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**县人民政府教育督导室20xx年工作总结和20xx年工作要点
一、20xx年工作回顾
根据市政府教育督导室、县教育工委和县教委20xx年工作要点的精神，我室围绕全县教育改革发展的年度目标，有序开展了督政、督学及专题调研工作，较好的完成了全年工作任务。
㈠常规工作抓规范、重落实1.年初工作抓计划。印发了《**县20xx年教育督导工作要点》及督导室工作行事历。
2.牵头组织开展中小学开学检查工作。于2月18日至22日和9月1日至5日开展春、秋季中小学工作检查，共检查了全县20个街镇的86所公办中小学，主要检查了学校开学常规、规范办学行为、落实县教委20xx年工作重点、学校安全等方面的工作状况。及时向**县人民政府提交开学工作检查的情况报告。
3.进一步完善了督导队伍建设。坚持每月组织一次专职督导人员政治业务学习，每周召开一次督导办公会，总结本周工作和布置下周工作。组织督导人员积极参与“解放思想、扩大开放”大讨论活动，并要求督导人员结合实际，努力创新督导方法，提高督导业务能力。为适应学区管理体制建立带来的变化，在新形式新体制下加强教育督导工作和队伍建设，我们起草并印发了《关于成立学区教育督导组和调整充实督导人员的通知》、《关于印发**县20xx年下半年学区督导工作指导意见的通知》《关于建立学区专职督导员季巡视制度的实施意见》、《关于印发学区专职教育督导员年度业务工作考核指导意见的通知》等有关文件，使学区教育督导组成立之际就步入正常工作轨道。
4.牵头组织全县民办学校督导评估。于10月中旬组织学区教育督导员对全县54所民办学校进行办学水平督导评估，将民办学校年度督导评估报告上报教委。
5.修订学校年度工作评估指标体系。组织开展20xx年学校年度工作评估考核工作。为统一考核标准，于11月17日组织联合学区考核组成员培训会。于12月8日至30日，对全县104所学校实施了年度工作评估考核。
6.开展20xx年督政工作。印发《关于开展20xx年街道镇政府履行教育工作职责督导评估的通知》和《关于开展20xx年县级有关部门履行教育工作职责督导评估的通知》。并于20xx年1月5日至9日,完成了对全县20个街镇08年履行教育工作职责的督导评估工作。撰写有关督导评估报告，并就部分街镇领导给县教委的意见和建议，及时向县教委专题书面汇报。
㈡专项工作反应迅速、突出实效1.专题调研工作⑴开展了“十一五”期间中小学网点布局调研。于3月3日至14日，牵头组织四个组，通过听街镇和学校汇报、实地现场查看、召开座谈会等方式，对全县20个街镇，72所学校，158所村小进行了网点布局调研。各小组将调研情况及时汇总、分析，撰写了调研情况报告，并于3月25日将调研报告转交教委基财科。根据县教委安排，又组织学区督导员于10月下旬对学区内村小网点布局进行调研。在汇总调研情况的基础上，形成了《关于全县新一轮网点布局调整的调研报告》，为县教委实施新一轮村小网点布局调整；提供了较为翔实的决策依据。
⑵配合县人大常委会调研组开展了贯彻实施《中华人民共和国义务教育法》情况调研。于4月22日至5月9日，对财政局等县级部门、中峰镇小学等12所学校（其中1所村小），采取听汇报、查阅相关资料、召开座谈会等方式，进行贯彻《义务教育法》情况调研，并代县人大起草了调研报告初稿。根据县人大对县政府提出的整改要求，代县政府办公室起草了《关于报送贯彻实施中华人民共和国义务教育法整改项目处理情况的通知》和《县级部门贯彻实施义务教育法整改项目及责任分解表》。针对整改项目中，涉及县教委的内容较多，我们又将整改项目按职能科室进行了责任分工。在有关科室的共同努力下，按县人大的时间要求完成了整改工作，并代县府起草了《关于县人大常委会对县人民政府贯彻实施义务教育法审议意见的处理情况报告》
⑶开展了学区办公地点调研。于5月23日至24日，分2个组，对8个学区未来的办公地点，进行了调研，在有关镇政府和学校的支持下,落实了学区办公地点。
⑷开展初中新课程改革情况调研。于10月15日和22日，到隆盛中学、东溪镇中，采取听课、学校介绍、课堂巡视等形式，进行初中新课程改革情况调研。
2.专项督查工作。⑴开展了“控辍保学”专项督查。结合开学工作检查，下发了《关于20xx年春季初中学生流失情况的通报》。根据县委常委、常务副县长王前元同志的有关批示要求，于4月28日至30日，对春季开学工作检查时，学生流失率较高的打通镇等10个街镇，石壕中学等17所学校，进行了“控辍保学”专项督查。
⑵参与了城市语言文字达标工作专项督查。于5月27日，对县城主要街道的语言文字进行了专项督查。
⑶开展了全县中小学体育工作专项督导检查。根据《**市教育委员会**市人民政府教育督导室关于开展全市中小学体育工作专项督导检查的通知》（**教督[20xx]2号）精神，与教育科紧密配合，于6月24日至26日，分2个组，对古南中学等6所学校，进行了中小学体育工作专项督导检查。
⑷参与了教仪装备清理督查工作。会同教仪站，于8月上旬参与东溪镇、三角镇4所学校教仪装备清理督查。
㈢其它工作1.代县府起草了《**县迎接**市教育工作督导评估方案》，该方案经县政府同意并印发。
2.牵头组织开展县政府教育工作自查自评，完成了20xx年县政府教育工作自查报告初稿。和县政府专项教育工作专项督导检查公示表，按时上报**市人民政府。
3. 参与了因教师绩效工资未兑现，部分教职工思想不稳定的维稳工作。根据教委安排，共参与了24所学校的维稳工作，召开教职工座谈会6次，找教职工个别谈话15次。
二、20xx年工作计划
㈠根据**市人民政府教育督导室《关于印发本届区县政府教育工作进行综合督导评估方案的通知》（**教督[20xx]1号）要求，在完成20xx、20xx年县人民政府教育工作自查自评任务的基础上，继续做好20xx年的自查自评工作，狠抓薄弱环节的达标工作，启动相关资料归档组卷工作，以良好的工作准备迎接20xx年市对我县人民政府教育工作的综合督导评估。
㈡根据**市教委、市府教育督导室《关于开展义务教育均衡发展合格区县督导评估工作的通知》（**教督[20xx]26号）精神，制定我县的迎检工作方案。本年度的工作重点，是按照国家和市政府推进义务教育均衡发展有关文件要求开展全面自查，找出存在的突出问题和薄弱环节，向县人民政府作出报告。
㈢调整重心、突出重点，把推进素质教育作为督导的中心任务。随着“两基”攻坚工作的基本完成，教育督导工作的重心应随之而变化。根据教育改革和发展的新形势，我们应把推进素质教育作为督导评估的中心任务，切实加强对学校教育教学管理过程与效益的督导评估。具体作法是：
1.修订普通中小学督导评估指标体系，建立有利于推动学校实施素质教育、特色发展、主动发展的发展性评价指标体系。
2.适应大力发展职业教育的要求，把职业教育发展作为督导的重要内容，加强对职业中学的评估检查。根据国家、市、县有关职教发展的新文件精神，重新修订职业中学督导评估方案，增强评估的时代性、科学性、针对性。
3.总结近年来学校督导评估工作的得失利弊，进一步完善学校督导评估制度。初步建立起学校年度工作考评、学校综合督导评估、校长任期目标考评“三位一体”的学校督导评估制度和机制。规范考评程序，将学校自查自评环节放有重要位置;加强过程督导,注重过程评价,并对过程评价结果进行通报。
㈣筹备及召开20xx年教育督导工作会。1.传达20xx年市教育督导工作会精神，部署全县20xx年教育督导工作。
2.印发《20xx年学区教育督导工作指导意见》、《关于加强学区教育督导队伍建设及管理的意见》
㈤开展全县义务教育均衡发展现状调研。1. 汇总去年学区教育督导组调研情况。
2. 根据**教督[20xx]26号文件精神，拟于4月至5月开展进一步的调研。
**县人民政府教育督导室
二〇〇九年二月十六日
教育督导室工作总结和工作要点dg15.com更多工作总结范文小编推荐
教育督导和考核中心工作总结
教育督导和考核中心工作总结
