上课说话检讨书(篇一)
尊敬的老师：
在这里，我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起，对老师说对不起。谢谢老师，因为老师你让我明白了自己的不足，我以后坚决控制自己上课不说话不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。
本人以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
上课说话检讨书(篇二)
尊敬的老师：
您好！
我怀着十分抱歉以及万分愧疚的心理写下这篇检讨书，以此来恳求您的原谅。我深刻的认识到了此次事件的严重性。
我不该在您的课堂上讲小话，扰乱纪律，打扰您给祖国的花朵传授知识。有人说过“人非圣贤孰能无过”，我知道这不能成为我犯错误的理由。既然犯错了我觉得还是有必要和您说明一下过程。
在上周您的语文课上，您在朗诵诗词时，我开始吃偷偷吃零食并且还发出了“咔呲咔呲”的声音，您用眼神示意了我让我不要再继续了，我意会到您的意思停止了动作将零食收进了抽屉。就在您示意我之后的二分钟后，我开始和同桌静子聊天，聊天很开心但在下一秒，您又发现了我们。我们知道您可能会很生气所马上开始坐端正，装样子听您讲课！您下课后将我和静子叫到办公室谈话，和我们说了很多。下午，回到家我仔细剖析了您所说的话，深刻的认识到了自己所犯的错误很严重。这是对您的不尊重，对班级同学以及自己的负责人，也辜负了老师和爸妈的栽培！所以我斟酌了很久决定写下这篇检讨书来向您承认我所犯的错误，也是在对自己一个小小的惩罚。
经过这次事件，我向您保证：今后我不会再任何一堂课上吃零食讲小话，我会认真听讲提高自己的学习成绩，课堂上多思考做一个有思想的学生。我也会在课后复习并且每天回家看关于学习的课外书，来增强自己的知识面。
最后我想感谢您，敲醒我的警钟，让我能提早回头，走上学习的正轨。踏上明媚未来的第一步，我深刻的认识到了自己的错误，请您看在我真诚的态度上原谅我的过错！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
上课说话检讨书(篇三)
尊敬的XX：
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~
XXX
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精选上课说话检讨书范文精选
我们为您准备了上课说话检讨书范文，敬请您浏览本页内容。大家在茁壮成长的过程中，我们的日常工作生活中离不开检讨书，为了更加深刻认为到犯错行为，会采取书写一份书面检讨书。
上课说话检讨书范文【篇1】
x老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再上课说话的决心。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 敬爱的老师 我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养. 本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神.而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生
xxx 年月日
上课说话检讨书范文【篇2】
尊敬的老师：
您好！我感到很自责，现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书，我深刻的认识到了自己的错误，我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习，自己也没有好好利用时间学习，我感到很抱歉。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻，请老师原谅我！
检讨人：
检讨日期：
上课说话检讨书范文【篇3】
尊敬的老师：
您好！我感到很自责，现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书，我深刻的认识到了自己的错误，我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习，自己也没有好好利用时间学习，我感到很抱歉。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我在课上说话的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学学习不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。
我在以后的日子里，一定好好学习，做一个让老师放心的乖学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课说话检讨书范文【篇4】
尊敬的教师：
您好！
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自我的错误感到无比愧疚与悔恨埃
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自我完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在必须程度上影响了教师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念十分的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边教师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应当遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，可是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹教师生气。就说借笔这件事，让语文教师您如此生气，我真的是很不应当。
此致
敬礼！
检讨人：___
20__年_月_日
上课说话检讨书范文【篇5】
尊敬的老师：
您好！
今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学继续监督，帮助我改正！
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
在此，我保证以后上课的时候不讲话，希望老师跟同学好好监督我，谢谢大家！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
上课说话检讨书范文【篇6】
尊敬的老师：
您好！
在此就上次在课堂说话的事情做一个检讨。由于上课不专心，和其它同学说话影响了课堂纪律，我十分的抱歉。
上课时，我在老师您满怀激情解析题目的时候，不仅没有认真听讲，还和旁边的同学讲起了小话，声音越来越大，致使您不得不停止课堂教学，来制止我扰乱课堂。这种行为不仅没有尊重老师，而且还打扰了其它同学的听讲。
老师顾忌我脆弱的自尊心，没有在课堂上大庭广众的批评我，而是在课后单独的教育我，让我反思。我已经深刻认识到我的行为是错误的，作为一名学生来说，上课时间应该是集中精力听讲，而不是说话，这一行为辜负了家长的期望，还有老师的教导。老师站在讲台上讲课，而我们坐着听课，老师比我们辛苦的多，就这样教给我们知识，我还不珍惜，还在课上说话，就像老人常说的“身在福中不知福”，就是我了。
