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读《森林报春》初中生感想和体会 (通用4篇)

发布时间: 2022.01.11

在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,我们读了作者维·比安基写的《森林报春》以后,心中常有许多感想,该怎么才能把自己对于《森林报春》心得更好的记录下来呢?工作总结之家小编收集整理了一些读《森林报春》初中生感想和体会,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

读《森林报春》初中生感想和体会(篇一)

《森林报春》是一本内容十分丰富的书。这本书把内容分成了一个个的小栏目;丛林日记和狩猎记事——

其中我最喜欢狩猎记事中的几个小故事,其中有一个《在草地里喝奶的小雪兔》。

这个故事主要讲述了小兔们的妈妈生下了小兔喂了奶,然后就跑了,这群小兔可不敢乱动,他然就会被老鹰看到,要不就是被狐狸发现并跟踪。

过了四五天,有一个不认识的兔阿姨跑了过来,小兔们就央求到;”兔阿姨,我们求求你。喂我们喝奶吧!“于是兔阿姨就喂饱了它们就走了。再过四五天小兔们可以吃草了。

这篇文章里的主任公一生下来就穿着大皮袄,可爱极了!我要向小兔们学习它们的仔细,学习它们的谨慎,总而言之我要学习它们。

除了这个小故事,我觉得《游来了什么》也很精彩,有趣好看。

故事主要讲的是春天雪水融化了,水里有很多动物:第一个流下来的是一个很肥很肥的田鼠,它应该是被地下水冲下来淹死的,第二个漂下来的是一只已经昏迷的虫子,我还以为这是一只水虫,但抓上来一看是一只屎壳郎。后面游下来的是一只水狸。很显然,水狸一定是冬天把食物吃完了游下来找食物的……

我们要一起保护森林,保护动物,创造一个和谐的家园。是这本书让我明白了许多道理,在森林里不管是什么动物都是我们的朋友,有这么多可爱的动物做朋友是不是很幸福呢?

读《森林报春》初中生感想和体会(篇二)

今天,我读了一本书,名叫《森林报春》,这本书的作者是(苏)维·比安甚,他是一个喜欢观察的人,在他的眼中,森林中的一切都是有趣的,任何变化都逃不过他们的眼睛。

这本书主要讲了森林里春天的故事。别以为森林里就没有新闻,其实那里可热闹了!春天到了,森林里的动物苏醒了,候鸟们也都要搬家了!就在这时,昆虫正在为过枞树节忙得不亦乐乎:雄峰嗡嗡的飞着;糊涂苍蝇在漫无目的地瞎忙;勤劳的蜜蜂弹拔着一根根纤细的雄蕊,采集花粉……森林里有工作,也有愉快的节日和可悲的事件;森林里有英雄和强盗,飞禽走兽也有喜怒哀乐。

我最喜欢“森林大战”这个片段,太阳晒热了枞树的大球果,球果便发出噼里啪啦的爆裂声,一个接一个地裂开来,落在地上,它们占领了整片空地,之后,白杨树与白桦树因为得到更多明媚的阳光也开始了致命的战斗……但我们都还不清楚:它们能否战胜先到的占领军团——枞树吗?

读了《森林报春》这本书让我了解了动物们的生活习性,知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃,学会了如何分辨鸟的脚印。还让我懂得了大自然的许多奥妙与神奇,使我更加热爱大自然,更加了解大自然,也更想去探究大自然的无穷奥秘!

读《森林报春》初中生感想和体会(篇三)

我最喜欢看和森林有关的书了。书中讲述的那些动植物是那么活泼有趣,仿佛把我带进了充满生机的大森林,一切都是那么的自然,那么的奇妙。

最近,我就读了由俄罗斯作家比安基写的一本好书——《森林报》,书太好看了,我一口气看完了春季篇。

比安基把森林的春天分为三个独特的月份,分别是冬季初醒月、候鸟回乡月和歌唱舞蹈月。从三月二十一日开始,春天就来了,鸟儿飞了回来,冰雪融化了,森林里开始了表演。这一切美好的事情都被比安基生动地记录了下来,他要让这些小动物永远活在他的书里,他通过他的眼睛和文字向我们展现了森林春天的动人。这真是一位伟大的作家!

