具体负责创建日常工作，制定创建工作计划，做好组织发动，开展创建检查督查，及时总结创建工作，并把各项工作指标分解到各站、股室班组及个人。二是支部班子带头讲党课，进一步强化党员干部里路政治水平。班子成员讲党课5次。三是将创建工作纳入管理所运营管理整体规划中，年初签订目标责任书，对精神文明创建工作做出具体要求，明确责任。四是在全所开展争创文明股室、文明职工活动，评定为“文明股室”的单位由所文明单位创建领导小组授予“文明股室”奖牌。被评为“文明职工”的个人将颁发荣誉证书并给予一定物质奖励。文明股室、文明职工每年评选一次，不搞终身制。五是xx管理所开展“文明班组、个人考核”活动，以全面提升xx管理所文明服务水平为重点，通过开展“文明班组、个人考核”活动，进一步提升管理所全体员工文明服务水平，解决文明服务中存在的问题，勇于创新，不断开创文明服务新局面。
道德风尚良好，文明创建浓厚氛围。一是实施了“厚德陕西”六德工程建设，举办了以“助人为乐”、“爱党爱国”、“恪守职业道德”为主题的5次道德讲堂。二是在公路沿线、xx东、xx收费站出入口、xx东服务区等公共场所采用横幅、LED显示屏、标志牌等方式长期对“中国梦”、“社会主义核心价值观”进行广泛宣传，累积更新核心价值观、人文关怀等户外广告4次。三是深入学习开展向“陕西好人”、“青年故事分享会”学习活动，向道德模范学习的思想深入人心。四是开展“厚德陕西--立德、尚德、遵德、载德、润德、弘德”道德实践法制活动6次。与蒲溪中学联合开展“关心青少年成长”送法宣传活动，为18名困难学生送上爱心。五是分别在xx东、xx收费站入口、管理所大厅设立3处社会主义核心价值观宣传标识，提高宣传力度和营造和谐共建氛围。六是开展“践行雷锋精神，建设生态xx”，“关爱老人，敬老爱老”，“学雷锋--保护碧水蓝天，营造绿色家园”等青年志愿活动，力促企业文化建设取得新成效。七是深入开展文明餐桌行动，在各站所食堂张贴宣传画及标语，养成了“文明用餐、以俭养德”的良好风尚，建立了志愿者服务队，并完成志愿云注册活动。
创建氛围浓厚，丰富员工发展园地。一是以服务青年为本职，加强青年文化建设，组织开展了“迎新春晚会”、“清明祭扫”、“重阳节--浓浓敬老情”等传统各类活动4次，提高员工对传统文化深刻认识与了解。二是根据职工的爱好需求，成立篮球、钓鱼、自行车协会等8个兴趣协会，定期开展活动，丰富员工业余文化生活。三是经常性更新管理所、收费站服务台LED公益广告内容，提醒员工从日常小事做起，形成关心他人、关心社会良好风气。四是充分利用网站、QQ交流平台、微信公众号等媒介加强对党、团、工等知识宣传力度，不断普及企业文化知识，营造良好的企业形象、环境，有力的宣传了我所在运营管理工作中好的做法。
环境整洁优美，加快生态xx建设。一是严格车辆管理各项制度，管理所修建、划分汽车、电动等车辆停放场所，要求各类车辆按照区域划分停放，确保管理所整齐、美观。二是紧抓季节性有利时机，补植、更换枯死苗木，完成绿篱施肥、灌溉及病虫草害防治，修剪、清理遮挡标志标牌的绿化物，修剪xx东段紫穗槐，补植月季等，进一步美化、绿化工作区域。三是开展作风纪律建设整顿活动，规范员工劳动纪律、公众场形象，无大声喧哗、抽烟、乱扔垃圾、浪费粮食等行为。四是大力开展品牌建设，xx站“从xx出发”品牌、xx东“微笑驿站”品牌、恒口站
“绿色家园”品牌、蒲溪站“家文化”品牌建设，以“一站一品”品牌建设为契机，提高员工生存环境保护能力。
工作实绩一流，创建工作再攀高峰。一是完善各项规章制度，从细节落实以制度管人管事，以制度约束行为，以制度督促成绩，切实做到正面引导、个人上进，从制度氛围激励和提升工作成效。二是圆满完成收费目标任务，收率达到 99.96%。公路养护质量指数（MQI）均保持95以上，日常养护符合“27xx”工作标准。优良路率达到98%以上；绿化物栽植保存率99%；辖区路产结案率98%，路产赔偿率 98%。季度路产案件结案率不低于91%，无错案、无行政诉讼案件发生；所辖治超站检测工作开展良好，超限率稳定控制在0.6%以内。三是建立“三项机制”就是着眼于把明规矩立起来、挺在前。组织党员干部及管理人员进行答题，参与率100%；制作宣传展板5期，管理人员撰写心得体会25篇。四是管理所员工研究了《降低称台井盖损害率》，被评为西安市优秀质量管理成果二等奖。《降低养护库房标志牌存取时间》，被评为陕西省质量信得过班组二等奖。养护第二攻关QC小组被评为陕西省质量信的过班组。“缩短绿色通道过站时间”QC课题研究，获得陕西省优秀质量管理小组二等奖。路政“提高路域环境治理效率”获得全国交通行业优秀质量奖。五是狠抓安全生产和维稳工作，强化安全教育，提高防范意识。开展防汛抢险施工保畅应急演练，进一步检验防汛预案的可操作性。