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20xx年xx区教育督导和考核中心以进一步推进义务教育均衡发展和完善落实督导责任区为工作核心，以随访和专项督导为手段，引导学校积极实施素质教育，全面提高教育质量和办学水平，圆满完成了教育督导工作任务。在对20xx年工作进行认真总结的基础上，结合“完善教育督导机制，服务教育综合改革”的工作核心，对20xx年教育督导工作做了精心安排与部署。
一、20xx年工作总结
（一）支部党建工作开展有强度
采取“四个突出”工作举措，以“两学一做”为抓手强化支部党建工作。一是突出责任落实，强化示范带动。领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，促使党支部把学习教育抓在手上、扛在肩上。二是突出形式多样，丰富学做内涵。通过“智能式”、“引领式”教育使每名党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署。四是突出问题导向，狠抓整改落实。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。
（二）督导责任区工作开展有深度
做实常规督导，助推内涵发展。根据区委区政府教育工作重点，结合督导工作要点和学校实际，组织责任督学认真落实《责任区督学挂牌督导实施办法》，按照“月月有主题，一月一督查”的要求，通过随机听课进行教学管理督导，通过现场观摩进行育人活动督导，通过专题研讨进行文化内涵督导，通过师生访谈进行办学行为督导，通过实地查看进行校园安全督导，选准突破口，分项推进“常规督导”。通过完善、创新机制，强化督导工作落实，我区督导责任区工作推进到了一个新的深度。
（三）义务教育均衡发展推进有广度
精细策划、组织，筹备教育基本均衡县国家验收迎检工作。协助xx区政府和xx区教育局开展了学习办学条件自查自评工作，圆满通过了省、市两级督导核查验收。全区所有义务教育学校的自查调整和积极创建，使得义务教育拥有了新的更有广度的均衡发展内涵。目前，全区正在认真工作，做好义务教育均衡发展迎接国家认定的准备工作。
（四）日常教育督导工作开展有力度
实时介入，开展学校工作监督与指导。一是按照省教育督导室的要求，区教育督导适时组织了开学工作监督与指导活动。组织政府督学对学习校园安全、办学行为进行了专项督查。向省市及时上报了关于开学工作监督与指导情况的专题材料，向学校下了发督查整改通知。二是协助政府相关人员对学校秋季招生工作进行了专项督查，促使学校规范招生、阳光招生。三是开展专题调研，建言教育综改。为有效推动xx区教育综合改革，通过组织校长代表座谈，广泛征集对xx区教育及学校的意见和建议等方式对xx区教育及xx区小学存在的问题、遇到的难题、面临的困惑进行专题调研。经过梳理归纳，问题、意见涉及校长队伍建设、教师队伍培养、办学经费保障、学校管理机制、学校安全保障、学校规划布局等6大方面38项。调研组针对问题，提出30条改进建议。
县教育局2020年工作总结和2020年工作要点
20xx年工作总结
20xx年，县教育局在县委、县政府的领导下，在市教育局的指导下，以邓小平理论和党的十六届三中全会精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，始终坚持“两基”重中之重地位不动摇，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，以实施“两基”攻坚为重点，以加强学校常规管理为主线，以提高教育教学质量为目的，以深化教育改革为动力，以强化师资队伍建设为保障，以调动广大教职工工作的主动性和积极性为着眼点，努力推动我县教育更快更好地发展。现将全年工作总结如下。
一、基本情况
全县有各级各类学校XXX所。其中幼儿园X所，小学XXX所（含教学点XXX个，社会力量办学点XX个），完全中学X所，初级中学XX所，职业高级中学、教师进修学校各X所。有各级各类在校生20xxXX人。其中幼儿园20xxX人（含学前班20xxX人），小学20xxXX人,中学20xxX人（初中20xxX人，高中20xx人）。有中小学公办教职工20xx人。其中幼儿园XX人，小学20xx人，普通中学20xx人。有代课教师20xx人。其中幼儿园XX人，小学20xx人，普通中学XX人。全县校舍建筑总面积20xxXX平方米。其中幼儿园20xx平方米，小学20xxXX平方米，普通中学20xxXX平方米（其中初中20xxX平方米，高中20xxX平方米），职业中学20xx平方米，教师进修学校20xx平方米。
二、主要工作
20xx年是我县教育继续加快发展的一年。一年来，我们认真学习十六大和十六届三中全会精神，认真贯彻落实县委九届三次全会精神，以办人民满意的教育为宗旨，与时俱进，开拓创新，埋头苦干，扎实工作，圆满完成全年的工作任务。
（一）以“三个代表”重要思想为指导，全面加强和改进学校思想政治工作
X.按照省市县的要求，结合教育系统实际，深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动。一是局党组坚持中心组学习制度，做到时间、内容、活动三落实。二是开展“机关为学校服务、领导为教师服务、教师为学生服务、行政后勤为一线师生服务”等系列活动，把学习贯彻“三个代表”重要思想体现到各项具体工作中。三是组织广大教职工开展“镇雄率先发展、教育怎么办？学校怎么办？我怎么办”大讨论，解决教职工进取意识不强，消除自满情绪，树立率先意识、机遇意识和紧迫感，为确保我县教育发展整体水平赶上全市奠定思想基础。
X.以贯彻全国、全省中小学德育工作会议精神为重点，全面推进学校德育工作。认真组织学习新颁布的中小学生日常行为规范和守则，制定具有镇雄特色的学生行为规范。进一步完善德育评价体系，加强德育实验校、示范校建设，深入开展德育研究，抓好学生养成教育、心理健康、国防、人防和环保教育。
X.积极推进依法治教、依法治校工作。采用上法制课、举办专题讨论、组织法律知识考试等方式，在广大师生中，广泛开展法制教育，增强广大师生遵纪守法的意识，培养良好的法制观念。
X.推进学校精神文明建设。以《公民道德建设实施纲要》为指导，制定《文明校园创建实施意见》，开展文明班级、文明校园创建活动，努力营造和谐、健康向上的校园文化氛围，发挥学校精神文明建设主阵地作用。
（二）加大教育改革与创新力度，抓好“普六”巩固提高和“普九”攻坚工作，积极推进素质教育
X.深入贯彻全国和全省农村教育工作会议精神，落实“两基”发展规划，明确经费安排使用、校长和教师人事等方面进行统筹管理的责任。确定了乡镇在教育改革与发展过程中的主要地位和作用。强化政府行为，建立有效机制，确保中小学教师工资足额按时发放，确保学校教育教学的正常运转，确保师生的人身安全和办学条件的改善。保证教育投入的逐年增长，保证教育经费年初全额列入财政预算，加强教育经费管理，保证学校干部队伍和教师队伍由学校统一管理和调配。继续实施农村中小学布局调整和农村中小学危旧校舍改造工程，提高办学效益，改善办学条件。20xx年，撤并农村中小学XX所，启动建设学校XX所，完成在建项目X个，改造危旧校舍20xxX平方米，增加校舍20xx平方米，小学、初中生均校舍建筑面积分别达到X.XX平方米和X.XX平方米。
X.建立完善评估评价机制，不断巩固“普六”，竭力提高“普九”水平。一是建立乡镇政府教育工作督导评估制度，积极稳妥地开展九年义务教育阶段办学水平的评估工作，建立起对乡镇政府和学校办学水平评估的科学评价体系。二是深入实施助学帮困工程，争取香港“苗圃行动”助学款20xxXX元，对农业人口独生子女就学实行“三免费”计20xxX元，争取和发放半寄宿制经费20xxXXX元，开展“春雨助残”行动。20xx年，共救助小学生20xxX人，初中生20xxX人，高中生XXX人，使适龄儿童入学率、巩固率稳定在XX.XX%和XX.XX%，初中毛入学率、巩固率分别达到XX.XX%和XX.XX%。三是积极推进普及学前教育和特殊教育工作，X—X周岁儿童入园率达XX.XX%。四是提高初考录取率。今年初考20xxX人参考，录取20xxX人，总录取率XX%。
