2021年中学国防教育工作总结

发布时间： 2020.10.23

随着时间的流逝，工作即将翻开新的篇章。然后就可以开始写这段时间的工作总结了，不同的人有不同的工作方式，所以他们在总结方法上也大相径庭。那么你知道工作总结应该怎么写吗？经过收集，小编为您献上2021年中学国防教育工作总结，仅供参考，欢迎阅读。

xx三中始建于XX年，是我县唯一的一所大型完全中学，现有65个教学班，在校学生近4000人，教职工有205人。近年来，我校的中考人均总分多次列全州第一，高考教学质量也在逐年提高，高考成绩实现了低进高出。学校在狠抓教学质量的同时，高度重视国防教育，坚持在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。现就XX年我校的国防教育工作做总结如下：

一、加强组织领导落实教育措施

学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期国防教育工作的责任感和使命感，切实抓好国防教育工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和xx关于加强新时期国防教育工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长张晓华同志担任组长，分管德育工作的副校长杨贤回同志和分管教学工作的副校长张绪海同志担任副组长，领导班子其他成员和学部主任等担任组员的国防教育工作领导小组。XX年下半年因组织上的人事调整，学校就将领导小组及时调整为校长张晓华同志担任组长，纪委书记全德槐同志、分管教学工作的副校长杨贤回同志和分管德育工作的副校长杨劼同志担任副组长，领导班子其他成员和学部主任、班主任担任组员的国防教育工作领导小组，完善组织机构，制定国防教育工作实施计划，在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，拓宽国防宣传教育平台。

学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有：1、利用黑板报，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。3、通过红歌比赛等形式进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。4、高一新生入校前先进行为期一周的军训，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。5、与县消防大队建立警民共建单位，开展“拥军爱民”活动，拓展学校开展国防教育的途径，增强国防教育力量。

二、保证课程开设落实国防教育

新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。我校的国防教育专题课程，我校的国防教育专题课程，规定每学期由国防教育领导小组安排，主要由学校政教主任负责实施，学部主任和班主任具体负责抓落实，利用各种资源和有效途径，提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。要求至少每学期有5个课时以上的专题课，主要由学校政治课教师和学校班主任实施教学，另外我校每周有一节班会（德育）课，各班主任利用《国防教育读本》，在这德育课中安排时间进行国防知识教育，使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。

三、拓宽教育渠道活动丰富多彩

1、树立国防教育重如泰山的教育意识，是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中，首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识，主要是克服和纠正三种模糊认识：克服与纠正国防教育“事不关己”的思想，及时组织教职员工和广大学生认真学习《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务；克服与纠正国防教育“没有必要”的思想，我们从深刻了解中国的兴衰史，进一步理解“天下虽安，忘战必危”的道理，使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性；克服与纠正国防教育“无所作为”的思想，我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神，进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径。

2、开展丰富多彩的活动。我校采取“走出去”的办法，组织学生在清明节祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈的活动，到县消防大队参观军营，对学生进行生动的国防教育等等一系列活动，得到了所有学生的真心拥护和积极参与，不仅使每个学生都得到了一次极好的国防教育，更锻炼他们的的个性品质和思想素质。我校还采取多种途径，开展形式多样的国防教育活动。一是利用重大节日开展教育活动。如积极参加县里举办的国防知识竞赛等，并通过组织国防征文比赛、国防演讲比赛、篮球友谊赛、体育运动会、专题报告、唱红歌比赛、双拥文艺演出等活动，有效地丰富了国防教育的手段，强化了国防教育的效果。利用重大事件，进一步加强学生爱国主义和国防教育。南方冰冻雪灾、汶川地震、西南旱灾、青海玉树地震等重大自然灾害发生后，学校积极组织师生为灾区捐款、为受难者默哀等系列活动，让师生感受了抗震救灾过程中的大爱和互助精神，提高了师生“感恩”素养水平，进一步增强师生的爱国情结。

