一般来说，有付出就有收获。一场活动过后，我们需要好好地去写经验总结，我们写总结就是对活动本身的回顾与总结。你知道哪些比较优秀的活动总结范文吗？下面是小编精心为您整理的“优秀！圣诞节活动总结范文1390字”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
圣诞节活动总结范文(篇一)
这次圣诞活动旨在丰富孩子的业余文化生活，增进孩子和父母之间的相互交流。总体来说，取得了不错的效果，基本达到了预期的水平，实地工作也很不错。
1、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；这项活动从启动到表演，不到一周的时间。在这么短的时间内，能有这么好的预期效果，已经很不错了。
2、每个人都有明确的分工，团结一致，努力实现活动；现场布置、设备准备、物品分发等一系列工作都已精心准备。为了防止活动出现一点闪失，每个环节都考虑的很全面。
3、在非预定的情况下，可以对现场紧急情况进行相应处理，整体表现流畅，节目精彩异常；在这个节目表演中，我们在课堂上为节目注册。然后上台表演展示。同时，市场上的儿童没有注册和参与该计划。我们会临时加孩子上台展示才华，活动反应很活跃。
在这次活动中，我班的孩子们表现得非常好！孩子们通过自己的努力交换了自己喜欢的玩具和奖品，太开心了。通过这个活动，让孩子充分展示自己，经历努力就会成功；通过活动，师生共同感受到朗讯大家庭的温暖。当我回放我对班级的感激之情时，我真的感受到了。在这一年陪孩子的时间里，真的觉得自己很有价值。我的孩子总是什么都记得，和孩子相处很开心。他可以让自己忘记很多烦恼，成为一个孩子，天真无邪。
孩子总能给自己无尽的惊喜。每个孩子都那么优秀，他们的节目那么完美。当我总结这一年的时候，我发现父母和朋友付出的比我多很多。孩子们今天的成功取决于他们父母的努力。未来的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。
在这个圣诞节，我真的想从心底感谢我的父母和朋友。在我工作期间，他们给了我很大的帮助，无论是在孩子的教育上，还是在孩子的成长上。孩子们在这一年里真的长大了很多，从小孩子到现在聪明懂事的孩子。其实我很想在这里对我的父母和朋友说：‘你们辛苦了，非常感谢’，把你们最珍贵的宝贝送到我的手里，让我的孩子在童年有我的陪伴，让我和他们一起成长。一起学习。
一年一度的圣诞活动又结束了。在这次活动中，我觉得我收获了一些意想不到的东西。综上所述，在未来的生活中，要不断完善自我修养和自我教学方法，为孩子创造良好的学习环境，给孩子一个充分展示自我、娱乐和教育的舞台，给孩子展示自我、学习的空间。
圣诞节活动总结范文(篇二)
形式：晚会形式
效果：气氛十分热烈，给资源0911和平面0912两个班级同学的交流提供了平台，促进了2个
班级同学之间的友谊，为以后我们班与其他班级联谊奠定了实践基础。
时间：20xx-12-28
参加人员：资源0911班;平面0912班
经费：71.9元
活动准备：事先联系好了平面0912班，并做了关于这次活动的海报，我班班委在晚会开始
之前购买好了相应的礼品并提前布置好了教室。
活动前奏：
圣诞节在记忆的波涛中总是弥撒着迷人的幽香，永远都是这样。
曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上?你是雪，腊梅开的时候默默地来，默默地去。你是风，无影无踪却引爆节日的笑声。你还是纯洁的心，在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑，融化片片雪花，融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞，她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样，更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中，谁不会受感染呢?依稀记得那笑声随腊梅开，随腊梅落。
又逢元旦，20xx的脚步随着我们的舞步一起翩翩到来。清晨，阴冷阴冷。没有阳光的问候，有的只是细雨时落时断的祝福，它们轻轻下到路面上的水坑里，圈圈复圈圈，一个圈则代表一对别离之人的团圆。
记不起每年的元旦是怎么度过的，或许平凡如他日。这些有着特殊意义却又平凡的日子，我们可以疯狂地面对，为自己的生活添几笔异彩;亦可平静地走过，不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画，让人为之亢奋、着迷，回味无穷;平淡的人生是一幅水墨画，乍看不起眼，却能于黑白间梳理内心的悲痛，在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画，如同水墨画般的清新雅致，以常洗礼我的心灵;也有几笔浅浅的着色，虽不辉煌，却也令人多滋。
但今年的圣诞元旦因为我们这个集体的聚集，对我们每个人来说，注定将与众不同。
活动过程：
环节1
接歌比赛
由于事先知道我们两个班各自蕴藏了一个唱歌高手——1位江苏快报杯50强选手，1位江苏快报杯10强选手，因此我特意安排了这个项目。
规则很简单，事先同学们先为成一个圈，选16个同学分成4个组，坐在4个不同的方向，在中间放一张凳子，有一个同学会放一首歌曲的前奏，如果哪方感觉会唱，就坐在那张凳子上，能连续唱对其中的连续3句就能为本方+10分，如果能全部唱完就能为本方+30分，唱错-10分。
刚放第一首歌曲的前奏，我们班的陈媛同学便率先发力，酣畅淋漓的将一首《小酒窝》唱完，赢的了满堂喝彩。当然平面班的那位10强选手的实力可不是吹的，在沉默了几首歌之后，终于开始展现了她的真正实力，她用她那高音完美演绎了那首经典的《我们的纪念》，现场的同学都听的如痴如醉，以至于当她唱完之后，现场出现短暂的沉寂，当然之后便是暴风雨般的掌声以及一些同学的呐喊。
虽然这2两组因为各自有了一位高手而实力明显超出另外2个小组一筹，但是显然2个组并不打算过来只是打打酱油，他们采取步步蚕食的方法，能唱3句就立刻去抢凳子，他们幽默的表现经常引起现场的阵阵欢笑。
随着比赛不断的深入，比分也不断的紧要咬，最后经过激烈的角逐，10强选手领衔的那个小组最终脱颖而出，赢的了最后的胜利。
环节2
击鼓传气球
趁着接歌环节造成现场火爆气氛的活跃，我们紧接着进入第二个环节——击鼓传气球。
简单的介绍一下这个游戏的规则：一个同学背对着现场同学，拿一根木棒敲黑板，当他喊停止时，最后气球落在谁手中便给我们表演节目。
在此过程中，每位同学都绷紧每根神经，当球到手的那一刹那便送到身边同学手中。气氛紧张而又欢快，每位同学似乎都屏住呼吸。但这种气氛没维持太久，结果李强成为了表演者。他演唱的《三只熊》再加上颇为滑稽的动作，逗得每位同学都捧腹大笑。
随着一些其他同学的搞笑表演，现场的气氛显得十分热烈。
环节3
真心话大冒险
讲真心话的活动是最高潮的部分。先由主持人在手机屏幕上输上一个0
到100的同学猜，再让每位同学猜，猜对的同学要被问涉3个问题，答出实话后会获得精美奖品。
显然这次活动的主角成了我们班的陈琦春，他先后2次猜对正确答案，当然现场的同学是不会让他这么容易过关拿奖品的，他们屡屡出一些很“刻薄”的问题，但是陈琦春对这些问题都一一巧妙的化解。
当他被平面班问到他对我们班谁感兴趣时，他起先是推脱了一下，说我们班的女生都很优秀，说老实话他都看上了，只不过没有人看上他罢了。但是随着平面班同学的“咄咄逼人”，陈琦春笑着说道：“真的要我说吗，那么……既然这是游戏的规则，我就说吧。但可能那位同学会不好意思，那我就说一下她的网名吧，反正我们班很多同学都知道她的网名，她叫叶飘零。我们班的同学看着汪亚静，笑了，平面班的同学虽然不知道叶飘零到底是谁，但都随着我们班同学的目光站起来朝汪亚静坐着的方向看去。
也许是快要过圣诞了，上帝也开始开玩笑了，陈琦春又“幸运”的猜中了那个数字。
平面班的同学当然不回放过这个“好机会”，他们的“歌神”将在接歌比赛中获得的奖品——一杯奶茶拿给了陈琦春，让他把这杯奶茶当众送给那个女生。陈琦春礼仪性的推托了几下后便接下了那个“礼物”，笑着将奶茶递给了汪亚静，“哇~~”平面班的同学立刻从凳子上跳了起来。汪亚静也很配合陈琦春的“任务”
，她笑着对陈琦春说：“今天我真的很高兴，知道我们班有人对我有好感，而且当着大家的面给了我礼物，我感到很荣幸，但是哥，我们都知道……”
现场彻底沸腾了，其实我们班的同学都知道，汪亚静是陈琦春的堂妹。
环节4
跳兔子舞
经过了前面几个游戏环节，时间也已经不早了，我们很快进入最后一个环节——跳兔子舞。
由于在上次秋游中平面班曾今玩过这个游戏，所以虽然说游戏本身难度有点大，但是我们玩的还是很顺畅，很开心。
为了进一步促进我们2个班同学之间的交流，我们2个班各出5个同学跳兔子舞。兔子舞一共分5个环节，随着游戏的深入，动作难度也不断上升，当然现场的气氛也随之逐渐重归沸腾，最后随着我们10名同学的一同倒地，游戏环节最终结束。
环节5
拍照合念
为了给2个班同学留下一点回忆的见证，我们2个班拍了几张集体照作为我们的纪念。本次活动也拉下了最后的帷幕。
活动意义：
总的来说，这次活动搞的是非常成功的，同学们都很活跃，融入到了这个活动之中，这次活动的成功举办为以后我们班举办类似的活动奠定了良好的基础。这次活动还给我一个指示：坚持走与其他专业合作以及活动要注重娱乐性的道路。
圣诞节活动总结范文(篇三)
12月24日举行的圣诞party已告一段落，相比去年的活动来说今年的活动形式有了新的突破，得到广大顾客的认可，活动的顺利进行有赖于酒店各部门的大力支持，再此衷心的表示感谢！每开始一次活动，我们都要集思广议的去考虑新颖的方式，考虑活动的安排，节目的筛选，尽力做好每一步工作，考虑好每一个流程，活动结束后结合活动的实际情况作出接待总结，对工作安排及检查工作不足之处作出分析，找到解决方案并归纳存档，便于日后更多活动的顺利进行。下面就此次活动期间接待作出相关总结如下。
一、活动不足原因
根据数据显示，整体接待人数较去年有所下滑，分析主要原因如下：
1、今年12月24日平安夜为周一而不是周末，消费群体均为上班状态，且小朋友也在读书，对销售票券数量产生一定的影响；
2、票券的销售数量减少，员工推销意识有待提高，前提是不断收集餐厅熟客资料并将相关推广内容准确、有效地传达给到顾客。
二、活动不足方面
1、服务不够细致有待提高，人员不足；
2、支援人员对西餐操作不熟悉，质量有待提高，建议圣诞节前做专场培训，达标上岗；
3、本部厅面服务人员处于缺编状态，此次仍有参与唱诗班安排，为保证服务质量，建议人事部在明年圣诞节不作西餐人员安排；
4、现场员工纪律有待加强，因酒店WIFI的便捷及当日节目表演使许多员工未按要求遵守相关纪律；
5、未按既定的菜单出品，鱼翅汤改成了意大利菜汤，热菜方面亮点不够，有出品圣诞火鸡，但无圣诞火腿，客人反馈价格偏高。
三、服务不足方面
支援人员能够按照既定的自助餐服务要求给客人提供服务，但服务意识仍有待提高，体现在以下几个方面：
1、餐台上客人使用过的碗碟、餐具未及时收撤；
2、未及时给客人添加酒水及茶水；
3、纪律方面不足，员工将注意力转向节目表演上而未注意客人的感受；
4、因为迎宾的人数安排不足导致大量客人自行寻找座位，服务人员未及时引领；
5、节目表演准备工作不到位，彩排时间短，应改为14：00开始；
6、同步转播设备存在问题，检查工作需提前完成。
四、之后活动的合理化建议
1、自助餐不设酒会，安排18：00进场，避免客人等候的焦虑；
2、自助餐台移至厅外围，保证宴会厅内座位充足；
3、工作安排不够细致，有漏洞，需作出合理化安排；
4、因节假日多为家庭或情侣用餐，套餐菜牌建议以双人套餐或家庭套餐为主导；
5、酒水的赠送可多元化，除红酒及气泡酒，可考虑增设其他软饮或特色饮品；
6、重大节日人手配备仍需增加，确保服务质量；
7、节日气氛不够浓烈，建议增加圣诞老人及卡通人物巡游次数；
8、网购界面仍需注明清楚节假日票券可否使用及注意事项，避免客人不理解及投诉。
圣诞节活动总结范文(篇四)
狮山社区联合社区图书馆筹备的圣诞寻宝活动在社区图书馆内每个寻宝点都为宝宝们精心准备了圣诞礼物。这次的圣诞活动以寻宝为主题，让社区内的宝贝们都能和圣诞老人亲密接触，得到圣诞礼物，想想这画面都让人激动啊。