希望老师能够原谅我这次的错误，给我一个改过自新的机会。老师希望我成为一个对国家对社会有用的人，我会以此为戒，在今后的学习生活更加努力，也希望老师能够继续的关心和支持我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课说话检讨书范文【篇7】
尊敬的老师：
今天，我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系＇惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。
现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生。
对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。
我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。
此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课说话检讨书范文【篇8】
尊敬的XX：
今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话再一次的犯了错误。所以，我检讨。
事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“吃屎”仅这两个字，又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题)，非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。
我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
上课说话检讨书范文【篇9】
尊敬的老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
XXX
20xx年XX月XX日
上课说话检讨书范文【篇10】
您好！
这次我又没有听的话，在的时候和同桌讲小话，影响了老师的教学，也影响了整个班级的上课秩序，这一次我是应该被批评的，所以老师当堂批评我的时候，我没有做出任何狡辩，也没有任何逆反心理。我当时心里更多的是一种惭愧之情，更是后悔和羞耻。因为我上课讲小话也不是第一次了，老师前几次也找我说过话，也开导过我，可是我就是没有听老师的话，这次又讲话把老师也彻底惹怒了。在此我真的知错了，我也真的愿意改正自己，只是希望老师你不要被我气到，不然我心里也真的很愧疚，更不知道该怎么办了。我以后一定会好好听话，不再犯错，不再上课说话了！
不知道为什么，我的注意力很容易被分散，就是当老师讲到一些有意思的片段时，我就很想和周围的同学讨论，然后讨论之后就完全忘记在上课了，紧接着自己说着说着就说到了别的地方了，然后就把课堂纪律和秩序丢到了一边。这样的现象是不好的，我们中，最重要的就是要集中注意力，如果不能集中注意力，那么学习也一落千丈。对待一件事情，专一是其核心，只有一心一意的对待了，这件事情才有可能做好，我们也才有可能有一些进步。我现在才意识到这一点虽然有些遗憾，但是往后的学习我一定会谨记这一点，尽量不再在课堂中，学习中犯错了。我也深刻的认识到了自己个人的行为能够影响着他人，因为我们都是一个集体，我们一同学习，一同上课，一同进步。如果其中有一个人不想学习了，搞破坏了，就极有可能给这个集体带来一笔沉重的打击，也有可能会给这个集体带来一些负面影响。这个后果是无法想象的，这行为也是应该被制止的。
现在我们刚刚读小学，很容易还沉浸在幼儿园的环境之中，读小学了就要更加重视学习一些了，学习好的孩子老师更喜欢，家长也更喜欢。所以想让自己变成易让人喜欢的孩子，就要先把学习搞好，把成绩提上去，这时候我们才有可能被更多的人喜欢，成为一个更受欢迎的人。在此我想对老师真诚的说一声对不起，是我不好，我不能在上课说话，这样会让同学们无法正常学习，也让老师您的教学受到影响，以后我不会再这么做了，一定不会了！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
上课说话检讨书范文【篇11】
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
上课说话检讨书范文【篇12】
尊敬的老师：
您好！
我不该在上课的时候说话，在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。还影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。
如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
希望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
在课上说话检讨书
基于您的需要，我们整理了“在课上说话检讨书”，在我们人生旅途之中，有一些人曾经历写检讨这件事，犯了过失，检讨书是首要步骤。欢迎大家阅读本文但请注意内容仅供参考！
在课上说话检讨书 篇1
尊敬的xx老师：
您好！
一日之计在于晨，在早晨这样一个让人神清气爽的时间段里，人的记忆力和理解力经过一夜的休息以后是最好的时候。因此，学校大多都设立了早读，这是从小学就开始陪伴着我们的阶段，也本是我们大家都很熟悉，很理解期中规矩的课程。但是，我却因为自己的一念之差，没有想到要利用这个最好的时间段来学习，反而选择在大家都在念书的时候借着郎朗书声来掩盖我跟同学说笑声，给本该一致而有序的读书声中掺杂了不该有的杂音。
读书，是我们国家老一辈人们心中最质朴最向往的心愿，到了我们这个好时代，让每个人都有书读，有学可上已经成为了现实。而我却完全没有尊重这来之不易机会的样子，不仅仅是拖累了自己的学习，还说不定因为我的吵闹声而使得周围的同学早读效率下降，进而影响他人的学习。
这一系列的后果虽然可能只是我的一些夸张的看法，但是却不得不承认，这是有一定的可能性和根据的。
如果大家都因为我的影响，觉得学校的规矩也不过如此，别人在说话我也可以说话，让我们美好而又具有高学习效率的早自习变成了‘早间茶话会’的话，我的责任就会深重到无以复加的地步。而这绝对不是我想要看到的。
我也希望，我能够通过努力地学习成为一名成绩优秀的好学生，也希望能够跟各位同学一起在学海上游览沿途的风景。但是，我的自控力却成为了我前进的绊脚石，他阻碍着我，诱惑着我，让我在玩闹和学习中选择了放松自己，抱着可笑侥幸认为我、偶尔休息放手不会对成绩造成影响。
但是，大家的成绩哪个不是靠平时的一点一滴累积起来的？如此花三天打鱼就要用两天来晒网的半吊子努力又怎么能够跟上同学们的步伐？又怎能成为我所想要成为的优秀学生？
所以我想要向xx老师您做一个保证，让我能够将自己逼迫到无法偷懒的地步。我向您保证，我会在接下来的日子里好好的学习，认真的听讲，不在做一些小动作，讲小话。争取，在下个月的月考中考出一个让大家刮目相看的好成绩。还希望老师您在这段时间里多多的督促我，多多的关心我，提高我的学习效率和质量！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
在课上说话检讨书 篇2
今日，我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。上课的时候，教师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下头说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重教师，不仅仅打扰了别的同学听讲，还影响了教师讲课的好心境.
