资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，您有没有了解过资料的种类呢？小编经过搜集和处理，为你提供羽毛球社团工作计划，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
一、活动目的
通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动，提高学生羽毛球运动水平;丰富学生的文体生活;培养羽毛球爱好者。
二、活动的任务
①加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能。
②学习和掌握羽毛球运动的基础知识，技术和战术，提高运用能力，为不断提高羽毛球运动水平打好基础。 ③为羽毛球运动的普及和提高培养优秀骨干。
④进行思想品德教育，培养优良的作风和坚强的意志品质。
三、课程安排:
四、社团成员
羽毛球社团活动总结
随着学期的结束，羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动，我发现学生对这项运动都很感兴趣，活动中都能互相帮助，认真练习;但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团活动总结如下：
一、 作为学生的第二课堂，每位学生每次都准时到场地，在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。
二、 每次练习和小型比赛都充满了相互加油的呐喊声。
三、 由于初中学生羽毛球基础薄弱，所以在开展活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。
四、 由于学校场地少，并且是室外场地，又加上社团人员多，造成学生上场练习的机会很少，因此只能分组轮换练习，希望学校能在场地建设上加强投入。
总之,经过一学期社团活动,学生的羽毛球水平有了进一步的提高,并能自觉积极进行练习。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走出校园，有能力参加各级各类的比赛。
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羽毛球通知9篇
在大家所处的工作和学习环境中，公告和通知已经成为一种习惯。公告和通知的使用范围非常广泛，几乎所有的机构都可以发布。那么，如何从哪些角度来写好公告和通知呢？工作总结之家编辑经过精心整理，为您呈现了“羽毛球通知”，以下的建议仅供参考！
羽毛球通知【篇1】
为推动我校全民健身运动，增强我校主体班学员、教职员工、硕士研究生的凝聚力，提高身体素质，丰富校园业余文化生活，营造积极健康向上的校园文化氛围，拟定于12月17日举办中共江苏省委党校第二届冬季羽毛球比赛。
一、活动口号：羽动飞扬，健康无限
二、比赛时间：
20xx年12月17日(星期三)下午2:00——6:00
三、比赛地点：文体中心羽毛球馆
四、赛制及计分办法：
1、比赛分男双、混双两个项目;
2、比赛采取21分淘汰赛制，一局定胜负(决赛为三局两胜制);
3、比赛分组以报名时组队选手第一人手机号码后四位升序排列，分组名单另行通知;
4、详细比赛规则另行通知。
五、其他事项：
1、参赛对象：本校主体班学员、教职员工、硕士研究生;
2、参赛人员不分部门，自由组队;
3、参赛人员报名截止日期12月13日;
4、邮箱：
5、比赛开始前十分钟内不到者，本场比赛按弃权处理。
附：(报名表下载)
校工会校羽毛球爱好者协会
xxx
20xx年x月x日
羽毛球通知【篇2】
各乡镇、富阳园区、社区服务管理中心全民健身指导委员会,县直各单位体育协会,各单项体育协会、各健身指导站，全县羽毛球爱好者：
为了进一步促进羽毛球爱好者之间的沟通和交流，达到强身健体、构建和谐社会的目的。经县体育服务中心研究决定,于x年3月4日----3月13日在县体育馆举办“强健体魄·阳光生活”x年第三届“襄子老粗布杯”羽毛球襄情赛，望各羽毛球体育爱好者接通知后积极准备，踊跃报名，届时参赛。
附：竞赛规程
xx县体育服务中心 xx县体育总会
x年3月1日
羽毛球通知【篇3】
羽毛球社
活动通知
一． 本学期社团活动：
1. 全校院际比赛
初步定于4月中旬在校外正规羽毛球馆组织比赛，各院系的代表队将进行团体赛。
2孤儿院羽毛球公益活动（规划中）
与社会公益组织合作，组织义务孤儿院献爱心、推广羽毛球，让孩子们享受羽毛球带来的快乐。
3. 社员训练组正规训练（训练组）
从社员中分出20人左右归为训练组，由社团内有过正规训练的队员指导，进行正规的羽毛球教学和训练，训练于周
2、 四、五晚18:00-20:00，每周培训一次，会员需按时参加，特殊情况需请假。
训练组因购买训练用球，社费单独收取并由社团专门财政部人员管理。（常规的羽毛球训练可能很枯燥，选手人数又限，请慎重考虑；我们将优先考虑上次会议的报名者。）
4. 其他活动
（1） 羽毛球资料分享
在俱乐部活动期间，体育馆将放置一台或两台笔记本电脑，供所有人**或分享羽毛球**和信息。
（2） 基础球技咨询
如会员有羽毛球技战术问题，可向俱乐部会员或领导咨询。
（3） 裁判培训
社会团体举办的大型比赛需要裁判员主持比赛，需要部分会员学习和掌握比赛规则。
（4） 低价羽毛球**
社团将以尽量低的**批量购买一些性价比高的羽毛球，在社团活动时，在体育馆固定位置向社团内部成员**。
二． 信息交流
1. **群：
2. 飞信群：
3. 社长：
4. 副社长：
信息联络员：
三． ps：
1. 请有意参加训练组的同学发短信至信息联络员，短信格式：“姓名学号周__晚有空”。
2. 若对社团活动有意见和建议，欢迎社员们发信息之信息联络员，帮助我们的社团更好更快地成长。
3. 社团**群、飞信群供大家寻找球友和羽毛球信息分享讨论（至于群内散播“求偶”信息，社员们请慎重考虑）。
4.通知将粘贴在关联窗口中。 请注意。
4、 注：今年，我们的羽毛球协会为您提供各种各样的活动。由于下学期我们**羽毛球社将于本校区合并，希望社员们在这学期和我们一起，将羽毛球社发展地更好。谢谢大家！
羽毛球通知【篇4】
局属各工会小组、各工会会员
为活跃水文职工文化生活，进一步推动全民健身运动的广泛开展，提高职工身体素质，并备战全省水文系统第四届职工羽毛球团体赛，经工会委员会研究并报局领导同意，决定举办职工羽毛球比赛。为切实做好比赛的准备工作，现将有关事项通知如下：
一、参赛要求
在职在编、身体健康的职工均可报名参赛。请各工会小组、工会会员踊跃报名参赛。
二、竟赛规则
1、按国际羽联最新的羽毛球单打比赛规则执行，按照报名人数采用先小组循环后淘汰的赛制。
2、比赛分男女组分别进行。
3、各运动员自备运动服和运动鞋，注意保证自身安全，并遵守比赛的安排。
三、奖励和参赛选手确定
1、奖项设置：按男女组分别设置，分别取前6名，一等奖每组各一名、二等奖每组各二名、三等奖每组各三名，并分别颁发奖金。
2、男、女个人成绩获得前3名的选手将参加集中培训，再经过选拔组队参加全省水文系统工会第四节职工团体赛。
四、报名
报名采取会员自愿报名、工会小组推荐报名等形式。请将运动员名单于x年7月28日前，报送局工会委员周辉处。
五、比赛时间和地点
1、比赛时间：x年7月29日下午。
2、比赛地点：羽毛球馆。
联系人：周
岳阳水文局工会
x年7月27日
羽毛球通知【篇5】
关于开展安谷项目部首届羽毛球比赛的通知
为了繁荣公司文化，培养项目员工的挑战意识和合作意识，增强团队意识，提高团队精神；同时，锻炼员工身体，促进干群之间、职工之间、项目部与兄弟单位之间的沟通交流，弘扬我国国球文化，丰富项目职工文化生活，项目部决定开展以“活力舞动共为安谷增彩填色”为主题的羽毛球比赛。比赛具体安排如下：
1比赛时间：2012年9月16日下午
2地点：水电六局安谷项目部
三。参加单位：项目部各单位、各部室
4比赛类别：男单、女单、混双
5、比赛方式：实行淘汰制。1： 男单、女单抽签选出对手；2：混双可自由组合。
