时间就像针尖上的一滴水，滴落在茫茫大海之中，下一阶段工作的脚步声也越来越近了！我们又要准备撰写总结报告，在总结中切忌夸大成绩，隐瞒缺点，报喜不报忧。在撰写工作总结的过程中，我们需要注意什么？为此，小编特意呈上“2021年上半学期月考总结”，但愿对你的学习工作带来帮助。
告别了赤热的夏季，我们迎来了风轻云淡的清秋，适宜的气候，给我们的学习创造了绝佳的天时；幽静的校园环境及班级所处位置为我们提供了有利的地利；辛勤园丁的无私乐教使同学悦学、班级和谐氛围的形成增添了人和。秋分之际，我们迎来了本次月考：这是本期的第一次大考，9月21日举行，试卷内容为本期新学知识，由学校特请高人命题，考试结束后由九年级老师帮助评阅试卷，成绩于25日出来，试卷随后发下，经最后审定试卷，成绩于26日最后确定。由于出卷、监考、评卷、登分等诸方面及最后分数更改，都十分严格，因此，本次考试成绩相对比较真实可信，纵观总体成绩及存在问题，特做如下小结：
一．本班总体情况回顾
本次考试，我们共考八科，按照中招标准，语数英三科满分均为120分，思想品德、物理满分各为70分，政史地生满分各为50分，总计满分为650分。
在本班全体师生的共同努力下，本次考试本班英语、物理、历史、地理、生物五科平均成绩级段第一，语文、数学两科平均成绩级段第二，思想品德级段第三，单科总评级段第一。本班级段前200名38人，级段人数最多，其中王文楠同学以总分608分的较大优势获级段第一名，级段前400名累计53人，这些成绩与单科总评加在一起，本次月考本班总成绩级段第一。可以说，经过师生共同的努力，本班在八年级的第一次考试中取得了一个开门红，这在竞争激烈的本阶段，绝对是一个好的兆头。
但本次考试也暴露出一些问题，突出如下：
1. 学生对考试时间缺少把握 如语文考试，包括邝芳冰、杨棋越等优秀生在内，考试出现时间不够用现象，结果造成题未做完，严重影响得分，其他如数学、物理也有这种现象。这说明，部分同学在平时，不能严格要求自己，做题随意性大，不能精力高度集中地去做题，以致做题速度慢，如不在今后的学习中，抓紧时间，加快做题速度，提高做题效率，今后考试吃亏现象恐还在后头。因此，要求学生平时应养成精力集中，做题既快又准的好习惯。
2. 提高做题准确性，尽量减少无谓失误，仍是提高成绩的关键 本次考试说明，部分同学平时成绩不差，小测试时成绩亦很优秀，但一到大型考试，成绩却不尽人意，这里除了其他因素之外，做题准确度低，无谓失误多，也是一个不可回避的问题，即使耿小雨、薛圆、王宁宁等优等生也概莫例外，试想这些同学，平时成绩是何等优秀，休说在班内，即使走向级段、走向全市，只要发挥正常，他们也照样鲜有对手，要说月考考个好的成绩，基本应是手到擒来之事，但成绩说明，有能力考级段第一，有能力考级段前10，却没有做到这些，自信可以考好，甚至成绩出来之前还自我感觉良好，结果却有点令几失望，关键就在于做题欠准确性，无谓失误多。所以，我们说，把简单的事做好就是不简单，把平凡是事做好就是不平凡，把该得的分都得到就是成绩优秀。同时，也让我们谨记先贤的哲言：图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。
3. 注意字体工整，注意卷面干净整洁 本次考试首次设置卷面分，每科均5分，分值虽不大，但加到一起，卷面分就达40分，这说明卷面绝对不允许有脏乱差现象，字体绝对不允许有潦草、乱涂乱画现象，否则将出现严重的失分现象。而部分学生就是认识不到这一点，卷面、字体依旧我行我素，结果造成不应有的失分现象，好在本次考试还没有完全推行卷面、字体扣分制度，如果下次考试论起真的，真有部分同学会因此有较多的失分，因此，我们强烈希望所有同学能在平时学习作业时，能自觉养成做题时做题工整、卷面整洁这样的好习惯，相信这不仅仅对平时测试，即使未来的中招、高考，都将大有裨益。
