时间在眨眼之间悄悄流逝，这一段时间的工作已经结束了，“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要开始准备了。总结虽然是在不断的回顾过去，但同样是为未来的发展做好基础。你也在寻找工作总结范文吗？请你阅读小编辑为你编辑整理的《农村小学综合实践活动推广阶段工作总结》，希望能帮助到你的学习和工作！
随着课题研究的不断深入，本阶段的主要目标是对课题研究阶段初步得出的目标系列和内容、活动方式系列进行验证、修改、提炼，使之趋于系列化，更具有有序性、系统性，并对研究成果进行展示、推广。在研究工作中课题组全体教师认真归纳整理资料，精心组织实践验证，将本地的教育资源与课堂教学相结合，取得了较大的成绩，形成了本阶段的科研成果。在研究中我们主要做了以下几方面的工作。
一、加强理论学习，提高科研水平
教育理论的掌握水平是教师基本素养的标志，对教育理论的掌握好坏将直接关系到教师教科研的成败。
1、积极支持教师进行理论学习。在本阶段的开始我们课题组组织了教师学习了相关的科研理论：《教科研的方法》《教科研成果的表述》《教科研成果的评价》。通过学习每位教师认识到理论学习对资料的收集整理、归纳、分析的方法，为形成科研成果提供了保证。
2、请专家指导教科研效率，本阶段研究工作中我们课题组深深感到光有理论支撑还不够，还必须有专家的系统的指导，这样能够保证使教科研少走弯路。同时也能（）使科研造出成果。因而学校邀请了省教育协会和省教育出版社的专家到我校给全体教师作系统的科研方面的讲座。在讲座的过程中专家讲解系统生动，教师认真听几。经过培训教师深刻感受了这次的培训及时。为今后的教科研指明了方向，为下一步的研究指出了方法。
3、走出学校借鉴别人的经验。课题组的教师经过学习对教科研有了深刻的认识，对教科研的方法由于了一定掌握。但对教科研还是没有完整的感性认识，对教科研的方法由了一定的掌握。但对教科研还是没有完整的感性认识，针对这一情况学校组织教师外出学习取经，学习别人的经验，学习别人是怎样研究的。经过这些系列的活动，本课题的教师的科研水平有了较大的提高，为下一步的研究提供了理论和实践上的经验。
二、整理资料，形成科研成果
教科研成果是对一个阶段教科研的总结，是课题组教师智慧的结晶，凝聚了全体教师的心血，也是对这一阶段科研工作的肯定。
1、拟定目录认证整理。经过前一阶段的调查研究，深入挖掘当地的课程资源，但这些研究只是零散的，没有系统的，只有将这些资料按一定的章节进行搜集整理才能形成系统的校本教材。经过探讨研究我们拟定了“美丽的校园，秀丽的山水，动人的传说，悲壮的历史，智慧的人民，淳朴的乡风，流金的岁月，辉煌的成就，成才的学子，爱国的热情”等十个章节进行编撰。
2、组织教师专家进行审稿。校本教材编写好后，他对学生到底有多大的作用，对学生有多大的影响，还学要征集多方面的意见。在本阶段我们课题组邀请了市教研室的领导对校本教材进行了评估，他们一致认为这本校本教材结合家乡的实际，联系学生的已有的生活经验（），涉及到的领域广阔，能够培养学生爱家乡的道德品质。在编写的过程中能够与学科课程相结合，能够渗透到课堂教学之中，达到乡情育人，为家乡育才的目的。
三、实践论证，完善科研成果
实践是检验真理的唯一标准，只有将我们的研究成果用于实践，在实践中检验他对学生的影响，体现她的价值。
在教学中检验成果。经过前一段时间的研究已经形成了科研成果，这一成果对学生的学习和品德的形成是否有促进作用，我们在课堂教学中进行了验证。将校本教材引入课堂引入各科教学之中。让学生走入自然走入社会，参与到活动当中，在活动中学习知识。在思品教学，充分利用校本教材对学生进行爱家乡，勤学习，培养坚强的意志等方面的教育。在艺术教育中让学生走入自然，有自己的心曲体会，用自己的双手去描绘。经过学习那一篇篇动人的文章，一幅幅美丽的图画，崭新的精神面貌充分体现了他的价值。
在全体课题组教师的共同努力下，这一阶段的研究成果是显著的。为整个课题的结题奠定了基础。
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学习实践活动第一阶段工作总结
根据州科教党组学习实践活动领导小组的统一部署,我校自4月2日开展深入学习实践科学发展观活动以来,在州科教党组学习实践活动领导小组的具体指导和帮助下,经过全体党员干部的共同努力,我校学习实践活动开局良好,进展顺利,已按期完成了学习调研阶段各个环节的任务,取得了阶段性成效。
这次在全党开展的学习实践活动,是党的十七大作出的重大战略决策,是深入贯彻落实党的十七大精神,进一步用中国特色社会主义理论体系武装学校党员干部、教育广大师生员工的一项重大举措,是破解学校发展难题、推动学校又好又快发展的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设的必然要求。对此,学校党支部思想统一,站在政治和全局的高度,深刻认识和理解活动的重要性和紧迫性,真正把它摆到了中心位置。总体来看,整个学习调研阶段起步稳健,运行顺畅,达到了预期目的。活动过程体现出以下几个特点。
第一、思想重视,组织领导有力。