6比赛奖项设置：男单、女单分别获得冠军、亚军和季军；混双评出优胜队。分别给予物质奖励。
7.为了提高所有参与者的热情，所有参与者都可以获得纪念品。
8： 请各部门、各施工单位于2012年9月13日前将参加人员名单报送项目部综合部。
附件一：报名表。
二0一二年九月十一日
中国水利水电第六工程局安谷项目部附件1
羽毛球通知【篇6】
为推动我校全民健身运动，增强我校主体班学员、教职员工、硕士研究生的凝聚力，提高身体素质，丰富校园业余文化生活，营造积极健康向上的校园文化氛围，拟定于12月17日举办中共江苏省委党校第二届冬季羽毛球比赛。
一、活动口号：羽动飞扬 健康无限
二、比赛时间：
20xx年12月17日(星期三) 下午2:00——6:00
三、比赛地点：文体中心羽毛球馆
四、赛制及计分办法：
1、比赛分男双、混双两个项目;
2、比赛采取21分淘汰赛制，一局定胜负(决赛为三局两胜制);
3、比赛分组以报名时组队选手第一人手机号码后四位升序排列，分组名单另行通知;
4、详细比赛规则另行通知。
五、其他事项：
1、参赛对象：本校主体班学员、教职员工、硕士研究生;
2、参赛人员不分部门，自由组队;
3、参赛人员报名截止日期12月13日;
4、比赛开始前十分钟内不到者，本场比赛按弃权处理。
校羽毛球爱好者协会
20xx年12月10日
羽毛球通知【篇7】
所属各分工会:
为丰富我所职工的业余文化生活，推动职工体育活动的广泛开展，促进职工的交流与合作，根据所工会工作计划，拟定于x年5月26-27日，举办我所x年职工羽毛球比赛。
请各分工会积极组队参加比赛，并于x年5月18日前，将《电子所x年职工羽毛球比赛报名表》报所工会办公室，同时报电子版，5月22日下午14:00，在338会议室召开各参赛队领队会议，进行本次比赛抽签分组。
附件:
1.电子所x年职工羽毛球比赛竞赛规程
2.电子所x年职工羽毛球比赛报名表
xxx
20xx年x月x日
羽毛球通知【篇8】
各部门、分工会：
为丰富和活跃员工业余生活，提高员工身体素质，推动员工健身活动广泛开展，并以体育运动为桥梁，增进公司广大员工的友谊与协作精神。**分公司工会决定开展羽毛球比赛和第四季度工会活动。现将有关事项通知如下：
一、比赛时间、地点
14： 2014年11月29日00-18:00
二、比赛项目
（一）单项比赛
1、女子单打
2、男子单打
（二）团体赛
男女混双
三、奖项设置
各比赛项目分设冠军、亚军、季军三个等次奖励，具体奖励如下：
冠军：价值300元礼品一份；
亚军：价值200元礼品一份；
季军：价值100元礼品一份；
所有参加者将获得工会颁发的参与奖。
四、赛程安排
（一）各比赛项目均为8支参赛队伍，采取淘汰制，获胜者晋级。
（二）赛前进行抽签，女单、男单赛同时进行，结束后再进行团体赛。
五、报名须知
（一）以各分工会为单位组织报名，特邀公司领导班子组成一支参赛队伍，共计8支队伍。
（2） 每个团队必须通过微信公众平台报名。具体操作如下：
1、登录微信，搜索“资阳通信产业服务汇生活”公众平台，添加关注；
2、进入“会生活”→“微社区”→进行报名，填写：“姓名、所在工会、赛项目、联系**”，如：张三，行政分工会，男单，189*******。
（三）请于11月24日前完成报名工作，并关注“微社区”动态。
六、裁判及工作人员
综合部确定裁判员人选，负责后勤保障和竞赛服务保障。
七、相关要求
（1） 每次部门会议需要组织拉拉队到现场加油，队伍规模控制在10-15人以内。
（二）严格遵守“八项规定”、“反四风”等有关纪律要求，本着勤俭节约、不铺张浪费的原则办好本次比赛，赛后公司统一组织员工用餐。
（3） 这次活动的费用标准是每人100元。
（4）各分工将组织人员培训和参加比赛，高度重视安全问题
一、比赛第二，赛出风格、赛出水平。
**分公司委员会
2014年11月18日
羽毛球通知【篇9】
1、比赛目的
为营造健康向上的企业文化，打造一个团结、朝气、高效的团队，丰富员工业余生活，提高员工个人身体素质，特举办此次员工羽毛球比赛。
2、比赛时间、地点
比赛时间：2018年8月24日14:00-18:00
比赛地点：布吉下水径羽毛球场
3、参赛人员
公司全体员工
4、比赛安排：
（1） 比赛分组：有两个队，每队10人左右。
（2） 比赛形式：采用多轮单场淘汰制（3局2胜11分制），最后两组冠军进行最后pk；
5、比赛规则
（1） 比赛采用每场11分制，即先得11分者获胜；到了10平后先连续得2分者当局获胜；
（2） 优胜者将进入下一轮；
（3）强者对强者
6、比赛现场细则
（1） 发球权和选边的确定：赛前，双方以黑白比赛或划船方式决定，胜者有权优先确定发球或选边；
（2）换发球及换边：从第一个发球开始，连续发2个球后，发球权交给对方，如比分到10平以后，每人发1个球后，发球权交给对方；比赛结束后，双方换边，发球也随之改变；
（3） 重发球：发球入网，球碰到对方网时，不计分，发球者重新发球；
（4）休息：每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过1分钟，每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟；
（5）得分
1发球时，击球前必须离开手（球高不限），否则视为犯规，对方得分；
2发球，但击球，对方得分；
三。发球出网或球出网时，对方得分；
4接球网下或过网直接出界，对方得分；
5球绕过网边传到对方场地，对方得分；
6每场比赛，双方均有机会提出异议，分数由裁判决定。
7、注意事项
1参赛者应在比赛当天穿宽松的休闲服或运动鞋。
2友谊第一，竞争第二，参与是关键。
综合管理部
2018年8月23日
大学羽毛球社团秋季学期招新方案精选
社团纳新马上就要正式开始了，我们要开始进行社团纳新方案的准备了。活动方案可以保证活动开展的更加有序，我们不能不写这次的活动方案，毕竟它还是挺重要的！你们知道哪些优秀的社团纳新方案呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的《大学羽毛球社团秋季学期招新方案》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
大学羽毛球社团秋季学期招新方案【篇一】
一、活动背景：
轮滑一直是一种积极，健康，热烈，活泼，富有朝气的一项体育运动，为了使更多的'同学投入到此项运动中，丰富同学的课余文化生活，壮大海都的轮滑协会。我院轮协特此组织了一次轮滑表演纳新活动。
二、活动名称:
轮滑协会纳新活动
三、活动宗旨:
通过本次主题活动，让大家了解轮滑;通过本次主题活动，让大家喜欢上轮滑;通过本次主题活动，达到以轮滑会友的目的;通过本次主题活动，让大家能够丰富自己的大学生活。不论你对轮滑是否了解，是否曾经体验过这项活动的魅力，甚至不管你是否会进行轮滑，只要你喜欢这项活动，就可以加入我们。带起大家参加户外活动的积极性，拥有一个健康活力的体魄。
四、活动时间:
20xx年10月12日下午3：00-5：00
五、活动地点:
xx学院排球场。
六、参与人员:
社团内部人员.轮滑爱好者及大一新同学。
七、活动内容:
1、轮滑活动的介绍
罗列出介绍轮滑知识的展板，把轮滑运动的好处介绍给大家，让大家了解轮滑这项时尚的运动。
形式：轮滑知识展板
2、精彩轮滑平地花式表演
邀请校内轮滑协会的高手，为大家做现场的平地花式表演，让大家了解轮滑的魅力所在。
形式：现场表演
3、观众互动
让大家加入到现场的活动中来，通过现场人员的讲解，学会简单的基础动作。运用找来的鞋子，让大家亲身感受轮滑的魅力。
形式：轮滑技术讲解。
八、活动具体流程:
1.场地布置
2.嘉宾到位
3.主持人宣布活动开始
4.轮滑平地花式表演
(1)多人排火车
由社团老会员带领12位成员慢速绕排球场3圈。
(2)10人轮滑表演
10人绕桩3圈后分别上3组不同的动作。(正剪.正蛇.正单脚)
(3)6人轮滑表演
6个人分别从一排桩的两端同时起步.
(4)双人轮滑表演
由两名社员老成员先上一组平花表演，动作完后另两名会员接上双人表演。完后4人交替表演.