3、通过军训加强学生的国防意识。军训被称为“三中新生教育第一课”。学校历来非常重视高一学生的军训工作，始终把组织学生军训和开展国防教育工作作为学校谋发展、求提高、强素质及加强国防后备力量建设，坚持把学生军训工作摆上学校工作的议事日程，纳入学校统一规划。为切实做好学生军训工作，学校政教处根据实际情况制定了“军政训练计划”、“军训期间作息时间表”、“优秀军训班级评选办法”、“优秀军训学员评选办法”等，将各项工作贯穿于活动的始终。抓好宣传发动关。达到了宣传发动到位，活动深入人心，全员积极参与得效果。并认真抓好训练质量关。军训期间，我们认真贯彻严格要求，严格管理的原则，从早晨起床到晚上熄灯，严格按照军队的条令、条例去做，使参训学生始终处在领导之中、管理之中、组织之中、活动之中，做到一日生活条令化、连队化。对军训的优秀学员、优秀教官、会操表演优胜班级颁发奖状与奖金，并进行全校表彰，大大激发了大家争先创优的意识，促进了学校国防教育工作的深入发展。

我校国防教育的开展，进一步拓宽了学校的德育内涵，彰显了德育特色。然而我们深知，常抓不懈的国防教育对培养学生树立“国无防不安”、居安思危的国防观念，培养良好的意志品质和行为习惯起到了至关重要的作用，对班集体乃至整个学校良好校风的建设也起到了积极的促进作用。今后我们将继续扎实开展国防教育工作，积极探索寓素质培养于国防教育的学校德育工作新模式，使国防教育成为育人为本，全面实施素质教育的重要途径。

xx县第三中学

二〇一一年十二月十日

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中小学全民国防教育日工作总结

国防教育日我们学校都会开展一些增强师生使命感和责任感的工作，下面是小编搜集整理的中小学全民国防教育日工作总结，欢迎阅读。

中小学全民国防教育日工作总结

9月20日是“第十五个全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。

一、广泛宣传

9月15日，罗锦才副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月20日是“第十五个全民国防教育日”，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动

通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合钓鱼山事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。

中小学全民国防教育日工作总结

一、活动情况

这次活动主要是围绕国防教育展开的，以军训为主题，举办摄影展。在活动中，各方积极参与，得到很多帮助，所以总的来说很成功!

我们深入军营，与参加军训的同学们交流，并拍摄了他们的军营生活，还给他们送去慰问品以表学校对他们的关心。他们也很努力。参加摄影的人员把自己最好的作品展现出来，充分表现了这次的题材。

作品按时展出，并得到好评。这其中凝聚着大家的心血，与大家的共同努力是分不开的!

二、活动中出现的不足

1.之前通知参与者去军营时没有事先安排好时间和地点。

2.由于参加者过多，拍摄时出现混乱现象，使得军训的同学有些被围观的感觉。

3.我自己有课，所以去军营时没能待到最后，是我的失职。

4.交稿时间比较紧，有个别同学没来得及交稿，因此就当弃权。

5.贴照片时没贴好，照片都掉了，结果又重新贴了一次。

三、经验教训

1.做活动要事先想好活动中所能发生的一切。做到防患于未然，这样才能处理好活动中的突发事件。

2.做任何事到要用心去做，不能马虎，无论成败，尽力做到最好就行。

3.做什么都离不开大家的帮助，我们是一个集体，就应当团结互助。我谢谢大家对我的帮助和支持，才使得活动能够成功。

4.不懂就要问，不可以自己去盲目蛮干，三人行必有我师。

中小学全民国防教育日工作总结

今年9月20日是第十五个全民国防教育日。按照文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“关心国家安全，维护海洋权益”这个主题，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

一、加强宣传教育，营造活动氛围。

大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，明确今年9月20日是第十五个全民国防教育日，知道“关心国家安全，维护海洋权益”这个主题。

通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。

二、开展“五个一”专题教育活动。

结合我校实际情况，开展国防专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。

在9月8日至9月12日，各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会，在主题班会上，学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。另外，组织全校学生，利用班队课观看优秀国防教育影片，再利用晨会进行观后感的交流。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，起到了很好的教育效果。

小学国防教育工作总结

本学年我校的国防教育围绕党的教育方针，《中小学国防教育纲要》，紧密结合各科教学，课外活动，社会实践，按照学生不同年龄特征，由浅入深，因地制宜，把国防教育作为德育工作的重要组成部分。

一、提高认识，加强领导。

几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改革发展的需要。基于以上认识，我校利用学校教育和教学的主渠道，采取结合、渗透的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。例如，学校请派出所的领导来校给教师讲座，对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍，使教师知晓为什么这样做，怎样做好。学校还组织教师看一些录像，使教师感到人民子弟兵是最可爱的人，是我们伟大祖国的柱石，是钢铁长城，我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展国防教育做好了充分的准备。