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了教师生气会挨批评.下次教师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量.此刻我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从此刻开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自我的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下头跟同学讲话，辜负了教师对我的教育之恩，教师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的教师们，我此刻已经彻底认识到我的行为的错误，自从理解了教师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，教师教育我说明教师是十分的关心我，爱护我，所以我今后要听教师的话，充分领会理解教师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望教师给我改过自新的机会.教师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使教师心慰的好学生，教师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬，经过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地理解批评，并愿意理解处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请教师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
在课上说话检讨书 篇3
尊敬的老师
您好！
我是xxx，上课说话的行为是非常不好的，在课堂上应该认真的听讲，这是一最基本的一条规矩，在上课的过程中最忌讳的就是老师在上面讲课，而学生在下面议论，今天我就是出现了这样的情况，我在上您的课的时候，没有规范好自己，没有控制住自己，也没有遵守好课堂的纪律，这样的行为让您在课堂上对我非常的不满，作为一名学生最基本的纪律都不能守住，我为自己感到羞愧，今天在您的课堂上说话的事情，也让我反思了好久，我觉得自己的这种行为严重的扰乱了纪律，是自身作风上的一种缺陷，是对自己非常的不负责，也影响了其他的同学，最重要的是我没有尊重您，我在您为我们传授知识的时候，跟别的同学讲话，真的感觉特别的对不住您。
事情是这样，今天下午第一节课上的是您的课，我们中午在休息的时候，我在跟xx同学在中午的休息时间在讲游戏的事情，平时我们两个都比较喜欢玩游戏，在课后经常在一起讲最近玩的游戏，今天中午就是这样，我们两个在中午休息的时候也是在讲关于游戏的话题，我们一聊起游戏就特别的感兴趣，在中午休息的时候一直在聊一游戏，到了上课的时候也是这样。
下午上的是您的课，我跟xx同学坐的也比较近，一开始上课的时候我也很遵守课堂的纪律，一直再听您讲课，可是没多多久xx同学就在旁边找我讲话，找我聊天，我本来是不敢的，但是觉得您当时在讲课也听不到我们两个讲话，于是我就更加的放肆了，我跟xx同学说话的声音越来越大，就被您听到了，上课期间被您点名批评了，我当时感到无比的羞愧，但是我也觉得自己很过分，在上课期间应该好好的听讲的时候，我却在下面聊的那么起劲，完全没有把您讲的知识进去，浪费了自己的时间不说，我这样的行为也很严重的影响到了周围同学的学习，本来在上课期间应处于一个安静的状态，好好地听讲，却因为我们两个人的原因打断了周围同学的思绪，影响到了他人的学习。
我觉得自己这样子真的对同学们很不负责，现在想起来自己今天的行为，是一种严重的错误，这样已经不是我第一次在上课期间的讲话了，之前就被的老师点名批评过，今天上课讲话的行为让我再一次被您批评了，我觉得我应该好好的反省反省，重视自己这次上课讲话的行为。
经过这次的事情我一定好好规范自己，在也不会在上课的时候讲话了！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
在课上说话检讨书 篇4
尊敬的老师：
今日是开学第四天，我和肖远添在午时第三节课上课的时候说了话，是在历史教师的课上讲的话。
开始，历史教师过来后，我没有带书，而肖远添带了书，我说：“喂，能够一齐看不”他说：“哦。”之后历史教师说没带书不要紧，她只是介绍历史必修2要学的目录之类的而已，于是我就不怎样想听，我拿出了自我前天晚上买的一本英语训练的书出来写，写着写着我就有一些难题不会，于是我叫了下肖远添，他说下课再说撒，我说教我写一下咯，就一小下，他说不要吵，我听课，我说，打扰一下咯，他说好吧，哪个题目，我说这第，第二个题目：xx是选哪个啊在文章中根本就找不到题目的答案，之后，他给我讲完了全道题，我对他笑着了声多谢，就把作业摆在自我的桌子上了，于是自我就在桌子上继续解答英语阅读，之后，在晚上第一节晚自习的时候，纪委宣布“黑名单”，当时宣布了我和肖远添说话的，我没缓过神来，于是仔细想了想我和他说了什么，所以此刻才想起来……
今日在课堂上讲话的事只能怪在我身上，因为毕竟是我先开口跟肖远添说话的，本来在历史课上写英语作业就违反了班规中的“认真听讲”，之后还在讲堂上干扰了肖远添的学习，惹他讲话违反了课堂纪律，并且做错了事不能怪别人，只能怪自我上课不专心，并且没有去克服自我爱讲话的这个坏习惯，更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上，在课堂上讨论着英语方面的问题，没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管教师提醒了多次，说就算在课堂上讨论问题也一样记，有问题就不能够下课说啊在课堂上讨论的一样按讲话记，这些话始终记得，但就是不记得去做，当自我在课堂上有问题进，把教师所讲的那些话抛在了云霄之外，唉，都怪自我太贪玩，想着下课休息，而那些不懂的还是在上课的时候问了，也许就是学习不好的原因之一吧，有时候上课好烦恼的时候，会经常跑神，有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话，还有的时候自我不想学的科目上课都不会认真听讲，老是忘记带书，带本子，带笔……
总是认识不到自我的错误，这些都是自我学习上的老毛病，自我长这么大了都不懂事还一向自以为的自我还只是个小孩子，做错了什么只是因为小孩子的调皮而已，这些都是我从小到大在学习中养成的坏毛病，其实自我心里很想学好，可是却很懒，都不会付诸于行动，上个学期在高一二班所做过的那些事让自我的学习一向处于落后状态，然而到了寒假才明白自我浪费了多么多的时间，浪费了多少青春，然而，这才刚开学没几天，我却犯了错，我确实应当好好反省反省自我了，此刻，我认识到了自我这么多的错误，应当一个一个改过来，从头到尾，只要是自我做错了，不应当借口似的在别人身上找问题，而自我的身上才是问题之根本，找到了自我身上的`问题要加以改正才是正确的行为，所以，我想我会好好的思考，反省一翻。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