4. 过分乐观，缺少刻苦学习的精神 考前让填报月考决心和打算时，全班竟有50余人表示，通过自己的努力，月考可以级段前200名，但成绩下来之后，有十几位同学没有达到自己考前所定的目标，细细分析，这十几位同学其实都有实力进入级段前200名，只是因为对自己的成绩、自己的努力过于乐观，结果造成言过其实的结局。如果对于从未进过前200名的学生如此报决心尚可理解心情，但对于多次进入200名的部分学生如张芳菲、解淇勋、陈蕊、李延昊等人来说，似乎就有点说不过去了，他们的退步代表了部分退步生同学平时的学习状况：自我满足，自甘现状，自我感觉良好，学习心不在焉，相信带着如此乐观的心境学习，成绩很难提高，休说进步，不退步已是最好的结局。
因此，摒弃小节无害论，摒弃各种小的失误，摒弃盲目乐观，平时全身心投入到学习中，考时全身心投入到做题中，尽量减少失误，力争该得的分全部得到，不该失的分一分不失，相信做到这些，你的成绩自然会有大的提高。
二．关于级段前200名生
本次月考本班共有38人进入级段前200名，其中级段前100名25人。这是一个较大的突破，在此之前，本班进入级段200最多时仅仅35人，此种情况可以看做是班内尖子生不断进步的一个缩影，对此，我们在为这些进入前200名的尖子生感到骄傲之时，对他们也应进行适当地表扬。他们是
王文楠608分，以较大优势获得级段第一名的学生，这是该生第二次获得级段第一名，也是本班的第二个级段第一名，得之不易，该生可以说是目前班内最优秀的学生之一。
耿小雨593分，并列级段第五名，也是入校以来在学校举行的九次大考都名列级段前10名的唯一一位学生，是目前班内成绩最稳定的学生之一。
其他前100名生如下：
较之上学期末，薛圆在连续三次进入级段前10名后，本次退出级段前10名；王宁宁在连续六次进入级段前10名后退出级段前10名；二人的失误退步多少令人有点意外，但愿意外不会连续降临。
邝芳冰、曹毓莆、李蕤、高雪涵、纪雨辰、刘秋贝、范苏航、崔鑫宇、薛润、张涵、孟子涵等人也都有较大的进步，我们对此应提出特别的表扬。
崔鑫宇更是由上期的218名直接进步到级段78名、孟子涵从323名进步到98名的，更应提出表扬。
但较之上期，本次月考赵鑫海、陈鸿飞、张芳菲、解淇勋、王思蕴、李延昊、王琪瑶等同学却退出了级段前200名，陈蕊、马明辉也连续两次以上退出级段前200名。
对于级段前200名，我们始终认为，最起码来说，它应是衡量一个学生成绩是否优秀的最重要依据之一，只有连续不断地考取级段前200名，才能说你是一个成绩比较优秀的好学生，才能在未来的中招考试中考出500分以上的好成绩。而如果不能进入经常级段前200名，最起码来说，中招考试时你难以考取500分以上的佳绩，这也就意味着进入高中之后，你很难以尖子生的身份出现并在高中级段引起老师的重视，而一旦不能得到老师的重视，那么你想考名牌大学，则基本上是不大可能。果真如此，高考考上一个名不见经传的普通学校，你的理想、你的前程、你的辉煌人生可能都要因此而打折扣，而这输在人生起点上的事，无论如何我们都不能过早地接受。
至于经常考级段前100名的学生，可以说，那就是高中宏志班里的尖子生，只要在高中没有大的波折，考上一个重点大学，应该没有太大的问题。当然，级段前10名生，特别是级段前5名生，相信今后无论到哪所高中，未来都将必定是北大、清华等全国最好的高校竞相发出邀请的宝塔顶尖式人物。
至此，你可能已经明白，为什么每次考试，我都特别在意你是否能考进级段前200名、前100名、前50名、前10名乃至级段第一名。因为名次不同，今后人生的档次、未来人生的质量、一个人、甚至一个家族的兴衰都会与此有密切的关系，只有成为一个优秀乃至最优秀的好学生，才能在漫漫人生路上，赢在起点并笑到最后。