工作人员早早就为小朋友们布置活动场所，圣诞老人、圣诞树还有可爱的挂饰。音乐声响起寻宝活动终于开始了，小朋友们在书架间内来回跑动，寻找那个只属于自己的礼物。在爸爸妈妈的帮助下，虽然一路坎坷，但小朋友们最终完成了寻宝任务，手中拿着战利品别提多高兴了。这次寻宝活动小朋友们不单单完成了寻宝任务，还收获了无尽的快乐。
圣诞节活动总结范文(篇五)
一、活动背景:
冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体，更是入主各大商店柜台。但是，贺卡的制作会耗费大量的纸浆，这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张，每10万张贺卡以1吨计，意味着1000万人每人邮寄一张贺卡，就要砍掉近3000棵十年生的树木，耗电1万多千瓦时，排废水30000多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算，耗资就高达1000万元。森林是地球的绿“肺”，是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。而树木，正是构成森林的基础。“节约纸张，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境，保护地球的呼声。
二、活动目的：
1降低贺卡发放的使用量，为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来的污染。
2借此机会，向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把“绿色消费”的理念深入到同学们心中，时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起，从小事做起，珍惜森林资源，带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。
3加强福建各环保高校之间的联系，促进各自的学习交流,为以后更多的福建地区性活动积累经验。
为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福。
我们深知，通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说，是多么的微不足道。但重要的是，我们希望把节约纸张，拯救森林，保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识，只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量，我们相信，地球的明天会更好。
三、活动内容：
(一)活动主题：绿色大学城，温情圣诞节
(二)活动口号：marry
fruits!
(三)活动对象：福建省在校大学生
(四)活动时间：圣诞、元旦
(五)活动组织：
1、主办方：福建青年交流服务中心
2、承办方：福建省各高校环保类社团
(六)活动步骤：
1、11月1日到11月15日
(1)成立策划小组，完成活动策划，确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组(可与学校美工协会合作)、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。
(2)确定参与高校，并进行初步沟通，建立高校水果高校联络表。(每校至少两名联系人，以确保活动联系的实效性。)
(3)对参与的高校进行活动推广宣传培训，以保证前期准备工作实施到位，后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式，活动宣传内容方法，环保知识宣传，水果包装，活动信息交流模式。
(4)申请表于14日前发到中心的邮 箱。
2、11月16日到11月29日
(1)联络赞助，以致力于或有益于环保的企业、ngo为对象，宣传他们的环保理念，增强他们在大学生中的知名度，提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金，为保证活动顺利进行提供保证。
(2)各高校调查自己学校附近各类水果价格，做出一份水果价格表。发到福建青年交流服务中心，再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。
(3)水果价位表请与27日发到中心邮 箱。
3、12月1日到12月12日
(1)制定水果温情表，内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。
(2)各高校集中宣传，通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式，让同学们了解我们的活动，尽可能扩大活动的影响力。
(3)做好报名资料收集工作，在12日之前将资料整合分类，发送到福建青年交流服务中心，福建青年交流服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的祝福如期送达朋友手中。(各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动)
(4)统计各高校发送到各自学校的“祝福容量”，给以回执。保证福建的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。
(5)12日前，请各个高校将水果温情表发到中心邮 箱，并自己留份档案。
4、12月13日到12月14日
(1)将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计。后，再转与每高校。(确保每所高校有一份完整的联络表)
(2)各高校分配好送祝福的人员，务必保证祝福顺利的送达。
5、12月24日到12月25日
圣诞节水果祝福集中派送，在送祝福时，派送组需收集受祝福人的反馈信息，同时向受祝福的人介绍我们活动的意义,扩大绿色理念的宣传面。
6、12月25日12月31日
总结圣诞派送，整理同学及各地区反馈，对于发现的问题及时作出解决方案，确保元旦派送完美收局。
7、统计发出定单的派送情况，向未送达祝福的同学道歉。
四、注意事项：
1、各高校必须有至少两名联络人与中心保持联系，确保信息的顺畅沟通。
2、各社团工人人员必须保持高度责任感，明确活动不仅是为同学服务，同时涉及到社团、高校的信誉问题。
3、活动中要对相关环保知识进行宣传，我们是环保组织，不是为作活动而作活动，我们的意义在于宣传环保理念，增强同学们的环保意识。
4、活动属于非营利性，各社团不得在活动中多收取参与同学费用,活动所得资金必须用于社团环保活动。
五、赞助商
1、赞助商或ngo组织必须是具有环保理念的环保节能型企业，以具有全国性效益的企业为优。
2、在活动中为赞助商的帮助给与宣传，但是不进行商业促销。
3、不做营利性回报活动，双方本照公平公正的原则，建立合作关系。
4、双方按照合约行使各方权利、履行各方义务.
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快乐圣诞节活动方案1000字
希望这份"快乐圣诞节活动方案"能够为您缓解对相关问题的困惑。合理的规划也可以减少目标实施过程中发生的偏差，当我们想要落实项目的时刻。我们应该学会拟写不同种类的方案，方案的内容要表达清晰准确。我们的网页提供了丰富的信息感谢您的访问！
快乐圣诞节活动方案(篇1)
一、活动目标：
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。
二、活动准备：
1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。
2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人：张铃
3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能
4、主持稿、磁带。负责人：陈烨
5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：陆琼燕
6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师
7、每位幼儿学会说问候语MarryChristmas!
三、活动安排：
1、8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。
3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4、10点15分孩子们与家长在《Happyneas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。
(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等、
(4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jinglebells》;《erryChristmas!”
3、请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：MerryChristmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。
4、圣诞游戏：
(1)Christmasstar：给幼儿每人制作一个Christmasstar，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。
(2)Christmascards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。
(3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。
快乐圣诞节活动方案(篇2)
活动目标：
1、学习按照一定顺序讲述图片内容
2、通过老师的提问,猜测图片之间的联系,并尝试讲述
3、感受充满童趣的故事情节,愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点
活动准备：
课件(音乐、图片等),数字卡、礼物若干
活动过程：
一、了解圣诞节
1、音乐导入(教师播放《铃儿响叮当》的音乐，再播放“过圣诞节”的图片1)
提问：你知道他们在过什么节吗?你是从哪里看出来的?(引导幼儿观察圣诞树、圣诞帽。)
小结：对了，他们在过圣诞节，每年阳历的12月25日就是圣诞节，也叫耶诞节。
2、圣诞老人(教师出示圣诞老人的图片2)
提问：在这一天有谁会出现呢?传说圣诞老人是一位专门为好孩子在圣诞节前夜送上礼物的人，现在圣诞节就快到了，你们跟圣诞老人说一说，在圣诞节有什么愿望?(幼儿谈论自己的想法)小结：圣诞老人听到了小朋友们的愿望，那请你们在圣诞节那天看一看能不能收到礼物。
二、观察图片并讲述内容
1、理解图片内容
教师：听，有一位小女孩她也有自己的愿望。(教师播放音频1“圣诞节快到了，小香想写一封信给圣诞老爷爷”)小女孩的名字叫什么?她的愿望是什么?(幼儿复述)
提出问题：
(1)小香的信写好了，可是怎么把信送给圣诞老爷爷呢?(幼儿谈论自己的想法，如若孩子说把信给邮递员的话，教师播放音频2“邮递员说，圣诞爷爷住在很远很远的的地方，我没办法帮你送信。”)
(2)这时候小香也想到一个，看看她用了什么方法来送信?(教师播放图片3“小香用气球送信”，幼儿看图讲述)
(3)猜一猜，圣诞老爷爷收到小香的信了吗?(幼儿猜测后，教师播放音频3)谁来说说你听到了什么?(幼儿复述)
(4)看看圣诞老人都给小香送来了什么礼物?(教师播放图片4“白云变礼物”，幼儿看图讲述)小结：让我们一起来听一听这个故事。(教师完整地讲述一遍故事。)谁知道这个故事的名字叫什么?(幼儿复述)
2、教师请个别幼儿看图讲述：请问谁愿意把这个故事讲给大家听?