X.大力发展信息技术教育，加快“校校通”工程建设，以教育技术信息化推动教育装备现代化。进一步完善市、县、校三级教育网络，优化远程教学资源，加快远程教育网络的布点和完善工作，建成教育部光盘播放点XX个，现代远程教育卫星收视点XX个,贫义工程信息技术教育项目点XXX个。
X.开展素质教育理论大学习、大讨论活动。在中小学校广大教师中，广泛开展素质教育理论大学习、大讨论活动，兴起学习和运用素质教育理论、更新教育观念的高潮，进一步使素质教育思想进入教师的头脑，指导教育教学实践。
X.全面实施新的课程标准，实现教育思想、理念、模式和教学手段、评价体系的改革与创新。积极开展多种层次的业务培训、经验交流、学习观摩活动，提高学校科学管理水平，提高教师教学质量，大力倡导主体性教学和研究性学习，激发学生学习的主观能动性，提高课堂效率。
X.进一步规范办学行为，加大检查力度。严格贯彻落实教学大纲，按照大纲要求开足开齐规定课程，加强音、体、美教学，广泛开展丰富多彩的业余文化活动，丰富校园生活。积极开展面向青少年学生的安全教育、食品卫生教育、青春期卫生教育和心理健康教育。鼓励分层教学、动态管理，坚决制止违背教育规律，有害青少年健康成长、摧残青少年身心健康的教育教学行为。
（三）大力发展高中阶段教育，坚持“普、职、成”三教统筹，协调发展
进一步增强率先意识和发展意识，增强紧迫感和责任感，大力发展高中阶段教育。扩大优质高中规模，整合优质教育资源，继续按照普通高中和职业教育“同步增长、共同发展”的基本思路，重点突破，加快普及高中阶段教育步伐，不断满足人民群众对优质教育日益增长的需求。今年20xxX人参加中考，普通高中招收新生达到20xx人，中专录取XXX人，初中毕业生升学率达到XX.X%。
X.实施均衡发展战略，加快普通高中建设。一是加快优质高中统筹规划建设步伐，加大投入力度，把一中创办成了“窗口学校”，把二中与师范合并创办成了“实验中学”。二是积极推进国家、省、市级示范高中建设，挖掘各校潜力，创造条件，努力实现在原有基础上的升类创优工作。三是通过资源整合、加大投入、改善办学条件、充实师资队伍等多种方式，不断提高一般高中特别是薄弱高中的办学水平和教育质量，努力推进标准校建设。四是加强高中质量管理。继全县小学教育教学管理研讨会后，于XX月XX日召开了高中教育质量管理工作会，强化了质量意识，强化了学校管理。今年全县20xx人参加高考，录取20xx人，占报考人数的XX.X%，比20xx年提高X.X个百分点。
X.大力发展职业教育，加快改革和发展步伐。一是坚决贯彻落实全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神，建立并逐步完善分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与的职业教育管理体制，强化政府统筹的责任。二是以市场需求为导向，切实加强实践环节，灵活专业设置和培训项目，不拘一格办学，努力提高学生的专业技能和创业能力，培养生产、服务一线的高素质的劳动者和实用人才。三是重点办好县职业高级中学，完成招生XXX人。
X.以服务“三农”、服务经济发展为导向，扩大农村成人教育规模，加强乡镇成人文化技术学校的建设和管理。一是认真做好“十五”期间农业产业化培训工作。继续深入广泛地开展农民技术大培训和“引、培、推”活动；抓好新项目、新技术、新品种的引进、实验、示范、培训、推广工作。二是深入开展农村初中“X+X”教育工作，确保XX%以上的农村应届初中毕业生受到创业教育培训。三是坚持“一堵二扫三巩固四提高”的原则，多形式开展扫盲工作，使青壮年非文盲率达到XX.X%。
（四）以人为本，建设高素质的教师队伍
X.全方位加快教师队伍思想观念更新。以推进课改实验和推行新的课程标准为载体，狠抓县、校两级培训和校内外的继续教育，层层抓骨干，层层抓培训。X月下旬，组织XXX多名教师参加新教材的省级培训；X月，各乡镇、县直各校组织20xx多名教师参加新教材的校本培训。开展多种方式的经验交流和学习观摩，加大指导力度，培养具有素质教育思想和创新精神的干部教师队伍，把素质教育不断引向深入。
X.弘扬高尚师德主旋律，大力加强教师队伍建设。认真组织教师学习《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》，围绕爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献，开展师德系列教育活动。对新形势下师德状况进行调查，制定《关于开展师德师风学习教育活动的意见》，加强师德师风学习教育，人人参与，人人过关，学习活动中全县教师均写出了20xx字以上的读书笔记，20xx字以上的剖析材料和20xx字的整改材料，学习教育极大地提高了广大教师的爱岗敬业意识；制订教师职业道德评估标准及考核办法，组织师德师风评价；把考核不合格的X名教师送到县二小培训。继续开展“先进教师”评选活动，认真做好庆祝第XX个教师节活动；召开全县教师节表彰大会，表彰XX所先进学校，XX名教育工作者，XX名先进教师。
X.不断提高教师队伍素质。积极推动教育内部体制改革，提升培养规格，提高师资培养水平。按照有关政策，认真做好新教师招聘工作。鼓励广大教师通过在职培训、自学考试等多种途径，提高学历层次和教学水平。今年组织20xx人参加继续教育培训；XXX人参加成人高考；20xx人参加成人20xx科次的自学考试，办理毕业证书XX人。
X.强化教师队伍管理。认真落实《昭通市事业单位人员聘用制实施细则》，完善和实施《教师聘任制实施细则》，在全县全面开展新一轮的教师聘任制，办理教师资格证20xx人，其中待业人员XX人。按照省批审的教师职工编制方案，认真核编，挖掘师资潜力，确保各级各类学校工作教育教学正常开展。办理教师职称20xx人，其中推荐上报副高职XX人、中职XXX人，评审考定初职XXX人；推荐特级教师X人，上级认定X人。
（五）加强党风廉政建设和行风建设，为全县教育发展创造良好环境
X.抓好“云岭先锋”工程的实施。按照“五好五带头”的要求，紧紧围绕实施“云岭先锋”工程，明确了“抓党建、带团建、强工建、促妇建”的工作思路，把实施“云岭先锋”工程与教书育人、管理育人、服务育人紧密结合起来，围绕学校工作中心，加强党员的自我学习、自我教育，加强中青年教师的思想政治工作和学生的思想道德教育，增强了党组织的创造力、凝聚力、战斗力。教职工人心思变，人心思上，人心思进，特别是党员职工思想观念、思维方式、生活方式以及精神文化需求都发生了变化，促进了校风、教风、学风的进一步转变，促进了基层学校党组织建设进一步加强，促进了“两基”攻坚工作进一步落实。
X.强化党风廉政建设责任制，加强督导检查，按要求搞好责任追究。建章立制，完善措施，从源头把好领导干部廉洁自律关，认真落实上级纪委和省、市教育部门提出的干部廉洁自律规定、“公务员八条禁令”、“教师十不准”。以廉政监察为重点，运用行政效能监察，推动党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，党风党纪政纪等法规教育和警示教育形成制度化。
X.继续狠抓教育行风建设。针对广大人民群众关心的热点问题，继续以治理教育乱收费为重点，搞好纠风减负工作，加大对乱收费问题的查处力度。大力实施“阳光工程”，立足上档次、高质量、全面加强校务和政务公开工作，发挥双“公开”在纠风减负、源头治腐上的制约作用；今年共立案XX件，涉嫌XX人，给予党纪政纪处分XX人，其中受党纪政纪双重处分的XX人。听取人大代表、政协委员关于教育工作的意见和建议，努力提高社会各界对教育工作的满意度；加强对行风建设的监督与考核，落实奖惩。认真做好招考工作，采取多种形式做好宣传工作，召开招生会X次，印发文件、材料XX余万份；如期组织了各类考生报名；分城乡两组开展工作，完成了信息采集任务；加强了考务管理，严肃了考风考纪；认真组建了考生档案材料。加强机关队伍建设，严格工作纪律，增强服务意识，树立公务员良好的形象。