书中详细讲述了春天里冰雪的融化、森林里动植物们的歌唱舞会,还介绍了花儿们何时开放、猎人们如何打猎……只要是森林里发生的事情,书里差不多都有描述。我一边读一边想象着书中描绘的场景,恨不得马上走入大森林去一探究竟。大自然太有趣啦!

从书中我明白了:只有热爱大自然的人才会了解大自然。我们只有学会观察,多用心,多思考,这样才能更深入地探寻大自然的奥秘,才会与大自然更亲近呀!

读《森林报春》初中生感想和体会(篇四)

《森林报》是外国作家维比安基的作品。作者别出心裁,用报纸的形式讲述了森林中动植物在在一年四季中五彩缤纷的生活。

读完《森林报春》,是我受益匪浅。因为书里讲的非常详细,也非常生动。就是用了许多我们不知道的动物。书中还有“打靶场”,也就是测验题。书中运用了大量拟人的手法。把云杉树传播种子占空地拟作战争。书中还有很多类似这样的片段。这本书中不是像一些故事书一样一气写完,而是分了三个大板块,每个大板块中分了小段来写各种生物在春天的样子和表现。

以后,我还会再读《森林报》的夏、秋、冬。了解森林中四季的变化。

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读《森林报春》初中生个人感想和体会 (精选4篇)


阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,《森林报春》就是一部让人印象深记得的作品,它由维·比安基撰写,一篇优秀的《森林报春》读书笔记是怎么写的呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“读《森林报春》初中生个人感想和体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《森林报春》初中生个人感想和体会(篇一)

今天,我读了维·比安基的代表作《森林报春》。这本书让我深受感触之外,还让我体会到了大自然的神奇。

《森林报春》其实不是一份报纸,而是一本书。这本书是以报刊的形式把一年分成是十二个月,写出了森林中一些有趣的事情:灰鹤举行的热闹舞会;小猫咪在屋顶举行音乐会;驼鹿打架时发出的巨响;秧鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。读了《森林报春》后,让我重新感受到春的蓬勃、多彩和快乐。

这本书中我最喜欢的是一篇名叫《秧鸡徒步走来了》的文章。秧鸡飞得并不快,飞起来也很吃力。它这样飞,很容易被游隼和鹞鹰捉住。可是秧鸡却跑得很快,而且它很会藏在草丛中,让其他天敌无从发现。它可以悄悄地从灌木丛中间前进,徒步走过整个欧洲。只有非飞不可的时候,它才会张开翅膀飞,而且只能在夜里飞行。

读完这本书,让我明白了,只有向作者那样,细心观察大自然如画的美景,用心倾听大自然动听的旋律,才能更好的认识大自然,走进大自然。

读《森林报春》初中生个人感想和体会(篇二)

老师常常告诉我们:”读万卷书,行千里路。“诗人杜甫说:”读书破万卷,下笔如有神。“所以在寒假里,我读了《森林报春》这本书,令我最感动的是《麻雀事件》这个故事。

主要内容是这样的:屋檐下有一条缝隙,有个水泥工正在修补着,要不下雨天来了可就不好了,几只麻雀正在屋檐下叽叽喳喳地叫着,看样子正玩得高兴呢!可是当发现屋檐底下的缝隙被糊上了以后,它们便大声叫着向水泥工的脸扑去水泥工拿着小铲子想赶走这些讨厌的家伙,可他那里知道,他辛辛苦苦封上的缝隙里,还有麻雀下的蛋呢!

看到这里,我泪流满面,对麻雀有了全新的认识。原来不太喜欢麻雀,感觉它们就是一群只喜欢偷吃农民粮食的家伙,但是现在,对麻雀油然而生敬佩之情:麻雀妈妈为了自己的孩子,可以攻击强大的敌人,这是多么伟大呀!

母爱是伟大的,我们应该爱我们的母亲!

读《森林报春》初中生个人感想和体会(篇三)

书之韵,让人们感受到了书的魅力,是人们变得温柔,它陶冶人们的情操,令人们变得有学问。书,它像一阵阵悦耳的音乐,在耳边徘徊,令人耳目一新……

在这个充实的寒假之中,我读了一本科普名着——《森林报》。它是苏联的科普作家:维·比安基的代表作。作家以轻快的笔调分十二个月记载了森林中各种有趣的现象,令人忍不住继续读下去。从这本书内,我知道了许许多多的.自然规律和森林中的秘密。比如:我知道了沙锥是用尾巴发声的;污雪比净雪化得更快,因为颜色比较深,能更多地吸收阳光;而春天不打皮毛兽,是因为皮毛兽换毛,脱掉浓密的绒毛,大大地降低了皮毛的价值,此外,皮毛兽正怀着孩子。维·比安基的森林报题目也很奇特,一般人还以为这是一份报纸,可出乎意料的是这居然是本书!

