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2021年秋学期小学少先队工作总结

发布时间: 2020.10.29

时光总是在不经意间悄悄流逝,我们也成为了经验丰富的职场人,不能忘记的是对工作进行总结,工作总结正文中基本上不用主语,因为主语默认是提交总结的这个单位。总结主要是写哪些内容呢?在这里,你不妨读读2021年秋学期小学少先队工作总结,感谢您的参阅。

本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养,并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下:

一、加强队伍建设,紧抓常规工作。

一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

(1)本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动,围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话,并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。

(2) 为继续加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式,经过两周的准备工作,我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动,使劝导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比,每周评选文明班级,切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。

(3)规范教室布置,制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等,继续丰富校园广播站节目内容,较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、举行主题活动,加强少先队员体验实践教育。

我校少先队大队部利用节日契机,以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。

九月份,各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习,注重良好行为习惯的养成教育。

十月份,结合少先队建队日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,开展班级中队委员竞选活动,大队委员竞选活动以及新生入队仪式。

十一月份,结合英林镇政府及教委办工作,开展环保植树活动。此外,我校还开展了为期一个月的“美丽xx、清洁校园”的卫生月活动,学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广,并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。

十二月份,开展了为期一个月的“学会感恩,与爱同行”系列活动,通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育,倡议师生感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩所有善待帮助自己的人,并落实到行动上,为感激的人做一些力所能及的事情。

三、开展各种活动,丰富学生的校园文化生活。

1、开展“文明礼仪你我他,龙小播撒文明花”活动。学校大队部向全体师生宣读了《文明礼仪你我他,龙小播撒文明花》倡议书,号召全校学生一起用自己的行动来树良好校风。并在学生中开展传唱文明礼仪歌的活动,让孩子们在潜移默化中学礼仪,知礼仪,懂礼仪。

2、开展了“英语情景剧”讲故事比赛。此次活动,极大激发了学生学习英语的兴趣,在校内掀起了学习英语的热潮。

3、携手xx经济报,打造“首届感动龙西年度人物评选”活动。举行启动仪式后,各科室、学生就开始向我校德育处推荐曾经令他们感动的人物,产生“感动龙西年度人物”的候选人,然后,由学校组织评委会及全体学生投票,根据投票结果和实际情况确定感动校园年度人物,最后,举行盛大的颁奖仪式,授予奖牌及证书。

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4、携手xx经济报,成立“小记者站”,提高学生的采访与写作能力,拓宽学生的知识面,锻炼他们与人沟通交流的能力。

四、组织学生参加各种赛事,成果丰硕。

1、我校的许明烨同学在暑假期间赴漳州市龙佳山庄,参加福建省教育厅和体育局主办的XX年福建省少年儿童象棋锦标赛获得了儿童丙组的殿军。

2、在我镇举行的少儿主题绘画比赛中,我校洪静怡同学获得小学高年组一等奖,我校许昕烨、洪凯葳同学获得低年级组三等奖。

3、在xx市教师进修学校举办的中小学心理漫画评选活动中,我校洪晓晴、黄青云同学荣获三等奖。

4、在英林镇XX年小学生田径选拔赛中,我校石胜丽、陈倩同学分别获得女子跳高组第一、二名,我校石胜丽同学在女子跳远组中获得第三名,胡涛同学获得男子跳远组第三名,王江林同学获得男子铅球组第三名。在xx市小学生田径运动会中,我校陈倩同学获得跳高组第三名。

5、在“xx宝龙城市广场杯”XX年xx市“平安校园”少儿绘画比赛中,我校许明烨、王长存同学分别获得三等奖。

6、在英林镇“文明礼仪伴我成长”少先队主题中队优质课评选活动中,我校502中队荣获三等奖。

总之,一个学期以来,少先队工作有很大的收获,同时也存在着很多不足,如红领巾广播站工作还需进一步完善,辅导员理论修养还需加强。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我们将一如既往的踏实工作,奋发进取,以更高的热情投入工作,争取把少先队工作做得更好、更完善。