X.维护教育系统的安全稳定，为教育改革与发展创造良好的环境。一是坚持预防为主，树立安全无小事的责任意识，认真落实责任制，积极配合公安、工商、卫生等部门，着力整治校园周边文化环境，保证教学工作正常开展。二是加强学校安全防范，采取切实措施，避免校舍倒塌、火灾、交通事故、食物中毒等恶性事故的发生，确保师生的生命安全。三是建立和完善安全防范的制度和机制，认真落实领导责任制和“一岗双责”，做到分工明确，责任清楚，高度警惕，预防为主。四是重视和加强信访工作，认真查办案件，提高办案效率和办结率，信访办结率达XXX%。五是认真做好教职工的思想政治工作和心理疏导工作，确保学校各项工作的正常开展。
三、存在的困难和问题
（一）教育投入严重不足，经费短缺成为制约教育事业发展的重要因素。由于地方财政拮据，教育经费预算不足，不足的预算又不能及时足额到位，加上政策性收费渠道不畅，使得我县的教育投入距离《教育法》和《XX世纪教育振兴行动计划》规定的目标相差较远，经费紧缺的矛盾十分突出。
（二）部分教师素质不高。尽管我县教师的学历层次较前几年有所提高，但思想素质、业务能力较差的教师仍占不小的比例，严重地阻碍了素质教育的全面推进。
（三）师德师风建设工作必须常抓不懈。个别学校的领导只强调教师教好书，而忽视对教师的师德要求，在极少数教师身上，仍然存在体罚或变相体罚学生、滥订资料、搭车收费、参与赌博等损害教育形象的问题。这些问题都需要我们在今后的工作中认真加以解决。
20xx年工作要点
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和十六大及十六届四中全会精神为指导，认真贯彻落实县委九届四次全会精神和市教育局的工作部署，以师德建设为主题，开展教育大讨论，全面提升行风建设水平，以农村教育为重点，进一步深化教育改革，深入实施素质教育，保稳定、促工作，重创新、求发展，抓落实、见成效，努力完成“20xx”工作任务，推进教育持续快速协调健康发展，办好让人民满意的教育。
二、工作思路
结合镇雄教育实际，确定“六抓、六促、六上”的工作思路。
（一）抓高中建设，促进我县优质高中教育资源扩张，推动高中教育上规模。
（二）抓资源整合，促进我县职业教育、幼儿教育布局调整，推动职业教育、幼儿教育上档次。
（三）抓农村教育，促进基础教育协调发展，推动农村教育上层次。
（四）抓特色学校建设及各种大型文化、体育、艺术、科技展演活动，促进我县素质教育的提高，推动素质教育上水平。
（五）抓示范学校建设和薄弱学校改造，促进我县中小学办学特色的发展，推动中小学办学水平上质量。
（六）抓师德师风建设，促进我县教育行风建设水平的提高，推动行风建设上台阶。
三、工作任务
按照指导思想和工作思路，确定20xx年镇雄教育“20xx”工作任务。
（一）八项重点工作
X.加强学习，提高广大师生理论水平和道德修养
用“三个代表”重要思想武装头脑，指导实践，推动工作，不断兴起学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神的新高潮。从X月份开始，利用X个月的时间，以师德师风建设为主题，开展系列教育大讨论，全面提升行风建设水平。围绕建国五十六周年和建党八十四周年，开展系列教育活动。加强学校精神文明建设，继续开展依法治校示范校创建活动。加强中小学生德育工作。深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》；继续以“公民道德建设”为重点，开展中小学生思想道德和文明行为习惯养成教育。筹备召开中小学德育工作会议。
X.抓“两基”工作，推动教育均衡发展
狠抓“两基”攻坚工作，推进“两基”攻坚规划的实现。对被列为基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的乡镇进行分类指导，确保达到各类标准。
继续实施“依法控辍、管理控辍、扶贫控辍”，坚持“控辍月报”制度，实行片校监控制度，实行学校一把手负责制，加大控辍保学力度，确保完成省市审定的控辍指标。
确保国家新课程计划稳步实施。本年度，我县二年级、八年级滚动进入新课程。
强化教学常规管理，认真抓好教学基本环节建设。强化学生学习训练、学习辅导和知识创新。开展校长“一十百”活动，要求校长阅读一本学校管理的专著，听取一次学校管理的专题讲座，撰写一篇学校管理方面的总结，参加十次教育教学研究活动，听一百节左右的课。开展处室工作人员“五个一”活动。处室工作人员坚持每星期安排一天时间到学校听课和调研，与学校领导一起关心一位家庭贫困教职工，资助一名家庭贫困学生，参加一次教代会，形成一篇有关联系学校的调研报告。开展教师“一一五工程”活动。各校组织教师上一堂精品课，开展一次家访活动，认真做好“五天”工作。制定《镇雄县中小学常规管理实施意见》。
促进城乡基础教育均衡发展，制定转化薄弱学校标准，各乡镇年内要转化X所薄弱学校。加强特色学校建设，评选出第一批县级特色学校，努力形成我县特色学校的合理布局和梯次结构。启动城区中小学达标建设工程。开展研究性和探究性学习的深入探索，鼓励继续试验举办特长班、重点班。开展文体竞赛活动，推动素质教育全面发展。精心组织，平稳、规范、公正、有序地做好初考命题、考试、录取工作。
完成第四小学的招收新生工作，缓解城区小学新生入学困难的矛盾。
适时成立学前教育联系会，继续实行幼儿教师资格认定制，推动我县学前教育协调发展。
X.加快现代教育信息建设，实现教育信息资源共享
选择X—X所学校建立高质量开课和校园网建设合二为一的现代教育模式，启动“数字化校园”工程；完成X—X所学校多媒体教室建设。建立教育资源库，实行教育资源共享，促进“校校通”工作。开通局域网，完成县直学校城域网建设的准备工作，加强政务信息化建设步伐，逐步实现机关办公自动化。协助县电视台做好教育电视节目播出工作。
X.深化人事制度改革，提高师资队伍建设水平
进一步完善聘用合同制和岗位聘用制，完成全县中小学教师续聘工作。建立教育人力资源管理库。继续扎实推进校内分配制度改革的试点工作。充分发挥好人才市场的作用，做好落聘人员的流动服务和培训工作。做好对社会人员认定教师资格工作，不断完善教师资格准入制度。建立适应我县教育发展的用人机制，促进教育内部人才的合理流动。建立教师转岗交流工作制度、对口支教工作制度。发挥编制的调控作用，根据新编制标准，优化教职工队伍结构。制定《镇雄县教育系统教职工考核评价实施意见》，积极推进中小学校教职工的考核工作，充分发挥考核的调控和杠杆作用，规范中小学教师队伍管理。坚持公平、公正、公开的原则，做好教师职称评聘工作。完善教师专业技术职务评聘制度，通过教师专业技术职务评聘激励机制，激发教师进取精神。
加强中小学教师培养培训工作，完成20xx年新教师上岗培训任务。协助人事和劳动社会保障局完成教师计算机培训和考试的报名工作。抓好教师继续教育工作；积极推进教师交流培训的试点工作，乡镇实行政策倾斜，改变城乡师资发展水平不均衡的局面。选送部分中小学教师到省市培训。
X.坚持健康第一，加强学校体育、卫生、艺术、国防教育工作
全面实施《学生体质健康标准》工作，基本实现《中小学生体育锻炼标准》向《学生体质健康标准》平稳过度。加强学校体育场地器材建设，优化中小学体育教学与锻炼环境。制定办法，加强体育特长生选拔和管理工作。大力抓好初中学生升学体育考试工作，保证体育考试顺利进行。
举办中小学健康知识、学校卫生防疫与食品卫生安全知识、“六病”防治知识和传染病预防知识四大板块卫生教育大型展览，加大宣传力度，提高广大师生自我安全意识与自我保护能力;每周开展一次预防艾滋病教育活动。认真贯彻落实《全国艺术教育发展规划》和《学校艺术教育工作规程》，推动艺术教育稳步发展。加强农村校园环境艺术化建设，在检查评估的基础上，评选一批先进学校。将学生军事训练纳入学校整体教育教学计划，严格执行《高级中学学生军事训练教学大纲》，保证高中学生军事训练内容和课时安排；鼓励初中学生参加军事训练活动。
X.加强督导检查，促进办学水平提升
协调有关部门，指导相关乡镇和学校全面启动“两基”攻坚工作。以完善“以县为主”的农村义务教育管理体制为核心，重点督促《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中所规定的县、乡镇政府教育职责的落实。选择城区X—X所初中、农村X—X所初中努力建设成标准化初中。县教育督导室要对X/X的学校的办学水平进行评估。
X.加强行风建设，提升社会满意率