州科教党组对学习实践活动做出部署后,学校党支部迅速召开支部大会,传达会议精神,认真学习胡锦涛总书记的重要讲话和角巴局长在动员大会上的讲话精神,研究落实学习实践活动有关事宜。按照州科教党组实践活动领导小组的要求,及时成立了由学校党政主要领导挂帅的学习实践活动领导小组及其办公室,明确了活动制度和各工作组工作职责。为把学习实践活动抓好抓实,学校党政领导亲自参与指导准备活动,借鉴保持党员先进性教育活动的经验,在活动方案设计上,精心安排,既注重内容布局的科学性,又突出阶段活动的可操作性;既有总体部署的宏观控制,又有分段细化的密切配合。
4月2日,我校召开了动员大会,学校党支部书记、校长伽角同志做了动员讲话。对本次活动的指导思想,把握的基本原则、目标要求和解决的主要问题等做了详细阐释和明确要求,使全体党员干部对开展这次活动有了充分的认识和较高的思想定位。严谨扎实的准备工作,为提高学习实践活动起点,保证活动整体质量奠定了坚实的基础。
第二、运筹科学,工作学习相得益彰。
这次学习实践活动的要求高、内容多、跨度大,要保证工作学习两不误、两促进,统筹兼顾显得尤为重要。活动中,各处室根据各自的工作实际,把学校的学习实践活动方案具体化,做到不遗漏活动内容,不简略学习任务,不耽误正常工作,做到了学习工作两不误、两促进。学习过程中坚持原汁原味系统学习,结合实际深刻领悟,做到了三个结合:
一是自主学习与集中学习结合。按照学习调研阶段安排,采取了以集中学习和自学相结合的形式,组织广大党员系统深入地学习了党的十七大精神、《毛泽东邓小平江译民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和胡锦涛等中央领导同志有关重要讲话。集中学习中,党支部严格考勤,党员同志能认真做好学习笔记,取得了较好的学习效果。
二是学习与讨论结合。党支部结合学习内容和实际工作,召开学习讨论会,围绕科学发展,畅所欲言,消化理论内容,提高领悟水平,促进了学习效果的全面提升。
三是武装头脑与推动工作结合。学习中,党员干部不仅让学习入脑、入心,还能够把学习成果转化为科学的思维和方法来谋划当前工作、改进工作作风、增强服务意识、提高工作效率。党支部把开展学习实践活动与推进当前各项工作有机结合起来,坚持边学边改,边议边改。政教处强化了德育为先的管理作风,加强和改进管理机制,开展丰富多彩的文体活动,学生管理水平得到明显提高;教务处在组织党员认真学习,努力实践的基础上,就教学工作中如何体现“以人为本”开展了广泛调研,初步形成了以“理”服人、以“情”感人、以“活动”塑造人的教育教学理念。
第三、载体鲜活,活动开展有声有色。
围绕第一阶段确立的目标任务,学校学习实践活动领导小组坚持把做好“规定动作”与创造“自选动作”有效统一起来,通过探索管用见效的活动载体,强化了学以致用、用有所成的实际效果。
一是坚持领导带头。围绕州科教党组学习实践活动领导小组规定的学习内容,学校党支部坚持每周安排1次集中学习,共集中学习5次。学校党政主要领导自身积极参加理论学习,其他班子成员也带头学习,亲自实践,以实际行动为全体党员干部树立榜样,较好的发挥了党员领导干部的模范带头作用。
二是组织培训。在动员大会上,学校邀请了教育局李连智副局长为广大党员干部做指导讲话,通过讲意义、讲目的、讲方法、提要求,全面提升了学校各级领导干部和理论骨干思想水平和工作意识,为确保学习实践活动取得实实在在效果奠定了思想基础和组织保证。并邀请州党校讲师崔万斌为党员干部做了科学发展观专题讲座。
三是组织体会交流。校党支部坚持以各处室为单位,组织党员干部进行学习体会交流,全校党员结合学习内容,谈思想、谈认识、谈工作。通过体会交流,收到了一人谈体会,大家有收获,学习效果一起分享的效果。
四是开展解放思想讨论会。按照州科教党组学习实践活动领导小组的要求,校党支部在组织开展解放思想讨论会的基础上,精心设计,认真组织学校领导班子成员及各科室负责人围绕办学特色、办学措施、办学规模、提高教育教学质量、师资队伍建设、提高招生质量、创建党建工作机制和提高后勤管理服务水平等方面召开了解放思想、推动学校科学发展讨论会。通过深刻剖析,认真思考,畅所欲言,献计献策,在进一步增强办学实力、深化教学改革、加强基础设施建设、加大教学设施投入、加强师资队伍建设、提高管理水平、稳步推进招生工作、优化后勤保障体系、加强学校党建工作等方面统一了思想,形成了共识,凝聚了力量,明确了学校办学,要为谁发展,怎么发展等根本性问题。解放思想讨论会使广大党员干部、职工群众进一步转变了不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,全校上下形成了聚精会神搞建设,一心一意谋发展的良好发展氛围。
五是大力抓好舆论宣传。学校学习实践活动领导小组办公室利用多种形式,积极做好宣传工作,在学校博客开设了“学习实践活动专题”,及时发布活动信息,展示实践活动剪影,总结宣传好的经验做法,编印上报活动简报4期,为学习实践活动营造了良好的舆论氛围。党支部围绕学习实践科学发展观活动结合学校实际制作了宣传展板2块,进行了广泛宣传。
第四、着眼发展,专题调研深入扎实。
