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幼儿园小班10月工作计划大全
10月份工作计划一：
本月工作重点
1、会插接、拼搭简单的造型。
2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌
6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演
7、找秋天，感受季节的变化。
教育目标
健康
社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。
语言自己走、水果屋、小小运动会。
数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。
艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。
科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。
常规培养
1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。
2、让幼儿养成良好的喝水习惯。
3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。
4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。
5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化
家长工作
1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。
2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。
3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。
4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。
5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。
6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。
7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。
10月份工作计划二：
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养
这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4.生活卫生常识
(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
5.安全常识
(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
6.生活能力
(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。
(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作
室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。
10月份工作计划三：
一.常规方面
1.在老师的指导下，玩室外大型玩具。
2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二.自理方面
1.熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
三.认知方面
1.引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。
四.保育保健
1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2.通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。
五.社会性发展方面
1.引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六.身体发展方面
1引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
2.引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。
七.具体措施：
1.在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2.以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。例如怎样玩才安全的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自己的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护。
4.对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作。
5.注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。
10月份工作计划四：
一、本月工作重点
1.结合国庆节，开展我爱祖国主题教育活动。
2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题)
4.召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。
5.认真填写好《宝宝成长手册》。
二、本月开展以下主题活动
主题活动一：
主题名称：《甜甜蜜蜜》
主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过品尝甜甜的糖果等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。
主题活动二：
主题名称：《快乐的六个宝》
主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯。
三、家长工作
1.家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。
2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。
3.培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。