读过《森林报》,让我受益匪浅。森林中的一件件小事,都需要我们去探索,去揭秘,而这无数小事穿起来呢,就是我们惊天的大事!这本《森林报》所写的内容很多,大自然是多么奇妙,仿佛我置身在这片美丽而和谐的大森林之中。春天的燕子,夏天的阳光,秋天的落叶,冬天的雪花,它们是四季的使者,带给我们四季的变化!我读了这本书,似乎进行了一次奇妙的森林之旅。表面上看似平静的森林,竟会有如此之多扣人心弦的事情在发生!森林里的动植物们好像比我们今天的人类更加聪明,它们愿意听从大自然的召唤,遵照自然的规律,从容地安排着自己的繁衍生息。在向大自然借力,与自然和谐共处方面,我们还真要向森林里的生物学习,不砍树木,爱绿护绿!

《森林报》带我走过一年中森林的每个季节,带我与森林中的动物们尽情玩耍,带我走遍森林中的每个角落,它让我爱上了这个美丽、安宁、和谐的大森林!

读《森林报春》初中生个人感想和体会(篇四)

《森林报春》是一本内容十分丰富的书。这本书把内容分成了一个个的小栏目;丛林日记和狩猎记事——

其中我最喜欢狩猎记事中的几个小故事,其中有一个《在草地里喝奶的小雪兔》。

这个故事主要讲述了小兔们的妈妈生下了小兔喂了奶,然后就跑了,这群小兔可不敢乱动,他然就会被老鹰看到,要不就是被狐狸发现并跟踪。

过了四五天,有一个不认识的兔阿姨跑了过来,小兔们就央求到;”兔阿姨,我们求求你。喂我们喝奶吧!“于是兔阿姨就喂饱了它们就走了。再过四五天小兔们可以吃草了。

这篇文章里的主任公一生下来就穿着大皮袄,可爱极了!我要向小兔们学习它们的仔细,学习它们的谨慎,总而言之我要学习它们。

除了这个小故事,我觉得《游来了什么》也很精彩,有趣好看。

故事主要讲的是春天雪水融化了,水里有很多动物:第一个流下来的是一个很肥很肥的田鼠,它应该是被地下水冲下来淹死的,第二个漂下来的是一只已经昏迷的虫子,我还以为这是一只水虫,但抓上来一看是一只屎壳郎。后面游下来的是一只水狸。很显然,水狸一定是冬天把食物吃完了游下来找食物的……

我们要一起保护森林,保护动物,创造一个和谐的家园。是这本书让我明白了许多道理,在森林里不管是什么动物都是我们的朋友,有这么多可爱的动物做朋友是不是很幸福呢?

初中生读《森林报春》有感


一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,《森林报春》是维·比安基写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,一篇优秀的《森林报春》读书笔记是怎么写的呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“初中生读《森林报春》有感”,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生读《森林报春》有感【篇一】

暑假里,我读了《森林报春》这本书,一听书名,你一定会认为这是一份报纸吧!其实它不是报纸,它是一本关于森林故事的书。

这本书讲了春季森林里多姿多彩的故事。在热闹的大森林里发生了不少事:灰鹤举办了一场热闹的舞会;白桦树在偷偷地哭泣;可爱的兔宝宝在灌木丛中乖乖地躺着;白嘴鸦团结在一起把强大的鹰大得落花流水;小猫咪在屋顶上举行音乐会……