为推动学习成果向实践转化,校党支部围绕学习实践活动的总体要求,结合学校实际,从谋划学校科学发展,提升学校发展后劲,创建**地区一流完全中学等出发,结合班子成员分管工作实际,研究确定了“****中学校园文化建设现状及建设思路”、“****中学德育教育现状及发展规划”两个专题调研课题,成立了由校领导带头领题负责,各相关科室负责人参加的课题调研组,要求认真做好调研工作。各课题调研组精心设计调研提纲,通过个别访谈、召开座谈会、发放征求意见建议表等方式深入开展专题调研活动,发放问卷二百余份,广泛征求、听取和逐条梳理了师生员工的意见和建议,查找出在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题。并计划通过召开专题调研成果交流会,进一步研讨、充实、完善了调研课题内容,撰写出高质量的专题调研报告。
总之,通过开展学习培训、专题调研和解放思想讨论,我校广大党员干部对科学发展观的认识水平得到了进一步提高,在学校发展的一些重大问题上进一步统一了认识,创新了思路,形成了共识,振奋了工作激情,有力地促进了学校各项工作的开展。初步取得了四个方面的成效:
一是提高了思想认识。通过广泛深入的学习、调研和建言献策等活动,全体党员干部明确了开展学习实践活动的重大意义,激发了参加学习、接受教育的积极性,深深体会到,实现学校科学发展,首先必须解决思想认识问题,要切实把思想从那些不适应不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,克服思想僵化、因循守旧的思想观念,开创思想解放的新境界。
二是转变了发展观念。通过对科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法的深入学习和理解,通过广泛深入的调研、思考和解放思想讨论会,广大党员干部特别是党员领导干部进一步加深了对科学发展观的把握和理解,增强了忧患意识、责任意识和机遇意识,牢固树立了率先发展、科学发展、和谐发展的理念,明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性。
三是增进了上下沟通。通过广泛深入的学习调研和建言献策,全校党员干部对党中央的重大战略决策和学校当前工作部署有了更加深刻的理解和认同,使党员领导干部知道师生员工心里在想什么、盼什么?要求学校解决什么问题等,学校的工作定位更加准确、工作方向更加明晰。
四是做到了两个促进。学校各级组织和部门坚持统筹兼顾,正确处理工学矛盾,努力把开展学习实践活动与推动当前工作结合起来,坚持把边学边改、边查边改,贯彻学习实践活动始终,做到学习实践活动与工作两不误,两促进。
回顾第一阶段的工作,成效显着,但也有不足。一是有些同志对学习实践活动重要性的认识与省委、州委、州科教党组的要求还有差距;二是解放思想讨论还有待于进一步深入;三是还需要进一步革除那些不适应不符合科学发展观要求的观念,需要进一步查找影响和制约学校科学发展的突出问题。在下一阶段工作中,我们必须克服工作上的问题和不足,下大力抓紧抓实每个环节、每个步骤工作。
小学学习实践科学发展观活动阶段总结
（一）认真学习 深化认识 开展主题活动
全面深入学习实践科学发展观活动，是我县、我镇、我校政治生活的大事。根据活动方案，我校在第一阶段的 “学习调研”中以深化学习，深化认识、深化调研、深刻反思，努力把学习调研引向深入，引向解决实际问题。本阶段,我校重点抓好以下几方面工作：
1、广泛发动、深入学习
为确保学习实践科学发展观活动开展的实效，我校本着“精心策划、广泛发动”的原则，积极有效地开展发动宣传工作。工作中，首先科学、精心地拟订活动方案，并结合我校的具体实际，成立了深入学习实践科学发展观领导小组。
在活动的广泛宣传与发动工作中，我校20xx年9月17日组织召开了党员教师动员大会。动员大会上，校长、领导小组长王红霞同志作了动员报告。她在报告中提出了四点：1、要充分认识开展学习实践活动的现实意义；2、要把握好学习实践活动的重点；3、要全力推进学习实践活动扎实开展；4、要确保学习实践活动取得实效。最后希望老师们再接再厉，再创佳绩。会上，大家还学习了目标明确、原则鲜明、对象具体、步骤清楚的活动实施方案，对每个阶段的任务重点作到了心中有数，确保了活动地顺利开展
积极开展形式多样的学习活动，是我校学习实践科学发展观活动的首要举措。学习活动中，我校针对个人在学习活动中的薄弱环节，选择最有针对性的内容进行“补课深化”式学习，增强学习实效。丰富学习形式，创新学习载体。结合调查研究和主题实践，通过集中学习、案例研讨、座谈会和个人自学等多种形式，认真学习有关科学发展观的理论、知识和著述。
把学习活动与对学校体制机制的创新相结合，是我校学习实践科学发展观活动的一大特色。为进一步增强我们学校广大师生的纪律意识，更好地依法依规管理学校，我校自下而上进行了“科学发展观大家谈”活动，教师们谈体会，谈发展，谈改进措施有效地保证我校活动的深入开展，使党员教师的思想意识和工作水平得到进一步提升，精神风貌和工作成效有了新的突破。
2、务实调研、关注课堂
在学习实践科学发展观活动的“学习调研”阶段中，我们围绕推进现代学校制度建设、教育均衡优质、教育改革等工作，学校班子成员和本学科的教师深入课堂调研，了解师生课堂教学实情。调研工作中，我校针对学校贯彻落实科学发展观存在的突出问题，深入调研，摸清学校工作实情，探索工作规律为学校今后的科学规范的管理制度出台打下了基础。