志愿服务经常，企业精神传递好评。一是开展以“青春志愿行 温暖回家路”为主题的服务春运暖冬活动，“志愿服务耀三秦 青春共筑中国梦”、“践行雷锋精神，建设生态xx”为主题的学雷锋志愿服务活动，获得了xx市“双创青年志愿服务先进集体”。开展高速公路法制宣传、安全知识宣传、保护公共环境、劝阻行人勿闯红绿灯等雷锋志愿活动6次。二是多次聘请分公司领导、专家和兄弟单位的领导、专家、老师到管理所进行养护、路政治超执法、办公自动化、档案、财务等业务培训，提高员工综合业务素质。三是深入推行党风廉政建设主体责任和监督责任，开展反腐倡廉学习宣传月活动及纠正“四风”、“五个一批”专项活动，抓好重要节日期间的党风廉政工作，有重点、有针对性地在各岗位进行岗位廉政教育，营造风清气正的政治生态。四是侧重人文关怀。不定期召开调研、座谈会从工作、生活上关心干部职工，帮助干部职工解决生活上的各种困难，每年组织全员体检，让干部职工感受大家庭的温暖。
在今年的创建工作中，管理所根据公路收费行业的特点，优质服务为目标，提高素质为根本，强化窗口服务，树立良好形象，实现高速公路运营管理事业又好又快发展！
《安管所2017年精神文明建设工作小记》是篇好范文参考，主要描述开展、活动、工作、文明、管理所、创建、建设、宣传，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。
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小学精神文明建设工作总结
多年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，以“创优服务争先锋”为载体，以 今年“十二五”教育事业发展规划的开局之年为契机，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：
一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障
1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。
2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。
为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
3.在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
开展“廉政文化进校园”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。
二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍
拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。
采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。
三、加强阵地建设，优化育人环境
1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2.狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。
3.坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。
4.加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活， 培养了同学们的学习兴趣， 提高了学生的整体素质。
四、创新教学教研改革，提高教育教学质量
学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。
在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。
五、常抓校园安全，注重环境卫生工作。
1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。
2.为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。
3.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。
4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策。
5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委积极组织开展了班级美化大赛和环境保护宣教活动，学生会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校园环境的整洁美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。
六、今后努力的方向
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。
3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。