七年级入班以来迄今，学校以举行过九次大型考试，下列同学连续九次进入级段前200名，他们是耿小雨、王文楠、王宁宁、薛圆、薛润、高雪涵、曹毓莆、杨乾宇、邝芳冰、田雪琳、张成铭、崔巍、李倩倩、王泽宇等14人，其中耿小雨九次都进级段前10名；王文楠连续六次进入级段前10名，两次勇夺级段第一名；王宁宁也曾连续六次进入级段前10名，相信她们能以自己最优异的成绩，使自己成为考取北大、清华的最优秀竞争者。而纪雨辰、李佳珍、赵佩瑾、张涵、范苏航、孟珂羽、赵家宝也都有八次进入级段前200名的佳绩，相信他们也将是全国最著名高校的有力竞争者。
三．关于级段前400名生
历次考试成绩表明，本班级段前200名生成绩极为突出，但本班级段前400名生成绩令人堪忧，如本次月考，如果按比例来说，本班前100名生共25人，级段前300名最少也应不少于50人，级段前400名最少也应不少于60人，甚至可以达到65人，而事实表明，本班级段前300名仅仅44人，级段前400名仅53人。这样的数字，这样少的人数与级段前100名、200名根本不成比例，而实际上，如本次考试，只要平时稍作努力，只要考试正常发挥，赵鑫海、陈鸿飞、张芳菲、解淇勋、王思蕴、王琪瑶、李延昊进入级段前200名，丝毫没有问题，即使陈蕊、马明辉、党雅琪进入级段前200名也应是顺理成章的小事。可惜，由于诸多原因，他们都与级段前200名失之交臂，甚至如王琪瑶、党雅琪连400名也没有进入，确实令人倍感惋惜。
实事求是地说，除本次考试进入级段前400名者外，下列学生稍加努力，进入前400名，丝毫没有问题，他们是王琪瑶、鲁聪、党雅琪、蒋昊成、郑雪媛，而对于刘一帆、张圃肇、曹元波、李万航、鞠亚冉、杨杰、薛雅、张怡雪等同学来说，进入级段前400名，基本没有大的问题，至于麻韬、张家瑞、崔耿堃、董思为、王浩霖等人，只要很用功，都有机会进入级段前400名。只是可惜，这些同学都有一个共同的弱点，即面对所学知识，要么过分乐观，大意失去应获得的成绩，要么因为贪玩较多，对学习不能产生正确的认识，要么就是过于放浪形骸，视学习如业余爱好不得，顺其自然、随心所欲，根本不求进取，结果造成成绩的不断退步或始终不见进步。
我们强调级段前10名，是为这些将来考取北大、清华做铺垫；我们强调级段前100名，是为这部分学生将来考取重点大学做铺垫；我们强调级段前200名，是为这部分学生将来能在高考中考取一个比较理想的大学做铺垫；同样，我们强调进入级段前400名，是为这些同学今后能走通求学这条路做铺垫，防止他们在以后的求学道路上出现路子越走越窄、以至此路不通的尴尬局面出现，我们最怕树欲静而风不止，心有余而力不足，猛然醒悟而想学习之时，迷途知返而无路可返，这当是人生求学之路上的最大悲剧，也是人生之路上的最大悲剧。
四．关于后进生问题
这部分同学目前在班内大约有20人左右，由于种种原因，这部分同学成绩欠佳，许多同学要想提高，还必须得下一大番功夫，但目前这部分同学又很明显地分为三个档次，如郭小瑞、郭智博、孟家明等，显然属于基础较差，但学习比较用功，智力虽好但学习方法不对，有潜能欠开发，一旦学习得法，便可扶摇直上类学生，这部分学生只要家长能引起高度重视，学生自己下定决心不放松，认认真真从基础做起，相信经过努力，定会有大的提高，“当惊众人殊”的现象完全可以出现。但另一部分学生就不那么令人乐观了，如孔启衡、尚程前、马浩翔、周怡凯、朱红艳、张博、孔丰茜等人，头脑聪明、反映问题快，一学就会，但往往是浅尝辄止，不愿深入学习，贪玩较多，疏懒成性，不求进取，所幸目前才刚刚步入八年级，亡羊补牢，虽晚，但未为迟也；见兔顾犬，虽迟，未为晚也。只要狠下决心，努力向上，卷土重来未可知，成绩仍有较大的提升空间。至于还剩的另外一部分同学来说，求学之路不甚平坦，求学前景不甚光明，因为这部分学生多半入班以后，无所事事，心随欲动，想学就学，想玩就玩，曾不吝情表现的好坏，更不在意别人的感受，混学多，扰人多，无事生非多，目前当务之急是促使这些学生先行为上能自我约束，再学习上循序渐进，逐步转变，或许还能提高，不过，由于目前已到初二，本期不能迅速转变，恐到九年级后，时间短，转变机会渐渐失去，以后再谈提高，恐怕将成为痴人梦话，极其不易。