在课上说话检讨书 篇5
今天的自习课，老师不在教室，班里吵轰轰的一片，纪律委员喊破喉咙却无人搭理。
“没有规矩，不成方圆。”因此学校制定了班规校规等，而其中一条则是上课不能讲小话，我违反了这一条规定。我上课讲话并非一次两次了，老师也给我改正的机会，可我在老师面前信誓旦旦，背地里却还在一次又一次的违反，我感到格外的羞愧。但是讲话的习惯，从小就养成了，现在我虽然努力的去克制他，但还是会偶尔违反。
如今天下午自习，我刚开始也跟着大家一起起哄，因而一传十，十传百。整个班乱成一锅粥，纪律委员喊到嗓子沙哑却毫无作用，听着这嘈杂的声音，他们也无能为力。我正津津有味地与别人聊着天时，纪律委员走下来提醒了我一下，我这才回过神。
听到纪律委员那沙哑的声音，一时间感到格外的愧疚。我们讲话，人传人，使班级闹了起来，于是后来我也开始安静写作业、背书，尽量不发出一丁点声音。可安静不传人啊，“一步错，步步错。”都是因为我刚开始讲话导致的后果。
上课讲话，百害而无一利。父母供我们上学，我们却在辜负父母；老师传递我们知识，我们却在辜负老师；我们将来想出人头地，我们却辜负了自己的青春。
为此，我感到十分后悔，希望能够取得原谅。
在课上说话检讨书 篇6
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不就应在早自习的时候说话，我不就应违背老师的规定，我们作为学生就就应完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我期望老师能够原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，期望老师能够相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，期望老师能够原谅我的错误，我能够向老师保证今后必须不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都就应尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在理解教育的人来说，这种表现显然不贴合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的'影响，破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了必须损害，我们就应去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自我的错误。
3。思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自我所犯的错误的严重性，为此，我必须会在以后的几年里更严格地要求自我，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自我的言行都与一个现代中学生相贴合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自我的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮忙我改正缺点，取得更大的进步。
今后我必须会好好学习，上课不讲闲话，并且用心为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
在课上说话检讨书 篇7
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，向您表达我对自己上课说话的行为的深刻悔改和对自身的反省。
我十分深刻地认识到了我的错误，明白了老师说的话就要听从，老师一定是为了我们学生好，作为学生，我们唯一可以做的事情就是好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
我这样的行为，对于父母对我们的期望也是一种很大的打击，我违背了父母的心意，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，父母的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，我们要尽量不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件对我的触动真的很大，家长会后，妈妈批评了我，也给我讲了很多道理，我真的已经深刻的反省了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要再犯这种愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。那些不守纪律的同学在上课的时候讲话，影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。人是社会的人，大家不应该只是想着自己，他们这么做，不光害了他们自己，也危害了整个班级的同学，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师让我们大家写检讨，也是为了让我们深刻的认识到这点。
其次，在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，我们忽视了它。抛开这层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，"第六中学"在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在这次事件中没有先讲话，但当时我的也没有过认识到上课讲话的不良后果，我也没有制止他们，而且还附和他们，虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我有的时候在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们知识的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我们说明老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话，造成了极恶劣的影响，对于上课这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成不良的影响，可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
在课上说话检讨书 篇8
亲爱的梁老师：
大家好！
很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的`，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。
努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。
今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。
检讨人：
20xx年xx月xx日
在课上说话检讨书 篇9
尊敬的教师：
您好!
