在日常工作中，我们多多少少都会举办一些活动，活动结束之后，应该找个时间静下来将活动时的心得进行一下总结和归纳，这样在下次就能吸取经验，工作完成的更加出色。下面是小编整理的关于庆祝元旦佳节幼儿园策划活动总结心得范本，欢迎阅读。
庆祝元旦佳节幼儿园策划活动总结心得范本2024（一）
12月XX日午时，我们举行了“庆元旦迎新年”家园同乐会，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我班的特色，能让孩子们大胆表现自我，让家长看到自我孩子的提高成长，我们结合各方面领域的展示活动排练了许多精彩的节目。
午时两点半点左右，家长们已经陆陆续续到园，家园同乐会在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。孩子们天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!对于我们的开场节目来，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自我的位置都准确的记得找好，精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。
尤其在说儿歌时孩子们的表演很到位，歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听!并且看到自我的爸爸妈妈，都很表现表现自我!能够做得这样，我很欣慰。全体家长参与了我们精心设计的游戏活动，我们的活动可谓别出心裁。利用蒙氏特色，设置了游戏。
不仅仅让家长体验到了蒙氏教具的魅力，同时在互动的过程中更加深了与孩子、教师之间的感情，再次将活动推向一个高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维本事和运动本事。在活动中，孩子们进取参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自我的孩子同样得到教师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满活力。尤其在最终家长们纷纷发表自我的感言，我们的心里觉得很甜也十分富有成就感。总之我们的活动在活而不乱，井然有序中圆满的结束。
庆祝元旦佳节幼儿园策划活动总结心得范本2024（二）
我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合教材及行为习惯培养方面编排了许多精彩的节目和亲子游戏。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。
一、环境布置
活动前夕，我与穆老师对室内外环境进行了精心布置，大红“福”字挂上墙，各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸，处处洋溢着喜庆祥和的气氛，家长和孩子们一进门，都不由自主的发出赞叹：“啊，过年了”！
二、早点活动
早点活动中，孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点，今天孩子们表现的都很棒，没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平时在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时，都觉得非常惊喜，不由自主的夸奖孩子：“宝贝，真棒!”一位妈妈在反馈中写到：真不敢相信，孩子入园才三个多月竟有如此大的进步，以前在家，都是他奶奶哄着喂老半天，今天在幼儿园，我觉得孩子好象长大了很多。
三、节目表演
九点左右，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了《过新年》主题活动中的儿歌及歌曲，有《雪娃娃》《我们不怕冷》《长大一岁了》及《玩具进行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，时不时的赢得家长们热烈的掌声。另外，我们还设计了宝宝与家长同跳《新年舞》的环节，在欢快的音乐声中，孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞，整个活动室内歌声、笑声连成一片，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
四、亲子游戏
为了让家长们真实的看到孩子的进步，本次活动中我们设计了体现自立能力方面的游戏：“穿鞋比赛”，家长们对孩子的表现非常满意，给予了热情的鼓励和高度评价，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
庆祝元旦佳节幼儿园策划活动总结心得范本2024（三）
12月XX日上午，我们xx幼儿园在县灯光球场举行庆元旦活动，为让孩子们过一个难忘的节日，我园早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为突出我园的特色、为能让孩子们大胆表现自我，让家长看到自我孩子的提高成长，我们准备许多精彩的节目。
上午九点左右，新年庆祝活动在孩子们的祝福声中，正式拉开序幕。庆祝活动有丰富多彩的律动表演，有幼儿个人体育比赛项目，亲子游戏竞赛。在两个多小时的庆祝活动中，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到新年的欢乐与成长的喜悦!
本次活动我园主要以家长与幼儿一齐合作为主，活动场上虽然挤满孩子与家长，可是在教师的组织下，活动进行得井井有条，把活动推向高 潮。形式多样的游戏活动，展示孩子们敏捷的思维本事和运动本事。在活动中，孩子们进取参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到成功的自豪感。最终全体家长参与我们精心设计的亲子游戏活动比赛，各班的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅仅让家长和孩子共同体验到节日的欢快，在互动的过程中更加深幼儿与家人之间的感情。
我们的体育比赛活动中还以奖励的方式让幼儿更加进取的投入精力去拼搏，从而调动他们的兴趣。本次活动的开展，让孩子们充分体验、感受到节日带来的欢乐。看到家长们满意的笑容，我们也十分富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自我的孩子同样得到教师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满活力。而家长的满意，将成为我们以后工作的动力和努力的方向。
庆祝元旦佳节幼儿园策划活动总结心得范本2024（四）
元旦是新一年的开始，它满溢欢乐与希望!本次活动充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源，使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围，享受到了节日的快乐。
第一，以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。幼儿在活动中表现出非常积极的态度，争先恐后的说自己要打扫哪里，整理哪里。培养了幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。
第二，在活动过程中，幼儿制作了新年贺卡，心愿卡，每个孩子表达了自己的心愿，孩子们的心愿特别美好，天真，善良;剪纸《美丽的窗花》，制作《梅花灯笼》，我们把它挂起来装饰教室，孩子高兴的围着自己做的灯笼转制作《新年帽》，在活动中幼儿感受到新年的浓厚气氛，了解了新的一年人们的庆祝方式，快乐的心情。并且作品用来装饰活动室，让孩子们兴奋不已。
第三，蒸花馍将元旦活动推向了高潮，家长们积极的参与进来和孩子一起制作，做完之后孩子们进行表演等待花馍出锅，整个活动过程孩子们非常开心，家长们非常愉快。但是制作花馍活动有不足之处，在花馍活动的最后分享花馍，吃花馍的环节有的家长拿的多，有的家长拿的少，有的家长做了很多，最后却只拿了一个两个，有的拿的很多，并且有一部分孩子没有找到自己制作的花馍，在下次制作花馍类似的活动中，制作完成后，在盘子上进行标记，贴标签。
元旦活动进行的非常顺利，每一次活动不仅是孩子的成长与快乐，也是老师的开心和收获。