3、教师引导集体幼儿一起看图讲述：让我们一起来讲一讲吧!
三、延伸活动
“寻找礼物”教师：圣诞老爷爷也给小朋友们送来了礼物，但是要请你们自己去找，每个人都会有一张数字卡，按卡上的数字找相同数字的桌子，一次拿一个礼物!(教师分发数字卡，孩子自行去寻找)
四、结束活动“
舞动圣诞”教师：找到礼物后，你的心情怎么样?那就让我们一起来跳圣诞舞吧!教师播放音乐，带领幼儿随音乐做动作。
活动反思
本学期我园组织了全园性的公开课展示活动，我们每一位老师都是本着互相学习、相互促进的理念，只为了让自己能在其原有的基础上，不间断地提升自己的教学水平以及教学能力，学习更多的教学技能!而在入园以来，我发现本班的小朋友们，他们的性格各异，各方面的能力也是参差不齐。有些孩子在生活中不愿开口、不善交流，这样的孩子朋友很少，他适应环境的能力相对较差，所以当他们遇到困难和挫折的时候，都不会主动地与他人诉说，或是寻找他人的帮助，导致问题不能及时、很好地得到解决。所以我选择了一个语言活动《圣诞节的礼物》，让幼儿在愉快的谈话里、在直观的画面中，能自主地感悟说话的重要性，从而使幼儿的口语听说能力能得到提高。
快乐圣诞节活动方案(篇3)
圣‘蛋’快乐
12月圣诞节活动方案
孩子我是圣诞老人
有一份圣诞大礼要送给你
什么．．．．．．
你们家没有烟囱？
还不快来奇e国领礼物！！！
一、 活动时间：
12月（12月23-25日）
二、 活动目的：
通过圣诞节营造场馆氛围，利用场馆文化竞赛将圣诞节推向高潮。同时，圣诞活动可以为超市带来很多卖点，增加营业额度。
三、 活动内容：
1、 圣诞浓情巧克力
可可工场是用来制作厚巧克力和推出圣诞模具巧克力。
配合体验店：可可工坊。所需材料：购买圣诞模具，如需节约成本，可直接用爱心模具代替。
2、 圣‘蛋’快乐
利用甬城厨房煮鸡蛋，期间该体验店全场开放的前提是需至超市购买生鸡蛋一枚，同时该体验的学费改为收10奇币。煮熟的鸡蛋壳身由辅导老师教导画形状，写上圣‘蛋’快乐，可鼓励孩子们将蛋送给家长们作为圣诞礼物。
配合体验店：甬城厨房、超市。所需材料：超市备有足够的活动用生鸡蛋，鸡蛋**由超市确定；各色水彩笔。
3、 圣诞欢乐颂
利用演艺中心招募儿童演唱圣诞主题歌曲，如铃铛铃声；活动期间该体验店设定为活动体验店，每次参与合唱活动的孩子需在该体验店体验1小时，学习完毕后，至二楼阳台处进行表演合唱。每轮人数为30人（视情况增减）。演出结束后，每位歌手将获得30余元的演出费。
配合体验店：演艺中心。所需物料：圣诞帽（此物仓库已有，无需采购）
4、 圣诞许愿树
将圣诞树以环形的模式摆放至大厅，为顾客营造视觉冲击，在进场前或出场后，可让顾客至服务台填写许愿卡，挂在圣诞树上，告知奇e国的国王将会从中选取幸运儿，为其实现愿望。愿望卡设计成迷你卡，类似于小卡片。圣诞活动结束后，圣诞树上的所有客户信息将统一整理。
配合部门：客服、票务部企划。所需材料：圣诞树（可租用或使用公司独特的植物制作圣诞树）、心愿卡
5、 圣诞袜的**
将圣诞袜与圣诞食物绑定**。超市可采购一些可穿用的圣诞小袜子及装饰用的大袜子，进购一些散装的糖果、果冻、姜饼、苹果，将小袜子、糖果、果冻、姜饼、苹果一起装进圣诞袜里进行售卖。价位幅度由超市因进价成本而定。
对于圣诞袜，写一个故事给他们更理想的卖点。同时，超市可适当增加烤玉米、红薯的设备，增加销售配额。当然，苹果也可以单独**，意味着和平！
单卖苹果可在平安夜那日进行。其他时间不建议实施！
配合部门：超市。所需材料：苹果、果冻、姜饼、糖果、袜子。
四、 活动效果
1通过圣诞巧克力活动，让孩子们感受到吉国的趣味性。
2、 通过圣‘蛋’快乐的活动增加超市的营业额，同时让家长觉得奇e国是个寓教于乐的好地方。
三。通过圣诞颂歌的活动，有助于在活动中心落实小演员招募令，挖掘可用资源。
4通过圣诞愿望树方便客服收集客户信息。
5通过圣诞袜**活动增加超市的营业额，缓解场馆售票指标。
提交人：郑小璐
提交时间：2012年11月17日
快乐圣诞节活动方案(篇4)
三一文库（策划书/策划书范文
"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年，“圣诞节”总是激起孩子们对圣诞老人的好奇和期待。我们将以“圣诞快乐”为主题，为孩子们提供一个充满“爱、希望、想象”的学习之旅。
在这个主题中，孩子们自始至终都会洋溢着**的快乐情感和体验。
活动内容：自制圣诞礼物
活动目标：
1能够运用所学技能为朋友制作礼物，增进同龄人之间的友谊。
2愿意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。
活动准备：篮子、空瓶子、彩纸、剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶；圣诞装饰材料；宝箱。
活动过程：
1.引入对话以激发孩子的兴趣。
(1) 以出示圣诞礼物引入。
(2) 与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物?收到的是什么礼物?
2.请幼儿讨论圣诞节有什么特征，"你怎么知道圣诞节到了?"3.引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。
4孩子们自己设计圣诞礼物。
a) 鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新,如在装饰之前用剪刀将贺卡(画纸)剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。
b) 提醒幼儿注意安全。
5.幼儿互赠礼物。
在圣诞**的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。*
快乐圣诞节活动方案(篇5)
丰富有趣的游戏程序可以为圣诞活动增添许多乐趣。下面是为大家收集的关于2019欢乐圣诞节游戏活动策划方案大全。希望可以帮助大家。
圣诞节游戏活动策划方案篇一
游戏环节:快递乒乓球第一轮：
游戏规则：玩家分成两个队，一个四人一组。以竞赛形式展开。
选手需用嘴含住吸管，从桶中将乒乓球吸起，再传递至下一位选手的吸管上，最后传递至终点处的桶中。90秒，在本回合结束后，计算双方的端桶中乒乓球的数量，数量较多的队伍进入第二轮
(游戏时间10分钟)第二轮：
游戏规则：由第一轮获胜的四位同学分为两组，两两对决终极挑战，选手需轮流独自用吸管运送乒乓球，在越过各种障碍之后达到终点，将乒乓球置于终点桶中，完成2枚乒乓球传递之后该队游戏结束。完成时间短者获胜。
(游戏时间10分钟)颁奖：由工作人员送出小礼品。
(5分钟)游戏环节：夹气球跑两人一组背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。
同时，哪一组气球爆裂最多，哪一组获胜。
(游戏时间15分钟)颁奖：由工作人员送出小礼品。
(5分钟)**环节：
主持人将装满入场券副券的纸箱送到台上，请嘉宾老师上台抽取幸运观众的入场券副券，并当场念出副券号码，由该老师当场颁发奖品。
有两轮奖励。第一轮抽取三等奖和二等奖，第二轮抽取一等奖。
圣诞节游戏活动策划方案篇二
1、泡泡糖
主持人召集若干人上台，人数是奇数，当大家准备好时，主持人喊泡泡糖大家要回应粘什么，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。例如，如果主持人说左脚心，那么台上的人就应该成对地接触左脚心。那些没有找到伴侣的人被淘汰了。
当舞台上的人数为偶数时，主持人应充当其中一个，以便团队始终保持奇数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。
这个游戏要注意，主持人喊出的身体部位一定要有一定的可行性，如果不小心喊出上唇，恐怕大家都要笑晕了。
2、成语接龙
这个游戏的名字只是为了迷惑人，并不是真的来接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。
然后让每个人在5个成语前加上我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋，这样连起来就变成我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。
)3、传呼啦圈
这场比赛需要更大的场地和更多的人参加。恐怕不太合适。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则太容易穿过，或者太小，每个人都无法通过。
4、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
5、两人拔河
每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。这个游戏只针对男性，因为姿势不美，加上参与者有一定的限制，所以不适合单位的联欢活动。
6、正话反说
选择几个口齿清晰的人参加游戏，主持人要事先准备一些话。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始，第二轮是四个字，第三轮是五个字，以此类推。估计超过5个字的话，剩下的选手就很少了。
7、金鸡独立
这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣)，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人金鸡独立来接成语。直到那天结束，那只脚在报纸上的人获胜了。
(今年是鸡年，我突发灵感想出来的)
8、闻歌起舞
这个话题也被鸡舞所想到。每两人一组，是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、春字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定的时间内，想不出一首歌的那一组就被淘汰了。
9非常规规则：舞台上的玩家听从主持人的命令，作出相反的动作！
10、集体造句
规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员直到组成一个句子。
要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
11、双龙戏珠接力赛
规则：每队将派两名队员在两人之间夹一个球，然后向前走去进行接力赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完(球)
12、心有灵犀猜成语
规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片a4、成语)
13、动物大连蹲
各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，**开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。(道具：动物头饰、迪斯科舞曲带)本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料。