4.提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。
5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。
6.利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。
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10月份工作计划一：
一教育内容与要求
1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。
二日常活动渗透
1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。
2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。
3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。
4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。
5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。
6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。
7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言表达自己的认识。
三家园共育
1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。
2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。
3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。
4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。
5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。
6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。
7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言表达自己的认识。
10月份工作计划二：
上月幼儿情况分析
本月基本完成工作计划，幼儿可以积极参与各种活动，实现了教育目标，但在这一月的户外活动中，我发现一半的孩子体能练习比较弱，需多加练习。
本月工作重点
1、根据本月节日国庆节，对幼儿进行中国文化的认识和理解。
2、培养幼儿做事认真的态度，同时学会倾听的习惯。
3、喜欢做值日，学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。
4、学会动作认真有力的做操，学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。
5、比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。练习排序与分类。
10月目标
教育内容
1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
1、建立必要、合理的生活常规和秩序，使幼儿以稳定的情绪，有规律的生活。
2、创设轻松、愉快的进餐环境，引导幼儿使用筷子，能够主动饮水。
3、在游戏、生活中引导幼儿既学会保护自己不受伤害，也要注意不伤害到他人。
4、结合周围生活环境，认识常见的安全标志，教育幼儿不去危险的地方。
语言
1、乐意与人交谈，讲话时自然、礼貌。
2、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。
3、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。
4、喜欢听故事、看图书理解其中的内容。
1、引导幼儿在交流过程中学会有礼貌地与人交谈。
2、引导幼儿注意倾听和理解日常生活用语及成人要求。
3、鼓励幼儿愿意表达自己的各种感觉和想法，喜欢提问，积极回答问题。
4、吸引幼儿喜欢读图书，从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感觉。
科学
1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲;
2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题;3.能用适当方式表达、交流探索过程和结果;4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
1、鼓励幼儿学会观察、探索周围常见事物、现象，认识各种天气符号，并会记录每天的天气情况。
2、引导幼儿认识常见的科技生活用品，并能初步知道这些用品对人们生活的作用。
3、引导幼儿在较多的机会接触物体粗细、高矮、厚薄、轻重等常见量。
4、引导幼儿学习简单的模式进行循环排序。
5、引导幼儿手口一致地点数10以内物体说出总数。
6、为幼儿提供参加种植活动的机会，体验照顾植物方法。
社会
能积极参与各项活动，有自信心。乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。初步了解社会常识。
1、通过谈话、对比等方法，使幼儿感受自己在长大，能做许多事情，体验自我价值感。
2、鼓励幼儿积极主动与同伴交往，会使用礼貌用语，初步学会轮流、分享、谦让、互助与合作，并能常识解决游戏及生活中出现问题。
3、创设机会，使幼儿体会规则在各种活动中的意义，形成初步的规则意识，学会控制自己的情绪和行为。
4、鼓励幼儿做自己力所能及的事(如：收拾玩具、整理被褥、擦桌椅等)，养成初步的独立意识。
5、引导幼儿关注父母和亲人的兴趣爱好，感受对自己的爱，并会用简单的方式表达自己的爱。
6、利用多种途径和手段，帮助幼儿了解世界上其他国家和民族，知道他们有不同的肤色、体态、服饰、语言和风俗，懂得要尊重他们的文化习俗。
艺术
1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术的美;2.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;
3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
1.引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验;2.引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣;