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幼儿园元旦活动策划模板
在不经意之间，此次活动就这样子过去了，我们现在要好好写写活动的总结了。现在写的总结，可以在一定程度上，推动下一次的活动进行。所以本次活动总结一定不能落下，可以写进自己认为值得分享的内容。玩了这么久，活动总结又该怎么写呢？小编收集并整理了“幼儿园元旦活动策划模板”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
幼儿园元旦活动策划(篇1)
一、晚会主题
迎元旦新春晚会
二、活动目的
(一)展现卫生系统广大干部职工团结奋进、扎实工作、奉献青春、主动向上的神采飞扬。
(二)丰富干部职工的精神文化生活，营造热爱卫生行业、热爱共产党、热爱祖国的浓厚氛围，努力创造卫生和谐大家庭。
(三)进一步增强卫生系统广大干部职工的凝聚力和创造力，全面展现医务人员在卫生改革和发展中的风采。
三、时间地点
晚会时间：2020年12月底
晚会地点：__市电影院
晚会范围：大型文艺汇报演出
晚会气氛：庄重、俭朴、热烈、欢快
预计时长：150分钟
节目数量：20个左右
四、日程安排
1月8日前：各单位进行节目编排、排练，主持人选拔，组委会前往各排练点进行现场督导。
1月9日：第一次彩排(遴选晚会节目)。
1月10日-1月23日：各节目继续排练，制作VCR，主持人写稿，组委会确定节目单，舞台、灯光设计，制定宣传方案并制作海报。
1月23日：第二次彩排(流程化彩排)。
1月24日-2月5日：节目全方位磨合、排练，导演组邀请专业老师对舞蹈类、语言类、歌曲类节目进行指导。
2月6日：第三次彩排(带妆彩排)。主持人、节目、LED、灯光、舞美等多方面高度融合彩排，后勤、安保等工作人员落实分工。
2月7日晚(预计)：正式演出。
五、节目要求
(一)歌曲类(比重20%)：
1.能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类);
2.青春、阳光、健康、向上，能够反映卫生工作者充满活力，反映医务人员不求回报的奉献的歌曲;
3.与晚会主题相关的原创歌曲或改编歌曲;
(二)舞蹈类(比重30%)：
1.主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
2.结合卫生行业特点、具有时代气息的创意性舞蹈。
3.喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
4.相关歌曲的伴舞。
(三)曲艺(语言)类(比重40%)：
1.以日常医疗卫生工作为基本素材，内容健康、主动正面的相声、小品、情景剧等，其中卫生应急、和谐医患关系、服务企业、公共卫生服务、健康宣教等题材的作品优先入选;
2.经典的传统曲艺类节目;
3.其它类型的曲艺节目。
(四)其他(比重10%)：
1.导演组要求编排的节目;
2.晚会结束合唱曲《歌唱祖国》;
3.颁奖仪式;
六、工作要求
(一)提高认识、加强领导
本次迎新春晚会是一场提振精神、凝聚人心、促进和谐的盛会，是丰富职工文化生活、汇报卫生改革发展成就的重要载体，是卫生系统文化艺术爱好者展示自我的优良平台。为此，市卫生局专门成立组委会并下设导演组，全面负责本次晚会的策划、筹划、督导、执行等工作。各医疗卫生单位要高度重视，切实提高认识，一把手亲自过问，明确分管领导和具体责任人，工会组织牵头，团委、妇委会协助配合，做好节目编排和导演组指派的工作任务，确保选送的晚会节目质量。
(二)创新形式、主动报送
本次晚会的节目由各医疗卫生单位报送，其中局机关至少2个，人民医院至少4个，中医院、妇保院、第四医院至少3个，疾控中心、卫生监督所、各中心片区至少2个。各单位选送的节目要求形式新颖，内容合规，节目质量上乘。所有晚会节目我局将组织现场打分，对选送的优秀节目进行评奖。各单位节目最晚于12月25日下午前报至导演组，联系电话：__。
(三)厉行节约、强化督导
整场晚会举办过程中要厉行节约，严格遵守中央八项规定等各项规章禁令。要做到崇尚艺术、不尚奢华，要把群众喜闻乐见的文艺节目推选出来，主动鼓励演出节目的出新出彩，鼓励内容与形式的完美统一。本次晚会演员要求全部是卫生系统干部职工组成，不得邀请外部人员参加。导演组和局监察室要加强督查，对消极应对、敷衍演出、欺骗观众的歪风邪气予以阻止，对大操大办、奢华浪费的行为及时曝光，坚决抵制不良现象的发生。
幼儿园元旦活动策划(篇2)
活动目标：
1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
环境创设：
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号：
新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现NO.1
祝福语口号
马年到到到，祝你好好好，
祝爷爷奶奶 福星照照照，烦恼少少少，
祝爸爸妈妈 身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，
祝小朋友们 喜讯报报报，前程妙妙妙，
祝大家 圆梦早早早，全家笑笑笑!
活动流程：
一、我有小巧手
晨间活动：
(1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3)歌曲展示
《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
幼儿个人才艺及家长才艺
三、我有大智慧
趣味问答
1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思
9)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?
10)小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长PK——蜈蚣竞走 抢椅子
五、颁发奖状和礼品
幼儿园元旦活动策划(篇3)
一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究，决定以“文艺汇演”_的形式，进行幼儿的一些才艺表演方面的展示活动。
活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排：
一、时间：定于20xx年12月30日上午：10：30分
二、地点：幼儿园一楼“小礼堂”。
三、人员安排：
1、总负责人员：正、副园长。
2、节目主持人：张林老师、李佳和智杰小朋友
3、维持会场秩序人员：罗琼、张华、古力、卢丹。
4、节目音响师：刘萍_
5、节目催场人员：严路。
6、节目拉幕人员：黄莉、陈品。
7、安全员：艾力、范勇。
幼儿园元旦活动策划(篇4)
活动准备：
气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳），打击乐器（锣，钹，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节目表演，话筒
活动过程：
（开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围）
一、开场白（以新年音乐为背景音乐）
亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好！
今天是20____的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们开心吗！（开心）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶）
今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！
二、幼儿节目表演
1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐
2、宝宝歌表演连唱：
《我们是中班小朋友》
《对不起，没关系》笑一个吧
《买菜》《扮家家》
《郊游》
《蚂蚁搬豆》
2、律动表演：新疆舞律动摘果子
6、亲子游戏：《邀请舞》
表演者：全体幼儿和家长
8、亲子游戏：抢尾巴
胜出小组颁发奖品
9、亲子制作：红红的炮竹
（利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作）
10、共同悬挂炮竹，布置节日环境
尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20____，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！
幼儿园元旦活动策划(篇5)
一、设计思路：
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动时间：
xxx年xx月xx日xx点（如遇雨天活动时间提前）
四、活动地点：
幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室
五、活动准备：
1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；
2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙；
3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章；
4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份；
3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干（与幼儿人数相等或超过）；
4、喜庆音乐：《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。
六、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）
七、人员安排：
主持：xx照相：xx
灰太狼、喜羊羊：xx音乐负责人：xx
奖品兑换处负责人：xx
门口安全负责人：当日保安
游戏组织成员：xx
八、活动方法：
1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“
九、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十、活动流程：
1、xx开始，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。
5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。
6、园（校）长送上新年祝福。
7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”
8、各班发放“新年气球”，大家共唱《新年好》，共同许愿，迎接“新年气球”升空；燃放新年礼花，新年游艺活动结束。
元旦游艺活动项目及安排：
游戏名称：风火轮
游戏组织：xx
游戏准备：皮球4个
游戏玩法：以母子为一组，一组分配一个球。由妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿伸展手臂，脚踩足球往前推进，最快到达终点为胜利。
游戏规则：家长一定是架着幼儿，不可抱着幼儿。
游戏名称：碰球入门
游戏组织：xx
游戏准备：皮球10个，分5组。
游戏玩法：家长站在场地一端，两脚分开作球门，前面放一个皮球，孩子站在离家长约3米距离，手拿另一只皮球去碰击家长面前的皮球，将球碰入“球门”后轮换。
游戏规则：幼儿和家长需站在规定位置，不能随便移动。
游戏名称：抬“小猪”
游戏组织：xx
游戏准备：小皮球若干，球棒若干
游戏玩法：将小皮球放在两根球棒的中间，家长和幼儿一人抬一头，在行走的过程中，皮球不能掉到地上，如果掉到地上则重新开始，相同距离率先到达终点的家庭获胜。
游戏规则：皮球掉落必须返回起点重新游戏。
游戏名称：吹“龙珠”
游戏组织：xx
游戏准备：乒乓球40个、小篓子8个、幼儿桌子8张
游戏玩法：孩子和家长各站桌子两头，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家长用小篓子接乒乓球，以进篓乒乓球多少决定胜负！每组家庭10个乒乓球。
游戏规则：家长和幼儿要站在规定位置，中途吹落的球不得再捡起。
游戏名称：抱子坐球
游戏组织：xx
游戏准备：羊角球4个、《找朋友》音乐
游戏玩法：5组家庭为一组开始游戏，家长和幼儿在规定的圈随《找朋友》的音乐走，音乐停，家长立即抱幼儿抢坐羊角球。(球的数量要比家长数量少)没有抢到的家庭为输。游戏反复进行，球逐一减少，直到最后剩下一组家庭获胜。
游戏规则：音乐停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算。
游戏名称：投篮高手
游戏组织：xx
游戏准备：纸篓4只，海洋球40只。
游戏玩法：4名家长拿筐，幼儿在家长对面一米的距离站好，望家长的筐子里投掷海洋球，10个球结束，看谁的筐子里的球最多为胜利者。
游戏规则：掉落的球不能捡起再投。
游戏名称：戏“龙珠”
游戏组织：xx
游戏准备：乒乓球若干、筷子若干、塑料篓子4个。
游戏玩法：幼儿与家长面对面站立，幼儿用筷子将球夹给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。如果乒乓球落地，需捡起，返回落地处继续前进。
游戏规则：途中不得用另一只手扶球。
游戏名称：鼠宝宝运球
游戏组织：xx
游戏准备：羊角球4个，场地画石灰线
游戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始，由幼儿骑坐在羊角球上向家长跳去，然后将羊角球放在地上，之后幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长以袋鼠抱的形式，将幼儿抱到对面后游戏结束。
游戏规则：家长必须要耐心等待幼儿跳过石灰线。
游戏名称：夹球跳跳跳
游戏组织：xx
游戏准备：气球8只，篓子8只，呼啦圈8个
游戏玩法：幼儿和家长相距5～6米，面对面站好，幼儿用两腿夹着球站在呼啦圈内。游戏开始，幼儿夹球向前行进跳，跳至家长面前，家长将球夹住再跳回呼啦圈内，先到者取得胜利。
游戏规则：只能双腿夹球，不可用手帮忙。若球滑落，需重新夹起再前进。
幼儿园元旦活动策划(篇6)
一、活动主题：
“热热闹闹过新年”亲子活动
二、活动目标：
1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
三、活动时间：
xx月x日10：00—11：30
四、活动准备：
物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备：各班围绕主题布置活动室
五、活动地点：
各班教室
六、活动要求：
1、提前一周告知家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
七、人员安排安排：
1、活动通知单及邀请函由各班负责。
2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安负责。
八、家长注意事项：
1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。
庆祝元旦活动策划(11篇)
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庆祝元旦活动策划 篇1
为庆祝元旦的到来，感受新年新气象，回顾的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
1.让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
四、活动时间：月29日下午1：30-3：00，上午第四节课布置教室，下午3：10分放学。
五、活动形式：
2.以班级为单位，举办联欢会。
六、活动内容：
一至六年级班主任组织学生在班级联欢。
七、具体要求：
1.请各班班主任于12月21日(周五)下班前，将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。
2.联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
3.各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行。 在这里需要强调几点：
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。 (2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。(6)活动结束后，请各班班主任对学生进行假期安全教育，并在班主任手册上记录。