为了确保国防教育在学校顺利开展，学校建立了一支由党支部领导，校长负责，教师组成的工作班子，形成了国防教育网络。

校长亲自负责，认真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划，制订管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。

大队辅导员和班主任负责落实计划，研究和设计活动方案，并且总结工作中的经验，保证国防教育的正常开展。

二、探索途径，形成特色。

1、基地建设。

(1)建立了学校国防教育基地，与真光消防队结对子，建立共建单位。

(2)与派出所建立共建单位，邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。

2、课程设置。

学校特开设了国防教育这一课程(每周四午会课)，要求班主任有目的、有内容、有记录的上好国防教育课。

3、特色工作。

(1)我们不失时机地抓住每个有纪念意义的节日进行生动活泼的国防教育。如三月五日是毛泽东同志向雷锋同志学习题词纪念日，我们就组织队员走上街头，走上社会开展一些力所能及的为民服务活动。

(2)我们立足本地，挖掘本校和本地的地方资源来对学生进行国防教育。我们聘任街道伤残军人王爷爷担任信风子小队的课外辅导员，收到了很好的效果。

(3)我们把国防教育的内容渗透到各科教学和少先队活动之中，融知识、思想、科学、技能、趣味为一体，进行潜移默化的教育，使学生在国防教育中得到锻炼和提高。①首先把国防教育渗透到各科教学之中。我们根据不同学科、不同课文的知识点，把国防教育引入课堂教育激发学生的兴趣。如思品课、语文课教材中的一些课文，我们不失时机地把革命英雄主义教育贯穿在这类课文中。②把国防教育渗透到少先队活动之中。我们把国防教育纳入到少先队活动计划之中，开展了学生喜闻乐见的各种活动。例如：今年八一建军节，组织学生到消防队进行庆祝、慰问活动;组织学生到真光消防队参观，观看消防演习，体验军营生活;开展社区拥军优属等活动。

(4)开展我与国防主题读书活动。我们不断挖掘新的国防教育资源，积极探索新的活动载体，努力创设新的活动形式，开展好主题读书活动。。

三、与时俱进，不断创新。

学校国防教育也应与时俱进，随着我校教育工作现代化的深层次推进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。

中学教育工会2021年工作总结

中山纪念中学教育工会XX年工作总结

XX年度，我校工会在市教育工会及学校党委的领导下，在全体教职工的关心支持下,紧紧围绕学校的中心工作，充分发挥桥梁纽带作用，坚持“组织起来，切实维权”的工作方针，以建设“有为工会，法制工会，温馨工会，活力工会”为目标，在促进学校民主管理、维护教职工的合法权益、组织开展各项有益活动和工会自身建设方面做了大量的工作，促进了学校的民主建设和改革发展。，为将纪念中学办成省内领先、国内一流、国际知名的名校做出了应有的贡献，得到了上级工会和学校领导以及教职员工们的高度赞扬。现将XX年工会工作总结如下：

一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设了一支优秀的教师队伍。

不断加强理论学习，提高教师师德水平。不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。党的十六大，号召全党和全国各族人民，在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，全面贯彻十六大精神，实现全面建设小康社会的宏伟目标，也向作为担负传播先进文化重任的教育工作者提出更高的要求。党的十六届四中全会，提出了提高中国共产党的执政能力的号召，校工会充分发挥桥梁和纽带作用，积极配合学校党政部门，认真按照校党委提出的“把学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神和‘三个代表’重要思想作为头等大事抓好”的部署，及时传达学习党中央和各级党组织的文件。结合和联系学校的目标和教职工的思想实际，以人为本，努力加强教师队伍建设，进一步开展以师德建设为核心，深入开展师德师风、教书育人、为人师表的教育。让教师树立正确的人生观、职业观。认真落实全心全意依靠全体教职工办好学校的根本方针，进一步发动全校教职工为创名校和共建教工之家献计献策。全校教职工奋发向上，积极工作，努力奉献，为学校的改革和发展不断做出贡献，使学校的各项工作再上新的台阶。