3.指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣;
4.培养幼儿听节奏做动作。
环境创设
1、结合十月主题中国文化，为幼儿创设一个少数民族服装的绘画角。
2、准备一些大小、长短、高矮、厚薄不同图片，1---5套供幼儿排列顺序。
3、为幼儿创设一面天气记录的墙面。
4、为幼儿提供不同的壳类材料到创作角区，并加以图片进行引导。
家长工作
1、家长在家中应鼓励幼儿大胆提出问题，同时应耐心地解答与幼儿或共同找寻答案。2、亲子共同积攒不同的壳类材料，从而让幼儿了解废旧物品的宝贵价值。
幼儿园中班10月份教学工作计划大全
幼儿园中班10月份教学工作计划大全
10月份工作计划一：
一、识字：
天天读句：
(1)秋天，树林里落了厚厚的一层黄叶。
(2)冬天，田野里盖了厚厚的一层白雪。
儿歌：
1、《摇篮》见课文p4，重点字词：摇篮、云、飘、翻
2、《树医生》见课
文p6，重点字词：医生、治病、钱
3、《小企鹅》见课文p7，重点字词：企鹅、冰、迪斯科
二、英语：
单词、句型、歌曲，LessonTwoLessonThreep3p8
三、健康：
1、游戏《推小车》
指导：让幼儿练习在平行线中间走，发展幼儿的平衡能力，培养合作能力。
2、游戏《小兔找家》
指导：提高幼儿动作的灵敏性、协调性，培养幼儿跳跃能力。
四、计算：
1、《给实物印点子和数字》
指导：巩固幼儿对5以内数量的认识，学习用点子、数字表示实物的数量。
2、《做比5少的点子卡片》
指导：引导幼儿比较5以内数量的多、少，按形状特征给卡分类。
3、《使两组数量相等》
指导：学习用观察添1或去1的方法，使两组数量相等，初步感知5以内相邻的关系。
五、美术：
1、《我的小书》
指导：增进自我表达的能力，设计自制。
2、《我长高了》
指导：引导幼儿继续学习画正面人，表现人物的基本形象和主要特征。
3、《小白兔》
指导：引导幼儿继续用橡皮泥，压、搓、团圆的技能。
六、常识：
1、《不一样的表情》
指导：辨别面部器官的特征。
2、《饲养小动物》
指导：通过饲养，观察小动物的生长变化、外行特征及有趣的生活习性，教育幼儿爱护小动物。
3、《可爱的熊猫》
指导：让幼儿知道熊猫是珍稀动物，是国宝。
七、电脑：
《涂涂看》
指导：让幼儿接触电脑，继续用鼠标进行涂色，培养幼儿的色彩感受激发幼儿的兴趣。
八、素质教育：
1、《祖国的生日》
指导：让幼儿了解庆祝国庆的主要形式，让幼儿感受国庆节的气氛，初步激发幼儿爱国的情感。
2、《瓜瓜吃瓜》
指导：教育幼儿要自觉地保持周围环境的整洁，养成讲文明、讲卫生的好习惯。
九、语言：
1、故事《害羞的贝贝》
指导：学会理解和体验他人的心情，学习一些关心别人的方法。
2、儿歌：《和我在一起》
我喜欢你，你真好，和你在一起，快乐的感觉真是好。
3、儿歌：《甜甜话》
谢谢太阳今天来看我，谢谢麻雀今天来看我，谢谢妈妈天天都爱我！
十、音乐：
歌曲：《好朋友行个礼》1=C4/4
51131│533│531。3│212│555。3│466│5432│
好朋友我们行个礼，握握手呀来猜拳，石头布呀看谁赢，输了就要
171│
跟我走。
歌曲：《我有小手》1=F4/4
51353│5440│57242│4330│51353│5440│
我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍
5432│10│
我用小手拍
歌曲：《和你在一起》1=C4/4
13212│34565│36543│24323│523│10│
我喜欢你，你真好，和你在一起，快乐的感觉真是好。
10月份工作计划二：
一、识字：
天天读句：
(1)国旗国旗真美丽，小朋友们热爱你。
(2)秋天到了，菊花开了，一朵朵菊花真好看。
(3)中秋节，月儿圆，家家户户人团圆。
儿歌：
1、《国旗红红的》见课文p1，重点字词：国旗、心中、甜
2、《小星星》见课文p2，重点字词：东、颗、边
3、《公公和东东》见课文p3，重点字词：楼、住、扶
二、英语：
单词、句型、歌曲，LessonOnep1p2。
三、健康：
1、《彩虹伞》
指导：通过活动，让幼儿了解彩虹伞的多种玩法，培养幼儿的合作精神。
2、《小小邮递员》
指导：通过活动，让幼儿练习听信号向指定方向跑，培养幼儿的奔跑能力。
3、，《排新早操》
指导：熟悉音乐，能有节奏地做操，动作整齐、有力;能与同伴合作做操，变换各种图形。
四、计算：
1、《认识数字1、2、3》
指导：教幼儿认识数字1、2、3，知道它们能表于物体的数量。
2、《认识数字4、5》
指导：引导幼儿学习按大小的差异进行排序(数量在5以内)。
3、《看数字拍手》
指导：巩固幼儿对5以内数字的认识，理解数字能表于物体的数量，按要求进行活动。
4、《给小动物排队》
指导：幼儿正确判断5以内的数量，学习按数量多少进行排序。
五、美术：
1、《伞王国》
2、《仙人掌》
3、《菊花》
指导：引导幼儿仔细观察事物，让幼儿用彩色蜡笔描述，培养幼儿对描述的兴趣。
六、常识：
1、《美丽的伞》
指导：观察各种各样的伞。
2、《像伞一样的蘑菇》
指导：探索像伞的植物。
3、《香香的香菇》
指导：观察认识不同的像伞一样的菇类食品。
七、语言：
1、儿歌：《小雨伞》
小雨伞真淘气，爱和雨滴玩游戏，转一转，滴一滴，滚一滚，淅沥沥，小伞小伞真有趣！
2、《伞可以做什么》
伞可以做什么？遮太阳。伞可以做什么？避风雨。伞可以做什么？当拐杖。伞还可以做什么？看不见了，遮住你。
3、看图说话《我会用伞》
指导：学习正确使用伞的方法。
4、儿歌：《别说我小》
妈妈您别说我小，我会穿衣和洗脚。爸爸您别说我小，我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小，我会种花把水浇。爸爸妈妈工作忙，我会做的事儿不少。
八、音乐：
歌曲：《下雨歌》1=C4/4
11123253│16535│11123565│33221│
淅沥淅沥哗啦哗啦雨下来了我的妈妈拿着雨伞来接我
16165353│5111‖
淅沥淅沥哗啦哗啦啦啦啦啦。
歌曲：《好娃娃》1=C2/4
3331│53│6663│5│6611│5653│2532│1-‖
爷爷年纪大呀嘴里缺了牙我给爷爷端杯茶呀爷爷笑哈哈。
奶奶年纪大呀头发白花花我给奶奶板凳坐呀奶奶笑哈哈。
爸爸和妈妈呀齐声把我夸尊敬老人有礼貌呀是个好娃娃。
歌曲：《鞋匠舞》1=F2/4
555313│555313│4.43.3│221│2255135│4433│221‖
绕绕线绕绕线拉拉拉拉钉钉钉拿一根针儿缝一缝拿一根钉子钉钉钉。
绕绕线绕绕线拉拉拉拉钉钉钉鞋子做得牢又牢鞋子做得好又多。
歌曲：《迷路的小花鸭》1=F4/4
613┃316┃6.1366┃563┃5432┃4321┃2.2
池塘边柳树下有只迷路的小花鸭呷呷呷呷呷呷呷呷哭着
小朋友看见啦抱起迷路的小花鸭啦啦啦啦啦啦啦啦把它
31│6‖
叫妈妈。
送回家。
九、素质教育：
1、《我是中班小朋友》指导：让幼儿知道自己是中班的哥哥、姐姐会自己做很多事情。
2、《好娃娃》指导：引导幼儿如何关心、帮助爷爷、奶奶做事情。
十、电脑活动