为了迎接20元旦的到来，感受节日的气氛，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”文艺演出。具体活动方案如下：
二、活动时间：年12月底或2020年1月初(看天气情况另行通知)
1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园文化、文明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式：
歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、课本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。
②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。
3、服装道具：
服装道具准备充分，符合表演剧情。
晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、150、100元。
1、每个节目时限不宜超过5分钟，(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。参赛的节目请将自备的VCD光盘或MP3、MP4于12月27日前上交xx老师处，并注明班级、AB面、曲目序号、文件名等。
3、各位班主任要高度重视本次活动，积极组织排练，排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
庆祝元旦活动策划 篇2
一、活动目的：认识新世纪的经济、文化、科技的发展新动向，号召全体少先队员在新的一年里树立正确的人生观和世界观，并为之努力。
2、 活动方式：旅部宣传发动，各中队开展总结汇报。
三、活动内容
“庆元旦班级联欢会”
12月31日下午，各班级自己设计联欢会的形式和内容，可以是文艺表演形式的，也可以是智力竞猜形式的，要求全体学生都全面参与。在联欢会上，宣读一张为自己写的新年贺卡。
四、活动要求
1每各班级根据这个计划制定自己的班级活动计划。
2．活动过程中保留好过程性资料，如学生的优秀作品、庆祝活动主持稿、活动**等,特别是有创意的贺卡，上交少先队大队辅导员处。所有电子稿件都要以文件夹的形式发给少先队大队辅导员。
上官小学大队部
2012年12月24日
“为自己致新年贺辞”主题活动总结
活动过程：
1、 回顾2012年中国甚至世界发生的重大事件，以及自己这一代在二十一世纪所肩负的历史使命，在新的一年里，认清自己作为少先队员应该为未来社会的发展以及自己未来人生的定位做出怎样的准备。
2以各中队为单位，组织各项活动。以霍金、陈景润等当代大科学家的故事做正面引导，使全体少先队员认识到自己是二十一世纪的主人，每个少先队员的未来发展决定着祖国的未来是否继续繁荣强大，鼓励全体少先队员从小立大志，树立正确的奋斗方向，积极行动起来，磨练自己，努力学习先进文化，为开创美好的未来做好体力、精神和知识准备。中队在宣传教育的基础上，发动学生为自己写新年贺辞，勉励自己朝着自己的人生目标稳步前进。
典型事迹：通过活动，涌现出一大批优秀队员的激昂人心、催人奋进的贺辞 ，如 “雏鹰中队”的孙佳璐；“畅想中队”的林璐梅、于雯昆；“创新中队”的孙媛媛、胡艳梅；“神州中队”的孙通、赵俊等同学，他们在新年贺辞中祝愿自己学习进步、快快乐乐，并对自己提出了新的要求和阶段式目标。大部分队员在这次活动中受到了自律的启发，受到了良好的教育效果。
上官完小大队部
2013．1．4
学生创意新年贺卡集锦
1.元旦来到，祝自己在新年里：学习如日中天，心情阳光灿烂，未来风光无限，快乐游戏人间。
2、有阳光照耀的地方就有我默默的祝福，当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷，当流星划过的刹那我许了个愿：祝自己平安健康，元旦快乐！
三。给自己100%纯奶糖：成分=真诚+思念+幸福，有效性=生活，营养=温暖+幸福+感动
4、祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福自己平安幸福，元旦快乐！
5、元旦佳节到，我把福来祝，好运天天交，生活步步高，彩票期期中，打牌次次赢，口味顿顿好，若敢把我忘，小心挨棍棒
6痛苦是对别人最好的，幸福是自己的；烦恼是暂时的，朋友永远是永远的；爱是用心经营的。世界上没有什么大不了的。元旦快乐！千里试问平安否？
且把思念遥相寄。绵绵的爱与关怀，深情与祝福。元旦快乐！
7、元旦快乐！许个美好的心愿祝自己快乐连连！许个美好的愿望，祝你的事业圆满成功！
8每年的这个时候，祝福会象大海一样流向我。我希望我的祝福会象一只树叶的独木舟，载着自己穿越风浪到达成功的彼岸！元旦快乐！
9、元旦快乐！祝自己：致富踏上万宝路；事业登上红塔山；情人赛过阿诗玛；财源遍步大中华！
10我想把所有的节日变成奶油，把所有的祝福变成巧克力，永远快乐地做蛋糕。。。砸向自己！然后说声元旦快乐！
11、 聚喜玛拉雅之阳光，拢天涯海角之清风，拮冈底斯山之祝福，吸比尔盖茨之财气，作为礼物送给自己，祝自己元旦快乐！
12、 钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物！统统都送给自己，祝自己元旦快乐！
13今年元旦没有礼物，给自己发短信。健康快乐的长时间陪伴着自己，快乐的坚持着自己，而我不得不告诉自己，财神已直盯着自己看！
14、 祝愿自己在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现！
15、 一家和和睦睦，一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。元旦快乐！
16清晨黎明，幸福就在自己身边；中午艳阳高照，微笑在自己心间；傍晚，西山夕阳西下，欢乐自始至终相伴365天。元旦快乐！新年吉祥！好运齐来！（孙通）
17、 第一缕阳光是我对自己的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对自己衷心的问候，在元旦来临之际，送上真挚的祝福：新年快乐！
18、 元旦快乐！祝自己在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像猴子，浪漫似乐谱，快乐非自己莫属！
元旦到了，我托空气为邮差，把热腾腾的问候装订成包裹，印上真心为邮戳，37度恒温快递，收件人是自己，真心祝自己：新年好！
19我最亲爱的朋友：新年到了。愿上帝在新的一年里保佑你！观音菩萨护住您！财神抱住您！食神吻住您！
20、 元旦快乐！祝自己财源滚滚，发得像肥猪；身体棒棒，壮得像狗熊；好运连连，多得像牛毛！
21新年到了，向自己问好；身体倍健康，心情特别好；好运天天交，口味顿顿妙；家里出**，墙上长钞票。
22一天，我擦亮了阿拉丁的神灯，灯神说：我要满足自己的一个愿望。我说：请祝福正在看短消息的人新年快乐！
23元旦到了你想干什么？无论你做什么，请记住我的座右铭：微笑是最好的良药，*是秘方，睡眠能让你忘记一切。
祝：新年快乐。新年到，鸿运照，烦恼的事儿往边靠，祝君出门遇贵人，在家听喜报！
年年有此时，岁岁有今朝！元旦快乐！
24、 自己我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福"新年快乐"！
25、 元旦好，好事全来了！朋友微微笑，喜气围自己绕！欢庆节日里，生活美满又如意！喜气！喜气！一生平安如意!
庆祝元旦活动策划 篇3
为庆祝xx元旦，要加强师生沟通，增强学校凝聚力，活跃校园氛围。我校确定于xx年元旦举办一台以“和谐、自豪、高效、腾飞”为主题的晚会，通过晚会体现师生热爱宋村中学，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神。为我校师生施展才华提供了广阔的舞台！
它已成为展示宋村中学蓬勃发展的窗口。
1、指导思想：进一步丰富宋村中学师生们的业余生活，加强师生间的情感交流，开阔师生们的视野，深化校园文化生活品位
2活动主题：放松心情，过一个祥和快乐的新年
3、晚会形式：以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、、相声、小品、器乐、朗诵等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采!