14、爆竹声响，瞎子吞蛋
各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋)
15、游戏众鸡争食喜迎春
时间5分钟，各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一起，另一队员拿啤酒瓶、小盆，比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向鸡盆，盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员迅速将小盆中鸡食装入啤酒瓶中，那队啤酒瓶装得最多为获胜。(道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)
16、追忆婴儿时代
时间5分钟，各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾扮演狼外婆，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶必须放在带有奶嘴的奶瓶中，比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴，然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。(道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3)
17、超级模特大比拼
各队抽出两名队员，必须有一名男队员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的、最快为获胜。(道具：假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1)此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步，现场效果十分热烈、搞笑。
快乐圣诞节活动方案(篇6)
主持人：
游戏：英语歌曲卡拉ok比赛，英语游戏
流程，如下：
学生们演奏乐器，圣诞和春节歌曲，
2主持人进行活动开始的演讲。
开始英语歌曲卡拉大赛。（请准备自己的英语歌曲。您可以单独唱歌或成组唱歌。最后，学生得分，最高分将获得7分卡。）
4艺汇演同学表演节目，表演者每个人2张
开始英语游戏（主持人也会参加游戏，如果有时间，请向老师求助）
1） 游戏一：反义词竞赛。规则：
按照座位分成4人小组，屏幕上出现词语依次轮流作答，每小组限时4一分钟回答不出的小组淘汰，最后剩下的一个小组每位同学得到张，倒数第二组淘汰的小组每人2张，倒数第三淘汰的组每人1张。
2）第2个游戏：快速写词语。规则：
6人为一小组，屏幕上出现一个字母，在一分钟时间内，写出以此字母为开头的单词，个数最多的小组每人获得4张，第二组张，第三组2张。第四组1张。
）第个游戏：单词排序。屏幕上出现打乱顺序的一些所学单词，同学们大脑快速运转，十秒钟将打乱的单词排出顺序，主持人发出指令后，立刻举手回答，读出单词，并且拼写，答对一个一张积分卡。
4）第4个游戏：你画我猜。规则：
两人一组，一人猜。一个人中风，中风的人可以描述，但不能说这个词。受主持人邀请后，到教师中间，主持人会将单词卡片出现在屏幕上，猜的人背对屏幕，描述着，看过单词后，计时分钟，猜对最多的两个人可获得4张积分卡，在座同学不可以提醒。
（此只邀请或4组同学）
）（可有可无，如果时间有多，就开始进行）第个游戏：bggle（找单词）。规则：
7分钟每一个同学齐心协力凭借自己的英语知识从九个字母当中，找出单词，不可以跳过其中的一个字母，三个单词两张积分卡。
每个学生分享他/她的新年愿望。活动结束了。
获奖以及奖品设置：
1得前五分的学生被授予一等奖。
2获得6-10分的学生将获得二等奖
获得积分卡11只1的为三等奖。
ps：积分卡，学生将设计并在活动当天使用。
圣诞节活动主持词1000字合集
工作总结之家专题“圣诞节活动主持词”推荐内容。
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。要想使演出活动更加深入人心，我们更应该整理好自己的主持稿并背下来，主持词的撰写需要我们揣度和严谨。我们要怎样如何把握主持词的撰写呢？下面是我们为你精心整理的“圣诞节活动主持词”，请阅读，或许对你有所帮助！
圣诞节活动主持词(篇1)
甲：亲爱的老师同学们
乙：亲爱的家长朋友们
合：大家晚上好！
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜。
乙：满怀喜悦的心情，我们荣幸地邀请到了小学部的老师和许多家长朋友们同我们一 起欢度圣诞狂欢之夜。
1.大喜宙（全体，xx带动）
甲：生活部是一个家，一个其乐融融、温馨的家，我们幸福，我们欢乐。首先让我们以震耳雷鸣的掌声请出楚楚动人的xx老师带我们跳起大喜奏。
培训部主任老师带动跳《大喜宙》
2.铃儿响叮当（一二年级女生）
乙：叮叮当叮叮当铃儿响叮当，我们滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。
甲：可惜我们没有雪可以滑，没有雪橇可以坐。
乙：我们可以的。
甲：是吗？（疑惑的表情）
乙：一点也不奇怪，让我们在优美的歌声中滑着雪儿坐上雪橇呀。瞧，一年级的小妹妹们将为我们送上动听的一曲《铃儿响叮当》。
甲：听！那是火箭穿越大气的声音。
乙：那是圣诞老爷爷坐着动力十足的火炬牌火箭飞越时空降落在火炬学校的烟囱上啦。
甲：看到了，来啦来啦。
（xx和铃儿响叮当的孩子们一起给在场的观众分发礼物）
圣诞老人给大家送来了欢乐
3、游戏（击鼓传球）
（礼物分发完毕，再团走到舞台中央。）
（1）亲爱的火炬小朋友们，圣诞老爷爷从遥远的德国来看你们了，火炬的孩子最棒，火炬的孩子最善良，火炬的孩子最有爱，所以老爷爷最爱火炬的小朋友。今天啊，圣诞爷爷不仅仅给小朋友们带来了小礼物，还要和小朋友们一起玩游戏，大家喜欢吗？
（2）讲解游戏规则
圣诞老人神秘出现
4、情景晨练表演（五六年级男生）
乙：游戏真好玩，可是好累呀。
甲：你真差劲，我一点都不累呢，因为在学校住宿天天早上都早早地起来和老师同学一起参加各色各样的晨练，提高了我的身体素质。
乙：晨练啊，还各色各样，我真的好想看看？
甲：no promber。你瞧！
《晨炼》节目表演
5、颁奖环节
甲：宿舍的生活真是缤纷多彩，半个多学期过去了，在快乐的宿舍生活中有许多值得表扬，值得学习的好榜样，现在就让我们来认识模范小标兵们吧。（宣布获奖个人，获奖宿舍） 生活部副主任吕教官宣布表彰决定；学校领导给获奖的集体和个人颁奖。
6、歌舞表演《找朋友》（主持人用一年级孩子，表演为一年级小男生）
丙：童年是真的梦，童年是梦的真。从幼儿园来到火炬学校我认识了好多好多亲爱的朋友。
丁：我们就像兄弟姐妹，像爱亲人一样爱着彼此。接下来让我们用雷鸣般的掌声请出一年级的小朋友为大家送上歌舞表扬《找朋友》。
一年级可爱的小男生与同学、老师交朋友
7、游戏：天旋地转（吹气球接力，五六年级学生参与）
8、教师演唱：《最初的梦想》（xx）
乙：xx，你有梦想吗？
甲：当然有，来到火炬之后我的梦想就是每个学期都做个十项全能之星。你呢？
乙：我进入火炬初中部后的梦想当然就是和许多这里的大哥哥大姐姐一样考入一中啊！
甲：恩，火炬的每一个孩子都有梦想，火炬的每一个老师对孩子也有爱的梦想。现在请我们一起来聆听这梦想起飞的地方《最初的梦想》吧！
乙：火炬天籁之音周莹、苏殷老师，雷鸣般的掌声再哪里？
音乐老师演唱《最初的梦想》
9、英文歌曲大串烧（三四年级女生）
甲：火炬的老师真漂亮，歌声更是美妙绝伦啊。
乙：呵呵，你不知道吧，名师出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，来的就是英文歌曲，掌声有请三四年级的女生为我们带来英文歌曲大串烧。
三、四年级女生表演《英文歌曲大串烧》
10、游戏：偷天陷阱（初中生）
11、歌曲演唱《相亲相爱一家人》（五六年级女生）
乙：佩服吧，火炬的能人一群一群呀！
甲：是啊，我觉得小火炬们不仅才艺一级棒而且情感上充满着浓浓的爱，我是一名住宿生，在这我感受到了爱与被爱的幸福，感受到了亲如一家人的温馨与感动。
合：让我们一起走进这情深深，爱浓浓的“家”，感悟爱的语言。
乙：请欣赏五六年级女生带来的小组唱《相亲相爱一家人》
师生共唱《相亲相爱》
12、兔子舞（初中全体学生带动，邀请所有来宾参与）
甲：欢乐的时间总是过的特别快，我们的篝火晚会也接近了尾声
乙：最后让我们在舞蹈中结束我们今天的篝火晚会。
甲：让我们大声的说出：圣诞快乐！（对所有人说）
合：让我们火炬圣诞再会！
圣诞节活动主持词(篇2)
乐队音乐转为激烈，二十秒。灯光全部打亮，主持人上场。
男：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!
女：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的观众朋友们，大家
合：晚上好!
女：圣诞晚会此刻开始。
男：首先给大家问声好，祝大家身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好?
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：Marry Christmas!
男：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有瑶池美酒，今夜有美女如云。朋友们，欢乐立刻到来
女：有请歌手#，为您带来，《举杯吧，朋友》‘
男：刚才这两首歌唱得真不错。
女：是呀。
男：如果你唱我想效果会更好，因为你不仅仅会唱，还会表演。
女：还是你了解我。
男：演一段给大家看看?
女：(无论演什么都能够，如做鬼脸)
男：这就是你的才艺表演吗?
女：是的
男：中国有句古话，女子无才便是德，你真的是很有德呀。
女：这不是过圣诞节嘛，昨日梦见上帝了。
男：是吗?
女：他说能够满足我一个愿望，我拿出地球仪说要世界和平。
男：好。
女：他说太难了换一个吧，我拿出你的照片说要这人变漂亮
男：......
女：他沉思了一下说，拿地球仪我再看看。
男：我长得丑是我的错吗?
女：其实你也不是太差啦，从长相上来说，人品不错;从人品上来说，长相不错。
男：咳，我们还是来欣赏节目吧。有请舞蹈佳丽为您献上《好运来》。
男：好，感谢几位优秀的舞蹈艺员。
女：一段精彩的舞蹈过后呢，我们进行一个小游戏。游戏的名字叫
合：抛秀球
男：在我们传统文化当中，抛秀球就是女孩子在阁楼上边把秀球抛出去，谁能抢到秀球，女孩子就要嫁给他。这天我们不这样，参与者全部是各位观众，各位来宾。
女：游戏规则是这样的，一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合潜力，看谁最后满载而归。
男：有请朋友们参与(此处现场发挥，略过)
男：:我们不仅仅主持得的好，而且人也个性的漂亮。你最喜欢你身体的哪个部分?
女：眼睛
男：哦，为什么呢?
女：因为~~因为我眼睛很圆~
男：啊，你有见过方形的眼睛吗?
女：去，你就不能形容别的吗?