二、加强自身建设，努力发挥工会的民主监督职能。

工会作为联系上级领导和广大师生员工的重要纽带，在反映群众的呼声、沟通党群关系、参与民主管理、发挥民主监督等方面发挥着重要的作用。如何发挥工会的民主监督职能呢？多年来，我们把工会的自身建设作为一个重要工作来抓。建立了一支稳定的工会领导班子。自从工会选举产生了新的工会委员以来，工会班子队伍稳定，工作踏实，效力高。委员们既各负其责，又通力协作，努力完成上级工会和学校领导交给的任务，并组织和落实好本工会组织的各种活动。不断加强理论学习，提高自身素质。工会配合学校党政，组织全体教职工学习了江泽民同志三个代表的重要理论，学习了《中共中央关于深化教育体制改革，全面推进素质教育的决定》，学习了有关教育的法律法规以及师德方面的有关文献，提高了全体教职工的民主法制意识，在教育教学中自觉做到以法治学、以法治校。工会委员还自觉学习了《工会法》等一系列有关工会建设、有关民主管理和校务公开等文章，提高了工会干部参与民主管理的能力和水平，同时强化民主管理和民主监督职能。教师是学校教育教学工作的主体，是学校各项工作的实施者，对学校工作的各项重大决策具有发言权。为激发广大教职工的创业积极性，维护他们的合法权益，学校党政班子在做出重大决策之前，都能通过各种渠道广泛征求教职工的意见。工会主要领导参加校长办公会议、党委会议、行政会议，参与学校的决策过程。实施民主管理，坚持校务公开。学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。每一学期，学校党支部和工会都要召开全校教职工大会，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况。同时通过召开座谈会等形式，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。学校设立了校长意见箱，“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。今年10月召开了第十二届职代会，选出了新一届工会委员会，女工会委员会，大会通过了第十一届工会主席工作报告，校长五年任期工作报告，学校聘金方案，办理了会议期间教工们提出的大量提案，解决了教工们提出的不少问题。

三、急教师所急，想教师所想，积极开展各种文体活动，把工会建成温暖的教工之家

要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家，做好服务、保障工作、热心为教职工排忧解难。工会是教工之家。如何通过工会的努力，让教职工感受到家的关爱和温暖，是工会工作的一个重要组成部分。本届工会在工作中努力做到四个第一：把教职员工的呼声作为第一信号，把教职工的需要作为第一选择，把教职工的利益作为第一考虑，把教职工的满意作为检验工作的第一标准。在自身的努力和行政的配合及大力支持下，尽力地提高教职工的福利。例如给每位教职员工发放了交通补贴，给每家提供了用电补贴，提高了免费餐的质量，每个周末都要安排车辆接送教师去市区，每逢重大节日，都要给全体教职工分发一些节日礼品，以增加节日的气氛。同时，非常重视教职工的医疗保健，关心教职工的健康，XX年组织了全校教工和离退休教工体检，遇有教师生病住院，工会都及时探望，送上一份礼品。如有教职工不幸逝世，校领导、工会领导亲自为其料理后事并慰问其家属，遇教职工父母不幸逝世时，工会也是及时登门慰问并送上慰问金500元。工会还努力为离退休教工和女工会员办实事。组织她们出外旅游，今年组织两批离退休职工赴华东四市、厦门旅游，组织新教师出外参观学习。不仅关心教师的生活，而且关心他们的父母子女的生活，“六一”儿童节从不忘记教职员工的子女们，给他们送上节日的礼物，校领导和他们聚餐并合影。还组织了在校教职员工的父母出外旅游。教师节、中秋节、校庆、元旦和春节，工会还召开了茶话会等联欢活动，给教工们送上一份份温馨的祝福。

四、组织形式多样的各种活动，丰富教职工的业余生活

教师的工作非常辛苦，一天工作十多个小时，为了教育事业呕心沥血，华发早

染，每年体检，很多老师都查出各种疾病。为了让这些辛勤耕耘的教育工作者紧张、疲惫的身心有一个调节的机会，同时也为了让终日在三尺讲坛上讲演的老师们更多地走进大自然，接近大自然，陶冶情操，校工会每年都要组织各种形式的活动，丰富教职工的业余生活。

教师节、校庆日以及元旦、春节等重要节日都组织教职工联欢、聚餐、抽奖，内容丰富多彩，每月组织全体教职员工去城区看电影，每年组织教职工进行卡拉ok赛，今年12月份又举办了第三届“纪中第三届普通话、广东话比赛”。通过这些活动，增进了行政、教师间的了解，使他们在轻松、愉快的心情中度过每一个属于他们的节日。