(5)个人激情表演
由老会员分别用自己拿手的动作上桩表演包括单轮速桩表演。
(6)刹车表演
(7)跳箱子表演(调高)
5.观众互动
九、活动要求：
前期做好宣传活动，在各重要地点(宿舍，教学楼.....)做好宣传及办好板报。力争吸引最多的观众来参加本次活动。加强管理，做好人员的管理工作，合理分工。
十、前期准备:
1、解决活动场地。
2、邀请相关的表演人员。
3、进行宣传海报的制作。
4、找齐轮滑鞋。
大学羽毛球社团秋季学期招新方案【篇二】
一。招新背景;
又时崭新的一年冲冲来到，新一届的学子怀着激动的心情漫步踏入大学的殿堂，值此佳期，xx文学社全体成员欢迎各位同学的到来，希望通过这个活动让更多同学人了解xx文学社的基本情况，同时也真诚的邀请大家能参与到我们这个集体，一起携手，共同奋斗。在过去的时间里，xx文学社在有关领导的支持和各位新老团员的共同努力下开展一系列的文学类等活动并取得了辉煌的佳绩，得到了广大师生的认可，故xx文学社在xx理工学院有着深远的历史与辉煌。
二。招新目的：
随着时间的推移，很多社员成员迫于时间的压力不得已离开学校到社会发展，xx文学社也不例外，因此，注入新鲜血液成为了一种必然，同时本社团也影响着xx理工学院的文化气息，为此，为了本社团的发展需要，也为了积极响应学校的文化号召，本社团决定开展20xx年的社员招新活动。希望能借此活动达到以下效果。
1：宣传xx文学社，使其所有学生了解xx文学社了解社团的的基本情况。
2：招进对文学感情去的同学及其有特殊能力的同学，给予广大学生一个自我发展的平台，让大家在此让自己的能力得到锻炼与升华，无论实在文字方面，还是在管理与组织能力方面使其自己物尽其用，以让我们的社团能因为有你而更加辉煌。
3：对于能力不足而又对此感兴趣的同学，我们社团秉承无私的精神，让你在xx文学社得到应有锻炼与提升。
4：xx文学社经常与其他高校进行文学交流活动，在此，可以让自己在锻炼的同时让自己随着文字走得更远。
三：招新对象：xx理工学院全体同学
四：招新要求
1：热爱文学，乐于上进。
2：服从组织安排，乐于奉献自己的时间。
3：工作积极，有上进心，敢于创新。
五：招生新式
1：通过海报传单等告知新同学有关xx文学社的报名的地点，时间等。
2：学期开始，设有先关的招生点，广大新生可通过xx文学社设的点进行咨询与报名。
3：通过网站进行告知
六：招新前期准备
1：由xx文学社社长拟定招生的基本形式及其相应的招新内容。
2：xx文学社社长组织社团各个部门干部开会进行讨论招新事宜并作相应的人员安排。
七：活动流程
1：提前两天到指定地点进行海报的张贴。
2：在军训期间由xx文学社社员到指定的点进行现场招新。
3：活动结束后由社长做相应的工作总结。
大学羽毛球社团秋季学期招新方案【篇三】
在金秋这个收获的季节，我们迎来了朝气蓬勃的x级学弟学妹们，为了给社团注入新鲜的血液，为了社团更好的发展，在社团协会的统一安排部署下，我们人力资源管理研究会20xx年的招新工作也正式启动。现将招新策划书详述如下：
一、招新社团名称
xx公共管理学院人力资源管理研究会
二、招新时间
20xx年x月x日
三、招新地点
学院西校区广场。
四、招新负责人
xx
人xx研究会原本是一个纯粹的学术性社团，经过本届协会理事会讨论决定，我们将协会重新定位为以爱好管理类的学生为主体的从事人力资源管理的理论学习与实践、大学生职业生涯规划、大学生素质的拓展与开发的社团组织。这样就能使协会的学术性与实践性更好地结合；围绕协会主旨举办契合大学生生活的活动为广大会员服务。当然，协会的任务也进行了适应性变化：
1.帮助会员及时了解国家出台的人事政策及法律法规，熟悉人力资源管理的宏观环境；
2.组织会员围绕人力资源开发与管理的新情况、新问题展开理论学习与实践；
3.在会员与其他学生社团、企业之间搭建沟通平台，通过系列交流活动，扩大会员的交往范围，拉近与企业的距离；
4.举办各种讲座、论坛及社会实践活动，拓宽会员的管理知识，增强对社会的了解和认识；
5.帮助会员做好大学生职业生涯规划，为会员提供人才测评、就业指导、就业素质培训等；
6.出版会刊、会报等宣传资料，传播人管知识，协助会员进行人力资源与职业方面信息的收集与整理。
五、招新的对象
以xx级西校区新生为基本范围，招收对管理感兴趣，愿意了解有关管理方面的知识，期望通过参加本社团扩大交际范围，提高自身能力的同学。欢迎爱好交际，希望在社团中锻炼本身的同学加入
六、招新的规模
为了更好的管理，更好的开展活动，计划招新x—x人。
七、招新工作过程
1、宣传板要提前做好并提前送到西区展示在学弟学妹们面前。宣传板的内容应尽量介绍本会内涵，展示本会丰富多采的活动，讲解入会的意义和作用为主，做到图文并茂，内容充实。
2、做好会员登记表，内容以“会员基本资料（姓名、性别、出生年月、专业、班级、政治面貌、联系方式、特长及爱好等”为主）。
3、招新当天当天安排：招新负责人周日早带招新工作人员及招新材料赶往西区。要求各负责人仪表成熟大方，待人热情。抵达西区后，布置好招新现场：摆好桌凳，放好宣传板，拉上条幅等。
大学羽毛球社团秋季学期招新方案【篇四】
一、活动目的及意义：
展示方舟的风采，让更多的学生了解就业方舟，扩大影响力，同时为吸纳一批有能力的同学，为方舟未来的工作的发展输送新的人才，注入新的活力，增强发展的动力。
二、招新时间：
待定
三、招新地点：
教学楼
四、活动的具体流程：
1、活动前期之准备阶段：召开方舟全体大会，讨论关于招新的有关细节，完善招新流程（收集建议），分配具体任务（包括物资、人员分配等），同时对面试官进行针对性培训。
2、活动前期之宣传阶段：
1）通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新和地点，展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动。
2）通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表。
3、通过博客、微博等网络形式大力宣传。
4、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。
5、协调安排到学生寝室楼内派发方舟的简介传单进行宣传。
五、正式的招新工作阶段：
第一阶段
1、全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。
2、空闲表的制作。越早做好空闲表越好，而且空闲表是接下来安排工作的基础，这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。（秘书处）
3、机构服设计（开学两周内完成）。
4、实践成果展示。两个星期时间，一个星期是资料的收集和创意的构思，另一个星期是美工的完成。秘书长要对此跟进和监督。（技术和校文部完成）
5、传单设计。（技术）双面，一面是方舟宗旨和部门介绍，一面是报名表。
6、招新海报。第二周内完成，具体招新时间先不填写。（宣传部）
7、新生住宿分布调查。了解新生居住的楼层，制作成电子版，共享，为所有扫楼工作打好基础。
其它参照会议记录
第二阶段
1、确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态，根据团委的政策调整
2、申请摊位和展板位置。如果时间紧，可顺便把申请面试课室。秘书处
3、打印传单。
第三阶段
1、安排扫楼人员。选好时机，不能太早，不能太晚，酌情考虑
2、安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作，放学期间人手要多些。
3、申请初试，复试课室。一般申请5楼课室，509为候试室，把509左右两边的给申请了（师姐的建议）
第四阶段
1、摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息，而且要心中有一套说服别人加入方舟的腹案。