在今后的工作中，我们将高举*理论的伟大旗帜，进一步践行科学发展观、社会主义核心价值观，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建黄石市精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造我学辉煌的明天。
精神文明建设年度工作小结
这篇关于《精神文明建设年度工作小结》的文章，是工作总结之家特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、发挥领导班子的表率作用，抓好精神文明建设。
要作好学校的精神文明工作，取决于领导班子对精神文明工作的认识，更取决于班子的作风对全校教工的影响。加强班子自身建设，是学校精神文明建设的关键。学校新一届领导集体，从抓班子建设入手，结合全面贯彻教育方针，优化教师队伍，优化课堂教学，提高办学质量，全面推进课程改革这一中心任务，努力提高自身素质，讲廉洁、讲政治、讲学习、讲正气、讲团结，用领导班子的团结和谐的形象和党员干部的人格力量来凝聚全校教工，真正做到“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以真诚关心温暖人，以教育事业激励人”，成为群众信赖的领导集体。
我校党支部在区委宣传部和教育局党委的领导下，坚持以*理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以加强党的作风建设和改进思想政治工作为重点，以提高班子素质、党员素质、教师素质为目的，以深入学习《公民道德建设实施纲要》为途径，以继续深化课堂教学改革，进一步推进教育教研工作为主线，认真贯彻上级有关精神文明建设的工作精神，积极开展各种精神文明教育活动，提高党员和干部及教工的文明素质，创建文明校风，使我校精神文明建设取得了新的进步，为全面推进以创新教育为核心的素质教育奠定了良好的思想基础。
1、坚持理论学习。班子成员带头学政治、学理论、学业务。认真学习了江泽民同志“七?一”讲话和“三个代表”重要思想，学习了十五届六中全会精神，十六大胜利召开以后，又认真学习了十六大报告，深刻理解和把握十六大精神实质，不断提高理论水平。同时利用班子例会时间，学习优秀党员刘清华、刘吉静先进事迹，增强公仆意识，发扬实事求是的工作作风，用江泽民同志“三个代表”的论述和十六大精神统一思想，并将其同我校教育工作实际相结合，把贯彻落实中央文件精神体现到学校的各项具体工作之中。本着对党的事业负责和对人民群众负责的态度，科学谋划未来，踏踏实实依靠广大党员和教职工，团结一心开创我校工作的新局面。
支部一班人能做到严以律己，宽以待人，要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的，自己坚决不做，处处做表率。学校领导带头学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》，并亲自做业务辅导;带头参加WTO基础知识、英特尔未来教育及普及外语的学习;中层领导积极参加“我与新课程同成长”校长论坛活动，积极撰写论文。在领导的带动下，学校的学习、研究空气浓了，教职工工作主动性高了。全校教职工都能积极主动的参加学校组织的各种学习和活动，全校上下形成了一种思想同心、目标同向、工作同步的良好工作氛围。
2、坚持民主集中制原则。我们坚持班子例会制、党政工联席会议制和教工大会制度，做到对学校的重大决策、群众关心的热点问题，如学校的发展规划、各种规章制度和考核标准的制定及发展党员、用人评优、评聘职称、经费管理等，充分发扬民主，集体研究讨论，通过会员大会和教代会的形式，实行民主监督和校务公开，并坚持实行公式制度。今年我们发展新党员一名，一名预备党员按期转为正式党员;评选市级科研型“名教师”1名，区级“名教师”2名，区级优秀教师3名，优秀教育工作者1名，区师德先进个人2名;有1人获得小学超高级教师职称资格，有1人获得中学一级教师职称资格。在这些问题上，领导能坚持原则，走群众路线，班子成员都能做到任人唯贤、反腐倡廉、从我做起，有权不谋私、有利先让人，受到群众拥护。在班子的带领下，全校教职工讲团结、讲奉献的多了，真正形成了“团结、严谨、求实、进取”的良好校风。
3、努力践行“三个代表”，全心全意为人民服务。
我们从小事做起，关心群众生活，解决职工的实际困难。在资金紧张的情况下，学校提倡教师进修学习，支持教师外出学习，不断提高业务水平;为各部室增添了电脑设备，改善了办公条件;对有病的教师及离退休教师及时探望，实施送温暖工程;教师的亲属去世及时慰问;为全校教职工(包括离退休同志)检查身体，真正做到有病早发现、早预防、早治疗;为解决教师的饮水问题，学校为各部室配齐了饮水机，并由学校负责提供纯净水，满足大家的饮水需要;学校为全校教职工(包括离退休教师)过生日，教职工过生日时，学校送给他们一个价值60元的好利来生日蛋糕，同时发给50元钱。今年，教师外出学习25人次，为教职工检查身体120人次，为教职工过生日140人次。所有这些，使广大教职工深深体会到领导的关怀，集体的温暖，极大的调动了教职工的积极性。许多同志说，事不在大小，东西不在多少，体现了组织的一片情，学校领导的一片心，这充分体现了我校领导班子的凝聚力和吸引力。