4、总体安排：以初
一、初二、初三年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天。
5、具体要求：初
一、初二、初三以级部为单位，每个级部选拔3~4个节目。级部主任要本着对晚会负责对学校负责的态度，本着“创新、多变、精美”的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送校政教处，参加学校的元旦晚会汇演。初
4、 学校的民间乐队、舞蹈队和**老师挑选了6个节目参加演出
6、组织机构：
组长：副组长：
成员：7、宣传资料组;
组长：成员：办公室相关人员
工作职责：
1)、拍照、摄影的布置安排：
2)、准备领导的讲话稿：
8、安全保卫组：
组长：组员：政治教育部工作人员、班主任
职责：所有安保团队成员对演出现场的安全负责。
9、纪律要求：
1各班必须服从组委会的统一安排，按时按质完成任务；
2、演出期间，保持场内安静。
庆祝元旦活动策划 篇4
元旦节到了，虽然我们元旦都会放假的，可是在元旦节前公司还是会组织很多的活动的，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，组织开展元旦活动。下面是小编安排的单位庆祝元旦的节目，仅供参考，希望大家喜欢。
一、活动安排：
1、活动名称：待定
2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐pk，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调。
三。时间：20xx年12月31日
4地点：暂定（公司厂区可建大舞台）
5、主办部门：行政人资部
6、协办部门：公司其他部门
7参加人员：xx公司全体员工及客户团队
8.相关人员：计划，总司令，主持人，礼节，**和回放制作，dj，后勤等。
二、活动内容：
（一）、节目类型：
1卡拉ok比赛：pk：以团队形式参加卡拉ok比赛（或知识大赛大pk）。
2.本着创新思维的原则，展望未来，努力奋斗，可以展现项目近几个月的变化。节目类型不限，人员不限，以节目为单位pk。
（2） 评委：副总裁以上及客户群为评委。
（三）、感恩顾问组环节：
1组织和排练小品，以过去几个月项目的故事或进展为背景，反映改进后的士气和精神。
2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。
3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。
（4） 活动结束后，将安排全体员工和顾客合影留念。
（五）、活动结束，安排晚宴。
（六）、第二日做物料善后工作，**制作回放跟踪，制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。
活动所需物料：
1舞台和拱门：如果活动场所设在公司厂区内，则应修建舞台。舞台可以通过租赁或购买材料建造。
2舞台背景墙和横幅：品牌部制作。
3、桌椅：培训室桌椅。
4、感恩卡：品牌部安排制作。
5顾问团奖品及礼品：提前购买，并设定奖品金额。
三、活动阶段计划：
1策划准备期（12月1日至12月10日）：该阶段主要完成宣传、节目征集、确定相关岗位人员。
（1）节目收集：由节目负责人负责。利用个部门或外部条件提供节目频道。确定主持人。
(2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2、协调及进展期（12月11日-12月20日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
(1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。
(2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）
(3）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）
三。倒计时（12月24日-12月29日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。
（1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交各部门加紧排练。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。
（2） 期末宣传：由宣传负责人负责。宣传单（**券和节目单）设计、发放及晚会当日**券的收集。
（3） 领导邀请、相关证件制作、场地确定：礼仪负责人负责。
（4） 费用归集：总司令负责。必须收取常规费用。 如果您在此期间无法收集它们，则必须在活动结束后2天内收集它们。
四、活动后期工作：
（1） 向演员或表演者赠送小礼物。
（2）费用处理。
（3）书面总结。
（4） vcd制作与网络、宣传窗口宣传。
五、公司值班人员：
六、活动当日流程：
七、比赛规则与事项：
八、节录单及参加人员：
九、分队成员：
十、费用预算：
附件1：当日流程：（根据项目情况讨论确定时间定额）
1、12：30分观众及选手入席。
2、各队长抽签决定参赛顺序。
三。从13点开始，总经理致辞。
4、团体赛pk。
庆祝元旦活动策划 篇5
（2）各班级要提前安排班级的文娱活动，提前拟定节目单，提前组织班级合唱活动，通过有效活动提升班级凝聚力，为学生提供才艺展示的平台。
在班级活动中，校团委组织各班团支部跨级部门对各班合唱团进行交叉评价，评价结果纳入班级考核。
（3） 部各级积极动员教师参加学校教师一级庆祝活动。前后勤教师以部门为单位报名参加象棋与卡拉ok比赛，小型pk活动按任课情况划分到级部，根据级部安排或邀请参加。
级别部棋牌、卡拉ok、小pk活动可重复报名，但每人限两项；级别部门的小pk活动在注册部门内部能重复。
参加卡拉ok比赛的教师提前报名，并提前向工会报告歌曲和伴奏情况。下棋以部门或部门为单位向办公室汇报。级部pk活动以级部为单位报到政教处。
（4） 卡拉ok比赛，由学校领导班子、个级部门各出一名评委代表，进行现场打分。
（5）庆祝活动由校工会协调教导处、政教处、办公室、团委、总务处、各级部共同参与组织，教导处负责书法比赛的组织工作；办公室负责会场的布置和安排；总务部负责提供各项活动所需的物资；团委负责班级庆祝活动和员工活动现场摄影的监督评价；政教部负责组织员工的现场活动；工会负责对有关活动进行评价和总结。
（6） 具体活动奖由校委员会研究确定，过年后发放。
2015年12月22日
庆祝元旦活动策划 篇6
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篇一：小学2014年庆“元旦”活动方案
芝川小学2014年庆“元旦” 活动方案
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，
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篇一：小学2014年庆“元旦”活动方案
芝川小学2014年庆“元旦” 活动方案
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，
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篇一：小学2014年庆“元旦”活动方案
芝川小学2014年庆“元旦” 活动方案
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
2、 活动的主题是迎接新年，过一个快乐的新年
3、 时间：2013年12月31日
四、活动项目及要求
1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2要结合学习生活实际，鼓励自我编辑、自我创造。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、**小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4每个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5演出节目所需的服装、道具、伴奏或光盘，应事先自行准备。
五、活动要求与责任分工：
1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。 2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
三。各班将于12月18日将本班表演所需的**交给本队指导员。
4活动当天，各班班主任对全班的安全、卫生、纪律负责。5评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求：现场评分、客观公正。
6、统分：段丽萍
7准备所有节目和**：高润军小丽8。摄影：周国华
9、舞台布置：高润军周国华
六、活动安排：
第一次彩排时间：12月23日，第二次彩排时间：12月27日
七、活动程序：
1学生和评委将按规定到位，高校长将宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。
八、注意事项：
1安全：服从班主任的安排，按要求办事。2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。
三。卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。活动结束后，清洁活动场所。
4纪律：学生要穿**，戴红领巾（确保当天红领巾干净），遵守规定，向班主任请假。
九、评比办法：
1最佳表演奖1项，一等奖2项，二等奖3项，三等奖5项，优秀奖若干项。
2、每班评出2名小小文艺星。
3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，
评出一个文明班集体。）
4集体舞比赛：分高、中、低三个阶段，每一个阶段将获得一个优秀表演班集体。
十、评分标准：
芝川小学2012年12月4日
第二部分：小学元旦庆祝活动的设计
一、活动主题红歌大家唱
二、活动目的为庆祝中华人民共和国建国60周年，为了加强年级组各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展“红歌大家唱” “庆祝元旦”活动。希望在一首充满激情的歌中，同学们能更加坚定地营造和谐校园的信心。
3、 时间和地点：12月31日上午8:30。
四、活动准备工作及有关分工 （一）活动前期： 1.充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式参与，学生参与面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。
合唱歌曲要有明确的主题，健康正面的内容，能激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴奏、合奏、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生都可以指挥。（年级领导在12月25日前向少先队汇报，学校协调抽签。）
2按照抽签的顺序进行彩排。（时间：
12月30日下午的班会。（2） 活动期间：1。少先队负责这声音。
活动横幅舞台布置由总务处负责。江海峰负责拍摄，査洪峰和孙跃麟负责拍照。体育组负责场地的划定和学生位置的安排。
串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。 2.
评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责，余建红负责。收记分表：
舒立新：舒立新，詹光辉。 3.
主持人：两名学生（主持人培训由童巧燕负责）。 4.