男：好，你来听(山东快书)
这个姑娘，大说但是十八岁，那个想说十七还应当，黑登登地头发那是墨染地，墨根儿扎着那个红纯钢，金花银花两边戴，炽金的坠子直泛光，上宽下窄半长脸儿，尖尖地下额高鼻梁，大大地眼睛小小地嘴，沙白那个脸蛋儿红腮膀儿。耶，掌声鼓励。
圣诞节活动主持词(篇3)
（圣诞老人狂舞一段调动气氛，把大家聚集起来）大家好，Merry Christmas！今天，圣诞老人百忙之中来到这里给我们送上圣诞节的祝福，我们先掌上欢迎圣诞老人的到来！今天圣诞老人不仅给我们献上的热舞，还给我们准备了礼品。当然了，圣诞老人这么大老远的跑一趟，鹿都累趴下两只了，大家还要通过一点点小小的努力才能得到圣诞老人的礼物哒。所以呢，我们一起来玩儿几个小游戏，大家赶紧准备好相机，现在就是收集表情包的时候啦……
游戏难度不一，难易就看大家的运气了。淘汰的选手集中进行最后一轮游戏，现在呢先开始第一个游戏，我们先选5名参赛人员。游戏一规则：看这里，每人2次机会，通过一次即过关，连续4次与指挥人员所指方向不同即可。圣诞老人发礼物游戏二：参赛者自己选一个搭档一同完成
吃饼干条，按长度排名，短的前三名获胜，剩余淘汰。圣诞老人发礼物
游戏三：参赛者自己选一个搭档一同完成
双方依次逗对方笑，每人30s，时间内逗笑别人者过关，如都完成，时间短者过关。圣诞老人发礼物游戏四：走路大不同
10人从一侧走到另一侧，必须与前面人的走路姿势不一样才可过关。圣诞老人发礼物游戏五：吃饼干圣诞老人一个一个发礼物圣诞老人祝福，结束。平安果送到大家的手中，希望我们每个人都平安健康，圣诞快乐！
需准备材料：
音乐：开场音乐/圣诞老人舞蹈音乐（put your hands up？）/讲话音乐（圣诞歌曲）/游戏音乐（每个游戏想2个）/结束音乐（圣诞歌曲）周二：与圣诞老人确认讲话及舞蹈；苹果及包装盒采买问题；音响携带问题；秒表或手机设置问题；尺子周三或周四：饼干条/饼干/芥末，辣椒油等
圣诞节活动主持词(篇4)
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙:怀着久久的期盼，
合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物)
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》
圣诞节活动主持词(篇5)
（女）：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好
（男）：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地高歌狂欢。
（女）：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
（男）：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
（女）：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。
（男）：愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随；
（女）：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐！
（男）：让我们举起杯，为美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
（女）：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，
因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：Marry Christmas！圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。我们明年再见！！
圣诞节活动主持词(篇6)
T：尊敬的各位家长，
S1：各位老师，
S2：亲爱的同学们，合：大家晚上好!
T:我是Cici!
S1：我是Sam。
S2：我是Linda。合：欢迎参加“ 20xx立英小新星英语风采晚会”!
S1S2：ladies and gentlemen, good evening! Welcome to New Star English school!
S1：此时此刻，在遥远的大洋彼岸，美国和英国的小朋友正在欢庆他们一年中最重要的节日——圣诞节!
S2：圣诞节已经有两千多年的历史了，在这一天，不同国家的人们用他们自己不同的方式在庆祝这个节日。
S1：传说，慈祥的圣诞老人会在平安夜驾着雪橇从北极赶来带一大堆的圣诞礼物，看到哪个小朋友懂礼貌又好学，会从烟囱进到屋子里，把礼物放进小朋友的袜子里。
S2：每家都准备一棵大圣诞树，挂上各种漂亮的装饰品，在树下互赠礼物和卡片。
T：此时此刻，到处洋溢着圣诞的祝福，我宣布：20xx立英小新星圣诞节英语风采晚会
合：正式开始!
一、开场舞《we wish you merry christmas》
S1：linda，你有没有收到过圣诞老人送的礼物呢?
S2：有啊，不过是我妈妈送给我的。
S1：听说今天圣诞老人会出现在我们的晚会，跟小朋友一起欢唱圣诞!
S2：看那边。圣诞老人真的来了!
二、幼一班《a lazy fly》
S1：linda，你喜欢听童话故事吗?
S2：很喜欢。小时候妈妈给我讲的童话故事我现在还记得呢!
S1：下面，请欣赏幼一班的小朋友们带来的英语童话剧表演《a lazy fly》
三、领跑班《you are my sunshine》
S2：幼一班的小朋友真是太可爱了，各位观众再给他们一些鼓励吧!掌声响起来!
S1：看完了英语童话剧，突然很想唱一首歌《you are my sunshine》。
S2：那现在我们一起来唱吧!友请领跑班英文歌曲演唱《you are my sunshine》。欢迎!
四、新概念情景表演《我要出国了》
S1：Linda，你最想去哪个国家?
S2：美国。
S1：新概念班的同学马上就要去美国了，我们来看看他们去美国之前要做哪些准备吧?
S2：下面请欣赏新概念班英语情景对话《我要出国了》
五、《小新星之歌》
S1：新概念班的哥哥姐姐英语说得真棒!Linda，你来小新星学英语开不开心呢?
S2：非常开心!上英语课很轻松，我的英语成绩提高了，我喜欢在这里学英语，也喜欢这里的老师!
S1：我也是。下面，请欣赏小新星的校歌《星之歌》。会唱的同学一起唱吧!
六、少一《little red riding hood》
S1：Linda，你小时候都听过一些什么童话故事?
S2：像《小红帽》、《白雪公主》、《丑小鸭》等等都听过。
S1：现在，让我们来听听少一班的同学用英语来讲《小红帽》的故事吧!
七、亲子游戏《食物猜猜猜》
(Emily老师组织，主持)
八、手语《感恩的心》
S2：Sam，如果要你说一句感谢的话语，你最想对谁说?
S1：我最想对我的爸爸妈妈说：爸爸妈妈，你们辛苦了!我会好好学习的
S2：那我们现在来看看大屏幕，可爱的同学们最想对爸爸妈妈说的话吧!
S1：看完视频，让我们来欣赏三年级义务教材班带来的手语表演《感恩的心》!
{结束语}
T：再次感谢各位的光临!
S1S2：谢谢大家!
T：我宣布：20xx立英小新星英语风采展示晚会到此结束!
圣诞节活动主持词(篇7)
各位家长朋友们：
上午好！当凛冽的寒风呼呼的吹来；
当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间；
又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望！新的生活！我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐！
1、首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。
2、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀！
3、下面请欣赏由小一班为我们带来的儿歌串烧。
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么办呢？请欣赏由小二班周而小朋友为我们带来的故事《明天有雨》。
5、我们中二班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢？？请欣赏模特表演—————《中二班的风采》掌声欢迎。
6、听了这么好听的歌曲后，国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番，下面请欣赏他们的精彩表演。
7、我们幼儿园来了一群赶鸭子的小朋友，请欣赏由小小班小朋友为我们带来的歌表演《数鸭子》
8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵〈〈贺年卡〉〉
9、我们为孩子们自信的风采喝彩！为孩子们的成长加油！接下来请欣赏由小二班小朋友为我们带来的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉
10、我们爱学习，我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演
11、下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈〈〈警察小花〉〉
12、孩子们的表演多神气，请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧〈〈小鸡小鸭〉〉
圣诞节活动主持词(篇8)
女：夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂
男：激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴。
合：亲爱的领导们、老师们、同学们。大家晚上好！
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！
男：今天，我们在圣诞之际，相约在此，一同欢庆！
女：让我们把祝福珍藏在心中，感受圣诞给我们带来的这非同凡响的一刻。
男：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
女：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，
合：亲爱的老师们，同学们，真心的祝愿您：圣诞快乐！
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿。
合：一一实现。
女：圣诞狂欢歌舞晚会———
合：现在开始。
节目串词：
1、女：首先请大家欣赏女生带来的舞蹈《颜色歌》。
2、男：多么优美的舞姿，让我们用掌声再次谢谢他们！歌舞歌舞，有歌就有舞。
女：接下来请欣赏歌曲串烧《逆战》、《爸爸去哪儿》、《伤不起》、《自由飞翔》。
合：请会唱的同学们，敞开你们的歌喉，跟着音乐节奏，一起放声歌唱。
3、女：谢谢他们精彩的表演！
男：哇！到了我们最喜爱的游戏时间了：夹气球跑。
女：游戏规则是两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