开展“家长进课堂”活动，是我们学习实践科学发展观活动的典型做法。学校办学的宗旨是一切为了学生，为了学生的一切，办家长满意的学校。我校是20xx年省家长教育实验学校，我们充分发挥家长学校的办学特色，每学期都组织家长以不同的形式参与到学校生活中来，通过和孩子共听一堂课等活动了解孩子的学习情况、教师的执教情况。家长的参与热情高，同时也促进了教师教学水平地提高。学校还组织各个学科组进行主题教研活动，把开展卓有成效的教学研讨活动与学习实践科学发展观相结合，营造了推动科学发展的氛围。
（二）进一步深化认识，转化调研成果，创造性地开展工作
在第二阶段的“分析检查”工作中，我们继续以课堂教学为中心，以提高年轻教师的业务水平为重点，进一步深化认识，转化调研成果，做到开拓性、创造性地开展工作，把学习实践科学发展观活动不断推向深入。
1、 广泛发动干部、教师自我反思，明确目标
学校要发展，干部教师的观念必须要更新。学校要实现真正意义上的跨越发展，干部教师必须有先进的办学思想和高超的教学技术。基于此认识，学校发动干部教师结合自己所管辖的范围和所任的学科进行一次反思。广大教师积极参与，并且毫不保留地进行了一次工作剖析。无论年轻教师和老教师都能从自身找不足，并且定目标，定方向，不断学习，提高自身业务，教书育人，为学校的发展作出自己的贡献。通过此次剖析，教师真正地从思想上有个大提高。如今教师的态度端，教风正，大环境学风浓厚。尤其是年轻教师都在自己的岗位上默默地奉献着自己的青春。她们以不同的形式展示80后的风采。通过她们我们看到了**小学实现可持续发展的后续力量。
2、 广泛发动家长委员会的成员为学校献计策
学校班子成员一致通过每一个月学校向家长委员会的成员写一封信 ，主要向家长征求意见和建议，再是汇报学校近期的工作，以增进彼此地了解，便于形成教育合力促进学校全面、协调、可持续发展。第二阶段的“致家长委员会成员的一封信”是学校落实科学发展观活动的一个特色。也通过此次活动，通过家长的建言献策为学校的发展指明了方向。学校也结合家长的建议，对学校的工作进行科学地布置与调整，促进了学校地跨越发展，促进了学校 “勤奋学习，快乐生活，张扬个性，全面发展” 的办学思想深入落实。
3、立足课堂，立足年轻力量，加大扶持力度，实现又好又快发展
教学是学校的中心工作。学校要发展，提高教育教学质量是关键的关键。提高教学质量，教师的专业水平是根本。我们学校年轻教师比例较大。他们有他们的优势，有精力，但是经验不足，竞争意识不强。如何发挥他们的优势，采取一定的措施弥补他们的不足，是重中之重。结合实际，我们学校一班人确定了培养目标，选一个苗子，跟踪一个，一是给她定目标，再是给她配老师，帮扶，再是学校主管教学的副校长和教导主任听课指导，多方并举，实现年轻力量的成长。本学期我们这项活动正在进行，也初见成效；再是对专业性较强的音、体、美学科教学的年轻骨干教师进行业务指导，鼓励他们选择自己擅长的项目培养特长生，从而提升学校的整体办学水平。如今体育上“乒乓球训练队”已经组建，三个教练员认真负责，小队员的专业水平提高得很快 。 音乐、美术小组即将成立，每班的阅读课正在启动。
科学发展观已经深入人心，不管是学校层面还是教师层面，已经将科学发展观作为开展工作的重要指导方针和指导思想，他是学校教育得以健康、持续发展的重要保障。我们每个阶段的活动都在扎实有效地进行，我们相信以此次活动为契机一定推动学校向更高的目标发展。
乡学习实践活动第一阶段工作总结
****乡学习实践活动共涉及14个党支部，其中村级党支部11个，教育支部２个，机关支部1个，共有党员613名，基本实现了参学单位和参学党员的全覆盖。乡学习实践科学发展观活动，在区委和区委活动办的正确领导下，在区第八指导组的支持帮助下，经过全乡党员干部的共同努力，现已较好地完成了第一阶段的任务，即将转入第二阶段。今天，我们在总结交流第一阶段的工作成绩与经验的同时，安排部署第二阶段的具体工作，进一步深化认识，坚定信心，扎实工作，务求实效，努力把学习实践活动开展好，下面我简要汇报我乡第一阶段的学习情况。
一、认真准备，迅速行动。乡党委把学习实践活动作为一项重要政治任务，作为推动全乡发展的重大举措，区委第三批深入学习实践科学发展观活动动员大会召开之后，乡党委立即把学习实践活动提上了重要议事日程。一是及时成立了由乡班子成员和各科办负责人组成的学习实践活动领导小组和办公室，认真做好学习实践活动各项准备工作，给全体党员发放《毛泽东邓小平xx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等书籍人手一册、发放专用学习笔记本、笔等；二是认真研究制定了活动实施意见，明确了活动的指导思想和目标要求，对各阶段的具体内容和目标要求作出了明确规定，并重点研究制定了学习调研计划，对学习调研内容、方法、时间和效果提出了具体要求。三是组织召开动员会，9月8日召开了全乡学习实践活动动员大会，对活动进行全面安排和部署，确立了“推动科学发展，提高服务水平，做强主导产业，实现强乡富民”的活动载体，并以文件的形式向各支部下发了《关于成立学习实践活动领导小组的通知》（任发［XX］22号）、《关于成立学习实践活动指导检查组的通知》（任发［XX］23号），《关于开展学习实践活动的实施意见》（任发［XX］24号），《关于开展学习实践活动学习调研阶段工作的安排意见》（任发［XX］25号），全乡14个支部分别于9月11日前全部完成本支部的宣传动员工作，为坚持高标准、严要求，扎扎实实开展好学习实践活动奠定了坚实的思想基础。