工会还积极开展各种文体活动，先后组织了教工排球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、保龄球赛以及春节各种文体活动比赛，与兄弟学校或兄弟单位举行各种形式的联谊比赛，增进了与他们的友谊，例如与市进行了足球赛、篮球赛、羽毛球赛。还根据教师的特点，既设置了个人比赛项目，还举行了全校性教职工拔河比赛，攀登犁尖山、攀登五桂山等比赛。还组织了书法摄影、棋牌比赛等教职工喜闻乐见的文体娱乐活动。这些活动激发了教职员工的进取精神和集体荣誉感，促进身心健康，以更充沛的精力做好本职工作。今年组织女工健美操队参加了市教育局工会举办的健美操比赛，并取得了一等奖。12月份还组织教工男女羽毛球队和兄弟单位的比赛，参加了由市教育工会举办的羽毛球赛并取得了团体总分第二名的好成绩，其中陈小珍同志获得女子（中年组）单打第一名，吴设伟同志获得男子（中年组）单打第三名，刘炎松同志获得男子（老年组）单打第六名，席秀芬同志获得女子（老年组）单打第七名。市教育局副局长左海燕给我校颁发了奖杯，市教工会副主席钱惠民、市教育局老干科科长周旺根给获奖队员颁发了奖状和奖金。12月中旬准备了大量材料迎接省示范性高中评估工作。

参加旅游观光可开拓教师视野，提高教师素质。工会在校党委、校行政领导和支持下， XX年暑假期间组织全校教职工外出旅游和考察，高三教师外出旅游，由于是集体性活动，队伍庞大，组织工作相当繁重，工会委员既是组织者，又是服务员，工作之辛苦可想而知，但是他们为了让全体教职工能顺利、安全、愉快地完成旅游全程，都毫无怨言地履行着自己的义务。

五、加强女工自身建设，关心女教职员工

XX年，工会非常重视女工建设，对女教职员工加强了政治、师德的学习，努力提高女教职工的思想政治素质和业务理论水平。充分做好女教工维权工作，关心女教职工身心健康，使他们安教乐教。凡有产假、上环的等均能放假休息。除组织女教师参加妇检及每季的查环工作外，对怀孕、生孩子、生病住院的女工，都一一登门慰问。春节期间，一一慰问离退休老人。“三八”节不仅在校内组织女教师开展各种活动外，还组织她们出外参观学习，给每位女工发放了1500元外出考察学习费。还组织女教工参加排球、篮球、乒乓球和羽毛球赛，鼓励和支持女教师参加继续教育，新课标培训，学历提高等学习。广大女教工在纪中努力工作，创造了辉煌业绩，大批女教工被评为国家级、省级、市级、校级各类先进。张琳同志家庭还被评为XX年市级“文明家庭”。

总之，XX年，是我校工会收获的一年，在市教育工会和学校党委的领导下，发扬优良传统，开拓创新，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，使工会整体工作有新的升华使工会真正成为广大教工最温馨的“娘家”。

XX.12

2020年度国防教育工作总结

20xx年，县国防教育工作在地区国防教育办公室和县委、政府的正确领导下，在全县各单位的大力支持和帮助下，取得了较好的教育效果，受到地区有关领导的高度评价和认可，得到群众的热烈拥护和好评。现将我县20xx年度国防教育工作情况做以具体总结

一、夯实基础工作，为做好全县国防教育工作做了充分的准备。

万丈高楼平地起，没有坚实牢固的基础工程，是不可能有雄伟的高楼大厦。为了做好全县的国防教育工作，迎接自治区双拥模范城检查验收，沙雅县在基础工程上下了一番功夫。

１、建立健全国防教育机制，形成全县的上下联动的组织领导体系。沙雅县委县、政府根据县情设立了县国防教育办公室，设立相应的国防教育办公室主任一名，专门负责全县的国防教育工作，并调整充实了县国防教育领导小组。在县直各基层党委也相应地有具体负责国防教育工作的专兼职人员，国防教育办年初有具体专项安排，各单位有专人负责落实，在全县上下形成了能正常运转的完整的工作体系，使国防教育工作有计划、有落实、有检查、有评比、有效果、有总结，并把国防教育工作细化成具体的考核内容，列入《关于加强精神文明建设的实施意见》，变软任务为硬指标。进一步加强了我县国防教育力度，从组织上保证了教育的落实，把全县的国防工作真正落到实处。