我是x年级您班级的xxx，今日在xx教师的课上没有认真听讲，和旁边的同学聊天说话，导致教师无法正常上课，教师对我和旁边的同学都进行了批评教育。在被教师批评之后，我感到很后悔，后悔自我做出了这样的行为，让教师生气，也让旁边的同学和我一同受到了惩罚。我想这是得不偿失的，对大家都没有太大的好处，反而惹来了麻烦。所以，我想向教师您写一封道歉和反思的检讨书，期望您能够原谅我和同学聊天违反了课堂纪律的这一种行为。
这件事情是这样的，教师您那天上的是语文课，这堂课讲到了关于历史的一些事情，我和同桌都是一个历史迷，虽然我们年纪不大，可是我们对历史却有着深深的执着。所以一时间我和他都很激动，就开始讨论了起来。开始我们只是低声讨论，之后说到了一些惊心动魄的场面之后，我们两个都忍不住了，就有了一些大动作，导致教师您的课都被我们给搅和了，也影响了同学们的认真学习，我和同桌当时确实有些诧异，诧异我们竟然激动到扰乱了上课纪律，同时也很羞愧自我的行为。
所以，以下是我的检讨：
一、分清场合
您上的是语文课，而我却在您的课上和同学讲历史，还入了迷。据我所知，语文和历史有着许多方面的联系，可是我没有弄清楚的是，这是一堂语文课，我就应当遵守语文课的纪律，我不应当在您的课上偷偷和同桌讨论历史，因为在语文一门课中已经蕴含了太多太多中华民族的历史和事件，仅有听教师说下去，我才会了解到新的知识和我所不明白的历史。我认识到了自我的目光短浅，所以，我以后必须会听教师讲课，了解更多关于历史的知识，也必须会将语文学好，用以报答教师对我的教诲。
二、跟着教师走
上课最忌讳的就是不跟着教师的思路走，一不细心就可能开小差。这次的事件就是一个很好的例子，我没有跟着教师的步伐走，从而导致我和同桌聊天太过热烈，影响了班级的纪律秩序，所以，以后我必须会跟着教师，一步一个脚印走好每一段路，学好每一点知识，让自我学到更多，了解到更多。
三、自我反思
我是一名学生，就应当有一个学习的目标。如果我在每一堂课前树立好目标，向着目标前进，我想我就不会给自我惹麻烦，和同学聊天说话去了。也不会影响到大家的学习进程，害的大家都因为我而浪费了宝贵的时间。我感到很愧疚和自责，都是由于我这个太过自我的举动，让大家都受到了不好的影响，所以，我向大家认错，期望大家能够原谅我包容我。
四、总结自我
我今年已经十一岁了，已经是一个正当的小大人了，我也有自我的偶像和榜样，我会朝着他们的方向发展，所以我从此刻开始就要好好学习，因为不好好学习，就永远都不会像他们一样的优秀，所以，我必须会改变自我，天天向上。期望教师能够相信我一次，等着看我的表现吧!
教师，我要说一声，对不起。这件事情对我来说已经足够点醒我了，期望我能够承载着教师对我的期盼，努力向前，继续奋进!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
在课上说话检讨书 篇10
晚自习与某同学借涂改液而被记为上课说话，在此，本人深刻检讨自己的罪恶的行为。
老师是辛勤的园丁，我们旧像那花朵；老师是辛勤的农民，我们就像那禾苗；老师是辛勤的清洁工，
我们就像那被老师清洁的物品……老师，您是多么的神圣啊！而我们却一次又一次地使您伤心，
令你肝肠寸断……虽说我只是向别人借东西，但这也是说话，这也是犯罪，证据确凿，罪名成立。
我是那么那么得懊悔啊！学校规定自习课上不能说话，老师也说了n次，而我们却顶峰做浪，
无视老师您的话，把学校的规章制度视为空气。
我们是多么不道德啊。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
少上课检讨书推荐
当我们在成长的道路上不断前进时，我们都会因为这些而写检讨书。检讨书是常常因为犯错行为而被要求书写的，经过栏目小编反复的打磨和修改我们呈现了最新的“少上课检讨书”。请注意下面的建议仅供参考具体情况还需结合实际情况！
少上课检讨书 篇1
当我们做错事情的时候，有很多方式可以向别人道歉或者是洗脸，而提到最常见的一种方式便是写检讨书。而今天我们要说的，是一种让同学们一起讨论错误、反思问题、寻找解决方案的形式——上课聚堆检讨。
这一形式的提出，可能是出于若干原因。可能是发现了班上同学普遍存在某些问题，并推出一种较好的解决方案。也可能是出于对单一性的反思，发现只靠个人反思难以得到更多的教训，所以才有了这一形式的提出。不过，不管是从何而来，这一形式的确为我们提供了一种更加生动有效的校内问题解决方式。
关于这一形式，相信大家心中有了一些话想说。而对于我来说，我的故事便是如此。
早上，当我走进教室的时候，就已经感受到了些许不同寻常的氛围。刚刚入座，我便有了一些预感：这一节课，可能会和平时有所不同。果然，在录音笔按下“播放”键的那一瞬间，班主任、语文老师便开始了自己的讲话。
她讲了，我们班存在诸多问题。比如说，大多数人缺少课堂纪律；最近大家交上来的作业可能存在一些抄袭现象；有的人在校内娱乐放松过度，影响自己的学业、身体；还有一些人有着非常不好的习惯，比如口吐莎士比亚，以及不尊重他人的一些行为举止。
说到这里，我的心中已经有些慌乱。我骄傲地反思了自己的一些行为，再去看班上的同学，过程有时是相似的，结果——却完全不同。我不太理解，为什么这些同学们要在课堂上这样般不安分呢？或许，我对“无耻”、“脸皮厚”考虑得太少了吧。
讲话在这里落下帷幕，开始我们的讨论。大家的确是很积极的。通过老师提供一系列的话题，我们便可以自由表达自己对于这一问题的看法。别看分开考虑的时候，我们好像都有着很多理由和解释，碰到一起时却马上变成了借口。