二、发挥思想政治工作的作用，全面提高全体教职工的文明素质。
1、提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用。
学校党支部要成为学校的政治核心，每一个党员都要牢记自己的职责，不忘入党誓言，全心全意为人民服务，真正做群众的表率，用自己的实际行动体现我们党的先进性。这是作好一切工作的重要保证。
今年，党支部以“双学双争”活动为载体，组织党员认真学习江泽民同志“三个代表”重要思想，学习区第九次党代会精神，学习优秀党员先进事迹，并组织座谈讨论，还写了学习心得体会;学校给每位党员购买了新《党章》，组织党员深入学习十六大报告精神和新《党章》，使党员时刻用《党章》来检查、规范自己的言行，并通过各种党员教育活动，对党员进行党的宗旨教育、信仰教育、党性修养教育。学校党支部书记赵云霞同志分别以“党员要带头学习《公民道德建设实施纲要》，做实践‘三个代表’的先行者”和“学习贯彻十六大精神”为内容的党课教育;继续开展党员“一帮一”和“扶贫帮困”活动，对党员进行责任教育;组织党员积极撰写党建论文;在庆祝党的生日之际，各党小组分别组织了以“回忆在争取入党的日子里”、“今天怎样做党员”为主题的座谈讨论活动。通过学习和教育活动，使党员做到吃苦在前，享受在后;工作在前，待遇在后。用自己的实际行动，带动广大教职工，同心同德地为党工作，真正成为学校各项工作的核心力量。
2、加强思想政治工作，提高教师队伍的整体素质。
根据局党委统一部署，结合我校教育工作实际，校党支部认真组织落实，采取自学、小组学习、专题讲座等形式，有步骤地组织全体教师学习，并根据岗位要求和个人实际，坚持学以至用，充分发挥理论教育在统一思想和行动、凝聚智慧和力量上的作用，把理论学习和加强思想政治工作紧密结合起来，通过讲座、座谈、讨论、测试、汇报等形式多样的教育活动，使学习搞得扎扎实实，收到实效。
如：在组织学习《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》的过程中，为了使学习开展的深入、有效，赵局长亲自做了专题学习辅导，各部室结合学习召开了座谈会，每位教师还写了心得体会;组织学习了*同志的光辉著作《为人民服务》，以增强教职工为基层服务的意识;深入开展了“解放思想、找准差距、强化措施、跨越发展”大讨论活动，组织大家认真学习张安顺同志在全区“解放思想、找准差距、强化措施、跨越发展”大讨论活动动员大会上的讲话，并以部室为单位组织讨论，根据工作特点，查找工作中存在的不足和问题，进一步明确今后工作目标;组织大家认真学习十六大报告，学校为各部室购买了《十六大报告辅导读本》一书，供大家学习;通过召开预备党员转正及发展新党员支部扩大会议和庆祝党的生日活动，对全校教职工进行爱国主义、集体主义、社会主义及理想信念教育，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观。通过学习教育活动，教师在政治上有追求、有目标，又有3名同志主动向党组织提出了入党申请，许多同志向党提交了思想汇报和学习体会，激发了教职工的积极性
和创造性，使广大教师以身示教，以德育人，树立了严谨治学、无私奉献的精神。
在抓思想教育的同时，我们不断加强教师的法制教育，坚持法制学习，坚持依法治教。今年，我们学习了《工会法》、《婚姻法》等法律法规。利用“三?八”节活动，组织全校教职工开展了“计划生育”知识测试;11月份进行了学习《工会法》知识测试，增强了教师的法制观念，教师无一人违法，无一人修炼“*”，也无一人超计划生育。
3、加强业务理论学习，提高教师的业务水平。
为了实施“知识武装工程”，使教职工真正树立终身学习的理念。我们通过有效的宣传和各种活动的开展，使全校形成“学习是人们工作和生活的基本需求”的共识，营造崇尚学习、自觉学习的浓厚氛围。
结合当前课程改革的新形势，组织全校教师认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》，学习区教育工作会议精神等，并分别由赵局长、张校长及退休的老教师陈受诚做了专题讲座，结合学习，全校教师记了大量的学习笔记，并写了学习心得体会;组织教研员参加新课程理论的知识测试;学校不惜投入大量经费，积极支持教师参加专业知识的进修学习、参加研究生课程班的学习、参加新课程理论的培训学习，现我校有研究生2人，研究生研修班结业10人，在读研究生30人，大大提高了教研员的学历层次;我们支持教研员外出学习考察，提倡教研员之间互相学习，新老教研员形成师徒对子，以老带新，共同提高;学校还及时购进有关“创新教育”、“课程改革”、“信息教育”等方面的理论书籍，订阅大量图书报刊供大家学习。通过学习，教研员提高了素质，转变了教育观念，掌握了新的教育理念，先后举办了多次中小学新课标、新课程的通识培训和各学科的学科培训，并以教研活动为载体，把教学研究与教研活动、教学研究与教师培训相结合，增强培训的实效性，将新课程改革落到实处。真正使进修学校成为全区课改的龙头，教研员成为课改的骨干。