二、领导带头，推进学习。我们把深化认识、学深学透相关理论作为学习实践活动的切入点和基础性工作，积极推进理论学习活动。一是在整个学习调研阶段，乡班子成员以身作则，积极发挥示范作用，带头遵守学习制度，带头参加集体活动，带头撰写心得体会、读书笔记和调研报告；二是重点学习了《毛泽东邓小平xx论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等规定的学习篇目以及xx届四中全会精神，深化了对科学发展观的理解和认识，形成了科学发展的共识。乡机关全体党员干部坚持集中学习与个人自学相结合，坚持潜心研读与集体讨论相结合，坚持理论学习与调研走访相结合，组织全体党员干部认真学习了中央印发的两个读本及《学习实践科学发展观100问》。理论中心组共学习5次，党员干部集中学习20余次，实现每位党员集中学习30学时。每位党员干部在积极参加集中学习的同时，自觉进行自学，基本做到了学习有笔记，有心得，共撰写心得体会40余篇。
三、突出实践、破解难题。在活动中，我们紧紧围绕“推动科学发展，提高服务水平，做强主导产业，实现强乡富民”的实践载体，突出实践特色，破解发展难题。一是加强基础设施建设，**、**、**、**等村主干道改造升级3000多米，改善了群众生产生活环境。二是建立新型生态环保厕所，计划XX年完成3000户改厕任务，目前**、**、**三村的改厕工作基本结束，已完成改厕400多户。三是大力推进产业结构调整，扩大红苕种植面积，XX年计划达到4200亩；在**村建设80亩日光温室大棚，种植反季节蔬菜，目前已完成与群众的租地合同等前期手续；围绕奶牛养殖和红苕种植技术举办农技培训3次，四是强力推进民生工程建设，南四村人畜饮水工程已全面完成，设备调试完毕，开始投产运营；投资58万元的**计生服务大楼内部装修已完成，预计明年年初可投入使用；**初中教师宿舍楼建设主体工程已基本完成；周垣路韦家－**段道路升级改造正在紧张施工，预计年底可完成。渭河**段除险加固工程已顺利完成，确保了群众的生命财产安全。**村新农村建设工程顺利，已完成道路硬化1000米，安装路灯25盏，改厕70户，完成了8户群众的危房改造任务。五是加大矛盾排查化解力度，按照“党政领导亲自抓、分管领导具体抓、综治办牵头、其他科室共同参与”的工作机制，结合国庆期间信访维稳工作，要求班子领导每周下乡2次，干部3次，共排查出矛盾问题13项，其中涉及信访维稳的7项，涉及民政问题的4项，涉及庄基纠纷2项，已妥善处理的4项，分别是**村村邹家组承包地问题，韦家村韦振东上访问题，**村翁家组和林东组、朱东组和林西组两起河滩地问题。六是刷新扮靓机关建筑物，对机关大楼、干部宿舍、司法所、食堂等建筑物刷新扮靓，对机关食堂进行装修，安装了空调和自来水净化器，配备了桌椅等，新安装了电子门，设立了门卫室，并指定专人负责。七是开展环境卫生整治，重点整治新闫路、南徐路、周坦路等公路段，以及各村主干道、村民房前屋后、田间地头的环境卫生，商店门前的乱堆乱放、出店经营等行为，彻底杜绝垃圾乱倒、污水横流、柴草乱放、建筑垃圾占道堆放等现象。
四、健全制度、保证效果。为保证学习实践活动不走样，不出偏差，我们结合工作实际建立健全了各项管理制度，如《理论学习制度》、《领导班子联系点制度》、《领导小组例会制度》、《指导督促检查制度》、《群众监督评价制度》、《信息报送制度》等。为严明纪律，保证党员领导干部的参学率，完善了《干部请假制度》、《干部考勤制度》，并在工作中抓好落实。
五、联系实际，开展调研。按照区委学习实践活动办公室的总体部署和我乡的实施方案，分别围绕“发展什么，怎样发展”、“调结构、谋发展、保增收”和“升级晋档、科学发展”等课题，以科室为单位组成调研小组，采取座谈会、个别走访等办法深入各村开展调查研究，形成了专题调研报告30余篇，有情况、有分析、有思路、有举措，集中反映了第一阶段集中学习和调查研究的成果。
六、开展讨论，解放思想。在学习调研的基础上，我乡召开了学习实践科学发展观活动专题讨论会。乡党委领导带头发言，大家以积极参与的精神踊跃发言，结合全乡产业结构调整、基础设施建设，社会和谐稳定等各抒已见，畅所欲言。大家从岗位的角度谈工作的现状、存在的突出问题和解决的对策，从自身的角度谈学习科学发展观的心得体会，从全局的高度谈创新工作机制的思路方法等等，达到解放思想，拓宽思路的目的，为促进我乡科学发展上水平提供了很好的意见和建议。大家一致认为，我们要抓住开展学习实践活动的有利契机，进一步解放思想、提高认识、更新观念、创新思路、凝聚力量、突出特色，实现经济社会的跨越式发展。