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2021~2021学年第一学期小学少先队工作总结


本学期,我校少先队工作以培养少年儿童创新精神为核心内容,以实践育人为基本途径,以少先队员为主体,以校园为舞台,在创新实践中注重体验内化提高教育的针对性、实效性,充分发挥少先队组织在推进素质教育中的积极作用,取得了一定地成效。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作,创造良好的环境和条件。

2、加强少先队阵地建设。继续办好学校“晨钟”红领巾广播站,开设了文明礼仪、走进快乐城、环保知识栏、校内外新闻、文艺百花园、邀游科技园、佳作欣赏等栏目,队员们自己投稿、采编,每周四晨会课播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的学习氛围。重点完善少先队组织建设,充分发挥大队委、雏鹰假日小队和红领巾监督岗的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,定期对各中队地学习园地、荣誉角、清卫角、写字专栏等栏目进行检查、记载,并将结果与班级考核挂钩。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,切实重视信息交流,努力做好《中国少先队研究》、《辅导员》、《中国少年儿童》、《中国火炬》等报刊杂志的订阅工作,拓宽师生的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好的行为习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性,我们要求做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏、国旗下的讲话等形式的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

总之,我校尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动,丰富队员的学习生活,提高队员的综合素质。

2021学期少先队工作总结


尊敬的各位老师、亲爱的同学们!

带着夏日的热情向大家真诚地问好!

每当走进这炙热的夏天,我们就步入了惬意的假期,闷热让人有点烦躁,但懂得生活的人会让这个墨绿的季节充满朝气!那就是,唐·高骈[pián]的一首诗: 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香 。听了这首诗,你是不是也想起了小荷才露尖尖角的美景?本学期,我校以科学发展观为指导,学习贯彻十七大精神,继续围绕“做一个有道德的人、文明礼仪”“艺术教育”“有益的兴趣培养”,以集邮带动读书活动,以校园文化艺术节为平台,推进特色教育创新持续发展。安全教育和系列生命教育活动作为常规工作的进一步落实,继续深化手拉手活动,开拓了少先队活动的新局面。

一、安全工作重中之重 安全教育不能放松

1、每周的班子会、教师大会、学生集会都是全校灌输安全教育的阵地!校长高度重视安全工作,亲自给全体教师上安全教育课,利用大屏幕等先进的电子手段和生动的讲课内容,使教师受到深刻教育。

2、我校历来把安全工作作为重中之重的工作!安全教育成为我校学生每星期的主要内容,形式分为,少先队整体讲授安全课、安全图片参观、观看安全教育录像,和家长联手办安全小报和随机教育等。这些活动给学生很多生存方面的知识,也增长了见识。

3、每月以至两次的安全演练成为师生安全教育珍惜生命的课堂!通过反复演练,教师和学生都明确了在火灾、赈灾的情况下如何逃生才是最安全的,保证了师生在任何特殊环境下都能沉着应对。

二、培养品德高尚的孩子,教育学生做有道德的文明学生。

1、营造做文明人氛围,争做文明学生。开学伊始,一群身披绶带“文明礼仪监督员”的文明天使出现在师生面前,她们举止文明,行为规范,为全体学生做了榜样。一条横幅标语更是让大家感受做文明人的氛围的浓烈,“做知礼、好学、文明的好学生”,这不是口号,这是每个健康人用实际行动谱写的壮美诗篇。学校里,文明语言多了,文明行为多了,一片和谐文明的氛围中,道德在升华,一个个文明的学生在成长。

2.寻找名人足迹,让民族精神代代相传。

在开展“好书伴我成长”读书活动中,同学们通过阅读书籍查找到我国的、鞍山的名人故事,如鲁迅、周恩来、方志新、焦裕禄、孔繁森、钟南山、孟泰等,还有我们鞍山市人民的好警察冯志国。从他们身上体验民族精神的伟大,感受他们爱国如家的豪情!我们也在这种爱国的豪情下,健康成长,从同学们的征文中,也看到了英雄的品格已经内化到同学们的心里,一个个小英雄在成长。

3、手拉手,传友谊。

和海城毛祈小学师生生手拉手活动的开展,让师生收获很多。毛祈小学师生的朴实和他们渴望新的知识的强烈愿望让我们感动。通过送教下乡,不仅给他们送去新的教学理念,也让我们的老师和学生迅速成长,更珍惜优越的教学环境。学生为毛祈小学捐赠的400本图书,让毛祈的孩子们特别兴奋,那些书虽然不是很多,但足以满足毛祈小学的小伙伴们读课外书的愿望。