全校教师都参加了继续教育学习，学习了WTO基础知识;参加了英特尔未来教育的培训，树立了新的教育理念;参加了市民普及外语的学习。现在我校开通了学校办公网，实现了校内网络无纸化办公，每个部室都有自己的部室网页，教研员有自己的学科科研网页。为进一步促进教职工信息化水平的不断提高，学校开展“优秀网页制作竞赛”活动，要求人人努力提高应用技术，适应信息时代的要求。
4、加强师德建设，广泛开展师德教育活动。
以“师德教育工程”为载体，继续开展师德教育活动。在教师中我们不仅大力提倡社会公德、家庭美德的教育，做为教师还应有良好的职业道德。
我们重点从学习落实《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》入手，通过各种形式，深入开展以“讲文明、讲道德、做表率、树新风”为主要内容的师德教育活动。在6月19日学校召开了师德典型汇报会，评选出学校的师德典型，充分发挥典型的榜样作用;11月份我们进行了学习《公民道德建设实施纲要》知识测试;我们在全校教职工中开展“树师表形象，做合格教工”竞赛活动。通过活动，人人以《规范》为依据，以典型为榜样，以全心全意为基层服务为宗旨，以创新工作为目标，主动积极地参与学校的各项工作。在捐款、捐书等活动中，大家都能积极参加，全校救灾捐款3000余元、捐书156本;为改善学校的办公条件，大家都能为学校献计献策，并以极大的热情和刻苦的精神投入到工作之中，充分体现了教职工关心进修、热爱进修，为进修贡献自己力量的主动性和自觉性。目前，全校教师在工作中，不怕吃苦勇于挑重担的人多了，早来晚走默默奉献的人多了，关心集体，以校为家做好事的人多了。如：我校隋书敏、徐红、王福英、谢云凤同志，身患癌症，徐清梅、朱凤兰等同志身患重病，但仍坚守在工作岗位;电教部的同志为了网站的正常运行或为活动赶制课件，经常几天几宿不回家;后勤人员还有许多同志，为了工作经常早来晚走，默默的工作，他们毫无怨言;在扶贫救灾活动中，大家主动捐款捐物，人人献爱心;在筹备市级现场会的过程中，大家不分份内份外，积极为学校献计献策，体现了集体大家庭的凝聚力。大家比工作，比干劲，比贡献，真正以振兴朝阳教育为己任，高标准、高质量地完成学校交给的各项工作，塑造了我校教师为人师表的整体形象。
为了提高教职工的整体素质，全面提升教职工的教研水平和管理能力，我们以“四赛”活动为载体，在全校教职工中除开展“树师表形象，做合格教工”和“优秀网页制作”竞赛活动外，还将开展“优秀科研论文、教改经验”及“教研活动创新”评比活动。
三、积极开展形式多样的教育活动，不断增强教职工的凝聚力，努力为朝阳教育建功立业。
根据党员、群众思想文化生活需要的多层次，我们组织开展了丰富多彩的活动，予教于乐，在活动中增强团结互助意识，树立积极向上的风气，全面推进我校精神文明建设的开展。
1、继续开展扶贫帮困活动，增强党员责任意识，以党员的实际行动践行江泽民同志“三个代表”的思想。今年上半年，各党小组分别到学生所在学校看望、资助贫困学生，及时将500元钱送给每位扶贫对象，还送去了书籍和学习资料;下半年，各党小组又前去看望，并送去了衣物、书籍等。目前，多数党小组与学生之间保持通信联系，及时掌握学生的思想学习生活情况，鼓励学生的学习热情，解决学生的实际困难。在我们的资助下，这5名学生均成为学校或班级的学生干部，学习成绩也都名列前茅。
2、我们组织参加和开展了各种文体活动，在活动中增强团结互助意识，树立积极向上风气。4月份我们组织了校内排球赛，以此增进同志之间、部室之间的团结;6月份参加了区教工排球赛，并获得女子第三名;7月份我们组织教师编排了16人的大型舞蹈，参加了区教育局党委举办的庆“七?一”文艺汇演，受到一致好评，并被推荐参加今年9月份区政府召开的教师节庆祝大会的文艺演出;9月份参加了长春地区进修院校排球联赛，获得女子第一名、男子第三名;9月份参加“迎国庆”区教工卡拉OK大赛，我校选手获二等奖。在活动中，大家都克服了各种困难，积极参加训练、排练，取得了如此好的成绩，这些成绩中凝聚了集体的智慧和辛勤汗水，体现了团队精神和我们朝阳进修人的风采，也表现了同志们的集体荣誉感和凝聚力。
3、组织各种联宜活动，丰富教职工的生活。今年我们组织教职工开展了春游活动;教师节前夕，又将离退休老教师请回来，组织座谈;成立了离退休活动委员会，定期开展活动;元旦组织教职工进行联欢等。通过活动，大家不仅身心得到了充分休息，而且增进了教工之间的感情，丰富了教师的生活，特别受到离退休教师的欢迎。
4、加大管理力度，实行规范管理。进一步完善了各种规章制度和岗位职责，制定了《进修学校职业道德规范》和《工作守则》，建立健全了《教研员考核细则》、《教辅人员考核细则》和考评办法。创设文明校风，坚持以学风带教风，以教风促学风，同志之间、部室之间，团结协作，营造一个严谨、融洽、务实的工作氛围，形成积极向上的群体意识，推动各项工作的顺利开展。