继续抓好“一费制”收费政策的落实，有效治理乱收费。进一步加大对各类考试的执法监察力度，确保全年无重大责任事故。开展“树师表形象，扬教育新风”活动；加大行风建设工作力度，提升社会满意率。
X.扶困助学，让百姓感受党和政府的关怀
完成省市下达的教育扶贫工作任务。做好贫困家庭子女义务教育阶段的免费就学工作，高中阶段（包括香港苗圃工程高中助学）贫困家庭子女的助学金、奖学金发放工作，教育对口帮扶工作，教育扶贫物资的征集和发放工作。
做好农村独生子女“奖、优、免、补”、半寄宿制经费和免费教科书发放工作。将艾滋病患者遗孤义务教育阶段纳入“三免费”范围。
（二）八项创新突破性工作
X.加强高中建设，为普及高中阶段教育奠定坚实基础
加快优质高中学校建设步伐，力争完成一中综合实验大楼的建设，引资修建实验中学学生公寓、食堂、超市；基本解决农村高中办学规模小、办学条件和办学水平参差不齐等制约农村普及九年义务教育的瓶颈问题，加强高中师资队伍和领导班子建设，提高业务水平和管理水平，使高中办学质量和管理水平上新台阶。加强高中教学指导工作，保证高考学生上线率、升学率，尤其是名牌大学录取率稳步提高。
完成20xx年部分完全中学达标晋级评估验收的申报工作，推动高中教育管理工作的提高。加强研究，提高学校业余活动水平，选拔、培养拔尖人才，提高教育档次。继续扩大高中阶段教育招生规模。
X.整合资源，促进职业教育发展
全面实施《职业教育振兴计划》，加大对职业教育资金的支持力度，努力改善职业中学的办学条件，重点建设新增骨干专业和社会需求较大的专业。
X.创造性地做好学校“后勤社会化”或“民办公助”工作
选择一所城区中学实行“后勤社会化”或“民办公助”。
X.创新民办教育体制，推进民办教育健康发展
进一步贯彻实施《中华人民共和国民办教育促进法》，把民办教育列入全县教育总体规划。适时组织筹建镇雄县民办教育协会，发挥协会在民办教育管理中的作用。
X.加强规划和统计，保证决策的准确性
形成比较完整并适时调整教育发展的中长期规划和近期工作计划，做好教育发展规划、计划年度执行情况说明。重视和做好统计工作，保证教育发展状况和水平的真实体现。加强统计工作的技术装备和人员培训，建立分布合理的统计工作观测点，形成层次清楚、责任明确、相互联动、科学规范的统计工作网络体系。编写教育发展统计实证分析和预测分析，形成分析报告。研究教育资源配置的现状及优化教育资源配置的实现方式和具体途径。
X.举办学生体育艺术节，展示素质教育成果
举办全县第一届学生体育艺术节，展示素质教育和创新教育所取得的巨大成就，推动素质教育深入发展。举行青少年活动中心开馆仪式，并以青少年活动中心为依托组建青少年艺术团。
X.加强教育交流与合作，推进教育进程
通过多种途径，提高教育管理干部的交流与竞争意识，提高干部的交流水平，提高学校的竞争实力。加强对外宣传，提高我县教育的知名度，寻求交流和合作项目，促进教育交流与合作的深度与广度。以服务促管理，规范教育系统的外事工作。
X.建立科学评价标准，促进教育教学水平的提高
组织“镇雄县教育教学常规管理评选”工作，制定科学的标准，通过严格的检查，评出一批管理过得硬，教学质量高的学校，促进学校管理水平和教学质量的提高。
在县直小学和条件较好的乡镇中心学校三年级以上班级开设英语课，做好农村开课实验和开课计划的实施准备工作，着力研究教法学法，保证教学质量；并对教学实验校进行检查指导，推广经验。
（三）九项确保工作
X.加大争取项目、争取资金工作力度，确保全年争取资金20xx万元以上。
X.加强学校党的建设工作和思想政治工作，把学校建设成社会主义精神文明建设的重要阵地，确保学校政治局面稳定。
X.坚持求真务实、公平、公正原则，加强考务管理和严肃考风考纪，防止考场腐败，确保各类招生考试工作顺利进行。
X.加大农村中小学布局调整和危房改造工作力度，利用今明两年时间，确保基本消除农村中小学d级危房。
X.以科研为先导，加强教学理论研究，确保教学实践取得成效
聘请有关专家，成立课题研究小组，加强基础教育阶段教育教学的研究工作；组织县级专家巡回讲课，促进教育教学办学水平提升。
X.进一步规范教育市场，严格执行各项规章制度，明确责任，令行禁止，确保教育市场安全稳定。
X.加强素质教育基地建设，确保创建X-X个素质教育基地。
X.加强图书馆（室）、实验室建设和管理工作，创建图书示范乡镇和教育技术装备学校，确保学生学习方式、学习内容丰富多彩。
X.大力开展勤工助学活动，确保学校公用经费得到有效补充。
（四）九项常规性工作
X.践行“三个代表”重要思想，开创党建工作新局面
继续实施“云岭先锋”工程，以“五好五带头”为目标,强化党员队伍的教育管理，扎扎实实做好入党积极分子培训工作和发展新党员工作。强化基层领导班子建设，实施目标管理，适时召开基层学校思想政治工作及班子建设经验交流会。强化干训工作，更新教育观念，提升培训水平。
X.加强思想道德教育和纪律教育，促进领导干部廉洁自律
切实抓好党风廉政建设责任制的落实。建立健全党风廉政建设责任制，明确党政领导班子和领导干部的责任，考核、监督和检查到位，确保责任制落到实处。
X.进一步深化校务公开工作
进一步深化校务公开工作,使校务公开工作步入规范化、制度化、科学化轨道，为学校领导决策民主化管理提供更为便捷的途径。
X.开展丰富多彩的科技文体活动
组织“六一”、“五四”、“七一”、“十一”活动。举办镇雄县中小学生作文竞赛。组织中小学生书画比赛。
X.加强财务管理，保证财务安全
加强财务财产管理，严格执行各项财务财产管理制度，防范财务风险，强化内部审计，保证财务安全，利用三年时间彻底解决教育基本建设拖欠工程款和基本设备款的问题。
X.坚持正确的舆论导向，加强教育信息宣传工作
紧紧围绕中心工作，大力加强对内、对外宣传工作，巩固和扩大镇雄教育知名度。进一步办好《镇雄教育信息》。抓好教育局、学校宣传网络建设。培养宣传先进典型，组织先进教师报告团巡回讲演。认真做好第XX个教师节庆祝活动，在全县范围内弘扬尊师重教的良好风尚。
X.加强群团组织及老干部工作
充分发挥工会、共青团、少先队、妇委会的作用，树立以人为本的思想，广泛开展活动，强化教职工民主管理意识和主人翁地位。
X.强化综合治理和档案管理工作
签定综合治理工作责任状，进一步明确责任制。深入开展安全文明创建工作及校园周边环境综合整治工作。档案管理工作实现科学化、标准化、规范化，扩大档案资源为教育教学服务的应用范围，提高利用率。
X.进一步加强机关建设，切实提高工作效率和水平
转变机关工作作风，增强机关工作人员的公仆意识、服务意识、效率意识、创新意识，不断提高机关干部的政治素质、业务素质和运用现代化办公技术手段能力。争创“八型”机关。
县政府办公室工作总结和工作要点
县政府办公室20xx年工作总结
20xx年是县政府办公室面临严峻考验的一年。一年来，县政府办公室在县委、县政府的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立执政为民意识，以促进全县经济社会全面发展为出发点和落角点，认真履行工作职责，切实提高服务水平，狠抓各项工作落实，加强干部队伍建设，圆满完成了全年各项工作任务。
一、紧扣中心，把握全局，三大作用得到全面发挥
一年来，县政府办公室紧扣县委、县政府中心工作，牢牢把握全县大局，扎实工作，开拓创新，切实发挥参谋助手、综合协调、督查督办作用，确保了县政府工作的正常运转。
（一）积极提供各类智力服务，参谋助手作用较好发挥。县政府办公室始终坚持以为政府决策“参”在点子上、“谋”在关键处为追求目标，认真研究改革和发展中出现的新情况、新问题，增强工作的主动性、超前性和实效性，积极探索加快全县经济社会发展的有效途径和方法。一是为政府决策献智。围绕县委、县政府年度重点工作和难点工作，积极牵头组织相关部门和单位广泛了解上级机关、兄弟区县的情况，多方收集整理乡镇、县级部门和单位的意见，采取座谈会、听证会等形式全面收集人大代表、政协委员及社会各界人士的建议，综合梳理出有价值的信息，及时将一些建设性的意见报告县委、县政府，提请县政府制定出台了《关于建设服务型政府的意见》、《关于发展工业的决定》、《关于在党政群机关集中开展作风整顿的通知》等重要政策文件，确保了领导决策的科学性和适用性。二是为政府工作分忧。针对当前经济社会中存在的突出予盾和问题，主动协调部门、乡镇进一步理清发展思路，找准改革的突破口，制定切实可行的措施，推动部门和乡镇工作快速、协调、持续发展。三是为领导挤时间。积极主动协助县领导处理日常事务，严格控制全县性会议，大力精简办文办事程序，尽力将县领导从繁锁事务中解脱出来，确保县领导有更多的时间谋大略、干大事。一年来，本办工作人员随县政府领导深入乡镇、企业事单位和重点建设工地检查、调研、处理问题共800余人次，协助县领导解决各类矛盾150起，为政府决策提供建设性的参考意见和建议近220条，充分发挥了参谋助手作用，智力服务能力明显增强。