六、突出主题，推动工作。开展学习实践活动，最重要的是实践，最根本的目的是推动工作开展。市妇联边学习边思考边实践，结合我市妇女工作实际，确立了“学习实践科学发展观，切实维护妇女儿童合法权益”的主题，全会机关工作人员都以良好的精神状态和饱满的工作热情扎实抓好各项工作，用实际成果检验学习活动实效。第一是做好当前工作。市妇联根据市委学习实践科学发展观活动领导小组办公室关于开展“三项帮扶”活动的通知精神，以科学发展观为统领，认真实施妇女儿童关爱行动。市妇联党组成员分头带队，对特困下岗职工家庭、大病妇女以及特困家庭儿童进行回访慰问。讨论制定了几个活动方案：母亲节为妇女开展心理咨询知识讲座活动方案、六一儿童节活动方案，并正在抓紧实施。第二是对我市妇女工作作了深入的思考，认为应从几方面努力：一是建立长效教育培训机构，以“双学双比”活动为平台，着力培育有文化、懂技术、会经营的新型女农民。二是注重社会化维权，加大法律进社区、进乡村、进家庭的宣传力度，不断提高妇女的法律意识，提高妇女的应对能力。三是在发挥好新农村建设扶持资金最大效益的同时，要通过政府职能部门协调各金融部门为农村妇女提供小额贷款，抓特色、上规模、创品牌，引导农村妇女在竞争中闯市场、提素质、谋发展。四是在参与和谐建设，弘扬社会主弦律中重点做好“美德进家庭”工作，通过健康、文明、向上等丰富多彩的活动，维护家庭和谐，加强邻里团结，远离毒品、家庭暴力，减少陋习迷信，丰富妇女文化，打造家庭工作品牌。
下面，就如何抓好第二阶段的工作，重点讲以下三点意见：
一、认真总结，深化认识，进一步增强搞好学习实践活动的责任感和紧迫感。按照区委的部署及要求，坚持高起点、高标准、严要求，加强领导，精心组织，广泛宣传，全面动员，认真组织学习培训，深入开展调研分析，紧张有序地做了大量富有成效的工作，为学习实践活动开好头、起好步，营造了良好的环境和氛围，为确保活动不断深入并取得实效奠定了良好的基础。全体党员特别是领导干部，务必要提高认识、高度重视，务必要采取措施、强化责任，务必要狠下功夫、努力改进。
二、认真分析，找准问题，进一步明确贯彻落实科学发展观的思路和措施。分析检查阶段是整个学习实践科学发展观活动中承上启下的关键阶段，市妇联尽快做出周密细致的具体安排，深入扎实地做好分析检查阶段的各项工作，确保取得实实在在的效果。总的说来，市妇联按要求完成了学习实践活动学习调研阶段的各项任务，党员干部的思想认识、理论水平有了新的提高，科学发展、和谐发展的意识进一步增强，为下一阶段的学习实践活动打下了良好基础。但也存在一些问题和不足，如有的党员在研读两个读本上下功夫不够，有的理论学习和解放思想大讨论不够深入，运用科学发展观指导工作实践、找准切入点还不够等等，这些问题，我们将认真采取措施加以改进，努力把下一阶段工作做得更加扎实，更有成效。
三、落实责任，整体推动，务求做到两手抓、两不误、两促进。分析检查阶段是整个学习实践活动的基础性、关键性阶段。要进一步提高认识。对党员干部的理论学习，调研情况进行一次“回头看”，对于集中学习时间内容、个人学习笔记、体会、调研报告达不到要求的，要提出补课的时限和要求。尤其要突出抓好领导干部这个重点，要把本单位每名党员在学习实践活动的积极性、主动性强不强，每个阶段的任务完成的好不好，结合学习实践活动推进分管工作的成效明显不明显，是否发挥了带头示范和表率作用等方面的情况，一一记录在案，并做出评价，作为检验和识别干部政治敏锐性强不强及考核干部德、能、勤、绩的依据之一。对于学习实践活动中应付差事，敷衍凑合的党员干部，要及时提醒、督促、打招呼，督促他们及时转变态度，尽快跟上整体步伐。要进一步靠实领导责任。搞好学习实践活动，关键在于领导班子高度重视，要切实做到认识到位、措施到位、工作到位，扎扎实实抓落实、求实效，主要负责人要全力履行第一责任人的职责，领导班子其他成员要把主要精力放在抓学习实践活动上，要大力支持配合抓好此项活动，同时要明确班子整体是实践环节的推动者、带领者和践行者。要进一步加强宣传，搞好学习实践活动，营造浓厚的舆论氛围和发挥典型的推动作用是十分重要的，进一步加大宣传引导和典型培育力度，努力使学习实践科学发展观活动深入人心、人人皆知，要激励和引导广大党员立足本职、心系妇联，努力在各项工作中冲在前、干在前，充分体现科学发展、和谐发展。
同志们，分析检查阶段是学习实践活动的重要环节之一，要求高、时间紧、任务重。我们一定要继续保持学习调研阶段积极的精神状态，发扬求真务实的作风，按照区委的要求，振奋精神，努力工作，再接再厉，圆满完成这一阶段的各项任务。
2020年县农业局排头兵实践活动阶段总结
各位领导：
自县委部署在机关中开展排头兵实践活动以来，我局党组高度重视，把实践活动作为头等大事来抓，作为转变机关作风、优化发展环境、营造争先创优氛围、推动全县农业农村工作实现加快发展、跨越发展、协调发展的一项重要举措来抓，按照“重实践、抓落实、见实效”的要求，在局机关和下属单位扎实开展排头兵实践活动，为争当建设社会主义新农村排头兵做好充分的准备工作。在活动中，我局主要做到“五个注重”，组织“五个活动”，取得“五个新成效”，在以后的工作中抓好“五个落实”。现将有关情况简单汇报如下：
一、做到“五个注重”
（一）注重营造活动氛围，提高干部职工的参与积极性。
开展形式多样的舆论宣传，做到上下联动，共同参与。悬挂“心系三农、争当建设社会主义新农村”等横幅标语，在《五华农业信息网》设置《当好建设社会主义新农村排头兵实践活动专题报道》栏目，开通电子信箱和热线电话，在“五华电视台”及时报道我局开展排头兵实践活动动态。同时，积极收集在排头兵实践活动中出现的好人好事、典型事迹，总结上报，县排头兵实践活动领导小组办公室简报第3期印发了《心系三农、抓好服务、争当建设社会主义新农村的排头兵》的文章，报道了我局实践活动情况。
（二）注重组织学习讨论，提高干部职工的政治敏感度。
