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六一儿童节活动计划

发布时间: 2020.10.29

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以,您有没有了解过资料的种类呢?以下由小编为大家精心整理的“六一儿童节活动计划”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

篇一:方案一 六一儿童节活动方案

六一儿童节活动 六一儿童节活动方案 方案一:20xx年六一儿童节活动策划方案

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,XX餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

一、活动时间: 5月28日——6月1日

二、活动主题: 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

三、活动内容

届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品

4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销

活动一:5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计:“欢乐童年 精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

四、活动宣传

1、背景音乐:在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款, 共计46套。

篇二:20xx年六一儿童节活动方案

莲城八块小学20xx年六一儿童节活动方案

20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好,家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题:

祖国好,家乡美

二、活动目的:

1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类:

以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点:

20xx年5月29日 学校操场

五、参加人员要求:

1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤:

1.校长讲话。

2.教管中心领导讲话。

3.少先队员(毕业生)代表讲话.

4.村委会领导讲话。

5.新少先队员入队仪式。

6.文艺演出。

7.表彰仪式。

七、注意事项:

1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班学生,注意各项安全 。

3.安全管理员做好各种安全措施。

莲城街道办事处八块小学20xx年4月13日

篇三:20xx年六一儿童节活动方案

六一国际儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体主义荣誉感,提高同学们的综合素质水平,使我们的校园文化氛围更加浓厚,也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下:

一、 活动内容和形式

1、 组织20xx级新生入队仪式。

2、 学校组织文艺汇演,各班要准备五个以上的节目,择优上报两个。

3、 各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

二、 活动要求

1、 提前准备,班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。

2、 班干部要积极带头参与活动。

3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。

小学20xx年六一儿童节活动方案

一、活动目标通过开展庆祝 六一 系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。小学20xx年六一儿童节活动方案小学20xx年六一儿童节活动方案。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案二、活动主题:欢度六一、快乐成长三、活动小组的成立组长: 石光杰(负责活动工作安排)副组长: 周聪(负责活动整体组织安排)成员:各班班主任(负责配合学校完成各项任务)

四、活动项目及要求1、各班以 庆六一 为主题出一期黑板报。

2、6月1日积极开展以 经典诵读《三字经》 为主题的中队活动。

3、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。

4、6月1日活动具体情况:

(1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

(2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。

(3) 经典诵读《三字经》 集体赛。

(4)游园活动:主要设有7个活动项目,分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。

负责人:张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动:a、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

b、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。小学20xx年六一儿童节活动方案组 长:罗秋雯 谭汉明

组 员:魏小燕 康波 王仪娟 王娜 王丽君 刘耀林 廖燕萍

四.活动时间:5月30日

五.活动地点:学校操场

六.节目要求:

1、节目的内容可以是突出感恩于梦想,也可以是反映六一儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向(20xx社区春节慰问活动方案800字3篇)上即可。

2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。小学20xx年六一儿童节活动方案活动方案。

3、表演形式不限。

七.活动准备(前期):

1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。

2.5月28 日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)

3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)

4.主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。

八.舞台布置

音 响:刘姚晶(放音乐)

节目调度:(督促上下场:王丽君 廖燕萍)

卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:王娜 刘耀林)

后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:鲍建明)

化 妆:各年级组

九.评委组:罗秋雯谭汉明 康波 魏小燕 王仪娟 徐慧 居永霞

万姝琦 熊顺兰王华福

十.活动议程

1、垫场音乐、学生、老师入座。

2、主持人开场词,并宣布活动开始。

十一.活动流程

1.升国旗

2.新队员入队仪式

3.罗校长致词

4.表彰先进班集体、优秀少先队员及学雷锋、讲品德、见行动板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐

5.会第四项:退旗

十二.文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)

十三.校长宣布比赛结果,颁奖(播放颁奖音乐)

十四. 奖项的设置

一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。

十五.评分办法: 评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分篇二:20xx六一儿童节活动方案

20xx六一儿童节活动方案

20xx六一儿童节活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。

2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

a、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个 b、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

3、小能人比赛

(1)目的:通过开展小能人比赛,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。20xx六一儿童节活动方案20xx六一儿童节活动方案。

(3)比赛形式:大班选取迷你餐厅来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家小人国来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

b、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

5、结对子游园

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到六一儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加六一游园活动。