读了这本书,我知道了森林里许多有趣的故事,我还知道了大自然的许多秘密。我非常喜欢这本书,我要向作者学习,细心观察大自然,发现大自然的秘密。

初中生读《森林报春》有感【篇二】

寒假里老师让我们读《森林报》这套书。刚开始我听到这个名字时,我以为像报纸似的,至道我拿到这四本不大厚的书时才明白,原来是一套书籍的名字。是苏联作维?比安基的代表作,共有春、夏、秋、冬四部,它描述了发生在森林中的动物、植物一年四季五彩缤纷的生活,让生长在城市里对大自然已经越来越陌生的我们,能从中重新感受到春的快乐、夏的蓬勃、秋的多彩和冬的忧伤;它向我讲述了发生在春天森林里的一点一滴,例如“林中大战”我以为树木都是沉寂的,看了之后我才知道树与树之间也有战争,也要争取更多的生存空间,还可以看到经验丰富的老猎人想出各种法子对付猎物,可以听到“林中大汉”麋鹿打架时发出的巨响,还可以看到家鸡徒步走过欧洲等令人啼笑皆非的故事。

森林中,有愉快的节目和可悲的事件,也有英雄和强盗,我懂得了候鸟的习性,知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃,学会了如何分辨鸟的脚印。

读完《森林报》春这本书我也希望自己能生活在森林里像小鸟一样歌唱、蝴蝶一样飞舞……以前的城市和乡村也到处鸟语花香,花草茂盛,空气清新,可是现在这一切都失去了。城市里的小鸟几乎看不见了,花呀草呀也不再生机勃勃了,就是连空气也到处是灰沉沉的。为什么会变成这样呢?那是我们对大自然的过度开发给予太大压力比如过量地采矿,不断地吸取地下水,所以大自然承受不了这样的负担,树木不断的砍伐、自然灾害不断发生,生态环境不断恶化。为了未来,我们要好好保护大自然,爱护环境,可以从身边小事做起,从我做起,要积极的爱护花草树木,保护动物,多注意环境卫生不乱垃圾,积极做到与自然和谐相处。

初中生读《森林报春》有感【篇三】

在上个学期中我读了本名为《森林报·春》的书,作者是维·比安基。大家听到这本书的名字可能会以为这是报纸,可这确实是一本书。书中讲的是森林中关于动物的故事,十分有趣。

作者生动形象地写出了各个动物的习性,在我看书的时候,就仿佛身临其境,一个个可爱的小动物出现在我的面前,有在一起嬉戏打闹的小松鼠,顶着大角的麋鹿……在春天,生机勃勃,大地恢复了生机,花儿展开了笑脸,解冻的小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌,冬眠的动物们都起来了,森林热闹起来了。作者把动物描写的栩栩如生,其中我最喜欢的的动物是野天鹅,它们的脖子又直又长,飞行时总是排成队伍,还喜欢高声鸣叫。

森林报以优美的语言展示了一幅生机盎然的画面,真让我爱不释手。

初中生读《森林报春》有感【篇四】

森林,是许多人向往的地方,可是,在城市里的报纸上,书上,基本上都是些大都市的事情,很少有关于森林里的事情,而《森林报》却是个例外。

《森林报》讲述了森林里春夏秋冬的故事,有春的歌唱,夏的舒心,秋的落叶,冬的忧伤··每个季节都有不同的事情,每个季节都有不一样的歌声,快乐,悲伤,难过……他们有着我们没有的东西。他们拥有的一切,我们都希望有,在那里,可以快快乐乐,在那里,可以开开心心,无忧无虑,这难道不是我们所想要的吗?

森林里,有着许许多多的故事,屋顶上的音乐会、林中乐队,许许多多的事情,都是那么有趣,让我们向往,让我们期待,我真想去森林玩一玩啊……

我还了解到1月是冬眠初醒月,2月是候鸟回归月,3月是歌唱舞蹈月,4月是鸟儿做巢月,5月是雏鸟出世月,6月是结队回归月,7月是候鸟离乡月,8月是足储粮食月,9月是冬客临门月,10月是银路出现月,11月是饥饿难熬月,12月是忍受残冬月,每个月分都有自己的特色,都是那么有趣,虽然有着冬天的难熬,可是,冬天过后就是温暖的春天,接着又会迎来美丽的夏天,森林,是个好地方。

让我们翻开书,一起去了解森林里的事情吧!