五．怎样提高成绩
文科多记忆，理科多演练，书写要工整，卷面要整洁。平时多努力，做题避失误，考时准快净，考后定进步。
话虽好说，但做起来却较难，如对于语文学习，我们就必须先掌握好基础知识，确保基础知识的27分不失分，再仔细把握课外阅读的各种文体知识、各类题的答题技巧，即可确保课外阅读少失分，至于作文，只要平时多写多练，注意扣题，辅之以清秀的字体、整洁的书面，105左右的高分基本已牢牢在手；再如英语，只要按老师所说，由单词语法入手，背会应背课文，平时多练一下英语短文写作，听说读写练结合，成绩自然会不断提高；至于政史地生诸科，平时抓好课堂，偶尔周末复习，考前认真背记，相信应有佳绩。不过，对于数学、物理，我始终认为，一定要先把基础知识掌握牢固，这就要求对于数学、物理课本，绝对不可掉以轻心，学后一定要认真读熟课本，对那些基本概念、基本理论，一定要背熟记死，绝对不能有半点纰漏，然后认真做题，为提高做题的准确性和熟练度，我仍这样建议：选一套好的资料，先随新课的进行做一遍，半个月后再做一遍，月考前再做好第三遍，以后期中考试、期末考试前再做最后一遍，一个学期下来，一套资料如果真能认真做上3—4遍，我想，即使再难的题，也很难难倒你，有了做题的准确性和熟练度，只要考场能正常发挥，绝对不会出现考试时间不够用或考试失误连连的现象。果真如此，你的成绩你还有什么担心的呢！
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2021年上学期期中考试总结
20xx年上学期期中考试总结
经过紧锣密鼓地批改试卷和统计分数，期中考试成绩以最快的速度与同学们见面了，今天我们在这里召开总结表彰大会，表扬和奖励优秀，激励和鞭策后进，为下阶段提升教育教学质量定好目标、想好办法、明确方向、卯足干劲。首先，向半个学期来，扎实工作、开拓创新、无私奉献的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！向刻苦学习、勤奋进取、追求品质的同学们表示亲切的问候和良好的祝愿！
一、一分耕耘,一分收获
有付出，就一定有收获。付出得越多，收获也就越大。经过半个学期的辛勤耕耘，我校涌现出了不少的优胜班级、学习榜样、进步标兵。
优胜班级：
八年级：Ｃ165英语、思品获得年级第一名。Ｃ163数学、历史获得年级第一名。Ｃ164语文、物理获得年级第一名。
七年级：C168数学、生物、思品获得年级第一名。Ｃ167语文获得年级第一名。Ｃ169英语、地理、历史获得年级第一名。
小学部：六（1）班语文、数学、英语都获得第一名。
学习榜样
见成绩排名表。
进步标兵
见进步之星评选花名册。
二、正视不足，认真反思
1、有个别同学在考试中有舞弊的现象。
2、少数同学连及格分都没有达到，甚至很低。
3、有些同学各科发展很不平衡。
4、部分同学没有实现自己的奋斗目标。
三、明确目标，完善自我
1、期中考试不是结束，而是新的开始。
期中考试结束了，有的同学松了口气，觉得可以放松一段时间了。这种想法是极其错误的。期中考试不是终点，而是新的起点。从期中考试开始，同学们又站在新的起跑线上，开启新的征程，迎接新的挑战，拥抱新的希望。一个学习成绩优秀的同学，必定是一个懂得把握时机，善于利用时间的同学。当一些同学还在为期中考试胜利结束而沾沾自喜的时候，而他们已经沉淀下来，投入到了紧张有序的学习中。
2、考得好的不骄傲，考得差的不放弃