（二）努力保障政府工作高效运转，综合协调作用极大发挥。综合协调各方，努力保障政府工作正常运转是县政府办公室的重要职责。今年以来，县政府办公室坚持在高效、严谨、规范上下功夫，切实提高综合协调能力。一是力求高效。在注重保证质量的前提下，尽量减少不必要的环节，加快工作节奏，提高工作效率，做到急事急办，特事特办。二是务求严谨。在综合协调过程中，强化“办公室工作无小事”和“举重若轻”的意识，按照“百密而无一疏”的要求，周密安排，环环紧扣，做好衔接，认真协调，真正做到了周全细致，不出差错。三是讲求规范。坚持严格依法办事，坚定地站在客观、公正的立场上，实是求事地搞好协调，尽量使参与协调的各方满意，努力推动所协调工作步入制度化、法制化轨道。在招商引资项目汤家沟片区开发首次开工受阻后，县政府办公室受县政府领导委托，立即召开部门协调会议，协调解决群众提出的合理要求，细化制定开工安保预案，明确各部门工作职责，确保了项目重新开工建设的顺利推进，受到开发商一致好评。一年来，县政府办公室重点抓了政府重点工作和重点项目建设中相关事项的协调工作，妥善处置了以企业改制、房屋拆迁、土地征用、移民迁建为重点的群众上访事件，及时协调解决了关系群众切身利益的问题，有效地解决了乡镇、部门和单位的工作争议，融洽了人民群众同各级党委、政府的关系。全年共召集相关部门、单位和乡镇开各类协调会300余次，协调解决大小事务250余项。
（三）突出抓好政府决策落实，督查督办作用有力发挥。督查督办是推动决策落实的重要手段，也是县政府办公室的一项重要任务。今年以来，县政府办公室以求真务实和敢于碰硬的作风，扎扎实实地抓好督查督办工作，使政府的每一项决策和县领导的每一次重要批示均得到贯彻落实，树立了督查工作的权威性。一是明确督查重点。坚持以县政府决策贯彻落实和县领导交办事项办理为主线，有针对性地开展督查工作，切实提高督查效率。年初下发了《关于实施20xx年九大重点政务督查事项的通知》，制定了政府机关作风建设、159项重点工作和78个重点项目建设情况等专项督查方案。二是创新督查方式。在认真总结去年督查工作成绩的基础上，探索采取了以现场督查、暗访督查为主，电话督查、文件督查为辅的督查方式。三是强化督查力量。年初对督查科人员组成进行了优化，明确了2名专（兼）职督查员；牵头制定了《忠县人民政府特邀政务督查员管理办法》，聘请了10名德高望重、作风正派、敢于逗硬的人大代表、政协委员、管理相对人、离退休老干部和群众代表为政府特邀政务督查员。四是注重督查效果。进一步健全完善了督查工作机制，实行了督查事项登记、消号、归档制度，时时跟踪督办事项的办理动态，及时将办理情况报告县政府，做到事事有落实，件件有回音。对明查暗访中暴露出的违规违纪的人和事，坚决顶住各种压力，不留情面，严肃处理。同时，有机地将督查与调研结合推进，坚持在督查中发现问题，分析问题，反馈问题和解决问题。在筹备参加国务院三峡库区经济发展暨对口支援工作会和重庆市三峡库区名优特新产品展示暨经贸洽谈会中，县政府办公室坚持跟踪督查，牵头精心策划准备项目，将准备项目分解落实到承办部门，建立定期联席会议制度，确保了筹备工作的有序推进和准备项目的逐个落实，“两会”签约协议总投资仅次于万州。全年共发出书面督查文件38份，现场督办53人次，电话督办150次；印发《政务督查》15期、《督查专报》2期，按期办结市政府交办件5件，跟踪督促完成县领导批示和交办事项147件；跟踪督促落实3次全体会、9次常务会、5县长办公会决定事项；按时办理人大代表建议178件，政协委员提案94件、议案1件，办结率分别达到100%，满意率分别达到94%和93%。
二、严格要求，精益求精，文会事办理实现优质高效
办文、办会、办事是县政府办公室最基本的职责，体现办公室的综合水平。一年来，县政府办公室继续严格要求，始终以“三个坚持”抓好了文会事的办理工作，办理质量明显提高。
（一）坚持快速高效地起草文稿。为全面、准确、系统、清晰地反映县政府的决策和工作部署，县政府办公室牢固树立公文精品意识，进一步完善了材料起草、审校、审批签发、付印装订、签章、发文及存档等程序，明确了各环节的具体责任人，建立了公文处理失误责任追究制度，严格把关材料形成过程的各个环节。在起草文稿时，坚持“四把握”原则，即切实把握工作要点、疑点、难点和重点，认真把握领导意图，深入把握领导思想的闪光点，全面把握领导决策的广度，做到想领导之所想、谋领导之所谋、办领导之所需。在起草重大材料时，切实加强对新知识的学习和运用，认真研究把握上级的各项政策文件，大力提倡在材料内容、形式上勇于创新，坚决杜绝材料千篇一律，形成了全体文秘人员集体讨论修改写作提纲和文章初稿的良好文风。在审核文稿时，坚持对内容、文字、格式、时限从严把关，做到起草的文稿立意高、质量高，既具有政策性，又具有可操作性。同时，不断规范公文处理程序，认真做好各类文件、电报、电传的收发、办理工作，公文处理质量和运转效率明显提高。全年共起草、审核以县政府名义和县政府办公室名义发文的各类文件1000余件，草拟领导讲话稿170篇，整理会议材料1200余件；处理上级来文1550件、乡镇及部门来文800件，所有办理文稿均达到较高水平。
（二）坚持节俭周全地承办会务。今年以来，县政府办公室严格控制会议次数和规模，大力精简各种会议，对可开可不会的会坚决不开，能小范围开的会从不扩大范围。认真搞好会务的统筹协调，尽量开短会、开套会，控制会议时间，提高会议质量。切实做好会务工作，会后及时形成《会议纪要》，制发《工作通报》，并对会议议定事项进行了细化分解交办和督促落实。特别是对县政府全体会、常务会、县长办公会等一些高规格会议，坚持牵头做好会议决策前的各项准备工作，提前对需要审议的议题进行了认真审核，并经县政府领导审定同意后才提交会议研究，从源头上确保了会议的权威性和高效率。全年共承办县政府常务会9次、县长办公会5次、县政府全体（扩大）会议3次、经济形势分析会2次、重点工作专题会90余次，保证了县政府决策事项及政务工作的贯彻落实和正常开展。
（三）坚持科学严谨地办理事情。今年以来，县政府办公室坚持以务实的工作态度办理各项事情，将办理工作做细、做实、做精，做到忙而不乱、杂而不散、应对自如。按照县委、县政府确立的“招商引资工作年”要求，在确保办公室日常工作有效运转的基础上，高度重视招商引资工作，成立了以办公室主任为组长，相关副主任为副组长的招商引资工作组，坚持立足资源优势，加大招商引资力度，超额完成了全年招商引资目标任务，成功引进重庆源石乡饮食文化公司投资150万元开办忠州美食城，意向性引进合川开发商开发建设长江大桥北桥头片区。同时，切实加快电子政务建设步伐，积极努力于去年1月全面完成忠县党政网乡镇工程（三期）建设任务，2月份对42个乡镇办公室主任和政务操作员进行了电子政务培训，5月份对乡镇、部门进行了忠县政务数据中心管理、使用、操作等知识培训，培训达到预定目标。目前，我县已基本实现了无纸化办公，行政成本大为下降，行政效能全面提高。
三、强化责任，绩效管理，日常工作开展井然有序
为进一步提高县政府办公室的工作能力和服务水平，县政府办公室不断创新管理机制，首次采取了绩效管理模式，年初分别与各科室签订了目标责任书，实行科长负责制，在科室间营造出了良性竞争氛围，确保了办公室日常工作有序推进。
