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2021教学年度工作总结范文

发布时间: 2020.10.23

时间快速流逝,我们即将要迎接新一年充满挑战的工作。是时候总结一下自己的收获了,看自己在岗位这份工作有多少成长,我们就能利用一篇年度个人总结来进行一次回顾,有没有好的方法来进行岗位的的年度回顾呢?小编特别为你收集的“2021教学年度工作总结范文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

岁月无声更迭,金秋十月悄悄溜走。回顾一个月的教学工作,几多辛劳,几多收获。现将十月份个人工作总结报告如下:

1、学校安排了“教学能手”赛讲课、九年级数学研讨课以及七年级英语、九年级理化同课异构活动。讲课的教师都能精心去准备:深入钻研教材,商讨教学思路,反复修改教案,制作多媒体课件.让教师们感受讲课人不同的教学风格,获益匪浅。

2、基础年级第一次阶段考试顺利进行,并及时召开了班级学习经验交流分析会和教师质量分析会,各位教师们都回顾过去,展望未来,准备再接再厉,为学生的发展而恪守职责。

4、学生学习气氛、秩序有明显好转,教师与学生们的沟通交流也多了起来,经常能见到学生主动向老师请教的身影,也能见到教师单独给学生辅导的情景。老师们日复一日的忙碌奔波,辛勤付出,已成为我们东中一道亮丽的风景线。谢谢你们!

3、这一个多月我们老师做了大量的工作,班主任赵丽、唐蕊、王爱丽、张燕、董晓宁、孙敏、赵洁敏等老师班级管理有方法,重实效,班级整体成绩、纪律、卫生等各方面都走在年级组的前面;张丽君、王蕊老师有病,学校安排九年级语文教师谢江涛、杨立志、张小玲、彭娟丽、张萍、孙亚、游欢老师代课带班,这些教师欣然接受,没有怨言;张敏、张茹、刘经纬、李小菲、翟书洁、常小川、户晓春、谢君、孙亚等等老师教学质量意识强,工作扎实,教学实绩上升明显;还有象张艳、张小玲潘华丽等一些教师为了不耽误学生的课,带病坚持工作,他们都是我们东中的骄傲。

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2021年大学教师个人年度工作总结格式范文


自从xx年11月5任中教二级教师以来,我积极工作,努力学习,在各方面都有所提高,先总结

首先,思想政治方面。

我坚决拥护中国共产党的领导,坚决服从学校的各项工作安排,努力学习毛泽东思想、邓小平理论和xx“xxxx”重要思想。认真贯彻落实党的教育方针,积极向党组织靠拢,努力改造自己的人生观、价值观和世界观,并且光荣的称为了一名中国共产党员。

其次,教育教学方面。

xx至xx学年度中,我担任初一(5)班和初二(7)班两个班的语文课,同时还担任初二(7)班的班主任工作。期末统考中,初一(5)班人均分为54.9,位列全校同级同科第8名;初二(7)班人均分为64.53,位列全校同级同科第3名。

xx至xx学年度中,我担任初二(5)班和初三(7)班两个班的语文课,同时还担任初三(7)班的班主任工作。期末统考中,初二(5)班人均分为67.5,位列全校同级同科第7名;初三(7)班人均分为78.1,位列全校同级同科第4名。

xx至xx学年度中,我担任初三(5)班学校办公室主任工作。期末统考中,初三(5)班中考人均分为78.92,位列全校同级同科第4名;初三(7)班人均分为78.1,位列全校同级同科第4名。

xx至xx学年度中,我担任七(2)班学校办公室主任工作。期末统考中,七(2)班人均分为57.2,位列全校同级同科第2名。

第三,班主任工作。

我时刻注意学生思想政治工作,时刻关心他们的学习和生活,经常家访,及时为他们在学习和生活的过程中排忧解难,同时严肃纪律,搞好各科任教师之间的协调工作,是班级工作各方面协调并进。

xx年,我指导我班xxx同学在参加我校演讲比赛,一举荣获二年级组二等奖。我班在学校春季运动会篮球比赛中获得二年级组第二名。

xx年,我班李小刚同学在参加全国青少年书法大赛中一举获得全国金奖。潘良民同学获得全县青少年书法大赛二等奖。

并且,在我的班主任工作中,我班模范遵守校规校纪,没有出现一起恶性学生事件。

第四、学校办公室工作方面。

在学校办公室工作中,我积极协助校长管好学校印章、文秘、宣传、接待等工作,并及时协调学校各门。虚心听取学校教职工意见和建议,努力为他们排忧解难,高校为学校工作。

我大力支持学校校刊工作,努力学习排版技术,自筹资金办刊,使得xx和xx两年的校刊质量有了飞跃性提高,办成了全县名刊。我还主动组织搞好学校文学社工作,并自筹资金创办了一个全县最大的阅览室——爱心阅览室,一举结束了我校没有阅览室的历史和阅览室难办的历史。

总之,这5年是不同寻常的5年,是不断努力、不断探索、不断取得成绩和进步的5年。我将认真总结经验和教训,加强自身强化,努力提高本领,为祖国的教育教学事业做出更大贡献。

小学教师2021年度工作总结


时光流逝,转眼间,转眼一个学期又要结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,有成绩也有不足。令人欣慰的是我所担任班级的数学成绩有了明显的提高,学生们的学习积极性高涨,不足的是有些学生的学习习惯不好。我就从以下三方面做该学期总结:

一、思想方面:

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学:

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是我现在所教的班级学生已是五年级的学生了,课程难度加大了,也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的

三、加强自身学习

如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师。

当然在教学中肯定存在很多不足之处,在今后的教学中本人一定将更加努力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。

2021中学教师年度工作总结



转眼间,进入中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只但是是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只但是是几十分之一,而一年对于我这个以试用期教师身份进入校园的新老师来说,能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对这一年工作的总结。

师德方面:我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范。从教学的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。在教室、校园内外,我始终坚持给学生一个好的师范,以做好自己率先chui范。言谈举止都向树立良好形象看齐,一向都坚信以理服人,以情感人。一句话讲就是:其身正,不令也从。我说并孜孜践行着。我期望从我教的都是合格的学生。我相信没有规矩,不成方圆。因此,纪律是成功的保证,纪律一旦成了习惯,行动就不再别扭,自然便就成功。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平,我也从了解学生心理着手把握对学生教育的分寸与对后进生转化的力度。

教育教学方面:在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不明白就应怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对体育课的兴趣。但是,我也坚信:万事开头难,境由心造,事在人为。所以,我每次都很认真的备课,查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到三备,既备教材,把教材资料研读析缕,又根据教辅充实完备教材,同时又根据学生状况备好学生,所谓运筹帷幄,想必能决胜千里,总之有备无患。一句话,写好教案是上好课的前提,我确实身体力行。

我有幸能得到一位教学经验十分丰富的张兴老师的指导,他在教育教学方面给我提出很多宝贵的推荐,从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理,因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常上网查找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听其他教师的课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

在教学理论方面。我在课余时间阅读了超多教育学理论和教学参考,而且还借阅超多有关体育教学方法的书籍,以博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

路漫漫其修远兮,吾将上下求索。也许,等一万年太久,只争朝夕。教学的路不可能是坐享其成、一劳永逸的。作为新教师,我唯有以永久的学习者的心态与行动,才能迎接新的挑战、实现真的自我。

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