通过组织一系列活动，用科学的思想和健康文明的活动占领思想文化阵地，使教师在轻松自然、生动活泼的氛围中，既接受了党的教育，又提高了思想政治觉悟，也培养了为进修增光的集体荣誉感。
四、加强校园文化建设，改善办学条件。
今年学校投入了大量资金，开通了朝阳信息网和校内办公网，实现了办公自动化;新建了语音实验室和接待室;增设了微机设备，使教研员达到2—3人一台微机，改善了办公条件;调整了部室布局，美化了校园环境，建立了文化走廊，改善了办公环境;解决了教师冬季洗浴问题;建立了卫生岗位责任制，使环境始终保持清洁整洁。教师生活、工作在这个大家庭中感到安全、舒适，提高了工作效率。
由于领导重视精神文明建设工作，认识明确，措施得力，使我校精神文明工作取得可喜成绩。
一年来，学校面貌和教师的精神面貌发生了可喜的变化，各方面的工作取得了可喜的成绩。小教部、电教部分别获省市级先进集体;学校教研部门承担了大型教学开放活动;各部室承担了多个科研课题，已结题的5个，立项正在研究中的课题27个;教师共著书31部，撰写的论文发表或获奖的84篇。我们决心在新的一年里，在上级主管部门的领导下，认真贯彻十六大精神，振奋精神，努力工作，党政工合力，不断推动进修学校向前发展，使我校各项工作提高一个新水平，再上一个新台阶。为实现我区教育强区的战略目标，贡献我们的力量。
精神文明建设总结
篇一：2015年精神文明建设年度工作总结
2015年精神文明建设年度工作总结
2015年度，学校科教局的领导下，我们全校师生团结一心，扎实开展工作 ，着力推进学校精神文明创建活动，遵循依法治校、以社会主义核心价值观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，不断提高教师的政治素质，逐步树立起和谐、发展的优良校风。现将2015年度精神文明创建活动总结如下：
一、统一思想，营造浓烈的创建氛围。
学校成立精神文明建设领导小组，制订了精神文明建设工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出创建文明学校的中心内容。通过召开教职工大会、主题班队会、开展校园文化建设、创建安全文明和谐校园等活动，营造了浓烈精神文明建设的氛围。
二、抓好组织落实，是各项工作的保障。
学校精神文明、综合治理、普法教育和卫生工作由学校主要领导负责，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，使精神文明工作落实到头、责任到人，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。学校领导班子成员做到以身作则，团结进取，求实创新；广大教师中呈
现了爱岗敬业，刻苦钻研教材，大胆参与教改；学生形成了努力学习文化知识，讲文明懂礼貌，争做各类星级学生，形成健康向上的好学风。
三、扎实抓好品行养成教育
良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：
一是完善“他律”，倡导“自律”。通过《小学生守则》、《小学生日常行为常规》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，开展“争当校园文明小卫士”的活动，学习落实“小学生日常行为规范”，通过“校园文明之星”的评比，通过树立榜样，创设条件，让学生在实践中懂得人要做自己言行习惯的主人。同时，我们积极发挥“红领巾”监督岗作用。在广大师生的努力下已初步形成言行习惯良好的新局面。
二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、
肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。经过不懈努力，学生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风。
三是树立可学的师生楷模
榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。我们非常重视挖掘师生中的积极因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为校园文化建设中的重要力量。如开辟专栏展示“教师风采”；每学期开学典礼上，对为学校做出贡献的优秀教师、班主任、在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教师、全面发展学生、优秀班干部进行表彰；各年级对行为标兵、学习标兵、劳动积极分子，及时通过光荣榜的形式进行公开表扬；这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自己的老师和校园。例如，学校六年级一班黄妍同学被评为“陕西省最美勤俭少年”，学校专门组织宣讲黄妍事迹，并掀起向黄妍同学学习的热潮。
四、开展丰富多彩的精神文明建设活动，