男：（现场邀请四名同学）
4、女：刚才的比赛可真是热火朝天啊，相信接下来的游戏会更加精彩！
男：这位老爷爷，大家认识吗？这个游戏大家应该很期待吧！
女：游戏名：贴鼻子。游戏规则：在黑板上的圣诞老爷爷脸上贴上鼻子，如果贴错了位置，要受到惩罚。当然贴对了是有奖品的哦！
男：（现场邀请四名同学）
5、男：哇，他们太棒了！把我们最热烈的掌声再次送给他们吧！
女：我校是以英语为特色的校园，让我们大家随乐一起热热身，拉起你旁边同学的小手，舞动起来吧！
男：兔子舞，跟着同学的节奏，没有参与的同学要表演节目哦！
6、男：又到了我们的游戏时间了，接下来这个游戏大家很熟悉哦！桃花朵朵开。
女：muisc播放，停止时，大家一起说：“桃花开几朵”。
男：我是主角哦！听到我的口令大家要准备好哦！留下的最后同学可以获得奖励。
7、女：我们女生的舞姿很优美，想不想瞧瞧男生的舞姿呢？请欣赏男生舞蹈《寻湖隐军》。
8、合：今天我们因圣诞而相聚在一起，让我们一起欢唱圣诞歌曲吧！
结束语：
女：新的一年就要来到，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的校园更加郁郁葱葱。男：祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩合：尊敬的各位领导、老师、同学们，在温馨的音乐声中，圣诞晚会到此结束了。朋友们，让我们记住今天，再见！
圣诞节活动主持词(篇9)
男：你方唱罢我方唱，自古巾帼不让须眉，下面是于丽带来的〈QQ爱〉。
女：掌声有请刘兆全和隋哓波带来的XXX
男：听完了这么多人的表演，我们要把台下的人员也请上来比试一下，看看究竟谁还是演唱高手，
女：对了，我门下面的比赛叫做模仿秀比赛，我们通过抽号选出幸运观众，每组3人，由我们的主持人随机选取一首卡拉OK，由3人分别来演绎，谁的喝彩声最多，表演获得奖品。
男：今夜我们欢聚一堂，我们载歌载舞，今后无论面对什么事情，我们都要有着一颗感恩的心，感恩人生。
女：在一班的这支动人的舞蹈〈感恩的心〉中，我们的圣诞晚会到此结束，感谢的大家的参与和支持。
合：祝大家圣诞快乐！合家幸福！
圣诞节活动主持词(篇10)
甲：白雪儿飘飘，
乙：鹿铃儿敲敲，
甲：平安夜美梦甜甜，
乙：圣诞节祝福满满！
甲：首先向大家问声好，祝老师们身体好，工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好；
乙：祝同学们身体好，学习好，把期末考试考好，来点掌声好不好？
甲：每一个烟火燃起，每一秒时间流动，每一份思念传送，那都是我送给你的声声祝愿。
乙：愿圣诞之夜的烛光开启心头的喜悦，让绿色的圣诞树挂满新春的希望，祝大家新的一年更加亮丽辉煌！
甲：让我们把一切的喜悦变成奶油，将所有的祝福柔成巧克力，让所有的快乐做成节日蛋糕，送去对大家最真诚的祝福：圣诞快乐！
乙：满天的雪花，是飞舞的音符，曼妙的钟声，是温馨的问候，让我们把祝福谱成动人的乐章，带给你欢欣快乐的一年！
甲：许一个美好的心愿祝你圣诞欢乐连连，
乙：送一份美妙的感觉祝你圣诞万事圆圆，
甲：送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜，
乙：送一个长长的圣诞袜祝你幸福串串，
合：祝大家圣诞快乐！
甲：愿圣诞老人把我们许下的所有心愿，
合：都一一实现。
合：圣诞节联欢会现在开始
1、《恭喜发财》
甲：新年到了，你有什么祝福的话对大家说吗？
乙：我呀，我祝大家聪明胜过大秀才。
甲：我呀，我祝大家财运亨通发大财。
乙：好。新的一年里，我祝大家交鸿运，发大财。
甲：首先请听xx家带来的歌曲《恭喜发财》，大家掌声欢迎。
2、《让我们荡起双桨》
甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初升的朝阳，童年是无畏的拼搏！让我们迎着朝阳，荡起双桨，去劈荆斩浪。下面请欣赏由xx带来的二胡独奏《让我们荡起双桨》，大家掌声欢迎。
3、《平安夜》
乙：同学们，你们认识圣诞老人吗？据说平安夜的晚上，他会驾着驯鹿雪橇满载着礼物送给一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，把礼物塞在挂在床头的袜子里，表达对孩子们的祝福。下面让我们聆听来自平安夜的祝福，请欣赏电子琴演奏《平安夜》，表演者xx，掌声欢迎。
4、《献给爱丽丝》
甲：聆听悠扬的旋律，重温美丽的回忆，顺着音乐的方向，任思绪飘向远方。音乐是如此离奇，又如此美丽，沉下心去，去感受音乐的魅力。让我们用热烈的掌声有请xx家带来的电子琴独奏《献给爱丽丝》。
5、《白鹭飞回红树林》
乙：阳光，最早洒在了我们的路上；风儿，最早吹开了我们的心窗；少先队员的神采，如诗一般飞扬；我们心情舒畅，小鸟也在枝头欢歌。请欣赏xx的电子琴独奏《白鹭飞回红树林》，掌声欢迎。
结束语：
甲：今天，是节日的喜悦我们欢聚一堂，
乙：今天，是热情的盛会我们情深意长。
甲：难忘今宵，无论天涯与海角，
乙：告别今宵，无论故友与新朋。
甲：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声，
乙：让我们为明天的平安与幸福送去最真的虔诚，
甲：让我们共同祝愿亲爱的老师们、同学们在新的一年平安快乐、万事如意、学习进步！
乙：祝愿我们的明天更加灿烂辉煌！
合：同学们，圣诞节大联欢到此结束。再次祝大家：圣诞快乐！
圣诞节活动主持词(篇11)
郭：亲爱的老师、同学们。
胡：晚上好!
合：白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好!祝大家圣诞快乐!
胡：今天，是喜悦让我们相聚在这里;
郭：今天，是我们共同的选择让我们走到这里;
胡：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
郭：在这里，我们认识了许多同学，
胡：在这里，我们练就了过硬的学习本领，
郭：在这里，我们学会了学校创新的思维，
胡：在这里，我们有了朋友，
郭：在这里，我们有了进步，
胡：在这里，我们有了成功。
合：今天，在圣诞之夜即将到来之际，我们由衷谢谢班级的老师、谢谢我们的同学，谢谢大家!
郭：今天，让我们用青春的朝气将激-情的火焰点燃。
胡：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;
郭：今天，让我们迈着有力的步伐登上酷爱前进的快车。
胡：我们相信：我们将为酷爱的发展宏图增添一抹眩目的光辉，
郭：明天的酷爱将会在初升的太阳周围编织出最美的希望之花!
胡：我们更相信：我们今天的努力定会结出明天的累累硕果，
郭：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
合：__-__(晚会名称)——20__年度圣诞晚会现在开始。
圣诞节大学活动总结9篇
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圣诞节大学活动总结 篇1
一、活动的背景及目的：
在大家的期盼中，圣诞节悄悄而至，怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗激动兴奋的心，院社联决定开展一个以“平安圣诞，喜迎元旦”的主题晚会。期末考试即将来临，同学们的神经都为考试复习紧绷着，希望通过举办晚会的形式来寄托节日的祝福，并希望借此机会来放松一下同学们紧绷的神经。
二、活动主题：
平安圣诞，喜迎元旦
三、活动对象：
全员学生
四、活动记录：
晚上六点晚会开始，由主持人致开幕词，并宣布活动正式开始。
从晚会开始到结束，同学们的兴致都很高.特别是在主持人及圣诞老人的带动下，晚会的气氛高涨!在两位主持人的主持下，晚会的环节仅仅有条。晚会的节目更是精彩，在“观众互动问答”节目中，同学间少了拘谨，多了大胆，踊跃的举手回答主持人和圣诞老人提出的问题。圣诞老人提出问题还伴随着一份神秘礼物，如果哪位观众把圣诞老人提出的问题回答正确那么这位观众就会得到一份礼物，同时这也使晚会的气氛更是高涨，晚会的气氛达到了巅峰!
当然晚会少不了各种精彩的节目，但是除了精彩的节目外，晚会还穿插了院社联的表彰活动，表彰那些工作积极，表现突出的个人，当然还有优秀的集体也得到了表彰，比如“先进个人”、“优秀协会”、“优秀部门”等等。
晚会一直持续了将近两个多小时，一直到晚上九点半晚会在优美的歌声中落下了帷幕。
五、活动意义：
举办此晚会一是寄予了院社联对同学们的节日美好祝福，增进院社联各部门之间和同学们之间的感情，促进院社联朝健康向上、团结友爱的方向发展;二是在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪，帮助同学调试心情，帮助同学们健康向上。
圣诞节大学活动总结 篇2
一.活动背景及目的
在大家的期盼中圣诞节悄悄而至怀揣着一颗期盼已久的心怀揣着一颗激动兴奋的心班委决定开展一个以“平安圣诞喜迎元旦”
二.活动主题
平安圣诞喜迎元旦
三.活动时间
xx年12月24日
四.活动地点
xx地理教育班
五.活动对象
09地理教育班全体
六.活动记录
1点19分，班主任钱老师致开幕词，宣布活动正式开始
2.从晚会开始到结束同学们的兴致都很高.“爱情问答”节目中同学间少了羞涩多了大胆踊跃的表达着自己的爱情观伴随着“喂苹果”节目的到来晚会的气氛更是高涨晚会的气氛达到了巅峰
3.21：30伴随着最后的“许愿”环节同学们在心里默默的许上最真诚的愿望晚会在一首好听的圣诞歌中完满而成功的结束
七.活动中的不足
1.有极个别同学表现散漫一直忙着应酬手机上繁忙的“业务”完全不把自己融入到这个快乐的集体中
2.活动的纪律性不是很好晚会过程中时常有人在晚会会场进进出出
3.晚会准备的资源没有得到最好的利用像准备的喷彩大部分被台下的同学嬉闹是给“玩”了并没有派上事先准备的用场
4.晚会的食物准备不足导致同学们晚会开始没一会就没得吃的
八.活动意义
举办此晚会一是寄托了班委对同学们的节日美好祝福增进班委与同学们之间的感情促进班级朝健康向上、团结有爱的方向发展;二是在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪帮助同学调试心情帮助同学们健康向上
、舞蹈、游戏、还有集体的兔子舞等一应俱全而同学们则是我们最积极的力量在班委的精心策划下会场安排、食品采购、：00航空服务班首届圣诞晚会在313教室正式进行
在晚会即将开始时同学们都陆续到来晚会以宣传委员孙菲同学的一支《我愿意》开始精彩的舞蹈搏得了在场观众的一阵热烈掌声你方舞罢我登场在大家还在回味之际组织委员单伟娜同学的一曲《错的人》已经开始逼真的演唱引起了大家阵阵共鸣
接着街舞社马萌同学一支舞蹈《七上八下》也在**中开始**的舞姿让大家感受到来自街舞社的气息一曲作罢一首优美的《红星闪闪》也由孙菲同学带来可爱的外表加纯熟的演唱引起了大家的一致反响很多人也一起了歌声
晚会马上就要结束了，在兔年集体舞的节奏中，大家来到中心跳自己的节奏
晚会结束后，班委会打扫了场地
晚会取得了圆满结束
形式：晚会形式
结果：气氛非常热烈，为两类资源0911和平面0912之间的交流提供了平台，并促进了两种
班级同学之间的友谊为我们班和其他班级的未来友谊奠定了现实基础。
时间：20xx1225
参加人员：资源0911班；飞机0912班
经费：71.9元