《森林报春》的心得和体会读后感 (精选4篇)


在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,我想您对维·比安基写的《森林报春》,已经有了属于自己的读后心得,该怎么才能把自己对于《森林报春》心得更好的记录下来呢?工作总结之家小编收集整理了一些《森林报春》的心得和体会读后感,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

《森林报春》的心得和体会读后感(篇一)

书之韵,让人们感受到了书的魅力,使人们变得温柔,他陶冶着人们的情操,令人们变得有学问。书,他像一阵阵悦耳的音乐,在耳边徘徊,令人耳目一新。

利用这个充实的暑假,我读了《森林报·春》。这里面记录了许多飞禽走兽的习性和饮食习惯,作者利用了拟人、比喻、排比等修辞手法,把故事写得栩栩如生、活灵活现,这本书的是维·比安基的日记。维·比安基出生在一个养着许多飞禽走兽的家庭里,他把每天观察和经历过的事都当日记写了下来,长年积累,在比安基27岁时,已经记下了一大堆日记,他决心要用艺术的语言,让那经些奇妙、美丽、珍奇的小动物永远活在他的书里。

只有熟悉大自然的人,才会热爱大自然。比尔基从小热爱大自然,喜欢各种各样的动物,特别是在他父亲——俄国著名的自然科学家的熏陶下,早年投身于大自然的怀抱中。

这本书还写兔子的故事,非常有趣。原来兔妈妈之间有个规矩:它们觉得所有的小兔儿都是大家的孩子。不管兔妈妈在什么地方看见一窝兔宝宝,只要兔宝宝有需要,它们都会给兔宝宝喂奶,自然不管那是不是亲生的。还讲了一点关于吃草的动物在春、夏、秋、冬里会用皮毛掩饰自己等等。

我喜欢《森林报·春》,它让我更加了解了动物,了解了大自然。

《森林报春》的心得和体会读后感(篇二)

寒假,我读了《森林报》这本书(春)作者,传授了我们如何去观察大自然,如何比较、如何去思考研究大自然的方法。

《林中大战》林木种族之间传播种子靠风来把它们的后代送到安全的地方,然而不幸的是它们遭到了草类的阻拦,于是一场没有硝烟的战争就此开始了。它们你缠我,我绕你,你掐我,我勒你,就为了争抢营养丰富、充满了盐类的地下水。无数的小云杉始终没有见着天日,也有无数的小云杉顽强地生存了下来……

作者不仅将植物描写的栩栩如生,引人入胜。让我们增加了阅读的兴趣和更多的欢乐与知识。

《森林报春》的心得和体会读后感(篇三)

暑假里,我读了《森林报春》这本书,一听书名,你一定会认为这是一份报纸吧!其实它不是报纸,它是一本关于森林故事的书。

这本书讲了春季森林里多姿多彩的故事。在热闹的大森林里发生了不少事:灰鹤举办了一场热闹的舞会;白桦树在偷偷地哭泣;可爱的兔宝宝在灌木丛中乖乖地躺着;白嘴鸦团结在一起把强大的鹰大得落花流水;小猫咪在屋顶上举行音乐会……

读了这本书,我知道了森林里许多有趣的故事,我还知道了大自然的许多秘密。我非常喜欢这本书,我要向作者学习,细心观察大自然,发现大自然的秘密。

《森林报春》的心得和体会读后感(篇四)

《森林报·春》是苏联著名科普作家维·比安基的代表作。在普通报纸上,尽刊登人的消息,人的事情。可是,谁知到森林里的生物是怎样生存的呢?我们都想知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。

森林里的新闻并不比城市里的少,森林也在工作,森里发生过很多奇怪的事情,森林里有森林里的强盗和英雄,这些事情城市报纸并不报道,所以谁也不知道这类中的新闻。比如:有谁看见过,严寒的冬季,没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来,光着脚丫在雪地上乱跑?你在什么报上能看到关于”林中大汉“驼鹿打群架,候鸟搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的.旅行消息。

《森林报·春》教会了我们如何去比较、思考和研究大自然的方法。现在,我终于明白了,大自然不是枯竭的,而是奇妙的!