4、明星璀璨,人人登台。

在庆祝六一大会上,在校长建议下,鼓励更多的孩子进步,感受荣誉激励的神奇作用,我校百名新星璀璨红地毯活动让上台领奖的孩子和下面的师生、家长感动。特别是“进步星”走上红地毯的时候,那张张平时淘气,不屑一顾的小脸上,写满感动和凝重!捧着荣誉证书的小手在颤抖,5.2班胡彦斌激动的说,老师,这是我第一次领奖,而且有这么多老师、同学给我鼓掌,我今后,一定不让老师和同学失望!看着红地毯上的“明星们”,台下的呐喊声、鼓掌声不次于那些给大腕明星的掌声!也因为这样的激励,他们的明天将更辉煌。

5、热爱家乡演讲活动感人至深。

六月,在全校开展了“作文明的鞍山人”演讲会。五年一班的姚旭阳等同学的演讲声情并茂,催人泪下,他们用真情演绎一段段感人的事迹。让所有参加演讲会的同学和老师身为感动,也受到心灵的启迪。

6、在小手拉大手一起护环境活动中,同学们明白了环境的好坏直接关系到我们生活的质量,还和父母一起来保护环境大行动,不仅自己做到不污染环境,还保持楼道及楼周围的卫生,爱护花草树林,不使用一次性塑料袋、方便筷子等,以实际行动保护环境,家长也充分肯定。

7、在3月22日是世界水日那天,我们利用利用升旗仪式,对全校师生进行爱惜生命之源——水的教育,让师生对水资源的缺乏有个更深刻的理解,更加节约用水。

8、本学期,我们少先队开展了丰富多彩的 “珍爱生命、健康成长”主题活动。让学生懂得生命的意义,珍爱自己及他人的生命,学会自我保护。充分利用好学校、家庭、社区的优势创设学生心理健康发展的教育环境,及时与家长、社区主任沟通,发现问题,及时解决。周围的居民也也热情的参加了保护学生人身安全的活动,在我学校对面的居民楼,王大爷和社区章书记经常向我们反映学生的校外以及操场上的活动,把我们看不到的一面反映给我们。和家长的沟通就更直接,喻校长还在《星语》校刊上设立了“家校”园地,让家长有话就说,我们学校也对家长提出的意见或建议及时解决。这样,我们的学校教育就更全面。心理咨询和心理热线活动,让学生有倾诉的地方,把一些学生中存在的问题解决在萌芽状态。生命是珍贵的,做为教育者,引导生命向着健康美好的发祥发展是我们的责任。

9、在党的88周岁生日之际,学生以绘画大赛的形式讴歌了党灿烂的历史和光辉的未来,我们学生的绘画还在社区展出,收到好的教育效果和社会效益。

四、全面发展,学做合格小公民。

1、为了让学生具有一颗感恩的心,让每个孩子在家里要做自立自强的好孩子,我们开展了学会家人交流和沟通,热爱劳动、孝敬长辈等活动。六一儿童节,给长辈的祝福让人感动,在班会时间交流“我在家里是这么做的、节日里祝福的意义”等活动,让学生懂得感恩。

2、在校做个好学生,学会和同学共处,学会自主学习、团结互动、尊敬老师、关心同学做个爱学、会学、善学、博学的好学生是我们教育学生健康成长的目标,各个班级利用班会时间交流“我们心中的……”通过讨论我心中的偶像,讨论他(她)是怎么做的,来完善自己的行为习惯。

3、在社会做个好公民活动中,要求同学们学会服务他人,服务社会,做一个诚实守信遵守法纪的好公民。利用文明礼貌课教育学生在公共场所应该这么做,才能为社会的进步文明做贡献等,通过这样的引导,学生知道了公共场所真正的美和丑,也带动家长做一个文明的人。