(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取六一礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

五、活动时间安排

5月25日:幼儿故事、童话剧表演;

5月26日:巧手儿比赛;

5月27日:小能人比赛;

5月30日:巧嘴儿比赛;

6月1日:庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;结对子游园活动。)

六、扩大影响

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月26日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

20xx六一儿童节活动方案

一、活动目标

通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点, 以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的六一活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝六一活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。20xx六一儿童节活动方案

四、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,快乐事业、莫过教育以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

五、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖,可根据班级人数每人送一张全班合照(注:一张照片只是8角钱)。

3、舞蹈项目:前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。篇三:20xx六一儿童节活动方案精选

20xx六一儿童节活动方案精选

20xx六一儿童节活动方案精选

一、整理队伍。

大队长:全体起立,稍息,立正。(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有512

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六一儿童节活动计划、活动安排


篇一:20xx六一儿童节活动计划

20xx年“六一儿童节”活动方案

一、活动时间

20xx年6月1日

二、活动地点

涨水坪小学餐厅

三、活动目的

1.举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

2.各班组织各种形式的表演活动,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

四、活动主题

“快乐六一,体验成长”

五、活动内容

1.9:30——10:00发展新队员,举行新队员入队仪式。

(1)老队员为新队员佩戴红领巾,新队员宣入队誓词。

(2)新老队员代表讲话。

2.10:00——12:00文艺汇演活动

每班准备2---5个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)。

3.14:20——15:00组织全校师生观看《中华好家风》——百善

孝为先,养育胜亲恩。

六、节目组评委

杨太华 高胜全 杨珍九 汪应雄 舒全波 郑其红 计分:向常池

七、参加人员安排

1、幕布:王勇,陈斌,易少琴,向俊

2、化妆:黄璐,刘卫,王芳

3、音响:赵启鹏

4、摄影:曾华梁,胡洲

5、书写:向常奎

6、安全:王勇及各班班主任

八、注意事项

1、全校师生及其学生积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

3、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

4、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

篇二:六一儿童节活动策划书

六一儿童节活动策划书

一、活动主题:欢乐过六一 二、活动原则: 快乐过六一,开心做宣传

三、活动背景:在一个少青年、少年,多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区,想要更好的吸引当地的人群,尽可能少的使用当代社会潮流的活动,更多的利用儿童们爱小玩具的童心,带动起它们的兴趣。

四、活动目的:在学校或幼儿园门口通过赠送小礼品的形式,提高小朋友参加活动的兴趣,并借参加此活动拉上父母、亲人、朋友等一同参加,从而达到让更多家庭知道小新星,提高小新星在当地的知名度。

五、活动时间、地点、对象:

时间:20xx年5月25日至20xx年6月1日

地点:田厂幼儿园、幸福泉幼儿园、九方小学、小哈佛(小哈佛内有学英语,效果恐不佳)等 对象:学校家长学生

五、活动前期的准备工作:

编辑、制作工作:

1、小奖品的准备工作,准备类似于小布娃娃、彩色贴纸、填色纸、水彩笔等

2、抽奖箱的制作(2个)需要纸包装(需红纸购买,大头笔),奖品分为一、二、三等奖及特等,奖品内容再商议。

3、活动当天有专门工作人员负责拍照,活动过后的总结报道,及其出现的问题。

4、奖箱内的刮刮卡需提前制作

奖品包括:

儿童礼品:小娃娃、大娃娃、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、贴纸、填色纸、水彩笔等

日用品礼品:一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷等

1. 于儿童节前夕前往各个中小学进行摆台,在放学之前一定要摆台完成。

2. 活动台是按照顺序摆放,最先的台子是用于登记资料,再其次是领取小礼品的台子,最后是

抽奖的台子。

3. 活动进行中要有一人负责吆喝,一人维持秩序,一人进行宣传拍摄,其余一个台子最好一至

二人。

4. 小朋友领取顺序是先登记资料,再领取小礼品,最后进行抽奖(抽奖箱内为刮刮卡)。

5. 抽完奖后需有工作人员告知奖品不是在现场领取,需前往小新星学校领取,且不能说清有哪些奖品(防止家长小孩没有欲望前往),可说为列:“哇,你抽的是一等奖啊!一等奖我们有是很多的奖品你可以进行挑选的喔。”从而达到家长孩子上门的目的。注:学生领取奖品我们要要求同家长一起上门,不然不能领。