一个女同学发言了，她说自己昨天熬夜刷剧，结果今天起来就过了。我心里是忍不住的，拍手称快。没想到，旁边的男生大声的喊出了他们所有人的关键词之一：“不负责任！”说实话，当时听到这个关键词时，我的心里是写满了草草草草。好像我们真的没有什么触摸底线，而那个女同学的话，就像是触碰了那个底线一样。
反思、重构——这个过程可能很难，在表达自己的时候，困难可能会倍增。但在这个关键的时刻，我们需要哪些改善呢？
首先需要改掉的，是先构思好自己的话语，做出尽量完整、真诚、不含义强的表述，避免成为借口。比如说，面对“缺乏课堂纪律”这个问题，我们需要找到自己的行为和反思，而不是纷纷哄哄的开始掏出自己的手机躲在手里。存在问题没有什么不好，重要的是找出解决方案；而只有我们自己心中的透明，才有可能有效地展民主的讨论。
当另一个同学提出：“有些人在校内娱乐放松过度，该怎么办？”时，我想起了自己的一些习惯。我的思想在瞬间过滤了一些影响自己的事，而开始思考如何变得更好。和许多人好的时候，我们总会忽略一些问题。但是，在这个时候，我们必须面对自己的问题。否则，我们也可能要被别人暴露、调侃。
最后，这个班主任、语文老师选出了一些问题，我们可以并肩负责改善他们、变得更好。
差不多缺课了一节课，但我想说，这节课完全是值得的。在这里，我们发掘了自己的问题，发展了自己的能力——也有一些点化和辛辣的批评和哀号。但我深感自己再次获得教育的身份。 在下一次的检讨中，我想也许再不会那么局促和治安不太好了吧。
少上课检讨书 篇2
尊敬的XX：
我错了，我不该在校园内的楼外、大厅以及走廊吃瓜子，我的这一行为污染了美丽的校园，浪费了其他班级同学的辛勤劳动，使他们蒙受了不白之冤。对此，我想对他们说声sorry。这次老师找我谈话，也时我明白了许多道理，一个人要想成功，就要增强自制力，有坚强的意志力。这次吃瓜子事件中，我虽然克制了很久，但最终没能忍住。从今以后，我要抓紧时间学习，不管多累多苦，我都会坚持到最后。等放假了，我再吃瓜子也不迟啊。况且，早吃几天与晚吃几天拥有什么区别呢？我保证，今后不再学校里吃瓜子了，请老师相信我。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
少上课检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
20xx年x月x日，星期一的早自习，我迟到了。而在前一天晚上课会课，班主任教师已经三令五申，一再要求，全体同学必须按时上课，作息时间已改为春季的了，大家切记不要迟到！其实教师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，已经深刻认识到此事的重要性。
迟到大概有半分钟之久，虽然半分钟不算很长时间，但也是迟到了。那么，为什么会迟到半分钟呢想了想列出以下若干个原因：首先，起来得晚，七点二十上早自习，应当提前些起床，避免因为其他特殊未能及时预料的原因而迟到；其次，昨晚没按时睡觉，导致早上未能醒来等等原因。
教师要求我写检讨书绝不是目的，目的是要我们吸取教训，以后不要迟到，迟到确实不对的。在学校迟到写一份千字的检讨书就了事了，想象一下，如果以后在外面上课，那迟到可不是一千字的检讨书就能够了事的。那结果就是扣工资，搞不好连饭碗都要丢掉。
虽然迟到是一件在现代学生面前一件十分平常的事，是一件小事，但小事能够看出一个人的品行，从小事就能看出一个人应对生活的态度。然而在这件小事上，我摔跟头了，并且摔得很惨，我的行为，连这一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事来，所以小事见人品，这一点也不为过。所以在我今后的人生中，我会注意，我会谨慎，我今后所要走的每上步，走好自我的人生。在今后，无论在什么地方，我必须会记住教师对我的教诲，不辜负教师对我的一片良苦用心，严格要求自我。
一位伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前，你得先尊重别人的时间，而当你不守时，不公是你自我的问题，也将连带地造成别人的不守时。是啊！为了我的迟到，教师在课堂上训了我一节课，对我一个人来说是一节课，可我们班有三十七位同学啊！这加起来就是二十八个小时了，实在对不起我的同学啊！
期望教师看在我是初犯，又花了一个晚上认真、深刻、真心反思写检讨的份上，原谅我的错误，我明白错了，给我个机会改正吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
少上课检讨书 篇4
敬爱的老师：
在班会课上回头和同学说话，这影响了您的上课，也对其他同学造成了不好的影响，我知道错了。这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在班会的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
少上课检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
关于上课睡觉的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严重的错误。
我知道，老师对于我的行为也非常的生气。我也知道，对于学生，保证认真上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。一个人的犯错误，有可能造成影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
少上课检讨书 篇6
尊敬的XX老师：
您好!