读《寂静的春天》初中生感想和体会


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们在读蕾切尔·卡逊写的《寂静的春天》时,不能马观花地读,需要仔细地领会,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。怎么写《寂静的春天》的读后感呢?下面是工作总结之家小编精心整理的“读《寂静的春天》初中生感想和体会”,供您参考,希望能够帮助到大家。

读《寂静的春天》初中生感想和体会(篇一)

“一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。比如说,鸟儿都到哪儿去了呢?许多人谈论着它们,感到迷惑和不安。园后鸟儿寻食的地方冷落了。在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气息奄奄,它们战得很厉害,飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸟、鸽子、倌瘛鹪鹩的合唱以及其他鸟鸣的音浪;而现在一切声音都没有了,只有一片寂静覆盖着营田野、树林和沼地。是什么东西使得美国无以数计的城镇的春天之音沉寂下来了呢?这本书试探着给予解答。”——《寂静的春天》。

这本书开篇就虚设这样一个在美国和世界其他地方都可以容易地找到上千个这种翻版的城镇,对齐的一景一物作细致的描写,以此来带领读者进入这本书的主题,同时也让读者如身临其境般感受到这种环境变化的迫切感。《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美国海洋生物学家蕾切尔卡逊,于1962年出版。这是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识,这本书同时引发了公众对环境问题的注意,促使环境保护问题提到了各国政府面前,各种环境保护组织纷纷成立,从而促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了“人类环境大会”,并由各国签署了“人类环境宣言”,开始了环境保护事业。

蕾切尔·卡逊1907年5月27日生于宾夕法尼亚州泉溪镇,并在那儿度过童年。她1935年至1952年间供职于美国联邦政府所属的鱼类及野生生物调查所,这使她有机会接触到许多环境问题。在此期间,她曾写过一些有关海洋生态的著作,如《在海风下》,《海的边缘》和《环绕着我们的海洋》。这些著作使她获得了第一流作家的声誉。

蕾切尔在本书中强调了人类自身对地球的环境的作用,“地球上生命的历史一直是生物及其周围环境相互作用的历史。可以说在很大程度上,地球上植物和动物的自然形态和习性都是由环境塑造成的。就地球时间的整个阶段而言,生命改造环境的反作用实际上一直是相对微小的。仅仅在出现了生命新种——人类之后,生命才具有了改造其周围大自然的异常能力。新情况产生的速度和变化之快已反映出人们激烈而轻率的步伐胜过了大自然的从容步态。”主要阐述了人类新型的化学产品或者生化武器给大自然的平衡带来很大的破坏,而且远远超过了其自身修复的能力,已然造成无课挽回的伤害。分别从人们从小就接触的各种化学生产的非自然的药品食品开头,其中透出了深深的无奈,这是每个地球人都无可避免的,再从整个大自然的循环链子来展开,污染了水源,如地表水、地下海;污染了土壤;“地球的绿色帐篷”——植皮也随之被污染;小野生动物赖以生存的地方都被污染了,同样的也遭殃了……这一切都是人类不加节制的破坏环境的一系列连锁反应。

“森林中生命的协同互济关系就变得完全失调了,而且寄生虫灾害反复出现的间隔时间也愈来愈短……因而,我们不得不结束这些违背自然规律的粗暴作法,这种粗暴作法现已被强加到留给我们的、至关重要的、几乎是最后的自然生存空间之中。”作者在书中最后一章提出这种结论,综合了前几章分别举出的例子,呼吁人们要重视自然规律。“我们必须与其他生物共同分享我们的地球,为了解决这个问题,我们发明了许多新的、富于想象力和创造性的方法;随着这一形势的发展,一个要反复提及的话题是:我们是在与生命——活的群体、它们经受的所有压力和反压力、它们的兴盛与衰败——打交道。只有认真地对待生命的这种力量,并小心翼翼地设法将这种力量引导到对人类有益的轨道上来,我们才能希望在昆虫群落和我们本身之间形成一种合理的协调。”这就是作者呼吁麻木无知的人们要开始进行环境保护的话,也就是要遵循自然规律走,即使发明了什么厉害的科技,也要以对环境的破坏降到最低为首要考虑因素。

同时作者还提到“控制自然”的想法很幼稚,我们人类想要更加顺利更加长久的在地球上继续生存下去,靠的不是所谓的“控制自然”的狂妄想法,而是用心的去遵循大自然的规律,去爱护大自然的一切。毕竟谁喜欢寂静的春天?