4、六月的美是多彩的、芬芳的、快乐的,在庆六一展示会上,各个有特长的同学给全体师生一个惊喜,一台精彩的特长展示让家长、老师、同学阵阵掌声雷动!全校从5月开始,拉开了20xx校园文化艺术节的序幕!在此次艺术节期间,开展了炫我风采的系列活动,包括器乐、书法、舞蹈、戏曲、文艺等方面,以班级为单位参加预赛,精彩的节目参加了“七彩舞台,炫我风采”庆六一大会,大会的气氛火爆热烈,金木精彩纷呈!特别是4.3班、5.1班、2.1班、6.4班的偏偏舞姿和华美的服装,赢得了更多的掌声和欢呼声。4.3班的架子鼓表演更是精彩无限,掌声如潮,1.3班的三句半却八个人精彩表演更令人耳目一新,而且,一年级的小不点,表演如此精彩,着实令人佩服,也为班主任老师的付出而感动。大会召开的过程中,单晓东老师热情地为演节目的同学播放音乐,使节目的影响效果更精彩!王瑜老师用他的相机记下了每个精彩瞬间,让一个个美丽永恒。

5、光荣史册记你我活动

3月5日是雷锋纪念日,为了迎接这个伟大的日子,要求每个学生做一件好事向三月献礼,在各个班级的好人好事记录册里,同学们的光荣事迹和拾金不昧、环保活动、义务奉献等等数不胜数,一个雷锋远去了,千万个雷锋在成长。

6、在3月8日开展的向妈妈祝贺“国际三八妇女节”送上一句温馨的话活动中,同学们以书信、纸条或是亲手为妈妈做一件小事礼物、帮妈妈做一件事的形式,让妈妈感到幸福快乐,也让学生在享受关爱的同时,懂得关爱别人。

7、兴趣小组的精彩活动也让更多的同学找到展示的舞台,纸飞机小组,在王老师的带领下探索飞行的奥秘,七巧板在应老师的引领中图案新奇;还有杨老师的种植小组,史老师的养殖小组、王老师的魔方小组,还有孙老师的摄影小组、刘老师的书法小组、还有音乐组,美术组的艺术小组等等,都成为同学们关注的焦点和热情参与的活动,学生也在活动中增长了知识,开发量智力,活动深受学生和家长的赞誉。

五、常规基础工作稳定前进。

1、每周的升旗仪式成为树立榜样的基地、宣传先进思想的讲坛,每周都有同学心中的明星,老师心中的好学生走上神圣的升旗台,这里记载着孩子们健康向上的身影,乐于奉献的足迹,也是了解知识,形成品格的摇篮。独具特色的升旗仪式让每次的升旗都是全体师生品格的升华。

2、各个中队的班队会记录都以最精彩的方式呈现,安全教育是最重要的,每月的第一周为安全教育周的安全教育,对学生进行交通安全、铁路安全、人身安全、饮食安全的教育,提高师生的安全意识,保证了师生的人身安全,而这种教育也是适时教育,常抓不懈的,每次,我们都认真记录,有据可循。

一个学期结束了,我校少先队工作也有了她更新的起点,有上校领导的重视和指导,结合我校的实际,我们将推陈出新,让少先队工作创造更好的成绩!

2021年小学少先队工作总结


本学期,我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作用和教育功能,现将工作总结如下:

一、坚持德育为首,培养队员品德。

本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式,进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每月一事》,规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点,安排中队主题队会,整个过程通过道理的剖析,故事的讲解,方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。

二、发挥教育合力,抓好学生常规。

习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。开学初,德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案,大队部制订了班级管理制度,各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤,红领巾监督岗的同学每日进行检查,并作好记录,而且每周进行考核评比,评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度,使得违纪违规的学生极少,把养成教育落到实处。

三、积极开展活动,增强育人效果。

(一)班队教育活动

各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查,确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设,队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有内容,有评价。

(二)主题教育活动

1、开展建队节60周年庆祝教育活动。让新队员了解少先队组织,让同学们了解少先队的有关知识及礼仪,知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教育活动。同时还发展92名品学兼优的新少先队员。

2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课,让学生了解一些青春期知识,知道了青春期生理变化特征,懂得了如何注意青春期卫生,如何保护自己不受伤害。

3、利用大课间活动时间,由校长、安全员、大队辅导员主持,全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功,从而使师生了解在遇到紧急情况时如何进行疏散,如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参加了龙泉镇中心校举办的“安全综合知识抢答赛”,这样的活动增强了学生的安全意识,提高了安全防范能力。