在我们读书经历中，每个人既有成功，也有失败。人人都渴望成功，成功的时候，脸上露出灿烂的笑容。面对失败，不同的人产生不同的情绪。有的人萎靡不振，自暴自弃，最终一败涂地；有的人迎难而上，努力拼搏，最终转败为胜。这次期中考试，有的同学取得了优异的成绩，有的同学成绩很不理想。取得优异成绩的同学，不能得意洋洋，骄傲自满，应该总结经验，再接再厉，向更高的目标努力奋斗；成绩不理想的同学，不能灰心丧气，破罐破摔，应该认真反思，查漏补缺，从失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是被失败打倒后，再也爬不起来。
3、改进学习方法，培养良好习惯
好习惯会帮助一个人成功，坏习惯会葬送一个人的前途。为什么同一个学校、同一个班级、同一个老师教出来的学生，学习成绩会有那么大的差距？原因就是学习习惯不一样。作为三一学校的学生，在学习方面至少应该培养五种习惯：
一是课前预习的习惯。就是要利用双休日、课余时间、自习课，提前将课本读一读、想一想、做一做，分析知识的前后联系，理解知识的内涵，发现不懂的地方作个记号，上课时重点关注。
二是专心听讲的习惯。就是上课时一定要集中精神，专心听老师讲课，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考并做好笔记。小组讨论时，认真倾听同学发言，迅速听懂别人要表达的内容。
三是独立作业的习惯。做作业既是检查学习效果的过程，更是积累知识、培养能力的过程。有些同学做作业的时候，不愿动脑筋，不想下功夫，弄虚作假抄袭其他同学的作业。有些同学双休日只顾玩耍，不做家庭作业。来到学校后，争分抢秒把别人的作业抄下来交给老师。这些自欺欺人的做法，我们要坚决禁止。
四是善于提问的习惯。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂害自己。提问是主动学习的表现，是一种了不起的能力。能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。不会提问题是最大的问题。同学们在学习过程中，要善于发现问题和提出问题，然后采取与同学探讨或请教老师的方法解决问题。
五是合作讨论的习惯。就是要学会与对子、小组成员交流与沟通、探究与讨论。在独立思考的基础上，说出自己的疑问，分享自己的见解，帮助别人，提高自己。
本学期期中考试已属于过去，面对未来，希望每位同学总结经验，吸取教训，乐于学习，勇于进步，健康成长，为将来的发展奠定良好的基础！我们渴望，待到今年期末考试总结时，一定能够看到每位同学幸福、快乐、灿烂的笑脸！那时再和同学们一起分享成功的喜悦！
2021上半年学期语文教学工作总结
本学期工作快结束，我的教学工作也快告一段落。
在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文教学工作总结如下：
一、加强教研，创新有为，提高业务素质
素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累
本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识
本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。
改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。
总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有了进步，课堂教学能力也有了提高。但也存在不足，今后会立足实际，开拓进取，不断前进。
2021年学校团委上半学期工作总结