美术：《涂涂看》
1、让幼儿初步接触电脑，指导幼儿正确操作鼠标。
2、用鼠标进行涂色，培养幼儿的色彩感觉激发幼儿对操作鼠标的兴趣和敏感性。
10月份工作计划三：
一.教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。
社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。
二.生活方面
安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。
二.家长工作方面
由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。
四、卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活动
1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、为艺术节做准备，排练两首大合唱。
3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。
幼儿园中班10月份工作计划范文大全
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10月份工作计划一：
一、本月工作重点：
1.结合国庆节，展开我爱祖国主题教育活动。
2.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。
3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月展开以下主题：
主题活动：《快快渐渐》(二)
主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使慢变快逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
主题活动：《红黄蓝绿》
主题目标：
引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的，往感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作：
1.孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。
2.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中，展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：
1.继续丰富快快国渐渐国专栏，展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2.继续布置汽车王国专栏，展现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。
3.布置我找到的五彩宝贝专栏，展现幼儿的绘画作品，供其相互交换。
4.丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
5.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
6.布置多彩的秋天主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
10月份工作计划二：
一教育内容与要求
1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。
二日常活动渗透
1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。
2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。
3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。
4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。
5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。
6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。
7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言表达自己的认识。
三家园共育
1、设计布置各种危险品的标志，提醒幼儿注意，帮助幼儿认识和记忆。
2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并乐意帮助同伴。
3、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的快乐。
4、游戏活动结束后提醒幼儿分类收拾、整理。
5、幼儿午睡时提醒其采取正确的睡眠姿势，并自己穿脱衣服。
6、引导幼儿发现点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培养幼儿的数学思维。
7、引导幼儿发现生活中常见的物体的长短差异，并能用确切的语言表达自己的认识。
10月份工作计划三：
本月工作重点
1、继续加强幼儿常规教育。
2、开展主题活动《亲亲中国》、《彩云之南》等主题活动。3、师幼学习本学期新编排的早操。
常规教育活动重点1、培养幼儿正确坐姿：双脚自然并拢平放，双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。
2、吃完放自己用纸巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点，安静活动，不影响他人进餐。3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随便讲话。
4.会搬椅子，一手握椅背一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下
主题环境创设
1、将幼儿的美术作品布置在墙饰。
2、布置与主题相对应的主题墙饰。
3、开设与主题相关的区域活动。
家长工作
1、及时把教师要求和各种通知粘贴到门口信息栏，并提醒家长每日看通知。2、及时收发和批改家长作业。3、做好家访工作，先从新生做起。
幼儿发展要求
领域主题名称
目标要求
语言社会艺术数学科学
健康
1、亲亲中国
1、了解云南的地理位置、物产资源、风景名胜、知道云南有很多少数民族，每个少数民族有不同的风俗习惯。
2、了解有关中国的科技、文化发展及各地的饮食、特产等知识。
3、树立作为中国人的自豪感，有感恩的心。
2、彩云之南
1、了解云南的特色饮食文化和民族文化，并喜爱它们。
2、感受家乡的特色文化，热爱家乡。。