活动准备：事先联系好了平面0912班并做了关于这次活动的海报我班班委在晚会开始
我买了相应的礼物并提前安排了教室
活动前奏：
圣诞节在记忆的波浪中总是一股迷人的芬芳
我们的新一代年轻人有多少欢笑？依稀记得，那笑声伴随着腊梅的盛衰
;亦可平静地走过不在心上留下些许痛或乐的痕迹有激情的人生是一幅金碧山水画让人为之亢奋、着迷回味无穷;;也有几笔浅浅的着色虽不辉煌却也令人多滋
但今年的圣诞节和元旦，因为我们的集体聚会，注定每个人都不一样
活动过程：
环节1接歌比赛
+10分如果能全部唱完就能为本方+30分唱错10分
刚放第一首歌曲的前奏我们班的陈媛同学便率先发力酣畅淋漓的将一首《小酒窝》《我们的纪念》
圣诞节大学活动总结 篇3
活动目的：
在冬意浓浓的日子里，恰逢圣诞和元旦。怀着愉快的心情，带着幸福的笑容和温馨的祝福，为进一步提高学院全体研究生的团队精神，丰富课余生活，放松心情，学院研究生会特此举办了“20xx软件学院研究生圣诞晚会”。通过这次晚会，全体研究生同学的关系更加密切，同时让每位同学都能真真切切感受到温馨的祝福。
活动形式：
圣诞晚会举办地点在软件学院党员之家，通过晚会的形式来庆祝圣诞节和元旦的到来，晚会的主题是“快乐，喜庆，团结”。本着轻松活跃的心情，我们组织了许多有趣的游戏，这些游戏不仅能调动同学们的积极性，提高他们的兴趣，活跃气氛，更能体现团结合作的重要性。
活动总结：
本次晚会主要以游戏为主，调动了同学的积极性和互动性，提高了我们全体同学的团队合作意识，更拉近了同学之间的距离，丰富搞笑的游戏，XX使得每位在场的观众和参与者都乐在其中，党员之家充满了欢声笑语，在边吃边欣赏游戏的同时，也感受到了圣诞节喜庆的气氛和温馨的祝福。
在欢快的音乐声和欢乐的笑声中，我们又即将度过一年，在即将到来的新年中，我们软件学院研究生会将在工作上更加努力，为同学营造更多精彩和丰富的课余生活。
圣诞节大学活动总结 篇4
导语：本文是关于大学圣诞活动的总结，希望对大家有所帮助！
第一部分：大学圣诞节活动总结
20xx年12月22日上午，我校成功举办了圣诞庆祝活动。圣诞节一直是我们学校非常重要的庆祝活动。每年，我们都努力以不同的形式庆祝圣诞节
丰富儿童课余文化生活，增加师生交流。总的来说：活动主题明确，达到预期效果，孩子们精神愉快，活动气氛良好。
一是活动内容丰富精彩，编排有序，引人注目。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好。为了不让活动出现一点点失误，每个环节都考虑的很好。
第三，在没有安排的情况下，能够现场处理突发事件，整个活动比较顺利，学生的情绪激动异常。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果，好开心。通过这次活动，让师生们感受到学校家庭的温暖。
一年一度的圣诞活动又结束了，在以后的学校生活中，我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活，促使孩子们通过活动体验、参与，努力给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进行自我展现和学习。
第二部分：大学圣诞活动概述
此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。
一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好;从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点失误，每个环节都考虑的很好。
三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应非常的活跃。
在这次活动中，我们班的孩子们表现得很好。孩子们通过自己的努力交换了他们最喜欢的玩具和奖品，很开心。通过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。
我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到非常的难能可贵，孩子的点点滴滴都铭记于心，与孩子的相处是快乐的，他可以让自己忘却很多的烦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完美，在做这一年的总结的时候，我发现家长朋友们要比我的付出多很多，孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。
在这次的圣诞节，我真的要衷心的感谢我的家长朋友们，在我的工作过程中，他们给了我很对的帮助，不管是在孩子的教育方面，还是在孩子的成长历程中。孩子在这一年真的长大了很多，从原来的一点点，成长到现在聪明懂事的孩子。事实上，我真的想对我的父母和朋友说几句话：
你们辛苦了，真的非常的谢谢你们把您最宝贵的宝贝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长。一起学习。
一年一度的圣诞活动又结束了，在这个活动中我感觉到了意想不到的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进行自我展现和学习。
第三部分：大学圣诞节活动总结
每个学生都有自己大小的美丽梦想，这与我们无关。作为学校、教师、家长，我只希望学生们每天快乐、快乐、健康地成长。
12年的冬天又来了，在这个寒冷的冬天里，在我们高新区实验小学206班里，却有着这么一丝温暖永远的留淌在我的心田，在高新实验小学206班教室的每一个角落。这是我们师生、家长永远不愿拂去的尘埃，一份甜蜜美好的爱情。
为了要我们同学们有一个难忘的末日年20xx年的圣诞节，206班高宇洋爸爸和他的同事们一起带着全体同学亲手制作了diy蛋糕。让我们进去看看这温馨而充满爱心的一幕吧！
首先，学生们穿上围裙，戴上厨师帽。看，小家伙有模特儿！
教室里人头攒动，像随风逐波的麦浪，并传出一声高过一声的欢笑声，只见小西点师们咬着牙，手紧握着转盘，眼睛紧盯着奶油。同学们你争我夺，互不相让，其中一位专注的看着自己制作的蛋糕，而另一位则把注意力放在了另一个同学身上，他注视着那位同学，一边制作一边看是否比自己制作的更加精致。教室后面，忙碌的妈妈们正满怀热情地组装纸箱！
她们的目光投下了很多赞誉，给了学生们更多的信心
老师傅出马秀手艺，同学们可要认真看清楚哦，等会可要自己动手完成的哦!嘿嘿，同学们还真给力，没得分身分心的，瞧他们那眼神。。。。。。这是对知识的渴求。我真的希望他们能把这种能量带到课堂上，这样我们伟大的谭老师就不用那么担心了！
学生们，我们稍后会开始制作！ 您应该记住我们之前说过的话......瞧我们师傅那专业和敬业，没得说，没得说。。。。。。
刚才说我们不要担心我们的谭老师，哦，工作认真负责，她怎么能不担心呢？这是干什么的？哈哈哈，猜猜看？
看到这一幕，我不禁想起了小时候喜欢唱的那首歌。老师的窗前有一棵米兰树，绿叶间藏着黄色的小花。它不是为了春天才开花的。它默默地在人们的心中散播着芬芳。。。。。。
在这里，真的要感谢我们高新实验学校，感谢我们可亲可敬的老师们，是你们为我们的同学灌输知识，教育他们学会成长，学会做人。。。。。。你们的无私、你们的奉献，我想这是我们家长、同学必须致以诚挚的感谢。
忙完半天，终于新鲜奶油水果蛋糕出炉了！同学们一个个变成了小猫，来吧，剪刀手，也。。。。。。。
哈哈，大家的努力都得到了回报。蛋糕真是别致又美味。这次圣诞活动圆满结束。到了结束的时候，学生们还在脑海里。非常感谢高爸、高妈和他们热情的同事们的帮助，他们给学生们带来了如此美好和快乐的时光。
更要感谢我们的学校和我们的老师，能够支持我们这次圣诞前夕diy蛋糕活动，尤其是谭老师，极力的配合和管理班级学生，要我们的活动才能这般更尽完美的开展和完成。感谢您无私的奉献。。。。。。
12月19日下午是高新区实验小学206班全体师生最开心、最满意的一天。在这个爱的冬天，我们感到无比温暖。。。。。。
圣诞节大学活动总结 篇5
最近的空气里总是弥漫着节日的味道，太多的节日带给我们的是开心和快乐!我们女生部也在这美丽的节日里举办了一次比较成功的圣诞活动。作为活动的负责人，我谨对此次活动作简单的总结。
此次活动是我们女生部第一次举办的比较大型的活动。我们本着让大家在开心快乐之时同时还能学到一些西方文化知识的宗旨开展了这次活动。
在前期宣传方面。我们主要是通过手抄报、大宣传板和小卡片形式开展的宣传活动。其中手抄报是贴在男女生寝室各一张。大宣传板有两个，一个主要介绍西方文化，另一个是我们的特色心愿墙，贴有大家收集来的照片，写了每个主人的心愿与祝福。小卡片是由我们部内人员自己动手做的，上面写了我们活动的时间、地点、内容以及对大家的诚挚邀请，作为我们宣传内容的一部分，随机发给路人。在宣传这一方面，我们做的还是比较好的，各种宣传方式都以高质量完成。这一点给我们25号晚上活动的顺利开展打下了十分好的基础。但是有一点缺点，宣传力度还是不够大，没有达到全校乃至更广的范围。以后在活动过程中要注意加大宣传力度与广度。尽量把我们的活动宣传开去。
在会场布置方面，由于我们的场地为青春驿站三楼空地，不是举办活动的现成场地，一切都需要我们自己来设计，把一块空空的场地变成拥有晚会浓浓气氛的会场，具有很大的挑战。但我们成功了，这和我们大家的努力分不开。在25号下午2：00我们就开始了工作，在会场布置组的安排下，工作有条不紊的进行着，大家吹气球、挂彩带、贴图片……每个人都是那么的认真。在其他部门人员和热心同学的帮忙下，保证了我们在晚会开始之前将任务完成。美中不足的是布置材料不多，让会场看起来比较简单。
晚会现场是我们活动的重头戏。音效方面，我们借到了比较完善的设备，让整个晚会很有感觉。但在歌曲伴唱方面出了一点问题，在以后的活动中一定要注意，提前试好音。晚会在女生部部长的讲话中拉开了序幕，歌曲串烧，串出了我们部员的才艺。而接下来了由深白献上的舞蹈《Nobody》更是带来了全场的高潮。那华丽的衣服，那幽默的表演，还有男扮女装的那一位，太像了，许多观众甚至不相信是男扮女。这个舞蹈，诠释了我们的主题“Crazy Christmas”让大家处在一种轻松、疯狂的状态中。下面进入了游戏环节。大家玩得开心，玩得紧张，最后决出了我们的总冠军，并由我们的圣诞老人给每一位参与者送上了我们的小礼品。还有由信管的同学为我们准备的小品《食堂佚事》，让我们对学校生活又多了一分思考;由财管的同学为我们带来的手语节目《我的未来不是梦》让我们心中又多了一分对于聋哑人的关心;由笛协人员为我们送上的笛子独奏《一剪梅》让我们感受到了中华文化的古典美。在知识问答环节，我们提出了一些关于西方文化的题目，让观众去答。这也体现了我们活动的目的，让大家在开心之余学到知识，借着圣诞这个西方的节日去丰富我们的见识。最后我们在一曲圣诞名曲《铃儿响叮当》中结束了我们的整个活动。伴着这轻快活泼的节奏，我们全体部员和大家一起相约明年再见。
活动结束了。但是在这次活动中我们每个人都学到了很多。由于我们部是第一次举办这样的活动，大家都没有经验，一切都是靠着自己去摸索，去实践，难免会有很多不足的地方，但是我们都努力的去克服，而且我们把自己犯的错作为我们今后前进的动力，为我们以后的活动提供更多的经验。这样也就达到了我们举办活动的意义。
以后我们部门还会去举办一些活动，来让我们的部门更加成熟，相信一切成功都是经过一点点的经验积累而来的。相信我们管理学院女生部的明天会更好!