我在深刻反省自身错误，充分认识错误的基础上向您递交这“上课睡觉的检讨书”，以表达我对错误的认知与反省态度，提出相应、切实的改正措施，最大程度地纠正自身错误，弥补错误带来的不良影响。
回顾错误，我感到深深的悲痛，XXXX年XX月XX日下午XX课，老师讲本学期重点学习课程。然而，我听到第一小段就呼呼大睡，甚至还进入了深度睡觉发出了嘴巴吮吮的声音，严重地影响了班级上课秩序，直接损害了学风，潜移默化地伤害到班风。
我的错误是严重的，造成的后果是相当恶劣的。因此，我必须就错误进行深刻的反思。幸运的是，经过昨天整晚的面壁思过，我上终于有所觉悟。正所谓“关键在，根本是觉悟”，我现在觉悟提高了，我认为自身可以克服错误，重新做回好学生。
检讨人：XX
年X月X日
少上课检讨书 篇7
尊敬的老师：
首先我要对于我上课玩小游戏做一个检讨，上课时间是我们学习各种科学文化知识的时间。是人人应该遵守纪律、努力听讲的时间，而我却严重的蔑视了上课纪律，居然看着电脑玩起了网页小游戏，而且是内容不大健康的网页小游戏。虽然老师曾经在电脑课前，三令五申地要求过不能够玩游戏，一旦发现就严厉处罚。
此刻，我对本人的上课玩游戏的错误行为感到十分的对不起。关于我上课不该有的行为，则是由于我年少任性，长期以来不断没有认识并反省自我招致了我关于教师的不尊重。在此，我为本人给教师带来的费事说一声：“十分负疚，请原谅我的任性”。回忆这次上课玩游戏的错误行为，本人客观错误在于忽视课堂纪律。首先要晓得，身为一名学生，课堂是万分严肃与严肃的中央。
课前我须及时完成教师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而在学习的课堂上玩游戏，不仅影响自己，而且影响他人。此次反省，我认识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不只影响本人的学习，更会招致本人听不到教师强调的事情，为以后的学习带来不便。教师给我指正错误而本人却不服从，由于本人的一时激动而遗忘了教师的辛劳教导，我为此感到非常懊悔，再次恳请教师的原谅。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
少上课检讨书 篇8
作为一名中学生，在上学期间我总是因为上课太早而迟到。这种情况一直持续到我的老师建议我写一篇关于自己迟到的检讨书。通过写这篇文章，我认识到自己的问题并且积极地采取了教训，最终成功克服了这个迟到的问题。
首先，我得承认自己在早晨起床上存在着巨大的问题。由于我经常熬夜学习或者逗留在社交媒体上，早上听到闹钟响了就会不自觉地按下“延迟”按钮，结果导致了无法及时地起床。这种行为不仅严重影响了我迟到的概率，也让我在整个上午都感到疲惫不堪。
其次，我意识到不规范的时间管理也是造成我的迟到的直接原因之一。我发现如果我能够通过设置目标、制定计划和严格执行这些计划来管理我的时间，那么我就能够更有效地利用我的时间，避免延误和急于奔波。
为了克服这些问题，我采取了一些具体的措施。首先，我开始培养一个合理的睡眠习惯。我不再把晚自习和熬夜作为一天的结束，而是选择早一些睡觉和早一些起床，确保充足的睡眠，更为稳定和有订单的生活质量。其次，我开始了一个富有创造性的框架下的时间管理计划，在每天的安排中加入了锻炼、放松和一些课余活动。这样的计划让我更加有积极性和目标感。
最后，通过写这篇关于自己迟到的检讨书，我得到了很多启示。除了采取主动的行动之外，我还发现我能够从过去的错误中吸取教训，以便更好地成功渡过未来的过程。通过接受检讨和反思，我找到了自己的弱点和不足之处，并能够更好地改正自己的错误。在未来，我将继续学习，探索并发掘自己最大的潜力，更好地发挥自己的优点。不迟到，是我向自己保证的。
少上课检讨书 篇9
我是你们的语文老师，xx老师。昨天上午第一节课，是语文课，而我作为你们的语文老师，却没有出现在课堂上。我知道你们很好奇，我去了哪里，为什么会不来上课。老师想说的是，我因为路上与别人撞车了，所以来的很晚，晚到这节课都没能够赶到。