２、建立全县范围内的国防教育基地和场所，为开展国防教育活动提供了先决条件。以县人武部、教育局、乡镇（场）党委为单位，在全县范围内建立国防教育基地和场所，目前共有4所少年军校、11个国防教育基地（即双拥成果展厅、双拥示范街、靶场、民兵训练基地等），开展国防教育普及、国防知识培训、国防知识讲座、国防知识竞赛、征文等活动近百余次，接受教育人员近40000人次，成为开展国防教育工作的重要阵地。

３、组建国防教育工作队伍，是开展国防教育活动的最活跃因素，为国防教育工作的普及与提高奠定了良好的基础。沙雅县成立了国防教育工作宣传队，负责全县国防教育宣传工作，成员源于县直各基层党委主抓宣传工作副书记、组织委员、宣传委员等，同时，我们还在农牧区选拔培养了一批少数民族教学骨干，有效地促进了国防教育的深入发展。他们分散在基层的各个单位。在县国防教育办的培训下，不断进步，已掌握一定的国防知识、国防技能、国防历史，成为国防教育工作的先锋，通过他们深入到社区、深入基层、到家庭开展普及国防教育活动，使周围群众受教育，形成了开展国防教育的一种切实可行的途径。

二、开展扎实有效的国防教育活动，注重提高群众的国防意识、国防素质，推进整体素质的不断提高。

１、以重大的节日、纪念日为契机，开展主题教育活动。

爱国主义教育是国防教育的核心内容，也是一个永恒的教育主题。县国防教育办认真贯彻落实自治区、地区国防教育工作的精神，把国防教育工作列入全县工作的议事日程；县“五五”普法五年规划也将国防教育列为了重点学习教育内容。以重大节日、纪念日为契机，开展主题教育活动。在“七一”，开展了全县范围内“青春献祖国，永远跟党走”大型歌咏比赛，百部爱国影片展播、“知荣辱，树新风”黑板报展评、“新农村、新沙雅”书画摄影展评和“忆历史，知荣辱，展风采”演讲比赛等活动；在“八一”，举行军营“一日兵”活动、法律宣传进军营活动等。同时，开展了以社区和驻沙部队为单位的国防知识问答，国防征文、国防教育图片展等活动，通过这些重大的节日、纪念日活动，使群众牢记近代反侵略斗争的历史，树立民族自信心、自尊心，大大激发了全县广大居民的爱国之心、报国之情、强国之志。

２、突出重点，营造氛围，掀起国防教育新高潮。今年的国防教育日正值“九一八”七十五周年，也是我县开展的第二个国防教育日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十一周年活动。县委、政府高度重视，特别组织了国防教育日“宣传一条街”活动，在县委、政府门前由县直机关党组织三十多个部门，近五百人参加，有国防教育宣传板100块，宣传口号80条；在宣传日当天，政府门前声势浩大，气氛浓厚，吸引近千人驻足观看，达到了预期目的和效果。

在庆祝长征胜利70周年之际，10月12日，由沙雅县委副书记王新革同志、政府副县长阿里木江买买提同志带着鲜花和4000余元的慰问金看望了住在沙雅县托依堡镇园艺场五七队的红军老战士（隶属中国工农红军第四方面军西路军妇女先锋团老战士）李秀英同志。长期以来，县委政府对李秀英除按标准发放优抚金外，并根据她的实际情况，在医疗费上按离休干部对待（这在全疆也是首例）。

3、开展以“向爱国拥军模范卡德尔巴克学习”为主题的国防教育活动。学习胡锦涛总书记20xx年1月23日和9月10日，分别在中国剧院和新疆军区机关办公楼会议室连续两次亲切接见爱国拥军模范卡德尔巴克时的讲话，学习卡德尔巴克39年如一日，写下了1000余篇解放军爱民日记的爱国拥军典范。以学习军区库车某综合仓库和栏杆村双拥共建的事迹为契机，掀起了双拥共建新热潮，深入开展丰富多彩的爱国教育活动，进一步巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心的新型军政、军民关系。