（一）信息调研求质求量。今年以来，县政府办公室切实加大信息调研工作力度，实行目标责任制，既明确了专职信息员，又做到了文秘人员人人有任务、人人参与信息写作。紧紧围绕县委、县政府中心工作及领导关注的重大问题，采取“集零为整、变缺为全、化浅为深”的方法，从大量信息中找出带规律性、普遍性和倾向性的问题，全力开发有新动态、新论断、新举措、新成效的信息。加大乡镇和部门信息报送的指导、考核力度，定期通报信息调研完成情况；并严格实行严格的信息审签、报送制，确保信息可靠、全面、有用。认真分析不同时间段的热点、难点、重点问题，及时深入乡镇、企业等基层进行调研。全年共出刊《忠县政务信息》45期，《近日简况》87期，《信息专报》5期；整理上报市政府信息1967篇，被市政府办公厅信息刊物采用142篇，被市领导批示4篇，得分266分，考核得分在全市40个区县中居第5位；完成调研文章8篇，出刊《政务调研》5期，3篇在市级以上刊物发表。
（二）政务值班求真求准。今年以来，县政府办公室牢固树立政务值班无小事思想，从制度、人员、纪律等方面进一步强化了政务值班阵地建设，完善了县长公开电话值班制度，规范了值班政务处置程序，抓好了上情下达和下情上传工作，切实做好流动值班的交接工作，做到了值班工作不断档、值班信息畅通无误。热情接处群众来信来访，对群众反映的情况均做到详细记录，并分门别类地予以处置，能够办理的当即电话责成相关部门办理，不能办理的向上访人作出解释并进行疏导，基本做到使上访人员满意离去。结合实际制定出台办公室重大突发事件应急预案，对不稳定苗头按照预案进行了及时排查和化解。全年共接处县长公开电话2300余人次，接待群众1980余人次，处理人民群众来信800件次，树立了县政府办公室良好的“窗口”形象。
（三）抢险救灾求稳求快。今年以来，县政府办公室牢固树立“以民为本、为民解困”的工作理念，切实维护正常的生产生活秩序，及时把党和政府的关怀在第一时间内送到灾民手中。尽管去年我县连续遭受了“3.28”、“4.29”、“5.27”、“5.29”、“6.12”、“9.4”、“9.7”等7次大暴雨和“4.6”、“7.12”两次大风暴雨灾害，以及持续22天的高温伏旱等多种自然灾害，但均在灾害发生后第一时间组织人员深入乡镇指导抢险救灾工作。全年共深入16个乡镇指导抢险救灾100余人次，确保了灾民有饭吃、有衣穿、有住处。积极动员和组织广大灾民开展生产自救，多方筹集救灾物资，共争取到市级、县级救灾专项资金115万元，创历年救灾资金争取之最；共接收县外捐赠7万元及县、乡镇、村、社捐赠31万元。特别是在三汇镇危岩险情协调处理中，尽管县政府分管领导出差，县政府办公室仍及时召集部门协调会议，现场拟定排危方案，明确部门职责，筹措救灾资金，在最短的时间内排除了险情，确保了广大人民群众的生命财产安全。同时，严格救灾资金管理，坚持按规章制度和使用原则、范围、程序及时划拨救灾资金，没有出现分配不及时、重点不突出和擅自扩大范围等违规违纪现象，确保了资金专款专用和全部用于灾民救助。牵头成立了救灾资金专项检查组，对全县42个乡镇和6个县属部门进行了救灾资金使用情况专项检查，及时督促整改了存在问题，充分发挥了救灾资金的最大效益。
（四）外事工作求好求妥。今年以来，县政府办公室坚持“扩大开放，规范管理，促进发展”的原则，积极稳妥地做好了外事工作。强化国（境）外组织和个人来县进行社会调查活动的规范管理，先后按照外事工作相关规定接待了美国《探索频道》摄制组、日本《三峡风情》摄制组赴石宝寨拍摄活动，较好地宣传了我县的风土人情和对外开放形象。不断规范全县干部因公出国（境）考察管理，对全县干部因公出国（境）进行了认真清理，并在清理的基础上提出了进一步加强规范管理的建议，得到了县领导的肯定采纳，印发了《关于进一步规范干部因公出国（境）管理工作的通知》。全年坚持按照有关程序办理了因公出国手续11起，保证了赴境外学习取经、招商引资等方面的工作需要。
（五）档案管理求严求高。今年以来，县政府办公室进一步加强档案管理，规范档案管理行为。严格档案查阅借阅制度，做到查阅有专人监管、借阅有专簿登记，切实保证了档案不丢失、不泄密，全年共有250余人次查借阅档案，无失泄密事件发生，充分发挥了档案的参考、借鉴等价值。坚持高标准整理档案，巩固保持了重庆市二级达标成果，并在人少事多的情况下，整理归档20xx年档案80卷。严格档案日常管理，定期查看档案室内湿度、温度，保证室内通风，随时检查空调、除湿机、灭火器等设施是否完好，保障了档案管理规范、安全。
四、精诚团结，开拓进取，机关建设取得显著成效
一年来，县政府办公室一班人精诚团结，齐心协力，积极开展各类创建活动，切实抓好领导班子自身建设，全面提高全体文秘人员综合素质，努力搞好各项后勤服务工作，机关建设取得了明显成效,社会公开评价列全县机关部门首位,县级部门综合目标考核获一等奖。
（一）狠抓班子自身建设，领导能力进一步增强。今年以来，县政府办公室先后经过两次县政府主要领导调整，及时调整工作思路，适应新的工作环境，顺利完成县政府领导班子交接。特别是在原县政府主要领导发生交通事故后，顶住社会压力，坚定政治立场，自觉围绕县政府领导班子运转，做到了“思想、目标、行动、步调”四个高度一致，凝聚力和战斗力大大增强，确保了各项工作的有序推进。一是发挥务实作风。班子成员自觉维护四项基本原则，始终坚持讲学习、讲政治、讲正气，贯彻实事求是的工作作风，认真完成县委、县政府下达的各项任务，做到了有令必行，有禁必止，政令畅通。二是发扬民主作风。坚持集体领导和民主集中制原则，对重大问题、重大经济开支实行集体研究和决策。坚持开好党员干部民主生活会，认真开展批评与自我批评，深入查摆问题，认真整改落实，形成了相互学习、相互尊重、相互信任、相互支持、相互补台的良好局面。三是发挥敬业作风。针对办公室领导班子先后有两名副主任上派到市委、市政府办公厅挂职锻炼的特殊情况，班子成员克服人少事多的困难，以身作则，廉洁奉公，勤政为民，带头维护团结，顾全大局，加班加点地努力搞好各项服务工作。
（二）全面加强干部队伍建设，服务水平明显提高。今年以来，县政府办公室先后向县级部门输送了两名领导干部。为确保文秘队伍正常的新老交替，采取了笔试、面试的综合择优办法，从乡镇政府借用3名优秀大学毕业生；并按照县委、县政府工作安排，新接纳了政府采购中心、法制办公室，办公室队伍不断壮大。针对办公室人员增多的实情，采取有效措施加强干部队伍建设。一是狠抓政治理论学习。坚持定期政治理论学习制度，继续组织学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神，集中学习了十六届三中、四中全会精神，深刻领会了温家宝总理在第十届全国人大第二次会议上作的《政府工作报告》和20xx年度重庆市《政府工作报告》。组织办公室全体人员学习了《干部法律知识读本》、《公务员行政许可法读本》、《“三个代表”重要思想通俗读本》等理论刊物，专题学习了市委书记黄镇东、市长王鸿举在市委二届四次全委会上的重要讲话，全面把握精神实质，融会贯通于日常工作中。二是狠抓业务知识培训。办公室于10月下旬开始挤出时间，集中精力，由秘书科牵头负责，继续对全体工作人员进行了文秘知识培训。培训内容包括如何争当一名优秀文秘人员、提高文字写作水平、承办大型会务、开展政务督查活动、接处群众来信来访、撰写信息稿件和调研文章等内容；并邀请了经济宏观管理部门负责人讲解国民经济、财税金融、农业农村经济、工业经济、商贸流通等方面的知识，使办公室全体工作人员业务知识进一步丰富。同时，办公室3名领导参加了市级以上各种业务知识培训，2名副主任先后上派市政府救灾办和市委办公厅挂职锻炼，9名职工参加了县委组织部举办的“三个代表”重要思想轮训及其它专业知识培训。三是狠抓党风廉政教育。采取党组成员交心谈心、党员干部大会、职工会等形式深入学习了党中央、国务院和市委、市政府关于党风廉政建设的重要规定，集中学习了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》以及杜和平书记在全县干部大会上的讲话精神，开展了以李真、马德、王怀忠为反面典型的警示教育活动和以郑培民、刘邦闹为榜样的争先树优教育活动。一年来，办公室一班人坚持廉洁自律，自觉抵制各种歪风邪气，淡泊名利，做到了两袖清风，无任何违纪违规现象发生，切实树立了政府办公室勤政廉洁的良好形象。