2、收表。收表的时候要登记好序号，并告知新生。
3、发传单。不能只是等待新生来咨询，要主动发给新生，但不能发得太多，酌情考虑。
第五阶段
1、安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。
2、现场工作：
1）签到大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用，约需要2人。（注意资料的整理和分类）正式面试时，签到人员顺便宣读面试名单，如果可以，安排同事来控制气氛，为新生提供咨询和面试指导。
2）引导人员要约3人，引导新生到正确的课室，控制好纪律。
第六阶段
复试各部门自行提前。
复试短信通知模板：xx同学，恭喜你已经成功通过了就业方舟xx部的复试，成为就业方舟xx—xx年度的新成员。就业方舟欢迎你的加入！以后合作愉快！收到信息请回复，如有特殊情况请跟部长说明，电话：xxxxxx。
六、招新总结工作阶段
〈x月xx日—x月xx日〉。在此阶段中，我们将通过总结此次活动与招生策划相对比，找出成功与失败之处，作为协会发展中的经验总结。增强协会的工作统筹能力和协会的总体工作能力。
七、招新人员分工：
社团招新是新一届领导集体上任的第一项重要工作，因此受到了领导层的高度重视，也对协会内部成员进行了一系列的分工指导，争取在此次招新工作中取得较好的成绩。
（一）、宣传工作1、宣传单的制作由办公室xxx和xxx负责。
2、展板和POP海报的制作由宣传部xxx、外联部xxx以及组织部xxx三人负责，由宣传部做主导。
3、局样品的材料准备由督导部马和阳负责。
4、另外会棋会徽的准备，后期的资料汇总及校核成稿以及活动统筹由两社长xxx和xxx负责。
（二）、招新现场招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。
（三）、对外联系此次活动的对外赞助和广播媒体的联系由两位社长完成。注：此次招新工作由宣传部主导。
八、经费预算：
1、会旗制作：30元。
2、招新宣传单3000张：240元，0。08元/张。
3、宣传横幅4幅：240元，60元/幅。
4、展板设计及材料（共5张）：50元，10元/张。
5、POP海报5张。100元，20元/张。
6、学校广播站及校报宣传费用：200元。
7、后期材料处理费用：50元。
8、活动后勤费用及相关车费：100元（含奖品费用）。
合计：1010元
大学羽毛球社团秋季学期招新方案【篇五】
一、活动背景及目的：
在丹桂飘香的新学期里，xx协会迎来了一年一度的招新活动。在招新活动中，爱好xx的新生们可以加入我们协会，及时获得各种各样的化学信息并可参加由协会主办的丰富多彩的与xx有关的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门，协助办好协会的各项活动。同时，化学爱好者协会吸收到了新鲜血液，则可以为广大同学提供了一个更好的了解化学、热爱化学的平台。
二、活动简介
1、协会简介
我们的宗旨是：
本次招新活动分为社联会员招新和学院部员招新两部分。所有爱好化学的同学均可在社联统一招新时间前来报名，成为我们的会员;我院同学还可参加院会的部门招新，成为协会的骨干人员。
2、部门招新简介
化学爱好者协会下设常务部、编辑部、策划部、宣传部、网络部五个部门。
常务部：主要负责日常事务，进行活动前和活动中的组织工作。
部门口号：
编辑部：主要负责本学年计划出版的《化学爱好者》期刊和《化学爱好者简报》及《化学化工学院院刊》一部分的编辑工作，包括前期搜集资料、确定内容、校版、出版等工作。
部门口号：
策划部：主要负责活动前的策划和活动后的总结工作。活动前经部员讨论后确定活动流程并写出书面活动策划书，活动后进行全面的总结。
部门口号：
宣传部：主要负责宣传工作，在活动前出海报，及时准确的宣传协会的活动。
部门口号：
三、活动时间及地点
1、部员招新
时间：
地点：
2、会员招新
地点：
四、活动流程
(一)部员招新：
1、前期宣传：
迎新时，抢占先机，第一时间向新生分发传单，内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。在新生军训快结束时，由宣传部出一期海报张贴于学院07级宿舍的宣传栏，并以传单的形式将化爱的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时，发行化爱的最新期刊和简报。
2、招新点布置：
在所分配的招新点墙壁上张贴化爱招新海报，桌前横挂协会会旗，桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。
3、具体流程
(1)有意参加化学爱好者协会部门工作的同学，在招新点报名，报名时需按要求填写表格(报名表格见后附)。
(2)各部门统计报名人数，整理报名表格，由部门的部长和副部组织部员面试。面试的具体时间地点由各部门自行规定并通知报名的同学。每个部门计划吸收6名部员。如有特殊情况，各部门亦可自行酌情增减，但人数以不超过8人为宜。
(3)待所有部门确定部员后，由策划部统一整理并张贴名单公布。
(二)会员招新
1、准备工作：
社联招新时，化学爱好者协会现会员部员面向全校同学分发传单，内容包括化学爱好者协会基本情况介绍及上一学年的主要活动概述。在社联指定宣传场所张贴海报，欢迎全校爱好化学的同学加入协会。
2、招新点布置：
在社联指定帐篷内，办公桌前方张贴上一学年化学爱好者协会活动剪影。后面悬挂彩喷的协会介绍。在帐篷上方空间拉线挂几本《化学爱好者》期刊。办公桌上摆放传单，以往活动的花名册，几本《化学爱好者》期刊和新出版的第一期《化学爱好者简报》，供前来询问的同学阅读。准备化学爱好者徽章，分发给新加入的会员同学们。
3、具体流程：
在会员招新时间内指定本协会部员在帐篷中值班，为对本协会感兴趣的同学答疑，欢迎新同学的加入。有意加入本协会的同学，按社联规定交纳一定会费，填写会员表格，即可成为化学爱好者协会会员活动现场将向会员赠送“化学爱好者简报”。在招新点工作的同学切勿迟到早退，如有特殊情况，请提前半天联系会长，以做应对。
五、尾声
1、各部门确定部员、协会确定全体会员后，将名单上报学院及社联有关部门。
2、招新工作完成后，及时召开会员大会，让会员互相认识、进一步了解化爱，同时动员会员积极参与我们所举办的活动，为今后一年的工作打好基础。
大学羽毛球社团秋季学期招新方案【篇六】
一、 活动前期准备阶段〈8月14日—9月2日〉：
针对现在攀枝花学院学生社团发展的现状，我社团现任领导集体对此次招新工作予以了相当的重视，特制定了一系列的招新措施和应急处理方案。
1、8月14日，协会召开领导人会议，商议招新工作细节，并用以后的三天进行可行性论断。
2、8月17日，协会再次召开领导人会议，确定要以后招新的工作，并实行的责任到人制。
3协会内部对招新可能存在的问题进行了相关的讨论，并制定出一系列问题解决的方案。
二、活动中期宣传阶段〈9月2日—9月20日〉;
在该阶段，我协会将张帖POP海报和通过展板宣传我们的社团，同时在阶段后期也会挂出宣传横幅，以提高我社团在新生中的知名度和影响力。
三、正式的招新工作阶段〈9月21日—9月24日〉;
在此阶段中，我们会向广大的的在校学生，特别是大一新生发放3000份余传单，以扩大宣传。与此同时，其它的宣传活动不但不会因此而停止，反而会有所加强。每天在10号公寓前设置招新现场，并高挂我协会会旗，吸引更多的人来注意和前来咨询。现场还有象棋的残局展示和各种竞技活动开展，以便吸引更多来访人员，这为赢取时间让它们更好的了解我协会创造一种可能。现场还将设立办公地点，有意向同学可以现场填表入会。
四、招新总结工作阶段〈9月25日—9月28日〉;
在此阶段中，我们将通过总结此次活动与招生策划相对比，找出成功与失败之处，作为协会发展中的经验总结。增强协会的工作统筹能力和协会的总体工作能力。
五、新成员大会〈9月29日〉;