注意事项

1、活动开始时如果遇上天气问题,则当场暂停,如在半个小时内始终天气不佳,就取消此活动,当天晚上如天气无下雨则继续进行,如依旧下雨则取消此次活动。

2、礼品的准备问题,工作人员必须早的点好数,只能备都不能备少。

3、活动进行时如果观众过少,需工作人员带着糖果到处在附近走走,工作人员说明有个亲子六一活动正在学校边进行,到场的小朋友都有礼品获得。

4、活动进行时如果观众过多,一些工作人员需要在周围时刻注意小朋友的安全问题,还需要一些工作人员站在观众周边,时刻注意现场的秩序问题。

5、抽奖箱内为刮刮卡最佳,这样学生保留带回去的可能性更大,如为奖球等则起不到这种效果,学生也可能忘了这回事。

篇三:学校六一儿童节活动策划方案

【渭河学区庆六一儿童节活动策划方案】

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际,特制定“渭河学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:20xx年5月30日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:渭河初中。

三、活动主题:展示风采,超越梦想。

四、活动组织:

总 策 划:李小龙

副总策划:兰小东

执行策划:程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米 娟

项目负责:孙 炜:

大会主持

包 正、尚妙丽:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;

张紫星:奖品的准备、颁发等。

高 嵩:摄像、录像。

霍雄雄:音响、节目背景音乐播放。

谢世祥(组长)、周海泉:校园安全、学生安全。

王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至:后勤保障

五、活动流程:

1、开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。 第一项:入场(顺序渭河初中---渭北初中---渭河小学---李家营小学---水月坪小学---滩儿小学---苟家河小学---梁家营小学)

第二项:全体起立奏国歌

第三项:学区校长张旭东讲话

2、新少先队员扩队仪式

3、节目汇演

4、闭幕式

六、活动内容:

以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

A、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

④器乐类:独奏、合奏等。

B、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由渭河初中校长负责。小学部:渭河小学教师1个节目,学生4个节目,李家营小学2个,水月坪小学2个,滩儿小学1个,苟家河小学1个,梁家营小学1个,初中部:渭河初中教师1个,学生2个,渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

C、节目评委:程永吉,陈春云,丁琦,吴玉萍,周燕,张慧霞,赵俊林,莫贤仓

D、节目记分:汪孝贤、李杰超

E、节目评奖:

对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个


六一儿童节主题活动计划


六一国际儿童节即将来临,下面是给大家整理的六一儿童节主题活动计划,欢迎参考~

篇一:六一儿童节主题活动计划

一、活动目标:

1.通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行六一亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议:

1.活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信

2.宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩

3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)

2.以班为单位作好参加活动的准备:

(1)前期准备:

师幼、家长共同参加班级庆六一环境布置;

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的才艺。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝六一节

(2)当天准备:

安排幼儿和家长的座位场地;

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。

负责幼儿讲故事打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四:活动安排:

1.活动时间:20××年6月1日上午8:0010:30

2.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室

4.活动形式:本次六一儿童节活动以幼儿讲故事比赛、亲子水果拼盘制作比赛系列活动的形式来进行。

5.活动负责人:园长和我

6.活动主持:我

7.秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

五.活动方案及具体事宜:

1.入场8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话,致六一贺词。

4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5.幼儿讲故事比赛。

6.亲子水果拼盘制作比赛。

7.发奖。

8.回各自班级品尝水果。

9.活动结束

六:活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

(1)目的:通过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

(3)评奖:由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分,得平均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓励奖。

2、亲子水果拼盘制作比赛

(1)目的:通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)内容与要求:要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,按小班中班大1班大2班的顺序进行,由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

(4)评奖:评出一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖。

篇二:六一儿童节主题活动计划

六一国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝六一国际儿童节之祖国好,家乡美系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题:

祖国好,家乡美

二、活动目的:

1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点:

20xx年5月29日学校操场

五、参加人员要求:

1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤:

1.校长讲话。

2.教管中心领导讲话。

3.少先队员(毕业生)代表讲话.