场内调度：教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序，组织好学生，提前2个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场。
比赛结束后，立即组织学生复课。
五、评分标准及设奖 1.评分标准：歌曲内容健康。
（2分）声音整齐、明亮、美丽，富有感染力。（2分）演唱节奏准确鲜明。（2分）。
精神饱满，着装统一整齐。（2分）出场和出场过程安静、有序、有序。（2分） 2.
奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖证书。
6、 主持人宣布活动开始，升起国旗，奏国歌。（主持人） 2.
校领导致辞。（程国营校长） 3. “庆元旦”活动开始。
（竞赛顺序：抽签决定各年级项目的竞赛顺序。）
七、注意事项 1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。 2.
每一位班主任和下班班主任都要组织好学生，注意安全。
3.注意环境卫生。不要在操场上乱扔垃圾，如果皮、纸屑等废弃物，并可主动将周围的垃圾捡起来。活动结束后，各班洁净区负责清洁，并由学校进行检查。
8、 未尽事宜另行通知。请发表你的宝贵意见。
篇三：小学2016年庆“元旦”活动方案
小东门小学2015年庆“元旦” 活动方案
一、活动目的
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题
喜迎新年，快乐过元旦
三、活动时间
四、活动项目及要求
1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2要结合学习生活实际，鼓励自我编辑、自我创造。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、**小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4演出节目所需的服装、道具、伴奏或光盘，应事先自行准备。
五、活动要求与责任分工：
月日前上交节目单及相关节目串词一份到管理处（主持人）处。
3月，将演出所需的**交管理处。
八、注意事项：
1安全：服从班主任的安排，按要求办事。
2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。
三。卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。活动结束后，清洁活动场所。
《小学庆祝元旦的活动方案》[标签:标题]
庆祝元旦活动策划 篇7
1、举动主题
黑歌大家唱
2、举动目标
为庆祝中华人仄易远共战国建国60周年，为了增强年级组各班同教之间的交流，展示同教间的凝散力战团队的协做细神，激起同教们的个人枯誉感，表现团体细神里貌，熏陶教生的情操，提拔教生的艺术水仄。正在除夕，我校展开“黑歌大家唱”“庆祝除夕”举动。期视正在一尾尾大年夜圆激昂的歌直中，同教们能愈减坚定共创战谐校园的自疑心。
3、举动工妇、地点
12月31日上午8:30，我在学校操场上表演。
4、举动筹办工做及有闭合作
(一)举动前期：
1.充真操做年级组资本，开动头脑，每个年级组报支一个节目，以大年夜合唱的情势到场，教生到场里要广，许多于两尾歌直，节目要松扣“黑歌大家唱”那个主题。合唱歌曲要有明确的主题和内容，能激发学生的爱国情怀。
能够有收唱、陪唱、重唱、朗诵等情势，能够变更队形，西席、教生批示都可。(年级组擅少12月25日前将节目上报少先队，教校停止同一和谐，并停止抽签)
2.按抽签次第停止一次彩排举动。(工妇：12月30日下战书班会课)
(两)举动时期：
1.声响由少先队卖力。举动横幅舞台安插由总务处卖力。
摄像由江海峰卖力，照相由査洪峰、孙跃麟卖力。体育组卖力划好园天，安排好教生没有雅寓目位置。串词编写由童巧燕卖力，园天卫生由各班卖力。
化拆由各年级组卖力。
2评委由金少娟、叶松金、胡小苏、余建黑、李志玲。总的努力是余建黑。评分表：舒喜欣，总分：舒喜欣，詹光辉。
3.举动主持人：两名教生(主持人锻炼由童巧燕卖力)。
4.场内调理：教导处。年级组少必须看好本人年级组节目标参赛次第，构造好教生，提早2个节目到台下筹办，并构造好教生上场、了局。角逐终了后，构造好教生坐刻回班。
5、评分尺度及设奖
1.评分尺度：歌直内容安康。
(2分)声音整洁，嘹明漂明，有感染力。(2分)演唱节奏细确较着。(2分)。
细神歉谦，着拆同一整洁。(2分)进场、退场历程安静热静偏僻热僻、整洁、有序。(2分)
2奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并公布获奖证书。
6、举动议程
1主持人宣布黎明运动开始，升国旗，奏国歌。(主持人)
2.校指招致辞。(程国营校少)
3.“庆除夕”举动开端。(角逐次第：抽签决定各年级节目标角逐次第。)
7、留神事项
1.请齐校西席以自动的家丁翁细神到场到本次举动，操做课余工妇自止构造练习，以最好的形状展示古年级组教生的细神风采。
2.各班班主任、上班班主任构造好各班教生，留神各项宁静。
3.留神情况卫生。在操场上，捡起果皮、纸屑等营销物品，并能自动捡起周围的垃圾。举动终了后，各班浑净区卖力挨扫净净，教校将停止检查。
8、已尽事件另止报告，并请各位西席提出贵重定睹。
庆祝元旦活动策划 篇8
1.心心相印
准备：哗啦圈3个
玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。
2.看谁丢的又准又快
准备：背箩3只，波波球若干
玩法：请幼儿背上小背箩，站在离抛物线2米左右的位置站好，家长拿起放在桶里的球，听指挥人发令，开始向自己孩子背的小背箩内抛球，以一分钟时间内完成。游戏结束后，看哪个箩内装的球多，以多为胜，由此分等级。
3.穿衣服比赛
准备：相同的衣服三套
玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。
4.垒柱子
准备：小拉车两辆、易拉罐十个、大篓子两个
玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。
5.看谁摸得对
玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
庆祝元旦活动策划 篇9
为庆祝2010年元旦，以崭新的面貌迎接新年，考虑到本学期的实际情况（学业水平测试，甲流，灯光球场拆除等），所以今年将不举行统一的文艺汇演，经过学校行政会议讨论决定，采取各级各班自主举行庆祝活动，目的在于：充分发挥教师、学生的积极性、创造性、主动性，尽可能地使每一位教师、学生都参与进来，共度元旦。
1、主题：师生同乐迎新年
2、时间：2009年12月31日下午15：00—17：00（先上一节课，并将周三的班会课与周四的第八节对调）。
3.设置：每各班级以教室为场地，精心安排活动
4.内容和形式：全体师生共同努力；充分发挥学生的积极性，在班级内部搭建起庆祝元旦的“舞台”，领导、老师、同学同乐，采用形式多样的活动，共同构建和谐鱼中校园
5，经费及其他支持：学校将根据班级数量，每班100元，由各班级自行解决。
6、具体要求：
（1）各班要严格掌握控制好人数，各班学生不能无故缺席，不得中途离开学校，凡发现中途离开学校或不参加活动者，各级将名单报德育处按学校规章制度严肃处理。
（2）以级为单位，各级都要制定详细的活动计划、活动总结并于活动开展当天用相机（级部自己准备）记录下开心时刻，各级统一于2010年1月5日上交活动计划、总结、、有代表性的相片3张到团委。
（3）各驻级领导下到所在级；全体教师按家长会的安排下到各班与同学们一起参加活动（没有特殊情况教师不得请假）。
（4） 届时，由学校行政领导（分为初中和高中）组成的观察组将随时来到水平部，与师生们欢聚一堂。
（5）为求活动喜庆有效，特要求各班的黑板上都必须写好庆祝标题，班内要提前布置，以便拍摄相片作为学校的文化活动之用。