大会中协会将对协会的基本情况规章制度做以更详细的介绍，并对协会以后的工作加以简单讲解。此次大会还将组织会员进行相互认识和了解，并对攀枝花学院和攀枝花市相关情况进行的简单介绍，让协会新会员可以更快的适应此处新的环境和新的生活。
六、宣传工作：
1、悬挂会旗，吸引更多的人注意，扩大社团的知名度。
2、在全校范围内发放传单3000余份。发放传单扩大宣传面和引起更多的棋类牌类爱好者来关心我们社团，了解和加入我们社团。
3、Pop海报宣传。POP海报5张，将POP海报张贴于学校的张贴栏内，突显我社团的工作实力和特色，并尽一进扩大我社团的影响力。
4、在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我协会将动员全体已有会员进行宣传活动，以扩大我社团的影响力。
5、印有各式中国象棋的残局的横幅2幅，以突显我社团的特点及工作范围。
6、我协会还将通过校广播站和校报进行宣传。
7、招新现场残局展示及竞技可达到吸引棋类牌类爱好者到来，并激发他们的兴趣。为争取让他们更进一步了解我们的社团，说服他们加入社团创造一种可能。
8、除以上措施外，我协会还将制定出这学期的会员培训计划，使新生明白我社团是真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心，从而加入我社团。
##结束大学羽毛球社团秋季学期招新方案【篇七】
“一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师。”纵观古今中外，社会的文明和进步，人际交往的频繁和扩大，口才艺术实际上已成为一个人成功的重要条件。讲台上的口若悬河;辩论场上的独领风骚;应聘会上的随机应变;交际场上的运筹帷幄，无不体现着口才的重要性。大文豪雨果曾经说过：“语言就是力量。”作为一个大学生，口才艺术的掌握对我们至关重要。
20xx年9月，随着本年度我院新生入学，我社团又一年一度的招新工作。为了使本社团的招新工作顺利高效的开展，本社团结合团委的相关决定，特作出以下计划：
活动目的：为了让新生更加了解我演讲与口才协会，让协会注入新的血液，以及为社团增加新的活力，本社团现向全校学生招收新会员。
预计结果：1、通过系列活动提高本社团在学校中的影响。
2、和各兄弟社团在工作中进一步增加了解和沟通。
3、为我社团吸入新的力量，预计招新200人。
招新形式：
1、 通过贴海报的形式提供同学们演讲与口才协会的招新报名时间、地点。
2、 在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名，同时也会利用展板来宣传我们社团。
3、 招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点，填表报名招会员)
活动意义：学生社团已渐渐成为校园文化生活中重要的组成部分，在我校扮演着校园活动的主力军角色。社团为学生的活动搭造了舞台，让同学们有了更好的发展空间。而社团的发展要不断的向前，因此社团的队伍也要不断的壮大，所以招新是社团活动的一个关键步骤。
实施阶段
前期准备：
1、 在社团大会后拟定本社员的招新方案。
2、 进行协会干部会议，确定招新现场人员及招新工作安排。
3、 尽快做出招新海报。
招新流程：社团宣传;报名登记;招新面试;交纳会费;备案保管;
招新要求: 1、 热爱演讲，乐于奉献，不计报酬者。
2、 服从安排，以集体团队利益为重者。
3、 工作积极，勇于创新，有理想者。
人员安排： 1、 招新活动负责人：会长、副会长：主要统筹规划全局人员安排，保证活动圆满顺利进行。
2、 理事会：负责活动过程中各环节的顺利进行，负责会场布置，合理分配人力财力，以最小的开支取得更好的活动效果。
3、 外联部：负责活动前海报的制作和宣传，联系活动中相关的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、 宣传部：主要负责活动过程中的记录及活动中照片的采集。
5、 其他各部门按照具体情况分配工作，协助活动的顺利进行。
6、 人员具体安排如下：
a. 9月12号 上午买好各项用品，下午去做好横幅和复印好宣传单。
b.9月13号 演协全体人员充分的做好准备工作，借好遮阳伞、桌、椅等设备。
c. 9月16日 14：30到14 ：50把椅搬到指定位置，并挂好横幅。
d.15：30开始招新。各成员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。当天招新结束后，由正副会长整理资料。
e.17号与18号的工作也按以上安排进行。
f.应聘者可以在各纳新点报名，认真填写并及时上交，通知应聘者在同一时间段前往教学楼面试(具体面试安排在下一部分)。
面试阶段
面试内容
简单自我介绍(不超过两分钟)。
回答评委的问题。
面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。
各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。
审核确定人员名单
1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报。
2、副主编审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。
3、公布录取名单，并短信通知录取者。
活动效果：
学校统一组织策划，社团积极参与的活动，得到了校团委的支持。相信我们有能力办好招新工作，我们积累了丰富的工作经验，招新工作取得成功。
招新经费使用
招新用具： 1、 展板一张，稿纸一本。
2、 桌凳三副，音箱一套。
3、 注册登记表、文件夹三个。
活动经费：
横 幅： 6米 每米4元 共24元
记号笔：2支 每支2元 共4元
红纸：7张 每张1元 共7元
白纸：4张 每张1元 共4元、
墨汁： 1瓶 每瓶3元 共3元
毛 笔：1支 每支15元 共15元
注：相关未尽事宜以社团部文件为准。
大学羽毛球社团秋季学期招新方案【篇八】
一、活动背景
九月，因为新生的到来，使我们古香古色高校校园抓住仲夏的尾巴，喷发出青春的热情，高校社团招新策划书。对他们而言，从高中来到高校，一切都是新奇有趣的。未曾经历高校生活的新生，新的环境也许还很不适应。
作为××高校茶文化的这样一个组织，我们本着弘扬中国茶文化精髓的精神，为大一新生提供一个业余爱好的平台。而且我们的茶文化也会在每年这个时候吸纳一批新鲜的血液，为我们新学年策划精品活动招募更多人才。
二、活动目的
通过招新的相关活动，帮助新生更好的适应高校生活。同时扩大茶文化社团组织的影响力，为以后我们社团组织的相关活动造势。更是为了茶文化社团吸纳新成员，储存后备人才。
三、活动主题
××高校茶文化社团XX秋季新干事及会员招新
四、活动时间
招新：XX年9月××日——XX年9月××日
五、活动地点
招新地点：待定
六、前期准备
1、XX年9月××日前：联系赞助商，就相关事宜进行交流、商定，规划方案《高校社团招新策划书》。
2、XX年9月××日前：设计制作相关宣传资料，并布置安排相关人员的具体工作。
3、XX年9月××--××日：布置活动地点，开展招新的相关活动。 具体时间安排视学院招新计划安排。
七、宣传方式及地点
1、横幅宣传：招新处
2、展板宣传：招新处
4、印发宣传资料
八、活动内容及安排
招新面试
初试：设置招新点，由各部收取应聘表，对应聘者提问。
复试：各部根据部门内部招新计划进行。
具体活动流程根据学院招新计划进行
九、工作分配
1、策划及赞助：外联部
2、宣传资料的设计制作：宣传部
3、应聘表的修改设计：科技部
4、横幅及相关道具的布置：组织部
5、招新会员及时间：待定
6、各部门招新人员数量：各部门汇报
7、招新会员数量：不限
十、注意事项
招新纪律及安全问题
活动开展期间，各部门要团结协作，服从统一调度和安排。若因临时事宜缺席需提前一天提出申请，使相关部门做好协调。
活动期间注意安全，尽量避免因为人员繁杂、事务繁多出现安全事故。