4.村委会领导讲话。

5.新少先队员入队仪式。

6.文艺演出。

7.表彰仪式。

七、注意事项:

1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

3.安全管理员做好各种安全措施。

幼儿园六一儿童节活动


迎六一儿童节活动,幼儿园为孩子们准备了各种有趣的游戏和精彩的表演,让他们享受一个快乐、难忘的节日!祝福每位可爱的宝贝,在这个属于他们的节日里,开心、健康、快乐!下面是工作总结之家小编带来的“幼儿园六一儿童节活动”相关内容,欢迎阅读!

幼儿园六一儿童节活动(一)

六一儿童节是每一个孩子最喜欢的庆祝日之一,幼儿园是孩子们最重要的成长环境之一,因此,幼儿园的六一儿童节活动必须精心策划,以使孩子们度过愉快的一天,充分感受到这个节日的特殊意义。

首先,幼儿园可以安排一个精彩的文艺汇演。在这个汇演中,孩子们可以展示自己的才艺和表演技巧。他们可以唱歌、跳舞、朗诵诗歌或者表演小品,所有这些表演都能够给孩子们带来欢乐和振奋人心的表演体验。

其次,幼儿园可以为孩子们安排一个有趣的游戏区。在这个游戏区中,孩子们可以进行各种各样的游戏,例如抓气球、拔河、接力赛等等。这些游戏不仅有趣,而且可以锻炼孩子们的身体素质,使他们更加健康。

第三,幼儿园可以安排一些手工制作活动。这些手工制作活动可以让孩子们发挥自己的创意和想象力,例如制作卡片、画画、制作小玩具等等。这些活动可以让孩子们学会制造和创作,提高他们的手工能力和艺术素养。

最后,幼儿园可以为孩子们安排一些主题活动,例如户外野餐、做蛋糕、进行手工编织等等。这些活动不仅可以让孩子们学会团队合作,还可以让他们感受到团结和友爱的氛围。

总之,幼儿园的六一儿童节活动必须内容丰富、有趣、富有教育意义。通过这些活动,孩子们可以学习到知识,提高技能,增强身体素质,感受到友谊和爱。这个节日是属于孩子们的,让我们一起为孩子们创造一个难忘的六一儿童节吧!

幼儿园六一儿童节活动(二)

1. 儿童歌曲卡拉OK比赛

活动开始后,组织所有幼儿园的小朋友参加卡拉OK比赛。老师会播放一些经典儿童歌曲并提供歌词。小朋友可以主动报名参加比赛,在舞台上为大家唱出最美的童声。

2. 制作彩色气球

为庆祝儿童节,组织大家一起制作彩色气球。在讲解如何制作气球的过程中,老师会向孩子们介绍不同颜色的气球代表着什么,比如红色气球代表勇气、黄色气球代表决心等。

3. 绘画比赛

为了展现孩子们的创造力和艺术天赋,组织绘画比赛。老师会为孩子们提供丰富的颜料和绘画工具,在规定时间内完成一幅绘画作品。评委将根据每幅作品的创意、色彩搭配和技术难度来评选优胜者。

4. 健康运动游戏

为了让孩子们锻炼身体和增强团队意识,组织一些运动游戏。老师会为不同年龄段的孩子提供不同的游戏,例如绕圈跑、穿越障碍等。活动过程中,老师还会宣传健康生活方式和体育锻炼的重要性。

5. 儿童礼物交换

在活动的最后环节,组织大家进行礼物交换。每个小朋友都可以携带一份礼物参与交换,以此传递节日祝福和友爱精神。在交换礼物的时候,老师会提醒孩子们把礼物分配给自己认识的或者不熟悉的同学,以此营造一个温馨和睦的氛围。

通过以上的一系列活动设计,旨在唤起孩子们生活中的热情和活力,让他们在玩乐中学习、在学习中玩乐,促进幼儿的全面发展和和谐成长。

幼儿园六一儿童节活动(三)

六一儿童节是每个孩子们最开心的节日,为此,我们幼儿园为孩子们准备了一系列丰富多彩的活动,让孩子们度过一个难忘的儿童节。

首先,我们精心准备了一场精彩的表演。孩子们可以在舞台上表演唱歌、跳舞、朗诵、表演等多项节目。孩子们可以尽情展示自己的才艺和激情,感受到表演带来的快乐和成就感,同时也锻炼自己的表演能力和自信心。