国防教育办邀请沙雅县西路老红军失散人员李秀英同志为战士、同学们上革命光荣传统教育课，并在军营中开展“扎根边疆献青春，守卫边防保平安”的国防卫士精神评比活动。

四月二十八日，是国防教育法颁布四周年纪念日，为了把《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规认真贯彻好，沙雅县举办了全县范围内的《国防知识竞赛》答卷，分类、分层次、分对象，进行知识答题。十月三十日在政府门前开展了一次征兵一条街宣传活动，各宣传单位都有宣传标语、宣传板、彩旗、宣传队伍并散发宣传单，整个场面浓重而热烈。县人武部的门前最显眼，为宣传一条街活动特别制作了可以长期保存的宣传板，板面清晰明了，重点突出。县国防教育办公室还特别装饰了一台宣传车，在沙雅辖区内进行走街串巷的宣传，带来了较好的宣传效果。

4、分层次开展国防教育，为做好普及工作做铺垫。对学生、机关干部、民兵预备役、社区、非公有制企业员工的国防教育情况。

利用中心组学习日、国防教育报告等形式，开展对各级领导干部进行国防教育。

社区是居民自治组织，也是国防教育的重点。对他们着重抓了三方面教育：一是爱国主义教育；二是权力和义务教育，三是开展国防常识和军事技能教育。如举办国防题材的影视专题片观映、书画展、文艺演出等，此外，还成立了聊天室，抓住“八一”节、国防教育日、征兵宣传月等时机，把相关领导请进社区聊天室，就国防热点、难点、焦点与居民代表面对面地交流，促进了国防教育的普及与提高。

三、从长远着手，抓好青少年国防教育工作。

青少年是祖国的未来，培养青少年树立强烈的国防意识非常重要。为此，我县把开展国防教育的重点放在中小学，县人武部定期组织官兵到中小学作国防形势报告，每月由校外辅导员为学生上一堂国防教育课，开展国防形势教育；组织官兵对中小学生进行军训，利用节假日组织学生到人武部过军营生活，进行野营拉练。为开拓学生的视野范围，并在县电视台和广播电台开辟了“国防连着你我他”和“国防之声”专栏，让少年军校学生走进电视和电台，讲述自己军训时的感受。县委政府和人武部各拿出2.5万元，在一中、二中、一小、三小四所少年军校进行了国防教育经费投入。为军校学生购买了服装、教材、电视、vcd和双扛、单扛、木马等训练器材。其中，在第三小学投资近万元为少年军校学生配齐了服装，县二中投资8000元为少年军校添置了军训设施。县委、政府在各乡（镇）场投入30多万元用于民兵训练基地的建设，为广大人民群众接受国防教育提供了基础设施，较好的解决普及国防教育经费不足的问题。国防教育的普及使学生们的德、智、体、得到了能全面发展。截至目前，已有300多名少年军校学生被县教委表彰为“三好学生”，500多名学生升入阿克地区重点中学，50多名学生考入国家重点大学和部队院校。

如今，沙雅县国防教育的基地已遍布各乡（镇）场，四所少年军校成了学生从小接受国防教育的基地，少年军校在校学生已达到2000多人。75%以上的学生和地方单位职工接受了军训和国防教育，成为边疆地区一道独特的风景线。

此外，沙雅县在开展国防教育活动过程中，注重抓好几个结合：

1、开展国防教育活动与学习贯彻党的十六届六中全会精神紧密结合。

2、开展国防教育活动与振兴沙雅县工业基地建设紧密结合。

3、开展国防教育活动与“五五”普法相结合。

4、开展国防教育活动与自治区第24个民族团结教育相结合。

5、开展国防教育活动与学习卡德尔巴克相结合。

6、开展国防教育活动与本县的实际情况紧密结合

7、开展国防教育活动与认真贯彻落实自治区、地区国防教育工作会议精神相结合。

综上所述，我县的国防教育基础工程，在各级领导的关心、支持下，依靠全县各族人民的共同努力，做了一些工作，取得了较为显著的成效。我们决心不断总结成功的经验和做法，进一步拓宽国防教育的渠道，使全民的国防意识、国防观念、国防知识不断提高和增强，力争把我县的国防教育工作提高到新的水平。

20xx年国防教育工作的打算：

20xx年，沙雅县国防教育工作将继续认真贯彻落实党的十六届六中全会精神，以努力提高全民的国防意识和国防素质为重点，加强对广大人民群众的爱国主义精神及民族精神的培育，通过有效载体和多种形式，使国防教育进社区、进楼道、入户、入心。把国防教育普及工作推上一个新台阶。