若出现临时事故，及时上报，统一处理安排。
大学羽毛球社团秋季学期招新方案【篇九】
一、活动背景
九月，因为新生的到来，使我们大学校园抓住仲夏的尾巴，喷发出青春的热情。对他们而言，从高中来到大学，一切都是新奇有趣的。未曾经历大学生活的新生，新的环境也许还很不适应。
作为湖北经济学院法商学院关注农村，关心农业，关爱农民的这样一个爱心社团，我们本着“自愿、奉献、团结、进步、友爱”的精神，让新到的学生更多的了解我们社团、让更多的人理解投入到新农村建设中去，为国家的兴旺贡献自己的一份力的意义，是我们义不容辞的责任。而且我们社团也会在每年这个时候吸纳一批新鲜的血液，为我们新学年社团的招募人才。
二、活动目的
通过招新的相关活动，帮助新生更好的适应大学生活。同时宣传“新农村”社团，扩大组织的影响力，为“新农村”社团的相关活动造势。更是为“新农村”社团吸纳新成员，储存后备人才。
三、活动主题
“新农村”社团20xx年秋季新干事招聘
四、活动时间
招新:10月8号----10月9号
五、活动地点
1、招新地点东区：一粟堂.三清园西区：九华厅门口
六、前期准备
1、联系赞助商，就相关事宜进行交流、商定。
2、申请场地，设计制作相关宣传资料，并布置安排相关人员的具体工作。
3、布置活动地点，开展迎新、招新的相关活动。具体时间安排视学院招新计划安排：
4、进行宣传，粘贴海报，分发传单，拉横幅。跟随院学生会进行下军营宣传。
七、宣传方式及地点
1、横幅宣传：东西区各一个，拉在显眼位置。
2、展板宣传：同上
3、海报宣传：各宿舍楼下宣传栏
4、印发宣传资料：由宣传部制定，各部门负责协作分发到新生寝室。
八、活动内容及安排
（一）室外招新阶段
1、布置招新点
悬挂横幅、海报，贴标签，搬桌子，搭帐篷。（时间随机安排）
2、招新咨询点
在招新点设置宣传点，挂上横幅宣传，为新生提供社团活动和各个部门职能的咨询。同时可以发放一些宣传单。
根据值班表值班，中午尽量提前吃饭，因为中午才是人群高峰期 早上：7:30——9:30 中午11:00——1:00 晚上5:00——6:30
（二）室内招新阶段
1、进寝室宣传
由现任新农村社团干部，带上宣传单、招新表，进寝室宣传。
2、招新面试 初试：待定 复试：待定
九、工作分配
1、拉赞助：外联部
2、宣传资料的设计制作：宣传部 3、应聘表的修改设计：秘书部
4、策划、横幅及相关道具的布置和申请场地：组织部 5、宣传分组：主席团
十、注意事项
招新纪律及安全问题
活动开展期间，各部门要团结协作，服从统一调度和安排。若因临时事宜缺席需提前一天提出申请，使相关部门做好协调。
活动期间注意安全，尽量避免因为人员繁杂、事务繁多出现安全事故。
若出现临时事故，报请主席团统一处理安排。
附：资金预算
湖北经济学院“新农村”社团
20xx—09—17
羽毛球课件(集锦八篇)
作为老师的任务写教案课件是少不了的，又到了老师开始写教案课件的时候了。设计教案需要考虑学生的文化特点和背景差异。为了迎合您的需求我们制作了这份精心设计的“羽毛球课件”，希望您能将这篇文章分享给更多的人让更多人获取智慧！
羽毛球课件(篇1)
教学内容 1、器材介绍 2、学习发球和接发球的基本站位和准备姿势 教学任务 1、 介绍器材规格 2、 熟练掌握正、反手握拍方法 3、 基本掌握发球和接发球的基本 站位和准备姿势 4、 初步掌握正手发后场高远球技 术 部分 时间 内 容 组 织 教 法 开始部分 1．整队集合 2．师生问好 3．清点人数，安排见习生 4．宣布本课内容及要求 组织：成体操队形。 准备部分 1、 跑两圈热身（绕羽毛球乒乓球场地） 2、 准备活动（4×8拍） ①头颈运动 ②扩胸运动 ③振臂运动 ④绕环运动 ⑤体转运动 ⑥腹背运动 ⑦弓步压腿 ⑧侧压腿 ⑨活动膝关节 ⑩活动踝腕关节 组织：全班成四列体操队形散开。 要求：教师喊口令并领做。 部分 时间 内 容 组 织 教 法 基本部分 1、简单介绍羽毛球器材规格 ①球拍： ⑴拍面必须是平的，用拍弦串过拍头十字交叉或其他形式编织而成。编织的式样应保持一致，尤其是拍面中央的编织密度不得小于其他部分。 ⑵球拍总长度不超过680毫米，宽度不超过230毫米。 ⑶拍框为椭圆形，长度250~255毫米。 ⑷球拍重量为95～120克（不包括穿弦后的重量）。 ⑸球拍不允许有附加物和突出物，除非是为了防磨损、振动或调整重心的附加物，并且不允许改变球拍的规定样式。 ②羽毛球： 有16根长64毫米的羽毛用线或其它适宜材料固定在球托部，羽毛顶端围成圆形，直径58～68毫米。羽毛球重为4.74～5.50克。 2、复习握拍姿势 组织：全班围站在场地周围。 教法：老师讲解。 组织：全班成体操队型散开。 要求：①手掌肌肉放松，球拍和手心之间要有间隙。 ②拇指和食指之间的虎口要对准 拍柄内的小棱边，如果在握拍状态中将球拍拔出，手指的形状应该是V字型。 部分 时间 内 容 组 织 教 法 基本部分 3、学习发球和接发球的基本站位和准备姿势 发球站位和准备姿势：左脚在前（脚尖对网），右脚在后，两脚同肩宽，上身自然伸直，身体重心放在右脚上，成左肩斜对球网的姿势。右手握拍向右后方侧举，肘部稍曲。左手用拇指、食指、中指夹持羽毛球的中间部位，举在身体右前方，然后放球挥拍。两眼注视对方准备接球的动向；发反手球时，站在靠近前发球线的位置，两脚开列，面朝球网，双手持球和球拍在同一高度。 接发球站位和准备姿势：站在右发球区靠近中线的位置；在左发球区则站在中间的位置。这样站的`主要是防备对方直接进攻反手部位。一般左脚前右脚后，双脚微屈，收腹含胸，身体重心放在前脚上，后脚脚跟稍抬起。身体半侧向球网，球拍举在身前，双眼注视对方。 4、学习正手发后场高远 动作： 发高远球时，在左手放开球使之下落时，身体转动，右手转拍由上臂带动前臂，自右后方沿身体向前左上方挥动。当球落到右臂向前下方伸直能够接触到球的刹那，紧握球拍，并利用手腕屈收的力量向前上方发力击球。然后顺势向左上方挥动缓冲。 ③握拍位置是在拍柄的中间，过分靠上或靠下都不对。 组织：全班成体操队形散开。（同上） 教法：教师讲解示范，学生练习。 要求：老师带领学生做。 组织：全班同学站成两列，老师在中间讲解示范。 教法：教师讲解示范，学生练习。 部分 时间 内 容 组 织 教 法 基本部分 5、练习正手发后场高远球 难点：①挥拍时要用腰的转动带动手臂 和球拍，而不光靠手臂挥动。 ②整个动作以肩为支撑点，手臂大幅度摆动。 ③击球瞬间手腕要转动而不是弯曲，同时要有加速发力的动作。 ④挥拍时（持拍手）左臂肘部贴住身体，有利于挥拍动作的流畅。 ⑤挥拍路线是自右后经右前下再向左上方划弧，而不是横扫。 组织：分散到场地上进行练习。 教法：老师巡视每个场地并纠正错误。 要求：按照正确技术动作认真练习。 结束部分 1、 放松运动 2、 课堂小结，提出表扬和批评 3、 布置课后练习4、 组织学生归还器材 组织：全班成体操队形，老师讲评。
羽毛球课件(篇2)
教学内容：
羽毛球
教学目标：
1、认知目标：学习羽毛球握拍、发高远球
2、技能目标：初步掌握羽毛球正手握拍、发高远球动作要领
3、情感目标：培养学生学习羽毛球运动的兴趣
重点难点：
重点：正确握拍及发球方法的掌握
难点：错误动作习惯的纠正部分和时间
课的内容
教学主体、组织教法与要求
准备部分
1、组织上课
体育委员整队，报告人数、师生问好
宣布上课内容、目的、要求、安排见习生
2、准备活动——徒手操
头部运动、扩胸运动、体转运动、髋关节运动、膝关节运动、弓步压腿
活动手腕脚踝
4*8拍
3、游戏：
垫球比赛
目的：发展全身协调性，培养学生羽毛球的兴趣和球性。督促学生集合，声音洪亮，仪表端庄，精神饱满教师讲解、示范领做，动作规范，富有激情讲述游戏方法、规则组织好学生有序开展游戏
注意力集中，明确学习内容和要求组织形式：
要求：快、静、齐紧跟老师节奏，认真练习，动作舒展大方认真听老师讲解示范，遵守游戏规则，积极参与。
基本部分讲解示范动作要领：握拍
1、学生模仿练习
2、讲解示范：正手发高远球
3、学生分组练习