圣诞节大学活动总结 篇6
12月22日晚7点半，机电工程学院08级的同学们在大学生活动中心，举办了一场“圣诞 ‘礼’缤纷 激情‘舞’极限”08级学生圣诞晚会。在两个小时的表演中，节目精彩纷呈，近百名同学以热情而质朴的表演，展示了自己课堂之外的才华。学院学工系统老师也受邀参加。
晚会以班级、宿舍为单位组织表演节目。首先由过控082班李兵同学组建的“strom”乐队以一曲英文歌《my happy ending》开场，他们的'表演赢得了同学们热烈的掌声。其后的节目丰富多彩，形式多样，有充满激情的合唱，有幽默诙谐的小品相声，有凸显青春活力的健美操表演，连辅导员老师也上台参与了互动节目。小品《大话西游》逗得观众捧腹大笑。女生快板《巾帼赞歌》让男生佩服，体现大学宿舍文化的《武林外传》更是让晚会高潮迭起，气氛热烈而温馨，如同一个大家庭的聚会。
据悉，为了筹备此场晚会，08级学生耗时近1个月，节目均为同学们自编自导，并得到了08级辅导员的积极鼓励和帮助。
圣诞节大学活动总结 篇7
1. 主办方：
湖南省学生会文艺部
2. 活动基调：
年轻人欢声笑语，每个人最难忘的事情是计数一年一度的圣诞晚会。希望今年的圣诞晚会，经过精心策划，密切配合，给大家留下一个快乐的“圣诞晚会”。热闹的狂欢总是离不开青春有节奏的脚步声和绚丽的挥手。年轻的朝气总能把一切描绘得简单而热情。我们在充满笑声的气氛中播报真相。
3. 聚会时间：
12月24日晚上7:00-9:30
4. 聚会地点：
学校报告厅
5. 参与者：
全体在校学生及相关领导和嘉宾
6. 活动目的：
在为丰富同学们的业余文化生活，增进同学们的友谊，为同学们创造一个自由的展示空间，鼓励同学们释放青春活力，值此圣诞新纪元之际2018年元旦，xx大学学生会召开。2010年12月24日晚7:00-9:30，一场“迎新春辞旧迎”的圣诞晚会隆重举行。在学院报告厅举行。 xx大学校长、xxx教授及各年级辅导员参加了晚会。
晚会在热辣的舞蹈和爆炸的音乐声中拉开序幕。几位演员热情的舞蹈，把整个晚会的气氛都掀了起来。他们动感十足的舞蹈充分展现了大学生的朝气与活力。热情洋溢的主持人宣布晚会正式开始，优美的歌声响彻整个报告厅。
在中场的比赛互动中，第四届学生会长xxx身着圣诞老人的装束现身，为参与互动的观众送上了精美的圣诞礼物。本次游戏互动增强了同学们的团队精神，拉近了同学之间的距离，增进了同学之间的友谊。最后，晚会在一首《快乐的拍手歌》中圆满结束。晚会结束后，同学们互致祝福的贺卡并合影留念。
7、宣传工作：
1：晚会前一周，在学校指定位置悬挂所有横幅，并在每个公寓张贴海报。
2：聚会当天，把拱门布置在相应的位置。
3：联系电台，通过电台宣传活动。
4：团委书记联系学校网站工作人员进行网站宣传。
8、直属部门工作安排：
主席团：负责召开党的筹备部部长级会议，分配各部门工作任务。
文艺部：晚会总策划，安排节目放映和晚会步行。
办公室：印发请柬，采购派对现场布置所需的道具和物品，派对现场布置。
对外关系部：所有赞助相关事宜，拱门将在晚会当天安排。
宣传部：前期宣传，晚会当天拍照。
生活部：维持聚会场景的秩序。
学习部：与党有关的应急小组。
维权部：晚会结束后，清理报告厅。
体育部：整理归还所有道具物品。
九。晚会详情：
1：灯光师和音响师将有专人陪同，处理可能发生的变化。
2：安排我院啦啦队，提升晚会气氛。
3：控制室安排专业人员和协调员，保证主控正常工作。
4：成立换台应急小组，负责节目切换时道具的更换和静音麦克风等突发事件。
5：其他突发事件由党组委立即处理
但仍有需要改进的地方，如：
1活动期间，分工不明确，多名学生会成员无所事事；
2.前期节目准备不足，部分节目未认真审核；
3.服务工作没有做好，程序与程序之间的衔接不流畅；
4.一些应急措施安排不当。
总的来说，整个晚会的节目内容、效果、氛围、创新程度都很好，基本达到了我们的预期目标。以后的晚会，我们系的晚会会更加精彩。
圣诞节大学活动总结 篇8
一、活动背景：
为了纪念我们英协去一年的汗水，迎接新一年的胜利，我们特意举办了这次圣诞晚会，让这次晚会成为过去努力与未来展望的接轨点。
二、活动时间： 20xx年12月4日 18∶00—21∶00
三、活动地点：公共教学楼201
四、参加人员：特邀嘉宾 英协社员与干事及非英协成员
五、活动内容：
晚会以劲爆的舞蹈《Tell me》开场，有优美的.歌曲贯穿始终，幽默的小品让人捧腹大笑，激情洋溢的诗歌朗诵，中间还有与观众互动的游戏。在主持人的带动下，男女双方共运气球，胜者获得丰厚奖品，败者表演节目作为惩罚.全场时不时地爆发出一阵阵掌声。还有动人心弦的抽奖活动，让幸运的观众不仅看得愉快，还得到了丰厚得奖品。晚会在《明天会更好》的歌声中结束。
六、活动总结：
活动前，干事及社员们努力布置会场，使整个会场有一种圣诞的气息;活动中，干事们积极维持会场秩序，为观众分发瓜子和水果，使大家有的吃，又有的乐;活动后，干事们共同清理会场，使其恢复干净整洁。总之，本次晚会十分成功。
七、活动感想：
整场晚会都洋溢着欢乐的气氛，大家在欢声笑语中度过了一个美好的夜晚。其间有欢乐，又有几分不舍。这一年就要过去了，大家在英协彼此携手共进，虽没有什么大风大浪，但感情早已种下。愿我们的大家庭越来越美好。
圣诞节大学活动总结 篇9
一.承办单位：
湖南学生会文艺部
二.活动基调：
年轻充满的是欢笑，最让大家难忘的要数一年一度的圣诞晚会。希望今年的圣诞晚会在精心策划与密切配合之下，也给大家留下一个快乐的“Christmas Party”。热闹的狂欢总是离不开青春律动的脚步，离不开精彩纷呈的挥舞。年轻的朝气总是可以把一切的简简单单刻画得热情涌动.我们在充满欢笑的气氛中放送真情。
三、晚会时间：
12月24日晚7：00至9：30
四、晚会地点：
校报告厅
五、参会对象：
全校学生及相关领导嘉宾
六.活动目的：
为了丰富同学们的业余文化生活，增强同学们的友谊，本着为同学们营造一个自由展现的空间，鼓励同学们尽情释放青春活力的目的，在圣诞和元旦双节来临之际，xx大学学生会于20xx年12月24日晚7：00至9：30在学院报告厅举办了“迎新春，辞旧岁”的圣诞晚会，出席本次晚会的有xx大学校长xxx教授，以及各年级辅导员。
晚会在热辣的舞蹈，劲爆的音乐下拉开了帷幕，几位演员热情洋溢的舞姿激起了全场晚会的气氛，他们动感的舞姿充分展现了大学生的活力与激情，主持人宣布晚会正式开始，一首首优美的歌曲弥漫在整个报告厅中。
中场的游戏互动中，第四届学生会主席以圣诞老人的装扮出现，给现场参加互动的观众送上了，精美的圣诞礼物。本次游戏互动曾强了同学们的团队精神，拉近了同学间的距离，增进了同学们之间的友谊，最后晚会在一曲“幸福拍手歌”圆满结束。晚会结束后，同学们互赠寄托美好祝愿的贺卡，合影留念。
七、宣传工作：
1：晚会前一周在学校指定位置挂好所有横幅，每个公寓张贴好海报。
2：晚会当天在相应位置布置到拱门。
3：联系广播站，在电台进行活动的宣传。
4：由分团委书记联系校网站人员进行网站宣传。
八、各直属部门工作安排：
主席团：负责召开晚会筹备的部长级会议，分配各部门任务。
文艺部：此次晚会的总策划，安排好节目的筛选和晚会的走场。
办公室：请帖的印制和发放，购买晚会现场布置所需的道具和物品以及晚会的现场布置。
外联部：所有赞助的相关事宜，晚会当天负责布置拱门。
宣传部：前期宣传，晚会当天的拍照。
生活部：晚会现场秩序的维护。
学习部：晚会相关应急小组。
权保部：晚会结束后，将报告厅打扫干净。
体育部：整理和归还所有的道具和物品。
九.晚会细节：
1：由专人陪同灯光师和音响师，应对可能出现的改变。
2：安排我院拉拉队员烘托晚会气氛。
3：控制室安排一名专业人员和一名协同人员，保证主控的正常工作。
4：成立舞台换场应急小组，负责节目切换时道具的更换以及诸如话筒无声等紧急事件。
5：其他突发事件由晚会组委会随即应变
但仍然有需要改进的那地方，比如：
1.活动期间，分工不明确，许多学生会成员没有事情做;
2.前期的节目准备不足，部分节目没有认真审核;
3.服务工作没做好，节目与节目之间的衔接不流利;
4.一些应急措施没有安排妥当。
总的来说，整场晚会节目内容，效果气氛，创新程度等都非常好，基本达到了我们预期的目的，在以后的晚会中，我们系的晚会将更加精彩。