7、监督保障：由办公室、团委组成巡查组，届时巡查各班开展情况，确保活动开展有效、让一些有特长的学生体会成功的乐趣。
东涌镇鱼窝头中学校长室、团委
2009年12月23日
庆祝元旦活动策划 篇10
东风小学元旦庆祝活动方案
一、活动目的：
为了丰富学生的文化生活，让学生享受新年的欢乐 ，增进师生之间的友谊，增强班级凝聚力在紧张的复习阶段中做到劳逸结合，开阔学生们的视野，藉此鼓励全体学生在学习之余多方面发展自己的兴趣和爱好特长，让各级有特长的同学能在舞台上各展所长，提升综合素质。
二、活动时间:
12月31日下午庆祝元旦
三、活动内容
第一部分：各校区校长致辞，提出新的希望。然后，由各校区德育干部对本学期的各项活动进行总结，并结合活动进行先进表彰
目的：让学生在新的一年里有一个新的起点和新的愿望。一年的付出结出丰硕的成果。通过活动评价、奖励证书等一系列层次的正面评价，有效提高学生的学习自信心。鼓励学生树立自信、自律、自强的信心，
第二部分：组织**，勤勉教育：寻找最美的孝顺青少年活动
意图：借感动师生评选之际，创新学生德育机制，抓小事，重养成，多举措提高学生良好行为习惯的养成，不断提高学生的文明素养和道德素质。也是为了塑造校园主流价值，恰逢勤能教育资源库中有一期寻找身边最美孝心少年活动，让“最美学生”在学校处处绽放，并以此号召全体同学携起手来，学习身边的榜样，志存高远，立德修身，发奋图强，勤学苦练，去共同创造无愧于青春的美好未来。
第三部分：以班级为单位，学生综合素质的表现
四、活动方式：
各校区针对自己班级的实际情况，结合学生才艺，精心策划，设计全员参与在教室举行的联欢活动，联欢时教室要精心布置，活动要组织有序、有主题。每堂课都要邀请老师和相关管理人员来上课，老师要向学生们致以新年的祝福和希望。
五、注意事项
1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。
2各班班主任和学科教师要组织好学生，注意安全。
3.注意环境卫生。教室内不乱扔果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡拾周围的垃圾。活动结束后，每各班级都要清理干净，学校将进行检查。
庆祝元旦活动策划 篇11
庆祝元旦活动方案
引言：
元旦作为全球共同庆祝的节日，标志着新的一年的开始。作为一家企业或组织，庆祝元旦活动是展示团队凝聚力、激发员工斗志的绝佳机会。根据多年的工作经验，以下是一个全面的庆祝元旦活动方案，旨在为员工带来愉快的新年氛围，同时提供机会加强内部沟通与团队合作。
一、活动主题：
1. “共创美好新年”：这个主题旨在鼓励员工在新的一年中共同努力，创造更好的业绩和工作环境。
2. “2023新年新开始”：这个主题强调新年的到来代表新的开始和机会，激发员工们追求更高目标和更大成就的决心。
二、活动准备：
1. 筹备团队：成立一个活动筹备团队，由员工自愿组成，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 预算确定：根据公司的财务状况和人员规模，制定合理的活动预算。
三、活动形式：
1. 公司年会：举办一场庄重而庄重的公司年会，颁发年度优秀员工奖，并由高层主管致辞，回顾和展望过去和未来。同时，演讲嘉宾可以邀请一位行业内知名人士，分享他们的成功经验和成长故事。
2. 团队建设活动：将活动分为几个小组，在各个小组之间进行团队竞赛或团队合作活动。这将有助于加强员工之间的沟通和合作，并增进彼此的了解。
3. 庆祝晚宴：举办一场庆祝晚宴，提供美味的食物和饮料，并安排音乐、舞蹈或其他表演节目，为员工提供一个轻松愉快的交流和娱乐的场所。
四、活动内容：
1. 视频回顾：制作一段有关公司过去一年重要事件和里程碑的视频回顾，带领员工重温过去一年的努力和成就。
2. 表彰优秀：颁发年度优秀员工奖以及其他表彰，以感谢员工们为公司的贡献。
3. 故事分享：邀请员工分享他们在过去的一年中的成长和成功的故事，以激励其他员工也去追求更高的目标。
4. 抽奖活动：开展有趣的抽奖活动，为员工提供一些小礼物或优惠券，以增加活动的互动性和参与度。
5. 娱乐节目：可以组织一些娱乐节目，如音乐演出、魔术表演或喜剧演员表演等，带给员工愉快和欢乐的时刻。
五、员工参与度：
1. 提前通知：提前通知员工有关庆祝活动的时间、地点和节目安排，并征求员工对活动的建议和意见。
2. 员工表演：邀请员工自愿参与节目表演，展示才艺，增强员工间的交流和互动。
3. 创意投票：设立创意投票活动，让员工投票选择最佳活动主题、表演节目或其他创意想法。
六、活动后续：
1. 活动总结：活动结束后，组织一个活动总结会议，讨论活动的成功之处和需要改进之处，为未来的庆祝活动提供参考。
2. 员工反馈：收集员工对活动的反馈意见和建议，以了解他们的体验和期望，进一步改进和优化未来的庆祝活动。
3. 感谢便签：为每位员工准备一张感谢便签，表达对他们对公司作出的贡献的感激之情。
结论：
通过这样一套综合性的庆祝元旦活动方案，可以展示出公司对员工的关心和重视，激发员工的工作热情和团队凝聚力。通过交流、娱乐和互动的形式，员工可以更好地面对新的一年，迎接新的挑战。同时，这些活动也有助于增强公司文化和团队合作精神，为全年的工作打下良好的基础。
元宵佳节幼儿园活动总结
时光在不经意中流逝，我们的元宵节活动也要过去了，马上我们就要在这方面花时间去写总结了。写总结是培养和提升工作能力的有效途径。是啊，我们一定要好好写好这次的活动总结！玩了这么久，元宵节活动总结又该怎么写呢？在此，你不妨阅读一下元宵佳节幼儿园活动总结，供你参考，希望能帮到你。
元宵佳节幼儿园活动总结(篇1)
为了让孩子们感受元宵节的欢乐，了解“元宵节”的来历和习俗，县实验幼儿园开展了“庆元宵”主题活动。
一是开展多姿多彩的元宵节主题活动：赏花灯、拼插花灯、猜灯谜、搓汤圆、画汤圆等。食堂里的阿姨还为孩子们煮了一大锅热气腾腾、又甜又糯的元宵，孩子们品尝着甜甜的元宵，张张小脸洋溢着快乐的笑容。通过活动，小朋友初步了解了元宵节的含义，知道元宵节为什么要吃元宵，“元宵”代表什么意思等等。二是在2月22日晚上7点，由县委宣传部、县文体新局、xx镇党委政府主办的元宵晚会在xx实验小学礼堂举行，幼儿园中班舞蹈《闹新春》和青年教师舞蹈《满园春色》参加演出，孩子们和老师们精彩的表演博得了台下观众的阵阵掌声。
“元宵节”主题活动的开展，不仅让孩子们在实践中加深对传统节日“元宵节”的认识，让孩子们感受节日所带来的快乐，也了解中国传统节日中所蕴含着的浓郁民族文化。
元宵佳节幼儿园活动总结(篇2)
元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，2月6号我们高村幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行"快乐迎元宵"的活动。
在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮??营造了一个红红火火 的年、热热闹闹的节。 放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯??无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我园特邀请家长和孩子们一起在园内同庆 -- "元宵" 这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节热闹喜庆的气氛，也为 了体现中国人对传统民间习俗的了解，同时能体验与父母在幼儿园过元宵节的 愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，我们举办了这次《游园活动》元宵 亲子同乐活动，在这个活动中整个校园、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大 大的中国结、 各种各样的灯笼 (幼儿和家长利用废旧材料自制) 欢快地音乐 、 让你在不知不觉中就沉浸到"元宵"的快乐氛围之中。