5、学生比拼组织：教师完整示范让学生形成动作模型，再分解动作示范，讲解动作要领组织：教师口令指挥学生分解---完整动作练习，教师口头提醒动作要领，来回巡视纠错组织：教师完整示范，讲解动作要领。
组织：学生自由分组进行练习，教师来回检查纠错组织：教师点动作好的，学生也可自我推荐上去表演、同时点几个典型错误动作，要学生自我纠错，加深印象。
注意：学生练习时，出现个别错误，个别纠错。集体错误，停止练习进行讲解纠错注意力集中，认真观摩教师示范讲解，并模仿试做。
积极认真练习，遇有不懂或疑难点积极主动向老师请教，并虚心接受老师指导按照老师要求按次序依次进行练习认真练习，积极思考，勇于发问认真观察动作好的同学并学习注意错误动作的纠正。
结束部分
1、集合整队
2、总结上课情况师生再见
师生互评，引导学生参与评价，学会自我思考
学会自我分析、反馈，与同学、老师交流心得，共同进步
器材：羽毛球拍、球
羽毛球课件(篇3)
一、学习目标
1.运动特点
2.运动价值
3.比赛方法
4.主要规则
二、自主学习资源：
央视体育、网络视频、挂图等
三、学习任务
让学生明白：羽毛球运动是一项隔着球网，比赛双方使用球拍来回击打羽毛球进行攻防对抗的运动
【聚焦目标一】
羽毛球的运动特点：
羽毛球运动是一项全身性运动，比赛时攻防速度快，对抗激烈，对移动的速度要求高，运动强度较大；羽毛球技术动作精细，比赛攻防战术丰富，策略性强。
【聚焦目标二】
羽毛球的运动价值：
经常参加羽毛球运动可以增加力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等身体素质，促进体能的发展，全面增强体质。羽毛球比赛回合多，对抗激烈，需不断地经历输赢与得失，可以很好地锻炼意志品质，增强心理抗压能力；羽毛球运动趣味性强，可以很好地锻炼进行休闲娱乐，缓解生活和学习压力。
【聚焦目标三】
羽毛球的比赛方法：
羽毛球比赛通常采用三局两胜制，实行每球得分制。一方先得到21分且至少领先对方2分的为胜1局。若打到20平后，领先对方2分才算胜当局。若打到29平后，先得分一方获胜。发球者得分为奇数时，在其左发球区向对角的对方场区发球。得分为零或偶数时，在其右发球区向对角的对方场区发球。发球者得分后，下一回合连续发球。若接发球者取得一分，下一回合由其成为发球者。
四、构建本课思维导图
五、个体学习问题
（1）发球时击球点不能高于1.15米；
（2）击球时球拍不能触网；
（3）击球时球拍不能过网；
（4）接发球人不能踩线。
六、小组合作交流后的（学习疑点）问题收集
七、小组疑点展示、质疑、追问、点评并完善思维导图、总结
●训练卡
基础题
羽毛球场的长宽各是多少？
单打、双打的区域分别是什么？
提升题
羽毛球场地上的线是属于场内还是场外？
如果球落在线上，属于界内还是界外？
拓展题
一颗羽毛球需要几根羽毛？
羽毛球拍子的磅数是否越高越好
一、准备部分（57分钟）：
（1）体委整队，报告人数；
（2）宣布本节课教学任务；
（3）安排见习生；
（4）集中注意力练习：原地队列队形练习，正反口令；
（5）慢跑两圈;
（6）徒手操
二、基本部分（3035分钟）：
（1）以小组为单位讨论学习：单、双打发网前球和后场高远球，有什么区别（合作交流）；
（2）各组代表踊跃发言并展示本组讨论结果（展示反馈）;
（3）根据小组讨论和展示的最优方案，各组继续讨论完善：单打的后发球线就是底线，底线前面的为双打后发球线，分组练习的时候一定要注意力度的把握（分层训练）；
（4）每个小组选出3名同学，每人发10个网前小球至指定的纸箱内（小组对抗）。
三、结束部分（35分钟）:
(1)体委集合队伍，检查人数；
(2)跟着音乐做放松活动；
(3)总结本节课，表扬课上展示积极的小组，并对其他小组进行鼓励；
(4)组织学生归还器材；
(5)宣布下课，师生再见。
反思卡对于这节课你还有什么想说的吗？请写在下面吧！
中心位置：
单打比赛时，击球后需要快速回到场地中央，即中心位置，并预判对方的回球线路，准备下一次移动接球。击球后立即回到场地的中心位置，可以更好的防守各个位置的来球，不会措手不及，被打空当。
板书设计
教学反思
羽毛球课件(篇4)
今天，又是一个好天气，可以去公园晨练了。一大早我起了床，便迫不及待要去晨练了。
到了公园，我立刻拿着羽毛球拍，兴高采烈地去找同学打羽毛球了。我小跑跑到老地方，发现一个打羽毛球的同学也没有我，我顿时有点失望。突然我听到不远处有熟悉的声音DD范文韬！我扭头一看，原来是赵宇轩，终于有人陪我打球了！我的心里满是欢喜。
听赵宇轩说，他们应该去补考了，我这才想起昨天老师说补考的事，心里暗暗自喜，幸亏我不用补考。
接着，我和赵宇轩便开始单挑了。他先发球，他把球高高扔到空中，挥手用力一拍，一个远程炮弹高速向我的场地飞过来；幸好我提前做好了防空准备，双腿向上一跳，用力一挥，一个螺旋陨石又向他的场地砸去；他全神贯注地盯着球，双手紧握球拍，用力挥动球拍，球又飞了出去
不一会儿，远处走来两个拿羽毛球的人，我和赵宇轩定情一看，原来是卞一博和他表哥，还有杨子宸。太好了，又可以三五成群地玩了！
卞一博和他表哥简直是绝配，无论是扬、拖、拍、扣，都比我们三个占优势，我们陷入了困境。孔祥乐胥也来了，我们又与卞一博所抗衡
不知不觉中，已经八点了。我们便各自收拾好自己的行李，回家吃早饭喽！
打羽毛球，真是一个锻炼身体的好方法，我喜欢打羽毛球！
羽毛球课件(篇5)
羽毛球（1）
教学目标：
了解羽毛球拍的基本握法及特点 掌握发球的基本方法 教学重难点：
掌握各项动作要领 教学过程
一、导入
师生问好，宣布教学内容
二、过程
1、组织学生列队
2、复习快速集合、立正、稍息和报数
3、复习三向转法
4、学生观察羽毛球拍，讲解羽毛球拍的基本握法及特点
5、学生练习握拍姿势
6、学生与教师示例，讲解发球的基本方法
7、学生分两组（男女混合）练习握拍和发球，教师巡查纠错
三、集合、按教师指令练习动作，宣布下课。
羽毛球（2）
教学目标：
学习羽毛球的击球方法及简单计分规则 教学重难点：
掌握各项动作要领及简单计分规则 教学过程
一、导入
师生问好，宣布教学内容
二、过程
1、组织学生列队
2、复习快速集合、立正、稍息和报数
3、复习三向转法
4、示例讲解羽毛球握拍姿势及发球方法
5、与一位同学示例讲解羽毛球击球方法及简单计分规则
6、学生分组练习，教师巡查指导
三、集合、总结上课内容，宣布下课。
羽毛球（3）----单打比赛规则
教学目标：
学习羽毛球单打比赛规则 教学重难点：
掌握羽毛球单打比赛规则 教学过程
一、导入
师生问好，宣布教学内容
二、过程
1、组织学生列队
2、复习快速集合、立正、稍息和报数
3、复习三向转法
4、教师讲解羽毛球单打比赛规则
5、学生分组练习，教师巡查指导
三、集合、总结上课内容，宣布下课
羽毛球（4）----单打比赛规则
教学目标：
学习羽毛球单打比赛规则 教学重难点：
掌握羽毛球单打比赛规则 教学过程
一、导入
师生问好，宣布教学内容
二、过程
1、组织学生列队
2、复习快速集合、立正、稍息和报数
3、复习三向转法
4、师生互动复习羽毛球单打比赛规则
5、学生分组练习，教师巡查指导（1）两人一组练习发球：一人发球，另外一人捡球（2）两人一组练习对打，并尝试简单计分，以10分制计算
三、集合、总结上课内容，宣布下课
羽毛球（5）----练习发球及对打
教学目标：
学习羽毛球单打比赛规则 教学重难点：
掌握羽毛球单打比赛规则 教学过程
一、导入
师生问好，宣布教学内容
二、过程
1、组织学生列队
2、学生分组练习，教师巡查指导
（1）两人一组练习发球：一人发球，另外一人捡球（2）两人一组练习对打，并尝试简单计分，以10分制计算
三、集合，总结学生练习情况，宣布下课。
羽毛球（6）----双打比赛规则
教学目标： 学习羽毛球双打比赛规则 教学重难点：
掌握羽毛球双打比赛规则 教学过程
一、导入
师生问好，宣布教学内容
二、过程
1、组织学生列队
2、复习快速集合、立正、稍息和报数
3、复习三向转法
4、教师讲解羽毛球双打比赛规则