读《寂静的春天》初中生感想和体会(篇二)

无知和弱小并不会带来毁灭,傲慢才会。

——题记

有很长一段时间,人类拒绝谦卑。我们人类履行“至尊而制地球,执敲扑而役自然”的决心是如此不可动摇。我们怎么可能谦和、卑从地甘受少数异端的“蛊惑”,回归到听天由命,膜拜造化的时代?我们的决心是来自那份如今依然被部分人标为不容置疑的信念——人类乃万物之灵。

“人类应当平等地对待其他生物,致力于人与自然野性共存”的这种想法,得到了那些坚信“人乃万物之灵”的信奉者的诚挚鄙视。

于是乎,每个最早站在生态伦理立场上的,发出呼喊的人们,都无一例外地,成为攻讦的毒液喷射的目标。

以理性的声音规劝非理性的聒噪,看似简单,实则困难重重。大部分的人类选择一意孤行,站在了自然的对立面上,拼命向自然索取,并在索取后又将自然“一脚踢开”。于是,恶性循环展开了。癌症,白血病迅速蔓延,人类终于为自己的行为买单了。

生态灾害的苦果,被引用进了这本书中——《寂静的春天》。蕾切尔。卡森以理性的知识和理性的文笔,敢于顶住压力,牺牲自我,面对重重阻碍写下了它。

卡森小姐通过那17篇散文所揭示的道理,至少以今天的眼光来看,其实远非复杂玄奥。相反,这部以“明天的寓言”为起始的著作,通篇都在阐述着活生生的例子。书中的议论涵盖广泛,无论对于生活的乡村,还是城市的人们,都是谈及的焦点。

“在其他对这两种鸟的实验中,如果成鸟在一整年内所吃的食物都含有杀虫剂的话,那么无论怎么样,它们都无法生出蛋来。“加利福尼亚大学的罗伯特。拉德博士与查理德。吉纳利博士报告了相似的发现,”如果野鸡的食物中含有狄氏剂,那么‘产蛋量会明显下降,幼鸟成活率也很低。”

“这地方仿佛一个战场,我的管家发现了数不清的小鸟尸体:仓头燕雀、金翅雀、红雀、篱雀、麻雀……野生动物的毁灭着实让人心痛。”

人类如果再不停止“杀戮”,那么最终遭杀戮的将是自己!

“曾经有一个位于美国中部的小城镇,那里所生长的一切生物都和周围的环境和谐共生。围绕着这个小城镇的是星罗棋布、生机盎然的农场,那里满是庄稼繁茂的田地,小山坡上遍布果园。春天的时候仿若朵朵白云的繁花散落在田野之上。秋日到来的时候,橡树、枫树以及白桦树穿过松树围成的屏风,摇曳着身姿,闪烁着如火焰般的光彩。”没有危害身体和自然的化学物质,一切风景都是那么美好,可有了杀虫剂、狄氏剂后的明天将如何?再不加以遏制,明天的春景或许将是“湖上的芦苇已经枯萎,也没有鸟儿唱歌”这番景象吧!

昨天的一切已是过眼云烟,可是今天不将一切恶性因素扼杀在摇篮中,那么明天等待我们的春天,或许一片寂静!

读《寂静的春天》初中生感想和体会(篇三)

读书是一种享受生活的艺术。当今社会,媒体纷繁,电视广播、网络听书能让我们方便快捷的获取信息。相比之下,读书,似乎显得有些“沉重”:字要一个个去认,句要一句句去读,含义要一段段思索,没有形象的画面,没有伴奏的音乐,没有旁白点拨,真的有点儿“难”。但在这个夏天,烈日炙烤着大地,花丛树木都被晒得打卷。炎热的天气加之浮躁的内心,让我整个人都乱了,像身处迷雾,不知所措。

于是我想到了一个地方,能让我静心的地方——图书馆。开始时我总骑车在道路上闲逛,目的未知,时间不定。但是夏日炎炎,必须换种方法作为排解。于是我来到图书馆,本来只是想找个纳凉的地方,但转念一想七八月份的读书任务还未完成,于是顺便从书架上拿起《寂静的春天》。

初次了解这本书是通过中学生物课本,在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,人们过度使用的DDT最终会通过食物链循环危害自身。真正深入去读这本书我对它有了更深入的理解。《寂静的春天》以一个虚设城镇突然被“奇怪的寂静所笼罩”开始,通过介绍DDT的危害,表明这种杀虫剂引发的环境问题实际上正真实的发生在美国,在世界上的各个地方。破坏了不仅仅是微生物、鸟类,甚至与人类自己一样难逃DDT农药的危害,人群中白血病、癌症的比率正在迅速升高。杀虫剂不应该叫杀虫剂,应该叫“杀生剂”更为贴切。