（三）积极开展各种创建活动，工作环境切实优化。今年以来，县政府办公室通过积极开展各类创建活动，机关环境不断优化，树立了县政府良好的对外形象。一是申创市级爱国卫生先进单位，坚持日常清扫保洁，强化垃圾袋装化和机关园林绿化管理，顺利通过检查验收。二是申创县级最佳文明单位，充分吸取有关经验教训，三个文明建设齐头并进，实现创建成功。三是“三优一满意”活动、“四好班子”建设、综合治理、计划生育、法制建设等创建活动深入开展，工会活动成效明显，取得全县辩论赛一等奖和“五·一”职工广播体操赛第三名的佳绩。四是挤出资金对县政府礼堂、接待室进行了简单的装修；积极支持信访工作，将停车库改建为信访接待室，搭建了规范的临时车库，改建了门卫室，安装了自动控制铁门，机关面貌焕然一新。
（四）切实加大机关管理力度，后勤服务顺利开展。今年以来，县政府办公室始终将加强机关事务管理作为保障办公室工作高效运转的重要手段。牵头接待了国家重要领导人、有关部委领导视察忠县400人次，接待市委、市政府领导及相关部门和其它省市领导视察忠县700人次，接待国（境）外和忠县籍在外知名人士来忠考察、探亲150人次。前后历经3个月，牵头整修了香港证监会沈联涛主席故居，细致、周密地单独承办沈主席返乡探亲接待任务，沈母曾三度感动流泪。全年共大型接待25次，均未出现任何差错，得到了各级领导的肯定。同时，加强机关车辆管理，驾驶员自觉遵守“六条禁令”和“六条文明公约”；进一步加强财务管理，严格遵守财经纪律，推行“阳光操作”，未发生任何违规违纪现象。
一年来，虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩，但离县委、县政府的高要求尚有差距，突出表现在：协助领导抓大事、想全局不够，忙于应付事务较多；深入实际调查研究较少，政务调研力度和深度有待进一步加强；办公室工作人员自身建设有待进一步加强，特别是文秘人员的政策理论水平、写作能力和工勤人员的专业知识水平仍需提高。
县政府办公室20xx年工作要点
20xx年县政府办公室工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，按照科学发展观的要求，以促进全县经济社会既快又好地发展为目标，紧密围绕全县中心工作，努力提高工作效能，充分发挥“总参、总督、总后”作用，不断开创办公室工作新局面，做到领导满意、基层满意、群众满意。
20xx年县政府办公室工作的总体要求是：继续推进“1345工程”建设，即按照突出一个主题（践行“三个代表”重要思想，搞好三项服务），发挥三大作用（参谋助手、督查督办、综合协调作用），发扬四种精神（敬业、创新、协作、奉献精神），争创五个一流（素质、工作、管理、服务、形象一流）的要求，加强办公室自身建设，努力建设学习型、落实型、创新型、满意型机关。
一、优化素质，建设学习型机关。加强学习，优化素质，是确保办公室工作顺利推进的重要保障。要进一步增强学习的紧迫感，紧跟现代社会发展步伐，树立终身学习意识。要加强业务知识学习，积极开展文秘等综合知识培训工作，不断提高办公室的整体素质。强化科室学习管理，建立健全科室定期学习考核制度，确保科室学习工作落实。要加强政治理论学习，认真搞好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论知识学习，确保熟练掌握并运用到工作实践中，做到政治立场坚定，始终在思想上、行动上与党中央及市委市政府、县委县政府保持高度一致。要加强党风廉政学习，认真学习党中央关于党风廉政建设的各项规定，加强党风廉政正反两方面教育，切实树立办公室廉洁奉公的良好形象。要进一步抓好班子建设和职工队伍建设，扎实深入开展“保持共产党员先进性教育”活动，切实搞好自查自纠，及时改进办公室工作的不足，提高班子凝聚力和战斗力。
二、提高效能，建设落实型机关。落实是办公室工作的永恒主题。按照县委、县政府“工作落实年”要求，进一步加强机关作风整顿，转变工作作风，以工作落实好坏作为检验办公室工作的主要标准。要加大督查督办力度，紧密围绕政府工作目标和全县经济工作大局，狠抓各项工作的督促落实，重点督查上级批示件和县政府交办件的办理、重大会议的贯彻、政策文件的执行等方面的情况，确保各项工作取得实效。要加大综合协调力度，坚持原则性与灵活性相结合，通盘考虑，综合平衡，积极牵头处理政府重点工作及有关重大事项，协调处理各种突发事件和集访事件，努力确保所需协调事项全面落实。
三、稳中求变，建设创新型机关。创新是开展工作的不竭动力。进一步巩固扩大办公室工作成果，坚持创造性地开展工作，改变按部就班的工作模式。要增强工作的主动性，树立超前思维，主动从各个角度思考工作，确保高质量完成各项交办事项；积极收集反馈有用信息，充分发挥参谋助手作用。要探索先进工作方式，坚持以更科学、更合理、更适用的工作机制来保障办公室工作，用新的眼光审视工作，用新的观念谋划工作，进一步创新办文、办会、办事方式，创新督查督办方式，创新信息调研方式，确保县政府决策更加清晰、准确、全面、系统地反映出来，贯彻下去。要创新办公室管理手段，进一步完善办公室内部管理制度，加强职工内部管理和行政事务管理，严格岗位责任制，加大科室工作考核力度，充分调动办公室工作的积极性和创造性，做到事事有人管、人人有专责。
四、争先创优，建设满意型机关。人人满意是办公室工作的唯一追求。。要紧密围绕建设人民满意政府的总体要求，认真做好“三服务”工作，坚持高质量办文，高要求办会，高效率办事，更加关注人民群众来信来访，进一步密切同人民群众的联系，扎实做好政务值班和门守值勤工作，全力维护社会稳定，确保领导、部门、基层“三满意”。要切实抓好办公室窗口形象建设，积极开展创建活动，切实搞好精神文明、计划生育、爱国卫生、综合治理等创建工作，营造卫生、文明、清新的工作氛围，为各项工作顺利开展提供良好的办公环境。
教育督导室上半年的工作总结范文
按年初工作意见和结合上级教育督导部门的要求，在20*年上半年主要做了以下工作。
一、根据教育发展变化和*教育工作实际，对《*区中小学督导评估方案》、《*区幼儿园督导评估方案》进行了修订，使之更加完善，更具有科学性和指导性。修订后的督导评比方案，各项工作的要求更加具体明确，进一步规范了办学行为，突出了抓教学质量，强调了学生的全面发展，强化了安全工作。督导评估档案资料由过去的全纸质资料改为电子文档和部分纸质资料相结合，学校节约了开支、提高了工作效率。
二、加强了对中小学、幼儿园的过程督导。在20*年过程督导占学年综合督导评估总分的30%，督导室加大了过程督导的力度，制定过程督导的有关表册，深入到学校对各项工作进行认真的检查，发现问题，除当面交换意见，限期整改外，校长还要在记载表上签字，作为过程督导评分的依据。本期深入到学校的时间较多，中心校以上的中小学，基本上都去过，还到了部分乡镇村小、基点校。了解学校的情况比较全面。
三、结合过程督导对中小学开课情况进行了专项督导检查。从检查情况看，大部分学校执行教学计划较好，能全面贯彻党的教育方针。但也有部分学校未开齐课程，一些学科未上足课时，存在统考学科挤占非统考学科课时的现象，小学比初中严重。
四、根据《*市教育局关于集中开展民办学校清理整顿的通知》要求，督导室牵头，会同相关部门，于5月22日至6月3日对辖区内17所民办校进行了清理整顿。按清理整顿要求，对存在问题严重的学校发了整改通知书，对完全不具备办学条件，教学质量极差，存在严重安全隐患的奥体学校，将其情况上报市教育局，建议该校停止办学。对*三峡机电职业技术学校主校区在*县，在菜坝设有一个教学点，这个教学点无独立办学资质，办学条件差，管理又不规范，学生意见大，不具备独立办校条件，建议取消该教学点。
结合对民办学校的清理整顿，对英杰外国语学校、*外国语学校、凤凰外国语学校、川江民江子弟学校、曙光学校为优秀民办学校，英杰外国语学校、远大学校、五洲学校为合格民办学校，奥体学校为不合格民办学校。
五、服从安排，积极参加市、区教育局组织开展的各项工作。参加了市督导室组织的为时3天的对区、县教学设备设施使用的专项督导检查；参加了市招办组织的高考巡考工作；参加了区教育局组织的开学收费检查工作和中考考场蹲点。各项工作均按要求，圆满完成任务。