校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：
1、主题鲜明，形式多样的主题班会。
根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、青春悄悄到来、人生背着壳前进、心理调试――相信自己、如何正确对待失意等）。关爱每个孩子，让每个孩子都能感受到学校大家庭的温暖。班主任工作面对着每个来自不同家庭的孩子。既有来自幸福家庭的，也有不少单亲、无亲家庭的孩子。面对这样的孩子，我们的班主任就会更加倾注心血去关爱孩子。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
2、国旗下的讲话，庄严的正面教育
我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间20分钟，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，
还根据学生年龄和兴趣特点，设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报、校园内外喷绘也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现。有力地配合了学校工作，提高了教育效果。
4、立足“合格＋特长” 开展每周五一小时艺教活动，搭建个性发展平台。
培养“合格＋特长”的优秀人才，这是曹坪镇中心校办学的一大特色。近几年来，学校结合自身实际，提出了“明理”的校园文化建设目标，以努力营造良好的校园环境为基础，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂校园，延伸至课余校外，来着手落实校园文化建设。实现融道德文化、科学文化、活动文化、制度文化、环境文化、精神文化于一体的“六位一体”校园文化建设，很好地发挥校园文化的育人功能。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为同学们学习、成长、张扬个性、发展特长的乐园。 我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“感恩教育”、“社会主义核心价值观教育”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“环保宣传”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野；“庆六一”、“校园文化艺术节”、 “元旦联欢会”、“体育运动会”、“读书专题征文比赛”、“手抄报比赛”、“经典诵读比赛”、“书画大赛”、“作业作品展”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长； “绿色环保宣传”、“消防应急演练”、“地震应急演练”
篇二：学校2014年精神文明建设工作总结
学校2014年精神文明建设工作总结
在2014年度,我校有条不稳地开展了精神文明建设工作,年初召开了专题会议,会议上做了专门的布置,及时地调整了工作领导小组,各部门在讲文明树新风、公民道德教育、模范选树、志愿者队伍建设、学雷锋活动、爱国卫生公益活动等方面都做了大量的工作。现就一年的工作做如下总结。
一、充分发挥党支部领导作用，精心组织,加强教师队伍的思想作风建设,树师德,铸师魄。
为了做好学校精神文明建设，学校党支部年初认真研究，组织全体教职工认真学习，签定师德承诺书，开展有效的活动，不断加强教师职业道德建设。
在即将过去的一年中，我校坚持贯彻“十八”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。
在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点。紧紧围绕“中国梦”
系列活动，开展师德演讲、学生歌咏、书画、运动会等比赛，通过国旗下演讲，全面提高学校精神文明建设。
二、完善教师队伍建设，树典型、促发展。
要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。
三、加强学生思想道德教育，全面实施素质教育。
（一）以德治校、以德育人
学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。
树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议，各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。
（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建设活动。
学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。
四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育