以下是本次元宵节活动 的总结：
一、 活动的主题突出、计划详细
本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新，体现了大带小活动，让大班的哥 哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的 弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的 活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一 起参与，场面非常壮观，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。 另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井 然有序进行活动。
二、 团结一致、分工协作
这次的活动离不开全园老师的共同努力，活动前各班老师能带着幼儿一次 次的熟悉游鑫园小区的路线，需要的材料能发动各班家长进行收集，为幼儿园 开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时候，不仅照料的是自己班的孩 子，还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿，包括生活老师在内，大家分工协作， 为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。
三、 活动促进了幼儿园的发展
这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位老师都有计划意识，知道一个人的 行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象， 要服从指挥者的指挥，听从安排，正因为老师们的思想觉悟提高了，所以本次 的活动大家配合的默契，取得了成功。
四、 不足之处
任何活动都不可能完美，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热情 太高，
参与的人太多，使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时，就听 不到音乐了，随身带的收音机声音太小，不能将气氛调动起来。
虽然有不足，但很开心，整个幼儿园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸 上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情 支持与赞扬。我们也感受到：教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要 在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想 象空间的机会。提供给孩子参与、感受的机会，让孩子们无时无刻地体会到快 乐在自己身边。 这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的 关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也感受了大带小 的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容，创新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。
元宵佳节幼儿园活动总结(篇3)
这两节课程都是讲述有关花灯的内容，通过各种花灯以及收集的图片，孩子们对花灯的兴趣已经非常高涨，抬头就能看到谜条，伸手就能摸到花灯，在这样的环境中孩子们对儿歌《花灯谣》和歌曲《大家来看灯》掌握的起来不是很困难。为了让孩子们更好的记住内容，我们把所有歌词里面的花灯全部画在黑板上，用图片的方式增加孩子们的记忆。
下午我园还开展了"赏花灯、猜灯谜"活动，下午3点半活动在欢快喜庆的音乐声中准时开始，老师们把幼儿准备好的各式各样的灯笼挂在幼儿园的各个角落，家长们争先恐后地到各班接走孩子，带着孩子一起看灯展、猜灯谜、领奖品。幼儿园洋溢着浓浓的节日气氛，活动在老师、家长、孩子们的欢声笑语中取得圆满成功。
这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，老师们就一起商讨，积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，让他们和孩子一起制作花灯、赏花灯、猜灯谜，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。
在这次活动中我们已有一定的不足，例如没有机会让孩子自己动手制作元宵，还有些家长没有参与到我们的赏花灯活动中来，我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。
元宵佳节幼儿园活动总结(篇4)
元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国春节年俗中最后一个重要节令。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮，成为世代相沿的习俗。因此，借着这一节日，xx幼儿园元宵节系列活动在孩子们的一日生活中慢慢打开，元宵气息扑面而来。
一、韵赏花灯展风采秀
为了让元宵节赏灯更加有意义，托班以及小班的家长和孩子们一起制作完成花灯，将花灯布置在大厅，由全园的孩子们进行赏灯评比，选出我们的“花灯小明星”。在活动中，孩子们感受到节日的气氛，体验到传统节日的魅力。
二、团团圆圆做汤圆
汤圆意味着新的一年合家幸福，团团圆圆，所以是正月十五元宵节必备美食。这不，看中班的孩子们动手忙活起来了！
三、猜灯谜
“猜灯谜”又称“打灯谜”，每逢农历正月十五，中国民间都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。而后猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。大班的孩子在老师的带领下猜对了一个又一个的灯谜，成为我们的“灯谜小能手”。
四、吃汤圆
孩子们吃着自己亲手做的汤圆，别提多香了！
团团圆圆过元宵，带着祝福和期盼，和孩子们一起为今年的春节节庆画上圆满的句号，为新年开启一个幸福的开端。
元宵佳节幼儿园活动总结(篇5)
元宵节是中国的传统节日，正月十五闹元宵是中国由来已久的习俗，更是热闹欢腾的日子。为了让幼儿能更好地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，感受元宵节的传统文化，加深对传统民间习俗的了解，20xx年春季第一周，石狮市实验幼儿园开展了“欢天喜地闹元宵”系列主题活动。
各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动。孩子们从家中带来了各种各样的花灯，各具情态，异彩纷呈，给班级增添了节日的气氛，拓展了孩子们的视野。“赏花灯、猜灯谜”、“画花灯”、“做汤圆”等活动丰富多彩，孩子们徜徉在五彩缤纷的花灯海洋中，感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛，到处一片欢声笑语、其乐融融！
此次元宵节系列主题活动，不仅让孩子在实践中加深了对我国传统节日“元宵节”的认识，感受到的传统文化和民俗习惯，也增强了他们对中国传统文化的热爱，更进一步激发了孩子们的民族自豪感。同时，做“汤圆”、画花灯、自制花灯提高了孩子们的动手能力，让其在活动中，体验到制作的乐趣，感受到节日的快乐，起到了一举多得的良好效果。