5、学生分组练习单打，可尝试双打，教师巡查指导
三、集合、总结上课内容，宣布下课
羽毛球（7）----双打比赛规则
教学目标：
学习羽毛球双打比赛规则 教学重难点：
掌握羽毛球双打比赛规则 教学过程
一、导入
师生问好，宣布教学内容
二、过程
1、教师复习讲解羽毛球双打比赛规则
2、学生分组练习单打和双打，教师巡查指导
三、集合、总结上课内容，宣布下课
羽毛球（8）----双打比赛规则
教学目标：
学习羽毛球双打比赛规则 教学重难点：
掌握羽毛球双打比赛规则 教学过程
一、导入
师生问好，宣布教学内容
二、过程
1、教师复习讲解羽毛球双打比赛规则
2、学生分组练习单打和双打，教师巡查指导
三、集合，总结上课内容，宣布下课
羽毛球（9）----自由练习1 教学目标：
复习羽毛球的相关知识 教学重难点：
掌握羽毛球的相关知识 教学过程
一、导入
师生问好，宣布教学内容
二、过程
1、组织学生列队集合
2、学生自由练习羽毛球
三、集合、点名、宣布下课
羽毛球（10）----自由练习2 教学目标：
复习羽毛球的相关知识 教学重难点：
掌握羽毛球的相关知识 教学过程
一、导入
师生问好，宣布教学内容
二、过程
1、组织学生列队集合
2、学生自由练习羽毛球
三、集合、点名、宣布下课
羽毛球课件(篇6)
羽毛球教学教案
教学目标：
1、通过羽毛球反手握拍和反手击球的教学，渗透相关的运动知识，|
2、通过教学，使90%以上的学生掌握正确的反手握拍手型，80%以上的学生初步了
解正确的反手击球动作能成功的击球。教学重点：羽毛球反手握拍时的手型
教学难点：击球时握拍的固定和击球方式的连贯 教学过程
一、准备部分
1、体育委员集合整队。
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要求：明确本课学习内容，集队做到静、齐、快。
2、检查出勤人数、报告教师及考勤。
3、师生问好，宣布本课的内容导入主题。
二、基本部分
1、羽毛球反手握拍
握拍方法为：在正手握拍法的基础上，拇指和食指将拍柄向外转，食指稍向中指收拢，拇指内侧贴在拍柄的内侧棱上或内侧宽面上。
（1）示范讲解
（2）巡回观察、积极提示、及时讲评、有机调整
（3）组织练习
组织和练习形式
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仔细观察，认真听讲，反复模仿，认真练习
1、羽毛球击球技术 准备姿势 面向球网，两脚前后站立（左脚或右脚在前均可），上体稍前倾，身体重心在前脚上。右手反手握拍，左手拇指、食指和中指捏住球的二三根羽毛，球托明显朝下（避免犯规），球体与拍面平行或球托对准拍面放在拍面前方。
2、发球动作要领 击球时，小臂带动手腕朝前横切推送。发网前球时，用力要轻，主要靠“切”送；发平快球时，发力要突然，击球时拍面要有“反压”动作
（1）讲解要求、动作示范、调整队伍、宣布要求。
（2）组织练习、节奏控制、激发兴趣、检查协调。
（3）两人一组，相互配合（4）分组练习
（5）比一比
三、结束部分
1、总结讲评本次课，表扬先进
2、组织收还器材
3、师生再见 课后反思：
羽毛球课件(篇7)
亲爱的老师、同学们，大家好！今天，郭博洋要和王辰阳将要在河阳广场上进行羽毛球比赛，现在，就让我来为大家进行现场报道：
本场比赛是20分制。
现在，双方队员已经就位，比赛正式开始。
首先，由王辰阳发球，他轻轻一挥球拍就把球打过了网，眼看球就要落在场地的中间了。就在这千钧一发的时刻，对面的郭博洋不慌不忙，一个箭步冲上前，果断地一个海底捞月，球飞舞着就飞向了对方的场地，王辰阳本想来一个扣杀，但他站得太远了，等他反应过来时，已经晚了，他没有接到球，球落到了地上。郭博洋1比零，领先。
王辰阳再次发球，郭博洋看到球来了，直接选择跳起来扣杀，只可惜，虽然他判断准确，但由于接球技术水平不好，球拍在空中划了个好看的弧度，却没接到球。比分变成了1比1平。双方水平相当，比分不相上下……
经过几个回合的较量，双方比分交替上升，现在，场上比分已经达到15比15了。轮到郭博洋发球了，只见他将球高高抛上天空，然后双脚一蹦，使出全身力气挥动球拍，将从空中落下的球扣过了网，而且这个球打得很远。站在网前的王辰阳本能地连连后退。哎哟，王辰阳差点摔倒，不过他还是把球打过了网，郭博洋接这个球时很轻，他轻轻地把球打过了球网，王辰阳因为刚才站得太远，没有那么多时间跑上来接球，球落地了……
比赛到了最关键的一局，双方比分18比18，再次战平。王辰阳把球轻轻一发，郭博洋轻轻一拨，球飞过了网。王辰阳马上来一个大扣杀，但由于力量不足，球打得太高了，此时，郭博洋看准时机，也来一个大扣杀，羽毛球犹如小鲤鱼跳龙门，一跃跃过球网，飞向王辰阳，王辰阳来不及挥拍，球落地了。郭博洋得了关键的一分。
郭博洋趁势而战，他轻轻一拨，球旋转着过了网，王辰阳想扣杀，但没打到，郭博洋发球直接得分。他首先拿到了20分，他胜利了。
老师们、同学们，本场激烈的羽毛球比赛结束了，郭博洋获胜，感谢大家的欣赏，下次再见。
羽毛球课件(篇8)
一、教学内容
羽毛球器材
二、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想；以新课程标准为基本理念；以面向全体学生为宗旨；以发展学生专长，培养终身体育意识为目的，结合实际，充分利用课程资源。通过介绍各种教学器材，让每个学生了解羽毛球知识，体验羽毛球运动带来的乐趣。
三、教材分析
本课教学内容主要为羽毛球的器材。羽毛球器材：场地介绍、球和球拍。本科从教材的实际出发，使学生一步一步掌握羽毛球的场地长、宽、边线和端线，以及球的区分和球拍的选择。
四、教学目标
1、初步学习羽毛球场地、器材基本知识。
2、通过了解羽毛球器材、场地知识，建立对羽毛球器材知识要求的正确概念。
五、本课教学重难点
1、教学重点：场地的知识。
2、教学难点：球拍、球知识。
六、教学过程
1、认识羽毛球场地。
（一）羽毛球标准场地尺寸
一片标准的羽毛球场地，占地面积应不小于106.5㎡（长15米、宽7.1米），其中画线区域的主赛场标准尺寸为长13.40米，单打场地宽5.18米、双打场地宽6.10米。球场四周2米以内、上空9米以内不得有任何障碍物。场地线得颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别得颜色。场地上得画线得宽度均为4厘米，所有场地线都是它所确定区域得组成部分。
（二）地面
比赛场地一般采用PVC塑胶运动地板，PVC塑胶运动地板的弹性，滑涩程度适中。
（三）灯光
比赛应在场地四周比较暗得环境中进行，因此，赛场上空得灯光至关重要。一般灯光得设计和布局有两种方法：一种是自炽灯泡，安装在每一球场得两侧网柱得上空；另一种是荧光灯，挂在与球场边线平行并且长度一样得地方。为避免自然光线得干扰，场馆内应挂上窗帘，场地上得照度要求达到500~750勒克斯。
（四）羽毛球网标准
羽毛球网长6.10米、宽76厘米，为优质深色的天然或人造纤维制成，网孔大小在15—20毫米之间，网的上沿应缝有75宽的双层白布（对折而成），并用细钢丝绳或尼龙绳从夹层穿过，牢固地张挂在两网柱之间。标准球网应为黄褐色或草绿色。网柱高1.55米，无论是单打或双打，两根网柱都应分别立在双打场地边线的中点上。正式比赛时，球网中部上沿离地面必须为1.524米高，球网两端高为1.55米。球网的两端必须与网柱系紧，它们之间不应该有缺缝。
（五）标准场地规格图
2、认识羽毛球。
每个羽毛球规定要扎16根羽毛。最好的羽毛为鹅翎。羽毛长度要在60～70毫米之间。
3、认识羽毛球拍。
羽毛球拍一般由拍头、拍杆、拍柄及拍框与拍杆的接头构成。一支球拍的长度不超过68厘米，其中球拍柄与球拍杆长度不超过40厘米，拍框长度为28厘米，宽为23厘米，随着科学技术的发展，球拍的发展向着重量越来越轻、拍框越来越硬、拍杆弹性越来越好的方向发展。
七、小结
本节课我只要是介绍羽毛球的场地、羽毛球和羽毛球拍知识，采用直观教学方法，以教师为主导，学生为主体，教师的“导”立足于学生的“学”。