结合学习贯彻党的十六届五中全会，省委九届七次、八次全会、市委四届五次全会和县委十届四次全会精神，认真学习领会胡锦涛总书记、张德江书记、刘日知书记、张光明书记对开展排头兵实践活动的指示精神和省委、市委、县委的部署要求，认真组织好三个规定专题学习：即《坚持以科学发展观统领我县经济社会发展》、《全面落实科学发展观与构建和谐五华》、《全面加强党的建设与当好排头兵》；自编五个专题学习：即《深刻领会十六届五中全会精神，扎实推进社会主义新农村建设》、《学习党章，做一名优秀的共产党员》、《公务员法》；《五华县农业局制度汇编》和《立足本职，全力争创农业战线排头兵》等。同时围绕“三个走在前面”，结合我局实际开展“机关如何当好排头兵”、“落实科学发展观、建设社会主义新农村”和“如何提高农业综合生产能力”等大讨论。在局党组成员的带动下，干部职工每人结合自己的实际撰写了心得体会共115篇。
（三）注重实践活动与先进性教育活动整改、学习社会主义荣辱观和农业系统开展政风行风民主评议相结合，做到齐步共进。
一是把实践活动与先进性教育活动有机结合起来，在巩固和扩大先进性教育活动整改成果的基础上，按照市、县先进办的要求，启动“三批联动、三级扶村”活动，以局机关、农业站和驻村工作组为载体，帮助所驻村搞好第三批先进性教育活动的整改。二是把实践活动与学习社会主义荣辱观（八荣八耻）有机结合起来，结合局机关每月集中学习，组织“八荣八耻”专题学习，并制作了“明荣知耻、从我做起”的警醒牌，发至每个股室和下属单位上墙悬挂，同时，印刷了“八荣八耻”的宣传资料，发至每个干部职工。三是把实践活动与20xx年度农业系统民主评议政风行风活动有机结合，把实践活动纳入政风行风十个检查内容中，做到一齐检查、一齐部署，一齐落实。
（四）注重建章立制，逐步形成当好排头兵的长效机制。
在先进性教育活动中，我局初步完善了一套保持共产党员先进性、转变机关作风、提高服务水平的《农业局规章制度汇编》共51项制度，我局在排头兵实践活动中，不断组织干部职工重温有关规章制度，同时，由纪检部门、人事股对制度落实情况进行定期不定期的检查，发现问题及时纠正。
（五）注重深入基层调研，找出与当好排头兵的差距，明确主题实践活动内容。
局领导经常带领干部职工深入到农村基层开展调研活动，通过调研，局党组清醒地认识到当前“三农”工作中，仍然存在农民增收比较困难、农业产业化程度不高、农田基本设施滞后、农资市场管理难度大和农民组织化程度不高等矛盾和不利因素，当好建设社会主义新农村排头兵任重而道远。通过调研，局党组明确提出要把建设农村沼气改善卫生条件作为推进我县新农村建设的切入点，树立典型，稳步推进新农村建设。同时，在局党组专题学习会上，对农业部门如何推进社会主义新农村建设，当好建设社会主义新农村排头兵提出了围绕一个主题，明确一个目标，实现七个新突破的思路。“一个主题”，即生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主；“一个目标”，即发展现代农业和农村经济，提高农民生活水平；“七个新突破”即①在提高农业综合生产能力，调整农业结构，转变经济增长方式方面有新突破；②在发展现代效益农业、特色农业、绿色有机农业、外向型农业，打造农民增收新亮点方面有新突破；③在大力培育发展农业龙头企业和农民专业合作经济组织，推进农业产业化经营方面有新突破；④在农业科技创新，依靠科技进步，提高科技贡献率方面有新突破；⑤在大力发展农产品深加工，拓宽农产品流通渠道，提高产品附加值方面有新突破；⑥在进一步加强农产品质量安全体系建设，大力推行标准化生产，实现农产品优质化和品牌化方面有新突破；⑦在生态家园建设上有新突破。
二、组织五个活动
围绕农业农村工作中的存在问题和做好排头兵的思路，局党组结合工作实际，确定了五个活动并组织实施。
（一）科教兴农助民富。1、举办了5期农科专题培训班，不断提高农技人员和群众依靠科技致富的本领，其中①邀请香港国际商学院副院长蓝瑞明教授、梅州台商投资协会会长何培才先生作《农村产业化经济之路》报告会，使全县农业干部职工增长见识，开拓视野，创新工作思路；②邀请华南农业大学教授在水寨镇榕树村举办超级稻培杂泰丰高产栽培技术培训班，培训农技人员和群众100多人；③邀请省能源总站高级工程师为镇级沼气推广站人员讲课；④邀请香港有机认证中心专家、省市检验检疫局有关专家举办有机稻培训班；⑤举办了一期水产高产技术培训班。2、开展农科“三下乡”活动和农技巡回咨询活动，接受现场咨询群众2000多人次，发放有关书籍200多套，有关资料5000多份，挂图30多份；帮助16个镇设立农科书屋30个，赠送书籍1500多本。3、继续策划摄制播放《五华农业》农科电视专题节目，共播出44期。4、印发20xx年度农业主推品种，发至各农业站，指导群众选择五华适用良种。
（二）招商引资解瓶颈。1、引进台商协会会长何培长先生兴办高山绿茶加工厂，解决茶业效益不高的问题，指导带动当地农户按照有机标准进行绿茶栽培。2、引资兴办年产10万吨饮料的岭南裕宝果蔬茶饮料加工厂，解决果类销售难、贮藏难的问题。3、承接香港农业产业转移，引资兴办香港农业发展专区示范基地名望丰华生态种猪场，带动当地养畜业的发展。4、引资兴办梅州首家有机农业发展有限公司，发展有机稻、有机枣、有机山茶油、有机蕃薯等品种。5、积极培育本地农业龙头企业，共培育省、市、县农业龙头企业17家。