4、利用国旗下讲话时间,对全校师生进行甲型h1n1流感知识的宣传,要求各班每天进行晨检并及时上报班上情况,认真防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求,促使学生养成良好的卫生习惯。

5、开展了法制手抄报评比活动,设立法制教育专栏等,让学生了解了更多的法律知识。

6、组织三至六年级的队员参加课外科技活动,还建立了红领巾气象站,并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学,爱科学,用科学,培养了队员的实践能力和创新能力。

7、组织优秀少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。同时也是对学生进行参军光荣的教育。

8、以节假日为契机,开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日,各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动,全面提升学生的综合素质。

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四、加强少先队的基础建设。

1、组建了新的一届大队委员会。各中队也组建了的一届中队委员会,并上交了各中队组织建设的有关资料。大队部同时重视对小干部的培养,让几名小干部到大队部进行培训、实习。

2、加强了校园文化建设及中队文化建设。四至六年级出的校刊内容丰富多彩,同时采用了广告色与粉笔书写、电脑打印相结合,办出高质量的校刊,校刊与我校新设的几处宣传栏交相辉映,使我校的校园文化建设更具特色。各中队在教室布置上,设计出本班特色,贴出本班的班徽和班级管理制度,力求“让每一面墙壁说话”,逐步形成富有特色的班级文化。

3、加强少先队阵地建设,进一步发挥少先队阵地的作用,利用红领巾广播台的活动,让少先队员在活动中获得锻炼本领的机会,给他们一个展示才华的舞台。

4、加强鼓号队训练,展示少先队员的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。推进少先队组织的基础建设,提高少先队礼仪活动的整体水平。

5、加强与各中队辅导员的联系,多听取广大中队辅导员意见,引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少先队员的丰富多彩的活动,鼓励辅导员撰写论文,加强少先队工作研究和理论研究。

总之,本学年所做的这些工作,丰富了师生的课余生活,增加了学生的知识面。队员们健康快乐的成长,使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好,今后我也要不断地学习,努力提高自身的业务水平,及时总结经验,不断探索创新。希望通过今后的学习和努力,学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。

小学2020—2021学年上学期少先队工作总结


本学期我校少先队组织认真贯彻《未成年人思想道德建设实施意见》,坚持以德育教育为核心,以培养良好的少先队员形象为目的开展了各种有教育意义的活动。我校少先队的主要做好了以下几个方面工作:

1、 选取优秀的教师担任中队辅导员,为少先队工作顺利开展奠定了基础。

2、各中队均有选出有能力的、品学兼优的学生担任中队队干部, 抓好了少先队干部队伍的建设,进行并做好了“三项评比”活动,保证了校园环境的清洁宜人。

3、 持之以恒地做好了抓学生养成教育。通过国旗下讲话、班队会、中队活动、法制安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4 加强值周工作。值周工作是学校进行正常教学的前提和保证,所以我校少先队从校大队委中选出骨干分组对全校各班进行纪律,卫生,仪表等检查,。同时对表现不好的班级和学生进行批评、督促其改正,使得学校整体教学秩序有了明显的改观。

5 开展丰富多彩的活动。教师节,我们开展了“我向教师说出心里话”的活动,要求学生用书信的方式向老师表达自己的心意。 10月份:国庆节期间,开展了我爱祖国的教育活动。11月份:11月13日新生入队;进行保护环境,爱我家乡为题的宣传活动;同时对学生进行“知荣明耻,文明出行”主题系列教育活动。 12月份:以纪念“12.9”运动为契机,开展了主题升旗仪式等宣传教育活动,使学生从中受到了爱祖国的教育。

6认真学习《小学生日常行为规范》、《礼仪规范》。继 续开展养成教育活动,按不同年级、年龄、学生特点,分层次进行。

7坚持做到了安全无小事。做到了安全时时讲、处处讲。

光阴似箭,一转眼XX年年过去了,一年来在领导和广大教师的关心和支持下,少先队员们的努力下,工作取得了一定的成绩,我们将继续努力,为书院少先队美丽的明天而奋斗。

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