在人类长达千年的发展历程中,由于自然环境恶劣等要素的影响,人类在大自然面前往往处于劣势,并由此产生了“征服自然”、“改造自然”的观念,这些观念在接下来人类发展的历程中牢牢根植于人们的思想。而作者却在人类有能力对自然产生影响力的大发展时代提出“人与自然融合”、“人与自然和谐相处”等观念。在人们狂热追求发展时给人们醍醐灌顶的一击。

我们从适应自然,征服自然,改造自然,慢慢地将自然占为己有,向自然索取施虐,却从来不为自然做一丝奉献。面对着各种以坏境破坏为代价的物质利益,人们不断妥协。导致了现在分类坏境问题与自然灾害不断增多加剧,环境污染、气候异常、洪涝灾害、泥石流、滑坡、全球气候变暖、臭氧层空洞等等。如今人们才真正认识到自己犯了多大的错误。所以,环境问题开始受到重视,环境保护措施才被日益提上议事日程。增强可持续发展意识、保护我们赖以生存的大自然迫在眉睫。

在初中地理新课标的课程目标第三部分明确表示:增强学生对环境、资源的保护意识,初步形成可持续发展观念,逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。在书中所表达的主旨思想正与我们的地理教学目标相一致。这也为我今后的课堂教学提供便于学生理解的实例,帮助学生尽早树立可持续发展观。希望寂静的春天永远不会来临,伴随我们的永远是青山绿水,碧草蓝天。

从我读完《寂静的春天》后,我每每前往图书馆读书必得读到两眼发昏,头皮发麻,饥肠辘辘才算酣畅淋漓。好像突然顿悟一样,读书不再是为了装模作样的应付公事,也不是闲来无聊才想到的消遣娱乐,而是真正在读书这项活动中享受生活、充实人生。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,趁现在还不算晚,重整行装再踏上人生征途,让一缕书香伴我同行!

读《寂静的春天》初中生感想和体会(篇四)

现在的人们都生活在一个美好的世界里,这里有花、有草、有小鸟儿,还是有人们所谓的“昆虫”等各种各样的生物。可是,你们想过吗?如果有一天,这个地球上没有花、没有草,没有鸟鸣,一切的生物都消失了,这又会是一个怎么样的世界呢?

从前,在美国中部的一个小镇上,一切看起来都是那么的静谧、美好,鸟语花香。可是,好景不长,有一天,这个小镇上来了第一批建房、挖井的村民。从那以后,一切都发生了变化。从那一刻开始,一种奇怪的寂静笼罩着这个地方,一种不祥的预兆降临到这个村落。鸡、牛、羊等家禽都开始莫名其妙地死亡,到处都是死神的幽灵。后来,植物、动物都纷纷死亡,就连人类也难以幸免于难,一切都是死一般的寂静。我们发现,在他们的房屋、地面上都有白色的物质,于是,人们有了多种猜测。这尽管是一个虚拟的小镇,可是,使这里变成寂静的春天的又是什么呢?《寂静的春天》就给了我们解答。

其实,地球上的生物与环境是相互作用、互相影响的。是一种的新生命——人类的出现,自然才得到了改变。在原始农业时期,人们就开始研制出药物去对付农田里的害虫,随着时代的变迁,我们也在不停地研制出各种新的药物。达尔文曾说过:“适者生存,而不适者则被淘汰。”那些害虫为了生存正在努力地抵抗那些农药,说道底,这场人与自然的斗争,我们还是输了。由于我们大量的使用这些化学物品,污染了河流,食物上残留的化学物质也在残害着我们......

随着社会的进步与发展,一家又一家的工厂兴起了,各种带有商品名称的化学物品出现在了市面上。那些工厂里排出来的废水污染了河流,使河里的鱼儿无法生存。由于我们生活水平的提高,经济收入也大大增加了,汽车也逐渐成了人们的代步工具,于是,人们的锻炼越来越少了,免疫力也减弱了,危害人们的身体健康;汽车排出的尾气,也成了空气污染的罪魁祸首。人们现在的垃圾乱扔,环境污染越来越严重了,人们也就生活在了一个充满危害的世界里……

保护环境,保护地球,也是保护我们自己,人人有责,为了使我们的春天不再寂静,让我们一起行动吧!

"森林报春读后感"延伸阅读