老师很抱歉，因为我没有尽到一个教师的责任。作为教师，给你们上课，教导你们学识，让你们懂得做人的道理，而我因为这件事，即没能给你们上课，也没有新知识传授给你们，但，还有一件事是我可以做的——告诉你们一个道理。
古人说“人非圣贤孰能无过。”这句话有它的道理，因为人之所以为人，就因为会犯错。不会犯错的变是圣人。老师不是圣人，也成不了圣人。老师只是一个普普通通的，教你们读书写字的人。对你们来说，每一个本书都你们的知识库，每一位老师都是你们的指航灯。指航灯是不能熄灭的，失去了指航灯的船，该如何在波涛汹涌的知识海洋里前行？所以，这是我的失职。
在路上与人撞车，这也是我不想遇见的事情。老师原本在路上开车，但前车突然刹车，导致老师也不得不停下，但跟在却是刹车不及，而老师后面的车也撞了上来。上班高峰期，车太多了。本来车与车之间的距离就很近，加上这么追尾。老师即便是想走也走不了，因为老师也要遵守交通法规，是不可以离开的，否则就是违法行为。好不容易将车停到路边上，与他们协商又花费了不少的时间。等事情总算是结束的时候，早已经过了上课时间，甚至都到了第二节课了。
老师很抱歉，但是也很欣慰。因为昨天有别的班的老师说，虽然教室里没有老师，但你们都非常自觉的在学习，没有人说话吵闹，也没有做其他事情的。老师昨天一直在想，我不在教室的时候，你们会做些什么呢？现在我想，你们就是我的骄傲，我很荣幸也很庆幸能够成为你们的老师。谢谢你们！
少上课检讨书 篇10
尊敬的领导
您好！
我是学校高三xx班和xx班的语文老师，我在这周星期三xx班的语文课上迟到了半个小时，虽然这半个小时里面，xx班的同学没有出现严重的吵闹行为，但是也耽误了他们半天上课的时间，原定安排的教学内容也只能拖到下一周再进行教学。所以我应该对他们道歉，应该对他们的班主任道歉，应该对学校领导道歉。我身为一名人民教师，但是我没有给同学们做一个好榜样，我要进行自我检讨。所以我连夜写了这份检讨书。
虽然我这次迟到不是我故意要去耽误同学们的时间，也不是我故意要去拖慢同学们的上课进程的。这次迟到的总归原因还是要怪我的粗心大意。在星期二的那天，xx班的英语老师说她星期三的下午有急事，所以她想和我调一下课，因为我的课刚好在上午。我看她很急的样子就答应了。但是我却没听仔细，她的英语课是下午的第二堂课，但是我一直以为她的英语课是xx班下午的第三节课。所以就导致了xx班下午的第二堂课没有人去上课，还是他们班的班主任打电话过来，才通知我去上课的。这都怪我的粗心大意，没有弄清楚状况，我应该在当时就要确认好调课的时间，以免弄混和弄错，就出现了像我这次的情况。
而且通过检讨和反省，我觉得老师迟到是一个不容忽视的问题。同学们本来自觉性就差一些，在平时的学习生活中很容易会犯迟到的错误，所以我们老师就更应该给他们树立一个珍惜时间的好榜样，应该要以身作则的告诉告诉他们，要有时间观念。可是我现在却在星期三的课堂上迟到了半个小时，既没有提前告诉他们，也没有给同学们安排作业。就这样白白耽误了他们半个小时的上课时间。要知道半个小时的教学时间对他们现在急需要补习知识的高三阶段是多么的珍贵。要知道这半个小时的时间，如果我能好好利用，我就可以多给他们讲解一个知识点，多告诉他们一种解题思路，多帮他们解决一道难题。那么我又有什么资格去告诉他们不要迟到，要去把握时间呢？
所以在以后，我不管是要上自己的课，还是和别的老师调了课，我都要确认好同学们上课的时间，上课的节数，早早做好备课的准备，绝不能不耽误同学们一分一秒的学习时间，不但如此我还要给同学们多多争取补课和学习的时间。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
少上课检讨书 篇11
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回