德育工作中重在把握关键性，提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因此学校坚持对师生进行法制教育，落实学校的各项安全制度，坚持执行综合治理各项法规，开设由学校法制副校长讲授的法制课，各班级组织“守法从
我做起”主题班会，以此加强学生的法律意识，达到知法，懂法，遵纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，学校违法犯罪率一直为零。
在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也不断得到提高，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头，来促进学校各项工作的进一步发展，创建平安校园、文明校园、和谐的校园。
篇三：精神文明建设半年工作总结
黎字?2014?27号
中共XX县XX镇委员会
二○一四年半年精神文明建设工作
总结
县文明办：
2014年上半年，我镇在县委、县政府的正确领导下，全面贯彻党的十八届三中全会精神，牢固树立和认真落实科学发展观，以“活力山乡.大美XX”为主线，抓住重点不松劲，解决问题不手软，精神文明创建富有成效，为全面建设社会主义新农村提供了强有力的精神动力和舆论支持。为更好地开展今后的工作，现将上半年工作总结如下：
一、提高认识，加强领导，精神文明建设长抓不懈 镇党委、政府立足于全镇的精神文明建设大局，统一规划，统一部署，把加强精神文明建设摆到十分突出的位置。一是强化领导，由主要领导亲自抓，实行一把手首问责任制。二是强化制度建设，实行月汇报汇报、半年初评、年终总评制和领导督查制，及时总结经验，认真解决精神文明建设中存在的问题。三是强化精神文明的日常管理，改善了必要的
办公条件，将精神文明建设活动的档案资料及时归档。
二、以人为本，强化教育，公民道德修养不断加强 以镇党委中心组为龙头，结合机关干部周五集中学习，利用镇会议室，在机关干部中深入开展十八届三中全会精神、各类先进事迹等进行学习。进一步建立完善党委中心组、机关集中学习制度和领导干部撰写理论文章制度，同时把机关干部的集中学习情况纳入年终干部考核，努力使机关干部成为勤奋学习、善于思考的模范。在学习内容上，我们要求每位干部针对学习主题进行研讨；在学习方法上，力求在针对性和有效性上下功夫，不断创新学习手段。半年来共组织机关干部学习6次，同时明确学习重点、精选学习内容，在理论学习中进行互相交流、集中讨论，进一步加深了对所学内容的理解和把握，使理论学习在联系实际、讲求实效、提高质量方面有了新的进展。
三、积极开展文明单位创建活动
今年以来，我镇严格按照《测评体系》标准，切实抓好文明机关、文明社区等创建活动，在资料归档、氛围营造、开展活动上下功夫。现根据县级文明单位的标准，并结合我镇工作实际，从加强队伍建设、转变工作作风建设、改善工作环境、狠抓经济发展等方面，制定了XX镇人民政府《关于创建县级文明机关的规划》、《春生社区创建县级“文明社区”的规划》。
四、丰富群众文体生活，大力加强先进文化建设 为不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力，不断增强精神文明建设的针对性和实效性为目标，今年来我镇以人民群众享受文化权利为出发点和归宿，创新文化工作机制，着力构建“政府主导、社会联动、全民参与”的运行格局，积极开展农村广场舞活动。镇综合文化站积极协调电视、音响和影碟等机器设备，组织集镇及周边居民在春生广场练习舞蹈。开展广场舞活动，不仅为广大群众提供了一个交流的平台、增进了邻里感情，同时也满足了群众日益增长的精神文化需求，提高了群众生活幸福指数，将进一步实现生产发展、生活富裕、乡风文明的农村生活新标准
五、全力做好互联网信息工作
半年来，我镇认真贯彻执行中省市政务微博建设有关要求和《陕西省人民政府办公厅关于办理陕西发布政务微博网民留言有关事项的通知》（陕政办函?2013?155号）、《汉中市政务微博建设工作实施方案》（汉办字?2013?39号）、《XX县政务微博建设工作实施方案》（镇办发?2013?58号）相关文件精神，开通“大美XX”政务微博，并按照《微博操作手册》及时发布和回应。
五、新闻宣传工作实现新突破
上半年我镇新闻宣传和信息报道被采纳的信息与去年同期相比显著增多。在工作中，我们认真落实宣传报道的奖
励措施。牢固树立“导向为本”的意识，坚持正面宣传为主，围绕全镇的工作重点开展新闻宣传和信息上报，为提高信息员撰写新闻稿件和上报信息的积极性，及时调整了信息员队伍，制定完善宣传报道奖励措施，同时要求全体机关干部都加入参写当中，并与年终考核挂钩。
以上是我镇上半年精神文明建设情况，虽然取得一定的成绩，但和上级的要求还有差距，今后我们要进一步加大精神文明建设力度，真抓实干，开拓创新，不断推进我镇精神文明建设大发展。
中共XX县XX镇委员会2014年6月25日
抄送：县考核办
XX镇党政综合办公室2014年6月25日印发