这学期开学以来,团委在学校党委坚强领导下,紧紧围绕学校中心工作,服务大局,服务学生,努力增强团队意识,践行科学发展观,竭尽全力,主要做了以下几件事:
1、 为弘扬爱国主义精神，缅怀革命烈士的丰功伟绩，促进青年学生立志成材。团委于3月27日上午组织学生代表前往杨靖宇烈士纪念馆及故居进行悼念活动。通过此次活动，增强了学生的使命感和责任感。使学生继续发扬“开拓进取、艰苦奋斗、爱国爱乡、无私奉献”的精神
2、 4月2日上午，我校积极响应市侨联的号召，在政教、团委的精心组织，周密部署下，在操场上隆重举行了“助力北川、奉献爱心 、万人捐款、万人签名”活动启动仪式，拉开了驻马店市侨界援建四川北川中学的宣传、动员工作！通过此次活动开展，把“爱在人间，薪火相传”这一中华传统美德进一步发扬广大！
3、 XX年月14日，青海玉树发生7.1级大地震，截至19日。地震已造成两千多人死亡。一万两千多人受伤。噩耗传来，举国哀悼，生死不离，共抗天灾。 “一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德。为此，团委协助校红十字会和政教处向全校师生发出向玉树灾区募捐之倡议：为让玉树不哭，重建玉树美好家园，请您伸出援助之手，积极捐助，慷慨解囊，献出一份爱心，帮助灾区群众度过难关、重建家园。通过此次活动，充分调动了学生的爱心和责任心，让我校学生深刻的体会到“送人玫瑰，手留余香”的内涵。
4、为迎接五四青年节，我校团委组织学生进行了“激扬青春，奉献爱心”有奖征文活动。全校学生积极响应，踊跃参与，其中团委收到学生参赛作品81篇，从中选出一等奖四名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干。有学校矿砂报公布获奖名单，并刊登优秀作品。剩余作品制成宣传栏在学校进行公示。通过此次活动，让学生充分展示了文采和爱国主义热情，通过文字的形式绽放青春激情，放飞瑰丽梦想！
5、协助各处室做好学校工作。团委干部协助开展好学校XX年各年级团干部在其中联络、组织、服务并参与评委工作;团委同时协助做好学校招生宣传, 无论何时何地团委都竭尽全力做好自己应该做的工作。
6、团委常规工作。在做好团委品牌,重点工作之时,各项常规工作也在有条不紊地进行。团校知识讲座,入团积极分子教育,五四纪念活动,各支部活动,广播站、文学社……这些工作都在一丝不苟地开展。
当然,很多工作离校党委的要求还有相当的差距,后半学期学校团委将以更加务实的态度,更加饱满的热情,不断创新,力争各项工作再上台阶。
大三学生2021年上半学期个人总结
XX年上半不期已经过去，现在，我将XX年上半年学期个人总结如下：
学习上：明确自己大学三年给自己定位的目标。知道自己现在是在干什么？将来要做什么？离自己定的目标还有多远。做到爱学习、多看书、不懂就问、热爱自己所学的专业。
目标：考到计算机等级证、大学英语三、四级等级证、普通话国家二级甲等等级证、汽车驾驶证、市场营销证、大专毕业证。将来争取机会升本。毕业后就业方向：百事集团长沙分公司。
生活上：勤俭节约、做过了几次寒、暑工知道赚钱不容易。申请了三等国家助学金。为爸爸、妈妈减轻一点负担。和同学、老师友好的相处。
工作上：作为学校团委新一届的干部和班干部，得加强个人素质和思想作风，作为干部无论做任何事情得起到带头作用。在工作上我要求自己:认真严谨、勤学好问、有奉献和服务精神、一直在要求着自己，做老师的得力助手，同学们的好榜样。不断的努力提高自己各个方面的能力，为下学期带好新生打下一个良好的基础。
思想上：多多关注政治、时事、全球和国家的热点话题。早日向党组织靠拢。
总结：有时候还是很贪玩，心，没有收拢，没有真正的投入到学习和工作中去，有点喜欢逃课和早退、有点偏科的现象、早晚自习不去、干部开例会不去等等方面，在进入大二一定会改正。