其次,我们还为孩子们准备了各种有趣的游戏和活动。例如绘画比赛、拼图比赛、小游戏比赛等等。这些活动可以帮助孩子们提升自己的创造力、想象力和协作能力,并且在轻松愉快的氛围中度过一个愉快的儿童节。

除此之外,我们还为孩子们安排了一次亲子活动。孩子们可以在家长陪伴下,一起完成家庭手工制作、烹饪美食等活动,通过这些活动增强亲子关系,增进家庭感情。

最后,我们将结束这个难忘的儿童节活动。孩子们将会收到由老师们为他们准备的礼物和礼品,这将会给他们留下一个美好的回忆,并让他们感受到老师们的爱和关心。

总之,我们这次幼儿园的六一儿童节活动丰富多彩,孩子们可以在其中享受到欢乐和成长,同时也让他们在未来的成长过程中感受到人生更多美好的体验和挑战。

幼儿园六一儿童节活动(四)

在幼儿园里,六一儿童节是一个非常重要的节日,因为这个节日是为了庆祝所有小朋友的成长和快乐。学校为了让小朋友们过一个难忘的节日,准备了丰富的活动。

早晨,学生们来到学校,穿上自己设计的节日服装,有的穿成小小的警察,有的穿着小小的舞者。在教室里,老师准备了颜料、画笔、彩纸等各种材料,让小朋友们自由发挥,创造自己的艺术作品。

接着,学校组织了一场精彩的舞蹈比赛。所有的小朋友都穿着自己喜欢的服装,跳着欢快的舞蹈,场面非常热闹。评委们认真地听着音乐,看着小朋友们在台上跳舞,最后评选出了最佳表现者,让获奖的小朋友非常开心。

在午休时间,校园里还有各种游戏和活动,小朋友们可以自由选择自己喜欢的玩法。有的小朋友喜欢玩跳绳、投球、手工等各种休闲游戏。有的小朋友甚至在游戏中结交了新朋友。

最后,学校为了给小朋友们送上一个小小的礼物,准备了丰富的糖果和小玩具,让小朋友们在离开学校的时候,可以带着这份快乐和愉悦,度过一个美好的六一儿童节。

在这个特殊的节日里,学校为小朋友们准备了丰富的活动,让他们感受到了成长和快乐的力量。我们相信,在这样的活动中,小朋友们收获了自信、快乐、友谊和希望,也为他们未来的发展奠定了良好的基础。

幼儿园六一儿童节活动(五)

五月的天空湛蓝,阳光明媚,流露着温暖、欢乐的气息,这正是为了庆祝六一儿童节而洋溢着蓬勃生机的感觉。在这个特殊的日子里,幼儿园为宝贝们准备了丰富多彩的活动,下面就让我们一起来看看吧!

一、亲子欢乐秀

活动主题:亲子搭档,亲情共享。

孩子们的父母带着自己打扮漂亮的小朋友来到幼儿园,共同向孩子们展示精彩的表演。有音乐歌曲、舞蹈、边唱边跳等都是很好的想法,给小朋友们留下了难忘的印象。

二、愉悦的游戏时光

活动主题:游戏休闲,快乐成长。

在幼儿园的草坪上,我们准备了很多好玩的游戏,例如抓迷藏,踩气垫跳、飞镖等趣味游戏让孩子们大声笑着,一起携手跑来跑去。还有好多昔日的经典游戏也都现场体验。

三、富有创意的手工制作

活动主题:动手脑子,充实人生。

在这些活动中,我们还安排了手工制作活动,利用各种材料做手工艺品,增加孩子们的想象力,锻炼手动能力,让孩子们享受创造的乐趣。

四、班级间的比赛

活动主题:互动竞赛,锻炼团队精神。

不同班级之间举办各种游戏比赛,例如花环、接力跑、绕口令等,也让孩子们感到开心,享受团队合作的快乐。

五、表彰优秀儿童

活动主题:激励鼓励,呼唤一种幸福的心情。

最后,我们也给孩子们颁发小奖章,来表彰那些努力学习、品德优良的孩子们,让孩子们感到自豪,提高他们的自信和幸福感。

这是一次难忘的六一儿童节庆祝活动,活动中既有体育运动,也有文化焰火,是一个切实有效、教育功能鲜明的活动,使孩子们拥有更多的快乐、收获更多的成长。

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