（三）争取项目促发展。1、承担国家农业综合开发项目，争取中央、省资金，治理土地。2、承担省级农村户用沼气项目，今年兴建池气池500多个，全县累计兴建沼气池12500个。3、实施双华板粟、大田柿花、棉洋高山云雾茶3个“一乡一品”项目，订定了“以奖代补”方案，受到省厅的充分肯定。4、实施农业标准化项目，做好农产品的检验检测。5、组织实施优质粮产业化工程，努力提升打造优质商品粮品牌。
（四）执行政策护民益。1、做好种粮大户直补和农机购机补贴政策的落实，已落实种粮大户直补257户7266.7亩14.5万元，落实农机购机补贴10台14.7万元。2、做好农业综合执法，开展工作以来，为群众挽回直接和简接经济损失1000多万元。3、落实减轻农民负担“四项制度”，完善村级“一事一议”筹资筹劳管理制度并开展经常性的监督检查。4、在全县推行“农村会计代理制”，开展村级债权债务清理清查工作，确保集体资产不流失；在水寨镇开展财务管理示范工作。5、完善农村二轮土地承包工作，确权到户，同时，做好土地的合理流转，引导土地向农村经营能手集中，推进农业产业化进程。
（五）办好示范育亮点。通过抓好县党政主要领导、分管领导、局党组成员、业务股室兴办示范点和农业站干部职工“生态梅州”责任制的落实，逐步形成了县有基地、镇有示范片和农业干部有示范点的三级示范网络，共计县有示范基地12个，镇级示范基地16个，农业站干部示范项目160个。1、村级示范有生态农业示范村—安流红山村和效益农业示范村—河东宝瑞村。2、粮食生产主要示范点有：横陂镇1000亩国家级新品种天优122和转水镇1000亩农综新品种天优998、水寨镇千亩优质稻标准化示范基地，水寨镇百亩超级稻培杂泰丰高产栽培核心示范点和千亩高产示范片。3、经作生产主要示范点有：河东1000亩优质玉米，丰华500亩有机甜枣的培育，河东茶亭岗3000亩出口绿色金柚基地，益塘5000亩绿色荔枝，高山绿茶、板栗、果合柿等绿色经作有机示范。4、水产高产主要示范点有：水寨、丰华千亩无公害水产生产基地和鱼苗场良种繁育基地。
三、取得五个方面新成效
通过抓好排头兵主题实践活动一系列工作，我局的排头兵实践活动取得了较大的成效，主要表现在五个方面：
（一）排头兵观念深入人心，干部职工的思想境界有新提高。通过思想动员、学习讨论、撰写心得体会，干部职工均能以共产党员先进性的具体要求严格要求自己，在自己的岗位上树立起统筹兼顾、又快又好的发展意识，敢闯敢试、敢于碰硬的拼搏意识，岗位争先、岗位奉献的责任意识，抢抓机遇、加强发展的机遇意识。
（二）机关创新机制逐步形成，干事创业的好环境有新发展。以创建学习型、服务型、和谐型的机关为切入点，转变服务观念，推行政务公开，建立健全办事公开、首问责任、服务承诺、限时办结、责任追究等制度，落实科学发展观、构建和谐机关和党建工作积极稳步推进，机关中逐步形成了人人讲政治、讲学习、比能力、比实绩、比奉献的良好氛围，党政工作相互促进、共同发展的良性互补机制正在形成。
（三）争当排头兵氛围高涨，农业干部“服务三农”的良好形象有新提升。开展排头兵实践活动以来，农业干部为“三农”服务意识更强，下基层调研时间更多、进行技术指导更勤，办事效率
更高，群众对农业干部更满意。（四）力所能及抓好整改，先进性教育活动整改成果有新突破。继续重点巩固涉农整改成果，切实解决事关群众利益的事情。如县种子公司，改变以前单一门店经营的方式，采取“走出去”的方法，在转水镇流洞村等几个村创办优质稻高产示范片，让农户足不出村就可以看到效果，提高了群众对种子公司的信誉度。
（五）清正为民办实事，群众受到实惠有新增加。农业局干部职工在为民办事时，以实效为目标，以清正为原则，以奉献为动力，让群众实实在在受益。如开展农村户用沼气池建设中，以我县现有沼气池计算，年可产沼气764.98万立方米，节约生活燃料费1144.5万元；现开展沼气综合利用面积18890亩，增收节支达到334.47万元；开展沼气综合利用农户10890户，每户年可增收节支1358元。
四、抓好“五落实”
在进入排头兵实践活动的第二阶段，我局围绕实践主题，抓好“五落实”，推动各项工作。
（一）思想重视抓落实。坚持把排头兵实践贯穿于工作的全过程，贯穿于政风行风民主评议的全过程，克服厌倦情绪、麻痹思想，善始善终开展好排头兵实践活动，扎实做好主题实践活动，确保活动不走过场。
（二）开拓创新抓落实。农业农村工作基础薄弱，群众所期望高，要求我们要开拓思维，在困难面前勇于进取，扎实做好各项工作，尽力满足群众的需求。
（三）转变作风抓落实。以《五华县农业局规章制度》汇编为基准，认真抓好制度的贯彻落实，转变机关作风，提高服务意识和服务水平，逐步形成排头兵的长效机制。
（四）检查督促抓落实。对开展排头兵主题实践活动的内容，贯彻落实情况，群众满意度，局将组织人力进行调查了解，对群众不满意的，加以整改。
（五）注重细节抓落实。注重从干部职工的一言一行抓起，从点滴小事抓起，树立群众利益无小事，排头兵活动从我做起，从小事做起的观念，认真抓好各项工作的落实。
我局在开展排头兵实践活动第一阶段中，虽然取得了一定的成效，但与上级的要求仍有一定的差距，在以后的活动中，我们将继续树立排头兵观念，发扬排头兵精神，培养排头兵作风，创造排头兵业绩，按照县委的统一部署，在扎实开展主题实践活动阶段，把“三个前面”的目标要求落到实处，在发展现代农业、增加农民收入、建设新农村、构建和谐社会、实施“四个梅州”战略中发挥积极的作用。